ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలకు స్పీచ్ వార్మప్‌లు. ప్రాథమిక పాఠశాలలో సాహిత్య పఠన పాఠాల సమయంలో ప్రసంగ సన్నాహకాలు

1. స్పీచ్ వార్మప్

లక్ష్యంస్పీచ్ వార్మప్ అనేది పిల్లలను పని కోసం ఏర్పాటు చేయడం, తద్వారా పిల్లలు వారి స్వరాల పరిధిని గ్రహించడం, ప్రసంగ ఉపకరణాన్ని ఉపయోగించే ఒక నిర్దిష్ట సంస్కృతిని పెంపొందించడం, విద్యార్థులు వారు చెప్పేది మరియు వారు ఎలా ఉచ్చరిస్తారు అనే రెండింటికీ బాధ్యతాయుతమైన భావాన్ని కలిగించడం. ప్రసంగం, తద్వారా పిల్లలు వారి స్వంత మరియు ఇతరుల ప్రసంగం యొక్క పనితీరు వైపు దృష్టి పెట్టడం నేర్చుకుంటారు. స్పీచ్ టెక్నిక్ వ్యాయామాలు దాదాపు అన్ని విద్యార్థులకు అవసరం: కొంతమందికి వారు ప్రసంగ లోపాలను సరిదిద్దడంలో సహాయపడతారు, మరికొందరికి గతంలో సంపాదించిన నైపుణ్యాలను కోల్పోకుండా ఉంటారు, ప్రతి ఒక్కరికీ వారు పాఠాన్ని ట్యూన్ చేయడానికి మరియు మాట్లాడటానికి వారి ప్రసంగ ఉపకరణాన్ని సిద్ధం చేయడానికి అనుమతిస్తారు.

స్పీచ్ వార్మప్ అనేక సమస్యలను పరిష్కరించే లక్ష్యంతో ఉంది: ఉచ్చారణ యొక్క స్పష్టతను మెరుగుపరచడం, డిక్షన్ అభివృద్ధి చేయడం మరియు సరైన శ్వాస తీసుకోవడం; అదనంగా, ఇది వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం ఏర్పడటానికి మరియు వ్యక్తీకరణ పఠనం యొక్క ప్రాథమిక పద్ధతుల అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తుంది.

స్పీచ్ వార్మప్ అనేక దశలను కలిగి ఉంటుంది:

మొదటి దశస్పీచ్ వార్మప్ శ్వాస వ్యాయామాలు, సరైన ప్రసంగ శ్వాస అనేది ప్రసంగానికి ఆధారం. వేడెక్కడం యొక్క ఈ దశ క్రింది సమస్యలను పరిష్కరిస్తుంది: ప్రసంగ శ్వాస (ఉచ్ఛ్వాసము, ఉచ్ఛ్వాసము, శ్వాసను పట్టుకోవడం, గాలిలో గీయడం) యొక్క అంశాలను వేరు చేయడానికి బోధిస్తుంది; సరైన శ్వాస తీసుకునే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి (ముక్కు ద్వారా); సరిగ్గా పంపిణీ చేయబడిన గాలి ద్వారా "ఊపిరితిత్తుల సామర్థ్యాన్ని ఎలా పెంచుకోవాలో" నేర్పండి; సరిగ్గా ఆవిరైపోగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.

రెండవ దశస్పీచ్ వార్మ్-అప్‌లు ఉచ్చారణ వ్యాయామాలు, దీని ఉద్దేశ్యం నాలుక, బుగ్గలు, పెదవుల కండరాలను “వేడెక్కించడం”, ఇది మాట్లాడేటప్పుడు వారికి గొప్ప చలనశీలతను అందిస్తుంది (“రుచికరమైన జామ్”, “పళ్ళు తోముకుందాం” , "గుర్రం", మొదలైనవి)

మూడవ దశలోస్పీచ్ వార్మప్, మేము దీనిని “ధ్వనులలో కోల్పోవద్దు!” అని పిలుస్తాము, మీరు శబ్దాల స్పష్టమైన ఉచ్చారణ యొక్క అర్థ-వివక్షత పనితీరును ప్రదర్శించాలి, పదాల స్పష్టమైన ఉచ్చారణను సాధించడం లేదా ధ్వని కూర్పులో సమానమైన పదాల సమూహాలను సాధించడం, మరియు మీ స్వంత మరియు ఇతరుల ప్రసంగంలో ఉచ్ఛారణ లోపాలను వినగలుగుతారు.

నాల్గవ దశలో, మేము దీనిని "మీ నాలుకను విచ్ఛిన్నం చేయవద్దు" అని పిలుస్తాము, మేము శబ్దాల యొక్క విభిన్న కలయికలను ఉచ్చరించడానికి పని చేస్తున్నాము; మేము ఏ వేగంతోనైనా నాలుక ట్విస్టర్‌ల స్పష్టమైన ఉచ్చారణకు ఉదాహరణలను ప్రదర్శిస్తాము. మేము చిన్న, సులభమైన వచనాలతో ప్రారంభిస్తాము. ప్రధాన పని: ప్రతి ధ్వనిని స్పష్టంగా ఎలా ఉచ్చరించాలో నేర్పడం, పెదవుల పని, నాలుక యొక్క స్థానం మరియు సరైన శ్వాసపై శ్రద్ధ వహించండి.

2. శ్వాస వేడెక్కడం

శ్వాస సన్నాహక చికిత్స కినిసియోథెరపీ యొక్క ప్రభావవంతమైన పద్ధతి, ఇది ఉచ్ఛ్వాస మరియు పీల్చే గాలి యొక్క పరిమాణాన్ని పెంచుతుంది, తరువాత అవుట్‌పుట్ యొక్క స్థానికీకరణ, దాని లోతు, లయను శిక్షణ ఇస్తుంది, డయాఫ్రాగ్మాటిక్-స్పీచ్ శ్వాసను ఏర్పరచడాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది. వివిధ ప్రసంగ క్రమరాహిత్యాల దిద్దుబాటు.

2.1 శ్వాస వ్యాయామాలు

"మంచు"

పిల్లవాడు కాటన్ ఉన్ని, చిన్న కాగితపు ముక్కలు మరియు మెత్తనియున్ని మీద ఊదడానికి ఆహ్వానించబడ్డాడు మరియు తద్వారా ఒక సాధారణ గదిని మంచుతో కప్పబడిన అడవిగా మారుస్తుంది. పిల్లల పెదవులు గుండ్రంగా మరియు కొద్దిగా ముందుకు సాగాలి. ఈ వ్యాయామం చేసేటప్పుడు మీ బుగ్గలను ఉబ్బిపోకుండా ఉండటం మంచిది.

"మ్యాజిక్ బుడగలు"

సబ్బు బుడగలతో ఆడుకోవడానికి మీ బిడ్డను ఆహ్వానించండి. అతను స్వయంగా సబ్బు బుడగలు ఊదవచ్చు, కానీ అతను ఊదలేకపోతే లేదా ప్రాక్టీస్ చేయకూడదనుకుంటే, మీరు బుడగలు ఊదండి, వాటిని పిల్లల వైపుకు మళ్ళించండి. ఇది బుడగలు అతనిని కొట్టకుండా నిరోధించడానికి శిశువును ఊదడానికి ప్రోత్సహిస్తుంది.

"దుడోచ్కా"

మీ పిల్లవాడిని తన ఇరుకైన నాలుకను ముందుకు చాపమని ఆహ్వానించండి, అతని నాలుక కొనతో గాజు సీసాని తేలికగా తాకండి. మీ నాలుక కొనపై గాలిని ఊదండి, తద్వారా బుడగ పైపులాగా ఈలలు వేస్తుంది.

"పువ్వుల దుకాణం"

తన అమ్మమ్మ లేదా తల్లికి అత్యంత సువాసనగల పువ్వును ఎంచుకోవడానికి, తన ముక్కు ద్వారా లోతైన, నెమ్మదిగా శ్వాస తీసుకోవడానికి, ఊహాత్మక పువ్వును వాసన చూడడానికి మీ బిడ్డను ఆహ్వానించండి. మీరు ఈ ఆట కోసం వివిధ సువాసన గల సాచెట్‌లను ఉపయోగించవచ్చు, కానీ అవి బలమైన వాసనలు కలిగి ఉండకూడదు, దుమ్ముతో ఉండకూడదు మరియు ముక్కుకు చాలా దగ్గరగా తీసుకురాకూడదు.

"మూవర్స్"

ఈ వ్యాయామం మార్చ్ యొక్క శబ్దాలకు అనుగుణంగా చేయవచ్చు: శ్రావ్యత యొక్క బలహీనమైన బీట్ మీద, పీల్చే మరియు "కొడవలిని పక్కకు తరలించు", బలమైన బీట్ మీద, ఊపిరి పీల్చుకోండి మరియు "కొడవలిని ఊపండి."

"మంచు మరియు గాలి"

దూది యొక్క చిన్న ముక్కలు చిన్న బంతుల్లోకి చుట్టబడతాయి - “మంచు” - మరియు టేబుల్‌పై వేయబడతాయి. చైల్డ్ శీతాకాలపు గాలిలాగా "మంచు" మీద వీచాలని కోరింది. ఈ సందర్భంలో, "మంచు యొక్క గుబ్బలు" నెమ్మదిగా టేబుల్ యొక్క వ్యతిరేక అంచుకు తరలించాలి.

"ఎవరు దాస్తున్నారు?"

ఒక ఆబ్జెక్ట్ పిక్చర్‌లో ల్యాండ్‌స్కేప్ షీట్ యొక్క పావు వంతు పరిమాణంలో, మేము ఒక అంచున అంచుతో కత్తిరించిన ముడతలుగల కాగితాన్ని జిగురు చేస్తాము. చిత్రం ముడతలు పెట్టిన కాగితం యొక్క సన్నని స్ట్రిప్స్ కింద ఉందని తేలింది. పిల్లవాడు కాగితపు అంచు పైకి లేచి, చిత్రం కనిపించే వరకు దాని మీద ఊదమని అడుగుతారు.

"దృష్టి"

ఇది దూది ముక్కతో చేసే వ్యాయామం, ఇది ధ్వని [r]ని ఉచ్చరించడానికి మిమ్మల్ని సిద్ధం చేస్తుంది. దూదిని ముక్కు కొనపై ఉంచుతారు. పిల్లవాడు తన నాలుకను చాచి, దాని కొనను పైకి వంచి, దూదిపై ఊదుతూ తన ముక్కును ఊదమని కోరతాడు.

"కొవ్వొత్తి"

పిల్లవాడు మండుతున్న కొవ్వొత్తి మంటపై ఊదమని అడిగారు, తద్వారా దానిని పేల్చివేయకూడదు, కానీ మంటను కొద్దిగా తిప్పికొట్టడానికి మాత్రమే. మీరు చాలా సేపు, జాగ్రత్తగా, నెమ్మదిగా ఊదాలి.

"చెట్లు"

వ్యాయామం "ఎవరు దాక్కున్నారు?" అనే వ్యాయామానికి సమానంగా ఉంటుంది. చెట్ల రూపంలో దృశ్యమాన పదార్థం ముడతలు పెట్టిన కాగితంతో (చెట్టు కిరీటం) తయారు చేయబడింది, దానిపై అది ఊదడానికి ప్రతిపాదించబడింది.

"మా చేతులు వేడెక్కడం"

చైల్డ్ తన అరచేతులతో ఉచ్ఛ్వాసాన్ని నియంత్రించమని అడిగారు - మేము అతని అరచేతులపై ఊదాము. విజిల్ మరియు హిస్సింగ్ శబ్దాలను ఉత్పత్తి చేసేటప్పుడు మేము అదే వ్యాయామాన్ని ఉపయోగిస్తాము. పిల్లవాడు తన ఉచ్చారణ యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని నియంత్రించడానికి తన అరచేతిని ఉపయోగిస్తాడు. "గాలి" చల్లగా ఉంటే, "శీతాకాలం", అప్పుడు ధ్వని [లు] సరిగ్గా ఉచ్ఛరిస్తారు. ధ్వనిని ఉచ్చరించేటప్పుడు [w], "గాలి" వెచ్చగా ఉంటుంది, "వేసవి", అరచేతులు వేడెక్కుతాయి.

గాలి మరియు ఆకులు"

మీరు ఊపిరి పీల్చుకుంటూ, మీ చేతులను పైకి లేపుతూ, ఎక్కువసేపు "F" అని ఉచ్చరించండి, ఆపై ఒక ఉచ్ఛ్వాసంతో, "P" అనే శబ్దాన్ని దశలవారీగా ఉచ్చరించండి మరియు క్రమంగా మీ చేతులను క్రిందికి తగ్గించండి (ఆకులు వస్తాయి).

"బుడగ"

బుడగను పెంచి, పెద్దగా పెంచండి, కానీ పగిలిపోకుండా జాగ్రత్తపడండి... బర్స్ట్: sh-sh-sh-sh (చేతులు వైపులా వ్యాపించి, చప్పట్లు కొట్టండి)

"గణిత శాస్త్రజ్ఞుడు"

మీరు 1 నుండి 5 మరియు వెనుకకు ఊపిరి పీల్చుకున్నప్పుడు లెక్కించండి; గాలిని పొందండి - 5కి లెక్కించండి; 5 నుండి 1 వరకు గాలిని పొందండి.

"బంతి"

పిల్లి బెలూన్‌ను పెంచుతోంది, మరియు పిల్లి ఆమెను ఆపివేస్తోంది: అతను పైకి వచ్చి పావు చేశాడు - స్టాంప్! మరియు పిల్లికి బంతి ఉంది - పాప్! ష్-ష్-ష్...

"తేనెటీగలు"

లోతైన శ్వాస తీసుకోండి - మీరు ఊపిరి పీల్చుకున్నప్పుడు, గాలి అయిపోయే వరకు బిగ్గరగా లెక్కించండి

ఒకప్పుడు తేనెటీగ తేనె తయారు చేసింది
తేనెటీగ ద్వారా ఒకసారి, తేనెటీగ ద్వారా రెండుసార్లు అందులో నివశించే తేనెటీగలు (లోతైన శ్వాస) వరకు తీసుకువచ్చారు...

"ఎలుగుబంటి పిల్లలు"

పిల్లలు చిన్న ఎలుగుబంటి పిల్లలు అని ఊహించుకోండి మరియు తల్లి ఎలుగుబంటిని ఆహారం కోసం అడగండి. పదాలు తప్పనిసరిగా "M" అనే ధ్వనిని స్పష్టంగా ఉచ్చరిస్తూ డ్రా-అవుట్, బాస్ వాయిస్‌లో ఉచ్ఛరించాలి.

అమ్మా, మనం చేయగలననుకుంటాను.
అమ్మ, మనం కొంచెం పాలు తాగగలమా?
అమ్మా, మనం కోరిందకాయలు మొదలైనవి తినగలమా.

"ఫుట్‌బాల్"

ఒక కాటన్ బాల్‌ను రోల్ చేసి రెండు క్యూబ్‌లను గేట్లుగా ఉంచండి. పిల్లవాడు బంతిని ఊదాలి మరియు దానిని గేటులోకి నడపాలి.

"మీ లాండ్రీని నీటితో పిచికారీ చేయండి"(ఒక దశలో, మూడు, ఐదు)

లోతైన శ్వాస తీసుకోండి మరియు మీ లాండ్రీపై స్ప్లాషింగ్ నీటిని అనుకరించండి.

"ఆకు పతనం"

రంగు కాగితం నుండి వివిధ శరదృతువు ఆకులను కత్తిరించండి మరియు ఆకు పతనం అంటే ఏమిటో మీ పిల్లలకు వివరించండి. మీ బిడ్డను ఆకులపై ఊదమని ఆహ్వానించండి, తద్వారా అవి ఎగురుతాయి. దారిలో ఏ చెట్టు నుంచి ఏ ఆకులు పడ్డాయో చెప్పొచ్చు.

"సీతాకోకచిలుక"

కాగితం నుండి సీతాకోకచిలుకలను కత్తిరించండి మరియు వాటిని దారాలపై వేలాడదీయండి. పిల్లవాడిని సీతాకోకచిలుకపై ఊదడానికి ఆహ్వానించండి, తద్వారా అది ఎగురుతుంది (పిల్లవాడు సుదీర్ఘమైన, మృదువైన ఉచ్ఛ్వాసాన్ని చేసేలా చూసుకోవాలి).

2.2 A.N యొక్క పద్ధతి ప్రకారం వ్యాయామాలు. స్ట్రెల్నికోవా

పద్ధతి ప్రకారం శ్వాస వ్యాయామాలు నిర్వహించడానికి నియమాలు

1. మీ ముక్కు ద్వారా శ్వాస గురించి ఆలోచించండి, శిక్షణ ఇవ్వండి. పదునుగా, పొట్టిగా (మీ చేతులు చప్పట్లు కొట్టినట్లు) పీల్చుకోండి.
2. నోటి ద్వారా దానంతట అదే పీల్చడం తర్వాత ఉచ్ఛ్వాసము వదిలివేయబడుతుంది. ఉచ్ఛ్వాసాన్ని పట్టుకొని బయటకు నెట్టవద్దు. ఉచ్ఛ్వాసము చాలా చురుకుగా ఉంటుంది (ముక్కు ద్వారా), ఉచ్ఛ్వాసము పూర్తిగా నిష్క్రియంగా ఉంటుంది (నోటి ద్వారా).
3. ఉచ్ఛ్వాసము కదలికలతో ఏకకాలంలో జరుగుతుంది. స్ట్రెల్నికోవ్ శ్వాస వ్యాయామాలలో కదలిక లేకుండా ఉచ్ఛ్వాసము ఉండదు మరియు ఉచ్ఛ్వాసము లేకుండా కదలిక ఉండదు.
4. అన్ని శ్వాసలు డ్రిల్ యొక్క వేగంతో తీసుకోబడతాయి (సైనికులు ఎలా కవాతు చేస్తారో అందరూ చూశారు).
5. స్ట్రెల్నికోవ్ శ్వాస జిమ్నాస్టిక్స్‌లో లెక్కింపు సాంప్రదాయకంగా 5 మరియు 10 ద్వారా వెళ్లదు, కానీ 8 మాత్రమే. మానసికంగా కౌంట్ చేయండి, బిగ్గరగా కాదు.

మొదటి వ్యాయామం "అరచేతులు". I. p.: నేరుగా, మీ మోచేతులను (మోచేతులు క్రిందికి) మరియు “వీక్షకుల అరచేతిలో” - “మానసిక భంగిమలో” వంచండి. మీ ముక్కు ద్వారా ధ్వనించే, చిన్నదైన, లయబద్ధమైన శ్వాసలను తీసుకోండి మరియు అదే సమయంలో మీ అరచేతులను పిడికిలిలో బిగించండి (కదలికలను పట్టుకోవడం)
మీరు పీల్చేటప్పుడు మీ భుజాలు పైకి లేవకుండా చూసుకోండి. మీ ముక్కు ద్వారా 4 పదునైన, లయబద్ధమైన శ్వాసలను తీసుకోండి (అనగా, "స్నిఫ్" 4 సార్లు). అప్పుడు మీ చేతులను తగ్గించండి, 3-4 సెకన్ల పాటు విశ్రాంతి తీసుకోండి - పాజ్ చేయండి. 4 చిన్న శ్వాసలను తీసుకోండి, మళ్లీ పాజ్ చేయండి. గుర్తుంచుకో! ముక్కు ద్వారా క్రియాశీల ఉచ్ఛ్వాసము మరియు నోటి ద్వారా నిష్క్రియాత్మక ఉచ్ఛ్వాసము. సాధారణం: మీ ముక్కును 24 సార్లు, 4 సార్లు "స్నిఫ్" చేయండి.

రెండవ వ్యాయామం - "ఎపాలెట్స్." I. p.: నేరుగా. మీ చేతులను పిడికిలిలో బిగించి, వాటిని మీ బెల్ట్‌కు నొక్కండి. ఉచ్ఛ్వాస సమయంలో, మీ పిడికిలిని నేల వైపుకు నెట్టండి, దాని నుండి పుష్-అప్‌లు చేస్తున్నట్లుగా (భుజాలు ఉద్రిక్తంగా ఉంటాయి, చేతులు నేరుగా నేల వైపుకు చేరుతాయి). అప్పుడు నడుము స్థాయిలో మీ చేతులను వాటి అసలు స్థానానికి తిరిగి ఇవ్వండి. భుజాలు సడలించబడ్డాయి - శ్వాస పోయింది. మీ చేతులను మీ నడుము పైకి ఎత్తవద్దు. వరుసగా 4 ఉచ్ఛ్వాస-కదలికలు చేయవద్దు, కానీ 8. అప్పుడు 3-4 సెకన్ల పాటు విశ్రాంతి తీసుకోండి మరియు మళ్లీ 8 ఉచ్ఛ్వాసము-కదలికలు: మీ ముక్కుతో 12 సార్లు 8 సార్లు.

మూడవ వ్యాయామం - "పంప్"(టైర్‌ను పెంచడం). I. p.: నేరుగా నిలబడండి, కాళ్ళు భుజం వెడల్పు కంటే కొంచెం ఇరుకైనవి. కొద్దిగా ముందుకు సాగండి (మీ చేతులను నేల వైపుకు చేరుకోండి, కానీ దానిని తాకవద్దు) మరియు అదే సమయంలో లీన్ యొక్క రెండవ భాగంలో మీ ముక్కు ద్వారా పదునైన మరియు చిన్న శ్వాస తీసుకోండి. ఉచ్ఛ్వాసము వంగడంతో ముగియాలి. మిమ్మల్ని మీరు కొద్దిగా పైకి లేపండి, కానీ నిఠారుగా చేయకండి మరియు చిన్న, ధ్వనించే ఉచ్ఛ్వాసంతో మళ్లీ క్రిందికి వంగండి. మీ చేతుల్లో చుట్టిన వార్తాపత్రిక (కర్ర) తీసుకోండి మరియు కారు టైర్‌ను పెంచడాన్ని అనుకరించండి.
వంగిని లయబద్ధంగా మరియు సులభంగా చేయండి, తక్కువగా నమస్కరించవద్దు, నడుము వద్ద వంగడం సరిపోతుంది. వెనుక భాగం గుండ్రంగా ఉంటుంది, నేరుగా కాదు, తల తగ్గించబడుతుంది.
గుర్తుంచుకో! మీరు కవాతు మార్చ్ యొక్క వేగంతో "టైర్‌ను పెంచాలి". వరుసగా 8 ఉచ్ఛ్వాసాలు-కదలికలు చేయవద్దు, కానీ 16. అప్పుడు 3-4 సెకన్లు మరియు మళ్లీ 16 ఉచ్ఛ్వాసము-కదలికలు విశ్రాంతి తీసుకోండి. ప్రతి ఉచ్ఛ్వాసము తర్వాత నోటి ద్వారా స్వతంత్రంగా (నిష్క్రియంగా) ఉచ్ఛ్వాసము వదిలివేయబడుతుంది.

నాల్గవ వ్యాయామం - "పిల్లి"(భ్రమణంతో స్క్వాట్). I. p.: నిటారుగా నిలబడండి, కాళ్ళు భుజం-వెడల్పు కంటే కొంచెం ఇరుకైనవి (ఈ వ్యాయామంలో మీ పాదాల అరికాళ్ళు నేల నుండి రాకూడదు). తేలికపాటి డ్యాన్స్ స్క్వాట్ చేయండి మరియు అదే సమయంలో మీరు చతికిలబడినప్పుడు, మీ మొండెం కుడి వైపుకు తిప్పండి - పదునైన, చిన్న శ్వాస తీసుకోండి. అప్పుడు అదే స్క్వాట్ ఎడమవైపు మలుపు, మరియు ముక్కు ద్వారా ఒక చిన్న, ధ్వనించే శ్వాస. కుడి-ఎడమ, కుడివైపున పీల్చుకోండి - ఎడమవైపున పీల్చుకోండి.
ఉచ్ఛ్వాసాల మధ్య ఉచ్ఛ్వాసాలు వాటంతట అవే వెళ్లిపోతాయి. మీ మోకాళ్లను కొద్దిగా వంచి, నిఠారుగా ఉంచండి (స్క్వాట్ తేలికగా, వసంతంగా ఉంటుంది, లోతుగా చతికిలబడకండి). నడుము స్థాయిలో కుడి మరియు ఎడమ వైపున మీ చేతులతో గ్రహణ కదలికలను చేయండి. వెనుకభాగం పూర్తిగా నిటారుగా ఉంటుంది, నడుము వద్ద మాత్రమే తిరుగుతుంది. వరుసగా 16 ఉచ్ఛ్వాసాలు-కదలికలు చేయవద్దు, కానీ 32. ఆపై 3-4 సెకన్ల పాటు విశ్రాంతి తీసుకోండి మరియు మళ్లీ 32 ఉచ్ఛ్వాసాలు-కదలికలు. నార్మ్: 3 సార్లు 32 ఉచ్ఛ్వాసములు-కదలికలు (32 + 32 + 32 = 96 - 1 స్ట్రెల్నికోవ్ "వంద") చేయండి.

ఐదవ వ్యాయామం - "మీ భుజాలను కౌగిలించుకోండి"(ఛాతీని కుదించేటప్పుడు పీల్చుకోండి). I. p.: మోచేతుల వద్ద మీ చేతులను వంచి, వాటిని భుజం స్థాయికి పెంచండి. భుజాలతో మిమ్మల్ని కౌగిలించుకున్నట్లుగా మీ చేతులను ఒకదానికొకటి విసరండి మరియు అదే సమయంలో ప్రతి “కౌగిలింత”తో మీ ముక్కును పదునుగా “స్నిఫ్” చేయండి. "హగ్" సమయంలో, మీ చేతులు ఒకదానికొకటి సమాంతరంగా ఉంటాయి (మరియు అడ్డంగా కాదు), వాటిని ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ మార్చవద్దు! వాటిని (పైన ఏ చేయి ఉందో పట్టింపు లేదు - కుడి లేదా ఎడమ)! దానిని విస్తృతంగా విస్తరించవద్దు మరియు దానిని వక్రీకరించవద్దు.
ఈ వ్యాయామంలో ప్రావీణ్యం పొందిన తరువాత, మీరు మీ చేతుల యొక్క కౌంటర్ కదలిక సమయంలో (పైకప్పు నుండి పీల్చుకోండి) మీ తలను కొద్దిగా వెనుకకు వంచవచ్చు. సాధారణం: 3 సార్లు 32 శ్వాసలు-కదలికలు తీసుకోండి. ప్రతి "ముప్పై" (32 శ్వాసలు-కదలికలు) తర్వాత విశ్రాంతి - 3 - 4 సెకన్లు.

ఆరవ వ్యాయామం - "పెద్ద లోలకం"("పంప్" + "మీ భుజాలను కౌగిలించుకోండి"). I. p.: నిటారుగా నిలబడండి, భుజం-వెడల్పు కంటే కొంచెం ఇరుకైన అడుగుల. ముందుకు వంగి - చేతులు నేల వైపుకు చేరుకుంటాయి (ఉచ్ఛ్వాసము). మరియు వెంటనే, ఆపకుండా (కొద్దిగా! నడుము వద్ద బెండింగ్), తిరిగి వంగి - చేతులు కౌగిలింత భుజాలు. మరియు పీల్చుకోండి. ముందుకు వంగి - వెనుకకు వంగి, నేల నుండి పీల్చుకోండి - పైకప్పు నుండి పీల్చుకోండి. ఉచ్ఛ్వాసాల మధ్య విరామంలో ఉచ్ఛ్వాసము స్వయంగా బయటకు వెళ్లిపోతుంది (ఉచ్ఛ్వాసాన్ని పట్టుకోవద్దు లేదా బయటకు నెట్టవద్దు).

3. ఆర్టిక్యులేషన్ జిమ్నాస్టిక్స్

ఆర్టిక్యులేటరీ జిమ్నాస్టిక్స్ అనేది ఉచ్చారణ ఉపకరణం యొక్క కండరాలను బలోపేతం చేయడం, ప్రసంగ ప్రక్రియలో పాల్గొన్న అవయవాల కదలికల బలం, కదలిక మరియు భేదం అభివృద్ధి చేయడం వంటి ప్రత్యేక వ్యాయామాల సమితి.

ఉచ్చారణ జిమ్నాస్టిక్స్ యొక్క లక్ష్యం పూర్తి స్థాయి కదలికలు మరియు ఉచ్చారణ ఉపకరణం యొక్క అవయవాల యొక్క నిర్దిష్ట స్థానాలను అభివృద్ధి చేయడం, శబ్దాల సరైన ఉచ్చారణకు అవసరమైన సాధారణ కదలికలను సంక్లిష్టంగా కలపగల సామర్థ్యం.

ఆర్టిక్యులేటరీ జిమ్నాస్టిక్స్ సాధారణ జిమ్నాస్టిక్స్ మాదిరిగానే వ్యాయామాలను కలిగి ఉంటుంది, అవి ఉచ్ఛారణ యొక్క అవయవాలకు మాత్రమే ఉద్దేశించబడ్డాయి.

ఉచ్చారణ యొక్క అవయవాల కదలిక మరియు ఖచ్చితత్వం: నాలుక, పెదవులు, చిన్న ఉవులా (వేలుమ్ పాలటిన్) అచ్చులు మరియు హల్లుల యొక్క సరైన ధ్వనికి ప్రధాన పరిస్థితులలో ఒకటి. శబ్దాల ఉచ్చారణ నాణ్యత ఆధారపడి ఉండే ఉచ్చారణ యొక్క అత్యంత మొబైల్ అవయవం నాలుక. ఆర్టిక్యులేటరీ జిమ్నాస్టిక్స్‌లోని చాలా వ్యాయామాలు ప్రత్యేకంగా నాలుకకు అత్యంత పని చేసే అవయవానికి సంబంధించినవి.

నాలుక యొక్క కొన దిగువ దంతాల వెనుక పడిపోవచ్చు (ధ్వనుల వలె [s, z, ts]), ఎగువ దంతాల వెనుకకు పెరుగుతుంది (ధ్వనులు [t, d, n]), ఆల్వియోలీకి వ్యతిరేకంగా నొక్కవచ్చు (ధ్వని [ l]), ఉచ్ఛ్వాస గాలి (ధ్వని [r]) ఒత్తిడిలో కంపిస్తుంది.

నాలుక వెనుక ముందు భాగం, నాలుక యొక్క కొన భాగస్వామ్యం లేకుండా, అల్వియోలీకి పెరగవచ్చు, వాటితో ఖాళీని ఏర్పరుస్తుంది (ధ్వనులు [s, z, ts]), దానితో పాటు అంగిలికి పెరగవచ్చు. నాలుక యొక్క కొన మరియు దానితో ఖాళీని ఏర్పరుస్తుంది (ధ్వనులు [sh, zh, sch] ).

నాలుక మధ్య భాగం అంత మొబైల్ గా ఉండదు. నాలుక ముందు లేదా వెనుక కదలకుండా, అది కఠినమైన అంగిలి వైపు మాత్రమే పెరుగుతుంది, ధ్వని [వ] మరియు అన్ని మృదువైన శబ్దాలను ఉచ్చరించేటప్పుడు ఈ కదలిక అవసరం.

నాలుక వెనుక భాగం పైకి లేచి, అంగిలితో మూసివేయవచ్చు (ధ్వనులు [k, g]), లేదా ధ్వని [x]ని ఉత్పత్తి చేసేటప్పుడు దానితో ఖాళీని ఏర్పరుస్తుంది.

నాలుక యొక్క పార్శ్వ అంచులు పైకి లేచి, మోలార్ల లోపలి ఉపరితలంపై నొక్కవచ్చు మరియు బయటికి వెళ్లే గాలి ప్రవాహాన్ని ప్రక్కకు అనుమతించదు (ధ్వనులు [s, z, ts, sh, zh, sch, ch, r] ), అవి గాలి ప్రవాహాన్ని తగ్గించగలవు మరియు అనుమతించగలవు (ధ్వని [l]).

శబ్దాల నిర్మాణంలో పెదవుల కదలిక కూడా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. పెదవులు ఒక గొట్టం (ధ్వని [u]), అవి గుండ్రంగా (ధ్వని [o]), చిరునవ్వు (ధ్వనులు [i, ы])గా విస్తరించవచ్చు. శబ్దాలను [s, z, ts, l] మరియు ఇతరులను ఉచ్చరించేటప్పుడు, పెదవులు ఎగువ మరియు దిగువ దంతాలను కొద్దిగా బహిర్గతం చేయాలి మరియు శబ్దాలను [sh, zh] ఉచ్చరించేటప్పుడు కొద్దిగా ముందుకు కదలాలి. కానీ దిగువ పెదవికి అత్యధిక చలనశీలత ఉంటుంది;

దిగువ దవడను తగ్గించవచ్చు మరియు పెంచవచ్చు, ఇది అచ్చుల యొక్క ప్రత్యేక ధ్వనికి ముఖ్యమైనది.

• మొదట, వ్యాయామాలు నెమ్మదిగా చేయాలి. మీ పిల్లల ప్రముఖ ప్రశ్నలను అడగడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. ఉదాహరణకు: పెదవులు ఏమి చేస్తాయి? నాలుక ఏమి చేస్తుంది? ఇది ఎక్కడ ఉంది (పైకి లేదా క్రిందికి)?
• అప్పుడు వ్యాయామాల వేగాన్ని పెంచవచ్చు మరియు లెక్కించవచ్చు. కానీ అదే సమయంలో, వ్యాయామాలు ఖచ్చితంగా మరియు సజావుగా నిర్వహించబడుతున్నాయని నిర్ధారించుకోండి, లేకుంటే వ్యాయామాలు అర్థరహితంగా ఉంటాయి.
• పిల్లలతో పని చేస్తున్నప్పుడు, వారు ప్రాథమిక కదలికలను నేర్చుకునేలా చూసుకోవాలి.
• అవసరాలు పెరుగుతున్నాయి: కదలికలు మెలితిప్పకుండా స్పష్టంగా మరియు మృదువుగా ఉండాలి.
• పిల్లలు, వేగవంతమైన వేగంతో వ్యాయామాలు చేస్తూ, మార్పులు లేకుండా కొంతకాలం నాలుక స్థానాన్ని పట్టుకోగలుగుతారు.
• వ్యాయామం చేసేటప్పుడు పిల్లల నాలుక వణుకుతుంది, చాలా ఉద్రిక్తంగా ఉంటుంది, ప్రక్కకు మళ్లుతుంది మరియు శిశువు కొద్దిసేపు కూడా కావలసిన స్థానాన్ని కొనసాగించలేకపోతే, కండరాల స్థాయిని సడలించడానికి మీరు సులభమైన వ్యాయామాలను ఎంచుకోవాలి.

3.2 ఉచ్చారణ వ్యాయామాలు

"కిటికీ"

మీ నోరు వెడల్పుగా తెరవడం అంటే అది వేడిగా ఉందని అర్థం.
మీ నోరు మూసివేయండి - "చల్లని".

"పిండిని పిసికి కలుపుట"

నవ్వండి, మీ పెదవుల మధ్య మీ నాలుకను చప్పరించండి - "ఐదు-ఐదు-ఐదు-ఐదు-ఐదు...".
మీ పళ్ళతో మీ నాలుక కొనను కొరుకు (ఈ రెండు కదలికలను ప్రత్యామ్నాయం చేయండి).

"కప్"

చిరునవ్వు.
మీ నోరు వెడల్పుగా తెరవండి.
మీ విశాలమైన నాలుకను బయటకు తీయండి మరియు దానికి "కప్" ఆకారాన్ని ఇవ్వండి (అనగా నాలుక కొనను కొద్దిగా పైకి లేపండి).

"దుడోచ్కా"

టెన్షన్‌తో మీ పెదాలను ముందుకు లాగండి (పళ్ళు మూసుకుపోయాయి)

"కంచె"

చిరునవ్వు, ఉద్రిక్తతతో మీ మూసి ఉన్న దంతాలను బహిర్గతం చేయండి.

"పెయింటర్"

చిరునవ్వులో పెదవులు.
మీ నోరు కొద్దిగా తెరవండి.
అంగిలిని స్ట్రోక్ చేయడానికి ("పెయింట్") మీ నాలుక కొనను ఉపయోగించండి.

"పుస్సీ"

చిరునవ్వులో పెదవులు, నోరు తెరవండి.
నాలుక యొక్క కొన దిగువ దంతాల మీద ఉంటుంది.
మీ నాలుకను వంకరగా ఉంచండి, మీ నాలుక యొక్క కొనను మీ దిగువ దంతాలకు వ్యతిరేకంగా ఉంచండి.

"మౌస్ పట్టుకుందాం"

చిరునవ్వులో పెదవులు.
మీ నోరు కొద్దిగా తెరవండి.
"ఆహ్-ఆహ్" అని చెప్పండి మరియు మీ నాలుక యొక్క విస్తృత కొనను కొరుకు (తోక ద్వారా ఎలుకను పట్టుకోండి).

"గుర్రం"

మీ పెదాలను విస్తరించండి.
మీ నోరు కొద్దిగా తెరవండి.
"ఇరుకైన" నాలుకతో క్లిక్ చేయండి (గుర్రం యొక్క గిట్టలు క్లిక్ చేయడం వంటివి).

"స్టీమర్ హమ్ చేస్తోంది"

చిరునవ్వులో పెదవులు, నోరు తెరవండి.
ఉద్విగ్నతతో, పొడవైన “y-y-y...” అని చెప్పండి.

"ఏనుగు తాగుతుంది"

మీ పెదాలను ట్యూబ్ లాగా ముందుకు సాగదీస్తూ, "ఏనుగు ట్రంక్"ని ఏర్పరుచుకోండి.
మీ పెదాలను కొద్దిగా చప్పరిస్తూ "కొంచెం నీరు పొందండి".

"టర్కీలు చాట్ చేస్తున్నారు"

పై పెదవి వెంట మీ నాలుకను త్వరగా కదిలించండి - "బా-బా-బా-బా...".

"గింజలు"

నోరు మూసుకుంది.
ఉద్రిక్తతతో నాలుక యొక్క కొన ప్రత్యామ్నాయంగా బుగ్గలపై ఉంటుంది.
"నట్స్" అని పిలువబడే గట్టి బంతులు బుగ్గలపై ఏర్పడతాయి.

"స్వింగ్"

చిరునవ్వు.
మీ నోరు తెరవండి.
ఎగువ దంతాల వెనుక నాలుక కొన.
దిగువ దంతాల వెనుక నాలుక కొన.

"చూడండి"

నవ్వండి, నోరు తెరవండి.
నాలుక కొనను (సవ్యదిశలో) నోటికి ఒక మూల నుండి మరొక మూలకు తరలించండి.

"పాన్కేక్"

చిరునవ్వు.
మీ నోరు కొద్దిగా తెరవండి.
మీ దిగువ పెదవిపై మీ విస్తృత నాలుకను ఉంచండి.

"హార్మోనిక్"

చిరునవ్వు.
ఒక "పుట్టగొడుగు" చేయండి (అనగా మీ నోటి పైకప్పుకు మీ విస్తృత నాలుకను పీల్చుకోండి).
మీ నాలుకను ఎత్తకుండా, మీ నోరు తెరిచి మూసివేయండి (మీ దంతాలను మూసివేయవద్దు).

"డ్రమ్మర్"

చిరునవ్వు.
మీ నోరు తెరవండి.
ఎగువ దంతాల వెనుక నాలుక యొక్క కొన - "డి-డి-డి...".

"పారాచూట్"

మీ ముక్కు కొనపై పత్తి శుభ్రముపరచు ఉంచండి.
విశాలమైన నాలుకతో, “కప్పు” ఆకారంలో, పై పెదవికి నొక్కి, ముక్కు నుండి దూదిని ఊదండి.

"బంతిని గోల్‌లో పెట్టండి"

మీ పెదవుల మధ్య విస్తృత నాలుకను "పుష్" చేయండి (మీరు బంతిని గోల్‌లోకి నడుపుతున్నట్లుగా).
మీ పెదవుల మధ్య మీ నాలుకను నొక్కినప్పుడు ఊదండి (మీ బుగ్గలను బయటకు తీయవద్దు).

4. రీడింగ్ బ్లాక్స్

ఈ దశ ప్రధానంగా పిల్లల ప్రసంగ ఉపకరణం యొక్క క్రమబద్ధమైన శిక్షణ, ప్రసంగ లోపాలను ముందుగానే గుర్తించడం, అలాగే మొత్తం పదాలను చదివే నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. వ్యాయామాల కోసం పదార్థం రష్యన్ భాషలో అత్యంత సాధారణ జత అక్షరాల కలయికలు మరియు అటువంటి అక్షరాల కలయికలతో పదాలు. సాధారణ నుండి సంక్లిష్టంగా నేర్చుకునే ప్రాథమిక సూత్రాన్ని ఖచ్చితంగా స్థిరంగా గమనించే విధంగా ఇది సమూహాలుగా పంపిణీ చేయబడుతుంది. పాఠం కోసం పదార్థం యొక్క పరిమాణం 20-25 అక్షరాల కలయికలు మరియు అక్షరాల కలయికల పరిమాణంలో పెరుగుదల ప్రకారం పెరుగుతుంది (2, 3, 4, 5, మొదలైనవి). లెటర్ కాంబినేషన్‌లు లేదా బ్లాక్‌లు బోర్డ్‌లో కాలమ్ లేదా అడ్డు వరుసలో వ్రాయబడతాయి. బోర్డ్‌లోని వివిధ ప్లేస్‌మెంట్ ఎంపికలు కంటి కండరాలకు శిక్షణ ఇవ్వడం మరియు స్వచ్ఛంద దృష్టిని పెంపొందించడంలో సహాయపడతాయి.

బ్లాక్స్ మొదటి సమూహం

ఒకదానికొకటి నిలబడి ఉన్న రెండు అక్షరాల సమగ్ర పఠనం.

మీరు ఈ బ్లాకుల ద్వారా చదువుతున్నప్పుడు, ఒత్తిడి యొక్క భావన, నొక్కిచెప్పబడిన అక్షరం బోధించడం ప్రారంభించడం సహాయపడుతుంది. ఉదాహరణకు, ga-ga-ga అక్షరాల కలయికను చదవడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి! మొదట, మొదటి అక్షరానికి ప్రాధాన్యతనిస్తూ, తరువాత రెండవది మరియు మూడవది. హా-హ-హా అనే పదబంధంతో ఇలాంటి పని చేయవచ్చు! అవును అవును అవును!

ఈ పనులు ఏదైనా అక్షరంపై ఒత్తిడితో పదాన్ని ఉచ్చరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తాయి, అలాగే ఏ అక్షరం నొక్కిచెప్పబడిందో చెవి ద్వారా నిర్ణయించే నైపుణ్యం.

ఆ వా ఔ ia ee iya ao yaya yay her she
ఏయ్ హెల్ అయ్ ఆమ్ ఆప్ ఆహ్! ఆమె తిన్నది, నేను తిన్నాను
Ed ezh izh ik il im ఉంటే ikh ఓహ్!
ఓం హీ ఓస్ ఫ్రమ్ ఓహ్ ఓష్ ఝుమ్ ఉస్ ఉహ్! హే!
ఓహ్! సౌత్ యుజ్ యమ్ యున్ పాయిజన్ యాక్ యల్ యాన్ యార్.

బా-ఈ-వో! మీరు దానికి సరైనవారు
క లి లు లా మి ము-యు-యు వి మే-ఇ-ఇ నా
కాదు కాదు కానీ బాగా పో రా రే సి సు ట తే
అంతే! ఫూ ఫు! వెనుక! హే! చే, చు షా!
క్యాబేజీ సూప్ brrr kshsh... tshshsh... shhh...

అయ్యో ఓహ్-ఓహ్ యోక్-యోక్ ఓహ్-ఓహ్! అయ్యో!
గ-హ-హ అవును-అవును-అవును! హే హే!

బ్లాక్స్ రెండవ సమూహం.

మూడు అక్షరాల కలయికలు మరియు పదాలను చదవడం.

ఈ గుంపులోని పదాలను చదవడం అవసరం. బ్లాకులను చదివే ప్రక్రియలో, పఠన నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి చెందడం మరియు ఏకీకృతం చేయడం మాత్రమే కాకుండా, ప్రసంగ ఉపకరణం యొక్క సంబంధిత భాగాల శిక్షణ కూడా నిర్ధారిస్తుంది.

అవును, బై బంతి కూడా వాసన చూసింది
అవుట్ బేస్ బుల్ బెర్ గెలిచింది
వయ్యా దార్ ఇల్లు బే తిన్నాడు
నేను ఇప్పటికే అతని కోసం హాలును విత్తుతున్నాను
విల్లో టేకు కొండ శీతాకాలపు శిఖరం
తిఖ్ బియా కర్ లిచ్ హాచ్
బ్లూపర్ మిత్ మ్యూల్ కేప్ మెర్
మాకు భిక్షగాళ్లు లేరు కానీ అడవిబిడ్డలు
బాయ్ క్రౌబార్ డ్రీం ఓస్ట్ లాట్
ఒసి పులుసు ఈ శరీరం అని

ఈ వెనుక భర్త మనసు
గాడ్ ఫాదర్ రస్ ఆత్మ ఉఫా ఉఫా
చెవి చెవి చెక్ చబ్ స్టెప్
దక్షిణ త్యూజ్ యుము యొక్క షీల్డ్ ప్రతిధ్వని

బ్లాక్స్ యొక్క మూడవ సమూహం

పదం చివర అనేక హల్లుల కలయికతో అక్షరాల కలయికలను చదవడం.

బాక్సింగ్ బోర్డు బోర్ష్ టాప్ తోడేలు
గాంగ్ డ్రైవ్ Yeysk దక్షిణ ప్రయాణం
లౌవ్రే బ్యాక్‌లాష్ క్లాంగ్ మ్యాచ్ మెదడు
Nepr పోర్ట్ కోర్ట్ పంచ్ రిడ్జెట్
ఫాక్ట్ ఫెయింట్ పౌండ్ షర్ఫ్ ఉదారంగా

చదవాల్సిన పదబంధాలు

వాల్రస్ చల్లగా ఉంది, కానీ క్రాల్ చేసింది.
మైఖేల్ బోర్ష్ట్ మరియు కేక్ తిన్నాడు.
పక్కన బోల్ట్ ఉంది.

బ్లాక్స్ యొక్క నాల్గవ సమూహం

పదం ప్రారంభంలో హల్లుల సమూహంతో ఒకే-అక్షర పదాలను చదవడం.

బ్లాక్ ప్లేక్స్ బార్క్ గ్లాన్స్ వాక్ వాక్
వైద్యుడు ఇబ్బందులకు గురిచేసి కళాశాలకు హాని చేశాడు

స్టుపిడ్ కౌంట్ రూక్ రాబందు ఎక్కడ ఉంది
జాజ్ రోజులు బస్టర్డ్ స్నేహితుడు వేచి ఉన్నారు
ప్రీస్ట్ రింగింగ్ చెడు సంకేతం వేడి కాటు

చదవాల్సిన పదబంధాలు

ఆమె అంగీ చెడ్డది.
తరగతి వారి డెస్క్‌ల వద్ద నిలబడ్డారు.
నా స్నేహితుడు ఉదారంగా ఉంటాడు.

బ్లాక్స్ ఐదవ సమూహం

అత్యంత కష్టమైన ఒక-అక్షర పదాలను చదవడం.

అప్ స్వింగ్ సహకారం పెరిగింది
గ్వాల్ట్ ట్రాక్ట్ Dnepr Dniester drozd
మాన్స్టర్ ఫింగర్ మోట్లీ ఐటెమ్ వేర్‌హౌస్

స్పోర్ట్స్ పిల్లర్ అనుభవం క్రాక్లింగ్ యొక్క అర్థం
టెయిల్ హోమ్స్ స్టాంప్ దాడి

బ్లాక్స్ యొక్క ఆరవ సమూహం

రెండు అక్షరాల పదాలను చదవడం.

ఈ సమూహ వ్యాయామాల విషయాలను చదివేటప్పుడు, ప్రతి అక్షరాన్ని చదివేటప్పుడు సిఫార్సులు అమలులో ఉంటాయి: హల్లుల తర్వాత వచ్చే సిలబిక్ అచ్చుపై ఖచ్చితంగా దృష్టి పెట్టండి, కానీ దృశ్యమాన అవగాహన యొక్క పరిమాణాన్ని గరిష్టంగా తీసుకురావాలనే వాస్తవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోండి. సాధ్యమే, అంటే, అదే సమయంలో 3-4 మరియు 5 అక్షరాలను కవర్ చేస్తుంది. శ్రవణ గ్రహణశక్తి ద్వారా ఏదైనా పదంలో ఒత్తిడికి గురైన అక్షరాన్ని గుర్తించే నైపుణ్యం కూడా ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది. అందువల్ల, అర్థం ఇంకా స్పష్టం చేయని పదాలలో, ఒత్తిడిని సూచించండి మరియు నిలువు వరుసతో అక్షరాలుగా విభజించండి, ఉదాహరణకు: ab/surd.

పేదల మఠాధిపతి నేను మీకు ధైర్యం చెప్పమని ఆజ్ఞాపించాను
హెడ్లైట్లు బ్రికెట్ దండలు లేకుండా అసంబద్ధత
అగన్ తెలుపు కాంస్య తిరిగి

చదవడానికి పదబంధాలు.

నేను రొట్టె పైకి తీసుకువెళుతున్నాను.
రీపర్ వేచి ఉన్నాడు.
చెడ్డ ఇల్లు.
మా ఇంటిపై ఒక గుంట పడింది.

బ్లాక్స్ యొక్క ఏడవ సమూహం

కఠినమైన మరియు మృదువైన హల్లులతో పదాలను చదవడం.

ఈ గుంపు యొక్క పదాలను చదివేటప్పుడు, ఘన సంకేతం యొక్క క్రియాత్మక అర్థాన్ని మరోసారి గుర్తుకు తెచ్చుకోవడం అవసరం. కూర్చొని తిన్న రెండు పదాలు ఒకే విధంగా చదవబడతాయి, కానీ వేర్వేరు చర్యలను సూచిస్తాయని గమనించడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. చివరగా పదాల అర్థాన్ని స్పష్టం చేయడానికి మరియు పఠనాన్ని స్పష్టం చేయడానికి, ఈ క్రింది పద్యాన్ని సూచించవచ్చు.

మేము స్ప్రూస్ చెట్టు నుండి చూసి విచారంగా ఉన్నాము,
ఇతరులు క్రింద ఎలా కూర్చున్నారు
మరియు మా నిల్వలు తినబడ్డాయి.

కూర్చుని - రిసెప్షన్ - వాల్యూమ్
షూటింగ్ - నేను చిత్రీకరిస్తున్నాను - నేను లోపలికి వెళ్తున్నాను
రాక - కాంగ్రెస్ పట్టింది - స్వాధీనం చేసుకుంది

చదవడానికి పదబంధాలు.

అతను తన గుర్రాన్ని నడిపించాడు, తరువాత ప్యాలెస్‌లోకి వెళ్లాడు.
మా ఆస్తుల ఫుటేజీ జప్తు చేయబడింది.

ముగింపులో మృదువైన గుర్తుతో పదాలు.

జీవితం - తింటుంది - ఒక దుర్వాసన ఉంది - బయటకు
అతిథి - GOST సుద్ద - సుద్ద పప్పు - పప్పు
తిన్న - స్ప్రూస్ లెట్ - ఖాళీ రక్తం - ఆశ్రయం
తెప్ప - మాంసం స్పర్శ - సింహాసనం బియ్యం - లింక్స్

చదవడానికి పదబంధాలు.

లోతుల్లోకి వెళ్లవద్దు - అక్కడ మురికి ఉంది.
మేము అగ్ని గుండా, దుమ్ము గుండా నడిచాము.

పసికందు - స్త్రీ విత్తనం - కుటుంబం
కొల్య - ఏది - ఎవరిది
నేను ఇస్తాను - డారియా దుర్వినియోగం - అబద్ధాలు

బ్లాక్స్ యొక్క ఎనిమిదవ సమూహం

మూడు అక్షరాల వరకు పదాలు మరియు పదబంధాలను చదవడం.

ఈ పదాల సమూహాన్ని సాధన చేయడంలో ప్రత్యేక లక్షణాలు లేవు. ఈ సమయానికి, రెండు అక్షరాలతో పదాలను చదివే నైపుణ్యం ఇప్పటికే అందుబాటులో ఉంది. ఉపాధ్యాయుడు విద్యా సామగ్రి యొక్క మోతాదు మరియు ఎంపికపై చాలా శ్రద్ధ వహించాలి.

హెల్ ఆఫ్ ఎ డానిష్ హోమ్ మేడ్
డబ్బు కళాకారుని ప్రమోషన్
పాత్ర డిబాజోల్ వర్గీకరించబడింది
వాటర్ ఫ్రీమెన్ యొక్క జ్ఞానం
ఫీవర్ ఫ్రీజ్ బిషప్
రిమ్ స్వింగ్ హార్స్

చదవడానికి పదబంధాలు.

గుర్రపు తోక, విలువైన గుర్రపు తోక.
ఆకాశంలో మేఘం లేదు - వేడిగా ఉంది.

బ్లాక్స్ తొమ్మిదవ సమూహం

సాధ్యమయ్యే ప్రసంగాన్ని పరిమితం చేయకుండా పదాలు, పదబంధాలు మరియు పదబంధాలను చదవడం ఇబ్బందులు.

ఏప్రిల్ లోమోనోసోవ్ సగం వెడల్పు
బసాల్ట్ సాధారణ సారాంశం
అద్దం సవతి కూతురు ఇంటిపేరు
పారదర్శకత విప్లవం ఉత్సాహం

సాహిత్యం:

1. ప్రాథమిక పాఠశాల ప్లస్ ముందు మరియు తరువాత. నం. 7 2010.
2. ప్రాథమిక పాఠశాల ప్లస్ ముందు మరియు తరువాత. నం. 6 2009.
3. ప్రాథమిక పాఠశాల ప్లస్ ముందు మరియు తరువాత. నం. 11 2008.
4. ప్రాథమిక పాఠశాల ప్లస్ ముందు మరియు తరువాత. నం. 11 2007.
5. ప్రాథమిక పాఠశాల ప్లస్ ముందు మరియు తరువాత. నం. 8 2007.
6. ప్రాథమిక పాఠశాల. నం. 6 2001.
7. దిద్దుబాటు బోధనలో సాంప్రదాయేతర పద్ధతులు / M.A. పోవల్యేవా. – రోస్టోవ్-ఎన్-డి: ఫీనిక్స్, 2006. – 349 పి.
8. పావ్లోవా N.N."చదవడం నేర్చుకుంటున్నాను" / అనారోగ్యం. Zatselyapina లో, N. మెల్నికోవా. – M.: ఇలియా రెజ్నిక్ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్ లైబ్రరీ; Eksmo పబ్లిషింగ్ హౌస్, 2006. - 64 p., అనారోగ్యం.
9. 3వ తరగతిలో పాఠాలు చదవడం. జి.ఎం. గుసేవా, E.N. మోర్గాచెవా. M. "జ్ఞానోదయం", 2007. - 140 P.
10. చదవడం నేర్చుకోవడంలో ఇబ్బందులను ఎలా అధిగమించాలి. ఎస్.ఎన్. కోస్ట్రోమినా, L.G. నాగేవా. – M.: యాక్సిస్ – 89, 1999.

కార్డ్ 1.

ఆన్ - ఆన్ - పెరట్లో పైన్ చెట్టు పెరుగుతుంది;

కానీ - కానీ - కానీ - రేపు మనం సినిమాకి వెళ్తాము;

an - an - an - మీ సూట్‌కేస్‌ని ప్యాక్ చేయండి;

మీరు దుకాణానికి వెళ్లారా?

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

సోనియా ఒక బుట్టలో జైన్‌కి కోరిందకాయలను తీసుకువచ్చింది.

3. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

పోష్__ ము__ నా బా__

మరియు కొనుగోలు__స్వీయ__:

రా__ బొద్దింక__

నేను నీకు టీ ట్రీట్ చేస్తాను!

కార్డ్ 2.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

త - త - త - మన ఇల్లు శుభ్రంగా ఉంది;

మీరు - మీరు - మీరు - అన్ని పిల్లులు పుల్లని క్రీమ్ తిన్నారు;

టి - టి - టి - దాదాపు మొత్తం గంజి తిన్నారు:

te - te - te - మేము కుట్టుపనిని నిలిపివేస్తాము;

అప్పుడు - అప్పుడు - అప్పుడు - మేము లోట్టో ఆడటం ప్రారంభించాము;

వద్ద - వద్ద - మేము మాతో స్కూటర్ తీసుకుంటాము.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

తాన్య దుస్తులపై ఒక నేత బట్ట నేస్తున్నాడు.

3. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

వా__, వా___ - కేవలం__

నేను తోక లేకుండా lo______ని కొన్నాను___.

___న____ వద్ద కూర్చున్నారు

మరియు నేను __________ కి వెళ్ళాను.

కార్డ్ 3.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

ర - ర - ర - ఇది కాత్యాయని నిద్రపోయే సమయం;

రో - రో - రో - నేలపై ఒక బకెట్ ఉంది;

రై - రై - రై - దోమలు ఎగురుతాయి;

లేదా - లేదా - లేదా - మేము యార్డ్ను తుడిచిపెట్టాము;

ar - ar - ar - గోడకు వేలాడుతున్న లాంతరు ఉంది.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

రోమా ఉరుములకు భయపడింది,

అతను ఉరుము కంటే బిగ్గరగా గర్జించాడు.

3. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

నేను ఈ రోజు నా పాదాలను పడగొట్టాను -

నా దగ్గర ఇంకా______ ఎక్కువ______ ఉన్నాయి.

రెండు గంటలకు అతను____ అని పిలిచాడు

నేను అతని కోసం రెండు గంటలు వేచి ఉన్నాను___.

కార్డ్ 4.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

ri-ra, ra-rya, ru-ryu, ir-er, ar-or-ur.

ట్రై-ట్ర్రా-ట్ర్రే, ట్రో-ట్ర్రు-ట్రీ,

Drri-drr-drr, drro-dru-drr.

2. పదాలను త్వరగా చదవండి.

రాడ్ - బంధువులు - స్థానిక.

గజ - కాపలాదారు - గజ.

గడ్డి - గడ్డి - గడ్డి.

3. ప్రాసను స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా చదవండి.

తారస్ - బార్లు

రాస్తాబారులు!

Varvara వద్ద

కోళ్లు ముసలివి!

4. త్వరగా నాలుక ట్విస్టర్ చదవండి

తప్పు చేయవద్దు.

పెరట్లో గడ్డి, గడ్డి మీద కట్టెలు.

మీ పెరట్లోని గడ్డిపై కలపను కత్తిరించవద్దు.

కార్డ్ 5.

1.పూర్తి పదాలలో చదవండి.

2. త్వరగా చదవండి, పదాన్ని పూర్తి చేయండి.

మరియు పాన్ పరిగెడుతున్నప్పుడు అరిచింది......:

"నేను నడుస్తున్నాను, ....., ......, నేను ఎదిరించలేను ...!"

మరియు దాని వెనుక ఫోర్కులు, అద్దాలు మరియు ……. ,

కప్పులు అవును ........ దూకుతున్నాయి.. .

3. మొత్తం పదాలను వేగవంతమైన వేగంతో చదవండి.

కార్డ్ 6.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

స - స - స - _______ అడవిలో నడుస్తోంది;

కాబట్టి – కాబట్టి – కాబట్టి – Vova ____________;

కందిరీగలు - కందిరీగలు - కందిరీగలు - క్లియరింగ్‌లో చాలా ____ ఉన్నాయి;

సు - సు - సు - ఇది _____ లో చల్లగా ఉంది;

మేము - మేము - మేము - ___ గడ్డి మైదానంలో మేస్తోంది.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

అమ్మమ్మ మారుస్య కోసం పూసలు కొన్నది.

3. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

మనకు కావాలి, మనకు మనస్సు కావాలి____________

ఉదయం______ మరియు సాయంత్రం_________,

మరియు అపరిశుభ్రమైన శ్రమ ____________

సిగ్గు మరియు ________!

S________ మరియు అవమానం!

కార్డ్ 7.

1.పూర్తి పదాలలో చదవండి.

2. నాలుక ట్విస్టర్లను త్వరగా చదవండి

తప్పు చేయవద్దు.

మౌస్ మూలలో కూర్చుంది,

నేను బాగెల్ ముక్క తిన్నాను.

సెన్యా పందిరిలో ఎండుగడ్డిని తీసుకువెళుతుంది.

సెన్యా ఎండుగడ్డి మీద పడుకుంటుంది.

సేన్యా సన్యా మరియు సోన్యాలను స్లెడ్‌పై మోస్తున్నాడు.

స్లిఘ్ - జంప్ - సెన్యా - మీ అడుగుల నుండి,

సన్యా - వైపు, సోన్యా - నుదిటిలో.

అంతా స్నోడ్రిఫ్ట్‌లో ఉంది - బ్యాంగ్!

కార్డ్ 8.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

కోసం - కోసం - కోసం - ఇంటికి మేక వెళ్ళండి.

Zu - zu - zu - మేము బేసిన్లో Katya కడగడం.

జోక్ - జోక్ - జోక్ - మేము మరోసారి పాడతాము.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

బుబా బన్నీకి పంటి నొప్పి ఉంది.

2. పూర్తి వాక్యాన్ని రూపొందించండి.

ఒక మేక గురించి.

ఫర్-ఫర్-ఫర్, ఫర్-ఫర్-ఇక్కడ మేక కట్టి ఉంది.

Zy-zy-zy, zy-zy-zy…………………….

Zu-zu-zu, zu-zu-zu…………………………

ఫర్-ఫర్-ఫర్, ఫర్-ఫర్-ఫర్ ………………………. .

కార్డ్ 9.

కొడుకు - కల - మురికి నార - క్యాట్ ఫిష్ - స్వయంగా.

పిల్లి - గంజి - హెల్మెట్ - పుస్సీ.

గిన్నె - ఎలుగుబంటి - మిడ్జ్.

2. త్వరగా చెప్పండి:

బ్యాడ్జర్ కొమ్మను మోస్తున్నాడు.

3. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

పిల్లి ఎలుకలను పట్టుకుంది మరియు _________.

కుందేలు క్యాబేజీ ఆకు ________

కార్డ్ 10.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

లో - లో - లో - బయట వెచ్చగా ఉంది.

లు-లు-లు - టేబుల్ మూలలో ఉంది.

St - st - st - మా కుర్చీ విరిగింది.

ఓల్ - ఓల్ - ఓల్ - మేము ఉప్పు కొన్నాము.

3. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

లారా మరియు వాల్య పియానో ​​వాయిస్తున్నారు.

4. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

సముద్రం ద్వారా పడవలు __________,

ఓర్స్ ఉన్న వ్యక్తులు ___________.

కార్డ్ 11.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

ఓహ్ - ఓహ్ - ఓహ్ - ఇది మీ ఎరేజర్?

AY - AY - AY - వెచ్చని మే వచ్చేసింది.

హే - ఆమె - ఆమె - త్వరగా రండి.

2. స్పష్టంగా చెప్పండి,

మై లై వోయ్ బార్న్

జంప్ రన్ ఆపండి

బన్నీ స్నేక్ లైకా

హార్వెస్ట్ యోగర్ట్ మిస్టరీ

2. నాలుక ట్విస్టర్‌ను త్వరగా చదవండి,

తప్పు చేయవద్దు.

AVDEY గోళ్ల సంచి గీసాడు,

AVDEY మోసగాళ్ల సంచిని లాగుతున్నాడు.

AVDEY గర్వం కోసం గోళ్లు ఇచ్చాడు.

GORDEY AVDEY GRUZDEY ఇచ్చారు.

కార్డ్ 12.

1.ఎవరు అత్యంత శ్రద్ధగలవారు?

పదాలను జంటగా చదవండి. ఎవరు బాగా చదివారు?

2. పదాల గొలుసులను చదవండి.

అది ఎవరో చెప్పండి.

సిస్కిన్ - క్రాస్ బిల్ - టిట్ - స్విఫ్ట్ - మాగ్పీ.

ఖడ్గమృగం-కోతి-కంగారూ - మొసలి.

కుక్కపిల్ల - దూడ - గొర్రె - కోడి - బాతు పిల్ల - ఫోల్.

3. సరళంగా చదవండి.

మంచు - స్నోమాన్ - హిమపాతం - మంచు.

శీతాకాలం - శీతాకాలం - శీతాకాలం - శీతాకాలం.

ఫారెస్ట్ - ఫారెస్టర్ - ఫారెస్టర్ - కలప జాక్ - ఫారెస్ట్

సముద్ర - నావికుడు - సముద్ర - నావికుడు.

కార్డ్ 13.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

వా-వ-వ - అది పొడవైన గడ్డి.

మీరు-మీరు-మీరు మీ తలపై కూడా ఉన్నారు.

Ve-ve-ve - కార్న్ ఫ్లవర్స్ గడ్డిలో కనిపిస్తాయి.

వూ-వూ-వూ - నర్వాకు కార్న్‌ఫ్లవర్ గుత్తి.

వీ-వీ-వీ - వాటిని ఎక్కువగా చింపివేయవద్దు.

2. కౌంటింగ్ రైమ్‌ని నెమ్మదిగా చదవండి,

అప్పుడు కొంచెం వేగంగా

అప్పుడు త్వరగా.

ఉత్సాహపూరితమైన గుర్రం

పొడవాటి మనిషి

మైదానం మీదుగా దూకుతుంది

మొక్కజొన్న పొలం దూకుతోంది.

అతన్ని పట్టుకుంటాడు

అతను మాతో ట్యాగ్ ప్లే చేస్తాడు.

కార్డ్ 14.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

కా-కు-కో-మనం వెళ్ళాలి..... .

క్రి – క్రూ – క్ర – కొనసాగుతుంది…….

2. సరళంగా చదవండి.

ఫ్రేమ్ - క్లాస్ - పుట్ - రోలర్ - బ్లేడ్.

కాటు - మాపుల్ - మైట్ - మైట్ - మైట్.

మోల్ - సర్కిల్ - చల్లని - రాడ్.

3. త్వరగా చదవండి మరియు ఉచ్చరించండి.

టైప్‌రైటర్‌లో లాగా

రెండు అందమైన పందులు:

కొట్టు-కొట్టండి-కొట్టండి!

కొట్టు-కొట్టండి-కొట్టండి!

మరియు వారు కొడతారు

మరియు వారు గుసగుసలాడుతున్నారు:

ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్!

ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్!

కోకిల కోకిల

నేను ఒక హుడ్ కొన్నాను.

కోకిల హుడ్ మీద ఉంచండి,

అతను హుడ్‌లో ఎంత ఫన్నీగా ఉన్నాడు!

కార్డ్ 15.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

మా - మా - మా - నేను ఇంట్లోనే ఉన్నాను.

ము - ము - ము - పాలు ఎవరికైనా?

మో - మో - మో - పాప్సికల్ తినడం.

మేము - మేము - మేము - మేము చదువుతాము.

Mi - mi - mi - "mi" గమనికను పాడండి.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

ఎలుగుబంటికి అడవిలో తేనె దొరికింది.

చిన్న తేనె, చాలా తేనెటీగలు.

3. వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

N-sh- T-n- gr-mk- pl-h-t.

R-n-l- r-chk-m-ch-k లో.

B-g-zలో D-m- s-v-l-:

d-v-n, h-m-d-n, s-q--zh,

k-rt-n-, k-rz-n-, k-rt-nk-

M-l-nk-s-b-h-nk-...

కార్డ్ 16.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

డు - డు - అవును - వైర్లు హమ్మింగ్ చేస్తున్నాయి.

Dok-dok-dok - మేము తేనె తినడానికి ఇష్టపడతాము.

నీరు - నీరు - నీరు - అత్త లూడా తోటమాలి.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

తాత డోడాన్ పైపు వాయించాడు,

డిమ్కా తాత అతన్ని బాధపెట్టాడు.

3. మాట్లాడండి - మీ సమయాన్ని వెచ్చించండి మరియు

చూడండి - తప్పుగా భావించవద్దు.

సమీపంలోని బావి నుండి

రోజంతా నీరు ప్రవహిస్తుంది.

డిసెంబర్ లో, డిసెంబర్ లో!

చెట్లన్నీ వెండి రంగులో ఉన్నాయి.

కార్డ్ 17.

పదాల నిలువు వరుసలను చదవండి.

తప్పు చేయవద్దు!

ఒక్కోసారి జిఅలోషు గ్రామ గుర్రం

మరియు ఆమె ఇలా చెప్పింది: "నేను జిగుర్రం,

పై జిఇతరే, ఆన్ జిఅర్మోష్కా

నేను కూడా చేస్తాను జి O - జిఓష్!

3. పూర్తి పదాలలో చదవండి.

ఇవి ఏ పదాలు?

కన్ను - కన్ను - సాకెట్ - పీఫోల్ - కన్ను - మెరుస్తున్నది.

చర్చ-మాట్లాడటం-మాట్లాడేవాడు-మాట్లాడటం.

పుస్తకం - పుస్తకం - పుస్తక ప్రేమికుడు - పుస్తక విక్రేత.

కార్డ్ 18.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

చ - చ - చ - ఇది గదిలో మండుతోంది ________;

చు - చు - చు - సుత్తితో నేను _________;

ఓచ్ - ఓచ్ - ఓచ్ - వచ్చింది ________.

2. శృతి కోసం వ్యాయామాలు:

వాచ్ మేకర్ కన్ను గీటాడు

అతను మన కోసం గడియారాన్ని సరిచేస్తాడు.

ఆనంద భావనతో చెప్పండి.

బాధతో చెప్పండి.

పగతో చెప్పండి.

3. తప్పులు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

విద్యార్థి తన పాఠాలు నేర్చుకున్నాడు,

అతని బుగ్గలు ఇంకి ఉన్నాయి.

కార్డ్ 19.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

Zhu - zhu - zhu - మేము పాలు ఇస్తాము _______;

ఝా – ఝ – ఝా – ________ సూదులు ఉన్నాయి;

Zhi – zhi – zhi – _________ ఇక్కడ నివసిస్తున్నారు;

బాగా - బాగా - వర్షం పడటం ప్రారంభించింది ________ ;

జో-జో-జో-మెడో, కాటేజ్ చీజ్,

స్నోబాల్,_________.

2. లోపాలు లేకుండా చదవండి.

త్వరగా చెప్పు.

సిస్కిన్స్, గడ్డి పాములు, ముళ్లపందులు, స్విఫ్ట్‌లు,

జిరాఫీలు, ఎలుకలు మరియు వాల్‌రస్‌లు,

గులాబీ పండ్లు, టైర్లు, రెల్లు,

కార్లు మరియు పెన్సిల్స్.

3. మాట్లాడండి - మీ సమయాన్ని వెచ్చించండి మరియు

చూడండి - తప్పుగా భావించవద్దు.

ముళ్లపందులు నివసించే చోట పాములు నివసించవు.

కార్డ్ 20.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

ష - ష - ష - తల్లి బిడ్డను కడుగుతుంది.

షు - షు - షు - నేను ఉత్తరం వ్రాస్తున్నాను.

బూడిద - బూడిద - బూడిద - మెరీనాకు పెన్సిల్ ఉంది.

2. బిగ్గరగా చదవండి, స్పష్టంగా మాట్లాడండి.

3 . శృతి కోసం వ్యాయామాలు:

సాషా తన టోపీతో గడ్డలను కొట్టాడు.

ఆనంద భావనతో చదవండి,

విచారం యొక్క భావనతో,

ఆశ్చర్యంతో.

కార్డ్ 21.

1. శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

శ్చ - శ్చ - శ్చ - మేము బ్రీమ్ ఇంటికి తీసుకువస్తున్నాము,

Asch - asch - asch - మేము ఒక రెయిన్ కోట్ కోసం ఆశిస్తున్నాము.

షీల్డ్-షీల్డ్-షిట్- కోడిపిల్ల గూడులో కీచులాడుతుంది.

Shchik-schik-schik-box, ఆవిష్కర్త, డిటెక్టివ్.

2. మాట్లాడండి - మీ సమయాన్ని వెచ్చించండి మరియు

చూడండి - తప్పుగా భావించవద్దు.

కుక్కపిల్ల జాలిగా అరుస్తుంది

బరువైన కవచాన్ని మోస్తున్నాడు.

రెండు కుక్కపిల్లలు చెంపకు చెంపలు

వారు మూలలో బ్రష్ చిటికెడు.

అవును, చీపురు వద్ద

మీ తల పైన ఒక కర్ర ఉంది.

కర్ర భుజం నుండి కుక్కపిల్లలను తీయండి!

రెండు కుక్కపిల్లలు గొణుగుతూ వెళ్లిపోయాయి.

(S. మిఖల్కోవ్)

కార్డ్ 22.

1. పదాలను జాగ్రత్తగా చదవండి.

తప్పు చేయవద్దు.

నాలుక ట్విస్టర్లను పూర్తి పదాలలో చదవండి,

వాటిని త్వరగా చెప్పండి:

స్లావా పందికొవ్వును తిన్నాడు

అవును, తగినంత పందికొవ్వు లేదు.

ఓట్స్ బండి ఉంది,

బండి దగ్గర ఒక గొర్రె ఉంది.

ఒసా పాదాలు చెప్పులు లేకుండా మరియు బెల్ట్ లేకుండా ఉన్నాయి.

కార్డ్ 23.

1.పూర్తి పదాలలో చదవండి.

2. ఈ పదాల అర్థం ఏమిటి?

వాటిని క్రమంలో ఉంచండి.

మే, జనవరి, మార్చి, జూన్, జూలై, ఏప్రిల్, ఆగస్టు,

ఫిబ్రవరి, సెప్టెంబర్, డిసెంబర్, అక్టోబర్, నవంబర్.

3. వస్తువులు ఉమ్మడిగా ఉన్న వాటిని గుర్తించండి?

సుత్తి మరియు రేక్, క్రుసియన్ కార్ప్ మరియు పైక్, గూస్ మరియు మింగడం.

ఒక బొచ్చు కోటు మరియు చేతి తొడుగులు, ఒక గిన్నె మరియు ఒక కప్పు, ఓక్ మరియు స్ప్రూస్, ఒక స్పిన్నింగ్ టాప్ మరియు ఒక క్యూబ్.

గొడ్డలి మరియు సూది, చికెన్ మరియు టైట్, సోరెల్ మరియు చమోమిలే.

కార్డ్ 24.

1. సరళంగా చదవండి. బెర్రీలకు పేరు పెట్టే పదాలను గుర్తించండి.

స్ట్రాబెర్రీస్, బ్లూబెర్రీస్, వైల్డ్ స్ట్రాబెర్రీస్, నిమ్మ,

ప్లం, పియర్, క్రాన్బెర్రీ, కోరిందకాయ, లింగన్బెర్రీ, పుచ్చకాయ.

2. ప్రాసలను త్వరగా చదవండి, తప్పు చేయవద్దు.

ఒకటి రెండు మూడు నాలుగు ఐదు,

మేము దాగుడు మూతలు ఆడతాము.

ఆకాశం, నక్షత్రాలు, పచ్చికభూములు, పువ్వులు -

నువ్వు ఇప్పుడు వెళ్ళు

లెక్కింపు ప్రారంభమవుతుంది:

ఒక జాక్డా ఒక బిర్చ్ చెట్టు మీద కూర్చుంది,

రెండు కాకులు, ఒక పిచ్చుక,

మూడు మాగ్పైస్, ఒక నైటింగేల్.

స్పీచ్ వార్మప్‌లు

1. శ్వాస

వ్యాయామ రేఖాచిత్రం:

గాలిని పూర్తిగా పీల్చుకోండి. కొన్ని సెకన్ల పాటు శ్వాస తీసుకోవద్దు. అప్పుడు మీ ఊపిరితిత్తులను గాలితో నింపండి, కానీ ఒక శ్వాసలో కాదు, కానీ అనేక చిన్న క్రియాశీల శ్వాసలలో. ఈ ప్రతి శ్వాస తర్వాత, పీల్చకుండా లేదా వదులకుండా కొద్దిసేపు పాజ్ చేయండి. ఊపిరితిత్తులు నిండినప్పుడు, గాలిని పట్టుకోండి, ఛాతీ పూర్తిగా విస్తరించిందని నిర్ధారించుకోండి. దీని తరువాత, ప్రశాంతంగా శ్వాస తీసుకోండి.

ఎ) ఒక సామెత మరియు నాలుక ట్విస్టర్ చెప్పండి - మొదట సమానంగా, ఆపై క్రమంగా మీ స్వరాన్ని చివరి వరకు బలోపేతం చేయండి, దీనికి విరుద్ధంగా, బలహీనపడుతుంది.

పాటర్:

గాలి పక్షులకు, సముద్రం చేపలకు, మాతృభూమి అన్నింటికంటే మనిషికి అత్యంత ప్రియమైనది.

3. డిక్షన్

అక్షరాలు:

బీ-బే-బో-బూ-బూ

dee-de-da-do-doo-dy

శబ్దాల సంక్లిష్ట కలయికలతో అక్షరాలు:

ఎ)బీప్ బీప్

బాప్ అవ్వండి

బా-బా-బాప్

బో-బో-బాప్ మొదలైనవి

బి)బూమ్-బెమ్-బామ్-బోమ్-బూమ్-బామ్

lyr-ler-lar-lor-lyrమొదలైనవి

4. ఆర్థోపియా

- పదాలలో ఒత్తిడి స్థానాన్ని నిర్ణయించండి:

మేకలు - మేకలు, అవయవం - అవయవం, బొగ్గు - బొగ్గు, గుర్రంపై - గుర్రంపై, వాసన - వాసన, పూరించండి - నింపండి, పరుగు - పరుగు, ఇప్పటికే - ఇప్పటికే, ట్రిమ్ - ట్రిమ్, గుడిసెలు - గుడిసెలు, డ్రైవ్ - డ్రైవ్, దూరం నుండి - దూరం నుండి, లేకపోతే - లేకపోతే, కోసాక్కులు కోసాక్కులు.

1. శ్వాస

ఎ)"కొవ్వొత్తి".ఒక ఇరుకైన కాగితాన్ని తీసుకొని, అది కొవ్వొత్తి అని ఊహించుకుని, దానిపై ఊదండి. పీల్చిన గాలి ప్రవాహం పదునైన హెచ్చుతగ్గులు లేకుండా ఉండాలి - కాగితపు ముక్క ఉచ్ఛ్వాసము యొక్క సమానతను నియంత్రిస్తుంది. ఈ వ్యాయామం యొక్క వైవిధ్యం: 3, 5,...10 ఊహాత్మక కొవ్వొత్తులను ఒక ఉచ్ఛ్వాసముపై లేదా ప్రతి కొవ్వొత్తిపై నెమ్మదిగా వదలండి.

బి)పీల్చుకోండి, మీకు వీలైనంత ఎక్కువ గాలిని తీసుకోండి మరియు మీకు తగినంత గాలి వచ్చే వరకు మాట్లాడండి.

కొండ మీద, కొండ మీద లాగా

ముప్పై మూడు ఎగోర్కాస్ ఖర్చు:

ఒకసారి యెగోర్కా,

రెండు ఎగోర్కి,

ముగ్గురు ఎగోర్కి...

ఊపిరి తీసుకోకుండా ఎవరు ఎక్కువ కాలం లెక్కించగలరో చూడటానికి మీ స్నేహితులతో పోటీపడండి.

ఎ)"నీటిలోకి దూకు".పద్యం యొక్క పంక్తులను ఉచ్చరించేటప్పుడు, మీరు తక్కువ టోన్ నుండి ఎక్కువ మరియు మళ్లీ వెనక్కి "పరుగు" చేస్తారు.

ఇక్కడ టర్నోవర్ ఉంది!

నేను బయలుదేరుతున్నాను. మరియు

పక్షిలా నేను పడిపోయాను

బౌన్స్! బాణం

నేను పరుగెత్తాను. నేను దాక్కున్నాను

నేను సులభంగా వేగంగా ఉన్నాను

నీటి కింద ఒక టవర్ మీద.

బి)హుష్, టోడ్స్! నిశ్శబ్దంగా, హెచ్చరిక స్వరంలో (మీరు చేయవచ్చువా డు-

అవకాశమే లేదు -కాల్ చేయండిసంజ్ఞ - పెదవుల నుండి వేలు)

ఒక కొంగ నడుస్తుందినిశ్శబ్దం (భయపడే స్వరంలో)

తద్వారా ఎటువంటి ఇబ్బంది ఉండదు,చాలా నిశ్శబ్దం (గుసగుసలు)

మీ నోటిలోకి కొంచెం నీరు తీసుకోండి.

3. డిక్షన్

ఎ) జోకులు - స్వచ్ఛమైన చర్చ:

Rya-rya-rya- నీలం సముద్రాలు;ryu-ryu-ryu- నేను టర్నిప్లు వండుతున్నాను;ar-ar-ar- కొత్త ప్రైమర్;రి-రి-రి- లైట్లు ఆన్ చేయబడ్డాయి; రీ-రీ-రీ - పర్వతంపై స్లెడ్;Oar-or-or- ఆండ్రూషాకు గుర్రం ఉంది;రా-రా-రా- ఎత్తైన పర్వతం;రో-రో-రో- కొత్త పెన్;రు-రు-రు- మేక బెరడు కొరుకుతుంది;ry-ry-ry- దోమలు ఎగురుతాయి; ar-ar-ar - ఒక దోమ ఫ్లైస్; లేదా-లేదా-లేదా - రోమాకు గొడ్డలి ఉంది;ఉర్-ఉర్-ఉర్- కోళ్లను వెంబడించదుమొదలైనవి

4. ఆర్థోపియా

ఎ)రెండు రకాల పఠనం యొక్క సమాంతర ఉపయోగం: ఆర్థోగ్రాఫిక్ మరియు ఆర్థోపిక్. వాక్యాన్ని రెండుసార్లు చదవమని సూచించబడింది: మొదట మనం వ్రాసేటప్పుడు, రెండవసారి మనం చెప్పినట్లు:

చూస్తున్నానుఅతని బెస్ట్ ఫ్రెండ్, అతను ఆనందంగా నవ్వడం ప్రారంభించాడు.

బి) I. టోక్మాకోవా రాసిన "బేర్" అనే పద్యం చదివేటప్పుడు, శ్రద్ధ వహించండి జి(చిరుతిండి).

కొండపై లాగా - మంచు, మంచు,

మరియు కొండ కింద మంచు, మంచు ఉంది,

మరియు క్రిస్మస్ చెట్టు మీద - మంచు, మంచు

మరియు చెట్టు కింద మంచు, మంచు ఉంది.

మరియు ఒక ఎలుగుబంటి మంచు కింద నిద్రిస్తుంది.

నిశ్శబ్దం, నిశ్శబ్దం... శబ్దం చేయవద్దు!

1. శ్వాస

ఎ) "పంక్చర్డ్ బాల్". మీరు ఛాతీ స్థాయిలో పెద్ద రబ్బరు బంతిని కలిగి ఉన్నారని ఊహించండి. అది కుట్టినది. మీరు దానిని నొక్కితే, గాలి బయటకు రావడాన్ని మీరు వినవచ్చు. అనుకరణ "sssss..."తో ధ్వనిని అనుకరించండి. మీ అరచేతులతో "బంతిని" తేలికగా నొక్కండి, ప్రయత్నం లేకుండా, విడుదల మృదువైన, శక్తివంతంగా ఉండాలి మరియు చివరికి బలహీనపడదు.

బి) "దోమను పట్టుకోండి."చేతులు వేరుగా కదులుతాయి - పీల్చుకోండి; అరచేతులు ఒకదానికొకటి ఎదురుగా క్రమంగా ముందుకు సాగండి - ఆవిరైపో. చేయి పొడవులో దోమ ఉంది, మీరు దానిని పట్టుకోవాలి, కానీ దానిని భయపెట్టకూడదు. ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులతో ఇలా అంటాడు: "నెమ్మదిగా, నెమ్మదిగా మీ చేతులను ఒకచోట చేర్చండి (దోమను భయపెట్టవద్దు), నిరంతర శబ్దం "z-z-z" చేయండి, దోమను కొట్టండి, త్వరగా మీ చేతులను వైపులా విస్తరించండి, ఆటోమేటిక్ పీల్చడం జరుగుతుంది."

ఎ)అక్కడ నిశ్శబ్దం, నిశ్శబ్దం, నిశ్శబ్దం ...

(నిశ్శబ్దంగా, నెమ్మదిగా)

అకస్మాత్తుగా అది ఉరుము యొక్క గర్జనతో భర్తీ చేయబడింది!

(బిగ్గరగా, వేగంగా)

ఇప్పుడు నిశ్శబ్దంగా వర్షం పడుతోంది - మీరు విన్నారా?

(నిశ్శబ్దంగా)

అది చినుకులు పడింది, చినుకులు పడింది, పైకప్పు మీదుగా పారింది...

(నిశ్శబ్దంగా, వేగంగా)

అతను బహుశా ఇప్పుడు డ్రమ్మింగ్ మొదలుపెడతాడు...

(నిశ్శబ్దంగా: వింటూ)

ఇది ఇప్పటికే డ్రమ్మింగ్! ఇది ఇప్పటికే డ్రమ్మింగ్!

(బిగ్గరగా, సరదాగా)

బి)కూర్చోండి, మీ భుజాలను తిప్పండి, మీ తల నిటారుగా ఉంచండి. లోతైన శ్వాస తీసుకుంటూ, సజావుగా ఉచ్చరించండి మరియు హల్లుల శబ్దాలను ప్రత్యామ్నాయంగా ఉచ్చరించండి m, l, n:మ్మ్మ్… ll… ఎన్ఎన్ఎన్… తరువాత హల్లులకు m, l,n అచ్చులను ఒక్కొక్కటిగా జోడించండి మరియు, ఓహ్, ఓహ్, వై,లు మరియు సజావుగా మరియు ఆకర్షణీయంగా చెప్పండి:

mmi, mmm, మ్మా, mmo, mmu, mmm;

ly, lle, ల్ల, LOL, llu, ల్లి;

ఎన్నీ, nne, న్నా, కాని, న్ను, ఎన్నీ;

శబ్దాలను 1 నుండి 10 వరకు లెక్కించడం ద్వారా భర్తీ చేయవచ్చు. ఈ వ్యాయామాలు వాయిస్ యొక్క క్రమంగా బలోపేతం చేయడంతో చేయబడతాయి: మొదట నిశ్శబ్దంగా, తర్వాత బిగ్గరగా, బిగ్గరగా మరియు వైస్ వెర్సా, వాయిస్ క్రమంగా బలహీనపడటంతో: బిగ్గరగా, నిశ్శబ్దంగా, నిశ్శబ్దంగా.

3. డిక్షన్

లో-ఓల్-లేదా- రోమాకు గొడ్డలి ఉంది;లో-లో-రో- నా దగ్గర కలం ఉంది;అల్-అల్-అర్- ఆవిరి లో ఆవిరి;అల్-అర్-అల్- చీకటి నేలమాళిగ;రి-రి-రి- క్రాకర్స్ కొనుగోలు; లి-లి-లి - మేము వీధిని తుడుచుకున్నాము; రీ-రీ-రీ - జనవరిలో మంచు తుఫాను;le-le-le- ప్రయాణించాడుగాడిద.

4. ఆర్థోపియా

అనలాగ్, పాంపర్, నమ్మకం, డిస్పెన్సరీ, కాంట్రాక్ట్, కాల్, కేటలాగ్, క్వార్టర్, ప్రెట్టీయర్, అంటే, కార్పెంటర్, నోటిఫై.

1. శ్వాస

ఉపాధ్యాయుని పని దినాన్ని ప్రారంభించే ముందు క్రింది వ్యాయామాలను శ్వాస వ్యాయామాలుగా ఉపయోగించవచ్చు. వారు స్పీచ్-వాయిస్ ఉపకరణాన్ని వేడెక్కడానికి మరియు దీర్ఘకాలిక పని కోసం సెటప్ చేయడానికి సహాయపడతారు.

ఎ) I.p - ఒక కుర్చీపై కూర్చొని, కాళ్ళు కొద్దిగా విస్తరించాయి. మీ మొండెం వంగి, మీ ఛాతీని మీ మోకాళ్లకు తాకడం, చేతులు క్రిందికి వేలాడదీయడం - చురుకుగా, త్వరగా పీల్చడం. కొన్ని నిమిషాలు మీ శ్వాసను పట్టుకోండి. నెమ్మదిగా నిఠారుగా ఉంచండి, మీ చేతులను పైకి లేపండి - "sh" శబ్దం వద్ద ఊపిరి పీల్చుకోండి. పాజ్ చేయండి. వ్యాయామం అనేక సార్లు పునరావృతం చేయండి.

బి) I.p - అడుగుల భుజం-వెడల్పు వేరుగా, బెల్ట్ మీద చేతులు. మీ మొండెం ఎడమవైపుకు - కుడివైపుకు - చురుకుగా శ్వాస తీసుకోండి, ఆపై i.pకి తిరిగి వెళ్లండి. - మీ నోరు మూసుకుని “m” అనే శబ్దాన్ని వదలండి.

V) I.p - నిలబడి, పాదాలు భుజం-వెడల్పు వేరుగా, చేతులు భుజాల స్థాయిలో ప్రక్కలకు వ్యాపించి, వీలైనంత వరకు వెనక్కి లాగి, వేళ్లు వ్యాపించాయి. 1 - మీ చేతులను ముందుకు కదిలించండి, మీ చేతులను మీ ఛాతీ కింద త్వరగా దాటండి, తద్వారా మీ మోచేతులు మీ గడ్డం కింద ఉంటాయి మరియు మీ చేతులు మీ భుజం బ్లేడ్‌లను గట్టిగా కొట్టండి (ఉచ్ఛ్వాసము); 2 - పీల్చడం పునరావృతం, స్థానం తిరిగి. (నెమ్మదిగా డయాఫ్రాగ్మాటిక్ పీల్చడం ద్వారా మీ కడుపుని బయటకు నెట్టండి).

జి)స్థానంలో నడవడం, మీరే లెక్కించడం - 1 - 5 గణన కోసం పీల్చుకోండి, 1 - 3 గణన కోసం పాజ్ చేయండి, "fff" శబ్దం కోసం ఆవిరైపో.

డి) మీ చేతులు స్తంభింపజేసినట్లు ఊహించుకోండి - మీ శ్వాసతో వాటిని వేడి చేయండి (మీ శ్వాస అనేది కాస్టల్-డయాఫ్రాగ్మాటిక్ అని నిర్ధారించుకోండి).

ఇ)చురుకైన అడపాదడపా ఉచ్ఛ్వాసంతో అనేక ఊహాత్మక బర్నింగ్ కొవ్వొత్తులను చల్లారు.

ఒక చిన్న పద్యం చదవండి. మీరు ఏ పంక్తులను బిగ్గరగా చదువుతారు మరియు మీరు ఏ పంక్తులను నిశ్శబ్దంగా చదువుతారు?

ఉరుము మరియు నిశ్శబ్దం

ఉరుము ఉరుము - విజృంభణ! ఫక్! -

అతను పర్వతాలను నాశనం చేసినట్లుగా ఉంది.

భయంలో నిశ్శబ్దం - ఆహ్! -

చెవులు మూసుకుని...

3. డిక్షన్

K.I కవితను చదవండి. చుకోవ్‌స్కీ మీడియం టెంపోలో, లయబద్ధంగా, తన స్వరంతో ఒత్తిడితో గుర్తించబడిన అక్షరాలను నొక్కి చెబుతాడు. మీరు ప్రతి ధ్వనిని స్పష్టంగా ఉచ్చరించారని నిర్ధారించుకోండి.

టైప్‌రైటర్‌లో లాగా

రెండు అందమైన పందులు:

కొట్టు-కొట్టండి-కొట్టండి!

కొట్టు-కొట్టండి-కొట్టండి!

మరియు వారు తల ఊపుతారు

మరియు వారు గుసగుసలాడుతున్నారు మరియు తల వూపారు:

ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్!

ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్!

4. ఆర్థోపియా

ఇంజనీర్లు, అకౌంటెంట్లు, సంపాదకులు, డిజైనర్లు, డ్రైవర్లు, రెక్టర్లు, లెక్చరర్లు, ఇన్స్పెక్టర్లు, ప్రొఫెసర్లు, కండక్టర్లు.

స్పీచ్ వార్మప్ కోసం మెటీరియల్స్

I. శ్వాస వ్యాయామాలు

కింది పనులను పరిష్కరించాల్సిన అవసరం ఉంది:

1) స్పీచ్ శ్వాస (ఉచ్ఛ్వాసము, ఉచ్ఛ్వాసము, శ్వాసను పట్టుకోవడం, గాలిలో గీయడం), అలాగే వివిధ రకాల ఉచ్ఛ్వాసము (నిరంతర మరియు అడపాదడపా) మధ్య తేడాను గుర్తించడం నేర్పండి;

2) సరైన శ్వాస తీసుకునే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి (ముక్కు ద్వారా);

3) ఊపిరితిత్తుల వాల్యూమ్ పెంచండి;

4) సరిగ్గా ఆవిరైపోగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి;

5) సరిగ్గా గాలిని ఎలా జోడించాలో నేర్పండి.

1. "ఒకటి" గణనకు లోతైన శ్వాస తీసుకోండి. గాలి ఛాతీలో ఆగకుండా, డయాఫ్రాగమ్‌కు, శరీరం యొక్క మధ్య భాగానికి వెళుతుందని నిర్ధారించుకోండి. "ఒకటి-రెండు-మూడు" కోసం మీ శ్వాసను పట్టుకోండి, ఆపై నెమ్మదిగా ఆవిరైపో, మీరే లెక్కించండి. ఏ ఖాతా మొత్తం గాలిని ఉపయోగిస్తుందో గుర్తుంచుకోండి. మీరు వ్యాయామం పునరావృతం చేస్తున్నప్పుడు, మీ శ్వాసను పొడిగించడానికి ప్రయత్నించండి.

2. మెత్తటి ముక్క మీ పక్కన తిరుగుతున్నట్లు మరియు పడిపోతుందని ఊహించుకోండి. మరియు మీరు దానితో ఆడాలని కోరుకున్నారు, గట్టిగా పీల్చే గాలి సహాయంతో పడిపోకుండా నిరోధిస్తుంది, ఇది మెత్తనియున్ని మళ్లీ పైకి "విసురుస్తుంది".

3. ఉచ్ఛ్వాసముపై పనిని మార్చండి: లెక్కించడానికి బదులుగా, "s" - "z" శబ్దాలను ప్రత్యామ్నాయంగా బిగ్గరగా ఉచ్చరించండి.

4. "ఎగోరోక్‌ని లెక్కిద్దాం." నాలుక ట్విస్టర్ చెప్పండి: "కొండపై వలె, ఒక కొండపై 33 యెగోర్కిలు ఉన్నాయి," ఆపై మిగిలిన గాలిని పీల్చుకోండి, కొత్త లోతైన శ్వాస తీసుకోండి మరియు ఈ పేరును నమస్కరించకుండా యెగోర్కిని లెక్కించండి. ఉదాహరణకు, "ఒక యెగోర్కా, రెండు యెగోర్కాస్..." గాలి అయిపోయిన వెంటనే, వ్యాయామం ఆగిపోతుంది. వ్యాయామం పునరావృతం చేసినప్పుడు, మీ ఫలితాన్ని మెరుగుపరచడానికి ప్రయత్నించండి.

5. "రైలు గ్రౌండింగ్ చేయడం ద్వారా పరుగెత్తుతుంది: w, h, w, shch." రైలు వేగం ఎలా పుంజుకుంటుందో ఊహించండి. నాలుక ట్విస్టర్‌ను ఉచ్చరించడానికి ప్రయత్నించండి “రైలు వెంట పరుగెత్తుతోంది, గ్రైండింగ్: w, h, w, sch; f, h, w, sch; zh, ch, sh, sch;”, జాబితా చేయబడిన శబ్దాలను పునరావృతం చేస్తున్నప్పుడు క్రమంగా టెంపోను పెంచుతుంది.

6. "ఎలివేటర్ తీసుకుందాం." శ్వాస తీసుకోండి మరియు అంతస్తులను బిగ్గరగా మరియు స్పష్టంగా ప్రకటించడం ప్రారంభించండి:

మొదటి అంతస్తు!

రెండవ అంతస్తు!

మూడవ అంతస్తు!

మొదటి నుండి ఐదవ వరకు అంతస్తులను జాబితా చేయండి, ఆపై గాలిని జోడించకుండా వెనుకకు లెక్కించడం ప్రారంభించండి. పన్నెండు అంతస్తుల భవనం యొక్క ఎలివేటర్‌ను తీసుకెళ్లడానికి ప్రయత్నించండి. మీరు మీ స్వరం యొక్క ధ్వనిని పెంచడం మరియు తగ్గించడం ద్వారా వ్యాయామం చేయవచ్చు.

7. శ్రద్ధ కోసం ఖాతా. సన్నాహక నాయకుడు బిగ్గరగా లెక్కించడం ప్రారంభిస్తాడు, కాలానుగుణంగా సజావుగా లేదా పదునుగా వాల్యూమ్‌ను గుసగుసల నుండి దాదాపు అరుపుకు లేదా వైస్ వెర్సాగా మారుస్తాడు. మిగిలిన పని నాయకుడి తర్వాత పునరావృతం చేయడం మరియు వాల్యూమ్‌లో మార్పును పర్యవేక్షించడం.

8. "గడ్డి ద్వారా ఊపిరి పీల్చుకోండి." మీ చేతుల్లో ఒక సన్నని గడ్డి ఉందని ఊహించుకోండి. మీ నోటికి తీసుకురండి మరియు, పీల్చిన తర్వాత, ఈ ఊహాత్మక గడ్డిలోని చిన్న రంధ్రం ద్వారా మీ ఊపిరితిత్తులలోని గాలి మొత్తాన్ని పీల్చుకోవడానికి ప్రయత్నించండి. వీలైనంత సేపు ఊపిరి పీల్చుకోవడానికి ప్రయత్నించండి.

9. టెంపోలో క్రమంగా పెరుగుదలతో 1 నుండి 10 వరకు లెక్కించండి. ఇలా:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.

10. 1 నుండి 10 వరకు కౌంట్ చేయండి, క్రమంగా మందగిస్తుంది. ఇలా:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.

11. "స్లయిడ్". 10కి లెక్కించండి, క్రమంగా వాల్యూమ్‌ను పెంచండి మరియు 5 తర్వాత తగ్గించండి.

12. వర్ణమాల యొక్క అక్షరాలను ఒకే శ్వాసలో జాబితా చేయడానికి ప్రయత్నించండి.

13. శ్వాస పంపిణీ వ్యాయామం. A. మిల్నే యొక్క అద్భుత కథ "బ్లింక్ ది ఫూ మరియు ఆల్-ఆల్-ఆల్" నుండి వచనాన్ని చదవండి, పాజ్‌లు మరియు వాక్యాలను సరిగ్గా పంపిణీ చేయండి. మీరు రెండుసార్లు మాత్రమే గాలిని పొందగలిగే వరకు వచనాన్ని పునరావృతం చేయండి.

“చివరికి ఓడను చూసినప్పుడు పందిపిల్ల ఎంత సంతోషంగా ఉందో ఊహించండి. అప్పుడు, చాలా సంవత్సరాల తరువాత, అతను ఈ భయంకరమైన వరద సమయంలో చాలా పెద్ద ప్రమాదంలో ఉన్నాడని భావించాడు, కానీ అతనిని బెదిరించిన ఏకైక ప్రమాదం ఏమిటంటే, అతను జైలులో ఉన్న చివరి అరగంటలో, గుడ్లగూబ ఒక కొమ్మపై కూర్చుని, అతనికి నైతికంగా మద్దతు ఇవ్వడానికి, ఒకప్పుడు పొరపాటున గూస్ గుడ్డు పెట్టిన అతని అత్త గురించి ఒక కథ చెప్పడం ప్రారంభించాడు; మరియు ఈ కథనం ఇలాగే సాగిపోయింది, గుడ్లగూబ మాట వింటున్న పందిపిల్ల, కిటికీలోంచి బయటికి వంగి, మోక్షం గురించి ఆశ కోల్పోయి, నిద్రపోవడం ప్రారంభించింది మరియు సహజంగానే, కొద్దికొద్దిగా పడిపోవడం ప్రారంభించింది. విండో యొక్క; కానీ, అదృష్టవశాత్తూ, ఆ సమయంలో, అతను తన వెనుక కాళ్ళ కాళ్ళతో మాత్రమే పట్టుకున్నప్పుడు, గుడ్లగూబ బిగ్గరగా అరిచింది, గుడ్డు నిజంగా గూస్ అని ఆమె (అత్త) గుర్తించినప్పుడు అతని అత్త మరియు ఆమె గొంతు యొక్క భయానకతను అనుకరించింది, పందిపిల్ల మేల్కొంది మరియు వెంటనే వెనక్కి వెళ్లి ఇలా చెప్పింది: "ఓహ్, ఇది ఎంత ఆసక్తికరంగా ఉంది!" - ఒక్క మాటలో చెప్పాలంటే, అతనిని రక్షించడానికి ప్రయాణిస్తున్న అద్భుతమైన ఓడను చూసినప్పుడు మీరు అతని ఆనందాన్ని ఊహించవచ్చు ... సరే, ఈ కథ తప్పనిసరిగా ఇక్కడ ముగుస్తుంది మరియు నేను ఈ చివరి పదబంధంతో చాలా అలసిపోయాను. అది కూడా..."

II ఉచ్చారణ వ్యాయామాలు

మాట్లాడేటప్పుడు వారి గొప్ప చలనశీలతను నిర్ధారించడానికి నాలుక, పెదవులు మరియు బుగ్గల కండరాలను "వేడెక్కడం" కోసం అవసరం; మానసిక "నిశ్శబ్దం యొక్క అవరోధం" తొలగించడంలో సహాయపడండి.

నాలుక కోసం.

1. "రింగ్". మీ నాలుక కొనను వంచండి, తద్వారా అది మీ స్వరపేటికలోకి "కనిపిస్తుంది". ఈ స్థితిలో మీ నాలుకను 2-3 సెకన్ల పాటు పట్టుకోండి, ఆపై విశ్రాంతి తీసుకోండి.

2. "పాము యొక్క నాలుక." మీ నాలుకను బయటకు తీయండి మరియు దాని చిట్కాతో 2-3 పైకి క్రిందికి కదలికలు చేయండి. ఈ వ్యాయామాన్ని పునరావృతం చేస్తున్నప్పుడు, మీరు మీ నాలుకను చాలా త్వరగా బయటకు తీయాలని మరియు దానిని మరింత వేగంగా తొలగించాలని గుర్తుంచుకోండి.

3. "కర్ల్". మీ నాలుక యొక్క కొనను నాలుక యొక్క ఫ్రెనులమ్‌ను తాకేలా వంచండి. ఈ స్థితిలో మీ నాలుకను 2-3 సెకన్ల పాటు పట్టుకోండి, ఆపై విశ్రాంతి తీసుకోండి.

4. "పొడవైన నాలుక." మీ నాలుకను బయటకు తీయండి మరియు మీ ముక్కు కొనను చేరుకోవడానికి ప్రయత్నించండి. మరియు ఇప్పుడు గడ్డం యొక్క కొన. తదుపరి ఎడమ చెవి, ఆపై కుడి. వ్యాయామం పునరావృతం చేయండి.

5. "ట్యూబ్". మీ నాలుక మీ మాట వింటుందని చూపించండి: దానిని పక్కల నుండి ఎత్తండి, తద్వారా అది మొత్తం పొడవుతో పాటు "ట్యూబ్‌లోకి ముడుచుకుంటుంది". విశ్రాంతి తీసుకోండి, వ్యాయామం పునరావృతం చేయండి, వేగాన్ని పెంచండి.

6. "స్ట్రట్". ప్రతి ఒక్కరూ వ్యాయామంలో విజయం సాధించలేరు. మీరు నోటిలో స్పేసర్‌గా "అంచుపై" దంతాలకు లంబంగా మీ నాలుకను ఉంచాలి, ఆపై దానిని ఇతర "పక్కటెముక" వైపుకు తిప్పండి.

7. "మీ చెంప పంక్చర్." మీ నాలుక యొక్క కొనను బిగించి, మీ చెంప లోపలికి వ్యతిరేకంగా నొక్కండి. పునరావృతం, ప్రత్యామ్నాయంగా కుడి మరియు ఎడమ చెంప "కుట్లు". (నాలుక మరియు బుగ్గల కోసం)

8. "ప్రోబోస్సిస్." మీ శక్తితో, మీ పెదవులను ఒక వృత్తంలోకి పిండండి, తద్వారా వాటి మధ్య చిన్న ఖాళీ ఉంటుంది మరియు వాటిని ముందుకు ఉంచండి. "ప్రోబోస్సిస్" ఎడమ, కుడి, పైకి, క్రిందికి, ఒక వృత్తంలో సవ్యదిశలో మరియు అపసవ్య దిశలో తరలించండి.

9. "ఎవరి పెదవులు ఎర్రగా ఉన్నాయి?" మీ పెదవులు ఎర్రగా మారే వరకు సున్నితంగా కొరుకు. అతిగా చేయవద్దు.

10. "మీ దంతాలను చూపించు." మీ చిగుళ్ళు బహిర్గతమయ్యేలా మీ పెదాలను బయటకు నెట్టండి. ప్రత్యామ్నాయంగా మీ పై పెదవిని, ఆపై మీ దిగువ పెదవిని బయటకు తీయండి.

11. "విచారము - సరదా." మొదట, మీరు విచారంగా మరియు బాధపడ్డారని ఊహించుకోండి; మీ పెదాలను గట్టిగా పట్టుకోండి (మీ పెదాలను విల్లులో మడవండి). అకస్మాత్తుగా ఎవరైనా మిమ్మల్ని నవ్విస్తారు, మరియు మీ నోరు చిరునవ్వులా సాగుతుంది. మీ పెదాలను 3 నుండి 4 సార్లు పర్స్ చేయడం మరియు సాగదీయడం కొనసాగించండి, క్రమంగా వేగాన్ని పెంచండి. (పెదవులు మరియు బుగ్గల కోసం)

12. "హెడ్జ్హాగ్". పఫ్, త్వరపడుతున్న ముళ్ల పంది ఇలా చేస్తుంది: "పఫ్-పఫ్-పఫ్..." మీకు తగినంత గాలి ఉన్నంత వరకు ఈ వ్యాయామం చేయండి. (పెదవులు మరియు శ్వాస కోసం)

ఆవలింత వ్యాయామాలు (అద్దంతో ప్రదర్శించబడతాయి).

1. మీ నోరు తెరిచి, గొంతు కుహరం మరియు ఆవులాలను చూడండి.

2. నోరు మూసుకుని, నాసికా రంధ్రాలు విశాలమై, నోరు మూసుకుని ఆవులించండి.

3. శబ్దాలను [k], [g], [k-g], [g-k] అనేక సార్లు చెప్పండి. వారు ఫారిన్క్స్ యొక్క కండరాలను బలోపేతం చేస్తారు.

4. [a-o-u] ఉచ్చరించండి, నోరు కాదు, కానీ ఫారిన్క్స్ యొక్క కుహరం విస్తృతంగా తెరవడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.

III డిక్షన్ వ్యాయామాలు

ఇది అవసరం: 1) స్పష్టమైన ఉచ్చారణ యొక్క అర్థ-విశిష్ట పనితీరును ప్రదర్శించడానికి

2) మీ స్వంత మరియు ఇతరుల ప్రసంగంలో ఉచ్చారణ లోపాలను వినడానికి నేర్పండి;

3) ఒకే విధమైన ధ్వని కూర్పుతో పదాల స్పష్టమైన ఉచ్చారణను సాధించండి.

1. "ఆవలింత."

మేము మా నిటారుగా ఉన్న చేతులను క్రిందికి మరియు వెనుకకు కదిలిస్తాము, రుచితో సాగదీస్తాము, మా నోరు వెడల్పుగా తెరిచి, దిగువ దవడపై మా నాలుకతో లోపలి నుండి గట్టిగా నొక్కండి, “ఆహ్” అని చెప్పండి - దాన్ని పరిష్కరించి 1 సెకను పట్టుకోండి.

అప్పుడు మేము మా నోటిని మూసివేసి, మా పెదవులను ముందుకు లాగి, అసంతృప్తి చెందిన పాత రోసెట్‌లోకి బలవంతంగా వాటిని పిండి వేయండి మరియు “Mmm” అని హమ్ చేయండి - దాన్ని పరిష్కరించి 1 సెకను పాటు పట్టుకోండి. 5-6 సార్లు.

2. "కార్క్‌స్క్రూ".

మేము నోటిలోని నాలుకను నిలువుగా తిప్పుతాము - మేము దానిని "అంచుపై" ఎడమ మరియు కుడి ప్రత్యామ్నాయంగా ఉంచుతాము. దవడ కొద్దిగా తగ్గించబడింది, నోరు తెరవబడదు. ప్రతి దిశలో 6 సార్లు.

3. "రెట్లు".

నాలుకను సగానికి మడిచి, మేము దాని కొనను నాలుక మధ్యలో బేస్‌కు దగ్గరగా ఉంచుతాము మరియు గట్టిగా నొక్కి, చిట్కాతో మధ్యలో “తుడవండి”, దంతాల వైపు ముందుకు కదిలిస్తాము. 5-6 సార్లు.

4. "సర్కిల్స్".

ఎగువ దంతాలు మరియు పై పెదవి మధ్య నాలుక కొనను ఉంచండి. ఉద్రిక్త నాలుకతో, మేము 6 సార్లు సవ్యదిశలో, ఆపై వ్యతిరేక దిశలో 6 సార్లు ఉద్రిక్తమైన పెదవుల క్రింద విస్తృత శక్తివంతమైన వృత్తాలు చేస్తాము.

5. "గొడుగుతో ఇంజక్షన్."

దవడ కొద్దిగా తగ్గించబడుతుంది, ఉద్రిక్తమైన నాలుకతో మేము ఉద్రిక్త చెంపపై లోపలి నుండి నొక్కండి - 1 సెకను పట్టుకోండి. తర్వాత మరొకరికి. ప్రతి దిశలో 6 సార్లు.

6. "మసాజ్".

శాంతముగా, జాగ్రత్తగా మెత్తగా పిండి మరియు మీ పళ్ళతో నాలుకను కొరుకు.

7. "నొక్కడం."

ముందు మూసి ఉన్న దంతాల మీద నాలుక యొక్క కొనతో గట్టిగా నొక్కండి, వాటిని ముందుకు నెట్టడానికి ప్రయత్నిస్తున్నట్లుగా - 1 సెకను పట్టుకోండి. రిలాక్స్ - 1 సెక. 5-6 సార్లు.

8. "కిట్టి."

మేము అంగిలికి వ్యతిరేకంగా నాలుక యొక్క మొత్తం విమానాన్ని బలవంతంగా నొక్కండి - 1 సెకను పట్టుకోండి. అప్పుడు శక్తితో క్రిందికి నొక్కండి - 1 సెకను పట్టుకోండి. - ప్రతి దిశలో 6 సార్లు.

9. "బ్రష్".

నాలుక యొక్క పొడిగించిన కొనను ఉపయోగించి, బ్రష్‌తో ఉన్నట్లుగా బలవంతంగా నొక్కడం ద్వారా, మేము దంతాల నుండి స్వరపేటిక మరియు వెనుకకు మృదువైన, నెమ్మదిగా కదలికలతో అంగిలిని "పెయింట్" చేస్తాము. ప్రతి దిశలో 6 సార్లు.

10. "ట్యూబ్".

మేము నాలుక అంచులను ఎత్తండి, ఫలిత ట్యూబ్‌ను ముందుకు అంటుకుని, దాని ద్వారా గాలిని బలవంతంగా ఊదండి. 5-6 సార్లు.

11. "సింహం పోజ్"- యోగులకు తెలుసు)).

మేము నాలుకను ముందుకు మరియు క్రిందికి లాగి, నాలుక యొక్క కొనతో గడ్డం చేరుకుంటాము. దీన్ని బాగా చేయడానికి, నాలుక యొక్క మూలాన్ని ముందుకు మరియు పైకి ఎత్తండి. 5-6 సార్లు.

జలుబు మరియు గొంతులో ఏదైనా బొంగురుపోవడం ప్రారంభంలో చాలా ఉపయోగకరమైన వ్యాయామం - ఏదైనా ఫార్మసీ లాలిపాప్స్ మరియు ఫిజీ డ్రింక్స్ కంటే మెరుగైనది. సాంప్రదాయ "గొంతు క్లియరింగ్స్" ("దగ్గు-దగ్గు") బదులుగా దీనిని ఉపయోగించమని గట్టిగా సిఫార్సు చేయబడింది, ఇది ఇసుక అట్ట లాగా గొంతును గీసుకుంటుంది మరియు అందువల్ల చాలా హానికరం.

12. “టైగర్ పోజ్”- నేను దీన్ని ఇప్పటికే నా తరపున జోడించాను, యోగాలో దాని కోసం చూడవద్దు))

మేము నాలుకను ముందుకు మరియు పైకి లాగి, నాలుక యొక్క కొనతో ముక్కు యొక్క కొనను చేరుకుంటాము. మీకు కష్టంగా ఉంటే, మీరు మీ చేతితో సహాయం చేయవచ్చు)). 5-6 సార్లు.

13. "గుర్రం".

ఇక్కడ ప్రతిదీ చాలా సులభం - మీ నోరు తెరవకుండా, మేము గాలిని బలవంతంగా వదులుతాము, తద్వారా మీ రిలాక్స్డ్ పెదవులు గుర్రంలా గురక పెడతాయి. ఈ వ్యాయామం అలసిపోయిన కండరాలను సడలిస్తుంది మరియు ఇతర వ్యాయామాల మధ్య విశ్రాంతిగా ఉపయోగించవచ్చు.

మీరు ఎలా భావిస్తున్నారో దాని ప్రకారం వ్యాయామాల సంఖ్యను సర్దుబాటు చేయండి; కేవలం ఏడు నుండి పది రోజుల్లో మీరు మొత్తం కాంప్లెక్స్‌ను సులభంగా అధిగమిస్తారు - మరియు ఐదు లేదా ఆరు పునరావృత్తులు కాకుండా పది నుండి పన్నెండు పునరావృత్తులు కూడా.

మీరు గమనించినట్లుగా, స్నేహితులు, వ్యాయామాలు 2-12 ప్రధానంగా నాలుకను వేడెక్కడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి. ఈ అద్భుతమైన జిమ్నాస్టిక్స్ యొక్క రెండవ భాగం పని కోసం మీ పెదాలను బాగా సిద్ధం చేయడానికి సహాయపడుతుంది - మేము దానిని తదుపరిసారి నేర్చుకుంటాము. ఇప్పుడు సాధన చేయాల్సిన సమయం వచ్చింది!

ఆన్ - ఆన్ - పెరట్లో పైన్ చెట్టు పెరుగుతుంది;

కానీ - కానీ - కానీ - రేపు మనం సినిమాకి వెళ్తాము;

an - an - an - మీ సూట్‌కేస్‌ని ప్యాక్ చేయండి;

మీరు దుకాణానికి వెళ్లారా?

త - త - త - మన ఇల్లు శుభ్రంగా ఉంది;

మీరు - మీరు - మీరు - అన్ని పిల్లులు పుల్లని క్రీమ్ తిన్నారు;

టి - టి - టి - దాదాపు మొత్తం గంజి తిన్నారు:

te - te - te - మేము కుట్టుపనిని నిలిపివేస్తాము;

అప్పుడు - అప్పుడు - అప్పుడు - మేము లోట్టో ఆడటం ప్రారంభించాము;

వద్ద - వద్ద - మేము మాతో స్కూటర్ తీసుకుంటాము.

ర - ర - ర - ఇది కాత్యాయని నిద్రపోయే సమయం;

రో - రో - రో - నేలపై ఒక బకెట్ ఉంది;

రై - రై - రై - దోమలు ఎగురుతాయి;

లేదా - లేదా - లేదా - మేము యార్డ్ను తుడిచిపెట్టాము;

ar - ar - ar - గోడకు వేలాడుతున్న లాంతరు ఉంది.

రి-రా, రా-ర్యా, రు-ర్యు, ఇర్-ఎర్, అర్-ఆర్-ఉర్

ప్రయత్నించండి-trra-trre, trro-trru-trry

Drri-drr-drr, drro-dru-drr

స - స - స - _______ అడవిలో నడుస్తోంది;

కాబట్టి – కాబట్టి – కాబట్టి – Vova ____________;

కందిరీగలు - కందిరీగలు - కందిరీగలు - క్లియరింగ్‌లో చాలా ____ ఉన్నాయి;

సు - సు - సు - ఇది _____ లో చల్లగా ఉంది;

మేము - మేము - మేము - ___ గడ్డి మైదానంలో మేస్తోంది.

తప్పులు లేకుండా చదవండి. త్వరగా చెప్పు.

సోనియా ఒక బుట్టలో జైన్‌కి కోరిందకాయలను తీసుకువచ్చింది.

తాన్య దుస్తులపై ఒక నేత బట్ట నేస్తున్నాడు.

రోమా ఉరుములకు భయపడింది,

అతను ఉరుము కంటే బిగ్గరగా గర్జించాడు.

రాడ్ - బంధువులు - స్థానిక.

గజ - కాపలాదారు - గజ.

గడ్డి - గడ్డి - గడ్డి.

అమ్మమ్మ మారుస్య కోసం పూసలు కొన్నది.

మౌస్ మూలలో కూర్చుంది,

నేను బాగెల్ ముక్క తిన్నాను.

సెన్యా పందిరిలో ఎండుగడ్డిని తీసుకువెళుతుంది.

సెన్యా ఎండుగడ్డి మీద పడుకుంటుంది.

సేన్యా సన్యా మరియు సోన్యాలను స్లెడ్‌పై మోస్తున్నాడు.

స్లిఘ్ - జంప్ - సెన్యా - మీ అడుగుల నుండి,

సన్యా - వైపు, సోన్యా - నుదిటిలో.

అంతా స్నోడ్రిఫ్ట్‌లో ఉంది - బ్యాంగ్!

వచనాన్ని పునరుద్ధరించండి.

పోష్__ ము__ నా బా__

మరియు కొనుగోలు__స్వీయ__:

రా__ బొద్దింక__

నేను నీకు టీ ట్రీట్ చేస్తాను!

మనకు కావాలి, మనకు మనస్సు కావాలి____________

ఉదయం______ మరియు సాయంత్రం_________,

మరియు అపరిశుభ్రమైన శ్రమ ____________

సిగ్గు మరియు ________!

S________ మరియు అవమానం!

శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

ఓహ్ - ఓహ్ - ఓహ్ - ఇది మీ ఎరేజర్?

AY - AY - AY - వెచ్చని మే వచ్చేసింది.

హే - ఆమె - ఆమె - త్వరగా రండి.

మై-లై - గాదె

స్టాప్ - రన్ - జంప్

బన్నీ - పాము - పొట్టు

పంట - పెరుగు - రహస్యం

నాలుక ట్విస్టర్ త్వరగా చదవండి, తప్పులు చేయవద్దు.

అవడే గోళ్ళ సంచిని లాగుతున్నాడు,

గోర్డే పాల పుట్టగొడుగుల సంచిని లాగుతున్నాడు.

అవడే గోర్డేకి కొన్ని గోర్లు ఇచ్చాడు.

గోర్డే అవేకి పాలు పుట్టగొడుగులను ఇచ్చాడు.

అత్యంత శ్రద్ధగలది ఎవరు? పదాలను జంటగా చదవండి.

డ్రాప్ - కొంగ

దృష్టి - ఫికస్

హెల్మెట్ - పెయింట్

ఫైర్బాక్స్ - కాలిబాట

పైకప్పు - ఎలుక

ఆకాశం - అంగిలి

చెంప - చీలిక

నురుగు - పెన్సిల్ కేసు

విగ్ - గ్రీన్హౌస్

పదాల తీగలను చదవండి. అది ఎవరో చెప్పండి.

సిస్కిన్ - క్రాస్ బిల్ - టిట్ - స్విఫ్ట్ - మాగ్పీ.

ఖడ్గమృగం-కోతి-కంగారూ - మొసలి.

కుక్కపిల్ల - దూడ - గొర్రె - కోడి - బాతు పిల్ల - ఫోల్.

త్వరగా చదవండి.

మంచు - స్నోమాన్ - హిమపాతం - మంచు.

శీతాకాలం - శీతాకాలం - శీతాకాలం - శీతాకాలం.

ఫారెస్ట్ - ఫారెస్టర్ - ఫారెస్టర్ - కలప జాక్ - ఫారెస్ట్

సముద్ర - నావికుడు - సముద్ర - నావికుడు.

శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

వా-వ-వ - అది పొడవైన గడ్డి.

మీరు-మీరు-మీరు మీ తలపై కూడా ఉన్నారు.

Ve-ve-ve - కార్న్ ఫ్లవర్స్ గడ్డిలో కనిపిస్తాయి.

వూ-వూ-వూ - నర్వాకు కార్న్‌ఫ్లవర్ గుత్తి.

వీ-వీ-వీ - వాటిని ఎక్కువగా చింపివేయవద్దు.

ప్రాసను నెమ్మదిగా చదవండి, తర్వాత కొంచెం వేగంగా, తర్వాత త్వరగా చదవండి.

ఉత్సాహపూరితమైన గుర్రం

పొడవాటి మనిషి

మైదానం మీదుగా దూకుతుంది

మొక్కజొన్న పొలం దూకుతోంది.

అతన్ని పట్టుకుంటాడు

అతను మాతో ట్యాగ్ ప్లే చేస్తాడు.

శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

కా-కు-కో-మనం వెళ్ళాలి..... .

క్రి – క్రూ – క్ర – కొనసాగుతుంది…….

త్వరగా చదవండి.

ఫ్రేమ్ - క్లాస్ - పుట్ - రోలర్ - బ్లేడ్.

కాటు - మాపుల్ - మైట్ - మైట్ - మైట్.

మోల్ - సర్కిల్ - చల్లని - రాడ్.

త్వరగా చదవండి మరియు ఉచ్చరించండి.

టైప్‌రైటర్‌లో లాగా

రెండు అందమైన పందులు:

కొట్టు-కొట్టండి-కొట్టండి!

కొట్టు-కొట్టండి-కొట్టండి!

మరియు వారు కొడతారు

మరియు వారు గుసగుసలాడుతున్నారు:

ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్!

ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్-ఓంక్!