రష్యన్ భాషలో GIA 9 కోసం తయారీ. పనిని నిర్వహించడానికి సూచనలు

సమాధానాలతో రష్యన్ భాష గ్రేడ్ 9లో GIA.

సమాధానాలతో గ్రేడ్ 9 కోసం రష్యన్‌లో GIA.

1 వ భాగము.

వచనాన్ని వినండి మరియు టాస్క్ C1ని పూర్తి చేయండి.

వచనాన్ని వినడం.

చాలా కాలం క్రితం, శాస్త్రవేత్తలు జీవితంలో విజయం మన మేధో సామర్థ్యాలకు నేరుగా సంబంధించినదని నమ్ముతారు. ఒక వ్యక్తికి ఎంత ఎక్కువ తెలుసు మరియు చేయగలిగితే, అతను జీవితంలో చాలా సాధించే అవకాశం ఎక్కువ.
అయినప్పటికీ, భవిష్యత్తులో వృత్తిపరమైన అవకాశాలు మనం పాఠశాలలో నేర్చుకోగలిగిన ప్రతిదాని యొక్క వాల్యూమ్ మరియు నాణ్యత ద్వారా మాత్రమే నిర్ణయించబడతాయి. ఆధునిక శాస్త్రవేత్తల ప్రకారం, జ్ఞానంతో నిండిన తల తీవ్రమైన జీవిత వైఫల్యాలు మరియు వైఫల్యాల నుండి ఇంకా మోక్షం కాదు. తదుపరి పనికి అవసరమైన మేధో సామర్థ్యాలు మరియు నైపుణ్యాలు కేవలం ఆధారం, పునాది. ఈ పునాదిపై, ఒక వ్యక్తి కొన్ని వ్యక్తిగత లక్షణాలను కలిగి ఉంటే మాత్రమే వృత్తిపరమైన విజయాన్ని నిర్మించడం సాధ్యమవుతుంది.
మరియు ఈ ముఖ్యమైన లక్షణాలలో ఒకటి ఇతరులను అర్థం చేసుకోవడం, వారి మానసిక స్థితిని అనుభవించడం మరియు వారితో సానుభూతి పొందడం. తాదాత్మ్యం ద్వారా, ఒక వ్యక్తి తన ప్రక్కన నివసించేవారిలో తన ప్రమేయాన్ని అనుభవిస్తాడు మరియు అతని చుట్టూ ఏమి జరుగుతుందో దానిలో పాల్గొంటాడు. అందువల్ల, అర్థం చేసుకోవడానికి, అనుభూతి చెందడానికి మరియు సానుభూతి పొందే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉండటం వలన, ఒక వ్యక్తి ప్రపంచంతో సామరస్యపూర్వక సంబంధాలను కొనసాగించగలడు మరియు అందువల్ల ఈ ప్రపంచంలో విజయం సాధించగలడు.
ఈ సామర్థ్యాన్ని ఎలా అభివృద్ధి చేయాలి? మనస్తత్వవేత్తలు కళ యొక్క అవగాహన, ముఖ్యంగా, దీనికి సహాయపడుతుందని నిర్ధారణకు వచ్చారు. సుందరమైన లేదా శిల్ప చిత్రాల నుండి ఆనందాన్ని పొందే వ్యక్తి, పద్యం లేదా శ్రావ్యత యొక్క అందాన్ని అనుభవిస్తాడు, ఒక నమూనా యొక్క లయను అనుభవిస్తాడు - అలాంటి వ్యక్తి జీవితానికి అవసరమైన భావోద్వేగ అనుభవాన్ని కలిగి ఉంటాడు. మరియు ఈ అనుభవాలు చాలా ముఖ్యమైనవని శాస్త్రవేత్తలకు ఎటువంటి సందేహం లేదు. మీరు అనుభూతి చెందగలగాలి. మరియు కళ యొక్క అవగాహన ద్వారా, మేము మన భావాలను మెరుగుపరుస్తాము, వాటిని విద్యావంతులను చేస్తాము. సినిమా, థియేటర్, సంగీతం - ప్రతిదీ వ్యక్తిత్వాన్ని సుసంపన్నం చేస్తుంది, ఎందుకంటే ఏదైనా రకమైన కళ యొక్క అవగాహనకు ధన్యవాదాలు, మేము భావోద్వేగ మేధస్సు అని పిలవబడే అభివృద్ధి చెందుతాము, అనగా మన వ్యక్తిత్వం యొక్క భావోద్వేగ మరియు మేధో సామర్థ్యాల యొక్క సరైన కలయిక.

C1.
వచనాన్ని వినండి మరియు సంక్షిప్త సారాంశాన్ని వ్రాయండి. దయచేసి మీరు ప్రతి మైక్రో-టాపిక్ మరియు మొత్తం టెక్స్ట్ రెండింటి యొక్క ప్రధాన కంటెంట్‌ను తప్పనిసరిగా తెలియజేయాలని గుర్తుంచుకోండి. ప్రదర్శన పరిమాణం కనీసం 90 పదాలు.

పార్ట్ 2.

వచనాన్ని చదవండి మరియు A1-A7 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) కింటెల్ ఆగస్ట్ చివరి రోజున బంగాళదుంపలు కొనడానికి మార్కెట్‌కి వెళుతున్నప్పుడు చిన్న వయోలిన్ విద్వాంసుడిని చూసింది.
(2) మొదట అతను సంగీతం విన్నాడు.
(3) పాడుబడిన నిర్మాణ స్థలం యొక్క కంచె వద్ద, సుమారు పదిహేను మంది పిల్లలు మరియు పెద్దలు సెమిసర్కిల్‌లో నిలబడ్డారు.
(4) మరియు చీకటి మరియు చిరిగిన పోస్టర్ల నేపథ్యంలో, ఒక అమ్మాయి వయోలిన్ వాయించింది.
(5) కింటెల్ వయస్సు అదే.
(6) ఆమె సన్నగా, ముక్కుపుడకగా, పొట్టిగా మరియు చెదిరిన జుట్టుతో, అబ్బాయిలా ఉంది.
(7) ఆమె కాండాలపై ఉన్నట్లుగా, ఆమె తన కాళ్ళపై ఊగుతూ, ఆలోచనాత్మకంగా ప్రజలను దాటి తన విల్లును కదిలించింది.
(8) అమ్మాయి పాదాల వద్ద, మురికి అరటిపండ్లలో, ఒక వయోలిన్ కేస్, దాని మడతపెట్టిన మూతలో తెల్లటి కాగితాన్ని ఉంచింది.
(9) దానిపై పెద్దగా వ్రాయబడింది:
(10) "నేను వయోలిన్ కోసం డబ్బు సంపాదిస్తాను."
(పదకొండు). అమ్మాయి ప్రస్తుత వయోలిన్ బహుశా వేరొకరిది కావచ్చు.
(12) లేదా చాలా మంచిది కాదు.
(13) కానీ దానిపై కూడా అమ్మాయి అద్భుతంగా ఆడింది.
(14) కనీసం, కింటెల్ వెంటనే విచారకరమైన మరియు ప్రకాశవంతమైన సంగీతంతో ఆకర్షించబడింది మరియు ఆ అమ్మాయి కూడా అలాగే ఉంది.
(15) కింటెల్ యువ వయోలిన్ వాద్యకారుడిని చూశాడు మరియు అతని హృదయం మధురమైన విచారంలో మునిగిపోయింది.
(16) ఈ వయోలిన్ రాగంలో మరియు ఎవరు వాయించారు అనేదానిలో - వేగవంతమైన సన్నని వేళ్ళలో, వణుకుతున్న జుట్టులో, ఆలోచనాత్మకమైన కళ్లలో మరియు దృఢమైన కనుబొమ్మలలో ఆశ్చర్యకరమైన మధురమైన విషయం ఉంది.
(17) మరియు అమ్మాయిలో నమ్మకమైన రక్షణ మరియు ఒంటరితనం కూడా ఉన్నాయి.
(18) మరియు చుట్టూ ప్రజలు నిలబడి ఉన్నారు.
(19) ప్రజలు శ్రద్ధగా విన్నారు మరియు వయోలిన్ కేసులో ఇప్పటికే చాలా నలిగిన కాగితపు ముక్కలు ఉన్నాయి.
(20) కింటెల్ జేబులో అతని తాత ఇచ్చిన డబ్బు మాత్రమే ఉంది మరియు అది బంగాళాదుంపలకు మాత్రమే ఖర్చు చేయగలదు.
(21) మరియు అతను తన సొంత డబ్బు కలిగి ఉంటే - కనీసం వంద రూబిళ్లు! - అతను వెంటనే అమ్మాయి పాదాల వద్ద వారిని ఒక కేసులో ఉంచుతాడు.
(22) అయినా... ధైర్యం చేస్తారా?
(23) అందరూ వెంటనే అతని వైపు చూడటం మొదలుపెట్టారు.
(24) మరియు ఆమె జైలు సిబ్బంది కట్‌తో, ముడతలు పడిన చొక్కాతో అతని బొడ్డుపై ముడి వేసి ఉన్న ఇబ్బందికరమైన వ్యక్తిని చూస్తుంది ...
(25) అతను ఇప్పటికే దాదాపు అరగంట పాటు ఇక్కడ నిలబడి ఉన్నాడు, కాబట్టి అందరూ, అతను ఆకర్షితుడయ్యాడని ఊహించారు ...
(26) అతని చెవులు మరియు బుగ్గలు వెచ్చదనంతో నిండిపోతున్నాయని భావించి కింటెల్ వెనక్కి తగ్గాడు.
(27) మరియు అతను వెనక్కి తిరిగి చూసే ధైర్యం లేకుండా నడిచాడు మరియు నడిచాడు.
(28) మరియు చాలా సేపు నేను వయోలిన్ విన్నాను ...
(V. క్రాపివిన్ ప్రకారం).

మీరు చదివిన వచనం యొక్క కంటెంట్ యొక్క విశ్లేషణ ఆధారంగా A1-A7 పనులను పూర్తి చేయండి.
ప్రతి పని A1-A7 కోసం 4 సాధ్యమైన సమాధానాలు ఉన్నాయి, వాటిలో ఒకటి మాత్రమే సరైనది.

A1. దిగువ స్టేట్‌మెంట్‌లలో ఏది ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని కలిగి ఉంది:
"హీరో వెంటనే చిన్న వయోలిన్ వాద్యకారుడు ఎందుకు "బంధించబడ్డాడు"?

1) వయోలిన్ వాయించిన అమ్మాయి అసాధారణ రూపాన్ని కలిగి ఉంది.
2) అమ్మాయి హీరో యొక్క సానుభూతిని ఆకర్షించింది, ఎందుకంటే ఆమెకు డబ్బు సంపాదించడం ఎలాగో తెలుసు.
3) అమ్మాయి హీరోకి రక్షణ లేనిదిగా మరియు అదే సమయంలో స్వతంత్రంగా, లోతుగా అనిపించింది.
4) అమ్మాయి హీరోపై శ్రద్ధ చూపలేదు మరియు ఇది అతనిని బాధించింది మరియు ఆమెపై ఆసక్తిని రేకెత్తించింది.

A2. “అమ్మాయి అద్భుతంగా ఆడింది” అని హీరో ఎందుకు అనుకున్నాడు?

1) ఆమె చేతిలో వేరొకరి లేదా చెడ్డ వయోలిన్ ఉన్నప్పటికీ, అమ్మాయి నమ్మకంగా మరియు బిగ్గరగా ఆడింది.
2) అమ్మాయి ఆట వినడానికి చాలా మంది ఆగిపోవడంతో హీరో ప్రభావితమయ్యాడు.
3) చెడు ఆట కోసం ప్రజలు డబ్బు చెల్లించరు, కానీ వారు అమ్మాయికి చాలా ఇచ్చారు.
4) సంగీతంతో ఒకే మొత్తంలో విలీనం చేసినట్లుగా, తన ఆత్మను శ్రావ్యంగా ఎలా ఉంచాలో అమ్మాయికి తెలుసు.

A3. 20-21 వాక్యాలలో ఉన్న సమాచారం హీరోని ఎలా వర్గీకరిస్తుంది?

1) కింటెల్ ఆర్థికంగా డబ్బును ఎలా ఖర్చు చేయాలో తెలిసిన వివేకవంతమైన వ్యక్తి.
2) కింటెల్ ఒక బాధ్యతాయుతమైన వ్యక్తి, కానీ అదే సమయంలో అతను భావోద్వేగ ప్రకోపాలను చేయగలడు.
3) క్లిష్ట పరిస్థితుల్లో తనకు ఒక సాకును ఎలా కనుగొనాలో కింటెల్‌కు తెలుసు.
4) కింటెల్‌కి సంగీతం గురించి ఏమీ అర్థం కాలేదు మరియు అమ్మాయి ఆడటానికి చాలా డబ్బు చెల్లించడానికి సిద్ధంగా ఉంది.

A4. టెక్స్ట్ (వాక్యం 25)లో "మోహం" అనే పదం ఏ అర్థంలో ఉపయోగించబడిందో సూచించండి.

1) ఆకర్షణ
2) మంత్రవిద్య
3) ప్రేమ
4) నిశ్చలత

A5. ఏ సమాధాన ఎంపికలో రెండవ వాక్యంలోని కంటెంట్ మొదటిదాని కంటెంట్‌కు విరుద్ధంగా ఉంటుంది?

1) (1) కింటెల్ ఆగస్ట్ చివరి రోజున బంగాళదుంపలు కొనడానికి మార్కెట్‌కి వెళుతున్నప్పుడు చిన్న వయోలిన్ విద్వాంసుడిని చూసింది.
(2) మొదట అతను సంగీతం విన్నాడు.
2) (11) బహుశా, అమ్మాయి ప్రస్తుత వయోలిన్ వేరొకరిది కావచ్చు.
(13) కానీ దాని మీద కూడా అమ్మాయి ఆనందంగా ఆడింది.
3) (17) మరియు అమ్మాయిలో నమ్మకమైన రక్షణ రాహిత్యం మరియు ఒంటరితనం కూడా ఉన్నాయి.
(18) మరియు ప్రజలు చుట్టూ నిలబడ్డారు.
4) (23) ప్రతి ఒక్కరూ వెంటనే అతనిని చూడటం ప్రారంభిస్తారు.
(24) మరియు ఆమె జైలు సిబ్బంది కత్తిరించిన మరియు నలిగిన జుట్టుతో ఇబ్బందికరమైన వ్యక్తిని చూస్తుంది,
కట్టిన చొక్కా బొడ్డులో ముడి...

A6. ప్రశ్నకు సమాధానం యొక్క సరైన కొనసాగింపును ఎంచుకోండి: “రచయిత మరియు హీరో వయోలిన్ వాద్యకారుడిని “అమ్మాయి” కాదు, “అమ్మాయి” కాదు, “అమ్మాయి” అని ఎందుకు పిలుస్తారు?” పదం యొక్క ఈ రూపం చెబుతుంది...

1) చిన్న వయోలిన్ కోసం రచయిత మరియు హీరో యొక్క జాలి గురించి.
2) యువ వయోలిన్ కోసం రచయిత మరియు హీరో యొక్క నిజమైన సానుభూతి లేకపోవడం గురించి.
3) పేద వీధి వయోలినిస్ట్ పట్ల రచయిత మరియు హీరో యొక్క మర్యాదపూర్వక వైఖరి గురించి.
4) వయోలిన్ పట్ల రచయిత మరియు హీరో యొక్క తీవ్రమైన మరియు గౌరవప్రదమైన వైఖరి గురించి.

A7. రూపకాన్ని కలిగి ఉన్న వాక్యాన్ని సూచించండి.

1) ఆమె కాండాలపై ఉన్నట్లుగా, ఆమె టాన్డ్ కాళ్ళపై ఊగుతూ, ఆలోచనాత్మకంగా ప్రజలను దాటి తన విల్లును కదిలించింది.
2) కనీసం, కింటెల్ వెంటనే విచారకరమైన మరియు ప్రకాశవంతమైన సంగీతానికి ఆకర్షితుడయ్యాడు మరియు ఆ అమ్మాయి కూడా.
3) ఈ వయోలిన్ మాధుర్యంలో మరియు వాయించిన వ్యక్తిలో - వేగవంతమైన సన్నని వేళ్ళలో, వణుకుతున్న జుట్టులో, ఆలోచనాత్మకమైన కళ్ళలో మరియు దృఢమైన కనుబొమ్మలలో ఏదో ఆశ్చర్యకరమైన మధురమైనది.
4) అతను తన సొంత డబ్బు కలిగి ఉంటే - కనీసం వంద రూబిళ్లు! - అతను వెంటనే అమ్మాయి పాదాల వద్ద వారిని ఒక కేసులో ఉంచుతాడు.

మీరు చదివిన వచనం ఆధారంగా B1-B14 పనులను పూర్తి చేయండి.

IN 1. 19వ వాక్యం నుండి PAPER అనే పదాన్ని అధికారిక వ్యాపారం లేదా శాస్త్రీయ శైలికి పర్యాయపదంతో భర్తీ చేయండి. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

వద్ద 2. 6-7 వాక్యాల నుండి, మూలం వద్ద ప్రత్యామ్నాయ ఒత్తిడి లేని అచ్చుతో ఒక పదాన్ని వ్రాయండి.

వద్ద 3. 6-10 వాక్యాల నుండి, ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ ఉపసర్గ తర్వాత అక్షరం ద్వారా సూచించబడిన ధ్వని యొక్క చెవుడు/వాయిస్‌పై ఆధారపడి ఉండే పదాన్ని వ్రాయండి.

వద్ద 4. 24-25 వాక్యాలలో, NN యొక్క స్పెల్లింగ్ నియమం ద్వారా నిర్ణయించబడే పదాన్ని కనుగొనండి: "ఒక అసంపూర్ణ క్రియ నుండి ఏర్పడిన విశేషణం ఆధారిత పదాలను కలిగి ఉంటే, ఈ విశేషణం భాగస్వామ్యమవుతుంది మరియు NN దాని ప్రత్యయంలో వ్రాయబడుతుంది." ఆధారిత పదంతో కనుగొనబడిన పార్టికల్‌ను వ్రాయండి.

వద్ద 5. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిస్థితులను స్పష్టం చేయడానికి కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి. ఆమె టాన్డ్ కాళ్ళపై ఊగుతూ, (1) కాండాలపై ఉన్నట్లుగా, (2) ఆలోచనాత్మకంగా గత ప్రజలను చూసి తన విల్లును కదిలించింది. అమ్మాయి పాదాల వద్ద, (3) మురికి అరటిపండ్లలో, (4) వయోలిన్ కేస్, (5) దాని మడతపెట్టిన మూతలో తెల్లటి కాగితం ఉంది.

వద్ద 6. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి. కనీసం (1) కింటెల్ వెంటనే విచారకరమైన మరియు ప్రకాశవంతమైన సంగీతంతో ఆకర్షించబడింది, (2) మరియు ఆ అమ్మాయి కూడా. కింటెల్ యువ వయోలిన్ వాద్యకారుడిని చూసాడు, (3) మరియు అతని హృదయం మధురమైన విచారంలో మునిగిపోయింది.

వద్ద 7. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి. అతను ఇప్పటికే ఇక్కడ నిలబడి ఉన్నాడు, (1) బహుశా, (2) అరగంట, (3) కాబట్టి అందరూ, (4) అయితే, (5) అతను ఆకర్షితుడయ్యాడని ఊహించారు... కింటెల్ వెనక్కి తగ్గింది, (6) ఫీలింగ్, (7) చెవులు మరియు బుగ్గలు వెచ్చదనంతో ఎలా నిండిపోతాయి.

వద్ద 8. శ్రద్ధగా విన్న పదబంధాన్ని (వాక్యం 19) భర్తీ చేయండి, ప్రక్కనే ఆధారంగా నిర్మించబడింది, కనెక్షన్ నిర్వహణతో పర్యాయపద పదబంధాన్ని ఉంచండి. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

వద్ద 9. వాక్యం 23 యొక్క వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండి.

పార్ట్ 3.

పార్ట్ 2 నుండి చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, టాస్క్‌లలో ఒకదాన్ని మాత్రమే పూర్తి చేయండి: C2.1 లేదా C2.2.

C2.1.
వ్రాతపూర్వక ప్రసంగంలో విరామ చిహ్నాలు1 పాత్రపై అంటోన్ మరియు కిరిల్ అభిప్రాయాలను చూడండి.

అంటోన్ తన అభిప్రాయాన్ని నిరూపించడంలో సహాయపడండి. ఒక వ్యాసం-తార్కికం వ్రాయండి: "విరామ చిహ్నాలు ఎందుకు అవసరం?" ప్రశ్నకు సమాధానం గురించి ఆలోచిస్తున్నప్పుడు, V. క్రాపివిన్ వచనాన్ని మళ్లీ చదవండి. విరామ చిహ్నాల యొక్క విభిన్న విధులను వివరించే మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 ఉదాహరణలను ఇవ్వండి. ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక పనిని వ్రాయవచ్చు, కేవలం భాషా అంశాలు మరియు/లేదా సాధారణ సాంస్కృతిక పరంగా మాత్రమే అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు మీ వ్యాసాన్ని అంటోన్‌కు చెందిన పదబంధంతో లేదా మీ స్వంత ప్రకటనతో ప్రారంభించవచ్చు. మీరు మీ స్వంత తరపున లేదా అంటోన్ తరపున కాగితం వ్రాయవచ్చు.

C2.2.
ఒక వాదన వ్యాసాన్ని వ్రాయండి. వచనం ముగింపు యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి: “కింటెల్ వెనుదిరిగాడు, అతని చెవులు మరియు బుగ్గలు వెచ్చదనంతో నిండిపోయాయి. మరియు అతను వెనక్కి తిరిగి చూసే ధైర్యం లేకుండా నడిచాడు మరియు నడిచాడు. మరియు చాలా సేపు నేను వయోలిన్ విన్నాను ... "

మీ వ్యాసంలో, మీరు చదివిన టెక్స్ట్ నుండి మీ వాదనకు మద్దతు ఇచ్చే రెండు వాదనలు ఇవ్వండి. ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.
వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 50 పదాలు ఉండాలి.

తొమ్మిదో తరగతి గ్రాడ్యుయేట్లు పరీక్షలు రాసే రెండు తప్పనిసరి సబ్జెక్టులలో ఒకటి రష్యన్ భాష. విదేశీయులు దీనిని చాలా కష్టంగా భావిస్తారు. కానీ స్థానిక మాట్లాడేవారికి ఇది అస్సలు సులభం కాదు. పాఠశాలలో చదువుతున్న సంవత్సరాల్లో, పరిశోధనాత్మక విద్యార్థులు ఈ సైన్స్ యొక్క చిక్కులను నేర్చుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తారు - వారి మాతృభాషలో మాట్లాడటం మరియు వ్రాయడం, చదవడం మరియు ఆలోచించడం. 2018 లో రష్యన్ భాషలో OGEకి ఏవైనా మార్పులు ఉన్నాయా, అది ఇప్పుడు మేము గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తాము.

నేటివ్ అంటే సింపుల్ కాదు

అన్ని పాఠశాల పిల్లలు రష్యన్ భాష నేర్చుకోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు సంక్లిష్టతను అర్థం చేసుకోలేరు. మరియు వారు మాత్రమే కాదు. మీడియాలో చాలా తప్పులు మరియు హాస్యాస్పదమైన అక్షరదోషాలు కనిపిస్తాయి. టెలివిజన్ మరియు రేడియో అనౌన్సర్లు మరియు భాషా ప్రావీణ్యం వృత్తిపరమైన బాధ్యత అయిన ఇతర వ్యక్తులు కూడా కొన్నిసార్లు స్థూల తప్పులు చేస్తారు.

ఇతర రోజు, సెంట్రల్ ఛానెల్‌లలో ఒకదానికి సంబంధించిన కరస్పాండెంట్, పిల్లలతో ఉన్న కుటుంబాలకు మద్దతుగా కొత్త చట్టాల గురించి స్టేట్ డూమా నుండి నివేదిస్తున్నప్పుడు, ""కి బదులుగా "మెటీరియల్ క్యాపిటల్" అని రెండుసార్లు చెప్పారు. స్వరాలు సాధారణంగా దిగులుగా ఉంటాయి, అవి "ఎవరికైనా సౌకర్యవంతంగా ఉంటాయి" అని ఉంచబడతాయి.

ఆధునిక యువకులు సోషల్ నెట్‌వర్క్‌లలో లేదా SMS ద్వారా కమ్యూనికేట్ చేయడానికి అలవాటు పడ్డారు, ఇక్కడ వారు ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించే అక్షరాస్యత గురించి ప్రత్యేకంగా ఆందోళన చెందరు. మేము తక్కువ చదవడం ప్రారంభించాము - మరియు సాధారణంగా, మరియు ముఖ్యంగా, పదాల నైపుణ్యం యొక్క నమూనాగా రష్యన్ క్లాసిక్‌లపై ఆసక్తి పడిపోయింది. అందువల్ల, విజువల్ మెమరీ కూడా సరైన స్పెల్లింగ్‌లను గుర్తుంచుకోవడంలో సహాయపడదు.

2018లో గ్రేడ్ 9 యొక్క రష్యన్ భాషలోని OGE దాని కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు అనేక విభిన్న పనుల ద్వారా పని చేయడానికి మిమ్మల్ని బలవంతం చేస్తుంది. ఇందులో సాహిత్య భాషా ప్రమాణాల పరిజ్ఞానాన్ని పరీక్షించడం మరియు పదజాలం, వ్యాకరణం మరియు విరామచిహ్నాల నియమాలను ఉపయోగించగల సామర్థ్యం ఉన్నాయి.

2018లో రష్యన్ భాషలో OGE తేదీలు

9వ తరగతి పూర్తి చేసిన తర్వాత రాష్ట్ర తుది ధృవీకరణ తేదీలు:

• ఏప్రిల్ 25, 2018పరీక్షలను షెడ్యూల్ కంటే ముందే పూర్తి చేయవచ్చు; లేదా రిజర్వ్ రోజున - మే 7;
• మే 29ప్రధాన పరీక్ష తేదీ అవుతుంది (రిజర్వ్‌లో - జూన్ 20, 28 మరియు 29);
• 4 సెప్టెంబర్పరీక్ష యొక్క అదనపు దశ వస్తుంది; సెప్టెంబర్ 17, 2018 తేదీ కూడా రిజర్వ్ చేయబడింది.

2018లో, రష్యన్ భాష టిక్కెట్‌లకు ఎలాంటి మార్పులు చేయలేదు.. పరీక్ష నిబంధనలలో ఆశ్చర్యం లేదు. 235 నిమిషాల పాటు సమాధానం కోసం సిద్ధం చేసే హక్కు విద్యార్థికి ఉంది. మీరు స్పెల్లింగ్ నిఘంటువును ఉపయోగించవచ్చు, కానీ పరీక్ష నిర్వాహకులు అందించినది మాత్రమే. మీరు స్మార్ట్‌ఫోన్‌లు మరియు ఇతర గాడ్జెట్‌లు, కెమెరాలు, మీ రిఫరెన్స్ పుస్తకాలు, చీట్ షీట్‌లు మరియు ఇతర "సహాయక" మెటీరియల్‌లను రాష్ట్ర పరీక్ష జరుగుతున్న తరగతి గదిలోకి తీసుకురాలేరు.

పరీక్ష సమయంలో మీరు (కమీషన్ అనుమతి లేకుండా) వదిలివేయలేరు లేదా ప్రేక్షకుల చుట్టూ తిరగలేరు; పొరుగువారితో అన్ని రకాల సంభాషణలు మరియు ఇతర సమాచార మార్పిడి నిషేధించబడింది మరియు ఇంకా ఎక్కువగా, పరీక్ష జరుగుతున్న ప్రాంగణం నుండి ఏదైనా పదార్థాలను తీసివేయడం. ఉల్లంఘించినవారు పరీక్ష నుండి బహిష్కరించబడతారు మరియు తగిన వైఫల్యాన్ని అందుకుంటారు.

ఆవిష్కరణలు: మాట్లాడటం నేర్పండి!

తల్లితండ్రులు తమ బిడ్డకు మాట్లాడటం నేర్పించడంలో సంవత్సరమంతా గడుపుతారు, మరియు వారి జీవితమంతా అతనికి మౌనంగా ఉండటం నేర్పడానికి ప్రయత్నిస్తారు అని ఒక జోక్ ఉంది. ఏదైనా జోక్ మాదిరిగా, ఇక్కడ కొంత నిజం ఉంది. పిల్లవాడు పెద్దల ప్రసంగ ప్రవర్తన యొక్క లక్షణాలను చురుకుగా గ్రహిస్తాడు మరియు వాటిని కాపీ చేస్తాడు. మరియు ఇతరుల ప్రసంగం, తేలికగా చెప్పాలంటే, సాధారణంగా ఆదర్శానికి దూరంగా ఉంటుంది. పాఠశాలలో ఆలోచనలను వ్రాసే నియమాలను మనం కనీసం నేర్చుకుంటే, నోటి ప్రసంగంతో ప్రతిదీ చాలా ఘోరంగా ఉంటుంది.

అందుకే 2018 లో, రష్యన్ భాషలోని GIA నోటి భాగాన్ని కూడా కలిగి ఉంటుంది, దీనిని "మాట్లాడటం" అని పిలుస్తారు.. ఇక్కడ, 9 వ తరగతి గ్రాడ్యుయేట్లు వారి నోటి సంభాషణ నైపుణ్యాలను, ఆలోచనలను స్పష్టంగా రూపొందించే మరియు వాటిని సమర్థవంతంగా వ్యక్తీకరించే సామర్థ్యాన్ని చూపించాలి. ప్రసంగం యొక్క సంస్కృతి మెరుగుపరచబడాలి, ఆవిష్కరణ రచయితలు ఖచ్చితంగా ఉన్నారు. ఆధునిక సమాజంలో, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు చాలా ముఖ్యమైనవి, అవి మీ వృత్తిలో విజయం సాధించడంలో సహాయపడతాయి మరియు సమాజంలో కోల్పోకుండా ఉంటాయి.

పరీక్షలో మౌఖిక భాగం: మాట్లాడటం

పరస్పర అవగాహనపై మన జీవితంలో ఎంత ఆధారపడి ఉంటుంది! క్రమంగా, మనల్ని సరిగ్గా అర్థం చేసుకోవడానికి, మన ఆలోచనలను స్పష్టంగా, సమర్థంగా మరియు మధ్యస్తంగా భావోద్వేగంగా వ్యక్తీకరించగలగాలి. 2018 లో రష్యన్ భాషలో OGE యొక్క మౌఖిక భాగం కూడా కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. ఇక్కడ విద్యార్థులు తమ వక్తృత్వ ప్రతిభను ఏకపాత్రాభినయం, సమాన సంభాషణను నిర్వహించగల సామర్థ్యం, ​​అలాగే తగిన స్వరం మరియు ఖచ్చితమైన భావోద్వేగ రంగులతో వచనాన్ని చదివే నైపుణ్యాలను ప్రదర్శించగలరు. మీరు చదివిన వాటిని తిరిగి చెప్పడం మరియు మీ అభిప్రాయాన్ని ధృవీకరించే సామర్థ్యంపై టాస్క్‌లు ఉంటాయి.

2018లో, తొమ్మిదో తరగతి విద్యార్థులు మొదటిసారిగా ఇటువంటి పరీక్షలు చేయించుకోనున్నారు. CMM నిర్మాణం 4 పనులను అందిస్తుంది:

• శాస్త్రీయ మరియు పాత్రికేయ శైలి యొక్క భాగాన్ని చదవడం, దీని కోసం మీరు 2 పాయింట్లను స్కోర్ చేయవచ్చు;
• మీరు చదివిన వాటిని తిరిగి చెప్పడం, విశ్లేషణతో అనుబంధం, మీ స్వంత వ్యాఖ్యలు మరియు అదనపు సమాచారాన్ని చేర్చడం కూడా స్వాగతం. ఈ పనికి గరిష్టంగా 2 పాయింట్లు కూడా ఉంటాయి;
• ఎంచుకున్న అంశంపై మోనోలాగ్ పరీక్షకు గరిష్టంగా 2 పాయింట్లను తెస్తుంది;
• ఎగ్జామినర్‌తో సంభాషణ, ఇది విద్యార్థి యొక్క ఖజానాకు మరో 3 పాయింట్లను జోడించగలదు.

అదనపు బోనస్‌లు కూడా అందించబడతాయి. సాహిత్య భాషా ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా, పరిశీలకులకు మొదటి మరియు రెండవ పనుల కోసం 2 పాయింట్లను జోడించే హక్కు ఉంది. మరియు మూడు మరియు నాలుగు పనులను చేసేటప్పుడు పాపము చేయని ప్రసంగం విద్యార్థి మరో 3 పాయింట్లను సంపాదించడానికి అనుమతిస్తుంది. ఫలితంగా, మాట్లాడటానికి గరిష్ట స్కోరు 14.

ఓరల్ బ్లాక్ యొక్క మొత్తం నాలుగు పనులను పూర్తి చేయడానికి 15 నిమిషాలు మాత్రమే కేటాయించబడతాయి. పరీక్షా గ్రంథాలలోని ప్రధాన అంశాలు ప్రముఖ శాస్త్రవేత్తలు మరియు ఇతర ప్రముఖుల జీవిత చరిత్రలుగా ఉంటాయని నిపుణులు భావిస్తున్నారు.

పరీక్షలో ఈ భాగానికి ఎటువంటి మార్కులు ఇవ్వబడవు.. ప్రాథమిక స్కోర్‌ల ఆధారంగా, ఎగ్జామినర్లు తీర్పు ఇస్తారు: " పరీక్ష", లేదా" వైఫల్యం" సాధ్యమయ్యే విభేదాలను నియంత్రించడానికి మరియు నిరోధించడానికి, పరీక్ష జరిగే గదిలో తప్పనిసరిగా ఆడియో రికార్డింగ్ చేయాలి.

OGE యొక్క భాగాన్ని 2018లో రష్యన్ భాషలో వ్రాయబడింది

పరీక్షలో వ్రాసిన భాగం కేటాయించబడుతుంది 3 గంటల 55 నిమిషాలు. ఈ సమయంలో, 9వ తరగతి గ్రాడ్యుయేట్ తప్పనిసరిగా 3 విభాగాలుగా విభజించబడిన 15 పనులను పూర్తి చేయాలి.

పరీక్ష యొక్క మొదటి భాగం విన్న వచనం యొక్క వ్రాతపూర్వక ప్రదర్శనను కలిగి ఉంటుంది. ఆడియో రికార్డింగ్ రెండుసార్లు ప్లే అవుతుంది. విడిగా, ప్రాథమిక ఆడిషన్ సమయంలో విద్యార్థికి డ్రాఫ్ట్‌పై కొన్ని నోట్స్ చేయడానికి హక్కు ఉందని నియమాలు నిర్దేశిస్తాయి. అప్పుడు మీకు 3 నిమిషాలు ఇవ్వబడతాయి, ఈ సమయంలో పరీక్షకుడు ఏమి తప్పిపోయాడో మరియు రెండవ శ్రవణ సమయంలో ఏమి శ్రద్ధ వహించాలో మీరు అర్థం చేసుకోవాలి. తరువాత, టెక్స్ట్ రికార్డింగ్ పునరావృతమవుతుంది. అప్పుడు విద్యార్థి దానిని వ్రాతపూర్వకంగా చెబుతాడు. పరీక్ష యొక్క ఈ దశకు గరిష్టంగా అసెస్‌మెంట్ పాయింట్‌ల సంఖ్య 7.

KIM యొక్క రెండవ భాగంలో - సంఖ్యలు 2 నుండి 14 వరకు ఉన్న పనులు, ప్రతిపాదిత వచనాన్ని అధ్యయనం చేసిన ఫలితాల ఆధారంగా మాత్రమే చిన్న సమాధానం అవసరం. మీరు అందుబాటులో ఉన్న సమాధాన ఎంపికల నుండి ఎంచుకోవచ్చు లేదా మీ స్వంతంగా రూపొందించవచ్చు. ప్రతి సరైన సమాధానానికి 1 పాయింట్ విలువ ఉంటుంది మరియు అన్ని సరైన సమాధానాల కోసం మీరు 13 పాయింట్లను పొందవచ్చు.

మూడవ భాగంలో, వ్యాసం కోసం 3 అంశాలు గుర్తించబడతాయి. విద్యార్థి ఒకదాన్ని ఎంచుకుంటాడు మరియు టాపిక్ యొక్క అవగాహన యొక్క సంస్కరణను వివరిస్తాడు. ఒక వ్యాసం కోసం మీరు పొందగలిగే గరిష్టం 9 పాయింట్లు.

మరియు ఈ పనుల బ్లాక్ కోసం, విద్యార్థి ఖచ్చితత్వం, ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించడంలో అక్షరాస్యత మరియు అలంకారిక ప్రసంగంలో ప్రత్యేక నైపుణ్యాలను ప్రదర్శించినట్లు పరిగణనలోకి తీసుకుంటే కమిషన్ పాయింట్లను జోడించవచ్చు. గరిష్ట బోనస్ 10 పాయింట్లు, ఇది మొత్తం వ్రాత పనికి మొత్తం 39 పాయింట్లకు దారి తీస్తుంది.

ఐదు పాయింట్ల స్కేల్ గురించి ఏమిటి?

మేము పైన చెప్పినట్లుగా, “మాట్లాడే” బ్లాక్‌కు గ్రేడ్‌లు లేవు; ఫలితం “పాస్” లేదా “ఫెయిల్” తీర్పుగా మాత్రమే వ్యక్తీకరించబడుతుంది. ఒక విజయవంతమైన పరీక్ష టేకర్‌గా పరిగణించబడాలంటే, విద్యార్థి ఈ పరీక్షలో భాగంగా కనీసం 8 పాయింట్లను స్కోర్ చేయాలి.

పరీక్ష యొక్క వ్రాతపూర్వక సంస్కరణ విషయానికొస్తే, పాయింట్లు ఇక్కడ ఇవ్వబడ్డాయి, సాధారణ ఐదు-పాయింట్ గ్రేడింగ్ సిస్టమ్‌లోకి వారి అనువాదం క్రింది విధంగా ఉంటుంది:

• 0-14 పాయింట్లు- "రెండు", అసంతృప్తికరమైన ఫలితం;
• 15-24 పాయింట్లుసాంప్రదాయ "ట్రోకా" కు అనుగుణంగా;
• 25-33 పాయింట్లు- "B" తో పని బాగా జరిగింది;
• 34-39 పాయింట్లువారు 9 వ తరగతి గ్రాడ్యుయేట్ యొక్క అద్భుతమైన తయారీ గురించి మాట్లాడతారు, ఇది "ఐదు" రేటింగ్.

మీరు ఎలా ప్రిపేర్ అవుతారో అలాగే పాస్ అవుతారు

భాషా నైపుణ్యం, సహజమైన అక్షరాస్యత వంటివి ఉన్నాయి. కానీ అలాంటి ప్రతిభ ఉన్నవారు చాలా తక్కువ. భాష యొక్క నిర్మాణ వ్యవస్థను, దాని లక్షణాలను అర్థం చేసుకోవడానికి, వాటికి నియమాలు మరియు మినహాయింపులను గుర్తుంచుకోవడానికి మిగతా అందరూ కష్టపడాలి. మరియు ముఖ్యంగా: ఆచరణలో ఈ జ్ఞానాన్ని వర్తింపజేయడం నేర్చుకోండి.

స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, చాలా మంది తొమ్మిదవ-తరగతి విద్యార్థులు 2018లో గ్రేడ్ 9 యొక్క రష్యన్ భాషలో స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ యొక్క డెమో వెర్షన్ మరియు ఇతర సూచన మరియు శిక్షణ డాక్యుమెంటేషన్ మరియు సాహిత్యం వైపు మొగ్గు చూపారు. ఉత్పాదక తయారీ కోసం మరొక ఎంపిక మునుపటి సంవత్సరాల పరీక్ష పత్రాల సంస్కరణలను అధ్యయనం చేయడం.

పరీక్షకు ముందు ఒక సంవత్సరం పాటు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ కాలం పాటు కష్టపడి పనిచేసే వారు సాధారణంగా CMMలలో ఎటువంటి ప్రత్యేక ఇబ్బందులను ఎదుర్కోరు. ఏదైనా తప్పు జరిగినప్పటికీ, ఫాల్‌బ్యాక్ ఎంపిక ఉంది: పతనంలో రాష్ట్ర పరీక్ష పరీక్షను తిరిగి తీసుకోవడం.

రష్యన్ భాష 2018లో OGE యొక్క డెమో వెర్షన్

దిగువ బటన్‌లను ఉపయోగించి మీరు OGE యొక్క అధికారిక సంస్కరణలను రష్యన్ భాష 2018లో డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవచ్చు.

ఎంపిక 001

(1) కిండర్ గార్టెన్‌లో ఉన్నప్పుడు, ఒలేగ్ "అడవిలో క్రిస్మస్ చెట్టు పుట్టింది" అనే పాట నేర్చుకున్నాడు. (2) ఇక్కడే ఇబ్బంది మొదలైంది. (3) అమ్మమ్మ తన మనవడికి అద్భుతమైన వినికిడి ఉందని మరియు "అలాంటి సంపూర్ణ పిచ్‌తో సంగీతం నేర్చుకోవడం ఖచ్చితంగా అవసరం" అని నిర్ణయించుకుంది.

(4) ఒలేగ్ సంగీత పాఠశాలలో పరీక్షకు గంభీరంగా మరియు శబ్దంతో తీసుకువెళ్లారు. (5) మరియు వారు అతనిని నిశ్శబ్దంగా మరియు గందరగోళంగా తిరిగి తీసుకువచ్చారు: ఉపాధ్యాయులు బాలుడిలో సంగీత సామర్థ్యాలను కనుగొనలేదు.

(6) అమ్మమ్మ చాలా కలత చెందింది, కానీ అప్పుడు ఆమె తన మనవడి మొదటి వైఫల్యం అతని అసాధారణ ప్రతిభ గురించి మాట్లాడుతుందని చెప్పింది: చాలియాపిన్ కూడా అతని యవ్వనంలో గాయక బృందంలోకి అంగీకరించబడలేదు.

(7) అమ్మమ్మకి సంగీత చరిత్ర బాగా తెలుసు. (8) ఆమె స్వయంగా పియానో ​​వాయించేది, మరియు ఆమె యవ్వనంలో పియానిస్ట్ కావాలని కలలు కన్నారు. (9) కానీ ఈ కలలు నెరవేరలేదు మరియు ఇప్పుడు ఒలేగ్ ఒకేసారి ఇద్దరు వ్యక్తుల కోసం కళలో విజయం సాధించవలసి వచ్చింది: తనకు మరియు అతని అమ్మమ్మ కోసం.

(10) ఒకప్పుడు, నా అమ్మమ్మ అకౌంటెంట్, మరియు వార్షిక ఆర్థిక నివేదికల సమయం వచ్చినప్పుడు, పాత సహచరులు సహాయం కోసం అన్నా స్టెపనోవ్నా వద్దకు వచ్చారు. (11) సహోద్యోగులు బామ్మను ప్రేమిస్తారు, సంగీతం ఆమెతో అకౌంటింగ్ విభాగాన్ని విడిచిపెట్టిందని వారు చెప్పారు: అమ్మమ్మ నిరంతరం ఏదో హమ్ చేస్తూ ఉంటుంది.

(12) ఒలేగ్ తన అమ్మమ్మను కూడా ప్రేమిస్తాడు, కాబట్టి అతను సంగీతాన్ని అభ్యసించడానికి అంగీకరించాడు. (13) ఒక సెల్లో కొనుగోలు చేయబడింది మరియు ఒలేగ్ సంగీత క్లబ్‌కు వెళ్లడం ప్రారంభించాడు.

(14) తన అమ్మమ్మలా కాకుండా, అతని తండ్రి ఒలేగ్ భవిష్యత్తులో తెలివైన ఇంజనీర్ కావాలని కోరుకున్నాడు.

"(15) అతను మీ మార్గాన్ని పునరావృతం చేయాలని మీరు కోరుకుంటున్నారు" అని అమ్మమ్మ చెప్పింది. - (16) కానీ చివరకు అర్థం చేసుకోండి: అతనికి వేరే పిలుపు ఉంది. (17) విల్లు తన జీవితాంతం తన చేతుల్లో పట్టుకుంటుంది!

(18) అయినప్పటికీ, తరచుగా సాయంత్రం ఒలేగ్ తన చేతుల్లో విమానం, ఫైల్ మరియు శ్రావణం పట్టుకున్నాడు, ఇది అతని అమ్మమ్మను చాలా ఆందోళనకు గురిచేసింది.

– 19) చూడండి, మీరు మీ చేతులను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి! (20) మీ విధి మొత్తం మీ చేతుల్లో ఉంది! (21) లేదా బదులుగా, మీ వేళ్లలో.

"(22) నాకు తెలుసు, అమ్మమ్మ," ఒలేగ్ మంచి స్వభావంతో అంగీకరించాడు. - (23) కాబట్టి నేను వాటిని అభివృద్ధి చేస్తాను. (24) మ్యూజిక్ సర్కిల్‌లో వారు సలహా ఇస్తారు: ప్లాన్ చేయండి, వారు అంటున్నారు, చూసింది! (25) ఇది కూడా కళే!

(26) "బహుశా సంగీత విద్య యొక్క కొత్త పద్ధతులు?" - అమ్మమ్మ వాదించింది.

(27) ఇంట్లోని అన్ని అల్మారాలు మరియు పుస్తకాల అరలు ఒలేగ్ చేతులతో తయారు చేయబడ్డాయి. (28) అతిథులు గుమిగూడినప్పుడు, అమ్మమ్మ నిశ్శబ్దంగా, తన మనవడి నుండి రహస్యంగా ప్రగల్భాలు పలికింది:

- అన్ని అతని!.. (29) నా స్వంత చేతులతో!

(30) ఆపై ఆమె బహిరంగంగా అరిచింది, తద్వారా ఒలేగ్ వినవచ్చు:

- కానీ ప్రధాన విషయం, వాస్తవానికి, సంగీతం! (31) అతను సంగీతకారుడు అవుతాడు!

(A. అలెక్సిన్ ప్రకారం) *

* అలెక్సిన్ అనటోలీ జార్జివిచ్ (జననం 1924) - రచయిత, నాటక రచయిత. మై బ్రదర్ ప్లేస్ ది క్లారినెట్,” “క్యారెక్టర్స్ అండ్ పెర్ఫార్మర్స్,” “థర్డ్ ఇన్ ది ఫిఫ్త్ రో,” మొదలైన అతని రచనలు ప్రధానంగా యువత ప్రపంచం గురించి చెబుతాయి.

	ప్రశ్నకు సమాధానం యొక్క సరైన కొనసాగింపును ఎంచుకోండి: "రచయిత ఒలేగ్ అమ్మమ్మను అమ్మమ్మ మరియు అన్నా స్టెపనోవ్నా అని ఎందుకు పిలుస్తారు?" ఈ నామకరణ రూపాలు సూచిస్తున్నాయి... 2) ఒలేగ్ అమ్మమ్మ అకౌంటింగ్ విభాగంలో పని చేస్తుంది మరియు అక్కడ బాధ్యతాయుతమైన పదవిని కలిగి ఉంది. 3) ఒలేగ్ మరియు అతని తండ్రి తమ అమ్మమ్మకి భయపడతారు మరియు కొన్నిసార్లు ఆమెను ఇంటిలో ఆమె మొదటి పేరు మరియు పోషకుడితో పిలుస్తారు. 4) ఆమె సహోద్యోగుల కోసం, అన్నా స్టెపనోవ్నా ప్రధానంగా అధికారిక వ్యక్తి, కానీ ఒలేగ్ కోసం ఆమె అమ్మమ్మ, ప్రియమైన వ్యక్తి.
	వ్యక్తిత్వమా? 1) (11) సహోద్యోగులు బామ్మను ప్రేమిస్తారు, సంగీతం ఆమెతో అకౌంటింగ్ విభాగాన్ని విడిచిపెట్టిందని వారు చెప్పారు: అమ్మమ్మ నిరంతరం ఏదో హమ్ చేస్తూ ఉంటుంది. 2) (14) తన అమ్మమ్మలా కాకుండా, అతని తండ్రి ఒలేగ్ భవిష్యత్తులో తెలివైన ఇంజనీర్ కావాలని కోరుకున్నాడు. 3) (17) అతను జీవితాంతం తన చేతుల్లో పట్టుకునేది విల్లు! 4) (26) “బహుశా ఇవి సంగీత విద్యలో కొత్త పద్ధతులు కావచ్చా?” - అమ్మమ్మ వాదించింది.
	5-9 వాక్యాల నుండి, ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థం ద్వారా నిర్ణయించబడే పదాన్ని వ్రాయండి - “ఉజ్జాయింపు”.
	11-14 వాక్యాల నుండి, ప్రత్యయం యొక్క స్పెల్లింగ్ నియమం ద్వారా నిర్ణయించబడే పదాన్ని వ్రాయండి: "చిన్న నిష్క్రియాత్మక పాస్ట్ పార్టికల్స్‌లో, ఒక అక్షరం N వ్రాయబడుతుంది."
	30వ వాక్యంలో "బిగ్గరగా" అనే పుస్తక వ్యక్తీకరణను శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదంతో భర్తీ చేయండి. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.
	ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడిన “మ్యూజికల్ సర్కిల్” (వాక్యం 13) అనే పదబంధాన్ని కనెక్షన్ మేనేజ్‌మెంట్‌తో పర్యాయపదంగా మార్చండి
	వాక్యం 4 యొక్క వ్యాకరణ ప్రాతిపదికను వ్రాయండి.
	26-30 వాక్యాలలో, ప్రత్యేక అర్హత గల సందర్భంతో వాక్యాన్ని కనుగొనండి
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంబోధించేటప్పుడు కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి. - చూడండి, (1) మీరు మీ చేతులను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి! మీ విధి మొత్తం మీ చేతుల్లో ఉంది! లేదా బదులుగా, (2) మీ వేళ్లలో. "నాకు తెలుసు, (3) అమ్మమ్మ, (4)," ఒలేగ్ మంచి స్వభావంతో అంగీకరించాడు. - కాబట్టి నేను వాటిని అభివృద్ధి చేస్తాను. కాబట్టి సంగీత సర్కిల్‌లో వారు సలహా ఇస్తారు: ప్లాన్, (5) వారు అంటున్నారు, (6) చూసింది!
	వాక్యంలోని వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండి 6. సమాధానాన్ని సంఖ్యలలో వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సమన్వయ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి. ఒలేగ్ తన అమ్మమ్మను కూడా ప్రేమిస్తాడు, (1) కాబట్టి అతను సంగీతాన్ని అభ్యసించడానికి అంగీకరించాడు. ఒక సెల్లో కొనుగోలు చేయబడింది (2) మరియు ఒలేగ్ సంగీత క్లబ్‌కు వెళ్లడం ప్రారంభించాడు. అతని అమ్మమ్మలా కాకుండా, (3) అతని తండ్రి (4) ఒలేగ్ భవిష్యత్తులో తెలివైన ఇంజనీర్ కావాలని కోరుకున్నాడు.
	1-6 వాక్యాలలో, సబార్డినేట్ క్లాజుల సజాతీయ అధీనంతో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	13-18 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన నాన్-యూనియన్ వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

ఎంపిక 001

ఆధునిక భాషావేత్త L. A. నోవికోవ్ యొక్క ప్రకటన యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి: " ప్రసంగంలోని ఒక పదం సాధారణీకరించే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది మరియు అదే సమయంలో వ్యక్తిగతంగా ప్రత్యేకమైనదాన్ని సూచిస్తుంది.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు మీ వ్యాసాన్ని L. A. నోవికోవ్ పదాలతో ప్రారంభించవచ్చు.

చదివిన వచనానికి సూచన లేకుండా వ్రాసిన పని (ఈ వచనం ఆధారంగా కాదు) గ్రేడ్ చేయబడదు.

“ఇంట్లోని అన్ని బుక్‌కేసులు మరియు పుస్తకాల అరలు ఒలేగ్ చేతులతో తయారు చేయబడ్డాయి. అతిథులు గుమిగూడుతున్నప్పుడు, అమ్మమ్మ నిశ్శబ్దంగా, తన మనవడి నుండి రహస్యంగా, ప్రగల్భాలు పలికింది: "అతను ఇదంతా చేసాడు! .. తన చేతులతో!" ఆపై, ఒలేగ్ వినడానికి, ఆమె ఇలా అరిచింది: "కానీ ప్రధాన విషయం, వాస్తవానికి, సంగీతం!" అతను సంగీతకారుడు అవుతాడు!

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

"ఎంపిక అంటే ఏమిటి? »

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

ఎంపిక 002

టెక్స్ట్ చదవండి మరియు టాస్క్‌లు 2 - 15 పూర్తి చేయండి.

(1) అమ్మాయి పేరు ఆలిస్. (2) ఆమెకు ఆరు సంవత్సరాలు, ఆమెకు ఒక స్నేహితుడు ఉన్నాడు - థియేటర్ ఆర్టిస్ట్. (3) ఆలిస్ థియేటర్ ప్రాంగణంలోకి స్వేచ్ఛగా ప్రవేశించవచ్చు, ఇది కఠినమైన గార్డుచే రక్షించబడింది మరియు ఇతర పిల్లలు ఈ ఆసక్తికరమైన ప్రపంచంలోకి ప్రవేశించలేరు. (4) కానీ ఆమె కేవలం ఒక అమ్మాయి కాదు, ఆమె ఒక కళాకారుడికి సహాయకురాలు.

(5) ఒకసారి థియేటర్ ప్రాంగణంలో, ఆలిస్ ఒక వ్యక్తిని చూశాడు మరియు అతను కళాకారుడు కాదని వెంటనే గ్రహించాడు.

- (6) మీరు ఎవరు? - ఆమె ఆ వ్యక్తిని అడిగింది.

"(7) డ్రైవర్," ఆ వ్యక్తి సమాధానం చెప్పాడు.

- (8) మీరు ఇక్కడ ఏమి చేస్తున్నారు?

- (10) ఎవరు?

- (11) విక్టోరియా సెర్జీవా.

(12) సెర్జీవా ఒక థియేటర్ ఆర్టిస్ట్, ఒక యువ మరియు అందమైన మహిళ. (13) మరియు ఆలిస్ ఆ వ్యక్తిని "వయోజన" ప్రశ్న అడిగాడు:

- (14) మీరు ఆమెను ప్రేమిస్తున్నారా?

"(15) లేదు," ఆ వ్యక్తి నవ్వాడు. - (16) నేను ఒకసారి ఆమెను రక్షించాను. (17) మా నగరంలో, థియేటర్ పర్యటనలో ఉంది. (18) ఇది వసంతకాలంలో, మార్చి చివరిలో. (19) కుర్రాళ్ళు నది ఒడ్డున స్లెడ్డింగ్ చేస్తున్నారు. (20) సెర్జీవా కూడా రైడ్‌కి వెళ్లాలనుకున్నాడు. (21) అబ్బాయిలు ఆమెకు స్లెడ్ ​​ఇచ్చారు. (22) ఆమె కూర్చుని బయలుదేరింది, స్లెడ్ ​​అనుకోకుండా సన్నగా మరియు పెళుసుగా ఉన్న మంచు మీదకు వెళ్లింది మరియు ఒక నిమిషం తరువాత సెర్జీవా మంచుతో నిండిన నీటిలో కనిపించింది. (23) అబ్బాయిలు అరిచారు, కానీ నేను చాలా దూరంలో లేను మరియు అది విన్నాను.

- (24) మరియు మీరు మంచు నీటిలోకి దూకేశారా?

"(25) అతను దూకాడు," ఆ వ్యక్తి ధృవీకరించాడు.

- (26) మీరు భయపడలేదా?

- (27) నాకు భయపడటానికి సమయం లేదు.

- (28) మరియు మీరు జబ్బు పడలేదా?

- (29) నాకు కొద్దిగా జబ్బు వచ్చింది.

(30) ఆలిస్ మరియు తెలియని వ్యక్తి మాట్లాడుతున్నారు మరియు సెర్జీవా మరియు తెలిసిన కళాకారుడు యార్డ్‌లోకి ఎలా ప్రవేశించారో గమనించలేదు. (31) ఆ వ్యక్తి మొదట ఆమెను చూసి ఇలా అన్నాడు:

– (32) హలో, విక్టోరియా! (33) మీరు బహుశా నన్ను గుర్తుపట్టలేదా? (34) నేను నజరోవ్.

(35) సెర్గీవా ఆ వ్యక్తి వైపు జాగ్రత్తగా చూసింది: ఆమె అతన్ని గుర్తుపట్టలేదు.

- (36) బాగా, మీరు ఎలా స్లెడ్డింగ్ చేస్తున్నారో గుర్తుంచుకోండి, మరియు నేను ... (37) మీరు నన్ను మాస్కోకు కూడా ఆహ్వానించారు.

"(38) ఓహ్, అవును," సెర్జీవా గుర్తుచేసుకున్నాడు. - (39) ఇప్పుడు నేను మీ కోసం టిక్కెట్లు ఏర్పాటు చేస్తాను.

"(40) ధన్యవాదాలు," అని నజరోవ్ అన్నాడు, "కానీ నేను దాని కోసం రాలేదు." (41) మా నాన్న అనారోగ్యంతో ఉన్నారు. (42) మేము మాస్కో చేరుకున్నాము, కానీ మాస్కోలో నాకు మీరు మాత్రమే తెలుసు, మరియు మేము మీతో ఒక వారం పాటు ఉండగలమా అని నేను అడగాలనుకుంటున్నాను?

"(43) లేదు, లేదు," సెర్జీవా తొందరపడి చెప్పాడు. - (44) ఇది అసౌకర్యంగా ఉంది, ఎందుకంటే నాకు చాలా చిన్న అపార్ట్మెంట్ ఉంది.

- (45) ఏమి చేయాలి? - వ్యక్తి అడిగాడు.

- (46) నాకు తెలియదు.

(47) ఆపై ఆలిస్ ఆ వ్యక్తిని చేతితో పట్టుకున్నాడు. (48) "వెళ్దాం," ఆమె చెప్పింది. - (49) “ఎక్కడ?” - వ్యక్తి ఆశ్చర్యపోయాడు. - (50) "మా వద్దకు రండి," ఆలిస్ అన్నారు.

(51) ఇంట్లో వారు ఏమి చెబుతారని ఆమె అనుకోలేదు. (52) ఆమె ఆ వ్యక్తిని రక్షించింది, అవమానం మరియు కృతజ్ఞత నుండి అతన్ని రక్షించింది. (53) మరియు వారు రక్షించినప్పుడు, వారు ఎక్కువసేపు ఆలోచించరు, ఆపై వారు చల్లటి నీటిలో ముగుస్తారు!

"(54) ఇది మంచిది కాదు," ఆలిస్ మరియు డ్రైవర్ కలిసి యార్డ్ నుండి బయలుదేరినప్పుడు కళాకారుడు చెప్పాడు. - (55) అన్ని తరువాత, అతను మీ జీవితాన్ని రక్షించాడు.

- (56) కాబట్టి, నేను ఇప్పుడు అతనికి స్మారక చిహ్నాన్ని నిర్మించాలా? - సెర్జీవా సమాధానం ఇచ్చారు.

(57) ఆపై పాత కాపలాదారు అకస్మాత్తుగా ఇలా అరిచాడు: (58) "బయటకు వెళ్లు!" (59) ఇక్కడి నుండి వెళ్ళిపో!” (60) అతను నిశ్శబ్దంగా థియేటర్ ప్రాంగణంలోకి ప్రవేశించిన కుర్రాళ్ల వద్ద అరుస్తున్నట్లు నటించాడు. (61) కానీ అతను సెర్జీవాపై అరిచాడు.

(యు. యాకోవ్లెవ్ ప్రకారం)*

* యాకోవ్లెవ్ యూరి యాకోవ్లెవిచ్ (1923-1996) - రచయిత మరియు స్క్రీన్ రైటర్, పిల్లలు మరియు యువత కోసం పుస్తకాల రచయిత.

	సమర్థనఅనే ప్రశ్నకు సమాధానం: “కాపలాదారుడు “ఇక్కడ నుండి వెళ్ళు!” అని ఎందుకు అరిచాడు? 1) ఎందుకంటే అబ్బాయిలు "నిశ్శబ్దంగా థియేటర్ యార్డ్‌లోకి ప్రవేశించారు." 2) ఎందుకంటే చాలా మంది ప్రజలు యార్డ్‌లో గుమిగూడారు మరియు ఇది యార్డ్‌ను శుభ్రం చేయకుండా నిరోధించింది. 3) కాపలాదారుడు దయలేని వ్యక్తి కాబట్టి. 4) ఎందుకంటే విక్టోరియా సెర్జీవా యొక్క నిర్లక్ష్యానికి వాచ్‌మెన్ కోపంగా ఉన్నాడు.
	వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం ఏ సమాధాన ఎంపికలో ఉంది? వ్యతిరేకత? 1) ఆలిస్ థియేటర్ ప్రాంగణంలోకి స్వేచ్ఛగా ప్రవేశించవచ్చు, ఇది కఠినమైన గార్డుతో రక్షించబడింది మరియు ఇతర పిల్లలు ఈ ఆసక్తికరమైన ప్రపంచంలోకి రాలేరు. 2) సెర్జీవా ఒక థియేటర్ ఆర్టిస్ట్, యువ మరియు అందమైన మహిళ. 3) – అబ్బాయిలు అరిచారు, కానీ నేను చాలా దూరంలో లేను మరియు విన్నాను. 4) ఆమె వ్యక్తిని రక్షించింది, అవమానం మరియు కృతజ్ఞత నుండి అతన్ని రక్షించింది. మరియు వారు మిమ్మల్ని రక్షించినప్పుడు, వారు ఎక్కువ కాలం ఆలోచించరు ...
	32–36 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి కన్సోల్‌లునియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: "-Z మరియు -Sతో ముగిసే ఉపసర్గలలో, Z స్వర హల్లుల ముందు వ్రాయబడుతుంది మరియు S అనేది స్వరరహిత హల్లుల ముందు వ్రాయబడుతుంది."
	19-23 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి ప్రత్యయంనియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: "-YAN ప్రత్యయం ఉపయోగించి నామవాచకాల నుండి ఏర్పడిన విశేషణాలలో, ఒక అక్షరం N వ్రాయబడుతుంది."
	వాక్యం 5 నుండి మాట్లాడే పదం GUYని శైలీకృతంగా భర్తీ చేయండి తటస్థ పర్యాయపదంలేదా పర్యాయపద వ్యక్తీకరణ. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.
	ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడిన థియేటర్ యార్డ్ (వాక్యం 3) అనే పదబంధాన్ని కనెక్షన్‌తో పర్యాయపద పదబంధంతో భర్తీ చేయండి నియంత్రణ. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.
	నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంప్రతిపాదనలు 1.
	1 - 5 వాక్యాలలో ఆఫర్‌ను కనుగొనండి ప్రత్యేక అప్లికేషన్ తో. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి పరిచయ పదాలు. – హలో, (1) విక్టోరియా! మీరు (2) బహుశా (3) నన్ను గుర్తుపట్టలేదా? నేను నజరోవ్. సెర్జీవా ఆ వ్యక్తిని జాగ్రత్తగా చూసింది: ఆమె అతన్ని గుర్తుపట్టలేదు. - బాగా, గుర్తుంచుకో, (4) మీరు స్లెడ్డ్ ఎలా, (5) మరియు నేను... మీరు కూడా నన్ను మాస్కోకు ఆహ్వానించారు.
	పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలువాక్యంలో 3. సమాధానాన్ని సంఖ్యలలో వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి సబార్డినేటింగ్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం. "ధన్యవాదాలు, (1)," అని నజరోవ్, (2) "కానీ నేను దాని కోసం రాలేదు." నాన్న అనారోగ్యంతో ఉన్నారు. మేము మాస్కో చేరుకున్నాము, (3) కానీ మాస్కోలో నాకు మీరు మాత్రమే తెలుసు, (4) మరియు నేను అడగాలనుకుంటున్నాను, (5) మేము మీతో ఒక వారం పాటు ఉండగలమా? "లేదు, (6) లేదు, (7)" సెర్జీవా తొందరపడి చెప్పాడు. - ఇది అసౌకర్యంగా ఉంది, (8) ఎందుకంటే నాకు చాలా చిన్న అపార్ట్మెంట్ ఉంది.
	54 - 61 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి సబార్డినేట్ క్లాజుల వరుస అధీనం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	12 - 23 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి భాగాల మధ్య యూనియన్ కాని మరియు అనుబంధ అధీనం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

ఎంపిక 002

మీరు చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, ప్రత్యేక షీట్‌లో ఒక టాస్క్‌ను మాత్రమే పూర్తి చేయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3. మీ వ్యాసాన్ని వ్రాయడానికి ముందు, ఎంచుకున్న పని సంఖ్యను వ్రాయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3.

రష్యన్ రచయిత I. A. గోంచరోవ్ యొక్క ప్రకటన యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి: “భాష అంటే మాటలు, మాటలు మాత్రమే కాదు; భాష అనేది మొత్తం అంతర్గత మనిషి, అన్ని శక్తులు, మానసిక మరియు నైతికత యొక్క చిత్రం."మీ సమాధానాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు I. A. గోంచరోవ్ పదాలతో మీ వ్యాసాన్ని ప్రారంభించవచ్చు.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

ఒక వాదన వ్యాసాన్ని వ్రాయండి. టెక్స్ట్ ముగింపు యొక్క అర్థాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి: "ఆమె ఆ వ్యక్తిని రక్షించింది, అవమానం మరియు కృతజ్ఞత నుండి అతన్ని రక్షించింది" .

మీ వ్యాసంలో, మీరు చదివిన టెక్స్ట్ నుండి 2 (రెండు) ఆర్గ్యుమెంట్‌లను అందించండి, మీ వాదనను నిర్ధారిస్తుంది.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

నైతిక ఎంపిక అనే పదం యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని రూపొందించండి మరియు వ్యాఖ్యానించండి. అంశంపై ఒక వ్యాసం-చర్చ రాయండి "నైతిక ఎంపిక అంటే ఏమిటి" , మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని థీసిస్‌గా తీసుకుంటారు. మీ థీసిస్‌ను వాదించేటప్పుడు, మీ వాదనను నిర్ధారించే 2 (రెండు) ఉదాహరణలు-వాదనలను ఇవ్వండి: మీరు చదివిన వచనం నుండి ఒక ఉదాహరణ-వాదనను మరియు మీ జీవిత అనుభవం నుండి రెండవది ఇవ్వండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

ఎంపిక 003

టెక్స్ట్ చదవండి మరియు టాస్క్‌లు 2 - 15 పూర్తి చేయండి.

(1) అమ్మ, నేను ఇంకా పాఠశాలలో లేనప్పుడు, ఇంజనీర్‌గా పనిచేసింది మరియు చాలా డ్రాయింగ్ చేసేది. (2) డ్రాయింగ్‌లు చాలా అందంగా ఉన్నాయి మరియు మెరిసే వస్తువులతో ఆమె సిద్ధం చేసే క్యాబినెట్ చాలా అసాధారణంగా ఆకర్షణీయంగా ఉంది, నేను దాటలేకపోయాను. (3) వాస్తవానికి, వారు నన్ను పట్టుకున్నారు మరియు నన్ను లోపలికి అనుమతించలేదు, కానీ నేను ఇప్పటికీ అనేక డ్రాయింగ్‌లను నాశనం చేసాను మరియు కొన్ని దిక్సూచిలను విరిచాను.

"(4) అతను స్పష్టంగా ఖచ్చితమైన శాస్త్రాలకు ఆకర్షితుడయ్యాడు," మా అమ్మ మా నాన్నతో తీవ్రంగా చెప్పింది.

(5) పాఠశాలలో, నేను ఖచ్చితమైన శాస్త్రాలకు ఆకర్షించబడలేదని వెంటనే స్పష్టమైంది. (6) నేను చాలా సగటుగా చదువుకున్నాను. (7) నేను ఇలాగే కొనసాగితే, నేను లోడర్ అవుతాను అని అమ్మ చెప్పింది. (8) ఆ సమయంలో నా తండ్రి ముఖంలో ఉన్న వ్యక్తీకరణ నేను ఊహించిన విధంగా ఉంది: మా అమ్మ నిజం చెబుతోందని అతను అనుమానించాడు.

(9) సంక్షిప్తంగా, లోడర్ వృత్తిని నేను ఎప్పుడూ ఆశాజనకంగా భావించలేదు.

(10) నేను ఉన్నత పాఠశాలలో ఉన్నప్పుడు, నా తల్లిదండ్రులు విశ్వవిద్యాలయంలో బోధించేవారు. (11) అమ్మ థర్మోడైనమిక్స్ నేర్పింది, మరియు తండ్రి ఎకనామిక్స్ ఫ్యాకల్టీలో డిపార్ట్‌మెంట్ హెడ్‌గా పనిచేశారు.

(12) కానీ బీజగణితం, జ్యామితి మరియు భౌతికశాస్త్రం ఇప్పటికీ నాకు చీకటి సబ్జెక్టులుగా ఉన్నాయి. (13) నేను వారి అడుగుజాడలను అనుసరించనని నా తల్లిదండ్రులు స్వయంగా అర్థం చేసుకున్నారు మరియు దాని గురించి కూడా సూచించలేదు.

(14) నాకు ఎలాంటి అవకాశాలు ఉన్నాయి? (15) విశ్వవిద్యాలయం, సాంస్కృతిక సంస్థ మరియు, వాస్తవానికి, వైద్య.

(16) నేను ఎప్పుడూ వైద్య పాఠశాలను ఇష్టపడతాను. (17) మొదట, నా ప్రియమైన మామయ్య అక్కడ బోధించాడు. (18) రెండవది, నా రెండవ బంధువు అక్కడ చదువుకున్నాడు, వీరిని నేను కూడా ఇష్టపడ్డాను. (19) కానీ ఏదో ఒకవిధంగా శరీర నిర్మాణ శాస్త్రవేత్త అని పిలవబడే వ్యక్తి భయపెట్టాడు. (20) నేను అర్థం చేసుకున్నాను: ఆమె ఉన్న భవనంలోకి నేను ప్రవేశించలేను.

(21) అప్పుడు నేను ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ కల్చర్‌కు వెళ్లడం ప్రారంభించాను. (22) నేను విద్యార్థి గాయక బృందం యొక్క ప్రదర్శనలు, వివిధ విభాగానికి చెందిన విద్యార్థుల కచేరీలు, విద్యార్థులు ప్రదర్శించిన మరియు ప్రదర్శించిన ప్రదర్శనలు విన్నాను మరియు చూశాను. (23) అయితే, అప్పుడు నాకు ఇది బాగా అర్థం కాలేదు, కానీ నేను చూసిన దానిలో ఘోరమైన విసుగును మరియు భయంకరమైన ఆనందాన్ని అనుభవించాను. (24) "అనాటమిస్ట్" వాసన నన్ను వెంటాడుతున్నట్లు అనిపించింది, అది అక్కడ ఉన్న ప్రతిదాని నుండి వచ్చింది: అన్ని ప్రదర్శనలలో ఏమి జరుగుతుందో దాని పనికిరానిది కనిపిస్తుంది. (25) ఎవరికీ పనికిరాదు! (26) వక్తలు లేదా ప్రేక్షకులు కాదు. (27) ఆనందం కోసం ఈ నిరీక్షణ లేకపోవడం వల్ల సాంస్కృతిక సంస్థలో ప్రవేశించాలనే ఆలోచనను నేను గట్టిగా వదిలిపెట్టాను.

(28) కానీ నేను కోరుకున్నాను... (29) నాకు ఏమి కావాలో నాకు తెలియదు. (30) ఏదీ ఖచ్చితంగా లేదు. (31) నేను విద్యార్థిని కావాలనుకున్నాను. (32) నేను చాలా కష్టపడకుండా మరియు చాలా విసుగు చెందకుండా చదువుకోవాలనుకున్నాను... (33) నేను సరదాగా, ఆసక్తికరంగా, నిజ జీవితాన్ని కోరుకున్నాను. (34) ప్రధాన విషయం నిజ జీవితం, మొత్తం జీవితో.

(E. Grishkovets ప్రకారం)*

* గ్రిష్కోవెట్స్ ఎవ్జెని వాలెరివిచ్ (జననం 1967) ఒక ఆధునిక రష్యన్ రచయిత, నాటక రచయిత, దర్శకుడు, నటుడు, సంగీతకారుడు. అతను 1999 లో గోల్డెన్ మాస్క్ నేషనల్ థియేటర్ అవార్డును పొందిన తరువాత అతను ప్రసిద్ధి చెందాడు. అతను "షర్ట్", "రివర్స్", "ట్రేసెస్ ఆన్ మి", "తారు" పుస్తకాల రచయిత.

	ఏ సమాధాన ఎంపికలో అవసరమైన సమాచారం ఉంటుంది సమాధానం కోసం సమర్థనప్రశ్నకు: "హైస్కూల్‌లో రచయిత-కథకుడు తన తల్లిదండ్రుల అడుగుజాడల్లో నడవనని ఎందుకు అనుకున్నాడు?" 1) అతను తన తల్లిదండ్రులు ఏమి చేస్తున్నారో - ఖచ్చితమైన శాస్త్రాల గురించి అతనికి సామర్థ్యం లేదు. 2) తన తల్లిదండ్రులు తాము బోధించే విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశించడానికి సహాయం చేస్తారని అతనికి ఖచ్చితంగా తెలియదు. 3) అతను స్వతంత్రంగా ఉండటానికి ప్రయత్నించాడు మరియు అతను ఈ సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్నాడని తన తల్లిదండ్రులకు నిరూపించాలనుకున్నాడు. 4) అతను వైద్య పాఠశాలకు వెళ్లబోతున్నాడు ఎందుకంటే అతని మామయ్య అక్కడ బోధించాడు.
	దీనిలో సమాధాన ఎంపిక అనేది ప్రసంగ వ్యక్తీకరణ సాధనం నామవాచకం? 1) (9) సంక్షిప్తంగా, లోడర్ యొక్క వృత్తిని నేను ఎప్పుడూ ఆశాజనకంగా భావించలేదు. 2) (12) కానీ బీజగణితం, జ్యామితి మరియు భౌతికశాస్త్రం ఇప్పటికీ నాకు చీకటి సబ్జెక్టులుగా ఉన్నాయి. 3) (17) మొదట, నా ప్రియమైన మామయ్య అక్కడ బోధించాడు. 4) (22) నేను విద్యార్థి గాయక బృందం యొక్క ప్రదర్శనలు, వివిధ విభాగానికి చెందిన విద్యార్థుల కచేరీలు, విద్యార్థులు ప్రదర్శించిన మరియు ప్రదర్శించిన ప్రదర్శనలు విన్నాను మరియు చూశాను.
	1-4 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి కన్సోల్‌లు
	1-3 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి ప్రత్యయంనియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: "ఒక క్రియా విశేషణంలో ఎన్ని N వ్రాయబడిందో అది ఉద్భవించిన పదం."
	మాట్లాడే పదాన్ని భర్తీ చేయండి " ముక్కలు» వాక్యం 2లో శైలీకృతంగా తటస్థంగా ఉంది పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.
	పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి "విద్యార్థి గాయక బృందం"(ప్రతిపాదన 22), ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది , కమ్యూనికేషన్ నియంత్రణతో సమానమైన పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.
	నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంవాక్యాలు 32.
	22 - 27 వాక్యాలలో, ఒక వాక్యాన్ని కనుగొనండి విడిగా అంగీకరించబడిన నిర్వచనం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. వద్ద కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి పరిచయ పదం. ఆ సమయంలో నా తండ్రి ముఖంలో ఉన్న వ్యక్తీకరణ అలాంటిది (1) నేను ఊహించాను: అతను అనుమానించాడు (2) మా అమ్మ నిజం చెబుతోందని. సంక్షిప్తంగా, (3) లోడర్ యొక్క వృత్తిని నేను ఎప్పుడూ ఆశాజనకంగా భావించలేదు.
	పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలువాక్యంలో 29. సమాధానాన్ని సంఖ్యలలో వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సూచించే సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి సబార్డినేటింగ్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామా(లు).. నా తల్లిదండ్రులు స్వయంగా అర్థం చేసుకున్నారు (1) నేను వారి అడుగుజాడలను అనుసరించను, (2) మరియు దాని గురించి కూడా సూచించలేదు. నాకు ఏ ఎంపికలు ఉన్నాయి? విశ్వవిద్యాలయం, (3) సాంస్కృతిక సంస్థ మరియు, (4) కోర్సు, (5) వైద్య.
	1–7 వాక్యాలలో, కనుగొనండి సబార్డినేట్ క్లాజుల సీక్వెన్షియల్ సబార్డినేషన్‌తో కూడిన సంక్లిష్ట వాక్యం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	15-20 వాక్యాలలో, భాగాల మధ్య నాన్-యూనియన్ మరియు అనుబంధ సబార్డినేటింగ్ కనెక్షన్‌తో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి.

ఎంపిక 003

మీరు చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, ప్రత్యేక షీట్‌లో ఒక టాస్క్‌ను మాత్రమే పూర్తి చేయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3. మీ వ్యాసాన్ని వ్రాయడానికి ముందు, ఎంచుకున్న పని సంఖ్యను వ్రాయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3.

ప్రసిద్ధ భాషావేత్త మరియు తత్వవేత్త A.A యొక్క ప్రకటన యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి. అవెరింట్సేవా: “వాదన రచయిత యొక్క పని తన దృక్కోణాన్ని వీలైనంత నమ్మకంగా నిరూపించడం. దీన్ని చేయడానికి, సాధ్యమైనంత ఎక్కువ సాక్ష్యాలను అందించడం అవసరం, దానిని ఒక నిర్దిష్ట క్రమంలో అమర్చడం..

మీ సమాధానాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి. మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు మీ వ్యాసాన్ని A.A పదాలతో ప్రారంభించవచ్చు. అవెరింట్సేవా.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి. చదివిన వచనానికి సూచన లేకుండా వ్రాసిన పని (ఈ వచనం ఆధారంగా కాదు) గ్రేడ్ చేయబడదు. వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది. ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

ఒక వాదన వ్యాసాన్ని వ్రాయండి. టెక్స్ట్ ముగింపు యొక్క అర్థాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి: “నేను ఆహ్లాదకరమైన, ఆసక్తికరమైన, నిజ జీవితాన్ని కోరుకున్నాను. ప్రధాన విషయం నిజ జీవితం, మొత్తం జీవితో. ».

మీ వ్యాసంలో, మీరు చదివిన టెక్స్ట్ నుండి 2 (రెండు) ఆర్గ్యుమెంట్‌లను అందించండి, మీ వాదనను నిర్ధారిస్తుంది.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి. వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

CHOICE అనే పదానికి అర్థాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని రూపొందించండి మరియు వ్యాఖ్యానించండి. అంశంపై ఒక వ్యాసం-చర్చ రాయండి "ఎంపిక అంటే ఏమిటి? » , మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని థీసిస్‌గా తీసుకుంటారు. మీ థీసిస్‌ను వాదించేటప్పుడు, మీ వాదనను నిర్ధారించే 2 (రెండు) ఉదాహరణలు-వాదనలను ఇవ్వండి: మీరు చదివిన వచనం నుండి ఒక ఉదాహరణ-వాదనను మరియు మీ జీవిత అనుభవం నుండి రెండవది ఇవ్వండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

ఎంపిక 004

టెక్స్ట్ చదవండి మరియు టాస్క్‌లు 2 - 15 పూర్తి చేయండి.

(1) మూడవ సంవత్సరం విద్యార్థి జెన్యా లెస్నెవ్స్కీ మొబైల్ ఫోన్‌ను దొంగిలించాలని అనుకోలేదు. (2) అతను మినీబస్సులో ప్రయాణిస్తున్నాడు, మరియు పింక్ జాకెట్ ధరించిన ఒక అమ్మాయి పోబెడా అవెన్యూలో బయటకు వచ్చినప్పుడు, అతను తన సీటుకు మారుతూ, సీటుపై మొబైల్ ఫోన్ చూశాడు. (3) అయితే, అతను ఈ బంగ్లర్‌ని అరిచి ఆపగలడు, కానీ అతను అకస్మాత్తుగా ఆమెను ఎందుకు జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి, కాదు, అలాంటి వారికి జీవితం నేర్పించనివ్వండి. (4) లెస్నెవ్స్కీ, వేరొకరి మొబైల్ ఫోన్‌ను చూసినప్పుడు, జీవితంలో మందమైన మరియు తియ్యటి ముక్కను లాక్కోవడానికి ప్రయత్నించే కొంతమంది డబ్బు-గ్రాబ్బర్ లాగా ఆనందంతో ఉక్కిరిబిక్కిరి కాలేదు. (5) అతను ఉదాసీనంగా ఫోన్‌ని తన చేతుల్లోకి తిప్పాడు: మోనోక్రోమ్ డిస్‌ప్లే, చౌక మోడల్. (6) అయితే, అతను అలాంటి అర్ధంలేని వాటిని కొనుగోలు చేయడు, కానీ, మరోవైపు, అతను ఉచితంగా పొందిన దాని నుండి ఎలా ప్రయోజనం పొందలేడు? (7) అమ్మాయి స్పృహలోకి వచ్చి మినీబస్సుతో పట్టుబడితే, అతను పోగొట్టుకున్న వస్తువును ఆమెకు తిరిగి ఇస్తానని, అతను ఆమె కోసం ఫోన్‌ను భద్రపరిచాడని మరియు ఆమె అలా చేయకపోతే కూడా అని లెస్నెవ్స్కీ స్వయంగా చెప్పాడు. ఆమె స్పృహలోకి రా... (8) సరే, దాన్ని పారేయకండి కాబట్టి.

(9) తన సగం నిద్రలో ఉన్న మనస్సాక్షితో సోమరితనంతో మాట్లాడుతూ, అతను స్వయంగా నిద్రపోయాడు మరియు తన జేబులో వేరొకరి ఫోన్ ఉందని కూడా మర్చిపోయాడు. (10) అతనిని మేల్కొల్పినది గంట - చిన్నగా మాట్లాడేవారు విడుదల చేసే ఒక సన్నని స్కీక్. (11) లెస్నెవ్స్కీ ఫోన్ వైపు చూసాడు మరియు అది నిశ్శబ్దంగా వెళ్ళే వరకు వేచి ఉన్నాడు. (12) మేల్కొన్న మనస్సాక్షి వేరొకరిని తీసుకోవలసిన అవసరం లేదని ఆలస్యంగా గుసగుసలాడింది, కానీ ఆ సమయంలో కొత్త గంట వినిపించింది. (13) కీచు శబ్దం మరింత సన్నగా, మరింత దయనీయంగా ఉంది. (14) లెస్నెవ్స్కీ, అపస్మారక ఉత్సుకత లేదా గొప్ప ప్రేరణకు కట్టుబడి, కాలర్‌కు సమాధానం ఇవ్వాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. (15) అతను కీని నొక్కిన వెంటనే, ఒక పెద్ద, ఉక్కిరిబిక్కిరి అయిన ఆడ అరుపు అతని చెవులను తాకింది.

- (16) తనేచ్కా, తానెచ్కా, త్వరగా ప్రాంతీయ ఆసుపత్రికి రండి. (17) వాల్య కష్టాల్లో ఉన్నాడు. (18) తనేచ్కా, కుమార్తె, మీరు విన్నారా?

(19) లెస్నెవ్స్కీ త్వరత్వరగా రెడ్ కీని నొక్కాడు - ధ్వని అదృశ్యమైంది. (20) అతను నవ్వుతూ భయంతో ఫోన్ వైపు చూశాడు. (21) అతను ఏమి చేయగలడు? (22) మీరు ఇప్పుడు పగటిపూట గులాబీ రంగులో ఉన్న ఈ బంగ్లర్‌ని కనుగొనలేరు.

(23) అక్కడ వాల్యాని వెతకడానికి మీరే హాస్పిటల్‌కి వెళ్లకండి...

(24) టెలిఫోన్ మళ్లీ మోగింది, మరియు, నొప్పిగా ఉన్నట్లుగా, లెస్నెవ్స్కీ దాన్ని పూర్తిగా ఆఫ్ చేయడానికి కీని నొక్కాడు. (25) ఫోన్ నిశ్శబ్దంగా ఉంది, గ్రీన్ స్క్రీన్ బయటకు పోయింది, అతను ఒకరి వెచ్చని హృదయాన్ని తన చేతులతో తీసుకున్నట్లు మరియు దానిని పిండడం ద్వారా దాన్ని ఆపివేయమని బలవంతం చేశాడు. (26) చిన్నతనంలో చెరువులో కప్పలను పట్టుకుని ఒడ్డున పడేసి వీపు మీద ఎలా తిప్పుకున్నారో అతనికి గుర్తుంది... (27) ఫోన్ మూర్ఛలో వణికిపోతున్నట్లు అతనికి అనిపించింది. చివరి దుస్సంకోచం మృతదేహం గుండా నడుస్తోంది. (28) ఎక్కడో ట్రాఫిక్ లైట్ పనిచేయలేదు, ఎక్కడో రోడ్డు పక్కన పగిలిన కారు మరమ్మత్తు చేయబడుతోంది, ఎక్కడో అంబులెన్స్ సైరన్ కోపంగా మోగుతోంది - మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న ఈ మానవ కష్టాలన్నీ అతను పెట్టడం వల్లనే జరిగినట్లు అనిపించింది. జేబులో వేరొకరి ఫోన్.

(29) చివరగా, భరించలేక, లెస్నెవ్స్కీ సహాయం కోరిన స్త్రీని పిలవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. (30) అతను ఫోన్‌ను ఆన్ చేసాడు, కానీ డిస్ప్లే PIN కోడ్‌ను నమోదు చేయడానికి ఒక విండోను చూపింది, అది అతనికి తెలియదు. (31) అతను నిట్టూర్చాడు, ఫోన్‌ను మళ్లీ ఆపివేసి, దానిని తన జేబులో పెట్టుకున్నాడు మరియు చెడు ఆలోచనల నుండి తనను తాను మరల్చుకోవడానికి, ప్రయాణిస్తున్న కార్ల లైసెన్స్ ప్లేట్లలోని నంబర్‌లను పద్ధతిగా జోడించడం ప్రారంభించాడు.

(A.V. గ్రిడిన్ ప్రకారం)*

* అలెక్సీ వ్లాదిమిరోవిచ్ గ్రిడిన్ (జననం 1975) ఆధునిక రష్యన్ రచయిత.

	ఏ సమాధాన ఎంపికలో అవసరమైన సమాచారం ఉంటుంది సమర్థనఅనే ప్రశ్నకు సమాధానం: "జెన్యా లెస్నెవ్స్కీ అమ్మాయి మొబైల్ ఫోన్‌ను ఎందుకు తిరిగి ఇవ్వలేదు?" 1) మొబైల్ ఫోన్ పాత మోడల్, దీని గురించి ఎవరైనా చింతించలేరు. 2) అతను ఉచితంగా పొందిన దాని నుండి ప్రయోజనం పొందాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. 3) మినీబస్సులో ఫోన్ మర్చిపోయిన అమ్మాయిని పట్టుకోవడానికి అతనికి సమయం లేదు. 4) అతను దొంగతనం ఆరోపించబడతాడని భయపడ్డాడు.
	వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం ఏ సమాధాన ఎంపికలో ఉంది? పదజాలం యూనిట్? 1) ఫోన్ నిశ్శబ్దంగా ఉంది, గ్రీన్ స్క్రీన్ బయటకు పోయింది, అతను ఒకరి వెచ్చని హృదయాన్ని తన చేతులతో తీసుకున్నట్లు మరియు దానిని పిండడం ద్వారా దాన్ని ఆపివేయమని బలవంతం చేశాడు. 2) ఆఖరి దుస్సంకోచం డెడ్ బాడీ గుండా వెళుతున్నట్లుగా, మూర్ఛలో ఫోన్ వణుకుతున్నట్లు అతనికి అనిపించింది. 3) ఇప్పుడు మీరు ఈ బంగ్లర్‌ను పగటిపూట గులాబీ రంగులో కనుగొనలేరు. 4) అతను నిట్టూర్చాడు, ఫోన్‌ను మళ్లీ ఆపివేసి, దానిని తన జేబులో పెట్టుకున్నాడు మరియు చెడు ఆలోచనల నుండి తనను తాను మరల్చుకోవడానికి, ప్రయాణిస్తున్న కార్ల లైసెన్స్ ప్లేట్లలోని నంబర్‌లను పద్ధతిగా జోడించడం ప్రారంభించాడు.
	24-28 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి కన్సోల్‌లుచెవిటితనంపై ఆధారపడి ఉంటుంది - తదుపరి హల్లు యొక్క స్వరం.
	7-13 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి ప్రత్యయంనియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: "N లో కాండం ఉన్న నామవాచకాల నుండి -N- ప్రత్యయంతో ఏర్పడిన విశేషణాలలో, NN వ్రాయబడుతుంది."
	వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండి " లాగేసుకుంటారు» వాక్యం 4లో శైలీకృతంగా తటస్థంగా ఉంది పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.
	పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి "కోపంతో గర్జించాడు", ఆధారంగా నిర్మించబడింది ప్రక్కనేలు, కనెక్షన్‌తో సమానమైన పదబంధం నియంత్రణ. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.
	నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంవాక్యాలు 22.
	మధ్య వాక్యాలు 9-14తో ఆఫర్‌ను కనుగొనండి స్వతంత్ర అప్లికేషన్. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి పరిచయ పదం(లు) వద్ద. అతనికి (1) మూర్ఛలో ఫోన్ వణుకుతున్నట్లు అనిపించింది, (2) చివరి దుస్సంకోచం మృతదేహం గుండా వెళుతున్నట్లు. ఎక్కడో ట్రాఫిక్ లైట్ పనిచేయడం లేదు, (3) ఎక్కడో రోడ్డు పక్కన పగిలిన కారు మరమ్మతులు చేయబడుతోంది, (4) ఎక్కడో అంబులెన్స్ సైరన్ కోపంగా మోగుతోంది - మరియు ఈ మానవ కష్టాలన్నీ, (5) అతన్ని గట్టిగా చుట్టుముట్టాయి, (6) జరిగింది, (7) అనిపించింది (8) ఎందుకంటే (9) అతను వేరొకరి ఫోన్‌ను తన జేబులో పెట్టుకున్నాడు.
	పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలువాక్యంలో 6. సమాధానాన్ని సంఖ్యలలో వ్రాయండి.
	చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. కనెక్ట్ చేయబడిన సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల మధ్య కామా(ల)ను సూచించే సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి సృజనాత్మక రచనకమ్యూనికేషన్ అతను మినీబస్సులో వెళుతుండగా, (1) మరియు, (2) పింక్ జాకెట్‌లో ఉన్న ఒక అమ్మాయి పోబెడా అవెన్యూలో బయటకు వచ్చినప్పుడు, (3) అతను, (4) తన స్థలానికి మారుతున్నప్పుడు, (5) మొబైల్ ఫోన్‌ని చూశాడు సీటు. అయితే, (6) ఒకరు అరవవచ్చు, (7) ఈ బంగ్లర్‌ను ఆపండి, (8) అయితే అతను అకస్మాత్తుగా ఆమెను ఎందుకు చూసుకోవాలి, (9) లేదు, (10) అలాంటి వారికి జీవితం నేర్పించనివ్వండి.
	2-8 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి సబార్డినేట్ క్లాజుల వరుస అధీనంతో. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
	19-27 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి నాన్-యూనియన్ మరియు అనుబంధ అధీనంభాగాల మధ్య.

ఎంపిక 004

మీరు చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, ప్రత్యేక షీట్‌లో ఒక టాస్క్‌ను మాత్రమే పూర్తి చేయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3. మీ వ్యాసాన్ని వ్రాయడానికి ముందు, ఎంచుకున్న పని సంఖ్యను వ్రాయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3.

ఆధునిక భాషావేత్త E.V యొక్క ప్రకటన యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి. Dzhandzhakova: "సాహిత్య వచనం మీరు చెప్పినదానిపై మాత్రమే కాకుండా, అది ఎలా చెప్పబడింది అనేదానిపై కూడా శ్రద్ధ వహించేలా చేస్తుంది." మీ సమాధానాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు E.V పదాలతో మీ వ్యాసాన్ని ప్రారంభించవచ్చు. Dzhandzhakova.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

చదివిన వచనానికి సూచన లేకుండా వ్రాసిన పని (ఈ వచనం ఆధారంగా కాదు) గ్రేడ్ చేయబడదు. వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

ఒక వాదన వ్యాసాన్ని వ్రాయండి. వచనం యొక్క ఒక భాగం యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి: “ఎక్కడో ట్రాఫిక్ లైట్ పనిచేయడం లేదు, ఎక్కడో రోడ్డు పక్కన వారు విరిగిన కారును రిపేరు చేస్తున్నారు, ఎక్కడో అంబులెన్స్ సైరన్ ఉన్మాదంగా మోగుతోంది - మరియు ఈ మానవ ఇబ్బందులన్నీ అతనిని గట్టిగా చుట్టుముట్టింది, అది అతను తన జేబులో వేరొకరి ఫోన్ పెట్టుకున్నందున మాత్రమే అనిపించింది.

మీ వ్యాసంలో, మీరు చదివిన టెక్స్ట్ నుండి 2 (రెండు) ఆర్గ్యుమెంట్‌లను అందించండి, మీ వాదనను నిర్ధారిస్తుంది.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

CHOICE అనే పదానికి అర్థాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని రూపొందించండి మరియు వ్యాఖ్యానించండి. అంశంపై ఒక వ్యాసం-చర్చ రాయండి "ఎంపిక అంటే ఏమిటి? » , మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని థీసిస్‌గా తీసుకుంటారు. మీ థీసిస్‌ను వాదించేటప్పుడు, మీ వాదనను నిర్ధారించే 2 (రెండు) ఉదాహరణలు-వాదనలను ఇవ్వండి: మీరు చదివిన వచనం నుండి ఒక ఉదాహరణ-వాదనను మరియు మీ జీవిత అనుభవం నుండి రెండవది ఇవ్వండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

	ఎంపిక 001	ఎంపిక 002	ఎంపిక 003	ఎంపిక 004
		గుర్తుచేసుకోండి	దానిని ధ్వంసం చేసింది	నేను గుర్తుంచుకున్నాను
			అసాధారణ	సగం నిద్ర
			వస్తువులు	పొందండి
	సంగీత సర్కిల్	థియేటర్ ప్రాంగణం	విద్యార్థి గాయక బృందం	వేదనతో గర్జించాడు
			నేను చదువుకోవాలనుకున్నాను	మీరు కనుగొనలేరు

OGE-2015

ఎంపిక 1.

ఒకటి

మేము మీకు విజయాన్ని కోరుకుంటున్నాము!

1 వ భాగము

పార్ట్ 2

ప్రేమ మరియు దయ ఎలా చూపించాలి?

(1) మానవత్వం యొక్క గొప్ప రహస్యాలలో ప్రేమ ఒకటి. (2) అనేక రచనలు ఆమెకు అంకితం చేయబడ్డాయి. (3) ప్రతి ఒక్కరూ ప్రేమ యొక్క మాయా స్వభావాన్ని అర్థం చేసుకోవాలనుకుంటున్నారు. (4) మరియు చాలా మంది ఈ అందమైన మంత్రగత్తె రుచిని అనుభవించాలనుకుంటున్నారు.

(5) ఎవరైనా ఇవ్వగలిగే అత్యంత విలువైన బహుమతి ఏమిటి? (6) వాస్తవానికి, ఇది ప్రేమ మరియు దయ. (7) వారు ఎల్లప్పుడూ పక్కపక్కనే నడుస్తారు, వారు మొత్తం ఒకరిలా ఉంటారు. (8) ప్రేమ మరియు దయ నిస్వార్థంగా మరియు ఉత్తమ ఉద్దేశాలతో ఇవ్వవచ్చు.

(9) దీన్ని ఎలా చేయాలి? (10) సులభం మరియు సరళమైనది. (11) ప్రత్యేక ప్రయత్నం అవసరం లేదు. (12) మనం కొన్నిసార్లు శ్రద్ధ వహించని చిన్న విషయాలు మన మానసిక స్థితిని ఆకాశానికి ఎత్తేస్తాయి. (13) మరియు ఆ రోజును ఇతరులకు సంతోషకరమైన మరియు సంతోషకరమైనదిగా చేయడం మన శక్తిలో ఉంది. (14) మరియు అది నా కోసమే.

(15) వ్యక్తుల పట్ల సరళమైన ప్రతిస్పందన ఇప్పటికే మంచిదని అర్థం.

(16) మీరు చిరునవ్వుతో ఉంటారు మరియు ప్రతిఫలంగా మీకు ఖచ్చితంగా చిరునవ్వు హామీ ఇవ్వబడుతుంది! (17) పబ్లిక్ ట్రాన్స్‌పోర్ట్‌లో దీన్ని చేయడానికి ప్రయత్నించండి (18) మీరు శిశువుతో ప్రారంభించవచ్చు. (19) ఇది అత్యంత కృతజ్ఞత గల వ్యక్తి. (20) అతను ఏదైనా చెడు గురించి ఆలోచించడు, అతను తన రెండు దంతాలను చూపిస్తూ తిరిగి నవ్వుతాడు.

(21) మీ సహోద్యోగికి మద్దతు ఇవ్వండి. (22) కష్టమైన పనిని చేయడంలో అతనికి సహాయం చేయండి లేదా అతనికి హృదయపూర్వక అభినందనలు ఇవ్వండి.

(23) పిల్లలు ఉన్న యువ తల్లితో లేదా బస్సు దిగుతున్న వృద్ధ మహిళతో (వృద్ధుడు) పురుషులు కరచాలనం చేయవచ్చు.

(24) బహుశా అనారోగ్యంతో ఉన్న స్నేహితుడు లేదా బంధువు శ్రద్ధ కోసం ఎదురు చూస్తున్నారు. (25) వ్యక్తిగతంగా సందర్శించడం సాధ్యం కాకపోతే, మీరు మీ స్వంత చేత్తో సంతకం చేసిన పోస్ట్‌కార్డ్‌ను లేదా రుచికరమైన చాక్లెట్‌ల పెట్టెతో కూడిన పూల గుత్తిని పంపవచ్చు.

(26) బహుశా పక్కింటి వృద్ధురాలు వేచి ఉంది - ఎవరైనా ఆమెకు తాజా రొట్టె కొనడానికి వేచి ఉండలేరు. (27) మరియు ఆమెను చాలా ప్రేమించే పిల్లలు ఉన్నారనేది పట్టింపు లేదు. (28) బహుశా ప్రస్తుతం వారు దగ్గరగా ఉండలేరు. (29) మరియు మీరు వృద్ధులకు ఆనందాన్ని కలిగించవచ్చు.

(30) మరియు ముఖ్యంగా, మీకు దగ్గరగా ఉన్న వారి గురించి మర్చిపోవద్దు - మీ తల్లిదండ్రులు! (31) వారికి మన ప్రేమ మరియు దయ ఇతరులకన్నా తక్కువ కాదు. (32) వారు మన నుండి తక్కువ ఆహ్లాదకరమైన పదాలను అందుకుంటారు. (33) ఎందుకంటే చాలా తరచుగా మన ప్రేమ ఒక వాస్తవంగా ఉంటుంది, ఏదో ఒక దానిని మంజూరు చేసింది. (34) అయినప్పటికీ, మన ప్రేమ మరియు కృతజ్ఞతా భావానికి తల్లిదండ్రులకు కూడా హక్కు ఉంటుంది. (35) కాల్ చేసి దాని గురించి చెప్పండి! (36) లేదా వ్రాయండి.

(37) లేదా ఎవరైనా వినవలసి ఉంటుంది. (38) అది పూర్తిగా అపరిచితుడు అయినప్పటికీ.

(39) బహుశా ప్రస్తుతం అతనికి ఇది నిజంగా అవసరం కావచ్చు. (40) ప్రేమ మరియు దయ ఇవ్వడం సులభం. (41) మీరు ప్రారంభించాలి (42) కొంచెం సమయం గడిచిపోతుంది మరియు మంచి పనులు మీ మొత్తం జీవితాన్ని ఎలా కవర్ చేస్తాయో మీరు గమనించలేరు.

*(విక్టోరియా బెస్సోనోవా వ్యాసం నుండి “ప్రేమ మరియు దయను ఎలా చూపించాలి?”. ఇంటర్నెట్ మ్యాగజైన్ “School of Life.ru”)

2. సమర్థనప్రశ్నకు సమాధానం: " ప్రేమ మరియు దయ ఎలా చూపించాలి?"

1) తల్లిదండ్రులు తమ ప్రేమ గురించి మాట్లాడాల్సిన అవసరం లేదు, దాని గురించి వారికి ఇప్పటికే తెలుసు.

2) ముసలి పొరుగువారికి దగ్గరి వ్యక్తులు లేకుంటే సహాయం కావాలి.

3) మీకు తెలిసిన వారితో మాత్రమే నవ్వడం ఆచారం.

4) మీరు కార్డుపై సంతకం చేయవచ్చు లేదా పువ్వులు ఇవ్వవచ్చు.

3. నామవాచకం.

1) వారికి మన ప్రేమ మరియు దయ అందరికంటే తక్కువ కాదు.

2) ప్రజా రవాణాలో దీన్ని ప్రయత్నించండి.

3) ప్రేమ మరియు దయ నిస్వార్థంగా మరియు ఉత్తమ ఉద్దేశ్యాలతో ఇవ్వవచ్చు.

4) మరియు ముఖ్యంగా, మీకు దగ్గరగా ఉన్న వారి గురించి మర్చిపోవద్దు - మీ తల్లిదండ్రులు!

సమాధానం: ________________________________.

4. 5 - 12 వాక్యాల నుండి, పదం, స్పెల్లింగ్ రాయండి కన్సోల్‌లుదీనిలో "ఉపసర్గ చివరలో ఇది వ్రాయబడుతుంది - C, అది స్వరరహిత హల్లుతో అనుసరించబడితే" అనే నియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

సమాధానం: ________________________________.

5. 1 - 8 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి N- (-NN-)నియమాన్ని పాటిస్తుంది “ప్రత్యయం సహాయంతో ఏర్పడిన విశేషణంలో - N-కాండం ఉన్న నామవాచకం నుండి –N-,అని వ్రాయబడింది -NN-."

సమాధానం: ________________________________.

6. పుస్తక పదాన్ని భర్తీ చేయండి "మంత్రగాడు"వాక్యం 4లో శైలీకృతంగా తటస్థంగా ఉంది పర్యాయపదం.ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: ________________________________.

7. వాక్యం 22లోని పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి « హృదయపూర్వక అభినందన» , నియంత్రణ.

8. నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంవాక్యాలు 35.

సమాధానం: __________________________________________.

9. 15 - 22 ఆఫర్‌లలో ఆఫర్‌ను కనుగొనండి

సమాధానం: __________________________________________.

10. కామాను సూచిస్తుందిపరిచయ పదం.

చిన్న విషయాలు (1) మనం కొన్నిసార్లు శ్రద్ధ వహించనివి, (2) మన మానసిక స్థితిని ఆకాశానికి ఎత్తేస్తాయి.

బహుశా (3) ప్రస్తుతం వారు దగ్గరగా ఉండలేరు.

సమాధానం: __________________________________________.

11. పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలువాక్యంలో 12. జవాబును సంఖ్యలలో వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

12. సృజనాత్మక రచనకమ్యూనికేషన్

బహుశా (1) పొరుగు వృద్ధురాలు వేచి ఉంది - వేచి ఉండలేము, (2) ఎవరైనా ఆమెకు తాజా రొట్టె బన్ను కొంటారు.

మీరు నవ్వవచ్చు, (3) మరియు మీరు ఖచ్చితంగా చిరునవ్వుతో హామీ ఇవ్వబడతారు!

సమాధానం: __________________________________________.

13. 25-30 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి స్థిరమైన

సమాధానం: __________________________________________.

14. 33 - 42 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి సమన్వయం మరియు అధీనంకమ్యూనికేషన్

సమాధానం: __________________________________________.

పార్ట్ 3

15.1 . S.I. ఓజెగోవ్ డిక్షనరీ ఆఫ్ ది రష్యన్ లాంగ్వేజ్ నుండి తీసుకున్న స్టేట్‌మెంట్ యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి: "ఉపోద్ఘాత పదం లేదా వాక్యం - వ్యాకరణంలో: మరొక వాక్యంలో అంతర్లీనంగా వివిక్త పదం లేదా వాక్యం, అతను మాట్లాడుతున్న దాని గురించి స్పీకర్ యొక్క వివిధ రకాల వైఖరిని వ్యక్తపరుస్తుంది."

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు S.I. Ozhegov ద్వారా రష్యన్ భాష యొక్క నిఘంటువు నుండి పదాలతో మీ వ్యాసాన్ని ప్రారంభించవచ్చు.

చదివిన వచనానికి సూచన లేకుండా వ్రాసిన పని (ఈ వచనం ఆధారంగా కాదు) గ్రేడ్ చేయబడదు.

15.2 . ఈ వ్యాసంలోని అంశాల ఆధారంగా ఒక వ్యాసం రాయండి. టెక్స్ట్‌లోని వాక్యాల అర్థాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి: “ప్రేమ మరియు దయ ఇవ్వడం చాలా సులభం. మనం ప్రారంభించాలి."

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.3 . దయ? మీ నిర్వచనం. "దయ అంటే ఏమిటి?" ఒక ఉదాహరణ - ఇతర మూలాల నుండి వాదన ఇవ్వండిమొదటి వచనం, మరియు రెండవది

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

OGE-2015

ఎంపిక 2.

పనిని నిర్వహించడానికి సూచనలు

పని 15 పనులతో సహా 3 భాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

రష్యన్ భాషలో రోగనిర్ధారణ పనిని నిర్వహించడానికి 3 గంటల 55 నిమిషాలు (235 నిమిషాలు) కేటాయించబడ్డాయి. పని 3 భాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

పార్ట్ 1 ఒక పనిని కలిగి ఉంటుంది మరియు ఇది విన్న వచనం (కన్సెన్స్డ్ ప్రెజెంటేషన్) ఆధారంగా ఒక చిన్న వ్రాతపూర్వక రచన. ఘనీభవించిన ప్రదర్శన కోసం మూల వచనం 2 సార్లు వినబడుతుంది. ఈ పని జవాబు ఫారమ్ నంబర్ 2లో వ్రాయబడింది.

పార్ట్ 2 చదివిన వచనం ఆధారంగా ప్రదర్శించబడుతుంది. ఇది 14 టాస్క్‌లను కలిగి ఉంటుంది (2–14).

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు పని యొక్క టెక్స్ట్‌లోని జవాబు ఫీల్డ్‌లో పదం (పదబంధం), సంఖ్య లేదా సంఖ్యల క్రమం వలె వ్రాయబడతాయి.

పార్ట్ 2లోని టాస్క్‌లకు మీరు తప్పు సమాధానాన్ని వ్రాస్తే, దాన్ని క్రాస్ చేసి దాని పక్కన కొత్తది రాయండి.

పని యొక్క 3వ భాగాన్ని ప్రారంభించి, ఎంచుకోండి ఒకటిమూడు ప్రతిపాదిత పనుల నుండి (15.1, 15.2 లేదా 15.3) మరియు వ్రాతపూర్వక, వివరణాత్మక, హేతుబద్ధమైన సమాధానం ఇవ్వండి. ఈ పని ప్రత్యేక షీట్లో పూర్తయింది (సమాధానం ఫారమ్ నం. 2).

మీరు పరీక్ష సమయంలో స్పెల్లింగ్ నిఘంటువుని ఉపయోగించడానికి అనుమతించబడ్డారు.

అసైన్‌మెంట్‌లను పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు, మీరు డ్రాఫ్ట్‌ని ఉపయోగించవచ్చు. పనిని గ్రేడింగ్ చేసేటప్పుడు డ్రాఫ్ట్‌లోని ఎంట్రీలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడవు.

పూర్తయిన పనులన్నింటికీ మీరు పొందే పాయింట్లు సంగ్రహించబడ్డాయి. వీలైనన్ని ఎక్కువ పనులను పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నించండి మరియు వీలైనన్ని ఎక్కువ పాయింట్లను స్కోర్ చేయండి.

మేము మీకు విజయాన్ని కోరుకుంటున్నాము!

1 వ భాగము

వచనాన్ని వినండి మరియు సంక్షిప్త సారాంశాన్ని వ్రాయండి.

దయచేసి మీరు ప్రతి మైక్రో-టాపిక్ మరియు మొత్తం టెక్స్ట్ రెండింటి యొక్క ప్రధాన కంటెంట్‌ను తప్పనిసరిగా తెలియజేయాలని గుర్తుంచుకోండి.

ప్రదర్శన పరిమాణం కనీసం 70 పదాలు.

మీ సారాంశాన్ని చక్కగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో వ్రాయండి.

పార్ట్ 2

వచనాన్ని చదవండి మరియు టాస్క్‌లు 2 - 14 పూర్తి చేయండి.

(1) ప్రజలు సంతోషంగా ఉండాలని కోరుకుంటారు - ఇది వారి సహజ అవసరం.

(2) కానీ ఆనందం యొక్క ప్రధాన భాగం ఎక్కడ ఉంది? మంచి ఆహారం, తెలివైన బట్టలు? (5) అవును మరియు కాదు (6) కాదు - ఈ లోపాలను కలిగి ఉండటం వలన, ఒక వ్యక్తి వివిధ మానసిక కష్టాలను ఎదుర్కొంటాడు (8) వాస్తవానికి, అవును అదే సమయం మరియు సంఖ్య.

(9) గోర్కీ తెలివిగా మరియు తెలివిగా జీవితం ఎల్లప్పుడూ చెడ్డదిగా ఉంటుందని పేర్కొన్నాడు, తద్వారా మానవత్వంలో ఉత్తమమైన కోరిక మసకబారదు వారు చెప్పేది మరియు వారు వ్రాసే వాటిని నమ్మడం, కానీ దానిని మీరే గమనించండి మరియు లోతుగా పరిశోధించండి" (11) పదబంధం యొక్క ప్రారంభానికి శ్రద్ధ వహించండి: "మీరు ఆశావాదిగా ఉండాలనుకుంటే ..." (12) మరియు - "దానిని పరిశోధించండి. మీరే."

(13) ఆసుపత్రిలో నేను దాదాపు ఆరు నెలల పాటు నా వీపుపై తారాగణం వేసుకున్నాను, కానీ భరించలేని నొప్పి గడిచినప్పుడు, నేను ఉల్లాసంగా ఉన్నాను.

(14) సోదరీమణులు అడిగారు: "రోజోవ్, మీరు ఎందుకు చాలా ఉల్లాసంగా ఉన్నారు?" (15) మరియు నేను సమాధానమిచ్చాను: “ఏమిటి? ఇది నా కాలు బాధిస్తుంది, కానీ నేను ఆరోగ్యంగా ఉన్నాను." (16) నా ఆత్మ ఆరోగ్యంగా ఉంది.

(17) ఆనందం అనేది ఖచ్చితంగా వ్యక్తి యొక్క సామరస్యంతో ఉంటుంది: "దేవుని రాజ్యం మనలోనే ఉంది." (18) ఈ "రాజ్యం" యొక్క సామరస్య నిర్మాణం ఎక్కువగా వ్యక్తిపై ఆధారపడి ఉంటుంది, అయితే, నేను పునరావృతం చేస్తున్నాను , ఒక వ్యక్తి యొక్క ఉనికి యొక్క బాహ్య పరిస్థితులు దాని నిర్మాణంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాయి. (19) కానీ చాలా ముఖ్యమైనది కాదు (20) సమృద్ధిగా పేరుకుపోయిన మన జీవితంలోని లోపాలతో పోరాడటానికి, నేను ఇప్పటికీ మనతో పోరాటాన్ని హైలైట్ చేస్తాను (21) మీరు ఎవరినైనా ఆశించలేరు బయటి నుండి వచ్చి మీకు మంచి జీవితాన్ని కలిగిస్తుంది (22) మీరు మీలో ఉన్న "నిజాయితీగల తోటి" కోసం పోరాడాలి, లేకుంటే ఇబ్బంది ఉంటుంది. (వి. రోజోవ్)

* V.S. రోజోవ్ - రష్యన్ సోవియట్ నాటక రచయిత, స్క్రీన్ రైటర్.

టాస్క్‌లు 2 - 14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2. ఏ సమాధాన ఎంపికలో అవసరమైన ప్రాథమిక సమాచారం ఉంటుంది సమర్థనఅనే ప్రశ్నకు సమాధానం: “ఆనందం యొక్క ప్రధాన భాగం ఎక్కడ ఉంది? ”.

1) ఆనందం యొక్క ప్రధాన అంశం ఆరోగ్యం.

2) సంతోషం యొక్క ప్రధాన అంశం సౌకర్యవంతమైన అపార్ట్మెంట్, మంచి ఆహారం, సొగసైన బట్టలు.

3) ఆనందం యొక్క ప్రధాన భాగం వ్యక్తిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

4) ఆనందం యొక్క ప్రధాన అంశం మీ చుట్టూ ఉన్న మంచి వ్యక్తులపై ఆధారపడి ఉంటుంది

సమాధానం: ________________________________.

3. వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం ఉన్న వాక్యాన్ని సూచించండి రూపకం.

1 ) ప్రజలు సంతోషంగా ఉండాలని కోరుకుంటారు - ఇది వారి సహజ అవసరం.

2) ఎఫ్ మానవత్వంలో ఉత్తమమైన కోరికలు మసకబారకుండా ఉండటానికి జీవితం ఎల్లప్పుడూ చెడ్డది.

3) సోదరీమణులు అడిగారు: "రోజోవ్, మీరు ఎందుకు చాలా ఉల్లాసంగా ఉన్నారు?"

4) సౌకర్యవంతమైన అపార్ట్‌మెంట్‌లో, మంచి ఆహారంలో, స్మార్ట్ దుస్తులలో ఉందా?

సమాధానం: ________________________________.

4. కన్సోల్‌లుదీనిలో "ఉపసర్గ చివరిలో ఇది వ్రాయబడుతుంది - Z-, అది స్వర హల్లుతో అనుసరించబడితే" అనే నియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

సమాధానం: ________________________________.

5. 9 - 16 వాక్యాల నుండి, స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి N (-NN)నియమాన్ని పాటిస్తుంది “పూర్తి పాసివ్ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్‌లో ఇది వ్రాయబడింది –NN-».

సమాధానం: ________________________________.

6. మాట్లాడే పదాన్ని భర్తీ చేయండి "అందులోకి ప్రవేశించండి"వాక్యం 12లో శైలీకృతంగా తటస్థంగా ఉంది పర్యాయపదం.ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: ________________________________.

7. వాక్యంలోని పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి « సౌకర్యవంతమైన అపార్ట్మెంట్లో» , ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, ఒక కనెక్షన్‌తో సమానమైన పదబంధం నియంత్రణ.ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

8. నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంప్రతిపాదనలు 4.

సమాధానం: __________________________________________.

9. 1–8 వాక్యాలలో, ఒక వాక్యాన్ని కనుగొనండి ప్రత్యేక పరిస్థితితో.ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

10. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంఖ్యను వ్రాయండి కామాను సూచిస్తుందినిర్వహించడం.

సోదరీమణులు ఇలా అడిగారు: "రోజోవ్, (1) నువ్వు ఎందుకు చాలా ఉల్లాసంగా ఉన్నావు?"

అయితే, (2) అవును, (3) కానీ అదే సమయంలో కాదు.

సమాధానం: __________________________________________.

11. పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలు

సమాధానం: __________________________________________.

12. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. కనెక్ట్ చేయబడిన సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి అధీనంలో ఉందికమ్యూనికేషన్

(1) నేను మాత్రమే ఆలోచిస్తున్నాను, (2) మరియు నిజాలను వ్యక్తపరచడం లేదు, (3) నేను మాత్రమే ప్రయత్నిస్తున్నాను అని వెంటనే గమనించనివ్వండి.

మరియు అవును, (4) మరియు కాదు.

సమాధానం: __________________________________________.

13. 2-10 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి స్థిరమైనసబార్డినేట్ క్లాజుల అధీనం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

14. 1–8 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి నాన్-యూనియన్ మరియు సబార్డినేట్భాగాల మధ్య కనెక్షన్. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

పార్ట్ 3

పార్ట్ 2 నుండి చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, ప్రత్యేక షీట్‌లో ఒక టాస్క్‌ను మాత్రమే పూర్తి చేయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3. మీ వ్యాసాన్ని వ్రాయడానికి ముందు, ఎంచుకున్న పని సంఖ్యను వ్రాయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3.

15.1 . స్టేట్‌మెంట్ యొక్క అర్థాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ: "అలాంటి శబ్దాలు, రంగులు, చిత్రాలు మరియు ఆలోచనలు లేవు - సంక్లిష్టమైనవి మరియు సరళమైనవి - మన భాషలో ఖచ్చితమైన వ్యక్తీకరణ ఉండదు."

మీ సమాధానాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు మీ వ్యాసాన్ని పదాలతో ప్రారంభించవచ్చు కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ. వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.2 . "బయటి నుండి ఎవరైనా వచ్చి మీ జీవితాన్ని బాగు చేస్తారని మీరు ఆశించలేరు." ». మీ వ్యాసంలో, ఈ టెక్స్ట్ నుండి మీ వాదనకు మద్దతు ఇచ్చే రెండు వాదనలను అందించండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.3 . మీరు పదం యొక్క అర్ధాన్ని ఎలా అర్థం చేసుకుంటారుసంతోషమా? సూత్రీకరించి అవును అని వ్యాఖ్యానించండిమీ నిర్వచనం. అంశంపై ఒక వ్యాసం-చర్చ రాయండి: "సంతోషం అంటే ఏమిటి?",మీ థీసిస్‌ను వాదిస్తూ మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని తీసుకుని, 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి - మీ వాదాన్ని నిర్ధారించే వాదనలు: ఒక ఉదాహరణ - ఇతర మూలాల నుండి వాదన ఇవ్వండిమొదటి వచనం, మరియు రెండవది - మీ జీవిత అనుభవం నుండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

OGE-2015 ఎంపిక 3.

పనిని నిర్వహించడానికి సూచనలు

పని 15 పనులతో సహా 3 భాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

రష్యన్ భాషలో రోగనిర్ధారణ పనిని నిర్వహించడానికి 3 గంటల 55 నిమిషాలు (235 నిమిషాలు) కేటాయించబడ్డాయి. పని 3 భాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

పార్ట్ 1 ఒక పనిని కలిగి ఉంటుంది మరియు ఇది విన్న వచనం (కన్సెన్స్డ్ ప్రెజెంటేషన్) ఆధారంగా ఒక చిన్న వ్రాతపూర్వక రచన. ఘనీభవించిన ప్రదర్శన కోసం మూల వచనం 2 సార్లు వినబడుతుంది. ఈ పని జవాబు ఫారమ్ నంబర్ 2లో వ్రాయబడింది.

పార్ట్ 2 చదివిన వచనం ఆధారంగా ప్రదర్శించబడుతుంది. ఇది 14 టాస్క్‌లను కలిగి ఉంటుంది (2–14).

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు పని యొక్క టెక్స్ట్‌లోని జవాబు ఫీల్డ్‌లో పదం (పదబంధం), సంఖ్య లేదా సంఖ్యల క్రమం వలె వ్రాయబడతాయి.

పార్ట్ 2లోని టాస్క్‌లకు మీరు తప్పు సమాధానాన్ని వ్రాస్తే, దాన్ని క్రాస్ చేసి దాని పక్కన కొత్తది రాయండి.

పని యొక్క 3వ భాగాన్ని ప్రారంభించి, ఎంచుకోండి ఒకటిమూడు ప్రతిపాదిత పనుల నుండి (15.1, 15.2 లేదా 15.3) మరియు వ్రాతపూర్వక, వివరణాత్మక, హేతుబద్ధమైన సమాధానం ఇవ్వండి. ఈ పని ప్రత్యేక షీట్లో పూర్తయింది (సమాధానం ఫారమ్ నం. 2).

మీరు పరీక్ష సమయంలో స్పెల్లింగ్ నిఘంటువుని ఉపయోగించడానికి అనుమతించబడ్డారు.

అసైన్‌మెంట్‌లను పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు, మీరు డ్రాఫ్ట్‌ని ఉపయోగించవచ్చు. పనిని గ్రేడింగ్ చేసేటప్పుడు డ్రాఫ్ట్‌లోని ఎంట్రీలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడవు.

పూర్తయిన పనులన్నింటికీ మీరు పొందే పాయింట్లు సంగ్రహించబడ్డాయి. వీలైనన్ని ఎక్కువ పనులను పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నించండి మరియు వీలైనన్ని ఎక్కువ పాయింట్లను స్కోర్ చేయండి.

మేము మీకు విజయాన్ని కోరుకుంటున్నాము!

1 వ భాగము

వచనాన్ని వినండి మరియు సంక్షిప్త సారాంశాన్ని వ్రాయండి.

దయచేసి మీరు ప్రతి మైక్రో-టాపిక్ మరియు మొత్తం టెక్స్ట్ రెండింటి యొక్క ప్రధాన కంటెంట్‌ను తప్పనిసరిగా తెలియజేయాలని గుర్తుంచుకోండి.

ప్రదర్శన పరిమాణం కనీసం 70 పదాలు.

మీ సారాంశాన్ని చక్కగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో వ్రాయండి.

పార్ట్ 2

వచనాన్ని చదవండి మరియు టాస్క్‌లు 2 - 14 పూర్తి చేయండి.

(1) కరుణ చురుకైన సహాయకుడు.
(2) కానీ ఎవరైనా బాధలో ఉన్నప్పుడు మరియు చెడుగా ఉన్నప్పుడు చూడని, వినని, అనుభూతి చెందని వారి గురించి ఏమిటి? (3) బయటి వ్యక్తి, వారు తమను మరియు బహుశా వారి కుటుంబాన్ని మినహాయించి అందరినీ పరిగణిస్తారు, అయినప్పటికీ, వారు కూడా తరచుగా ఉదాసీనంగా ఉంటారు. (4) ఉదాసీనతతో బాధపడేవారికి మరియు ఉదాసీనంగా ఉన్నవారికి ఎలా సహాయం చేయాలి?
(5) బాల్యం నుండి, ఇతరుల దురదృష్టానికి ప్రతిస్పందించడానికి మరియు అవసరంలో ఉన్నవారికి సహాయం చేయడానికి పరుగెత్తే విధంగా మిమ్మల్ని మీరు - మొదటగా, మీరే - చదువుకోండి. (6) జీవితంలోగానీ, బోధనలోగానీ, కళలోగానీ మనం సానుభూతిని డీమాగ్నిటైజింగ్ సున్నితత్వంగా, మనకు పరాయి భావజాలంగా పరిగణించకూడదు.
(7) సానుభూతి గొప్ప మానవ సామర్థ్యం మరియు అవసరం, ప్రయోజనం మరియు విధి. (8) అటువంటి సామర్థ్యం ఉన్న వ్యక్తులు లేదా తమలో తాము లోపాన్ని భయపెట్టే విధంగా గ్రహించిన వ్యక్తులు, దయ యొక్క ప్రతిభను తమలో తాము పెంపొందించుకున్న వ్యక్తులు, సానుభూతిని సహాయంగా మార్చడం ఎలాగో తెలిసిన వారి కంటే కష్టతరమైన జీవితం ఉంటుంది. సున్నితత్వం లేని వారు. (9) మరియు మరింత విరామం. (10) కానీ వారి మనస్సాక్షి స్పష్టంగా ఉంది. (11) నియమం ప్రకారం, వారికి మంచి పిల్లలు ఉన్నారు. (12) వారు సాధారణంగా ఇతరులచే గౌరవించబడతారు. (13) కానీ ఈ నియమాన్ని ఉల్లంఘించినా, చుట్టుపక్కల వారికి అర్థం కాకపోయినా, వారి పిల్లలు వారి ఆశలను మోసగించినా, వారు తమ నైతిక స్థితి నుండి వైదొలగరు.
(14) సున్నితత్వం లేని వారికి వారు మంచి అనుభూతి చెందుతున్నట్లు అనిపిస్తుంది. (15) వారు అనవసరమైన చింతలు మరియు అనవసరమైన చింతల నుండి వారిని రక్షించే కవచాన్ని కలిగి ఉన్నారు. (16) కానీ వారికి మాత్రమే వారు ధనవంతులు కాలేదని, నిరాశ్రయులైనట్లు అనిపిస్తుంది. (17) ముందుగానే లేదా తరువాత - అది వచ్చినప్పుడు, అది ప్రతిస్పందిస్తుంది!
(18) నాకు ఇటీవల ఒక పాత, తెలివైన వైద్యుడిని కలిసే అదృష్టం కలిగింది. (19) అతను తరచుగా వారాంతాల్లో మరియు సెలవు దినాల్లో తన డిపార్ట్‌మెంట్‌లో కనిపిస్తాడు, అత్యవసర పరిస్థితుల్లో కాదు, ఆధ్యాత్మిక అవసరం కారణంగా. (20) అతను రోగులతో వారి అనారోగ్యం గురించి మాత్రమే కాకుండా, సంక్లిష్టమైన జీవిత విషయాల గురించి కూడా మాట్లాడతాడు. (21) వారిలో ఆశ మరియు ఉల్లాసాన్ని ఎలా కలిగించాలో అతనికి తెలుసు. (22) ఎవ్వరితోనూ ఎప్పుడూ సానుభూతి చూపని, ఎవరి బాధల పట్ల సానుభూతి చూపని, తన స్వంత దురదృష్టాన్ని ఎదుర్కొన్నప్పుడు, దాని కోసం సిద్ధంగా లేడని చాలా సంవత్సరాల పరిశీలనలు అతనికి చూపించాయి. (23) అతను అలాంటి పరీక్షను దయనీయంగా మరియు నిస్సహాయంగా ఎదుర్కొంటాడు. (24) స్వార్థం, నిర్లక్ష్యత, ఉదాసీనత, హృదయరాహిత్యం క్రూరంగా ప్రతీకారం తీర్చుకుంటాయి. (25) గుడ్డి భయం. (26) ఒంటరితనం. (27) ఆలస్యంగా పశ్చాత్తాపం.
(28) అత్యంత ముఖ్యమైన మానవ భావాలలో ఒకటి సానుభూతి. (29) మరియు అది కేవలం సానుభూతి మాత్రమే కాకుండా, చర్యగా మారనివ్వండి. (30) సహాయం ద్వారా. (31) ఎవరైనా కాల్ కోసం ఎదురుచూడకుండా, నిశ్శబ్దంగా ఉన్నప్పటికీ, చెడుగా భావించే వ్యక్తికి సహాయం చేయాలి. (32) మానవ ఆత్మ కంటే బలమైన మరియు సున్నితమైన రేడియో రిసీవర్ లేదు. (33) ఇది అధిక మానవత్వం యొక్క అలకి ట్యూన్ చేయబడితే.
(S. Lvov ప్రకారం) *S Lvov నైతిక మరియు నైతిక అంశాలపై వ్యాసాల యొక్క ప్రసిద్ధ రచయిత, విమర్శకుడు, గద్య రచయిత.

టాస్క్‌లు 2 - 14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2. ఏ సమాధాన ఎంపికలో అవసరమైన సమాచారం ఉంటుంది సమర్థనప్రశ్నకు సమాధానం: “ఉదాసీనతతో బాధపడేవారికి ఎలా సహాయం చేయాలి?”.

1) అవగాహన లేని వ్యక్తులకు సహాయం చేయవలసిన అవసరం లేదు, వారు ఇప్పటికే బాగానే ఉన్నారు.

2) తాదాత్మ్యం కలిగిన వ్యక్తులు సులభమైన జీవితాన్ని కలిగి ఉంటారు.

3) మీరు పుట్టిన రోజు నుండి మీలో కరుణను పెంపొందించుకోండి.

4) మీకు మీ స్వంత పిల్లలు ఉన్నప్పుడు సానుభూతిని పెంపొందించుకోండి.

సమాధానం: ________________________________.

3. వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం ఉన్న వాక్యాన్ని సూచించండి రూపకం.

1) వాళ్లు బాగా కాలక్షేపం చేస్తున్నారన్న ఆవేదనకు లోనవుతున్నారు.

2) మీరు దానిని అధిక మానవత్వం యొక్క అలకి ట్యూన్ చేస్తే.

3) సానుభూతి గొప్ప మానవ సామర్థ్యం మరియు అవసరం, ప్రయోజనం మరియు విధి.

4) అత్యంత ముఖ్యమైన మానవ భావాలలో ఒకటి తాదాత్మ్యం.

సమాధానం: ________________________________.

4. 24 - 33 వాక్యాల నుండి, పదం, స్పెల్లింగ్ రాయండి కన్సోల్‌లుదీనిలో విలువ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది "ఉజ్జాయింపు".

సమాధానం: ________________________________.

5. 13 - 19 వాక్యాల నుండి, పదాలను వ్రాయండి, స్పెల్లింగ్ - N- (-NN-)దీనిలో ఇది నియమానికి లోబడి ఉంటుంది “గత కాలం యొక్క సంక్షిప్త పాసివ్ పార్టిసిపుల్స్‌లో ఇది వ్రాయబడింది -N-».

సమాధానం: ________________________________.

6. పదాన్ని భర్తీ చేయండి "తెలివి"వాక్యం 18లో శైలీకృతంగా తటస్థంగా ఉంది పర్యాయపదం.ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: ________________________________.

7. వాక్యం 19లోని పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి « ఆధ్యాత్మిక అవసరం ప్రకారం» , ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, ఒక కనెక్షన్‌తో సమానమైన పదబంధం నియంత్రణ.ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

8. నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంప్రతిపాదనలు 20.

సమాధానం: __________________________________________.

9. 24–33 ఆఫర్‌లలో ఆఫర్‌ను కనుగొనండి ప్రత్యేక పరిస్థితితో.ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

10. పరిచయ పదం.

వారు (1) నియమం ప్రకారం, (2) ఇతరులు గౌరవిస్తారు.

కానీ ఈ నియమాన్ని ఉల్లంఘించినా, చుట్టుపక్కల వారికి అర్థం కాకపోయినా, (3) మరియు పిల్లలు వారి ఆశలను మోసగించినా, (4) వారు తమ నైతిక స్థితి నుండి తప్పుకోరు..

సమాధానం: __________________________________________.

11. పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలువాక్యంలో 13. జవాబును సంఖ్యలలో వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

12. అధీనంలో ఉందికమ్యూనికేషన్

బాల్యం నుండి, విద్య మొదటి మరియు ప్రధానమైనది మీరే - కాబట్టి (1) వేరొకరి దురదృష్టానికి ప్రతిస్పందించడానికి మరియు (2) సమస్యలో ఉన్నవారికి సహాయం చేయడానికి పరుగెత్తండి.

కానీ వారికి మాత్రమే అనిపిస్తుంది, (4) వారు దానం చేయబడలేదు, (5) కానీ కోల్పోయారు.

సమాధానం: __________________________________________.

13. 18-26 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి స్థిరమైనసబార్డినేట్ క్లాజుల అధీనం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

14. 14–21 వాక్యాలలో, భాగాల మధ్య నాన్-యూనియన్ కనెక్షన్‌తో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

పార్ట్ 3.

పార్ట్ 2 నుండి చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, ప్రత్యేక షీట్‌లో ఒక టాస్క్‌ను మాత్రమే పూర్తి చేయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3. మీ వ్యాసాన్ని వ్రాయడానికి ముందు, ఎంచుకున్న పని సంఖ్యను వ్రాయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3.

15.1 కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ చేసిన ప్రకటన యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికతను వ్రాయండి: "జీవితంలో మరియు మన స్పృహలో రష్యన్ పదాలలో చెప్పలేనిది ఏదీ లేదు."

మీ సమాధానాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ పదాలతో మీ వ్యాసాన్ని ప్రారంభించవచ్చు.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

చదివిన వచనానికి సూచన లేకుండా వ్రాసిన పని (ఈ వచనం ఆధారంగా కాదు) గ్రేడ్ చేయబడదు. వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.2 . ఈ వ్యాసంలోని అంశాల ఆధారంగా ఒక వ్యాసం రాయండి. టెక్స్ట్‌లోని వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి: "అవసరమైన వ్యక్తికి, చెడుగా భావించే వ్యక్తికి, అతను నిశ్శబ్దంగా ఉన్నప్పటికీ, కాల్ కోసం వేచి ఉండకుండా సహాయం చేయడానికి రావాలి." బయటి నుండి ఎవరైనా వచ్చి మీ జీవితాన్ని బాగు చేస్తారని మీరు ఆశించలేరు. మీ వ్యాసంలో, ఈ టెక్స్ట్ నుండి మీ వాదనకు మద్దతు ఇచ్చే రెండు వాదనలను అందించండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.3 . మీరు పదం యొక్క అర్ధాన్ని ఎలా అర్థం చేసుకుంటారుకరుణా? సూత్రీకరించి అవును అని వ్యాఖ్యానించండిమీ నిర్వచనం. అంశంపై ఒక వ్యాసం-చర్చ రాయండి: "కనికరం అంటే ఏమిటి?"మీ థీసిస్‌ను వాదిస్తూ మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని తీసుకుని, 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి - మీ వాదాన్ని నిర్ధారించే వాదనలు: ఒక ఉదాహరణ - ఇతర మూలాల నుండి వాదన ఇవ్వండిమొదటి వచనం, మరియు రెండవది - మీ జీవిత అనుభవం నుండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

OGE-2015 ఎంపిక 4.

పనిని నిర్వహించడానికి సూచనలు

పని 15 పనులతో సహా 3 భాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

రష్యన్ భాషలో రోగనిర్ధారణ పనిని నిర్వహించడానికి 3 గంటల 55 నిమిషాలు (235 నిమిషాలు) కేటాయించబడ్డాయి. పని 3 భాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

పార్ట్ 1 ఒక పనిని కలిగి ఉంటుంది మరియు ఇది విన్న వచనం (కన్సెన్స్డ్ ప్రెజెంటేషన్) ఆధారంగా ఒక చిన్న వ్రాతపూర్వక రచన. ఘనీభవించిన ప్రదర్శన కోసం మూల వచనం 2 సార్లు వినబడుతుంది. ఈ పని జవాబు ఫారమ్ నంబర్ 2లో వ్రాయబడింది.

పార్ట్ 2 చదివిన వచనం ఆధారంగా ప్రదర్శించబడుతుంది. ఇది 14 టాస్క్‌లను కలిగి ఉంటుంది (2–14).

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు పని యొక్క టెక్స్ట్‌లోని జవాబు ఫీల్డ్‌లో పదం (పదబంధం), సంఖ్య లేదా సంఖ్యల క్రమం వలె వ్రాయబడతాయి.

పార్ట్ 2లోని టాస్క్‌లకు మీరు తప్పు సమాధానాన్ని వ్రాస్తే, దాన్ని క్రాస్ చేసి దాని పక్కన కొత్తది రాయండి.

పని యొక్క 3వ భాగాన్ని ప్రారంభించి, ఎంచుకోండి ఒకటిమూడు ప్రతిపాదిత పనుల నుండి (15.1, 15.2 లేదా 15.3) మరియు వ్రాతపూర్వక, వివరణాత్మక, హేతుబద్ధమైన సమాధానం ఇవ్వండి. ఈ పని ప్రత్యేక షీట్లో పూర్తయింది (సమాధానం ఫారమ్ నం. 2).

మీరు పరీక్ష సమయంలో స్పెల్లింగ్ నిఘంటువుని ఉపయోగించడానికి అనుమతించబడ్డారు.

అసైన్‌మెంట్‌లను పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు, మీరు డ్రాఫ్ట్‌ని ఉపయోగించవచ్చు. పనిని గ్రేడింగ్ చేసేటప్పుడు డ్రాఫ్ట్‌లోని ఎంట్రీలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడవు.

పూర్తయిన పనులన్నింటికీ మీరు పొందే పాయింట్లు సంగ్రహించబడ్డాయి. వీలైనన్ని ఎక్కువ పనులను పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నించండి మరియు వీలైనన్ని ఎక్కువ పాయింట్లను స్కోర్ చేయండి.

మేము మీకు విజయాన్ని కోరుకుంటున్నాము!

1 వ భాగము

వచనాన్ని వినండి మరియు సంక్షిప్త సారాంశాన్ని వ్రాయండి.

దయచేసి మీరు ప్రతి మైక్రో-టాపిక్ మరియు మొత్తం టెక్స్ట్ రెండింటి యొక్క ప్రధాన కంటెంట్‌ను తప్పనిసరిగా తెలియజేయాలని గుర్తుంచుకోండి.

ప్రదర్శన పరిమాణం కనీసం 70 పదాలు.

మీ సారాంశాన్ని చక్కగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో వ్రాయండి.

పార్ట్ 2

వచనాన్ని చదవండి మరియు టాస్క్‌లు 2 - 14 పూర్తి చేయండి.

(1) మాతృభూమి - అనే ఒక్క మాటలో సరిపోయే ప్రతిదానిపై అపారమైన మానవ ప్రేమ దేని నుండి పెరుగుతుంది?

(2) మాతృభూమి చాలా ఉంది. (3) ఇది ఒక ప్రవాహానికి అడ్డంగా ఉన్న ఒక మార్గం మరియు మొత్తం భూమి యొక్క మ్యాప్‌లో ఆరవ వంతు స్థలం. (4) ఇది ఆకాశంలో ఒక విమానం, మరియు పక్షులు మా ఇంటిపై ఉత్తరాన ఎగురుతాయి. (5) మాతృభూమి పది ప్రాంగణాల నగరాలు మరియు చిన్న గ్రామాలను పెంచుతోంది. (6) ఇవి వ్యక్తుల పేర్లు, నదులు మరియు సరస్సుల పేర్లు, చరిత్రలో చిరస్మరణీయమైన తేదీలు మరియు రేపటి ప్రణాళికలు. (7) మన భావాల ప్రపంచం, మన సంతోషాలు మరియు చింతలతో ఇది మీరు మరియు నేను.

(8) మాతృభూమి ఒక పెద్ద చెట్టు లాంటిది, దానిపై మీరు ఆకులను లెక్కించలేరు. (9) మరియు మనం చేసే మంచి పనులన్నీ అతనికి బలాన్ని చేకూరుస్తాయి. (10) కానీ ప్రతి చెట్టుకు వేర్లు ఉంటాయి. (11) వేర్లు లేకుండా, చిన్న గాలి కూడా దానిని పడగొట్టేది. (12) వేర్లు చెట్టును పోషిస్తాయి, దానిని భూమితో కలుపుతాయి (13) మనం నిన్న, ఒక సంవత్సరం క్రితం, వంద, వెయ్యి సంవత్సరాల క్రితం జీవించాము. (14) ఇది మా కథ. (15) వీరు మన తాతలు మరియు పూర్వీకులు. (16) ఇవి వారి రచనలు, మన పక్కన నిశ్శబ్దంగా నివసిస్తున్నారు, స్టెప్పీ రాతి స్త్రీలు, చెక్కిన ఫ్రేమ్‌లు, చెక్క బొమ్మలు మరియు విపరీతమైన దేవాలయాలలో, అద్భుతమైన పాటలు మరియు అద్భుత కథలలో. (17) ఇవి కమాండర్లు, కవులు మరియు ప్రజల కోసం పోరాడే వారి అద్భుతమైన పేర్లు.

(18) ఒక వ్యక్తి తన మూలాలను తెలుసుకోవడం ముఖ్యం - ఒక వ్యక్తి, ఒక కుటుంబం, ఒక దేశం - అప్పుడు మనం పీల్చే గాలి వైద్యం మరియు రుచిగా ఉంటుంది, మనల్ని పెంచిన భూమి మరింత విలువైనది, అనుభూతి చెందడం సులభం మానవ జీవితం యొక్క ఉద్దేశ్యం మరియు అర్థం.

(19) గతం లేకుండా, వర్తమానాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవడం లేదా అభినందించడం అసాధ్యం. (20) మా మాతృభూమి యొక్క చెట్టు మొత్తం ఒకటి: ఆకుపచ్చ కిరీటం మరియు భూమిలోకి లోతుగా వెళ్ళే మూలాలు.

(21) పిల్లల బొమ్మ నుండి, జానపద కథ నుండి, మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి మొదటి పాఠశాల సంభాషణ నుండి ... (22) మాతృభూమి గురించి ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆలోచన గతం మరియు వర్తమానం నుండి ఏర్పడాలి. (23) ఈ పరిస్థితిలో మాత్రమే ఒక వ్యక్తి రేపటిని చూసే సామర్థ్యంతో ఎదుగుతాడు, తన మాతృభూమి గురించి గర్వపడగలడు, దానిని విశ్వసించగలడు, దానిని రక్షించగలడు ...

(24) ఒక వ్యక్తి తన దేశపు కొడుకుగా ఎదగాలి.

(25) గొప్ప పనులు చేస్తున్నప్పుడు, మనం ఎక్కడ నుండి వచ్చాము మరియు ఎక్కడ నుండి ప్రారంభమైందో తెలుసుకోవాలి. (26) మన పనులు, గతంతో పాటు, చుట్టుపక్కల ఉన్న సహజ ప్రపంచం మరియు పొయ్యి యొక్క అగ్నితో కలిసి, ఫాదర్‌ల్యాండ్ అనే ప్రియమైన పదం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడతాయి. (27) డిక్రీ ద్వారా మాతృభూమిని ప్రేమించమని ప్రజలను బలవంతం చేయడం అసాధ్యం. (28) ప్రేమను పెంపొందించుకోవాలి. (V. M. పెస్కోవ్)

*వాసిలీ పెస్కోవ్ ప్రముఖ పాత్రికేయుడు, ఫోటో జర్నలిస్ట్ మరియు రచయిత.

టాస్క్‌లు 2 - 14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2. ఏ సమాధాన ఎంపికలో అవసరమైన వచన సమాచారం లేదు సమర్థనప్రశ్నకు సమాధానం: "మాతృభూమిపై ప్రేమ దేని నుండి పెరుగుతుంది?”.

1) పెరుగుతున్న నగరాలు మరియు చిన్న గ్రామాలు.

2) బొమ్మలు, అద్భుత కథలు, మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం మొత్తం.

3) రష్యా యొక్క చిహ్నం బిర్చ్ చెట్టు.

4) మీ మాతృభూమిపై గర్వం.

సమాధానం: ________________________________.

3. వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం ఒక సారాంశం అయిన వాక్యాన్ని సూచించండి .

1) మనిషి తన దేశానికి కొడుకుగా ఎదగాలి.

2) మన భావాల ప్రపంచం, మన సంతోషాలు మరియు చింతలతో ఇది మీరు మరియు నేను.

3) వేర్లు చెట్టును పోషించి భూమికి కలుపుతాయి.

4) కమాండర్లు, కవులు మరియు ప్రజా సమస్యల కోసం పోరాడే వారి అద్భుతమైన పేర్లు.

సమాధానం: ________________________________.

4. 1–8 వాక్యాల నుండి, పదం, స్పెల్లింగ్ రాయండి కన్సోల్‌లుదీనిలో ఇది నియమం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది “ఉపసర్గ చివరిలో ఇది వ్రాయబడింది - Z-,దాని తర్వాత స్వర హల్లు ఉంటే."

సమాధానం: ________________________________.

5. 8 - 16 వాక్యాల నుండి, పదాన్ని వ్రాయండి, స్పెల్లింగ్ - N- (-NN-)దీనిలో ఇది నియమాన్ని పాటిస్తుంది "- N-విశేషణ ప్రత్యయాలలో వ్రాయబడింది -AN- – -YAN-, అంటే "ఇది దేనితో తయారు చేయబడింది" (మినహాయింపు పదం).

సమాధానం: ________________________________.

6. పుస్తక పదాన్ని భర్తీ చేయండి "పూర్వీకులు" 15వ వాక్యంలో శైలీకృతంగా తటస్థంగా ఉంది పర్యాయపదం.ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: ________________________________.

7. వాక్యం 16లోని పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి « చెక్క బొమ్మలలో» , ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, ఒక కనెక్షన్‌తో సమానమైన పదబంధం నియంత్రణ.ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

8. నువ్వు వ్రాయి వ్యాకరణ ఆధారంప్రతిపాదనలు 12.

సమాధానం: __________________________________________.

9. 19 - 25 ఆఫర్‌లలో ఆఫర్‌ను కనుగొనండి ప్రత్యేక పరిస్థితితో.ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

10. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి కామా(లు) ఎప్పుడు అని సూచిస్తుందివాక్యంలోని సభ్యులను స్పష్టం చేయడం.

గొప్ప పనులు చేసేటప్పుడు, (1) మనం తెలుసుకోవాలి (2) మనం ఎక్కడ నుండి వచ్చాము మరియు ఎలా ప్రారంభించాము.

మాతృభూమి పెరుగుతున్న నగరాలు మరియు చిన్న, (3) పది ప్రాంగణాలు, (4) గ్రామాలు.

సమాధానం: __________________________________________.

11. పరిమాణాన్ని పేర్కొనండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలువాక్యంలో 9. జవాబును సంఖ్యలలో వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

12. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. కనెక్ట్ చేయబడిన సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల మధ్య కామా(ల)ను సూచించే సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి అధీనంలో ఉందికమ్యూనికేషన్

ఇది ఆకాశంలో ఒక విమానం, (1) మరియు పక్షులు, (2) మా ఇంటిపై ఉత్తరాన ఎగురుతుంది.

మరియు ప్రతిదీ (3) మనం చేసే మంచి, (4) అతనికి బలాన్ని జోడిస్తుంది.

సమాధానం: __________________________________________.

13. 19-25 వాక్యాలలో, సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి సజాతీయమైనసబార్డినేట్ క్లాజుల అధీనం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

14. 12 - 19 వాక్యాలలో, భాగాల మధ్య నాన్-యూనియన్ మరియు అనుబంధ సబార్డినేటింగ్ కనెక్షన్‌తో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానం: __________________________________________.

పార్ట్ 3.

పార్ట్ 2 నుండి చదివిన వచనాన్ని ఉపయోగించి, ప్రత్యేక షీట్‌లో ఒక టాస్క్‌ను మాత్రమే పూర్తి చేయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3. మీ వ్యాసాన్ని వ్రాయడానికి ముందు, ఎంచుకున్న పని సంఖ్యను వ్రాయండి: 15.1, 15.2 లేదా 15.3.

15.1 వినోగ్రాడోవ్ యొక్క ప్రకటన యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడిస్తూ ఒక వ్యాసం-తార్కికం వ్రాయండి “మాట్లాడే మరియు వ్రాతపూర్వక ప్రసంగం యొక్క అధిక సంస్కృతి, మంచి జ్ఞానం మరియు మాతృభాష యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, దాని వ్యక్తీకరణ మార్గాలను ఉపయోగించగల సామర్థ్యం ఉత్తమ మద్దతు, ఖచ్చితమైన సహాయం, తన జీవితంలో ప్రతి వ్యక్తికి అత్యంత నమ్మదగిన సిఫార్సు మరియు సృజనాత్మక కార్యాచరణ."

మీ సమాధానాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, మీరు చదివిన వచనం నుండి 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

మీరు శాస్త్రీయ లేదా పాత్రికేయ శైలిలో ఒక కాగితాన్ని వ్రాయవచ్చు, భాషా విషయాలను ఉపయోగించి అంశాన్ని బహిర్గతం చేయవచ్చు. మీరు వినోగ్రాడోవ్ పదాలతో మీ వ్యాసాన్ని ప్రారంభించవచ్చు. వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

చదివిన వచనానికి సూచన లేకుండా వ్రాసిన పని (ఈ వచనం ఆధారంగా కాదు) గ్రేడ్ చేయబడదు. వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.2 . ఈ వ్యాసంలోని అంశాల ఆధారంగా ఒక వ్యాసం రాయండి. టెక్స్ట్‌లోని వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో వివరించండి "మనం గొప్ప పనులు చేసినప్పుడు, మనం ఎక్కడ నుండి వచ్చాము మరియు ఇది ఎక్కడ ప్రారంభమైందో తెలుసుకోవాలి." మీ వ్యాసంలో, ఈ టెక్స్ట్ నుండి మీ వాదనకు మద్దతు ఇచ్చే రెండు వాదనలను అందించండి.

ఉదాహరణలు ఇస్తున్నప్పుడు, అవసరమైన వాక్యాల సంఖ్యలను సూచించండి లేదా అనులేఖనాలను ఉపయోగించండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.

15.3 . పదం యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు మాతృభూమిపై ప్రేమ ? సూత్రీకరించి అవును అని వ్యాఖ్యానించండి కొత్తమీరు నిర్వచనం. అంశంపై ఒక వ్యాసం-చర్చ రాయండి: "మాతృభూమి పట్ల ప్రేమ అంటే ఏమిటి?"మీ థీసిస్‌ను వాదిస్తూ మీరు ఇచ్చిన నిర్వచనాన్ని తీసుకుని, 2 (రెండు) ఉదాహరణలు ఇవ్వండి - మీ వాదాన్ని నిర్ధారించే వాదనలు: ఒక ఉదాహరణ - ఇతర మూలాల నుండి వాదన ఇవ్వండిమొదటి వచనం, మరియు రెండవది - మీ జీవిత అనుభవం నుండి.

వ్యాసం తప్పనిసరిగా కనీసం 70 పదాలు ఉండాలి.

వ్యాసం తిరిగి చెప్పడం లేదా అసలు వచనాన్ని ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పనికి సున్నా పాయింట్లు స్కోర్ చేయబడతాయి.

ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి

ఎంపిక 1. కీ

వెనుక నిజంపనులు పూర్తి చేయడం భాగాలు 2 తప్పు సమాధానంలేదా అతను లేకపోవడంసున్నా పాయింట్లు ఇవ్వబడ్డాయి.

ఉద్యోగ సంఖ్య	సరైన సమాధానము
	నిస్వార్థంగా
	మంత్రగత్తె
	చిత్తశుద్ధితో అభినందనలు
	కాల్ చెప్పు

ఎంపిక 2. కీ

వెనుక నిజంపనులు పూర్తి చేయడం భాగాలు 2 రోగనిర్ధారణ పని, విద్యార్థి ప్రతి పనికి ఒక పాయింట్‌ను అందుకుంటాడు. వెనుక తప్పు సమాధానంలేదా అతను లేకపోవడంసున్నా పాయింట్లు ఇవ్వబడ్డాయి.

ఉద్యోగ సంఖ్య	సరైన సమాధానము
	నేను ఆలోచిస్తున్నాను
	ప్లాస్టర్ చేయబడింది
	అర్థం చేసుకోండి, అర్థం చేసుకోండి. అనుకుంటాను
	సౌకర్యాలు ఉన్న అపార్ట్మెంట్లో
	ఆమె దాస్తోంది (ఆమె దాస్తోంది)

ఎంపిక 3. కీ

వెనుక నిజంపనులు పూర్తి చేయడం భాగాలు 2 రోగనిర్ధారణ పని, విద్యార్థి ప్రతి పనికి ఒక పాయింట్‌ను అందుకుంటాడు. వెనుక తప్పు సమాధానంలేదా అతను లేకపోవడంసున్నా పాయింట్లు ఇవ్వబడ్డాయి.

ఉద్యోగ సంఖ్య	సరైన సమాధానము
	రండి
	దానం చేయబడ్డ
	ఆత్మ యొక్క అవసరాలకు అనుగుణంగా
	అతను మాట్లాడుతున్నాడు

ఎంపిక 4. కీ

వెనుక నిజంపనులు పూర్తి చేయడం భాగాలు 2 రోగనిర్ధారణ పని, విద్యార్థి ప్రతి పనికి ఒక పాయింట్‌ను అందుకుంటాడు. వెనుక తప్పు సమాధానంలేదా అతను లేకపోవడంసున్నా పాయింట్లు ఇవ్వబడ్డాయి.

ఉద్యోగ సంఖ్య	సరైన సమాధానము
	పెంచారు
	చెక్క
	పూర్వీకుడు
	చెక్కతో చేసిన బొమ్మలు
	మూలాలను పోషణ బంధిస్తుంది

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 05

(1) 1899 శీతాకాలంలో, వైద్యులు లెవిటన్‌ను యాల్టాకు పంపారు.

(2) ఆ సమయంలో చెకోవ్ యాల్టాలో నివసించాడు. (3) పాత స్నేహితులు వృద్ధులు, పరాయీకరణ కలిశారు. (4) లెవిటన్ నడుచుకుంటూ, ఒక కర్రపై ఎక్కువగా వాలుతూ, ఊపిరి పీల్చుకుంటూ, తన ఆసన్న మరణం గురించి అందరికీ చెబుతూ వచ్చాడు. (5) అతను ఆమెకు భయపడ్డాడు మరియు దానిని దాచలేదు (6) అతని హృదయం దాదాపు నిరంతరంగా బాధపడుతోంది.

(7) చెకోవ్ ఉత్తరం కోసం మాస్కో కోసం ఆరాటపడ్డాడు. (8) సముద్రం, అతని స్వంత మాటలలో, "పెద్దది" అయినప్పటికీ, అది ప్రపంచాన్ని ఇరుకైనది. (9) సముద్రం మరియు నిశ్శబ్ద శీతాకాలం యాల్టా కాకుండా, జీవితంలో ఏమీ మిగిలి లేదని అనిపించింది. (10) ఎక్కడో చాలా దూరంలో ఖార్కోవ్ దాటి, కుర్స్క్ మరియు ఒరెల్ దాటి, మంచు ఉంది, పేద గ్రామాల లైట్లు బూడిద మంచు తుఫానులో గుడ్డిగా మెరిశాయి; ఆమె తీపిగా మరియు ఆమె హృదయానికి దగ్గరగా, బెక్లిన్ సైప్రస్ చెట్లు మరియు తీపి సముద్రతీర గాలికి చాలా దగ్గరగా కనిపించింది (11) ఈ గాలి తరచుగా ఆమెకు తలనొప్పిని కలిగిస్తుంది. (12) ప్రతిదీ తీపిగా అనిపించింది: అడవులు, వాగులు - అన్ని రకాల పెఖోర్కి మరియు వెర్తుషింకి, మరియు ఎడారి సాయంత్రం పొలాలలో గడ్డివాములు, ఒంటరిగా, బురద చంద్రునిచే ప్రకాశిస్తూ, మనిషి ఎప్పటికీ మరచిపోయినట్లుగా.

(13) అనారోగ్యంతో ఉన్న లెవిటన్ చెకోవ్‌ను కార్డ్‌బోర్డ్ ముక్కను అడిగాడు మరియు అరగంటలో అతను ఆయిల్ పెయింట్‌లతో గడ్డివాములతో సాయంత్రం పొలాన్ని గీసాడు. (14) చెకోవ్ ఈ స్కెచ్‌ని తన డెస్క్‌కి సమీపంలో ఉన్న పొయ్యిలోకి చొప్పించాడు మరియు పని చేస్తున్నప్పుడు తరచూ దాన్ని చూసేవాడు.

(15) యాల్టాలో శీతాకాలం పొడిగా, ఎండగా ఉంది మరియు సముద్రం నుండి వెచ్చని గాలులు వీచాయి. (16) లెవిటన్ క్రిమియాకు తన మొదటి పర్యటనను జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు మరియు అతను పర్వతాలకు వెళ్లాలని కోరుకున్నాడు. (17) ఈ పర్యటన జ్ఞాపకం అతన్ని వెంటాడింది, ఐ-పెట్రీ పై నుండి అతను తన పాదాల వద్ద ఎడారిగా ఉన్న మేఘావృతమైన ఆకాశాన్ని చూశాడు. (18) ఇక్కడ సూర్యుడు భూమికి చాలా దగ్గరగా కనిపించాడు మరియు దాని పసుపురంగు కాంతి ఖచ్చితమైన నీడలను కలిగి ఉంది. (19) మేఘావృతమైన ఆకాశం అగాధాల క్రింద పొగలు కక్కుతూ పైన్ అడవులను కప్పి లెవిటన్ పాదాల వైపు నెమ్మదిగా క్రాల్ చేసింది.

(20) ఆకాశం క్రింది నుండి కదులుతోంది, మరియు ఎప్పుడూ వినని పర్వత నిశ్శబ్దం అతనిని భయపెట్టినట్లే ఇది లెవిటన్‌ను భయపెట్టింది. (21) అప్పుడప్పుడు అది కేకలు వేయడం వల్ల మాత్రమే చెదిరిపోయేది. (22) స్లేట్ వాలుపైకి జారి, పొడి, మురికి గడ్డిని కదిలించింది.

(23) లెవిటన్ పర్వతాలకు వెళ్లాలని కోరుకున్నాడు, అతను ఐ-పెట్రీకి తీసుకెళ్లమని అడిగాడు, కానీ అతను తిరస్కరించబడ్డాడు: సన్నని పర్వత గాలి అతనికి ప్రాణాంతకం కావచ్చు.

(K. G. పాస్టోవ్స్కీ ప్రకారం)

2. ఏ సమాధాన ఎంపికలో ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారం ఉంది: "అతన్ని ఐ-పెట్రికి తీసుకెళ్లమని లెవిటన్ చేసిన అభ్యర్థనను ఎందుకు తిరస్కరించారు?"

1. ఇది Ai-Petri నుండి చాలా దూరంలో ఉంది.
2. సన్నని పర్వత గాలి అతనికి ప్రాణాంతకం కావచ్చు.
3. చెకోవ్ పర్వతాలను ఎక్కడానికి భయపడ్డాడు మరియు అతను లెవిటన్‌తో పాటు వెళ్ళవలసి ఉంటుంది.
4. ప్రతికూల వాతావరణం కారణంగా పర్వతాల యాత్ర జరగలేదు.

3. ప్రసంగం యొక్క వ్యక్తీకరణ సాధనం ఒక సారాంశం అయిన వాక్యాన్ని సూచించండి.

1. బూడిద మంచు తుఫానులో పేద గ్రామాల వెలుగులు గుడ్డిగా మెరిశాయి.
2. లెవిటన్ క్రిమియాకు తన మొదటి పర్యటనను జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు మరియు అతను పర్వతాలకు వెళ్లాలనుకున్నాడు.
3. అనారోగ్యంతో ఉన్న లెవిటన్ చెకోవ్‌ను కార్డ్‌బోర్డ్ ముక్కను అడిగాడు మరియు అరగంటలో అతను ఆయిల్ పెయింట్‌లలో గడ్డివాములతో సాయంత్రం పొలాన్ని చిత్రించాడు.
4. ఈ గాలి తరచుగా నాకు తలనొప్పిని కలిగించేది.

4. 10-11 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థం "ఏదో ఒకదానికి దగ్గరగా ఉండటం" ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

5. 13-14 వాక్యాల నుండి "-AN-, -YAN-, -IN-, N అనే ప్రత్యయాల సహాయంతో ఏర్పడిన విశేషణాలను డినామినేట్ చేయడంలో వ్రాయబడింది."

6. "బిచ్చగాడు" అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండిఆఫర్లు 10

7. "సాయంత్రం ఫీల్డ్" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి(వాక్యం 13) , ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, కనెక్షన్ ప్రక్కనే ఉన్న పర్యాయపద పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8. మొదటి వ్యాకరణ కాండం వ్రాయండిసంక్లిష్ట వాక్యం 23.

9. ఆఫర్‌లలో 3-6 క్రియా విశేషణం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన ప్రత్యేక పరిస్థితులతో వాక్యాన్ని కనుగొనండి.

10. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదాలలో కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ (1) సముద్రం, (2) అతని స్వంత మాటలలో, (3) "పెద్దది," (4) ఇది ప్రపంచాన్ని ఇరుకైనది. సముద్రం మరియు నిశ్శబ్ద శీతాకాలం యాల్టాతో పాటు, (5) అనిపించింది (6) జీవితంలో ఏమీ మిగిలి లేదు.

వాక్యం 20 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

లెవిటన్ తన మొదటి క్రిమియా పర్యటనను జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు, (1) మరియు అతను పర్వతాలకు వెళ్లాలనుకున్నాడు. ఈ యాత్ర జ్ఞాపకం అతన్ని వెంటాడింది, (2) ఐ-పెట్రీ పై నుండి అతను తన పాదాల వద్ద ఎడారిగా ఉన్న మేఘావృతమైన ఆకాశాన్ని చూశాడు. సూర్యుడు తలపైకి వేలాడదీశాడు, (3) ఇక్కడ అది భూమికి చాలా దగ్గరగా ఉన్నట్లు అనిపించింది, (4) మరియు దాని పసుపురంగు కాంతి ఖచ్చితమైన నీడలను వేసింది.

13. ఆఫర్‌లలో 13-16

14. ప్రతిపాదనలలో 17-19

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 06

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) 1879 లో, పోలీసులు లెవిటన్‌ను మాస్కో నుండి సాల్టికోవ్కాలోని డాచా ప్రాంతానికి తరలించారు. (2) "అసలు రష్యన్ రాజధాని"లో యూదులు నివసించడాన్ని నిషేధిస్తూ ఒక రాజ శాసనం జారీ చేయబడింది; ఆ సమయంలో లెవిటన్ వయస్సు పద్దెనిమిది సంవత్సరాలు.

(3) లెవిటన్ తరువాత సాల్టికోవ్కాలోని వేసవిని తన జీవితంలో అత్యంత కష్టతరమైనదిగా గుర్తుచేసుకున్నాడు. (4) ఇది చాలా వేడిగా ఉంది. (5) దాదాపు ప్రతిరోజూ ఆకాశం ఉరుములతో కప్పబడి ఉంది, ఉరుములు గొణుగుతున్నాయి, కిటికీల క్రింద గాలి నుండి ఎండిన కలుపు మొక్కలు తుప్పు పట్టాయి, కానీ వర్షం చుక్క కూడా పడలేదు.

(6) ట్విలైట్ ముఖ్యంగా అణచివేత. (7) పొరుగున ఉన్న డాచా యొక్క బాల్కనీలో లైట్లు ఆన్ చేయబడ్డాయి. (8) రాత్రి సీతాకోకచిలుకలు దీపపు అద్దాలకు వ్యతిరేకంగా మేఘాలలో కొట్టుకుంటాయి. (9) క్రోకెట్ కోర్టులో బంతులు తడుతున్నాయి. (10) పాఠశాల పిల్లలు మరియు బాలికలు చుట్టూ మోసపోయారు మరియు గొడవపడ్డారు, ఆట ముగించారు, ఆపై, సాయంత్రం ఆలస్యంగా, తోటలో ఒక స్త్రీ స్వరం విచారకరమైన శృంగారాన్ని పాడింది:

(12) సాధారణ పుష్కిన్ మెలోడీల కంటే పోలోన్స్కీ, మేకోవ్ మరియు అపుక్తిన్ కవితలు బాగా తెలిసిన సమయం, మరియు ఈ శృంగారం యొక్క పదాలు పుష్కిన్‌కు చెందినవని లెవిటన్‌కు కూడా తెలియదు.

(13) సాయంత్రం అతను కంచె వెనుక నుండి ఒక అపరిచితుడి గానం విన్నాడు, అతను "ప్రేమ ఏడ్చింది" అనే దాని గురించి మరొక ప్రేమను గుర్తు చేసుకున్నాడు;

(14) అతను స్త్రీ చాలా బిగ్గరగా మరియు విచారంగా పాడటం, అమ్మాయిలు క్రోకెట్ ఆడటం మరియు పాఠశాల పిల్లలు రైలుమార్గం వైపు విజయ కేకలతో చెక్క బంతులను నడుపుతున్నట్లు చూడాలని కోరుకున్నాడు. (15) అతను బాల్కనీలో శుభ్రమైన గ్లాసుల నుండి టీ తాగాలని, ఒక చెంచాతో నిమ్మకాయ ముక్కను తాకాలని మరియు అదే చెంచా నుండి నేరేడు పండు జామ్ యొక్క పారదర్శక దారం ప్రవహించే వరకు చాలాసేపు వేచి ఉండాలని కోరుకున్నాడు. (16) అతను నవ్వాలని మరియు మూర్ఖంగా ఆడాలని, అర్ధరాత్రి వరకు పాడాలని, భారీ స్టెప్పులతో పరుగెత్తాలని మరియు సెన్సార్‌షిప్ ద్వారా నిషేధించబడిన “ఫోర్ డేస్” కథను రాసిన రచయిత గార్షిన్ గురించి పాఠశాల విద్యార్థుల ఉత్తేజకరమైన గుసగుసలను వినాలని కోరుకున్నాడు. (17) అతను పాడే స్త్రీ కళ్ళలోకి చూడాలనుకున్నాడు - ఆ పాడే వారి కళ్ళు ఎల్లప్పుడూ సగం మూసుకుని మరియు విచారకరమైన మనోజ్ఞతను కలిగి ఉంటాయి.

(18) కానీ లెవిటన్ పేదవాడు, దాదాపు బిచ్చగాడు. (19) గీసిన జాకెట్ పూర్తిగా అరిగిపోయింది. (20) యువకుడు అతని నుండి పెరిగాడు. (21) చేతులు, ఆయిల్ పెయింట్‌తో అద్ది, పక్షి పాదాల వలె స్లీవ్‌ల నుండి బయటకు వచ్చాయి. (22) వేసవి అంతా లెవిటన్ చెప్పులు లేకుండా నడిచాడు (23) ఉల్లాసమైన వేసవి నివాసితుల ముందు అలాంటి దుస్తులలో కనిపించడం ఎక్కడ సాధ్యమైంది!

(24) మరియు లెవిటన్ దాక్కున్నాడు. (25) అతను పడవ తీసుకున్నాడు, కంట్రీ చెరువులోని రెల్లులోకి ఈదాడు మరియు స్కెచ్లు వ్రాసాడు - పడవలో ఎవరూ అతనిని ఇబ్బంది పెట్టలేదు.

(26) అడవిలో లేదా పొలాల్లో స్కెచ్‌లు రాయడం మరింత ప్రమాదకరం. (27) ఇక్కడ బర్చ్‌ల నీడలో అల్బోవ్ పుస్తకాన్ని చదువుతున్న దండి యొక్క ప్రకాశవంతమైన గొడుగు లేదా పిల్లల సంతానం మీద గవర్నెస్‌ని చూడవచ్చు. (28) వాస్తవానికి, పేదరికాన్ని పాలకుల వలె అభ్యంతరకరంగా ఎలా తృణీకరించాలో ఎవరికీ తెలియదు.

(29) లెవిటన్ వేసవి నివాసితుల నుండి దాక్కున్నాడు, రాత్రి పాటల రచయిత కోసం ఆరాటపడ్డాడు మరియు స్కెచ్‌లు రాశాడు. (30) అతను ఇంట్లో, పెయింటింగ్ అండ్ స్కల్ప్చర్ స్కూల్‌లో, సవ్రాసోవ్ తనకు కోరోట్ యొక్క కీర్తిని ఊహించాడని, మరియు అతని సహచరులు - కొరోవిన్ సోదరులు మరియు నికోలాయ్ చెకోవ్ - ఎల్లప్పుడూ నిజమైన రష్యన్ ప్రకృతి దృశ్యం యొక్క అందచందాలపై అతని చిత్రాలపై వాదనలు ప్రారంభించారని అతను పూర్తిగా మర్చిపోయాడు. . (31) చిరిగిన మోచేతులు మరియు అరిగిపోయిన అరికాళ్ళ కోసం కోరోట్ యొక్క భవిష్యత్తు కీర్తి జీవితం పట్ల ఆగ్రహంతో ఒక జాడ లేకుండా మునిగిపోయింది. (K. G. పాస్టోవ్స్కీ ప్రకారం)

*కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ (1892-1968) ఇరవయ్యవ శతాబ్దపు ప్రసిద్ధ రచయిత, ప్రసిద్ధ వ్యక్తుల గురించి అనేక వ్యాసాల రచయిత.

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2. ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారాన్ని ఏ సమాధాన ఎంపికలో ఉంది: “1879లో పోలీసులు లెవిటన్‌ను మాస్కో నుండి సాల్టికోవ్కాలోని డాచా ప్రాంతానికి ఎందుకు తరిమికొట్టారు?”

1. అతను అద్దె బాకీ ఉన్నాడు.
2. అతను గ్రామీణ ప్రకృతి దృశ్యాలను చిత్రించవలసి వచ్చింది.
3. "అసలు రష్యా రాజధాని"లో నివసించకుండా యూదులను నిషేధిస్తూ ఒక రాయల్ డిక్రీ జారీ చేయబడింది.
4. అతని బట్టలు రాజధానికి ఫ్యాషన్‌గా లేవు.

3. వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం పోలికగా ఉండే వాక్యాన్ని సూచించండి.

1. "ప్రేమ ఏడ్చింది" అనే దాని గురించి అతను మరొక శృంగారాన్ని జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు.
2. ఆయిల్ పెయింట్‌తో పూసిన అతని చేతులు పక్షి కాళ్ళలా అతని స్లీవ్‌ల నుండి బయటకు వచ్చాయి.
3. నా స్వరం మీకు సున్నితంగా మరియు నీరసంగా ఉంది...
4. "అసలు రష్యన్ రాజధాని"లో యూదులు నివసించడాన్ని నిషేధిస్తూ ఒక రాయల్ డిక్రీ జారీ చేయబడింది; ఆ సమయంలో లెవిటన్ వయస్సు పద్దెనిమిది సంవత్సరాలు.

4. 18-22 వాక్యాల నుండి

5. 13-14 వాక్యాల నుండి ప్రత్యయంలో N (NN) స్పెల్లింగ్ మినహాయింపుగా ఉన్న పదాన్ని వ్రాయండి.

6. నుండి "OUTFIT" అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండిప్రతిపాదనలు 23 శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7. "చెకర్డ్ జాకెట్" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి(వాక్యం 19)

ప్రతిపాదనలు 27.

9. ఆఫర్‌లలో 9-12 సమయం యొక్క ప్రత్యేక అర్హత పరిస్థితులతో వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

10. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదంలో కామా(ల)ను సూచించే సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి.

అయితే, (1) పేదరికాన్ని ఎంత అసహ్యంగా తృణీకరించాలో ఎవరికీ తెలియదు, (2) పాలకుల వలె. లెవిటన్ వేసవి నివాసితుల నుండి దాక్కున్నాడు, (3) రాత్రి పాటల రచయిత కోసం ఆరాటపడి స్కెచ్‌లు రాశాడు.

11. లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండివాక్యం 5 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సబార్డినేట్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

సాయంత్రాలలో, కంచె వెనుక నుండి, అతను అపరిచితుడి గానం విన్నాడు, (1) అతను మరొక ప్రేమను గుర్తు చేసుకున్నాడు (2) "ప్రేమ ఏడ్చింది". అతను ఒక స్త్రీని చూడాలనుకున్నాడు, (3) చాలా బిగ్గరగా మరియు విచారంగా పాడటం, (4) అమ్మాయిలను చూడటం, (5) క్రోకెట్ ఆడటం, (6) మరియు పాఠశాల పిల్లలు, (7) రైల్‌రోడ్ బెడ్ వైపు విజయ కేకలతో చెక్క బంతులను నడపడం.

13. ప్రతిపాదనలలో 29-31

14. ఆఫర్‌లలో 2-5 ఉన్నాయి భాగాల మధ్య సంయోగం కాని మరియు సంయోగ సమన్వయ కనెక్షన్‌తో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 07

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) ఆ వేసవిలో లెవిటన్ గాలిలో చాలా రాశాడు. (2) సవ్రాసోవ్ అలా ఆదేశించాడు.

(3) లెవిటన్ తన పెయింటింగ్స్‌లో గాలిని అనుభూతి చెందే విధంగా చిత్రించడానికి ప్రయత్నించాడు, దాని పారదర్శకతతో ప్రతి గడ్డి, ప్రతి ఆకు మరియు గడ్డివాములను ఆలింగనం చేసుకున్నాడు. (4) చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదీ ప్రశాంతంగా, నీలిరంగులో మరియు మెరుస్తూ ఏదో ఒకదానిలో మునిగిపోయినట్లు అనిపించింది. (5) లెవిటన్ దీనిని ఏదో గాలి అని పిలిచాడు. (6) కానీ ఇది మనకు కనిపించే గాలి కాదు. (7) మేము దానిని పీల్చుకుంటాము, దాని వాసన, చలి లేదా వెచ్చదనాన్ని అనుభవిస్తాము. (8) లెవిటన్ దానిని పారదర్శక పదార్ధం యొక్క అనంతమైన వాతావరణంగా భావించాడు, ఇది అతని కాన్వాస్‌లకు అటువంటి ఆకర్షణీయమైన మృదుత్వాన్ని ఇచ్చింది.

(9) వేసవి ముగిసింది. (10) అపరిచితుడి స్వరం చాలా తక్కువగా వినిపించింది. (11) ఒక రోజు సంధ్యా సమయంలో, లెవిటన్ తన ఇంటి ద్వారం వద్ద ఒక యువతిని కలుసుకున్నాడు. (12) ఆమె ఇరుకైన చేతులు నల్లని లేస్ క్రింద నుండి తెల్లగా మారాయి. (13) దుస్తుల స్లీవ్‌లు లేస్‌తో కత్తిరించబడ్డాయి. (14) ఒక మృదువైన మేఘం ఆకాశాన్ని కప్పింది. (15) అక్కడక్కడా వర్షం కురుస్తోంది. (16) ముందు తోటలలోని పువ్వులు చేదు వాసనను వెదజల్లుతున్నాయి. (17) రైల్వే బూమ్‌లపై లాంతర్లు వెలిగించారు.

(18) అపరిచితుడు గేటు వద్ద నిలబడి చిన్న గొడుగు తెరవడానికి ప్రయత్నించాడు, కానీ అది తెరవలేదు. (19) చివరగా అది తెరుచుకుంది, మరియు వర్షం దాని సిల్క్ టాప్ మీద రస్స్ట్ చేసింది. (20) అపరిచితుడు నెమ్మదిగా స్టేషన్ వైపు నడిచాడు. (21) లెవిటన్ ఆమె ముఖాన్ని చూడలేదు: అది గొడుగుతో కప్పబడి ఉంది. (22) ఆమె కూడా లెవిటన్ ముఖాన్ని చూడలేదు, ఆమె అతని బేర్ మురికి పాదాలను మాత్రమే గమనించి, లెవిటన్‌ను పట్టుకోకుండా తన గొడుగును పైకి లేపింది. (23) తప్పు వెలుగులో అతను పాలిపోయిన ముఖాన్ని చూశాడు. (24) అది అతనికి సుపరిచితమైనదిగా మరియు అందంగా కనిపించింది.

(25) అదే పతనం, లెవిటన్ "సోకోల్నికీలో శరదృతువు రోజు" అని రాశాడు. (26) ఇది అతని మొదటి పెయింటింగ్, ఇక్కడ బూడిద మరియు బంగారు శరదృతువు, విచారంగా, ఆ కాలపు రష్యన్ జీవితం వలె, లెవిటన్ జీవితం వలె, కాన్వాస్ నుండి జాగ్రత్తగా వెచ్చదనంతో ఊపిరి పీల్చుకుంది మరియు వీక్షకుల హృదయాలను చిటికెడు.

(27) సోకోల్నికి పార్క్ మార్గంలో, పడిపోయిన ఆకుల కుప్పల గుండా, నలుపు రంగులో ఉన్న ఒక యువతి నడిచింది - లెవిటన్ స్వరాన్ని మరచిపోలేని అపరిచితుడు. (28) "నా స్వరం మీకు సున్నితంగా మరియు నీరసంగా ఉంది ..." (29) ఆమె శరదృతువు తోటలో ఒంటరిగా ఉంది, మరియు ఈ ఒంటరితనం, వాస్తవానికి, విచారం మరియు ఆలోచనాత్మక భావనతో ఆమెను చుట్టుముట్టింది.

(30) "సోకోల్నికీలో శరదృతువు రోజు" అనేది ఒక వ్యక్తి ఉన్న లెవిటన్ యొక్క ఏకైక ప్రకృతి దృశ్యం మరియు దీనిని నికోలాయ్ చెకోవ్ రాశారు. (31) దీని తర్వాత, ప్రజలు అతని కాన్వాస్‌లపై ఎప్పుడూ కనిపించలేదు. (32) వాటి స్థానంలో అడవులు మరియు పచ్చిక బయళ్ళు, పొగమంచు వరదలు మరియు రష్యాలోని పేద గుడిసెలు, స్వరంలేని మరియు ఒంటరిగా ఉన్నాయి, ఆ సమయంలో మనిషి గొంతులేని మరియు ఒంటరిగా ఉన్నట్లే.

(33) స్కూల్ ఆఫ్ పెయింటింగ్ అండ్ స్కల్ప్చర్‌లో చదువుతున్న సంవత్సరాలు పూర్తయ్యాయి. (34) లెవిటన్ తన చివరి థీసిస్ రాశాడు - మేఘావృతమైన రోజు, పొలం, పండించిన రొట్టె కుప్పలు.

(35) సవ్రాసోవ్ చిత్రం వైపు చూసి, వెనుక సుద్దతో ఇలా వ్రాశాడు: "పెద్ద వెండి పతకం." (K. G. పాస్టోవ్స్కీ ప్రకారం)

*కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ (1892-1968) ఇరవయ్యవ శతాబ్దపు ప్రసిద్ధ రచయిత, ప్రసిద్ధ వ్యక్తుల గురించి అనేక వ్యాసాల రచయిత.

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2. ఏ సమాధాన ఎంపికలో ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారం ఉంది: "ఆ వేసవిలో లెవిటన్ గాలిలో ఎందుకు చాలా రాశాడు?"

1) కాబట్టి సవ్రాసోవ్ ఆదేశించాడు.

2) లెవిటన్ స్టూడియోని అద్దెకు తీసుకోవడానికి డబ్బు లేదు.

3) అతను నడిచే వ్యక్తులను గీయడం నేర్చుకున్నాడు.

4) అతను నలుపు రంగులో ఉన్న యువతిని వెంబడిస్తున్నాడు.

1) ముందు తోటలలోని పువ్వులు చేదు వాసన కలిగి ఉన్నాయి.

2) "సోకోల్నికీలో శరదృతువు రోజు" అనేది ఒక వ్యక్తి ఉన్న లెవిటన్ యొక్క ఏకైక ప్రకృతి దృశ్యం, మరియు దీనిని నికోలాయ్ చెకోవ్ రాశారు.

3) ఇది అతని మొదటి పెయింటింగ్, ఇక్కడ బూడిద మరియు బంగారు శరదృతువు, విచారంగా, ఆ కాలపు రష్యన్ జీవితం వలె, లెవిటన్ జీవితం వలె, కాన్వాస్ నుండి జాగ్రత్తగా వెచ్చదనంతో ఊపిరి పీల్చుకుంది మరియు వీక్షకుల హృదయాలను చిటికెడు.

4) నల్లగా ఉన్న ఒక యువతి సోకోల్నికీ పార్క్ మార్గంలో పడిపోయిన ఆకుల కుప్పల గుండా నడిచింది.

4. 6-8 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థం "జోడించు" ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

5. 12-15 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, N (NN) స్పెల్లింగ్ నియమానికి కట్టుబడి ఉంటుంది:"N చిన్న నిష్క్రియ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్‌లో వ్రాయబడింది."

6. నుండి "SAD" పదాన్ని భర్తీ చేయండిప్రతిపాదనలు 26 శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7. "వెండి పతకం" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి (వాక్యం 35

8. వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 13.

9. ఆఫర్‌లలో 1-5

10. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదంలో కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

ఆమె శరదృతువు తోటలో ఒంటరిగా ఉంది, (1) మరియు ఈ ఒంటరితనం, (2) వాస్తవానికి, (3) విచారం మరియు ఆలోచనాత్మక భావనతో ఆమెను చుట్టుముట్టింది. "సోకోల్నికీలో శరదృతువు రోజు" అనేది లెవిటన్ రూపొందించిన ఏకైక ప్రకృతి దృశ్యం, (4) ఒక వ్యక్తి ఉన్న ప్రదేశం, (5) మరియు దీనిని నికోలాయ్ చెకోవ్ రాశారు.

11. లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండిప్రతిపాదన 18 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సబార్డినేట్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

కానీ అది మనకు కనిపించే గాలి (1) కాదు. మనం ఊపిరి పీల్చుకుంటాం, (2) వాసన చూస్తాం, (3) చలి లేదా వెచ్చదనం. లెవిటన్ దానిని పారదర్శక పదార్ధం యొక్క అనంతమైన వాతావరణంగా భావించాడు, (4) ఇది అతని కాన్వాస్‌లకు అటువంటి ఆకర్షణీయమైన మృదుత్వాన్ని ఇచ్చింది.

13. ప్రతిపాదనలలో 18-21 నాన్-యూనియన్ కాంప్లెక్స్ వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14. ఆఫర్‌లలో 21-24

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 04

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) లెవిటన్ జీవితం అసమానమైనది. (2) అతను కొద్దిగా ప్రయాణించాడు. (3) అతను మధ్య రష్యాను మాత్రమే ప్రేమించాడు. (4) అతను ఇతర ప్రదేశాలకు వెళ్లడం సమయాన్ని వృధాగా భావించాడు. (5) అతనికి విదేశీ పర్యటన ఇలా అనిపించింది.

(6) అతను ఫిన్లాండ్, ఫ్రాన్స్, స్విట్జర్లాండ్ మరియు ఇటలీలో ఉన్నాడు.

(7) ఫిన్లాండ్‌లోని గ్రానైట్‌లు, దాని నల్లని నది నీరు, మంచుతో నిండిన ఆకాశం మరియు దిగులుగా ఉన్న సముద్రం నన్ను బాధపెట్టాయి. (8) "మరోసారి నేను కొలత మరియు హద్దులు దాటి మోపింగ్ చేస్తున్నాను" అని ఫిన్లాండ్ నుండి చెకోవ్‌కు లెవిటన్ రాశాడు. - (9) ఇక్కడ ప్రకృతి లేదు.

(10) స్విట్జర్లాండ్‌లో, అతను ఆల్ప్స్ ద్వారా ఆశ్చర్యపోయాడు, కానీ లెవిటన్ కోసం ఈ పర్వతాల దృశ్యం బిగ్గరగా రంగులతో పెయింట్ చేయబడిన కార్డ్‌బోర్డ్ నమూనాల వీక్షణల నుండి భిన్నంగా లేదు.

(11) ఇటలీలో, అతను వెనిస్‌ను మాత్రమే ఇష్టపడ్డాడు, అక్కడ గాలి వెండి షేడ్స్‌తో నిండి ఉంది, మసక మడుగుల నుండి పుట్టింది.

(12) పారిస్‌లో, లెవిటన్ మోనెట్ చిత్రాలను చూశాడు, కానీ వాటిని గుర్తుంచుకోలేదు. (13) అతని మరణానికి ముందు మాత్రమే కళాకారుడు ఇంప్రెషనిస్ట్‌ల పెయింటింగ్‌ను మెచ్చుకున్నాడు, అతను పాక్షికంగా వారి రష్యన్ పూర్వీకుడని గ్రహించాడు మరియు మొదటి సారి గుర్తింపుతో అతను వారి పేర్లను పేర్కొన్నాడు.

(14) తన జీవితంలోని చివరి సంవత్సరాల్లో, లెవిటన్ ఉడోమ్లియా సరస్సు ఒడ్డున ఉన్న వైష్నీ వోలోచోక్ దగ్గర చాలా సమయం గడిపాడు. (15) అక్కడ, భూస్వాములు పనాఫిడిన్స్ కుటుంబంలో, అతను మళ్ళీ మానవ సంబంధాల గందరగోళంలో పడిపోయాడు, తనను తాను కాల్చుకున్నాడు, కానీ రక్షించబడ్డాడు ...

(16) అతను వృద్ధాప్యానికి దగ్గరవుతున్న కొద్దీ, లెవిటన్ ఆలోచన శరదృతువులో ఆగిపోతుంది.

(17) నిజమే, లెవిటన్ అనేక అద్భుతమైన వసంత రచనలను రాశాడు, కానీ ఇది దాదాపు ఎల్లప్పుడూ వసంతకాలం, శరదృతువు మాదిరిగానే ఉంటుంది.

(18) "బిగ్ వాటర్"లో, శరదృతువు చివరిలో ఉన్నట్లుగా వరదతో నిండిన గ్రోవ్ నగ్నంగా ఉంది మరియు మొదటి ఆకుల పచ్చని పొగతో కూడా కప్పబడి ఉండదు. (19) “ఎర్లీ స్ప్రింగ్” లో, లోతైన నల్లని నది లోయల మధ్య చనిపోయి ఉంది, ఇప్పటికీ వదులుగా మంచుతో కప్పబడి ఉంది మరియు “మార్చి” పెయింటింగ్‌లో మాత్రమే కరుగుతున్న మంచు ప్రవాహాల పైన ఆకాశం యొక్క నిజమైన వసంత ప్రకాశం, పసుపు సూర్యకాంతి మరియు బోర్డువాక్ వాకిలి నుండి కారుతున్న కరిగే నీటి గాజు మెరుపు ఇళ్ళు తెలియజేసాయి.

(20) శరదృతువు గురించి రష్యన్ కవులు, రచయితలు మరియు కళాకారులచే మృదువైన మరియు అత్యంత హత్తుకునే పద్యాలు, పుస్తకాలు మరియు పెయింటింగ్‌లు వ్రాయబడ్డాయి.

(21) లెవిటన్, పుష్కిన్ మరియు త్యూట్చెవ్ మరియు అనేక ఇతర వ్యక్తులు, సంవత్సరంలో అత్యంత విలువైన మరియు నశ్వరమైన సమయంగా శరదృతువు కోసం వేచి ఉన్నారు.

(22) శరదృతువు అడవుల నుండి, పొలాల నుండి, ప్రకృతి అంతటా ఉన్న గొప్ప రంగులను వర్షాలతో కొట్టుకుపోయింది; (23) తోటలు ద్వారా తయారు చేయబడ్డాయి. (24) వేసవి ముదురు రంగులు పిరికి బంగారం, ఊదా మరియు వెండితో భర్తీ చేయబడ్డాయి. (25) భూమి యొక్క రంగు మాత్రమే కాదు, గాలి కూడా మారుతుంది. (26) ఇది శుభ్రంగా, చల్లగా ఉంది మరియు వేసవి కాలం కంటే దూరాలు చాలా లోతుగా ఉన్నాయి. (27) ఆ విధంగా, సాహిత్యం మరియు చిత్రలేఖనం యొక్క గొప్ప మాస్టర్స్‌లో, యవ్వన రంగుల శోభ మరియు భాష యొక్క గాంభీర్యం యుక్తవయస్సులో తీవ్రత మరియు గొప్పతనంతో భర్తీ చేయబడింది.

(28) లెవిటన్ చిత్రాలలో శరదృతువు చాలా వైవిధ్యమైనది. (29) అతను కాన్వాస్‌పై చిత్రించిన అన్ని శరదృతువు రోజులను జాబితా చేయడం అసాధ్యం. (30) లెవిటన్ స్కెచ్‌లను లెక్కించకుండా వంద “శరదృతువు” చిత్రాలను వదిలివేశాడు.

(K. G. పాస్టోవ్స్కీ ప్రకారం)

*కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ పాస్టోవ్స్కీ (1892-1968) ఇరవయ్యవ శతాబ్దపు ప్రసిద్ధ రచయిత, ప్రసిద్ధ వ్యక్తుల గురించి అనేక వ్యాసాల రచయిత.

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2. "ఫిన్లాండ్‌లో "కొలత మరియు సరిహద్దులు లేకుండా" లెవిటన్ మోప్ ఎందుకు చేసాడు?" అనే ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారాన్ని ఏ సమాధాన ఎంపిక కలిగి ఉంది?

1. అతను ఫిన్లాండ్‌లో నివసించడానికి ఎక్కడా లేదు.
2. వెనిస్ వెళ్లాలనుకున్నాడు.
3. అతను ఫిన్నిష్ కళాకారుల చిత్రాలను అర్థం చేసుకోలేదు.
4. ఫిన్‌లాండ్‌లోని గ్రానైట్‌లు, దాని నల్లని నది నీరు, మంచుతో నిండిన ఆకాశం మరియు దిగులుగా ఉన్న సముద్రం నన్ను బాధపెట్టాయి.

3. వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం వ్యక్తిత్వం అనే వాక్యాన్ని సూచించండి.

1. శరదృతువు గురించి రష్యన్ కవులు, రచయితలు మరియు కళాకారులచే మృదువైన మరియు అత్యంత హత్తుకునే పద్యాలు, పుస్తకాలు మరియు పెయింటింగ్‌లు వ్రాయబడ్డాయి.
2. శరదృతువు అడవుల నుండి, పొలాల నుండి, అన్ని ప్రకృతి నుండి గొప్ప రంగులను తొలగించింది, అది వర్షాలతో పచ్చదనాన్ని కొట్టుకుపోయింది.
3. లెవిటన్, పుష్కిన్ మరియు త్యూట్చెవ్ మరియు అనేక ఇతర వ్యక్తులు, సంవత్సరంలో అత్యంత విలువైన మరియు నశ్వరమైన సమయంగా శరదృతువు కోసం వేచి ఉన్నారు.
4. లెవిటన్ అనేక అద్భుతమైన వసంత రచనలను వ్రాసాడు, కానీ ఇది దాదాపు ఎల్లప్పుడూ వసంతకాలం, శరదృతువు మాదిరిగానే ఉంటుంది.

4. 24-25 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ తదుపరి హల్లు యొక్క సోనోరిటీ ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

5. 11-12 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, N (NN) స్పెల్లింగ్ నియమానికి కట్టుబడి ఉంటుంది:

6. "పెయింటెడ్" అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండిఆఫర్లు 10 శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7. "సూర్యకాంతి" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి(వాక్యం 19) , ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, కమ్యూనికేషన్ మేనేజ్‌మెంట్‌తో సమానమైన పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8. వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 9.

9. ఆఫర్లలో 28-30 ఉన్నాయి ప్రత్యేక నిర్వచనంతో వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

10. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదంలో కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

వృద్ధాప్యానికి దగ్గరగా, (1) తరచుగా లెవిటన్ ఆలోచన శరదృతువులో ఆగిపోతుంది. నిజమే, (2) లెవిటన్ అనేక అద్భుతమైన వసంత విషయాలను వ్రాసాడు, (3) కానీ దాదాపు ఎల్లప్పుడూ వసంతకాలం, (4) శరదృతువును పోలి ఉంటుంది.

11. లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండిప్రతిపాదన 13 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12. చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సమన్వయ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

అక్కడ, (1) భూమి యజమానుల కుటుంబంలో పనాఫిడిన్స్, (2) అతను మళ్ళీ మానవ సంబంధాల గందరగోళంలో పడిపోయాడు, (3) అతను తనను తాను కాల్చుకున్నాడు, (4) అతను రక్షించబడ్డాడు ... అతను వృద్ధాప్యానికి దగ్గరగా ఉన్నాడు, (5) తరచుగా లెవిటన్ ఆలోచన శరదృతువులో ఆగిపోతుంది.

13. ఆఫర్‌లలో 21-24 నాన్-యూనియన్ కాంప్లెక్స్ వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14. ప్రతిపాదనలలో 10-13 ఉన్నాయి భాగాల మధ్య సంయోజక సమన్వయం మరియు సంయోగ సబార్డినేటింగ్ కనెక్షన్‌తో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 44

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) నేను చాలా సంవత్సరాలుగా ఈ అనుభూతిని నిరంతరం అనుభవిస్తున్నాను, కానీ ప్రత్యేక బలంతో - మే 9 మరియు సెప్టెంబర్ 15 న.

(2) అయితే, ఈ రోజుల్లో మాత్రమే కాదు కొన్నిసార్లు అది నన్ను పూర్తిగా స్వాధీనం చేసుకుంటుంది.

(3) ఒక సాయంత్రం, యుద్ధం ముగిసిన కొద్దిసేపటికే, ధ్వనించే, ప్రకాశవంతమైన "గాస్ట్రోనమ్" లో, నేను లియోంకా జైట్సేవ్ తల్లిని కలిశాను. (4) లైన్‌లో నిలబడి, ఆమె నా వైపు ఆలోచనాత్మకంగా చూసింది, మరియు నేను ఆమెను పలకరించకుండా ఉండలేకపోయాను (5) ఆమె నన్ను గుర్తించి, ఆశ్చర్యంతో తన బ్యాగ్‌ని పడవేసి, అకస్మాత్తుగా కన్నీళ్లు పెట్టుకుంది.

(6) నేను ఒక మాట కదలలేక లేదా ఉచ్చరించలేక నిలబడిపోయాను. (7) ఎవరికీ ఏమీ అర్థం కాలేదు; ఆమె నుండి డబ్బు తీసుకోబడిందని వారు ఊహించారు, మరియు ప్రశ్నలకు ప్రతిస్పందనగా ఆమె ఉన్మాదంతో ఇలా అరిచింది: “వెళ్లిపో!!! నన్ను ఒంటరిగా వదిలేయ్!.."

(8) ఆ సాయంత్రం నేను మూగవాడిలా తిరిగాను. (9) మరియు లెంకా, నేను విన్నట్లుగా, మొదటి యుద్ధంలో మరణించినప్పటికీ, బహుశా ఒక జర్మన్‌ను కూడా చంపడానికి సమయం లేకుండా, మరియు నేను సుమారు మూడు సంవత్సరాలు ముందు వరుసలో ఉండి చాలా యుద్ధాలలో పాల్గొన్నాను, నేను ఏదో ఒకవిధంగా నేరాన్ని మరియు అనంతంగా భావించాను. కట్టుబడి మరియు ఈ వృద్ధ మహిళకు, మరియు మరణించిన ప్రతి ఒక్కరికీ - స్నేహితులు మరియు అపరిచితులు - మరియు వారి తల్లులు, తండ్రులు, పిల్లలు మరియు వితంతువులు ...

(10) నేను ఎందుకు నిజంగా నాకు వివరించలేను, కానీ అప్పటి నుండి నేను ఈ స్త్రీ దృష్టిని ఆకర్షించకుండా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను మరియు నేను ఆమెను వీధిలో చూసినప్పుడు - ఆమె తదుపరి బ్లాక్‌లో నివసిస్తుంది - నేను ఆమెను తప్పించుకుంటాను .

(11) మరియు సెప్టెంబర్ 15 పెట్కా యుడిన్ పుట్టినరోజు; ప్రతి సంవత్సరం ఈ సాయంత్రం అతని తల్లిదండ్రులు అతని చిన్ననాటి స్నేహితులను సేకరిస్తారు.

(12) నలభై ఏళ్ల పెద్దలు వస్తారు, కానీ వారు వైన్ కాదు, స్వీట్లు, షార్ట్‌బ్రెడ్ కేక్ మరియు ఆపిల్ పైతో టీ తాగుతారు - పెట్కా అందరికంటే ఎక్కువగా ఇష్టపడేది.

(13) యుద్ధానికి ముందు జరిగినట్లుగా ప్రతిదీ జరిగింది, ఈ గదిలో ఒక పెద్ద ముఖం, ఉల్లాసమైన బాలుడు, రోస్టోవ్ సమీపంలో ఎక్కడో చంపబడ్డాడు మరియు భయాందోళనతో తిరోగమనంలో కూడా ఖననం చేయబడలేదు, అతను సందడిగా, నవ్వుతూ మరియు ఆజ్ఞాపించాడు (14 ) పెట్కా యొక్క కుర్చీ టేబుల్ యొక్క తలపై ఉంచబడుతుంది , అతని తల్లి సువాసనగల టీ మరియు ఒక ప్లేట్‌ను జాగ్రత్తగా పంచదారలో ఉంచుతుంది, అతిపెద్ద క్యాండీడ్ ఫ్రూట్ కేక్ మరియు యాపిల్ పై ఒక క్రస్ట్. (15) పెట్కా ఒక ముక్కను కూడా రుచి చూడగలిగినట్లుగా మరియు అతను తన ఊపిరితిత్తుల పైభాగంలో అరిచాడు: “ఇది చాలా రుచికరమైనది సోదరులారా! పైల్ ఆన్!..”

(16) మరియు నేను పెట్కా యొక్క వృద్ధులకు రుణపడి ఉన్నాను; నేను తిరిగి వచ్చిన ఒక రకమైన ఇబ్బందికరమైన మరియు అపరాధ భావన, మరియు పెట్కా మరణించింది, సాయంత్రం అంతా నన్ను విడిచిపెట్టదు. (17) నా ఆలోచనల్లో, వారు చెప్పేది నేను వినడం లేదు; నేను ఇప్పటికే చాలా దూరంగా ఉన్నాను ... (18) నా హృదయం బాధాకరంగా చిటికెడుతోంది: ప్రతి రెండవ లేదా మూడవ కుటుంబంలో ఎవరైనా తిరిగి రాని రష్యా మొత్తాన్ని నా మనస్సులో చూస్తున్నాను... (O. V. బోగోమోలోవ్ నా హృదయం బాధిస్తుంది )

2 ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారాన్ని ఏ సమాధాన ఎంపిక కలిగి ఉంది: “వ్యాఖ్యాత పెట్కా తల్లిదండ్రులకు ఎందుకు రుణపడి ఉంటాడు?”

1) మరియు సెప్టెంబర్ 15 పెట్కా యుడిన్ పుట్టినరోజు; ప్రతి సంవత్సరం ఈ సాయంత్రం అతని తల్లిదండ్రులు అతని చిన్ననాటి స్నేహితులను సేకరిస్తారు.

2) ఎందుకు అని నేను నిజంగా నాకు వివరించలేను, కానీ అప్పటి నుండి నేను ఈ స్త్రీ దృష్టిని ఆకర్షించకుండా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను మరియు నేను ఆమెను వీధిలో చూసినప్పుడు - ఆమె తదుపరి బ్లాక్‌లో నివసిస్తుంది - నేను ఆమెను తప్పించుకుంటాను.

3) మరియు నేను పెట్కా యొక్క వృద్ధులకు రుణపడి ఉన్నాను; నేను తిరిగి వచ్చిన ఒక రకమైన ఇబ్బందికరమైన మరియు అపరాధ భావన, మరియు పెట్కా మరణించింది, సాయంత్రం అంతా నన్ను విడిచిపెట్టదు.

4) నేను ఒక మాట కదలలేక, ఉచ్చరించలేక నిలబడిపోయాను.

1) నలభై ఏళ్ల పెద్దలు వస్తారు, కానీ వారు వైన్ కాదు, స్వీట్లు, షార్ట్ బ్రెడ్ కేక్ మరియు ఆపిల్ పైతో టీ తాగుతారు - పెట్కా అన్నింటికంటే ఎక్కువగా ఇష్టపడేది.

2) మరియు సెప్టెంబర్ 15 పెట్కా యుడిన్ పుట్టినరోజు; ప్రతి సంవత్సరం ఈ సాయంత్రం అతని తల్లిదండ్రులు అతని చిన్ననాటి స్నేహితులను సేకరిస్తారు.

3) నేను ఆలోచనాత్మకంగా ఉన్నప్పుడు, వారు చెప్పేది నేను వినను; నేను ఇప్పటికే చాలా దూరంగా ఉన్నాను ...

4) యుద్ధానికి ముందు జరిగినట్లుగా ప్రతిదీ జరుగుతోంది, ఈ గదిలో ఒక పెద్ద ముఖం, ఉల్లాసమైన బాలుడు, రోస్టోవ్ సమీపంలో ఎక్కడో చంపబడ్డాడు మరియు భయాందోళనతో తిరోగమనం యొక్క గందరగోళంలో కూడా ఖననం చేయబడలేదు, అతను ధ్వనించేవాడు, నవ్వుతూ మరియు ఆజ్ఞాపించాడు.

4 1-5 వాక్యాల నుండి ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థం ద్వారా నిర్ణయించబడే పదాన్ని వ్రాయండి.

5 6-7 వాక్యాల నుండి వర్తమాన కాలం యొక్క 1వ వ్యక్తి ఏకవచన రూపంలో అసలు క్రియ –IVAYUలో ముగుస్తుందనే వాస్తవం ద్వారా ప్రత్యయం యొక్క స్పెల్లింగ్ నిర్ణయించబడే పదాన్ని వ్రాయండి.

6 "కల్లోలం" అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండిప్రతిపాదన 13 శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7 "పెట్కిన్స్ కుర్చీ" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి (వాక్యం 14 ), ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, కనెక్షన్ నిర్వహణతో పర్యాయపద పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

ప్రతిపాదనలు 3.

9ఆఫర్‌లలో 12-15 వివిక్త సాధారణ నిర్వచనాలతో వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

10 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంబోధించేటప్పుడు కామా(ల)ను సూచించే సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి.

టేబుల్ యొక్క తలపై పెట్కా కుర్చీ ఉంది, (1) అతని కప్పు సువాసనగల టీ మరియు ఒక ప్లేట్, (2) తల్లి చక్కెరలో గింజలను జాగ్రత్తగా ఉంచుతుంది, (3) క్యాండీడ్ కేక్ యొక్క అతిపెద్ద ముక్క మరియు యాపిల్ పై క్రస్ట్. పెట్కా ఒక ముక్కను కూడా రుచి చూడగలిగినట్లుగా, (4) మామూలుగా, (5) తన ఊపిరితిత్తుల పైభాగంలో: “ఇది చాలా రుచికరమైనది, (6) సోదరులారా! పైల్ ఆన్!..”

వాక్యం 7 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సబార్డినేట్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

నలభై ఏళ్ల పెద్దలు వస్తారు, (1) కానీ వారు వైన్ కాదు, (2) కానీ స్వీట్లతో టీ, (3) షార్ట్ బ్రెడ్ కేక్ మరియు యాపిల్ పై - (4) పెట్కా అందరికంటే ఎక్కువగా ఇష్టపడతారు.

13 ఆఫర్‌లలో 12-15 సబార్డినేట్ క్లాజుల వరుస అధీనంతో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14 ఆఫర్‌లలో 16-18 అన్ని రకాల కనెక్షన్‌లతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి - నాన్-యూనియన్ మరియు అనుబంధ సబార్డినేటింగ్ మరియు భాగాల మధ్య సమన్వయ కనెక్షన్‌లు. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 41

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) ఇదంతా ఆరవ కాలానికి ముందు విరామం సమయంలో ప్రారంభమైంది. (2) లీనా బోల్డిరెవా, నీరసంగా, గుబురు జుట్టు గల అందం, మోజుకనుగుణంగా మారింది:

- (3) వినండి, ప్రజలారా, నేను ఇప్పటికే ఈ రసాయన శాస్త్రంతో అనారోగ్యంతో ఉన్నాను!

(4) ఎవరో ఆమె స్వరంలో ఏడుపుతో ఇలా అన్నారు:

- (5) ఆమె ఎవరిని పొందలేదు?

(6) మెరుపులా మెరుస్తున్న తరగతి నుండి తప్పించుకునే తీవ్రమైన, మెరిసే ఆలోచనకు ఈ వ్యాఖ్యలు సరిపోతాయి. (7) మా తరగతి ఆదర్శప్రాయంగా పరిగణించబడింది, అందులో ఎనిమిది మంది అద్భుతమైన విద్యార్థులు ఉన్నారు, మరియు వింతైన, అసాధారణమైన ట్రిక్‌తో ఉపాధ్యాయులందరినీ ఆశ్చర్యపరిచే గౌరవప్రదమైన, ఆదర్శప్రాయమైన పిల్లలైన మేము వాస్తవంలో ఫన్నీ మరియు విపరీతమైన విషయం ఉంది. పాఠశాల దైనందిన జీవితంలోని నిస్తేజమైన మార్పును ఒక ప్రకాశవంతమైన సంచలనంతో అలంకరించడం. (8) నా గుండె ఆనందం మరియు ఆందోళనతో కొట్టుమిట్టాడింది, మరియు మా సాహసం దేనికి దారితీస్తుందో ఎవరికీ తెలియనప్పటికీ, వెనక్కి తగ్గలేదు.

- (9) మాత్రమే, ప్రజలు, తద్వారా మొత్తం జట్టు! - విటెక్ నోస్కోవ్ మమ్మల్ని హెచ్చరించారు.

(10) నేను సంవత్సరం మొదటి అర్ధభాగంలో కెమిస్ట్రీలో వివాదాస్పద B పొందాను కాబట్టి, నిజం చెప్పాలంటే, నేను తరగతి నుండి పారిపోవడానికి ఎటువంటి కారణం లేదు, కానీ వ్యక్తిగత ప్రయోజనాల కంటే జట్టు యొక్క ఇష్టమే ఎక్కువగా ఉంది. (11) అందరూ తలుపుల వైపు కదిలారు, పెట్రుఖా వాసిలీవ్ మాత్రమే తరగతిలో ఉన్నారు, అతను ప్రశాంతంగా, ఎవరికీ శ్రద్ధ చూపకుండా, నోట్‌బుక్‌లో ఏదో రాశాడు.

- (12) కార్న్‌ఫ్లవర్, ఎందుకు పొడిగా ఉన్నావు?! - నోస్కోవ్ అరిచాడు. - (13) మీకు తెలుసా, సమయం అయిపోయింది: తరగతి మొత్తం దాని పంజాలను చింపివేస్తోంది...

- (14) నేను నిన్ను లోపలికి అనుమతించలేదా? - Petrukha సమాధానం.

(15) నోస్కోవ్ కోపంగా తన కళ్ళు కుదించాడు:

- (16) పెట్రుఖా, మీరు జట్టుకు వ్యతిరేకంగా వెళ్తున్నారు!

– (17) నేను ఏదైనా తప్పు చేస్తున్నానా? (18) మీకు ఇది అవసరం లేదు - మీరు వెళ్లిపోండి, నాకు ఇది కావాలి - నేను ఉంటాను.

- (19) రాయడం ఆపండి, నేను చెప్తున్నాను, మరియు మనం సిద్ధంగా ఉండండి...

- (20) అతను బహుశా ఇప్పటికే మాకు అపవాదు! - బోల్డిరేవా చమత్కరించారు.

- (21) పెత్రుఖా, పిరికివాడు, ద్రోహి!

(22) పెట్రుఖా కంగారుగా నోస్కోవ్ వైపు చూసాడు, కానీ సమాధానం చెప్పలేదు.

- (23) ఇతరుల ఖర్చుతో మీరు ఇష్టమైన వ్యక్తిగా మారాలనుకుంటున్నారా? (24) కేవలం తెలుసుకోండి: వారు ఎక్కడా సైకోఫాంట్‌లను ఇష్టపడరు! (25) కాబట్టి మీకు ఏది ముఖ్యమైనదో మీరు నిర్ణయించుకోండి: అర్ధ-సంవత్సరం గ్రేడ్ లేదా మా వైఖరి! - నోస్కోవ్ భయంకరంగా అన్నాడు. (26) ఇది నిశ్శబ్దంగా మారింది, మరియు ఈ ఉద్రిక్త నిశ్శబ్దంలో వాసిలీవ్ స్వరం స్పష్టంగా వినిపించింది:

- (27) నేను ఎక్కడికీ వెళ్ళను!

- (28) బాగా, చూడు! - నోస్కోవ్ అన్నాడు మరియు మతభ్రష్టుడిని నిష్కళంకమైన కోపంతో చూశాడు.

(29) కానీ అకస్మాత్తుగా ఇగోర్ ఎలిసేవ్ మా నుండి విడిపోయాడు. (30) అతను తన స్థానంలో, పెట్రుఖా పక్కన కూర్చుని, తన బ్రీఫ్‌కేస్ నుండి పాఠ్యపుస్తకాలను తీయడం ప్రారంభించాడు.

- (31) మీరు ఏమి చేస్తున్నారు, హ్యారీ? - నోస్కోవ్ దిగ్భ్రాంతితో అడిగాడు.

- (32) నేను కూడా ఉంటున్నాను...

- (33) మీరు స్నేహితుడిని కాపాడుతున్నారా? - నోస్కోవ్ నవ్వాడు.

- (34) అవును, నేను నిన్ను రక్షిస్తున్నాను. (35) అతని తల్లికి గుండెపోటు వచ్చింది, మనం తప్పించుకోవడంతో రిగ్మారోల్ ప్రారంభమవుతుంది - వారు ఆమెను పాఠశాలకు లాగడం ప్రారంభిస్తారు ... (36) ఇది ఎలా ముగుస్తుందో దేవుడికి తెలుసు! - ఎలిసేవ్ సమాధానం ఇచ్చారు.

- (37) రసాయన శాస్త్రవేత్త మిమ్మల్ని అడిగి మీకు జంటను ఇస్తే! - కోపోద్రిక్తుడైన నోస్కోవ్ కేకలువేసి తన కుర్చీపై పడేశాడు. (38) అందరూ నిరాశతో మూలుగుతూ తమ స్థానాలకు తిరిగి వచ్చారు.

(39) వాసిలీవ్ మరియు ఎలిసేవ్ నా ముందు కూర్చున్నారు, మరియు పాఠ్యపుస్తకం గుండా వెళుతున్న ఇగోర్‌ను పెట్రుఖా ఎలా చూశాడో నేను చూశాను, అతనిపై కృతజ్ఞతతో చూపులు పట్టుకుని మోచేయిపై తేలికగా తాకాడు మరియు అతను ప్రతిస్పందనగా ప్రోత్సాహకరంగా నవ్వాడు. (40) నిజమైన స్నేహితుడు! (N. Tatarintsev ప్రకారం)*

* N. Tatarintsev (జననం 1947) ఒక రష్యన్ రచయిత మరియు ప్రచారకర్త.

2-14 పనులకు సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2ఈ ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారాన్ని ఏ సమాధాన ఎంపిక కలిగి ఉంది: “కెమిస్ట్రీ పాఠాన్ని విడిచిపెట్టడానికి పెట్రుఖా వాసిలీవ్ ఎందుకు నిరాకరించాడు?”

1) (10) నేను సంవత్సరం మొదటి అర్ధభాగంలో కెమిస్ట్రీలో వివాదాస్పద B పొందాను కాబట్టి, నిజం చెప్పాలంటే, నేను తరగతి నుండి పారిపోవడానికి ఎటువంటి కారణం లేదు, కానీ వ్యక్తిగత ప్రయోజనాల కంటే జట్టు యొక్క ఇష్టమే ఎక్కువ.

2) (20) అతను బహుశా ఇప్పటికే మనల్ని అపవాదు చేస్తున్నాడు! - బోల్డిరేవా చమత్కరించారు.

3) (21) పెత్రుఖా, పిరికివాడు, దేశద్రోహి!

4) (35) అతని తల్లికి గుండెపోటు వచ్చింది, మనం తప్పించుకోవడంతో రిగ్మారోల్ ప్రారంభమవుతుంది - వారు ఆమెను పాఠశాలకు లాగడం ప్రారంభిస్తారు ... (36) అది ఎలా ముగుస్తుందో దేవుడికి తెలుసు! - ఎలిసేవ్ సమాధానం ఇచ్చారు.

3 రూపకం అనేది వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనంగా ఉండే వాక్యాన్ని సూచించండి.

1) మెరుపులా మెరుస్తున్న తరగతి నుండి తప్పించుకోవాలనే తీవ్రమైన, మెరిసే ఆలోచనకు ఈ వ్యాఖ్యలు సరిపోతాయి.

2) అందరూ తలుపుల వైపు కదిలారు, పెట్రుఖా వాసిలీవ్ మాత్రమే తరగతిలో ఉన్నారు, అతను ప్రశాంతంగా, ఎవరికీ శ్రద్ధ చూపకుండా, నోట్‌బుక్‌లో ఏదో రాశాడు.

3) పెట్రుఖా కంగారుగా నోస్కోవ్ వైపు చూసింది, అతను సమాధానం చెప్పలేదు.

4) అతను తన స్థానంలో, పెట్రుఖా పక్కన కూర్చుని, తన బ్రీఫ్‌కేస్ నుండి పాఠ్యపుస్తకాలను తీయడం ప్రారంభించాడు.

413-22 వాక్యాల నుండి ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థంపై ఆధారపడి ఉండే పదాన్ని వ్రాయండి - "చర్య యొక్క అసంపూర్ణత."

5 1-6 వాక్యాల నుండి ప్రత్యయంలోని నొక్కిచెప్పని అచ్చు యొక్క స్పెల్లింగ్ అసలు క్రియ యొక్క సంయోగంపై ఆధారపడి ఉండే యాక్టివ్ పార్టిసిపిల్‌ను వ్రాయండి.

6 "బహుశా" అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండి 20 అందిస్తుంది శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7 "పాఠశాల రోజువారీ జీవితం" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి (వాక్యం 7 ), ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, కనెక్షన్ నిర్వహణతో పర్యాయపద పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8 వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 16.

9ఆఫర్‌లలో 1–9 ప్రత్యేక అప్లికేషన్‌తో ఆఫర్‌లను కనుగొనండి. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.

10 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సంబోధించేటప్పుడు కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

- మాత్రమే, (1) ప్రజలు, (2) మొత్తం జట్టు! - విటెక్ నోస్కోవ్ మమ్మల్ని హెచ్చరించారు.
అందరూ తలుపుల వైపు కదిలారు, (3) పెట్రుఖా వాసిలీవ్ మాత్రమే తరగతిలో ఉన్నారు, (4) ప్రశాంతంగా, (5) ఎవరికీ శ్రద్ధ చూపకుండా, (6) నోట్‌బుక్‌లో ఏదో రాశారు.
- కార్న్‌ఫ్లవర్, (7) మీరు ఎందుకు పొడిగా ఉన్నారు?! - నోస్కోవ్ అరిచాడు. - సమయం, (8) మీకు అర్థమైంది, (9) అయిపోతోంది: తరగతి మొత్తం దాని పంజాలను చింపివేస్తోంది...

11లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండిప్రతిపాదన 18 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సబార్డినేట్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

సంవత్సరం మొదటి అర్ధభాగంలో నేను కెమిస్ట్రీలో వివాదాస్పద బిని పొందాను కాబట్టి, (1) నాకు, (2) నిజాయితీగా చెప్పాలంటే, (3) క్లాస్ నుండి పారిపోవడానికి కారణం లేదు, (4) సంకల్పం జట్టు వ్యక్తిగత ప్రయోజనాల కంటే ఎక్కువ.

13లో వాక్యాలు 33–39సబార్డినేట్ క్లాజుల సజాతీయ అధీనంతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14 ప్రతిపాదనలలో 6–9 దాని భాగాల మధ్య సంయోగ సమన్వయ మరియు అధీన కనెక్షన్‌తో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 40

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) సూర్యుడు అస్తమిస్తున్నాడు. (2) చుట్టూ సాయంత్రపు చల్లటి వాసన. (3) పక్షులు మౌనంగా పడిపోయాయి, మా హీరోకి దారి ఇచ్చాయి. (4) అతను ఎత్తుగా ఉండటానికి కుళ్ళిన స్టంప్ యొక్క అవశేషాలపైకి ఎక్కి పాడటం ప్రారంభించాడు. (5) ఇది ఒక తుమ్మెద - ఒక చిన్న కీటకం, మరియు అతను చూసిన దాని గురించి తన సాధారణ పాటను పాడాడు: సూర్యాస్తమయం యొక్క అందమైన చిత్రం, అందమైన ఆకాశం, పచ్చటి గడ్డి సముద్రం, మంచు మరియు ప్రేమ యొక్క వెండి కన్నీళ్లు. (6) అతను జీవిత ప్రేమ గురించి పాడాడు. (7) అతను ప్రతిదానిలో ప్రేమను చూశాడు. (8) మరియు అతని స్వర సామర్థ్యాలు గొప్పవి కానప్పటికీ, అతను అందంగా పాడాడని అతను అనుకున్నాడు, ఎందుకంటే అతనికి చాలా మంది శ్రోతలు ఉన్నారు, వారు అతనిని మెచ్చుకున్నారు, ప్రతి ఒక్కరూ అతని స్నేహితుడిగా ఉండాలని కోరుకున్నారు. (9) కానీ తెలివితక్కువ తుమ్మెదకు ఇది చాలా అసాధారణమైన ఆస్తి ఉన్నందున మాత్రమే అని అర్థం కాలేదు: అన్ని ఇతర తుమ్మెదల పెంకుల మాదిరిగా కాకుండా, దాని షెల్ కేవలం ఆకుపచ్చ కాంతితో మెరుస్తుంది, కానీ అన్ని రంగులతో మెరుస్తుంది. ఇంద్రధనస్సు, కత్తిరించిన వజ్రం వంటిది. (10) మరియు వజ్రంలా మెరిసిపోయే అద్భుతమైన తుమ్మెదతో తనకు పరిచయం ఉందని ఒకరికి చెప్పగానే, మరొకరు తన స్నేహితుడిగా మారాలని నిర్ణయించుకుంటారు, తర్వాత మూడవది, నాల్గవది మరియు మరియు ఎందుకు - ఎవరికీ తెలియదు, అది అలా జరిగింది.

(11) ఒక రోజు తుమ్మెద ఒక అందగత్తె బాలుడు తన మాట వింటున్నట్లు గమనించింది, సమీపంలో గడ్డిలో కూర్చుని, అస్తమించే సూర్యుని వైపు తల తిప్పింది.

(12) తుమ్మెద ఉదయం వరకు బాలుడికి పాడింది, అతను చూసినదాన్ని వివరిస్తూ మరియు మరిన్ని కొత్త పోలికలతో ముందుకు వచ్చాడు మరియు తెల్లవారుజామున అతను తన స్నేహితుల వద్దకు పారిపోయాడు. (13) కానీ, ముఖస్తుతి మరియు ప్రశంసల మధ్య అదృశ్యమయ్యాడు, అతను ఇప్పటికీ కొన్నిసార్లు క్లియరింగ్‌కి పరిగెత్తాడు, అక్కడ బాలుడు ఎప్పుడైనా అతని కోసం వేచి ఉన్నాడు.

(14) సమయం గడిచిపోయింది, నిమిషాలు, గంటలు, రోజులు, సంవత్సరాలు కనికరం లేకుండా మ్రింగివేయడం, తుమ్మెద పాతది, క్షీణించింది, అతనికి స్నేహితులు లేరు, అతను సందర్శించడానికి ఆహ్వానించబడలేదు, అతను మెచ్చుకోలేదు. (15) అంతా అయిపోయింది, మరియు తుమ్మెద, నిరాశతో, బాలుడు అతని కోసం వేచి ఉన్న అదే క్లియరింగ్‌లోకి తిరుగుతూ, అతనిని సమీపించి, గట్టిగా నిట్టూర్చింది. (16) బాలుడు అది విని, తల తిప్పకుండా అడిగాడు:

- (17) ఏమి జరిగింది? (18) మీరు చాలా కాలం పాటు పోయారు మరియు నేను నిన్ను కోల్పోయాను.

- (19) మీరు చూడలేదా?

"(20) లేదు," బాలుడు సమాధానం చెప్పాడు.

"(21) సరే, సరే," తుమ్మెద చెప్పింది.

"(22) మీరు ఏమి చూస్తున్నారో నాకు చెప్పండి" అని బాలుడు అడిగాడు.

- (23) ఏమిటి? - తుమ్మెద ఆశ్చర్యపోయింది.

- (24) మీ పాట పాడండి. (25) మీరు ప్రకృతిని, ఆకాశం, సూర్యుడు, గడ్డిని అందంగా ఎలా వర్ణించారో వినడం నాకు చాలా ఇష్టం... (26) నేను కనీసం ఒక్కసారైనా దీనిని పరిశీలించాలని కోరుకుంటున్నాను.

(27) ఆపై తుమ్మెద మాత్రమే బాలుడు అంధుడని గ్రహించింది మరియు తుమ్మెద యొక్క షెల్ మెరుస్తూ ఉందా లేదా అని అతను పట్టించుకోలేదు. (28) మెరుపు లేకుండా కూడా అతనికి అది అవసరం. (29) అతనికి అది కావాలి!

- (30) స్నేహం గురించి ఈ రోజు నేను మీకు చెప్తాను.

- (31) ఇది ఏమిటి? (32) మీరు దీని గురించి ఇంతకు ముందు నాకు పాడలేదు.

- (33) ఇంతకు ముందు, అది ఏమిటో నాకు తెలియదు, కానీ ఇప్పుడు నాకు తెలుసు (ఉపమానం)*

* ఒక ఉపమానం ఒక చిన్న బోధనాత్మక కథ.

2-14 పనులకు సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2ఈ ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని సమర్థించడానికి అవసరమైన సమాచారాన్ని ఏ సమాధాన ఎంపిక కలిగి ఉంది: “అందరూ తుమ్మెదతో ఎందుకు స్నేహం చేయాలనుకున్నారు?”

1) (6) అతను జీవిత ప్రేమ గురించి పాడాడు.

2) (8) మరియు అతని స్వర సామర్థ్యాలు గొప్పవి కానప్పటికీ, అతను అందంగా పాడాడని అతను అనుకున్నాడు, ఎందుకంటే అతనికి చాలా మంది శ్రోతలు ఉన్నారు, వారు అతనిని మెచ్చుకున్నారు, ప్రతి ఒక్కరూ అతని స్నేహితుడిగా ఉండాలని కోరుకున్నారు.

3) (9) కానీ స్టుపిడ్ ఫైర్‌ఫ్లైకి ఇది చాలా అసాధారణమైన ఆస్తి ఉన్నందున మాత్రమే అని అర్థం కాలేదు: అన్ని ఇతర తుమ్మెదల పెంకుల మాదిరిగా కాకుండా, దాని షెల్ కేవలం ఆకుపచ్చ కాంతితో మెరుస్తుంది, కానీ అన్ని రంగులతో మెరుస్తుంది. ఇంద్రధనస్సు, కత్తిరించిన వజ్రం వంటిది.

4) (7) అతను ప్రతిదానిలో ప్రేమను చూశాడు.

3 ఏ సమాధాన ఎంపికలో వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనంగా పోలిక ఉపయోగించబడుతుంది?

1) కానీ, ముఖస్తుతి మరియు ప్రశంసల మధ్య అదృశ్యమై, అతను ఇప్పటికీ కొన్నిసార్లు క్లియరింగ్‌కు పరిగెత్తాడు, అక్కడ బాలుడు ఎప్పుడైనా అతని కోసం వేచి ఉన్నాడు.

2) సమయం గడిచిపోయింది, నిమిషాలు, గంటలు, రోజులు, సంవత్సరాలు కనికరం లేకుండా మ్రింగివేయడం, తుమ్మెద పాతది, క్షీణించింది, అతనికి స్నేహితులు లేరు, అతన్ని సందర్శించడానికి ఆహ్వానించబడలేదు, అతను మెచ్చుకోలేదు.

3) మీరు ప్రకృతిని, ఆకాశం, సూర్యుడు, గడ్డిని అందంగా ఎలా వివరిస్తారో వినడం నాకు చాలా ఇష్టం.

4) కానీ స్టుపిడ్ ఫైర్‌ఫ్లైకి ఇది చాలా అసాధారణమైన ఆస్తి ఉన్నందున మాత్రమే అని అర్థం కాలేదు: అన్ని ఇతర తుమ్మెదల పెంకుల మాదిరిగా కాకుండా, దాని షెల్ కేవలం ఆకుపచ్చ కాంతితో మెరుస్తుంది, కానీ ఇంద్రధనస్సు యొక్క అన్ని రంగులతో మెరుస్తుంది. , కట్ డైమండ్ లాగా.

4 10-13 వాక్యాల నుండి ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థంపై ఆధారపడి ఉండే పదాన్ని వ్రాయండి - “ఉజ్జాయింపు”.

5 1-5 వాక్యాల నుండి –AN-/-YAN-, -IN- ప్రత్యయాల సహాయంతో ఏర్పడిన విశేషణాల స్పెల్లింగ్ నియమం ద్వారా Н/НН ఎంపిక నిర్ణయించబడే పదాన్ని వ్రాయండి.

6 నుండి “అనుకవగల” అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండిఆఫర్లు 5 శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7 "కనికరం లేకుండా మ్రింగివేయడం" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి (వాక్యం 14 ), కనెక్షన్ నియంత్రణతో పర్యాయపదమైన పదబంధం, ప్రక్కనే ఆధారంగా నిర్మించబడింది. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8 వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 2.

9ఆఫర్‌లలో 1–7 ప్రత్యేక అప్లికేషన్‌తో ఆఫర్‌ను కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

10 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదంలో కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

మరియు ఒక వ్యక్తి చెప్పిన వెంటనే, (1) తనకు అద్భుతమైన తుమ్మెద తెలుసు, (2) మెరిసేది, (3) వజ్రంలా, (4) మరొకరు, (5) అయితే, (6) నిర్ణయించుకుంటారు అతని స్నేహితుడిగా మారండి, (7) తర్వాత మూడవ వంతు, (8) నాల్గవ మరియు మొదలైనవి, (9) మరియు ఎందుకు - ఎవరికీ తెలియదు, (10) అది అలా జరిగింది.

11లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండివాక్యం 4 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సమన్వయ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

ఇది ఒక తుమ్మెద - ఒక చిన్న కీటకం, (1) మరియు అతను (2) అతను చూసిన దాని గురించి తన సాధారణ పాట పాడాడు: సూర్యాస్తమయం యొక్క అందమైన చిత్రం, (3) అందమైన ఆకాశం, (4) పచ్చటి సముద్రం , (5) మంచు మరియు ప్రేమ యొక్క వెండి కన్నీళ్లు .

13 ప్రతిపాదనలలో 11-16 సబార్డినేట్ క్లాజుల వరుస అధీనంతో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14 ఆఫర్‌లలో 1-8 భాగాల మధ్య సంయోగం కాని మరియు అనుబంధ అధీన సంబంధంతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 39

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) - ఆమె బాధగా ఉంది, ఆమె చనిపోతోంది!

(7) - ఆమెను రక్షించండి, డాక్టర్!.. (8) ఇది ప్రపంచంలోనే అత్యుత్తమ బిడ్డ!..

(9) - ఆమె చనిపోయిందా?.. (10) ఇది నిజం కాదా?.. (11) ఓహ్, ఇది నిజంగా నిజమేనా?..

(12) ఈ ఆర్భాటాలు, అరుపులు మరియు కేకలు - అన్నీ ఒక తీరని శబ్ధంలో కలిసిపోయాయి. (13) చాలా మంది వ్యక్తులు, అపరిచితులు మరియు మా స్వంతవారు, థియేటర్ తెరవెనుక రద్దీగా ఉన్నారు, గాయపడిన మహిళ యొక్క విధిపై సమానంగా ఆసక్తి కలిగి ఉన్నారు, డాక్టర్ అన్ని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడం అసాధ్యం. (14) అయినప్పటికీ, అతను దాని గురించి ఆలోచించలేదు: అతని ఆలోచనలన్నీ దురదృష్టకరమైన అమ్మాయితో ఆక్రమించబడ్డాయి.

(15) సిబిరోచ్కా మిస్టర్ బిల్ డ్రెస్సింగ్ రూమ్‌లోని సోఫాలో ఇంకా పడుకుని ఉంది. (16) ఏడుస్తున్న గెర్టా ఆమెపై వంగి ఉంది. (17) సిబిరోచ్కా తలకు మద్దతు ఇస్తూ, ఆండ్రూషా సోఫా దగ్గర మోకాళ్లపై నిలబడి, గాయపడిన అమ్మాయి ఛాతీ నుండి పుష్కలంగా కారుతున్న రక్తం అతని చేతులు మరియు అతని విదూషకుడి దుస్తులను మరక చేస్తుందని గమనించలేదు.

(18) ఎర్నెస్ట్ ఎర్నెస్టోవిచ్, మొత్తం ఐదుగురు ఇవనోవ్‌లు, ఎల్లా, డురోయ్ మరియు రాబర్ట్ మరియు చివరకు, మిస్టర్ బిల్ స్వయంగా అమ్మాయి చుట్టూ నిలబడి, డాక్టర్ ఏమి చెబుతాడో అని ఎదురుచూశారు. (19) తరువాతి, నైపుణ్యం కలిగిన, నైపుణ్యం కలిగిన చేతులతో, అప్పటికే కట్టు వేయడం ప్రారంభించింది మరియు పిల్లల గాయపడిన ఛాతీని తెరిచి, గాయాన్ని పరిశీలించడం ప్రారంభించింది, అన్నింటిలో మొదటిది, రక్తస్రావం ఆపడానికి ప్రయత్నించింది.

(20) అందరూ అతని తీర్పు కోసం ఎదురుచూస్తూ స్తంభించిపోయారు. (21) అందరూ మౌనంగా ఉన్నారు... (22) సిబిరోచ్కా ఇంకా అపస్మారక స్థితిలో పడి ఉన్నారు.

(23) అకస్మాత్తుగా తలుపు తెరిచింది, మరియు ఉత్సాహంగా, వణుకుతున్న ప్రిన్సెస్ అలియా గోర్డోవా, తన తండ్రితో చేతులు కలిపి, డ్రెస్సింగ్ రూమ్‌లోకి ప్రవేశించింది.

(24) - ఆమె ఇక్కడ ఉంది, నాన్న!.. (25) ఓ, నా పేద సైబీరియన్! (26) నాన్న! (27) నాన్న! (28) దయచేసి ఆమె సజీవంగా ఉంటుందో లేదో కనుక్కోండి!

(29) ప్రిన్స్ గోర్డోవ్ త్వరగా రోగి వద్దకు వెళ్లాడు. (30) అతని కులీన వ్యక్తిత్వం, సొగసైన సూట్ మరియు ఉత్తేజకరమైన ముఖం - ఇవన్నీ అక్కడ ఉన్నవారిని పక్కకు తప్పుకుని అతనికి దారి ఇవ్వవలసి వచ్చింది.

(31) అతను అపస్మారక స్థితిలో ఉన్న అమ్మాయిపైకి వంగి, ఆమె ఇంకా ఊపిరి పీల్చుకుంటుందో లేదో తెలుసుకోవాలనుకుని, ఆమె నుండి హఠాత్తుగా వెనక్కి తగ్గాడు, భయంకరమైన లేదా విస్మయంతో బిగ్గరగా కేకలు వేయడంతో... (32) ఒక విచిత్రమైన, సుపరిచితమైన అతని కళ్ళలోకి మెరిసింది అతని కోసం వస్తువు ఒక శిలువ, ఇక్కడ ఉన్న ప్రజలు పెద్దగా పట్టించుకోలేదు. (33) వణుకుతున్న చేతులతో, యువరాజు శిలువను పట్టుకుని, దానిని తిప్పి, ఆ అమ్మాయి ఛాతీకి మరింత దిగువకు వంగి, అతని చుట్టూ ఉన్నవారిని ఆశ్చర్యపరిచేలా, శిలువపై చేసిన శాసనాన్ని చదవండి: “రక్షించండి, ప్రభూ, నీ సేవకుడు అలెగ్జాండ్రా!

(34) మరియు ఏడుపుతో అతను తన తలను పట్టుకున్నాడు ... (35) ఇది బంగారు గొలుసుపై ప్రసిద్ధ బంగారు శిలువ (ఎల్. చార్స్కాయ రాసిన “సిబిరోచ్కా” కథ ఆధారంగా) *

* "చార్స్కాయ" అనేది సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ అలెగ్జాండ్రిన్స్కీ థియేటర్ యొక్క నటి లిడియా అలెక్సీవ్నా చురిలోవా చేత తీసుకోబడిన సాహిత్య మారుపేరు. లిడియా చార్స్కాయ యొక్క కథానాయికలు నిరంతర పాత్రలు కలిగిన అమ్మాయిలు.

2-14 పనులకు సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2 ఏ సమాధాన ఎంపికలో ఈ ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారం ఉంది: "ప్రిన్స్ గోర్డోవ్ సున్నితమైన అమ్మాయి నుండి ఎందుకు వెనక్కి తగ్గాడు?"

1) ఆమె గాయాన్ని చూసి అతను భయపడ్డాడు.

2) అతను ఆమె బంగారు శిలువను గుర్తించాడు.

3) బాలిక అప్పటికే చనిపోయిందని భావించాడు.

4) అతను ఆమెను డాక్టర్ ముందు చూడాలనుకున్నాడు.

3ఎక్స్‌ప్రెసివ్ స్పీచ్ యొక్క సాధనాలు పదజాల యూనిట్ అయిన వాక్యాన్ని సూచించండి.

1) అకస్మాత్తుగా తలుపు తెరిచింది, మరియు ఉత్సాహంగా, వణుకుతున్న ప్రిన్సెస్ అలియా గోర్డోవా, తన తండ్రితో చేతులు కలిపి, డ్రెస్సింగ్ రూమ్‌లోకి ప్రవేశించింది.

2) అది అతనికి సుపరిచితమైన బంగారు గొలుసుపై బంగారు శిలువ.

3) ప్రిన్స్ గోర్డోవ్ శీఘ్ర దశలతో రోగి వద్దకు వెళ్లాడు.

4) తరువాతి, నైపుణ్యం కలిగిన, నైపుణ్యం కలిగిన చేతులతో, అప్పటికే కట్టు వేయడం ప్రారంభించింది మరియు పిల్లల గాయపడిన ఛాతీని తెరిచి, గాయాన్ని పరిశీలించడం ప్రారంభించింది, అన్నింటిలో మొదటిది, రక్తస్రావం ఆపడానికి ప్రయత్నించింది.

4 4-10 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ దాని అర్థం "ఉజ్జాయింపు" ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

518-19 వాక్యాల నుండి పదాన్ని వ్రాయండి, N (NN) స్పెల్లింగ్ నియమానికి కట్టుబడి ఉంటుంది:"పూర్తి పాసివ్ పాస్ట్ పార్టిసిపుల్స్‌లో, NN వ్రాయబడింది."

6 "చెడు" అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండిఆఫర్లు 1 శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7 "గోల్డెన్ క్రాస్" అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి (వాక్యం 35 ), CONCORDING ఆధారంగా నిర్మించబడింది, ఇది నియంత్రణ కనెక్షన్‌తో సమానమైన పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8 వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 7.

9ఆఫర్‌లలో 16-19 రెండు వివిక్త సాధారణ పరిస్థితులతో వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

10 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదబంధంలో కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

వణుకుతున్న చేతులతో, యువరాజు శిలువను పట్టుకున్నాడు, (1) దానిని తిప్పాడు మరియు (2) ఇంకా క్రిందికి వంగి, (3) అమ్మాయి ఛాతీకి, (4) అతని చుట్టూ ఉన్నవారిని ఆశ్చర్యపరిచాడు, (5 ) శిలువపై వ్రాసిన శాసనాన్ని చదవండి: (7) ప్రభువా, (8) నీ సేవకుడు అలెగ్జాండ్రా!

11లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండివాక్యం 14 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సమన్వయ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

అకస్మాత్తుగా తలుపు తెరుచుకుంది, (1) మరియు ఉత్సాహంగా, (2) వణుకుతున్న ప్రిన్సెస్ అలియా గోర్డోవా, (3) తన తండ్రితో చేతులు కలుపుతూ, (4) డ్రెస్సింగ్ రూమ్‌లోకి ప్రవేశించింది.

13 ప్రతిపాదనలలో 31-33 గుణాత్మక నిబంధనతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14 ప్రతిపాదనలలో 13-17 నాన్-యూనియన్ కాంప్లెక్స్ వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 33

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) అంకుల్ సాషా, తన రెయిన్‌కోట్‌ను విప్పాడు, దాని నుండి ఎరుపు పతకపు నక్షత్రం అతని జాకెట్‌పై మెరుస్తూ, తన ప్రక్క జేబులో నుండి సిగరెట్ తీసి, నిశ్శబ్దంగా, క్యాబిన్ వెనుక, వైపు నడుస్తున్న రహదారి వైపు నిర్లిప్తంగా చూస్తూనే ఉంది. అతనిని.

(2) ఈ ప్రదేశాలలో గ్రేట్ రష్యన్ ప్లెయిన్ క్రమంగా కొండకు ప్రారంభమైంది, వాలులతో ఆకాశానికి మద్దతు ఇస్తుంది, ఎత్తు మార్కులు ఇప్పటికే వెళుతున్నాయి, బహుశా, రెండు వందల మీటర్లు మరియు అంతకంటే ఎక్కువ. (3) పురాతన కాలంలో, స్కాండినేవియా నుండి ముందుకు వస్తున్న హిమానీనదం ద్వారా ఈ కొండల శిఖరాన్ని అధిగమించలేకపోయింది. (4) అది రెండు నాలుకలుగా విడిపోయి, దక్షిణం వైపు, ఎడమ మరియు కుడి వైపున ఉన్న శిఖరం చుట్టూ ప్రవహిస్తుంది.

(5) మరియు, బహుశా, ఈ ఎత్తులలో, హిమానీనదం ద్వారా అధిగమించబడలేదు, దాదాపు ముప్పై సంవత్సరాల క్రితం అపూర్వమైన యుద్ధం జరిగింది, దాని నుండి, అంకుల్ సాషా అనుకున్నట్లుగా, రక్షించబడిన ప్రజలు కొత్త గణనను ప్రారంభించవచ్చు. (6) కొత్త హిమానీనదంతో రష్యాను బెదిరించిన శత్రువును మొదట డ్నీపర్ మరియు డాన్ నదుల మధ్య ప్రాంతంలో నిలిపివేశారు, ఆపై ఓడించి పరీవాహక ఎత్తుల నుండి విసిరివేయబడ్డారు. (7) ఆగష్టు '43లో, ఒక యువ లెఫ్టినెంట్, అప్పుడు కేవలం సాషా, అతను కొన్ని రోజులు ఇంటి వద్ద పడిపోయాడు మరియు దక్షిణ ముందు భాగంలో ఈ ఊచకోత యొక్క జాడలను పట్టుకోగలిగాడు. (8) ప్రోఖోరోవ్కా యొక్క చిన్న స్టేషన్‌కు, శత్రువు యొక్క పిన్సర్ స్ట్రైక్స్‌లో ఒకదానిని లక్ష్యంగా చేసుకున్నప్పుడు, సాపర్లు చుట్టుపక్కల ఉన్న పొలాల నుండి - వారి స్వంత మరియు ఇతరులు వికృతమైన ట్యాంకులను తీసుకువచ్చారు. (9) ఘోరమైన, కాలిపోయిన డీజిల్ ఇంధనం యొక్క దుర్వాసన, చిరిగిపోయిన రంధ్రాలతో ఖాళీలు, వారు పక్కపక్కనే నిలబడి, అనేక వందల కార్లతో ఒక భారీ స్మశానవాటికను ఏర్పరుస్తారు. (10) దానిలో ఒకరు తప్పిపోవచ్చు. (11) మామయ్య సాషా గాలిలో పొగ త్రాగాడు, ఇప్పుడు ప్రశాంతమైన పొలాల క్రింద నిద్రాణమైన ఎత్తుల చుట్టూ చూస్తూ.

(12) అప్పుడు, ప్రోఖోరోవ్కాలో, చక్కెర కర్మాగారానికి ఇంటికి వెళ్లే కారు కోసం ఎదురుచూస్తూ, అంకుల్ సాషా ట్యాంక్ శిథిలాల మధ్య చాలా సేపు నడిచాడు. (13) కుంగిపోయిన ఫిరంగి బారెల్స్‌లో గంభీరమైన ఆగష్టు గాలి అరుస్తూ, సూర్యునిచే వేడి చేయబడిన ఉక్కు పొట్టలో సేంద్రీయంగా మరియు దుఃఖంతో హమ్ చేసింది. (14) కానీ చనిపోయిన ట్యాంకులు కూడా, వాటి ట్రిప్లెక్స్‌ల ఖాళీ కంటి సాకెట్లతో, ఇప్పటికీ ఒకరినొకరు ద్వేషిస్తున్నట్లు అనిపించింది. (15) అంకుల్ సాషా రంధ్రాల వైపు చూశాడు, వారి ముగింపును ఎవరు మరియు ఎలా ఎదుర్కొన్నారో గుర్తించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు.

(16) ఇప్పుడు ఈ ట్యాంక్ స్మశానవాటిక లేదు. (17) ఇది దున్నుతారు మరియు విత్తుతారు, మరియు యుద్ధం యొక్క ఇనుప స్క్రాప్ చాలా కాలంగా ఓపెన్-హార్త్ ఫర్నేస్‌లచే మింగబడింది. (18) గనులు మరియు ల్యాండ్ మైన్‌ల నుండి పాక్‌మార్క్ చేయబడిన గుంతలు సమం చేయబడ్డాయి మరియు సున్నితంగా చేయబడ్డాయి మరియు కొండలపై సామూహిక సమాధులు మాత్రమే మిగిలి ఉన్నాయి.

(19) మామ సాషా, కొన్నిసార్లు తుపాకీతో పొలాలను సందర్శిస్తూ, ట్రాక్టర్ డ్రైవర్లు నాగలిని ఎలా పక్కదారి పట్టించారో, వ్యవసాయ యోగ్యమైన భూమిలో ఎర్రటి బట్టతల పాచెస్‌ను తాకకుండా ఎలా వదిలేస్తున్నారో మరియు గొర్రెల కాపరులు, మందలను పొట్టేళ్లకు ఎలా వెళ్లనివ్వరు పశువులు సమాధి గడ్డి గుబ్బలను తొక్కడం. (20) కొన్నిసార్లు మాత్రమే పక్క గ్రామానికి చెందిన ఒక వృద్ధురాలు ధాన్యం మధ్య అలాంటి ప్రదేశానికి తిరుగుతూ, మౌనంగా ఆలోచించి నిలబడి, దుఃఖాన్ని అధిగమించి, కేవలం గుర్తించదగిన కొండపై నుండి గట్టి చెర్నోబిల్‌ను కలుపు మొక్కలను వదిలివేయడం ప్రారంభిస్తుంది. సున్నితంగా, మరింత లేతగా ఉంటాయి: తెలుపు బైండ్‌వీడ్, చమోమిలే, బ్లూ షికోరి పువ్వులు, మరియు బయలుదేరినప్పుడు, అతను ఈ గడ్డిని ఎండిపోయిన చిటికెడుతో దాటుతాడు. (21) అంకుల్ సాషా అనుకోకుండా ఒక ద్వీపాన్ని చూశాడు, అక్కడ పిట్టలు వ్యవసాయ యోగ్యమైన భూమిలో ఎండిన శరదృతువు గడ్డి మధ్య ఇష్టపూర్వకంగా గుమిగూడాయి మరియు అతను సమాధి తలకి పట్టాభిషేకం చేసిన తుప్పుపట్టిన హెల్మెట్ ముందు చాలా సేపు ఉన్నాడు. (22) కొన్నిసార్లు అతను అలసిపోయి, సాయంత్రం తెల్లవారుజాము వరకు, ఒంటరిగా తన ఆలోచనలతో, ఈ కొండలపై దుఃఖంతో సూర్యాస్తమయాలను చూస్తూ కూర్చునేవాడు, మరియు భూమిలో పాతిపెట్టిన ఎముకలు అక్కడక్కడ మొలకెత్తినట్లు అతనికి అనిపించింది. తెల్లని ఒబెలిస్క్‌లు, మరియు అతనే అద్భుతంగా గుంటలో ముగియని విధంగా, వాటిలో ఒకటిగా మొలకెత్తుతుంది... (E. నోసోవ్ ప్రకారం)

టాస్క్‌లు 2–14కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా పదం (పదబంధం), ఖాళీలు, కామాలు లేదా ఇతర అదనపు అక్షరాలు లేకుండా పని యొక్క వచనంలో సమాధాన ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2 ఏ సమాధాన ఎంపికలో ఈ ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారం ఉంది: "గ్రేట్ రష్యన్ ప్లెయిన్ వెంట డ్రైవింగ్ చేస్తున్న అంకుల్ సాషా యుద్ధం గురించి ఎందుకు ఆలోచిస్తాడు?" 1-4 సంఖ్యను వ్రాయండి.

1) అతను ట్యాంక్ స్మశానవాటికను చూస్తాడు.

2) అతను స్వయంగా ఈ ప్రదేశాలలో పోరాడాడు.

3) అతను గనులు మరియు ల్యాండ్‌మైన్‌ల నుండి గుంతలను చూస్తాడు.

4) పురాతన కాలంలో, ఈ ప్రాంతం హిమానీనదం ద్వారా అధిగమించబడింది.

3 వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం ఒక సారాంశం అయిన వాక్యాన్ని సూచించండి.

1) కొత్త హిమానీనదంతో రష్యాను బెదిరించిన శత్రువును మొదట డ్నీపర్ మరియు డాన్ నదుల మధ్య ప్రాంతంలో నిలిపివేశారు, ఆపై ఓడించి పరీవాహక ఎత్తుల నుండి విసిరివేయబడ్డారు.

2) అప్పుడు, ప్రోఖోరోవ్కాలో, షుగర్ ఫ్యాక్టరీకి వెళ్ళే కారు కోసం ఎదురుచూస్తూ, అంకుల్ సాషా ట్యాంక్ శిథిలాల మధ్య చాలా సేపు నడిచాడు.

3) కుంగిపోయిన ఫిరంగి బారెల్స్‌లో గంభీరమైన ఆగస్టు గాలి అరుస్తూ, సూర్యునిచే వేడి చేయబడిన ఉక్కు గర్భాలలో సేంద్రీయంగా మరియు దుఃఖంతో హమ్ చేసింది.

4) ఇది దున్నుతారు మరియు విత్తుతారు, మరియు యుద్ధం యొక్క ఇనుప స్క్రాప్ చాలా కాలంగా ఓపెన్-హార్త్ ఫర్నేస్‌లచే మింగబడింది.

4 3-4 వాక్యాల నుండి ఒక పదాన్ని మార్చలేని ఉపసర్గతో వ్రాయండి, దీనిలో ఉచ్ఛరించినప్పుడు చెవిటితనం ఏర్పడుతుంది.

5 8-11 వాక్యాల నుండి యాక్టివ్ ప్రెజెంట్ పార్టిసిపిల్‌ను వ్రాయండి, దీనిలో ప్రత్యయం యొక్క స్పెల్లింగ్ I సంయోగం అనే క్రియ నుండి ఏర్పడిన వాస్తవం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.

6మాసాక్రే అనే వ్యావహారిక పదాన్ని భర్తీ చేయండివాక్యం 7 లో శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7ఎనిమి స్ట్రైక్స్ (ఎనిమి స్ట్రైక్స్) అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండివాక్యం 8 ), ఒప్పందం ఆధారంగా నిర్మించబడింది, కనెక్షన్ నిర్వహణతో పర్యాయపద పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8 వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 16.

9ఆఫర్లలో 2-5 సజాతీయ సభ్యులతో వాక్యాలను కనుగొనండి. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.

10 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదంలో కామా(ల)ను సూచించే సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి.

అప్పుడు, (1) ప్రోఖోరోవ్కాలో, (2) ప్రయాణిస్తున్న కారు ఇంటికి వేచి ఉంది, (3) చక్కెర ఫ్యాక్టరీకి, (4) అంకుల్ సాషా ట్యాంక్ శిథిలాల మధ్య చాలా సేపు నడిచాడు. కుంగిపోతున్న ఫిరంగి బారెల్స్‌లో గంభీరమైన ఆగస్ట్ గాలి అరుస్తూ, (5) సూర్యునిచే వేడి చేయబడిన ఉక్కు గర్భాలలో సేంద్రీయంగా మరియు దుఃఖంతో హమ్ చేసింది. కానీ చనిపోయిన, (6) ట్రిప్లెక్స్‌ల ఖాళీ కంటి సాకెట్లతో ఉన్న ట్యాంకులు, (7) (8) ఇప్పటికీ ఒకరినొకరు ద్వేషిస్తున్నట్లు అనిపించింది.

11లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండిప్రతిపాదన 19 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యాలలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సబార్డినేట్ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

అంకుల్ సాషా, (1) తన రెయిన్‌కోట్‌ని విప్పాడు, (2) దాని కింద నుండి అతని జాకెట్‌పై ఎరుపు పతక నక్షత్రం మెరిసింది, (3) అతని పక్క జేబులో నుండి సిగరెట్ తీసుకొని, (4) నిశ్శబ్దంగా వెలిగించాడు, (5) వెనుక క్యాబిన్, (6) అతని వైపు నడుస్తున్న రోడ్డు వైపు నిర్లిప్తంగా చూస్తూనే ఉంది.

13 ఆఫర్‌లలో 2-5 సంక్లిష్టమైన నాన్-యూనియన్ వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14 ప్రతిపాదనలలో 17-20 సబార్డినేట్ క్లాజుల సజాతీయ అధీనంతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

రష్యన్ భాషలో OGE. 2016 ఎంపిక సంఖ్య 32

వచనాన్ని చదవండి మరియు 2-14 పనులను పూర్తి చేయండి.

(1) అమ్మా, అమ్మా! (2) నేను ప్రపంచంలో నన్ను గుర్తించడం ప్రారంభించిన క్షణం నుండి నేను మీ చేతులను గుర్తుంచుకున్నాను. (3) వేసవిలో, వారు ఎల్లప్పుడూ టాన్‌తో కప్పబడి ఉంటారు, శీతాకాలంలో కూడా అది పోదు - ఇది చాలా సున్నితంగా, కూడా, సిరలపై కొద్దిగా ముదురు రంగులో ఉంటుంది. (4) లేదా బహుశా వారు కఠినమైనవి, మీ చేతులు, - అన్నింటికంటే, వారికి జీవితంలో చాలా పని ఉంది - కానీ వారు ఎల్లప్పుడూ నాకు చాలా మృదువుగా కనిపిస్తారు మరియు చీకటి సిరలపై ముద్దు పెట్టుకోవడం నాకు చాలా ఇష్టం.

(5) అవును, నేను నా గురించి తెలుసుకున్న క్షణం నుండి, మరియు చివరి నిమిషం వరకు, మీరు అలసిపోయినప్పుడు, నిశ్శబ్దంగా, చివరిసారిగా, మీ తలని నా ఛాతీపై ఉంచి, జీవితంలోని కష్టమైన మార్గంలో నన్ను చూడటం చూసి, నేను పనిలో మీ చేతులను ఎప్పుడూ గుర్తుంచుకుంటాను.

(6) మేము ఒంటరిగా నివసించినప్పుడు మీరు బట్టలు ఉతుకుతున్న రంధ్రంలోని మంచు నీటిలో నుండి మీ చేతులు, వంగకుండా, ఎర్రగా, నీలం రంగులోకి మారడం నాకు గుర్తుంది - ఇది ప్రపంచంలో పూర్తిగా ఒంటరిగా అనిపించింది - మరియు మీ చేతులు దాని నుండి చీలికను ఎంత అస్పష్టంగా తొలగించగలవో నాకు గుర్తుంది. మీ కొడుకుతో మీ వేలు మరియు మీరు కుట్టినప్పుడు మరియు పాడినప్పుడు వారు తక్షణమే సూదిని ఎలా థ్రెడ్ చేసారో - మీరు మీ కోసం మరియు నా కోసం మాత్రమే పాడారు. (7) ఎందుకంటే వారు అసహ్యించుకునేది ప్రపంచంలో ఏదీ లేదు!

(8) కానీ అన్నిటికంటే, శాశ్వతంగా, నేను మంచం మీద సగం స్పృహలో పడుకున్నప్పుడు, వారు మీ చేతులను, కొద్దిగా గరుకుగా మరియు చాలా వెచ్చగా మరియు చల్లగా ఎలా కొట్టారో, నా జుట్టు మరియు మెడ మరియు ఛాతీపై ఎలా కొట్టారో నాకు గుర్తుంది. . (9) మరియు నేను నా కళ్ళు తెరిచినప్పుడల్లా, మీరు ఎల్లప్పుడూ నా పక్కనే ఉంటారు, మరియు గదిలో రాత్రి కాంతి కాలిపోతోంది, మరియు మీరు చీకటిలో నుండి వచ్చినట్లుగా, మీరు నిశ్శబ్దంగా మరియు ప్రకాశవంతంగా, మీ మునిగిపోయిన కళ్ళతో నన్ను చూశారు. వస్త్రాలలో ఉంటే. (10) నేను మీ శుభ్రమైన, పవిత్రమైన చేతులను ముద్దు పెట్టుకుంటాను!

(11) యువకుడా, నా మిత్రమా, మీ చుట్టూ కూడా చూడండి, నేను చేసినట్లుగా చుట్టూ చూడండి, మరియు మీ తల్లి కంటే మీరు జీవితంలో ఎవరిని బాధపెట్టారో నాకు చెప్పండి - ఇది నా నుండి కాదు, మీ నుండి కాదు, కాదా? అది అతని నుండి, మన వైఫల్యాల వల్ల కాదా, మరియు మన తల్లులు బూడిద రంగులోకి మారడం వల్ల కాదా? తల్లి సమాధి.

(13) అమ్మా, అమ్మా!... (14) నన్ను క్షమించు, మీరు ఒంటరిగా ఉన్నందున, ప్రపంచంలో మీరు మాత్రమే క్షమించగలరు, చిన్నతనంలో లాగా మీ తలపై చేతులు ఉంచి, క్షమించగలరు... (A ప్రకారం. ఫదీవ్) *

*అలెగ్జాండర్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్ ఫదీవ్ (1901-1956) - రష్యన్ రచయిత.

2-14 పనులకు సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, సంఖ్యల క్రమం లేదా ఒక పదం (పదబంధం), ఇది పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో వ్రాయాలి.

2 ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ధృవీకరించడానికి అవసరమైన సమాచారాన్ని ఏ సమాధాన ఎంపిక కలిగి ఉంది: “రచయిత తన తల్లి నుండి ఎందుకు క్షమాపణ అడుగుతాడు?”

1) ఎందుకంటే అతను తన తల్లికి సహాయం చేయలేదు

2) ఎందుకంటే అతను తన తల్లిని ఒంటరిగా విడిచిపెట్టాడు

3) ఎందుకంటే అతను తన తల్లిని ఇతరులకన్నా ఎక్కువగా కించపరిచాడు

4) ఎందుకంటే అతను తన తల్లి సలహాను వినలేదు

3 వ్యక్తీకరణ ప్రసంగం యొక్క సాధనం పోలికగా ఉండే వాక్యాన్ని సూచించండి.

1) కానీ అన్నింటికంటే, శాశ్వతంగా, నేను మంచం మీద సగం స్పృహలో పడుకున్నప్పుడు, వారు మీ చేతులను ఎంత సున్నితంగా కొట్టారో, కొంచెం గరుకుగా మరియు చాలా వెచ్చగా మరియు చల్లగా, నా జుట్టు, మెడ మరియు ఛాతీపై ఎలా కొట్టారో నాకు గుర్తుంది.

2) మరియు నేను కళ్ళు తెరిచినప్పుడల్లా, మీరు ఎల్లప్పుడూ నా పక్కనే ఉంటారు, మరియు గదిలో రాత్రి కాంతి కాలిపోతోంది, మరియు మీరు చీకటి నుండి వచ్చినట్లుగా, మీలో నిశ్శబ్దంగా మరియు ప్రకాశవంతంగా ఉన్నట్లుగా, మీ మునిగిపోయిన కళ్ళతో నన్ను చూశారు. వస్త్రాలలో.

3) అవును, నేను నా గురించి తెలుసుకున్న క్షణం నుండి, మరియు చివరి నిమిషం వరకు, మీరు అలసిపోయి, నిశ్శబ్దంగా, చివరిసారిగా, నా ఛాతీపై తల ఉంచినప్పుడు, నేను జీవితంలోని కష్టమైన మార్గంలో నన్ను చూడటం, నేను పనిలో మీ చేతులను ఎల్లప్పుడూ గుర్తుంచుకోండి.

4) కానీ ఇవన్నీ తల్లి సమాధి వద్ద హృదయానికి బాధాకరమైన నిందగా మారే గంట వస్తుంది.

4 3-5 వాక్యాల నుండి ఉపసర్గ యొక్క స్పెల్లింగ్ తదుపరి హల్లు యొక్క స్వరం/శబ్దరహితతపై ఆధారపడి ఉండే పదాన్ని వ్రాయండి.

5 వాక్యం 6 నుండి НН యొక్క స్పెల్లింగ్ నియమం ద్వారా నిర్ణయించబడిన పదాన్ని వ్రాయండి: "ఒక క్రియా విశేషణంలో ఎన్ని n వ్రాయబడినా అది ఏర్పడిన విశేషణంలో ఉంటుంది."

6ఎటర్నల్ కోసం పదజాల యూనిట్‌ను భర్తీ చేయండివాక్యం 8 నుండి శైలీకృత తటస్థ పర్యాయపద పదం. ఈ పర్యాయపదాన్ని వ్రాయండి.

7WAY OF LIFE అనే పదబంధాన్ని భర్తీ చేయండి (వాక్యం 5 ), సబార్డినేటింగ్ కనెక్షన్ MANAGEMENT ఆధారంగా నిర్మించబడింది, ఇది కనెక్షన్ CONORDATIONతో సమానమైన పదబంధం. ఫలిత పదబంధాన్ని వ్రాయండి.

8 వ్యాకరణ ఆధారాన్ని వ్రాయండిప్రతిపాదనలు 10.

9ఆఫర్‌లలో 5-11 ఒక వివిక్త పరిస్థితి ద్వారా సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

10 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరిచయ పదంలో కామాను సూచించే సంఖ్యను వ్రాయండి.

లేదా బహుశా (1) వారు కఠినమైనవి, (2) మీ చేతులు, (3) - అన్నింటికంటే, వారికి జీవితంలో చాలా పని ఉంది, (4) - కానీ వారు ఎల్లప్పుడూ నాకు చాలా మృదువుగా అనిపించారు, (5) మరియు నేను చీకటి సిరల్లోకి వారిని ముద్దుపెట్టుకోవడం చాలా ఇష్టం.

11లో వ్యాకరణ స్థావరాల సంఖ్యను సూచించండివాక్యం 4 . సమాధానాన్ని అంకెల్లో రాయండి.

12 చదివిన వచనం నుండి దిగువ వాక్యంలో, అన్ని కామాలు లెక్కించబడ్డాయి. సమన్వయ కనెక్షన్ ద్వారా అనుసంధానించబడిన భాగాల మధ్య కామాలను సూచించే సంఖ్యలను వ్రాయండి.

మరియు, (1) నేను నా కళ్ళు తెరిచినప్పుడల్లా, (2) మీరు ఎల్లప్పుడూ నా దగ్గరే ఉంటారు, (3) మరియు గదిలో రాత్రి కాంతి మండుతోంది, (4) మరియు మీరు మీ మునిగిపోయిన కళ్ళతో నన్ను చూశారు, (5) చీకటిలో నుండి ఉంటే, (6) ఆమె స్వయంగా నిశ్శబ్దంగా మరియు ప్రకాశవంతంగా ఉంటుంది, (7) దుస్తులు ధరించినట్లు.

13 ఆఫర్‌లలో 1-5 సమాంతర సబార్డినేట్ నిబంధనలతో సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని కనుగొనండి. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

14 ప్రతిపాదనలలో 8-12 వివిధ రకాల కనెక్షన్‌లతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని కనుగొనండి (సబార్డినేటింగ్ మరియు కోఆర్డినేటింగ్). ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.

సమాధానాలు

ఎంపిక సంఖ్య 32