Работа на ученик од 4 одделение
„Пофални зборови
интерпункциски знаци"
Работа на ученик од 4-то одделение на средното училиште МБОУ Хмелицки од областа Вјаземски од регионот Смоленск Мамаева Назара Надзорник: Карапка Е.С. Интерпункциски знациИнтерпункциските знаци се појавија многу подоцна од буквите. Почнаа да се користат за интонациско истакнување, за одвојување и истакнување на делови од текстот, за емотивно боење. Антон Чехов рече дека интерпункциските знаци служат како забелешки при читањето. Самиот израз „интерпункциски знак“ е изведен од античкиот глагол „пунктуира“ - „застанување, задржување во движење“. На рускиот јазик има десет интерпункциски знаци. ТОЧКА. ТОЧКА.Периодот се става на крајот. Навистина, девојки? Ако има точки на лицето, тие се нарекуваат пеги.
- Точка- најстариот интерпункциски знак, го користеле за означување на крајот на реченицата од старите Грци и Римјани. За најпрактични цели - да се олесни рецитирањето. Во темниот среден век тие заборавија на поентата. Какви предлози има! Дури и пишувале зборови без да ги одвојуваат еден од друг. Во руски и западни текстови, точката се појави речиси истовремено - на крајот на 15 век. На руски, зборот „точка“ доаѓа од глаголот „боцкање“, на латински punctum е поврзан со латинскиот глагол „боцкање“. Не се сите народи едногласни: во Кина наместо точка на крајот од реченицата ставаат круг, во Индија вертикална линија, а во етиопското писмо наместо една точка ставаат 4 одеднаш, но не по ред, туку на квадрат.
- Запирка- најчестиот знак во руското пишување. На крајот на краиштата, има само една точка во реченицата, но мајсторот ќе додаде толку многу запирки што ќе го изгубите броењето. Зборот повторно бил позајмен од Античка Русија, каде што глаголот „запирка“ значел „фаќање“ или „допирање“. Тркалезни и со опашка, како во познатата загатка, почнале да ги кршат зборовите во руските реченици околу 1520 година. Секој што е запознаен со писмото од историската задача знае колку е важно правилно да се стави запирката: „Извршувањето не може да се помилува“.
- Запиркаима свој многу специфичен „татко“: бил измислен и воведен во употреба од познатиот венецијански издавач Алдус Манутиус. Според неговиот план, точка-запирката одвои спротивставени зборови и независни делови од сложени реченици. И се заглави: еден век подоцна, точка-запирка беше пронајдена во делата на Шекспир.
- Дебело црево– знак на објаснување: означува дека делот од текстот после него е поврзан со објаснувачки или причински врски со делот од текстот што е пред него. Се користи како знак за поделба од крајот на 16 век и се споменува во првите книги за граматика, на пример во „Граматиката“ на Мелетиус Смотрицки. До средината на 19 век, дебелото црево се користело на руски и други европски јазици како знак на кратенка.
Рускиот лингвист А.А. Барсов во неговите „Кратки правила на руската граматика“, објавена во 1771 година, многу точно се нарекува цртичка„тивок“, а половина век подоцна друг руски научник А.К. Востоков во својата „Скратена руска граматика“ елегантно ја означи цртичката како знак на ментална одвоеност.
ДРЖАВИ ()Досадно ни е еден без друг, Неразделни сме еден од друг. ДРЖАВИ ()Досадно ни е еден без друг, Неразделни сме еден од друг. Михаил Ломоносов именуван заградиво неговата „Руска граматика“ изненадувачки фигуративно: обемен знак. И тој објасни: „збор или цел ум се вклопува во говорот без сврзник или соодветен состав“. Овој спарен интерпункциски знак првпат се појави на руски јазик повеќе од сто години порано отколку што живеел Ломоносов. Загради се веќе присутни во „Граматиката“ на Мелетиј Смотрицки: Ломоносов ја нарече оваа книга, заедно со „Аритметика“ на Магнитски, „портите на неговото учење“. Заградите, како што точно рече Михаило Василевич, укажуваат на релативната независност на текстот содржан во нив од значењето на целата реченица. Руската интерпункција дозволува и квадратни загради - тие обично го содржат бројот на фуснотата. Научниците го открија зборот „кавиш“ на руски дијалекти, што значи пајче или госинг. Мисли дека цитатидојде кај нас уште во 15 век: во граматичкиот прирачник „Приказната за писателите“, научникот Константин Филозоф се обиде да ја регулира нивната употреба. Во денешно време, наводниците се користат, како што е познато, за истакнување на директен говор, наводници и наслови.- Научниците го открија зборот „кавиш“ на руски дијалекти, што значи пајче или госинг. Мисли дека цитатидојде кај нас уште во 15 век: во граматичкиот прирачник „Приказната за писателите“, научникот Константин Филозоф се обиде да ја регулира нивната употреба. Во денешно време, наводниците се користат, како што е познато, за истакнување на директен говор, наводници и наслови.
ЦИТАТИ ЦИТАТИ " " Какви глупави навики: Секаде одвоено и секаде одделно. Ние сме цитати, сестри сме, Вака ни стана: Шетаме заедно, славиме празници, многу сме блиски пријатели, служиме во Синтакса.
елипса. . . Во близина има три сестрински точки, тоа значи дека нема крај на линијата, Ова е прикажано на сликата овде. Се викаме елипса, Ако се држиме за рака, значи дека во редот Нешто е некажано... елипса. . . Во близина има три сестрински точки, тоа значи дека нема крај на линијата, Ова е прикажано на сликата овде. Ние се нарекуваме елипса, ако се држиме за раце, значи дека во редот нешто не е кажано... Елипса- токму спротивното од нагласената точка: означува пауза или недовршена мисла и може, згора на тоа, да носи нијанса на неизвесност. „Супресивен знак“, како што рускиот филолог А.К. ја нарече елипсата во својата „Граматика“ од 1831 година. Востоков, во англиската и руската верзија се прикажани со три точки, а на кинески со дури шест. именуван Михаил Василиевич Ломоносов Извичник "неверојатен знак. Британците размислувале поинаку: извичникот се појавил во англиските печатени текстови во 15 век и бил наречен знак
- именуван Михаил Василиевич Ломоносов Извичник "неверојатен знак. Британците размислувале поинаку: извичникот се појавил во англиските печатени текстови во 15 век и бил наречен знак восхит или извик. Постои верзија дека доаѓа од латинскиот извик Io, изразувајќи радост.
Елипса- токму спротивното од нагласената точка: означува пауза или недовршена мисла и може, згора на тоа, да носи нијанса на неизвесност. „Супресивен знак“, како што рускиот филолог А.К. ја нарече елипсата во својата „Граматика“ од 1831 година. Востоков, во англиската и руската верзија се прикажани со три точки, а на кинески со дури шест.
Ви благодариме за вниманието!
„Пофални зборови
интерпункциски знаци"
Проект на руски јазик МБОУ „Средно училиште Василиевскаја“ Тихонова Т.П.
Интерпункциски знаци –
ова е гранка на науката
за јазикот
во кој се изучува системот на интерпункциски знаци и правилата за нивно поставување.
Во пишан руски текст
10 интерпункциски знаци:
- точка .
- запирка ,
- точка-запирка ;
- дебелото црево :
- елипса …
- прашалник ?
- Извичник !
- цртичка -
- загради ()
- цитати « »
Да се стави крај 15 век текстовите на руски беа напишани или без празни места меѓу зборовите,
Запирката, која се појави подоцна, првично се користеше и за да значи прашалник.
или поделени на неподелени сегменти. Приближно
Следните интерпункциски знаци беа прашалници и извичници.
В 1480-тите се појави точка
В 1520-тите - запирка
Таа има посебен пост
Во најмалата линија.
Ако има поента, заклучокот е едноставен:
Ова значи период.
Реченицата треба да заврши
Ако точката е во близина.
Поентата мора да се почитува.
Треба да ја слушнете поентата.
И иако таа е упориште
Во книгата и во тетратката,
Без многу потешкотии
Можете да се разберете со неа
Ако само мислите се нишка
Ослободете се од водата
Ако не ја заборавите поентата
Поправете го на време.
Периодот помага да се истакне во писмото што
дека мислата е завршена. Ако во усниот говор можеме да користиме паузи со различна должина и карактер, тогаш во писменото дефинитивно мора да прибегнеме кон точка. Тој изразува интонација на целосна потврдна изјава.
На руски има запирка
користени:
- за разделба
(помеѓу делови од комплекс
предлози, со еден
членови на семејството)
- да обележи
(апелира )
Најчестиот интерпункциски знак
На руски, се користи запирка.
Животот на една личност може да зависи од една запирка! Англискиот крал Едвард II трагично го заврши своето владеење. Тој стана жртва на заговор предводен од неговата сопруга Изабела. Кралот бил фатен.
Бил затворен во замок, каде долго чекал да се реши неговата судбина. Неговата судбина ја реши подмолно писмо без запирка. Затворските чувари добија белешка: „Не се осмелувај да го убиеш Едвард Втори и имај милост“ . Сè зависело од тоа како затворските чувари го читаат ова писмо. Тие добро ја знаеле волјата на кралицата и го прочитале писмото како што таа сакала: кралот бил убиен.
Едвард II
Разни прашања
Ги прашувам сите:
Како? Каде? Колку? Зошто? За што?
Каде? Каде? Кои? Од што? За кого?
СЗО? На кого?
Кои? Чиј? Кои? Што?
Ете каков мајстор сум јас -
Прашалник.
На крајот од прашална реченица стои а прашалник
На буквата обично се става извичник кога ќе кажеме нешто:
- гласно,
- со возбуда,
- изразуваат
- чудење,
- Воодушевување,
- задоволство,
- гнев,
- нарушување,
- презир,
- радост,
- гордост
Пријатели! Во делата
Се залагам за ова
Да изрази возбуда
Вознемиреност, восхит,
Победа, прослава!
Не е ни чудо што сум роден -
Непријателот на тишината!
Каде сум јас, тие реченици
Со посебен израз
Мора да го кажат.
Доколку има некакви неточности, Или пропусти - Овде има елипса Ќе ја расчисти целата конфузија... Запирка, цртичка, Дури и дебелото црево Знаците се само прекрасни Исто како и другите! Но што е најважно - Кажи збогум на време: Точка! И под него - Половина празна страница!
Интерпункциски знаци
Трча по линиите Поглед на зли очи Се бара елипса... Дали го имаш во својата песна? Интерпункциски знаци Го сакам долго време! Ќе привлечам внимание - Знаци (невидливи)! Еве го - извичник, Испружена ... Многу шармантен Потпишете се! Тоа е како кадет! Тоа е знак прашалник Нешто се прашува - Тој е толку срамежлив ... Не знае ништо?!
Елена Ковалева
Интерпункциските знаци мора да се третираат со почит затоа што,
средуваат
акценти во текстот.
Интерпункциски знаци - ова е можност да се разбереме со помош на литературата, печатениот збор. Нашите изговорени и напишани фрази треба да бидат јасни и јасни.
Запомнете
дека почитувајќи ги интерпункциските знаци,
секогаш ќе бидеме правилно разбрани.
„Пофални зборови за интерпункциските знаци“.
Проект - презентација
НА РУСКИ
ПРЕЗЕНТАЦИЈА ПОДГОТВЕНА ОД
УЧЕНИК IV „А“ клас
ГИМНАЗИЈА „ТАРАСОВКА“
ТАРАСОВ АНТОН
Раководител на проектот - Гришина Елена Константиновна
ОКТОМВРИ 2015 г
ЗА ШТО Е ПОТРЕБЕН?
ДИПУНКТУАЦИИ?
Интерпункциски знаци:
- помогне да се подели текстот во реченици;
- воспоставуваат врски и односи меѓу нив;
- помогнете му на писателот точно и јасно да ги изрази мислите и чувствата, а на читателот да ги разбере.
Од историјата на руските интерпункциски знаци. Улогата на интерпункциските знаци
Во современиот руски интерпункциски систем има 10 интерпункциски знаци:
точка [ . ]
запирка [ , ]
точка-запирка [ ; ]
елипса [ … ]
дебелото црево [ : ]
прашалник [ ? ]
Извичник [ ! ]
цртичка [ - ]
загради [ () ]
цитати [ " « ]
ТОЧКА
- Најстариот знак е точката. Веќе се наоѓа во спомениците на староруското писмо. Сепак, претходно точката беше поставена не на дното на линијата, туку над - во средината на неа; Покрај тоа, во тоа време дури и поединечни зборови не се одвојуваа еден од друг.
- На крајот од целосната наративна реченица се става точка, и нецелосна и целосна.
- Потоа се појави запирка. збор точка вклучени во името на таквите интерпункциски знаци како точка-запирка, две точки, елипса.
На пример:
Следното утро нашата војска тргна напред .
ЗАПИРКА
Најчестиот интерпункциски знак во рускиот јазик е запирката. Запирката „живее“ во реченицата.
Запирката се става:
- За да се одделат хомогени членови на реченицата:
а) ако не се поврзани со синдикати;
НА ПРИМЕР : Собата на Ана Ивановна беше исполнета со сандаци, кутии и кошеви.
б) ако се поврзани со сврзниците А, НО, ДА (= НО);
НА ПРИМЕР: И детето таму расте со скокови и граници. Таа зборуваше малку, но интелигентно.
в) ако се поврзани со повторени поврзувачки или раздвојувачки сврзници И - И, НИТУ - НИТУ, ДА - ДА, ИЛИ - ИЛИ, ИЛИ - ИЛИ, ТОА - ТОА, НЕ ТОА - НЕ ТОА:
НА ПРИМЕР : Се заљуби во густите шуми, осаменоста, тишината и ноќта, и ѕвездите и месечината.
- За да ги нагласите барањата:
НА ПРИМЕР: Каде е така, озборувања , дали трчаш без да погледнеш назад?
Извичник!
Моите пријатели, другари, Јас живеам многу години Прифатете извичник Мои топли поздрави!
Јас сум извичник. Се појавив во Русија во 17 век и тогаш ме викаа, знаеш ли што? Неверојатен знак. Тоа е знак на изненадување. И не бев толку застрашувачки и семоќен како што сум сега. Отпрвин, тој служеше само интерекции и беше одговорен за едноставни емоции. Со текот на времето станав толку силен што ги потчинив сите делови од говорот, особено глаголот: Не се расправајте! Биди тивок! Пријави! Одете научете ги лекциите! Знајте го нашето! Едвај чекам! Ќе те отпуштам!
Јас сум најсветлиот претставник на интерпункцијата. Јас го лекувам блузот и давам силен емотивен набој. Се ставам на крајот од сите извични реченици - декларативни, прашални и мотивирачки.
Горд сум што многу фрази завршуваат со мене:Мои пријатели, нашиот сојуз е прекрасен! (А. Пушкин); Каква светилка на разумот изгасна! Какво срце престана да чука! (Н. Некрасов); Русија, Русија! Заштитете се, заштитете се! (Н. Рубцов).
Прашалник.
- Прашалник (?) - знак интерпункциски знаци , поставен на крајот понуди да изрази прашање или сомнеж.
На пример: Кој зборуваше овде сега? Саша, ќе дојдеш вечерва?
- Може да се комбинира со извичник да укаже на изненадување (?!) (според правилата на рускиот јазик интерпункциски знаци Прво се пишува прашалникот).
На пример: Дали делфините навистина знаат да се смеат?!
Кога знак недостасува или погрешно поставени, тоа може да доведе до сериозни нарушувања на значењето .
Изврши
Не можеш да извршиш, можеш да имаш милост !
не можеш да помилуваш !
ГЛУПОСТИ!!!
Сериозно лажно претставување
реченици поради погрешно
интерпункциски знаци!
ПРИКАЗНА ЗА ПУНКЦИСКИТЕ ознаки.
Мисли на прашалник
Живеам во грмушка од мистерии, подготвен да поставам сто илјади прашања: „Од каде? СЗО? Каде? За што?" На крајот на краиштата, мои пријатели, јас сум голем експерт за правење загатки. Секако, ме препознавте - прашалник сум. Јас сум прашалник, живеам со моите браќа и сестри во областа на интерпункција. Еден ден дојде до расправија меѓу нас. Се расправавме кој од нас е поважен.
Сите знаат дека јас, точка, сум најмалиот знак на светот, и иако помала икона не може да се најде, јас сум потребен со причина. Јас сум најважен затоа што ја завршувам реченицата. А декларативната реченица им кажува на луѓето многу важни информации. Затоа на сите им требам!
Еве запирка, нашата кадрава мала сестра, влезе во расправијата.
И јас сум запирка - зафатена девојка, целата ми е завиткана, едвај имам доволно време за еден ден, сите само ми се јавуваат. И ги посочувам односите меѓу деловите на реченицата.
Колон се налути:
Не сум како другите, јас сум ужасно важен знак, погледнете ме. Јас сум дури и на два ката и многу, многу важна личност - тоа сум јас!
Токму тогаш и таму наводниците-сестрите пееја:
Ние сме најважните. Истакнуваме директен говор и цитати. Ние сме цитати-нецитирани сестри, така ни е: одиме заедно на прошетки, славиме празници, ние сме многу, многу пријателски расположени, на луѓето навистина им требаме.
„Не, јас сум најважен“, рече Хифен, „бидејќи зборовите ги делам на семантички делови“.
Не, извинете пријатели, сè уште сум најважен. Јас не сум ѓавол, ниту минус, ве молам да не ме мешате со никој. Јас сум Тир, ќе бидам веднаш таму!
Кои се овие други работи? - рече елипсата. - Поважни сме од сите! И поени! Ние сме три сестри, ако се држиме за рака, значи дека на линијата и нема крај.
Какви глупости пријатели, најважна сум јас! Пријатели, верувајте, јас сум постариот брат меѓу вас, прифатете ги моите извични жестоки поздрави! Не си ти, но јас сум најважниот и најважниот! Јас сум тој што им давам на луѓето радост; без мене тие не би можеле да се радуваат. Ме ставија на крајот од реченицата да изразам чудење, жалба, возбуда. Јас сум извичник - едноставно прекрасно!
Но, наеднаш Бракетс дотрча и извика:
- Како се случи ова: непознато како прашалникот зеде и исчезна меѓу нас...
Сите знаци веднаш стивнаа. И само запирка гласно плачеше, велејќи:
- „Каде отиде прашалникот?
Многу добро! - рече извичникот, - мило ми е што целосно се ослободив од него, бидејќи имаше многу непотребни прашања! Уморен сум од овој вишок! Не сакам да го видам - тоа е сè!
Во право! – многу вредно извикуваа Елипсис и Колон. - Види! Неговиот! Не го сакаме! И тоа е тоа!!!
Ден или два не се слушаат прашања во областа на интерпункцијата, но иако извичникот не е мудрец или филозоф, тешко му е да направи без прашања. Тој сака да знае каде е, да речеме, Даш, сака да праша каде се неговите сакани мали сестри, само без прашалник, но не можете да поставите ни едноставно прашање. Сакаше да знае дали наскоро ќе има ручек, но немаше начин да праша... И, откако доживеа голема непријатност, го разбра извичникот како резултат на сè: каде што нема прашања, нема одговори. И невозможно е да се знае ништо.
Значи,
без можност за ставање интерпункциски знаци невозможно да се совлада писмениот и усниот говор воопшто , затоа е толку важно знае интерпункциски знаци - гранка на науката за јазикот која зборува за нивната употреба.
СО СРЕЌА НА СИТЕ!!!
ВИ БЛАГОДАРИМЕ НА ВНИМАНИЕТО!
Општинска автономна образовна институција
средно училиште бр.147
ПАНКЦИСКИ ознаки - ЗАБЕЛЕШКИ ПРИ ЧИТАЊЕ
Констанца Никита Андреевич
Челјабинск, средно училиште МАОУ бр. 147,
4-то одделение
Супервизор:
Шатунова Евгенија Василиевна,наставник во основно училиште,
СОУ МАОУ бр.147
Челјабинск, 2015 година
Содржина
Вовед…………………………………………………………………...3
I. Главен дел……………………………………………….…4
1.1 Историја на интерпункциски знаци…………………4
1.2 Правила за поставување на интерпункциски знаци………………….…6
1.3 Практична работа……………………………………..8
Заклучок……………………………………………………………………………………………………….
Користена литература……………………………………………………………………….12
Додаток……………………………………………………………………….…13
Вовед
Пушкин, исто така, рече дека тие, интерпункциски знаци, постојат за да се истакне мисла, да се внесат зборовите во правилен однос и да се даде на фразата леснотија и правилен звук. Интерпункциските знаци се како музички нотации. Цврсто го држат текстот и не дозволуваат да се распадне. Дали се неопходни, интерпункциски знаци, сега, во нашиот динамично променлив, мобилен свет? На крајот на краиштата, кога комуницирате преку разговор, преку СМС и Skype, младите луѓе, по правило, не ги користат: тоа е непотребно! За што? Тие само предизвикуваат проблеми! Способноста да се користат интерпункциски знаци е составен дел од владеењето на пишаниот јазик; исто толку е важна колку што е воопшто важна способноста да се изразат своите мисли во писмена форма.
На часовите по руски јазик, интерпункциските знаци предизвикуваат потешкотии кај повеќето деца. Кога пишувате тест или диктат, тоа е неправилно поставен интерпункциски знак што може да го претвори скапоценото „5“ во „4“, па да обрнеме внимание на интерпункциските знаци.
Целта на мојата работа:
Проширете го вашето разбирање за интерпункциските знаци.
Задачи:
Историјата на интерпункциските знаци.
Изведете практична работа:
а) употреба на интерпункциски знаци во секојдневниот живот.
б) Користејќи примери на реклами, прикажете ја промената на значењето на текстот по преуредување или замена на интерпункциските знаци.
I. Главен дел
1.1 Историја на интерпункциски знаци.
Зборот интерпункција доаѓа од латинскиот збор пункција (пункција). Точка - точка. Во античко време, Грците користеле стап - стилос - за пишување. На местата за застанување правеле инекција по зборот, односно ставале точка. Некогаш, зборот интерпункција буквално значеше „правење точки или проучување точки“. Сега го користиме овој збор за да се однесуваме на целиот систем на интерпункциски знаци како целина. И зошто се потребни? На крајот на краиштата, имаме писма.
Зошто буквите од азбуката не се доволни за да му го направат напишаното разбирливо на читателот? На крајот на краиштата, зборовите се составени од букви што ги означуваат звуците на говорот, а говорот се состои од зборови. Факт е дека изговарањето поединечни зборови еден по друг не значи изреченото да се разбере. Интерпункциските знаци доаѓаат на помош. Отворете која било книга, видете колку ги има на секоја страница! Толку сте навикнати на нив што понекогаш не ни забележувате. И кога се пишувате, не секогаш ги користите мудро. До петнаесеттиот век, луѓето во Русија пишувале не само без интерпункциски знаци, туку генерално без празни места меѓу зборовите.
Предлагам: прочитај го текстот... ако можеш.
Односно, кнезот од Семн Дмитриевич од Суздал во градот Идератјукнов Нижнеасним, Царевич, десетстотини илјади Татари, луѓе кои се затвориле во градот на водите, имаат треска од страна на хуволодимердаеиловичгригориволимировичиван и бидете со нив.
(Московска хроника)
Па, како? Малку тешко? На многу генерации специјалисти ни требаше многу време и труд за да видиме на што сме навикнати: празни места меѓу зборовите и интерпункциските знаци.
Интерпункциските знаци се водечки знаци за разбирање на содржината. Кога се подготвува писмен говор, важна улога игра правилното, значајно поставување на интерпункциските знаци. Во руските интерпункциски знаци има десет главни ликови: точка, точка и запирка, запирка, две точки, цртичка, прашалник, извичник, елипса, загради, наводници . Во денешно време има уште повеќе интерпункциски знаци. Покрај основните интерпункциски знаци, додаден е знакот „коса коса“, „хаштаг“ итн.
Руската интерпункција има двојна основа. Големиот М.В. Ломоносов го истакна ова во својата „Руска граматика“: „Знаците се поставуваат според силата на умот и неговата локација и сврзници“.
Интерпункциските знаци постепено влегоа во нашето пишување, доследно збогатувајќи го и комплицирајќи го значењето и звукот на снимениот говор: точка и две точки во 11 век, запирка во 14 век, точка запирка во 15 век, прашалник во 16 век, извичник и цртичка во 17 век, елипса во 18 век. Народот се развива, интерпункцискиот систем се развива.
Од 17 до 20 век, нова идеја за интерпункција добила сила: да се означат незвучни делови од говорот што се изговарале како во еден здив (за да може читателот правилно да го изговори овој текст гласно), туку семантички врски. на зборови кои се важни за разбирање на текстот. Сега веќе не е граматиката или ритамот на фразата, туку логиката која го води изборот на саканиот интерпункциски знак.
Бројот на запирки и други симболи се намалува и се намалува; во споредба со времето на Пушкин, веќе има половина од нив. Сето ова е поврзано со општиот процес на разбирање и стандардизирање на пишаниот текст, што би било погодно да се „фати на мува“ и веднаш да се разбере неговото значење.
Во книгите од првата половина на 16 век, веќе биле користени запирки, точка-запирки и прашалници.
1.2 Правила за поставување на интерпункциски знаци.
Интерпункцијата не е за секого. Затоа, многумина од нас го поставуваат прашањето: „Зошто ни се потребни интерпункциски знаци? Мислам дека интерпункцијата е многу важна, само за да се даде некое значење на реченицата. На крајот на краиштата, истата фраза може да се изговара на различни начини, а тоа ќе го промени значењето на оваа реченица. Интерпункциските знаци ни помагаат правилно да го читаме овој или оној текст, речениците во вистинската интонација и со вистинските емоции. Една од главните цели на интерпункциските знаци е одвојувањето.
А.П. Чехов напишал: „Интерпункциските знаци се како белешки при читање“.
Шапиро рече: „Главната улога на интерпункцијата е да ги означи оние семантички односи и нијанси кои, иако се важни за разбирање на пишан текст, не можат да се изразат со лексички и синтаксички средства“.
Сега да разложиме за што се користи секој интерпункциски знак. Со помош на запирки, точки, извичник и прашалници, текстот се дели на делови или реченици.
Точката ја покажува комплетноста на мислата. Одвојува еден целосен израз од друг и спречува зборовите да се спојат во еден голем и неразбирлив монолит.
Запирката дава помала пауза, но значењето е слично.
Прашалник (патем, претходно беше наречен прашалник), како и емоционално го обојат нашиот говор и пишување. И колку комбинации можете да создадете користејќи ги! На пример, прашање со извикот „!? или реторичко прашање на кое не се очекува одговор, во основа „?..“
Три точки укажуваат на нецелосност на мислата. Ова е генерално божји дар за писателите. Фантазијата заврши, ставив елипса, па да видиме што ќе се случи. Или читателот сам ќе ја смисли приказната, или авторот ќе има идеја за продолжение.
Цртичките се користат за објаснување на претходните зборови. Тие исто така можат да заменат зборови во реченица!
Ова, се разбира, не се сите интерпункциски знаци, но тие се оние кои најчесто се користат во писмена форма.
Патем, интересен факт е дека скоро секој знак има „родител“. Заградите првпат ги употребил Меленти Смотрицки, а наводниците и елипсите Николај Карамзин!
Во нашата компјутеризирана ера, точка, цртичка, заграда е нашиот омилен емотикон на сите времиња! Со негова помош ги пренесуваме нашите емоции во СМС пораки.
1.3 Практична работа:
а) преуредување на интерпункциските знаци во дела.
И воопшто, интерпункциските знаци не се потребни само за погодност. Покрај сите нивни главни функции, тие го покажуваат и степенот на развиеност на мајчин јазик.
Постои таков хумористичен израз: „Тука влегува запирката“. Во него, зборот „запирка“ значи тешкотија, пречка. Ова не е случајно: зборовите запирка, пелтечење, пелтечење, интерпункција историски се ист корен.
Во пишувањето користиме запирки за да одвоиме зборови, групи зборови и реченици. Несоодветно поставена или испуштена запирка може да го промени значењето на целата реченица и да доведе до погрешно разбирање на напишаното. Еве, на пример.
„Поставете статуа која држи златна штука“.
1. Поставете статуа во која држи златно копје.
2. Ставете златна статуа која држи штука.
Запомнете ја познатата фраза„Егзекуцијата не може да се помилува“ од исто толку познатата бајка „12 месеци“ за разгалена принцеза која верувала дека интерпункциските знаци не се особено важни. Овој пример е поврзан со историски факт. Англискиот крал ЕдвардII(на работ XIII- XIVсо векови) го сврте мнозинството од своите поданици против себе преку угнетување и прекумерни даноци. Против него настана заговор, предводен од неговата сопруга Изабела. Кралот бил сменет од парламентот и затворен во замок, каде што поминал осум месеци чекајќи одлука за неговата судбина. Затворските чувари кои го чуваа кралот добија наредба формулирана без запирки: „Не се осмелувај да го убиеш Едвард; добро е да се плашиш“. Се зависеше од тоа како да се прочита текстот.
1. Не се осмелуваш да го убиеш Едвард, добро е да се плашиш (т.е. треба да се плашиш).
2. Убиј го Едвард, не се осмелувај да се плашиш (бидејќи е корисно).
Затворските чувари го сфатија трикот на кралицата и го прочитаа писмото како што таа сакаше. Резултатот беше „крвава“ запирка.
Оваа фраза, инаку, одразува една од причините зошто ни се потребни токму овие интерпункциски знаци. Оваа причина е недвосмислена.
б) интерпункциски знаци во секојдневниот живот.
Еве примери од животот. Погледнете ги одблизу рекламите објавени низ нашиот град, прочитајте ги во весниците, во современата фикција: се појавуваат и интерпункциски грешки. И не толку ретко како што би сакале.
Најава: „На пијаните кучиња на ролери строго им е забранет влезот“. Улогата на запирката во оваа реклама е видлива со голо око.
Но, таков случај се случи со едно момче. Тој испратил итна телеграма до своите родители, кои биле отсутни, а истиот ден добил одговорна телеграма: „Да си дома, не можеш да одиш на кампување“. Значењето на телеграмата зависи од тоа каде е поставена запирката: по зборот „дома“ или по зборот „не може“. Момчето сè уште не знаело дали да остане дома или да оди на планинарење.
Вообичаено е да се испраќаат телеграми без „дополнителни“ знаци, но како може да се разбере ова: „Мама си оди наутро“. Веројатно ќе треба да проверите со вашиот мобилен телефон: колку е добро што постои.
И овие реченици се идентични во вокабуларот, но нивното значење е исто така различно. Што мислите, од што зависи ова? Се разбира, од запирка.
1. Коља пееше како што пееја сите други.
Коља пееше како што пееја сите други.
2. Беше толку светло што секое камче се гледаше на патот.
Беше светло, па секое камче беше видливо на патот.
3. Како замина?
Како замина?
4. Не ги видов братот и сестрата на мојот пријател.
Не ги видов брат ми, неговиот пријател, неговата сестра.
5. Куќите и улиците се преплавени со светлина.
Куќите и улиците се полни со светлина.
6. Нечистотијата покри сè: прозорец, врата, таван, ѕидови.
Нечистотијата го покри целиот прозорец, врата, таван, ѕидови.
7. Стана, брзо го изми лицето и почна да прави вежби.
Брзо стана, го изми лицето и почна да вежба.
8. Детето играше како што играа сите деца.
Детето играше како што играа сите деца.
III. Заклучок.
Како заклучок, сакам да кажам парабола „За придобивките од интерпункциските знаци“.
Човекот изгубил запирка, се плашел од реченици и барал поедноставни фрази. Едноставните фрази беа проследени со едноставни мисли.
Потоа го загуби извичникот и почна да зборува тивко, со една интонација. Ништо повеќе не го радуваше и не го налути, тој се однесуваше со сè без емоции.
Потоа го изгуби прашалникот и престана да поставува прашања. Ниту еден настан не ја разбудил неговата љубопитност, без разлика каде се случиле - во вселената, на Земјата, па дури и во неговиот стан.
Неколку години подоцна го изгуби дебелото црево и престана да им ги објаснува своите постапки на луѓето.
До крајот на животот му останаа само наводници. Тој не изрази ниту една своја идеја, цело време цитираше некого - па целосно заборави како да размислува и стигна до точка.
Внимавајте на интерпункцијата!
Список на користена литература:
1.
2.
3. 7.
Апликација
1. „Точка, точка, запирка...“ А. Шибаев:
Точки, стапчиња, куки...
Незабележителни икони
И додека читате
Задолжително читање.
Извичник
2. Загатки и песни за интерпункциските знаци:
Бурни чувства
Нема крај:
Огнена диспозиција
Добро сторено!
(Прашалник)
Засекогаш размислување
Над значењето
Наведнат
Рокерска рака.
(Прашалник)
По ред стојат три озборувања.
Водат разговор, но тајно,
Некако далечно
Нејасни навестувања...
(Елипса)
Дебело црево со големи очи
Шета наоколу и се фали со своето знаење:
Тоа е она што тој го сака
Објаснете ни
Што е што...
Тој ќе го положи својот стап на линијата: -
Прошетка по мостот.
(Цртичка)
Цитати
Секогаш се обидуваат да прислушуваат
Што велат другите...
(цитати)
Зборовите ги отвораат рацете: -
Ве очекуваме на гости, драги браќа!
(Загради)
Ќе излезе на патеката -
Ќе ги сопне сите!
(запирка)
Го блокира патот
Нуди за одмор.
(точка)
Но, еве вистинска приказна од животот на еден француски писател со интерпункциски знаци:
Чудотворни знаци
Познатиот писател Виктор Иго бил многу сериозен човек, но понекогаш сакал да се шегува.
На денот кога била објавена неговата книга, тој сакал да знае како оди продажбата. Тој му испрати на издавачот белешка во која имаше само прашалник: „?“. Одговорот на издавачот не беше помалку духовит и краток. На празно парче хартија напиша: „!
Изреки на познати писатели за интерпункциски знаци
Тоа не беше хуморот на мислите, па дури ни хуморот на зборовите; тоа беше нешто многу посуптилно - хуморот на интерпункциските знаци: во некој инспириран момент таа сфати колку смешни можности содржи точка-запирката и често и вешто ја користеше. Таа знаеше да го постави на таков начин што читателот, ако е културен човек со смисла за хумор, нема да се тркала од смеење, туку да се насмее тивко и радосно, а колку е покултурен читателот, толку порадосно тој се насмевна.
Сомерсет Моам
Повеќе точки! Ова правило би го напишал во владиниот закон за писатели. Секоја фраза е една мисла, една слика, не повеќе! Затоа, не плашете се од точки.
Исак Вабел
Елипсите мора да претставуваат траги на прстите на зборовите што починале...
Владимир Набоков
Нашата вообичаена интерпункција со точки, запирки, прашалници и извичници е премногу слаба и неизразлива во споредба со нијансите на емоции што сега софистицираната личност ги става во поетското дело.
В. Мајаковски.
Веројатно сите знаат зошто се потребни интерпункциски знаци - тие го делат текстот на семантички делови, му даваат емотивна боја и со нивна помош станува јасно дали дадената реченица е прашална, потврдна или извична. За да ги интересира учениците за учење синтакса, училишната програма вклучува есеј на тема зошто се потребни интерпункциски знаци; учениците од 4-то одделение го пишуваат своето разбирање за ова.
Потребни се интерпункциски знаци за да се избегне некохерентен вербален хаос. Кои се интерпункциските знаци? Дали знаете зошто се потребни интерпункциски знаци во писмениот говор на руски? Ајде да го разгледаме секој од нив одделно.
Кои се најчестите знаци?
- Точка.
- Запирка.
- Елипса.
- Дебело црево.
- Запирка.
- Прашалник.
Точка
Ги комплетира речениците и се користи во кратенки на зборови.
Запирка
Се користи при наведување и поврзување делови од сложена реченица. Исто така, ако некому му се обраќате во реченица, треба да ја означите оваа адреса од двете страни со запирки.
Елипса
Ставени ако мислата не е завршена.
Дебело црево
Запирка
Се користи за одвојување делови од сложена реченица каде што веќе има многу запирки.
Прашалник
Го ставаме на крајот од реченицата со прашање.
Ако сте наставник и сакате да им помогнете на децата да ги направат првите чекори во описменување, дајте им интересна тема за размислување за време на часот - есеј на тема зошто се потребни интерпункциски знаци и поканете ги да шпекулираат што би се случило ако тие не беа во говорот, ако текстовите беа континуиран тек? Момците ќе зборуваат со интерес. Можете исто така да смислите игра за да ги задржите учениците заинтересирани. Во 4-то одделение, елементот на играта во лекциите не ја губи својата важност. Ова ќе постави основа за лесно учење на правилата за поставување знаци во иднина. Па, писменоста отсекогаш била вредна.
Мултимедијални технологии во совладување интерпункциски знаци
Интересен есеј за тоа зошто се потребни интерпункциски знаци може да се најде на Интернет. Исто така, интересно е да се направи едукативна визуелна презентација на оваа тема. Тоа може да се направи со голем број слајдови и покажувач за прикажување и во исто време зборување за секој знак. Користете визуелни списоци и пример реченици каде овој или оној знак се користи во различни ситуации. Ваша задача како наставник е да подигнете компетентни ученици. Ова, се разбира, многу го олеснува читањето. Пишувањето есеи е исто така интересен начин. Тоа помага да се научи структурирање и слободно изразување на мислите.
Да се биде писмен е показател за културен човек кој се почитува себеси. Покрај тоа што е неопходно да се научат учениците да пишуваат зборови правилно, многу е важно и да се развие нивната вештина за правилно користење на интерпункциските знаци. Тие се оние кои го прават текстот „жив“. Знаците на авторот се особено тешки - кога пишувате диктати, треба да обрнете внимание на фактот дека во овој случај тие не се наредени според правилата.