Odszyfruj rebus (te same cyfry są szyfrowane tymi samymi literami). Intelektualny maraton matematyczny

5 klasa

MATEMATYKA MARATON intelektualny

1. Odszyfruj rebus (te same cyfry są szyfrowane tymi samymi literami):
2. Z 16 identycznych kwadratów o boku 1 cm złóż prostokąt: A) największy obwód; B) największy obszar. 3. Podróżny musiał pokonać trasę do 1 września. Wysiadł punktualnie, miał szczęście: połowę drogi przejechał samochodem z prędkością 13 razy większą od własnej. Jednak z powodu ulewnych deszczów resztę drogi przeszedł dwa razy wolniej niż planował. Czy podróżny zdążył na czas? NATURALNA NAUKAW tych zadaniach testowych możliwa jest tylko poprawna odpowiedź, w przeciwnym razie odpowiedź nie jest liczona. W przypadku wybrania opcji „brak poprawnej odpowiedzi” wymagane jest krótkie wyjaśnienie.1 Jakie owoce produkuje ziemniak?
a) orzechy, b) bulwy, c) niejadalne jagody, d) nie ma poprawnej odpowiedzi. 2. Jakie zwierzę żyje w wodzie, ale rozmnaża się na lądzie? a) żaba, b) ropucha, c) krokodyl, d) traszka, e) brak poprawnej odpowiedzi
    Jaka substancja zmienia swoją nazwę, gdy przechodzi ze stanu stałego w ciecz? Który z wymienionych kontynentów jest uważany za najzimniejszy?
a) Afryka, b) Ameryka Północna, c) Ameryka Południowa, d) Australia, e) żadne z powyższych. 5. Rośliny warzywne to:
    jabłko, gruszka, porzeczka;
    B) kapusta, ogórki, cebula; proso, ryż, kukurydza;
    D) nie ma poprawnej odpowiedzi.
6. Przyczyną zmiany pór roku jest: A) zmiana aktywności Słońca. B) „mgły” meteorytowe, C) nachylenie osi Ziemi, D) zbliżanie się (oddalanie) planety od Słońca, E) brak poprawnej odpowiedzi 7. Rośliny w przeciwieństwie do zwierząt nie mogą: a) oddychać, b ) rozmnażać się, c) rosnąć, d) poruszać się, e) nie ma poprawnej odpowiedzi.

JĘZYK ROSYJSKI

1. Określ, ile razy występuje ono w każdym zdaniu:
A) Chrząszcz brzęczy cicho, piszczy i drży. - dźwięk [zh]. B) Nie wtedy dobry jest ten, kto ma przystojną twarz, i dobry jest ten, kto jest dobry w interesach [w].V) Dyrektor przedsiębiorstwa podpisał dokument i przekazał go przedstawicielowi sponsorowanej fabryki - dźwięk [t]. 2. Wpisz słowa, których znaczenie leksykalne podano poniżej.
    Miejsce nad rzeką, gdzie można ją przekroczyć. Dziura wulkanu. Nauka o ciałach niebieskich. Miejsce, w którym ulice zbiegają się i rozchodzą. Przemówienie wygłoszone przez jedną osobę.
3. Wskaż części mowy, do których mogą odnosić się podane słowa: POKRYWA, UPRZĄŻ, WERSET, PIŁA,
UPIEC. Podaj przykłady wyrażeń ilustrujących swoją odpowiedź. 4. Cudzoziemcy często nie rozumieją różnicy między czasownikami PATRZ i ZOBACZ. Jak
wyjaśnisz im to?

JĘZYK ANGIELSKI

1 . Podziel następujące słowa na cztery grupy: 1) rzeczowniki; 2) przymiotniki; 3) czasowniki; 4) przyimki. Ciepła, letnia, koszula, zabawna, włożona, pod, na żywo, stara, smaczna, pieniądze, nauczanie, po, ostatnia, o, impreza, dziękuję, synu, z. 2. Popraw błędy gramatyczne w zdaniach.
    Moja mama wstaje zwykle o 7:00. Lubię grać w tenisa. Wczoraj poszła do szkoły. W poniedziałek idę pływać. Czy pomaga mamie?

INTELIGENTNY MARATON

Wycieczka szkolna

6. KLASA

    Narysuj sześciokąt, który można podzielić jedną linią prostą na 4 trójkąty.
    Pokaż mi jak to zrobić. W pewnym miesiącu trzy niedziele wypadały na parzyste. W jaki dzień
    tydzień przypadał 20-go tego miesiąca? Dlaczego oddychamy częściej i głębiej, kiedy biegamy, skaczemy lub wykonujemy ćwiczenia fizyczne? Dno rzek jest przeważnie piaszczyste, a dno jeziora gliniaste. Dlaczego? Określ skład następujących słów:
WYTRZYMAŁOŚĆ, ZABEZPIECZENIE, PRZEPŁATA, KRZESŁO, OGÓREK. 6. Rozszyfruj czterowiersz:
Yulyomyry Nizhgyu zabrał mnie,
Yodelfary nyzhge ryabyu, Fzo lyafme ekyo me plyozhyu, Bedyonyu schde yom kholozhy. Używając znalezionego szyfru, zaszyfruj słowo: „Proszę”. 7. W jakich stanach i kiedy liczono lata a. od początku panowania nowego władcy; B. od rozpoczęcia zawodów sportowych; V. od założenia stolicy; od stworzenia świata; od narodzin Chrystusa; e. z ucieczki założyciela religii do innego miasta? 8. Oto 4 powiedzenia wyrażone przez mądrych ludzi: 1) - wierny przyjaciel, który nigdy się nie zmieni. (Konfucjusz. 551-479 p.n.e.) 2) jest Bogiem myślicieli. (L. Feuchtwanger. 1844 - 1958) 3). a nadmierny zapał w kłótni jest najpewniejszą oznaką głupoty. (M. Montaigne. 1533 - 1592) 4). oznacza słabą duszę, bezradny umysł, złośliwy charakter. (F. Bacon. 1561 -1626) W każdym z tych sloganów brakuje jednego słowa. Wybierz opcję, której nie można użyć do wypełnienia żadnych pustych miejsc. (A) Logika. (B) Cisza. (B) Fałsz. (D) Miłość. (D) Upór. 9. Autor opowiadania pomylił zabytki Londynu. Umieść je na swoim miejscu.
    Byliśmy w najstarszej fortecy Londynu - Pałac Buckingham. W centrum miasta widzieliśmy słynną Cyrk Picadilly- pełen turystów i
    gołębie.
    Potem odetchnęliśmy świeżym powietrzem w alejkach Covent-Garden. W Muzeum Madame Tussaud widzieliśmy wiele starożytnych ksiąg i rękopisów.Wieczorem bawiliśmy się na pięknym przedstawieniu operowym w Hyde Parku. Następnego dnia odwiedziliśmy Plac Trafalgarski- gdzie spotyka się sześć ulic.Potem odwiedziliśmy BigBena- główna katedra kościoła angielskiego.Po południu obejrzeliśmy cudowną kolekcję figur woskowych przy ul Brytyjskie Muzeum. Najbardziej jednak podobała nam się zmiana warty na stadionie Wieża w Londynie. W końcu zatrzymaliśmy się, żeby posłuchać dzwonków Św. Katedra Pawła które można usłyszeć nie tylko w Londynie, ale na całym świecie.
10. Słowa łacińskie i ich tłumaczenia na język rosyjski podane są w kolejności mieszanej: Machinator Foray Globus Durable Excursio Saving Argutator Inventor Stimulus Ball Reservo Stick używany do pchania zwierząt Stabilis Argumentator Ustal poprawne tłumaczenie każdego słowa, udowodnij poprawność swojej odpowiedzi wybierając słowa, które mają odpowiednie znaczenie we współczesnym języku rosyjskim

INTELIGENTNY MARATON

Wycieczka szkolna

7. KLASA

    Wiadomo, że 3 posiadacze, 6 drimmerów i 2 wellerów kosztują 2880 USD, a 8 posiadaczy, 11 drimmerów i 7 wellerów kosztują 6380 USD. Ile trzeba zapłacić za zakup składający się z uchwytu, drimmera i studni? Mrówka porusza się po kartce zeszytu w kwadracie (długość boku kwadratu wynosi 0,5 cm). Rozpoczyna swoją podróż na szczycie jednej z cel i czołga się po bokach cel, zawracając, kiedy chce, tylko na szczytach. Udowodnij, że jeśli wróci do punktu początkowego, to jego droga będzie całkowitą liczbą centymetrów. Dlaczego gałęzie jabłoni należy przycinać wiosną, aby zwiększyć plony? (Uzasadnij swój wybór)
A. Aby poprawić oddychanie; B. Aby zniszczyć szkodniki; V. Aby zwiększyć powierzchnię liścia; g. Do zwalczania chwastów; d. Nie ma poprawnej odpowiedzi. 4. Co to jest: A) Pangea, B) Gondwana, C) Tetyda, D) Beringia, E) Laurazja? 5. Czy na podstawie tych przykładów możesz wymyślić regułę wyjaśniającą, kiedy na końcu rzeczowników z drobnymi przyrostkami -ushk-/-yushk- I -yshk-/-ishk- muszę napisać o i kiedy - glin Podaj przykłady potwierdzające zauważony przez Ciebie wzór. Gniazdo, kościółek, Wołuszka, małe dziecko (ze starosłowiańskiego dziecko- dziecko, dziecko). Dziadek, słońce, mały domek. Króliczek, mała krowa, mały księżyc, mały wróbel. 6. Przetłumacz zdania na współczesny rosyjski.
„Jarosław przyjedzie do Kijowa na stole za dawnych czasów” („Opowieść o minionych latach”).
„Dziś książę... chce rozstrzygnąć stół w Kijowie…” (Kronika Pskowa) Co oznaczało słowo STOL w starożytnym języku rosyjskim? Które słowo we współczesnym języku rosyjskim zachowuje to znaczenie? 7. Przeczytaj fragment. „Latem 6370 r. Wypędziłem Varangian za granicę i nie oddałem im daniny, a oni chorowali coraz bardziej i nie znali prawdy, i wzrastali z pokolenia na pokolenie…”. O jakim wydarzeniu mówimy? o? Jakie kontrowersje wywołało to wydarzenie wśród historyków? 8. Przeczytaj tekst. Znajdź w nim błędy rzeczowe i zamiast tego napisz historycznie poprawne opcje. „20 marca 1200. Włodzimierz, stolica Rusi, jest hałaśliwy. Katedry zbudowane z potężnych dębowych bali wznoszą wysoko swoje namioty. Przy murach książęcego dziecka znajdował się rynek. Oto bojar niewolnik kupujący świeżą cielęcinę na stół pana. Mnich sprzedaje rozgrzeszenie. I tu mamy produkt specjalny – książki. „No dalej, uczciwi ludzie! Kto chce wiedzieć, skąd wzięła się ziemia rosyjska, kup „Opowieść o minionych latach”, dzieło kronikarza Nestora” – krzyczy moskiewski kupiec-gość.” 9. Uzupełnij luki w tekście słowami podanymi poniżej . Wielka Brytania to... leży na północnym zachodzie Europy. ... oddziela Wielką Brytanię z kontynentu. W Wielkiej Brytanii są cztery kraje: ... , ... , ... . Stolica G.B. jest... Ludzie często mówią, że dom Anglika jest jego... Anglicy piją dużo... Najbardziej spektakularnym sportem w Wielkiej Brytanii jest... 1) Londyn; 2) wyspa; 3) zamek ; 4) Kanał La Manche, 5) Anglia, 6) herbata, 7) Szkocja, 8) Walia, 9) piłka nożna, 10) Irlandia Północna 10. Dla każdego słowa z pierwszej kolumny wybierz odpowiednie słowo z drugiej kolumny.
AMERYKAŃSKI
1. ApartamentA.Biszkopt
2. SklepB.Główna droga
3. Piłka nożnaZSpodnie
4. WakacjeD.Kino
5. Spodniemi.Sklep
6. JesieńF.Płaski
7. CiastkoG-Piłka nożna
8. cukierekH.Jesień
9. FilmyI.Słodki
10. AutostradaJ-Wakacje

INTELIGENTNY MARATON

Wycieczka szkolna

8. KLASA

1. Zmniejsz ułamek:

2. W trójkącie równoramiennym kąt między dwusieczną kąta wierzchołkowego a dwusieczną kąta przy podstawie wynosi 130°. Znajdź kąty trójkąta.

3. Które ze znanych Ci sił powodują zjawisko konwekcji? Od czego zależy jego prędkość? Daj przykłady.

4. Które ptaki mają długie nogi? Jak pomagają tym ptakom?

5. Podczas koronacji jeden z uczestników ceremonii zapytał drugiego, Francuza, jak się czuje w związku z tym, co się dzieje. Drugi odpowiedział:

„Bardzo dobrze, Wasza Wysokość, szkoda tylko, że dzisiaj brakuje nam 300 tysięcy ludzi, którzy pochylili głowy, aby uniemożliwić takie ceremonie”.

Wymień pierwszego z rozmówców, datuj opisane wydarzenia. Wyjaśnij, co stało się z 300 tysiącami ludzi, dlaczego ich aspiracje się nie spełniły.

6. Jakie postacie są omówione w poniższych fragmentach? Podaj autora i dzieła.

Miał około czterdziestu lat, średniego wzrostu, był szczupły i miał szerokie ramiona. Na jego czarnej brodzie widać było pasma siwizny; żywe, duże oczy ciągle się rozglądały. Jego twarz miała raczej przyjemny, choć szelmowski wyraz...

...podszedł do mnie młody oficer niskiego wzrostu, o ciemnej i wyraźnie brzydkiej twarzy, ale niezwykle żywy...

7. Edytuj te zdania, poprawiając błędy mowy, stylistyczne i gramatyczne. Wyjaśnij znaczenie swojej edycji.

Książę Igor uciekł z niewoli.

W następną niedzielę postanowiliśmy wrócić do

wycieczka.

Podarowaliśmy naszemu gościowi pamiątkę.

Dziecko obudziło się i zaczęło płakać.

8. Co sądzisz o randkowaniu przez Internet? Wyraź swój punkt widzenia nt języki obce.

INTELIGENTNY MARATON

Wycieczka szkolna

9. KLASA

9.1. Dany trójkąt ABC. Proste, na których leży dwusieczna kąta wewnętrznego w wierzchołku B i dwusieczna kąta zewnętrznego w wierzchołku C, przecinają się w punkcie D. Kąt BDC jest równy a. Znajdź swój kąt.

9.2. Rozwiązać równanie:

9.3. Kropla czystej wody (bez pęcherzyków powietrza w środku) o temperaturze 30°C zostaje wypuszczona z kosmicznej stacji orbitalnej. Opisz jakościowo, co stanie się z kroplą.

9.4. O substancjach A, B i C wiadomo, że są to dwa gazy (w normalnych warunkach), dwa tlenki, dwa kolorowe, dwa reagują z wodą. Wybierz kilka trójek tych substancji, które spełniają te warunki.

9,5. Kret jest aktywny przez cały rok. Jego bliski krewny jeż w strefie środkowej przechodzi w stan hibernacji, gdy zaistnieją niesprzyjające warunki. Wyjaśnij, dlaczego tak się dzieje.

9.6. Opinie historyków i współczesnych na jego temat są bardzo różne, od ironicznego („Władca jest słaby i przebiegły / Łysy dandys, wróg pracy”) po entuzjastyczne („Promienne słońce”). A jego współczesny poeta P.A. Wiazemski napisze: „Sfinks nie rozwiązany aż do grobu…”. Powiedz mi, kogo mieli na myśli? Co wiesz o jego towarzyszach?

Potwierdzić lub obalić punkt widzenia poetów.

9.7. Przeczytaj początek dzieła fikcyjnego.

Pewnego razu w wieczór Trzech Króli
Dziewczyny zastanawiały się...

9,8. Porównaj zdania i wyjaśnij, jak i dlaczego zmienia się ich znaczenie.

a) szczególnie piękni byli soliści zespołu „Sudarushka” w sukienkach z czerwonej satyny z haftem i bluzkach z cienkiego muślinu z bufiastymi rękawami.

b) Szczególnie piękni byli soliści zespołu „Sudarushka” w sukienkach z czerwonej satyny z haftem i bluzkach z cienkiego muślinu z bufiastymi rękawami.

9,9. Jest taka firma - „Wszystko jest możliwe”. Spełnia wszelkie życzenia swoich klientów (od dostarczenia hipopotama na imprezę dla dzieci po zorganizowanie konkursu w domu).

Wygrałeś jeden dzień bezpłatnej usługi. Napisz w dowolnym języku obcym, że wiesz, co zamówisz w tej firmie i dlaczego.

INTELIGENTNY MARATON

Wycieczka szkolna

KLASA 10

10.1. Punkty K i P to środki boków BC i CD wypukłego czworoboku ABCD. Pola trójkątów ABC, KSR, PAD wynoszą odpowiednio 98, 99, 100. Znajdź pole trójkąta AKR.

10.2. Rozwiązać równanie

2x 2 - 6xy + 5y 2 -2x + 1 =0

10.3. Obserwacje wody kapiącej w powietrzu pokazują, że krople deszczu w pobliżu powierzchni ziemi poruszają się równomiernie, a krople wody spadające z liści drzew lub dachów spadają z w przybliżeniu stałym przyspieszeniem g. Jaki jest powód odmiennego zachowania kropelek w tych dwóch przypadkach? Podaj przykłady innych zjawisk, które mają te same przyczyny.

10.4. Czterech uczniów pomagało asystentowi laboratoryjnemu w czyszczeniu słoików z odczynnikami w szkolnym laboratorium. W rezultacie z czterech puszek zniknęły etykiety. Oto co powiedzieli studenci, z którymi rozmawiał oburzony asystent laboratoryjny:

Anya: „W dużym brązowym słoju był chlorek. Wśród tych substancji znajdowały się sole baru i glinu, ale nie było soli wapnia.

Katya: „Substancje obejmowały azotany i węglany. W małej ciemnej fiolce była sól srebrna.

Nadya: „Sól amonowa była w plastikowym słoju. Wśród substancji był siarczan, ale na pewno nie wapń ani bar.

Olya: „Sól amonowa nie była ani azotanem, ani węglanem. Mały słoiczek z gumowym korkiem nie zawierał azotanu glinu ani soli.

Asystent laboratoryjny przeanalizował zawartość słoików i stwierdził, że studenci podali dokładne informacje. Jakie etykiety laborant umieścił na każdym ze słoików? Jakie eksperymenty mógłby przeprowadzić, aby sprawdzić zeznania uczniów?

Zapisz równania odpowiednich reakcji i krótko opisz swoje obserwacje.

10,5. Jeśli zbierzesz wyciekającą krew do czystego szklanego naczynia, to po kilku minutach zmieni się ona w czerwoną galaretowatą masę. Mówią: „Nastąpiło krzepnięcie krwi”. Jednak krew do transfuzji można przechowywać bez krzepnięcia przez kilka dni, a nawet miesięcy.Jak to wytłumaczyć?

10.6. Trzy kraje obcej Europy, będące liderami w produkcji tego rodzaju paliw i surowców, posiadają długie granice morskie. Poziom życia ludności w tych krajach jest bardzo wysoki, ale dwa kraje na tej liście są małe pod względem liczby ludności i PKB. Samo wydobycie rozpoczęto stosunkowo niedawno (w latach 60. XX w.), co wynika z niedostępności tych złóż i trudności w ich eksploracji. O jakich depozytach mówimy?

10.7. Słynny rosyjski poeta pierwszej połowy XIX wieku V. A. Żukowski w przesłaniu do pewnego współczesnego mu, słynnego męża stanu, zamieścił następujące wersety:

Żyjcie przez wieki w narodowej wielkości.
Dla dobra wszystkich - zapomnij o swoim,
Tylko w wolnym głosie Ojczyzny
Czytaj swoje czyny z pokorą.

Do kogo i z jakiego powodu zwraca się poeta? Czy jego oczekiwania się spełniły?

10.8. Z jakiego dzieła pochodzą te linijki? Kto jest jego autorem? Daj im komentarz.

Pisał więc ponuro i leniwie.
(To, co nazywamy romantyzmem,
Chociaż nie ma tu romantyzmu
nie widzę; co z tego dla nas będzie?)

10.9. We współczesnych słownikach objaśniających znaczenie słowa „pasterka” definiuje się za pomocą słowa „pasterz”, a „pasterka” jest rodzaju żeńskiego. Czy w dzisiejszych czasach kobietę pasącą trzodę można nazwać pasterką? Dlaczego?

10.10. Tworzysz własny kanał telewizyjny. Do jakiej grupy odbiorców kierujesz swoją ofertę? Podaj adnotacje dla kilku programów. Ogłoś swój kanał w dowolnym znanym Ci języku obcym.

Jeśli złożysz prostokąt z dwóch kwadratów o boku 4 centymetrów, wówczas prostokąt ten będzie miał szerokość 4 cm i długość 8 cm Obwód prostokąta jest równy sumie długości i szerokości prostokąt pomnożony przez dwa. Pole prostokąta jest równe iloczynowi jego długości i szerokości.

1. Znajdź obszar prostokąta.

4 * 8 = 32 cm2.

2. Znajdź obwód prostokąta.

(4 + 8) * 2 = 12 * 2 = 24 centymetry.

Odpowiedź: Pole prostokąta wynosi trzydzieści dwa centymetry kwadratowe. Obwód prostokąta wynosi 24 cm.

Aby rozwiązać to zadanie, musimy obliczyć obwód i powierzchnię powstałego prostokąta.

Oblicz długość i szerokość prostokąta

Kwadrat to czworokąt, w którym wszystkie 4 kąty są proste i wszystkie cztery boki są równe. Szerokość prostokąta, który uzyskaliśmy przez dodanie dwóch identycznych kwadratów, będzie równa długości jednego boku kwadratu, czyli 4 centymetrom. Obliczmy, jaka będzie długość powstałego prostokąta.

a = 4 * 2 = 8 centymetrów.

Oblicz obwód i pole prostokąta

Aby rozwiązać ten problem, przypomnij sobie wzór na pole prostokąta. Pole prostokąta jest równe iloczynowi jego długości i szerokości. S=a*b, gdzie a to długość, a b to szerokość. Obliczmy pole prostokąta o długości 8 centymetrów i szerokości 4 centymetrów.

S = 8 * 4 = 32 cm2.

Obwód prostokąta to suma długości wszystkich jego boków. Ponieważ w prostokącie przeciwne boki są równe, wówczas P = 2 * (a + b), gdzie a to długość, b to szerokość. Obliczmy obwód prostokąta o długości 8 centymetrów i szerokości 4 centymetrów.

P = 2 * (4 + 8) = 2 * 12 = 24 centymetry.

W ten sposób otrzymujemy następujące parametry powstałego prostokąta:

  • S = 32 centymetry kwadratowe.
  • P = 24 centymetry.
  • a = 8 centymetrów.
  • b = 4 centymetry.

Odpowiedź: 32 cm2, 24 centymetry.

Aby rozwiązać to zadanie, musimy obliczyć obwód i powierzchnię powstałego prostokąta.

Oblicz długość i szerokość prostokąta

Kwadrat to czworokąt, w którym wszystkie 4 kąty są proste i wszystkie cztery boki są równe. Szerokość prostokąta, który uzyskaliśmy przez dodanie dwóch identycznych kwadratów, będzie równa długości jednego boku kwadratu, czyli 4 centymetrom. Obliczmy, jaka będzie długość powstałego prostokąta.

a = 4 * 2 = 8 centymetrów.

Oblicz obwód i pole prostokąta

Aby rozwiązać ten problem, przypomnij sobie wzór na pole prostokąta. Pole prostokąta jest równe iloczynowi jego długości i szerokości. S=a*b, gdzie a to długość, a b to szerokość. Obliczmy pole prostokąta o długości 8 centymetrów i szerokości 4 centymetrów.

S = 8 * 4 = 32 cm2.

Obwód prostokąta to suma długości wszystkich jego boków. Ponieważ w prostokącie przeciwne boki są równe, wówczas P = 2 * (a + b), gdzie a to długość, b to szerokość. Obliczmy obwód prostokąta o długości 8 centymetrów i szerokości 4 centymetrów.

P = 2 * (4 + 8) = 2 * 12 = 24 centymetry.

W ten sposób otrzymujemy następujące parametry powstałego prostokąta:

  • S = 32 centymetry kwadratowe.
  • P = 24 centymetry.
  • a = 8 centymetrów.
  • b = 4 centymetry.

Odpowiedź: 32 cm2, 24 centymetry.

Jeśli złożysz prostokąt z dwóch kwadratów o boku 4 centymetrów, wówczas prostokąt ten będzie miał szerokość 4 cm i długość 8 cm Obwód prostokąta jest równy sumie długości i szerokości prostokąt pomnożony przez dwa. Pole prostokąta jest równe iloczynowi jego długości i szerokości. 1. Znajdź obszar prostokąta. 4 * 8 = 32 cm2. 2. Znajdź obwód prostokąta. (4 + 8) * 2 = 12 * 2 = 24 centymetry. Odpowiedź: Pole prostokąta wynosi trzydzieści dwa centymetry kwadratowe. Obwód prostokąta wynosi 24 cm.