Zmiana przymiotników według płci. O lisie - czy lis naprawdę jest taki przebiegły? Lisowi pomaga jej przebiegłość i zręczność

Regionalna państwowa budżetowa specjalna (poprawcza) placówka oświatowa dla uczniów i uczniów niepełnosprawnych „Błagowieszczeńska specjalna (poprawcza) ogólnokształcąca szkoła z internatem typu VIII”

Usystematyzowany materiał

W JĘZYKU ROSYJSKIM NA TEMAT PROGRAMU W SZKOLE PODSTAWOWEJ.

MATERIAŁ SŁUŻY DO ĆWICZENIA, POWTARZANIA I UWZGLĘDNIANIA ZASAD Gramatyki i Ortografii.

ZADANIA DOTYCZĄCE PRACY Z TEKSTEM, KTÓRY MOŻNA OFEROWAĆ STUDENTOM:

ZNAJDŹ SŁOWA O OKREŚLONEJ PISowni W TEKŚCIE.

NAPISZ TEKST Z DYKCJĄ.

OPRACOWANE PRZEZ SEMENYUTINĘ V. I.

II stopnia OFERTA. SŁOWO. DŹWIĘK. LIST.

Sława miał kota. Kot miał na imię Barsik. On sam jest czerwony. Uszy i szyja są białe. Ogon jest puszysty. Slava uwielbiał bawić się z kotem. Barsik warknął groźnie.

Niedaleko domu rósł klon. Ptaki siedziały na gałęziach klonu. To były kawki. Zoja i Witia posypały okruchami chleba. Ptaki dziobały jedzenie.

Przyszła zima. Chłopaki idą do parku. Zina ma sanki. Wasia wzięła narty. Oto park. Dzieci zjechały na zjeżdżalnię.

OZNACZANIE MIĘKKOŚCI Spółgłosek LITERAMI SAMOGŁOSOWYMI.

Galya ma konewkę. Mój tata kupił tę konewkę. Galya nalała wody do konewki. Galya podlała maki i astry.

Przez cały dzień pada śnieg. W pobliżu domu występują duże zaspy śnieżne. Yura toczy kulę śniegu. Moje dłonie są zimne. Chłopcy zbudują wieżę.

Ciocia Zosia kupiła książkę. Są wiersze i obrazy. Oto niedźwiedź i króliczek. A oto Tanya i piłka. Uwielbiam czytać te wiersze.

MIĘKKI ZNAK NA KOŃCU SŁOWA.

WĘDKARSTWO.

Chłopaki poszli na ryby. Sasha niosła ze sobą wędki. Kolya i Alik przejęli siatkę. Sasza złowił pięć okoni. Kola złapał leszcza. Alik złowił małego karpia.

Łoś jest mieszkańcem lasu. Łoś zjada gałęzie i trawę. Potrzebuje także soli. Chłopaki zaczęli nieść sól do lasu. Postawili ją na pniu, na kamieniu. Łoś przyszedł polizać sól.

To był gorący dzień. Igor i Siergiej poszli do lasu. Usiedli pod jodłą. Był tam cień. Jakie zwierzę kryje się w grubych gałęziach? Tak, to czerwona wiewiórka!

PISownia ZHI, SHI.

NASZE DZIECI

W pobliżu szkoły znajduje się przedszkole. Są tam dzieci. Jesteśmy z nimi przyjaciółmi. Po lekcjach idziemy do chłopaków. Oni na nas czekają. Czytamy im książki. Bawimy się w ślepego buffa. Nasze dzieci są szczęśliwe.

PETYA I RYŻIK.

Miłych zimowych dni! Puszysty śnieg pokrył ziemię. Petya wziął narty. Spieszy się na wzgórze. Biegnie tam wierny Ryzhik. A na sankach już są dzieci.

RÓŻOWE BIODRO.

W lesie rósł piękny krzew. Krzew kwitł jasnymi kwiatami. To była dzika róża. Ładnie pachnące róże! Masza zaczęła zrywać róże. I są ciernie. Masza ma drzazgę.

PISownia CHA, SHA.

Po drugiej stronie rzeki znajduje się gaj dębowy. Często spacerujemy po gaju. Czyżyki śpiewają głośno. Kwitną konwalie. Jak pachną! Dbaj o te kwiaty. Nie rozrywaj ich.

Miło jest w lesie wiosną! Las jest pełen dźwięków. Dzięcioły pukają. Wilgi krzyczą. Sroki rozmawiają. A w każdym gnieździe są pisklęta. Piszczą i proszą o jedzenie.

Mróz trzaska. W lesie panuje cisza. Tylko dzięcioły pukają w pnie. Szukają pożywienia pod korą. Dzięcioły uwielbiają dziobać szyszki. Są tam pyszne nasiona.

PISownia CHU, SHCHU.

DWÓCH TOWARZYSZÓW.

Student Yura Chaikin rozwiązał problem. Zadanie było trudne. Przybył Sława Szczukin. Zaczęliśmy wspólnie decydować. I przyjaciołom udało się spełnić swoje zadanie. Więc Slava pomógł swojemu towarzyszowi.

Kolektywni rolnicy suszyli siano. Chłopaki weszli do lasu. Niebo zakryła wielka chmura. Musimy zebrać siano przed burzą. Szybko rozpoczęli pracę z grabiami. Kolektywom i chłopcom udało się zebrać pachnące siano.

W stawie mieszka szczupak. Pływają tam bataliony i leszcze. Ryby chowają się przed szczupakami. Ale szczupak jest przebiegły. Ona strzeże swojej ofiary. Szczupak to przebiegła ryba.

WIELKA LITERA W IMIONACH, IMIONACH I NAZWISKACH PATRONICZNYCH.

NA SŁUŻBIE.

Opiekunowie chodzą do szkoły wcześniej. Musimy umyć deskę i podlać kwiaty. Lenya Grishin i Olya Morozova są dziś na służbie. Ola otworzyła okno. Lenya przyniosła kredę. Przyszła nauczycielka Elena Wasiliewna. Lekcja już wkrótce.

W WIOSCE.

Galia i Wołodia pojechali do wsi latem. Chłopaki pomagali w ogrodzie. Susiliśmy siano z wujkiem Miszą. Ciocia Nastya i ja doiliśmy krowy. Jedli miód u Dziadka Mateusza. Dobrze się bawiliśmy, chłopaki!

Iwan Pietrowicz Somow pracuje w fabryce. Robią tam maszyny. We wsi mieszka najstarszy syn Andrei. Córka Lena jest uczennicą. A matka Maria Nikołajewna jest tkaczką. Rodzina Somovów jest przyjazna.

DUŻĄ LITERĄ W NAZWACH ZWIERZĄT.

KAŻDY MA BIZNES

Katia Orłowa czytała książkę. Brat Wasia napisał list do przyjaciela. Pies Palma obgryzał kość. A kot Barsik spał na dywanie. Marzył o ciepłym mleku.

Kolya ma psa o imieniu Polkan. Kolya uczy psa służyć. Kola i Polkan przyszli nad rzekę, j. Chłopiec wrzucił kij do rzeki. Polkan pływał po wodzie. Pies wyjął kij.

TEATR BESTII.

Na scenie znajduje się bajkowa wieża. Mieszkają w nim razem pies Mushka, kot Dymka, Kogucik Petya, szop Tishka i wrona Kara. Teremoka pilnuje pies Szubka.

Czyżyki śpiewają. Gil dzioba. Wiewiórka karmi dzieci. W dzień sowa śpi. Króliczek siedzi pod krzakiem. Jeże szeleszczą w trawie. Węże syczą. Słowik śpiewa wesołą piosenkę.

Nadeszła ciepła wiosna. Lód na rzece jest pęknięty. Na wodzie unosiły się kry lodowe. Nad rzeką krążyły ptaki. Piszczały kaczki, mewy i ptaki brodzące. Ptaki nurkowały i łowiły ryby.

Marzec jest tuż za rogiem. W ciągu dnia słońce mocno grzeje. Na drogach tworzą się kałuże. Krople dzwonią. Śnieg i lód wkrótce się stopią. Przybędą gawrony i szpaki. Sasha i Tanya będą wieszać domki dla ptaków.

PRZYIMKI.

Bociany zbudowały gniazdo na dachu domu. Pisklęta piszczały w gnieździe. Bociany przyleciały na bagna w poszukiwaniu pożywienia. Nagle bociany zniknęły. Chłopaki zaczęli karmić pisklęta z rąk. Latem pisklęta urosły. Nadeszła jesień. Ptaki odleciały na południe.

Mama i tata wrócili z pracy. Kostya nakrył do stołu. Położył owsiankę z mięsem. Nalał mleka do szklanek. Po obiedzie Kostya sprzątnął wszystko ze stołu. Umył naczynia.

Kogucik spaceruje po podwórku. Na głowie znajduje się czerwony grzebień. Pod nosem znajduje się czerwona broda. Nos Petyi jest jak dłuto. Ogon Petyi jest jak koło. Na ogonie wzory, na nogach ostrogi. Petya łapami grabi stos i zwołuje kury i pisklęta.

SŁOWA ODPOWIEDZI NA PYTANIA CO?, CO?, CO?, CO?

Dziwny las we wrześniu. W pobliżu panuje wiosna i jesień. Żółty liść i zielona trawa. Ciepłe słońce i zimny wiatr. Piosenki i cisza.

Pod oknem przeleciał cycek. Jej głowa jest w czarnej czapce. Na szyi i klatce piersiowej znajduje się długi czarny krawat. Grzbiet, skrzydła i ogon są ciemne. Pierś jest jasna, żółta, jak w kamizelce. Sikorka skuba smalec cienkim dziobem.

Duży statek płynie po morzu. Silny wiatr napędza fale. Delikatne słońce schowało się za chmurą. Lecą białe mewy. Ogromna ryba machała ogonem. To jest rekin drapieżny.

Spółgłoski dźwięczne i puste.

Autobus zawiózł chłopaków nad morze. Piękny widok na morze. Łodzie unoszą się na falach. Żagiel jachtu robi się biały. Na brzegu znajduje się duża plaża. Chłopaki zdjęli buty i ubrania. Pospiesz się do wody!

Gorący. Borys i Gleb biegną nad staw. Oto brzeg. Jest tu plaża. Chłopcy skaczą do wody. Chłopcy pływali długo. Potem znaleźli tratwę i przepłynęli na drugą stronę.

LAS ZIMĄ.

Zimowy strój lasu jest piękny. Na łapach jodeł leży śnieg. Na cienkich gałęziach brzóz zalega puch śniegu. Oto polana. Dąb jest pokryty śniegiem. Mróz zrobił dobrą robotę w lesie!

SŁOWA ODPOWIEDZI NA PYTANIE CO TO ROBI?

Słońce świeci. Śnieg topnieje. Sople płaczą. Lód na rzece jest pęknięty. Szybkie mewy krążą nad wodą. Niedźwiedź się obudził. Dzięcioł puka głośno. Zając usiadł na pniu. Zwierzęta i ptaki cieszą się z ciepła i wiosny.

Sasha wstaje o siódmej. Ćwiczy, myje twarz i ręce, myje zęby. Sasha ścieli łóżko, je śniadanie i idzie do szkoły. Po szkole chłopiec je lunch. Następnie przygotowuje pracę domową. Rozwiązuje problemy, rysuje, uczy się poezji.

Kaczka nurkuje i pływa w stawie. Sortuje pióra za pomocą dzioba. Kaczka patrzy w wodę i kwacze głośno i wesoło.

MIĘKKI ZNAK W ŚRODKU SŁOWA.

Są mroźne dni. Teraz potrzebujemy łyżew i nart. Dziewczęta i chłopcy biegają w tłumie na lodowisko. Poruszają się po lodzie na łyżwach. Tyle śmiechu i radości!

ZIMOWY WIECZÓR.

Na zewnątrz jest przenikliwie zimno. Wieje zamieć śnieżna. A w domu jest ciepło. Węgle tlą się w piecu. Babcia robi na drutach. Jura czyta. Mała Nadia słucha. Kot Vaska poszedł spać do kąta.

ŚNIEŻNY KRÓLIK.

Dzień był ciepły. Śnieg był mokry. Chłopaki wyszli na podwórko. Co robić? Kolya zaczął rzeźbić bałwana. Sasha będzie miała misia. Żenia ma małego słonia. Katya robi króliczka.

STRES. Samogłoski akcentowane i nieakcentowane.

OGRÓD W OKNIE.

Jest marzec. Na zewnątrz jest zimno. I w klasie jest ciepło. Chłopaki zbudowali ogród na oknie. W słojach z wodą są gałęzie. Kwiaty topoli. Na gałęziach wierzby są zielone liście.

Poranek. Wokół panuje cisza. Tylko trzciny hałasują w pobliżu brzegu. Mój brat i ja siedzimy nad wodą. Ryba ugryzła. Ciągnę leszcza. Mój brat mnie chwali. Dobry rybak!

I tak zima minęła. Nadchodzi wiosna. W pobliżu domów są kałuże. Z ciepłych krajów przylatują gawrony, szpaki i kosy. Chłopaki budują domy dla ptaków. Przyjmują pierzastych gości.

OFERTA. KROPKA, ZNAK ZAPYTANIA, WYKRZYK.

Kto tak głośno bębni w lesie? Co to za perkusista? Tutaj jest. Poleciał do sosny. Chwycił korę pazurami i grzechotał dziobem. Jak się nie męczy?

Miło jest w lesie wiosną! Drzewa przybrały zielony strój. Ptaki głośno śpiewają. Oto polana. Jest na nim tyle pięknych kwiatów! Dzieci bawią się tu szczęśliwie.

BRAKUJE JEŻA.

Alosza miał jeża. Alosza wstał pewnego ranka i nie mógł znaleźć jeża. Gdzie on poszedł? Alosza zaczął zakładać but i ukłuł się w nogę. Nagle jeż wypadł z buta. Cóż, jeż znalazł dom!

LATO JUŻ WKRÓTCE.

Już niedługo nadejdzie gorące lato. Wszyscy chłopcy pojadą na wakacje. Pojadę do wsi Dubrówka. Jest tam rzeka Wiazma. Mój starszy brat Wołodia nauczy mnie pływać.

W starej sośnie znajduje się zagłębienie. Czerwona wiewiórka mieszka w dziupli. Często skacze po gałęziach. Wiewiórka suszyła grzyby. W gnieździe znajdują się duże rezerwy. Są orzechy i szyszki. Jest to pokarm dla zwierzęcia na całą zimę.

NASZ KOT.

Nasz kot ma na imię Murka. Ona jest bardzo piękna. Murka ma puszysty czerwony ogon. Oczy są zielone. Nasza Murka chodzi spokojnie. Kot ma uszy na czubku głowy. Murka uwielbia chłonąć mleko językiem.

WĘDKARSTWO.

Za młynem znajduje się duży staw. Igor i Wasia łowili tam ryby. W stawie żyły małe okonie i karpie. Ryby brały dobrze! Igor złowił okonia. Vasya ma grubego karpia. Chłopaki byli szczęśliwi.

ZNAK MIĘKKIEGO PODZIAŁU (b).

Ilya i Petya uwielbiają chodzić do cyrku. Na arenie występuje małpa. Ma na sobie elegancką sukienkę. Klaun uderza w talerze. Małpa jeździ na jednym kole. Na sali panuje śmiech i zabawa.

Wychodzi klaun. Rzuca i łapie piłki oraz talerze.

BESTIE ZIMĄ.

Na zewnątrz jest mroźno i zawieja. Wiatr unosi płatki śniegu. Ptasie głosy ucichły. Tylko dzięcioły pukają w korę drzew. Zimą jest zimno dla zwierząt. Niedźwiedź położył się w jaskini. Lis wszedł do dziury. Wiewiórka w zagłębieniu gryzie orzechy. Zając drży pod krzakiem.

Wróble POMOGŁY.

Motyle krążyły nad drzewami w ogrodzie. Składały jaja na liściach. Z jąder wykluły się gąsienice. Czołgały się po gałęziach i łapczywie zjadały świeże liście. Wróble wleciały do ogrodu. Ptaki wydziobały wszystkie gąsienice. Uratowali ogród.

Spółgłoski dźwięczne i puste w środku i na końcu wyrazu.

Staw niedaleko naszej wsi jest ładny. Do stawu prowadzi wąska ścieżka. Na brzegu znajduje się altana. Wokół stawu rosną brzozy i dęby. Woda w stawie jest czysta i gładka. Często pływamy łódką. Ryby błyskają w spokojnej wodzie.

W ZOO.

Każdego Nowego Roku w moskiewskim zoo zapalana jest duża choinka. Na choince znajduje się wiele różnych zabawek. A wokół choinki na dużej platformie organizują okrągły taniec. Dzieci jeżdżą na osiołkach, kucykach i sankach. Jest tu niedźwiedź. Wiewiórki i zając skaczą wesoło. Dzieci uwielbiają chodzić do zoo.

Śnieg. Płatki śniegu spokojnie spadają na ziemię. Wyglądają jak gwiazdy. W zimne dni śnieg jest suchy. Nie możesz robić śnieżek. W ciepłe dni śnieg jest wilgotny i lepki. Łatwo jest z tego zrobić kulę śnieżną. Można zbudować fortecę. Bałwan też będzie dobry!

SŁOWA ODPOWIEDZI NA PYTANIA KTO?, CO?

ZWIERZĘTA.

Wszystkie zwierzęta były kiedyś dzikie. Człowiek oswoił wielu. Opiekował się nimi i hodował je dla siebie. Takie zwierzęta stały się zwierzętami domowymi. Konie, krowy, psy, gęsi, kaczki, ryby i pszczoły żyją obok ludzi. Koń dźwiga ciężary. Mleko i masło pochodzą od krowy. Psy strzegą posesji kołchozu. Ptaki dają jaja, pióra, puch. Człowiek otrzymuje miód od pszczół.

STYCZEŃ I LUTY.

Styczeń to najcięższy miesiąc. Mróz rysuje wzory na szkle. Wszystko jest pokryte śniegiem. Las jest w zaspach śnieżnych.

Pod koniec stycznia nastąpi zauważalny wzrost liczby dni. Słońce świeci dłużej. Z dachów zwisają pierwsze małe przezroczyste sople.

Luty jest najbardziej śnieżnym miesiącem. W lutym występują silne burze śnieżne i zamiecie. Z każdym dniem słońce wschodzi wyżej, świeci jaśniej, mocniej grzeje.

Mój przyjaciel i ja poszliśmy na ryby. Za polem znajdowało się jezioro Globokoe. Droga prowadziła przez żyto. Na brzegu rozbijamy chatkę z gałęzi jodłowych.

Noc była gwiaździsta. Rano promień słońca oświetlił polanę. Obudził mnie mój przyjaciel. Zarzucamy wędki. Złowiliśmy batalion, szczupak i leszcz. Małe ryby łowiono także z dużymi rybami. Połów był duży.

SŁOWA OZNACZAJĄCE DZIAŁANIE PRZEDMIOTU.

Nadchodzi wiosna. Las sprząta się i przygotowuje do założenia wiosennego stroju. Ptaki wędrowne do nas wracają. Będą latać, trzaskać, gwizdać i śpiewać śmieszne piosenki. Będą budować gniazda i wykluwać pisklęta.

BUDZENIE.

Pogoda się przejaśniła. Słońce wschodzi nad horyzontem. Poranny świt ozłoci całą okolicę. Świeży wiatr zaczął trzepotać i wędrować po ziemi. Wszystkie żyjące istoty budzą się.

Chmury zaczynają zasłaniać słońce. Więc wyjrzał po raz ostatni i zniknął. Cała okolica nagle się zmieniła. Nadleciały chmury, zaczął szumieć wiatr, zaszeleścił ciemny las i rozległ się grzmot. Rozpętała się burza.

PRZYJACIELE PTAKÓW.

Słońce rzuca jasne promienie na ziemię. Rozmowne strumienie płyną wesoło wzdłuż ścieżek i rowów. Młoda trawa zaczyna się zielenić. Z południa nadlatują stada ptaków. Uczniowie szkół mają wakacje. Chłopaki spotykają pierzastych przyjaciół. Grupa chłopaków wiesza domki dla ptaków na brzozach i osikach. Krzyczą gawrony – pierwsi posłańcy wiosny. Już niedługo ćwierkanie ptaków obudzi ciszę pól i lasów.

Każde zwierzę ucieka przed swoimi wrogami. Królikowi pomagają szybkie stopy. Puszysta wiewiórka z łatwością ucieknie przed wrogiem przez drzewa. Jeż ma swoją dobrą obronę - ciernie. Gdy jeż usłyszy hałas, natychmiast zwija się w kłujący kłębek. Spróbuj tego dotknąć! Rudy lis pomaga jej przebiegłość i zręczność. Kolor futra wielu zwierzętom pomaga.

Była duża susza. Kurz wznosił się nad polami, strumienie i rzeki wyschły. Na trawie nie ma rosy. Długie, suche gałęzie drzew trzaskają od gorąca. Młode brzozy i dęby zrzuciły liście. Nagle pojawiła się chmura. Ptaki ucichły. Uderzył silny grzmot. Szedł przez pola i lasy na południe. Zaczęło padać. Trawa i drzewa rozświetliły się. Jakże wszystko stało się radosne!

WSZYSTKO KWIAT.

Na skraju lasu zakwitła wierzba. Na drzewie nie ma jeszcze liści. Wszystkie gałęzie są w kwiatach - w żółtych puszystych kulkach. Cała wierzba wygląda jak żółta kula. Buczy – tyle pszczół bierze swój pierwszy miód.

Wieczorem zrobiło się zimno. Piłka ucichła. Część pszczół zdołała przedostać się do uli. Inni zmarzli – nie ma siły machać skrzydłami. Nocowaliśmy na kwiatach.

NA KARNAWALE.

Nowy Rok już wkrótce. Chłopaki przygotowują kostiumy. Robią maseczki z papieru. Julia Guskova szyje spódnicę. Będzie miała kostium Czerwonego Kapturka. Petya Shishkin ma na sobie kostium klauna. Kostium Petita składa się z czapki i pięciu różnych falbanek na kołnierzu. Raya ma na sukience złote gwiazdki.

Na poranku spotkają się Kopciuszek i Aibolit, Calineczka i Pinokio. Będą tańczyć w okrągłym tańcu wokół choinki.

ZAMÓWIENIA LEŚNE.

Mrówki są leśnymi sanitariuszami. Zjadają szkodliwe gąsienice. Mrowisko to ich miasto. Mieszkańcy jednego mrowiska zjadają tysiące gąsienic w ciągu jednego dnia. Mrówki wciągają do mrowiska łodygi, suche patyki i gałązki. Rozluźniają ziemię. Dzięki temu korzenie drzew otrzymują więcej powietrza i wilgoci. Przy złej pogodzie mrówki chowają się w mrowiskach i zamykają wszystkie wejścia i wyjścia.

Jeśli zniszczysz mrowisko, rodzina mrówek wymrze. Wtedy w lesie pojawia się wiele szkodliwych gąsienic. Niszczą drzewa i krzewy.

Wieloryb jest największym zwierzęciem na świecie. Ma długie ciało - dwadzieścia pięć metrów lub więcej. Duży wieloryb waży szesnaście ton. Łódź może zmieścić się w paszczy wieloryba. Ale jego gardło jest wąskie. Połyka tylko małe ryby.

Wieloryby żyją w oceanie. Pływają w małych ławicach złożonych z trzech lub czterech wielorybów. Młode mają około ośmiu metrów długości. Rosną powoli. Wieloryba uważa się za dorosłego, gdy ma dwadzieścia lat.

ODWAŻNY CZYN.

Alik wrócił ze szkoły. W mieszkaniu śmierdziało dymem. Chłopiec otworzył pokój sąsiadów. Zza drzwi wydobywały się czarne kłęby dymu.

Alik pobiegł zadzwonić w sprawie pożaru. Ale wtedy usłyszał płacz dziecka i pobiegł z powrotem. Dziewczyna płakała. Złapał ją za rękę i wybiegł na podwórko.

W domu została jeszcze jedna dziewczynka. Alik pospieszył za nią. Od dymu załzawiły mi oczy. Chłopiec znalazł dziecko w kącie i wyciągnął je w powietrze.

LETNI SPACER.

Jest wczesny letni poranek. Idziemy do pobliskiego gaju. Młode brzozy stoją w równych rzędach. Złote promienie porannego słońca igrają na dolnych liściach. Ptaki śpiewają w zielonych liściach drzew. Śpiew ptaków roznosi się po całej okolicy. Na skraju lasu natknęliśmy się na dojrzałe truskawki. Ile pachnących jagód jest czerwonych w wysokiej trawie!

Za gajem zaczyna się wąwóz. Na dnie głębokiego wąwozu bulgocze źródło. Idziemy do niego. Chcemy pić czystą wodę źródlaną. Dobrze jest usiąść przy źródle i napić się chłodnej wody!

WIELKA LITERA W NAZWACH KRAJÓW, MIAST, ULIC, RZEK.

MÓJ ADRES.

Mieszkam w Moskwie. Mój adres: ulica Czechowa, budynek nr 5. W pobliżu znajduje się duży Plac Puszkina. Znajduje się na nim pomnik Aleksandra Siergiejewicza Puszkina. Ulica Twerska prowadzi do Placu Czerwonego.

NAD RZEKĄ OK.

Słońce było ciepłe. Andrey i Seryozha poszli nad rzekę. Oto rzeka Oka. Chłopaki poszli wzdłuż brzegu. Na wodzie unosiły się kry lodowe. Wiał świeży powiew. Nad rzeką było dobrze!

LATO NA WSI.

Nasza wieś to Bykowo. Dookoła jest las. Za lasem znajduje się wieś Uvarovka. Na drodze jest kurz. To stado idzie do wioski. Nasza koza Belka też tu jest. Sharik i Barbos głośno szczekają. Owce i kozy beczą.

W JĘZYKU ROSYJSKIM NA TEMAT PROGRAMU W SZKOLE PODSTAWOWEJ.

MATERIAŁ SŁUŻY DO ĆWICZENIA, POWTARZANIA I UWZGLĘDNIANIA ZASAD Gramatyki i Ortografii.

ZADANIA DOTYCZĄCE PRACY Z TEKSTEM, KTÓRY MOŻNA OFEROWAĆ STUDENTOM:

PRZEPISAJ TEKST W SWOIM NOTATNIKU.
PRZECZYTAJ TEKST, POWIEDZ PONOWNIE, A NASTĘPNIE ZAPISZ, JAK PAMIĘTASZ.
PRZECZYTAJ TEKST UWAŻNIE. PO TYM NAUCZYCIEL DYKTUJE.
ZNAJDŹ SŁOWA O OKREŚLONEJ PISowni W TEKŚCIE.
NAPISZ TEKST Z DYKCJĄ.

OPRACOWANE PRZEZ SEMENYUTINĘ V. I.

2012
II stopnia OFERTA. SŁOWO. DŹWIĘK. LIST.

Sława miał kota. Kot miał na imię Barsik. On sam jest czerwony. Uszy i szyja są białe. Ogon jest puszysty. Slava uwielbiał bawić się z kotem. Barsik warknął groźnie.

PTAKI.

Niedaleko domu rósł klon. Ptaki siedziały na gałęziach klonu. To były kawki. Zoja i Witia posypały okruchami chleba. Ptaki dziobały jedzenie.

W PARKU.

Przyszła zima. Chłopaki idą do parku. Zina ma sanki. Wasia wzięła narty. Oto park. Dzieci zjechały na zjeżdżalnię.

OZNACZANIE MIĘKKOŚCI Spółgłosek LITERAMI SAMOGŁOSOWYMI.

KONEWKA.

Galya ma konewkę. Mój tata kupił tę konewkę. Galya nalała wody do konewki. Galya podlała maki i astry.
Przez cały dzień pada śnieg. W pobliżu domu występują duże zaspy śnieżne. Yura toczy kulę śniegu. Moje dłonie są zimne. Chłopcy zbudują wieżę.

KSIĄŻKA.

Ciocia Zosia kupiła książkę. Są wiersze i obrazy. Oto niedźwiedź i króliczek. A oto Tanya i piłka. Uwielbiam czytać te wiersze.

MIĘKKI ZNAK NA KOŃCU SŁOWA.

WĘDKARSTWO.

Chłopaki poszli na ryby. Sasha niosła ze sobą wędki. Kolya i Alik przejęli siatkę. Sasza złowił pięć okoni. Kola złapał leszcza. Alik złowił małego karpia.

Łoś jest mieszkańcem lasu. Łoś zjada gałęzie i trawę. Potrzebuje także soli. Chłopaki zaczęli nieść sól do lasu. Postawili ją na pniu, na kamieniu. Łoś przyszedł polizać sól.

W LESIE.

To był gorący dzień. Igor i Siergiej poszli do lasu. Usiedli pod jodłą. Był tam cień. Jakie zwierzę kryje się w grubych gałęziach? Tak, to czerwona wiewiórka!
1

PISownia ZHI, SHI.

NASZE DZIECI

PETYA I RYŻIK.

Miłych zimowych dni! Puszysty śnieg pokrył ziemię. Petya wziął narty. Spieszy się na wzgórze. Biegnie tam wierny Ryzhik. A na sankach już są dzieci.

RÓŻOWE BIODRO.

W lesie rósł piękny krzew. Krzew kwitł jasnymi kwiatami. To była dzika róża. Ładnie pachnące róże! Masza zaczęła zrywać róże. I są ciernie. Masza ma drzazgę.

PISownia CHA, SHA.

Po drugiej stronie rzeki znajduje się gaj dębowy. Często spacerujemy po gaju. Czyżyki śpiewają głośno. Kwitną konwalie. Jak pachną! Dbaj o te kwiaty. Nie rozrywaj ich.

W LESIE.

Miło jest w lesie wiosną! Las jest pełen dźwięków. Dzięcioły pukają. Wilgi krzyczą. Sroki rozmawiają. A w każdym gnieździe są pisklęta. Piszczą i proszą o jedzenie.

Dzięcioły.

Mróz trzaska. W lesie panuje cisza. Tylko dzięcioły pukają w pnie. Szukają pożywienia pod korą. Dzięcioły uwielbiają dziobać szyszki. Są tam pyszne nasiona.

PISownia CHU, SHCHU.

DWÓCH TOWARZYSZÓW.

POMOGLIŚMY.

W stawie mieszka szczupak. Pływają tam bataliony i leszcze. Ryby chowają się przed szczupakami. Ale szczupak jest przebiegły. Ona strzeże swojej ofiary. Szczupak to przebiegła ryba.

WIELKA LITERA W IMIONACH, IMIONACH I NAZWISKACH PATRONICZNYCH.

NA SŁUŻBIE.

W WIOSCE.

SOMOW.

DUŻĄ LITERĄ W NAZWACH ZWIERZĄT.

KAŻDY MA BIZNES

Katia Orłowa czytała książkę. Brat Wasia napisał list do przyjaciela. Pies Palma obgryzał kość. A kot Barsik spał na dywanie. Marzył o ciepłym mleku.

Kolya ma psa o imieniu Polkan. Kolya uczy psa służyć. Kola i Polkan przyszli nad rzekę, j. Chłopiec wrzucił kij do rzeki. Polkan pływał po wodzie. Pies wyjął kij.

TEATR BESTII.

Na scenie znajduje się bajkowa wieża. Mieszkają w nim razem pies Mushka, kot Dymka, Kogucik Petya, szop Tishka i wrona Kara. Teremoka pilnuje pies Szubka.

W LESIE.

Czyżyki śpiewają. Gil dzioba. Wiewiórka karmi dzieci. W dzień sowa śpi. Króliczek siedzi pod krzakiem. Jeże szeleszczą w trawie. Węże syczą. Słowik śpiewa wesołą piosenkę.

NA RZECE

. Nadeszła ciepła wiosna. Lód na rzece jest pęknięty. Na wodzie unosiły się kry lodowe. Nad rzeką krążyły ptaki. Piszczały kaczki, mewy i ptaki brodzące. Ptaki nurkowały i łowiły ryby.
Marzec jest tuż za rogiem. W ciągu dnia słońce mocno grzeje. Na drogach tworzą się kałuże. Krople dzwonią. Śnieg i lód wkrótce się stopią. Przybędą gawrony i szpaki. Sasha i Tanya będą wieszać domki dla ptaków.

PRZYIMKI.

BOCIANY.

KOŚCI.

Mama i tata wrócili z pracy. Kostya nakrył do stołu. Położył owsiankę z mięsem. Nalał mleka do szklanek. Po obiedzie Kostya sprzątnął wszystko ze stołu. Umył naczynia.

KOKER

. Kogucik spaceruje po podwórku. Na głowie znajduje się czerwony grzebień. Pod nosem znajduje się czerwona broda. Nos Petyi jest jak dłuto. Ogon Petyi jest jak koło. Na ogonie wzory, na nogach ostrogi. Petya łapami grabi stos i zwołuje kury i pisklęta.

SŁOWA ODPOWIEDZI NA PYTANIA CO?, CO?, CO?, CO?
LAS.

Dziwny las we wrześniu. W pobliżu panuje wiosna i jesień. Żółty liść i zielona trawa. Ciepłe słońce i zimny wiatr. Piosenki i cisza.

CYCEK.

W MORZU.

Duży statek płynie po morzu. Silny wiatr napędza fale. Delikatne słońce schowało się za chmurą. Lecą białe mewy. Ogromna ryba machała ogonem. To jest rekin drapieżny.

Spółgłoski dźwięczne i puste.
NA MORZU.

LATEM.

Gorący. Borys i Gleb biegną nad staw. Oto brzeg. Jest tu plaża. Chłopcy skaczą do wody. Chłopcy pływali długo. Potem znaleźli tratwę i przepłynęli na drugą stronę.

LAS ZIMĄ.

Zimowy strój lasu jest piękny. Na łapach jodeł leży śnieg. Na cienkich gałęziach brzóz zalega puch śniegu. Oto polana. Dąb jest pokryty śniegiem. Mróz zrobił dobrą robotę w lesie!

SŁOWA ODPOWIEDZI NA PYTANIE CO TO ROBI?
WIOSNA.

Sasha wstaje o siódmej. Ćwiczy, myje twarz i ręce, myje zęby. Sasha ścieli łóżko, je śniadanie i idzie do szkoły. Po szkole chłopiec je lunch. Następnie przygotowuje swoją pracę domową. Rozwiązuje problemy, rysuje, uczy się poezji.

KACZKA.

Kaczka nurkuje i pływa w stawie. Sortuje pióra za pomocą dzioba. Kaczka patrzy w wodę i kwacze głośno i wesoło.

MIĘKKI ZNAK W ŚRODKU SŁOWA.
ZIMA.

Są mroźne dni. Teraz potrzebujemy łyżew i nart. Dziewczęta i chłopcy biegają w tłumie na lodowisko. Poruszają się po lodzie na łyżwach. Tyle śmiechu i radości!

ZIMOWY WIECZÓR.

ŚNIEŻNY KRÓLIK.

Dzień był ciepły. Śnieg był mokry. Chłopaki wyszli na podwórko. Co robić? Kolya zaczął rzeźbić bałwana. Sasha będzie miała misia. Żenia ma małego słonia. Katya robi króliczka.

STRES. Samogłoski akcentowane i nieakcentowane.
OGRÓD W OKNIE.

Jest marzec. Na zewnątrz jest zimno. I w klasie jest ciepło. Chłopaki zbudowali ogród na oknie. W słojach z wodą są gałęzie. Kwiaty topoli. Na gałęziach wierzby są zielone liście.

NA RZECE.

Poranek. Wokół panuje cisza. Tylko trzciny hałasują w pobliżu brzegu. Mój brat i ja siedzimy nad wodą. Ryba ugryzła. Ciągnę leszcza. Mój brat mnie chwali. Dobry rybak!

WIOSNA.

I tak zima minęła. Nadchodzi wiosna. W pobliżu domów są kałuże. Z ciepłych krajów przylatują gawrony, szpaki i kosy. Chłopaki budują domy dla ptaków. Przyjmują pierzastych gości.

OFERTA. KROPKA, ZNAK ZAPYTANIA, WYKRZYK.
DZIĘCIOŁ.

Kto tak głośno bębni w lesie? Co to za perkusista? Tutaj jest. Poleciał do sosny. Chwycił korę pazurami i grzechotał dziobem. Jak się nie męczy?

WIOSNĄ.

Miło jest w lesie wiosną! Drzewa przybrały zielony strój. Ptaki głośno śpiewają. Oto polana. Jest na nim tyle pięknych kwiatów! Dzieci bawią się tu szczęśliwie.

BRAKUJE JEŻA.

LATO JUŻ WKRÓTCE.

Już niedługo nadejdzie gorące lato. Wszyscy chłopcy pojadą na wakacje. Pojadę do wsi Dubrówka. Jest tam rzeka Wiazma. Mój starszy brat Wołodia nauczy mnie pływać.

WIEWIÓRKA.

NASZ KOT.

WĘDKARSTWO.

ZNAK MIĘKKIEGO PODZIAŁU (b).
W CYRKU.

Ilya i Petya uwielbiają chodzić do cyrku. Na arenie występuje małpa. Ma na sobie elegancką sukienkę. Klaun uderza w talerze. Małpa jeździ na jednym kole. Na sali panuje śmiech i zabawa.

Wychodzi klaun. Rzuca i łapie piłki oraz talerze.
BESTIE ZIMĄ.

Wróble POMOGŁY.

Spółgłoski dźwięczne i puste w środku i na końcu wyrazu.
STAW.

W ZOO.

ŚNIEG.

SŁOWA ODPOWIEDZI NA PYTANIA KTO?, CO?
ZWIERZĘTA.

STYCZEŃ I LUTY.

Styczeń to najcięższy miesiąc. Mróz rysuje wzory na szkle. Wszystko jest pokryte śniegiem. Las jest w zaspach śnieżnych.

Pod koniec stycznia nastąpi zauważalny wzrost liczby dni. Słońce świeci dłużej. Z dachów zwisają pierwsze małe przezroczyste sople.

Luty jest najbardziej śnieżnym miesiącem. W lutym występują silne burze śnieżne i zamiecie. Z każdym dniem słońce wschodzi wyżej, świeci jaśniej, mocniej grzeje.

ZŁAPAĆ.

Mój przyjaciel i ja poszliśmy na ryby. Za polem znajdowało się jezioro Globokoe. Droga prowadziła przez żyto. Na brzegu rozbijamy chatkę z gałęzi jodłowych.

SŁOWA OZNACZAJĄCE DZIAŁANIE PRZEDMIOTU.
WIOSNA.

BUDZENIE.

Pogoda się przejaśniła. Słońce wschodzi nad horyzontem. Poranny świt ozłoci całą okolicę. Świeży wiatr zaczął trzepotać i wędrować po ziemi. Wszystkie żyjące istoty budzą się.

BURZA.

PRZYJACIELE PTAKÓW.

BURZA.

WSZYSTKO KWIAT.

Wieczorem zrobiło się zimno. Piłka ucichła. Część pszczół zdołała przedostać się do uli. Inni zmarzli – nie ma siły machać skrzydłami. Nocowaliśmy na kwiatach.
NA KARNAWALE.

Na poranku spotkają się Kopciuszek i Aibolit, Calineczka i Pinokio. Będą tańczyć w okrągłym tańcu wokół choinki.
ZAMÓWIENIA LEŚNE.

Jeśli zniszczysz mrowisko, rodzina mrówek wymrze. Wtedy w lesie pojawia się wiele szkodliwych gąsienic. Niszczą drzewa i krzewy.

ODWAŻNY CZYN.

Alik wrócił ze szkoły. W mieszkaniu śmierdziało dymem. Chłopiec otworzył pokój sąsiadów. Zza drzwi wydobywały się czarne kłęby dymu.

Alik pobiegł zadzwonić w sprawie pożaru. Ale wtedy usłyszał płacz dziecka i pobiegł z powrotem. Dziewczyna płakała. Złapał ją za rękę i wybiegł na podwórko.

W domu została jeszcze jedna dziewczynka. Alik pospieszył za nią. Od dymu załzawiły mi oczy. Chłopiec znalazł dziecko w kącie i wyciągnął je w powietrze.

LETNI SPACER.

WIELKA LITERA W NAZWACH KRAJÓW, MIAST, ULIC, RZEK.
MÓJ ADRES.

NAD RZEKĄ OK.

Słońce było ciepłe. Andrey i Seryozha poszli nad rzekę. Oto rzeka Oka. Chłopaki poszli wzdłuż brzegu. Na wodzie unosiły się kry lodowe. Wiał świeży powiew. Nad rzeką było dobrze!

LATO NA WSI.

1. a). Ly na żywo, j na żywo n, jeże, tłuszcze, kałuże, nóż, węże, morsy, zwierzęta, jerzyki, czyzy, mieszkania, myszy, wiosna, mieszkańcy, opona, szydło, konwalie, samochód, szyszka, chaty, róży, cisza, dzbanek, kalosze, płaszcz, gruszki, życie, brzuch, ołówki, dachy, uszy, dzieci, mieszkańcy;

B). Szi skalisty, dobry, puszysty, płynny, tłusty, żywy, pachnący, duży, obcy, czerwony, świeży;

V). Krąży, biegnie, syczy, strzeże, zaprzyjaźnia się, szyje, żyje, oddycha, drży, służy, spieszy, rozśmiesza, szyje.

2. a). Cza sowa, kubek, herbata, gawrony, króliki, chmura, zadanie, szczęście, spotkanie, dacza, mewa, małe zające, część, owczarek, wnuki, gaj, plac, szczaw, zarośla, zarośla, czajniczek;

B). Pukają, krzyczą, warczą, milczą, kołyszą, uzdrawiają, piszczą, trzaskają, chronią, odwiedzają.

3.a). Shu ka, żeliwo, szafa, pończocha, ekscentryczny, klin, cud, strach na wróble, potwór, nonsens, chubuk, blok, macki;

B). Wrażliwy, obcy, cudowny, potworny, skarpetkowy, mizerny;

V). Pukam, krzyczę, latam, szepczę, uczę, szukam jedzenia, milczę, chcę, mrużę oczy.

4. a). Zanim chk a, pączek, beczka, garb, noc, kuchenka, rzeka, świeca, sterta, chmura, pluskwa, zapałka, deska, wnuczka, cierń, praczka, nawyk, przycisk, kropka, taczka, pitching, ptak, woda, goździk, okulary, jabłko, jajko, lis, siostra, truskawka, sku rozdz och, precyzyjne, rzeka, warzywo, noc, pilne, ulica, noc, komizm;

B). Rozw zwrotnica a, gałązka, jaskółka, róża, kwiaty, żarówka, skarpetki, ściana, półka, kij, kość dziecięca, pędzel, strzałka, kok, łódki, kurczak, guzik, Helena, koza, gajówka; kikuty, dni, czapka, malutka, Yulechka, pierścionek.

V). Ale którego(kobieta), ja H(pan), mysz, ołówek, córka, cegła, chochla, młodość, drobnostka, stróż, jerzyk, lekarz, towarzysz, barszcz, leszcz, wieża, podłoga, płacz, żyto, gorycz, mięso mielone, bzdury, kat, plusz, bluszcz , garaż, drżenie, tusz do rzęs, cisza, sowa, klucz, miecz, bezdroża, pomoc, gra, rzecz, przepływ, mowa, kłamstwo, dziecko, promień, bagaż, kuchenka, trębacz;

G). RU którego, gałęzie, w nocy, za piecem, córka, szyje, czyj, czyj, zając, wilk, ptak, dziewczyna.

5. C olo mam, m oro h, prosiątko, Droga, skowronek, Miasto, zdrowie, mleko, młot, Ogród warzywny, słowik, głód, sroka, wróbel, wrona, korona, brama, groszek, kołnierz, głowa, dobra robota, proszek, twarożek, krowa, pudełko , lejek, bruzda, brona, bok, brama, bagno, zimno, płótno, włosy, naszywka, kok, broda.

6.R mi ka - rzeki, woda, ziemia, kraj, mosty, domy, miejsca, ogrody, słowa, ślady, gniazdo, góra, kwiaty, wieś, rogi, owca, ściana, okno, domy, choroba, jadalnia, skała, sosna, lis , strzałka, trawa, lasy, kula śnieżna, drewno opałowe, dywan, koza, burza, rosa, sosna, kule, dziura, wąż, drewno opałowe, cieśla, budowniczy, kierowca;
powietrze, morze, noc, pole, przydatne, lód, niebo.

7. Shu B ka - futro, kapelusz, fajka, zęby, dęby, grzyby, zagadka, brzoza, głowa, guzik, lok, ścieżka, dziewczyna, pokrywka, kubki, śnieżki, kolczyki, książki, nogi, kawałki papieru, ryby, podstawki, rogi, skrzydełka, buty, zeszyty, portiernia, koń, plac zabaw, marchewka, pluskwa, ciasta, żelazka, gołębie, wąwozy, ćwiczenia, gąbka, babcia, pudełko, wtyczka, cietrzew, łapa, szmata, uśmiech, budka, łóżko ogrodowe, sąsiad, siatka, łódka, altana, nić, rzepa, łyżka, okruchy, koszula, broda, śledź, wycieczka, opaska, podpłomyk, rękawiczki, rumianek, flagi, łata, niezapominajka, pierś, namiot, futro, wciągarki, resztki, dzieci, chód;

Sla D wskazówka - słodka, gładka, bliska, miejska, odważna, wąska, niska, prośba, koszenie, rzeźbienie.

8. Kla SS, Rosjanki, grupowy, kąpiel, alejka, Anna, Alla,
antena, sobota, kasa, gram, kilogram, drożdże,
hokej, masa, program, platforma, autostrada, metal, suma, gamma, krzyż, grypa, trolejbus, tunel, schludny, historia, apetyt, pasażer, ekspres, ilustracja, zespół, kolekcja, terytorium, taras, tona, kłótnia, sufiks;

Jeździectwo, jesień, cytryna, senność, długa, starożytna, mglista, ściana, wczesna.

9. Ser D tse, słońce, wakacje, schody, cześć,
szczęśliwy, smutny, szczery, oralny, spóźniony,
gwizdany, kapusta, gwiaździsty, burzliwy, pastwisko, szczęśliwy, lokalny, sąsiedzki, sławny, piękny, trzcinowy, poddany, rzadki, regionalny, wściekły, waleczny;
pyszne, cudowne sn y, piękny, straszny, niebezpieczny, interesujący.

10. Jesień (f.), łoś (m.), krew, dzień, jeleń, węgiel, koń, świerk, cień, gęś, kikut, bestia, drzwi, ogień, matka, koń, niedźwiedź, notatnik, gil, zamieć, łóżko;

Pe nk i, dni, żar, łyżwy, zwierzęta, światła, szprot, list, świt, los, spacery, prośba, chłopiec, młyn, dzwon, sopel lodu, ciemność, palce, palma.

11. Xie moja, słowiki, wróble, mieszkania, strumienie, kołki, nalewać, pić, szyć, krzesła, pióra, zamieć, boć, przyjaciele, sukienka, liście, dżem, chwasty, śmieci, ławka, sędzia, badanie, małpa, Ilya, zdrowie, gałązka , gałązki, drzewa, płótno, płatki, atelier, synowie, bracia, Tatyana, spryt, szczęście, zła pogoda, ciasteczka, pistolet, Daria, Natalia.

12. Przez dje h, zjadł, jadalny, zjazd, wejście, zjazd, objazd, objętość, podnoszenie, podnoszenie, strzelanie, podjechał, wjechał, jeździł, wyprowadził się, ogłoszenie, wyjaśnienie.

13. Słownikowe wyrażenia:

Zwierząt: wielbłąd, wróbel, wrona, dzięcioł, sroka, skowronek, źrebię, zając, krowa, lis, żaba, niedźwiedź, małpa, kogut, świnia, pies, słowik, cielę, kurczak, jagnięcina, jastrząb, jaszczurka.

Ludzie: agronom, majster, obywatel, oficer dyżurny, dyrektor, kobieta, inżynier, zespół, dowódca, komunista, kosmonauta, marynarz, mężczyzna, ludzie, ojciec, pasażer, pionier, rząd, przewodniczący, chłopaki, rosyjski, język, żołnierz, towarzysz, uczeń, nauczyciel, osoba, kierowca, nazwisko

Rośliny: arbuz, brzoza, groszek, truskawki, maliny, kapusta, ziemniaki, koniczyna, marchew, owies, warzywa, ogórek, orzechy, osika, pomidor, pszenica, liliowy, porzeczki, słoma, łodyga, topola, żniwa, bawełna, jabłko, jagoda, jęczmień.

Rzeczy: bagaż, bęben, bilet, filcowe buty, Gazeta, narzędzie, ołówek, patelnia, łyżwy, kosz, garnitur, łóżko, łopata, meble, torba, młotek, ubranie, płaszcz, piórnik, ręcznik, portret, naczynia, rysunek, sanki, buty, obrus, szkło, talerz, telefon, notatnik, topór, podręcznik.

Transport: samochód, autobus, kombajn, statek, maszyna, samolot, siewnik, wózek, traktor, tramwaj, lokomotywa elektryczna.

Natura: Wybrzeże, bagno, wiatr, wschód, horyzont, droga, zachód, mróz, miesiąc, mróz, chmura, piasek, pogoda, północ.

Tydzień: Poniedziałek wtorek środa czwartek piątek sobota niedziela.

Miesiąc: Styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec, lipiec, sierpień, wrzesień, październik, listopad, grudzień, kalendarz.

Pory roku: zima wiosna lato Jesień.

A) stolica, miasto, Kijów, Moskwa, kraj, Ukraina,
Rosja, wieś, Ojczyzna, ulica, adres;

B) biblioteka, mieszkanie, sala, sala lekcyjna;

B) wagon metra, stacja, podróż, wycieczka, obóz, pożar;

D) cukier, kilogram, śniadanie, obiad;

D) rozmowa, do widzenia, cześć,

E) obrona, zwycięstwo, fajerwerki, wolność;

G) czarny, żółty, metal, farma, autostrada, prąd, elektrownia;

H) do przodu, do tyłu, w lewo, w prawo, w lewo, w prawo, w lewo, w prawo, zawsze, teraz, wczoraj, jutro, tutaj, raz, dookoła, potem, powyżej, poniżej, dzisiaj, teraz, dobrze, schludnie, łatwo, powoli;

14.Cyfry: jeden dwa trzy cztery pięć sześć siedem osiem dziewięć dziesięć; jedenaście, dwanaście, trzynaście, czternaście, piętnaście, szesnaście, siedemnaście, osiemnaście, dziewiętnaście; 20,

trzydzieści, czterdzieści, pięćdziesiąt, sześćdziesiąt, siedemdziesiąt,

osiemdziesiąt, dziewięćdziesiąt, sto, miliony, miliardy;

pierwszy, drugi, trzeci, czwarty, piąty, szósty, siódmy, ósmy, dziewiąty, dziesiąty.

15. Młody wąs u kłosa, wesołość, uczciwość, odwaga, lojalność, śmiałość, tchórzostwo, radość, głupota, okrucieństwo, duma, obrzydliwość, litość, chciwość, radość, zręczność, twardość, miękkość, zręczność, starość, dojrzałość, dojrzałość, ubóstwo, uprzejmość;

16. Czysty z a, dobroć, piękno, kompletność, prostota, wysokość, szerokość, prostota, ciemność, czerń;

17. Bel bełkot a, zażółcenie, krzywizna, błękit, nowość;

18. Mały miś, mała laska, mały króliczek, przyjaciel, skok, grzebień, krykiet, mała wiewiórka, mały wilk, mały wielbłąd, mały pies, hak, dźwignia, dziewczynka, pchnięcie, skok, bank, kapsuła, pęczek, koszula, świeca , łapa, nóż, obcy, duży;

Wątroba, gulasz, szept, żółty, czarny, liczydło, partytura, kratka, policzek, szczelina, pędzel, kliknięcie;

20. Ci gan, laska, pisklęta, tut, cyganka, cyganka;

Qi pk, kompas, cykada, cyklon, cyklop, cykoria, cylinder, szkorbut, cynk, mata, krążenie, zbiornik, cytat, cytrusy, liczba, tarcza;

młyn qi Ja, policja, tradycja, kolekcja, policja, sytuacja, infekcja, rewolucja;

Cycki S, brawo, kuny, bordery, rzemieślniczki,

odważni ludzie, śmiałkowie, szpitale;

siostry yn, Lisitsyn, Kunitsyn, Kuritsyn, Ptitsyn, Sinitsyn;

20. CHODZIŁ - wyszedł, przyszedł, przyszedł, wyszedł, obszedł, wszedł, przeszedł, minął, zszedł, znalazł, poszedł, przyszedł;

21. A) Z Tutaj, H dający, H zdrowie, Hżołnierz amerykański, H Witam;

B) Z zrobić, powalić, poddać się, uciec, zresetować, zapisać, ruszyć, kasa oszczędności, bok, kolekcja, golić, uprząż, głupi, palić, zginać, zaklęcie, gładki, gnić, grabić, przekazać, zdmuchnąć, gryźć, skondensowany mleko, masło, przekaż;

W) Za poszedł, odebrał, zatrzymał się, zmienił kolor na zielony, wbiegł, wpadł w szał;

G) Przez chodził, jeździł, biegał, skakał, patrzył, strzygł włosy;

O namalowany, z pobiegł, odskoczył, otworzył, śrubokręt, umył, pocztówka, otwieracz, odciął, odgryzł, oto przenosić;

MI) O biegałem, jeździłem, chodziłem, patrzyłem, czytałem, pływałem, niosłem, niosłem;

I) Na chodził, biegał, zakryty, szkoła, nadmorski, pagórek, podmiejski, przywiązany, przybity, szyty, przyniesiony, zagroda, prasa;

3) Przed stary, piękny, odnoszący sukcesy, zabawny, zdradzający, czarujący;

Teksty do kopiowania i dyktowania

1. Eduard Shim – pisarz. Jego opowieści i baśnie otwierają przed dziećmi niesamowity i magiczny świat. Ten świat zamieszkują żywe zioła, ptaki, owady i zwierzęta.

Przeczytaj jego książkę „Kolorowy wieniec”. (27)

2. To była mroźna zima. Ptaki głodowały. Uczniowie postanowili otworzyć stołówkę dla drobiu. Zrobili karmniki i zawiesili je na drzewach na dziedzińcu szkolnym. Przez całą zimę chłopaki karmili swoich pierzastych przyjaciół. (27)

3. Starsza siostra

Julia ma młodszego brata Miszę. Rano Julia myje go i pomaga się ubrać. Zabiera młodszego brata do przedszkola. Wieczorem Julia bawi się z Mishą i czyta mu książki.

4. Na daczy

Oleg i Yura mieszkają w Moskwie. Latem pojadą na daczę. Mieszka tam dziadek Siemion. W pobliżu wsi znajduje się las i rzeka Klyazma. Chłopcy uwielbiają chodzić do lasu. Chłopcy będą łowić ryby. (33)

6. Dlaczego?

Mam półkę na ptaki za oknem. Wróble latają do karmnika częściej niż inne. Ale ich nie przepędzam. Poznaję pogodę po wróblach. Oto gładkie wróble. Więc na zewnątrz jest ciepło. W przeciwnym razie przyjdą rozczochrani i nadąsani. Tutaj zadbaj o swoje uszy i nos!

Już dawno zauważyłem, że wróble są puszyste podczas zimnej pogody. (49)

7. Muchomory

W grzybach jadalnych główny jest biały. Perkozy mają blady perkoz. Uważaj na nią! Zawiera najpotężniejszą ze wszystkich trucizn grzybowych.

Zjedzony kawałek muchomora jest silniejszy niż ukąszenie węża. Na szczęście blady perkoz jest łatwy do rozpoznania. Różni się wyglądem od wszystkich grzybów jadalnych. Wygląda, jakby jej noga wypełzała z szyjki garnka. Na czapce znajdują się białe fragmenty. (52)

8. Dlaczego Olya nie wybrała kwiatów?

Rano Ola poszła do szkoły. Widziałem rumianek niedaleko drogi. Jaki piękny kwiat! Olya chciała go wybrać i zabrać do szkoły. Ale nagle zobaczyłem kroplę rosy na płatku. A w kropli jest słońce, błękitne niebo, zielone pole i wysoka topola. Dziewczyna spojrzała na kroplę rosy i nie zerwała kwiatu.(52)

9. Na lekcji czytania

Andriej nie przeczytał nowego tekstu. Miał nadzieję, że nie zostanie o to poproszony. Nauczycielka zawołała chłopca na poprzedniej lekcji.

Tego dnia wszystkie dzieci słabo czytają tę historię. Nauczyciel zawołał Andrieja: „Pokaż mi, jak czytać”. Chłopak się zarumienił. Ledwo czytał tekst, sylaba po sylabie.

Od tego czasu Andrei nigdy nie przychodził z nieprzygotowanymi lekcjami. (55)

10. Na łące

Zielona łąka mieni się w słońcu. Po całej okolicy unosił się zapach kwiatów i ziół. Oto niebieskie dzwonki. Wytrwały groszek wspina się. Różowa koniczyna pachnie słodkim miodem. Duże stokrotki ze złotym środkiem stają się białe. Po źdźbłach trawy pełzają robaki z kolorowymi grzbietami. Nad kwiatami trzepoczą lekkie motyle z pięknymi skrzydłami. A w gęstej trawie siedzi duży zielony konik polny. Nad łąką płyną czyste głosy ptaków. (62)

11. Jeż się obudził!

Wczesnym rankiem wiosenne słońce obudziło się i spojrzało na ziemię. Lekki szron pokrył kałuże przezroczystym lodem. Promienie jasnego słońca stopiły poranny lód. Wesoły, gadatliwy strumień płynął głębokim wąwozem.

Pod korzeniami starego dębu znajdowała się niewielka dziura. W norze słodko spał kłujący jeż. Nie chciał wstawać. Ale zimny strumień wkradł się do suchego łóżka i obudził jeża. Jeż wyszedł ze swojego zimowego domu. Cieszył się ze słońca i wiosny. (69)

13. Sanitariusze leśni

Jeśli zniszczysz mrowisko, rodzina mrówek wymrze. Wtedy w lesie pojawia się wiele szkodliwych gąsienic. Niszczą drzewa i krzewy. (72)

14. Jaka rosa pojawia się na trawie?

Kiedy idziesz do lasu w słoneczny letni poranek, możesz zobaczyć diamenty na liściach i trawie. Diamenty mienią się i mienią w słońcu różnymi kolorami: żółtym, czerwonym, niebieskim. Kiedy podejdziesz bliżej i zobaczysz, co to jest, zobaczysz, że są to krople rosy błyszczące w słońcu.

Krople toczą się po liściu i nie zwilżają go. Zdarzało się, że podnosiłeś taki kubek, po cichu przykładałeś go do ust i wypiłeś kroplę rosy, a ta kropla rosy wydawała Ci się smaczniejsza niż jakikolwiek napój. (75)

15. Lato w lesie

Dobrze jest przebywać w lesie w upalne popołudnie. Co tu można zobaczyć! Wysokie sosny zwieszały swoje kolczaste wierzchołki, jodły wyginały cierniste gałęzie. Popisuje się kędzierzawa brzoza o pachnących liściach. Szara osika drży. Krępy dąb rozpościera rzeźbione liście. Z trawy wyłania się truskawkowe oko. W pobliżu rumieni się pachnąca jagoda.

Bazie konwalii kołyszą się pomiędzy długimi, gładkimi liśćmi. Dzięcioł puka w pień mocnym nosem. Wilga krzyczy. Nieustępliwa wiewiórka machnęła puszystym ogonem. Daleko w zaroślach słychać trzask. Czy to nie jest niedźwiedź? (76)

16. Ciekawa zagadka

Któregoś dnia spacerowałem po łące. Przyleciała do mnie jaskółka. Krążyła wokół mnie. Jaskółka dotknęła mnie za ramię, krzyknęła żałośnie, jakbym odebrała jej pisklę i poprosiła, żebym je oddała. Nie rozumiałem, czego potrzebowała. Powiedziałem o tym mojemu dziadkowi. Wyśmiał mnie i wszystko mi wyjaśnił.

Mężczyzna spaceruje po łące i odstrasza setki koników polnych i chrząszczy. Jaskółka nie szuka ich już w trawie. Leci blisko osoby i łapie ją w locie. (78)

17. Bagno

Duże obszary Ziemi zajmują bagna. Jaką korzyść mają dla człowieka? Przyjrzyjmy się.

Jak na bajkowym obrusie, po bagnach leżą jadalne przynęty. Jesienią na powierzchni bagien dojrzewają lecznicze żurawiny. Latem zbiera się tu złote maliny moroszki.

W cudownych spiżarniach kryje się mnóstwo jadalnych prezentów. Czy zawsze łatwo jest dostać się do tych spiżarni? Chodzenie po bagnach jest niebezpieczne. Możesz utknąć w niestabilnym dywanie. Ale ludzie omijają niebezpieczne miejsca i zbierają prezenty z bagien.

Pod dywanikiem mchu gniją resztki roślin. Pod nim leży ciemna warstwa cennego torfu. (82)

18. Ogony

Prawie wszystkie zwierzęta mają ogony. Ryby pływają za pomocą ogona. Kangur odrywa się od ziemi i skacze najdalej. A potem siada na ogonie jak na krześle i odpoczywa. Ptaki zamiast steru mają ogon. Bez ogona nie mogłyby latać. Wiewiórka skacze z gałęzi na gałąź, sterując ogonem. Małpa ma drugą rękę. Konie i krowy używają ogonów do odpędzania much. Grzechotnik ma grzechotkę w ogonie. Używa go do odstraszania wrogów. Jeśli złapiesz jaszczurkę za ogon, odpadnie. Na jego miejscu wyrośnie nowy! (86)

TĘCZA W NOCY

Szliśmy odległą drogą. Padało mocno przez cały dzień i przestało padać dopiero w nocy. Ogromna czarna chmura szybko przesuwała się po niebie. Nagle na ciemnym tle chmury pojawił się pasek tęczy. Rozciągnął się i utworzył duży łuk. Czerwone, niebieskie i zielone paski stały się wyraźnie widoczne w nocy - i nagle prawdziwa tęcza.

PROMIEŃ SŁOŃCA

Promień słońca wydaje się być tylko biały. Właściwie ma siedem kolorów. Czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo, fioletowy.

Można to zobaczyć. Weź szkło z trzech stron. Złap promień słońca i przepuść go przez takie szkło.

W ciemnym pomieszczeniu na ścianie pojawi się jasny pasek w różnych kolorach.

Z almanachu „Przez cały rok”

MICHAJŁOWSKO

Na wzgórzu znajduje się stary dwór. Schody prowadzą do długiego domu. Wokół znajduje się gęsty park. To jest Michajłowskoje.

Aleksander Siergiejewicz Puszkin uwielbiał spacerować alejkami parku.

Arina Rodionowna mieszkała w małym domku pod dachem z desek. To ulubiona niania poety.

Ludzie przyjeżdżają do Michajłowskiego. Cenią sobie zakątek, w którym mieszkał wielki rosyjski poeta.

ZMIANA NAZW WEDŁUG PRZYMIOTNIKÓW WEDŁUG LICZB

TRUSKAWKA

Truskawki rosną w lesie, wzdłuż starych polan. Jej liście nie opadają na zimę. Dlatego zimuje z zielonymi liśćmi.

Jej owoce są delikatne i smaczne.

Z krzaków wyłaniają się pełzające pędy. To jest wąsy. Na wąsach pojawiają się nowe młode krzewy. Mały krzak jest oddzielony od dużego. Oto nowa roślina. Dojrzeją na nim jagody.

JAK ŻYJE WIEWIÓRKA?

Nadeszła wczesna wiosna. Gęsty las się obudził. Ubrał się w zielone liście. Ptaki zaczęły budować gniazda. Wiewiórka zaczęła budować dla siebie gniazdo. Wybrała wysokie drzewo i zaczęła ciągnąć tam suche gałązki, liście i trawę. Zrobiłem sobie mały ciepły domek. Wkrótce wiewiórka założyła rodzinę - ślepe wiewiórki.

LAS ROSYJSKI ZIMĄ

Rosyjski las jest cudowny i bajeczny zimą. Na gałęziach wisiał biały, puszysty śnieg. Na wierzchołkach jodeł znajdują się żywiczne szyszki. Nad wierzchołkami przelatują krzyżodzioby z czerwonymi piersiami. Ruchliwe, zwinne piersi cicho piszczą. Pod drzewami zalegają głębokie, czyste zaspy śniegu. Ślady królików i lisów są napisane sprytnym wzorem na pulchnych zaspach. Młode brzozy uginały się pod ciężarem śniegu.

CZASOWNIK

WIOSNA

BUDZENIE

Pogoda się przejaśniła. Słońce wschodzi nad horyzontem. Poranny świt ozłoci całą okolicę. Świeży wiatr zaczął trzepotać i wędrować po ziemi. Wszystkie żyjące istoty budzą się.

BURZA

CZĄSTKA NIE Z CZASOWNIKI

ODWAŻNY CHŁOPAK

Dzieci radośnie poszły do szkoły. Nagle z bramy wybiegł duży pies i rzucił się na nich.

Dzieci krzyknęły i zaczęły uciekać. Tylko mała Wasia się nie bała. Dzieciak nie pobiegł za chłopakami. Pozostał tam, gdzie był.

Pies go nie dotknął. Zatrzymała się na chwilę i przestała szczekać. Następnie machnęła ogonem. Pies podszedł do chłopca i zaczął go pieścić.

PRZYJACIELE NATURY

Każdy z nas powinien być przyjacielem natury. Przyrodę trzeba chronić. Przyjaciel nie psuje drzew w lesie, nie przecina kory, nie łamie gałęzi. Przyjaciel nie niszczy ptasich gniazd i nie rozpala ognisk w lesie. Przyjaciel nie niszczy mrowisk.

Przyjaciele natury nie zostawiają śmieci w lesie. Nie zrywają rzadkich kwiatów w lesie lub na polu.

POWTÓRZENIE

PRZYJACIELE PTAKÓW

CZYSZCZENIE LEŚNE

Na polanie płynie hałaśliwy strumień. Trawa wokół jest zielona, gęsta i pełna kolorowych kwiatów. Pszczoły pracują na kwiatach. Brzęczą futrzane trzmiele. A komary krążą wokół smukłej sosny. Dzikie porzeczki rosną wokół jak mur. W porzeczkach występuje jarzębina kędzierzawa. A pod jarzębiną widać słodko pachnące maliny. Na polanę często przychodzą mieszkańcy lasu.

OCHRONA

Każde zwierzę ucieka przed swoimi wrogami. Królikowi pomagają szybkie stopy. Puszysta wiewiórka z łatwością ucieknie przed wrogiem przez drzewa. Jeż ma swoją dobrą obronę - ciernie. Jeż słyszy hałas i natychmiast zwija się w kłujący kłębek. Spróbuj tego dotknąć! Rudy lis pomaga jej przebiegłość i zręczność. Kolor futra wielu zwierzętom pomaga.

DO CZEGO SŁUŻY NOS?

Nosy zwierząt pomagają im żyć. Używają ich do wąchania jedzenia i wrogów. Dzięcioł bije nosem drzewa i wyrywa owady. Miecznik przebija rybę swoim okropnym nosem. Świnia kopie ziemię nosem w poszukiwaniu korzeni. Komar wysysa krew swoim igłowym nosem. Trąbą słonia są jego ręce, nos i prysznic podczas upałów. Papuga przyczepia się do gałęzi za pomocą haczykowatego dzioba.

METRO

Pod ziemią znajdują się wspaniałe pałace. Piękne i przestronne pokoje są pełne światła i powietrza. Latem jest tam chłodno, a zimą ciepło. To jest metro. Jeżdżą tam niebieskie pociągi. Szybkie pociągi przewożą pasażerów w różne części miasta. Schody prowadzą ludzi do miasta i na dół do pociągów. Wiele miast w naszym kraju posiada metro. Największe i najpiękniejsze metro znajduje się w Moskwie.

BURZA

Była duża susza. Kurz wisiał nad polami. Strumienie i rzeki wyschły. Na trawie nie ma rosy. Długie, suche gałęzie drzew trzaskają od gorąca. Młode brzozy i dęby zrzuciły liście. Nagle pojawiła się chmura. Ptaki ucichły. Uderzył silny grzmot. Szedł przez pola i lasy na południe. Zaczęło padać. Trawa i drzewa stały się odświeżone. Jakże wszystko stało się radosne!

WSZYSTKO KWIAT

Na skraju lasu zakwitła wierzba. Na drzewie nie ma jeszcze liści. Wszystkie gałęzie są w kwiatach - w żółtych puszystych kulkach. Cała wierzba wygląda jak żółta kula Ongudit - tak wiele pszczół bierze pierwszy miód. Wieczorem zrobiło się zimno. Piłka ucichła. Część pszczół zdołała przedostać się do uli. Inni zmarzli – nie ma siły machać skrzydłami. Nocowaliśmy na kwiatach.

Do wyboru mamy wiele baśni i legend, jednak skupmy się na tych najbardziej typowych.

György Raff pisze o lisie: „Czasami kładzie się na ziemi, rozluźnia mięśnie, wstrzymuje oddech i udaje martwego.
Kiedy podchodzi do niego jakiś ptak drapieżny, myląc lisa z padliną, i chce go porwać, nagle zrywa się, rzuca się na ptaka i zabija go.

Nie wszystko w tej bajce jest gładkie, ale jest w niej trochę prawdy. Aby oszukać zamierzoną ofiarę lub prześladowców, lis czasami faktycznie udaje, że nie żyje. Dało to początek wielu opowieściom o niezwykła przebiegłość lisa. Wśród nich są oczywiście takie, o których śmiało możemy powiedzieć: to bajka.
Jak na przykład opowieść o tym, jak sprytnie łysy człowiek pozbywa się pcheł. Gesner nam to powie.
„Kiedy lisa zaatakują pchły, bierze do pyska kawałek mchu i idzie nad rzekę. Wchodząc do rzeki, bardzo powoli zanurza się w wodzie. Pchły przenoszą się na pozostałe suche części ciała. A teraz z wody widać tylko ogon z zebranymi na nim pchłami. Mech lis nadal trzyma w zębach. Tymczasem ogon również znika pod wodą, a pchły wskakują na mech, który lis teraz wypuszcza z pyska. Woda zbiera mech i zabiera go razem z pchłami.”

Kolejna podobna historia z lisem. Cytujemy Miszkolchna: „Kiedy osy atakują ją w dużych ilościach, wspina się do ciasnej dziury, pozostawiając na zewnątrz jedynie ogon. Kiedy wiele os zgromadzi się na ogonie, lis wychodzi z dziury i mocno uderza ogonem w kamień lub drzewo. Oszołomiony ciosami osy spadają z ogona na ziemię, a lis je ich."
Tutaj przynajmniej prawdą jest, że lis z braku lepszego pożywienia zjada całkiem sporo owadów. Łapie szarańczę, farsz, dżdżownice, ale nie ogonem.

Według Brema osy są również częścią jego diety. Ale nadal nie wiemy, dlaczego dobrze uzbrojone, boleśnie kłujące osy nie odzwyczają lisa od polowania na nie.
Mówią, że lis jest dobrym rybakiem. „Idzie brzegiem i zręcznie przyciąga ryby. Opuszcza swój kudłaty ogon do wody, we włosy, w które wplątują się małe ryby. Następnie wyrywa ogon, otrząsa się z ryby i zjada ją.”

Lis wręcz uwielbia spacerować brzegiem rzeki: szukać wśród kamieni raków, żywych lub martwych ryb.
Tysiące opowieści Miszkolców opowiada o wyjątkowej przebiegłości lisa: „Lis nigdy nie chodzi po prostej ścieżce, lecz krętymi, skomplikowanymi ścieżkami, zbaczając najpierw w jedną, a potem w drugą stronę.
Prawda. Wiele zwierząt nie wraca do nory bezpośrednią drogą, ale zawsze wybiera długą drogę. Zaskakujące jest następujące stwierdzenie: „Zawsze utyka, ponieważ obie jej prawe nogi są krótsze od lewej”. Jednak ta obserwacja jest w pewnym stopniu prawdziwa.

Wiadomo, że zwierzęta z rodziny psowatych poruszają się trawersem: podczas biegu jedna z tylnych nóg jest umieszczona pomiędzy przednimi. Jednocześnie kręgosłup odchyla się nieco na bok i wydaje się, że zwierzę utyka.
Według Miskolci lis nie ma problemów mieszkaniowych. " Lis żyje w norach, wykopana nie przez nią samą, ale przez fretki lub chomiki.

Posługuje się przebiegłością, by przejąć cudzy dom. Kiedy prawowitego właściciela nie ma w domu, lis smaruje wąskie wejście do nory śmierdzącymi odchodami. Właściciel dziury nie może znieść tego obrzydliwego smrodu i opuszcza swój dom.”
Lis wprawdzie przejmuje cudzy dom, ale w „mieszkaniu” fretki czy chomika jest dla niego trochę ciasno. Najczęściej przedostaje się do nory borsuka i faktycznie brudzi wejście, podobnie jak robią to psy czy wilki, gdy moczem wyznaczają granice swojego terytorium. Dla lisa jest to coś w rodzaju zapowiedzi objęcia nory w posiadanie,
Według dość powszechnego przekonania lis poluje na kłującego jeża w swój specyficzny sposób: oddaje na niego mocz, jeż przewraca się na grzbiet, a lis chwyta go za brzuch.

Miszkolci uważa, że kolejnym dowodem przebiegłości lisa jest to, że „w trudnych dla niej chwilach lis udaje delikatne zwierzęta domowe.” To prawda. Zdarza się, że lis staje się całkowicie oswojony: podchodzi do człowieka, pozwala się głaskać, bawi się z dziećmi. Ale w takich przypadkach lis nie udaje. Naprawdę zamienia się w potulne, uległe zwierzę, ale nie dlatego, że nagle „pokochała” ludzi.

Dzieje się tak na pewnym etapie wścieklizny. W Europie lis jest jednym z głównych rozprzestrzeniaczy tej choroby i każdy, kto dotknie „oswojonego” lisa, jest oczywiście narażony na śmiertelną infekcję. Nieostrożne są nie tylko dzieci, ale także dorośli, którzy nie mogą oprzeć się pokusie i zabiją osłabione zwierzę ze względu na jego piękne futro z lisa rudego. Podczas skórowania istnieje duże prawdopodobieństwo zarażenia się wścieklizną.

Czy lis naprawdę jest taki przebiegły?

Czy lis naprawdę jest taki przebiegły? jak to się mówi w legendach i baśniach? Zdaniem ekspertów legendy znacznie wyolbrzymiają przebiegłość lisa; „przebiegły” lis nie jest bardziej przebiegły niż większość drapieżników, a doświadczeni myśliwi twierdzą nawet, że jest mniej inteligentny niż inne zwierzęta.

Pehel-Lesze pisze na przykład: „Nie rozumiem dlaczego Lisy są uważane za mądrzejsze od innych zwierząt. W trudnych okolicznościach nie wykazuje bystrości umysłu i zaradności, a wręcz przeciwnie, całkowicie traci głowę. Raz po raz wpada w te same, nieudolnie zastawione pułapki. Bezlitośnie ściga mieszkańców lasów i pól, a jednocześnie nie potrafi nauczyć się rozpoznawać ludzkich sztuczek i ich unikać.”

Jaka jest rzeczywistość? Lis ostrożny, rozważny i, jak mówią obserwatorzy, przebiegłe zwierzę. Bajki oczywiście są przesadzone. Jednym z powodów, dla których w legendach lisowi przypisuje się wyjątkową przebiegłość, jest to, że lis złapany w pułapkę udaje martwego.
Zdarzyło się, że myśliwy wyciągnął z pułapki „martwą” ofiarę, przerzucił ją przez ramię i poszedł obejrzeć inne pułapki. Kiedy zatrzymał się, aby odpocząć i położył ofiarę na ziemi, lis nagle podskoczył i zniknął. Ale to nie jest sztuczka, ale bezwarunkowy odruch.
Tak więc na przykład ratuje się amerykańskiego oposa (ssaka torbacza), którego nawet przy silnym pragnieniu nie można nazwać przebiegłością.

Przejdź do listy zwierząt.

Możesz być zainteresowany.