ఉపాధ్యాయుల కోసం వృత్తిపరమైన వర్గాలు 1990ల మొదటి భాగంలో ప్రవేశపెట్టబడ్డాయి: 16 వర్గాలు, 14వ అత్యధిక వర్గానికి అనుగుణంగా ఉన్నాయి... ఈ వ్యవస్థ ఇప్పటికీ సవరించబడుతోంది మరియు మెరుగుపరచబడుతోంది, అయితే దాదాపు ఎల్లప్పుడూ సర్టిఫికేషన్ విధానం ఉపాధ్యాయులలో కనీసం ఆందోళన కలిగిస్తుంది, మరియు కొంతమందికి - నిజమైన భయం మరియు భయాందోళన. సర్టిఫికేషన్ ఉపాధ్యాయుని బోధనాపరమైన మరియు వ్యక్తిగత పరిపక్వతను నిష్పాక్షికంగా నిర్ధారిస్తుంది మరియు శిక్షార్హమైన కత్తిలా పని చేయదని మేము ఎలా నిర్ధారించగలము? రష్యా గౌరవనీయ ఉపాధ్యాయుడు, సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి అలెగ్జాండర్ స్నెగురోవ్ తన ఆలోచనలను పంచుకున్నారు.
కార్మిక శిక్షణను పాఠశాలలకు తిరిగి ఇవ్వడం జీవితానికి అవసరం. కానీ ఇప్పుడు పాఠ్యాంశాల్లో లేబర్ పాఠాలకు బదులుగా సాంకేతికత ఉంది. విషయాలు దగ్గరగా ఉన్నాయి, కానీ వాస్తవానికి ఇది బోరింగ్ సైద్ధాంతిక విషయం. మరియు పిల్లలకు నిజమైన సాధనాలతో నిజమైన పని యొక్క ఆచరణాత్మక అనుభవం అవసరం. దేశానికి కూడా ఇది అవసరం, ఎందుకంటే మూడు లేదా నాలుగు సంవత్సరాలలో మార్కెట్ యువకులు మరియు పని చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్న సిబ్బంది యొక్క తీవ్రమైన కొరతను అనుభవిస్తుంది. దీని కోసం ఏమి మార్చాలి? సమాధానం వ్లాదిమిర్ సెమెనిఖిన్ వ్యాసంలో ఉంది.
అథ్లెటిక్గా ఉండటం ఎంత ప్రతిష్టాత్మకమైనది మరియు నాగరీకమైనది, బాగా చదవడం మరియు చమత్కారమైనది. ఇంగ్లండ్లోని పాఠశాలల్లో కనీసం ఇదే పరిస్థితి. మరియు జపాన్లో, 40% కంటే ఎక్కువ మంది ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు వారానికి కనీసం తొమ్మిది గంటలు క్రీడల కోసం వెళతారు... అదే సమయంలో, రష్యన్ పాఠశాలల్లో "శారీరక విద్యను దాటవేయడం" అవమానకరం కాదు. ఒప్పించే సాకు లేదా సర్టిఫికేట్. సెర్గీ రైకోవ్ పాఠశాల పిల్లలను వారి మెదడులను మాత్రమే కాకుండా వారి కండరాలను కూడా వక్రీకరించేలా ప్రేరేపించడంలో విదేశీ ఉపాధ్యాయులు ఎందుకు మరింత ప్రభావవంతంగా ఉన్నారో ప్రతిబింబించారు.
క్రమశిక్షణలో జాతీయ పరీక్ష "చరిత్ర" తప్పనిసరి కాదు - ఈ విషయం గ్రాడ్యుయేట్ ఎంపికలో తీసుకోబడుతుంది. మునుపటి సంవత్సరాల నుండి అధికారిక గణాంకాల ప్రకారం, పాఠశాల విద్యార్థులలో ఐదవ వంతు చరిత్రను ఎంచుకుంటారు. అన్నింటిలో మొదటిది, వీరు చట్టం, భాషాశాస్త్రం, డిజైన్ మరియు ఆర్కిటెక్చర్ రంగాలలో తమ భవిష్యత్ వృత్తిని ఎంచుకున్న విద్యార్థులు.
ఈ విషయం సులభంగా పరిగణించబడదు - పరీక్ష ప్రశ్నలకు అద్భుతమైన జ్ఞాపకశక్తి మరియు పెద్ద మొత్తంలో సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేయడం అవసరం. గత సంవత్సరాల నుండి పరిశోధనలు ఈ విభాగంలో సగటు స్కోర్ 45 నుండి 55 వరకు ఉంటాయని సూచిస్తున్నాయి. జాతీయ పరీక్ష కోసం సమర్పించిన టాస్క్లను భరించలేని విద్యార్థుల సంఖ్య చాలా పెద్దది మరియు మొత్తం సంఖ్యలో సుమారు 10% ఉంటుంది.
చరిత్రలో ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష కష్టంగా పరిగణించబడుతుంది - 10% మంది విద్యార్థులు ఉత్తీర్ణత సాధించలేరు!
యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ 2016 డెమో వెర్షన్
చరిత్రలో ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష తేదీలు
ప్రారంభ కాలం
- మార్చి 23, 2016 (బుధ) - ప్రధాన పరీక్ష
- ఏప్రిల్ 22, 2016 (శుక్రవారం) - రిజర్వ్
ముఖ్య వేదిక
- జూన్ 16, 2016 (గురు) - ప్రధాన పరీక్ష
- జూన్ 24, 2016 (శుక్రవారం) - రిజర్వ్
చరిత్ర పరీక్షలో మార్పులు
2016లో, విద్యార్థులు అందించిన నాలుగు నుండి ఒక సమాధానాన్ని ఎంచుకోవాల్సిన టాస్క్లు చరిత్ర పరీక్ష నుండి పూర్తిగా మినహాయించబడ్డాయి. తేదీలు, ప్రక్రియలు, చారిత్రక వ్యక్తులు మరియు సాంస్కృతిక చరిత్ర నుండి వాస్తవాల పరిజ్ఞానం, అలాగే వచన చారిత్రక మూలాలతో పని చేయడం వంటి అనేక పనులు పరీక్షా పత్రం యొక్క మొదటి భాగానికి జోడించబడ్డాయి. రెండవ భాగంలో, ఒక చిన్న చారిత్రక వ్యాసం రాయడంపై టాస్క్ జోడించబడింది. 2015తో పోలిస్తే పరీక్ష సమయం పెరిగింది.
సాధారణ సమాచారం
2016లో చరిత్ర పరీక్షకు కేటాయించిన సమయం 235 నిమిషాలు. ఈ సమయంలో, విద్యార్థులు 25 టాస్క్లను పరిష్కరించాలి, వాటిలో 19 చిన్న సమాధానాలతో మరియు 6 దీర్ఘ సమాధానాలతో.
- పార్ట్ 1 (పనులు 1-19)- విషయం యొక్క ప్రాథమిక మరియు అధునాతన పరిజ్ఞానాన్ని పరీక్షించడానికి ఉపయోగపడుతుంది. వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి పరిష్కరించడం 3-7 నిమిషాలు పడుతుంది;
- పార్ట్ 2 (పనులు 20-24)- అధిక స్థాయి సంక్లిష్టతతో వర్గీకరించబడతాయి మరియు విద్యార్థి సరైన సమాధానాన్ని రూపొందించవలసి ఉంటుంది, దానిని ప్రత్యేక షీట్లో నమోదు చేయాలి. ఈ పనుల్లో ప్రతి ఒక్కటి పూర్తి చేయడానికి 5-20 నిమిషాలు పడుతుంది;
- పార్ట్ 2 (పని 25)– చారిత్రక వ్యాసం (VIII - XXI శతాబ్దం ప్రారంభం; పరీక్షకుడు స్వతంత్రంగా రష్యా చరిత్రలో మూడు కాలాలను ఎంచుకోవచ్చు, అది వ్యాసంలో కనిపిస్తుంది). మీరు ఈ పనిలో 40-80 నిమిషాలు గడపవచ్చు.
మీ వ్యాసంలో మంచి గ్రేడ్ పొందడానికి, మీకు ఇది అవసరం:
- ఈ కాలాల్లోని ప్రధాన సంఘటనలను సూచించండి;
- అనేక చారిత్రక వ్యక్తులను పేర్కొనండి మరియు పై సంఘటనలలో వారి పాత్రను వివరించండి;
- కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను గమనించండి;
- ఈ కాలం రష్యా చరిత్రను ఎలా ప్రభావితం చేసిందో అంచనా వేయండి;
- చారిత్రక పదజాలాన్ని సరిగ్గా ఉపయోగించండి;
- వాస్తవిక లోపాలను నివారించండి;
- పాఠకులకు ఆమోదయోగ్యమైన ప్రదర్శన రూపాన్ని నిర్వహించండి.
![](https://i0.wp.com/ya2016.com/wp-content/uploads/2016/01/kak-sdat-ege-2016-po-istorii.jpg)
ప్రతి పాయింట్లు విడిగా అంచనా వేయబడతాయి మరియు మొత్తంగా వ్యాసం 11 ప్రాథమిక పాయింట్లను తీసుకురాగలదు. మార్గం ద్వారా, ఈ సబ్జెక్ట్కు అవసరమైన కనీస పరీక్ష స్కోర్ 32 (ఇది గరిష్టంగా 53 పాయింట్లలో 13 ప్రాథమిక పాయింట్లకు సమానం). పరీక్షకు హాజరయ్యేందుకు విద్యార్థులకు కేటాయించిన సమయం 235 నిమిషాలు.
ఎలా సిద్ధం చేయాలి?
పెద్ద సంఖ్యలో పనులకు వాటిని పరిష్కరించడానికి సరైన సమయాన్ని కేటాయించడం అవసరం. ఈ క్రమశిక్షణ యొక్క ప్రధాన ఇబ్బందులలో ఇది ఒకటి. పాఠశాల పిల్లలు ఒత్తిడితో కూడిన పరిస్థితులలో పరీక్షకు సిద్ధపడటం కష్టం, మరియు ప్రశ్నల సంఖ్య బాగా సిద్ధమైన విద్యార్థిలో కూడా భయాందోళనలను కలిగిస్తుంది. ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి మరియు ఈ సబ్జెక్ట్లో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి విజయవంతంగా సిద్ధం కావడానికి, మీరు టెస్టింగ్ యొక్క డెమో వెర్షన్లో పని చేయాలి.
మీరు మా వెబ్సైట్లో డౌన్లోడ్ చేయగల మెటీరియల్లు వాటి సంక్లిష్టత, ఎడిషన్ మరియు నిర్మాణంలో నిజమైన పరీక్షకు పూర్తిగా అనుగుణంగా ఉంటాయి. చరిత్రలో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ కోసం సమర్థమైన మరియు క్రమబద్ధమైన తయారీ మీకు టికెట్ కోసం సూచనలను అధ్యయనం చేయడానికి విలువైన పరీక్ష సమయాన్ని వృథా చేయకుండా ఉండటానికి మీకు అవకాశాన్ని ఇస్తుంది మరియు ప్రశ్నల యొక్క సరైన వివరణ కోసం వెంటనే మిమ్మల్ని సెటప్ చేస్తుంది.
(1) ప్రాచీన గ్రీస్లో, మానవ ఉనికికి వ్యవసాయం ప్రధాన వనరు. (2)<…>పట్టణ నివాసితులు తరచుగా నగరం వెలుపల ఒక వ్యవసాయ క్షేత్రాన్ని కలిగి ఉంటారు మరియు అది అందించిన వాటిని ఉపయోగించారు. (3) అదే సమయంలో, గ్రీస్ భూభాగం వ్యవసాయానికి అనుకూలంగా లేదు: దాదాపు మూడు వంతుల భూభాగం పర్వతాలు మరియు వ్యవసాయానికి అనువుగా లేని ప్రాంతాలచే ఆక్రమించబడింది.
టెక్స్ట్లో ఉన్న ప్రధాన సమాచారాన్ని సరిగ్గా తెలియజేసే రెండు వాక్యాలను సూచించండి. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) సుమారు మూడు వంతులు భూభాగాలు పురాతన గ్రీసుఆక్రమించుకున్నారు పర్వతాలు మరియు వ్యవసాయానికి అనుకూలం కాని ప్రాంతాలు.
2) వ్యవసాయం, నిజానికి ఉన్నప్పటికీ ఉపశమనంఅభివృద్ధికి సహకరించలేదు వ్యవసాయం, లో ప్రధానమైనది పురాతన గ్రీసు.
3) బి పురాతన గ్రీసునగర నివాసితులు తరచుగా ఉపయోగిస్తారు వ్యవసాయ కార్యకలాపాల ఫలాలు.
4) ప్రాథమిక మానవ ఉనికికి మూలంవి పురాతన గ్రీసుఉంది వ్యవసాయం, అయినప్పటికీ ఉపశమనంకోసం అననుకూలంగా ఉంది వ్యవసాయం.
5) ప్రాథమిక నగరవాసులకు జీవనాధారం పురాతన గ్రీసుఉంది వ్యవసాయం.
ఈ పనిని నిర్వహించడంలో, ముందుగా టెక్స్ట్ చదవకుండానే రెండు ఒకేలాంటి స్టేట్మెంట్లను కనుగొనడానికి ప్రయత్నించండి. వచనం యొక్క ఆలోచనను వెంటనే గ్రహించడం మీకు కష్టంగా అనిపిస్తే, మేము చేసినట్లుగా కీలక పదాలను హైలైట్ చేయండి. హైలైట్ చేసిన పదాలను చూడండి. 2 మరియు 4 వాక్యాలలో కీలకపదాలు పూర్తిగా ఏకీభవించాయని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. 1లో వ్యవసాయ ఫలాలు లేవు, 3 మరియు 5లో ఉపశమనం లేదు.
ఇప్పుడు వచనాన్ని చదవడం ద్వారా మీ సంస్కరణను తనిఖీ చేయండి, మరియు మేము సరైనవని మేము ఒప్పించబడతాము.
సమాధానం: 24
టెక్స్ట్ యొక్క రెండవ (2) వాక్యంలోని గ్యాప్లో కింది పదాలలో (పదాల కలయికలు) ఏవి కనిపించాలి? ఈ పదాన్ని వ్రాయండి (పదాల కలయిక).
మరియు అయినప్పటికీ
ఉంటే
కూడా
కేవలం
ఉంటే మాత్రమే
ఈ పనికి వివరణ అవసరం లేదు. మీరు స్థానిక రష్యన్ మాట్లాడేవారు లేదా మీరు కాదు. సహజంగానే, సరిపోయే ఏకైక పదం కూడా.
సమాధానం: కూడా.
SOURCE అనే పదానికి అర్థాన్ని ఇచ్చే నిఘంటువు ఎంట్రీ యొక్క భాగాన్ని చదవండి. టెక్స్ట్ యొక్క మొదటి (1) వాక్యంలో ఈ పదం ఉపయోగించబడిన అర్థాన్ని నిర్ణయించండి. డిక్షనరీ ఎంట్రీ యొక్క ఇచ్చిన ఫ్రాగ్మెంట్లో ఈ విలువకు సంబంధించిన సంఖ్యను వ్రాయండి.
మూలం, -a; m.
1) దేన్నో పుట్టించేది., ఎక్కడ నుండి ఏదో వస్తుంది. I. కాంతి. I. అన్ని చెడు.
2) లిఖిత స్మారక చిహ్నం, శాస్త్రీయ పరిశోధన ఆధారంగా పత్రం. ప్రాంతం యొక్క చరిత్రకు మూలాలు. అందుబాటులో ఉన్న అన్ని మూలాధారాలను ఉపయోగించండి.
3) ఒకటి ఎవరు smb ఇస్తుంది. తెలివితేటలు smth గురించి. అతను నమ్మదగినవాడు మరియు ... సరైన మూలం నుండి సమాచారం.
4) వాటర్ జెట్, భూగర్భం నుండి ఉపరితలంపైకి వస్తుంది. వైద్యం మరియు. హాట్ మరియు. I. మినరల్ వాటర్.
కాబట్టి, మనకు ఒక వాక్యం ఉంది "ప్రాచీన గ్రీస్లో, వ్యవసాయం ప్రధానమైనది మూలంమానవ ఉనికి." మరియు SOURCE అనే పదాన్ని వివరించే నిఘంటువు నమోదు. ఈ పని పాలీసెమాంటిక్ పదాలకు సంబంధించినది. ఈ పదం ఈ వచనంలో ఏ అర్థంలో అమలు చేయబడిందో మీరు గుర్తించాలి. ప్రతి పేరాలో కీలక పదాన్ని హైలైట్ చేయండి (శాస్త్రీయ పరంగా - వర్గీకరణ సెమ్) ఉనికికి మూలం ఏ విధంగానూ వ్రాతపూర్వక స్మారక చిహ్నం లేదా సమాచారాన్ని అందించేది కాదనేది అర్థం కాని విషయం. 2 మరియు 3 ఎంపికలు తొలగించబడ్డాయి. నీటి ప్రవాహం, సూత్రప్రాయంగా, ఉనికికి మూలం కావచ్చు. టెక్స్ట్ నీటి గురించి మాట్లాడదు.కానీ వ్యవసాయం ఒక సాధారణ జీవితం పురాతన గ్రీకుల పుట్టుకను ఇస్తుంది.
సమాధానం: 1.
4
దిగువ పదాలలో ఒకదానిలో, ఒత్తిడిని ఉంచడంలో లోపం ఏర్పడింది: నొక్కిచెప్పబడిన అచ్చు ధ్వనిని సూచించే అక్షరం తప్పుగా హైలైట్ చేయబడింది. ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
బిజీగా
దిగువకు
ఇచ్చాడు
పిలుద్దాం
బ్లైండ్స్
ఇది సులభమైన ప్రశ్న. "కాల్" చేయడం సరైనదని అందరికీ తెలుసు. సాధారణంగా, ప్రశ్న 4 మీకు ఇబ్బంది కలిగిస్తే, మా స్పెల్లింగ్ సిమ్యులేటర్ను కొనుగోలు చేయండి మరియు మీరు సంతోషంగా ఉంటారు. ఒక గంటలో మీరు అన్ని సరైన స్వరాలు గుర్తుంచుకుంటారు.
సమాధానం: మేము పిలుస్తాము.
దిగువ వాక్యాలలో ఒకటి హైలైట్ చేసిన పదాన్ని తప్పుగా ఉపయోగిస్తుంది. ఎంచుకోవడం ద్వారా లెక్సికల్ లోపాన్ని సరిదిద్దండి
హైలైట్ చేసిన పదానికి మారుపేరు. ఎంచుకున్న పదాన్ని వ్రాయండి.
త్వరలో సెల్యులార్ సబ్స్క్రైబర్లు తమ ఫోన్ల నుండి మెట్రో ప్రయాణానికి చెల్లించగలరు.
మానవత్వం యొక్క భావన మరియు మానవ ఉనికి యొక్క మార్గంగా, పునరుజ్జీవనోద్యమంలో ఉద్భవించిన మానవజాతి మొత్తం చరిత్రలో నడుస్తుంది.
నా క్లాస్మేట్ శాంతా క్లాజ్ దుస్తులు ధరించి, పట్టణ వాసులను అభినందించాడు.
ప్రాక్టికల్ వ్యక్తుల యుగంలో కూడా, అన్యాయంపై పోరాడే వారు కనిపిస్తారు.
సారూప్యత ఉన్న వ్యక్తుల మధ్య స్నేహపూర్వక సంబంధాలు ఉండవచ్చు.
పరీక్ష యొక్క ఐదవ ప్రశ్నకు సమాధానమివ్వడానికి, మీరు FIPI వెబ్సైట్లో పోస్ట్ చేసిన 2016కి సంబంధించిన పరోనిమిక్ మినిమమ్తో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోవాలి. పరోనిమ్స్ ఒకేలా ఉన్నాయని గుర్తుంచుకోండి, కానీ ఇప్పటికీ వేర్వేరు పదాలు. వాటి అర్థాలు దాదాపు ఒకేలా ఉండవచ్చు లేదా చాలా భిన్నంగా ఉండవచ్చు. వ్యత్యాసాన్ని పట్టుకోవడానికి, మీరు అన్ని పదాల అర్థాలను పరిభాష కనీస నుండి బాగా తెలుసుకోవాలి.
ఇక్కడ "డ్రెస్డ్" అనే పదం తప్పుగా ఉపయోగించబడింది. మేము దీనిని తరచుగా చెప్పినప్పటికీ, దానిని ఉంచడం ఇప్పటికీ సరైనది. వారు వ్యక్తిని దుస్తులు ధరిస్తారు, బట్టలు మరియు బూట్లు ధరించారు. గుర్తుంచుకోవడం సులభం: "బట్టలు ధరించండి, ఆశతో ఉంచండి."
సమాధానం: పెట్టండి.
దిగువ హైలైట్ చేయబడిన పదాలలో ఒకదానిలో, పద రూపం ఏర్పడటంలో లోపం ఏర్పడింది. తప్పును సరిదిద్దండి మరియు పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
వారి సోదరీమణులు
SAUCERS నుండి త్రాగడానికి
బూట్లు లేవు
కూడా ధనవంతుడు
ఐదు వందల మంది గురించి
ఈ పని పదాల రూపానికి సంబంధించినది. పద రూపం ఎంపికను నియంత్రించే నియమాలు చాలా ఉన్నాయి. వారు రష్యన్ భాష యొక్క స్టైలిస్టిక్స్ మరియు ప్రసంగ సంస్కృతిపై కోర్సులలో అధ్యయనం చేస్తారు. ఈ నియమాలు పాఠశాల పాఠ్యపుస్తకాలలో అప్పుడప్పుడు కనిపిస్తాయి, కాబట్టి ఈ పని కోసం సిద్ధమయ్యే పూర్తి బాధ్యత పాఠశాల ఉపాధ్యాయునిపై మరియు వాస్తవానికి మీపై ఉంటుంది. ఈ విషయం మీకు తెలియదని మీరు గ్రహించినట్లయితే, వెంటనే అధ్యయనం ప్రారంభించండి. మా వెబ్సైట్లో ఈ అంశంపై వెబ్నార్ యొక్క రికార్డింగ్ ఉంది. వెబ్నార్లు మరియు రికార్డింగ్లను యాక్సెస్ చేయడానికి సబ్స్క్రిప్షన్ను కొనుగోలు చేయండి మరియు ఉపన్యాసాన్ని వీక్షించండి, ఎందుకంటే ఇది ఎందుకు సమాధానం అని మేము త్వరగా వివరించలేము.
సమాధానం: సాసర్.
వ్యాకరణ దోషాలు మరియు అవి చేసిన వాక్యాల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి: మొదటి ప్రతి స్థానానికి
నిలువు వరుస, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
వ్యాకరణ దోషాలు బి) నామవాచకం యొక్క కేస్ ఫారమ్ను ప్రిపోజిషన్తో తప్పుగా ఉపయోగించడం డి) వాక్య నిర్మాణంలో లోపం |
ఆఫర్లు 1) వన్యప్రాణుల అభయారణ్యాలు సృష్టించబడుతున్నాయి ఎలామద్దతు కోసం, కాబట్టి మరియుఅంతరించిపోయే ప్రమాదంలో ఉన్న అరుదైన జంతు జాతుల సంఖ్యను పునరుద్ధరించడానికి. 2) అందరూ ఎవరునేను ప్రొఫెసర్ ప్రసంగాన్ని విన్నాను మరియు అతని ప్రసంగం యొక్క ప్రకాశం, వాస్తవికత మరియు లోతును చూసి మరోసారి ఆశ్చర్యపోయాను. 3), చంద్రుని పరిమాణం గురించి ఒక అపోహ సృష్టించబడింది. 4) మీరు పరిచయం అయ్యే వరకు వేచి ఉండండి. 6) A. బౌషెవ్ యొక్క వ్యాసం కుర్స్క్ గవర్నర్ దృష్టిని ఆకర్షించింది, అతను యువ రచయితను కలవాలని కోరుకున్నాడు. 7) నేను ఆశ్చర్యపోయాను అని అడిగారు, కోట ఎక్కడ ఉందో. అది మాత్రమె కాకప్రభువు మరియు నిజాయితీ, ఎదాస్యం మరియు సానుభూతి. 9) రచయిత E. నోసోవ్ యొక్క మొత్తం పని గొప్ప తెలివైన పుస్తకం, ఇది ప్రజలు దయతో, ఆత్మలో మరింత ఉదారంగా ఉండటానికి సహాయపడుతుంది. |
ఇది నిజంగా కష్టమైన పని. మరియు, దయచేసి గమనించండి, విషయం పాఠశాల పాఠ్యపుస్తకాలలో చేర్చబడలేదు. వ్యాకరణ దోషాల వర్గీకరణ - యూనివర్సిటీ మెటీరియల్. కాబట్టి, మీరు ఈ అంశాన్ని తీవ్రంగా అధ్యయనం చేయాలనుకుంటే, ఫిలాలజీ మరియు జర్నలిజం విభాగాల కోసం ప్రాక్టికల్ స్టైలిస్టిక్స్పై రిఫరెన్స్ పుస్తకాన్ని తీసుకోండి. అదృష్టవశాత్తూ, FIPI అన్ని రకాల లోపాలను ఎంచుకోలేదు. కాబట్టి, కనీసం మొదటి ఉజ్జాయింపు వరకు, మీరు పరీక్షకు ముందు ఈ అంశాన్ని అధ్యయనం చేయవచ్చు. మళ్ళీ, మీరు Webinars విభాగంలో మా వెబ్నార్ల రికార్డింగ్లను చూడవచ్చు.
ఎ) విషయం మరియు ప్రిడికేట్ మధ్య కనెక్షన్ యొక్క ఉల్లంఘన.
వెతుకుతున్నారు:
a) ప్రధాన నిబంధనను సబార్డినేట్ క్లాజ్లతో విచ్ఛిన్నం చేస్తుంది మరియు ప్రతి జతలోని సబ్జెక్ట్లు మరియు ప్రిడికేట్లు ఏకీభవిస్తాయో లేదో చూడండి (ఇవి ఆ వారు... చాలా మంది... అందరూ ఎవరు వంటి నిర్మాణాలు);
బి) సంక్షిప్తాలు, కీవర్డ్ను నిర్వచించండి మరియు అది లింగం మరియు సంఖ్యలోని సూచనతో అంగీకరిస్తుందో లేదో చూడండి;
సి) భౌగోళిక పేర్లు, లింగం ద్వారా నామవాచకాల లింగాన్ని నిర్ణయించండి (నది - ఆమె, నగరం - అతను, మొదలైనవి), ఈ విషయం లింగం ద్వారా సూచనతో అంగీకరిస్తుందో లేదో చూడండి.
d) చాలా మందికి లింగం తెలియని పదాలు (చింపాంజీ, కాకాటూ, వీల్ మొదలైనవి), ఈ పదాలు లింగం వారీగా సూచనకు అనుగుణంగా ఉన్నాయో లేదో చూడండి. అటువంటి పదాల జాబితా అదే స్టైలిస్టిక్స్ రిఫరెన్స్ పుస్తకాలలో లేదా మా కోర్సులో ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష 2016 కోసం సిద్ధమౌతోంది.
పైన పేర్కొన్న అన్ని వాక్యాలలో, 2వ వాక్యంలో... ప్రతి ఒక్కరి నిర్మాణాన్ని మాత్రమే మనం కనుగొంటాము. జాగ్రత్తగా చూద్దాం: " అన్నీ , ఎవరు విన్నారుప్రొఫెసర్ ప్రసంగం, మరోసారి ఉందిఅతని ప్రసంగంలోని ప్రకాశం, వాస్తవికత మరియు లోతు చూసి నేను ఆశ్చర్యపోయాను." 2 వాక్యాల స్థావరాలు రంగులో హైలైట్ చేయబడ్డాయి. ప్రధాన వాక్యం యొక్క ఆధారంలో, విషయం మరియు అంచనా "ప్రతిదీ" సంఖ్యకు అనుగుణంగా లేవు.
A - 2. నిర్ణయం తీసుకున్న తర్వాత, CIMలలో ఈ ఎంపికలను దాటవేయడం మర్చిపోవద్దు, తద్వారా అవి మీకు ఇబ్బంది కలిగించవు.
బి) నామవాచకం యొక్క కేస్ ఫారమ్ను ప్రిపోజిషన్తో తప్పుగా ఉపయోగించడం.
మేము ఉత్పన్న ప్రిపోజిషన్ల కోసం చూస్తున్నాము. ముఖ్యంగా తరచుగా వస్తాయి ధన్యవాదాలు, ఒప్పందంలో, ఉన్నప్పటికీ. ఈ ప్రిపోజిషన్లకు డేటివ్ కేస్ అవసరం. ప్రతిపాదిత వాక్యాలలో అలాంటి పదాలు ఏమైనా ఉన్నాయేమో చూద్దాం. పేకాట! వాక్యం 5: "వైద్యుల సిఫార్సులకు విరుద్ధంగా, అథ్లెట్ శిక్షణ సమయంలో లోడ్ తగ్గించలేదు." "సిఫార్సులు" అనే పదం ఏ సందర్భంలో ఉందో చూద్దాం. ఏమిటి? సిఫార్సులు. జెనిటివ్ కేసు, డి.బి. డేటివ్.
సి) క్రియా విశేషణం కలిగిన వాక్యం యొక్క తప్పు నిర్మాణం
అన్నింటిలో మొదటిది, క్రియా విశేషణం కలిగిన వాక్యాలను కనుగొనండి. వారి ఎం.బి. కొన్ని. జెరండ్ల ప్రశ్నలను గుర్తుచేసుకుందాం: ఏమి చేయడం? మీరు ఏమి చేసారు?
మాకు భాగస్వామ్య పదబంధాలతో 2 వాక్యాలు ఉన్నాయి:
3) హోరిజోన్లో తక్కువ, చంద్రుని పరిమాణం గురించి తప్పుడు అభిప్రాయాన్ని సృష్టిస్తుంది.
4) అపరిచితుల ఇంట్లో మిమ్మల్ని మీరు కనుగొనడం, మీరు పరిచయం చేసే వరకు వేచి ఉండండి.
మేము ప్రాథమిక అంశాలను నొక్కిచెబుతున్నాము: "ఒక వీక్షణ సృష్టించబడుతోంది" మరియు "వేచి ఉండండి." ఆఫర్లు వ్యక్తిగతమైనవి కావని మేము నిర్ధారించుకుంటాము. మీరు ఏదైనా వ్యక్తిత్వం లేకుండా చూసినట్లయితే, ఖచ్చితంగా అక్కడ పొరపాటు ఉంటుంది. వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలలో భాగస్వామ్య పదబంధాలు ఉపయోగించబడవు. ఇప్పుడు మేము క్రియా విశేషణంలో వివరించిన చర్య సబ్జెక్ట్లో పేర్కొన్న వ్యక్తిచే నిర్వహించబడిందని నిర్ధారించుకుంటాము. హోరిజోన్లో వీక్షణ తక్కువగా ఉండకూడదు. మీరు వేచి ఉండగా, మీరు అపరిచితుల ఇంటికి చేరుకోవచ్చు. వాక్యం 3లో లోపం.
డి) పరోక్ష ప్రసంగంతో వాక్యాల తప్పు నిర్మాణం
కొటేషన్ మార్కులలో ఇతరుల పదాలు మరియు “చెప్పారు”, “అడిగారు”, “ఆలోచన”, “వ్రాశారు” మొదలైన పదాల కోసం చూడండి. మా వద్ద కోట్లు లేవు. కానీ "అడిగాడు" అనే పదం ఉంది.
7) నేను ఆశ్చర్యపోయాను ఏమిటని అడిగాడుకోట ఎక్కడ ఉంది?
పదాలు "కోట ఎక్కడ ఉంది?" మార్చబడలేదు, అవి ప్రత్యక్ష ప్రసంగంగా రూపొందించబడాలి, కానీ ప్రతిపాదన యొక్క రచయిత ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగం యొక్క హైబ్రిడ్ను రూపొందించారు.
డి) సజాతీయ సభ్యులతో వాక్యాన్ని నిర్మించడంలో లోపం
అన్నింటిలో మొదటిది, మేము సాధారణంగా సజాతీయ సభ్యులను కలిగి ఉన్న వాక్యాలను తీసుకుంటాము. మరియు వాక్యాలలో డబుల్ సంయోగాల ఉనికిపై మేము శ్రద్ధ చూపుతాము (కేవలం..., కానీ కూడా..., రెండూ..., మరియు..., చాలా కాదు..., కానీ..., మొదలైనవి)
మేము ఇప్పటికే 2, 5, 3, 7 ఆఫర్లను తొలగించాము. 4, 6లో సజాతీయ సభ్యులు లేరు. మేము మిగిలిన ప్రతిపాదనలను జాగ్రత్తగా పరిశీలిస్తాము:
1) వన్యప్రాణుల అభయారణ్యాలు సృష్టించబడుతున్నాయి ఎలామద్దతు కోసం, కాబట్టి మరియుఅంతరించిపోయే ప్రమాదంలో ఉన్న అరుదైన జంతు జాతుల సంఖ్యను పునరుద్ధరించడానికి.
8) ఫామస్ సమాజంలో వారు విలువైనవారు అది మాత్రమె కాక ప్రభువు మరియు నిజాయితీ, ఎదాస్యం మరియు సానుభూతి.
9) రచయిత E. నోసోవ్ యొక్క మొత్తం పని ప్రజలు ఉండటానికి సహాయపడే గొప్ప తెలివైన పుస్తకం దయగల, ఆత్మలో మరింత ఉదారంగా.
మేము సజాతీయ సభ్యుల అర్థాన్ని పరిశీలిస్తాము మరియు అవి భాగం మరియు సంపూర్ణంగా, లింగం మరియు జాతులుగా పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉండవని మరియు వివిధ రకాలైన లేదా విభిన్న నియంత్రణలతో క్రియలుగా మారకుండా చూసుకుంటాము. యూనియన్ల సంగతి చూద్దాం. కాబట్టి. "మాత్రమే కాదు..., కానీ..." లేదా "మాత్రమే కాదు..., కానీ..." వంటి సంయోగాలు లేవు. ఇది మన తప్పు.
సమాధానం: 25378
8.
మూలం యొక్క ఒత్తిడి లేని ఆల్టర్నేటింగ్ అచ్చు లేని పదాన్ని గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
ప్రయత్నించండి...ప్రయత్నించండి
గర్వించు
సైకిల్..పెడ్
జాతీయ..జాతీయ
adr..పోక్
ఈ ప్రశ్నకు సమాధానమివ్వడానికి మనం గుర్తుంచుకోవాలి. ఇక్కడ మూలం బెర్-బిర్. ఇది బిర్ అని వ్రాయబడింది, ఎందుకంటే A అనే ప్రత్యయం ఉంది.
సమాధానం: మీ మార్గం చేయండి.
రెండు పదాలలో ఒకే అక్షరం లేని అడ్డు వరుసను గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాలను వ్రాయండి.
O..gave, by..crossed - నుండి మరియు కింద ఉన్న ఉపసర్గలు మారవు
pr..krepil, pr..grada - PRE మరియు PR ఉపసర్గల అర్థాన్ని తెలుసుకోండి. అటాచ్డ్ - అంటే "అటాచ్మెంట్", అడ్డంకి - అంటే PEREకి దగ్గరగా ఉంటుంది
మరియు..హింసించబడ్డ, రా..బర్న్డ్ - టార్మెంటెడ్ - వాయిస్ లెస్ S ముందు వాయిస్ లెస్ T, రజోగ్ - గాత్రం ఎఫ్ ముందు Z
పోస్..నిన్న, ఆర్.. సేకరించబడింది - భంగిమ, సమయాలు - మార్చలేని ఉపసర్గలు
కోసం.. ప్లేడ్, పాడ్..స్కట్ - ప్లేడ్ - ఉపసర్గ అచ్చుతో ముగుస్తుంది, I అనే మూలంలో, కనుగొనండి - రష్యన్ ఉపసర్గ హల్లుతో ముగుస్తుంది.
సమాధానం: నిన్నటికి ముందు రోజు క్రమబద్ధీకరించబడింది
వైద్యుడు...
చింతించటం
డబుల్..డబుల్
అనుకవగల
నవ్వుతూ
పదాలను ఉచ్చరించడం ద్వారా ఇది మరియు టాస్క్ 11 ఉత్తమంగా పూర్తి చేయబడతాయి. మీరు స్థానిక స్పీకర్ అయితే, మీరు ఎక్కువగా సరైన సంస్కరణను వినవచ్చు. కానీ, వాస్తవానికి, CHIV మరియు LIV ప్రత్యయాలు Iతో వ్రాయబడి ఉన్నాయని మీరు తెలుసుకోవచ్చు మరియు క్రియ ప్రత్యయాలకు సంబంధించిన అన్ని నియమాలను పునరావృతం చేయవచ్చు.
సమాధానం: నయం.
E అక్షరం ఖాళీగా వ్రాయబడిన పదాన్ని వ్రాయండి.
పొడి..కుట్టు
వేశాడు..కుట్టు
బయటకు దూకు..ష్
స్వతంత్ర
తిండి..సీటు
ఇక్కడ మనం "షేవ్" మరియు "లే" అనే క్రియలు 1వ సంయోగానికి చెందినవని గుర్తుంచుకోవాలి.
సమాధానం: మీరు దాన్ని వేస్తారు
పదంతో కలిపి NOT స్పెల్లింగ్ చేయని వాక్యాన్ని నిర్ణయించండి. బ్రాకెట్లను తెరిచి, ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
M. గోర్కీ ప్రతిరోజూ ఐదు లేదా ఆరు ఉత్తరాల కంటే తక్కువ (కాదు) అందుకున్నాడు.
ఇంకా గంభీరంగా మారని గాలి ఆహ్లాదకరంగా రిఫ్రెష్గా ఉంది.
(కాదు) ఆకాశంలో ఎంచుకోండి, మీ చేతుల్లో టిట్ ఇవ్వండి.
(IN) సరైనది, కానీ ఆహ్లాదకరమైన ముఖ లక్షణాలు నాస్యాకు ఆమె తల్లితో పోలికను ఇచ్చాయి.
ఆశయం నిజాయితీగా ఉండాలనే (కాదు) కోరిక, కానీ అధికారం కోసం దాహం.
ఈ పనిని పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు, గందరగోళాన్ని నివారించడానికి, మొదట వాక్యాలను నంబర్ చేయండి లేదా కుండలీకరణాలను ఉంచండి:
1. M. గోర్కీ ప్రతిరోజూ అందుకుంటారు (కాదు) తక్కువఐదు లేదా ఆరు అక్షరాలు.
2. గాలి, ఇంకా (కాదు) అవ్వలేదు గంభీరమైన, ఆహ్లాదకరంగా రిఫ్రెష్.
3. (కాదు) సులిఆకాశంలో పై, మీ చేతుల్లో పక్షిని ఇవ్వండి.
4. (ఇన్)సరైనది, కానీఆహ్లాదకరమైన ముఖ లక్షణాలు నాస్యాకు ఆమె తల్లికి సారూప్యతను ఇచ్చాయి.
5. ఆశయం అనేది నిజాయితీగా ఉండాలనే (కాదు) కోరిక, ఎఅధికార దాహం.
ఇప్పుడు మాట్లాడుకుందాం. హైలైట్ చేయబడిన అన్ని పదాలను చదవండి మరియు వాటిని గుర్తించండి. అవన్నీ NOT లేకుండా ఉపయోగించబడుతున్నాయా? ప్రతిదీ ఇక్కడ ఉంది, కానీ తరచుగా సరైన సమాధానం ఈ దశలో కనుగొనబడుతుంది.
మనకు సర్వనామాలు ఉన్నాయో లేదో చూడండి (ప్రతికూలమైనవి తప్ప). అలాంటివి లేవు. సర్వనామాలు విడిగా వ్రాయబడవని మీకు గుర్తు చేద్దాం. ప్రతికూలతలకు వారి స్వంత నియమం ఉంటుంది.
హైఫన్లతో ఏవైనా పదాలు ఉన్నాయా (వాటి నుండి ఎల్లప్పుడూ వేరు చేయబడవు). అలాంటివి లేవు.
ఇప్పుడు యూనియన్లు A మరియు BUT ఉన్నాయో లేదో చూద్దాం. తినండి! 4 మరియు 5 వాక్యాలలో. A NOT అనే సంయోగంతో విడిగా వ్రాయబడిందని మరియు BUTతో కలిపి వ్రాయబడిందని మాకు తెలుసు. మా వద్ద సరైన సమాధానం ఉంది, కానీ మేము ఇంకా అన్ని ఇతర ఎంపికలను తనిఖీ చేయాలి.
1. డిగ్రీ విలువ వేరు.
2. ఆధారపడిన పదంతో పార్టిసిపుల్ - విడిగా.
3. క్రియతో కాదు - విడిగా
సమాధానం: తప్పు.
హైలైట్ చేయబడిన రెండు పదాలు నిరంతరం వ్రాయబడిన వాక్యాన్ని నిర్ణయించండి. బ్రాకెట్లను తెరిచి, ఈ రెండు పదాలను వ్రాయండి.
1. (బి) కొనసాగిందిసంభాషణ సమయంలో ఆమె చాలా వరకు మౌనంగా ఉంది మరియు ఆమె ఎందుకు (ఎందుకు) వచ్చిందో అర్థం చేసుకోవడం నాకు కష్టంగా ఉంది.
2. (BY) ఈ వ్యక్తి ప్రవర్తించే విధానం, అతను (IN) అన్నిటిలో మొదటి వ్యక్తి అని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.
3. లేక్ బెలోయే (FROM) మనోహరంగా ఉంది ఎందుకంటే (IN) దాని చుట్టూ దట్టమైన, వైవిధ్యమైన వృక్షసంపద ఉంది.
4. ఊహించడం కూడా కష్టం TO)ఓడ ఆలస్యం అయితే నాకు జరిగింది.
5. (BY) L.N. ఏకాగ్రతలో మౌనంగా ఉన్నందున. టాల్స్టాయ్, అతని మెదడు ఇప్పుడు ఎంత కష్టపడి పనిచేస్తుందో అతని బంధువులు (ఎలా) ఊహించగలరు.
మళ్ళీ, మేము వాక్యాలను నంబర్ లేదా డీలిమిట్ చేసి, తార్కికం చేయడం ప్రారంభిస్తాము.
ముందుగా, హైఫన్తో సరిగ్గా స్పెల్లింగ్ చేయబడిన పదాలను కనుగొనండి (ఇది సులభం). కానీ ఇక్కడ ఎవరూ లేరు.
"సమయంలో(లు)" మరియు "కొనసాగింపు(లు)లో" పదాల కోసం చూడండి. అవి తరచుగా ఇవ్వబడతాయి మరియు అర్థంతో సంబంధం లేకుండా ఎల్లప్పుడూ విడిగా వ్రాయబడతాయి. అలాంటిది ఉంది. వాక్యం 1 దాటవచ్చు.
WHAT(WHAT), SAME(SAME) మరియు SO(SAME) అనే పదాలు ఉన్నాయో లేదో చూడండి. వారితో కూడా ప్రతిదీ చాలా సులభం. మీరు కణాన్ని తీసివేయగలరో లేదో చూడండి. వాక్యం 4లో ఇలాంటివి ఉన్నాయి. కణాన్ని తీసివేయవచ్చు లేదా పునర్వ్యవస్థీకరించవచ్చు: నాకు ఏమి జరగదు. 4వది దాటండి.
ఇప్పుడు మనం అర్థం గురించి ఆలోచించాలి. ఈ వ్యక్తి తనను తాను తీసుకువెళ్లే మార్గం ఉంది (ఆ పద్ధతిలో, ఆ విధంగా). టాల్స్టాయ్ ఎంత తీవ్రంగా మౌనంగా ఉంటాడో. మరియు కారణం ఇక్కడ పట్టింపు లేదు. 2 మరియు 5 తొలగించబడతాయి. అది 3ని వదిలివేస్తుంది. మీరు దాని గురించి (నుండి) వాదించవచ్చు, కానీ మాకు మిగతావన్నీ ఖచ్చితంగా తెలుసు. ఈ పని తొలగింపు పద్ధతి ద్వారా పరిష్కరించబడుతుంది.
సమాధానం: ఎందుకంటే చుట్టూ
N ద్వారా భర్తీ చేయబడిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
రెంబ్రాండ్ట్ యొక్క కొన్ని చిత్రాలలో భూగర్భ పండుగ ఉంది: ప్రజల నీడతో కూడిన ఛాయాచిత్రాలు కూడా చియారోస్కురో యొక్క వెచ్చదనం మరియు శ్వాసతో నిండి ఉన్నాయి.
1 - N+N (రూట్ పాత - టెన్చ్ - టార్చర్ స్టిక్కి తిరిగి వెళుతుంది).
2. ఉపసర్గతో భాగము - NN
3. షార్ట్ పార్టికల్ - ఎన్
సమాధానం: 3
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి. ఒక కామా అవసరమయ్యే రెండు వాక్యాలను జాబితా చేయండి. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) పదాలను సాధారణీకరించడం సజాతీయ సభ్యులకు ముందు లేదా తర్వాత కనిపించవచ్చు.
2) V.I. సూరికోవ్కు అద్భుతమైన కళాత్మక జ్ఞాపకశక్తి ఉంది మరియు అతను నవ్వుతున్న పూజారిని జ్ఞాపకం నుండి ఖచ్చితంగా వ్రాసాడు.
3) మీరు గేట్ దాటి బయటకు వెళ్లి మంచు యొక్క మిరుమిట్లు మరియు సహజమైన తెల్లని చూస్తారు.
4) నేను ఉత్సాహంగా ఇంటిని మరియు అందులోని పెయింటింగ్స్ మరియు దాని నివాసులను పరిశీలించాను.
5) మీ అంతర్గత ప్రపంచం చక్కగా మరియు విశ్వసనీయంగా ట్యూన్ చేయబడింది మరియు జీవితంలోని అత్యంత అస్పష్టమైన శబ్దాలకు ప్రతిస్పందిస్తుంది.
సంకేతాలను ఉంచుదాం:
1) పదాలను సాధారణీకరించడం సజాతీయ సభ్యులకు ముందు లేదా తర్వాత కనిపించవచ్చు. - పునరావృత యూనియన్తో సజాతీయ సభ్యులు.
2) V.I. సూరికోవ్కు అద్భుతమైన కళాత్మక జ్ఞాపకశక్తి ఉంది మరియు అతను నవ్వుతున్న పూజారిని జ్ఞాపకం నుండి ఖచ్చితంగా చిత్రించాడు. - మేము 2 సాధారణ వాక్యాలను వేరు చేస్తాము, SSP
3) మీరు గేట్ దాటి బయటకు వెళ్లి మంచు యొక్క మిరుమిట్లు మరియు సహజమైన తెల్లని చూస్తారు. - సంకేతాలు లేవు మరియు సజాతీయ వాటి యొక్క వివిధ వరుసలలో.
4) నేను ఉత్సాహంగా ఇంటిని, అందులోని పెయింటింగ్స్ మరియు దాని నివాసులను పరిశీలించాను. - మళ్లీ పునరావృతమయ్యే సంయోగాలు, కానీ ఇప్పుడు 3 సజాతీయ పదాలు మరియు 2 కామాలు ఉన్నాయి.
5) మీ అంతర్గత ప్రపంచం చక్కగా మరియు విశ్వసనీయంగా ట్యూన్ చేయబడింది మరియు జీవితంలోని అత్యంత అస్పష్టమైన శబ్దాలకు ప్రతిస్పందిస్తుంది. - మళ్ళీ మరియు సజాతీయ వాటి యొక్క వివిధ వరుసలలో. పరీక్ష రాసేవాడికి కల్పనా శక్తి ఉండదు.
సమాధానం: 12
16
అన్ని ఈవెంట్లు (1) పరిగణించబడుతుంది (2) మరియు F.I ద్వారా అనుభవించబడింది. త్యూట్చెవ్(3) వారు కళాత్మక చిత్రాలను ధరించారు (4) తాత్విక సాధారణీకరణ యొక్క ఎత్తులకు ఎదగడం.
పదాలను నిర్వచించిన తర్వాత ఇక్కడ మనకు 2 భాగస్వామ్య పదబంధాలు ఉన్నాయి. కామా 2 ఒకే సంయోగం I. లెగ్కోట్న్యాతో సజాతీయ వాటి మధ్య ఉంచబడలేదు.
సమాధానం: 134
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి: వాక్యాలలో కామాలతో భర్తీ చేయవలసిన అన్ని సంఖ్యలను సూచించండి.
సాహిత్య సృజనాత్మకతలో నిమగ్నమై ఉండగా, V.I. డాల్ (1) ఖచ్చితంగా(2) అతను తన జీవితంలోని ప్రధాన పనిగా "జీవన నిఘంటువు యొక్క సృష్టిగా భావించాడు
గొప్ప రష్యన్ భాష". ఈ పుస్తకానికి మొదటి పదం (3) సమకాలీనుల జ్ఞాపకాల ప్రకారం(4) అతను పద్దెనిమిదేళ్ల వయసులో రికార్డ్ చేశాడు.
పరిచయ పదం మరియు పరిచయ వ్యక్తీకరణ రెండు వైపులా కామాలతో వేరు చేయబడ్డాయి. పరిచయ పదాలను గుర్తించడానికి, వాటిని నేర్చుకోండి. .
సమాధానం: 1234
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి: వాక్యంలో కామా(లు) ఉండే స్థలం(ల)లో సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
ఎ.ఎస్. పుష్కిన్ మరియు అతని యువ భార్య డెముత్ (1)తో కలిసి ఉన్నారు, దీని హోటల్ (2) ఆ సమయంలో సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్లో అత్యంత ప్రసిద్ధమైనదిగా పరిగణించబడింది.
ఈ పనిలో, సబార్డినేట్ క్లాజ్ ఎల్లప్పుడూ "ఏది" అనే సర్వనామం ద్వారా పరిచయం చేయబడుతుంది, ఇది సబార్డినేట్ క్లాజ్లో మొదటి స్థానంలో లేదు. ఇది సులభమైన పని. నియమం ప్రకారం, "ఏది" అనే పదానికి ముందు లేదా తర్వాత కామాలు లేవు. కానీ అనుమానం ఉంటే దానిని విశ్లేషించి, రేఖాచిత్రాన్ని గీయడం మంచిది.
సమాధానం: 1
19
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి: వాక్యంలో కామాలతో భర్తీ చేయవలసిన అన్ని సంఖ్యలను సూచించండి.
[ సెర్జీవ్ ఒడ్డుకు వచ్చాడు ] (1) కానీ ((2) పీర్ వద్ద ఒక పెద్ద నారింజ కుప్పపై నాకు తెలియని చైనీస్ వ్యక్తిని చూసినప్పుడు ) (3) [ అప్పుడు అకస్మాత్తుగా నేను కుట్లు మరియు స్పష్టంగా భావించాను ] (4) (అతని మాతృభూమి అతనికి ఎంత దూరంలో ఉంది? ) .
ఇది కష్టమైన పని. వాక్యనిర్మాణ విశ్లేషణ చేసి, రేఖాచిత్రాన్ని గీయండి లేదా ప్రతి సంయోగాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి వాక్యంలో కనీసం బ్రాకెట్లను ఉంచండి.
నిర్మాణ సమయంలో మనం జాగ్రత్తగా ఉండాలి, ఎందుకంటే వాక్యాలను అనుసంధానించే సంయోగాల జంక్షన్ తరచుగా ఇలా ఉంటుంది.
కానీ ముందు, ఎల్లప్పుడూ చల్లని హృదయంతో.
BUT మరియు WHEN మధ్య కామా పెట్టాలా వద్దా అనేది వివాదాస్పదమైంది. కానీ 1 మరియు 3 వాక్యాలను కలుపుతుందని మేము అనుకుంటే (మేము చేసినట్లు), అప్పుడు మీరు సబార్డినేట్ నిబంధనను తీసివేసి, అది లేకుండా వాక్యాన్ని చదవడానికి ప్రయత్నించాలి: సెర్జీవ్ ఒడ్డుకు వెళ్ళాడు, కానీ అకస్మాత్తుగా అతను కుట్లు మరియు స్పష్టంగా భావించాడు ... సాధారణంగా , వంకరగా వినిపిస్తుంది. నిబంధన నొప్పి లేకుండా తీసివేయబడదు కాబట్టి, మేము BUT మరియు WHEN మధ్య కామాను ఉంచము.
అయితే, తార్కికం యొక్క మరొక మార్గం ఉంది. BUT వాక్యాలను కాదు, సజాతీయ అంచనాలను అనుసంధానిస్తే ఏమి చేయాలి: సెర్జీవ్ బయటకు వెళ్లాడు, కానీ భావించాడు”? అప్పుడు కామా అవసరం, వాక్యాలను కనెక్ట్ చేయడంలో కానీ ప్రమేయం లేనట్లయితే, సంయోగాలను కలపడం గురించి నియమం వర్తించాల్సిన అవసరం లేదు.
మేము ఇప్పటికీ మొదటి ఎంపికపై స్థిరపడ్డాము; TO అనే సంయోగంలో కొంత భాగం వాక్యం పూర్తి కాకుండా నిరోధిస్తుంది. ఎవరైనా 2వ కామాకు అనుకూలంగా తమ వాదనలను అందిస్తే, మేము చాలా శ్రద్ధగా వింటాము. వ్యాఖ్యలలో వ్రాయండి.
ఏదైనా సందర్భంలో కామాలు 3 మరియు 4 అవసరం. వారు ఆఫర్లను పంచుకుంటారు మరియు వాటిని ఉంచకపోవడానికి ఎటువంటి కారణం లేదు.
సమాధానం: 134
20
ఏ స్టేట్మెంట్లు టెక్స్ట్ కంటెంట్కు అనుగుణంగా ఉంటాయి? దయచేసి సమాధాన సంఖ్యలను అందించండి.
2) జీవిత జ్ఞానం మాత్రమే నిజమైన రచయితగా మారడానికి సహాయపడుతుందని లాజర్ బోరిసోవిచ్ అభిప్రాయంతో కథకుడు ఏకీభవించడు.
5) నిజమైన రచయిత జీవితాన్ని దాని అన్ని వ్యక్తీకరణలలో తెలుసుకొని అర్థం చేసుకునే నిజమైన హార్డ్ వర్కర్ అయి ఉండాలి.
చాలామంది పేరా 4 ద్వారా అప్రమత్తమయ్యారు, ఎందుకంటే కథకుడు రచయిత కావడానికి విశ్వవిద్యాలయానికి వెళ్లాలనుకుంటున్నాడని టెక్స్ట్ నేరుగా చెప్పలేదు. కానీ టెక్స్ట్ నుండి ఫార్మసిస్ట్ బాలుడిని చాలా కాలంగా తెలుసుకున్నాడని మరియు విశ్వవిద్యాలయానికి వెళ్లాలనే బాలుడి ఉద్దేశాల గురించి ఎక్కువగా తెలుసని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. వాక్యం 10 చూడండి. పాయింట్ జారే, కానీ మేము ఇప్పటికీ 4 ఎంచుకుంటాము.
సమాధానం: 345
21.
కింది ప్రకటనలలో ఏది నిజం? సమాధాన సంఖ్యలను సూచించండి.
1) 4-6 వాక్యాలు ఒక వ్యక్తి యొక్క రూపాన్ని గురించిన వివరణను కలిగి ఉంటాయి.
2) 7–9 వాక్యాలు వివరణను కలిగి ఉన్నాయి.
3) 30-32 వాక్యాలు తార్కికతను కలిగి ఉంటాయి.
4) 52 మరియు 53 ప్రతిపాదనలు కంటెంట్లో విరుద్ధంగా ఉన్నాయి.
5) ప్రతిపాదనలు 55, 56లో తార్కికం ఉంటుంది.
(4) అతను విద్యార్థి జాకెట్ ధరించాడు. (5)అతని విశాలమైన ముక్కు మీదకేవలం పట్టుకొని నలుపు రిబ్బన్పై పిన్స్-నెజ్. (6) ఒక ఫార్మసిస్ట్ ఉన్నాడు పొట్టి, బలిష్టమైన మరియు చాలా వ్యంగ్య మనిషి. - వ్యక్తి యొక్క వివరణ ఉందని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.
(7) ఏదో విధంగా నేను వెళ్దాంఅత్త Marusya కోసం పొడులు కోసం ఫార్మసీ వద్ద Lazar Borisovich కు. (8) ఆమె కలిగి ఉంది మైగ్రేన్ మొదలైంది. (9)రుద్దడంఅత్త మారుస్య, లాజర్ బోరిసోవిచ్ కోసం పొడులు మాట్లాడారునా తో. - పాత్రల చర్యలు జాబితా చేయబడ్డాయి, వివరణ లేదు.
(30)అతను తప్పనిసరిగాతెలుసుకోవలసినవి చాలా ఉన్నాయి, దాని గురించి ఆలోచించడం కూడా భయంగా ఉంది. (31) అతను తప్పనిసరిగాప్రతిదీ అర్థం చేసుకోండి! (32) అతను తప్పనిసరిగాఎద్దులా పని చేయండి మరియు కీర్తిని వెంబడించవద్దు! - మేము బాధ్యత గురించి మాట్లాడుతున్నాము మరియు నిజమైన చర్యల గురించి కాదు, వివరణ లేదు: ఇది తార్కికం.
(52) మరియు ఫార్మసిస్ట్ చెప్పింది నిజమే. (53) నాకు దాదాపు ఏమీ తెలియదని మరియు ఇంకా చాలా ముఖ్యమైన విషయాల గురించి ఆలోచించలేదని నేను గ్రహించాను. - బాలుడు ఫార్మసిస్ట్తో అంగీకరిస్తాడు, వ్యతిరేకత లేదు.
(55) నేను ఎవరికీ తెలియలేదు నేను నమ్మను, WHO ఉంటుందినాకు ఏమీ అనలేదు, ఇది ఏమిటి జీవితం- ఆమె ప్రేమతో, నిజం మరియు ఆనందం కోసం కోరిక, ఆమె మెరుపు మరియు అర్ధరాత్రి నీటి సుదూర శబ్దంతో - అర్థం మరియు కారణం లేనిది. (56)ప్రతిమానుండి తప్పకమీ రోజులు ముగిసే వరకు ప్రతిచోటా మరియు ఎల్లప్పుడూ ఈ జీవితం యొక్క ధృవీకరణ కోసం పోరాడండి. - మేము నిజమైన చర్యల గురించి మాట్లాడటం లేదు, కానీ ఊహాజనిత మరియు అవసరమైన వాటి గురించి; జీవితం యొక్క అర్థం గురించి తార్కికం పరికల్పనను నిర్ధారిస్తుంది: ఇక్కడ తార్కికం ఉంది.
సమాధానం: 135
22.
1–6 వాక్యాల నుండి పదజాల యూనిట్ను వ్రాయండి.
(1) కొన్నిసార్లు గ్రామ ఔషధ విక్రేత అంకుల్ కొల్యాను సందర్శించడానికి వచ్చేవాడు. (2) ఈ ఫార్మసిస్ట్ పేరు లాజర్ బోరిసోవిచ్. (3) తొలి చూపులోఅతను ఒక విచిత్రమైన ఫార్మసిస్ట్. (4) అతను విద్యార్థి జాకెట్ ధరించాడు. (5) అతని విశాలమైన ముక్కుపై, నలుపు రిబ్బన్పై ఉన్న పిన్స్-నెజ్ కేవలం పట్టుకోలేదు. (6) ఫార్మసిస్ట్ పొట్టిగా, బలిష్టంగా మరియు చాలా వ్యంగ్యంగా ఉండే వ్యక్తి.
మేము స్థిరమైన వ్యక్తీకరణల కోసం చూస్తున్నాము. ఇక్కడ ఒక విషయం ఉంది, మీరు దానిని గందరగోళానికి గురి చేయలేరు.
సమాధానం: మొదటి చూపులో.
1–6 వాక్యాలలో, ఉపయోగించిన మునుపటి దానికి సంబంధించినది కనుగొనండి స్వాధీన సర్వనామం. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
(1) కొన్నిసార్లు గ్రామ ఔషధ విక్రేత అంకుల్ కొల్యాను సందర్శించడానికి వచ్చేవాడు. (2) పిలిచారు ఇదిఔషధ నిపుణుడు లాజర్ బోరిసోవిచ్. (3) మొదటి చూపులో ఈఒక విచిత్రమైన ఫార్మసిస్ట్ ఉన్నాడు. (4) అతనువిద్యార్థి జాకెట్ ధరించాడు. (5)ఆన్ తనఅతని విశాలమైన ముక్కు నలుపు రిబ్బన్పై అతని పిన్స్-నెజ్ను పట్టుకోలేకపోయింది. (6) ఫార్మసిస్ట్ పొట్టిగా, బలిష్టంగా మరియు చాలా వ్యంగ్యంగా ఉండే వ్యక్తి.
మేము అన్ని సర్వనామాలను మరియు వాటిలా కనిపించే ప్రతిదాన్ని సర్కిల్ చేస్తాము. ఎవరి ప్రశ్నలకు ఏ పదం సమాధానం ఇస్తుందో చూద్దాం? ఎవరిది? ఎవరిది? ఇది 5వ వాక్యంలోని పదం. ఇక్కడ ఎంపికలు లేవు. కానీ HIS అనే పదం ఎల్లప్పుడూ స్వాధీన సర్వనామం కాదు. దయచేసి గమనించండి: దాని పక్కన జెనిటివ్ కేసులో ОН అనే వాక్యం ఉండవచ్చు. ఉదాహరణకు: మాత్రమే తనమరియు చూసింది! ఎవరి ప్రశ్న? ఇక సరిపోదు.
టాస్క్లు 20–23ని పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు మీరు విశ్లేషించిన వచనం ఆధారంగా సమీక్ష యొక్క భాగాన్ని చదవండి. ఈ భాగం టెక్స్ట్ యొక్క భాషా లక్షణాలను పరిశీలిస్తుంది. సమీక్షలో ఉపయోగించిన కొన్ని పదాలు లేవు. అతికించండి
ఖాళీల స్థానంలో (A, B, C, D) జాబితా నుండి నిబంధనల సంఖ్యలకు అనుగుణంగా సంఖ్యలు ఉన్నాయి. ప్రతి అక్షరం క్రింద పట్టికలో వ్రాయండి
సంబంధిత సంఖ్య. మొదటి సెల్ నుండి ప్రారంభించి, ఖాళీలు, కామాలు లేదా ఇతర అదనపు అక్షరాలు లేకుండా, టాస్క్ నంబర్ 24కి కుడివైపున జవాబు ఫారమ్ నంబర్ 1లో సంఖ్యల క్రమాన్ని వ్రాయండి. ఫారమ్లో ఇచ్చిన వాటికి అనుగుణంగా ప్రతి సంఖ్యను వ్రాయండి.
నమూనాలు.
“రచయిత ప్రసంగం భావోద్వేగంగా, అలంకారికంగా మరియు నమ్మకంగా ఉంటుంది. కాబట్టి, ట్రోప్స్: (A)_________ ("విచిత్రమైన ఫార్మసిస్ట్", "వ్యంగ్య వ్యక్తి") మరియు
(B)_________ (వాక్యం 39), టెక్నిక్ - (C)_________ (వాక్యం 12) - ఫార్మసిస్ట్ యొక్క బాహ్య చిత్రాన్ని రూపొందించడమే కాకుండా, జీవితంలో వ్యక్తి యొక్క స్థానం గురించి అతని పాత్ర, అభిప్రాయాలు, ఆలోచనలను అర్థం చేసుకోవడంలో సహాయపడుతుంది. (G)_________ (ఉదాహరణకు, 48, 49 వాక్యాలు) వంటి వాక్యనిర్మాణ సాధనాలు యువ సంభాషణకర్త పట్ల ఫార్మసిస్ట్ లాజర్ బోరిసోవిచ్ వైఖరిని అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడతాయి.
నిబంధనల జాబితా:
1) అనేక సజాతీయ సభ్యులు
2) ప్రశ్నించే వాక్యాలు
3) వ్యంగ్యం
4) పరిచయ పదాలు
5) లిటోట్స్
6) రూపకం
7) ఆశ్చర్యార్థక వాక్యాలు
8) వ్యతిరేకత
9) సారాంశం
ఈ పనిని పూర్తి చేయడానికి, మొదట ఆధారాల కోసం చూడండి. ఖాళీలు ఉన్న వచనంలో ఉండవచ్చు నిబంధనలు: ట్రోప్స్, వాక్యనిర్మాణ పరికరం, లెక్సికల్ పరికరం, పరికరం.ఇవీ చిట్కాలు. మీరు మ్యాచ్ని నిర్ణయించుకుంటే, మీరు 9 నుండి కాకుండా 2-4 నిబంధనల నుండి ఎంచుకోవలసి ఉంటుంది.
ఇచ్చిన సూచనలు:
“రచయిత ప్రసంగం భావోద్వేగంగా, అలంకారికంగా మరియు నమ్మకంగా ఉంటుంది. కాబట్టి, దారులు:(A)_________ ("విచిత్రమైన ఫార్మసిస్ట్", "వ్యంగ్య వ్యక్తి") మరియు
(B)_________ (వాక్యం 39), రిసెప్షన్- (B)_________ (వాక్యం 12) - ఫార్మసిస్ట్ యొక్క బాహ్య చిత్రాన్ని రూపొందించడమే కాకుండా, జీవితంలో వ్యక్తి యొక్క స్థానం గురించి అతని పాత్ర, అభిప్రాయాలు, ఆలోచనలను అర్థం చేసుకోవడంలో కూడా సహాయపడుతుంది. ఫార్మసిస్ట్ లాజర్ బోరిసోవిచ్ తన యువ సంభాషణకర్త పట్ల వైఖరిని అర్థం చేసుకోవడానికి క్రిందివి సహాయపడతాయి: వాక్యనిర్మాణ పరికరంవ్యక్తీకరణ, (D)_________ వంటిది (ఉదాహరణకు, వాక్యాలు 48, 49)."
నిబంధనలను నిర్వచిద్దాం:
1) అనేక సజాతీయ సభ్యులు - ఒక వాక్యనిర్మాణ సాధనం
2) ప్రశ్నించే వాక్యాలు ఒక వాక్యనిర్మాణ పరికరం
3) వ్యంగ్యం - ట్రోప్
4) పరిచయ పదాలు - వాక్యనిర్మాణం అంటే
5) లిటోట్స్ - ట్రోప్
6) రూపకం - ట్రోప్
7) ఆశ్చర్యార్థక వాక్యాలు - వాక్యనిర్మాణ పరికరం
8) వ్యతిరేకత - సాంకేతికత
9) ఎపిథెట్ - ట్రోప్
నిబంధనల కరస్పాండెన్స్ పట్టికను డౌన్లోడ్ చేయండి
వ్యతిరేకత మాత్రమే సాంకేతికత అని వెంటనే స్పష్టమవుతుంది. మీరు వచనాన్ని కూడా చూడవలసిన అవసరం లేదు. 8 వద్ద.
ఇప్పుడు ఎంచుకోండి:
"విచిత్రమైన ఫార్మసిస్ట్", "వ్యంగ్య వ్యక్తి" - వ్యంగ్యం, లేదా లిటోట్లు, లేదా రూపకం లేదా సారాంశం. లిటోట్లు వెంటనే అదృశ్యమవుతాయి, ఇక్కడ తక్కువ అంచనా లేదు, లిటోట్లు సాధారణంగా గ్రంథాలలో చాలా అరుదు. రూపకం మరియు వ్యంగ్యం అర్థం ద్వారా బదిలీతో అనుబంధించబడ్డాయి; ఇక్కడ బదిలీలు లేవు. ఇక మిగిలింది సారాంశం. ఎ - 9.
(39) తద్వారా జీవితం మీలో వ్యాపిస్తుంది! ఇక మిగిలింది రూపకం, వ్యంగ్యం మరియు లిటోట్స్. లిటోటా మళ్ళీ వెంటనే అదృశ్యమవుతుంది. ఇక్కడ వ్యంగ్యం లేదు, కానీ ఒక రూపకం ఉంది. బి - 6.
(48) నేను సంతోషిస్తున్నాను! (49) మీరు చూడండి!
ఈ 2 చిన్న వాక్యాలలో మేము సజాతీయ సభ్యులు, పరిచయ వాక్యాలు, ప్రశ్న పదాలు మరియు ఆశ్చర్యార్థక వాక్యాల శ్రేణి కోసం చూస్తున్నాము. ఆశ్చర్యార్థక గుర్తులను గుర్తించడానికి, మీరు పాఠశాల నుండి గ్రాడ్యుయేట్ చేయవలసిన అవసరం లేదు. వాస్తవానికి, G - 7.
సమాధానం: 9687
25.
మీరు చదివిన వచనం ఆధారంగా ఒక వ్యాసం రాయండి.
టెక్స్ట్ రచయిత ఎదురయ్యే సమస్యలలో ఒకదాన్ని రూపొందించండి.
1) లాజర్ బోరిసోవిచ్ గ్రామీణ ఫార్మసిస్ట్, అయినప్పటికీ అతని జీవితమంతా సాహిత్య సృజనాత్మకతలో పాల్గొనాలని కలలు కన్నాడు మరియు అతని కొన్ని రచనలను కూడా ప్రచురించాడు.
2) లాజర్ బోరిసోవిచ్ అభిప్రాయంతో కథకుడు ఏకీభవించడు జీవిత జ్ఞానం మాత్రమే మీకు నిజమైన రచయితగా మారడానికి సహాయపడుతుంది.
3) ఒక గ్రామ ఫార్మసిస్ట్ కథకుడి బంధువుల ఇంటికి వచ్చాడు.
4) కథకుడు ఉన్నత పాఠశాల నుండి పట్టభద్రుడయ్యాడు మరియు తరువాత రచయిత కావడానికి విశ్వవిద్యాలయానికి వెళ్లబోతున్నాడు.
5) నిజమైన రచయిత జీవితాన్ని దాని అన్ని వ్యక్తీకరణలలో తెలుసుకొని అర్థం చేసుకున్న నిజమైన కార్మికుడు అయి ఉండాలి.
ఇక్కడ కేవలం 2 థీసిస్ మాత్రమే ఉన్నాయి, కానీ అవి ఒకే విషయానికి సంబంధించినవి.
వాస్తవానికి, ఈ వచనం జీవిత మార్గాన్ని ఎన్నుకోవడం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు ఈ ఎంపిక యొక్క సంక్లిష్టత రెండింటికీ సంబంధించినది.
మరియు ముగింపులో జీవితం యొక్క అర్థం గురించి ఏదో ఉంది, కానీ ఇది చాలా దూరంగా ఉంటుంది.
అయినప్పటికీ, మేము టాస్క్ 20 నుండి సారాంశాలపై దృష్టి పెడతాము. K3 కోసం రచయిత యొక్క స్థానం అక్కడ స్పష్టంగా వ్యక్తీకరించబడింది.
ఎలాంటి వాదనలు ఇవ్వాలి. జీవితాన్ని అధ్యయనం చేసిన నిజమైన రచయితల ఉదాహరణలు కావాలి. "హౌ ది స్టీల్ వాస్ టెంపర్డ్" నవల మరియు దాని రచయిత జీవిత చరిత్ర ఆదర్శవంతమైనవి. మీరు M. గోర్కీ యొక్క "బాల్యం", "ప్రజలలో" తీసుకోవచ్చు. ప్రతికూల ఉదాహరణగా, "ది మాస్టర్ అండ్ మార్గరీట" నుండి Ryukhin (కొంచెం దూరంగా ఉంది, కానీ అది చేస్తుంది). రెండవ ఉదాహరణ, మీరు జీవితాన్ని అధ్యయనం చేసి, దాని గురించి వ్రాసినట్లు మీరు విశ్వసించే ఏ రచయిత యొక్క జీవిత చరిత్ర. ఉదాహరణకు, వ్లాడిస్లావ్ క్రాపివిన్ "కారవెల్లే" డిటాచ్మెంట్ను సృష్టించాడు, పిల్లలతో పడవలను నిర్మించాడు, డిటాచ్మెంట్ సభ్యులకు ఫెన్సింగ్ నేర్పించాడు మరియు పాదయాత్రలకు వెళ్ళాడు. వాస్తవానికి, పిల్లల కోసం రాయడం అతనికి చాలా సులభం. "ది బాయ్ విత్ ది స్వోర్డ్" అనేది స్క్వాడ్ జీవితం గురించిన నవల. ఎ.ఎస్. మకరెంకో పిల్లల కార్మిక కాలనీలో బాల్య నేరస్థుల పున-విద్య గురించి "పెడాగోగికల్ పోయెమ్" అనే నవల రాశారు, ఇరవయ్యవ శతాబ్దం 20 వ దశకంలో సృష్టికర్త మరియు దర్శకుడు స్వయంగా రచయిత. అదే పాస్టోవ్స్కీ “టెలిగ్రామ్” యొక్క ప్రసిద్ధ కథ నిజమైన కథ ఆధారంగా వ్రాయబడింది, ఇది కాన్స్టాంటిన్ జార్జివిచ్ దేశవ్యాప్తంగా ప్రయాణిస్తున్నప్పుడు నేర్చుకున్నాడు. యుద్ధం ద్వారా వెళ్లి యుద్ధం గురించి వ్రాసిన రచయితలను గుర్తుంచుకోండి. ఉదాహరణలు చాలా ఉన్నాయి.
ఎ) విషయం మరియు ప్రిడికేట్ మధ్య కనెక్షన్ యొక్క ఉల్లంఘన.
ఎ) అధీన నిబంధనలతో ప్రధాన నిబంధనను విచ్ఛిన్నం చేస్తుంది మరియు ప్రతి జతలో సబ్జెక్ట్లు మరియు అంచనాలు ఏకీభవిస్తాయో లేదో చూడండి (ఇది
నిర్మాణాలు ఆ ఎవరు... చాలా మంది వారు... అందరూ ఎవరు);
బి) సంక్షిప్తాలు, కీవర్డ్ను నిర్వచించండి మరియు అది లింగం మరియు సంఖ్యలోని సూచనతో అంగీకరిస్తుందో లేదో చూడండి;
సి) భౌగోళిక పేర్లు, మేము నామవాచకాల లింగాన్ని లింగం ద్వారా నిర్ణయిస్తాము (నది - ఆమె, నగరం - అతను మొదలైనవి), చూడండి,
ఈ విషయం లింగంలోని ప్రిడికేట్తో అంగీకరిస్తుందో లేదో.
d) చాలా మందికి లింగం తెలియని పదాలు (చింపాంజీ, కాకాటూ, వీల్ మొదలైనవి), ఈ పదాలు లింగం వారీగా సూచనకు అనుగుణంగా ఉన్నాయో లేదో చూడండి.
పైన పేర్కొన్న అన్ని వాక్యాలలో, 2వ వాక్యంలో... ప్రతి ఒక్కరి నిర్మాణాన్ని మాత్రమే మనం కనుగొంటాము. జాగ్రత్తగా చూద్దాం:
"అన్నీ, ఎవరు విన్నారు ప్రొఫెసర్ ప్రసంగం, మరోసారి ఉందిఅతని ప్రసంగంలోని ప్రకాశం, వాస్తవికత మరియు లోతు చూసి నేను ఆశ్చర్యపోయాను." రంగులో
2 వాక్యాల ప్రాథమిక అంశాలు హైలైట్ చేయబడ్డాయి. ప్రధాన వాక్యం యొక్క గుండె వద్ద, విషయం మరియు అంచనా "ప్రతిదీ ఉంది" సంఖ్య స్థిరంగా లేదు.
ఎ - 2. నిర్ణయం తీసుకున్న తర్వాత, KIMakhetiలోని ఎంపికలను దాటవేయడం మర్చిపోవద్దు, తద్వారా అవి మీకు ఇబ్బంది కలిగించవు.
బి) నామవాచకం యొక్క కేస్ ఫారమ్ను ప్రిపోజిషన్తో తప్పుగా ఉపయోగించడం.
మేము ఉత్పన్న ప్రిపోజిషన్ల కోసం చూస్తున్నాము. ముఖ్యంగా తరచుగా వస్తాయి ధన్యవాదాలు, ఒప్పందంలో, ఉన్నప్పటికీ . ఈ ప్రిపోజిషన్లకు డేటివ్ అవసరం
కేసు. ప్రతిపాదిత వాక్యాలలో అలాంటి పదాలు ఏమైనా ఉన్నాయేమో చూద్దాం. పేకాట! వాక్యం 5: "వైద్యుల సిఫార్సులకు విరుద్ధంగా
అథ్లెట్ శిక్షణ సమయంలో లోడ్ తగ్గించలేదు." "సిఫార్సులు" అనే పదం ఏ సందర్భంలో ఉందో చూద్దాం. ఏమిటి? సిఫార్సులు.
జెనిటివ్ కేసు, డి.బి. డేటివ్.
బి - 5
సి) క్రియా విశేషణం కలిగిన వాక్యం యొక్క తప్పు నిర్మాణం
అన్నింటిలో మొదటిది, క్రియా విశేషణం కలిగిన వాక్యాలను కనుగొనండి. వారి ఎం.బి. కొన్ని. పాల్గొనేవారి ప్రశ్నలను గుర్తుచేసుకుందాం:
ఏంచేస్తున్నావు? మీరు ఏమి చేసారు?
మాకు భాగస్వామ్య పదబంధాలతో 2 వాక్యాలు ఉన్నాయి:
3)హోరిజోన్ పైన తక్కువ సృష్టించబడుతోంది తప్పు పనితీరు చంద్రుని పరిమాణం గురించి.
4)అపరిచితుల ఇంట్లో మిమ్మల్ని మీరు కనుగొనడం , వేచి ఉండండి మీరు పరిచయం చేసినప్పుడు.
మేము ప్రాథమిక అంశాలను నొక్కిచెబుతున్నాము: "ఒక వీక్షణ సృష్టించబడుతోంది" మరియు "వేచి ఉండండి." ఆఫర్లు వ్యక్తిగతమైనవి కావని మేము నిర్ధారించుకుంటాము. ఉంటే
మీరు వ్యక్తిత్వాన్ని చూస్తారు, అక్కడ ఖచ్చితంగా పొరపాటు ఉంది. వ్యక్తిత్వం లేని భాగస్వామ్య పదబంధాలను ఉపయోగించండి ప్రతిపాదనలు అనుమతించబడవు. ఇప్పుడు చూద్దాం
తద్వారా క్రియా విశేషణంలో వివరించిన చర్య సబ్జెక్ట్లో పేర్కొన్న వ్యక్తిచే నిర్వహించబడుతుంది. వీక్షణను గుర్తించడం సాధ్యం కాదు
హోరిజోన్ పైన తక్కువ. మీరు వేచి ఉండగా, మీరు అపరిచితుల ఇంటికి చేరుకోవచ్చు. వాక్యం 3లో లోపం.
IN - 3.
డి) పరోక్ష ప్రసంగంతో వాక్యాల తప్పు నిర్మాణం
కొటేషన్ మార్కులలో ఇతరుల పదాలు మరియు “చెప్పారు”, “అడిగారు”, “ఆలోచన”, “వ్రాశారు” మొదలైన పదాల కోసం చూడండి. మా వద్ద కోట్లు లేవు. కానీ "అడిగాడు" అనే పదం ఉంది.
7) నేను ఆశ్చర్యపోయాను ఏమిటని అడిగాడు కోట ఎక్కడ ఉంది?
పదాలు "కోట ఎక్కడ ఉంది?" మార్చబడలేదు, అవి ప్రత్యక్ష ప్రసంగంగా రూపొందించబడాలి, కానీ ప్రతిపాదన యొక్క రచయిత నుండి ఒక హైబ్రిడ్ తయారు చేయబడింది
ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగం.
G - 7.
డి) సజాతీయ సభ్యులతో వాక్యాన్ని నిర్మించడంలో లోపం
అన్నింటిలో మొదటిది, మేము సాధారణంగా సజాతీయ సభ్యులను కలిగి ఉన్న వాక్యాలను తీసుకుంటాము. మరియు మేము ఉనికిపై శ్రద్ధ చూపుతాము
ద్వంద్వ సంయోగాల వాక్యాలు (కేవలం..., కానీ కూడా..., రెండూ..., మరియు..., చాలా కాదు..., కానీ..., మొదలైనవి)
మేము ఇప్పటికే 2, 5, 3, 7 ఆఫర్లను తొలగించాము. 4, 6లో సజాతీయ సభ్యులు లేరు. మేము మిగిలిన ప్రతిపాదనలను జాగ్రత్తగా పరిశీలిస్తాము:
1) వన్యప్రాణుల అభయారణ్యాలు సృష్టించబడుతున్నాయి ఎలాకోసం నిర్వహణ, ఇంత వరకురికవరీ క్రింద అరుదైన జాతుల జంతువుల సంఖ్య