MKOU "Mirolyubovskaya ప్రాథమిక మాధ్యమిక పాఠశాల".
5వ తరగతి
« సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం »
తయారు చేసినవారు: కాటిఖినా D.I.,
సామాజిక శాస్త్ర ఉపాధ్యాయుడు
2017
అంశం: సమాజంలో మనిషి స్థానం.
పాఠం యొక్క ఉద్దేశ్యం: సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితి మరియు సామాజిక పాత్రకు విద్యార్థులను పరిచయం చేయండి.
పనులు: సమాజంలో ఏ సామాజిక స్థానం ఆధారపడి ఉంటుందో తెలుసుకోండి; సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం ఎక్కువగా తనపై ఆధారపడి ఉంటుందని విద్యార్థులను గ్రహించడం; భావనలు మరియు నిబంధనలతో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోండి.
ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు: విద్యార్థులు వివిధ స్థానాల నుండి వారి సామాజిక స్థితిని వివరించడానికి నేర్చుకుంటారు; మీ స్వంత తీర్పును వ్యక్తీకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి; పాఠ్య పుస్తకంతో పని చేసే సూత్రాన్ని నేర్చుకోండి; హ్యూరిస్టిక్ సంభాషణ మరియు చర్చలో పాల్గొనడం నేర్చుకోండి; సమూహ పని నైపుణ్యాలను వర్తింపజేయండి.
UUD ఏర్పడింది: మెటాసబ్జెక్ట్: సమర్థవంతమైన ఉమ్మడి నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి సమూహ సభ్యుల మధ్య మార్పిడి సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి; తుది ఫలితాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకొని ఇంటర్మీడియట్ లక్ష్యాల క్రమాన్ని నిర్ణయించండి; కొత్త విద్యా విషయాలను నావిగేట్ చేయండి, ప్రసంగ ప్రకటనలను రూపొందించండి ; వ్యక్తిగత: విశ్లేషణ నైపుణ్యాల ఏర్పాటు; ఒకరి స్వంత స్థానం మరియు స్థానం గురించి అవగాహన
పాఠం రకం: కలిపి.
తరగతుల సమయంలో.
I. ఆర్గనైజింగ్ సమయం.హలో మిత్రులారా! మిమ్మల్ని సోషల్ స్టడీస్ క్లాస్‌లో చూసినందుకు చాలా ఆనందంగా ఉంది. మీ టేబుల్‌పై కార్డులు ఉన్నాయి. దయచేసి మీ మానసిక స్థితి మరియు శ్రేయస్సుకు అనుగుణంగా ఉండే కార్డ్‌ని ఎంచుకోండి (పసుపు కార్డ్ అంటే మంచి మూడ్ మరియు బ్లూ కార్డ్ అంటే చెడు మానసిక స్థితి).
(పిల్లలు కార్డులు తీసుకుంటారు)
మరియు అటువంటి ప్రతికూల శరదృతువు వాతావరణంలో మన మానసిక స్థితిని మరింత సున్నితంగా మార్చడానికి, ఒకరినొకరు పొగడ్తలతో ముంచెత్తండి మరియు నవ్వండి.
బాగా చేసారు, మీరంతా పాఠం కోసం సిద్ధంగా ఉన్నారా? (అవును).
గ్రేట్, నేను ప్రతి ఒక్కరికీ ఫలవంతమైన పనిని కోరుకుంటున్నాను.
II. హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేస్తోంది. మునుపటి పాఠం అంశంపై జ్ఞానాన్ని నవీకరిస్తోంది.
గత పాఠంలో మనం చదివిన వాటిని గుర్తుచేసుకుందాం? (సాంఘికీకరణ). సాంఘికీకరణ అంటే ఏమిటి? (సాంఘికీకరణ అనేది సాంస్కృతిక నిబంధనలను సమీకరించడం మరియు సామాజిక పాత్రలపై పట్టు సాధించడం)
ఎంత సామాజికమైనది మీరు ఇప్పటికే పాత్రలపై పట్టు సాధించారా? భావనల అర్థాన్ని వివరించండి: "సంస్కృతి", "సాంస్కృతిక నిబంధనలు", "విలువలు".
వర్క్‌షాప్ 1. పేజీ 67. దాన్ని క్రమబద్ధీకరిద్దాం.
III. ప్రేరణ - లక్ష్య దశ.
ఇప్పుడు నా మాట జాగ్రత్తగా వినండి. “ప్రపంచమంతా ఒక థియేటర్.
స్త్రీలు, పురుషులు, నటీనటులు అందరూ ఉన్నారు.
వారి స్వంత నిష్క్రమణలు, నిష్క్రమణలు,
మరియు ప్రతి ఒక్కరూ ఒకటి కంటే ఎక్కువ పాత్రలు పోషిస్తారు ... "
ఆంగ్ల రచయిత W. షేక్స్పియర్.
ఈ కోట్ మా పాఠానికి ఒక రకమైన ఎపిగ్రాఫ్.
“ప్రపంచమంతా ఒక వేదిక?” అనే వ్యక్తీకరణను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు. విభిన్న వ్యక్తులు ఏ పాత్రలు చేయవచ్చు?
అబ్బాయిలు, పాఠశాల పిల్లవాడు ఏ సామాజిక పాత్ర పోషిస్తాడో గుర్తుంచుకోండి?
ఉదాహరణకు, ఐదవ తరగతి విద్యార్థి తన థీసిస్‌ను సమర్థిస్తే లేదా కార్ డీలర్‌షిప్‌లో ఖరీదైన కారు కోసం చెల్లించినట్లయితే అది వింతగా ఉంటుందని మీరు అనుకుంటున్నారా? ఎందుకు అనుకుంటున్నారు?
IV. కొత్త మెటీరియల్‌తో పరిచయం.
మేము ముగించాము: ఈ చర్యలు సమాజంలో విద్యార్థి యొక్క స్థితికి అనుగుణంగా ఉండవు, అనగా. అతని సామాజిక స్థితి. మీ సంస్కరణల ఆధారంగా, మీరు ఏమనుకుంటున్నారు: నేటి పాఠం యొక్క అంశం ఎలా ఉంటుంది: సమాజంలో మనిషి స్థానం.
పాఠ్య ప్రణాళిక:
1. సామాజిక స్థితి అంటే ఏమిటి
2. సామాజిక స్థితి
3. హక్కులు, విధులు మరియు బాధ్యతలు
4. సామాజిక హోదాల వైవిధ్యం.
వి. పాఠం యొక్క అంశంపై పని చేయండి.
మానవ సామాజిక పాత్రలు స్వయంగా ఉండవు. వారు సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానానికి అనుగుణంగా ఉంటారు. విద్యార్థి విద్యార్థి, కొడుకు లేదా కూతురు, సోదరుడు లేదా సోదరి, మనవడు, బస్సు ప్రయాణికుడు, కిరాణా దుకాణంలో కొనుగోలుదారుడు, జానపద నృత్య బృందం సభ్యుడు మొదలైన పాత్రలను పోషిస్తాడు. ఐదవ తరగతి విద్యార్థి, ఉదాహరణకు, తన థీసిస్‌ను సమర్థించినట్లయితే లేదా ఖరీదైన కారును కొనుగోలు చేయడానికి డీలర్‌షిప్‌లో చెల్లించినట్లయితే అది వింతగా ఉంటుంది. ఈ చర్యలు సమాజంలో విద్యార్థి యొక్క స్థితికి, అంటే అతని సామాజిక స్థితికి అనుగుణంగా ఉండవు.
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం అతని సహజమైన మరియు సంపాదించిన లక్షణాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సహజమైన లక్షణాలు - ఎత్తు, శారీరక బలం, కంటి రంగు, శరీర పరిమాణం, లావు లేదా సన్నబడటం, స్వభావం, మానసిక సామర్థ్యాలు, లింగం మరియు వయస్సు తేడాలు మొదలైనవి. దూకుడు అనేది సహజసిద్ధమైన మానవ లక్షణం అయితే, దాదాపుగా వ్యక్తుల మధ్య విభేదాలు ఉంటాయి.(చిత్రం).
స్వభావం అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు, ఇది ప్రధానంగా భావాల ఆవిర్భావం వేగం మరియు వాటి బలం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.
స్వభావం యొక్క 4 ప్రధాన రకాలు ఉన్నాయి:
ఫ్లెగ్మాటిక్, కోలెరిక్, సాంగుయిన్, మెలాంచోలిక్. వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి క్లుప్తంగా వర్ణిస్తుంది.
అదనంగా చదవండి చదవడం. (వ్యక్తిగత ఉదాహరణను ఉపయోగించి, మిమ్మల్ని మీరు గమనించండి మరియు మీ స్వభావాన్ని గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి).
కోలెరిక్స్: అలెగ్జాండర్ వాసిలీవిచ్ సువోరోవ్, అలెగ్జాండర్ సెర్జీవిచ్ పుష్కిన్.
సాంగుయిన్స్: మిఖాయిల్ యూరివిచ్ లెర్మోంటోవ్, నేపాలియన్ బోనపార్టే.
మెలంచోలిక్స్: సెర్గీ యెసెనిన్, నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ గోగోల్.
ఫ్లెగ్మాటిక్ ప్రజలు: మిఖాయిల్ ఇల్లరియోనోవిచ్ కుతుజోవ్ మరియు గావ్రిల్ రోమనోవిచ్ డెర్జావిన్.
సంపాదించిన గుణాలు. పొందిన లక్షణాలను సామాజిక "వ్యక్తిత్వ పారామితులు" అని కూడా అంటారు. వారు సమాజంలో, ఇతర వ్యక్తులతో సంబంధాలలో పొందారు మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితిని ప్రభావితం చేస్తారు.
(చిత్రం).
సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలు (చిత్రం).
వ్యక్తి వయసు పెరిగే కొద్దీ పాత్ర ఏర్పడుతుంది.
పాత్ర సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది.
పాత్ర లక్షణాలతో ఆడుతున్నారు.
సోషల్ మీడియా అంటే ఏమిటో పాఠ్యపుస్తకం నుంచి తెలుసుకుందాం. స్థితి మరియు సామాజిక స్థానం. (చదవడం మరియు వ్రాయడం).
సామాజిక స్థితి అనేది కింది స్థానాల్లో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క లక్షణం: లింగం, వయస్సు, విద్య, వృత్తి, ఆర్థిక (వస్తు) పరిస్థితి, రాజకీయ అవకాశాలు.
విద్య, వృత్తి, ఆర్థిక పరిస్థితి, లింగం మరియు వయస్సు మరియు ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే సామర్థ్యాన్ని బట్టి ఒక వ్యక్తి సమాజంలో ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తాడు.
మీరు ఇప్పటికీ మీ విద్యను పొందుతున్నారు, మీకు వృత్తి లేదు మరియు మీరు మీ తల్లిదండ్రులపై ఆర్థికంగా ఆధారపడి ఉన్నారు, కానీ చిన్నతనంలో మీ పెద్దల సంరక్షణ మరియు శ్రద్ధతో మీరు చుట్టుముట్టారు. మరియు ఈ హోదాలో మీకు అనేక హక్కులు ఇవ్వబడ్డాయి, మీరు ఏమనుకుంటున్నారు?
వివిధ కోణాల నుండి పాఠశాల పిల్లల సామాజిక స్థితిని వివరించడానికి ప్రయత్నిద్దాం.
పెద్దలతో పోల్చితే పాఠశాల పిల్లల సామాజిక స్థితి యొక్క లక్షణాలు ఏమిటి? మీ సమాధానాన్ని సమర్థించండి.
మీరు ఇప్పటికీ మీ విద్యను పొందుతున్నారు, మీకు వృత్తి లేదు, మీరు మీ తల్లిదండ్రులపై ఆర్థికంగా ఆధారపడి ఉన్నారు. చిన్నతనంలో, మీరు మీ పెద్దల సంరక్షణ మరియు శ్రద్ధతో చుట్టుముట్టారు. దీని అర్థం మీ స్థానం సంరక్షకత్వంలో ఉన్న వ్యక్తి. మరియు ఈ సామర్థ్యంలో, రాష్ట్రం తన న్యాయ వ్యవస్థ ద్వారా రక్షించే అనేక హక్కులను మీరు కలిగి ఉన్నారు. ప్రతి బిడ్డకు తన తల్లిదండ్రులచే పెంచబడే హక్కు ఉంది, అతని ఆసక్తులు, సమగ్ర అభివృద్ధి మరియు మానవ గౌరవం పట్ల గౌరవం ఉండేలా చూసుకోవాలి.
తన ఆసక్తులను ప్రభావితం చేసే కుటుంబంలో ఏదైనా సమస్యను పరిష్కరించేటప్పుడు తన అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తీకరించే హక్కు పిల్లలకి ఉంది. 10 ఏళ్ల వయస్సు వచ్చిన పిల్లల అభిప్రాయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం తప్పనిసరి, ఇది అతని ప్రయోజనాలకు విరుద్ధంగా ఉన్న సందర్భాలలో తప్ప. విద్యార్థికి తన స్వంత అభీష్టానుసారం విద్యా సంస్థ, క్లబ్బులు మరియు విభాగాలను ఎంచుకునే హక్కు ఉంది.
మరింత చదవడానికి
యునైటెడ్ నేషన్స్ చిల్డ్రన్స్ ఫండ్ (UNICEF) అనేది 150 కంటే ఎక్కువ దేశాలలో పిల్లలకు సహాయం చేస్తున్న అంతర్జాతీయ సంస్థ. UNICEF రష్యాలో 1997 నుండి పని చేస్తోంది. మన దేశంలో ఫౌండేషన్ పని యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం పిల్లల హక్కులను పరిరక్షించడం, సురక్షితమైన మరియు ఆరోగ్యకరమైన బాల్యం కోసం పిల్లల హక్కులకు మద్దతు ఇవ్వడం, యువత అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించడం మరియు ప్రజా జీవితంలో వారి చురుకైన భాగస్వామ్యాన్ని ప్రోత్సహించడం, దీనిలో సమాజాన్ని ఏర్పాటు చేయడం. ప్రతి బిడ్డకు తన జీవితాన్ని నేరుగా ప్రభావితం చేసే నిర్ణయాత్మక ప్రక్రియలో అభివృద్ధి మరియు పాల్గొనే హక్కు ఉంది.
UNicef.ru సైట్ నుండి పాఠ్యపుస్తకం మరియు మెటీరియల్స్ యొక్క వచనాన్ని ఉపయోగించి, UN చిల్డ్రన్స్ ఫండ్ యొక్క కార్యకలాపాల గురించి మాకు చెప్పండి. పిల్లలకు ప్రత్యేక రక్షణ ఎందుకు అవసరం? ఇది మీ సామాజిక స్థితికి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది?
ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితి అతని హక్కుల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, అతని బాధ్యతల ద్వారా కూడా సురక్షితం. మీ బాధ్యతలు ఏమిటి అని మీరు అనుకుంటున్నారు?
మానవ హక్కులు బాధ్యతలతో విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉన్నాయి. ఉన్నత స్థితి, దాని యజమానికి ఎక్కువ హక్కులు ఇవ్వబడతాయి మరియు అతనికి అప్పగించబడిన బాధ్యతల పరిధి అంత ఎక్కువగా ఉంటుంది.
శారీరక విద్య నిమిషం.
మేము చాలా కష్టపడ్డాము - విశ్రాంతి తీసుకుంటాము.
లేచి నిల్చొని లోతైన శ్వాస తీసుకుంటాం.
చేతులు వైపులా, ముందుకు,
ఎడమ, కుడి మలుపు.
మూడు వంగి, నిటారుగా నిలబడండి,
మీ చేతులను పైకి క్రిందికి పైకి లేపండి.
చేతులు మెల్లగా కిందికి దించి,
అందరికీ చిరునవ్వులు పంచారు.
ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థానం అతని హక్కుల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, అతని విధుల ద్వారా (ఏదైనా చేయవలసిన అవసరం) కూడా సురక్షితం.
పిల్లలను పెంచడం, వారి ఆసక్తులు మరియు హక్కులను పరిరక్షించడం మరియు వారి ఆరోగ్యాన్ని జాగ్రత్తగా చూసుకోవడం తల్లిదండ్రుల బాధ్యత. ఉపాధ్యాయులు మీకు కొత్త జ్ఞానాన్ని అందజేస్తారు మరియు మీకు అవగాహన కల్పిస్తారు, పాఠశాల పరిపాలన మొత్తం అభ్యాస ప్రక్రియను నిర్వహిస్తుంది మరియు మీరు బాగా చదువుకోవాల్సిన బాధ్యత ఉంది.
మెజారిటీ వయస్సు (18 సంవత్సరాలు) చేరుకున్న తర్వాత, మీరు ఎన్నికలలో ఓటు హక్కును అందుకుంటారు మరియు పూర్తి స్థాయి మరియు రాజకీయంగా చురుకైన పౌరులుగా మారతారు. ఈ క్షణం నుండి మీరు పిల్లలుగా ఉండటం మానేసి పెద్దల వర్గంలోకి వెళతారు.
అందువలన, ప్రతి స్థితి కొన్ని హక్కులు మరియు బాధ్యతల ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.
కొన్ని విధులను నిర్వర్తిస్తున్నప్పుడు, ఒక వ్యక్తి ఇతరులకు ఒక నిర్దిష్ట బాధ్యత వహిస్తాడు. షూ మేకర్ తన ఉత్పత్తులను కస్టమర్‌కు సమయానికి మరియు అధిక నాణ్యతతో అందించడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు. ఇది కాకపోతే, అతను ఏదో ఒక విధంగా శిక్షించబడాలి, అతని ప్రతిష్ట దెబ్బతినవచ్చు లేదా అతన్ని కోర్టుకు తీసుకురావచ్చు.
బాధ్యత అనేది ఒకరి చర్యలు లేదా చర్యలకు సమాధానం చెప్పే బాధ్యత.
ఆసక్తికరమైన నిజాలు
రష్యన్ సామ్రాజ్యంలో, ఒక నదికి అడ్డంగా రైల్వే వంతెన నిర్మాణాన్ని పర్యవేక్షిస్తున్న ఇంజనీర్ మొదటి రైలు వంతెన మీదుగా వెళుతుండగా దాని కింద పడవలో నిలబడి ఉన్నాడు.
మానవ హక్కులు బాధ్యతలతో విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉన్నాయి. ఉన్నత స్థితి, దాని యజమానికి ఎక్కువ హక్కులు ఇవ్వబడతాయి మరియు అతనికి అప్పగించబడిన బాధ్యతల పరిధి అంత ఎక్కువగా ఉంటుంది. అందువల్ల, రాజ సింహాసనానికి వారసుడు లేదా ప్రసిద్ధ టీవీ ప్రెజెంటర్ ఈ వ్యక్తుల యొక్క సరైన ప్రవర్తన గురించి సమాజం యొక్క ఆలోచనలకు అనుగుణంగా జీవనశైలిని నడిపించవలసి ఉంటుంది.
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానాన్ని ఏది నిర్ణయిస్తుందని మీరు అనుకుంటున్నారు? ఒక వ్యక్తికి ఎన్ని సామాజిక హోదాలు ఉండవచ్చు? ఎంత సామాజికమైనది ప్రధాన స్థితి?
ఒక వ్యక్తికి అనేక సామాజిక హోదాలు ఉన్నాయి - ఉదాహరణకు, అతను రష్యన్ (జాతీయ హోదా), రష్యన్ (పౌర హోదా), మనిషి (లింగం), మధ్య వయస్కుడు (వయస్సు), ఆర్థడాక్స్ (మత స్థితి), ప్రోగ్రామర్ (ప్రొఫెషనల్), ముస్కోవైట్ ( ప్రాదేశిక) , వివాహం (వైవాహిక స్థితి), తండ్రి (కుటుంబం), స్పార్టక్ అభిమాని (విశ్రాంతి), వేటగాడు (విశ్రాంతి), వెయిట్‌లిఫ్టర్ (క్రీడలు), నాయకుడు (సమూహ స్థితి) మొదలైనవి.
ప్రతి స్థితి ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సామాజిక పాత్రలను దాచిపెడుతుంది. ఆ విధంగా, తండ్రి తన పిల్లలకు బ్రెడ్ విన్నర్‌గా, విద్యావేత్తగా మరియు ప్లేమేట్‌గా వ్యవహరిస్తాడు.
హోదా అనేది సమాజంలో ఒక స్థానం అయితే, పాత్ర అనేది ఈ స్థితికి అనుగుణంగా ప్రవర్తన యొక్క నమూనా. రాజు యొక్క స్థితి సాధారణ పౌరుల జీవనశైలికి పూర్తిగా భిన్నమైన జీవనశైలిని నడిపించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఈ స్థితికి సంబంధించిన రోల్ మోడల్ తన సబ్జెక్ట్‌ల ఆశలు మరియు అంచనాలను అందుకోవాలి. ప్రతిగా, సబ్జెక్ట్‌లు, వారి స్థితి మరియు ర్యాంక్ ద్వారా నిర్దేశించినట్లుగా, నిబంధనలు మరియు అవసరాల సమితికి అనుగుణంగా ఖచ్చితంగా పని చేయాలి.
కానీ ప్రతి వ్యక్తికి ఒక ప్రధాన హోదా ఉంటుంది. జీవనశైలి, పరిచయస్తుల సర్కిల్, ప్రవర్తన మొదలైనవాటిని నిర్ణయించే స్థితి ప్రధాన విషయం. ఆధునిక సమాజంలో, ఇది సాధారణంగా ఒక వృత్తి - ఒక వ్యక్తికి డబ్బు చెల్లించే చర్య.
కొంతమందికి, ప్రధాన స్థితి వైకల్యం. ఇది ఆరోగ్య స్థితి మరియు వికలాంగులకు రాష్ట్రం మంజూరు చేసే సంబంధిత హక్కుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
సారాంశం చేద్దాం.
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం - సామాజిక స్థితి - అతను సంపాదించిన మరియు సహజమైన లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది; విద్య, వృత్తి, ఆర్థిక పరిస్థితి, లింగం మరియు వయస్సు మరియు ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ప్రతి వ్యక్తికి అనేక సామాజిక హోదాలు మరియు సామాజిక పాత్రలు ఉంటాయి. ఒక వ్యక్తి యొక్క హోదాలు మరియు పాత్రలు వయస్సు నుండి వయస్సుకి మారుతూ ఉంటాయి.
ప్రాథమిక నిబంధనలు మరియు భావనలు
సామాజిక స్థితి, సామాజిక స్థానం, బాధ్యత, స్వభావం, పాత్ర.
VI. ప్రతిబింబం.
మా పాఠం ముగింపు దశకు చేరుకుంది.
ఈ రోజు మీరు తరగతిలో ఏమి నేర్చుకున్నారు?
విభిన్న దృక్కోణాల నుండి మీ సామాజిక స్థితిని వివరించండి: లింగం, వయస్సు, విద్య మొదలైనవి.
మీకు ఏ సామాజిక స్థితి చాలా ముఖ్యమైనది? ఎందుకు?
ప్రాక్టికల్ పని.
1. మీ స్వభావాన్ని నిర్ణయించండి.
2. మీ క్లాస్‌మేట్స్ యొక్క స్వభావం ఏమిటి?
3. మీ పాత్ర యొక్క సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలు.
4. మీ సామాజిక స్థితికి పేరు పెట్టండి. ఇది దేనిపై ఆధారపడి ఉంటుంది?
5. మీ హోదాకు అనుగుణంగా మీ హక్కులు మరియు బాధ్యతలు.
అంచనాల ఆపిల్ చెట్టు.
డౌన్‌లోడ్:
ప్రివ్యూ:
MKOU "Mirolyubovskaya ప్రాథమిక మాధ్యమిక పాఠశాల".
సామాజిక శాస్త్ర పాఠ్యాంశాలు:
5వ తరగతి
« సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం»
తయారు చేసినవారు: కాటిఖినా D.I.,
సోషల్ స్టడీస్ టీచర్
2017
అంశం: సమాజంలో మనిషి స్థానం.
పాఠం యొక్క ఉద్దేశ్యం : సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితి మరియు సామాజిక పాత్రకు విద్యార్థులను పరిచయం చేయండి.
పనులు : సమాజంలో ఏ సామాజిక స్థానం ఆధారపడి ఉంటుందో తెలుసుకోండి; సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం ఎక్కువగా తనపై ఆధారపడి ఉంటుందని విద్యార్థులను గ్రహించడం; భావనలు మరియు నిబంధనలతో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోండి.
ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు: విద్యార్థులు వివిధ స్థానాల నుండి వారి సామాజిక స్థితిని వివరించడానికి నేర్చుకుంటారు; మీ స్వంత తీర్పును వ్యక్తీకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి; పాఠ్య పుస్తకంతో పని చేసే సూత్రాన్ని నేర్చుకోండి; హ్యూరిస్టిక్ సంభాషణ మరియు చర్చలో పాల్గొనడం నేర్చుకోండి; సమూహ పని నైపుణ్యాలను వర్తింపజేయండి.
UUD ఏర్పడింది : మెటాసబ్జెక్ట్: సమర్థవంతమైన ఉమ్మడి నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి సమూహ సభ్యుల మధ్య మార్పిడి సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి; తుది ఫలితాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకొని ఇంటర్మీడియట్ లక్ష్యాల క్రమాన్ని నిర్ణయించండి; కొత్త విద్యా విషయాలను నావిగేట్ చేయండి, ప్రసంగ ప్రకటనలను రూపొందించండి; వ్యక్తిగత : విశ్లేషణ నైపుణ్యాల ఏర్పాటు; ఒకరి స్వంత స్థానం మరియు స్థానం గురించి అవగాహన
పాఠం రకం: కలిపి.
తరగతుల సమయంలో.
I. సంస్థాగత క్షణం.హలో మిత్రులారా! మిమ్మల్ని సోషల్ స్టడీస్ క్లాస్‌లో చూసినందుకు చాలా ఆనందంగా ఉంది. మీ టేబుల్‌పై కార్డులు ఉన్నాయి. దయచేసి మీ మానసిక స్థితి మరియు శ్రేయస్సుకు అనుగుణంగా ఉండే కార్డ్‌ని ఎంచుకోండి (పసుపు కార్డ్ అంటే మంచి మూడ్ మరియు బ్లూ కార్డ్ అంటే చెడు మానసిక స్థితి).
(పిల్లలు కార్డులు తీసుకుంటారు)
మరియు అటువంటి ప్రతికూల శరదృతువు వాతావరణంలో మన మానసిక స్థితిని మరింత సున్నితంగా మార్చడానికి, ఒకరినొకరు పొగడ్తలతో ముంచెత్తండి మరియు నవ్వండి.
బాగా చేసారు, మీరంతా పాఠం కోసం సిద్ధంగా ఉన్నారా? (అవును).
గ్రేట్, నేను ప్రతి ఒక్కరికీ ఫలవంతమైన పనిని కోరుకుంటున్నాను.
II. హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేస్తోంది. మునుపటి పాఠం అంశంపై జ్ఞానాన్ని నవీకరిస్తోంది.
గత పాఠంలో మనం చదివిన వాటిని గుర్తుచేసుకుందాం? (సాంఘికీకరణ). సాంఘికీకరణ అంటే ఏమిటి? (సాంఘికీకరణ అనేది సాంస్కృతిక నిబంధనలను సమీకరించడం మరియు సామాజిక పాత్రలపై పట్టు సాధించడం)
ఎంత సామాజికమైనది మీరు ఇప్పటికే పాత్రలపై పట్టు సాధించారా? భావనల అర్థాన్ని వివరించండి: "సంస్కృతి", "సాంస్కృతిక నిబంధనలు", "విలువలు".
వర్క్‌షాప్ 1. పేజీ 67. దాన్ని క్రమబద్ధీకరిద్దాం.
III. ప్రేరణ - లక్ష్య దశ.
ఇప్పుడు నా మాట శ్రద్ధగా వినండి.“ప్రపంచమంతా ఒక థియేటర్.
స్త్రీలు, పురుషులు, నటీనటులు అందరూ ఉన్నారు.
వారి స్వంత నిష్క్రమణలు, నిష్క్రమణలు,
మరియు ప్రతి ఒక్కరూ ఒకటి కంటే ఎక్కువ పాత్రలు పోషిస్తారు. ”
ఆంగ్ల రచయిత W. షేక్స్పియర్.
ఈ కోట్ మా పాఠానికి ఒక రకమైన ఎపిగ్రాఫ్.
“ప్రపంచమంతా ఒక వేదిక?” అనే వ్యక్తీకరణను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు. విభిన్న వ్యక్తులు ఏ పాత్రలు చేయవచ్చు?
అబ్బాయిలు, పాఠశాల పిల్లవాడు ఏ సామాజిక పాత్ర పోషిస్తాడో గుర్తుంచుకోండి?
ఉదాహరణకు, ఐదవ తరగతి విద్యార్థి తన థీసిస్‌ను సమర్థిస్తే లేదా కార్ డీలర్‌షిప్‌లో ఖరీదైన కారు కోసం చెల్లించినట్లయితే అది వింతగా ఉంటుందని మీరు అనుకుంటున్నారా?ఎందుకు అనుకుంటున్నారు?
IV. కొత్త మెటీరియల్‌తో పరిచయం.
మేము ముగించాము: ఈ చర్యలు సమాజంలో విద్యార్థి యొక్క స్థితికి అనుగుణంగా ఉండవు, అనగా. అతని సామాజిక స్థితి. మీ సంస్కరణల ఆధారంగా, మీరు ఏమనుకుంటున్నారు: నేటి పాఠం యొక్క అంశం ఎలా ఉంటుంది: సమాజంలో మనిషి స్థానం.
పాఠ్య ప్రణాళిక:
1. సామాజిక స్థితి అంటే ఏమిటి
2. సామాజిక స్థితి
3. హక్కులు, విధులు మరియు బాధ్యతలు
4. సామాజిక హోదాల వైవిధ్యం.
V. పాఠం యొక్క అంశంపై పని చేయండి.
మానవ సామాజిక పాత్రలు స్వయంగా ఉండవు. వారు సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానానికి అనుగుణంగా ఉంటారు. విద్యార్థి విద్యార్థి, కొడుకు లేదా కూతురు, సోదరుడు లేదా సోదరి, మనవడు, బస్సు ప్రయాణికుడు, కిరాణా దుకాణంలో కొనుగోలుదారుడు, జానపద నృత్య బృందం సభ్యుడు మొదలైన పాత్రలను పోషిస్తాడు. ఐదవ తరగతి విద్యార్థి, ఉదాహరణకు, తన థీసిస్‌ను సమర్థించినట్లయితే లేదా ఖరీదైన కారును కొనుగోలు చేయడానికి డీలర్‌షిప్‌లో చెల్లించినట్లయితే అది వింతగా ఉంటుంది. ఈ చర్యలు సమాజంలో విద్యార్థి యొక్క స్థితికి, అంటే అతని సామాజిక స్థితికి అనుగుణంగా ఉండవు.
సామాజిక "వ్యక్తిత్వ పారామితులు"
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం అతని సహజమైన మరియు సంపాదించిన లక్షణాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సహజమైన లక్షణాలు - ఎత్తు, శారీరక బలం, కంటి రంగు, శరీర పరిమాణం, లావు లేదా సన్నబడటం, స్వభావం, మానసిక సామర్థ్యాలు, లింగం మరియు వయస్సు తేడాలు మొదలైనవి. దూకుడు అనేది సహజసిద్ధమైన మానవ లక్షణం అయితే, దాదాపుగా వ్యక్తుల మధ్య విభేదాలు ఉంటాయి.(చిత్రం).
స్వభావం అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు, ఇది ప్రధానంగా భావాల ఆవిర్భావం వేగం మరియు వాటి బలం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది..
స్వభావం యొక్క 4 ప్రధాన రకాలు ఉన్నాయి:
ఫ్లెగ్మాటిక్, కోలెరిక్, సాంగుయిన్, మెలాంచోలిక్. వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి క్లుప్తంగా వర్ణిస్తుంది.
అదనంగా చదవండి చదవడం. (వ్యక్తిగత ఉదాహరణను ఉపయోగించి, మిమ్మల్ని మీరు గమనించండి మరియు మీ స్వభావాన్ని గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి).
కోలెరిక్స్: అలెగ్జాండర్ వాసిలీవిచ్ సువోరోవ్, అలెగ్జాండర్ సెర్జీవిచ్ పుష్కిన్.
సాంగుయిన్స్: మిఖాయిల్ యూరివిచ్ లెర్మోంటోవ్, నేపాలియన్ బోనపార్టే.
మెలంచోలిక్స్: సెర్గీ యెసెనిన్, నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ గోగోల్.
ఫ్లెగ్మాటిక్ ప్రజలు: మిఖాయిల్ ఇల్లరియోనోవిచ్ కుతుజోవ్ మరియు గావ్రిల్ రోమనోవిచ్ డెర్జావిన్.
సంపాదించిన గుణాలు.పొందిన లక్షణాలను సామాజిక "వ్యక్తిత్వ పారామితులు" అని కూడా అంటారు. వారు సమాజంలో, ఇతర వ్యక్తులతో సంబంధాలలో పొందారు మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితిని ప్రభావితం చేస్తారు.
(చిత్రం).
పాత్ర అనేది మానవ ప్రవర్తన మరియు కార్యాచరణలో వ్యక్తమయ్యే వ్యక్తిగత లక్షణాల సమితి.
సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలు (చిత్రం).
వ్యక్తి వయసు పెరిగే కొద్దీ పాత్ర ఏర్పడుతుంది.
పాత్ర సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది.
పాత్ర లక్షణాలతో ఆడుతున్నారు.
బాగా చేసారు.
సోషల్ మీడియా అంటే ఏమిటో పాఠ్యపుస్తకం నుంచి తెలుసుకుందాం. స్థితి మరియు సామాజిక స్థానం. (చదవడం మరియు వ్రాయడం).
సామాజిక స్థితి అనేది సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థానం.
సామాజిక స్థితి అనేది కింది స్థానాల్లో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క లక్షణం: లింగం, వయస్సు, విద్య, వృత్తి, ఆర్థిక (వస్తు) పరిస్థితి, రాజకీయ అవకాశాలు.
విద్య, వృత్తి, ఆర్థిక పరిస్థితి, లింగం మరియు వయస్సు మరియు ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే సామర్థ్యాన్ని బట్టి ఒక వ్యక్తి సమాజంలో ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తాడు.
మీరు ఇప్పటికీ మీ విద్యను పొందుతున్నారు, మీకు వృత్తి లేదు మరియు మీరు మీ తల్లిదండ్రులపై ఆర్థికంగా ఆధారపడి ఉన్నారు, కానీ చిన్నతనంలో మీ పెద్దల సంరక్షణ మరియు శ్రద్ధతో మీరు చుట్టుముట్టారు. మరియు ఈ హోదాలో మీకు అనేక హక్కులు ఇవ్వబడ్డాయి, మీరు ఏమనుకుంటున్నారు?
విద్యార్థి యొక్క సామాజిక స్థితి
వివిధ కోణాల నుండి పాఠశాల పిల్లల సామాజిక స్థితిని వివరించడానికి ప్రయత్నిద్దాం.
పెద్దలతో పోల్చితే పాఠశాల పిల్లల సామాజిక స్థితి యొక్క లక్షణాలు ఏమిటి? మీ సమాధానాన్ని సమర్థించండి.
మీరు ఇప్పటికీ మీ విద్యను పొందుతున్నారు, మీకు వృత్తి లేదు, మీరు మీ తల్లిదండ్రులపై ఆర్థికంగా ఆధారపడి ఉన్నారు. చిన్నతనంలో, మీరు మీ పెద్దల సంరక్షణ మరియు శ్రద్ధతో చుట్టుముట్టారు. దీని అర్థం మీ స్థానం సంరక్షకత్వంలో ఉన్న వ్యక్తి. మరియు ఈ సామర్థ్యంలో, రాష్ట్రం తన న్యాయ వ్యవస్థ ద్వారా రక్షించే అనేక హక్కులను మీరు కలిగి ఉన్నారు. ప్రతి బిడ్డకు తన తల్లిదండ్రులచే పెంచబడే హక్కు ఉంది, అతని ఆసక్తులు, సమగ్ర అభివృద్ధి మరియు మానవ గౌరవం పట్ల గౌరవం ఉండేలా చూసుకోవాలి.
తన ఆసక్తులను ప్రభావితం చేసే కుటుంబంలో ఏదైనా సమస్యను పరిష్కరించేటప్పుడు తన అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తీకరించే హక్కు పిల్లలకి ఉంది. 10 ఏళ్ల వయస్సు వచ్చిన పిల్లల అభిప్రాయాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం తప్పనిసరి, ఇది అతని ప్రయోజనాలకు విరుద్ధంగా ఉన్న సందర్భాలలో తప్ప. విద్యార్థికి తన స్వంత అభీష్టానుసారం విద్యా సంస్థ, క్లబ్బులు మరియు విభాగాలను ఎంచుకునే హక్కు ఉంది.
మరింత చదవడానికి
యునైటెడ్ నేషన్స్ చిల్డ్రన్స్ ఫండ్ (UNICEF) అనేది 150 కంటే ఎక్కువ దేశాలలో పిల్లలకు సహాయం చేస్తున్న అంతర్జాతీయ సంస్థ. UNICEF రష్యాలో 1997 నుండి పని చేస్తోంది. మన దేశంలో ఫౌండేషన్ పని యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం పిల్లల హక్కులను పరిరక్షించడం, సురక్షితమైన మరియు ఆరోగ్యకరమైన బాల్యం కోసం పిల్లల హక్కులకు మద్దతు ఇవ్వడం, యువత అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించడం మరియు ప్రజా జీవితంలో వారి చురుకైన భాగస్వామ్యాన్ని ప్రోత్సహించడం, దీనిలో సమాజం ఏర్పడటానికి ప్రోత్సహించడం. ప్రతి బిడ్డకు తన జీవితాన్ని నేరుగా ప్రభావితం చేసే నిర్ణయాత్మక ప్రక్రియలో అభివృద్ధి మరియు పాల్గొనే హక్కు ఉంది.
UNicef.ru సైట్ నుండి పాఠ్యపుస్తకం మరియు సామగ్రి యొక్క వచనాన్ని ఉపయోగించి, UN చిల్డ్రన్స్ ఫండ్ యొక్క కార్యకలాపాల గురించి మాకు చెప్పండి. పిల్లలకు ప్రత్యేక రక్షణ ఎందుకు అవసరం? ఇది మీ సామాజిక స్థితికి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది?
ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితి అతని హక్కుల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, అతని బాధ్యతల ద్వారా కూడా సురక్షితం. మీ బాధ్యతలు ఏమిటి అని మీరు అనుకుంటున్నారు?
మానవ హక్కులు బాధ్యతలతో విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉన్నాయి. ఉన్నత స్థితి, దాని యజమానికి ఎక్కువ హక్కులు ఇవ్వబడతాయి మరియు అతనికి కేటాయించిన బాధ్యతల పరిధి అంత ఎక్కువగా ఉంటుంది.
శారీరక విద్య నిమిషం.
మేము చాలా కష్టపడ్డాము - విశ్రాంతి తీసుకుంటాము.
లేచి నిల్చొని లోతైన శ్వాస తీసుకుంటాం.
చేతులు వైపులా, ముందుకు,
ఎడమ, కుడి మలుపు.
మూడు వంగి, నిటారుగా నిలబడండి,
మీ చేతులను పైకి క్రిందికి పైకి లేపండి.
చేతులు మెల్లగా కిందికి దించి,
అందరికీ చిరునవ్వులు పంచారు.
హక్కులు, విధులు మరియు బాధ్యతలు
ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థానం అతని హక్కుల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, అతని విధుల ద్వారా (ఏదైనా చేయవలసిన అవసరం) కూడా సురక్షితం.
పిల్లలను పెంచడం, వారి ఆసక్తులు మరియు హక్కులను పరిరక్షించడం మరియు వారి ఆరోగ్యాన్ని జాగ్రత్తగా చూసుకోవడం తల్లిదండ్రుల బాధ్యత. ఉపాధ్యాయులు మీకు కొత్త జ్ఞానాన్ని అందజేస్తారు మరియు మీకు అవగాహన కల్పిస్తారు, పాఠశాల పరిపాలన మొత్తం అభ్యాస ప్రక్రియను నిర్వహిస్తుంది మరియు మీరు బాగా చదువుకోవాల్సిన బాధ్యత ఉంది.
మెజారిటీ వయస్సు (18 సంవత్సరాలు) చేరుకున్న తర్వాత, మీరు ఎన్నికలలో ఓటు హక్కును అందుకుంటారు మరియు పూర్తి స్థాయి మరియు రాజకీయంగా చురుకైన పౌరులుగా మారతారు. ఈ క్షణం నుండి మీరు పిల్లలుగా ఉండటం మానేసి పెద్దల వర్గంలోకి వెళతారు.
అందువలన, ప్రతి స్థితి కొన్ని హక్కులు మరియు బాధ్యతల ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.
కొన్ని విధులను నిర్వర్తిస్తున్నప్పుడు, ఒక వ్యక్తి ఇతరులకు ఒక నిర్దిష్ట బాధ్యత వహిస్తాడు. షూ మేకర్ తన ఉత్పత్తులను కస్టమర్‌కు సమయానికి మరియు అధిక నాణ్యతతో అందించడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు. ఇది కాకపోతే, అతను ఏదో ఒక విధంగా శిక్షించబడాలి, అతని ప్రతిష్ట దెబ్బతినవచ్చు లేదా అతన్ని కోర్టుకు తీసుకురావచ్చు.
బాధ్యత అనేది ఒకరి చర్యలు లేదా చర్యలకు సమాధానం చెప్పే బాధ్యత.
ఆసక్తికరమైన నిజాలు
పురాతన ఈజిప్టులో ఇది ఇలా ఉంది: ఒక వాస్తుశిల్పి చెడ్డ భవనాన్ని నిర్మిస్తే, అది కూలిపోయి యజమానిని చూర్ణం చేస్తే, వాస్తుశిల్పి అతని జీవితాన్ని కోల్పోయాడు. బాధ్యత యొక్క అభివ్యక్తి రూపాలలో ఇది ఒకటి.
పురాతన రోమ్‌లో, ఆపరేషన్ సమయంలో రోగి చనిపోతే, డాక్టర్ చేతులు నరికివేయబడతాయి.
రష్యన్ సామ్రాజ్యంలో, ఒక నదికి అడ్డంగా రైల్వే వంతెన నిర్మాణాన్ని పర్యవేక్షిస్తున్న ఇంజనీర్ మొదటి రైలు వంతెన మీదుగా వెళుతుండగా దాని కింద పడవలో నిలబడి ఉన్నాడు.
మానవ హక్కులు బాధ్యతలతో విడదీయరాని విధంగా ముడిపడి ఉన్నాయి. ఉన్నత స్థితి, దాని యజమానికి ఎక్కువ హక్కులు ఇవ్వబడతాయి మరియు అతనికి అప్పగించబడిన బాధ్యతల పరిధి అంత ఎక్కువగా ఉంటుంది. అందువల్ల, రాజ సింహాసనానికి వారసుడు లేదా ప్రసిద్ధ టీవీ ప్రెజెంటర్ ఈ వ్యక్తుల సరైన ప్రవర్తన గురించి సమాజం యొక్క ఆలోచనలకు అనుగుణంగా జీవనశైలిని నడిపించవలసి ఉంటుంది.
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానాన్ని ఏది నిర్ణయిస్తుందని మీరు అనుకుంటున్నారు? ఒక వ్యక్తికి ఎన్ని సామాజిక హోదాలు ఉండవచ్చు? ఎంత సామాజికమైనది ప్రధాన స్థితి?
సామాజిక హోదాల వైవిధ్యం
ఒక వ్యక్తికి అనేక సామాజిక హోదాలు ఉన్నాయి - ఉదాహరణకు, అతను రష్యన్ (జాతీయ హోదా), రష్యన్ (పౌర హోదా), మనిషి (లింగం), మధ్య వయస్కుడు (వయస్సు), ఆర్థడాక్స్ (మత స్థితి), ప్రోగ్రామర్ (ప్రొఫెషనల్), ముస్కోవైట్ ( ప్రాదేశిక) , వివాహిత (వైవాహిక స్థితి), తండ్రి (కుటుంబం), స్పార్టక్ అభిమాని (విశ్రాంతి), వేటగాడు (విశ్రాంతి), వెయిట్‌లిఫ్టర్ (క్రీడలు), నాయకుడు (సమూహ స్థితి) మొదలైనవి.
ప్రతి స్థితి ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సామాజిక పాత్రలను దాచిపెడుతుంది. ఆ విధంగా, తండ్రి తన పిల్లలకు బ్రెడ్ విన్నర్‌గా, విద్యావేత్తగా మరియు ప్లేమేట్‌గా వ్యవహరిస్తాడు.
హోదా అనేది సమాజంలో ఒక స్థానం అయితే, పాత్ర అనేది ఈ స్థితికి అనుగుణంగా ప్రవర్తన యొక్క నమూనా. రాజు యొక్క స్థితి సాధారణ పౌరుల జీవనశైలికి పూర్తిగా భిన్నమైన జీవనశైలిని నడిపించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఈ స్థితికి సంబంధించిన రోల్ మోడల్ తన సబ్జెక్ట్‌ల ఆశలు మరియు అంచనాలను అందుకోవాలి. ప్రతిగా, సబ్జెక్ట్‌లు, వారి స్థితి మరియు ర్యాంక్ ద్వారా నిర్దేశించినట్లుగా, నిబంధనలు మరియు అవసరాల సమితికి అనుగుణంగా ఖచ్చితంగా పని చేయాలి.
కానీ ప్రతి వ్యక్తికి ఒక ప్రధాన హోదా ఉంటుంది. జీవనశైలి, పరిచయస్తుల సర్కిల్, ప్రవర్తన మొదలైనవాటిని నిర్ణయించే స్థితి ప్రధాన విషయం. ఆధునిక సమాజంలో, ఇది సాధారణంగా ఒక వృత్తి - ఒక వ్యక్తికి డబ్బు చెల్లించే చర్య.
కొంతమందికి, ప్రధాన స్థితి వైకల్యం. ఇది ఆరోగ్య స్థితి మరియు వికలాంగులకు రాష్ట్రం మంజూరు చేసే సంబంధిత హక్కుల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
సారాంశం చేద్దాం.
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం - సామాజిక స్థితి - అతను సంపాదించిన మరియు సహజమైన లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది; విద్య, వృత్తి, ఆర్థిక పరిస్థితి, లింగం మరియు వయస్సు మరియు ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ప్రతి వ్యక్తికి అనేక సామాజిక హోదాలు మరియు సామాజిక పాత్రలు ఉంటాయి. ఒక వ్యక్తి యొక్క హోదాలు మరియు పాత్రలు వయస్సు నుండి వయస్సుకి మారుతూ ఉంటాయి.
ప్రాథమిక నిబంధనలు మరియు భావనలు
సామాజిక స్థితి, సామాజిక స్థానం, బాధ్యత, స్వభావం, పాత్ర.
VI. ప్రతిబింబం.
మా పాఠం ముగింపు దశకు చేరుకుంది.
ఈ రోజు మీరు తరగతిలో ఏమి నేర్చుకున్నారు?
విభిన్న దృక్కోణాల నుండి మీ సామాజిక స్థితిని వివరించండి: లింగం, వయస్సు, విద్య మొదలైనవి.
మీకు ఏ సామాజిక స్థితి చాలా ముఖ్యమైనది? ఎందుకు?
ప్రాక్టికల్ పని.
1. మీ స్వభావాన్ని నిర్ణయించండి.
2. మీ క్లాస్‌మేట్స్ యొక్క స్వభావం ఏమిటి?
3. మీ పాత్ర యొక్క సానుకూల మరియు ప్రతికూల లక్షణాలు.
4. మీ సామాజిక స్థితికి పేరు పెట్టండి. ఇది దేనిపై ఆధారపడి ఉంటుంది?
5. మీ హోదాకు అనుగుణంగా మీ హక్కులు మరియు బాధ్యతలు.
అంచనాల ఆపిల్ చెట్టు.
స్థితి అనేది సమూహం లేదా సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం, స్థానం.
స్నేహితుల సమూహం వంటి చిన్న సమూహంలో నాయకుడిగా లేదా బయటి వ్యక్తిగా ఉండటం అంటే అనధికారిక లేదా వ్యక్తిగత స్థితిని కలిగి ఉండటం. ఒక ఇంజనీర్, ఒక మనిషి, ఒక భర్త, ఒక రష్యన్, ఒక ఆర్థోడాక్స్ క్రిస్టియన్, ఒక సంప్రదాయవాది, ఒక వ్యాపారవేత్త అంటే ఒక అధికారిక (సామాజిక) హోదాను ఆక్రమించడం. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, శ్రమ సామాజిక విభజన వ్యవస్థలో ఒక నిర్దిష్ట స్థానాన్ని ఆక్రమించడం.
హోదా అనేది ఒక పాత్ర ద్వారా గ్రహించబడుతుంది. భర్తగా ఉండడమంటే "భర్త" హోదాను కలిగి ఉండటం మరియు భర్త పాత్రను నెరవేర్చడం. ఏదైనా హోదా హక్కులు మరియు బాధ్యతల సమితిని కలిగి ఉంటుంది,సంప్రదాయం ప్రకారం, సమాజం ఇచ్చిన స్థానానికి కేటాయించబడుతుంది. ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులకు జ్ఞానాన్ని బదిలీ చేయడానికి, వారి విజయాన్ని అంచనా వేయడానికి, క్రమశిక్షణను పర్యవేక్షించడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు, అనగా. ఒక నిర్దిష్ట పాత్రను నెరవేర్చండి. నిజమే, ఒక వ్యక్తి తన బాధ్యతలను బాధ్యతాయుతంగా తీసుకుంటాడు, మరియు మరొకరు చేయరు, ఒకరు మృదువైన విద్యను ఉపయోగిస్తారు, మరియు మరొకరు కఠినమైన వాటిని ఉపయోగిస్తారు, ఒకరు విద్యార్థులతో గోప్యంగా ఉంటారు మరియు మరొకరు వారిని దూరంగా ఉంచుతారు. వేరే పదాల్లో, ప్రజలు ఒకే స్థితిలో భిన్నంగా ప్రవర్తిస్తారు, అనగా. విభిన్న ప్రవర్తనా నమూనాలకు (పాత్రలు) కట్టుబడి ఉండండి.
ఇచ్చిన హోదాకు కేటాయించిన అధికారిక హక్కులు మరియు బాధ్యతలకు అనుగుణంగా ప్రవర్తన యొక్క నమూనాను పాత్ర అంటారు.
అదే విధులను వివిధ మార్గాల్లో నిర్వహించవచ్చు ఒక హోదా అనేక పాత్రలను కలిగి ఉంటుంది.కానీ ఒక వ్యక్తి, అదే స్థితిలో ఉండటం, ఒక నియమం వలె, ఒక పాత్రకు కట్టుబడి ఉంటాడు. ఒకే వ్యక్తికి అనేక హోదాలు ఉన్నప్పటికీ: మనిషి, రష్యన్, ఆర్థడాక్స్, సైనిక సేవ, భర్త, విద్యార్థి మొదలైనవి. కాబట్టి, ఒక వ్యక్తికి అనేక హోదాలు మరియు అనేక పాత్రలు ఉంటాయి. పాత్ర అనేది స్థితి యొక్క డైనమిక్ లక్షణం. హోదా ఖాళీగా ఉండవచ్చు, కానీ పాత్ర ఉండకపోవచ్చు.
ఖాళీ వాటి సేకరణ, అనగా. వ్యక్తులచే పూరించబడని స్థితిగతులు, సమాజం యొక్క సామాజిక నిర్మాణాన్ని ఏర్పరుస్తాయి.
ఆదిమ సమాజంలో కొన్ని హోదాలు ఉన్నాయి: నాయకుడు, షమన్, పురుషుడు, స్త్రీ, భర్త, భార్య, కొడుకు, కుమార్తె, వేటగాడు, సేకరించేవాడు, పిల్లవాడు, పెద్దవాడు, వృద్ధుడు మొదలైనవి. - మీరు వాటిని మీ వేళ్లపై లెక్కించవచ్చు. మరియు ఆధునిక సమాజంలో దాదాపు 40,000 వృత్తిపరమైన హోదాలు ఉన్నాయి, 200 కంటే ఎక్కువ కుటుంబాలు, వివాహం మరియు బంధుత్వ సంబంధాలు (బావమరిది, కోడలు, బంధువు... జాబితాను మీరే కొనసాగించండి), అనేక వందల రాజకీయ, మతపరమైన , ఆర్థికమైనవి. మన గ్రహం మీద 3000 భాషలు ఉన్నాయి మరియు వాటిలో ప్రతి దాని వెనుక ఒక జాతి ఉంది - ఒక దేశం, ప్రజలు, జాతీయత, తెగ. మరియు ఇవి కూడా హోదాలు. వారు వయస్సు మరియు లింగంతో పాటు జనాభా వ్యవస్థలో చేర్చబడ్డారు.
కాబట్టి, మొదటి సాధారణీకరణను చేద్దాం:సామాజిక శాస్త్రం యొక్క మొదటి బిల్డింగ్ బ్లాక్స్ హోదాలు మరియు పాత్రలు. మొదటిది స్థిరంగా ఉంటుంది మరియు రెండవది సమాజం యొక్క డైనమిక్ చిత్రాన్ని ఇస్తుంది. ఖాళీ హోదాల మొత్తం మనకు సమాజం యొక్క సామాజిక నిర్మాణాన్ని ఇస్తుంది.
దీనిని తేనెటీగలలోని తేనెగూడుతో పోల్చవచ్చు: చాలా ఖాళీ కణాలు ఒకదానికొకటి గట్టిగా అమర్చబడి ఉంటాయి. సామాజిక తేనెగూడులు ప్రత్యేకించి బలమైన పునాది ద్వారా కలిసి ఉంటాయి - సామాజిక విధులు.
ఇది కూడా చాలా సింపుల్ కాన్సెప్ట్. ఉపాధ్యాయుని విధి ఏమిటి? మీ జ్ఞానాన్ని బదిలీ చేయండి, విజయాలను అంచనా వేయండి, క్రమశిక్షణను పర్యవేక్షించండి. మనం దేని గురించి మాట్లాడుతున్నామో మీరు ఊహించగలరా? వాస్తవానికి, ఇవి తెలిసిన హక్కులు మరియు బాధ్యతలు. వారు బంధువులు. ఎందుకు? ఉపాధ్యాయుని స్థితి విద్యార్థి స్థితికి సంబంధించి ఉంటుంది, కానీ నగర కార్మికుడు, తల్లిదండ్రులు, అధికారి, రష్యన్ మొదలైనవారు కాదు. సాపేక్షత అంటే హోదాల క్రియాత్మక సంబంధం. అందుకే సామాజిక నిర్మాణం అనేది ఒక సమితి మాత్రమే కాదు, హోదాల యొక్క క్రియాత్మక సంబంధం. "సాపేక్షత" అనే పదం విధులతో మాత్రమే కాకుండా, సంబంధాలతో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. తన విధులను నెరవేర్చడంలో, ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థితో మరియు విద్యార్థితో - ఉపాధ్యాయుడు, తల్లిదండ్రులు, పోలీసు, సహచరులు, విక్రేత, టాక్సీ డ్రైవర్ మొదలైన వారితో కొన్ని సంబంధాలను ఏర్పరుస్తాడు.
సామాజిక స్థితిగతులు సంబంధించినవని మేము సురక్షితంగా చెప్పగలం సామాజిక సంబంధాలు,వ్యక్తిగత హోదాలు లింక్ చేయబడ్డాయి వ్యక్తిగత సంబంధాలు.సమాజం సామాజిక సంబంధాల యొక్క భారీ నెట్‌వర్క్‌లో చిక్కుకుంది మరియు దాని క్రింద, దిగువ అంతస్తులో, మరొక నెట్‌వర్క్ ఉంది - వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు.
సామాజిక శాస్త్రానికి, వ్యక్తులు ఏ వ్యక్తిగత సంబంధాలలోకి ప్రవేశిస్తారు అనేది ముఖ్యమైనది కాదు, కానీ మరింత ప్రాథమికమైనది-సామాజిక సంబంధాలు-వాటి ద్వారా ఎలా కనిపిస్తాయి. దుకాణం నిర్వాహకుడు కార్మికుని పట్ల చాలా సానుభూతితో వ్యవహరించగలడు. వారి వ్యక్తిగత సంబంధాలు అద్భుతమైనవి. కానీ రెండవ వ్యక్తి తన వృత్తిపరమైన పాత్రను సరిగ్గా ఎదుర్కోకపోతే మరియు అతని స్థితికి అనుగుణంగా లేకపోతే, మొదటి వ్యక్తి తొలగించబడతాడు. బాస్ మరియు సబార్డినేట్ సామాజిక పాత్రలు.
కాబట్టి, మా రెండవ ముగింపు:హోదాలు సామాజిక విధుల ద్వారా పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంటాయి, అవి సామాజిక వాటి ద్వారా వ్యక్తమవుతాయి. విధులు మరియు సంబంధాలు, సిమెంట్ మరియు ఇసుక వంటివి, సామాజిక నిర్మాణాన్ని కలిసి ఉంచే బలమైన మోర్టార్‌ను సృష్టిస్తాయి.
నిశితంగా పరిశీలించండి, మా రెండోది పెరిగింది మరియు బహుళ-లేయర్‌గా మారింది: హోదాలు, హక్కులు మరియు బాధ్యతలు, విధులు, సామాజిక సంబంధాలు. మనం ఏమి మర్చిపోయాము? ఖచ్చితంగా, పాత్రలు.అంగీకరించినట్లుగా, పాత్రలు, హోదాల వలె కాకుండా, సమాజం యొక్క డైనమిక్ చిత్రాన్ని అందిస్తాయి. ఇది మార్గం. వ్యక్తి లేకుండా పాత్ర ఏమీ లేదు. ఆ పాత్రకు సొంత నటుడు కావాలి.
సామాజిక పాత్రలు చేసే వ్యక్తులు ఒకరితో ఒకరు సామాజిక పరస్పర చర్యలోకి ప్రవేశిస్తారు. ఇది సాధారణ, పునరావృత ప్రక్రియ.
క్రమం తప్పకుండా పునరావృతమయ్యే సామాజిక పరస్పర చర్యలు మాత్రమే సామాజిక సంబంధాలలో స్ఫటికీకరిస్తాయి.మరియు మళ్ళీ - డైనమిక్స్ మరియు స్టాటిక్స్. ఒక వ్యక్తి యుక్తవయస్కులకు ఒకసారి ఏదైనా నేర్పించినట్లయితే, అతను ఎలాంటి ఉపాధ్యాయుడు? ఉపాధ్యాయుడు ఒక శాశ్వత విధి (అంటే సమాజంలో సామాజిక స్థానం), బోధన అనేది ఒక సాధారణ పరస్పర చర్య. అప్పుడే అది సామాజికంగా మారుతుంది. పరస్పర చర్య, చర్య, ప్రవర్తన, పాత్ర - ఇవన్నీ చాలా దగ్గరగా ఉంటాయి, సంబంధిత భావనలు కూడా. మరియు మేము దీని గురించి మరింత మాట్లాడుతాము.
మానవ వ్యక్తిత్వం అంటే ఏమిటో ఆలోచించకుండా సామాజిక పాత్రను విశ్లేషించడం పనికిమాలిన పని. మన జీవితమంతా సామాజిక పాత్రలను సరిగ్గా నిర్వహించడం, నిర్దేశించిన నియమాలు మరియు బాధ్యతలను అనుసరించడం నేర్చుకుంటాము.
సమాజం వెలుపల మనిషి ఉనికిలో లేడు. మేము ఇతర వ్యక్తులతో పరస్పరం వ్యవహరిస్తాము మరియు వారితో వివిధ సంబంధాలలోకి ప్రవేశిస్తాము. ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం మరియు నిర్దిష్ట పరిస్థితులలో ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తన యొక్క లక్షణాలను సూచించడానికి, శాస్త్రవేత్తలు "సామాజిక స్థితి" మరియు "సామాజిక పాత్ర" అనే భావనలను ప్రవేశపెట్టారు.
సామాజిక స్థితి గురించి
ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితి సామాజిక సంబంధాల వ్యవస్థలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం మాత్రమే కాదు, అతని స్థానం ద్వారా నిర్దేశించబడిన హక్కులు మరియు బాధ్యతలు కూడా. అందువల్ల, వైద్యుడి స్థితి రోగులను నిర్ధారించడానికి మరియు చికిత్స చేయడానికి హక్కును ఇస్తుంది, అయితే అదే సమయంలో డాక్టర్ కార్మిక క్రమశిక్షణను గమనించడానికి మరియు తన పనిని మనస్సాక్షిగా నిర్వహించడానికి నిర్బంధిస్తుంది.
సాంఘిక హోదా భావనను మొదట అమెరికన్ మానవ శాస్త్రవేత్త R. లింటన్ ప్రతిపాదించారు. వ్యక్తిత్వం యొక్క సమస్యలు మరియు సమాజంలోని ఇతర సభ్యులతో దాని పరస్పర చర్యల అధ్యయనానికి శాస్త్రవేత్త గొప్ప సహకారం అందించాడు.
ఒక సంస్థలో, కుటుంబంలో, రాజకీయ పార్టీలో, కిండర్ గార్టెన్‌లో, పాఠశాలలో, విశ్వవిద్యాలయంలో, ఒక పదంలో, వ్యవస్థీకృత వ్యక్తుల సమూహం సామాజికంగా ముఖ్యమైన కార్యకలాపాలలో నిమగ్నమై ఉన్న చోట హోదాలు ఉంటాయి మరియు సమూహంలోని సభ్యులు ఖచ్చితంగా ఉంటారు. పరస్పర సంబంధాలు.
ఒక వ్యక్తి ఒకే సమయంలో అనేక హోదాల్లో ఉంటాడు. ఉదాహరణకు, ఒక మధ్య వయస్కుడు కొడుకు, తండ్రి, భర్త, కర్మాగారంలో ఇంజనీర్, స్పోర్ట్స్ క్లబ్ సభ్యుడు, అకడమిక్ డిగ్రీ హోల్డర్, సైంటిఫిక్ పబ్లికేషన్స్ రచయిత, క్లినిక్‌లో రోగి మొదలైనవాటిలో హోదాల సంఖ్య. వ్యక్తి ప్రవేశించే కనెక్షన్లు మరియు సంబంధాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
హోదాల యొక్క అనేక వర్గీకరణలు ఉన్నాయి:
- వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక. ఒక వ్యక్తి తన వ్యక్తిగత లక్షణాల అంచనాకు అనుగుణంగా కుటుంబం లేదా ఇతర చిన్న సమూహంలో వ్యక్తిగత హోదాను కలిగి ఉంటాడు. సామాజిక స్థితి (ఉదాహరణలు: ఉపాధ్యాయుడు, కార్మికుడు, మేనేజర్) సమాజం కోసం వ్యక్తి చేసే చర్యల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
- ప్రధాన మరియు ఎపిసోడిక్. ప్రాథమిక స్థితి అనేది ఒక వ్యక్తి జీవితంలోని ప్రధాన విధులతో ముడిపడి ఉంటుంది. చాలా తరచుగా, ప్రధాన హోదాలు కుటుంబ వ్యక్తి మరియు కార్మికుడు. ఎపిసోడిక్ అనేది పౌరుడు కొన్ని చర్యలను చేసే సమయంలో ఒక క్షణంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది: పాదచారి, లైబ్రరీలో రీడర్, కోర్సు విద్యార్థి, థియేటర్ వీక్షకుడు మొదలైనవి.
- నిర్దేశించబడింది, సాధించబడింది మరియు మిశ్రమంగా ఉంటుంది. సూచించిన స్థితి వ్యక్తి యొక్క కోరికలు మరియు సామర్థ్యాలపై ఆధారపడి ఉండదు, ఎందుకంటే ఇది పుట్టినప్పుడు ఇవ్వబడుతుంది (జాతీయత, పుట్టిన ప్రదేశం, తరగతి). సాధించిన ప్రయత్నాల ఫలితంగా సాధించబడినది (విద్య స్థాయి, వృత్తి, సైన్స్, కళ, క్రీడలలో సాధించిన విజయాలు). మిక్స్డ్ సూచించిన మరియు సాధించిన స్థితి యొక్క లక్షణాలను మిళితం చేస్తుంది (వైకల్యం పొందిన వ్యక్తి).
- సామాజిక-ఆర్థిక స్థితి అందుకున్న ఆదాయం మరియు అతని శ్రేయస్సుకు అనుగుణంగా వ్యక్తి ఆక్రమించే స్థానం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
అందుబాటులో ఉన్న అన్ని స్టేటస్‌ల సెట్‌ని స్టేటస్ సెట్ అంటారు.
సోపానక్రమం
సమాజం ఈ లేదా ఆ స్థితి యొక్క ప్రాముఖ్యతను నిరంతరం అంచనా వేస్తుంది మరియు దీని ఆధారంగా, స్థానాల యొక్క సోపానక్రమాన్ని నిర్మిస్తుంది.
అంచనాలు ఒక వ్యక్తి నిమగ్నమై ఉన్న వ్యాపారం యొక్క ప్రయోజనాలపై మరియు సంస్కృతిలో అంగీకరించబడిన విలువల వ్యవస్థపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ప్రతిష్టాత్మక సామాజిక స్థితి (ఉదాహరణలు: వ్యాపారవేత్త, దర్శకుడు) అత్యంత ప్రశంసించబడింది. సోపానక్రమం ఎగువన సాధారణ స్థితి, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవితాన్ని మాత్రమే కాకుండా, అతనికి దగ్గరగా ఉన్న వ్యక్తుల స్థానాన్ని కూడా నిర్ణయిస్తుంది (అధ్యక్షుడు, పితృస్వామ్యుడు, విద్యావేత్త).
కొన్ని స్థితిగతులు అసమంజసంగా తక్కువగా ఉంటే, మరికొన్ని దీనికి విరుద్ధంగా అధికంగా ఉంటే, అప్పుడు వారు స్థితి సమతుల్యత ఉల్లంఘన గురించి మాట్లాడతారు. దాని నష్టం వైపు ధోరణి సమాజం యొక్క సాధారణ పనితీరును బెదిరిస్తుంది.
హోదాల సోపానక్రమం కూడా ఆత్మాశ్రయమైనది కావచ్చు. ఒక వ్యక్తి తనకు మరింత ముఖ్యమైనది ఏమిటో నిర్ణయిస్తాడు, ఏ స్థితిలో అతను మంచి అనుభూతి చెందుతాడో, అతను ఒక స్థానంలో లేదా మరొక స్థానంలో ఉండటం వల్ల అతను ఏ ప్రయోజనాలను పొందుతాడు.
ప్రజల జీవితాలు స్థిరంగా లేనందున సామాజిక స్థితి మారదు. ఒక సామాజిక సమూహం నుండి మరొక వ్యక్తి యొక్క కదలికను సామాజిక చలనశీలత అని పిలుస్తారు, ఇది నిలువు మరియు క్షితిజ సమాంతరంగా విభజించబడింది.
ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితి పెరిగినప్పుడు లేదా తగ్గినప్పుడు నిలువు చలనశీలత గురించి మాట్లాడబడుతుంది (ఒక కార్మికుడు ఇంజనీర్ అవుతాడు, ఒక డిపార్ట్‌మెంట్ హెడ్ సాధారణ ఉద్యోగి అవుతాడు మొదలైనవి). క్షితిజ సమాంతర చలనశీలతతో, ఒక వ్యక్తి తన స్థానాన్ని నిలబెట్టుకుంటాడు, కానీ తన వృత్తిని (సమాన హోదాలో ఒకదానికి), నివాస స్థలాన్ని (ప్రవాసి అవుతాడు) మారుస్తాడు.
ఇంటర్‌జెనరేషన్ మరియు ఇంట్రాజెనరేషన్ మొబిలిటీ కూడా ప్రత్యేకించబడ్డాయి. మొదటిది పిల్లలు వారి తల్లిదండ్రుల స్థితికి సంబంధించి వారి స్థితిని ఎంత పెంచారో లేదా తగ్గించారో నిర్ణయిస్తుంది మరియు రెండవది ఒక తరం ప్రతినిధుల సామాజిక వృత్తి ఎంత విజయవంతమైందో నిర్ణయిస్తుంది (సామాజిక హోదా రకాలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడతాయి).
సామాజిక చలనశీలత యొక్క ఛానెల్‌లు పాఠశాల, కుటుంబం, చర్చి, సైన్యం, ప్రజా సంస్థలు మరియు రాజకీయ పార్టీలు. విద్య అనేది ఒక వ్యక్తి కోరుకున్న స్థితిని సాధించడంలో సహాయపడే సామాజిక ఎలివేటర్.
ఒక వ్యక్తి పొందిన అధిక సామాజిక స్థితి లేదా దానిలో తగ్గుదల వ్యక్తిగత చలనశీలతను సూచిస్తుంది. ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తుల సంఘం యొక్క స్థితి మారితే (ఉదాహరణకు, విప్లవం ఫలితంగా), అప్పుడు సమూహ చలనశీలత జరుగుతుంది.
సామాజిక పాత్రలు
ఒక స్థితిలో లేదా మరొక స్థితిలో ఉన్నప్పుడు, ఒక వ్యక్తి చర్యలను చేస్తాడు, ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేస్తాడు, అనగా పాత్రను పోషిస్తాడు. సామాజిక స్థితి మరియు సామాజిక పాత్ర ఒకదానికొకటి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి, కానీ ఒకదానికొకటి భిన్నంగా ఉంటాయి. స్థితి అనేది స్థానం, మరియు పాత్ర అనేది స్థితి ద్వారా నిర్ణయించబడిన సామాజికంగా ఆశించిన ప్రవర్తన. ఒక వైద్యుడు మొరటుగా మరియు ప్రమాణం చేస్తే, మరియు ఉపాధ్యాయుడు మద్యం దుర్వినియోగం చేస్తే, ఇది అతను కలిగి ఉన్న స్థితికి అనుగుణంగా ఉండదు.
"పాత్ర" అనే పదం ఒకే విధమైన సామాజిక సమూహాల వ్యక్తుల యొక్క మూస ప్రవర్తనను నొక్కి చెప్పడానికి థియేటర్ నుండి తీసుకోబడింది. ఒక వ్యక్తి తాను కోరుకున్నట్లు చేయలేడు. ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తన ఒక నిర్దిష్ట సామాజిక సమూహం మరియు మొత్తం సమాజం యొక్క నియమాలు మరియు నిబంధనల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
హోదా వలె కాకుండా, ఒక పాత్ర డైనమిక్ మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క పాత్ర లక్షణాలు మరియు నైతిక వైఖరికి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. కొన్నిసార్లు పాత్ర ప్రవర్తన బహిరంగంగా మాత్రమే కట్టుబడి ఉంటుంది, ముసుగు వేసుకున్నట్లుగా. కానీ ముసుగు దాని ధరించిన వారితో కలిసిపోతుంది మరియు వ్యక్తి తనకు మరియు అతని పాత్రకు మధ్య తేడాను గుర్తించడం మానేస్తాడు. పరిస్థితిని బట్టి, ఈ పరిస్థితి సానుకూల మరియు ప్రతికూల పరిణామాలను కలిగి ఉంటుంది.
సామాజిక హోదా మరియు సామాజిక పాత్ర ఒకే నాణేనికి రెండు వైపులా ఉంటాయి.
సామాజిక పాత్రల వైవిధ్యం
ప్రపంచంలో చాలా మంది వ్యక్తులు ఉన్నందున మరియు ప్రతి వ్యక్తి ఒక వ్యక్తి కాబట్టి, రెండు సారూప్య పాత్రలు ఉండే అవకాశం లేదు. కొన్ని రోల్ మోడల్‌లకు భావోద్వేగ నిగ్రహం మరియు స్వీయ నియంత్రణ అవసరం (న్యాయవాది, సర్జన్, అంత్యక్రియల దర్శకుడు), ఇతర పాత్రలకు (నటుడు, ఉపాధ్యాయుడు, తల్లి, అమ్మమ్మ) భావోద్వేగాలు చాలా డిమాండ్‌లో ఉంటాయి.
కొన్ని పాత్రలు ఒక వ్యక్తిని కఠినమైన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లలోకి నడిపిస్తాయి (ఉద్యోగ వివరణలు, నిబంధనలు మొదలైనవి), ఇతరులకు ఫ్రేమ్‌వర్క్ ఉండదు (తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల ప్రవర్తనకు పూర్తిగా బాధ్యత వహిస్తారు).
పాత్రల పనితీరు ఉద్దేశ్యాలకు దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది, అవి కూడా భిన్నంగా ఉంటాయి. ప్రతిదీ సమాజంలో సామాజిక స్థితి మరియు వ్యక్తిగత ఉద్దేశ్యాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఒక అధికారి పదోన్నతికి సంబంధించినవాడు, ఒక ఫైనాన్షియర్ లాభానికి సంబంధించినవాడు మరియు ఒక శాస్త్రవేత్త సత్యాన్వేషణకు సంబంధించినవాడు.
పాత్ర సెట్
రోల్ సెట్ అనేది ఒక నిర్దిష్ట స్థితికి సంబంధించిన పాత్రల సమితిగా అర్థం చేసుకోవచ్చు. ఈ విధంగా, సైన్స్ యొక్క వైద్యుడు పరిశోధకుడు, ఉపాధ్యాయుడు, సలహాదారు, సూపర్‌వైజర్, కన్సల్టెంట్ మొదలైనవారి పాత్రలో ఉంటాడు. ప్రతి పాత్ర ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి దాని స్వంత మార్గాలను సూచిస్తుంది. అదే ఉపాధ్యాయుడు సహోద్యోగులు, విద్యార్థులు మరియు విశ్వవిద్యాలయ రెక్టార్‌తో విభిన్నంగా ప్రవర్తిస్తారు.
"రోల్ సెట్" అనే భావన ఒక నిర్దిష్ట హోదాలో అంతర్లీనంగా ఉన్న వివిధ రకాల సామాజిక పాత్రలను వివరిస్తుంది. దాని బేరర్‌కు ఎటువంటి పాత్ర ఖచ్చితంగా కేటాయించబడలేదు. ఉదాహరణకు, జీవిత భాగస్వాముల్లో ఒకరు నిరుద్యోగులుగా ఉంటారు మరియు కొంతకాలం (మరియు బహుశా ఎప్పటికీ) సహోద్యోగి, సబార్డినేట్, మేనేజర్ పాత్రలను కోల్పోతారు మరియు గృహిణి (గృహిణి) అవుతారు.
అనేక కుటుంబాలలో, సామాజిక పాత్రలు సుష్టంగా ఉంటాయి: భార్యాభర్తలు ఇద్దరూ సమానంగా బ్రెడ్ విన్నర్లు, ఇంటి యజమానులు మరియు పిల్లల విద్యావేత్తలుగా వ్యవహరిస్తారు. అటువంటి పరిస్థితిలో, గోల్డెన్ మీన్‌కు కట్టుబడి ఉండటం చాలా ముఖ్యం: ఒక పాత్ర (కంపెనీ డైరెక్టర్, వ్యాపారవేత్త) పట్ల అధిక అభిరుచి ఇతరులకు (తండ్రి, తల్లి) శక్తి మరియు సమయం లేకపోవడానికి దారితీస్తుంది.
పాత్ర అంచనాలు
సామాజిక పాత్రలు మరియు మానసిక స్థితి మరియు వ్యక్తిత్వ లక్షణాల మధ్య వ్యత్యాసం ఏమిటంటే, పాత్రలు నిర్దిష్ట చారిత్రాత్మకంగా అభివృద్ధి చెందిన ప్రవర్తనా ప్రమాణాన్ని సూచిస్తాయి. ఒక నిర్దిష్ట పాత్ర యొక్క బేరర్ కోసం అవసరాలు ఉన్నాయి. అందువల్ల, ఒక పిల్లవాడు ఖచ్చితంగా విధేయత కలిగి ఉండాలి, ఒక పాఠశాల విద్యార్థి లేదా విద్యార్థి బాగా చదువుకోవాలి, కార్మికుడు కార్మిక క్రమశిక్షణను పాటించాలి, మొదలైనవి. సామాజిక స్థితి మరియు సామాజిక పాత్ర ఒకరిని ఒక విధంగా కాకుండా మరొక విధంగా వ్యవహరించడానికి కట్టుబడి ఉండాలి. అవసరాల వ్యవస్థను అంచనాలు అని కూడా అంటారు.
పాత్ర అంచనాలు స్టేటస్ మరియు రోల్ మధ్య ఇంటర్మీడియట్ లింక్‌గా పనిచేస్తాయి. స్థితికి అనుగుణంగా ఉండే ప్రవర్తన మాత్రమే రోల్ ప్లేయింగ్‌గా పరిగణించబడుతుంది. ఒక ఉపాధ్యాయుడు, ఉన్నత గణితంపై ఉపన్యాసం ఇవ్వడానికి బదులుగా, గిటార్‌తో పాడటం ప్రారంభిస్తే, విద్యార్థులు ఆశ్చర్యపోతారు, ఎందుకంటే వారు అసిస్టెంట్ ప్రొఫెసర్ లేదా ప్రొఫెసర్ నుండి ఇతర ప్రవర్తనా ప్రతిచర్యలను ఆశించారు.
పాత్ర అంచనాలు చర్యలు మరియు లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి. పిల్లవాడిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవడం, అతనితో ఆడుకోవడం, బిడ్డను పడుకోబెట్టడం, తల్లి చర్యలు చేస్తుంది మరియు దయ, ప్రతిస్పందన, తాదాత్మ్యం మరియు మితమైన తీవ్రత చర్యల విజయవంతమైన అమలుకు దోహదం చేస్తాయి.
ప్రదర్శించబడుతున్న పాత్రకు అనుగుణంగా ఉండటం ఇతరులకు మాత్రమే కాకుండా, వ్యక్తికి కూడా ముఖ్యమైనది. ఒక సబార్డినేట్ తన పై అధికారి యొక్క గౌరవాన్ని సంపాదించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు మరియు అతని పని ఫలితాల యొక్క అధిక అంచనా నుండి నైతిక సంతృప్తిని పొందుతాడు. అథ్లెట్ రికార్డు సృష్టించేందుకు కష్టపడి శిక్షణ తీసుకుంటాడు. రచయిత బెస్ట్ సెల్లర్ కోసం పని చేస్తున్నారు. ఒక వ్యక్తి యొక్క సాంఘిక స్థితి అతనిని ఉత్తమంగా ఉండేలా చేస్తుంది. ఒక వ్యక్తి యొక్క అంచనాలు ఇతరుల అంచనాలను అందుకోకపోతే, అంతర్గత మరియు బాహ్య విభేదాలు తలెత్తుతాయి.
పాత్ర సంఘర్షణ
రోల్ హోల్డర్ల మధ్య వైరుధ్యాలు అంచనాలతో అస్థిరత కారణంగా లేదా ఒక పాత్ర మరొక పాత్రను పూర్తిగా మినహాయించడం వల్ల తలెత్తుతాయి. యువకుడు కొడుకు మరియు స్నేహితుడి పాత్రలను ఎక్కువ లేదా తక్కువ విజయవంతంగా పోషిస్తాడు. కానీ ఆ వ్యక్తి స్నేహితులు అతన్ని డిస్కోకు ఆహ్వానిస్తారు మరియు అతని తల్లిదండ్రులు అతను ఇంట్లో ఉండాలని డిమాండ్ చేస్తారు. అత్యవసర వైద్యుని బిడ్డ అనారోగ్యానికి గురైంది మరియు ప్రకృతి వైపరీత్యం సంభవించినందున వైద్యుడిని అత్యవసరంగా ఆసుపత్రికి పిలుస్తున్నారు. భర్త తన తల్లిదండ్రులకు సహాయం చేయడానికి డాచాకు వెళ్లాలని కోరుకుంటాడు, మరియు భార్య పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరిచేందుకు సముద్రానికి ఒక యాత్రను బుక్ చేస్తుంది.
పాత్ర వైరుధ్యాలను పరిష్కరించడం అంత తేలికైన పని కాదు. ఘర్షణలో పాల్గొనేవారు ఏ పాత్ర మరింత ముఖ్యమైనదో నిర్ణయించుకోవాలి, కానీ చాలా సందర్భాలలో రాజీలు మరింత సముచితమైనవి. యువకుడు పార్టీ నుండి త్వరగా తిరిగి వస్తాడు, డాక్టర్ తన బిడ్డను తన తల్లి, అమ్మమ్మ లేదా నానీతో విడిచిపెడతాడు మరియు జీవిత భాగస్వాములు డాచా పనిలో పాల్గొనే సమయాన్ని మరియు మొత్తం కుటుంబానికి ప్రయాణ సమయాన్ని చర్చిస్తారు.
కొన్నిసార్లు సంఘర్షణకు పరిష్కారం పాత్రను వదిలివేయడం: ఉద్యోగాలను మార్చడం, విశ్వవిద్యాలయానికి వెళ్లడం, విడాకులు తీసుకోవడం. చాలా తరచుగా, ఒక వ్యక్తి అతను ఈ లేదా ఆ పాత్రను అధిగమించాడని లేదా అది అతనికి భారంగా మారిందని అర్థం చేసుకుంటాడు. శిశువు, పసిపిల్లలు, ప్రీస్కూలర్, ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థి, యువకుడు, యువకుడు, పెద్దలు: పిల్లల పెరుగుతుంది మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు పాత్రల మార్పు అనివార్యం. కొత్త వయస్సు స్థాయికి పరివర్తన అంతర్గత మరియు బాహ్య వైరుధ్యాల ద్వారా నిర్ధారిస్తుంది.
సాంఘికీకరణ
పుట్టినప్పటి నుండి, ఒక వ్యక్తి ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలోని నియమాలు, ప్రవర్తన యొక్క నమూనాలు మరియు సాంస్కృతిక విలువలను నేర్చుకుంటాడు. ఈ విధంగా సాంఘికీకరణ జరుగుతుంది మరియు వ్యక్తి యొక్క సామాజిక స్థితిని పొందవచ్చు. సాంఘికీకరణ లేకుండా, ఒక వ్యక్తి పూర్తి స్థాయి వ్యక్తి కాలేడు. సాంఘికీకరణ అనేది మీడియా, ప్రజల సాంస్కృతిక సంప్రదాయాలు, సామాజిక సంస్థలు (కుటుంబం, పాఠశాల, పని సమూహాలు, ప్రజా సంఘాలు మొదలైనవి) ద్వారా ప్రభావితమవుతుంది.
శిక్షణ మరియు పెంపకం ఫలితంగా ఉద్దేశపూర్వక సాంఘికీకరణ జరుగుతుంది, అయితే తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల ప్రయత్నాలు వీధి, దేశంలోని ఆర్థిక మరియు రాజకీయ పరిస్థితి, టెలివిజన్, ఇంటర్నెట్ మరియు ఇతర కారకాల ద్వారా సర్దుబాటు చేయబడతాయి.
సమాజం యొక్క మరింత అభివృద్ధి సాంఘికీకరణ ప్రభావంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. పిల్లలు పెద్దవుతారు మరియు వారి తల్లిదండ్రుల స్థితిని ఆక్రమిస్తారు, కొన్ని పాత్రలను తీసుకుంటారు. కుటుంబం మరియు రాష్ట్రం యువ తరం యొక్క పెంపకంపై తగినంత శ్రద్ధ చూపకపోతే, ప్రజా జీవితంలో అధోకరణం మరియు స్తబ్దత ఏర్పడతాయి.
సమాజంలోని సభ్యులు వారి ప్రవర్తనను నిర్దిష్ట ప్రమాణాలతో సమన్వయం చేసుకుంటారు. ఇవి సూచించబడిన నిబంధనలు (చట్టాలు, నిబంధనలు, నియమాలు) లేదా చెప్పని అంచనాలు కావచ్చు. ఏదైనా ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా లేకుంటే అది విచలనం లేదా విచలనంగా పరిగణించబడుతుంది. విచలనానికి ఉదాహరణలు మాదకద్రవ్య వ్యసనం, వ్యభిచారం, మద్యపానం, పెడోఫిలియా మొదలైనవి. ఒక వ్యక్తి కట్టుబాటు నుండి వైదొలిగినప్పుడు మరియు సమూహం (అనధికారిక సమూహాలు) వ్యక్తిగతంగా ఉండవచ్చు.
సాంఘికీకరణ అనేది రెండు పరస్పర సంబంధం ఉన్న ప్రక్రియల ఫలితంగా సంభవిస్తుంది: అంతర్గతీకరణ మరియు సామాజిక అనుసరణ. ఒక వ్యక్తి సాంఘిక పరిస్థితులకు అనుగుణంగా ఉంటాడు, ఆట యొక్క నియమాలను నేర్చుకుంటాడు, ఇది సమాజంలోని సభ్యులందరికీ తప్పనిసరి. కాలక్రమేణా, నియమాలు, విలువలు, వైఖరులు, ఏది మంచి మరియు ఏది చెడు అనే ఆలోచనలు వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత ప్రపంచంలో భాగమవుతాయి.
ప్రజలు వారి జీవితమంతా సాంఘికీకరించబడతారు మరియు ప్రతి వయస్సు దశలో, హోదాలు పొందబడతాయి మరియు కోల్పోతాయి, కొత్త పాత్రలు నేర్చుకుంటారు, విభేదాలు తలెత్తుతాయి మరియు పరిష్కరించబడతాయి. వ్యక్తిత్వ వికాసం ఇలా జరుగుతుంది.
ఒక వ్యక్తిగా సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క అన్ని సాధ్యమైన పాత్రలు సంబంధిత ముందుగా నిర్ణయించే అంశం లేకుండా తలెత్తలేవు. ఈ సందర్భంలో, ఇది సమాజంలో వ్యక్తి యొక్క స్థానం, ఇది సంక్లిష్ట వ్యవస్థ. అదే సమయంలో, సామాజిక స్థితి అంటే ఏమిటి మరియు మునుపటి అంశాలతో ఎలా సంబంధం కలిగి ఉందో అర్థం చేసుకోవడం చాలా సులభం.
సమాజంలో మనిషి పాత్ర
ఏదైనా ఆధునిక నివాసి అనేక హక్కులు మరియు బాధ్యతలను కలిగి ఉంటారు మరియు అందువల్ల నిర్దిష్ట సంఖ్యలో నిర్దిష్ట పాత్రలు ఉంటాయి. మేము పిల్లల గురించి మాట్లాడుతున్నట్లయితే, అతని ప్రధాన విధులు కుటుంబం, పాఠశాల, ప్రజా రవాణా, క్లబ్‌లు మొదలైన వాటిలో బాధ్యతల పరిధిలో చేర్చబడతాయి. మేము ఒక మహిళ యొక్క సామాజిక స్థితిని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, అప్పుడు ఆమె మొగ్గు చూపుతుంది. భార్య, తల్లి, కూతురు, ఉద్యోగులు, విద్యార్థులు, కస్టమర్‌లు, స్నేహితులు వంటి పాత్రలను ఏకకాలంలో చేయడం మరియు ఇతర, తక్కువ ప్రాముఖ్యత లేని రూపాల్లో ఉండటం. ఏదేమైనా, ఒక వయోజన ధనవంతుడు పాఠశాల బెంచ్ వద్ద కూర్చోవడం మరియు మొదటి-తరగతి విద్యార్థి ట్రాలీబస్ నడపడం చూడటం ఏదో ఒకవిధంగా వింతగా మరియు అసహజంగా ఉంటుందనే వాస్తవాన్ని ఎవరూ కాదనలేరు. అలాంటి చర్యలు అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని వ్యక్తి ఆక్రమించిన సంబంధిత స్థానానికి వ్యతిరేకంగా ఉంటాయి.
సామాజిక స్థితిని నిర్ణయించడం
సామాజిక స్థితి అనేది సామాజిక వ్యవస్థలో ఒక వ్యక్తి యొక్క స్థానం - సమాజం, ఇది తగిన అవకాశాలు, ఆసక్తులు, జ్ఞానం, హక్కులు మరియు బాధ్యతల ఉనికి ద్వారా ముందుగా నిర్ణయించబడుతుంది. నియమం ప్రకారం, స్వయం సమృద్ధిగా, పూర్తి స్థాయి వ్యక్తి ఏకకాలంలో అనేక హోదాలను కలిగి ఉంటాడు, తన జీవితాంతం వాటి భాగాలను గ్రహించాడు.
సంక్లిష్ట స్థితి సెట్లలో, ఒక వ్యక్తిని సమాజంలో ఏకీకృతం చేయడానికి ప్రధాన సూచిక అయిన సూపర్‌స్టేటస్ అని పిలవబడే వాటిని వేరు చేయవచ్చు. తరచుగా ఈ ప్రమాణం వృత్తి, పని ప్రదేశం లేదా ఉపాధి యొక్క ప్రధాన రకంగా పరిగణించబడుతుంది. ఒక వ్యక్తిని కలిసినప్పుడు, అపరిచితుడు జీవనోపాధి కోసం ఏమి చేస్తాడో మనం దాదాపు ఎల్లప్పుడూ ఆలోచిస్తాము. 
వ్యక్తి యొక్క ఇతర లక్షణాలు మరియు లక్షణాలు కూడా ఆసక్తిని కలిగి ఉంటాయి. జాతీయత, మతం లేదా జాతి, లైంగిక ధోరణి, గత జీవిత అనుభవం లేదా నేర చరిత్రతో సహా నిర్ణయాత్మక అంశం ఇతర అంశాలు కావచ్చు.
సమాజంలో స్థానం యొక్క రకాలు
సామాజిక స్థితి ఏమిటో గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నప్పుడు, మీరు దాని వర్గీకరణతో మిమ్మల్ని పరిచయం చేసుకోవాలి. సమాజ జీవితంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క ఏదైనా స్థానం రెండు ప్రాథమిక రకాలుగా వర్గీకరించబడుతుంది. మొదటి రకం అతని కోరికలు, సామర్థ్యాలు మరియు ఆర్థిక అంశాలతో సంబంధం లేకుండా ఒక వ్యక్తికి సూచించిన ప్రదర్శనలు. వీటిలో లింగం, పుట్టిన ప్రదేశం, జాతీయ లక్షణాలు, జాతి మూలం ఉన్నాయి. రెండవ రకం సామాజిక స్థితిని సాధించడం లేదా సంపాదించడం, వారు తరచుగా దాని గురించి మాట్లాడతారు. అతని లక్ష్యాలు మరియు శిఖరాల సాధన నేరుగా ఒక వ్యక్తి యొక్క కోరిక మరియు సామర్థ్యాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. అన్నింటికంటే, భర్తలు, నాయకులు, సైన్స్ వైద్యులు, ఫుట్‌బాల్ ఆటగాళ్ళు, రచయితలు లేదా ఇంజనీర్లు పుట్టరు, వారు తయారు చేయబడ్డారు.
సూచించబడిన సామాజిక స్థితి
సమాజం యొక్క ఆధునిక వ్యవస్థ చాలా సంక్లిష్టమైన పనితీరును కలిగి ఉంటుంది, వ్యక్తిగత సామాజిక సమూహాలలో సంబంధాల ద్వారా సూచించబడిన భారీ బాధ్యతలను ఏ వ్యక్తి అయినా నెరవేర్చడంలో విఫలమైతే దాని యొక్క సంస్థలు పనిచేయడం మానేస్తాయి. పుట్టినప్పటి నుండి నిర్దేశించిన స్థితి యొక్క విధులను నెరవేర్చడానికి ఏకగ్రీవంగా అంగీకరించిన లక్ష్యంతో, ఒక వ్యక్తి కేటాయించిన పాత్రలను నెరవేర్చడానికి సుదీర్ఘమైన తయారీ మరియు శిక్షణ ద్వారా వెళతాడు. వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం యొక్క ప్రారంభ దశ అదనపు ప్రమాణాల ప్రకారం బాల్యంలోనే జరుగుతుంది, ఇది తరచుగా భవిష్యత్తులో విజయాన్ని సాధించడానికి సూత్రంగా ఉపయోగపడుతుంది. సమాజంలో రోల్ ప్రిస్క్రిప్షన్‌లకు వయస్సు మరియు లింగం ప్రమాణాలు ఆధారం. వాటిని అనుసరించడం జాతి, జాతీయత, అలాగే మతపరమైన మరియు తరగతి స్థాయిలు.
బాల్యంలో కొనసాగే మొదటి పాత్ర అభ్యాసం లింగంపై ఆధారపడి కొన్ని సాంఘికీకరణ ప్రక్రియలు. తరువాతి జీవితంలో, వారు ఇప్పటికే స్థాపించబడిన వయోజన సామాజిక స్థితి యొక్క నిర్మాణం మరియు లక్షణాలపై భారీ ప్రభావాన్ని చూపుతారు. ఉదాహరణకు, పుట్టిన క్షణం నుండి, అమ్మాయిలు గులాబీ రంగు దుస్తులు, అనేక బొమ్మలు మరియు యువరాణుల కోసం ఉద్దేశించబడ్డారు. యంగ్ గర్ల్స్ క్రమంగా వయోజన జీవితానికి సిద్ధమవుతారు, పాక ఉపాయాలు మరియు ఇంటిని నిర్వహించే రహస్యాలు బోధిస్తారు. చిన్న లేడీస్‌ని బాలుడి శైలిలో పెంచడం ఆచారం కాదు. మరియు ఈ రకమైన సంతాన సాఫల్యం కొన్నిసార్లు కనుగొనబడినప్పటికీ, ఇది ఎక్కువగా చెడ్డ రూపంగా పరిగణించబడుతుంది.
సూచించిన స్థితి యొక్క లక్షణాలు
అబ్బాయిల విద్య కొరకు, యుక్తవయస్సులో ఇది విద్యా ప్రక్రియ యొక్క పరిణామాలను ప్రదర్శిస్తుంది, ఇది వ్యతిరేక రకానికి సురక్షితంగా ఆపాదించబడుతుంది. చాలా చిన్న వయస్సు నుండి, బలహీనుల కంటే బలంగా ఉండటం మంచిదని వారికి తెలుసు, ఎందుకంటే వారు పిరికి అమ్మాయిలను రక్షించవలసి ఉంటుంది, ఆపై వారి మొత్తం కుటుంబానికి మద్దతుగా మరియు బలమైన భుజంగా మారతారు. వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి దోహదపడే ఇటువంటి పద్ధతులు భవిష్యత్తులో పురుషులు మరియు స్త్రీల యొక్క విభిన్న సామాజిక హోదాలను నిర్ణయిస్తాయి. 
రెండు లింగాల ప్రతినిధులకు అనేక ఆధునిక వృత్తులు సంబంధితంగా ఉన్నాయని గమనించాలి. కొన్ని ఉద్యోగాలు స్త్రీలు చేయగలరు మరియు వారు పురుషులతో సమానంగా చేయగలరు మరియు వైస్ వెర్సా. ఉదాహరణకు, కొన్ని రాష్ట్రాల్లో సంపన్నుల ఇళ్లలో ఆడపిల్లలను గృహ సేవకులుగా నియమించుకోరు. ప్రత్యేకించి, ఫిలిప్పీన్స్‌లో, వ్యవసాయ రంగంలో కొంత కష్టపడి పనిచేయడం ప్రధానంగా బలహీనమైన మానవాళికి అనుకూలంగా ఉన్నప్పటికీ, సెక్రటేరియల్ పనిని నిర్వహించడానికి పురుషులు మాత్రమే అంగీకరించబడ్డారు.
సమాజంలో స్థానం సంపాదించారు
సాధించిన ఫలితాల ప్రిజం ద్వారా సామాజిక స్థితి ఏమిటో కూడా అర్థం చేసుకోవచ్చు. ప్రతి వ్యక్తికి నిర్దేశిత హోదాల ద్వారా నిర్ణయించబడిన విస్తృత అవకాశాల ఎంపిక ఇవ్వబడుతుంది. ప్రతి వ్యక్తి తన వ్యక్తిగత సామర్థ్యాలు, ప్రాధాన్యతలు, శ్రద్ధ లేదా అసాధారణంగా తగినంత అదృష్టం ఉపయోగించి సమాజంలో కొత్త స్థానాన్ని పొందవచ్చు. అన్నింటికంటే, ప్రసిద్ధ బ్రిటిష్ సామాజిక శాస్త్రవేత్త మైఖేల్ యంగ్ ఇదే విధమైన దృగ్విషయాన్ని చాలా విజయవంతంగా రూపొందించగలిగాడు. రాజులు, ప్రభువులు మరియు యువరాణుల యొక్క ముఖ్యమైన బిరుదులు ఒక వ్యక్తి ఉన్నత పదవులు సాధించడానికి చేసే కృషితో సంబంధం లేకుండా సామాజిక హోదాలను నిర్దేశించాయని ఆయన అన్నారు. 
సమాజంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క సంపాదించిన సామాజిక స్థితి పుట్టినప్పటి నుండి ఇవ్వబడదు; దీనికి తగిన వ్యక్తులు మాత్రమే సంబంధిత స్థానాన్ని పొందగలరు. పురుషులుగా పుట్టిన వారందరూ భర్త లేదా తండ్రి హోదాను పొందలేరు. ఇది స్వయంచాలకంగా జరగదు - ఇది ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి యొక్క చర్యలు, ప్రవర్తన మరియు జీవితానికి సంబంధించిన వైఖరిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ప్రతిభ, కోరిక, సంకల్పం మరియు చురుకైన స్థానం ఉపయోగించడం ద్వారా కావలసిన స్థితి ఏర్పడుతుంది.
సామాజిక హోదాల యొక్క ప్రధాన ప్రాముఖ్యత
తరచుగా సాంప్రదాయ సమాజాలలో, సూచించిన స్థితిగతులు నిర్ణయాత్మకమైనవి, ఎందుకంటే తదుపరి కార్యాచరణ మరియు నిర్దిష్ట బహిరంగ స్థలం యొక్క సంబంధిత వృత్తి పుట్టిన క్షణానికి సంబంధించిన అనేక అంశాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. పురుషులు తరచూ తమ తండ్రులు మరియు తాతలను అనుకరిస్తూ, చిన్నప్పటి నుండి తెలిసిన వృత్తులలో వారి నైపుణ్యాలను స్వీకరించాలని కోరుకుంటారు. అదనంగా, స్వభావంతో మనిషి వేటగాడు, మత్స్యకారుడు మరియు యోధుడు. సహజంగానే, పారిశ్రామిక సమాజాలలో మనిషి యొక్క విధి యొక్క ఈ భాగాన్ని అక్షరాలా గ్రహించడం చాలా కష్టం, కానీ ఒక నిర్దిష్ట స్థానాన్ని సాధించడానికి వృత్తులను ఎంచుకునే స్వేచ్ఛను కలిగి ఉండటం వలన, నేటి "బ్రెడ్‌విన్నర్‌లకు" అద్భుతమైన అవకాశాలు తెరవబడతాయి.
సామాజిక హోదా ద్వారా సమాజంలో పంపిణీ
సామాజిక వ్యవస్థ యొక్క విజయవంతమైన పనితీరు కోసం, కార్మిక వనరుల యొక్క తగినంత స్థాయి చలనశీలత అవసరం, ఇది వ్యక్తుల యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాల పట్ల ధోరణి యొక్క ప్రాధాన్యత వ్యక్తీకరణకు దారితీస్తుంది, చేసిన ప్రయత్నాల ద్వారా ఒక స్థితిని మరొక దానితో భర్తీ చేయడానికి. ఇంతలో, న్యాయం యొక్క సూత్రాలకు అనుగుణంగా స్థితి నిచ్చెనపై కదలిక మొత్తం సమాజం యొక్క స్థిరమైన నియంత్రణలో ఉంటుంది, ఇది నిజంగా తమను తాము నిరూపించుకోగలిగిన వ్యక్తులు మాత్రమే సమాజంలో ఉన్నత స్థానాన్ని పొందేలా చేస్తుంది. వారి విజయవంతమైన "పర్యావరణాన్ని" కనుగొనలేని వారు కొత్త పాత్రలలో పోటీతత్వం మరియు వైఫల్యంతో చెల్లించవలసి ఉంటుంది. 
ప్రస్తుత పరిస్థితిలో ఉన్నందున, సంతృప్తి అనుభూతి లేని భారీ సంఖ్యలో వ్యక్తులను ఇది సూచిస్తుంది.
సమాజంలో ఉన్నత స్థానాన్ని ఎలా సాధించాలి?
సుదీర్ఘమైన మరియు కష్టతరమైన మార్గంలో వెళ్ళిన వ్యక్తి మాత్రమే ఉన్నత స్థాయి సామాజిక స్థితి మరియు దాని అధికారాలను ఎలా ఉపయోగించాలో అర్థం చేసుకోగలడు. సంపాదించిన స్థానం తరువాత వ్యక్తిని పని కార్యకలాపాలలో మాత్రమే కాకుండా, రోజువారీ జీవితంలో, నివాస స్థలంలో, పరిచయస్తులు మరియు స్నేహితుల సర్కిల్‌లో కూడా మార్పులు చేయమని నిర్బంధిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి తన సామాజిక స్థితి మరియు అతని తల్లిదండ్రుల సామాజిక స్థితి మధ్య ముఖ్యమైన వ్యత్యాసాల కారణంగా అతని పూర్వీకుల అనుభవం నుండి గణనీయంగా తొలగించబడిన ఇబ్బందులను ఎదుర్కోవలసి వచ్చినప్పుడు, కొత్త పాత్రలను అంగీకరించే ప్రక్రియ అభివృద్ధి చెందుతున్న స్థితి ద్వారా ముందుగా నిర్ణయించబడుతుంది.
సాంఘిక హోదాల యొక్క ప్రధాన సంఖ్యను పొందిన ఒక ఆదర్శ సమాజంగా పరిగణించబడుతుంది. ప్రతి వ్యక్తి సూర్యునిలో తన స్థానాన్ని కనుగొని, దాని కోసం తన సామర్థ్యాలతో, పనితో లేదా ప్రతిభతో నిరూపించుకుంటే అది న్యాయం కాదా? అదనంగా, విజయవంతంగా నిరూపించుకునే అవకాశం ఏదైనా ముఖ్యమైన లోపాలను సమర్థించే అవకాశాన్ని అందిస్తుంది.
చాలా సందర్భాలలో సమాజంలో ఒక స్థానం సూచించబడిన సమాజంలో పూర్తిగా వ్యతిరేక చిత్రం ఉంది, కానీ ఒక వ్యక్తి తన హోదాలో పెరుగుదలను ఆశించడు మరియు అలా చేయడానికి కనీసం ప్రయత్నం కూడా చేయడు. తక్కువ ప్రతిష్టతో పని చేస్తూ తక్కువ డబ్బు సంపాదించే వ్యక్తులు తక్కువ సామాజిక స్థితిని కలిగి ఉన్నందుకు అపరాధ భావాన్ని కలిగి ఉండరు. ప్రస్తుత వ్యవహారాల స్థితిని ఇతర, మరింత ప్రతిష్టాత్మకమైన మరియు ఉద్వేగభరితమైన వ్యక్తుల పరిస్థితితో పోల్చకుండా, అటువంటి వ్యక్తి అసంతృప్తి, అభద్రత లేదా ఏదైనా కోల్పోతామన్న భయంతో అణచివేయబడడు.
1. పురాతన కమాండర్ అలెగ్జాండర్ ది గ్రేట్ యొక్క లక్షణాలను చదవండి మరియు పనులను పూర్తి చేయండి.
అలెగ్జాండర్ ది గ్రేట్ క్రీస్తుపూర్వం 4వ శతాబ్దంలో జీవించాడు. అతను మాసిడోనియా రాజు ఫిలిప్ II కుమారుడు. 20 సంవత్సరాల వయస్సులో, అలెగ్జాండర్ రాజు అయ్యాడు. అతను పొట్టిగా, పొడవాటి గిరజాల జుట్టు మరియు తెల్లటి చర్మంతో ఉన్నాడని తెలిసింది. తలను కుడివైపుకి వంచి దూరం వైపు చూడడం అతనికి అలవాటు. అలెగ్జాండర్ మొండి పట్టుదలగలవాడు, ధనవంతుడు, ధైర్యవంతుడు మరియు దృఢ సంకల్పం కలవాడు. అతను పెర్షియన్ రాజుతో పోరాడాడు, ఈజిప్ట్ మరియు అనేక ఆసియా రాష్ట్రాలను జయించాడు. ఆక్రమిత భూములలో, అలెగ్జాండర్ ఒక శక్తివంతమైన రాష్ట్రాన్ని సృష్టించాడు, అది అతని మరణం తరువాత కూలిపోయింది.
బి. సమాజంలో అలెగ్జాండర్ ది గ్రేట్ స్థానంలో ఈ లక్షణాలలో ఏది మరింత ముఖ్యమైన పాత్ర పోషించిందని మీరు అనుకుంటున్నారు మరియు ఎందుకు?
సంపాదించిన లక్షణాలు మరింత ముఖ్యమైన పాత్ర పోషించాయి, ఎందుకంటే అలెగ్జాండర్ ది గ్రేట్ అనేక దేశాలను జయించటానికి మరియు పెద్ద రాష్ట్రాన్ని సృష్టించడానికి సహాయపడింది. అతని సహజసిద్ధమైన లక్షణాలు అతనికి ఈ విషయంలో సహాయం చేయలేకపోయాయి.
2. ఒక వ్యక్తి యొక్క పాత్ర (సహజమైన లక్షణాలకు విరుద్ధంగా) జీవితాంతం ఏర్పడుతుంది. సూచించబడిన పాత్ర లక్షణాల నుండి ఐదు అత్యంత సానుకూల మరియు ఐదు అత్యంత ప్రతికూల లక్షణాలను ఎంచుకోండి.
ఐదు అత్యంత సానుకూల లక్షణాలు: ధైర్యం, సంకల్పం, బాధ్యత, ప్రతిస్పందన, కార్యాచరణ.
మీరు వారికి ఎలా విద్యను అందించగలరు? మీ మంచి మరియు చెడు వైపులా గ్రహించడం, సరైన ఆత్మగౌరవం మరియు స్వీయ-అభివృద్ధి మీలో సానుకూల లక్షణాలను పెంపొందించడంలో మీకు సహాయం చేస్తుంది.
ఐదు అత్యంత ప్రతికూల లక్షణాలు: సోమరితనం, మొరటుతనం, మోసం, నకిలీ, స్పర్శ.
మీరు వారితో ఎలా పోరాడగలరు? ముందుగా ఈ లక్షణాలు మీలో ఉన్నాయని గ్రహించాలి. స్వీయ-జ్ఞానం మరియు స్వీయ-అభివృద్ధి ద్వారా మీరు వాటిని వదిలించుకోవచ్చు.
4. "సమాజంలో మనిషి యొక్క స్థానం" అనే అంశంపై ఒక చిన్న పొందికైన కథను వ్రాయండి. కథలో కింది పదాలను తప్పనిసరిగా ఉపయోగించాలి: సహజమైన లక్షణాలు, సంపాదించిన లక్షణాలు, పాత్ర, సామాజిక స్థితి, బాధ్యత, హక్కులు, బాధ్యతలు.
ఒక వ్యక్తి జన్మించినప్పుడు, అతను సహజమైన లక్షణాలను కలిగి ఉంటాడు - బాహ్య డేటా. ఇది కంటి రంగు, జుట్టు రంగు, చర్మం రంగు. సాంఘికీకరణ కాలంలో, పిల్లలు సమాజంలో ప్రవర్తించడం నేర్చుకుంటారు. వారు కొన్ని నైపుణ్యాలను పొందుతారు, వారి పాత్ర ఏర్పడుతుంది: బాధ్యత, ధైర్యం, సంకల్పం. ఇవన్నీ సంపాదించిన లక్షణాలు. జీవితంలో, ఒక వ్యక్తి సామాజిక హోదాను పొందుతాడు, అది అతనికి కొన్ని హక్కులను ఇస్తుంది మరియు కొన్ని బాధ్యతలను విధిస్తుంది.
5. చిత్రాలను చూడండి మరియు పనులను పూర్తి చేయండి.
A. ఆధునిక సమాజంలో మాత్రమే ఏ సామాజిక హోదాలు కనిపించాయో నిర్ణయించండి. వ్యక్తి యొక్క ప్రస్తుత స్థితిని "C" అక్షరంతో గుర్తించండి.
ప్రోగ్రామర్, జాతీయత, అధ్యక్షుడు, మొబైల్ ఫోన్ కొనుగోలుదారు.
బి. సమాజంలో కొత్త సామాజిక స్థితిగతుల ఆవిర్భావానికి సంబంధించిన వాటిని వ్రాయండి.
సమాజం యొక్క సాంకేతిక, రాజకీయ మరియు సామాజిక అభివృద్ధితో కొత్త సామాజిక హోదాల ఆవిర్భావం.
బి. సామాజిక హోదాలను జాబితా చేయండి.
ఆధునిక సామాజిక హోదాలు: ప్రోగ్రామర్, పెన్షనర్, ప్రసూతి సెలవులో ఉన్న తల్లి, గృహోపకరణాల కొనుగోలుదారు, కంప్యూటర్ క్లబ్ సందర్శకుడు, పైలట్, వ్యోమగామి, జలాంతర్గామి కెప్టెన్, జన్యు శాస్త్రవేత్త.
అన్ని సమయాల్లో ఉండే స్థితిగతులు: తల్లి, తండ్రి, కొడుకు, కూతురు, మనవడు, మనవరాలు, అమ్మమ్మ, తాత, పొరుగు, సోదరుడు, సోదరి, ఉపాధ్యాయుడు, విద్యార్థి, వైద్యుడు, సైనికుడు, అనాథ, పురుషుడు, స్త్రీ, బిడ్డ
6. మేము చారిత్రక వాస్తవాలతో పని చేస్తాము.
ఫ్రాంజ్ లెఫోర్ట్ (1655-1699), పుట్టుకతో స్విస్, ఉల్లాసంగా మరియు స్నేహపూర్వక వ్యక్తి, పీటర్ I యొక్క అభిప్రాయాలపై గొప్ప ప్రభావాన్ని కలిగి ఉన్నాడు. అతను సలహాదారుగా మాత్రమే కాకుండా, యువ జార్ యొక్క సన్నిహిత, నిజాయితీగల స్నేహితుడు కూడా అయ్యాడు. లెఫోర్ట్ రష్యాకు వచ్చి రష్యా సైన్యంలో చేరడానికి ముందు వివిధ దేశాల సైన్యంలో పనిచేశాడు. రష్యన్ మాట్లాడటం నేర్చుకున్నాడు. అతను డచ్, జర్మన్, ఇటాలియన్, ఇంగ్లీష్ మరియు ఫ్రెంచ్ కూడా మాట్లాడాడు. బలమైన మరియు నైపుణ్యం, అతను అద్భుతంగా కంచె వేసి, ఖచ్చితంగా కాల్చి, అడవి, పగలని గుర్రాన్ని స్వారీ చేయడానికి భయపడలేదు.
అలెగ్జాండర్ వాసిలీవిచ్ సువోరోవ్ (1730-1800) గార్డు అధికారి కుటుంబంలో జన్మించాడు. చిన్నప్పుడు ఆరోగ్యం బాగాలేదు. అప్పుడు సాషా తనను తాను గట్టిపడటం ప్రారంభించాడు: ప్రతిరోజూ అతను చల్లటి నీటితో తనను తాను ముంచుకున్నాడు మరియు ఏ వాతావరణంలోనైనా గుర్రపు స్వారీ సాధన చేశాడు. అతనికి ఇష్టమైన పుస్తకం గైస్ జూలియస్ సీజర్ రాసిన “నోట్స్ ఆన్ ది గల్లిక్ వార్”. తరువాత, అలెగ్జాండర్ వాసిలీవిచ్ గొప్ప కమాండర్ అయ్యాడు. నెపోలియన్ దళాలపై సువోరోవ్ యొక్క అద్భుతమైన విజయాలు మరియు ఆల్ప్స్ యొక్క పురాణ క్రాసింగ్ (1799) డెబ్బై ఏళ్ల కమాండర్‌కు ప్రపంచ ఖ్యాతిని తెచ్చిపెట్టింది.
ఎ. ఎఫ్. లెఫోర్ట్ మరియు ఎ.వి. సువోరోవ్ సమాజంలో ఒక ముఖ్యమైన స్థానం సాధించడానికి?
ఉద్దేశ్యం, సంకల్పం, బాధ్యత, ధైర్యం.
బి. ప్రతి ఒక్కరి ప్రధాన సామాజిక స్థితిని నిర్ణయించండి.
లెఫోర్ట్ - పీటర్ I సలహాదారు
సువోరోవ్ - కమాండర్
7. సమాజంలో గణనీయమైన స్థానం సాధించిన సమకాలీన వ్యక్తిని పేర్కొనండి. అతనిని వివరించండి (పాత్ర, అభిరుచులు, కార్యకలాపాలు, విజయాలు).
స్టీవెన్ స్పీల్‌బర్గ్. అతను రెండుసార్లు పాఠశాల నుండి తొలగించబడ్డాడు. అతను ప్రతిభావంతుడని కారణంగా మూడుసార్లు దక్షిణ కాలిఫోర్నియా విశ్వవిద్యాలయంలోని ఫిల్మ్ స్కూల్‌లో అడ్మిషన్ నిరాకరించబడింది. బదులుగా, అతను కాల్ స్టేట్ లాంగ్ బీచ్‌కి వెళ్లి, చలనచిత్ర చరిత్రలో కొన్ని అతిపెద్ద బ్లాక్‌బస్టర్‌లకు దర్శకత్వం వహించాడు, మూడు ఆస్కార్‌లు, లెజియన్ ఆఫ్ మెరిట్, మెడల్ ఆఫ్ ఫ్రీడమ్ మరియు 1994లో గౌరవ డిగ్రీని గెలుచుకున్నాడు. మూడు సార్లు డౌన్.
ఈ స్థానం సాధించడానికి అతనికి ఏది సహాయపడింది?
ఉద్దేశ్యము, ఆత్మవిశ్వాసము. ఇతరులు చెప్పినట్లు చేయక, తనకు కావాల్సినంత చేశాడు.