విద్యా నాణ్యతపై జాతీయ సర్వేలు. విద్య యొక్క నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం: సమస్యలు మరియు లక్షణాలు

2014లో, రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో ఏకీకృత విద్యా స్థలాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు విద్య యొక్క నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి ఆల్-రష్యన్ వ్యవస్థను మెరుగుపరచడానికి, ఫెడరల్ సర్వీస్ ఫర్ సూపర్‌విజన్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ సైన్స్ (రోసోబ్ర్నాడ్జోర్) పాఠశాల అధ్యయనాల శ్రేణిని అమలు చేయడం ప్రారంభించింది. రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో విద్య యొక్క నాణ్యత - NIKO (విద్య నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనాలు).

లక్షణాలు NIKO యొక్క అమలు క్రింది విధంగా ఉంది:

1. సంవత్సరానికి కనీసం 2 సార్లు పరిశోధన నిర్వహించడం, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి మొత్తం ప్రోగ్రామ్ యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో ఒక ప్రత్యేక ప్రాజెక్ట్‌ను సూచిస్తుంది
2. ప్రతి NIKO ప్రాజెక్ట్ ఒకే సంస్థాగత మరియు సాంకేతిక పథకం ఆధారంగా అమలు చేయబడుతుంది మరియు కంప్యూటర్ పరీక్ష సాంకేతికతలను ఉపయోగించవచ్చు.
3. పరిశోధన వెబ్‌సైట్ eduniko.ru లో కవర్ చేయబడింది.
4. పరిశోధన ఫలితాల ఆధారంగా, సాధారణ విద్య యొక్క నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి అంతర్ప్రాంత సమావేశాలు నిర్వహించబడతాయి.
5. NICO సమయంలో, పరిశోధనా సైట్‌లలో నిర్వాహకులు మరియు స్వతంత్ర పరిశీలకుల ఉనికి తప్పనిసరి. యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ లేదా యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ యొక్క పబ్లిక్ అబ్జర్వర్లు విధానాలలో పాల్గొనవచ్చు.
6. విద్యా రంగంలో ప్రభుత్వ పరిపాలనను అమలు చేస్తున్న విద్యా సంస్థలు, ఉపాధ్యాయులు, పురపాలక మరియు ప్రాంతీయ కార్యనిర్వాహక అధికారుల కార్యకలాపాలను మూల్యాంకనం చేయడానికి NIKO ఫలితాలను ఉపయోగించడానికి ఇది అనుమతించబడదు.
   

NIKO గురించిన వివరణాత్మక సమాచారాన్ని ఇక్కడ చూడవచ్చు అధికారిక వెబ్‌సైట్ .

2018-2019లో NIKO ప్రోగ్రామ్ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో అమలు చేయబడిన ప్రాజెక్ట్‌ల జాబితా

విద్య నాణ్యతపై పరిశోధన	అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యాలు
6 మరియు 8 తరగతుల్లో సాహిత్యం మరియు MHCలో విద్య నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి జాతీయ అధ్యయనం (ఏప్రిల్ 2018)	సాహిత్యం మరియు MHC రంగంలో పాఠశాల పిల్లల శిక్షణ నాణ్యత యొక్క విశ్లేషణ
గ్రేడ్ 7, 10 (అక్టోబర్-నవంబర్ 2018)లో భౌగోళిక శాస్త్రంలో విద్య నాణ్యతను అంచనా వేసే జాతీయ అధ్యయనం	భౌగోళిక రంగంలో పాఠశాల పిల్లల తయారీ నాణ్యత యొక్క విశ్లేషణ
6 మరియు 10 తరగతుల్లో శారీరక విద్యలో విద్య నాణ్యతను అంచనా వేయడంపై జాతీయ అధ్యయనం (ఏప్రిల్ 2019)	శారీరక విద్య రంగంలో పాఠశాల పిల్లల శిక్షణ నాణ్యత యొక్క విశ్లేషణ
5, 8 తరగతుల్లో సాంకేతిక విద్య నాణ్యతను అంచనా వేయడంపై జాతీయ అధ్యయనం (అక్టోబర్ 2019)	పాఠశాల పిల్లలకు సాంకేతిక శిక్షణ నాణ్యత యొక్క విశ్లేషణ

పరిశోధన ఫలితాలు

సాహిత్యం ప్రకారం విద్య యొక్క నాణ్యత జాతీయ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు ఇ

భౌగోళిక విద్య యొక్క నాణ్యత జాతీయ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు

2017లో NIKO ప్రోగ్రామ్ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో అమలు చేయబడిన ప్రాజెక్ట్‌ల జాబితా

పరిశోధన ఫలితాలు

జీవన భద్రత విద్య నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు

రసాయన శాస్త్రం మరియు జీవశాస్త్రంలో విద్య యొక్క నాణ్యత జాతీయ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు

2016లో NIKO ప్రోగ్రామ్ ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో అమలు చేయబడిన ప్రాజెక్ట్‌ల జాబితా

పరిశోధన ఫలితాలు

చరిత్ర మరియు సామాజిక అధ్యయనాలలో విద్య నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు

విదేశీ భాషలలో విద్య యొక్క నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు

VPR మరియు NIKO అనే మర్మమైన సంక్షిప్త పదాల వెనుక దాగి ఉన్న పాఠశాలల్లో పెద్ద ఎత్తున పరీక్షలను నిర్వహించే సమస్యలు బహుశా ఇప్పటికే అధిక సంఖ్యలో ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రులకు ఆందోళన కలిగిస్తున్నాయి. గత విద్యా సంవత్సరంలో, 2018 వసంతకాలంలో, దేశంలోని 4.5 వేల పాఠశాలల నుండి 4.7 మిలియన్ల మంది విద్యార్థులు ఈ బాహ్య తనిఖీ ద్వారా ఉత్తీర్ణులయ్యారు. మొత్తంగా, మూడు వసంత నెలలలో, పిల్లలు వివిధ సబ్జెక్టులలో 16 మిలియన్లకు పైగా పరీక్ష పేపర్లు రాశారు. గత సంవత్సరం, ఇటువంటి విజ్ఞాన విభాగాలు 4, 5, 6, 10 మరియు 11 తరగతుల విద్యార్థులను ప్రభావితం చేశాయి. ఈ సంవత్సరం VPRలో పాల్గొనే వారి సంఖ్య 7 మిలియన్లు.

సూచన:

VLOOKUP(ఆల్-రష్యన్ పరీక్ష) - ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ (ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్స్) అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, నిర్దిష్ట సబ్జెక్ట్‌లో విద్యార్థుల ప్రిపరేషన్ స్థాయిని తనిఖీ చేయడానికి నిర్వహించబడే చివరి పరీక్ష. "ఖాళీలను" తొలగించడానికి మరియు విద్యార్థుల బోధనాపరమైన నిర్లక్ష్యాన్ని తొలగించడానికి పాఠశాల యొక్క రోగనిర్ధారణ, ఇది తరచుగా 9 వ తరగతికి దగ్గరగా ఉంటుంది. అసైన్‌మెంట్‌లు సమాఖ్య స్థాయిలో అభివృద్ధి చేయబడతాయి, అయితే 4, 5 తరగతుల విద్యార్థులలో VPR నిర్వహించబడుతుంది , 6, 7, 8, 10 మరియు 11 తరగతులు ఈ సంవత్సరం వరకు, 7 మరియు 8 తరగతులు తనిఖీలలో పాల్గొనలేదు.

NICO(నేషనల్ స్టడీ ఆఫ్ ది క్వాలిటీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్) అనేది మినహాయింపు లేకుండా అన్ని సబ్జెక్టులలో విద్యా వ్యవస్థ యొక్క వాస్తవ స్థితిని చూడటానికి నిర్వహించబడిన పరీక్షా పని. బోధనను మెరుగుపరచడానికి మరియు కొత్త ఉపాధ్యాయ శిక్షణా కార్యక్రమాలను రూపొందించడానికి ఈ గణాంకాల విశ్లేషణ అవసరం. 1 నుండి 11 తరగతుల వరకు పాఠశాల విద్యార్థులు NIKOలో పాల్గొంటారు.

2019లో ఎవరు మరియు ఎప్పుడు VPR వ్రాస్తారు

మేము ఇప్పటికే నివేదించినట్లుగా, ఈ విద్యా సంవత్సరం నుండి, 7 మరియు 8 తరగతులు VPRలో పాల్గొంటాయి, అంటే, బాహ్య పరీక్ష చేయించుకునే తరగతుల జాబితా విస్తరించబడింది. ఈ సంవత్సరం, 7 మరియు 8 తరగతుల విద్యార్థులు కొత్త రకాల విద్యా శిక్షణల పరీక్షలో పాల్గొంటారు; పరీక్షలో పాల్గొనాలా వద్దా అని పాఠశాల స్వతంత్రంగా నిర్ణయించుకోవచ్చు. ఈ విద్యా సంవత్సరంలో 4 వ తరగతి విద్యార్థులకు, ఒక ప్రయోగంగా, విద్యా కార్యక్రమాన్ని నిర్వహించే తేదీలు తేలుతూ ఉంటాయి, అనగా పాఠశాల ప్రతిపాదిత వ్యవధిలో (వారం) తేదీలను ఎంచుకోవడానికి అవకాశం ఉంటుంది.

అన్ని గ్రేడ్‌లలో ఆల్-రష్యన్ పరీక్ష మార్చి-ఏప్రిల్ 2019లో నిర్వహించబడుతుంది. ఖచ్చితమైన షెడ్యూల్ ఇంకా ప్రచురించబడలేదు.

4వ తరగతి– VPR ద్వారా రష్యన్ భాష, గణితంమరియు పరిసర ప్రపంచానికి.

5వ తరగతి– VPR ద్వారా రష్యన్ భాష, గణితం, కథలుమరియు జీవశాస్త్రం.

6వ తరగతి– VPR ద్వారా రష్యన్ భాష, గణితం, భూగోళశాస్త్రం, సామాజిక అధ్యయనాలు, కథలుమరియు జీవశాస్త్రం.

7వ తరగతి(పాఠశాల అభ్యర్థన మేరకు) - VPR ప్రకారం విదేశీ భాష, సామాజిక అధ్యయనాలు, రష్యన్ భాష, జీవశాస్త్రం, గణితం, భూగోళశాస్త్రం, భౌతిక శాస్త్రంమరియు కథలు.

8వ తరగతి(పాఠశాల అభ్యర్థన మేరకు) - VPR ప్రకారం సామాజిక అధ్యయనాలు, జీవశాస్త్రం, భౌతిక శాస్త్రం, భౌగోళికం, గణితం, రష్యన్ భాష, చరిత్రమరియు రసాయన శాస్త్రం.

గ్రేడ్ 10(పాఠశాల అభ్యర్థన మేరకు) - VPR ప్రకారం భూగోళశాస్త్రం.

గ్రేడ్ 11(పాఠశాల అభ్యర్థన మేరకు) - VPR ప్రకారం విదేశీ భాష, భూగోళశాస్త్రం(10వ తరగతిలో నిర్వహించవచ్చు) రసాయన శాస్త్రం, భౌతిక శాస్త్రం, చరిత్రమరియు జీవశాస్త్రం. 11వ తరగతిలో, ఈ సబ్జెక్ట్‌లో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధించని గ్రాడ్యుయేట్లు ప్రతిపాదిత విషయాలలో VPR వ్రాస్తారు. VPR ఫలితాలు తుది ధృవీకరణను ప్రభావితం చేయవు. గ్రేడ్ 11 కోసం VPR యొక్క డెమో వెర్షన్‌లను FIPI వెబ్‌సైట్‌లో వీక్షించవచ్చు.

VPR-2019లో మరో ఆవిష్కరణ గురించి ప్రస్తావించకుండా ఉండటం అసాధ్యం. ఈ విద్యా సంవత్సరంలో, VPR యొక్క ఫలితాలు విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిగత కార్డులో నమోదు చేయబడిన గణాంకాల రూపంలో పాఠశాలకు తిరిగి ఇవ్వబడతాయి, ఇది జ్ఞాన పరీక్ష సమయంలో గుర్తించబడిన సమస్యలను జాబితా చేస్తుంది.

2018-2019 విద్యా సంవత్సరంలో ఎవరు మరియు ఎప్పుడు NIKO వ్రాస్తారు? జి.

NIKO అక్టోబర్ 16 మరియు 18, 2018 తేదీలలో జరుగుతుంది భూగోళశాస్త్రంవి 7 మరియు 10 తరగతులు.

ఏప్రిల్ 2019లో - NIKO ద్వారా భౌతిక సంస్కృతివి 6 మరియు 10 తరగతులు.

Rosobrnadzor అక్టోబర్ 2019లో 5, 7 మరియు 10 తరగతుల్లో గణితంలో NIKO నిర్వహించే ప్రణాళికలను ప్రకటించింది, అయితే ఇది వచ్చే విద్యా సంవత్సరంలో ఉంటుంది.

సాధారణంగా, NIKO ప్రాజెక్ట్ దేశంలోని వివిధ ప్రాంతాలలో 15 విద్యా సంస్థల ఎంపిక కోసం అందిస్తుంది. NIKO ఫలితాలు పిల్లల త్రైమాసికం, త్రైమాసికం లేదా చివరి తరగతులను ప్రభావితం చేయకూడదు.

రష్యన్ పాఠశాలల్లో వివిధ విద్యా విభాగాల బోధనను విశ్లేషించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. దేశీయ విద్య యొక్క దిశలు మరియు లక్ష్యాలను నిర్వచించే ప్రోగ్రామ్ పత్రాలు స్వీకరించబడ్డాయి, దీని కోసం ఆవర్తన పర్యవేక్షణ నిర్వహించబడుతుంది.

పరిశోధన యొక్క ఔచిత్యం

విద్యా నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం ప్రయోగాత్మక భూభాగాలుగా నియమించబడిన ప్రాంతాలలో నిర్వహించబడుతుంది. అటువంటి పర్యవేక్షణ యొక్క ఫలితాలు విద్యా వ్యవస్థ యొక్క ప్రతినిధులను ప్రధాన సమస్యలను పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తాయి, అలాగే పాఠశాల పిల్లలు తక్కువ స్థాయి అభ్యాసాన్ని ప్రదర్శించే విషయాలను గుర్తించడానికి అనుమతిస్తాయి.

సమస్యలు

విద్యా నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి తగినంత సమగ్రత మరియు యంత్రాంగాల సమతుల్యత, అలాగే పాఠశాల విద్యార్థుల వ్యక్తిగత విజయాలను పరిగణనలోకి తీసుకునే ఆచరణీయమైన యంత్రాంగం లేకపోవడం వల్ల ఏకీకృత విద్యా స్థలాన్ని అమలు చేయడం సాధ్యం కాదు. జాతీయ అధ్యయనం రష్యన్ విద్య యొక్క నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి సరైన సాధనాలను కనుగొనడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. సాధారణ విద్య యొక్క నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి విధానాల యొక్క సమతుల్య ఏకీకృత వ్యవస్థను నిర్మించడం ద్వారా మాత్రమే వ్యక్తిగత భాగాల స్థితిని గుర్తించవచ్చు.

ఉదాహరణకు, విద్య యొక్క నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం వ్యక్తిగత ప్రాంతాలు మరియు ప్రాంతాలలో శిక్షణ స్థాయిని విశ్లేషించడానికి దోహదం చేస్తుంది, తులనాత్మక విశ్లేషణను అనుమతిస్తుంది మరియు వెనుకబడిన మరియు సంపన్న ప్రాంతాలను గుర్తిస్తుంది.

పరిశోధన యొక్క ప్రాముఖ్యత

విద్య యొక్క నాణ్యతకు సంబంధించిన జాతీయ అధ్యయనాల నుండి మెటీరియల్స్ క్రమబద్ధీకరించబడ్డాయి, విశ్లేషించబడతాయి మరియు ప్రాంతాలలో విద్యా స్థితి గురించి సమాచారాన్ని సంగ్రహించడానికి మాత్రమే కాకుండా, మొత్తం చిత్రాన్ని కంపైల్ చేయడానికి కూడా ఉపయోగించబడతాయి.

అటువంటి ప్రోగ్రామ్‌ల ద్వారా అనుసరించబడిన లక్ష్యాలలో, మేము హైలైట్ చేస్తాము:

• దేశంలో ఏకీకృత విద్యా వాతావరణం ఏర్పడటం;
• దేశీయ విద్య యొక్క అంచనాకు సంబంధించిన రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ప్రోగ్రామ్ పత్రాల అమలులో సహాయం;
• విద్యా వ్యవస్థ యొక్క వివిధ భాగాలు మరియు ఉప రకాలు యొక్క స్థితి గురించి అర్ధవంతమైన మరియు సత్యమైన సమాచారాన్ని పొందడం కోసం యంత్రాంగాల ఆధునీకరణ;
• రష్యన్ పాఠశాలల్లో కొత్త సమాఖ్య రాష్ట్ర ప్రమాణాల అమలు యొక్క అంచనా.

ప్రాథమిక విద్య యొక్క నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనం దేశీయ విద్య యొక్క తదుపరి అభివృద్ధిపై నిర్దిష్ట నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి విశ్లేషణాత్మక, సమాచార, పద్దతి బేస్ అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తుంది. NIKO ఏ ఇతర ప్రయోజనాల కోసం నిర్వహించబడింది? అసెస్‌మెంట్ టెక్నాలజీల ప్రామాణీకరణ ప్రక్రియలలో సహాయం. నిర్దిష్ట విద్యా విభాగాలపై సమాచారాన్ని స్వీకరించిన తర్వాత, రష్యన్ విద్యా వ్యవస్థ మార్కింగ్ కోసం ఏకరీతి అవసరాలను స్వీకరిస్తుంది.

పరిశోధన యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ

అవి ఎంత తరచుగా నిర్వహించబడుతున్నాయి అనేది సాధారణ విద్య యొక్క నిర్దిష్ట స్థాయిలలో నిర్దిష్ట విద్యా విభాగాల యొక్క ఆవర్తన అధ్యయనం. ఇటువంటి పర్యవేక్షణ సంవత్సరానికి కనీసం రెండుసార్లు నిర్వహించబడుతుంది. ప్రతి అధ్యయనం ఒక ప్రోగ్రామ్‌లో అమలు చేయబడిన ప్రత్యేక ప్రాజెక్ట్.

NIKO యొక్క చట్రంలో విద్యా ప్రాజెక్టుల అమలుకు సంబంధించిన విధానాలు

NICE సమయంలో అమలు చేయబడిన ఏదైనా ప్రాజెక్ట్ దాని స్వంత పరిశోధన, పనులు మరియు లక్ష్యాలను కలిగి ఉంటుంది, ఇది రష్యన్ విద్య యొక్క సాధారణ వ్యవస్థ అభివృద్ధిలో ప్రస్తుత పోకడలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. NIKO అనేది దేశీయ విద్య యొక్క నాణ్యతను అంచనా వేసే రంగంలో నిర్వహించిన ప్రత్యేక, స్వతంత్ర అధ్యయనంగా పరిగణించబడుతుంది. జాతీయ అధ్యయనంలో భాగంగా పాఠశాల పిల్లలకు అందించే డయాగ్నొస్టిక్ పని, వివిధ అంశాలలో విద్యా సంస్థలలో విద్యార్థుల శిక్షణ స్థాయిని గుర్తించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

అటువంటి రోగనిర్ధారణలు కుటుంబం యొక్క ఆర్థిక స్థితిని విశ్లేషించడానికి అందించవు. ప్రతి ప్రాంతంలో రోగనిర్ధారణ పనిని నిర్వహించడానికి పాల్గొనే పాఠశాలలు ఎంపిక చేయబడతాయి. ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి, నిర్వాహకులు పాల్గొంటారు, వారి పాత్రలు స్వతంత్ర వ్యక్తులు. ఉదాహరణకు, పాఠశాల అడ్మినిస్ట్రేషన్ ప్రతినిధులు, ప్రభుత్వ అధికారులు, అలాగే పరీక్షించబడుతున్న సబ్జెక్ట్ ఉపాధ్యాయులు కాని ఉపాధ్యాయులు నిపుణులుగా వ్యవహరించవచ్చు.

ముగింపు

ప్రతి స్వతంత్ర అధ్యయనం ఒక నిర్దిష్ట యూనిట్‌ను విశ్లేషిస్తుంది. ఉదాహరణకు, జీవశాస్త్రంలో పరీక్ష ద్వారా ఆలోచిస్తున్నప్పుడు, అధ్యయనం యొక్క ప్రధాన పని విద్యార్థుల ఆచరణాత్మక నైపుణ్యాలను విశ్లేషించడం. సమాచారం ప్రాసెస్ చేయబడిన తర్వాత, ఇది రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్యా మంత్రిత్వ శాఖకు అందించబడుతుంది మరియు విద్యా క్రమశిక్షణ యొక్క కంటెంట్‌కు మార్పులు చేయడం యొక్క సలహాపై నిర్ణయం తీసుకోబడుతుంది. దేశీయ విద్యలో ఉన్న సమస్యలను గుర్తించడానికి క్రమబద్ధమైన జాతీయ అధ్యయనాలు ఒక అద్భుతమైన మార్గం.