Mtsko tidsplan. Internationale komparative undersøgelser af uddannelseskvalitet

For at hvert barn i Moskva kan modtage en kvalitetsuddannelse, er der en særlig organisation, der nøje overvåger dette. De vigtigste opgaver, som MCCE udfører, er at øge effektiviteten af videnvurdering, samt at identificere og træne de mest talentfulde unge. Glem ikke, at dette center er dedikeret til at forbedre effektiviteten af certificering.

Uddannelseskvalitetscenters aktiviteter

Hovedopgaven, som kvalitetscentret med tillid løser, er dannelsen af et effektivt regionalt vurderingssystem. Dette vil bidrage til udviklingen af skoler og det generelle uddannelsessystem i hovedstaden.

Nye teknologier anvendes jævnligt i udøvelse af metoder til at måle kvaliteten af viden, hvilket gør det muligt mere præcist at bestemme karakteren af vurdering af kvaliteten af uddannelse. På baggrund af resultaterne drages konklusioner og foreslås optimale tiltag, der sikrer den objektive karakter af vurderingen af uddannelse. Blandt MCCO's hovedaktiviteter skal følgende fremhæves:

gennemførelse af undersøgelse af uddannelsesprogrammer;
sikring af, at erhvervsuddannelsessystemet fungerer;
introduktion i praksis af højeffektive teknologier og måleteknikker;
bogføring, opbevaring og afskrivning af uddannelsesinstitutioners licensfiler.

ICCOs tjenester uden for budgettet

Tjenester

Forældre og lærere har mulighed for at bruge en betalingstjeneste leveret af MCEC. Portalen indeholder specifik information om prisen på hver ydelse samt telefonnumre til at indgå en aftale om levering af ydelser uden for budgettet. De falder i tre hovedkategorier:

"Uafhængig diagnostik";
"Yderligere tjenester".

MCCO yderligere tjenester

Det sidste punkt på listen inkluderer "eksamen for russisk sprogfærdighed." Dette er nødvendigt for de personer, der skal have en opholdstilladelse eller statsborgerskab i Den Russiske Føderation. Derudover kan du bestille ydelser til analyse, undersøgelse og udvikling af et kvalitetsvurderingssystem. Kontrolspecialister hjælper dig med at klare enhver opgave.

Uafhængige diagnostiske centre

På siden kan alle finde en sektion, der opfylder deres behov.

Kategorier

Lærere og forældre kan bruge MCEC's gratis tjenester til at analysere kvaliteten af deres uddannelse. For at gøre dette skal du kontakte Center for Uafhængig Diagnostik efter først at have ringet til telefonnummeret for at efterlade en anmodning om en gruppe- eller individuel kontrol. Populære gratis tjenester omfatter laboratoriediagnostik i fysik i 3D-format for klasse 7-11. Dette forenkler i høj grad processen med at forberede eleverne til kommende eksamener.

Alle kan bruge dem efter forhåndsregistrering. Der er også en service såsom diagnostik af fagviden for CND-studerende, som kun koster fem hundrede og firs rubler.

Hver uddannelsesorganisation kan bestille en uafhængig diagnose i Unified State Exam-formatet. Dette er en mulighed for studerende til at teste deres viden og psykologisk forberede sig til at bestå eksamener, og føle sig selv i de samme forhold, som de vil være under testen.

MCCO personlig konto

Bedømmelser

For at få fuld adgang til MCCO-tjenester skal du først registrere dig og besøge din personlige konto. Dette vil give dig mulighed for at finde ud af resultaterne af forespørgsler, tage test online og få fuld adgang til alle oplysninger, der kan være af interesse for brugeren.

Registrering er ikke en vanskelig proces. Det vil kun være nok at give grundlæggende kontaktoplysninger, såsom telefonnummer og e-mailadresse. Herefter skal du bekræfte din identitet, og du vil frit kunne bruge denne tjeneste.

Kontaktpersoner

Hvordan man kommer dertil

Selvfølgelig er der en masse nyttig information på hjemmesiden for Uddannelseskvalitetscenteret, men det er ofte nødvendigt at konsultere en specialist personligt. Det er til dette, at det er nødvendigt at finde information om kontakter og kontorsteder.

På den officielle hjemmeside kan du se billeder af "Yandex-kortet" med specifikke oplysninger om den bedste måde at komme til et bestemt kontor på. Oplysninger om åbningstider og -dage skal oplyses.

MCEC er en vigtig organisation, der kontrollerer uddannelsen af børn i Moskva. Det er denne myndighed, der udfører enhver overvågning og analyserer, hvor effektivt eleverne studerer. På baggrund af de opnåede resultater laves handlingsplaner, hvad og hvordan skal implementeres for effektivt at nå målet.

Overvågning og diagnostik

Derudover udføres omfattende tilvejebringelse af betingelser for dannelse og funktion af kvaliteten af uddannelsen. Samtidig introduceres løbende moderne og højeffektive teknologier med måleteknikker i praksis, som garanterer en objektiv vurdering af elevernes vidensniveau.

Uafhængig undervurdering fra MCKO evaluerer objektivt skolebørns succes ved at sammenligne viden med børn fra andre uddannelsesinstitutioner

Moskva Center for Kvalitetsuddannelse udfører uafhængig diagnostik af elevernes uddannelsesmæssige præstationer i overensstemmelse med ordrerne fra Moskvas undervisningsministerium. MCKO planlægger også at udføre uafhængig diagnostik af elevernes uddannelsespræstationer på et ekstrabudgetmæssigt grundlag (Bilag til kendelsen fra den statslige autonome uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse "Moskva Center for Uddannelseskvalitet" dateret 27. august 2015 nr. 1031).

Udførelse af kontrol- og diagnosearbejde i forskellige klasser er reguleret af lokale love fra uddannelsesorganisationen. Planlægning af uafhængige diagnostiske foranstaltninger og valg af deres optimale antal er det vigtigste arbejdsområde for skoleadministrationen.

Inden du indsender en ansøgning om deltagelse i uafhængige diagnostiske arrangementer, anbefales det, at du gør dig bekendt med oplysningerne på din personlige konto, som beskriver de specifikke forhold ved gennemførelse af diagnostiske arrangementer i det aktuelle studieår og indholdet af fagdiagnostik på første trin. .

Obligatorisk diagnostik fra Moskva Center for Uddannelse og Videnskab vil hjælpe med at vurdere effektiviteten af undervisningen i den nye skolesæson.

Den nye akademiske sæson 2018-2019 vil igen ikke være komplet uden uafhængig overvågning og diagnostik af Moskva Center for Uddannelsesuddannelse i hovedstadens skoler.

I overensstemmelse med brevet fra Moscow Department of Education (DOGM) dateret 14. maj 2018 nr. 02-19-2520/18 udføres obligatorisk diagnostik den 15. november 2018 i klasse 5-8, 10 og den 14. marts , 2019 i klasse 4-8, 10 klasser i 127 skoler i Moskva.
Skoler udvælges ved åben lodtrækning tre dage før diagnosen. For hver af de 127 udvalgte skoler fastlægges samme dag klassen og faget (blok af 10 klasser) i diagnostik ved åben tegning. Emnet (blok i 10 klasser) vælges fra listen specificeret i bilaget til DogM-brevet. Arbejdet vil blive udført i elektronisk (computer) form. Resultaterne af obligatorisk diagnostik vil automatisk blive inkluderet i MRKO.

Således har en statsinstitution for yderligere professionel uddannelse i Moskva mulighed for at evaluere effektiviteten af undervisningen, drage konklusioner om kvaliteten af viden erhvervet af skolebørn, identificere de mest dygtige lærere, forberede jorden for indførelsen af nye uddannelsessystemer og dette er ikke hele listen over opgaver, der kan løses ved hjælp af datatjek. Ansøgninger om deltagelse i begivenhederne i den første fase af diagnostik kan indsendes på hjemmesiden (mrko.mos.ru) i skolens personlige konto.

Alle institutionens revisionsaktiviteter var opdelt i tre store grupper

Vurdering af uddannelsesresultater for studerende på uddannelsesinstitutioner i studieåret 2018/2019 (på budgetmæssigt og ekstrabudgetmæssigt grundlag).
Nationale undersøgelser om kvaliteten af videnlevering.
Internationale komparative undersøgelser af kvaliteten af uddannelsesprocessen.

Hver gruppe adskiller sig i MCCO-diagnosekalenderen 2018-2019, såvel som mål, deltagere og verifikationsværktøjer. Men de har et fælles reguleringsdokument - et brev fra Moskvas undervisningsministerium dateret 14. maj 2018 "Om foranstaltninger til uafhængig vurdering af uddannelsesresultaterne for studerende i uddannelsesorganisationer i det akademiske år 2018/2019."

Tjekplanen for den obligatoriske diagnostik af MCCO består af syv trin

Tilsynsplan for gymnasier Dette er den mest populære plan blandt lærere og rektorer, da den gælder for alle budgetmæssige uddannelsesinstitutioner i hovedstaden.

I det nye akademiske år vil det bestå af syv trin:

Obligatorisk diagnostik i klasse 4,5,6,7,8 og 10
Korrigerende obligatorisk diagnostik fra klasse 9 til 11. Det vil kun påvirke de institutioner, hvor resultaterne fra Unified State Examination i russisk sprog og matematik i 2018 var utilfredsstillende.
Test i de fag, der studeres på et dybdegående niveau.
Inspektioner i organisationer, der deltager i projektet for at organisere specialiseret træning i grundlæggende almen uddannelsesprogrammer.
Test af viden erhvervet i valgfag. For 8-9 klassetrin er dette "økonomisk læsefærdighed" eller "Moskvas historie", og for tiendeklasser er dette "mindeværdige sider af fædrelandets historie".
Meta-emnediagnostik. Tjener til analyse af opnåelse af planlagte resultater i at mestre uddannelsesprogrammet.
Diagnostik i folkeskolen (matematik, russisk, læsning). Vil finde sted i april 2019.

I indeværende akademiske år vil Moskvas uddannelsescenter også udføre razziaer på uddannelsesinstitutioner, der ikke er budgetfinansieret (private skoler).

Det er planlagt at udføre diagnostik af MCKO i Moskva-skoler som en del af det nye akademiske år 2018-2019. Takket være denne procedure vil effektiviteten af undervisningsmetoder blive vurderet, såvel som en opsummering af kvaliteten af den viden, som skolebørn leverer. MCEC giver dig mulighed for at identificere professionelle lærere og notere de vigtigste fejl for at modernisere uddannelsessystemet.

Hvilke stadier er den obligatoriske diagnostik af MCCO opdelt i fra 15. november 2018?

Eksperter opdeler betinget diagnostik i tre undergrupper:

1. Vurdering af akademiske præstationer for alle personer, der studerer i uddannelsesorganisationer i det indeværende akademiske år. Forskningsarbejde vil blive udført i budgetinstitutioner (almen uddannelse);

2. Nationale undersøgelser vedrørende kvaliteten af den viden, der gives til studerende. Sammenlignende undersøgelser af uddannelsesprocessen er planlagt, udført i overensstemmelse med undersøgelsen af internationale metoder (private skoler);

3.Diagnostik inden for rammerne af VMKO. De blev gennemført fra september til oktober og havde til formål at studere 1. klasses elevers tilpasning til uddannelsesprocessen.

Brevet fra Moskvas undervisningsministerium dateret 14. maj 2018 indeholder en kalender over diagnostiske aktiviteter fra Moskva Center for Uddannelse og Videnskab for året 2018-2019. Der er udarbejdet en tilsynsplan, der skal foregå på gymnasieniveau. Information om disse arrangementer er af interesse for direktører og lærere. Det nuværende akademiske år involverer 7 trin af kontrol.

Hvilke elementer er inkluderet i inspektionsplanen for Moskva-centret for uddannelsesinstitutioner for budgetmæssige uddannelsesinstitutioner?

Der er udarbejdet en række kontrolpunkter for budgetmæssige uddannelsesinstitutioner inden for rammerne af Det Internationale Center for Uddannelsesinstitutioner:

Eksperter planlægger at udføre obligatorisk diagnostik i klasse 10, 4, 5, 6, 7 og 8. Den 15. november finder testen sted i klassetrin 5 til 8 (og 10). Det er også planlagt at afholde lignende arrangementer den 14. marts 2019 i klassetrin 4-8, 10 i 127 skoler i hovedstaden;
Der er også lagt op til obligatorisk diagnostik i klasse 9 til 11, som er klassificeret som korrigerende. Denne procedure er planlagt til at blive implementeret for skoler, der har stødt på problemer med at gennemføre Unified State Examen i matematik og det russiske sprog, som viser utilfredsstillende resultater. 9. klasses matematikprøve blev gennemført den 3. oktober. I 10. klasse finder en lignende procedure sted den 5. december. 11. klasse bliver testet den 28. november. Den russiske sprogtest for klasse 9 blev afholdt den 24. oktober. En lignende procedure for klasse 10 fandt sted den 8. november. 11. klasse bliver testet den 17. januar. Der planlægges også kontrol på området "valgfag" (bestemt af uddannelsesinstitutionen). Afholdes den 13. december for 11. klasse;
Der vil være en test i fag studeret af skolebørn på et avanceret niveau. Diagnostik er planlagt til at blive udført i april-maj næste år (for 10 klasser, der deltager i projekter med dybdegående undersøgelse af emner);
Det er planlagt at gennemføre en inspektion i specialskoler;
Inden for rammerne af MCED er det påtænkt at studere situationen omkring succesen med valgfag. Graderne 8 og 9 studerer finansiel forståelse eller Moskvas historie (valgfrit). Tiendeklasser har mulighed for at deltage i valgfag om emnet "mindeværdige sider i fædrelandets historie";
Metasubjektdiagnostik. Det implementeres for at analysere muligheden for at opnå positive resultater, når du studerer et uddannelsesprogram;
Der vil være diagnostik i folkeskolen i følgende discipliner: matematik, læsning og russisk sprog. Arrangementet er planlagt til april næste år.

Fra september til november i år finder den første fase af diagnosen sted. Der er udviklet en særlig hjemmeside - http://mcko.ru. Denne ressource giver dig mulighed for at indsende en ansøgning om registrering. Eksperter har udarbejdet en kolonne "overvågning og diagnostik" (til ledere). Alle kan læse dokumentationen vedrørende revisionen.

Det endelige arbejde i uddannelsessystemet kan betragtes som tre typer:

administrativ kontrol og verifikationsarbejde;
diagnose- og kontrolarbejde, overvågning af MCKO;
afsluttende eksamen.

Begge har de samme mål.

For det første er det endelige arbejde designet til at kontrollere tilstanden af kvaliteten af uddannelse i uddannelsesinstitutionerne.

For det andet, takket være dem, afsløres det faktiske niveau af elevernes viden i visse fag, deres teoretiske viden og praktiske færdigheder.

Og for det tredje er det endelige arbejde rettet mod at overvåge implementeringen af uddannelsesprogrammer og kalender- og tematisk planlægning i uddannelsesinstitutioner.

På den officielle hjemmeside for Moskva Center for Kvalitetsuddannelse kan du finde alle de seneste oplysninger i afsnittene vedrørende overvågning og diagnostik.

Organisering og gennemførelse af administrativt kontrol- og verifikationsarbejde i uddannelsesinstitutioner

Det afsluttende arbejde skal udføres strengt efter den tidsplan, der er godkendt af skoledirektøren.

De udføres i alle fag, med undtagelse af musik, billedkunst, verdens kunstneriske kultur, fysisk uddannelse og grundlaget for religiøse kulturer og sekulær etik.

Faglæreren bestemmer, hvilke opgaver der skal ligge i arbejdet, men koordinering med vicedirektøren for pædagogisk arbejde er obligatorisk.

Under prøven er der udover faglæreren en assistent af samme speciale eller fra administrationen.

Eleverne skriver deres arbejde på særlige stemplede ark. Opgavetiden er en lektion.

Alt arbejde afleveres på vagt, ingen har ret til at forsinke. Hvis en af eleverne ikke havde tid til at skrive, vil en sådan opgave blive betragtet som uafsluttet.

Lærer og assistent skal kontrollere arbejdet inden for en dag. Karakterer gives efter kravene.

Diagnose- og kontrolarbejde, overvågning af MCKO

Disse typer af kontroller skal planlægges på forhånd. Lærere og elever skal have besked senest to uger før arrangementet.

Testarbejde kontrolleres af faglærere inden for tre dage, og overvågningsundersøgelser analyseres i centrum af Moskva Center for Uddannelsesuddannelse.

Uddannelsesinstitutionerne er forpligtet til ikke at blande sig i udførelsen af sådanne verifikationer, men tværtimod at lette på enhver mulig måde og organisere dem med den højest mulige kvalitet.

Resultaterne drøftes i pædagogiske råd, der gives information og anbefalinger til videre effektivt arbejde.

Arbejder vurderes efter det system skolen anvender. Denne vurdering påvirker den endelige score for den mellemliggende vurdering.

Disse typer af kontroller gør det muligt mest objektivt at kontrollere kvaliteten af elevernes viden og effektiviteten af faglærernes levering af viden. Skoler kan selv søge om selvstændig diagnostik.

Afsluttende eksamener

Detaljerede oplysninger om denne type afsluttende arbejde præsenteres på den officielle hjemmeside for det regionale informationsbehandlingscenter i byen Moskva.

Officiel hjemmeside for Moskvas regionale informationsbehandlingscenter - hovedside På denne hjemmeside kan du finde hele lovgivningsrammen for eksamener, tidsplaner, resultater, træningsopgaver, aktuelle nyheder, information om indgivelse af klager. Al information er pålidelig og opdateret.

I dag er der fire typer af afsluttende eksamener:

Afsluttende essay
GIA, OGE og Unified State eksamen
Afsluttende essay

Det afsluttende essay kan tildeles elever i 11. klasse. Hvis de deltager i Statens Akademiske Eksamen i enkelte fag - russisk sprog eller matematik, så tildeles et essay i slutningen af 10. klasse ikke.

Resultaterne af det afsluttende essay kan accepteres som optagelse på Statens Eksamensinstitut eller til optagelse på videregående uddannelsesinstitutioner. Det udføres på de skoler, hvor dimittender er direkte uddannet.

GIA, OGE og Unified State eksamen

State final certificering er et almindeligt koncept for OGE og Unified State Exam. I nogle kilder kan du finde - GIA-9 (dette er OGE) og GIA-11 (dette er Unified State Exam). Som navnene antyder, er der tale om afsluttende eksamener for henholdsvis 9. og 11. klassetrin.

Studerende, der ikke har akademisk gæld og har gennemført det fulde pensum, får lov til at tage den endelige certificering. Karakterer i fag skal mindst være "tilfredsstillende".

OGE eller GIA-9 er den vigtigste statseksamen, der tages af skolebørn, der fuldfører niende klasse. De skal bestå fire fag.

Uden at bestå dem, vil de ikke modtage et certifikat, hvilket betyder, at de ikke vil være i stand til at komme ind på sekundære tekniske uddannelsesinstitutioner eller gå over til tiende klasse.

De fag, der kræves for at bestå, er russisk sprog og matematik, og de to andre er efter elevens valg.

Bedømmelsen må ikke være lavere end "tilfredsstillende", det vil sige "3". Karakteren på denne eksamen påvirker karakteren på beviset.

Unified State Exam eller GIA-11 er en eksamen taget af ellevte klasses kandidater. Det kaldes samlet, fordi dets resultater indgår både til bedømmelse på skolen for et certifikat og til bedømmelse ved optagelsesprøver på videregående uddannelsesinstitutioner.

Viden om Unified State-eksamenen testes fra femte til ellevte klasse, så de kan overlappe med opgaver i Unified State-eksamenen.

Skolebørn tager også fire fag, hvoraf det russiske sprog og matematik er obligatoriske, og de to andre er valgfrie (fysik, kemi, biologi, litteratur, geografi, historie, samfundsfag, fremmedsprog - engelsk, fransk, spansk, tysk , datalogi og informations- og kommunikationsteknologier).

Oftest vælger kandidater de fag, som de skal bruge for at komme ind på de videregående uddannelsesinstitutioner for at reducere deres tid og ikke tage dem yderligere. Opnår man ikke minimumsscore, får eleven ikke et bevis, men dimitterer fra skolen med et bevis.

Den Unified State Examination udføres på en anden skoles territorium end den, hvor eleverne undervises direkte, og af lærere fra denne skole.

Desuden udføres eksamen under kameraer for at udelukke enhver form for overtrædelser både fra elevernes side og fra arrangørernes side.

Der er en streng liste over genstande, som du kan tage med dig til undervisningen. Hjælp fra lærere er strengt forbudt.

Deltagere i eksamensprocessen vil se alle opgaver for første gang i de første minutter af testen.

Læreren åbner pakken med dem foran skolebørnene. I modsætning til OGE gives karakterer her i et hundrede-point system, hvor hundrede er den maksimale score.

Denne eksamen afholdes i hele landet på samme tidspunkt samme dag. Enhver "lækage" af information er strengt udelukket; alt er strengt klassificeret. Studerende skal indsende ansøgninger om at deltage i Unified State Exam i udvalgte fag inden den 1. marts i det indeværende år.

Når alle ansøgninger er indsendt, vil der blive udarbejdet en eksamensplan.

Opgaverne er komplekser af en standardiseret form, herunder testopgaver og detaljerede skriftlige spørgsmål.

Studerende kan blive fritaget for at tage Unified State-eksamenen eller Unified State-eksamenen i et specifikt emne, hvis de er vindere eller prisvindere af All-Russian Olympiads eller medlemmer af russiske nationale hold, der deltager i internationale Olympiads.

Derudover er der mulighed for at gå til eksamen på andre dage, hvis fraværet skyldes en gyldig grund, der opfylder kravene, eller samme dag ifølge skemaet to fag, der er valgt af én elev. Til sådanne tilfælde tildeles yderligere certificeringsdage.

Hvis en elev ikke er enig i den tildelte karakter, kan han klage inden for den fastsatte tidsramme.

I sådanne tilfælde vil der blive berammet en høring, hvor eleven sammen med sin lærer forsvarer sin mening og eventuelt får yderligere point.

Alle krav til udførelse af enhver form for afsluttende arbejde og test overholder kravene i den statslige uddannelsesstandard på føderalt niveau, dokumenteret i ordrer og beslutninger. Deres implementering er strengt kontrolleret.

Dette system til vurdering af elever gør det muligt objektivt og kvalitativt at teste deres viden og følgelig effektiviteten af skoleinstitutionerne.