Mtihani katika chaguo la 5 la Kirusi. Matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi

Mtihani wa Nchi Iliyounganishwa katika LUGHA YA KIRUSI
Maelezo ya toleo la onyesho la majaribio vifaa vya kupimia vya mtihani wa umoja wa serikali 2013 katika LUGHA YA KIRUSI

Unapojifahamisha na toleo la onyesho la nyenzo za kupimia za udhibiti wa Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa 2013, unapaswa kukumbuka kuwa majukumu yaliyojumuishwa humo hayaakisi vipengele vyote vya maudhui ambavyo vitajaribiwa kwa kutumia chaguo za CMM mwaka wa 2013. Orodha kamili ya vipengele vya maudhui ambayo inaweza kudhibitiwa juu ya mtihani wa umoja wa serikali 2013, imetolewa katika codifier ya vipengele vya maudhui na mahitaji ya kiwango cha mafunzo ya wahitimu wa taasisi za elimu ya jumla kwa mtihani wa umoja wa serikali 2013 katika lugha ya Kirusi.
Madhumuni ya toleo la onyesho ni kuwezesha mshiriki yeyote wa USE na umma kwa ujumla kupata wazo la muundo wa CMM za siku zijazo, idadi ya majukumu, umbo lao, na kiwango cha utata. Vigezo vilivyopewa vya kutathmini kukamilika kwa kazi na jibu la kina, lililojumuishwa katika chaguo hili, hutoa wazo la mahitaji ya ukamilifu na usahihi wa kurekodi jibu la kina.
Habari hii itawaruhusu wahitimu kuunda mkakati wa kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja.

Maagizo ya kufanya kazi

Unapewa saa 3.5 (dakika 210) kukamilisha kazi ya mtihani katika lugha ya Kirusi. Kazi hiyo ina sehemu 3.
Sehemu ya 1 inajumuisha kazi 30 (A1–A30). Kwa kila mmoja wao kuna majibu manne yanayowezekana, ambayo moja tu ni sahihi.
Sehemu ya 2 ina kazi 8 (B1–B8). Lazima utengeneze majibu ya kazi hizi mwenyewe.
Sehemu ya 3 inajumuisha kazi 1 (C1) na ni kazi fupi iliyoandikwa kulingana na maandishi (insha).
Tunakushauri kukamilisha kazi kwa utaratibu ambao wamepewa. Ili kuokoa muda, ruka kazi ambayo huwezi kukamilisha mara moja na uende kwa inayofuata. Ikiwa una muda wa kushoto baada ya kukamilisha kazi yote, unaweza kurudi kwenye kazi zilizokosa.
Alama unazopokea kwa kazi zilizokamilishwa zina muhtasari. Jaribu kukamilisha kazi nyingi iwezekanavyo na upate alama nyingi iwezekanavyo.
Fomu zote za Mtihani wa Jimbo la Umoja hujazwa kwa wino mweusi unaong'aa. Unaweza kutumia kalamu za gel, capillary au chemchemi.
Wakati wa kukamilisha kazi, unaweza kutumia rasimu. Tafadhali kumbuka kuwa maingizo katika rasimu hayatazingatiwa wakati wa kupanga kazi.
Tunakutakia mafanikio!

Sehemu 1
Wakati wa kukamilisha kazi za sehemu hii katika fomu ya jibu No. 1 chini ya nambari
kazi unayofanya (A1–A30), weka ishara “ msalaba "katika ngome,
nambari ambayo inalingana na nambari ya jibu ulilochagua.

A1. Ni neno gani lina hitilafu katika uwekaji wa mkazo: vibaya zilizotengwa
barua inayowakilisha sauti ya vokali iliyosisitizwa?

waite
kutapika
uraia
mzee

A2. Neno lililoangaziwa linatumiwa katika chaguo gani la jibu? vibaya?

Katika mwanga usio wazi, ulioenea wa usiku, MAJESTIC na vistas nzuri ya St. Petersburg ilifunguliwa mbele yetu: Neva, tuta, mifereji, majumba.
Iron, chromium, manganese, shaba na nikeli ni vitu vya PAINT, vipengele vya rangi nyingi zinazoundwa kutoka kwa madini haya.
Uhusiano wa kidiplomasia kati ya Urusi na USA ulianzishwa mnamo 1807.
Taaluma za BINADAMU zaidi duniani ni zile ambazo maisha ya kiroho na afya ya mtu hutegemea.

A3. Toa mfano wa makosa katika uundaji wa neno.

lala chini (sakafu)
kazi zao
supu za moto
wanafunzi mia sita

A4. Toa muendelezo sahihi wa kisarufi wa sentensi.
Akizungumzia utajiri wa lugha,

mjadala ulianza katika hadhira.
Nilivutiwa na shida hii.
mifano maalum inahitajika.
tulimaanisha hasa msamiati wake.

A5. Onyesha sentensi na kosa la kisarufi (kwa ukiukaji wa kawaida ya kisintaksia).

Shukrani kwa kiwango cha huduma kilichoongezeka, kulikuwa na wateja zaidi katika maduka ya kampuni.
"Moidodyr", iliyoandikwa na Korney Chukovsky na kuchapishwa katika miaka ya 20 ya karne ya ishirini, ikawa moja ya kazi zinazopendwa zaidi na watoto.
M. Gorky katika moja ya makala zake anabainisha kwamba washairi kabla ya Pushkin hawakujua watu kabisa, hawakupendezwa na hatima yao, na mara chache waliandika juu yao.
Wale ambao wanajitahidi kwa ndoto tangu utoto mara nyingi hutambua mipango yao ya maisha.

A6. Ni katika sentensi gani sehemu ndogo ya sentensi changamano haiwezi kubadilishwa na fasili tofauti inayoonyeshwa na kishazi shirikishi?

Maneno ya Kifaransa na misemo ambayo hupenya lugha ya Kirusi huitwa Gallicisms.
Mazingira ambayo viumbe hai vipo yanabadilika kila wakati.
Ili kukuza maendeleo ya fasihi na lugha ya fasihi, Chuo cha Kirusi kiliundwa katika karne ya 18, ambayo ikawa kituo kikuu cha kisayansi cha kusoma lugha ya Kirusi na fasihi.
Katika nusu ya pili ya karne ya 18, ushawishi wa Ufaransa juu ya hotuba ya wakuu wa Urusi, ambayo ilichukua jukumu muhimu katika mchakato wa Uropa wa lugha ya fasihi ya Kirusi, ikawa kubwa.

Soma maandishi na ukamilishe kazi A7–A12.
(1)… (2) Meli za mbao, zikikaribiana, zilirushiana risasi tupu kwa mizinga ya chuma kutoka kwa mizinga midogo iliyopakiwa kutoka kwenye mdomo. (3) Kwa kuwa nishati ya nuclei ilikuwa nadra ya kutosha kuzima meli, vita vinaweza kumalizika kwa kupanda. (4) Wakati huo huo, kutoka kwa meli ya kushambulia, ambayo ilikuwa imepigana na upande wa adui, mabaharia walitua kwenye sitaha ya adui na kujaribu kumiliki meli ya adui kwa kupigana mkono kwa mkono. (5) ... mapinduzi ya viwanda ya karne ya 19 yalifanya marekebisho haraka sana katika eneo hili la masuala ya kijeshi, na uvumbuzi wa kwanza muhimu ulikuwa injini za mvuke. (6) Ufungaji wao kwenye vyombo vya kijeshi uliondoa utegemezi wa hapo awali juu ya nguvu na mwelekeo wa upepo, na kuwaruhusu kuendesha kwa uhuru, wakichagua nafasi ambayo ilikuwa ya faida zaidi kwa kurusha risasi na wakati huo huo kutoa hatari ndogo kutoka kwa moto wa adui.

A7. Ni sentensi ipi kati ya zifuatazo inapaswa kuja kwanza katika kifungu hiki?

Kutotegemewa kwa injini za kwanza za mvuke na saizi yao kulizua mtazamo wa kutilia shaka kati ya mabaharia.
Hata katika theluthi ya kwanza ya karne ya 19, vita vya majini vilitofautiana kidogo na vile vilivyotukia miaka mia moja kabla.
Pamoja na silaha, aina nyingine za silaha za majini zilionekana.
Kwa mara ya kwanza, injini za mvuke zilishiriki katika uhasama wakati wa Vita vya Crimea.

A8. Je, ni maneno gani kati ya yafuatayo (mchanganyiko wa maneno) yanapaswa kuwa katika nafasi iliyo wazi katika sentensi ya tano?

Hata hivyo
Pamoja na hili,
Kwa hivyo,

A.9. Ni mchanganyiko gani wa maneno ni msingi wa kisarufi katika mojawapo ya sentensi au katika sehemu moja ya sentensi changamano katika maandishi?

mashine za chuma (toleo 5)
meli zilirusha sehemu tupu (sentensi ya 2)
Zima (sentensi ya 3)
mabaharia walijaribu kumiliki (sentensi ya 4)

A10. Onyesha sifa sahihi ya sentensi ya tatu ya maandishi.

tata isiyo ya muungano
changamano
rahisi na maneno homogeneous
tata na utii usio wa muungano na washirika kati ya sehemu

A11. Andika sentensi ambayo ina vitenzi vitendeshi vilivyopo.

A12. Onyesha maana ya neno KUSAHIHISHA (KUSAHIHISHA) (sentensi ya 5).

adabu
uwiano
kosa
marekebisho

A13. Ni chaguo gani la jibu linaonyesha nambari zote ambazo NN imeandikwa mahali pake?
Asili ya sanaa ya (1) ulimwengu wa (2) hadithi zao N.V. Gogoluhusiano(3)o na matumizi ya mila za ngano: jina(4)o katika nganohadithi, hadithi za upagani na mila, mwandishi alipata mada na
viwanja kwa kazi zao.

1) 1, 2, 3
2) 2, 3, 4
3) 1, 3
4) 1, 2, 4

A14. Je, vokali isiyo na mkazo inajaribiwa haipo katika safu gani katika maneno yote?
mizizi?

1) maendeleo, na..kazi, umri..st
2) katika..mto, maendeleo, sh..kaa
3) chagua, kupamba, mpango
4) punda..mateka, k..alilala, enzi

A.15. Je, herufi sawa inakosekana katika safu gani katika maneno yote?

1) kwa..kuweka, o..goma, kwenye..herufi ndogo
2) pr..simama, pr..gundi, pr..shule
3) kwenye..cheza, juu..uwekezaji, kutoka..tafuta
4) bar..barry, na..kejeli, tumbili..yana

A16. Ni katika safu gani katika maneno yote mawili barua niliyoandika badala ya pengo?

1) tamka..sh, badilisha..my
2) tabia, kutengwa
3) tazama..shish, niliona..kuwa na
4) kutupwa...sh, kuvunjwa...

A17. Ni chaguo gani la jibu ambalo lina maneno yote ambayo herufi E haipo?
A. nikeli..vy
B. kamili
V. hi..katika
G. masikini

1) A, B, D
2) A, B, C
3) V, G
4) A, G

A18. Ni katika sentensi gani HAKUNA (WALA) imeandikwa tofauti na neno?

1) Vuli imefika na mvua (isiyoisha), barabara za mvua, na hamu ya jioni.
2) Don kwenye sehemu ya kuvuka ni mbali (si) pana, karibu mita arobaini tu.
3) (Hakuna) katika tamthilia anakubaliana na Chatsky kwamba ni kinyume cha maadili kutumikia.
4) Mahali fulani hapa, hatua chache mbali, trills (un)kusahaulika ya nightingale ilisikika, na ukimya ulijaa sauti za ajabu.

A19. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja?

1) (KWA) MARA nyingi hatuwazii (JINSI) JINSI ni muhimu kwa mtu kuelewa ni nini muhimu zaidi kwake maishani.
2) Wala vijiti vya umeme wala mashine ya mwendo wa kudumu haihitajiki katika jiji la Kalinov, KWA SABABU (KWA SABABU) haya yote (S) RAHA haina nafasi katika ulimwengu wa uzalendo.
3) Inawezekana (IN) kuelezea kwa TOFAUTI eneo la duwa ya maneno kati ya Bazarov na Pavel Petrovich, na (AT) MWANZONI inaweza kuonekana kuwa nihilist ni sawa.
4) ILI kurudi Radishchev kwa msomaji wa kisasa, ni muhimu kujaribu kutathmini bila upendeleo maoni yake ya kifalsafa, pamoja na kazi yake ya fasihi.

A20. Toa maelezo sahihi ya matumizi ya koma au kutokuwepo kwake katika sentensi.
M.V. Lomonosov alielezea tofauti kati ya muhimu namaneno ya kazi () na katika siku zijazo tofauti hii ilidumishwawawakilishi wakubwa wa sayansi ya Kirusi.

1) Sentensi rahisi na washiriki wenye usawa, kabla ya kiunganishi NA hakuna koma inahitajika.
2) Sentensi changamano yenye mshiriki wa pili anayejulikana kwa sehemu, kabla ya kiunganishi NA hakuna koma inahitajika.
3) Sentensi changamano kabla ya kiunganishi NA koma inahitajika.
4) Sentensi rahisi na washiriki wenye usawa, kabla ya kiunganishi NA koma inahitajika.

A 21. Ni chaguo gani la jibu linaloonyesha kwa usahihi nambari zote ambazo zinapaswa kubadilishwa na koma katika sentensi?
Maonyesho ya kwanza ya Wasafiri (1) yalifunguliwa mnamo 1871 (2)imeonyeshwa kwa hakika kuwepo katika uchoraji (3)mwelekeo mpya ambao ulichukua sura katika miaka ya 60 (4).

1) 1, 2, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 1, 2, 3, 4

A22. Ni chaguo gani la jibu linaloonyesha kwa usahihi nambari zote ambazo zinapaswa kubadilishwa na koma katika sentensi?
Katika vuli marehemu au majira ya baridi, makundi yawakilia kwa sauti, kisha ndege wanaopiga kelele sana. Hapa (1) inaonekana (2) kwaKilio hiki ni jinsi ndege walivyopata jina lao - waxwings, kwa sababu kitenzi “NTA” (3) kulingana na wanaisimu (4) wakati fulani ilimaanisha “mkali piga filimbi, piga kelele."

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3
3) 1, 2
4) 3, 4

A23. Taja sentensi ambayo ungependa kuweka moja koma. (Hakuna alama za uakifishaji.)

1) Mtu alikuwa akisafisha jumba la kifahari na kusubiri wamiliki.
2) Wasomi wengi wa fasihi na wanahistoria wanabishana tena na tena juu ya uhusiano wa Goethe na mshairi mkuu wa Kirusi A.S. Pushkin.
3) Kutoka kwenye nyumba kulikuwa na safu za miti au vichaka au maua katika pande zote.
4) Katika muundo wa kisintaksia wa matini mbili za kishairi tunaweza kupata mfanano na tofauti.

A24. Jinsi ya kuelezea uwekaji wa koloni katika sentensi hii?
Jukumu kubwa katika opera ya A.P. Borodin "Prince Igor" iliyochezwa na watu pazia: kwaya za watu wa mji wa Putivl wakiandamana na Igor na jeshi lake kwenye kampeni, kwaya ya wavulana wakitangaza kukamatwa kwa mkuu.

1) Sehemu ya pili ya sentensi changamano isiyo ya muungano inaonyesha matokeo ya kile kinachosemwa katika sehemu ya kwanza.
2) Neno la jumla huja mbele ya washiriki wa sentensi moja.
3) Sehemu ya pili ya sentensi changamano isiyo ya muungano inaeleza na kufichua maudhui ya yaliyosemwa katika sehemu ya kwanza.
4) Sehemu ya kwanza ya sentensi changamano isiyo ya muungano huonyesha wakati wa kutokea kwa kile kinachosemwa katika sehemu ya pili.

A25. Ni chaguo gani la jibu linaloonyesha kwa usahihi nambari zote ambazo zinapaswa kubadilishwa na koma katika sentensi?
Wazo la nafasi moja ya Uropa (1) shabiki (2) ambaye (3) alikuwa mkurugenzi wa kwanza wa Tsarskoye Selo Lyceum Malinovsky (4) alipata wafuasi wengi.

1) 1, 4
2) 2, 3
3) 1, 3
4) 2, 4

A26. Ni chaguo gani la jibu linaloonyesha kwa usahihi nambari zote ambazo zinapaswa kubadilishwa na koma katika sentensi?
Baada ya kengele ya tatu kulia (1), pazia likasogea na polepole kutambaa juu (2) na (3) mara tu umma ulipoona kipenzi chao (4) kuta za ukumbi wa michezo zilitetemeka kutoka kwa makofi na shauku
mayowe.

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 2

A 27. Soma maandishi.
Vifaa vya uhifadhi wa ardhi kwa bidhaa za kioevu za mionzi na maeneo utupaji wa taka ngumu unaweza kuwa chanzo cha uchafuzi wa mazingira udongo, chini ya ardhi na maji ya chini ya ardhi (kirefu). Kwa hivyo kwa onyo na kuzuia uchafuzi hatari wa mionzi harakati ya maji ya chini ya ardhi kutoka kwa pointi za ovyo inafuatiliwa mpaka maji ya ardhini yafike kwenye chanzo cha maji. Udhibiti huu uliofanywa kwa kutumia ramani maalum za harakati za maji ya chini ya ardhi na uwezekano wa uhamiaji wa uchafuzi.
Ni sentensi ipi kati ya zifuatazo inawasilisha kwa usahihi habari kuu iliyo katika maandishi?

1) Ufuatiliaji wa usambazaji wa bidhaa za mionzi katika mtiririko wa ardhi unafanywa katika visima vya uchunguzi, kina na eneo ambalo hutegemea madhumuni ya miundo, hali ya hydrogeological na sifa za udongo.
2) Ili kuzuia uchafuzi wa hatari wa mionzi, uhamishaji wa maji ya chini ya ardhi kutoka kwa tovuti za kutupa taka za mionzi hadi kwenye chanzo cha maji ya juu hufuatiliwa kwa kutumia ramani maalum.
3) Taka za kioevu na ngumu za mionzi ni vyanzo vya uchafuzi wa udongo, maji ya chini na chini ya ardhi (kirefu).
4) Mwelekeo wa harakati na kasi ya maji ya chini na chini ya ardhi (kirefu) yanahitaji udhibiti mkali, kwa hiyo ni muhimu kuunda ramani maalum za hydrogeological za mikoa tofauti ya Urusi.

Soma maandishi na ukamilishe kazi A28–A30; B1–B8.
(1) Hali ya uchochezi ya Polya, na muhimu zaidi, hotuba yake iliyochanganyikiwa, isiyoeleweka - kila kitu kilipendekeza nadhani mbaya zaidi, mbaya zaidi kuliko hata utumwa wa Rodion au jeraha lake la kufa.
(2) "Hapana, hii ni tofauti kabisa," Polya alitetemeka na, akigeukia ukuta, akatoa pembetatu iliyokunjwa, iliyosomwa zaidi kutoka chini ya mto.
(3) Baadaye, Varya alikuwa na aibu juu ya mawazo yake ya awali.
(4) Ingawa treni za nadra za kupita hazikukaa huko Moscow, vituo vilikuwa karibu, na Rodion alijua anwani ya Polina. (5) Bila shaka, amri hiyo haikumruhusu askari kuondoka kwenye gari-moshi kwenda
Blagoveshchensk mwisho, basi kwa nini haukuandika kadi ya posta kwa mpendwa wako wakati unaelekea jeshi linalofanya kazi?
(6) Kwa hivyo, hii ilikuwa habari yake ya kwanza kutoka mbele, zaidi ya wiki mbili marehemu. (7) Kwa hali yoyote, sasa itakuwa wazi na mawazo gani aliyoenda vitani. (8) Varya aliifunua bila subira ile karatasi, ambayo yote ilikuwa imetobolewa na penseli—yaonekana ilikuwa imeandikwa kwenye goti lake. (9) Ilinibidi niende kwenye taa ili kufanya giza, nusu ya kumaliza
mistari. (10) Varya mara moja alikutana na mahali kuu.
(11) "Labda sababu pekee, mpenzi wangu, kwa nini nilikuwa kimya wakati huu wote ni kwamba hakukuwa na mahali pa kutulia," Rodion aliandika kwa ufupi, kwa utimilifu usiyotarajiwa na moja kwa moja, kama katika kukiri. - (12) Bado tunarudi nyuma, tunarudi nyuma mchana na usiku, tukichukua nafasi nzuri zaidi za ulinzi, kama ripoti zinavyosema. (13) Pia nilikuwa mgonjwa sana, na hata sasa sijapona kabisa: ugonjwa wangu ni mbaya zaidi kuliko mshtuko wowote wa ganda. (14) Jambo chungu zaidi ni kwamba mimi mwenyewe ni mzima wa afya kabisa, ni mzima kabisa, hakuna mkwaruzo hata mmoja kwangu bado.
(15) Choma barua hii, ninaweza kukuambia peke yako katika ulimwengu wote juu ya hili, "Varya aligeuza ukurasa.
(16) Tukio hilo lilitokea katika kijiji cha Kirusi, ambacho kitengo chetu kilipitia kwa mafungo. (17) Nilikuwa wa mwisho katika kampuni... na labda wa mwisho katika jeshi zima. (18) Msichana wa eneo hilo mwenye umri wa miaka 18 hivi alisimama mbele yetu barabarani
tisa, mtoto tu, inaonekana alifundishwa shuleni kupenda Jeshi Nyekundu ... (19) Kwa kweli, hakuelewa hali hiyo ya kimkakati. (20) Alitukimbilia na maua ya mwituni, na, kama ilivyotokea, nikayapata. (21) Alikuwa na macho ya kuuliza, ya kuuliza - ni rahisi mara elfu kutazama jua la mchana, lakini nilijilazimisha kuchukua chumba cha maua, kwa sababu mimi sio mwoga, nakuapia kwa mama yangu, Polenka, kwamba mimi si mwoga. (22) Akafumba macho yake, lakini akamtoa, akamwacha katika rehema ya adui.
(23) Tangu wakati huo nimeuweka ule ufagio uliokauka kwangu daima, juu ya mwili wangu, kama mzigo wa moto kifuani mwangu, naamuru kuwekwa juu yangu kaburini ikiwa lolote litatokea. (24) Nilidhani ningetokwa na damu mara saba kabla ya kuwa mwanamume, lakini hivi ndivyo inavyotokea, kavu ... na hii ndiyo font ya ukomavu! - (25) Kisha mistari miwili ikakutana ambayo haikusomeka kabisa. - (26) Na sijui, Polenka, ikiwa maisha yangu yote yatatosha kulipia zawadi hiyo ... "
(27) "Ndio, amekua sana, Rodion wako, uko sawa ..." Varya alisema, akikunja barua, kwa sababu kwa mawazo kama haya, hakuna uwezekano kwamba askari huyu atakuwa na uwezo wa kulaumiwa. kitendo.
(28) Wakiwa wamekumbatiana, marafiki wa kike walisikiliza ngurumo ya mvua na milio ya nadra ya magari ambayo hufifia. (29) Mada ya mazungumzo ilikuwa matukio ya siku iliyopita: maonyesho ya ndege iliyotekwa ambayo ilifunguliwa kwenye mraba wa kati, crater isiyojazwa kwenye Mtaa wa Veselykh, kwani walikuwa tayari wamezoea kuiita kati yao, Gastello, ambaye bila ubinafsi. feat
ngurumo katika nchi siku hizo.
(Kulingana na L. Leonov*)

* Leonid Maksimovich Leonov(1899-1994) - mwandishi wa Kirusi, takwimu ya umma.

A28. Kauli ya shujaa inamaanisha nini: "Nilifikiria mara saba katika damu Nitajioga kabla sijawa mwanaume, lakini hivi ndivyo inavyotokea, kavu ... na hii ni font ya ukomavu!

1) Marudio ya askari wetu hufanyika bila vita, bila damu.
2) Mwandishi wa barua hana uwezo wa kufanya kitendo chochote cha kulaumiwa.
3) Ili kuwa mwanaume halisi, sio lazima kila wakati uthibitishe nguvu zako za mwili; wakati mwingine ni muhimu zaidi kujaribu nguvu yako ya kiakili.
4) Mwandishi wa barua sio mwoga na haogopi vita vinavyokuja.

A29. Ni ipi kati ya taarifa zifuatazo ambayo ni ya uongo?

1) Sentensi 17, 18, 20, 22 zinaorodhesha vitendo vya kufuatana vya wahusika.
2) Sentensi 3-5 zinawasilisha hoja.
3) Sentensi 8–9 inajumuisha maelezo.
4) Sentensi ya 24–26 ina masimulizi.

A30. Neno gani limetumika kwa njia ya mfano katika maandishi?

1) kufunuliwa (sentensi 8)
2) kuchoma (sentensi 15)
3) alifunga macho yake (sentensi 22)
4) radi (sentensi ya 29)

Sehemu ya 2
Jibu la kazi za sehemu hii (B1–B8) ni neno (kifungu), nambari au mfuatano wa nambari. Andika yako jibu katika fomu ya jibu Na. 1 upande wa kulia wa nambari ya kazi, kuanzia ya kwanza
seli. Andika kila herufi au nambari kwenye kisanduku tofauti kwa mujibu wa sampuli zilizotolewa katika fomu. Maneno au nambari wakati Tenganisha orodha kwa koma. Weka kila koma ndani
seli tofauti. Nafasi hazitumiki wakati wa kuandika majibu.

Andika majibu ya kazi B1–B3 kwa maneno.

KATIKA 1. Kutoka kwa sentensi 4 na 5, andika neno linaloundwa kwa njia ya kiambishi awali.

SAA 2. Andika nambari kutoka kwa sentensi 16-18.

SAA 3. Onyesha aina ya uunganisho wa chini katika kifungu cha maneno KATIKA SIKU HIZO (sentensi ya 29).

Andika majibu ya kazi B4-B7 kwa nambari.

SAA 4. Miongoni mwa sentensi 21–26, tafuta zile changamano ambazo zina sehemu moja isiyo ya utu. Andika nambari za sentensi hizi changamano.

SAA 5. Miongoni mwa sentensi 1–9, pata sentensi ngumu na fasili tofauti iliyokubaliwa ya kawaida. Andika nambari ya ofa hii.

SAA 6. Miongoni mwa sentensi 2–9, tafuta sentensi changamano yenye kishazi cha chini cha kusudi. Andika nambari ya sentensi hii changamano.

SAA 7. Miongoni mwa sentensi 15–19, tafuta moja ambayo imeunganishwa na ile ya awali kwa kutumia kiwakilishi cha kibinafsi. Andika nambari ya ofa hii.

Soma kipande cha ukaguzi kulingana na maandishi, uliyochanganua ulipokuwa ukikamilisha kazi A28–A30, B1–B7. Kipande hiki kinachunguza vipengele vya kiisimu vya matini.
Baadhi ya maneno yaliyotumika katika ukaguzi hayapo. Bandika mahali pa mapungufu kuna nambari zinazolingana na nambari ya neno kutoka orodha. Ikiwa hujui ni nambari gani kutoka kwenye orodha inapaswa kuonekana
ambapo kuna pengo, andika nambari 0.
Mlolongo wa nambari kwa mpangilio ambao uliandika katika maandishi ya mapitio ambapo kuna mapungufu, andika katika fomu ya jibu No kulia kwa nambari ya kazi B8, kuanzia seli ya kwanza.
Andika kila nambari kwenye kisanduku tofauti kwa mujibu wa sampuli zilizotolewa katika fomu. Tenganisha nambari wakati wa kuorodhesha koma. Weka kila koma kwenye sanduku tofauti. Wakati wa kurekodi
majibu hayatumii nafasi.

SAA 8. "Kipande kutoka kwa riwaya ya L. Leonov "Msitu wa Kirusi" inathibitisha wazo la kwamba hata matatizo changamano ya kifalsafa yanaweza kujadiliwa inapatikana. Hii inafanikiwa kwa msaada wa tropes: ("fonti ya ukomavu" katika sentensi ya 24), ("kudadisi, kuhoji macho" ndani sentensi 21), (“katika jua la mchana ni rahisi mara elfu tazama" katika sentensi ya 21). Huongeza athari za kile unachosoma (“tunarudi nyuma” katika sentensi ya 12, “Mimi si mwoga” katika sentensi ya 21). Hii mbinu hurekebisha umakini wa msomaji juu ya jambo kuu, inasisitiza mawazo muhimu zaidi ya mwandishi.

Orodha ya masharti:
1) anaphora
2) sitiari
3) hyperboli
4) msamiati wa kitaaluma
5) sehemu
6) urudiaji wa kileksia
7) upinzani
8) epithets
9) visawe vya muktadha

Sehemu ya 3
Ili kujibu kazi katika sehemu hii, tumia karatasi ya majibu Na. 2. Andika nambari ya kazi kwanza, C1, na kisha uandike insha.

C1. Andika insha kulingana na maandishi uliyosoma.
Tengeneza na utoe maoni yako juu ya moja ya shida zinazoletwa na mwandishi wa maandishi (epuka kunukuu kupita kiasi).
Tengeneza msimamo wa mwandishi (msimulizi wa hadithi). Andika ikiwa unakubali au hukubaliani na maoni ya mwandishi wa maandishi uliyosoma. Eleza kwa nini. Thibitisha jibu lako, ukitegemea hasa uzoefu wa kusoma, pamoja na ujuzi na uchunguzi wa maisha (hoja mbili za kwanza zinazingatiwa).
Kiasi cha insha ni angalau maneno 150.
Kazi iliyoandikwa bila kurejelea maandishi yaliyosomwa (sio kulingana na maandishi haya) haijawekwa alama. Ikiwa insha ni ya kusimulia tena au imeandikwa upya kabisa ya maandishi asilia bila maoni yoyote, basi kazi kama hiyo ina alama sifuri.
Andika insha kwa uangalifu, mwandiko unaosomeka

Matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi kwa daraja la 11 inajumuisha sehemu mbili. Sehemu ya kwanza inajumuisha kazi ambazo unahitaji kutoa jibu fupi. Sehemu ya pili ni kazi fupi iliyoandikwa juu ya maandishi (insha).

Ikilinganishwa na yafuatayo yalitokea mabadiliko:

Jukumu lililoongezwa

Zote zina majibu sahihi kwa kazi zote na vigezo vya tathmini kwa mgawo wenye jibu la kina (insha).

Matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi

Kumbuka hilo matoleo ya demo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi zinawasilishwa katika umbizo la pdf, na ili kuzitazama ni lazima uwe na, kwa mfano, kifurushi cha bure cha programu ya Adobe Reader kilichosakinishwa kwenye kompyuta yako.

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi wa 2002

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi wa 2003

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi wa 2004

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi wa 2005

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2006

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi wa 2007

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2008

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2009

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2010

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2011

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2012

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2013

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2014

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2015

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2016

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2017

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2018

Toleo la onyesho la Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa kwa Kirusi wa 2019

Mabadiliko katika matoleo ya onyesho ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa katika Kirusi

Matoleo ya maonyesho ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi kwa daraja la 11 kwa 2002 - 2014 ilijumuisha sehemu tatu. Sehemu ya kwanza ilijumuisha kazi ambazo ilibidi uchague mojawapo ya majibu yaliyopendekezwa. Kwa kazi kutoka sehemu ya pili ilikuwa ni lazima kutoa jibu fupi. Sehemu ya tatu ilikuwa kazi fupi iliyoandikwa juu ya maandishi (insha).

Mwaka 2013 katika toleo la demo la Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi Muundo wa kazi A1 ulibadilishwa, na wakati wa kukamilisha kazi uliongezeka kwa dakika 30 (kutoka dakika 180 hadi 210).

Mnamo 2014, vigezo vya kuangalia na kutathmini kukamilika kwa kazi na jibu la kina (kigezo K2) vilifafanuliwa.

Mwaka 2015 katika toleo la demo katika Kirusi kilichotokea mabadiliko makubwa ikilinganishwa na miaka iliyopita Na:

Kila chaguo imekuwa inajumuisha sehemu mbili(sehemu 1 - kazi fupi za majibu, sehemu ya 2 - kazi ndefu ya kujibu katika sura ya insha).
Kuweka nambari kazi zikawa kupitia katika toleo zima bila majina ya herufi A, B, C.
Ilikuwa Njia ya kurekodi jibu katika kazi na chaguo la majibu imebadilishwa: Jibu sasa linahitaji kuandikwa kwa nambari na nambari ya jibu sahihi (badala ya kuweka alama ya msalaba).
Idadi ya majukumu ilipunguzwa kutoka 39 hadi 25.

Muundo wa kazi za kazi umebadilishwa.

Alama ya juu zaidi kwa kufanya kazi ilikuwa imepunguzwa kutoka 64 hadi 55.
Wakati wa kuangalia uelewa wa maana ya lexical ya neno katika maudhui ya mtihani wa mtihani, ilikuwa fanya kazi na uwekaji wa kamusi umewezeshwa.

KATIKA toleo la demo la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2016 katika Kirusi ikilinganishwa na toleo la demo 2015 katika lugha ya Kirusi mabadiliko yafuatayo yametokea:

Uteuzi wa nyenzo za lugha kwa ajili ya kukamilisha kazi ya 7 na 8 umepanuliwa.
Vigezo vya maneno na tathmini ya kazi 25 vimefafanuliwa.
Alama ya Juu ya Msingi kwa ajili ya kukamilisha kazi yote iliongezeka kutoka pointi 56 hadi 57.

KATIKA toleo la demo la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2017 kwa Kirusi ikilinganishwa na toleo la demo 2016 katika lugha ya Kirusihakukuwa na mabadiliko.

KATIKA toleo la demo la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2018 kwa Kirusi ikilinganishwa na toleo la demo 2017 katika lugha ya Kirusi yafuatayo yalitokea mabadiliko:

Kazi ya kiwango cha msingi imeongezwa(Na. 20), kupima ujuzi wa kanuni za lexical za lugha ya kisasa ya fasihi ya Kirusi.
alama ya juu kwa ajili ya kukamilisha kazi yote iliongezeka kutoka pointi 57 hadi 58.

KATIKA toleo la demo la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2019 katika Kirusi ikilinganishwa na toleo la demo 2018 katika lugha ya Kirusi yafuatayo yalitokea mabadiliko:

Jukumu lililoongezwa(Na. 21), ambayo inajaribu uwezo wa kufanya uchambuzi wa punctuation wa maandishi.
Muundo wa kazi 2, 9–12 umebadilishwa.
Ustadi wa tahajia na uakifishaji uliojaribiwa umepanuliwa.
Kiwango cha ugumu wa kazi za mtu binafsi kimefafanuliwa.
Maneno ya kazi 27 yenye jibu la kina na vigezo vya tathmini yake yamefafanuliwa.

Kwenye tovuti yetu unaweza pia kufahamiana na vifaa vya elimu kwa ajili ya maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati iliyoandaliwa na walimu wa kituo chetu cha mafunzo "Resolventa".

Kwa watoto wa shule ambao wanataka kujiandaa vizuri na kupita Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati au lugha ya Kirusi kwa alama ya juu, kituo cha mafunzo cha Resolventa kinafanya

Pia tunapanga kwa ajili ya watoto wa shule

Mtihani wa Jimbo la Umoja 2013. Lugha ya Kirusi. Mkusanyiko wa kazi na mapendekezo ya mbinu. Egoraeva G.T.

Toleo la 6., limerekebishwa. na ziada - M.: 2013. - 430 pp.; Toleo la 4., limerekebishwa. na ziada - M.: 2011. - 430 p.

Mwongozo una matoleo ya ngazi mbalimbali ya kazi za mitihani na maoni ya kina ya mbinu juu ya utekelezaji wao. Katika mkusanyiko utapata algorithms iwezekanavyo ya hatua, angalia njia rahisi za kutatua kazi, na makini na "mitego" ya mtihani. Kazi katika mwongozo zitakuwezesha kupata ujuzi wa kuchukua vipimo vya utata wowote na kujiandaa kwa ufanisi kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. Chapisho hilo linaelekezwa kwa walimu wa shule za upili, wanafunzi, wataalamu wa mbinu, na walimu wa kozi za maandalizi.

Umbizo: pdf (2013 , toleo la 6, ukurasa wa 430.)

Ukubwa: 14.8 MB

Tazama, pakua: yandex.disk

Umbizo: pdf (2011 , toleo la 4, ukurasa wa 430.)

Ukubwa: 1 5.4MB

Tazama, pakua: yandex.disk

MAUDHUI
Dibaji 5
Mpango wa jumla wa kazi ya mtihani wa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi 7
Sehemu ya A11
Kazi A1. Kanuni za Orthoepic (kuweka mkazo) 11
Kazi A2. Kanuni za kileksia (matumizi ya maneno, paronimu) 24
Kazi A3. Kaida za kimofolojia (uundaji wa maumbo ya maneno) 32
Kazi A4. Kanuni za kisintaksia (kuunda sentensi kwa kutumia gerund) 40
Kazi A5. Kanuni za kisintaksia. Viwango vya idhini. Kuunda sentensi na washiriki wenye usawa. Viwango vya usimamizi. Ujenzi wa sentensi ngumu 49
Kazi A6. Kanuni za kisintaksia 63
Kazi A7, A8. Maandishi. Uadilifu wa kisemantiki na utunzi wa maandishi. Mlolongo wa sentensi katika maandishi. Njia za mawasiliano ya sentensi katika maandishi 71
Kazi A9. Toa. Msingi wa kisarufi (predicative) wa sentensi. Mhusika na kihusishi kama washiriki wakuu wa sentensi 80
Kazi A10. Uchambuzi wa kisintaksia wa sentensi (kujumlisha) 92
Kazi A11. Sehemu za hotuba 98
Kazi A12. Maana ya kimsamiati ya neno 109
Kazi A13. Tahajia -Н- na -НН- katika viambishi tamati vya sehemu mbalimbali za hotuba 119
Kazi A14. Mizizi ya tahajia 128
Kazi A15. Tahajia ya viambishi awali 137
Kazi A16. Tahajia ya miisho ya kibinafsi ya vitenzi na viambishi tamati vya viambishi vya sasa 144
Kazi A17. Tahajia za viambishi vya sehemu mbalimbali za hotuba (isipokuwa -Н-/-НН-) 152
Kazi A18. Tahajia SI na NOR 158
Kazi A19. Maandishi yaliyojumuishwa, yaliyounganishwa, tofauti 172
Kazi A20. Uakifishaji katika sentensi changamano na sentensi sahili yenye washiriki wenye umoja 184
Kazi A21. Alama za uakifishaji katika sentensi zilizo na washiriki waliojitenga (ufafanuzi, hali, matumizi) 196
Kazi A22. Alama za uakifishaji katika sentensi zenye maneno na miundo ambayo kisarufi haihusiani na washiriki wa sentensi 208.
Kazi A23. Alama za uakifishaji katika sentensi changamano sahili (washirika wenye usawa wa sentensi) 222
Kazi A24. Alama za uakifishaji katika sentensi changamano isiyo ya muungano 234
Kazi A25. Alama za uakifishaji katika sentensi changamano 258
Kazi A26. Alama za uakifishaji katika sentensi changamano yenye kiunganishi na kisicho na kiunganishi. Sentensi changamano yenye aina mbalimbali za mawasiliano 267
Kazi A27. Usindikaji wa habari wa maandishi yaliyoandikwa ya mitindo na aina mbalimbali 278
Kazi A28. Maandishi kama kazi ya hotuba. Uadilifu wa kisemantiki na utunzi wa matini 291
Kazi A29, aina za usemi za kiutendaji-semantiki 295
Kazi A30. Maana ya kileksia ya neno 306
Sehemu ya B314
Kazi B1. Mbinu za kimsingi za uundaji wa maneno 314
Kazi B2. Uchambuzi wa kimofolojia wa neno 319
Kazi B3. Ugawaji 323
Kazi B4. Toa. Msingi wa kisarufi wa sentensi, kiima na kiima kama sehemu kuu za sentensi. Sentensi za sehemu mbili na sehemu moja 333
Kazi B5. Sentensi rahisi changamano 345
Kazi B6. Sentensi ngumu. Aina za sentensi changamano 357
Kazi B7. Njia za mawasiliano ya sentensi katika maandishi 376
Kazi B8. Hotuba. Uchambuzi wa njia za kujieleza 383
Majaribio katika umbizo la Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 409
Fasihi 430

Ni vitabu gani vya kiada na marejeleo ninapaswa kutumia wakati wa kuandaa Mtihani wa Jimbo la Unified 2013?

Nyenzo na vifaa vya ziada

Vijitabu

Alama ya chini

Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi ni moja ya mitihani ya lazima, matokeo ambayo yanahitajika kwa uandikishaji kwa utaalam wowote (mwelekeo wa mafunzo) katika vyuo vikuu vyote vilivyoidhinishwa au vyuo vikuu vya Shirikisho la Urusi. Idadi ya chini ya pointi katika somo hili ni hali muhimu ya kupata cheti cha shule.

Zaidi ya 3% ya washiriki wa Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2013 hawakupita kiwango cha chini cha alama katika lugha ya Kirusi. Hii ni 1% chini ya mwaka jana. Idadi ya stobalniks ilikuwa karibu watu 2000.

Waombaji wanaokusudia kujiandikisha katika taaluma maalum (uandishi wa habari, philolojia, mwongozo fulani, nk) lazima wapate angalau alama 65 kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi na lazima wamalize Sehemu ya C. Alama za juu katika lugha ya Kirusi kawaida hazihitajiki. kuingia kwa utaalam wa kiufundi. Hata hivyo, ili kushinda ushindani mkubwa kwa waombaji kwa vyuo vikuu vya ufundi vya kifahari, alama nzuri za Mitihani ya Jimbo la Umoja katika somo hili hazitakuwa za juu sana.

Ubunifu 2013 (hadi mwanzo)

Muda wa kukamilisha kazi umeongezwa kwa dakika 30.
Umbizo la kazi A1 limebadilishwa.
Aina mbalimbali za majibu kwa kazi A20 zimepanuliwa.

Muundo wa karatasi ya mtihani ( hadi mwanzo)

Kazi hiyo ina sehemu 3.

Sehemu ya 1 (A1-A30) lina kazi 30. Kwa kila mmoja wao kuna majibu 4 yanayowezekana, ambayo moja tu ni sahihi.

Mfano. Toa muendelezo sahihi wa kisarufi wa sentensi. Akizungumzia utajiri wa lugha,

1) mjadala ulianza katika hadhira.
2) Nilivutiwa na shida hii.
3) mifano maalum inahitajika.
4) tulimaanisha hasa msamiati wake.

Sehemu ya 2 (В1-В8) lina kazi 8. Lazima utengeneze majibu ya kazi hizi mwenyewe.

Mfano. Onyesha aina ya muunganisho wa chini katika kifungu cha maneno KATIKA SIKU HIZO. (Mada ya mazungumzo yalikuwa matukio ya siku iliyopita: maonyesho ya ndege iliyokamatwa ambayo ilifunguliwa kwenye mraba wa kati, shimo lisilojazwa kwenye Mtaa wa Veselykh, kwani walikuwa wamezoea kuiita kati yao, Gastello, ambaye kazi yake ya kujitolea ilisikika. kote nchini siku hizo.)

Sehemu ya 3 (C1) ina kazi 1 na ni kazi fupi iliyoandikwa kulingana na maandishi (insha).

Kiwango cha ugumu ( hadi mwanzo)

Kila kizuizi cha kazi ya uchunguzi kina kiwango chake cha ugumu (msingi, wa juu au wa juu).

Kiwango cha ugumu wa kazi	Aina ya kazi	Kiwango cha ugumu wa kazi	Alama ya Juu ya Msingi
Msingi	chaguo nyingi	msingi	30
Imeinuliwa	na jibu fupi	iliyoinuliwa	11
Juu	na jibu la kina	juu	23

Yaliyomo katika kazi za mitihani ( hadi mwanzo)

Majaribio ya mtihani wa 2013 yatajumuisha maswali kutoka kwa sehemu zifuatazo:

Msamiati na maneno (Kazi 2)
Uundaji wa maneno (Kazi 1)
Mofolojia (majukumu 2)
Sintaksia (Kazi 6)
Tahajia (Kazi 7)
Uakifishaji (majukumu 7)
Hotuba. Maandishi (majukumu 6)
Hotuba. Viwango vya lugha (majukumu 6)
Ufafanuzi wa hotuba ya Kirusi (kazi 1)
Ukuzaji wa hotuba. Insha (kazi 1)

Kwa kukamilisha kwa usahihi kazi kutoka kwa sehemu "Ufafanuzi wa Hotuba ya Kirusi" (B8) na "Ukuzaji wa Hotuba. Essay" (C1) inaweza kupokea alama za juu zaidi (4 na 23, mtawaliwa), kwani ndizo ngumu zaidi.

TAZAMA: Matoleo yote ya mtihani wa mtihani ni sawa kwa ugumu na yanafanana katika muundo!

Muda wa kumaliza kazi ( hadi mwanzo)

Saa 3.5 (dakika 210) zimetengwa kukamilisha kazi ya mtihani.

A- Dakika 60 zimetengwa kukamilisha kazi za sehemu ya kwanza, dakika 1-3 kwa kila kitu.
KATIKA- sehemu ya pili inaweza kutatuliwa kwa dakika 30, kutumia kutoka dakika 3 hadi 7 kwenye kazi moja.
NA- Inashauriwa kutenga dakika 120 kukamilisha sehemu ya tatu.

TAZAMA: Mgawanyiko huu ni pendekezo tu. Mhitimu mwenyewe anaamua ni dakika ngapi za kujitolea kwa kazi fulani. Jambo kuu ni kutenga wakati wako vizuri ili kuwa na wakati wa kutatua kazi zote, angalia na ujaze fomu.

Mapendekezo ya kupanga majibu ( hadi mwanzo)

Sehemu ya 2

Majibu (B1-B8) yameandikwa katika fomu ya jibu Na. 1 upande wa kulia wa nambari ya kazi, kuanzia kisanduku cha kwanza.
Kila herufi au nambari iandikwe katika kisanduku tofauti kwa mujibu wa mifano iliyotolewa.
Maneno au nambari lazima zitenganishwe kwa koma zinapoorodheshwa.
Kila koma huwekwa kwenye sanduku tofauti.
Nafasi hazitumiki wakati wa kuandika majibu. (MFANO: mama wa namna hii = mama wa namna hiyo).
Mpangilio ambao nambari zimeandikwa katika jibu la Q8 ni muhimu.

TAZAMA: Sehemu ya 1 na 2 imejaribiwa kwa kompyuta, kwa hivyo zingatia sheria za uundaji wa jibu.

Sehemu ya 3

Hii ni kazi fupi iliyoandikwa kwa kuzingatia matini chanzi - insha.

Kiasi cha insha ni maneno 150-300. Kazi ya chini ya maneno 70 ina alama 0. Kazi hii inachukuliwa kuwa haijakamilika.
Ikiwa insha ni ya kusimulia tena au imeandikwa upya kabisa ya maandishi asilia, bila maoni yoyote, kazi kama hiyo pia ina alama 0.
Kazi iliyoandikwa bila kurejelea maandishi yaliyosomwa (sio kulingana na maandishi haya) haijawekwa alama.
Insha inapaswa kuandikwa kwa mwandiko nadhifu, unaosomeka.

TAZAMA: Ni bora kukamilisha kazi kwa mpangilio ambao wamepewa. Ili kuokoa muda, ni vyema kuruka kazi ambayo haiwezi kukamilika mara moja na kuendelea na ijayo. Ikiwa kuna muda uliobaki baada ya kukamilisha kazi yote, unaweza kurudi kwenye kazi zilizokosa.

Ukurasa wa 1 kati ya 6

Mradi umeandaliwa kwa majadiliano ya umma na kitaaluma

Mtihani wa Nchi Iliyounganishwa katika LUGHA YA KIRUSI

Toleo la onyesho

kudhibiti vifaa vya kupimia vya mtihani wa hali ya umoja wa 2013 katika lugha ya Kirusi

iliyoandaliwa na Taasisi ya Kisayansi ya Bajeti ya Jimbo la Shirikisho
"TAASISI YA SHIRIKISHO YA VIPIMO VYA UFUNDISHO"

Mtihani wa Nchi Iliyounganishwa katika LUGHA YA KIRUSI

Maelezo ya toleo la onyesho la nyenzo za kipimo cha udhibiti wa mtihani wa serikali umoja wa 2013 katika LUGHA YA KIRUSI.

Toleo la maonyesho la vifaa vya kupimia vya kutekelezwa mnamo 2013
Mtihani wa Umoja wa Nchi katika LUGHA YA KIRUSI
Maagizo ya kufanya kazi

Unapewa saa 3.5 (dakika 210) kukamilisha kazi ya mtihani katika lugha ya Kirusi. Kazi hiyo ina sehemu 3.
Sehemu 1 inajumuisha kazi 30 (A1-A30). Kwa kila mmoja wao kuna majibu manne yanayowezekana, ambayo moja tu ni sahihi.
Sehemu ya 2 lina kazi 8 (B1-B8). Lazima utengeneze majibu ya kazi hizi mwenyewe.
Sehemu ya 3 inajumuisha kazi 1 (C1) na ni kazi fupi iliyoandikwa kulingana na maandishi (insha).
Tunakushauri kukamilisha kazi kwa utaratibu ambao wamepewa. Ili kuokoa muda, ruka kazi ambayo huwezi kukamilisha mara moja na uende kwa inayofuata. Ikiwa una muda wa kushoto baada ya kukamilisha kazi yote, unaweza kurudi kwenye kazi zilizokosa.
Alama unazopokea kwa kazi zilizokamilishwa zina muhtasari. Jaribu kukamilisha kazi nyingi iwezekanavyo na upate alama nyingi iwezekanavyo.
Fomu zote za Mtihani wa Jimbo la Umoja hujazwa kwa wino mweusi unaong'aa. Unaweza kutumia kalamu za gel, capillary au chemchemi.
Wakati wa kukamilisha kazi, unaweza kutumia rasimu. Tafadhali kumbuka kuwa maingizo katika rasimu hayatazingatiwa wakati wa kupanga kazi.

Tunakutakia mafanikio!