వికులోవా నటాలియా అలెగ్జాండ్రోవ్నా
ఫిజిక్స్ మరియు గణితం ఉపాధ్యాయుడు
BPOU HE "చెరెపోవెట్స్ మల్టీడిసిప్లినరీ కాలేజ్"
చెరెపోవెట్స్, వోలోగ్డా ప్రాంతం
భౌతిక శాస్త్రంలో పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల యొక్క పద్దతి అభివృద్ధి
భౌతిక శాస్త్ర నిపుణులు మరియు ప్రేమికుల టోర్నమెంట్
"మరియు అనుభవం కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు, మరియు మేధావి పారడాక్స్ యొక్క స్నేహితుడు ..."
లక్ష్యం: ఆట సమయంలో విద్యార్థుల కమ్యూనికేషన్ సామర్థ్యాల అభివృద్ధికి పరిస్థితులను సృష్టించడం; నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి: తార్కిక మరియు ప్రామాణికం కాని సమస్యలను పరిష్కరించడానికి భౌతిక శాస్త్రాన్ని బోధించే ప్రక్రియలో పొందిన జ్ఞానాన్ని వర్తింపజేయండి.
గేమ్ సమయంలో అమలు చేయబడిన విధులు:
విద్యార్థుల మేధో మరియు సృజనాత్మక సామర్థ్యాల అభివృద్ధి, వారి తార్కిక మరియు గణిత ఆలోచన, తీర్మానాలు చేయగల సామర్థ్యం, సాధారణీకరించడం మరియు పేర్కొనడం;
సహకార సామర్థ్యం ఏర్పడటం - సామూహిక భావన, బృందంలో పనిచేయడం, సహవిద్యార్థులతో సమర్థవంతంగా కమ్యూనికేట్ చేయడం, వారి పని ఫలితాలకు బాధ్యత వహించడం, విద్యార్థుల క్రియాశీల స్థానం;
భౌతిక శాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధి చరిత్రతో పరిచయం ద్వారా సార్వత్రిక మానవ సంస్కృతిలో భాగంగా భౌతిక శాస్త్రం పట్ల వైఖరిని పెంపొందించడం;
విద్యార్థుల జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం, భౌతిక శాస్త్రాన్ని అధ్యయనం చేయడంలో అభిజ్ఞా ఆసక్తిని పెంపొందించడం;
ఒక పనిని పూర్తి చేయడానికి వివిధ విధానాల అవకాశం గురించి ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయడం;
మేధస్సు మరియు వనరులను పెంపొందించడం;
ఆరోగ్యకరమైన పోటీలో ఆసక్తిని రేకెత్తిస్తాయి;
భౌతిక శాస్త్రం మరియు గణితం మరియు వాస్తవికత మధ్య సంబంధాన్ని చూపుతుంది.
ప్రాథమిక తయారీ:
మూడు మొదటి-సంవత్సర సమూహాల నుండి మూడు జట్ల సృష్టి.
జట్టు కెప్టెన్ ఎంపిక.
జట్టు పేరుతో రండి.
ప్రతి బృందం దాని సభ్యుల కోసం చిహ్నాలను సిద్ధం చేస్తుంది.
ప్రతి బృందం వారి బృందం యొక్క ప్రదర్శనను సిద్ధం చేస్తుంది
విద్యార్థుల కార్యకలాపాలు:సమాచారం యొక్క శోధన, విశ్లేషణ మరియు మూల్యాంకనం, బృందం మరియు బృందంలో పని చేయడం, సమస్య పరిష్కారం యొక్క సామూహిక చర్చలో పాల్గొనడం, సమస్య పరిష్కారం, మాట్లాడటం, సహవిద్యార్థులతో సమర్థవంతమైన కమ్యూనికేషన్.
పరికరాలు: మల్టీమీడియా ప్రొజెక్టర్, కంప్యూటర్.
సాఫ్ట్వేర్ : కంప్యూటర్ ప్రదర్శన.
సమయం: 45-50 నిమి.
వ్యాఖ్య: ప్రెజెంటేషన్ రూపంలో గేమ్ టెక్నాలజీ. సమూహం ముందుగా మూడు జట్లుగా విభజించబడింది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి (ఉపాధ్యాయుని పర్యవేక్షణలో) దాని సభ్యుల కోసం విలక్షణమైన బ్యాడ్జ్లను సిద్ధం చేస్తుంది - బ్యాడ్జ్లు, బ్యాడ్జ్లు మొదలైనవి. జట్టు కెప్టెన్లను ముందుగానే ఎంపిక చేస్తారు. ఆటను ప్రెజెంటర్ (ఉపాధ్యాయుడు) స్వయంగా లేదా ప్రత్యేకంగా ఆహ్వానించబడిన స్వతంత్ర జ్యూరీ ద్వారా నిర్ణయించవచ్చు.
ఆట యొక్క పురోగతి:
ఉపాధ్యాయుని నుండి పరిచయ ప్రసంగం:
ప్రియమైన అతిథులు! డియర్ గేమ్ పార్టిసిపెంట్స్! ఈ రోజు మనం నిపుణులు మరియు భౌతిక శాస్త్ర ప్రేమికుల టోర్నమెంట్లో పాల్గొనడానికి సమావేశమయ్యాము (స్లయిడ్ నం. 1).
టోర్నమెంట్లో 3 జట్లు పాల్గొంటాయి. వారికి స్వాగతం పలుకుదాం (బృంద శుభాకాంక్షలు).
జ్ఞానం యొక్క గింజ కష్టం, కానీ ఇప్పటికీ
వెనక్కి తగ్గడం మాకు అలవాటు లేదు
ఇది విభజించడానికి మాకు సహాయం చేస్తుంది
ఆట యొక్క నినాదం: "నేను ప్రతిదీ తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను!"
మీరు తెలివైన శాస్త్రంతో అలసిపోతారు -
అకస్మాత్తుగా అతను ప్రతిదీ వివరించగలడు
మరియు అనుభవం, కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు,
మరియు మేధావి, వైరుధ్యాల స్నేహితుడు.
కాబట్టి, మన ఆటను ప్రారంభిద్దాం.
ఆట నియమాలు:సరైన సమాధానం కోసం ఒక "ఆలోచన" ఇవ్వబడింది. టీమ్ ఆలోచించడానికి తక్కువ సమయం ఉంది, ఆ తర్వాత సరైన ఎంపిక ఇచ్చినప్పటికీ, సమాధానం తప్పుగా చదవబడుతుంది. ఎక్కువ "ఆలోచనలు" ఉన్న జట్టు గెలుస్తుంది.
మొదటి పోటీ: "భౌతిక శాస్త్రవేత్తలు జోక్ చేస్తున్నారు"(స్లయిడ్ నం. 2)
పనులు:
1. చెరెపోవెట్స్ మల్టీడిసిప్లినరీ కాలేజీకి చెందిన విద్యార్థి, ధూమపానం చేసే చర్యలో దర్శకుడిచే పట్టబడిన, వ్యక్తిగత అణువులుగా విడిపోయి, కనిపించకుండా పోవడాన్ని ఏది అడ్డుకుంటుంది? (స్లయిడ్ నం. 3)
2.గర్ల్ ఒలియా, హాలోవీన్ కోసం సిద్ధమవుతోంది, ఆమె జుట్టును తయారు చేయాలని నిర్ణయించుకుంది. ప్లాస్టిక్ దువ్వెనతో అద్దం ముందు జుట్టు దువ్వుకుంటూ చాలా సేపు గడిపింది. ఫలితంగా, మంత్రగత్తె పోటీలో ఆమె మొదటి స్థానంలో నిలిచింది. ఎందుకు? ఆమె జుట్టుకు ఎలాంటి శారీరక దృగ్విషయం జరిగింది? (స్లయిడ్ నం. 4)
3. ఏ విద్యార్థులలో అణువులు వేగంగా కదులుతాయి: ఆరోగ్యకరమైనవి లేదా జలుబు ఉన్నవి? (స్లయిడ్ నం. 5)
రెండవ పోటీ:
"విరుద్ధమైన స్నేహితురాలు, లేదా వివాహ-రౌండ్ ఆవిష్కరణలు"(స్లయిడ్ నం. 6)
వ్యాఖ్యలు: టాస్క్ యొక్క పదాలు మరియు సమాధానం ఒకే స్లయిడ్లో ఉన్నాయి. "క్లిక్" ప్రదర్శనతో సమాధానం కోసం యానిమేషన్ కాన్ఫిగర్ చేయబడింది, అంటే మొదట స్లయిడ్లో పదాలు మాత్రమే కనిపిస్తాయి మరియు సరైన సమయంలో సమాధానం కనిపిస్తుంది.
మనకు బాగా తెలిసిన విషయాలు
అవి ఒకప్పుడు అసాధారణంగా ఉండేవి.
మాకు ఒకరి తెలివైన మనస్సు అవసరం,
తద్వారా అతను వైరుధ్యంగా ఆలోచించగలడు.
మేధావి పారడాక్స్కు స్నేహితుడిగా ప్రసిద్ధి చెందాడు,
ఎవరికి అసాధ్యమైనది సులభం.
1. ఒక నెల తర్వాత హైరోన్కు
స్వర్ణకారుడు కిరీటం తెచ్చాడు,
మరియు రాజు తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాడు -
పని నిజాయితీగా జరిగిందా?
ఇదిగో కిరీటం, ఆర్కిమెడిస్,
బంగారం లేదా?
మరియు శాస్త్రవేత్త అనుకున్నాడు -
కిరీటం యొక్క కూర్పును ఎలా కనుగొనాలి?
మరియు ఒక రోజు, స్నానంలో కడుగుతున్నప్పుడు,
అతను తన నడుము వరకు మునిగిపోయాడు.
నీళ్ళు నేల మీద పడ్డాయి
అప్పుడు అతను ఊహించాడు ...
ప్రశ్న: ఆర్కిమెడిస్ ఏమి ఊహించాడు? (స్లయిడ్ నం. 7)
2. అతను కప్పలకు బదులుగా ఉన్నాడు
నేను రాగి మరియు జింక్ తీసుకున్నాను,
ఉప్పు నీటిలో
కరెంట్ ప్లేట్ల గుండా వెళ్ళింది,
వోల్టాలో ఆశ్చర్యం లేదు
ప్రొఫెసర్ టైటిల్,
ఆ సంవత్సరం చిత్తడిలో సంతోషం ఉంది
ప్రశ్న: A. వోల్టా 1799లో ఏమి సృష్టించాడు? (స్లయిడ్ నం. 8)
3. ప్రయోగశాలలో ఆంపియర్
నేను వైర్లు చూశాను.
అవి ఎందుకు? ఎక్కడ?
వారిని ఇక్కడికి తీసుకొచ్చింది ఎవరు?
తర్వాత స్విచ్ ఆన్ చేసాను
ఆపై అతను "ఆహ్!" అని అరిచాడు.
ఆకర్షణను గమనించాడు
తీగలలో కదలిక!
ప్రశ్న: ఆంపియర్ ద్వారా ఏ విద్యుత్ ప్రవాహ ప్రభావం ఏర్పడింది? (స్లయిడ్ నం. 9)
మూడవ పోటీ:
"పాస్కల్, ఆంపియర్స్ మరియు ఓమ్లు తెలియకుండా, గేమ్లలోకి ప్రవేశించవద్దు, ఇంట్లోనే ఉండటం మంచిది!" (స్లయిడ్ నం. 10)
మీ విధి:
మినహాయింపు లేకుండా అన్నీ
దృగ్విషయాలను వివరించండి.
1. మీరు ఎప్పుడైనా చిత్తడి గుండా నడిచారా?
ఇది మీకు తేలికగా ఉందా? అంతే!
అప్పుడు ఎందుకు
భారీ దుప్పి
కాబట్టి చిత్తడి గుండా నడుస్తున్నారా?
ప్రశ్న: దుప్పి ఎందుకు పడదు? (స్లయిడ్ నం. 11)
2. తాత బ్యాంకులను సూచించాడు,
కానీ వారు ఆదేశాలు ఇవ్వలేదు.
ఓహ్, మేము చాలా బాధపడ్డాము -
తాత కూజాలోకి పీల్చుకున్నాడు!
ప్రశ్న: మెడికల్ కప్పుల ఆపరేషన్ సూత్రం దేనిపై ఆధారపడి ఉంటుంది? (స్లయిడ్ నం. 12)
3. ఈ ఫ్లైట్, ఇది కనిపిస్తుంది
ఈ రోజుల్లో ఇది ఒక పీడకల.
మంటలు చెలరేగాయి
అక్షరాలా బంతి కింద.
బెలూన్ నిండిపోయింది
గాలి-పొగ కాదు,
అప్పటి నుంచి స్వర్గం
వారిని అసాంఘికమని అనరు.
ప్రశ్న: బెలూన్ పొగతో ఎందుకు నిండిపోయింది? (స్లయిడ్ నం. 13)
నాల్గవ పోటీ: "జిమ్నాస్టిక్స్ ఆఫ్ ది మైండ్"
(స్లయిడ్ నం. 14-15)
మీ ముందు ఆట మైదానం (స్లయిడ్ నం. 15) ఉంది. ఇది 15 కణాలను కలిగి ఉంటుంది. ప్రతి సెల్ వెనుక ఒక పని ఉంటుంది.
శ్రద్ధ! ఆట నియమాలు: మొదటి జట్టు చతురస్రాన్ని ఎంచుకుంటుంది. అన్ని బృందాలు ఆలోచిస్తున్న ఒక పని తెరవబడుతుంది. ఒక బృందం ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వకపోతే, ప్రశ్నకు సమాధానం తెలిసిన జట్టుకు సమాధానం చెప్పే హక్కు ఉంటుంది. మరియు తదుపరి చతురస్రాన్ని ఎంచుకునే హక్కు జట్టుకు ఉంది. మరియు అన్ని చతురస్రాలు ఆడబడే వరకు.
"మరియు అనుభవం, కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు, మరియు మేధావి, పారడాక్స్ స్నేహితుడు ..." నిపుణులు మరియు గణిత శాస్త్ర ప్రేమికుల టోర్నమెంట్ (3 వ తరగతి).
లక్ష్యాలు:
- గణిత శాస్త్రంలో అభిజ్ఞా ఆసక్తిని కలిగించడానికి. విశ్లేషణాత్మక ఆలోచన, పాండిత్యం మరియు గణిత ప్రసంగ సంస్కృతిని అభివృద్ధి చేయండి. స్నేహ భావాన్ని, కమ్యూనికేషన్ స్కిల్స్ మరియు హార్డ్ వర్క్ను పెంపొందించుకోండి.
గణితం గురించి సూక్తులతో పోస్టర్లు:
1) గణితం తప్పనిసరిగా బోధించబడాలి, ఎందుకంటే ఇది మనస్సును క్రమంలో ఉంచుతుంది. ()
2) గణితం అనేది అన్ని ఖచ్చితమైన శాస్త్రాలు మాట్లాడే భాష. ()
3) యంత్రం ఎంత బాగా పనిచేసినా, దానికి అవసరమైన అన్ని పనులను అది పరిష్కరించగలదు, కానీ అది ఎప్పటికీ ఒక్కదానితో రాదు. (మరియు ఐన్స్టీన్.)
4) విమానం గణితం ()
5) పెయింటింగ్ మరియు కవిత్వం వలె గణితానికి దాని స్వంత అందం ఉంది ()
టోర్నమెంట్ పురోగతి:
జ్ఞానం యొక్క గింజ కష్టం, కానీ ఇప్పటికీ
వెనక్కి తగ్గడం మాకు అలవాటు లేదు.
ఇది విభజించడానికి మాకు సహాయం చేస్తుంది
ఆట యొక్క నినాదం: "నేను ప్రతిదీ తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను!"
మీరు తెలివైన శాస్త్రంతో అలసిపోతారు -
అకస్మాత్తుగా అతను ప్రతిదీ వివరించగలడు
మరియు అనుభవం, కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు,
మరియు మేధావి, వైరుధ్యాల స్నేహితుడు.
వేద్ గైస్, ఈ రోజు మనం కొంచెం ఆనందించండి మరియు అటువంటి తీవ్రమైన విషయాల గురించి మరింత ఆసక్తికరమైన మరియు వినోదభరితమైన విషయాలను తెలుసుకోవడానికి సేకరించాము మరియు కొంతమందికి చాలా బోరింగ్ సైన్స్ - గణితం.
మొదట, వేడెక్కేలా చేద్దాం! సిద్ధంగా ఉన్నారా?
గేమ్ "ఇది గణిత పదమా?" (“అవును” అయితే, మేము చప్పట్లు కొట్టాము, “లేదు” అయితే, మేము మా పాదాలను స్టాంప్ చేస్తాము): త్రిభుజం, గాడిద, సమీకరణం, డెసిమీటర్, లెగ్, చుట్టుకొలత, రూపం, కోణం, కుట్ర, సంఖ్య, రీసస్.
ఫ్యాన్ఫేర్ శబ్దాలు, హెరాల్డ్లు ప్రవేశిస్తారు
1 వ అధ్యాయము . - శ్రద్ధ! శ్రద్ధ!
అధ్యాయం 2. - వినండి మరియు మీరు వినలేదని చెప్పకండి!
1 వ అధ్యాయము. - గణిత రాణి అత్యంత ప్రతిభావంతులైన, తెలివైన మరియు శ్రద్ధగల, అలాగే వనరులను మరియు హాస్యం లేకుండా కనుగొనమని మాకు ఆదేశిస్తుంది.
అధ్యాయం 2 – మరియు గణిత టోర్నమెంట్ను ప్రకటించింది!
1 వ అధ్యాయము . - విజేత సార్వత్రిక గుర్తింపు, "ఉత్తమ గణిత శాస్త్రజ్ఞుడు" యొక్క రాజ బిరుదు మరియు అన్ని గణిత సంపదలను జీవితాంతం అందుకుంటారు!
అధ్యాయం 2. – ఎవరైనా ఉత్తమమైన వారి ఎంపికలో జోక్యం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించినా లేదా అతని ప్రతిభను దాచడానికి ధైర్యం చేసినా, అతను కఠినంగా శిక్షించబడతాడు! అతను తన మిగిలిన రోజులన్నీ సృజనాత్మకత మరియు పజిల్స్ పరిష్కరించడంలో గడుపుతాడు!
1 వ అధ్యాయము . – గణిత రాణి సంకల్పం అలాంటిది!
వేద్ ఈ రోజు మేము మిమ్మల్ని 4 జట్లుగా విభజించాము. ప్రతి జట్టుకు దాని స్వంత పేరు ఉంది. ఒక్కొక్క ఆజ్ఞను విందాము.
№ 1
ఇక్కడ ట్రయాంగిల్ కమాండ్ ఉంది.
ప్రతి పాఠశాల విద్యార్థికి తెలియజేయండి
వారు ఉంటారు, నేను వారికి చెప్పాలనుకుంటున్నాను,
నేను అన్ని పనులను నిర్వహించగలను!
№ 2
జట్టు నంబర్ టూ గురించి
పదం ఇప్పటికే వ్యాపించింది,
దాని పేరు "స్క్వేర్"
ఏ శాస్త్రవేత్త అయినా వారితో సంతోషంగా ఉంటాడు!
№ 3
ఇక్కడ జట్టు మూడో స్థానంలో ఉంది
అన్ని ప్రయోజనాలను లెక్కించలేము
మూడవ సంఖ్యను "సర్కిల్" అంటారు -
స్థితిస్థాపకంగా మరియు ఒకరికొకరు!
№ 4
"యురేకా" - "ఒక సంక్లిష్ట సమస్యకు పరిష్కారం కనుగొనండి,
తద్వారా దారిలో అడ్డంకులు ఉండవు"
I. దశ - వేడెక్కడం.
వేద్ మేము స్లైడ్లోని ప్రశ్నను చదువుతాము, దానిని సమూహంలో చర్చించాము, కాగితంపై సమాధానం వ్రాసి, ఉపాధ్యాయుని సిగ్నల్ వద్ద, సమాధానాన్ని చూపుతాము.
1. 5 కొవ్వొత్తులు మండుతున్నాయి, రెండు ఆరిపోయాయి. ఎన్ని కొవ్వొత్తులు మిగిలి ఉన్నాయి? (2)
2. ఏ సందర్భంలో రెండు సంఖ్యల మొత్తం మొదటి పదానికి సమానంగా ఉంటుంది? (రెండవ పదం 0).
3. చిత్రంలో ఎన్ని చతురస్రాలు ఉన్నాయి. (14)
దృశ్యం 1. ("సిర్టాకి" సంగీతం ధ్వనిస్తుంది)
ఇద్దరు విద్యార్థులు మరియు ఒక ప్రాచీన గ్రీకు శాస్త్రవేత్త.
1వ విద్యార్థి: ఎవరిది?
2వ విద్యార్థి: 2000 సంవత్సరాల క్రితం మరణించిన గొప్ప శాస్త్రవేత్త.
శాస్త్రవేత్త: మీరు తప్పు చేసారు, నేను చనిపోలేదు. నీచమైన రోమన్ సైనికుడు నన్ను ఈటెతో కుట్టినప్పుడు, అతను కూడా నేను చనిపోయానని భావించిన విషాద సంఘటన మీ మనస్సులో ఉండవచ్చు. దురదృష్టవశాత్తు, అతను కేవలం ఒక సమస్యను పరిష్కరించకుండా నన్ను నిరోధించాడు, దానిని నేను ఇసుకలో గీసాను. నేను అతనిని హెచ్చరించాను: "నా ముక్కలను తాకవద్దు." కానీ అతను సైన్స్కు చెవిటివాడు. ఈ నీచమైన యోధుని పేరు మీకు తెలుసా?
1వ విద్యార్థి: నాకు అవగాహన లేదు.
2వ విద్యార్థి: కానీ ప్రజలకు మీ చట్టాలు బాగా తెలుసు, మీ పేరు పెట్టబడినది నాకు తెలుసు.
శాస్త్రవేత్త: వినడానికి ఆనందంగా.
వేద్ - ఈ శాస్త్రవేత్త భారీ సంఖ్యలకు పేరు పెట్టడం నేర్చుకున్నాడు, కానీ వాటిని ఎలా గుర్తించాలో అతనికి తెలియదు, కొంచెం తప్పిపోయింది ... సున్నా, 500 సంవత్సరాల తరువాత వాటిని ఎలా వ్రాయాలో వారు కనుగొన్నారు. పూర్తిగా భిన్నమైన ప్రదేశంలో, బహుశా భారతదేశంలో.
ప్రశ్న: ఏ శాస్త్రవేత్త - గణిత శాస్త్రజ్ఞుడు, శక్తివంతమైన కాటాపుల్ట్ సృష్టికర్త, హైడ్రోస్టాటిక్స్ స్థాపకుడు, జెయింట్ క్రేన్లు - మనం మాట్లాడుతున్నాము?
సమాధాన ఎంపికలు: 1. గాస్, 2. ఆర్కిమెడిస్, 3. లోమోనోసోవ్, 4. పైథాగరస్.
II.దశ - టాంగ్రామ్
వేద్ టాంగ్రామ్ అంటే ఏమిటి? ( బొమ్మ ఒక పజిల్. తంగ్రామ్, ఇలా అనువదించబడింది
"పాండిత్యం యొక్క ఏడు మాత్రలు".)
ఈ పజిల్ బొమ్మ గురించి మనకు ఏమి తెలుసు? ( ఇది 4 వేల సంవత్సరాల క్రితం ఉద్భవించింది. ఇది చాలా కాలం క్రితం. మధ్య వయస్కుడైన చైనా చక్రవర్తి దీర్ఘకాలంగా ఎదురుచూస్తున్న కొడుకు మరియు వారసుడికి జన్మనిచ్చాడు. సంవత్సరాలు గడిచాయి. బాలుడు తన సంవత్సరాలు దాటి ఆరోగ్యంగా మరియు తెలివిగా పెరిగాడు. పాత చక్రవర్తికి ఒక విషయం ఆందోళన కలిగించింది: అతని కుమారుడు, భారీ దేశానికి కాబోయే పాలకుడు, చదువుకోలేదు. ఆ అబ్బాయి రోజంతా బొమ్మలతో ఆడుకోవడం మరింత ఆనందదాయకంగా అనిపించింది.
చక్రవర్తి ముగ్గురు జ్ఞానులను పిలిచాడు, వారిలో ఒకరు గణిత శాస్త్రజ్ఞుడిగా ప్రసిద్ధి చెందారు, మరొకరు కళాకారుడిగా ప్రసిద్ధి చెందారు, మరియు మూడవవాడు ప్రసిద్ధ తత్వవేత్త, మరియు అతనితో ఆడటం ద్వారా ఒక ఆటతో ముందుకు రావాలని వారిని ఆదేశించాడు, అతని కొడుకు. అతను గణిత సూత్రాలను అర్థం చేసుకుంటాడు, తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని ఒక కళాకారుడి దృష్టితో చూడటం నేర్చుకుంటాడు, నిజమైన తత్వవేత్త వలె ఓపికగా ఉంటాడు మరియు సంక్లిష్టమైన విషయాలు తరచుగా సాధారణ విషయాలతో రూపొందించబడిందని అర్థం చేసుకుంటాడు. ముగ్గురు తెలివైన వ్యక్తులు అలాంటి గేమ్తో ముందుకు వచ్చారు.
సైనిక ఓటమి తర్వాత సెయింట్ హెలెనా ద్వీపానికి బహిష్కరించబడిన ఫ్రెంచ్ చక్రవర్తి నెపోలియన్, టాంగ్రామ్ బొమ్మలను మడతపెట్టి గంటల తరబడి గడిపిన వాస్తవం ఈ ఆట యొక్క ఆకర్షణకు నిదర్శనం.)
ఈ ఆట నియమాలను గుర్తుంచుకోండి.
(ఆట యొక్క సారాంశం ఏమిటంటే, ఈ 7 బొమ్మలను ప్లేయర్ మోడల్ లేదా ప్లాన్ ప్రకారం గుర్తించదగిన సిల్హౌట్లుగా (ఉదాహరణకు, ఒక వ్యక్తి లేదా జంతువు) కలపడం. పజిల్ను పరిష్కరించేటప్పుడు, మీరు తప్పనిసరిగా కట్టుబడి ఉండాలి రెండు నియమాలు: మొదట, మీరు మొత్తం ఏడు టాంగ్రామ్ ఆకృతులను ఉపయోగించాలి మరియు రెండవది, ఆకారాలు ఒకదానికొకటి అతివ్యాప్తి చెందకూడదు. కాంబినేటరిక్స్ యొక్క గణిత శాస్త్రాన్ని ఉపయోగించి, మడతపెట్టిన బొమ్మల యొక్క 5,000 కంటే ఎక్కువ సాధ్యమైన వైవిధ్యాలు పొందబడ్డాయి.)
దృశ్యం 2. “పాఠశాలలో.
(బెంచ్, బోర్డు, రాడ్లతో బకెట్ మరియు వివిధ వయస్సుల విద్యార్థులు).
విద్యార్థులు: హలో, మిస్టర్ టీచర్!
ఉపాధ్యాయుడు: హలో, ప్రార్థన చదివి తరగతులు ప్రారంభిద్దాం. ఈరోజు నేను పాత విద్యార్థులకు సమీకరణాలను ఉపయోగించి సమస్యలను పరిష్కరించడం గురించి బోధిస్తాను. ఈ సమయంలో, చిన్న విద్యార్థులు తప్పనిసరిగా 99 జోడింపులను చేయాలి - 1 నుండి 100 వరకు ఉన్న అన్ని పూర్ణాంకాల మొత్తాన్ని కనుగొనండి:
1+2+3+4+5+…+98+99+100.
ప్రారంభించడానికి. టాస్క్. ఇద్దరు వ్యక్తులు సమానం... అది ఏమిటి?
విద్యార్థి: రెడీ, మిస్టర్ టీచర్.
ఉపాధ్యాయుడు: ఏం జరిగింది?
విద్యార్థి: నేను మొత్తాన్ని లెక్కించాను, మిస్టర్ టీచర్: 5050.
ఉపాధ్యాయుడు: మీరు, గొప్పగా చెప్పుకునేవారు, ఇంత తక్కువ సమయంలో 99 జోడింపులను పూర్తి చేయలేకపోయారు! మీకు సమాధానం ఎలా తెలిసింది? (రాడ్ తీసుకుంటుంది).
విద్యార్థి: అంతా వివరిస్తాను గురువు గారు. 1 నుండి 100 వరకు ఉన్న సంఖ్యలు సరిగ్గా 100. మీరు 1 మరియు 100ని జోడిస్తే, మీకు 101 వస్తుంది; 2 మరియు 99 కూడా 101, 3 మరియు 98 కూడా 101, మొదలైనవి కాబట్టి, 101 x 50 = 5050.
ప్రశ్న.
వేద్ - ఈ పిల్లల కోసం సాధారణ పిల్లల ఆటలను గణిత గణనలు భర్తీ చేశాయి. అతను 1ని అన్ని ప్రధాన సంఖ్యలుగా విభజించాడు మరియు దశాంశ స్థానాలు ముందుగానే లేదా తరువాత పునరావృతం కావడం గమనించాడు. ఈ యువ ప్రతిభ పేరు ఏమిటి? తదనంతరం, అతను "గణిత రాజు" అని పిలువబడ్డాడు. సరైన జవాబు ని ఎంచుకోండి:
1. కె. గౌస్. 2. F. Viet. 3. 4. బి. పాస్కల్.
సమాధానం: జర్మన్ శాస్త్రవేత్త తన గణిత సామర్థ్యాలను ప్రారంభంలోనే చూపించాడు. 19 సంవత్సరాల వయస్సులో, అతను 2000 సంవత్సరాలుగా శాస్త్రవేత్తలు పోరాడుతున్న ఒక సాధారణ హెప్టాగన్ మరియు నాన్గాన్ను నిర్మించే సమస్యను పరిష్కరించాడు. అతను సంఖ్య సిద్ధాంతం యొక్క ప్రాథమిక నియమాలలో ఒకదానిని, బీజగణితం యొక్క ప్రాథమిక సిద్ధాంతాలను నిరూపించాడు మరియు ఖగోళ శాస్త్రానికి గొప్ప కృషి చేసాడు.
III. దశ - పనులు
1. Matroskin ఒక కూజా, కూజా మరియు గిన్నె లోకి పాలు, సోర్ క్రీం మరియు పెరుగు కురిపించింది. షరీక్కి పాలు కావాలి, అది ఎలా దొరుకుతుందని అడిగాడు. మాట్రోస్కిన్ ఇలా సమాధానమిచ్చాడు: "జగ్లో సోర్ క్రీం లేదు, మరియు గిన్నెలో సోర్ క్రీం లేదా పాలు లేవు." మాట్రోస్కిన్ ఎక్కడ పాలు పోసాడు?
ఈ నిర్ణయం పట్టికను ఉపయోగించి అధికారికంగా చేయవచ్చు.
పెరుగు పాలు |
IV. స్టేజ్ - గేమ్స్ మరియు ట్రిక్స్.
1. కాగితం మరియు కత్తెర షీట్ తీసుకోండి. మీరు ఈ చిన్న కాగితంలో ఒక రంధ్రం చేయాలి, తద్వారా ఒక వయోజన దాని ద్వారా క్రాల్ చేయవచ్చు. ఇది ఎలా చెయ్యాలి?
(మీరు షీట్ను సగానికి మడిచి కట్లు చేయాలి. 1. మడత వైపు అంచు నుండి ప్రారంభించి, చివరకి చేరుకోకుండా. 2. చెక్కర్బోర్డ్ నమూనాలో కొనసాగండి, ప్రతిసారీ ముగింపుకు చేరుకోదు. 3. చివరి కట్ చేయాలి మడత వైపు, మరొక అంచున 4. ఆపై అంచులను వదిలి, మడత రేఖను కత్తిరించండి.)
2. రెండు అద్దాలు ఒకదానికొకటి దూరంగా లేవు. వాటిని కాగితం ముక్కతో కప్పండి. ఇప్పుడు మీరు ఈ కాగితం పైన మరొక గాజు ఉంచాలి. అద్దాలు ముట్టుకోకుండా రెండు గ్లాసుల మధ్య కాగితంపై ఉండేలా చేయడం సాధ్యమేనా? అవును అయితే, దీన్ని ఎలా చేయాలి? (కాగితపు షీట్ ముడతలు పడి ఉండాలి)
వి. వేదిక - పోటీ "సంఖ్యలను కలిగి ఉన్న మరిన్ని సామెతలు, సూక్తులు, చిక్కులు ఎవరికి తెలుసు?"
ఉదాహరణకి:
సంఖ్యలతో కాదు, నైపుణ్యంతో పోరాడాలా?
రెండు చివరలు, రెండు ఉంగరాలు, మధ్యలో కార్నేషన్లు;
నలుగురు సోదరులు ఒకే టోపీ కింద కూర్చుంటారు;
వంద బట్టలు, అన్నీ బందులు లేకుండా;
ఏడు వందల ద్వారాలు, కానీ ఒక నిష్క్రమణ;
దేవుడు త్రిమూర్తులను ప్రేమిస్తాడు;
సంఖ్యలలో భద్రత ఉంది;
దురదృష్టాలు ఒంటరిగా రావు;
ఒక మనస్సు మంచిది, కానీ రెండు మంచివి;
రెండు మరణాలు జరగవు, కానీ ఒకటి నివారించబడదు;
కొట్టబడిన ఒకరికి, వారు కొట్టబడని రెండు ఇస్తారు;
ఇద్దరు కొత్త వారి కంటే పాత స్నేహితుడు మంచివాడు;
మీరు రెండు కుందేళ్ళను వెంబడిస్తే, మీరు కూడా పట్టుకోలేరు;
ఏడుగురు ఒక విషయం కోసం వేచి ఉండరు;
ఏడు సమస్యలు, ఒక సమాధానం;
ఏడు సార్లు కొలత ఒకసారి కట్.
ప్రముఖ:
ఆట పూర్తి అయింది.
ఫలితం తెలుసుకోవడానికి ఇది సమయం.
ఎవరు ఉత్తమ పని చేసారు?
మరి టోర్నీలో రాణించారా?
అగ్రగామి. మా టోర్నమెంట్ ముగిసింది, కానీ మా ఆట యొక్క నినాదం మీ జీవిత నినాదంగా మారుతుందని మేము ఆశిస్తున్నాము: "నేను ప్రతిదీ తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను!"
సాయంత్రం 06:21: అనుభవం కష్టమైన తప్పుల కొడుకు...
మన జీవితాల్లో అనుభవం పోషించే పాత్ర గురించి ఆలోచించండి - మరియు మన జీవితంలో మాత్రమే కాదు... ఇతరుల అనుభవం ఆధారంగా “కష్టమైన తప్పులు” చేయకుండా నేర్చుకోవడం సాధ్యమేనా? లేదా మీది మాత్రమేనా?
లేక మానవత్వం యొక్క సాధారణ అనుభవంపైనా? కానీ అది ఎలా వ్యక్తీకరించబడింది, దాని కోసం ఎక్కడ వెతకాలి?
పిల్లలకు, యువకులకు సమగ్రంగా చదవడం నేర్పితే, వారి అభిరుచిని, తెలివితేటలను పెంపొందించుకుంటే, గొప్ప రచయితలు మరియు కవుల రచనల నుండి తమకు లేని జీవితానుభవాన్ని పాక్షికంగానైనా పొందగలుగుతారు మరియు అదే జ్ఞానం అని నాకు అనిపించింది. ఒక ఉన్నత ప్రమాణం! అంతేకాక, ఇది మార్గం చూపే దిక్సూచిలా ఉంటుంది...
కానీ అయ్యో, ఈ పద్ధతి (చాలా మంది ఇతరుల మాదిరిగానే!) చాలా ఎంపిక చేయబడింది.
చరిత్రను బోధించడం గురించి ఇటీవల ఒక టీవీ షో వచ్చింది - అది "సాంస్కృతిక విప్లవం"లో ఉందని నేను అనుకుంటున్నాను.
చూడటం చాలా సంతోషంగా ఉంది: తెలివైన ముఖాలు, ఉల్లాసమైన కళ్ళు, మెరిసే తెలివి, పాండిత్యం, అభిరుచి... కానీ - వారు దేనికీ రాలేదు.
అందరికీ మరియు ప్రతిదానికీ సరిపోయే చరిత్ర కోర్సును సృష్టించడం అసాధ్యం. చారిత్రక దృగ్విషయాల అంచనాలు ప్రస్తుత పరిస్థితిపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఈ కోర్సు సృష్టించబడిన దేశం నుండి. దాని రచయితల రాజకీయ మరియు ఆర్థిక మరియు తాత్విక ధోరణి నుండి. మరి నిన్నటి నిజం ఈరోజు అబద్ధం. మరియు వైస్ వెర్సా. ఎందుకు, మేము ఇప్పటికే దీని ద్వారా వెళ్ళాము ...
ఇంకా, చరిత్ర గతాన్ని ఎదుర్కొనే రాజకీయం అయినా మీరు తెలుసుకోవాలి.
కవిత్వంలో శోధించడానికి ప్రయత్నించాను - ఈ పదం ఎలా ఉపయోగించబడింది - అనుభవం - ఇది వాస్తవమైనదాన్ని ఇస్తుందా ... కవితా పదం యొక్క అపోరిజం, మరియు కొన్నిసార్లు భావోద్వేగం, బహుశా ఏదో ఇస్తుంది, ఆలోచనను మేల్కొల్పుతుంది.
. (ఇది అధ్యయనం కాదు - నేను విన్నదాన్ని గుర్తుచేసుకున్నాను...)
మీరు సమయాలను ఎన్నుకోరు, మీరు వాటిలో జీవిస్తారు మరియు మరణిస్తారు.
కాలం ఒక పరీక్ష.
ఎవరినీ చూసి అసూయపడకండి
గట్టి, గట్టి కౌగిలి.
సమయం చర్మం, దుస్తులు కాదు.
అతని గుర్తు లోతైనది.
వేలిముద్రల వలె,
మా నుండి అతని లక్షణాలు మరియు మడతలు ఉన్నాయి,
మీరు దగ్గరగా చూస్తే, మీరు దానిని తీసుకోవచ్చు.
అలెగ్జాండర్ కుష్నర్.(ఎక్సెర్ప్ట్)
ఓహ్, మనకు ఎన్ని అద్భుతమైన ఆవిష్కరణలు ఉన్నాయి
జ్ఞానోదయం యొక్క ఆత్మ సిద్ధమవుతోంది
మరియు అనుభవం, కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు,
మరియు మేధావి, పారడాక్స్ స్నేహితుడు,
మరియు అవకాశం, దేవుడు ఆవిష్కర్త ...
అలెగ్జాండర్ పుష్కిన్.
నేను కఠినమైన చిత్తుప్రతులలో, గుసగుసగా చెబుతాను,
ఎందుకంటే ఇది ఇంకా సమయం కాదు:
చెమట మరియు అనుభవం ద్వారా సాధించబడింది
జవాబుదారీతనం లేని స్కై గేమ్.
మరియు ప్రక్షాళన తాత్కాలిక ఆకాశం కింద
మనం తరచుగా దానిని మరచిపోతాము
ఎంత సంతోషకరమైన స్కై స్టోర్హౌస్ -
స్లైడింగ్ మరియు జీవితకాల ఇల్లు.
ఒసిప్ మాండెల్స్టామ్.
మరియు విచారకరమైన విషయం ఏమిటంటే స్త్రీ, భావోద్వేగ మరియు నిర్దిష్ట పంక్తులు...
జ్ఞానానికి బదులుగా - అనుభవం. తాజా,
చల్లారని పానీయం.
మరియు యువత ఆదివారం ప్రార్థన వంటిది.
నేను ఆమెను మరచిపోవాలా?
ఆమె అందరికంటే మతిమరుపుగా మారింది.
సంవత్సరాలు నిశ్శబ్దంగా తేలుతున్నాయి.
ముద్దులేని పెదవులు, నవ్వని కళ్ళు
నేను దానిని ఎప్పటికీ తిరిగి పొందలేను...
అన్నా అఖ్మాటోవా.
వ్యాఖ్యలు
ప్రియమైన లికుషా! సామూహిక అనుభవం, ముఖ్యంగా క్లాసిక్ల మాటలలో వ్యక్తీకరించబడింది, జీవితంలో ఒక రకమైన సరైన వెక్టర్ను ఇస్తుందని నేను అంగీకరిస్తున్నాను, కానీ మీరు దీని గురించి కూడా వ్రాసినట్లు నాకు అనిపిస్తుంది, మనలో ప్రతి ఒక్కరూ ఇప్పటికీ మన స్వంత అనుభవంపై మాత్రమే ఆధారపడతారు మరియు నేర్చుకుంటారు (అయ్యో, ఎల్లప్పుడూ కాదు) మీ స్వంత తప్పుల ఆధారంగా.))
అయ్యో ఇది నిజం. కానీ ఇబ్బంది ఏమిటంటే, వారు ఎల్లప్పుడూ వారి స్వంతదాని నుండి నేర్చుకోరు మరియు వారు ఒకే రేక్పై అడుగులు వేస్తారు, నేను ఉదాహరణ కోసం చాలా దూరం చూడవలసిన అవసరం లేదు ... కానీ ఏమీ చేయలేము. మీసాలతో అతనే!
మీరు అరుదుగా స్పందిస్తారు. మీరు బాగానే ఉన్నారా, ఎవుష్కా? మీరు మంచి అనుభూతి చెందాలని నేను కోరుకుంటున్నాను, నా సోదరుడు ఈ రోజు అష్కెలోన్లో తన సోదరిని కలుసుకున్నాడు - ఆమె సందర్శించడానికి సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ నుండి వెళ్లింది. రేపటి రోజు వాళ్ళు నా దగ్గరకు వస్తారు...
మీ దయ మరియు శుభాకాంక్షలకు ధన్యవాదాలు!))).
నేను మీకు అదే కోరుకుంటున్నాను.
దురదృష్టవశాత్తు, నేను ఇటీవల లైవ్జర్నల్లో ఎందుకు లేను, మరియు నేను ఫీడ్ను క్లుప్తంగా మాత్రమే చదివాను మరియు అరుదుగా ప్రతిస్పందిస్తాను.
నేను మీకు ఆనందాన్ని కోరుకుంటున్నాను!))
హలో, లికుషా! మీరు LiveJournalలో కనిపించడం చాలా అరుదు. బిజీగా?
నాకు, "అనుభవం" అనే పదం ఎల్లప్పుడూ "హింస" వలె అదే మూల పదం వలె ఉంటుంది. కొన్ని కారణాల వల్ల, వారు అనుభవం గురించి మాట్లాడేటప్పుడు, వారు ఎల్లప్పుడూ తప్పులు మరియు ప్రతీకారంతో సంబంధం ఉన్న విజయవంతం కాని, విచారకరమైన మరియు కష్టమైన అనుభవాన్ని సూచిస్తారు.
మరియు ఆనందం, అదృష్టం మరియు ప్రేమ కోసం, కొన్ని ఇతర పదాలు ఉపయోగించబడతాయి. "ప్రేమ, జీవిత అనుభవం" కలయిక కూడా ఏదో ఒకవిధంగా ... నిస్సహాయంగా అనిపిస్తుంది. :)))
కాట్, మీ నుండి వినడం బాగుంది. చాలా సూక్ష్మమైన వ్యాఖ్య ఎందుకంటే అనుభవం గతంతో, తరచుగా వృద్ధాప్యంతో ముడిపడి ఉంటుంది. అదనంగా, కొంత కార్యాచరణ వ్యవధితో మరియు ఈ సందర్భంలో ఇది సానుకూలంగా ఉపయోగించబడుతుంది, అయినప్పటికీ ఇది తరచుగా జరగదు. ఏది ఏమైనప్పటికీ, అనుభవజ్ఞుడైన ఉపాధ్యాయుడు ఎల్లప్పుడూ మంచి ఉపాధ్యాయుడు కాదు మరియు ఇతర ప్రాంతాలలో కూడా అదే నిజం. తనను తాను తప్పుగా గుర్తించి, దశాబ్దాలుగా తన పాదాలను లాగుతున్న వ్యక్తి - గాని అతను దానిని అర్థం చేసుకోలేడు, లేదా అతని జీవితాన్ని మార్చుకునే శక్తి అతనికి లేదు - బహుశా అతను నిజంగా విచారకరమైన సంతృప్తిని పొందుతాడు. అతని అనుభవానికి, అతని సేవ యొక్క నిడివికి ప్రశంసించబడింది - బహుశా ప్రశంసించడానికి ఇంకేమీ లేదు కాబట్టి... మరియు ప్రేమ అనుభవం గురించి కూడా - "ప్రేమ యొక్క ఉదయం మాత్రమే మంచిది!"
కానీ అనుభవం ఎప్పుడూ వైఫల్యంతో ముడిపడి ఉండదు. కానీ కష్టంతో - ఎల్లప్పుడూ "కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు" - మీరు దానిని బాగా చెప్పలేరు, మీరు కోరుకున్నది సాధించడం దాదాపు ఎల్లప్పుడూ సులభం కాదు - 18 ప్రయత్నాల తర్వాత మీరు దాన్ని సాధించవచ్చు. ఇది చాలా ఆనందంగా ఉంది, దాని కోసం పని చేయడం విలువైనది! ఇది సంపాదించబడింది. మరియు అదృష్టం మీ తలపై పడిపోతుంది, లాటరీని గెలుచుకున్నట్లుగా ... కానీ మొత్తం మీద, నేను అంగీకరిస్తున్నాను - ఇది కఠినమైన పదం, నేను ఏదో ఒకవిధంగా హింసతో అనుబంధించనప్పటికీ ... ఇది ఒక దైవం - సాధారణ మూలాన్ని చూడటం! ... కానీ మరొక స్వల్పభేదాన్ని ఉంది: అనుభవం సహాయపడుతుంది. రెండోసారి తేలిక, మూడోసారి ఇంకా తేలిక... మరి సాధారణంగా అనుభవం లేకపోతే పాండిత్యం ఎలా వస్తుంది? (మీరు మేధావి అయితే తప్ప?..) అదృశ్యం కావద్దు, కాట్. నేను సృజనాత్మకంగా స్తబ్దుగా ఉన్నాను. నేను నా ఆత్మను తిరిగి పొందుతానని ఆశిస్తున్నాను. (అనుభవం సహాయం చేస్తుందా? అనుభవం బూడిదలోంచి పునర్జన్మ పొందుతుందా?)
లికుషా, వాస్తవానికి, మీరు చెప్పింది నిజమే - అనుభవం జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాన్ని కూడబెట్టుకోవడానికి సహాయపడుతుంది మరియు ఒకరకమైన ఆత్మగౌరవాన్ని కూడా ప్రోత్సహిస్తుంది. కానీ కొన్నిసార్లు ఇది అవగాహన మరియు కొత్తదనం యొక్క తాజాదనాన్ని కోల్పోతుంది. “ఎక్కువ జ్ఞానంలో చాలా దుఃఖం ఉంటుంది” అని అనడం ఏమీ కాదు. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఇది అనుభవం గురించి మాత్రమే కాదు. ఆరోగ్యంగా మరియు సురక్షితంగా ఉండండి :)
ఇది నిజం. అఖ్మాటోవా దీని గురించి ఇలా వ్రాశాడు - “జ్ఞానానికి బదులుగా - అనుభవం, నిష్కపటమైన, అణచివేయలేని (!) పానీయం”...
చెప్పినట్లు - అణచివేయలేనిది.
మరియు ఆమె కలిగి ఉంది:
"మాకు భావాలు మరియు ఆలోచనల తాజాదనం, సరళత ఉన్నాయి
ఇది చిత్రకారుడి దృష్టిని కోల్పోవడం లాంటిది కాదు,
లేదా నటుడు - వాయిస్ మరియు ఉద్యమం,
మరియు ఒక అందమైన స్త్రీకి - అందం ..."
మీరు అఖ్మాటోవా కంటే బాగా చెప్పలేరు! :)
లికుషా, ఇప్పటికే తన స్వంత అనుభవాన్ని కలిగి ఉన్న, తన స్వంత శంకువులను తయారు చేసిన వ్యక్తి ద్వారా వేరొకరి అనుభవాన్ని గ్రహించవచ్చని నేను భావిస్తున్నాను. మన అనుభవాన్ని లేదా తరాల అనుభవాన్ని అందించడానికి మన ప్రయత్నాలు చాలా సంవత్సరాల తర్వాత మాత్రమే విజయవంతమవుతాయి, ఒక యువకుడు ఇటీవల నాతో ఇలా అన్నాడు: "రష్యాకు ఇప్పుడు "దృఢమైన చేతి" అవసరం.
యువకుడు విద్యావంతుడు, సూక్ష్మబుద్ధి గలవాడు, తెలివైనవాడు, చరిత్ర బాగా తెలుసు. ముగింపు: చరిత్ర అనుభవం ఉన్న వ్యక్తులకు మరియు లేని వ్యక్తులకు భిన్నంగా బోధిస్తుంది.
P.S కుష్నర్ ఎంత మంచి కవి.
నేను మీకు చాలా వ్రాశాను, కానీ అది ఎక్కడో కనిపించకుండా పోయింది... బహుశా మీరు దానిని కనుగొనగలరా? నేను గుర్తించలేనంతగా అర్థం మారిపోయింది... బహుశా ఇది నేను మరియు నా అబ్బాయిలు చాలా సంవత్సరాల క్రితం నాటిన తోట కావచ్చు... కానీ పాఠశాల భవనాన్ని గుర్తించడం కష్టం. వాస్తు పరంగా అన్నీ దాదాపు ఒకటే... ఆరేళ్ల క్రితం స్కూల్కి నడుచుకుంటూ వెళ్తూ దారి తప్పిపోయాను.
534వ, టోరెజ్కి - ఇది ఎంగెల్స్ నుండి వచ్చింది, మరియు ప్రతిదీ కట్టడాలు, ప్రకృతి దృశ్యం పూర్తిగా భిన్నంగా ఉన్నాయి. నేను సాయంత్రం మీటింగ్కి వెళుతున్నాను.... మరియు నన్ను అనుసరిస్తున్న స్త్రీని ఆశ్రయించాలనుకున్నాను, ఆమె కౌగిలింతలు మరియు ముద్దులతో నా వద్దకు పరుగెత్తింది - ఆమె నన్ను వెంటనే గుర్తించింది (20 సంవత్సరాల తరువాత!) మరియు నన్ను తీసుకువచ్చింది నేను సుమారు 13 సంవత్సరాలు పనిచేసిన పాఠశాల - 14. అబ్బాయిలు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఇద్దరూ నన్ను ఆనందంతో పలకరించారు మరియు నేను ఏమాత్రం మారలేదని ఏకగ్రీవంగా ధృవీకరించారు! (!).
నేను దీన్ని మీకు లేఖలో వ్రాసినట్లు నాకు గుర్తుంది - మీరు దానిని అందుకున్నారని నేను ఆశిస్తున్నాను?
మరియు నేను పోస్ట్కి సమాధానాల కోసం వెతుకుతున్నాను మరియు నేనే పునరావృతం చేస్తున్నాను...
లికుష్, నేను లేఖను స్వీకరించాను, మీరు వ్రాసిన ప్రతిదాన్ని నేను ఆనందంతో చదివాను.
నేను అనుభవం గురించి వ్రాయను, అయితే అనుభవం కొన్నిసార్లు జ్ఞానాన్ని భర్తీ చేయగలదని నేను నమ్ముతున్నాను.
నేను ఇంకేదో మాట్లాడుతున్నాను. డైస్లెక్సియా గురించి మీరు ఏమనుకుంటున్నారు? నాకు సావోట్చ్కాతో వాదన ఉంది: ఆమె ఒక సైట్కి లింక్ ఇచ్చింది మరియు అది చాలా నిరక్షరాస్యుడు, కాబట్టి నేను ఆమెకు వ్రాసాను. డైస్లెక్సియాతో బాధపడుతున్న వ్యక్తులు ఉన్నారని, అయితే వారు ఇతరులకన్నా తెలివైనవారని, అక్షరాస్యులు అని ఆమె నాకు సమాధానం ఇచ్చింది. నేను ఆమెకు సమాధానమిచ్చాను:
“డైస్లెక్సియా విషయానికొస్తే, అలాంటి వ్యక్తులు భాషని అనుభవించరని నేను నమ్ముతున్నాను, కానీ వారు చాలా తెలివిగా ఉంటే లేదా కనీసం అలాంటి నియమాలను గుర్తుంచుకోవడం సాధ్యమేనా? ఒక లోపం, సైట్ల కోసం వ్రాయడం లేదా తనిఖీ చేయమని అడగడం లేదు.
మార్గం ద్వారా, మరియు దీనిని గొణుగుడుగా తీసుకోకండి, పాత రోజుల్లో వార్తాపత్రిక లేదా పుస్తకంలో లోపం చాలా అరుదు. మరియు ఇప్పుడు చాలా "డైస్లెక్సిక్స్" ఉన్నాయి, ప్రతిచోటా మరియు నిరంతరం వ్యాకరణ లోపాలు ఉన్నాయి. దీన్ని ఎలా అర్థం చేసుకోవాలి?
పదేళ్ల క్రితం ఇంటర్నెట్ ఫోరమ్లు కూడా అక్షరాస్యత పరంగా చాలా మంచిగా కనిపించాయి. కాబట్టి మీరు ఏమి చెబుతారు - ఇది డైస్లెక్సియా యొక్క అంటువ్యాధి?
దీని గురించి మీరు ఏమనుకుంటున్నారు?
డినోచ్కా, నేను ఈ దృగ్విషయాన్ని ఎదుర్కోలేదని నేను అంగీకరించాలి - బహుశా ఇది అప్పటికి అధ్యయనం చేయబడలేదు మరియు మేము దానిని "రిటార్డెడ్ డెవలప్మెంట్" అని పిలిచాము - లేదా అలాంటిదే. నాకు అలాంటి విద్యార్థులు ఉన్నారు, కానీ వారు వివిధ వైకల్యాలతో బాధపడుతున్నారు మరియు పూర్తిగా వ్యక్తిగత మరియు జాగ్రత్తగా విధానం అవసరం - వారు ఏదో ఒకవిధంగా వైద్య సూచనలను ఆశ్రయించలేదు.
ఒక సంఘటన జరిగిందని నేను గుర్తుంచుకున్నాను, కాని బాలుడి తల్లిదండ్రులు వెంటనే అతన్ని మరొక పాఠశాలకు బదిలీ చేశారు.
దినా, నా కజిన్ సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ నుండి సందర్శించడానికి వచ్చారు. ఆమె కూడా ఉపాధ్యాయురాలు, కానీ ఇప్పుడు ఆమె ప్రైవేట్ పాఠాలు ఇస్తుంది - రష్యన్ భాషా పరీక్షకు సిద్ధమవుతోంది. మరియు ఆమె తనతో పాటు పరీక్ష కోసం సిద్ధం చేయడానికి వ్యాయామాల సేకరణను తీసుకువచ్చింది - ప్రతిదీ పూర్తిగా, పూర్తిగా భిన్నంగా ఉంది. ఇది మంచిదా? తెలియదు. ఇది చాలా కష్టం, ఆమె చాలా అనుభవం ఉన్న అద్భుతమైన ఉపాధ్యాయురాలు - మరియు ఆమె ప్రతి పాఠానికి సిద్ధమవుతుందని మరియు మొదట చాలా కష్టంగా ఉందని మరియు ఆమె తప్పులు చేసింది ... (చివరికి సమాధానాలు ఉన్నాయి)
అయితే వారిని అక్షరాస్యులుగా తీర్చిదిద్దేందుకు ఈ వ్యవస్థ ఉపయోగపడుతుందా అనే సందేహం...
అక్షరాస్యత బోధనా వ్యవస్థల గురించి నేను ఏమీ చెప్పలేను - నాకు నిజంగా వ్యాకరణ నియమాలేవీ తెలియవు, మరియు నా టీచర్ మరియా గ్రిగోరివ్నా ఎప్పుడూ చెప్పేది, నేను తప్పుపట్టలేని విధంగా సరిగ్గా వ్రాయకపోతే నా సమాధానాల కోసం ఆమె నాకు సి కంటే ఎక్కువ ఇవ్వలేదని - ఇది నాకు సహజసిద్ధమైనది. మార్గం ద్వారా, నేను ఉక్రేనియన్లో దాదాపుగా సమర్థవంతంగా రాశాను. నా తప్పు ఒక్కటే నాకు గుర్తుంది: తొమ్మిదో తరగతిలో నేను ఒక వ్యాసంలో "చాలా తెలివిగల గణన అతనికి పరాయిది" అని రాశాను.
దురదృష్టవశాత్తూ, ఇప్పుడు నేను చాలా అరుదుగా, మరియు ప్రధానంగా విరామ చిహ్నాలలో తప్పులు చేస్తున్నాను.
నేను "నిరక్షరాస్యుల" సైట్ గురించి మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను. బహుశా ఇది ఉద్దేశపూర్వకంగా భాషను వక్రీకరించడం కావచ్చు. ఇప్పుడు యువకులు ఆన్లైన్లో "ఒట్టు" అని పిలవబడే భాషను స్వీకరించారు. ఒకరోజు అనుకోకుండా చాట్లోకి ప్రవేశించాను. అక్కడ నాకు ఒక్క మాట కూడా అర్థం కాలేదు. రెండవది, ఇప్పుడు నిజంగా యువకులు అక్షరాస్యుల రచనకు ఆధారమైన విజువల్ మెమరీ బలహీనపడటంతో బాధపడుతున్నారు. చాలా దృశ్య ఉద్దీపనలు - TV, మానిటర్లు. మరియు వారు తక్కువ చదవడం ప్రారంభించారు.
సైట్ ఎందుకు "నిరక్షరాస్యత" (కోట్స్లో)? అతను ఎటువంటి కొటేషన్ గుర్తులు లేకుండా నిరక్షరాస్యుడు, అంతేకాకుండా, అలసత్వము (లోపాలతో పాటు, అతను అక్షరదోషాలతో నిండి ఉన్నాడు).
నేను ప్రతిదీ అర్థం చేసుకోగలను మరియు వివరించగలను, కానీ నన్ను క్షమించండి, నేను భౌతికంగా చదవలేను. మిమ్మల్ని మీరు ఎందుకు బలవంతం చేస్తారు?
మీడియా మరియు పుస్తకాలలో పెద్ద సంఖ్యలో లోపాలను ఏమి వివరిస్తుంది? నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఇది ప్రూఫ్ రీడర్ల ప్రాథమిక అసమర్థత.
నేను మీతో పూర్తిగా ఏకీభవిస్తున్నాను. ఇటువంటి సైట్లు తమకు మరియు వారి సందర్శకులకు అగౌరవంగా ఉంటాయి. అయ్యో! ప్రపంచ వ్యాప్తంగా సంస్కృతి స్థాయి పడిపోతోంది.
మీరు చెప్పింది నిజమే, యులేచ్కా, కానీ రష్యాలో ఆంగ్ల భాషల గురించి మనకు అంత విస్తృతమైన జ్ఞానం ఉందా, వ్యక్తిగత వ్యక్తీకరణల యొక్క భారీ కాపీయింగ్ ఉంటుంది? (ఇది ఇనాఫ్ గురించి.)
పీటర్ కింద జర్మన్ నుండి లేదా 18 వ - 19 వ శతాబ్దాలలో ఫ్రెంచ్ నుండి వచ్చిన కాపీలు మరింత సేంద్రీయంగా ఉన్నాయి - ఎందుకంటే ప్రజలకు ఈ భాషలు తెలుసు (నా ఉద్దేశ్యం ఉన్నత తరగతులు)
మీరు ఇతర ప్రయోజనాల కోసం పదాల వినియోగాన్ని ఎలా సంగ్రహించారో నాకు నచ్చింది. కానీ ఇప్పటికీ నిరక్షరాస్యుడు!
మరియు నా మనవడు కంప్యూటర్ టెక్నీషియన్. ఆమె మళ్లీ శిక్షణ పొంది వెబ్ డిజైనర్ కావాలని కలలు కంటుంది.
అతను సమర్థుడు, కానీ చాలా అస్తవ్యస్తంగా ఉన్నాడు: నేను తెలివైనవాడిని కాదు, నేను తెలివైనవాడిని. తెలివైన వ్యక్తి తనను తాను కనుగొనలేని పరిస్థితి నుండి ఒక తెలివైన వ్యక్తి ఒక మార్గాన్ని కనుగొంటాడు...
ఈ పాప నోటి ద్వారా నిజం మాట్లాడుతుంది...
లికుషా, నేను అన్ని ఐస్క్రీమ్లను ప్రేమిస్తున్నాను మరియు నేను పుచ్చకాయను ప్రేమిస్తున్నాను, కానీ నేను క్యూబాలో తిన్నప్పుడు నాకు పుచ్చకాయ ఐస్క్రీం రుచి గుర్తులేదు; ఇది కేవలం ఆనందం.
డిమా పాలిటెక్నిక్ ఇన్స్టిట్యూట్లో చదివినప్పుడు, అతని కోసం నా గుండె రక్తసిక్తమైంది. అతను పగటిపూట చదువుకున్నాడు మరియు రాత్రి 2 నుండి 6 వరకు అతను ఇంటర్నెట్లో సర్ఫ్ చేశాడు. అతను ఎప్పుడూ నిద్రపోతున్నాడు, అతని కళ్ళ క్రింద నీలం రంగుతో ఉండేవాడు. అదనంగా, అతను నడవడానికి లేదా క్రీడలు ఆడటానికి వెళ్ళలేదు, కానీ అతనికి ఏదైనా చెప్పడం "మరింత ఖరీదైనది". ఇప్పుడు ప్రతిదీ స్థానంలో పడిపోయింది: పగటిపూట పని, రాత్రి నిద్ర, వారానికి రెండుసార్లు వ్యాయామశాల. మీ మనవడు పెరిగి "మామూలు స్థితికి వస్తాడు" అని నేను అనుకుంటున్నాను.
ఎదిగిన అబ్బాయిలతో మనం ఇంకా ఏమీ చేయలేము. చింతించకండి, ఇది అతని జీవితం మరియు అతను బాధపడితే, అతను రాత్రిపూట సమావేశాలను ఆపేవాడు. అయినప్పటికీ, మీ మనవడి పట్ల మీకున్న శ్రద్ధను నేను బాగా అర్థం చేసుకున్నాను.
పుష్కిన్ వాల్యూమ్ [సేకరణ] బిటోవ్ ఆండ్రీ
పారడాక్స్ యొక్క స్నేహితుడు (పుష్కిన్ శరదృతువు)
పారడాక్స్ యొక్క స్నేహితుడు
(పుష్కిన్ శరదృతువు)
ఓహ్, మనకు ఎన్ని అద్భుతమైన ఆవిష్కరణలు ఉన్నాయి
జ్ఞానోదయం యొక్క ఆత్మను సిద్ధం చేయండి
మరియు అనుభవం, [కొడుకు] కష్టమైన తప్పులు,
మరియు జీనియస్, [పారడాక్స్] స్నేహితుడు,
[మరియు అవకాశం, దేవుడు ఆవిష్కర్త].
పుష్కిన్, 1829
1829 చివరలో వ్రాయబడింది మరియు పూర్తి కాలేదు. అయితే, ఎంత సులభంగా, పుష్కిన్ అతనిని నిర్లక్ష్యం చేశాడు స్నేహితుడు, దాన్ని సగంలోనే వదిలేయడం... దానిలోనే ఒక వైరుధ్యం.
పారడోక్సోవ్ అనేది ఇంటిపేరు, మరియు అతనికి ఒక స్నేహితుడు ఉన్నాడు ... ఇది ఆశ్చర్యం లేదు: మా పాఠశాలలో ఫెనోమెనోవ్ అనే విద్యార్థి ఉన్నాడు.
ప్రతి ఒక్కరికీ స్పష్టంగా కనిపించే వైరుధ్యం మాశరదృతువు పట్ల అతనికి వివరించలేని ప్రేమలో పుష్కినా మొదట సోవియట్ పాఠశాలకు చేరుకుంది. సెలవులు ముగిసి మళ్లీ స్కూల్కి వచ్చాక ఏం బావుంటుంది! మళ్ళీ గొలుసు చుట్టూ.
ఓహ్, వేసవి ఎరుపు! నేను నిన్ను ప్రేమిస్తాను
వేడి, దుమ్ము, దోమలు మరియు ఈగలు మాత్రమే కాకపోతే...
ఏ ఈగలు ఉన్నాయి! గొప్ప హింస ఉన్నప్పుడు. మళ్ళీ:
శీతాకాలం! రైతు విజయం
చిట్కా పట్టుకుని నడుస్తుంది...
ఈ రైతు ఎందుకు అలా ఉన్నాడు విజయవంతమైన?
మరియు - దున్నడానికి అవసరం లేదు. చెయ్యవచ్చు వాణిజ్యంవేసవి శ్రమ ఫలాలు.
ప్రభువు మరియు రైతు జీవితం యొక్క సామీప్యాన్ని మనం మరచిపోయాము.
పుష్కిన్ ప్రారంభమవుతుంది నాగలిశరదృతువులో, మీ అనుభవాన్ని సేకరించడం కష్టమైన తప్పులు. ఒకడు ఒంటరిగా చేయలేడు. కానీ ఇక్కడ అతను రక్షించటానికి వస్తాడు స్నేహితుడు.
ఇక్కడ మేము సెంట్రల్ హౌస్ ఆఫ్ రైటర్స్లో వ్లాదిమిర్ సోకోలోవ్తో కలిసి గాజు మీద కూర్చున్నాము.
- నేను నిద్రపోలేను! - చేదుతో గాని, గర్వంతో గాని గొప్ప పదబంధాన్ని పలుకుతాడు.
పదానికి పదం, మరియు - పుష్కిన్!
"ఇక్కడ," అతను ఇప్పుడు శాంతియుతంగా, కానీ కోపంగా చెప్పాడు. – అందరూ “శ్రావ్యంగా” అంటారు... ఏమైనా! ఎప్పుడూ వైరుధ్యం.
అక్టోబర్ ఇప్పటికే వచ్చింది - తోట ఇప్పటికే వణుకుతోంది
వాటి నగ్న కొమ్మల నుండి చివరి ఆకులు...
కొమ్మలు నగ్నంగా ఉంటే ఎలాంటి ఆకులు ఉంటాయి!
నేను వోలోడియాను జ్ఞాపకం చేసుకున్నాను మరియు బాధపడ్డాను: మనలో ఎంతమంది ఇప్పటికే చుట్టూ తిరిగారు ... నేను ఏమి పట్టుకున్నాను?
అతని మరణానికి అంకితమైన పద్యం నుండి నేను క్వాట్రైన్ను తీసివేయకూడదని తేలింది:
"ప్లాట్" అనే పద్యం
ప్రతిదీ అతనిని హింసించింది, కానీ అతను వ్రాయలేదు.
మరణానికి మించిన పన్నాగం లేదు
ముఖ్యంగా వృద్ధాప్యం రిజర్వ్లో ఉన్నప్పుడు.
మళ్లీ భారతీయ వేసవి. విచారకరమైన సమయం, కళ్ళు ఆకర్షణ…
"నేను ప్రకృతి యొక్క పచ్చని క్షీణతను ప్రేమిస్తున్నాను." సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ మాస్కో కాదు, కానీ మిఖైలోవ్స్కోయ్ కూడా బోల్డినో కాదు. నిజం ఏమిటంటే శరదృతువు ఎక్కడ అధ్వాన్నంగా ఉంటుంది.
రెండు పేద చెట్లు, మరియు వాటిలో ఒకటి మాత్రమే
వర్షపు శరదృతువులో ఇది పూర్తిగా చుట్టుముడుతుంది,
మరియు మరొక వైపు ఆకులు, తడిగా మరియు పసుపు రంగులోకి మారుతాయి,
సిరామరకాన్ని మూసుకుపోవడానికి, వారు కేవలం బోరియాస్ కోసం వేచి ఉంటారు.
కానీ మాత్రమే. పెరట్లో సజీవ కుక్క లేదు.
"విసుగు, చల్లని మరియు గ్రానైట్" - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ శరదృతువులో మాత్రమే మరింత ఘోరంగా ఉంటుంది. "ది కాంస్య గుర్రపు మనిషి" రాయడానికి ఇది మరొకటి, చివరి షరతు.
అల్లా మరియు క్రిస్మస్ పుస్తకం నుండి రచయిత స్కోరోఖోడోవ్ గ్లెబ్ అనటోలివిచ్అలెగ్జాండర్ లెవ్షిన్: పుగచేవా నేను ఈ స్త్రీని, ఈ నటిని, ఈ గాయనిని ప్రేమిస్తున్నాను, లేకుంటే నా గొడవపడే పాత్రను బట్టి నేను ఆమె పక్కన ఉండలేను. ఇరవై రెండు సంవత్సరాలుగా నేను పుగచేవా గిటారిస్ట్గా ఉన్నాను, ఆమెకు నాకు వీలైనంత సహాయం చేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను. మరియు నేను దీన్ని చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాను
గమాయున్ పుస్తకం నుండి. అలెగ్జాండర్ బ్లాక్ జీవితం. రచయిత ఓర్లోవ్ వ్లాదిమిర్ నికోలావిచ్పుష్కిన్ పేరులో, అలెగ్జాండర్ సెర్జీవిచ్ పుష్కిన్ మరణించిన ఎనభై నాలుగవ వార్షికోత్సవం వచ్చింది. తేదీ, వారు చెప్పినట్లు, "రౌండ్" కాదు. అయినప్పటికీ, పెట్రోగ్రాడ్ హౌస్ ఆఫ్ రైటర్స్, రంగులేని మరియు నిష్క్రియాత్మక సంస్థ, దీనిని ప్రారంభించాలని నిర్ణయించుకుంది.
ఫేమస్ రైటర్స్ ఆఫ్ ది వెస్ట్ పుస్తకం నుండి. 55 చిత్తరువులు రచయిత బెజెలియన్స్కీ యూరి నికోలెవిచ్సరసాలు మరియు పారడాక్స్లలో అపూర్వమైన మాస్టర్ బెర్నార్డ్ షా ఎవరు? ఇదొక గొప్ప ఐరిష్ వ్యక్తి (స్విఫ్ట్, వైల్డ్ మరియు జాయిస్ వంటివి). ప్రముఖ ఆంగ్ల రచయిత. అద్భుతమైన నాటక రచయిత. వ్యంగ్యవాది మరియు విరుద్ధవాది. నిజమైన "డెవిల్స్ శిష్యుడు" (అది అతని నాటకాలలో ఒకదాని యొక్క శీర్షిక) మరియు
జ్ఞాపకాలు పుస్తకం నుండి రచయిత Tsvetaeva అనస్తాసియా ఇవనోవ్నాఅధ్యాయం 15. వేసవి 1902. మరుసిన్ నేమ్ డే. ఉరల్ మార్బుల్ బ్రేక్లకు తల్లిదండ్రుల ప్రయాణం. చెల్కాష్ మరియు త్రంప్. పుస్సీ మరియు పుష్కిన్ యొక్క పద్యాలు. న్యాయమైన. రష్యాలో చివరి శరదృతువు మరోసారి డాచాకు వెళ్లే మార్గంలో, డోబ్రోట్వోర్స్కీస్ యొక్క దయగల ఇల్లు ఆతిథ్య ఉల్లాసంగా మమ్మల్ని పలకరిస్తుంది. అందరూ కొంచెం పెరిగారు
ఇన్ ది ఫుట్స్టెప్స్ ఆఫ్ ఆడమ్ పుస్తకం నుండి Heyerdahl టూర్ ద్వారావైరుధ్యాల నుండి అల్లిన జీవితం థోర్ హెయర్డాల్ ఖచ్చితంగా, ఇప్పుడు చెప్పడానికి ఫ్యాషన్గా ఉంది, గత 20వ శతాబ్దానికి చెందిన దిగ్గజ వ్యక్తి. నిజానికి, మేము అతనిని F. నాన్సెన్, R. అముండ్సెన్, J.-Iలతో సమానంగా ఉంచడానికి వెనుకాడము. కాస్తో. వాస్తవానికి, మీరు వాటి మధ్య చిహ్నాన్ని ఉంచలేరు
సెల్ఫ్ పోర్ట్రెయిట్ లేదా నోట్స్ ఆఫ్ ఎ హ్యాంగ్డ్ మాన్ పుస్తకం నుండి రచయిత బెరెజోవ్స్కీ బోరిస్ అబ్రమోవిచ్రష్యా వైరుధ్యాల దేశం రష్యా వైరుధ్యాల దేశం. రష్యాలో పాలకుడు ఎంతగా ప్రేమించబడతాడో, అతను దేశ ప్రయోజనాల కోసం మరింత ఖచ్చితంగా వ్యవహరిస్తాడు. మరియు దీనికి విరుద్ధంగా, వారు పాలకుడిని ప్రేమిస్తే, ఈ వ్యక్తి రష్యా ప్రయోజనాలకు విరుద్ధంగా వ్యవహరిస్తాడని దీని అర్థం. పాయింట్ ఏమిటంటే అతను తనను తాను కనుగొంటాడు
లెర్మోంటోవ్ పుస్తకం నుండి: ఆధ్యాత్మిక మేధావి రచయిత బొండారెంకో వ్లాదిమిర్ గ్రిగోరివిచ్పుష్కిన్ మరణం మరియు ఇంకా, లెర్మోంటోవ్ యొక్క మేధావి యొక్క సంపూర్ణత వెల్లడైంది, తరచుగా జరుగుతుంది, అకస్మాత్తుగా. చాలా అందమైన పద్యాలు ఇప్పటికే వ్రాయబడ్డాయి మరియు విషయాలు ఎలా సాగుతాయి. కానీ ఒక పేలుడు అవసరమైంది, ఇంకా మేల్కొనని అన్ని శక్తుల ఉపచేతన లోతుల నుండి పురోగతి.1837
ఉగ్రేష్ లైరా పుస్తకం నుండి. సంచిక 2 రచయిత ఎగోరోవా ఎలెనా నికోలెవ్నాపుష్కిన్స్ వద్ద మేము ట్వెర్స్కాయలోని బిస్ట్రోలో తినడానికి మరియు పుష్కిన్స్ వద్ద ఒక బెంచ్ మీద కూర్చోవడానికి కాటు తీసుకుంటాము. ఆ మహాకవిని చూస్తూ రోజు విడిచి రోజు నీతో మాట్లాడతాను. కవి గంభీరమైన మరియు ఆలోచనాపరుడు, అతను ప్రేమికుడి చూపులకు అందంగా ఉంటాడు. మరియు నేను అతనిని వేల సంవత్సరాలుగా ప్రేమించటానికి అంగీకరిస్తున్నాను. ఇంకేమీ అవసరం లేదు. మీరు లేకుండా మరొకరు
"నేను నా ఆత్మతో నివసించే మాయా ప్రదేశాలు..." పుస్తకం నుండి [పుష్కిన్ గార్డెన్స్ మరియు పార్కులు] రచయిత ఎగోరోవా ఎలెనా నికోలెవ్నాపుష్కిన్ని మళ్లీ చదవడం మనం స్ఫూర్తి కోసం, మధురమైన శబ్దాలు మరియు ప్రార్థనల కోసం పుట్టాము. A. S. పుష్కిన్ మళ్ళీ వసంతకాలం. అహంకారం నిండిన బోనులలో ట్రిఫ్లెస్తో పోరాడి ఆత్మ అలసిపోతుంది, కానీ దానికి చాలా తక్కువ అవసరం: ప్రపంచాన్ని ప్రాపంచిక వానిటీకి పరాయి కళ్ళతో చూడటానికి, వికసించే సున్నితమైన కొలనులో మునిగిపోవడానికి
గ్లోస్ లేకుండా పుష్కిన్ పుస్తకం నుండి రచయిత ఫోకిన్ పావెల్ ఎవ్జెనీవిచ్"పుష్కిన్ గురించి!" ప్రజలు పుష్కిన్ గురించి చాలా వ్రాస్తారని మరియు అతని గురించి విషయాలు తయారు చేస్తారని నాష్చోకిన్ నిరంతరం పునరావృతం చేస్తాడు. P.I. బార్టెనెవ్ ఆధ్యాత్మికవేత్తలు హామీ ఇస్తున్నారు: అత్యంత నాడీ మరియు స్నేహపూర్వకమైన ఆత్మ, ఇది పిలవబడినప్పుడు మరియు అంగీకరించబడినప్పుడు అసభ్యకరమైన భాషను ఉపయోగించడం ప్రారంభిస్తుంది
ఆస్కార్ వైల్డ్ పుస్తకం నుండి రచయిత లివర్గాంట్ అలెగ్జాండర్ యాకోవ్లెవిచ్ముసుగులు, రహస్యాలు మరియు వైరుధ్యాల థియేటర్ లేదా "నేను థియేటర్ని ప్రేమిస్తున్నాను, ఇది జీవితం కంటే చాలా వాస్తవమైనది!" "ది గుడ్ వుమన్" (వాస్తవానికి "లేడీ విండర్మెర్ ఫ్యాన్" అనే కామెడీని "ఎ ప్లే ఎబౌట్ ఎ గుడ్ వుమన్" అని పిలిచేవారు) మార్గరెట్, లేడీ విండర్మెర్, సంతోషంగా ఉన్న భార్య యొక్క ముద్రను ఇస్తుంది
టెండరర్ దాన్ ది స్కై పుస్తకం నుండి. కవితల సంపుటి రచయిత Minaev నికోలాయ్ Nikolaevichశరదృతువు వైపు (“పాత పార్కు శరదృతువులో ఎంత విచారంగా ఉంది...”) శరదృతువులో పాత ఉద్యానవనం ఎంత విచారంగా ఉంది ఆగస్టు రోజుల వాలుపై: జీవం లేని ఆకాశం ఆకుపచ్చగా మారినట్లు నీలం. ప్రశాంతంగా ఉన్న చెరువు మట్టితో కప్పబడి ఉంది, గెజిబో నిశ్శబ్దంగా ఉంది, బెంచీలు ఖాళీగా ఉన్నాయి మరియు అక్కడ మరియు ఇక్కడ అవి సిల్కీ సాలెపురుగులలో చిక్కుకున్నాయి
అతను మా మధ్య జీవించాడు అనే పుస్తకం నుండి... సఖారోవ్ జ్ఞాపకాలు [ సేకరణ ed. బి.ఎల్. Altshuler మరియు ఇతరులు] రచయిత Altshuler బోరిస్ Lvovichపుష్కినా (“పుష్కినా నటల్య నికోలెవ్నా!...”) పుష్కినా నటల్య నికోలెవ్నా! నువ్వు నీచంగా ప్రవర్తించి అతడిని బాధపెట్టి ఉంటే నేను నిన్ను ఎలా సమర్థించగలను. సీతాకోకచిలుక లాగా సెలూన్ల గుండా ఎగురుతూ, బాల్రూమ్, సామాజిక మర్యాదలు మరియు టెంప్లేట్ యొక్క సందడిలో ఆనందిస్తూ, మీరు ఫలించలేదు మరియు ఖాళీగా ఉన్నారు. లయ
లివింగ్ యెసెనిన్ పుస్తకం నుండి రచయిత సంకలనంA. M. Yaglom ఒక సన్నిహిత మిత్రుడు, దూరపు స్నేహితుడు ఏ జీవితంలోనైనా ప్రమాదాలు పెద్ద పాత్ర పోషిస్తాయి. నా విషయానికొస్తే, పరిస్థితులు ఎలా ఉన్నాయి అంటే, ఎ.డి. సఖారోవ్ను ఇతరులందరి కంటే (బహుశా, అతని బంధువులలో కొంతమంది తప్ప) నాకు ఎక్కువ కాలం తెలుసు, అతనితో అతను చివరి వరకు కలవడం కొనసాగించాడు.
ఇష్టమైనవి పుస్తకం నుండి. పుష్కిన్ యొక్క జ్ఞానం రచయిత గెర్షెన్జోన్ మిఖాయిల్ ఒసిపోవిచ్ రచయిత పుస్తకం నుండిపుష్కిన్ కలలు (125) పుష్కిన్ నిద్రతో కూడిన కలల యొక్క మర్మమైన దృగ్విషయాన్ని ముందుగానే గమనించాడు మరియు సంవత్సరాలుగా మనం చూస్తాము, కొన్ని సమయాల్లో అతను దాని గురించి దగ్గరగా ఆలోచించాడు. 1817-1819 నాటి "రుస్లాన్ మరియు లియుడ్మిలా"తో ప్రారంభించి, 1833 నాటి "ది కెప్టెన్స్ డాటర్"తో ముగిసే వరకు, అతను ఐదు కలలను చిత్రించాడు.
ఎల్.ఎఫ్. కోటోవ్ లేదా పద్యం పూర్తి కాలేదా?
ఓహ్, మనకు ఎన్ని అద్భుతమైన ఆవిష్కరణలు ఉన్నాయి
జ్ఞానోదయం యొక్క ఆత్మ సిద్ధమవుతోంది
మరియు అనుభవం, కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు,
మరియు మేధావి, పారడాక్స్ స్నేహితుడు,
మరియు అవకాశం, దేవుడు ఆవిష్కర్త ...
పుష్కిన్ రచనలలో సైన్స్
పుష్కిన్ యొక్క కవితా రచనలలో "శాస్త్రీయ" ఇతివృత్తాలు చాలా తరచుగా ఉంటాయి. కానీ ఈ ఐదు లైన్లను "సైన్స్ ఇన్ ది వర్క్స్ ఆఫ్ పుష్కిన్" అనే ఇతివృత్తం యొక్క సారాంశం అని పిలుస్తారు.
కేవలం ఐదు పంక్తులు, మరియు ఎంత కవరేజ్ - జ్ఞానోదయం, అనుభవం, మేధావి, అవకాశం - మానవజాతి పురోగతిని నిర్ణయించే అన్ని భాగాలు.
సమకాలీన శాస్త్రంలో పుష్కిన్ యొక్క ఆసక్తి చాలా లోతైనది మరియు బహుముఖమైనది (వాస్తవానికి, మానవ కార్యకలాపాల యొక్క ఇతర అంశాలలో). ఇది అతని లైబ్రరీ ద్వారా ధృవీకరించబడింది, ఇందులో సంభావ్యత సిద్ధాంతంపై రచనలు ఉన్నాయి, పుష్కిన్ యొక్క సమకాలీన, అకాడెమీషియన్ V.V. పెట్రోవ్, విద్యుత్ దృగ్విషయాల అధ్యయనంపై రష్యన్ ప్రయోగాత్మక భౌతిక శాస్త్రవేత్త మరియు ఇతరులు (రష్యన్ మరియు విదేశీ భాషలలో).
అతని మ్యూజియం-అపార్ట్మెంట్లోని పుష్కిన్ యొక్క లైబ్రరీలో సహజ శాస్త్ర అంశాలపై అనేక పుస్తకాలు ఉన్నాయి: ప్లేటో, కాంట్, ఫిచ్టే యొక్క తాత్విక రచనలు, పాస్కల్, బఫన్, సహజ శాస్త్రంపై కువియర్ రచనలు, గణిత విశ్లేషణపై లీబ్నిజ్ రచనలు, హెర్షెల్ రచనలు ఖగోళ శాస్త్రం, అరాగో మరియు డి'అలెంబర్ట్ల భౌతిక శాస్త్రం మరియు మెకానిక్స్పై అధ్యయనాలు, సంభావ్యత సిద్ధాంతంపై లాప్లేస్ చేసిన కృషి మొదలైనవి.
పుష్కిన్, సోవ్రేమెన్నిక్ మ్యాగజైన్ యొక్క సంపాదకుడు మరియు ప్రచురణకర్తగా, శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక అంశాలను ప్రతిబింబించే శాస్త్రవేత్తల కథనాలను క్రమం తప్పకుండా ప్రచురించారు.
మొట్టమొదటి విద్యుదయస్కాంత టెలిగ్రాఫ్ ఉపకరణం, ఎలక్ట్రిక్ గని సృష్టికర్త అయిన ప్రముఖ శాస్త్రవేత్త, ఆవిష్కర్త పి.ఎల్. పుష్కిన్ అతనికి బాగా తెలుసు మరియు షిల్లింగ్ యొక్క ఆవిష్కరణలను సులభంగా చూడగలడు.
మాస్కో టెలిగ్రాఫ్ మ్యాగజైన్ "1751-1756 కోసం M.V. లోమోనోసోవ్ యొక్క ట్రాక్ రికార్డ్" చదివిన తరువాత, అతను పరిశోధన యొక్క బహుముఖ ప్రజ్ఞ మరియు లోతును చూసి ఆశ్చర్యపోయాడనే వాస్తవం నుండి లోమోనోసోవ్ యొక్క పనిపై కవి యొక్క ఆసక్తిని అంచనా వేయవచ్చు. కవి తన ప్రశంసలను ఈ క్రింది విధంగా వ్యక్తపరిచాడు: “అసాధారణమైన సంకల్ప శక్తిని భావనతో కలిపి, లోమోనోసోవ్ ఒక చరిత్రకారుడు, వాక్చాతుర్యం, మెకానిక్, రసాయన శాస్త్రవేత్త, ఖనిజ శాస్త్రవేత్త, కళాకారుడు మరియు కవిగా అన్ని శాఖలను స్వీకరించాడు. ” మరియు తరువాత అతను ఇలా అంటాడు: "అతను మొదటి విశ్వవిద్యాలయాన్ని సృష్టించాడు, అతను మా మొదటి విశ్వవిద్యాలయం అని చెప్పడం మంచిది."
కవి తప్పిపోయిన ప్రాసతో ఒక పంక్తిని జోడించడానికి ప్రయత్నించినట్లయితే ఈ పద్యం ఎలా ఉంటుందో ఇప్పుడు చూడండి.
ఓహ్, మనకు ఎన్ని అద్భుతమైన ఆవిష్కరణలు ఉన్నాయి
జ్ఞానోదయం యొక్క ఆత్మ సిద్ధమవుతోంది
మరియు అనుభవం, కష్టమైన తప్పుల కుమారుడు,
మరియు మేధావి, పారడాక్స్ స్నేహితుడు,
మరియు అవకాశం, దేవుడు ఆవిష్కర్త ...
మరియు నిష్క్రియ కలలు కనేవాడు.
ఈ పుష్కిన్ ఐదు-లైన్ పద్యం కవి మరణం తరువాత, అతని వర్క్బుక్స్ విశ్లేషణ సమయంలో కనుగొనబడింది. మొదటి నాలుగు పంక్తులలో ప్రాస ప్రక్కనే ఉంది, కానీ ఐదవ పంక్తిలో ఒక జత లేకుండా మిగిలిపోయింది. పుష్కిన్ ఈ పద్యం పూర్తి చేయలేదని భావించవచ్చు.
నేను ఈ పంక్తులను చదివాను మరియు మరొక శాస్త్రీయ ఆవిష్కరణ గురించి వార్తాపత్రిక లేదా మ్యాగజైన్లో ఒక నివేదికను చదువుతున్నప్పుడు ఒక కవి తొందరపాటుతో, ఉపచేతనలో పండిన మరియు అకస్మాత్తుగా పూర్తి రూపంలో కురిపించినట్లు నాకు అనిపిస్తుంది. నేను "త్వరగా" ఊహించాను, కానీ ఏదో ఒకవిధంగా ఈ పదం క్విల్ పెన్తో రాయడంతో సరిపోదు; పుష్కిన్ చాలా నెమ్మదిగా వ్రాసాడు, ఇది అతని ఉపచేతనలో ఈ అద్భుతమైన పంక్తుల పుట్టుకకు దోహదపడింది, ఇందులో అన్ని “ప్రగతి ఇంజన్లు” - జ్ఞానోదయం, అనుభవం, మేధావి, అవకాశం - ఇప్పటికే సిద్ధంగా ఉన్న రూపంలో ఉన్నాయి. నాకనిపిస్తుంది మొదటి 4 లైన్లు ఆశువుగా వ్రాసి, 5వది, వ్రాసినదాన్ని మళ్ళీ చదివి, కాస్త ఆలోచించి కవి జోడించారు. తదుపరి పఠనం మరియు కొన్ని భవిష్యత్ పనిలో సాధ్యమయ్యే ఉపయోగం కోసం జోడించబడింది మరియు పక్కన పెట్టండి. కానీ... అది జరగలేదు మరియు రచయిత జీవితకాలంలో ఈ భాగం ప్రచురించబడలేదు.
అయితే, ఇవి కేవలం నా వ్యక్తిగత ఆలోచనలు, దేనిపైనా ఆధారపడవు, కానీ నేను వాటిని "మార్జిన్లలో గమనికలు" అనే శీర్షిక క్రింద వ్రాస్తున్నాను.
కాబట్టి నేను కొనసాగిస్తాను. ఈ కవితలో కొత్త ఆవిష్కరణల పుట్టుక యొక్క దృగ్విషయాన్ని కవర్ చేయడంలో కొంత అసంపూర్ణతను అనుభవించినందున కవి ఈ భాగాన్ని పక్కన పెట్టినట్లు నాకు అనిపిస్తుంది. తర్వాత ఆలోచించాలని పక్కన పెట్టాను. కానీ... అది జరగలేదు.