Specjalista IT to jeden z najbardziej poszukiwanych zawodów naszych czasów. Co trzeba wiedzieć i umieć, aby opanować taki zawód? Gdzie można zdobyć ten zawód? Z jakimi „niedogodnościami” spotykają się specjaliści IT? Spróbujmy to rozgryźć.
W XXI wieku informacja decyduje o wszystkim i praktycznie żadna branża nie funkcjonuje bez wykorzystania technologii informatycznych. Stąd stale utrzymuje się duże zapotrzebowanie, zarówno na opracowywanie i wdrażanie specjalnych programów dla istniejących i nowo otwieranych przedsiębiorstw, jak i na specjalistów w tej dziedzinie.
Dlatego specjalista IT jest jednym z najbardziej poszukiwanych zawodów naszych czasów. Co trzeba wiedzieć i umieć, aby opanować taki zawód? Gdzie można zdobyć ten zawód? Z jakimi „niedogodnościami” się spotykają? specjaliści IT? Spróbujmy to rozgryźć.
Kim jest specjalista IT?
Naukowcy zaczęli rozwijać technologie informacyjne już w połowie XX wieku, kiedy pojawiła się potrzeba automatyzacji przetwarzania, systematyzacji i przechowywania informacji, gdyż klasyczne źródła (biblioteki, czasopisma) nie były już w stanie w pełni sprostać temu zadaniu.
Swoją drogą, bibliotekarstwo nie może dziś obejść się bez wsparcia technicznego: sieć bibliotek elektronicznych rozrasta się, starożytne rękopisy i archiwa wprowadzane są do elektronicznych kartotek i powielane w formie cyfrowej. Dzięki temu rzadkie wydania są bardziej dostępne dla ogółu społeczeństwa, podczas gdy dostęp do oryginalnych źródeł pozostaje bardzo ograniczony.
Pierwsze komputery (komputery elektroniczne), które pojawiły się pod koniec lat sześćdziesiątych ubiegłego wieku, odeszły już w przeszłość. Techniką tą rejestrowano informacje na taśmach dziurkowanych, czyli długich paskach papieru z wzorem w kropki. Ale takie informacje również trzeba było w jakiś sposób przechowywać. Od początku lat 60. ludzkość zaczęła aktywnie wykorzystywać nagrania magnetyczne i komunikację komórkową, a pod koniec lat 90. pojawiły się dyski twarde, które zapisują informacje w języku liczb. Do przetwarzania informacji potrzebni byli ludzie, którzy umieli tworzyć polecenia (programy) dla maszyn, a także specjaliści, którzy stworzyli sztuczną inteligencję.
Tak powstała cała rodzina zawodów, które łączy jedna nazwa: programista, analityk systemowy, architekt systemowy, specjalista administracji systemowej, specjalista systemów informatycznych, specjalista ds. bezpieczeństwa informacji, operator PC, menadżer ds. technologii informatycznych, administrator baz danych, webmaster, itp. .d.
Dziś technologie informacyjne są szeroko stosowane w komunikacji, zarządzaniu, bankowości, na ich podstawie opracowywane i wdrażane są programy edukacyjne, eksploracja geograficzna i wydobywanie zasobów, wysokie technologie są niezbędne we współczesnym przemyśle, medycynie i bezpieczeństwie. Zakres zastosowań technologii informatycznych w różnych branżach sukcesywnie się poszerza, co bezpośrednio wskazuje na stałe i rosnące zapotrzebowanie na usługi specjalistów IT, co oznacza, że śmiało można powiedzieć, że jest to zawód przyszłości.
Jakie cechy osobowości powinien posiadać specjalista IT?
Aby zostać poszukiwanym specjalistą IT, trzeba przede wszystkim posiadać wysoki poziom podstawowy wyszkolenia z takich dyscyplin jak matematyka i język angielski. Wymóg ten wynika z faktu, że wszystkie programy komputerowe są pisane w języku liczb, a do ich tworzenia używany jest międzynarodowy język, angielski.
Przyszły specjalista IT musi także:
- mieć dobrą pamięć;
- potrafić znaleźć logiczne zależności;
- wykazać niestandardowe podejścia do rozwiązywania różnych problemów;
- bądź pracowity i uważny;
- mają tendencję do samoorganizacji;
- potrafić pracować w zespole;
- przejąć inicjatywę.
Podkreślamy, że wymienione wymagania są jedynie programem „Minimum”.
Aby zrealizować się w jednym ze specjalistycznych obszarach technologii informatycznych, często wymagane są pewne zdolności twórcze: gust artystyczny, kreatywność, pasja do dziedziny działalności, dla której program jest opracowywany.
Zalety bycia specjalistą IT
Uważa się, że każda praca powinna mieć co najmniej trzy zalety, które będą motywacją do jej podjęcia. Zawód informatyka ma następujące zalety:
- Każdy człowiek stara się iść z duchem czasu, angażując się w samorozwój, doskonalenie edukacji i poszerzanie swoich horyzontów. Ale w tym celu najczęściej trzeba specjalnie przeznaczyć wolny czas od pracy. Specjalista IT ma możliwość podniesienia swojego poziomu intelektualnego bez odchodzenia z pracy, ponieważ jest to jego bezpośrednia odpowiedzialność.
- Od porodu działalność informatyka jest intelektualny, wówczas dzięki tym samym technologiom może go realizować będąc w dużej odległości od bezpośredniego miejsca pracy (czyli zdalnie).
- Nie sposób nie zauważyć popytu na zawód i dość wysokiego poziomu wynagrodzeń (zarówno w biznesie prywatnym, jak i w ustroju państwowym). Według statystyk zawód ten charakteryzuje się corocznym wzrostem wynagrodzeń o 10-16%, które często są wypłacane w równowartości dolara.
Ponadto utrzymujące się niedobory kadrowe w dziedzinie technologii informatycznych ułatwiają rozwiązywanie problemów kadrowych, podczas gdy dla specjalistów innych zawodów poszukiwanie wolnych stanowisk pracy wiąże się z dużymi trudnościami. Tendencja ta utrzyma się dość długo, gdyż kształcenie specjalistów w zakresie dostarczania technologii wciąż zauważalnie pozostaje w tyle za rosnącym popytem na ich usługi.
Wady zawodu specjalisty IT
Nie jest tajemnicą, że nawet najinteligentniejsze maszyny czasami się psują i wymagają interwencji osoby, która potrafi je uruchomić – informatyka. No cóż, skoro maszyny nie nauczyły się jeszcze określać, czy jest to czas pracy, czy dzień wolny, psują się o każdej porze dnia. Oznacza to, że taki zawód najczęściej kojarzony jest z nieregularnym harmonogramem pracy, który oczywiście często kłóci się z osobistymi planami.
DO wady zawodu specjalisty IT Do tego może zaliczać się także ciągły i duży stres psychiczny, który negatywnie wpływa na stan emocjonalny i prawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego. Dlatego wybierając zawód, człowiek musi potrafić, pomimo nieregularnego grafiku, potrafić właściwie zorganizować pracę i odpoczynek.
Nie zapominajmy o negatywnym wpływie aktywności zawodowej na zdrowie: stałe i bardzo duże obciążenia wzrokowe wymagają szczególnej uwagi na narządy wzroku, a „siedzący” tryb życia często prowadzi do problemów z nadwagą i układem mięśniowo-szkieletowym.
Nawiasem mówiąc, jeśli masz dobry poziom podstawowy z matematyki i języka angielskiego, to przed przystąpieniem do egzaminów wstępnych na uniwersytet warto skorzystać ze specjalnych kursów: icnd1 lub Cisco. Takie wstępne przygotowanie pomoże Ci pomyślnie zdać egzaminy wstępne, przećwiczyć i uzyskać wstępny pogląd na przyszłą pracę.
Na podstawie szeregu badań sporządzono międzynarodowy ranking najlepszych uczelni w Rosji kształcących specjalistów IT (specjalistów technologii informatycznych).
Część 1. Rankingi międzynarodowe
Technologia informacyjna(IT, także - technologie informacyjno-komunikacyjne - procesy, sposoby wyszukiwania, gromadzenia, przechowywania, przetwarzania, udostępniania, rozpowszechniania informacji oraz sposoby realizacji tych procesów oraz metody, techniki, metody i metody wykorzystania technologii komputerowej w realizacji funkcji gromadzenia , przechowywania, przetwarzania, przekazywania i wykorzystywania danych, zasobów niezbędnych do gromadzenia, przetwarzania, przechowywania i rozpowszechniania informacji.
Specjaliści ds. systemów informatycznych i technologii są często określani jako IT lub specjaliści IT.
Branża IT to niezwykle dynamiczny obszar działalności we współczesnym społeczeństwie. Technologie cyfrowe wpływają na wszystkie aspekty życia człowieka. Dynamika rozwoju branży IT jest tak szybka, że uczelniom niezwykle trudno jest wykształcić nowoczesnego, wysoko wykwalifikowanego specjalistę.
Już w trakcie studiów na uniwersytecie całe obszary IT mogą stać się przestarzałe. W tych warunkach kształcenie wysoko wykwalifikowanego personelu jest ważną i pilną kwestią zarówno dla branży IT w szczególności, jak i dla całej ludzkości w ogóle.
Badanie to przeprowadzono w celu oceny zapotrzebowania na absolwentów różnych uczelni oraz określenia jakości kształcenia na rosyjskich uniwersytetach kształcących specjalistów w dziedzinie "Technologia informacyjna".
Opracowanie zawiera przegląd różnych zagadnień funkcjonowania rosyjskiego wyższego szkolnictwa zawodowego w zakresie informatyki, głównych trendów oraz analizę różnych ocen uczelni kształcących specjalistów IT.
Oceny dokonano na podstawie analizy ilościowej danych z otwartej bazy CV rosyjskiej firmy zajmującej się rekrutacją internetową Łowca głów. W badaniu zbadano ponad 17 000 życiorysów absolwentów szkół wyższych z lat 2006–2017.
Głównymi kryteriami były:
- oczekiwania płacowe od 100 000 rubli. do 500 000 rubli.
- Doświadczenie od 1 roku;
- dziedzina zawodowa – informatyka;
- geografia badań - Rosja.
W wyniku analizy sporządzono następujące oceny:
- uczelnie, których absolwenci zarabiają więcej;
- miasta o największym popycie i podaży na rynku wolnych stanowisk IT;
- oczekiwania płacowe specjalistów IT.
Dynamika rosyjskiej edukacji informatycznej
Po spadku popytu na specjalistów IT obserwowanym w czasie kryzysu finansowego, popyt na te zawody zaczął rosnąć. Tym samym począwszy od 2016 roku można zaobserwować na rynku wyraźną pozytywną tendencję wzrostu liczby wolnych miejsc pracy. Przeciętne wynagrodzenie w 2016 roku wzrosło o 8%.
Sektor technologii informatycznych pozostaje drugim pod względem popytu po sprzedaży. Wynagrodzenia specjalistów IT w 2017 roku wzrosły o około 10%, a w niektórych, szczególnie deficytowych obszarach, wzrost wyniósł nawet 25% i więcej.
Oczekuje się, że w 2018 roku zapotrzebowanie na specjalistów IT będzie nadal rosło.
Sektor IT charakteryzuje się szybkimi zmianami w stosowanych technologiach, rozwiązaniach i produktach. Z kolei pojawienie się nowych technologii pociąga za sobą gwałtowny wzrost zapotrzebowania na odpowiednich specjalistów.
Tym samym w latach 2016-2017 powszechne wykorzystanie technologii blockchain i kryptowalut spowodowało naturalny wzrost zapotrzebowania na specjalistów w tej dziedzinie. Sytuacja jest taka, że np. księgowy płacowy teraz i 10 lat temu to ta sama osoba, która tylko trochę zmieniła narzędzia, a w branży IT 5 lat temu jednych wakatów nie było, a innych wręcz przeciwnie. przestało być już aktualne.2018.
Uniwersytety w naszych byłych republikach radzieckich nie pozostają w tyle za uniwersytetami rosyjskimi. Szczególnie silną pozycję, wśród której się wyróżnia, zajmuje Ukraińska Szkoła Informatyczna Narodowy Uniwersytet Elektroniki Radiowej w Charkowie, która produkuje wysoko wykwalifikowanych specjalistów w dziedzinie IT ().
Programy edukacyjne klasycznych uniwersytetów mają trudności z przystosowaniem się do tak szybkich zmian na rynku. Jednak sytuacja nie jest aż tak tragiczna. Jeśli porównamy to z końcem lat 90. i początkiem XXI wieku, kiedy miała miejsce masowa komputeryzacja i praktycznie nie było wysokiej jakości edukacji w dziedzinie IT, obecnie sytuacja znacznie się poprawiła.
Tym samym w 2015 roku wprowadzono zmiany w Kodeksie pracy Federacji Rosyjskiej, zgodnie z którymi w spółkach państwowych zaczęły obowiązywać standardy zawodowe regulujące poziom wykształcenia pracownika.
Oznacza to, że prawnik czy inżynier chemik z wykształcenia nie dostanie pracy jako inżynier oprogramowania w spółce państwowej, nawet jeśli ma duże doświadczenie w programowaniu.
Co więcej, dziś rosyjskie uniwersytety znacznie poprawiły jakość edukacji. W 2017 roku w międzynarodowych rankingach przedmiotowych znalazło się 8 rosyjskich uniwersytetów QS Informatyka i systemy informacyjne.
Ponadto Moskiewski Uniwersytet Państwowy nazwany imieniem. Łomonosow znalazł się na liście 100 najlepszych uniwersytetów świata w tej dziedzinie, zajmując 48. miejsce. Również miarodajny ranking światowy Światowe rankingi uniwersytetów Times Higher Education 2018 w dziedzinie informatyki zawiera dużą liczbę rosyjskich uniwersytetów.
Rosyjskie uniwersytety w światowych rankingach przedmiotowych uniwersytetów, 2017 - 2018.
Ranking według QS Computer Science & Information Systems 2017"
- 401–450 Politechnika Piotra Wielkiego w Sankt Petersburgu
Miejsce w rankingu według „ Informatyka 2018"
- 194 Moskiewski Uniwersytet Państwowy Łomonosowa
- 251–300 Moskiewski Instytut Fizyki i Technologii
- 301–350 Politechnika Tomska
- 351–400 Wyższa Szkoła Ekonomiczna
- 401–500 Kazański Uniwersytet Federalny
- 401–500 Narodowy Uniwersytet Badań Jądrowych MEPhI
- 401–500 Nowosybirski Uniwersytet Państwowy
- 401–500 Uniwersytet Państwowy w Petersburgu
- 501–600 Uniwersytet ITMO
- 501–600 Tomski Uniwersytet Państwowy
Rosyjscy programiści, a w ostatnich latach „rosyjscy hakerzy” to marka globalna. Przez ostatnie sześć lat Puchar Mistrzów Programowania Zespołowego ACM ICPC odbywał się w St. Petersburgu, na Uniwersytecie ITMO lub na Uniwersytecie Państwowym w Petersburgu.
Warto zauważyć, że rosyjskie środowisko naukowo-edukacyjne już rozważa różne opcje przyszłych zawodów IT. Tym samym badanie „Atlas Nowych Zawodów” daje długoterminową prognozę poszukiwanych zawodów w dziedzinie technologii informatycznych.
Informatyka to jedna z najszybciej rozwijających się dziedzin gospodarki. Zachodzące w nim zmiany otwierają nowe, na pierwszy rzut oka fantastyczne możliwości w innych obszarach – np. w projektowaniu, transporcie, zarządzaniu ludźmi i zasobami, marketingu czy edukacji.
Warto zaznaczyć, że od publikacji badania w 2015 roku część opisanych w nim zawodów występuje już w praktyce gospodarczej. Do takich zawodów zaliczają się audytor IT, projektant interfejsów, programista Big Data.
Prognoza nowych specjalności IT, które pojawią się w najbliższej przyszłości
- Kurator ds. bezpieczeństwa informacji
» przedstawił ranking rosyjskich uczelni kształcących specjalistów dla branży oprogramowania. Ranking został po raz pierwszy opracowany w 2014 roku na podstawie ankiety przeprowadzonej wśród rosyjskich twórców oprogramowania na przestrzeni 4 lat (od 2011 do 2014 roku).
Uczelnie są uszeregowane według tego, ile razy producenci oprogramowania wymieniają określone uczelnie jako źródła rekrutacji nowego personelu. Przeprowadzając ankietę w ramach corocznego badania Russoft, respondenci odpowiedzieli na pytanie o uczelnie, których absolwenci cieszą się największym zainteresowaniem wśród przedsiębiorstw IT w regionie. Ponieważ duże firmy mają centra rozwojowe w różnych miastach, wymieniały uniwersytety nie tylko w mieście, w którym znajduje się główna siedziba (zwykle Moskwa lub Sankt Petersburg), ale także uniwersytety w innych miastach.
Zgodnie z metodologią ratingu, w rankingu może wziąć udział jedna firma, dysponując tylko jednym głosem, niezależnie od składu personelu. Oddawanie większej liczby głosów dużym firmom nie ma sensu, bo w tym przypadku na szczycie rankingu znajdą się jedynie moskiewskie uczelnie, w których skupione są największe firmy w Rosji. W dalszej kolejności uplasują się uniwersytety w Petersburgu i tak dalej, w zależności od tego, jak duże jest miasto w badaniu i ile firm wzięło w nim udział. Uzyskana w ten sposób ocena będzie w jeszcze mniejszym stopniu odzwierciedlać stan faktyczny. Stosowanie metodologii jednego głosu od jednej firmy również nie jest idealne, ale mimo to pozwala na uznanie istniejącego rankingu za w miarę obiektywny, choć z pewnymi zastrzeżeniami.
Jeszcze większa pewność obiektywizmu pojawia się, gdy porównuje się uczelnie w tym samym mieście, jeśli jest ono reprezentowane w badaniu przez co najmniej 10 firm. Do takich miast należą Moskwa, Petersburg, Nowosybirsk, Tomsk i Czelabińsk.
Ponieważ badaniem objęto rocznie ponad 130 firm (w 2017 r. – 152), a co roku skład uczestników zmieniał się o 70–80%, ostateczna ocena za 4 lata odzwierciedla opinię ponad 300 pracodawców reprezentujących rosyjską branżę oprogramowania.
W sumie w ciągu ostatnich 7 lat jako najlepsze uznano 119 rosyjskich uniwersytetów, ale większość z nich dysponuje nie więcej niż jednym głosem. Jeżeli na daną uczelnię w ciągu kilku lat przysługują dwa głosy, trudno też wyciągać jakiekolwiek wnioski na temat jakości kształcenia studentów na danej uczelni, mimo to postanowiliśmy uwzględnić w nowej wersji rankingu uczelnie, które uzyskały co najmniej 2 oceny od pracodawców. Dzieje się tak po to, aby uczelnie nie należące do czołówki były widoczne i miały motywację do awansu. W efekcie w pełnym rankingu za rok 2017 znalazło się 51 uczelni, a nie 19, jak w poprzedniej wersji.
| Miejsce w 2017r | Miejsce w 2014r | Nazwa uniwersytetu | Liczba wzmianek w latach 2014-2017 | Liga |
| 1 | 2 | Moskiewski Państwowy Uniwersytet Techniczny im. Baumana | 72 | Liga A |
| 2 | 1 | Narodowy Uniwersytet Badawczy Technologii Informatycznych, Mechaniki i Optyki w Petersburgu (ITMO) | 69 | |
| 3 | 5 | Państwowy Uniwersytet Politechniczny w Petersburgu | 66 | |
| 4 | 4 | Uniwersytet Państwowy w Moskwie | 64 | |
| 5 | 3 | Uniwersytet Państwowy w Petersburgu | 63 | |
| 6 | 6 | Moskiewski Instytut Fizyki i Technologii | 41 | Liga B |
| 7 | 7 | Państwowy Uniwersytet Elektrotechniczny w Petersburgu | 37 | |
| 8 | 8-9 | Uniwersytet Państwowy w Nowosybirsku | 31 | |
| 9 | 8-9 | Moskiewski Instytut Fizyki Inżynieryjnej | 27 | |
| 10 | 10 | Państwowy Uniwersytet Techniczny w Nowosybirsku | 22 | |
| 11 | 11 | Południowy Uniwersytet Federalny | 20 | |
| 12 | >19 | Politechnika Tomska | 15 | Liga C |
| 13 | 12 | Państwowy Uniwersytet Instrumentacji Lotniczej w Petersburgu | 14 | |
| 14 | >19 | Tomski Uniwersytet Państwowy | 14 | |
| 15-16 | 15-19 | Państwowy Uniwersytet Techniczny w Iżewsku | 12 | |
| 15-16 | >19 | Tomski Państwowy Uniwersytet Systemów Sterowania i Radioelektroniki | 12 | |
| 17 | >19 | Uniwersytet Stanowy w Penzie | 9 | Liga D |
| 18-20 | 13-14 | Uniwersytet Państwowy w Woroneżu | 7 | |
| 18-20 | >19 | Uniwersytet Państwowy Uralu Południowego | 7 | |
| 18-20 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Czelabińsku | 7 | |
| 21-24 | 15-19 | Narodowy Uniwersytet Technologiczny Badań (Moskiewski Instytut Stali i Stopów) | 6 | |
| 21-24 | 15-19 | Uralski Uniwersytet Federalny nazwany na cześć pierwszego prezydenta Rosji B.N. Jelcyna | 6 | |
| 21-24 | 15-19 | Uniwersytet Państwowy w Biełgorodzie | 6 | |
| 21-24 | >19 | Państwowy Uniwersytet Techniczny w Uljanowsku | 6 | |
| 25-27 | 13-14 | Państwowy Uniwersytet Techniczny w Omsku | 5 | |
| 25-27 | >19 | Państwowy Uniwersytet Techniczny Don | 5 | |
| 25-27 | >19 | Wyższa Szkoła Ekonomiczna | 5 | |
| 28-33 | 15-19 | Moskiewski Państwowy Instytut Stosunków Międzynarodowych | 4 | Liga E |
| 28-33 | >19 | Samara State Aerospace University (Instytut Lotnictwa w Kujbyszewie) | 4 | |
| 28-33 | >19 | Uniwersytet Federalny w Kazaniu (obwód Wołgi). | 4 | |
| 28-33 | >19 | Państwowy Uniwersytet Techniczny w Niżnym Nowogrodzie (NSTU) | 4 | |
| 28-33 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Niżnym Nowogrodzie nazwany imieniem. NI Łobaczewski (NNSU) | 4 | |
| 28-33 | >19 | Nazwany na cześć Państwowego Uniwersytetu Telekomunikacyjnego w Petersburgu. prof. MAMA. Bonch-Bruevich | 4 | |
| 34-41 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Udmurcie | 3 | |
| 34-41 | >19 | Moskiewski Państwowy Uniwersytet Inżynierii Lądowej | 3 | |
| 34-41 | >19 | Kazański Narodowy Uniwersytet Techniczny im. A. N. Tupolewa | 3 | |
| 34-41 | >19 | Moskiewski Instytut Energetyczny | 3 | |
| 34-41 | >19 | Państwowy Uniwersytet Technologiczny Wołgi (Yoshkar-Ola) | 3 | |
| 34-41 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Saratowie nazwany na cześć N.G. Czernyszewskiego | 3 | |
| 34-41 | >19 | Państwowy Uniwersytet Inżynierii Radiowej w Ryazan | 3 | |
| 34-41 | >19 | Biełgorod Państwowy Uniwersytet Technologiczny nazwany imieniem. V. G. Shukhova | 3 | |
| 42-51 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Uljanowsku | 2 | |
| 42-51 | >19 | Państwowy Uniwersytet Techniczny w Ałtaju | 2 | |
| 42-51 | >19 | Bałtycki Państwowy Uniwersytet Techniczny „Voenmech” | 2 | |
| 42-51 | >19 | Włodzimierski Uniwersytet Państwowy | 2 | |
| 42-51 | >19 | Państwowy Uniwersytet Transportu w Petersburgu | 2 | |
| 42-51 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Omsku nazwany na cześć F.M. Dostojewskiego | 2 | |
| 42-51 | >19 | Moskiewski Państwowy Uniwersytet Ekonomii, Statystyki i Informatyki | 2 | |
| 42-51 | >19 | Uniwersytet Państwowy Wiatka | 2 | |
| 42-51 | >19 | Uniwersytet Państwowy w Wołogdzie | 2 |
Liderzy i istotne zmiany
Na samej górze rankingu doszło do przetasowań: Moskiewski Państwowy Uniwersytet Techniczny im. Baumana awansował z drugiego miejsca na pierwsze, spychając na niższą pozycję Państwowy Uniwersytet Badawczy Technologii Informatycznych, Mechaniki i Optyki w Petersburgu (ITMO). Różnica między nimi jest jednak niewielka i mieści się w granicach błędu.
Wyraźną różnicę widać jedynie pomiędzy uczelniami zajmującymi odpowiednio 5. i 6. miejsce. Można więc śmiało mówić o pierwszej piątce wiodących uczelni, które plasują się mniej więcej na tym samym poziomie (w poprzedniej wersji rankingu można było w ten sposób wyróżnić pierwszych 7 uczelni).
W pierwszej piątce można zauważyć przejście z 5. na 3. miejsce Państwowej Politechniki w Petersburgu, co nie jest przypadkowe. Uczelnia ta wykazuje swój rozwój w różnych obszarach, co powinno wpłynąć również na jakość kształcenia dla branż zaawansowanych technologii.
Od 6. do 11. miejsca uczelnie plasują się w parach, sądząc po zbliżeniu częstotliwości wymieniania przez pracodawców. W porównaniu z poprzednią wersją ratingu wszystkie utrzymały swoje miejsca.
Warto odnotować pojawienie się w drugiej dwudziestce trzech uniwersytetów z Tomska (mają niewielką różnicę w liczbie wzmianek, dlatego można je zaliczyć do tej samej kategorii), Uniwersytetów Państwowych w Penzie i Czelabińsku, a także Uralu Południowego Uniwersytet Państwowy (Czelabińsk). Wzrost ten związany jest z bardziej aktywnym udziałem w badaniu w 2017 roku firm z Tomska, Czelabińska i Penzy. Gdyby w poprzednich trzech latach byli także aktywni, ich pozycje mogłyby być jeszcze wyższe. Można powiedzieć, że uniwersytety tych miast zajęły już mniej więcej takie miejsca, na jakie zasługują, bo w Tomsku i Czelabińsku działa co najmniej 100 firm zajmujących się oprogramowaniem (w Penzie jest ich nieco mniej – 30–40).
Wiadomo, że w Tatarstanie działa również wiele firm zajmujących się tworzeniem oprogramowania. Nie udało nam się jednak jeszcze w pełni objąć corocznym badaniem przedsiębiorstw tej republiki, choć podejmowano próby włączenia do badania lokalnych instytucji rozwoju. Ze względu na niską reprezentację firm w republice, najwyższe pozycje w rankingu (28-33 miejsce) wśród kazańskich uczelni zajmuje Uniwersytet Federalny w Kazaniu (obwód Wołgi). Najprawdopodobniej pozycja uniwersytetów w stolicy Tatarstanu powinna być wyższa.
Należy zaznaczyć, że w niektórych regionach nie skupia się zbyt wiele firm zajmujących się oprogramowaniem, co nie pozwala lokalnym uczelniom na zdobycie wystarczającej liczby punktów rankingowych. Jednak jakość kształcenia w nich jest na dość wysokim poziomie.
Ponadto niektóre uniwersytety mogą kształcić wysoko wykwalifikowanych specjalistów, ale są znacznie gorsze od konkurentów pod względem liczby absolwentów podejmujących pracę w firmach zajmujących się oprogramowaniem w regionie, ponieważ ich absolwenci przechodzą do innych sektorów rosyjskiej gospodarki. Wiadomo, że spośród wszystkich pracujących programistów firmy programistyczne stanowią 25-30%, a reszta pracuje w innych firmach informatycznych lub w działach IT różnych przedsiębiorstw, organizacji i agencji rządowych. Zatem zapotrzebowanie firm zajmujących się oprogramowaniem na absolwentów danej uczelni nie zawsze w 100% odzwierciedla jakość ich kształcenia, chociaż obecność w danym mieście masy kompetentnych specjalistów z dobrym wykształceniem uniwersyteckim oznacza, że powinno istnieć udane oprogramowanie firmy w tym mieście.
2013: Plany utworzenia Centrów przełomowych badań informatycznych w Rosji
Inicjatywa rządowa
W maju 2013 roku podczas poszerzonego zarządu Ministerstwa Telekomunikacji i Komunikacji Masowej kierownik wydziału Nikołaj Nikiforow ogłosił, że planuje utworzyć do 50 ośrodków przełomowych badań w dziedzinie technologii informatycznych na bazie istniejących rosyjskich uniwersytetów i instytutów badawczych.
Kwotę potrzebnych środków dla ośrodków władzy oszacowano na maksymalnie 4 miliardy rubli. na pięć lat i zaproponowano jego realizację poprzez wydzielenie odrębnego bloku w obszarze IT w federalnym programie celowym „Personel”, zaprojektowanym na lata 2014-2020.
Specjaliści ds. technologii informatycznych są bardzo poszukiwani w firmach zajmujących się produkcją szerokiej gamy towarów i usług na całym świecie. Bezpośrednim dowodem na to jest poziom wynagrodzeń oferowanych specjalistom IT. Załóżmy, że w USA menedżer IT zarabia około 120 000 dolarów rocznie (około 650 000 rubli miesięcznie), w Europie - 100 000 dolarów rocznie (około 500 000 rubli miesięcznie).
Jednocześnie pracownicy IT są znacznie mniej związani ze środowiskiem kulturowym danego kraju niż specjaliści z innych branż. Możesz zdobyć wykształcenie w Australii i znaleźć pracę na przykład w Hongkongu. A jeśli znudzi Ci się Hongkong, możesz wybrać się w podróż do Europy lub Ameryki.
Oczywiście krajowe uczelnie oferują również programy szkoleniowe z zakresu IT. Ale niestety dyplomy rosyjskich uniwersytetów są słabo cenione na międzynarodowym rynku pracy. Ponadto, aby znaleźć pracę za granicą, rosyjska „skorupa” będzie musiała zostać nostryfikowana.
A jeśli nie jesteś szczególnie mocny w języku angielskim, po ukończeniu podstawowego wykształcenia będziesz musiał spędzić sporo czasu, aby opanować język na akceptowalnym poziomie.
W tym sensie znacznie rozsądniej jest wyjechać na studia informatyczne za granicę. W ten sposób możesz upiec dwie pieczenie na jednym ogniu: zdobyć dyplom prestiżowej uczelni i nauczyć się międzynarodowego języka.
Przygotowaliśmy listę najpopularniejszych instytucji edukacyjnych na świecie, w których można uzyskać dyplom z informatyki.
Australijski Uniwersytet Narodowy, Australia
Przybliżony koszt roku studiów: 28 000 dolarów amerykańskich
Jeden z największych uniwersytetów w Australii Australijski Uniwersytet Narodowy To nie pierwszy rok, w którym zajmuje czołowe miejsca w międzynarodowych rankingach instytucji edukacyjnych.
Przykładowo agencja QS World University Rankings umieściła ANU na 1. miejscu w krajowej klasyfikacji uczelni. Uczelnia zajęła wysoką, 22. pozycję w światowym rankingu.
Ponadto według badania Emerging Global Employability Survey z 2015 r. absolwenci ANU mają najwyższy wskaźnik sukcesu zawodowego spośród wszystkich australijskich instytucji.
ANU College of Engineering and Computer Science, będąca częścią uczelni, oferuje następujące programy szkoleniowe dla przyszłych specjalistów w dziedzinie wysokich technologii:
Licencjat
- Nowoczesna technologia komputerowa
- Technologia informacyjna
Magister
- Stosowana analiza danych
- Inżynieria komputerowa
- Inżynieria systemów cyfrowych i telekomunikacji
Programy dyplomowe (dyplom ukończenia studiów)
- Stosowana analiza danych
- Inżynieria komputerowa
Oprócz uczelni w skład ANU wchodzi także Szkoła Badawcza Informatyki, w oparciu o którą prowadzone są prace badawcze z zakresu informatyki i informatyki.
Instytut Technologii w Melbourne, Australia
Instytut Technologii w Melbourne- jedna z najdynamiczniej rozwijających się uczelni w Australii. Dziś instytut posiada 2 kampusy zlokalizowane w największych miastach piątego kontynentu – Melbourne i Sydney. Chociaż w ostatnich latach wielkość uczelni, a wraz z nią liczba studentów, stale rosła, MIT szczyci się zdolnością do zapewnienia każdemu studentowi indywidualnej uwagi.
MIT prowadzi szkolenia w następujących specjalnościach informatycznych:
Licencjat:
- Sieć komputerowa
Magister:
- Sieć komputerowa
- Technologie inżynieryjne (telekomunikacja)
Programy dyplomowe (dyplom absolwenta):
- Sieć komputerowa
Na szczególną uwagę zasługuje program Dyplom Informatyki. Kurs ten nie jest odpowiednikiem programów Graduate Diploma – jest przeznaczony dla kandydatów, którzy nie posiadają dyplomu. Po ukończeniu 8-miesięcznego Dyplomu Informatyki student ma możliwość natychmiastowego zapisania się na drugi rok studiów licencjackich.
Szkoła Sheridana, Kanada
Przybliżony koszt roku studiów: 12 000 dolarów amerykańskich
Założona w 1967 roku Szkoła Sheridana W ciągu swojej półwieczej historii rozrósł się z małej lokalnej uczelni liczącej 400 studentów do największego uniwersytetu w prowincji Ontario. Cztery kampusy Sheridan znajdują się w Mississauga, Oakville i Brampton.
Uczelnia uznawana jest również za jeden z najsilniejszych instytutów technologicznych w kraju. To właśnie Sheridan jako jeden z pierwszych w Kanadzie zastosował technologię komputerową w procesie edukacyjnym – nawet na tych specjalnościach, które w żaden sposób nie są związane z informatyką.
Uczelnia oferuje duży wybór programów edukacyjnych z zakresu technologii informatycznych:
Licencjat:
- Przetwarzanie mobilne
- Bezpieczeństwo informacji
- Informatyka i komunikacja sieciowa — komunikacja internetowa
Programy dyplomowe:
- Programowanie
- Inżynieria oprogramowania
- Tworzenie oprogramowania i inżynieria sieciowa
- Analityka systemowa
- Wsparcie informacyjne
- Komunikacja internetowa
Po ukończeniu studiów dyplomowych student może kontynuować naukę na uczelni poprzez zapisanie się na III rok studiów licencjackich.
Uniwersytet Simona Frasera, Kanada
Przybliżony koszt roku studiów: 19 000 dolarów amerykańskich
Uniwersytet Simona Frasera zajmuje 11. miejsce w rankingu najlepszych uczelni w Kanadzie według rankingu QS World University Rankings. Wśród absolwentów i wykładowców uczelni ponad 40 osób zostało wyróżnionych prestiżowymi stypendium Royal Society of Canada Fellowship i Rhodes Scholarship.
Obsługiwane przez SFU Międzynarodowe Kolegium Frasera, który cieszy się dużą popularnością wśród studentów zagranicznych: 2-letnie studia pozwalają na uzupełnienie brakującego roku studiów i gwarantują przyjęcie na drugi rok studiów licencjackich.
Przyszli specjaliści IT studiują w SFU na następujących kierunkach:
Licencjat
- Technologia informacyjna
- Oprogramowanie
- Matematyka i Informatyka
- Lingwistyka i informatyka
Działająca na bazie uczelni Szkoła Informatyki daje możliwość uzyskania dyplomu ukończenia studiów wyższych, świadectwa ukończenia studiów wyższych, tytułu magistra lub doktora w dziedzinie informatyki.
Uniwersytet College w Dublinie, Irlandia
Przybliżony koszt roku studiów: 18 000 dolarów amerykańskich
Największy uniwersytet w Irlandii Uniwersytet College w Dublinie została założona w 1854 roku. W czasie swojego istnienia uczelnię udało się ukończyć 3 prezydentów Irlandii, 6 premierów kraju, a także szereg znanych polityków i osób publicznych.
Obecnie na UCD studiuje ponad 30 000 studentów ze 120 krajów. Uczelnia jest także rekordzistą kraju pod względem liczby kierunków studiów. Wśród wielu specjalizacji oferowanych przez University College Dublin, szereg programów dedykowanych jest kształceniu specjalistów z dziedziny IT:
Studia magisterskie i doktoranckie:
- Technologia informacyjna
- Rozwój oprogramowania
- Technologia komputerowa w sporach sądowych
- Obliczenia w sporach sądowych i cyberprzestępczości
Dyplom ukończenia studiów, świadectwo ukończenia studiów:
- Obliczenia w dochodzeniach w sprawach sądowych i cyberprzestępczości
Pomaga studentom zagranicznym zapisać się na UCD ośrodek przygotowawczy, pracując na uniwersytecie.
UniwersytetKalifornii,Irvine, Stany Zjednoczone
Przybliżony koszt roku studiów: 37 000 dolarów amerykańskich
Jeden z 10 kampusów słynnego Uniwersytetu Kalifornijskiego Uniwersytet Kalifornijski z siedzibą w Irvine jest najmłodszym członkiem prestiżowego Association of American Universities – stowarzyszenia skupiającego amerykańskie ośrodki badawcze.
O poziomie przygotowania akademickiego na UCI wymownie świadczy fakt, że 3 jej absolwentów zostało laureatami Nagrody Nobla.
Jeśli chodzi o kształcenie specjalistów IT, uczelnia zajmuje 35. miejsce w międzynarodowym rankingu instytucji edukacyjnych Best Global Universities for Computer Science z U.S. News & World Report.
Wydział Wyższej Szkoły Informatyki i Informatyki uczelni kształci licencjatów, magisterskich i lekarzy w następujących obszarach:
- Inżynieria komputerowa
- Informatyka
- Statystyka
Na wydziale informatyki prowadzony jest dość rzadki program studiów licencjackich z programowania gier komputerowych.
Uniwersytet Nauk Stosowanych Fontys, Holandia
Przybliżony koszt roku studiów: 7000 dolarów amerykańskich
Jedna z największych europejskich uczelni nauk stosowanych Fontys Słynie przede wszystkim z programów partnerskich – z innymi placówkami edukacyjnymi, a także przedsiębiorstwami działającymi w różnych obszarach działalności.
Fontys współpracuje z 45 uczelniami w 30 krajach. Studenci uniwersytetu mogą zdobyć cenne doświadczenie międzynarodowe spędzając semestr w innym kraju. A dzięki powiązaniom uczelni z dużymi firmami studenci Fontys już w trakcie studiów odbywają płatne staże i spotykają się z potencjalnymi pracodawcami.
Programy szkoleniowe IT oferowane przez Fontys często pokrywają się z edukacją biznesową:
Licencjat
- Informatyka Biznesowa
- Rozwój oprogramowania
- Technologie informacyjno-komunikacyjne a biznes
- Technologie informacyjno-komunikacyjne i rozwój oprogramowania
- Technologie i inżynieria informacyjno-komunikacyjna
Szkolenia odbywają się w języku angielskim, niemieckim i holenderskim.
Saksoński Uniwersytet Nauk Stosowanych, Holandia
Przybliżony koszt roku studiów: 9 000 dolarów amerykańskich
Kolejnym holenderskim uniwersytetem, na którym edukacja ma głównie charakter praktyczny, jest Saksoński Uniwersytet Nauk Stosowanych. Oprócz tradycyjnych programów akademickich uczelnia oferuje krótkoterminowe kursy z zakresu biznesu, ekologii i technologii. Ponadto Uniwersytet Saxion oferuje kursy przygotowawcze dla studentów zagranicznych.
Programy szkoleń informatycznych oferowane przez uczelnię często krzyżują się z programami biznesowymi lub artystycznymi:
Licencjat:
- Stosowane technologie informacyjne
- Technologie informacyjne w biznesie
- Inżynieria gier komputerowych
- Produkcja i tworzenie gier komputerowych
- Zarząd branży informatycznej
- Rozwój oprogramowania
Singapurski Instytut Zarządzania, Singapur
Przybliżony koszt roku studiów: 16 000 dolarów amerykańskich
Singapurski Instytut Zarządzania jest najstarszą prywatną instytucją edukacyjną w Singapurze. Głównym powodem do dumy SIM są rozwinięte partnerstwa z uniwersytetami na całym świecie: studenci uniwersytetów regularnie uczestniczą w programach wymiany z instytucjami edukacyjnymi w USA, Wielkiej Brytanii, Australii i innych krajach.
Uczelnia prowadzi następujące programy z zakresu IT:
Licencjat
- Systemy informacyjne w biznesie
- Systemy informacyjne i zarządzanie
- Informatyka i informatyka
- Technologia informacyjna cyfrowe bezpieczeństwo informacji
- Informatyka i tworzenie multimediów i gier komputerowych
Programy dyplomowe (dyplom ukończenia studiów)
- Systemy Informacyjne
Uczelnia zapewnia także możliwość uzyskania podwójnego dyplomu w ramach programu Double Degree, który polega na jednoczesnym studiowaniu na 2 wydziałach, po ukończeniu którego student otrzymuje 2 stopnie naukowe. Taki podwójny dyplom znacząco zwiększa szanse absolwenta na pomyślne zatrudnienie.