Et av nøkkeluniversitetene i Europa som utdanner høyt kvalifiserte spesialister innen teknologi er MIREA University. Anmeldelser fra studenter og nyutdannede viser at det gamle navnet ikke ønsker å vike for det nye: siden 2014 har det vært Moscow State University of Instrument Engineering and Informatics (MGUPI). Tilsynelatende, av denne grunn, ble forkortelsen som tilhørte forgjengerne beholdt. Dette universitetet ble med i Association of Technical Universities of Europe (Top Industrial Managers for Europe).
Historie
Dette fantastiske universitetet ble grunnlagt i 1947 og var ikke Moscow Institute of Radio Engineering, Electronics and Automation, men All-Union Correspondence Energy Institute - VZEI - frem til 1967, hvoretter det ble omdøpt, og studentene begynte å studere ikke bare delvis- tid, men også på heltid. VZEI hadde kraftige avdelinger i Kiev, Leningrad, Baku, Sverdlovsk, Novosibirsk og Tasjkent, hvor de også trente høyt kvalifiserte ingeniører og forbedret kunnskapen deres gjennom omskolering.
I bildet og likheten til VZEI ble andre tekniske universiteter i USSR dannet: dets utdannings- og konsulentavdelinger og grener ble ofte grunnlaget for opprettelsen av nye polytekniske institutter i Kemerovo, Omsk, Kirov og noen andre byer. Det vil si at VZEI ble ansett som det ledende instituttet i hele systemet for opplæring i radioteknikk og energi, der det var en ekte smed av personell for mange av de nyeste sektorene i den nasjonale økonomien, inkludert forsvarsindustrien.
VZEI til 1963
MIREA, anmeldelser som er så gunstige, begynte lenge før fødselen. VZEI endret seg gradvis i tråd med behovene til utviklingen av vitenskap og teknologi. Helt på begynnelsen av sekstitallet ble det allerede utdannet spesialister innen elektronikk og radioelektronikk her. Allerede da begynte instituttet å reformere og gå bort fra ren energi til høyteknologiske teknologier. Derfor gikk noen fakulteter til MPEI (Moscow Energy Institute): vannkraft, termisk kraft, elektrisk kraft og elektromekanisk.
Ved siden av radioingeniørfakultetet åpner VZEI fakultetene for automasjon, datateknologi, måleutstyr og telemekanikk, design og produksjon av radioelektronikkutstyr. Samtidig åpnet det ingeniørfakultet for kveldsradio. Siden 1964 har instituttet vært tett på å utdanne ingeniører for forsvarsindustrien innen kybernetikk, elektronikk og datateknologi.
MIREA (1967)
Etter transformasjonen av VZEI til MIREA, begynte vurderinger av instituttet å merke opplæringen av ekstremt verdifullt ingeniørpersonell for radio- og elektronikkindustrien, for kunnskapsintensive grener av maskinteknikk og instrumentproduksjon, for kontrollsystemer og automasjonsutstyr. Til å begynne med hadde ikke MIREA sin egen plass i det hele tatt, siden den var basert på MPEIs territorium, i en av bygningene. Gradvis mottok og utvidet instituttet sine egne lokaler til seks bygninger: på Preobrazhenka og på Vernadsky Avenue. MIREA pedagogiske og vitenskapelige komplekset, hvis anmeldelser også er positive, ligger på Borovskoye Highway. Komplekset huser en informasjons- og datasenterbygning og et vitenskapelig og teknisk bibliotek.
Under MIREAs eksistens har studentanmeldelser ikke endret tonen: det er interessant å studere der, universitetet samarbeider med femti bedrifter fra høyteknologisk produksjon, som er grunnlaget for avdelingenes arbeid. Utdanningsprogrammene er sertifisert i henhold til internasjonale standarder, de nyeste vitenskapelige laboratoriene og studentdesignbyråene er opprettet ved MIREA. Studentanmeldelser kan ikke være negative til et universitet som har akademier fra så ikoniske produsenter som Microsoft, Cisco, VMware, EMC, Huawei og mange andre.
Militær avdeling
MIREA har grunnleggende avdelinger ved ledende virksomheter i det militærindustrielle komplekset, derfor er en av utdanningsavdelingene MIREA. Anmeldelser av fakulteter, institutter og spesialiteter nevner dette veldig ofte med takknemlighet.
Her smids det personell for både rettshåndhevende etater og reservene til RF Forsvaret. Dette er et sivilt universitet, men militæravdelingen er beholdt, og reserveoffiserer uteksamineres herfra. Her undervises studentene en dag i uken fra fjerde til åttende semester, undervisningen varer i seks timer, deretter får studentene to timer til selvstudium.
Sovesal
Et av de første spørsmålene når man går inn i MIREA er hybelen. Det er også mange anmeldelser om det, men i motsetning til anmeldelser om undervisning og kvaliteten på universitetsopplæringen generelt, varierer meningene. Først av alt, fordi det rett og slett ikke er nok av det: med et stort antall studenter er antallet plasser på vandrerhjemmet rett og slett uforlignelig - det er bare 297 av dem det er alltid konkurranse om et sted å bo. Naturligvis er visse kategorier av studenter ekskludert fra konkurransen: foreldreløse, lavinntektspersoner, funksjonshemmede og andre.
Likevel snakker studentene godt om selve vandrerhjemmet: der er det skapt gode forhold for rekreasjon, studier og sport. Det er et bibliotek, Internett-tilgang i et datalaboratorium, en spisestue, et treningsstudio, en medisinsk isolasjonsavdeling og et lagerrom. Sikkerhet tilbys av tilgangskontroll og 24-timers videoovervåking. Alle innganger har brann- og alarmknapper, installert
Institutter
MIREA inkluderer ti institutter som gjennomfører høyere utdanningsprogrammer: master-, spesialist- og bachelorgrader. Institute of High Technologies, som en strukturell enhet av MIREA, trener bachelorer, mastere, spesialister og hovedfagsstudenter. Det er en lang rekke retninger og spesialiteter. Også her forbedrer ingeniører og tekniske og ledelsesmedarbeidere sine ferdigheter og gjennomgår omskolering. Det utføres mye forskningsarbeid. Mer enn 75 prosent av instituttets lærere har akademiske grader og titler.
Fakultetet for kybernetikk ved MIREA University mottar flest svar. Anmeldelser indikerer at det er stor etterspørsel etter kandidater. (For å være presis er det ikke et fakultet, men et kybernetikkinstitutt.) Det er en enhet der det er en utdanningsavdeling, seksten avdelinger, utdannings- og forskningssentre og laboratorier. Av alle områdene og spesialiseringene til MIREA er programvareteknikk av spesiell interesse for søkere. Anmeldelser fra mastere som har mottatt en slik utdanning indikerer at denne spesialiseringen er verdt å bruke ytterligere to år etter en bachelorgrad for gleden av å gjøre vitenskap.
Andre institutter:
- innovative teknologier og offentlig administrasjon,
- informasjonsteknologi,
- integrert sikkerhet og spesiell instrumentering,
- radioteknikk og telekommunikasjonssystemer,
- fine kjemiske teknologier,
- teknisk estetikk og design,
- ledelse og økonomi,
- elektronikk.
Fakultetene
I strukturen til MIREA er det ytterligere tre institutter av et spesiallager i tillegg til de ti nevnt ovenfor. Dette er et internasjonalt institutt for informatikk med opplæringsprogrammer for utlendinger, et institutt for førskoleopplæring med programmer for høyskole- og skolestudenter, samt et institutt for tilleggsutdanning.
Og en rekke ikke-spesialiserte fakulteter finnes innenfor MIREA. Dette er fakultetet for generell opplæring (fysikk, kjemi, høyere matematikk og mye mer), kveldsfakultetet med de samme høyere utdanningene, fakultetet for fjern- og korrespondanseutdanning og høgskolen for instrumentteknikk og informasjonsteknologi.
MIREA har også tolv filialer, og den gunstigste informasjonen om dem er også der. De fleste av dem ligger i nærheten av Moskva: i Sergiev Posad, Fryazino, Serpukhov og andre byer.
Hvem skriver anmeldelser?
Mer enn syv tusen studenter, både russiske og utenlandske, kan skrive anmeldelser ved MSTU MIREA. Sikkert ikke alt ble skrevet, men det er rett og slett umulig å lese i sin helhet hva studenter og nyutdannede tenker eller husker om MIREA. For det er mange, mange anmeldelser. Der møtte både hovedfagsstudenter og doktorgradsstudenter opp, hvorav det er betydelig mer enn to hundre og femti ved universitetet.
Fremtidige søkere som er under høgskoleutdanning skriver også, og det er også mange av dem – over tusen. Og det er spesielt mange anmeldelser fra de som får tilleggsutdanning, men dette er forståelig: langt mer enn ti tusen mennesker studerer ved MIREA (MGUPI). Det er også anmeldelser om opplæringen av Doctors of Science og Candidates of Science, som er trent og forsvart i tjue spesialiteter. MIREA driver hele tiden seks avhandlingsråd, der disputaser disputeres og akademiske grader søkes.
Lærere
Hos MIREA gir mer enn to tusen lærere og professorer sin erfaring og kunnskap til den yngre generasjonen. Fra dette tilsynelatende enorme antallet kan man trekke ut godt over 1000 vitenskapskandidater og førsteamanuensis, pluss ca 3600 professorer og doktorer i vitenskaper, 5 tilsvarende medlemmer og fullverdige medlemmer av det russiske vitenskapsakademiet og ca 100 medlemmer fra andre akademier. Det er også rundt 50 vinnere av statsprisen og regjeringsprisen i MIREA.
Det er derfor det er slike anmeldelser om MIREA. Moskva, eller rettere sagt dets søkere, med all overflod av alternativer for å få høyere utdanning, velger veldig ofte dette spesielle universitetet. Det er mange fordeler og nesten ingen ulemper, etter vurderingene å dømme. Det er en utviklet utdanningsbase og utmerkede tekniske fasiliteter. Studentene gjennomgår praktisk opplæring i designbyråer. For eksempel i Scientific and Technical Center "Electronics", en teknologipark, og det internasjonale laboratoriet LEMAC. Den høyere matematiske avdelingen ved Det kybernetikkfakultet får stor ros: både fordi de underviser veldig bra og behandler studenter med utrettelig oppmerksomhet.
Internasjonal aktivitet
Samarbeid innen vitenskap og utdanning med utenlandske universiteter er den viktigste komponenten i universitetets strategiske utviklingslinje, derfor er båndene til dem svært tette: felles forskningsprosjekter, praktiske seminarer og konferanser gjennomføres, undervisning og studentmobilitet utvikles i form av en utveksling av ledende lærere.
Nå er MIREA i nær kontakt med institusjoner i Frankrike, Irland, Sverige, Sveits, Østerrike, Storbritannia, Italia, Tsjekkia, Spania, Japan, Taiwan, Kina, USA, Kirgisistan, Vietnam, Korea og mange andre. MIREA er også medlem av mange internasjonale foreninger og foreninger.
akademisk mobilitet
Vitenskapelig samarbeid med utlandet innebærer felles vitenskapelig forskning, som det er opprettet spesielle fellesenheter for. Nøkkelretningen for slikt arbeid er å støtte akademisk mobilitet, det vil si implementering med foreløpig utvikling av utdanningsprogrammer, opplæring og internship for studenter i utlandet, oppnå to vitnemål - MIREA og et partneruniversitet, utveksling av ledende lærere og professorer for å forelese og gjennomføre Vitenskapelig forskning.
begivenhet
ITHT åpen dag
Institute of Fine Chemical Technologies oppkalt etter. M.V. Lomonosov
Fra kl. 11.00 Vernadsky Avenue, 86
begivenhet
INTEGU Åpen dag
Institutt for innovative teknologier og offentlig administrasjon
begivenhet
IEP åpen dag
Institutt for økonomi og rett
Fra kl 11:00 st. Stromynka, 20
begivenhet
Universitetets åpen dag
Fra kl. 11.00 Vernadsky Avenue, 78
Valgkomité
rute Driftsmodus:
man., ons., fre. fra 15.00 til 19.00
Siste anmeldelser
Anonym anmeldelse 18:21 10/01/2018Arbeidet til de ulike avdelingene er rett og slett forferdelig. Vi vil snakke spesielt om forskerskoleavdelingen på MIREA campus. De ansatte i denne avdelingen sier alltid "kom på en slik og en dag for dokumenter," og som et resultat, ved ankomst på den fastsatte dagen, utsetter de det til en annen, og dette kan skje flere ganger på rad. Men det mest irriterende er at du ber om fri fra jobben, kjører fra den andre enden av Moskva for å klare det i de "travle" timene deres, og ved ankomst viser det seg at det henger et stykke papir på døren deres. med teksten som i forbindelse med... .
Ivan Gorelov 01:53 16.02.2017
For meg personlig er MIREA et sted hvor du kan få et høyere vitnemål uten å virkelig anstrenge deg. Denne utdanningsinstitusjonen lar deg gjøre hva som helst: arbeid, selvstudier, fritid... (IT) - Institutt for informasjonsteknologi, og -teknologier. Det er mange grupper, hvis alle kommer på forelesninger på en gang vil du sitte på gulvet, seriøst. Bygningen er stor innvendig, den ser fin ut, men hvis du ser nøye etter, sprekker alt, eller til og med sprekker i sømmene. I forelesningssalene er det gode gamle benker...
Galleri
generell informasjon
Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "MIREA - Russian Technological University"
Om universitetet
MIREA - russiskDet teknologiske universitetet ble opprettet som et resultat av sammenslåingen av ledende tekniske universiteter og vitenskapelige institutter, først og fremst MIREA, MGUPI og MITHT. M.V. Lomonosov. I dag er det en fundamentalt ny, største klynge av utdannings- og forskningssentre i Russland, som i sitt arbeid kombinerer klassiske universitetstradisjoner og moderne trender innen utdanning.
Universitetet bevilger årlig mer enn4000 budsjettplasser, ikke-bosatte studenter er utstyrt med en hybel med et totalt antall plasser på mer enn 3500.RTUMIREA er et av 15 universiteter i Moskva,der den militære avdelingen er bevart, får heltidsstudenter utsettelse fra hæren.Blant universitetslærerne er medlemmer av det russiske vitenskapsakademiet og andre akademier, professorer og doktorer i vitenskap. Ledende utenlandske forskere og lærere inviteres til å holde noen forelesninger og kurs.
URTU MIREAbOhenne50 partnerbedrifter, bTakket være det unike videreutdanningsprogrammet «Høgskole → Universitet → Grunnavdeling → Grunnleggende bedrift» er studentene garantert arbeid.I 2017RTU MIREAble det eneste universitetet som ble tildelt UNESCO-medaljen «For bidrag til utvikling avnanovitenskapOgnanoteknologi", inkludert for undervisning av studenter på dette området.Lærere ved Institute of Fine Chemical Technologies oppkalt etter M.V. Lomonosov ble tildelt den russiske regjeringsprisen innen utdanning for 2017.Universitetet gjennomfører felles programmer med de største selskapene i IT-bransjen (Cisco, Microsoft, Huawei, 1C-Bitrix,Samsungetc.) og VGTRK (TV-akademiet), MBA, fremmedspråkkurs, opplæring i bilkjøringO-Ogmotorsykkel skole.
Studenter deltar årlig i dobbeltgrads- og utvekslingsprogrammer. Våre partnere inkluderer ledende utdanningsinstitusjoner fra mer enn 30 land, hvor du kan studere gratis.
Studiet foregår i7 campus som ligger i nærheten av metrostasjoner. Alle er utstyrt med moderne utstyr,multitjenesteinfrastruktur og høyhastighetWiFi.
Universitetet har 3 moderne idrettskomplekser, hvor mange sportsseksjoner opererer. Kompleksene har innendørs tennisbaner, volleyball- og basketballbaner, et svømmebasseng og til og medklatrevegg. Universitetet har en Studentunion, det er gratistimer i teater, vokal og dansestudioer, og en gitarskole. KVN og festivalen "ÅpenLuft", "Skole for overlevelse". Arbeiderfotoklubbog en fjellklatrerklubb, pedagogiske, rednings-, søk- og arkeologiske lag.
Moskva teknologiske universitet- høyere utdanningsinstitusjon i Moskva.
VZEI var det ledende instituttet i systemet for korrespondanseutdanning i energi- og radiotekniske spesialiteter, og forberedte ingeniører for forsvarsindustrien og mange nye energisektorer. Dens filialer og utdannings- og konsulentsentre ble grunnlaget for tekniske universiteter som senere ble opprettet i Omsk, Kemerovo, Kirov og en rekke andre byer.
VZEI fortsetter tradisjonene for russisk utdanning, endres i samsvar med behovene til vitenskap og teknologi. Nye retninger for utdanningsprosessen ble dannet, strukturen endret seg og personellet ved et moderne teknisk universitet utviklet seg. På begynnelsen av 60-tallet, på grunn av behovet for å utvide opplæringen av spesialister innen radioelektronikk og elektronisk teknologi, utfoldet reformen av VZEI seg - en overgang fra den overveiende energiretningen til universitetet til høyteknologiske teknologier.
Som forberedelse til omdanning til en utdanningsinstitusjon av ny type, overføres en kontingent studenter fra varmekraft, vannkraft, elektrisk kraft og elektromekaniske fakulteter til.
Sammen med bevaringen av radioingeniørfakultetet som eksisterte siden begynnelsen av VZEI, begynte følgende fakulteter å fungere:
Automatisering, telemekanikk og måleutstyr; datateknologi; design og produksjon av radio-elektronisk utstyr.
I tillegg til fjernundervisning opprettes et ingeniørfakultet for kveldsradio.
Storskala modernisering av VZEI begynte å bli utført etter 19. desember 1964, en stor arrangør av høyere utdanning og vitenskap, N. N. Evtikhiev, en fremtidig akademiker ved USSR Academy of Sciences, Hero of Socialist Labour, innehaver av seks ordrer av USSR og Russland, ble utnevnt til rektor for instituttet.
I de påfølgende årene ble VZEI omgjort til en høyere utdanningsinstitusjon for opplæring av ingeniører for forsvarsindustribedrifter i Moskva i områdene som begynte å utvikle seg raskt i disse årene: radioteknikk, elektronikk, kybernetikk, datateknologi.
I prosessen med VZEIs aktiviteter begynte den moderne profilen til universitetet å bli bestemt, strukturen, lærerstaben og tradisjonene for opplæring av høyt kvalifiserte spesialister for utvikling av nye teknologier innen radioteknikk, elektronikk og datateknologi begynte å ta form. I løpet av de 20 årene den har eksistert, trente All-Union Correspondence Energy Institute 7 tusen ingeniører.
Transformasjon av VZEI til MIREA (1967)
Ved regjeringsdekret av 30. juni 1967 ble All-Union Correspondence Energy Institute (VZEI) omdannet til Moskva Institute of Radio Engineering, Electronics and Automation (MIREA) for å trene høyt kvalifisert ingeniørpersonell for de kunnskapsintensive grenene av elektronikk- og radioindustrien, maskinteknikk og instrumentproduksjon, automasjonsutstyr og kontrollsystemer.
Nikolai Nikolaevich Evtikhiev ble utnevnt til rektor for MIREA.
Samtidig pågår byggingen av et moderne pedagogisk og vitenskapelig kompleks med et samlet areal på 100 000 kvadratmeter. m. sør-vest for Moskva, på Borovskoye Highway nær landsbyen Nikulino. Konstruksjonen ble utført av SU-210 Spetsstroy.
Sammenslåing av RosNII ITiAP og VNIITE (2013)
Historien til MGUPI før han begynte i MIREA
- Fra 29. august til 27. september - Moscow Correspondence Institute of Metalworking Industry (MZIMP)
- Fra 27. september til 21. april - All-Union Correspondence Engineering Institute (VZMI)
- Fra 21. april til 7. januar - Moskva-instituttet for instrumentteknikk
- Fra 7. januar til 29. desember - Moscow State Academy of Instrument Engineering and Informatics (MGAPI)
- Fra 29. desember til 9. juni - Moscow State University of Instrument Engineering and Informatics (MGUPI)
- Etter ordre fra departementet for utdanning og vitenskap i Den russiske føderasjonen datert 9. juni begynte prosessen med forening med MIREA.
Historien til MITHT før han begynte i MIREA
- Fra 1900 til 1918 - Moscow Higher Women's Courses (MVZhK)
- Fra 1918 til 1930 - 2nd Moscow State University
- Fra 1930 til 1940 - Moscow Institute of Fine Chemical Technology (MITHT)
- Siden 1940 - instituttet ble oppkalt etter M.V. Lomonosov
- I 1992 - instituttet fikk status som et akademi
- I 2011, etter ordre fra departementet for utdanning og vitenskap i Den russiske føderasjonen, fikk MITHT status som et universitet.
- I 2015 - MITHT im. M.V. Lomonosov ble en del av Moskvas teknologiske universitet.
Campuser
Campus på Vernadsky Avenue, 78
Universitetets hovedcampus ligger ved prosp. Vernadskogo, nr. 78 (t-banestasjon Yugo-Zapadnaya).
Campus på Stromynka-gaten
Campus på Sokolinaya Gora-gaten
Campus på Prospekt Mira
Campus på Usacheva Street
Lærerpersonale
Lærerstaben ved universitetet består av
- Førsteamanuensis og vitenskapskandidater
- professorer og doktorer i vitenskap
- fullverdige medlemmer og tilsvarende medlemmer av det russiske vitenskapsakademiet
- medlemmer av andre akademier
- vinnere av statsprisen og prisen til regjeringen i den russiske føderasjonen
Universitetets struktur
Pedagogiske og vitenskapelige strukturelle inndelinger
- Institutt for informasjonsteknologi
- Institutt for kybernetikk
- Institutt for radioteknikk og telekommunikasjonssystemer
- Institutt for innovative teknologier og offentlig administrasjon
- Institutt for fysikk og teknologi
- Institutt for videreutdanning
- Institutt for førskoleopplæring
- Institutt for finkjemisk teknologi
- Institutt for integrert sikkerhet og spesialinstrumentering
- Institutt for ledelse og strategisk utvikling av organisasjoner
- Fakultet for generell opplæring
- Institutt for kvelds-, korrespondanse- og fjernundervisning
- College for instrumentering og informasjonsteknologi
- Institutt for internasjonal utdanning
- Militær avdeling
- Institutt for kroppsøving
- Postgraduate studier
- Institutt for ungdomspolitikk og internasjonale relasjoner
- Fjernundervisningssenter
- Opplæring og teknisk senter
Grener
- Filial i Sergiev Posad
- Filial i Serpukhov
- Filial i Stavropol
- Filial i Fryazino
Vitenskapelige strukturelle inndelinger
Skriv en anmeldelse om artikkelen "Moskva teknologiske universitet"
Notater
Lenker
|
||||||||||||||||||||||
Et utdrag som karakteriserer Moskva teknologiske universitet
En av legene, i et blodig forkle og med blodig små hender, i den ene holdt en sigar mellom lillefingeren og tommelen (for ikke å flekke den), kom ut av teltet. Denne legen løftet hodet og begynte å se seg rundt, men over de sårede. Han ville tydeligvis hvile litt. Etter å ha beveget hodet til høyre og venstre en stund, sukket han og senket øynene.
"Vel, nå," sa han som svar på ordene fra ambulansepersonell, som pekte ham til prins Andrei, og beordret ham til å bæres inn i teltet.
Det hørtes en mumling fra mengden av ventende sårede.
"Tilsynelatende vil herrene leve alene i den neste verden," sa en.
Prins Andrei ble båret inn og lagt på et nyvasket bord, som ambulansepersonellet skyllte noe fra. Prins Andrei kunne ikke skjønne nøyaktig hva som var i teltet. Ynkelige stønn fra forskjellige sider, uutholdelige smerter i låret, magen og ryggen underholdt ham. Alt han så rundt seg smeltet sammen for ham til ett generelt inntrykk av en naken, blodig menneskekropp, som så ut til å fylle hele det lave teltet, akkurat som for noen uker siden på denne varme augustdagen fylte den samme kroppen den skitne dammen langs Smolensk vei. Ja, det var den samme kroppen, den samme stolen en kanon [fôr til kanoner], hvis syn allerede da, som om han forutså hva som skulle skje nå, vekket gru i ham.
Det var tre bord i teltet. To ble okkupert, og prins Andrei ble plassert på den tredje. Han ble stående alene en stund, og han så ufrivillig hva som skjedde på de to andre bordene. På bordet i nærheten satt en tater, sannsynligvis en kosakk, etter uniformen hans som ble kastet i nærheten. Fire soldater holdt ham. Den brillebeskyttede legen skar noe inn i den brune, muskuløse ryggen hans.
«Uh, uh, uh!..» det var som om tataren gryntet, og plutselig, mens han løftet det høykinnbeinte, svarte, snusede ansiktet, bare de hvite tennene, begynte han å rive, rykke og hvine med en piercing, ringing, utstrakt hvin. På et annet bord, som det var mange mennesker rundt, lå en stor, lubben mann med hodet kastet bakover på ryggen (det krøllete håret, dets farge og formen på hodet virket merkelig kjent for prins Andrei). Flere ambulansepersonell støttet seg på denne mannens bryst og holdt ham. Det hvite, store, fyldige benet rykket raskt og ofte, uten opphør, med feberskjelvinger. Denne mannen hulket krampaktig og kvalt seg. To leger stille - den ene var blek og skjelvende - gjorde noe på det andre, røde beinet til denne mannen. Etter å ha håndtert tataren, som en overfrakk var blitt kastet på, gikk legen i briller, tørket hendene, nærmet seg prins Andrei. Han så inn i ansiktet til prins Andrei og snudde seg raskt bort.
- Kle av deg! Hva står du for? – ropte han sint til ambulansepersonellet.
Prins Andrei husket sin aller første fjerne barndom, da ambulansepersonellet, med sine forhastede, sammenrullede hender, kneppet opp knappene og tok av seg kjolen. Legen bøyde seg lavt over såret, kjente på det og sukket tungt. Så gjorde han et tegn til noen. Og de uutholdelige smertene inne i magen fikk prins Andrei til å miste bevisstheten. Da han våknet, var de brukne lårbeina fjernet, kjøttbiter var kuttet av og såret var bandasjert. De kastet vann i ansiktet hans. Så snart prins Andrei åpnet øynene, bøyde legen seg over ham, kysset ham stille på leppene og gikk raskt bort.
Etter å ha lidd følte prins Andrei en lykke som han ikke hadde opplevd på lenge. Alle de beste, lykkeligste øyeblikkene i livet hans, spesielt hans tidligste barndom, da de kledde av ham og la ham i sengen hans, når barnepiken sang over ham og sovnet ham i søvn, da han begravde hodet i putene og følte seg lykkelig med den rene livsbevissthet - forestilte han seg for fantasien ikke engang som fortiden, men som virkelighet.
Legene maset rundt den sårede mannen, hvis hode omrisset virket kjent for prins Andrei; de løftet ham opp og roet ham ned.
– Vis meg... Åååå! O! åååå! – man kunne høre stønn hans, avbrutt av hulk, skremt og resignert med lidelse. Prins Andrei lyttet til disse stønn og ønsket å gråte. Var det fordi han døde uten ære, var det fordi han var lei for å skille seg fra livet sitt, var det på grunn av disse uopprettelige barndomsminnene, var det fordi han led, at andre led, og denne mannen stønnet så ynkelig foran ham , men han ville gråte barnslige, snille, nesten gledestårer.
Den sårede mannen ble vist et avkuttet ben i en støvel med tørket blod.
- OM! Åååå! - han hulket som en kvinne. Legen, som sto foran den sårede mannen og blokkerte ansiktet hans, beveget seg bort.
- Min Gud! Hva er dette? Hvorfor er han her? – sa prins Andrei til seg selv.
I den uheldige, hulkende, utmattede mannen, hvis ben nettopp var tatt bort, kjente han igjen Anatoly Kuragin. De holdt Anatole i armene og tilbød ham vann i et glass, som han ikke klarte å fange med sine skjelvende, hovne lepper. Anatole hulket tungt. «Ja, det er han; "Ja, denne mannen er på en eller annen måte nært og dypt knyttet til meg," tenkte prins Andrei, som ennå ikke klarte å forstå hva som var foran ham. – Hva er denne personens forbindelse med barndommen min, med livet mitt? – spurte han seg selv, uten å finne svar. Og plutselig presenterte et nytt, uventet minne fra barndommens verden, rent og kjærlig, seg for prins Andrei. Han husket Natasha som han hadde sett henne for første gang på ballet i 1810, med en tynn hals og tynne armer, med et skremt, glad ansikt klar for glede, og kjærlighet og ømhet for henne, enda mer levende og sterkere enn noen gang , våknet i sjelen hans. Han husket nå forbindelsen som var mellom ham og denne mannen, som gjennom tårene som fylte de hovne øynene hans så matt på ham. Prins Andrei husket alt, og entusiastisk medlidenhet og kjærlighet til denne mannen fylte hans glade hjerte.
Prins Andrei klarte ikke lenger å holde seg og begynte å gråte ømme, kjærlige tårer over mennesker, over seg selv og over dem og hans vrangforestillinger.
«Medfølelse, kjærlighet til brødre, for dem som elsker, kjærlighet til dem som hater oss, kjærlighet til fiender - ja, den kjærligheten som Gud forkynte på jorden, som prinsesse Marya lærte meg og som jeg ikke forsto; Det er derfor jeg syntes synd på livet, det er det som fortsatt var igjen for meg hvis jeg var i live. Men nå er det for sent. Jeg vet det!"
Det forferdelige synet av slagmarken, dekket av lik og sårede, kombinert med tyngden i hodet og med nyheten om de drepte og sårede tjue kjente generaler og med bevisstheten om maktesløsheten til hans tidligere sterke hånd, gjorde et uventet inntrykk på Napoleon, som vanligvis elsket å se på de døde og sårede, og testet dermed hans mentale styrke (som han trodde). På denne dagen beseiret det forferdelige synet av slagmarken den åndelige styrken som han trodde på sin fortjeneste og storhet. Han forlot raskt slagmarken og vendte tilbake til Shevardinsky-haugen. Gul, hoven, tung, med matte øyne, rød nese og hes stemme satt han på en sammenleggbar stol, og lyttet ufrivillig til skuddlydene og løftet ikke øynene. Med smertefull melankoli ventet han på slutten av saken, som han anså seg for å være årsak til, men som han ikke kunne stoppe. Personlig menneskelig følelse gikk et kort øyeblikk over det kunstige livsånden som han hadde tjent så lenge. Han utholdt lidelsen og døden som han så på slagmarken. Tyngden i hodet og brystet minnet ham om muligheten for lidelse og død for seg selv. I det øyeblikket ønsket han ikke Moskva, seier eller ære for seg selv. (Hva mer ære trengte han?) Det eneste han ønsket nå var hvile, fred og frihet. Men da han var ved Semenovskaya Heights, foreslo artillerisjefen at han skulle plassere flere batterier i disse høydene for å intensivere ilden mot de russiske troppene som var overfylt foran Knyazkov. Napoleon gikk med på det og beordret at nyheter skulle bringes til ham om hvilken effekt disse batteriene ville gi.
Adjudanten kom for å si at etter ordre fra keiseren ble to hundre kanoner rettet mot russerne, men at russerne fortsatt sto der.
«Bålet vårt tar dem ut på rader, men de står,» sa adjutanten.
"Is en veulent encore!.. [De vil fortsatt ha det!..]," sa Napoleon med hes stemme.
- Sire? [Sovereign?] - gjentok adjutanten som ikke lyttet.
«Is en veulent encore,» kvet Napoleon og rynket pannen med hes stemme, «donnez leur en.» [Du vil fortsatt, så spør dem.]
Og uten hans ordre ble det han ville gjort, og han ga ordrer bare fordi han trodde det var ventet ordre fra ham. Og han ble igjen fraktet til sin tidligere kunstige verden av spøkelser av en slags storhet, og igjen (som den hesten som går på et skrånende drivhjul forestiller seg at den gjør noe for seg selv) begynte han lydig å utføre det grusomme, triste og vanskelige , umenneskelig rollen som var ment for ham.
Og det var ikke bare for denne timen og dagen at sinnet og samvittigheten til denne mannen, som bar hovedtyngden av det som skjedde tyngre enn alle de andre deltakerne i denne saken, ble formørket; men aldri før slutten av livet kunne han forstå verken godhet, skjønnhet, sannhet eller meningen med hans handlinger, som var for motsatte av godhet og sannhet, for langt fra alt menneskelig til at han kunne forstå deres mening. Han kunne ikke gi avkall på sine handlinger, rost av halve verden, og måtte derfor gi avkall på sannhet og godhet og alt menneskelig.
Ikke bare på denne dagen, mens han kjørte rundt på slagmarken, omgitt av døde og lemlestede mennesker (som han trodde, etter sin vilje), han så på disse menneskene, telte hvor mange russere det var for en franskmann, og lurte seg selv, fant grunner til å glede seg over at det for hver franskmann var fem russere. Ikke bare denne dagen skrev han i et brev til Paris at le champ de bataille a ete superbe [slagmarken var storslått] fordi det var femti tusen lik på den; men også på øya St. Helena, i ensomhetens stille, hvor han sa at han hadde til hensikt å vie fritiden sin til utstillingen av de store gjerningene han hadde gjort, skrev han:
"La guerre de Russie eut du etre la plus populaire des temps modernes: c"etait celle du bon sens et des vrais interets, celle du repos et de la securite de tous;
C "etait pour la grande cause, la fin des hasards elle commencement de la securite. Un nouvel horizon, de nouveaux travaux alleient se derouler, tout plein du bien etre et de la prosperite de tous. Le systeme europeen se trouvait fonde; il n "etait pluss spørsmål que de l"arrangøren.
Satisfait sur ces grands points et tranquille partout, j "aurais eu aussi mon congress et ma sainte alliance. Ce sont des idees qu"on m"a volees. Dans cette reunion de grands souverains, nous eussions traits de nos interets en famille et compte de clerc a maitre avec les peuples.
L"Europe n"eut bientot fait de la sorte veritablement qu"un meme peuple, et chacun, en voyageant partout, se fut trouve toujours dans la patrie commune. Il eut demande toutes les rivieres navigables pour tous, la communaute des mers, et que les grandes armees permanentes fussent reduites desormais a la seule garde des souverains.
De retour en France, au sein de la patrie, grande, forte, magnifique, tranquille, glorieuse, j"eusse proclame ses limites immuables; toute guerre future, purement defensive; tout agrandissement nouveau antinational. J"eusse associe mon fils a l"Empire ; ma diktatur eut fini, et son regne constitutionnel eut commence...
Paris eut ete la capitale du monde, et les Francais l"envie des nations!..
Mes loisirs ensuite et mes vieux jours eussent ete consacres, en compagnie de l"imperatrice et durant l"apprentissage royal de mon fils, a visiter lentement et en vrai couple campagnard, avec nos propres chevaux, tous les recoins de l"Empire, recevant les plaintes, redressant les torts, semant de toutes parts et partout les monuments et les bienfaits.
Den russiske krigen burde vært den mest populære i moderne tid: det var en krig om sunn fornuft og virkelige fordeler, en krig for fred og sikkerhet for alle; hun var rent fredselskende og konservativ.
Det var for en stor hensikt, for slutten av tilfeldighetene og begynnelsen av fred. En ny horisont, nye verk ville åpne seg, fulle av velstand og velvære for alle. Det europeiske systemet ville ha blitt grunnlagt, det eneste spørsmålet ville være etableringen.
Fornøyd i disse store saker og overalt rolig, ville jeg også ha min kongress og min hellige allianse. Dette er tankene som ble stjålet fra meg. I dette møtet med store suverener ville vi diskutere våre interesser som familie og ville ta hensyn til folkene, som en skriver med en eier.
Europa ville faktisk snart utgjøre ett og samme folk, og alle som reiser hvor som helst, ville alltid være i et felles hjemland.
Jeg vil hevde at alle elver skal være farbare for alle, at havet skal være felles, at permanente, store hærer skal reduseres utelukkende til suverene vakter osv.
Da jeg vendte tilbake til Frankrike, til mitt hjemland, stort, sterkt, storslått, rolig, strålende, ville jeg proklamere dets grenser uendret; enhver fremtidig defensiv krig; enhver ny spredning er anti-nasjonal; Jeg ville legge sønnen min til imperiets regjering; mitt diktatur ville ta slutt og hans konstitusjonelle styre ville begynne...
Paris ville være verdens hovedstad og franskmennene ville misunne alle nasjoner!
Da ville min fritid og siste dager viet, med hjelp av keiserinnen og under den kongelige oppveksten av min sønn, til litt etter litt å besøke, som et ekte landsbypar, på våre egne hester, alle hjørner av staten, og motta klager, eliminerer urettferdighet, sprer bygninger og velsignelser fra alle sider og overalt.]
Han, bestemt av Forsynet for den triste, ufrie rollen som bøddelen av nasjoner, forsikret seg selv om at hensikten med hans handlinger var folkenes beste og at han kunne lede millioners skjebner og gjøre gode gjerninger gjennom makt!
"Des 400 000 hommes qui passerent la Vistule," skrev han videre om den russiske krigen, "la moitie etait Autrichiens, Prussiens, Saxons, Polonais, Bavarois, Wurtembergeois, Mecklembourgeois, Espagnols, Italiens, Napolitains. L "armee imperiale, proprement dite, etait pour un tiers composee de Hollandais, Belges, habitants des bords du Rhin, Piemontais, Suisses, Genevois, Toscans, Romains, habitants de la 32 e division militaire, Breme, Hambourg, etc.; elle comptait a peine 140000 hommes parlant francais L "expedition do Russie couta moins de 50000 hommes a la France actuelle; l "armee russe dans la retraite de Wilna a Moscou, dans les differentes batailles, a perdu quatre fois plus que l"armee francaise; l"incendie de Moscou a coute la vie a 100000 Russes, morts de froid et de misere dans les bois; enfin dans sa marche de Moscou a l"Oder, l"armee russe fut aussi atteinte par, l"intemperie de la saison; "Elle ne comptait a son arrivee a Wilna que 50.000 hommes, and a Kalisch Moins de 18.000."
[Av de 400 000 menneskene som krysset Vistula, var halvparten østerrikere, prøyssere, saksere, polakker, bayere, wirtembergere, mecklenburgere, spanjoler, italienere og napolitanere. Den keiserlige hæren var faktisk en tredjedel sammensatt av nederlendere, belgiere, innbyggere ved bredden av Rhinen, piemontesere, sveitsere, genevanere, toscanere, romere, innbyggere i den 32. militære divisjon, Bremen, Hamburg, etc.; det var knapt 140 000 fransktalende. Den russiske ekspedisjonen kostet egentlig Frankrike mindre enn 50 000 mann; den russiske hæren på retrett fra Vilna til Moskva i forskjellige kamper tapte fire ganger mer enn den franske hæren; brannen i Moskva kostet 100 000 russere livet som døde av kulde og fattigdom i skogene; til slutt, under sin marsj fra Moskva til Oder, led den russiske hæren også av sesongens alvorlighet; ved ankomst til Vilna besto den av bare 50 000 mennesker, og i Kalisz mindre enn 18 000.]
Han forestilte seg at det etter hans vilje var en krig med Russland, og redselen over det som hadde skjedd traff ikke hans sjel. Han påtok seg frimodig det fulle ansvaret for begivenheten, og hans formørkede sinn så berettigelse i det faktum at blant de hundretusener av mennesker som døde var det færre franskmenn enn hessere og bayere.
Flere titusenvis av mennesker lå døde i forskjellige stillinger og uniformer på åkrene og engene som tilhørte Davydovs og statseide bønder, på de åkrene og engene der bøndene i landsbyene Borodin, Gorki, i hundrevis av år, Shevardin og Semyonovsky hadde samtidig høstet avlinger og beitet husdyr. På dressingsstasjonene, omtrent en tiende av plass, var gresset og jorda dynket i blod. Mengder av sårede og uskadde mennesker fra forskjellige lag, med skremte ansikter, vandret på den ene siden tilbake til Mozhaisk, på den andre siden tilbake til Valuev. Andre folkemengder, utslitte og sultne, ledet av sine ledere, rykket frem. Atter andre sto stille og fortsatte å skyte.
Over hele feltet, tidligere så muntert vakkert, med sine gnistre av bajonetter og røyk i morgensolen, sto det nå en dis av fuktighet og røyk og luktet av den merkelige surheten av salpeter og blod. Skyer samlet seg og regnet begynte å falle over de døde, på de sårede, på de redde, og på de utmattede og på de tvilende menneskene. Det var som om han sa: «Nok, nok, folkens. Stopp det... Kom til fornuft. Hva gjør du?"
Utmattet, uten mat og uten hvile, begynte folk på begge sider å tvile like mye på om de fortsatt skulle utrydde hverandre, og nøling var merkbar på alle ansikter, og i hver sjel dukket spørsmålet like opp: "Hvorfor, for hvem skulle jeg drepe og bli drept? Drep hvem du vil, gjør hva du vil, men jeg vil ikke mer!» Utpå kvelden hadde denne tanken modnet like mye i alles sjel. Når som helst kunne alle disse menneskene bli forferdet over det de gjorde, slippe alt og løpe hvor som helst.