5. వ్యక్తిగత (టైపోలాజికల్) వ్యత్యాసాల సమస్య
ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాల గురించి మాట్లాడేటప్పుడు, అతని సామాజిక ప్రవర్తనలో వ్యక్తీకరించబడినప్పుడు, సాధారణంగా మూడు పదాలు ఉపయోగించబడతాయి: "స్వభావం", "పాత్ర", "వ్యక్తిత్వం". గ్రేట్ సోవియట్ ఎన్‌సైక్లోపీడియా యొక్క తాజా, మూడవ ఎడిషన్‌లో ఇచ్చిన నిర్వచనం ప్రకారం, స్వభావం అనేది "ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక కార్యకలాపాల యొక్క డైనమిక్ లక్షణాల నుండి, అనగా టెంపో, లయ, వ్యక్తిగత మానసిక ప్రక్రియల తీవ్రత మరియు స్థితి స్వభావాన్ని, మూడు ప్రధాన భాగాలను వేరు చేయవచ్చు : వ్యక్తి యొక్క సాధారణ కార్యాచరణ, అతని మోటారు వ్యక్తీకరణలు మరియు భావోద్వేగం" (1976, వాల్యూమ్. 25, పేజి. 415). పాత్ర అనేది "ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక జీవితం యొక్క సంపూర్ణ మరియు స్థిరమైన వ్యక్తిగత నిర్మాణం, దాని రకం, ఒక వ్యక్తి యొక్క "స్వభావం", వ్యక్తిగత చర్యలు మరియు అతని మానసిక జీవితంలోని స్థితిగతులు, అలాగే అతని మర్యాదలు, అలవాట్లు, మనస్తత్వం మరియు వృత్తంలో వ్యక్తమవుతుంది. ఒక వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ జీవిత లక్షణం అతని ప్రవర్తనకు ఆధారం..." (Ibid., 1978, vol. 28, p. 193).
స్వభావం మరియు పాత్ర యొక్క నిర్వచనాలు ఆచరణాత్మకంగా ఏకీభవిస్తున్నట్లు మొదట అనిపిస్తుంది, కాని మన రోజువారీ ఆచరణలో మనం ఒక వ్యక్తి యొక్క స్వభావాన్ని అతని పాత్రతో గందరగోళానికి గురిచేసే అవకాశం లేదు. మేము బలమైన, బలహీనమైన, కఠినమైన, మృదువైన, బరువైన, చెడ్డ, పట్టుదల, భరించడం కష్టం, మొదలైనవాటిని పిలుస్తాము, ఇది స్వభావం కాదు, స్వభావం. కొన్ని గణనీయంగా భిన్నమైన వ్యక్తీకరణలపై వ్యక్తిత్వం.
స్వభావం ప్రధానంగా అతని చుట్టూ జరుగుతున్న సంఘటనల పట్ల ఒక వ్యక్తి యొక్క వైఖరిని వ్యక్తపరుస్తుంది. పాత్ర చర్యలో వ్యక్తమవుతుంది - చురుకైన, ఉద్దేశపూర్వక, అనిశ్చిత, లొంగిపోయే-అనుకరణ, మొదలైనవి. వారికి ఉమ్మడిగా ఉన్నది ఏమిటంటే, స్వభావం లేదా పాత్ర మాకు ఇచ్చిన వ్యక్తి యొక్క సామాజిక విలువ గురించి ఏమీ చెప్పదు, వారు M. రుసలోవ్ అనే వాస్తవాన్ని సూచిస్తారు. (1985) వ్యక్తిత్వంలో కనిపించే దాని కంటెంట్ అంశానికి భిన్నంగా, మానసిక స్థితి యొక్క అధికారిక-డైనమిక్ కోణాన్ని పిలుస్తుంది, ఎందుకంటే వ్యక్తిత్వం అనేది "ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో సభ్యునిగా వ్యక్తిని వర్గీకరించే సామాజికంగా ముఖ్యమైన లక్షణాల యొక్క స్థిరమైన వ్యవస్థ లేదా కమ్యూనిటీ” (TSB, 1973, వాల్యూమ్. 14, పేజి 578). వ్యక్తిత్వం అనేది వ్యక్తి యొక్క స్వభావం, స్వభావం మరియు సామర్థ్యాలను (అతని తెలివి) కలిగి ఉంటుంది, కానీ వాటికి మాత్రమే పరిమితం కాదు, ఎందుకంటే వ్యక్తిత్వం అనేది “వ్యక్తి యొక్క వివిధ మానసిక ప్రక్రియలను ఒకదానితో ఒకటి అనుసంధానించే మరియు అతని ప్రవర్తనకు అవసరమైన స్థిరత్వాన్ని అందించే సూత్రాన్ని ఏకీకృతం చేసే కోర్. మరియు స్థిరత్వం” (Ibid. , p. 579).
"మానవ వ్యక్తిత్వం," అని I.P. p. 618). మెదడు యొక్క శారీరక సంస్థ, దాని పనితీరు యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు మరియు సామాజిక విద్య ఫలితంగా ఏర్పడిన మనస్సు యొక్క కంటెంట్ వైపు, పూర్తిగా స్వతంత్ర వర్గాలు కాదని నొక్కి చెప్పండి. వంశపారంపర్య వంపుల నుండి మనస్సు యొక్క అర్ధవంతమైన పార్శ్వాన్ని తీసివేయడం అనేది సామాజిక అనుభవం యొక్క విషయం యొక్క సమీకరణ యొక్క ప్రత్యేకతలలో ఈ వంపుల పాత్రను తిరస్కరించడం వంటి అసంబద్ధం. సూటిగా నిశ్చయాత్మకత ముందుగానే విచారకరంగా ఉంటుంది. పర్యావరణం అందించే అదే సామాజిక అనుభవం వ్యక్తిపై ఆధారపడి విభిన్నంగా సమీకరించబడుతుందని గుర్తించి, మనం దైహిక నిర్ణయాత్మక స్థానానికి వెళితే అది వేరే విషయం, సబ్జెక్ట్ యొక్క మనస్తత్వం యొక్క "ఫార్మల్-డైనమిక్" లక్షణాలతో సహా.
మానవ అవసరాలను అతని ప్రవర్తనకు ప్రాథమిక మూలం మరియు చోదక శక్తిగా పరిగణిస్తూ, ప్రతి మానవ వ్యక్తిత్వం వ్యక్తిగతంగా ప్రత్యేకమైన కూర్పు మరియు ఇచ్చిన వ్యక్తి యొక్క ప్రాథమిక (ప్రాముఖ్యమైన, సామాజిక మరియు ఆదర్శ) అవసరాల యొక్క అంతర్గత సోపానక్రమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుందని మేము నమ్ముతున్నాము. సంరక్షణ మరియు అభివృద్ధి, “తన కోసం” మరియు “ఇతరుల కోసం” (అధ్యాయం 2 చూడండి). వ్యక్తిత్వం యొక్క అతి ముఖ్యమైన లక్షణం ఏమిటంటే, ఈ అవసరాలలో ఏది మరియు సహజీవన ఉద్దేశాల సోపానక్రమంలో ఎంతకాలం ఆధిపత్య స్థానాన్ని ఆక్రమిస్తుంది, ఏ అవసరాల కోసం సృజనాత్మక అంతర్ దృష్టి-సూపర్ కాన్షియస్ యొక్క యంత్రాంగం "పనిచేస్తుంది". K. S. స్టానిస్లావ్స్కీ, మేము తదుపరి అధ్యాయంలో మాట్లాడతాము. పైన మేము ఇప్పటికే L.N. టాల్‌స్టాయ్‌ని సూచించాము, అతను "కార్యకలాపం యొక్క ఉద్దేశ్యాలు" నుండి "ప్రజల మధ్య అన్ని తేడాలు" ఉత్పన్నమవుతాయని అద్భుతంగా ఊహించాడు. భవిష్యత్ వ్యక్తిత్వ పరీక్షలు అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క విలువ ధోరణులు అతని ముఖ్యమైన, సామాజిక మరియు ఆదర్శ అవసరాలు, తనపై మరియు ఇతరులపై దృష్టి పెట్టడం, సంరక్షణ ధోరణుల ద్వారా ఎంతవరకు నిర్ణయించబడతాయి అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడం సాధ్యమయ్యే పద్దతి పద్ధతుల వ్యవస్థ. మరియు అభివృద్ధి. ఆధిపత్య అవసరం, అంటే, ఆధిపత్య అవసరం ఇతరులకన్నా ఎక్కువ తరచుగా మరియు ఇతరులకన్నా ఎక్కువ కాలం ఉంటుంది - స్టానిస్లావ్స్కీ నిర్వచనం ప్రకారం, ఇచ్చిన వ్యక్తి యొక్క “సూపర్-సూపర్ టాస్క్ ఆఫ్ లైఫ్” - వ్యక్తిత్వం యొక్క నిజమైన కోర్, దాని అత్యంత ముఖ్యమైన లక్షణం. ఈ ఆధిపత్య అవసరం యొక్క పూర్తి సంతృప్తిని సాధారణంగా ఆనందం అని పిలుస్తారు, ఇది ఇచ్చిన వ్యక్తిత్వాన్ని పరీక్షించడానికి ఆనందం యొక్క ఆలోచనను గీటురాయిగా చేస్తుంది. "నా బోధనా విశ్వాసం యొక్క ఆల్ఫా మరియు ఒమేగా," V. A. సుఖోమ్లిన్స్కీ ఇలా అన్నాడు, "ఒక వ్యక్తి ఆనందం గురించి అతని ఆలోచన ఏమిటో లోతైన నమ్మకం" (Ovchinnikova, 1976, p. 3). సూపర్ కాన్షస్నెస్ గోళానికి చెందిన ఈ ఆలోచనను మౌఖికంగా చెప్పడంలో ఉన్న కష్టం, ఒక వ్యక్తి ఆనందం అంటే ఏమిటి అని అడగని స్థితి ఆనందం అని చెప్పడంలో ప్రతిబింబిస్తుంది.
ప్రారంభ, ప్రాథమిక అవసరాలు వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని నిర్మిస్తే, వ్యక్తిగత వ్యక్తీకరణ మరియు అదనపు అవసరాల యొక్క కూర్పు (అధిగమించడం, ఆయుధాలను అనుకరించడం మరియు బలాన్ని కాపాడుకోవడం) అతని పాత్రను నిర్ణయిస్తుంది. అధిగమించాల్సిన అవసరం ఒక వ్యక్తి యొక్క సంకల్ప లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది; అనుకరించే ధోరణి ఒక వ్యక్తి యొక్క చర్యల యొక్క స్వతంత్ర స్థాయిని నిర్ణయిస్తుంది మరియు శక్తిని ఆదా చేయవలసిన అవసరం పాత్రను శక్తివంతంగా, ఉద్దేశపూర్వకంగా చేస్తుంది లేదా దీనికి విరుద్ధంగా, నిష్క్రియంగా, సోమరితనంగా మరియు నిష్క్రియ కాలక్షేపానికి మొగ్గు చూపుతుంది.
మొత్తంగా మానవాళి యొక్క అవసరాలు ప్రపంచ చరిత్ర యొక్క ఉత్పత్తి అయినట్లే, ప్రతి వ్యక్తి యొక్క అవసరాల యొక్క సెట్ మరియు సహసంబంధం అతని జీవిత చరిత్ర, అతని పెంపకం యొక్క వ్యక్తిగత పరిస్థితులు మరియు అతని ఒంటొజెనెటిక్ అభివృద్ధి యొక్క ఉత్పత్తి. సహజమైన అభిరుచులు మరియు సామర్ధ్యాల ప్రాముఖ్యత ఉన్నప్పటికీ, వ్యక్తిత్వం మరియు పాత్ర నిర్దిష్ట సామాజిక వాతావరణం యొక్క నిర్ణయాత్మక ప్రభావంతో ఏర్పడతాయి. I. P. పావ్లోవ్ యొక్క పరిభాషలో స్వభావం, లేదా అధిక నాడీ కార్యకలాపాల రకం, మెదడు యొక్క నిర్మాణం మరియు విధుల యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలకు నేరుగా సంబంధించినది.
మనస్సు మరియు ప్రవర్తనలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల సమస్యకు పావ్లోవ్ యొక్క విధానంలో, రెండు స్థాయిల విశ్లేషణలను వేరు చేయవచ్చు, పావ్లోవ్ స్వయంగా అదే స్థాయిలో అభివృద్ధి చేశాడు.
మొదట, ఇది మాట్లాడటానికి, స్థూల స్థాయి, అనగా నరాల కణాల ఉత్తేజితం మరియు నిరోధం యొక్క ప్రక్రియల లక్షణాలు - వాటి బలం, సంతులనం మరియు చలనశీలత. కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లతో చేసిన ప్రయోగాల ఫలితాలు మరియు కుక్కల ప్రవర్తన యొక్క దీర్ఘకాలిక పరిశీలనలు పావ్లోవ్‌కు పురాతన రచయితల స్వభావాల మాదిరిగానే నాడీ వ్యవస్థ యొక్క రకాలు మానవులకు మరియు అధిక క్షీరదాలకు సాధారణం అనే ఆలోచనకు దారితీశాయి. పావ్లోవ్ యొక్క వర్గీకరణలో, కోలెరిక్ వ్యక్తి బలమైన ఉత్తేజకరమైన అసమతుల్య రకానికి అనుగుణంగా ఉంటాడు మరియు మెలాంచోలిక్ వ్యక్తి బలహీనమైన రకానికి అనుగుణంగా ఉంటాడు. పావ్లోవ్ ప్రకారం సాంగుయిన్ వ్యక్తి బలమైన, సమతుల్య, మొబైల్ రకం, మరియు కఫ వ్యక్తి బలమైన, సమతుల్య, జడ రకం. తన లక్షణ పరిశీలనతో, పావ్లోవ్ ప్రతి ప్రధాన రకాల్లో అంతర్లీనంగా ఉన్న భావోద్వేగం యొక్క లక్షణ లక్షణాలను గుర్తించాడు. పావ్లోవ్ ప్రకారం, బలమైన అసమతుల్య రకం కోపానికి గురవుతుంది, బలహీనమైన వ్యక్తి భయానికి గురవుతాడు, సాంగుయిన్ వ్యక్తి సానుకూల భావోద్వేగాల ప్రాబల్యంతో వర్గీకరించబడతాడు మరియు కఫం ఉన్న వ్యక్తి పర్యావరణానికి హింసాత్మక భావోద్వేగ ప్రతిచర్యలను చూపించడు. పావ్లోవ్ ఇలా వ్రాశాడు: "అత్యున్నత అభివ్యక్తిలో ఉత్తేజకరమైన రకం ఎక్కువగా దూకుడు స్వభావం కలిగిన జంతువులు... విపరీతమైన నిరోధక రకాన్ని పిరికి జంతువు అని పిలుస్తారు" (పావ్లోవ్, 1973, p. 321).
ప్రేరణ మరియు నిరోధం యొక్క లక్షణాలపై అతని వర్గీకరణ ఆధారంగా, పావ్లోవ్ ఈ స్థాయికి పరిమితం కాలేదు. ప్రాథమిక నాడీ ప్రక్రియల నుండి బాహ్యంగా గ్రహించిన ప్రవర్తనకు మార్గం స్థూల నిర్మాణాల పరస్పర చర్య ద్వారా ఉందని అతను అర్థం చేసుకున్నాడు - మెదడులోని వివిధ క్రియాత్మకంగా ప్రత్యేకమైన భాగాలు. బలమైన, అసమతుల్యమైన మరియు బలహీనమైన తీవ్రమైన రకాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, న్యూరోసైకిక్ వ్యాధులు, ప్రధానంగా న్యూరోసిస్ యొక్క ప్రధాన “సరఫరాదారులు”గా ఉండటానికి, పావ్లోవ్ హిస్టీరియా భావావేశంతో చాలా వర్గీకరించబడిందని నొక్కిచెప్పారు, “మరియు ఎమోటివిటీ అనేది సబ్‌కోర్టికల్ కేంద్రాల పనితీరులో ప్రధానమైనది. కార్టెక్స్ యొక్క బలహీనమైన నియంత్రణ... హిస్టీరికల్ సబ్జెక్ట్ ఎక్కువ లేదా తక్కువ మేరకు, హేతుబద్ధమైనది కాదు, భావోద్వేగ జీవితం, అతని కార్టికల్ యాక్టివిటీ ద్వారా కాదు, సబ్‌కోర్టికల్ యాక్టివిటీ ద్వారా నియంత్రించబడుతుంది" (పావ్లోవ్, 1973, పేజీలు. 323, 406) వాస్తవికత యొక్క మొదటి (కాంక్రీట్ అలంకారిక) లేదా రెండవ (ప్రసంగం, వియుక్తంగా సాధారణీకరించబడిన) సిగ్నల్ సిస్టమ్ యొక్క ప్రాబల్యంతో “ప్రత్యేకంగా మానవ రకాల కళాకారులు మరియు ఆలోచనాపరులను” గుర్తించిన పావ్లోవ్, మెదడు పనితీరు యొక్క విశిష్టతలుగా వర్గీకరణకు ఆధారాన్ని మళ్లీ చూశాడు. స్థూల నిర్మాణాలు. "కళాకారులలో," పావ్లోవ్ ఇలా వ్రాశాడు, "మొత్తం ద్రవ్యరాశిలో సంభవించే సెరిబ్రల్ హెమిస్పియర్స్ యొక్క కార్యాచరణ, అన్నింటికంటే తక్కువగా వారి ఫ్రంటల్ లోబ్స్‌ను ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు ప్రధానంగా ఆలోచనాపరులలో కేంద్రీకృతమై ఉంటుంది, దీనికి విరుద్ధంగా, ఇది ప్రధానంగా ఉంటుంది మొదటి” (పావ్లోవ్, 1973, పేజి 411 ).
మస్తిష్క అర్ధగోళాల యొక్క క్రియాత్మక అసమానత ఫలితంగా ఈ రోజు మనం పావ్లోవియన్ "ప్రత్యేకంగా మానవ" రకాలను పరిగణించాలనుకుంటున్నాము, ఇక్కడ "కళాత్మక రకం" కుడి (నాన్-స్పీచ్) అర్ధగోళం యొక్క సాపేక్ష ప్రాబల్యానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది. మెదడు యొక్క కుడి మరియు ఎడమ అర్ధగోళాల పనితీరు యొక్క ప్రత్యేకత యొక్క ఆవిష్కరణ పావ్లోవ్ యొక్క "కళాత్మక" మరియు "మానసిక" రకాలను ధృవాలుగా భావించే నిజమైన విజయం, వీటి మధ్య వివిధ రకాల ఇంటర్మీడియట్ రూపాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క అధిక నాడీ కార్యకలాపాలు ఉన్నాయి.
మానవులకు వర్తించినట్లుగా, పావ్లోవియన్ టైపోలాజీ B. M. టెప్లోవ్ మరియు V. D. నెబిలిట్సిన్ యొక్క రచనలలో అత్యంత క్రమబద్ధమైన ప్రయోగాత్మక మరియు సైద్ధాంతిక అభివృద్ధిని పొందింది. ఈ అధ్యయనాల ఫలితాలు, చాలా సంక్షిప్త సారాంశంలో, క్రింది ప్రాథమిక అంశాలకు తగ్గించబడ్డాయి.
టెప్లోవ్ మరియు నెబిలిట్సిన్ మేము రకాల గురించి మాట్లాడకూడదని సహేతుకమైన నిర్ణయానికి వచ్చారు, కానీ నాడీ వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాల గురించి, ఈ కలయిక ఈ లేదా ఆ వ్యక్తిత్వాన్ని వర్ణిస్తుంది. ఈ లక్షణాల సంఖ్యను గణనీయంగా విస్తరించాలని, నాడీ ప్రక్రియల యొక్క బలం మరియు చలనశీలత ఉత్తేజితం మరియు నిరోధానికి సంబంధించి విడిగా చర్చించబడాలని మరియు లక్షణాల జాబితా డైనమిజం యొక్క పరామితితో అనుబంధించబడాలని తేలింది. కొత్త కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌ల అభివృద్ధి రేటు ఆధారపడి ఉంటుంది.
బలహీనమైన రకం అని పిలవబడేది పరిణామ ప్రక్రియలో ఎందుకు భద్రపరచబడిందో, అది సహజ ఎంపిక ద్వారా ఎందుకు తొలగించబడలేదని టెప్లోవ్ పాఠశాల నమ్మకంగా వివరించింది. బలమైన రకం తీవ్రమైన పరిస్థితులలో అధిక స్థిరత్వాన్ని ప్రదర్శిస్తే, బలహీనమైన రకం యొక్క పెరిగిన సున్నితత్వం బాహ్య సంకేతాలను త్వరగా మరియు ఖచ్చితంగా గుర్తించే సామర్థ్యం అవసరమయ్యే ఇతర పరిస్థితులలో సమానంగా విలువైన నాణ్యత. వివిధ రకాలైన నాడీ వ్యవస్థల ప్రతినిధులు ఒకే సమస్యలను సమానంగా విజయవంతంగా పరిష్కరిస్తారని ప్రత్యేక ప్రయోగాలు చూపించాయి, వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి మాత్రమే వారి స్వంత కార్యాచరణ వ్యూహాలను ఉపయోగిస్తాయి.
పరిశోధన పురోగమిస్తున్న కొద్దీ, సాంప్రదాయకంగా రకాలను నిర్ణయించడానికి ఉపయోగించే ప్రయోగాత్మక పద్ధతులు నాడీ వ్యవస్థ యొక్క పాక్షిక లక్షణాలను మాత్రమే వెల్లడిస్తాయని స్పష్టమైంది. విజువల్ ఎనలైజర్‌కు ఉద్దేశించిన ఒక టెక్నిక్, ఒక సబ్జెక్ట్‌లో బలమైన రకాన్ని నిర్ధారించడం సాధ్యం చేసింది, అయితే శ్రవణ విశ్లేషణకారిని పరీక్షించడం అదే విషయాన్ని బలహీనమైన రకానికి ప్రతినిధిగా వర్గీకరించింది. జంతు ప్రయోగాలలో ఇలాంటి వైరుధ్యాలు కనుగొనబడ్డాయి. అందువలన, V.N. డుమెన్కో మరియు V.I. నోసార్ (1980) ప్రకారం, కుక్కలలో వాయిద్య మోటారు ప్రతిచర్యలను అభివృద్ధి చేసే సామర్థ్యం వారి నాడీ వ్యవస్థతో సంబంధం కలిగి ఉండదు, ఇది రహస్య పద్ధతి ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఫలితంగా, 60 ల ప్రారంభం నాటికి, మానవ టైపోలాజీ (డిఫరెన్షియల్ సైకోఫిజియాలజీ) రంగంలో నిజంగా సంక్షోభ పరిస్థితి ఏర్పడింది. ఈ సంక్షోభం నుండి ఒక మార్గాన్ని కనుగొనే ప్రయత్నంలో, V.D నెబిలిట్సిన్ నాడీ వ్యవస్థ యొక్క సాధారణ లక్షణాల భావనను ప్రవేశపెట్టాడు, ఇందులో రెండు ప్రధాన పారామితులు ఉన్నాయి: కార్యాచరణ మరియు భావోద్వేగం (నెబిలిట్సిన్, 1968). మెదడు కాండం మరియు నియోకార్టెక్స్ యొక్క పూర్వ భాగాల యొక్క సక్రియం చేసే రెటిక్యులర్ నిర్మాణం యొక్క పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు కార్యాచరణకు ఆధారం అని నెబిలిట్సిన్ నమ్మాడు, అయితే నియోకార్టెక్స్ యొక్క పూర్వ భాగాల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాల ద్వారా భావోద్వేగం నిర్ణయించబడుతుంది. మెదడు యొక్క లింబిక్ వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణాలతో. దురదృష్టవశాత్తు, నెబిలిట్సిన్ యొక్క విషాద మరణం అవకలన సైకోఫిజియాలజీ అభివృద్ధిలో ప్రాథమికంగా కొత్త దశకు చేరుకోవడంలో అతని సృజనాత్మక మార్గానికి అంతరాయం కలిగించింది.
ఆంగ్ల పరిశోధకుల బృందం హ్యూమన్ టైపోలాజీ యొక్క మోర్ఫోఫిజియోలాజికల్ పునాదుల గురించి ఒకే విధమైన ఆలోచనలకు వచ్చింది, వీటిని మేము ప్రధానంగా G. ఐసెంక్ (ఐసెంక్, 1981) మరియు J. గ్రే (గ్రే, 1972) పేర్లతో అనుబంధిస్తాము.
ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన పరీక్షలను ఉపయోగించి, G. Eysenck (Eysenck, Eysenck, 1976; Eysenck, 1981) మూడు ప్రధాన పారామితులను గుర్తించారు: 1) అదనపు-అంతర్ముఖత, 2) భావోద్వేగ స్థిరత్వం మరియు న్యూరోటిసిజం వ్యతిరేకత, మరియు 3) సైకోటిసిజం, దీనికి వ్యతిరేక ధ్రువం. సామాజిక ప్రమాణాలకు స్థిరమైన కట్టుబడి ఐసెంక్ ఒక బహిర్ముఖుడిని బహిరంగ, స్నేహశీలియైన, మాట్లాడే, చురుకైన అంశంగా మరియు అంతర్ముఖుడిని కమ్యూనికేట్ చేయని, ఉపసంహరించుకున్న, నిష్క్రియాత్మకంగా వర్ణించాడు. ఈ లక్షణాలు V. D. Nebylitsyn (1968) వర్గీకరణలో కార్యాచరణ పరామితిని పోలి ఉంటాయి. అధిక న్యూరోయిడ్ విషయం ఆత్రుతగా, నిమగ్నమై, సులభంగా కోపానికి గురవుతుంది మరియు మానసికంగా అస్థిరంగా ఉంటుంది. మానసికంగా స్థిరంగా ఉండే వ్యక్తి అతన్ని వ్యతిరేకిస్తాడు. నెబిలిట్సిన్ ప్రకారం న్యూరోటిసిజం "భావోద్వేగానికి" చాలా దగ్గరగా ఉందని చూడటం కష్టం కాదు. చివరగా, Eysenck యొక్క అధిక-మానసిక రకం స్వీయ-కేంద్రీకృత, చల్లని, ఉదాసీనత మరియు దూకుడు అంశంగా కనిపిస్తుంది, అయితే తక్కువ-మానసిక రకం ఇతరుల హక్కులను పరిగణనలోకి తీసుకునే స్నేహపూర్వక, సానుభూతిగల పరోపకారవేత్త.
Eysenck యొక్క టైపోలాజీ ఉనికికి మరొక ఉదాహరణగా ఉపయోగపడుతుంది, అయినప్పటికీ, న్యూరోడైనమిక్ మరియు అర్ధవంతమైన వ్యక్తిత్వ లక్షణాల మధ్య కనెక్షన్లు స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా లేవు. ఎక్స్‌ట్రా-ఇంట్రోవర్షన్ అనేది అధికారిక-డైనమిక్ పరామితి. అదే సమయంలో, కొన్ని అవసరాలను ప్రాధాన్యతతో సంతృప్తి పరచడానికి ఈ రకమైన ఉచ్చారణ ధోరణి ఉంది, ముఖ్యంగా న్యూరోటిసిజంకు గురయ్యే వ్యక్తులలో. అందువలన, బహిర్ముఖులు చురుకైన, చురుకైన జీవితానికి ఎంతో విలువ ఇస్తారు. అంతర్ముఖులు - స్వేచ్ఛ మరియు ఆత్మగౌరవం, మరియు న్యూరోయిడ్స్ - అంతర్గత సామరస్యం, బాహ్య విజయం గురించి తక్కువ శ్రద్ధ (ఫర్న్‌హామ్, 1984).
ఐసెంక్ ప్రకారం, ఎక్స్‌ట్రాఇంట్రోవర్షన్ అనేది సక్రియం చేసే రెటిక్యులర్ ఫార్మేషన్ మరియు నియోకార్టెక్స్ యొక్క పూర్వ విభాగాల మధ్య పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. J. గ్రే (గ్రే, 1972) ఈ రెండు నిర్మాణాలకు హిప్పోకాంపస్ మరియు సెప్టం మధ్య భాగాన్ని జోడించారు. అంతర్ముఖుడు మరింత అభివృద్ధి చెందిన సెప్టో-హిప్పోకాంపల్ వ్యవస్థను కలిగి ఉంది, ఇది ప్రవర్తనను నిరోధిస్తుంది; బహిర్ముఖంలో, ప్రోత్సాహక వ్యవస్థ పార్శ్వ హైపోథాలమస్ మరియు ఫోర్‌బ్రేన్ యొక్క మధ్యస్థ కట్ట ద్వారా ఏర్పడుతుంది. న్యూరోటిసిజం యొక్క డిగ్రీ, ఐసెంక్ ప్రకారం, కొత్త కార్టెక్స్ యొక్క నిర్మాణాలతో లింబిక్ నిర్మాణాల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఐసెంక్ ప్రకారం, మానసికంగా అస్థిరమైన బహిర్ముఖుడు పురాతన రచయితల కోలెరిక్ స్వభావానికి అనుగుణంగా ఉంటాడు, స్థిరమైన బహిర్ముఖుడు సాంగుయిన్ వ్యక్తికి అనుగుణంగా ఉంటాడు, అస్థిరమైన అంతర్ముఖుడు మెలాంచోలిక్ వ్యక్తికి అనుగుణంగా ఉంటాడు మరియు స్థిరమైన అంతర్ముఖుడు కఫ వ్యక్తికి అనుగుణంగా ఉంటాడు.
అదనపు-అంతర్ముఖత యొక్క డిగ్రీ ప్రధానంగా ప్రశ్నాపత్రాలను ఉపయోగించి నిర్ణయించబడినప్పటికీ, ఈ టైపోలాజికల్ పారామీటర్ యొక్క ప్రయోగాత్మక అధ్యయనం నుండి డేటా ఉంది. ఛాంబర్‌లోని సబ్జెక్ట్‌కు అతని అభీష్టానుసారం పెరిగిన లైటింగ్ మరియు సౌండ్ ఉద్దీపనలను ఆన్ చేయడానికి అవకాశం ఇస్తే, అంతర్ముఖులు ఎక్కువ సమయం నిశ్శబ్దంగా మరియు చీకటి గదిలో ఉండటానికి ఇష్టపడతారు మరియు బహిర్ముఖులు దీనికి విరుద్ధంగా ఇష్టపడతారు (ఐసెంక్, 1975). ఎక్స్‌ట్రావర్ట్‌ల మాదిరిగా కాకుండా, బహిర్గతం అయిన తర్వాత కొంత సమయం తర్వాత కంఠస్థం కోసం సమర్పించబడిన మెటీరియల్‌ని పునరుత్పత్తి చేయడంలో అంతర్ముఖులు మెరుగ్గా ఉంటారు. J. గ్రే ప్రకారం, బహిర్ముఖులు ప్రతిఫలానికి మరింత సున్నితంగా ఉంటారు, అయితే అంతర్ముఖులు శిక్షకు మరింత సున్నితంగా ఉంటారు (విల్సన్, 1978). అంతర్ముఖులు మానసికంగా ముఖ్యమైన ప్రశ్నలకు బలమైన గాల్వానిక్ చర్మ ప్రతిస్పందనలను కలిగి ఉన్నట్లు కనుగొనబడింది (గుడ్జోన్సన్, 1982). ఎలెక్ట్రోఎన్సెఫలోగ్రామ్ యొక్క ఆల్ఫా రిథమ్ యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ మరియు వ్యాప్తి అంతర్ముఖులతో పోలిస్తే ఎక్స్‌ట్రావర్ట్‌లలో ఎక్కువగా ఉంటుంది, అయితే న్యూరోటిసిజం స్థాయి ఈ సూచికతో పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉండదు ((డీకిన్, ఎక్స్‌లే, 1979; గిల్లిలాండ్, ఆండ్రెస్, బ్రేసీ, 1981). ఆడిటర్ నమోదు ఉద్వేగభరితమైన పొటెన్షియల్స్ రచయితలను అదనపు మరియు అంతర్ముఖుల మధ్య వ్యత్యాసం కార్టికల్ మరియు సబ్‌కోర్టికల్ స్థాయిలలో (ఆండ్రెస్, చర్చ్, 1981) వ్యక్తమవుతుందని నిర్ధారణకు దారితీసింది (ఆండ్రెస్, చర్చ్, 1981) అనేక ఎలక్ట్రోఎన్సెఫలోగ్రామ్ లక్షణాల వ్యక్తిగత లక్షణాలను పరిశీలిస్తున్నప్పుడు, D. రాబిన్సన్ (రాబిన్సన్, 1982) పావ్లోవ్ ప్రకారం నాడీ వ్యవస్థ యొక్క బలం మరియు మధ్యస్థ నిర్మాణాలకు దెబ్బతిన్న రోగుల పరీక్ష సమయంలో విస్తరించిన థాలమోకార్టికల్ వ్యవస్థ యొక్క నాడీ జనాభా యొక్క పరస్పర చర్యలో ఉంది మెదడు యొక్క టెంపోరల్ లోబ్ యొక్క, S. V. మడోర్స్కీ (1982) కుడి వైపున ఉన్న గాయం ఇంట్రోవర్షన్ దిశలో మార్పుతో పాటుగా మరియు ఎడమ వైపున గాయం - ఎక్స్‌ట్రావర్షన్‌తో కూడి ఉంటుందని కనుగొన్నారు, ఎందుకంటే కుడి వైపున రోగలక్షణ ప్రక్రియ ఉన్న రోగులు ఎక్కువగా ఉంటారు. బాధాకరమైన ఉద్దీపనలకు సున్నితంగా ఉంటుంది, ప్రత్యేకించి అమిగ్డాలా ప్రక్రియలో పాల్గొంటే. ప్రేరేపిత పొటెన్షియల్స్ యొక్క లక్షణాలను తేలికపాటి ఉద్దీపనలకు మరియు హృదయనాళ ప్రతిచర్యలకు న్యూరోటిసిజం స్థాయితో పోల్చడం వలన ఈ లక్షణాలను నియోకార్టెక్స్, హిప్పోకాంపస్, అమిగ్డాలా మరియు హైపోథాలమస్ (పాలింట్సేవ్, రుమ్యాంట్సేవా,) యొక్క పూర్వ భాగాల పరస్పర చర్య ద్వారా వివరించవచ్చని నిర్ధారణకు దారితీసింది. కులికోవ్, 1985).
ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, జంతువులలో, ప్రధానంగా ఎలుకలలో ఎక్స్‌ట్రాఇంట్రోవర్షన్, న్యూరోటిసిజం మరియు సైకోటిసిజం యొక్క అనలాగ్‌లను కనుగొనే ప్రయత్నాలు జరిగాయి. ప్రయోగాత్మక సాంకేతికతగా, ఓపెన్ ఫీల్డ్ టెక్నిక్ సాధారణంగా ఇక్కడ ఉపయోగించబడుతుంది, ఇక్కడ అన్వేషణాత్మక కార్యాచరణ బహిర్ముఖతకు సూచికగా పనిచేస్తుంది మరియు "భావోద్వేగత" (మూత్రవిసర్జన మరియు మలవిసర్జనల సంఖ్య) అని పిలవబడేది న్యూరోటిసిజం యొక్క సూచిక. దూకుడు స్థాయిని సైకోటిసిజం యొక్క అనలాగ్‌గా పరిగణిస్తారు (గార్సియా-సెవిల్లా, 1984). M. జుకర్‌మాన్ వ్యక్తిగత ప్రవర్తనా లక్షణాలకు కేటెకోలమైన్‌ల స్థాయి ఆధారమని అభిప్రాయపడ్డారు (జుకర్‌మాన్, 1984). ఓపెన్ ఫీల్డ్‌లోని కార్యకలాపాలు షటిల్ చాంబర్‌లోని డిఫెన్సివ్ కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ అభివృద్ధి వేగంతో సానుకూలంగా సంబంధం కలిగి ఉన్నాయని తేలింది, అయితే నిష్క్రియ ఎలుకలు దాని సింగిల్ అప్లికేషన్ తర్వాత బాధాకరమైన ఉద్దీపన జ్ఞాపకశక్తిని బాగా నిలుపుకుంటాయి (చైచెంకో, 1982).
ఓపెన్ ఫీల్డ్ ప్రవర్తన నియోకార్టెక్స్ మరియు హిప్పోకాంపస్ పనితీరుతో ముడిపడి ఉంటుంది. మెదడు నిర్మాణాల యొక్క వివిధ వాల్యూమ్‌లతో మౌస్ జాతుల పెంపకంపై పని ఫలితాల ద్వారా ఇది రుజువు చేయబడింది. చిన్న హిప్పోకాంపల్ మరియు పెద్ద నియోకార్టికల్ వాల్యూమ్‌లు ఓపెన్ ఫీల్డ్‌లోని మోటారు కార్యకలాపాలతో సానుకూలంగా సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. పెద్ద హిప్పోకాంపస్‌తో నిశ్చల ఎలుకలు నిష్క్రియాత్మక ఎగవేతను వేగంగా నేర్చుకుంటాయి (షిర్యాయేవా, వైడో, 1980; వైమర్, వైమర్, రోడ్రిక్, 1971). మరోవైపు, లింబిక్ మెదడు నిర్మాణాల విధ్వంసం యొక్క పరిణామాలు జంతువు యొక్క జన్యు లక్షణాలపై ఆధారపడి ఉంటాయి (ఐజాక్సన్ మరియు మెక్‌క్లీర్న్, 1978; ఐజాక్సన్, 1980).
మునుపటి అధ్యాయంలో మేము వివరంగా వివరించిన నియోకార్టెక్స్, హిప్పోకాంపస్, అమిగ్డాలా మరియు హైపోథాలమస్ యొక్క పూర్వ విభాగాల పనితీరు యొక్క ప్రత్యేకత, ఈ నిర్మాణాలలో ప్రతి ఒక్కటి యొక్క కార్యాచరణ యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు మరియు ఇంకా ఎక్కువ అని భావించడానికి మాకు కారణాన్ని ఇచ్చింది. కాబట్టి వారి పరస్పర చర్య యొక్క లక్షణాలు, ఐసెంక్ యొక్క వర్గీకరణతో పోల్చదగిన జంతు ప్రవర్తన యొక్క వ్యక్తిగత (టైపోలాజికల్) లక్షణాలను ఎక్కువగా నిర్ణయిస్తాయి.
10 మంది వ్యక్తుల వివేరియంలో చాలా విశాలమైన బోనులలో ఉంచబడిన 40 బయటి వయోజన తెల్ల మగ ఎలుకలపై ప్రయోగాలు జరిగాయి. ప్రయోగాత్మక గది (Fig. 21) బాక్స్ లోపల 33X41X34 సెం.మీ కొలిచే చెక్క పెట్టె: 1) 33X23 సెం.మీ విస్తీర్ణంతో సాపేక్షంగా విశాలమైన భాగం; 2) నిరంతరం తెరిచిన తలుపు మరియు పెడల్ ఫ్లోర్తో 16X14 సెంటీమీటర్ల విస్తీర్ణంలో ప్లెక్సిగ్లాస్ “ఇల్లు”, టైమ్ కౌంటర్‌ను స్వయంచాలకంగా ఆన్ చేసే ఒత్తిడి; 3) ఒక సన్నని పారదర్శక ధ్వని-పారగమ్య విభజన వెనుక ఉన్న "ఇల్లు" పక్కన ఉన్న, ఒక మెటల్ లాటిస్ రూపంలో ఒక ఫ్లోర్తో భాగస్వామి కోసం ఒక గది. గది పైకప్పుకు సమీపంలో ఏర్పాటు చేయబడిన 100 W దీపం నుండి మొత్తం గది ప్రకాశిస్తుంది.
అధ్యయనంలో ఉన్న జంతువు ప్రతిరోజూ 5 నిమిషాలు ఛాంబర్ యొక్క పెద్ద కంపార్ట్‌మెంట్‌లో ఉంచబడుతుంది మరియు పెడల్‌పై “ఇల్లు” లో గడిపిన సమయం అలాగే “ఇల్లు” లో కనిపించిన సంఖ్య నమోదు చేయబడింది. మొదటి 5 రోజులలో, "ఇల్లు" లో ఎలుక యొక్క ప్రతి ప్రదర్శన గది యొక్క నేల నుండి 45 సెం.మీ దూరంలో ఉన్న 100 W దీపంతో అదనపు లైటింగ్‌ను చేర్చడానికి దారితీసింది మరియు ధ్వని ఉద్దీపన - 220 ఫ్రీక్వెన్సీతో కూడిన టోన్. Hz మరియు వాల్యూమ్ 80 dB. తరువాతి 5 రోజులలో, "ఇల్లు"లోకి ప్రవేశించడం 1-2 mA శక్తితో "బాధితుడు" ఎలుక యొక్క పాదాల యొక్క విద్యుత్ ప్రేరణతో కూడి ఉంటుంది. పరీక్ష ఎలుక పెడల్‌పై ఉన్నంత వరకు "బాధితుడు" యొక్క ప్రేరణ ఐదు-సెకన్ల వ్యవధిలో 3-5 సెకన్ల పాటు కొనసాగింది. గత 5 రోజులుగా, "ఇల్లు" ప్రవేశద్వారం మళ్లీ లైటింగ్‌ను పెంచింది మరియు ధ్వనిని ఆన్ చేసింది.
ఎలక్ట్రికల్ సర్క్యూట్‌ను మూసివేసిన పెడల్‌పై గడిపిన సమయాన్ని, అదే జాతికి చెందిన మరొక వ్యక్తి (ఐసెంక్ యొక్క పరిభాషలో సైకోటిసిజం) నొప్పి యొక్క ఏడుపుకు సున్నితత్వానికి సూచికగా మేము పరిగణించాము. ఎక్స్‌ట్రాఇన్‌ట్రావర్షన్ అనేది రెండు వికారమైన ప్రభావాల యొక్క తులనాత్మక ప్రభావం ద్వారా నిర్ణయించబడింది: పెరుగుతున్న ప్రకాశం మరియు ధ్వనించే స్వరం లేదా భాగస్వామి యొక్క రక్షణాత్మక ఉద్రేకం యొక్క సంకేతాలు (అరుపులు, కదలికలు, నిర్దిష్ట వాసన పదార్థాల విడుదల). కృత్రిమ మరియు జంతుజాలం వ్యతిరేక ఉద్దీపనల ప్రభావంతో పెడల్‌తో “ఇల్లు” లో గడిపిన మొత్తం సగటు సమయం మరియు గది యొక్క బహిరంగ ప్రదేశం నుండి “ఇల్లు” మరియు వెనుకకు నడిచే సంఖ్యల సంఖ్య భావోద్వేగ స్థిరత్వం (న్యూరోటిసిజం) స్థాయిని సూచిస్తుంది. )
కింది ప్రమాణాలు ఆమోదించబడ్డాయి. ఎలుక 1 నిమిషం కంటే తక్కువ సమయం పెడల్‌పై ఉంటే నొప్పి ఏడుపుకు సున్నితంగా పరిగణించబడుతుంది. కాంతి మరియు ధ్వని ప్రభావంతో పెడల్‌పై గడిపిన సమయం మరొక ఎలుక యొక్క బాధాకరమైన ఉద్దీపన సమయంలో కంటే కనీసం 1 నిమిషం ఎక్కువగా ఉన్నప్పుడు ఎక్స్‌ట్రావర్షన్ నిర్ధారణ చేయబడింది. వ్యతిరేక వైఖరులు అంతర్ముఖంగా పరిగణించబడ్డాయి. మిగిలిన ఎలుకలను ఆంబివర్ట్‌లుగా పరిగణించారు. విపరీతమైన ఉద్దీపనల చర్య సమయంలో పెడల్‌పై గడిపిన మొత్తం సగటు సమయం 1 నిమి 30 సెకన్లకు మించి ఉంటే, మేము ఎలుకను మానసికంగా స్థిరంగా (తక్కువ-న్యూరాయిడ్) నిర్వచించాము.
పైన జాబితా చేయబడిన లక్షణాలతో ఎలుకల ఉదాహరణలు టేబుల్‌లో ఇవ్వబడ్డాయి. 1. అటువంటి విభజన చాలా షరతులతో కూడుకున్నదని స్పష్టమవుతుంది: ఇచ్చిన ఎలుక యొక్క ప్రవర్తన యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు మనం ఎంచుకున్న సూచికల యొక్క సంపూర్ణ విలువల ద్వారా వర్గీకరించబడతాయి మరియు బహిర్ముఖులు, అంతర్ముఖులు మరియు ఆంబివర్ట్‌ల మధ్య సాంప్రదాయ సరిహద్దుల ద్వారా కాదు. . ఈ సరిహద్దులు జనాభాను వర్గీకరించే గణాంక గణనలకు లేదా న్యూరోటిక్ ప్రభావాలకు తులనాత్మక ప్రతిఘటనకు మాత్రమే అవసరమవుతాయి, ఇవి క్రింద చర్చించబడతాయి. 40 పరిశీలించిన ఎలుకల జనాభాలో వివిధ రకాల ప్రవర్తనల నిష్పత్తి పట్టికలో ప్రదర్శించబడింది. 2.
ఈ వ్యక్తిగత ప్రవర్తనా లక్షణాలు జన్యుపరమైన లేదా పర్యావరణ కారకాలపై ఎంతవరకు ఆధారపడి ఉంటాయో చెప్పడం కష్టం, అయినప్పటికీ కాంతిని ఆన్ చేయడం మరియు శబ్దాన్ని తగ్గించడం ద్వారా బలోపేతం చేయబడిన లివర్ నొక్కడం యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ 71% జన్యుపరంగా ప్రయోగశాల ఎలుకలలో నిర్ణయించబడుతుంది ( ఓకేషాట్, గ్లో, 1980).
M. L. Pigareva, V. N. Mats మరియు T. I. Mikheeva (Simonov, 1981)తో సంయుక్తంగా నిర్వహించిన ఒక అధ్యయనంలో, మేము అనేక లింబిక్ నిర్మాణాల భద్రత లేదా నష్టంపై పై పారామితులపై ఆధారపడటాన్ని కనుగొన్నాము. అంజీర్లో. 22, గ్రాఫ్ I ఏడు చెక్కుచెదరకుండా ఉన్న ఎలుకల పెడల్‌పై గడిపిన సగటు సమయాన్ని చూపుతుంది, దీని కోసం భాగస్వామి యొక్క రక్షణాత్మక ఉత్తేజిత సంకేతాలు (అరుపులు, కదలికలు, నిర్దిష్ట వాసన కలిగిన పదార్థాల విడుదల) ప్రకాశం మరియు ధ్వని టోన్‌లను పెంచడం కంటే మరింత ప్రభావవంతమైన ఉద్దీపన. నియోకార్టెక్స్ మరియు హిప్పోకాంపస్ (Fig. 23) యొక్క ఫ్రంటల్ భాగాల ద్వైపాక్షిక గడ్డకట్టిన తరువాత, ఈ ఎలుకలు సరిగ్గా వ్యతిరేక సంబంధాలను చూపించాయి: ధ్వని మరియు కాంతి ప్రభావంతో పెడల్‌పై గడిపిన సమయం తగ్గింది మరియు "బాధితుడు" యొక్క ఏడుపు సమయంలో. అది పెరిగింది (Fig. 22 లో గ్రాఫ్ II చూడండి). ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్, పార్శ్వ మరియు వెంట్రోమీడియల్ హైపోథాలమస్ (Fig. 24)కి ద్వైపాక్షిక నష్టం కలిగిన ఐదు ఎలుకలు, పెరిగిన ప్రకాశంతో ధ్వని కలయికకు మరియు భాగస్వామి యొక్క రక్షణాత్మక ఉత్తేజిత సంకేతాలకు సమానంగా సున్నితంగా మారాయి (Fig. 22) ఈ జంతువులు భయం, పెరిగిన దూకుడు, స్పర్శకు హింసాత్మక ప్రతిచర్యలు మరియు బహిరంగ ప్రదేశం యొక్క విముఖతను బలహీనపరిచే సంకేతాలతో వర్గీకరించబడ్డాయి. ఎలుకలు నెమ్మదిగా మరియు అరుదుగా "ఇంట్లోకి" ప్రవేశించాయి, మరియు కాంతి మరియు ధ్వని ఆన్ చేయబడినప్పుడు లేదా భాగస్వామి అరిచినప్పుడు, వారు 10-20 సెకన్ల తర్వాత "ఇల్లు" నుండి బయలుదేరారు. ఏదైనా ఎలుకను కలవరపెడితే (ఉదాహరణకు, అది వస్త్రధారణ ప్రారంభించింది), "బాధితుడు" యొక్క కాంతి, ధ్వని మరియు అరుపు వారి ప్రభావాన్ని కోల్పోయింది.
అందువలన, నిర్మాణాలకు ఏకకాలంలో నష్టం
అన్నం. 22. ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ మరియు హిప్పోకాంపస్ (II) దెబ్బతిన్న తర్వాత, కాంతి మరియు ధ్వని (A, B) ప్రభావంతో పెడల్‌పై గడిపిన సగటు సమయం లేదా చెక్కుచెదరకుండా ఉన్న ఎలుకలలో (I) భాగస్వామి (B) అరుపు ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ మరియు హైపోథాలమస్ (III): అబ్సిస్సా - ప్రయోగాల రోజులు, ఆర్డినేట్ - "సమాచారం" వ్యవస్థ (ఫ్రంటల్ నియోకార్టెక్స్ మరియు హిప్పోకాంపస్) నిమిషాల్లో సమయం ఎలుకలను గతంలో పనికిరాని కృత్రిమ ఉద్దీపనలకు (కాంతి మరియు ధ్వని) అత్యంత సున్నితంగా చేస్తుంది. సమయం మరొక వ్యక్తి యొక్క స్థితికి సంబంధించిన జంతుప్రదర్శనశాలకు సంబంధించి వారి ప్రతిచర్యను తగ్గిస్తుంది. ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్, పార్శ్వ మరియు వెంట్రోమీడియల్ హైపోథాలమస్‌కు నష్టం కోసం, ఏదైనా బాహ్య ఉద్దీపనకు మెరుగైన “న్యూరోటిక్” ప్రతిచర్య ఈ జంతువులలో మిళితం చేయబడింది, వివిధ జీవసంబంధమైన ప్రాముఖ్యత కలిగిన సంకేతాలకు ఎంపికగా స్పందించలేకపోవడం.
ప్రస్తుతం అందుబాటులో ఉన్న వాస్తవాల మొత్తాన్ని అంచనా వేస్తూ, "సమాచార" వ్యవస్థ (ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ మరియు హిప్పోకాంపస్) మరియు "ప్రేరణాత్మక" వ్యవస్థ (అమిగ్డాలా మరియు హైపోథాలమస్) మధ్య సంబంధం యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు అదనపు-అంతర్ముఖ పరామితికి లోనవుతాయని సూచించడానికి మేము మొగ్గు చూపుతున్నాము ( అత్తి 25). ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ - హైపోథాలమస్ మరియు అమిగ్డాలా - హిప్పోకాంపస్ సిస్టమ్‌ల మధ్య సంబంధం వ్యక్తిగత ప్రవర్తనా లక్షణాల యొక్క మరొక పరామితిని నిర్ణయిస్తుంది, దాని లక్షణాలలో న్యూరోటిసిజం యొక్క పారామీటర్‌తో సమానంగా ఉంటుంది - భావోద్వేగ స్థిరత్వం. ఈ దృక్కోణం నుండి, పావ్లోవియన్ స్కేల్ యొక్క బలం లేదా నాడీ వ్యవస్థ యొక్క బలహీనత అనేది న్యూరోటిసిజం యొక్క స్థాయికి అనుగుణంగా ఉంటుంది మరియు ఐసెంక్ (ఐసెంక్, లెవీ, 1972) విశ్వసించినట్లు అదనపు-అంతర్ముఖతకు కాదు.
ప్రస్తుతం, మేము అధ్యయనం చేసిన అన్ని పారామీటర్‌లు న్యూరోటిక్ ప్రభావాలకు ఎలుకల ప్రతిఘటనతో ఎంతవరకు పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉన్నాయో మా వద్ద డేటా లేదు. M. G. Airapetyants యొక్క ప్రయోగశాలలో, వాటిలో ఒకటి మాత్రమే ఉపయోగించబడింది: అదే జాతికి చెందిన మరొక వ్యక్తి యొక్క నొప్పి యొక్క ఏడుపుకు సున్నితత్వం (Khonicheva, Villar, 1981). అంజీర్లో. ఈ లక్షణంలో తేడా ఉన్న ఎలుకల మూడు సమూహాలను మూర్తి 26 చూపిస్తుంది. ఒత్తిడితో కూడిన ప్రభావం బాధాకరమైన ఉద్దీపనలను నివారించే తక్కువ సంభావ్యతతో రక్షణాత్మక కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ అభివృద్ధిని కలిగి ఉంటుంది. ఈ ప్రభావం ఇన్స్ట్రుమెంటల్ ఫుడ్ కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లపై గణనీయంగా భిన్నమైన ప్రభావాన్ని చూపింది, దీని ఉల్లంఘన యొక్క తీవ్రత న్యూరోటిసిజం స్థాయిని నిర్ధారించడానికి ఉపయోగించబడింది. అత్యంత ఒత్తిడి-నిరోధక ఎలుకలు భాగస్వామి యొక్క నొప్పి యొక్క ఏడుపుకు అధిక సున్నితత్వం మరియు తక్కువ స్థాయి ఆందోళన (చాంబర్ యొక్క ఒక కంపార్ట్‌మెంట్ నుండి మరొకదానికి తక్కువ సంఖ్యలో పరుగులు) కలిగి ఉంటాయి. జూసోషియల్ సిగ్నల్స్‌కు సగటు సున్నితత్వం అధిక ఆందోళనతో కలిపి, ఒక ఆధిపత్య ప్రేరణను గుర్తించడంలో అసమర్థతతో, బహిరంగ ప్రదేశం యొక్క విముఖత లేదా మరొక వ్యక్తి యొక్క బాధాకరమైన ఉద్దీపనను నివారించడానికి ప్రేరణ కలిగించే ఎలుకలు తక్కువ నిరోధకతను కలిగి ఉంటాయి.
మునుపు, భాగస్వామి యొక్క రక్షణాత్మక ఉద్రేకం యొక్క సంకేతాలకు అధిక సున్నితత్వం ఛాంబర్‌లోని ఒక కంపార్ట్‌మెంట్ నుండి మరొక కంపార్ట్‌మెంట్‌కు తక్కువ సంఖ్యలో పరుగులతో సానుకూలంగా సహసంబంధం కలిగి ఉంటుందని మేము చూపించాము, ఓపెన్ ఫీల్డ్ టెస్ట్‌లో అధిక మోటారు కార్యాచరణతో, తక్కువ “భావోద్వేగత” బహిరంగ ప్రదేశంలో మూత్రవిసర్జన మరియు మలవిసర్జనల సంఖ్య, మరియు రెండు ఎలుకల బాధాకరమైన ఉద్దీపన సమయంలో తక్కువ దూకుడుతో (సిమోనోవ్, 1976). ఎలుకల వ్యక్తిగత ప్రవర్తనా లక్షణాలను అంచనా వేయడానికి సవరించిన ఐసెంక్ యొక్క టైపోలాజీ యొక్క పారామితులు, ఈ జంతువుల నరాల ప్రభావాలకు ప్రతిఘటన లేదా అస్థిరతను అంచనా వేయడానికి అనుకూలంగా ఉంటాయని భావించడానికి ఈ డేటా కారణాన్ని ఇస్తుంది. ఇది ప్రయోగాత్మక న్యూరోసెస్ యొక్క వ్యాధికారకంలో వ్యక్తిగత ప్రవర్తనా లక్షణాల పాత్ర యొక్క ప్రశ్నను స్పష్టంగా చేస్తుంది.
పైన వివరించిన ప్రవర్తన యొక్క రకాల జన్యు నిర్ణాయకాలను గురించిన ప్రశ్నను స్పష్టం చేయడానికి మరింత పరిశోధన ఉద్దేశించబడింది. ఒత్తిడి నిరోధకత యొక్క జన్యుపరమైన భాగాలు ఇప్పుడు సందేహాస్పదంగా ఉన్నాయి (బెల్యావ్, 1979; సుడాకోవ్, దుష్కిన్, యుమాటోవ్, 1981).
చివరగా, ఈ రకమైన నాడీ వ్యవస్థకు తట్టుకోలేని ప్రేరణాత్మక సంఘర్షణ మరియు అధిక నాడీ కార్యకలాపాల యొక్క న్యూరోటిక్ రుగ్మతలకు దారితీసే లింబిక్ నిర్మాణాల పరస్పర చర్య యొక్క అంతరాయం మధ్య, అనేక ఇంటర్మీడియట్ న్యూరోఫిజియోలాజికల్ మరియు న్యూరోకెమికల్ లింకులు ఉన్నాయని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. మెదడు యొక్క స్థిరమైన రోగలక్షణ స్థితిలోకి మానసిక ప్రభావం. ఈ లింక్‌ల కోసం శోధన ఇప్పుడు ప్రయోగాత్మక న్యూరాలజీ యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన మరియు తక్కువ అభివృద్ధి చెందిన ప్రాంతం. ఈ ఇంటర్మీడియట్ లింక్‌లలో ఒకటి, స్పష్టంగా, మెదడు హైపోక్సియా, M. G. Airapetyants (Ayrapetyants, Wayne, 1982) యొక్క ప్రయోగశాలలో ప్రయోగాత్మక న్యూరోసిస్ సమయంలో కనుగొనబడింది. M. G. Airapetyants మరియు అతని సహచరుల ప్రకారం, న్యూరోటిక్ ప్రభావాలు స్థానిక మస్తిష్క రక్త ప్రవాహం యొక్క వేగం తగ్గడానికి మరియు హైపోక్సిక్ స్థితి యొక్క మైక్రోమోర్ఫోలాజికల్ మార్పులకు దారితీస్తాయి. ఈ పరిస్థితులలో, లిపిడ్ పెరాక్సిడేషన్ సిస్టమ్ యొక్క పరిహార క్రియాశీలత గమనించబడుతుంది, ఇది జీవ పొరల నిర్మాణం మరియు పనితీరును భంగపరుస్తుంది. యాంటీఆక్సిడెంట్ల పరిచయం తాత్కాలిక హైపర్‌టెన్షన్ మరియు కార్డియాక్ హైపర్ట్రోఫీని తొలగిస్తుంది, న్యూరోటిక్ ఎలుకల నియోకార్టెక్స్ మరియు హిప్పోకాంపస్‌లో సైటోక్రోమ్ ఆక్సిడేస్ కార్యకలాపాల పెరుగుదలను నిరోధిస్తుంది (N.V. గుల్యేవా నుండి డేటా).
కాబట్టి, ఈ క్రింది సంఘటనల క్రమం వివరించబడింది. ప్రేరణాత్మక సంఘర్షణ ద్వారా ఉత్పన్నమయ్యే దీర్ఘకాలిక భావోద్వేగ ఒత్తిడి స్థానిక మస్తిష్క రక్త ప్రవాహం యొక్క వేగం తగ్గడానికి దారితీస్తుంది, ఇది మెదడు యొక్క హైపోక్సిక్ స్థితికి కారణమవుతుంది, ఇది క్రమంగా, లింబిక్ నిర్మాణాల సాధారణ పనితీరుకు అంతరాయం కలిగిస్తుంది. రుగ్మత యొక్క స్వభావం ఈ నిర్మాణాల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలపై నిర్ణయాత్మకంగా ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది పుట్టుకతో వచ్చిన కారకాలు మరియు ప్రారంభ ఒంటోజెనిసిస్ కాలం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఈ లక్షణాలు న్యూరోటిక్ బ్రేక్‌డౌన్ యొక్క లక్షణాలు ఏ దిశలో అభివృద్ధి చెందుతాయో నిర్ణయిస్తాయి.
మెదడు యొక్క మాక్రోస్ట్రక్చర్ల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలపై ఆసక్తి ఏ విధంగానూ నరాల కణాల ఉత్తేజితం మరియు నిరోధం ప్రక్రియల యొక్క సూక్ష్మ స్థాయిలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క న్యూరోఫిజియోలాజికల్ పునాదులను విశ్లేషించవలసిన అవసరాన్ని తొలగించదని మేము నొక్కిచెప్పాము. కుక్కలలో కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ స్విచింగ్ అభివృద్ధి సమయంలో హిప్పోకాంపస్ యొక్క ఎలక్ట్రికల్ యాక్టివిటీ గురించి L. A. Preobrazhenskaya (1981) అధ్యయనం ఈ విధానానికి ఉదాహరణ. నాలుగు కుక్కలు మొదట కండిషన్డ్ సౌండ్ సిగ్నల్ (టోన్)కి ప్రతిస్పందనగా కుడి ముందు పావుతో పెడల్‌ను నొక్కే వాయిద్య ఆహార రిఫ్లెక్స్‌ను అభివృద్ధి చేశాయి. స్విచ్ సిగ్నల్ (ఫ్యాన్ బ్లేడ్‌ల శబ్దం మరియు మినుకుమినుకుమనే) చర్య యొక్క నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా ఇచ్చిన అదే కండిషన్డ్ సిగ్నల్, ఎలక్ట్రిక్ కరెంట్‌తో వెనుక పావు యొక్క బాధాకరమైన ఉద్దీపన ద్వారా బలోపేతం చేయడం ప్రారంభించింది. ఎడమ ముందు పావును ఒక నిర్దిష్ట స్థాయికి పెంచడం ద్వారా కుక్క ఈ చికాకును అంతరాయం కలిగించవచ్చు లేదా పూర్తిగా నిరోధించవచ్చు.
లిమ్ అట్లాస్ యొక్క కోఆర్డినేట్‌ల ప్రకారం డోర్సల్ హిప్పోకాంపస్‌లోకి నెంబుటల్ అనస్థీషియా కింద మెటల్ ఎలక్ట్రోడ్‌లు అమర్చబడ్డాయి. సాధారణ డోలనాలు కనీసం 1 సెకను కొనసాగితే హిప్పోకాంపస్ యొక్క విద్యుత్ కార్యకలాపాలు రిథమిక్‌గా పరిగణించబడతాయి. ఎలెక్ట్రోహిప్పోకాంపోగ్రామ్ రికార్డింగ్‌ని ఉపయోగించి, మేము వరుసగా ఒక-సెకన్ సెగ్మెంట్‌లలో సాధారణ డోలనాల సంఖ్యను లెక్కించాము, ఎనలైజర్ ద్వారా గుర్తించబడిన డోలనాలతో ఈ సంఖ్యను తనిఖీ చేస్తాము. ప్రతి పరిస్థితిలో (రక్షణ మరియు ఆహారం), కనీసం 30 కొలతలు చేయబడ్డాయి, డోలనం ఫ్రీక్వెన్సీ యొక్క సగటు విలువ మరియు దాని లోపం లెక్కించబడుతుంది.
అంజీర్లో. ఫిగర్ 27 నాలుగు కుక్కలలో హిప్పోకాంపస్ యొక్క రిథమిక్ కార్యకలాపాల యొక్క ప్రతి ఫ్రీక్వెన్సీ పంపిణీ యొక్క హిస్టోగ్రామ్‌లను చూపిస్తుంది మరియు కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లను మార్చే ప్రయోగాల యొక్క ఆహారం మరియు రక్షణాత్మక పరిస్థితులలో. దాణా పరిస్థితి నుండి రక్షణాత్మక స్థితికి మారే సమయంలో, హిప్పోకాంపల్ తీటా రిథమ్ అన్ని కుక్కలలో పెరుగుతుంది: హిస్టోగ్రామ్‌లు కుడి వైపుకు మారుతాయి. అదే సమయంలో, ప్రతి జంతువు రెగ్యులర్ కార్యాచరణ యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ స్పెక్ట్రంలో దాని స్వంత శ్రేణి మార్పుల ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది మరియు ఈ శ్రేణి కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌లను మార్చడం (Fig. 28) యొక్క అభివృద్ధి యొక్క డైనమిక్స్‌తో సహసంబంధం కలిగి ఉంటుంది. మరింత తరచుగా తీటా రిథమ్ ఉన్న కుక్కలలో, స్విచ్చింగ్ అభివృద్ధి సాపేక్షంగా త్వరగా మరియు సులభంగా సంభవించింది: వారు 5-6 ప్రయోగాల తర్వాత ప్రస్తుత పరిస్థితికి అనుగుణంగా షరతులతో కూడిన సిగ్నల్‌కు ప్రతిస్పందించడం ప్రారంభించారు (అంజీర్ 28 లో I మరియు III). కుక్కలలో వేరొక చిత్రం గమనించబడింది, ఇక్కడ కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ యాక్టివిటీ అస్థిరంగా ఉంటుంది, తరంగ-వంటిది, న్యూరోటిసిజం వైపు ధోరణి (Fig. 28లో II మరియు IV). మరో నాలుగు కుక్కలతో చేసిన ప్రయోగాలలో ఇలాంటి డేటా పొందబడింది. సాపేక్షంగా నెమ్మదిగా హిప్పోకాంపల్ తీటా రిథమ్ ఉన్న జంతువులు తక్కువ సాంఘికత మరియు ప్రయోగాత్మకత పట్ల ఉదాసీన వైఖరిని కలిగి ఉంటాయి. వారు తమ వృత్తిని మార్చడానికి సంబంధించిన ఇతర సమస్యలను పరిష్కరించడంలో కూడా ఇబ్బందులు ఎదుర్కొన్నారు.
పొందిన వాస్తవాలు ప్రతి జంతువు (ఇర్మిస్, రాడిల్-వీస్, లాట్, క్రెకులే, 1970) యొక్క అన్వేషణాత్మక కార్యాచరణ స్థాయితో ఎలుకలలో హిప్పోకాంపల్ తీటా రిథమ్ యొక్క ఆధిపత్య పౌనఃపున్యం యొక్క పరస్పర సంబంధంపై సాహిత్యంలో అందుబాటులో ఉన్న డేటాతో సమానంగా ఉంటాయి. ఈ రెండు సూచికలు ఒకే ఎలుకలో చాలా స్థిరంగా ఉంటాయి. అందువల్ల, ఇచ్చిన జంతువు కోసం హిప్పోకాంపల్ తీటా రిథమ్ యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీలో వ్యక్తిగతంగా విలక్షణమైన మార్పుల శ్రేణి పావ్లోవ్ నాడీ వ్యవస్థ యొక్క జడత్వం (లేదా, దీనికి విరుద్ధంగా, చలనశీలత) గా నియమించబడిన పరామితిని ప్రతిబింబిస్తుందని మేము చెప్పగలం. ఆధునిక భావనల ప్రకారం (అండర్సన్, ఎక్లెస్, 1962), బయోపోటెన్షియల్స్ యొక్క రిథమిక్ డోలనాల పుట్టుకలో పునరావృత నిరోధం యొక్క యంత్రాంగాలు పోషించే పాత్రను మనం పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, ఉత్తేజిత మరియు నిరోధం యొక్క నాడీ ప్రక్రియల కదలికపై పావ్లోవ్ యొక్క స్థానం నిర్దిష్ట న్యూరోఫిజియోలాజికల్ కంటెంట్‌తో నిండి ఉంటుంది. మరోవైపు, హిప్పోకాంపస్ యొక్క విద్యుత్ కార్యకలాపాలపై హైపోథాలమస్ ప్రభావం పావ్లోవియన్ అవగాహనలో చలనశీలత కారకం కోసం, మాక్రోస్ట్రక్చరల్ సిస్టమ్ హైపోథాలమస్-హిప్పోకాంపస్ యొక్క కార్యాచరణ మరియు అమిగ్డాలా-ఫ్రంటల్ నియోకార్టెక్స్ సిస్టమ్‌తో దాని సంబంధం చాలా ముఖ్యమైనదని సూచిస్తుంది. . ఒక వ్యక్తి యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలతో కూడిన తీటా రిథమ్, ఎలెక్ట్రోఎన్సెఫలోగ్రామ్ (చెలియౌట్, స్గౌరోపౌలస్, హేజ్మాన్, 1979) యొక్క ఇతర లయలలో ఫ్రీక్వెన్సీ, వ్యాప్తి మరియు ప్రాతినిధ్యంలో వ్యక్తిగత స్థిరత్వం ద్వారా వేరు చేయబడిందని నిర్ధారించబడింది. ఎలెక్ట్రోఎన్సెఫలోగ్రామ్ యొక్క ప్రధాన లయల తీవ్రత యొక్క స్థిరత్వం నాడీ ప్రక్రియల కదలిక యొక్క అధిక రేట్లు ఉన్న వ్యక్తులలో గుర్తించబడింది (షెవ్కో, 1980).
సాధారణంగా, మా పరికల్పన నియోకార్టెక్స్, హిప్పోకాంపస్, అమిగ్డాలా మరియు హైపోథాలమస్ యొక్క పూర్వ భాగాల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు I. P. పావ్లోవ్ ద్వారా గుర్తించబడిన రకాలను కలిగి ఉంటాయి.
ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ - హైపోథాలమస్ సిస్టమ్ యొక్క సాపేక్ష ఫంక్షనల్ ప్రాబల్యంతో ఒక విషయం యొక్క ప్రవర్తనను ఏ లక్షణాలు వర్గీకరిస్తాయి? ఇది ఒకటి లేదా మరొక అవసరం యొక్క స్పష్టంగా వ్యక్తీకరించబడిన ఆధిపత్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఉద్దేశపూర్వకంగా దానిని సంతృప్తి పరచగల వస్తువుల నుండి సంకేతాలను లక్ష్యంగా చేసుకుంటుంది. అదే సమయంలో, అతను తన ఉద్దేశించిన లక్ష్యం వైపు కదలకుండా దృష్టి మరల్చే పోటీ ఉద్దేశాలు మరియు సంకేతాలను విస్మరిస్తాడు. ఇప్పుడు మన ఊహాత్మక లక్షణాన్ని ఒక నిర్దిష్ట బాలుడు, సాషా పి. యొక్క వివరణతో పోల్చి చూద్దాం, వీరిలో V. S. మెర్లిన్ మరియు B. A. వ్యాట్కిన్ (1976) కోలెరిక్ స్వభావానికి ఉదాహరణగా పేర్కొన్నారు - పావ్లోవ్ ప్రకారం బలమైన ఉత్తేజకరమైన రకం. అతని ఆసక్తులు స్థిరంగా మరియు స్థిరంగా ఉంటాయి, అతను ఇబ్బందులను ఎదుర్కొన్నప్పుడు కోల్పోడు మరియు వాటిని అధిగమించడంలో పట్టుదలతో ఉంటాడు. పాఠాల సమయంలో, బాలుడు శ్రద్ధగా వింటాడు మరియు పరధ్యానం లేకుండా పని చేస్తాడు.
పై డేటా ప్రకారం, అమిగ్డాలా-హిప్పోకాంపస్ వ్యవస్థ యొక్క క్రియాత్మక ప్రాబల్యం ఆధిపత్య ఉద్దేశాన్ని గుర్తించడంలో ఇబ్బంది మరియు నిష్పాక్షికంగా చాలా తక్కువ సంకేతాలకు ప్రతిస్పందించడానికి సంసిద్ధతతో కూడి ఉంటుంది. అందువల్ల అనిశ్చితి కలయిక, పెరిగిన సున్నితత్వంతో అంతులేని హెచ్చుతగ్గులు, బాహ్య సంఘటనల ప్రాముఖ్యత యొక్క అతిగా అంచనా. ఇది కోల్య M. కాదా - V. S. మెర్లిన్ మరియు B. A. వ్యాట్కిన్ ప్రకారం, I. P. పావ్లోవ్ యొక్క పరిభాష ప్రకారం, ఒక సాధారణ మెలాంచోలిక్ వ్యక్తి లేదా బలహీనమైన రకం? కొల్యా చిన్న విషయాలకు బాధాకరమైన సున్నితత్వం కలిగి ఉంటాడు, సులభంగా కోల్పోతాడు, ఇబ్బంది పడతాడు మరియు తన గురించి ఖచ్చితంగా తెలియదు.
హైపోథాలమస్-హిప్పోకాంపస్ వ్యవస్థ యొక్క ఆధిక్యత, అసంభవమైన సంఘటనల సంకేతాలకు, అస్పష్టమైన అర్థ సంకేతాలకు సాధారణీకరించిన ప్రతిచర్యలతో ఆధిపత్య ఉద్దేశాల యొక్క స్పష్టమైన గుర్తింపు యొక్క కొంత విరుద్ధమైన కలయికకు దారి తీస్తుంది. మరియు మళ్లీ ఒక సాధారణ సాంగుయిన్ వ్యక్తి (బలమైన, సమతుల్య, చురుకైన రకం) సెరియోజా T. యొక్క వర్ణన గుర్తుకు వస్తుంది, అతను పట్టుదలతో, శక్తివంతంగా, సమర్ధవంతంగా ఉంటాడు, కానీ అతనికి ఆసక్తికరమైన పాఠాలలో మాత్రమే (ఆధిపత్య ఉద్దేశ్యం! - P.S.). రసహీనమైన పాఠాలలో, అతను సులభంగా పరధ్యానంలో ఉంటాడు మరియు అదనపు విషయాల ద్వారా దూరంగా ఉంటాడు. సెరియోజా సులభంగా కొత్త వాతావరణానికి అలవాటుపడుతుంది మరియు క్రమశిక్షణ కష్టం కాదు.
నాలుగు నిర్మాణాల వ్యవస్థ అమిగ్డాలా-ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ సబ్‌సిస్టమ్‌తో ఆధిపత్యం చెలాయిస్తే, వాటిలో ఒకదానిపై ప్రత్యేక ప్రాధాన్యత లేకుండా బాగా సమతుల్య అవసరాలతో కూడిన సబ్జెక్ట్‌ను మేము పొందుతాము. అలాంటి సబ్జెక్ట్ తన చుట్టూ జరుగుతున్న అనేక సంఘటనలను పట్టించుకోదు. అత్యంత ముఖ్యమైన సంకేతాలు మాత్రమే అతనిని కార్యాచరణకు ప్రేరేపించగలవు. మెర్లిన్ మరియు వ్యాట్కిన్ ఒక కఫ వ్యక్తికి ఉదాహరణగా వర్ణించిన ఇది ఐడా ఎన్. కాదా - బలమైన, సమతుల్య, జడ రకం? ఆమె ఓపిక, స్వీయ-ఆధీనం మరియు మంచి స్వీయ నియంత్రణ కలిగి ఉంటుంది. ఆమె క్లాసులో ప్రశాంతంగా ఉంటుంది మరియు పరధ్యానం చెందదు. ఈ జడత్వం కూడా దాని ప్రతికూలతను కలిగి ఉంది: కొత్త సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అమ్మాయికి మారడం కష్టమవుతుంది మరియు కొత్త వాతావరణానికి అలవాటు పడటానికి చాలా సమయం పడుతుంది.
మేము నిర్మాణాత్మక "జతల" యొక్క క్రియాత్మక ప్రాబల్యం యొక్క నాలుగు రూపాంతరాలను పరిశీలించాము మరియు పావ్లోవ్ యొక్క రకాల మానసిక లక్షణాలకు వారి అనురూప్యాన్ని కనుగొన్నాము. మరో రెండు ఎంపికలు ఉన్నాయి: ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ - హిప్పోకాంపస్ మరియు హైపోథాలమస్ - అమిగ్డాలా.
మొదటి "సమాచారం" జంట యొక్క ప్రాబల్యం ఒక ఊహాజనిత అంశాన్ని ఇస్తుంది, ఇది ప్రాథమికంగా బాహ్య వాతావరణం వైపు దృష్టి సారిస్తుంది మరియు ఈ వాతావరణంలో సంభవించే సంఘటనలపై ఆధారపడి ఉంటుంది. స్పష్టంగా, అతన్ని బహిర్ముఖుడు అని పిలవవచ్చు, తరువాతి వ్యక్తి యొక్క సాంఘికత లక్షణం, ఇతర వ్యక్తుల పట్ల కోరిక, మార్పు, కదలిక మరియు పర్యావరణంపై నైపుణ్యం (స్మిర్నోవ్, పనాస్యుక్, 1977). "ప్రేరణాత్మక" వ్యవస్థ యొక్క ప్రాబల్యం ఉన్న సబ్జెక్ట్‌లో ఇతర లక్షణాలు కనుగొనబడతాయి. ఇక్కడ అంతర్గత ఉద్దేశ్యాలు మరియు వైఖరుల గోళం బాహ్య ప్రభావాలకు సంబంధించి చాలా స్వతంత్రంగా ఉంటుంది. మరియు నిజానికి, V.M స్మిర్నోవ్ యొక్క వివరణ ప్రకారం
A.Yu. పనాస్యుక్, అంతర్ముఖులు గతంలో నేర్చుకున్న నైతిక సూత్రాలకు కట్టుబడి ఉంటారు, వారు క్రమబద్ధంగా ఉంటారు, సిగ్గుపడతారు మరియు ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేయలేరు.
"నాలుగు నిర్మాణాలు" అనే భావన పావ్లోవ్ యొక్క వర్గీకరణను అదనపు-అంతర్ముఖత యొక్క పరామితితో ఏకీకృతం చేయడానికి అనుమతిస్తుంది అని చూడటం సులభం. అదే సమయంలో, నాడీ వ్యవస్థ యొక్క బలం యొక్క పరామితితో ఎక్స్‌ట్రావర్షన్‌ను గుర్తించాల్సిన అవసరం లేదు, లేదా పావ్లోవియన్ టైపోలాజీ నుండి పూర్తిగా వేరుచేయబడిన అదనపు-అంతర్ముఖతను పరిగణించాల్సిన అవసరం లేదు. "నాలుగు నిర్మాణాలు" అనే భావన పురాతన రచయితల స్వభావాలు మరియు పావ్లోవ్ ప్రకారం నాడీ వ్యవస్థ యొక్క రకాలు వలె అదనపు మరియు అంతర్ముఖుల ఉనికిని సూచిస్తుంది.
వాస్తవానికి, పైన పేర్కొన్న అన్ని రకాలు సంగ్రహణలు. నిజ జీవితం నాలుగు మెదడు నిర్మాణాల పరస్పర చర్య కోసం అంతులేని వివిధ రకాల ఇంటర్మీడియట్ ఎంపికలను అందిస్తుంది. ఇక్కడ మేము B. M. టెప్లోవ్ మరియు V. D. నెబిలిట్సిన్‌లతో పూర్తిగా అంగీకరిస్తాము, వారు రకాలు గురించి కాకుండా, ఈ లేదా ఆ వ్యక్తిత్వాన్ని వర్ణించే లక్షణాల గురించి మాట్లాడాలని ప్రతిపాదించారు. మేము అభివృద్ధి చేస్తున్న భావోద్వేగాల సిద్ధాంతం మరియు దాని ఆధారంగా వర్గీకరణ యొక్క దృక్కోణం నుండి I.P. పావ్లోవ్ గుర్తించిన ప్రాథమిక భావోద్వేగాలలో ఒకదానితో ప్రధానంగా ప్రతిస్పందించే వివిధ రకాల ధోరణిని అర్థం చేసుకోవడానికి మేము ప్రయత్నిస్తున్నాము (అధ్యాయం 3 చూడండి).
ఒక కోలెరిక్ వ్యక్తి (బలమైన, అనియంత్రిత రకం) నిరంతర ఆధిపత్య అవసరంతో నడపబడతాడు కాబట్టి, అతని చర్యలు, ఒక నియమం వలె, ఈ చర్యల యొక్క లక్షణం అయిన కోపం, కోపం మరియు దూకుడు యొక్క భావోద్వేగాలను అధిగమించడం మరియు పోరాడడం వంటి లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి. మెలాంచోలిక్ వ్యక్తి (బలహీనమైన రకం), దీనికి విరుద్ధంగా, ఎల్లప్పుడూ రక్షణ వైపు, రక్షణ వైపు ఆకర్షితుడవుతాడు, తరచుగా భయం, అనిశ్చితి మరియు గందరగోళం యొక్క భావోద్వేగాలతో రంగులద్దాడు. ఉచ్చారణ ప్రేరేపిత ఆధిపత్యాన్ని కలిగి ఉండటం మరియు అదే సమయంలో పరిశోధనాత్మకంగా, శోధించడం, పర్యావరణానికి తెరవడం, ఇతరులకన్నా ఎక్కువ తరచుగా సానుకూల భావోద్వేగాలను అనుభవిస్తున్న వ్యక్తి (బలమైన మొబైల్ రకం). కఫం ఉన్న వ్యక్తి విషయానికొస్తే, అతని భావోద్వేగ ఉదాసీనత ఉన్నప్పటికీ, అతను మళ్ళీ సానుకూల భావోద్వేగాల వైపు ఆకర్షితుడయ్యాడు. మరలా మనం ప్రత్యేకంగా ఒక ధోరణి గురించి, ఇష్టపడే వంపు గురించి మాట్లాడుతున్నామని నొక్కి చెప్పాలి, ఎందుకంటే ఏ రకమైన ప్రతినిధులు మానవ భావోద్వేగాల యొక్క మొత్తం ఆయుధాగారంతో ఉంటారు.
నాడీ ప్రక్రియలను వర్గీకరించడానికి I. P. పావ్లోవ్ అభివృద్ధి చేసిన పారామితులు, అనగా, బలం, సమతుల్యత మరియు చలనశీలత, వ్యక్తిగత సెట్ మరియు అవసరాల యొక్క డైనమిక్ సోపానక్రమానికి వర్తించవచ్చని మేము నమ్ముతున్నాము. చాలా విస్తృత పరిమితుల్లో వివిధ వ్యక్తుల మధ్య నిర్దిష్ట అవసరాల బలం (తీవ్రత, తీవ్రత) మారుతుందని లైఫ్ చూపిస్తుంది. బ్యాలెన్స్ పరామితి అవసరాలలో ఒకదాని యొక్క స్పష్టమైన ఆధిపత్యం లేదా వాటి సంబంధిత బ్యాలెన్స్ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. మరోవైపు, బ్యాలెన్స్ డిగ్రీ అవసరాలు లేదా వాటి సామరస్యపూర్వక సహజీవనం మధ్య విరుద్ధమైన, పోటీ సంబంధాల ఉనికిని సూచిస్తుంది. చివరగా, చలనశీలత అనేది ప్రేరణాత్మక ఆధిపత్యాల మార్పు యొక్క వేగం మరియు వేగాన్ని మాత్రమే కాకుండా, ప్రాధమిక డ్రైవ్‌లను ద్వితీయ, ఉత్పన్నమైన అవసరాలుగా మార్చే పరిధి, ఇచ్చిన అంశంలో అంతర్లీనంగా ఉన్న అవసరాల సోపానక్రమం యొక్క ప్లాస్టిసిటీని కూడా వర్గీకరిస్తుంది.
మెదడు యొక్క నాలుగు నిర్మాణాల పనితీరు యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు నిస్సందేహంగా ఒక సహజమైన భాగాన్ని కలిగి ఉంటే, అది ఒంటొజెనెటిక్ పరివర్తనకు లోనవుతుంది, అప్పుడు అవసరాల యొక్క సోపానక్రమం ఏర్పడటంలో జన్యు మూలకం యొక్క ప్రశ్న తెరిచి ఉంటుంది. ఏదేమైనా, బహిర్ముఖులు మరియు అంతర్ముఖుల మధ్య సాంఘికీకరణ యొక్క విభిన్న సౌలభ్యం నాలుగు నిర్మాణాల పరస్పర చర్య వ్యక్తిగత అవసరాలతో ఒక నిర్దిష్ట మార్గంలో పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉంటుందని సూచిస్తుంది. నాయకుడి విధులను అంగీకరించే కోలెరిక్ స్వభావం ఉన్న సబ్జెక్ట్ మెలాంచోలిక్ వ్యక్తి కంటే ఎక్కువగా ఉంటుంది - పావ్లోవ్ వర్గీకరణ ప్రకారం బలహీనమైన నాడీ వ్యవస్థ. ఇంకా, అవసరాల నిర్మాణం ఏర్పడటంలో నిర్ణయాత్మక పాత్ర నిస్సందేహంగా సూక్ష్మ మరియు స్థూల సామాజిక వాతావరణం ద్వారా విద్యకు చెందినది. జంతువులలో కూడా, నాయకత్వ లక్షణాలు సహజసిద్ధమైన కోరికల ద్వారా కాకుండా, జంతు సామాజిక సమూహంలో అభివృద్ధి చెందే సంబంధాల ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి (చాప్టర్ 1 చూడండి). ప్రధానంగా సమూహంలోని సబ్‌డామినెంట్ సభ్యుల అధీనం యొక్క వ్యక్తీకరణల ద్వారా ఆధిపత్య వ్యక్తి ఏర్పడుతుందని ఎథాలజిస్టుల పరిశోధనలో తేలింది. నిజమే, “రాజును అతని పరివారం పోషించారు.”
విద్య యొక్క పాత్ర గురించి చెప్పబడినది ముఖ్యంగా అవసరాల యొక్క కంటెంట్ వైపు, వారి సంతృప్తి వస్తువులకు వర్తిస్తుంది. ఇచ్చిన వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంలో సామాజిక అవసరాల ఆధిపత్యం మనం ప్రపంచాన్ని న్యాయమైన పునర్వ్యవస్థీకరణ కోసం విప్లవాత్మక ప్రయత్నంతో వ్యవహరిస్తున్నామా లేదా ప్రపంచ ఆధిపత్య ఆలోచనతో నిమగ్నమైన రాజకీయ ఉన్మాదితో వ్యవహరిస్తున్నామా అనే దాని గురించి మాకు ఏమీ చెప్పదు. అదేవిధంగా, ఆదర్శ అవసరాల ఆధిపత్యం తప్పుడు ఆలోచనల ఆసక్తిలేని బోధలను మినహాయించదు. ఇక్కడ ఒక వ్యక్తి తన యుగపు కొడుకుగా, అతని తరగతి "సామాజిక సంబంధాల సమితి"గా కనిపిస్తాడు మరియు అధిక నాడీ కార్యకలాపాలు మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క శాస్త్రం కాకుండా ఇతర శాస్త్రాల సామర్థ్య గోళం ప్రారంభమవుతుంది. ఏదేమైనా, ప్రతి యుగం ప్రపంచ టైటాన్స్ మరియు మరుగుజ్జులు, హీరోలు మరియు పిరికివాళ్లు, నైట్స్ మరియు స్కౌండ్రెల్స్‌ను చూపించింది. చరిత్రలోని ఈ అత్యున్నత న్యాయస్థానం కేవలం ఒక యుగానికి చెందినది ద్వారా వివరించబడదు.
చివరగా, వివిధ మెదడు నిర్మాణాలకు సీక్వెన్షియల్ లేదా ఏకకాల నష్టంతో జంతువులపై చేసిన ప్రయోగాల ఫలితాలు, వాటి రోగలక్షణ భంగం సంభవించినప్పుడు నాలుగు నిర్మాణాల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు వైద్యులు వివరించిన మానవ న్యూరోసెస్ యొక్క ప్రధాన రకాలను నిర్ణయిస్తాయని సూచిస్తున్నాయి.
ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ ప్రకారం, గత అర్ధ శతాబ్దంలో న్యూరోసిస్‌తో వ్యాధుల సంఖ్య చాలా రెట్లు పెరిగింది. అటువంటి పదునైన జంప్‌కు కారణం కొన్నిసార్లు పారిశ్రామిక దేశాల జనాభా యొక్క జీవిత లక్షణాలలో, శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక విప్లవం యొక్క ప్రతికూల పరిణామాలలో కనిపిస్తుంది. బాధ్యతాయుతమైన నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి ఖచ్చితమైన పరిమిత సమయంతో పెద్ద మొత్తంలో సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేయవలసిన అవసరం, జీవిత వేగవంతమైన వేగం, ఉత్పత్తి యొక్క షిఫ్ట్ ఆర్గనైజేషన్ ఫలితంగా జీవసంబంధమైన సిర్కాడియన్ లయలకు అంతరాయం, సుదూర విమానయాన విమానాలు వంటి కారకాల యొక్క ఎటియోలాజికల్ ప్రాముఖ్యత. , మొదలైనవి, మరియు మానసిక మరియు ఆపరేటర్ వ్యక్తుల యొక్క తగినంత మోటారు కార్యకలాపాలు మరియు నిర్వాహక పని, మానవ అధిక నాడీ కార్యకలాపాల యొక్క "సమాచార న్యూరోసెస్" మరియు "ఇన్ఫర్మేషన్ పాథాలజీ" ఆలోచనకు దారితీసింది (ఖననాష్విలి, 1978, 1983).
దీర్ఘకాలిక భావోద్వేగ ఒత్తిడి యొక్క పుట్టుకలో ఈ కారకాల యొక్క ముఖ్యమైన పాత్రను గుర్తించడం (ఇది భావోద్వేగాల సమాచార సిద్ధాంతంతో పూర్తి ఒప్పందంలో ఉంది), అదే సమయంలో న్యూరోసెస్ సంఖ్య పెరుగుదల గురించి పరికల్పనను అంగీకరించడం మాకు కష్టం. శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతి యొక్క ప్రత్యక్ష పరిణామం. "ఉత్పత్తి ప్రక్రియ యొక్క తీవ్రతరం" అని వ్రాశాడు, "అలాగే జీవితం కూడా వ్యాధికారకమైనది కాదు, అందుకే శాస్త్రోక్త మరియు సాంకేతిక విప్లవంలో చిక్కుకున్న మిలియన్ల మంది ప్రజలు నరాలవ్యాధిని పొందలేరు. సాంఘిక మరియు పారిశ్రామిక జీవితాల నుండి వేరుగా ఉన్న వారిని మరింత తరచుగా పొందండి... ఉద్యోగం చేసేవారిలో నరాలవ్యాధి వ్యాప్తి స్థాయి ఆధారపడినవారు మరియు పింఛనుదారుల కంటే తక్కువగా ఉంటుంది" (కర్వాసార్స్కీ, 1982). జి.కె. ఉషకోవ్ (1978) ప్రకారం, అధిక పని కారణంగా న్యూరాస్తెనియా చాలా అరుదైన వ్యాధి.
మానవ న్యూరోటిక్ వ్యాధులకు కారణం ఏమిటి? I. P. పావ్లోవ్ తన సమయంలో ఈ ప్రశ్నకు అంతర్దృష్టితో సమాధానమిచ్చాడు. LA Orbeli ప్రకారం, పావ్లోవ్ "న్యూరోసెస్ యొక్క కారణాన్ని కనుగొనడానికి ప్రయత్నించాడు ... శారీరక ప్రతిచర్యల యొక్క తీవ్ర ఉద్రిక్తతలో, అయితే, ఇది ఏదైనా భౌతిక కారకాల చర్య వల్ల కాదు, కానీ సామాజిక సంఘర్షణల చర్య ద్వారా ఈ సామాజిక సంఘర్షణలు, అధికారిక, కుటుంబం, తరగతి మొదలైనవి. ఇవాన్ పెట్రోవిచ్, సాధారణ శారీరక దృగ్విషయాల కంటే మానవ మానసిక కార్యకలాపాలకు చాలా ప్రాముఖ్యతనిచ్చాడు" (Orbeli, 1964, p. 349). న్యూరోసిస్ యొక్క కారణాలను విశ్లేషించడం, F. బాసిన్, V. రోజ్నోవ్ మరియు M. రోజ్నోవా (1974) వ్యక్తిగత సంఘర్షణల ప్రభావాన్ని సహేతుకంగా హైలైట్ చేస్తుంది - కుటుంబం, వయస్సు, ఇల్లు, పని మొదలైనవి. సంక్లిష్టమైన విధి, మానవ సంబంధాల నాటకీయ ఘర్షణలు, దీర్ఘకాలిక భావోద్వేగ రోజువారీ సమస్యల ఒత్తిడి, కొన్నిసార్లు సంవత్సరాల తరబడి ఉంటుంది, న్యూరోసిస్‌తో బాధపడుతున్న రోగితో మాట్లాడేటప్పుడు వైద్యుడు ఎదుర్కొనే అత్యంత సాధారణ పరిస్థితులు. V. M. బెఖ్టెరెవ్ పేరు పెట్టబడిన లెనిన్గ్రాడ్ సైకోన్యూరోలాజికల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ప్రకారం, కుటుంబ-గృహ మరియు వ్యక్తుల మధ్య-ఉత్పత్తి స్వభావం యొక్క వైరుధ్యాలు సైకోట్రామాటిక్ కారకాలలో ప్రధానంగా ఉంటాయి (కర్వాసార్స్కీ, 1982). లైంగిక సంబంధాల యొక్క అసమానతలో దాదాపుగా న్యూరోసెస్ యొక్క కారణాన్ని చూసిన S. ఫ్రాయిడ్ అభిప్రాయానికి విరుద్ధంగా, లైంగిక సంఘర్షణల ఆధిపత్యం 19 నుండి 50 సంవత్సరాల వయస్సు గల రోగులలో 15% కేసులలో మాత్రమే గుర్తించబడిందని మేము నొక్కిచెప్పాము. న్యూరోసిస్ యొక్క క్లినిక్ ఆచరణాత్మకంగా పూర్తిగా జీవసంబంధమైన అవసరాల యొక్క అసంతృప్తి ఆధారంగా ఉత్పన్నమయ్యే ప్రతికూల భావోద్వేగాలను ఎదుర్కోదు. ఒక న్యూరోటిక్ వ్యక్తి యొక్క భావోద్వేగ సంఘర్షణ, ఒక నియమం వలె, సామాజిక స్వభావం కలిగి ఉంటుంది మరియు ప్రతి రకమైన న్యూరోసిస్ దాని స్వంత బాధాకరమైన పరిస్థితిని కలిగి ఉంటుంది (వోస్క్రెసెన్స్కీ, 1980).
ప్రస్తుతం, ఇది మానసిక వ్యాధులుగా న్యూరోసిస్ యొక్క అత్యంత సహేతుకమైన మరియు సాధారణంగా ఆమోదించబడిన నిర్వచనంగా పరిగణించబడుతుంది, దీని అభివృద్ధిలో భరించలేని జీవిత పరిస్థితి ఉన్న వ్యక్తి యొక్క ముఖ్యంగా ముఖ్యమైన, మానసికంగా తీవ్రమైన సంబంధాల తాకిడి ద్వారా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. చెదిరిన వ్యక్తిత్వ సంబంధాలు అననుకూల సామాజిక వాతావరణం యొక్క ప్రభావంతో నాడీ వ్యవస్థ యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాల ఆధారంగా ఏర్పడతాయి, ప్రధానంగా కుటుంబంలో పెంపకంలో లోపాలు (జాచెపిట్స్కీ, 1983). ఈ నిర్వచనం, V. N. మయాసిష్చెవ్ యొక్క అభిప్రాయాలకు తిరిగి వెళుతుంది, B. D. కర్వాసార్స్కీ, M. M. కబానోవ్, V. V. కోవలేవ్, A. E. లిచ్కో, N. I. ఫెలిన్స్కాయా మరియు అనేక మంది ఇతరులు పంచుకున్నారు.
పై నిర్వచనంలో, "సంబంధం" అనే అస్పష్టమైన పదాన్ని పూరించగల నిజమైన కంటెంట్‌ని నేను స్పష్టం చేయాలనుకుంటున్నాను. V.N. మయాసిష్చెవ్ ప్రకారం, "మానసిక వైఖరి వ్యక్తి యొక్క క్రియాశీల ఎంపిక స్థానాన్ని వ్యక్తపరుస్తుంది, ఇది కార్యాచరణ మరియు వ్యక్తిగత చర్యల యొక్క వ్యక్తిగత స్వభావాన్ని నిర్ణయిస్తుంది" (Myasishchev, 1960). మేము పైన చూపినట్లుగా, ఒక వ్యక్తి యొక్క ముఖ్యమైన, సామాజిక మరియు ఆదర్శ అవసరాల యొక్క స్వాభావిక నిర్మాణం, వారి డైనమిక్ సోపానక్రమం పరిస్థితుల ఆధిపత్యాలను హైలైట్ చేస్తుంది, అలాగే దీర్ఘకాలం పాటు స్థిరంగా ఆధిపత్యం చెలాయించే ఉద్దేశ్యాలను వివరించే సంబంధాల వ్యవస్థ యొక్క ఆధారం. ఇచ్చిన విషయం యొక్క జీవితం.
ఈ అవసరాలను తగిన భావోద్వేగాలుగా మార్చిన తర్వాత ఏకకాలంలో వాస్తవీకరించబడిన మరియు తరచుగా అననుకూల అవసరాల యొక్క పోటీ గ్రహించబడుతుందని గుర్తుచేసుకుందాం, అనగా, ఇచ్చిన నిర్దిష్ట పరిస్థితిలో వారి సంతృప్తి యొక్క సంభావ్యతను (అవకాశం) పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది. సంతృప్తి యొక్క సంభావ్యత యొక్క అంచనా, క్రమంగా, అధిక నాడీ కార్యకలాపాల యొక్క స్పృహ మరియు అపస్మారక స్థాయిలలో సంభవించవచ్చు. "న్యూరోసిస్ అభివృద్ధి యొక్క చరిత్ర," A. M. వెయిన్ వ్రాశాడు, "అవసరాల నిర్మాణం మరియు వాటిని సంతృప్తిపరిచే అవకాశాల చరిత్ర ..." న్యూరోసిస్ అనేది "సంతృప్తి చెందని లేదా సంతృప్తి చెందని అవసరాల యొక్క వ్యాధి" (వీన్, 1974, p. 105).
న్యూరోసిస్ యొక్క ఆవిర్భావానికి రెండు అంశాలు నిర్ణయాత్మకమైనవిగా మనకు అనిపిస్తాయి: కష్టమైన ఎంపిక యొక్క పరిస్థితి, వ్యక్తిపై ఆధారపడి, మరియు నాడీ వ్యవస్థ యొక్క టైపోలాజికల్ లక్షణాలు, ఇది న్యూరోటిక్ ప్రతిచర్యకు దారితీస్తుంది. కొంత అవసరం యొక్క స్పష్టమైన ఆధిపత్యం ద్వారా విషయం యొక్క ఎంపిక ముందుగా నిర్ణయించబడితే న్యూరోసిస్ తలెత్తదు. న్యూరోసిస్ విషయంలో, ప్రవర్తన యొక్క వెక్టర్ సాధారణంగా పోటీ ప్రేరణలు లేదా అదే అవసరాన్ని సంతృప్తిపరిచే పోటీ మార్గాల మధ్య ఉంటుంది. పరిస్థితి ఎంపిక చేయడానికి విషయం అవసరం, మరియు ఈ ఎంపిక అతని శక్తికి మించినదిగా మారుతుంది. జంతువులపై చేసిన ప్రయోగాలలో, భావోద్వేగ ఒత్తిడి యొక్క బలం పోటీ ప్రేరణల యొక్క మొత్తం విలువకు నేరుగా అనులోమానుపాతంలో ఉంటుందని మరియు వాటి మధ్య వ్యత్యాసానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుందని మేము ప్రయోగాత్మకంగా చూపించాము. బలమైన ఉద్దేశాలలో ఒకటి స్పష్టంగా ప్రబలంగా ఉన్నప్పుడు ఉద్రిక్తత సాపేక్షంగా తక్కువగా ఉంటుంది మరియు మితమైన బలం యొక్క పోటీ ప్రేరణలు దాదాపు సమానంగా ఉంటే అధిక విలువలను చేరుకోవచ్చు (సిమోనోవ్, 1976).
సైకోట్రామాటిక్ పరిస్థితికి గురికావడం యొక్క తుది ఫలితం వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత (టైపోలాజికల్) లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. "ఇది మెదడు యొక్క సంబంధిత క్రియాత్మక వ్యవస్థల యొక్క మునుపటి రాజ్యాంగ లేదా పొందిన లోపం లేకుండా న్యూరోసెస్ లేదా సైకోస్లు తలెత్తలేవని భావించాలి," అని G.K. A. M. వెయిన్ (1974) తన రచనలలో న్యూరోసెస్‌లో లింబిక్ వ్యవస్థ యొక్క పనిచేయకపోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను ఎత్తి చూపాడు.
న్యూరాస్తెనియాతో, వొలిషనల్ ప్రేరణల బలహీనత అధిక సున్నితత్వం మరియు చిరాకుతో కలిపి ఉంటుంది. ఏదైనా అనుకోని సంఘటన - తలుపు తట్టడం, ఫోన్ కాల్, టెలిగ్రామ్ - ఆందోళన, దడ, చెమటలు, కండరాల వణుకు వంటివి కలిగిస్తాయి.
ఈ లక్షణాలు నిష్పాక్షికంగా అసంభవమైన సంఘటనల సంకేతాలకు ప్రతిచర్యలకు మద్దతునిచ్చే హిప్పోకాంపస్ యొక్క పెరిగిన పనితీరుతో పాటు ప్రేరణాత్మక నిర్మాణాలు (ప్రధానంగా హైపోథాలమస్) బలహీనపడడాన్ని సూచిస్తాయా?
హిస్టీరియా, దీనికి విరుద్ధంగా, విషయం యొక్క జీవితంలో ఆధిపత్య స్థానాన్ని ఆక్రమించే అధిక విలువ కలిగిన ఆలోచన ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. హిస్టీరిక్ బాహ్య సంఘటనల వివరణ యొక్క తన సంస్కరణను పర్యావరణంపై విధిస్తుంది. ఇక్కడ మళ్లీ హిప్పోకాంపస్ యొక్క రోగలక్షణంగా మెరుగైన పనితీరును అనుమానించవచ్చు, కానీ ఇప్పుడు కుడి అర్ధగోళంలోని హైపోథాలమస్-నియోకార్టెక్స్ వ్యవస్థ (కుడిచేతి వాటం ఉన్నవారిలో) ద్వారా గ్రహించబడిన శక్తివంతమైన ప్రేరణాత్మక ఆధిపత్యంతో కలిపి ఉంది.
సైకస్తేనియా యొక్క అత్యంత విలక్షణమైన లక్షణం అనిశ్చితి, త్వరగా నిర్ణయం తీసుకోలేకపోవడం మరియు దాని ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయడం (అమిగ్డాలా యొక్క రోగలక్షణ పనిచేయకపోవడం?). ఈ అనిశ్చితి అనుమానాస్పదత, అబ్సెసివ్ ఫిలాసఫిజింగ్, అబ్సెసివ్ భయాలు మరియు హైపోకాండ్రియాతో కూడి ఉంటుంది. లక్షణాల యొక్క చివరి సమూహం ఎడమ అర్ధగోళంలోని ముందు భాగాల పనితీరులో లోపం గురించి ఆలోచించేలా చేస్తుంది.
న్యూరోసిస్ యొక్క ప్రధాన “సరఫరాదారులు” - బలమైన, అసమతుల్యత మరియు బలహీనమైన రకాలు అని పావ్లోవ్ యొక్క సాధారణ స్థితిని మేము అంగీకరిస్తే మరియు ఈ స్థానాన్ని నాలుగు నిర్మాణాల పరస్పర పథకంతో మిళితం చేస్తే, ఈ క్రిందివి మారుతాయి. ఫ్రంటల్ కార్టెక్స్ యొక్క పాథాలజీ - హైపోథాలమస్ వ్యవస్థ హైపోథాలమిక్ వేరియంట్ లేదా నియోకార్టెక్స్ యొక్క పూర్వ భాగాలలో ప్రధానమైన లోపం విషయంలో అబ్సెసివ్-కంపల్సివ్ న్యూరోసిస్ ప్రకారం హిస్టీరియాను ఇస్తుంది. వ్యాధి వల్ల కలిగే హిప్పోకాంపస్-అమిగ్డాలా వ్యవస్థ యొక్క పనిచేయకపోవడం న్యూరాస్తెనియాకు దారి తీస్తుంది, ఇది ఒక నియమం వలె అధిక మేధోపరమైన విధులను ప్రభావితం చేయదు, ఇది నియోకార్టికల్ నిర్మాణాల యొక్క పూర్తి కార్యాచరణను సూచిస్తుంది. అమిగ్డాలా యొక్క బలహీనమైన పనితీరుతో కలిపి రోగలక్షణ ప్రక్రియలో నియోకార్టెక్స్ యొక్క పూర్వ భాగాల ప్రమేయం సైకస్థెనిక్ లక్షణాలకు దారి తీస్తుంది.
ఇప్పటి వరకు, ఆధిపత్య అవసరం మరియు సబ్‌డామినెంట్ ఉద్దేశ్యాల గురించి మాట్లాడుతూ, మేము వాటి నాణ్యత నుండి సంగ్రహించాము. కానీ మనం మానవ న్యూరోటిక్ వ్యాధుల ప్రాంతంలోకి ప్రవేశించిన వెంటనే అటువంటి సంగ్రహణ అసాధ్యం అవుతుంది. హిస్టీరిక్ యొక్క ఉచ్చారణ "సామాజిక అహంభావం" అనేది సైకాస్టెనిక్ యొక్క "జీవసంబంధమైన అహంభావం" నుండి గుణాత్మకంగా భిన్నంగా ఉంటుంది, అతని అంతర్గత బాధాకరమైన అనుభూతుల యొక్క స్వల్ప సంకేతాలపై దృష్టి పెడుతుంది. అస్పష్టమైన అపరాధం మరియు అధిక బాధ్యత యొక్క భావాలు, న్యూరాస్తెనియా యొక్క అనేక కేసుల లక్షణం, మరింత సంక్లిష్టమైన మూలాన్ని కలిగి ఉంటాయి.
మరో మాటలో చెప్పాలంటే, నాలుగు మెదడు నిర్మాణాల పరస్పర చర్య యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు, వాటి ప్రాముఖ్యతతో, నరాల వ్యాధుల లక్షణాలను పూర్తిగా గుర్తించవు. ఒక హిస్టీరిక్ యొక్క ప్రవర్తనలో, ఇతరుల దృష్టిని తీవ్రంగా డిమాండ్ చేస్తూ, అతని విస్తృతమైన నాటకీయతలో, బాధాకరమైన రూపాంతరం చెందిన సామాజిక అవసరం "తన కోసం" స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.
(కొన్నిసార్లు ఉనికిలో లేని!) వ్యాధుల యొక్క స్వల్ప సంకేతాలతో ప్రపంచం మొత్తం అస్పష్టంగా ఉన్న ఒకరి ఆరోగ్యం పట్ల ఆందోళన, "తన కోసం" అతిశయోక్తి జీవసంబంధమైన అవసరం తప్ప మరేమీ కాదు - హైపోకాన్డ్రియాకల్ పరిస్థితుల ఆధారం. మరొక విషయం ఏమిటంటే, "నేను ఏమీ చేయలేను మరియు నేను దేనిలోనూ విజయం సాధించలేను" అనే ఆలోచనలో అపరాధం, ఆందోళన మరియు నిరాశ వంటి బాధాకరమైన బాధ్యత యొక్క భావన. ఇక్కడ దీర్ఘకాలికంగా సంతృప్తి చెందని సామాజిక అవసరం "ఇతరుల కోసం" ఇప్పటికే ఆధిపత్యం చెలాయిస్తోంది.
న్యూరోటిక్ డిప్రెషన్ యొక్క పుట్టుకలో అవసరాల నాణ్యత యొక్క ప్రాముఖ్యత తక్కువ స్పష్టంగా లేదు. మేము రెండు సాధారణ రకాల గురించి మాట్లాడుతున్నాము: ఆందోళన యొక్క నిరాశ మరియు విచారం యొక్క నిరాశ. ఆందోళన మాంద్యం అనేది ఆందోళన యొక్క సాధారణ భావోద్వేగాలతో పరిరక్షణ అవసరాలపై దీర్ఘకాలిక అసంతృప్తి, ఒకరకమైన స్థిరమైన ముప్పు యొక్క భావన, విషయంపై వేలాడుతున్న తెలియని ప్రమాదం, కుటుంబంలో మరియు పనిలో మరియు అతని ప్రియమైన వారిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. మెలాంకోలీ డిప్రెషన్ అనేది అభివృద్ధి, పురోగతి మరియు జీవితంలో ఒకరి స్థానం మెరుగుదల యొక్క అవసరాల పట్ల అసంతృప్తితో ఉత్పన్నమవుతుంది.
అవసరాలు ఒక వ్యక్తి పాక్షికంగా మాత్రమే గుర్తించబడతాయని మరియు వారి వాస్తవ కంటెంట్‌కు సరిపోవని మేము నొక్కిచెబుతున్నాము. ఒక రోగి స్థిరమైన ఆందోళన లేదా కారణం లేని విచారం గురించి ఫిర్యాదు చేసినప్పుడు, మేము సంరక్షణ మరియు అభివృద్ధి అవసరాల గురించి మాట్లాడుతున్నామని అతను అస్సలు అనుమానించడు. "ఒక వ్యక్తి విషయంలో," I. P. పావ్లోవ్ ఇలా వ్రాశాడు, "... రోగితో కలిసి లేదా అతనితో పాటు, లేదా అతని ప్రతిఘటనతో కూడా, జీవిత సంబంధాల గందరగోళంలో, వెంటనే లేదా నెమ్మదిగా వాటిని కనుగొనడం అవసరం. అతను బాధాకరమైన విచలనం యొక్క మూలంగా ఉండే నటన పరిస్థితులు మరియు పరిస్థితులు, న్యూరోసిస్ యొక్క మూలం చట్టంతో అనుసంధానించబడి ఉంది" (పావ్లోవ్, 1973, పేజీ. 389). మానవుని యొక్క అధిక నాడీ కార్యకలాపాల యొక్క అపస్మారక వ్యక్తీకరణల గోళాన్ని విస్మరిస్తే, న్యూరోసెస్ యొక్క ఎటియాలజీ మరియు పాథోజెనిసిస్ గురించి మన అవగాహనలో మనం ఒక్క అడుగు కూడా ముందుకు సాగలేము.
I.E. చర్చిలు
బేసిక్స్
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
విద్యా మరియు పద్దతి మాన్యువల్
బోధనా సహాయంగా
డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ సైకాలజీ (ప్రోటోకాల్ నం. 9 తేదీ 05.2012)
మరియు BIP యొక్క శాస్త్రీయ మరియు పద్దతి మండలి
అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్, సైకాలజీ విభాగం, BIP
T.E
సమీక్షకులు:
అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్, డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ సైకాలజీ అండ్ పెడాగోజీ, బెలారసియన్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ
సంస్కృతి మరియు కళలు
సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి, అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్
జి.ఎల్. స్పెరాన్స్కాయ
ప్రైవేట్ విద్యా సంస్థ యొక్క సైకాలజీ విభాగం ప్రొఫెసర్ "BIP - ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ లా"
సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి, అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్
A.A.అమెల్కోవ్
చెర్చెస్, T.E.అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు : పాఠ్యపుస్తకం - పద్ధతి. భత్యం / T.E. మిన్స్క్: BIP-S ప్లస్, 2012. − p.
ప్రతిపాదిత ప్రచురణ అన్ని రకాల విద్యల విద్యార్థుల కోసం "డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ" అనే క్రమశిక్షణపై విద్యా మరియు పద్దతి మాన్యువల్. ఇది మనస్తత్వవేత్తల శిక్షణ కోసం కొత్త విద్యా ప్రమాణానికి అనుగుణంగా వ్రాయబడింది.
మాన్యువల్ విద్యార్థులు కోర్సును విజయవంతంగా పూర్తి చేయడానికి అవసరమైన అత్యంత ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని అందిస్తుంది. సైద్ధాంతిక అంశాలతో పాటు, ఇది స్వతంత్ర పని మరియు సిఫార్సు చేసిన సాహిత్యం కోసం ప్రశ్నలను కలిగి ఉంటుంది, దీని సహాయంతో విద్యార్థులు అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి సమస్యలపై వారి జ్ఞానాన్ని మరింత లోతుగా మరియు క్రమబద్ధీకరించగలరు మరియు భవిష్యత్ మనస్తత్వవేత్తల వృత్తిపరమైన స్థానాన్ని ఏర్పరుస్తారు. .
BBK ISBN © చెర్చెస్ T.E., 2012
© BIP-S ప్లస్ LLC నమోదు, 2012
పరిచయం
ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో "సైకాలజీ" స్పెషాలిటీలో చదువుతున్న విద్యార్థుల తయారీ కోసం విద్యా మరియు పద్దతి మాన్యువల్ "ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ" అభివృద్ధి చేయబడింది.
ప్రస్తుతం, మానవ వ్యక్తిత్వాన్ని అధ్యయనం చేసే సమస్య మనస్తత్వశాస్త్రంలో సైద్ధాంతిక మరియు అనువర్తిత పరిశోధన యొక్క కేంద్ర అంశాలలో ఒకటి. "డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ" కోర్సుతో పరిచయం పొందడం ప్రారంభించిన భవిష్యత్ మనస్తత్వవేత్తలకు అందుబాటులో ఉన్న గ్రంథ పట్టిక మూలాలను నావిగేట్ చేయడంలో వారికి సహాయపడటం ఈ మాన్యువల్ యొక్క ఉద్దేశ్యం.
మాన్యువల్ రాయడానికి ఆధారం S.K. నార్టోవా-బోచావర్ "డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ". కొన్ని విభాగాలు M.S. పాఠ్యపుస్తకాలలోని మెటీరియల్‌లపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఎగోరోవా, E.P. ఇలిన్, V.N. మష్కోవ్, అలాగే A. అనస్తాసీ రాసిన క్లాసిక్ పాఠ్య పుస్తకం.
ఈ పాఠ్య పుస్తకం అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం, దాని విషయం మరియు పద్ధతుల యొక్క పద్దతి పునాదులను వివరిస్తుంది. ఇది నాడీ వ్యవస్థ యొక్క నిర్దిష్ట సంస్థ, మానసిక ప్రక్రియలు, వ్యక్తిత్వ లక్షణాలు మరియు ప్రవర్తన, వ్యక్తి యొక్క జీవనశైలి మరియు వ్యక్తిత్వం యొక్క వివిధ రకాల్లో వ్యక్తీకరించబడిన మనస్సు యొక్క వ్యక్తిగత వైవిధ్యాల గురించి క్లాసికల్ మరియు తాజా సైద్ధాంతిక ఆలోచనలను యాక్సెస్ చేయగల రూపంలో అందిస్తుంది.
స్వభావం, పాత్ర, సామర్థ్యాలు మరియు తెలివితేటలు మరియు లింగ భేదాల యొక్క వ్యక్తిగత ప్రత్యేకతలపై గణనీయమైన శ్రద్ధ ఉంటుంది. మాన్యువల్‌లో “వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల మూలాలు”, “వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క సైకోఫిజియోలాజికల్ బేస్‌లు”, “వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల కారకాలుగా లింగ లక్షణాలు”, “వృత్తిపరమైన కార్యాచరణ యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు” మొదలైన అంశాలు ఉన్నాయి.
అంశం 1. మానసిక విజ్ఞాన రంగంగా అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం
1. 1 అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విషయం, ప్రయోజనం మరియు పనులు.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ– (లాటిన్ భేదం - తేడా నుండి) వ్యక్తుల మధ్య మరియు వ్యక్తుల సమూహాల మధ్య మానసిక వ్యత్యాసాలను అధ్యయనం చేసే మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విభాగం, ఈ వ్యత్యాసాల కారణాలు మరియు పరిణామాలు.
అంశంఅవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంఆధునిక వివరణలో ఇది క్రింది విధంగా రూపొందించబడింది: తులనాత్మక విశ్లేషణ పద్ధతిని ఉపయోగించి వ్యక్తుల మధ్య వ్యక్తిగత, టైపోలాజికల్ మరియు సమూహ వ్యత్యాసాలను గుర్తించడం ఆధారంగా వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం యొక్క అధ్యయనం.
అధ్యయనం యొక్క విషయం ఆధారంగా, అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం మూడు రకాల వ్యత్యాసాలకు అంకితమైన మూడు విభాగాలను కలిగి ఉంటుంది: 1) వ్యక్తి, 2) సమూహం మరియు 3) టైపోలాజికల్.
వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు -ఇవి వ్యక్తి స్థాయిలో సాధారణ మానసిక నమూనాల వ్యక్తీకరణలు. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను రెండు గ్రూపులుగా విభజించవచ్చు: a) అంతర్-వ్యక్తిగతమరియు బి) అంతర్-వ్యక్తిగత.
అంతర్-వ్యక్తిగతవ్యత్యాసాలు సూచిస్తాయి: జీవితంలోని వివిధ కాలాల్లో ఒక వ్యక్తి మరియు తనకు మధ్య తేడాలు; వివిధ పరిస్థితులలో మరియు విభిన్న సామాజిక సమూహాలలో ఒక వ్యక్తి మరియు తనకు మధ్య వ్యత్యాసం; ఒక వ్యక్తిలో వ్యక్తిత్వం, పాత్ర మరియు తెలివితేటల యొక్క వివిధ వ్యక్తీకరణల మధ్య సంబంధం.
కింద అంతర్-వ్యక్తిగతతేడాలు ఇలా అర్థం చేసుకోవచ్చు: ఒక వ్యక్తి మరియు చాలా మంది ఇతర వ్యక్తుల మధ్య తేడాలు (సాధారణ మానసిక కట్టుబాటుతో పరస్పర సంబంధం); ఒక వ్యక్తి మరియు నిర్దిష్ట వ్యక్తుల సమూహం మధ్య తేడాలు.
సమూహ భేదాలు- ఇవి ఒక నిర్దిష్ట సంఘం లేదా సమూహానికి చెందిన వ్యక్తులను పరిగణనలోకి తీసుకునే వ్యక్తుల మధ్య తేడాలు, మొదటగా, ఈ క్రింది ప్రమాణాల ప్రకారం వేరు చేయబడిన పెద్ద సమూహాలకు చెందినవి: లింగం, వయస్సు, జాతీయత (జాతి), సాంస్కృతిక సంప్రదాయం, సామాజిక తరగతి, మొదలైనవి. ఈ సమూహాలలో ప్రతి ఒక్కరికి చెందినది ఏ వ్యక్తి యొక్క స్వభావం యొక్క సహజ అభివ్యక్తి (జీవసంబంధమైన మరియు సామాజిక జీవిగా) మరియు అతని వ్యక్తిత్వం యొక్క లక్షణాలపై మరింత పూర్తి అవగాహనను పొందేందుకు అనుమతిస్తుంది.
3. టైపోలాజికల్ తేడాలు– ఇది ఓమానసిక (కొన్ని సందర్భాల్లో, సైకోఫిజియోలాజికల్) ప్రమాణం లేదా ప్రమాణాల ద్వారా వేరు చేయబడిన వ్యక్తుల మధ్య తేడాలు, ఉదాహరణకు, స్వభావం, పాత్ర, వ్యక్తిత్వం యొక్క లక్షణాలు. అదే సమయంలో, ప్రజలు కొన్ని సమూహాలుగా ఐక్యంగా ఉంటారు - రకాలు. అటువంటి సమూహాల గుర్తింపు అనేది వ్యక్తుల మధ్య వ్యత్యాసాల గురించి సమాచారాన్ని వర్గీకరించడానికి వారి ప్రవర్తనను వివరించడానికి మరియు అంచనా వేయడానికి, అలాగే వారి సామర్థ్యాల యొక్క అనువర్తనానికి తగిన ప్రాంతాలను నిర్ణయించడానికి చేసిన ప్రయత్నాల ఫలితం.
లక్ష్యం మరియు పనులుఅవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం అనేక సైద్ధాంతిక స్థానాల ఆధారంగా నిర్ణయించబడుతుంది.
1. వ్యత్యాసాల సార్వత్రికత . వ్యత్యాసాలు (ఇంట్రా-ఇండివిడ్యువల్) మానవ ప్రవర్తన యొక్క ముఖ్యమైన లక్షణం, అలాగే మానవులతో సహా అన్ని జీవుల ప్రవర్తన.
2. తేడాలను అధ్యయనం చేసేటప్పుడు కొలత అవసరం. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల అధ్యయనం కొలత మరియు పరిమాణానికి సంబంధించినది.
3. అధ్యయనం చేసిన లక్షణాల స్థిరత్వం.డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ కాలక్రమేణా మరియు విభిన్న పరిస్థితులలో అత్యంత స్థిరంగా ఉండే లక్షణాలను అధ్యయనం చేస్తుంది.
4. ప్రవర్తన యొక్క నిర్ణయం. ప్రవర్తనలోని వ్యత్యాసాలను ఇతర తెలిసిన అనుబంధ దృగ్విషయాలతో పోల్చడం ద్వారా, ప్రవర్తన అభివృద్ధికి వివిధ కారకాల సాపేక్ష సహకారం బహిర్గతం చేయవచ్చు.
5. వ్యత్యాసాలను అధ్యయనం చేసేటప్పుడు సాధారణ మరియు నిర్దిష్టమైన పరస్పర సంబంధం మరియు పరస్పర పూరకత. ఒక వైపు, వ్యత్యాసాలు మానవ ప్రవర్తన యొక్క అత్యంత సాధారణ చట్టాల ప్రభావాన్ని వెల్లడిస్తాయి. మరోవైపు, "మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఏదైనా సాధారణ చట్టం యొక్క నిర్దిష్ట అభివ్యక్తి ఎల్లప్పుడూ వ్యక్తిత్వ కారకాన్ని కలిగి ఉంటుంది."
పై సూత్రాల ఆధారంగా లక్ష్యం ఆధునిక వివరణలో అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం ఇలా నిర్వచించబడింది " ఆత్మాశ్రయ మరియు ఆబ్జెక్టివ్ రియాలిటీల పరస్పర చర్య రంగంలో ఉన్న ఒక సమగ్ర దృగ్విషయంగా మానవ వ్యక్తిత్వం యొక్క అభివృద్ధి మరియు పనితీరు యొక్క యంత్రాంగాల అధ్యయనం».
కింది వాటిని పరిష్కరించడం ద్వారా లక్ష్యం సాధించబడుతుంది పనులు:మానసిక లక్షణాలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల పరిధిని అన్వేషించడం; వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక లక్షణాల నిర్మాణం యొక్క అధ్యయనం; వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల స్వభావంపై పరిశోధన; లక్షణాల సమూహ పంపిణీ యొక్క వ్యక్తుల సమూహాల మధ్య వివిధ వ్యత్యాసాల అధ్యయనం; సైకోడయాగ్నస్టిక్ పరిశోధన మరియు దిద్దుబాటు కార్యక్రమాల కోసం సైద్ధాంతిక పునాదులను అభివృద్ధి చేయడం కొలిచిన లక్షణాల మధ్య వ్యత్యాసాల మూలాలను అధ్యయనం చేయడం;
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం మానసిక జ్ఞానం యొక్క ఇతర శాఖలతో ఖండన ప్రాంతాలను కలిగి ఉంటుంది. ఇది భిన్నంగా ఉంటుంది సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రంఅందులో రెండోది మనస్తత్వం యొక్క సాధారణ చట్టాల (జంతువుల మనస్సుతో సహా) అధ్యయనంపై దృష్టి పెడుతుంది. వయస్సు-సంబంధిత మనస్తత్వశాస్త్రంఅతని అభివృద్ధి వయస్సు దశలో అంతర్లీనంగా ఉన్న నమూనాల ప్రిజం ద్వారా ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలను అధ్యయనం చేస్తుంది. సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రంఒక నిర్దిష్ట సామాజిక సమూహంలో అతని సభ్యత్వం కారణంగా వ్యక్తి సంపాదించిన లక్షణాలను పరిశీలిస్తుంది. డిఫరెన్షియల్ సైకోఫిజియాలజీనాడీ వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాల ద్వారా నిర్ణయించబడిన మానవ మనస్సు యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలను విశ్లేషిస్తుంది.
1.2 ఒక స్వతంత్ర శాస్త్రంగా అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలం మరియు అభివృద్ధి
దశలుఅవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి: 1. ప్రీ-సైకలాజికల్ దశ(తత్వశాస్త్రం యొక్క చట్రంలో మానసిక టైపోలాజీల అభివృద్ధి); 2. ఒక స్వతంత్ర శాస్త్రంగా అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం(II 19వ శతాబ్దం సగం - 20వ శతాబ్దం ప్రారంభం); 3. ఖచ్చితమైన గణాంక కొలతల ఆధారంగా అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి(20వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో - ప్రస్తుతం).
19వ శతాబ్దపు చివరి త్రైమాసికంలో డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ మానసిక విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క స్వతంత్ర రంగంగా రూపుదిద్దుకోవడం ప్రారంభించింది. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల అధ్యయనానికి ప్రధాన సహకారం అందించింది F. గాల్టన్సెన్సోరిమోటర్ మరియు ఇతర సాధారణ విధులను కొలవడానికి పరీక్షలను సృష్టించడం ద్వారా, వివిధ రకాల పరీక్ష పరిస్థితులలో విస్తృతమైన డేటాను సేకరించడం మరియు ఈ రకమైన డేటాను విశ్లేషించడానికి గణాంక పద్ధతులను అభివృద్ధి చేయడం ద్వారా. అమెరికన్ సైకాలజిస్ట్ D. M. కాటెల్, F. గాల్టన్ ప్రారంభించిన పరీక్షల అభివృద్ధిని కొనసాగించింది మరియు ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రంలో అవకలన విధానాన్ని వర్తింపజేసింది.
1895లో A. బినెట్ మరియు V. హెన్రీ"ది సైకాలజీ ఆఫ్ ఇండివిజువాలిటీ" అనే శీర్షికతో ఒక కథనాన్ని ప్రచురించింది, ఇది అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క లక్ష్యాలు, విషయం మరియు పద్ధతుల యొక్క మొదటి క్రమబద్ధమైన విశ్లేషణ. వ్యాసం యొక్క రచయితలు అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క రెండు ప్రధాన సమస్యలను ముందుకు తెచ్చారు: 1) మానసిక ప్రక్రియలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల స్వభావం మరియు డిగ్రీని అధ్యయనం చేయడం; 2) వ్యక్తి యొక్క మానసిక ప్రక్రియల మధ్య సంబంధాలను కనుగొనడం, ఇది లక్షణాలను వర్గీకరించడం మరియు ఏ విధులు అత్యంత ప్రాథమికమైనవి అని నిర్ణయించే అవకాశాన్ని సాధ్యం చేస్తుంది.
"డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ" అనే పదాన్ని జర్మన్ మనస్తత్వవేత్త పరిచయం చేశారు వి.స్టెర్న్ 1900లో ప్రచురించబడిన అతని రచన "ది సైకాలజీ ఆఫ్ ఇండివిజువల్ డిఫరెన్సెస్"లో. వ్యక్తుల మధ్య వ్యత్యాసాల గురించి సమకాలీన ఆలోచనలను సేకరించిన మొదటి శాస్త్రవేత్తలలో అతను ఒకడు మరియు దీని ఆధారంగా, వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క మొత్తం భావనను అభివృద్ధి చేశాడు, ఆపై వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలకు సమూహ భేదాలకు సంబంధించిన ప్రశ్నలను జోడించి, ఈ ప్రాంతాన్ని “అవకలనంగా నియమించాడు. మనస్తత్వశాస్త్రం."
మొదట్లో ప్రధాన పరిశోధన పద్ధతులు వ్యక్తిగత మరియు సమూహ పరీక్షలు, మానసిక సామర్థ్యాలలో వ్యత్యాసాల పరీక్షలు మరియు తరువాత వైఖరులు మరియు భావోద్వేగ ప్రతిచర్యలను కొలిచే ప్రొజెక్టివ్ పద్ధతులు.
19వ శతాబ్దం చివరి నాటికి, మనస్తత్వ శాస్త్రంలో పరిచయం కారణంగా ప్రయోగాత్మకమైనపద్ధతి, వ్యత్యాసాల అధ్యయనం గుణాత్మకంగా కొత్త స్థాయికి వెళుతుంది, వ్యక్తిగత మరియు సమూహ లక్షణాల యొక్క కొలత మరియు తదుపరి విశ్లేషణను కలిగి ఉంటుంది. అవకలన మనస్తత్వ శాస్త్రాన్ని ప్రత్యేక స్వతంత్ర శాస్త్రంగా రూపొందించడానికి క్రింది అవసరాలు గుర్తించబడ్డాయి:
1. W. Wundt ద్వారా ఆవిష్కరణ 1879లో మానసిక ప్రయోగశాల, అతను ప్రయోగాత్మక పరిస్థితులలో మానసిక ప్రక్రియలను అధ్యయనం చేయడం ప్రారంభించాడు.
2. ప్రతిచర్య సమయ దృగ్విషయం యొక్క ఆవిష్కరణ . 1796లో, కిన్నిబ్రూక్‌లోని గ్రీన్‌విచ్ అబ్జర్వేటరీలో సహాయకుడు ఆరోపించిన పర్యవేక్షణకు ధన్యవాదాలు, ప్రతిచర్య సమయం మానసిక దృగ్విషయంగా కనుగొనబడింది (నక్షత్రం యొక్క స్థానాన్ని నిర్ణయించడంలో ఖగోళ శాస్త్రవేత్తల పరిశీలకుల మధ్య వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు కనుగొనబడ్డాయి). 1822లో ప్రచురణ F. బెస్సెల్జర్మన్ ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు మోటారు ప్రతిచర్య సమయం గురించి వారి దీర్ఘకాలిక పరిశీలనల ఫలితాలను మానవ ప్రవర్తన యొక్క అవకలన మానసిక అంశాల అధ్యయనంపై మొదటి శాస్త్రీయ నివేదికగా పరిగణించవచ్చు. తరువాత డచ్ అన్వేషకుడు F. డోండర్స్ప్రతిచర్య సమయాన్ని లెక్కించడానికి ఒక ప్రత్యేక పథకాన్ని అభివృద్ధి చేసింది మరియు ప్రతిచర్య సమయం పెరుగుదల మానసిక ప్రక్రియల సంక్లిష్టతకు సూచికగా గుర్తించడం ప్రారంభించింది.
3. గణాంక విశ్లేషణ పద్ధతుల ఉపయోగం. 1869 లో F. గాల్టన్ పనిలో ఉన్నారు"వంశపారంపర్య మేధావి", పరిణామ సిద్ధాంతం ప్రభావంతో వ్రాయబడింది డార్విన్,అత్యుత్తమ వ్యక్తుల జీవితచరిత్ర వాస్తవాల యొక్క అతని గణాంక విశ్లేషణ ఫలితాలను వివరించాడు మరియు మానవ సామర్థ్యాల యొక్క వంశపారంపర్య నిర్ణయాన్ని కూడా రుజువు చేశాడు
4. సైకోజెనెటిక్ డేటా ఉపయోగం- జన్యుశాస్త్రంపై సరిహద్దుగా ఉన్న మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క రంగం, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాల యొక్క మూలం, పర్యావరణం మరియు వాటి నిర్మాణంలో జన్యురూపం యొక్క పాత్ర. అత్యంత సమాచారం ఇచ్చేది జంట పద్ధతి, దీనిని మొదట F. గాల్టన్ ఉపయోగించారు. ఈ పద్ధతి పర్యావరణం యొక్క ప్రభావాన్ని గరిష్టంగా సమం చేయడానికి మరియు వాటి మూలాన్ని బట్టి తేడాలను వేరు చేయడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది: జన్యుపరమైన(తరం నుండి తరానికి బదిలీ చేయబడింది) పుట్టుకతో వచ్చిన(అంటే ఒక తరం బంధువులకు మాత్రమే) సంపాదించారు(పర్యావరణంలో తేడాలకు సంబంధించినది).
1.3 అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పద్ధతులు
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం ఉపయోగించే పద్ధతులను అనేక సమూహాలుగా విభజించవచ్చు: సాధారణ శాస్త్రీయ, చారిత్రక, వాస్తవానికి మానసిక, సైకోజెనెటిక్, గణాంక విశ్లేషణ పద్ధతులు.
- సాధారణ శాస్త్రీయ పద్ధతులు(పరిశీలన, ప్రయోగం) - మానసిక వాస్తవికతకు సంబంధించి అనేక ఇతర శాస్త్రాలలో ఉపయోగించే పద్ధతుల మార్పు;
- చారిత్రక పద్ధతులుఅత్యుత్తమ వ్యక్తులు, వారి పర్యావరణం మరియు వంశపారంపర్య లక్షణాల అధ్యయనానికి అంకితం చేయబడింది, ఇది వారి ఆధ్యాత్మిక నిర్మాణానికి ప్రేరణగా ఉపయోగపడింది. హిస్టీరికల్ పద్ధతులలో ఇవి ఉన్నాయి:
1.జీవిత చరిత్ర పద్ధతి- అతని మానసిక చిత్తరువును సంకలనం చేయడానికి చాలా కాలం పాటు అత్యుత్తమ వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత జీవిత చరిత్రను ఉపయోగించడం; 2. డైరీ పద్ధతి- జీవితచరిత్ర పద్ధతి యొక్క వైవిధ్యం, సాధారణంగా ఒక సాధారణ వ్యక్తి యొక్క జీవితాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి అంకితం చేయబడింది మరియు అతని అభివృద్ధి మరియు ప్రవర్తన యొక్క వివరణను కలిగి ఉంటుంది, ఇది నిపుణుడిచే చాలా కాలం పాటు నిర్వహించబడుతుంది; 3. ఆత్మకథ– ఇది ప్రత్యక్ష ముద్రలు మరియు పునరాలోచన అనుభవంపై ఆధారపడిన జీవిత చరిత్ర;
- వాస్తవ మానసిక పద్ధతులు(ఆత్మపరిశీలన - ఆత్మపరిశీలన, ఆత్మగౌరవం; సైకోఫిజియోలాజికల్; సామాజిక-మానసిక - ప్రశ్నించడం, సంభాషణ, సోషియోమెట్రీ; వయస్సు-మానసిక పద్ధతులు "విలోమ" (వివిధ వయస్సుల పిల్లల వ్యక్తిగత సమూహాల పోలిక మరియు "రేఖాంశ" (రేఖాంశ) యొక్క వయస్సు-మానసిక పద్ధతులు అధ్యయనంలో ఉపయోగించబడ్డాయి. పిల్లల రోజువారీ ప్రవర్తన) విభాగాలు;
- సైకోజెనెటిక్ పద్ధతులు -ఈ పద్ధతుల సమూహం మానసిక లక్షణాలలో వ్యక్తిగత వైవిధ్యాలలో పర్యావరణ మరియు వంశపారంపర్య కారకాలను గుర్తించడం, అలాగే వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలపై ఈ రెండు కారకాల యొక్క ప్రతి సాపేక్ష ప్రభావాన్ని విశ్లేషించడం. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల కారకాల జన్యు విశ్లేషణ మూడు పద్ధతులను ఉపయోగిస్తుంది: 1) వంశపారంపర్య, 2) దత్తత తీసుకున్న పిల్లల పద్ధతిమరియు 3) జంట పద్ధతి. 1. వంశపారంపర్య పద్ధతి- కుటుంబాలను అధ్యయనం చేసే పద్ధతి, వంశపారంపర్యత ఈ పద్ధతి యొక్క రూపాంతరాలలో ఒకటి జెనోగ్రామ్.ఈ పద్ధతిలో, బంధుత్వ సంబంధాలతో పాటు, కిందివి నమోదు చేయబడ్డాయి: 1) మానసిక సన్నిహిత సంబంధాలు (దగ్గరగా - సుదూర); 2) సంఘర్షణ సంబంధాలు; 3) కుటుంబ దృశ్య సెట్టింగ్‌లు. 2. పిల్లల పద్ధతిని స్వీకరించారుఅధ్యయనంలో చేర్చడం: 1) జీవశాస్త్రపరంగా గ్రహాంతర తల్లిదండ్రులు-అధ్యాపకులు వీలైనంత త్వరగా పెంచడానికి వదిలిపెట్టిన పిల్లలు, 2) దత్తత తీసుకున్న పిల్లలు మరియు 3) జీవసంబంధమైన తల్లిదండ్రులు. 3.ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు జంట పద్ధతికవలలలో ఎ) మోనోజైగోటిక్ (ఒక గుడ్డు నుండి అభివృద్ధి చేయబడింది మరియు అందువల్ల ఒకే రకమైన జన్యు సమితులను కలిగి ఉంటుంది) మరియు బి) డైజైగోటిక్ (వారి జన్యువులో సాధారణ సోదరులు మరియు సోదరీమణుల మాదిరిగానే ఉంటుంది, ఒకే తేడాతో వారు ఒకే సమయంలో జన్మించారు);
-గణాంక విశ్లేషణ పద్ధతులు-ప్రయోగాత్మక ఫలితాలను ప్రాసెస్ చేయడానికి, పొందిన డేటా యొక్క నిష్పాక్షికత మరియు విశ్వసనీయతను పెంచడానికి ఉపయోగించే అనువర్తిత గణితశాస్త్రం యొక్క పద్ధతులు. అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో, అటువంటి మూడు పద్ధతులు చాలా తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి - చెదరగొట్టే(సూచికలలో వ్యక్తిగత వైవిధ్యం యొక్క కొలతను నిర్ణయించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది), సహసంబంధమైన(కనెక్షన్ ఉనికిని ధృవీకరిస్తుంది, అధ్యయనం చేయబడిన వేరియబుల్స్ మధ్య ఆధారపడటం) మరియు కారకమైన(నేరుగా గమనించలేని మరియు కొలవలేని లక్షణాలను గుర్తించడానికి ఉద్దేశించబడింది) విశ్లేషణ.
కొన్నిసార్లు వ్యక్తిత్వాన్ని అధ్యయనం చేసే పద్ధతులు మూడు గ్రూపులుగా విభజించబడ్డాయి - సమాచారం అందుకున్న ఛానెల్ ఆధారంగా.
ఎల్ - డేటా,రోజువారీ జీవితంలో మానవ ప్రవర్తనను రికార్డ్ చేయడం ఆధారంగా. శాస్త్రీయ ప్రయోజనాల కోసం కూడా ఒక మనస్తత్వవేత్త వివిధ పరిస్థితులలో మానవ ప్రవర్తనను సమగ్రంగా అధ్యయనం చేయడం అసాధ్యం కాబట్టి, నిపుణులను సాధారణంగా తీసుకువస్తారు - ముఖ్యమైన ప్రాంతంలో విషయంతో పరస్పర చర్య చేసిన అనుభవం ఉన్న వ్యక్తులు. అసెస్‌మెంట్‌లు తప్పనిసరిగా అధికారికీకరించబడాలి మరియు పరిమాణాత్మక రూపంలో వ్యక్తీకరించబడాలి.
T - డేటానియంత్రిత ప్రయోగాత్మక పరిస్థితితో ఆబ్జెక్టివ్ పరీక్షలు (ట్రయల్స్). పరీక్ష స్కోర్‌లను వక్రీకరించే అవకాశంపై పరిమితులు విధించబడటం మరియు పరీక్ష విషయం యొక్క ప్రతిచర్య ఆధారంగా మదింపులను పొందేందుకు ఒక లక్ష్యం మార్గం ఉన్నందున ఆబ్జెక్టివిటీ సాధించబడుతుంది.
Q - డేటాప్రశ్నాపత్రాలు, ప్రశ్నాపత్రాలు మరియు ఇతర ప్రామాణిక పద్ధతులను ఉపయోగించి పొందవచ్చు. ఈ ఛానెల్ దాని అధిక సామర్థ్యం కారణంగా వ్యక్తిత్వ పరిశోధనలో ప్రధాన స్థానాన్ని ఆక్రమించింది (సమూహంలో ఉపయోగించవచ్చు, ఫలితాలను స్వయంచాలకంగా ప్రాసెస్ చేస్తుంది). అయితే, ఇది చాలా నమ్మదగినదిగా పరిగణించబడదు.
అందువల్ల, వ్యక్తిత్వాన్ని తెలుసుకోవటానికి ఖచ్చితంగా ఖచ్చితమైన మార్గం లేదు, కానీ జాబితా చేయబడిన ప్రతి పద్ధతుల యొక్క ప్రతికూలతలు మరియు ప్రయోజనాల గురించి తెలుసుకోవడం ద్వారా, మీరు వారి సహాయంతో పూర్తిగా నమ్మదగిన సమాచారాన్ని పొందడం నేర్చుకోవచ్చు.
1.4 మానసిక నిబంధనల యొక్క లక్షణాలు
వ్యత్యాసాలను అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, భావనలు ఉద్భవించాయి, వాటి యొక్క కొలత కోసం నిర్దిష్ట పద్ధతులు సృష్టించబడతాయి లేదా ఎంపిక చేయబడతాయి. ఈ విషయంలో, భావన మానసిక కట్టుబాటు, దాని కంటెంట్‌లో చాలా భిన్నమైనది, ఇది నాలుగు కారకాలచే ప్రభావితమవుతుంది:
1. కట్టుబాటుఅనేది గణాంక భావన. పంపిణీ మధ్యలో ఉన్నది సాధారణమైనదిగా పరిగణించబడుతుంది. నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి, మీరు ఒక వ్యక్తి యొక్క సూచికను ఇతరులతో పరస్పరం అనుసంధానించాలి మరియు తద్వారా సాధారణ పంపిణీ వక్రరేఖపై అతని స్థానాన్ని నిర్ణయించాలి. నిబంధనల యొక్క గణాంక నిర్ధారణ నిర్దిష్ట భూభాగంలో మరియు నిర్దిష్ట వ్యవధిలో నిర్దిష్ట వ్యక్తుల సమూహాలకు (వయస్సు, సామాజిక మరియు ఇతరులు) అనుభవపూర్వకంగా నిర్వహించబడుతుంది.
2. నిబంధనలు సామాజిక మూస పద్ధతుల ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తన ఇచ్చిన సమాజంలో ఆమోదించబడిన ఆలోచనలకు అనుగుణంగా లేకుంటే, అది విపరీతమైనదిగా భావించబడుతుంది.
3. నిబంధనలు మానసిక ఆరోగ్యంతో ముడిపడి ఉంటాయి. వైద్యునికి రిఫెరల్ అవసరమయ్యేది అసాధారణమైనదిగా పరిగణించబడుతుంది. అయితే, మనోరోగచికిత్సలో మూల్యాంకన విధానం కూడా చర్చించబడుతుందని గమనించాలి మరియు కట్టుబాటు నుండి విచలనం యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన సూచనలు ఉత్పాదకత మరియు స్వీయ-నియంత్రణ సామర్థ్యం యొక్క ఉల్లంఘన.
4. నిబంధనల ఆలోచన అంచనాలు, ఒకరి స్వంత సాధారణీకరించని అనుభవం మరియు ఇతర ఆత్మాశ్రయ వేరియబుల్స్ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
V. స్టెర్న్, ఒక వ్యక్తిని అంచనా వేయడంలో జాగ్రత్త వహించాలని పిలుపునిచ్చాడు, మనస్తత్వవేత్తలకు అతని వ్యక్తిగత ఆస్తి యొక్క అసాధారణత ఆధారంగా వ్యక్తి యొక్క అసాధారణత గురించి తీర్మానం చేసే హక్కు లేదని పేర్కొన్నాడు. ఆధునిక మానసిక విశ్లేషణలో, వ్యక్తిగతేతర లక్షణాలను అధ్యయనం చేసేటప్పుడు "కట్టుబాటు" అనే భావన ఉపయోగించబడుతుంది మరియు వ్యక్తిత్వం విషయానికి వస్తే, "లక్షణాలు" అనే పదం ఉపయోగించబడుతుంది, తద్వారా సూత్రప్రాయ విధానం యొక్క ఉద్దేశపూర్వక తిరస్కరణను నొక్కి చెబుతుంది.
అంశం 2. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల మూలాలు
2.1 వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల ఏర్పాటులో వారసత్వం మరియు పర్యావరణం యొక్క పరస్పర చర్య
మనస్సులో వ్యక్తిగత వైవిధ్యాల మూలాలను నిర్ణయించడం అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రధాన సమస్య. వారసత్వం మరియు పర్యావరణం మధ్య అనేక మరియు సంక్లిష్ట పరస్పర చర్యల ద్వారా వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు ఉత్పన్నమవుతాయి. వారసత్వంజీవ జాతుల ఉనికి యొక్క స్థిరత్వాన్ని నిర్ధారిస్తుంది, బుధవారం- దాని వైవిధ్యం మరియు మారుతున్న జీవన పరిస్థితులకు అనుగుణంగా ఉండే సామర్థ్యం. విభిన్న సిద్ధాంతాలు మరియు విధానాలు వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి రెండు కారకాల సహకారాన్ని భిన్నంగా అంచనా వేస్తాయి. చారిత్రాత్మకంగా, కింది సిద్ధాంతాల సమూహాలు జీవసంబంధమైన లేదా పర్యావరణ, సామాజిక-సాంస్కృతిక నిర్ణయానికి వారి ప్రాధాన్యత యొక్క కోణం నుండి ఉద్భవించాయి. 1. బి బయోజెనెటిక్ సిద్ధాంతాలువ్యక్తిత్వం ఏర్పడటం అనేది పుట్టుకతో వచ్చిన మరియు జన్యుపరమైన వంపుల ద్వారా ముందుగా నిర్ణయించబడినట్లుగా అర్థం చేసుకోవచ్చు. అభివృద్ధి అనేది కాలక్రమేణా ఈ లక్షణాలు క్రమంగా బయటపడటం మరియు పర్యావరణ ప్రభావాల సహకారం చాలా పరిమితం. ఈ విధానానికి మద్దతుదారు F. గాల్టన్, అలాగే పునశ్చరణ సిద్ధాంత రచయిత సెయింట్ హాల్. 2. సోషియోజెనెటిక్ సిద్ధాంతాలుప్రారంభంలో ఒక వ్యక్తి ఒక ఖాళీ స్లేట్ (టాబులా రాసా) అని క్లెయిమ్ చేయండి మరియు అతని అన్ని విజయాలు మరియు లక్షణాలు బాహ్య పరిస్థితుల (పర్యావరణం) ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. ఇదే స్థానాన్ని J. లాక్‌కి పంచుకున్నారు. 3. రెండు-కారకాల సిద్ధాంతాలు(రెండు కారకాల కలయిక) సహజమైన నిర్మాణాలు మరియు బాహ్య ప్రభావాల పరస్పర చర్య ఫలితంగా అభివృద్ధిని అర్థం చేసుకుంది. K. Bühler, V. స్టెర్న్, A. బినెట్ పర్యావరణం వంశపారంపర్య కారకాలపై అతివ్యాప్తి చెందుతుందని విశ్వసించారు. 4. ఉన్నత మానసిక విధుల సిద్ధాంతం(సాంస్కృతిక-చారిత్రక విధానం) L.S. వైగోట్స్కీ వాదించాడు, వ్యక్తిత్వం యొక్క అభివృద్ధి సంస్కృతి ఉనికికి కృతజ్ఞతలు - మానవత్వం యొక్క సాధారణ అనుభవం. మనిషి యొక్క లక్షణం అయిన ఉన్నత మానసిక విధులు, సంస్కృతి యొక్క కంటెంట్‌ను సూచించే సంకేతాలు మరియు లక్ష్య కార్యకలాపాల ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం వహించబడతాయి. మరియు పిల్లవాడు దానిని సముచితం చేయడానికి, అతను తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో ప్రత్యేక సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోవడం అవసరం: అతను స్వీకరించడు, కానీ ఉమ్మడి కార్యాచరణ మరియు పెద్దలతో కమ్యూనికేషన్ ప్రక్రియలో మునుపటి తరాల అనుభవాన్ని చురుకుగా పొందుతాడు. సంస్కృతికి వాహకాలు.
పర్యావరణం మరియు వంశపారంపర్య పరస్పర చర్యను అధ్యయనం చేసే రంగంలో ప్రస్తుత వ్యవహారాల స్థితి మేధో సామర్థ్యాలపై పర్యావరణ ప్రభావాల యొక్క రెండు నమూనాల ద్వారా వివరించబడింది. ప్రకారం ప్రదర్శన నమూనా(Zajoncz, Markus): తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లలు కలిసి గడిపే ఎక్కువ సమయం, పాత బంధువు (మోడల్)తో IQ యొక్క పరస్పర సంబంధం ఎక్కువగా ఉంటుంది. IN గుర్తింపు నమూనా(మకాస్కీ మరియు క్లార్క్), పిల్లల మరియు అతని గుర్తింపు (నమూనా) యొక్క అంశంగా ఉన్న బంధువు మధ్య అత్యధిక సహసంబంధం గమనించబడింది.
ఈ రోజు వరకు, అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సిద్ధాంతం భావనలను స్పష్టం చేసే మార్గంలో కదులుతోంది వారసత్వంమరియు బుధవారం. వారసత్వంప్రవర్తనను ప్రభావితం చేసే వ్యక్తిగత లక్షణాలుగా మాత్రమే కాకుండా, సహజమైన ప్రవర్తనా కార్యక్రమాలుగా కూడా అర్థం చేసుకోవచ్చు. పర్యావరణం యొక్క ప్రభావంతో ఒకదానికొకటి భర్తీ చేసే సంకేతాల నుండి కార్యక్రమాలు భిన్నంగా ఉంటాయి, ఈ సందర్భంలో అభివృద్ధి పథం ఊహించబడింది; ప్రోగ్రామ్ దాని "లాంచ్" సమయం మరియు క్లిష్టమైన పాయింట్ల క్రమం రెండింటినీ కలిగి ఉంటుంది.
భావన పర్యావరణంమనిషి మరియు ప్రపంచం మధ్య పరస్పర చర్యల వ్యవస్థగా గాలి మరియు ఆహారం నుండి విద్యా పరిస్థితులు మరియు సహచరుల వైఖరి వరకు - ఒక వ్యక్తి జీవితాంతం ప్రతిస్పందించే ఉద్దీపనల యొక్క మారుతున్న శ్రేణిగా పరిగణించబడుతుంది. M. చెర్నౌషేక్పర్యావరణం యొక్క క్రింది లక్షణాలను అందిస్తుంది: 1. పర్యావరణం సమయం మరియు ప్రదేశంలో దృఢంగా స్థిరమైన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను కలిగి ఉండదు; 2. ఇది ఒకేసారి అన్ని ఇంద్రియాలను ప్రభావితం చేస్తుంది; 3. పర్యావరణం ప్రధానమైనది మాత్రమే కాకుండా ద్వితీయ సమాచారాన్ని కూడా అందిస్తుంది; 4. ఇది ఎల్లప్పుడూ మనం జీర్ణించుకోగలిగే దానికంటే ఎక్కువ సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటుంది; 5. కార్యాచరణకు సంబంధించి పర్యావరణం గ్రహించబడుతుంది; 6. పర్యావరణం, భౌతిక లక్షణాలతో పాటు, మానసిక మరియు సంకేత అర్థాలను కలిగి ఉంటుంది.; 7. పర్యావరణం మొత్తంగా పనిచేస్తుంది.
W. బ్రోన్‌ఫెన్‌బ్రెన్నర్పర్యావరణ వాతావరణాన్ని నాలుగు కేంద్రీకృత నిర్మాణాల వ్యవస్థగా అందించింది. మైక్రోసిస్టమ్- ఇచ్చిన నిర్దిష్ట వాతావరణంలో కార్యకలాపాలు, పాత్రలు మరియు వ్యక్తుల మధ్య పరస్పర చర్యల నిర్మాణం. మెసోసిస్టమ్- రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వాతావరణాల మధ్య సంబంధం యొక్క నిర్మాణం (కుటుంబం మరియు పని, ఇల్లు మరియు పీర్ గ్రూప్). ఎక్సోసిస్టమ్ముఖ్యమైన సంఘటనలు జరిగే వాతావరణం (సామాజిక వృత్తం). మాక్రోసిస్టమ్- ఉపసంస్కృతి (ఒక వ్యక్తి అనుసరించే విలువలు, చట్టాలు మరియు సంప్రదాయాలు). W. బ్రోన్‌ఫెన్‌బ్రెన్నర్ ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవనశైలిలో మాక్రోసిస్టమ్ నిర్ణయాత్మక పాత్ర పోషిస్తుందని విశ్వసించాడు, అన్ని "అంతర్గత" వ్యవస్థలను దానికదే అధీనంలోకి తీసుకుంటుంది. W. Bronfenbrenner ప్రకారం, పర్యావరణం రెండు ప్రధాన కోణాలను కలిగి ఉంది: ఇది కార్యకలాపాలుదీనిలో ఒక వ్యక్తి పాల్గొంటాడు మరియు సలహాదారుల లక్షణాలు(ఉపాధ్యాయులు) అతను తన జీవితాంతం ఎవరిని ఎంచుకుంటాడు. అభివృద్ధి యొక్క వివిధ దశలలో, ఒక వ్యక్తి సహజంగా తన వాతావరణాన్ని ఎంచుకుంటాడు మరియు మార్చుకుంటాడు మరియు జీవితాంతం, పర్యావరణాన్ని రూపొందించడంలో తన స్వంత కార్యాచరణ యొక్క పాత్ర నిరంతరం పెరుగుతుంది.
మరో పర్యావరణ నిర్మాణం ప్రతిపాదించబడింది బి.ఎస్ ముఖినా. పర్యావరణ భావనలో ఇది ఉంటుంది లక్ష్యం ప్రపంచం, అలంకారికంగా-సైన్ వ్యవస్థలు, సామాజిక స్థలం మరియు సహజ వాస్తవికత.గురించి కూడా మాట్లాడుకుంటారు భాషా వాతావరణం, విద్యా వాతావరణం(V.V. Rubtsov), ఇది కొన్ని మానవ విజయాల మూలాన్ని సూచిస్తుంది. పర్యావరణ ప్రభావం, కాబట్టి, భౌగోళిక పరిస్థితుల ద్వారా మానసిక లక్షణాలను నిర్ణయించడం - ప్రకృతి దృశ్యం, వాతావరణం మొదలైనవి. (భౌగోళిక నిర్ణయాత్మకత), సంస్కృతి మరియు ఉపసంస్కృతి యొక్క కంటెంట్, విషయానికి అవసరమైన మరియు విలువైన విషయాలు మరియు చివరకు, మానవ కమ్యూనికేషన్ యొక్క నాణ్యత మరియు రూపం. పర్యావరణంలోని విషయాల కేటాయింపు (వ్యక్తిగతీకరణ) అనేది వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం మరియు స్వీయ-అవగాహనలో ముఖ్యమైన అంశం.
బయోజెనెటిక్ మరియు సోషియోజెనెటిక్ భావనల మద్దతుదారులను పునరుద్దరించే ప్రయత్నాలలో ఒకటి X. వెర్నర్ యొక్క ఆర్థోజెనెటిక్ భావన(ఆర్థోజెనిసిస్ అనేది జీవన స్వభావం యొక్క అభివృద్ధి యొక్క సిద్ధాంతం). అతని అభిప్రాయాల ప్రకారం, అన్ని జీవులు వాటి అభివృద్ధి యొక్క అత్యల్ప పాయింట్ వద్ద స్థిరపడిన విధులతో (మానసిక వాటితో సహా) పుడతాయి. పర్యావరణంతో పరస్పర చర్య చేయడం ద్వారా, వారు కొత్త అనుభవాన్ని పొందుతారు, ఇది కొత్త ఫంక్షనల్ స్ట్రక్చర్‌లలో ఏకీకృతం చేయబడుతుంది, మళ్లీ కనీస పరస్పర చర్యను నిర్వచిస్తుంది, కానీ కొత్త నాణ్యతను కలిగి ఉంటుంది. అందువల్ల, మునుపటి దశల సంస్థ తదుపరి వాటి యొక్క సంస్థను సూచిస్తుంది, కానీ కలిగి ఉండదు.
2.2 అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలుగా వ్యక్తి, వ్యక్తిత్వం, వ్యక్తిత్వం
వ్యక్తిగత అభివృద్ధిలో సాధారణ, ప్రత్యేక మరియు వ్యక్తిని గమనిస్తే, వ్యక్తి, వ్యక్తిత్వం, వ్యక్తిత్వం అనే పదాలు సాధారణంగా ఉపయోగించబడతాయి.
వ్యక్తిగతఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక లక్షణాల యొక్క భౌతిక క్యారియర్. వ్యక్తి వ్యక్తిత్వ లక్షణాల కోసం ముందస్తు అవసరాలను సృష్టిస్తాడు, కానీ సామాజిక సాంస్కృతిక మూలం ఉన్న లక్షణాలను ప్రాథమికంగా గుర్తించలేడు. వ్యక్తిత్వం(A.N. లియోన్టీవ్ ప్రకారం) అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క దైహిక నాణ్యత, సాంస్కృతిక మరియు చారిత్రక అభివృద్ధి సమయంలో అతను సంపాదించిన మరియు కార్యాచరణ, ఆత్మాశ్రయత, పక్షపాతం మరియు అవగాహన యొక్క లక్షణాలను కలిగి ఉంటాడు. ఈ నిర్వచనం యొక్క తర్కం ప్రకారం, ప్రతి వ్యక్తి వ్యక్తిత్వంగా అభివృద్ధి చెందడు మరియు వ్యక్తిత్వం, దాని శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు శారీరక అవసరాల ద్వారా ఎల్లప్పుడూ స్పష్టంగా నిర్ణయించబడదు.
రష్యన్ మనస్తత్వశాస్త్రంలో, వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణాన్ని గుర్తించడానికి అనేక విధానాలు ఉన్నాయి, వీటిలో రచయితలు బి.జి.అనన్యేవ్, బి.ఎస్.
సైకోఫిజియాలజీలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను క్రమబద్ధీకరించేటప్పుడు, ప్రధానంగా రెండు విధానాలు ఉపయోగించబడతాయి: టైపోలాజికల్ మరియు కొలత. మొదటి ఎంపికలో, భేదాల వర్గీకరణ రకం వర్గాన్ని ఉపయోగించి నిర్వహించబడుతుంది. కంటెంట్ పరంగా, ఒక రకం అనేది నిర్దిష్ట (పదనిర్మాణం, శారీరక లేదా మానసిక) లక్షణాల యొక్క స్థిరమైన సెట్, దీని ద్వారా నిర్దిష్ట వ్యక్తుల సమూహం మిగిలిన జనాభా నుండి భిన్నంగా ఉంటుంది.
రకాలను గుర్తించడానికి ప్రమాణాలు. వర్గీకరణ పనిగా రకాలను గుర్తించడం అనేది వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క జనాభా వైవిధ్యంలో అనేక ఎక్కువ లేదా తక్కువ స్పష్టంగా నిర్వచించిన సమూహాలను (రకాలు) గుర్తించడం సాధ్యమవుతుంది, ఇవి ఒకే లక్షణాలలో విశ్వసనీయంగా మరియు స్థిరంగా విభిన్నంగా ఉంటాయి (ఉదాహరణకు, రక్త రకాలు , శరీర లక్షణాలు మొదలైనవి.). ఈ సందర్భంలో, ఇచ్చిన టైపోలాజీని (రకాల సమితి) నిర్మించడానికి ప్రమాణాలుగా ఉండే నిర్దిష్ట లక్షణాల యొక్క ఒకే విధమైన లేదా సారూప్య విలువలు కలిగిన వ్యక్తులు ఒక రకంలో చేర్చబడ్డారు. అందువల్ల, ఏదైనా టైపోలాజీని రూపొందించడంలో, ప్రధాన ప్రశ్న రకాలను గుర్తించడానికి ప్రమాణాలు లేదా మైదానాలు.
ప్రమాణాలు సాధారణంగా సిద్ధాంతం యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో రూపొందించబడ్డాయి, ఇది రకాలను గుర్తించే అవకాశం మరియు (లేదా) అవసరాన్ని సమర్థిస్తుంది. సిద్ధాంతం యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు మరియు నిర్మాణాల యొక్క కంటెంట్‌పై ఆధారపడి, రకాలు వేరు చేయబడిన ప్రమాణాల యొక్క ప్రామాణికత యొక్క డిగ్రీ మారుతూ ఉంటుంది. ఈ సందర్భంలో, సిద్ధాంతాల యొక్క రెండు వైవిధ్యాలను వేరు చేయవచ్చు: 1) ఇది ప్రారంభంలో టైపోలాజీని నిర్మించే ఉద్దేశ్యంతో ఉద్భవించింది, ఉదాహరణకు, క్రెట్‌స్చ్మెర్ యొక్క రాజ్యాంగ సిద్ధాంతం, లియోన్‌హార్డ్ యొక్క పాత్ర ఉచ్ఛారణల సిద్ధాంతం మొదలైనవి; 2) సార్వత్రిక చట్టాలను అధ్యయనం చేయడానికి ఉద్దేశించిన సిద్ధాంతం యొక్క ఉప ఉత్పత్తిగా టైపోలాజీ కనిపిస్తుంది. మానసిక లింగ వ్యక్తిత్వ వికాసం (మౌఖిక మరియు ఆసన రకాలు) యొక్క దశల ఆధారంగా నిర్మించబడిన ఫ్రాయిడ్ యొక్క టైపోలాజీ ఒక ఉదాహరణ.
వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల అధ్యయనంలో, వివిధ చారిత్రక యుగాలలో మరియు వివిధ కారణాల వల్ల తలెత్తిన టైపోలాజీలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, మొదటి టైపోలాజీలలో ఒకటి (మొదటిది కాకపోయినా), రోజువారీ స్పృహలో దృఢంగా పాతుకుపోయి, వ్యక్తిత్వం మరియు పాత్ర లక్షణాలను పుట్టిన తేదీతో (రాశిచక్రం సైన్) కలుపుతుంది. పురాతన కాలంలో హిప్పోక్రేట్స్ చేత సృష్టించబడిన మరియు రోమన్ వైద్యుడు గాలెన్ చేత సవరించబడిన స్వభావాల యొక్క టైపోలాజీ, కాంట్ మరియు వుండ్‌లచే ఆధునిక విజ్ఞాన శాస్త్రానికి అందుబాటులోకి వచ్చింది, ఇది విస్తృత ప్రజాదరణ పొందింది.
దీనితో పాటు, 20 వ శతాబ్దంలో. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను గుర్తించడం మరియు క్రమబద్ధీకరించడం అనే రంగంలో ఇంటెన్సివ్ పరిశోధన జరిగింది. ఈ కార్యాచరణ యొక్క ఉత్పత్తి కొత్త సిద్ధాంతాలు మరియు టైపోలాజీలు, ఇది ఎంపిక ప్రమాణాలలో మాత్రమే కాకుండా, రకాన్ని నిర్వచించే పద్ధతిలో కూడా భిన్నంగా ఉంటుంది.
రకాల డయాగ్నస్టిక్స్. ప్రారంభంలో, రకం భావన వివరణాత్మక భావనగా ఉద్భవించింది. అనేక సందర్భాల్లో, ఒక రకం యొక్క లక్షణం దాని ప్రతినిధుల నిర్దిష్ట లక్షణాల యొక్క మౌఖిక వివరణ. వ్యక్తిగత టైపోలాజికల్ వ్యత్యాసాల ప్రదర్శన యొక్క సారూప్య రూపం, ఉదాహరణకు, జంగ్ మరియు క్రెట్ష్మెర్ యొక్క టైపోలాజీల ద్వారా వివరించబడింది. ఈ రకాన్ని వివరించవచ్చు, కానీ దాని రోగనిర్ధారణ గణనీయమైన సమస్యను కలిగిస్తుంది. ఇంతలో, అభ్యాసం యొక్క డిమాండ్‌లకు రకాల నిర్ధారణ అవసరం, ఎందుకంటే టైపోలాజీలు ప్రజల వైవిధ్యాన్ని అధ్యయనం చేయడంలో ఉపయోగించబడేంత వరకు అవసరం మరియు ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి.
ప్రశ్నాపత్రాలను ఉపయోగించి రకాల నిర్ధారణను నిర్వహించవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, ప్రశ్నపత్రాల యొక్క వ్యక్తిగత పాయింట్లు లేదా స్టేట్‌మెంట్‌లు రకం యొక్క మానసిక మరియు ప్రవర్తనా వ్యక్తీకరణల యొక్క విభిన్న అంశాలకు ప్రసంగించబడతాయి, అయితే ఫలితంగా, రకం సమగ్ర దృగ్విషయంగా గుర్తించబడుతుంది. ప్రశ్నాపత్రాన్ని పూరించే ఫలితాల ఆధారంగా ఒక రకాన్ని నిర్ధారించడం అంటే, ఇచ్చిన టైపోలాజీ యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో ఒకటి లేదా మరొక రకానికి విషయాన్ని కేటాయించడం. ఉదాహరణలలో లియోన్‌హార్డ్ ప్రశ్నాపత్రం (పాత్ర ఉచ్ఛారణల నిర్ధారణ) లేదా జెంకిన్స్ ప్రశ్నాపత్రం (టైప్ A వ్యక్తిత్వ నిర్ధారణ) ఉన్నాయి.
ఒక భావనగా లక్షణం. అనేక సందర్భాల్లో, ఒక రకం యొక్క కంటెంట్ దాని భాగమైన లక్షణాల వివరణ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఒక లక్షణం యొక్క భావన వ్యక్తిగతంగా నిర్దిష్టమైన మరియు స్థిరమైన లక్షణాన్ని గుర్తించడాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఒక రకం యొక్క నిర్దిష్టతను రూపొందించే లక్షణాలు జనాభా సగటు నుండి చాలా గుర్తించదగిన విధంగా వైదొలిగే వ్యక్తిగత లక్షణాలు. ఆస్తెనిక్ వ్యక్తికి దీని అర్థం పొడవాటి పొట్టితనాన్ని మరియు కోలెరిక్ వ్యక్తికి ఇది చిరాకును పెంచుతుంది. అందువల్ల, లక్షణం యొక్క భావన అనేది ఒక రకాన్ని వివరించే సాధనం: ఇచ్చిన రకం మరింత గుర్తించదగిన లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది, అది ఒక నిర్దిష్ట దృగ్విషయంగా వర్గీకరించడానికి ఎక్కువ అవకాశాలను కలిగి ఉంటుంది.
"లక్షణం" అనే భావన 30 లలో ప్రవేశపెట్టబడింది. XX శతాబ్దం అమెరికన్ సైకాలజిస్ట్ G. ఆల్పోర్ట్ (2002) లెక్సికల్ పరికల్పన అని పిలవబడే విషయంలో. ఈ పరికల్పన ప్రకారం, ప్రవర్తనలో నిరంతరం వ్యక్తమయ్యే వ్యక్తి యొక్క అత్యంత గుర్తించదగిన లక్షణాలు విశేషణం రూపంలో వారి భాషా సమానతను కలిగి ఉండాలి - నిర్వచనం (వివరణ).
లక్షణ సిద్ధాంతం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాలు:
- వ్యక్తులు విభేదించే ప్రధాన లక్షణాలను (సూచికలు) ఏర్పాటు చేయండి;
- ఈ సూచికలు పరిస్థితి నుండి పరిస్థితికి మారకుండా స్థిరమైన లక్షణాలను కలిగి ఉన్నాయని నిరూపించండి;
- ఈ వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు ఎలా మరియు ఎందుకు తలెత్తుతాయో గుర్తించండి.
తరువాతి సమస్యను పరిష్కరించడానికి లక్షణాలు జన్యుపరంగా సంక్రమిస్తాయా లేదా అవి క్లిష్టమైన బాల్య సంఘటనల ద్వారా (ఫ్రాయిడ్ సిద్ధాంతం వలె) లేదా తల్లిదండ్రుల ఉదాహరణలను అనుకరించడం ద్వారా (సామాజిక అభ్యాస సిద్ధాంతం వలె) లేదా వ్యత్యాసాల ఫలితంగా రూపొందించబడిందా అని నిర్ణయించడం అవసరం. నాడీ వ్యవస్థ యొక్క పనితీరు.
కొలత విధానం. ప్రయోగాత్మక పరిశోధనలో, వ్యక్తిగత లక్షణాల అధ్యయనం చాలా సాధారణం - ఇది కొలత విధానం. ఈ విధానం యొక్క అనువర్తనానికి ఒక షరతు అవసరం: భావనను నిష్పాక్షికంగా అధ్యయనం చేసి కొలవగలిగే విధంగా ప్రదర్శించాలి. కొలత (సంఖ్యా డేటాను పొందడం) గణాంక విశ్లేషణను ఉపయోగించే అవకాశాన్ని తెరుస్తుంది. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల జనాభా అధ్యయనాలు ఎల్లప్పుడూ వాటి విశ్వసనీయత యొక్క గణాంక అంచనా అవసరం.
మరో మాటలో చెప్పాలంటే, సమూహ లక్షణాలను లేదా వ్యక్తుల సమూహాల మధ్య వ్యత్యాసాలను విశ్లేషించడానికి వచ్చినప్పుడు, కొలత విధానం ఉపయోగించబడుతుంది. ఒక నిర్దిష్ట ఆస్తిని (లక్షణం) సూచించే అధ్యయనం చేసిన సూచిక, మొదట, పరిమాణాత్మకంగా వ్యక్తీకరించబడుతుంది మరియు రెండవది, ఈ సూచిక కోసం వ్యక్తిగత విలువలు (చెదరగొట్టడం) యొక్క పెద్ద స్కాటర్ ఉన్న సందర్భాల్లో ఇది సాధ్యమవుతుంది. ఈ సందర్భంలో వ్యక్తిగత లక్షణాల అంచనా అనేది నమూనా లేదా జనాభాలోని ఇతర సభ్యుల మధ్య వ్యక్తి ఆక్రమించే స్థలాన్ని నిర్ణయించడం. అధ్యయనం చేస్తున్న సూచిక ప్రకారం నమూనాను ర్యాంక్ చేయడం ద్వారా ఈ స్థలాన్ని ర్యాంక్ ద్వారా వర్గీకరించవచ్చు.
కొలత విధానం విస్తృత శ్రేణి వ్యక్తిగత లక్షణాల అధ్యయనానికి వర్తించబడుతుంది. ఇవి పదనిర్మాణ లక్షణాలు (ఎత్తు, బరువు) లేదా పిట్యూటరీ హార్మోన్ల స్థాయి, మెదడు యొక్క విద్యుత్ కార్యకలాపాల పారామితులు లేదా హేమోడైనమిక్స్, సమస్యలను పరిష్కరించడంలో విజయం లేదా వ్యక్తి యొక్క దూకుడు స్థాయి కావచ్చు. కొలత విధానం యొక్క ఉపయోగం వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణంలో అన్ని స్థాయిల సూచికలను నిష్పాక్షికంగా అధ్యయనం చేయడానికి అనుమతిస్తుంది మరియు గణిత గణాంకాల పద్ధతుల ఉపయోగం వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణంలో వివిధ స్థాయిల సూచికల మధ్య కనెక్షన్‌లను అధ్యయనం చేయడానికి అనుమతిస్తుంది.
నోమోథెటిక్ మరియు ఇడియోగ్రాఫిక్ విధానాలు. కొలిచే మరియు టైపోలాజికల్ విధానాలను 20వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో వివరించిన నోమోటిక్ మరియు ఇడియోగ్రాఫిక్ విధానాలతో పోల్చవచ్చు. జర్మన్ మనస్తత్వవేత్త W. స్టెర్న్ (మూలం: Zhdan, 2004)చే అవకలన మనస్తత్వశాస్త్ర స్థాపకుడు. నోమోథెటిక్ విధానం ఒక సంకేతం, సూచిక యొక్క అధ్యయనాన్ని తెరపైకి తెస్తుంది. ఇది సమూహ అధ్యయనంలో మాత్రమే అమలు చేయబడుతుంది, ఇక్కడ పరిమాణాత్మక వ్యక్తీకరణ, సూచిక యొక్క సగటు విలువ మరియు దాని వైవిధ్యం యొక్క డిగ్రీ పొందబడతాయి. దీని ప్రకారం, వేరియబిలిటీ సూచికలు (వైవిధ్యం మరియు ప్రామాణిక విచలనం) ఎక్కువగా ఉంటే, ఈ లక్షణంలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు మరింత స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి.
ఇడియోగ్రాఫిక్ విధానం దాని లక్షణాలను విశ్లేషించడం ద్వారా వ్యక్తిత్వాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది. వ్యక్తిత్వం యొక్క మరిన్ని అంశాలు మరియు కోణాలు సాధారణీకరించబడతాయి, పరిశోధకుడు వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం యొక్క కంటెంట్‌లోకి లోతుగా చొచ్చుకుపోతాడు. ఇడియోగ్రాఫిక్ విధానం ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక చిత్రపటాన్ని పునఃసృష్టించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది, ఇది మరింత సంపూర్ణంగా మరియు ఖచ్చితమైనదిగా ఉంటుంది, ఈ సాధారణీకరించిన లక్షణాన్ని సృష్టించేటప్పుడు మానసిక మరియు ఇతర (సోమాటిక్, సామాజిక) మరింత సంకేతాలు మరియు సూచికలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు.
లక్షణాల సమాహారంగా టైప్ చేయండి. కొలిచిన లక్షణాలు విభిన్నంగా రకాల గుర్తింపును చేరుకోవడానికి మాకు అనుమతిస్తాయి. మేము గతంలో కొలిచిన మరియు అంచనా వేసిన లక్షణాలు (లక్షణాలు, లక్షణాలు) ఆధారంగా ఒక రకమైన నిర్మాణం గురించి మాట్లాడుతున్నాము. ఈ సందర్భాలలో, ప్రత్యేక పద్ధతులను (తరచుగా వాయిద్యం) ఉపయోగించి రకం యొక్క వ్యక్తిగత భాగాల కొలత డయాగ్నస్టిక్ ప్రక్రియలో చేర్చబడుతుంది. ఉదాహరణకు, GNI రకం అనేది ఇచ్చిన వ్యక్తిలో అంతర్గతంగా ఉన్న నాడీ వ్యవస్థ యొక్క లక్షణాల సమితి. ప్రక్రియ ప్రకారం, నాడీ వ్యవస్థ యొక్క ప్రతి ఆస్తి ప్రత్యేక పద్దతి పద్ధతులను ఉపయోగించి ఇతరుల నుండి విడిగా దాని నిర్వచనాన్ని పొందుతుంది మరియు పూర్తయిన తర్వాత మాత్రమే అన్ని ఫలితాలు ఒక చిత్రంగా మిళితం చేయబడతాయి మరియు పరిశీలించిన వ్యక్తి యొక్క GNI రకం గురించి సాధారణ తీర్మానం చేయబడుతుంది. అంతేకాకుండా, ఈ సందర్భంలో తుది ముగింపు శబ్ద వివరణ యొక్క పాత్రను కలిగి ఉంటుంది. మరొక ఉదాహరణ పార్శ్వ సంస్థ ప్రొఫైల్ (LOP) యొక్క నిర్వచనం. PLO రకం కుడి- లేదా ఎడమ-వైపు అవయవాల ఏకీకరణ ఫలితంగా ఏర్పడుతుంది, జతలో ఆధిపత్యం యొక్క డిగ్రీ (ప్రధాన చేతి, ప్రముఖ చెవి, మొదలైనవి) ప్రకారం వేరు చేయబడుతుంది. ప్రతి జత అవయవాలకు ఆధిపత్యం యొక్క డయాగ్నస్టిక్స్ ప్రత్యేక పద్ధతులను ఉపయోగించి విడిగా నిర్వహించబడుతుంది, ఆపై డేటా కలుపుతారు. ఈ సందర్భాలలో, ఒక వ్యక్తి యొక్క రకాన్ని నిర్ణయించడం అంటే ఇచ్చిన రకాన్ని రూపొందించే ప్రమాణాలు లేదా కొలతలపై విలువలను ఏర్పాటు చేయడం.
టైపోలాజికల్ విధానం యొక్క పరిమితులు. ప్రతి రకం ఎంపిక ఎంపికకు దాని స్వంత ప్రతికూలతలు ఉన్నాయి. ప్రత్యేకించి, జనాభాలో స్వచ్ఛమైన రకాలు చాలా అరుదుగా ఉంటాయని తరచుగా గుర్తించబడింది, కాబట్టి ప్రజల యొక్క జనాభా వైవిధ్యం చాలా వరకు వర్గీకరణ పరిధికి వెలుపల ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, అధిక సంఖ్యలో ప్రజలు E. Kretschmer యొక్క రాజ్యాంగ టైపోలాజీకి సరిపోరు, ఎందుకంటే అతను వివరించిన తీవ్రమైన రకాలు - ఆస్తెనిక్ మరియు పిక్నిక్ - జనాభాలో చాలా అరుదు. అదనంగా, ఒక వ్యక్తిని ఒక రకానికి కేటాయించడం ద్వారా, పరిశోధకుడు ఈ రకం కోసం స్థాపించబడిన అన్ని లక్షణాలను అతనికి ఆపాదిస్తాడు, ఇది తరచుగా వాస్తవికతకు అనుగుణంగా ఉండదు మరియు ప్రతిగా, వ్యక్తిత్వం యొక్క వివరణలో వక్రీకరణలకు దారితీస్తుంది. ఈ వ్యక్తి.
ఒక రకాన్ని గుర్తించడానికి మరొక ఎంపిక - కొలిచిన లక్షణాలను కలపడం ద్వారా - దాని లోపాలు కూడా ఉన్నాయి. వర్గీకరణ కోసం ప్రమాణాలు సాధారణంగా ఏ వ్యక్తిలోనైనా కొలవగల లక్షణాలు కాబట్టి, ఈ విధంగా సృష్టించబడిన టైపోలాజీకి, సూత్రప్రాయంగా, జనాభా వైవిధ్యాన్ని అంచనా వేయడంలో ఎటువంటి పరిమితులు లేవు. ఉదాహరణకు, ఏ వ్యక్తిలోనైనా అతని ఆధిపత్య చేతి, ఆధిపత్య కన్ను, ఆధిపత్య చెవి మొదలైన వాటిని గుర్తించడం ద్వారా పార్శ్వ అసమానత యొక్క ప్రొఫైల్‌ను ఏర్పాటు చేయవచ్చు. అధిక నాడీ కార్యకలాపాల రకానికి కూడా ఇది వర్తిస్తుంది.
అయితే, సమస్య ఏమిటంటే టైపోలాజీకి సంబంధించిన లక్షణాల కూర్పు మారవచ్చు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, మీరు టైప్ డెఫినిషన్‌లో చేర్చబడిన లక్షణాల సంఖ్యను పెంచవచ్చు లేదా తగ్గించవచ్చు. వాటిని లెక్కించడం ద్వారా ఒక రకాన్ని రూపొందించే లక్షణాల సంఖ్యను పెంచడం వలన రకాల సంఖ్య పెరుగుతుంది, అనగా. కొత్త ఆస్తిని జోడించడం నమూనా యొక్క ఎక్కువ భేదానికి దారితీస్తుంది.
వ్యక్తిత్వాన్ని వివరించడానికి అవసరమైన మరియు సరిపోయే లక్షణాల సంఖ్య యొక్క ప్రశ్న డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ మరియు సైకోఫిజియాలజీ యొక్క అన్ని సిద్ధాంతాలు మరియు నమూనాలకు వర్తిస్తుంది. సైద్ధాంతిక ప్రాతిపదిక ఏమిటి మరియు టైపోలాజీలో ఎన్ని కొలతలు ఉండాలి, తద్వారా ఈ టైపోలాజీ, ఒక వైపు, ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వాన్ని తగినంతగా వివరిస్తుంది మరియు మరోవైపు, ప్రజల జనాభా వైవిధ్యాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి వర్తిస్తుంది? ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడం చాలా కష్టం. ప్రస్తుతం ఉన్న టైపోలాజీలు వాటి మూలాలు, రోగనిర్ధారణ సాధనాలు మరియు గుర్తించబడిన రకాల చెల్లుబాటులో విభిన్నంగా ఉన్నాయి. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను వర్గీకరించడానికి ఒకటి లేదా మరొక పథకాన్ని ఎంచుకోవడం ద్వారా, పరిశోధకుడు వ్యక్తిత్వాన్ని వివరించడానికి ఒక వ్యవస్థను ఎంచుకుంటాడు మరియు ఈ టైపోలాజీ అందించే దాని ప్రాతినిధ్యం యొక్క కొలతను అంగీకరించవలసి వస్తుంది. విభిన్న టైపోలాజికల్ స్కీమ్‌ల ప్రకారం (సోమాటిక్, ఫిజియోలాజికల్, కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ యొక్క విధులకు సంబంధించిన, స్వభావం, సామర్థ్యాలు, వ్యక్తిత్వం ద్వారా) ఏదైనా సబ్జెక్టుల నమూనా పూర్తిగా స్వతంత్రంగా క్రమబద్ధీకరించబడుతుందనే వాస్తవానికి వివిధ రకాల టైపోలాజికల్ పథకాలు దారితీస్తాయి. ఇప్పటి వరకు, ఈ పథకాలు ప్రధానంగా వివిధ మానవ లక్షణాలను వర్గీకరించడానికి స్వయంప్రతిపత్త వ్యవస్థలుగా ఉన్నాయి, అయితే వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణం సంపూర్ణమైనది. ఈ కారణంగా, టైపోలాజీల యొక్క విభిన్న రూపాంతరాల మధ్య తప్పనిసరిగా కనెక్షన్లు ఉండాలి మరియు ఈ సమస్యకు అధ్యయనం అవసరం.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ. ప్రవర్తనలో వ్యక్తిగత మరియు సమూహం తేడాలు. అనస్తాసి ఎ.
ఇంగ్లీష్ నుండి అనువాదం D. Guryev, M. Budynina, G. పిమోచ్కినా, S. లిఖత్స్కాయ
సైకలాజికల్ సైన్సెస్ యొక్క సైంటిఫిక్ ఎడిటర్ అభ్యర్థి క్రాషెనిన్నికోవ్ E.E.
అన్నా అనస్తాసీ చేసిన ఈ ప్రాథమిక పని ప్రపంచ-స్థాయి అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంపై అత్యుత్తమ క్లాసిక్ పాఠ్యపుస్తకాలలో ఒకటిగా స్థిరపడింది, ఈ క్రమశిక్షణను అధ్యయనం చేసే ఏ విద్యార్థి అయినా ప్రారంభించాలి. పాఠ్యపుస్తకం ఒక వ్యక్తిగా మరియు ఒక నిర్దిష్ట సమూహం యొక్క ప్రతినిధిగా వ్యక్తిలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల సమస్యలను ప్రాప్యత మరియు ఆకర్షణీయమైన పద్ధతిలో పరిశీలిస్తుంది మరియు అతని ప్రవర్తన యొక్క కారణాలు మరియు విధానాలను అన్వేషిస్తుంది.
అధ్యాయం 1. డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలం
జీవులు భిన్నమైనవని మనిషి ఎప్పటినుండో అర్థం చేసుకున్నాడు. అతని సిద్ధాంతాలు, నమ్మకాలు మరియు మూఢనమ్మకాలు, ఈ వ్యత్యాసాలకు కారణాలను అర్థం చేసుకోవడానికి అతను ప్రయత్నించాడు, అనేకం మరియు అతని ప్రపంచ దృష్టికోణం యొక్క ప్రతిబింబం. కానీ అన్ని సమయాల్లో అతను ఈ విభేదాల ఉనికిని ఇచ్చినట్లుగా తీసుకున్నాడు. మానవ కార్యకలాపాల యొక్క ప్రారంభ జాడలలో ప్రజలు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల గురించి తెలుసుకుని వాటిని పరిగణనలోకి తీసుకున్నారని రుజువు ఉంది. ఇంకా రచనలు లేని సమయంలో, ప్రజలు ఇప్పటికే ఉన్నారు - ఆదిమ కళాకారులు, వైద్యులు మరియు నాయకులు - ప్రత్యేక సామర్థ్యాలు మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలను కలిగి ఉండలేరు. ఒక సంస్కృతి ఏ స్థాయిలో అభివృద్ధి చెందినా, శ్రమ విభజన లేకుండా అది ఉనికిలో ఉండదు, అందువల్ల ప్రజల మధ్య వ్యత్యాసాలను గుర్తించడాన్ని సూచిస్తుంది.
వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు వ్యక్తులకే కాదు, జంతువులకు కూడా లక్షణం అని అపరిచితుడు చూశాడు! శాస్త్రీయ మరియు కాల్పనిక సాహిత్యం రెండింటిలోనూ ఏనుగులు, గేదెలు మరియు సారూప్య మంద జంతువులలో నాయకులు, "నాయకులు" వంటి విధులను నిర్వర్తించే వ్యక్తులు ఉన్నారని గుర్తించవచ్చు. ఉదాహరణకు, కోళ్లలో సాధారణమైన "తినేవారి సోపానక్రమం" కూడా దీనిని సూచిస్తుంది. సాధారణంగా, ఫీడ్ పంపిణీ చేసేటప్పుడు కోళ్లు సామాజిక ఆధిపత్య సంబంధాలను ప్రదర్శిస్తాయి. ఈ సందర్భంలో, వ్యక్తిగత A వ్యక్తిగత Bపై దాడి చేస్తుంది, కానీ దీనికి విరుద్ధంగా కాదు. ఎవరైనా "ప్రధాన తినేవారి" అధికారాన్ని సవాలు చేయడం ప్రారంభించినప్పుడు పోరాటం తలెత్తుతుంది. ఇది మరియు అనేక ఇతర ఉదాహరణలు అతని సమూహంలోని ఇతర ప్రతినిధులకు ఒక వ్యక్తి యొక్క విభిన్న ప్రతిచర్యల ఉనికిని వివరిస్తాయి.
ప్రవర్తనలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క లక్ష్యం పరిమాణాత్మక అధ్యయనం అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అంశం. ఈ వ్యత్యాసాల స్వభావం ఏమిటి, ఎంత వరకు ఉంటుంది
6 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
అవి పెద్దవా? వారి కారణాల గురించి ఏమి చెప్పవచ్చు? వ్యక్తుల తయారీ, అభివృద్ధి మరియు శారీరక స్థితి ద్వారా వారు ఎలా ప్రభావితమవుతారు? విభిన్న లక్షణాలు ఒకదానికొకటి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటాయి మరియు సహజీవనం చేస్తాయి? ఇవి డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ డీల్ చేసే కొన్ని ప్రాథమిక ప్రశ్నలు మరియు వీటిని మనం ఈ పుస్తకం మొదటి భాగంలో పరిశీలిస్తాము.
అదనంగా, అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం చాలా సాంప్రదాయ సమూహాల స్వభావం మరియు లక్షణాలను విశ్లేషించడానికి ఆసక్తిని కలిగి ఉంది - ఉపాంత మరియు తెలివైన వ్యక్తులు, లింగం, జాతి, జాతీయత మరియు సంస్కృతిలో విభిన్నంగా ఉంటారు. ఇది గత ఏడు అధ్యాయాల్లోని అంశం. అటువంటి సమూహ భేదాలను అధ్యయనం చేయడం యొక్క ఉద్దేశ్యం మూడు రెట్లు. ముందుగా, నిర్దిష్ట సమూహాల ద్వారా ఆధునిక సమాజాన్ని వర్గీకరించడానికి, వారి వివరణాత్మక అధ్యయనం ఆచరణాత్మక ప్రయోజనాలను కలిగి ఉంది: వాటి గురించిన సమాచారం ఈ సమూహాలపై సమాజం యొక్క అవగాహనను ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు అంతిమంగా పరస్పర సంబంధాలను మెరుగుపరచడంలో సహాయపడుతుంది.
రెండవది, వివిధ సమూహాల మధ్య తులనాత్మక పరిశోధన సాధారణంగా వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల గురించి ప్రాథమిక సమస్యలను స్పష్టం చేయడంలో సహాయపడుతుంది. అటువంటి సమూహాలలో మీరు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు ఎలా వ్యక్తమవుతాయో చూడవచ్చు మరియు అవి దేనికి దారితీస్తాయో గుర్తించవచ్చు. ప్రవర్తనలో సమూహ వ్యత్యాసాలు, సమూహాల మధ్య ఇతర అనుబంధ వ్యత్యాసాలతో కలిపి పరిగణించబడతాయి, వ్యక్తుల మధ్య వ్యత్యాసాల కారణాలను విశ్లేషించడానికి సమర్థవంతమైన మార్గాన్ని అందిస్తాయి.
మూడవది, వివిధ సమూహాలలో మానసిక దృగ్విషయం ఎలా వ్యక్తమవుతుందో పోల్చడం అనేది దృగ్విషయం యొక్క స్పష్టమైన అవగాహనకు దారి తీస్తుంది. సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ముగింపులు, అనేక రకాల సమూహాలపై పరీక్షించబడ్డాయి, కొన్నిసార్లు "సాధారణమైనవి" కావు. దృగ్విషయాన్ని దాని వివిధ వ్యక్తీకరణలలో అధ్యయనం చేయడం వల్ల దాని సారాంశాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవచ్చు.
దైనందిన జీవితానికి అనుసరణ ప్రక్రియలో ఏర్పడిన వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల గురించి గతంలో విస్తృతంగా ఉన్న ఆలోచనలకు విరుద్ధంగా, అటువంటి వ్యత్యాసాల యొక్క క్రమబద్ధమైన అధ్యయనం సాపేక్షంగా ఇటీవల మనస్తత్వశాస్త్రంలో కనిపించింది. అందువల్ల ఆధునిక అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఆవిర్భావానికి దోహదపడిన పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ద్వారా మేము ప్రారంభిస్తాము.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 7
ప్రారంభ మానసిక సిద్ధాంతాలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు 1
వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క స్పష్టమైన అధ్యయనానికి తొలి ఉదాహరణలలో ప్లేటోస్ రిపబ్లిక్ ఒకటి. అతని ఆదర్శ రాష్ట్రం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం, వాస్తవానికి, వారికి కేటాయించిన పనులకు అనుగుణంగా వ్యక్తుల పంపిణీ. "ది రిపబ్లిక్" యొక్క రెండవ పుస్తకంలో మీరు ఈ క్రింది ప్రకటనను కనుగొనవచ్చు: "... ఇద్దరు వ్యక్తులు సరిగ్గా ఒకేలా ఉండలేరు, ప్రతి ఒక్కరూ అతని సామర్థ్యాలలో మరొకరికి భిన్నంగా ఉంటారు, ఒకరు ఒక పని చేయాలి, మరొకరు మరొకరు" (11, p. 60). అంతేకాకుండా, ప్లేటో "ప్రదర్శనాత్మక వ్యాయామాలను" ప్రతిపాదించాడు, ఇది సైనికులను ఎంపిక చేయడానికి ఆదర్శవంతమైన స్థితిలో ఉపయోగించవచ్చు. ఈ "వ్యాయామాలు", సైనిక పరాక్రమానికి అవసరమైన లక్షణాలను కలిగి ఉన్న పురుషులను ఎంపిక చేయడానికి రూపొందించబడ్డాయి, ఇది మొదటి క్రమపద్ధతిలో నిర్మించబడిన మరియు నమోదు చేయబడిన ఆప్టిట్యూడ్ పరీక్ష.
అరిస్టాటిల్ బహుముఖ ప్రజ్ఞాశాలి వ్యక్తిగత భేదాలను కూడా విస్మరించలేకపోయాడు. అతని రచనలలో, మనస్సు మరియు నైతికతలో వ్యక్తీకరించబడిన జాతులు, జాతి, సామాజిక మరియు లింగ భేదాలతో సహా సమూహ భేదాల విశ్లేషణకు ముఖ్యమైన స్థానం కేటాయించబడింది. అరిస్టాటిల్ వాటిని విస్తృతంగా అన్వేషించనప్పటికీ, అతని అనేక రచనలు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క అవ్యక్తమైన ఊహను కూడా కలిగి ఉన్నాయి. అతను అలాంటి వ్యత్యాసాల ఉనికిని చాలా స్పష్టంగా భావించాడని మరియు అందువల్ల ప్రత్యేక పరిశీలన అవసరం లేదని తెలుస్తోంది. అతను ఈ వ్యత్యాసాలను పాక్షికంగా సహజమైన కారకాలకు ఆపాదించాడని అతని ప్రకటనల నుండి కనిపిస్తుంది, అవి క్రింది వాటికి సమానంగా ఉంటాయి:
"బహుశా ఎవరైనా ఇలా చెప్పవచ్చు: "న్యాయంగా మరియు దయగా ఉండటం నా శక్తిలో ఉంది కాబట్టి, నేను కోరుకుంటే, నేను ప్రజలలో ఉత్తముడిని అవుతాను." ఇది, వాస్తవానికి, అసాధ్యం ... ఒక వ్యక్తి చేయలేడు
1 ఈ మరియు తదుపరి విభాగాలలో సమర్పించబడిన వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల పరిశోధన యొక్క క్లుప్త చారిత్రక అవలోకనంతో పాటు, బోరింగ్ (7), మర్ఫీ (23) మరియు రాండ్ (7), మర్ఫీ (23) మరియు రాండ్ (మనస్తత్వ శాస్త్ర చరిత్రలో క్లాసిక్ రచనలను పాఠకులు సంప్రదించాలని మేము సిఫార్సు చేస్తున్నాము. 28)
8 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
దీనికి సహజమైన కోరికలు లేకుంటే ఉత్తమంగా మారడం" (29, "గొప్ప నీతి", 1187b).
అరిస్టాటిల్ యొక్క నీతి పదేపదే వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను పరోక్షంగా సూచించే ప్రకటనలను కలిగి ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, ఈ విషయం గురించి అరిస్టాటిల్ ఏమనుకుంటున్నాడనే దానిపై ఈ క్రింది ప్రకటన ఎటువంటి సందేహం లేదు:
“ఈ విభజనలను చేసిన తరువాత, విస్తరించిన మరియు విభజించదగిన ప్రతి వస్తువులో అదనపు, లోపం మరియు విలువ ఉందని మనం గమనించాలి - ఇవన్నీ ఒకదానికొకటి సంబంధించి లేదా ఇతరులకు సంబంధించి ఉన్నాయి, ఉదాహరణకు, జిమ్నాస్టిక్ లేదా వైద్య కళలలో, నిర్మాణం మరియు నావిగేషన్‌లో , ఏదైనా చర్యలో, శాస్త్రీయ లేదా అశాస్త్రీయమైన, నైపుణ్యం లేదా నైపుణ్యం లేని (29, యుడెమియన్ ఎథిక్స్, 1220b).
దీని తరువాత, అరిస్టాటిల్ నిగ్రహం, ధైర్యం, వినయం మొదలైన వాటి యొక్క అధిక లేదా లోపం ఉన్న వ్యక్తుల లక్షణాలను వివరిస్తాడు.
మధ్యయుగ పాండిత్యంలో, వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు చాలా తక్కువ శ్రద్ధను పొందాయి. మనస్సు యొక్క స్వభావం గురించి తాత్విక సాధారణీకరణలు ప్రాథమికంగా అనుభావిక ప్రాతిపదికన కాకుండా సైద్ధాంతికంగా రూపొందించబడ్డాయి. అందువల్ల, వ్యక్తులపై పరిశోధన, అటువంటి సిద్ధాంతాల అభివృద్ధిలో చాలా చిన్న పాత్ర పోషించింది. సెయింట్ యొక్క అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో ప్రత్యేక ఆసక్తి గురించి. అగస్టిన్ మరియు సెయింట్. థామస్ అక్వినాస్ వారి "అధ్యాపకుల మనస్తత్వశాస్త్రం"ని ధృవీకరించారు. "జ్ఞాపకశక్తి", "ఊహ" మరియు "సంకల్పం" వంటి సామర్థ్యాలు ఇప్పుడు కొంతమంది శాస్త్రవేత్తలచే పరీక్ష విలువల గణాంక విశ్లేషణ ద్వారా నిర్ణయించబడిన లక్షణాలు మరియు కారకాలకు ముందుగా పరిగణించబడుతున్నాయి. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ఈ కొత్తగా గుర్తించబడిన కారకాలు స్కాలస్టిక్ ఫిలాసఫీ ద్వారా ఊహాజనితంగా ఊహించిన సామర్ధ్యాల నుండి అనేక ముఖ్యమైన అంశాలలో విభిన్నంగా ఉంటాయి.
పదిహేడవ నుండి పంతొమ్మిదవ శతాబ్దాల వరకు వర్ధిల్లిన అనేక రకాలైన అసోసియేషన్‌వాదం యొక్క ప్రతినిధులు కూడా వ్యక్తిగత భేదాల గురించి చెప్పడానికి చాలా తక్కువ. అసోసియేషన్ వాదులు ప్రాథమికంగా ఆలోచనలను మిళితం చేసే విధానంపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నారు మరియు ఇది సంక్లిష్టమైన ఆలోచనా ప్రక్రియలు ఉత్పన్నమయ్యేలా చేస్తుంది. వారు వ్యక్తిగత భేదాలకు చోటు లేకుండా సాధారణ సూత్రాలను రూపొందించారు. అయితే, బానే, స్వచ్ఛమైన సహచరులు అని పిలవబడే వారిలో చివరివాడు
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 9
పియానిస్టులు, అతని రచనలలో అతను వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలపై దృష్టి పెట్టాడు. కింది సారాంశం అతని పుస్తకం "సెన్సెస్ అండ్ ఇంటెలిజెన్స్" నుండి తీసుకోబడింది. (“ఇంద్రియాలు మరియు తెలివి”, 1855): “అసోసియేషన్ యొక్క సహజమైన ఫ్యాకల్టీ ఉంది, ప్రతి రకమైన వ్యక్తులకు ప్రత్యేకమైనది మరియు వ్యక్తులను ఒకరికొకరు వేరు చేయడం. ఈ ఆస్తి, మానవ స్వభావం యొక్క అన్ని ఇతర లక్షణ లక్షణాల వలె, సమాన నిష్పత్తిలో ప్రజల మధ్య పంపిణీ చేయబడదు" (3, p. 237).
విద్యా సిద్ధాంతం యొక్క సమాంతర అభివృద్ధి నేరుగా మనం పరిశీలిస్తున్న అంశానికి సంబంధించినది. పద్దెనిమిదవ చివరలో మరియు పంతొమ్మిదవ శతాబ్దపు ప్రారంభానికి చెందిన "నేచురలిస్ట్" అధ్యాపకుల రచనలు మరియు అభ్యాసాలు, రూసో, పెస్టలోజ్జి, హెర్బార్ట్ మరియు ఫ్రోబెల్‌లతో సహా, పిల్లల వ్యక్తిత్వంపై ఆసక్తిలో స్పష్టమైన పెరుగుదలను ప్రతిబింబిస్తాయి. విద్యా వ్యూహం మరియు పద్ధతులు బాహ్య ప్రమాణాల ద్వారా కాకుండా, పిల్లల అధ్యయనం మరియు అతని సామర్థ్యాల ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ప్రతి బిడ్డను ఇతర పిల్లల నుండి భిన్నంగా ఉండేలా కాకుండా మానవత్వానికి ప్రతినిధిగా పరిగణించడంపై దృష్టి పెట్టడం కొనసాగింది. జ్ఞానోదయం యొక్క రచనలలో ఒకరికొకరు భిన్నమైన వ్యక్తుల గురించి మరియు విద్య గురించి అనేక ప్రకటనలను కనుగొనవచ్చు, ఈ తేడాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి, వారు ఉచిత, "సహజ" విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను ప్రతిఘటనగా నొక్కిచెప్పారు. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క ప్రాముఖ్యత యొక్క వాస్తవ అవగాహన ఫలితంగా కాకుండా వెలుపల నుండి విధించబడిన బోధనాపరమైన ప్రభావాలు. "వ్యక్తిగతం" అనే భావన తరచుగా "మానవుడు" అనే పదానికి పర్యాయపదంగా ఉపయోగించబడింది.
ఖగోళ శాస్త్రంలో గణనలలో వ్యక్తిగత లక్షణాలు
వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క మొదటి క్రమబద్ధమైన కొలత మనస్తత్వశాస్త్రం నుండి రాలేదు, కానీ ఖగోళ శాస్త్రం యొక్క చాలా పాత శాస్త్రం నుండి వచ్చింది. 1796లో, గ్రీన్‌విచ్ ఆస్ట్రోనామికల్ అబ్జర్వేటరీలో ఖగోళ శాస్త్రవేత్త అయిన మాస్కెలిన్, తన కంటే ఒక సెకను ఆలస్యంగా నక్షత్రం గడిచే సమయానికి అతని సహాయకుడు కిన్నెబ్రోక్‌ను తొలగించాడు. ఆ సమయంలో, అటువంటి పరిశీలనలు పద్ధతిని ఉపయోగించి జరిగాయి
10 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
"కన్ను మరియు చెవి" ఈ పద్ధతి దృశ్య మరియు శ్రవణ ముద్రల సమన్వయాన్ని మాత్రమే కాకుండా, స్థలం గురించి కాకుండా సంక్లిష్టమైన తీర్పుల సూత్రీకరణను కూడా కలిగి ఉంటుంది. పరిశీలకుడు గడియారంలోని సమయాన్ని సమీప సెకనుకు గుర్తించాడు, ఆపై గడియారాన్ని కొట్టడం ద్వారా సెకన్లను లెక్కించడం ప్రారంభించాడు, అదే సమయంలో నక్షత్రం టెలిస్కోప్ ఫీల్డ్‌ను ఎలా దాటుతుందో గమనించాడు. అతను "క్లిష్టమైన" ఫీల్డ్ లైన్‌కు చేరుకోవడానికి ముందు గడియారం యొక్క చివరి స్ట్రోక్ వద్ద నక్షత్రం యొక్క స్థానాన్ని గుర్తించాడు; నక్షత్రం ఈ రేఖను దాటిన వెంటనే, అతను అదే విధంగా మొదటి దెబ్బలో దాని స్థానాన్ని గుర్తించాడు. ఈ పరిశీలనల ఆధారంగా, నక్షత్రం క్లిష్టమైన రేఖ గుండా వెళ్ళిన క్షణం నుండి, సెకనులో ప్రతి పదవ వంతుకు ఒక అంచనా వేయబడింది. ఈ విధానం ప్రామాణికమైనది మరియు సెకనులో ఒకటి లేదా రెండు పదవ వంతుల ఖచ్చితత్వంతో కొలతలు చేయడానికి అనుమతించబడింది.
1816లో, కొనిగ్స్‌బర్గ్ ఖగోళ శాస్త్రవేత్త బెస్సెల్ కిన్నెబ్రోక్ సంఘటన గురించి గ్రీన్‌విచ్ ఖగోళ అబ్జర్వేటరీ చరిత్రలో చదివాడు మరియు వివిధ పరిశీలకులు చేసిన గణనల వ్యక్తిగత లక్షణాలపై ఆసక్తి కనబరిచాడు. వ్యక్తిగత ఈక్వలైజేషన్ అనేది ఇద్దరు పరిశీలకుల అంచనాల మధ్య సెకన్లలో తేడాను నమోదు చేయడాన్ని సూచిస్తుంది. బెస్సెల్ అనేక శిక్షణ పొందిన పరిశీలకుల నుండి డేటాను సేకరించి ప్రచురించాడు మరియు అటువంటి వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు మరియు మదింపులలో వ్యత్యాసాల ఉనికిని మాత్రమే కాకుండా, ప్రతి కొత్త సందర్భంలో గణనల వైవిధ్యాన్ని కూడా గుర్తించాడు. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల పరిమాణాత్మక కొలతల యొక్క మొదటి ప్రచురణ ఇది.
చాలా మంది ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు బెస్సెల్ డేటాను పరిగణనలోకి తీసుకున్నారు. పంతొమ్మిదవ శతాబ్దం రెండవ భాగంలో, క్రోనోగ్రాఫ్‌లు మరియు క్రోనోస్కోప్‌ల ఆగమనంతో, ఒక నిర్దిష్ట పరిశీలకుడి వ్యక్తిగత లక్షణాలను ఇతర పరిశీలకులతో పోల్చకుండా కొలవడం సాధ్యమైంది. ఇది పరిశీలనలను ప్రమాణంగా తీసుకున్న ఏ పరిశీలకుడితోనైనా ముడిపడి ఉన్న సమయ వ్యవస్థను ఉపయోగించకుండా అన్ని పరిశీలనలను నిష్పాక్షికంగా సరైన విలువలకు తగ్గించే ప్రయత్నం. ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు వివిధ పరిశీలకుల గణనల లక్షణాలను ప్రభావితం చేసే వివిధ పరిస్థితులను కూడా విశ్లేషించారు. కానీ ఇవన్నీ వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల కొలత కంటే ఖగోళ పరిశీలనల సమస్యకు సంబంధించినవి, తరువాత ప్రారంభ ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రతినిధులు "ప్రతిస్పందన సమయం" యొక్క అధ్యయనాలలో దీనిని చేపట్టారు.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 11
ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలాలు
పంతొమ్మిదవ శతాబ్దం రెండవ భాగంలో, మనస్తత్వవేత్తలు తమ కార్యాలయ కుర్చీల నుండి మరియు ప్రయోగశాలలోకి ప్రవేశించడం ప్రారంభించారు. ప్రారంభ ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రతినిధులలో చాలామంది శరీరధర్మ శాస్త్రవేత్తలు, వారి ప్రయోగాలు క్రమంగా మానసిక ఓవర్‌టోన్‌లను పొందడం ప్రారంభించాయి. తత్ఫలితంగా, శరీరధర్మ శాస్త్రం యొక్క ఆలోచనలు మరియు పద్ధతులు తరచుగా మనస్తత్వ శాస్త్రానికి నేరుగా బదిలీ చేయబడ్డాయి, ఇది విజ్ఞాన శాస్త్రంగా ఇప్పటికీ అభివృద్ధి యొక్క ప్రారంభ దశల్లో ఉంది. 1879లో, విల్హెల్మ్ వుండ్ట్ లీప్‌జిగ్‌లో మొదటి ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్ర ప్రయోగశాలను ప్రారంభించాడు. మానసిక స్వభావం యొక్క ప్రయోగాలు ఇప్పటికే వెబెర్, ఫెచ్నర్, హెల్మ్‌హోల్ట్జ్ మరియు ఇతరులచే నిర్వహించబడ్డాయి, అయితే వుండ్ట్ యొక్క ప్రయోగశాల మొదట మానసిక పరిశోధన కోసం ప్రత్యేకంగా సృష్టించబడింది మరియు అదే సమయంలో విద్యార్థులకు కొత్త సైన్స్ పద్ధతులను బోధించడానికి అవకాశాలను అందిస్తుంది. సహజంగానే, ఇది ప్రారంభ ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధిపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపింది. వుండ్ట్ యొక్క ప్రయోగశాల వివిధ దేశాల నుండి విద్యార్థులను ఆకర్షించింది, వారు స్వదేశానికి తిరిగి వచ్చిన తరువాత, వారి స్వంత దేశాలలో ఇలాంటి ప్రయోగశాలలను స్థాపించారు.
మొదటి ప్రయోగశాలలలో అధ్యయనం చేయబడిన సమస్యలు శరీరధర్మ శాస్త్రంతో ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సారూప్యతను చూపించాయి. దృశ్య మరియు శ్రవణ ముద్రలు, ప్రతిచర్య వేగం, సైకోఫిజిక్స్ మరియు అసోసియేషన్ల అధ్యయనం - దాదాపు అన్ని ప్రయోగాలు జరిగాయి. ప్రారంభంలో, ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వవేత్తలు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను విస్మరిస్తారు లేదా వాటిని యాదృచ్ఛిక "విచలనాలు"గా పరిగణించారు, ఎందుకంటే ఒక దృగ్విషయంలో ఎక్కువ వ్యక్తిగత లక్షణాలు వ్యక్తీకరించబడతాయి, దాని గురించి చేసిన సాధారణీకరణలు తక్కువ ఖచ్చితమైనవి. అందువల్ల, వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల స్థాయి సాధారణ మానసిక చట్టాల అభివ్యక్తిలో ఊహించగల "విచలనాల సంభావ్యత"ని నిర్ణయించింది.
ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఆవిర్భావం వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల అధ్యయనంలో ఆసక్తిని పెంపొందించడానికి దోహదం చేయలేదని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. అవకలన మనస్తత్వ శాస్త్రానికి ఆమె చేసిన సహకారం ఆ సైకో-
12 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
తార్కిక దృగ్విషయాలు లక్ష్యం మరియు పరిమాణాత్మక అధ్యయనానికి తెరవబడి ఉంటాయి, మానసిక సిద్ధాంతాలను ఆబ్జెక్టివ్ డేటాకు వ్యతిరేకంగా పరీక్షించవచ్చు మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం అనుభావిక శాస్త్రంగా మారవచ్చు. వ్యక్తి గురించి సిద్ధాంతీకరించడానికి బదులుగా, వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క ఖచ్చితమైన అధ్యయనం ఉద్భవించటానికి ఇది అవసరం.
జీవశాస్త్రం యొక్క ప్రభావం
పంతొమ్మిదవ శతాబ్దం చివరిలో, జీవశాస్త్రం, డార్విన్ పరిణామ సిద్ధాంతం ప్రభావంతో, చాలా త్వరగా అభివృద్ధి చెందింది. ఈ సిద్ధాంతం, ప్రత్యేకించి, తులనాత్మక విశ్లేషణలో పెరుగుతున్న ఆసక్తికి దోహదపడింది, వివిధ జాతుల ప్రతినిధులలో ఒకే లక్షణాలు ఎలా వ్యక్తమవుతాయో గమనించడం ఇందులో ఉంటుంది. పరిణామ సిద్ధాంతం యొక్క సత్యాన్ని సమర్ధించే సాక్ష్యాల అన్వేషణలో, డార్విన్ మరియు అతని సమకాలీనులు జంతువుల ప్రవర్తన యొక్క భారీ ప్రాథమిక డేటాబేస్ను సేకరించారు. కొన్ని అసాధారణమైన కేసుల వర్ణన మరియు పరిశీలనల విశ్లేషణతో ప్రారంభించి, ఈ పరిశోధకులు చివరికి ఇరవయ్యవ శతాబ్దంలో జంతువులతో నిజమైన, అత్యంత నియంత్రిత ప్రయోగాలను నిర్వహించడం సాధ్యం చేయడంలో సహకరించారు. జంతువుల ప్రవర్తన యొక్క ఇటువంటి అధ్యయనాలు అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధికి అన్ని విధాలుగా చాలా ఉపయోగకరంగా ఉన్నాయని నిరూపించబడింది. మేము అధ్యాయం 4 లో సంబంధిత పరిశోధన యొక్క ఉదాహరణలను వివరంగా పరిశీలిస్తాము, ప్రత్యేకించి, ప్రవర్తన యొక్క అభివృద్ధి సూత్రాల ఆవిష్కరణ సందర్భంలో పరిణామ శ్రేణిని అధ్యయనం చేయడం గురించి మాట్లాడుతాము; కొన్ని ప్రవర్తనా మార్పులకు అనుగుణంగా శరీర నిర్మాణ సంబంధమైన మరియు ఇతర సేంద్రీయ మార్పుల అధ్యయనం గురించి మరియు మారుతున్న బాహ్య పరిస్థితులపై ప్రవర్తన యొక్క ఆధారపడటాన్ని చూపించే అనేక ప్రయోగాల గురించి.
డార్విన్ యొక్క అత్యంత ప్రసిద్ధ అనుచరులలో ఒకరైన ఆంగ్ల జీవశాస్త్రవేత్త ఫ్రాన్సిస్ గాల్టన్ యొక్క అధ్యయనాలు డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీకి ప్రత్యేకించి ముఖ్యమైనవి. మానవ వ్యక్తుల అధ్యయనానికి వైవిధ్యం, ఎంపిక మరియు అనుకూలత యొక్క పరిణామ సూత్రాలను వర్తింపజేయడానికి ప్రయత్నించిన మొదటి వ్యక్తి గాల్టన్. గాల్టన్ యొక్క శాస్త్రీయ ఆసక్తులు అనేక వైపులా మరియు విభిన్నమైనవి, కానీ అవన్నీ వంశపారంపర్య అధ్యయనానికి సంబంధించినవి. 1869లో అతను ఒక పుస్తకాన్ని ప్రచురించాడు
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 13
"వంశపారంపర్య మేధావి" తినండి ("వంశపారంపర్య మేధావి")దీనిలో, ఇప్పుడు బాగా తెలిసిన జెనరిక్ హిస్టారికల్ పద్ధతిని ఉపయోగించి, అతను కొన్ని రకాల కార్యకలాపాలకు సంబంధించిన సామర్థ్యాలు వారసత్వంగా ఎలా పొందాలో ప్రదర్శించడానికి ప్రయత్నించాడు (cf. అధ్యాయం 9 మరింత పూర్తి చిత్రాన్ని పొందడానికి). ఆ తరువాత, అతను ఈ అంశంపై మరో రెండు పుస్తకాలు రాశాడు: "ఇంగ్లీష్ శాస్త్రవేత్తలు" (“ఇంగ్లీష్ మెన్ ఆఫ్ సైన్స్”, 1874), మరియు "వారసత్వం" ("సహజ వారసత్వం" 1889).
మానవ వంశపారంపర్యాన్ని అధ్యయనం చేసిన గాల్టన్‌కు, వ్యక్తుల మధ్య సారూప్యత స్థాయిలను నిర్ణయించడానికి, వాటిని కొలవవచ్చని త్వరలో స్పష్టమైంది - ఒక్కొక్కటిగా, ఒకరితో ఒకరు పోల్చి చూస్తే, ఉద్దేశపూర్వకంగా మరియు పెద్ద సమూహాలలో. ఈ ప్రయోజనం కోసం, అతను అనేక పరీక్షలు మరియు కొలత విధానాలను అభివృద్ధి చేశాడు, 1882లో లండన్‌లోని సౌత్ కెన్సింగ్టన్ మ్యూజియంలో తన ప్రసిద్ధ ఆంత్రోపోమెట్రిక్ ప్రయోగశాలను స్థాపించాడు.
అందులో, ఒక చిన్న రుసుము కోసం ప్రజలు వారి ఇంద్రియాలు, మోటారు సామర్ధ్యాలు మరియు ఇతర సాధారణ లక్షణాల గ్రహణశక్తి స్థాయిని కొలవగలరు.ఇంద్రియ ప్రక్రియలను కొలవడం ద్వారా, గాల్టన్ ఒక వ్యక్తి యొక్క మేధో స్థాయిని అంచనా వేయగలడని ఆశించాడు. "మానవ సామర్థ్యాల అధ్యయనం" సేకరణలో (“మానవ ఫ్యాకల్టీపై విచారణలు”), 1883లో ప్రచురించబడిన, అతను ఇలా వ్రాశాడు: “బాహ్య సంఘటనల గురించి మనం గ్రహించే మొత్తం సమాచారం మన ఇంద్రియాల మార్గాల ద్వారా మనకు వస్తుంది; ఒక వ్యక్తి యొక్క ఇంద్రియాలు ఎంత సూక్ష్మమైన వ్యత్యాసాలను గ్రహించగలవు, అతను తీర్పులను రూపొందించడానికి మరియు మేధో కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి ఎక్కువ అవకాశాలను కలిగి ఉంటాడు" (13, పేజి 27). అదనంగా, ఇడియట్స్‌లో అతను కనుగొన్న తగ్గిన సున్నితత్వం ఆధారంగా, అతను ఇంద్రియ వివక్ష సామర్థ్యాలు "సాధారణంగా మేధో ప్రతిభావంతులైనవారిలో అత్యధికంగా ఉండాలి" అని నిర్ధారించాడు (13, పేజీ. 29). ఈ కారణంగా, గాల్టన్ రూపొందించిన మరియు సృష్టించిన పరీక్షలలో దృష్టి మరియు వినికిడి వంటి ఇంద్రియ సామర్ధ్యాల కొలత సాపేక్షంగా పెద్ద స్థానాన్ని ఆక్రమించింది. ఉదాహరణకు, అతను దృశ్యమానంగా పొడవును నిర్ణయించడానికి ఒక స్కేల్‌ను సృష్టించాడు, చాలా ఎక్కువ శబ్దాలకు శ్రవణ సున్నితత్వాన్ని ప్రదర్శించడానికి ఒక విజిల్, బరువుల శ్రేణి ఆధారంగా కైనెస్తెటిక్ పరీక్షలు, అలాగే కదలిక యొక్క సరళత, సాధారణ ప్రతిచర్యల వేగం మరియు అనేక ఇతర పరీక్షలు. . గాల్టన్ ఉచిత అసోసియేషన్ పరీక్షల వినియోగాన్ని కూడా ప్రారంభించాడు, ఈ టెక్నిక్ అతను తరువాత ఉపయోగించాడు మరియు అభివృద్ధి చేశాడు
14 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
వుండ్ట్. ఊహాత్మక ఆలోచనలో వ్యక్తిగత మరియు సమూహ వ్యత్యాసాల గురించి గాల్టన్ యొక్క అన్వేషణ కూడా అంతే వినూత్నమైనది. ఇది మనస్తత్వశాస్త్రంలో ప్రశ్నాపత్రం పద్ధతి యొక్క మొదటి విస్తృతమైన అప్లికేషన్.
ఆధునిక జన్యుశాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధి కూడా అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం ఏర్పడటంపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపింది. మెండెల్ యొక్క వంశపారంపర్య చట్టాలు, 1900లో తిరిగి కనుగొనబడ్డాయి, వారసత్వ యంత్రాంగాల రంగంలో పునరుద్ధరించబడిన ప్రయోగాత్మక పనికి దారితీసింది. జంతువులలో భౌతిక లక్షణాల వారసత్వం యొక్క అత్యంత ఉత్పాదక అధ్యయనం ద్వారా డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ అనేక విధాలుగా ప్రభావితం చేయబడింది, వీటిలో అత్యంత ప్రముఖమైనది ఫ్రూట్ ఫ్లై అధ్యయనం. పండు ఈగలు.ఇది మొదటగా, వారసత్వ భావనను స్పష్టం చేయడం మరియు మరింత స్పష్టంగా రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది. రెండవది, ఇది తక్కువ సమయంలో అనేక జన్యు నమూనాలను పొందడం సాధ్యం చేసింది, వారి క్యారియర్‌ల ప్రవర్తనపై డేటాను సేకరించడానికి అనుమతిస్తుంది. మూడవదిగా, జంతువులలో కొత్త మానసిక లక్షణాలను అభివృద్ధి చేయడానికి నేరుగా ప్రయోగాలు చేయడానికి దారితీసింది (cf. అధ్యాయం 4). చివరగా, మానవ జన్యుశాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధి సారూప్యతలు మరియు వ్యత్యాసాలను కనుగొనడానికి గణాంక విశ్లేషణ పద్ధతులను ఉపయోగించడం సాధ్యపడింది, ఇది మనస్తత్వశాస్త్రంలో విస్తృతంగా ఉపయోగించబడింది (cf. అధ్యాయం 9).
స్టాటిస్టికల్ మెథడ్ అభివృద్ధి
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం ఉపయోగించే ప్రధాన సాధనాల్లో గణాంక విశ్లేషణ ఒకటి. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలపై తాను సేకరించిన డేటాను ప్రాసెస్ చేసే విధానాలకు గణాంక పద్ధతులను అనుసరించాల్సిన అవసరం గురించి గాల్టన్‌కు బాగా తెలుసు. ఈ ప్రయోజనం కోసం అతను అనేక గణిత విధానాలను స్వీకరించడానికి ప్రయత్నించాడు. గాల్టన్ వ్యవహరించిన ప్రాథమిక గణాంక సమస్యలలో విచలనాల సాధారణ పంపిణీ సమస్య (cf. అధ్యాయం 2) మరియు సహసంబంధ సమస్య. తరువాతి విషయానికొస్తే, అతను చాలా పని చేసాడు మరియు చివరికి సహసంబంధ గుణకం అని పిలువబడే గుణకాన్ని పొందాడు. అతని విద్యార్థి అయిన కార్ల్ పియర్సన్, తదనంతరం కోర్-సిద్ధాంతం యొక్క గణిత ఉపకరణాన్ని అభివృద్ధి చేశాడు.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ మూలాలు 15
సంబంధాలు. ఆ విధంగా, పియర్సన్ గతంలో గణాంకాల రంగానికి చెందిన వాటి అభివృద్ధికి మరియు క్రమబద్ధీకరణకు దోహదపడింది.
గణాంకాల అభివృద్ధిని గణనీయంగా ప్రభావితం చేసిన మరొక బ్రిటిష్ శాస్త్రవేత్త R. A. ఫిషర్. ప్రధానంగా వ్యవసాయ పరిశోధనలో పని చేస్తూ, ఫిషర్ అనేక కొత్త గణాంక పద్ధతులను అభివృద్ధి చేశాడు, ఇది మనస్తత్వశాస్త్రంతో సహా అనేక ఇతర రంగాలలో అత్యంత ఉపయోగకరంగా ఉందని నిరూపించబడింది మరియు డేటా విశ్లేషణ కోసం విస్తృత అవకాశాలను తెరిచింది. అతని పేరు వేరియబిలిటీ అనాలిసిస్‌తో చాలా అనుబంధం కలిగి ఉంది, ఇది ఒకే ప్రయోగం యొక్క అనేక రకాల ఫలితాల యొక్క ఏకకాల విశ్లేషణను అనుమతించే పద్ధతి.
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో వాస్తవంగా ఏదైనా పరిశోధన యొక్క నైపుణ్యం గల వివరణకు కొన్ని ప్రాథమిక గణాంక భావనలను అర్థం చేసుకోవడం అవసరం. వాటిని లోతుగా చర్చించడం లేదా వాటి గణన విధానాలను వివరించడం ఈ పుస్తకం యొక్క పరిధి కాదు. మానసిక గణాంకాలపై చాలా మంచి పాఠ్యపుస్తకాలు ఉన్నాయి మరియు విద్యార్థులు వివరాలను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి వాటిని సంప్రదించాలి 1 . ఏది ఏమైనప్పటికీ, అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో కీలక పాత్ర పోషిస్తున్న రెండు గణాంక భావనల సారాంశాన్ని బహిర్గతం చేయడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది, అవి గణాంక ప్రాముఖ్యత మరియు సహసంబంధం.
గణాంక ప్రాముఖ్యత స్థాయిలు.గణాంక ప్రాముఖ్యత యొక్క భావన ప్రాథమికంగా పునరావృత అధ్యయనాలలో సారూప్య ఫలితాలను పునరుత్పత్తి చేయగల స్థాయిని సూచిస్తుంది. అదే సమస్య యొక్క పునః-పరిశీలన అసలు ముగింపును రివర్స్ చేసే అవకాశం ఎంత? సహజంగానే, ఈ ప్రశ్న ఏదైనా పరిశోధనకు ప్రాథమికమైనది. కొత్త ఫలితాలు మరియు మునుపటి వాటి మధ్య ఊహించిన వ్యత్యాసానికి ఒక కారణం నమూనా పక్షపాతం. డేటాలో అనియంత్రిత హెచ్చుతగ్గులకు కారణమయ్యే ఇటువంటి "యాదృచ్ఛిక విచలనాలు" పరిశోధకుడు ఒక స్థితిలో ఉన్నందున ఉత్పన్నమవుతాయి.
"మానసిక గణాంకాలకు సంక్షిప్త పరిచయం ఇటీవలే గారెట్ (14)చే ప్రచురించబడింది. మరింత వివరమైన సమాచారం కోసం, మేము గారెట్ (15), గిల్ఫోర్డ్ (18), మరియు మెక్‌నెమర్ (21) యొక్క పాఠ్యపుస్తకాలను సిఫార్సు చేస్తున్నాము, ఇందులో ఇటీవలి పరిశోధన సమాచారం ఉంటుంది. ఈ ప్రాంతం.
16 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
మాత్రమే నమూనామొత్తం నుండి జనాభా,ఈ అధ్యయనం ఆందోళన కలిగిస్తుంది.
ఉదాహరణకు, ఒక పరిశోధకుడు 8 ఏళ్ల అమెరికన్ పిల్లల ఎత్తు తెలుసుకోవాలనుకుంటే, అతను దేశవ్యాప్తంగా నివసిస్తున్న 500 8 ఏళ్ల అబ్బాయిలను కొలవగలడు. సిద్ధాంతంలో, ఈ ప్రయోజనం కోసం నమూనా పూర్తిగా యాదృచ్ఛికంగా ఉండాలి. ఈ విధంగా, అతను ప్రతి 8 ఏళ్ల బాలుడి పేరును కలిగి ఉంటే, అతను ఈ పేర్లను విడిగా వ్రాసి, అతనికి 500 పేర్లు వచ్చే వరకు వాటిని లాట్ ద్వారా డ్రా చేయాలి. లేదా అతను అన్ని పేర్లను అక్షరక్రమం చేయవచ్చు మరియు ప్రతి పదవదాన్ని ఎంచుకోవచ్చు. యాదృచ్ఛిక నమూనా అనేది వ్యక్తులందరికీ దానిలో చేర్చడానికి సమాన అవకాశం ఉంటుంది. ఈ షరతు ప్రతి ఎంపిక ఇతరుల నుండి స్వతంత్రంగా ఉంటుందని సూచిస్తుంది. ఉదాహరణకు, ఎంపిక ప్రక్రియలో బంధువులందరినీ మినహాయిస్తే, ఫలిత నమూనా పూర్తిగా యాదృచ్ఛికంగా పరిగణించబడదు.
చాలా మటుకు, ఆచరణలో, పరిశోధకుడు ఒక ప్రతినిధి నమూనాను సృష్టిస్తాడు, తన సమూహం యొక్క కూర్పు 8 సంవత్సరాల వయస్సు గల అబ్బాయిల మొత్తం జనాభా యొక్క కూర్పుకు అనుగుణంగా ఉందని పేర్కొంటూ, అందులో నివసించే వారి నిష్పత్తి వంటి అంశాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు. నగరం మరియు గ్రామీణ ప్రాంతాలు, దేశంలోని వివిధ ప్రాంతాలలో నివసించే వారి నిష్పత్తి, సామాజిక ఆర్థిక స్థాయి, పాఠశాల రకం మొదలైనవి. ఏ సందర్భంలోనైనా, నమూనా సభ్యుల ఎత్తు విలువ మొత్తం జనాభా వర్ణించే విలువకు సంబంధించి ఖచ్చితంగా సుమారుగా ఉంటుంది. ; అవి ఒకేలా ఉండకూడదు. మేము ప్రయోగాన్ని పునరావృతం చేసి, 500 మంది 8 ఏళ్ల అమెరికన్ అబ్బాయిలతో కూడిన కొత్త సమూహాన్ని నియమించినట్లయితే, అప్పుడు వారి ఎత్తు యొక్క ఫలిత విలువ మొదటి సమూహంలో పొందిన విలువకు భిన్నంగా ఉంటుంది. ఈ యాదృచ్ఛిక వైవిధ్యాలే "నమూనా లోపం" అని పిలవబడేవి.
యాదృచ్ఛిక వైవిధ్యాలు మా ఫలితాలను ప్రభావితం చేయడానికి మరొక కారణం ఉంది. మేము పిల్లల సమూహం యొక్క నడుస్తున్న వేగాన్ని కొలిచినట్లయితే మరియు మరుసటి రోజు అదే సమూహంలో ఈ కొలతలను పునరావృతం చేస్తే, మేము బహుశా కొద్దిగా భిన్నమైన ఫలితాలను పొందగలము. తొలిరోజు రేస్‌లో అలసిపోయిన కొందరు పిల్లలు రెండో రోజు రేసులో ఫిట్‌గా తయారై ఉండవచ్చు. పునరావృతమయ్యే పరుగులు మరియు నడుస్తున్న వేగం యొక్క కొలతల విషయంలో, యాదృచ్ఛిక విచలనాలు నిర్దిష్ట సగటును సూచిస్తాయి.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 17
పేర్కొనబడని అర్థం. కానీ ఏ రోజునైనా కొలత ఫలితాలు చాలా ఎక్కువగా లేదా చాలా తక్కువగా ఉండవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, ఒకే సమూహంలో చేయగలిగే కొలతల "జనాభా"తో కలిపి ఏ రోజున మనం వాటిని చూడవచ్చు.
రెండు రకాల యాదృచ్ఛిక విచలనాలను కొలతను వర్తింపజేయడం ద్వారా అంచనా వేయవచ్చు గణాంక ప్రాముఖ్యత స్థాయి.విలువల విశ్వసనీయత, విలువల మధ్య వ్యత్యాసాలు, కొలత వైవిధ్యం, సహసంబంధాలు మరియు అనేక ఇతర చర్యలను లెక్కించడానికి సూత్రాలు అందుబాటులో ఉన్నాయి. ఈ విధానాలను ఉపయోగించడం ద్వారా యాదృచ్ఛిక వైవిధ్యాల కారణంగా మా ఫలితాలు మారే అవకాశం ఉన్న పరిమితులను మనం అంచనా వేయవచ్చు. ఈ అన్ని సూత్రాలలో ముఖ్యమైన అంశం నమూనాలోని కేసుల సంఖ్య. అన్ని ఇతర విషయాలు సమానంగా ఉండటం, నమూనా పెద్దది, ఫలితాలు మరింత స్థిరంగా ఉంటాయి, కాబట్టి పెద్ద సమూహాలలో దాదాపు యాదృచ్ఛిక వైవిధ్యం ఉండదు.
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో కొలత విశ్వసనీయతతో అత్యంత సాధారణ సమస్యలలో ఒకటి, పొందిన రెండు విలువల మధ్య వ్యత్యాసం ఎంత ముఖ్యమైనది. యాదృచ్ఛిక విచలనాల సంభావ్య పరిమితులకు మించి పరిగణించబడేంత పెద్దదిగా ఉందా? సమాధానం అవును అయితే, ఆ వ్యత్యాసం గణాంకపరంగా ముఖ్యమైనదని మనం నిర్ధారించవచ్చు.
వెర్బల్ ఇంటెలిజెన్స్ టెస్ట్‌లో పురుషుల కంటే మహిళలు సగటున 8 పాయింట్లు ఎక్కువగా స్కోర్ చేశారని అనుకుందాం. ఈ వ్యత్యాసం ఎంత ముఖ్యమైనదో అంచనా వేయడానికి, మేము గణాంక ప్రాముఖ్యత స్థాయిని గణిస్తాము. ప్రత్యేక పట్టికను విశ్లేషించడం ద్వారా, ఒక సమూహం యొక్క ఫలిత విలువలు మరొక సమూహం యొక్క ఫలిత విలువలను 8 పాయింట్లు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మించటం యాదృచ్ఛికంగా సాధ్యమేనా అని మనం చూడవచ్చు. ఈ సంభావ్యత అక్షరంతో సూచించబడిందని మనం కనుగొన్నాము ఆర్, 100లో 1 (p = 0.01) దీనర్థం మౌఖిక మేధస్సు లింగంతో సంబంధం లేకుండా ఉంటే మరియు జనాభా నుండి యాదృచ్ఛికంగా 100 మంది పురుషులు మరియు స్త్రీలను తీసుకుంటే, ఫలితాల మధ్య ఒకే ఒక వ్యత్యాసం ఉంటుంది. అందువల్ల, లింగ వ్యత్యాసం ముఖ్యమైనదని మేము చెప్పగలం
18 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
0.01 స్థాయిలో. ఈ ప్రకటన అన్వేషణ యొక్క గణాంక ప్రాముఖ్యత స్థాయిని వ్యక్తపరుస్తుంది. ఆ విధంగా, ఒక పరిశోధకుడు తన ఫలితాలు లింగం ద్వారా వ్యత్యాసాన్ని సూచిస్తున్నట్లు నిర్ధారించినట్లయితే, అతను తప్పు చేసే సంభావ్యత 100లో 1. దీనికి విరుద్ధంగా, అతను సరైనది అని సంభావ్యత, వాస్తవానికి, 100లో 99. అలాగే ఒక స్థాయి గణాంక ప్రాముఖ్యత తరచుగా ఉంటుంది. నివేదించబడింది p = 0.05 దీనర్థం 100కి 5 సందర్భాలలో లోపం సాధ్యమవుతుంది మరియు సందేశం 100కి 95 సందర్భాలలో గణాంకపరంగా ముఖ్యమైనదిగా ఉంటుంది.
మనకు విలువతో సంబంధం అవసరమయ్యే మరొక సమస్య ఆర్,ఒక నిర్దిష్ట ప్రయోగాత్మక పరిస్థితి యొక్క ప్రభావం యొక్క విశ్లేషణ, ఉదాహరణకు, విటమిన్ సన్నాహాలను సూచించే ప్రభావం. విటమిన్లు ఇచ్చిన సమూహం నిజానికి ప్లేసిబో లేదా నియంత్రణ మాత్రలు ఇచ్చిన సమూహం కంటే మెరుగ్గా పని చేసిందా? రెండు సమూహాల సూచికల మధ్య వ్యత్యాసం 0.01 యొక్క ప్రాముఖ్యత స్థాయికి చేరుకుంటుందా? ఈ వ్యత్యాసం వందలో ఒకటి కంటే ఎక్కువ తరచుగా యాదృచ్ఛిక వైవిధ్యం ఫలితంగా ఉంటుందా?
ప్రత్యేక శిక్షణా కార్యక్రమం వంటి ప్రయోగానికి ముందు మరియు తర్వాత ఒకే వ్యక్తులను రెండుసార్లు పరీక్షించడానికి కూడా ఇది వర్తిస్తుంది. ఈ సందర్భంలో, సాధించిన ఫలితాలు ఆశించిన యాదృచ్ఛిక వ్యత్యాసాల కంటే ఎంత ఎక్కువగా ఉన్నాయో కూడా మనం తెలుసుకోవాలి.
గణాంక ప్రాముఖ్యత స్థాయి యొక్క పరిమాణం ఖచ్చితంగా సరిపోలనవసరం లేదు - మరియు వాస్తవానికి చాలా అరుదుగా ఉంటుంది - 0.05 వంటి ఖచ్చితమైన విలువలు; 0.01, లేదా 0.001. ఉదాహరణకు, ఒక పరిశోధకుడు 0.01 గణాంక ప్రాముఖ్యత స్థాయిని పేర్కొనాలనుకుంటే, దీని అర్థం, అతని ముగింపు ప్రకారం, యాదృచ్ఛిక విచలనం యొక్క సంభావ్యత ఒకటివందలో కేసు లేదా అంతకంటే తక్కువ.అందువల్ల, వారు విలువను నివేదించినప్పుడు ఆర్,అప్పుడు వారు దానిని క్రింది రూపంలో చేస్తారు: ఆర్ 0.05 కంటే తక్కువ లేదా ఆర్ 0.01 కంటే తక్కువ. దీనర్థం ఒక నిర్దిష్ట తీర్మానం తప్పుగా ఉండే సంభావ్యత 100లో 5 కేసుల కంటే తక్కువగా ఉంటుంది లేదా తదనుగుణంగా 100లో 1 కేసు కంటే తక్కువగా ఉంటుంది.
సహసంబంధం.అవకలన మనస్తత్వశాస్త్ర విద్యార్థి తెలుసుకోవలసిన మరొక గణాంక భావనను సహసంబంధం అంటారు. ఇది ఆధారపడటం యొక్క డిగ్రీని వ్యక్తపరుస్తుంది, లేదా
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలాలు 19
రెండు వరుస కొలతల మధ్య అనురూప్యం. ఉదాహరణకు, ఒకే వ్యక్తులకు నిర్వహించబడే సంఖ్యా పరీక్ష మరియు మెకానికల్ చురుకుదనం పరీక్ష వంటి రెండు వేర్వేరు పరీక్షలలో పొందిన ఫలితాలు ఎంత పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉన్నాయో తెలుసుకోవాలనుకోవచ్చు. లేదా ఒకే పరీక్షలో బంధువులు, ఉదాహరణకు, తండ్రులు మరియు కొడుకుల ఫలితాల మధ్య ఒప్పందం స్థాయిని కనుగొనడం సమస్య కావచ్చు. మరియు మరొక అధ్యయనం యొక్క పని ఒకే పరీక్షలలో ఒకే వ్యక్తుల ఫలితాల యొక్క సహసంబంధాన్ని కనుగొనడం కావచ్చు, కానీ వేర్వేరు సమయాల్లో నిర్వహించబడుతుంది, ఉదాహరణకు, కొన్ని పరీక్షలకు ముందు మరియు తరువాత. సహజంగానే, ఈ రకమైన విశ్లేషణ అవసరమయ్యే అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో అనేక సమస్యలు ఉన్నాయి.
సహసంబంధం యొక్క అత్యంత సాధారణ కొలతకు ఉదాహరణ పియర్సన్ సహసంబంధ గుణకం, ఇది సాధారణంగా r అనే గుర్తుతో సూచించబడుతుంది, ఈ గుణకం అనేది సమూహానికి అంతిమ సహసంబంధం యొక్క ఒకే సూచిక మరియు దాని సంకేతం. ఇది +1.00 (ఖచ్చితంగా సానుకూల సహసంబంధం) నుండి -1.00 (ఖచ్చితంగా ప్రతికూల, లేదా విలోమ, సహసంబంధం) వరకు ఉంటుంది.
+1.00 యొక్క సహసంబంధం అంటే వ్యక్తి ఒక కొలతల శ్రేణిలో మరియు ఇతర కొలతల శ్రేణిలో, అలాగే మిగిలిన శ్రేణిలో అత్యధిక ఫలితాలను పొందడం లేదా వ్యక్తి రెండు వరుస కొలతలలో స్థిరంగా రెండవ స్థానంలో ఉంటాడు, అనగా, ఏదైనా సందర్భంలో, ఒక వ్యక్తి యొక్క సూచికలు కనీసం రెండుసార్లు సమానంగా ఉన్నప్పుడు. మరోవైపు, -1.00 యొక్క సహసంబంధం అంటే ఒక సందర్భంలో కొలత ఫలితంగా పొందిన అత్యధిక ఫలితాలు మరొక సందర్భంలో పొందిన అత్యల్ప సూచికలతో భర్తీ చేయబడతాయి, అనగా అవి మొత్తం సమూహంతో విలోమ సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. సున్నా సహసంబంధం అంటే రెండు సెట్ల డేటా మధ్య ఎలాంటి సంబంధం లేదని లేదా ప్రయోగం రూపకల్పనలో ఏదో ఒక అస్తవ్యస్తమైన సూచికల మిశ్రమానికి దారితీసిందని అర్థం. వేర్వేరు వ్యక్తుల ఫలితాల మధ్య పరస్పర సంబంధం, ఉదాహరణకు, తండ్రులు మరియు కుమారులు, అదే విధంగా వివరించబడుతుంది. కాబట్టి, +1.00 సహసంబంధం అంటే సమూహంలోని అత్యున్నత స్థాయి తండ్రులు కూడా అత్యున్నత స్థాయి కొడుకులను కలిగి ఉంటారు, లేదా రెండవ-అత్యున్నత స్థాయి తండ్రులకు రెండవ ర్యాంక్ కుమారులు ఉన్నారు మరియు మొదలైనవి. సహసంబంధ గుణకం యొక్క సంకేతం, సగం
2 0 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
నివాసి లేదా ప్రతికూల, ఆధారపడటం యొక్క నాణ్యతను చూపుతుంది. ప్రతికూల సహసంబంధం అంటే వేరియబుల్స్ మధ్య విలోమ సంబంధం. గుణకం యొక్క సంఖ్యా విలువ సాన్నిహిత్యం లేదా అనురూప్యం యొక్క స్థాయిని వ్యక్తపరుస్తుంది. మానసిక పరిశోధన నుండి పొందిన సహసంబంధాలు అరుదుగా 1.00కి చేరుకుంటాయి. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఈ సహసంబంధాలు సంపూర్ణమైనవి కావు (అనుకూలమైనవి లేదా ప్రతికూలమైనవి కావు), కానీ సమూహంలోని కొన్ని వ్యక్తిగత వైవిధ్యాలను ప్రతిబింబిస్తాయి. మేము అధిక ఫలిత విలువలను నిర్వహించే ధోరణిని ప్రదర్శిస్తాము, ఇది సమూహంలో సంభవించే మినహాయింపులతో పాటుగా ఉంటుంది. సంఖ్యా పరంగా ఫలితంగా సహసంబంధ గుణకం 0 మరియు 1.00 మధ్య ఉంటుంది.
సాపేక్షంగా అధిక సానుకూల సహసంబంధం యొక్క ఉదాహరణ మూర్తి 1లో ఇవ్వబడింది. ఈ సంఖ్య "రెండు-మార్గం పంపిణీ" లేదా రెండు ఎంపికలతో పంపిణీని చూపుతుంది. మొదటి ఎంపిక (దానికి సంబంధించిన డేటా ఫిగర్ దిగువన ఉంది) "దాచిన పదాలు" పరీక్ష యొక్క మొదటి పరీక్ష సమయంలో పొందిన సూచికల సమితి, దీనిలో సబ్జెక్టులు ముద్రించిన అన్ని నాలుగు-అక్షరాల ఆంగ్ల పదాలను అండర్లైన్ చేయాలి. ఒక రంగుల కాగితం.
రెండవ ఎంపిక (దానికి సంబంధించిన డేటా నిలువు అక్షం మీద ఉంది) 15వ సారి అదే పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించిన ఫలితంగా అదే సబ్జెక్టుల నుండి పొందిన సూచికల సమితి, కానీ వేరే రూపంలో ఉంటుంది. బొమ్మలోని ప్రతి టాలీ స్టిక్ ప్రారంభ పరీక్ష మరియు పదిహేనవ పరీక్ష రెండింటిలోనూ 114 సబ్జెక్టులలో ఒకదాని ఫలితాన్ని చూపుతుంది. ఉదాహరణకు, ప్రారంభ పనితీరు ఉన్న సబ్జెక్ట్‌ని తీసుకుందాంఅన్నం. 1.ప్రారంభ మరియు చివరి దాచిన పద పరీక్షలలో 114 సబ్జెక్టుల స్కోర్‌ల ద్విపద పంపిణీ: సహసంబంధం = 0.82. (అనస్తాసి నుండి ప్రచురించని డేటా, 1.)
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 21
15 నుండి 19 పరిధిలో ఉన్నాయి మరియు చివరివి 50 మరియు 54 మధ్య ఉన్నాయి. అవసరమైన గణనలను పూర్తి చేసిన తర్వాత, ఈ రెండు సెట్ల విలువల మధ్య పియర్సన్ సహసంబంధ గుణకం 0.82 అని మేము కనుగొన్నాము.
గణిత వివరాలలోకి వెళ్లకుండా, ఈ సహసంబంధ పద్ధతి రెండు ఎంపికలలోని సమూహ విలువ నుండి ఒక వ్యక్తి యొక్క ఫలిత విలువ యొక్క విచలనం యొక్క ప్రతి సందర్భాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడంపై ఆధారపడి ఉంటుందని మేము గమనించాము. అందువల్ల, వ్యక్తులందరూ సమూహం విలువ కంటే చాలా ఎక్కువ లేదా చాలా తక్కువ స్కోర్ చేస్తే, మొదటి మరియు చివరి పరీక్షలలో సహసంబంధం +1.00 అవుతుంది. మూర్తి 1 అటువంటి ఒకరితో ఒకరు అనురూప్యతను చూపలేదని గమనించడం సులభం. అదే సమయంలో, దిగువ ఎడమ మరియు ఎగువ కుడి మూలలను కలిపే వికర్ణంలో మరెన్నో లెక్కింపు కర్రలు ఉన్నాయి. ఈ ద్విపద పంపిణీ అధిక సానుకూల సహసంబంధాన్ని చూపుతుంది, మొదటి పరీక్షలో చాలా తక్కువగా మరియు చివరి పరీక్షలో చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది లేదా మొదటి పరీక్షలో చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది మరియు చివరి పరీక్షలో చాలా తక్కువగా ఉంటుంది. 0.82 యొక్క గుణకం తప్పనిసరిగా ట్రయల్స్ ప్రారంభంలో మరియు చివరిలో సమూహంలో వారి సాపేక్ష స్థానాన్ని కొనసాగించడానికి సబ్జెక్ట్‌లకు స్పష్టమైన ధోరణి ఉందని చూపిస్తుంది.
సహసంబంధం లెక్కించబడిన అనేక కేసులను విశ్లేషించడం ద్వారా, ఈ విభాగం ప్రారంభంలో చర్చించిన పద్ధతులను ఉపయోగించి మేము పొందిన గుణకం r యొక్క గణాంక ప్రాముఖ్యతను అంచనా వేయవచ్చు. అందువలన, 114 కేసుల విశ్లేషణలో, 0.001 స్థాయిలో r = 0.82 ముఖ్యమైనది. దీని అర్థం వెయ్యిలో ఒకటి కంటే తక్కువ సంభావ్యత ఉన్న కేసు నుండి లోపం తలెత్తవచ్చు. ఫలితాలు నిజానికి ఒకదానితో ఒకటి సంబంధం కలిగి ఉన్నాయని మా నమ్మకానికి ఇది ఆధారం.
పియర్సన్ సహసంబంధ గుణకాన్ని లెక్కించే పద్ధతికి అదనంగా, ప్రత్యేక పరిస్థితుల్లో వర్తించే సహసంబంధాన్ని కొలిచే ఇతర పద్ధతులు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, ఫలితాలు సబ్జెక్టులను జాబితా చేసినప్పుడు లేదా సంబంధిత లక్షణాల ఆధారంగా వాటిని అనేక కేటగిరీలుగా ఉంచినప్పుడు, ఇతర సూత్రాలను ఉపయోగించి లక్షణాల మధ్య పరస్పర సంబంధాన్ని లెక్కించవచ్చు. ఫలిత గుణకాలు కూడా 0 నుండి సంఖ్యగా వ్యక్తీకరించబడతాయి
22 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
1.00 మరియు పియర్సన్ యొక్క r మాదిరిగానే అర్థం చేసుకోవచ్చు.
వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న గణాంకాలు అవకలన మనస్తత్వ శాస్త్రాన్ని గణాంక ప్రాముఖ్యత మరియు సహసంబంధం వంటి భావనలతో మాత్రమే కాకుండా అనేక ఇతర భావనలు మరియు సాంకేతికతలతో కూడా సుసంపన్నం చేసింది. మేము గణాంక ప్రాముఖ్యత మరియు సహసంబంధం యొక్క భావనలను హైలైట్ చేసాము ఎందుకంటే, మొదటి నుండి వాటిని పరిష్కరించినందున, మేము దాదాపు ప్రతి అంశంలో ఈ భావనలను ఉపయోగిస్తాము. అందువలన, అధ్యాయం 2 లో మేము వ్యత్యాసాల పంపిణీ మరియు వైవిధ్యం యొక్క కొలతను పరిశీలిస్తాము. మరియు సహసంబంధ గుణకాలను మరింత విశ్లేషించడం సాధ్యమయ్యే కారకాల విశ్లేషణ యొక్క పద్ధతులు, లక్షణాల కాన్ఫిగరేషన్ (చాప్టర్ 10) యొక్క అధ్యయనానికి సంబంధించి మాచే పరిగణించబడతాయి.
సైకాలజీలో పరీక్ష
గణాంకాలతో పాటు, అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం 1లో మానసిక పరీక్ష అనేది ఒక ముఖ్యమైన సాధనం. గాల్టన్ యొక్క మార్గదర్శక రచనలలో ఉన్న అసలైన పరీక్షలు సాధారణ సెన్సోరిమోటర్ ప్రయోగాలు అని మేము ఇప్పటికే చెప్పాము. మానసిక పరీక్ష అభివృద్ధిలో తదుపరి దశ అమెరికన్ జేమ్స్ మెక్‌కీన్ కాటెల్ పేరుతో ముడిపడి ఉంది. తన పనిలో, కాటెల్ రెండు సమాంతర ధోరణులను మిళితం చేశాడు: ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల కొలత ఆధారంగా మనస్తత్వశాస్త్రం. లీప్‌జిగ్‌లో వుండ్ట్ యొక్క డాక్టరల్ అధ్యయనాల సమయంలో, కాటెల్ ప్రతిచర్య ప్రారంభ సమయంలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల అభివ్యక్తిపై ఒక పరిశోధనను రాశాడు. అతను ఇంగ్లాండ్‌లో ఉపన్యాసాలు ఇచ్చాడు, అక్కడ గాల్టన్‌తో అతని పరిచయం ద్వారా వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలపై అతని ఆసక్తి మరింత అభివృద్ధి చెందింది. అమెరికాకు తిరిగి వచ్చిన కాటెల్ ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం కోసం ప్రయోగశాలలను నిర్వహించాడు మరియు మానసిక పరీక్షా పద్ధతులను చురుకుగా వ్యాప్తి చేశాడు.
"పరీక్ష యొక్క మూలం మరియు మానసిక పరీక్ష రెండింటికి సంబంధించిన సమస్యల గురించి మరింత వివరంగా అధ్యయనం చేయడానికి, విద్యార్థి ఈ ప్రాంతంలోని తాజా పనితో తనను తాను పరిచయం చేసుకోవాలని మేము సిఫార్సు చేస్తున్నాము, ఉదాహరణకు, అనస్తాసీ పరిశోధన (2).
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలాలు 2 3
మొదటి మేధస్సు పరీక్షలు."ఇంటెలిజెన్స్ టెస్ట్" అనే భావన మొదటిసారిగా 1890 (9)లో కాటెల్ వ్రాసిన వ్యాసంలో కనిపించింది. ఈ కథనం కళాశాల విద్యార్థులకు వారి మేధో స్థాయిని నిర్ణయించడానికి ఏటా నిర్వహించబడే పరీక్షల శ్రేణిని వివరించింది. వ్యక్తిగత ప్రాతిపదికన అందించబడిన పరీక్షలలో కండరాల బలం, బరువు, కదలిక వేగం, నొప్పికి సున్నితత్వం, దృశ్య మరియు వినికిడి తీక్షణత, ప్రతిచర్య సమయం, జ్ఞాపకశక్తి మొదలైనవి ఉన్నాయి. పరీక్షల ఎంపిక ద్వారా, కాటెల్ గాల్టన్ యొక్క దృక్కోణానికి మద్దతు ఇచ్చాడు. ఇంద్రియ ఎంపిక మరియు ప్రతిచర్య సమయాన్ని పరీక్షించడం ద్వారా కొలత మేధోపరమైన విధులు నిర్వహించబడాలి. కాటెల్ ఈ పరీక్షలకు ప్రాధాన్యత ఇచ్చాడు, ఎందుకంటే అతను మరింత సంక్లిష్టమైన ఫంక్షన్‌ల వలె కాకుండా ఖచ్చితమైన కొలతలకు అందుబాటులో ఉండే సాధారణ ఫంక్షన్‌లను పరిగణించాడు మరియు సంక్లిష్ట విధులను కొలవడం దాదాపు నిరాశాజనకంగా భావించాడు.
పంతొమ్మిదవ శతాబ్దం చివరి దశాబ్దంలో కాగ్టెల్ పరీక్షలు సాధారణం. అయితే, మరింత సంక్లిష్టమైన మానసిక విధులను కొలిచే ప్రయత్నాలు, పఠనం, మౌఖిక అనుబంధం, జ్ఞాపకశక్తి మరియు ప్రాథమిక అంకగణితం (22, 30) పరీక్షలలో కనుగొనవచ్చు. పాఠశాల విద్యార్థులు, కళాశాల విద్యార్థులు మరియు పెద్దలకు ఇటువంటి పరీక్షలు అందించబడ్డాయి. 1893లో చికాగోలో జరిగిన కొలంబియన్ ఎక్స్‌పోజిషన్‌లో, జాస్ట్రో ప్రతి ఒక్కరినీ వారి ఇంద్రియాలను, మోటారు నైపుణ్యాలను మరియు సాధారణ గ్రహణ ప్రక్రియలను పరీక్షించడానికి మరియు ఫలిత విలువలను సాధారణ విలువలతో పోల్చడానికి ఆహ్వానించారు (cf. 26, 27). ఈ ప్రారంభ పరీక్షలను అంచనా వేయడానికి చేసిన అనేక ప్రయత్నాలు నిరుత్సాహపరిచే ఫలితాలను అందించాయి. వ్యక్తిగత స్కోర్‌లు అస్థిరంగా ఉన్నాయి (30, 37), మరియు పాఠశాల గ్రేడ్‌లు (6, 16) లేదా అకడమిక్ డిగ్రీలు (37) వంటి మేధోపరమైన సాధన యొక్క స్వతంత్ర కొలతలతో పేలవంగా లేదా అస్సలు సంబంధం కలిగి లేవు.
జర్మనీలోని ఓర్న్ (25), క్రీపెలిన్ (20) మరియు ఎబ్బింగ్‌హాస్ (12), ఇటలీలోని గుసియార్డి మరియు ఫెరారీ (17)తో సహా ఈ కాలంలోని యూరోపియన్ మనస్తత్వవేత్తలు అనేక సారూప్య పరీక్షలను సేకరించారు. బినెట్ మరియు హెన్రీ (4), 1895లో ఫ్రాన్స్‌లో ప్రచురించబడిన ఒక కథనంలో, చాలా బాగా తెలిసిన టెస్ట్ సిరీస్‌లు చాలా ఇంద్రియాలను కలిగి ఉన్నాయని మరియు నిర్దిష్ట పనితీరు సామర్థ్యాలపై ఎక్కువ ప్రాధాన్యతనిస్తాయని విమర్శించారు. అదనంగా, మరింత సంక్లిష్టంగా కొలిచేటప్పుడు అధిక ఖచ్చితత్వం కోసం ప్రయత్నించకూడదని వారు వాదించారు.
2 4 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
విధులు, ఎందుకంటే ఈ ఫంక్షన్లలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు ఎక్కువగా కనిపిస్తాయి. వారి దృక్కోణాన్ని ధృవీకరించడానికి, బినెట్ మరియు హెన్రీ జ్ఞాపకశక్తి, ఊహ, శ్రద్ధ, తెలివితేటలు, సూచన మరియు సౌందర్య భావాలు వంటి విధులను కవర్ చేసే కొత్త పరీక్షల శ్రేణిని ప్రతిపాదించారు. ఈ పరీక్షలలో భవిష్యత్తులో బినెట్ యొక్క ప్రసిద్ధ "మేధో పరీక్షలు" అభివృద్ధికి దారితీసిన వాటిని గుర్తించడం ఇప్పటికే సాధ్యమే.
మేధస్సు పరీక్షలు. IN 1 904 లో, ఫ్రెంచ్ పబ్లిక్ ఎడ్యుకేషన్ మంత్రి పాఠశాల పిల్లలలో విద్యాపరమైన రిటార్డేషన్ సమస్యను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక కమిషన్‌ను సృష్టించారు. ప్రత్యేకించి ఈ కమిషన్ కోసం, బినెట్ మరియు సైమన్ వ్యక్తిగత మేధో వికాసం (5) యొక్క సాధారణ గుణకాన్ని లెక్కించడానికి మొదటి మేధో స్థాయిని అభివృద్ధి చేశారు. 1908లో, బినెట్ ఈ స్కేల్‌ను మెరుగుపరిచాడు, వీటిని ఉపయోగించి పరీక్షలను వయస్సు వారీగా వర్గీకరించారు మరియు జాగ్రత్తగా అనుభావిక పరీక్షలకు గురి చేశారు. ఉదాహరణకు, మూడు సంవత్సరాల వయస్సు కోసం, మూడు సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లవాడు ఉత్తీర్ణత సాధించగల పరీక్షలు ఎంపిక చేయబడ్డాయి, నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సులో, నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లల కోసం అందుబాటులో ఉన్న పరీక్షలు ఎంపిక చేయబడ్డాయి మరియు మొదలైనవి పదమూడు సంవత్సరాల వయస్సు. ఈ స్కేల్‌పై పరీక్షించిన పిల్లల నుండి పొందిన ఫలితాలు సంబంధిత "మేధో యుగం"లో అంతర్లీనంగా ఉన్న ప్రమాణాలుగా ప్రకటించబడ్డాయి, అంటే, బినెట్ నిర్వచించిన నిర్దిష్ట వయస్సు గల సాధారణ పిల్లల సామర్థ్యాలు.
బినెట్-సైమన్ పరీక్షలు 1908లో స్కేల్ మెరుగుపరచబడక ముందే ప్రపంచవ్యాప్తంగా మనస్తత్వవేత్తల దృష్టిని ఆకర్షించాయి. అవి అనేక భాషల్లోకి అనువదించబడ్డాయి. అమెరికాలో, ఈ పరీక్షలు వివిధ మార్పులు మరియు మార్పులకు లోనయ్యాయి, వీటిలో అత్యంత ప్రసిద్ధమైనది స్టాన్‌ఫోర్డ్ విశ్వవిద్యాలయంలో థెరిమిన్ నాయకత్వంలో అభివృద్ధి చేయబడింది మరియు దీనిని స్టాన్‌ఫోర్డ్-బినెట్ టెస్ట్ (34) అని పిలుస్తారు. ఇంటెలెక్చువల్ కోషెంట్ (IQ) లేదా మేధో మరియు వాస్తవ వయస్సు మధ్య సంబంధం అనే భావన మొదట ప్రవేశపెట్టబడిన స్కేల్ ఇది. ఈ స్కేల్ యొక్క ఆధునిక వెర్షన్‌ను సాధారణంగా థెరిమిన్-మెర్రిల్ స్కేల్ (35)గా సూచిస్తారు మరియు ఇది ఇప్పటికీ మానవ మేధస్సును పరీక్షించడానికి అత్యంత విస్తృతంగా ఉపయోగించే వ్యవస్థ.
సమూహ పరీక్ష.మానసిక పరీక్ష అభివృద్ధిలో మరొక ముఖ్యమైన దిశ సమూహం యొక్క అభివృద్ధి
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలాలు 2 5
ప్రమాణాలు బినెట్ స్కేల్‌లు మరియు వాటి తర్వాతి నమూనాలను "వ్యక్తిగత పరీక్షలు" అని పిలుస్తారు, అంటే, ఒకేసారి ఒక సబ్జెక్ట్‌ను మాత్రమే పరీక్షించేలా రూపొందించబడింది. ఈ పరీక్షలు బాగా శిక్షణ పొందిన నిపుణుడు మాత్రమే వాటిని నిర్వహించగలవు. ఈ పరిస్థితులు సమూహ పరీక్షకు తగినవి కావు. సమూహ పరీక్ష ప్రమాణాల ఆగమనం బహుశా మానసిక పరీక్ష యొక్క ప్రజాదరణ పెరగడానికి ప్రధాన కారకంగా ఉండవచ్చు. సమూహ పరీక్షలు పెద్ద సమూహాల వ్యక్తులను ఒకే సమయంలో పరీక్షించడానికి అనుమతించడమే కాకుండా, నిర్వహించడం కూడా చాలా సులభం.
సమూహ పరీక్ష అభివృద్ధికి ప్రేరణ 1917 నాటికి మొదటి ప్రపంచ యుద్ధంలో ఉద్భవించిన ఒకటిన్నర మిలియన్ల US సైన్యాన్ని అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరం. రిక్రూట్‌లను వారి మేధో సామర్థ్యాల ప్రకారం త్వరగా పంపిణీ చేయడానికి సైనిక విధులకు చాలా సరళమైన ప్రక్రియ అవసరం. ఆర్మీ మనస్తత్వవేత్తలు ఆర్మీ ఆల్ఫా మరియు ఆర్మీ బీటా అని పిలువబడే రెండు సమూహ ప్రమాణాలను సృష్టించడం ద్వారా అభ్యర్థనకు ప్రతిస్పందించారు. మొదటిది సాధారణ ఉపయోగం కోసం ఉద్దేశించబడింది, రెండవది నిరక్షరాస్యులైన రిక్రూట్‌లు మరియు ఆంగ్లంలో నిష్ణాతులు లేని విదేశీ నిర్బంధాలను పరీక్షించడానికి రూపొందించబడిన అశాబ్దిక ప్రమాణం.
తదుపరి అభివృద్ధి.మొదటి ప్రపంచ యుద్ధం ముగిసినప్పటి నుండి, ఉపయోగం కోసం అందుబాటులో ఉన్న వివిధ రకాల పరీక్షలు, ఎప్పటికప్పుడు కొత్త పద్ధతుల అభివృద్ధి మరియు ప్రవర్తన యొక్క అనేక రకాల అంశాలకు వాటి అప్లికేషన్ యొక్క వేగవంతమైన అభివృద్ధి ఉంది. కిండర్ గార్టెన్‌లోని వారి నుండి సీనియర్ విద్యార్థుల వరకు అన్ని వయసుల మరియు సబ్జెక్టుల రకాల కోసం గ్రూప్ ఇంటెలిజెన్స్ స్కేల్‌లు సృష్టించబడ్డాయి. గుర్తించడానికి త్వరలో అదనపు పరీక్షలు జోడించబడ్డాయి ప్రత్యేక సామర్థ్యాలు,ఉదాహరణకు, సంగీతం లేదా మెకానిక్స్. వారు తరువాత కూడా కనిపించారు మల్టిఫ్యాక్టోరియల్ రీసెర్చ్ సిస్టమ్స్.ఈ పరీక్షలు మానవ లక్షణాలపై విస్తృతమైన పరిశోధనల ఫలితంగా ఉద్భవించాయి (అవి 10 మరియు 11 అధ్యాయాలలో చర్చించబడతాయి). ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, IQ వంటి ఒకే, సాధారణ ఫలిత విలువలకు బదులుగా, మల్టిఫ్యాక్టోరియల్ సిస్టమ్స్ మొత్తం ప్రాథమిక సామర్ధ్యాలపై డేటాను అందిస్తాయి.
దీనికి సమాంతరంగా, మానసిక పరీక్షల విస్తరణ ఉంది కాని మేధో లక్షణాలు,- ద్వారా
2 6 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
వ్యక్తిగత అనుభవం, ప్రొజెక్టివ్ పద్ధతులు (పద్ధతులు) మరియు ఇతర మార్గాల ఉపయోగం. మొదటి ప్రపంచ యుద్ధం సమయంలో వుడ్‌వర్త్ యొక్క వ్యక్తిత్వ డేటా షీట్‌ను రూపొందించడంతో ఈ రకమైన పరీక్ష ప్రారంభమైంది మరియు ఆసక్తులు, నమ్మకాలు, భావోద్వేగాలు మరియు సామాజిక లక్షణాల కొలతలను చేర్చడానికి త్వరగా అభివృద్ధి చెందింది. తగిన పరీక్షలను రూపొందించడంలో అపారమైన కృషిని వెచ్చించినప్పటికీ, ఆప్టిట్యూడ్ పరీక్షలను అభివృద్ధి చేయడంలో విజయం తక్కువగా ఉంది.
పరీక్ష భావనలు.గణాంకాలలో వలె, మానసిక పరీక్షలలో అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క విద్యార్థి తెలుసుకోవలసిన కొన్ని ప్రాథమిక అంశాలు ఉన్నాయి. అందులో ఒకటి కాన్సెప్ట్ నిబంధనలు.పరీక్షా నిబంధనలతో పోల్చబడే వరకు మానసిక పరీక్షల నుండి ఫలిత స్కోర్‌లు ఏవీ అర్థవంతంగా ఉండవు. కొత్త పరీక్షను ప్రామాణీకరించే ప్రక్రియలో ఈ నిబంధనలు ఉత్పన్నమవుతాయి, పెద్ద సంఖ్యలో సబ్జెక్టులు పరీక్షించబడినప్పుడు, పరీక్ష అభివృద్ధి చేయబడిన జనాభాకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది. ఫలితంగా వచ్చిన డేటా వ్యక్తుల పనితీరును అంచనా వేయడానికి ప్రమాణంగా ఉపయోగించబడుతుంది. నిబంధనలను వివిధ మార్గాల్లో వ్యక్తీకరించవచ్చు, ఉదాహరణకు: మేధో వయస్సుగా, శాతాలుగా లేదా ప్రామాణిక విలువలుగా - కానీ అవన్నీ పరిశోధకుడికి, ప్రామాణిక నమూనా ఫలితాలతో విషయం యొక్క ఫలితాలను పోల్చడం ద్వారా అతనిని " స్థానం". అతని ఫలితాలు గ్రూప్ యావరేజ్‌కు అనుగుణంగా ఉన్నాయా? అవి సగటు కంటే ఎక్కువ లేదా తక్కువ, మరియు అలా అయితే, ఎంత?
మరొక ముఖ్యమైన భావన పరీక్ష విశ్వసనీయత.ఇది ఎంత స్థిరమైన ఫలితాలను ఉత్పత్తి చేయగలదో సూచిస్తుంది. ఒక వ్యక్తి వేరొక రోజున మళ్లీ పరీక్షించబడితే లేదా అదే పరీక్షను వేరే రూపంలో తీసుకుంటే, ఫలితం ఎంతవరకు మారవచ్చు? విశ్వసనీయత సాధారణంగా ఒకే వ్యక్తి ద్వారా రెండు సందర్భాలలో పొందిన ఫలితాల పరస్పర సంబంధం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. పరీక్ష యొక్క విశ్వసనీయత మేము ముందుగా వివరించిన యాదృచ్ఛిక విచలనాలలో ఒకదానిపై ఆధారపడి ఉంటుందని గమనించాలి. పరీక్ష యొక్క విశ్వసనీయత, వాస్తవానికి, ఒక నిర్దిష్ట వ్యక్తి యొక్క సాపేక్ష పరీక్ష ఫలితాలలో యాదృచ్ఛిక వ్యత్యాసాల ద్వారా ప్రభావితం కాదు. సమూహ ఫలితాలపై ఇటువంటి వ్యత్యాసాల ప్రభావం పరీక్ష యొక్క విశ్వసనీయతకు సంబంధించినది కాదు.
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలాలు 2 7
అనే ప్రశ్న మానసిక పరీక్ష సమయంలో తలెత్తే ముఖ్యమైన ప్రశ్నలలో ఒకటి పరీక్ష చెల్లుబాటు,అంటే, వాస్తవానికి అది కొలవవలసిన దానిని ఎంతవరకు కొలుస్తుంది అనే దాని గురించి. పాఠశాల గ్రేడ్‌లు, లేబర్ సక్సెస్ ఇండెక్స్ లేదా నాయకత్వ రేటింగ్‌లతో - ఇచ్చిన పరీక్ష ఫలితాలను ఇతర మార్గాల్లో పొందిన అనేక డేటాతో పోల్చడం ద్వారా చెల్లుబాటును ఏర్పాటు చేయవచ్చు.
పరీక్షను పరీక్షిస్తున్నప్పుడు, అంటే సాధారణ ఉపయోగం కోసం విడుదల చేయడానికి ముందు, ప్రమాణాలు, విశ్వసనీయత మరియు పరీక్ష యొక్క ప్రామాణికతపై డేటా తప్పనిసరిగా సేకరించబడాలి. అందుబాటులో ఉన్న పరీక్షలు కావలసిన నిర్దిష్టత మరియు పొందిన డేటా యొక్క సంపూర్ణతను కలిగి ఉండవు. సమస్యలను క్రమబద్ధీకరించడానికి మరియు పరిస్థితిని మెరుగుపరచడానికి, అమెరికన్ సైకలాజికల్ అసోసియేషన్ 1954లో మానసిక పరీక్షలు మరియు రోగనిర్ధారణ ప్రక్రియల అభివృద్ధి కోసం సాంకేతిక మార్గదర్శకాల సేకరణను ప్రచురించింది. (“మానసిక పరీక్షలు మరియు రోగనిర్ధారణ పద్ధతుల కోసం సాంకేతిక సిఫార్సులు”)(39) ఇది వివిధ రకాల నిబంధనలు, విశ్వసనీయత మరియు ప్రామాణికతను కొలిచే మార్గాలు మరియు పరీక్ష స్కోరింగ్‌కు సంబంధించిన ఇతర సమస్యలను చర్చించింది. మానసిక పరీక్షలపై ఆధునిక పరిశోధనలను మరింత వివరంగా అధ్యయనం చేయాలనుకునే పాఠకుడు ఈ ప్రచురణను చూడాలి.
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క స్వరూపం
శతాబ్దం ప్రారంభం నాటికి, అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం నిర్దిష్ట రూపాలను పొందడం ప్రారంభించింది. 1895లో, బినెట్ మరియు హెన్రీ "ది సైకాలజీ ఆఫ్ ఇండివిజువాలిటీ" అనే శీర్షికతో ఒక కథనాన్ని ప్రచురించారు. ("లా సైకాలజీ ఇండివిడ్యుయెల్")(4), ఇది లక్ష్యాలు, విషయం మరియు అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పద్ధతుల యొక్క మొదటి క్రమబద్ధమైన విశ్లేషణను సూచిస్తుంది. ఇది ఆ సమయంలో మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఈ శాఖ యొక్క వాస్తవ స్థితిని ప్రతిబింబిస్తుంది కాబట్టి ఇది డాంబికంగా అనిపించలేదు. వారు ఇలా వ్రాశారు: "మేము సంక్లిష్టమైన మరియు ఆచరణాత్మకంగా అన్వేషించని కొత్త విషయం యొక్క చర్చను ప్రారంభిస్తున్నాము" (4, p. 411). అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రధాన సమస్యలుగా బినెట్ మరియు హెన్రీ రెండింటిని ముందుకు తెచ్చారు: మొదటిగా, మానసిక ప్రక్రియలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల స్వభావం మరియు పరిధిని అధ్యయనం చేయడం మరియు రెండవది, మానసిక ప్రక్రియల మధ్య సంబంధాల ఆవిష్కరణ.
2 8 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
లక్షణాలను వర్గీకరించడం మరియు ఏ విధులు అత్యంత ప్రాథమికమైనవో గుర్తించే సామర్థ్యాన్ని సాధ్యం చేసే వ్యక్తి.
1900లో, డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ "ది సైకాలజీ ఆఫ్ ఇండివిడ్యువల్ డిఫరెన్సెస్"పై స్టెర్న్ పుస్తకం యొక్క మొదటి ఎడిషన్ కనిపించింది. ("ఉబెర్ సైకాలజీ డెర్ ఇండివిడ్యుయెల్లెన్ డిఫరెన్జెన్")(32) పుస్తకం యొక్క పార్ట్ 1 అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సారాంశం, సమస్యలు మరియు పద్ధతులను పరిశీలిస్తుంది. మనస్తత్వశాస్త్రంలోని ఈ విభాగానికి సంబంధించిన విషయానికి సంబంధించి, స్టెర్న్ వ్యక్తులు, జాతి మరియు సాంస్కృతిక భేదాలు, వృత్తిపరమైన మరియు సామాజిక సమూహాలు, అలాగే లింగం మధ్య వ్యత్యాసాలను చేర్చారు. అతను అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక సమస్యను త్రిగుణాత్మకంగా వర్ణించాడు. మొదటిది, వ్యక్తులు మరియు సమూహాల మానసిక జీవితం యొక్క స్వభావం ఏమిటి, వారి తేడాల పరిధి ఏమిటి? రెండవది, ఈ వ్యత్యాసాలను ఏ కారకాలు నిర్ణయిస్తాయి లేదా ప్రభావితం చేస్తాయి? దీనికి సంబంధించి అతను వారసత్వం, వాతావరణం, సామాజిక లేదా సాంస్కృతిక స్థాయి, విద్య, అనుసరణ మొదలైనవాటిని పేర్కొన్నాడు.
మూడవది, తేడాలు ఏమిటి? పదాల రచన, ముఖ కవళికలు మొదలైన వాటిలో వాటిని రికార్డ్ చేయడం సాధ్యమేనా? స్టెర్న్ మానసిక రకం, వ్యక్తిత్వం, కట్టుబాటు మరియు పాథాలజీ వంటి భావనలను కూడా పరిగణించాడు. అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క పద్ధతులను ఉపయోగించి, అతను ఆత్మపరిశీలన, లక్ష్య పరిశీలన, చారిత్రక మరియు కవిత్వ పదార్థాల ఉపయోగం, సాంస్కృతిక అధ్యయనాలు, పరిమాణాత్మక పరీక్ష మరియు ప్రయోగాలను అంచనా వేసాడు. పుస్తకం యొక్క పార్ట్ 2 సాధారణ విశ్లేషణ మరియు అనేక మానసిక లక్షణాల యొక్క అభివ్యక్తిలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల గురించి కొంత డేటాను కలిగి ఉంది - సాధారణ ఇంద్రియ సామర్ధ్యాల నుండి మరింత సంక్లిష్టమైన మానసిక ప్రక్రియలు మరియు భావోద్వేగ లక్షణాల వరకు. స్టెర్న్ యొక్క పుస్తకం, గణనీయంగా సవరించబడిన మరియు విస్తరించిన రూపంలో, 1911లో మరియు మళ్లీ 1921లో "మెథడలాజికల్ ఫౌండేషన్స్ ఆఫ్ డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ" పేరుతో తిరిగి ప్రచురించబడింది. (“డై డిఫరెన్టియెల్ సైకాలజీ ఇన్ ఇహ్రెన్ మెథీషెన్ గ్రుండ్‌లాజెన్”)(33).అమెరికాలో, పరీక్షా పద్ధతులను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలపై డేటాను సేకరించడానికి ప్రత్యేక కమిటీలు సృష్టించబడ్డాయి. 1895లో జరిగిన దాని సమావేశంలో, అమెరికన్ సైకలాజికల్ అసోసియేషన్ "మానసిక మరియు శారీరక సేకరణలో వివిధ మానసిక ప్రయోగశాలల మధ్య సహకారం యొక్క అవకాశాన్ని పరిశీలించడానికి ఒక కమిటీని ఏర్పాటు చేసింది.
అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మూలాలు 2 9
ical స్టాటిస్టికల్ డేటా" (10, p. 619). మరుసటి సంవత్సరం, అమెరికన్ అసోసియేషన్ ఫర్ సైంటిఫిక్ అడ్వాన్స్‌మెంట్ యునైటెడ్ స్టేట్స్ యొక్క శ్వేతజాతీయుల జనాభాపై ఎథ్నోగ్రాఫిక్ అధ్యయనాన్ని నిర్వహించడానికి ఒక స్టాండింగ్ కమిటీని ఏర్పాటు చేసింది. ఈ కమిటీ సభ్యులలో ఒకరైన కాటెల్, ఈ అధ్యయనంలో మానసిక పరీక్షలను చేర్చడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను మరియు అమెరికన్ సైకలాజికల్ అసోసియేషన్ (10, ee. 619-620) యొక్క పరిశోధన పనితో సమన్వయం చేయవలసిన అవసరాన్ని గుర్తించారు.
పరిశోధన యొక్క ప్రధాన స్రవంతిలో వివిధ సమూహాలకు కొత్తగా సృష్టించబడిన పరీక్షల అప్లికేషన్ కూడా ఉంది. 1903లో కెల్లీ (19) మరియు 1906లో నార్త్‌వర్త్ (24) సెన్సోరిమోటర్ మరియు సాధారణ మెంటల్ ఫంక్షన్‌ల పరీక్షల్లో సాధారణ మరియు మెంటల్లీ రిటార్డెడ్ పిల్లలతో పోల్చారు. వారి ఆవిష్కరణలు వారి సామర్థ్యాలకు అనుగుణంగా పిల్లల యొక్క నిరంతర విభజనపై వెలుగునిచ్చాయి మరియు మెంటల్లీ రిటార్డెడ్లు ప్రత్యేక వర్గాన్ని కలిగి ఉండరని నొక్కి చెప్పడం సాధ్యపడింది. థామ్సన్ పుస్తకం "ఇంటెలెక్చువల్ డిఫరెన్సెస్ ఆఫ్ ది సెక్స్" 1903లో ప్రచురించబడింది. ("సెక్స్ యొక్క మానసిక లక్షణాలు")(36), ఇది అనేక సంవత్సరాలుగా పురుషులు మరియు స్త్రీలపై వివిధ రకాల పరీక్షల ఫలితాలను కలిగి ఉంది. మానసిక లింగ భేదాలపై ఇది మొదటి సమగ్ర అధ్యయనం.
వివిధ జాతుల సమూహాలలో ఇంద్రియ తీక్షణత, మోటారు సామర్థ్యాలు మరియు కొన్ని సాధారణ మానసిక ప్రక్రియలను పరీక్షించడం కూడా ఇదే మొదటిసారి. కొన్ని అధ్యయనాలు 1900 కి ముందు కనిపించాయి. 1904లో, వుడ్‌వర్త్ (38) మరియు బ్రూనర్ (8) సెయింట్. లూయిస్. అదే సంవత్సరంలో, స్పియర్‌మ్యాన్ యొక్క అసలైన కాగితం కనిపించింది, అతను తన మానసిక సంస్థ యొక్క రెండు-కారకాల సిద్ధాంతాన్ని ముందుకు తెచ్చాడు మరియు సమస్యను అధ్యయనం చేయడానికి గణాంక సాంకేతికతను ప్రతిపాదించాడు (31). స్పియర్‌మాన్ యొక్క ఈ ప్రచురణ గుణాల సంబంధాన్ని అధ్యయనం చేసే రంగాన్ని తెరిచింది మరియు ఆధునిక కారకాల విశ్లేషణకు మార్గం సుగమం చేసింది.
1900 తర్వాత తక్కువ వ్యవధిలో అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అన్ని శాఖల పునాదులు వేయబడ్డాయి. ప్రభావితం చేసిన ముందస్తు అవసరాలు
% 3 0 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
కొత్త పరిశోధనా రంగం ఏర్పడటంలో పూర్వ ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రతినిధుల తాత్విక గ్రంథాలు, ప్రతిచర్య సమయంలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను ఉపయోగించి ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు ఖచ్చితమైన కొలతలు చేయడానికి చేసిన ప్రయత్నాలు, మనస్తత్వశాస్త్రంలో ప్రయోగాత్మక పద్ధతి అభివృద్ధి, జీవశాస్త్ర రంగంలో ముఖ్యమైన ఆవిష్కరణలు మరియు గణాంకాలు మరియు మానసిక పరీక్ష సాధనాల అభివృద్ధి.
ఆధునిక అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి చెందుతున్న దిశలు జీవశాస్త్రం మరియు గణాంకాలు, అలాగే మానసిక పరీక్ష యొక్క స్థిరమైన అభివృద్ధి వంటి సంబంధిత రంగాలలో ఆవిష్కరణల ద్వారా పాక్షికంగా ముందుగా నిర్ణయించబడ్డాయి. అదనంగా, ఆధునిక అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క రంగాల అభివృద్ధి మానవ శాస్త్రం మరియు సామాజిక మనస్తత్వశాస్త్రం ద్వారా ప్రభావితమైంది - దానితో అనేక పరిచయాలను కలిగి ఉన్న ప్రాంతాలు. సమూహ భేదాలు మరియు సాంస్కృతిక ప్రభావాలను చర్చించే అధ్యాయాలను చదివిన తర్వాత చివరి రెండు విభాగాలకు అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సంబంధం మరింత స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.
గాల్టన్, పియర్సన్ మరియు ఫిషర్ వంటి గణాంక పద్ధతుల రంగంలో మార్గదర్శకులు డేటాను విశ్లేషించడానికి సమర్థవంతమైన సాంకేతికతలతో అవకలన మనస్తత్వవేత్తలను అమర్చారు. అవకలన మనస్తత్వశాస్త్రంలో ఉపయోగించే అత్యంత ముఖ్యమైన గణాంక భావనలు గణాంక ప్రాముఖ్యత మరియు సహసంబంధం యొక్క భావనలు. సైకలాజికల్ టెస్టింగ్, గాల్టన్ యొక్క పనిలో దాని మూలాలను కలిగి ఉంది, కాటెల్, బినెట్, థెరిమిన్ మరియు మొదటి ప్రపంచ యుద్ధం యొక్క ఆర్మీ మనస్తత్వవేత్తల పని ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడింది, వీరు మేధో అభివృద్ధి స్థాయిని సమూహ పరీక్ష కోసం అసలు ప్రమాణాలను సృష్టించారు. తరువాతి దశలలో, ప్రత్యేక సామర్థ్య పరీక్ష, మల్టిఫ్యాక్టోరియల్ సిస్టమ్స్ మరియు నాన్-మేధో లక్షణాల కొలతలు అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించాయి. ఒక విద్యార్థి తెలుసుకోవలసిన ప్రధాన పరీక్ష అంశాలు కట్టుబాటు, విశ్వసనీయత మరియు చెల్లుబాటు యొక్క భావనలు.
బైబిలియోగ్రఫీ
1. అనస్తాసి, అన్నే. అభ్యాసం మరియు వైవిధ్యం. సైకోల్. మోనోగ్రా., 1934, 45, నం. 5.
2. అనస్తాసి. అన్నే. మానసిక పరీక్ష. N.Y.: మాక్‌మిలన్, 1954.
డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ యొక్క మూలాలు 31
3. బైన్. ఎ. ఇంద్రియాలు మరియు బుద్ధి.లండన్: పార్కర్, 1855.
4. బినెట్, ఎ., మరియు హెన్రీ, వి. లా సైకాలజీ ఇండివిడ్యుయెల్. అన్నేసైకోయ్, 1895
5. బినెట్, A., మరియు సైమన్, Th. పద్ధతులు nouvelles పోయడం ఉంటే డయాగ్నస్టిక్ డు niveau
మేధో డెస్ అనార్మాక్స్. అన్నే సైకోయ్, 1905, 11, 191-244.
6. బోల్టన్, T. L. స్కూల్ పిల్లల్లో జ్ఞాపకాల పెరుగుదల. అమెర్. J. సైకోల్
1891-92, 4, 362-380.
7. బోరింగ్, E. G. ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క చరిత్ర.(Rev. Ed.) N.V.; యాపిల్టన్-
సెంచరీ-క్రోల్స్, 1950.
8. బ్రూనర్, F. G. ది హియరింగ్ ఆఫ్ ప్రిమిటివ్ పీపుల్స్. ఆర్చ్. సైకోల్., 1908, నం. 11. .9 కాటెల్, J. McK. మానసిక పరీక్షలు మరియు కొలతలు. మనస్సు, 1890, 15, 373-380.
10. కాటెల్, I. మెక్., మరియు ఫర్రాండ్, L. శారీరక మరియు మానసిక కొలతలు
కొలంబియా యూనివర్సిటీ విద్యార్థులు. సైకోల్. రెవ., 1896, 3, 618-648.
11. డేవిస్, J. L., మరియు వాఘన్, D. J. (ట్రాన్స్.) ప్లేటో రిపబ్లిక్. N.Y.:
12. ఎబ్బింగ్‌హాస్, హెచ్. ఉబెర్ ఎయిన్ న్యూ మెథోడ్ జుర్ ప్రుతుంగ్ గీస్టిగర్ ఫాహిగ్‌కీటెన్
und ihre Anwendung bei Schulkindern. Z. సైకోల్., 1897, 13, 401-459.
13. గాల్టన్, ఎఫ్. ఇమామ్ ఫ్యాకల్టీ మరియు దాని అభివృద్ధిపై విచారణలు.లండన్:
మాక్‌మిలన్, 1883.
14. గారెట్, H. E. ప్రాథమిక గణాంకాలు. N.Y.: లాంగ్మాన్స్, గ్రీన్, 1950.
15. గారెట్, హెచ్. ఇ. గణాంకాలు, మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు విద్యలో.(5వ సం.) N.Y.:
లాంగ్మాన్స్, గ్రీన్, 1958.
16. గిల్బర్ట్, J. A. యొక్క మానసిక మరియు శారీరక అభివృద్ధిపై పరిశోధనలు
పాఠశాల పిల్లలు. స్టడ్. యేల్ సైకోయ్. ల్యాబ్., 1894, 2, 40-100.
17. Guicciardi, G., మరియు Ferrari, G. C. I testi Menali per Lesame degli alienati.
రివ్ spcr ఉన్మాదం., 1896, 22, 297-314.
18. గిల్ఫోర్డ్, J.P. మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు విద్యలో ప్రాథమిక గణాంకాలు.(3వ సం.)
N.Y.: మెక్‌గ్రా-హిల్, 1956.
19. కెల్లీ, B. L. మానసిక లోపం ఉన్న పిల్లల సైకోఫిజికల్ పరీక్షలు. సైకోల్.
రెవ., 1903, 10, 345-373.
20. క్రెపెలిన్, E. డెర్ సైకాలజీ వెర్సచ్ ఇన్ డెర్ సైకియాట్రిక్ సైకోల్.
అర్బెట్., 1895, 1, 1-91.
21. మెక్‌నెమర్, Q. మానసిక గణాంకాలు.(2వ సం.) N.Y.: విల్లీ, 1955.
22. మున్‌స్టర్‌బర్గ్, హెచ్. జుర్ ఇండివిడ్యువల్ సైకాలజీ. Zbl. నెర్వెన్‌హీల్క్. సైకియాట్.,
1891, 14, 196-198.
23. మర్ఫీ, జి. ఆధునిక మనస్తత్వ శాస్త్రానికి చారిత్రక పరిచయం.(Rev. Ed.)
N.Y.: హార్కోర్ట్, బ్రేస్, 1949.
24. నార్స్‌వర్తీ, నయోమి. మానసిక లోపం ఉన్న పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రం. ఆర్చ్.
సైకోయ్, 1906, నం. 1.
25. ఓర్న్, ఎ. వ్యక్తిగత మానసిక శాస్త్రంలో ప్రయోగాలు చేసిన విద్యార్థి.డోర్పాటర్ డిసర్.,
1889 (సైకోల్‌లో కూడా ప్రచురించబడింది. అర్బెట్., 1895, 1, 92-152).
26. పీటర్సన్, జె. ప్రారంభ భావనలు మరియు తెలివితేటలు పరీక్షలు.యోంకర్స్-ఆన్-హడ్సన్,
N.Y: వరల్డ్ బుక్ కో., 1926.
3 2 డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ
27. ఫిలిప్, J. జాస్ట్రో-ఎక్స్‌పోజిషన్ డి "ఆంత్రోపోలాజీ డి చికాగో-పరీక్షలు
మనస్తత్వశాస్త్రం మొదలైనవి. అన్నే సైకోయ్, 1894, 1, 522-526.
28. రాండ్, బి. ది. శాస్త్రీయ మనస్తత్వవేత్తలు. N.Y.: హౌటన్ మిఫ్ఫ్లిన్, 1912. *ts
29. రాస్, W. D. (Ed.) అరిస్టాటిల్ రచనలు.వాల్యూమ్. 9. ఆక్స్‌ఫర్డ్: క్లారెండన్ ప్రెస్,
30. షార్ప్, స్టెల్లా E. ఇండివిజువల్ సైకాలజీ: ఎ స్టడీ ఇన్ సైకలాజికల్ మెథడ్.
అమెర్. J. సైకోల్, 1898-99, 10, 329-391.
31. స్పియర్‌మ్యాన్, C. "జనరల్ ఇంటెలిజెన్స్" నిష్పాక్షికంగా నిర్ణయించబడింది మరియు కొలుస్తారు.
అమెర్. J. సైకోల్., 1904, 15, 201-293.
32. స్టెర్న్, W. ఉబెర్ సైకాలజీ డెర్ ఇండివిడ్యువల్ డిఫెరెన్జెన్ (ఐడిన్ జుర్ ఐనర్
"డిఫరెంటియెల్ సైకాలజీ").లీప్జిగ్; బార్ల్, 1900.
33. స్టెర్న్, W. ఇహ్రెన్ మెటోడిస్చెన్ Qxundlagen లో డై డిఫరెన్షియల్ సైకాలజీ.
లీప్జిగ్: బార్త్, 1921.
34. టెర్మాన్, L.M. మేధస్సు యొక్క కొలత.బోస్టన్; హాంగ్టన్ మిఫ్లిన్,
35. టెర్మాన్, L. M., మరియు మెర్రిల్, మౌడ్ A. మేధస్సును కొలవడం.బోస్టన్:
హౌటన్ మిఫ్ఫ్లిన్, 1937.
36. థాంప్సన్. హెలెన్ B. సెక్స్ యొక్క మానసిక లక్షణాలు. చికాగో: యూనివర్సిటీ. చికాగో.
37. విస్లర్, C. మానసిక మరియు శారీరక లక్షణాల సహసంబంధం. సైకోల్. మోనోగ్రా.,
1901, 3, నం. 16.
38. వుడ్‌వర్త్, R. S. మానసిక లక్షణాలలో రేస్ తేడాలు. సైన్స్, N.S., 1910, 31.
39. మానసిక పరీక్షలు మరియు రోగనిర్ధారణ కోసం సాంకేతిక సిఫార్సులు
పద్ధతులు. సైకోల్. బుల్., 1954, 51, నం. 2, పార్ట్ 2.
మీకు తెలిసినట్లుగా, వ్యక్తిగత మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రధాన పని మానసిక లక్షణాలు, లక్షణాలు లేదా లక్షణాలను అధ్యయనం చేయడం. వ్యక్తుల మధ్య వ్యత్యాసాలు మనస్సు యొక్క వ్యక్తిగత అంశాలలో కనిపిస్తాయి, ఉదాహరణకు, వొలిషనల్ లక్షణాలు, భావోద్వేగం, అవగాహన, జ్ఞాపకశక్తి మొదలైన వాటి లక్షణాలలో మరియు సాధారణంగా మనస్సు యొక్క లక్షణాలలో, పాత్రలలో తేడాలలో. మనస్సు మరియు పాత్ర లక్షణాలలో వ్యత్యాసాల ప్రశ్న సాధారణ మానసిక స్థానాలకు దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఫంక్షనల్ సైకాలజీతో సహా అటామిస్టిక్ సైకాలజీ, మానసిక అంశాలలోని వ్యత్యాసాల నుండి మొదలవుతుంది మరియు వాటి నుండి వ్యక్తిత్వ వ్యత్యాసాలను పొందేందుకు ప్రయత్నిస్తుంది. సంపూర్ణ మనస్తత్వశాస్త్రం మొత్తం మీద భాగం యొక్క ఆధారపడటాన్ని గుర్తిస్తుంది మరియు పాత్రలలో ప్రారంభ తేడాలను పరిగణిస్తుంది.
మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక భావన - వ్యక్తిత్వం మరియు దాని మానసిక కార్యకలాపాలు - వ్యక్తిత్వాన్ని అర్థం చేసుకోవడం అసాధ్యం అయిన ప్రకాశవంతం లేకుండా సమస్యల అభివృద్ధిని కలిగి ఉంటుంది. ఈ సమస్యలు, పాఠశాల మనస్తత్వశాస్త్రంలో తగినంత శ్రద్ధ పొందలేదు, కానీ సిద్ధాంతపరంగా మరియు ఆచరణాత్మకంగా అత్యంత ముఖ్యమైనవి, ఇవి: ఆసక్తులు, అవసరాలు, విలువలు (నైతిక, సౌందర్యం), పాత్ర, వంపుల సమస్యలు.
మానసిక కార్యకలాపాల విశ్లేషణకు చేరుకోవడం మరియు మానవ మనస్సు యొక్క విభిన్న లక్షణాలను ఎదుర్కోవడం, మొదట, వారి సాపేక్ష పాత్ర, ఒకరితో ఒకరు వారి కనెక్షన్లు, అలాగే వైవిధ్యం వెనుక దాగి, మనల్ని హెచ్చరించే ఐక్యత అనే ప్రశ్నతో మనం ఎదుర్కొంటాము. వ్యక్తిగత లక్షణాల మొజాయిక్ వంటి వ్యక్తిత్వం యొక్క అభిప్రాయాలకు వ్యతిరేకంగా. ఈ ప్రశ్నను అభివృద్ధి చేయడంలో, మేము చాలా కాలంగా ముందుకు తెచ్చాము మానసిక సంబంధాల భావన, దీని యొక్క నిర్ణయాత్మక ప్రాముఖ్యత అన్ని రంగాలలో రోజువారీ అభ్యాసం ద్వారా నిరూపించబడింది, కానీ మానసిక సాహిత్యంలో తగినంతగా ప్రతిబింబించలేదు.జీవితం అటువంటి సంతోషకరమైన వాస్తవాలతో నిండి ఉంది: మీకు తెలిసినట్లుగా, పని యొక్క నాణ్యత మరియు విజయం దాని పట్ల వైఖరిపై ఆధారపడి ఉంటుంది; ఒకరి బాధ్యతల పట్ల నిస్వార్థ వైఖరి కారణంగా కరగనిదిగా అనిపించే పని పరిష్కరించబడుతుంది: బోధనా ప్రయత్నాలు క్రమశిక్షణ లేని మరియు కరిగిపోయిన విద్యార్థిని పాఠశాల మరియు అతని బాధ్యతల పట్ల తన వైఖరిని మార్చగలిగినప్పుడు ఆదర్శప్రాయంగా మారుస్తాయి; అణగారిన రోగి తన న్యూరోసైకిక్ కార్యకలాపాలకు బాధాకరంగా భంగం కలిగించిన దాని పట్ల భిన్నమైన వైఖరిని కలిగి ఉండటం ప్రారంభిస్తే, మానసిక చికిత్స ద్వారా జీవితానికి తిరిగి రావడం సాధించబడుతుంది.
పూర్వ-విప్లవాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రంలో, సంబంధాల యొక్క ప్రాముఖ్యతను "ఎక్సోప్సైక్" సిద్ధాంతంలో లాజుర్స్కీ మరియు "సహసంబంధ కార్యాచరణ" సిద్ధాంతంలో బెఖ్టెరెవ్ ప్రతిపాదించారు. ప్రస్తుతం, సోవియట్ రచయితల రచనల పదార్థాలలో సంబంధాల సిద్ధాంతం క్రమంగా మరింత కవరేజీని పొందుతోంది. మానసిక వైఖరి వ్యక్తి యొక్క చురుకైన, ఎంపిక స్థానాన్ని వ్యక్తపరుస్తుంది, ఇది కార్యాచరణ మరియు వ్యక్తిగత చర్యల యొక్క వ్యక్తిగత స్వభావాన్ని నిర్ణయిస్తుంది. తోఈ దృక్కోణం నుండి మేము వ్యక్తిగత మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క సమస్యలను ఇక్కడ హైలైట్ చేస్తాము.
వ్యక్తిత్వం యొక్క వైవిధ్యం దానిని వర్గీకరించడం ఎక్కడ ప్రారంభించాలనే ప్రశ్నను లేవనెత్తుతుంది? ఒక వ్యక్తి వాస్తవికతతో చురుకైన పరస్పర చర్యలో తనను తాను వ్యక్తపరుస్తాడు. ధనిక వ్యక్తిత్వం, వాస్తవికతను మరింత చురుకుగా పునర్నిర్మిస్తుంది, దాని అనుభవాన్ని విస్తృతం చేస్తుంది, దాని ప్రతిచర్యలు అంతగా మధ్యవర్తిత్వం వహిస్తాయి, అవి క్షణం యొక్క తక్షణ పరిస్థితులపై ఆధారపడటాన్ని కోల్పోతాయి మరియు అంతర్గతంగా నిర్ణయించబడతాయి. ఈ "అంతర్గత" కండిషనింగ్ ఫలితంగా, అదే పరిస్థితిలో చర్యలు వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత అనుభవాన్ని బట్టి విరుద్ధమైన పాత్రను కలిగి ఉండవచ్చు. దీని కార్యాచరణ ప్రధానంగా ఆసక్తి లేదా ఉదాసీనత యొక్క ధ్రువ వైఖరి ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. ప్రతిగా, ఎంపిక నిర్దేశిత కార్యాచరణ సానుకూల దృక్పథం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది - కోరిక, ప్రేమ, అభిరుచి, గౌరవం, విధి మొదలైనవి. లేదా ప్రతికూల వైఖరి - వ్యతిరేకత, విరోధం, శత్రుత్వం మొదలైనవి. పాత్ర యొక్క అభివ్యక్తిలో ఈ క్షణాల యొక్క ప్రాముఖ్యతను అనేక రకాల పద్దతి స్థానాలను (పోలన్, లాస్కీ, స్టెర్న్, అడ్లెర్, కొంకెల్, ఆల్పోర్ట్, ఉటిట్జ్) ఆక్రమించిన అనేక మంది రచయితలు గుర్తించారు. ) కానీ వారి పాత్ర యొక్క నిర్వచనాలు నిరాకారమైనవి, పరిశీలనాత్మకమైనవి, ఏకపక్షం లేదా వివరణాత్మకమైనవి మరియు అందువల్ల సంతృప్తికరంగా లేవు.
సహజంగానే, వ్యక్తిత్వ లక్షణాలను ఆకాంక్షలు లేదా సానుకూల ధోరణులకు మాత్రమే పరిమితం చేయలేము; కానీ ఆమె ఉదాసీనత మరియు ప్రతికూల వైఖరిని హైలైట్ చేయడం ద్వారా పూర్తి చేయాలి. సంబంధాలు ఒక వ్యక్తిని వాస్తవికత యొక్క అన్ని అంశాలతో కలుపుతాయి, కానీ వారి అన్ని వైవిధ్యాలతో, మూడు ప్రధాన వర్గాలను ఏర్పాటు చేయవచ్చు: 1) సహజ దృగ్విషయాలు లేదా వస్తువుల ప్రపంచం, 2) వ్యక్తులు మరియు సామాజిక దృగ్విషయాలు, 3) విషయ-వ్యక్తి స్వయంగా. ప్రకృతి యొక్క అవగాహన సామాజిక అనుభవం ద్వారా మధ్యవర్తిత్వం వహించబడుతుందని తగినంతగా నొక్కి చెప్పలేము తన పట్ల ఒక వ్యక్తి యొక్క వైఖరి ఇతర వ్యక్తులతో అతని సంబంధాలు మరియు అతని పట్ల వారి వైఖరితో ముడిపడి ఉంటుంది. అందువల్ల, పాత్రల టైపోలాజీకి, వ్యక్తులతో సంబంధాల లక్షణాలు చాలా ముఖ్యమైనవి,అడ్లెర్, జంగ్, కుంకెల్ మరియు ఇతరులు వంటి రచయితలు వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక వ్యతిరేకతగా ఏకపక్షంగా అర్థం చేసుకున్నారు.
వ్యక్తిత్వం అనేది ప్రకృతి మరియు వస్తువులపై ఏకపక్ష ప్రభావంలో చాలా చురుకుగా వ్యక్తమవుతుంది, కానీ వ్యక్తుల యొక్క రెండు-మార్గం పరస్పర చర్యలో, ఇది పాత్రను ఏర్పరుస్తుంది, అభివృద్ధి చేస్తుంది లేదా వక్రీకరిస్తుంది. దిశతో పాటు, మేము పాత్ర యొక్క నిర్మాణం, స్థాయి మరియు డైనమిక్స్ మధ్య తేడాను గుర్తించాము. పాత్ర నిర్మాణం గురించి మాట్లాడేటప్పుడు, మేము సాధారణంగా సమతుల్యత, సమగ్రత, ద్వంద్వత్వం, అస్థిరత, సామరస్యం, అంతర్గత అనుగుణ్యత మొదలైన లక్షణాలను సూచిస్తాము. ఇది సమన్వయం, సంబంధాల పరస్పర అనుగుణ్యత, వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక, ఆత్మాశ్రయ మరియు లక్ష్య ధోరణుల ఐక్యత ద్వారా నిర్మాణాత్మకంగా ఏకం చేయబడింది. అసమతుల్యత, ద్వంద్వత్వం, అంతర్గత వైరుధ్యం ధోరణుల అస్థిరత మరియు వాటి సంఘర్షణపై ఆధారపడి ఉంటాయి. వ్యక్తిత్వ స్థాయి దాని సృజనాత్మక సామర్థ్యాల ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది, కానీ వ్యక్తి యొక్క సంబంధాలలో కూడా కనుగొనబడుతుంది. లాజుర్స్కీ ప్రకారం, అత్యున్నత స్థాయి వ్యక్తిత్వం ఎక్సోప్సైక్ (సంబంధాలు, ఆదర్శాలు), అత్యల్పంగా ఎండోప్సైకి (న్యూరోసైకిక్ మెకానిజమ్స్) మరియు మధ్య స్థాయి ఎక్సో- మరియు ఎండోప్సైక్ యొక్క అనురూప్యం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.
ఆధునిక మనస్తత్వశాస్త్రం కోసం ఈ సూత్రీకరణలు తప్పనిసరిగా మార్చబడతాయని చెప్పాల్సిన అవసరం లేదు, మరియు A.F. లాజుర్స్కీకి సూచన ఇక్కడ కూడా సంబంధాల యొక్క ప్రాముఖ్యతను ఎత్తిచూపుతూ సూక్ష్మ మరియు లోతైన అనుభవవాద పరిశీలకుడిగా మాత్రమే ఇవ్వబడింది. మేము రెండు పాయింట్లను గమనిస్తాము. అనుభవం యొక్క పెరుగుదల మరియు మానవ సంస్కృతి యొక్క మొత్తం సంపద యొక్క సాధారణీకరణ ధోరణుల భర్తీతో కూడి ఉంటుంది - ఆసక్తులు, మరింత ప్రాథమిక, సేంద్రీయ కండిషన్డ్, "జంతువు", ఉన్నత, సైద్ధాంతిక, సాంస్కృతిక వాటితో. అధిక డ్రైవ్‌లకు తక్కువ డ్రైవ్‌ల యొక్క సామాన్యమైన వ్యతిరేకత సాధారణంగా ఒకటి లేదా మరొక డ్రైవ్ యొక్క నిర్ణయాత్మక పాత్రను తప్పుగా పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది, కానీ సంబంధం యొక్క సంపూర్ణ స్వభావాన్ని కోల్పోతుంది, ఇది వివిధ స్థాయిల అభివృద్ధిలో భిన్నంగా ఉంటుంది.
రెండవది కాలక్రమేణా ధోరణుల ధోరణికి సంబంధించినది. కార్యాచరణ యొక్క అభివృద్ధి మరియు పెరుగుదల ప్రవర్తనను మరింత అంతర్గతంగా నిర్ణయించేలా చేస్తుంది మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క చర్యలు ఇకపై క్షణం యొక్క పరిస్థితి ద్వారా నిర్ణయించబడవు - ప్రస్తుత పరిస్థితి యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్ అనంతంగా పునరాలోచనలో మరియు భావికాలంలో విస్తరిస్తుంది. లోతైన దృక్పథం అనేది భవిష్యత్తులో చాలా వరకు అంచనా వేయబడిన పని మరియు లక్ష్యాలు; ఇది వ్యక్తిత్వం, దాని ప్రవర్తన మరియు కార్యాచరణ యొక్క నిర్మాణం, దీనిలో తీవ్రమైన ప్రస్తుత క్షణం యొక్క నిర్దిష్ట మరియు లేబుల్ సంబంధాలు ప్రస్తుత, గత మరియు భవిష్యత్తు యొక్క అనేక క్షణాలను ఏకీకృతం చేసే స్థిరమైన సంబంధానికి లోబడి ఉంటాయి.
మనస్తత్వవేత్తలు వివరించిన పాత్ర రకాలు సంబంధాల యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క వెలుగులో గణనీయంగా కొత్త అర్థాన్ని పొందుతాయి.
Kretschmer యొక్క "సున్నితత్వం" మరియు "విస్తరణ" అనేది అహంకార ధోరణుల యొక్క నిష్క్రియ లేదా ప్రమాదకర పదునుపెట్టడం. జంగ్ యొక్క "అంతర్ముఖ" రకం వ్యక్తిగత ధోరణుల ఉచ్ఛారణతో కమ్యూనికేషన్ నుండి వేరుచేయబడినది; "బహిర్ముఖ" రకం వ్యక్తిగతంగా నిర్వచించబడిన మానవ అనుభవం లేకపోవడంతో నిష్పాక్షికంగా సామాజిక కేంద్రంగా ఉంటుంది.
తెలిసినట్లుగా, ఎవాల్డ్, క్రెట్ష్మెర్‌పై దృష్టి సారించి, వ్యక్తిగత ప్రతిచర్యల యొక్క ప్రాముఖ్యతను పాత్ర లక్షణాలను నిర్ణయించడానికి ఆధారంగా ఉంచాడు; వీటిలో ఇవి ఉన్నాయి: ఇంప్రెషబిలిటీ, నిలుపుకోగల సామర్థ్యం - నిలుపుదల, ఇంట్రాసైకిక్ ప్రాసెసింగ్, ప్రతిస్పందించే సామర్థ్యం. ఈ పథకం యొక్క లాంఛనప్రాయత మరియు నిర్జీవతను చూపించడం చాలా సులభం, అయినప్పటికీ ఇది గొప్ప అనుభావిక మెటీరియల్ ద్వారా వివరించబడింది.
అహంభావం అనేది వ్యక్తిగత విషయాలలో పెరిగిన సున్నితత్వం మరియు ఇతరుల ప్రయోజనాల పట్ల పూర్తి సున్నితత్వం యొక్క వ్యక్తీకరణ కాదా? అనుభవం యొక్క కంటెంట్ పట్ల వైఖరిని బట్టి రీజెంట్ సామర్థ్యం కూడా విభిన్నంగా మారదు? ఒక వ్యక్తి తాను ఎలా బాధపడ్డాడో బాగా గుర్తుంచుకుంటాడు, కానీ అతను ఎలా బాధపడ్డాడో గుర్తుండదని మనం ఎలా వివరించగలం? తక్కువ తరచుగా, కానీ ఇప్పటికీ విరుద్ధంగా జరుగుతుంది. వైఖరి కాకపోతే, అదే వ్యక్తి ప్రతిస్పందించే సామర్థ్యాన్ని వివరిస్తుంది, అధీనంలో ఉన్నవారి పట్ల అద్భుతమైన ఆపుకొనలేనితనం మరియు ఉన్నతాధికారులకు సంబంధించి గొప్ప సంయమనం ద్వారా వ్యక్తమవుతుంది.
Kretschmer-Ewald యొక్క మొత్తం "రియాక్షన్ స్ట్రక్చర్" కాంక్రీట్ రిలేషన్స్ యొక్క కంటెంట్ ద్వారా పునరుద్ధరించబడే వరకు చనిపోయిన నైరూప్య యంత్రాంగంగా మారుతుంది.
సంయమనం మరియు స్వీయ-నియంత్రణ ఒక వ్యక్తి యొక్క దృఢమైన సంకల్ప లక్షణాలను సూచిస్తాయి. సంకల్పం పాత్రకు దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉందని విశ్వసించడం సాధారణంగా అంగీకరించబడింది మరియు కారణం లేకుండా కాదు. అయితే, సంకల్ప లక్షణాలను ఎలా నిర్వచించాలి? ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తి గురించి సాధారణంగా అతను దృఢంగా, పట్టుదలతో, మొండి పట్టుదలగల వ్యక్తి అని చెప్పడం సాధ్యమేనా?
ఒక వ్యక్తి కొన్ని పరిస్థితులలో లొంగని పట్టుదలను ప్రదర్శిస్తూ, ఇతరులలో చాలా కంప్లైంట్‌గా ఉంటాడని అందరికీ తెలుసు. అతను తనకు ముఖ్యమైన వాటిపై పట్టుదలగా ఉంటాడు మరియు అవసరం లేని వాటిపై కట్టుబడి ఉంటాడు. సూత్రప్రాయ విషయాలలో పట్టుదల వ్యక్తిగత విషయాలలో సమ్మతితో సమానంగా ఉంటుంది. పాత్ర యొక్క సంకల్ప లక్షణాలు ముఖ్యమైన సంబంధాల స్థాయిలో కొలుస్తారు.
పర్యవసానంగా, ఒక వ్యక్తి యొక్క క్రియాత్మక సామర్థ్యాల అంచనా అనేది ఒక నిర్దిష్ట పరిస్థితికి వ్యక్తి యొక్క క్రియాశీల సంబంధాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడంపై ఆధారపడి ఉండాలి. అర్ధవంతమైన లక్షణం కోసం షరతు కేవలం సబ్జెక్ట్ ఆబ్జెక్టివ్ కంటెంట్‌లో మాత్రమే కాకుండా, ఆత్మాశ్రయ కంటెంట్‌లో ఉంటుంది, అనగా. ఈ కంటెంట్‌కి సంబంధించి సబ్జెక్ట్‌కు సంబంధించిన లక్ష్యం యొక్క ప్రాముఖ్యత.
లక్షణ లక్షణంగా మొండితనం స్వీయ-ధృవీకరణ యొక్క రూపాన్ని సూచిస్తుంది. అంతేకాకుండా, ఇది వ్యక్తి యొక్క మానసిక స్థాయితో సంబంధం లేకుండా అవసరమైన మరియు సాపేక్షంగా చిన్న వివరాలలో వ్యక్తమవుతుంది, ఎందుకంటే అన్ని సందర్భాల్లో దాని ప్రాముఖ్యత వ్యక్తి యొక్క అహంకార ధోరణి ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది - ప్రతిష్ట. మరోవైపు, మొండితనం ప్రభావితం చేసే వ్యక్తి పట్ల వైఖరిని విరుద్ధంగా వ్యక్తపరుస్తుంది. అధిగమించలేని మొండితనాన్ని మైనపు వంటి మృదువుగా అద్భుతంగా మార్చే బోధనా కళ యొక్క అద్భుతమైన ఉదాహరణలు మనకు తెలియదా?
విధులు మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాల ప్రశ్నపై, జ్ఞాపకశక్తి సమస్యపై కూడా నివసించడం విలువ. గుర్తుంచుకోవడానికి ఆసక్తి యొక్క సాధారణంగా ఆమోదించబడిన ప్రాముఖ్యత మరియు జ్ఞాపకశక్తి స్వభావంలో ఎంత తక్కువ ఆసక్తిని పరిగణనలోకి తీసుకుంటారనే దాని మధ్య ఉన్న వైరుధ్యాన్ని ఇక్కడ మనం గమనించవచ్చు. రిబోట్ యొక్క విరుద్ధమైన చమత్కారం, పూర్తిగా సరైనది కానప్పటికీ, ఫార్ములా ఇలా చెబుతోంది: గుర్తుంచుకోవడానికి, ఒకరు మర్చిపోవాలి. కానీ సబ్జెక్టివ్‌గా అప్రధానమైనది మరచిపోతుంది, కానీ ముఖ్యమైనది గుర్తుంచుకోబడుతుంది.
క్యూవియర్ అపారమైన జ్ఞాపకశక్తికి ఉదాహరణగా ఉదహరించబడింది, సాధారణంగా అతనికి ప్రధాన విషయం యాంత్రిక జ్ఞాపకశక్తి కాదని సూచిస్తుంది, కానీ, మొదటగా, పదార్థం యొక్క అద్భుతమైన క్రమబద్ధీకరణ. ఏది ఏమైనప్పటికీ, గుర్తుంచుకోవడం మరియు క్రమబద్ధీకరణ రెండూ ముఖ్యమైన ప్రాముఖ్యత మరియు ఆసక్తి ఉన్న పదార్థాల రంగంలో జరుగుతాయని పూర్తిగా విస్మరించబడింది.
జ్ఞాపకశక్తి యొక్క వర్గీకరణలో మరియు దాని ప్రయోగాత్మక అధ్యయనంలో, ఈ అంశం ఆశ్చర్యకరంగా తక్కువగా పరిగణించబడుతుంది, అయితే ఇది పునరుత్పత్తిపై భారీ ప్రభావాన్ని చూపుతుంది.
పాత్ర యొక్క సమస్య, తెలిసినట్లుగా, స్వభావం యొక్క సమస్యతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు స్వభావాన్ని ప్రతిచర్యల డైనమిక్స్‌లో అన్నింటికంటే ఎక్కువగా వ్యక్తపరుస్తుంది, అనగా. ఉత్తేజితత, వేగం, ప్రతిచర్యల బలం, సాధారణ మానసిక స్వరంలో, ఇది మానసిక స్థితిని ప్రభావితం చేస్తుంది.
అయినప్పటికీ, ఇక్కడ కూడా, బలం, ఉత్తేజితత మరియు ప్రతిచర్యల రేటు యొక్క వ్యక్తీకరణలు వేర్వేరు దిశల్లో ఒకే విధంగా ప్రభావితం చేయవు మరియు ప్రతిచర్యకు కారణమైన వస్తువు లేదా పరిస్థితుల పట్ల వైఖరి ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి.
చురుకైన మరియు ఉదాసీనమైన సంబంధాల యొక్క ధ్రువాల వద్ద డైనమిక్ లక్షణాలు భిన్నంగా ఉన్నాయని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, మానవ ప్రతిచర్యలు ఇప్పటికే ముందుగానే వాటి ప్రత్యక్ష ప్రభావవంతమైన-డైనమిక్ పాత్రను కోల్పోతాయని మరియు మేధోపరంగా మధ్యవర్తిత్వం వహించాయని మనం మర్చిపోకూడదు.
సహనం యొక్క వ్యాయామం ఒక బలవంతపు ఉదాహరణ. సాధారణంగా ఈ నాణ్యత బలమైన-ఇష్టపూర్వక పాత్ర లక్షణాలకు ఆపాదించబడుతుంది. ఉద్వేగభరితమైన, విశాలమైన స్వభావాన్ని కలిగి ఉన్న వ్యక్తులు అసహనానికి గురవుతారని కూడా తెలుసు. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ప్రియమైన లేదా ఇష్టపడని వస్తువుతో పరస్పర చర్యలో ఎంత వ్యతిరేక స్వభావం వ్యక్తమవుతుంది! ఒక బిడ్డతో తల్లి, రోగితో వైద్యుడు అంతులేని సహనం వారి ప్రేమకు లేదా కర్తవ్య భావానికి కొలమానం, వారి స్వభావానికి కాదు.
దీనికి విరుద్ధంగా, ప్రజలు ఎలా అసహనాన్ని (మరియు కొన్నిసార్లు అవగాహన లేకపోవడం) బహిర్గతం చేస్తారో, తద్వారా తమను తాము నిగ్రహించుకోవడానికి లేదా అర్థం చేసుకోవడానికి ఇష్టపడకపోవడాన్ని మేము నిరంతరం గమనిస్తాము, ఇది వారు వ్యవహరించే వ్యక్తి పట్ల ప్రతికూల లేదా శత్రు వైఖరి నుండి ఉత్పన్నమవుతుంది. . అసహనం అనేది వ్యతిరేకత, అధిక ఆసక్తి లేదా లేకపోవడం. కోపంగా, శీఘ్ర స్వభావాన్ని, గర్వంగా ఉండే వ్యక్తి విమర్శకుడితో అసహ్యంగా వ్యవహరిస్తే అభ్యంతరకరమైన విమర్శల పట్ల ఉదాసీనంగా మారవచ్చు.
మానసికంగా ఉద్వేగభరితంగా మరియు విశాలంగా ఉన్న వ్యక్తులు, తీవ్ర దుఃఖాన్ని అనుభవిస్తారు, వారి మాటలలో వారు "భవిష్యత్తులో" గతంలో చింతించిన ప్రతిదానికీ ప్రతిస్పందించే సామర్థ్యాన్ని పూర్తిగా కోల్పోతారు. ప్రాథమిక ఆసక్తుల ప్రాంతంలో ఉన్నతమైన, బాధాకరమైన-భావోద్వేగ వైఖరి ఒక వ్యక్తిని ఇతర అంశాలలో పూర్తిగా స్పందించకుండా చేస్తుంది.
స్వభావం యొక్క డైనమిక్ వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాలు, అభివృద్ధి చెందిన పాత్ర స్థాయిలో, ఒక "సబ్లేటెడ్" రూపం, వీటిలో చోదక శక్తులు చేతన వైఖరి ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి.
కాబట్టి, సరైన అవగాహన పాత్ర యొక్క నిర్మాణం, దాని స్థాయి, డైనమిక్స్ మరియు క్రియాత్మక లక్షణాలు సంబంధాల యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క దృక్కోణం నుండి మాత్రమే సాధ్యమవుతాయి.
పాత్ర యొక్క అధ్యయనంలో ముఖ్యమైన పనులలో ఒకటి దాని భౌతిక ఆధారాన్ని స్థాపించడం. మానసిక ప్రక్రియల యొక్క శారీరక-భౌతిక వివరణ యొక్క ప్రశ్నలో, చాలా కాలం క్రితం లేవనెత్తబడింది మరియు ప్రశ్నలో మానసిక సంబంధాల యొక్క భౌతిక-మెదడు స్వభావాన్ని బట్టి, ఆదర్శవాద వివరణ యొక్క ప్రమాదం స్పష్టంగా ఉంది.మెటబాలిక్ బయోకెమిస్ట్రీ, ఎండోక్రైన్ గ్రంధులు, స్వయంప్రతిపత్త నాడీ వ్యవస్థ మరియు మెదడు పాత్ర గురించి సాపేక్షంగా తక్కువ విషయాల ఆధారంగా స్వభావం మరియు పాత్ర యొక్క శారీరక పునాదులను అర్థం చేసుకునే ప్రయత్నాలు వాస్తవానికి సమర్థించబడటమే కాకుండా, అమాయక జీవ యాంత్రిక-పదార్థ విధానంతో బాధపడుతున్నాయి. . అతని సంబంధాల యొక్క వ్యక్తిగత మనస్తత్వశాస్త్రంతో సహా పాత్ర యొక్క నిజమైన భౌతిక అవగాహన చారిత్రక-భౌతికవాదంగా మాత్రమే ఉంటుందనే వాస్తవాన్ని వారు పరిగణనలోకి తీసుకోరు. ఇది పాత్ర యొక్క భౌతిక స్వభావం మరియు దాని అభివృద్ధి యొక్క సామాజిక-చారిత్రక షరతులతో కూడిన అవగాహనను మిళితం చేయాలి. చారిత్రక-భౌతిక అవగాహన మాత్రమే నైతిక స్వభావం మరియు స్వభావం యొక్క ఐక్యతను వెల్లడిస్తుంది. ఈ విషయంలో ద్వంద్వవాది అంతిమంగా ఒక ఆధ్యాత్మికవేత్తగా మారతాడు, ఎందుకంటే, స్వభావం యొక్క శారీరక వివరణ ఉన్నప్పటికీ, అతను ఆదర్శంగా, ఆధ్యాత్మికంగా నైతిక పాత్రను అర్థం చేసుకుంటాడు.
ఎండోక్రైన్ గ్రంథులు మరియు స్వయంప్రతిపత్త నాడీ వ్యవస్థ యొక్క జీవక్రియ యొక్క అధ్యయనం సోమాటిక్ మరియు మానసిక లక్షణాలు పాత్ర యొక్క సైకోఫిజియోలాజికల్ స్వభావాన్ని ఎలా వ్యక్తీకరిస్తాయో మాకు చూపించాయి. పావ్లోవ్ మరియు అతని అనేక మంది విద్యార్థులు చేసిన పరిశోధనలు స్వభావాలలో అంతర్లీనంగా ఉన్న మెదడు పరిస్థితులను అర్థం చేసుకోవడానికి మాకు దగ్గరయ్యాయి. ఈ అధ్యయనాలు ఇప్పటికే కుక్కల అభివృద్ధి స్థాయిలో వైఖరి మరియు డైనమిక్స్ యొక్క ఐక్యతను చూపుతున్నాయి. అత్యాశతో ఆహారాన్ని కోరుకునే కుక్క ఒక ఉత్తేజకరమైన రకంగా వర్గీకరించబడుతుంది, ఇది నాడీ వ్యవస్థ యొక్క డైనమిక్స్ మరియు ప్రత్యేకించి, ఉత్తేజితం వైపు విచ్ఛిన్నం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
బలహీనమైన రకం కుక్క గురించి వ్యతిరేకం చెప్పవచ్చు. నాడీ రకం ప్రతిచర్య గురించి ప్రతిదీ కానప్పటికీ, ఇక్కడ మనం అవసరమైనదాన్ని నేర్చుకున్నామని చెప్పాల్సిన అవసరం లేదు. ఆహారంతో పరస్పర సంబంధంలో ఇతర వ్యవస్థల (ఉదాహరణకు, లైంగిక, ఆత్మరక్షణ) తక్కువ ప్రకాశించే ప్రతిచర్యలు నాడీ రకం యొక్క సమగ్ర లక్షణానికి అదనంగా అవసరమని చూపుతాయి.
ఆధునిక విజ్ఞాన శాస్త్రం మరియు సాంకేతికత యొక్క విజయాలు వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాల యొక్క సోమాటిక్ వైపు సూచించడానికి మరియు రికార్డ్ చేయడానికి గొప్ప అవకాశాలు ఉన్నాయని నమ్మడానికి మాకు అనుమతిస్తాయి. మెదడు బయోకరెంట్ల అధ్యయనం మెదడు మరియు దాని భాగాల పనితీరును నేరుగా వర్ణించే ఈ సూచిక వ్యక్తిగతంగా వ్యక్తీకరించబడుతుంది మరియు అదే సమయంలో వ్యక్తిగత లక్షణాలను సంరక్షిస్తుంది.
"సెన్సరీ ఆర్గాన్స్ యొక్క సైకోఫిజియాలజీ" మరియు కదలికల రంగంలో గొప్ప విజయాలు ఇంకా క్యారెక్టలాజికల్ లక్షణాల పరంగా తగినంతగా ప్రకాశించబడలేదు, ప్రధానంగా సైకోపాథాలజీ యొక్క పదార్థంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
ఈ క్లినిక్‌లు మెదడు యొక్క నిర్మాణం మరియు పనితీరు యొక్క సాధారణ మరియు స్థానిక రుగ్మతలతో మనస్సులో ఏ మార్పులు మరియు అవి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటాయి అనే ప్రశ్నపై కొంత వరకు పరోక్షంగా అయినప్పటికీ మార్గదర్శకాన్ని అందిస్తాయి. పని యొక్క సంక్లిష్టతతో పోలిస్తే అనుభావిక పదార్థం చాలా సరిపోదు, ఇక్కడ మొదటి పిరికి చర్యలు మాత్రమే తీసుకోబడతాయి, ముఖ్యంగా సంబంధాల సమస్యలో.
ఈ కష్టంతో సంబంధం లేకుండా, ఒక దశలో మనస్సు యొక్క లక్షణాలు మరియు మెదడు యొక్క లక్షణాలపై కేవలం సహసంబంధమైన అధ్యయనం సూత్రప్రాయంగా సరిపోదు.
పాత్ర యొక్క సైకోఫిజియాలజీ సమస్యను పరిష్కరించడానికి ఒక ముఖ్యమైన పద్ధతి అనుభవం మరియు మానసిక సంబంధాల అభివృద్ధిపై ఆధారపడిన ఆన్టోజెనెటిక్ సైకోఫిజియాలజీ.
అభివృద్ధి చెందిన రూపం నుండి అధ్యయనాన్ని ప్రారంభించడం యొక్క చట్టబద్ధత తెలుసు, కానీ ఇది సుదీర్ఘ చారిత్రక ఫలితాన్ని సూచిస్తుంది: మానవత్వం మరియు మానవ వ్యక్తి యొక్క పై- మరియు ఫైలోజెనెటిక్ అభివృద్ధి. మేము విభిన్న నిర్మాణాలను కలిగి ఉన్నాము మరియు అందువల్ల వ్యక్తి యొక్క పాత్ర మరియు సంబంధాల అభివృద్ధి, దశలు మరియు ఈ అభివృద్ధి యొక్క చోదక శక్తిని అధ్యయనం చేసే పనిని మేము ఎదుర్కొంటున్నాము. అభివృద్ధి అనేది అన్నింటిలో మొదటిది, పూర్వస్థితి యొక్క ప్రాణాంతకమైన ద్యోతకం కాదు, కానీ పాత మనస్తత్వవేత్తల యొక్క సైద్ధాంతిక పరిశీలనలు మరియు కొత్త అనుభవాల ద్వారా చూపిన విధంగా, శిశువు అభివృద్ధి యొక్క ప్రారంభ దశలో కొత్త సంబంధాల నిర్మాణం యొక్క సృజనాత్మక ప్రక్రియ. (వాట్సన్, బెఖ్టెరెవ్, ష్చెలోవనోవ్, ఫిగురిన్, మొదలైనవి), కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్‌ల కొత్త ఏర్పాటు ద్వారా.
ఏకాగ్రత ఆవిర్భావం మరియు సుదూర గ్రాహకాల యొక్క పెరుగుతున్న పాత్రతో ప్రత్యక్ష అంతర్గత మరియు బాహ్య సంపర్క ఉద్దీపనలకు ప్రారంభ సానుకూల లేదా ప్రతికూల ప్రతిచర్యలు ఇలా వర్గీకరించబడతాయి. సంబంధాల యొక్క కండిషన్డ్ రిఫ్లెక్స్ దశ.ఇక్కడ వైవిధ్యాలు మరియు రకాలు, ఈ రచయితల ప్రకారం, స్వభావాల యొక్క ప్రధాన సంకేతాలుగా పనిచేస్తాయి.
తదనంతరం, అవగాహన అనేది సంబంధాల యొక్క అనుభవజ్ఞుడైన మూలం అవుతుంది, దీనిలో భావోద్వేగ భాగం నిర్ణయాత్మకంగా ఉంటుంది. పునరావృత భావోద్వేగ సానుకూల మరియు ప్రతికూల ప్రతిచర్యలు షరతులతో ఏర్పడతాయి. ప్రసంగ ఉపకరణం ద్వారా ఏకీకృతం చేయబడి, అవి ప్రధానంగా ప్రేమ, ఆప్యాయత, భయం, నిరోధం మరియు శత్రుత్వంతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. ఈ - నిర్దిష్ట భావోద్వేగ సంబంధాల స్థాయి.
సామాజిక వాతావరణంలో వ్యక్తుల పట్ల ఎంపిక చేసిన వైఖరుల ద్వారా సంతృప్తికి మూలంగా కార్యాచరణ ఎక్కువగా మధ్యవర్తిత్వం చెందుతుంది. సంబంధాలు నిర్దిష్టంగా వ్యక్తిగతంగా మారతాయి.
అభివృద్ధి ప్రక్రియ కొత్త స్థాయి సంబంధాలు విభిన్న క్రియాత్మక మరియు మానసిక నిర్మాణాల ద్వారా వర్గీకరించబడిన వాస్తవంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. సంబంధ వస్తువులు గురించి కాంక్రీట్ ఆలోచనలు నైరూప్య మరియు ప్రాథమిక వాటితో భర్తీ చేయబడతాయి. ప్రత్యక్ష బాహ్య, సందర్భోచిత, నిర్దిష్ట భావోద్వేగ ఉద్దేశ్యాలు అంతర్గత, మేధో మరియు చిత్తశుద్ధితో భర్తీ చేయబడతాయి. కానీ సంబంధాలు మాత్రమే ఫంక్షన్ సక్రియం, కానీ కూడా, విరుద్దంగా, అభివృద్ధి క్రియాత్మక నిర్మాణం అనేది సంబంధాన్ని అమలు చేయడానికి ఒక షరతు: అవసరం, ఆసక్తి, ప్రేమ క్రియాత్మక సామర్థ్యాలను సమీకరించడంఅవసరాలు మరియు ఆసక్తులను సంతృప్తి పరచడానికి మానసిక కార్యకలాపాలు, కానీ ఇది ఇప్పటికే కొత్త అవసరాన్ని సృష్టిస్తుంది, దీని సంతృప్తి కొత్త అనుభవం, కొత్త కార్యాచరణ సాధనాల ఆధారంగా కార్యాచరణ లక్షణాలను కొత్త స్థాయికి పెంచుతుంది. ప్రయత్నం సమీకరించడమే కాదు, అభివృద్ధి చెందుతుంది, కొత్త విజయాల వైపు కదులుతుంది,కొత్త ఆకాంక్షలను సృష్టించేవి మొదలైనవి.
మన అంతర్గత కార్యకలాపం గొప్ప ఆసక్తిని దృష్టిలో ఉంచుకుని మరియు అంతర్గత చీకటి ఆకర్షణ నుండి ఉద్దేశపూర్వకమైన, స్పృహతో కూడిన అవసరానికి ఎదగడం ద్వారా సూచించే ధోరణి ద్వారా వ్యక్తమవుతుంది. ప్రజలతో నిరంతర సంకర్షణ పరిస్థితులలో మరియు వారితో సన్నిహిత సంబంధంలో అభివృద్ధి యొక్క కోర్సు జరుగుతుంది, ప్రజల పట్ల వైఖరి ఉద్దేశ్యాల పోరాటంలో నిర్వచించే క్షణం అవుతుంది. ఇతరుల ప్రయోజనాలకు అనుగుణంగా ఒకరి కార్యకలాపాలను ముందుగానే నిర్వహించడం ప్రవర్తన మరియు అనుభవం యొక్క చోదక శక్తిగా మారుతుంది. ఈ సూపర్ స్ట్రక్చర్ అదే సమయంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత పునర్నిర్మాణం.
పాత్ర ఏర్పడటానికి, తక్షణ ఆకర్షణ మరియు ఇతరుల డిమాండ్ల మధ్య పోరాటం చాలా ముఖ్యమైనది. ఈ పోరాటంలో మరింత ముఖ్యమైనది సానుకూల దృక్పథం ఆధారంగా కోరికను సంతృప్తి పరచడానికి స్వచ్ఛందంగా నిరాకరించడం - ప్రేమ, గౌరవం లేదా శిక్ష భయం కారణంగా ఈ తిరస్కరణ యొక్క బలవంతం.
బోధనా మరియు మానసిక చికిత్సా అనుభవం చూపినట్లుగా, మొదటి సందర్భంలో మనం పాత్రను బలపరిచే పరిణామాన్ని కలిగి ఉన్నాము, రెండవది - దాని అణచివేత, దీని యొక్క ప్రతికూల ప్రాముఖ్యత చాలా మంది రచయితలచే సరిగ్గా ఎత్తి చూపబడింది.
అభివృద్ధిలో తక్కువ ముఖ్యమైనది డైరెక్ట్ డ్రైవ్ మరియు విధులు, విధి, మనస్సాక్షి మొదలైన వాటి యొక్క లక్ష్యం మరియు అంతర్గత డిమాండ్ల మధ్య పోరాటం.
అభివృద్ధి ప్రక్రియలో, దాని చరిత్రపై ఆధారపడి, సంబంధాలు అస్థిరమైన క్షణం యొక్క చర్య ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి, బాహ్య పరిస్థితుల ద్వారా కాకుండా, బహుపాక్షికంగా, ఆశాజనకంగా, అంతర్గతంగా మరియు ప్రాథమికంగా ఆధారితంగా, అంతర్గతంగా స్థిరంగా లేదా విరుద్ధమైనవిగా మారతాయి.
అభివృద్ధి ప్రక్రియలో పాత్ర లక్షణాలు స్థిరంగా మారతాయి, కానీ అలవాట్లు లేదా రాజ్యాంగ యంత్రాంగాల జడత్వం వల్ల కాదు, ప్రాథమిక స్థానాల సాధారణత మరియు అంతర్గత స్థిరత్వం కారణంగా. అదే సమయంలో, సంబంధాల యొక్క చైతన్యం, వాస్తవికత యొక్క కొత్త అవగాహన ఆధారంగా వారి స్థిరమైన పునర్నిర్మాణం యొక్క అవకాశం, పాత్రను డైనమిక్, మార్చదగిన మరియు విద్యావంతులుగా చేస్తుంది.
దీని నుండి వైవిధ్యం మరియు పాత్ర అభివృద్ధి సమస్యపై పూర్తిగా స్పష్టమైన, స్థిరమైన స్థానాలను అనుసరించండి. బోధనా శాస్త్రం మరియు మానసిక చికిత్స పాత్రలో విభిన్న మార్పులతో వ్యక్తుల అద్భుతమైన పరివర్తనకు ఉదాహరణలను చూపుతుంది. మకరెంకో యొక్క అద్భుతమైన, నిజంగా అద్భుత అనుభవాన్ని ఎత్తిచూపడం సరిపోతుంది, అతను అంతమయినట్లుగా చూపబడని బందిపోట్లను సామూహిక నిర్మాణం యొక్క ఔత్సాహికులుగా మార్చాడు. ఈ అద్భుతమైన ఫలితం మరియు చాలా మంది మంచి ఉపాధ్యాయులు మరియు మానసిక వైద్యుల యొక్క తక్కువ స్పష్టమైన అనుభవం, వ్యక్తిగత పరిచయాన్ని ఏర్పరచుకోవడం, విద్యార్థి లేదా రోగితో సంబంధాన్ని మార్చుకోవడం, తనతో మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదానితో తన సంబంధాన్ని పునర్నిర్మించడం మరియు సర్దుబాటు చేయడం, ఎలాగో మనకు చూపుతుంది. మరియు ఒక వ్యక్తి ఒక వ్యక్తిని ఏ విధంగా మారుస్తాడు, పాత్ర ఎంత డైనమిక్‌గా ఉంటుంది, సంబంధాల యొక్క ఉన్నతమైన, సామాజిక-నైతిక అంశాలలో ఎంత మార్పు అనేది ఒక వ్యక్తి యొక్క మొత్తం పాత్రను దాని ధోరణి యొక్క కంటెంట్‌లో మరియు దానిలో పునర్నిర్మిస్తుంది. దాని వ్యక్తీకరణల బాహ్య రూపం.
దీని నుండి మనం దీనిని ముగించవచ్చు సంబంధాల సూత్రం పాత్ర యొక్క సిద్ధాంతాన్ని ఫార్మలిజాన్ని అధిగమించడానికి మరియు వ్యక్తిత్వం యొక్క అర్ధవంతమైన అధ్యయనం యొక్క మార్గాన్ని తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది.
ఈ సూత్రం విశ్లేషణాత్మక-యాంత్రిక, విభజన, క్రియాత్మక విధానాన్ని తిరస్కరించడానికి పదాలలో మాత్రమే సహాయపడుతుంది, కానీ ప్రతి క్షణం మరియు బహుముఖ వాస్తవికత యొక్క మూలకంతో ఒక వ్యక్తి యొక్క సంబంధం యొక్క ఐక్యతలో, వ్యక్తిగత వ్యక్తిగత లక్షణాల వైవిధ్యంలో వ్యక్తీకరించబడిన పాత్ర యొక్క నిజమైన ఐక్యతను చూడండి.అది అనుమతిస్తుంది పాత్ర దృష్టిలో మెటాఫిజికల్ స్థానాలను అధిగమించి, దాని గురించి సరైన డైనమిక్ అవగాహనను ఏర్పరుచుకోండి, బోధనాపరమైన ఫాటలిజం కోసం సైద్ధాంతిక అవసరాలను తొలగిస్తుంది.
ఈ సూత్రం, చివరకు, మానవ వ్యక్తిత్వం యొక్క మాండలిక-భౌతికవాద అవగాహనకు అనుగుణంగా ఉంటుంది, చారిత్రకత యొక్క సూత్రం యొక్క అవగాహన, ఇది నిజమైన మాండలిక అధ్యయనంలో మానసిక వ్యక్తిత్వం యొక్క భౌతిక మరియు చారిత్రక అవగాహన రెండింటినీ ఏకం చేస్తుంది. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఈ నిర్మాణం సాధారణ మానసిక స్థానాల పునర్నిర్మాణంతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రంతో ఐక్యతతో వ్యక్తిగత మనస్తత్వశాస్త్రాన్ని దాని పద్ధతిగా మరియు స్వతంత్ర సమస్యల ప్రాంతంగా మరింత సరిగ్గా పరిగణించడం సాధ్యం చేస్తుంది.