Училиштето за украсни и применети уметности и народни занаети Ружа ги започна своите едукативни активности на 25 септември 2001 година. Нејзин прв директор беше Валентин Иванович Абрамов, кој вложи многу физичка и емоционална сила и енергија во формирањето на училиштето. Во 2004 година, неговата работа ја продолжи Галина Викторовна Смирнова, млада, но многу перспективна специјалист, која продолжува да работи во корист на училиштето до ден-денес.
Во 2005 година, Училиштето за украсни и применети уметности и народни занаети Ружа од општинско училиште стана државно училиште и влезе во надлежност на Министерството за култура на Владата на Московскиот регион. Тогаш почна активно да се создава материјално-техничката база, се појавија нови наставници, беа развиени и унапредени методолошки и образовни програми.
Во октомври 2009 година, училиштето се здоби со статус на „техничко училиште“.
За време на реорганизацијата на средните стручни образовни институции, во 2015 година училиштето стана гранка Руски на Државната образовна институција за образование „Московски провинциски колеџ за уметности“.
Училиштето е единствен културен објект за ружанскиот крај. Оживувајќи ги занаетите на декоративната и применетата уметност, студентите ги проучуваат техниките на резба на дрво, сликарство на дрво, плетено ткаење, уметничка обработка на ткаенина, играчки од глина, учат компетентно да совладуваат цртање и сликање и создаваат украсни и штафелани композиции.
Високо професионален тим од наставници не само што успешно ги обучува идните мајстори, туку и го подобрува сопственото професионално ниво. Наставниот кадар вклучува почесни работници од општо образование на Руската Федерација, почесни уметници на Руската Федерација и членови на Сојузот на уметници на Русија.
Во текот на годините на своето постоење, училиштето има акумулирано добро искуство во уметноста и занаетчиството. Диплома и предмети за различни специјализации на дипломирани студенти и студенти на училиштето честопати се изложуваат на уметнички изложби на регионално, регионално и меѓународно ниво, како што се: Изложба - Форум „Културна реалност на Московскиот регион“, Серуски годишни изложби - „ Firebird“ и „Rook“, Младински Делфиски игри, Годишен меѓународен фестивал „Руска Матриошка“ и други. Учениците на училиштето се лауреати на многу креативни натпревари на регионално и меѓурегионално ниво.
Повеќето од дипломираните студенти на училиштето ги продолжуваат студиите на високообразовните институции во Москва. Како што се: Московскиот огранок на Сојузната државна буџетска образовна институција Висока школа за народни уметности, Московскиот државен институт за култура, Педагошкиот институт по име. Крупскаја, Московски архитектонски институт, Московскиот државен универзитет за печатење, Московскиот државен универзитет за хуманистички науки. М.А. Шолохов, Московската државна уметничка и индустриска академија по име. С.Г. Строганова и други.
Својата работа ја извршуваат во детските уметнички и занаетчиски центри, спроведуваат наставни активности во уметничките училишта, се водачи на студиа за ликовни уметности и кругови на ДПИ во домовите на културата во регионот и вршат реставраторски работи во православните цркви.
Училиштето активно учествува во креативниот живот на московскиот регион, одржува Отворени денови и годишно учествува на фестивалот на руски мајстори во Каргопол. Наставниците и учениците систематски спроведуваат мастер класи на регионално и регионално ниво, каде што го споделуваат своето акумулирано искуство со други образовни институции.
Колеџ за дизајн и декоративни уметности MGHPA именуван по С.Г. Строганов е наследник и наследник на светски познатата Московска уметничка школа за применета уметност, која беше отворена со владин декрет во 1920 година и веднаш доби статус на средно специјализирана образовна институција (техничко училиште)...“ за да им служи на потребите на занаетчиска индустрија со период на студирање од три години...“
Во ноември 1931 година, откако стана Московски индустриски и уметнички колеџ, образовната институција се етаблира како специјализирана во областа на декоративната и применетата уметност. Од 1931 година, техничкото училиште започна да го носи името на М.И. Калинин, во 1938 година беше преименувана во Московско уметничко и индустриско училиште. Времетраењето на обуката се зголеми на пет години, дипломираните студенти добија квалификација за мајстор уметник - уметничката ориентација на специјалист стана приоритет.
Веќе во 1923 година, настапот на училиштето на Сојузната земјоделска и занаетчиска изложба беше награден со почесна диплома од прв степен. Потоа следеше редовно учество на странски изложби - на меѓународни изложби во Париз (1925 и 1937 година), училиштето двапати ја доби највисоката награда - Гран при, а поединечни производи - златни медали. И во повоените години, училиштето беше соодветно застапено на големите меѓународни изложби во Италија, САД, Канада и Јапонија.
Од 1990 година, нашата образовна институција почна да се нарекува Московско уметничко училиште за применета уметност (колеџ). Во моментов, ние сме структурна поделба на Московскиот државен универзитет за уметност и индустрија именувана по. С.Г. Строганов.
Основната реформа на училиштето, започната во 1938 година, означи пресврт кон развој на мултидисциплинарна образовна институција, набрзо беа формирани шест: катедра за украсно ткаење, ткаење килими, везење, чипка, уметничка обработка на дрво, коски; и резба во камен. Одделот за сликарство и декорација комбинираше сликање на дрво, метал и папие-маше. Така, формирани се главните насоки за обука на кадри за центрите за традиционална народна уметност, кои имаат свој уметнички стил. Дипломирани студенти на училиштето одиграа значајна улога во развојот на уметноста на такви познати занаети како што се сликарството Хохлома, лак минијатури на Федоскино, Мстера и Холуј, резба на коските Холмогори, ткаење тепих на Дагестан, врежан камен на Урал и Северен Кавказ, итн.
Изработката на чипка кај нас традиционално се практикуваше во провинциите Вологда, Липецк, Рјазан и Вјатка. Засновајќи ја својата работа на стари парчиња, наследните чипкачи останаа изведувачи на многу начини. Во нашето училиште беа обучени уметници способни да реализираат нови идеи во чипка.
Познавањето на технологијата за правење чипка е основен услов за формирање на професионални вештини. Создавањето композиција во тантела е креативност која бара способност да се види движењето и пластичноста на графичката линија, бидејќи цртежот е тој што ја одредува ритмичката структура на производот, а потребно е да се стилизира сликовниот мотив и да му се даде конвенција која одговара на техниката. Во воспитно-образовниот процес, заедно со материјалот презентиран во ретки книги, во скици изработени на терен, во примероци донирани на училиштето од музеи, се користат дела создадени од неколку генерации ученици.
Во последниве години, опсегот на дипломски проекти вклучува големи тематски панели, елегантна облека, кошули за крштевање, ѓердани и украси за новогодишни елки. Наставниците и студентите на катедрата за уметничко ткаење на тантела произлегуваат од идејата за односи меѓу личноста, предметот и околината во едно просторно и комуникативно поле. Проектите претставени на изложбата демонстрираат комбинација на сложена технологија, рафинирана воздухопловност на сликата со конструктивна форма и функционална и ергономска компонента на производот, станувајќи уникатно олицетворение на синтезата на традицијата и модерноста.