ఏజ్ అనాటమీ ఫిజియాలజీ మానవ పరిశుభ్రత. "విద్య" పావ్లోడర్ యొక్క ప్రత్యేకతల సమూహం కోసం "ఏజ్ ఫిజియాలజీ మరియు స్కూల్ హైజీన్" విభాగంలో శిక్షణా కార్యక్రమం

క్రమశిక్షణపై సంక్షిప్త ఉపన్యాస గమనికలు "వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ, ఫిజియాలజీ మరియు పరిశుభ్రత"స్పీచ్ థెరపీ", "స్పెషల్ సైకాలజీ", "ప్రీస్కూల్ డిఫెక్టాలజీ" 1 సంవత్సరం, 1 సెమిస్టర్ ప్రొఫైల్‌లో శిక్షణా రంగంలో ప్రత్యేక (లోపభూయిష్ట విద్య)

ఉపాధ్యాయుడు: మినుల్లినా A.F., Ph.D., అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్

అంశం 1. వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ, ఫిజియాలజీ మరియు పరిశుభ్రత పరిచయం

ఉపన్యాసం 1.

1. నిర్వచనాలు

అనాటమీ జీవుల యొక్క రూపం మరియు నిర్మాణం యొక్క శాస్త్రం, ముఖ్యంగా మానవ శరీరం మరియు దాని అవయవాల నిర్మాణం.

"అనాటమీ" అనే పేరు గ్రీకు పదం అనాటోమ్ - డిసెక్షన్, డిమెంబర్మెంట్ నుండి వచ్చింది, ఇది అనాటమీ యొక్క ప్రధాన పద్ధతుల్లో ఒకదాన్ని సూచిస్తుంది - విచ్ఛేదనం (విచ్ఛేదం).

శరీర శాస్త్రం - జీవులలో సంభవించే ప్రక్రియల శాస్త్రం, ఇది శరీరం యొక్క విధులు, వివిధ అవయవాల కార్యకలాపాలను అధ్యయనం చేస్తుంది. "ఫిజియాలజీ" అనే పదం ఫిజిస్ అనే రెండు గ్రీకు పదాల నుండి ఉద్భవించింది - ప్రకృతి, లోగోలు - టీచింగ్.

అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీకి దగ్గరి సంబంధం ఉంది, ఎందుకంటే రూపం మరియు పనితీరు పరస్పరం నిర్ణయించబడతాయి.

వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ - దాని అభివృద్ధి ప్రక్రియలో ఉత్పన్నమయ్యే శరీరం యొక్క నిర్మాణం మరియు విధుల్లో మార్పులను అధ్యయనం చేసే జీవ శాస్త్రం యొక్క స్వతంత్ర శాఖ.

పాఠశాల పరిశుభ్రత (పిల్లలు మరియు యుక్తవయస్కుల పరిశుభ్రత) వైద్య శాస్త్రం. ఇది ఆరోగ్యాన్ని రక్షించడం మరియు ప్రోత్సహించడం, శ్రావ్యమైన అభివృద్ధి మరియు పిల్లలు మరియు యుక్తవయసుల శరీరం యొక్క క్రియాత్మక సామర్థ్యాలను మెరుగుపరచడం లక్ష్యంగా పరిశుభ్రమైన ప్రమాణాలు మరియు అవసరాలను అభివృద్ధి చేయడానికి బాహ్య వాతావరణంతో పిల్లల శరీరం యొక్క పరస్పర చర్యను అధ్యయనం చేస్తుంది.

పిల్లలు మరియు యుక్తవయస్కుల పరిశుభ్రత వయస్సు-సంబంధిత ఫిజియాలజీ మరియు పదనిర్మాణ శాస్త్రం ఆధారంగా సైన్స్ ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఇది అభివృద్ధి యొక్క సాధారణ జీవశాస్త్ర నియమాలను విస్తృతంగా ఉపయోగిస్తుంది. ఇది అన్ని వైద్య విభాగాలతో పాటు సాంకేతిక మరియు బోధనా శాస్త్రాలతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంది.

పాఠశాల పరిశుభ్రత మరియు వయస్సు శరీరధర్మశాస్త్రం వివిధ వయస్సుల పిల్లలకు పాలనల కోసం పరిశుభ్రమైన ప్రమాణాల అభివృద్ధి, వారి పని మరియు విశ్రాంతి, ఆహారం మరియు దుస్తులు యొక్క సంస్థ వివిధ వయస్సుల వయస్సులో పాఠశాల పిల్లల శరీరం యొక్క క్రియాత్మక లక్షణాల పరిజ్ఞానంపై ఆధారపడినందున, అవి పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉంటాయి.

2. వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ, ఫిజియాలజీ మరియు పరిశుభ్రతపై కోర్సు యొక్క లక్ష్యాలు:

    పిల్లలు మరియు యుక్తవయస్కుల శరీరం యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక లక్షణాలను అధ్యయనం చేయండి;

    అభ్యాసం మరియు విద్య యొక్క ప్రక్రియల యొక్క శారీరక పునాదులతో విద్యార్థులను పరిచయం చేయడానికి;

    పాఠశాల మరియు ప్రీస్కూల్ సంస్థలలో విద్యా ప్రక్రియ యొక్క సరైన సంస్థ కోసం పిల్లలు మరియు యుక్తవయసుల శరీరం యొక్క మోర్ఫో-ఫంక్షనల్ లక్షణాల గురించి జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడం నేర్పండి.

3. స్పీచ్ థెరపిస్ట్‌లకు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత :

    ఒకటి లేదా మరొక అవయవం యొక్క పనితీరులో విచలనాన్ని గమనించడానికి మరియు దాని మునుపటి పనితీరుకు తిరిగి రావడానికి, ఇచ్చిన వయస్సు దశలో అది ఎలా ఉండాలో మీరు తెలుసుకోవాలి,

    నిర్దిష్ట సమస్యలను ఖచ్చితంగా తొలగించడానికి నిపుణుడు నిర్దిష్ట అవయవం యొక్క నిర్మాణాన్ని ఖచ్చితంగా తెలుసుకోవాలి.

    ప్రసంగం, వినికిడి, దృష్టి మరియు తెలివితేటలలో లోపాలకు దారితీసే నిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక రుగ్మతల గురించి స్పష్టమైన అవగాహన కలిగి ఉంటారు.

    ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రాథమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లలతో పనిచేసే స్పీచ్ థెరపిస్ట్‌లకు, పిల్లల శరీరం యొక్క మోర్ఫోఫంక్షనల్ లక్షణాల పరిజ్ఞానం చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే ఇది ఏర్పడిన కాలంలో, జీవన పరిస్థితుల యొక్క సరికాని సంస్థతో, నాడీ వ్యవస్థ, మస్క్యులోస్కెలెటల్ వ్యవస్థ, హృదయనాళ వ్యవస్థ మొదలైన వాటి యొక్క వివిధ రోగలక్షణ పనిచేయకపోవడం.

3. అభివృద్ధి మరియు నిర్మాణం యొక్క చరిత్ర

వయస్సు-సంబంధిత శరీరధర్మ శాస్త్రం యొక్క సమస్యలుహిప్పోక్రేట్స్, అరిస్టాటిల్ రచనలలో మరియు ప్రాచీన హిందువుల రచనలలో ప్రదర్శించబడ్డాయి.

వయస్సు-సంబంధిత మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం మరియు శరీరధర్మ శాస్త్రం యొక్క సమస్యల శాస్త్రీయ అధ్యయనం మన దేశంలో సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ మిలిటరీ మెడికల్ అకాడమీ యొక్క ప్రొఫెసర్ N.P. గుండోబిన్ (1860-1908). అతను మరియు అతని విద్యార్థులు పిల్లల శరీరం యొక్క అన్ని అవయవాలు మరియు వ్యవస్థల యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక లక్షణాలను అధ్యయనం చేశారు.

మాజీ USSR లో, ముఖ్యంగా గొప్ప ప్రాముఖ్యత సాంప్రదాయకంగా పిల్లల అధిక నాడీ కార్యకలాపాల యొక్క యంత్రాంగాల అధ్యయనానికి ఇవ్వబడింది, ఎందుకంటే ఇది వివిధ విద్యా కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని పెంచడానికి అవసరం. ఈ దిశలో చాలా చేసారు V.M Bekhterev, A.G. ఇవనోవ్-స్మోలెన్స్కీ, N.I క్రాస్నోగోర్స్కీ, L.A. ఒర్బెలి, పి.కె. అనోఖిన్, M.M కోల్ట్సోవా, I.A. అర్షవ్స్కీ మరియు ఇతరులు.

ప్రస్తుతం, వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ సమస్యలు పరమాణు స్థాయిలో అధ్యయనం చేయబడుతున్నాయి. ప్రముఖ కేంద్రం మాస్కోలోని అకాడమీ ఆఫ్ పెడగోగికల్ సైన్సెస్ యొక్క చిల్డ్రన్ మరియు కౌమారదశకు చెందిన రీసెర్చ్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిజియాలజీ, అలాగే మాస్కోలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ యొక్క ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ డెవలప్‌మెంటల్ ఫిజియాలజీ.

పాఠశాల పరిశుభ్రత 19వ శతాబ్దంలో ఒక శాస్త్రం ఉద్భవించింది మరియు పాఠశాల పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని పరిరక్షించే సమస్యలను అధ్యయనం చేసింది. పాఠశాల పరిశుభ్రత యొక్క స్థాపకులు రష్యన్ శాస్త్రవేత్తలు F.F ఎరిస్మాన్ (1842-1915) మరియు A.P. డోబ్రోస్లావిన్ (1842-1889). ఎఫ్.ఎఫ్. ఎరిస్మాన్ మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీలో పరిశుభ్రత విభాగాన్ని సృష్టించారు. పాఠశాల నిర్మాణం మరియు పాఠశాల భవనం రూపకల్పన కోసం ఒక స్థలాన్ని ఎంపిక చేయడానికి అతను పరిశుభ్రమైన అవసరాలను అభివృద్ధి చేశాడు.

తదనంతరం, వైద్య శాస్త్రం యొక్క ఈ శాఖ యొక్క పనులు విస్తరించాయి - ఇది ఆరోగ్యాన్ని రక్షించడం, ప్రోత్సహించడం మరియు అన్ని వయస్సుల పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో శారీరక అభివృద్ధిని మెరుగుపరచడం వంటి సమస్యలను అధ్యయనం చేయడం ప్రారంభించింది.

పిల్లలు మరియు కౌమారదశకు పరిశుభ్రత యొక్క సృష్టి మరియు అభివృద్ధిలో చాలా మంది దేశీయ శాస్త్రవేత్తలు ముఖ్యమైన పాత్ర పోషించారు: N.A. సెమాష్కో పాఠశాల పరిశుభ్రత మరియు శారీరక విద్య యొక్క ప్రాథమిక సిద్ధాంతాలను అభివృద్ధి చేశారు, V.V శారీరక విద్య సమస్యలతో, పాఠశాల పిల్లల దినచర్యకు పరిశుభ్రమైన సమర్థన, పిల్లల సంస్థల ప్రణాళిక మరియు మెరుగుదల, S.E. సోవెటోవ్ V.I. లెనిన్ పేరు మీద పాఠశాల పరిశుభ్రత యొక్క మొదటి విభాగాన్ని నిర్వహించాడు బోధనా సంస్థల విద్యార్థులకు పరిశుభ్రత.

4. పరిశోధన పద్ధతులు

శరీర శాస్త్రందాని స్వంత నిర్దిష్ట పరిశోధన పద్ధతులను కలిగి ఉంది.

ఎ) ప్రధాన విషయం ప్రయోగం. శాస్త్రీయ ప్రయోగం యొక్క అర్థం ఏమిటంటే, శారీరక విధుల అధ్యయనం ప్రయోగాత్మక జంతువులపై నిర్వహించబడుతుంది, దీనిలో శాస్త్రవేత్తకు ఆసక్తి ఉన్న పరిస్థితులు అనుకరించబడతాయి. మరియు ప్రయోగశాల ప్రయోగం.

బి) పరిశీలన పద్ధతి, స్పీచ్ థెరపిస్ట్ కూడా తప్పనిసరిగా ప్రావీణ్యం కలిగి ఉండాలి.

V) ఫంక్షనల్ లోడ్ పద్ధతి, వయస్సు-సంబంధిత శరీరధర్మశాస్త్రంలో చురుకుగా ఉపయోగించబడుతుంది, ఇది ఒక రకమైన ప్రయోగశాల ప్రయోగం. ఈ సందర్భంలో ఫంక్షన్ల అధ్యయనం ఒక నిర్దిష్ట ప్రభావం (ఆర్థోస్టాటిక్ పరీక్ష, శారీరక మరియు మానసిక ఒత్తిడి) యొక్క తీవ్రత లేదా వ్యవధిని మార్చడం ద్వారా డోస్డ్ ఫంక్షనల్ లోడ్లను ఉపయోగించి నిర్వహించబడుతుంది.

వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ పనుల కోసం, ఇది చాలా ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క అంచనాపిల్లలు మరియు యుక్తవయస్కులు, ఇది సహాయంతో నిర్వహిస్తారు క్రింది పద్ధతులు:

    వ్యక్తిగత పద్ధతి (రేఖాంశ విభాగం పద్ధతి) - అతని అభివృద్ధిని వ్యక్తిగతంగా అంచనా వేయడానికి అవసరమైన సుదీర్ఘ కాలంలో అదే పిల్లల శారీరక అభివృద్ధిని క్రమబద్ధంగా పరిశీలించడానికి ఉపయోగిస్తారు. ఈ సందర్భంలో భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క అంచనా ప్రామాణిక (సగటు) విలువల సూచికలతో కనుగొనబడిన కొలతలను పోల్చడం ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది;

    సాధారణీకరణ (సామూహిక) పద్ధతి (క్రాస్-సెక్షనల్ పద్ధతి) - ప్రతి వయస్సు మరియు లింగ సమూహంలో శారీరక అభివృద్ధి యొక్క సగటు సూచికలను పొందడం కోసం సాపేక్షంగా తక్కువ సమయంలో పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారి శారీరక అభివృద్ధిని సామూహిక పరీక్ష కోసం ఉపయోగిస్తారు. పొందిన ఫలితాల గణాంక ప్రాసెసింగ్ ద్వారా ఇది సాధించబడుతుంది. అవి వయస్సు ప్రమాణాలు మరియు పిల్లలు మరియు యుక్తవయసులోని కొన్ని సమూహాల శారీరక అభివృద్ధి స్థాయిని ప్రతిబింబిస్తాయి. ఈ సందర్భంలో, వయస్సును పరిగణనలోకి తీసుకొని కనీసం 100 మందిని పరిశీలిస్తారు. లింగం, జాతీయత మరియు నివాస ప్రాంతం. కనీసం ప్రతి 10-15 సంవత్సరాలకు ప్రామాణిక పట్టికలను రూపొందించాలని సిఫార్సు చేయబడింది.

అంశం 2. శరీరం యొక్క పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి యొక్క సాధారణ నమూనాలు

ఉపన్యాసం 2. శరీరం యొక్క పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి

శారీరక అభివృద్ధి, ఆరోగ్యానికి ప్రధాన ప్రమాణాలలో ఒకటిగా, పెరుగుదల ప్రక్రియల తీవ్రత మరియు వాటి మందగమనం, యుక్తవయస్సు ప్రారంభం మరియు ఖచ్చితమైన శరీర పరిమాణాలు ఏర్పడటం మరియు పిల్లల శరీరం యొక్క అనుకూల నిల్వతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఆన్టోజెనిసిస్ యొక్క చాలా కాలం పాటు ఖర్చు చేయబడుతుంది.

ఆంత్రోపోలాజికల్ పరంగా, భౌతిక అభివృద్ధి అనేది శరీరం యొక్క శారీరక బలం యొక్క రిజర్వ్‌ను నిర్ణయించే మోర్ఫోఫంక్షనల్ లక్షణాల సంక్లిష్టంగా అర్థం చేసుకోబడుతుంది. పరిశుభ్రమైన వివరణలో, భౌతిక అభివృద్ధి శరీరంపై పర్యావరణ కారకాల ప్రభావం యొక్క సమగ్ర ఫలితంగా పనిచేస్తుంది, ఈ వాతావరణంలో దాని ఉనికి యొక్క సౌలభ్యాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది. అంతేకాకుండా, పర్యావరణం యొక్క భావన నిస్సందేహంగా సామాజిక కారకాలను కలిగి ఉంటుంది, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క "జీవనశైలి" అనే భావనతో ఏకమవుతుంది. "భౌతిక అభివృద్ధి" అనే భావన యొక్క జీవసంబంధమైన స్వభావాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, రెండోది దాని విచలనాలకు (జాతి భేదాలు) జీవ ప్రమాద కారకాలను కూడా ప్రతిబింబిస్తుంది. నేడు, భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క సాధారణంగా ఆమోదించబడిన నిర్వచనం క్రింది విధంగా పరిగణించబడాలి. భౌతిక అభివృద్ధి అనేది వాటి పరస్పర సంబంధం మరియు పర్యావరణ పరిస్థితులపై ఆధారపడటంలో పదనిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక లక్షణాల సమితి, ఇది ఏ సమయంలోనైనా శరీరం యొక్క పరిపక్వత మరియు పనితీరు ప్రక్రియను వర్ణిస్తుంది.

ఈ నిర్వచనం "భౌతిక అభివృద్ధి" అనే భావన యొక్క రెండు అర్థాలను కవర్ చేస్తుంది. ఒక వైపు, ఇది అభివృద్ధి ప్రక్రియ, జీవ యుగానికి దాని అనురూప్యం, మరోవైపు, మోర్ఫో-ఫంక్షనల్ స్థితిని వర్ణిస్తుంది.

పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారి శారీరక అభివృద్ధి జీవ చట్టాలకు లోబడి ఉంటుంది మరియు శరీరం యొక్క పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి యొక్క సాధారణ నమూనాలను నిర్ణయిస్తుంది:

    చిన్న పిల్లల శరీరం, దానిలో పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియలు మరింత తీవ్రంగా ఉంటాయి;

    పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియలు అసమానంగా కొనసాగుతాయి మరియు ప్రతి వయస్సు వ్యవధి కొన్ని శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక లక్షణాల ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది;

    పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియలలో లింగ భేదాలు ఉన్నాయి.

పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన నమూనాలు:

ఎండోజెనిటీ - ఒక జీవి యొక్క పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి బాహ్య ప్రభావాల ద్వారా నిర్ణయించబడదు, కానీ జీవిలో అంతర్లీనంగా మరియు వంశపారంపర్య కార్యక్రమంలో ముద్రించబడిన అంతర్గత చట్టాల ప్రకారం సంభవిస్తుంది. వృద్ధి అనేది ఒక వయోజన స్థితిని సాధించడానికి శరీరం యొక్క సహజ అవసరాన్ని గ్రహించడం, సంతానోత్పత్తి సాధ్యమైనప్పుడు;

    కోలుకోలేనిది - ఒక వ్యక్తి బాల్యంలో కలిగి ఉన్న నిర్మాణ లక్షణాలకు తిరిగి రాలేడు;

    చక్రీయత - క్రియాశీలత మరియు పెరుగుదల నిరోధం యొక్క కాలాలు ఉన్నాయి. మొదటిది పుట్టుకకు ముందు కాలంలో మరియు జీవితంలోని మొదటి నెలల్లో గమనించబడుతుంది, అప్పుడు పెరుగుదల తీవ్రత 6-7 సంవత్సరాలు మరియు 11-14 సంవత్సరాలలో సంభవిస్తుంది;

    క్రమబద్ధత - ఒక వ్యక్తి తన అభివృద్ధిలో ఒకదాని తరువాత ఒకటి వరుసగా సంభవించే అనేక దశల గుండా వెళతాడు;

    సమకాలీకరణ - పెరుగుదల మరియు వృద్ధాప్య ప్రక్రియలు శరీరంలోని వివిధ అవయవాలు మరియు వ్యవస్థలలో సాపేక్షంగా ఏకకాలంలో సంభవిస్తాయి. వయస్సు-సంబంధిత అభివృద్ధి ప్రక్రియలో, శరీరం యొక్క నిష్పత్తులలో మార్పులు దాని వ్యక్తిగత భాగాల యొక్క వివిధ వృద్ధి రేట్ల కారణంగా సంభవిస్తాయి. వృద్ధి ప్రక్రియ యొక్క ప్రధాన లక్షణం దాని వేగం. వివిధ శరీర పరిమాణాల పెరుగుదల ఏకరీతిగా కొనసాగదు కాబట్టి, వయస్సు అభివృద్ధి యొక్క కొన్ని దశలలో వారు ప్రొడైనమీ (పెరుగుదల ప్రక్రియల సారూప్యత) మరియు హెటెరోడైనమీ (వాటి అస్థిరత) గురించి మాట్లాడతారు. మొత్తం శరీర కొలతలు (పొడవు, బరువు, ఛాతీ చుట్టుకొలత), మానవ ఎదుగుదల మరియు శారీరక అభివృద్ధి ప్రక్రియలను వర్గీకరించడం, వృద్ధి నమూనాల సారాంశ వివరణను పొందడం సాధ్యం చేస్తుంది.

మానవులలో పెరుగుదల ప్రక్రియ యొక్క రెండు రకాల పదనిర్మాణ అధ్యయనాలు ఉన్నాయి: రేఖాంశ మరియు విలోమ. రేఖాంశ (వ్యక్తిగతీకరించడం) మరియు సాధారణీకరణ పద్ధతి (విలోమ), వివిధ వయస్సుల పిల్లలను తక్కువ వ్యవధిలో పరిశీలించినప్పుడు. రేఖాంశ సాధారణీకరణ పద్ధతి వలె కాకుండా, ఇది వృద్ధి డైనమిక్స్‌లో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను బహిర్గతం చేయదు, కానీ పదనిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక సూచికల మధ్య సంబంధాన్ని గుర్తించడానికి మరియు పెరుగుదల నియంత్రణలో ఎండో- మరియు బాహ్య కారకాల పాత్రను అర్థం చేసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది.

సాధారణీకరణ పద్ధతి యొక్క ప్రయోజనం ఏమిటంటే ఇది ఒక నిర్దిష్ట తరం పిల్లలను వర్ణించే లక్షణాలను ప్రతిబింబిస్తుంది. భౌతిక అభివృద్ధి అనేది వివిధ సామాజిక, ఆర్థిక మరియు భౌగోళిక కారకాలతో ముడిపడి ఉన్న చాలా క్లిష్టమైన దృగ్విషయంగా పరిగణించబడుతుంది. అదే వ్యక్తుల యొక్క డైనమిక్ పరిశీలనను "రేఖాంశం" అంటారు. ఈ పద్ధతిని ఉపయోగించి ఎదుగుదల నమూనాలను అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, ఒకరు తనను తాను చాలా చిన్న పిల్లల సమూహానికి పరిమితం చేయవచ్చు, కానీ దీనికి చాలా ఎక్కువ సమయం అవసరం. "రేఖాంశ పరిశీలన" పద్ధతి పిల్లల కోసం వైద్య సంరక్షణ యొక్క సంస్థను మెరుగుపరచడానికి మరియు పిల్లల క్లినిక్ పర్యవేక్షణలో పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరిచే చర్యలను పేర్కొనడానికి హామీ ఇస్తుంది.

మానవ శరీరం అనేది అనేక నిర్మాణ స్థాయిలలో కలిపి అనేక మరియు దగ్గరగా పరస్పరం అనుసంధానించబడిన మూలకాల యొక్క సంక్లిష్ట వ్యవస్థ. ఒక జీవి యొక్క పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి భావన జీవశాస్త్రంలో ప్రాథమిక భావనలలో ఒకటి. "వృద్ధి" అనే పదం ప్రస్తుతం కణాల సంఖ్య మరియు వారి సంఖ్య పెరుగుదలతో సంబంధం ఉన్న పిల్లలు మరియు యుక్తవయసుల శరీరం యొక్క పొడవు, వాల్యూమ్ మరియు బరువు పెరుగుదలను సూచిస్తుంది. అభివృద్ధి అనేది పిల్లల శరీరంలో గుణాత్మక మార్పులుగా అర్థం చేసుకోబడుతుంది, దాని సంస్థ యొక్క సంక్లిష్టతను కలిగి ఉంటుంది, అనగా. అన్ని కణజాలాలు మరియు అవయవాల నిర్మాణం మరియు పనితీరు యొక్క సంక్లిష్టతలో, వారి సంబంధాల సంక్లిష్టత మరియు వారి నియంత్రణ ప్రక్రియలు.

పిల్లల పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి, అనగా. పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక మార్పులు ఒకదానితో ఒకటి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. శరీరం యొక్క పెరుగుదల సమయంలో సంభవించే క్రమంగా పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక మార్పులు పిల్లలలో కొత్త గుణాత్మక లక్షణాల రూపానికి దారితీస్తాయి.

ఫలదీకరణ క్షణం నుండి వ్యక్తిగత జీవితం యొక్క సహజ ముగింపు వరకు జీవి యొక్క మొత్తం అభివృద్ధి కాలాన్ని ఒంటోజెనిసిస్ అంటారు. ఒంటొజెనిసిస్‌లో, అభివృద్ధి యొక్క రెండు సాపేక్ష దశలు వేరు చేయబడ్డాయి:

    ప్రినేటల్ - గర్భం దాల్చిన క్షణం నుండి బిడ్డ పుట్టే వరకు ప్రారంభమవుతుంది.

    ప్రసవానంతర - ఒక వ్యక్తి పుట్టిన క్షణం నుండి మరణించే వరకు.

శ్రావ్యమైన అభివృద్ధితో పాటు, అత్యంత నాటకీయ స్పాస్మోడిక్ పరమాణు-శారీరక పరివర్తనల యొక్క ప్రత్యేక దశలు ఉన్నాయి.

ప్రసవానంతర అభివృద్ధిలో, అటువంటి మూడు "క్లిష్ట కాలాలు" లేదా "వయస్సు సంక్షోభాలు" ప్రత్యేకించబడ్డాయి.

మారుతున్న కారకాలు

పరిణామాలు

2x నుండి 4x వరకు

బాహ్య ప్రపంచంతో కమ్యూనికేషన్ రంగం అభివృద్ధి.

ప్రసంగ రూపం అభివృద్ధి.

స్పృహ యొక్క ఒక రూపం అభివృద్ధి.

విద్యా అవసరాలను పెంచడం.

పెరిగిన మోటార్ కార్యకలాపాలు

6 నుండి 8 సంవత్సరాల వరకు

కొత్త వ్యక్తులు

కొత్త స్నేహితులు

కొత్త బాధ్యతలు

తగ్గిన మోటార్ కార్యకలాపాలు

11 నుండి 15 సంవత్సరాల వరకు

ఎండోక్రైన్ గ్రంధుల పరిపక్వత మరియు పునర్నిర్మాణంతో హార్మోన్ల సమతుల్యతలో మార్పులు.

మీ సామాజిక సర్కిల్‌ను విస్తరిస్తోంది

కుటుంబంలో మరియు పాఠశాలలో విభేదాలు

హాట్ టెంపర్

పిల్లల అభివృద్ధిలో ఒక ముఖ్యమైన జీవసంబంధమైన లక్షణం ఏమిటంటే, వారి క్రియాత్మక వ్యవస్థల నిర్మాణం వారికి అవసరమైన దానికంటే చాలా ముందుగానే జరుగుతుంది.

పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో అవయవాలు మరియు క్రియాత్మక వ్యవస్థల వేగవంతమైన అభివృద్ధి సూత్రం ఊహించలేని పరిస్థితులలో మానవులకు ప్రకృతి ఇచ్చే ఒక రకమైన "భీమా".

భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క సూచికలు మరియు వారి పరిశోధన యొక్క పద్ధతులు

ఆంత్రోపోమెట్రిక్ అధ్యయనాలు సాధారణంగా ఆమోదించబడిన ఏకీకృత అరాన్-స్లావిట్స్కాయ పద్ధతి ప్రకారం నిర్వహించబడతాయి.

తప్పనిసరి ఆంత్రోపోమెట్రిక్ అధ్యయనాల పరిధి పిల్లల వయస్సుపై ఆధారపడి ఉంటుంది: 3 సంవత్సరాల వరకు - నిలబడి ఉన్న ఎత్తు, శరీర బరువు, 7 సంవత్సరాలకు పైగా కష్టమైన కణం యొక్క చుట్టుకొలత - నిలబడి ఉన్న ఎత్తు, శరీర బరువు, ఛాతీ చుట్టుకొలత, గరిష్ట ప్రేరణ మరియు ఉచ్ఛ్వాసము వద్ద.

పిల్లల శారీరక అభివృద్ధి స్థాయిని నిర్ణయించడానికి మూల్యాంకన సమాచారాన్ని కలిగి ఉన్న ప్రముఖ ఆంత్రోపోమెట్రిక్ సంకేతాలు ఎత్తు, శరీర బరువు మరియు విశ్రాంతి ఛాతీ చుట్టుకొలత. ఆంత్రోపోమెట్రిక్ పరీక్షా కార్యక్రమంలో తల చుట్టుకొలత (3 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలలో) మరియు ఉచ్ఛ్వాసము మరియు ఉచ్ఛ్వాస సమయంలో (పాఠశాల పిల్లలలో) థొరాసిక్ చుట్టుకొలత వంటి సూచికల విషయానికొస్తే, అవి చికిత్సా రహిత సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు డిగ్రీ మరియు సామరస్యాన్ని అంచనా వేయడానికి ఎటువంటి సంబంధం లేదు. భౌతిక అభివృద్ధి ఉంది.

సోమాటోమెట్రీలో శరీర పొడవు, వ్యాసాలు, చుట్టుకొలతలు మరియు శరీర బరువును నిర్ణయించడం ఉంటాయి.

ఒక చెక్క స్టేడియోమీటర్‌తో పడుకున్నప్పుడు 1 సంవత్సరం కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలలో శరీర పొడవు కొలుస్తారు. పిల్లవాడిని అతని వెనుకభాగంలో ఉంచుతారు, తద్వారా తల స్టేడియోమీటర్ యొక్క నిలువు స్థిర పట్టీకి ఎపికల్ పాయింట్‌ను గట్టిగా తాకుతుంది. తల ఒక స్థితిలో ఉంచబడుతుంది, దీనిలో కక్ష్య యొక్క దిగువ అంచు మరియు చెవి యొక్క ట్రాగస్ ఎగువ అంచు ఒకే నిలువు విమానంలో ఉంటాయి. మోకాళ్లపై ఎడమ చేతిని తేలికగా నొక్కడం ద్వారా పిల్లల కాళ్లు నిఠారుగా ఉండాలి; మీ కుడి చేతితో, స్టేడియోమీటర్ యొక్క కదిలే పట్టీని మీ మడమల వద్దకు గట్టిగా తీసుకురండి, మీ పాదాలను లంబ కోణంలో వంచండి. నివేదిక 0.5 సెంటీమీటర్ల ఖచ్చితత్వంతో స్టేడియోమీటర్ స్కేల్‌లో నిర్వహించబడుతుంది.

1 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లల ఎత్తును కొలిచేటప్పుడు, చెక్క నిలువు స్టేడియోమీటర్ ఉపయోగించబడుతుంది. పిల్లవాడు తన నిలువు స్టాండ్‌కు వెనుకవైపు నిలబడి, తన మడమలు, పిరుదులు మరియు ఇంటర్‌స్కేపులర్ ప్రాంతంతో (కానీ తల వెనుక భాగం కాదు!) పిల్లల తల కక్ష్య యొక్క దిగువ అంచు మరియు చెవి యొక్క ట్రాగస్ ఎగువ అంచు ఒకే క్షితిజ సమాంతర విమానంలో, స్టేడియోమీటర్ యొక్క నిలువు పోస్ట్‌కు లంబంగా ఉండే స్థితిలో ఉంటుంది. స్టేడియోమీటర్ యొక్క కదిలే పట్టీ తలపై (ఒత్తిడి లేకుండా) పూర్తి సంబంధంలోకి వచ్చే వరకు తగ్గించబడుతుంది మరియు 0.5 సెంటీమీటర్ల ఖచ్చితత్వంతో రీడింగులను తీసుకుంటారు, ఇది పిల్లలలో ఆంత్రోపోమెట్రిక్ అధ్యయనాలు మరియు అన్నింటికంటే ఎత్తుగా ఉంటుంది కొలతలు రోజు మొదటి భాగంలో నిర్వహించబడాలి, అనగా ఇంటర్వర్‌టెబ్రల్ డిస్క్‌ల కుదింపు మరియు పాదాల వంపు యొక్క చదును కారణంగా శరీరం యొక్క బరువు కింద, పిల్లల శరీర పొడవు రోజు చివరి నాటికి గణనీయంగా మారుతుంది.

చిన్నపిల్లల శరీర బరువు (ద్రవ్యరాశి) యొక్క నిర్ణయం ఒక కప్పు స్థాయిలో (10 గ్రా ఖచ్చితత్వంతో) నిర్వహించబడుతుంది. 1 సంవత్సరం తర్వాత పిల్లలు లివర్ మెడికల్ స్కేల్స్ (50 గ్రా వరకు ఖచ్చితమైనవి) మీద బరువు కలిగి ఉంటారు. బరువు సమయంలో, పిల్లవాడు స్కేల్ ప్లాట్‌ఫారమ్ మధ్యలో నిలబడాలి. పిల్లల బరువును తప్పనిసరిగా ఖాళీ కడుపుతో లేదా తినడం తర్వాత 1.5-2 గంటల కంటే ముందుగా చేయాలి.

ఛాతీ చుట్టుకొలత రబ్బరైజ్డ్ కొలిచే టేప్తో కొలుస్తారు, ఇది కాలానుగుణంగా కొత్తదానితో భర్తీ చేయబడుతుంది, ఇది త్వరగా ధరిస్తుంది మరియు సాగుతుంది. 450-500 అధ్యయనాల తర్వాత దాన్ని భర్తీ చేయాలని సిఫార్సు చేయబడింది. టేప్ భుజం బ్లేడ్‌ల దిగువ కోణాల క్రింద వెనుక నుండి వర్తించబడుతుంది (మీరు మీ చేతులను పైకి లేపినప్పుడు అవి స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి), ముందు నుండి ఇది ఐసోలా యొక్క దిగువ విభాగాలను కవర్ చేస్తుంది (యుక్తవయస్సులో ఉన్న హైస్కూల్ బాలికలకు, ముందు టేప్ నాల్గవ ఇంటర్‌కోస్టల్ స్థలం స్థాయిలో క్షీర గ్రంధి యొక్క మూలం యొక్క ఎగువ అంచు వెంట వెళుతుంది). కొలిచేటప్పుడు, టేప్‌ను సాగదీయడం మరియు మృదు కణజాలాన్ని తేలికగా నొక్కడం అవసరం. ప్రారంభ స్థానంతో టేప్ ముగింపు ఎల్లప్పుడూ కుడివైపున ఉండాలి.

థొరాసిక్ చుట్టుకొలతను కొలిచేటప్పుడు, విరామం సమయంలో విషయాన్ని బిగ్గరగా లెక్కించమని లేదా మాట్లాడమని అడుగుతారు. పాజ్‌లో కొలిచిన తర్వాత, టేప్‌ను ఎత్తకుండా, సబ్జెక్ట్ గరిష్టంగా ఊపిరి పీల్చుకోవాలని మరియు రీడింగ్ తీసుకోవడానికి అతని శ్వాసను పట్టుకుని, ఆపై వీలైనంత ఎక్కువగా ఊపిరి పీల్చుకోమని అడగబడుతుంది. కొలత ఖచ్చితత్వం - 0.5 సెం.మీ.

తల చుట్టుకొలతను ఆక్సిపిటల్ ప్రొట్యుబరెన్స్ వెనుక భాగంలో మరియు ముందు భాగంలో - నుదురు చీలికల వెంట ఫ్రంటల్ ట్యూబర్‌కిల్స్ ద్వారా టేప్‌ను ఉంచడం ద్వారా కొలుస్తారు. కొలత ఖచ్చితత్వం - 0.5 సెం.మీ.

సరైన భంగిమతో, గర్భాశయ మరియు నడుము వంపుల లోతు యొక్క సూచికలు విలువకు దగ్గరగా ఉంటాయి మరియు చిన్న వయస్సులో 3-4 సెం.మీ మరియు మధ్య మరియు పెద్ద వయస్సులో 4-4.5 సెం.మీ లోపల హెచ్చుతగ్గులకు గురవుతాయి, శరీరాన్ని నిటారుగా ఉంచి, తలను పైకి లేపి, భుజాలు ఒకే స్థాయిలో ఉంటాయి, కడుపు పైకి లాగబడుతుంది, కాళ్ళు నేరుగా ఉంటాయి.

వంగి ఉన్న భంగిమతో, గర్భాశయ వక్రరేఖ యొక్క లోతు పెరుగుతుంది, కానీ కటి వక్రత సున్నితంగా ఉంటుంది, తల ముందుకు వంగి ఉంటుంది మరియు భుజాలు తగ్గించబడతాయి.

లార్డోటిక్ భంగిమతో, నడుము వక్రత పెరుగుతుంది మరియు గర్భాశయ వక్రత సున్నితంగా ఉంటుంది. కడుపు పొడుచుకు వచ్చింది, శరీరం యొక్క పై భాగం కొద్దిగా వెనుకకు వంగి ఉంటుంది. కైఫోటిక్ భంగిమతో, గర్భాశయ మరియు నడుము వక్రతలు పెరుగుతాయి, వెనుక భాగం గుండ్రంగా ఉంటుంది, భుజాలు తగ్గించబడతాయి, తల ముందుకు వంగి ఉంటుంది మరియు కడుపు పొడుచుకు వస్తుంది. నిటారుగా ఉన్న భంగిమ రెండు వక్రతలను సున్నితంగా చేయడం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది, వెనుక భాగం నేరుగా ఉంటుంది, కడుపు టక్ చేయబడుతుంది.

పాదం: సాధారణ, చదునైన మరియు చదునైన. పాదం యొక్క వంపు యొక్క పరిస్థితి దృశ్యమానంగా మరియు పాల్పేషన్ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. అస్పష్టమైన సందర్భాల్లో, ప్లానోగ్రఫీ పద్ధతి ఉపయోగించబడుతుంది. ప్లానోగ్రాఫ్ అనేది 2 సెం.మీ ఎత్తు మరియు 40x40 సెం.మీ పరిమాణంలో ఉన్న చెక్క ఫ్రేమ్, దానిపై కాన్వాస్ విస్తరించి, దాని పైన ఒక ప్లాస్టిక్ ఫిల్మ్ ఉంచబడుతుంది. దిగువ నుండి కాన్వాస్ 1:1 పలుచనలో ఫౌంటెన్ పెన్ సిరాతో తేమగా ఉంటుంది. ప్లానోగ్రాఫ్ యొక్క పెయింట్ వైపు కింద నేలపై శుభ్రమైన కాగితపు షీట్ ఉంచబడుతుంది. ఫుట్ ప్రింట్‌లను పొందడానికి, సబ్జెక్ట్ ప్లాంటోగ్రాఫ్ యొక్క ప్లాస్టిక్ ఫిల్మ్‌పై ఒకటి లేదా రెండు పాదాలను ఉంచుతుంది, రంగు వేసిన ఫాబ్రిక్ వంగి కాగితంపై పాద ముద్రను వదిలివేస్తుంది. ఫలిత ముద్రణలో, మడమ మధ్య నుండి రెండవ ఇంటర్డిజిటల్ స్పేస్ వరకు మరియు మొదటి బొటనవేలు యొక్క బేస్ మధ్యలో పంక్తులు డ్రా చేయబడతాయి. మధ్య భాగంలోని పాద ముద్రణ యొక్క ఆకృతి పంక్తులను అతివ్యాప్తి చేయకపోతే, అది మొదటి పంక్తిని అతివ్యాప్తి చేస్తే, అది చదునుగా ఉంటుంది; చదునైన పాదాలు మరియు చదునైన పాదాలు ఉన్న పిల్లలను పాడియాట్రిస్ట్‌కు సూచించాలి.

లైంగిక అభివృద్ధి యొక్క డిగ్రీ భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క లక్షణాలలో అంతర్భాగం మరియు ద్వితీయ లైంగిక లక్షణాల అభివృద్ధి యొక్క సంపూర్ణత ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: జఘన జుట్టు మరియు చంక జుట్టు. అదనంగా, బాలికలలో - క్షీర గ్రంధి అభివృద్ధి మరియు ఋతుస్రావం కనిపించే సమయం, మరియు అబ్బాయిలలో - ముఖ జుట్టు, ఆడమ్ యొక్క ఆపిల్ మరియు వాయిస్ మ్యుటేషన్ అభివృద్ధి ద్వారా.

యుక్తవయస్సు స్థాయిని పాయింట్లలో ద్వితీయ లైంగిక లక్షణాల వ్యక్తీకరణ దశలను నమోదు చేసే సూత్రం ద్వారా సూచించబడుతుంది.

జఘన జుట్టు అభివృద్ధి:

జుట్టు లేకపోవడం పో

ఒకే పొట్టి జుట్టు P1

pubis P2 మధ్యలో జుట్టు పొడవుగా మరియు మందంగా ఉంటుంది

జఘన త్రిభుజం P3 అంతటా జుట్టు పొడవుగా, వంకరగా, మందంగా ఉంటుంది

జుట్టు జఘన ప్రాంతం అంతటా ఉంది; పొత్తికడుపు యొక్క తెల్లని రేఖ వెంట, తుంటికి వెళ్లండి, డైమండ్ ఆకారాన్ని P4 ఏర్పరుస్తుంది

చంకలో జుట్టు అభివృద్ధి

జుట్టు AXo లేకపోవడం

ప్రత్యేకతకు పరిచయం"; " వయస్సు శరీరధర్మశాస్త్రంమరియు పాఠశాల పరిశుభ్రత"; జీవశాస్త్రం... అనాటమీ, శరీరధర్మశాస్త్రం, దృష్టి, వినికిడి మరియు ప్రసంగం యొక్క అవయవాల యొక్క పాథాలజీ - M.: వ్లాడోస్, 2001 ఎంపిక చేయబడింది ఉపన్యాసాలుద్వారా వయస్సు శరీరధర్మశాస్త్రంమరియు పాఠశాల పరిశుభ్రత ...

  • "అభివృద్ధి మరియు అభివృద్ధి మనస్తత్వశాస్త్రం"

    పాఠ్యపుస్తకం

    బేసిక్స్ వయస్సుమనస్తత్వశాస్త్రం, కలిగి ఉంటుంది పరిచయంప్రధానంగా... ప్రసవం, దాణాలో, లో పరిశుభ్రతమరియు శిశువు సంరక్షణ. ... ఎథ్నోగ్రఫీ, బోధనా శాస్త్రం, శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం, శరీరధర్మశాస్త్రంమొదలైనవి. ఆచరణాత్మకంగా... . ఉపన్యాసం № 2. వయస్సుమానవ అభివృద్ధి వయస్సుమనస్తత్వశాస్త్రం...

  • "విద్య" పావ్లోడర్ యొక్క ప్రత్యేకతల సమూహం కోసం "ఏజ్ ఫిజియాలజీ మరియు స్కూల్ హైజీన్" విభాగంలో శిక్షణా కార్యక్రమం

    కార్యక్రమం

    ద్వారా శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం, శరీరధర్మశాస్త్రంమరియు పాఠశాల పరిశుభ్రత. -నోవోసిబిర్స్క్, 2010. అదనపు సాహిత్యం 7. క్రిప్కోవా A.G., ఆంట్రోపోవా M.V., ఫార్బర్ D.A. వయస్సు శరీరధర్మశాస్త్రంమరియు పాఠశాల...

  • నిపుణుల శిక్షణ కోసం ఉన్నత వృత్తి విద్య యొక్క ప్రాథమిక విద్యా కార్యక్రమం 050102. 65 అదనపు ప్రత్యేకతతో కూడిన భూగోళశాస్త్రం

    ప్రధాన విద్యా కార్యక్రమం

    సాధారణ ప్రశ్నలు శరీరధర్మశాస్త్రంఆపై ప్రశ్నలు అడుగుతారు వయస్సు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రంమరియు శరీరధర్మశాస్త్రం. వర్తమానం... వ్యక్తిగత అభివృద్ధి భావన శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం, శరీరధర్మశాస్త్రంమరియు పరిశుభ్రతశాస్త్రాల గురించి, ... గ్రాఫ్‌లు, రేఖాచిత్రాలు మొదలైనవి); పరిచయం. పరిచయ ఉపన్యాసం. కోర్సు యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు. ...

  • "ఏజ్ అనాటమీ అండ్ ఫిజియాలజీ" కోర్సు యొక్క ప్రధాన విభాగాలు వివరంగా చర్చించబడ్డాయి. ప్రతి వయస్సు దశలో శరీరం యొక్క శారీరక విధుల నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధికి ప్రత్యేక శ్రద్ధ చెల్లించబడుతుంది. టెర్మినలాజికల్ ఉపకరణం అంతర్జాతీయ శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు హిస్టోలాజికల్ నామకరణాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. గణనీయ సంఖ్యలో దృష్టాంతాలు విద్యా విషయాలను అర్థం చేసుకోవడం సులభం చేస్తాయి. నిబంధనల సూచిక మాన్యువల్‌ను సూచన పుస్తకంగా ఉపయోగించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది.
    నాన్-బయోలాజికల్ స్పెషాలిటీల విద్యార్థులకు ("సైకాలజీ", "స్పీచ్ థెరపీ", "డిఫెక్టాలజీ", "సోషల్ పెడాగోజీ", "సోషల్ వర్క్", "ప్రీస్కూల్ ఎడ్యుకేషన్" మొదలైనవి), బోధనా మరియు వైద్య విశ్వవిద్యాలయాలు, కళాశాలలు మరియు పాఠశాలల ఉపాధ్యాయులు . ఉపాధ్యాయులు, ఆచరణాత్మక మనస్తత్వవేత్తలు మరియు సామాజిక కార్యకర్తలకు ఉపయోగకరంగా ఉండవచ్చు.

    వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ ఒక శాస్త్రంగా, దాని పనులు మరియు ప్రాముఖ్యత.
    అనాటమీ అనేది మానవ శరీరం యొక్క నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం మరియు పనితీరు మరియు పర్యావరణానికి సంబంధించి అభివృద్ధి నమూనాలను అన్వేషిస్తుంది. అనాటమీ మానవ శరీరాన్ని ఉనికి యొక్క పరిస్థితులతో ఐక్యంగా ఉండే సమగ్ర వ్యవస్థగా అధ్యయనం చేస్తుంది, కాబట్టి ఇది మానవ శరీరం దాని చారిత్రక అభివృద్ధిలో ఎలా అభివృద్ధి చెందిందో పరిశీలిస్తుంది - ఫైలోజెనిసిస్. ఈ అధ్యయనం తులనాత్మక అనాటమీ నుండి డేటాను ఉపయోగిస్తుంది మరియు పరిణామం యొక్క చోదక శక్తులను మరియు నిర్దిష్ట పర్యావరణ పరిస్థితులకు జీవి యొక్క అనుసరణ ప్రక్రియలో మార్పులను బహిర్గతం చేసే పరిణామ స్వరూపం యొక్క సూత్రాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది. సమాజ అభివృద్ధికి సంబంధించి మానవ నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియపై చాలా శ్రద్ధ వహిస్తారు - ఆంత్రోపోజెనిసిస్.

    అనాటమీ వాస్తవాలను కూడగట్టుకుంటుంది, వాటిని వివరిస్తుంది మరియు వివరిస్తుంది. ఇది ఒక సంక్లిష్ట శాస్త్రం, ఇందులో ఇవి ఉన్నాయి: సిస్టమాటిక్ అనాటమీ, ఇది మానవ శరీరం యొక్క వ్యక్తిగత వ్యవస్థలను అధ్యయనం చేస్తుంది; టోపోగ్రాఫిక్, లేదా సర్జికల్, అనాటమీ, ఇది శరీరంలోని వివిధ ప్రాంతాలలో అవయవాల యొక్క ప్రాదేశిక సంబంధాన్ని పరిశీలిస్తుంది; డైనమిక్ అనాటమీ, ఇది మస్క్యులోస్కెలెటల్ వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణాన్ని మరియు కదలికల డైనమిక్స్‌ను అధ్యయనం చేస్తుంది; ప్లాస్టిక్ అనాటమీ, ఇది కళాకారులు మరియు శిల్పులకు అనువర్తిత అనాటమీ మరియు శరీరం యొక్క బాహ్య రూపాలు మరియు నిష్పత్తులను మాత్రమే అధ్యయనం చేస్తుంది; వయస్సు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం.

    విషయ సూచిక
    రచయిత నుండి 9
    డెవలప్‌మెంటల్ అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీకి పరిచయం 10
    1. వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ ఒక శాస్త్రంగా, దాని పనులు మరియు ప్రాముఖ్యత 10
    2. అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీలో పరిశోధన పద్ధతులు 12
    3. అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ అభివృద్ధి యొక్క సంక్షిప్త రూపురేఖలు 15
    4. బెలారస్లో అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ అభివృద్ధి 22
    5. వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దశలు 25
    6. బెలారస్లో వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ అభివృద్ధి 29
    7. శరీర నిర్మాణ శాస్త్ర పరిభాష 30
    1. మానవ శరీరం మరియు దాని నిర్మాణాలు 32
    1.1 సెల్ 32
    కణ నిర్మాణం 32
    కణ విభజన 41
    సెల్ యొక్క రసాయన సంస్థ 45
    1.2 ఫాబ్రిక్ 46
    ఎపిథీలియల్ కణజాలం 47
    బంధన కణజాలము. 49
    కండరాల కణజాలం 67
    నాడీ కణజాలం. 69
    1.3 అవయవాలు, వ్యవస్థలు మరియు అవయవాల ఉపకరణాలు 73
    1.4 మానవ అభివృద్ధి, పెరుగుదల మరియు నిర్మాణం యొక్క లక్షణాలు 75
    జనన పూర్వ కాలం 75
    గర్భాశయం వెలుపల కాలం 77
    2. అస్థిపంజరం యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 80
    2.1 ఎముకల నిర్మాణం మరియు వర్గీకరణ 80
    2.2 అస్థిపంజరం ఎముకల కనెక్షన్ 83
    2.3 అస్థిపంజర నిర్మాణం 86
    వెన్నెముక 87
    ఛాతీ 92
    ఎగువ లింబ్ అస్థిపంజరం 93
    దిగువ అవయవం యొక్క అస్థిపంజరం 97
    పుర్రె 103
    2.4 ఒంటోజెనిసిస్ 114లో అస్థిపంజర అభివృద్ధి
    3. కండరాల నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు లక్షణాలు 116
    3.1 కండరాల నిర్మాణం 116
    3.2 కండరాల వర్గీకరణ 117
    3.3 కండరాల రకాలు 119
    3.4 కండరాల అనుబంధ ఉపకరణం 120
    3.5 ట్రంక్ యొక్క కండరాలు 121
    వెనుక కండరాలు 121
    ఛాతీ కండరాలు 123
    ఉదర కండరాలు 124
    3.6 మెడ కండరాలు 126
    3.7 తల కండరాలు 127
    3.8 ఎగువ లింబ్ యొక్క కండరాలు 129
    3.9 దిగువ అవయవం యొక్క కండరాలు 131
    3.10 కండరాల పని మరియు బలం 133
    3.11 కండరాల అలసట 134
    3.12 ఒంటొజెనిసిస్ 136లో కండరాల వ్యవస్థ అభివృద్ధి
    4. శ్వాసకోశ వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 140
    4.1 ఎయిర్‌వేస్ 141
    నాసికా కుహరం 142
    స్వరపేటిక 143
    శ్వాసనాళం 144
    బ్రాంచి 145
    4.2 ఊపిరితిత్తులు 145
    టైడల్ వాల్యూమ్‌లు 148
    ఊపిరితిత్తులలో వాయువుల మార్పిడి 149
    కణజాలాలలో వాయువుల మార్పిడి 150
    4.3 శ్వాస నియంత్రణ 151
    4.4 ఒంటోజెనిసిస్ 153లో శ్వాసక్రియ అభివృద్ధి
    5. జీర్ణవ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 154
    5.1 జీర్ణ గొట్టం యొక్క నిర్మాణం 155
    5.2 నోటి కుహరం 158
    నోటి కుహరంలో జీర్ణక్రియ 163
    5.3 గొంతు 165
    5.4 అన్నవాహిక 166
    5.5 కడుపు 167
    కడుపులో జీర్ణక్రియ 169
    5.6 చిన్న ప్రేగు 171
    ప్రేగులలో జీర్ణక్రియ 174
    5.7 క్లోమం 175
    5.8 కాలేయం 177
    5.9 పెద్ద ప్రేగు 179
    పెద్ద ప్రేగులలో జీర్ణక్రియ 181
    6. జీవక్రియ మరియు శక్తి మరియు వాటి వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 182
    6.1 ప్రోటీన్ జీవక్రియ 182
    6.2 కొవ్వు జీవక్రియ 184
    6.3 కార్బోహైడ్రేట్ జీవక్రియ 185
    6.4 నీటి మార్పిడి 186
    6.5 ఖనిజ జీవక్రియ 187
    స్థూల అంశాలు 188
    సూక్ష్మ అంశాలు 191
    6.6 విటమిన్లు 195
    నీటిలో కరిగే విటమిన్లు 197
    కొవ్వులో కరిగే విటమిన్లు 202
    విటమిన్ లాంటి పదార్థాలు 204
    క్వాసివిటమిన్స్ 205
    6.7 శక్తి మార్పిడి 206
    ఆన్టోజెనిసిస్ 207లో జీవక్రియ ప్రక్రియలు
    6.8 థర్మోర్గ్యులేషన్ 208
    ఆన్టోజెనిసిస్ 210లో థర్మోగ్రూలేషన్‌లో మార్పులు
    7. విసర్జన వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 212
    7.1 మూత్రపిండాలు 212
    మూత్రం యొక్క నిర్మాణం మరియు విసర్జన యొక్క మెకానిజం 216
    మూత్రం యొక్క భౌతిక-రసాయన లక్షణాలు 217
    7.2 మూత్ర నాళం 218
    మూత్ర నాళాలు 218
    మూత్రాశయం 219
    మూత్ర నాళము 220
    7.3 ఒంటొజెనిసిస్‌లో ఐసోలేషన్ 221
    8. పునరుత్పత్తి వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 222
    8.1 అంతర్గత పురుష జననేంద్రియ అవయవాలు 224
    8.2 బాహ్య పురుష జననేంద్రియాలు 227
    8.3 స్పెర్మాటోజెనిసిస్ 227
    8.4 అంతర్గత స్త్రీ జననేంద్రియ అవయవాలు 228
    8.5 బాహ్య స్త్రీ జననేంద్రియాలు 232
    8.6 ఊజెనిసిస్ 233
    8.7 ప్లాసెంటా 235
    8.8 బాలికల యుక్తవయస్సు 236
    8.9 అబ్బాయిల యుక్తవయస్సు 239
    9. వాస్కులర్ సిస్టమ్ యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 242
    9.1 రక్తనాళాల నిర్మాణం 242
    సర్క్యులేషన్ సర్కిల్‌లు 245
    9.2 హృదయం 247
    గుండె యొక్క పంపింగ్ ఫంక్షన్ 251
    9.3 ధమనులు 254
    9.4 వియన్నా 259
    9.5 పిండం రక్త సరఫరా 262
    9.6 హేమోడైనమిక్స్ 264
    9.7 ఆన్టోజెనిసిస్ 265లో రక్త ప్రసరణ
    9.8 శోషరస వ్యవస్థ 266
    10. రోగనిరోధక వ్యవస్థ 271
    10.1 రోగనిరోధక వ్యవస్థ యొక్క కేంద్ర అవయవాలు 275
    10.2 రోగనిరోధక వ్యవస్థ యొక్క పరిధీయ అవయవాలు 276
    10.3 రోగనిరోధక శక్తి 277
    10.4 ఆన్టోజెనిసిస్ 280లో రోగనిరోధక శక్తి అభివృద్ధి
    11. శరీర విధుల యొక్క హార్మోన్ల నియంత్రణ మరియు దాని వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 281
    11.1 ఫంక్షన్ల యొక్క హార్మోన్ల నియంత్రణ యొక్క లక్షణాలు 281
    11.2 గ్రంధుల వర్గీకరణ 284
    11.3 ఎండోక్రైన్ గ్రంధుల నిర్మాణం మరియు విధులు 287
    పిట్యూటరీ గ్రంధి 287
    థైరాయిడ్ గ్రంధి 290
    పారాథైరాయిడ్ గ్రంథులు 291
    అడ్రినల్ గ్రంథి 292
    పారాగాంగ్లియా 294
    గోనాడ్స్ 295
    పీనియల్ గ్రంధి 296
    ప్యాంక్రియాస్ 296
    డిఫ్యూజ్ ఎండోక్రైన్ సిస్టమ్ (APUD సిస్టమ్) 298
    11.4 నవజాత శిశువు యొక్క హార్మోన్ల స్థితి 298
    12. శరీర విధులు మరియు దాని వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాల యొక్క నాడీ నియంత్రణ 299
    12.1 నాడీ వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక సంస్థ మరియు ప్రాముఖ్యత 299
    12.2 కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ యొక్క భాగాల నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 301
    వెన్ను ఎముక. 301
    మె ద డు. 306
    సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ 315
    మెదడు యొక్క విద్యుత్ కార్యకలాపాలు మరియు దాని వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 324
    కల 325
    ఆన్టోజెనిసిస్ 327లో మెదడు అభివృద్ధి
    12.3 పరిధీయ నాడీ వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 329
    కపాల నాడులు 329
    వెన్నెముక నాడులు 332
    12.4 మెదడు మరియు వెన్నుపాము యొక్క మార్గాలను నిర్వహించడం 334
    12.5 అటానమిక్ నాడీ వ్యవస్థ 338
    అటానమిక్ నాడీ వ్యవస్థ యొక్క కేంద్ర భాగం 339
    అటానమిక్ నాడీ వ్యవస్థ యొక్క పరిధీయ భాగం 339
    మెటాసింపథెటిక్ నాడీ వ్యవస్థ 343
    అంతర్గత అవయవాల కార్యకలాపాలపై సానుభూతి మరియు పారాసింపథెటిక్ వ్యవస్థల ప్రభావం 343
    ఆన్టోజెనిసిస్ 344లో అటానమిక్ నాడీ వ్యవస్థ
    13. అధిక నాడీ కార్యకలాపాలు మరియు దాని వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలు 345
    13.1 కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌ల రకాలు 345
    13.2 కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ 346 మూసివేత విధానం
    13.3 ఆన్టోజెనిసిస్ 347లో కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ యాక్టివిటీ
    13.4 మెమరీ రకాలు మరియు మెకానిజమ్స్ 348
    13.5 కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌ల నిరోధం 350
    13.6 సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ 352లో రిఫ్లెక్స్‌ల సమన్వయం
    13.7 అధిక నాడీ కార్యకలాపాల రకాలు 355
    13.8 పిల్లల అధిక నాడీ కార్యకలాపాలు 356
    14. ఎనలైజర్ల నిర్మాణం, విధులు మరియు వయస్సు లక్షణాలు 359
    14.1 360 ఎనలైజర్ల విధులు
    14.2 విజువల్ ఎనలైజర్ 366
    దృశ్య చిత్ర నిర్మాణం యొక్క విధానం 371
    కంటి యొక్క ఆప్టికల్ సిస్టమ్ 373
    ప్రాదేశిక అవగాహన యొక్క సూచికలు 375
    రంగు దృష్టి 375
    ఆన్టోజెనిసిస్ 377లో విజన్
    దృష్టి యొక్క అవయవం యొక్క సహాయక ఉపకరణం 378
    14.3 వినికిడి విశ్లేషణము 379
    సౌండ్ ఫార్మేషన్ మెకానిజం 382
    ఆన్టోజెనిసిస్ 384లో వినికిడి
    14.4 వెస్టిబ్యులర్ ఎనలైజర్ 385
    ఆన్టోజెనిసిస్ 387లో వెస్టిబ్యులర్ ఎనలైజర్ అభివృద్ధి
    14.5 టేస్ట్ ఎనలైజర్ 387
    రుచి ఏర్పడే విధానం 389
    ఒంటొజెనిసిస్‌లో రుచి 391
    14.6 ఘ్రాణ విశ్లేషణము 391
    ఒంటొజెనిసిస్‌లో ఘ్రాణము 394
    14.7 కెమోసెన్సరీ ఎనలైజర్ 395
    14.8 సోమాటోసెన్సరీ ఎనలైజర్ 396
    చర్మ సున్నితత్వం 400
    సోమాటోసెన్సరీ ఎనలైజర్ ఇన్ ఆంటోజెనిసిస్ 403
    14.9 ఇంజిన్ ఎనలైజర్ 404
    ఒంటోజెనిసిస్ 405లో ప్రొప్రియోసెప్షన్
    14.10 విసెరల్ ఎనలైజర్ 405
    ఆన్టోజెనిసిస్ 407లో విసెరల్ ఎనలైజర్
    14.11 ఎనలైజర్ల పరస్పర చర్య 407
    సాహిత్యం 409
    శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శరీరధర్మ పదాల సూచిక 411.

    జీవశాస్త్రం ఆధునిక ప్రపంచంలో అతిపెద్ద మరియు అతిపెద్ద శాస్త్రాలలో ఒకటి. ఇది అనేక విభిన్న శాస్త్రాలు మరియు విభాగాలను కలిగి ఉంటుంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి జీవన వ్యవస్థల ఆపరేషన్‌లో కొన్ని యంత్రాంగాలు, వాటి కీలక విధులు, నిర్మాణం, పరమాణు నిర్మాణం మరియు మొదలైన వాటిపై అధ్యయనం చేస్తుంది.

    ఈ శాస్త్రాలలో ఒకటి ఆసక్తికరమైన, చాలా పురాతనమైనది, కానీ ఇప్పటికీ సంబంధిత అనాటమీ శాస్త్రం.

    అతను ఏమి చదువుతున్నాడు?

    అనాటమీ అనేది మానవ శరీరం యొక్క అంతర్గత నిర్మాణం మరియు పదనిర్మాణ లక్షణాలను అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం, అలాగే ఫైలోజెనిసిస్, ఒంటోజెనిసిస్ మరియు ఆంత్రోపోజెనిసిస్ ప్రక్రియలో మానవ అభివృద్ధి.

    శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని అధ్యయనం చేసే విషయం:

    • మానవ శరీరం మరియు దాని అన్ని అవయవాల ఆకారం;
    • మానవ అవయవాలు మరియు శరీరం యొక్క నిర్మాణం;
    • ప్రజల మూలం;
    • ప్రతి జీవి యొక్క వ్యక్తిగత అభివృద్ధి (ఒంటొజెనిసిస్).

    ఈ శాస్త్రం యొక్క అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం మనిషి మరియు అతని అన్ని బాహ్య మరియు అంతర్గత నిర్మాణ లక్షణాలు.

    అనాటమీ ఒక శాస్త్రంగా చాలా కాలం క్రితం అభివృద్ధి చెందింది, ఎందుకంటే అంతర్గత అవయవాల నిర్మాణం మరియు పనితీరుపై ఆసక్తి ఎల్లప్పుడూ మానవులకు సంబంధించినది. అయినప్పటికీ, ఆధునిక అనాటమీ దానితో దగ్గరి సంబంధం ఉన్న అనేక సంబంధిత విభాగాలను కలిగి ఉంటుంది మరియు ఒక నియమం వలె, సమగ్రంగా పరిగణించబడుతుంది. ఇవి శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క అటువంటి విభాగాలు:

    1. సిస్టమాటిక్ అనాటమీ.
    2. టోపోగ్రాఫికల్ లేదా సర్జికల్.
    3. డైనమిక్.
    4. ప్లాస్టిక్.
    5. వయస్సు.
    6. తులనాత్మక.
    7. రోగలక్షణ.
    8. క్లినికల్.

    అందువల్ల, మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం అనేది మానవ శరీరం యొక్క నిర్మాణం మరియు దాని శారీరక ప్రక్రియలకు సంబంధించిన ప్రతిదాన్ని అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం. అదనంగా, ఈ శాస్త్రం దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంది మరియు దాని నుండి విడిపోయి స్వతంత్రంగా మారిన అటువంటి శాస్త్రాలతో సంకర్షణ చెందుతుంది:

    • ఆంత్రోపాలజీ అనేది మనిషిని అధ్యయనం చేయడం, సేంద్రీయ ప్రపంచం యొక్క వ్యవస్థలో అతని స్థానం మరియు సమాజం మరియు పర్యావరణంతో పరస్పర చర్య. మానవుని యొక్క సామాజిక మరియు జీవ లక్షణాలు, స్పృహ, మనస్సు, పాత్ర, ప్రవర్తన.
    • ఫిజియాలజీ అనేది మానవ శరీరంలో సంభవించే అన్ని ప్రక్రియల శాస్త్రం (నిద్ర మరియు మేల్కొలుపు, నిరోధం మరియు ఉత్తేజితం, నరాల ప్రేరణలు మరియు వాటి ప్రసరణ, హాస్య మరియు నాడీ నియంత్రణ మరియు మొదలైనవి).
    • తులనాత్మక అనాటమీ - వివిధ తరగతులు మరియు టాక్సా యొక్క జంతు పిండాలను పోల్చేటప్పుడు వివిధ అవయవాలు, అలాగే వాటి వ్యవస్థల యొక్క పిండం అభివృద్ధి మరియు నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది.
    • పరిణామ సిద్ధాంతం అనేది గ్రహం మీద కనిపించినప్పటి నుండి నేటి వరకు (ఫైలోజెని) మనిషి యొక్క మూలం మరియు నిర్మాణం యొక్క సిద్ధాంతం, అలాగే మన గ్రహం యొక్క అన్ని జీవపదార్ధాల ఐక్యతకు రుజువు.
    • జన్యుశాస్త్రం - మానవ జన్యు సంకేతం యొక్క అధ్యయనం, తరం నుండి తరానికి వంశపారంపర్య సమాచారాన్ని నిల్వ చేయడం మరియు ప్రసారం చేసే విధానాలు.

    తత్ఫలితంగా, మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం అనేక శాస్త్రాల యొక్క పూర్తి శ్రావ్యమైన, సంక్లిష్ట కలయిక అని మనం చూస్తాము. వారి పనికి ధన్యవాదాలు, మానవ శరీరం మరియు దాని అన్ని యంత్రాంగాల గురించి ప్రజలకు చాలా తెలుసు.

    అనాటమీ అభివృద్ధి చరిత్ర

    అనాటమీ పురాతన కాలంలో దాని మూలాలను కనుగొంటుంది. అన్నింటికంటే, మనిషి కనిపించినప్పటి నుండి, అతని లోపల ఏమి ఉందో, ఎందుకు, అతను గాయపడితే, రక్తం బయటకు వస్తుంది, అది ఏమిటి, ఒక వ్యక్తి ఎందుకు ఊపిరి పీల్చుకుంటాడు, నిద్రపోతాడు, తింటాడు అని తెలుసుకోవాలనే ఆసక్తి అతనికి ఉంది. ఈ ప్రశ్నలన్నీ పురాతన కాలం నుండి మానవ జాతికి చెందిన చాలా మంది ప్రతినిధులను వెంటాడాయి.

    అయితే, వాటికి సమాధానాలు వెంటనే రాలేదు. తగినంత సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక జ్ఞానాన్ని సేకరించడానికి మరియు మానవ శరీరం యొక్క పనితీరు గురించి చాలా ప్రశ్నలకు పూర్తి మరియు వివరణాత్మక సమాధానం ఇవ్వడానికి ఇది ఒక శతాబ్దానికి పైగా పట్టింది.

    అనాటమీ అభివృద్ధి చరిత్ర సాంప్రదాయకంగా మూడు ప్రధాన కాలాలుగా విభజించబడింది:

    • పురాతన ప్రపంచం యొక్క అనాటమీ;
    • మధ్య యుగాల శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం;
    • కొత్త సమయం.

    ప్రతి దశను మరింత వివరంగా పరిశీలిద్దాం.

    ప్రాచీన ప్రపంచం

    అనాటమీ సైన్స్ స్థాపకులుగా మారిన ప్రజలు, మానవ అంతర్గత అవయవాల నిర్మాణాన్ని ఆసక్తిగా మరియు వివరించే మొదటి వ్యక్తులు, పురాతన గ్రీకులు, రోమన్లు, ఈజిప్షియన్లు మరియు పర్షియన్లు. ఈ చాలా నాగరికతల ప్రతినిధులు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రాన్ని ఒక శాస్త్రంగా, తులనాత్మక శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం మరియు పిండశాస్త్రం, అలాగే పరిణామం మరియు మనస్తత్వ శాస్త్రంగా అభివృద్ధి చేశారు. వారి సహకారాన్ని పట్టిక రూపంలో వివరంగా చూద్దాం.

    కాల చట్రంశాస్త్రవేత్తఆవిష్కరణ (సహకారం)

    ప్రాచీన ఈజిప్ట్ మరియు ప్రాచీన చైనా

    XXX - III శతాబ్దాలు. క్రీ.పూ ఇ.

    డాక్టర్ ఇమ్హోటెప్మెదడు, గుండె మరియు నాళాల ద్వారా రక్తం యొక్క కదలికను వివరించిన మొదటి వ్యక్తి. అతను ఫారోల శవాల మమ్మీఫికేషన్ సమయంలో శవపరీక్షల ఆధారంగా తన ఆవిష్కరణలను చేశాడు.
    చైనీస్ పుస్తకం "నీజింగ్"కాలేయం, ఊపిరితిత్తులు, మూత్రపిండాలు, గుండె, కడుపు, చర్మం మరియు మెదడు వంటి మానవ అవయవాలు వివరించబడ్డాయి.
    భారతీయ గ్రంథం "ఆయుర్వేదం"మానవ శరీరం యొక్క కండరాల గురించి చాలా వివరణాత్మక వర్ణన, మెదడు, వెన్నుపాము మరియు కాలువ యొక్క వర్ణనలు, స్వభావాల రకాలు నిర్వచించబడ్డాయి మరియు బొమ్మల రకాలు (భౌతికాలు) వర్గీకరించబడతాయి.
    పురాతన రోమ్ 300-130 క్రీ.పూ ఇ.హెరోఫిలస్శరీర నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి శవాలను విడదీసిన మొదటి వ్యక్తి. అతను "అనాటమీ" అనే వివరణాత్మక మరియు పదనిర్మాణ పనిని సృష్టించాడు. శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క పితామహుడిగా పరిగణించబడుతుంది.
    ఎరాసిస్ట్రాటస్ప్రతిదీ ద్రవాలు కాకుండా చిన్న రేణువులను కలిగి ఉంటుందని అతను నమ్మాడు. అతను నేరస్థుల శవాలను విడదీయడం ద్వారా నాడీ వ్యవస్థను అధ్యయనం చేశాడు.
    డాక్టర్ రూఫీఅతను అనేక అవయవాలను వివరించాడు మరియు వాటికి పేర్లు ఇచ్చాడు, ఆప్టిక్ నరాలను అధ్యయనం చేశాడు మరియు మెదడు మరియు నరాల మధ్య ప్రత్యక్ష సంబంధాన్ని రూపొందించాడు.
    మారిన్అతను పాలటైన్, శ్రవణ, స్వర మరియు ముఖ నరాలు మరియు జీర్ణశయాంతర ప్రేగులలోని కొన్ని భాగాల వివరణలను సృష్టించాడు. మొత్తంగా, అతను సుమారు 20 వ్యాసాలు రాశాడు, వీటిలో అసలువి మనుగడలో లేవు.
    గాలెన్అతను 400 కంటే ఎక్కువ రచనలను సృష్టించాడు, వాటిలో 83 వివరణాత్మక మరియు తులనాత్మక అనాటమీకి అంకితం చేయబడ్డాయి. అతను గ్లాడియేటర్స్ మరియు జంతువుల శవాలపై గాయాలు మరియు శరీరం యొక్క అంతర్గత నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేశాడు. దాదాపు 13 శతాబ్దాల పాటు ఆయన రచనలపై వైద్యులు శిక్షణ పొందారు. ప్రధాన తప్పు వైద్యంపై వేదాంత అభిప్రాయాలలో ఉంది.
    సెల్సస్అతను వైద్య పరిభాషను ప్రవేశపెట్టాడు, రక్త నాళాలను బంధించడానికి లిగేచర్‌ను కనుగొన్నాడు, పాథాలజీ, ఆహారం, పరిశుభ్రత మరియు శస్త్రచికిత్స యొక్క ప్రాథమికాలను అధ్యయనం చేశాడు మరియు వివరించాడు.
    పర్షియా (908-1037)అవిసెన్నామానవ శరీరం నాలుగు ప్రధాన అవయవాలచే నియంత్రించబడుతుంది: గుండె, వృషణం, కాలేయం మరియు మెదడు. అతను "ది కానన్ ఆఫ్ మెడికల్ సైన్స్" అనే గొప్ప రచనను సృష్టించాడు.
    ప్రాచీన గ్రీస్ VIII-III శతాబ్దాలు. క్రీ.పూ ఇ.యూరిపిడెస్జంతువులు మరియు నేరస్థుల శవాలను ఉపయోగించి, అతను కాలేయం యొక్క పోర్టల్ సిరను అధ్యయనం చేసి దానిని వివరించగలిగాడు.
    అనాక్సగోరస్మెదడు యొక్క పార్శ్వ జఠరికలను వివరించింది
    అరిస్టోఫేన్స్రెండు మెనింజెస్ ఉనికిని కనుగొన్నారు
    ఎంపెడోకిల్స్చెవి చిక్కైన వర్ణించబడింది
    ఆల్కమియోన్చెవి గొట్టం మరియు ఆప్టిక్ నరాల గురించి వివరించబడింది
    డయోజినెస్ప్రసరణ వ్యవస్థ యొక్క అనేక అవయవాలు మరియు భాగాలను వివరించింది
    హిప్పోక్రేట్స్అతను మానవ శరీరం యొక్క నాలుగు ప్రాథమిక ద్రవాలుగా రక్తం, శ్లేష్మం, పసుపు మరియు నలుపు పిత్త సిద్ధాంతాన్ని సృష్టించాడు. గొప్ప వైద్యుడు, అతని రచనలు నేటికీ ఉపయోగించబడుతున్నాయి. గుర్తించబడిన పరిశీలన మరియు అనుభవం, వేదాంతశాస్త్రం తిరస్కరించబడింది.
    అరిస్టాటిల్అనాటమీతో సహా జీవశాస్త్రంలోని వివిధ శాఖల నుండి 400 రచనలు. అతను అనేక రచనలను సృష్టించాడు, అన్ని జీవులకు ఆత్మ ఆధారంగా భావించాడు మరియు అన్ని జంతువుల సారూప్యతల గురించి మాట్లాడాడు. జంతువులు మరియు మానవుల మూలంలోని సోపానక్రమం గురించి ఒక తీర్మానాన్ని రూపొందించారు.

    మధ్య యుగం

    ఈ కాలం ఏదైనా శాస్త్రాల అభివృద్ధిలో వినాశనం మరియు క్షీణత, అలాగే చర్చి యొక్క ఆధిపత్యం, ఇది ఒక పాపంగా భావించి జంతువులపై విభజనలు, పరిశోధనలు మరియు శరీర నిర్మాణ శాస్త్ర అధ్యయనాన్ని నిషేధించింది. అందువల్ల, ఈ సమయంలో గణనీయమైన మార్పులు మరియు ఆవిష్కరణలు చేయలేదు.

    కానీ పునరుజ్జీవనం, దీనికి విరుద్ధంగా, ఔషధం మరియు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క ఆధునిక స్థితికి అనేక ప్రోత్సాహాన్ని ఇచ్చింది. ప్రధాన రచనలు ముగ్గురు శాస్త్రవేత్తలచే అందించబడ్డాయి:

    1. లియోనార్డో డా విన్సీ. అనాటమీ ప్రయోజనం కోసం అతను తన కళాత్మక ప్రతిభకు స్థాపకుడిగా పరిగణించబడతాడు, కండరాలు మరియు అస్థిపంజరాన్ని ఖచ్చితంగా వర్ణించే 700 కంటే ఎక్కువ డ్రాయింగ్‌లను సృష్టించాడు. అవయవాల అనాటమీ మరియు వాటి స్థలాకృతి వారికి స్పష్టంగా మరియు సరిగ్గా చూపబడింది. నేను ఉద్యోగం కోసం చదువుకున్నాను
    2. జాకబ్ సిల్వియస్. అతని కాలంలోని అనేక మంది శరీర నిర్మాణ శాస్త్రజ్ఞుల గురువు. అతను మెదడు యొక్క నిర్మాణంలో పొడవైన కమ్మీలను తెరిచాడు.
    3. ఆండీయాస్ వెసాలియస్. శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క సమగ్ర అధ్యయనానికి చాలా సంవత్సరాలు కేటాయించిన చాలా ప్రతిభావంతుడైన వైద్యుడు. అతను శవాల శవపరీక్షల ఆధారంగా తన పరిశీలనలను చేసాడు మరియు స్మశానవాటికలో సేకరించిన పదార్థాల నుండి ఎముకల గురించి చాలా నేర్చుకున్నాడు. అతని మొత్తం జీవితపు పని ఏడు వాల్యూమ్‌ల పుస్తకం "ఆన్ ది స్ట్రక్చర్ ఆఫ్ ది హ్యూమన్ బాడీ." అతని రచనలు ప్రజలలో వ్యతిరేకతను కలిగించాయి, ఎందుకంటే అతని అవగాహనలో అనాటమీ అనేది ఆచరణలో అధ్యయనం చేయవలసిన శాస్త్రం. ఇది గాలెన్ యొక్క రచనలకు విరుద్ధంగా ఉంది, ఇది ఆ సమయంలో చాలా గౌరవంగా ఉంది.
    4. అతని ప్రధాన పని "జంతువులలో గుండె మరియు రక్తం యొక్క కదలిక యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన అధ్యయనం" అనే గ్రంథం. రక్తం పెద్దది నుండి చిన్న నాళాల ద్వారా మూసివున్న వృత్తం ద్వారా కదులుతుందని నిరూపించిన మొదటి వ్యక్తి. ప్రతి జంతువు గుడ్డు నుండి అభివృద్ధి చెందుతుందని మరియు దాని అభివృద్ధి ప్రక్రియలో మొత్తం జీవుల యొక్క మొత్తం చారిత్రక అభివృద్ధిని పునరావృతం చేస్తుందని అతను మొదటి ప్రకటన చేసాడు (ఆధునిక బయోజెనెటిక్ చట్టం).
    5. Fallopius, Eustachius, Willis, Glisson, Azelli, Pequet, Bertolini ఈ యుగానికి చెందిన శాస్త్రవేత్తల పేర్లు, తమ రచనల ద్వారా మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం అంటే ఏమిటో పూర్తి అవగాహన కల్పించారు. ఇది ఈ శాస్త్రం అభివృద్ధిలో ఆధునిక ప్రారంభానికి దారితీసిన అమూల్యమైన సహకారం.

    కొత్త సమయం

    ఈ కాలం 19 వ - 20 వ శతాబ్దాల నాటిది మరియు చాలా ముఖ్యమైన ఆవిష్కరణల ద్వారా వర్గీకరించబడింది. మైక్రోస్కోప్ యొక్క ఆవిష్కరణకు ధన్యవాదాలు అవన్నీ సాధించగలిగారు. మార్సెల్లో మాల్పిఘి తన కాలంలో హార్వే ఊహించిన దానిని ఆచరణాత్మకంగా అందించాడు మరియు నిరూపించాడు - కేశనాళికల ఉనికి. శాస్త్రవేత్త షుమ్లియన్స్కీ తన పనితో దీనిని ధృవీకరించాడు మరియు ప్రసరణ వ్యవస్థ యొక్క చక్రీయత మరియు మూసివేతను కూడా నిరూపించాడు.

    అలాగే, అనేక ఆవిష్కరణలు "అనాటమీ" అనే భావనను మరింత వివరంగా వెల్లడించడం సాధ్యం చేశాయి. ఇవి క్రింది రచనలు:

    • గాల్వాని లుయిగి. ఈ వ్యక్తి విద్యుత్తును కనుగొన్నప్పటి నుండి భౌతిక శాస్త్ర అభివృద్ధికి భారీ సహకారం అందించాడు. అయినప్పటికీ, అతను జంతువుల కణజాలాలలో విద్యుత్ ప్రేరణల ఉనికిని కూడా పరిశీలించగలిగాడు. అందువలన అతను ఎలక్ట్రోఫిజియాలజీ వ్యవస్థాపకుడు అయ్యాడు.
    • కాస్పర్ వోల్ఫ్. పునరుత్పత్తి కణంలో అన్ని అవయవాలు క్షీణించిన రూపంలో ఉన్నాయని, ఆపై కేవలం పెరుగుతాయని పేర్కొన్న ప్రిఫార్మేషనిజం సిద్ధాంతాన్ని అతను ఖండించాడు. ఎంబ్రియోజెనిసిస్ వ్యవస్థాపకుడు అయ్యాడు.
    • లూయిస్ పాశ్చర్. అనేక సంవత్సరాల ప్రయోగాల ఫలితంగా, అతను బ్యాక్టీరియా ఉనికిని నిరూపించాడు. అభివృద్ధి చెందిన టీకా పద్ధతులు.
    • జీన్ బాప్టిస్ట్ లామార్క్. అతను పరిణామ బోధనలకు భారీ సహకారం అందించాడు. అన్ని జీవరాశుల మాదిరిగానే మనిషి కూడా పర్యావరణ ప్రభావంతో అభివృద్ధి చెందుతాడనే ఆలోచనను మొదటిసారిగా వ్యక్తపరిచాడు.
    • కార్ల్ బేర్. అతను స్త్రీ శరీరం యొక్క పునరుత్పత్తి కణాన్ని కనుగొన్నాడు, దానిని వివరించాడు మరియు ఒంటోజెనిసిస్ గురించి జ్ఞానం అభివృద్ధికి దారితీసింది.
    • చార్లెస్ డార్విన్. అతను పరిణామ బోధనల అభివృద్ధికి భారీ సహకారం అందించాడు మరియు మనిషి యొక్క మూలాన్ని వివరించాడు. అతను గ్రహం మీద అన్ని జీవుల ఐక్యతను కూడా నిరూపించాడు.
    • Pirogov, Mechnikov, Sechenov, Pavlov, Botkin, Ukhtomsky, Burdenko అనేవి 19వ-20వ శతాబ్దానికి చెందిన రష్యన్ శాస్త్రవేత్తల పేర్లు, శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం మొత్తం శాస్త్రం, సంక్లిష్టమైనది, బహుముఖ మరియు సర్వతో కూడినది అని పూర్తి అవగాహన కల్పించారు. వైద్యశాస్త్రం అనేక అంశాలలో వారి పనికి రుణపడి ఉంటుంది. రోగనిరోధక శక్తి, అధిక నాడీ కార్యకలాపాలు, వెన్నుపాము మరియు నాడీ నియంత్రణ, అలాగే జన్యుశాస్త్రం యొక్క అనేక సమస్యల యొక్క యంత్రాంగాలను కనుగొన్న వారు వీరే. సెవర్ట్సోవ్ అనాటమీలో ఒక దిశను స్థాపించాడు - పరిణామ స్వరూపం, ఇది ఆధారంగా (రచయితలు - హేకెల్, డార్విన్, కోవెలెవ్స్కీ, బేర్, ముల్లర్).

    అనాటమీ దాని అభివృద్ధికి ఈ వ్యక్తులందరికీ రుణపడి ఉంది. జీవశాస్త్రం అనేది శాస్త్రాల మొత్తం సముదాయం, కానీ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం వాటిలో పురాతనమైనది మరియు అత్యంత విలువైనది, ఎందుకంటే ఇది చాలా ముఖ్యమైన విషయం - మానవ ఆరోగ్యం.

    క్లినికల్ అనాటమీ అంటే ఏమిటి

    క్లినికల్ అనాటమీ అనేది టోపోగ్రాఫిక్ మరియు సర్జికల్ అనాటమీ మధ్య ఒక ఇంటర్మీడియట్ విభాగం. ఇది ఏదైనా నిర్దిష్ట అవయవం యొక్క సాధారణ ప్రణాళిక నిర్మాణం యొక్క సమస్యలను పరిగణిస్తుంది. ఉదాహరణకు, మేము స్వరపేటిక గురించి మాట్లాడినట్లయితే, అప్పుడు ఆపరేషన్కు ముందు డాక్టర్ శరీరంలో ఈ అవయవం యొక్క సాధారణ స్థితిని తెలుసుకోవాలి, అది దేనితో అనుసంధానించబడి ఉంది మరియు ఇతర అవయవాలతో ఎలా సంకర్షణ చెందుతుంది.

    నేడు, క్లినికల్ అనాటమీ చాలా విస్తృతంగా ఉంది. మీరు తరచుగా ముక్కు, ఫారింక్స్, గొంతు లేదా ఏదైనా ఇతర అవయవం యొక్క వ్యక్తీకరణ క్లినికల్ అనాటమీని కనుగొనవచ్చు. ఇచ్చిన అవయవం ఏ భాగాలతో తయారు చేయబడిందో, అది ఎక్కడ ఉంది, దాని సరిహద్దుల గురించి, అది ఏ పాత్ర పోషిస్తుంది మొదలైనవాటిని క్లినికల్ అనాటమీ మీకు తెలియజేస్తుంది.

    ప్రతి స్పెషలిస్ట్ వైద్యుడికి అతను పని చేస్తున్న అవయవం యొక్క పూర్తి క్లినికల్ అనాటమీ తెలుసు. విజయవంతమైన చికిత్సకు ఇది కీలకం.

    వయస్సు శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం

    ఏజ్ అనాటమీ అనేది మానవ ఒంటొజెనిసిస్‌ను అధ్యయనం చేసే ఈ శాస్త్రంలో ఒక విభాగం. అంటే, గర్భం దాల్చిన క్షణం మరియు పిండం యొక్క దశ నుండి జీవిత చక్రం ముగిసే వరకు - మరణం వరకు దానితో పాటు వచ్చే అన్ని ప్రక్రియలను ఇది పరిగణిస్తుంది. అదే సమయంలో, వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీకి ప్రధాన పునాది జెరోంటాలజీ మరియు ఎంబ్రియాలజీ.

    కార్ల్ బార్ ఈ అనాటమీ విభాగానికి వ్యవస్థాపకుడిగా పరిగణించబడుతుంది. ప్రతి జీవి యొక్క వ్యక్తిగత అభివృద్ధిని మొదట సూచించినది ఆయనే. తరువాత ఈ ప్రక్రియను ఆన్టోజెని అని పిలుస్తారు.

    వయస్సు-సంబంధిత శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం వృద్ధాప్యం యొక్క విధానాలపై అంతర్దృష్టిని అందిస్తుంది, ఇది వైద్యానికి ముఖ్యమైనది.

    తులనాత్మక అనాటమీ

    కంపారిటివ్ అనాటమీ అనేది ఒక శాస్త్రం, దీని ప్రధాన పని గ్రహం మీద అన్ని జీవుల ఐక్యతను నిరూపించడం. ప్రత్యేకంగా, ఈ శాస్త్రం వివిధ జంతు జాతుల పిండాలను (జాతులు మాత్రమే కాదు, తరగతులు మరియు టాక్సా కూడా) పోల్చడం మరియు అభివృద్ధిలో సాధారణ నమూనాలను గుర్తించడం.

    కంపారిటివ్ అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ అనేవి ఒక సాధారణ ప్రశ్నను అధ్యయనం చేసే దగ్గరి సంబంధం ఉన్న అంశాలు: వివిధ జీవుల పిండాలు ఒకదానితో ఒకటి ఎలా కనిపిస్తాయి మరియు ఎలా పనిచేస్తాయి?

    పాథలాజికల్ అనాటమీ

    పాథలాజికల్ అనాటమీ అనేది మానవుడి కణాలు మరియు కణజాలాలలో రోగలక్షణ ప్రక్రియల అధ్యయనంతో వ్యవహరించే ఒక శాస్త్రీయ విభాగం. ఇది వివిధ వ్యాధులను అధ్యయనం చేయడం, శరీరంపై వారి కోర్సు యొక్క ప్రభావాన్ని వీక్షించడం మరియు తదనుగుణంగా, చికిత్స పద్ధతులను కనుగొనడం సాధ్యం చేస్తుంది.

    పాథలాజికల్ అనాటమీ యొక్క పనులు క్రింది విధంగా ఉన్నాయి:

    • మానవులలో వివిధ వ్యాధుల కారణాలను అధ్యయనం చేయండి;
    • సెల్యులార్ స్థాయిలో వాటి సంభవించే మరియు పురోగతి యొక్క విధానాలను పరిగణించండి;
    • పాథాలజీల యొక్క అన్ని సంభావ్య సమస్యలను మరియు వ్యాధి ఫలితం యొక్క వైవిధ్యాలను గుర్తించండి;
    • వ్యాధుల నుండి మరణం యొక్క విధానాలను అధ్యయనం చేయండి;
    • పాథాలజీల చికిత్స యొక్క అసమర్థతకు కారణాలను పరిగణించండి.

    ఈ క్రమశిక్షణ యొక్క స్థాపకుడు సెల్యులార్ సిద్ధాంతాన్ని సృష్టించిన వ్యక్తి, ఇది మానవ శరీరం యొక్క కణాలు మరియు కణజాలాల స్థాయిలో వ్యాధుల అభివృద్ధి గురించి మాట్లాడుతుంది.

    టోపోగ్రాఫిక్ అనాటమీ

    టోపోగ్రాఫిక్ అనాటమీ అనేది ఒక శాస్త్రీయ క్రమశిక్షణ, లేకుంటే శస్త్రచికిత్స అని పిలుస్తారు. ఇది మానవ శరీరాన్ని శరీర నిర్మాణ ప్రాంతాలుగా విభజించడంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి శరీరంలోని ఒక నిర్దిష్ట భాగంలో ఉన్నాయి: తల, మొండెం లేదా అవయవాలు.

    ఈ శాస్త్రం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాలు:

    • ప్రతి ప్రాంతం యొక్క వివరణాత్మక నిర్మాణం;
    • అవయవాల యొక్క సంశ్లేషణ (వారి స్థానం ఒకదానికొకటి సంబంధించి);
    • చర్మంతో అవయవాల కనెక్షన్ (హోలోటోపియా);
    • ప్రతి శరీర నిర్మాణ ప్రాంతానికి రక్త సరఫరా;
    • శోషరస పారుదల;
    • నాడీ నియంత్రణ;
    • స్కెలెటోటోపియా (అస్థిపంజరానికి సంబంధించి).

    ఈ పనులన్నీ సూత్రాల పరంగా ఏర్పడతాయి: వ్యాధులు, పాథాలజీలు, వయస్సు మరియు జీవుల వ్యక్తిగత లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని అధ్యయనం.

    చిన్న వివరణ:

    సజోనోవ్ V.F. వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ (సాధారణ విద్య కోసం ఒక మాన్యువల్) [ఎలక్ట్రానిక్ వనరు] // కైనెసియాలజిస్ట్, 2009-2018: [వెబ్‌సైట్]. నవీకరణ తేదీ: 01/17/2018..___.201_).

    శ్రద్ధ! ఈ మెటీరియల్ రెగ్యులర్ అప్‌డేట్ మరియు మెరుగుదల ప్రక్రియలో ఉంది. అందువల్ల, మునుపటి సంవత్సరాల పాఠ్యాంశాల నుండి ఏవైనా చిన్న వ్యత్యాసాలకు మేము క్షమాపణలు కోరుతున్నాము.

    1. మానవ శరీరం యొక్క నిర్మాణం గురించి సాధారణ సమాచారం. అవయవ వ్యవస్థలు

    మనిషి, తన శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన నిర్మాణం, శారీరక మరియు మానసిక లక్షణాలతో, సేంద్రీయ ప్రపంచం యొక్క పరిణామంలో అత్యున్నత దశను సూచిస్తుంది. దీని ప్రకారం, ఇది అత్యంత పరిణామాత్మకంగా అభివృద్ధి చెందిన అవయవాలు మరియు అవయవ వ్యవస్థలను కలిగి ఉంది.

    అనాటమీ శరీరం మరియు దాని వ్యక్తిగత భాగాలు మరియు అవయవాల నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది. ఫిజియాలజీ అధ్యయనానికి శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క జ్ఞానం అవసరం, కాబట్టి శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క అధ్యయనం శరీరధర్మ శాస్త్ర అధ్యయనానికి ముందు ఉండాలి.

    అనాటమీఅనేది స్టాటిక్స్‌లో సూపర్ సెల్యులార్ స్థాయిలో శరీరం మరియు దాని భాగాల నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం.

    శరీర శాస్త్రం ఒక జీవి యొక్క జీవిత ప్రక్రియలను మరియు దాని భాగాలను డైనమిక్స్‌లో అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం.

    శరీర శాస్త్రం మొత్తం జీవి, వ్యక్తిగత అవయవాలు మరియు అవయవ వ్యవస్థల స్థాయిలో, అలాగే వ్యక్తిగత కణాలు మరియు అణువుల స్థాయిలో జీవిత ప్రక్రియల కోర్సును అధ్యయనం చేస్తుంది. ఫిజియాలజీ అభివృద్ధి యొక్క ప్రస్తుత దశలో, ఇది ఒకప్పుడు దాని నుండి వేరు చేయబడిన శాస్త్రాలతో మళ్లీ ఐక్యమైంది: బయోకెమిస్ట్రీ, మాలిక్యులర్ బయాలజీ, సైటోలజీ మరియు హిస్టాలజీ.

    అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ మధ్య తేడాలు

    అనాటమీ శరీరం యొక్క నిర్మాణాలను (నిర్మాణం) వివరిస్తుంది స్థిరమైన పరిస్థితి.

    ఫిజియాలజీ శరీరం యొక్క ప్రక్రియలు మరియు దృగ్విషయాలను వివరిస్తుంది డైనమిక్స్ (అంటే చలనంలో, మార్పులో).

    పరిభాష

    అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ శరీరం యొక్క నిర్మాణం మరియు పనితీరును వివరించడానికి సాధారణ పదాలను ఉపయోగిస్తాయి. వాటిలో ఎక్కువ భాగం లాటిన్ లేదా గ్రీకు మూలానికి చెందినవి.

    ప్రాథమిక నిబంధనలు ():

    దోర్సాల్(దోర్సాల్) - డోర్సల్ వైపు ఉన్న.

    వెంట్రల్- వెంట్రల్ వైపు ఉన్న.

    పార్శ్వ- వైపు ఉన్న.

    మధ్యస్థ- మధ్యలో ఉంది, కేంద్ర స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తుంది. గణితం నుండి మధ్యస్థం గుర్తుందా? ఆమె కూడా మధ్యలో ఉంది.

    దూరము- శరీరం యొక్క కేంద్రం నుండి దూరం. "దూరం" అనే పదం మీకు తెలుసా? ఒక రూట్.

    సన్నిహిత- శరీరం మధ్యలో దగ్గరగా.

    వీడియో:మానవ శరీరం యొక్క నిర్మాణం

    కణాలు మరియు కణజాలాలు

    ప్రతి జీవి యొక్క లక్షణం దాని నిర్మాణాల యొక్క నిర్దిష్ట సంస్థ.
    బహుళ సెల్యులార్ జీవుల పరిణామ సమయంలో, కణ భేదం ఏర్పడింది, అనగా. వివిధ పరిమాణాలు, ఆకారాలు, నిర్మాణాలు మరియు ఫంక్షన్ల కణాలు కనిపించాయి. సమానంగా భిన్నమైన కణాల నుండి, కణజాలాలు ఏర్పడతాయి, వీటిలో లక్షణ లక్షణాలు నిర్మాణ ఏకీకరణ, పదనిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక సంఘం మరియు కణ పరస్పర చర్య. వివిధ కణజాలాలు పనితీరులో ప్రత్యేకత కలిగి ఉంటాయి. అందువలన, కండరాల కణజాలం యొక్క లక్షణం సంకోచం; నాడీ కణజాలం - ప్రేరణ ప్రసారం మొదలైనవి.

    సైటోలజీ కణాల నిర్మాణాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది. హిస్టాలజీ - కణజాల నిర్మాణం.

    అవయవాలు

    అనేక కణజాలాలు, ఒక నిర్దిష్ట సంక్లిష్టంగా కలిపి, ఒక అవయవాన్ని (మూత్రపిండాలు, కన్ను, కడుపు మొదలైనవి) ఏర్పరుస్తాయి. ఒక అవయవం అనేది శరీరంలోని ఒక భాగం, దానిలో శాశ్వత స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తుంది, ఒక నిర్దిష్ట నిర్మాణం మరియు ఆకృతిని కలిగి ఉంటుంది మరియు ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ విధులను నిర్వహిస్తుంది.

    ఒక అవయవం అనేక రకాల కణజాలాలను కలిగి ఉంటుంది, కానీ వాటిలో ఒకటి దాని ప్రధాన, ప్రముఖ పనితీరును ప్రబలంగా మరియు నిర్ణయిస్తుంది. కండరాలలో, ఉదాహరణకు, అటువంటి కణజాలం కండరాల కణజాలం.

    అవయవాలు శరీరం యొక్క పని చేసే ఉపకరణం, పూర్తి జీవి యొక్క ఉనికికి అవసరమైన సంక్లిష్ట కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి ప్రత్యేకించబడ్డాయి. గుండె, ఉదాహరణకు, ఒక పంపు వలె పనిచేస్తుంది, సిరల నుండి ధమనులకు రక్తాన్ని పంపింగ్ చేస్తుంది; మూత్రపిండాలు - శరీరం నుండి జీవక్రియ తుది ఉత్పత్తులు మరియు నీటిని విసర్జించే పని; ఎముక మజ్జ - హెమటోపోయిటిక్ ఫంక్షన్, మొదలైనవి. మానవ శరీరంలో అనేక అవయవాలు ఉన్నాయి, కానీ వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి పూర్తి జీవిలో భాగం.

    అవయవ వ్యవస్థలు
    ఒక నిర్దిష్ట పనితీరును సంయుక్తంగా నిర్వహించే అనేక అవయవాలు అవయవ వ్యవస్థను ఏర్పరుస్తాయి.

    అవయవ వ్యవస్థలు ఏదైనా సంక్లిష్టమైన కార్యాచరణ యొక్క పనితీరులో పాల్గొన్న అనేక అవయవాల యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు క్రియాత్మక సంఘాలు.

    అవయవ వ్యవస్థలు:
    1. జీర్ణక్రియ (నోటి కుహరం, అన్నవాహిక, కడుపు, ఆంత్రమూలం, చిన్న ప్రేగు, పెద్ద ప్రేగు, పురీషనాళం, జీర్ణ గ్రంథులు).
    2. శ్వాసకోశ (ఊపిరితిత్తులు, శ్వాసనాళాలు - నోరు, స్వరపేటిక, శ్వాసనాళం, శ్వాసనాళాలు).
    3. రక్తం (హృదయనాళం).
    4. నాడీ (కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ, అవుట్గోయింగ్ నరాల ఫైబర్స్, అటానమిక్ నాడీ వ్యవస్థ, ఇంద్రియ అవయవాలు).
    5. విసర్జన (మూత్రపిండాలు, మూత్రాశయం).
    6. ఎండోక్రైన్ (ఎండోక్రైన్ గ్రంథులు - థైరాయిడ్ గ్రంధి, పారాథైరాయిడ్ గ్రంథులు, ప్యాంక్రియాస్ (ఇన్సులిన్), అడ్రినల్ గ్రంథులు, గోనాడ్స్, పిట్యూటరీ గ్రంధి, పీనియల్ గ్రంధి).
    7. మస్క్యులోస్కెలెటల్ (మస్క్యులోస్కెలెటల్ - అస్థిపంజరం, దానికి జోడించిన కండరాలు, స్నాయువులు).
    8. శోషరస (శోషరస గ్రంథులు, శోషరస నాళాలు, థైమస్ గ్రంధి - థైమస్, ప్లీహము).
    9. పునరుత్పత్తి (అంతర్గత మరియు బాహ్య జననేంద్రియ అవయవాలు - అండాశయాలు (అండము), గర్భాశయం, యోని, క్షీర గ్రంధులు, వృషణాలు, ప్రోస్టేట్ గ్రంధి, పురుషాంగం).
    10. రోగనిరోధక శక్తి (పొడవాటి ఎముకల చివర్లలో ఎర్రటి ఎముక మజ్జ + శోషరస కణుపులు + ప్లీహము + థైమస్ (థైమస్ గ్రంధి) - రోగనిరోధక వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన అవయవాలు).
    11. ఇంటెగ్యుమెంటరీ (శరీర కవచాలు).

    2. పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియల గురించి సాధారణ ఆలోచనలు. పిల్లల శరీరం మరియు పెద్దల మధ్య ప్రధాన తేడాలు

    భావన యొక్క నిర్వచనం

    అభివృద్ధికాలక్రమేణా వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణం మరియు విధుల సంక్లిష్టతను పెంచే ప్రక్రియ, దాని స్థిరత్వం మరియు అనుకూలత (అనుకూల సామర్థ్యాలు) పెరుగుతుంది. అభివృద్ధి అనేది పరిపక్వత, ఒక దృగ్విషయం యొక్క ప్రయోజనాన్ని సాధించడం అని కూడా అర్థం చేసుకోవచ్చు. © 2017 సజోనోవ్ V.F. 22\02\2017

    అభివృద్ధి కింది ప్రక్రియలను కలిగి ఉంటుంది:

    1. ఎత్తు.
    2. భేదం.
    3. నిర్మాణం.

    పిల్లల మరియు పెద్దల మధ్య ప్రాథమిక వ్యత్యాసాలు:

    1) శరీరం, దాని కణాలు, అవయవాలు మరియు అవయవ వ్యవస్థల అపరిపక్వత;
    2) తగ్గిన ఎత్తు (తగ్గిన శరీర పరిమాణం మరియు శరీర బరువు);
    3) అనాబాలిజం యొక్క ప్రాబల్యంతో ఇంటెన్సివ్ మెటబాలిక్ ప్రక్రియలు;
    4) ఇంటెన్సివ్ వృద్ధి ప్రక్రియలు;
    5) హానికరమైన పర్యావరణ కారకాలకు తగ్గిన ప్రతిఘటన;
    6) కొత్త పర్యావరణానికి మెరుగైన అనుసరణ (సర్దుబాటు);
    7) అభివృద్ధి చెందని పునరుత్పత్తి వ్యవస్థ - పిల్లలు పునరుత్పత్తి చేయలేరు.

    వయస్సు కాలవ్యవధి
    1. బాల్యం (1 సంవత్సరం వరకు).
    2. ప్రీ-స్కూల్ కాలం (1-3 సంవత్సరాలు).
    3. ప్రీస్కూల్ (3-7 సంవత్సరాల వయస్సు).
    4. జూనియర్ పాఠశాల (7-11-12 సంవత్సరాలు).
    5. మాధ్యమిక పాఠశాల (11-12-15 సంవత్సరాలు).
    6. సీనియర్ పాఠశాల (15-17-18 సంవత్సరాలు).
    7. పరిపక్వత. 18 సంవత్సరాల వయస్సులో, శారీరక పరిపక్వత ప్రారంభమవుతుంది; జీవ పరిపక్వత 13 సంవత్సరాల వయస్సులో ప్రారంభమవుతుంది (పిల్లలను కలిగి ఉండే సామర్థ్యం); మహిళల్లో పూర్తి శారీరక పరిపక్వత 20 సంవత్సరాల వయస్సులో మరియు పురుషులలో 21-25 సంవత్సరాల వయస్సులో సంభవిస్తుంది. మన దేశంలో పౌర (సామాజిక) పరిపక్వత 18 సంవత్సరాల వయస్సులో మరియు పాశ్చాత్య దేశాలలో - 21 సంవత్సరాల వయస్సులో సంభవిస్తుంది. మానసిక (ఆధ్యాత్మిక) పరిపక్వత 40 సంవత్సరాల తర్వాత సంభవిస్తుంది.

    వయస్సు-సంబంధిత మార్పులు, అభివృద్ధి సూచికలు

    1. శరీర పొడవు

    శరీరంలోని ప్లాస్టిక్ ప్రక్రియల స్థితిని మరియు కొంతవరకు, దాని పరిపక్వత స్థాయిని వివరించే అత్యంత స్థిరమైన సూచిక ఇది.

    నవజాత శిశువు యొక్క శరీర పొడవు 46 నుండి 56 సెం.మీ వరకు ఉంటుంది, సాధారణంగా నవజాత శిశువు 45 సెం.మీ లేదా అంతకంటే తక్కువ శరీర పొడవు కలిగి ఉంటే, అతను అకాల వయస్సులో ఉంటాడు.

    జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరం పిల్లలలో శరీర పొడవు దాని నెలవారీ పెరుగుదలను పరిగణనలోకి తీసుకొని నిర్ణయించబడుతుంది. జీవితం యొక్క మొదటి త్రైమాసికంలో, శరీర పొడవులో నెలవారీ పెరుగుదల 3 సెం.మీ., రెండవది - 2.5, మూడవది - 1.5, నాల్గవ - 1 వ సంవత్సరానికి శరీర పొడవులో మొత్తం పెరుగుదల 25 సెం.మీ.

    జీవితం యొక్క 2 వ మరియు 3 వ సంవత్సరాలలో, శరీర పొడవు పెరుగుదల వరుసగా 12-13 మరియు 7-8 సెం.మీ.

    2 నుండి 15 సంవత్సరాల వయస్సు ఉన్న పిల్లలలో శరీర పొడవు కూడా I.M. వోరోంట్సోవ్, A.V. మజురిన్ (1977) ప్రతిపాదించిన సూత్రాలను ఉపయోగించి లెక్కించబడుతుంది. 8 సంవత్సరాల వయస్సులో ఉన్న పిల్లల శరీర పొడవు 130 సెం.మీకి తీసుకోబడుతుంది, ప్రతి తప్పిపోయిన సంవత్సరానికి 7 సెం.మీ 130 సెం.మీ నుండి తీసివేయబడుతుంది మరియు ప్రతి సంవత్సరం 5 సెం.మీ కంటే ఎక్కువ జోడించబడుతుంది.

    2. శరీర బరువు

    శరీర బరువు, పొడవు వలె కాకుండా, చాలా వేరియబుల్ సూచిక, ఇది సాపేక్షంగా త్వరగా ప్రతిస్పందిస్తుంది మరియు వివిధ ఎక్సో- (బాహ్య) మరియు అంతర్జాత (అంతర్గత) కారణాల ప్రభావంతో మారుతుంది. శరీర బరువు అస్థిపంజర మరియు కండరాల వ్యవస్థలు, అంతర్గత అవయవాలు మరియు సబ్కటానియస్ కొవ్వు అభివృద్ధి స్థాయిని ప్రతిబింబిస్తుంది.

    నవజాత శిశువు యొక్క శరీర బరువు సగటున 3.5 కిలోలు. 2500 గ్రా లేదా అంతకంటే తక్కువ బరువున్న నవజాత శిశువులను నెలలు నిండకుండా లేదా గర్భాశయంలోని పోషకాహార లోపంతో జన్మించినట్లుగా పరిగణిస్తారు. 4000 గ్రా లేదా అంతకంటే ఎక్కువ శరీర బరువుతో పుట్టిన పిల్లలు పెద్దగా పరిగణించబడతారు.

    బరువు-ఎత్తు గుణకం నవజాత శిశువు యొక్క పరిపక్వతకు ప్రమాణంగా ఉపయోగించబడుతుంది, ఇది సాధారణంగా 60-80. దాని విలువ 60 కంటే తక్కువ ఉంటే, ఇది పుట్టుకతో వచ్చే పోషకాహార లోపాన్ని సూచిస్తుంది మరియు 80 కంటే ఎక్కువ ఉంటే, పుట్టుకతో వచ్చే పారాట్రోఫీ.

    పుట్టిన తరువాత, జీవితం యొక్క 4-5 రోజులలో, పిల్లవాడు అసలు 5-8% లోపు శరీర బరువును కోల్పోతాడు, అంటే 150-300 గ్రా (శరీర బరువులో శారీరక తగ్గుదల). అప్పుడు శరీర బరువు పెరగడం ప్రారంభమవుతుంది మరియు 8-10 వ రోజు చుట్టూ దాని ప్రారంభ స్థాయికి చేరుకుంటుంది. 300 గ్రాముల కంటే ఎక్కువ శరీర బరువు తగ్గడం శారీరకంగా పరిగణించబడదు. శరీర బరువులో శారీరక తగ్గుదలకు ప్రధాన కారణం, మొదటిది, శిశువు పుట్టిన మొదటి రోజులలో నీరు మరియు ఆహారం యొక్క తగినంత పరిచయం. చర్మం మరియు ఊపిరితిత్తుల ద్వారా నీటి విడుదల, అలాగే అసలు మలం మరియు మూత్రం కారణంగా శరీర బరువు తగ్గడం చాలా ముఖ్యం.

    1 వ సంవత్సరం పిల్లల శరీర బరువును లెక్కించేటప్పుడు, 1 వ సంవత్సరపు పిల్లలలో, శరీర పొడవు 1 సెంటీమీటర్ల పెరుగుదల సాధారణంగా 280-320 గ్రా బరువుతో కూడి ఉంటుంది ప్రారంభ సూచికకు 2500-3000 గ్రా జనన బరువుతో 3000 గ్రాగా పరిగణించబడుతుంది, ఒక సంవత్సరం తర్వాత పిల్లల శరీర బరువు పెరుగుదల రేటు గణనీయంగా తగ్గుతుంది.

    I, M. Vorontsov, A. V. Mazurin (1977) ప్రతిపాదించిన సూత్రాల ప్రకారం ఒక సంవత్సరం కంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలలో శరీర బరువు నిర్ణయించబడుతుంది.
    5 సంవత్సరాల వయస్సులో పిల్లల శరీర బరువు 19 కిలోలుగా తీసుకోబడుతుంది; 5 సంవత్సరాల వరకు తప్పిపోయిన ప్రతి సంవత్సరానికి, 2 కిలోలు తీసివేయబడతాయి మరియు ప్రతి తదుపరి సంవత్సరానికి 3 కిలోలు జోడించబడతాయి. ప్రీస్కూల్ మరియు పాఠశాల వయస్సు పిల్లల శరీర బరువును అంచనా వేయడానికి, వయస్సు-లింగ సమూహాలలో శరీర పొడవు ద్వారా శరీర బరువును అంచనా వేయడం ఆధారంగా వివిధ శరీర పొడవులలో శరీర బరువు యొక్క రెండు-డైమెన్షనల్ సెంటైల్ స్కేల్స్ వయస్సు ప్రమాణాలుగా ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి.

    3. తల చుట్టుకొలత

    పుట్టినప్పుడు పిల్లల సగటు తల చుట్టుకొలత 34-36 సెం.మీ.

    ఇది జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరంలో ముఖ్యంగా తీవ్రంగా పెరుగుతుంది, సంవత్సరం నాటికి 46-47 సెం.మీ., తల చుట్టుకొలతలో నెలవారీ పెరుగుదల 2 సెం.మీ., 3-6 నెలల వయస్సులో - 1 సెం.మీ. , జీవితం యొక్క రెండవ సగం సమయంలో - 0.5 సెం.మీ.

    6 సంవత్సరాల వయస్సులో, తల చుట్టుకొలత 50.5-51 సెం.మీ.కు పెరుగుతుంది, 14-15 సంవత్సరాల వయస్సులో - 53-56 సెం.మీ వరకు అబ్బాయిలలో, దాని పరిమాణం బాలికల కంటే కొంచెం పెద్దది.
    తల చుట్టుకొలత యొక్క పరిమాణం I. M. వోరోంట్సోవ్, A. V. మజురిన్ (1985) సూత్రాల ప్రకారం నిర్ణయించబడుతుంది. 1. జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరం పిల్లలు: 6 నెలల పిల్లల తల చుట్టుకొలత 43 సెం.మీగా తీసుకోబడుతుంది, 43 నుండి తప్పిపోయిన ప్రతి నెలకు 1.5 సెం.మీ తీసివేయాలి, ప్రతి తదుపరి నెలకు 0.5 సెం.మీ.

    2. 2 నుండి 15 సంవత్సరాల వయస్సు ఉన్న పిల్లలు: 5 సంవత్సరాల వయస్సులో తల చుట్టుకొలత 50 సెం.మీగా తీసుకోబడుతుంది; తప్పిపోయిన ప్రతి సంవత్సరానికి, 1 cm తీసివేయబడాలి మరియు ప్రతి సంవత్సరం మించి, 0.6 cm జోడించాలి.

    జీవితంలో మొదటి మూడు సంవత్సరాలలో పిల్లల తల చుట్టుకొలతలో మార్పులను పర్యవేక్షించడం అనేది పిల్లల శారీరక అభివృద్ధిని అంచనా వేసేటప్పుడు వైద్య సాధనలో ముఖ్యమైన భాగం. తల చుట్టుకొలతలో మార్పులు పిల్లల జీవసంబంధ అభివృద్ధి యొక్క సాధారణ నమూనాలను ప్రతిబింబిస్తాయి, ప్రత్యేకించి సెరిబ్రల్ రకం పెరుగుదల, అలాగే అనేక రోగలక్షణ పరిస్థితుల అభివృద్ధి (మైక్రో- మరియు హైడ్రోసెఫాలస్).

    పిల్లల తల చుట్టుకొలతకు ఇంత ప్రాముఖ్యత ఎందుకు జోడించబడింది? వాస్తవం ఏమిటంటే, పిల్లవాడు పెద్దవారిలాగే పూర్తి న్యూరాన్లతో పుడతాడు. కానీ అతని మెదడు బరువు పెద్దవారిలో 1/4 వంతు మాత్రమే. న్యూరాన్‌ల మధ్య కొత్త కనెక్షన్‌లు ఏర్పడటం వల్ల, అలాగే గ్లియల్ కణాల సంఖ్య పెరగడం వల్ల మెదడు బరువు పెరుగుతుందని మేము నిర్ధారించగలము. తల పెరుగుదల ఈ ముఖ్యమైన మెదడు అభివృద్ధి ప్రక్రియలను ప్రతిబింబిస్తుంది.

    4. ఛాతీ చుట్టుకొలత

    పుట్టినప్పుడు సగటు ఛాతీ చుట్టుకొలత 32-35 సెం.మీ.

    జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరంలో, ఇది నెలవారీగా 1.2-1.3 సెం.మీ పెరుగుతుంది, సంవత్సరానికి 47-48 సెం.మీ.కు చేరుకుంటుంది.

    5 సంవత్సరాల వయస్సులో, ఛాతీ చుట్టుకొలత 55 సెం.మీ.కు పెరుగుతుంది, 10 - 65 సెం.మీ.

    I.M. వోరోంట్సోవ్, A.V. మజురిన్ (1985) ప్రతిపాదించిన సూత్రాలను ఉపయోగించి ఛాతీ చుట్టుకొలత కూడా నిర్ణయించబడుతుంది.
    1. జీవితం యొక్క 1 వ సంవత్సరం పిల్లలు: 6 నెలల పిల్లల ఛాతీ చుట్టుకొలత 45 సెం.మీగా తీసుకోబడుతుంది, తప్పిపోయిన ప్రతి నెలకు 45 నుండి 2 సెం.మీ తీసివేయాలి, ప్రతి తదుపరి నెలకు 0.5 సెం.మీ.
    2. 2 నుండి 15 సంవత్సరాల పిల్లలు: 10 సంవత్సరాల వయస్సులో ఛాతీ చుట్టుకొలత 63 సెం.మీగా తీసుకోబడుతుంది, 10 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు ఫార్ములా 63 - 1.5 (10 - n) ఉపయోగించబడుతుంది, 10 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు - 63 + 3 సెం.మీ (n - 10), ఇక్కడ n అనేది పిల్లల సంవత్సరాల సంఖ్య. ఛాతీ చుట్టుకొలత యొక్క మరింత ఖచ్చితమైన అంచనా కోసం, వయస్సు-లింగ సమూహంలో శరీర పొడవు ద్వారా ఛాతీ చుట్టుకొలతను అంచనా వేయడం ఆధారంగా సెంటైల్ పట్టికలు ఉపయోగించబడతాయి.

    ఛాతీ చుట్టుకొలత అనేది ఛాతీ, కండరాల వ్యవస్థ మరియు ఛాతీపై సబ్కటానియస్ కొవ్వు పొర యొక్క అభివృద్ధి స్థాయిని ప్రతిబింబించే ఒక ముఖ్యమైన సూచిక, ఇది శ్వాసకోశ వ్యవస్థ యొక్క క్రియాత్మక సూచికలతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.

    5. శరీర ఉపరితలం

    శరీర ఉపరితలం భౌతిక అభివృద్ధికి అత్యంత ముఖ్యమైన సూచికలలో ఒకటి. ఈ సంకేతం పదనిర్మాణాన్ని మాత్రమే కాకుండా, శరీరం యొక్క క్రియాత్మక స్థితిని కూడా అంచనా వేయడానికి సహాయపడుతుంది. ఇది శరీరం యొక్క అనేక శారీరక విధులతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. రక్త ప్రసరణ, బాహ్య శ్వాసక్రియ మరియు మూత్రపిండాల యొక్క క్రియాత్మక స్థితి యొక్క సూచికలు శరీర ఉపరితలం వంటి సూచికలకు దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. ఈ అంశం ప్రకారం వ్యక్తిగత మందులు కూడా సూచించబడాలి.

    శరీర ఉపరితలం సాధారణంగా శరీర పొడవు మరియు బరువును పరిగణనలోకి తీసుకొని నోమోగ్రామ్ ఉపయోగించి లెక్కించబడుతుంది. నవజాత శిశువులో 1 కిలోల బరువుకు పిల్లల శరీరం యొక్క ఉపరితల వైశాల్యం మూడు రెట్లు ఎక్కువ మరియు ఒక సంవత్సరం వయస్సు ఉన్న పిల్లలలో పెద్దవారి కంటే రెండు రెట్లు ఎక్కువ అని తెలుసు.

    6. యుక్తవయస్సు

    పిల్లల అభివృద్ధి స్థాయిని నిర్ణయించడానికి యుక్తవయస్సు స్థాయిని అంచనా వేయడం చాలా ముఖ్యం.

    పిల్లల యుక్తవయస్సు యొక్క డిగ్రీ జీవ పరిపక్వత యొక్క అత్యంత విశ్వసనీయ సూచికలలో ఒకటి. రోజువారీ ఆచరణలో, ఇది చాలా తరచుగా ద్వితీయ లైంగిక లక్షణాల తీవ్రత ద్వారా అంచనా వేయబడుతుంది.

    బాలికలలో, ఇది జఘన వెంట్రుకల పెరుగుదల (P) మరియు చంకలలో (A), క్షీర గ్రంధుల అభివృద్ధి (Ma) మరియు మొదటి ఋతుస్రావం వయస్సు (నేను).

    అబ్బాయిలలో, జఘన మరియు చంక వెంట్రుకల పెరుగుదలతో పాటు, వాయిస్ మ్యుటేషన్ (V), ముఖ జుట్టు పెరుగుదల (F) మరియు ఆడమ్స్ ఆపిల్ (L) ఏర్పడటం వంటివి అంచనా వేయబడతాయి.

    యుక్తవయస్సు అంచనాలను ఒక వైద్యుడు నిర్వహించాలి, ఉపాధ్యాయుడు కాదు. యుక్తవయస్సు యొక్క స్థాయిని అంచనా వేసేటప్పుడు, పెరిగిన నమ్రత కారణంగా పిల్లలను, ముఖ్యంగా బాలికలను, భాగాలలో బహిర్గతం చేయాలని సిఫార్సు చేయబడింది. అవసరమైతే, పిల్లవాడు పూర్తిగా బట్టలు విప్పాలి.

    శరీర ప్రాంతాల వారీగా పిల్లలలో ద్వితీయ లైంగిక లక్షణాల అభివృద్ధి స్థాయిని అంచనా వేయడానికి సాధారణంగా ఆమోదించబడిన పథకాలు:

    జఘన జుట్టు అభివృద్ధి: జుట్టు లేకపోవడం - P0; ఒకే జుట్టు - P1; ప్యూబిస్ యొక్క కేంద్ర ప్రాంతంలో జుట్టు మందంగా, పొడవుగా ఉంటుంది - P2; మొత్తం జఘన త్రిభుజంపై జుట్టు పొడవుగా, వంకరగా, మందంగా ఉంటుంది - P3; జుట్టు జఘన ప్రాంతం అంతటా ఉంది, తుంటి వరకు విస్తరించి, ఉదరం యొక్క తెల్లని రేఖ వెంట విస్తరించి ఉంటుంది -P4t.
    చంకలో జుట్టు అభివృద్ధి: జుట్టు లేకపోవడం - A0; ఒకే జుట్టు - A1; కుహరం యొక్క కేంద్ర ప్రాంతంలో చిన్న జుట్టు - A2; జుట్టు మందంగా, కుహరం అంతటా వంకరగా ఉంటుంది - A3.
    క్షీర గ్రంధుల అభివృద్ధి: గ్రంధులు ఛాతీ యొక్క ఉపరితలం పైన పొడుచుకు రావు - Ma0; గ్రంథులు కొంతవరకు పొడుచుకు వస్తాయి, ఐసోలా, చనుమొనతో కలిసి, ఒకే కోన్‌ను ఏర్పరుస్తుంది - Ma1; గ్రంథులు గణనీయంగా పొడుచుకు వస్తాయి, చనుమొన మరియు ఐరోలాతో కలిసి అవి కోన్ ఆకారాన్ని కలిగి ఉంటాయి - Ma2; గ్రంధి యొక్క శరీరం గుండ్రని ఆకారాన్ని పొందుతుంది, ఉరుగుజ్జులు ఐసోలా - Ma3 పైన పెరుగుతాయి.
    ముఖ జుట్టు అభివృద్ధి: జుట్టు పెరుగుదల లేకపోవడం - F0; ఎగువ పెదవిపై జుట్టు పెరుగుదల ప్రారంభం - F1; పై పెదవి పైన మరియు గడ్డం మీద ముతక జుట్టు - F2; విలీన ధోరణితో ఎగువ పెదవి మరియు గడ్డం మీద విస్తృతమైన జుట్టు పెరుగుదల, సైడ్‌బర్న్స్ పెరుగుదల ప్రారంభం - F3; పెదవి పైన మరియు గడ్డం ప్రాంతంలో జుట్టు పెరుగుదల మండలాల విలీనం, సైడ్‌బర్న్‌ల పెరుగుదల - F4.
    వాయిస్ యొక్క ధ్వనిని మార్చడం: పిల్లల వాయిస్ - V0; వాయిస్ యొక్క మ్యుటేషన్ (బ్రేకింగ్) - V1; మగ వాయిస్ టింబ్రే - V2.

    థైరాయిడ్ మృదులాస్థి పెరుగుదల (ఆడమ్ ఆపిల్): పెరుగుదల సంకేతాలు లేవు - L0; మృదులాస్థి యొక్క ప్రోట్రేషన్ ప్రారంభం - L1; ప్రత్యేకమైన పొడుచుకు (ఆడమ్ యొక్క ఆపిల్) - L2.

    పిల్లలలో యుక్తవయస్సు యొక్క డిగ్రీని అంచనా వేసేటప్పుడు, Ma, Me, P సూచికల తీవ్రత మరింత స్థిరంగా ఉండటంపై ప్రధాన శ్రద్ధ ఉంటుంది. ఇతర సూచికలు (A, F, L) మరింత వేరియబుల్ మరియు తక్కువ విశ్వసనీయమైనవి. లైంగిక అభివృద్ధి యొక్క స్థితి సాధారణంగా సాధారణ సూత్రం ద్వారా సూచించబడుతుంది: A, P, Ma, Me, ఇది వరుసగా ప్రతి లక్షణం యొక్క పరిపక్వత దశలను మరియు బాలికలలో మొదటి ఋతుస్రావం యొక్క వయస్సును సూచిస్తుంది; ఉదాహరణకు A2, P3, Ma3, Me13. ద్వితీయ లైంగిక లక్షణాల అభివృద్ధి ద్వారా యుక్తవయస్సు స్థాయిని అంచనా వేసేటప్పుడు, సగటు వయస్సు నిబంధనల నుండి ఒక విచలనం ఒక సంవత్సరం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ లైంగిక సూత్ర సూచికలలో మార్పులలో ముందస్తు లేదా లాగ్‌గా పరిగణించబడుతుంది.

    7. భౌతిక అభివృద్ధి (అంచనా పద్ధతులు)

    పిల్లల శారీరక అభివృద్ధి అతని ఆరోగ్య స్థితిని అంచనా వేయడంలో అత్యంత ముఖ్యమైన ప్రమాణాలలో ఒకటి.
    పెద్ద సంఖ్యలో పదనిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక లక్షణాల నుండి, ప్రతి వయస్సులో పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారి శారీరక అభివృద్ధిని అంచనా వేయడానికి వివిధ ప్రమాణాలు ఉపయోగించబడతాయి.

    శరీరం యొక్క మోర్ఫోఫంక్షనల్ స్థితి యొక్క లక్షణాలతో పాటు, భౌతిక అభివృద్ధిని అంచనా వేసేటప్పుడు, అటువంటి భావనను ఉపయోగించడం ప్రస్తుతం ఆచారం. జీవ యుగం.

    వివిధ వయస్సుల వయస్సులో పిల్లల జీవసంబంధమైన అభివృద్ధి యొక్క వ్యక్తిగత సూచికలు ప్రముఖంగా లేదా సహాయకంగా ఉంటాయని తెలుసు.

    ప్రాథమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లలకు, శాశ్వత దంతాల సంఖ్య, అస్థిపంజర పరిపక్వత మరియు శరీర పొడవు జీవసంబంధ అభివృద్ధి యొక్క ప్రముఖ సూచికలు.

    మధ్య వయస్కులైన మరియు పెద్ద పిల్లల యొక్క జీవసంబంధమైన అభివృద్ధి స్థాయిని అంచనా వేసేటప్పుడు, ద్వితీయ లైంగిక లక్షణాల వ్యక్తీకరణ స్థాయి, ఎముక ఆసిఫికేషన్ మరియు పెరుగుదల ప్రక్రియల స్వభావం ఎక్కువ ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంటాయి మరియు దంత వ్యవస్థ యొక్క అభివృద్ధి తక్కువగా ఉంటుంది ప్రాముఖ్యత.

    పిల్లల శారీరక అభివృద్ధిని అంచనా వేయడానికి, వివిధ పద్ధతులు ఉపయోగించబడతాయి: సూచికల పద్ధతి, సిగ్మా విచలనాలు, అంచనా పట్టికలు-రిగ్రెషన్ స్కేల్స్ మరియు, ఇటీవల, సెంటైల్ పద్ధతి. ఆంత్రోపోమెట్రిక్ సూచికలు సూత్రాల రూపంలో వ్యక్తీకరించబడిన వ్యక్తిగత ఆంత్రోపోమెట్రిక్ లక్షణాల నిష్పత్తి. పెరుగుతున్న జీవి యొక్క భౌతిక అభివృద్ధిని అంచనా వేయడానికి సూచికలను ఉపయోగించడం యొక్క సరికాని మరియు తప్పు నిరూపించబడింది, ఎందుకంటే వయస్సు-సంబంధిత పదనిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క అధ్యయనాలు పిల్లల వ్యక్తిగత శరీర పరిమాణాలు అసమానంగా పెరుగుతాయని చూపించాయి (అభివృద్ధి యొక్క హెటెరోక్రోనిసిటీ), అంటే ఆంత్రోపోమెట్రిక్ సూచికలు మారుతాయి. అసమానంగా. సిగ్మా విచలనాలు మరియు తిరోగమన ప్రమాణాల పద్ధతి, ప్రస్తుతం పిల్లల భౌతిక అభివృద్ధిని అంచనా వేయడానికి విస్తృతంగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి, అధ్యయనంలో ఉన్న నమూనా సాధారణ పంపిణీ చట్టానికి అనుగుణంగా ఉంటుందనే భావనపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఇంతలో, అనేక ఆంత్రోపోమెట్రిక్ లక్షణాల (శరీర బరువు, ఛాతీ చుట్టుకొలత, చేతుల కండరాల బలం మొదలైనవి) పంపిణీ ఆకృతిని అధ్యయనం చేయడం, వాటి పంపిణీ యొక్క అసమానతను సూచిస్తుంది, తరచుగా కుడి వైపున ఉంటుంది. దీని కారణంగా, సిగ్మా వ్యత్యాసాల సరిహద్దులు కృత్రిమంగా ఎక్కువ లేదా తక్కువగా ఉండవచ్చు, అంచనా యొక్క నిజమైన స్వభావాన్ని వక్రీకరిస్తుంది.

    సెంటిల్ పద్ధతిభౌతిక అభివృద్ధి అంచనాలు

    నాన్‌పారామెట్రిక్ స్టాటిస్టికల్ అనాలిసిస్ ఆధారంగా, ఈ ప్రతికూలతలు లేవు. సెంటైల్ పద్ధతి, ఇది ఇటీవల పిల్లల సాహిత్యంలో ఎక్కువగా ఉపయోగించబడింది. పంపిణీ యొక్క స్వభావం ద్వారా సెంటైల్ పద్ధతి పరిమితం కానందున, ఏదైనా సూచికలను అంచనా వేయడానికి ఇది ఆమోదయోగ్యమైనది. సెంటైల్ పట్టికలు లేదా గ్రాఫ్‌లను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు, ఏదైనా గణనలు తొలగించబడతాయి అనే వాస్తవం కారణంగా పద్ధతిని ఉపయోగించడం సులభం. రెండు డైమెన్షనల్ సెంటైల్ స్కేల్స్ - "శరీర పొడవు - శరీర బరువు", "శరీర పొడవు - ఛాతీ చుట్టుకొలత", దీనిలో శరీర బరువు మరియు ఛాతీ చుట్టుకొలత యొక్క విలువలు సరైన శరీర పొడవు కోసం లెక్కించబడతాయి, అభివృద్ధి యొక్క సామరస్యతను నిర్ధారించడానికి ఒకరిని అనుమతిస్తాయి. .

    సాధారణంగా, నమూనాను వర్గీకరించడానికి 3వ, 10వ, 25వ, 50వ, 75వ, 90వ మరియు 97వ శతాబ్దాలు ఉపయోగించబడతాయి. 3వ సెంటిల్ అనేది 3% నమూనా సభ్యులలో గమనించిన దిగువ సూచిక యొక్క విలువ; సూచిక విలువ 10వ సెంటిల్ కంటే తక్కువగా ఉంది - 10% నమూనా సభ్యులకు, మొదలైనవి. సెంటిల్స్ మధ్య విరామాలు పేరు పెట్టబడ్డాయి. సెంటైల్ కారిడార్లు. భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క సూచికలను వ్యక్తిగతంగా అంచనా వేసినప్పుడు, లక్షణం యొక్క స్థాయి 7 సెంటీల్ కారిడార్‌లలో ఒకదానిలో దాని స్థానం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. 4వ-5వ కారిడార్‌లలోకి వచ్చే సూచికలు (25వ-75వ శతాబ్దాలు) సగటుగా పరిగణించాలి, 3వ (10వ-25వ శతాబ్దాలు) - సగటు కంటే తక్కువ, 6వ (75వ-90వ శతాబ్దాలు) ) - సగటు కంటే ఎక్కువ, 2వ (3-10వ శతాబ్దం) - తక్కువ, 7వ (90-97వ శతాబ్దం) - అధికం, 1వ (3వ శతాబ్ది వరకు) - చాలా తక్కువ, 8వ (97వ శతాబ్దానికి పైన) - చాలా ఎక్కువ.

    శ్రావ్యమైనశారీరక అభివృద్ధి అనేది శరీర బరువు మరియు ఛాతీ చుట్టుకొలత శరీర పొడవుకు అనుగుణంగా ఉంటుంది, అనగా అవి 4-5వ సెంటైల్ కారిడార్‌లలోకి వస్తాయి (25-75వ శతాబ్దాలు).

    అసహ్యకరమైనశరీర బరువు మరియు ఛాతీ చుట్టుకొలత పెరిగిన కొవ్వు నిక్షేపణ కారణంగా (3వ కారిడార్, 10-25వ శతాబ్దాలు) లేదా వాటి కంటే ఎక్కువ (6వ కారిడార్, 75-90వ శతాబ్దాలు) ఉండడాన్ని భౌతిక అభివృద్ధిగా పరిగణిస్తారు.

    తీవ్రంగా శ్రావ్యంగాపెరిగిన కొవ్వు నిక్షేపణ కారణంగా శరీర బరువు మరియు ఛాతీ చుట్టుకొలత అవసరమైన విలువల కంటే (2వ కారిడార్, 3-10వ సెంటిల్స్) వెనుకబడి లేదా అవసరమైన విలువను (7వ కారిడార్, 90-97వ శతాబ్దాలు) మించిన భౌతిక అభివృద్ధిని పరిగణించాలి.

    "స్క్వేర్ ఆఫ్ హార్మొనీ" (భౌతిక అభివృద్ధిని అంచనా వేయడానికి సహాయక పట్టిక)

    శాతం (సెంటైల్) సిరీస్
    3,00% 10,00% 25,00% 50,00% 75,00% 90,00% 97,00%
    వయస్సు ప్రకారం శరీర బరువు 97,00% వయస్సు కంటే ముందు సామరస్య అభివృద్ధి
    90,00%
    75,00% వయస్సుకు తగిన సామరస్య అభివృద్ధి
    50,00%
    25,00%
    10,00% వయస్సు నిబంధనల కంటే తక్కువ సామరస్య అభివృద్ధి
    3,00%
    వయస్సు ప్రకారం శరీర పొడవు

    ప్రస్తుతం, పిల్లల శారీరక అభివృద్ధి ఒక నిర్దిష్ట క్రమంలో అంచనా వేయబడుతుంది.

    జీవ అభివృద్ధి స్థాయికి క్యాలెండర్ యుగం యొక్క అనురూప్యం స్థాపించబడింది. జీవ అభివృద్ధి యొక్క చాలా సూచికలు సగటు వయస్సు పరిధిలో (M±b) ఉన్నట్లయితే జీవసంబంధ అభివృద్ధి స్థాయి క్యాలెండర్ వయస్సుకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. జీవసంబంధ అభివృద్ధి సూచికలు క్యాలెండర్ వయస్సు కంటే వెనుకబడి ఉంటే లేదా దాని కంటే ముందు ఉంటే, ఇది జీవ అభివృద్ధి రేటు యొక్క ఆలస్యం (రిటార్డేషన్) లేదా త్వరణం (త్వరణం) సూచిస్తుంది.

    జీవసంబంధమైన వయస్సు పాస్పోర్ట్ వయస్సుకు అనుగుణంగా ఉందో లేదో నిర్ణయించిన తర్వాత, జీవి యొక్క మోర్ఫోఫంక్షనల్ స్థితి అంచనా వేయబడుతుంది. వయస్సు మరియు లింగాన్ని బట్టి ఆంత్రోపోమెట్రిక్ సూచికలను అంచనా వేయడానికి సెంటైల్ పట్టికలు ఉపయోగించబడతాయి.

    సెంటైల్ పట్టికల ఉపయోగం భౌతిక అభివృద్ధిని సగటు, పైన లేదా అంతకంటే తక్కువ, అధిక లేదా తక్కువ, అలాగే శ్రావ్యంగా, అసహ్యకరమైనదిగా మరియు పదునైన అసమానంగా నిర్ణయించడం సాధ్యపడుతుంది. శారీరక అభివృద్ధిలో విచలనాలు ఉన్న పిల్లలను (అసమానమైన, తీవ్రంగా అసహ్యకరమైన) సమూహంలోకి ఎన్నుకోవడం వలన వారు తరచుగా హృదయ, ఎండోక్రైన్, నాడీ మరియు ఇతర వ్యవస్థల పనితీరులో ఆటంకాలు కలిగి ఉంటారు, ఈ ప్రాతిపదికన వారు ప్రత్యేక లోతైన పరీక్ష. అసహ్యకరమైన మరియు పదునైన క్రమరహిత అభివృద్ధి ఉన్న పిల్లలలో, ఫంక్షనల్ సూచికలు, ఒక నియమం వలె, వయస్సు ప్రమాణం కంటే తక్కువగా ఉంటాయి. అటువంటి పిల్లలకు, వయస్సు సూచికల నుండి శారీరక అభివృద్ధిలో వ్యత్యాసాల కారణాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, వ్యక్తిగత ఆరోగ్యం మరియు చికిత్స ప్రణాళికలు అభివృద్ధి చేయబడతాయి.


    3. మానవ అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దశలు ఫలదీకరణం, పిండం మరియు పిండం కాలాలు. పిండం అభివృద్ధి యొక్క క్లిష్టమైన కాలాలు. పుట్టుకతో వచ్చే వైకల్యాలు మరియు లోపాల కారణాలు

    ఒంటోజెనిసిస్ అనేది గర్భం దాల్చిన క్షణం (జైగోట్ ఏర్పడటం) నుండి మరణం వరకు ఒక జీవి యొక్క అభివృద్ధి ప్రక్రియ.

    ఒంటోజెనిసిస్ ప్రినేటల్ డెవలప్‌మెంట్ (యాంటెనాటల్ - గర్భం దాల్చినప్పటి నుండి జననం వరకు) మరియు ప్రసవానంతర (ప్రసవానంతర)గా విభజించబడింది.

    ఫలదీకరణం అనేది మగ మరియు ఆడ పునరుత్పత్తి కణాల కలయిక, దీని ఫలితంగా క్రోమోజోమ్‌ల డిప్లాయిడ్ (డబుల్) సెట్‌తో జైగోట్ (ఫలదీకరణ గుడ్డు) ఏర్పడుతుంది.

    ఫలదీకరణం స్త్రీ యొక్క అండవాహిక యొక్క ఎగువ మూడవ భాగంలో జరుగుతుంది. అండాశయం (అండోత్సర్గము) నుండి గుడ్డు విడుదలైన తర్వాత సాధారణంగా 12 గంటలలోపు దీనికి ఉత్తమ పరిస్థితులు. అనేక స్పెర్మ్ గుడ్డు వద్దకు చేరుకుంటుంది, దానిని చుట్టుముట్టింది మరియు దాని పొరతో సంబంధంలోకి వస్తుంది. అయితే, ఒకటి మాత్రమే గుడ్డులోకి చొచ్చుకుపోతుంది, ఆ తర్వాత గుడ్డు చుట్టూ దట్టమైన ఫలదీకరణ పొర ఏర్పడుతుంది, ఇది ఇతర స్పెర్మ్ చొచ్చుకుపోకుండా చేస్తుంది. క్రోమోజోమ్‌ల హాప్లోయిడ్ సెట్‌లతో రెండు న్యూక్లియైల కలయిక ఫలితంగా, డిప్లాయిడ్ జైగోట్ ఏర్పడుతుంది. ఇది నిజానికి ఒక కొత్త కుమార్తె తరానికి చెందిన ఏకకణ జీవి) ఇది పూర్తి స్థాయి బహుళ సెల్యులార్ మానవ జీవిగా అభివృద్ధి చేయగలదు. కానీ ఆమెను పూర్తి స్థాయి వ్యక్తి అని పిలవవచ్చా? ఒక వ్యక్తి మరియు మానవ ఫలదీకరణ గుడ్డులో 46 క్రోమోజోములు ఉంటాయి, అనగా. 23 జతలు మానవ శరీరంలోని క్రోమోజోమ్‌ల పూర్తి స్థాయి డిప్లాయిడ్ సెట్.

    జనన పూర్వ కాలం గర్భం దాల్చిన క్షణం నుండి పుట్టిన వరకు కొనసాగుతుంది మరియు రెండు దశలను కలిగి ఉంటుంది: పిండం (మొదటి 2 నెలలు)మరియు పిండం (3-9 నెలలు). మానవులలో, గర్భాశయ కాలం సగటున 280 రోజులు లేదా 10 చంద్ర నెలలు (సుమారు 9 క్యాలెండర్ నెలలు) ఉంటుంది. ప్రసూతి అభ్యాసంలో సూక్ష్మక్రిమి (పిండం)గర్భాశయంలోని మొదటి రెండు నెలలలో మరియు 3 నుండి 9 నెలల వరకు అభివృద్ధి చెందుతున్న జీవి అని పిలుస్తారు - పండు (పిండం)కాబట్టి, ఈ అభివృద్ధి కాలాన్ని పిండం లేదా పిండం అంటారు.

    ఫలదీకరణం

    ఫలదీకరణం చాలా తరచుగా ఆడ అండవాహిక (ఫెలోపియన్ నాళాలలో) విస్తరణలో జరుగుతుంది. స్పెర్మాటోజో, యోనిలోకి స్పెర్మ్‌లో భాగంగా విడుదలైంది, వాటి అసాధారణ కదలిక మరియు కార్యాచరణ కారణంగా, గర్భాశయ కుహరంలోకి వెళ్లి, దాని గుండా అండవాహికలకు వెళుతుంది మరియు వాటిలో ఒకదానిలో అవి పరిపక్వ గుడ్డును కలుస్తాయి. ఇక్కడ స్పెర్మ్ గుడ్డులోకి చొచ్చుకొనిపోయి ఫలదీకరణం చేస్తుంది. పురుష పునరుత్పత్తి కణంలోని క్రోమోజోమ్‌లలో ప్యాక్ చేయబడిన రూపంలో ఉండే మగ శరీరం యొక్క వంశపారంపర్య లక్షణాలను స్పెర్మ్ గుడ్డులోకి ప్రవేశపెడుతుంది.

    విడిపోవడం

    క్లీవేజ్ అనేది జైగోట్ చేసే కణ విభజన ప్రక్రియ. ఫలితంగా కణాల పరిమాణం పెరగదు, ఎందుకంటే వారు పెరగడానికి సమయం లేదు, కానీ విభజించడానికి మాత్రమే.

    ఫలదీకరణం చేయబడిన గుడ్డు విభజించడం ప్రారంభించిన తర్వాత, దానిని పిండం అంటారు. జైగోట్ సక్రియం చేయబడింది; దాని ఫ్రాగ్మెంటేషన్ ప్రారంభమవుతుంది. అణిచివేయడం నెమ్మదిగా ఉంటుంది. 4 వ రోజున, పిండం 8-12 బ్లాస్టోమీర్‌లను కలిగి ఉంటుంది (బ్లాస్టోమీర్లు ఫ్రాగ్మెంటేషన్ ఫలితంగా ఏర్పడిన కణాలు, అవి తదుపరి విభజన తర్వాత చిన్నవిగా మరియు చిన్నవిగా మారతాయి).

    డ్రాయింగ్: క్షీరదాల ఎంబ్రియోజెనిసిస్ యొక్క ప్రారంభ దశలు

    I - 2 బ్లాస్టోమియర్‌ల దశ; II - 4 బ్లాస్టోమీర్ల దశ; III - మోరులా; IV-V - ట్రోఫోబ్లాస్ట్ నిర్మాణం; VI - బ్లాస్టోసిస్ట్ మరియు గ్యాస్ట్రులేషన్ మొదటి దశ:
    1 - డార్క్ బ్లాస్టోమీర్స్; 2 - కాంతి బ్లాస్టోమీర్స్; 3 - ట్రోఫోబ్లాస్ట్;
    4 - ఎంబ్రియోబ్లాస్ట్; 5 - ఎక్టోడెర్మ్; 6 - ఎండోడెర్మ్.

    మోరులా

    మోరులా ("మల్బరీ") అనేది జైగోట్ యొక్క ఫ్రాగ్మెంటేషన్ ఫలితంగా ఏర్పడిన బ్లాస్టోమీర్‌ల సమూహం.

    బ్లాస్టులా

    బ్లాస్టులా (వెసికిల్) అనేది ఒకే-పొర పిండం. కణాలు ఒక పొరలో ఉంటాయి.

    మొరులాలో ఒక కుహరం కనిపించడం వల్ల బ్లాస్టులా ఏర్పడుతుంది. కుహరం అంటారు ప్రాథమిక శరీర కుహరం. ఇది ద్రవాన్ని కలిగి ఉంటుంది. తదనంతరం, కుహరం అంతర్గత అవయవాలతో నిండి ఉంటుంది మరియు ఉదర మరియు థొరాసిక్ కావిటీస్‌గా మారుతుంది.

    గ్యాస్ట్రులా
    గ్యాస్ట్రులా అనేది రెండు పొరల పిండం. ఈ "జెర్మినల్ వెసికిల్" లోని కణాలు రెండు పొరలలో గోడలను ఏర్పరుస్తాయి.

    గ్యాస్ట్రులేషన్ (రెండు-పొర పిండం ఏర్పడటం) అనేది పిండం అభివృద్ధి యొక్క తదుపరి దశ. గ్యాస్ట్రులా యొక్క బయటి పొర అంటారు ఎక్టోడెర్మ్. అతనుమరింత శరీరం మరియు నాడీ వ్యవస్థ యొక్క చర్మాన్ని ఏర్పరుస్తుంది. అది గుర్తుంచుకోవడం చాలా ముఖ్యం నాడీ వ్యవస్థ నుండి వస్తుందిఎక్టోడెర్మ్ (బాహ్య సూక్ష్మక్రిమి పొర, మొదటిది), కాబట్టి ఇది కడుపు మరియు ప్రేగులు వంటి అంతర్గత అవయవాల కంటే చర్మానికి దాని లక్షణాలలో దగ్గరగా ఉంటుంది. లోపలి పొర అంటారు ఎండోడెర్మ్. ఇది జీర్ణ మరియు శ్వాసకోశ వ్యవస్థలకు దారితీస్తుంది. శ్వాసకోశ మరియు జీర్ణ వ్యవస్థలు సాధారణ మూలం ద్వారా అనుసంధానించబడి ఉన్నాయని గుర్తుంచుకోవడం కూడా ముఖ్యం.చేపలలో, గిల్ స్లిట్‌లు పేగులోని ఓపెనింగ్‌లు మరియు ఊపిరితిత్తులు పేగు యొక్క పెరుగుదల.

    నెయ్రులా

    న్యూరులా అనేది న్యూరల్ ట్యూబ్ ఏర్పడే దశలో ఉన్న పిండం.

    గ్యాస్ట్రులా వెసికిల్ పొడుగుగా ఉంటుంది మరియు పైన ఒక గాడి ఏర్పడుతుంది. అణగారిన ఎక్టోడెర్మ్ యొక్క ఈ గాడి ఒక గొట్టంలోకి ముడుచుకుంటుంది - ఇది నాడీ గొట్టం. దాని కింద ఒక త్రాడు ఏర్పడుతుంది - ఇది ఒక తీగ. కాలక్రమేణా, ఎముక కణజాలం దాని చుట్టూ ఏర్పడుతుంది మరియు వెన్నెముకను ఏర్పరుస్తుంది. చేపల వెన్నుపూసల మధ్య నోటోకార్డ్ యొక్క అవశేషాలు కనిపిస్తాయి. నోటోకార్డ్ క్రింద, ఎండోడెర్మ్ పేగు గొట్టంలోకి విస్తరించింది.

    అక్షసంబంధ అవయవాల సముదాయం న్యూరల్ ట్యూబ్, నోటోకార్డ్ మరియు పేగు గొట్టం.

    హిస్టో- మరియు ఆర్గానోజెనిసిస్
    న్యూరోలేషన్ తరువాత, పిండం అభివృద్ధిలో తదుపరి దశ ప్రారంభమవుతుంది - హిస్టోజెనిసిస్ మరియు ఆర్గానోజెనిసిస్, అనగా కణజాలాల నిర్మాణం ("హిస్టో-" కణజాలం) మరియు అవయవాలు. ఈ దశలో, మూడవ సూక్ష్మక్రిమి పొర ఏర్పడుతుంది - మీసోడెర్మ్.
    అవయవాలు మరియు నాడీ వ్యవస్థ ఏర్పడిన క్షణం నుండి పిండం అని పిలవబడుతుందని గమనించాలి పండు.

    గర్భాశయంలో అభివృద్ధి చెందుతున్న పిండం ప్రత్యేక పొరలలో ఉంటుంది, ఇది అమ్నియోటిక్ ద్రవంతో నిండిన ఒక రకమైన సంచిని ఏర్పరుస్తుంది. ఈ జలాలు పిండం సంచిలో స్వేచ్ఛగా కదలడానికి, పిండాన్ని బాహ్య నష్టం మరియు ఇన్ఫెక్షన్ల నుండి రక్షించడానికి మరియు సాధారణ ప్రసవానికి దోహదం చేస్తాయి.

    అభివృద్ధి యొక్క క్లిష్టమైన కాలాలు

    సాధారణ గర్భం 9 నెలలు ఉంటుంది. ఈ సమయంలో, 3 కిలోల లేదా అంతకంటే ఎక్కువ బరువు మరియు 50-52 సెంటీమీటర్ల పొడవు ఉన్న పిల్లవాడు మైక్రోస్కోపిక్ పరిమాణంలోని ఫలదీకరణ గుడ్డు నుండి అభివృద్ధి చెందుతుంది.
    పిండం అభివృద్ధి యొక్క అత్యంత దెబ్బతిన్న దశలు మాతృ శరీరంతో వారి కనెక్షన్ ఏర్పడిన సమయానికి సంబంధించినవి - ఇది దశ ఇంప్లాంటేషన్(గర్భాశయ గోడలోకి పిండం అమర్చడం) మరియు దశ ప్లాసెంటా ఏర్పడటం.
    1. మొదటి క్లిష్టమైన కాలం మానవ పిండం అభివృద్ధిలో గర్భధారణ తర్వాత 1 వ మరియు 2 వ వారం ప్రారంభంలో సూచిస్తుంది.
    2. రెండవ క్లిష్టమైన కాలం - ఇది అభివృద్ధి యొక్క 3-5 వ వారం. మానవ పిండం యొక్క వ్యక్తిగత అవయవాలు ఏర్పడటం ఈ కాలానికి సంబంధించినది.

    ఈ కాలాల్లో, పిండాల మరణాల పెరుగుదలతో పాటు, స్థానిక వైకల్యాలు మరియు వైకల్యాలు సంభవిస్తాయి.

    3. మూడవ క్లిష్టమైన కాలం - ఇది పిల్లల స్థలం (ప్లాసెంటా) ఏర్పడటం, ఇది పిండం అభివృద్ధి యొక్క 8 వ మరియు 11 వ వారాల మధ్య మానవులలో సంభవిస్తుంది. ఈ కాలంలో, పిండం అనేక పుట్టుకతో వచ్చే వ్యాధులతో సహా సాధారణ అసాధారణతలను ప్రదర్శిస్తుంది.
    అభివృద్ధి యొక్క క్లిష్టమైన కాలాల్లో, ఆక్సిజన్ మరియు పోషకాల యొక్క తగినంత సరఫరా, శీతలీకరణ, వేడెక్కడం మరియు అయోనైజింగ్ రేడియేషన్‌కు పిండం యొక్క సున్నితత్వం పెరుగుతుంది. పిల్లలకి హానికరమైన కొన్ని పదార్ధాల రక్తంలోకి ప్రవేశించడం (మందులు, ఆల్కహాల్ మరియు తల్లి యొక్క అనారోగ్యాల కారణంగా శరీరంలో ఏర్పడిన ఇతర విష పదార్థాలు మొదలైనవి) పిల్లల అభివృద్ధిలో తీవ్రమైన ఆటంకాలు కలిగిస్తాయి. ఏది? అభివృద్ధిని మందగించడం లేదా ఆపడం, వివిధ వైకల్యాల రూపాన్ని, పిండాల అధిక మరణాలు.
    ఆకలి లేదా తల్లి ఆహారంలో విటమిన్లు మరియు అమైనో ఆమ్లాలు వంటి భాగాలు లేకపోవడం పిండాల మరణానికి లేదా వాటి అభివృద్ధిలో అసాధారణతలకు దారితీస్తుందని గుర్తించబడింది.
    తల్లి యొక్క అంటు వ్యాధులు పిండం యొక్క అభివృద్ధికి తీవ్రమైన ప్రమాదాన్ని కలిగిస్తాయి. మీజిల్స్, మశూచి, రుబెల్లా, ఇన్ఫ్లుఎంజా, పోలియోమైలిటిస్, గవదబిళ్లలు వంటి వైరల్ వ్యాధుల పిండంపై ప్రభావం ప్రధానంగా వ్యక్తమవుతుంది. మొదటి నెలల్లో గర్భం.
    ఇతర వ్యాధుల సమూహం, ఉదాహరణకు, విరేచనాలు, కలరా, ఆంత్రాక్స్, క్షయ, సిఫిలిస్, మలేరియా, ఎక్కువగా పిండాన్ని ప్రభావితం చేస్తాయి గర్భం యొక్క రెండవ మరియు చివరి మూడవ భాగంలో.
    అభివృద్ధి చెందుతున్న జీవిపై ముఖ్యంగా హానికరమైన మరియు బలమైన ప్రభావాన్ని చూపే కారకాల్లో ఒకటి అయోనైజింగ్ రేడియేషన్ (రేడియేషన్).

    పిండం (తల్లి శరీరం ద్వారా) పై పరోక్ష, పరోక్ష, రేడియేషన్ ప్రభావం తల్లి యొక్క శారీరక విధుల్లో సాధారణ ఆటంకాలు, అలాగే మాయ యొక్క కణజాలం మరియు నాళాలలో సంభవించిన మార్పులతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. కణాలు రేడియేషన్ ఎక్స్పోజర్కు అత్యంత సున్నితంగా ఉంటాయి నాడీ వ్యవస్థ మరియు పిండం యొక్క హేమాటోపోయిటిక్ అవయవాలు.
    అందువల్ల, పిండం పర్యావరణ పరిస్థితులలో మార్పులకు, ప్రధానంగా తల్లి శరీరంలో సంభవించే మార్పులకు చాలా సున్నితంగా ఉంటుంది.
    తండ్రి లేదా తల్లి మద్య వ్యసనంతో బాధపడుతున్న సందర్భాల్లో పిండం అభివృద్ధి తరచుగా చెదిరిపోతుంది. దీర్ఘకాలిక మద్య వ్యసనపరుల పిల్లలు తరచుగా బలహీనమైన మానసిక సామర్థ్యాలతో పుడతారు. అత్యంత విలక్షణమైన విషయం ఏమిటంటే, పిల్లలు విరామం లేకుండా ప్రవర్తిస్తారు మరియు వారి నాడీ వ్యవస్థ యొక్క ఉత్తేజితత పెరుగుతుంది. ఆల్కహాల్ పునరుత్పత్తి కణాలపై హానికరమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. అందువల్ల, ఇది ఫలదీకరణానికి ముందు మరియు పిండం మరియు పిండం అభివృద్ధి సమయంలో భవిష్యత్ సంతానానికి హాని కలిగిస్తుంది.


    4. ప్రసవానంతర అభివృద్ధి కాలాలు. అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే అంశాలు. త్వరణం.
    పుట్టిన తరువాత, పిల్లల శరీరం నిరంతరం పెరుగుతుంది మరియు అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఒంటోజెనిసిస్ ప్రక్రియలో, నిర్దిష్ట శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు క్రియాత్మక లక్షణాలు తలెత్తుతాయి, అంటారు వయస్సు. దీని ప్రకారం, ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవిత చక్రాన్ని కాలాలు లేదా దశలుగా విభజించవచ్చు. ఈ కాలాల మధ్య స్పష్టంగా నిర్వచించబడిన సరిహద్దులు లేవు మరియు అవి చాలా వరకు ఏకపక్షంగా ఉంటాయి. అయినప్పటికీ, అటువంటి కాలాల గుర్తింపు అవసరం, ఎందుకంటే అదే క్యాలెండర్ (పాస్పోర్ట్) వయస్సు పిల్లలు, కానీ వివిధ జీవసంబంధమైన వయస్సులు, క్రీడలు మరియు పని భారాలకు భిన్నంగా ప్రతిస్పందిస్తాయి; అదే సమయంలో, వారి పనితీరు ఎక్కువ లేదా తక్కువగా ఉండవచ్చు, ఇది పాఠశాలలో విద్యా ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి అనేక ఆచరణాత్మక సమస్యలను పరిష్కరించడానికి ముఖ్యమైనది.
    ప్రసవానంతర అభివృద్ధి కాలం అనేది జననం నుండి మరణం వరకు జీవిత కాలం.

    ప్రసవానంతర కాలంలో వయస్సు యొక్క కాలవ్యవధి:

    బాల్యం (1 సంవత్సరం వరకు);
    - ప్రీ-స్కూల్ (1-3 సంవత్సరాలు);
    - ప్రీస్కూల్ (3-7 సంవత్సరాలు);
    - జూనియర్ పాఠశాల (7-11-12 సంవత్సరాలు);
    - మాధ్యమిక పాఠశాల (11-12-15 సంవత్సరాలు);
    - సీనియర్ పాఠశాల (15-17-18 సంవత్సరాలు);
    - పరిపక్వత (18-25)

    18 సంవత్సరాల వయస్సులో, శారీరక పరిపక్వత ప్రారంభమవుతుంది.

    జీవ పరిపక్వత - సంతానం (13 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి) కలిగి ఉండే సామర్థ్యం. పూర్తి శారీరక పరిపక్వత 20 సంవత్సరాల వయస్సులో మరియు పురుషులకు 21-25 సంవత్సరాల వయస్సులో సంభవిస్తుంది. అస్థిపంజరం యొక్క పెరుగుదల మరియు ఆసిఫికేషన్ పూర్తి చేయడం ద్వారా శారీరక పరిపక్వత సూచించబడుతుంది.

    శరీర మరియు అవయవ పరిమాణాలు, బరువు, అస్థిపంజర ఆసిఫికేషన్, దంతాలు, ఎండోక్రైన్ గ్రంధుల అభివృద్ధి, యుక్తవయస్సు యొక్క డిగ్రీ, కండరాల బలం - అటువంటి కాలవ్యవధికి సంబంధించిన ప్రమాణాలు లక్షణాల సంక్లిష్టతను కలిగి ఉంటాయి.
    పిల్లల శరీరం నిర్దిష్ట పర్యావరణ పరిస్థితులలో అభివృద్ధి చెందుతుంది, ఇది నిరంతరం శరీరాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు దాని అభివృద్ధిని ఎక్కువగా నిర్ణయిస్తుంది. వివిధ వయస్సుల వయస్సులో పిల్లల శరీరంలో పదనిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక మార్పుల కోర్సు జన్యు మరియు పర్యావరణ కారకాలచే ప్రభావితమవుతుంది. నిర్దిష్ట పర్యావరణ పరిస్థితులపై ఆధారపడి, అభివృద్ధి ప్రక్రియను వేగవంతం చేయవచ్చు లేదా మందగించవచ్చు మరియు దాని వయస్సు కాలాలు ముందుగా లేదా తరువాత సంభవించవచ్చు మరియు వేర్వేరు వ్యవధులను కలిగి ఉంటాయి. వ్యక్తిగత అభివృద్ధి యొక్క ప్రతి దశలో మారుతున్న పిల్లల శరీరం యొక్క గుణాత్మక ప్రత్యేకత, ప్రతిదానిలో మరియు అన్నింటికంటే పర్యావరణంతో దాని పరస్పర చర్య యొక్క స్వభావంలో వ్యక్తమవుతుంది. బాహ్య వాతావరణం యొక్క ప్రభావంతో, ముఖ్యంగా దాని సామాజిక వైపు, పర్యావరణం దీనికి దోహదం చేస్తే లేదా దీనికి విరుద్ధంగా అణచివేయబడితే కొన్ని వంశపారంపర్య లక్షణాలను గ్రహించవచ్చు మరియు అభివృద్ధి చేయవచ్చు.

    త్వరణం

    త్వరణం (త్వరణం) అనేది ఏదైనా చారిత్రక కాలంలో మొత్తం తరం ప్రజల యొక్క వేగవంతమైన పెరుగుదల.

    త్వరణం అనేది మోర్ఫోజెనిసిస్‌ను ఒంటోజెనిసిస్ యొక్క మునుపటి దశలకు మార్చడం ద్వారా వయస్సు-సంబంధిత అభివృద్ధిని వేగవంతం చేయడం.

    త్వరణంలో రెండు రకాలు ఉన్నాయి - ఎపోచల్ (సెక్యులర్ ట్రెండ్, అంటే "శతాబ్దపు ధోరణి", ఇది మొత్తం ప్రస్తుత తరంలో అంతర్లీనంగా ఉంటుంది) మరియు ఇంట్రాగ్రూప్ లేదా వ్యక్తిగతం - ఇది నిర్దిష్ట వయస్సులో ఉన్న వ్యక్తిగత పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారి వేగవంతమైన అభివృద్ధి.

    రిటార్డేషన్ అనేది శారీరక అభివృద్ధి మరియు శరీరం యొక్క క్రియాత్మక వ్యవస్థల నిర్మాణంలో ఆలస్యం. ఇది త్వరణానికి వ్యతిరేకం.

    "యాక్సిలరేషన్" (లాటిన్ పదం యాక్సిలరేషియో - యాక్సిలరేషన్ నుండి) అనే పదాన్ని జర్మన్ వైద్యుడు కోచ్ 1935లో ప్రతిపాదించారు. త్వరణం యొక్క సారాంశం అంతకుముందుజీవసంబంధ అభివృద్ధి యొక్క కొన్ని దశలను చేరుకోవడం మరియు జీవి యొక్క పరిపక్వతను పూర్తి చేయడం.

    పిండం యొక్క గర్భాశయంలోని త్వరణం కారణంగా, 2500 గ్రాముల కంటే ఎక్కువ బరువు మరియు 47 సెం.మీ కంటే ఎక్కువ శరీర పొడవు కలిగిన పూర్తి స్థాయి పరిపక్వ నవజాత శిశువులు 36 వారాల కంటే తక్కువ గర్భధారణ సమయంలో జన్మించవచ్చని ఆధారాలు ఉన్నాయి.

    శిశువులలో శరీర బరువు రెట్టింపు కావడం (జనన బరువుతో పోలిస్తే) ఇప్పుడు 4 నాటికి సంభవిస్తుంది మరియు 6 నెలలకు కాదు, 20వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో జరిగింది. ఇరవయ్యవ శతాబ్దం ప్రారంభంలో ఛాతీ మరియు తల చుట్టుకొలత యొక్క “క్రాస్” 10-12వ నెలలో, 1937లో - ఇప్పటికే 6వ నెలలో, 1949లో - 5వ నెలలో నమోదు చేయబడితే, ప్రస్తుతం జీవితంలో 2వ మరియు 3వ నెలల మధ్య ఛాతీ చుట్టుకొలత తల చుట్టుకొలతకు సమానంగా మారుతుంది. ఆధునిక శిశువులు ముందుగానే పళ్ళు ప్రారంభమవుతాయి. ఒక సంవత్సరం వయస్సులో, ఆధునిక పిల్లలు 5-6 సెంటీమీటర్ల శరీర పొడవు మరియు శతాబ్దం ప్రారంభంలో కంటే 2.0-2.5 కిలోల బరువు ఎక్కువగా ఉంటారు. ఛాతీ చుట్టుకొలత 2.0-2.5 సెం.మీ పెరిగింది, మరియు తల చుట్టుకొలత 1.0-1.5 సెం.మీ.
    పసిపిల్లలు మరియు ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లలలో అభివృద్ధి త్వరణం కూడా గమనించవచ్చు. ఆధునిక 7 ఏళ్ల పిల్లల అభివృద్ధి 19 వ శతాబ్దం చివరిలో పిల్లలలో 8.5-9 సంవత్సరాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది.
    సగటున, ప్రీస్కూల్ పిల్లల శరీర పొడవు 100 సంవత్సరాలలో 10-12 సెం.మీ పెరిగింది.

    ప్రీస్కూల్ వయస్సులో, త్వరణం శ్రావ్యంగా ఉంటుంది. మానసిక మరియు సోమాటిక్ రంగాలలో మాత్రమే కాకుండా, వ్యక్తిగత మానసిక విధుల అభివృద్ధికి సంబంధించి కూడా అభివృద్ధి స్థాయికి అనురూప్యం ఉన్నప్పుడు ఆ కేసులకు ఇది పేరు. కానీ శ్రావ్యమైన త్వరణం చాలా అరుదు. చాలా తరచుగా, మానసిక మరియు శారీరక అభివృద్ధి యొక్క త్వరణంతో పాటు, సోమాటోవెజిటేటివ్ పనిచేయకపోవడం (చిన్న వయస్సులో) మరియు ఎండోక్రైన్ రుగ్మతలు (వృద్ధాప్యంలో) గుర్తించబడతాయి. మానసిక గోళంలోనే, కొన్ని మానసిక విధుల అభివృద్ధి (ఉదాహరణకు, ప్రసంగం) మరియు ఇతరుల అపరిపక్వత (ఉదాహరణకు, మోటారు నైపుణ్యాలు మరియు సామాజిక నైపుణ్యాలు) మరియు కొన్నిసార్లు సోమాటిక్ (శరీర) త్వరణం యొక్క త్వరణం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన అసమానత ఉంది. మానసికంగా ముందుంటాడు. ఈ అన్ని సందర్భాలలో, క్రమరహిత త్వరణం అర్థం. క్రమరహిత త్వరణం యొక్క విలక్షణమైన ఉదాహరణ సంక్లిష్టమైన క్లినికల్ చిత్రం, ఇది త్వరణం మరియు శిశువుల ("పిల్లతనం") యొక్క సంకేతాల కలయికను ప్రతిబింబిస్తుంది.

    బాల్యంలో త్వరణం అనేక లక్షణాలను కలిగి ఉంది. వయస్సు కట్టుబాటుతో పోలిస్తే మానసిక అభివృద్ధి త్వరణం, వద్ద కూడా0.5-1 సంవత్సరం ఎల్లప్పుడూ పిల్లవాడిని "కష్టం" చేస్తుంది, ఒత్తిడికి గురవుతుంది, ముఖ్యంగా పెద్దలు ఎల్లప్పుడూ గ్రహించని మానసిక పరిస్థితులకు గురవుతారు.

    యుక్తవయస్సు సమయంలో, ఆధునిక బాలికలలో 10-12 సంవత్సరాల వయస్సులో మరియు అబ్బాయిలలో 12-14 సంవత్సరాల వయస్సులో, వృద్ధి రేటు బాగా పెరుగుతుంది. యుక్తవయస్సు ముందుగానే వస్తుంది.

    పెద్ద నగరాల్లో, కౌమారదశలో ఉన్నవారు గ్రామీణ ప్రాంతాల కంటే కొంత ముందుగానే యుక్తవయస్సుకు చేరుకుంటారు. గ్రామీణ పిల్లల త్వరణం రేటు కూడా నగరాల కంటే తక్కువగా ఉంది.

    త్వరణం సమయంలో, ఒక దశాబ్దానికి ఒక వయోజన సగటు ఎత్తు సుమారు 0.7-1.2 సెం.మీ, మరియు బరువు 1.5-2.5 కిలోల వరకు పెరుగుతుంది.

    త్వరణంతో సంబంధం ఉన్న వృద్ధి కాలం మరియు వేగవంతమైన యుక్తవయస్సులో తగ్గుదల ముందస్తు క్షీణతకు మరియు ఆయుర్దాయం తగ్గడానికి దారితీయవచ్చని ఆందోళనలు లేవనెత్తాయి. ఈ భయాలు ధృవీకరించబడలేదు. ఆధునిక ప్రజల ఆయుర్దాయం పెరిగింది మరియు వారి పని సామర్థ్యం ఎక్కువ కాలం ఉంటుంది. మహిళల్లో, రుతువిరతి జీవితం యొక్క 48-50 వ సంవత్సరానికి తిరిగి వచ్చింది (ఇరవయ్యవ శతాబ్దం ప్రారంభంలో, ఋతుస్రావం 43-45 సంవత్సరాలలో ఆగిపోయింది). పర్యవసానంగా, ప్రసవ కాలం పొడిగించబడింది, ఇది త్వరణం యొక్క వ్యక్తీకరణలకు కూడా కారణమని చెప్పవచ్చు. రుతువిరతి మరియు వృద్ధాప్య మార్పుల తరువాత ప్రారంభమైన కారణంగా, జీవక్రియ వ్యాధులు, అథెరోస్క్లెరోసిస్ మరియు క్యాన్సర్ వృద్ధులకు "తరలించబడ్డాయి". స్కార్లెట్ ఫీవర్ మరియు డిఫ్తీరియా వంటి వ్యాధుల యొక్క తేలికపాటి కోర్సు ఔషధం యొక్క పురోగతితో మాత్రమే కాకుండా, శరీరం యొక్క రియాక్టివిటీలో మార్పుల కారణంగా త్వరణంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుందని నమ్ముతారు. త్వరణం ఫలితంగా, చిన్నపిల్లల రియాక్టివిటీ గతంలో పెద్ద పిల్లలకు (కౌమారదశలో) లక్షణంగా ఉండే లక్షణాలను పొందింది.
    శారీరక మరియు లైంగిక పరిపక్వత యొక్క త్వరణానికి సంబంధించి, ప్రారంభ లైంగిక కార్యకలాపాలు మరియు ముందస్తు వివాహంతో సంబంధం ఉన్న సమస్యలు ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యతను సంతరించుకున్నాయి.

    త్వరణం యొక్క ప్రధాన వ్యక్తీకరణలుయు ఇ. వెల్టిష్చెవ్ మరియు జి. ఎస్. గ్రాచెవా (1979) ప్రకారం.

    • మన శతాబ్దం 20-30 లలో సారూప్య విలువలతో పోలిస్తే నవజాత శిశువుల పొడవు మరియు శరీర బరువు పెరిగింది; ప్రస్తుతం, ఒక సంవత్సరపు పిల్లల ఎత్తు సగటున 4-5 సెం.మీ., మరియు శరీర బరువు 50 సంవత్సరాల క్రితం కంటే 1-2 కిలోలు ఎక్కువ
    • మొదటి దంతాల విస్ఫోటనం, వాటిని శాశ్వతమైన వాటితో భర్తీ చేయడం గత శతాబ్దపు పిల్లల కంటే 1-2 సంవత్సరాల ముందు జరుగుతుంది;
    • బాలురు మరియు బాలికలలో ఆసిఫికేషన్ న్యూక్లియై యొక్క మునుపటి ప్రదర్శన, మరియు సాధారణంగా, బాలికలలో అస్థిపంజరం యొక్క ఆసిఫికేషన్ 3 సంవత్సరాలలో ముగుస్తుంది మరియు అబ్బాయిలలో - మన శతాబ్దం 20-30ల కంటే 2 సంవత్సరాల ముందు;
    • ప్రీస్కూల్ మరియు పాఠశాల వయస్సు పిల్లల పొడవు మరియు శరీర బరువులో మునుపటి పెరుగుదల, మరియు పెద్ద పిల్లవాడు, అతను గత శతాబ్దపు పిల్లల నుండి శరీర పరిమాణంలో మరింత భిన్నంగా ఉంటాడు;
    • మునుపటితో పోలిస్తే ప్రస్తుత తరంలో శరీర పొడవు 8-10 సెం.మీ.
    • అబ్బాయిలు మరియు బాలికల లైంగిక అభివృద్ధి 20 వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో కంటే 1.5-2 సంవత్సరాల ముందు ముగుస్తుంది, ప్రతి 10 సంవత్సరాలకు, బాలికలలో ఋతుస్రావం ప్రారంభం 4-6 నెలలు.

    నిజమైన త్వరణం వయోజన జనాభా యొక్క ఆయుర్దాయం మరియు పునరుత్పత్తి కాలం పెరుగుదలతో కూడి ఉంటుంది(I.M. వోరోంట్సోవ్, A.V. మజురిన్, 1985).

    ఆంత్రోపోమెట్రిక్ సూచికలు మరియు జీవ పరిపక్వత స్థాయి మధ్య సంబంధాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ఆధారంగా, త్వరణం యొక్క హార్మోనిక్ మరియు డిస్‌హార్మోనిక్ రకాలు వేరు చేయబడతాయి. శ్రావ్యమైన రకంలో ఆంత్రోపోమెట్రిక్ సూచికలు మరియు జీవ పరిపక్వత స్థాయి ఈ వయస్సులో సగటు విలువల కంటే ఎక్కువగా ఉన్న పిల్లలను కలిగి ఉంటుంది; పొడవులో.

    త్వరణం యొక్క కారణాల సిద్ధాంతాలు

    1. భౌతిక రసాయనం:
    1) హీలియోజెనిక్ (సౌర వికిరణం యొక్క ప్రభావం), దీనిని 30 ల ప్రారంభంలో పరిచయం చేసిన జర్మన్ పాఠశాల వైద్యుడు E. కోచ్ ముందుకు తెచ్చారు. పదం "త్వరణం";
    2) రేడియో తరంగం, అయస్కాంత (అయస్కాంత క్షేత్రం యొక్క ప్రభావం);
    3) కాస్మిక్ రేడియేషన్;
    4) పెరిగిన ఉత్పత్తి వలన ఏర్పడిన కార్బన్ డయాక్సైడ్ యొక్క పెరిగిన సాంద్రత;

    5) ప్రాంగణంలో కృత్రిమ లైటింగ్ కారణంగా పగటి వేళలను పొడిగించడం.

    2. జీవన పరిస్థితుల యొక్క వ్యక్తిగత కారకాల సిద్ధాంతాలు:
    1) పోషకాహార (మెరుగైన పోషణ);
    2) న్యూట్రాస్యూటికల్ (పోషక నిర్మాణాన్ని మెరుగుపరచడం);

    3) ఈ ఉద్దీపనలపై పెరిగిన జంతువుల మాంసంతో పాటు సరఫరా చేయబడిన హార్మోన్ల పెరుగుదల ఉద్దీపనల ప్రభావం (జంతువుల పెరుగుదలను వేగవంతం చేయడానికి హార్మోన్లు 1960 లలో ఉపయోగించడం ప్రారంభించబడ్డాయి);
    4) సమాచారం యొక్క ప్రవాహం పెరిగింది, మనస్సుపై ఇంద్రియ ప్రభావం పెరిగింది.

    3. జన్యు:
    1) చక్రీయ జీవ మార్పులు;
    2) హెటెరోసిస్ (జనాభా కలపడం).

    4. జీవన పరిస్థితుల కారకాల సంక్లిష్ట సిద్ధాంతాలు:
    1) పట్టణ (నగరం) ప్రభావం;
    2) సామాజిక-జీవ కారకాల సముదాయం.

    అందువల్ల, త్వరణానికి గల కారణాలకు సంబంధించి సాధారణంగా ఆమోదించబడిన దృక్కోణం ఇంకా ఏర్పడలేదు. అనేక పరికల్పనలు ముందుకు వచ్చాయి. చాలా మంది శాస్త్రవేత్తలు అన్ని అభివృద్ధి మార్పులలో పోషకాహారంలో మార్పులను నిర్ణయించే అంశంగా భావిస్తారు. తలసరి వినియోగించే పూర్తి ప్రోటీన్లు మరియు సహజ కొవ్వుల పరిమాణం పెరగడం దీనికి కారణం.

    పిల్లల శారీరక అభివృద్ధిని వేగవంతం చేయడానికి పని కార్యకలాపాలు మరియు శారీరక శ్రమ యొక్క హేతుబద్ధీకరణ అవసరం. త్వరణానికి సంబంధించి, పిల్లల భౌతిక అభివృద్ధిని అంచనా వేయడానికి మేము ఉపయోగించే ప్రాంతీయ ప్రమాణాలు క్రమానుగతంగా సమీక్షించబడాలి.

    మందగింపు

    త్వరణం ప్రక్రియ క్షీణించడం ప్రారంభమైంది, కొత్త తరం ప్రజల సగటు శరీర పరిమాణం మళ్లీ తగ్గుతోంది.

    క్షీణత అనేది త్వరణాన్ని రద్దు చేసే ప్రక్రియ, అనగా. శరీరం యొక్క అన్ని అవయవాలు మరియు వ్యవస్థల జీవ పరిపక్వత ప్రక్రియలను నెమ్మదిస్తుంది. క్షీణత ఇప్పుడు త్వరణాన్ని భర్తీ చేస్తోంది.

    ప్రస్తుతం ఉద్భవించింది మందగింపుఆధునిక మనిషి యొక్క జీవశాస్త్రంపై సహజ మరియు సామాజిక కారకాల సంక్లిష్ట ప్రభావం యొక్క పరిణామం, అలాగే త్వరణం.

    గత 20 సంవత్సరాలుగా, జనాభాలోని అన్ని విభాగాలు మరియు అన్ని వయస్సుల భౌతిక అభివృద్ధిలో ఈ క్రింది మార్పులు నమోదు చేయడం ప్రారంభించాయి: ఛాతీ చుట్టుకొలత తగ్గింది, కండరాల బలం బాగా తగ్గింది. కానీ శరీర బరువులో మార్పులలో రెండు విపరీతమైన పోకడలు ఉన్నాయి: సరిపోకపోవడం, పోషకాహార లోపం మరియు డిస్ట్రోఫీకి దారితీస్తుంది; మరియు అధిక, ఊబకాయం దారితీస్తుంది. ఇవన్నీ ప్రతికూల దృగ్విషయంగా పరిగణించబడతాయి.

    క్షీణతకు కారణాలు:

    పర్యావరణ కారకం;

    జన్యు ఉత్పరివర్తనలు;

    సామాజిక జీవన పరిస్థితుల క్షీణత మరియు, అన్నింటికంటే, ఆహార నిర్మాణం;

    సమాచార సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క అదే పెరుగుదల, ఇది నాడీ వ్యవస్థ యొక్క అతిగా ప్రేరేపణకు దారితీసింది మరియు దీనికి ప్రతిస్పందనగా, దాని నిరోధానికి;

    శారీరక శ్రమ తగ్గింది.


    రిఫ్లెక్స్ అనేది బాహ్య లేదా అంతర్గత వాతావరణం నుండి వచ్చే చికాకుకు శరీరం యొక్క ప్రతిస్పందన, ఇది నాడీ వ్యవస్థ (CNS) ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది మరియు అనుకూల ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటుంది.

    ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తి యొక్క పాదం యొక్క అరికాలి భాగం యొక్క చర్మం యొక్క చికాకు పాదం మరియు కాలి యొక్క రిఫ్లెక్స్ వంగడానికి కారణమవుతుంది. ఇది అరికాలి రిఫ్లెక్స్. శిశువు యొక్క పెదవులను తాకడం వలన అతనిలో చప్పరింపు కదలికలు ఏర్పడతాయి - సకింగ్ రిఫ్లెక్స్. ప్రకాశవంతమైన కాంతితో కంటి యొక్క ప్రకాశం విద్యార్థి యొక్క సంకోచానికి కారణమవుతుంది - పపిల్లరీ రిఫ్లెక్స్.
    రిఫ్లెక్స్ కార్యకలాపాలకు ధన్యవాదాలు, శరీరం బాహ్య లేదా అంతర్గత వాతావరణంలో వివిధ మార్పులకు త్వరగా స్పందించగలదు.
    రిఫ్లెక్స్ ప్రతిచర్యలు చాలా వైవిధ్యంగా ఉంటాయి. అవి షరతులతో కూడినవి లేదా షరతులు లేనివి కావచ్చు.
    శరీరంలోని అన్ని అవయవాలు ఉద్దీపనలకు సున్నితంగా ఉండే నరాల చివరలను కలిగి ఉంటాయి. ఇవి గ్రాహకాలు. గ్రాహకాలు నిర్మాణం, స్థానం మరియు పనితీరులో మారుతూ ఉంటాయి.
    రిఫ్లెక్స్ ఫలితంగా కార్యాచరణ మారే కార్యనిర్వాహక అవయవాన్ని ఎఫెక్టార్ అంటారు. రిసెప్టర్ నుండి ఎగ్జిక్యూటివ్ ఆర్గాన్ వరకు ప్రేరణలు ప్రయాణించే మార్గాన్ని రిఫ్లెక్స్ ఆర్క్ అంటారు. ఇది రిఫ్లెక్స్ యొక్క మెటీరియల్ ఆధారం.
    రిఫ్లెక్స్ ఆర్క్ గురించి మాట్లాడుతూ, ఏదైనా రిఫ్లెక్స్ చర్య పెద్ద సంఖ్యలో న్యూరాన్ల భాగస్వామ్యంతో నిర్వహించబడుతుందని మనం గుర్తుంచుకోవాలి. రెండు లేదా మూడు-న్యూరాన్ రిఫ్లెక్స్ ఆర్క్ కేవలం ఒక రేఖాచిత్రం. వాస్తవానికి, రిఫ్లెక్స్ ఒకటి కానప్పుడు సంభవిస్తుంది, కానీ శరీరంలోని ఒకటి లేదా మరొక ప్రాంతంలో ఉన్న అనేక గ్రాహకాలు విసుగు చెందుతాయి. ఏదైనా రిఫ్లెక్స్ చర్య సమయంలో నరాల ప్రేరణలు, కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ వద్దకు చేరుకుంటాయి, దాని అంతటా విస్తృతంగా వ్యాపించి, దాని వివిధ భాగాలకు చేరుకుంటాయి. అందువల్ల, రిఫ్లెక్స్ ప్రతిచర్యల యొక్క నిర్మాణాత్మక ఆధారం సెంట్రిపెటల్, సెంట్రల్ లేదా ఇంటర్‌కాలరీ మరియు సెంట్రిఫ్యూగల్ న్యూరాన్‌ల నాడీ గొలుసులతో రూపొందించబడిందని చెప్పడం మరింత సరైనది.
    ఏదైనా రిఫ్లెక్స్ చర్యలో న్యూరాన్ల సమూహాలు పాల్గొంటాయి, మెదడులోని వివిధ భాగాలకు ప్రేరణలను ప్రసారం చేస్తాయి, మొత్తం జీవి రిఫ్లెక్స్ ప్రతిచర్యలో పాల్గొంటుంది. మరియు నిజానికి, మీరు అనుకోకుండా పిన్‌తో చేతిలో గుచ్చుకుంటే, మీరు వెంటనే దాన్ని తీసివేస్తారు. ఇది రిఫ్లెక్స్ రియాక్షన్. కానీ ఇది చేయి కండరాలను మాత్రమే తగ్గించదు. శ్వాస మరియు హృదయనాళ వ్యవస్థ యొక్క కార్యాచరణ మారుతుంది. మీరు ఊహించని ఇంజెక్షన్‌కి పదాలతో ప్రతిస్పందిస్తారు. దాదాపు శరీరం మొత్తం ప్రతిస్పందనలో పాలుపంచుకుంది. రిఫ్లెక్స్ యాక్ట్ అనేది మొత్తం జీవి యొక్క సమన్వయ ప్రతిచర్య.

    7. కండిషన్డ్ (ఆర్జిత) రిఫ్లెక్స్‌లు మరియు షరతులు లేని వాటి మధ్య తేడాలు. కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ ఏర్పడటానికి పరిస్థితులు

    పట్టిక. షరతులు లేని మరియు కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌ల మధ్య తేడాలు

    రిఫ్లెక్స్‌లు
    షరతులు లేని షరతులతో కూడినది
    1 పుట్టుకతో వచ్చినది కొనుగోలు చేశారు
    2 వారసత్వంగా ఉత్పత్తి చేస్తున్నారు
    3 జాతులు వ్యక్తిగత
    4 నాడీ కనెక్షన్లు శాశ్వతమైనవి నాడీ కనెక్షన్లు తాత్కాలికమైనవి
    5 బలమైన బలహీనమైనది
    6 వేగంగా నెమ్మదిగా
    7 బ్రేక్ చేయడం కష్టం బ్రేక్ చేయడం సులభం


    షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్‌ల అమలులో ప్రధానంగా కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ యొక్క సబ్‌కోర్టికల్ భాగాలు ఉంటాయి (మేము వాటిని కూడా పిలుస్తాము "దిగువ నరాల కేంద్రాలు" . అందువల్ల, ఈ ప్రతిచర్యలను వారి సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ తొలగించిన తర్వాత కూడా అధిక జంతువులలో నిర్వహించవచ్చు. అయినప్పటికీ, సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ యొక్క తొలగింపు తర్వాత, షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్ ప్రతిచర్యల కోర్సు యొక్క స్వభావం మారుతుందని చూపించడం సాధ్యమైంది. ఇది షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్ యొక్క కార్టికల్ ప్రాతినిధ్యం గురించి మాట్లాడటానికి ఆధారాన్ని ఇచ్చింది.
    షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్‌ల సంఖ్య చాలా తక్కువగా ఉంటుంది. నిరంతరం మారుతున్న జీవన పరిస్థితులకు శరీరం యొక్క అనుసరణను వారు తాము నిర్ధారించలేరు. ఒక జీవి యొక్క జీవితంలో అనేక రకాల కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లు అభివృద్ధి చెందుతాయి, వాటిలో చాలా జీవన పరిస్థితులు మారినప్పుడు, మసకబారినప్పుడు మరియు కొత్త కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లు అభివృద్ధి చెందినప్పుడు వాటి జీవ ప్రాముఖ్యతను కోల్పోతాయి. ఇది జంతువులు మరియు మానవులు మారుతున్న పర్యావరణ పరిస్థితులకు ఉత్తమంగా స్వీకరించేలా చేస్తుంది.
    కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లు షరతులు లేని వాటి ఆధారంగా అభివృద్ధి చేయబడతాయి. అన్నింటిలో మొదటిది, మీకు కండిషన్డ్ ఉద్దీపన లేదా సిగ్నల్ అవసరం. కండిషన్డ్ ఉద్దీపన అనేది బాహ్య వాతావరణం నుండి ఏదైనా ఉద్దీపన కావచ్చు లేదా శరీరం యొక్క అంతర్గత స్థితిలో ఒక నిర్దిష్ట మార్పు కావచ్చు. మీరు ప్రతిరోజూ ఒక నిర్దిష్ట గంటలో కుక్కకు ఆహారం ఇస్తే, ఈ గంటకు గ్యాస్ట్రిక్ రసం యొక్క స్రావం తినే ముందు కూడా ప్రారంభమవుతుంది. ఇక్కడ సమయం షరతులతో కూడిన ఉద్దీపనగా మారింది. కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లు ఒక వ్యక్తిలో పని షెడ్యూల్‌ను గమనించడం, అదే సమయంలో తినడం మరియు స్థిరమైన నిద్రవేళ ద్వారా తాత్కాలికంగా అభివృద్ధి చెందుతాయి.
    కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ అభివృద్ధి చెందాలంటే, షరతులతో కూడిన ఉద్దీపనను షరతులు లేని ఉద్దీపనతో బలోపేతం చేయాలి, అనగా. షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్‌ను ప్రేరేపించేది. నైటింగేల్‌లో కత్తులు మోగడం వల్ల ఒక వ్యక్తిలో లాలాజలం కారుతుంది, ఈ రింగింగ్‌ను ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సార్లు ఆహారంతో బలపరుస్తుంది. మా విషయంలో కత్తులు మరియు ఫోర్కులు రింగింగ్ అనేది షరతులతో కూడిన ఉద్దీపన, మరియు లాలాజల షరతులు లేని రిఫ్లెక్స్‌కు కారణమయ్యే షరతులు లేని ఉద్దీపన ఆహారం.
    కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ ఏర్పడినప్పుడు, షరతులు లేని ఉద్దీపన చర్యకు ముందుగా షరతులతో కూడిన ఉద్దీపన ఉండాలి.

    8. కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థలో ఉత్తేజం మరియు నిరోధం యొక్క ప్రక్రియల నమూనాలు. నాడీ వ్యవస్థ యొక్క కార్యాచరణలో వారి పాత్ర. ఉత్తేజం మరియు నిరోధం యొక్క మధ్యవర్తులు. కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ మరియు దాని రకాల నిరోధం

    I.P. పావ్లోవ్ యొక్క ఆలోచనల ప్రకారం, కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ ఏర్పడటం అనేది కార్టికల్ కణాల యొక్క రెండు సమూహాల మధ్య తాత్కాలిక కనెక్షన్ యొక్క స్థాపనతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది - కండిషన్డ్ మరియు షరతులు లేని ఉద్దీపనను గ్రహించే వారి మధ్య.
    షరతులతో కూడిన ఉద్దీపన చర్య చేసినప్పుడు, సెరిబ్రల్ హెమిస్పియర్స్ యొక్క సంబంధిత రిసెప్టివ్ జోన్‌లో ఉత్సాహం ఏర్పడుతుంది. షరతులు లేని ఉద్దీపనతో షరతులతో కూడిన ఉద్దీపనను బలోపేతం చేసినప్పుడు, సెరిబ్రల్ హెమిస్పియర్స్ యొక్క సంబంధిత జోన్‌లో రెండవ, బలమైన ఉత్తేజిత దృష్టి కనిపిస్తుంది, ఇది స్పష్టంగా ఆధిపత్య దృష్టి యొక్క పాత్రను తీసుకుంటుంది. తక్కువ బలం యొక్క దృష్టి నుండి ఎక్కువ బలం యొక్క దృష్టికి ఉత్తేజిత ఆకర్షణ కారణంగా, ఒక నాడీ మార్గం ప్రకాశిస్తుంది, ఉత్తేజితం యొక్క సమ్మషన్ ఏర్పడుతుంది. ఉద్రేకం యొక్క రెండు కేంద్రాల మధ్య తాత్కాలిక నరాల కనెక్షన్ ఏర్పడుతుంది. కార్టెక్స్ యొక్క రెండు ప్రాంతాలు ఏకకాలంలో ఉత్సాహంగా ఉండటం వలన ఈ కనెక్షన్ బలంగా మారుతుంది. అనేక కలయికల తరువాత, కనెక్షన్ చాలా బలంగా మారుతుంది, కేవలం ఒక షరతులతో కూడిన ఉద్దీపన ప్రభావంతో, రెండవ దృష్టిలో కూడా ఉత్తేజితం ఏర్పడుతుంది.
    అందువలన, ఒక తాత్కాలిక కనెక్షన్ ఏర్పాటు కారణంగా, శరీరానికి ప్రారంభంలో ఉదాసీనంగా ఉండే కండిషన్డ్ ఉద్దీపన ఒక నిర్దిష్ట సహజమైన కార్యాచరణకు సంకేతంగా మారుతుంది. కుక్క మొదటి సారి గంటను వింటే, అది దానికి సాధారణ ఉజ్జాయింపు ప్రతిచర్యను ఇస్తుంది, కానీ లాలాజలము చేయదు. ఇప్పుడు ఆహారంతో పాటు గంట శబ్దాన్ని బ్యాకప్ చేద్దాం. ఈ సందర్భంలో, సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్‌లో రెండు ఉత్తేజితాలు కనిపిస్తాయి - ఒకటి శ్రవణ జోన్‌లో మరియు మరొకటి ఆహార కేంద్రంలో. ఆహారంతో బెల్ యొక్క అనేక ఉపబలాల తరువాత, సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్‌లో రెండు ఉత్తేజిత కేంద్రాల మధ్య తాత్కాలిక కనెక్షన్ కనిపిస్తుంది.
    కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లను నిరోధించవచ్చు. సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్‌లో, కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ అమలు సమయంలో, ఈ కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌తో సంబంధం లేని కొత్త, తగినంత బలమైన ఉత్తేజిత దృష్టి తలెత్తే సందర్భాలలో ఇది జరుగుతుంది.
    ఉన్నాయి:
    బాహ్య నిరోధం (షరతులు లేని);
    అంతర్గత (షరతులతో కూడిన).

    బాహ్య
    అంతర్గత
    షరతులు లేని బ్రేక్ - రిఫ్లెక్స్ అమలును నిరోధించే కొత్త జీవశాస్త్రపరంగా బలమైన సంకేతం
    ఉపబలము లేకుండా SD యొక్క పదేపదే పునరావృతంతో విలుప్త నిరోధం, రిఫ్లెక్స్ మసకబారుతుంది
    సుమారుగా; ఒక కొత్త ఉద్దీపన రిఫ్లెక్స్ యొక్క ప్రేరణకు ముందు ఉంటుంది
    భేదం - అదే విధమైన ఉద్దీపనను బలపరచకుండా పునరావృతం చేసినప్పుడు, రిఫ్లెక్స్ మసకబారుతుంది
    విపరీతమైన నిరోధం (అత్యంత బలమైన ఉద్దీపనలు రిఫ్లెక్స్ అమలును నిరోధిస్తాయి)
    ఆలస్యమైంది
    అలసట - రిఫ్లెక్స్ అమలును నిరోధిస్తుంది
    షరతులతో కూడిన నిరోధం - ఉద్దీపనల కలయిక ఉపబలాన్ని అందించనప్పుడు, ఒక ఉద్దీపన మరొకదానికి బ్రేక్‌గా పనిచేస్తుంది.

    కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థలో, ప్రేరణ యొక్క ఏకపక్ష ప్రసరణ గుర్తించబడింది. ఇది సినాప్సెస్ యొక్క లక్షణాల కారణంగా, వాటిలో ఉత్తేజితం ఒక దిశలో మాత్రమే సాధ్యమవుతుంది - ట్రాన్స్మిటర్ ప్రేరణపై విడుదలయ్యే చోట, పోస్ట్‌నాప్టిక్ మెమ్బ్రేన్ వరకు. ఉత్తేజకరమైన పోస్ట్‌నాప్టిక్ సంభావ్యత వ్యతిరేక దిశలో ప్రచారం చేయదు.
    సినాప్సెస్‌లో ఉత్తేజిత ప్రసారం యొక్క విధానం ఏమిటి? ప్రిస్నాప్టిక్ టెర్మినల్ వద్ద ఒక నరాల ప్రేరణ రాక, దానికి సమీపంలో ఉన్న సినాప్టిక్ వెసికిల్స్ నుండి సినాప్టిక్ చీలికలోకి ట్రాన్స్‌మిటర్ యొక్క సమకాలిక విడుదలతో కూడి ఉంటుంది. ప్రేరణల శ్రేణి ప్రిస్నాప్టిక్ ముగింపుకు చేరుకుంటుంది, వాటి పౌనఃపున్యం ఉద్దీపన యొక్క పెరుగుతున్న బలంతో పెరుగుతుంది, ఇది సినాప్టిక్ చీలికలోకి ట్రాన్స్మిటర్ విడుదలలో పెరుగుదలకు దారితీస్తుంది. సినాప్టిక్ చీలిక యొక్క కొలతలు చాలా చిన్నవి, మరియు ట్రాన్స్మిటర్, త్వరగా పోస్ట్‌నాప్టిక్ మెమ్బ్రేన్‌కు చేరుకుంటుంది, దాని పదార్ధంతో సంకర్షణ చెందుతుంది. ఈ పరస్పర చర్య ఫలితంగా, పోస్ట్‌నాప్టిక్ మెమ్బ్రేన్ యొక్క నిర్మాణం తాత్కాలికంగా మారుతుంది, సోడియం అయాన్లకు దాని పారగమ్యత పెరుగుతుంది, ఇది అయాన్ల కదలికకు దారితీస్తుంది మరియు పర్యవసానంగా, ఉత్తేజకరమైన పోస్ట్‌నాప్టిక్ సంభావ్యత కనిపిస్తుంది. ఈ సంభావ్యత ఒక నిర్దిష్ట విలువకు చేరుకున్నప్పుడు, వ్యాప్తి చెందే ఉత్తేజం ఏర్పడుతుంది - ఒక చర్య సంభావ్యత.
    కొన్ని మిల్లీసెకన్ల తర్వాత, మధ్యవర్తి ప్రత్యేక ఎంజైమ్‌ల ద్వారా నాశనం చేయబడుతుంది.
    ప్రస్తుతం, అధిక సంఖ్యలో న్యూరోఫిజియాలజిస్టులు వెన్నుపాము మరియు మెదడులోని వివిధ భాగాలలో రెండు గుణాత్మకంగా విభిన్న రకాలైన సినాప్సెస్ ఉనికిని గుర్తించారు - ఉత్తేజకరమైన మరియు నిరోధకం.
    ఒక నిరోధక న్యూరాన్ యొక్క ఆక్సాన్ వెంట వచ్చే ప్రేరణ ప్రభావంతో, ఒక మధ్యవర్తి సినాప్టిక్ చీలికలోకి విడుదల చేయబడుతుంది, ఇది పోస్ట్‌నాప్టిక్ పొరలో నిర్దిష్ట మార్పులకు కారణమవుతుంది. నిరోధక మధ్యవర్తి, పోస్ట్‌నాప్టిక్ మెమ్బ్రేన్ యొక్క పదార్ధంతో సంకర్షణ చెందుతుంది, పొటాషియం మరియు క్లోరైడ్ అయాన్లకు దాని పారగమ్యతను పెంచుతుంది. సెల్ లోపల, అయాన్ల సాపేక్ష సంఖ్య పెరుగుతుంది. ఫలితంగా పొర యొక్క అంతర్గత ఛార్జ్ తగ్గడం కాదు, కానీ పోస్ట్‌నాప్టిక్ మెమ్బ్రేన్ యొక్క అంతర్గత ఛార్జ్ పెరుగుదల. దాని హైపర్పోలేషన్ ఏర్పడుతుంది. ఇది నిరోధక పోస్ట్‌సినాటిక్ సంభావ్యత యొక్క ఆవిర్భావానికి దారితీస్తుంది, ఫలితంగా నిరోధం ఏర్పడుతుంది.

    9. రేడియేషన్ మరియు ఇండక్షన్

    ఒకటి లేదా మరొక గ్రాహకం యొక్క చికాకు నుండి ఉత్పన్నమయ్యే ఉత్తేజిత ప్రేరణలు, కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థలోకి ప్రవేశించి, దాని పొరుగు ప్రాంతాలకు వ్యాపిస్తాయి. కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థలో ఉద్రేకం యొక్క ఈ వ్యాప్తిని రేడియేషన్ అంటారు. విస్తృతమైన వికిరణం, బలమైన మరియు ఎక్కువ కాలం చికాకు కలిగించింది.
    నాడీ వ్యవస్థలోని వివిధ భాగాలను అనుసంధానించే సెంట్రిపెటల్ నరాల కణాలు మరియు ఇంటర్న్‌యూరాన్‌లలో అనేక ప్రక్రియల కారణంగా వికిరణం సాధ్యమవుతుంది. పిల్లలలో, ముఖ్యంగా చిన్న వయస్సులోనే వికిరణం బాగా వ్యక్తమవుతుంది. ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రాథమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లలు, ఒక అందమైన బొమ్మ కనిపించినప్పుడు, వారి నోరు తెరిచి, దూకడం మరియు ఆనందంతో నవ్వడం.
    ఉద్దీపనల భేదం ప్రక్రియలో, నిరోధం ప్రేరణ యొక్క వికిరణాన్ని పరిమితం చేస్తుంది. ఫలితంగా, ఉత్తేజితం న్యూరాన్ల యొక్క కొన్ని సమూహాలలో కేంద్రీకృతమై ఉంటుంది. ఇప్పుడు ఉత్తేజిత న్యూరాన్ల చుట్టూ, ఉత్తేజితత తగ్గుతుంది మరియు అవి నిరోధం స్థితిలోకి ప్రవేశిస్తాయి. ఇది ఏకకాల ప్రతికూల ప్రేరణ యొక్క దృగ్విషయం. శ్రద్ధ ఏకాగ్రత వికిరణం బలహీనపడటం మరియు ఇండక్షన్ బలోపేతంగా పరిగణించబడుతుంది. ఉద్భవిస్తున్న ఓరియంటింగ్ రియాక్షన్ ఫలితంగా ఉద్రేకం యొక్క కొత్త దృష్టి ద్వారా ప్రేరేపించబడిన ప్రేరక నిరోధం ఫలితంగా దృష్టిని చెదరగొట్టడం కూడా పరిగణించబడుతుంది. ఉత్తేజితమైన న్యూరాన్‌లలో, ఉత్తేజితం తర్వాత నిరోధం ఏర్పడుతుంది మరియు దీనికి విరుద్ధంగా, నిరోధం తర్వాత, అదే న్యూరాన్‌లలో ఉత్తేజితం ఏర్పడుతుంది. ఇది సీక్వెన్షియల్ ఇండక్షన్. పాఠం సమయంలో సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ యొక్క మోటారు ప్రాంతంలో దీర్ఘకాలిక నిరోధం తర్వాత విరామ సమయంలో పాఠశాల పిల్లల పెరిగిన మోటారు కార్యకలాపాలను సీక్వెన్షియల్ ఇండక్షన్ వివరించగలదు. విరామ సమయంలో విశ్రాంతి చురుకుగా మరియు మొబైల్‌గా ఉండాలి.

    కన్ను పుర్రె యొక్క గూడలో ఉంది - కక్ష్య. ఇది కక్ష్య యొక్క అస్థి గోడల ద్వారా మరియు ముందు నుండి కనురెప్పల ద్వారా వెనుక మరియు వైపుల నుండి బాహ్య ప్రభావాల నుండి రక్షించబడుతుంది. కనురెప్పల లోపలి ఉపరితలం మరియు ఐబాల్ ముందు భాగం, కార్నియా మినహా, శ్లేష్మ పొరతో కప్పబడి ఉంటుంది - కండ్లకలక. కంటి సాకెట్ యొక్క వెలుపలి అంచున ఒక లాక్రిమల్ గ్రంధి ఉంది, ఇది కంటిని ఎండిపోకుండా రక్షించే ద్రవాన్ని స్రవిస్తుంది. కంటి ఉపరితలంపై కన్నీటి ద్రవం యొక్క ఏకరీతి పంపిణీ కనురెప్పలను రెప్పవేయడం ద్వారా సులభతరం చేయబడుతుంది.
    కంటి ఆకారం గోళాకారంగా ఉంటుంది. ఐబాల్ యొక్క పెరుగుదల పుట్టిన తర్వాత కొనసాగుతుంది. ఇది జీవితంలో మొదటి ఐదు సంవత్సరాలలో చాలా తీవ్రంగా పెరుగుతుంది, తక్కువ తీవ్రతతో - 9-12 సంవత్సరాలు.
    ఐబాల్ మూడు పొరలను కలిగి ఉంటుంది - బాహ్య, మధ్య మరియు లోపలి.
    కంటి బయటి పొర స్క్లెరా. ఇది దట్టమైన, అపారదర్శక తెల్లటి బట్ట, సుమారు 1 మిమీ మందం. ముందు భాగంలో ఇది పారదర్శక కార్నియాగా మారుతుంది.
    లెన్స్ అనేది బైకాన్వెక్స్ లెన్స్ ఆకారంలో పారదర్శకంగా సాగే నిర్మాణం. లెన్స్ ఒక పారదర్శక బ్యాగ్తో కప్పబడి ఉంటుంది; దాని మొత్తం అంచున, సన్నని కానీ చాలా సాగే ఫైబర్‌లు సిలియరీ బాడీ వైపు విస్తరించి ఉంటాయి. అవి బలంగా విస్తరించి, లెన్స్‌ను విస్తరించి ఉంచుతాయి.
    కనుపాప మధ్యలో ఒక గుండ్రని రంధ్రం ఉంది - విద్యార్థి. కంటిలోకి ఎక్కువ లేదా తక్కువ కాంతి ప్రవేశిస్తుంది, దీని వలన విద్యార్థి పరిమాణం మారుతుంది.
    ఐరిస్ యొక్క కణజాలం ఒక ప్రత్యేక రంగు పదార్ధాన్ని కలిగి ఉంటుంది - మెలనిన్. ఈ వర్ణద్రవ్యం మొత్తం మీద ఆధారపడి, ఐరిస్ యొక్క రంగు బూడిద మరియు నీలం నుండి గోధుమ వరకు, దాదాపు నలుపు వరకు ఉంటుంది. కనుపాప యొక్క రంగు కళ్ళ రంగును నిర్ణయిస్తుంది. కంటి లోపలి ఉపరితలం చాలా క్లిష్టమైన నిర్మాణం యొక్క సన్నని (0.2-0.3 మిమీ) పొరతో కప్పబడి ఉంటుంది - రెటీనా. ఇది వాటి ఆకారం కారణంగా కోన్స్ మరియు రాడ్‌లు అని పిలువబడే కాంతి-సెన్సిటివ్ కణాలను కలిగి ఉంటుంది. ఈ కణాల నుండి వచ్చే నరాల ఫైబర్‌లు కలిసి ఆప్టిక్ నాడిని ఏర్పరుస్తాయి, ఇది మెదడుకు ప్రయాణిస్తుంది.
    పుట్టిన తర్వాత మొదటి నెలల్లో, పిల్లవాడు ఒక వస్తువు యొక్క ఎగువ మరియు దిగువను గందరగోళానికి గురిచేస్తాడు.
    కన్ను దాని నుండి వేర్వేరు దూరంలో ఉన్న వస్తువుల యొక్క స్పష్టమైన దృష్టికి అనుగుణంగా ఉంటుంది. కంటి యొక్క ఈ సామర్థ్యాన్ని వసతి అంటారు.
    వస్తువు కంటి నుండి 65 మీటర్ల దూరంలో ఉన్నప్పుడు కంటికి వసతి ఇప్పటికే ప్రారంభమవుతుంది. సిలియరీ కండరాల యొక్క స్పష్టంగా వ్యక్తీకరించబడిన సంకోచం కంటి నుండి 10 మరియు 5 మీటర్ల దూరంలో ప్రారంభమవుతుంది, వస్తువు కంటికి చేరుకోవడం కొనసాగితే, వసతి మరింత తీవ్రమవుతుంది మరియు చివరకు, వస్తువు యొక్క స్పష్టమైన దృష్టి ఉంటుంది. అసాధ్యం అవుతుంది. వస్తువు ఇప్పటికీ స్పష్టంగా కనిపించే కంటి నుండి అతి తక్కువ దూరాన్ని స్పష్టమైన దృష్టికి దగ్గరగా ఉన్న పాయింట్ అంటారు. సాధారణ కంటిలో, స్పష్టమైన దృష్టి యొక్క సుదూర స్థానం అనంతం వద్ద ఉంటుంది.

    వ్యక్తిగత స్లయిడ్‌ల ద్వారా ప్రదర్శన యొక్క వివరణ:

    1 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    2 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    3 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    4 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    సబ్జెక్ట్, కంటెంట్, టాస్క్‌లు ఆఫ్ ఏజ్ అనాటమీ, ఫిజియాలజీ, హైజీన్ అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ మానవ శరీరం యొక్క నిర్మాణం మరియు విధుల గురించి అత్యంత ముఖ్యమైన జీవ శాస్త్రాలు. మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం అనేది మానవ శరీరం, దాని వ్యవస్థలు మరియు అవయవాల రూపాలు మరియు నిర్మాణం, మూలం మరియు అభివృద్ధి యొక్క శాస్త్రం. మానవ శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం ఒక నియమం వలె, వివిధ అవయవాలను పరిశీలించడం ద్వారా అధ్యయనం చేయబడుతుంది. ఫిజియాలజీ అనేది జీవుల పనితీరు, వాటి వ్యక్తిగత వ్యవస్థలు, అవయవాలు, కణజాలాలు మరియు కణాలు, వివిధ పర్యావరణ పరిస్థితులలో మరియు శరీరంలోని వివిధ స్థితులలో విధులలో సంబంధం మరియు మార్పులను అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం.

    5 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    అనాటమీ ఆధునిక వయోజన మానవుని నిర్మాణాన్ని మాత్రమే అధ్యయనం చేస్తుంది, కానీ మానవ శరీరం దాని చారిత్రక అభివృద్ధిలో ఎలా అభివృద్ధి చెందింది. ఈ ప్రయోజనం కోసం: జంతు ప్రపంచం యొక్క పరిణామ ప్రక్రియలో మానవ జాతి అభివృద్ధి అధ్యయనం చేయబడింది - ఫైలోజెని; సమాజం యొక్క అభివృద్ధికి సంబంధించి మనిషి యొక్క నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియ - ఆంత్రోపోజెనిసిస్ - అధ్యయనం చేయబడుతుంది; ఆధునిక శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం యొక్క లక్ష్యాలు: 1. మానవ శరీరం యొక్క వయస్సు, లింగం మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని, నిర్మాణం, ఆకారం, అవయవాల స్థానం మరియు వాటి సంబంధాల వివరణ. 2. వాటి విధులతో అవయవాల నిర్మాణం మరియు ఆకృతి యొక్క పరస్పర ఆధారపడటం అధ్యయనం. 3. మొత్తం శరీరం యొక్క రాజ్యాంగం యొక్క చట్టాలు మరియు దానిలోని భాగాలను స్పష్టం చేయడం. ప్రస్తుతం, ఫిజియాలజీ మరియు అనాటమీ భారీ మొత్తంలో వాస్తవిక పదార్థాలను సేకరించాయి. ఫిజియాలజీ మరియు అనాటమీ నుండి రెండు స్వతంత్ర శాస్త్రాలు పుట్టుకొచ్చాయి - ఇవి వయస్సు-సంబంధిత శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం మరియు వయస్సు-సంబంధిత శరీరధర్మ శాస్త్రం.

    6 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ జీవితంలోని వివిధ కాలాల్లో మానవ శరీరాకృతిని మరియు దాని అవయవాలను అధ్యయనం చేస్తుంది. వయస్సు-సంబంధిత శరీరధర్మశాస్త్రం అనేది జీవి యొక్క వివిధ దశలలో జీవి యొక్క జీవిత ప్రక్రియల లక్షణాలను అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం. ఇది మానవ మరియు జంతు శరీరధర్మశాస్త్రం యొక్క స్వతంత్ర విభాగం, ఫలదీకరణం నుండి జీవితాంతం వరకు దాని జీవిత మార్గంలో శరీరం యొక్క శారీరక విధుల నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి యొక్క నమూనాల అధ్యయనం ఇందులో ఉంటుంది. వయస్సు-సంబంధిత అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ అధ్యయనం యొక్క విషయం వారి వ్యక్తిగత అభివృద్ధి ప్రక్రియలో పిల్లలు మరియు యుక్తవయసుల యొక్క శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక లక్షణాల అధ్యయనం.

    7 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    వయస్సు-సంబంధిత శరీరధర్మ శాస్త్రాన్ని అధ్యయనం చేసే ప్రధాన లక్ష్యాలు క్రిందివి: వివిధ అవయవాలు, వ్యవస్థలు మరియు మొత్తం శరీరం యొక్క పనితీరు యొక్క లక్షణాలను అధ్యయనం చేయడం; వివిధ వయస్సు కాలాలలో శరీరం యొక్క పనితీరును నిర్ణయించే బాహ్య మరియు అంతర్జాత కారకాల గుర్తింపు; లక్ష్యం వయస్సు ప్రమాణాల నిర్ణయం (వయస్సు ప్రమాణాలు); వ్యక్తిగత అభివృద్ధి నమూనాలను ఏర్పాటు చేయడం.

    8 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    పరిశుభ్రత అనేది మానవ ఆరోగ్యం, పనితీరుపై పర్యావరణం యొక్క ప్రభావాన్ని అధ్యయనం చేసే వైద్య శాస్త్రం మరియు జీవన మరియు పని పరిస్థితులకు సరైన అవసరాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది. పరిశుభ్రత కొనసాగుతున్న మరియు నివారణ సానిటరీ పర్యవేక్షణ, మానవ పని మరియు విశ్రాంతి పరిస్థితులను మెరుగుపరచడానికి సానిటరీ చర్యలకు ఆధారాన్ని సృష్టిస్తుంది. పరిశుభ్రత యొక్క పనులలో ఒకటి ఆహార ఉత్పత్తులు మరియు గృహోపకరణాల నాణ్యతను పరిశీలించడం. ఆధునిక పరిశుభ్రత మానవ ఆరోగ్యాన్ని కాపాడటానికి మరియు జీవిత కాలాన్ని పెంచడానికి వ్యాధులను నివారించడానికి జనావాస ప్రాంతాలు మరియు పారిశ్రామిక సంస్థలు, నీరు, ఆహారం, దుస్తులు, పాదరక్షల యొక్క గాలి వాతావరణానికి ప్రమాణాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది. అనాటమీ మరియు ఫిజియాలజీ పరిజ్ఞానం ఆధారంగా మానవ ఆరోగ్యాన్ని కాపాడుకోవడానికి అవసరమైన పరిశుభ్రమైన ప్రమాణాలు సృష్టించబడతాయి.

    స్లయిడ్ 9

    స్లయిడ్ వివరణ:

    సాధారణ పరిశుభ్రత నుండి, దాని విభాగాలు ప్రత్యేకంగా నిలుస్తాయి: మునిసిపల్ పరిశుభ్రత, ఆహార పరిశుభ్రత, వృత్తిపరమైన పరిశుభ్రత, పిల్లలు మరియు యుక్తవయసుల పరిశుభ్రత (లేదా పాఠశాల పరిశుభ్రత), సైనిక పరిశుభ్రత, రేడియేషన్ పరిశుభ్రత మొదలైనవి. పిల్లలు మరియు యుక్తవయసుల పరిశుభ్రత అనేది ఒక శాస్త్రం. ఆరోగ్యాన్ని రక్షించడం మరియు ప్రోత్సహించడం లక్ష్యంగా పరిశుభ్రమైన ప్రమాణాలు మరియు అవసరాలను అభివృద్ధి చేయడానికి బాహ్య వాతావరణంతో పిల్లల శరీరం. పరిశుభ్రత, ఇతర శాస్త్రాల మాదిరిగానే, అభివృద్ధిలో చాలా ముందుకు వచ్చింది. పురాతన భారతదేశం యొక్క చట్టాల కోడ్‌లో తెలిసిన సానిటరీ నిబంధనలు ఉన్నాయి, ఇది నార మరియు బట్టలు మార్చడం, చర్మం మరియు దంతాల సంరక్షణ మరియు అదనపు ఆహారాన్ని నిషేధించాల్సిన అవసరాన్ని సూచించింది.

    10 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    11 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    పిల్లల అభివృద్ధి వయస్సు కాలాలు. శరీరధర్మ శాస్త్రవేత్తలు మరియు వైద్యులు దాని జీవితంలోని ప్రతి దశలో పిల్లల శరీరం యొక్క అభివృద్ధి యొక్క లక్షణాలను స్థాపించడానికి అనేక వయస్సు కాలాలను గుర్తించడానికి చాలా కాలంగా ప్రయత్నించారు. విభజన అనేది దంతాలు, అస్థిపంజరం యొక్క వ్యక్తిగత భాగాల ఆసిఫికేషన్ సమయం, పెరుగుదల యొక్క లక్షణాలు, మానసిక అభివృద్ధి మొదలైన సంకేతాలపై ఆధారపడింది. ప్రస్తుతం, వయస్సు కాలవ్యవధి పథకం ఆమోదించబడింది, దీని ప్రకారం క్రింది దశలు వేరు చేయబడ్డాయి: నవజాత - 1 నెల వరకు. జీవితం; బాల్యం - 1 నెల నుండి. 1 సంవత్సరం వరకు; ప్రారంభ బాల్యం - 1 సంవత్సరం నుండి 3 సంవత్సరాల వరకు; మొదటి బాల్యం - 4 నుండి 7 సంవత్సరాల వరకు; రెండవ బాల్యం: అబ్బాయిలు - 8 నుండి 12 సంవత్సరాల వరకు; బాలికలు - 8 నుండి 11 సంవత్సరాల వరకు; కౌమారదశ: అబ్బాయిలు - 13 నుండి 16 సంవత్సరాల వరకు; బాలికలు - 12 నుండి 15 సంవత్సరాల వరకు; కౌమారదశ: అబ్బాయిలు - 17 నుండి 21 సంవత్సరాల వరకు; బాలికలు - 16 నుండి 20 సంవత్సరాల వరకు.

    12 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    పిల్లల ఆరోగ్యం మరియు శారీరక అభివృద్ధి ప్రస్తుతం, పిల్లలు మరియు యుక్తవయస్కుల ఆరోగ్య స్థితి యొక్క సమగ్ర అంచనాలో, 4 ప్రమాణాలు ఉపయోగించబడతాయి: పరీక్ష సమయంలో దీర్ఘకాలిక వ్యాధుల ఉనికి లేదా లేకపోవడం; ప్రధాన శరీర వ్యవస్థల క్రియాత్మక స్థితి స్థాయి; ప్రతికూల ప్రభావాలకు శరీరం యొక్క ప్రతిఘటన స్థాయి; సాధించిన శారీరక మరియు న్యూరోసైకిక్ అభివృద్ధి స్థాయి మరియు దాని సామరస్యం స్థాయి (పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని అంచనా వేయడానికి, చివరి ప్రమాణం చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే పిల్లల శరీరం నిరంతర పెరుగుదల మరియు అభివృద్ధి ప్రక్రియలో ఉంది). వ్యాధుల ఉనికి లేదా లేకపోవడం వైద్య నిపుణులచే పరీక్ష సమయంలో నిర్ణయించబడుతుంది. అవయవాలు మరియు వ్యవస్థల క్రియాత్మక స్థితి అవసరమైతే, ప్రత్యేక పరీక్షలను ఉపయోగించి క్లినికల్ పద్ధతుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. శరీర నిరోధకత యొక్క డిగ్రీ వ్యాధులకు గ్రహణశీలత ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఇది మునుపటి సంవత్సరం కంటే తీవ్రమైన వ్యాధుల సంఖ్య (దీర్ఘకాలిక వ్యాధుల ప్రకోపణలతో సహా) ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. మానసిక అభివృద్ధి స్థాయి సాధారణంగా పరీక్షలో పాల్గొనే పిల్లల మనస్తత్వవేత్తచే నిర్ణయించబడుతుంది. భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క ప్రాంతీయ ప్రమాణాల ఆధారంగా ఆంత్రోపోమెట్రిక్ అధ్యయనాలను ఉపయోగించి శ్రావ్యమైన భౌతిక అభివృద్ధి స్థాయి మరియు డిగ్రీ నిర్ణయించబడుతుంది. భౌతిక అభివృద్ధి యొక్క సాధించిన స్థాయి నిర్దిష్ట వయస్సులో జీవసంబంధ అభివృద్ధి యొక్క సగటు సూచికలతో పోల్చడం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది మరియు మూల్యాంకన పట్టికలను (రిగ్రెషన్ స్కేల్స్) ఉపయోగించడం ద్వారా సామరస్యం యొక్క డిగ్రీ నిర్ణయించబడుతుంది.

    స్లయిడ్ 13

    స్లయిడ్ వివరణ:

    వారి ఆరోగ్య స్థితిని బట్టి, పిల్లలు క్రింది సమూహాలుగా విభజించబడ్డారు: ఆరోగ్యకరమైన, సాధారణ అభివృద్ధి మరియు సాధారణ స్థాయి పనితీరుతో. వైకల్యాలు, గాయాలు లేదా క్రియాత్మక వ్యత్యాసాలు లేకుండా సాధారణ శారీరక మరియు మానసిక అభివృద్ధితో ఆరోగ్యకరమైన పిల్లలు ఇందులో ఉన్నారు. ఆరోగ్యకరమైన, కానీ ఫంక్షనల్ మరియు కొన్ని పదనిర్మాణ అసాధారణతలు, అలాగే తీవ్రమైన మరియు దీర్ఘకాలిక వ్యాధులకు తగ్గిన నిరోధకత. ఇందులో అంటు వ్యాధులు ఉన్న పిల్లలు మరియు ఎండోక్రైన్ పాథాలజీ లేకుండా శారీరక అభివృద్ధిలో సాధారణ ఆలస్యం మరియు గణనీయమైన తక్కువ బరువు ఉన్న పిల్లలు, అలాగే తరచుగా (సంవత్సరానికి 4 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సార్లు) అనారోగ్యంతో ఉన్న పిల్లలు కూడా ఉండాలి. దీర్ఘకాలిక వ్యాధులతో బాధపడుతున్న పిల్లలు పరిహారం స్థితిలో, శరీరం యొక్క సంరక్షించబడిన క్రియాత్మక సామర్థ్యాలతో. తగ్గిన కార్యాచరణతో, ఉపపరిహారం స్థితిలో దీర్ఘకాలిక వ్యాధులతో బాధపడుతున్న పిల్లలు. శరీరం యొక్క క్రియాత్మక సామర్థ్యాలను గణనీయంగా తగ్గించడంతో, కుళ్ళిపోయే స్థితిలో దీర్ఘకాలిక వ్యాధులతో బాధపడుతున్న పిల్లలు. నియమం ప్రకారం, ఈ సమూహంలోని పిల్లలు సాధారణ పిల్లల సంరక్షణ సంస్థలకు హాజరుకారు మరియు సామూహిక పరీక్షల ద్వారా కవర్ చేయబడరు.

    స్లయిడ్ 14

    స్లయిడ్ వివరణ:

    ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి యొక్క పరిశుభ్రమైన బేసిక్స్ పిల్లలలో చురుకైన స్థితిలో ఉండే నాడీ కణాల సామర్థ్యం చాలా తక్కువగా ఉంటుంది. పిల్లల నాడీ వ్యవస్థ యొక్క సాధారణ అభివృద్ధికి మరియు మేల్కొనే సమయంలో ప్రారంభ లేదా తీవ్రమైన అలసట నివారణకు, వారి జీవనశైలి యొక్క సరైన సంస్థ గొప్ప ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది. సరైన పాలన అనేది హేతుబద్ధమైన వ్యవధి మరియు వివిధ రకాల కార్యకలాపాల యొక్క స్పష్టమైన ప్రత్యామ్నాయం మరియు పగటిపూట పిల్లలకు విశ్రాంతి. పాలన పిల్లల జీవితంలో అవసరమైన అన్ని అంశాలకు (నిద్ర, నడకలు, తరగతులు మొదలైనవి) తగిన సమయాన్ని (వయస్సు-సంబంధిత లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని) అందించాలి మరియు అదే సమయంలో, మేల్కొనే సమయంలో, అతని శరీరాన్ని అధికం నుండి రక్షించాలి. అలసట. రోజువారీ దినచర్యకు ఖచ్చితమైన కట్టుబడి ఉండటం, దానిలోని అన్ని అంశాలని ఎల్లప్పుడూ ఒకే సమయంలో నిర్వహించడం, పిల్లలలో బలమైన షరతులతో కూడిన కనెక్షన్ల ఆవిర్భావానికి దోహదం చేస్తుంది, ఇది ఒక కార్యాచరణ నుండి మరొకదానికి మారడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. ప్రతి వ్యక్తి వ్యవధిలో, పిల్లల శరీరం, దాని ఫలితంగా, అన్ని ప్రక్రియలు (ఆహారం యొక్క జీర్ణక్రియ, మేల్కొలుపు, నిద్రపోవడం మొదలైనవి) వేగంగా సాగుతాయి మరియు తక్కువ శక్తి వ్యయంతో. సరైన పాలన పిల్లలను శాసిస్తుంది, వారి ఆకలి, నిద్ర, పనితీరును మెరుగుపరుస్తుంది, సాధారణ శారీరక అభివృద్ధి మరియు ఆరోగ్య ప్రమోషన్‌ను ప్రోత్సహిస్తుంది.

    15 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    16 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    స్లయిడ్ 17

    స్లయిడ్ వివరణ:

    18 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    స్లీపింగ్ మోడ్. పిల్లలు సులభంగా అలసిపోతారు కాబట్టి, నరాల కణాల సాధారణ స్థితిని పునరుద్ధరించడానికి సరిగ్గా వ్యవస్థీకృత నిద్ర చాలా ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంటుంది. నిద్ర యొక్క మొత్తం రోజువారీ వ్యవధి మరియు పగటిపూట దాని ఫ్రీక్వెన్సీ పిల్లల వయస్సుతో తగ్గుతుంది మరియు మేల్కొనే సమయం, దీనికి విరుద్ధంగా, పెరుగుతుంది.

    స్లయిడ్ 19

    స్లయిడ్ వివరణ:

    20 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    ఆహారం. పిల్లల సరైన అభివృద్ధికి, హేతుబద్ధమైన ఆహారం అవసరం. పిల్లలు సరిగ్గా నిర్ణీత సమయానికి తినాలి. తినే సమయానికి, జీర్ణ గ్రంధుల ఉత్తేజితత పెరుగుతుంది; పిల్లవాడు ఆకలిని పెంచుకుంటాడు మరియు అందించిన ఆహారాన్ని ఇష్టపూర్వకంగా తింటాడు. జీర్ణశయాంతర ప్రేగులలోకి ప్రవేశించే ఆహార ఉత్పత్తులు త్వరగా రసాల ద్వారా ప్రాసెస్ చేయబడతాయి మరియు శరీరం బాగా గ్రహించబడతాయి. భోజనం ఫ్రీక్వెన్సీ. జీవితం యొక్క మొదటి నెలల్లో పిల్లలు 2.5 నుండి 3 నెలల వరకు రోజుకు 7 సార్లు ఆహారాన్ని అందుకుంటారు. 5 - 6 నెలల వరకు. - 6 సార్లు, 6 నెలల నుండి. 9-10 నెలల వరకు - 5 సార్లు, 9-10 నెలల నుండి. 1 గ్రా వరకు - 5-4 సార్లు, 1 గ్రా నుండి 7 సంవత్సరాల వరకు - 4 సార్లు. దీని ప్రకారం, భోజనం మధ్య విరామాల వ్యవధి క్రమంగా 3.5 నుండి 4-4.5 గంటల వరకు పెరుగుతుంది.

    21 స్లయిడ్‌లు

    స్లయిడ్ వివరణ:

    వేక్ మోడ్. నవజాత శిశువులతో మేల్కొనే సమయంలో, సాధ్యమైనంత ఎక్కువ నడవడం అవసరం. పిల్లవాడు స్వతంత్రంగా నడవడం ప్రారంభించినప్పుడు, ఆటలు మరియు కార్యకలాపాలను నిర్వహించవచ్చు. 1.5 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలు నిర్దిష్ట గంటలలో నడకలు చేస్తారు: అల్పాహారం తర్వాత ఆటలు మరియు కార్యకలాపాల తర్వాత మొదటిసారి (2 గంటలు), రెండవసారి మధ్యాహ్నం టీ తర్వాత (2-3 గంటలు). నడక యొక్క మొత్తం వ్యవధి 4-5 గంటలు, సరిగ్గా నిర్వహించబడితే, పిల్లల గట్టిపడటంలో అత్యంత ముఖ్యమైన క్షణాలలో ఒకటి. నడకకు ముందు, మీ పిల్లలకి కదలిక స్వేచ్ఛ మరియు అవసరమైన ఉష్ణ సౌకర్యాన్ని అందించడానికి సీజన్ మరియు వాతావరణానికి అనుగుణంగా దుస్తులు ధరించడం మరియు ధరించడం చాలా ముఖ్యం. 3 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలు శీతాకాలంలో ప్రశాంత వాతావరణంలో కనీసం - 15 ° C మరియు 4-7 సంవత్సరాల వయస్సు గల గాలి ఉష్ణోగ్రత వద్ద - 18-22 ° C వరకు ఉష్ణోగ్రత వద్ద నడవడానికి వెళతారు. తక్కువ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద, నడక సమయం తగ్గుతుంది.

    22 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    విజువల్ పరిశుభ్రత కొన్నిసార్లు ఆచరణాత్మకంగా ఆరోగ్యకరమైన కళ్ళు మరియు అద్భుతమైన లైటింగ్ పరిస్థితులలో మంచి సాధారణ పరిస్థితి ఉన్న పిల్లలు దృష్టిలోపం చెందుతారు. కంటి యొక్క ఆప్టికల్ మీడియా (కార్నియా, లెన్స్) యొక్క వక్రీభవన శక్తి మరియు కంటి యొక్క యాంటీరోపోస్టీరియర్ పరిమాణం (పొడవు) మధ్య సంబంధం భిన్నంగా ఉంటుంది మరియు కాంతి కిరణాలు ఎల్లప్పుడూ దృష్టి కేంద్రీకరించబడవు (సేకరిస్తారు) అనే వాస్తవం ద్వారా ఇది వివరించబడింది. రెటీనా యొక్క అత్యంత ఫోటోసెన్సిటివ్ భాగం - మక్యులా. ఎమ్మెట్రోపియా, లేదా సాధారణ వక్రీభవనం, కాంతి కిరణాలు, కార్నియా మరియు లెన్స్‌లో వక్రీభవనం తర్వాత, రెటీనాపై, మాక్యులా ప్రాంతంలో సేకరించబడతాయి. ఈ సందర్భంలో, ఎక్కువ కాంట్రాస్ట్ (పదును) మరియు అత్యధిక దృశ్య తీక్షణత ఉంటుంది. దూరదృష్టి లేదా పేలవమైన వక్రీభవనంతో, కాంతి కిరణాలు రెటీనా వెనుక ఉన్నట్లుగా కేంద్రీకరించబడతాయి. చుట్టుపక్కల ఉన్న వస్తువులు, ముఖ్యంగా దగ్గరగా ఉన్నవి, అస్పష్టంగా మరియు విరుద్ధంగా లేనట్లు కనిపిస్తాయి. చిన్నపిల్లలు దూరదృష్టితో వర్ణించబడతారు, ఎందుకంటే వారి ఐబాల్ యొక్క పూర్వ నాన్-పృష్ఠ వ్యాసం తగ్గించబడుతుంది. కాబట్టి, 95% నవజాత శిశువులు దూరదృష్టితో బాధపడుతున్నారు. నియమం ప్రకారం, ఇది కంటి యొక్క వక్రీభవన మాధ్యమం యొక్క అధిక శక్తితో వయస్సుతో భర్తీ చేయబడుతుంది మరియు అద్దాలు అవసరం లేదు; తీవ్రమైన దూరదృష్టి ఉన్న సందర్భాల్లో మాత్రమే పిల్లలకి అద్దాలు సూచించబడతాయి. మయోపియా (మయోపియా), లేదా బలమైన వక్రీభవనం, దూరదృష్టి యొక్క వ్యతిరేక లక్షణాన్ని కలిగి ఉంటుంది: కాంతి కిరణాలు రెటీనా ముందు కేంద్రీకృతమై ఉంటాయి. అదే సమయంలో, మంచి దృశ్య తీక్షణత సమీప పరిధిలో మాత్రమే సాధ్యమవుతుంది; పొగమంచులో ఉన్నట్లుగా సుదూర వస్తువులు కనిపిస్తాయి.

    స్లయిడ్ 23

    స్లయిడ్ వివరణ:

    శ్వాసకోశ వ్యవస్థ మరియు స్వర ఉపకరణం యొక్క పరిశుభ్రత పిల్లలలో, ఎగువ శ్వాసకోశ మరియు స్వర తంత్రుల యొక్క శ్లేష్మ పొరలు చాలా సున్నితమైనవి మరియు సులభంగా హాని కలిగిస్తాయి, కాబట్టి వారు తరచుగా ముక్కు కారటం, స్వరపేటిక, శ్వాసనాళాలు మరియు ఊపిరితిత్తుల వాపుతో బాధపడుతున్నారు. ముక్కు ద్వారా సరైన శ్వాస అనేది శ్వాసకోశ వ్యవస్థ మరియు స్వర ఉపకరణం యొక్క వ్యాధులను నివారించడంలో ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తుంది. ముక్కు ద్వారా శ్వాస ఉన్నప్పుడు, గాలి, స్వరపేటిక, బ్రోంకి మరియు ఊపిరితిత్తులలోకి ప్రవేశించే ముందు, ఇరుకైన, మూసివేసే నాసికా మార్గాల గుండా వెళుతుంది, ఇక్కడ అది దుమ్ము, జెర్మ్స్ మరియు ఇతర హానికరమైన మలినాలను శుభ్రపరుస్తుంది, తేమ మరియు వేడెక్కుతుంది. మీ నోటి ద్వారా శ్వాస తీసుకున్నప్పుడు ఇది జరగదు. అదనంగా, నోటి ద్వారా ఊపిరి పీల్చుకున్నప్పుడు, సాధారణ లయ మరియు శ్వాస యొక్క లోతు కష్టంగా మారుతుంది మరియు యూనిట్ సమయానికి ఊపిరితిత్తులలోకి గాలిని పంపడం తగ్గుతుంది. పిల్లలలో నోటి ద్వారా శ్వాస చాలా తరచుగా దీర్ఘకాలిక ముక్కు కారటం మరియు నాసోఫారెక్స్లో అడెనాయిడ్ల రూపాన్ని కలిగి ఉంటుంది. బలహీనమైన నాసికా శ్వాస పిల్లల సాధారణ స్థితిని ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తుంది: అతను లేతగా మారతాడు, నీరసంగా ఉంటాడు, సులభంగా అలసిపోతాడు, పేలవంగా నిద్రపోతాడు, తలనొప్పితో బాధపడతాడు మరియు అతని శారీరక మరియు మానసిక అభివృద్ధి మందగిస్తుంది. అలాంటి పిల్లవాడిని అత్యవసరంగా వైద్యుడికి చూపించాలి. అడెనాయిడ్లు సరికాని శ్వాసకు కారణమైతే, అవి తొలగించబడతాయి. ఈ సాధారణ మరియు హానిచేయని ఆపరేషన్ తర్వాత, పిల్లల పరిస్థితి గణనీయంగా మెరుగుపడుతుంది మరియు శారీరక మరియు మానసిక అభివృద్ధి త్వరగా సాధారణ స్థితికి వస్తుంది.

    24 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    స్వరపేటిక (లారింగైటిస్) యొక్క వాపు ప్రధానంగా స్వరపేటిక యొక్క పార్శ్వ గోడల లోపలి ఉపరితలంపై ఉన్న స్వర తంతువులను ప్రభావితం చేస్తుంది. లారింగైటిస్ రెండు రూపాలను కలిగి ఉంటుంది: తీవ్రమైన మరియు దీర్ఘకాలిక. తీవ్రమైన లారింగైటిస్‌తో పాటు దగ్గు, గొంతు నొప్పి, మింగేటప్పుడు నొప్పి, మాట్లాడటం, బొంగురుపోవడం మరియు కొన్నిసార్లు వాయిస్ కోల్పోవడం (అఫోనియా). అవసరమైన చికిత్స చర్యలు సకాలంలో తీసుకోకపోతే, తీవ్రమైన లారింగైటిస్ దీర్ఘకాలికంగా మారవచ్చు. పిల్లలలో వ్యాధుల నుండి శ్వాసకోశ వ్యవస్థ మరియు స్వర ఉపకరణాన్ని రక్షించడానికి, గాలి మరియు ఆహార ఉష్ణోగ్రతలో పదునైన హెచ్చుతగ్గులు లేకపోవడం చాలా ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది. పిల్లలను చాలా వేడిగా ఉన్న గదుల నుండి లేదా వేడి స్నానం (స్నానం) తర్వాత చలిలోకి తీసుకెళ్లకూడదు లేదా చల్లటి పానీయాలు త్రాగడానికి లేదా వేడిగా ఉన్నప్పుడు ఐస్ క్రీం తినడానికి అనుమతించకూడదు. స్వర ఉపకరణంపై తీవ్రమైన ఒత్తిడి కూడా స్వరపేటిక యొక్క వాపుకు దారితీస్తుంది. పిల్లలు ఎక్కువసేపు బిగ్గరగా మాట్లాడకుండా, పాడటం, కేకలు వేయడం లేదా ఏడ్వడం, ముఖ్యంగా తడిగా, చల్లగా మరియు మురికిగా ఉన్న గదులలో లేదా అననుకూల వాతావరణంలో నడకలో ఉండేలా చూసుకోవాలి. పద్యాలు నేర్చుకోవడం మరియు పాడడం (స్వర నమూనాలు మరియు శ్వాసను గమనిస్తూ) స్వరపేటిక, స్వర తంతువులు మరియు ఊపిరితిత్తుల అభివృద్ధికి మరియు బలోపేతం చేయడానికి దోహదం చేస్తాయి. స్వర తంతువులు అధిక ఒత్తిడికి గురికాకుండా నిరోధించడానికి, మీరు ప్రశాంతమైన, నిశ్శబ్ద స్వరంలో కవిత్వాన్ని పఠించాలి, ఉద్రిక్తత లేకుండా పాడాలి; ధ్వని కొనసాగింపు 4-5 నిమిషాలకు మించకూడదు.

    25 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ:

    26 స్లయిడ్

    స్లయిడ్ వివరణ: