Betingede reflekser dannes hos mennesker og dyr. Betingede reflekser, deres generelle egenskaper og betydning for organismens tilpasning til miljøet

Refleks- Dette er kroppens respons på irritasjon av reseptorer, utført av nervesystemet. Banen som nerveimpulsen passerer under gjennomføringen av refleksen kalles.


Konseptet "refleks" ble introdusert av Sechenov, mente han at "reflekser danner grunnlaget for nerveaktiviteten til mennesker og dyr." Pavlov delt inn reflekser i betingede og ubetingede.

Sammenligning av betingede og ubetingede reflekser

betingelsesløs betinget
tilstede fra fødselen ervervet i løpet av livet
ikke endres eller forsvinne i løpet av livet kan endres eller forsvinne i løpet av livet
identisk i alle organismer av samme art Hver organisme har sin egen individuelle
tilpasse kroppen til konstante forhold tilpasse kroppen til endrede forhold
refleksbuen passerer gjennom ryggmargen eller hjernestammen midlertidig forbindelse dannes i hjernebarken
Eksempler
salivasjon når sitron kommer inn i munnen salivasjon ved synet av sitron
nyfødt sugerefleks 6 måneder gammel babys reaksjon på en flaske melk
nyser, hoster, trekker hånden vekk fra den varme kjelen reaksjonen til en katt/hund på et navn

Utvikling av en betinget refleks

Betinget (likegyldig) stimulansen må gå foran betingelsesløs(forårsaker en ubetinget refleks). For eksempel: en lampe tennes, etter 10 sekunder får hunden kjøtt.

Hemming av betingede reflekser

Betinget (ikke-forsterkning): lampen lyser, men hunden får ikke kjøtt. Gradvis stopper spyttutskillelsen når lampen slås på (den betingede refleksen blekner).


Betingelsesløs: Under virkningen av en betinget stimulus, oppstår en kraftig ubetinget stimulus. For eksempel, når lampen er slått på, ringer klokken høyt. Det produseres ikke spytt.

Velg ett, det mest riktige alternativet. Sentrene for betingede reflekser, i motsetning til ubetingede, er lokalisert hos mennesker i
1) cerebral cortex
2) medulla oblongata
3) lillehjernen
4) mellomhjernen

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Spyttutslipp hos en person ved synet av en sitron er en refleks
1) betinget
2) ubetinget
3) beskyttende
4) omtrentlig

Svare


Velg tre alternativer. Det særegne med ubetingede reflekser er at de




5) er medfødt
6) er ikke arvet

Svare


Velg tre riktige svar av seks og skriv ned tallene de er angitt under. Ubetingede reflekser som sikrer de vitale funksjonene til menneskekroppen,
1) utvikles i prosessen med individuell utvikling
2) dannet i prosessen med historisk utvikling
3) finnes i alle individer av arten
4) strengt individuell
5) dannet under relativt konstante miljøforhold
6) er ikke medfødt

Svare


Velg tre riktige svar av seks og skriv ned tallene de er angitt under. Det særegne med ubetingede reflekser er at de
1) oppstår som et resultat av gjentatt repetisjon
2) er en karakteristisk egenskap for et individuelt individ av arten
3) er genetisk programmert
4) er karakteristiske for alle individer av arten
5) er medfødt
6) bygge ferdigheter

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Hva er egenskapene til spinalreflekser hos mennesker og pattedyr?
1) ervervet i løpet av livet
2) er arvet
3) er forskjellige hos forskjellige individer
4) la organismen overleve under skiftende miljøforhold

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Utryddelsen av en betinget refleks når den ikke er forsterket av en ubetinget stimulus er
1) ubetinget hemning
2) betinget hemming
3) rasjonell handling
4) bevisst handling

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Betingede reflekser av mennesker og dyr gir
1) tilpasning av kroppen til konstante miljøforhold
2) tilpasning av kroppen til den skiftende ytre verden
3) utvikling av nye motoriske ferdigheter av organismer
4) diskriminering fra dyr av trenerens kommandoer

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. En babys reaksjon på en flaske melk er en refleks som
1) arvet
2) dannes uten deltagelse av hjernebarken
3) ervervet i løpet av livet
4) vedvarer hele livet

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Når man utvikler en betinget refleks, må den betingede stimulansen
1) handle 2 timer etter ubetinget
2) komme umiddelbart etter den ubetingede
3) gå foran det ubetingede
4) gradvis svekkes

Svare


1. Etabler samsvar mellom betydningen av refleksen og dens type: 1) ubetinget, 2) betinget. Skriv nummer 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) gir instinktiv atferd
B) sikrer tilpasning av organismen til miljøforholdene som mange generasjoner av denne arten levde i
C) lar deg få ny erfaring
D) bestemmer oppførselen til organismen under endrede forhold

Svare


2. Etabler samsvar mellom typene reflekser og deres egenskaper: 1) betinget, 2) ubetinget. Skriv tallene 1 og 2 i rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) er medfødt
B) tilpasning til nye nye faktorer
C) refleksbuer dannes i løpet av livet
D) er like i alle representanter for samme art
D) er grunnlaget for læring
E) er konstante, blekner praktisk talt ikke i løpet av livet

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Betinget (intern) hemming
1) avhenger av typen høyere nervøs aktivitet
2) vises når en sterkere stimulans oppstår
3) forårsaker dannelsen av ubetingede reflekser
4) oppstår når den betingede refleksen blekner

Svare


Velg ett, det mest riktige alternativet. Grunnlaget for nervøs aktivitet hos mennesker og dyr er
1) å tenke
2) instinkt
3) spenning
4) refleks

Svare


1. Etabler samsvar mellom eksemplene og typene av reflekser: 1) ubetinget, 2) betinget. Skriv nummer 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) å trekke en hånd fra ilden til en brennende fyrstikk
B) et barn som gråter ved synet av en mann i hvit frakk
C) et fem år gammelt barn som strekker seg etter søtsakene han så
D) svelge kakestykker etter å ha tygget dem
D) salivasjon ved synet av et vakkert dekket bord
E) slalåm

Svare


2. Etabler samsvar mellom eksemplene og typene reflekser som de illustrerer: 1) ubetinget, 2) betinget. Skriv tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) sugebevegelser til barnet som svar på berøring av leppene hans
B) innsnevring av pupillen opplyst av den skarpe solen
C) utføre hygieneprosedyrer før sengetid
D) nysing når støv kommer inn i nesehulen
D) sekresjon av spytt til klirring av retter når du dekker bordet
E) rulleskøyter

Svare

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Refleks- dette er kroppens respons på irritasjon fra det ytre eller indre miljøet, utført ved hjelp av sentralnervesystemet. Det er ubetingede og betingede reflekser.

Ubetingede reflekser- dette er medfødte, permanente, arvelig overførte reaksjoner som er karakteristiske for representanter for en gitt type organisme. For eksempel pupiller, kne, akilles og andre reflekser. Ubetingede reflekser sikrer organismens interaksjon med det ytre miljøet, dens tilpasning til miljøforhold og skaper betingelser for organismens integritet. Ubetingede reflekser oppstår umiddelbart etter virkningen av en stimulus, siden de utføres langs ferdiglagde, nedarvede refleksbuer, som alltid er konstante. Komplekse ubetingede reflekser kalles instinkter.
Ubetingede reflekser inkluderer suge- og motorreflekser, som allerede er karakteristiske for et 18-ukers foster. Ubetingede reflekser er grunnlaget for utviklingen av betingede reflekser hos dyr og mennesker. Hos barn, med alderen, blir de til syntetiske komplekser av reflekser, noe som øker kroppens tilpasningsevne til det ytre miljøet.

Betingede reflekser- reaksjoner er adaptive, midlertidige og strengt tatt individuelle. De er bare iboende i en eller flere representanter for arten, utsatt for trening (trening) eller eksponering for det naturlige miljøet. Betingede reflekser utvikles gradvis, i nærvær av et bestemt miljø, og er en funksjon av den normale, modne cortex i hjernehalvdelene og nedre deler av hjernen. I denne forbindelse er betingede reflekser relatert til ubetingede, siden de er en respons av det samme materielle substratet - nervevev.

Hvis betingelsene for utvikling av reflekser er konstante fra generasjon til generasjon, kan refleksene bli arvelige, det vil si at de kan bli ubetingede. Et eksempel på en slik refleks er åpningen av nebbet til blinde og nye unger som svar på risting av reiret av en fugl som flyr inn for å mate dem. Siden risting av reiret etterfølges av fôring, som ble gjentatt i alle generasjoner, blir den betingede refleksen ubetinget. Imidlertid er alle betingede reflekser adaptive reaksjoner på et nytt ytre miljø. De forsvinner når hjernebarken fjernes. Høyere pattedyr og mennesker med skade på cortex blir dypt funksjonshemmede og dør i fravær av nødvendig omsorg.

Tallrike eksperimenter utført av I.P. Pavlov viste at grunnlaget for utviklingen av betingede reflekser dannes av impulser som kommer langs afferente fibre fra ekstero- eller interoreseptorer. For deres dannelse er følgende forhold nødvendige: 1) handlingen til en likegyldig (fremtidig betinget) stimulus må gå foran virkningen av en ubetinget stimulus. Med en annen sekvens utvikles ikke refleksen eller er veldig svak og forsvinner raskt; 2) i en viss tid må virkningen av den betingede stimulus kombineres med virkningen av den ubetingede stimulus, det vil si at den betingede stimulansen forsterkes av den ubetingede. Denne kombinasjonen av stimuli bør gjentas flere ganger. I tillegg er en forutsetning for utviklingen av en betinget refleks den normale funksjonen til hjernebarken, fraværet av smertefulle prosesser i kroppen og fremmede stimuli.
Ellers vil det i tillegg til at den forsterkede refleksen utvikles, også oppstå en indikasjon eller refleks av de indre organene (tarm, blære, etc.).


En aktiv betinget stimulus forårsaker alltid et svakt fokus på eksitasjon i det tilsvarende området av hjernebarken. Den ubetingede stimulusen som er koblet til (etter 1-5 s) skaper et andre, sterkere fokus for eksitasjon i de tilsvarende subkortikale kjernene og området av hjernebarken, som distraherer impulsene til den første (betingede) svakere stimulusen. Som et resultat etableres en midlertidig forbindelse mellom begge eksitasjonsfokusene i hjernebarken. For hver repetisjon (dvs. forsterkning) blir denne forbindelsen sterkere. Den betingede stimulansen blir til et betinget reflekssignal. For å utvikle en betinget refleks er det nødvendig med en betinget stimulus med tilstrekkelig styrke og høy eksitabilitet av cellene i hjernebarken, som må være fri for ytre stimuli. Overholdelse av forholdene ovenfor akselererer utviklingen av en betinget refleks.

Avhengig av utviklingsmetoden er betingede reflekser delt inn i sekretoriske, motoriske, vaskulære, reflekser av endringer i indre organer, etc.

En refleks utviklet ved å forsterke en betinget stimulus med en ubetinget, kalles en førsteordens betinget refleks. Basert på det kan du utvikle en ny refleks. For eksempel, ved å kombinere et lyssignal med fôring, har en hund utviklet en sterk betinget spyttrefleks. Hvis du gir en bjelle (lydstimulus) før lyssignalet, begynner hunden etter flere repetisjoner av denne kombinasjonen å spytte som svar på lydsignalet. Dette vil være en andreordens refleks, eller sekundær, forsterket ikke av en ubetinget stimulus, men av en førsteordens betinget refleks. Når man utvikler betingede reflekser av høyere orden, er det nødvendig at en ny likegyldig stimulus slås på 10-15 s før starten av den betingede stimulansen til en tidligere utviklet refleks. Hvis stimulansen virker med intervaller som er nærmere eller kombinert, vil det ikke vises en ny refleks, og den tidligere utviklede vil forsvinne, siden hemming vil utvikle seg i hjernebarken. Gjentatt gjentakelse av fellesvirkende stimuli eller en betydelig overlapping av virkningstidspunktet for en stimulus på en annen forårsaker utseendet av en refleks til en kompleks stimulus.

En viss tidsperiode kan også bli en betinget stimulans for å utvikle en refleks. Folk har en midlertidig refleks til å føle seg sultne i de timene de vanligvis spiser. Intervaller kan være ganske korte. Hos barn i skolealder er en refleks for tid en svekkelse av oppmerksomheten før slutten av leksjonen (1-1,5 minutter før ringeklokken). Dette er ikke bare et resultat av tretthet, men også av den rytmiske funksjonen til hjernen under treningsøkter. Reaksjonen på tid i kroppen er rytmen til mange periodisk skiftende prosesser, for eksempel pust, hjerteaktivitet, oppvåkning fra søvn eller dvalemodus, smelting av dyr, etc. Dens forekomst er basert på rytmisk sending av impulser fra de tilsvarende organene til hjernen og tilbake til effektororganene.

Høy nervøs aktivitet er et system som lar menneske- og dyrekroppen tilpasse seg varierende miljøforhold. Evolusjonsmessig har virveldyr utviklet en rekke medfødte reflekser, men deres eksistens er ikke nok for vellykket utvikling.

I prosessen med individuell utvikling dannes nye adaptive reaksjoner - disse er betingede reflekser. Fremragende innenlandsforsker I.P. Pavlov er grunnleggeren av læren om ubetingede og betingede reflekser. Han dannet den betingede refleksteorien, som sier at tilegnelsen av en betinget refleks er mulig gjennom virkningen av en fysiologisk likegyldig irritasjon på kroppen. Som et resultat dannes et mer komplekst system med refleksaktivitet.

I.P. Pavlov - grunnleggeren av læren om ubetingede og betingede reflekser

Et eksempel på dette er Pavlovs studie av hunder som salivated som svar på en lydstimulus. Pavlov viste også at medfødte reflekser dannes på nivået av subkortikale strukturer, og nye forbindelser dannes i hjernebarken gjennom hele livet til et individ under påvirkning av konstant stimulering.

Betingede reflekser

Betingede reflekser dannes på grunnlag av ubetingede, i prosessen med individuell utvikling av organismen, mot bakgrunnen av et skiftende ytre miljø.

Refleksbue Den betingede refleksen består av tre komponenter: afferent, intermediær (interkalær) og efferent. Disse koblingene utfører oppfatningen av irritasjon, overføring av impulser til kortikale strukturer og dannelsen av en respons.

Refleksbuen til den somatiske refleksen utfører motoriske funksjoner (for eksempel fleksjonsbevegelse) og har følgende refleksbue:

Den følsomme reseptoren oppfatter stimulansen, deretter går impulsen til ryggmargens dorsale horn, hvor interneuronet befinner seg. Gjennom den overføres impulsen til motorfibrene og prosessen ender med dannelsen av bevegelse - fleksjon.

En nødvendig betingelse for utvikling av betingede reflekser er:

  • Tilstedeværelsen av et signal som går foran det ubetingede;
  • stimulansen som vil forårsake fangrefleksen må være dårligere i styrke enn den biologisk signifikante effekten;
  • normal funksjon av hjernebarken og fravær av distraksjoner er obligatorisk.

Betingede reflekser dannes ikke umiddelbart. De dannes over lang tid under konstant overholdelse av forholdene ovenfor. I dannelsesprosessen forsvinner reaksjonen enten eller fortsetter igjen til stabil refleksaktivitet oppstår.


Et eksempel på utvikling av en betinget refleks

Klassifisering av betingede reflekser:

  1. En betinget refleks dannet på grunnlag av samspillet mellom ubetingede og betingede stimuli kalles første ordens refleks.
  2. Basert på den klassiske ervervede refleksen av første orden, er den utviklet andre ordens refleks.

Dermed ble det dannet en tredje-ordens defensiv refleks hos hunder, den fjerde kunne ikke utvikles, og fordøyelsesrefleksen nådde den andre. Hos barn dannes betingede reflekser av sjette orden, hos en voksen opp til den tjuende.

Variasjonen til det ytre miljøet fører til konstant dannelse av mange nye atferder som er nødvendige for å overleve. Avhengig av strukturen til reseptoren som oppfatter stimulansen, er betingede reflekser delt inn i:

  • Eksteroseptiv- irritasjon oppfattes av kroppsreseptorer og dominerer blant refleksreaksjoner (smak, taktil);
  • intraseptivt- forårsaket av virkning på indre organer (endringer i homeostase, blodsurhet, temperatur);
  • proprioseptiv- dannes ved å stimulere de tverte musklene til mennesker og dyr, og gir motorisk aktivitet.

Det er kunstige og naturlige ervervede reflekser:

Kunstig skje under påvirkning av stimulering som ikke har noen sammenheng med den ubetingede stimulus (lydsignaler, lysstimulering).

Naturlig dannes i nærvær av en stimulus som ligner på den ubetingede (lukten og smaken av mat).

Ubetingede reflekser

Dette er medfødte mekanismer som sikrer bevaring av kroppens integritet, homeostasen til det indre miljøet og, viktigst av alt, reproduksjon. Medfødt refleksaktivitet dannes i ryggmargen og lillehjernen og styres av hjernebarken. Vanligvis varer de livet ut.

Refleksbuer arvelige reaksjoner legges før fødselen til en person. Noen reaksjoner er karakteristiske for en viss alder og forsvinner så (for eksempel hos små barn - suger, griper, søker). Andre manifesterer seg ikke med det første, men dukker opp (seksuelt) etter en viss tid.

Ubetingede reflekser er preget av følgende funksjoner:

  • Oppstå uavhengig av bevisstheten og viljen til en person;
  • spesifikk - manifestert i alle representanter (for eksempel hoste, spytt ved lukten eller synet av mat);
  • utstyrt med spesifisitet - de vises når de utsettes for en reseptor (reaksjonen til pupillen oppstår når en lysstråle rettes mot lysfølsomme områder). Dette inkluderer også spyttutskillelse, sekresjon av slimete sekreter og enzymer i fordøyelsessystemet når mat kommer inn i munnen;
  • fleksibilitet - for eksempel fører forskjellige matvarer til utskillelse av en viss mengde og variert kjemisk sammensetning av spytt;
  • På grunnlag av ubetingede reflekser dannes betingede.

Ubetingede reflekser er nødvendige for å oppfylle kroppens behov, de er konstante, men som følge av sykdommer eller dårlige vaner kan de forsvinne. Så når irisen i øyet er syk, når det dannes arr på den, forsvinner reaksjonen til pupillen på lyseksponering.

Klassifisering av ubetingede reflekser

Medfødte reaksjoner er klassifisert i:

  • Enkel(fjern hånden raskt fra den varme gjenstanden);
  • kompleks(opprettholde homeostase i situasjoner med økt CO 2 -konsentrasjon i blodet ved å øke frekvensen av luftveisbevegelser);
  • det mest komplekse(instinktiv oppførsel).

Klassifisering av ubetingede reflekser i henhold til Pavlov

Pavlov delte medfødte reaksjoner inn i mat, seksuell, beskyttende, orientering, statokinetisk, homeostatisk.

TIL mat Dette inkluderer sekresjon av spytt ved synet av mat og dens inntreden i fordøyelseskanalen, sekresjon av saltsyre, gastrointestinal motilitet, suging, svelging, tygging.

Beskyttende ledsaget av sammentrekning av muskelfibre som svar på en irriterende faktor. Alle er kjent med situasjonen når hånden refleksivt trekker seg tilbake fra et varmt strykejern eller en skarp kniv, nyser, hoster, rennende øyne.

Tilnærmet oppstår når plutselige endringer skjer i naturen eller i selve kroppen. For eksempel å snu hodet og kroppen mot lyder, snu hodet og øynene mot lysstimuli.

Genital er assosiert med reproduksjon, bevaring av arten, dette inkluderer også foreldre (fôring og omsorg for avkom).

Statokinetisk gi oppreist holdning, balanse og kroppsbevegelse.

Homeostatisk– uavhengig regulering av blodtrykk, vaskulær tonus, respirasjonsfrekvens, hjertefrekvens.

Klassifisering av ubetingede reflekser ifølge Simonov

Vitalå opprettholde livet (søvn, ernæring, energisparing) avhenger kun av individet.

Rollespill oppstår ved kontakt med andre individer (forplantning, foreldreinstinkt).

Behovet for selvutvikling(ønske om individuell vekst, å oppdage nye ting).

Medfødte reflekser aktiveres når det er nødvendig på grunn av et kortvarig brudd på indre konstanthet eller variasjon i det ytre miljøet.

Sammenligningstabell over betingede og ubetingede reflekser

Sammenligning av egenskapene til betingede (ervervede) og ubetingede (medfødte) reflekser
Betingelsesløs Betinget
MedfødtErvervet i løpet av livet
Tilstede i alle representanter for artenIndividuelt for hver organisme
Relativt konstantDukke opp og forsvinne med endringer i det ytre miljøet
Dannet på nivå med ryggmargen og medulla oblongataUtført av hjernens arbeid
Lagt i livmorenUtviklet mot bakgrunnen av medfødte reflekser
Oppstår når en stimulus virker på visse reseptorområderManifester under påvirkning av enhver stimulans som oppfattes av individet

Høyere nervøs aktivitet virker i nærvær av to sammenhengende fenomener: eksitasjon og inhibering (medfødt eller ervervet).

Bremsing

Ytre ubetinget hemning(medfødt) utføres ved virkningen av et veldig sterkt irriterende middel på kroppen. Avslutningen av den betingede refleksen skjer på grunn av aktivering av nervesentre under påvirkning av en ny stimulus (dette er transcendental inhibering).

Når organismen som studeres utsettes for flere stimuli samtidig (lys, lyd, lukt), forsvinner den betingede refleksen, men over tid aktiveres den indikative refleksen og hemningen forsvinner. Denne typen bremsing kalles midlertidig.

Betinget hemming(ervervet) oppstår ikke av seg selv, den må utvikles. Det er 4 typer betinget hemming:

  • Ekstinksjon (forsvinning av en vedvarende betinget refleks uten konstant forsterkning av den ubetingede);
  • differensiering;
  • betinget brems;
  • forsinket bremsing.

Hemming er en nødvendig prosess i livet vårt. I fraværet ville det oppstå mange unødvendige reaksjoner i kroppen som ikke ville være gunstig.


Eksempel på ekstern hemming (hundens reaksjon på en katt og SIT-kommandoen)

Betydningen av betingede og ubetingede reflekser

Ubetinget refleksaktivitet er nødvendig for å overleve og bevare arten. Et godt eksempel er fødselen av et barn. I en ny verden for ham venter mange farer på ham. Takket være tilstedeværelsen av medfødte reaksjoner, kan ungen overleve under disse forholdene. Umiddelbart etter fødselen aktiveres luftveiene, sugerefleksen gir næringsstoffer, berøring av skarpe og varme gjenstander er ledsaget av en umiddelbar tilbaketrekking av hånden (manifestation av defensive reaksjoner).

For videre utvikling og eksistens må man tilpasse seg omgivelsene betingede reflekser hjelper med dette. De sikrer rask tilpasning av kroppen og kan dannes gjennom hele livet.

Tilstedeværelsen av betingede reflekser hos dyr gir dem muligheten til raskt å svare på stemmen til et rovdyr og redde livet deres. Når en person ser mat, utfører han eller hun betinget refleksaktivitet, spyttutslipp begynner, og magesaft begynner å produseres for rask fordøyelse av mat. Synet og lukten av noen gjenstander, tvert imot, signaliserer fare: den røde hetten på fluesoppen, lukten av ødelagt mat.

Betydningen av betingede reflekser i hverdagen til mennesker og dyr er enorm. Reflekser hjelper deg med å navigere i terrenget, få mat og flykte fra fare mens du redder livet ditt.

Refleks– Kroppens respons er ikke en ytre eller indre irritasjon, utført og kontrollert av sentralnervesystemet. Utviklingen av ideer om menneskelig atferd, som alltid har vært et mysterium, ble oppnådd i verkene til russiske forskere I. P. Pavlov og I. M. Sechenov.

Reflekser ubetinget og betinget.

Ubetingede reflekser- Dette er medfødte reflekser som er arvet av avkom fra foreldrene og vedvarer gjennom en persons liv. Buene av ubetingede reflekser passerer gjennom ryggmargen eller hjernestammen. Hjernebarken er ikke involvert i deres dannelse. Ubetingede reflekser sikrer organismens tilpasning kun til de endringene i miljøet som ofte har blitt møtt av mange generasjoner av en gitt art.

TIL ubetingede reflekser inkludere:

Mat (spytt, suging, svelging);
Defensiv (hoste, nysing, blunking, trekke hånden fra en varm gjenstand);
Veiledende (mysende øyne, snu hodet);
Seksuell (reflekser knyttet til reproduksjon og stell av avkom).
Betydningen av ubetingede reflekser ligger i det faktum at takket være dem bevares kroppens integritet, det indre miljøet opprettholdes konstant og reproduksjon skjer. Allerede hos et nyfødt barn observeres de enkleste ubetingede refleksene.
Den viktigste av disse er sugerefleksen. Stimulusen til sugerefleksen er berøring av en gjenstand til barnets lepper (mors bryst, smokk, leketøy, finger). Sugerefleksen er en ubetinget matrefleks. I tillegg har den nyfødte allerede noen beskyttende ubetingede reflekser: blinking, som oppstår hvis et fremmedlegeme nærmer seg øyet eller berører hornhinnen, innsnevring av pupillen når den utsettes for sterkt lys på øynene.

Spesielt uttalt ubetingede reflekser hos forskjellige dyr. Ikke bare individuelle reflekser kan være medfødte, men også mer komplekse former for atferd, som kalles instinkter.

Betingede reflekser– dette er reflekser som lett tilegnes av kroppen gjennom hele livet og dannes på grunnlag av en ubetinget refleks under påvirkning av en betinget stimulus (lys, banking, tid osv.). I.P Pavlov studerte dannelsen av betingede reflekser hos hunder og utviklet en metode for å oppnå dem. For å utvikle en betinget refleks, er det nødvendig med en stimulus - et signal som utløser den betingede refleksen, gjør at du kan utvikle en betinget refleks. Under dannelsen av betingede reflekser oppstår det en midlertidig forbindelse mellom sentrene til analysatorene og sentrene til den ubetingede refleksen. Nå utføres ikke denne ubetingede refleksen under påvirkning av helt nye eksterne signaler. Disse stimuli fra omverdenen, som vi var likegyldige til, kan nå få vital betydning. Gjennom livet utvikles det mange betingede reflekser som danner grunnlaget for vår livserfaring. Men denne livserfaringen har mening bare for et gitt individ og arves ikke av dets etterkommere.

I en egen kategori betingede reflekser skille motorisk betingede reflekser utviklet i løpet av våre liv, dvs. ferdigheter eller automatiserte handlinger. Meningen med disse betingede refleksene er å mestre nye motoriske ferdigheter og utvikle nye former for bevegelser. I løpet av livet mestrer en person mange spesielle motoriske ferdigheter knyttet til yrket hans. Ferdigheter er grunnlaget for vår atferd. Bevissthet, tenkning og oppmerksomhet frigjøres fra å utføre de operasjonene som har blitt automatisert og blitt ferdigheter i hverdagen. Den mest vellykkede måten å mestre ferdigheter på er gjennom systematiske øvelser, korrigering av feil oppdaget i tide og å kjenne det endelige målet for hver øvelse.

Hvis du ikke forsterker den betingede stimulansen med den ubetingede stimulansen på en stund, oppstår hemming av den betingede stimulansen. Men det forsvinner ikke helt. Når opplevelsen gjentas, gjenopprettes refleksen veldig raskt. Hemming observeres også når den utsettes for en annen stimulus med større styrke.

8. Individualiteten til betingede reflekser kommer til uttrykk i det faktum at 1) et individ arver kun visse betingede reflekser 2) hvert individ av samme art har sin egen livserfaring 3) de dannes på grunnlag av individuelle ubetingede reflekser 4) hver individ har en individuell mekanisme for dannelse av en betinget refleks

  • 20-09-2010 15:22
  • Visninger: 34

Svar (1) Alinka Konkova +1 20.09.2010 20:02

Jeg tror 1))))))))))))))))))))))

Lignende spørsmål

  • To baller er på 6 m avstand. Samtidig rullet de mot hverandre og kolliderte etter 4 s...
  • To dampskip forlot havnen, det ene på vei nordover, det andre vestover. Hastighetene deres er henholdsvis 12 km/t og 1...

Reflekser kan være ubetingede, det vil si medfødt og betinget, det vil si ervervet i løpet av livet til en person eller et dyr. I denne artikkelen skal vi se på betingede reflekser, som spiller en svært viktig rolle i livene våre. Betingede reflekser ble studert av en så kjent vitenskapsmann og psykolog som I.P. Pavlov, en mann jeg respekterer, verkene hans er uvurderlige for meg. I prinsippet har betingede reflekser noe til felles med temaet såkalt forankring, et begrep som brukes i NLP, men jeg ser disse tingene forskjellig og behandler dem forskjellig, betingede reflekser ble studert mye tidligere og studiet og håndteringen av menneskelig atferd var bygget på deres grunnlag. En person eller et dyr kan gis en viss reaksjon på en viss ytre stimulus, dette vil være den såkalte likegyldige irritasjonen, som igjen vil forårsake eksitasjon i de tilsvarende reseptorene, hvorfra impulser vil komme inn i hjernen inn i de tilsvarende analysatorene.

Det er ikke noe komplisert i å forstå betingede reflekser det er nok å forstå at det er noe informasjon fra utsiden som er assosiert i en organisme som har et sentralnervesystem, et sentralnervesystem, en person eller et dyr, med en bestemt type; handling fra både stimulansen og seg selv. Vi møter betingede reflekser konstant og overalt, for eksempel kan en person utvikle en reaksjon på en bestemt lyd, på en visuell stimulans, lukt og taktil. Jeg vil tross alt ikke gå inn på tekniske detaljer av teoretisk art, i biblioteket og på Internett kan du finne mye informasjon om betingede instinkter, men det er bedre å gi deg noen praktiske anbefalinger om hvordan du bruker denne refleksen, eller det ville være mer riktig å si basert på utviklingen at det er mye viktigere for deg og jeg. Det er kjent fra Pavlovs eksperimenter at han i noen av dem brukte et lydsignal som en betinget stimulus, mat som en ubetinget stimulus, og reaksjonen var salivasjon hos hunder. Etter at hundene utviklet en reaksjon i form av salivasjon, dukket det opp en svart firkant, det vil si den andre betingede stimulansen, foran hundene i løpet av kort tid før den første stimulansen.

Og etter ti slike kombinasjoner begynte salivasjon på bare ett kvadrat å skje med halve intensiteten. Dette kalles annenordens kondisjonering, tredjeordens kondisjonering ble oppdaget av Pavlov i tilfeller av defensiv refleks når han brukte elektriske støt. La oss nå prøve å sammenligne hele denne kjeden av handlinger og reaksjoner på ytre stimuli med vårt menneskelige liv, der vi kaller betingede reflekser våre vaner. I hvilken grad kan en moderne person gjøre noe her i livet, fullt ut tenke gjennom hvert trinn? Dette er sjelden, venner, jeg forsikrer dere om dette, mye oftere handler folk i henhold til stereotypiene de har akkumulert takket være deres livserfaring og deres tro, og derfor aktiverer massen av ytre stimuli som påvirker disse menneskene deres betingede reflekser , og vi I dette tilfellet observerer vi relativt primitiv atferd og ikke gjennomtenkte handlinger som kan kalles rimelige og adekvate. Vane, mine venner, er din betingede refleks, og enhver vane kan utvikles hvis den trenes på samme måte som Pavlov fikk hunder til å spytte bare ved å vise en svart firkant.

For eksempel gjør de det samme med rekrutter i hæren, hvor det er ekstremt viktig å gjøre en ukontrollerbar flokk til organiserte jagerfly som opptrer på en bestemt måte under visse forhold, og det er derfor de sier at smarte soldater ikke trengs i hæren . Dyreopplæring og trening av mennesker er i prinsippet ikke mye forskjellig, fordi vi har det samme sentralnervesystemet, og forskjellen i intellektuell utvikling er nesten umerkelig, fordi, som jeg allerede sa, de fleste stoler på tidligere opparbeidet erfaring og har en en ferdig algoritme for handlinger for hvert enkelt tilfelle. Unødvendig å si, når en uvanlig situasjon oppstår, begynner mange å få panikk, fordi deres defensive refleks utløses når de bare trenger å redde seg selv, fordi de ikke vet hva de skal gjøre. Det er ekstremt viktig å finne mønstrene for alle handlingene dine som utelukkende skjer etter visse ytre stimuli, og de som ikke er relevante, må selvfølgelig revideres. Et annet eksempel er en situasjon der det er veldig vanskelig for folk å finne en ny jobb, fordi de rett og slett er vant til den gamle, det kan være forferdelig og lavt betalt, men de er vant til det, og de trenger ikke noe annet.

Det samme gjelder frykt, som ikke har noen mening i det hele tatt, og likevel reagerer folk refleksivt på de fleste farlige situasjoner, ofte bare forverrer situasjonen. Betingede reflekser brukes i forhold til mennesker, fra barndommen, når barn gjør noe galt, noe som voksne rett og slett ikke liker, så blir det brukt vold, fysisk eller moralsk, mot dem. Barnet forstår kanskje ikke hvorfor visse ting ikke kan gjøres, som forresten kan påvirke hans videre utvikling negativt, det er uønsket å la spørsmål stå ubesvart, men han vet at dette ikke lar seg gjøre, fordi de vil bli straffet for det. Akkurat som Pavlov brukte elektriske støt på forsøksdyrene sine, og tvang dem til å handle i henhold til algoritmen han trengte, gjør de det samme med mennesker, og bruker vold mot dem. Og dette fungerer i prinsippet perfekt, bare overbevisninger kan være et alternativ til å utvikle betingede reflekser gjennom vold, men de er ikke anvendelige for alle. Se på livet ditt fra utsiden, prøv å handle utenfor boksen i en standardsituasjon, og prøv å forstå hvorfor du alltid reagerer på en bestemt måte på ytre stimuli, enten du er fornøyd med handlingsalgoritmen din, eller kanskje de er mer fornøyd med disse handlingene dine enn noen andre?

Det er noe slikt som læring og det er noe som heter trening, i det første tilfellet kan arbeidet utføres med din bevissthet, som studerer og erkjenner, hvis du bare studerer uten å stappe og dumt utenat. Men i tilfeller med trening snakker vi om å utvikle visse reaksjoner, hvis betydning og relevans kanskje ikke er klart for deg i det hele tatt, men du vet at det er nødvendig å handle på denne måten og ikke på annen måte. Dette er betingede reflekser, det er en situasjon, det er en variant av handlingene dine i tilfelle det oppstår, og her er en person ikke mye forskjellig fra dyr, og handler derfor ofte primitivt. Se nå på utdanningen vår, hvor lik den er på undervisning og hvor lik den er på trening for meg, er det trening, eller til og med trening, mer enn noe annet. Hvis en person blir tvunget til å huske og ikke forstå, er dette trening, dette er programmering, om du vil, maltenkning, mallivsstil, malreaksjoner og oppførsel.

Selvfølgelig reagerer en slik person godt på forholdene i samfunnet, men ofte er denne personen et instrument i hendene på de som virkelig forstår, som ikke reagerer, ikke handler refleksivt, men nærmer seg kreativt hver ny situasjon, hvert nytt problem . Dessuten kan en slik tilnærming kun brukes i forhold til egen adferd og handlinger, mens man i forhold til andre mennesker kan og til og med bør fungere som standard, for dem er det standard, de maler akkurat det bildet som de skal se iht. planene dine. For noen vil den svarte firkanten være et ord, for andre vil det være penger, eller det kan være en flaske vodka. Hos de aller fleste mennesker er det mulig å utvikle en betinget refleks av sosial nytte, det vil si en refleks som vil være interessant for deg, men ikke for ham, ikke for denne personen. Og dette kan gjøres ved å få en person interessert i noe som kan være interessant for ham, og ta hensyn til egenskapene til karakteren hans, med andre ord, alle trenger noe, og du kan spille på det. Det er nødvendig å skape slike forhold for en person ved å bruke de nødvendige ytre stimuli for dette formålet, der han vil være nyttig for deg og ikke skadelig, der han vil være din venn og ikke din fiende. Og du kan i prinsippet se alt dette i hver person hvis du bare ser nærmere på oppførselen til menneskene rundt deg. Hver av oss kan bli slått på av noe, så å si, hver av oss kan bli motivert på en bestemt måte til å gjøre noe.

Som et eksempel kan jeg også nevne situasjonen med kvinner som bare trenger å si noen få gode ord på et bestemt tidspunkt, og noen av dem vil være dine, kanskje ikke så lenge, men likevel, og hun trenger ikke noen gull eller diamanter, du trenger ikke kjøpe henne. Men for å kontrollere de betingede refleksene til andre mennesker, for å utvikle dem på den måten du trenger, må du ikke selv bli et offer for ubevisst oppførsel, ikke følge ledelsen av sentralnervesystemet ditt, og handle etter malen som er i databasen i hodet ditt.