Rosobrnadzor soovitas ühtseks riigieksamiks valmistumisel kasutada ametlikke teabeallikaid, et lõpetajaid mitte eksitada. FIPI ametlik veebisait avaldab demoversioone ja Ühtse riigieksami valikud varajane periood. Need võimalused on mõeldud koolilõpetajatele uurimiseks, et saada teavet tõeliste CMM-ide kohta.
Ühtse riigieksami 2017 demoversioon vene keeles koos vastustega.
Vene keele ühtse riigieksami 2016 -2015 demoversioon
| vene keel | Laadige alla demoversioon |
| 2016 | demoversioon ege 2016 |
| 2015 | variant |
| 2014 | ege ru |
Kui tutvuda demo versioon kontroll mõõtematerjalid(KIM) 2017. aasta vene keele ühtne riigieksam, tuleb meeles pidada, et selles sisalduvad ülesanded ei kajasta kõiki sisuelemente, mida 2017. aastal KIM-i valikute abil testitakse.
Täielik loetelu sisuelementidest, mida saab kontrollida 2017. aasta ühtsel riigieksamil, on toodud sisuelementide ja kraadiõppe taseme nõuete kodifitseerijas õppeasutusedüksiku jaoks riigieksam 2017 vene keeles.
Demoversiooni eesmärk on võimaldada igal USE-s osalejal ja avalikkusel saada aimu tulevaste CMM-i versioonide ülesehitusest, testis olevate ülesannete arvust, vormist ja raskusastmest.
Selles valikus sisalduvad üksikasjaliku vastusega ülesannete täitmise hindamise kriteeriumid annavad aimu üksikasjaliku vastuse salvestamise täielikkuse ja õigsuse nõuetest.
See teave võimaldab lõpetajatel välja töötada strateegia ühtseks riigieksamiks valmistumiseks.
Avaldatud OGE demoversioonid(GLA 9. klass) kõigis ainetes, sh vene keeles.
2017. aasta OGE kontrollmõõtmismaterjalide (CMM) venekeelset demoversiooni lugedes tuleb meeles pidada, et selles sisalduvad ülesanded ei kajasta kõiki sisuelemente, mida 2017. aastal CMM-i valikute abil testitakse. .
2017. aasta eksamil kontrollitavate sisuelementide täielik loetelu on toodud vene keele põhieksamiks õpilaste ettevalmistamise taseme ja sisuelementide kodifitseerijas.
OGE 9. klassi demoversioon vene keeles 2017
| CMM-i demoversioon OGE vene keel keel | ülesanded koos vastustega |
| Spetsifikatsioon | lae alla |
| Kodifitseerija | lae alla |
| Helisalvestus | heli |
Maksimaalne esmane skoor – 39
Töö lõpetamiseks kuluv koguaeg ( OGE kestus Vene keel 9. klass) – 235 minutit.
CMM-ide struktuuri ja sisu omadused
Iga CMM-i valik koosneb kolm osa ja sisaldab 15 ülesannet, mis erinevad vormi ja raskusastme poolest.
1. osa - kokkuvõte(harjutus 1).
2. osa (ülesanded 2–14) – lühikeste vastustega ülesanded. Eksamitöö pakub järgmist tüüpi lühivastusega ülesandeid:
- ülesanded avatud tüüp salvestada enda sõnastatud lühivastus;
– ülesanded pakutud vastuste nimekirjast ühe õige vastuse valimiseks ja salvestamiseks.
3. osa (alternatiivülesanne 15) on avatud tüüpi üksikasjaliku vastusega (esseega) ülesanne, millega testitakse oskust luua loetud teksti põhjal oma väide.
Tulemuslikkuse hindamise süsteem individuaalsed ülesanded OGE ja eksamitööüldiselt
1. ülesande vastus ( kokkuvõte) Töö 1. osa hinnatakse spetsiaalselt välja töötatud kriteeriumide järgi. Maksimaalne summa punktid kokkuvõtliku esituse eest – 7.
Töö 2. osa iga ülesande korrektse täitmise eest saab lõpetaja 1 punkti. Vale vastuse või vastuse puudumise eest antakse null punkti. Töö 2. osa ülesanded õigesti täitnud eksaminandi maksimaalne arv punkte on 13.
Töö 3. osa ülesande vastust hinnatakse spetsiaalselt välja töötatud kriteeriumide järgi. Argumenteeriva essee (alternatiivülesande) maksimaalne arv on 9 punkti.
Eksaminandi praktilise kirjaoskuse ja tegeliku täpsuse hindamine kirjutamine viiakse läbi esitluse ja essee kui terviku kontrollimise alusel ja annab 10 punkti.
Maksimaalne punktide arv, mida eksaminand saab kogu eksamitöö sooritamise eest, on 39.
OGE CMM-i eesmärk on hinnata taset üldhariduslik koolitus vene keeles 9. klassi lõpetajatele haridusorganisatsioonid avalikel eesmärkidel lõplik sertifikaat lõpetajad. Eksamitulemusi saab kasutada õpilaste vastuvõtmisel eriklassid Keskkool.
Variant 27 – Dunno (vastavalt demole 2017)
Lugege tekst läbi ja täitke ülesanded 1–3.
(1) Arvamus on ammu kindlaks tehtud, et planeedi ekvatoriaalpiirkondade kuumus on eriti otsene Päikesekiired, on eurooplastele täiesti talumatud. (2) Britid, kes koloniseerisid üle-eelmisel sajandil tohutud territooriumid Vähi ja Kaljukitse troopika vahel, olid kindlalt veendunud, et ilma kaitsekiivrita. õues mitte mingil juhul pole see võimalik. (3) Vahepeal on suur hulk loomi suutnud troopika tingimustega kohaneda ja _____ tunnevad end nendes osades üsna hästi.
1. Millist järgmistest lausetest on õigesti edasi antud PÕHIinfo tekstis sisalduv?
1. Otsene päikesevalgus on eurooplastele täiesti talumatu.
2. Paljud loomad on suutnud troopika tingimustega kohaneda ja erinevalt eurooplastest tunnevad end neis piirkondades hästi.
3. Britid on veendunud, et mitte mingil juhul ei tohi päeval õues viibida ilma kaitsekiivrita.
4. Eurooplased ei talu planeedi ekvatoriaalpiirkondade kuumust, kuigi paljud loomad on suutnud nende tingimustega kohaneda ja end hästi tunda.
5. Tohutu hulk loomi tunneb end planeedi kuumades ekvatoriaalpiirkondades hästi.
2. Millised järgmistest sõnadest peaksid olema teksti kolmandas (3) lauses tühjaks jäänud? Kirjutage see sõna üles.
muidugi, mõnikord ilmselt, siiski siiski
3 . Lugege sõnaraamatu kirje fragmenti, mis annab sõna DIRECT tähenduse. Määrake tähendus, milles seda sõna kasutatakse teksti esimeses (1) lauses. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.
OTSE, oh, oh.
1. Mingil viisil sujuv kõndimine. suunas, painutamata.P. rida (joon, lõike kujutis võib olla lõputu, tihedalt venitatud niit).Joonista sirgjoon. Tee läheb otse (adv.).P. juuksed (mitte lokkis).P. sugulusliin (suguvõsa isalt pojale, pojalt pojapojale).P. pärija (pärija otseses sugulusliinis).
2. täis f. Kohe järgneb kuhugi, ühendab midagi. vahepunkte pole.P. teade (peatumata).Traadiga (sidepunktide otsese ühendamise kohta).
3. täis f. Otseselt kellegagi seotud, millestki otseselt tulenev.Asjaga suhe. P. valimised. P. maks. Selle sõna mõttes (sõna otseses mõttes, mitte ülekantud tähenduses).
4. Selgesõnaline, avatud. P. väljakutse. P. naeruvääristamine.
5. Tõesõna, avameelne, silmakirjatsematu.P. inimene. P. vastus.
6. täis f. Kehtiv, hädasti vajalik, tingimusteta (kõnekeelne).P. plaanib lennata lennukiga. P. kasu.
7. täis f. Täielik, täiuslik.P. vastand.
8. Sellised, mille puhul ühe suurenemine (langus) põhjustab teise suurenemise (languse).P. proportsionaalsus.
4. Ühes allolevas sõnas tehti viga rõhuasetuses: rõhutatud vokaalihäälikut tähistav täht tõsteti valesti esile. Kirjutage see sõna üles.
Osavuse eestpalve köök Odavad lektorid
5. Üks allolevatest lausetest kasutab esiletõstetud sõna valesti. Parandage viga ja kirjutage sõna õigesti.
1. Koosolek toimub kvoorumi olemasolul.
2. Paustovsky on lahke nende vastu, keda ta kohtab ELUREIS inimestele.
3. Anna HÄRAS oma tütre ja keerutas teda mööda tuba.
4. Seisime kõrgel kaldal ja imetlesime Volga KUNINGLIKU voolu.
5. Kord hankis isa mulle kinoteemalise loengusarja TELLI.
6. Ühes allpool esile tõstetud sõnas tehti viga sõnavormi moodustamisel. Parandage viga ja kirjutage sõna õigesti.
tänu TOETAKSE KÕIGE VÄÄRTUSLIKUMAID viit röntgenkiirt
KUIVAD tuule käes KOLMSAJA lugeja poolt
7. Looge vastavus ettepanekute ja vastuvõetud ettepanekute vahel grammatilisi vigu: iga positsiooni jaoks esimeses veerus valige teisest veerust vastav positsioon.
GRAMMATIKAVEAD LAUSED
A) rikkumine lausete koostamisel osalause
B) viga lause koostamisel koos homogeensed liikmed
B) rikkumine lausete koostamisel ebajärjekindel rakendus
D) subjekti ja predikaadi vahelise seose katkemine
D) väärkasutamine juhtumi vorm nimisõna eessõnaga
1) Teaduse revolutsioon sai alguse tänu uute statistiliste meetodite esilekerkimisele.
2) V. Nabokov rääkis oma teostes sageli malekompositsioonidest kirjandusteosed, eelkõige romaanis “Julge” ja memuaariraamatus “Teised kaldad”.
3) Eksamiteks valmistudes veetsime üle ühe päeva linnaraamatukogu lugemissaalis.
4) Pärast Taganrogi vaatamisväärsusi käsitleva artikli lugemist tekkis soov kõike oma silmaga näha.
5) Litotes on tehnika, mis on väliselt hüperboolile vastandlik, kuid sisuliselt on selle loomulik mitmekesisus.
6) Eelmise hooaja lõpus toimunud lasteteatrite festivalist sai tõeline püha.
7) Kõik, kes järjekorras seisid, vaikisid.
8) Sergei rääkis sageli oma lemmikromaanist - Hermann Hesse “Steppenwolf”.
9) Linnamuuseumid ei peaks säilitama ainult suurte inimeste kortereid, vaid ka tavainimesi.
8 . Määrake sõna, milles puudub tüve rõhuta vahelduv vokaal. Kirjutage see sõna välja, sisestades puuduva tähe.
vn..maania app...lation patri...tic cr...õllejook..emis (rohi)
9. Määrake rida, mille eesliite mõlemas sõnas puudub sama täht. Kirjutage need sõnad välja, sisestades puuduva tähe.
olla...sarnane ja...kaua tagasi
tasanditevaheline, ahvatlev
oletame, pr...vanaisa
prioriteet, pro...soovitatav
ra...kirjutada, sisse...juhtida
10 .
ehitada...vedas...hea...email...ületatud
11. Kirjutage üles sõna, milles on tühimiku asemele kirjutatud I-täht.
näeme...nutmas...sa hakkasid...sa nõelasid...sa läksid...minu
12. Määrake lause, milles EI on koos sõnaga kirjutatud. Avage sulud ja kirjutage see sõna üles.
1. Ikka (mitte) õitsev hall sulehein laotati üle tasandiku.
2. Alehhinil oli seljas valge, kaua pesemata särk, millel oli nöörivöö.
3. Zakhar kõndis mööda, (mitte) pead minu suunas pöörates.
4. Päikest (ei olnud) näha.
5. Vesi kraavis läikis peale (lühikest) pikka juulikuu vihma.
13. Määrake lause, milles mõlemad esiletõstetud sõnad on PIDEVALT kirjutatud. Avage sulud ja kirjutage need kaks sõna üles.
1. Kangelase tegevus ei tulene asjaoludest ja on samas (INIMLIKULT) arusaadav.
2. Alina läks oma ema juurde ja ta astus paar sammu (KOHTUMISELE).
3. Tee oli KUSKI väga lähedal: samm, (POOL) SAMM sellest.
4. Kõik helid suur linn kolis ära, SEST neid lammutas hoolikalt SAMA võimas ajavool.
5. (LÄHEMALT) oli selge, et ta silmad särasid NAGU (SAMA) kelmikalt nagu alati.
14. Märkige number (numbrid), mille kohale NN on kirjutatud.
Meenub karm sõjaväeõhtusöök 1942. aasta talvel: keedetud (2) jäätis (3) kartul või läätsepuder kanepiõliga (4), tikutoosi suurune tükk rukkileiba (5).
15. Asetage kirjavahemärgid. Märkige lausete arv, millesse peate panema ÜHE koma.
1. Ja siis tema suhtes pole inimlikkust, haletsust ega halastust.
2. Mägedega harjunud hobused kandsid vaikseid ratsanikke ega kartnud ei järsku ega kaljusid.
3. Ta maandus kaldale ja ronis teadmata põhjusel kuristikku.
4. Kauged maad kutsusid ja ma tormasin peidetud imeliste saladuste poole.
5. Rohelus metsades ja kõrrelistes täitus ja tihenes pimeduseni.
16.
Maja ümber kasvavate väga kõrgete ja varjuliste puude (1) hulgas (2), mis liikusid edasi tihedasse metsa (3) ei märgatud meid kohe ainus inimene(4) kõndides siin.
17. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lausetes asendada komadega.
Sina (1) must hobune (2) ütle (3) kallis (4), et ma ausalt surin töötajate pärast.
18. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lauses asendada komadega.
Tänu Bahtini teooriale on maailmapilt (1) lahutamatu osa(2) milline (3) kirjandus on (4) tajutakse terviklikult.
19. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mille asemel peaksid olema komad.
Õhtuti (1) kui tuul vaibus (2) ja kuumast maast õhkas sooja auru (3) tuli ümberringi selline arm (4) ja kõik tundus nii tugev ja igavene (5), et ei suutnud uskuda. midagi.
Loe tekst läbi ja täida ülesanded 20-25.
(1) Kui päike sulatas musta teralise lume ja õhku tõusis lõhnade segadus, milles kõige tugevam oli niiske ja magus lõhn kevadine maa, Genya Pirap-piloodid tulid õue.
(2) Tema perekonnanimi oli kirjutatud nii absurdselt, et sellest ajast peale, kui ta lugema õppis, tundis ta seda kui alandust.
(3) Lisaks oli tal sünnist saati probleeme jalgadega ning ta kõndis imeliku hüppelise kõnnakuga.
(4) Lisaks oli tal alati nina kinni ja ta hingas läbi suu.
(5) Mu huuled muutusid kuivaks ja ma pidin neid sageli lakkuma.
(6) Peale selle ei olnud tal isa. (7) Pooltel lastel ei olnud isasid. (8) Kuid erinevalt teistest ei saanud Genya öelda, et tema isa hukkus sõjas: tal polnud üldse isa. (9) Kõik see kokku tegi Genyast väga õnnetu inimese.
(10) Genya seisis keset õue ja kuulas imestunult ülevalt kostvat möirgamist ning paks kass, puudutades ettevaatlikult käppadega märga maad, ületas põiki õue.
(11) Esimene mullakamakas kukkus otse keskele, kassi ja poisi vahele. (12) Kass kummardudes hüppas tagasi. (13) Genya värises – mustusepritsmed pritsisid tugevalt näkku. (14) Teine muhk tabas teda selga ja ta ei oodanud kolmandat, vaid hakkas oma ukse poole hüppama.
(15)...Tema sünnipäeva eel ütles ema Genele, et kingib talle tõelise puhkuse.
(16) „Helista, kellele tahad, klassist ja õuest,” soovitas ta.
(17) - Ma ei taha kedagi. (18) "Ära, ema," küsis Genya.
(19) "Vaja on," vastas ema lühidalt ja kulmude värisemise järgi sai ta aru, et ei pääse.
(20) Õhtul läks ema õue ja ise kutsus lapsed homme tulema. (21) Ta kutsus kõiki valimatult.
(22)... Genya istus aknalaual, seljaga vastu lauda, ja püüdis mitte mõelda sellele, kui lärmakad, rõõmsad ja leppimatud vaenlased nüüd tema majja tungivad... (23) Tundus, et ta oli täiesti läbi. süvenenud oma lemmikajaviide: ta tegi ajalehest purjega paadi.
(24) Ta oli selle paberikunsti suur meister...
(25) Laolaual oli kella neljaks suur supikauss peeneks hakitud vinegrettiga, praeleib heeringaga ja pirukad riisiga.
(26) Genya keerutas oma kätes pooleliolevat paati ja ootas õudusega külaliste saabumist. (27) Nad saabusid täpselt kell neli, rahvamassis.
(28) Poiste ja tüdrukute raseeritud pead, mis on seotud patsidesse, paindusid üle laua. (29) Paat... paat... purjega paat... klaas... soolatops... leivakast... särk... (Z0) Vaevalt jõudis ta teha viimane liigutus, nagu oleks valminud asja kohe ära näppanud ootav käsi. (31) Nad sirutasid talle käed ja ta kinkis neile oma paberist imed ning kõik naeratasid ja kõik tänasid teda.
(32) Ta koges sellist tunnet ainult unenäos. (33) Ta oli õnnelik. (34) Ta ei tundnud ei hirmu, vaenu ega vaenu. (35) Ta polnud neist halvem. (36) Ja isegi Lisaks: nad imetlesid tema jaburat talenti, millele ta ise mingit tähtsust ei omistanud. (37) Ta nägi justkui esimest korda nende nägusid: mitte kuri. (38) Nad ei olnud üldse kurjad...
(39) Ema pesi nõusid, naeratas ja lasi pisaraid seebivette.
(40) Rõõmus poiss kinkis paberist mänguasju...(L. Ulitskaja järgi *)
* Ljudmila Evgenievna Ulitskaja (sündinud 1943) - Nõukogude ja Vene kirjanik ja stsenarist. Venemaa Bookeri auhinna esimene naissoost võitja (2001). "" võitja Suur Raamat"(2007). Ulitskaja teoseid on tõlgitud vähemalt 25 keelde. Avaliku elu tegelane, Valijaliidu asutaja.
20. Milline väidetest ei vasta teksti sisule? Palun sisestage vastuste numbrid.
1. Genya kõndis kummalise hüppelise kõnnakuga.
2. Genya isa suri sõjas.
3. Genya oli suur paberikunsti meister.
4. Genya kutsus kõik kutid õuest oma sünnipäevale.
5. Kutsutud lapsed imetlesid Genya talenti.
21. Millised järgmistest väidetest on valed? Palun sisestage vastuste numbrid.
1. Ettepanek 36 on vastu ettepanekutele 34-35.
2. Laused 28-31 esitavad narratiivi.
3. Väide 9 sisaldab järeldust lausete 2-8 põhjendustest.
4. Propositsioon 24 selgitab 23. lause sisu.
5. Laused 10-14 sisaldavad põhjendusi.
22. Kirjutage üles sõna, millel on kõnekeelne varjund.
kass (lause 10) pritsib (lause 13) pääse minema (lause 19)
heeringas (lause 25) vaen (lause 34)
23. Otsige lausete 22-27 hulgast üles need, mis on seotud eelmise kasutamisega demonstratiivne asesõna. Kirjutage selle lause(te) number(d).
24. “L. Ulitskaja jutustatud lihtne lugu poisist ei saa lugejat ükskõikseks jätta. Sellise loomine emotsionaalne stress rahalised vahendid annavad suure panuse keeleline väljendusvõime. Näidates muutusi Genya maailmapildis, kasutab autor (A) _____ (laused 9, 40). Õnnetu inimese kuvand loob ja tugevdab seda süntaktilised vahendid, nagu (B) ____ (laused 3-6). Ja õnneliku kujund on (B) _____ (lause 34). Samal ajal annab teksti (D) _____ (“flopp”, “ei pääse ära”, “patsid”) lisamine sellele pingevaba iseloomu ja võimaldab tunda autori suhtumist oma kangelasesse.
Terminite loend:
1) antonüümid
2) võrdlus
3) sissejuhatavad sõnad
4) leksikaalne kordamine
7) astmelisus
8) metafoor
25. Kirjutage pakutud teksti põhjal essee.
VASTUSED
Variant 27 – Dunno (vastavalt demole 2017)
1 24
2 ilmselt
3 1
4 petitsiooni
5 kuninglik
6 kolmsada
7 49271
8 tähelepanu
9 prioriteediks soovitatakse
10 õnne
11 nõelamist
12 lühike
13 ka poole
14 1
15 24
16 1234
17 1234
18 14
19 135
20 24
21 15
22 tule välja
23 24
24 1579