ఆధునిక పరిస్థితులలో, విద్యా లక్ష్యాలను ఎన్నుకునేటప్పుడు, మేము పరిగణనలోకి తీసుకుంటాము ...
విరుద్ధమైన పెంపకం ఒక రకమైన తప్పు కుటుంబ పెంపకం...
J. పియాజెట్ భావనలో, 0 నుండి 2 సంవత్సరాల వయస్సు మేధో వికాసం యొక్క _____ దశకు అనుగుణంగా ఉంటుంది.
తన గురించి ఒక సాధారణ ఆలోచన, ఒకరి స్వంత వ్యక్తిత్వానికి సంబంధించిన వైఖరుల వ్యవస్థ _________ వ్యక్తిత్వం యొక్క సారాంశం.
సామాజిక శాస్త్ర శాస్త్రం బోధనా శాస్త్రాన్ని అనుమతిస్తుంది...
ఆబ్జెక్టివ్ శాస్త్రీయ వాస్తవాలు, దృగ్విషయాలు, చట్టాలకు విద్య యొక్క కంటెంట్ యొక్క అనురూప్యం _________ విద్య యొక్క సూత్రం యొక్క సారాంశం.
A. స్పృహ
B. శాస్త్రీయ
B. బలం మరియు కార్యాచరణ
G. దృశ్యమానత
17. భావాలు...
A. జ్ఞాపకశక్తి కార్యకలాపాలు
బి. సబ్జెక్ట్ను మొత్తంగా వర్గీకరించండి
V. ఒక వస్తువు యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలను వర్గీకరిస్తుంది
G. విషయం గురించి కొత్త జ్ఞానాన్ని పొందండి
18. మెమరీ ప్రక్రియ, దాని ఫలితంగా నిల్వ చేయబడిన పదార్థం మెమరీ నుండి గుర్తింపు, పునరుత్పత్తి లేదా రీకాల్ స్థాయిలో తిరిగి పొందబడుతుంది, అంటారు ...
A. సంరక్షణ
బి. మర్చిపోవడం
బి. కంఠస్థం
D. పునరుత్పత్తి
A. మానవ అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేసే అంశాలను పరిగణనలోకి తీసుకోండి
బి. ఒక వ్యక్తి యొక్క ఎదుగుదలకు ఎక్కువ లేదా తక్కువ స్థాయిలో దోహదపడే సామాజిక పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకోండి
B. అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన శాస్త్రీయ దిశలను నిర్ణయిస్తుంది
D. బోధనా ప్రక్రియలో పాల్గొనేవారి మధ్య సంబంధాల అభివృద్ధికి దోహదపడే పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకోండి
20. బోధనా ప్రక్రియ యొక్క సూత్రాలు ఇలా నిర్వచించబడ్డాయి...
A. శిక్షణ మరియు విద్య కోసం ప్రాథమిక అవసరాల వ్యవస్థ
B. బోధనా దృగ్విషయాలను అధ్యయనం చేసే మార్గాలు
B. నిష్పాక్షికంగా ఉన్న, బోధనా దృగ్విషయాల మధ్య స్థిరమైన కనెక్షన్లు
D. శిక్షణ సంస్థ యొక్క రూపాలు
21. నాడీ వ్యవస్థ యొక్క నిర్మాణ యూనిట్...
ఎ. సినాప్స్
బి. న్యూరాన్
G. ఇంపల్స్
22. ఒక కార్యకలాపం యొక్క ఉద్దేశ్యం...
A. ఒక సాధారణ ప్రస్తుత విధిని నిర్వహించడానికి లక్ష్యంగా ఉన్న ప్రతి సాపేక్షంగా పూర్తి కార్యాచరణ
B. వ్యక్తి యొక్క విన్యాసాన్ని మరియు విలువ ధోరణులను వ్యక్తపరిచే ఒక ఆధిపత్య సమక్షంలో నిరంతర ఉద్దేశ్యాల సమితి
B. భవిష్యత్ ఫలితం యొక్క ఆదర్శ ప్రాతినిధ్యం, ఇది వ్యక్తి యొక్క చర్యల స్వభావం మరియు పద్ధతులను నిర్ణయిస్తుంది
D. చర్యకు ప్రోత్సాహకంగా మారే మానసిక దృగ్విషయం
A. స్వీయ-భావనలు
బి. స్వీయ-సాక్షాత్కారం
బి. సాంఘికీకరణ
G. అనుసరణ
24. ప్రాక్సెమిక్స్ అంటే...
A. ప్రాదేశిక మనస్తత్వశాస్త్రం
బి. డెప్త్ సైకాలజీ
బి. డెవలప్మెంటల్ సైకాలజీ
G. లింగం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం
A. సెన్సోరిమోటర్
బి. అధికారికంగా కార్యాచరణ
బి. శస్త్రచికిత్సకు ముందు
G. ప్రత్యేకంగా కార్యాచరణ
A. సంరక్షకత్వం మరియు నియంత్రణ లేకపోవడం, పిల్లల వ్యవహారాలు మరియు అభిరుచులపై ఆసక్తి
బి. విభిన్న కుటుంబ సభ్యుల విద్యా విధానాలు సరిపోనివి
బి. కౌమారదశలో ప్రవర్తనా లోపాల పట్ల పర్యవేక్షణ లేకపోవడం మరియు విమర్శించని వైఖరి
జి. యుక్తవయస్కుడిపై కోపం తెచ్చుకోవడం మరియు మానసిక క్రూరత్వం
27. పిల్లల జీవితం మరియు ఆరోగ్యాన్ని రక్షించడం నుండి పిల్లల పూర్తి అభివృద్ధి ప్రయోజనాల కోసం ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక విలువలకు వారిని పరిచయం చేయడం, అలాగే పాఠశాల కోసం అతనిని సిద్ధం చేయడం వంటి పనుల సమితిని పరిష్కరించడం ______ లక్ష్యం.
ఎ. దిద్దుబాటు విద్యా సంస్థలు
B. అన్ని విద్యా సంస్థలు
B. ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థలు
D. వృత్తి విద్యా సంస్థలు
28. మానవ అపస్మారక స్థితి దానిలో వ్యక్తమవుతుంది...
A. కలలో మానసిక దృగ్విషయాలు
బి. సంక్లిష్ట సమస్యలను పరిష్కరించడం
B. స్వీయ-అవగాహన ఉనికి
D. కార్యాచరణ యొక్క ప్రిడిక్టివ్ స్వభావం
29. తన స్వంత అభివృద్ధికి సంబంధించిన అంశంగా విద్యార్థి పట్ల ఉపాధ్యాయుని వైఖరి సూత్రానికి ఆధారం...
ఎ. డైలాజికల్
బి. సామూహిక విద్య
B. విద్య యొక్క మానవీయ ధోరణి
G. అదనపు
30. అభ్యాస ప్రక్రియ యొక్క నిర్మాణం యొక్క సందేశాత్మక భాగం...
ఎ. అవగాహన, ఆలోచన, గుర్తుంచుకోవడం, కమ్యూనికేషన్ ప్రక్రియలు
B. ప్రయోజనం, సూత్రాలు, కంటెంట్, పద్ధతులు, సాధనాలు, రూపాలు
B. ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థుల కార్యకలాపాల యొక్క వరుస దశలు
D. పరీక్ష, రూపకల్పన, అభ్యాస ప్రక్రియ మరియు దాని ఫలితాలను అంచనా వేయడం
31. బోధనా విన్యాసానికి ఆధారం ...
A. శాస్త్రీయ విభాగంలో ఆసక్తి
బి. ఇతరులపై ఆధిపత్యం చెలాయించాలనే కోరిక
బి. తనను తాను గ్రహించాలనే కోరిక
D. ఉపాధ్యాయ వృత్తిపై ఆసక్తి
A. దేశ జనాభా జీవన ప్రమాణం
బి. ప్రభుత్వ ప్రయోజనాలు
బి. రాష్ట్రం మరియు సమాజం యొక్క సామాజిక అభ్యర్థన
D. దేశ ఆర్థికాభివృద్ధి
33. ఆధునిక విద్యా వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన పోకడలు...
ఎ. ప్రాక్టికాలిజం, విద్యలో పాలిటెక్నిసిజం
బి. జీవితకాలంలో ఒకసారి మరియు ఎప్పటికీ విద్యను పొందడం, వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ఫలితంగా ఒకరి రంగంలో నైపుణ్యాన్ని పెంచుకోవడం
బి. వైవిధ్యీకరణ, మానవీకరణ, ప్రజాస్వామ్యీకరణ, అందరికీ విద్య యొక్క నాణ్యతను మెరుగుపరచడం, వైవిధ్యం, వ్యక్తిగతీకరణ
D. పిడివాదం, సంక్షిప్తత మరియు వ్యావహారికసత్తావాదం
34. కొన్ని బాహ్య వ్యక్తీకరణలలో భావాల వ్యక్తీకరణను అంటారు...
A. ప్రతిబింబం
బి. ప్రవర్తన యొక్క ఛాయ
బి. వ్యక్తీకరణ
జి. ఇడియోసింక్రసీ
1. ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలు
2. పద్దతి సూచించే
3. పరిశోధన కార్యకలాపాలు
ఎ. సబ్జెక్ట్ - టీచర్-మెథడాలజిస్ట్, ఆబ్జెక్ట్ - టీచింగ్ ప్రాక్టీషనర్లు
B. విషయం - ఉపాధ్యాయుడు, విద్యావేత్త, వస్తువు - విద్యార్థి, విద్యార్థి సమూహం
V. విషయం - శాస్త్రవేత్త-ఉపాధ్యాయుడు, వస్తువు - మొత్తం బోధనా కార్యకలాపాల యొక్క మొత్తం గోళం
IN 1. పదబంధాన్ని పూర్తి చేయండి: "అంతర్గత మరియు బాహ్య ప్రపంచం యొక్క పరివర్తనలో వ్యక్తీకరించబడిన మానవ కార్యకలాపాల యొక్క లక్షణ అభివ్యక్తి,
వద్ద 2. కింది నిర్వచనం ఏ భావనకు అనుగుణంగా ఉంటుంది?
"ఏదైనా ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ రకాల కార్యకలాపాల విజయవంతమైన పనితీరుకు షరతులుగా ఉండే మానసిక లక్షణాలు."
_________
VZ.మొదటి కాలమ్లో ఇచ్చిన నిర్వచనాలను రెండవ నిలువు వరుసలో ఇచ్చిన భావనలతో సరిపోల్చండి.
వద్ద 4. దిగువ రేఖాచిత్రంలో ఖాళీని పూరించండి
వద్ద 5. పదబంధాన్ని పూర్తి చేయండి: "లక్ష్యం సాధించడానికి లక్ష్యంగా ఉన్న ఫలితం యొక్క చేతన చిత్రం."
కార్యకలాపం ________________________________________________."
సమాధానం: _____________________________
వద్ద 6. అతని సామాజిక స్వభావాన్ని బహిర్గతం చేసే వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలను దిగువ జాబితాలో కనుగొనండి.
1) ఉమ్మడి పరివర్తన కార్యకలాపాలకు సామర్థ్యం
2) స్వీయ-సాక్షాత్కారం కోసం కోరిక
3) సహజ పరిస్థితులకు అనుగుణంగా ఉండే సామర్థ్యం
4) ప్రపంచం మరియు దానిలో మీ స్థానంపై స్థిరమైన వీక్షణలు
5) నీరు, ఆహారం, విశ్రాంతి అవసరం
6) స్వీయ-సంరక్షణ సామర్థ్యం
సమాధానం: ___________________________
వద్ద 7.మొదటి కాలమ్లో ఇవ్వబడిన మానవ అవసరాల రకాలు మరియు రెండవదానిలో వాటి వ్యక్తీకరణల ఉదాహరణల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి.
సమాధానం: __________________________
8 వద్ద.భవన నిర్మాణ కార్మికుల బృందం నివాస భవనాన్ని నిర్మిస్తోంది. దిగువ జాబితాలో ఈ కార్యాచరణ యొక్క విషయాలను కనుగొనండి.
1) వడ్రంగులు
2) తాపీ పనివారు
3) నిర్మాణంలో ఉన్న ఇల్లు
4) క్రేన్ ఆపరేటర్లు
5) క్రేన్లు
6) భద్రతా నిబంధనలు
7) నిర్మాణ వస్తువులు
సమాధానం: _________________________________
వద్ద 9. రెండు జాబితాలను సరిపోల్చండి, వాటిలో ఒకటి కమ్యూనికేషన్ యొక్క ప్రధాన విధులను పేర్కొంటుంది మరియు మరొకటి వాటిని వివరిస్తుంది. దిగువ జాబితాలో ఉన్న వ్యక్తి యొక్క విలక్షణమైన లక్షణాలను గుర్తించండి.
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
సమాధానం: __________________________
10 వద్ద.క్రింద డైలాగ్గా కమ్యూనికేషన్ యొక్క లక్షణాలు ఉన్నాయి, కానీ తప్పులు చేయబడ్డాయి. వాటిని జాబితా నుండి తీసివేయండి.
ఎ) భాగస్వాముల సమానత్వం
బి) ప్రతి పాల్గొనేవారి కార్యాచరణ
సి) సంభాషణకర్త యొక్క అభిప్రాయానికి గౌరవం
d) పరస్పర అవగాహన కోసం సుముఖత
ఇ) ప్రత్యర్థిని అన్ని ఖర్చులతో ఒప్పించాలనే కోరిక
f) అహంకారం
g) సంభాషణకర్త పేరు తెలియకపోవడం
సమాధానం: ________________________________
11 వద్ద. సృజనాత్మక కార్యాచరణకు ప్రత్యేకమైన లక్షణాలను దిగువ జాబితాలో కనుగొనండి.
1) ఉపయోగం కోసం లభ్యత
2) ప్రత్యేకత
3) ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత
4) నమూనా పునరుత్పత్తి
5) ప్రాథమిక వింత
సమాధానం: _________________________________
12 వద్ద.మొదటి కాలమ్లో ఇవ్వబడిన కార్యకలాపాలు మరియు రెండవదానిలో ఇవ్వబడిన వాటి లక్షణాల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి.
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
సమాధానం: _______________________________
B13.వాక్యాన్ని పూర్తిచేయండి:
"మానవ అవసరాలు ఆధారపడి ఉంటాయి ..."
సమాధానం: ________________________________________________________________
B14.దిగువ జాబితాలోని విలక్షణమైన వాటిని కనుగొనండి
ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలు.
1) జీవ జీవి
2) కార్యకలాపాల కోసం ఉద్దేశపూర్వకంగా లక్ష్యాలను నిర్దేశిస్తుంది
3) తన సొంత రకం మధ్య నివసిస్తున్నారు
4) సృజనాత్మకంగా ఉండగల సామర్థ్యం ఉంది
5) ఇతర సాధనాల సహాయంతో సాధనాలను ఉత్పత్తి చేస్తుంది
6) స్వీయ-సంరక్షణ యొక్క సహజమైన ప్రవృత్తులు ఉన్నాయి
మీ సమాధానంలోని సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో రాయండి.
సమాధానం: __________________________.
B15. మానవ అవసరాల రకాల మధ్య సుదూరతను ఏర్పరచండి
మరియు వారి నిర్దిష్ట ఉదాహరణలు: ఇచ్చిన ప్రతి స్థానానికి
మొదటి నిలువు వరుస, నుండి తగిన స్థానాన్ని ఎంచుకోండి
రెండవ నిలువు వరుస.
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
సమాధానం: ______________________
B17. ఒక వ్యక్తి యొక్క సామాజిక లక్షణాలు అతనిచే నిర్ణయించబడతాయి
అవసరాలు... (క్రింద సరైన సంఖ్యలను సర్కిల్ చేయండి
1) పని కార్యకలాపాలలో
3) సెలవులో
4) సృష్టిలో
6) సామాజిక కార్యకలాపాలలో
7) గాలిలో
9) ఇతర వ్యక్తులతో కమ్యూనికేషన్
వృత్తాకార సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో వ్రాయండి.
సమాధానం: ___________________
B18.
ఇది స్పృహ యొక్క క్యారియర్ వంటి వ్యక్తి, దానం
అనేక ముఖ్యమైన సామాజిక లక్షణాలు: నేర్చుకునే సామర్థ్యం,
పని చేయండి, మీలాంటి ఇతరులతో కమ్యూనికేట్ చేయండి, జీవితంలో పాల్గొనండి
సమాజం, ఆధ్యాత్మిక ఆసక్తులు, అనుభవం సంక్లిష్టంగా ఉంటాయి
భావాలు, మొదలైనవి
సమాధానం: __________________
B19.నిర్వచనానికి సరిపోయే భావనకు పేరు పెట్టండి.
ఇవి సరళమైన నేర్చుకున్న కదలికలు,
దీని అమలుకు ప్రత్యేక ప్రయత్నాలు అవసరం లేదు, ఉదాహరణకు,
గృహ కార్యకలాపాలు: బటన్లు బిగించడం, జుట్టు దువ్వడం,
కుట్టుపని, తినేటప్పుడు కత్తి మరియు ఫోర్క్ ఉపయోగించడం మొదలైనవి.
సమాధానం: ___________________
20లో
మొత్తం వ్యవస్థల స్వతంత్ర ఉపయోగం స్వావలంబన
వ్యక్తి నైపుణ్యాలు, స్పృహతో వాటిని సమూహపరచడం
ఒక నిర్దిష్ట క్రమం, ఫలితాల మూల్యాంకనం
చర్యలు, చర్య యొక్క పద్ధతులు - _______.
సమాధానం: ____________________
21 వద్ద
సైన్సెస్: ఆంత్రోపాలజీ, అనాటమీ, ఫిజియాలజీ, బయోకెమిస్ట్రీ మొదలైనవి.
మనిషిని ____________ (1) జీవిగా అధ్యయనం చేయండి. మనిషి ఇష్టం
_______________ (2), _______________ (3) జీవితానికి సంబంధించిన అంశంగా –
మనస్తత్వశాస్త్రం, తత్వశాస్త్రం, సామాజిక శాస్త్రం, నీతిశాస్త్రం,
బోధన, న్యాయశాస్త్రం మరియు ఇతర శాస్త్రాలు.
సమాధానం: 1 __________________, 2 ________________, 3 _______________
B22. నిర్వచనానికి సరిపోయే భావనకు పేరు పెట్టండి.
అది సాధ్యం చేసే సామర్ధ్యాల కలయిక
ఏదైనా కార్యాచరణ యొక్క సృజనాత్మక పనితీరు అంటారు
ఈ కార్యాచరణకు.
సమాధానం: __________________
B23. ఖాళీల స్థానంలో పదాలను పూరించండి.
మీరు L.N. టాల్స్టాయ్ భయం యొక్క వ్యక్తీకరణలను పరిగణించాడు
నీ మనస్సాక్షి ముందు?
1) మద్యపానం
2) ధూమపానం
3) మాట్లాడేతత్వం
సమాధానం: ______________
B24. నిర్వచనానికి సరిపోయే భావనకు పేరు పెట్టండి.
ఇది నైతిక చర్య,
నైతిక శోధన, ఇది స్పృహలో వ్యక్తీకరించబడింది
జీవిత విలువల యొక్క నిర్దిష్ట వ్యవస్థకు ప్రాధాన్యత,
ప్రవర్తన యొక్క పంక్తులు.
సమాధానం: ______________
B25.“నేను ఎందుకు జీవిస్తున్నాను? నా ఉనికి యొక్క ప్రయోజనం ఏమిటి? నా లాగ
జీవించాలి కాబట్టి నా ఉనికి గౌరవంగా ఉంటుంది
అలాంటిదే ______________.
సమాధానం: _______________
B26. జర్మన్ మనస్తత్వవేత్త మరియు ఉపాధ్యాయుడు E. స్ప్రాంగర్ (1882-1963)
కింది రకాలతో సహా వ్యక్తిత్వ టైపోలాజీని ప్రతిపాదించారు:
మతపరమైన, సౌందర్య, రాజకీయ, సామాజిక,
సైద్ధాంతిక, ఆర్థిక.
లక్షణాలు మరియు వ్యక్తిత్వ రకాలను సరిపోల్చండి
పట్టికలో ఎడమ కాలమ్ నుండి అక్షరాన్ని సంఖ్యకు ప్రత్యామ్నాయం చేయడం ద్వారా
లక్షణం | వ్యక్తిత్వ రకం |
1) ఆధిపత్యం కోసం కోరికను కలిగి ఉంటుంది, సామాజిక పాత్రల పంపిణీ కోసం, కమ్యూనికేషన్ యొక్క దాని సూత్రప్రాయ క్షేత్రాన్ని విధిస్తుంది | ఎ) మతపరమైన |
2) పాత్ర లేని పరిస్థితిలో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి మొగ్గు చూపుతుంది; కమ్యూనికేషన్లో తనను తాను వ్యక్తపరుస్తుంది. చురుకైన వ్యక్తిత్వం | బి) సౌందర్య |
3) ప్రధాన విషయం సంపూర్ణ (దేవుడు) తో కమ్యూనికేషన్. ఈ కమ్యూనికేషన్ పాత్ర-వృత్తి అవుతుంది. మిగతావన్నీ ద్వితీయ ప్రాముఖ్యతను సంతరించుకుంటాయి | బి) రాజకీయ |
4) అతనికి, కమ్యూనికేషన్ అనేది అంకితభావం యొక్క ఒక రూపం. జీవితం యొక్క ప్రధాన రూపం ప్రేమ. ప్రేమ వస్తువుకు అలవాటుపడటం, అది ఏ విధమైన జీవిత కార్యాచరణను అయినా తీసుకోవచ్చు | డి) ఆర్థిక |
5) ప్రవర్తన యొక్క ఆధారం ఆచరణాత్మక ధోరణి. కమ్యూనికేషన్లో, ప్రయోజనాలను సాధించడానికి ప్రధానంగా కృషి చేస్తుంది | డి) సైద్ధాంతిక |
6) జ్ఞానం పట్ల అన్నింటినీ వినియోగించే అభిరుచితో విభిన్నంగా ఉంటుంది. కమ్యూనికేషన్ యొక్క వస్తువులను అన్వేషించేంతగా కమ్యూనికేట్ చేయడం లేదు | ఇ) సామాజిక |
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
సమాధానం: ___________________
B27.శాస్త్రాల మధ్య ఒక డిగ్రీ లేదా మరొక స్థాయికి అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి,
మనిషిని మరియు వారి క్లుప్తంగా అధ్యయనం చేసే ఒక అంశంలో లేదా మరొకటి
వివరణ.
సైన్స్ | చిన్న వివరణ |
1) శరీర నిర్మాణ శాస్త్రం | ఎ) జీవుల నిర్మాణం యొక్క శాస్త్రం |
2) బోధనా శాస్త్రం | బి) ప్రకృతి, సమాజం మరియు స్పృహ అభివృద్ధి యొక్క అత్యంత సాధారణ చట్టాల శాస్త్రం |
3) తత్వశాస్త్రం | సి) శరీరం యొక్క విధులు మరియు విధుల శాస్త్రం |
4) సామాజిక శాస్త్రం | డి) మానవ జీవ స్వభావం యొక్క శాస్త్రం |
5) శరీరధర్మశాస్త్రం | డి) మానసిక కార్యకలాపాల ప్రక్రియలు మరియు నమూనాలను అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం |
6) మానవ శాస్త్రం | ఇ) జీవులను తయారు చేసే రసాయన పదార్థాలను అధ్యయనం చేసే శాస్త్రం |
7) మనస్తత్వశాస్త్రం | జి) సమాజం యొక్క శాస్త్రం, దానిలోని వ్యక్తులు మరియు సమూహాల సంబంధాలు |
8) బయోకెమిస్ట్రీ | H) విద్య మరియు శిక్షణ శాస్త్రం |
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
పట్టికలో ఎంచుకున్న అక్షరాలను వ్రాసి, ఆపై ఉత్తరాల ఫలిత క్రమాన్ని సమాధాన పత్రానికి బదిలీ చేయండి (ఖాళీలు లేదా ఇతర చిహ్నాలు లేకుండా).
సమాధానం: _________________
B29. రెండు ప్రధాన మూల్యాంకన పాయింట్లు ఏమిటి
వ్యక్తి:
1) ఆశావాదం
2) సింథటిక్
3) ఆర్థిక
4) రాజకీయ
5) నిరాశావాద
6) కళాత్మక
సమాధానం: __________________
B30. ఒక వ్యక్తి యొక్క సారాంశాన్ని రూపొందించే రెండు ప్రధాన అంశాలు ఏమిటి:
1) తరగతి
2) జీవ (సహజ)
3) స్థలం
4) సామాజిక
5) ఆర్థిక
6) ఆధ్యాత్మిక
సమాధానం: ___________________
B31. ఏ భావనలు భాగాలుగా చేర్చబడ్డాయో గమనించండి
ఉత్పాదక మానవ కార్యకలాపాలు:
1) మార్పులేనిది
2) అపస్మారక కదలికలు
3) కార్యాచరణ
4) పరస్పర చర్య
5) లక్ష్యం లేనితనం
6) ప్రవృత్తిని అనుసరించడం
7) చేతన మార్పు
8) దృష్టి
9) స్వీయ-సాక్షాత్కారం.
సమాధానం: ________________
B32. కంటెంట్ ద్వారా కార్యకలాపాల యొక్క ప్రధాన రకాలను హైలైట్ చేయండి:
2) శ్రమ
3) గేమింగ్
4) విద్యా
5) వైద్య
6) వాణిజ్య
ఎంపిక నం. 3041207
చిన్న సమాధానంతో పనులను పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు, సమాధాన ఫీల్డ్లో సరైన సమాధానం యొక్క సంఖ్యకు అనుగుణంగా ఉండే సంఖ్యను లేదా సంఖ్య, పదం, అక్షరాలు (పదాలు) లేదా సంఖ్యల క్రమాన్ని నమోదు చేయండి. సమాధానాన్ని ఖాళీలు లేదా అదనపు అక్షరాలు లేకుండా రాయాలి. మొత్తం దశాంశ బిందువు నుండి భిన్న భాగాన్ని వేరు చేయండి. కొలత యూనిట్లు వ్రాయవలసిన అవసరం లేదు. టాస్క్లు 1-20కి సమాధానాలు ఒక సంఖ్య, లేదా సంఖ్యల క్రమం లేదా పదం (పదబంధం). ఖాళీలు, కామాలు లేదా ఇతర అదనపు అక్షరాలు లేకుండా మీ సమాధానాలను వ్రాయండి. టాస్క్ 29ని పూర్తి చేయడం ద్వారా, మీకు మరింత ఆకర్షణీయంగా ఉండే కంటెంట్లో మీ జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను మీరు ప్రదర్శించవచ్చు. ఈ ప్రయోజనం కోసం, ప్రతిపాదిత స్టేట్మెంట్లలో ఒకదాన్ని మాత్రమే ఎంచుకోండి (29.1-29.5).
ఎంపికను ఉపాధ్యాయుడు పేర్కొన్నట్లయితే, మీరు సిస్టమ్లో వివరణాత్మక సమాధానంతో టాస్క్లకు సమాధానాలను నమోదు చేయవచ్చు లేదా అప్లోడ్ చేయవచ్చు. టీచర్ చిన్న సమాధానంతో టాస్క్లను పూర్తి చేసిన ఫలితాలను చూస్తారు మరియు సుదీర్ఘ సమాధానంతో టాస్క్లకు డౌన్లోడ్ చేసిన సమాధానాలను మూల్యాంకనం చేయగలరు. ఉపాధ్యాయులు కేటాయించిన స్కోర్లు మీ గణాంకాలలో కనిపిస్తాయి.
MS Wordలో ప్రింటింగ్ మరియు కాపీయింగ్ కోసం వెర్షన్
పట్టికలో తప్పిపోయిన పదాన్ని వ్రాయండి.
ఉత్పత్తి మరియు ఫాక్టర్ ఆదాయం యొక్క కారకాలు
సమాధానం:
దిగువ వరుసలో, అందించిన అన్ని ఇతర భావనలకు సాధారణీకరించే భావనను కనుగొనండి. ఈ పదం (పదబంధం) వ్రాయండి.
రాష్ట్ర రూపం, ప్రభుత్వ రూపం, ఏకీకృత రాష్ట్రం, సమాఖ్య, గణతంత్రం.
సమాధానం:
క్రింద నిబంధనల జాబితా ఉంది. వీరంతా, ఇద్దరు మినహా, ఎలైట్ సంస్కృతికి చెందినవారు
1) ఉపయోగించిన రూపాల సంక్లిష్టత
3) వినోదాత్మక పాత్ర
4) వాణిజ్య ధోరణిని ఉచ్ఛరిస్తారు
5) ఆధ్యాత్మిక కులీనత
6) అవగాహన కోసం ప్రత్యేక శిక్షణ అవసరం
సాధారణ శ్రేణి నుండి "బయటపడే" రెండు పదాలను కనుగొని, అవి పట్టికలో సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి.
సమాధానం:
సమాజం మరియు సామాజిక సంస్థల గురించి సరైన తీర్పులను ఎంచుకోండి మరియు అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) సమాజం నిరంతరం అభివృద్ధి చెందుతున్న డైనమిక్ వ్యవస్థ.
2) సామాజిక పురోగతి అధోకరణం, ఇప్పటికే పాత నిర్మాణాలు మరియు సంబంధాలకు తిరిగి రావడం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.
3) విస్తృత కోణంలో, సమాజం అనేది ప్రకృతి నుండి వేరు చేయబడిన ప్రపంచంలోని ఒక భాగంగా అర్థం చేసుకోబడింది, కానీ దానితో అనుసంధానించబడినది, పరస్పర చర్యల మార్గాలు మరియు వ్యక్తుల ఏకీకరణ రూపాలతో సహా.
4) సామాజిక సంస్థలు మానవ సాంఘికీకరణ యొక్క విధిని నిర్వహిస్తాయి.
5) సమాజం అనేది బాహ్య వాతావరణంతో సంకర్షణ చెందని ఒక సంవృత వ్యవస్థ.
సమాధానం:
లక్షణాలు మరియు కార్యకలాపాల మధ్య సుదూరతను ఏర్పరచండి: మొదటి నిలువు వరుసలో ఇవ్వబడిన ప్రతి స్థానానికి, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
ఎ | బి | IN | జి | డి |
సమాధానం:
విద్యార్థులు ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లల విద్యా కార్యకలాపాల కోసం ఉద్దేశాలను అధ్యయనం చేశారు. శాస్త్రీయ జ్ఞానం యొక్క అనుభావిక స్థాయికి అనుగుణంగా వారు ఉపయోగించిన పద్ధతులను దిగువ జాబితాలో కనుగొనండి. అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) గమనించిన దృగ్విషయాల వివరణ
2) పరికల్పనలను ముందుకు తీసుకురావడం మరియు సమర్థించడం
3) ఇప్పటికే ఉన్న సంబంధాల వివరణ
4) వ్యక్తిగత వాస్తవాలు మరియు దృగ్విషయాల ప్రత్యక్ష పరిశీలన
5) చట్టాల రూపంలో సాధారణీకరణల స్థిరీకరణ
6) అధ్యయనం చేయబడిన వస్తువు గురించి పరిమాణాత్మక డేటాను పొందడం
సమాధానం:
మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క విలక్షణమైన లక్షణాల గురించి సరైన ప్రకటనలను ఎంచుకోండి మరియు అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) ప్రైవేట్ ఆస్తి అనేది కమాండ్ (ప్రణాళిక) ఆర్థిక వ్యవస్థకు ఆధారం.
2) సాంప్రదాయ ఆర్థిక వ్యవస్థలో, ప్రధాన ఆర్థిక సమస్యలు కేంద్ర ప్రభుత్వ సంస్థలచే పరిష్కరించబడతాయి.
3) మార్కెట్ సంబంధాల యొక్క ప్రధాన విషయాలు ఆర్థిక జీవితంలో ఆర్థికంగా స్వతంత్రంగా పాల్గొనేవారు.
4) మార్కెట్ వ్యవస్థలో పనిచేయడానికి సంస్థలకు ప్రోత్సాహకం లాభం.
5) మార్కెట్ ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క సంకేతాలలో ఉచిత ధర ఉంటుంది.
సమాధానం:
రష్యన్ ఫెడరేషన్లో (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క పన్ను కోడ్కు అనుగుణంగా) ఉదాహరణలు మరియు పన్నులు మరియు రుసుముల రకాలు మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పాటు చేయండి: మొదటి కాలమ్లో ఇచ్చిన ప్రతి స్థానానికి, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
మీ సమాధానంలోని సంఖ్యలను వ్రాసి, వాటిని అక్షరాలకు అనుగుణంగా క్రమంలో అమర్చండి:
ఎ | బి | IN | జి | డి |
సమాధానం:
కంపెనీ Y అనేది వివాహ దుస్తుల కుట్టు స్టూడియో. స్వల్పకాలంలో సంస్థ Y యొక్క వేరియబుల్ ఖర్చుల ఉదాహరణలను దిగువ జాబితాలో కనుగొనండి మరియు అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) గతంలో తీసుకున్న రుణంపై వడ్డీని తిరిగి చెల్లించే ఖర్చులు
2) బట్టలు, దారాలు, ఉపకరణాలు కొనుగోలు కోసం ఖర్చులు
3) ఉద్యోగులకు పీస్వర్క్ వేతనాలు చెల్లించే ఖర్చులు
4) స్టూడియో ప్రాంగణానికి అద్దె
5) వినియోగించిన విద్యుత్ కోసం చెల్లింపు
6) బీమా ప్రీమియంలు
సమాధానం:
సంబంధిత మార్కెట్లో కుర్చీల సరఫరాలో మార్పును ఫిగర్ చూపిస్తుంది: సరఫరా లైన్ ఎస్కొత్త స్థానానికి తరలించబడింది - ఎస్ 1 (పి- ధర, ప్ర- పరిమాణం). కింది వాటిలో ఏ కారకాలు ఈ మార్పుకు కారణం కావచ్చు? అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) కుర్చీల అప్హోల్స్టరీ కోసం పదార్థాల ధర పెరుగుదల
2) కుర్చీలు ఉత్పత్తి చేసే సంస్థలలో కార్మికులకు వేతనాల పెరుగుదల
3) కుర్చీల ఫ్రేమ్ కోసం పదార్థాల ధరను తగ్గించడం
4) ఫర్నిచర్ తయారీదారులపై విధించే పన్నుల తగ్గింపు
5) ఫర్నిచర్ తయారీదారులకు విద్యుత్ ఛార్జీల పెంపు
సమాధానం:
సామాజిక స్తరీకరణ మరియు సామాజిక చలనశీలత గురించి సరైన ప్రకటనలను ఎంచుకోండి మరియు అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) క్షితిజసమాంతర చలనశీలత అనేది సామాజిక సోపానక్రమం యొక్క విభిన్న స్థాయిలో ఉన్న సామాజిక సమూహానికి వెళ్లడం.
2) సామాజిక సమూహాలను వేరు చేయడానికి ఒక ప్రమాణం ఆదాయం.
3) ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు ఆధునిక సమాజం యొక్క సామాజిక స్తరీకరణకు ప్రమాణంగా పనిచేస్తాయి.
4) సామాజిక శాస్త్రవేత్తలు వ్యక్తిగత మరియు సామూహిక చలనశీలత మధ్య తేడాను చూపుతారు.
5) సమాజం యొక్క సామాజిక స్తరీకరణకు ప్రమాణాలలో ఒకటి శక్తి మొత్తం.
సమాధానం:
Z మరియు Y దేశాల వయోజన నివాసితుల సామాజిక శాస్త్ర సర్వేల సమయంలో, వారు ఈ ప్రశ్న అడిగారు: "రాష్ట్ర యువజన విధానం యొక్క ఏ దిశలో మీరు అత్యంత ముఖ్యమైనదిగా భావిస్తారు?"
సర్వే ఫలితాలు (ప్రతివాదుల సంఖ్య శాతంగా) రేఖాచిత్రంలో చూపబడ్డాయి.
రేఖాచిత్రం నుండి తీసుకోగల ముగింపులను దిగువ జాబితాలో కనుగొనండి మరియు అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) ఆర్థిక వ్యవస్థ, ప్రజా జీవితం మరియు రాజకీయాలలో నిర్ణయాధికారానికి ప్రాప్యతను నిర్ధారించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను గమనించే వారి వాటా Y దేశం కంటే Z దేశంలో తక్కువగా ఉంది.
2) ప్రతి దేశంలోని ప్రతివాదుల సమాన వాటాలు విద్యా పనిని నిర్వహించాల్సిన అవసరం ఉందని భావిస్తారు.
3) దేశం Z లో, విద్యాపరమైన పనిని నిర్వహించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ఉన్న అభిప్రాయం కంటే ఆర్థిక వ్యవస్థ, ప్రజా జీవితం మరియు రాజకీయాలలో నిర్ణయాధికారానికి ప్రాప్యతను నిర్ధారించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించిన అభిప్రాయం తక్కువగా ఉంది.
4) దేశం Y లో, ప్రతివాదుల సమాన వాటాలు అత్యంత ముఖ్యమైన ప్రాంతాలుగా స్వీయ-వ్యక్తీకరణకు పరిస్థితుల సృష్టి, యువకుల స్వీయ-సాక్షాత్కారం మరియు వారితో విద్యా పనిని నిర్వహించడం.
5) సామాజిక మద్దతును అత్యంత ముఖ్యమైనదిగా భావించే వారి వాటా Y దేశం కంటే Z దేశంలో ఎక్కువ.
సమాధానం:
రాష్ట్రం మరియు దాని విధుల గురించి సరైన తీర్పులను ఎంచుకోండి మరియు అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) రాష్ట్రం ఏర్పాటు చేసిన పర్యావరణ అవసరాలు దేశం యొక్క పర్యావరణ భద్రతకు ఆధారం.
2) ఏ రకమైన రాష్ట్రానికైనా ప్రాథమిక లక్షణం అధికారాల విభజన సూత్రాన్ని అమలు చేయడం.
3) చట్ట అమలు మరియు భద్రతా సంస్థల బలగాల ద్వారా బలవంతంగా చట్టబద్ధంగా ఉపయోగించడానికి రాష్ట్రానికి గుత్తాధిపత్యం ఉంది.
4) రాష్ట్ర బాహ్య విధులు ఆర్థిక అభివృద్ధి సాధించిన స్థాయికి అనుగుణంగా రాష్ట్ర ఆర్థిక విధానం యొక్క సాధారణ దిశను నిర్ణయించడం.
5) ప్రభుత్వ సంస్థల ప్రభావవంతమైన మరియు అధిక-నాణ్యత కార్యకలాపాల కోసం రాష్ట్రం నియంత్రణ మరియు సంస్థాగత ఆధారాన్ని సృష్టిస్తుంది.
సమాధానం:
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాష్ట్ర అధికారం యొక్క సమస్యలు మరియు విషయాల మధ్య సుదూరతను ఏర్పరచండి, ఈ సమస్యలు ఎవరి అధికార పరిధికి సంబంధించినవి: మొదటి కాలమ్లో ఇవ్వబడిన ప్రతి స్థానానికి, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
మీ సమాధానంలోని సంఖ్యలను వ్రాసి, వాటిని అక్షరాలకు అనుగుణంగా క్రమంలో అమర్చండి:
ఎ | బి | IN | జి | డి |
సమాధానం:
ప్రజాస్వామ్య రాష్ట్రమైన Z లో, పార్లమెంటరీ ఎన్నికల కోసం ఎన్నికల వ్యవస్థ యొక్క సంస్కరణ సమయంలో, దామాషా ఎన్నికల వ్యవస్థ నుండి మెజారిటీకి మార్పు చేయబడింది. ఈ ఎన్నికల సంస్కరణ సమయంలో కింది వాటిలో ఏది మారలేదు? సంబంధిత సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) ఎన్నికలలో పౌరులు స్వేచ్ఛగా మరియు స్వచ్ఛందంగా పాల్గొనడం
5) ఓట్ల సంఖ్యపై పార్టీ అందుకున్న డిప్యూటీ ఆదేశాల సంఖ్యపై ఆధారపడటం
6) స్వతంత్ర పార్టీయేతర అభ్యర్థులను నామినేట్ చేసే అవకాశం
సమాధానం:
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క పౌరుడి రాజకీయ హక్కులకు (స్వేచ్ఛ) కింది వాటిలో ఏది వర్తిస్తుంది? అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) సమావేశాలు మరియు ర్యాలీలు నిర్వహించడం
2) ప్రభుత్వ సంస్థలకు విజ్ఞప్తి
3) చట్టబద్ధంగా ఏర్పాటు చేయబడిన పన్నులు మరియు రుసుముల చెల్లింపు
4) మాతృభూమి రక్షణ
5) వారి ప్రతినిధుల ద్వారా రాష్ట్ర వ్యవహారాల నిర్వహణలో పాల్గొనడం
సమాధానం:
రష్యన్ ఫెడరేషన్లో కుటుంబ చట్టం గురించి సరైన తీర్పులను ఎంచుకోండి మరియు వారు సూచించిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) కుటుంబ చట్టం కుటుంబ సభ్యుల మధ్య ఆస్తి మరియు వ్యక్తిగత ఆస్తియేతర సంబంధాలను నియంత్రిస్తుంది.
2) జీవిత భాగస్వాముల్లో ఒకరు చనిపోయినట్లు పౌర రిజిస్ట్రీ కార్యాలయం ప్రకటించడం వల్ల వివాహం నిలిపివేయబడింది.
3) వివాహం పౌర రిజిస్ట్రీ కార్యాలయంలో (రిజిస్ట్రీ ఆఫీస్) ముగిసింది.
4) జీవిత భాగస్వాముల ఆస్తి యొక్క చట్టపరమైన పాలన వివాహ ఒప్పందం ద్వారా మాత్రమే స్థాపించబడింది.
5) తల్లిదండ్రులు తమ మైనర్ పిల్లలకు మెయింటెనెన్స్ అందించడానికి బాధ్యత వహిస్తారు.
సమాధానం:
రష్యన్ ఫెడరేషన్లో చట్టపరమైన బాధ్యత యొక్క ఉదాహరణలు మరియు చర్యల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పాటు చేయండి: మొదటి కాలమ్లో ఇచ్చిన ప్రతి స్థానానికి, రెండవ కాలమ్ నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
మీ సమాధానంలోని సంఖ్యలను వ్రాసి, వాటిని అక్షరాలకు అనుగుణంగా క్రమంలో అమర్చండి:
ఎ | బి | IN | జి | డి |
సమాధానం:
జాయింట్ స్టాక్ కంపెనీ "స్వీట్ చార్మ్" మిఠాయి ఉత్పత్తులను ఉత్పత్తి చేస్తుంది. ఇతర సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన సంస్థల నుండి జాయింట్ స్టాక్ కంపెనీని వేరు చేసే లక్షణాలను జాబితాలో కనుగొనండి. అవి సూచించబడిన సంఖ్యలను వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
1) సంస్థ యొక్క అధీకృత మూలధనాన్ని సమాన భాగాలుగా విభజించడం, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి సెక్యూరిటీ ద్వారా జారీ చేయబడుతుంది
2) ఉద్యోగులతో ఉపాధి ఒప్పందం యొక్క తప్పనిసరి ముగింపు
3) కార్మిక క్రమశిక్షణను పాటించాల్సిన ఉద్యోగుల బాధ్యత
4) వారి శ్రమ భాగస్వామ్యానికి అనుగుణంగా ఉద్యోగుల మధ్య లాభాల పంపిణీ
5) పార్టిసిపెంట్ యాజమాన్యంలోని సెక్యూరిటీల విలువలో నష్టాల ప్రమాదాన్ని భరించడం
6) సంవత్సరం ఫలితాల ఆధారంగా యజమానులకు డివిడెండ్ చెల్లింపు
సమాధానం:
దిగువన ఉన్న వచనాన్ని చదవండి, దీనిలో అనేక పదాలు లేవు.
ఖాళీల స్థానంలో చొప్పించాల్సిన పదాలను అందించిన జాబితా నుండి ఎంచుకోండి.
“ప్రకృతిని, సమాజాన్ని మరియు తనను తాను చురుకుగా నిష్ణాతులు మరియు ఉద్దేశపూర్వకంగా మార్చే వ్యక్తి _________(A). ఇది తన స్వంత సామాజికంగా ఏర్పడిన మరియు వ్యక్తిగతంగా వ్యక్తీకరించబడిన లక్షణాలను కలిగి ఉన్న వ్యక్తి: _________ (B), భావోద్వేగ-వొలిషనల్, నైతిక, మొదలైనవి. వారి నిర్మాణం వ్యక్తి, ఇతర వ్యక్తులతో కలిసి _________ (B) నేర్చుకునే మరియు మారుతున్న వాస్తవం కారణంగా ఉంది. ప్రపంచం మరియు తాను. సామాజిక అనుభవం యొక్క సమీకరణ మరియు పునరుత్పత్తి ప్రక్రియలో ఈ జ్ఞానం యొక్క ప్రక్రియ అదే సమయంలో _________ (D) ప్రక్రియ.
వ్యక్తిత్వం అనేది సామాజిక సంబంధాల యొక్క ఉనికి మరియు అభివృద్ధి యొక్క ప్రత్యేక రూపంగా నిర్వచించబడింది, ఒక వ్యక్తి ప్రపంచానికి మరియు ప్రపంచంతో, తనకు మరియు తనతో ఉన్న సంబంధం. ఇది _________(D) ద్వారా అభివృద్ధి చెందడానికి, దాని కార్యకలాపాల పరిధిని విస్తరించడానికి మరియు సామాజిక జీవితంలోని అన్ని ప్రభావాలకు, అన్ని అనుభవాలకు తెరిచి ఉంటుంది. ఇది జీవితంలో తన స్వంత స్థానాన్ని కలిగి ఉన్న వ్యక్తి, అతను ఆలోచన యొక్క స్వతంత్రతను చూపుతాడు మరియు అతని ఎంపిక కోసం _________ (E)ని కలిగి ఉంటాడు.
జాబితాలోని పదాలు నామినేటివ్ కేసులో ఇవ్వబడ్డాయి. ప్రతి పదాన్ని ఒక్కసారి మాత్రమే ఉపయోగించవచ్చు.
ప్రతి గ్యాప్ను మానసికంగా పూరిస్తూ ఒక పదం తర్వాత మరొక పదాన్ని ఎంచుకోండి. జాబితాలో మీరు ఖాళీలను పూరించాల్సిన పదాల కంటే ఎక్కువ పదాలు ఉన్నాయని దయచేసి గమనించండి.
నిబంధనల జాబితా:
దిగువ పట్టిక తప్పిపోయిన పదాలను సూచించే అక్షరాలను చూపుతుంది. ప్రతి అక్షరం క్రింద పట్టికలో మీరు ఎంచుకున్న పదం సంఖ్యను వ్రాయండి.
మీ సమాధానంలోని సంఖ్యలను వ్రాసి, వాటిని అక్షరాలకు అనుగుణంగా క్రమంలో అమర్చండి:
ఎ | బి | IN | జి | డి | ఇ |
సమాధానం:
(వి.వి ప్రకారం. డైకోనోవ్)
టెక్స్ట్లో సూచించిన రాష్ట్రం యొక్క మూడు లక్షణాలను పేర్కొనండి. సాంఘిక శాస్త్ర పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించి, టెక్స్ట్లో సూచించని రాష్ట్రం యొక్క మరొక ప్రధాన లక్షణాన్ని పేర్కొనండి.
వచనాన్ని చదవండి మరియు 21-24 పనులను పూర్తి చేయండి.
హ్యుమానిటీస్ రాష్ట్రం యొక్క అనేక నిర్వచనాలను అభివృద్ధి చేసింది. ఏదేమైనా, అవన్నీ ఈ క్రింది వాటికి మరుగుతాయి: రాష్ట్రం అనేది ప్రత్యేక ప్రజా శక్తి మరియు ప్రత్యేక నియంత్రణ ఉపకరణాన్ని కలిగి ఉన్న సార్వత్రిక రాజకీయ సంస్థ, ప్రధానంగా ఆధిపత్య సామాజిక శ్రేణి యొక్క ప్రయోజనాలను వ్యక్తీకరిస్తుంది మరియు సమాజానికి సాధారణ పనులను చేస్తుంది.
భూభాగం అనేది సార్వభౌమ రాజ్యాధికారం పనిచేసే స్థలం. రాష్ట్ర భూభాగం రాష్ట్ర సరిహద్దు ద్వారా పరిమితం చేయబడింది - సార్వభౌమాధికారంగా రాష్ట్ర అధికారం యొక్క చర్య యొక్క పరిమితులను నిర్వచించే విమానం.
ఒక రాష్ట్రం యొక్క తదుపరి లక్షణం దాని జనాభా. ఇది రక్తసంబంధం లేదా జాతీయత ద్వారా కాకుండా, ప్రాదేశికత మరియు పౌరసత్వం ద్వారా ఐక్యమైన వ్యక్తుల సమాహారం - పరస్పర హక్కులు, విధులు మరియు బాధ్యతలతో సహా ఒక వ్యక్తి మరియు రాష్ట్రం మధ్య చట్టపరమైన సంబంధం. విదేశాలతో సహా తన పౌరులకు మద్దతు మరియు రక్షణను అందించడానికి రాష్ట్రం బాధ్యత వహిస్తుంది. ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే హక్కు పౌరులకు మాత్రమే ఉంది. ఓటింగ్ హక్కులు, ప్రజా సేవ, ప్రజాభిప్రాయ సేకరణలో పాల్గొనడం మరియు స్థానిక స్వపరిపాలన అమలులో ఈ భాగస్వామ్యం వ్యక్తీకరించబడింది.
పౌరసత్వం మరియు నివాసం యొక్క ఉమ్మడి భూభాగం అనేది వ్యక్తులను జనాభాలో ఏకం చేసే అధికారిక చట్టపరమైన అంశాలు. అదనంగా, రాష్ట్రంలోని ప్రజలు ఉమ్మడి భాష, మతం, సంప్రదాయాలు, చారిత్రక అభివృద్ధి, ఆధ్యాత్మిక, సాంస్కృతిక మరియు జాతి కారకాలు మొదలైన వాటితో అనుసంధానించబడ్డారు. రాష్ట్రంలోని మరో ముఖ్యమైన అంశం రాష్ట్ర యంత్రాంగం. రాష్ట్రం మొత్తం జనాభా మరియు రాష్ట్ర భూభాగం మొత్తం మీద దాని అధికారాన్ని విస్తరించడం, నియంత్రణ మరియు బలవంతం యొక్క ప్రత్యేక ఉపకరణం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. రాష్ట్రం రాజకీయంగా వ్యవస్థీకృత సమాజం.
శక్తి అనేది మూడవ పక్షాల ప్రవర్తనను నియంత్రించడం, వారి ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేయడం మరియు బలవంతంగా సహా ఒకరి ఇష్టాన్ని విధించే సామర్థ్యం మరియు సామర్థ్యం.
అదే సమయంలో, రాష్ట్రం సమాజంతో ఏకీభవించదు; ఇది ప్రజా వ్యవహారాలను నిర్వహించే ప్రత్యేక రాజకీయ సంస్థ. అటువంటి శక్తిని ప్రజా అని పిలుస్తారు.
రాష్ట్రంలో, నిర్వహణ పని ఉత్పత్తి నుండి వేరు చేయబడింది. ఒక అధికారి నిర్వహణలో మాత్రమే నిమగ్నమై, రాష్ట్ర విద్యుత్ విధులను అమలు చేస్తారు.
ఈ విధంగా, రాష్ట్ర అధికారాన్ని అధీకృత వ్యక్తుల సమూహం - పాలకవర్గం, సాధారణ సామాజిక విధులు మరియు నిర్వహణలో వారి స్వంత సమూహ ప్రయోజనాలను రెండింటినీ అమలు చేస్తుంది.
(వి.వి ప్రకారం. డైకోనోవ్)
దీర్ఘ-సమాధానం టాస్క్లకు పరిష్కారాలు స్వయంచాలకంగా తనిఖీ చేయబడవు.
తదుపరి పేజీ వాటిని మీరే తనిఖీ చేయమని అడుగుతుంది.
రాజకీయ పాలనలో పౌరుల భాగస్వామ్యం యొక్క ఏ మూడు రూపాలు టెక్స్ట్లో పేర్కొనబడ్డాయి? ప్రజా జీవితం మరియు వ్యక్తిగత సామాజిక అనుభవం నుండి వాస్తవాలను ఉపయోగించి, టెక్స్ట్లో సూచించిన రాజకీయ పాలనలో పాల్గొనే ప్రతి రూపాలను పౌరులు ఎలా ఉపయోగించవచ్చో ఉదాహరణలను అందించండి.
వచనాన్ని చదవండి మరియు 21-24 పనులను పూర్తి చేయండి.
హ్యుమానిటీస్ రాష్ట్రం యొక్క అనేక నిర్వచనాలను అభివృద్ధి చేసింది. ఏదేమైనా, అవన్నీ ఈ క్రింది వాటికి మరుగుతాయి: రాష్ట్రం అనేది ప్రత్యేక ప్రజా శక్తి మరియు ప్రత్యేక నియంత్రణ ఉపకరణాన్ని కలిగి ఉన్న సార్వత్రిక రాజకీయ సంస్థ, ప్రధానంగా ఆధిపత్య సామాజిక శ్రేణి యొక్క ప్రయోజనాలను వ్యక్తీకరిస్తుంది మరియు సమాజానికి సాధారణ పనులను చేస్తుంది.
భూభాగం అనేది సార్వభౌమ రాజ్యాధికారం పనిచేసే స్థలం. రాష్ట్ర భూభాగం రాష్ట్ర సరిహద్దు ద్వారా పరిమితం చేయబడింది - సార్వభౌమాధికారంగా రాష్ట్ర అధికారం యొక్క చర్య యొక్క పరిమితులను నిర్వచించే విమానం.
ఒక రాష్ట్రం యొక్క తదుపరి లక్షణం దాని జనాభా. ఇది రక్తసంబంధం లేదా జాతీయత ద్వారా కాకుండా, ప్రాదేశికత మరియు పౌరసత్వం ద్వారా ఐక్యమైన వ్యక్తుల సమాహారం - పరస్పర హక్కులు, విధులు మరియు బాధ్యతలతో సహా ఒక వ్యక్తి మరియు రాష్ట్రం మధ్య చట్టపరమైన సంబంధం. విదేశాలతో సహా తన పౌరులకు మద్దతు మరియు రక్షణను అందించడానికి రాష్ట్రం బాధ్యత వహిస్తుంది. ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే హక్కు పౌరులకు మాత్రమే ఉంది. ఓటింగ్ హక్కులు, ప్రజా సేవ, ప్రజాభిప్రాయ సేకరణలో పాల్గొనడం మరియు స్థానిక స్వపరిపాలన అమలులో ఈ భాగస్వామ్యం వ్యక్తీకరించబడింది.
పౌరసత్వం మరియు నివాసం యొక్క ఉమ్మడి భూభాగం అనేది వ్యక్తులను జనాభాలో ఏకం చేసే అధికారిక చట్టపరమైన అంశాలు. అదనంగా, రాష్ట్రంలోని ప్రజలు ఉమ్మడి భాష, మతం, సంప్రదాయాలు, చారిత్రక అభివృద్ధి, ఆధ్యాత్మిక, సాంస్కృతిక మరియు జాతి కారకాలు మొదలైన వాటితో అనుసంధానించబడ్డారు. రాష్ట్రంలోని మరో ముఖ్యమైన అంశం రాష్ట్ర యంత్రాంగం. రాష్ట్రం మొత్తం జనాభా మరియు రాష్ట్ర భూభాగం మొత్తం మీద దాని అధికారాన్ని విస్తరించడం, నియంత్రణ మరియు బలవంతం యొక్క ప్రత్యేక ఉపకరణం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. రాష్ట్రం రాజకీయంగా వ్యవస్థీకృత సమాజం.
శక్తి అనేది మూడవ పక్షాల ప్రవర్తనను నియంత్రించడం, వారి ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేయడం మరియు బలవంతంగా సహా ఒకరి ఇష్టాన్ని విధించే సామర్థ్యం మరియు సామర్థ్యం.
అదే సమయంలో, రాష్ట్రం సమాజంతో ఏకీభవించదు; ఇది ప్రజా వ్యవహారాలను నిర్వహించే ప్రత్యేక రాజకీయ సంస్థ. అటువంటి శక్తిని ప్రజా అని పిలుస్తారు.
రాష్ట్రంలో, నిర్వహణ పని ఉత్పత్తి నుండి వేరు చేయబడింది. ఒక అధికారి నిర్వహణలో మాత్రమే నిమగ్నమై, రాష్ట్ర విద్యుత్ విధులను అమలు చేస్తారు.
వచనాన్ని చదవండి మరియు 21-24 పనులను పూర్తి చేయండి.
హ్యుమానిటీస్ రాష్ట్రం యొక్క అనేక నిర్వచనాలను అభివృద్ధి చేసింది. ఏదేమైనా, అవన్నీ ఈ క్రింది వాటికి మరుగుతాయి: రాష్ట్రం అనేది ప్రత్యేక ప్రజా శక్తి మరియు ప్రత్యేక నియంత్రణ ఉపకరణాన్ని కలిగి ఉన్న సార్వత్రిక రాజకీయ సంస్థ, ప్రధానంగా ఆధిపత్య సామాజిక శ్రేణి యొక్క ప్రయోజనాలను వ్యక్తీకరిస్తుంది మరియు సమాజానికి సాధారణ పనులను చేస్తుంది.
భూభాగం అనేది సార్వభౌమ రాజ్యాధికారం పనిచేసే స్థలం. రాష్ట్ర భూభాగం రాష్ట్ర సరిహద్దు ద్వారా పరిమితం చేయబడింది - సార్వభౌమాధికారంగా రాష్ట్ర అధికారం యొక్క చర్య యొక్క పరిమితులను నిర్వచించే విమానం.
ఒక రాష్ట్రం యొక్క తదుపరి లక్షణం దాని జనాభా. ఇది రక్తసంబంధం లేదా జాతీయత ద్వారా కాకుండా, ప్రాదేశికత మరియు పౌరసత్వం ద్వారా ఐక్యమైన వ్యక్తుల సమాహారం - పరస్పర హక్కులు, విధులు మరియు బాధ్యతలతో సహా ఒక వ్యక్తి మరియు రాష్ట్రం మధ్య చట్టపరమైన సంబంధం. విదేశాలతో సహా తన పౌరులకు మద్దతు మరియు రక్షణను అందించడానికి రాష్ట్రం బాధ్యత వహిస్తుంది. ప్రభుత్వంలో పాల్గొనే హక్కు పౌరులకు మాత్రమే ఉంది. ఓటింగ్ హక్కులు, ప్రజా సేవ, ప్రజాభిప్రాయ సేకరణలో పాల్గొనడం మరియు స్థానిక స్వపరిపాలన అమలులో ఈ భాగస్వామ్యం వ్యక్తీకరించబడింది.
పౌరసత్వం మరియు నివాసం యొక్క ఉమ్మడి భూభాగం అనేది వ్యక్తులను జనాభాలో ఏకం చేసే అధికారిక చట్టపరమైన అంశాలు. అదనంగా, రాష్ట్రంలోని ప్రజలు ఉమ్మడి భాష, మతం, సంప్రదాయాలు, చారిత్రక అభివృద్ధి, ఆధ్యాత్మిక, సాంస్కృతిక మరియు జాతి కారకాలు మొదలైన వాటితో అనుసంధానించబడ్డారు. రాష్ట్రంలోని మరో ముఖ్యమైన అంశం రాష్ట్ర యంత్రాంగం. రాష్ట్రం మొత్తం జనాభా మరియు రాష్ట్ర భూభాగం మొత్తం మీద దాని అధికారాన్ని విస్తరించడం, నియంత్రణ మరియు బలవంతం యొక్క ప్రత్యేక ఉపకరణం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది. రాష్ట్రం రాజకీయంగా వ్యవస్థీకృత సమాజం.
శక్తి అనేది మూడవ పక్షాల ప్రవర్తనను నియంత్రించడం, వారి ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేయడం మరియు బలవంతంగా సహా ఒకరి ఇష్టాన్ని విధించే సామర్థ్యం మరియు సామర్థ్యం.
అదే సమయంలో, రాష్ట్రం సమాజంతో ఏకీభవించదు; ఇది ప్రజా వ్యవహారాలను నిర్వహించే ప్రత్యేక రాజకీయ సంస్థ. అటువంటి శక్తిని ప్రజా అని పిలుస్తారు.
దీర్ఘ-సమాధానం టాస్క్లకు పరిష్కారాలు స్వయంచాలకంగా తనిఖీ చేయబడవు.తదుపరి పేజీ వాటిని మీరే తనిఖీ చేయమని అడుగుతుంది.
రాష్ట్రం Z లో కొత్త రాజకీయ పార్టీ నమోదు చేయబడింది. ఇది కేంద్ర పాలక సంస్థలు మరియు ప్రాంతీయ శాఖలను కలిగి ఉంది. పార్టీ తన ప్రాథమిక సూత్రాలుగా సంప్రదాయవాదం, స్థిరత్వం, క్రమం, అలాగే వ్యక్తి ప్రయోజనాల కంటే రాష్ట్రం, దేశం మరియు సమాజ ప్రయోజనాలకు ప్రాధాన్యతనిస్తుంది. ఎన్నికల సమయంలో, రాజకీయ పార్టీకి అవసరమైనన్ని ఓట్లు వచ్చాయి మరియు పార్లమెంటులో సీట్లు వచ్చాయి. దాని సైద్ధాంతిక అనుబంధాన్ని బట్టి రాజకీయ పార్టీ రకాన్ని నిర్ణయించండి. ఈ ముగింపును గీయడానికి మిమ్మల్ని అనుమతించిన వాస్తవాన్ని ఇవ్వండి. ఈ ప్రమాణం ద్వారా వేరు చేయబడిన ఏవైనా ఇతర రెండు రకాల పార్టీలకు పేరు పెట్టండి మరియు వాటిలో దేనినైనా క్లుప్తంగా వివరించండి.
దిగువ స్టేట్మెంట్లలో ఒకదాన్ని ఎంచుకుని, దాని ఆధారంగా ఒక చిన్న వ్యాసం రాయండి.
మీ అభీష్టానుసారం, రచయిత లేవనెత్తిన అంశం యొక్క ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ ప్రధాన ఆలోచనలను గుర్తించండి మరియు దానిపై (వాటిని) విస్తరించండి. మీ తార్కికం మరియు ముగింపులలో మీరు గుర్తించిన ప్రధాన ఆలోచన(ల)ను బహిర్గతం చేసేటప్పుడు, సామాజిక శాస్త్ర పరిజ్ఞానాన్ని (సంబంధిత భావనలు, సైద్ధాంతిక స్థానాలు) ఉపయోగించండి, వాటిని ప్రజా జీవితం మరియు వ్యక్తిగత సామాజిక అనుభవం నుండి వాస్తవాలు మరియు ఉదాహరణలతో, ఇతర విద్యా అంశాల నుండి ఉదాహరణలతో వివరించండి.
మీరు రూపొందించిన సైద్ధాంతిక స్థానాలు, తార్కికం మరియు ముగింపులను వివరించడానికి, దయచేసి వివిధ మూలాల నుండి కనీసం రెండు వాస్తవాలు/ఉదాహరణలను అందించండి. ఇవ్వబడిన ప్రతి వాస్తవం/ఉదాహరణ తప్పనిసరిగా వివరంగా రూపొందించబడి ఉండాలి మరియు ఇలస్ట్రేటెడ్ స్థానం, తార్కికం మరియు ముగింపుకు స్పష్టంగా సంబంధం కలిగి ఉండాలి.
29.1 తత్వశాస్త్రం:"చేపలు, ఎలుకలు మరియు తోడేళ్ళ యొక్క ప్రత్యేక హక్కు సరఫరా మరియు డిమాండ్ చట్టం ప్రకారం జీవించడం; మానవ జీవితం యొక్క చట్టం న్యాయం." (డి. రస్కిన్)
29.2 ఆర్థిక వ్యవస్థ:"వ్యాపారాల రకాలు విభిన్నంగా ఉంటాయి, కానీ వ్యాపారం దాని స్థాయి మరియు నిర్మాణం, ఉత్పత్తులు, సాంకేతికతలు మరియు మార్కెట్లతో సంబంధం లేకుండా ఒక వ్యవస్థగా అలాగే ఉంటుంది." (పి. డ్రక్కర్)
29.3 సోషియాలజీ, సోషల్ సైకాలజీ:"మనకు బోధించే పాఠశాలలు అవసరం, ఇది చాలా ముఖ్యమైనది, ఇది చాలా ముఖ్యమైన విషయం, కానీ వ్యక్తిని పెంపొందించే పాఠశాలలు." (వి.వి. పుతిన్)
29.4 రాజకీయ శాస్త్రం:"అత్యున్నత శక్తి మానవ హక్కులను కాపాడే సాధనం కాబట్టి మాత్రమే పూజకు అర్హమైనది." (ఎ. కస్టిన్)
29.5 న్యాయ శాస్త్రం:“హక్కుల పరిరక్షణ సమాజానికి కర్తవ్యం. తన స్వంత హక్కును కాపాడుకునేవాడు సాధారణంగా హక్కును సమర్థిస్తాడు. (ఆర్. ఐరింగ్)
దీర్ఘ-సమాధానం టాస్క్లకు పరిష్కారాలు స్వయంచాలకంగా తనిఖీ చేయబడవు.
తదుపరి పేజీ వాటిని మీరే తనిఖీ చేయమని అడుగుతుంది.
పూర్తి పరీక్ష, సమాధానాలను తనిఖీ చేయండి, పరిష్కారాలను చూడండి.