ពិធីបុណ្យទីក្រុងនៃចំណងខាងវិញ្ញាណនៃមាតុភូមិ។ “ចំណងវិញ្ញាណនៃមាតុភូមិ” នៅមហាវិទ្យាល័យ “សហគ្រិនភាព និងព័ត៌មានវិទ្យា”

ប្រធានបទដ៏ល្អសម្រាប់អត្ថបទ ជាពិសេសសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។ មនុស្សវ័យក្មេង និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ និងចាស់ជាងនេះ អ្នកស្គាល់គ្នា និងមិត្តភក្តិ និងញាតិសន្តានដែលមានបទពិសោធន៍ តែងតែស្ថិតក្នុងការប្រឈមមុខគ្នាដែលមិនអាចនិយាយបាន។ មនុស្សវ័យក្មេងចង់ឆ្ពោះទៅមុខ ព្យាយាម អភិវឌ្ឍ បទពិសោធន៍អារម្មណ៍ និងចាប់ផ្តើមដំណើរផ្សងព្រេង។ ថាតើពួកគេត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីធ្វើកំហុសក្នុងរឿងទាំងអស់នេះគឺជាសំណួរដ៏ធំមួយ។ តើពួកគេគិតអំពីលទ្ធភាពនៃកំហុស តើពួកគេនឹងរួចជីវិត ឬកែតម្រូវវាដោយរបៀបណា? ប្រហែលជាអ្នកដែលមានទំនួលខុសត្រូវបំផុត - បាទ / ចាសប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនមនុស្សវ័យក្មេងមានទំនុកចិត្តថាពួកគេត្រឹមត្រូវហើយមិនគិតពីកំហុសដែលអាចកើតមាន។

ការមិនប្រុងប្រយ័ត្នបែបនេះធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយ និងមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេដាស់តឿនថា តើនរណាមករកគេដោយអ្វី? ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ជាមួយរបស់អ្នក។ ដែលយុវជនប្រាកដក្នុងចិត្តថា "វានឹងមិនកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ"។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាច្បាប់នៃជីវិត ហើយជាអកុសល បទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃ និងសំខាន់បែបនេះ គឺជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាព និងកំហុស។ វាមិនអាចទៅរួចទេបើមិនដូច្នេះទេ។ ដូចមនុស្សមានប្រាជ្ញានិយាយថា “អ្នកណាដែលមិនធ្វើអ្វីក៏មិនខុសដែរ”។ ធ្វើពុតជាថ្ម ហើយអ្នកនឹងមិនខុសទេ។ ចុះជីវិតវិញ? មែនហើយ ជីវិតនឹងឆ្លងកាត់អ្នក នោះហើយជាថ្មជាច្រើន។

ជាការពិតណាស់ មានស្នាដៃមួយចំនួនលើប្រធានបទនេះនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ នេះគឺជា "ឪពុកនិងកូនប្រុស" និងបេះដូងឆ្កែ។ វាបានប្រែក្លាយថាជាឈ្មោះរបស់ខ្ញុំ វាពិតជារំភើបចិត្តក្នុងការអាននាមត្រកូលរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងសៀវភៅ ហើយអាកប្បកិរិយាចំពោះតួអង្គសំខាន់គឺដូចជាគាត់មិនមែនជាមនុស្សចម្លែក ដូចជាគាត់ជាសាច់ញាតិឆ្ងាយរបស់ខ្ញុំ។ នោះគឺជាការយល់ឃើញរបស់យុវវ័យរបស់ខ្ញុំ។

តើអ្វីជាខ្លឹមសារនៃរឿង និងរបៀបដែលប្រធានបទ "បទពិសោធន៍ និងកំហុស" អាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅទីនេះ។ បាទ, ដោយផ្ទាល់បំផុត។ បើនៅចាំសាច់រឿង តើវាមានរឿងអ្វី? វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងម្នាក់បានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយ។ ជាការពិតណាស់ នេះមិនមែនជាដែនកំណត់នៃក្តីស្រមៃរបស់គាត់នោះទេ ប៉ុន្តែវេជ្ជបណ្ឌិតខ្លួនឯងគឺនៅក្មេង គាត់មានភាពសាទរនឹងយុវវ័យខ្លាំងណាស់ ការរស់នៅ និងអារម្មណ៍ពិត។ គាត់បានជួបនឹងគ្រួសារមួយក្នុងតំបន់ ដែលកូនស្រីរបស់គាត់ក្លាយជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។ ព្រឹត្តិការណ៍បន្តបន្ទាប់គ្នាតាមសាច់រឿងទាំងមូល៖ បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំបន្ទាប់ពី 2 បន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំទៀត យើងឃើញវីរបុរសរបស់យើង និងការផ្លាស់ប្តូរដ៏សោកសៅដែលកើតឡើងចំពោះគាត់។

ប្រហែលជាខ្លាចធ្វើខុសម្តង មើលទៅគួរឱ្យអស់សំណើច ឬមិនចុះចាញ់នឹងអារម្មណ៍របស់គាត់ វីរបុរសបានធ្វើកំហុសចម្បងនៃជីវិតរបស់គាត់។ ខ្លាចធ្វើអ្វីខុស ដោយគិតអំពីអ្វីដែលអ្នកដទៃនឹងនិយាយ គាត់នឹងបាត់បង់បន្តិចម្តងៗនូវអ្វីដែលមានតម្លៃក្នុងយុវវ័យ - បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ក្នុងន័យជាក់លាក់មួយ យើងអាចនិយាយបានថា Ionych កំពុងតែវិវឌ្ឍន៍ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាការរីកលូតលាស់ឡើងនោះទេ ប៉ុន្តែជាការរីកចម្រើននៅក្នុងទំហំ ហើយជួនកាលនៅក្នុងន័យត្រង់បំផុតនៃពាក្យ។ យូរ ៗ ទៅវេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងក្លាយជាមនុស្សមិនគួរឱ្យរីករាយជាពិសេសនៅក្នុងរូបរាង - ធាត់ ធាត់ លើសទម្ងន់ ... ដោយគ្មានសេចក្តីរីករាយពិសេសណាមួយនៅក្នុងជីវិត។

ជាការពិតណាស់អ្នកអាចស្តីបន្ទោស Ekaterina ដែលមិនបានទទួលស្គាល់ភ្លាមៗនៅក្នុង Startsev បុរសម្នាក់ដែលប្រែទៅជាជាទីស្រឡាញ់របស់នាងមិនមែនភ្លាមៗទេប៉ុន្តែក្រោយមក។ ហើយនេះគឺជាកំហុសមួយទៀតរបស់នាងរួចទៅហើយ។ នាងបានដេញនំនៅលើមេឃដោយទម្លាក់ tit ពីដៃរបស់នាង។ វាប្រែថាកំហុសជាបន្តបន្ទាប់កំណត់ជីវិតរបស់តួអង្គទាំងពីរ។ ហើយនោះជាអ្វីដែលចម្លែក។ Startsev ចូលចិត្តមិនធ្វើអ្វីទាំងអស់ (គាត់ទាញការសន្និដ្ឋានដូច្នេះដើម្បីនិយាយពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកដទៃ) ហើយគាត់ច្រឡំ។ Catherine សម្រេចចិត្តចាកចេញ ហើយក៏ច្រឡំដែរ។ ជីវិតគឺដូចជាកំហុសជាបន្តបន្ទាប់ ដែលបង្កើតជាបទពិសោធន៍ ដែលដឹកនាំមនុស្សម្នាក់បន្ថែមទៀត។ បញ្ហាគឺថាប្រសិនបើការសន្និដ្ឋានដោយផ្អែកលើកំហុសត្រូវបានធ្វើឡើងមិនត្រឹមត្រូវនោះបទពិសោធន៍ដែលបានបង្កើតឡើងនឹងបន្តនាំមនុស្សទៅផ្លូវខុស។

ហើយជាចុងក្រោយ ខ្ញុំចង់ចងចាំមួយជួរទៀតលើប្រធានបទនៃបទពិសោធន៍ និងកំហុស - "ប្រសិនបើយុវជនដឹង ប្រសិនបើអាយុចាស់អាច" ។ មួយគឺមិនអាចញែកដាច់ពីគ្នាបាន ប៉ុន្តែយើងត្រូវចាំថាវាសំខាន់ក្នុងការបំបែកកំហុសធ្ងន់ធ្ងរពីកំហុសដែលយើងអាចគិតឡើងវិញនិងកែតម្រូវ។

តើកំហុសក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សមានន័យដូចម្តេច? តើពួកគេតែងតែនាំតែទៅរកផលវិបាកអវិជ្ជមានទេ? តើវាសមហេតុផលទេក្នុងការភ័យខ្លាចក្នុងការធ្វើពួកគេតាមផ្លូវរបស់អ្នក? V. Bim-Bad ពិភាក្សាអំពីសំណួរទាំងនេះនៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់។

អ្វីដែលធ្វើឱ្យសាស្រ្តាចារ្យគិតអំពីបញ្ហានៃតួនាទីនៃកំហុសនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគឺការពិតដែលថាយោងទៅតាមលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្ត "ក្រុមមួយធ្វើឱ្យមានការសម្រេចចិត្តច្រើនជាងជម្រើសនៃសមាជិកក្រុមណាមួយដែលបានសម្ភាសបុគ្គល" ។ អ្នកនិពន្ធមើលឃើញហេតុផលសម្រាប់បាតុភូតនេះដោយការភ័យខ្លាចនៃ "ការទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្ត" ដែលត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណជាមួយនឹងការភ័យខ្លាចនៃកំហុស (ប្រយោគ 24) ។

ទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធមាននៅក្នុងប្រយោគ ២៥-២៧។ Bim-Bad ជឿថា មនុស្សដែលឆ្លាត និងចេះគិតពិតប្រាកដ នឹងមិនអង្គុយស្ងៀម ព្រោះខ្លាចធ្វើ ឬនិយាយអ្វីខុស។ ផ្ទុយទៅវិញ គាត់នឹងធ្វើសកម្មភាព និងបញ្ចេញមតិរបស់គាត់ ហើយប្រសិនបើគាត់ធ្វើខុសក្នុងអ្វីមួយ គាត់នឹងមិនបោះបង់ចោលឡើយ ប៉ុន្តែគាត់នឹងរៀនមេរៀនជីវិតដ៏មានប្រយោជន៍ពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះហើយ សាស្ត្រាចារ្យលើកទឹកចិត្តយើងឱ្យ "កុំខ្លាចក្នុងការជ្រើសរើស គិត និងព្យាយាម ធ្វើ និងសង្កេតមើលលទ្ធផល"។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងនឹងគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយក៏ជឿជាក់ថា អ្នកត្រូវតែក្លាហាន និងជឿជាក់លើខ្លួនឯង ដើម្បីរស់នៅ (មិនមាន) ដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។

មនុស្សគ្រប់រូបអាចធ្វើខុស ហើយដូច្នេះវាគ្មានន័យអ្វីទេក្នុងការភ័យខ្លាចក្នុងការធ្វើវា។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមបង្ហាញគំនិតរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ពីរ។

ប្រលោមលោករបស់ A.S. Pushkin "កូនស្រីរបស់ប្រធានក្រុម" អាចដើរតួជាអាគុយម៉ង់ដំបូង។ ដោយបានស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ Pyotr Grinev មិនបានដឹងច្រើនអំពីជីវិតទេហើយដោយបានទទួលសេរីភាពបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអន្ទាក់។ វីរបុរសបានជួបបុរសពេញវ័យ ផឹកជាមួយគាត់ ហើយយល់ព្រមលេងប៊ីយ៉ាដើម្បីលុយ។ ផលវិបាកមិនសប្បាយចិត្ត៖ យុវជនរូបនេះស្រវឹងរហូតដល់បាត់បង់លំនឹង បាត់បង់ប្រាក់មួយចំនួនធំ ហើយបានឲ្យគ្រូ Savelich ដួល។ វីរបុរសបានស្តីបន្ទោសខ្លួនឯងអស់រយៈពេលជាយូរចំពោះអ្វីដែលគាត់បានធ្វើ ប៉ុន្តែឧបទ្ទវហេតុនេះបានក្លាយជាមេរៀនសម្រាប់គាត់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ ហើយនៅពេលអនាគត ពេត្រុសមិនបានរកឃើញខ្លួនឯងក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានេះទេ។

អាគុយម៉ង់ទីពីរអាចជារឿងរបស់អ្នកបង្កើតដ៏អស្ចារ្យ Thomas Edison ។ ដោយបានឆ្លងកាត់ការបរាជ័យជាងមួយពាន់ ដែលបង្ហាញអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពីរបៀបមិនបង្កើតអំពូលភ្លើង គាត់នៅតែអាចបង្កើតអ្វីមួយដែលផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់មនុស្សជាតិជារៀងរហូត។ ដើម្បីធ្វើឲ្យគំនិតរបស់គាត់មានជីវិត ថូម៉ាសបានចំណាយពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង លុយកាក់យ៉ាងច្រើន ហើយជាការពិតណាស់ ភ័យណាស់ ហើយអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមុនពេលការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវស្តាប់ការចំអកពីអ្នកដទៃ ប៉ុន្តែទោះបីជាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយ អេឌីសុន មិនបោះបង់ និងមិនបាត់បង់ជំនឿលើខ្លួនឯង ដែលជួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ នៅទីបំផុតសម្រេចបានគោលដៅរបស់គាត់។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញគ្មាននរណាម្នាក់មានភាពស៊ាំពីកំហុសនោះទេ ទាំងមនុស្សដែលបានទទួលការអប់រំ និងការអប់រំល្អ ឬអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះគ្មានចំណុចអ្វីដែលត្រូវខ្លាចក្នុងការប្រព្រឹត្តចំពោះពួកគេឡើយ។ ដូច G. Lichtenberg បាននិយាយថា៖ "មនុស្សអស្ចារ្យក៏ធ្វើខុសដែរ ហើយពួកគេខ្លះជារឿយៗ ដែលអ្នកស្ទើរតែត្រូវបានល្បួងឱ្យចាត់ទុកពួកគេជាមនុស្សមិនសំខាន់"។

ទិសដៅប្រធានបទ

« បទពិសោធន៍ និងកំហុស »

ការណែនាំជាសកល

យោងទៅតាមវចនានុក្រមរបស់ D. Ushakov កំហុសគឺជាភាពមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងសកម្មភាព ទង្វើ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ គំនិត កំហុស។ ហើយនៅក្នុងវចនានុក្រមដូចគ្នា យើងអានថា “បទពិសោធន៍ គឺជាចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពដែលទទួលបានជាក់ស្តែង” ដូចដែលយើងឃើញ មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងគំនិតទាំងនេះ។ ជាការពិតណាស់ ជីវិតរបស់យើងគឺជាស៊េរីនៃសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នា ការសម្រេចចិត្ត វាគឺជាជម្រើសប្រចាំថ្ងៃ ដែលជាលទ្ធផលដែលយើងមិនមានភាពស៊ាំពីកំហុស។ ប៉ុន្តែដោយការធ្វើវាដោយវិភាគពីមូលហេតុនៃការបរាជ័យ យើងទទួលបានបទពិសោធន៍ជីវិតដ៏មានតម្លៃ។

ការចូលដែលអាចធ្វើបាន

មនុស្សម្នាក់ព្យាយាមសម្រេចបាននូវគោលដៅជាក់លាក់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ ទោះបីជាគាត់តែងតែធ្វើខុស និងធ្វើខុសក៏ដោយ។ មនុស្សស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖ អ្នកខ្លះធ្លាក់ទឹកចិត្ដ ខ្លះទៀតព្យាយាមចាប់ផ្ដើមឡើងវិញ ហើយមនុស្សជាច្រើនបានកំណត់គោលដៅថ្មីសម្រាប់ខ្លួនគេ ដោយសារបទពិសោធន៍ដ៏សោកសៅក្នុងការសម្រេចបាននូវអ្វីដែលពីមុន។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាអត្ថន័យនៃជីវិតមនុស្ស។

ជីវិតគឺជាការស្វែងរកអស់កល្បជានិច្ចសម្រាប់ខ្លួនឯង ដែលជាការតស៊ូឥតឈប់ឈរដើម្បីគោលបំណងរបស់មនុស្សម្នាក់។ ហើយប្រសិនបើ "របួស" និង "ស្នាមរបួស" លេចឡើងនៅក្នុងការតស៊ូដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅមួយ នោះមិនមែនជាហេតុផលសម្រាប់ភាពអស់សង្ឃឹមនោះទេ ពីព្រោះទាំងនេះគឺជាកំហុសរបស់យើងផ្ទាល់ ដែលយើងមានសិទ្ធិ ហើយការយកឈ្នះនោះ យើងទទួលបានបទពិសោធន៍ជីវិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ .

សុភាសិតដែលអាចប្រើក្នុងសេចក្តីផ្តើម

"អ្នករៀនពីកំហុស"

“អ្វីៗដែលធ្វើគឺកាន់តែប្រសើរ”

“មានតែអ្នកដែលមិនធ្វើអ្វីសោះ មិនខុស”

“ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាកន្លែងដែលត្រូវដួល ប្រាកដជាមានចំបើង

ខ្ញុំនឹងដាក់វាចុះ"

វត្ថុទាំងនេះដែលអាចធ្វើបាន

បទពិសោធន៍ជូរចត់។ កំហុសដែលមិនអាចជួសជុលបាន។ តម្លៃនៃកំហុស។

(ជួនកាលមនុស្សម្នាក់ប្រព្រឹត្តអំពើដែលនាំទៅរកផលវិបាកដ៏សោកនាដកម្ម។ ហើយទោះបីជាគាត់នៅទីបំផុតយល់ថាគាត់បានធ្វើខុសក៏ដោយ ក៏គ្មានអ្វីអាចកែបានដែរ។ ជារឿយៗតម្លៃនៃកំហុសគឺជាជីវិតរបស់នរណាម្នាក់)

អាគុយម៉ង់

ចូរយើងត្រលប់ទៅរឿងវិញ។ A. អភិបូជា "អន្ទាក់" ។ វារៀបរាប់ពីសកម្មភាពរបស់ក្មេងស្រីម្នាក់ឈ្មោះ Valentina...

ចូរយើងចងចាំរឿង "ថ្ងៃឈប់សម្រាក" លោក Ray Bradbury វីរបុរសដែលប្រាថ្នាចង់នៅម្នាក់ឯងក្នុងលោក។ តើនេះបានមកពីអ្វី?...

ហើយនៅក្នុងរឿង K.G. Paustovsky "តេឡេក្រាម"វានិយាយអំពីក្មេងស្រី Nastya ដែលរវល់ជាមួយអាជីវកម្មខ្លាំងពេក ហើយស្ទើរតែមិននឹកឃើញម្តាយរបស់នាង ដែលរស់នៅក្រៅជីវិតរបស់នាងនៅក្នុងភូមិ។

Nikolai Dmitrievich Teleshov "White Heron" (រឿងនិទាន)

វត្ថុទាំងនេះដែលអាចធ្វើបាន

2. កំហុសដោយគ្មានការដែលវាមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីផ្លាស់ទីតាមបណ្តោយផ្លូវនៃជីវិត។ តាមរយៈការធ្វើខុស មនុស្សម្នាក់ទទួលបានបទពិសោធន៍។

(តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការរស់នៅដោយគ្មានកំហុស? ខ្ញុំគិតថាមិនមែនទេ។ មនុស្សម្នាក់ដែលដើរលើផ្លូវនៃជីវិតគឺមិនមានភាពស៊ាំពីជំហានខុសទេ ហើយពេលខ្លះដោយសារកំហុសច្បាស់លាស់ គាត់ទទួលបានបទពិសោធន៍ជីវិតដ៏មានតម្លៃ និងបានរៀនសូត្រច្រើន)

អាគុយម៉ង់

ចូរយើងត្រលប់ទៅរឿងវិញ។ V.A. Oseeva "ហេតុអ្វី?" . វានិយាយអំពីក្មេងប្រុសតូចម្នាក់ ...
ពេលខ្លះវាត្រូវចំណាយពេលយូរដើម្បីដឹងពីកំហុសរបស់អ្នក ហើយវាល្អប្រសិនបើវាកើតឡើងមុនពេលវាយឺតពេលក្នុងការកែតម្រូវវា។ ដល់តួឯកនៃរឿង B. Ekimova "និយាយ ម៉ាក់ និយាយ" វាត្រូវចំណាយពេលច្រើនឆ្នាំដើម្បីដឹងថា តើការយកចិត្តទុកដាក់របស់កូនស្រីនាងមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាចំពោះម្តាយរបស់នាង។

អាគុយម៉ង់ដែលអាចកើតមាន

3. បទពិសោធន៍ដែលការពារកំហុស។

( ជីវិតគឺជាគ្រូដ៏ល្អបំផុត។ ពេលខ្លះស្ថានភាពលំបាកកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។ តាមរយៈការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ យើងទទួលបានបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលជួយយើងជៀសវាងកំហុសនៅពេលអនាគត)

អាគុយម៉ង់

នៅក្នុងរឿង B. Ekimova "រាត្រីនៃការព្យាបាល" អ្នកនិពន្ធប្រាប់រឿងរបស់ក្មេងជំទង់ Grisha ដែលមកលេងជីដូនរបស់គាត់ក្នុងវិស្សមកាល ...

អ្នកនិពន្ធហាក់ចង់ប្រាប់យើងថា៖ ចាំបាច់ត្រូវស្តាប់សំឡេងបេះដូង ធ្វើតាមអារម្មណ៍ល្អ។ នេះជាបទពិសោធន៍ជីវិតដ៏ជាក់លាក់ដែលដឹកនាំយើងដើរលើមាគ៌ាដ៏ត្រឹមត្រូវ និងជួយយើងជៀសវាងពីកំហុសជាច្រើន។

អាគុយម៉ង់

នៅក្នុងរឿង A. Mass "ការប្រឡងពិបាក" វានិយាយអំពីក្មេងស្រីម្នាក់ឈ្មោះ Anya Gorchakova ដែលបានទប់ទល់នឹងការសាកល្បងដ៏លំបាកមួយ ...

វាជាឧប្បត្តិហេតុនេះហើយដែលបង្រៀនវីរនារីឱ្យគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនិងអារម្មណ៍របស់នាង។ បទពិសោធន៍ដំបូងនៃការយកឈ្នះលើការលំបាកបានជួយក្មេងស្រីឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់នាង - ក្រោយមកនាងបានក្លាយជាតារាសម្តែងដ៏ល្បីល្បាញ។

អាគុយម៉ង់

តាមរយៈការជ្រើសរើសនេះ ឬជម្រើសនោះ យើងរៀនបានច្រើន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនត្រឹមតែបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ដែលមានតម្លៃសម្រាប់យើង មនុស្សផ្សេងទៀតដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់យើង ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេមានឥទ្ធិពលលើទស្សនៈពិភពលោករបស់យើង។ បាទនៅក្នុងរឿង V. Rasputin "មេរៀនភាសាបារាំង" និយាយពីលោកគ្រូ...

វាហាក់ដូចជាបទពិសោធន៍ជីវិតបែបនេះនឹងជួយក្មេងប្រុសធំឡើងជាមនុស្សរសើប និងការពារគាត់ពីការព្រងើយកន្តើយ។

វត្ថុទាំងនេះដែលអាចធ្វើបាន

4. បទពិសោធន៍របស់មនុស្ស។ បទពិសោធន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ សង្គ្រាម។

(អ្នកដែលដឹងពីប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ពួកគេក៏ដឹងពីសោកនាដកម្មដ៏ធំនៃសង្រ្គាម។ បទពិសោធន៍ដ៏ជូរចត់នៃឆ្នាំសង្រ្គាមដ៏ឃោរឃៅនេះបង្រៀនយើងឱ្យកុំភ្លេចថាតើសង្គ្រាមអាចនាំមកនូវទុក្ខព្រួយនិងទុក្ខវេទនាប៉ុណ្ណា។ យើងត្រូវចងចាំរឿងនេះដើម្បីកុំឱ្យសោកនាដកម្មកើតឡើងម្តងទៀត។ ម្តងហើយម្តងទៀត)

អាគុយម៉ង់

សោកនាដកម្មនៃសង្គ្រាមក៏ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរឿងផងដែរ។ M.A. Sholokhov "ជោគវាសនារបស់មនុស្ស" ...

Andrei Sokolov ដោយរំឮកពីអតីតកាលថ្មីៗនេះនិយាយថា៖ «ខ្ញុំមានគ្រួសារមួយ ផ្ទះរបស់ខ្ញុំ អ្វីៗទាំងអស់នេះបានរួមគ្នាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ហើយអ្វីៗបានដួលរលំក្នុងពេលតែមួយ ខ្ញុំត្រូវបានគេទុកឱ្យនៅម្នាក់ឯង»។ នេះជារបៀបដែលសង្រ្គាមជ្រៀតជ្រែកក្នុងជីវិតមនុស្ស បំផ្លាញផ្ទះសម្បែង ជោគវាសនារបស់គាត់។

អាគុយម៉ង់

មូលដ្ឋាននៃរឿង B. Vasilyeva "ហើយថ្ងៃរះនៅទីនេះស្ងាត់"វគ្គមួយត្រូវបានកំណត់ ដែលមិនសំខាន់នៅក្នុងទំហំដ៏ធំសម្បើមនៃសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានប្រាប់តាមរបៀបដែលភាពភ័យរន្ធត់ទាំងអស់របស់វាលេចឡើងនៅចំពោះមុខភ្នែកនៅក្នុងភាពខុសគ្នាដ៏អាក្រក់របស់ពួកគេជាមួយនឹងខ្លឹមសាររបស់មនុស្ស។ វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ទាំងពីរដោយការពិតដែលថាការងារនេះមានចំណងជើងថា "And the Dawns Here Are Quiet" និងដោយការពិតដែលថាវីរបុរសរបស់វាគឺក្មេងស្រីត្រូវបានបង្ខំឱ្យចូលរួមក្នុងសង្រ្គាម។

អាគុយម៉ង់

L.N. Tolstoy "សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព" (វគ្គនៃការស្លាប់របស់ Petya Rostov)
B. Vasiliev "មិននៅក្នុងបញ្ជី"

វត្ថុទាំងនេះដែលអាចធ្វើបាន

5. បទពិសោធន៍របស់មនុស្ស។ អាកប្បកិរិយាចំពោះធម្មជាតិ។

(តើបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជាតិ ប្រវត្តិសាស្រ្តទាំងមូលរបស់យើងបង្រៀនយើងអ្វីខ្លះ? មេរៀនដ៏សំខាន់បំផុតមួយគឺមេរៀននៃការថែរក្សាផែនដី សម្រាប់ធម្មជាតិ។ )

អាគុយម៉ង់

N. N. Nosov "តុក្កតា";

V.P. Astafiev "ត្រី Tsar";

V.G. Rasputin "លាទៅ Matera";

Ray Bradbury "ពេលព្រឹកពណ៌បៃតង"

កិច្ចការផ្ទះ (ដល់ថ្ងៃច័ន្ទ) - ស្រេចចិត្ត

តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះការលើកឡើងរបស់ Heinrich Heine៖ “សីលធម៌គឺជាចិត្តគំនិត”?
តើអ្វីជួយអ្នកឲ្យជ្រើសរើសរវាងកិត្តិយស និងការបង្អាប់ក្នុងគ្រាលំបាក?
តើជ័យជម្នះនិងការចាញ់របស់ប្រទេសរបស់ខ្លួនមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាមកលើមនុស្សម្នាក់?
តើអាចរស់នៅដោយគ្មានកំហុសទេ?
ឪពុកម្តាយនិងកូន: មិត្តភាពឬសត្រូវ។

រៀបចំដោយគ្រូនៃ MBOU "សាលាអនុវិទ្យាល័យ Roshchinskaya" នៃស្រុក Vyborg នៃតំបន់ Leningrad ។

Fedorova Tamara Ivanovna

សម្ភារៈគេហទំព័រដែលបានប្រើ

http://sochitog.ru/obshee/obshee.html

1. I.A. Goncharov "Oblomov"

តួអង្គសំខាន់នៃប្រលោមលោក Ilya Oblomov ចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់គាត់មានកំហុសក្នុងការបម្រើរបស់គាត់ហើយបានបញ្ជូនការបញ្ជូនដ៏សំខាន់មួយទៅ Arkhangelsk ជំនួសឱ្យ Astrakhan ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានធ្លាក់ខ្លួនឈឺមួយរំពេច វិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្ត្រដែលចេញដោយវេជ្ជបណ្ឌិតចែងថា "បេះដូងក្រាស់ជាមួយនឹងការរីកធំនៃ ventricle ខាងឆ្វេង" ដែលបណ្តាលមកពី "ទៅធ្វើការ" ប្រចាំថ្ងៃ។ កំហុសនេះបាននាំឱ្យមានការដេកអស់កល្បជានិច្ចនៅលើសាឡុងដែលសូម្បីតែការប៉ុនប៉ងទាំងអស់របស់ Stolz មិនអាចជួយសង្គ្រោះគាត់បាន។ ដូច្នេះកំហុសក្នុងសេវាកម្មបានក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់ដល់ Oblomov ។

2. M.A. Sholokhov "ស្ងាត់ Don"

Grigory Melekhov ក្នុងនាមជា Cossack វ័យក្មេងនិងរឹងមាំបានជ្រើសរើសក្មេងស្រី Cossack វ័យក្មេងដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតនៅក្នុងតំបន់ Aksinya ដើម្បីភាពរីករាយនៃស្នេហា។ នេះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់ភូមិ Cossack ។ ប៉ុន្តែបញ្ហាស្ថិតនៅក្នុងប្រភពដើមដ៏អស្ចារ្យនៃគ្រួសារ Melekhov ទាំងមូលនៅក្នុងការបង្កើតរបស់វា។ ហើយ Aksinya ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ស្នេហាជាលើកដំបូងបានយល់ពីភាពទាក់ទាញនៃអារម្មណ៍នេះ។ នៅក្នុងភូមិ Cossacks មានការខ្មាស់អៀនក្នុងការសម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែកដ៏អៀនខ្មាស់របស់ Aksinya ។ ប៉ុន្តែការបញ្ជារបស់ឪពុកគាត់ឱ្យរៀបការជាមួយ Natalya ក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់ Grigory ។ ពេញមួយជីវិតគាត់នឹងប្រញាប់ប្រញាល់រវាងនារីពីរនាក់ ហើយនៅទីបញ្ចប់គាត់នឹងបំផ្លាញទាំងពីរ។

3. E.I. Zamyatin "យើង"

តួអង្គសំខាន់នៃប្រលោមលោកគឺ D-503 គឺជាសញ្ញានៅក្នុងយន្តការរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។ គាត់រស់នៅក្នុងពិភពលោកដែលមិនមានស្នេហា (វាត្រូវបានជំនួសដោយ "ប័ណ្ណពណ៌ផ្កាឈូក") ។ ការជួបជាមួយ I-330 ធ្វើឱ្យការស្រមើលស្រមៃរបស់វីរបុរសភ្ញាក់ផ្អើល។ គាត់ធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍។ តាមច្បាប់គាត់ត្រូវតែរាយការណ៍ទៅអាណាព្យាបាលអំពីឧក្រិដ្ឋកម្មដែលមិត្តស្រីរបស់គាត់ជាប់ពាក់ព័ន្ធ។ ប៉ុន្តែគាត់ស្ទាក់ស្ទើរ និងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។ កំហុសក្លាយជាគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់ I-330 ។

4. V.F. Tendryakov "នំបុ័ងសម្រាប់ឆ្កែ"

Volodya Tenkov រកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងពេលវេលាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃចំណុចរបត់ដ៏អស្ចារ្យនៅកណ្តាលនៃសមរភូមិ។ នៅលើដៃមួយ, ទាំងនេះគឺជាអ្នកតំណាងដែលមានអាហារញ៉ាំយ៉ាងល្អនៃការដឹកនាំរបស់គណបក្ស, ដែលជាកន្លែងដែលមាន pies, borscht និង kvass ឆ្ងាញ់។ ម៉្យាងវិញទៀត មានមនុស្សបោះពួយទៅកាន់គែមនៃជីវិត។ អតីត "kulaks" សព្វថ្ងៃនេះគឺ "shkiletniki" និង "ដំរី" ដែលជំរុញឱ្យក្មេងប្រុសអាណិត។ ការព្យាយាមជួយពួកគេក្លាយជាកំហុស។ ឆ្កែឈឺចាស់ជួយក្មេងឈឺ។

5. V. Bykov "Sotnikov"

តួអង្គសំខាន់នៃរឿងគឺ Sotnikov បានជួបប្រទះការភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ ដោយមិនគោរពតាមការហាមប្រាមរបស់ឪពុកគាត់បានយកកាំភ្លើងខ្លីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលបាញ់ភ្លាមៗ។ វាពិបាកសម្រាប់ក្មេងប្រុសក្នុងការសារភាពរឿងនេះចំពោះឪពុករបស់គាត់ ប៉ុន្តែគាត់មិនបានធ្វើវាដោយឆន្ទៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែតាមការស្នើសុំរបស់ម្តាយគាត់។ ពេលក្មេងប្រុសប្រាប់ឪពុកពីបទឧក្រិដ្ឋរបស់ខ្លួន គាត់បានលើកលែងទោស ប៉ុន្តែសួរថាតើខ្លួនឯងសម្រេចចិត្តធ្វើវាឬ? ក្មេងមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនឆ្លើយសំណួរនេះទេ ហើយនិយាយដោយកំសាកថា៖ «បាទ»។ ជាតិពុលនៃការកុហកតែងតែដុតព្រលឹង Sotnikov ដោយរំឭកគាត់ពីកំហុសកាលពីកុមារភាពរបស់គាត់។ ការបំពាននេះបានក្លាយជាការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងជីវិតរបស់ Sotnikov ។

ឥឡូវនេះ នៅក្នុងការស្មានទុកជាមុននៃការធ្វើតេស្តខែធ្នូ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនកំពុងផ្តល់ការសរសេរអត្ថបទជារៀងរាល់សប្តាហ៍។ ជាការពិតណាស់ សិស្សប្រើប្រាស់សម្ភារៈគាំទ្រពីអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីកែលម្អការងាររបស់ពួកគេ និងធ្វើពិពិធកម្មអំណះអំណាងរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្ថបទដែលមានលក្ខណៈដូចគ្នាបេះបិទយ៉ាងសម្បូរបែបបានជន់លិចបណ្តាញវើលវ៉ាយវ៉េប ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនកំពុងកត់សម្គាល់កាន់តែខ្លាំងឡើងនូវស្នាដៃដែលបានចម្លង ទោះបីជាប្រភពរបស់ពួកគេខុសគ្នាក៏ដោយ។ ដើម្បីជៀសវាងការបាត់បង់ពិន្ទុ សូមប្រើជម្រើសថ្មីនៃអាគុយម៉ង់មិនស្តង់ដារលើប្រធានបទ "បទពិសោធន៍ និងកំហុស" ដែលអ្នកជំនាញបានរៀបចំសម្រាប់អ្នកនៅថ្ងៃនេះ ថ្ងៃទី 28 ខែវិច្ឆិកា។

អាគុយម៉ង់ដំបូង៖ពីប្រលោមលោករបស់ Bulgakov "The Master and Margarita" គឺជាកវីមធ្យមម្នាក់ហើយបានមើលពិភពលោកតាមរយៈព្រីមនៃការឃោសនាសូវៀត។ យុវជននោះល្ងង់ពេកអំពីជីវិត ដោយជឿលើរាល់ពាក្យមិនពិត។ ចរិតលក្ខណៈសាមញ្ញ និងបើកចំហរបស់គាត់បានក្លាយជាគោលដៅងាយស្រួលសម្រាប់ Berlioz ដែលបានបណ្តុះគំនិតអាក្រក់ដល់សិស្សរបស់គាត់ដែលបានកើតឡើងមុនអំណាច។ កវីដែលអកុសលនឹងមានភាពល្ងង់ខ្លៅ ប្រសិនបើបទពិសោធន៍អាថ៌កំបាំងដែលទាក់ទងនឹងរូបរាងរបស់ Woland និងការជួបនឹង Master មិនបានផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិរបស់គាត់។ គាត់បានដឹងថាគាត់កំពុងសរសេរ "កំណាព្យអាក្រក់" ហើយត្រូវបានគេយល់ច្រឡំក្នុងការកោតសរសើរប្រព័ន្ធនៃការបង្ខិតបង្ខំរបស់រដ្ឋដែលបានចាក់សោគាត់នៅក្នុងផ្ទះឆ្កួតមួយ។ បទពិសោធន៍នៃការនៅក្នុងកន្លែងដ៏អាក្រក់នេះបានស្នាក់នៅជាមួយ Ivan ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។ គាត់បានព្យាយាមលើការធ្វើទុក្ករកម្មរបស់អ្នកបង្កើតនៅក្នុងរដ្ឋផ្តាច់ការដោយបានជាប់គុកដោយអយុត្តិធម៌។ ដោយមើលឃើញពីអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះលោកម្ចាស់ របៀបដែលជីវិតរបស់គាត់ត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដោយការបៀតបៀន បេសដូមនី បានដឹងថា ចំណងជើងកវីត្រូវតែទទួលបានតាមរយៈការរងទុក្ខ ដូចចំណងជើងរបស់មនុស្សដែរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រលោមលោកយើងឃើញ Ivan ខុសគ្នាទាំងស្រុង - ស្ងប់ស្ងាត់គិតនិងដឹងខ្លួនសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់គាត់ឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ មានតែបទពិសោធន៍ទេដែលអាចធ្វើអព្ភូតហេតុបែបនេះបាន។
អាគុយម៉ង់ទីពីរ។អ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញ Oscar Wilde បង្ហាញពីថាមពលសន្សំនៃបទពិសោធន៍នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់។ ដូចនៅក្នុងប្រលោមលោក The Picture of Dorian Gray សម្រស់ខាងក្រៅគឺផ្ទុយនឹងសម្រស់ខាងក្នុង។ តារាប្រុស (ច្បាប់ចម្លងនៃប្រផេះ) សង្ហាគួរឱ្យរីករាយ៖ "មិត្តភក្ដិរបស់គាត់បានស្តាប់គាត់ព្រោះគាត់សង្ហា" ។ ទោះជាយ៉ាងណា ការគោរពប្រណិប័តន៍បានធ្វើឲ្យក្មេងនោះខ្វាក់ភ្នែក ហើយមានកំហឹង«ព្រោះគាត់ធំឡើងដោយអាត្មានិយម មានអំនួត និងឃោរឃៅ»។ កងកម្លាំងអាថ៌កំបាំងបានដាក់ទណ្ឌកម្មគាត់ ដោយបង្វែរបុរសសង្ហាទៅជាបិសាចដូចពស់។ ក្មេងប្រុសបានយល់មេរៀន ហើយសម្រេចចិត្តកែលម្អ។ ភាពស្រស់ស្អាតបានត្រឡប់មកវិញតែបន្ទាប់ពីការដង្វាយធួនសម្រាប់អំពើបាប និងការសម្អាតពេញលេញនៃព្រលឹង។ វាគឺជាការបាត់បង់ពិតប្រាកដដែលជំរុញមនុស្សម្នាក់ឱ្យធ្វើការលើខ្លួនឯង។ ដោយបានរស់រានមានជីវិតពីបទពិសោធន៍ដ៏អាក្រក់មួយ វីរបុរសដឹងថាគាត់ខុស ភាពស្រស់ស្អាតពិតស្ថិតនៅក្នុងភាពថ្លៃថ្នូរខាងវិញ្ញាណ មិនមែននៅក្នុងភាពត្រឹមត្រូវនៃលក្ខណៈពិសេសនោះទេ។ ប៉ុន្តែតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើក្មេងប្រុសរូបនេះនៅតែជាគូស្នេហ៍ដ៏សង្ហាដោយមិនបានជួបសោកនាដកម្មផ្ទាល់ខ្លួន? គាត់នឹងប្រែទៅជា Dorian Gray ដែលបាត់បង់ភាពអៀនខ្មាស់ និងមនសិការរបស់គាត់ ជំនួសឱ្យរូបរាងដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់គាត់។ នេះមានន័យថាបទពិសោធន៍គឺចាំបាច់សម្រាប់ឥទ្ធិពលអព្ភូតហេតុ។
អាគុយម៉ង់ទីបី។ “បទពិសោធន៍គឺជាគ្រូដ៏អាក្រក់បំផុត; គាត់ផ្តល់ការធ្វើតេស្តមុនពេលមេរៀន” Werner Low ។នៅក្នុងការងាររបស់ Pushkin "Dubrovsky" វីរបុរសជួបប្រទះអារម្មណ៍ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុត - ភាពអស់សង្ឃឹមដែលគាត់ផ្ទាល់ត្រូវស្តីបន្ទោស។ វ្ល៉ាឌីមៀ មិនមានពេលវេលាដើម្បីចាប់ពង្រត់មនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់គាត់មុនពេលរៀបការនោះទេ ដូច្នេះហើយពួកគេត្រូវបែកគ្នាជារៀងរហូតដោយការស្បថដ៏ពិសិដ្ឋរបស់ Masha ។ Dubrovsky មកដល់យឺតពេក៖ ក្មេងស្រីនឹងត្រូវវិនាសក្នុងការរស់នៅជាមួយមនុស្សដែលនាងមិនស្រឡាញ់។ យុវជនបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះការយឺតយ៉ាវដ៏សាហាវនេះ ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចធ្វើអ្វីបានទៀតទេ គ្រាន់តែគាត់មិនអាចប្រគល់មរតកពីឪពុកវិញ។ ការធ្វើតេស្តនេះគឺពិបាកពេកសម្រាប់វ្ល៉ាឌីមៀ គាត់មិនអាចដោះស្រាយវាបាន។ តើបទពិសោធន៍ដ៏ឃោរឃៅបែបនេះបង្រៀនគាត់អ្វីខ្លះ? ប្លន់? មែនហើយ គាត់ត្រូវបានចោរប្លន់របស់ Troekurov ប៉ុន្តែតើនេះពិតជាហេតុផលដើម្បីលួចខ្លួនឯងមែនទេ? គ្រូបង្រៀនគាត់តែរឿងអាក្រក់ ឬបង្ខំគាត់ឲ្យក្លាយជាចោរ។ Dubrovsky មិនមានជម្រើសជំនួសទេ។ Alexander Pushkin បានផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ នៅពេលដែលបទពិសោធន៍មិនមែនជាគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែជាអ្នកសម្លាប់។ បន្ទាប់ពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានជួបប្រទះ មនុស្សអកុសលនឹងមិនអាចត្រឡប់ទៅរកជីវិតធម្មតាវិញបានទេ។

អាគុយម៉ង់ទីបួន។នៅក្នុង "The Tale of Igor's Campaign" ព្រះអង្គម្ចាស់ Igor និង Vsevolod បានប្រឆាំងនឹងពួក Polovtsians ដោយមិនព្រមានបងប្រុសរបស់ពួកគេ Svyatoslav នៃ Kyiv ដែលមានកងទ័ពខ្លាំងជាង ហើយអាចជួយពួកគេ។ មុនពេលយុទ្ធនាការនេះ Igor បានប្រយុទ្ធជាមួយពួកក្បត់ជាតិច្រើនជាងម្តង ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍យោធាបានប្រាប់គាត់ថាគ្មានអ្វីសោះ។ វាធ្វើឱ្យគាត់មានទំនុកចិត្តខ្លាំងពេក។ ដោយកត់សម្គាល់នូវប្រផ្នូលអាក្រក់នៅតាមផ្លូវ (សូរ្យគ្រាសនៃព្រះអាទិត្យ) ព្រះអង្គម្ចាស់មិនបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវាទេ។ នេះបានកើតឡើងដោយសារតែជ័យជំនះដ៏ងាយស្រួលបានបង្កើតនៅក្នុងគាត់នូវការបំភាន់នៃភាពមិនស្ថិតស្ថេរ។ Polovtsy បាននាំគាត់ Vsevolod និងក្រុមដោយការភ្ញាក់ផ្អើលដោយដឹងយ៉ាងច្បាស់ពីប្រពៃណីរុស្ស៊ីនៃការប្រារព្ធពិធីជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ វាច្បាស់ណាស់ថាបទពិសោធន៍អាចបំភាន់មនុស្សម្នាក់អំពីស្ថានភាពពិតនៃកិច្ចការ។ គាត់តែងតែមានសំណាង គាត់នឹងនិយាយ ហើយនឹងប្រថុយ ប៉ុន្តែលើកក្រោយវានឹងកើតឡើងខុសគ្នា ហើយហានិភ័យនឹងក្លាយទៅជាកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ។ ជាអកុសល បទពិសោធន៍ក្លែងក្លាយបែបនេះអាចមានតម្លៃថ្លៃណាស់។ ជាឧទាហរណ៍ ព្រះអង្គម្ចាស់បានបំផ្លាញក្រុមស្មោះត្រង់របស់ពួកគេរហូតដល់ស្លាប់។