కళాశాల 6 కొరియోగ్రఫీ. "కొరియోగ్రాఫిక్ సృజనాత్మకత", లేదా వృత్తిపరంగా ఎక్కడ చదువుకోవాలి

సమాచారం:

దాదాపు మాస్కో మధ్యలో, డోరోగోమిలోవో యొక్క సుందరమైన చారిత్రక జిల్లాలో, పోక్లోన్నయ హిల్ పక్కన, స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్స్టిట్యూషన్ పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6 45 సంవత్సరాలుగా ఉంది.
సెప్టెంబరు 1964లో, మాస్కో సిటీ ఎగ్జిక్యూటివ్ కమిటీ యొక్క విద్యా సంస్థల పర్సనల్ డైరెక్టరేట్ మాస్కో నగరానికి అధ్యాపకుల శిక్షణ కోసం బోధనా పాఠశాల నం. 6ని తెరవాలని నిర్ణయించింది. ఈ క్షణం నుండి మా విద్యా సంస్థ చరిత్ర ప్రారంభమవుతుంది.
1992లో, బోధనా పాఠశాల కళాశాల హోదాను పొందింది, ప్రాథమిక స్థాయిలోనే కాకుండా అధునాతన స్థాయిలో కూడా నిపుణులకు శిక్షణనిచ్చింది.
45 సంవత్సరాల చరిత్రలో, విద్యా సంస్థ అభివృద్ధిలో గొప్ప మార్పులు సంభవించాయి. బోధనా సిబ్బంది శిక్షణా వ్యవస్థ కోసం కొత్త మరియు అధునాతనమైన ప్రతిదాన్ని వారి పని యొక్క ఆచరణలో పరిచయం చేయడానికి నిరంతరం కృషి చేస్తారు. ప్రారంభ సమయంలో ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క ఏకైక విభాగం కొత్త వాటితో చేరింది: "ప్రాధమిక తరగతులలో బోధన", "విద్యా కార్యకలాపాల సంస్థ", "చరిత్ర", "ఇన్ఫర్మేటిక్స్" ప్రత్యేకతలు తెరవబడ్డాయి.

వారు ఎంచుకున్న స్పెషాలిటీలో శిక్షణతో పాటు, కళాశాల విద్యార్థులు మనస్తత్వశాస్త్రం, రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం, విదేశీ భాష, కంప్యూటర్ సైన్స్ మరియు బాల్య విద్యలో అదనపు శిక్షణ పొందే అవకాశం ఉంది; ప్రసంగ బలహీనత ఉన్న పిల్లలకు ప్రీస్కూల్ సంస్థల ఉపాధ్యాయుడిగా అదనపు అర్హతలు, దృశ్య కళలు మరియు శారీరక విద్య డైరెక్టర్. విద్యార్థులు పాఠ్యేతర కార్యక్రమాల్లో తమ ప్రతిభను ప్రదర్శించే అవకాశం ఉంది. కళాశాల దాని సంగీత ప్రతిభకు ప్రసిద్ధి చెందింది: అనేక నగరవ్యాప్త కచేరీలలో, శ్రోతలు విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయ బృందం, లోజ్కారీ సమిష్టి మరియు జానపద పాటల బృందంతో ఆకర్షితులవుతారు. కళాశాలలో నేను మ్యూజిక్ క్లబ్‌లు, బాల్‌రూమ్ డ్యాన్స్ స్టూడియో మరియు స్టూడెంట్ థియేటర్ స్టూడియో “ఆన్ పోక్లోన్నయ”లో పని చేస్తున్నాను.

విద్య యొక్క షరతులు

ఉల్
li విద్యార్థులు రైళ్లు /లీతో సహా అన్ని రకాల రవాణా కోసం రాయితీ ప్రయాణ పత్రాలను అందుకుంటారు
li విద్యార్థులకు ఉచిత భోజనం (వేడి భోజనాలు) /లీ అందించబడుతుంది
l స్కాలర్‌షిప్ చెల్లించబడుతుంది:
ఉల్
li విద్యా - 400 రూబిళ్లు / లీ నుండి
li సామాజిక - 600 రూబిళ్లు / లీ
/ఉల్
/లి
li శిక్షణ /li మొత్తం వ్యవధికి సైనిక సేవ నుండి వాయిదా ఇవ్వబడుతుంది
li క్రిమియాలో ప్రాధాన్యత వేసవి సెలవులు అందించబడ్డాయి /li
li ప్రవాస విద్యార్ధులకు కళాశాల వసతి గృహాలను అందించదు /li
/ఉల్
మీరు దృక్కోణాలపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నారా?

ఉల్
li మా కళాశాల నుండి గ్రాడ్యుయేట్ చేయడం ద్వారా, మీరు ఒక ప్రొఫెషనల్‌గా మారతారు, పిల్లలు పుట్టినంత కాలం ఎల్లప్పుడూ సంబంధితంగా ఉండే కార్యాచరణ రంగంలో అత్యంత అర్హత కలిగిన నిపుణుడిగా మారతారు. /లి
li కళాశాల పూర్తయిన తర్వాత, మీకు డిప్లొమా మరియు పని చేసే అవకాశం ఉంటుంది, మీ విద్యను కొనసాగించేటప్పుడు మీకు మద్దతునిస్తుంది. /లి
li మా కళాశాల విశ్వవిద్యాలయ జిల్లాలో భాగం మరియు "పెడాగోగికల్ కాలేజ్ - మాస్కో సిటీ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీ" అనే రెండు-దశల కార్యక్రమం ప్రకారం శిక్షణను అందిస్తుంది. /లి
li మా గ్రాడ్యుయేట్‌లకు ఏదైనా ఇతర ఉన్నత బోధనా సంస్థలో ప్రిఫరెన్షియల్ అడ్మిషన్ హక్కు ఉంది. /లి
/ఉల్
నీకు తెలుసా?

ఉల్
ఒక ఉపాధ్యాయుని పని వారం 24 గంటలు. /లి
li ప్రధానంగా రోజు మొదటి సగం పని. /లి
ఉపాధ్యాయుల సెలవు సుదీర్ఘమైన వాటిలో ఒకటి (56 క్యాలెండర్ రోజులు)
సెలవు సమయం - వేసవి /లీ

దాదాపు మాస్కో మధ్యలో, సుందరమైన మరియు చారిత్రాత్మకమైన డో-రో-మిలో-వో జిల్లాలో, పోక్-లోన్నయ హిల్ పక్కన, ఇది 45 సంవత్సరాలుగా పెరుగుతోంది -lag-et-sya పెడగోగికల్ కాలేజ్ నం. 6.

సెప్టెంబర్ 1964లో, మాస్కో సిటీ రెజిమెంట్ రెజిమెంట్ యొక్క పర్సనల్ మేనేజ్‌మెంట్ డిపార్ట్‌మెంట్ మాస్కో సంస్థలకు విద్యా శిక్షణ కోసం -tii పెడగోగికల్ స్కూల్ నం. 6ని తెరవాలని నిర్ణయం తీసుకుంది. ఈ క్షణం నుండి విద్యా సంస్థ యొక్క చరిత్ర ప్రారంభమవుతుంది.

1992 లో, బోధనా పాఠశాల కళాశాల హోదాను పొందింది, ప్రాథమిక స్థాయిలోనే కాకుండా ఉన్నత స్థాయిలో కూడా నిపుణుల శిక్షణకు బదిలీ చేయబడింది.

కాలేజ్ లెడ్జ్ మొదటి డైరెక్టర్ -
గా-లినా ఇవా-నోవ్-నా క్యాప్-లే-వా

45 సంవత్సరాల చరిత్రలో, విద్యా సంస్థ అభివృద్ధిలో గొప్ప మార్పులు సంభవించాయి. బోధనా బృందం పో-యాంగ్-కానీ సిస్టమ్ పాడ్-గో-టోవ్-కి బోధనా సిబ్బందికి కొత్త మరియు అధునాతనమైన ప్రతిదాన్ని ఆచరణలో ప్రవేశపెట్టడానికి ప్రయత్నిస్తోంది. డోస్-ఆఫ్-రీ-న్యూట్రిషన్ ప్రారంభించిన క్షణంలో ఐక్యతకు, కొత్తవి చేర్చబడ్డాయి: అవి "ఎలిమెంటరీ గ్రేడ్‌లలో బోధన", "లేదా-గా-నిజా-షన్" ప్రారంభించబడ్డాయా? ” టి", "ఇస్-టు-రియా", "ఇన్-ఫార్మా-టికా".

విద్యార్హత కలిగిన బోధనా సంబంధమైన sos విద్య మరియు విద్యార్థులకు బోధించడంలో నైపుణ్యం సాధించడంలో సహాయపడుతుంది -tav - 4 dok-to-ra na-uk, 14 can-di-dates na-uk, 7 as-pi-ran-tov; 70% ముందస్తు సమర్పణలు అత్యధిక నాణ్యత గల వర్గానికి చెందినవి. వారిలో Z. Sh. Sa-khabi-ev మరియు V. E. Eli-zarov - రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క గౌరవనీయమైన సాంస్కృతిక కార్యకర్తలు, I. G. Gorohovs -kiy - భౌతిక సంస్కృతి యొక్క గౌరవనీయ కార్యకర్త, V. G. Mi-khasev మరియు V. S. Ly-sova - గౌరవించబడిన ఉపాధ్యాయులు - రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క టెలియా, అలాగే ఇతర ఉపాధ్యాయులు, నగరం మరియు సమాఖ్య స్థాయిలలో మధ్యతరగతి ప్రో-ఫెస్-సి-ఓనల్-నో-గో విద్య యొక్క కార్మికులలో ప్రసిద్ధి చెందారు.

ఉనికిలో ఉన్న సంవత్సరాల్లో, విద్యా సంస్థ 10 వేల మందికి పైగా నిపుణులకు శిక్షణ ఇచ్చింది, వారిలో ఎక్కువ మంది వారు పెరుగుతున్న తరానికి విద్య మరియు విద్య కోసం తమను తాము అంకితం చేసుకున్నారు. పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6 నుండి చాలా మంది గ్రాడ్యుయేట్లు ఉపాధ్యాయుల గౌరవార్థం వారి స్థానిక గోడలకు తిరిగి వచ్చారు.

కళాశాల బృందం సృజనాత్మకంగా పనిచేస్తుంది. మా ఉపాధ్యాయుల భాగస్వామ్యంతో, మాధ్యమిక వృత్తి విద్య కోసం కొత్త ప్రమాణాలు అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి, కొత్త పాఠ్యాంశాలు, సబ్జెక్టుల కోసం కార్యక్రమాలు మరియు బోధనా అభ్యాసం సృష్టించబడుతున్నాయి. కళాశాలకు నగరంలోని విద్యాసంస్థలతో విస్తృతమైన వ్యాపార పరిచయాలు ఉన్నాయి, అందులో ఉన్నత విద్యాసంస్థలు -మేము-మీ నేతృత్వంలోని (అతను-విద్య-అధ్యయనం-వెర్-సి-టెట్స్-ఆఫ్-ది-స్టడీ-ఆఫ్-సి-టెట్స్-లో భాగం- టెల్-నో-గో- రు-గా, మాస్కో-కో-సిటీ ఆఫ్ ది బోధనా విశ్వవిద్యాలయం ఆధారంగా రూపొందించబడింది), లా-బోరా-టోరి-యామి, పరిశోధనా సంస్థలు, విదేశీ భాగస్వాములతో.

కోల్-లెడ్జ్ యొక్క డై-రెక్టర్ -
ఒలేగ్ ఫెడోరోవిచ్ రు-డోయి

నిపుణుల తయారీ శాస్త్రీయ ప్రాతిపదికన నిర్వహించబడుతుంది, వ్యక్తిగత నాస్ట్-బట్-ఓరియెంటెడ్ టెక్నాలజీ ఆధారంగా ప్రాధాన్యత దిశలో ఉంటుంది. బోధనా బృందం యొక్క పని యొక్క సానుకూల ఫలితం గత మూడు సంవత్సరాలలో 32 ప్రచురణలుగా పరిగణించబడుతుంది, అవును, ప్రింటెడ్ ప్రెస్‌లో, అంతర్జాతీయ, రిపబ్లికన్ మరియు సిటీ అకడమిక్ కాన్ఫరెన్స్‌ల సేకరణలలో -ren-tion. ఉపాధ్యాయుల కళాశాల గ్రాడ్యుయేట్‌లలో 70% కంటే ఎక్కువ మంది ప్రతి సంవత్సరం ఉన్నత విద్యాసంస్థలకు వెళతారు, మీ వృత్తిపరమైన స్థాయిని సృష్టించే అవకాశాన్ని కొనసాగిస్తున్నారు.

ఎంచుకున్న స్పెషాలిటీలో శిక్షణతో పాటు, కళాశాల విద్యార్థులు సైకాలజీ, రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం, విదేశీ భాష, ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ, చరిత్రలో చిన్న వయస్సు పిల్లల తాన్య రంగంలో పూర్తి శిక్షణ -టోవ్-కు పొందే అవకాశం ఉంది; తగినంత ప్రసంగ నైపుణ్యాలు లేని పిల్లల కోసం ప్రీ-స్కూల్ సంస్థల పునఃవిద్య యొక్క పూర్తి అర్హత vi-tiya, కళ మరియు శారీరక విద్య డైరెక్టర్.

విద్యార్థులు పాఠ్యేతర కార్యక్రమాల్లో తమ ప్రతిభను ప్రదర్శించే అవకాశం ఉంది. కళాశాల దాని సంగీత చర్యలకు ప్రసిద్ధి చెందింది: అనేక పబ్లిక్ సిటీ కచేరీలలో వారు దొంగను సజీవంగా వింటారు - విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయుల గాయక బృందం, సమిష్టి "లోజ్-కా-రి" మరియు జానపద పాటల గాయక బృందం ఉన్నాయి. కళాశాలలో మ్యూజిక్ క్లబ్‌లు, బాల్‌రూమ్ డ్యాన్స్ స్టూడియో మరియు స్టూడెంట్ థియేటర్ స్టూడియో “ఆన్ పోక్లోన్నయ” ఉన్నాయి.

ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు తమ విద్యా సంస్థ యొక్క సంప్రదాయాలను జాగ్రత్తగా కాపాడుకుంటారు మరియు మద్దతు ఇస్తారు. దానితో అనుసంధానించబడిన ప్రతి ఒక్కరికీ, కళాశాల కుటుంబ గృహంగా మారింది, అక్కడ కాంతి మరియు సౌకర్యం ఉంది, ఇక్కడ తిరిగి రావడానికి ఇది స్వాగతించే ప్రదేశం.

45 సంవత్సరాలు ముఖ్యమైన వయస్సు. కానీ బోధనా బృందం సృజనాత్మక శక్తులు, శక్తి మరియు కొత్త ప్రణాళికలతో నిండి ఉంది!

కళాశాల మ్యూజియం

వెటర్నరీ బోధనా కళాశాల నం. 6 పునరుద్ధరణ

ట-మారా వా-సిల్-ఎవ్-నా బరాబాష్

భౌతిక సంస్కృతి యొక్క గురువు

భౌతిక సంస్కృతి యొక్క PCC ఛైర్మన్

స్పోర్ట్స్ జిమ్ విభాగం అధిపతి

కాలేజీలో సంవత్సరాల తరబడి శోధనలు, నడకలు, సంతోషాలు, దుఃఖాలు, సమావేశాలు, విక్షేపణలతో జీవించే జీవితం... నేను 1967లో భౌతిక సంస్కృతికి సంబంధించిన ఉపాధ్యాయునిగా పాఠశాల నంబర్ 6లో పని చేయడానికి వచ్చాను. ఓస్-వో-ఇలా మరియు ప్రాథమిక పాఠశాలలో భౌతిక సంస్కృతిని బోధించే అదే రిట్-మి-కు, సిద్ధాంతం మరియు పద్ధతిని బోధించారు.

నా ఉపాధ్యాయ వృత్తిలో, నేను 11 సార్లు క్లాస్ టీచర్‌ని. ఆమె తన సమూహాలతో అనేక ఇన్-టె-రెస్-చర్యలను నిర్వహించింది. సంగీత ఉపాధ్యాయుడు E.I. లుట్స్-కోయ్ ఆధ్వర్యంలో S. Pro-kof-eva ద్వారా "Gaidar and His Heroes" అనే ప్రదర్శన పిల్లల సాహిత్య ఉపాధ్యాయుడు N.K Fi-latovoy, op -ru "Peter and the Wolf" ఆధ్వర్యంలో ప్రదర్శించబడింది. , దీనిలో ఆమె అన్ని గ్రూపులకు చెందిన విద్యార్థులను టై చేసింది. నా విద్యార్థులు ఎల్లప్పుడూ బోధన యొక్క క్రీడా జీవితంలో చురుకుగా పాల్గొనేవారు.

కానీ క్లాస్-మేనేజర్ యొక్క పనిలో ప్రకాశవంతమైన విషయం ఏమిటంటే జియో-రో-ఎవ్ పుస్తకాల పరిశోధనపై పని -gi A.S. మా-కరెన్-కో "పెడాగోగికల్ పో-ఎమా." మేము ఈ పనిని 1975లో ప్రారంభించాము మరియు ఇది ఒక సంచిక నుండి మరొక సంచికకు మారుతూ 10 సంవత్సరాల పాటు కొనసాగింది. మేము ఉపాధ్యాయుల గృహంలో "మా-కరెన్-కో మరియు ఆధునికత" నగర సమావేశంలో పాల్గొన్నాము, అక్కడ మా విద్యార్థులు సహ-డాక్ మరియు పట్టణ మా-కరెన్ పరిసరాలలో ఉన్నారు.

ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు, కళాశాలలో ఆర్-గా-తక్కువ-ప్రతిజ్ఞ చేశారు మరియు ఉన్నత స్థాయిలో మౌఖిక పత్రికలు మరియు సమావేశాలను నిర్వహించారు, బోధనావేత్త మరియు అతని విద్యార్థులు S. A. కా-లాబాలినా మరియు G. K. కా-లాబలినాలకు అంకితం చేశారు. మా అపారమైన పని ఫలితం A. S. Ma-karenko యొక్క మ్యూజియం యొక్క సృష్టిలో చురుకుగా పాల్గొనడం. M.A. బెస్-తరచుగా అరుస్తున్న, మా పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు, కా-లాబాలిన్స్ విద్యార్థి, పాత్రికేయుడు నా-లిస్-త-మ-కరెన్-కో-వేద బి. చు-బరో-వ నా-షి గొప్ప మద్దతు మరియు సహాయంతో స్టూడెంట్-డెన్-మీరు మ్యూజియం హాల్‌ను అలంకరించారు, ఇది కా-లాబా-లిన్ మరియు “పెడాగోగికల్ పో-ఎమా” పుస్తకంలోని ఇతర హీరోలకు అంకితం చేయబడింది. ఈ అంశంపై విద్యార్థులు సృష్టించిన మరియు G.K. కా-లాబాలినా ద్వారా అందించబడిన ఆల్బమ్ యెగోర్ -evs-ka నగరంలోని మ్యూజియంలలో ఉంచబడింది. ఈ పని సమూహాన్ని బాగా ఐక్యం చేసింది మరియు ఏకం చేసింది. నా జీవితంలో 42 సంవత్సరాల నుండి నేను వచ్చిన ఈ అద్భుతమైన విద్యా సంస్థతో విధి నన్ను కలిసిందని నేను సంతోషిస్తున్నాను.

అనా-టోలీ వా-సిల్-ఎవిచ్ బీ-లోవ్

సంగీత ఉపాధ్యాయుడు

సుదూర గతం నుండి జ్ఞాపకాలు నా హృదయాన్ని నింపుతాయి. నేను 1966 నుండి పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6లో పని చేస్తున్నాను. నేను మా విద్యా సంస్థ జీవితంలో అత్యంత ముఖ్యమైన క్షణాలను హైలైట్ చేయాలనుకుంటున్నాను, అందులో నేను సంగీతకారుడిగా, తక్కువ భాగస్వామ్యం.

మాస్కో ప్రాంతం చుట్టూ విద్యార్థులతో ఏవైనా ఇతర పర్యటనలు ఉన్నాయా? Odintsov మరియు Klins జిల్లాలలో, మేము మా పాఠశాలలో నమోదు కోసం ప్రచారం చేసాము. విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు గ్లెబోవా, A.A.

ప్రతి శరదృతువులో A. G. గోరోహోవ్స్ నేతృత్వంలోని టు-రిస్-టి-చెస్ నాయకత్వంలో భౌతిక-పునరుత్పత్తి కమిషన్ ఉంది, మాస్కో ప్రాంతంలో డో-రోఖో-వో సమీపంలో కొన్ని జాడలు ఉన్నాయి. అక్కడ వివిధ పోటీలు ఏర్పాటు చేసి, పాటల పోటీలు నిర్వహించారు. ఇది ఆహ్లాదకరమైన మరియు ఇన్-టే-రెస్-కానీ. M. M. సుమ్‌చెంకో పాఠశాల డిపార్ట్‌మెంట్ విద్యార్థుల కోసం ఒక బోధనాత్మక మార్గదర్శక శిబిరాన్ని ఎలా ఏర్పాటు చేశారో నాకు గుర్తుంది -Ze వంద పై-ఓనర్స్ క్యాంపులను Ruzs-kom, Push-kins-kom జిల్లాల్లో. మేము vi-de-os-em-ka. ఉదయం నుండి సాయంత్రం వరకు, or-ga-niz-tor రోజంతా గంటలపాటు పనిచేశారు మరియు ఒక్క నిమిషం కూడా ఖాళీగా లేదు. విద్యార్థి, మీరు పారవశ్యంలో ఉంటారా.

పాఠశాలలో ప్రతి సంవత్సరం జరిగే సాధారణ కచేరీలను నేను గుర్తుంచుకోవాలనుకుంటున్నాను: గాయక బృందం, ఆర్కెస్ట్రా, సాంబ్-లా ప్రమోషన్. నేను డి.ఎ.అమ్-బార్ట్సుమోవాతో కలిసి, ఎన్-సెంబుల్ “బేబీ” సృష్టి మరియు ఉత్పత్తిలో పాల్గొన్నాను. విద్యార్థులకు డిప్లొమాలు అందించిన తర్వాత జరిగిన సంజ్ఞల జ్ఞాపకాలు ఉన్నాయి.

పీపుల్-మి-లా నికోలా-ఎవ్-నా గ్లే-బోవా

శారీరక విద్య పద్ధతుల ఉపాధ్యాయుడు

సృజనాత్మకత మరియు ఎన్-తు-జి-అజ్-మా యొక్క అట్-మాస్పియర్‌లో జరిగిన బోధనా పాఠశాలలో నా పని నాకు గుర్తుంది. మేము మా తరగతి వ్యవహారాల పరంపరలో మునిగిపోతాము, అదే విభిన్న సమస్యలను పరిష్కరిస్తాము మరియు మా ఉదాహరణ ద్వారా -షిహ్ విద్యార్థులను వెలిగిస్తాము.

కోమ్-సో-మోల్ యొక్క వార్షికోత్సవానికి అంకితం చేయబడిన థోర్-హార్డ్-వీన్ లైన్లు, రెక్-రీ-ఏషన్‌లలో ఆమోదించబడ్డాయి. ప్రతి సమూహం, డి-లె-షన్ నుండి ఒక రోజు, ఆలస్యమైన నష్టాలతో పెరిగింది. ఇక క్లాస్ లీడర్ అయిన నేను ఇందులో చురుగ్గా పాల్గొన్నాను. పిల్లల గృహాలు మరియు అనాథ శరణాలయాలపై మీ పర్యవేక్షణ గురించి ఏమిటి?! మేము ఈ విషయంలో సంతోషంగా పాల్గొన్నాము. బట్టలు ధరించడం, సాక్స్ మార్చడం, వస్తువులు తీసుకురావడం, పనులు చేయడం ఎలాగో తెలుసుకోండి.

ఆదివారం, విద్యార్థులతో కలిసి, మేము మాస్కో ప్రాంతం చుట్టూ విహారయాత్రకు వెళ్ళాము. hu-do-ve-no sa-fashion-yatel-nos-ti యొక్క సమీక్షలో 1వ నెలను పూర్తి చేసిన తర్వాత, బస్-బస్ ఎక్స్-చర్న్స్ -si-ey టు సుజ్-దాల్, పెరెస్‌కు-అవార్డ్ చేయబడ్డాయి. -lavl Za-less-kiy మరియు ఇతర నగరాలు.

అవును, శుభ్రపరిచే పని సెలవుదినంగా గుర్తుకు వస్తుంది. మేము చెకోవ్ నగరానికి సమీపంలోని సామూహిక పొలంలో బంగాళాదుంపలు పండించాము.

నాకు సంప్రదాయ సెలవులు గుర్తున్నాయి. ప్రతి సబ్జెక్ట్ కమిషన్ దాని స్వంత దాహక సంఖ్యను సిద్ధం చేసింది. N.K. జెలెనినా మరియు E.E. గుడ్జెంకో యొక్క ప్రముఖుల నుండి ప్రత్యేకంగా స్పష్టమైన ముద్రలు మిగిలి ఉన్నాయి. వారు "అవును, నేను అందంగా ఉన్నాను మరియు చాలా అందంగా ఉన్నాను" అనే తమాషా దృశ్యాన్ని చూపించారు. ఇది మరపురానిది!

అలెగ్జాండర్ గ్రిగోరెవిచ్ గోరోఖోవ్స్కీ

భౌతిక సంస్కృతి మరియు జీవిత భద్రత యొక్క ఉపాధ్యాయుడు

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సగటు ప్రో-ఫెస్-సి-ఓనల్ విద్య యొక్క గౌరవ కార్యకర్త

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క భౌతిక సంస్కృతి యొక్క Za-lu-zhen-ny కార్మికుడు

81వ పదాతిదళ విభాగానికి చెందిన అనుభవజ్ఞుడు

DSO "స్పార్-తక్" యొక్క అనుభవజ్ఞుడు

నేను ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ టీచర్‌గా 1964 నుండి బోధనా పాఠశాల నెం. 6లో పని చేస్తున్నాను. ఈ కాలంలో, భౌతిక సంస్కృతి బృందం మాస్కో నగరంలోని ద్వితీయ ప్రత్యేక విద్యా సంస్థలలో గణనీయమైన విజయాలు సాధించింది. మేము నాలుగు సార్లు-మేము-మేము-మేము-మేము-మేము-మేము-మేము-మేము-ఇన్-బాస్-కెట్‌బాల్ మరియు వో-లే-బో-లు, స్కీయింగ్‌లో అనేకసార్లు బహుమతి-విజేతలు. nym జాతులు, మాస్కోలోని Spar-ta-ki-ada సెకండరీ పాఠశాలలు మరియు DSO "Spar-tak" యొక్క బహుళ బహుమతి విజేతలు.

కళాశాలలో చాలా స్పోర్ట్స్-మాస్ వర్క్‌లు జరిగాయి: ఏడు రకాల క్రీడలు, శీతాకాలపు ఉత్సవాలు, ప్రభుత్వ పాఠశాల పర్యటనలు, క్రాస్ కంట్రీ కోసం సమగ్ర స్పార్-టా-కి-అడా. ప్రతి సంవత్సరం శీతాకాలపు క్రీడా శిక్షణ శిబిరాలు ఉండేవి. 1997-1998లో, మాస్కోలో జరిగిన 6వ ప్రపంచ యువజన క్రీడల తయారీ మరియు నిర్వహణలో పెడగోగికల్ కాలేజీ పాల్గొంది (100 మంది), మా బృందం కూడా ఆర్-టెక్ MDCకి వెళ్ళింది.

క్రీడా జట్ల తయారీ కోసం, వేసవిలో బెల్-గోరోడ్, యుజ్-నో-ఉరల్-స్కే, చే-బోక్-సా-రాహ్ నగరాల్లో ఆర్-గా-నిజ్-వానా శిక్షణా శిబిరాలు ఉండేవి. విద్యార్థులు ఎంతో ఆనందంతో అన్ని క్రీడా కార్యక్రమాల్లో చురుకుగా పాల్గొంటారు.

ని-నా వా-సిల్-ఎవ్-నా దే-మిద్యుక్

సోమరితనం నుండి పాఠశాల అధిపతి

విద్యా పని కోసం-మెస్-టి-టెల్ డి-రెక్-టు-రా

సైకాలజీ ఉపాధ్యాయుడు

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సగటు ప్రో-ఫెస్-సి-ఓనల్ విద్య యొక్క గౌరవ కార్యకర్త

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1977 నుండి 2003 వరకు

నేను మా అద్భుతమైన ఉపాధ్యాయ బృందాన్ని గుర్తుంచుకోవాలనుకుంటున్నాను. దూరం లో చాలా చూడొచ్చు. దేశం యొక్క అత్యంత కష్టతరమైన సంవత్సరాల్లో, సోవియట్ యూనియన్ కూలిపోయినప్పుడు, చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదీ కూలిపోయినప్పుడు మరియు వ్యవస్థ మా నైతిక విలువలు వాటి అర్థాన్ని కోల్పోయినప్పుడు, మా ఉపాధ్యాయులు ఐక్యమై కొత్త విజయాల కోసం పునరుద్ధరించబడ్డారు.

ఆ సమయంలో ప్రధాన విషయం ఏమిటి? ఇది నిజంగా డబ్బునా, ఓహ్ మై గాడ్? లేదు! నా అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం ప్రజలు, ఇది మా గురువు! అన్ని తరువాత, ఎవరూ పెడగోగికల్ కాలేజీని విడిచిపెట్టలేదు, ఎవరూ ఫిర్యాదు చేయలేదు, కానీ వారు పనిచేశారు. మేము ఖచ్చితంగా కలిసి జీవిస్తాము అని మీకు తెలుసా?

ఆ కష్ట సమయాల్లో, మేము బోధనా పాఠశాల నంబర్ 6 లో నిర్దేశించిన సంప్రదాయాలను సంరక్షించాము మరియు ముందుగా తయారు చేసాము. ఈ విషయంలో, నేను అద్భుతమైన బృందాలను గుర్తుకు తెచ్చుకోవాలనుకుంటున్నాను: "లోజ్-కా-రి", రష్యన్ పాటల సమిష్టి, స్వర సమిష్టి. వారు నిలబడి తమ సృజనాత్మకతతో మమ్మల్ని ఆహ్లాదపరిచారు.

ఆ సంవత్సరాల్లో, "గ్రూప్ ఆఫ్ కామ్రేడ్స్" ఉద్భవించింది. మరియు ఇదంతా విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య KVN తో ప్రారంభమైంది. విశేషమైన సంఘటన భవిష్యత్ బృందాన్ని ఒకచోట చేర్చింది మరియు ప్రతి ఒక్కరి సృజనాత్మక మరియు స్వర సామర్థ్యాలను వెల్లడించింది. ఆపై... ఇది ఒక ఇన్-టె-రెస్-కానీ మరియు, ముఖ్యంగా, ప్రతి కచేరీలో పాల్గొనాలనే కోరిక, సాయంత్రం మీటింగ్ గ్రాడ్యుయేషన్ పార్టీ కావచ్చు, ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం, నూతన సంవత్సరం, ఫిబ్రవరి 23, మార్చి 8.. .

ప్రతి ఒక్కరూ పాటల పాఠాలు రాయడంలో పాల్గొన్నారు - అన్ని తరువాత, జట్టులో, ప్రధాన విషయం హాస్యం యొక్క ఉనికిగా పరిగణించబడింది! మరియు "గ్రూప్ ఆఫ్ టు-కుక్స్" యొక్క ప్రతి నిష్క్రమణ బ్యాంగ్‌తో స్వీకరించబడింది. మొదట, కొంతమంది ఉపాధ్యాయులు, ముఖ్యంగా యువకులు, వారి సాంకేతిక సామర్థ్యాల గురించి ఇబ్బందిపడ్డారు. కానీ ప్రధాన విషయం పాల్గొనడం! వివిధ తరాలకు చెందిన వ్యక్తులు, ఇంటీ-రెస్, ఆక్రమిత స్థానాలు వేదికపై పాడారు మరియు నృత్యం చేశారు!

మరి ఇలాంటి ఎత్తులు విద్యార్థులకు ఎలాంటి విద్యా ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉన్నాయి! వారు స్వయంగా ప్రభుత్వ కళాశాల కార్యక్రమాలలో పాల్గొనడం ప్రారంభించడమే కాకుండా, చాలా సంతృప్తితో కూడా - నేను నా ఉపాధ్యాయులను చూస్తున్నాను! వేర్వేరు సమయాల్లో, జట్టులో L. P. ఇషు-టీనా, N. V. డెమిడ్యూక్, O. B. సా-పోజ్-నికోవా, V. N. లిపోవిచ్, M. N. ప్రో-వోడి-లోవ్, L. V. బా-రాష్, N. యు. లోవా, N. యా. గె-రాసిమోవా, I. P. రు-డెన్-కో, N. A. టి-మోష్-కి-నా, V. A. డు-రిట్స్-కయా, E. P. షు-మిల్-వ. ఎవరో త్వరగా నిలబడ్డారు, ఎవరైనా ఎక్కువసేపు చేరలేదు. కానీ ప్రతి ఒక్కరికీ - పాల్గొనేవారికి మరియు శ్రోతలకు - ఇది సెలవుదినం!

ఇరి-నా పావ్-లోవ్నా డిమిట్-రిచెవా

సంగీత ఉపాధ్యాయుడు మరియు MHC

జాతీయ విద్య ప్రతినిధి

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1966 నుండి 1996 వరకు

లేదు, ప్రతిదీ, వాస్తవానికి, నిజం కాలేదు,

మినుకుమినుకుమనే సంవత్సరాలలో, రోజుల ప్రవాహంలో,

కానీ ఏదైనా విజయం సాధిస్తే..

నా సంగీతానికి ధన్యవాదాలు.

ఎ. డెర్-బె-నెవ్

నేను, డిమిట్-రిచెవా ఇరినా పావ్లోవ్నా, పాఠశాలలో పదేళ్లు పనిచేశాను. ఆమె ప్రపంచంలోని అత్యుత్తమ సంస్కృతి మరియు సంగీతానికి సేవ చేసింది. నాకు సంగీతం మరియు కళ అంటే చాలా ఇష్టం మరియు అందుకే నాకు నచ్చినది చేశాను: కళ పట్ల నా వైఖరి మరియు ప్రేమను విద్యార్థులతో పంచుకున్నాను -kuss-two. ఈ పని ఇన్-ది-రెస్-నయ, సృజనాత్మక, ఆనందాన్ని తెస్తుంది, అన్ని కాలాలకు అద్భుతమైన ఓపెనింగ్ ఉందని మీరు భావించినప్పుడు - యువ ఆత్మలు ఉన్నాయి. అయితే, ఇది నేను కాదు, కానీ సంగీతం అద్భుతాలు చేసింది. మరియు నేను బు-లాట్ ఓకుడ్-జా-యు యొక్క పంక్తులను ఎలా గుర్తుంచుకోలేను:

అందమైనది మంచికి జన్మనిస్తుందని డి. కా-బాలేవ్ చెప్పిన మాటలు నాకు గుర్తున్నాయి మరియు నేను నేర్చుకునే ప్రయత్నం చేసాను, నేను బోధించిన వస్తువులు నాకు అలాంటివి అందించినందున మనం వీలైనంత తరచుగా అందమైన వారితో పరిచయం కలిగి ఉన్నాము. ఒక అవకాశం. నేను పాఠం యొక్క చట్రంలో ఇరుకైనట్లు భావించాను మరియు "యెసెనిన్ మరియు సంగీతం", "Tsve-ta-eva" మరియు సంగీతం", "కళలో స్త్రీలు", "సంగీతంలో ప్రకృతి చిత్రాలు" మొదలైన తరగతుల సమయాలను నేను బోధించాను. ప్రో-లీడ్ మరియు అలాంటి విషయాలు చేరా: “ప్రాచీన గ్రీస్ యొక్క సంగీతం మరియు థియేటర్”, “థియేటర్ ఆఫ్ షెక్స్-పి-రా”, “గో-గోల్ ఉలీ-బా-ఎట్-స్యా” “గోల్డెన్ డ్యూ-సై-పై” “మొదలైనవి. మేము తరచుగా రెరిచ్, కోరిన్, సెరోవ్ ప్రదర్శనలకు వెళ్ళాము. మరియు వారి వద్ద! చాలా మంది మొదటిసారిగా కన్సర్వేటరీ మరియు బోల్షోయ్ థియేటర్‌లో నాతో మాత్రమే చదువుతారు. వారి తల్లిదండ్రులతో శాలువాల సమూహానికి ఏమి సంబంధం.

ఉమ్మడి సందర్శనలు మరియు ఉమ్మడి భావోద్వేగ అనుభవాలు విద్యార్థులు మరియు వారి తల్లిదండ్రులను ప్రభావితం చేశాయని నేను భావిస్తున్నాను. నా పనితో, నాకు అనిపిస్తుంది, నేను నా వార్డులను విద్యావంతులుగా మార్చాను, వారు మరింత సున్నితంగా మారారు -మీ మరియు శ్రద్ధ వహించండి.

Ni-na Mi-hai-lov-na El-sho-va

నాగ్-రజ్దే-నా ఆన్-ఈవెన్-మి గ్రామ్-మోటా-మి మరియు డిప్-లో-మామ్

మాస్కో కౌన్సిల్ యొక్క ఎగ్జిక్యూటివ్ కమిటీ యొక్క సిబ్బంది మరియు విద్యా సంస్థల విభాగం

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని చేసిన సమయం: 1966 నుండి 1985 వరకు

ప్రతి ఒక్కరూ తమదైన రీతిలో సమయాన్ని కొలుస్తారు. నా స్వంత నిర్ణయాల ప్రకారం నేను ఎంచుకున్న బోధనా మార్గంలో విధి నాకు సుదీర్ఘమైన మరియు సంతోషకరమైన సంవత్సరాలను అందించిందని నేను నమ్ముతున్నాను.

పగటిపూట విభజనల సమూహాలలో ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేసే పద్ధతిపై ఉపన్యాసాలు మరియు ఆచరణాత్మక పాఠాలు నాకు గుర్తున్నాయి. శిక్షణ ప్రారంభంలో, విద్యార్థులకు ఏమి చేయాలో తెలియదు, పిల్లలతో సరిగ్గా కమ్యూనికేట్ చేయలేరు, తరగతులు నిర్వహించలేరు. తరువాత, సైద్ధాంతిక కోర్సు, బోధనా అభ్యాసంపై శిక్షణా కోర్సులను అధ్యయనం చేసే ప్రక్రియలో, వారు -లా-దేవ-లి పె-డాగో-గిచెస్-కిమ్ మాస్-టర్స్-త్వోమ్. నేను విద్యార్థుల నుండి నా పని ఫలితాలను చూశాను మరియు నా పని కాదు -సెప్టెంబర్. విద్యార్ధులు విద్యా వృత్తికి మేల్కొల్పారు: వారు ప్రీస్కూల్ వయస్సులో ప్రసంగ ఆటలు, వినోదం, ప్రసంగ అభివృద్ధి కార్యకలాపాలు లేకుండా ఆచరణలో విజయవంతంగా నిర్వహించారు మరియు అది ఆనందంగా ఉంటుంది!

సబ్జెక్ట్ కమిషన్‌లోని సహోద్యోగులందరికీ ధన్యవాదాలు. మేము PCCలో ఆనందకరమైన, సౌకర్యవంతమైన, సృజనాత్మక వాతావరణాన్ని కలిగి ఉంటాము.

Ni-na Dmit-ri-ev-na Jo-gole-va

బాల సాహిత్య ఉపాధ్యాయుడు

ప్రసంగం మరియు పిల్లల సాహిత్యం అభివృద్ధికి శిక్షణా గది అధిపతి

తరం యొక్క వ్యక్తిగత ప్రతినిధి

పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6లో పని సమయం: 1966 నుండి 2003 వరకు

నేను 1966లో పోక్-లోన్నయ స్ట్రీట్‌కి మారినప్పుడు, నేను బోధనా పాఠశాల నం. 6లో పని చేయడానికి వచ్చాను. అన్నింటికంటే, ప్రసంగం మరియు పిల్లల సాహిత్యం అభివృద్ధి కోసం మేము మా కార్యాలయాన్ని ఎలా సృష్టించామో నాకు గుర్తుంది. పని యొక్క మొదటి సంవత్సరాలు పబ్లిక్ ప్రాతిపదికన ఉన్నాయి, మరియు నేను, కార్యాలయ అధిపతి మరియు నా సహాయకులు - ఉపాధ్యాయులు -వాట్ మరియు విద్యార్థి.

ఏది చాలా కష్టంగా ఉంటుంది? de-mons-tra-tsi-on-ny ma-teri-alని సేకరించండి, ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థుల పని అనుభవాన్ని సంగ్రహించండి. కిండర్ గార్టెన్లు మాకు చాలా సహాయపడ్డాయి. ప్రత్యేక కిండర్ గార్టెన్ నం. 608 కుంట్సేవ్స్-కో-గో జిల్లా, ఇక్కడ మా విద్యార్థులు ప్రాక్టీస్ చేయడానికి వెళ్లారు. గనులు, పరిహారం లేకుండా, మాకు ఒక పద్దతి సాహిత్య పర్యటన, ప్రయోజనాలను అందించాయి మరియు కార్యాలయ రూపకల్పనలో సహాయాన్ని అందించాయి.

ప్రతి విద్యాసంవత్సరం పాఠశాలలో సామాజిక పోటీ నిర్వహించబడుతుందని నాకు గుర్తుంది, అందులో అన్ని శిక్షణా గదులలో పాల్గొనడం ఉందా? ఈ సృజనాత్మక పోటీలలో మీరు చూపిన మరియు నేర్పిన అనిర్వచనీయమైన కల్పనలు! మార్గం ద్వారా, ఉత్తమ ఫలితాలు దాదాపు ఎల్లప్పుడూ ఉపాధ్యాయులచే చూపబడ్డాయి, ఈజ్-టు-రీస్ మరియు డెవలప్‌మెంట్ పద్ధతులు -టియా రీ-చి.

నేను చాలా కాలంగా పని చేయలేదు. Es-ta-fetaని T.A ఖోర్-లి-నా మరియు డోస్-టోయ్-ఆఫీస్ పనిని నిర్వహిస్తుంది. ఇప్పుడు మా కార్యాలయం చాలా అందంగా ఉంది, అత్యాధునికమైనది, అద్భుతమైన మెథడాలాజికల్ మెటీరియల్‌తో అమర్చబడింది.

నేను 30 సంవత్సరాలకు పైగా పొడవుగా పనిచేస్తున్న నా సహోద్యోగుల పట్ల గొప్ప గౌరవం, కృతజ్ఞత మరియు ప్రేమతో మిమ్మల్ని అభినందించాలనుకుంటున్నాను: N. F. ఫో-కినా, N. M. కోర్-సన్-కోయ్, M. I. సా-మోయి-లో-వోయ్, T. A. ఖోర్- లి-నోయ్. వాటిని ప్రారంభించిన వారి సంప్రదాయాలను ఇప్పటికీ కొనసాగిస్తున్నారు.

Na-dezh-da Kuz-mi-nich-na Ze-leni-na

రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క బోధన యొక్క ఏకీకరణ యొక్క నగరం యొక్క పద్ధతి యొక్క ఛైర్మన్

తరం యొక్క వ్యక్తిగత ప్రతినిధి

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1965 నుండి 1997 వరకు

ప్రియమైన సహోద్యోగిలారా! నా హృదయానికి ఎల్లప్పుడూ ప్రియమైనది, యువతకు బోధించడం! మాస్కోలో ప్రో-ఫెస్-సి-ఓనల్ విద్యా వ్యవస్థ యొక్క 70 వ వార్షికోత్సవం సందర్భంగా నేను మిమ్మల్ని హృదయపూర్వకంగా అభినందిస్తున్నాను! నేను మా కాలేజీలో 32 సంవత్సరాలు పనిచేశాను, ఇన్నేళ్లూ నేను ఎంతో ఆప్యాయంగా గుర్తుంచుకున్నాను. మాకు స్నేహపూర్వక బృందం ఉంది, యువ దర్శకురాలు గలీనా ఇవనోవ్నా కాప్-లెవా నేతృత్వంలో చాలా మంది యువకులు ఉన్నారు. కొత్త భవనంలో తరగతులు జరిగాయి. మేమంతా యువకులం మరియు ఎన్-తు-జి-అజ్-మాతో నిండి ఉన్నాము, ఆత్మ నుండి పని చేసాము మరియు ఆత్మ నుండి ఆనందించాము.

ప్రతి ఒక్కరూ భిన్నమైన మరియు అసాధారణమైన వాటితో రావాలని కోరుకున్నారు. మరియు ఎన్ని టెర్-టూర్-సాయంత్రాలు, మౌఖిక పత్రికలు, వివిధ కచేరీలు, విక్-టు-రిన్, యుమో-రిస్-టి-చెస్-కిహ్ హా -జెట్! అత్యంత తీవ్రమైన మరియు ot-vets-tven- అత్యంత గౌరవనీయమైన fashionista-nos-ti యొక్క అభిప్రాయాలు. ఆర్ట్-కుస్-త్వా యొక్క వివిధ దిశలలో 15 ప్రో-ఫెస్-సి-ఆన్-లవ్‌ల కమిషన్ నా అత్యధిక స్కోర్‌కు అనుగుణంగా ఉన్నత స్థాయి విద్యార్థులను అంచనా వేసింది.

నా జ్ఞాపకార్థం మా గాయక బృందం, కు-కోల్-నో-గో థియేటర్ మరియు పాఠకుల యొక్క అన్-రివ్-ఎబుల్ ఎత్తులు ఉన్నాయి. అవును, ప్రతిదీ జాబితా చేయడం అసాధ్యం!

పాఠశాల నుండి పట్టభద్రుడయ్యాక, ఎవరు కావాలనుకున్నారో, ఇక్కడ ఇన్స్టిట్యూట్‌కి వెళ్లారు. అంటే విద్యార్థులు బాగా చదువుకున్నారని, ఉపాధ్యాయులు బాగా బోధించారని అర్థం.

నా హృదయపూర్వకంగా నేను బోధనా కళాశాల పురోగతిని కోరుకుంటున్నాను, మరియు అక్కడ బోధనా మరియు విద్యార్థులు మంచి ఆరోగ్యం, మంచి ఆరోగ్యం వెచ్చని వెచ్చదనం, ఎల్లప్పుడూ మంచి మానసిక స్థితితో ఉండాలని కోరుకుంటున్నాను.

లి-దియా ఇవా-నోవ్-నా ఇషు-టీనా

లా-బోరాంట్ కా-బినే-టా ఐసో-డి-యాటెల్-నోస్-టి

వాటర్ డిస్ట్రిక్ట్‌ల ఎడ్యుకేషనల్ వర్క్ కోసం సిటీ అసోసియేషన్ హెడ్ లెడ్జీ మాస్కో-vy

ప్రాక్టికల్ ట్రైనింగ్ టీచర్

నేను 1969లో పాఠశాలకు వచ్చి 38 సంవత్సరాలు ఇక్కడ పనిచేశాను. ఈ విద్యాసంస్థలో నేను బోధనా వృత్తిలో అనేక దశలను దాటాను. కానీ నా జీవితంలో ఒక ముఖ్యమైన దశ విద్యా పని కోసం డిప్యూటీ-డి-రెక్-టు-రా స్థానం: 20 సంవత్సరాలు నేను యువ నిపుణుల పంపిణీ మరియు అనుసరణపై పనిలో నా ఆత్మను కురిపించాను - కళాశాల గ్రాడ్యుయేట్లు. నాకు కాలేజీలో పనిచేయడం అనేది దాని ఆనందాలు, విజయాలు, విజయాలు మరియు దురదృష్టాలతో కూడిన జీవితం. ఇక్కడ నేను నా వ్యాపారం, నా వ్యక్తిత్వం యొక్క ప్రో-ఫెస్-సి-ఆన్-లోమ్ అయ్యాను.

చాలా సంవత్సరాలు, బోధనా కళాశాల నాకు వెచ్చగా, హాయిగా మరియు సుపరిచితం. ఇక్కడ నాకు నా భర్త, స్నేహితులు, మంచి సహచరులు దొరికారు. ఇన్నేళ్లూ నేను నా జ్ఞానాన్ని, బలాన్ని అందించాను మరియు ముఖ్యంగా, మా విద్యార్థులకు నా ఆత్మను అందించాను, మా అందరికీ పని చేయడానికి తగిన స్థలాన్ని కనుగొనడంలో మాకు బోధించడానికి, విద్యను అందించడానికి మరియు సహాయం చేయడానికి నేను ప్రయత్నించాను. నేను ప్రిన్-సి-పి-అల్-నిమ్, క్లియర్-కట్, ఓట్-వెట్స్-ట్వెన్-నిమ్, హై-రీ-బి-రీ-బోవా-టెల్-నిమ్, యాడ్-మినిస్ట్-రా-టోర్, కానీ - bova-tel-nym అన్నింటిలో మొదటిది మీరే.

మరియు ఈ రోజు వరకు, నేను మాజీ గ్రాడ్యుయేట్‌లను కలిసినప్పుడు లేదా వారితో కలిసి ఉన్నప్పుడు, నా పని ఫలించలేదని నేను భావిస్తున్నాను. మరియు మాస్కో కిండర్ గార్టెన్‌లు, పరిజ్ఞానం ఉన్న, తెలివైన, మనోహరమైన, వారి పని పట్ల ప్రేమలో ఉన్న పాఠశాలలు, దర్శకులు , మెథడోడిస్-టోవ్, ఉపాధ్యాయులు, vo-pi-tate-lei.

"గ్రాడ్యుయేట్ ఆఫ్ పెడగోగికల్ కాలేజ్ నం. 6" అనే శీర్షిక నేటికీ నిజం!

Na-dezh-da Mi-hai-lov-na Kor-suns-kaya

ప్రసంగం అభివృద్ధికి పద్ధతుల ఉపాధ్యాయుడు

నేను 1966 నుండి పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6లో పని చేస్తున్నాను. దీనికి ముందు, 10 సంవత్సరాలు (1956 నుండి 1966 వరకు) ఆమె USSR యొక్క పిల్లల కిండర్ గార్టెన్ నంబర్ 686 కమ్యూనికేషన్స్ మంత్రిత్వ శాఖలో పనిచేసింది.

నేను ఎప్పుడూ టీచర్ కావాలని కలలు కన్నాను మరియు చాలా సోమరి అమ్మాయిగా, నేను బొమ్మలతో ఆడుకుంటాను మరియు ఎల్లప్పుడూ చదవడం, వ్రాయడం మరియు లెక్కించడం నేర్పించాను.

అందుకే, నేను పాఠశాల పూర్తి చేసినప్పుడు, నేను ఇక్కడ పె-డిన్‌లలో తాగడానికి ప్రయత్నించాను, కానీ, దురదృష్టవశాత్తు, నేను పోటీ రేటు ప్రకారం విజయం సాధించలేదు. మరియు వెంటనే నేను ఉపాధ్యాయుని కిండర్ గార్టెన్‌లో పనికి వెళ్ళాను. ఒకప్పుడు నేను ఎడ్యుకేషనల్ కోర్సులలో చదివాను, ఆపై ఉన్నత విభాగంలోని పెడగోగికల్ స్కూల్ నంబర్ 3లో మరియు పేరున్న MGZPIలో చదివాను. లెనినా. 10 సంవత్సరాలు, నేను విద్యా కోర్సులు మరియు బోధన కళాశాల నుండి మరియు బోధనా సంస్థ నుండి గ్రాడ్యుయేట్ మరియు పట్టభద్రుడయ్యాను - ఈ అనుకూల వృత్తిని కలిగి ఉండాలనే నా కోరిక చాలా గొప్పది!

ve-బ్లాక్ డిపార్ట్‌మెంట్‌లోని పెడగోగికల్ స్కూల్ నం. 3లో చదువుకోవడం (నేను దాని నుండి పట్టభద్రుడయ్యాను) అనేక బోధనా సంబంధమైన ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడానికి మరియు నేను ఉపయోగించే సంబంధిత జ్ఞానాన్ని పొందేందుకు నాకు సహాయపడింది.

కిండర్ గార్టెన్‌లో 10 సంవత్సరాల పని నా బోధనా వృత్తిలో ఒక ముఖ్యమైన పాఠశాల అని నేను నమ్ముతున్నాను, అక్కడ నేను బోధనా పని యొక్క నైపుణ్యాలకు అలవాటు పడ్డాను మరియు నేను ఎంచుకున్న సరైన మార్గంలో నేను మరింత నమ్మకంగా ఉన్నాను. మరియు ఈ మార్గం నా జ్ఞాపకాల కోసం అనంతమైన ప్రేమపై ఆధారపడింది.

నేను మల్బరీ ఇన్స్టిట్యూట్ నుండి పట్టా పొందిన వెంటనే 1966లో బోధనా పాఠశాల నెం. 6లో పనిచేయడం ప్రారంభించాను దర్శకుడు గలీనా ఇవా-నోవ్-ఆన్ క్యాప్-లే-వా నన్ను ఎలా నియమించుకున్నాడో నాకు గుర్తుంది. ఆమె నాతో చాలా సేపు మాట్లాడింది, నేను ఎక్కడ పని చేస్తున్నాను, ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో నాకు ఎలాంటి నైపుణ్యాలు ఉన్నాయి - ఇక్కడ మరియు సేవలో, కుటుంబం గురించి, వృత్తి పట్ల నా వైఖరి గురించి చాలా ప్రశ్నలు అడిగారు. గా-లినా ఇవా-నోవ్ చాలా జాగ్రత్తగా మరియు తన భవిష్యత్ ఉపాధ్యాయులను ఎంపిక చేసుకున్నారని ఇప్పుడు నాకు తెలుసు...

మరియు మేము, యువ ఉపాధ్యాయులు, నిజంగా దాని కోసం ఆశించలేదు. నేను వెంటనే సెప్టెంబర్ 1 న పని ప్రారంభించాను. ఇది చాలా కష్టం! నేను పిల్లలతో మాట్లాడిన పాఠశాలకు వెళ్లిన తర్వాత, విద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేయడం సులభం కాదు. నేను నాలుగు సబ్జెక్టులను బోధించవలసి వచ్చింది: స్పీచ్ డెవలప్‌మెంట్ పద్ధతి, పిల్లల సాహిత్యం, వ్యక్తీకరణ పఠనం, అక్షరాస్యత బోధించే పద్ధతి.

అనేక విద్యార్థి సమూహాలు ఉన్నాయి, పని భారం ఎక్కువగా ఉంది. నేను పాఠాల కోసం చాలా సిద్ధం చేయాల్సి వచ్చింది, ఎక్కువగా రాత్రిపూట, ఎందుకంటే కుటుంబం మరియు చిన్న పిల్లవాడు దృష్టిని కోరింది.

ఆ సమయంలో, పాఠశాలలో విద్యార్థులకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి ఆచరణాత్మకంగా ఎటువంటి సహాయాలు లేవు, లైబ్రరీ పేలవంగా ఉంది, పాఠ్యపుస్తకాలు -కోవ్ సరిపోలేదు. పిల్లల సాహిత్యంలో ఎక్-జెమ్-లా-రా రెండు పుస్తకాలు మాత్రమే ఉన్నందున నేను కవితలు మరియు అద్భుత కథలను కాపీ చేసినట్లు నాకు గుర్తుంది. ఈ క్లిష్ట పరిస్థితిలో, కిండర్ గార్టెన్లు సహాయం చేశాయా? మరియు ఇప్పటికీ చాలా ఇబ్బందులు ఉన్నాయి. నేను బోధించిన, పాఠాలపై నోట్స్ రాసుకున్నాను, నా సబ్జెక్ట్‌లన్నింటినీ నేను హృదయపూర్వకంగా నేర్చుకున్నాను మరియు నేను స్వయంగా చదువుకున్నాను, బోధించాను -లాస్... పేరు పెట్టబడిన పెడగోగికల్ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో ఉన్నత అర్హత కోర్సుల కోసం మేము లె-నింగ్-రాడ్‌కి ఎలా వెళ్ళామో నాకు గుర్తుంది. వారి తర్వాత. ఆమె-ts-na. హాల్‌లో అద్భుతమైన ఉపాధ్యాయులు, సైకో-హోలాజిస్ట్‌లు V. A. లాగిన్వోయ్, F. A. సో-ఖిన్ మరియు ఇతరులతో సమావేశం ఉపాధ్యాయుడిగా నా అభివృద్ధిపై తప్పుడు ప్రభావం చూపింది.

నేను నా వృత్తిలో స్థిరపడటానికి సరిగ్గా ఐదేళ్లు పట్టింది. ఇక్కడ నేను గ్రాడ్యుయేట్ చేసిన బోధనా సంస్థ, సై-హోలో-పెడగోగికల్ సాహిత్యాన్ని ఎలా విశ్లేషించాలో నాకు నేర్పింది -తురు, మరియు మాత్రమే, మరియు బోధనా పద్ధతి, నేను ఓవ్-లా-వర్జిన్-లా సా-మోస్-టు-యాటెల్ -కానీ. ఇతర బోధనా పాఠశాలల సహోద్యోగులను కలవడానికి ఇది సహాయపడుతుందా? మేమంతా సబ్జెక్ట్‌లపై సిటీ మెథడాలాజికల్ అసోసియేషన్‌లను సందర్శించాము, మెథడాలాజికల్ పనిలో చురుకుగా నిమగ్నమై ఉన్నాము మరియు సిటీ పెడగోగికల్ రీడింగ్స్‌లో (కాన్-ఫె-రెన్-ట్సీ-యా), వారు తమ అనుభవాల బాట్‌ల గురించి పత్రాలను సమర్పించారు. O. S. ఉషా-కోవాతో సమావేశం - నదుల అభివృద్ధికి ప్రయోగశాల అధిపతి, N. A. స్టా-రోడుబోవా - ఉపాధ్యాయుడు ఆ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క వృత్తిపరమైన ప్రారంభోత్సవం ఉపాధ్యాయునిగా నా అభివృద్ధిపై భారీ ప్రభావాన్ని చూపింది.

ఈ రోజుల్లో అటువంటి పద్దతి ఐక్యతలు లేవు, ఇతర రకాల అనుభవాలు ఉన్నాయి, మరింత ఆధునికమైనవి , కానీ గత కాలాల్లో వలె ఉపయోగకరంగా ఉన్నాయి.

1970 లలో, మా పాఠశాల పేరు పెట్టబడిన పెడగోగికల్ ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క విద్యా స్థావరంగా మారింది. V.I లెనినా, మరియు నేను ప్రతి సంవత్సరం విద్యార్థులకు బహిరంగ పాఠాలు చెప్పాను. విశ్వవిద్యాలయ ప్రొఫెసర్లు M. M. అలెక్సీవ్ మరియు V. I. యాషినా విద్యార్థులతో వచ్చారు, వారు తరువాత దారితీసారు - పిల్లల ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేసే పద్ధతిపై పాఠ్య పుస్తకం రాశారు. అనేక సార్లు T.A కు-లికోవా మరియు ఆమె విద్యార్థులు నా పాఠాలకు వచ్చారు. ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేసే పద్ధతిపై పాఠాల యొక్క వారి లోతైన విశ్లేషణ నాకు పో-యాంగ్-కానీ ఈ అంశం యొక్క తయారీ-సప్లై పద్ధతిని పరిపూర్ణంగా చేయడానికి సహాయపడింది.

నాకు ఇంకా ఏమి సహాయం చేయగలదు? నేను మాస్కోలోని వివిధ జిల్లాల్లో నాకు ఇష్టమైన అంశంపై ఉపన్యాసాలు ఎలా ఇచ్చానో మరియు సమావేశాలు నిర్వహించానో నాకు గుర్తుంది: Ba-umans-kom, Kui-by-shevs-kom, మొదలైనవి. కిండర్ గార్టెన్‌ల నిర్వాహకులు మరియు ఉపాధ్యాయుల కోసం ఉపన్యాసాలు చదవండి. చాలా మంది ప్రజలు కోరుకున్నారు, మరియు వారు అందరూ ఒకే ఆడిటోరియంలో సరిపోలేరు, శ్రోతలను 100 మందిపై ప్రత్యేక హాలుకు బదిలీ చేయాలి. నేను నా ఉపన్యాసాలు uv-le-chen-but, emotion-tsi-onal-but, by-rep-la-la theoretical position with supported by practice -ti-ki, ఇది పెద్ద సంఖ్యలో విజువల్ ma అనిపించింది -తెరీ-అలాస్, శిక్షణలు మరియు ఆచరణాత్మక తరగతులు నిర్వహించారు.

తెర వెనుక పెద్దలతో జరిగిన ఈ సమావేశాలే నా ఎంపికను ప్రభావితం చేశాయని నేను అనుకుంటున్నాను. ఈవినింగ్ డిపార్ట్‌మెంట్‌లో పనిచేయడం నాకు చాలా ఇష్టం, ఎందుకంటే ఈ విద్యార్థులు నాలెడ్జ్ కోసం కాలేజీకి వచ్చారని నాకు తెలుసు. నేను వారి శ్రద్ధగల కళ్ళను చూస్తున్నాను, వారు ఖచ్చితంగా పనిని పూర్తి చేస్తారని నాకు తెలుసు, బహుశా వెంటనే కాదు, ఎందుకంటే వారికి తీవ్రమైన కుటుంబ పరిస్థితులు ఉన్నాయి మరియు కొంత సమయం తరువాత. వారికి ప్రేరణ ఉంది, వారు "4" మరియు "5" స్థాయిలలో చదవాలనుకుంటున్నారు మరియు ఉపాధ్యాయుడు అడిగే ప్రతిదాన్ని పూర్తి చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు. వారు స్వీయ-పని, ఇన్-డి-విడు-అల్-యుస్ డేటాతో ఉన్నత-స్థాయి పనిని ఇష్టపడతారు: సారాంశాలు, కాన్స్-పెక్టా-మి, క్రియేటివ్-మి పని. వారు తరగతికి పద్దతి సహాయాలను తీసుకురావడం మరియు వాటిని వారి సహచరులతో మార్పిడి చేసుకోవడం ఆనందంగా ఉంది, వారి అభిప్రాయం ప్రకారం, వారు వాటిని పొందవలసిన అవసరం లేదు, వారు వారి అరుదైనందుకు గర్వపడుతున్నారు.

వారు సబ్జెక్ట్ గురించి అడిగే ప్రశ్నలు నాకు నచ్చాయి మరియు కిండర్ గార్టెన్‌లో తరగతులు నిర్వహించడంలో సహాయం కోసం అడుగుతాను. నేను వారి బాధ్యత, స్వయం సమృద్ధి, సృజనాత్మకత, ముఖ్యంగా కోళ్లను రక్షించే ప్రక్రియలో మరియు లోతైన పనిని చూస్తున్నాను. ఇది నాకు చాలా సంతోషాన్నిస్తుంది. పిల్లల అభివృద్ధి పద్ధతులను అభివృద్ధి చేయడంలో విద్యార్థులకు సహాయం చేయడం నా వృత్తిపరమైన విధి, ఇది చాలా కష్టమైన, కానీ ముఖ్యమైన పనులలో ఒకటి. ఈ పాప్-అప్‌లో వారికి శుభాకాంక్షలు తెలియజేస్తున్నాను.

నేను వివిధ పాఠశాలల్లోని విద్యార్థులతో బోధనా అభ్యాసంలో పని చేయడం ఎల్లప్పుడూ చాలా ఆనందంగా ఉంది - అరుదుగా. నేను ప్రత్యేకంగా ప్రీ-స్కూల్ విద్యాసంస్థ నం. 1773లో నా పనిని గమనించాలనుకుంటున్నాను, ఇక్కడ 1969లో పట్టభద్రుడైన V.V. ఈ ప్రీ-స్కూల్ సంస్థలో, మీరు వేర్వేరు సంవత్సరాలు పని చేస్తారు. వారందరికీ విస్తృతమైన పని అనుభవం ఉంది: S. V. Le-bede-va, I. V. Ru-za-eva మరియు ఇతరులు ఈ బృందాన్ని తిరిగి సవరించడం ఆనందంగా ఉంది, బోధనా కళాశాలలో విద్యార్థికి బోధనా వృత్తి పట్ల అంకితభావం మరియు ప్రేమ ఉంది. , వాస్తవానికి, ప్రో-ఫెషనల్ నో మాస్-టర్స్-టివో. మేము వారికి నేర్పించినవన్నీ వృధా పోలేదు, కానీ అద్భుతమైన మరియు పరిపూర్ణమైనవి.

ముగింపులో, మేము, పాత తరం ఉపాధ్యాయులు, గొప్ప en-tu-zi-az తో పనిచేశామని, స్వీయ-స్పృహతో మరియు సృజనాత్మకంగా పనిచేశామని, సమయంతో పాటుగా నడిచి, వారి పనిలో వ్యక్తిగత ఫలితాలను సాధించామని నేను చెప్పాలనుకుంటున్నాను.

మా పాఠశాల, ఆపై కళాశాల, ఎల్లప్పుడూ వృత్తిపరమైన పోటీలో మొదటి ర్యాంక్‌లో ఉన్నాయి మరియు ఆ సమయంలో - మేము మా ప్రియమైన మరియు ప్రియమైన విద్యా సంస్థ యొక్క విజయాలకు బలమైన పునాదిని సృష్టించాము.

రాబోయే తరం ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు ఈ సంప్రదాయాలను కాపాడుకోవాలని మరియు రాబోయే సంవత్సరాల్లో మీ వృత్తిని అందించాలని నేను కోరుకుంటున్నాను.

మా-రియా డా-నిలోవ్-నా క్రి-లోవా

ఫిజిక్స్ టీచర్

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సీనియర్ ఉపాధ్యాయుడు

USSR యొక్క జాతీయ విద్య ప్రతినిధి

గ్రేట్ ఫాదర్స్ గౌరవప్రదమైన యుద్ధంలో అనుభవజ్ఞుడు

పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6లో పని సమయం: 1982 నుండి 2003 వరకు

ఒక బోధనా కళాశాలలో పని చేస్తూ, నేను అక్కడి విద్యార్థులలో వారి భవిష్యత్ వృత్తి పట్ల ప్రేమను మరియు ఆసక్తిని పెంచాను. పాఠశాల విభాగంలో జరిగిన ఆ సమావేశాలలో ఇది ప్రతిబింబించింది: “Bi-os-fe-ra and man ", "మాకు ఒకే గ్రహం ఉంది"; ప్రీ-స్కూల్ విభాగంలో: "పిల్లల బొమ్మల భౌతికశాస్త్రం", "గేమ్ మరియు బొమ్మ", మొదలైనవి. ఇలాంటి సమావేశాలు ఉన్నాయి - వృత్తిపరమైన ధోరణిని కలిగి ఉన్నవారు, విద్యా మా-టెర్-అలా యొక్క సరిహద్దులను విస్తరించడానికి సహాయం చేసారు, విద్యార్థులను తీసుకోనివ్వండి ఛార్జ్ - అదనపు జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను పొందే అవకాశం.

1982 నుండి, నేను భౌతిక శాస్త్ర విభాగానికి అధిపతి అయ్యాను. క్యాబిన్‌లో ఎక్స్-పొజిషన్‌లతో కూడిన స్టాండ్‌లు ఉన్నాయి, ఇక్కడ భౌతికశాస్త్రం యొక్క ప్రాథమిక నియమాలు ప్రతిబింబిస్తాయి, సు-జోవ్ ప్రశ్నల కోసం ఫిజిక్స్‌లో ప్రీ-డస్-మోట్రెన్-నై ప్రోగ్రామ్, జ్ఞానాన్ని నియంత్రించే పనులు.

వేరియబుల్ పొజిషన్‌తో స్టాండ్‌లపై వివిధ ఆసక్తికరమైన సమాచారం ఉంచబడింది. ఉదాహరణకు, మాస్కో 850వ వార్షికోత్సవం కోసం, మేము నగరం యొక్క మ్యాప్‌ను తయారు చేసాము. ఇది భౌతిక శాస్త్రవేత్తల పేర్లను కలిగి ఉన్న వీధులు మరియు చతురస్రాలను స్పష్టంగా హైలైట్ చేస్తుంది. రెండవసారి భౌతిక శాస్త్రాన్ని చదువుతున్నప్పుడు, విద్యార్థులు గొప్ప శాస్త్రవేత్తల గురించి మరియు వారి -మార్క్-టెల్-నిహ్ ఓపెన్-రై-యాహ్ గురించి పేపర్లు తయారు చేశారు. వీధికి పేరు పెట్టబడిన గౌరవార్థం ఈ వ్యక్తి గురించి వెంటనే మ్యాప్‌లో గుర్తులు ఉంచబడ్డాయి. విద్యార్థులు అక్కడి పనిని నిజంగా ఇష్టపడ్డారు మరియు అది వారి నగరం పట్ల ప్రేమను పెంపొందించడానికి సహాయపడింది.

ఫిజిక్స్ రూమ్‌లోని అన్ని స్టాండ్‌లను అందంగా మరియు ప్రకాశవంతంగా డిజైన్ చేసిన యుకు నా కృతజ్ఞతలు తెలియజేస్తున్నాను.

అల్-బి-నా పెట్-రోవ్నా కు-లిషే-వ

సంగీత ఉపాధ్యాయుడు

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1964 నుండి 1993 వరకు

అన్నీ ఒకే తరగతులు, అదే ఇల్లు ప్రతిదీ చాలా ప్రియమైనది. అందులో సగం జీవితం గడిపాను ac-cord-on ధ్వనికి. 20 ఏళ్ల వయసులో ఇక్కడికి వచ్చాను. ఎనర్జీ బుర్-లి-లా, పాఠాలు, ప్రదర్శనలు, సాయంత్రాలు - ఇదంతా జరిగి ఉండేది... నాకు మొదటి సమీక్ష గుర్తుంది: ముందుగా సిద్ధం చేసిన సంఖ్య ఉంది - జ్యూరీ కోసం కు-బిన్స్-కీ డ్యాన్స్, అతను అప్పట్లో చాలా ఫ్యాషన్‌గా ఉండేవాడు. కవితలు ఏమైనా రాశారా? కోస్-టై-మేము తీసుకున్నాము-నిన్ను వృధా చేయలేదు, ఈజ్-టు-రిక్ జెన్-రిచ్ కుజ్-నెట్సోవ్ అప్పుడు అతను మ-రాకా-సాహ్ వాయించాడు. అవును, మేము డ్రైవ్ ప్రయత్నించాము, చిన్నారులు లి-హో డ్యాన్స్-త్సే-వాలి, అందరూ మనపట్ల దయ చూపిస్తారా, అప్-లో-డిస్-మెంటా-మి కలుసుకున్నారు. కానీ సమయం వేగంగా ఎగురుతుంది, మరియు మెమరీ ఏదో ప్రకాశవంతంగా ఉంచుతుంది. ఈ సంవత్సరం అందరికీ శుభాకాంక్షలు చెప్పాలనుకుంటున్నాను నా హృదయంతో, నా ఆత్మతో.

రో-జా సెరాఫిమోవ్-నా నికోనో-వా

వయస్సు లేని పిల్లలకు కెమిస్ట్రీ మరియు అనాటమీ ఉపాధ్యాయుడు

రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో సీనియర్ పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని చేసిన సమయం: 1964 నుండి 1979 వరకు

బోధనా పాఠశాల నం. 6 ప్రారంభించిన క్షణం నుండి, ఒక ట్రేడ్-యూనియన్ సంస్థ ఎలా సృష్టించబడిందో నాకు గుర్తుంది, దాని మొదటి ఛైర్మన్ నే-నార్-కోమో-వా. మొదట నేను ట్రేడ్ యూనియన్ బ్యూరోలో సభ్యుడిని, ఆపై నేను రెండు పర్యాయాలు ట్రేడ్ యూనియన్ కమిటీ ముందు ఉన్నాను. బోధనా సిబ్బంది చాలా చిన్నవారు, సృజనాత్మకత, అన్ని రకాల ఆలోచనలతో నిండి ఉన్నారు. మేము మా అప్పటి భారీ మరియు అపారమైన దేశం - సోవియట్ యూనియన్ చుట్టూ చాలా ప్రయాణించాము! విద్యార్థులతో కలిసి వెళ్లాం. మేము ఎంత ముద్ర వేశాము మరియు ప్రయాణం నుండి మేము ఎంత ఆనందాన్ని పొందాము! దీని తర్వాత మరింత మెరుగ్గా పని చేయాలనుకున్నాను. యువ బృందం ర్యాలీ చేసి, మా విద్యా సంస్థలో ఒక్కటైంది.

ట్రేడ్ యూనియన్ కమిటీ నిర్వహించే సంప్రదాయ సాయంత్రాలు, పోటీలు నాకు గుర్తున్నాయి. మార్చి 8 సెలవుదినం కోసం ఉత్తమ వంటకాల తయారీకి పోటీలు ఉన్నాయా! సంగీత ఉపాధ్యాయురాలు క్లావ్-దియా ఆన్-టు-నోవ్-నా వెయ్ స్వయంగా తయారుచేసిన రుచికరమైన ఎక్-లె-రీని చాలా మందికి గుర్తుందని నేను భావిస్తున్నాను. మరియు ఏ అద్భుతమైన సలాడ్‌లు డి-లాలా A. A. కే-లారే-వా, L. A. Fi-lip-po-va, M. V. Bol-dy-reva. T. N. Te-reshchenko చాలా అందమైన మరియు రుచికరమైన దోసకాయలను కలిగి ఉంది! ప్రతి పోటీ కోర్సు "ఇది క్రాస్-నా ఇజ్-బా ఉగ్-లా-మి కాదు, క్రాస్-నా పి-రోగ్-మి", "మీరు ఏమి తింటారు, ఆపై మరియు పాప్-ఈట్" మొదలైన నినాదంతో నడిపించారు.

ప్రతి సెలవుదినం కోసం, మా ఉపాధ్యాయులచే కచేరీలు నిర్వహించబడతాయి. ట్రేడ్ యూనియన్ సంస్థ గనుల పిల్లలకు నూతన సంవత్సర వేడుకలు నిర్వహించింది. విద్యార్థులు కచేరీలలో చురుకుగా పాల్గొన్నారు, మరియు ప్రొఫెషనల్ కమిటీ పిల్లలందరికీ బహుమతులు సిద్ధం చేసింది. ఓర్-గా-నిజా-టోరా-మికి ఎప్పుడూ సంగీతం నేర్పించారు.

మేము యువకులం, తెలివైనవారు, ప్రతిభావంతులు మరియు శక్తివంతులు మరియు మా వృత్తిని చాలా ఇష్టపడ్డాము మరియు బోధన మా రెండవది - ఇంటికి వెళ్దాం!

రా-ఇసా మాక్-సి-మోవ్-నా రో-మనో-వ

బోధనా ఉపాధ్యాయుడు

PU నం. 6 యొక్క ట్రేడ్ యూనియన్ కమిటీ ఛైర్మన్

నేను 1965లో మా ఊరి పాఠశాలకు వచ్చాను. నేను బోధనా అభ్యాస పద్ధతుల నాణ్యతలో పని చేయడం ప్రారంభించాను మరియు ఇన్స్టిట్యూట్ చివరిలో నేను టీచర్-లెమ్ పె-డాగో-గీక్స్ అయ్యాను.

పనిలో చాలా ఇన్-టె-రెస్ ఉంది. అవును, మేము గలీనా ఇవా-నోవ్-ఆన్ కాప్-లే-వాను కలిగి ఉన్నందున ఇది వేరే మార్గం కాదు. ఆమె ఆలోచనలతో నిండిపోయింది. ఆమె ఈ ఆలోచనలను మాకు, ఉపాధ్యాయులకు అందించింది మరియు మేము చాలా శ్రద్ధగా విద్యార్థులతో కలిసి వాటిని ఆచరణలో పెట్టాము.

అనేక రకాల ప్రదర్శనలు మరియు పోటీలు జరిగాయి. ఒకప్పుడు నేను ఉత్తమ పిల్లల ఆటల కోసం మాస్కో నగరంలోని పాఠశాలల మధ్య పోటీని తీసుకోవలసి వచ్చింది. అన్నింటికంటే, ఇప్పుడు ఉన్నంత సృజనాత్మక గేమ్‌లు లేవు. నా విద్యార్థులు మరియు నేను కలిసి అతికించుకున్నాము లేదా ఇళ్ళు, కార్లు, లైట్లు, రహదారి చిహ్నాల పేపర్ మ్యాప్‌లతో తయారు చేసాము. ఫలితం మన ఊరు. బోధనా పాఠశాలల సృజనాత్మకతను అంచనా వేసిన ఒక కమిషన్, మరియు వారు విదేశీ వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ ప్రతినిధులు - అన్ని బోధనా పాఠశాలల సూచన మరియు దిశానిర్దేశం, మా ప్రయత్నాలను ఎంతో మెచ్చుకున్నారు. వారు మాకు లేఖ ఇచ్చారా? విద్యార్థిగా మీరు సంతోషంగా ఉంటారా?

మా బృందం సృజనాత్మకంగా, ప్రతిభావంతంగా ఉంది, ప్రతి ఒక్కరూ పనిలో "హాట్" గా ఉన్నారు, వారు తమ నిరాశలు మరియు వ్యక్తిగత సమస్యలను మరచిపోయారు -మేము.

రా-ఇసా యాకోవ్-లెవ్నా రు-జానో-వా

రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క ఉపాధ్యాయుడు

రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క PCC ఛైర్మన్

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1977 నుండి 1990 వరకు

పెడగోగికల్ స్కూల్ నెం. 6: అది ప్రస్తుత కళాశాల పేరు. మరియు ఉచిష్చే అనే పదం విద్యా సంస్థకు మరింత అనుకూలంగా ఉంటుందని నాకు అనిపిస్తోంది. ఎందుకు? ఇది మన స్వంత మార్గంలో, రష్యన్ భాషలో ఏదో ఒకవిధంగా అనిపిస్తుంది. అవును, మరియు మీరు పని చేసిన సంవత్సరాలను గుర్తుంచుకోవడం ప్రారంభిస్తారు మరియు అన్నింటికంటే, మా పాఠశాలలో బోధించిన అందమైన ఎరుపు డాగో-గి ఉన్నారని మీరు సంతోషిస్తున్నారు. మొదట, వారు ప్రీ-స్కూల్ సంస్థల కార్మికులకు బోధించారు, తరువాత - ప్రాథమిక తరగతుల భవిష్యత్తు ఉపాధ్యాయులు.

మరియు, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, మా మాజీ విద్యార్థుల పేర్లు నగర వీధుల్లో వినిపించినప్పుడు మనలో ప్రతి ఒక్కరూ గర్వంగా భావించారు, మన నగరంలోని ఉత్తమ ఉపాధ్యాయులు, అధ్యాపకులలో బోధనా మండలి. మరియు వారిలో చాలా మంది ఉన్నత విద్యా సంస్థల నుండి పట్టభద్రులయ్యారు, పదవీ విరమణ చేసిన ఉపాధ్యాయుల పనిని కొనసాగించడం మంచిది అని నేను మరింత సంతోషిస్తున్నాను. మా పాఠశాలలో నాకు ఇష్టమైన విద్యార్థులలో ఒకరు రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యాన్ని బోధిస్తారని నేను గర్వంగా చెప్పగలను - Na- Talya Ge-or-gi-ev-na Pa-lamar-chuk.

మీరు దీన్ని ఎంతకాలం నుండి చేస్తున్నారు? ఇది మీకు సంతోషాన్ని కలిగించలేదా? మీరు శాస్త్రోక్తంగా మా ఆలయంలోకి ప్రవేశిస్తారు మరియు నా ఉత్సాహం గురించి ఎప్పుడూ చెప్పలేనంత అనుభూతి చెందుతారు. అవును, మా పాఠశాల రూపాంతరం చెందింది: ప్రకాశవంతమైన, బాగా అమర్చబడిన క్యూబికల్‌లు, అందమైన ఫర్నీచర్, చుట్టూ ఉన్న కంప్యూటర్‌లు, కొత్త హాలులు... కానీ ఇది ఇప్పటికీ మాది, ప్రియమైన, మేము, అనుభవజ్ఞులు, రాష్ట్రానికి ఆహ్వానించబడినప్పటికీ - gi. ఇది విచారకరం మరియు కొంచెం జాలిగా ఉంది...

Ev-ge-niya Gri-gor-ev-na Ser-ge-eva

ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు పఠనాన్ని వ్యక్తీకరించడానికి పద్ధతుల ఉపాధ్యాయుడు

ప్రసంగం మరియు పిల్లల సాహిత్య పర్యటనల అభివృద్ధి కోసం PCC మెథడ్స్ చైర్మన్

బద్ధకం వల్ల పార్టీ అధినేత

తరం యొక్క వ్యక్తిగత ప్రతినిధి

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1965 నుండి 2004 వరకు

ఇన్స్టిట్యూట్ నుండి పట్టా పొందిన తరువాత, 1965 లో నేను పెడగోగికల్ స్కూల్లో పని చేయడానికి ఆహ్వానించబడ్డాను. బృందం చాలా చిన్నది, కష్టపడి పని చేసేది మరియు సృజనాత్మకమైనది. దర్శకురాలు గలీనా ఇవా-నోవ్-నా కప్-లే-వా శ్రద్ధగా, ఎంతో ప్రేమతో, ప్రతి యువ నిపుణుడిని -ఆలిస్-టు! ప్రతి ఒక్కరూ ప్రొఫెషనల్‌గా మారడానికి ఆమె చాలా కృషి చేసింది. మరియు తరచుగా K. D. ఉషిన్స్ యొక్క పదాలను ఉదహరించారు: "గురువు యువ ఆత్మకు సూర్యరశ్మి యొక్క ఫలవంతమైన కిరణం."

మరియు మనలో ప్రతి ఒక్కరూ బోధనా మాస్టర్స్‌లో పరిపూర్ణతను సాధించడానికి మాత్రమే కాకుండా, మా -shchi kul-tu-ry యొక్క అత్యున్నత స్థాయిలకు కూడా శ్రద్ధ చూపారు. ఇది విద్యార్థులతో అదనపు తరగతి పనిలో ప్రతిబింబిస్తుంది: ఫ్యాషన్ షో, కవిత్వ సాయంత్రాలు, హు-డో-వె-నో-వ పదం యొక్క మాస్-టె-వరుసల కచేరీలు, సాహిత్యం యొక్క కొత్త వైన్‌ల సమీక్ష - అన్నీ ఇది గర్-మో-నిచ్-కానీ భవిష్యత్ ఉపాధ్యాయుల విద్యకు దోహదపడింది.

చాలా వెచ్చదనంతో నేను A. బార్‌తో, గొప్ప పాఠకులతో సమావేశాలను గుర్తుంచుకున్నాను: D. Zhu-rav-le-vym, V. So-mov. మీరు కలుసుకున్నప్పుడు, మీరు ఎల్లప్పుడూ మా ఉపాధ్యాయుల పాఠాలను మాత్రమే కాకుండా, తరగతి వెలుపల జీవితంలో కూడా కృతజ్ఞతతో గుర్తుంచుకోవడం యాదృచ్చికం కాదు. ఉపాధ్యాయ వృత్తిలో యువ ఉపాధ్యాయులు విజయం మరియు సృజనాత్మకతను కోరుకుంటున్నాను!

పీపుల్-మి-లా ఇవా-నోవ్-నా సెర్-గె-ఎవా

రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క ఉపాధ్యాయుడు

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని చేసిన సమయం: 1965 నుండి 1977 వరకు

మా బోధనా పాఠశాలలో, ఇతర విద్యా సంస్థల నుండి వచ్చే అతిథులకు బహిరంగ పాఠాలు నిర్వహించడం ఒక సంప్రదాయం. నేను అదే పాఠం నేర్చుకోవలసి వచ్చింది. ఒక రోజు నేను పనికి వచ్చాను మరియు రేపు నాకు గ్రూప్ 1 “A” లో రష్యన్ భాషలో బహిరంగ పాఠం ఉందని తెలుసుకున్నాను. దీని గురించి వారు నాకు ముందుగా చెప్పలేదు. అందుకే అమ్మాయిలకు ప్రాక్టీస్‌ ఉండటంతో నేను వారిని ప్రీ-డప్-రీ-డిట్ చేయలేకపోయాను.

జర్మనీ నుండి రష్యన్ భాష యొక్క ఉపాధ్యాయుడు పాఠానికి వచ్చారు. మరియు ఆ పాఠం “కాలేటివ్ వాక్యాలు”, మరియు కాలింగ్ వాక్యాలను తిరిగి వ్రాసి ఇంట్లో కవితలు రాయడం అవసరం - వివాహం. మరియు ఇప్పుడు మేము "రేపు" వైపు చూస్తున్నాము ...

మొదట పాఠంలో క్షణికమైన ఉద్రిక్తత ఉంది, ఆపై మేము కవితా ప్రపంచంలోకి మునిగిపోయాము, ఎల్లప్పుడూ పరిపూర్ణంగా, అందంగా లేకపోయినా, స్వచ్ఛమైన హృదయం నుండి వ్రాస్తాము. ప్రేమ, స్వభావం మరియు ప్రజలు ఉన్నాయి. ఆమె మమ్మల్ని కొంత ఎత్తుకు పైకి లేపింది, మరియు మనమందరం ఆనందం మరియు ఆనందం యొక్క ప్రపంచంలో మమ్మల్ని కనుగొన్నాము.

"ఆహ్వాన ప్రతిపాదనలు" మర్చిపోయారు, మరియు అమ్మాయిలందరూ గొప్ప పని చేసారు! విద్యార్థులు ముందస్తుగా ప్రిపేర్ కాలేదంటే రాష్ట్ర ఉపాధ్యాయులు నమ్మలేకపోతున్నారు. అందరూ సంతోషించారు, మరియు ఇది మాకు గొప్ప ఆనందాన్ని మరియు సంతృప్తిని కలిగించింది మరియు మరింత మెరుగ్గా పని చేయాలనే మరియు అధ్యయనం చేయాలనే కోరిక కనిపించింది.

ఇడా వా-సిల్-ఎవ్-నా స్మేతని-నా

ఫిజిక్స్ టీచర్

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1965 నుండి 1981 వరకు

ధన్యవాదాలు Fer-nande-lu! ఇది చాలా కాలం క్రితం, కానీ నాకు ఇప్పుడు ఉన్నట్లుగా గుర్తుంది. గొప్ప ఫ్రెంచ్ హాస్యనటుడు ఫెర్నాండ్ గురించి టెలివిజన్‌లో వరుస కార్యక్రమాలు ఉన్నాయి. అది "నో-వెల్-లీ విత్ ఫెర్-నాండెల్" సాయంత్రం. వాటిలో ఒక దృగ్విషయం పై-కోవో తు-జా ప్రదర్శించబడింది: ఉల్లాసంగా ఉన్న అతిథులు ఒకరు - పి-రోజ్-కాలో పై-కోవో ఏస్ చిత్రంతో కూడిన కార్డును కనుగొంటే, పెద్దది అని హెచ్చరిస్తారు. నే-ప్రి-యాట్ అతని కోసం వేచి ఉన్నారు.

మరుసటి రోజు నేను రెండవ సంవత్సరం సమూహంలో భౌతిక పాఠాన్ని కలిగి ఉన్నాను, అక్కడ తరగతి ఉపాధ్యాయుడు V.N. నేను తరగతి గదిలోకి ప్రవేశించాను. పాఠం ప్రారంభంలో అసాధారణంగా నిశ్శబ్ద టైర్ ఉంది. పత్రిక తెరిచాను. నా పేజీలో తెల్లటి వాట్-మా-నా షీట్ ఉంది, దానిపై నల్ల సిరాతో గీసిన స్పేడ్స్. నేను ఆశ్చర్యపోతాను! దుష్ట స్ఫూర్తితో కూడిన బహుమతిని చూసి మురిసిపోయాను, నేను విద్యార్థులతో కలిసి "ఆట"లో చేరాలని నిర్ణయించుకున్నాను. "అద్భుతం! "నేను ఫెర్నాండెల్ ప్రతిభను ప్రేమిస్తున్నాను," అన్నాను. "ఈ రోజు నుండి, మా భౌతిక శాస్త్ర పాఠాలు Pi-kovo Tu-za గుర్తు క్రింద బోధించబడతాయి." ఆసీని బ్లాక్‌బోర్డ్‌పై పిన్ చేశారు. మరియు ఈ విధానం ప్రతి పాఠం పునరావృతమైంది.

వసంతోత్సవం సమీపిస్తోంది. ఎక్-జా-మేనా మమ్మల్ని తాగిన రోజు. అమ్మాయిలు చాలా పువ్వులు తెచ్చారు, కానీ నేను వాటిని ఆఫీసుకి తీసుకురావడాన్ని నిషేధించాను, మాకు టా-లిస్-మాన్ - పీక్ ఏస్ ఉంది. అన్ని పువ్వులు ఉపాధ్యాయుడు E.M. పి-చుగోవా కార్యాలయానికి పంపబడ్డాయి.

కొద్ది నిమిషాల తర్వాత, అప్రమత్తమైన టీచర్ మరియు క్లాస్ లీడర్ ఆడిటోరియంలోకి పరిగెత్తారు. "ఏం జరిగింది?" - వారు అడిగారు మరియు డి-మోన్స్-ట్రా-ట్సి-ఆన్-ది-ఎన్-ది-టేబుల్ మీద అప్పటి-నాగరికమైన నల్ల సూట్‌కేస్-“డిప్-లో-మాట్” నిలబడి ఉంది, దానిపై తెల్లటి వాట్-మ్యాన్ బిగించబడింది. స్పేడ్స్ యొక్క నలుపు ఏస్ తో. ఇతడు మా తా-లిస్-మనిషి అని పెద్దలకు వివరించాను.

సంభాషణ ఉచితం కాని భార్య కోసం. ఏక్-ఫర్-మెన్ పాస్-బట్-స్ట్రాంగ్లీ-కానీ బి-గోపో-బీమ్-బట్. ఒక విద్యార్థి మాత్రమే “2” అందుకున్నాడు. పరీక్ష ముగిశాక మూల్యాంకనాలను ప్రకటించారు. ఇక్కడే అన్ని పువ్వులు టార్-జెస్చర్-వెన్-కానీ తరగతి గదిలో ఎండుగడ్డి వెలుపల ఉన్నాయి. సర్వజనుల సంతోషం మొదలైంది. ధన్యవాదాలు Fer-nande-lu!

పీపుల్-మి-లా నికోలా-ఎవ్-ఆన్ స్టో-లియారో-వా

కళ పద్ధతుల ఉపాధ్యాయుడు

మరియు ఆచరణాత్మక శిక్షణ (పేపర్-మ్యాగజైన్‌తో పని చేయడం)

పిసిసి ఛైర్మన్, ఆర్ట్ సైకిల్ ఉపాధ్యాయుడు

బోధనా అభ్యాసానికి అధిపతి

విద్యా పని కోసం-ది-మెస్-టి-టెల్ డి-రెక్-టు-రా

తరం యొక్క వ్యక్తిగత ప్రతినిధి

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని చేసే సమయం: 1977 నుండి 2001 వరకు

1959 లో గ్రాడ్యుయేషన్ తరువాత, మాస్కో స్టేట్ పెడగోగికల్ ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క పెడగోగికల్ ఫ్యాకల్టీ పేరు పెట్టారు. V.I. లెనిన్, నేను పిల్లల తోటను బోధించే పనితో నా పనిని ప్రారంభించాను. నేను పాత "యజమాని లేని" సమూహాన్ని పొందాను, చేతి నుండి చేతికి వెళుతున్నాను, షరతుపై: నేను రోజులో 9 గంటలకు ఒకసారి పని చేస్తున్నాను. పని సులభం కాదు, కానీ బహుమతి మరియు బహుమతిగా మారింది. ఈ సంవత్సరాల్లో, అనేక ప్రీ-స్కూల్ సంస్థలు తెరవడం ప్రారంభించాయి. నేను నా వార్డులను పాఠశాలకు అనుమతించిన తర్వాత, నేను అనేక పాఠశాలల్లో పనిచేశాను, ప్రతి మూడు సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ కాదు. ఈ సమయంలో, నాకు తెలిసిన మరియు తెలిసిన వాటిని నేను నేర్పించగలిగాను.

ఆగష్టు 1977లో, గలీనా ఇవా-నోవ్-నా కాప్-లే-వా ఆర్ట్ కమిషన్ వ సైకిల్‌లో ఉపాధ్యాయురాలిగా పనిచేయడానికి ఆహ్వానించబడ్డారు. నేను ప్రధానంగా సెకండరీ స్కూల్ ఆధారంగా పగటిపూట విభాగాల సమూహాలతో పనిచేశాను. ఆమె లలిత కళల పద్ధతి, ఆచరణాత్మక శిక్షణ (పేపర్‌తో పని చేయడం) నేర్పింది. పని ఇన్-ది-రెస్-నోయ్ మరియు రీ-సుల్ట్-టా-టివ్‌గా మారింది. 24 సంవత్సరాల బోధనలో చాలా కొన్ని విద్యార్థి సమూహాలు ఉన్నాయి. కానీ ప్రతి విద్యాసంవత్సరం, విద్య యొక్క మొదటి దశలో, బోధనా వృత్తి యొక్క మో-నో-గో మరియు ప్రో-ఫెస్-సి-ఓనల్-నో-గో శిక్షణ యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలను చాలామంది అర్థం చేసుకోలేదని స్పష్టమైంది.

పిల్లలకు ఎలా గీయాలి మరియు త్రాగాలి అని నేర్పించడానికి మీరు కళాకారుడు లేదా శిల్పి కానవసరం లేదు. మీరు ఏమి బోధించాలో మరియు ఎలా బోధించాలో తెలుసుకోవాలి మరియు ఇది కళ యొక్క పద్ధతులను అధ్యయనం చేయడం ద్వారా వస్తుంది. ఇవ్వడం మంచి విషయమే కాదు, మంచి విషయం కూడా. కోర్సు ముగిసే సమయానికి మీతో పాటు ప్రేక్షకుల్లో ఉన్నప్పుడు మీరు సంతృప్తి చెందారు మరియు మీ ప్రయత్నాలు ఫలించలేదు అనే భావనను పొందుతారు, పని చేసేవారు, పో-లస్-లో-వాతో మిమ్మల్ని అర్థం చేసుకునే వ్యక్తులు మాత్రమే ఉన్నారు. ప్రశ్నల కోసం గో-సెక్-జా-మార్పులు-రో-సై-తోడి-కే నుండి-వె-చా-కొంతమంది విద్యార్థులు isos-tu-diy, క్రియేటివ్ -chestly-mi నాయకులుగా మారినప్పుడు వారు నమ్మకంగా మరియు నమ్మకంగా ఉంటారు. మరియు uv-le-chen-నా వ్యక్తిత్వాలు.

ట-మారా నికోలా-ఎవ్-నా టె-రెషెన్-కో

ప్రకృతి పద్ధతుల గురువు

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1964 నుండి 1987 వరకు

ఇది నిన్న లాగా ఉంది: పాఠాలు, నగరాల చుట్టూ పర్యటనలు, ప్రదర్శనలు, మాజీ కోర్సులు. పాఠశాల సృజనాత్మక జీవితాన్ని గడిపింది. ప్రతి సంవత్సరం, విద్యార్థులు లిథువేనియా మరియు లాట్వియా నుండి మా వద్దకు వచ్చారు, మరియు మేము వారి వద్దకు వెళ్ళాము. మేము చాలా సంవత్సరాలు స్నేహితులుగా జీవించాము. వారు మమ్మల్ని చాలా స్నేహపూర్వకంగా పలకరించారు, or-ga-nizo-vyva-li ఎక్స్-కోర్సులు, సమావేశాలు, కచేరీలు, థియేటర్లకు పర్యటనలు. కి-నో మరియు టె-అట్-రా యొక్క ప్రసిద్ధ అక్-టె-రోమ్ అయిన డి. బా-ని-ఓని-స్‌తో మేము ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు కలుసుకున్నాము.

ప్రతి సంవత్సరం, పాఠశాలలో, మేము ప్రి-బాల్-టి-కు, డోమ్స్-కీ కేథడ్రల్, చుర్-లే-నిస్ మ్యూజియం, గ్యాలరీ మె-జెలై-టి-సా, గె-డెమి-నోస్ కోట, అవయవ సంగీతం విన్నారు. "సాంగ్ ఆఫ్ యువర్స్" వద్ద ఉన్న తుల్-డాగ్ రెసిడెన్షియల్ ప్రాంతానికి మీరు బా-ని-ఓనిస్ సేవలందించిన డ్రమాటిక్ థియేటర్‌ని సందర్శించారా? లిథువేనియా నుండి విద్యార్థులు మా వద్దకు వచ్చినప్పుడు, మేము వారికి మాస్కోను చూపించాము మరియు రష్యన్ పాన్కేక్లతో వారికి చికిత్స చేసాము. వారి కోసం కచేరీలు మరియు ప్రదర్శనలు ఉన్నాయి.

"వింటర్ బొకే" అనే అద్భుతమైన ప్రదర్శన నాకు గుర్తుంది, ఇందులో విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు పాల్గొన్నారు, కానీ మా కమిటీ కాదు: N.K. Fi-lato-va, N.N.

పువ్వుల ప్రదర్శన ఎప్పుడూ uv-le-కల. ప్రకృతి-కేబినెట్‌లో లేదా-గా-తక్కువ-అరగింపు, సంగీతాన్ని ఆన్ చేయండి. చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు పుష్పగుచ్ఛాలు మరియు ఇక్-బాన్‌లను ఏర్పాటు చేయడంలో సహాయపడ్డారు. విద్యార్థి, మీ ఆలోచనాత్మకత మరియు సృజనాత్మకతకు మీరు రివార్డ్ పొందుతారు.

ఉక్రెయిన్ చుట్టూ మా పర్యటనలు నాకు గుర్తున్నాయి!.. కీవ్ చుట్టూ అద్భుతమైన మాజీ కోర్సులు. మేము వ్లాదిమిర్ కొండపై, షెవ్చెంకో మ్యూజియంలో, కీవ్ పెచెర్స్క్ లావ్రాలో, క్రేష్చాటిక్ చుట్టూ తిరుగుతున్నాము. ఇది చాలా ఇన్-టె-రెస్-కానీ మరియు సంతోషకరమైనది.

మాకు ఎంతటి ఉపాధ్యాయుల బృందం ఉంది! మేము యవ్వనంగా, ప్రేమగా, శక్తివంతంగా పని చేయడానికి వచ్చాము. కొంతకాలం తర్వాత అందరూ స్నేహితులయ్యారు, మరియు మా వయస్సు 25 సంవత్సరాలు! మరియు దాదాపు అన్ని ఏడు తో. మేము పాఠశాల కోసం ఎలా ఉత్సాహపరిచాము మరియు మేము ఎలా ఉత్తమంగా ఉండాలనుకుంటున్నాము!

మా పాఠశాల చాలా కాలం పాటు అభివృద్ధి చెందాలని మరియు అభివృద్ధి చెందాలని నేను కోరుకుంటున్నాను మరియు యువ ఉపాధ్యాయులు తరతరాలుగా దానిని అంగీకరించాలి మరియు మనలాగే తెలివైన, దయగల, పరిజ్ఞానం ఉన్న ఉపాధ్యాయులను తయారు చేయడానికి ప్రయత్నించారు. మనలాగే వారు మన పాఠశాలను ప్రేమించి, గుర్తుంచుకోనివ్వండి!

లా-రిసా సె-మెనోవ్-నా ఉరల్-స్కాయా

భౌతిక మరియు సంగీత విద్య పద్ధతుల ఉపాధ్యాయుడు

పిల్లల వయస్సు

PCC ఆఫ్ ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ చైర్మన్

సిటీ-ఆఫ్-ది-సిటీ మెథడ్-యూనిఫికేషన్ ఆఫ్ ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ పిల్లల వయస్సుల బోధనా పద్ధతుల అధిపతి

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క వ్యక్తిగత ప్రతినిధి

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని సమయం: 1965 నుండి 1991 వరకు

విద్యార్ధులు గొప్ప ఇన్-టెర్స్‌తో ఎలా పనిచేశారో మరియు మా సబ్జెక్ట్-సైక్లిక్ కో-మిసిస్ వీటిని ఎలా బోధించారో నాకు గుర్తుంది. నేను ప్రత్యేకంగా విద్యార్థులతో కలిసి, నగరం యొక్క ప్లేగ్రౌండ్‌ల కోసం ఒక స్పోర్ట్స్ గ్రౌండ్ రూపకల్పనను స్మరించుకోవాలనుకుంటున్నాను. ఆమె నుండి వచ్చిన మా-తేరి-అలుని చూసి అందరూ చాలా ఆశ్చర్యపోతారు. మేము దానిని కా-రెలియాలోని ఆ ట్రావెల్-డాక్స్ నుండి తీసుకువచ్చాము. మేము ఈ మోడల్ కోసం డిప్లొమా పొందాము.

మా PCC ఎల్లప్పుడూ పాఠశాలలో సామాజిక పోటీలో మొదటిది: మొదటి వంద సార్లు - ప్రోగ్రామ్ చేయబడిన శిక్షణ మరియు సెమినార్ల అంశాలపై పని చేయండి. శారీరక విద్య యొక్క పద్ధతుల కోసం మేము ప్రయోగశాలను ఎలా సృష్టించామో నాకు గుర్తుంది. కొంత శ్రమతో, పరికరాలు లేవు;

భౌతిక సంస్కృతి మరియు పద్ధతుల యొక్క సబ్జెక్ట్ కమిషన్ చాలా స్నేహపూర్వకంగా ఉంది: or-ga-niz-vyva-li-moves, tours-let-you , స్టేషన్‌లో క్రీడా పోటీలు, స్కీ రిసార్ట్ “Plan-ner-naya”. E.I లట్స్-కోయ్ నేతృత్వంలోని ఆర్ట్-ఫ్యాషన్-మేకర్ యొక్క సమీక్ష, "లోజ్-కా-రే" మరియు గాయక బృందం ఇవనోవా.

Ni-na And-re-ev-na Shi-roko-va

రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క ఉపాధ్యాయుడు

పెడగోగికల్ కాలేజీ నం. 6లో పని చేసిన సమయం: 1977 నుండి 1992 వరకు

నేను నా స్థానిక పాఠశాలను తేలికగా, ప్రకాశవంతంగా మరియు తీపిగా గుర్తుంచుకున్నాను, మీరు మాటల్లో చెప్పలేనిది, కానీ ఇది చాలా స్పష్టంగా ఉంది, కానీ ఒంటరితనం మరియు గతం గురించి, యువత గురించి విచారం ఉన్న రోజుల్లో మీరు ఎలా భావిస్తారు. వేదనతో, మనల్ని విడిచిపెట్టి వేరే లోకంలోకి వెళ్లిన వారిని నేను గుర్తుచేసుకున్నాను. ఆశీస్సులు, ప్రేమతో అందరినీ ఎప్పుడూ గుర్తుంచుకుంటాను.

Itexamlibrary CISCO సర్టిఫికేషన్ పరీక్ష తయారీ సామగ్రిని మరియు మీ పరీక్ష ఫలితాలను మెరుగుపరచడానికి ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలను అందిస్తుంది, 100% వాపసు హామీ. పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి ఇది అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గం.
http://www.itexamlibrary.com/
మీరు నిజంగా CISCO ప్రమాణీకరణ భద్రతా పరిష్కారం యొక్క CISCO ప్రమాణీకరణను పాస్ చేయాలనుకుంటే, ఈరోజే మాతో చేరండి మరియు ఉపయోగించడానికి సులభమైన రెండు ఫార్మాట్‌లు, PDF ఫైల్‌లు మరియు వాస్తవ సమస్యలను ఉపయోగించడం ద్వారా సాఫ్ట్‌వేర్ యొక్క స్మార్ట్ డిజైన్‌ను వ్రాయండి.
సిస్కో
డంప్ PDF మరియు ప్రాక్టికల్ టెస్ట్ ప్రశ్నల పరీక్ష పరీక్షలో త్వరగా మరియు సజావుగా ఉత్తీర్ణత సాధించడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. మీరు పరీక్షలో విఫలమైతే, మీరు పూర్తి వాపసు పొందవచ్చు. మీరు నమ్మవచ్చు.
200-310 పరీక్ష పిడిఎఫ్ డౌన్‌లోడ్
టెస్ట్‌ఇన్‌సైడ్ సిమ్యులేషన్ టెస్ట్ కవరేజీ 96% కంటే ఎక్కువ, అసలైనదాన్ని ఛేదించడానికి అనేక మంది ప్రొఫెషనల్ సీనియర్ లెక్చరర్‌ల సమాధానం, సరైన రేటు 100%. TestPassPort ఉత్పత్తి వివరణ విక్రయాల సేవ తర్వాత మరియు టెస్ట్‌పాస్‌పోర్ట్‌ను నవీకరించండి CCNP 200-310 పరీక్షా బ్యాంక్ మిమ్మల్ని ధృవీకరణ పరీక్షలలో సులభంగా ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి అనుమతిస్తుంది, అయితే ఎటువంటి ఛార్జీ లేకుండా, పూర్తి వాపసు కోసం. ఇది మొత్తం పరీక్ష పరిధితో సహా దాదాపు 96% వాస్తవ ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలను కవర్ చేస్తుంది. TestInside ఖచ్చితంగా సిస్కో CCNP 200-310 పరీక్షకు హాజరైన అభ్యర్థులు పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించగలరని లేదా పూర్తి వాపసును వాగ్దానం చేస్తారని ఖచ్చితంగా చెప్పవచ్చు!
1Z0-061 పరీక్ష డంప్‌లు
Itexmlibrary యొక్క CISCO సెక్యూరిటీ మొబైల్ సొల్యూషన్ ప్రతి వారం 1z0-061 ద్వారా పరీక్షించబడుతుంది.
200-125 అభ్యాస పరీక్ష
Itexamlibrary PDF మరియు సాఫ్ట్‌వేర్ ఫార్మాట్‌లలో ఉచిత CCNP 200-125 పరీక్ష డంప్ డెమోలను అందిస్తుంది. మీరు ప్రాక్టీస్ టెస్ట్ యొక్క పూర్తి వెర్షన్‌ను కొనుగోలు చేయాలని నిర్ణయించుకునే ముందు, మీరు CCNP 200-125 ఉచిత ట్రయల్‌ని ప్రయత్నించవచ్చు. CCNP 200-125 బ్రెయిన్‌డంప్‌లు మా సీనియర్ నిపుణులు మరియు సాంకేతిక నిపుణులచే పరిశోధించబడ్డాయి మరియు ప్రచురించబడ్డాయి. ఫైల్‌ల యొక్క 200-125 నమూనా ప్రశ్నల PDF తక్షణమే మరియు ప్రకృతిలో డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవడం సులభం, దీనిని అభ్యర్థులు ఎప్పుడైనా మరియు ఎక్కడైనా ఉపయోగించవచ్చు.
210-060 డంప్ పరీక్ష
మా 210-060 CISCO పరీక్ష డేటాబేస్ చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంది. మా వృత్తిపరమైన బృందం ఎల్లప్పుడూ మీ సేవలో ఉంటుంది.
300-135 పరీక్ష గైడ్
రెండు ఫార్మాట్‌లు సిస్కో మొబైల్ సొల్యూషన్ సర్టిఫికేషన్ పరీక్షను అమలు చేయడానికి సిస్కో సిఫార్సు చేసిన అన్ని సిలబస్‌లను కవర్ చేస్తాయి.
300-320 పరీక్ష ప్రశ్నలు
Itexamlibrary అధిక నాణ్యత IT ప్రమాణీకరణ పరీక్ష రియాక్టర్‌ను అందిస్తుంది. ఇది పరీక్షలో సులభంగా ఉత్తీర్ణత సాధించడంలో మీకు సహాయపడుతుంది.
300-075 pdf
Itexamnow అనేది అభ్యాస సామగ్రిని అందించేది మాత్రమే కాదు. మనది నాలెడ్జ్ సెంటర్ మరియు నాలెడ్జ్ సెంటర్. మేము అనుభవజ్ఞులైన IT ధృవీకరణ నిపుణులను నియమిస్తాము.
300-135 pdf
మేము మీ సంస్థకు అనుకూల-అభివృద్ధి చెందిన అభ్యాస ప్రణాళికలు మరియు విద్యా సామగ్రిని అందించగలుగుతున్నాము.
200-310 పరీక్ష pdf డంప్‌లు
Itexamnow CISCO ప్రాక్టీస్ టెస్ట్ స్టాండర్డ్ కోసం పరీక్షా సామగ్రిని అందిస్తుంది. మీరు ఎన్నడూ పారామీటర్ లేదా VUE పరీక్ష ప్రామాణిక పరీక్షను కలిగి ఉండకపోతే చాలా ముఖ్యం.
210-060 పరీక్ష పిడిఎఫ్
ప్రశ్న మరియు సమాధానాల ఖచ్చితత్వం పూర్తిగా హామీ ఇవ్వబడుతుంది, ఇది మీరు పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి సరిపోతుంది.
300-070 pdf
70-533
210-260 పరీక్ష
70-533 డంప్స్
300-075 pdf
200-355 పరీక్ష
200-310 పరీక్ష
300-101 పరీక్ష
300-207 పరీక్ష
210-260 పరీక్ష
200-125 పరీక్ష
400-051 పరీక్ష
300-115 పరీక్ష
70-533 పరీక్ష
200-125 డంప్స్ పరీక్ష
200-125 పరీక్ష సమాధానాలు
200-125 పరీక్ష ప్రశ్నలు
300-101 పరీక్ష డంప్‌లు
200-125 తాజా డంప్‌లు
200-125 పరీక్ష సిస్కో
పరీక్ష 400-101
400-101 పిడిఎఫ్ పరీక్ష
300-208 పరీక్ష
70-533 pdf డంప్‌లు
300-115 డంప్స్
300-115 pdf పరీక్ష
70-533 pdf పరీక్ష
200-125 pdf ప్రశ్నలు
200-125 డంప్స్ పరీక్ష

1982 నుండి, ఏప్రిల్ 29న, ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న నృత్యకారులు, కొరియోగ్రాఫర్‌లు మరియు కొరియోగ్రాఫర్‌లు తమ వృత్తిపరమైన సెలవుదినాన్ని జరుపుకుంటారు - అంతర్జాతీయ నృత్య దినోత్సవం.

ఈ సెలవుదినం కోసం, మాస్కో సిటీ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీలోని డోరోగిమిలోవో కాలేజీ (పెడాగోగికల్ కాలేజ్ నం. 6) యొక్క “కొరియోగ్రాఫిక్ క్రియేటివిటీ” విభాగం ఏప్రిల్ 28 న జరిగిన “బిల్డింగ్ ఎ డ్యాన్స్ టుగెదర్” అనే రెండు విభాగాలలో కచేరీ కార్యక్రమాన్ని సిద్ధం చేసింది. MAI ప్యాలెస్ ఆఫ్ కల్చర్.

కాబట్టి, కచేరీ ప్రారంభమైంది. మరియు మనం ఏమి చూస్తాము? క్లాసికల్ డ్యాన్స్ స్థానంలో జానపద నృత్యం, జానపద నృత్యం జాజ్ డ్యాన్స్, ఆ తర్వాత మళ్లీ ఫోక్, మోడ్రన్, స్టెప్... మాస్ నంబర్‌లు మరియు సోలో, కొంటె, ఉల్లాసమైన, రోలింగ్ డ్యాన్స్‌లు మరియు సున్నిత గీతిక, విషాద మరియు ఉద్వేగభరితమైన కంపోజిషన్‌లతో భర్తీ చేయబడతాయి. ఇటువంటి విభిన్న శైలులు మరియు కళా ప్రక్రియలు వీక్షకుడికి కచేరీని ఒకే శ్వాసలో చూడటానికి అనుమతించాయి మరియు కార్యక్రమంలో 42 కూర్పులు ఉన్నాయి.

మేము ఉపాధ్యాయులు మరియు కళాశాల విద్యార్థులతో మాట్లాడాలని నిర్ణయించుకున్నాము.

ఫివింట్సేవా నటల్య అలెక్సాండ్రోవ్నా, "కొరియోగ్రాఫిక్ క్రియేటివిటీ" విభాగం అధిపతి:

"మాస్కోలో ఒక విభాగాన్ని తెరవాలనే ఆలోచన చాలా కాలంగా పండింది, ఎందుకంటే ఆ సమయంలో ఔత్సాహిక కొరియోగ్రాఫిక్ గ్రూపులు మరియు ఆర్ట్ స్కూల్స్ మరియు ఆర్ట్ స్కూల్స్ గ్రాడ్యుయేట్లు మరియు అందరికీ నాయకులు మరియు ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ ఇచ్చే ఒక్క కళాశాల కూడా లేదు. ప్రొఫెషనల్ కొరియోగ్రాఫర్‌లు కావాలనుకునే ఔత్సాహికులు. మాస్కోలో అనేక కొరియోగ్రాఫిక్ పాఠశాలలు ఉన్నాయి, కానీ వారు 10 సంవత్సరాల వయస్సులో పిల్లలను మరియు గ్రాడ్యుయేట్ బ్యాలెట్ నృత్యకారులను నియమించుకుంటారు. మా రిక్రూట్‌మెంట్ 9 మరియు 11 తరగతులపై ఆధారపడి ఉంటుంది. మరియు మా స్పెషలైజేషన్ భిన్నంగా ఉంటుంది.

కాబట్టి, 2012లో, "కొరియోగ్రాఫిక్ క్రియేటివిటీ" రూపంలో "ఫోక్ ఆర్ట్ క్రియేటివిటీ" - స్పెషలైజేషన్ - "ఫోక్ ఆర్ట్ క్రియేటివిటీ"ని తెరవాలనే ప్రతిపాదనతో మాస్కో పెడగోగికల్ కాలేజ్ నం. 6కి మేము (ఇలాంటి ఆలోచనలు గల ఉపాధ్యాయుల బృందం) మారాము. మాకు ఇంకా ఒక్క గ్రాడ్యుయేషన్ లేదు, పాత సంవత్సరం మూడవది; అది వచ్చే ఏడాది విడుదల అవుతుంది.

డిపార్ట్‌మెంట్ యువకుడైనప్పటికీ, సెకండరీ మరియు హయ్యర్ ప్రొఫెషనల్ కొరియోగ్రాఫిక్ ఎడ్యుకేషన్‌లో విస్తృతమైన అనుభవం ఉన్న అధిక అర్హత కలిగిన ఉపాధ్యాయులను మేము నియమిస్తాము. మా ఉపాధ్యాయులు ఆల్-రష్యన్ మరియు అంతర్జాతీయ పోటీల గ్రహీతలు, అలాగే గౌరవ బిరుదులు మరియు ప్రతిష్టాత్మక అవార్డులను కలిగి ఉన్నారు. ఈ బోధనా సిబ్బందికి ధన్యవాదాలు, మేము చాలా త్వరగా మరియు సమర్ధవంతంగా కొత్త ప్రదేశంలో పనిచేయడం ప్రారంభించగలిగాము.

బొండారెవా టాట్యానా నికోలెవ్నా, సబ్జెక్ట్-సైకిల్ కమిషన్ "కళాత్మక సృజనాత్మకత" ఛైర్మన్:

ప్రస్తుతం మా వద్ద 82 మంది విద్యార్థులు చదువుతున్నారు. మొదటి తీసుకోవడం చిన్నది - ఒక సమూహం మాత్రమే, కానీ మూడవది ఇప్పటికే మంచి పోటీ ఉంది (ఒక స్థానానికి 4 మంది వ్యక్తులు). మా దగ్గర చదువుకోవడం కష్టం. "క్లాసికల్ డ్యాన్స్", "జానపద నృత్యం", "ఆధునిక నృత్య దిశలు", "కంపోజిషన్ మరియు డ్యాన్స్ ప్రొడక్షన్", "అక్రోబాటిక్స్", "బాల్‌రూమ్ డ్యాన్స్", "జాజ్ డ్యాన్స్", "మోడర్న్ డ్యాన్స్" వంటి స్పెషలైజేషన్ సబ్జెక్టుల యొక్క చాలా పెద్ద పరిమాణంలో అధ్యయనం చేయబడింది. , “స్టెప్”, “హిస్టరీ ఆఫ్ కొరియోగ్రఫీ”, “ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ డ్రామా ఆఫ్ యాక్టింగ్”. ఇటువంటి వైవిధ్యమైన ప్రోగ్రామ్ గ్రాడ్యుయేషన్ వద్ద కొరియోగ్రఫీ యొక్క ఏదైనా దిశలో నైపుణ్యం సాధించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది. పోటీ ఇప్పుడు తీవ్రంగా ఉంది - జ్ఞానం ఎంత ఎక్కువగా ఉంటే, జీవితంలో నడవడం అంత సులభం మరియు సులభం. మా శిక్షణా విధానంలో స్టేజ్ ప్రాక్టీస్‌కు చాలా ప్రాముఖ్యత ఉంది. అన్ని తరువాత, మీరు వేదికపై మాత్రమే నృత్యం నేర్చుకోవచ్చు. అందువల్ల, కచేరీల యొక్క వైవిధ్యంపై చాలా శ్రద్ధ చూపబడుతుంది, దీనిని మేము ఈ రోజు ప్రేక్షకులకు అందిస్తాము. మా సమిష్టి "కొలోరిట్" పదేపదే వివిధ పండుగలు మరియు పోటీలలో గ్రహీత మరియు గ్రాండ్ ప్రిక్స్ విజేతగా మారింది.

ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థుల మధ్య సంబంధం కుటుంబపరమైనది: విద్యార్థులు ఉదయం తొమ్మిది నుండి సాయంత్రం ఎనిమిదిన్నర వరకు, వారానికి ఆరు రోజులు చదువుతారు. ఉమ్మడి పని యొక్క అటువంటి బిజీ షెడ్యూల్‌తో, విద్యా ప్రక్రియ నిరంతరంగా మారుతుంది, వృత్తి విషయాలలో మాత్రమే కాకుండా, జీవితంలోని అన్ని అంశాలలో కూడా.

ఫివింట్సేవా ఎలెనా అలెక్సాండ్రోవ్నా, ఉక్రెయిన్ గౌరవనీయ కళాకారిణి:

"మేము విద్యార్థులతో కమ్యూనికేషన్‌పై చాలా శ్రద్ధ చూపుతాము, మనకి వారికి చరిత్ర తెలుసా, పుస్తకాలు చదువుతున్నారా లేదా ఇంకా దేనిపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నారనేది ముఖ్యం. మా క్రమశిక్షణ చాలా కఠినంగా ఉంటుంది. కానీ మేము మా విద్యార్థులను ప్రేమించడం లేదని దీని అర్థం కాదు, దీనికి విరుద్ధంగా. వారు వ్యవస్థీకృతంగా, బాధ్యతాయుతంగా మరియు సృజనాత్మక వ్యక్తులుగా ఎదగాలని నేను నిజంగా కోరుకుంటున్నాను. మా వృత్తిలో వేరే మార్గం లేదు. మాకు ఒక నియమం ఉంది - గ్రూప్ క్యూరేటర్లు కొరియోగ్రఫీ టీచర్లుగా ఉండకూడదు. విద్యార్థులు ఇప్పటికే ఉదయం నుండి సాయంత్రం వరకు వారిని చూస్తున్నారు మరియు వారు వచ్చి, ఏడ్చే మరియు మా గురించి ఫిర్యాదు చేయగల వ్యక్తిని కలిగి ఉండాలి [నవ్వుతూ].

చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు బోధనా కార్యకలాపాలను కొరియోగ్రాఫింగ్ మరియు కళాత్మక కార్యకలాపాలతో మిళితం చేస్తారు.

నెస్టెరోవ్ డెనిస్ అనటోలివిచ్- సమిష్టి "బెరియోజ్కా" యొక్క సోలో వాద్యకారుడు.

డయాకోవ్ యారోస్లావ్ అలెక్సీవిచ్- అలెక్సీ రిబ్నికోవ్ యొక్క సంగీత థియేటర్‌లో బ్యాలెట్ నర్తకి.

గ్లుఖోవ్ పావెల్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్- బ్యాలెట్ మాస్టర్స్ పోటీతో సహా కొరియోగ్రాఫర్ మరియు పెర్ఫార్మర్‌గా పాల్గొన్న అనేక బ్యాలెట్ పోటీల గ్రహీత. ఆర్.వి. జఖారోవ్ "మరియా", బ్యాలెట్ పోటీ పేరు పెట్టారు. ఎకటెరినా మక్సిమోవా "అరబెస్క్". 2014 లో, అతను "అరబెస్క్యూ" పోటీలో "సెంట్ ఆఫ్ ఎ ఉమెన్" కోసం "కొరియోగ్రాఫర్" విభాగంలో మొదటి బహుమతిని అందుకున్నాడు. 2015 లో, ఆల్-రష్యన్ బ్యాలెట్ పోటీలో రెండవ బహుమతి విజేత.

వాసిలెంకో నికోలాయ్ అనటోలివిచ్- బోరిస్ మొయిసేవ్ మరియు నికోలాయ్ బాస్కోవ్ యొక్క ప్రీమియర్ బ్యాలెట్ యొక్క సోలో వాద్యకారుడు, కొరియోగ్రాఫర్ మరియు వర్వారా, బోరిస్ మొయిసేవ్, ఎవ్డాకిమోవ్ షో, మెరీనా దేవ్యటోవా యొక్క కచేరీ కార్యక్రమాల డైరెక్టర్.

వాసిలెంకో నికోలాయ్ అనటోలివిచ్:

"ప్రధాన సబ్జెక్ట్‌లలో ఒకటి "కంపోజిషన్ మరియు డ్యాన్స్ ప్రొడక్షన్", ఇక్కడ మేము విద్యార్థులకు సృష్టించడానికి బోధిస్తాము. ఇక్కడ వారు వారి ఫాంటసీ మరియు ఊహను చూపించగలరు, వారి ఆలోచనలను గ్రహించి వాటిని కొరియోగ్రఫీలోకి అనువదించవచ్చు. కళాఖండాలను రూపొందించడం ఎప్పటికీ నిలిచి ఉంటుందని విద్యార్థులకు తెలియజేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాము. వాస్తవానికి, ప్రతి ఒక్కరూ ఇందులో విజయం సాధించలేరు, కానీ మనం దీని కోసం ప్రయత్నించాలి. నాకు రెండు ప్లాస్టిక్ ప్రదర్శనలు ఉన్నాయి, నేను డ్రామా థియేటర్ నటులతో చేసాను: “ఆడమ్ అండ్ ఈవ్”, “సీజన్స్ ఆఫ్ లైఫ్”. భవిష్యత్తులో నేను దానిని విద్యార్థులకు బదిలీ చేయడానికి ప్లాన్ చేస్తున్నాను. మేము పురోగతి సాధిస్తాము. ఒక రకమైన సృజనాత్మక సంఘాన్ని, థియేటర్‌ని సృష్టిద్దాం, ప్రపంచాన్ని జయిస్తాం!!! కానీ సృజనాత్మకత యొక్క మరొక రూపం ఉంది. నేను వేదికపై చాలా పని చేస్తున్నాను - ఇది పూర్తిగా భిన్నమైన ప్రపంచం, విభిన్న ప్రేక్షకులు, విభిన్న భావోద్వేగాలు. ఇది కూడా నేర్చుకోవాలి. మరియు, వాస్తవానికి, మా ఉత్తమ విద్యార్థులను మాస్కోలోని వివిధ ప్రాజెక్టులకు సిఫార్సు చేయడానికి మేము ప్రయత్నిస్తాము. మూడవ సంవత్సరం అమ్మాయిలు ఆర్తుర్ వెషెంకోవ్, చాన్సన్ గాయకుడితో కలిసి పని చేస్తారు. మా విద్యార్థులు బోరిస్ మొయిసేవ్ మరియు నదేజ్డా కడిషేవా వార్షికోత్సవ కచేరీలలో పాల్గొన్నారు. ఇది వారికి ఒక అనుభవం. కాలేజీ చదువు పూర్తయిన తర్వాత జీవితం ఎక్కడికి తీసుకెళుతుందో ఎవరికి తెలుసు. కొందరు బోధిస్తారు, కొందరు తమ సొంత బృందాన్ని సృష్టిస్తారు, మరికొందరు వేదికపై సహా వృత్తిపరమైన వేదికపై పని చేస్తారు.

ప్రజలు 9 లేదా 11వ తరగతి తర్వాత "కొరియోగ్రాఫిక్ క్రియేటివిటీ" విభాగంలోకి ప్రవేశించి 4 సంవత్సరాలు చదువుతారు. డ్యాన్స్ లేకుండా వారి జీవితాన్ని ఊహించలేని మరియు అలసిపోకుండా (లేదా బదులుగా, కాళ్ళు) పని చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్న ఎవరైనా దరఖాస్తు చేసుకోవచ్చు. కానీ ఒక నిర్దిష్ట స్థాయి కొరియోగ్రాఫిక్ శిక్షణ ఉండాలి. ప్రవేశం పొందిన తరువాత, దరఖాస్తుదారులు వారి ప్రత్యేకతలో సృజనాత్మక పరీక్షను తీసుకుంటారు, ఇది వారి సామర్థ్యాల స్థాయిని వెల్లడిస్తుంది.

రాకేవా ఐషా, 2వ సంవత్సరం విద్యార్థిని:

“మొదట్లో నాకు తెలియదు నేను ఎవరు కావాలనుకుంటున్నాను కానీ నేను ఎప్పుడూ పిల్లలతో పని చేయడానికి ఇష్టపడతాను. నాకు డ్యాన్స్‌పై కూడా ఆసక్తి ఉండేది, కానీ వృత్తిపరంగా శిక్షణ పొందలేదు. నా కోరికలు మరియు అభిరుచులను పోల్చిన తరువాత, నేను కొరియోగ్రాఫర్ కావడానికి చదువుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నాను. ఆపై నేను ఈ కళాశాలను కనుగొన్నాను. అయితే, దీన్ని చేయడానికి చాలా భయంగా ఉంది. నేను చాలా ఆందోళన చెందాను, ఎందుకంటే నాకు అనిపించినట్లుగా, నేను బాగా సిద్ధం కాలేదు. అది కష్టం. కానీ... నాకు అర్థమైంది!!! అధ్యయనం చేయడం చాలా కష్టం, కానీ చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది.

విద్యార్థులు నిజమైన కళాకారులుగా నేర్చుకుంటున్నారనే వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, వారు 3 గంటల పాటు ప్రేక్షకుల దృష్టిని పట్టుకోగలిగారు. మరియు ఇప్పుడు కచేరీ ముగిసింది ... తెరవెనుక ఏం జరుగుతోంది!!! అందరూ కౌగిలించుకుంటారు మరియు ముద్దులు పెట్టుకుంటారు, వారి ఉపాధ్యాయులకు మరియు ఒకరికొకరు కృతజ్ఞతలు చెప్పుకుంటారు మరియు ఏడుస్తారు.

ఎవ్జెనీ లివాన్స్కీ, 1వ సంవత్సరం విద్యార్థి:

“మేము చాలా కాలంగా కచేరీ కోసం సిద్ధం చేస్తున్నాము. అంతా చాలా కష్టం, రిహార్సల్స్, రిహార్సల్స్.. ఆపై అంతా అయిపోయింది.. భావోద్వేగాలను మాటల్లో చెప్పలేము. అద్భుతమైన అనుభూతి. అయితే, మేము అలసిపోయాము, కానీ ఇది ఒక ఆహ్లాదకరమైన అలసట. వారాంతం రాబోతుంది - కాస్త నిద్రపోదాం"

డోరోగోమిలోవో కళాశాల మాజీ డైరెక్టర్, ఒలేగ్ ఫెడోరోవిచ్ రుడోయ్, ఈనాటి కచేరీ మూడు సంవత్సరాల క్రితం అప్పటి పెడగోగికల్ కాలేజ్ నంబర్ 6లో “కొరియోగ్రాఫిక్ క్రియేటివిటీ” విభాగాన్ని తెరవాలని నిర్ణయించుకున్నప్పుడు తాను తప్పుగా భావించలేదని మరోసారి ధృవీకరించినట్లు అంగీకరించాడు.

మరియు ఈ అద్భుతమైన కచేరీని చూసిన తర్వాత, కొరియోగ్రాఫర్ వృత్తిని ఎంచుకోవాలని నిర్ణయించుకున్న వారికి, మేము పేరు పెట్టబడిన ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సెకండరీ ఒకేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ యొక్క డోరోగోమిలోవో కాలేజ్ యొక్క "కొరియోగ్రాఫిక్ క్రియేటివిటీ" విభాగం యొక్క వెబ్‌సైట్ చిరునామాను అందిస్తున్నాము. కె.డి. ఉషిన్స్కీ మాస్కో సిటీ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీ.

http://www.dance-college.ru