Wystąpienie przed publicznością wywołuje u ludzi nieprzyjemne emocje. Nie każdemu jest to dane na początku. Ale nauczenie się wystąpień publicznych jest możliwe. 29 rekomendacji pomoże Ci zostać mówcą.
1. Zrozum temat, który będziesz poruszał. Złe przygotowanie pozbawia człowieka pewności siebie i budzi strach.
2. Naucz się kontrolować swoje ciało:
- nie majstruj rękami przy guzikach;
- nie przechodź z nogi na nogę;
- nie dotykaj swoich włosów.
Ale nie należy też stać na baczność, używać gestów, ale uważać, aby nie przesadzić. Przećwicz swoje ruchy z wyprzedzeniem.
3. Rozmawiaj za pomocą przepony. Dzięki temu będziesz mógł wymawiać słowa głośno i wyraźnie. Aby się tego nauczyć, stój prosto i połóż prawą rękę na brzuchu, zrób wydech i wstrzymaj oddech tak długo, jak możesz. Z czasem zwiększaj odstęp. W tej pozycji mięśnie brzucha rozluźniają się. Rozmawiaj w tym zrelaksowanym stanie.
5. Ćwicz. W życiu mów wyraźnie i nie tak szybko, zaznaczaj ważne miejsca pauzami.
6. Pracuj nad artykulacją.
7. Upewnij się, że poprawnie wymawiasz trudne słowa, które pojawiają się w Twoim raporcie.
8. Jeśli masz problemy z wymową, zacznij powoli powtarzać słowo, aż przypomnisz sobie, jak poprawnie je wymawiać.
10. Aby wygłosić wspaniałe przemówienie, przygotuj szczegółowy plan przemówienia. Prawidłowo określ cel przemówienia, aby prawidłowo przekazać informacje słuchaczom.
11. Aby lepiej zapamiętać swoją przemowę, napisz ją kilka razy na papierze.
12. Zapamiętanie całości przemówienia może być trudne. Dlatego podziel go na małe kawałki i przestudiuj każdy kawałek osobno.
13. Poznaj publiczność, do której będziesz przemawiał. Ta sama mowa może wywołać różne wrażenia na różnych osobach.
14. Użyj humoru, aby przyciągnąć uwagę publiczności i poprawić nastrój.
15. Nagraj swój występ na wideo. Weź pod uwagę błędy i dokonaj niezbędnych zmian. Nie skupiaj się na brakach; nawet z wadami wymowy można stać się doskonałym mówcą.
1. Zdecyduj o rodzaju przemówienia. Zdarza się:
- informacyjny (przekazywanie informacji faktycznych);
- perswazyjny (przekonywanie odbiorców za pomocą emocji, logiki, osobistych doświadczeń i doświadczeń, faktów);
- rozrywkowe (zaspokajające potrzeby zgromadzonych).
Niektóre przedstawienia łączą kilka typów.
2. Początek przemówienia powinien być interesujący. Możesz zacząć od przekazania głównej idei i kilku punktów, które omówisz później. Część wprowadzająca i zakończenie zapadają w pamięć najbardziej, dlatego poświęć im należytą uwagę.
3. Unikaj długich zdań, skomplikowanych słów i mylących sformułowań.
4. Aby odbiorcy lepiej Cię zrozumieli, używaj porównań.
5. Powtarzanie to dobry sposób na przypomnienie słuchaczom ważnej kwestii.
Wydajność
1. Istnieje kilkanaście sekretów, które pomogą Ci się uspokoić.
- Przed wyjściem na widownię kilkakrotnie zaciskaj i rozluźniaj dłonie;
- Oddychaj powoli i głęboko;
- Stań przed lustrem i powtarzaj sobie, że ci się uda, jesteś spokojny i pewny siebie.
2. Mówiąc do publiczności, uśmiechaj się. To podgrzeje atmosferę i zachwyci publiczność.
3. Spróbuj mówić tak, jakbyś opowiadał jakąś historię. Każdy lubi historie, więc z chęcią Cię wysłucha.
4. Staraj się zachowywać swobodnie. Nie czytaj z kartki papieru. Nie bój się improwizować.
5. Nie mów monotonnie. Zmień intonację, pomoże to utrzymać uwagę publiczności.
6. Zaangażuj obecnych w dyskusję. Zadawaj pytania publiczności.
7. Zabierz ze sobą wodę. Jeśli zaczniesz się denerwować, wypij łyk wody. Pauza pozwoli Ci złapać oddech i uspokoić się, dzięki czemu będziesz mógł kontynuować występ z nową energią.
8. Zakończ swoje wystąpienie apelem. Jeśli Twoje słowa motywują słuchaczy do działania, oznacza to, że Twój cel został osiągnięty.
9. Nie spożywaj produktów mlecznych przed występem. Powodują powstawanie śluzu w gardle. To utrudnia mówienie. Lepiej też unikać czosnku, ryb i innych potraw o silnym zapachu.
Konieczność wygłoszenia przemówienia na zajęciach, spotkania lub prezentacji pracy może wywołać zdenerwowanie u każdego. Praca nad tekstem przemówienia wzmocni Twoją pewność siebie. Dzięki przemyślaności i dbałości o szczegóły możesz stworzyć przemówienie, które będzie miało charakter informacyjny, przekonujący, motywujący lub rozrywkowy! Daj swojej pracy wymaganą ilość czasu i ćwicz mówienie.
Kroki
Jak napisać projekt
- Jeśli musisz napisać przemowę na lekcję, zapytaj nauczyciela o liczbę i dopuszczalne rodzaje źródeł.
-
Przejrzyj punkty w logicznej kolejności. Po zapoznaniu się z tematem i kontekstem przejdź od razu do sformułowania tezy. Wyraźnie określ każde stwierdzenie i przedstaw informacje potwierdzające, fakty, dowody i statystyki, aby wyjaśnić każdy punkt. Należy przystąpić do obliczenia 1 akapitu na aspekt.
- Na przykład, mówiąc o testowaniu kosmetyków na zwierzętach, najpierw powiedz, że jest to okrutne, a następnie wyjaśnij niestosowność i omów alternatywy.
-
Podejmuj nowe tematy i podsumowuj wcześniej omówiony materiał. Innym sposobem, aby pomóc słuchaczom zrozumieć temat, o którym mowa, jest przedstawienie podsumowania w 1–2 zdaniach przed przejściem do nowego tematu i krótkie podsumowanie materiału w 1–2 zdaniach po wyjaśnieniu. We wstępie i podsumowaniu użyj prostych słów, które pomogą Ci jasno przekazać swoje pomysły.
- Na przykład, jeśli chcesz omówić opóźnioną bolesność mięśni (znaną również jako bolesność mięśni), najpierw krótko wyjaśnij tę koncepcję, następnie przejdź do bardziej szczegółowych informacji i powiedz, jak odnosi się ona do tematu, i zakończ tę część przemówienia krótkim streszczenie tezy głównej.
-
Użyj przejść, aby ułatwić zrozumienie. Przejścia poprawiają płynność, a także pomagają dostrzec połączenia między punktami. Przejścia nie zawsze są zauważalne podczas czytania i pisania tekstów, ale ich brak jest natychmiast zauważalny. Upewnij się, że używasz różnych przejść w swojej mowie. Przykłady:
- Dalej;
- Następnie;
- poprzednio;
- następnie;
- najpierw;
- Po drugie;
- obecnie;
- w następnym tygodniu.
-
- Na przykład, jeśli opisałeś wpływ globalnego ocieplenia na populację niedźwiedzi polarnych, zakończ przemówienie historią o organizacjach non-profit, których celem jest ochrona środowiska i populacji niedźwiedzi polarnych.
- Jeśli podzieliłeś się swoją motywacyjną historią dotyczącą utraty wagi, powiedz nam, od czego zacząć i z jakich przydatnych zasobów skorzystać.
Jak sprawić, by przemówienie było ciekawe i ekscytujące
-
Używaj krótkich i prostych słów i zdań. Nieporęczne słowa zamiast równoważnych prostych synonimów mogą odstraszyć słuchaczy. Długie i złożone zdania mogą być mylące i prowadzić do zamieszania. W większości przypadków należy używać prostego języka. Zatem jedynym wyjątkiem będą sytuacje, w których myśli lub pomysłu po prostu nie da się wyrazić inaczej.
Dla przejrzystości nie zastępuj rzeczowników zaimkami. Oczywiście czasami można użyć zaimka, szczególnie w celu uniknięcia powtórzeń. Jednak zbyt wiele zaimków utrudni odbiorcom zrozumienie Twojej argumentacji. Jeśli to możliwe, preferuj nazwy własne (nazwy miejsc lub rzeczy, nazwy) i nie nadużywaj zaimków. Przykłady popularnych zaimków:
-
Powtarzaj słowa i wyrażenia kilka razy. Powtarzanie jest skuteczną techniką w każdej mowie. Ciągłe powtarzanie różnych słów może rozpraszać uwagę, ale wielokrotne powtarzanie określonego słowa lub frazy może pomóc ukształtować argumentację i utrzymać zaangażowanie odbiorców.
- Przykładowo, jeśli wygłaszasz przemówienie do grupy przedstawicieli handlowych, którzy chcą zwiększyć sprzedaż nowego produktu o nazwie „Synergia”, możesz powtórzyć proste zdanie, np.: „Opowiedz klientom o „Synergii”” lub powiedz słowo „ Synergy” kilka razy w trakcie przemówienia, aby przypomnieć słuchaczom o produkcie.
- W przemówieniu motywacyjnym o tym, jak bieganie może pomóc Ci przezwyciężyć trudności emocjonalne, powtórz kilka razy zdanie, które podkreśli ideę: „Pokonaj ból poprzez bieganie”.
Zbadaj dobrze temat. Praca nad przemówieniem informacyjnym lub perswazyjnym wymaga głębokiego przestudiowania problemu! Takie podejście pozwoli Ci napisać rzetelny i przekonujący tekst. Szukaj informacji i dowodów w wiarygodnych źródłach – książkach, czasopismach naukowych, artykułach prasowych i rządowych stronach internetowych.
Wyciąganie suchych i zimnych wniosków oznacza utratę owocu swego słowa, - M. M. Speransky
Jeśli pierwsze słowa mówcy mają przykuć uwagę publiczności (o tym, jak rozpocząć wystąpienie publiczne, przeczytasz tutaj: https://goo.gl/GEjqAA), to te ostatnie mają na celu wzmocnienie efektu wydajności. Słowa wypowiedziane na zakończenie powinny brzmieć w uszach słuchaczy także po zakończeniu występu.
1. Przejrzyj to, co powiedziałeś
Nie możemy przerwać w połowie zdania – to nie jest scena z serialu mydlanego. Przemówienie powinno zakończyć się, czyli wrócić myślą do początku, jakby przypominając słuchaczom, o czym chcieli porozmawiać, o czym rozmawiali i do jakich doszli wniosków. Technika ta nie pojawiła się ani dzisiaj, ani wczoraj, jej przykład można zobaczyć nawet w Biblii: „I przyszedłem do ciebie, aby powiedzieć: kochaj bliźniego swego jak siebie samego. A ja ci mówię: kochaj bliźniego swego jak siebie samego. A ja ci powiedziałem: kochaj bliźniego swego jak siebie samego”. Konieczność takiego właśnie wniosku podyktowana jest faktem, że mowa oratorska jest odbierana przez ucho, a słuchacze nie mogą, niczym czytelnicy książki, patrzeć na początek, gdzie zostanie im wyjaśniony sens nadchodzącej rozmowy. Przypomnienie po wysłuchaniu uzasadnienia i analizie różnych argumentów pomaga słuchaczowi powiązać wszystko w całość. Dlatego bardzo ważne jest, aby na końcu każdej części przemówienia i całego przemówienia podsumować i położyć nacisk, który wzmocni efekt przemówienia i zachęci słuchaczy do działania.
Ale druga część wniosku jest szczególnie ważna. Chciałbym, aby słuchacze nie tylko mieli poczucie, że informacja jest świetna, aby nie tylko czerpali z niej przyjemność, ale także zaczęli podążać za otrzymanymi informacjami. Dlatego na zakończenie przemówienia należy wezwać ludzi do działania.
2. Wezwanie do działania
Na tym zakończę twoje przemówienie. Mów o tym, co ludzie powinni zrobić, nie zostawiaj miejsca na spekulacje; po twoim przemówieniu ludzie powinni jasno wiedzieć, dokąd się udać i co robić.
Ostatnie zdanie jest równie ważnym elementem przemówienia motywacyjnego, jak pierwsze. Jego głównym zadaniem jest zachęcenie słuchaczy do podjęcia aktywnych działań związanych z tematyką wystąpienia. Dlatego słowami kluczowymi w tym zdaniu powinny być czasowniki. Mój temat wystąpień publicznych zwykle kończy się następującymi słowami: „Co należy zrobić, aby nauczyć się chodzić? Chodzić. Aby nauczyć się pisać, co należy zrobić? Pisać. Co musisz zrobić, aby nauczyć się grać? Wystawać. Prawidłowy! Jeśli chcesz zostać dobrze opłacanym mówcą, musisz mówić, mówić i jeszcze raz mówić! Występuj tak często, jak to możliwe i wykorzystuj każdą okazję do występów!”
W jaki inny sposób możesz zakończyć swoje przemówienie? Na przykład tak:
Podsumuj to, co zostało powiedziane, podsumuj idee przemówienia
Proponuję spisać (zapamiętać) następujące wnioski... Wyciągnijmy wnioski z naszej przeszłości, aby taka sytuacja nie powtórzyła się w przyszłości... Jednym słowem, panowie, wyniki testów technicznych tego urządzenia, a także doświadczenie jego stosowania, niezawodne zasady działania leżące u podstaw jego działania oraz rzeczywiste oszczędności w ciągu roku w wyniku zapobiegania wypadkom dają mi powód, aby jak najbardziej kategorycznie polecić jego wczesne wdrożenie w naszym dziale.
Przedstaw konkretną propozycję wynikającą ze znaczenia
Powyższy wniosek jest doskonałym przykładem zakończenia wezwania do działania. Prelegent uzasadnił swój apel argumentami takimi jak oszczędność kosztów i możliwość zapobiegania awariom.
Wyostrz problem, wzmocnij wrażenie mowy
Ekologia, obok gospodarki i stosunków narodowych, stała się jednym z głównych problemów kraju. Wierzymy, że zestaw środków przedstawionych w tym przemówieniu stanowiłby ważny krok w radykalnej poprawie sytuacji środowiskowej. Jeśli nie można oddychać powietrzem, nie można pić wody i nie można jeść jedzenia, wówczas wszystkie problemy społeczne tracą sens. Zdecydowanie musimy szukać sposobów na konsolidację naszego społeczeństwa.
Powtórz główne etapy rozwoju tematu
Aby pojawił się jako całość, a nie w częściach. Widzieliśmy więc Łomonosowa jako chłopca rybaka, studenta, badacza, akademika. Jaki jest powód tak wspaniałego losu? Powodem jest jedynie pragnienie wiedzy, heroiczna praca i zwiększony talent dany mu przez naturę. Wszystko to wywyższyło biednego syna rybaka i rozsławiło jego imię...
Pokaż sposoby wyjścia z problemu
Wskaż sposoby wyjścia z problemu i nakreśl jego możliwy rozwój. Dziś w społeczeństwie panuje znaczne napięcie, które przekłada się na dyskusje, rozmowy, rozmowy. Jestem jednak pewien, że istnieje wyjście i jest nim dialog pełen szacunku, wspólne poszukiwanie rozwiązań, chęć nie tylko wyrażania skarg, ale także wzajemnego słuchania, jednoczenia wszystkich naszych sił.
Wyraź życzenie publiczności lub zwróć się do niej bezpośrednio
Teraz, gdy ciężkie czasy mamy już za sobą i nastąpiło ożywienie w biznesie, zwracamy się do Państwa z krótką prośbą: „Dajcie nam więcej aktywności! Podejmij działania!”
Wskazywanie perspektyw
Jeśli sumiennie opanujesz materiał z dzisiejszej lekcji, będziesz mógł uczyć się szybciej...
Ilustrowane zakończenie
Wygląda bardzo imponująco. Można do tego wykorzystać wiersze, aforyzmy i cytaty. Pozwala to zwiększyć emocjonalność i pojemność zakończenia, czyniąc je bardziej chwytliwym i zapadającym w pamięć.
Humorystyczne zakończenie
Anegdota lub żart. Na przykład mówca wygłaszając wykład na temat wyznaczania celów, mówi, że należy je wyznaczać nie jutro, ale dzisiaj. I na zakończenie pyta: „ Powiedz mi, kiedy wyznaczać cele: w poniedziałek czy wtorek? Słuchacze odpowiadają z uśmiechem na twarzy: „Dzisiaj!”
Łączenie techniki krótkiego powtarzania głównych problemów z techniką zaprzeczania
Nie trzeba pamiętać, że Cyceron żył w latach 106 – 43. PNE. Być może nawet nie wiesz, że jego katem był jego najlepszy uczeń i przyjaciel, cesarz August Oktawian, ale z pewnością musisz pamiętać, że Cyceron był największym mówcą wszechczasów. Przede wszystkim w pamięci słuchaczy pozostaje to, czego nie zaleca się, gdyż taka antyrekomendacja jest właściwie bezpośrednim przypomnieniem, a o tym, że Cyceron jest świetnym mówcą, wiedzą wszyscy nawet bez przypomnienia.
Czego unikać w więzieniu
Ludzie nie są odporni na błędy, zwłaszcza że łatwo je popełnić, gdy – jak ci się wydaje – twoje występy są już za tobą. I staraj się unikać następujących rzeczy:
— Zakończ swoje wystąpienie słowami: „To mniej więcej wszystko, co chciałem powiedzieć w tej sprawie. Więc chyba na tym zakończę”;
- Nigdy nie kończ przemówienia wymuszonym uśmiechem, wzruszeniem ramion lub słowami: „To chyba wszystko, co chciałem powiedzieć”, „To wszystko, chłopaki!”;
- Nie przepraszaj słuchaczy za to, że nie miałeś wystarczająco dużo czasu na przygotowanie swojego wystąpienia, przez co nie potrafiłeś dobrze przemawiać; że prawdopodobnie nie powiedziałeś widzom niczego nowego i interesującego, a słuchacze zmarnowali swój czas;
— Nie wprowadzaj nowych sekcji na zakończenie. Upewnij się, że odnosi się to do wstępu;
- Unikaj długich wniosków, które prowadzą do niepewności;
— Żarty niezwiązane z tematem przemówienia będą niestosowne.
Streszczenie
Zatem zakończenie powinno, po pierwsze, nawiązywać do poprzedniej prezentacji, logicznie podsumowywać zasadną tezę podjętą w części głównej, a po drugie, wzmacniać wrażenie, „łapać pasje”, budzić chęć spełnienia aspiracji mówiącego. Jest to rozstrzygnięcie wszelkiej mowy. Dlatego musisz dokładnie popracować nad wnioskiem, wybierając najlepszą opcję, krótką w formie i pojemną w treści.
Jeśli chcesz „podszkolić” swoje umiejętności wystąpień publicznych, kliknij link: https://goo.gl/NpVFMr
Jeśli artykuł przypadł Ci do gustu, dodaj go do zakładek, aby nie zgubić go w Internecie i udostępnij go znajomym, korzystając z poniższych przycisków sieci społecznościowych.
Założyciel społeczności biznesowej „Nowa Generacja Głośników”
P.S. Pamiętaj, głośniki się nie rodzą, głośniki się tworzą!
Jak zakończyć przemówienie
Czy chcesz wiedzieć, w jakich obszarach swojej mowy najprawdopodobniej masz doświadczenie, czy niedoświadczenie, umiejętności lub brak umiejętności?
Na początku i na końcu. W teatrze istnieje stare powiedzenie, odnoszące się oczywiście do aktorów, które brzmi mniej więcej tak: „ich umiejętności można ocenić po sposobie, w jaki wchodzą i schodzą ze sceny”.
Początek i koniec! Są najtrudniejsze w niemal każdej czynności. Czy największą trudnością na arenie publicznej nie jest piękny wygląd i równie piękne wyjście z areny? Najtrudniejszym zadaniem podczas rozmowy biznesowej jest zwyciężyć na początku i odnieść sukces na końcu.
Zakończenie przemówienia jest rzeczywiście najbardziej strategicznie ważną częścią przemówienia. To, co mówca mówi na zakończenie, jego ostatnie słowa wciąż dźwięczą w uszach słuchaczy po tym, jak skończy mówić i najwyraźniej to one zostaną zapamiętane najdłużej. Jednak początkujący rzadko zdają sobie sprawę ze znaczenia tego korzystnego czynnika. Zakończenia ich występów często pozostawiają wiele do życzenia.
Jakie są ich najczęstsze błędy? Przyjrzyjmy się niektórym z nich i spróbujmy znaleźć sposoby na ich naprawienie.
Po pierwsze, są mówcy, którzy swoje wystąpienie kończą w następujący sposób: „To chyba wszystko, co chciałem w tej kwestii powiedzieć.
Więc myślę, że na tym zakończę.” To nie koniec. To błąd.
Od razu widać, że mówiący jest amatorem. Taki błąd jest prawie niewybaczalny.
Jeśli to wszystko, co chciałeś powiedzieć, to może zakończ przemowę i usiądź, nie mówiąc o tym, co zamierzasz zakończyć. Usiądź i dojdź do wniosku, że to wszystko, co masz do powiedzenia, i możesz spokojnie i taktownie pozostawić je ocenie słuchaczy.
Są też mówcy, którzy powiedzieli już wszystko, co chcieli, ale nie wiedzą, jak zakończyć przemówienie. Wydaje się, że Josh Billings również zalecał branie byka za ogon, a nie za rogi, gdyż w tym przypadku łatwiej będzie go puścić. Mówiący, który wziął byka za rogi, chce od niego uciec, ale niezależnie od tego, jak bardzo się stara, nie może znaleźć odpowiedniego płotu ani drzewa, aby się ukryć. Dlatego w końcu zaczyna się kręcić jak w błędnym kole, powtarza się i pozostawia o sobie negatywne wrażenie...
Jakie jest rozwiązanie? Czasami zakończenie przemówienia warto zaplanować wcześniej, prawda? Czy mądrze jest przemyśleć zakończenie swojego wystąpienia, gdy stoisz już przed publicznością, w stanie napięcia nerwowego, kiedy Twoje myśli powinny być skierowane w stronę tego, o czym mówisz? Zdrowy rozsądek podpowiada, że zakończenie przemówienia należy przygotować wcześniej, w spokojnej i spokojnej atmosferze.
Nawet tak wybitni mówcy jak Webster, Bright, Gladstone, którzy doskonale władali językiem angielskim, uważali za konieczne pisanie z wyprzedzeniem i prawie zapamiętanie ostatnich słów swoich przemówień.
Jeśli początkujący pójdzie za ich przykładem, rzadko będzie musiał tego żałować. Musi bardzo dokładnie wiedzieć, z jakimi myślami zakończy swoje przemówienie. Powinien kilka razy przećwiczyć zakończenie przemówienia, niekoniecznie używając tych samych słów przy każdym powtórzeniu, ale układając swoje myśli w konkretne frazy.
Kiedy mówca wygłasza zaimprowizowane przemówienie, czasami trzeba je znacznie zmienić, skrócić, aby dostosować się do reakcji słuchaczy. Byłoby więc naprawdę mądrze przygotować wcześniej dwa lub trzy możliwe zakończenia. Jeśli jeden z nich nie zadziała, inny może.
Niektórzy mówcy w ogóle nie mogą dotrwać do końca swojej wypowiedzi. Gdzieś pośrodku zaczynają mówić szybko i niespójnie i zdają się zgasnąć, jak silnik, któremu prawie skończyło się paliwo, by po kilku desperackich szarpnięciach całkowicie się zatrzymać. Wypadek. Oczywiście potrzebują dokładniejszego szkolenia i muszą mieć więcej praktyki - więcej paliwa w zbiorniku.
Wielu początkujących kończy prezentację zbyt gwałtownie. Brakuje im płynności i umiejętności dokończenia wypowiedzi. Tak naprawdę nie mają zakończenia: po prostu nagle przestają mówić. Robi to nieprzyjemne wrażenie, a słuchacze widzą, że mają do czynienia z amatorem.
Co byś powiedział, gdyby Twój przyjaciel nagle przestał mówić w trakcie rozmowy i wybiegł z pokoju, nie pożegnawszy się z Tobą grzecznie?
Nawet mówca taki jak Lincoln popełnił ten błąd w oryginalnej wersji swojego przemówienia akceptacyjnego.
To przemówienie zostało wygłoszone w trudnym momencie. Wokół zbierały się już czarne chmury burzowe niezgody i nienawiści. Kilka tygodni później nad kraj spadły strumienie krwi i huragan zniszczenia. Wygłaszając uwagi końcowe skierowane do mieszkańców Południa, Lincoln zamierzał zakończyć swoje przemówienie w następujący sposób:
„W waszych rękach, moi zniechęceni rodacy, a nie w moich, leży rozwiązanie najważniejszego problemu wojny domowej. Rząd was nie zaatakuje. Nie będziemy mieli żadnego konfliktu, jeśli sami nie staniecie się agresorem. złożyłem niebiosom jakąkolwiek przysięgę, że zniszczy rząd, podczas gdy ja złożyłem najuroczystszą przysięgę, że go zachowam i ochronię. Możesz powstrzymać się od ataku na niego. Nie mogę się wahać przed jego obroną. To od ciebie, a nie ode mnie, zależy decyzja w najważniejszej kwestii zależy: czy będzie pokój, czy miecz!”
Lincoln pokazał to przemówienie swojemu ministrowi Sewardowi, który słusznie zauważył, że ostatnie słowa były zbyt ostre, bezpośrednie i prowokacyjne. Sam Seward próbował zmienić zakończenie przemówienia; w rzeczywistości napisał dwie wersje. Lincoln zgodził się z jednym z nich i użył go, z niewielkimi modyfikacjami, zamiast trzech ostatnich zdań na końcu pierwotnie przygotowanego przemówienia. W rezultacie jego pierwsze przemówienie po objęciu prezydentury straciło swoją prowokacyjną surowość i osiągnęło szczyt życzliwości, prawdziwego piękna i poetyckiej wymowy:
„Zakończę moje przemówienie z niechęcią. Nie jesteśmy wrogami, ale przyjaciółmi.
Nie powinniśmy być wrogami. Choć niektóre namiętności mogą wybuchnąć, nie powinny one rozrywać więzów naszej przyjaźni. Tajemnicze struny pamięci, płynące z każdego pola bitwy i z grobu każdego patrioty do każdego żywego serca i każdego paleniska na całej naszej rozległej ziemi, dodadzą swój głos do chóru Unii, jeśli zostaną ponownie poruszone, a stanie się to z pewnością dzięki boska zasada naszej natury.”
Jak początkujący może rozwinąć właściwe poczucie potrzeby zakończenia swojego występu? Używasz reguł mechanicznych?
NIE. Podobnie jak kultura, ta sprawa jest zbyt subtelna. Powinno stać się szóstym zmysłem, niemal intuicją. Jeśli mówca nie czuje, że jego przemówienie jest zakończone harmonijnie i umiejętnie, jak może oczekiwać, że to osiągnie?
Jednak takie poczucie można w sobie wykształcić, a można tego dokonać studiując metody stosowane przez wybitnych mówców. Oto na przykład koniec przemówienia księcia Walii w Imperial Club w Toronto:
"Obawiam się, panowie, że zachowałem się niepowściągliwie i za dużo mówiłem o sobie. Chciałem jednak powiedzieć Państwu, jako najliczniejszemu audytorium, przed jakim miałem zaszczyt przemawiać w Kanadzie, co myślę o moim stanowisku i odpowiedzialność, która się z tym wiąże „Mogę Cię tylko zapewnić, że zawsze będę starał się być godny tej wielkiej odpowiedzialności i Twojego zaufania”.
Nawet gdyby niewidomy usłyszał tę mowę, on także miałby wrażenie, że to już koniec. Nie wisiał w powietrzu niczym nieprzywiązana lina, nie pozostawał niedokończony. To było kompletne.
Słynny Harry Emerson Fosdick przemawiał w niedzielę w katedrze św. Piotra w Genewie po otwarciu Szóstego Zgromadzenia Ligi Narodów. Sam wybrał temat: „Wszyscy, którzy za miecz chwytają, od miecza zginą”. Zwróćmy uwagę, jak pięknie, uroczyście i dobitnie zakończył swoje kazanie:
„Nie można pogodzić Jezusa Chrystusa z wojną – oto istota sprawy. To jest problem, który powinien niepokoić sumienia współczesnych chrześcijan.
Wojna jest najstraszniejszym i najbardziej niszczycielskim grzechem społecznym dotykającym ludzkość; jest to całkowicie i całkowicie niechrześcijańskie; w swoich metodach i konsekwencjach ucieleśnia wszystko, czemu Chrystus zaprzeczył i nie może znaczyć tego, co miał na myśli; jest to najbardziej zdecydowane zaprzeczenie jakiejkolwiek chrześcijańskiej doktryny o Bogu i człowieku, niż mogliby sobie wyobrazić wszyscy ateistyczni teoretycy na ziemi. Byłoby dobrze, gdyby Kościół chrześcijański wziął na siebie rozwiązanie tego największego problemu moralnego naszych czasów i dobrze byłoby, gdyby ponownie, podobnie jak za czasów naszych przodków, wypracował jasny sposób walki z pogaństwem współczesnego świata i odmówił wsparcia walczących krajów, przedłożył królestwo Boże ponad nacjonalizm i wezwał świat do pokoju. Nie byłoby to zaprzeczeniem patriotyzmu, ale wręcz przeciwnie, jego apoteozą.
Tutaj dzisiaj, pod tym wzniosłym i gościnnym dachem, ja, Amerykanin, nie mogę przemawiać w imieniu mojego rządu, ale jako Amerykanin i chrześcijanin przemawiam w imieniu milionów moich współobywateli i życzę wam zasłużonego sukcesu w Wasze wielkie dzieło, w które wierzymy, o które się modlimy i w którym głęboko żałujemy, że nie uczestniczyliśmy. Walczymy na wiele sposobów, aby osiągnąć ten sam cel – świat stworzony dla pokoju. Nigdy nie było większego celu, o który warto było walczyć. Alternatywą jest najgorsza katastrofa, z jaką kiedykolwiek spotkała się ludzkość. Podobnie jak prawo powszechnego ciążenia w królestwie fizycznym, prawo Boże w królestwie duchowym nie czyni wyjątku dla żadnej osoby ani narodu: „wszyscy, którzy chwytają za miecz, od miecza zginą”.
Jednakże te przykłady zakończeń przemówień byłyby niekompletne bez tych majestatycznych tonów i tej organowej melodii, która charakteryzuje zakończenie przemówienia Lincolna podczas jego drugiego objęcia prezydentury. Nieżyjący już hrabia Curzon z Keddleston, honorowy rektor Uniwersytetu Oksfordzkiego, oświadczył, że to przemówienie „przysparza chwały i skarbów ludzkości… jest najczystszym złotem oratorium, ba, niemal boską wymową”:
„Z miłością mamy nadzieję i żarliwie modlimy się, aby ta straszliwa plaga wojny jak najszybciej się skończyła. Jeśli jednak Bóg zechce, może ona trwać, aż całe bogactwo zgromadzone przez dwustu pięćdziesięciu lata oddanej pracy zostały zniszczone i dopóki każda kropla krwi, która wypływa z uderzenia biczem, będzie okupiona krwią, która wypływa z uderzenia mieczem, jak powiedziano trzy tysiące lat temu, wtedy cała co więcej, musimy powiedzieć, że „sąd Boży jest słuszny i sprawiedliwy”.
Nie kierując do nikogo naszej złośliwości, nie okazując miłosierdzia każdemu, okazując stanowczość w słusznej sprawie, gdy Pan daje nam możliwość zobaczenia swojej słuszności, starajmy się rozwiązać stojące przed nami zadanie: opatrzyć rany kraju, miej w opiece tych, którzy przeżyli trudy bitwy i w niej polegli, wdowy i sieroty, aby czyniła wszystko, co mogłoby przyczynić się do osiągnięcia sprawiedliwego i trwałego pokoju zarówno między nami, jak i między wszystkimi narodami.
Właśnie przeczytałeś, moim zdaniem, najwspanialsze zakończenie przemówienia, jakie kiedykolwiek wypowiedziały usta śmiertelnego człowieka...
Czy zgadzasz się z moją oceną? W jakich innych przemówieniach można znaleźć więcej człowieczeństwa, więcej szczerej miłości, więcej współczucia?
„Chociaż przemówienie w Gettysburgu było szlachetne” – mówi William E.
Bartona w swojej książce „Życie Abrahama Lincolna” przemówienie to osiąga jeszcze doskonalszy poziom szlachetności… Jest to najwybitniejsze przemówienie Abrahama Lincolna i odzwierciedla najwyższy poziom jego mocy intelektualnej i duchowej.
„Była jak święty poemat” – napisał Carl Schurz. „Żaden amerykański prezydent nigdy nie wypowiedział takich słów do narodu amerykańskiego. Ameryka nigdy nie miała prezydenta, który znalazłby takie słowa w głębi serca”.
Prawdopodobnie jednak nie wygłosicie nieśmiertelnych przemówień jak Prezydent w Waszyngtonie czy Premier w Ottawie czy Canberze. Staniesz przed problemem, jak zakończyć rutynowe przemówienie przed grupą osób zaangażowanych w działalność społeczną. Jak to zrobisz? Pomyślmy trochę.
Spróbujmy opracować kilka przydatnych sugestii.
Mówca, który potrafi „zaprojektować” początek i koniec przemówienia, zostanie zapamiętany przez publiczność i ugruntuje swoją pozycję jako osoba pewna siebie, doświadczona i posiadająca wiedzę. Publiczność pamięta przede wszystkim końcową część przemówienia. Dlatego w oratorium dużą wagę przywiązuje się do kompozycji, sformułowań i intonacji na końcu przemówienia. Trzeba go tak zakończyć, aby słuchacze zachowali w pamięci znaczenie, główne „przesłanie” i zapamiętali mówcę jako interesującego, odnoszącego sukcesy, a nawet genialnego mówcę. Aby tego dokonać, finał musi mieć zarówno logikę, jak i emocjonalność.
Przemyśl dokładnie zakończenie i zwróć na nie szczególną uwagę. Wybierz to, co jest bliższe tematowi i Tobie osobiście: jasne, zdecydowanie pozbawione emocji podsumowanie wyników lub ognisty apel do odbiorców. Musisz zakończyć swoje wystąpienie krótkim, zwięzłym zwrotem, w którym każde słowo jest przemyślane. Dlatego pisząc przemówienie, zadaj sobie następujące pytania:- jakie jest znaczenie i cel tekstu;
- jaki powinien być końcowy efekt przemówienia – jakie działania podejmie publiczność po przemówieniu;
- jaki jest wizerunek, dzięki któremu chcesz zostać zapamiętany przez słuchaczy;
- jakich narzędzi użyjesz na poparcie tez wystąpienia na końcu.
- wypowiedź logiczna – podsumowanie, podsumowanie tez tekstu, skupienie uwagi na problemie;
- zwracanie się do słuchaczy – np. z wdzięcznością, komplementem;
- przekaz artystyczny lub emocjonalny - żart, slogan, ilustracja itp.
Recenzje i podsumowanie
Konkretne wnioski i uogólnienia są właściwe na zakończenie niemal każdego wystąpienia. Nie można przerwać wypowiedzi w połowie zdania, a „zapętlona” fraza, która przypomina słuchaczom o czym mówił mówca i co chciał przekazać, jest dobrym zakończeniem. Nawet biblijni gawędziarze stosowali tę technikę. Dlatego kończąc swoje wystąpienie, podkreśl temat w jeden z poniższych sposobów, nie zapominając o wezwaniu do działania:- wymień punkty tekstu („po pierwsze, po drugie”): technika „działa” na niedoświadczonego odbiorcę, pomaga mu zapamiętać kluczowe myśli - pamiętaj jednak o pozytywnym argumentowaniu w górę od tezy najsłabszej do najsilniejszej;
- podkreślić główną myśl przemówienia („więc…”) – jest to szczególnie odpowiednie w przypadku przemówienia perswazyjnego, słabo przygotowanej publiczności, która jest nowa w temacie;
- podkreśl związek między tezami przemówienia - zbudowany „łańcuch” pomoże lepiej zrozumieć myśl i apel mówiącego;
- podsumuj pomysły i wyciągnij z nich konkretną propozycję – jest to mocne wezwanie do działania i musi być dobrze uzasadnione;
- doprecyzuj problem lub wskaż sposoby jego wyjścia – doradź, przypomnij o swoim pomyśle i tak dalej.
Zakończenie przemówienia przemówieniem do słuchaczy
Logiczną część przemówienia końcowego można wzmocnić, zwracając się bezpośrednio do słuchaczy. Nie chodzi tu o atrakcyjność semantyczną, ale raczej o emocjonalny „posmak” mowy. Po zakończeniu wypowiadania się na dany temat możesz podziękować słuchaczom za uwagę. Zakończenie jest neutralne, nie niesie ze sobą żadnego specjalnego znaczenia, ale jest skuteczne i odpowiednie dla:- przemówienia protokolarne – zasady grzeczności są wzmocnione etykietą dyplomatyczną, wymagającą podkreślenia uroczystych podziękowań;
- okrągłe stoły, neutralne dyskusje (dziękujesz kolegom, a nie konkurentom);
- konferencje zawodowe i tak dalej.
Emocjonalność i techniki artystyczne
Nawet przemówienie o wąskim profilu, bogate w ważne informacje, może być artystycznie zabarwione i emocjonalne. Stosowanie takich technik pomaga w wystąpieniu, nie zamienia się w suche przedstawienie faktów i nie „usypia słuchaczy”. Emocjonalne sposoby kończenia przemówień można łączyć z innymi - otrzymasz finał bogaty w znaczenia, pewny, kolorowy i jasny. Używać:- punkt kulminacyjny - ostatnia myśl wymawiana jest z podwyższoną nutą emocjonalną (technika nie nadaje się do wszystkich przemówień, ale pozostawia silne wrażenie);
- ilustracje - analogie, porównania, cytaty, a nawet kuplety wyjaśnią ideę, pomogą ją zapamiętać, nadadzą jej emocji i pojemności;
- „uzupełnienie” przemówienia opowiadaniem, opowiadaniem, które również ilustruje narrację, ale zawiera także element porównania, znaczenie pouczające - ta metoda jest odpowiednia do przemówień informacyjnych, rozrywkowych, neutralnych;
- dowcipny żart - musi wiązać się z tematem wystąpienia, w przeciwnym razie stanie się niestosowny i zepsuje zakończenie, będzie pasował do typu i „nastroju” słuchaczy, będzie naprawdę zabawny (oceń dowcip mądrze lub przetestuj go wcześniej na słuchacze zewnętrzni).
Czego unikać kończąc przemówienie
Są szczegóły, które zrujnują przemowę, niezależnie od tego, co ona mówi. Na zakończenie przemówienia powinieneś unikać:- stwierdzenia o fakcie zakończenia („tu kończę”, „tylko tyle chciałem powiedzieć”) – stwierdzając oczywistość, wywołujesz u słuchaczy uzasadnioną irytację;
- wyrazy niepewności, które „natłuszczają” wrażenie – unikaj wymuszonego uśmiechu, nie wzruszaj bezradnie rąk;
- frazesy, dobrze znane fakty i wyrażenia;
- nowe przemyślenia i sekcje - zmniejszysz wpływ tez przemówienia;
- przeprosiny - unikaj wspominania o braku czasu na przygotowanie, swoim braku doświadczenia i niekompetencji, w przeciwnym razie słuchacze uznają, że zmarnowali na Ciebie czas;
- długie, wyciągane wnioski – zakończenie staje się niepewne, zatraca się sens logiczno-emocjonalnego „punktu”.