సన్నాహక సమూహంలో చివరి తల్లిదండ్రుల సమావేశం. పేరెంట్ మీటింగ్ "మీ బిడ్డ భవిష్యత్ పాఠశాల"

లక్ష్యాలు : తల్లిదండ్రుల చురుకైన బోధనా స్థానం ఏర్పడటం; ఈ సమస్యపై మానసిక మరియు బోధనా జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలతో తల్లిదండ్రులను సన్నద్ధం చేయడం; వారి పిల్లలను పెంచే ప్రక్రియలో తల్లిదండ్రులు పాల్గొనడం.

ఈవెంట్ ప్లాన్

• "రోల్ కాల్" శుభాకాంక్షలు.
• మనస్తత్వవేత్త ద్వారా పరిచయ ప్రసంగం (సమస్య యొక్క ఔచిత్యం).
• పాఠశాల సంసిద్ధత యొక్క భాగాల యొక్క మనస్తత్వవేత్త ద్వారా బహిర్గతం.
• తల్లిదండ్రులతో ఆటలు: "నిషిద్ధ ఉద్యమం", "మిర్రర్"
• పాఠశాలకు సిద్ధంగా లేని పిల్లల పోర్ట్రెయిట్
• పిల్లల డ్రాయింగ్ల స్వీయ-నిర్ధారణ "నేను విద్యార్థిగా నన్ను ఎలా చూస్తాను?"
• సమస్య పరిస్థితులను పరిష్కరించడం
• "తల్లిదండ్రులకు బహిరంగ లేఖ."
• సమావేశాన్ని సంగ్రహించడం. నిర్ణయం తీసుకోవడం.

సమావేశం పురోగతి:

- హలో, ప్రియమైన తల్లిదండ్రులు! మిమ్మల్ని చూసినందుకు మేము సంతోషిస్తున్నాము మరియు మా ఈవెంట్‌కు వచ్చే అవకాశాన్ని తీసుకున్నందుకు ధన్యవాదాలు. ఈ రోజు మా సమావేశం కిండర్ గార్టెన్ నుండి పాఠశాలకు మారుతున్న పిల్లల సమస్యను చర్చించడానికి అంకితం చేయబడింది. మేము, తల్లిదండ్రులు, మా పిల్లల పాఠశాల విజయంపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నాము, కాబట్టి మేము వీలైనంత త్వరగా పాఠశాల కోసం అతనిని సిద్ధం చేయడం ప్రారంభిస్తాము. సానుకూల భావోద్వేగాలను మాత్రమే స్వీకరించేటప్పుడు పిల్లవాడు పాఠశాలకు సిద్ధంగా మరియు బాగా చదువుకోవడానికి ఏమి చేయాలి - నేటి సంభాషణ యొక్క లక్ష్యం. అయితే ముందుగా ఒకరినొకరు పలకరించుకుందాం.

తల్లిదండ్రుల నుండి శుభాకాంక్షలు "రోల్ కాల్".

ఎడ్యుకేషనల్ సైకాలజిస్ట్, పిల్లల గురించి సమాచారాన్ని ఉపయోగించి, తల్లిదండ్రులను ఇలా అడుగుతాడు: “మనకు అబ్బాయి తల్లిదండ్రులు ఉన్నారా, .... తల్లిదండ్రులు పిల్లల కథను వింటారు మరియు వారు ఎవరి గురించి మాట్లాడుతున్నారో ఊహించండి.

"తల్లిదండ్రులకు పరీక్ష" వ్యాయామం చేయండి.

ప్రీస్కూలర్ జీవితం మొదటి తరగతి విద్యార్థి జీవితానికి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుందో పోల్చడానికి తల్లిదండ్రులు ఆహ్వానించబడ్డారు. ఇది చేయుటకు, వారు "టికెట్లలో" వ్రాయబడిన ప్రశ్నల శ్రేణికి సమాధానం ఇవ్వాలి.

నమూనా ప్రశ్నలు:

• కిండర్ గార్టెన్‌లో ఏ తరగతులు అందించబడతాయి? పిల్లవాడు 1వ తరగతిలో ఏ సబ్జెక్టులు చదువుతారు?
• కిండర్ గార్టెన్‌లో రోజుకు ఎన్ని తరగతులు బోధిస్తారు? 1వ తరగతిలో రోజుకు ఎన్ని పాఠాలు ఉంటాయి?
• కిండర్ గార్టెన్లో సన్నాహక సమూహంలో తరగతుల వ్యవధి? పాఠశాలలో పాఠం ఎంతకాలం ఉంటుంది?
• కిండర్ గార్టెన్‌లో పిల్లలకు ఎంత మంది ఉపాధ్యాయులు బోధిస్తారు? 1వ తరగతిలో పిల్లలకు ఎంతమంది ఉపాధ్యాయులు బోధిస్తారు?

• మేధో సంసిద్ధత;
• ప్రేరణ సంసిద్ధత;
• భావోద్వేగ-వొలిషనల్ సంసిద్ధత;
• కమ్యూనికేటివ్ సంసిద్ధత.

తెలివైన సంసిద్ధతశ్రద్ధ, జ్ఞాపకశక్తి, విశ్లేషణ, సంశ్లేషణ, సాధారణీకరణ, నమూనాల స్థాపన, ప్రాదేశిక ఆలోచన, దృగ్విషయం మరియు సంఘటనల మధ్య సంబంధాలను ఏర్పరచగల సామర్థ్యం మరియు సారూప్యత ఆధారంగా సాధారణ తీర్మానాలను రూపొందించే మానసిక కార్యకలాపాల అభివృద్ధిని కలిగి ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, క్యారెట్లు - కూరగాయల తోట, పుట్టగొడుగులు - ... అడవి

6-7 సంవత్సరాల వయస్సులో, పిల్లవాడు తెలుసుకోవాలి:

• అతని చిరునామా మరియు అతను నివసించే నగరం పేరు;
• దేశం మరియు దాని రాజధాని పేరు;
• వారి తల్లిదండ్రుల పేర్లు మరియు పోషకపదాలు, వారి పని స్థలాల గురించి సమాచారం;
• సీజన్లు, వాటి క్రమం మరియు ప్రధాన లక్షణాలు;
• నెలల పేర్లు, వారం రోజులు;
• చెట్లు మరియు పువ్వుల ప్రధాన రకాలు.

అతను దేశీయ మరియు అడవి జంతువుల మధ్య తేడాను గుర్తించగలగాలి, అమ్మమ్మ తన తండ్రి లేదా తల్లికి తల్లి అని అర్థం చేసుకోవాలి.

ప్రేరణాత్మక సంసిద్ధత...

మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఇది సమయం, స్థలంపై ఆధారపడి ఉండాలి మరియు పిల్లలకి కొత్త సామాజిక పాత్రను అంగీకరించాలనే కోరిక ఉందని సూచిస్తుంది - పాఠశాల పిల్లల పాత్ర.

దీని కోసం, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలకు చదువు అంటే పని అని వివరించాలి, పిల్లలు ప్రతి వ్యక్తికి అవసరమైన జ్ఞానాన్ని పొందడానికి చదువుకోవడానికి వెళతారు.

మీరు మీ పిల్లలకు పాఠశాల గురించి సానుకూల సమాచారాన్ని మాత్రమే అందించాలి. పిల్లలు పాఠశాల, రాబోయే ఇబ్బందులు, కఠినమైన క్రమశిక్షణ లేదా డిమాండ్ చేసే ఉపాధ్యాయులను భయపెట్టకూడదు. “నువ్వు స్కూల్‌కి వెళ్ళినప్పుడు, వాళ్ళు నిన్ను చూసుకుంటారు, అక్కడ ఎవరూ మీ గురించి జాలిపడరు. మీ గ్రేడ్‌లను పిల్లలు సులభంగా అరువు తెచ్చుకుంటారని గుర్తుంచుకోండి. పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రులు తన రాబోయే పాఠశాల ప్రవేశాన్ని ప్రశాంతంగా మరియు నమ్మకంగా చూస్తారని, ఇంట్లో వారు అతనిని అర్థం చేసుకుంటారని మరియు అతని బలాన్ని విశ్వసించేలా చూడాలి.

పాఠశాలకు వెళ్లడానికి ఇష్టపడకపోవడానికి కారణం పిల్లవాడు "తగినంతగా ఆడకపోవడం" కావచ్చు. కానీ 6-7 సంవత్సరాల వయస్సులో, మానసిక అభివృద్ధి చాలా ప్లాస్టిక్, మరియు వారు తరగతికి వచ్చినప్పుడు "తగినంతగా ఆడని" పిల్లలు నేర్చుకునే ప్రక్రియ నుండి ఆనందాన్ని అనుభవించడం ప్రారంభిస్తారు.

పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభానికి ముందు మీరు పాఠశాల పట్ల ప్రేమను పెంపొందించుకోవలసిన అవసరం లేదు, ఎందుకంటే మీరు ఇప్పటికే ఎదుర్కోని దానిని ప్రేమించడం అసాధ్యం. చదువు అనేది ప్రతి వ్యక్తి యొక్క బాధ్యత అని మరియు పిల్లల చుట్టూ ఉన్న చాలా మంది వ్యక్తుల దృక్పథం అతను నేర్చుకోవడంలో ఎంతవరకు విజయం సాధించాడనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది అని పిల్లలకి అర్థమయ్యేలా చేస్తే సరిపోతుంది.

ఉద్దేశపూర్వక సంసిద్ధతబిడ్డ కలిగి ఉందని సూచిస్తుంది:

• లక్ష్యాలను సెట్ చేసే సామర్థ్యం
• కార్యకలాపాలను ప్రారంభించడానికి నిర్ణయం తీసుకోండి,
• కార్యాచరణ ప్రణాళికను రూపొందించండి,
• కొంత ప్రయత్నంతో పూర్తి చేయండి
• మీ కార్యకలాపాల ఫలితాలను అంచనా వేయండి,
• అలాగే చాలా కాలం పాటు ఆకర్షణీయం కాని పనిని చేయగల సామర్థ్యం.

పాఠశాల కోసం దృఢమైన సంసిద్ధతను అభివృద్ధి చేయడం దృశ్యమాన కార్యాచరణ మరియు రూపకల్పన ద్వారా సులభతరం చేయబడుతుంది, ఎందుకంటే వారు చాలా కాలం పాటు భవనం లేదా డ్రాయింగ్‌పై దృష్టి కేంద్రీకరించడానికి ప్రోత్సహిస్తారు.

బోర్డ్ గేమ్‌లు, మీరు తప్పనిసరిగా గేమ్ నియమాలను పాటించాలి మరియు యాక్టివ్ గేమ్‌లు సంకల్ప శక్తిని పెంపొందించడానికి మంచివి. ఉదాహరణకు, గేమ్ "మిర్రర్", "నిషేధించబడిన సంఖ్య", "అవును మరియు కాదు".

తప్పు కోసం మీ బిడ్డను తిట్టవద్దు, కానీ దానికి కారణాన్ని గుర్తించండి.

స్వచ్ఛంద ప్రవర్తనకు బాధ్యత వహించే మెదడు యొక్క నిర్మాణం 7 సంవత్సరాల వయస్సులో ఏర్పడుతుంది, కాబట్టి మీ అవసరాలు అతని వయస్సుకి సరిపోతాయి.

భయంతో లేదా ఉపశమనం పొందిన అంచనాల "గులాబీ" నీటితో భవిష్యత్తులో పాఠశాల విద్యార్థిగా తనపై పిల్లల విశ్వాసాన్ని వక్రీకరించవద్దు.

మీరు మీతో వ్యవహరించినట్లుగా మీ పిల్లలతో వ్యవహరించండి, మేము చేయగలిగిన మరియు చేయగలిగిన వాటి ద్వారా మమ్మల్ని విలువైనదిగా పరిగణించండి, ఎందుకంటే ప్రతిదీ తెలుసుకోవడం అసాధ్యం.

కమ్యూనికేటివ్ సంసిద్ధత.

పిల్లల సమూహాల చట్టాలకు మరియు తరగతిలో స్థాపించబడిన ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలకు తన ప్రవర్తనను అధీనంలోకి తెచ్చే పిల్లల సామర్థ్యంలో ఇది వ్యక్తమవుతుంది.

ఇది పిల్లల సంఘంలో పాల్గొనడం, ఇతర పిల్లలతో కలిసి పనిచేయడం, అవసరమైతే, ఒకరి అమాయకత్వాన్ని ఇవ్వడానికి లేదా రక్షించడానికి, కట్టుబడి లేదా నాయకత్వం వహించే సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది.

కమ్యూనికేషన్ సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోవడానికి, మీరు మీ కొడుకు లేదా కుమార్తె మరియు ఇతరుల మధ్య స్నేహపూర్వక సంబంధాలను కొనసాగించాలి. స్నేహితులు, కుటుంబం మరియు పొరుగువారితో సంబంధాలలో సహనం యొక్క వ్యక్తిగత ఉదాహరణ కూడా పాఠశాల కోసం ఈ రకమైన సంసిద్ధతను ఏర్పరచడంలో పెద్ద పాత్ర పోషిస్తుంది.

పాఠశాలకు సిద్ధంగా లేని మొదటి తరగతి విద్యార్థి యొక్క "పోర్ట్రెయిట్":

• మితిమీరిన ఆడతనం;
• స్వాతంత్ర్యం లేకపోవడం;
• హఠాత్తుగా, ప్రవర్తనపై నియంత్రణ లేకపోవడం, హైపర్యాక్టివిటీ;
• సహచరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి అసమర్థత;
• తెలియని పెద్దలను సంప్రదించడంలో ఇబ్బంది (పరిచయానికి నిరంతర అయిష్టత) లేదా, దీనికి విరుద్ధంగా, ఒకరి స్థితిపై అవగాహన లేకపోవడం;
• ఒక పనిపై దృష్టి పెట్టలేకపోవడం, మౌఖిక లేదా ఇతర సూచనలను గ్రహించడంలో ఇబ్బంది;
• మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి తక్కువ స్థాయి జ్ఞానం, సారూప్యతలు మరియు వ్యత్యాసాలను సాధారణీకరించడానికి, వర్గీకరించడానికి, హైలైట్ చేయడానికి అసమర్థత;
• చక్కగా సమన్వయం చేయబడిన చేతి కదలికల పేలవమైన అభివృద్ధి, చేతి-కంటి సమన్వయం (వివిధ గ్రాఫిక్ పనులను చేయలేకపోవడం, చిన్న వస్తువులను మార్చడం);
• స్వచ్ఛంద జ్ఞాపకశక్తి యొక్క తగినంత అభివృద్ధి;
• ప్రసంగ అభివృద్ధి ఆలస్యం (ఇది తప్పు ఉచ్చారణ, పేలవమైన పదజాలం, ఒకరి ఆలోచనలను వ్యక్తపరచలేకపోవడం మొదలైనవి కావచ్చు).

మీ బిడ్డ పాఠశాల కోసం సిద్ధం చేయడంలో ఎలా సహాయపడాలి?

మీరు పాఠశాల కోసం ప్రత్యేకంగా సిద్ధం చేయాలి:

• గర్భం మరియు శిశుజననం సమస్యలతో సంభవించింది;
• పిల్లవాడు పుట్టిన గాయంతో బాధపడ్డాడు లేదా అకాలంగా జన్మించాడు;
• పిల్లవాడు జీర్ణశయాంతర వ్యాధులతో బాధపడుతున్నాడు, ఎన్యూరెసిస్, తరచుగా జలుబులకు గురవుతాడు మరియు నిద్ర భంగం కలిగి ఉంటాడు;
• పిల్లవాడికి తోటివారితో సంబంధాన్ని కనుగొనడంలో ఇబ్బంది ఉంది మరియు మానసికంగా అస్థిరంగా ఉంటుంది;
• మీరు మోటార్ రిటార్డేషన్ లేదా హైపర్యాక్టివిటీని గమనించవచ్చు.

మీరు శ్రద్ధ వహించాల్సినవి...

1. పాఠశాల ఎంపిక.
ఒక పిల్లవాడు బాల్యంలో తరచుగా అనారోగ్యంతో ఉంటే, ఒక విషయంపై ఎక్కువసేపు దృష్టి పెట్టడం అతనికి కష్టమైతే, అతను మానసికంగా మొదటి తరగతి విద్యార్థి కావడానికి సిద్ధంగా లేడని మీరు చూస్తే - ఏ తరగతికి వెళ్లాలో మనస్తత్వవేత్తను సంప్రదించండి. అధ్యయనం కోసం ఎంచుకోండి, మొదటి సంవత్సరం అధ్యయనంలో పనిభారం పిల్లలకి సాధ్యమయ్యేలా ఉండాలి.

2. స్వాతంత్ర్యం.
పిల్లవాడు తనను తాను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి, బట్టలు విప్పి స్వతంత్రంగా దుస్తులు ధరించాలి. మీ పిల్లలకు పరిశుభ్రత నేర్పడం చాలా ముఖ్యం.

మీ పిల్లలకి తన కార్యాలయాన్ని శుభ్రం చేయడానికి మరియు విషయాలను జాగ్రత్తగా చూసుకోవడానికి నేర్పండి.

పిల్లవాడు త్వరగా పాఠశాలకు అనుగుణంగా ఉండటానికి, అతను తగినంత స్వతంత్రంగా ఉండాలి. అతనిని తక్కువగా ప్రోత్సహించడానికి ప్రయత్నించండి, స్వతంత్ర నిర్ణయాలు తీసుకునే అవకాశం ఇవ్వండి మరియు వాటికి బాధ్యత వహించండి.

కొన్ని ఇంటి పనులను అతనికి అప్పగించండి, అతను పెద్దల సహాయం లేకుండా తన పనిని చేయడం నేర్చుకున్నాడు. పాత ప్రీస్కూలర్లు టేబుల్ సెట్ చేయవచ్చు, పాత్రలు కడగవచ్చు, వారి బట్టలు మరియు బూట్లు శుభ్రం చేయవచ్చు, చిన్న పిల్లలను చూసుకోవచ్చు, చేపలు, పక్షులు, పిల్లి మరియు నీటి పువ్వులు తినిపించవచ్చు. తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు మరచిపోయిన లేదా చేయకూడని పనిని చేయకూడదు. పిల్లలు, పాఠశాలలో ప్రవేశించే ముందు, ఇంట్లో వారికి సాధ్యమయ్యే బాధ్యతలను కలిగి ఉంటే, వారు విద్యా కార్యకలాపాలను మరింత సులభంగా ఎదుర్కోగలరని ప్రాక్టీస్ చూపిస్తుంది.

కాబట్టి, పాఠశాల కోసం పిల్లలను విజయవంతంగా సిద్ధం చేయడానికి పరిస్థితులను సృష్టించడం మా సాధారణ పని. పిల్లలకి ఎలాంటి సహాయం అవసరమో అర్థం చేసుకోవడానికి, అతను ఏ ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటున్నాడో, అతనికి ఏ సమస్యలు ఉన్నాయో తెలుసుకోవడం ముఖ్యం. ప్రియమైన తల్లిదండ్రులారా, మీ కోసం వారు వ్రాసిన లేఖలలో మీ పిల్లలు వారి చిన్న రహస్యాలలో కొన్నింటిని మీకు బహిర్గతం చేస్తారు. మరియు బహుశా ఈ లేఖ మీ బిడ్డను అర్థం చేసుకోవడానికి, అతని కష్టాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు అతని విజయాలను చూసి సంతోషించడానికి మీకు సహాయం చేస్తుంది.

"తల్లిదండ్రులకు బహిరంగ లేఖ."

ప్రతి పేరెంట్ వారి పిల్లల నుండి "ఓపెన్ లెటర్" అందుకుంటారు.

లేఖ ఇలా ప్రారంభమవుతుంది:

• పాఠశాలలో నేను ఎక్కువగా ఇష్టపడేది ఏమిటంటే...
• క్లాసులో ఉంటే నాకు నచ్చదు...
• నేను నా హోంవర్క్ చేసినప్పుడు, నా తల్లిదండ్రులు...
• నాకు నిజంగా నా తల్లిదండ్రులు కావాలి...
• నేను 1వ తరగతిలో ఉన్నాను..

INముగింపుబహుశా, మీ పిల్లల లేఖలను చదివిన తర్వాత, మీరు వారి ఇబ్బందులను విభిన్నంగా పరిశీలించి, వారి సమస్యలను అనుభవించగలిగారు. నిజానికి, మేము ఈ రోజు వాటి గురించి ఇప్పటికే మాట్లాడాము. కానీ చాలా ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, పిల్లవాడు తల్లిదండ్రుల మద్దతు మరియు అవగాహనను అనుభవిస్తాడు.

పిల్లల హాస్టల్ నియమాలు

• వేరొకరిని తీసుకోకండి, కానీ మీది ప్రతిదీ ఇవ్వకండి
• వారు అడిగారు - ఇవ్వండి, వారు దానిని తీసివేయడానికి ప్రయత్నిస్తారు - మిమ్మల్ని మీరు రక్షించుకోవడానికి ప్రయత్నించండి
• నేరం లేకుండా పోరాడకండి
• పనిలేకుండా బాధపడకండి
• మిమ్మల్ని మీరు ఎవరినీ ఇబ్బంది పెట్టకండి
• వారు మిమ్మల్ని ఆడటానికి పిలిస్తే, వెళ్లండి, వారు మిమ్మల్ని పిలవకపోతే, అడగండి. ఇది అవమానకరం కాదు.
• ఆటపట్టించవద్దు, ఏలవద్దు, దేనికోసం అడుక్కోవద్దు. ఎవరినీ ఒకటికి రెండుసార్లు ఏమీ అడగవద్దు
• గ్రేడ్‌ల గురించి ఏడవకండి. గర్వించు. గ్రేడ్‌ల గురించి మీ టీచర్‌తో వాదించకండి. మరియు మీ ఉపాధ్యాయుని గ్రేడ్‌లను చూసి బాధపడకండి. మీ హోంవర్క్ చేయండి మరియు మీరు పొందిన గ్రేడ్‌లు ఒకే విధంగా ఉంటాయి.
• మీ సహచరుల వెనుక స్నిచ్ చేయవద్దు
• మురికిగా ఉండకండి, పిల్లలు మురికిని ఇష్టపడరు, చక్కగా ఉండకండి, పిల్లలు శుభ్రమైన వ్యక్తులను కూడా ఇష్టపడరు.
• మరింత తరచుగా చెప్పండి: మనం స్నేహితులుగా ఉందాం, ఆడుదాం, సమావేశాలు చేద్దాం, కలిసి ఇంటికి వెళ్దాం
• మరియు ప్రదర్శించవద్దు. మీరు ఉత్తములు కాదు, మీరు చెత్త కాదు, మీరు నాకు ఇష్టమైనవారు
• పాఠశాలకు వెళ్లండి, అది మీకు ఆనందంగా ఉండనివ్వండి, నేను వేచి ఉంటాను మరియు మీ గురించి ఆలోచిస్తాను
• రోడ్డును జాగ్రత్తగా దాటండి, మీ సమయాన్ని వెచ్చించండి.

ప్రశ్నలకు సమాధానాలు

పాఠశాలకు సిద్ధం కావడానికి ఏ ఎయిడ్స్ ఎంచుకోవడానికి ఉత్తమం?

సమాధానం: పెద్ద ఫాంట్‌తో చిత్రాలతో రూపొందించబడిన రచయితల మాన్యువల్‌లను ఎంచుకోవాలని మేము మీకు సలహా ఇస్తున్నాము, జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, పజిల్స్ మరియు ఆహ్లాదకరమైన పనుల అభివృద్ధికి స్పష్టంగా సమర్పించబడిన పనులను. పనిని పూర్తి చేయడానికి మీ పిల్లలకి కొంత సమయం ఇవ్వండి, గంట గ్లాస్ ఉపయోగించి సమయాన్ని నియంత్రించడానికి అతనికి నేర్పండి.

ఇంట్లో పాఠశాల కోసం సిద్ధం చేయడానికి మీరు ఎంత సమయం వెచ్చించాలి?

సమాధానం: 20-30 నిమిషాల కంటే ఎక్కువ కాదు. పిల్లవాడు అలసిపోయినట్లు మరియు మరింత చదువుకునేందుకు మానసిక స్థితిలో లేడని మీరు చూస్తే, ఆడటానికి కార్యాచరణను మార్చండి మరియు పిల్లవాడిని స్వతంత్రంగా చదువుకునేలా చేయండి.

పిల్లవాడు ఇంట్లో చదువుకోవడానికి నిరాకరిస్తే ఏమి చేయాలి?

సమాధానం: మీ పిల్లలకి 5 నిమిషాల కంటే ఎక్కువ సమయం ఇవ్వకుండా చిన్న మొత్తంలో కార్యాచరణ ఇవ్వండి. అన్ని తరగతులను ఉల్లాసభరితమైన రీతిలో నిర్వహించండి. బ్లాక్ లెటర్స్‌లో ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి

పిల్లలకి నిరంతరం కొత్త పనులు అవసరమైతే మరియు ఎక్కువ కాలం చదువుకోవడానికి సిద్ధంగా ఉంటే.

సమాధానం: పిల్లవాడు అలసిపోయినట్లు అనిపించకపోతే, ఏదో పని చేయడం లేదని అతను కలత చెందడు. అధ్యయనాన్ని ఆకర్షణీయమైన పనిగా గ్రహిస్తుంది - అధ్యయనాలకు కఠినమైన సరిహద్దులు ఉండకూడదు.

ప్రీస్కూల్ వయస్సు ముగిసే సమయానికి పిల్లవాడు ప్రావీణ్యం పొందగల శబ్ద (శబ్ద) కమ్యూనికేషన్ కోసం సూత్రాలు

శుభాకాంక్షలు. హలో, శుభ మధ్యాహ్నం, శుభోదయం, శుభ సాయంత్రం, మిమ్మల్ని లేదా మిమ్మల్ని చూసినందుకు ఆనందంగా ఉంది, హలో

విడిపోవడం. వీడ్కోలు, గుడ్ నైట్, రేపు కలుద్దాం, బాన్ వాయేజ్, గుడ్ నైట్.

క్షమాపణ. దయచేసి నన్ను క్షమించండి; నన్ను క్షమించండి; నన్ను క్షమించండి.

అప్పీల్ చేయండి. దయ చేసి చెప్పండి; దయచేసి, మీరు చేయగలరు; అది మీకు ఇబ్బంది కలిగించదు.

పరిచయము. పరిచయం చేసుకుందాం, నా పేరు... ఇది కలవండి...

పెద్దలు, గుర్తుంచుకో!

పెద్దలను అనుకరించడం ద్వారా, పిల్లలు మర్యాద నియమాలను సులభంగా నేర్చుకుంటారు.

వ్యాసం రచయితల సంచికలో ప్రచురించబడింది.

పిల్లలు పాఠశాలకు

తేదీ: అక్టోబర్ 2014

లక్ష్యం:పాఠశాలకు సిద్ధమయ్యే అంశంపై ప్రతి విద్యార్థి కుటుంబంతో భాగస్వామ్యాన్ని ఏర్పాటు చేయడం.
పనులు:
1. ప్రతి విద్యార్థి కుటుంబంతో భాగస్వామ్యాన్ని ఏర్పరచుకోండి, సాధారణ ఆసక్తులు మరియు భావోద్వేగ పరస్పర మద్దతు యొక్క వాతావరణాన్ని సృష్టించండి.

2 . అభివృద్ధి బోధనా రంగంలో తల్లిదండ్రుల అక్షరాస్యతను పెంచడం, వారి పిల్లల పెంపకం మరియు అభివృద్ధిలో పాల్గొనాలనే ఆసక్తి మరియు కోరికను మేల్కొల్పడం.
3. వివిధ కార్యకలాపాలలో పిల్లల అభివృద్ధి ప్రక్రియ గురించి ఉపాధ్యాయులను అడిగే అలవాటును తల్లిదండ్రులలో కలిగించడం.

ఫారమ్:సంప్రదింపులు
సామగ్రి:
సమావేశం అంశంపై సాహిత్యం;
ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల ప్రదర్శనల కోసం మల్టీమీడియా పరికరాలు;
తల్లిదండ్రులకు మెమో,
పాల్గొనేవారు:టీచర్-స్పీచ్ థెరపిస్ట్, సీనియర్ టీచర్, గ్రూప్ టీచర్లు, తల్లిదండ్రులు.
ప్రాథమిక పని:
పాఠశాలకు పిల్లల విహారయాత్ర;
ప్రశ్నాపత్రం "పాఠశాల కోసం పిల్లల సంసిద్ధత."
సమావేశం, వర్క్‌బుక్‌లు, ఉత్పాదక కార్యకలాపాల ఉత్పత్తులు అనే అంశంపై పద్దతి సాహిత్యం యొక్క ప్రదర్శన;
కుటుంబ విద్య యొక్క అనుభవాలను పంచుకోవడానికి తల్లిదండ్రులను ప్రదర్శన కోసం సిద్ధం చేయడం.

సమావేశం పురోగతి:

Nevteeva S.V.ఇదిగో - మీ పిల్లవాడు పాఠశాలలో ప్రవేశించడానికి ముందు సంవత్సరం. ఏ కుటుంబంలోనైనా, ఈ సంవత్సరం ఆహ్లాదకరమైన ఆందోళనలు మరియు అంచనాలతో మాత్రమే కాకుండా, చాలా అసాధారణమైన సమస్యలు మరియు ఆందోళనలతో నిండి ఉంటుంది. వాస్తవానికి, మీ బిడ్డ బాగా చదువుకోవడమే కాకుండా, ఆరోగ్యకరమైన, విజయవంతమైన వ్యక్తిగా ఉండాలనే కోరికతో మీరు నిండి ఉన్నారు. ఈ సంవత్సరంలో మనం ఈ సమస్యను ఎలా బాధ్యతాయుతంగా తీసుకుంటాం అనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. "పాఠశాలకు ఇంకా ఒక సంవత్సరం సమయం ఉంది!" - మేము మీ నుండి తరచుగా వింటూ ఉంటాము మరియు "పాఠశాలకు ముందు ఒక సంవత్సరం మాత్రమే ఉంది" అని మేము సమాధానం ఇస్తాము, పిల్లవాడు సులభంగా మరియు పాఠశాలలో చదువుకోవాలనుకుంటే ఇంకా ఎంత ఎక్కువ చేయాలి మరియు పూర్తి చేయాలి అదే సమయంలో ఆరోగ్యంగా ఉండండి. ప్రతి కుటుంబం, పిల్లలను మొదటిసారి పాఠశాలకు పంపేటప్పుడు, పిల్లవాడు బాగా చదువుకోవాలని మరియు మంచిగా ప్రవర్తించాలని కోరుకుంటారు.

కానీ, మీకు తెలిసినట్లుగా, పిల్లలందరూ బాగా చదువుకోరు మరియు అందరూ తమ బాధ్యతలను మనస్సాక్షిగా తీసుకోరు. అనేక విధాలుగా, కారణం పాఠశాల కోసం పిల్లల తగినంత తయారీపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

మీరు మరియు మేము ఇప్పుడు ఒక ముఖ్యమైన, బాధ్యతాయుతమైన పనిని ఎదుర్కొంటున్నాము - మీ పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేయడం.

ఇది ఎందుకు ముఖ్యమైన మరియు బాధ్యతాయుతమైన పని?

అవును, ఎందుకంటే పాఠశాలలో మొదటి రోజు నుండి పిల్లవాడు చాలా ఇబ్బందులను ఎదుర్కొంటాడు.

అతనికి కొత్త జీవితం ప్రారంభమవుతుంది, మొదటి చింతలు మరియు బాధ్యతలు కనిపిస్తాయి:

ఎ) దుస్తులు ధరించండి మరియు మీరే కడగాలి;

బి) జాగ్రత్తగా వినండి మరియు వినండి;

సి) సరిగ్గా మాట్లాడండి మరియు అతనితో ఏమి చెప్పబడిందో అర్థం చేసుకోండి;

d) 45 నిమిషాలు నిశ్శబ్దంగా కూర్చోండి;

ఇ) శ్రద్ధగా ఉండండి;

f) స్వతంత్రంగా హోంవర్క్ చేయగలరు.

మొదటి రోజుల నుండి పాఠశాలలో పిల్లల ఆసక్తిని మేల్కొల్పడం, ప్రతి పనిని పూర్తి చేయాలనే కోరికను అతనిలో కలిగించడం, సాధ్యమైనంత ఉత్తమంగా కష్టపడి మరియు పట్టుదలతో పనిచేయడం చాలా ముఖ్యం.

విద్యార్థి యొక్క చదువులు విజయవంతమైతే, అతను ఆసక్తిగా చదువుకుంటాడు మరియు దీనికి విరుద్ధంగా, వైఫల్యం చదువుకోవడానికి, పాఠశాలకు వెళ్లడానికి మరియు ఇబ్బందుల భయం కలిగిస్తుందని దయచేసి గమనించండి. ఈ వైఫల్యం పిల్లల ఇప్పటికే బలహీనమైన సంకల్పాన్ని బలహీనపరుస్తుంది. పనిలో గొప్ప ప్రోత్సాహక విజయం ఏమిటో, అది మనల్ని ఎలా ప్రేరేపిస్తుందో, మనం మరింతగా ఎలా పని చేయాలనుకుంటున్నామో పెద్దలకు మన స్వంత అనుభవం నుండి తెలుసు.

పిల్లలను పాఠశాలకు బాగా సిద్ధం చేయడం - దీని అర్థం, కొంతమంది తల్లిదండ్రులు అనుకున్నట్లుగా, పిల్లలకు చదవడం మరియు వ్రాయడం నేర్పించడం. కానీ అది నిజం కాదు! వారికి పాఠశాలలో చదవడం మరియు వ్రాయడం ఉపాధ్యాయులు - మెథడాలజీ తెలిసిన నిపుణులు నేర్పుతారు. పిల్లలను శారీరకంగా, మానసికంగా మరియు సామాజికంగా పాఠశాలకు సిద్ధం చేయడం చాలా ముఖ్యం. దీన్ని ఎలా చేయాలో నేటి సమావేశంలో తెలియజేస్తాము.

మొదటి రోజుల నుండి, పాఠశాల అతను తప్పనిసరిగా అనుసరించాల్సిన "విద్యార్థుల కోసం నియమాలు" పిల్లలకి అందజేస్తుంది.

అందువల్ల, మీరు, తల్లిదండ్రులు, ఇప్పుడు వాటిని పెంచడంపై తీవ్రమైన శ్రద్ధ వహించాలి:

ఎ) విధేయత;

బి) నిగ్రహం;

సి) ప్రజల పట్ల మర్యాదపూర్వక వైఖరి;

d) పిల్లలు మరియు పెద్దల సంస్థలో సాంస్కృతికంగా ప్రవర్తించే సామర్థ్యం.

O.N. స్టైడోవా ఈ లక్షణాలను ఎలా రూపొందించాలో మీకు తెలియజేస్తుంది:

పిల్లల్లో విధేయతను పెంపొందించడానికి, మీరు క్రమపద్ధతిలో, రోజు తర్వాత, మీ స్వరం పెంచకుండా, సహనం కోల్పోకుండా, పెద్దల అన్ని డిమాండ్లను ఒకే మాటతో నెరవేర్చేలా పిల్లవాడిని పొందాలి; పిల్లవాడు విజయవంతం కాకపోతే, మీరు చూపించాలి. అతనికి నేర్పండి, కానీ తిట్టకండి లేదా అరవకండి. మనం ఏదైనా పనిని అప్పగిస్తే, దానిని నియంత్రించడానికి, దానిని చివరి వరకు తీసుకురావడం పిల్లలకి అవసరం. మాట లేదు "నాకు వద్దు మరియు నేను చేయను".

ఉదాహరణ:

I. పాఠశాల నుండి ఇంటికి వస్తున్న టోల్యాకు, ఉపాధ్యాయుడు ఏమి వివరించాడో లేదా హోమ్‌వర్క్ కోసం ఆమె ఏమి కేటాయించిందో దాదాపు ఎప్పుడూ తెలియదు. మరియు తరచుగా తల్లి ఇతర పిల్లలతో భరించవలసి ఉంటుంది.

II. అమ్మ లెన్యాను ఇంటికి పిలుస్తుంది. “లేన్యా! ఇంటికి వెళ్ళు!". మరియు అతను ప్రశాంతంగా ఆడతాడు. “లేన్యా! మీరు వింటారా లేదా? మరియు చెప్పబడినది అతనికి వర్తించనట్లుగా లెన్యా అభేద్యంగా ఉంటాడు. మరియు అతను బెదిరింపులు విన్నప్పుడు మాత్రమే: “సరే! జస్ట్ రండి మరియు మీరు! అతను "బాగా - ఇప్పుడు!" అని తల తిప్పాడు. నేను విన్నా!

వీరు లెని మరియు టోల్య, తరగతి గదిలో ఉపాధ్యాయుని మాటలకు ఏ విధంగానూ స్పందించరు, పాఠంతో సంబంధం లేని మరేదైనా చేస్తారు. వారు సమయానికి పాఠ్యపుస్తకాలను పొందరు, వాటిని సరైన పేజీకి తెరవరు, వివరణలు వినరు, ఈ లేదా ఆ వ్యాయామం ఎలా చేయాలో తెలియదు. ఉదాహరణలను పరిష్కరించడం, వారు హోంవర్క్ అసైన్‌మెంట్‌లను కూడా వినరు. కొన్నిసార్లు అలాంటి విద్యార్థి హృదయపూర్వకంగా ఆశ్చర్యపోతాడు: "మీరు చెప్పినది నేను వినలేదు," అని అతను చెప్పాడు. పెద్దల సూచనలను ఒక్క మాటతో వినడం, వినడం మరియు వెంటనే పాటించడం అతనికి బోధించకపోవడం వల్ల అతను వినలేదు. ఒక పిల్లవాడు తరచుగా పరధ్యానంలో ఉంటే, అతని దృష్టిని ఆకర్షించడానికి మీరు ఏదైనా చేయాలి, ఆపై సూచనలను ఇవ్వండి: "నేను చెప్పేది వినండి."

నిగ్రహానికి ఉదాహరణ:

లీనా కలతతో పాఠశాల నుండి ఇంటికి వచ్చింది. పాఠశాలలో, ఆమె ఉపాధ్యాయుడు ఆమెను శిక్షించాడు. ఆమె ప్రకారం, ఆమె ఏమీ తప్పు చేయలేదు, వారు ఉదాహరణలను పరిష్కరిస్తున్నప్పుడు మాత్రమే, ఆమె అడ్డుకోలేకపోయింది మరియు ఆమె ఎంత చేయగలదో బిగ్గరగా చెప్పింది. ఆమె తన ప్రేరణలను ఎందుకు నియంత్రించలేకపోయింది?

ప్రీస్కూల్ పిల్లలు చురుకుగా మరియు విరామం లేకుండా ఉంటారు. అందువల్ల, పాఠశాలకు ముందు వారిలో నిగ్రహం యొక్క అలవాటు, భావాలను నిరోధించే సామర్థ్యం, ​​​​కోరిక, వారు ఇతరుల ప్రయోజనాలకు విరుద్ధంగా ఉంటే వాటిని అభివృద్ధి చేయడం చాలా ముఖ్యం.

ఉదాహరణ:

తల్లి బిడ్డకు స్ఫూర్తినిస్తుంది: "అమ్మమ్మ నిద్రపోతున్నప్పుడు, నిశ్శబ్దంగా ఆడండి, తట్టకండి, గుసగుసగా మాట్లాడండి."చాలా తరచుగా, పిల్లలు పెద్దలతో సంభాషణలలోకి ప్రవేశిస్తారు; వారికి సంయమనం నేర్పండి. అవును, ఎందుకంటే చిన్నతనం నుండే, ఆమె తల్లిదండ్రులు ఆమె ప్రవర్తనపై తక్కువ శ్రద్ధ చూపారు, ఆమె స్పీకర్లకు అంతరాయం కలిగించినప్పుడు ఆమెను ఆపలేదు మరియు జోక్యం చేసుకున్నారు. ఈ విధంగా మేము క్రమశిక్షణ మరియు ప్రవర్తన మరియు స్వీయ నియంత్రణ యొక్క సాధారణ సంస్కృతిని పెంపొందించుకున్నాము.

ఈ లక్షణాలు విజయవంతమైన అభ్యాసం కోసం పాఠశాలలో మాత్రమే కాకుండా, జీవితంలో మరియు కుటుంబంలో కూడా అవసరం.

మీ బిడ్డ మర్యాదగా, నిరాడంబరంగా, పెద్దలు మరియు పిల్లలతో గౌరవంగా ఉండాలని మీరు కోరుకుంటే, అతను "మర్యాదగా ఉండండి", "నమ్రతగా, మర్యాదగా ప్రవర్తించండి" అని చెప్పడం సరిపోదు.

"మర్యాద, వినయం, గౌరవం" అనే ఈ పదాలను అతను అర్థం చేసుకోలేకపోవచ్చు.

వాటి అర్థం కూడా అతనికి తెలియకపోవచ్చు.

అతను మర్యాద నియమాలను చొప్పించాల్సిన అవసరం ఉంది:

1. పెద్దలు, బంధువులు, పొరుగువారు, తోటలో, బహిరంగ ప్రదేశాల్లో హలో మరియు వీడ్కోలు చెప్పండి;
2. క్షమాపణ చెప్పండి, సేవకు ధన్యవాదాలు;
3. పెద్దలందరినీ "మీరు" అని సంబోధించండి;
4. పెద్దల పనిని గౌరవించండి: గదిలోకి ప్రవేశించినప్పుడు, మీ పాదాలను తుడవండి, బట్టలు పాడుచేయవద్దు, మీ బట్టలు, బొమ్మలు, పుస్తకాలను దూరంగా ఉంచండి;
5. పెద్దల సంభాషణలలో జోక్యం చేసుకోకండి;
6. ఇంట్లో లేదా పొరుగువారితో ఎవరైనా విశ్రాంతి తీసుకుంటే లేదా అనారోగ్యంతో ఉంటే శబ్దం చేయవద్దు;
7. పరుగెత్తవద్దు, దూకవద్దు, బహిరంగ ప్రదేశాల్లో అరవవద్దు;
8. వీధిలో మర్యాదగా ప్రవర్తించండి: నిశ్శబ్దంగా మాట్లాడండి, ఇతరుల దృష్టిని ఆకర్షించవద్దు;
9. ఆహారానికి ధన్యవాదాలు, పెద్దలకు సాధ్యమయ్యే సేవను అందించండి, కుర్చీని అందించండి, సీటును వదులుకోండి, పెద్దలను ముందుకు వెళ్లనివ్వండి.

నీకు తెలియాలి:

పిల్లలలో మర్యాదను పెంపొందించడానికి అత్యంత శక్తివంతమైన మార్గం తల్లిదండ్రులే మంచి ఉదాహరణ. అన్నింటిలో మొదటిది, పెద్దలు ఒకరికొకరు మర్యాదగా ఉండాలి.

అతన్ని అనవసరంగా క్రిందికి లాగవద్దు, అపరిచితుల సమక్షంలో అతన్ని శిక్షించవద్దు. పిల్లల హృదయం చాలా సున్నితమైనది మరియు హాని కలిగిస్తుంది, చిన్న వయస్సులోనే పిల్లవాడు అనర్హమైన అవమానాల నుండి, అతను విశ్వసించే వ్యక్తులలో నిరాశ నుండి అతని హృదయంలో మచ్చలు కలిగి ఉండకపోవడం చాలా ముఖ్యం.

ఒప్పించడం మరియు కాజోలింగ్ మానుకోండి. పిల్లవాడు "లేదు" అనే పదాన్ని తెలుసుకోవాలి మరియు దానిని పాటించాలి.

మర్చిపోవద్దు:

ప్రశంసలు మరియు ఖండించడం అనేది శక్తివంతమైన విద్యా సాధనాలు. కానీ మీరు జాగ్రత్తగా మెచ్చుకోవాలి, లేకపోతే స్వీయ అహంకారం అభివృద్ధి చెందుతుంది.

మీ చర్యలు మరియు మాటలను గమనించండి.

మీ పిల్లలపైకి తీసుకోకండి, మిమ్మల్ని మీరు నిగ్రహించుకోండి.

మీ స్వంత ప్రవర్తన ద్వారా, మీ పిల్లలకు ప్రజల పట్ల వినయం, నిజాయితీ మరియు దయ యొక్క ఉదాహరణలను చూపించండి.

అప్పుడు మీ బిడ్డకు పాఠశాలలో మరియు జీవితంలో అవసరమైన అన్ని లక్షణాలను మీరు పెంపొందించుకుంటారని విశ్వాసంతో చెప్పడం సాధ్యమవుతుంది.

పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేయడంలో తల్లిదండ్రుల పాత్ర గురించి నేను ఇలా చెప్పాను.

కిండర్ గార్టెన్ యొక్క అన్ని బోధన మరియు విద్యా పనులు పిల్లలను పాఠశాలకు సమగ్రంగా సిద్ధం చేయడాన్ని లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి.

కిండర్ గార్టెన్ పాఠశాలలో ఆసక్తిని మరియు నేర్చుకోవాలనే కోరికను పెంపొందిస్తుంది.

కిండర్ గార్టెన్లో వారు బోధిస్తారు: స్వాతంత్ర్యం, కృషి, క్రమశిక్షణ, చక్కదనం, స్నేహం మరియు స్నేహం.

పిల్లలు వారి మాతృభాష, గణితం, మోడలింగ్ మరియు డ్రాయింగ్లలో జ్ఞానాన్ని పొందుతారు.

పిల్లలు శ్రద్ధగా వినడం, పెద్దలను అర్థం చేసుకోవడం, శ్రద్ధగా, క్లాసులో శ్రద్ధగా ఉండడం నేర్పుతారు.

ముగింపులో, నేను ఉషిన్స్కీ మాటలను కోట్ చేయగలను.

“మీరు అతనితో మాట్లాడినప్పుడు లేదా అతనికి నేర్పించినప్పుడు లేదా అతనికి ఆదేశించినప్పుడు మాత్రమే మీరు పిల్లలను పెంచుతున్నారని అనుకోకండి. మీరు ఇంట్లో లేనప్పుడు కూడా మీ జీవితంలోని ప్రతి క్షణం అతనిని పెంచుతారు. మీరు ఎలా దుస్తులు ధరించారు, మీరు ఇతరులతో మరియు ఇతర వ్యక్తుల గురించి ఎలా మాట్లాడతారు, మీరు సంతోషంగా లేదా విచారంగా ఎలా ఉన్నారు, మీరు స్నేహితులు మరియు శత్రువులతో ఎలా వ్యవహరిస్తారు, మీరు ఎలా నవ్వుతారు, వార్తాపత్రిక చదవండి - ఇవన్నీ పిల్లలకి చాలా ముఖ్యమైనవి. పిల్లవాడు స్వల్పంగా మార్పులను చూస్తాడు మరియు అనుభూతి చెందుతాడు.

Nevteeva S.V. :ప్రస్తుతం, ప్రత్యేకంగా ఎంచుకున్న పాఠాలు మరియు పనులతో అమ్మకానికి ఉన్న సాహిత్యం యొక్క పెద్ద ఎంపిక ఉంది, దీనికి ధన్యవాదాలు పిల్లవాడు ప్రసంగ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయగలడు.

1. చిత్రం ఆధారంగా కథ. పిల్లలకి ఒక చిత్రం చూపబడింది, అతను దానిలో చిత్రీకరించబడిన ప్రతిదానికీ స్పష్టంగా పేరు పెట్టాలి, పెద్దల ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వాలి, ఆపై చిత్రం ఆధారంగా ఒక చిన్న కథను రూపొందించాలి. చిత్రం కథాంశాన్ని కలిగి ఉండాలి మరియు పిల్లలకి ఆకర్షణీయంగా ఉండాలి. మీరు ఎన్ని ఎక్కువ ప్రశ్నలు అడగగలిగితే అంత మంచిది. మూడు సంవత్సరాల వయస్సు నుండి, పిల్లవాడు క్రమంగా సంక్లిష్ట సంయోగాలు, క్రియా విశేషణాలు మరియు ప్రశ్న పదాలు ("అయితే", "ఎందుకంటే", "కారణంగా", "ఏది", "అందువల్ల", "ఎక్కడ", "ఎవరికి" , "ఎవరు", "ఎంత", "ఎందుకు", "ఎందుకు", "ఎలా", "అలా", "ఏమిలో", "అయితే" మొదలైనవి).

2. కవిత్వం నేర్చుకోవడం స్వర భావ వ్యక్తీకరణ అభివృద్ధికి దోహదపడుతుంది. మొదట, వయోజన వచనాన్ని చాలాసార్లు చదువుతుంది, పిల్లవాడు పద్యం ఇష్టపడతాడు మరియు అదే విధంగా పునరుత్పత్తి చేయగలడు కాబట్టి వీలైనంత సరిగ్గా శృతి షేడ్స్ అమర్చడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. పద్యాన్ని కొంచెం బిగ్గరగా, నిశ్శబ్దంగా, వేగంగా, నెమ్మదిగా పునరుత్పత్తి చేయమని మీరు మీ బిడ్డను అడగవచ్చు.

3. పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధిలో రాత్రి పఠనం ఒక ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది; అతను కొత్త పదాలు, పదబంధాలను నేర్చుకుంటాడు మరియు ప్రసంగ వినికిడిని అభివృద్ధి చేస్తాడు. మీ ఉచ్చారణను స్పష్టంగా, స్పష్టంగా మరియు వ్యక్తీకరణగా ఉంచాలని గుర్తుంచుకోండి. లాలిపాటలు మరియు నర్సరీ రైమ్‌లు కూడా పిల్లల పదజాలాన్ని మెరుగుపరుస్తాయి మరియు గుర్తుంచుకోవడం సులభం.

4. సూక్తులు మరియు నాలుక ట్విస్టర్లు డిక్షన్ మెరుగుపరచడానికి మరియు ప్రసంగ ఉపకరణాన్ని అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడతాయి. అభివృద్ధి చెందిన ప్రసంగం ఉన్న పిల్లవాడు కూడా నాలుక ట్విస్టర్లను పునరావృతం చేయడం ద్వారా మాత్రమే ప్రయోజనం పొందుతాడు.

5. చిక్కులను ఊహించడం విశ్లేషించే మరియు సాధారణీకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తుంది, పిల్లలను తీర్మానాలు చేయడానికి బోధిస్తుంది మరియు ఊహాత్మక ఆలోచనను అభివృద్ధి చేస్తుంది. మీ బిడ్డకు చిక్కులను వివరించడం మర్చిపోవద్దు, ఉదాహరణకు, "వెయ్యి బట్టలు" క్యాబేజీ ఆకులు అని వివరిస్తుంది. పిల్లలకి చిక్కులను పరిష్కరించడంలో ఇబ్బంది ఉంటే, అతనికి సహాయం చేయండి. ఉదాహరణకు, ఒక చిక్కును అడగండి మరియు అనేక చిత్రాలను చూపించు, వాటిలో అతను రహస్య అంశాన్ని ఎంచుకోవచ్చు. చిక్కులు ఆడటానికి, సాహిత్య పాత్రలను ఊహించడం కోసం ఒక ఎంపికగా: ఒక అద్భుత కథ యొక్క హీరోని వివరించండి, పుస్తకాలను వేయండి మరియు పిల్లవాడు తనకు అవసరమైనదాన్ని ఎంచుకుంటాడు.

ప్రసంగం అభివృద్ధి స్థాయి మరియు వేళ్లు యొక్క కండరాల అభివృద్ధి ఒకదానికొకటి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటాయి . వేలు కదలికల అభివృద్ధి వయస్సుకు అనుగుణంగా ఉంటే, అప్పుడు ప్రసంగం అభివృద్ధి సాధారణ పరిమితుల్లో ఉంటుంది. వేళ్లు అభివృద్ధి వెనుకబడి ఉంటే, అప్పుడు ప్రసంగం అభివృద్ధి ఆలస్యం అవుతుంది.

అందుకే పిల్లల వేళ్లకు శిక్షణ ఇవ్వడం అతని చేతిని రాయడానికి సిద్ధం చేయడమే కాకుండా, అతని ప్రసంగం అభివృద్ధిని ప్రోత్సహిస్తుంది మరియు అతని మేధస్సు స్థాయిని పెంచుతుంది. అతను దాని గురించి మీకు చెప్తాడు అవదీవా I.N.:

- వ్రాయడంలో ఇబ్బందులు మొదటగా, మూలకాల రచనతో కాకుండా, ఈ కార్యాచరణకు పిల్లల సంసిద్ధతతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. రాయడం నేర్చుకునేటప్పుడు, చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాల అభివృద్ధి ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. పిల్లలకి ఎలా క్రాఫ్ట్, డ్రా మరియు కట్ చేయాలో ఎంత బాగా తెలుసు, అతను వ్రాత నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడం అంత సులభం. అందువల్ల, మోటారు నైపుణ్యాల అభివృద్ధితో ప్రారంభించాల్సిన అవసరం ఉంది: ప్లాస్టిసిన్ నుండి బొమ్మలను చెక్కడం, థ్రెడ్‌పై స్ట్రింగ్ పూసలు, అప్లిక్యూలను తయారు చేయడం, మొజాయిక్‌ను సమీకరించడం వంటివి పిల్లలకి నేర్పండి. పిల్లవాడు కుట్టుపని చేపడితే చాలా మంచిది. డ్రాయింగ్ తరగతులు, ముఖ్యంగా కలరింగ్, కూడా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి. పాఠశాల కోసం సిద్ధం చేయడానికి తరగతులలో, పిల్లలు టేబుల్ వద్ద సరిగ్గా కూర్చోవడం, వారి ముందు నోట్బుక్ ఉంచడం మరియు పెన్ను పట్టుకోవడం నేర్చుకుంటారు. ఉపాధ్యాయుని మార్గదర్శకత్వంలో, మేము నోట్బుక్ పైన గాలిలో అక్షరాల మూలకాలను గీయడానికి ప్రయత్నిస్తాము. ఈ వ్యాయామం కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడుతుంది. ప్రారంభ వ్రాత నైపుణ్యాలు - పెన్ మూవ్‌మెంట్ యొక్క దిశలను మాస్టరింగ్ చేయడం: పైకి, క్రిందికి, కుడి, ఎడమకు పంక్తులను గీయడం. పిల్లలు కణాలలో నమూనాలను గీస్తారు మరియు వాటిని రంగు పెన్సిల్స్‌తో రంగులు వేస్తారు. రాయడానికి మీ చేతిని సిద్ధం చేయడానికి సులభమైన మరియు ప్రభావవంతమైన మార్గం చుక్కల రేఖల వెంట చిత్రాలను గుర్తించడం. పిల్లలు ఈ పనులను నిజంగా ఇష్టపడతారు ఎందుకంటే... చేతి యొక్క చిన్న కండరాలకు శిక్షణ ఇవ్వండి, దాని కదలికలను బలంగా మరియు సమన్వయం చేస్తుంది.

చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి ఇక్కడ కొన్ని వ్యాయామాలు ఉన్నాయి:

1.ఒక పెన్సిల్ తో వ్యాయామాలు

• మీ పెన్సిల్‌ను టేబుల్‌పై ఉంచండి. పిల్లవాడు తన బొటనవేలు మరియు చూపుడు వేలుతో పెన్సిల్‌ను ఒక్కొక్క చేతితో సజావుగా తిప్పుతాడు.
• పిల్లవాడు ఒక చేతితో పెన్సిల్‌ను పట్టుకుని, మరొక చేతి యొక్క చూపుడు మరియు మధ్య వేళ్లతో "పెన్సిల్ వెంట నడుస్తాడు".
• పెన్సిల్ రోలింగ్. పెన్సిల్‌ను రెండు చేతుల అరచేతులలో ఉంచి వాటి మధ్య చుట్టారు. వారు డౌ నుండి బాగా తెలిసిన "సాసేజ్" ను ఎలా రోల్ చేస్తారో గుర్తుంచుకోండి.

2. పూసలతో వ్యాయామాలు

• వివిధ తీగలు చేతిని బాగా అభివృద్ధి చేస్తాయి. స్ట్రింగ్కుఏదైనా సాధ్యమే: బటన్లు, పూసలు, కొమ్ములు మరియు పాస్తా, డ్రైయర్లు మొదలైనవి. అటువంటి పనిని చేస్తున్నప్పుడు, పిల్లవాడు పూసల రంధ్రాలలోకి సరిగ్గా థ్రెడ్లను వేయడమే కాకుండా, పూసలను స్ట్రింగ్ చేసే నిర్దిష్ట క్రమాన్ని కూడా అనుసరించడం ముఖ్యం.
• పట్టకార్లతో పూసలను బదిలీ చేయడం.

మీకు ఇది అవసరం: పట్టకార్లు, పూసలతో ఒక కప్పు, ఖాళీ కప్పు.

పిల్లవాడు పట్టకార్లను తీసుకుంటాడు మరియు కప్పు నుండి పూసలను జాగ్రత్తగా పట్టుకుని, వాటిని మరొక గిన్నెకు బదిలీ చేస్తాడు.

మీరు పూసలను కణాలతో కూడిన కంటైనర్‌లోకి బదిలీ చేస్తే వ్యాయామం క్లిష్టంగా ఉంటుంది. ఫారమ్ నిండినప్పుడు, పూసలను తిరిగి కప్పులోకి బదిలీ చేయడానికి పట్టకార్లను ఉపయోగించండి. రూపంలో కణాలు ఉన్నందున ఖచ్చితంగా అనేక పూసలు ఉండాలి.

శిక్షణ చేతి సమన్వయంతో పాటు, ఈ వ్యాయామం ఏకాగ్రతను అభివృద్ధి చేస్తుంది మరియు అంతర్గత నియంత్రణకు శిక్షణ ఇస్తుంది.

3. ప్లాస్టిసిన్తో వ్యాయామాలు

ప్లాస్టిసిన్ సాధన కోసం ఒక అద్భుతమైన పదార్థం. చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి మోడలింగ్ చాలా మంచిది.

ప్రారంభించడానికి, మీ చేతుల్లోని ప్లాస్టిసిన్‌ను చూర్ణం చేయడం మరియు దానిని వివిధ మార్గాల్లో బయటకు తీయడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది: సాసేజ్ లేదా బంతిగా.

గమనిక!చేతులు మరియు భుజం నడికట్టులో బలహీనమైన టోన్ ఉన్న పిల్లవాడు చాలా త్వరగా ప్లాస్టిసిన్ మెత్తగా పిండి వేయడానికి శరీర బరువును ఉపయోగించడం ప్రారంభిస్తాడు - అతను తన మొత్తం శరీరంతో మొగ్గు చూపుతాడు. తన అరచేతుల మధ్య బంతిని రోలింగ్ చేస్తున్నప్పుడు, చిన్న విద్యార్థి తన మోచేతులను టేబుల్‌పై పరిష్కరించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు, లేకుంటే అతను త్వరగా అలసిపోతాడు. ఈ సందర్భంలో, టేబుల్ వద్ద ప్లాస్టిసిన్‌తో వ్యాయామాలు చేయవద్దు, కానీ పిల్లవాడిని మీ ముందు స్టూల్‌పై కూర్చోబెట్టి అతనికి దశలను చూపించండి: మీ అరచేతుల మధ్య బంతిని రోల్ చేయండి, మీ ముందు, మీ తలపై, పిండి వేయండి. మీ అరచేతుల మధ్య ఈ బంతిని, మీ అరచేతుల మధ్య సాసేజ్‌ని చుట్టండి, అరచేతుల మధ్య పిండి వేయండి.

పిల్లలు కిండర్ గార్టెన్ తరగతుల్లో భవిష్యత్తులో మొదటి తరగతి విద్యార్థులకు అవసరమైన ప్రాథమిక గణిత జ్ఞానాన్ని కూడా అందుకుంటారు. వారు సంఖ్యలను అధ్యయనం చేస్తారు, ముందుకు మరియు వెనుకకు 10కి లెక్కించడం నేర్చుకుంటారు మరియు సాధారణ సమస్యలను పరిష్కరిస్తారు.

పిల్లలకి లెక్కించడానికి నేర్పించడం, అలాగే చదవడం మరియు వ్రాయడం వంటివి ఉల్లాసభరితమైన రీతిలో నిర్వహించబడతాయి.

సంఖ్య అనేది ఒక వియుక్త భావన, కాబట్టి మేము సాధారణ లెక్కింపును బోధించడం ద్వారా ప్రారంభిస్తాము. ప్రారంభంలో, పిల్లవాడు "చాలా", "కొన్ని", "ఒకటి", "అనేక", అలాగే "ఎక్కువ", "తక్కువ" మరియు "సమానంగా" అనే భావనలను నేర్చుకుంటాడు. మెరుగైన జ్ఞాపకం కోసం, మేము దృశ్య చిత్రాలను ఉపయోగిస్తాము.

అలాగే, భవిష్యత్ పాఠశాల పిల్లలు రేఖాగణిత బొమ్మలతో పరిచయం పొందుతారు, కాగితంపై నావిగేట్ చేయడం నేర్చుకుంటారు మరియు పరిమాణంతో రెండు వస్తువులను సరిపోల్చండి.

బుట్టలో ఎన్ని ఆపిల్ల ఉన్నాయి, టేబుల్‌పై ఎన్ని స్పూన్లు ఉన్నాయి మొదలైనవాటిని అతనితో లెక్కించండి. అద్భుత కథలను అంకెలతో చదివేటప్పుడు, కొన్ని వృత్తాలు లేదా కర్రలను తీసుకోండి మరియు పిల్లవాడు చదివేటప్పుడు అక్షరాలను లెక్కించనివ్వండి. స్వయంగా ఒక అద్భుత కథను రూపొందించమని మరియు హీరోలను లెక్కించమని అతనిని అడగండి. అందువలన, పిల్లవాడు గణిత నైపుణ్యాల పునాదులను అభివృద్ధి చేస్తాడు.

Nevteeva S.V. :మొదటి తరగతి విద్యార్థి తనను తాను కనుగొనే కొత్త పరిస్థితులకు అతని నుండి ప్రతిస్పందన అవసరం - ప్రవర్తన యొక్క కొత్త రూపాలు, కొన్ని ప్రయత్నాలు మరియు నైపుణ్యాలు. అనుసరణ కాలం యొక్క కోర్సు మరియు విద్యార్థి యొక్క తదుపరి అభివృద్ధి పిల్లల పాఠశాలకు ఎంత సిద్ధంగా ఉందో దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

చదవడం నేర్చుకుని, మర్యాదపూర్వక ప్రవర్తన యొక్క అభివృద్ధి చెందిన నైపుణ్యాలు మరియు శారీరకంగా తగినంతగా అభివృద్ధి చెందడం నేర్చుకుని, పాఠశాలకు వచ్చే పిల్లవాడు పాఠశాల యొక్క మొదటి రోజుల యొక్క అనుసరణ కాలం యొక్క ఒత్తిడిని చాలా సులభంగా తట్టుకోగలడని స్పష్టమవుతుంది. అందువల్ల, పాఠశాలకు అనుసరణ సమయంలో తలెత్తే పిల్లల ఆరోగ్యంలో శారీరక మరియు మానసిక సమస్యలను తగ్గించే విధంగా కుటుంబంలో పిల్లల తయారీ మరియు పెంపకాన్ని నిర్వహించడం చాలా ముఖ్యం.

మొదటి తరగతిలో ప్రవేశించిన తర్వాత పిల్లల జీవనశైలిని మార్చడం అతని శారీరక మరియు భావోద్వేగ స్థితిపై కొత్త ఒత్తిడికి దారితీస్తుంది. కొత్త జీవన పరిస్థితులకు పిల్లల అనుసరణ అనివార్యం. కానీ తల్లిదండ్రులకు ఈ ప్రక్రియను వీలైనంత నొప్పిలేకుండా చేసే శక్తి ఉంది.

అందువల్ల, తల్లిదండ్రులకు సలహా ఇవ్వవచ్చు: పిల్లల యొక్క పూర్తిగా ఆచరణాత్మక తయారీకి మాత్రమే ప్రాధాన్యత ఇవ్వవద్దు.సామాజిక నైపుణ్యాల ప్రాముఖ్యతను గుర్తుంచుకోండి: కమ్యూనికేట్ చేయగల సామర్థ్యం, ​​స్నేహితులను సంపాదించడం, మీ ఆసక్తులను కాపాడుకోవడం.

ఉపాధ్యాయుడు గష్చుక్ T.I ద్వారా ప్రసంగం.

మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధి యొక్క ప్రస్తుత దశలో పాఠశాలలో నేర్చుకునే సంసిద్ధత పిల్లల సంక్లిష్ట లక్షణంగా పరిగణించబడుతుంది, ఇది కొత్త సామాజిక వాతావరణంలో సాధారణ చేరికకు మరియు ఏర్పడటానికి చాలా ముఖ్యమైన అవసరాలైన మానసిక లక్షణాల అభివృద్ధి స్థాయిలను వెల్లడిస్తుంది. విద్యా కార్యకలాపాలు.
పాఠశాల కోసం పిల్లల శారీరక సంసిద్ధత.
ఈ అంశం అంటే పిల్లవాడు పాఠశాలకు భౌతికంగా సిద్ధంగా ఉండాలి. అంటే, అతని ఆరోగ్య స్థితి విద్యా కార్యక్రమాన్ని విజయవంతంగా పూర్తి చేయడానికి అనుమతించాలి. శారీరక సంసిద్ధత అనేది చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలు (వేళ్లు) మరియు కదలిక సమన్వయ అభివృద్ధిని సూచిస్తుంది. పిల్లవాడు ఏ చేతిలో మరియు ఎలా పెన్ను పట్టుకోవాలో తెలుసుకోవాలి. అలాగే, మొదటి తరగతిలో ప్రవేశించేటప్పుడు, పిల్లవాడు తప్పనిసరిగా ప్రాథమిక పరిశుభ్రత ప్రమాణాలను పాటించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను తెలుసుకోవాలి, గమనించాలి మరియు అర్థం చేసుకోవాలి: టేబుల్ వద్ద సరైన భంగిమ, భంగిమ మొదలైనవి.
పాఠశాల కోసం పిల్లల మానసిక సంసిద్ధత.
మానసిక అంశం మూడు భాగాలను కలిగి ఉంటుంది: మేధో సంసిద్ధత, వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక, భావోద్వేగ-వొలిషనల్.
1. మేధో సంసిద్ధతపాఠశాలకు అంటే:
- మొదటి తరగతి నాటికి, పిల్లలకి నిర్దిష్ట జ్ఞానం యొక్క స్టాక్ ఉండాలి (మేము వాటి గురించి క్రింద మాట్లాడుతాము);
- అతను తప్పనిసరిగా అంతరిక్షంలో నావిగేట్ చేయాలి, అంటే పాఠశాలకు మరియు వెనుకకు, దుకాణానికి ఎలా వెళ్లాలో తెలుసుకోవాలి;
- పిల్లవాడు కొత్త జ్ఞానాన్ని సంపాదించడానికి ప్రయత్నించాలి, అంటే అతను పరిశోధనాత్మకంగా ఉండాలి;
- జ్ఞాపకశక్తి, ప్రసంగం మరియు ఆలోచన అభివృద్ధి వయస్సుకు తగినదిగా ఉండాలి.
2. వ్యక్తిగత మరియు సామాజిక సంసిద్ధతకింది వాటిని సూచిస్తుంది:
- పిల్లవాడు స్నేహశీలియైనదిగా ఉండాలి, అంటే, తోటివారితో మరియు పెద్దలతో కమ్యూనికేట్ చేయగలగాలి; కమ్యూనికేషన్‌లో దూకుడు ఉండకూడదు మరియు మరొక బిడ్డతో తగాదా విషయంలో, అతను సమస్యాత్మక పరిస్థితి నుండి బయటపడటానికి మూల్యాంకనం చేయగలడు మరియు వెతకగలడు; పిల్లవాడు పెద్దల అధికారాన్ని అర్థం చేసుకోవాలి మరియు గుర్తించాలి;
- ఓరిమి; దీని అర్థం పిల్లవాడు పెద్దలు మరియు సహచరుల నుండి నిర్మాణాత్మక వ్యాఖ్యలకు తగినంతగా ప్రతిస్పందించాలి;
- నైతిక అభివృద్ధి, పిల్లవాడు మంచి మరియు చెడు ఏమిటో అర్థం చేసుకోవాలి;
- పిల్లవాడు ఉపాధ్యాయుడు నిర్దేశించిన పనిని అంగీకరించాలి, జాగ్రత్తగా వినాలి, అస్పష్టమైన అంశాలను స్పష్టం చేయాలి మరియు పూర్తయిన తర్వాత అతను తన పనిని తగినంతగా అంచనా వేయాలి, ఏదైనా ఉంటే తన తప్పులను అంగీకరించాలి.
3. భావోద్వేగ-వొలిషనల్ సంసిద్ధతపిల్లల నుండి పాఠశాలకు ఇవి ఉంటాయి:
- అతను పాఠశాలకు ఎందుకు వెళ్తాడు, నేర్చుకోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యతపై పిల్లల అవగాహన;
- కొత్త జ్ఞానాన్ని నేర్చుకోవడం మరియు సంపాదించడం పట్ల ఆసక్తి;
- అతను ఇష్టపడని పనిని చేయగల పిల్లల సామర్థ్యం, ​​కానీ పాఠ్యాంశాలకు అది అవసరం;
- పట్టుదల - ఒక నిర్దిష్ట సమయం వరకు పెద్దల మాటలను జాగ్రత్తగా వినగల సామర్థ్యం మరియు అదనపు వస్తువులు మరియు కార్యకలాపాల ద్వారా పరధ్యానం చెందకుండా పనులను పూర్తి చేయడం.
4. అభిజ్ఞా సంసిద్ధతపాఠశాలకు పిల్లవాడు.
ఈ అంశం అంటే భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్ తప్పనిసరిగా పాఠశాలలో విజయవంతంగా అధ్యయనం చేయడానికి అవసరమైన నిర్దిష్ట జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను కలిగి ఉండాలి. కాబట్టి, ఆరు లేదా ఏడు సంవత్సరాల వయస్సు ఉన్న పిల్లవాడు ఏమి తెలుసుకోవాలి మరియు ఏమి చేయగలడు?
1) శ్రద్ధ.
. ఇరవై నుంచి ముప్పై నిమిషాల పాటు పరధ్యానం లేకుండా ఏదైనా చేయండి.
. వస్తువులు మరియు చిత్రాల మధ్య సారూప్యతలు మరియు తేడాలను కనుగొనండి.
. మోడల్ ప్రకారం పనిని నిర్వహించగలగాలి, ఉదాహరణకు, మీ స్వంత కాగితంపై నమూనాను ఖచ్చితంగా పునరుత్పత్తి చేయండి, ఒక వ్యక్తి యొక్క కదలికలను కాపీ చేయండి మరియు మొదలైనవి.
. త్వరిత ప్రతిచర్యలు అవసరమయ్యే గేమ్‌లను ఆడడం సులభం. ఉదాహరణకు, ఒక జీవికి పేరు పెట్టండి, కానీ ఆటకు ముందు, నియమాలను చర్చించండి: పిల్లవాడు పెంపుడు జంతువును విన్నట్లయితే, అతను తన చేతులు చప్పట్లు కొట్టాలి, అడవి జంతువు అయితే, అతను తన పాదాలను తట్టాలి, పక్షి అయితే, అతను ఊపాలి. అతని చేతులు.
2) గణితం.
. 0 నుండి 10 వరకు సంఖ్యలు.
. 1 నుండి 10 వరకు ముందుకు మరియు 10 నుండి 1 వరకు వెనుకకు లెక్కించండి.
. అంకగణిత సంకేతాలు: "", "", "=".
. వృత్తాన్ని, చతురస్రాన్ని సగానికి, నాలుగు భాగాలుగా విభజించడం.
. అంతరిక్షంలో మరియు కాగితపు షీట్‌లో ఓరియంటేషన్: “కుడి, ఎడమ, పైన, క్రింద, పైన, క్రింద, వెనుక మొదలైనవి.
3) జ్ఞాపకశక్తి.
. 10-12 చిత్రాలను గుర్తుంచుకోవడం.
. జ్ఞాపకశక్తి నుండి ప్రాసలు, నాలుక ట్విస్టర్లు, సామెతలు, అద్భుత కథలు మొదలైనవాటిని చదవడం.
. 4-5 వాక్యాల వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం.
4) ఆలోచన.
. వాక్యాన్ని ముగించండి, ఉదాహరణకు, "నది వెడల్పుగా ఉంది, మరియు ప్రవాహం ...", "సూప్ వేడిగా ఉంది, మరియు కంపోట్ ...", మొదలైనవి.
. పదాల సమూహం నుండి అదనపు పదాన్ని కనుగొనండి, ఉదాహరణకు, "టేబుల్, కుర్చీ, మంచం, బూట్లు, కుర్చీ", "నక్క, ఎలుగుబంటి, తోడేలు, కుక్క, కుందేలు" మొదలైనవి.
. సంఘటనల క్రమాన్ని నిర్ణయించండి, తద్వారా మొదట మరియు తరువాత ఏమి వస్తుంది.
. డ్రాయింగ్‌లు మరియు కల్పిత కవితలలో అసమానతలను కనుగొనండి.
. పెద్దల సహాయం లేకుండా పజిల్స్ కలపండి.
. పెద్దవారితో కలిసి, కాగితం నుండి ఒక సాధారణ వస్తువును తయారు చేయండి: పడవ, పడవ.
5) చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలు.
. మీ చేతిలో పెన్ను, పెన్సిల్, బ్రష్‌ని సరిగ్గా పట్టుకోండి మరియు వ్రాసేటప్పుడు మరియు గీసేటప్పుడు వాటి ఒత్తిడి శక్తిని నియంత్రించండి.
. వస్తువులకు రంగు వేయండి మరియు అవుట్‌లైన్‌కు మించకుండా వాటిని షేడ్ చేయండి.
. కాగితంపై గీసిన గీతతో పాటు కత్తెరతో కత్తిరించండి.
. దరఖాస్తులను అమలు చేయండి.
6) ప్రసంగం.
. అనేక పదాల నుండి వాక్యాలను కంపోజ్ చేయండి, ఉదాహరణకు, పిల్లి, యార్డ్, గో, సన్‌బీమ్, ప్లే.
. సామెతల అర్థాన్ని అర్థం చేసుకోండి మరియు వివరించండి.
. చిత్రం మరియు చిత్రాల శ్రేణి ఆధారంగా పొందికైన కథను కంపోజ్ చేయండి.
. సరియైన స్వరంతో కవిత్వాన్ని వ్యక్తీకరించండి.
. పదాలలో అక్షరాలు మరియు శబ్దాల మధ్య తేడాను గుర్తించండి.
7) మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం.
. ప్రాథమిక రంగులు, దేశీయ మరియు అడవి జంతువులు, పక్షులు, చెట్లు, పుట్టగొడుగులు, పువ్వులు, కూరగాయలు, పండ్లు మొదలైనవాటిని తెలుసుకోండి.
. సీజన్లు, సహజ దృగ్విషయాలు, వలస మరియు శీతాకాల పక్షులు, నెలలు, వారంలోని రోజులు, మీ ఇంటిపేరు, మొదటి పేరు మరియు పోషకాహారం, మీ తల్లిదండ్రుల పేర్లు మరియు వారి పని ప్రదేశం, మీ నగరం, చిరునామా, ఏ వృత్తులు ఉన్నాయి.
స్పీచ్ థెరపిస్ట్ ద్వారా ప్రసంగం/షరపోవా O.A./
పాఠశాల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయడంలో అధ్యాపకులు మరియు తల్లిదండ్రుల ప్రధాన పని ఖచ్చితంగా పిల్లల ప్రసంగం యొక్క అభివృద్ధి.
ఒక పిల్లవాడు ఉచ్చారణలో శబ్దాలను గందరగోళానికి గురిచేస్తే, అతను వాటిని వ్రాతపూర్వకంగా గందరగోళానికి గురిచేస్తాడు. అతను ఈ శబ్దాలలో మాత్రమే భిన్నమైన పదాలను కూడా కలుపుతాడు: వార్నిష్ - క్యాన్సర్, వేడి - బంతి,
రాడ్ - వరుస, స్లాట్ - లక్ష్యం, మొదలైనవి. అందుకే ఫోనెమిక్ ప్రక్రియల అభివృద్ధికి గొప్ప శ్రద్ధ ఉండాలి. Phoneme (ధ్వని) అనేది పదం యొక్క కనిష్ట ముఖ్యమైన భాగం. శబ్దాలు మరియు అక్షరాలు గందరగోళంగా ఉండకూడదని మేము మీ దృష్టిని ఆకర్షిస్తున్నాము!
గుర్తుంచుకో!

1. మేము శబ్దాలను వింటాము మరియు ఉచ్చరించాము;

2. మేము అక్షరాలతో వ్రాతపూర్వకంగా ప్రసంగం యొక్క శబ్దాలను సూచిస్తాము;

3. మేము అక్షరాలు వ్రాస్తాము, చూస్తాము మరియు చదువుతాము.

ఓవర్‌టోన్ లేకుండా పేరు అక్షరాలను శబ్దాలుగా చదవలేని ప్రీస్కూలర్‌లు [E]: "be", "ve" కాదు, కానీ [b] [c] అని మేము సిఫార్సు చేస్తున్నాము.
ఒక అక్షరం వివిధ శబ్దాలను (హార్డ్ లేదా సాఫ్ట్) సూచిస్తుంది.
ఫోనెమ్‌లను వేరు చేయగల సామర్థ్యం దీని ఆధారంగా ఉంటుంది: మరొక వ్యక్తి యొక్క ప్రసంగాన్ని అర్థం చేసుకోవడం, ఒకరి స్వంత ప్రసంగాన్ని పర్యవేక్షించడం మరియు భవిష్యత్తులో సమర్థవంతంగా రాయడం.
ధ్వని ఉచ్చారణ యొక్క దిద్దుబాటుతో సమాంతరంగా, స్పీచ్ థెరపిస్ట్ ఈ క్రింది పనులను అమలు చేస్తాడు:
ఉచ్చారణ, చక్కటి మరియు స్థూల మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి;
ఫోనెమిక్ వినికిడి, ధ్వని విశ్లేషణ మరియు సంశ్లేషణ నైపుణ్యాల ఏర్పాటు;
పదజాలం సుసంపన్నం;
ప్రసంగం యొక్క వ్యాకరణ నిర్మాణం ఏర్పడటం;
పొందికైన ప్రసంగం అభివృద్ధి;
అక్షరాస్యత శిక్షణ.
పాఠశాలలో స్థానిక భాష నేర్చుకోవడంలో పఠనం ప్రారంభ దశ.
కానీ మీరు చదవడం ప్రారంభించే ముందు, పదాలు ఏ శబ్దాలతో తయారు చేయబడతాయో వినడానికి, పదాల ధ్వని విశ్లేషణను బోధించడానికి, అంటే శబ్దాలకు అవి ఉండే క్రమంలో పేరు పెట్టడానికి మీరు మీ పిల్లలకు నేర్పించాలి.
పాఠశాల కోసం విజయవంతంగా సిద్ధం కావడానికి, ఒక పదం నుండి శబ్దాలను స్పృహతో వేరుచేయడానికి, ఒక పదంలో ధ్వని స్థానాన్ని నిర్ణయించడానికి పిల్లలకి నేర్పించడం చాలా ముఖ్యం.
ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి, మేము అనేక అచ్చు శబ్దాలు, అక్షరాలు మరియు పదాల నుండి ధ్వనిని వేరుచేసే గేమ్‌లను అందిస్తాము, ఉదాహరణకు: “గ్రాబర్స్”, “క్యాచ్ ద సౌండ్”,
“పదాన్ని వెనుకకు తీయండి”, “పదాన్ని కొనసాగించండి”,
అక్షరాస్యత తరగతులలో, మేము అచ్చు మరియు హల్లుల శబ్దాలను వర్గీకరించడానికి పిల్లలకు నేర్పిస్తాము మరియు వాటిని కార్డులపై లేబుల్ చేయడం నేర్చుకుంటాము, ఎరుపు రంగులో ఒక అచ్చు, నీలంలో ఒక హార్డ్ హల్లు, ఆకుపచ్చ రంగులో మృదువైన హల్లు. నేను మీకు వర్డ్ పార్సింగ్ స్కీమ్‌లను అందిస్తున్నాను. ప్రత్యేకించి మీ కోసం, మేము మీకు ప్రసంగ శబ్దాలను పరిచయం చేయడానికి మరియు వాటిని విశ్లేషించడానికి ఒక పథకాన్ని అభివృద్ధి చేసాము. పదం యొక్క ధ్వని విశ్లేషణతో పాటు, మేము అక్షరం స్పెల్లింగ్‌ను ఉపయోగిస్తాము. "క్రిప్టోగ్రాఫర్స్" గేమ్ దీనికి మాకు సహాయపడుతుంది.

సన్నాహక సమూహం యొక్క పేరెంట్, కుర్లేవా I.I., ఇంట్లో పిల్లలను తయారుచేసే తన అనుభవాన్ని పంచుకుంటారు.: పాఠశాల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేసే ప్రక్రియలో ఇంట్లో పిల్లలతో పరస్పర చర్య యొక్క ప్రధాన అంశాలను నేను మీకు చెప్పాలనుకుంటున్నాను. ఇతర కుటుంబ సభ్యులతో పిల్లల స్థిరమైన సహకారం ప్రధాన పరిస్థితి.

విజయవంతమైన పెంపకం మరియు అభివృద్ధికి తదుపరి పరిస్థితి పిల్లలలో ఇబ్బందులను అధిగమించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. పిల్లలు ప్రారంభించిన వాటిని పూర్తి చేయడానికి నేర్పించడం చాలా ముఖ్యం. చాలా మంది తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను నేర్చుకోవాలని కోరుకునేలా చేయడం ఎంత ముఖ్యమో అర్థం చేసుకుంటారు, కాబట్టి వారు తమ పిల్లలకు పాఠశాల గురించి, ఉపాధ్యాయుల గురించి మరియు పాఠశాలలో పొందిన జ్ఞానం గురించి చెబుతారు. ఇవన్నీ నేర్చుకోవాలనే కోరికను సృష్టిస్తాయి మరియు పాఠశాల పట్ల సానుకూల వైఖరిని సృష్టిస్తాయి. తరువాత, మీరు నేర్చుకోవడంలో అనివార్యమైన ఇబ్బందుల కోసం ప్రీస్కూలర్‌ను సిద్ధం చేయాలి. ఈ ఇబ్బందులను అధిగమించవచ్చని అవగాహన పిల్లలకి తన సాధ్యం వైఫల్యాల పట్ల సరైన వైఖరిని కలిగి ఉండటానికి సహాయపడుతుంది. పిల్లలను పాఠశాలకు సిద్ధం చేయడంలో ప్రధాన ప్రాముఖ్యత అతని స్వంత కార్యాచరణ అని మనం అర్థం చేసుకోవాలి. అందువల్ల, పాఠశాల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయడంలో మా పాత్ర మౌఖిక సూచనలకే పరిమితం కాకూడదు; మేము పిల్లల కోసం మార్గనిర్దేశం చేస్తాము, ప్రోత్సహిస్తాము, కార్యకలాపాలు, ఆటలు మరియు సాధ్యమయ్యే పనిని నిర్వహిస్తాము.

పాఠశాలకు సిద్ధం కావడానికి మరియు పిల్లల సర్వతోముఖాభివృద్ధికి (శారీరక, మానసిక, నైతిక) మరొక అవసరమైన షరతు విజయం యొక్క అనుభవం. మేము పిల్లల కోసం అటువంటి కార్యాచరణ పరిస్థితులను సృష్టిస్తాము, అందులో అతను ఖచ్చితంగా విజయం సాధిస్తాడు. అయితే విజయం నిజమైనదై ఉండాలి, ప్రశంసలు అందుకోవాలి.

పిల్లలను పెంచేటప్పుడు మరియు బోధించేటప్పుడు, మీరు తరగతులను బోరింగ్, ఇష్టపడని, పెద్దలు విధించిన మరియు పిల్లలకి అవసరం లేనిదిగా మార్చలేరు. ఉమ్మడి కార్యకలాపాలతో సహా తల్లిదండ్రులతో కమ్యూనికేట్ చేయడం పిల్లలకి ఆనందం మరియు ఆనందాన్ని కలిగించాలి. అందువల్ల, పిల్లల అభిరుచుల గురించి మనం తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. ఏదైనా ఉమ్మడి కార్యాచరణ అనేది పిల్లల మరియు పెద్దల ఏకీకరణ. మీ పిల్లలతో ఎల్లప్పుడూ, ఏ సమయంలోనైనా, ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి, చేతిపనులను తయారు చేయండి, గీయండి. వారి ఉత్సుకతను సంతృప్తిపరచండి, ఇంట్లో, ఆరుబయట, వంటగదిలో ప్రయోగాలు చేయండి.

నేను సాయంత్రం పుస్తకాలు చదవడం గురించి మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను; మాకు ఇది సాయంత్రం ఆచారం, అది లేకుండా పిల్లలు నిద్రపోరు. పిల్లవాడు మరియు అతనిని చదవవలసిన అవసరం మీకు తెలుసు, అతను ఇప్పటికే తన స్వంతంగా చదవడం నేర్చుకున్నప్పటికీ, సంతృప్తి చెందాలి. చదివిన తర్వాత, ప్రతి పిల్లవాడు ఏమి అర్థం చేసుకున్నాడో మరియు ఎలా అనే దాని గురించి మాట్లాడుతాము. ఇది చైల్డ్ చదివిన దాని యొక్క సారాంశాన్ని విశ్లేషించడానికి, పిల్లవాడిని నైతికంగా పెంచడానికి మరియు అదనంగా, పొందికైన, స్థిరమైన ప్రసంగాన్ని బోధించడానికి మరియు నిఘంటువులో కొత్త పదాలను ఏకీకృతం చేయడానికి బోధిస్తుంది. అన్నింటికంటే, పిల్లల ప్రసంగం మరింత పరిపూర్ణంగా ఉంటుంది, పాఠశాలలో అతని విద్య మరింత విజయవంతమవుతుంది. అలాగే, పిల్లల ప్రసంగ సంస్కృతి ఏర్పాటులో, తల్లిదండ్రుల ఉదాహరణ గొప్ప ప్రాముఖ్యత కలిగి ఉంది. పాఠశాల కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, సరిపోల్చడం, విరుద్ధంగా, ముగింపులు మరియు సాధారణీకరణలను గీయడానికి మీ పిల్లలకి నేర్పించడం చాలా ముఖ్యం. దీన్ని చేయడానికి, ఒక ప్రీస్కూలర్ ఒక పుస్తకం లేదా పెద్దల కథను జాగ్రత్తగా వినడం, తన ఆలోచనలను సరిగ్గా మరియు స్థిరంగా వ్యక్తీకరించడం మరియు వాక్యాలను సరిగ్గా నిర్మించడం నేర్చుకోవాలి.

ఆట గురించి మర్చిపోవద్దు. ఆలోచన మరియు ప్రసంగం యొక్క అభివృద్ధి ఎక్కువగా ఆట అభివృద్ధి స్థాయిపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కాబట్టి మీ బిడ్డ ప్రీస్కూల్‌లో తగినంతగా ఆడనివ్వండి. మరియు మేము వారితో ఆడేటప్పుడు పిల్లలు ఎంత ఇష్టపడతారు!

ఈ విధంగా, మా ప్రయత్నాల ఫలితంగా, మా బిడ్డ ప్రాథమిక పాఠశాలలో విజయవంతంగా చదువుతుంది, వివిధ కార్యకలాపాలలో పాల్గొంటుంది మరియు క్రీడలు ఆడుతుంది.

ప్రముఖ:కాబట్టి, పాఠశాలకు ముందు కొంచెం సమయం మిగిలి ఉంది. మీ పిల్లలకు ఈ కష్ట కాలంలో పాఠశాలలో తక్కువ సమస్యలు వచ్చే విధంగా అహాన్ని ఉపయోగించండి.

ప్రియమైన తల్లిదండ్రుల!!!
వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని పిల్లల సాధారణ ధోరణి మరియు భవిష్యత్ మొదటి తరగతి విద్యార్థుల రోజువారీ జ్ఞానం యొక్క స్టాక్ అంచనా ఈ క్రింది ప్రశ్నలకు సమాధానాల ఆధారంగా రూపొందించబడింది.
1. మీ పేరు ఏమిటి?
2. మీ వయస్సు ఎంత?
3. మీ తల్లిదండ్రుల పేర్లు ఏమిటి?
4. వారు ఎక్కడ పని చేస్తారు మరియు ఎవరి ద్వారా?
5. మీరు నివసించే నగరం పేరు ఏమిటి?
6. మా గ్రామంలో ఏ నది ప్రవహిస్తుంది?
7. మీ ఇంటి చిరునామా ఇవ్వండి.
8. మీకు సోదరి, సోదరుడు ఉన్నారా?
9. ఆమె (అతని) వయస్సు ఎంత?
10. ఆమె (అతను) మీ కంటే ఎంత చిన్నది (పెద్దది)?
11. మీకు ఏ జంతువులు తెలుసు? ఏవి అడవి మరియు దేశీయమైనవి?
12. సంవత్సరంలో ఏ సమయంలో చెట్లపై ఆకులు కనిపిస్తాయి మరియు అవి ఏ సమయంలో రాలిపోతాయి?
13. మీరు నిద్ర లేచి, భోజనం చేసి, పడుకోవడానికి సిద్ధమయ్యే ఆ రోజుకి పేరు ఏమిటి?
14. మీకు ఎన్ని సీజన్లు తెలుసు?
15. సంవత్సరంలో ఎన్ని నెలలు ఉన్నాయి మరియు వాటిని ఏమని పిలుస్తారు?
16. కుడి (ఎడమ) చేయి ఎక్కడ ఉంది?
17. పద్యం చదవండి.
18. గణిత శాస్త్ర పరిజ్ఞానం:
- 10 (20) మరియు వెనుకకు లెక్కించండి
- పరిమాణం ద్వారా వస్తువుల సమూహాల పోలిక (ఎక్కువ - తక్కువ)
- కూడిక మరియు తీసివేతతో కూడిన సమస్యలను పరిష్కరించడం

తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను రక్షించుకోవడానికి 10 చిట్కాలు

• మీరు చుట్టూ ఉంటే తప్ప అపరిచితులతో ఎప్పుడూ మాట్లాడకూడదని వారికి నేర్పండి.
• పెద్దలు ఇంట్లో ఉంటే తప్ప ఎవరికీ తలుపులు తెరవకూడదని వారికి నేర్పండి.
• ఫోన్ ద్వారా తమ గురించి మరియు వారి కుటుంబం గురించి ఎప్పుడూ సమాచారం ఇవ్వకూడదని లేదా ఇంట్లో ఒంటరిగా ఉన్నామని చెప్పవద్దని వారికి నేర్పండి.
• మీరు మరియు మీ బిడ్డ మునుపు అంగీకరించినంత వరకు ఎవరి కారులోకి వెళ్లకూడదని వారికి బోధించండి.
• ఏ పెద్దలకైనా "NO" అని చెప్పే హక్కు వారికి ఉందని చిన్నప్పటి నుండే వారికి నేర్పండి.
• వారు ఎక్కడికి వెళుతున్నారో, ఎప్పుడు తిరిగి రావాలని ప్లాన్ చేస్తున్నారో ఎల్లప్పుడూ మీకు చెప్పమని మరియు వారి ప్రణాళికలు ఊహించని విధంగా మారితే మీకు కాల్ చేయాలని వారికి నేర్పండి.
• వారు ప్రమాదాన్ని గుర్తిస్తే, వీలైనంత త్వరగా పారిపోవడానికి వారికి నేర్పండి.
• నిర్జన ప్రదేశాలను నివారించడం నేర్పండి.
• వారు సంచరించగల పరిసరాలకు సరిహద్దులను సెట్ చేయండి.
• కర్ఫ్యూ (మీ పిల్లవాడు ఇంటికి తిరిగి వచ్చే సమయం)ని ఖచ్చితంగా పాటించడం అనేది పిల్లలు అర్థరాత్రి సమయంలో ఎదురయ్యే ప్రమాదాల నుండి మిమ్మల్ని మీరు రక్షించుకోవడానికి అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గాలలో ఒకటి అని గుర్తుంచుకోండి.

లక్ష్యం: పాఠశాల కోసం సిద్ధం చేయడంలో సీనియర్ ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల విద్యలో కిండర్ గార్టెన్, కుటుంబం మరియు పాఠశాల మధ్య సమర్థవంతమైన సహకారం కోసం పరిస్థితులను సృష్టించడం.

పనులు:

- విద్యా ప్రక్రియలో కుటుంబం యొక్క చురుకైన ప్రమేయం, పిల్లల మానసిక శ్రేయస్సును మెరుగుపరచడం మరియు తల్లిదండ్రుల విద్యా అనుభవాన్ని మెరుగుపరచడం;

- పాఠశాల కోసం ప్రీస్కూలర్లను సిద్ధం చేయడంలో తల్లిదండ్రుల బోధనా సామర్థ్యాన్ని పెంచడం.

రౌండ్ టేబుల్ పాల్గొనేవారు : కిండర్ గార్టెన్ ఉపాధ్యాయులు, ప్రీస్కూల్ పిల్లల తల్లిదండ్రులు.

మెటీరియల్స్ మరియు పరికరాలు :

ల్యాప్‌టాప్, స్క్రీన్, మల్టీమీడియా ప్రొజెక్టర్

పిల్లలతో ఇంటర్వ్యూ యొక్క వీడియో రికార్డింగ్ “నేను పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నానా?”

మల్టీమీడియా తెరపై పదాలు V.A. సుఖోమ్లిన్స్కీ “కుటుంబం అని నేను గట్టిగా నమ్ముతున్నాను

అద్భుతమైన సముద్రపు నురుగు నుండి అందం పుట్టింది మరియు ఈ మానవ సౌందర్యానికి జన్మనిచ్చే రహస్య శక్తులు లేకుంటే, గురువు యొక్క పని ఎల్లప్పుడూ పునర్విద్యకు తగ్గించబడుతుంది.

సమావేశ ప్రణాళిక:
1. పరిచయ భాగం.
2. పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో తల్లిదండ్రులకు అభినందనలు

3. తల్లిదండ్రుల కోసం పరీక్ష "మీరు మీ బిడ్డను పాఠశాలకు పంపడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారా"

4. వ్యాయామం "బాక్స్"

5. పిల్లలతో ఇంటర్వ్యూ వీడియో రికార్డింగ్ “నేను పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నానా?

6. తల్లిదండ్రుల కోసం ప్రాక్టికల్ టాస్క్ "ఆనందంతో పాఠశాలకు వెళ్లడం." 7 . మనస్తత్వవేత్త O.A. యారోచ్కిన్ ప్రసంగం
8. పేరెంట్ కమిటీ ఎంపిక.
9. సమావేశం యొక్క ఫలితాలు

పురోగతి:

1. ఉపాధ్యాయుడు:- శుభ సాయంత్రం, ప్రియమైన తల్లిదండ్రులు!మా హాయిగా ఉండే సమూహంలో మిమ్మల్ని చూడటం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది! మీరు మా పిల్లల గురించి మాట్లాడటానికి సమయం తీసుకున్నందుకు నేను చాలా సంతోషిస్తున్నాను.

2. విద్యావేత్త:నేను ఆహ్లాదకరమైన విషయంతో ప్రారంభించాలనుకుంటున్నాను మరియు సంస్థలో పాల్గొన్న మరియు పోటీలలో మరియు సమూహం యొక్క జీవితంలో పాల్గొన్న తల్లిదండ్రులందరికీ ధన్యవాదాలు.
మా సమావేశం అన్వేషణ రూపంలో ఉంటుంది. అన్వేషణ అంటే ఏమిటి? (ఇంగ్లీష్ "అతిథి" - శోధన). ఇది ఒక రకమైన గేమ్, దీనిలో హీరో ప్రణాళికాబద్ధమైన ప్లాట్‌ను పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాడు.

కాబట్టి ఈ రోజు, క్రమంగా స్థాయి నుండి స్థాయికి వెళుతూ, మేము ప్రధాన ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి ప్రయత్నిస్తాము: "పిల్లవాడు విద్యార్థిగా మారడానికి ఎలా సహాయం చేయాలి?"

మొదటి తరగతి పిల్లలు మరియు తల్లిదండ్రులకు తీవ్రమైన పరీక్ష. పాఠశాల ప్రయాణంలో భవిష్యత్తు విజయానికి ఇక్కడే పునాది వేయబడుతుంది. ఒక ప్రీస్కూలర్ పాఠశాల విద్యార్థి అవుతాడు మరియు అతని తల్లిదండ్రులు ఇప్పుడు విద్యార్థి తల్లిదండ్రులు. ఈ రోజు మనం పాఠశాల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయడం గురించి మాట్లాడటానికి సేకరించాము.

మీ పిల్లల పాఠశాలలో ప్రవేశం అనేది మీరు మరియు మీ బిడ్డ ఇద్దరూ అనుభవించే ఒక ఉత్తేజకరమైన క్షణం. మరియు ఇప్పుడు మీరు ప్రశ్నలతో ఆందోళన చెందుతున్నారు: నా బిడ్డ పాఠశాలకు సిద్ధంగా ఉన్నారా? ఎలా ఉంటుంది

చదువుకోవాలా? అతను తన మొదటి పాఠశాల కష్టాలను ఎదుర్కొంటే నేను అతనికి ఎలా సహాయం చేయగలను? జట్టులో అతని సంబంధాలు ఎలా అభివృద్ధి చెందుతాయి? మీరు పరీక్ష చేయమని నేను సూచిస్తున్నాను:

3. తల్లిదండ్రుల కోసం పరీక్ష "మీరు మీ పిల్లలను పాఠశాలకు పంపడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారా"

మీరు స్టేట్‌మెంట్‌తో ఏకీభవిస్తే, స్లాష్ తర్వాత క్రాస్ ఉంచండి; మీరు ఏకీభవించకపోతే, సెల్‌ను ఖాళీగా ఉంచండి.

ఇప్పుడు ప్రతి నిలువు వరుసలో ఎన్ని క్రాస్‌లు ఉన్నాయో మరియు మొత్తం ఎంత అనేది లెక్కించండి. మొత్తం సూచిక విలువను తీసుకుంటే

4 పాయింట్ల వరకు - సెప్టెంబర్ మొదటి తేదీ గురించి మీరు ఆశాజనకంగా ఉండటానికి ప్రతి కారణం ఉందని దీని అర్థం - కనీసం మీరు మీ పిల్లల పాఠశాల జీవితానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు;

5-10 పాయింట్లు - సాధ్యమయ్యే ఇబ్బందులకు ముందుగానే సిద్ధం చేయడం మంచిది;

10 పాయింట్లు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ - పిల్లల మనస్తత్వవేత్తను సంప్రదించడం మంచిది.

ఏ నిలువు వరుసలు 2 మరియు 3 క్రాస్‌లను అందుకున్నాయో ఇప్పుడు శ్రద్ధ చూపుదాం.

1 - జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ మరియు చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసే ఆటలు మరియు పనులలో మరింత నిమగ్నమవ్వడం అవసరం.

2 - మీ బిడ్డకు ఇతర పిల్లలతో ఎలా కమ్యూనికేట్ చేయాలో తెలుసా అనే దానిపై మీరు శ్రద్ధ వహించాలి.

3 - పిల్లల ఆరోగ్యంతో సంబంధం ఉన్న ఇబ్బందులు ఆశించబడతాయి, అయితే గట్టిపడటం మరియు సాధారణ బలపరిచే వ్యాయామాలు చేయడానికి సమయం ఉంది.

4 - పిల్లవాడు ఉపాధ్యాయునితో పరిచయాన్ని కనుగొనలేడనే భయాలు ఉన్నాయి, మేము కథ-ఆధారిత ఆటలపై శ్రద్ధ వహించాలి.

5 - పిల్లవాడు తన తల్లితో చాలా అనుబంధంగా ఉన్నాడు, బహుశా అతన్ని ఒక చిన్న తరగతికి పంపడం లేదా ఒక సంవత్సరం పాటు పాఠశాలను వాయిదా వేయడం కూడా విలువైనదే. ఏ సందర్భంలో, ప్లే స్కూల్ ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.

(తల్లిదండ్రులు పరీక్ష ఫలితాలను చర్చిస్తారు)

విద్యావేత్త:ఇప్పుడు మేము మొదటి తరగతి ఆడబోతున్నాము. ముగ్గురు పార్టిసిపెంట్‌లు వారు కోరుకుంటే పాల్గొనమని నేను కోరుతున్నాను.

4. వ్యాయామం "బాక్స్"

ముగ్గురు పాల్గొనేవారు ఆహ్వానించబడ్డారు (ఐచ్ఛికం)

ఒకరు తన పాదాలను పెట్టెల్లో ఉంచుతారు (కుడి పాదం ఒక పెట్టెలో, మరొకదానిలో ఎడమవైపు), పార్టిసిపెంట్‌లు మధ్యలో ఉన్న ప్లేయర్ వైపు బాక్స్‌లో ఒక పాదాన్ని ఉంచుతారు.

ఈ స్థితిలో, వారు గదిని దాటమని అడుగుతారు.

చివర్లో చర్చ జరుగుతుంది.

తరలించడం సౌకర్యంగా ఉందా?

ఏ పార్టిసిపెంట్‌కు కదలడం చాలా కష్టంగా ఉంది?

ఏ సందర్భంలో మధ్యలో ఉన్న ఆటగాడు మరింత నమ్మకంగా కదలడం సులభం - ప్రతి పాల్గొనేవారు తన స్వంత దిశలో కదులుతున్నప్పుడు?

విద్యావేత్త:మధ్యలో నిలబడి ఉన్న వ్యక్తి స్థానంలో ఒక పిల్లవాడు. ఒక వైపు విద్య, అవసరాలు, పనులు, అంచనాలు, మరియు మరొక వైపు దాని స్వంత పద్ధతులు కలిగిన పాఠశాల ఉంది - కుటుంబం, తల్లిదండ్రులు వారి స్వంత విద్య, అభిప్రాయాలు, అంచనాలతో. పిల్లవాడు పాఠశాల మరియు కుటుంబం యొక్క అంచనాలను అందుకోవాలి, తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల అవసరాలను తీర్చాలి. పిల్లల పెంపకం మరియు విద్య యొక్క విజయం తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య పరస్పర అవగాహన మరియు సహకారంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

5. విద్యావేత్త:ఇప్పుడు నేను పిల్లలతో ఇంటర్వ్యూ యొక్క వీడియోను చూడమని సూచిస్తున్నాను “నేను పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నానా?” (తల్లిదండ్రులు వీడియోను చూసి పిల్లల సమాధానాలను చర్చించండి.)

విద్యావేత్త:చాలా మంది తల్లిదండ్రులు పాఠశాల కోసం పిల్లల సంసిద్ధతను చదవడం, లెక్కించడం మరియు వ్రాయడం వంటి నైపుణ్యాల అభివృద్ధి ద్వారా నిర్ణయించబడుతుందని నిరంతర అపోహను కలిగి ఉన్నారు.

విద్యావేత్త: పాఠశాల కోసం సిద్ధం చేయడం అనేది బహుముఖ ప్రక్రియ. మనస్తత్వవేత్తలు పాఠశాల కోసం వివిధ రకాల సంసిద్ధతను వేరు చేస్తారు. నేను మనస్తత్వవేత్తకు నేల ఇవ్వాలనుకుంటున్నాను.

6. మనస్తత్వవేత్త O.A. యారోచ్కిన్ ప్రసంగం

తల్లిదండ్రుల కోసం ప్రాక్టికల్ టాస్క్ “ఆనందంతో పాఠశాలకు వెళ్లడం”:

పిల్లల విజయవంతమైన ప్రిపరేషన్ మరియు పాఠశాలకు అనుగుణంగా ఉండే అంశాలను స్క్రీన్ జాబితా చేస్తుంది; మీరు అత్యంత ముఖ్యమైనవిగా భావించే మూడు అంశాలను ఎంచుకుని, వాటిని ప్రాముఖ్యమైన క్రమంలో సంఖ్య చేయండి మరియు మీ ఎంపికను సమర్థించండి.

పిల్లల విజయవంతమైన తయారీ మరియు పాఠశాలకు అనుసరణ కారకాలు.

1. శారీరక ఆరోగ్యం.

2. అభివృద్ధి చెందిన మేధస్సు.

3. సహచరులు మరియు పెద్దలతో కమ్యూనికేట్ చేయగల సామర్థ్యం.

4. ఓర్పు మరియు పనితీరు.

6. ఖచ్చితత్వం మరియు క్రమశిక్షణ.

7. మంచి జ్ఞాపకశక్తి మరియు శ్రద్ధ.

8. చొరవ, సంకల్పం మరియు స్వతంత్రంగా వ్యవహరించే సామర్థ్యం.

(తల్లిదండ్రులు పనిని పూర్తి చేసి, చర్చిస్తారు)

విద్యావేత్త: సరే, ఇప్పుడు చివరి పని:

ఇప్పుడు మేము ఆసక్తికరమైన వ్యాయామం చేస్తాము.

ప్రధాన షరతు: ఎవరినీ చూడవద్దు మరియు నా సూచనలను వినవద్దు. మీలో ప్రతి ఒక్కరికి మీ ముందు ఉన్న టేబుల్‌పై కాగితం ఉంటుంది. అన్ని షీట్లు ఒకే ఆకారం, పరిమాణం, నాణ్యత, రంగు. జాగ్రత్తగా వినండి మరియు ఈ క్రింది వాటిని చేయండి:

1. సగం లో షీట్ రెట్లు.

2. ఎగువ కుడి మూలలో కూల్చివేసి.

3. షీట్‌ను మళ్లీ సగానికి మడవండి.

4. మళ్ళీ కుడి ఎగువ మూలలో కూల్చివేసి.

5. సగం లో షీట్ రెట్లు.

6. ఎగువ కుడి మూలలో కూల్చివేసి

వీలైనంత కాలం ఈ విధానాన్ని కొనసాగించండి. ఇప్పుడు మీ అందమైన స్నోఫ్లేక్‌ని విప్పు. ఇప్పుడు నేను మిమ్మల్ని ఇతర స్నోఫ్లేక్‌లలో మీది అదే విధంగా కనుగొనమని అడుగుతున్నాను. స్నోఫ్లేక్స్ ఖచ్చితంగా ఒకే విధంగా ఉండాలి.

దొరికిందా? వారు దానిని కనుగొనలేదని పాల్గొనేవారు సమాధానం ఇస్తారు.

విద్యావేత్త: మరియు ఎందుకు? నువ్వు ఎలా ఆలోచిస్తావు?

ఎంపికలు చాలా భిన్నంగా ఉంటాయి మరియు క్రమంగా, అవి వచ్చినప్పుడు, ప్రేక్షకులు ఒక నిర్ణయానికి వస్తారు: ఇద్దరు వ్యక్తులు ఒకేలా లేరు, అందుకే స్నోఫ్లేక్స్ భిన్నంగా మారాయి, అయినప్పటికీ సూచనలు అందరికీ ఒకే విధంగా ఉన్నాయి.

ఈ ముగింపు పిల్లలందరూ భిన్నంగా ఉన్నారనే వాస్తవం గురించి సంభాషణ ప్రారంభం. వారి సామర్థ్యాలు, సామర్థ్యాలు మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలు భిన్నంగా ఉంటాయి. కానీ వారందరూ ఒక విషయంలో సమానంగా ఉంటారు - బాగా చదువుకోవాలనే కోరిక. మరియు మా చేతుల్లో వారికి సహాయం చేయడానికి అవకాశం ఉంది, ఈ కోరిక నుండి వారిని నిరుత్సాహపరచకూడదు.

8. మాతృ కమిటీ కొత్త సభ్యుల ఎన్నిక.

ప్రియమైన తల్లిదండ్రులారా, మా ఉమ్మడి ఈవెంట్‌లన్నింటినీ నిర్వహించడంలో సహాయపడటానికి, మేము సమూహం యొక్క పేరెంట్ కమిటీని ఎంచుకోవాలి. (5 వ్యక్తులు)

ఓట్ల లెక్కింపు మరియు ఫలితాలను ప్రకటించడం ద్వారా పేరెంట్ కమిటీ ఎంపిక జరుగుతుంది. సమూహం యొక్క మాతృ కమిటీ యొక్క వ్యక్తిగత కూర్పు గురించి చర్చించబడుతోంది. సమూహం యొక్క మాతృ కమిటీ ప్రత్యక్ష ఓటు ద్వారా ఆమోదించబడింది.

ఏ జట్టులోనైనా, అవగాహన, మంచి సంబంధాలు, పరస్పర సహాయం మరియు పరస్పర గౌరవం చాలా ముఖ్యమైనవి. పిల్లలు మరియు తల్లిదండ్రులు, పిల్లలు మరియు ఉపాధ్యాయులు, ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల మధ్య సామరస్యపూర్వక సంబంధాల కోసం పరిస్థితులు ఒకరికొకరు మరియు పరస్పర సహనం ఇవ్వగల సామర్థ్యం.

9. సంగ్రహంగా చెప్పాలంటే, నేటి సమావేశం గురించి మీ అభిప్రాయాన్ని తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను.

MBDOU "పోల్టావా కిండర్ గార్టెన్ "సోల్నిష్కో"

పోల్తావా జిల్లా

నైరూప్య

చివరి తల్లిదండ్రుల సమావేశం

సన్నాహక సమూహంలో

"వీడ్కోలు, కిండర్ గార్టెన్!"

ఉపాధ్యాయుడు సిద్ధం చేశాడు

మొదటి అర్హత వర్గం

బెలోడెడ్ T. A.

ఆర్.పి. పోల్టావా 2014.

ప్రాథమిక పని:

♦ కిండర్ గార్టెన్‌లో ఇది చివరి మరియు చాలా ముఖ్యమైన సమావేశం అని తల్లిదండ్రుల దృష్టిని ఆకర్షించడానికి ఆహ్వానాలను సిద్ధం చేయండి.

♦ తల్లిదండ్రులకు కృతజ్ఞతా పత్రాలు మరియు ధృవపత్రాలను సిద్ధం చేయండి.

సమావేశం యొక్క పురోగతి

1. కిండర్ గార్టెన్ వదిలి...

ఇది కిండర్ గార్టెన్‌లో మీ పిల్లల చివరి సంవత్సరం ముగింపు. ప్రీస్కూల్ బాల్యం అని పిలువబడే అభివృద్ధి దశ ముగుస్తుంది. త్వరలో పాఠశాల మీకు తలుపులు తెరుస్తుంది మరియు మీ పిల్లల జీవితంలో కొత్త కాలం ప్రారంభమవుతుంది. వారు మొదటి తరగతి చదువుతారు, మరియు మీరు, ప్రియమైన తల్లులు మరియు తండ్రులు, వారితో వారి డెస్క్‌ల వద్ద కూర్చుంటారు. పాఠశాలపై మాకు చాలా అంచనాలు మరియు సంతోషకరమైన ఆశలు ఉన్నాయి. పాఠశాలలో ప్రవేశించడం అనేది కొత్త జ్ఞానం, హక్కులు మరియు బాధ్యతలు, పెద్దలు మరియు సహచరులతో సంక్లిష్టమైన, విభిన్న సంబంధాల ప్రపంచంలోకి పిల్లల ప్రవేశం. ఒక పిల్లవాడు కొత్త జీవితంలోకి ఎలా ప్రవేశిస్తాడు, మొదటి విద్యా సంవత్సరం ఎలా మారుతుంది, అతను తన ఆత్మలో ఏ భావాలను మేల్కొంటాడు, అతను ఏ జ్ఞాపకాలను వదిలివేస్తాడు, ఇది చాలా వరకు ప్రీస్కూల్ బాల్యంలో పిల్లవాడు సంపాదించిన దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. . మరియు పిల్లలు చాలా కొన్నారు. అన్నింటిలో మొదటిది, వారు మరింత అనుభవజ్ఞులైన మరియు శారీరకంగా అభివృద్ధి చెందారు. ప్రాథమిక మేధో మరియు ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలను ఉద్దేశపూర్వకంగా నిర్వహించడం నేర్చుకున్నాము. వారు ప్రసంగం, పెరిగిన అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు, ప్రపంచంలో ఆసక్తి, కొత్త విషయాలను నేర్చుకోవాలనే కోరిక మరియు మానసిక కార్యకలాపాల పరంగా సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేశారు. పిల్లలు తమ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని నావిగేట్ చేయడంలో చాలా మంచివారు. వారు స్పష్టంగా వ్యక్తీకరించబడిన అనేక కనెక్షన్‌ల గురించి అవగాహన కలిగి ఉంటారు: తాత్కాలిక, ప్రాదేశిక, క్రియాత్మక, కారణం-మరియు-ప్రభావం. ప్రీస్కూల్ బాల్యంలో, వారు అనేక మానసిక మరియు అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలను పొందారు: విభిన్న అవగాహన మరియు లక్ష్య పరిశీలన, తార్కిక సామర్థ్యం, ​​స్వతంత్రంగా ప్రశ్నలను రూపొందించడం మరియు వాటికి సమాధానం ఇవ్వడం మరియు సమస్యలను పరిష్కరించేటప్పుడు సాధారణ దృశ్య నమూనాలు మరియు రేఖాచిత్రాలను ఉపయోగించడం. ప్రీస్కూల్ బాల్యంలో నైపుణ్యం పొందిన వివిధ ప్రత్యేక నైపుణ్యాలు (కళాత్మక, దృశ్య, ప్రసంగం, సంగీత కార్యకలాపాలు) సృజనాత్మక ఆలోచనల స్వతంత్ర అమలు, వాస్తవికత యొక్క ఊహాత్మక ప్రతిబింబం, భావాల అభివృద్ధి మరియు సృజనాత్మక చొరవ కోసం ప్రాథమికంగా మారతాయి.

పిల్లల భావాలు సామాజిక మరియు నైతిక రంగులను పొందుతాయి మరియు మరింత స్థిరంగా మారతాయి. నైతిక అవసరాలు మరియు నియమాలను నెరవేర్చడం పిల్లలకి సంతృప్తి మరియు గర్వం యొక్క అనుభూతిని ఇస్తుంది; వాటిని ఉల్లంఘించడం అతన్ని హృదయపూర్వకంగా చింతిస్తుంది.

అందువల్ల, ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల జీవితంలో కీలకమైన దశ, పిల్లల అభివృద్ధి యొక్క అన్ని రంగాలలో నాణ్యమైన సముపార్జనలు సంభవించినప్పుడు. పిల్లల జిజ్ఞాస, ఉత్సుకత ఆధారంగా చదువుపై ఆసక్తి పెరుగుతుంది. ప్రీస్కూలర్ యొక్క అభిజ్ఞా సామర్ధ్యాలు మరియు కార్యాచరణ సైద్ధాంతిక ఆలోచన ఏర్పడటానికి ప్రాథమిక ఆధారం అవుతుంది. పెద్దలు మరియు తోటివారితో కమ్యూనికేట్ చేయగల సామర్థ్యం మిమ్మల్ని విద్యా సహకారానికి తరలించడానికి అనుమతిస్తుంది.

2. మా విజయాలు.

ఇన్నాళ్లూ మేం సన్నిహితంగా ఉన్నాం. మేము పిల్లలు పెరగడం, ఒకరికొకరు సహాయం చేసుకోవడం, సహకరించుకోవడం మరియు స్నేహితులను చేసుకోవడం, ఒకరినొకరు నేర్చుకోవడం, సెలవులు జరుపుకోవడం, పోటీలలో పాల్గొనడం, పిల్లల విజయాలు మరియు కలిసి అనుభవించిన వైఫల్యాలను చూసి సంతోషించాము. మీ పిల్లలు చాలా చిన్నగా ఉన్నప్పుడు మేము గుర్తుంచుకుంటాము మరియు మేము వారిని చూసినప్పుడు మేము మీతో సంతోషిస్తాము, కాబట్టి పరిణతి చెందాము. మా గుంపులోని ప్రతి బిడ్డ ప్రత్యేకమైనది, ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంత ప్రతిభ మరియు సామర్థ్యాలు ఉన్నాయి. "మా విజయాలు" గ్యాలరీని చూడండి. (ఉపాధ్యాయులు ప్రతి బిడ్డ కోసం ముందుగానే ఒక చిన్న పోర్ట్‌ఫోలియోను సిద్ధం చేస్తారు, క్రీడలు, కళలు, సంగీతం, నృత్యం మొదలైన వాటిలో మెరిట్‌లను హైలైట్ చేస్తారు. ప్రతి బిడ్డను గమనించడం అత్యవసరం.)

3. విద్యలో విజయం సాధించినందుకు కుటుంబాలను ప్రదానం చేసే వేడుక.

ఉపాధ్యాయుడు తల్లిదండ్రులకు కృతజ్ఞతా పత్రాలు మరియు ధృవపత్రాలతో బహుమతులు అందజేస్తాడు. ప్రతి కుటుంబానికి అవార్డు రావడం ముఖ్యం

అవార్డులకు నామినేషన్లు:

♦ అత్యంత ప్రతిభావంతులైన బిడ్డను పెంచడం కోసం.

♦ అత్యంత అథ్లెటిక్ పిల్లవాడిని పెంచడం కోసం.

♦ పిల్లలలో దయ మరియు సున్నితత్వాన్ని పెంపొందించడం కోసం.

♦ ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలికి పిల్లలను పరిచయం చేయడం కోసం.

♦ అత్యంత చురుకైన కుటుంబం.

♦ అత్యంత సృజనాత్మక కుటుంబానికి.

♦ అత్యంత ప్రతిస్పందించే కుటుంబానికి.

4. తల్లిదండ్రుల పిగ్గీ బ్యాంకుకు: "పాఠశాలకు ముందు వేసవిని ఎలా గడపాలి?"

అతి త్వరలో మొదటి గంట మోగుతుంది మరియు మీ పిల్లలు మొదటి తరగతికి వెళతారు. ఈ రోజు దగ్గరవుతున్న కొద్దీ మీరు ఉత్సాహంగా మరియు ఆందోళన చెందుతున్నారు. కొత్త బృందంలో పిల్లల సంబంధం ఎలా అభివృద్ధి చెందుతుంది? గురువు అతన్ని ఎలా పలకరిస్తాడు? మీ కుటుంబ దినచర్యలో ఎలాంటి మార్పులు వస్తాయి? ఈ ప్రశ్నలన్నీ తల్లిదండ్రులను ఆందోళనకు గురిచేస్తున్నాయి. మీరు ఈ సమస్యలను పరిష్కరించకుండా ఉండలేరు, కానీ అవి తలెత్తినప్పుడు మీరు వాటిని పరిష్కరిస్తారు. మరియు మీకు ముందు అందమైన ఎండ వేసవి ఉంటుంది. విశ్రాంతి, ఆరోగ్య ప్రమోషన్, గట్టిపడటం, ప్రయాణం, ఆసక్తికరమైన సంఘటనల కోసం సమయం. ఈ చివరి "ఉచిత" వేసవిని ఆస్వాదించండి!

పాఠశాలతో సమావేశం నుండి మీ పిల్లలలో మరింత సానుకూల అంచనాలను ఏర్పరచండి; పాఠశాలకు పిల్లల విజయవంతమైన అనుసరణకు సానుకూల దృక్పథం కీలకం. భవిష్యత్ విద్యార్థి యొక్క శరీరాన్ని బలోపేతం చేయడానికి అనుకూలమైన సహజ కారకాలు - సూర్యుడు, గాలి మరియు నీరు - ఉపయోగించండి.

వేసవి మూడు నెలలు ఉంటుంది. చాలా మంది తల్లిదండ్రులు ఈ సమయంలో వారు కలుసుకోవడానికి సమయం ఉంటుందని నమ్ముతారు - వారి పిల్లలకు చదవడం, లెక్కించడం మొదలైనవాటిని నేర్పండి. ఈ తప్పులను పునరావృతం చేయవద్దు. వేసవిలో, పిల్లవాడు విశ్రాంతి తీసుకోవాలి. మరియు పరిసర స్వభావం యొక్క ఉదాహరణను ఉపయోగించి కిండర్ గార్టెన్లో పొందిన నైపుణ్యాలను ఏకీకృతం చేయడం చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, పిల్లవాడు పుట్టలోని చీమలను లెక్కించడానికి ప్రయత్నించనివ్వండి, ప్రకృతిలో మార్పులను గమనించండి లేదా ప్రవాహం యొక్క లోతును కొలవండి.

భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్ సెలవులో ఏమి చేయవచ్చు:

సహజ పదార్ధాల నుండి అప్లికేషన్లు, కోల్లెజ్లను తయారు చేయండి;

కొత్త మొక్కలు మరియు జంతువుల పేర్లను నేర్చుకోండి, వాటిని చూడండి మరియు వాటిని గుర్తుంచుకోండి;

కలిసి కవిత్వం రాయండి;

కొత్త స్నేహితులను కలవడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించండి, వారితో మరింత కమ్యూనికేట్ చేయండి, బహిరంగ ఆటలు ఆడండి;

ఇచ్చిన అంశంపై చిన్న కథలను కంపోజ్ చేయండి, అద్భుత కథలను కనుగొనండి;

ప్రకృతిలో ఎక్కువ సమయం గడపండి, ఈత నేర్చుకోండి!

ఈ వేసవి మొత్తం కుటుంబానికి జ్ఞాపకం ఉంటుంది, మరియు ప్రకృతితో కమ్యూనికేట్ చేయడం ద్వారా పొందిన బలం మరియు జ్ఞానం సెప్టెంబరులో మంచి ప్రారంభ బిందువుగా ఉపయోగపడుతుంది మరియు కొత్త విద్యా సంవత్సరంలో పిల్లలకి ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.

5. పాఠశాలలో విజయవంతమైన బస యొక్క రహస్యం.

పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభం నాటికి, పిల్లవాడు నిర్దిష్ట జ్ఞానాన్ని నేర్చుకోవాలి.

.(ఉపాధ్యాయుడు రిమైండర్‌లను అందజేస్తారు “6-7 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లవాడు ఏమి తెలుసుకోవాలి మరియు ఏమి చేయగలడు?”

కానీ విజయవంతమైన అధ్యయనం యొక్క రహస్యం సేకరించిన జ్ఞానంలో మాత్రమే కాకుండా, సమీపంలోని ప్రియమైన వారిని కలిగి ఉండటంలో కూడా ఉంది. పిల్లలకు నిజంగా పెద్దల నుండి మద్దతు, ప్రోత్సాహం మరియు ప్రశంసలు అవసరం; వారు స్వతంత్రంగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తారు. మొదటి చూపులో, తల్లిదండ్రుల ప్రవర్తన యొక్క హానిచేయని మూసలు పాఠశాల న్యూరోసిస్‌కు దారితీయవచ్చు. మీ టేబుల్స్‌పై కార్డులు ఉన్నాయి, వాటిపై వ్రాసిన పదబంధాలు పెద్దలు తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి. పిల్లల కోసం ఈ పదబంధాల స్ఫూర్తిదాయక ప్రభావం ఏమిటో అంచనా వేయడానికి ప్రయత్నిద్దాం - భవిష్యత్ మొదటి-తరగతి విద్యార్థి, అటువంటి పెంపకం మూస పద్ధతుల ద్వారా పిల్లల యొక్క ఏ భావాలు మరియు అనుభవాలు ప్రేరేపించబడతాయి:

o "మీరు పాఠశాలకు వెళ్లినప్పుడు, మీరు..." లేదా "మీరు బహుశా చెడ్డ విద్యార్థి అయి ఉంటారు!" (ఆందోళన, ఒకరి బలంపై విశ్వాసం లేకపోవడం మరియు పాఠశాలకు వెళ్లాలనే కోరిక కోల్పోవడం వంటి భావాలను కలిగిస్తుంది.)

o "మీరు అద్భుతమైన విద్యార్థిగా మారితే మేము నిన్ను ఎంతగా ప్రేమిస్తామో మీకు తెలుసా!" (తల్లిదండ్రుల ఆశలు కుప్పకూలడం చిన్ననాటి బాధలకు, తల్లిదండ్రుల ప్రేమపై విశ్వాసం కోల్పోవడానికి మరియు అందువల్ల ఆత్మవిశ్వాసానికి మూలంగా మారుతుంది.)

ఓ "చదువు చేయి, తద్వారా నేను మీ కోసం సిగ్గుపడాల్సిన అవసరం లేదు!" (తల్లిదండ్రులు తమ స్వీయ-గౌరవం పిల్లల అంచనాలపై ఆధారపడి ఉంటుందని భావిస్తారు; తరచుగా ఇటువంటి విపరీతమైన మానసిక భారం పిల్లలను న్యూరోసిస్‌కు దారి తీస్తుంది.)

o "పాఠశాలలో గొడవపడకూడదని, పరిగెత్తవద్దని నువ్వు నాకు వాగ్దానం చేస్తున్నావా, నిశ్శబ్దంగా మరియు ప్రశాంతంగా ఉంటానని?" (మీ పిల్లల కోసం అసాధ్యమైన లక్ష్యాలను నిర్దేశించవద్దు, ఉద్దేశపూర్వకంగా మోసం చేసే మార్గంలో అతన్ని నెట్టవద్దు.)

o "ప్రయత్నించండి మరియు డిక్టేషన్‌లో తప్పులు చేయండి!" (శిక్ష యొక్క ముప్పు యొక్క స్థిరమైన బరువులో, ఒక పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రుల పట్ల శత్రు భావాలను పెంచుకోవచ్చు, న్యూనత కాంప్లెక్స్‌ను అభివృద్ధి చేయవచ్చు.)

మీ పిల్లవాడిని చదువుకోమని బలవంతం చేయాల్సిన అవసరం లేదు, పేలవమైన పని కోసం అతన్ని తిట్టాల్సిన అవసరం లేదు, కానీ అతని పనిలో బాగా చేసిన భాగాన్ని కనుగొనండి, చిన్నది కూడా, మరియు పూర్తి చేసిన పనిని ప్రశంసించండి. పిల్లవాడు క్రమంగా మేధో కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడం చాలా ముఖ్యం మరియు అభ్యాస ప్రక్రియ అతనికి అవసరం అవుతుంది.

బాధ్యత, ఇబ్బందులను అధిగమించే సామర్థ్యం, ​​సాధారణ నియమాలను పాటించే సామర్థ్యం మరియు ఇతరుల ప్రయోజనాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం వంటి పాత్ర లక్షణాలు చాలా ముఖ్యమైనవి. తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల ఆలోచన, అవగాహన మరియు జ్ఞాపకశక్తిని అభివృద్ధి చేయాలి. ప్రీస్కూలర్‌తో ఆడుతున్నప్పుడు, అతనితో సాధారణ పనులను చేసేటప్పుడు, పెద్దలు వ్యాయామాలు చేసే ప్రక్రియలో కంఠస్థం, శ్రద్ధ మరియు ఆలోచనను అభివృద్ధి చేస్తారని మనం గుర్తుంచుకోవాలి. ఒక ప్రీస్కూలర్ ఆట ద్వారా నేర్చుకుంటాడు మరియు "సాధారణ నుండి మరింత సంక్లిష్టంగా" అనే సూత్రాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి. తల్లిదండ్రులు ఒక సాధారణ సత్యాన్ని గుర్తుంచుకోవాలి: విద్య పిల్లవాడిని స్మార్ట్‌గా చేస్తుంది, కానీ ప్రియమైనవారితో - కుటుంబంతో మాత్రమే ఆధ్యాత్మిక సంభాషణ అతన్ని సంతోషపరుస్తుంది. తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డను విజయవంతమైన చదువుల కోసం సిద్ధం చేయడమే కాకుండా, మొదటి-తరగతి విద్యార్థులలో అతని సరైన స్థానాన్ని పొందేందుకు మరియు పాఠశాలలో సుఖంగా ఉండటానికి అనుమతించే వాతావరణాన్ని సృష్టించవచ్చు.

6. పిల్లల గది లోపలి భాగంలో కొన్ని చిట్కాలు.

పాఠశాల కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, మీకు మిలియన్ల రోజువారీ సమస్యలు ఉంటాయి, వాటిలో ఒకటి భవిష్యత్ మొదటి-తరగతి విద్యార్థి యొక్క కార్యాలయం. చాలా మంది తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లల గదిని ఒక డిగ్రీ లేదా మరొక స్థాయికి పునరుద్ధరించారు. అన్ని తరువాత, ఒక విద్యార్థి ఇప్పుడు దానిలో నివసిస్తాడు. ఈ కష్టతరమైన జీవితంలో పిల్లవాడు నర్సరీలో మంచిగా మరియు హాయిగా ఉండాలని నేను కోరుకుంటున్నాను. పిల్లల గది ఇంట్లో చాలా మల్టీఫంక్షనల్ గదులలో ఒకటి అని మర్చిపోవద్దు. ఇక్కడ పిల్లవాడు ఆడుతాడు, నిద్రపోతాడు మరియు ఇప్పుడు తన హోంవర్క్ చేస్తాడు. అంటే గదిని మూడు జోన్‌లుగా విభజించాలి: ప్లే ఏరియా, రిలాక్సేషన్ ఏరియా మరియు స్టడీ ఏరియా. అంతర్గత రంగులను ఎంచుకున్నప్పుడు, పాస్టెల్ షేడ్స్ యొక్క సున్నితమైన టోన్లకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వండి. ప్రకాశవంతమైన, సంతృప్త రంగులు త్వరగా పిల్లల దృష్టిని అలసిపోతాయి. గదిలో సమూల మార్పులు చేయకపోవడం ముఖ్యం, ప్రియమైన మరియు తెలిసిన ప్రతిదీ భద్రపరచనివ్వండి, మీరు పాఠశాల జీవితంలోని కొన్ని అంశాలను జోడించాలి. వాస్తవానికి, ఇది ప్రధానంగా డెస్క్. భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్ కోసం అటువంటి ముఖ్యమైన ఫర్నిచర్ ముక్కను ఎంచుకున్నప్పుడు, ఈ క్రింది నియమాలకు శ్రద్ధ వహించండి:

· టేబుల్ కిటికీకి సమీపంలో ఉండాలి, కాంతి ఎడమ నుండి పడాలి.

· టేబుల్‌కి పదునైన మూలలు లేదా భాగాలు ఉండకూడదు.

· వేరియబుల్ టిల్టింగ్ మూత మరియు అదనపు ముడుచుకునే టేబుల్‌టాప్‌లతో రూపాంతరం చెందగల పట్టికలు చాలా సౌకర్యవంతంగా ఉంటాయి.

· టేబుల్ విశాలంగా మరియు పిల్లలకు సౌకర్యవంతంగా ఉండాలి.

· టేబుల్ కోసం ఎత్తైన వీపు ఉన్న కుర్చీని ఎంచుకోండి. కుర్చీ యొక్క ఎత్తును తనిఖీ చేయడం సులభం: పిల్లవాడు కుర్చీపై కూర్చున్నప్పుడు, అతని పాదాలు లంబ కోణంలో నేలను తాకాలి.

గది, వాస్తవానికి, పుస్తకాలు మరియు పాఠ్యపుస్తకాల కోసం కొత్త అల్మారాలు లేదా రాక్లు కలిగి ఉంటుంది. పిల్లవాడు తనకు అవసరమైన ప్రతిదాన్ని స్వతంత్రంగా పొందగలిగే విధంగా వాటిని ఏర్పాటు చేయడం చాలా ముఖ్యం, మరియు తల్లి లేదా నాన్న సహాయంపై ఆధారపడదు. అలాగే, సంప్రదింపులకు శ్రద్ధ వహించండి, ఇది మీ పిల్లల కోసం సరైన బ్రీఫ్‌కేస్‌ను ఎలా ఎంచుకోవాలో మీకు తెలియజేస్తుంది.

7. భవిష్యత్తును చూడండి...

పిల్లలను గమనిస్తున్నప్పుడు, ఒక నిర్దిష్ట రకమైన కార్యాచరణ పట్ల వారి మొగ్గును మేము గమనించాము మరియు భవిష్యత్తులో మీ పిల్లలు ఎలా అవుతారో తెలుసుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నాము.

(ఉపాధ్యాయుడు జ్యోతిష్కుడి టోపీని ధరించాడు మరియు అతని చేతుల్లోకి స్క్రోల్ తీసుకుంటాడు)

నేను గొప్ప స్టార్‌గేజర్‌ని

విధి గురించి నాకు ముందే తెలుసు.

నేను ఇప్పుడు మీకు చెప్తాను,

భవిష్యత్తులో, మీకు ఏమి వేచి ఉంది.

(స్క్రోల్‌ను అన్‌రోల్ చేస్తుంది.)

మిసిరోవ్ రుస్తమ్ చాలా ముఖ్యమైనదిగా మారింది!

దాని స్వంత సూపర్ మార్కెట్ కూడా ఉంది.

ఇక్కడ పండ్లు, బొమ్మలు మరియు మీకు కావలసినవన్నీ ఉన్నాయి!

నన్ను నమ్మలేదా? మీ కోసం ఇక్కడ పరిశీలించండి.

ఒక నృత్య పోటీలో పారిస్‌లో క్షుష

ఆమె తన దయతో విదేశీయులందరినీ ఆశ్చర్యపరిచింది!

నికితా అత్యుత్తమ ఆర్కిటెక్ట్‌గా నిలిచారు.

దాని ఆకాశహర్మ్యాలు పైకి ఎగురుతాయి.

స్పోర్ట్స్ కాంప్లెక్స్ మరియు ప్రసూతి ఆసుపత్రి కూడా

అతను తక్కువ సమయంలో నిర్మించాడు.

చాలా తెలివైన మరియు అందమైన

వారు మీకు అద్భుతమైన హ్యారీకట్ ఇస్తారు.

సూపర్ స్టైలిస్ట్‌లు అలీనా మరియు సాషా

మన రాజధానిలో సెలూన్ ప్రారంభించబడింది!

మా నాస్యా క్లిమెంకో ప్రసిద్ధ కళాకారుడు అయ్యాడు,

ఆమె కళాఖండాలు హెర్మిటేజ్‌లో ఉంచబడ్డాయి!

ఓహ్, చూడండి, మా కిండర్ గార్టెన్,

నాస్యా డిడెంకో పిల్లలను నడకకు తీసుకువెళుతుంది.

ఆమె ఉత్తమ ఉపాధ్యాయురాలు అయింది,

పిల్లలు ఆమెను చాలా ప్రేమిస్తారు మరియు ఆమె మాట వింటారు.

మా వన్య తారాసెంకో, ఒక్కసారి ఆలోచించండి,

అతను ఒక పెద్ద వ్యక్తి అయ్యాడు, అతను చాలా బిజీగా ఉన్నాడు!

ఇక్కడ పక్కనే నివసిస్తుంది మరియు పని చేస్తుంది,

ఇప్పుడు పిల్లల క్లినిక్ యొక్క ప్రధాన వైద్యుడు!

పొడవైన, సన్నగా, స్ప్రూస్ లాగా,

మా సోఫియా ఒక సూపర్ మోడల్!

బోల్షోయ్ థియేటర్ పర్యటనలో మా వద్దకు వస్తోంది,

మరియు ప్రైమా ఎలెనా - టైటిల్ పాత్రలో!

చాలా ధైర్యవంతుడు, కేవలం ఒక హీరో,

ఆర్టియోమ్ అగ్నితో యుద్ధంలోకి ప్రవేశిస్తాడు!

అతను ఉత్తమ ఫైర్‌మెన్, దాని గురించి అందరికీ తెలుసు!

మరియు అధ్యక్షుడు అతనికి ఆర్డర్ ఇస్తాడు!

మా పావెల్ బ్యాంకులో పనిచేస్తున్నాడు,

రుణాలు మరియు డిపాజిట్లు కఠినమైన నియంత్రణలో ఉన్నాయి.

అతను మొత్తం బ్యాంకు మేనేజర్ అయ్యాడు,

మీ జీతాన్ని ట్యాంక్‌పై ఇంటికి పంపుతుంది!

ఒక రాకెట్ పైకి ఎగిరింది,

డిజైనర్ ఇవాన్ ఫదీవ్ రూపొందించారు.

పనిలో ఉన్న ప్రతి ఒక్కరికీ ఆదర్శంగా నిలుస్తుంది.

అతను చాలా ప్రతిభావంతుడైన ఇంజనీర్,

సాయంత్రం, టీవీ ఆన్, కరీనా

వార్త మనకు స్క్రీన్ నుండి ప్రతిదీ తెలియజేస్తుంది.

చాలా సొగసైనది, అందమైనది, సొగసైనది.

ఆమె ప్రముఖ అనౌన్సర్‌గా మారింది.

మాట్వే ప్రధాన శాస్త్రవేత్త అయ్యాడు - అతను

ఒకరికి నోబెల్ బహుమతి

సైన్స్‌లో సాధించిన విజయాలకు అవార్డు

భూమిపై తెలివైన వ్యక్తులు లేరు.

మా కిర్యుష స్కూల్లో పని చేస్తుంది,

అతను ఉత్తమ గురువు అయ్యాడు!

దన్య ప్రెడేటర్ టామర్ అయ్యాడు:

అతని పులులు మరియు సింహాలు ఎలుకలు,

వారు సర్కిల్‌లలో నడుస్తారు, కుక్కలను తొక్కుతారు,

వారు దాన్య మాటలు వింటారు మరియు కేకలు వేయరు.

మాగ్జిమ్ ప్రసిద్ధ అథ్లెట్ అయ్యాడు.

ప్రపంచ వ్యాప్తంగా మన దేశాన్ని కీర్తించాడు.

అతనికి అన్నీ బంగారు పతకాలు

స్పోర్ట్స్ కమిటీ ఒకరికి ఇస్తుంది!

సమయం గమనించకుండా ఎగురుతుంది

మీ పిల్లలు గొప్ప వ్యక్తులు అవుతారు.

అయితే అన్నీ ఒకటిగా, సంవత్సరాలు గడిచే సరికి,

తమ పిల్లలను ఇక్కడికి తీసుకువస్తారు.

ప్రియమైన తల్లిదండ్రులారా, ప్రతి వ్యక్తి జీవితంలో బాల్యం అద్భుతమైన సమయం అని మర్చిపోవద్దు - ఇది పాఠశాలలో ప్రవేశించడంతో ముగియదు. ఆడుకోవడానికి, మీ పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు కలిసి ఎక్కువ సమయం గడపడానికి మీకు తగినంత సమయం ఇవ్వండి. అన్నింటికంటే, ప్రస్తుతం మీ బిడ్డకు మీ శ్రద్ధ, ప్రేమ మరియు సంరక్షణ చాలా అవసరం.

మేము మిమ్మల్ని పాఠశాలకు తీసుకెళ్లినప్పుడు, మేము మీకు చెప్పము: "వీడ్కోలు!" మేము ఇలా చెప్తున్నాము: "వీడ్కోలు, త్వరలో కలుద్దాం!" బహుశా సమీప భవిష్యత్తులో మీరు మీ చిన్న పిల్లలను మా వద్దకు తీసుకువచ్చినప్పుడు మేము మీలో కొందరికి "స్వాగతం" అని చెప్పగలము. సరే, సమయం ఇంకా నిలబడనప్పటికీ, మీ జీవితంలో మీ మొదటి ప్రాంకు మేము మిమ్మల్ని ఆహ్వానిస్తున్నాము!

(తల్లిదండ్రులు అందంగా రూపొందించిన గ్రాడ్యుయేషన్ ఆహ్వానాలను అందుకుంటారు.)

టట్యానా జుకినా

లక్ష్యం: చేర్చడానికి పరిస్థితులు సృష్టించడం తల్లిదండ్రులుప్రక్రియలో భవిష్యత్తులో మొదటి-graders పాఠశాల కోసం పిల్లవాడిని సిద్ధం చేయడం.

పనులు:

దించండి సంవత్సరానికి సమూహం యొక్క పని ఫలితాలు;

పరిచయం చేయండి తల్లిదండ్రులుపాఠశాల కోసం పిల్లల సంసిద్ధతకు ప్రమాణాలతో.

సమావేశం యొక్క పురోగతి.

మొదటి గురువు.

ఖరీదైనది తల్లిదండ్రులు, మిమ్మల్ని చూసినందుకు మాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది. మనము ప్రారంభిద్దాం సమావేశం. ప్రీస్కూల్ బాల్యం అనేది ఒక వ్యక్తి జీవితంలో ఒక చిన్న కానీ ముఖ్యమైన ప్రత్యేకమైన కాలం. త్వరలో మా పిల్లలు బడికి వెళతారు. మరియు మీలో ప్రతి ఒక్కరూ తన బిడ్డ వీలైనంత మంచిగా ఉండాలని కోరుకుంటారు ఈ ఈవెంట్ కోసం సిద్ధం. మొదటి తరగతికి పిల్లల ప్రవేశం ఎల్లప్పుడూ అతని జీవితంలో ఒక మలుపు. సామాజిక సంబంధాల వ్యవస్థలో పిల్లల స్థానం మారుతుంది.

పిల్లలు ఎప్పుడు ఏం చెబుతారు మీరు అడగండి: "మీరు కిండర్ గార్టెన్‌లో ఏమి చేసారు?" (సమాధానం ఎంపికలు: పెయింట్ చేయబడినవి, చెక్కబడినవి, పాడినవి, లెక్కించబడినవి, నృత్యం చేసినవి, ఆడినవి).

ప్రీస్కూలర్ల ప్రధాన కార్యకలాపం ఆట. ఆటలో, ఒక పిల్లవాడు కొత్త జ్ఞానాన్ని పొందుతాడు మరియు ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞానాన్ని మెరుగుపరుస్తాడు, అతని పదజాలాన్ని సక్రియం చేస్తాడు, ఉత్సుకత, పరిశోధనాత్మకత మరియు నైతిక విలువలను అభివృద్ధి చేస్తాడు. నాణ్యత: సంకల్పం, ధైర్యం, ఓర్పు, దిగుబడి సామర్థ్యం. సమిష్టితత్వానికి నాంది అతనిలో ఏర్పడుతుంది. బోధనా ప్రక్రియలో, ఆట ఇతర రకాల పిల్లల కార్యకలాపాలతో సన్నిహితంగా ఉంటుంది. జూనియర్‌లో ఉంటే సమూహాలుఆట అనేది నేర్చుకునే ప్రధాన రూపం సన్నాహక సమూహం, తరగతి గదిలో అభ్యాస ప్రక్రియ యొక్క పాత్ర గణనీయంగా పెరుగుతుంది. పాఠశాలకు వెళ్లే అవకాశం పిల్లలకు కావాల్సినదిగా మారుతుంది. వారు పాఠశాల విద్యార్థులు కావాలని కోరుకుంటారు.

అయినప్పటికీ, ఆట వారి పట్ల ఆకర్షణను కోల్పోదు; దాని కంటెంట్ మరియు పాత్ర మాత్రమే మారుతుంది. పిల్లలు మేధో కార్యకలాపాలు అవసరమయ్యే క్లిష్టమైన ఆటలపై ఆసక్తి కలిగి ఉంటారు. వారు పోటీ యొక్క మూలకాన్ని కలిగి ఉన్న క్రీడల ఆటలకు కూడా ఆకర్షితులవుతారు.

ఈ విద్యా సంవత్సరంలో, ఆడుతున్నప్పుడు, మేము నేర్చుకున్న: మీ రూపాన్ని, నీట్‌నెస్‌ను స్వతంత్రంగా పర్యవేక్షించండి, పరిశుభ్రత విధానాలు మరియు ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి నియమాలను అనుసరించండి. సహచరులతో కమ్యూనికేషన్ కోసం, కమ్యూనికేషన్ భాగస్వామి నుండి గౌరవం మరియు సానుకూల మూల్యాంకనం కోసం కృషి చేయండి. మేము చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసాము (మొజాయిక్‌లు, రబ్బరు బ్యాండ్‌లు, పజిల్స్, నిర్మాణ సెట్‌లు, పిల్లలు బాగా గీయడం ప్రారంభించారు, వివిధ పద్ధతులను ఉపయోగించి కత్తిరించారు. పిల్లలు ఒకరితో ఒకరు చర్చలు చేయడం నేర్చుకున్నారు, స్నేహపూర్వక బృందం ఏర్పడింది. గణిత భావనలు సుపరిచితం. 20 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సంఖ్యల శ్రేణితో, వారు వివిధ రేఖాగణిత బొమ్మలు, ఆకారాలు, వస్తువుల పొడవును కొలవడం నేర్చుకున్నారు; పదాలను అక్షరాలుగా విభజించవచ్చు, రోజులోని భాగాల గురించి ఒక ఆలోచన కలిగి ఉంటారు.

పాఠం చూపించు.

రెండవ గురువు.

అనేక తల్లిదండ్రులు సమస్యలపై ఆందోళన చెందుతున్నారుపాఠశాలలో ప్రీస్కూలర్ నమోదుతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. పాఠశాల ప్రారంభించడం అనేది పిల్లల జీవితంలో ఒక కొత్త దశ (మరియు తల్లిదండ్రులు కూడా, వాస్తవానికి, జీవితంలో ఈ గుణాత్మకంగా కొత్త దశ కోసం నిర్దిష్ట స్థాయి సంసిద్ధత అవసరం మరియు పూర్తిగా కొత్త రకమైన కార్యాచరణ - విద్యా. తరచుగా, నేర్చుకోవడానికి సంసిద్ధత అనేది ఒక నిర్దిష్ట స్థాయి జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు పిల్లల సామర్థ్యాలను మాత్రమే సూచిస్తుంది, ఇది కూడా ముఖ్యమైనది. గుణాత్మకంగా కొత్త స్థాయికి వెళ్లేటప్పుడు చాలా ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే విద్యా కార్యకలాపాలకు మానసిక సంసిద్ధత. మరియు, మొదట, కోరిక ఏర్పడటం నేర్చుకుంటారు (ప్రేరణాత్మక సంసిద్ధత). అయితే అంతే కాదు. మధ్య చాలా గ్యాప్ ఉంది "నాకు బడికి వెళ్లాలని ఉంది"మరియు "మనం పని నేర్చుకోవాలి"తెలియకుండానే "అవసరం"పాఠశాలకు ముందు అతను చదవడం, రాయడం, బాగా లెక్కించడం మొదలైనవాటిని చేయగలిగినప్పటికీ, పిల్లవాడు బాగా చదువుకోలేడు. పాఠశాల కోసం మీ బిడ్డను సిద్ధం చేస్తోంది, అందుకున్న సమాచారాన్ని వినడానికి, చూడడానికి, గమనించడానికి, గుర్తుంచుకోవడానికి మరియు ప్రాసెస్ చేయడానికి అతనికి నేర్పించడం అవసరం.

అతను పాఠశాలలో ప్రవేశించినప్పుడు అతని జీవితం నాటకీయంగా మరియు సమూలంగా మారినప్పుడు, బహుశా, పిల్లల జీవితంలో మరొక క్షణం లేదని గమనించాలి. ప్రీస్కూల్ బాల్యం మరియు పాఠశాల జీవితం ప్రారంభం మధ్య చాలా పెద్ద అంతరం ఉంది మరియు పిల్లవాడు కిండర్ గార్టెన్‌కు హాజరైనప్పటికీ, దానిని తక్షణం అధిగమించలేము, శిక్షణ కోర్సులు. పాఠశాల జీవితం యొక్క ప్రారంభం పిల్లలకు తీవ్రమైన పరీక్ష, ఎందుకంటే ఇది పిల్లల మొత్తం జీవనశైలిలో పదునైన మార్పుతో ముడిపడి ఉంటుంది. అతను తప్పనిసరిగా అలవాటు పడు: ఒక కొత్త ఉపాధ్యాయుడికి; కొత్త బృందానికి; కొత్త అవసరాలకు; రోజువారీ విధులకు.

పిల్లలకు నిజంగా పెద్దల నుండి మద్దతు, ప్రోత్సాహం మరియు ప్రశంసలు అవసరం; వారు స్వతంత్రంగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తారు. హానిచేయని మూసలు పాఠశాల న్యూరోసిస్‌కు దారితీస్తాయి తల్లిదండ్రుల ప్రవర్తన.

మీ పిల్లవాడిని చదువుకోమని బలవంతం చేయాల్సిన అవసరం లేదు, పేలవమైన పని కోసం అతన్ని తిట్టాల్సిన అవసరం లేదు, కానీ అతని పనిలో బాగా చేసిన భాగాన్ని కనుగొనండి, చిన్నది కూడా, మరియు పూర్తి చేసిన పనిని ప్రశంసించండి. పిల్లవాడు క్రమంగా మేధో కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడం చాలా ముఖ్యం మరియు అభ్యాస ప్రక్రియ అతనికి అవసరం అవుతుంది.

మీ బిడ్డను ప్రశాంతంగా మేల్కొలపండి, అతను మేల్కొన్నప్పుడు, అతను మీ చిరునవ్వును చూడాలి.

కాదు ఉదయం తొందరపడండి, ట్రిఫ్లెస్ గురించి చింతించకండి.

మీ బిడ్డకు శుభాకాంక్షలు, అతనిని ప్రోత్సహించండి - అతనికి కష్టమైన రోజు ఉంది.

పాఠశాల తర్వాత, మీ బిడ్డను వెయ్యి ప్రశ్నలతో పేల్చకండి, అతనికి విశ్రాంతి ఇవ్వండి.

ఉపాధ్యాయుని వ్యాఖ్యలను విన్న తర్వాత, మీ బిడ్డను కొట్టడానికి తొందరపడకండి. "రెండు వైపులా" వినడం ఎల్లప్పుడూ మంచిది మరియు ముగింపులకు తొందరపడకండి.

పాఠశాల తర్వాత, హోంవర్క్ కోసం కూర్చోవడానికి తొందరపడకండి, మీకు రెండు నుండి మూడు గంటల విశ్రాంతి అవసరం (మరియు ఫస్ట్ క్లాస్‌లో గంటన్నర సేపు నిద్రపోతే బాగుంటుంది)బలాన్ని పునరుద్ధరించడానికి.

విద్యార్థులను ఒకే సిట్టింగ్‌లో వారి ఇంటి పనిని చేయమని బలవంతం చేయవద్దు; 15-20 నిమిషాల అధ్యయనం తర్వాత, 10-15 నిమిషాల "విరామాలు" అవసరం; వారు చురుకుగా ఉంటే మంచిది.

హోంవర్క్‌ను సిద్ధం చేస్తున్నప్పుడు, మీ బిడ్డకు సొంతంగా పని చేసే అవకాశాన్ని ఇవ్వండి.

కుటుంబంలోని పెద్దలందరికీ మరియు పిల్లల మధ్య కమ్యూనికేషన్ కోసం ఏకీకృత వ్యూహాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. ఏదైనా పని చేయకపోతే, ఉపాధ్యాయుడిని సంప్రదించండి.

మీ పిల్లల ఫిర్యాదులపై శ్రద్ధ వహించండి.

సమాజంలో గందరగోళం చెందకుండా ఉండటానికి మీ పిల్లల మాస్టర్ సమాచారాన్ని సహాయం చేయండి.

తన వస్తువులను క్రమంలో ఉంచడానికి మీ బిడ్డకు నేర్పండి.

పాఠశాలలో ఇబ్బందులు మరియు వైఫల్యాలతో మీ బిడ్డను భయపెట్టవద్దు.

వైఫల్యాలకు సరిగ్గా ప్రతిస్పందించడానికి మీ పిల్లలకు నేర్పండి.

మీ బిడ్డ ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పొందడంలో సహాయపడండి.

మీ బిడ్డకు స్వతంత్రంగా ఉండటానికి నేర్పండి.

మీ బిడ్డను అనుభూతి చెందడానికి మరియు ఆశ్చర్యానికి గురిచేయడానికి నేర్పండి, అతని ఉత్సుకతను ప్రోత్సహించండి.

మీ పిల్లలతో కమ్యూనికేషన్ యొక్క ప్రతి క్షణం ఉపయోగకరంగా ఉండటానికి ప్రయత్నించండి.

మర్చిపోవద్దు, ప్రియమైన తల్లిదండ్రులుప్రతి వ్యక్తి జీవితంలో బాల్యం ఒక అద్భుతమైన సమయం - ఇది పాఠశాలలో ప్రవేశించడంతో ముగియదు. ఆడుకోవడానికి, మీ పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు కలిసి ఎక్కువ సమయం గడపడానికి మీకు తగినంత సమయం ఇవ్వండి. అన్నింటికంటే, ప్రస్తుతం మీ బిడ్డకు మీ శ్రద్ధ, ప్రేమ మరియు సంరక్షణ చాలా అవసరం.

తల్లిదండ్రులుఒక సాధారణ విషయం గుర్తుంచుకోవాలి నిజం: విద్య పిల్లలను స్మార్ట్‌గా మార్చగలదు, కానీ ప్రియమైనవారితో - కుటుంబంతో మాత్రమే ఆధ్యాత్మిక సంభాషణ అతనికి సంతోషాన్నిస్తుంది. తల్లిదండ్రులుమాత్రమే కాదు వాతావరణాన్ని సృష్టించవచ్చు సిద్ధం చేస్తుందిపిల్లవాడు విజయవంతమైన అధ్యయనాలకు, కానీ మొదటి-తరగతి విద్యార్థులలో ఒక విలువైన స్థానాన్ని పొందటానికి మరియు పాఠశాలలో ఆత్మవిశ్వాసంతో ఉండటానికి అనుమతిస్తుంది.

ఛాయాచిత్రాల నుండి ఈ సంవత్సరం మనం ఎలా జీవించామో తెలుసుకుందాం.

ఫోటోలను వీక్షించండి:

గేమ్ మూలలో.

టీకా కోసం.

బోర్డు ఆటలు.

చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి.

సంగీత పిల్లల ఆర్కెస్ట్రా.

నడవండి.

మేల్కొలుపు జిమ్నాస్టిక్స్.