Визитна картичка Скорњакова Ксенија Јуриевна Тренер-наставник Детско-младинско спортско училиште „Самбо и џудо“ Движењето, како такво, може да го замени. Визит-картичка на ресторан „Солт“, стилизирана како шејкер за сол


Добрата визит-карта не само што помага да се воспостави првиот контакт, туку и долго време ги задржува информациите за сопственикот во рацете на вистинската личност. Овој преглед содржи 30 оригинални, духовити, смешни и што е најважно, одлични визит-картички.

Визит-картичка за пластичен хирург



Рекламна агенција: Demner, Merlicek & Bergmann. Виена, Австрија.

Визит картичка за инструктор по јога



Рекламна агенција: Marked for Trade.

Визит-картичка во форма на ренде за сирење




Рекламна агенција: JWT, Бразил.

Визит-картичка на адвокат специјализиран за постапки за развод



Ве молиме имајте предвид дека визит-картичката содржи информации за контакт на двете страни, така што по една половина може да се даде на секој брачен другар.

Визит картичка на јога центар од Ванкувер



Едноставна, но ефективна визит-карта за јога центар во Ванкувер. Визит-картичката се витка во ролна слична на јога мат.

Визит-картичка за фитнес тренер



Фитнес тренер ќе ви помогне да го отстраните испакнатиот стомак. Рекламна агенција: Лео Барнет. Дубаи, ОАЕ.

Визит-картичка за дизајнер на пејзаж




Автор на дизајнот и идејата: Џејми Вик.



Рекламна агенција: Healthy People од Греј. Истанбул, Турција.

Визит-картичка на фотографот



Визит-картичка на фотограф во форма на визир.

Стоматолошка визит-картичка



Пораката е очигледна и затоа е генијална - за да се отстрани кариес од заб, треба да се извади влошката со телефонскиот број. Дизајн: Мајкл Хене и Ремо Каминада.

Лична визит-карта за фитнес тренер



За да го прочитате текстот на оваа визит-картичка, ќе треба да се потрудите, истегнувајќи го како експандер. Договорот со тренерот се уште не е потпишан, но работата е веќе започната...

Визит-картичка за фризерски стилист





Дизајн и идеја: Игор Перкушиќ.

Визит-картичка - збир на филтри за зглобови од марихуана



Визит картичка - збир на филтри за "jambs".



Не е лоша идејата за визит-картичка за вработен во Државната служба за контрола на дрога. Рекламна агенција: Бос. Торонто, Канада.

Визит-картичка за инвестициска компанија




Визит-картичката за канадска инвестициска компанија јасно покажува ситуации кога да се купат и кога да се продаваат акции и средства. Професионализмот треба да биде во сè! Рекламна агенција: Rethink, Канада.

Визит картичка на јога центарот „Слама“


Визит картичка на јога центарот „Слама“.


Рекламна агенција: Лео Барнет. Шангај, Кина.

Визит-картичка на сомелиер




Визит-картичката јасно покажува што прави нејзиниот сопственик, сè додека не ја носи работата дома. Дизајн и идеја: Казерн.

Лична визит-картичка за агент на Лего



Визит-картичка во форма на рамка за фотографии



Рекламна агенција: Пико, Молдавија.

Визит-картичка со потпис на дизајнерот - стилска, забавна, транспарентна




Идеја и дизајн: Дарио Монетини.



Одлична универзална идеја за визит-картичка - печатот може да се стави насекаде, дури и на вратот. Но, се разбира, ќе изгледа најоригинално на салфетка, а исто така ќе биде побезбедно. Рекламна агенција: OpusMultipla, Бразил.

Визит-картичка во форма на преклопна играчка столица



Рекламна агенција: ДДБ, Бразил.

Клипот за визит-картички со контакти



Не можете да го наречете визит-картичка, а минијатурниот клип веројатно нема да се вклопи во држачот за визит-картичка. Но, веројатно нема да кренете рака за да фрлите таква смешна „визит-карта“.

Визит-картичка во форма на вреќа со семиња



Корисна визит-карта во секоја смисла. Рекламна агенција: Struck, САД.

Визит-картичка во форма на универзален клуч за велосипед




Оваа визит-карта веднаш покажува кому му припаѓа - паметен и практичен техничар за велосипеди. Секако, доверувањето на вашиот омилен велосипед на таква личност нема да биде воопшто страшно. Дизајнер: Rethink, Канада.

Визит картичка со музички чешел за салон за нега на коса



Идејата за оваа оригинална визит-карта со чешел се заснова на принципот на музичка кутија. Поминувајќи со прстот по сите заби еден по еден, можете да ја слушнете познатата рок мелодија. Оваа музичка визит-карта, што е доволно чудно, припаѓа на салон за нега на коса. Рекламна агенција: Фабио Милито дизајн. Рим, Италија.

Визит-картичка на компанија која се занимава со транспорт на стоки



Оригиналната визит-карта на оригами, која се преклопува во кутија за пакување, припаѓа на компанија специјализирана за транспорт на карго. Рекламна агенција: Y&R. Сао Паоло, Бразил.

Визит-картичка на ресторан „Солт“, стилизирана како шејкер за сол


Визит-картичката на ресторанот „Солт“, стилизирана како солена машина.


Минималистички, но оригинални, ефективни и разбирливи. Дизајн: флукс.



Визит-картичката на специјалист за преживување е направена на чинија со суво месо. Сè може да се случи во животот... Дури и ако човек немал време да посетува обука за преживување, во некои ситуации таквата визит-карта може да го спаси од глад, давајќи му шанса и понатаму да ги посетува овие тренинзи. Рекламна агенција: Rethink. Ванкувер, Канада.



Визит-картичка на компанија која продава скари. За да ги дознаете контактите, мора да се загрее. Се разбира, ваквата визит-картичка не е многу погодна за секојдневна употреба, но можете да бидете сигурни дека личноста што ја добива дефинитивно ќе провери како функционира. Што значи Бинго!


Сепак, се случува визит-картичките, кои ги користат специјалисти како облека, да не се вреднуваат за убавина или оригиналност, туку за нивната изработка, како што некогаш пишувавме во нашиот преглед.

Бизнис картичка

(информативна картичка за наставникот)

1. ЈАКУНИНА НАДЕЖДА ВИКТОРОВНА

4. Образование:На 20 мај 2003 година дипломирала на Државниот педагошки универзитет во Чељабинск, отсек за кореспонденција на Факултетот за физичка култура и безбедност на животот. Квалификуван како „Наставник по физичка култура и спорт“ во специјалитетот „Физичка култура и спорт“



5. Наставно искуство од 2007 г

6. Наставно искуство во предучилишна установа од 2007 година.

7. Вкупно работно искуство од 1998 година (работел како доцент)

8. Какво искуство беше генерализирано и кога:

  • Годишно учество во регионални методолошки здруженија на инструктори по физичко образование;
  • одржување на блогот „Инструктор по физичко образование“ на регионалното методолошко здружение;
  • учество на Неделата на педагошките достигнувања од 2010 г.
  • учество на регионалната фаза на градскиот натпревар „Учител на годината во предучилишното образование 2013“
  • учество во работата на Организациониот одбор на регионалниот „Лего фестивал“ 2013 година.
  • учество во градската заедница на инструктори по физичко образование декември 2013 год
  • 2-ро место на XI серуски натпревар „Мајстор за педагошка работа во академски и воннаставни форми на физичко образование, здравствена и спортска работа“ (УРФО). ноември 2014 година

ГОУ ДПО ЧИПКРО

на тема „Физичка култура на поединецот“ 2008 год


MOU DPO Образовно-методолошки центар на Чељабинск 2010 година

„Употреба на блогови во активностите на специјалисти“


„Услугата Prezi.com како ефективна алатка за креирање интерактивни on-line презентации“

Едукативен и тематски семинар


Програма на окружното одделение за образование

Според програмата „Тестирање на знаењата за барањата за заштита на трудот за работниците“ март 2011 г



„Обучен и методолошки центар за медицина при катастрофи“ 2012 година

според програмата „Прва помош“



GBOU DPO „Институт за преквалификација Чељабинск и

напредна обука на образовните работници

според дополнителната стручна програма

„Физичко образование и унапредување на здравјето на студенти и ученици“, од 14.09.2015 до 25.09.2015 година во времетраење од 72 часа.

10. Индивидуални достигнувања

Почесен сертификат за долгогодишна совесна работа, висока професионална вештина и во врска со 50-годишнината од формирањето на МДОУ ДС бр.81 2008 г.


Сертификат за долгогодишна совесна работа, висока професионална извонредност и во врска со одбележувањето на Денот на наставникот 2012 г.

Благодарност за креативниот пристап и високите професионални достигнувања во работата со деца од предучилишна возраст.



Сертификат за најдобра презентација на развојната средина на салата,

За комплетноста и точноста на презентираниот материјал. 2013 година.

Благодарност од родителите на матурантката Марина Сомова од 2013 година

Учество во работата на Организациониот одбор на регионалниот Лего фестивал 2013 година


Почесен сертификат за долгогодишна совесна работа, висока професионална извонредност и во врска со 55-годишнината на институцијата во 2013 година.

Учество во градската заедница на инструктори по физичко образование

Презентација за календарско-тематско планирање

според програмата „Детство“. Тема "Здраво зима!" (1-ва недела од декември)

ноември 2014 година

Учество на велосипедска трка меѓу деца од предучилишна возраст на регионален фестивал

„Ден на семејството, љубовта и верноста“

11. Сертификација

Есеј „Мојата педагошка иницијатива“

„Ако некое лице самоуверено оди напред кон својот сон и се стреми да го живее животот што го замислил, тогаш успехот ќе му дојде во најобичен час и сосема неочекувано“.

Хенри Дејвид Торо

Работам во градинка како инструктор по физичко. Мојата страст за спортот одигра важна улога во изборот на професија.

Пред многу години, моите родители ме одведоа во спортското училиште „Јуност-Метар“, каде прво играв одбојка, а потоа атлетика. Спортувањето ми даде можност да ја почувствувам радоста на сопствените достигнувања. Спортот ми помогна да сфатам дека истрајноста и работата на себе помагаат во постигнување на какви било цели.

Работејќи во градинката бр. 81 на Металуршкиот округ на градот Челјабинск, прво како помошник наставник, а потоа како наставник, учев преку кореспонденција на Државниот педагошки универзитет во Чељабинск со диплома за физичко образование и спорт. Доби диплома и ја започна својата професорска кариера како инструктор по физичко образование.

Веќе шест години, секој ден доаѓам во салата на мојата омилена градинка, спроведувам утрински вежби, работам со деца од предучилишна возраст, организирам празници, натпревари и штафетни трки. И при пополнувањето на документацијата гледам дека во последните години здравјето на децата прогресивно се влошува. Расте бројот на деца кои боледуваат од кардиоваскуларни заболувања, дебелина, нарушувања на држењето, говорот, координацијата на движењата и респираторната функција. Една од причините за влошување на здравјето е намалувањето на физичката активност. И покрај големата популарност на физичката култура, таа сè уште не може да се нарече начин на живот за секој човек. Разбирам колку е важно да се зачува и зајакнува здравјето на моите ученици, па постојано се прашувам: „Како кај децата да се создаде потреба за физичка активност, како да се организираат едукативни активности на интересен и возбудлив начин? Барам нови пристапи кон содржината и организацијата на работата.

Што е веќе направено? За подобрување на здравјето на децата од предучилишна возраст во сите групи, 3 пати неделно се организираат директни едукативни активности по физичко образование. Третата директна едукативна активност во физичкото образование се изведува во нетрадиционална форма како танцова и играчка гимнастика. Кога ја планирам оваа активност, го користам прирачникот на Ж.Е.Фириљова, Е.Г.Сајкина. „Sa-Fi-Dance“, кој претставува здравствена и развојна програма во танцова и играчка гимнастика за деца на возраст од 3 до 7 години. Содржината на програмата е меѓусебно поврзана со програмите за физичко и музичко образование во градинка. Сите делови од програмата се обединети со методот на игра. Танцово-ритмичка гимнастика вклучува делови: игроритмика, игрогимнастика и игроданца. Нетрадиционалните видови вежби се претставени со: игропластика, гимнастика на прсти, играње самомасажа, музички активни игри и игри за патување. Секцијата за креативна гимнастика вклучува: музички и креативни игри и специјални задачи. Моите ученици секогаш со задоволство трчаат во теретана, но особено го сакаат танцот и играат часови по гимнастика „Sa-Fi-Dance“. Ги гледам децата со интерес. Кога изведуваат физички вежби придружени со ритмичка музика, понекогаш се уморуваат од повторување на сложени движења, но кога сè им оди и им дава задоволство, на нивните лица има емоции и воодушевување во очите. Физичките вежби, изразени во форма на танц на музика, добиваат посветла боја и имаат поголемо лековито дејство.

Во моментов, предучилишните установи се соочуваат со акутно прашање за начините за подобрување на унапредувањето на здравјето, ја разви програмата „Фитбол-гимнастика“ иОва е втора година како децата учат во спортската секција по оваа програма. Вежбите со фитболи имаат корисен ефект врз здравјето на учениците, нивното ниво на физички развој се зголемува, а нивото на морбидитет се намалува.

Во нашата градинка традиционални станаа спортските настани посветени на Денот на мајката, Денот на бранителот на татковината и Денот на детето, во кои активни учесници се родителите. Гледам како овие настани им носат голема радост на децата, родителите на учениците и вработените во градинките.

Обожавам да ги гледам лицата на децата кога вршат физички вежби; понекогаш тие се уморуваат од повторување на сложени движења, но кога сè им оди и им дава задоволство, какви емоции се на нивните лица и уживање во нивните очи. И гледајќи ги овие блескави лица, и самиот уживам.

Градинката е мал свет во кој се чувствувам слободно и лесно. Ми се допаѓа тоа што го работам. Се обидувам да ги подобрам моите професионални вештини: посетувам курсеви за напредна обука и се занимавам со самообразование. Научив да споделувам иновативни наоди со колегите и да давам помош; Научив рационално да го користам работното време. Секогаш се трудам да донесам позитивен став во тимот. Јас сум страстен за професијата, мојот бизнис, ја разбирам важноста и неопходноста од работата, дури и финансиски не многу атрактивна професија.

Преглед:

За да користите прегледи на презентации, креирајте сметка на Google и најавете се на неа: https://accounts.google.com


Наслов на слајд:

Општинска буџетска предучилишна образовна установа Градинка од комбиниран тип бр. 11 „Теремок“ во село Псебај НАТАЛИЈА АЛЕКСАНДРОВНА САЛКОВА, инструктор по физичко образование Адреса на градинката: П. Псебај, ул. Комсомолскаја, 23, Тел 8-(86-192) 6-14-08 Цели и цели на физичкото образование. Создавање оптимални услови за сеопфатен развој на моторните и психофизичките способности на децата од предучилишна возраст. Заштита и зајакнување на здравјето на децата, промовирање на хармоничен физички развој и стврднување на телото. РАБОТНО ИСКУСТВО ГЕНЕРАЛИЗИРАНО на тема: „Употреба на нетрадиционални технологии за игри во физичко образование и рекреативна работа“

Благодарение на блиската соработка со групни наставници, музички директори, кореографи, логопеди и користење на нови варијабилни форми на работа, ги постигнуваме најдобрите резултати, на што сме многу горди. Мали трошки сме, ама наскоро ќе пораснеме!!! И Псебаи ќе знае, и градината ќе знае - овде се издигаат достојни шампиони!!! Дефинитивно ќе стигнеме на Олимпијадата во Сочи!!!


На тема: методолошки случувања, презентации и белешки

Резиме на директни едукативни активности (образовна област „Физичко образование“) Коваленко С.В., инструктор по физичко образование

Физичкото образование е една од главните насоки во активностите на предучилишната установа. Резимето ја покажува интеграцијата на образовните области „Физичко образование“, „Музика“, „Сознавање“. Интер...

Консултации за наставници „Интеракција помеѓу инструктор по физичко образование и наставници од предучилишна возраст во процесот на спроведување на задачите од образовните области „Физичко образование“ и „Здравје“

Можно е да се обезбеди воспитување на физички здраво и развиено дете само доколку постои блиска интеракција помеѓу целиот наставен кадар на предучилишната образовна установа, медицински...

Препораки од инструктор по физичко образование: „Спортска униформа за часови по физичко образование“

Спортска униформа за време на часовите е предуслов за нивно спроведување. Детето добива целосен физички развој, учи да лази, да трча, да се качува....

Овој материјал опишува вежби (општ развој, дишење, игри на отворено и сл.) кои помагаат да се развие вештината за правилно држење, зајакнување на респираторниот систем, мускулен корсет,...


Скорњакова Ксенија Титули: Мајстор за спорт на Русија во самбо борење, ССМ во џудо. Во 2012 година е сертифицирана за прва квалификациска категорија за работно место „обучувач-наставник“. К.Ју. Скорњакова е активен спортист и е член на постојаниот тим на тимот за самбо борење на регионот Свердловск, ги има следните награди: Повторен победник на првенствата и првенствата на регионот Свердловск во самбо меѓу јуниори (гг) Повторен победник на првенството и Првенство на Уралскиот федерален округ во самбо меѓу јуниори (гг) Награден на првенството Руско самбо меѓу јуниори (Анапа 2011) Победник на азискиот дел од Русија во самбо првенство кај девојки (2010) Победник на Меѓународниот азиски шампионат во самбо (Ташкент , 2010), награден на серускиот турнир во џудо (2010 г.) Победник и награден на 9-от серуски турнир во борење во самбо кај жени (2011) Награден на Руското првенство во самбо кај млади до 23 години години (Кстово, 2012) Возраст – 21 година








Самбо борењето е сложен феномен, го развива човекот во повеќе насоки Здрав начин на живот: физичка обука, висококвалитетна индивидуална подготовка за учество на натпревари; Психолошка стабилност, социјална адаптација (развој на граѓанство, самообразование).


Целта на работата на обучувачот-наставник: да дизајнира систем на едукативни активности во детскиот тим, како основен елемент на општиот образовен систем на спортското училиште. Цели: Размислете за образовните можности на самбо борењето. Определете ги насоките на едукативните активности во детскиот тим. Развијте план за воспитно-образовна работа во воспитно-образовни групи на возраст од основно училиште. да дизајнира систем на образовни активности во детски тим како основен елемент на севкупниот образовен систем на спортско училиште. Цели: Размислете за образовните можности на самбо борењето. Определете ги насоките на едукативните активности во детскиот тим. Развијте план за воспитно-образовна работа во воспитно-образовни групи на возраст од основно училиште.




Едукативните и тренинг сесиите активно придонесуваат за: формирање на спортски интерес, т.е. свесноста на децата за потребата од активности и интересот делува како директен мотив за спортска активност; консолидација на спортски интерес, преминување на спортските ориентации во ставови, во вообичаен начин на живот; желбата на ученикот за повисоки и повисоки постигања.