Zdał jednolity egzamin państwowy 2017. Nasi absolwenci dostali się na wyższe uczelnie, a dla dzisiejszych dziesiątoklasistów przyszły rok będzie rokiem przygotowań do ukończenia szkoły i zdania egzaminów końcowych. Dlatego wielu z nich rozpoczęło już przygotowania do jednolitego egzaminu 2018. Zaproponowana analiza zadań Unified State Examination z matematyki (na poziomie profilu) pomoże usystematyzować informacje, zapamiętać i utrwalić wiedzę zdobytą w szkole.
Przypomnę, że od kilku lat egzamin z matematyki dzieli się na poziom podstawowy i specjalistyczny. Czy w przyszłym roku nastąpią zmiany? Będą, ale nie będą dotyczyć matematyki. Nastąpią zmiany w liczbie obowiązkowych egzaminów dla absolwentów, ale w każdym razie matematyka i język rosyjski pozostaną obowiązkowe. Nie planuje się żadnych zmian w treści samego egzaminu z matematyki.
Przeanalizujemy zadania Unified State Exam oferowane podczas egzaminu przez twórców Unified State Exam z matematyki dla poziomu profilu I.V. Jaszczenko, P.V. Semenow i inni. Wiele zadań publikowanych jest na stronie internetowej „Solve the Unified State Exam” oraz na stronie FIPI.
Pragnę zaznaczyć, że w celu lepszego zrozumienia materiału polecam odrobić pracę domową, która będzie załączona do tego artykułu. Będzie to mały zestaw problemów z odpowiedziami do samodzielnego rozwiązania i autotestu.
Zacznijmy więc. Zadanie nr 1 z matematyki wymaga umiejętności rozwiązywania prostych problemów tekstowych, które dzielimy na:
- problemy obliczeniowe;
- problemy związane z zaokrąglaniem z nadmiarem;
- problemy z zaokrąglaniem;
Zacznijmy od problemów obliczeniowych. Proponowane problemy obliczeniowe umownie dzielimy na kilka typów, dlatego nasze lekcje z Państwem zostaną podzielone na części.
- Problemy z obliczeniami. Część 1
- Problemy z obliczeniami. Część 3
Problemy z obliczeniami. Część 1
Problem 1 . Kilogram marchwi kosztuje 40 rubli. Oleg kupił 2 kilogramy marchwi. Ile rubli reszty powinien otrzymać ze 100 rubli?
Najprostsze zadanie w życiu. Zawsze się przedstawiaj. Kupujesz marchewkę. Masz 100 rubli i kupiłeś 2 kg marchwi.
Ponieważ kilogram marchwi kosztuje 40 rubli, to za 2 kg trzeba zapłacić 80 rubli. To jest . Oznacza to, że Oleg otrzyma resztę rubli.
Odpowiedź: 20 rubli.
Problem 2. Latem kilogram truskawek kosztuje 80 rubli. Mama kupiła 1 kg 200 g truskawek. Ile rubli otrzyma w zamian za 500 rubli?
Podobne zadanie. Jedyna różnica polega na tym, że należy przeliczyć gramy na kilogramy.
Przypomnę, że 1 kg = 1000 g. Zatem 1 kg 200 g = 1,2 kg. Jak można to zrobić inaczej? Możesz najpierw przeliczyć 1 kg 200 g na gramy, tj. 1 kg 200 g = 1200 g, potem 1200: 1000 = 1,2 (kg).
Teraz mamy 1,2 kg, a 1 kg kosztuje 80 rubli, co oznacza, że trzeba pomnożyć. Oznacza to, że mama zapłaci za zakup 96 rubli. A zmiana z 500 rubli wyniesie 500 – 96 = 404 (ruble).
Zadanie 3. W mieszkaniu, w którym mieszka Aleksiej, zainstalowany jest przepływomierz (licznik) zimnej wody. 1 września licznik pokazał zużycie 103 metrów sześciennych. m wody, a 1 października - 114 metrów sześciennych. m. Jaką kwotę Aleksiej powinien zapłacić za zimną wodę we wrześniu, jeśli cena wynosi 1 metr sześcienny? m zimnej wody to 19 rubli. 20 kopiejek? Podaj odpowiedź w rublach.
Aby rozwiązać ten problem, należy pamiętać, że miesiące wrzesień i październik następują po sobie (dla tych, którzy nie pamiętają, spójrzcie na kalendarz).
Co więcej, nie bój się słów „cub.m”. To tylko jednostka miary. Nagrywanie „cub.m.” i „m 3” to to samo. W tym zadaniu nie ma potrzeby przeliczania metrów sześciennych na jakąkolwiek inną jednostkę miary. Jedyną rzeczą jest to, że wykonując czynności, pamiętamy, że wykonujemy czynności o tych samych wartościach: ruble z rublami, metry sześcienne z metrami sześciennymi.
Oznacza to, że przez cały wrzesień zużyto 114 – 103 = 11 (metrów sześciennych) zimnej wody. Nie ma też potrzeby skupiania się na „zimnej wodzie”, nie jest to istotne dla zadania.
2) Wiadomo, że 1 m sześcienny. kosztuje 19 rubli 20 kopiejek. Tutaj musimy przeliczyć kopiejek na ruble, ponieważ w odpowiedzi jesteśmy pytani o ruble.
1 rubel – 100 kopiejek
x ruble – 20 kopiejek
Możesz wykorzystać swoją wiedzę o proporcjach (w odpowiedniej proporcji iloczyn wyrazów skrajnych jest równy iloczynowi wyrazów środkowych). Pamiętamy również, że proporcjonalnie podpisujemy pod sobą jednostki o tej samej nazwie.
Znajdujemy x z równania: , x=0,2.
Oznacza to 20 kopiejek = 0,2 rubla. Ale nadal mamy 19 rubli. Następnie 19 rubli 20 kopiejek = 19 + 0,2 = 19,2 (rubli).
3) Następnie zostanie zapłacone 11 metrów sześciennych (z punktu 2).
1 metr sześcienny – 19,2 rubla
11 metrów sześciennych – x rub
Znajdź x z proporcji, x = 211,2 (pocierać)
Komentarz. Chociaż można to zrobić inaczej (tylko trochę dłużej). Możesz najpierw przeliczyć ruble na kopiejki.
1 rubel = 100 kopiejek. Zatem 19 rubli = (kopieka). Następnie 19 rubli 20 kopiejek = 1900 + 20 = 1920 (kopiejek).
1 metr sześcienny – 1920 kopiejek
11 cu. m. – x kop.
X = 21120 (kopiej)
Ale nie możesz na tym poprzestać, ponieważ odpowiedź wymaga wskazania rubli. Potrzebujesz 21120: 100 = 211,2 (pocierać)
Odpowiedź: 211.2
Podsumujmy analizę zadania 1 (część 1)
Przeanalizowaliśmy więc niektóre zadania Unified State Examination z matematyki (poziom profilu), które znajdują się w zadaniu nr 1, i teraz możesz rozwiązać najprostsze problemy obliczeniowe. Pewnie sam zauważyłeś, że nie ma nic skomplikowanego. Aby utrwalić swoją wiedzę, zdecydowanie polecam wykonanie zadań do samodzielnego rozwiązania. Nie możesz używać kalkulatora. Poćwicz wykonywanie czynności w kolumnie. To jest ważne.
Jeśli masz jakieś pytania, napisz je w komentarzach. Na pewno odpowiem i pomogę Ci to rozgryźć. Najważniejsze to nie tracić ducha i nie wpadać w panikę.
P.S. Zadania do samodzielnego rozwiązania i odpowiedzi na nie znajdziesz na moim kanale Telegram @egematem(poprzez wyszukiwanie) lub poprzez link
Na jednolitym egzaminie państwowym z historii składa się 25 zadań. Podzielone są na dwie części – 1 część zadań z krótką odpowiedzią (1-19) i 2 część zadań ze szczegółową odpowiedzią (20-25). Odpowiedzią na pierwszą część zadania jest grupa liczb, słowo lub fraza. Odpowiedzią na zadania drugiej części jest napisany przez Ciebie tekst (lub kilka zdań). Pamiętaj, że odwołanie przysługuje wyłącznie od punktów przyznanych za zadania z drugiej części, ponieważ Pierwszą część sprawdza komputer.
Pragniemy zwrócić Państwa uwagę na fakt, że w ośrodku szkoleniowym Hodograph można się zapisać. Oferujemy lekcje indywidualne i grupowe dla 3-4 osób oraz zapewniamy zniżki na szkolenia. Nasi uczniowie zdobywają średnio 30 punktów więcej!
Okresy historyczne w Unified State Exam 2018
Zadania na egzaminie Unified State Examination z historii 2018 są podzielone w zależności od sprawdzanej kompetencji, a także okresu historycznego. Trzy ostatnie wyróżniają się:
- Starożytność i średniowiecze (od VII do końca XVII wieku)
- Nowa historia (od końca XVII do początku XX wieku)
- Historia najnowsza (od początku XX do początku XXI wieku) - około 40% zadań przypada na ten dział.
Zadania 1-6 Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018
Przyjrzyjmy się teraz bliżej zadaniom pierwszej części.
Zadanie nr 1 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018- Jest to zadanie polegające na ustaleniu prawidłowego porządku chronologicznego wydarzeń. Odpowiedzią na zadanie 1 jest ciąg trzech liczb, gdzie pierwsza jest najwcześniejszym z Twojego punktu widzenia zdarzeniem, a trzecia najpóźniejszym. Proszę zwrócić uwagę, że w Zadaniu 1 zaprezentowano jedno z wydarzeń Zawsze odnosi się do przebiegu historii świata, dlatego koniecznie pobierz tabelę dat historii świata znajdującą się na egzaminie Unified State Exam i spróbuj się ich nauczyć. Zadanie nr 1 warte jest 1 punkt.
Zadanie nr 2 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018- To jest zadanie ustalenia zgodności pomiędzy wydarzeniami i datami. W lewej kolumnie przedstawiono cztery wydarzenia z historii Rosji, w prawej sześć dat, z czego dwie są zbędne. Odpowiedzią na zadanie 2 będzie ciąg czterech liczb. Prawidłowo wykonane zadanie nr 2 daje 2 punkty. Co więcej, jeśli popełnisz jeden błąd, możesz otrzymać 1 punkt. Ponieważ zadanie nr 2 sprawdza Twoją wiedzę na temat głównych dat z historii Rosji, spróbuj znaleźć lub pobrać taką listę i stopniowo się jej uczyć.
Zadanie nr 3 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018– zadanie ze znajomości pojęć i terminów historycznych. W zadaniu zaprezentowano sześć terminów, z czego cztery odnoszą się do jednego okresu historycznego, a dwa do pozostałych. Musisz znaleźć terminy, które wypadają z ogólnej listy i zapisać odpowiedź w postaci dwóch liczb. Zadanie nr 3 jest warte 2 punkty. Za zadanie wykonane z jednym błędem otrzymuje się 1 punkt.
Zadanie nr 4 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018- to zadanie również dotyczy znajomości terminów historycznych, ale w odróżnieniu od trzeciego wymaga odpowiedzi w formie słowa lub wyrażenia. Zadanie nr 4 jest warte 1 punkt.
Zadanie nr 5 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018– zadanie polegające na ustaleniu zgodności, co do zasady, pomiędzy procesami, zjawiskami czy zdarzeniami a faktami z nimi związanymi. Zadanie zawiera cztery procesy i sześć faktów, z czego dwa są zbędne. Odpowiedzią na zadanie nr 5 jest ciąg czterech liczb. Za poprawnie wykonane zadanie przyznawane jest 2 punkty, za jeden błąd – 1 punkt.
Zadanie nr 6 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018– to także zadanie nawiązania korespondencji, ale tutaj praca będzie prowadzona z tekstem historycznym. Otrzymasz dwa fragmenty tekstów i sześć cech do nich. Dla każdego z fragmentów należy wybrać dwie prawidłowe cechy (dwie z sześciu cech, podobnie jak w zadaniu 2 i 5, są dodatkowe). Odpowiedź na zadanie nr 5 to ciąg czterech liczb, jeśli wszystkie są prawidłowe – 2 punkty. Za zadanie wykonane z jednym błędem otrzymuje się 1 punkt.
Zadania 7-12 Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018
Zadanie nr 7 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018– zadanie wielokrotnego wyboru, w którym należy wybrać trzy (spośród sześciu zaproponowanych) prawidłowe cechy okresu, zjawiska, polityki, wojny itp. Odpowiedź to ciąg trzech liczb, a zadanie to jest warte 2 punkty.
Zadanie nr 8 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018 w całości poświęcony Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941-1945. Zadanie to z reguły sprawdza znajomość dat (z dokładnością do miesiąca), obiektów geograficznych, terminów specjalnych (nazwy operacji, konferencji), a także osobowości (bohaterowie wojenni, dowódcy frontów itp.). Prawidłowa odpowiedź jest warta 2 punkty. Za zadanie wykonane z jednym błędem otrzymuje się 1 punkt.
Zadanie nr 9 z jednolitego egzaminu państwowego z historii 2018 jego struktura przypomina zadania 2 i 5. Tylko tutaj sprawdzana jest znajomość postaci historycznych. System punktacji jest taki sam jak w zadaniu 2 i 5.
Zadanie nr 10 z jednolitego egzaminu państwowego z historii 2018– to zadanie polegające na analizie źródła tekstowego poświęconego wydarzeniom z przełomu XX i XXI wieku. Odpowiedzią na zadanie 10 jest nazwa figury, nazwa polityki, okres, termin historyczny itp. Oceniane na 1 punkt.
Zadanie nr 11 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018 to tabela, w której należy wpisać brakujące elementy z poniższej listy. Z reguły należy powiązać datę (wiek, okres) z wydarzeniami z historii Rosji i historii świata. Za poprawnie wykonane zadanie 11 przyznawane są 3 punkty, za jeden błąd - 2 punkty, za dwa - 1 punkt.
Zadanie nr 12 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018 zawiera także fragment tekstu historycznego, w którym znajduje się sześć stwierdzeń, z czego trzy są prawdziwe. Aby rozwiązać zadanie 12, przeczytaj uważnie tekst kilka razy, ponieważ czasami zawiera on bezpośrednio wskazówki. Za poprawnie wykonane zadanie przyznawane jest 2 punkty, za jeden błąd - 1 punkt.
Zadania do pracy z mapami i obrazami historycznymi na egzaminie Unified State Exam
Zadania 13, 14 i 15 z jednolitego egzaminu państwowego z historii 2018 dokonywane są z wykorzystaniem mapy lub diagramu historycznego. Podczas przygotowań postaraj się zwrócić szczególną uwagę na pracę z mapą, w tym celu pobierz z Internetu atlasy dotyczące historii Rosji lub wybór map i diagramów specjalnie na potrzeby Jednolitego Egzaminu Państwowego z historii. Zadania te z reguły wymagają podania nazwy postaci związanej z wydarzeniami na mapie, nazwy geograficznej (miasto, twierdza, rzeka itp.), a czasem także okresu. Zadania 13-15 są warte 1 punkt.
Zadanie nr 16 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018 wiąże się także z mapą historyczną i polega na wyborze z listy orzeczeń związanych z wydarzeniami, którym mapa jest poświęcona. Podobnie jak w przypadku innych zadań wielokrotnego wyboru, musisz zapisać odpowiedź w postaci trzech kolejnych liczb. Zadanie wykonane poprawnie – 2 punkty, z jednym błędem – 1 punkt.
Zadanie nr 17 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018 sprawdza wiedzę o kulturze rosyjskiej. Tutaj należy powiązać zabytek kultury z jego autorem/cechami/czasem powstania itp. Aby pomyślnie wykonać to zadanie, musisz opanować ogromną warstwę informacji o kulturze Rosji; w tym celu pobierz lub kup specjalne podręczniki o kulturze do Unified State Exam. Pomoże Ci to nie pomylić się z różnorodnością zabytków kultury. Zadanie wykonane poprawnie – 2 punkty, z jednym błędem – 1 punkt.
Zadania nr 18-19 z jednolitego egzaminu państwowego z historii 2018– praca z obrazem, znaczkiem, fotografią lub innym obrazem. Często zadania 18 i 19 są związane z kulturą rosyjską. Aby pomyślnie je ukończyć, dokładnie obejrzyj każdy obraz, zwracając szczególną uwagę na napisy na obrazach, jeśli takie istnieją. Często potrafią odpowiedzieć na zadane pytanie. Każde zadanie jest warte 1 punkt.
Zadania ze szczegółowymi odpowiedziami w egzaminie Unified State Exam 2018
Część 2, zadania 20-25
Przejdźmy teraz do zadań części 2 tj. części ze szczegółową odpowiedzią. Oto kilka przydatnych wskazówek, które, mamy nadzieję, pomogą Ci zdobyć maksymalną liczbę punktów za te zadania.
Zadania nr 20, 21, 22 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z historii 2018(maksymalnie 2 punkty za każde) odnoszą się do tekstu historycznego podanego na początku części 2. Nie bądź leniwy, aby przeczytać tekst kilka razy (najlepiej 3 razy). Za pierwszym razem - tworzysz ogólne wrażenie tekstu, spróbuj określić czas, w którym został napisany. Następnie spójrz na 20-22 zadań. Za drugim razem czytasz, zwracając szczególną uwagę (lub wręcz zaznaczając długopisem) terminy historyczne, imiona i nazwiska postaci, a także inne elementy, które wydawały Ci się istotne w kontekście zadawanych pytań. Następnie przy trzecim czytaniu zaznaczasz zwroty lub wyrażenia, których następnie użyjesz, odpowiadając na 21 zadań (prawie zawsze jest to w tekście).
W zadaniach nr 23 i 24 z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Historii 2018(odpowiednio maksymalnie 3 i 4 punkty) napisz możliwie szczegółowo. Nie wstydź się swojej wiedzy! W takim przypadku należy unikać popularnych zwrotów. Konstruuj każde stanowisko według schematu argument/pozycja + fakt potwierdzający ten argument.
Jednolity egzamin państwowy z języka rosyjskiego składa się z dwa części i 25 zadań.
Pierwsza część reprezentuje 24 zadania. Mogą mieć charakter testowy, z możliwością wyboru jednej lub większej liczby odpowiedzi, otwarte (samodzielnie uzupełnij puste miejsca).
Odpowiedzią na zadania części 1 jest odpowiedni wpis w postaci liczby (liczby) lub słowa (kilku słów), ciągu liczb (cyfr) zapisanego bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków.
Zadania części 1 sprawdzają znajomość przez absolwentów materiałów edukacyjnych zarówno na podstawowym, jak i wysokim poziomie złożoności (zadania 7, 23–24).
Druga część - składa się z jednego zadania - 25. Zadanie to polega na napisaniu eseju na podstawie przeczytanego i przeanalizowanego tekstu.
Zadanie części 2 (zadanie 25 - esej) zdający może rozwiązać na dowolnym poziomie trudności (podstawowy, zaawansowany, wysoki).
Praca wynosi 210 minut - 3,5 godziny.
Podział zadań według części pracy egzaminacyjnej
| Części pracy | Liczba zadań | Maksymalny wynik podstawowy | Rodzaj zadań |
| 1 część | 24 | 33 | Krótka odpowiedź |
| część 2 | 1 | 24 | Szczegółowa odpowiedź |
| Całkowity | 25 | 57 |
Niewskazany do zadań
Poniżej podam „koszt” każdego wykonanego zadania.
Za prawidłowe wykonanie każdego zadania pierwsza część (z wyjątkiem zadań 1, 7, 15 i 24) zdający otrzymuje 1 punkt. Za błędną odpowiedź lub jej brak przyznaje się 0 punktów.
Za wykonanie zadań 1 i 15 można zdobyć od 0 do 2 punktów.
Odpowiedź, która zawiera wszystkie liczby ze standardu i nie zawiera żadnych innych liczb, jest uważana za poprawną.
Za wykonanie zadania 7 można zdobyć od 0 do 5 punktów.
Za każdą prawidłowo wskazaną cyfrę odpowiadającą numerowi z listy zdający otrzymuje 1 punkt (5 punktów: brak błędów; 4 punkty: popełniono jeden błąd; 3 punkty: popełniono dwa błędy; 2 punkty: poprawnie wpisano dwie cyfry; 1 punkt: poprawnie wskazano tylko jedną cyfrę, 0 punktów: całkowicie błędna odpowiedź, tj. błędny ciąg liczb lub jego brak.
Za wykonanie zadania 24 możesz zdobyć od 0 do 4 punktów. Odpowiedź, która zawiera wszystkie liczby ze standardu i nie zawiera żadnych innych liczb, jest uważana za poprawną.
Maksymalna liczba punktów, jaką może otrzymać zdający za prawidłowe wykonanie zadania druga część , wynosi 24 punkty.
Za prawidłowe wykonanie wszystkich zadań arkusza egzaminacyjnego można otrzymać maksimum 57 głównych punktów .
W tej sekcji przygotowujemy do Unified State Examination z matematyki na poziomie podstawowym, specjalistycznym – zapewniamy analizę problemów, testy, opis egzaminu i przydatne rekomendacje. Korzystając z naszego zasobu, przynajmniej zrozumiesz, jak rozwiązywać problemy i będziesz w stanie pomyślnie zdać ujednolicony egzamin państwowy z matematyki w 2019 roku. Zaczynać!
Jednolity egzamin państwowy z matematyki jest egzaminem obowiązkowym dla każdego ucznia 11. klasy, dlatego informacje przedstawione w tej sekcji są istotne dla każdego. Egzamin z matematyki dzieli się na dwa typy – podstawowy i specjalistyczny. W tej sekcji przedstawiam analizę każdego rodzaju zadania ze szczegółowym wyjaśnieniem dwóch opcji. Zadania egzaminu Unified State Exam są ściśle tematyczne, więc dla każdego zagadnienia można podać dokładne zalecenia i przekazać teorię niezbędną konkretnie do rozwiązania tego typu zadania. Poniżej znajdziesz linki do zadań, po kliknięciu w które możesz przestudiować teorię i przeanalizować przykłady. Przykłady są stale uzupełniane i aktualizowane.
Struktura poziomu podstawowego Unified State Examination z matematyki
Arkusz egzaminacyjny z matematyki na poziomie podstawowym składa się z jeden kawałek , w tym 20 zadań z krótką odpowiedzią. Wszystkie zadania mają na celu sprawdzenie rozwoju podstawowych umiejętności i praktycznych umiejętności stosowania wiedzy matematycznej w codziennych sytuacjach.
Odpowiedź na każde z zadań 1–20 brzmi: liczba całkowita, końcowy dziesiętny , Lub sekwencja liczb .
Zadanie z krótką odpowiedzią uważa się za wykonane, jeśli w formularzu odpowiedzi nr 1 zostanie wpisana prawidłowa odpowiedź w formie przewidzianej w instrukcji wykonania zadania.
Rozwój lekcji (notatki z lekcji)
Wykształcenie średnie ogólnokształcące
Uwaga! Administracja witryny nie ponosi odpowiedzialności za treść zmian metodologicznych, a także za zgodność rozwoju z federalnym stanowym standardem edukacyjnym.
Nauka wykonywania sekcji „Słuchanie”.
Zadanie to ma na celu zrozumienie głównych informacji w tekście i sprawdza następujące umiejętności: podkreślanie głównych informacji, utrwalanie podstawowych informacji w pamięci, ignorowanie nieznanych słów, korelowanie szczegółowego tekstu z jego główną ideą. Przed słuchaniem podkreślamy słowa kluczowe w każdym ze stwierdzeń i znajdujemy różnice w stwierdzeniach o podobnej tematyce. Tematem przewodnim jest „Sport”. Po wyróżnieniu słów kluczowych dzielimy stwierdzenia na dwie grupy. Do pierwszej grupy zaliczają się wypowiedzi osób, które nie uprawiają sportu lub mają do niego negatywny stosunek. Druga grupa wyraża pozytywne nastawienie. Podczas pierwszego słuchania zwracamy uwagę na słowa kluczowe, które pojawiają się na początku lub na końcu tekstu. Słuchamy drugi raz i porównujemy. Po wysłuchaniu sprawdzamy się ponownie i zapisujemy odpowiedzi w formularzu.
Przed pierwszym słuchaniem musisz przejrzeć zadanie, ale nie próbuj korelować, ponieważ możesz wybrać poprawnie dopiero po wysłuchaniu tekstu. Proponowane wypowiedzi z reguły przebiegają w tej samej kolejności, co w tekście audio, więc podczas słuchania łatwiej jest wykonać zadanie. Podczas drugiego słuchania sprawdź swoje odpowiedzi i uzupełnij brakujące. Musisz upewnić się, że jeśli wybierzesz odpowiedź „tekst nie mówi”, to tej informacji naprawdę nie ma w tekście. Upewnij się, że wybierając odpowiedź „Prawda”, „Fałsz”, opierasz się na wysłuchanym tekście, a nie na swoich domysłach.
Studiujemy stwierdzenia i staramy się zrozumieć, jakich informacji potrzebujemy, aby rozwiązać problem. Wywiadu słuchamy w całości, aby zapoznać się z jego ogólną treścią i robimy notatki z tego, co usłyszymy. Posłuchajmy drugi raz. Sprawdzamy, czy wybrane odpowiedzi nie naruszają logiki, czy nie są ze sobą sprzeczne. Następnie przenosimy odpowiedzi do formularza.
Nauka ukończenia sekcji „Czytanie”.
Zadanie dopasowania tekstu i nagłówków ma na celu zrozumienie głównej treści. Najpierw przeczytaj wszystkie nagłówki, zgadnij, jaka treść tekstu powinna odpowiadać każdemu z nich. Przeczytaj uważnie fragmenty tekstu, wybierając dla niego tytuł.
Wyróżnione słowa kluczowe pokazują, że nagłówki można podzielić na trzy grupy. W pierwszej grupie informacja jest neutralna. Do drugiej grupy zaliczają się pozytywne informacje na temat snu. Trzeci jest negatywny. Z reguły główna idea tekstu znajduje odzwierciedlenie w frazach kluczowych, które pojawiają się na początku lub na końcu tekstu.
W kolejnym zadaniu musisz wypełnić luki podanymi fragmentami. Zadanie ma na celu zrozumienie powiązań strukturalnych i semantycznych tekstu, ponieważ fragmenty muszą odpowiadać zarówno strukturze, jak i znaczeniu. Przeanalizuj, jaką częścią zdania jest każdy fragment, zastanów się, co go poprzedza i co następuje po nim. Zwróć uwagę na słowa przed i po luce. Podstawiając należy sprawdzić, czy ten fragment pasuje do całości zdania.
Musisz upewnić się, że wszystkie wstawiane fragmenty są logicznie powiązane gramatycznie i znaczeniowo, a dodatkowy fragment nie mieści się w żadnej z luk.
W kolejnym zadaniu, na podstawie przeczytanego tekstu, musisz wybrać jedną z czterech opcji odpowiedzi. Tutaj sprawdzane jest pełne i szczegółowe zrozumienie tekstu. Musisz zapoznać się z ogólną treścią tekstu, a następnie przejść do opcji odpowiedzi. Po przeczytaniu każdego pytania należy upewnić się, czy w tekście znajduje się wymagana odpowiedź. Odnosząc się do tekstu w celu sprawdzenia swojej odpowiedzi, przeczytaj tylko tę część, która jest konieczna do zrozumienia.
Uzupełnienie części „Gramatyka i słownictwo”.
Przejrzyj cały tekst, uzyskaj ogólną treść. Określ, w którym momencie opowiadana jest historia. Struktura zdania natychmiast pokazuje, która część zdania i w jakiej formie gramatycznej jest potrzebna do wypełnienia luki. Podczas sprawdzania tego zadania należy sprawdzić, czy forma jest utworzona z wyrazu odniesienia podanego po prawej stronie i czy utworzona forma spełnia niezbędną rolę w zdaniu, poprawność pisowni słowa.
Kolejne zadanie sprawdza, czy potrafisz użyć słów w spójnym tekście, biorąc pod uwagę ich znaczenie, zgodność i konstrukcję gramatyczną. Aby wykonać to zadanie, należy spojrzeć na cały tekst jako całość, zrozumieć jego ogólną treść, fabułę, logikę i sekwencję zdarzeń. Przeczytaj uważnie pierwszy fragment tekstu przy pierwszym przejściu testowym. Zastanów się, które słowo może znajdować się w pustym miejscu, a następnie sprawdź podane opcje słów. Łatwiej będzie znaleźć poprawną odpowiedź, odrzucając błędne odpowiedzi. Wypełniając puste miejsce, należy wpisać tylko brakujący LE, a nie ten, który powtarza znaczenie zdania. Po uzupełnieniu luki przeczytaj tekst jeszcze raz.
Wypełnienie części „Pisanie”.
Wypełniając tę sekcję, należy przestrzegać wymaganej objętości. Musisz logicznie uporządkować tekst, dzieląc go na akapity. Konieczne jest, aby tekst zawierał ważne informacje, Twoje przemyślenia i uczucia, opinie. Używanie słownictwa oceniającego i różnorodnych struktur gramatycznych poprawi Twoje wyniki. Na wersji roboczej możesz naszkicować zarys wypowiedzi lub słowa kluczowe.
Pisanie listu polega na analizie i zaplanowaniu odpowiedzi na list, sporządzeniu listy słów i wyrażeń, napisaniu listu i jego poprawieniu. Pytania muszą być związane z tematem określonym w zadaniu.
Drugie zadanie w tej części ma na celu wyrażenie swojej opinii na temat problemu z elementami rozumowania. Wprowadzenie należy rozpocząć od ogólnego wprowadzenia w temat. Każdy akapit powinien zawierać pełną myśl. Konieczne jest użycie łączących słów i spójników.
We wstępie sparafrazuj problem, wyraź swoją opinię, przedstaw opinię alternatywną. Podsumowując, wyciągnij wniosek. Podziel tekst na akapity za pomocą połączeń logicznych. Poprawnie stosuje środki leksykalne, gramatyczne, ortograficzne, interpunkcyjne i stylistyczne.
Wykonanie części „Mówienie”.
Przyjrzyjmy się, jakie pauzy są zawarte w tekście interpunkcją. Można zauważyć przerwy. Czytamy tekst szeptem, a następnie głośno, zwracając uwagę na jedność i płynność mowy.
W tym zadaniu musisz poprosić o informacje, zadając pięć bezpośrednich pytań, w oparciu o proponowane punkty planu.
Celem zadania jest opisanie jednej z trzech fotografii na podstawie planu podanego w zadaniu. Trzeba powiedzieć, kiedy i gdzie zdjęcie zostało zrobione, co przedstawia, co się dzieje, dlaczego trzymasz to zdjęcie w albumie. Wybierając zdjęcie, przeanalizuj, czy masz wystarczające słownictwo, aby opisać zdjęcie, które Ci się podoba.
Zadanie ma na celu porównanie dwóch fotografii, wskazanie cech wspólnych i odmiennych.
Przygotowując się, przemyśl frazy kluczowe, które odpowiadają punktom planu, zbuduj wypowiedź zgodnie z tym planem. Krótko opisz rysunki, podkreślając podobieństwa i różnice. Podaj szczegółową argumentację w ostatnim akapicie. Unikaj zbędnych informacji, które nie są uwzględnione w planie.