Zoologia - nauka o zwierzętach
Notatka 1
Zoologia(„zoo” - zwierzę i „logia” - doktryna), - nauka o zwierzętach.
Definicja 1
Zoologia- część biologii badająca różnorodność świata zwierzęcego, budowę ciała i funkcje życiowe zwierząt, ich rozmieszczenie na planecie, powiązania ze środowiskiem, wzorce rozwoju indywidualnego i historycznego.
Zoologia pomaga człowiekowi zrozumieć jego fizyczną istotę. Studiowanie zoologii pozwala chronić świat zwierzęcy Ziemi oraz zapewniać sobie żywność, odzież i inne wartości materialne ze świata zwierząt.
Przedmiot, przedmiot i zadania zoologii
Uwaga 2
Przedmiot- organizmy żywe królestwa zwierząt i królestwa protistów. Obiekt- określony rodzaj zwierzęcia.
Zadania zoologów mają na celu badanie:
- Budowa wewnętrzna i zewnętrzna zwierząt;
- źródła utrzymania zwierząt;
- Rozwój indywidualny i historyczny;
- Związek zwierząt ze środowiskiem zewnętrznym;
- Rozmieszczenie geograficzne zwierząt.
Metody badawcze w zoologii
Metody badań zoologicznych są wspólne dla wielu dyscyplin biologicznych. Metoda obserwacji. Stosowany jest w warunkach naturalnych i specjalnych. Podczas obserwacji badane zjawiska rejestrowane są za pomocą nagrań i szkiców.
Eksperyment– aktywna forma nauki. Za pomocą eksperymentów dąży się do określonego celu i rozwiązuje szereg pojawiających się problemów.
Metoda porównawcza. Służy do porównania badanego obiektu świata zwierząt. Metoda ta pomaga klasyfikować i analizować charakterystyczne cechy blisko spokrewnionych form zwierzęcych.
Monitorowanie. Stała obserwacja i analiza badanych badań poszczególnych obiektów.
Modelowanie. Bada procesy, których nie można odtworzyć eksperymentalnie. Metoda ta polega na demonstrowaniu i badaniu pewnych procesów i zjawisk zachodzących w świecie zwierząt.
Metoda statystyczna. Ma na celu statystyczne przetwarzanie materiału ilościowego, który jest wszechstronnie analizowany i ostatecznie ustala określone wzorce.
Metoda historyczna. Bada wzorce i rozwój zwierząt.
Metoda zoologiczna– organizacja działań mających na celu zwalczanie zwierzęcych szkodników rolnictwa i leśnictwa.
Metoda ekologiczno-zoologiczna– organizacja produkcji stad ryb, liczba obiektów łowieckich, aklimatyzacja zwierząt użytkowych.
Dyscypliny naukowe zoologii
Ze względu na cele badawcze zoologię dzieli się na dyscypliny:
Taksonomia. Dyscyplina ta opisuje zewnętrzną i wewnętrzną budowę zwierząt, systematyzując je w ten sposób według ich podobieństw. Systematyka obejmuje taksonologię.
Morfologia. Bada zewnętrzną i wewnętrzną budowę zwierząt. Porównuje podobieństwa różnych grup zwierząt i ustala wzorce ich rozwoju.
Filogenetyka. Bada ścieżki ewolucyjne przedstawicieli świata zwierząt.
Embriologia zwierząt. Zajmuje się indywidualnym rozwojem zwierząt.
Ekologia. Relacja między sobą a innymi organizmami żywymi i nieożywionymi czynnikami środowiskowymi.
Etologia. Bada zachowania zwierząt.
Paleozoologia. Bada starożytne, wymarłe zwierzęta.
Fizjologia zwierząt. Bada funkcje organizmu zwierzęcia.
Zoologia to nauka o zwierzętach. Przedstawiciele świata zwierząt należą do jednego królestwa, które liczy ponad 1,5 miliona gatunków. Znane są mikroskopijne organizmy o wielkości do 0,5 mm i wielcy mieszkańcy mórz - wieloryby do 33 m. Ukazuje się wszędzie na lądzie, w wodzie, w powietrzu.
Czym zajmuje się zoologia i jakie są jej główne zadania?
Zoologia bada strukturę, aktywność życiową zwierząt, wzorce ich rozmieszczenia i związek ze środowiskiem. Opisuje procesy ewolucyjne, etapy rozwoju świata zwierzęcego.
Zoologia - nauka o zwierzętach
Główne zadania zoologii:
- Badanie cech budowy narządów wewnętrznych, szkieletu i powłoki zewnętrznej zwierząt.
- Charakterystyka procesów rozwojowych poszczególnych osobników od zapłodnienia do śmierci.
- Badanie roli zwierząt w biocenozach i środowisku przyrodniczym jako całości.
Historia rozwoju zoologii
Rozwój zoologii rozpoczął się jeszcze przed naszą erą, już wtedy ludzie badali świat zwierząt, badali ich budowę i zachowanie. Założycielem zoologii jako nauki jest słynny starożytny grecki naukowiec i myśliciel Arystoteles.. Napisał traktat składający się z 10 książek „Historia zwierząt”, w których przedstawił podstawy fizjologii i anatomii zwierząt.
Tabela głównych etapów rozwoju zoologii
Gradacja | Główne wydarzenia |
---|---|
IV art. pne era | Szczegółowy opis 452 gatunków zwierząt zamieszkujących wówczas ziemię, sporządzony przez Arystotelesa. |
77 r. n.e era | Rzymski uczony z początku I wieku n.e. Pliniusz Starszy opublikował książkę „Historia naturalna”, która opisuje zwierzęta tamtych czasów. |
V – XV wiek | W średniowieczu badania na zwierzętach były zakazane. |
XV - XVI wiek | W okresie renesansu rozpoczął się nowy etap rozwoju nauki. Odkrycie kontynentów przez Kolumba i Magellana stało się znaczącym wydarzeniem dla zoologii. Badano nowe gatunki, wzorce i cechy ich rozmieszczenia na całym świecie. |
XVII wiek | Wynaleziono mikroskop, a holenderski biolog A. Leeuwenhoek jako pierwszy zbadał orzęski i opisał strukturę komórkową mięśni zwierząt. |
XVIII wiek | Carl Linnaeus publikuje System Przyrody, który stał się podstawą do stworzenia aktualnej klasyfikacji zwierząt. |
XIX wiek | Geneza idei ewolucji gatunków od bardziej prymitywnych form jednokomórkowych do organizmów wielokomórkowych, wysoko rozwiniętych (teoria Karola Darwina). |
XX wiek – początek XXI wieku. | Wzrost liczby badań z wykorzystaniem mikroskopii elektronowej i metod biofizycznych. Rozwój genetyki jako dziedziny zoologii. Modelowanie obiektów na poziomie molekularnym z wykorzystaniem technologii komputerowej. |
Historia rosyjskiej zoologii sięga XVII wieku, kiedy to zaczęto uogólniać, systematyzować wiedzę o świecie zwierząt i zaczęto wydawać pierwsze książki o zwierzętach.
XVIII wiek upłynął pod znakiem otwarcia Akademii Nauk, ułatwił to Piotr I, który interesował się zoologią i kolekcjonował zwierzęta.
Organizowano wiele wypraw w celu zbadania fauny własnych terytoriów i pobliskich.
W XX wieku. rozwój zoologii wiąże się z nazwiskami A.N. Severtsova, K.I. Skriabina, V.A. Dogela. W drugiej połowie XX w. Powstało wiele kół naukowych i organizowano badania naukowe. Rozpoczęła się współpraca z naukowcami zagranicznymi, wiedza coraz bardziej się pogłębia i kształtują się nowe kierunki w badaniu świata zwierząt.
Działy zoologii w zależności od realizowanych zadań
Taksonomia zwierząt daje pełny opis różnorodności gatunkowej, dzieli je według podobnych i charakterystycznych cech oraz bada charakterystyczne zmiany w budowie podczas historycznego rozwoju zwierząt.
Anatomia(zootomia) to nauka o strukturze przedstawicieli królestwa zwierząt, o topografii narządów i układów.
Morfologia zajmuje się badaniem i zestawianiem cech porównawczych zwierząt z różnych grup, badając ich rozwój ewolucyjny.
Cytologia- bada funkcje i budowę komórek zwierzęcych; fizjologia daje wyobrażenie o działaniu komórek, narządów i układów w całym organizmie.
Ekologia zwierząt- ich wzajemne oddziaływanie oraz z innymi jednostkami i elementami przyrody nieożywionej.
Etologia- bada instynktowne zachowanie zwierząt w ich naturalnym środowisku.
Zoogeografia- bada przyczyny i czynniki wpływające na rozmieszczenie zwierząt, ich rozmieszczenie na różnych kontynentach i w strefach klimatycznych.
Paleozoologia zajmuje się badaniem zwierząt kopalnych, które zamieszkiwały ziemię w różnych okresach jej powstawania.
Działy zoologii w zależności od przedmiotu studiów
- Arachnologia– nauka o pajęczakach;
- entomologia– o owadach;
- malakologia– o skorupiakach;
- ichtiologia– o rybach;
- teriologia– o ssakach.
Współczesna zoologia
Współczesna zoologia to zbiór dziedzin naukowych, które odzwierciedlają styl życia przedstawicieli świata zwierząt, ich rozwój oraz budowę narządów i układów.
W każdej z tych dziedzin pracuje wielu naukowców, co doprowadziło do wielkich osiągnięć w rozwoju zoologii.
Znaczenie zwierząt w życiu człowieka zmieniało się znacząco na przestrzeni wieków. Znacząco spadła rola dzikich gatunków jako źródła pożywienia. Ludzie aktywnie zaczęli hodować nowe gatunki, bardziej wartościowe i płodne. Hodowla zwierząt domowych i ryb jest dziś bardzo popularna. Niektóre gałęzie zoologii pomagają zwalczać szkodliwe owady, gryzonie i grzyby, które powodują szkody w rolnictwie.
W trakcie badań zoologowie odkryli, że zwierzęta są przyczyną wielu poważnych chorób u ludzi. Na przykład świerzb jest wywoływany przez świerzb, malaria jest wywoływana przez Plasmodium falciparum, a wiele robaków zagrażających życiu. Inne zwierzęta są nosicielami patogenów tych chorób. Wszy przenoszą riketsję (tyfus), komary Anopheles przenoszą malarię, a gryzonie przenoszą dżumę.
W wyniku rozwoju działalności przemysłowej człowieka wiele zwierząt zostało uszkodzonych. Masowe wylesianie, rekultywacja bagien i polowania na cenne gatunki doprowadziły do wyginięcia wielu dzikich gatunków. Dlatego zadaniem zoologii we współczesnym świecie jest także ochrona zwierząt, zapobieganie ich zagładzie i zachowanie siedlisk.
.(Źródło: „Biological Encyclopedic Dictionary”. Redaktor naczelny M. S. Gilyarov; Redakcja: A. A. Babaev, G. G. Vinberg, G. A. Zavarzin i inni - wyd. 2, poprawione - M.: Sov. Encyclopedia, 1986.)
zoologia.(Źródło: „Biologia. Nowoczesna ilustrowana encyklopedia.” Redaktor naczelny A. P. Gorkin; M.: Rosman, 2006.)
Synonimy:
Zobacz, co „ZOOLOGIA” znajduje się w innych słownikach:
Zoologia ... Wikipedia
Nauka o zwierzętach. Słownik słów obcych zawartych w języku rosyjskim. Chudinov A.N., 1910. ZOOLOGIA Grecki, od zoon, zwierzę i logos, słowo. Historia naturalna zwierząt. Wyjaśnienie 25 000 obcych słów, które weszły do użytku w... ... Słownik obcych słów języka rosyjskiego
- (z zoo...i..logii), nauka badająca świat zwierząt, pochodzenie, budowę i rozwój zwierząt. Zoologię bezkręgowców i zoologię kręgowców można podzielić na dwie zasadnicze części. Założycielem zoologii jest Arystoteles (384 322... ... Słownik ekologiczny
ZOOLOGIA- ZOOLOGIA, jedna z nauk cyklu biologicznego, zajmująca się badaniem organizmów zwierzęcych. Podstawy 3. nauki jako nauki w jej pierwotnej, opisowej formie położył Arystoteles trzy wieki przed Chrystusem. era. W swojej Historii zwierząt Arystoteles... Wielka encyklopedia medyczna
- (z zoo... i...logii) nauka o zwierzętach, jedna z głównych gałęzi biologii. Opisy zwierząt znane są od czasów starożytnych. Jak zoologia powstała u dr. Grecja i jest kojarzona z imieniem Arystotelesa; uformowały się pod koniec w spójny system wiedzy. 18… … Wielki słownik encyklopedyczny
zoologia- i, f. zoologia f., zarodek. Zoologia, łac. zoologia gr. Zoon Animal + doktryna logosu. Nauka o organizmach zwierzęcych. BAS 1. Nauka ucząca historii ciał zwierząt nazywa się zoologią; a ich strukturę wewnętrzną interpretuje Zootomia.... ... Historyczny słownik galicyzmów języka rosyjskiego
Nowoczesna encyklopedia
Zoologia- (z zoo... i...logii), nauka o zwierzętach. Bada różnorodność gatunkową zwierząt (systematyka), ich budowę (anatomia), cechy życia (fizjologia), wzorce rozwoju indywidualnego i historycznego (embriologia, ewolucja... ... Ilustrowany słownik encyklopedyczny
ZOOLOGIA, nauka o zwierzętach. Razem z BOTANIKĄ tworzy naukę BIOLOGIĘ. Rozważa cechy struktury, zachowania, reprodukcji i aktywności życiowej zwierząt, ich ewolucję i rolę w interakcji z ludzkością i środowiskiem.... ... Naukowy i techniczny słownik encyklopedyczny
Zoologia - nauka o zwierzętach
Notatka 1
Zoologia(„zoo” - zwierzę i „logia” - doktryna), - nauka o zwierzętach.
Definicja 1
Zoologia- część biologii badająca różnorodność świata zwierzęcego, budowę ciała i funkcje życiowe zwierząt, ich rozmieszczenie na planecie, powiązania ze środowiskiem, wzorce rozwoju indywidualnego i historycznego.
Zoologia pomaga człowiekowi zrozumieć jego fizyczną istotę. Studiowanie zoologii pozwala chronić świat zwierzęcy Ziemi oraz zapewniać sobie żywność, odzież i inne wartości materialne ze świata zwierząt.
Przedmiot, przedmiot i zadania zoologii
Uwaga 2
Przedmiot- organizmy żywe królestwa zwierząt i królestwa protistów. Obiekt- określony rodzaj zwierzęcia.
Zadania zoologów mają na celu badanie:
- Budowa wewnętrzna i zewnętrzna zwierząt;
- źródła utrzymania zwierząt;
- Rozwój indywidualny i historyczny;
- Związek zwierząt ze środowiskiem zewnętrznym;
- Rozmieszczenie geograficzne zwierząt.
Metody badawcze w zoologii
Metody badań zoologicznych są wspólne dla wielu dyscyplin biologicznych. Metoda obserwacji. Stosowany jest w warunkach naturalnych i specjalnych. Podczas obserwacji badane zjawiska rejestrowane są za pomocą nagrań i szkiców.
Eksperyment– aktywna forma nauki. Za pomocą eksperymentów dąży się do określonego celu i rozwiązuje szereg pojawiających się problemów.
Metoda porównawcza. Służy do porównania badanego obiektu świata zwierząt. Metoda ta pomaga klasyfikować i analizować charakterystyczne cechy blisko spokrewnionych form zwierzęcych.
Monitorowanie. Stała obserwacja i analiza badanych badań poszczególnych obiektów.
Modelowanie. Bada procesy, których nie można odtworzyć eksperymentalnie. Metoda ta polega na demonstrowaniu i badaniu pewnych procesów i zjawisk zachodzących w świecie zwierząt.
Metoda statystyczna. Ma na celu statystyczne przetwarzanie materiału ilościowego, który jest wszechstronnie analizowany i ostatecznie ustala określone wzorce.
Metoda historyczna. Bada wzorce i rozwój zwierząt.
Metoda zoologiczna– organizacja działań mających na celu zwalczanie zwierzęcych szkodników rolnictwa i leśnictwa.
Metoda ekologiczno-zoologiczna– organizacja produkcji stad ryb, liczba obiektów łowieckich, aklimatyzacja zwierząt użytkowych.
Dyscypliny naukowe zoologii
Ze względu na cele badawcze zoologię dzieli się na dyscypliny:
Taksonomia. Dyscyplina ta opisuje zewnętrzną i wewnętrzną budowę zwierząt, systematyzując je w ten sposób według ich podobieństw. Systematyka obejmuje taksonologię.
Morfologia. Bada zewnętrzną i wewnętrzną budowę zwierząt. Porównuje podobieństwa różnych grup zwierząt i ustala wzorce ich rozwoju.
Filogenetyka. Bada ścieżki ewolucyjne przedstawicieli świata zwierząt.
Embriologia zwierząt. Zajmuje się indywidualnym rozwojem zwierząt.
Ekologia. Relacja między sobą a innymi organizmami żywymi i nieożywionymi czynnikami środowiskowymi.
Etologia. Bada zachowania zwierząt.
Paleozoologia. Bada starożytne, wymarłe zwierzęta.
Fizjologia zwierząt. Bada funkcje organizmu zwierzęcia.
Zoologia (od greckiego „zoon” - zwierzę i „logos” - nauka) to nauka badająca strukturę, aktywność życiową, różnorodność gatunkową zwierząt, a także ich znaczenie w przyrodzie i życiu człowieka.
Według współczesnej taksonomii wszystkie organizmy zwierzęce są zjednoczone w jednym królestwie, liczącym ponad 1,5 miliona gatunków. Są wśród nich organizmy drobne, widoczne tylko pod mikroskopem (ameba zwyczajna - 0,2-0,5 mm) i olbrzymy, np. wieloryby do 30 m. Królestwo zwierząt pod względem liczby gatunków przewyższa wszystkie inne królestwa razem wzięte. Niektóre z nich są przystosowane do życia na lądzie, inne w wodzie, a jeszcze inne w powietrzu. Wiele zwierząt żyje w ziemi.
Znaczenie zwierząt w przyrodzie jest trudne do przecenienia. Uczestniczą w zapylaniu wielu roślin, rozsiewaniu nasion i tworzeniu gleby; w niszczeniu pozostałości martwych roślin i zwierząt, w oczyszczaniu zbiorników wodnych.
Zwierzęta odgrywają istotną rolę nie tylko w biocenozach, ale także w życiu człowieka. Zwierzęta są źródłem pożywienia, wełny i skóry. Zwierzęta są szeroko wykorzystywane do badań naukowych - badają budowę i funkcje narządów, działanie leków, reakcję żywego organizmu na warunki środowiskowe. Zwierzęta są pomocnikami człowieka w pracy, sporcie i rekreacji. I wreszcie są to „młodsi bracia”, przyjaciele człowieka. Człowiek oswoił i udomowił około 40 gatunków zwierząt.
Jednocześnie negatywna rola zwierząt w życiu człowieka jest niezwykle zróżnicowana. Powodują znaczne szkody w roślinach rolniczych, zapasach żywności, skórze, wełnie i produktach drewnianych. Wiele zwierząt powoduje różne choroby (malaria, czerwonka, glistnica itp.) Lub jest nosicielami patogenów niebezpiecznych chorób.
Wśród zwierząt występują organizmy jednokomórkowe, gatunki kolonialne i wielokomórkowe.
Istnieje wiele podobieństw między roślinami i zwierzętami:
- wszystkie mają strukturę komórkową i podobny skład chemiczny;
- wspólne pochodzenie form jednokomórkowych;
- metabolizm i energia (odżywianie, oddychanie, wydalanie);
- wzrost i metody rozmnażania;
- drażliwość;
- przekazywanie informacji dziedzicznych.
Istnieją jednak znaczne różnice między roślinami i zwierzętami.
Zielone rośliny | Zwierząt |
---|---|
Metoda odżywiania | |
Autotroficzny (fotosynteza). | Heterotroficzny. |
Metabolizm | |
Zachodzi w wyniku rozkładu substancji organicznych powstałych podczas fotosyntezy z substancji nieorganicznych. | Zachodzi w wyniku rozkładu substancji organicznych uzyskanych z pożywienia. |
Komórka | |
Ma ścianę celulozową, plastydy i wakuole z sokiem komórkowym. Substancje rezerwowe w postaci skrobi. | Nie ma ściany celulozowej, jest cienka, zwana glikolizą, nie ma chloroplastów, nie ma wakuoli z sokiem komórkowym. Substancje magazynujące w postaci glikogenu. |
Tekstylia | |
Edukacyjne, powłokowe, mechaniczne, podstawowe, przewodzące. Nie ma substancji międzykomórkowej. | Nabłonkowy, mięśniowy, łączny, nerwowy. Istnieje substancja międzykomórkowa. |
Układ narządów | |
|
|
Możliwość poruszania się | |
Bez ruchu. Są tylko ruchy wzrostowe. |
Poruszają się aktywnie. Mają ruchy ameboidalne, wiciowe, rzęskowe i mięśniowe. |
Zdolność do wzrostu | |
Rosną przez całe życie. | Rosną głównie tylko w młodym wieku. |
Aktywność żerowania | |
Nieaktywny. | Aktywny. |
Cykle rozwojowe | |
Zygota - zarodek - siewka - młoda roślina - roślina owocująca - roślina starzejąca się - roślina martwa. | Zygota - zarodek - dziecko (larwa) - młode zwierzę - dorosłe zwierzę - dojrzałe płciowo zwierzę aktywne - starzejące się zwierzę - zwierzę martwe. |
Zaobserwowane różnice powstały w procesie ewolucji (historycznej ścieżce rozwoju) na skutek rozbieżności cech. Podobieństwo potwierdza pokrewieństwo i jedność pochodzenia.