Kiểm tra tiếng Nga trực tuyến 2. Chủ đề: tên riêng

Nhiệm vụ thử nghiệm Tiếng Nga lớp 2

1. B viết một câu được ngăn cách với một câu khác bằng cách:
A) dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than
B) chữ in hoa
B) dừng lại hoặc tạm dừng

2. Từ nào có 1 âm tiết:
Một hố
B) xương
Trong tai

3. Đoạn văn có bao nhiêu câu:
Mùa thu đã đến, lá cây rụng, trời thường xuyên mưa, ngoài trời trở lạnh.
A) 3
B 4
Lúc 5 tuổi

4. Tiếng Nga có bao nhiêu nguyên âm:
A) 6 chữ cái
B) 10 chữ cái
B) 33 chữ cái

5. Trong dãy nào cả hai từ đều có cùng một gốc?
A) đồng chí, bạn bè
B) đen, tối
B) dưới nước, dưới nước
D) rừng, cây cối

6. Từ nào là từ trắc nghiệm cho từ sồi?
A) cây sồi
B) rỗng
B) cây sồi
D) gấp đôi

7. Xác định dòng danh từ được viết để trả lời câu hỏi ai?
A) ô tô, bàn
B) xe lửa, rừng
B) cô gái ơi, em yêu
D) cây, cầu

8. Lỗi gạch nối từ ở phiên bản nào?
A) mùa đông
B) os-lik
B) cầu
D) ô tô

9. Từ nào có nhiều chữ cái hơn âm thanh?
Cái tách
B) Julia
Lúc năm giờ
D) hải âu

10. Chọn gốc câu.
Hoa huệ trắng thơm nở trong nhà kính.
A) hoa huệ trắng
B) chúng nở hoa trong nhà kính
B) hoa huệ đang nở
D) hoa huệ thơm

Câu hỏi mở

Câu hỏi 1
Phụ âm nào không bao giờ mềm?

Câu hỏi 2
Hãy viết nó vào số nhiều?
Cái ghế - …
Phép màu - …
Nhân loại - …
Tai - …
Đứa trẻ - …

Câu hỏi 3
Viết câu đó ra và tiếp tục:
Con mèo được sinh ra..., và con chó được sinh ra....

Câu hỏi 4
Những từ nào có cùng số chữ cái và âm thanh?

Câu hỏi 5
Trong những từ được đánh dấu, hãy chỉ ra các phần của lời nói.

Nhiệm vụ sáng tạo

Bài tập 1
Tìm từ đồng nghĩa với các từ:
hà mã,học sinh,dũng cảm,băng giá,chạy,ăn

Nhiệm vụ 2
Tìm thấy sự khởi đầu chung cho các từ:
... tina, ... toshka, ... cái đó, ... người đàn ông, ... giai điệu.

Nhiệm vụ 3
Không biết đã viết một ghi chú. Anh ấy đã mắc 8 lỗi sai, hãy tìm và sửa chúng.
“Xin chào, người biết tất cả! Tôi vui lòng yêu cầu bạn giúp tôi giải quyết vấn đề. Tôi sẽ đợi trong phòng tôi. không biết gì"

Nhiệm vụ 4
Tạo thành một câu tục ngữ từ một nhóm từ và viết:
những bài hát không có người không có gì chim sơn ca quê hương

Olympic tiếng Nga lớp 2 có đáp án.

1. Nhấn mạnh.
Tượng, km, cây me chua, thợ mộc, ván, dưa hấu.

2. Trong những từ nào số chữ cái và âm thanh trùng nhau?
Tiếng hát, tháng Sáu, hố, cối xay, lối vào, củ cà rốt, nhóm.

3. Những nguyên âm không nhấn nào bị thiếu?
Trong khoảng trống l..snoy
Z..mlyanyka đang ngủ..
cúi xuống, đừng nằm xuống,
Hãy thoải mái với con bướm.

4. Thiếu những cặp phụ âm nào?
Bà...đang đan vecni ấm áp.
Bà... tối sẽ kể cho con nghe.
Về chợ vàng và về ngôi nhà có ống khói.
Về một quả bóng ma thuật.. và một chiếc bánh nóng hổi..

5. Tìm cách viết đúng của từ.
Ăng-ten, ăn-ten, ăn-ten, ăn-ten, ăn-ten, ăn-ten.

6. Từ nào sau đây là từ kiểm tra?
Nặng, nặng, trở nên nặng, nặng nề, nặng nề, nặng nề.

7. Đâu là tiền tố, đâu là giới từ?
(Bạn) đứa trẻ đã đi (đến) đồng cỏ để đi dạo.
Tôi quyết định nhảy (lên) bãi cỏ xanh.

8. Những từ nào nên viết hoa?
(m) Dưa chuột Arina (m) ướp,
(m)ila (m) đang vuốt ve Alina,
(m)alina (m)anila (m)arina và (m)ilu,
(M)arine và (m)ile (m)alina (m)ile.

9. Số nhiều là gì?
Cái ghế -
Phép màu -
Nhân loại -
Tai -
Đứa trẻ -

10. Trong những từ được tô sáng, hãy chỉ ra các phần của câu.
Yến phát triển chậm do nhiệt độ buổi sáng mát mẻ.

11. Trong từ có bao nhiêu âm tiết?
Quả mọng, đọc sách, mùa thu, mưa, xe điện, anh hùng.

12. Viết những từ chỉ chứa phụ âm cứng:
Em bé, vũng nước, ngón tay, bàn, dàn nhạc, xe hơi.

13. Thay thế những cụm từ này bằng một động từ có nghĩa gần đúng.
Hếch mũi lên -
Đá vào xô -
Đếm quạ -

14. Viết ra ba từ có nhiều chữ cái hơn âm thanh.

15. Viết ra ba từ có nhiều âm hơn chữ cái.

16. Chèn giới từ phù hợp.
Vườn rau cuộn tròn,
Cổng đã tới rồi
Cuộn lên... cổng,
Tôi đã đến... chỗ rẽ,
Có... một cái bánh xe.

17. Đọc các từ. Viết ra những thứ không thể chuyển được.
Chaika, Olya, ngầu, bàn, cậu bé, Asia.

18. Chỉ viết những từ có cùng gốc.
Led, nước, nước, cây, nước, nước.

A) 7 B) 5 C) 2 D) 1

2. Trong từ nào tất cả các phụ âm đều mềm?

A) tai B) hộp bút chì C) ngày D) nhỏ

3. Từ nào có tất cả các phụ âm vô thanh?

A) khăn B) nước đá C) bước D) đi bộ

4. Từ nào có 3 nguyên âm?

A) áo B) ngày C) hải âu D) ô tô

5. Từ BERRY có bao nhiêu âm tiết?

A) 5 B) 2 C) 3 D) 1

6. Từ nào không được gạch nối?

A) lỗ B) lỗ C) quả mọng D) bình tưới nước

7. Từ nào viết sai chính tả?

A) chuột B) động vật C) cây me chua D) chud

8 . Bạn nên viết chữ O vào từ nào?

A) s...ngủ B) p...lto C) tr...va D) gr...chi

9 . Từ nào không thể kiểm tra được?

A) lạnh B) quạ C) đêm D) nấm

10. Bạn nên viết chữ P bằng từ nào?

A) gr...ki B) du...ki C) bông...ki D) club...ki

11. Nên viết b bằng từ nào?

A) koch...ka B) pal...ma C) mạnh mẽ...d) đường mòn...inca

12. Trong câu có từ gì M AMA MUA MỘT BÚP BÊ ĐẸP là chủ đề?

A) một con búp bê B) đã mua C) mẹ D) xinh đẹp

13. Từ nào nên viết hoa?

A) thành phố B) Maria C) con chó D) tuyệt vời

Xem trước:

Bài kiểm tra số 2

1. Từ APPLE có bao nhiêu âm thanh?

1)6 2)7 3)8 4)9

2. Trong từ nào là tất cả phụ âm mềm mại?

1) mùa hè 2) mùa đông 3) mùa xuân 4) mùa thu

3. Từ nào đều là phụ âm vô thanh?

1) áo khoác 2) áo khoác 3) áo len 4) khăn quàng cổ

4. Từ nào không tôi có nên viết chữ B không?

1) nút..ka 2) pro..ka 3) ger.. 4) xe trượt tuyết..

5. Từ nào có âm thanh? nhiều hơn chữ cái?

1) trời trong 2) mùa hè 3) mỏ neo 4) nóng

1) ở...phía nam 2) dưới...tối 3) đêm...không 4) koch...ka

ĐANG TỚI?

Đêm giao thừa đã đến.

phép cộng

số 8 . Từ nào có phụ âm không thể phát âm được?

1) màu đỏ 2) tuyệt vời.. 3) nguy hiểm 4) rất..sunt

9. Nên chèn chữ I vào từ nào?

1) p.. dụng cụ vắt 2) s.. dụng cụ vắt 3) s.. dụng cụ vắt 4) d.. tyatka

A) 5 b) 3 c) 4 d) 2

11.Từ nào được viết bằng chữ thường?

12. Chữ gì được viết sai ?

Xem trước:

Bài kiểm tra số 3

1. Từ YOLKA có bao nhiêu âm thanh?

1)6 2)5 3)3 4) 4

2. Trong từ nào là tất cả phụ âm cứng?

1) mùa hè 2) sơn 3) mùa xuân 4) mùa hè

3. Từ nào có tất cả các phụ âm? lên tiếng?

1) chim 2) động vật 3) bướm 4) côn trùng

4. Bằng từ nào tôi có nên viết chữ Z không?

1) moro... 2) mor... 3) la...ka 4) plya...ka

5. Từ nào có âm thanh? nhiều hơn chữ cái?

1) gốc cây 2) mùa hè 3) nhím 4) nóng

6. Nên viết b bằng từ nào?

1) con gái...ka 2) đường lái xe 3) chim sẻ...và 4) mùa thu...

7. Từ là thành phần nào trong câu?ĐẾN trong một câu BÀ ĐẾN VỚI CHÚNG TÔI ?

1) chủ ngữ 2) vị ngữ 3) định nghĩa 4) phép cộng

số 8 . Từ nào có phụ âm không thể phát âm được?

1) đỏ 2) tuyệt vời.. 3) nguy hiểm 4) vui vẻ

9. Nên chèn chữ I vào từ nào?

1) l...tyat 2) thánh...st 3) b...ruột 4) thánh...ngực

10 . Có bao nhiêu câu trong văn bản?

Mùa đông băng giá đã đến; ngoài trời đang có tuyết, cây cối trắng xóa; trẻ con đang chơi ném tuyết;

A) 5 b) 3 c) 4 d) 2

11. Từ nào được viết hoa?

A) thành phố b) người c) Irina d) họ

12. Chữ gì được viết sai ?

A) hông hoa hồng b) ấm trà c) ván trượt d) bụi cây

Xem trước:

Bài kiểm tra số 4

văn bản là gì?

A) một vài từ c) một vài đoạn văn

B) một số cụm từ d) một số câu liên quan giữa

Ý nghĩa của chính bạn

2. Trong văn bản có bao nhiêu câu?

Đêm đã đến, chim sơn ca lặng lẽ chạy trong bụi rậm những con dơi Dòng suối trong rừng róc rách mơ hồ

A) 5 b) 3 c) 4 d) 2

3. Từ nào được viết bằng chữ thường?

A) Đường b) Sorokin c) Moscow d) Anna

4. Trong cặp từ nào Không cùng nguồn gốc

A) câu chuyện cổ tích, chuyện thần thoại c) nước, người lái xe

B) vui tươi, nghịch ngợm d) vàng, vàng

5. Viết từ gì sai ?

A) hông hoa hồng b) ấm trà c) ván trượt d) bụi cây

6. Đề xuất này là gì - Con người, hãy trồng cây

A) thẩm vấn c) động viên

B) tường thuật d) cảm thán

7. Những phần chính của câu được nhấn mạnh đúng ở đâu?

A) Chớp nhoáng qua khu rừng tia chớp sáng. TRONG) Tươi thoáng qua gió.

B) Ẩn chất độc trong cỏ rắn. D) Trời đang đổ mưa.

8. Cụm từ là gì?

B) đến trường d) nhảy múa và ca hát

9. Cụm từ là gì?

A) một từ có giới từ c) nửa câu

B) hai từ d) hai từ liên quan đến ý nghĩa

10. Bảng điều khiển nằm ở đâu?

A) sau gốc c) sau hậu tố

B) trước gốc d) sau phần cuối

11 Từ nào phù hợp với mẫu €∩^?

A) bãi cỏ c) bị bệnh

B) ông già d) người thay thế

12. Nó được viết bằng từ gì? phụ âm phát âm?

A) shala... (w/f) c) sha...ka (p/b)

B) buke...(d/t) d) bere...ka (z/s)

Thời gian sử dụng:

làm việc độc lập;
Công việc xác minh;
trong giờ học, củng cố kiến thức đã học.

Tài liệu chương trình thử nghiệm:

tài liệu lý thuyết;
nhiệm vụ thực tế về chủ đề này;
từ vựng;
đặt trọng âm trong lời nói;
nhiệm vụ tăng độ phức tạp;
nhiệm vụ sáng tạo.

Chấm điểm bài kiểm tra.

Các bài kiểm tra có thể được sử dụng để kiểm tra kiến thức ở một cấp độ và sau đó có thể sử dụng các tiêu chí sau:

“5” – dành cho học sinh hoàn thành đúng 1–6 nhiệm vụ nhưng mắc sai sót 1-2 nhiệm vụ còn lại;
“4” – dành cho học sinh mắc 1-2 lỗi trong nhiệm vụ “1-6”, số còn lại - không hoàn thành hết mọi thứ (50%) hoặc mắc tới 3 lỗi sai;
“3” – dành cho học sinh mắc tối đa 5 lỗi ở nhiệm vụ “1-6” nhưng không hoàn thành các nhiệm vụ còn lại hoặc mắc tối đa 4 lỗi;
“2” – dành cho học sinh hoàn thành ít hơn nhiệm vụ “1-6” và mắc nhiều hơn 5 lỗi.

Bạn không cần phải cho điểm “2”, mà nên đánh giá bài làm của học sinh sau khi loại bỏ những lỗ hổng kiến thức.

Việc thực hiện các bài kiểm tra này có thể được thực hiện bằng cách trước tiên chia trẻ thành các nhóm theo mức độ phát triển khả năng trí tuệ (cao, trung bình, thấp).

Bạn có thể đánh giá bài làm của học sinh trong các nhóm đa cấp độ đã tạo như sau:

trẻ em với cấp độ cao quá trình phát triển thực hiện toàn bộ khối lượng công việc và nhận được điểm “5” và “4”, có tính đến những thiếu sót;
trẻ em có mức độ phát triển trung bình thực hiện công việc “1-6” và được xếp loại “4” và “3”, có tính đến những khuyết điểm;
trẻ em với cấp thấp quá trình phát triển thực hiện công việc với khối lượng nhỏ hơn “1-6” và được đánh giá ở mức “3”. Kết quả thấp hơn đòi hỏi nhiều hơn công việc cá nhân cho bài kiểm tra này.

Kiểm tra 1.

Chủ đề: Nguyên âm, phụ âm và chữ cái.

1. Làm thế nào để phân biệt nguyên âm và phụ âm?

Nguyên âm - khi phát âm, không khí gặp chướng ngại vật;
Phụ âm - khi phát âm, không khí không gặp trở ngại.

Phụ âm - khi phát âm, không khí gặp chướng ngại vật.

Nguyên âm - khi phát âm, không khí không gặp trở ngại;
Phụ âm - khi phát âm, không khí không gặp trở ngại.

2. Trong tiếng Nga có bao nhiêu nguyên âm và bao nhiêu chữ cái?

Âm thanh – 6
Thư – 10

Âm thanh – 10
Thư – 6

Âm thanh – 10
Thư – 10

3. Chỉ ra các chữ cái tượng trưng cho nguyên âm:

1) B
2 và
3) K
4) A
5) C
6) P
7) Ồ
8) P
9) Bạn

4. Chỉ các chữ cái chỉ độ mềm của phụ âm:

1) E
2) b
3) Và
4) Ô
5) Yu
6) P
7) Này
8) Một
9) Tôi

5. Chỉ rõ các chữ cái tượng trưng cho phụ âm mềm:

1 triệu
2) Ш
3) Và
4) H
5) P
6) Z
7) Bạn
8) B
9) Y

6. Chỉ rõ những từ cần chèn dấu ь sau chữ phụ âm:

1) Sách ABC...
2) ghế sofa...
3) cà rốt...
4) ngày...ki
5) nội thất...
6) hộp bút chì...
7) động vật
8) Tháng 12...
9) Tháng 8...

7. Chỉ rõ những từ phải viết nguyên âm O:

1) trong...r...nhịp
2) l...ngồi
3) M...skva
4) đột nhiên...
5) vâng...đúng rồi
6) sân...sân

8. Chỉ ra những từ có chứa chữ E:

1) bởi...những cái đó
2) cha...ka
3) bởi…t
4) tạm biệt
5) dòng...ka
6) golu….ka
7) âm nhạc
8) ...taz
9) gói...k

9. Chỉ những từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba:

1) tài liệu
2) xa
3) công cụ
4) đài phát thanh
5) tượng
6) chiếm đóng
7) bắt đầu
8) cửa hàng
9) đẹp hơn

10. Cho biết trong câu có bao nhiêu nguyên âm, bao nhiêu phụ âm?

Chú chó Zhuchka vui đùa trong tuyết.

Nguyên âm – 12
Phụ âm – 14

Nguyên âm – 14
Phụ âm – 12

Nguyên âm – 11
Phụ âm – 15

Kiểm tra 2.

Chủ đề: Tổ hợp chính tả cha - sha, chu - schu, zhi - shi, chn, chk, schn.

1. Chọn phụ âm xuýt:

1m
2) giờ
3) có
4) p
5) c
6) o
7) giây
8) có

2. Chọn câu trả lời đúng:

1) w..., sh... viết bằng chữ s;
2) h..., w... viết bằng chữ a;
3) h..., w... viết bằng chữ yu;
4) h...k, h...n, r...sh viết không có b

3. Chọn những từ có tổ hợp âm xuýt:

1) thước kẻ
2) tấm
3) nghỉ qua đêm
4) động vật
5) nhật ký
6) vũng nước
7) tổ
8) trường học
9) xử lý

4. Chọn những từ viết đúng khi kết hợp với âm xuýt:

1) người lái xe
2) cuộc sống
3) hải âu
4) cây me chua
5) thả giống
6) cá chó
7) gang
8) găng tay
9) móc

5. Chọn từ có lỗi kết hợp với âm xuýt:

1) nhẹ hơn
2) ấm đun nước
3) thả giống
4) động vật
5) găng tay
6) cây me chua
7) tổ
8) tỏa sáng
9) Cây thông Noel

6. Hãy chỉ ra những câu còn thiếu chữ I:

1) Sửa chữa mái nhà.
2) Mắc lỗi.
3) Chúc mừng...vào.
4) Bị phát hiện.
5) Phá vỡ mùa xuân... à.
6) Thở dễ dàng.

7. Chỉ dấu b còn thiếu:

1) chim...ka
2) Cây thông Noel
3) mạnh mẽ
4) màu xanh...tín hiệu
5) đám mây...ka
6) quái dị...
7) bãi biển
8) ít
9) táo...ko

8. Chỉ ra những từ có nguyên âm O không được nhấn trọng âm:

1) để...trống
2) x...lão sư
3) cô gái
4) t...đồng chí
5) sân...sân
6) vì...đá
7) r...bot
8) m...hoa hồng
9) công nhân

9. Chỉ những từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai:

1) họ gọi
2) hiểu
3) trợ lý
4) công cụ
5) quý
6) cửa hàng
7) dưa hấu
8) bảng chữ cái
9) đẹp hơn

10*. Đặt các câu để tạo thành một câu chuyện. Viết ra những từ có chứa sự kết hợp với sibilant.

1) Các cậu bé thường đi vào rừng.
2) Vào mùa hè, Vasya và Yura sống trong trại.
3) Ở đó có rất nhiều quả thơm.

Kiểm tra 3.

Chủ đề: bảng chữ cái, hoặc bảng chữ cái

1. Chỉ định con số đúng các chữ cái trong bảng chữ cái:

a) 20
b) 30
c) 33

2. Chỉ định lựa chọn đúng sắp xếp các chữ cái theo thứ tự bảng chữ cái:

1) n, o, p, r, u, f, c, sch, w
2) i, j, k, l, m, n, o, p, r,
3) r, s, t, h, sch, s, b, b, e, i

3. Hãy chỉ ra cách sắp xếp đúng các từ theo thứ tự bảng chữ cái:

bạch dương
buổi tối
tổ
khung

bạch dương
buổi tối
cây liễu
tổ

bạch dương
tổ
buổi tối
khung

4. Hãy chỉ ra phương án sai trong cách sắp xếp các từ theo thứ tự bảng chữ cái:

a) bảng chữ cái, con quạ, con gấu trúc, chiếc giường, cuốn sổ, ghi chú.
b) bảng chữ cái, con quạ, con gấu trúc, chiếc giường, ghi chú, cuốn sổ.

5. Nêu đúng vị trí các thành phố theo thứ tự bảng chữ cái:

Mátxcơva,
Bugulma,
Almetyevsk,
Kazan,
Lêninogorsk,
Samara,
Ulyanovsk,
Ryazan.

1) 3, 2, 1, 4, 7, 6, 5, 8
2) 3, 2, 8, 4, 5, 1, 6, 7

6. Chỉ ra cặp họ của người viết phải được xếp theo thứ tự bảng chữ cái:

a) S. Mikhalkov và V. Oseeva
b) S. Pushkin và L. Tolstoy
c) M. Lermontov và I. Krylov

7. Chỉ ra những từ có nguyên âm không nhấn a:

1) để...trống
2) x...lão sư
3) t...đồng chí
4) sân...tòa án
5) làm việc
6) m...hoa hồng

8. Chọn một nhóm từ được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái và tạo thành một câu từ chúng:

1) Những chú hải âu trắng, đẹp, bay trên mặt hồ.
2) Vui mừng, bọn trẻ chạy dọc bờ biển.

9*. Câu hỏi nào sẽ giúp ích trong việc học bảng chữ cái?

1) Bạn đang ăn gì?
2) Con nhím ở đâu?
3) Bạn đang đi đâu?
4) Bạn thức dậy khi nào?
5) Làm sao vậy?
6) Ai ở đó?

Kiểm tra 4.

Chủ đề: âm tiết, từ, câu.

1. Chỉ định dấu hiệu đúng số âm tiết trong một từ:

a) trong từ có bao nhiêu phụ âm;
b) trong từ có bao nhiêu nguyên âm;
c) trong từ có bao nhiêu âm thanh.

2. Chỉ ra đặc điểm đúng của câu:

a) một nhóm từ không được phân tách bằng dấu phẩy;
b) một nhóm từ được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái;
c) một nhóm từ biểu thị một ý nghĩ hoàn chỉnh.

3. Chỉ ra những từ có hai âm tiết:

1) tình bạn
2) bóng
3) dương xỉ
4) ấm đun nước
5) con nhím
6) keo
7) con rắn
8) cổ tích
9) nhanh chóng

4. Chỉ ra những từ không thể gạch nối:

1) cực đoan
2) con rắn
3) nhím
4) ong bắp cày
5) hươu
6) câu chuyện cổ tích
7) con nhím
8) Người Igorok
9) nỗi buồn

5. Nêu những từ chia sai bằng dấu gạch nối:

1) le-yka
2) Tháng Năm - ka
3) trục - trên
4) đi bộ
5) đi bộ
6) uro – zhay
7) e – tazh
8) góc
9) Ilya

6. Chỉ ra các nhóm từ có thể gọi là câu:

a) Chim bay từ vùng ấm áp.
b) Rooks xây tổ trên cây bạch dương.
c) Chim én làm tổ dưới mái nhà.

7. Hãy chỉ ra cuối câu cần đặt dấu chấm than:

a) Từ xa có thể nhìn thấy một cánh buồm trắng...
b) Bên ngoài trời nóng thế nào...
c) Nước biển có vị như thế nào...

8. Chỉ ra câu trong đó từ GLOVE là thành viên chính của câu:

a) Có hoa văn thêu trên găng tay.
b) Cậu bé bị mất chiếc găng tay yêu thích của mình.
c) Một chiếc găng tay ấm sẽ làm ấm bàn tay tốt.

9. Sắp xếp các từ theo thứ tự sao cho thành câu đúng:

Cây mọc dày, rậm rạp, ở trong rừng, non, trong, râm mát.

Kiểm tra 5.

Chủ đề: câu và văn bản.

1. Chọn phát biểu đúng:

a) nếu điều gì được tường thuật trong câu thì đặt dấu chấm than ở cuối câu;
b) nếu một câu được phát âm với cảm giác mạnh thì cuối câu sẽ có dấu chấm;
c) Nếu câu có chứa câu hỏi thì cuối câu có dấu chấm hỏi.

2. Chọn phát biểu sai:

a) Văn bản là hai câu trở lên có liên quan về nghĩa.
b) Văn bản không được đặt tiêu đề và chia thành nhiều phần.
c) Các văn bản khác nhau: văn bản - mô tả, văn bản - lý luận, văn bản - thông điệp.

3. Cho biết đoạn văn có bao nhiêu câu:

Masha đến trường, trên tay cô ấy có một chiếc cặp, có sách và vở, và sắp tới trường sẽ reo chuông vào lớp.

1) 4
2) 5
3) 6

4. Chọn câu có chứa các từ sau:

Mềm mại, trắng trẻo, và lặng lẽ, trong không khí, mặt đất, tuyết, xoay tròn, nằm xuống, trong

a) Tuyết trắng mịn bay xoáy trong không khí và lặng lẽ rơi xuống đất.
b) Tuyết trắng mịn xoáy lặng lẽ trong không khí và rơi xuống đất.
c) Mềm mại tuyết trắng xoay tròn trong không khí và lặng lẽ rơi xuống đất.

5. Nêu các thành phần chính của câu:

Cà rốt ngon trồng trong vườn.

1) trồng trong vườn
2) cà rốt ngon
3) cà rốt đã phát triển

6. Viết câu có bao nhiêu lỗi:

Ngày xửa ngày xưa có một ông nội và bà ngoại. Họ quyết định đã lâu không có con. Họ tự làm cháu gái của mình từ tuyết. Snow Maiden và cô ấy hóa ra là một cô gái dễ thương như vậy. Tất cả họ bắt đầu sống cùng nhau - hòa hợp?

1) 3
2) 4
3) 5

7. Sắp xếp các câu theo thứ tự sao cho câu chuyện trở thành “Món quà tuyệt vời nhất”.

1) Katya chơi với búp bê và đưa cô ấy vào giường.
2) Bố kể cho Katya những câu chuyện dân gian Nga.
3) Katya đã có sinh nhật.
4) Mẹ tặng tôi một con búp bê.
5) Katya mở cuốn sách và bắt đầu đọc.

Kiểm tra 6

Chủ thể: dấu hiệu mềm– dấu hiệu độ mềm và dấu hiệu phân chia.

1. Chọn câu sai:

a) Độ mềm của phụ âm ở cuối từ có nghĩa là dấu ь;
b) Trong các tổ hợp CHK, CHN, ShchN, dấu được viết sau Ch và Shch;
c) Dấu phân cách ь viết sau phụ âm trước các nguyên âm E, E, Yu, Ya, I.

2. Viết thành hai nhóm từ có dấu mềm ngăn cách và dấu - chỉ độ mềm:

Cây, lá, xám, lông, đắng, áo, lanh, mứt, bao nhiêu, bão tuyết.

a) dấu hiệu mềm - dấu hiệu của sự mềm mại;
b) dấu hiệu ngăn cách.

3. Chỉ rõ các từ có dấu mềm ngăn cách

Đêm...y, chim sẻ...và, hú...chưa, kiến...và, rouge...e, greener...et, bình tĩnh...e, một nửa...nhưng, mổ. ..et.

4. Chỉ ra những từ viết dấu mềm - biểu thị sự mềm mại:

Rơi...đến, cánh...I, appel...sin, bước...ki, Greek...ka, grey...my, count...I, rod...ka, rơi. ..ma.

5. Hãy chỉ ra cách gạch nối từ đúng:

1) than - ki
2) Il – tôi
3) v – yunok
4) apel - tội lỗi
5) ottoly – yu
6) mu – ravyi

6. Thêm từ vào mỗi dòng theo cách viết đã cho:

a) chùm, bão tuyết, tổ ong,...,...
b) Áo, than, cây thốt nốt,...,...

Các từ tham khảo: zor...ka, động vật...ki, varen...e, big...shoy, cloud...ka, Il...ya.

7. Chèn từ phù hợp nghĩa vào câu.

a)… chuyển sang màu vàng… .
b) bơi trong vũng nước….
c) Mùa xuân người ta hát hay quá…!

Các từ tham khảo: mùa thu...y, chim sẻ...và, chim sơn ca...và, cây...tôi, lá...tôi, kiến...và.

Kiểm tra 7.

Chủ đề: nguyên âm nhấn mạnh và không nhấn âm.

1. Chỉ ra những từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất:

1) cửa hàng
2) ô tô
3) bụi cây
4) chiều rộng
5) họ gọi
6) bảng chữ cái
7) cây me chua
8) gọi
9) cáo

2. Chọn câu đúng:

Để kiểm tra một nguyên âm không bị nhấn, bạn cần thay đổi từ đó sao cho

a) sao cho nguyên âm được nghe rõ ràng;
b) sao cho sau nguyên âm không nhấn trọng âm có một phụ âm;
c) sao cho nguyên âm không được nhấn trọng âm được nhấn mạnh.

3. Hãy chỉ ra kiểm tra từ bởi từ DARK:

1) tối
2) bóng tối
3) trời tối

4. Chỉ từ có nguyên âm không nhấn a:

1) m...rya
2) gr...chi
3) tiếng...cú
4) vr...gi
5) chết tiệt...bạn
6) tr...va
7) vòng
8) làm ơn... bạn
9) đến...hiện tại

5. Chọn từ các từ văn bản có nguyên âm không nhấn e:

Z...ma. Trong l...su t...lốp. Dưới...ngủ, l...gặt những chiếc nón. Trên sn…gu in…dưới cùng của sl…dy l…sy. Họ đang trên đường đến nhà l...snick.

6. Chèn từ thích hợp với nguyên âm không nhấn.

a) Đưa tôi... (...) đến nơi xa... (...).
b) Con gà đẻ trứng... (...), nhưng không đơn giản mà là... (...).

Từ ngữ tham khảo: cáo, rừng, tinh hoàn, tinh hoàn, vàng, vá.

7. Đoán câu đố, ghi đáp án.

Vào mùa hè tôi bay và thu thập mật ong.
Nhưng khi bạn trêu chọc tôi,
Sau đó tôi cắn. (...)

1) ong bắp cày
2) con ong
3) con rắn

8. Điền vào từng dòng từ thừa. Giải thích vì sao?

a) t... vàng, phải... my, in... sely, g...dit;
b) m...ry, shot...nóng, thể thao, lạnh lùng...;
c) âm thanh….zda, v…slo, ud…delenie, v…dro.

Kiểm tra 8.

Chủ đề: phụ âm kép.

1. Từ có phụ âm kép phải:

1) kiểm tra
2) nhớ

2. Khi gạch nối từ có phụ âm kép

a) bạn không thể phá vỡ một phụ âm kép;
b) một phụ âm phải để trên một dòng, còn phụ âm kia phải di chuyển.

3. Chỉ những từ có phụ âm kép.

1) gọn gàng... gọn gàng
2) lớp...
3) ak...robat
4) không gian...mos
5) ho...này
6) gam...
7) à...ee
8) một...mười
9) lịch

4. Chọn những từ chia đúng âm tiết để chuyển:

1) nhóm - pa
2) lớp học – buồn ngủ
3) e – ho
4) một – mười một
5) đá - trên
6) e – zhik
7) tất cả – cô ấy
8) làm rõ
9) sức khỏe – e

5. Chọn từ có phụ âm kép phù hợp về nghĩa:

a) trạng thái khi một người không thể ngủ được. (...)
b) lối đi tự do được đào dưới lòng đất. (...)
c) Ngày trong tuần. (...)

Các từ tham khảo: tu...el, bes...onitsa, sub...ota, mệt...mệt mỏi, troll...eybus.

6. Chọn từ có phụ âm kép trong câu.

Lớp học của chúng tôi... rộng và sáng sủa. An...và Ivan...ovna dạy tiếng Nga.

Vào thứ Bảy chúng tôi có giờ học đọc ngoài lớp. Cúm... là một bệnh truyền nhiễm.

7. Chèn từ thích hợp có nguyên âm đôi vào câu.

a) Làm việc ở ... rất nhanh và thú vị.
b)…là bệnh truyền nhiễm.
c) Tôi đọc được một điều thú vị...

Các từ tham khảo: nhóm...a, ras...kaz, Grip..., hang...

8. Chọn những từ có nguyên âm e không được nhấn:

1) l...ngồi
2) b...reza
3) p...tiền mặt
4) sản phẩm...
5) các bạn
6) gr...bnik
7) học...vel
8) w...động vật
9) tốt

9. Chỉ ra dòng viết các từ có phụ âm kép.

1) Nếu có nhiều rác trong nhà,
2) Một cuộc cãi vã có thể nổ ra trong nhà.
3) Ai sẽ bị điểm thấp...,
4) Anh ấy sẽ không đến dự buổi vũ hội của trường… .

Kiểm tra 9.

Chủ đề: tên riêng.

1. Phát biểu đúng.

Viết bằng chữ in hoa:

a) tên các loài động vật, thực vật;
b) Tên thành phố, làng mạc, sông, hồ, biển, đường phố;
c) Họ, tên đệm, họ người, tên các loài vật.

2. Viết ra tên riêng trong văn bản.

Con mèo Murka có mèo con. Cô gái Lida đến xem họ. Chú mèo con lông xù được đặt tên là Fluff. Làng Berezhki của chúng tôi nằm bên bờ sông Kama. Trên dòng sông này đứng Thành phố cổ Elabuga.

3. Chỉ rõ những từ viết hoa:

1) ...obaka (S,s)
2) ...chấm (U,y)
3) ...orova (K,k)
4) ...uryonka (B,b)
5) ... oshka (K, k)
6)... bài (M,m)
7) ...osa (K,k)
8) ...elyanka (B,b)
9) ...thằng khốn (K,k)

4. Ghi rõ tên riêng có lỗi chính tả:

Các nhân viên trực Misha Shishkin và Irina Pavlushkina đến trường sớm. Irina mở cửa sổ. Sasha lấy phấn từ tủ ra. Nina Alekseevna bước vào lớp.

5. Hãy chỉ ra tên riêng là thành phần chính của câu.

Sáng sớm, Sergei chạy đến gặp người bạn Sharik. Chú chó Sharik yêu chủ của mình là Seryozha. Họ thường cùng nhau đến sông Bystraya.

6. Nêu tên riêng biểu thị từ viết tắt.

Pushkin Alexander Sergeevich, Vesna Martynovna Podsnezhnikova, Evgeniy Ivanovich Charushin, Propeller Varenievich Carlson.

7. Sắp xếp tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái.

Thành phố Pushkin, sông Volga, làng Berezovka, chú chó Rex, tạp chí “Murzilka”, nghệ sĩ Shishkin, nhà văn Zakhoder.

9. Chỉ ra những từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

1) họ gọi
2) hiểu
3) đi vào cuộc sống
4) đẹp hơn
5) bắt đầu
6) cây me chua

10. Chèn tên riêng vào câu có nghĩa.

1. Có một ngôi làng gần khu rừng….
2. Một dòng sông chảy gần đó….
3. Chú..., mèo..., chó... và người đưa thư... sống ở làng....

Từ tham khảo: Fedor, Zai, Matrosskin, Ivanov, Petrovka, Sharik, Prostokvashino, Pechkin.

Kiểm tra 10.

Chủ đề: danh từ, tính từ, động từ.

1. Hãy chỉ ra phát biểu đúng:

MỘT) tên sinh động danh từ trả lời câu hỏi ai? ai? cho ai?;
b) danh từ thường là thành viên chính của câu - vị ngữ;
c) danh từ chỉ đồ vật, con vật, mùa, hiện tượng tự nhiên.

2. Hãy chỉ ra phát biểu sai:

a) động từ trả lời câu hỏi - phải làm gì? Anh ta đang làm gì vậy? Nó sẽ làm gì?; tính từ trả lời các câu hỏi - cái nào? Cái mà? Cái mà?;
b) động từ và tính từ thay đổi theo số lượng;
c) (Ai?) Petya (anh ấy đang làm gì vậy?) đang chơi trên (cái gì?) sân bóng.

3. Viết ra các danh từ trong văn bản.

Một cây Giáng sinh bông mọc trong rừng. Vào mùa hè, trẻ em đi tìm nấm dưới gốc cây. Trong mùa đông khắc nghiệt, các em đã đốn một cây thông Noel xinh đẹp và mang đến trường.

4. Chỉ ra các động từ trong văn bản.

Mùa đông đã đến. Tuyết mịn bao phủ mặt đất. Những họa tiết sơn sương giá trên cửa sổ. Có một cái bàn dành cho chim trong vườn. Katya đổ thức ăn vào đó.

5. Chọn tính từ trong văn bản.

Groves là những khu rừng nhỏ. Có rừng thông và rừng sồi. Một khu rừng bạch dương tuyệt vời bên ngoài ngôi làng! Ở đó thật tuyệt làm sao! Chim gõ kiến đốm đang gõ cửa. Tiếng còi vú nhanh nhẹn. Mùi hoa huệ thơm của thung lũng.

6. Tìm từ đồng nghĩa với từ COWARDLY:

1) yếu
2) dũng cảm
3) không có khả năng tự vệ
4) bình tĩnh
5) tinh nghịch
6) nhút nhát
7) mạnh mẽ
8) xấu
9) ghê gớm

7. Chỉ định từ trái nghĩa với từ TUYỆT VỜI:

1) xấu
2) thông minh
3) tốt
4) cũ
5) đáng yêu
6) thế giới
7) xấu
8) khó chịu
9) ngu ngốc

8. Chọn từ thích hợp cho các câu sau.

a) Một cây vân sam mọc gần lối đi.
b) Trên một con đường hẹp... một con thỏ rừng.
c) Nướng…bánh mì hồng hào.

Các từ để tham khảo: lông tơ, chạy, cháu gái, xoăn, bà già, phi nước đại, đi bộ.

15.02.2015 9121 720 Dyusekenova Gulmira Gabbasovna

Cái nào đúng?
1. Gốc là...
2. Tiền tố là...
3. Hậu tố là...
4. Cái kết là...
5. Cơ sở là...
1) một phần của từ đứng sau gốc và dùng để
hình thành từ mới;
2) một phần biến đổi của từ dùng để kết nối các từ
trong một câu;
3) một phần của từ phổ biến những từ liên quan;
4) một phần của từ đứng trước gốc và dùng để tạo thành
từ mới;
5) một phần của từ không có kết thúc.

BÀI THI 2. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Từ nào là “thừa”?
1) 1. Sấm sét 2. Khổng lồ 3. Âm lượng 4. To
2) 1. Chuột 2. Chuột 3. Chuột 4. Thông minh
3) 1. Ngủ 2. Phát ban 3. lỏng lẻo 4. Phát ban
4) 1. Ghi nhớ 2. Thư giãn 3. Ghi nhớ 4. Nhắc nhở
5) 1. Đèn 2. Đèn 3. Nằm xuống 4. bật sáng
6) 1. Thương hại 2. Phàn nàn 3. Thảm hại 4. Đau đớn
7) 1. Làm nguội 2. Chôn 3. Làm nguội 4. Nhiệt
8) 1. Bộ đẩy 2. Bộ đẩy 3. Bộ đẩy 4. Nhạy cảm
9) 1. Máy quay 2. Dòng chảy 3. Máy tiện 4. Máy quay
10) 1. Vô tình 2. Trà 3. Ấm trà 4. Ấm trà

BÀI THI 3. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm những từ có hậu tố -IK-:
1. Người gác cổng 6. Tiếng bíp
2. Vòi 7. Bóng
3. Hoang dã 8. Hình dáng
4. Hét lên 9. Bàn
5. Héo 10. Cậu Bé

BÀI THI 4. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ những từ có hậu tố -OK-:
1. Tàn nhẫn 6. Bài học
2. Sữa 7. Ngổ ngáo
3. Bạn thân 8. Gà trống
4. Berezhok 9. Cá sấu
5. Lông tơ 10. Chợ

BÀI THI 5. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ những từ có hậu tố - K-:
1. Reveille 6. Trung đoàn
2. Hải âu 7. Cháu gái
3. Đi bộ 8. Cốc
4. Rủi ro 9. Gầm gừ
5. Nến 10. Thợ làm bánh

BÀI THI 6. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm từ có tiền tố:
1. Mang theo 6. Phát triển
2. Lăn số 7. Hãy hạnh phúc
3. Trốn 8. Cười
4. Dẫn 9. Trợ giúp
5. Lò nướng 10. Tìm hiểu

BÀI THI 7. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Cho biết tiền tố mà bạn có thể cung cấp
từ ý nghĩa ngược lại:
1. Khởi hành 1) theo-
3. Thắng 2) trong-
2. đến 3) cho-
4. Chạy lại 4) chuyên nghiệp
5. Mở 5) y-

BÀI THI 8. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ những từ có tiền tố C-:
1. Chín muồi 6. Tan vỡ
2. Tạo 7. Từ
3. Nhảy 8. Lăn
4. Trơn trượt 9. Vượt qua
5. Mù 10. Hài hước

BÀI THI 9. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ ra những từ trong đó ZA- là một phần của từ gốc:
1. Chăm sóc 6. Ngày mai
2. Làm cứng lại 7. Moo
3. Zarya 8. Phía sau
4. Thổi kèn 9. Bóng chuyền
5. Trì hoãn 10. Câu đố

BÀI THI 10. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ ra những từ có HA- là một phần gốc:
1. Hy vọng 6. Ngây thơ
2. Nghỉ 7. Bên ngoài
3. Báo động 8. Mặt đất
4. Vô lễ 9. Trực tiếp
5. Nhắc nhở 10. Sạch sẽ

BÀI THI 11. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm từ có tiền tố:
1. (phía sau) chụp 6. (trong) cửa sổ
2. (đến) bay 7. (đến) nấm
3. (với) đương đầu 8. (với) một người bạn
4. (đến) chỉ đạo 9. (đến) chạy
5. (đến) con đường 10. (đến) quê hương

BÀI THI 12. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Liệt kê các từ kết thúc bằng -A(I):
1. Cây thông Noel 6. Nụ cười
2. Mặt trời 7. Nước
3. Truyện cổ tích 8. Lời
4. Hồ 9. Núi
5. Phép thuật 10. Ngôi làng

BÀI THI 13. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ rõ các từ được xây dựng theo sơ đồ: gốc + hậu tố + đuôi:
1. Mùa đông 6. Má hồng
2. Đường số 7. Mùa xuân
3. Hình 8. Ngôi nhà
4. Ngoại thành 9. Giỏ
5. Đồng cỏ 10. Cằm

BÀI THI 14. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Kể tên những từ có gốc trùng với gốc:
1. Bánh mì 6. Đất nước
2. Cầu vồng 7. Trỗi dậy
3. Tân 8. Đá
4. Hoa cúc 9. Đại bàng
5. Bắt 10. Quà tặng

BÀI THI 15. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ ra phần của từ mà nó không thể thiếu
tồn tại từ:
1. Hộp giải mã tín hiệu
2. Gốc
3. Hậu tố
4. Kết thúc

BÀI THI 16. THÀNH PHẦN TỪ. Tiếng Nga LỚP 2

Dấu phân cách thuộc về phần nào của từ?
một dấu hiệu vững chắc?
1. Đến bảng điều khiển
2. Đến tận gốc rễ

BÀI THI 1. CÁC BỘ PHẬN LỜI NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Chọn danh từ nam giới,
trả lời câu hỏi cái gì?
1. Niềm vui 6. Hạc
2. Lửa trại 7. Thành công
3. Gió 8. Gà
4. Hát 9. Bó hoa
5. Bánh 10. Dây dẫn

BÀI THI 2. CÁC BỘ PHẬN LỜI NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ ra danh từ nam tính
trả lời câu hỏi cho ai?
1. Kiến 6. Bà ngoại
2. Nuốt 7. Nấm
3. Thư viện 8. Trợ lý
4. Chị 9. Cáo
5. Cầu vồng 10. Con bướm

Trắc nghiệm 3. CÁC BỘ PHẬN LỜI NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm danh từ trung tính,
trả lời câu hỏi cái gì?
1. Ngày 6 tháng 12. Lòng tốt
2. Buổi sáng 7. Bánh quy
3. Làng 8. Kiên nhẫn
4. Quái vật 9. Bão tuyết
5. Con 10. Lịch trình

BÀI THI 4. CÁC BỘ PHẬN LỜI NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm danh từ số nhiều:
1. Thư 6. Cuộc gặp gỡ
2. Thành phố 7. Nhà hát
3. Windows 8. Thanh
4. Bậc thầy 9. Chú hề
5. Con công 10. Bàn làm việc

KIỂM TRA 5*. CÁC BỘ PHẬN CỦA NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

ở số nhiều?
1. Cánh hoa 6. Tinh dầu
2. Hạnh phúc 7. Bánh xe
3. Âm tiết 8. Xăng
4. Cục tẩy 9. Đường
5. Tình bạn 10. Máy tính

KIỂM TRA 6*. CÁC BỘ PHẬN CỦA NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Những danh từ nào không được sử dụng
ở số nhiều?
1. Tên ngày 6. Xe trượt tuyết
2. Dấu trang 7. Hoa hồng
3. Gối 8. Kính
4. Bóng đèn 9. Hoa huệ
5. Kéo 10. Kẹp

KIỂM TRA 7**. CÁC BỘ PHẬN CỦA NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ ra các từ (các phần khác nhau của lời nói) có nghĩa là gì
một số đối tượng, dấu hiệu hoặc hành động:
1. Loại 6. Nhảy
2. Rất nhiều 7. Trả lại
3. Dài 8. Suy nghĩ
4. Xe 9. Nắng
5. Mười 10. Đừng quên tôi

BÀI THI 8. CÁC BỘ PHẬN LỜI NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm sự kết hợp của các từ trong đó danh từ và
tính từ không đồng ý về giới tính:
1. Thiên nga trắng 6. Áo khoác mùa đông
2. Dầu gội mới 7. Cầu vồng rực rỡ
3. Mùa đông tuyết rơi 8. Hình ảnh đẹp
4. Nha sĩ 9. Thầy giáo nghiêm khắc
5. Núi cao 10. Áo choàng đen

BÀI KIỂM TRA 9. CÁC BỘ PHẬN LỜI NÓI. Tiếng Nga LỚP 2

Chọn sự kết hợp của các từ trong đó danh từ
và tính từ không đồng ý về số lượng:
1. Bạn bè vui vẻ 6. Những con hẻm tối
2. Pháo đài cổ 7. Việc tốt
3. Khuôn mặt thông minh 8. Hoa màu xanh
4. Biển ồn ào 9. Sợi mịn
5. Cây bồ đề cao 10. Vải xanh

KIỂM TRA 1. TỪ VỰNG (nghĩa của từ) Tiếng Nga LỚP 2

Chọn một từ (tổ hợp các từ) gần nghĩa:
1. Gió tươi 1. Mới 4. Người bạn chung thủy 1. Tận tâm
2. Ấm áp 2. Cao cấp
3. Người quen 3. Sống gần đây
4. Tuyệt vời 4. Mới
5. Kỳ lạ 5. Vui vẻ

2. Bánh mì tươi 1. Mạnh mẽ 5. Phương thuốc đúng đắn 1. Tiếng Nga
2. Sạch sẽ 2. Bền bỉ
3. Mới 3. Đã thử nghiệm
4. Nhẫn tâm 4. Thú vị
5. Gần đây 5. Đã quên
nướng

3. Áo mới 1. Đẹp 6. Bắn chắc chắn 1. To
2. Tơ lụa 2. Xạ thủ
3. Trắng 3. Cán
4. Sạch sẽ 4. Hôm nay
5. Ăn mặc lịch sự 5. Im lặng

KIỂM TRA 2. TỪ VỰNG (nghĩa của từ) Tiếng Nga LỚP 2

Chọn từ có nghĩa trái nghĩa:
1. Người đàn ông vui vẻ 1. Trẻ trung
2. Hóm hỉnh
3. Hài hước
4. Loại
5. Buồn

2. Ca khúc vui tươi 1. Du dương
2. Buồn
3. To
4. Yêu thích
5. Dài

3. Truyện hài hước 1. Ngắn
2. Hài hước
3. Buồn
4. Với hình ảnh
5. Trẻ em

KIỂM TRA 3. TỪ VỰNG (nghĩa của từ) Tiếng Nga LỚP 2

Chọn từ đúng:
1. Chăn nuôi 1) công ty 2) trang trại;
2. Hoa 1) thơm 2) ngột ngạt;
3. Loại 1) hiệu quả 2) ngoạn mục;
4. Áo len 1) thơm 2) lông;
5. Bí mật 1) phương tiện chặn 2) mật mã

BÀI THI 1. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm trong văn bản câu nghi vấn:
1. Bạn có biết một năm có bao nhiêu tháng không?
2. Mười hai
3. Tên của họ là gì?
4. Tháng Giêng, tháng Hai, tháng Ba, tháng Tư, tháng Năm, tháng Sáu, tháng Bảy,
Tháng Tám tháng Chín Tháng mười Tháng Mười Một Tháng Mười Hai
5. Tháng tháng trôi qua không bao giờ gặp lại
6. Chỉ có ở đất nước miền núi Một cô gái nhìn thấy Bohemia
tất cả mười hai tháng cùng một lúc
7. Chuyện đó xảy ra như thế nào

BÀI THI 2. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Chọn ưu đãi khuyến khích:
1. Hồ được bao phủ bởi một lớp băng
2. Hãy sớm lên đường
3. Mùa đông đã đến thăm chúng ta
4. Trở về trong vinh quang
5. Cờ treo ở bến cảng
6. Bắt tay vào công việc nhanh chóng
7. Giữ sức khỏe
8. Mặt ao cổ phủ đầy bùn nâu
9. Hãy chăm sóc và yêu thương tiếng Nga mẹ đẻ của chúng ta
10. Mặt trời đã ló dạng và chiếu sáng trên đồng cỏ

BÀI THI 3. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm câu cảm thán:
1. Tuyết đã rơi bao nhiêu
2. Thời tiết lạnh đang đến gần
3. Con chim dang rộng đôi cánh
4. Đến đây nhanh lên
5. Cuốn sách được mở ở trang năm
6. Hôm nay quả là một ngày đẹp trời

BÀI THI 4. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Nêu chủ ngữ trong các câu:
1. Thường1 ở các thành phố2 trong các vụ hỏa hoạn3 trẻ em4 vẫn5 ở trong nhà6.
2. Vì sợ hãi1 họ2 trốn3 và im lặng4.
3. Ở London1 trẻ em2 được kéo ra khỏi đám cháy3 nhờ bốn lính cứu hỏa5 con chó6.
4. Một con chó3 như vậy2 đã cứu được bốn mười hai5 đứa trẻ6.
5. Lính cứu hỏa1 đã gọi2 cô ấy3 Bob4.
6. Một ngày nọ 1 ngôi nhà 3 bốc cháy.
7. Một người phụ nữ3 chạy đến chỗ lính cứu hỏa1.
8. Cô ấy1 đã khóc2.
9. Trong nhà1 còn lại2 cô3 cô con gái nhỏ45.
10. Lính cứu hỏa1 gửi2 Bob3.
12. Anh ấy1 ngay lập tức2 biến mất3 vào nhà4.
13. Ngay1 con chó2 mang3 ra khỏi đám cháy4 cô gái5.

BÀI THI 5. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm câu có chủ ngữ là danh từ
nam giới:
1. Xa, xa, giữa thảo nguyên oi bức, một đôi tai đung đưa trong gió.
2. Không có mưa, nắng khô héo, không tạ ơn được người.
3. Giọt nước bay tới giúp anh, vội vã đẩy gió.
4. Cô ấy gặm nhấm lớp đất cũ một cách khó khăn.
và chạm đến tận gốc tai.
5. Sau đó cô ấy bắt đầu cho anh ấy ăn.
6. Tai trở nên sống động, thẳng tắp và có cảm giác tràn đầy năng lượng hơn.
7. Anh ấy rất biết ơn vì đã đánh rơi!
8. Và họ đã đợi cô ấy ở những nơi khác.

BÀI THI 6. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm vị ngữ trong câu:
1. Deep1 dưới lòng đất2 sống3 người nhỏ45.
2. Họ1 mặc2 bộ quần áo3 làm bằng len màu đỏ45.
3. Trước đây1 họ2 sở hữu3 tất cả4 kho báu5 của trái đất6.
4. Mỗi người1 chọn2 cho mình3 một công việc4 theo sở thích5.
5. Một số1 tan chảy2 kim loại4 trong lò nung3.
6. Khác1 làm2 đồ trang sức3 từ vàng4, bạc5 và đồng6.
7. Người thứ ba1 với tình yêu2 đã giúp đỡ 3 người4.
8. Đôi khi1 người đàn ông nhỏ2 leo3 lên bề mặt4 của trái đất5.
9. Nhờ những viên đá1 họ2 đã theo dõi3 cư dân4 trên hành tinh5.
10. Theo thời gian1 người2 sẽ vượt qua3 mọi thứ5 bất công6 trên trái đất.

BÀI THI 7. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm thấy thành viên nhỏ những câu giải thích
chủ thể hoặc đối tượng:
1. Hạnh phúc1 đứa trẻ2 đứng3 trước một ngôi nhà5 đẹp6.
2. Hàng hiên1 được bao quanh2 bởi một bông hồng3 xinh đẹp4 với nhỏ5 màu đỏ thẫm6
hoa7.
3. Ngọt1 có mùi2 dịu dàng3 màu trắng4 hoa loa kèn5.
4. Xanh1 cây táo2 hạ3 cành4 dưới sức nặng5
hồng hào 6 quả 7.
5. Xung quanh1 đến 2 đường chân trời3 có 4 cánh đồng vàng56.
6. Trước ngưỡng cửa 1 ngôi nhà2 ngồi3 một con chó săn5 lớn46.
7. His1 brown2 fur3 lấp lánh4.
8. Dài1 tai2 hung3 xuống4.
9. Vui vẻ1 chú chó2 tốt bụng3 vẫy4 đuôi5.
10. Ấm cúng1 ấm áp2 ngôi nhà3 hứa4 một cuộc gặp gỡ vui vẻ6.

BÀI THI 8. CÂU. Tiếng Nga LỚP 2

Liệt kê các thành viên phụ của câu:
1. Trong hoa1 sống 2 nàng tiên nhỏ34.
2. Chúng1 cuộn tròn2 thành một quả bóng3 trong nụ4 và ngủ5.
3. Mùa xuân1 hoa2 nở3.
4. Tiên1 thức dậy2 và mở3 cánh hoa4.
5. Các nàng tiên1 mặc23 bộ váy khác màu4.
6. Trong quên-tôi-không1 có sống2 một nàng tiên màu xanh34.
7. Nàng tiên trắng1 sẽ định cư3 trong hoa huệ của thung lũng4.
8. Các nàng phù thủy tí hon1 vui3 và buồn4 cùng nhau5
với hoa6.
9. Bông hoa3 bị hái1 vô ích3 chết4 cùng với nàng tiên6.
10. Vì vậy, đừng hái 1 bông hoa2 như thế3.

KIỂM TRA 1. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Hãy chỉ ra những từ được viết bằng một dấu hiệu vững chắc:
1. Gia đình 6. Giải thích
2. S...sel 7. Gấu...
3. Co lại 8. Ăn được
4. Nhảy... 9. Ở... phía nam
5. Quái Vật... 10. Cưỡi...Ride

KIỂM TRA 2. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ các từ có nguyên âm không nhấn, được xác nhận bằng trọng âm:
1. Cánh đồng 6. Anh hùng
2. Xe 7. Lửa trại
3. Rừng 8. Xử lý
4. Lắc 9. Thay thế
5. Cát 10. Aspen

KIỂM TRA 3. CHÍNH XÁC. Tiếng Nga LỚP 2

Chỉ các từ có hậu tố -IK-:
1. Sơn...k 6. Vườn...k
2. Thỏ...k 7. Cục...k
3. Vòng hoa...k 8. Bút chì...k
4. Gió...k 9. Miếng...k
5. Dao...k 10. Sân...k

KIỂM TRA 4. CHÍNH XÁC. Tiếng Nga LỚP 2

1. Xử lý 6. Tất nhiên
2. Điểm 7. Sự vĩnh cửu
3. Cành Cây 8. Mạnh Mẽ
4. Lữ khách 9. Quà tặng
5. Đêm 10. Ngang

KIỂM TRA 5. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm từ viết sai chính tả:
1. Cho vào 6. Đun sôi
2. Khỏe mạnh 7. Đằng sau
3. Đốt cháy 8. Bóp
4. Đây 9. Zbor
5. Xin chào 10. Bóp

KIỂM TRA 6. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm từ viết sai chính tả:
1. Cho đi 6. Bảo vệ
2. Nổi 7. Phai dần
3. Ngã 8. Di chuyển
4. Bóc 9. Ghim
5. Mở 10. Đảo ngược

KIỂM TRA 7. CHÍNH XÁC. Tiếng Nga LỚP 2

Chọn cách viết riêng biệt:
1. (Chạy) 6. (Đừng) can thiệp
2. (Không) muốn 7. (C) đến
3. (Dis)nhượng lại 8. (Không) sợ hãi
4. (Không) nói chuyện 9. (U) bay
5. (Di chuyển) đi bộ 10. (Không) nhìn

KIỂM TRA 8. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm từ có phụ âm kép:
1. Cẩn thận... 6. Kil...gram
2. Cổ điển 7. Al...eya
3. Ak...robat 8. Mười một...mười
4. Không gian 9. Lịch
5. Hô... ơ 10. Điện thoại...

KIỂM TRA 9. CHÍNH XÁC. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm những từ có chứa Z:
1. Con lai... 6. Cá...
2. Kính... 7. Kính...
3. Vỗ...ka 8. Rọ mõm...ka
4. Vest...ka 9. Blotter...ka
5. Varya 10. Bạn bè

KIỂM TRA 10. CHÍNH XÁC. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm từ có phụ âm không phát âm được:
1. Cầu thang 6. Đẹp
2. Người tham gia 7. Ngày lễ
3. Tiết kiệm 8. Nổi giận
4. Rõ ràng 9. Trung thực
5. Nguy hiểm 10. Kinh khủng

KIỂM TRA 11. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Tìm những từ có dấu mềm ở cuối:
1. Kiếm... 6. Tuổi trẻ...
2. Người canh gác... 7. Siskin...
3. Chuột... 8. Vụn...
4. Reed... 9. Chuyện vặt...
5. Yên tĩnh... 10. Sang trọng...

KIỂM TRA 12. ĐÁNH GIÁ. Tiếng Nga LỚP 2

Cho biết các từ cần chèn chữ A:
1. Ăn sáng... lúc 6 giờ. Với... phế liệu
2. Tr...mvay 7. Tháng 11...
3. R...stening 8. T...kể từ đó
4. ...xe buýt 9. Ur...zhay
5. Trong...ống kính 10. Trong...cống

Tải tài liệu

Xem tập tin có thể tải xuống để biết toàn bộ nội dung của tài liệu.
Trang này chỉ chứa một phần của tài liệu.