రాజధాని పాఠశాలల్లో మాస్కో సెంటర్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ యొక్క స్వతంత్ర పర్యవేక్షణ మరియు డయాగ్నస్టిక్స్ లేకుండా కొత్త విద్యా సీజన్ 2018-2019 మళ్లీ పూర్తి కాదు. అందువల్ల, మాస్కోలోని అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క రాష్ట్ర సంస్థకు బోధన యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి, పాఠశాల పిల్లలు సంపాదించిన జ్ఞానం యొక్క నాణ్యత గురించి తీర్మానాలు చేయడానికి, అత్యంత సమర్థవంతమైన ఉపాధ్యాయులను గుర్తించడానికి, కొత్త విద్యా వ్యవస్థలను ప్రవేశపెట్టడానికి భూమిని సిద్ధం చేయడానికి అవకాశం ఉంది. ఇది డేటా తనిఖీలను ఉపయోగించి పరిష్కరించగల పూర్తి టాస్క్‌ల జాబితా కాదు.
మానిటరింగ్ 2018-2019
సంస్థ యొక్క అన్ని ఆడిట్ కార్యకలాపాలు మూడు పెద్ద సమూహాలుగా విభజించబడ్డాయి:
- 2018/2019 విద్యా సంవత్సరంలో విద్యా సంస్థలలో విద్యార్థుల విద్యా విజయాల అంచనా (బడ్జెటరీ మరియు అదనపు బడ్జెట్ ఆధారంగా).
- నాలెడ్జ్ డెలివరీ నాణ్యతపై జాతీయ సర్వేలు.
- విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నాణ్యతపై అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనాలు.
ప్రతి సమూహం MCCO డయాగ్నస్టిక్ క్యాలెండర్ 2018-2019, అలాగే లక్ష్యాలు, పాల్గొనేవారు మరియు ధృవీకరణ సాధనాల్లో విభిన్నంగా ఉంటుంది. కానీ వారికి సాధారణ నియంత్రణ పత్రం ఉంది - మే 14, 2018 నాటి మాస్కో డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ నుండి వచ్చిన లేఖ “2018/2019 విద్యా సంవత్సరంలో విద్యా సంస్థలలో విద్యార్థుల విద్యా విజయాలను స్వతంత్రంగా అంచనా వేసే చర్యలపై.”
మాధ్యమిక పాఠశాలల కోసం తనిఖీ ప్రణాళిక
ఉపాధ్యాయులు మరియు డైరెక్టర్లలో ఇది అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన ప్రణాళిక, ఇది రాజధానిలోని అన్ని బడ్జెట్ విద్యా సంస్థలకు వర్తిస్తుంది. కొత్త విద్యా సంవత్సరంలో ఇది ఏడు దశలను కలిగి ఉంటుంది:
- 9 నుండి 11 తరగతుల వరకు దిద్దుబాటు తప్పనిసరి డయాగ్నోస్టిక్స్. 2018లో రష్యన్ భాష మరియు గణితంలో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ ఫలితాలు సంతృప్తికరంగా లేని సంస్థలను మాత్రమే ఇది ప్రభావితం చేస్తుంది.
- లోతైన స్థాయిలో అధ్యయనం చేయబడిన సబ్జెక్టులలో పరీక్ష.
- ప్రాథమిక సాధారణ విద్యా కార్యక్రమాలలో ప్రత్యేక శిక్షణ యొక్క సంస్థపై ప్రాజెక్ట్‌లో పాల్గొనే సంస్థలలో తనిఖీలు.
- ఎలక్టివ్ తరగతులలో పొందిన జ్ఞానాన్ని పరీక్షించడం. 8-9 తరగతులకు ఇది "ఆర్థిక అక్షరాస్యత" లేదా "మాస్కో చరిత్ర", మరియు పదవ తరగతి విద్యార్థులకు ఇది "ఫాదర్ల్యాండ్ చరిత్ర యొక్క చిరస్మరణీయ పేజీలు".
- మెటా-సబ్జెక్ట్ డయాగ్నస్టిక్స్. విద్యా కార్యక్రమంలో నైపుణ్యం సాధించడంలో ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలను సాధించడం యొక్క విశ్లేషణ కోసం ఉపయోగపడుతుంది.
- ప్రాథమిక పాఠశాలలో డయాగ్నస్టిక్స్ (గణితం, రష్యన్, పఠనం). ఏప్రిల్ 2019లో జరుగుతుంది.
ముఖ్యమైనది! రోగనిర్ధారణ యొక్క మొదటి దశ సెప్టెంబర్ - నవంబర్ 2018లో జరుగుతుంది. దానిలో పాల్గొనడానికి దరఖాస్తులు తప్పనిసరిగా పాఠశాల వ్యక్తిగత ఖాతాలో mrko.mos.ru వెబ్‌సైట్‌లో సమర్పించాలి. సంస్థ యొక్క అధికారిక వెబ్‌సైట్‌లో “బోధనా మరియు పద్దతి పదార్థాలు” విభాగంలో మీరు ఆడిట్ నిర్వహించడంపై పూర్తి సమాచారాన్ని కనుగొనవచ్చు.
ప్రస్తుత విద్యా సంవత్సరంలో, మాస్కో ఎడ్యుకేషనల్ సెంటర్ బడ్జెట్-నిధులు లేని (ప్రైవేట్ పాఠశాలలు) విద్యా సంస్థలపై కూడా దాడులు నిర్వహిస్తుంది. వాటి కోసం MCCO 2018-2019 ఆడిట్ షెడ్యూల్ క్రింద చూపబడింది.
జాతీయ విద్యా నాణ్యత సర్వేలు
ఈ సమూహంలో రెండు రోగనిర్ధారణ సాధనాలు ఉన్నాయి. ఇవి ఆల్-రష్యన్ టెస్టింగ్ వర్క్స్ (VPR) మరియు నేషనల్ రీసెర్చ్ ఆన్ ది క్వాలిటీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ (NIKO) ప్రోగ్రామ్.
ఆమోదించబడిన సాధారణ విద్యా కార్యక్రమాలతో సార్వత్రిక సమ్మతితో విద్యా స్థలం యొక్క ఐక్యతను నిర్ధారించడం ఈ పద్ధతుల యొక్క ఉద్దేశ్యం.
VPR యొక్క లక్షణాలు:
- పాఠశాల పిల్లల జ్ఞానం యొక్క పరీక్ష స్థాయి మొత్తం దేశం కోసం ఒకే పని ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది;
- ఏకరీతి అంచనా ప్రమాణాలు ఉపయోగించబడతాయి;
- పరీక్షలో పాల్గొనేటప్పుడు పాఠశాల పిల్లలకు ఖచ్చితంగా ఒకే విధమైన పరిస్థితులు అందించబడతాయి (ప్రత్యేక సూచనలలో ప్రతిబింబిస్తుంది);
- ఏకీకృత అంచనా ప్రమాణాలు (పనిని పూర్తి చేసిన తర్వాత, పాఠశాలలు అంచనా ప్రమాణాలు మరియు సిఫార్సులకు ప్రాప్తిని పొందుతాయి).
VPRలు పాఠశాల నాయకులకు విద్యా ప్రక్రియ యొక్క సరైన సంస్థను సకాలంలో నావిగేట్ చేయడానికి మరియు ఆల్-రష్యన్ ప్రమాణానికి అనుగుణంగా వారి విద్యార్థుల జ్ఞాన స్థాయిని తనిఖీ చేయడానికి అవకాశాన్ని అందిస్తాయి.
ముఖ్యమైనది! అటువంటి పరీక్షలు వ్రాసేటప్పుడు, తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయుల నుండి పరిశీలకుల ఉనికి అనుమతించబడుతుంది.
NIKO ప్రోగ్రామ్ యొక్క లక్షణాలు:
- అభ్యాస ప్రక్రియ మరియు దాని సరైన స్థాయి గురించి సమాచారాన్ని సేకరించడానికి విద్యార్థుల అనామక ప్రశ్న (కంప్యూటర్ టెస్టింగ్ టెక్నాలజీ లేదా మెషిన్-రీడబుల్ ఫారమ్‌ల ఉపయోగం);
- పాల్గొనేవారి ఎంపిక ప్రత్యేక పద్దతి (నిర్దిష్ట NICO ప్రాజెక్ట్‌పై ఆధారపడి) ఉపయోగించి సమాఖ్య స్థాయిలో ఏర్పడుతుంది.
- అందుకున్న సర్వేల ఫలితాలు విద్యా వ్యవస్థ యొక్క ప్రస్తుత స్థితిని విశ్లేషించడానికి మరియు దాని అభివృద్ధికి కార్యక్రమాలను రూపొందించడానికి ఉపయోగించబడతాయి.
ముఖ్యమైనది! NIKO ప్రోగ్రామ్ కింద విద్యార్థులను పరీక్షించేటప్పుడు, ఉపాధ్యాయులు మరియు ప్రాంతీయ కార్యనిర్వాహక అధికారుల పనితీరు అంచనా వేయబడదు.
NIKO ప్రాజెక్ట్‌లో కొత్త విద్యా సంవత్సరంలో భాగస్వామ్యం క్రింద చూపబడింది.
విద్య నాణ్యతపై అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనాలు
2018-2019లో, ఈ పర్యవేక్షణ సమూహం మూడు ఈవెంట్‌ల ద్వారా గుర్తించబడుతుంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి వివిధ వర్గాల పాఠశాల పిల్లలను లక్ష్యంగా చేసుకుంది.
- అంతర్జాతీయ పఠన అక్షరాస్యత అధ్యయనంలో పురోగతి (పఠన నాణ్యత మరియు వచన గ్రహణశక్తి). ప్రపంచంలోని వివిధ దేశాల్లోని ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థుల మధ్య ఇది నిర్వహించబడుతుంది.
- అంతర్జాతీయ కంప్యూటర్ మరియు సమాచార అక్షరాస్యత అధ్యయనం (ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థులకు కంప్యూటర్ మరియు సమాచార అక్షరాస్యతను పరీక్షించడం).
- ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థులకు పౌర విద్యపై పరిశోధన.
2018-2019లో MCCO యొక్క నాన్-డయాగ్నస్టిక్ లక్ష్యాలు
విద్యా సంస్థల పర్యవేక్షణతో పాటు, మాస్కో విద్యా కేంద్రం మాస్కోలో మరియు ముఖ్యంగా రష్యాలో విద్యా స్థాయిని మెరుగుపరిచే రంగంలో అనేక ఇతర లక్ష్యాలు మరియు ప్రణాళికలను కలిగి ఉంది. ఇవి వివిధ అంతర్జాతీయ సమావేశాలు, సెమినార్లు మరియు ధృవపత్రాలు.
అందువల్ల, కొత్త విద్యా సంవత్సరం క్యాలెండర్‌లో మొదటిది ఒక ముఖ్యమైన ప్రపంచ స్థాయి కార్యక్రమం - మాస్కో ఇంటర్నేషనల్ ఫోరమ్ “సిటీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్” (ఆగస్టు 30 - సెప్టెంబర్ 2, 2018). నిర్వాహకులు 70,000 మందికి పైగా పాల్గొనేవారిని ఆకర్షించాలని యోచిస్తున్నారు, వీరిలో మాస్కో, రష్యా మరియు ప్రపంచంలోని ఇతర దేశాలలోని పాఠశాలల నాయకత్వం ప్రతినిధులు ఉంటారు. ఫోరమ్ సాంప్రదాయ రష్యన్ భాషా పండుగతో ముగుస్తుంది.
మరియు ఫిబ్రవరిలో సంవత్సరంలో ప్రధాన సంస్థాగత కార్యక్రమం జరుగుతుంది - జ్ఞానాన్ని సంపాదించడానికి నాణ్యమైన వ్యవస్థ అభివృద్ధిపై అంతర్జాతీయ సమావేశం.
ఈ కేంద్రం తగిన సర్టిఫికేట్ జారీతో విద్యా సంస్థల ఉద్యోగులకు అధునాతన శిక్షణా కోర్సులను కూడా అందిస్తుంది.
MCKO వెబ్‌సైట్ mcko.ruలో ఎవరైనా 2018 - 2019 కోసం డయాగ్నస్టిక్ పని యొక్క వివరణాత్మక షెడ్యూల్‌తో తమను తాము పరిచయం చేసుకోవచ్చు.
MTsKO (మాస్కో సెంటర్ ఫర్ క్వాలిటీ ఎడ్యుకేషన్) అనేది మాస్కోలో అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క స్వయంప్రతిపత్త రాష్ట్ర సంస్థ. ప్రభుత్వ ఉత్తర్వు నం. 2090 ద్వారా అక్టోబర్ 20, 2004న రూపొందించబడింది.
ఈ సంస్థ యొక్క ఉద్దేశ్యం విద్యా సంస్థల పర్యవేక్షణ, డయాగ్నస్టిక్స్; విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క నాణ్యత స్థాయిని అంచనా వేయడం, అలాగే వారి సామర్థ్యాలను బహిర్గతం చేయడం యొక్క ప్రభావాన్ని పెంచడానికి సంబంధించిన ఆచరణాత్మక మరియు సైద్ధాంతిక పనుల విస్తరణ; అత్యంత సమర్థులైన యువత ప్రతినిధుల గుర్తింపు మరియు శిక్షణ; వివిధ విద్యా సంస్థల ధృవీకరణ పద్ధతులను మెరుగుపరచడం; పర్యవేక్షణ అధ్యయనాల తయారీ మరియు ప్రవర్తన.
MCCS క్రమం తప్పకుండా విద్యా సంస్థల పనిని నిర్ధారించే లక్ష్యంతో అనేక కార్యక్రమాలను నిర్వహిస్తుంది. ఇది రాజధానిలో ఉన్న మాధ్యమిక పాఠశాలలు, సాంకేతిక పాఠశాలలు, విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు ఇతర సారూప్య సంస్థల అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తుంది. అటువంటి వ్యవస్థకు ధన్యవాదాలు, విద్యా ప్రక్రియలలో సంస్కరణల అమలుపై ప్రభుత్వం మరింత సమాచార నిర్ణయాలు తీసుకోగలదు మరియు వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క మరింత అభివృద్ధికి అవసరమైన సంబంధిత జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను విద్యార్థులు అందుకుంటారు.
డయాగ్నస్టిక్స్ రకాలు
2017 నుండి 2018 వరకు, MCCO క్రింది రకాల కోసం అనేక తప్పనిసరి విశ్లేషణలను నిర్వహించాలని యోచిస్తోంది:
- తప్పనిసరి డయాగ్నస్టిక్స్ (గ్రేడ్‌లు 4-8, 10);
- రెమిడియల్ (9, 10, 11 తరగతులు);
- సాధారణ విద్యా విషయాలలో కొన్ని ప్రాజెక్టులలో (మెడిసిన్, ఇంజనీరింగ్, క్యాడెట్ క్లాస్) పాల్గొనే విద్యా సంస్థల కోసం లోతైన స్థాయిలో అధ్యయనం చేస్తారు;
- ప్రాథమిక సాధారణ విద్యా కార్యక్రమాలకు అనుగుణంగా ప్రత్యేక మరియు ప్రీ-ప్రొఫైల్ శిక్షణను నిర్వహించడానికి ప్రాజెక్ట్‌లో పాల్గొనే వృత్తిపరమైన విద్యా సంస్థల్లో.
తప్పనిసరి
2017-2018 విద్యా సంవత్సరానికి తప్పనిసరి డయాగ్నస్టిక్స్ షెడ్యూల్ పట్టికలో ప్రదర్శించబడింది:
| తేదీ | తరగతి | అంశం | ప్రవర్తన యొక్క రూపం |
| అక్టోబర్ 12 | 9 | గణితం | ఖాళీ |
| అక్టోబర్ 25వ తేదీ | 9 | రష్యన్ భాష | ఖాళీ |
| నవంబర్ 16 | 10 | రష్యన్ భాష | ఖాళీ |
| నవంబర్ 23 | 5-8, 10 డ్రా ద్వారా | రష్యన్ భాష, గణితం, విదేశీ భాష, సాహిత్యం (6-8, 10 తరగతులు) లేదా చరిత్ర, భౌగోళికం (6-8 తరగతులు), భౌతికశాస్త్రం (8, 10 తరగతులు), జీవశాస్త్రం (7-8 తరగతులు, 10 తరగతులు), సామాజిక అధ్యయనాలు 10వ గ్రేడ్. రోగ నిర్ధారణకు 3 రోజుల ముందు లాటరీ ద్వారా | కంప్యూటర్ |
| నవంబర్ 30 | 11 | గణితం | ఖాళీ |
| డిసెంబర్ 5వ తేదీ | 10 | గణితం | ఖాళీ |
| డిసెంబర్ 13 | 11 | ఎలక్టివ్ సబ్జెక్ట్: సోషల్ స్టడీస్, హిస్టరీ, ఫిజిక్స్, బయాలజీ, కెమిస్ట్రీ, కంప్యూటర్ సైన్స్ | ఖాళీ |
| జనవరి 18 | 11 | రష్యన్ భాష | ఖాళీ |
| ఫిబ్రవరి 27 | 9 మరియు 10 | పఠన అక్షరాస్యత యొక్క డయాగ్నోస్టిక్స్ | ఖాళీ |
| మార్చి 1 | 9 | విదేశీ భాష | OGE ఆకృతిలో |
| మార్చి 15 | డ్రా ద్వారా 4-8, 10 | రష్యన్ భాష, గణితం (4-8, 10), మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం, జీవశాస్త్రం (5-8, 10), భూగోళశాస్త్రం (5-7, 10 తరగతులు), సామాజిక అధ్యయనాలు (6-8, 10), సంగీతం (6) , ఫిజిక్స్ (7-8, 10), సాహిత్యం (6-8, 10), కెమిస్ట్రీ (8,10), ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ (7), ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ, లైఫ్ సేఫ్టీ (8), కంప్యూటర్ సైన్స్ (10) సబ్జెక్ట్ మరియు క్లాస్ రోగ నిర్ధారణకు 3 రోజుల ముందు నిర్ణయించబడుతుంది | కంప్యూటర్ |
| ఏప్రిల్ 24 | 10 ఇంజనీరింగ్ | గణితం | |
| ఏప్రిల్ 25 | 10 మరియు 11 | ఖగోళ శాస్త్రం | కంప్యూటర్ |
| మే 15 | 10 ఇంజనీరింగ్ | భౌతిక శాస్త్రం | ఫారమ్‌లపై వివరణాత్మక సమాధానాలతో టాస్క్‌ల పూర్తితో కూడిన కంప్యూటర్ ఫారమ్ |
ఐచ్ఛికం
ఐచ్ఛిక డయాగ్నస్టిక్స్ రకాలు ఉన్నాయి. వీటితొ పాటు:
- "ఎఫెక్టివ్ ప్రైమరీ స్కూల్" ప్రాజెక్ట్‌లో పాల్గొనే విద్యా సంస్థలలో;
- నేపథ్య;
- మెటా-విషయం;
- విషయం.
మాస్కో సెంటర్ ఫర్ క్వాలిటీ ఎడ్యుకేషన్ నిర్వహించిన డయాగ్నస్టిక్ కార్యకలాపాల యొక్క వివరణాత్మక షెడ్యూల్ అందుబాటులో ఉంది.
అదనపు బడ్జెట్ విద్యా సంస్థల కోసం
ఈ సంస్థల కోసం, MCCO 2 రకాల డయాగ్నస్టిక్‌లను అందిస్తుంది: స్వతంత్ర మరియు VMCO ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో. వివరణాత్మక స్వతంత్ర షెడ్యూల్ క్రింది పట్టికలో ప్రదర్శించబడింది:
| తేదీ | అంశం | తరగతి |
| నవంబర్ 29, 2017 | ఆంగ్ల భాష | 5 |
| జర్మన్ | 5 | |
| ఫ్రెంచ్ | 5 | |
| ఆంగ్ల భాష | 8 | |
| జర్మన్ | 8 | |
| ఫ్రెంచ్ | 8 | |
| మెటా-విషయ నైపుణ్యాలు | 10 | |
| డిసెంబర్ 5, 2017 | మెటా-విషయ నైపుణ్యాలు | 4 |
| డిసెంబర్ 13, 2017 | రష్యన్ భాష | 4 |
| గణితం | 4 | |
| జనవరి 23, 2018 | కంప్యూటర్ సైన్స్ | 9 |
| సాంఘిక శాస్త్రం | 9 | |
| రసాయన శాస్త్రం | 9 | |
| జనవరి 31, 2018 | జీవశాస్త్రం | 9 |
| భౌతిక శాస్త్రం | 9 | |
| ఫిబ్రవరి 1, 2018 | రష్యన్ భాష | 7 |
| రష్యన్ భాష | 8 | |
| గణితం | 6 | |
| ఫిబ్రవరి 13, 2018 | గణితం | 7 |
| గణితం | 9 | |
| రష్యన్ భాష | 6 | |
| మార్చి 22, 2018 | ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ | 6 |
| మార్చి 28, 2018 | భౌగోళిక శాస్త్రం | 7 |
| జీవశాస్త్రం | 7 | |
| గణితం | 8 | |
| జీవశాస్త్రం | 8 | |
| మార్చి 29, 2018 | భౌగోళిక శాస్త్రం | 6 |
| కథ | 6 | |
| భౌతిక శాస్త్రం | 8 | |
| రసాయన శాస్త్రం | 8 | |
| ఏప్రిల్ 25, 2018 | సాంఘిక శాస్త్రం | 8 |
| సాంఘిక శాస్త్రం | 10 |
VMKO యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లోని డయాగ్నస్టిక్స్ షెడ్యూల్ దిగువ పట్టికలో ప్రదర్శించబడింది.
దరఖాస్తులను సమర్పిస్తోంది
అప్లికేషన్ యొక్క 2 దశలు ఉన్నాయి. మొదటి దశ (సెప్టెంబర్ నుండి నవంబర్ 2017 వరకు) ఇప్పటికే గడిచిపోయింది, కానీ రెండవ దశ (డిసెంబర్ నుండి ఫిబ్రవరి 2017-2018 వరకు) ఇప్పటికీ సంబంధితంగా ఉంది. దరఖాస్తును MCKO mcko.mos.ru యొక్క అధికారిక వెబ్‌సైట్‌లో మరియు పాఠశాల వ్యక్తిగత ఖాతాలో సమర్పించవచ్చు.
ప్రెజెంటేషన్ వీడియో క్లిప్ MCCO గురించి:
ప్రతి సంవత్సరం, మాస్కో సెంటర్ ఫర్ క్వాలిటీ ఎడ్యుకేషన్ విద్య యొక్క ప్రభావాన్ని పర్యవేక్షించడానికి మరియు విద్యా ప్రక్రియలో అంతరాలను గుర్తించడానికి విద్యా సంస్థల యొక్క పెద్ద సంఖ్యలో తనిఖీలను నిర్వహిస్తుంది.
అత్యధిక నాణ్యత విద్యా సంస్థల నుండి స్వతంత్ర డయాగ్నస్టిక్స్. వారు కూడా అత్యంత ప్రాచుర్యం పొందారు.
ప్రతి పాఠశాల విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నాణ్యతపై దాని స్వంత అంతర్గత పర్యవేక్షణను కలిగి ఉంటుంది. అన్ని అసైన్‌మెంట్‌లు (డిక్టేషన్‌లు, పరీక్షలు) ఈ పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు తయారు చేస్తారు మరియు వారు కూడా తనిఖీ చేస్తారు.
ఫలితంగా, ఒక ఆత్మాశ్రయ అంచనా సృష్టించబడుతుంది, ఇది కొన్నిసార్లు వాస్తవ చిత్రం నుండి భిన్నంగా ఉంటుంది.
స్వతంత్ర మదింపులు ప్రస్తుత సమయంలో ఆబ్జెక్టివ్ పరిస్థితిని సృష్టించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తాయి మరియు ఒక విద్యా సంస్థ నుండి విద్యార్థుల విజయాలను మరొకదానితో పోల్చడానికి కూడా మిమ్మల్ని అనుమతిస్తాయి.
గుర్తించిన లోపాల విశ్లేషణ మీరు త్వరగా మరియు సకాలంలో విద్యా ప్రక్రియను సరిచేయడానికి అనుమతిస్తుంది, అన్ని లోపాలను తొలగిస్తుంది.
పాఠశాలలు స్వతంత్రంగా ఏ డయాగ్నోస్టిక్స్ కోసం సైన్ అప్ చేయాలి మరియు ఎన్ని తరగతులు పాల్గొనాలి అని నిర్ణయిస్తాయి.
అన్ని రోగనిర్ధారణలు వార్షిక ప్రణాళిక ప్రకారం నిర్వహించబడుతున్నందున, ముందుగానే సమయాన్ని ఎంచుకోవడానికి పరిపాలనకు అవకాశం ఉంది.
దురదృష్టవశాత్తు, పాఠశాలలు డయాగ్నస్టిక్స్ కోసం ఒక ఉత్తమ తరగతిని మాత్రమే సమర్పించే పరిస్థితులు చాలా తరచుగా జరుగుతాయి.
ఈ విధంగా వారు తమ పాఠశాలను ఉత్తమ ఫలితాలతో ప్రదర్శించడానికి ప్రయత్నిస్తారు.
కానీ ఇక్కడ మీరు డయాగ్నస్టిక్స్ ఒక పోటీ కాదని అర్థం చేసుకోవాలి, కానీ విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నాణ్యతను మెరుగుపరచడంలో సహాయపడే సాధనం.
అన్నింటిలో మొదటిది, ఈ రకమైన తనిఖీలు పాఠశాలల ద్వారా అవసరం, మరియు విద్యా నాణ్యత కేంద్రం ద్వారా కాదు.
అదనంగా, పాఠశాల పోర్ట్‌ఫోలియోలో డేటాను సేవ్ చేయకుండా ఉండటం సాధ్యమవుతుంది. రెండు వారాల్లోగా, పాఠశాల ఫలితాలను విశ్లేషించి, వాటిని సేవ్ చేయవద్దని MCCSకి అభ్యర్థన చేయవచ్చు.
త్వరలో ఉన్నత వర్గానికి ధృవీకరణ పొందే ఉపాధ్యాయులకు ఈ అవకాశం చాలా ముఖ్యమైనది, ఇది వారు బోధించే తరగతి కార్యకలాపాల అంచనాను తప్పనిసరిగా పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది.
ఏ సబ్జెక్ట్ డయాగ్నస్టిక్‌లు మరియు ఎప్పుడు షెడ్యూల్ చేయబడ్డాయి అనే దాని గురించి తల్లిదండ్రులు వారి వ్యక్తిగత ఖాతాలలో సమాచారాన్ని చూడగలరు. ఈ విధంగా వారు తమ బిడ్డను సిద్ధం చేయడంలో సహాయపడగలరు.
రోగనిర్ధారణ పరీక్షలు నిర్వహించడం
డయాగ్నస్టిక్స్ నిర్వహించడం అనేది చెల్లింపు సేవ. అందువల్ల, తనిఖీ షెడ్యూల్ చేయబడిన రోజున పాఠశాలలో సమస్యలు తలెత్తితే, మరియు దానిని రద్దు చేయమని వారు కోరినట్లయితే, మళ్లీ రోగనిర్ధారణ కోసం నిధులు మళ్లీ చెల్లించవలసి ఉంటుంది.
అన్నింటిలో మొదటిది, సూచించిన రోగ నిర్ధారణపై సమాచారం దాని నియామకానికి ఒక నెల ముందు MCCO యొక్క అధికారిక వెబ్‌సైట్‌లో కనిపిస్తుందని మీరు అర్థం చేసుకోవాలి. అక్కడ డెమో వెర్షన్ కూడా ఉంది.
ఉపాధ్యాయుడు అన్ని పదార్థాలతో తనను తాను పరిచయం చేసుకోవాలి. తరువాత, విద్యార్థులను సిద్ధం చేయడం అత్యవసరం. ప్రిపరేషన్ పాయింట్లలో ఒకటి సమాధాన ఫారమ్‌లను నింపడం.
ఖచ్చితంగా విద్యార్థులందరూ, పరీక్షకు ముందు, ఫారమ్‌ను సరిగ్గా ఎలా పూరించాలో స్పష్టంగా అర్థం చేసుకోవాలి.
తెలివితక్కువ తప్పులు ఉండకుండా ఉండటానికి ఇది చాలా ముఖ్యం. సైట్‌లో బోధనా మరియు పద్దతి పదార్థాలు కనిపిస్తాయి, ఉపాధ్యాయులు మరియు పాఠశాల పిల్లలకు అందుబాటులో ఉంటాయి, అలాగే వెబ్‌నార్‌లు, దీని షెడ్యూల్ “పర్యవేక్షణ మరియు విశ్లేషణ” విభాగంలో ఉంది (ఈ విభాగం క్రింద చర్చించబడుతుంది).
వెబ్‌నార్‌లు మంచివి ఎందుకంటే సమాచారాన్ని స్వీకరించడంతో పాటు, మీ అన్ని ప్రశ్నలను ఆన్‌లైన్‌లో అడగడానికి మరియు వాటికి పూర్తి సమాధానాలను పొందడానికి మీకు అవకాశం ఉంది.
ధృవీకరణ తర్వాత, ఫలితాలు పాఠశాల వ్యక్తిగత ఖాతాలకు అప్‌లోడ్ చేయబడతాయి. వాటిని విశ్లేషించవచ్చు మరియు ఉపాధ్యాయుని పనిని సర్దుబాటు చేయవచ్చు.
ప్రక్రియ సమయంలో ఉల్లంఘనలను గుర్తించినట్లయితే (స్వతంత్ర నిపుణుల ప్రకారం) లేదా విద్యార్థి సమాధానాల ఫారమ్‌లలో పెద్ద సంఖ్యలో దిద్దుబాట్లు ఉంటే పరీక్ష ఫలితాలు నమ్మదగనివిగా పరిగణించబడతాయి.
MCCO అధికారిక వెబ్‌సైట్
పర్యవేక్షణ మరియు డయాగ్నస్టిక్స్ గురించి మొత్తం సమాచారం మాస్కో సెంటర్ ఫర్ క్వాలిటీ ఎడ్యుకేషన్ యొక్క అధికారిక వెబ్‌సైట్‌లో ఉంది.
ఇది మూడు విభాగాలలో కనుగొనవచ్చు:
- "నాయకులకు."
- "ఉపాధ్యాయులకు."
- "తల్లిదండ్రులకు."
కానీ అన్ని సందర్భాల్లో పేజీకి బదిలీ చేయబడుతుంది - “మేనేజర్లు” - “పర్యవేక్షణ మరియు విశ్లేషణలు”.
ఈ విభాగంలో ప్రాథమిక సమాచారం మరియు నిర్దిష్ట రకాల తనిఖీలకు లింక్‌లు ఉన్నాయి.
ప్రాథమిక సమాచారంలో సంప్రదింపు సమాచారం, రోగనిర్ధారణ దశలు, బోధనా మరియు పద్దతి సంబంధిత మెటీరియల్‌లకు లింక్‌లు, ప్రతి సబ్జెక్ట్ డయాగ్నస్టిక్ గురించిన సమాచారం ఉంటాయి.
చెక్కుల రకాలు:
- జాతీయ విద్యా నాణ్యత సర్వేలు
- విద్య నాణ్యతపై అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనాలు
- కంప్యూటర్ డయాగ్నస్టిక్స్
- ఆర్థిక పరిజ్ఞానం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు
జాతీయ విద్యా నాణ్యత సర్వేలు
మీరు ఈ విభాగాన్ని తెరిచినప్పుడు, మూడు రకాల అంచనాల గురించి సమాచారం కనిపిస్తుంది:
- ఆల్-రష్యన్ పరీక్ష పని;
- జాతీయ విద్యా నాణ్యత సర్వేలు;
- ఉపాధ్యాయుల సామర్థ్యాల అధ్యయనం.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్యా స్థలం యొక్క ఐక్యతను నిర్ధారించడానికి మరియు ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ అమలుకు మద్దతు ఇవ్వడానికి ఆల్-రష్యన్ పరీక్ష 2015 నుండి నిర్వహించబడింది.
సారాంశంలో, ఇవి పాఠశాల పిల్లల వ్యక్తిగత అంచనా కోసం పరీక్షలు. సాధారణంగా, విద్య యొక్క నాణ్యత యొక్క ఆబ్జెక్టివ్ విశ్లేషణ విద్య యొక్క ఇంటర్మీడియట్ దశలలో పొందబడుతుంది మరియు సంవత్సరం చివరిలో కాదు.
అటువంటి పనిని నిర్వహిస్తున్నప్పుడు, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అన్ని ప్రాంతాలలో ప్రవర్తన, తనిఖీ మరియు మూల్యాంకనం యొక్క ఏకరీతి ప్రమాణాలు ఉపయోగించబడతాయి, అవి GRPని నిర్వహించే విధానంలో సెట్ చేయబడతాయి.
ప్రవర్తన సమయంలో, మూడవ పక్షం పాల్గొనేవారు, చాలా తరచుగా తల్లిదండ్రుల నుండి, స్వతంత్ర పరిశీలకులుగా ఆహ్వానించబడ్డారు.
విద్య నాణ్యతపై జాతీయ అధ్యయనాలు 2014 నుండి నిర్వహించబడుతున్నాయి. NIKO ప్రోగ్రామ్ నిర్దిష్ట సమయంలో నిర్దిష్ట విషయాలపై వ్యక్తిగత పరిశోధన ప్రాజెక్టులను సూచిస్తుంది.
ప్రాజెక్ట్‌లు - విద్యా విషయాలపై పని చేయడం, విద్యార్థులను సర్వే చేయడం మరియు అభ్యాస ప్రక్రియ గురించి సమాచారాన్ని సేకరించడం.
NIKO యొక్క ఉద్దేశ్యం విద్యార్థుల సబ్జెక్ట్ మరియు ఇంటర్ డిసిప్లినరీ నైపుణ్యాలు మరియు విద్యా చర్యల పరిపక్వతను గుర్తించడం.
NICO లు షెడ్యూల్ ప్రకారం ఖచ్చితంగా నిర్వహించబడతాయి, అనామకంగా, విద్యార్థి డేటాకు కనెక్షన్ లేదు. విద్యాసంస్థల ఎంపిక కార్యక్రమం ద్వారా సమాఖ్య స్థాయిలో జరుగుతుంది.
ఫలితాలు మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ యొక్క నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి ఉపయోగించబడతాయి మరియు నిర్దిష్ట పాఠశాల లేదా దాని ఉపాధ్యాయుల పనితీరును కాదు. ఈ తనిఖీలు ఏటా నిర్వహించబడతాయి మరియు ఫలితాలు విద్య నాణ్యతను అంచనా వేయడంపై సమావేశాలలో చర్చించబడతాయి.
ఉపాధ్యాయుల సామర్థ్యాల అధ్యయనం 2015 నుండి నిర్వహించబడింది. ఇటువంటి తనిఖీలను ప్రారంభించేవారు ఫెడరల్ సర్వీస్ ఫర్ సూపర్‌విజన్ అండ్ కంట్రోల్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్ (రోసోబ్ర్నాడ్జోర్).
ఉపాధ్యాయులను వారి స్థానం మరియు వర్గానికి మూల్యాంకనం చేయడం మరియు సరిపోవడం లక్ష్యం.
పాఠశాల పిల్లల విద్య తమను తాము మెరుగుపరచుకోవడానికి మరియు వారి సామర్థ్యాలను మెరుగుపరచడానికి ప్రతిరోజూ కృషి చేసే నిపుణులచే మాత్రమే నిర్వహించబడాలి.
ప్రస్తుతానికి, ఉపాధ్యాయుల పని నాణ్యతను నిర్ధారించడానికి రష్యన్ ఫెడరేషన్ కోసం ఏకరీతి విధానాలు లేవు. ఈ రకమైన అంచనా ఈ సమస్యలో ఐక్యతను సాధించడానికి ప్రత్యేకంగా లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
IKU యొక్క సారాంశం వృత్తిపరమైన మరియు సామాజిక శాస్త్ర ప్రశ్నలతో ప్రశ్నాపత్రాలను అనామకంగా పూర్తి చేయడం. ఫలితాలు విద్యా వ్యవస్థను మెరుగుపర్చడానికి ఉపయోగించబడతాయి మరియు నిర్దిష్ట పాఠశాల మరియు దాని సిబ్బందిని అంచనా వేయడానికి కాదు.
విద్య నాణ్యతపై అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనాలు
ఇది అంతర్జాతీయ స్థాయిలో పరిశోధన గురించి సమాచారాన్ని అందిస్తుంది, రష్యన్ వ్యవస్థలో అంతరాలను గుర్తించడానికి వివిధ దేశాల నుండి విద్యా వ్యవస్థల పోలిక, ఇతర దేశాల నుండి ఆవిష్కరణలను తీసుకుంటుంది.
ఈ విభాగంలో అనేక కార్యక్రమాలు ఉన్నాయి:
- అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనం “పఠనం మరియు వచన గ్రహణ నాణ్యతను అధ్యయనం చేయడం” PIRLS - ప్రపంచంలోని వివిధ దేశాల్లోని ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థుల పఠనం మరియు వచన గ్రహణ స్థాయిని పోల్చడం. వివిధ విద్యా వ్యవస్థల వ్యత్యాసాలు మరియు ప్రభావాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి పరిశోధన అవసరం. 2001 నుండి ప్రతి 5 సంవత్సరాలకు ఒకసారి నిర్వహిస్తారు.
- విద్యార్థుల విద్యా విజయాలను అంచనా వేయడానికి అంతర్జాతీయ కార్యక్రమం PISA అనేది పదిహేనేళ్లకు చేరుకున్న విద్యార్థుల విద్యా విజయాల అంచనా. ఈ అధ్యయనం యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో, జీవితంలో తీసుకున్న జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు మూడు విభాగాలలో అంచనా వేయబడతాయి - “పఠన అక్షరాస్యత”, “గణిత అక్షరాస్యత”, “సహజ శాస్త్ర అక్షరాస్యత”. 200లో ప్రారంభించి ప్రతి 3 సంవత్సరాలకు ఒకసారి నిర్వహిస్తారు.
- పాఠశాలల కోసం PISA ఆధారిత పరీక్ష విద్యార్థుల విద్యా విజయాలను అంచనా వేయడానికి అంతర్జాతీయ కార్యక్రమం మునుపటి ప్రోగ్రామ్‌కు అదనం. అవే ప్రశ్నలకు సమాధానాలు కానీ సమాజంలో పూర్తి పనితీరు కోసం విద్యార్థుల సంసిద్ధతను గుర్తించే లక్ష్యంతో.
- సాధారణ విద్య యొక్క నాణ్యత TIMSS యొక్క తులనాత్మక అధ్యయనం - గణితం మరియు సైన్స్‌లో నాల్గవ మరియు ఎనిమిదవ తరగతి విద్యార్థుల తయారీకి సంబంధించిన తులనాత్మక అంచనా. 1995 నుండి ప్రతి 4 సంవత్సరాలకు ఒకసారి నిర్వహిస్తారు.
- సాధారణ విద్య యొక్క నాణ్యత యొక్క తులనాత్మక అధ్యయనం TIMSS -యాడ్ అడ్వాన్స్‌డ్ - లోతైన గణితం మరియు భౌతిక శాస్త్రాన్ని అభ్యసించే ఉన్నత పాఠశాల గ్రాడ్యుయేట్ల తయారీకి సంబంధించిన ఒక అధ్యయనం. విద్యార్థుల మేధోపరమైన ప్రిపరేషన్ పరంగా ఈ రెండు సబ్జెక్టులకు ప్రాధాన్యత ఉంటుంది. ఇటువంటి అధ్యయనాలు 1995, 2008 మరియు 2015లో జరిగాయి.
- అంతర్జాతీయ కంప్యూటర్ మరియు సమాచార అక్షరాస్యత అధ్యయనం ICILS - కంప్యూటర్ మరియు సమాచార అక్షరాస్యతలో విద్యార్థుల జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల అధ్యయనం. ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థులను అంచనా వేస్తారు. అధ్యయనం 2013లో నిర్వహించబడింది, తదుపరిది 2018కి ప్రణాళిక చేయబడింది.
- సాధారణ విద్యా సంస్థల ICCS యొక్క 8వ తరగతిలో పౌర విద్యపై అంతర్జాతీయ అధ్యయనం - పాఠశాల పిల్లలు తమ దేశ పౌరులుగా మారడానికి సంసిద్ధతను, వారి పౌర విధి పట్ల వారి వైఖరిని అంచనా వేస్తుంది. 1999 నుండి పరిశోధనలు జరిగాయి.
- TEDS-M, ఉపాధ్యాయ విద్యా వ్యవస్థలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల గణితంలో శిక్షణ నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి అంతర్జాతీయ అధ్యయనం 2008లో నిర్వహించబడింది. ప్రస్తుత ఉపాధ్యాయులతో పాటు, ఉన్నత విద్యా సంస్థల విద్యార్థులు - భవిష్యత్ ఉపాధ్యాయులు - అధ్యయనంలో పాల్గొన్నారు.
- పాఠశాల వాతావరణం మరియు ఉపాధ్యాయులు పనిచేసే పరిస్థితులను పర్యవేక్షించడానికి బోధన మరియు అభ్యాస వ్యవస్థల యొక్క అంతర్జాతీయ అధ్యయనం జరిగింది. 2008 నుండి పరిశోధనలు జరిగాయి.
ఈ విభాగంలో, ప్రతి ప్రోగ్రామ్ గురించి ఒక చిన్న విషయం ఇవ్వబడింది, ఇది అమలు ప్రక్రియ మరియు పొందిన ఫలితాలను వివరిస్తుంది. మూలానికి లింక్ కూడా అందించబడింది, అవసరమైతే వినియోగదారు దానిని సంప్రదించవచ్చు.
కంప్యూటర్ డయాగ్నస్టిక్స్
మీరు ఈ విభాగాన్ని తెరిచినప్పుడు, మీరు సబ్జెక్టులలో శిక్షణ పరీక్షలను తీసుకోవచ్చు. ఈ అవకాశాన్ని ఎవరైనా వినియోగించుకోవచ్చు. స్వతంత్ర డయాగ్నస్టిక్స్ ముందు మీ జ్ఞానాన్ని పరీక్షించడం చాలా ముఖ్యం. ప్రతి వినియోగదారుకు వారి స్వంత పాస్‌వర్డ్ మరియు లాగిన్ ఉంటుంది, ఇది సమాచారం యొక్క గోప్యతను సూచిస్తుంది.
ఆర్థిక పరిజ్ఞానం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు
మీరు ఈ విభాగాన్ని ఎంచుకుంటే, సిస్టమ్ ఆర్థిక అక్షరాస్యతపై ప్రదర్శన పరీక్షను పరిష్కరించడానికి అందిస్తుంది. నేటి ప్రపంచంలో ఆర్థికంగా అక్షరాస్యత సాధించడం చాలా ముఖ్యం.
సాధారణంగా ఆర్థిక జీవితం వంటి బ్యాంకింగ్ రంగం అభివృద్ధి చెందుతోంది.
ఇప్పుడు 14 ఏళ్లు పైబడిన పాఠశాల విద్యార్థులకు ఆర్థిక సేవలు అందుబాటులో ఉన్నాయి. ఈ వయస్సులో, వారు ఇప్పటికే ఖాతాలను తెరవవచ్చు (వాస్తవానికి, వారి తల్లిదండ్రులు లేదా వారి ప్రతినిధుల సమ్మతితో), బ్యాంకు కార్డులను ఉపయోగించవచ్చు మరియు డిపాజిట్లను తెరవవచ్చు.
అందువల్ల, డబ్బును సరిగ్గా నిర్వహించడానికి మరియు ఆర్థిక మోసాలను నివారించడానికి ప్రతి ఒక్కరూ జ్ఞానం యొక్క ప్రాథమికాలను కలిగి ఉండాలి.
మాస్కో సెంటర్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ క్వాలిటీలో మానిటరింగ్ మరియు డయాగ్నస్టిక్స్ చాలా ముఖ్యమైన కార్యకలాపం.
దానికి ధన్యవాదాలు, పాఠశాలల బోధనా సిబ్బంది వారి విద్యా ప్రక్రియలో ఖాళీలను సకాలంలో పర్యవేక్షించగలరు మరియు వాటిని సమర్థవంతంగా తొలగించగలరు.
సేవ చెల్లించబడినప్పటికీ, దాని ప్రాముఖ్యత గొప్పది మరియు కాదనలేనిది. అందుకే అన్ని పాఠశాలలు, మినహాయింపు లేకుండా, స్వతంత్ర విశ్లేషణలను ఉపయోగిస్తాయి.
వ్యక్తిగత స్లయిడ్‌ల ద్వారా ప్రదర్శన యొక్క వివరణ:
1 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
చరిత్రపై డయాగ్నస్టిక్ పని కోసం ప్రదర్శన మెటీరియల్, గ్రేడ్ 7 (ఏప్రిల్ 5, 2017న నిర్వహించిన పని)
2 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
4 సమాధాన ఎంపికలు ఇవ్వబడిన పనుల కోసం, మీరు సరైన సమాధానం యొక్క సంఖ్యను సర్కిల్ చేయాలి మరియు ఇతర పనుల కోసం, సమాధానం సూచించిన స్థలంలో వ్రాయాలి. ఆపై మొదటి సెల్ నుండి ప్రారంభించి టాస్క్ నంబర్‌కు కుడి వైపున ఉన్న పరీక్ష ఫారమ్‌లో సమాధానాలను వ్రాయండి. ఉదాహరణ ప్రకారం ప్రతి అక్షరం లేదా సంఖ్యను ప్రత్యేక పెట్టెలో వ్రాయండి.
3 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
1. 15 వ చివరిలో యూరోపియన్ నావిగేటర్ల యొక్క గొప్ప భౌగోళిక ఆవిష్కరణలు - 17 వ శతాబ్దాల ప్రారంభంలో. ప్రింటింగ్ ప్రెస్ యొక్క ఆవిష్కరణకు ధన్యవాదాలు, ఇది ప్రపంచ మహాసముద్రం యొక్క చాలా ఖచ్చితమైన నావిగేషన్ మ్యాప్‌లను పునరావృతం చేయడం సాధ్యపడింది 2) సముద్రపు నాళాల ఉపయోగం, ఒకే చెట్టు యొక్క ట్రంక్ నుండి రాతి గొడ్డలితో ఖాళీ చేయబడింది 3) ది గాలీ నౌకల రూపాన్ని, ఓయర్స్‌మెన్‌చే నడపబడటం మరియు గాలిలేని వాతావరణంలో అత్యంత విన్యాసాలు చేయగలిగినవి 4) విస్తారమైన సముద్ర ప్రాంతాలను దాటగలిగే సంక్లిష్టమైన తెరచాపలతో కూడిన పెద్ద కరక్కా నౌకల నిర్మాణం
4 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
2. ప్రకటనలలో ఏది నిజం? A. పునరుజ్జీవనోద్యమానికి చెందిన శాస్త్రవేత్తలు మరియు ఆలోచనాపరులు సైన్స్ యొక్క విలువను తిరస్కరించారు, దీనిని "వేదాంతశాస్త్రం యొక్క హస్తకళ"గా పరిగణించారు. B. పునరుజ్జీవనోద్యమ సంస్కృతి మానవతావాదం యొక్క ఆలోచనలపై ఆధారపడింది, మనిషి యొక్క పరిపూర్ణతను దేవుని సృష్టిగా గుర్తించడం. . A మాత్రమే B మరియు A మాత్రమే, మరియు B A లేదా B కాదు
5 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
3. రష్యా చరిత్ర యొక్క సంఘటనలు (దృగ్విషయాలు) మరియు సార్వత్రిక చరిత్ర యొక్క సంఘటనలు (దృగ్విషయాలు) మధ్య కాలక్రమానుసారం ఏర్పాటు చేయండి: మొదటి నిలువు వరుస నుండి ప్రతి స్థానానికి, ఒక సంఖ్య ద్వారా సూచించబడిన రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి సముచితమైన అక్షరాల క్రింద పట్టికలో ఎంచుకున్న సంఖ్యలను డౌన్‌లోడ్ చేయండి: కామాలతో వాటిని వేరు చేయకుండా, పట్టికలో కనిపించే క్రమంలో సంఖ్యలను మాత్రమే వ్రాయండి సాధారణ చరిత్ర A) నికోలస్ యొక్క సంస్కరణ మరియు చర్చి విభేదాలు 1) ఇంగ్లండ్‌లోని క్రోమ్‌వెల్ ప్రొటెక్టరేట్ బి) ప్రభువుల స్వేచ్ఛపై మానిఫెస్టోను ఆమోదించడం 2) స్పానిష్ ఇన్విన్సిబుల్ ఆర్మడ ఓటమి 3) ఫ్రాన్స్‌లో సెయింట్ బార్తోలోమ్యూస్ నైట్ 4) US స్వాతంత్ర్య ప్రకటనను స్వీకరించడం A B 1 4
6 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
4. పశ్చిమ ఐరోపా చరిత్రలో సంఘటనల కాలక్రమానుసారం ఏర్పరుచుకోండి, అక్షరాలు A. పోర్చుగీస్ నావిగేటర్ వాస్కో డా గామా భారతదేశానికి ప్రయాణం B. డెనిస్ చొరవతో బహుళ-వాల్యూమ్ వర్క్ “ఎన్‌సైక్లోపీడియా” ప్రచురణ. డిడెరోట్ C. ఆంగ్ల రాజు చార్లెస్ I స్టువర్ట్ యొక్క ఉరిశిక్ష అవసరమైన క్రమంలో పట్టికలోని అక్షరాలను వ్రాయండి. సమాధానం: అదనపు అక్షరాలు A B C లేకుండా అదే క్రమంలో అక్షరాలను రూపంలో వ్రాయండి
7 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
5. ఇంగ్లండ్ నుండి యునైటెడ్ స్టేట్స్ ఆఫ్ అమెరికా స్వాతంత్ర్యం కోసం యుద్ధం యొక్క ఫలితాల్లో ఒకటి ఏమిటి? విదేశాంగ విధాన రంగంలో ఆంగ్ల కిరీటంపై రాజకీయ ఆధారపడటాన్ని కొనసాగించడం ప్రపంచంలోని మొదటి రాజ్యాంగం యొక్క స్వీకరణ, ఇది అధికారాల విభజన సూత్రాన్ని పొందుపరిచింది. అక్కడ తోటల్లో పత్తి సాగు చేశారు
8 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
6. J.-J ద్వారా గ్రంథం యొక్క భాగాన్ని చదవండి. రూసో "ఆన్ ది సోషల్ కాంట్రాక్ట్". "నిర్దిష్ట సంఖ్యలో ఐక్యమైన వ్యక్తులు తమను తాము ఒకే మొత్తంగా చూసుకున్నంత కాలం, సాధారణ స్వీయ-సంరక్షణ మరియు సాధారణ శ్రేయస్సుకు సంబంధించిన ప్రతి విషయంలో వారికి ఒకే ఒక సంకల్పం ఉంటుంది. అప్పుడు రాష్ట్రం యొక్క అన్ని స్ప్రింగ్‌లు బలంగా మరియు సరళంగా ఉంటాయి, దాని సూత్రాలు స్పష్టంగా మరియు పారదర్శకంగా ఉంటాయి: గందరగోళంగా, విరుద్ధమైన ఆసక్తులు లేవు; సాధారణ మేలు ప్రతిచోటా పూర్తి స్పష్టతతో తెలియజేయబడుతుంది మరియు దాని గురించి అర్థం చేసుకోవడానికి, మీకు ఇంగితజ్ఞానం మాత్రమే అవసరం. ఈ ప్రకరణం యొక్క ప్రధాన ఆలోచన ఏమిటి? ప్రజల శ్రేయస్సు మరియు సామరస్యంపై ఆధారపడిన రాష్ట్రం మాత్రమే బలమైన మరియు స్థిరమైన చట్టాలు మరియు పాలకుల ఇష్టాన్ని ప్రతిబింబించాలి మరియు రాష్ట్రాన్ని పాలించడానికి అనేక చట్టాలు అవసరం, ప్రైవేట్ ఆస్తి ఉండాలి రద్దు చేయాలి.
స్లయిడ్ 9
స్లయిడ్ వివరణ:
7. అక్షరాల ద్వారా సూచించబడిన రెండు దృష్టాంతాలను చూడండి. A B లలిత కళాఖండాలు మరియు వాటి సృష్టి యొక్క సాంకేతికత కళాత్మక కాస్టింగ్ పార్సున్ చెక్కడం (పోర్ట్రెయిట్) దృష్టాంతాలను సూచించే అక్షరాల క్రింద ఎంచుకున్న సంఖ్యలను పట్టికలో వ్రాయండి సమాధానం: ఫారమ్‌లో, క్రమంలో సంఖ్యలను మాత్రమే వ్రాయండి. దీనిలో అవి కామాలతో A B 2 3తో వేరు చేయకుండా, పట్టికలో కనిపిస్తాయి
10 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
8. 17వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో రష్యన్ రాష్ట్రంలో తీవ్ర సంక్షోభానికి కారణాల్లో ఒకటి ఏమిటి? సైబీరియన్ ఖాన్ కుచ్మాకు వ్యతిరేకంగా ఎర్మాక్ టిమోఫీవిచ్ నేతృత్వంలోని మొదటి పితృస్వామ్య నియామకంతో రష్యాలో పితృస్వామ్య సింహాసనం స్థాపన, సంతానం లేని జార్ మరణంతో దేశంలో రూరిక్ రాజవంశం యొక్క అంతరాయం ఫ్యోడర్ ఐయోనోవిచ్ మాస్కోలో జర్మన్ సెటిల్మెంట్ అని పిలువబడే విదేశీయుల స్థావరం కనిపించింది.
11 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
9. జాబితాలోని ఏ రెండు సంఘటనలు 16వ శతాబ్దపు చివరిలో మరియు 17వ శతాబ్దాల ప్రారంభంలో కష్టాల సమయాన్ని వివరిస్తాయి? వారి సంఖ్యలను సర్కిల్ చేయండి. అలెక్సీ మిఖైలోవిచ్ రాజ సింహాసనానికి చేరడం, పాట్రియార్క్ నికాన్ యొక్క సంస్కరణతో ఏకీభవించని పాత విశ్వాసుల దేశంలో ఫాల్స్ డిమిత్రి చేత పట్టుకోవడం. నిజ్నీ నొవ్‌గోరోడ్‌లో కుజ్మా మినిన్ మరియు ప్రిన్స్ డిమిత్రి పోజార్స్కీ చేత మిలీషియా ఏర్పాటు స్టెపాన్ రజిన్ నాయకత్వంలో. పట్టికలో వృత్తాకార సంఖ్యలను వ్రాయండి. సమాధానం: అదనపు అక్షరాలు లేకుండా ఫారమ్‌పై సమాధానాన్ని వ్రాయండి. 3 4
12 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
10. 17వ శతాబ్దంలో, రష్యా యొక్క ఆర్థిక జీవితంలో మార్పుల ఫలితంగా, తులాలో వినియస్ ఆయుధాల కర్మాగారం స్థాపన సాధ్యమైంది నొవ్గోరోడ్ భూములు.
స్లయిడ్ 13
స్లయిడ్ వివరణ:
11. 17వ శతాబ్దంలో రష్యన్ రాష్ట్రం మరియు వారి ఆర్థిక స్పెషలైజేషన్‌ల మధ్య అనురూప్యతను ఏర్పరచండి: మొదటి నిలువు వరుస నుండి ప్రతి మూలకం కోసం, ఎంచుకున్న సంఖ్యల ద్వారా సూచించబడిన రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత మూలకాన్ని ఎంచుకోండి సముచితమైన అక్షరాల క్రింద పట్టిక సమాధానం: కామాలతో వాటిని వేరు చేయకుండా, వాటిని పట్టికలో కనిపించే క్రమంలో రూపంలో మాత్రమే వ్రాయండి ప్రాంతాల ప్రత్యేకత ఎ) మాస్కో సమీపంలోని భూములు 1) సముద్ర చేతిపనులు మరియు ఉప్పు ఉత్పత్తి బి) స్మోలెన్స్క్, కోస్ట్రోమా 2 ) అవిసె మరియు జనపనార యొక్క వాణిజ్య ఉత్పత్తి 3) అమ్మకానికి తోట పంటల ఉత్పత్తి: క్యాబేజీ, క్యారెట్లు, టర్నిప్‌లు, దుంపలు A B 3 2
స్లయిడ్ 14
స్లయిడ్ వివరణ:
12. జార్ అలెక్సీ మిఖైలోవిచ్ ఆధ్వర్యంలో ఆమోదించబడిన 1649 కౌన్సిల్ కోడ్‌లో జాబితా నుండి ఏ రెండు నిబంధనలు ఉన్నాయి? వారి సంఖ్యలను సర్కిల్ చేయండి. సార్వభౌమాధికారుల గౌరవానికి వ్యతిరేకంగా నేరాలకు తీవ్రమైన శిక్షలు ప్రవేశపెట్టబడ్డాయి "వైట్ సెటిల్‌మెంట్స్" వృద్ధులకు చెల్లించిన తర్వాత రైతులు సెయింట్ జార్జ్‌లో విందులను వదిలివేయడంపై తాత్కాలిక నిషేధం ప్రవేశపెట్టబడింది పరారీలో ఉన్నవారి శిక్ష కోసం ఐదు సంవత్సరాల వ్యవధిని ఏర్పాటు చేశారు ("పాఠం వేసవికాలం"). సమాధానం: అదనపు అక్షరాలు లేకుండా ఫారమ్‌పై సమాధానాన్ని వ్రాయండి. 12
15 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
13. ప్రకటనలలో ఏది నిజం? ఎ. ఒక చీలిక సంభవించింది: కొంతమంది విశ్వాసులు ఆవిష్కరణలను తిరస్కరించారు, పాత ఆచారాలకు నమ్మకంగా ఉన్నారు B. రష్యన్ సనాతన ధర్మం మరియు ఉక్రెయిన్ మరియు బెలారస్ యొక్క ఆర్థడాక్స్ విశ్వాసులు మాత్రమే A మాత్రమే B మరియు A, మరియు B A లేదా B కాదు 17వ శతాబ్దంలో చర్చి సంస్కరణల ఫలితంగా
16 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
14. 17వ-18వ శతాబ్దాల రష్యా చరిత్రలోని సంఘటనలను కాలక్రమానుసారంగా అమర్చండి, A. స్టెపాన్ రజిన్ నేతృత్వంలోని కోసాక్స్ ప్రచారం "జిపన్స్" B. ద్వారా M.F రోమనోవ్ ఎన్నిక Zemsky కౌన్సిల్ C. పితృస్వామ్యాన్ని రద్దు చేయడం మరియు థియోలాజికల్ కాలేజీ ఏర్పాటు - హోలీ సైనన్ పట్టికలో సరైన క్రమంలో అక్షరాలను వ్రాయండి. సమాధానం: అదనపు అక్షరాలు B A C లేకుండా అదే క్రమంలో అక్షరాలను రూపంలో వ్రాయండి
స్లయిడ్ 17
స్లయిడ్ వివరణ:
15. 17వ శతాబ్దంలో, అనేక రష్యన్ నగరాల్లో మరియు ముఖ్యంగా రాజధాని నగరం మాస్కోలో, సమకాలీనులచే వివరించబడిన అనేక ప్రధాన ప్రజా తిరుగుబాట్లు జరిగాయి. ఒక రష్యన్ చరిత్రకారుడి వ్యాసం నుండి వచన భాగాన్ని చదవండి: “తిరుగుబాటుదారులు సెర్పుఖోవ్ గేట్ నుండి గుంపుగా వచ్చారు. వారిలో దాదాపు నాలుగు లేదా ఐదు వేల మంది ఉన్నారు, ఆయుధాలు లేకుండా, కొందరికి మాత్రమే కర్రలు మరియు కర్రలు ఉన్నాయి. వారు రాగి డబ్బులో జరిగిన నష్టాలకు పరిహారం క్లెయిమ్ చేసారు... ఇంకా చాలా ఎక్కువ... గుంపు గుమిగూడినప్పుడు, కొందరు అతిథి లేదా వాసిలీ షోరిన్ అనే పెద్ద ఇంటిని దోచుకోవడానికి వెళ్ళారు, కాని చాలా మంది కొలోమెన్స్కోయ్‌కి వెళ్లారు, అక్కడ, ఆయన మెజెస్టి ఉన్నప్పుడు. చర్చి, వారు బోయార్లను వేధించారు మరియు రాజుకు విజ్ఞప్తులు చేశారు. చివరగా, రాజు చర్చి నుండి బయటకు వచ్చి తన గుర్రం ఎక్కినప్పుడు, వారు చాలా మొరటుగా మరియు బిగ్గరగా కేకలు వేస్తూ తమ మనోవేదనలను సరిదిద్దమని నొక్కి చెప్పారు. వారి సంఖ్యలను సర్కిల్ చేయండి. ఈ సంఘటన 1662 నాటిది. తిరుగుబాటు మాస్కోలో జరిగింది మరియు ఆ సమయంలో కొలోమెన్స్కోయ్ గ్రామంలో తన కుటుంబంతో ఉన్న జార్ అలెక్సీ మిఖైలోవిచ్‌ను తిరుగుబాటుదారులు ముట్టడించారు. బర్ట్ ఫలితంగా, తిరుగుబాటు సమయంలో, జార్ యొక్క గురువు మరియు విద్యావేత్త, బోయార్ B.I. మొరోజోవ్ చాలా ఉత్తరాన బహిష్కరించబడ్డాడు. పట్టికలో వృత్తాకార సంఖ్యలను వ్రాయండి. సమాధానం: అదనపు అక్షరాలు లేకుండా ఫారమ్‌పై సమాధానాన్ని వ్రాయండి. 1 3 4
18 స్లయిడ్
స్లయిడ్ వివరణ:
16. క్రింద నిబంధనల జాబితా ఉంది. అవన్నీ, ఒకటి మినహా, 17వ శతాబ్దపు సంఘటనలకు (దృగ్విషయాలకు) సంబంధించినవి. మోసగాళ్ళు మొదటి మిలిషియా అసెంబ్లీ రెజిమెంట్లు కొత్త ఆర్డర్ ఆర్డర్ ఆఫ్ సీక్రెట్ అఫైర్స్ మరొక చారిత్రక కాలానికి సంబంధించిన పదం సంఖ్యను వ్రాయండి. సమాధానం: 3
స్లయిడ్ 19
MCEC రాజధానిలో వృత్తి విద్య స్థాయిని తనిఖీ చేసే స్వయంప్రతిపత్త స్థానిక సంస్థగా వర్గీకరించబడింది. రాష్ట్ర డూమా అధికారుల ఒత్తిడి మేరకు 2004లో ఈ నిర్మాణం ఏర్పడింది.
సంస్థ కొన్ని లక్ష్యాలను అనుసరిస్తుంది, ప్రత్యేకించి, విద్యా సంస్థల తనిఖీ మరియు నిర్ధారణ. MCCO 2018-2019లో పర్యవేక్షణ మరియు విశ్లేషణలను నిర్వహిస్తుంది. అన్నింటికంటే, విద్యార్థుల జ్ఞానం యొక్క నాణ్యత స్థాయిని పెంచడానికి మరియు వారి ప్రస్తుత సామర్థ్యాలను బహిర్గతం చేయడానికి సిద్ధాంతపరంగా మరియు ఆచరణాత్మకంగా ప్రస్తుత పనులను విస్తరించడం చాలా ముఖ్యం. అదనంగా, అధునాతన శిక్షణ పొందిన నిపుణులను ఎంపిక చేస్తారు. అదనంగా, సంస్థ యొక్క ప్రతినిధులు పర్యవేక్షణ అధ్యయనాలను సిద్ధం చేసి అమలు చేస్తారు.
జనాదరణ యొక్క శిఖరం వద్ద విద్యా సంస్థల పనిని నిర్ధారించడానికి హేతుబద్ధమైన సంఘటనలు ఉన్నాయి. ఇది రాజధానిలో పనిచేసే మాధ్యమిక పాఠశాలలు మరియు ఇతర సంస్థల అభివృద్ధిపై దృష్టి పెట్టడానికి మాకు వీలు కల్పిస్తుంది. అటువంటి వ్యవస్థకు ధన్యవాదాలు, విద్యా సంస్కరణల అమలుపై అధికారులు సమాచారం తీసుకోవచ్చు, విద్యార్థులు సరైన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను పొందుతారు, ఇది భవిష్యత్తులో వారి స్వంత వృత్తి నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది.
అలాంటి తనిఖీలు ఎందుకు అవసరం?
మాస్కో సెంటర్ ఏటా అనేక విద్యా సంస్థల తనిఖీలను నిర్వహిస్తుంది మరియు విద్యా విధానం యొక్క ప్రభావాన్ని పర్యవేక్షించడం చాలా ముఖ్యం, అదే సమయంలో విద్యా ప్రక్రియలో లోపాలను గుర్తించడం.
ఇండిపెండెంట్ డయాగ్నస్టిక్స్ ఉత్తమ ఫలితాలను ప్రదర్శిస్తాయి; ఏదైనా పాఠశాలలో, విద్యా ప్రక్రియ యొక్క అంతర్గత పర్యవేక్షణ ఉపాధ్యాయులచే రూపొందించబడింది, వారు తనిఖీ చేస్తారు. ఫలితంగా, ఒక ఆత్మాశ్రయ అంచనా ఏర్పడుతుంది, ఇది కొన్నిసార్లు వాస్తవ పరిస్థితికి భిన్నంగా ఉంటుంది.
ఇండిపెండెంట్ అసెస్‌మెంట్, ప్రస్తుతానికి ఆబ్జెక్టివ్ పరిస్థితిని పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి అద్భుతమైన ఆధారం, ఇతర విద్యా సంస్థలతో పాఠశాల పిల్లల విజయాలను పోల్చడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది. లోపాలను విశ్లేషించేటప్పుడు, విద్యా ప్రక్రియను త్వరగా మరియు సకాలంలో సర్దుబాటు చేయడం, లోపాలను సరిదిద్దడం చాలా సాధ్యమే. ప్రస్తుతానికి ఏ రోగనిర్ధారణలు హేతుబద్ధమైనవి మరియు పాల్గొనే తరగతుల సంఖ్యను పాఠశాల నిర్వహణ స్వతంత్రంగా నిర్ణయిస్తుంది. పరిపాలన సమయాన్ని ముందుగా అంగీకరించే అవకాశం ఉంది, ఎందుకంటే వార్షిక ప్రణాళిక ప్రకారం డయాగ్నస్టిక్స్ నిర్వహించబడతాయి.
ఇది జాలిగా ఉంది, కానీ పాఠశాలలు రోగనిర్ధారణ కోసం 1, ప్రముఖ తరగతిని మాత్రమే ప్రదర్శిస్తాయి. అంటే, వారు అత్యధిక ఫలితాలతో విద్యా సంస్థను చూపించడానికి ప్రయత్నిస్తారు. కానీ, డయాగ్నస్టిక్స్ పోటీలుగా వర్గీకరించబడలేదని మనం ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ మరచిపోకూడదు; మొట్టమొదట, ఇటువంటి తనిఖీలు పాఠశాలలకు హేతుబద్ధమైనవి, విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ కాదు.
అదనంగా, పాఠశాల పోర్ట్‌ఫోలియోలోని డేటా సేవ్ చేయబడని అవకాశం ఉంది. 2 వారాల వ్యవధిలో, సంస్థ నిర్వహణ ఫలితాన్ని విశ్లేషిస్తుంది మరియు MCCSకి అభ్యర్థనను సమర్పించవచ్చు, తద్వారా ఫలితాలు సేవ్ చేయబడవు. భవిష్యత్తులో, ఉన్నత వర్గానికి ధృవీకరణ కోసం సిద్ధమవుతున్న ఉపాధ్యాయులకు ఈ అవకాశం చాలా ముఖ్యమైనది మరియు ఇది వారు బోధించే తరగతి పనితీరును పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది.
రోగనిర్ధారణ నిర్వహించబడే విషయం మరియు దాని సమయం గురించి తల్లిదండ్రులు వారి వ్యక్తిగత ఖాతాలో డేటాను వీక్షించవచ్చు. ఫలితంగా, పిల్లవాడు బాగా సిద్ధం చేయగలడు.
ఆడిట్ సాధారణంగా ఎలా జరుగుతుంది?
డయాగ్నస్టిక్స్ నిర్వహించడం చెల్లింపు సేవగా పరిగణించబడుతుంది, కాబట్టి, నిర్ణీత తనిఖీ రోజున పాఠశాల తిరస్కరించినట్లయితే, మీరు పునరావృత చర్య కోసం మళ్లీ డబ్బు చెల్లించాలి. మరీ ముఖ్యంగా, మాస్కో సెంటర్ ఫర్ క్లినికల్ అసెస్‌మెంట్ యొక్క అధికారిక పోర్టల్‌లో డయాగ్నొస్టిక్ డేటా ప్రచురించబడిందని మనం మర్చిపోకూడదు, దాని ప్రారంభానికి 1 నెల ముందు, డెమో వెర్షన్ కూడా అందుబాటులో ఉంది. ఉపాధ్యాయుడు ప్రతిపాదిత మెటీరియల్‌లను ముందుగానే సమీక్షించి, ఆపై తరగతిని సిద్ధం చేయమని సిఫార్సు చేస్తారు. జవాబు ఫారమ్‌లను పూరించడం ఒక ముఖ్యమైన విషయం. వాస్తవానికి, పరీక్ష జరిగే ముందు ఫారమ్‌ను ఎలా పూరించాలో విద్యార్థులందరూ తప్పనిసరిగా అర్థం చేసుకోవాలి.
ఇది తీవ్రమైన క్షణం, ఎందుకంటే మీరు తెలివితక్కువ తప్పులు చేయకూడదు. పోర్టల్‌లో సూచనలు, ఉపాధ్యాయులు మరియు పిల్లలకు తెరిచిన బోధనా సామగ్రి, అలాగే వెబ్‌నార్‌లు ఉన్నాయి, వీటి షెడ్యూల్‌లు సంబంధిత విభాగంలో ప్రదర్శించబడతాయి. వెబ్‌నార్‌లు సహాయపడతాయి ఎందుకంటే, అధికారిక డేటాను స్వీకరించడంతో పాటు, మీరు ఆన్‌లైన్‌లో ప్రశ్నలను అడగగలరు మరియు వాటికి నిర్మాణాత్మక సమాధానాలను పొందగలరు. చెక్ పూర్తయిన వెంటనే, ఫలితం పాఠశాల వ్యక్తిగత ఖాతాలో కనిపిస్తుంది, దానిని హేతుబద్ధంగా విశ్లేషించవచ్చు మరియు ఉపాధ్యాయుడికి సలహా ఇవ్వవచ్చు.
కొన్నిసార్లు ఫలితాలు నమ్మదగనివిగా పరిగణించబడతాయి, పరీక్ష సమయంలో అకస్మాత్తుగా ఉల్లంఘనలు గుర్తించబడ్డాయి లేదా జవాబు రూపంలో భారీ సంఖ్యలో దిద్దుబాట్లు ఉన్నాయి!
మానిటరింగ్ 2018-2019
సంస్థ యొక్క అన్ని ఆడిట్ కార్యకలాపాలు మూడు పెద్ద సమూహాలుగా విభజించబడ్డాయి:
- 2018/2019 విద్యా సంవత్సరంలో విద్యా సంస్థలలో విద్యార్థుల విద్యా విజయాల అంచనా (బడ్జెటరీ మరియు అదనపు బడ్జెట్ ఆధారంగా).
- నాలెడ్జ్ డెలివరీ నాణ్యతపై జాతీయ సర్వేలు.
- విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నాణ్యతపై అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనాలు.
ప్రతి సమూహం MCCO డయాగ్నస్టిక్ క్యాలెండర్ 2018-2019, అలాగే లక్ష్యాలు, పాల్గొనేవారు మరియు ధృవీకరణ సాధనాల్లో విభిన్నంగా ఉంటుంది. కానీ వారికి సాధారణ నియంత్రణ పత్రం ఉంది - మే 14, 2018 నాటి మాస్కో డిపార్ట్‌మెంట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ నుండి వచ్చిన లేఖ “2018/2019 విద్యా సంవత్సరంలో విద్యా సంస్థలలో విద్యార్థుల విద్యా విజయాలను స్వతంత్రంగా అంచనా వేసే చర్యలపై.”
మాధ్యమిక పాఠశాలల కోసం తనిఖీ ప్రణాళిక
ఉపాధ్యాయులు మరియు డైరెక్టర్లలో ఇది అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన ప్రణాళిక, ఇది రాజధానిలోని అన్ని బడ్జెట్ విద్యా సంస్థలకు వర్తిస్తుంది. కొత్త విద్యా సంవత్సరంలో ఇది ఏడు దశలను కలిగి ఉంటుంది:
- 4,5,6,7,8 మరియు 10 తరగతుల్లో తప్పనిసరి డయాగ్నోస్టిక్స్.
- 9 నుండి 11 తరగతుల వరకు దిద్దుబాటు తప్పనిసరి డయాగ్నోస్టిక్స్. 2018లో రష్యన్ భాష మరియు గణితంలో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ ఫలితాలు సంతృప్తికరంగా లేని సంస్థలను మాత్రమే ఇది ప్రభావితం చేస్తుంది.
- లోతైన స్థాయిలో అధ్యయనం చేయబడిన సబ్జెక్టులలో పరీక్ష.
- ప్రాథమిక సాధారణ విద్యా కార్యక్రమాలలో ప్రత్యేక శిక్షణ యొక్క సంస్థపై ప్రాజెక్ట్‌లో పాల్గొనే సంస్థలలో తనిఖీలు.
- ఎలక్టివ్ తరగతులలో పొందిన జ్ఞానాన్ని పరీక్షించడం. 8-9 తరగతులకు ఇది "ఆర్థిక అక్షరాస్యత" లేదా "మాస్కో చరిత్ర", మరియు పదవ తరగతి విద్యార్థులకు ఇది "ఫాదర్ల్యాండ్ చరిత్ర యొక్క చిరస్మరణీయ పేజీలు".
- మెటా-సబ్జెక్ట్ డయాగ్నస్టిక్స్. విద్యా కార్యక్రమంలో నైపుణ్యం సాధించడంలో ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలను సాధించడం యొక్క విశ్లేషణ కోసం ఉపయోగపడుతుంది.
- ప్రాథమిక పాఠశాలలో డయాగ్నస్టిక్స్ (గణితం, రష్యన్, పఠనం). ఏప్రిల్ 2019లో జరుగుతుంది.
ముఖ్యమైనది! రోగనిర్ధారణ యొక్క మొదటి దశ సెప్టెంబర్ - నవంబర్ 2018లో జరుగుతుంది. దానిలో పాల్గొనడానికి దరఖాస్తులు తప్పనిసరిగా పాఠశాల వ్యక్తిగత ఖాతాలో mrko.mos.ru వెబ్‌సైట్‌లో సమర్పించాలి. సంస్థ యొక్క అధికారిక వెబ్‌సైట్‌లో “బోధనా మరియు పద్దతి పదార్థాలు” విభాగంలో మీరు ఆడిట్ నిర్వహించడంపై పూర్తి సమాచారాన్ని కనుగొనవచ్చు.
ప్రస్తుత విద్యా సంవత్సరంలో, మాస్కో ఎడ్యుకేషనల్ సెంటర్ బడ్జెట్-నిధులు లేని (ప్రైవేట్ పాఠశాలలు) విద్యా సంస్థలపై కూడా దాడులు నిర్వహిస్తుంది. వాటి కోసం MCCO 2018-2019 ఆడిట్ షెడ్యూల్ క్రింద చూపబడింది.
జాతీయ విద్యా నాణ్యత సర్వేలు
ఈ సమూహంలో రెండు రోగనిర్ధారణ సాధనాలు ఉన్నాయి. ఇవి ఆల్-రష్యన్ టెస్టింగ్ వర్క్స్ (VPR) మరియు నేషనల్ రీసెర్చ్ ఆన్ ది క్వాలిటీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ (NIKO) ప్రోగ్రామ్.
ఆమోదించబడిన సాధారణ విద్యా కార్యక్రమాలతో సార్వత్రిక సమ్మతితో విద్యా స్థలం యొక్క ఐక్యతను నిర్ధారించడం ఈ పద్ధతుల యొక్క ఉద్దేశ్యం.
ఫీచర్లు ఉన్నాయి:
- పాఠశాల పిల్లల జ్ఞానం యొక్క పరీక్ష స్థాయి మొత్తం దేశం కోసం ఒకే పని ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది;
- ఏకరీతి అంచనా ప్రమాణాలు ఉపయోగించబడతాయి;
- పరీక్షలో పాల్గొనేటప్పుడు పాఠశాల పిల్లలకు ఖచ్చితంగా ఒకే విధమైన పరిస్థితులు అందించబడతాయి (ప్రత్యేక సూచనలలో ప్రతిబింబిస్తుంది);
- ఏకీకృత అంచనా ప్రమాణాలు (పనిని పూర్తి చేసిన తర్వాత, పాఠశాలలు అంచనా ప్రమాణాలు మరియు సిఫార్సులకు ప్రాప్తిని పొందుతాయి).
VPRలు పాఠశాల నాయకులకు విద్యా ప్రక్రియ యొక్క సరైన సంస్థను సకాలంలో నావిగేట్ చేయడానికి మరియు ఆల్-రష్యన్ ప్రమాణానికి అనుగుణంగా వారి విద్యార్థుల జ్ఞాన స్థాయిని తనిఖీ చేయడానికి అవకాశాన్ని అందిస్తాయి.
ముఖ్యమైనది! అటువంటి పరీక్షలు వ్రాసేటప్పుడు, తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయుల నుండి పరిశీలకుల ఉనికి అనుమతించబడుతుంది.
NIKO ప్రోగ్రామ్ యొక్క లక్షణాలు:
- అభ్యాస ప్రక్రియ మరియు దాని సరైన స్థాయి గురించి సమాచారాన్ని సేకరించడానికి విద్యార్థుల అనామక ప్రశ్న (కంప్యూటర్ టెస్టింగ్ టెక్నాలజీ లేదా మెషిన్-రీడబుల్ ఫారమ్‌ల ఉపయోగం);
- పాల్గొనేవారి ఎంపిక ప్రత్యేక పద్దతి (నిర్దిష్ట NICO ప్రాజెక్ట్‌పై ఆధారపడి) ఉపయోగించి సమాఖ్య స్థాయిలో ఏర్పడుతుంది.
- అందుకున్న సర్వేల ఫలితాలు విద్యా వ్యవస్థ యొక్క ప్రస్తుత స్థితిని విశ్లేషించడానికి మరియు దాని అభివృద్ధికి కార్యక్రమాలను రూపొందించడానికి ఉపయోగించబడతాయి.
ముఖ్యమైనది! NIKO ప్రోగ్రామ్ కింద విద్యార్థులను పరీక్షించేటప్పుడు, ఉపాధ్యాయులు మరియు ప్రాంతీయ కార్యనిర్వాహక అధికారుల పనితీరు అంచనా వేయబడదు.
NIKO ప్రాజెక్ట్‌లో కొత్త విద్యా సంవత్సరంలో భాగస్వామ్యం క్రింద చూపబడింది.
విద్య నాణ్యతపై అంతర్జాతీయ తులనాత్మక అధ్యయనాలు
2018-2019లో, ఈ పర్యవేక్షణ సమూహం మూడు ఈవెంట్‌ల ద్వారా గుర్తించబడుతుంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి వివిధ వర్గాల పాఠశాల పిల్లలను లక్ష్యంగా చేసుకుంది.
- అంతర్జాతీయ పఠన అక్షరాస్యత అధ్యయనంలో పురోగతి (పఠన నాణ్యత మరియు వచన గ్రహణశక్తి). ప్రపంచంలోని వివిధ దేశాల్లోని ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థుల మధ్య ఇది నిర్వహించబడుతుంది.
- అంతర్జాతీయ కంప్యూటర్ మరియు సమాచార అక్షరాస్యత అధ్యయనం (ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థులకు కంప్యూటర్ మరియు సమాచార అక్షరాస్యతను పరీక్షించడం).
- ఎనిమిదో తరగతి విద్యార్థులకు పౌర విద్యపై పరిశోధన.
2018-2019లో MCCO యొక్క నాన్-డయాగ్నస్టిక్ లక్ష్యాలు
విద్యా సంస్థల పర్యవేక్షణతో పాటు, మాస్కో విద్యా కేంద్రం మాస్కోలో మరియు ముఖ్యంగా రష్యాలో విద్యా స్థాయిని మెరుగుపరిచే రంగంలో అనేక ఇతర లక్ష్యాలు మరియు ప్రణాళికలను కలిగి ఉంది. ఇవి వివిధ అంతర్జాతీయ సమావేశాలు, సెమినార్లు మరియు ధృవపత్రాలు.
అందువల్ల, కొత్త విద్యా సంవత్సరం క్యాలెండర్‌లో మొదటిది ఒక ముఖ్యమైన ప్రపంచ స్థాయి కార్యక్రమం - మాస్కో ఇంటర్నేషనల్ ఫోరమ్ “సిటీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్” (ఆగస్టు 30 - సెప్టెంబర్ 2, 2018). నిర్వాహకులు 70,000 మందికి పైగా పాల్గొనేవారిని ఆకర్షించాలని యోచిస్తున్నారు, వీరిలో మాస్కో, రష్యా మరియు ప్రపంచంలోని ఇతర దేశాలలోని పాఠశాలల నాయకత్వం ప్రతినిధులు ఉంటారు. ఫోరమ్ సాంప్రదాయ రష్యన్ భాషా పండుగతో ముగుస్తుంది.
మరియు ఫిబ్రవరిలో సంవత్సరంలో ప్రధాన సంస్థాగత కార్యక్రమం జరుగుతుంది - జ్ఞానాన్ని సంపాదించడానికి నాణ్యమైన వ్యవస్థ అభివృద్ధిపై అంతర్జాతీయ సమావేశం.
ఈ కేంద్రం తగిన సర్టిఫికేట్ జారీతో విద్యా సంస్థల ఉద్యోగులకు అధునాతన శిక్షణా కోర్సులను కూడా అందిస్తుంది.
MCKO వెబ్‌సైట్ mcko.ruలో ఎవరైనా 2018 - 2019 కోసం డయాగ్నస్టిక్ పని యొక్క వివరణాత్మక షెడ్యూల్‌తో తమను తాము పరిచయం చేసుకోవచ్చు.