حتى أولئك الذين يزعمون أن اللغة الإنجليزية صعبة لا يسعهم إلا أن يوافقوا على أن الظروف في اللغة الإنجليزية سهلة الفهم بشكل لا يصدق. إنها سهلة البناء، وهناك استثناءات قليلة جدًا للقواعد.
لا يمكنك البدء في شرح بناء الظروف دون فهم ما تعنيه. ليس من الصعب علينا، الناطقين باللغة الروسية، أن نتعلم كيفية استخدام هذا الجزء من الكلام، وذلك في المقام الأول لأن اللغة الروسية لديها بالفعل كلمات مماثلة مبنية على نفس المبدأ.
إذا انتقلنا إلى اللهجة الروسية، فهذا يعني علامة على عمل الكائن وجودته وحالته. يجيب الأسئلة التالية: كيف؟ متى؟ لماذا؟ كم عدد؟ أين؟ أين؟ حتى متى؟يمكن أن يشير الظرف إلى صفة وحتى إلى ظرف آخر يصف خصائصه. باختصار، هذا الجزء من الكلام رحيب للغاية، وبدونه ستكون اللغة الروسية فقيرة بشكل كبير.
الاحوال الانجليزية
إن استخدام الظروف ليس مهمة صعبة للغاية، لأننا نتعامل معها بشكل جيد للغاية في خطابنا الأصلي. لا تختلف الظروف في اللغة الإنجليزية بشكل أساسي عن "إخوانهم" الروس، لذا فإن استيعابهم سهل المنال ولا يتطلب الكثير من الجهد.
تنقسم جميع الأحوال في اللغة الإنجليزية إلى ثلاث مجموعات رئيسية، وهي: بسيطة (تتكون من كلمة واحدة تحتاج فقط إلى تعلمها، مثل أي لغة إنجليزية أخرى)، ومعقدة ومشتقة. دعونا نلقي نظرة فاحصة عليهم.
أنواع الظروف في اللغة الإنجليزية
- الظروف البسيطة التي تتمثل في كلمة واحدة، ولا تحتاج إلى إضافة نهايات أو لاحقات إليها، على سبيل المثال: في كثير من الأحيان، الآن، أبدا.
- الظروف المشتقة، أو الظروف التي تتكون من إضافة لاحقة أو نهاية. هذه اللواحق هي: ly، جناح (أجنحة)، مثل. على سبيل المثال، بارد+لي - بارد - بارد، بطيء+لي - ببطء - ببطء.أمثلة على استخدام اللواحق الأخرى هي كما يلي: للخلف - للخلف، في اتجاه عقارب الساعة - في اتجاه عقارب الساعة.
- الظروف المعقدة التي تتكون من كلمتين مكتوبتين إما بشكل منفصل أو معًا. على سبيل المثال، أحيانًا - أحيانًا، في كل مكان - في كل مكان، الجميع - الجميع، الجميع، إلى الأبد - إلى الأبد.
بعد دراسة الجدول ستدرك أنه لا يوجد شيء أسهل من الظروف في اللغة الإنجليزية! ويرد الجدول أدناه.
الاستثناءات
الكلمات التي تشبه الظروف بقوة لا تزال موجودة في اللغة الإنجليزية. ومع ذلك، ليس هناك الكثير منهم، وليس من الصعب تذكرهم.
على سبيل المثال، الكلمة بالكاديشبه إلى حد كبير الظرف، على الرغم من أنه في الترجمة يعني "بالكاد"، في حين أن الكلمة صعبهو ظرف بسيط ويتم ترجمته على أنه "بجد".
هناك أيضًا عدد من الكلمات التي تبدو تمامًا مثل الصفات، ولكنها في الواقع ظروف. ومن هذه الكلمات ما يلي: ودود - ودود، سخيف - غبي، جميل - لطيف، كبار السن - كبار السن.
يطرح سؤال منطقي تمامًا: كيف لا يتم الخلط بينك وبين البدء في استخدام الظرف بدلاً من الصفة في الكلام والعكس صحيح؟
في الواقع، كل شيء بسيط للغاية: ما عليك سوى أن تتذكر أن كل شيء واضح جدًا باللغة الإنجليزية، وكل كلمة لها مكانها في الجملة. الكلمة المشكوك فيها إذا جاءت قبل الاسم فهي صفة، وإذا جاءت قبل الفعل فهي ظرف. للحصول على فهم أوضح، إليك بعض الأمثلة:
إنهم أناس ودودون للغاية - إنهم أناس ودودون!في هذه الحالة، يتم وصف الاسم، وهو ما يعني ودي- هي صفة.
إنه يقود بسرعة كبيرة - إنه يقود السيارة بسرعة كبيرة.في هذا المثال بسرعةيميز الفعل، كونه، بدوره، ظرف.
الظرف كظرف
يمكن تقسيم الظروف ليس فقط وفقا لبنيتها، ولكن أيضا وفقا لنوع الظروف التي يتم التعبير عنها.
- الظروف الزمنية تعبر عن الخصائص الزمنية، على سبيل المثال: الآن - الآن، الآن، نادرا.تعتبر ظروف الوقت في اللغة الإنجليزية مسؤولة عن مؤشرات الوقت وهي جزء مهم جدًا من الكلام.
- الظروف التي تشير إلى الموقع: خلف - خلف، هناك - هناك، هنا - هنا.
- الظروف التي تصف كيفية حدوث الإجراء: محملا - بصوت عال، للأسف - حزين، بهدوء - هادئ.
- الظروف التي تميز الكمية والدرجة: قليلا - قليلا، تماما - تماما.
بدون مثل هذه الكلمات، سيبدو الكلام ضعيفًا وهزيلًا، لكن لحسن الحظ، فهي موجودة وتزيّن اللغة الإنجليزية بشكل كبير!
مطابقة الأحوال والصفات
في كثير من الأحيان، تكون الظروف مشابهة تماما للصفات، وتختلف فقط في مكانها في الجملة، مما يساعد على تحديد ما هو أمامنا في هذه الحالة.
على سبيل المثال، رخيص- هي صفة ("رخيصة") و ظرف ("رخيص").
دعونا نلقي نظرة على الأمثلة:
- وكانت هذه السيارة رخيصة جدا. - كانت هذه السيارة رخيصة جدًا.في هذه الحالة رخيصيشير إلى اسم، على التوالي، كونه صفة.
- لقد أكلت رخيصة جداً - أكلت رخيصة جداً.في هذه الجملة، يصف الرخيص الفعل وهو ظرف.
مقارنة الاحوال
اتضح أنه يمكن أيضًا مقارنة الأحوال الإنجليزية، مثل الصفات.
مبدأ التشغيل هو نفسه، أي: هناك نفس درجتي المقارنة - المقارنة والتفضيل، والتي يتم تشكيلها بنفس الطريقة تمامًا كما في حالة الصفات. أليست هذه هدية؟
- ويمكن الحصول على درجة المقارنة بإضافة النهاية -er إلى الظرف إذا كانت الكلمة بسيطة. على سبيل المثال، صعب+-إيه - أصعب. وبالطبع مثال للاستخدام في الجملة: يجب عليك أن تدرس بجدية أكبر لتعلم اللغة الفرنسية. - لتعلم اللغة الفرنسية، عليك أن تدرس بجدية أكبر.وإذا كان الظرف طويلا أضيف إليه أكثر. على سبيل المثال: تبدو أكثر سعادة من الأمس. -تبدو أكثر سعادة من الأمس.
- تشكلت بالقياس بنفس درجة الصفات، أي بإضافة النهاية -ESTل كلمات قصيرةو معظم- لفترة طويلة. على سبيل المثال: لقد ركض الأسرع - ركض الأسرع.فقط لا تنسى المقالة المحددة ال! وجودها إلزامي قبل الممتاز
- ومع ذلك، حتى هنا هناك استثناءات. دعونا ننظر إليها في شكل جدول:
وكما يتبين من الجدول، فإن جميع الاستثناءات تكرر الاستثناءات تقريبًا
يمكن ويجب حفظ الأحوال في اللغة الإنجليزية واستخدامها لاستيعاب أفضل.
هل يجب أن نتدرب؟ نعم، هذا ضروري بكل بساطة! وبالترتيب اكتب درجات المقارنة للأحوال التالية:
- ببطء؛
- بسهولة؛
- تماما؛
- قليل؛
- سريع.
لا شك أنك قمت بعمل عظيم. تهانينا! إن استخدام الأحوال في اللغة الإنجليزية لم يعد يسبب صعوبات، وهو ما يمكن أن نهنئك عليه!
الأحوال هي كلمات تصف الأفعال أو الصفات أو الظروف أو العبارات الأخرى. غالبًا ما يجيبون على السؤال "كيف؟" (كيف؟). على سبيل المثال:
هي تغني جميل.
إنها تغني بشكل جميل. (كيف تغني؟ جميلة.)
يركض جداًسريع.
يركض بسرعة كبيرة. (ما مدى سرعة الركض؟ سريع جدًا.)
أنا أحياناًممارسة التحدث باللغة الإنجليزية.
من وقت لآخر أمارس اللغة الإنجليزية المنطوقة. (كم مرة أتدرب؟ من وقت لآخر.)
يعتمد المكان الذي يشغله الظرف في الجملة الإنجليزية على نوع الظرف. في هذا الجانب سوف نفهم في درس اليوم.
1. لا تضع ظرفاً بين الفعل والمفعول به
في الجملة التالية رسمتهو فعل و المنزل- كائن. بعناية، كما كنت قد خمنت، هو ظرف.
أنا بعنايةرسمت المنزل. = يمين
أنا رسمت المنزل بعناية.
= يمين
أنا رسمت بعنايةالمنزل. = خطأ
وهنا مثال آخر. في هذه الجملة يقرأهو الفعل، أ كتابهو موضوع العمل، و أحيانا- ظرف.
أنا أحياناقراءة كتاب قبل النوم. = يمين
أحياناقرأت كتابا قبل النوم. = يمين
أنا قراءة كتاب قبل النوم أحيانا.
= مقبول، ولكن فقط في المواقف غير الرسمية
أنا يقرأ أحياناكتاب قبل النوم. = خطأ
هناك ثلاثة مواقع ظرف القياسية
الموضع الأمامي: في بداية الجملة
فجأةرتبة الهاتف.
فجأة رن الهاتف.
لحسن الحظ، ولم يصب أحد.
ولحسن الحظ، لم يصب أحد بأذى.
ربماسأذهب في نزهة على الأقدام.
ربما سأذهب في نزهة على الأقدام.
الموضع الأوسط: بجانب الفعل الرئيسي
أنا دائماًممارسة الرياضة قبل العمل.
أقوم دائمًا بممارسة التمارين قبل العمل.
لديهم بالكاملنسي موعدنا.
لقد نسوا تماما اجتماعنا.
هو كان من المحتملمتأخرا عن المقابلة.
ربما كان متأخرا عن المقابلة.
هي ببطءبدأت في التعافي من مرضها.
بدأت تتعافى ببطء من مرضها.
الموضع الأخير: في نهاية الجملة
تتكلم الانجليزية حسنًا.
أنت تتحدث الإنجليزية بشكل جيد.
من فضلك اجلس هناك.
من فضلك اجلس هنا.
إنهم على العشاء بهدوء.
تناولوا العشاء بهدوء.
مكان الظرف في الجملة يعتمد على نوعه. بعض الظروف يمكن أن تتخذ مواقف مختلفة.
ظرف الأسلوب
بسرعة، ببطء، بسهولة، بسعادة، حسنًا،* بشكل سيء، بجدية
الموضع في منتصف الجملة يعطي الظرف تعبيرًا أقل:
هو بسرعةوصحح خطأه.
وسرعان ما صحح خطأه.
هي بسهولةاجتاز الاختبار.
لقد اجتازت الاختبار بسهولة.
نحن بسعادةقبلت الدعوة.
لقد قبلنا الدعوة بكل سرور.
على العكس من ذلك، فإن الموضع في نهاية الجملة يعطي الظرف مزيدًا من التعبير:
وقام بتصحيح خطأه بسرعة.
لقد صحح أخطائه بسرعة.
لقد اجتازت الاختبار بسهولة.
لقد اجتازت الاختبار بسهولة.
قبلنا الدعوة بسعادة.
فقبلنا الدعوة بفرح.
ظروف الطريقة التي لا تنتهي -ly(مثل حسنًا، وصعب، وسريع) يمكن أن تحتل موضعًا فقط في نهاية الجملة:
يرقصون حسنًا.
يرقصون بشكل جيد.
إنه يعمل صعب.
وهو يعمل بلا كلل.
هي تجري سريع.
إنها تجري بسرعة.
ظروف الزمن والتكرار
تردد محدد: يوميًا،* أسبوعيًا،* كل عام، الأسبوع الماضي
مكان: في بداية الجملة أو في نهاية الجملة (في أغلب الأحيان).
أنا أدرس اللغة الإنجليزية كل يوم.
أنا أدرس اللغة الإنجليزية كل يوم.
كل يوم، أنا أدرس اللغة الإنجليزية.
كل يوم أدرس اللغة الإنجليزية.
ذهبنا إلى أستراليا العام الماضي.
لقد ذهبنا إلى أستراليا العام الماضي.
العام الماضيذهبنا إلى أستراليا.
العام الماضي ذهبنا إلى أستراليا.
لا يمكن لظروف التردد المعبر عنها في كلمة واحدة أن تحتل الموضع الأمامي في الجملة:
أنا أتحدث مع والدتي يوميًا.
أتحدث مع أمي كل يوم (يوميا)
دعونا نلتقي أسبوعيلمشاركة التحديثات حول المشروع.
دعونا نجتمع كل أسبوع للمشاركة آخر الأخبارحول المشروع.
تردد غير مؤكد: في كثير من الأحيان، عادة، في بعض الأحيان، في كثير من الأحيان، نادرا، في بعض الأحيان، دائما، أخيرا، في نهاية المطاف، قريبا، أبدا
دائماًو أبداًالوقوف في منتصف الجملة - قبل الفعل:
أنا دائماًاستيقظ مبكرا.
أنا دائما أستيقظ مبكرا.
نحن أبداًتخيلت أن هذا سيكون صعبًا جدًا.
لم نتخيل أبدًا أن الأمر سيكون بهذه الصعوبة.
يمكن للباقي أن يشغلوا مناصب مختلفة:
عادةأستقل الحافلة للعمل.
عادةً ما أذهب إلى العمل بالحافلة.
أنا عادةخذ الحافلة للعمل.
عادةً ما أذهب إلى العمل بالحافلة.
قريباًسوف تنتهي من المدرسة.
سوف تتخرج من المدرسة قريبا.
سوف تفعل ذلك قريباًالانتهاء من المدرسة.
سوف تتخرج من المدرسة قريبا.
سوف تنتهي من المدرسة قريباً.
سوف تتخرج قريبا.
نحن أحياناًشرب النبيذ.
نحن في بعض الأحيان نشرب النبيذ.
أحياناًنحن نشرب النبيذ.
في بعض الأحيان نشرب النبيذ.
نحن نشرب النبيذ أحياناً.
نحن نشرب النبيذ في بعض الأحيان.نحن نشرب أحياناًخمر. = خطأ!
يتذكر: لا تضع ظرفًا أبدًا بين الفعل والمفعول به!
ظرف المكان
في كل مكان، قريب، في الطابق السفلي، في الخارج، جنوب/جنوب، نحو، إلى الخلف
يتم وضعها عادة في نهاية الجملة أو في المنتصف - مباشرة بعد الفعل:
الأطفال يلعبون الخارج.
يلعب الأطفال في الفناء.
تحطم الزجاج وطارت القطع في كل مكان.
انكسر الزجاج وتطايرت قطعه في كل مكان.
هم قاد جنوبا / جنوباعلى الطريق السريع.
كانوا يقودون سياراتهم جنوبًا على الطريق السريع.
هو مشى تجاهمركز الشرطة.
وسار نحو مركز الشرطة.
ربط الظروف والأحوال التوضيحية
ربط الظروف يظهر الروابط بين الأحداث والأفكار: على أي حال، ومع ذلك، ثم، بعد ذلك، بالإضافة إلى ذلك، بالمثل، علاوة على ذلك، على خلاف ذلك
تظهر الظروف التوضيحية موقف المتحدث أو رأيه حول الجملة: بصراحة، بغباء، شخصيًا، ولحسن الحظ، بشكل مدهش
تظهر ظروف كلتا المجموعتين في بداية الجملة:
أولا ذهبت إلى البنك. ثمذهبت إلى مكتب البريد.
أولا ذهبت إلى البنك. ثم ذهبت إلى مكتب البريد.
سيكون الاختبار صعبا. لكن، الطلاب على استعداد جيد.
سيكون الاختبار صعبا. ومع ذلك، فإن الطلاب مستعدون جيدًا.
ليس لديه وظيفة. بالإضافة إلى، إنه غير مهتم بالعثور على واحدة.
ليس لديه وظيفة. علاوة على ذلك، فهو غير مهتم حتى بالعثور عليها.
لقد أسقطت محفظتي في الشارع. من المستغرب، وجدها شخص شريف وأعادها لي.
لقد أسقطت محفظتي في الشارع. لدهشتي، وجدها شخص شريف وأعادها لي.
لقد أظهروا لي جميع المنتجات المتاحة. بصدق، لم يعجبني أي منهم.
لقد أظهروا جميع المنتجات المتاحة. وبصراحة، لم يعجبني أي منهم.
على الرغم من أن بعض المواقف الأخرى في الجملة ممكنة:
لقد أظهروا لي جميع المنتجات المتاحة. لم يعجبني أي منهم، بصدق.
لقد أظهروا لي جميع المنتجات المتاحة. لم يعجبني أي منهم، بصراحة.
لقد أظهروا لي جميع المنتجات المتاحة. أنا بصدقلم يعجبني أي منهم.
لقد أظهروا لي جميع المنتجات المتاحة. وبصراحة، لم يعجبني أي منهم.
الظروف التي تميز درجة الثقة
ربما، ربما، ربما، من الواضح، بالتأكيد، بالتأكيد، بشكل واضح
ربما وربما تأتي عادة في بداية الجملة:
ربماسنخرج لتناول الطعام الليلة.
ربما سنخرج لتناول العشاء الليلة.
ربمايجب أن أشرح أكثر.
ربما يجب أن أشرح لاحقا.
عادة ما تظهر الظروف المتبقية من هذا النوع في المنتصف:
حسنًا من المحتملاخرج لتناول الطعام الليلة.
ربما سنخرج لتناول العشاء الليلة.
ينبغي لي بالتأكيد بالتأكيداشرح أكثر.
يجب أن أشرح بالتأكيد لاحقًا.
هو بوضوحارتكب خطأ.
ومن الواضح أنه ارتكب خطأ.
هذا بالتأكيدليس هذا هو الحال.
هذا بالتأكيد غير ذي صلة.
التأكيد على الظروف
جدًا، حقًا، رهيب، للغاية، تقريبًا، تمامًا، جميل
عادة ما تحتل هذه الكلمات موقعًا متوسطًا قبل الكلمة التي تؤكد عليها مباشرة.
كان جداًمرهق.
نحن متعبون جدا.
منزلهم الجديد هو حقًابديع.
منزلهم الجديد مثير للإعجاب للغاية.
يعزف على البيانو لأقصى حدبشكل سيء.
إنه يعزف على البيانو بشكل سيء للغاية.
هذا الدرس هو جميلمن السهل أن نفهم.
هذا الدرس سهل التعلم.
الموظفون هم رهيببأجر زهيد
العمال يتقاضون أجوراً زهيدة للغاية.
إنه تمامًاكريم منك للسماح لي بالبقاء في منزلك.
إنه كرم منك أن تسمح لي بالبقاء في منزلك.
نحن بالكادضاعت في المدينة.
لقد فقدنا عمليا في هذه المدينة.
هويتحدثبهدوء - يتحدث ببطء
هي'قبشكل مثير للدهشةجميلة - إنها جميلة بشكل مذهل
هوقادجداًسريع - قاد بسرعة كبيرة
أجهزة الكمبيوترنكونعلى نطاق واسعمستخدمفي الوقت الحاضر - تُستخدم أجهزة الكمبيوتر اليوم في كل مكان
الأحوالصورة
تسبق ظروف الطريقة الأفعال الدلالية، أو تتبع الأفعال الوظيفية، أو تأتي في نهاية الجملة.
لقد اجتازت الامتحان بسهولة - هيبسهولةاجتازامتحان
نحن ننتظر بفارغ الصبر رسالته – نحنمعبفارغ الصبرنحن ننتظرلهرسائل
لقد تصرف بحماقة - هوتصرفغبي
الأحوالدرجات
ظروف الدرجة ( تماما، تماما، تماما، للغاية، جدا، تماما، بدلا من ذلك ...) تسبق الصفات والأحوال والأفعال الدلالية، ولكنها تتبع الأفعال الوظيفية.
هذا غير مقبول على الإطلاق - هذاقطعاًغير مقبول
لقد وصلوا في وقت مبكر إلى حد ما - همالأرباحكافٍمبكر
نحن نحب بالتأكيد روح الدعابة التي تتمتع بها - نحنلذاحبهاإحساسمزاح
أنااِتَّشَح'رتمامًايفهمماذاأنتيعني - أنا لا أفهم تماما ما تقصده
الأحوالالترددات
أحوال التردد تتبع الخطابات و ليكون، ولكنها تسبق الأفعال الدلالية.
إنه دائمًا على استعداد للمساعدة - هودائماًمستعديساعد
كثيرا ما يشتكي سام من راتبه – سامغالباًيشكوعلىمِلكِيمرتب
ظرف المكان والزمان
عادة ما تظهر الظروف الزمانية المكانية في نهاية الجملة.
هناك'قأمقهىقريب - يوجد مقهى قريب
سألتقي بك غدا - سألتقيأنتغداً
بعض الظروف المتوترة أحادية المقطع مثل قريباً،الآن،ثمتسبق كتب المعنى، ولكن تتبع الكتب الخدمية أو ليكون.
هيثمقاللهماذاملكحدث - ثم أخبرته بما حدث
هو'ليرة لبنانيةقريباًيخبرنحنعنلهالقرار – سيخبرنا بقراره قريباً
الظروف تبدأ الجمل لإضافة العاطفة.
ببطءأغلق الباب خلفه – ببطءهومغلقلنفسكباب
في غرفة المعيشةهناك ساعة جد قديمة – بغرفة الجلوستستحقكلاسيكيالجديشاهد
أمسأناالتقىالالرئيس – التقيت بالأمس بالرئيس
عادةً ما يتم ترتيب العديد من الظروف المتتالية بالترتيب الصورة-المكان-الزمن.
نام الطفل بهدوء في قطته طوال الليلطويل- طفلهادئينامالجميعليلةVسرير
بعد أفعال الحركة مثل يذهب،يأتي،يتركالاحوال تذهب بالترتيب المكان-الصورة-الزمن.
لقد جاء للعمل بالحافلة هذا الصباح – هذا الصباح هووصلعلىعملبالحافلة
إلى حد ما
أ(ن) + إلى حد ما
هذا قرص مضغوط جيد إلى حد ما ولكنه ليس كذلك الأفضللقد صنعوا – هذاليس سيئًاالقرص، بالرغم منفيهمهنالكوأحسن
تمامًا
تماما + أ / أن = تماما
هذا قرص مضغوط جيد جدًا – هذاكافٍجيدالقرص
تماما +صفة (فظيع، سخيف، لامع، مدهش، غير عادي، عديم الفائدة، مستحيل، صحيح، منهك، مؤكد...) = بالتأكيد
هذه الآلة عديمة الفائدة تماما – هذاآلةقطعاًعديم الفائدة
أنا متأكد من هذا - أنابالكاملبالتأكيدVهذا
بدلاً
أ(ن) +بدلاً /بالأحرى +أ(ن) = أكثر من المعتاد/المطلوب/المتوقع...
لديها صوت ناعم إلى حد ما – Uهاكافٍناعمصوت
كنت أتوقع أن يكون الكتاب مملاً ولكنه كان مثيرًا للاهتمام إلى حد ما - أنامُتوقع، ماذاكتابسوفممل، لكنهياتضح أن يكونرائعمثير للاهتمام
بالأحرى +درجة المقارنة /أيضاً
تيد أكثر خبرة من أليك تيدأكثر خبرةأليك
إنها تنفق الكثير من المال على الملابس – هيأكثر مما ينبغييضيععلىملابس
جميل
أ (ن) + جميلة
التعبير العامي.
لقد تعرض لحادث سيئ للغاية في ذلك اليوم - فيأيامهويضربVمريبحادثة
كافٍ
صفة / ظرف + يكفي + ل-صيغة المصدر
إنها كبيرة بما يكفي لتخرج بمفردها - هيبالفعلكافٍبالغلالأطراف
لا +صفة / ظرف + يكفي +ل-صيغة المصدر
هولم يفعل ذلكريجريسريعكافٍليفوزالالسباق - لم يركض بالسرعة الكافية للفوز بالسباق
يكفي +اسم +إلى-صيغة المصدر
لدينا مساحة كافية لوضعك - Uنحنكافٍالأماكنلإيواءك
نكتة الانجليزية
في غرفة التدخين بالمسرح، بين العروض، خاطب شاب لطيف رجلًا عجوزًا كان يجلس بجانبه:
"العرض جيد جدًا، ألا تعتقد ذلك؟"
أومأ الرجل العجوز برأسه بالموافقة، وأجاب:
"أنا، أنا دائمًا أستقل السيارات السطحية. إن سلالمهم المرتفعة ومترو الأنفاق تحبس أنفاسي.
صاح الشاب رافعاً صوته: "لقد قلت أن العرض كان جيداً".
مرة أخرى، أومأ الشخص المسن بالموافقة.
وكان تعليقه: "إنهم يقفزون بشأن صفقة جيدة، لكنهم موجودون على الأرض، بينما لا يوجد الآخرون".
والآن صرخ الشاب:
"أنت أصم قليلاً، أليس كذلك؟"
وأخيرا فهم الآخر.
"نعم يا سيدي!" أعلن بفخر. "أنا محدد مثل المنشور." ضحك بارتياح. "يعتقد بعض الناس أن هذا محنة فظيعة، لكنني لا أفعل ذلك. إنني أسمع دائمًا ما أقوله بنفسي، وهو أمر مثير للاهتمام بدرجة كافية بالنسبة لي.»
الظرف (الظرف) يشير إلى وحدات مستقلةالكلام، أي مستقل. دعونا نلقي نظرة فاحصة على هذا الجزء من الكلام.
دعونا ننكب على العمل!
ما هو الظرف الإنجليزي؟
ظرف ( ظرف) هو جزء مستقل ومستقل من الكلام، يشير إلى علامة على إجراء أو الظروف المختلفة التي يحدث فيها الإجراء.
الأسئلة الرئيسية للظرف هي: "كيف؟" - " كيف؟"، "كيف؟" - " بأي طريقة؟"، "أين؟" - " أين؟"، "لماذا؟ - " لماذا؟"، "متى؟" - " متى"،" إلى أي مدى؟" - " إلى أي درجة?»
بعد قراءة هذا المقال، قم بتعزيز معرفتك بالأحوال في أفضل 100 محاكي للأحوال في اللغة الإنجليزية.
يمكن تقسيم جميع الأحوال في اللغة الإنجليزية إلى فئتين: حسب الشكل والمعنى. وأشكال الضمائر هي:
- بسيط ( بسيط): "الآن" و"اليوم" وما إلى ذلك. (الآن، اليوم، وما إلى ذلك)؛
- المشتقات ( مشتق). يتم تشكيلها من الصفات النوعية التي تضاف إليها اللاحقة "-ly": "عادي" - "عادة" (عادي - عادة) ؛
- معقد ( مُجَمَّع): "أحيانًا" (أحيانًا)؛
- مُجَمَّع ( مركب): "على الأقل" (أخيرًا).
وفقا لمعناها، يتم تقسيم الظروف إلى مجموعات.
| مجموعة | ما هو السؤال الذي يجيب عليه؟ | الأحوال | مثال |
| ظروف الطريقة ظرف الأسلوب |
كيف؟ كيف؟ |
ببطء بسهولة سريع بسرعة بعناية |
يأكل ببطء. يأكل ببطء. لقد ساعدتني بسهولة. لقد ساعدتني عن طيب خاطر. باتمان يقود سيارته سريع. باتمان يقود سيارته بسرعة. |
| ظروف المكان ظرف المكان |
أين؟ أين؟ |
هناك في البيت في كل مكان الخارج |
قالت لي الجدة أن أجلس هناك. قالت لي جدتي أن أجلس هناك. لقد بحثت عن قطتي في كل مكان. بحثت في كل مكان عن قطتي. تركت سيارتي الخارجالفناء لقد تركت سيارتي بالخارج. |
| ظرف الزمان ظرف الزمان |
متى؟ متى؟ |
أمس الآن اليوم غداً |
اتصل بي أمس. لقد اتصل بي بالأمس. هي تقرأ الصحيفة الآن. وهي تقرأ صحيفة الآن. سوف يجتمعون غداًصباح. وسوف يجتمعون صباح الغد. |
| ظروف التردد ظروف التردد |
عدد المرات؟ عدد المرات؟ |
نادرًا مرة واحدة دائماً غالباً أبداً أحيانا |
قمت بزيارته يوميًا. أزوره يوميا. نحن نادرًااذهب الى المسرح. نادرا ما نذهب إلى المسرح. أنا غالباًزيارة عائلتي في مدينة أخرى. كثيرًا ما أزور عائلتي في مدينة أخرى. |
| ظروف الدرجة ظروف الدرجة |
كم ثمن؟ كم ثمن؟ إلى أي درجة؟ إلى أي مدى؟ |
بدلاً قليلا جداً تمامًا |
أنا تماماأتفق معك. وأنا أتفق معك تماما. لورا هي جداًجميل. لورا جميلة جدا. كان الفيلم تمامًامثير للاهتمام. كان الفيلم مثيرًا للاهتمام. |
كيف ومتى يتم استخدام الظروف
الظروف يمكن أن تعطي الخصائص:
- الإجراءات: إنه يركض بسرعة. - يركض بسرعة.
- لافتة: إنها ذكية جدًا. - إنها بارعة جدا.
- آخر الظروف: لقد فات الأوان. - لقد فات الأوان.
- العرض بأكمله: بصراحة، لقد قمنا بعمل عظيم. - بصراحة، لقد قمنا بعمل عظيم.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن للظروف في اللغة الإنجليزية ربط جمل منفصلة. وتشمل هذه الظروف الكلمات: " لذلك», « ثم», « لكن», « مع ذلك», « ما زال», « حتى الآن», « بجانب», « علاوة على ذلك», « خلاف ذلك», « آخر" أو حتى الجمل الكاملة (الجمل الثانوية والرئيسية كجزء من المجمع: " متى», « أين», « كيف», « لماذا».
على سبيل المثال:
كان من الصعب جدًا أن أبدأ عملي الخاص. واصلت رغم ذلك ولم أنظر إلى الوراء أبدًا.- كان بدء عملك الخاص أمرًا صعبًا للغاية. ومع ذلك، واصلت ولم أنظر إلى الوراء أبدا.
لا يهمني لماذا تأخرت مرة أخرى.- لا يهمني لماذا تأخرت مرة أخرى.
الظروف "متى"، "أين"، "لماذا"، "كيف" يمكن أن تكون بمثابة كلمة استفهام:
أين ذلك الصبي؟-أين هذا الصبي؟
متى أتيت؟- متى أتيت؟
يمكن أن تعكس الظروف الموقف الشخصي للمتحدث تجاه موضوع المحادثة، وفي هذه الحالة تسمى "ظروف وجهة نظر" ( ظرف وجهة نظر).
بحماقة، وافقت على مساعدته.- من الغباء وافقت على مساعدته.
ومن الواضح أنه مخطئ.- ومن الواضح أنه مخطئ.
في الواقع، أنا أشاركك الرأي.- بشكل عام، أشاركك وجهة نظرك.
تشكيل الظروف في اللغة الإنجليزية
في اللغة الإنجليزية، يتم تشكيل معظم الظروف في اللغة الإنجليزية عن طريق إضافة النهاية "-" ly" على سبيل المثال: "وحيد" - " وحيد"(وحيد - وحيد)، "بطيء" - " ببطء"(بطيء - ببطء)
يرجى الانتباه إلى بعض الفروق الدقيقة:
إذا كانت الكلمة تنتهي بـ "-" ذ"، ثم نقوم بتغيير "-y" إلى "-" أنا"وأضف أيضًا النهاية"- ly" ونتيجة لذلك نحصل على النهاية "- ily" على سبيل المثال: "سهل" - " بسهولة"(سهل - سهل)، "سعيد" - " بسعادة"(سعيد - بسعادة).
إذا انتهت الكلمة بـ "-le"، فسيتم استبدال "-le" ببساطة بـ "-ly".
على سبيل المثال: "بسيط" - " ببساطة"(بسيط - بسيط)، "قادر" - " باقتدار"( ماهر - بمهارة).
كلمات استثناء للقواعد. عادة ما تكون هذه هي الظروف التي تجيب على الأسئلة: " متى?», « أين?», « كم عدد؟. على سبيل المثال: " متأخر" - "متأخر"، " قليل" - "القليل"، " حسنًا" - "بخير"، " بعيد" - "بعيد"، " سريع" - "سريع".
كن حذرًا، وإذا كنت تشك في كلمة ما، فيمكنك دائمًا التحقق من نفسك عن طريق فتح القاموس.
مكان الظرف في الجملة الانجليزية
مكانة الظروف في الجمل تعتمد على الكلمات التي تحيط بهذا الظرف وبشكل مباشر على تصنيفها:
- ظرف الأسلوب ( ظروف الطريقة) تقع قبل الفعل الرئيسي أو بعد الفعل المساعد أو في نهاية الجملة.
فتح الباب بهدوء. / فتح الباب بهدوء. - فتح الباب بهدوء.
إنها تحظى باحترام كبير من قبل الزملاء الآخرين. - تحظى باحترام كبير من زملائها.
- ظروف الدرجة ( ظروف الدرجة) سيأتي قبل الصفة أو الظرف أو الفعل الرئيسي، ولكن بعد الفعل المساعد. ومن هذه الظروف ما يلي: " قطعاً», « بالكامل», « تماما», « جداً», « تمامًا», « بدلاً"، إلخ.
إنها جميلة للغاية. - إنها جميلة بشكل لا يصدق.
لقد انتهينا تقريبًا من هذا المشروع. - لقد انتهينا تقريبًا من هذا المشروع.
- ظروف التردد ( ظروف التردد) توضع عادة قبل الفعل الرئيسي، ولكن بعد الأفعال المساعدة، بما في ذلك "to be". هذه هي الظروف مثل " دائماً», « غالباً», « عادة», « نادرًا», « نادرًا».
يسعدني دائمًا رؤيتك.- أنا دائما سعيد برؤيتك.
لقد كان دائما قاسيا معها.- كان دائما قاسيا معها.
- إذا كنا نتحدث عن ظروف المكان والزمان ( ظروف المكان والزمان)، فإن موقعها المعتاد هو في نهاية الجملة أو بدايتها. إذا كانت الجملة تحتوي على ظرف المكان والزمان، فإن ظرف المكان يأتي أولا. نضع بعض الكلمات أحادية المقطع (قريبًا، الآن، إذن) قبل الفعل الرئيسي، أو بعد الكلمات المساعدة (بما في ذلك "to be").
سأتصل بك غدا.- سأتصل بك غدا.
يوجد سوبر ماركت قريب.- يوجد سوبر ماركت قريب .
سأخبرك قريبًا ما إذا كنت أرغب في الانتقال أم لا.- سأخبرك قريبًا إذا كنت أرغب في الانتقال أم لا.
- عادة ما يتم وضع الظرف الذي يحدد الجملة بأكملها في بداية الجملة أو نهايتها.
لسوء الحظ، فشلت في التعامل مع هذا العمل.- لسوء الحظ، لم أتمكن من التعامل مع هذه الوظيفة.
سأكون في العمل في الساعة 8 صباحا. من المحتمل.- ربما سأكون في العمل في الثامنة صباحًا.
ماذا تفعل إذا كان هناك ظرفين أو أكثر في الجملة؟ ونرتبها وفق هذا المخطط: ظرف الطريقة - ظرف المكان- ظرف الزمن.
لقد كانت تقرأ كتابًا بشكل مكثف في سريرها طوال اليوم.- طوال اليوم كانت تقرأ بعناية في سريرها.
- وإذا كانت الجملة تحتوي على أحد أفعال الحركة (يذهب, يأتي, يترك، إلخ.)؟ وفي هذه الحالة سيكون الترتيب كالتالي: ظرف المكان - ظرف الطريقة - ظرف الزمن.
كنت ذاهبا إلى هناك بسرعة أمس.- مشيت بسرعة هناك أمس.
الظروف المسطحة
« الظروف المسطحة"، إنهم" الاحوال العارية" أو الظروف بدون مؤشر نحوي- هذه هي الأحوال التي يتطابق شكلها مع الصفات المقابلة لها. بعضهم:" بعيد», « سريع», « بخير», « صعب», « عالي», « طويل», « قليل», « قريب», « سريع», « بطيء», « مستقيم"إلخ.
دعونا نلقي نظرة على الأمثلة الأكثر شيوعا:
- بعيد(بعيد). هذا ظرف لا يملكأشكال " -ly».
سوف تذهب بعيدا في حياتك المهنية.- سوف تذهب بعيدا في حياتك المهنية.
- سريع(سريع). ظرف آخر بدون المعادل المعتاد لـ "-ly": يقود سريع(القيادة بسرعة).
- مستوي(بالتساوي، بشكل حاسم). كلا الشكلين متشابهان، لكنهما مختلفان:
لقد تم رفضي بشكل مسطح.- لقد تم رفضي بشكل قاطع.
لقد تم رفضي بشكل قاطع.- لقد تم رفضي بشكل قاطع.
- صعب(بقوة، بحزم). هذا الظرف وصيغته "-ly" لهما معاني مختلفة تمامًا:
لقد ضربه بشدة.- لقد ضربه بشدة.
بالكاد ضربه.- بالكاد ضربه.
- عطوف(بلطف، بلطف). "اللطف" و"اللطف" لهما معاني مختلفة قليلاً:
كن لطيفا. - كن لطيفًا/لطيفًا.
فكر فيهم بلطف.- أحسن الظن بهم.
- سريع(سريع). هذا الظرف قابل للتبديل بصيغته "-ly": "تعال سريعًا" و"تعال سريعًا" تعنيان نفس الشيء (تعال قريبًا).
- ذكي(بسرعة، بمهارة). تم تشكيله بـ "-ly". معاني الأشكال مختلفة قليلاً.
يحب الأطفال اللعب بذكاء الآن واختيار المحولات.- يحب الأطفال اليوم اللعب بحكمة واختيار المتحولين.
يحب ارتداء الملابس بأناقة.- يحب أن يرتدي ملابس أنيقة.
- بطيء(ببطء). "بطيء" و"ببطء" قابلان للتبادل: "القيادة ببطء" و"القيادة ببطء" تعنيان نفس الشيء.
درجات المقارنة بين الاحوال في اللغة الانجليزية
اعتمادا على ما نقوم بمقارنته، يمكننا التمييز 2 درجات المقارنة:
1. مقارن- نقارن الأشياء بناءً على الميزات المشتركة. على سبيل المثال: يقفز أعلى من أخته.
2. ممتاز- نقوم بمقارنة الكائنات من أجل تحديد الكائن ذو الميزة الأكثر وضوحًا. على سبيل المثال: يقفز أعلى.
لتشكيل مقارنو ممتازدرجة المقارنة للأحوال مع اللاحقة "- ly"، ضروري يضيف كلمات « أكثر» ( أقل) أو " معظم» ( الأقل)، والتي يتم ترجمتها على أنها أكثر/أقل وأكثر/أقل، إلى الدرجة الإيجابية للكلمة. على سبيل المثال: علانية -أكثر/ أقلعلانية - معظم/ الأقلمفتوحة (مفتوحة - أكثر / أقل انفتاحًا - الأكثر / الأقل انفتاحًا).
الضمائر أحادية المقطع مثل " سريع», « قريباً"إلخ. تشكل درجات المقارنة، مثل الصفات المقابلة لها، أي باستخدام اللواحق "- إيه» / «- EST»:
قريباً - عاجلا - في أقرب وقت(قريباً).
في عدد معين من الأحوال بشكل عام لا درجةمقارنات. وتشمل هذه " قبل», « هنا», « جداً"وغيرها.
وهناك أيضًا مجموعة من تشكيلات الأحوال في اللغة الإنجليزية وهي استثناء لأنها لا تشكل درجات المقارنة حسب القواعد. يجب أن يتعلموا:
- بعيد - أبعد - الأبعد(بعيد)؛
- بعيد - إضافي - أبعد(بعيد)؛
- بشكل سيء - أسوأ - أسوأ(سيئة)؛
- قليل - أقل - الأقل(عدد قليل)؛
- كثيراً - أكثر - معظم(كثير)؛
- حسنًا - أحسن - أفضل(بخير).
خاتمة
الظروف في اللغة الإنجليزية هي أجزاء مستقلة ومستقلة من الكلام تحدد طبيعة الفعل. حسب شكلها تنقسم إلى 4 مجموعات: بسيط, المشتقات, معقدو مركب. حسب القيمة يتم تقسيمها إلى: ظروف الصورة الإجراءات, ظرف المكان, ظروف الزمن باللغة الانجليزية, ظروف التردد في اللغة الإنجليزيةو ظروف الدرجة. يتم تشكيل الظروف بإضافة اللاحقة " -ly"إلى صفة، ولكن هناك أيضًا أشكال يجب تذكرها. يمكن أن تظهر الأحوال في بداية الجملة، أو في وسطها، أو في نهايتها، ولها صيغتي المقارنة و درجة فائقةالمقارنات، مثل الصفات.
نأمل أن تكون هذه المقالة قد أزالت كل شكوكك حول هذا الموضوع. حظا سعيدا في دراستك ولغتك الإنجليزية الواضحة.
عائلة EnglishDom الكبيرة والودية
لسبب ما، يتم الخلط بين ظروف الزمن وأحوال التردد، على الرغم من أن ظروف الزمن تجيب على السؤال متى؟(متى؟)، وأحوال التردد تجيب على السؤال عدد المرات؟(عدد المرات؟).
يعرف كل واحد منكم على الأقل بعض ظروف التردد: دائمًا، أبدًا، غالبًا، أحيانًا... ومع ذلك، لا تخطئ في أن ظروف التردد تقتصر على سبع إلى عشر كلمات تعلمتها مع مرور الوقت. وهناك الكثير منها، وهذا ما سنتحدث عنه في المقال.
حصلت ظروف التردد على أسمائها من كلمة متكرر ["friːkwənt] - متكرر، على التوالي، تسمى هذه المجموعة من الظروف ظروف التردد. تنقسم ظروف التردد (أو التردد) إلى مجموعتين كبيرتين: ظروف التردد(تردد محدد) و الاحوال تردد غير محدد(تردد غير محدد). ظروف كلا المجموعتين تجيب على نفس السؤال: كم مرة؟
الظروف ذات التكرار غير المحدد ومكانها في الجملة.
لذلك، هناك اعتقاد خاطئ بأن هناك عدد قليل من الظروف التردد. يتذكر الجميع هذا الجهاز اللوحي الذي استخدمناه للتعرف على ظروف التردد. غالبًا ما يتم عرض الظروف الأكثر شيوعًا ذات التردد غير المحدد ودراستها كمقياس يتم من خلاله تصور الفرق بينهما. يتم عرض تكرار تنفيذ الإجراء كنسبة مئوية:
كل هذه الظروف تنتمي إلى هذه الفئة تردد غير محددلأنهم يقدمون إجابة عامة على السؤال "كم مرة؟" . عند استخدام هذه الظروف، يلعب الرأي الشخصي لكل شخص دورًا كبيرًا: بالنسبة للبعض، تعني كلمة "في كثير من الأحيان" ثلاث مرات في اليوم، وبالنسبة لشخص آخر - ثلاث مرات في الشهر.
يمكن تقوية بعض الظروف بكلمة جدا:
هناك أيضًا تلك التي يمكن تعريفها بالكلمات إلى حد ما وتمامًا:
من بين الظروف ذات التردد غير المحدد، هناك بعض قيمة سلبية: أبدًا، نادرًا أبدًا، تقريبًا أبدًا. إذا تم استخدام مثل هذه الظروف في الجملة، ثم الجسيمات السلبية لالا حاجة للاستخدام. باللغة الإنجليزية يطلق عليه " قاعدة سلبية واحدة": يمكن أن تحتوي الجملة على كلمة واحدة فقط ذات معنى سلبي:
أنا لا أعطي رقم هاتفي للغرباء أبدًا. - لا أعطي رقم هاتفي للغرباء أبدًا.
ونادرا ما يتناولون العشاء معا. - لم يتناولا العشاء معًا تقريبًا.
نحن تقريبا لا نرى بعضنا البعض. - نحن لا نرى بعضنا البعض تقريبًا.
يمكن أن تكون الظروف التي تشير إلى تكرار غير محدد إما كلمة واحدة أو عبارة:
مرارا وتكرارا -مرارا وتكرارا
في بعض الأحيان -في بعض الأحيان
في كثير من الأحيان -من وقت لآخر
بين الحين والآخر -من وقت لآخر، بين الحين والآخر
من وقت لآخر -من وقت لآخر
بين الحين والآخر -بين الحين والآخر
باستمرار -باستمرار
مرارا وتكرارا -غالباً
باستمرار -بشكل مستمر، في كل وقت
بشكل مستمر -باستمرار، باستمرار
من المهم جدًا الحفاظ على ترتيب الكلمات في الجملة، حيث أن ظروف التكرار لها مكانها. يعتمد موضع الظرف على نوع الجملة (تأكيد، نفي، سؤال) وعلى الفعل. المكان الأكثر شيوعًا لظرف التردد في الجملة: في المنتصف (قبل الفعل أو بعده). ومع ذلك، في بعض الأحيان يمكنك العثور على ظرف في بداية الجملة ونهايتها. سنقوم بتحليل كل هذه الحالات.
في البياناتغالبًا ما تحتل ظروف التردد مكانًا في منتصف الجملة، بعد الفعل المساعد قبل الفعل الدلالي. إذا كان هناك فعل واحد فقط في الجملة يكون، فيأتي بعده ظرف التردد:
هي دائما سعيدة لمساعدتنا. - إنها سعيدة دائمًا بمساعدتنا.
لم يتأخر أبدًا عن العمل. - لا يتأخر عن العمل أبداً.
إذا كان العرض يحتوي على مساعد (أنا، هو، هي، لديها، لديها، سوف)أو فعل مشروط(يمكن، يجوز، يجب، ينبغي)، فيوجد ظرف التردد بعد هذا الفعل:
يجب ألا تدخل هذه الغرفة أبدًا. - يجب ألا تدخل هذه الغرفة أبدًا.
يمكنك دائما الاتصال بي. - يمكنك الاتصال بي دائما.
سأفعل دائما أحبك. - سأحبك دائما.
إذا تم التعبير عن المسند فعل دلالي واحد، فينبغي أن يوضع ظرف التردد قبل الفعل:
نادرا ما أقرأ المجلات. - نادراً ما أقرأ المجلات.
كثيرا ما كان يزورنا. - كان يزورنا كثيرًا.
في مشاكلكما أن ظروف التكرار تأتي في منتصف الجملة بعد الفاعل:
هل تفكر أحياناً بمستقبلك؟ - هل تفكر أحياناً في مستقبلك؟
هل كان يتناول الشاي عادةً على الإفطار؟ - هل كان يشرب الشاي دائما على الفطور؟
متعلق الإنكارات، ثم يتم وضع الجسيم not عادةً قبل ظروف التردد: دائما، عموما، في كثير من الأحيان، عادة، بانتظام، عادة:
أنا لا أذهب عادة إلى صالة الألعاب الرياضية. - لا أذهب دائمًا إلى صالة الألعاب الرياضية.
هم ليست كذلكدائما ودية للغاية. - ليسوا ودودين دائمًا.
في حالات النفي مع الظروف أحياناً ومتكررة يوضع بعدها حرف الـ not:
أحيانًا لا يكون زملائي مستعدين للإجابة على أسئلتك. - زملائي في بعض الأحيان غير مستعدين للإجابة على أسئلتك.
في كثير من الأحيان لا أشعر بالجوع في المساء. - غالباً لا أشعر بالجوع في المساء.
بعض ظروف التردد لا تستخدم في حالات النفي على الإطلاق: أحيانًا، دائمًا تقريبًا، دائمًا تقريبًا.
يمكن أن تقف ظروف التردد في النهاية أو في البدايةالعروض؟ نعم يمكنهم ذلك. دعونا نلقي نظرة على هذه الحالات.
يتم أحيانًا وضع الظروف ذات المعنى الإيجابي (دائمًا، عادةً، غالبًا) في نهاية الجملة:
جيراني يخرجون في المساء عادة. - عادة ما يذهب جيراني للتنزه في المساء.
هل يتصل بك كثيرًا؟ - هل يتصل بك كثيرًا؟
إنه لا يتصل بي كثيرًا - إنه لا يتصل بي كثيرًا.
تلك الظروف التي تحمل معنى سلبيًا (نادرًا، نادرًا) يمكن أن تكون في نهاية الجملة فقط إذا تم تعريفها بالكلمات جداًو فقط:
نادراً ما أزور والديّ. - نادرا ما أزور والدي.
أختي تتبع نظامًا غذائيًا ونادرًا ما تأكل اللحوم. - أختي تتبع نظامًا غذائيًا، ونادرا ما تأكل اللحوم.
إذا كنت تريد التأكيد على حقيقة معينة أو إنشاء تأثير متناقض، يمكنك أن تبدأ الجملة بظرف في كثير من الأحيان، عادة، بشكل عام، في بعض الأحيان، في بعض الأحيان، عادة:
في بعض الأحيان أريد أن أكون وحدي. - في بعض الأحيان أريد أن أكون وحدي.
عادة يكون الجو حارا في الصيف. - الجو حار عادة في الصيف.
تظهر ظروف التردد دائمًا وأبدًا في البداية:
قل الحقيقة دائما. - قل الحقيقة دائما.
لا تكذب أبدًا. - لا تكذب أبداً.
وأخيرا، يتم استخدام الظروف ذات التردد غير المحدد في إجابات قصيرة، قبل الفعل المساعد، عندما يريدون الموافقة أو الاختلاف مع ما قيل سابقًا:
ماري مكتئبة مرة أخرى. - أوه، هي دائما كذلك. - ماري مستاءة مرة أخرى. - إنها دائما هكذا.
توم يتحدث فقط عن نفسه. - نعم، يفعل ذلك دائمًا. - توم يتحدث عن نفسه فقط. - نعم، يفعل ذلك دائماً.
لم يستمعوا إلينا أبدًا! - لا، لم يفعلوا ذلك أبدًا!/ نعم، لقد فعلوا ذلك دائمًا. - لم يستمعوا إلينا على الإطلاق! - نعم، لم يستمعوا على الإطلاق! / لا، لقد استمعوا باستمرار.
الظروف ذات تردد معين ومكانها في الجملة.
تشير ظروف هذه المجموعة على وجه التحديد كم مرة يحدث هذا الإجراء. يمكن التعبير عن هذه الظروف إما بكلمة واحدة أو كعبارة كاملة. دعونا ننظر في فئات الظروف ذات تردد معين.
الاحوال تشير عدد المرات خلال فترة زمنية معينةبالكلمات مرة، مرتين، ثلاث مرات، عشر مرات. يرجى ملاحظة أن مرة واحدة هي مرة واحدة، مرتين هي مرتين أو مرتين. إذا كان عدد المرات أكثر من مرتين، فيجب استخدام كلمة مرات فقط:
مرة واحدة في الأسبوع - مرة واحدة في الأسبوع
مرتين في الشهر - مرتين في الشهر
ثلاث مرات في اليوم - ثلاث مرات في اليوم
خمس مرات في السنة - خمس مرات في السنة
الأحوال المتكونة من كلمات تدل على فترات زمنية تنتهي بـ -ly :
كل ساعة - كل ساعة
يوميا - يوميا
أسبوعي - أسبوعي
شهريا - شهريا
سنويا - سنويا
سنويا - سنويا
الأحوال مع كلمة كل (كل):
كل يوم - كل يوم
كل يوم اثنين - كل يوم اثنين
كل أسبوع - كل أسبوع
كل شهر - كل شهر
كل عام - كل عام
مؤشرات التردد مع حرف الجر ON:
يوم الجمعة - يوم الجمعة
يوم الأربعاء - يوم الأربعاء
في أيام الأسبوع - في أيام الأسبوع
عادة ما تظهر ظروف التكرار في نهاية الجملة:
أقص شعري مرة في الشهر. - أقص شعري مرة في الشهر.
يعقد الاجتماع كل عام/سنويا. - يعقد الاجتماع كل عام.
في بعض الأحيان، عندما يكون من المهم تجنب الغموض أو تريد التأكيد على عدد المرات التي تفعل فيها شيئًا ما، يمكن وضع الظرف في بداية الجملة. يقارن:
مرة واحدة في الأسبوعألتقي بأصدقاء يعملون في وسط المدينة. - ألتقي مرة واحدة في الأسبوع بأصدقائي الذين يعملون في وسط المدينة.
ألتقي بأصدقاء يعملون في وسط المدينة مرة واحدة في الأسبوع. - ألتقي بأصدقائي الذين يعملون في وسط المدينة مرة واحدة في الأسبوع.
ومن المثير للاهتمام أيضًا أن ظروف التردد يمكن أن تكون تعبيرات اصطلاحية. على سبيل المثال، التعبير مرة واحدة في القمر الأزرق تعني "نادرًا جدًا، تقريبًا أبدًا". انتبه لمثل هذه التعبيرات واحفظها لتزيين كلامك.
إذا كانت هذه المادة مفيدة لك، اشترك في النشرة الإخبارية لدينا وانضم إلينا