Lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017. Graduan kami telah memasuki universiti, dan bagi pelajar kelas sepuluh hari ini, tahun depan akan menjadi tahun persediaan untuk menamatkan pengajian dari sekolah dan lulus peperiksaan akhir. Oleh itu, ramai di antara mereka sudah mula membuat persiapan untuk peperiksaan bersatu 2018. Cadangan analisis tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik (peringkat profil) akan membantu untuk mensistematisasikan maklumat, mengingat dan menyatukan pengetahuan yang diperoleh di sekolah.
Izinkan saya mengingatkan anda bahawa selama beberapa tahun sekarang peperiksaan matematik telah dibahagikan kepada peringkat asas dan khusus. Adakah terdapat perubahan pada tahun hadapan? Akan ada, tetapi mereka tidak akan mengambil kira matematik. Akan ada perubahan dalam bilangan peperiksaan wajib untuk graduan, tetapi dalam apa jua keadaan, matematik dan bahasa Rusia akan tetap wajib. Tiada rancangan untuk sebarang perubahan dalam kandungan peperiksaan matematik itu sendiri.
Kami akan menganalisis tugas Peperiksaan Negeri Bersatu yang ditawarkan semasa peperiksaan oleh pembangun Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik untuk peringkat profil I.V. Yashchenko, P.V. Semenov dan lain-lain. Banyak tugasan diterbitkan di laman web "Selesaikan Peperiksaan Negeri Bersatu" dan di laman web FIPI.
Saya ingin ambil perhatian bahawa untuk lebih memahami bahan, saya mengesyorkan agar anda menyelesaikan kerja rumah yang akan dilampirkan pada artikel ini. Ini akan menjadi satu set kecil masalah dengan jawapan untuk penyelesaian bebas dan ujian kendiri.
Jadi, mari kita mulakan. Tugasan No. 1 dalam matematik memerlukan keupayaan untuk menyelesaikan masalah teks mudah, yang dibahagikan kepada:
- masalah pengiraan;
- masalah yang melibatkan pembundaran dengan lebihan;
- masalah pembulatan;
Mari kita mulakan dengan masalah pengiraan. Masalah pengiraan yang dicadangkan secara konvensional dibahagikan kepada beberapa jenis, jadi pelajaran kami dengan anda akan dibahagikan kepada beberapa bahagian.
- Masalah pengkomputeran. Bahagian 1
- Masalah pengkomputeran. Bahagian 3
Masalah pengkomputeran. Bahagian 1
Masalah 1 . Sekilogram lobak merah berharga 40 rubel. Oleg membeli 2 kilogram lobak merah. Berapa banyak rubel dalam pertukaran yang perlu dia terima daripada 100 rubel?
Tugas paling mudah dalam hidup. Sentiasa perkenalkan diri. Anda membeli lobak merah. Anda mempunyai 100 rubel dan anda membeli 2 kg lobak merah.
Oleh kerana sekilogram lobak merah berharga 40 rubel, maka untuk 2 kg anda perlu membayar 80 rubel. Itu dia . Ini bermakna bahawa Oleg akan menerima rubel dalam pertukaran.
Jawapan: 20 rubel.
Masalah 2. Pada musim panas, sekilogram strawberi berharga 80 rubel. Ibu membeli 1 kg 200 g strawberi. Berapa banyak rubel yang akan dia terima dalam pertukaran daripada 500 rubel?
Tugas yang serupa. Satu-satunya perbezaan ialah anda perlu menukar gram kepada kilogram.
Biar saya ingatkan anda bahawa 1 kg = 1000 g. Kemudian 1 kg 200 g = 1.2 kg. Bagaimanakah ini boleh dilakukan secara berbeza? Anda boleh mula-mula menukar 1 kg 200 g kepada gram, i.e. 1 kg 200 g = 1200 g, selepas itu 1200: 1000 = 1.2 (kg).
Sekarang kita mempunyai 1.2 kg, dan 1 kg berharga 80 rubel, yang bermaksud kita perlu mendarab. Iaitu, ibu akan membayar 96 rubel untuk pembeliannya. Dan perubahan dari 500 rubel akan menjadi 500 – 96 = 404 (rubel).
Tugas 3. Di apartmen tempat tinggal Alexey, meter aliran air sejuk (meter) dipasang. Pada 1 September, meter menunjukkan penggunaan sebanyak 103 meter padu. m air, dan pada 1 Oktober - 114 meter padu. m. Berapakah jumlah yang perlu dibayar Alexey untuk air sejuk pada bulan September, jika harganya ialah 1 meter padu? m air sejuk ialah 19 rubel. 20 kopecks? Berikan jawapan anda dalam rubel.
Untuk menyelesaikan masalah ini, anda perlu ingat bahawa bulan September dan Oktober mengikuti satu sama lain (bagi mereka yang tidak ingat, lihat kalendar).
Selanjutnya, jangan takut dengan perkataan "cub.m." Ia hanya satu unit ukuran. Rakaman "cub.m." dan “m 3” adalah perkara yang sama. Dalam masalah ini, tidak perlu menukar meter padu kepada mana-mana unit ukuran lain. Satu-satunya perkara ialah apabila melakukan tindakan, kita ingat bahawa kita melakukan tindakan dengan nilai yang sama: rubel dengan rubel, meter padu dengan meter padu.
Ini bermakna untuk bulan penuh September, 114 – 103 = 11 (meter padu) air sejuk telah dibelanjakan. Anda juga tidak perlu memberi tumpuan kepada "air sejuk"; ini tidak penting untuk tugas itu.
2) Adalah diketahui bahawa 1 padu m. berharga 19 rubel 20 kopecks. Di sini kita perlu menukar kopecks menjadi rubel, kerana dalam jawapannya kita ditanya tentang rubel.
1 rubel - 100 kopecks
x rubel - 20 kopecks
Anda boleh menggunakan pengetahuan perkadaran anda (dalam perkadaran yang betul, hasil darab sebutan ekstrem adalah sama dengan hasil darab sebutan tengah). Kami juga ingat bahawa dalam perkadaran kami menandatangani unit dengan nama yang sama di bawah satu sama lain.
Kami mencari x daripada persamaan: , x=0.2.
Ini bermakna 20 kopecks = 0.2 rubel. Tetapi kami masih mempunyai 19 rubel. Kemudian 19 rubel 20 kopecks = 19 + 0.2 = 19.2 (rubel).
3) Kemudian 11 meter padu (dari titik 2) akan dibayar
1 meter padu – 19.2 rubel
11 meter padu – x gosok
Cari x daripada perkadaran, x = 211.2 (gosok)
Komen. Walaupun anda boleh melakukannya secara berbeza (sedikit lagi). Mula-mula anda boleh menukar rubel menjadi kopecks.
1 gosok = 100 kopecks. Jadi 19 rubel = (kopecks). Kemudian 19 rubel 20 kopecks = 1900 + 20 = 1920 (kopecks).
1 meter padu – 1920 kopecks
11 cu. m. – x kop.
X = 21,120 (kopecks)
Tetapi anda tidak boleh berhenti di sana, kerana jawapannya memerlukan anda untuk menunjukkan rubel. Anda memerlukan 21,120: 100 = 211.2 (gosok)
Jawapan: 211.2
Mari kita ringkaskan analisis tugasan 1 (bahagian 1)
Jadi, kami telah menganalisis beberapa tugas Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik (peringkat profil), yang terdapat dalam tugasan No. 1, dan kini anda boleh menyelesaikan masalah pengiraan yang paling mudah. Anda mungkin menyedari diri anda bahawa tidak ada yang rumit. Dan untuk menyatukan pengetahuan anda, saya mengesyorkan anda pasti menyelesaikan tugasan untuk diselesaikan sendiri. Anda tidak boleh menggunakan kalkulator. Berlatih melakukan tindakan dalam lajur. Ia penting.
Jika anda mempunyai sebarang soalan, tuliskannya dalam komen. Saya pasti akan menjawab dan membantu anda memikirkannya. Perkara utama adalah tidak berputus asa dan tidak panik.
P.S. Anda akan menemui tugas untuk penyelesaian bebas dan jawapan kepada mereka di saluran Telegram saya @egematem(melalui carian) atau melalui pautan
Terdapat 25 tugasan dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah. Mereka dibahagikan kepada dua bahagian - 1 bahagian tugasan dengan jawapan pendek (1-19) dan 2 bahagian tugasan dengan jawapan terperinci (20-25). Jawapan kepada bahagian pertama tugasan ialah sekumpulan nombor, perkataan atau frasa. Jawapan kepada tugas bahagian kedua ialah teks (atau beberapa ayat) yang ditulis oleh anda. Ingat bahawa rayuan hanya boleh difailkan terhadap mata yang diberikan untuk tugasan di bahagian kedua kerana Bahagian pertama diperiksa oleh komputer.
Kami ingin menarik perhatian anda kepada fakta bahawa di pusat latihan Hodograph anda boleh mendaftar. Kami menawarkan pelajaran individu dan kumpulan untuk 3-4 orang dan memberikan diskaun untuk latihan. Pelajar kami mendapat purata 30 mata lebih!
Tempoh sejarah dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu 2018
Tugas dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sejarah 2018 dibahagikan bergantung kepada kompetensi yang diuji, serta tempoh sejarah. Tiga yang terakhir menonjol:
- Antikuiti dan Zaman Pertengahan (dari abad ke-7 hingga akhir abad ke-17)
- Sejarah baru (dari akhir abad ke-17 hingga awal abad ke-20)
- Sejarah terkini (dari awal abad kedua puluh hingga awal abad kedua puluh satu) - kira-kira 40% daripada tugasan tergolong dalam bahagian ini.
Tugasan 1-6 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018
Sekarang mari kita lihat dengan lebih dekat tugas bahagian pertama.
Tugasan No 1 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018- Ini adalah tugas untuk menetapkan susunan kronologi peristiwa yang betul. Jawapan untuk tugasan 1 ialah urutan tiga nombor, di mana yang pertama adalah yang paling awal, dari sudut pandangan anda, peristiwa, dan yang ketiga adalah yang terkini. Sila ambil perhatian bahawa dalam Tugasan 1 salah satu acara yang dibentangkan Sentiasa berkaitan dengan perjalanan sejarah dunia, jadi pastikan anda memuat turun jadual tarikh sejarah dunia yang terdapat dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dan cuba mempelajarinya. Tugasan No. 1 bernilai 1 mata.
Tugasan No 2 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018- Ini adalah tugas untuk mewujudkan surat-menyurat antara acara dan tarikh. Lajur kiri menunjukkan empat peristiwa dalam sejarah Rusia, lajur kanan menunjukkan enam tarikh, dua daripadanya berlebihan. Jawapan kepada tugasan 2 ialah urutan empat nombor. Tugasan No. 2 yang telah diselesaikan dengan betul mendapat 2 mata. Lebih-lebih lagi, jika anda membuat satu kesilapan, anda boleh mendapat 1 mata. Memandangkan tugas No. 2 menguji pengetahuan anda tentang tarikh utama sejarah Rusia, cuba cari atau muat turun senarai sedemikian dan pelajarinya secara beransur-ansur.
Tugasan No 3 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018– tugas tentang pengetahuan tentang konsep dan istilah sejarah. Tugasan ini membentangkan enam istilah, empat daripadanya berkaitan dengan satu tempoh sejarah, dan dua kepada yang lain. Anda perlu mencari istilah yang terkeluar daripada senarai umum dan tulis jawapan dalam bentuk dua nombor. Tugasan No. 3 bernilai 2 mata. Tugasan yang diselesaikan dengan satu ralat mendapat 1 mata.
Tugasan No 4 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018- tugasan ini juga mengenai pengetahuan tentang istilah sejarah, tetapi tidak seperti yang ketiga, ia memerlukan jawapan dalam bentuk perkataan atau frasa. Tugasan No. 4 bernilai 1 mata.
Tugasan No 5 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018– tugas untuk mewujudkan surat-menyurat, sebagai peraturan, antara proses, fenomena atau peristiwa dan fakta yang berkaitan dengannya. Tugas itu mengandungi empat proses dan enam fakta, dua daripadanya berlebihan. Jawapan kepada tugasan No. 5 ialah urutan empat nombor. Tugasan yang diselesaikan dengan betul mendapat 2 mata, dengan satu ralat - 1 mata.
Tugasan No 6 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018– ini juga merupakan tugas untuk mewujudkan surat-menyurat, tetapi di sini kerja itu akan dijalankan dengan teks sejarah. Anda akan ditawarkan dua serpihan teks dan enam ciri untuknya. Untuk setiap serpihan anda perlu memilih dua ciri yang betul (dua daripada enam ciri, sama seperti dalam tugasan 2 dan 5, adalah tambahan). Jawapan kepada tugasan No. 5 ialah urutan empat nombor, jika semuanya betul – 2 mata. Tugasan yang diselesaikan dengan satu ralat mendapat 1 mata.
Tugasan 7-12 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018
Tugasan No 7 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018– tugasan berbilang pilihan di mana anda perlu memilih tiga (daripada enam yang dicadangkan) ciri yang betul bagi sesuatu tempoh, fenomena, politik, perang, dsb. Jawapannya ialah urutan tiga nombor dan tugasan ini bernilai 2 mata.
Tugasan No 8 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018 sepenuhnya didedikasikan untuk Perang Patriotik Besar 1941-1945. Tugas ini, sebagai peraturan, menguji pengetahuan tentang tarikh (dengan ketepatan sehingga sebulan), objek geografi, istilah khas (nama operasi, persidangan), serta personaliti (wira perang, komander hadapan, dll.). Jawapan yang betul bernilai 2 mata. Tugasan yang diselesaikan dengan satu ralat mendapat 1 mata.
Tugasan No 9 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sejarah 2018 strukturnya menyerupai tugasan 2 dan 5. Hanya di sini pengetahuan tentang tokoh sejarah diuji. Sistem pemarkahan adalah sama seperti dalam tugasan 2 dan 5.
Tugasan No 10 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018– ini adalah tugas untuk menganalisis sumber teks khusus untuk peristiwa awal abad ke-20 - awal abad ke-21. Jawapan kepada tugasan 10 ialah nama angka, nama polisi, tempoh, istilah sejarah, dsb. Dinilai sebagai 1 mata.
Tugasan No 11 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018 ialah jadual di mana anda perlu memasukkan elemen yang hilang daripada senarai di bawah. Sebagai peraturan, anda perlu mengaitkan tarikh (abad, tempoh) dengan peristiwa sejarah Rusia dan sejarah dunia. Tugasan 11 yang diselesaikan dengan betul mendapat 3 mata, dengan satu ralat - 2 mata, dengan dua - 1 mata.
Tugasan No 12 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018 juga mengandungi serpihan teks sejarah, yang mengandungi enam pernyataan, tiga daripadanya adalah benar. Untuk menyelesaikan tugasan 12, baca teks dengan teliti beberapa kali, kerana kadangkala ia mengandungi petunjuk secara langsung. Tugasan yang diselesaikan dengan betul mendapat 2 mata, dengan satu ralat - 1 mata.
Tugas untuk bekerja dengan peta dan imej sejarah dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu
Tugasan 13, 14 dan 15 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018 dilakukan menggunakan peta atau gambar rajah sejarah. Semasa proses penyediaan, cuba berikan perhatian khusus untuk bekerja dengan peta; untuk melakukan ini, muat turun atlas mengenai sejarah Rusia dari Internet atau pilihan peta dan gambar rajah khusus untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sejarah. Tugas-tugas ini, sebagai peraturan, meminta nama tokoh yang dikaitkan dengan peristiwa pada peta, nama geografi (bandar, kubu, sungai, dll.) dan, kadangkala, tempoh masa. Tugasan 13-15 setiap satu bernilai 1 mata.
Tugasan No 16 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018 juga dikaitkan dengan peta sejarah dan melibatkan pemilihan daripada senarai penghakiman yang berkaitan dengan peristiwa yang peta itu dikhaskan. Seperti dalam tugasan berbilang pilihan yang lain, anda perlu menulis jawapan dalam bentuk tiga nombor berturut-turut. Satu tugas diselesaikan dengan betul - 2 mata, dengan satu ralat - 1 mata.
Tugasan No 17 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018 menguji pengetahuan tentang budaya Rusia. Di sini anda perlu mengaitkan monumen budaya dengan pengarang/ciri/masa asalnya, dsb. Untuk berjaya menyelesaikan tugas ini, anda perlu menguasai lapisan besar maklumat tentang budaya Rusia; untuk melakukan ini, muat turun atau beli buku teks khas mengenai budaya untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. Ini akan membantu anda untuk tidak keliru dalam pelbagai monumen budaya. Satu tugas diselesaikan dengan betul - 2 mata, dengan satu ralat - 1 mata.
Tugasan Bil 18-19 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018– bekerja dengan gambar, setem, gambar atau imej lain. Selalunya tugas 18 dan 19 berkaitan dengan budaya Rusia. Untuk berjaya menyelesaikannya, teliti setiap imej, beri perhatian khusus kepada inskripsi pada gambar, jika ada. Selalunya mereka boleh menjawab soalan yang ditanya. Setiap tugasan bernilai 1 mata.
Tugasan dengan jawapan terperinci dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu 2018
Bahagian 2, tugasan 20-25
Sekarang mari kita beralih kepada tugas bahagian 2 i.e. bahagian dengan jawapan terperinci. Berikut ialah beberapa petua berguna yang kami harap dapat membantu anda memperoleh mata maksimum untuk tugasan ini.
Tugasan Bil 20, 21, 22 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018(maksimum 2 mata setiap satu) berkaitan dengan teks sejarah yang diberikan pada permulaan Bahagian 2. Jangan malas membaca teks beberapa kali (sebaik-baiknya 3 kali). Kali pertama - anda membentuk kesan umum teks, cuba tentukan masa apabila ia ditulis. Kemudian lihat 20-22 tugasan. Kali kedua - anda membaca, memberi perhatian khusus (atau bahkan menyerlahkan dengan pen) istilah sejarah, nama pertama dan nama akhir tokoh, serta elemen lain yang kelihatan penting kepada anda dalam konteks soalan yang ditanya. Kemudian, pada bacaan ketiga, anda menyerlahkan frasa atau frasa yang kemudiannya akan anda gunakan semasa menjawab 21 tugasan (hampir selalu dalam teks).
Dalam tugasan No 23 dan 24 dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2018(maksimum 3 dan 4 mata, masing-masing) tulis seberapa terperinci yang mungkin. Jangan malu dengan pengetahuan anda! Dalam kes ini, anda harus mengelakkan frasa biasa. Bina setiap kedudukan mengikut hujah skema/kedudukan + fakta yang mengesahkan hujah ini.
Peperiksaan Negeri Bersatu dalam bahasa Rusia terdiri daripada dua bahagian dan 25 tugasan.
Bahagian pertama mewakili 24 tugasan. Ia boleh berbentuk ujian, dengan pilihan satu atau lebih jawapan, terbuka (isi tempat kosong sendiri).
Jawapan kepada tugas Bahagian 1 diberikan oleh entri yang sepadan dalam bentuk nombor (nombor) atau perkataan (beberapa perkataan), urutan nombor (nombor) yang ditulis tanpa ruang, koma dan aksara tambahan lain.
Tugasan Bahagian 1 menguji penguasaan graduan terhadap bahan pendidikan pada tahap kerumitan asas dan tinggi (tugasan 7, 23–24).
Bahagian kedua - terdiri daripada satu tugasan - 25. Tugasan ini melibatkan penulisan karangan berdasarkan teks yang dibaca dan dianalisis.
Tugasan bahagian 2 (tugasan 25 - esei) boleh diselesaikan oleh pemeriksa pada mana-mana tahap kesukaran (asas, lanjutan, tinggi).
Kerja diberi 210 minit - 3.5 jam.
Pengagihan tugas mengikut bahagian kertas peperiksaan
| Bahagian kerja | Bilangan tugas | Markah utama maksimum | Jenis tugasan |
| 1 bahagian | 24 | 33 | Jawapan pendek |
| bahagian 2 | 1 | 24 | Respons terperinci |
| Jumlah | 25 | 57 |
Tidak menunjuk untuk tugas
Di bawah saya akan memberikan "kos" setiap tugasan yang dilakukan.
Untuk menyiapkan setiap tugasan dengan betul bahagian pertama (kecuali tugasan 1, 7, 15 dan 24) pemeriksa mendapat 1 mata. Untuk jawapan yang salah atau kekurangannya, 0 mata diberikan.
Untuk menyelesaikan tugasan 1 dan 15, anda boleh menjaringkan dari 0 hingga 2 mata.
Jawapan yang mengandungi semua nombor daripada standard dan tiada nombor lain dianggap betul.
Untuk menyelesaikan tugasan 7, anda boleh menjaringkan dari 0 hingga 5 mata.
Bagi setiap digit yang ditunjukkan dengan betul sepadan dengan nombor daripada senarai, pemeriksa menerima 1 mata (5 mata: tiada ralat; 4 mata: satu ralat telah dibuat; 3 mata: dua ralat telah dibuat; 2 mata: dua digit telah ditunjukkan dengan betul; 1 mata: hanya menunjukkan satu digit dengan betul; 0 mata: jawapan yang salah sama sekali, iaitu urutan nombor yang salah atau kekurangannya.
Untuk menyelesaikan tugasan 24, anda boleh menjaringkan dari 0 hingga 4 mata. Jawapan yang mengandungi semua nombor daripada standard dan tiada nombor lain dianggap betul.
Bilangan mata maksimum yang boleh diterima oleh pemeriksa jika dia menyelesaikan tugas dengan betul bahagian kedua , ialah 24 mata.
Untuk menyelesaikan semua tugasan kertas peperiksaan dengan betul, anda boleh menerima maksimum 57 mata utama .
Dalam bahagian ini, kami sedang bersedia untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik sebagai peringkat asas, khusus - kami menyediakan analisis masalah, ujian, penerangan peperiksaan dan cadangan berguna. Menggunakan sumber kami, anda sekurang-kurangnya akan memahami cara menyelesaikan masalah dan berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik pada tahun 2019. Mulakan!
Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik ialah peperiksaan wajib bagi mana-mana pelajar dalam gred ke-11, jadi maklumat yang dibentangkan dalam bahagian ini adalah relevan untuk semua orang. Peperiksaan matematik dibahagikan kepada dua jenis - asas dan khusus. Dalam bahagian ini saya menyediakan analisis bagi setiap jenis tugasan dengan penjelasan terperinci untuk dua pilihan. Tugas Peperiksaan Negeri Bersepadu adalah bertemakan ketat, jadi untuk setiap isu anda boleh memberikan cadangan yang tepat dan menyediakan teori yang diperlukan khusus untuk menyelesaikan jenis tugasan ini. Di bawah anda akan menemui pautan ke tugasan, dengan mengklik pada mana anda boleh mempelajari teori dan menganalisis contoh. Contoh sentiasa diisi semula dan dikemas kini.
Struktur peringkat asas Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik
Kertas peperiksaan dalam matematik peringkat asas terdiri daripada sekeping , termasuk 20 tugasan jawapan pendek. Semua tugasan adalah bertujuan untuk menguji pembangunan kemahiran asas dan kemahiran praktikal dalam mengaplikasikan pengetahuan matematik dalam situasi harian.
Jawapan untuk setiap tugasan 1–20 ialah integer, perpuluhan tertinggal , atau urutan nombor .
Tugasan dengan jawapan pendek dianggap selesai jika jawapan yang betul ditulis dalam borang jawapan No 1 dalam borang yang disediakan dalam arahan untuk menyiapkan tugasan.
Perkembangan pelajaran (nota pelajaran)
Pendidikan am menengah
Perhatian! Pentadbiran tapak tidak bertanggungjawab terhadap kandungan perkembangan metodologi, serta untuk pematuhan pembangunan dengan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan.
Belajar untuk melaksanakan bahagian "Mendengar".
Tugasan ini bertujuan untuk memahami maklumat utama dalam teks dan menguji kemahiran berikut: menyerlahkan maklumat utama, menyatukan maklumat asas dalam ingatan, mengabaikan perkataan yang tidak dikenali, mengaitkan teks terperinci dan idea utamanya. Sebelum mendengar, kami menyerlahkan kata kunci dalam setiap pernyataan dan mencari perbezaan dalam pernyataan yang serupa dalam topik. Tema umum ialah "Sukan". Setelah menyerlahkan kata kunci, kami membahagikan pernyataan kepada dua kumpulan. Kumpulan pertama terdiri daripada kenyataan daripada orang yang tidak bersukan atau mempunyai sikap negatif terhadapnya. Kumpulan kedua menyatakan sikap positif. Semasa mendengar pertama, kami memberi perhatian kepada kata kunci yang terdapat pada permulaan atau akhir teks. Kami mendengar kali kedua dan membandingkan. Selepas mendengar, kami menyemak semula diri kami dan menulis jawapan pada borang.
Sebelum mendengar pertama, anda perlu menyemak tugas, tetapi jangan cuba mengaitkan, kerana anda boleh memilih dengan betul hanya selepas mendengar teks. Kenyataan yang dicadangkan, sebagai peraturan, pergi dalam urutan yang sama seperti dalam teks audio, jadi apabila mendengar lebih mudah bagi anda untuk menyelesaikan tugas itu. Semasa mendengar kedua, semak jawapan anda dan isikan mana-mana jawapan yang hilang. Anda perlu memastikan bahawa jika anda memilih jawapan "teks tidak mengatakan," maka maklumat ini benar-benar tiada dalam teks. Pastikan apabila memilih jawapan "Benar", "Salah", anda bergantung pada teks yang anda dengar, dan bukan pada tekaan anda.
Kami mengkaji kenyataan dan cuba memahami maklumat yang kami perlukan untuk menyelesaikan masalah. Kami mendengar temu bual secara keseluruhan untuk membiasakan diri dengan kandungan amnya dan membuat nota tentang perkara yang kami dengar. Jom dengar kali kedua. Kami menyemak sama ada terdapat pelanggaran logik dalam jawapan yang dipilih, sama ada ia bercanggah antara satu sama lain. Selepas ini, kami memindahkan jawapan ke borang.
Belajar untuk melengkapkan bahagian "Membaca".
Tugas memadankan teks dan tajuk adalah bertujuan untuk memahami kandungan utama. Mula-mula baca semua tajuk, teka kandungan teks yang sepatutnya sepadan dengan setiap tajuk tersebut. Baca bahagian teks dengan teliti, pilih tajuk untuknya.
Kata kunci yang diserlahkan menunjukkan bahawa tajuk boleh dibahagikan kepada tiga kumpulan. Dalam kumpulan pertama, maklumat adalah neutral. Kumpulan kedua termasuk maklumat positif tentang tidur. Yang ketiga adalah negatif. Sebagai peraturan, idea utama teks dicerminkan dalam frasa utama yang muncul pada permulaan atau akhir teks.
Dalam tugas seterusnya anda perlu mengisi tempat kosong dengan serpihan yang diberikan. Tugas ini bertujuan untuk memahami hubungan struktur dan semantik teks, kerana serpihan mesti sepadan dalam struktur dan makna. Analisis bahagian ayat setiap serpihan, fikirkan apa yang mendahuluinya dan apa yang datang selepasnya. Perhatikan perkataan sebelum dan selepas jurang. Apabila menggantikan, semak sama ada serpihan ini sesuai dengan ayat secara keseluruhan.
Anda perlu memastikan bahawa semua serpihan yang anda masukkan disambungkan secara logik secara tatabahasa dan dalam makna, dan bahawa serpihan tambahan tidak sesuai dengan mana-mana jurang.
Dalam tugasan seterusnya, berdasarkan teks yang anda baca, anda mesti memilih satu daripada empat pilihan jawapan. Di sini pemahaman teks yang lengkap dan terperinci diuji. Anda perlu membiasakan diri dengan kandungan umum teks, kemudian beralih kepada pilihan jawapan. Selepas membaca setiap soalan, anda perlu memastikan sama ada jawapan yang diperlukan ada dalam teks. Apabila merujuk kepada teks untuk menyemak jawapan anda, baca hanya bahagian yang perlu anda fahami.
Melengkapkan bahagian "Tatabahasa dan Perbendaharaan Kata".
Lihat keseluruhan teks, dapatkan kandungan umum. Tentukan pukul berapa cerita itu diceritakan. Struktur ayat serta-merta menunjukkan bahagian ayat mana dan dalam bentuk tatabahasa yang diperlukan untuk mengisi kekosongan itu. Apabila menyemak tugasan ini, anda perlu menyemak sama ada bentuk itu terbentuk daripada kata rujukan yang diberikan di sebelah kanan dan sama ada bentuk yang dibentuk memainkan peranan yang diperlukan dalam ayat, ketepatan ejaan perkataan itu.
Tugasan seterusnya menyemak sama ada anda boleh menggunakan perkataan dalam teks yang koheren, dengan mengambil kira makna, keserasian dan reka bentuk tatabahasanya. Untuk menyelesaikan tugasan ini, anda perlu melihat keseluruhan teks secara keseluruhan, memahami kandungan umum, plot, logik dan urutan peristiwa. Baca dengan teliti serpihan teks pertama dengan lulus ujian pertama. Fikirkan sendiri perkataan mana yang mungkin ada di tempat kosong, kemudian semak pilihan perkataan yang diberikan. Jawapan yang betul akan lebih mudah dicari dengan membuang jawapan yang salah. Apabila mengisi tempat kosong, anda perlu memasukkan LE yang hilang sahaja, dan bukannya yang mengulangi maksud ayat tersebut. Selepas mengisi tempat kosong, baca semula teks.
Melengkapkan bahagian "Penulisan".
Apabila melengkapkan bahagian ini, volum yang diperlukan mesti diperhatikan. Anda perlu menyusun teks secara logik, membahagikannya kepada perenggan. Adalah perlu bahawa teks itu mengandungi maklumat penting, pemikiran dan perasaan anda, pendapat. Menggunakan perbendaharaan kata penilaian dan pelbagai struktur tatabahasa akan meningkatkan kerja anda. Pada draf, anda boleh melakar garis besar pernyataan atau kata kunci anda.
Menulis surat melibatkan menganalisis dan merancang respons terhadap surat itu, membuat senarai perkataan dan ungkapan, menulis surat dan menyemaknya. Soalan mestilah berkaitan dengan topik yang dinyatakan dalam tugasan.
Tugasan kedua dalam bahagian ini bertujuan untuk menyatakan pendapat anda tentang sesuatu masalah dengan unsur penaakulan. Pengenalan hendaklah dimulakan dengan pengenalan umum kepada topik tersebut. Setiap perenggan harus mengandungi pemikiran yang lengkap. Perlu menggunakan kata penghubung dan kata hubung.
Dalam pendahuluan, parafrasa masalah, nyatakan pendapat anda, kemukakan pendapat alternatif. Kesimpulannya, buat kesimpulan. Bahagikan teks kepada perenggan menggunakan sambungan logik. Menggunakan cara leksikal, tatabahasa, ejaan, tanda baca dan gaya dengan betul.
Melakukan bahagian "Bercakap".
Mari lihat apa jeda yang disertakan dalam teks dengan tanda baca. Jeda boleh diperhatikan. Kami membaca teks dalam bisikan, kemudian dengan kuat, memberi perhatian kepada perpaduan dan kelancaran pertuturan.
Dalam tugasan ini, anda perlu meminta maklumat dengan menanyakan lima soalan langsung, berdasarkan perkara yang dicadangkan dalam rancangan tersebut.
Tujuan tugasan adalah untuk menerangkan satu daripada tiga gambar, berdasarkan rancangan yang diberikan dalam tugasan tersebut. Anda perlu memberitahu bila dan di mana foto itu diambil, apa yang digambarkan, apa yang berlaku, mengapa anda menyimpan foto ini dalam album. Apabila memilih foto, analisa sama ada anda mempunyai perbendaharaan kata yang mencukupi untuk menerangkan foto yang anda suka.
Tugas ini bertujuan untuk membandingkan dua gambar, mengenal pasti ciri biasa dan berbeza.
Semasa membuat persediaan, fikirkan frasa utama yang sepadan dengan perkara-perkara pelan, bina pernyataan mengikut pelan ini. Terangkan secara ringkas gambar, serlahkan persamaan dan perbezaan. Berikan hujah yang terperinci dalam perenggan terakhir. Elakkan maklumat berlebihan yang tidak termasuk dalam pelan.