Sugestia z naukowego punktu widzenia
Nauką zajmującą się badaniem zdań jest składnia. W historii języka rosyjskiego podejmowano kilka prób zdefiniowania zdania, wśród nich warto zwrócić uwagę na próby z punktu widzenia logiki, psychologii i gramatyki.
Członkowie zdania
Skład tematu nazywa się podmiot i wszystkich mniejszych członków zdania związanych z podmiotem (definicje powszechne i rzadkie).
Podobnie, skład predykatu wywoływane są orzeczenie i wszystkie pomniejsze elementy zdania powiązane z orzeczeniem (okoliczności i dodatki ze słowami zależnymi).
Rodzaje ofert
Zdanie nie zawsze wyraża myśl, może wyrażać pytanie, impuls, wolę, emocję. W związku z tym propozycje są następujące:
- Narracja zdanie informuje o fakcie, działaniu lub zdarzeniu albo zawiera ich zaprzeczenie.
- Zdanie pytające zachęca rozmówcę do odpowiedzi na pytanie mówiącego. Zdania pytające dzielą się na:
- właściwie pytający- zawierać pytanie wymagające obowiązkowej odpowiedzi (Czy wykonałeś pracę? Czy już dotarła?)
- pytająco-twierdzący zdania zawierają informacje wymagające potwierdzenia (Więc idziesz? Czy już podjęto decyzję?) (patrz pytanie pytające i motywacyjne)
- pytająco-negatywny zdania zawierają już zaprzeczenie tego, o co się pyta (Co by Ci się tu podobało? Nie wydaje się to szczególnie przyjemne? Co więc możesz nam powiedzieć?)
- można łączyć zdania pytająco-twierdzące i pytająco-przeczące narracja pytająca oferuje
- pytający i motywujący zdania zawierają zachętę do działania wyrażoną w samym pytaniu (Więc może możemy kontynuować naszą lekcję? Zacznijmy najpierw od przygotowań?)
- V pytająco-retoryczne zdania zawierają afirmację lub zaprzeczenie. Takie zdanie nie wymaga odpowiedzi, ponieważ odpowiedź zawarta jest w samym pytaniu. (Pragnienia... Jaki jest pożytek z życzeń na próżno i na zawsze?)
- Zachęta zdanie zawiera wolę mówiącego, wyrażającą polecenie, prośbę lub prośbę. Zdania motywacyjne wyróżniają się: intonacją motywacyjną, orzeczeniem w postaci trybu rozkazującego, obecnością partykuł, które wprowadzają do zdania konotację motywacyjną (no dalej, daj spokój, pozwól im)
- wykrzyknik zdanie wyraża emocje mówiącego, co wyraża się specjalną intonacją wykrzyknikową. Zdania oznajmujące, pytające i motywacyjne mogą być również wykrzyknikowe.
Jeśli zdanie zawiera tylko podmiot i orzeczenie, nazywa się je nierozdzielone, W przeciwnym razie - rozpowszechniony.
Oferta jest brana pod uwagę prosty jeśli zawiera jedną jednostkę predykatywną, jeśli więcej - złożony.
Jeśli zdanie zawiera zarówno podmiot, jak i orzeczenie, wówczas nazywa się je dwuczęściowy, W przeciwnym razie - jeden kawałek.
Jeśli zdanie zawiera wszystkie niezbędne części mowy, jest ono brane pod uwagę kompletny, W przeciwnym razie - niekompletny. Zarówno zdania dwuczęściowe, jak i jednoczęściowe mogą być pełne lub niekompletne. W niekompletnych zdaniach niektóre części mowy są pomijane, aby dopasować je do kontekstu lub otoczenia.
Zobacz też
Literatura
- „Nowoczesny język rosyjski” Valgina N. S. Rosenthal D. E. Fomina M. I.
Fundacja Wikimedia. 2010.
Zobacz, czym jest „pełne zdanie” w innych słownikach:
Zdanie zawierające wszystkie człony niezbędne do jego zrozumienia poza kontekstem i sytuacją językową (por. zdanie niepełne)… Słownik terminów językowych
Propozycja (oferta)- Zwykle pisemne oświadczenie sprzedawcy o chęci zawarcia umowy na określonych warunkach. W praktyce wyróżnia się dwa rodzaje ofert: 1) ofertę wiążącą (lub ofertę wiążącą) składaną przez sprzedającego (oferującego) tylko jednemu możliwemu nabywcy z... ... Słownik prawniczy operacji patentowych i licencyjnych
Ekonomiczny kategorie produkcji towarowej. Popyt to potrzeby społeczne, za pośrednictwem których pośredniczy i ogranicza pieniądz (patrz Potrzeby ekonomiczne). Większość zapotrzebowania ludności na towary i usługi konsumpcyjne ma formę... ... Wielka encyklopedia radziecka
Oferta zbiorcza- ZAgregowana PODAŻ Całkowity wolumen dóbr i usług wyprodukowanych w kraju, obejmujący zarówno dobra konsumpcyjne, jak i dobra inwestycyjne. Zagregowana podaż i zagregowany popyt wyznaczają poziom równowagi dochodu narodowego (patrz... ... Słownik-podręcznik z zakresu ekonomii
Banknoty w cudzysłowie- wyrzucanie słów i zdań, które nie są niezbędne do cytowania, co jest dopuszczalne tylko pod warunkiem, że myśl cytowanego autora nie zostanie zniekształcona i że K. w c. są oznaczone wielokropkiem zamiast pominiętych słów i wielokropkiem w nawiasach ostrych w ... Wydawnictwo słownikowo-podręcznikowe
Qeqchi Imię własne: Q eqchi Kraje: Gwatemala, Belize, Salwador ... Wikipedia
- (francuska École sémiotique de Paris) założona przez A. J. Greimasa w latach 60. XX wieku. Semiotyka w duchu szkoły paryskiej, w przeciwieństwie do większości innych, nie definiuje swojego przedmiotu jako nauki o systemach znakowych (w tym obszarze używa się… ... Wikipedia
Ten artykuł lub sekcja wymaga rewizji. Prosimy o poprawienie artykułu zgodnie z zasadami pisania artykułów. Termin ten ma inne znaczenia, patrz Temat. Temat w muzyce to mniej lub bardziej rozwinięta struktura wyrażająca pewną... Wikipedię
ORMIŃSKI KOŚCIÓŁ APOSTOLSKI- [Pełna nazwa Ormiańskiego Świętego Apostolskiego Kościoła Prawosławnego; Ramię. Kościół ormiański ludzi, jeden z najstarszych w historii chrześcijaństwa. Należy do rodziny starożytnych prawosławnych... ... Encyklopedia ortodoksyjna
Niekompletne zdanie Zdanie charakteryzujące się niepełną strukturą gramatyczną lub niepełnym składem ze względu na brak jednego lub większej liczby członów (głównych lub drugorzędnych), które są jasne z kontekstu lub sytuacji. Kontekstowo niekompletne zdanie. Niekompletne zdanie, w którym brakuje członka wymienionego w poprzednim tekście; Zwykle obserwuje się to w drugiej części zdania złożonego i w konstrukcji łączącej. Prawda pozostaje prawdą, ale plotka pozostaje plotką(Tvardovsky) (w drugiej części zdania złożonego nie ma połączenia czasownikowego). Zaczęliśmy rozmawiać we trójkę, jakbyśmy znali się od wieków(Puszkin) (w zdaniu podrzędnym postpozytywnym nie ma podmiotu). Pacjenci leżeli na balkonach, część z nich nie była już w workach, ale pod kocami (Fedin) (brak orzeczenia w drugiej części zdania złożonego niezwiązkowego). Pewnie wiesz o naszej pracy? A o mnie?(B. Polevoy) (w konstrukcji łączącej brakuje podmiotu i orzeczenia). Sytuacyjnie niekompletne zdanie. Niekompletne zdanie, w którym nie jest wymieniony członek, który jest w pełni zorientowany w sytuacji. Ja założę tę niebieską (Fedin) (ustawienie pokazuje, że mówimy o sukience). Poślubić także zdanie Nadchodzi, wypowiedziane przez osobę czekającą na stacji na widok nadjeżdżającego pociągu. Zdanie eliptyczne. Zdanie niekompletne, w którym normą jest brak czasownika-orzecznika. Aby zrozumieć takie zdanie, nie jest potrzebny ani kontekst, ani sytuacja, ponieważ kompletność treści jest wystarczająco wyrażona przez własne środki leksykalne i gramatyczne zdania. Na stole leży stos książek, a nawet jakiś kwiatek w półbutelce śmietanki(A.N. Tołstoj). W rogu stoi stara skórzana sofa(Simonow). Terkin – następny, autor – następny(Twardowski). Do bariery!(Czechow), Szczęśliwego żeglowania! Szczęśliwego nowego roku! Niekompletne zdania dialogowe. Zdania-repliki (zdania-pytania, zdania-odpowiedzi, zdania-wypowiedzi), ściśle ze sobą powiązane kontekstowo i sytuacyjnie, służące w swojej strukturze jako wzajemna kontynuacja, uzupełniane środkami pozawerbalnymi (gesty, mimika, plastyka) ruchy), co czyni je szczególnym typem zdań niepełnych. Mogą w ogóle nie zawierać członków zdania, a odpowiedź może być reprezentowana przez jakąś partykułę lub wykrzyknik. - Bardzo się zmieniłeś. - Naprawdę? Albo: - No i jak? - Brrr! Normą dla zdań pytań i odpowiedzi w mowie dialogowej jest ich niepełny skład. (Nieszastliwcew:) Gdzie i skąd? (Schastlivtsev:) Z Wołogdy do Kerczu... A ty, proszę pana? (Nieszastliwcew:) Z Kerczu do Wołogdy(A. Ostrowski).
Słownik-podręcznik terminów językowych. wyd. 2. - M.: Oświecenie. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .
Zobacz, czym jest „zdanie niepełne” w innych słownikach:
Zdanie (w języku) to minimalna jednostka mowy ludzkiej, która jest gramatycznie zorganizowaną kombinacją słów (lub słowa), która ma kompletność semantyczną i intonacyjną. („Nowoczesny język rosyjski” N. S. Valgina) ... Wikipedia
zdanie niekompletne, -Jestem nieruchomy- W stylu syntaktycznym: banalne, niekompletne zdanie, regularnie powtarzane w znanych sytuacjach. Co jest z tobą nie tak? Dobranoc. Szczęśliwego nowego roku! ... Słownik edukacyjny terminów stylistycznych
Termin ten ma inne znaczenia, patrz zdanie. Zdanie (w języku) to minimalna jednostka języka, która jest gramatycznie zorganizowaną kombinacją słów (lub słowa), która ma semantykę i intonację... ... Wikipedia
OFERTA PRODUKTÓW- oferta (oferta) to oświadczenie sprzedawcy o chęci sprzedaży towaru lub usługi na określonych warunkach, sporządzone w formie pisemnej, przez co rozumie się także wiadomości przesyłane telegrafem, telegrafem lub faksem. W tekście P.t. musi zawierać wszystkie podstawowe... Zagraniczny słownik objaśniający ekonomię
OFERTA KONTRA- odpowiedź potencjalnego kupującego na otrzymaną ofertę od sprzedającego, zawierającą niepełną zgodę na proponowane warunki oraz jeden lub więcej nowych, zmienionych warunków zawarcia transakcji... Duży słownik ekonomiczny
Zdanie zawierające wszystkie człony niezbędne do jego zrozumienia poza kontekstem i sytuacją językową (por. zdanie niepełne)…
Zobacz niekompletne zdanie... Słownik terminów językowych
§ 238. RODZAJE WYROKÓW- Zdanie proste to jednostka syntaktyczna utworzona przez jedno połączenie składniowe między podmiotem a orzeczeniem lub jednym członem głównym. Zdanie dwuczęściowe to zdanie proste z podmiotem i orzeczeniem, jeśli to konieczne... ... Zasady pisowni rosyjskiej
Aja, och; pierś, pierś, pierś. 1. Zajęty czymś. nie do góry, nie do brzegu. Niekompletny koszyk. Niekompletne wiadro. □ [Baron:] Szczęśliwego dnia! Dzisiaj mogę wrzucić garść zgromadzonego złota do szóstej skrzyni (do skrzyni, która jest jeszcze niekompletna). Puszkin, Skąpy rycerz. 2.… … Mały słownik akademicki
Warunki, w jakich dokonywany jest akt mowy, wpływające na wypowiedź (por. zdanie sytuacyjnie niekompletne, zdania niekompletne dialogowe w zdaniu niepełnym artykułowanym)... Słownik terminów językowych
Książki
- Język rosyjski. 8 klasa. Egzamin z formularza testowego. Warsztat. Federalny stan edukacyjny, S. V. Antonova, T. I. Gulyakova. Testy zawarte w podręczniku zostały opracowane zgodnie z państwowym standardem edukacyjnym, programami dla szkół średnich, liceów i gimnazjów. Wydanie…
- Język rosyjski. 8 klasa. Egzamin z formularza testowego. Warsztaty dla studentów. Federalny państwowy standard edukacyjny, Antonowa Swietłana Wasiliewna, Gulyakova Tatiana Iwanowna. Testy zawarte w podręczniku zostały opracowane zgodnie z państwowym standardem edukacyjnym, programami dla szkół średnich, liceów i gimnazjów. Wydanie…
W literaturze naukowej problematykę zdań pełnych i niepełnych porusza się w sposób sprzeczny.
Niekompletny to zdanie, w którym brakuje dowolnego członka zdania lub grupy członków zdania, którego pominięcie potwierdza obecność słów zależnych zdania, a także danych z kontekstu lub sytuacji mowy.
Rodzaje zdań niekompletnych rozróżnia się, biorąc pod uwagę następujące czynniki:
Pisemna lub ustna sfera użytkowania
Monolog lub dialog
Interakcja zdania z kontekstem
Istnieją zdania niepełne:
kontekstowy(niekompletne - niekompletne zdania w mowie monologowej; linie dialogowe - niekompletne zdania w mowie dialogicznej)
sytuacyjny
Niekompletne linie dialogu są bardzo powszechne w języku mówionym. Są zazwyczaj krótkie i zawierają coś nowego, co mówca chce powiedzieć rozmówcy.
Zgodnie z orientacją na cel niekompletne linie dialogowe można podzielić na 3 grupy:
Odpowiedzi. Zawiera odpowiedź na pytanie zadane w poprzedniej odpowiedzi.
Pytania.
Dalsze uwagi przekazują coś dodatkowego w stosunku do tego, co zostało powiedziane w pierwszym zdaniu.
Wskazówki sytuacyjne to rodzaj niepełnych zdań w mowie potocznej. Są używane jako pełnoprawne jednostki komunikacji tylko w określonej sytuacji. Kiedy już sama oprawa wypowiedzi sugeruje rozmówcom pojęcia, o których mowa, ale które nie są wyrażone werbalnie w ramach danej repliki. Pójście.
Zdania eliptyczne.
Zdania typu „ idę do domu" W literaturze językoznawczej termin zdania eliptyczne jest używany w różnych znaczeniach:
zamiast terminu „zdanie niepełne”
oznacza rodzaj niekompletnego zdania
służy jako nazwa rodzaju zdań sąsiadujących ze zdaniami niepełnymi.
Elipsa – jest skrótem wyrażenia czasownikowego w zdaniu; eliminacja elementu werbalnego bez zastąpienia go w kontekście.
Rodzaje zdań eliptycznych:
Zdanie mające znaczenie ruchu - ruchu. Aktor + słowo oznaczające kierunek, cel, końcowy punkt ruchu. Funkcją samodzielnego członka zdania jest zaimek, rzeczownik w liczbie pojedynczej, oznaczający osobę, zwierzę lub przedmiot zdolny do ruchu. Drugi człon to przysłówki miejsca, rzeczowniki w v.p. z pretekstem w, dalej lub w d.p. z pretekstem Do
Zdanie mające znaczenie mowy lub myśli. Mają obiekt w p.p. z pretekstem O Lub o lub w v.p. z przyimkiem około.
Zdanie oznaczające uderzać, uderzać. Przedmiot działania + słowa zależne w w.p. i tak dalej. Oto jestem - z kijem!
Oferuj odpowiedniki
Jest to specjalne urządzenie gramatyczne stosowane w komunikacji do wyrażania zgody lub niezgody, a także emocjonalnie ekspresyjnych reakcji na mowę rozmówcy. Tak. NIE! Nieważne jak to jest! Nadal tak.
Nie mają one samodzielnego znaczenia informacyjnego, a jedynie potwierdzają, zaprzeczają lub oceniają treść konkretnego zdania, z którym są skorelowane.
Jako odpowiedniki zdań mają jedynie konstrukcję intonacyjną, ale brakuje im formy gramatycznej i nie są artykułowane.
Według wartości są one podzielone na 3 grupy:
słowa-zdania wyrażone cząstkami o ogólnym znaczeniu afirmacji lub zaprzeczenia
modalne słowa-zdania z dodatkowym znaczeniem prawdopodobieństwa/przypuszczenia.
Wyrazy wykrzyknikowe to zdania podzielone na: zdania emocjonalno-oceniające, które reprezentują reakcję na sytuację, przesłanie, pytanie. Dobrze?!; oferty motywacyjne; zdania będące wyrazem etykiety mowy.
Jak odróżnić zdania niekompletne od pełnych? Spróbujmy to rozgryźć!
Podczas studiowania tematu „Zdania pełne i niepełne” moi uczniowie proszą mnie o wyjaśnienie na przykładach różnic między zdaniami niepełnymi dwuczęściowymi a zdaniami niepełnymi jednoczęściowymi.
Jeśli wiesz, jak znaleźć podstawę gramatyczną, możesz nauczyć się określać rodzaj prostego zdania na podstawie składu głównych części.
Dwuczęściowe: Nie wróciła do domu. Jednoczęściowa: południe. Idę wzdłuż drogi. Jestem spragniona. Nikogo nie widać.
Weźmy pod uwagę aksjomat, że w mowie książkowej częściej spotykane są zdania dwuczęściowe, a w mowie potocznej preferowane są niepełne zdania dwuczęściowe. Należy je odróżnić od zdań jednoczęściowych z jednym głównym członem – podmiotem lub orzeczeniem.
Podajmy przykłady pełnych i niekompletnych zdań dwuczęściowych, aby wyjaśnić nasze stwierdzenie.
Nikt tu nie przychodził od dłuższego czasu. Temat NIKT, orzeczenie NIE PRZYSZŁO. Jest to propozycja dwuczęściowa.
- Czy ktoś tu przyszedł?
„Przyszedłem” – odpowiedziałem.
- Nie widziałem…
Pierwsze zdanie zawiera oba zdania główne. Ale już w drugim dwuczęściowym zdaniu brakuje podmiotu KTOŚ. Zdanie stało się niekompletne, choć jego znaczenie jest już jasne. W trzecim zdaniu możesz znaleźć okoliczność LONG TIME i uzupełnić pozostałe brakujące słowa: KTO PRZYSZEDŁ. I wreszcie w ostatnim zdaniu podstawiamy podmiot I.
Co się dzieje? W krótkim dialogu, z wyjątkiem pierwszego zdania, cała reszta to zdania dwuczęściowe, niekompletne.
Zajmijmy się teraz zdaniami jednoczęściowymi. Pytasz: „Czy mogą być niekompletne, jeśli składają się już z jednego głównego członu zdania? Jak wyraża się ich niekompletność? Faktem jest, że najbardziej niezbędny i jedyny główny człon zdania został pominięty!
Sprawdźmy nasze wnioski na przykładach.
-O czym mówisz?
- Produkty.
- Nic!
W tym dialogu całe zdanie jest ponownie pierwszym. Jest jednoczęściowy, zdecydowanie osobisty. Reszta jest jednoczęściowa, niekompletna! Przywróćmy orzeczenie ze zdania drugiego – noszę (jakie?) produkty (również zdecydowanie osobiste). Dodajmy trzecie: Wow! DOBRY (bezosobowy). Czwarte wygląda tak: NIE MA W TYM NIC DOBREGO! (zdanie bezosobowe).
Łatwo jest znaleźć repliki zdań, z reguły dodają coś nowego, nie powtarzając tego, co już znane, i są pełniejsze w składzie niż wszystkie kolejne. Zdania odpowiedzi zależą od charakteru pytania i najczęściej niosą ze sobą dodatkowy ładunek sytuacyjny, któremu towarzyszą określone gesty i mimika.
Z kontekstu można przywrócić brakujące główne i drugorzędne członki zdania, które są zrozumiałe nawet bez nazywania. Istnieje jednak szczególny rodzaj zdań, które nie wymagają kontekstu - eliptyczne. Na przykład: Uwaga! Aż na szczyt! Co się z tobą dzieje, Michaił? Terkin – dalej, autor – podąża.
W powyższych przykładach-dialogach zetknęliśmy się ze słowami-zdaniami. Na przykład: Wow! Nic! Pierwsze zdanie zawiera wykrzyknik wyrażający pewną ocenę, drugie to odpowiedź, niejasna w treści, będąca czymś pomiędzy stwierdzeniem a zaprzeczeniem.
Wyrażają afirmację lub zaprzeczenie, dają emocjonalną ocenę lub zachęcają do działania. Istnieje kilka grup takich zdań-wyrazów:
Twierdząca (Tak. Prawda. Dobrze. OK. Oczywiście!);
Negatywne (Nie. Nieprawda!);
Pytające (Hę? Cóż? Tak? OK?);
Oceniający (Ugh! Ay-ay-ay! Panie!);
Zachęta (Ciii... Aw! Tchits! To wszystko!).
Figura ciszy niesie ze sobą pewnego rodzaju niedopowiedzenie, służy do przerwania wypowiedzi z tego czy innego powodu: Czekaj, czekaj, a co jeśli... Czy ja... Mówią, że ona...
Nie myl ich z niepełnymi zdaniami!
Czy istnieją niekompletne zdania złożone? Oczywiście, że tak.
Pierwszy przykład:
- Co masz na myśli mówiąc „gdzie”? Tutaj!
- Gdzie to jest?
-Gdzie idziemy?
Dialog ten przedstawia zdania złożone z pominięciem części głównej i podrzędnej.
Przykład drugi: W jednej ręce trzymałem wędki, a w drugiej klatkę z karaśem.
To zdanie złożone, druga część jest niekompletna.
Przykład trzeci: Poruszali się na różne sposoby: po płaskim terenie – na wózku, pod górę – pieszo, z góry – biegając.
Jest to zdanie złożone, niezwiązane z związkiem, dlatego część druga, trzecia i czwarta są niekompletne.
Dzielimy je na kompletne i niekompletne. Jeśli nie brakuje żadnego członka (głównego lub mniejszego), jest to pełne zdanie: Drzewa szeleściły niepokojąco za oknem. Jeżeli brakuje jednego z niezbędnych członków, wówczas taką propozycję nazywa się niekompletną.
Zdania niepełne, ich znaki
Główne oznaki niekompletnego zdania są następujące:
- W niekompletnym zdaniu brakujący członkowie są łatwo przywracani z kontekstu przez któregokolwiek z uczestników sytuacji lub rozmowy. Jeśli więc np. grupa osób czeka na kogoś ze swojej firmy, wówczas pojawia się zdanie: „On nadchodzi!” Będzie to dla nich jasne. Temat można łatwo przywrócić z sytuacji: Artem nadchodzi!
- Zdania niekompletne potwierdza obecność w nich słów zależnych od brakującego członka: Stała się ładniejsza, rozkwitła, po prostu cud! Znaczenie tej konstrukcji można przywrócić jedynie na podstawie poprzedniego zdania: Wczoraj spotkałem Anię.
- Dość często używa się niekompletnego zdania jako jednej z części zdania złożonego: Anton potrafi wiele, Ty nie jesteś zdolny do niczego! W drugiej części tego złożonego zdania niełączącego widoczna jest niepełna konstrukcja, w której orzeczenie ( Nie jesteś zdolny do niczego.)
Pamiętaj, że zdanie niekompletne jest odmianą zdania pełnego.
Dialog z niepełnymi zdaniami
Tego typu zdania są szczególnie powszechne w dialogach. Na przykład:
Kim będziesz, gdy dorośniesz?
Artysta.
W drugim zdaniu znaczenie nie będzie jasne bez poprzedniego wyrażenia. Formalnie powinno brzmieć: Będę artystą. Ale mówiący upraszcza strukturę zdania, redukując je do jednego słowa, dzięki czemu mowa staje się bardziej dynamiczna, co jest jednym z przejawów konwersacyjnej struktury dialogowej. Należy jednak pamiętać, że istnieją również zdania niewypowiedziane, które nie są niekompletne. Jest to myśl przerwana z tego czy innego powodu: Chyba wiem co robić! A co jeśli... Nie, to nie zadziała!(W tym zdaniu brakujące słowo nie jest przywracane.)
Niekompletne zdania: ich opcje
Zarówno zdania dwuczęściowe, jak i jednoczęściowe, pospolite i rzadkie, mogą pełnić funkcję zdań niepełnych. A możliwość brakujących słów, jak wspomniano wcześniej, tłumaczy się łatwością ich odzyskania z sytuacji mowy, konstrukcji samego zdania (mówimy o zdaniach złożonych) lub z kontekstu. Zdania niepełne są typowe dla języka mówionego. Należy je odróżnić od zdań jednoczęściowych, które mają jednego głównego członka. Nawiasem mówiąc, nawet takie zdania mogą być niekompletne:
Gdzie idziesz?
Na imprezę.
W tym dialogu kompletne jest tylko pierwsze zdanie: zdecydowanie osobiste, jednoczęściowe. A kolejne dwa to niekompletne, jednoczęściowe. Dodajmy: idę (gdzie?) na imprezę - na pewno osobistą; (wow!) dobre - bezosobowe.
Niekompletne zdania: przykłady interpunkcji
Myślnik często służy jako sygnał interpunkcyjny, że mamy niekompletne zdanie. Umieszcza się go w miejscu brakującego słowa. Z reguły wynika to z obecności pauzy intonacyjnej tutaj: Mój przyjaciel stał po prawej stronie, a nieznajomy facet po lewej stronie.(brak słowa „stał”). Na parapecie w doniczce stoi suszony geranium(brakowało słowa „był”).