Психологија на девијантно однесување. Психологија на девијантно однесување концепт на девијантно однесување

Емоции

Девијантното однесување е посебен облик на девијантно однесување во кој човекот го губи концептот на моралните вредности, општествените норми и е целосно фокусиран на задоволување на своите потреби. Девијантното однесување подразбира задолжително деградирање на личноста, бидејќи едноставно е невозможно да се напредува со предизвикување болка на другите. Човек се менува буквално пред нашите очи: го губи чувството за реалност, основниот срам и сета одговорност.

Психологијата на девијантното однесување е таква што поединецот често не е свесен дека дејствува на деструктивен начин. Не сака да навлегува во потребите на другите, не се грижи за чувствата на саканите. Девијантното однесување ја лишува личноста од способноста да размислува и разумно да расудува.

Концепт на девијантно однесување

Концептот на девијантно однесување во психолошката наука се појави благодарение на напорната работа на Емил Диркем. Тој стана основач на теоријата на отстапување воопшто. Самиот концепт на девијантно однесување првично значеше некои неусогласеност со јавното разбирање за тоа како некој треба да се однесува во дадена ситуација.Но, постепено концептот на девијантно однесување стана поблизок до разбирање прекршоци и намерна повреда на другите.Оваа идеја беше дополнета и развиена во неговите дела од следбеникот на Емил Диркем, Роберт Кинг Мертон. Научникот инсистираше на тоа дека девијантното однесување во сите случаи е диктирано од неподготвеноста да се развие, да работи на себе и да им користи на оние околу него. Концептот на девијантно однесување е еден од оние што влијае на сферата на меѓучовечките односи.

Причини за девијантно однесување

Причините зошто едно лице избира девијантно однесување се многу разновидни. Овие причини понекогаш ја потчинуваат личноста до тој степен што таа ја губи својата волја, способноста да размислува разумно и самостојно да донесува одлуки. Девијантното однесување секогаш се карактеризира со прекумерна чувствителност, ранливост, зголемена агресивност и непопустливост. Таквата личност бара неговите желби да се задоволат веднаш и без разлика колкава е цената. Секаков вид на девијантно однесување е крајно деструктивно, тоа го прави човекот исклучително подложен и несреќен. Личноста постепено почнува да се деградира, губејќи ги социјалните вештини, губејќи ги вообичаените вредности, па дури и сопствените позитивни карактерни црти. Значи, кои се причините за формирање на девијантно однесување?

Опасна средина

Човекот е под големо влијание на средината во која се наоѓа. Ако човек се стави во средина каде што постојано е понижуван и прекоруван, тогаш постепено ќе почне да се деградира. Многу луѓе едноставно се повлекуваат во себе и престануваат да им веруваат на другите. Нефункционалното опкружување го принудува човекот да доживее негативни чувства и потоа да гради одбранбени реакции против нив. Девијантното однесување е последица на суров и нефер третман. Просперитетна и среќна личност никогаш нема да предизвика болка кај другите или да се обиде да докаже нешто по секоја цена. Суштината на девијантното однесување е тоа што постепено ја уништува личноста, откривајќи стари поплаки и неискажани тврдења против светот.

Причината поради која се формира девијантно однесување секогаш укажува на тоа што треба да се промени во животот. Особеностите на девијантното однесување се такви што не се појавува наеднаш, не веднаш, туку постепено. Човек, кој има агресија во себе, станува сè помалку контролиран и хармоничен. Многу е важно да се промени средината доколку има обиди да се промени девијантното однесување во конструктивно.

Употреба на алкохол и дрога

Друга причина за девијантно однесување е присуството на прекумерно негативни деструктивни фактори во животот на една личност. Девијантното однесување, се разбира, не се јавува само по себе, без очигледни причини. Не може да не се согласи дека токсичните материи имаат негативен ефект врз нашата свест. Лицето кое зема дрога неизбежно почнува да се деградира порано или подоцна. Зависникот од дрога не може да се контролира, ја губи способноста да го види доброто кај луѓето, ја губи самопочитта и има напади на агресија насочени кон другите. Дури и лице без специјално образование може да дијагностицира такво девијантно однесување. Понижувачката личност остава силен одбивен впечаток. Луѓето околу нив, како по правило, се обидуваат да избегнуваат средба со такви субјекти, плашејќи се од негативни последици и едноставно се грижат за својот живот. Понекогаш е доволно да се погледне личноста за да се утврди причината за неговото несоодветно однесување. Девијантното однесување не може да се сокрие од љубопитните очи. Роднините и најблиските на некој што покажува девијантно однесување, по правило, почнуваат да се чувствуваат срам и срам од она што се случува, иако и самите страдаат многу од постапките на девијантните.

Лицето кое страда од зависност од алкохол има и манифестации на агресија и неконтролиран гнев. Најчесто оваа личност е разочарана прво од себе, а потоа и од луѓето околу него. За да се дијагностицира девијантното однесување, понекогаш е доволно да се погледне самата личност и да се утврди неговата суштина. Причината зошто луѓето се кршат и почнуваат да земаат разни токсични материи е едноставна: не можат да го остварат својот потенцијал во светот. Девијантното однесување на поединецот секогаш подразбира присуство на остри негативни манифестации кои му штетат на животот и благосостојбата на луѓето околу нив.

Постојана критика

Постои уште една причина за формирање на девијантно однесување. Ако во детството детето постојано се кара за нешто, тогаш нема да треба долго да се појават манифестации на саморазочарување. Ова води до сомнеж во себе, зголемена чувствителност на критики, емоционална и ментална нестабилност. Постојаната критика на крајот може да доведе до какви било форми и типови на девијантно однесување. Сите видови на девијантно однесување, без оглед на формата на изразување, ги поништуваат сите напори да станат подобри и да се етаблираат во која било област од животот: личен живот, професија, креативност. Едноставно во одреден момент човекот престанува да верува во себе и во своите способности. Тој не ги разбира причините за неговата состојба, но бара потврда за негативните манифестации надвор. Дијагнозата на девијантното однесување е прилично сложен и трудоинтензивен процес што мора да го спроведат специјалисти. Треба да бидете исклучително внимателни со децата и тинејџерите за да не ги скршите нивните соништа, да не ја уништите нивната верба во себе и во нивните сопствени изгледи. Причините за девијантно однесување можат да бидат сосема различни. Подобро е да се спречи развојот на такво отстапување отколку подоцна да се обиде да ги поправи последиците.

Класификација на девијантно однесување

Класификацијата на девијантното однесување вклучува неколку важни концепти. Сите тие се меѓусебно поврзани и меѓусебно се определуваат. Оние кои се блиски со таква личност се првите што алармираат. Дури и детето може да дијагностицира дегенерирачка личност. Со други зборови, не е тешко да се препознаат девијантните форми на однесување. Манифестацијата на девијантно однесување обично е забележлива за другите. Да ги разгледаме најчестите форми и видови на девијантно однесување.

Зависно однесување

Зависноста е првиот тип на девијантно однесување. Зависностите кај луѓето се развиваат постепено. Со формирање на некаква зависност, тој се обидува да го компензира недостатокот на нешто многу значајно и вредно во неговиот живот. Каков вид на зависности може да има и зошто тие се толку деструктивни за поединецот? Ова е, пред сè, хемиска зависност. Употребата на дрога и алкохол доведува до формирање на стабилна зависност. По некое време, човекот повеќе не може да замисли удобно постоење без зависност. Така, тешките пушачи велат дека пушењето цигара во вистинско време им помага да се релаксираат. Луѓето зависни од алкохол често се правдаат со тоа што една чаша алкохол им овозможува да откријат нови можности во себе. Се разбира, таквите изгледи се имагинарни. Всушност, личноста постепено ја губи контролата над себе и својата емоционална состојба.

Постои и психолошка зависност. Се манифестира во зависност од мислењата на другите, како и болно фокусирање на друга личност. Овде се случуваат невозвратени љубови кои одземаат многу виталност. Таков човек се уништува и себеси: бескрајните искуства не додаваат здравје и сила. Честопати исчезнува желбата да се живее, да се поставуваат цели и да се стремиме да ги постигнеме. Дијагнозата на девијантното однесување подразбира навремено идентификување на патолошките знаци и спречување на нивниот развој. Манифестацијата на девијантно однесување секогаш, во сите случаи без исклучок, има потреба од корекција. Секоја зависност е еден вид на девијантно однесување кое порано или подоцна ќе го доведе човекот до целосно уништување.

Деликвентно однесување

Криминалното или незаконското однесување е уште еден вид на девијантно однесување кое може да се смета за опасно не само за самиот поединец, туку и за целото општество. Деликвент е некој што врши криминални дејствија - лице кое целосно изгубило какви било морални стандарди. За него постојат само свои потреби од понизок ред, кои на секој начин се труди да ги задоволи. Можете да дијагностицирате таква личност на прв поглед. Повеќето луѓе се обземени од природен страв штом постои сомнеж дека во нивна близина е криминалец. Некои типови граѓани имаат тенденција веднаш да контактираат со агенциите за спроведување на законот.

Деликвентот нема да застане на никакви пречки. Тој е заинтересиран само да добие сопствена непосредна корист, а за да ја постигне таквата цел, понекогаш е подготвен да преземе неоправдани ризици. Главните знаци дека имате криминалец пред вас се следните. Криминалецот ретко гледа директно во очи и кажува лаги за самиот да се извлече од тешка ситуација. На таков човек нема да му биде тешко да постави дури и близок роднина. Дијагнозата на прекршителите обично ја спроведуваат релевантните органи.

Антиморално однесување

Антиморалното однесување е посебен вид на девијантно однесување, кое се изразува со провокативно или грдо однесување во јавноста. Дополнително, во секое поединечно општество, различните постапки и постапки ќе се сметаат за антиморални. Вообичаените морални прекршувања вклучуваат: проституција, јавно навредување на други луѓе и непристоен јазик. Поединците на кои им недостигаат идеи за тоа како да се однесуваат во дадена ситуација се склони кон антиморално однесување. Често доаѓаат во судир со законот и имаат проблеми со полицијата. Дијагностицирањето на таквото однесување е прилично едноставно: веднаш ви привлекува внимание, на првата манифестација.

Самоубиство

Овој тип на девијантно однесување е класифициран како ментално растројство. Обидите за самоубиство се прават од оние поединци кои не гледаат понатамошни изгледи и можности да го продолжат своето постоење. Сè им изгледа бесмислено и без никаква радост. Ако некое лице само размислува за самоубиство, тоа значи дека работите во неговиот живот сè уште можат да се подобрат. Само што дојде до опасна точка. Неопходно е некој да биде со него во вистинскиот момент и да го предупреди на овој непромислен чекор. Самоубиството никогаш никому не му помогнало да ги реши итните проблеми. Со разделба со животот, човекот се казнува, пред сè, самиот себе. Дури и блиските роднини некогаш се утешуваат и со сета сила на душата продолжуваат да живеат. Дијагностицирањето на самоубиствени тенденции е доста тешко бидејќи таквите луѓе учат да бидат таинствени и стануваат значително успешни во оваа активност. Во исто време, на потенцијалните самоубијци им е многу потребна навремена помош. За жал, не секој го добива.

Знаци на девијантно однесување

Психолозите ја одредуваат тенденцијата за девијантно однесување врз основа на голем број значајни карактеристики. Овие знаци директно или индиректно укажуваат на тоа дека лицето е во несоодветна состојба, што значи дека може да биде вклучено во извршување на кривични дела или да биде вклучено во зависност. Кои се знаците на девијантно однесување? По кои параметри можете да разберете дека пред вас има девијант? Постојат неколку форми на изразување негативност. Тие може да се дијагностицираат едноставно со набљудување на луѓето и донесување соодветни заклучоци.

Агресивност

Секој што прави нешто незаконско ќе ги покаже своите најлоши квалитети на карактер. Проблемот е што дури и добрите особини на личноста на девијантот се губат со текот на времето, како да одат во празнина и да се раствораат во воздух. Девијантното однесување се карактеризира со зголемена агресивност, непопустливост и самоувереност. Криминалецот или кој било друг прекршител ќе се обиде да ја одбрани својата позиција во сè и да го направи тоа доста грубо. Таквата личност нема да ги земе предвид потребите на другите луѓе, да препознае алтернативи за неа, постои само нејзината индивидуална вистина. Агресијата ги одбива другите луѓе и им овозможува на девијантните да останат незабележани од општеството долго време. Со помош на демонстрирана агресивност, едно лице ги следи своите цели и избегнува ефективна интеракција со другите луѓе.

Агресијата е секогаш знак за присуство на страв. Само самоуверен човек може да си дозволи да биде смирен и избалансиран. Секој чии секојдневни активности вклучуваат ризик секогаш ќе биде нервозен. Секоја минута мора да биде на стража за да не се предаде ненамерно, а понекогаш дури и да не го открие неговото присуство.

Неконтролираност

Девијантот се стреми да контролира сè, но во реалноста тој самиот станува неконтролиран и нервозен. Од постојан стрес ја губи способноста да расудува логично, разумно и да носи одговорни одлуки. Понекогаш почнува да се збунува во сопственото расудување и да прави значителни грешки. Ваквите грешки постепено ја поткопуваат силата и придонесуваат за формирање на ужасно самосомневање. Неконтролираноста на крајот може лошо да му послужи, правејќи ја личноста агресивна и повлечена во исто време. А бидејќи дотогаш сите социјални врски се прекинати, нема кој да бара помош.

Никој не може да убеди девијант дека греши. Преку сопствената неконтролираност, тој ја открива потребата постојано да биде во состојба на опасност. Со тоа што се брани, човекот всушност губи сè поголема контрола над ситуацијата, бидејќи залудно троши скапоцена енергија. Како резултат на тоа, настанува емотивен прекин со сопствената личност и лицето престанува да разбира каде треба да се движи понатаму.

Ненадејна промена на расположението

Девијантот доживува напорни промени во расположението во текот на својот живот. Ако некој не постапи според утврдената шема, тогаш сторителот почнува да презема агресивен пристап. Најинтересно е што не може да ги контролира своите емоции. Во еден момент е весел, а во следната минута веќе вреска од негодување. Острата промена во расположението е диктирана од напнатоста во нервниот систем, емоционалниот замор и исцрпувањето на сите важни внатрешни ресурси.

Девијантното однесување секогаш е насочено кон уништување, дури и ако на самиот почеток на незаконските дејствија на човекот му се чини дека нашол лесен и безгрижен начин да живее. Измамата се открива многу брзо, носејќи со себе заглушувачко разочарување. Намерната веселост е само илузија, засега внимателно скриена дури и од самиот девијант. Острата промена во расположението секогаш негативно влијае на понатамошниот развој на настаните: едно лице станува неконтролирано, лишено од мир, самодоверба и утре. Не е тешко да се дијагностицира ненадејна промена во расположението дури и самата личност може да ја забележи.

Стелт

Секој натрапник секогаш мора да вложи значителни напори за да остане неоткриен што е можно подолго. Како резултат на тоа, девијантот развива тајност насочена кон намерно прикривање на потребните и неопходни информации. Тајноста раѓа сомнеж и неподготвеност да ги споделите вашите мисли и чувства со некого. Овој емоционален вакуум придонесува за развој на сериозна емоционална исцрпеност. Кога човек не може да верува никому во овој живот, тој губи сè: практично нема причина да живее, се губи најпотребното значење. Човечката природа е дизајнирана на таков начин што треба постојано да имате одредени идеали во вашата глава за удобно постоење. Формираниот светоглед не води напред кон нови достигнувања. Во отсуство на видливи изгледи, човекот веднаш почнува да се уништува себеси и да се деградира.

Тајноста раѓа склоност кон измама. Девијантот не може да ја каже вистината затоа што живее според различни закони од општеството околу него. Со текот на времето, измамата станува норма и воопшто престанува да се забележува.

Така, девијантното однесување е сериозен проблем што постои во современото општество. Овој феномен дефинитивно треба да се коригира што е можно поскоро, но се чини дека е многу тешко, речиси невозможно да се поправи.

Во последниве години, поради социјалната криза на нашето општество, интересот за проблемот со девијантното однесување објективно се зголеми, што налага потемелно проучување на причините, формите, динамиката. девијантно однесување, методи на корекција, превенција и рехабилитација. Сето ова исто така го поттикна развојот на теоријата на психологијата на девијантното однесување и потребата од запознавање на поширок круг специјалисти со нејзините основи: психолози, наставници, адвокати, менаџери, лекари, социјални работници итн.

Психологија на девијантно однесувањее интердисциплинарно поле на научни сознанија што ги проучува механизмите на настанување, формирање, динамика и исходи на отстапување од различни норми, како и методи и методи на нивна корекција и терапија.

Девијантното однесување, според американскиот психолог А. со очекувања споделени и признати како легитимни во рамките на општествениот систем“.

Девијантното однесување е секогаш поврзано со некаков вид на несовпаѓање помеѓу човечките постапки и постапки, норми, правила на однесување, идеи, очекувања и вредности распространети во општеството.

Како што е познато, системот на норми зависи од нивото на социо-економски, политички, духовен развој на општеството, како и од индустриските и општествените односи. а правилата извршуваат различни функции: ориентација, регулирање, овластување, едукативно, информативно итн. Во согласност со нормите, поединците ги конструираат и оценуваат своите активности, го насочуваат и регулираат нивното однесување. Токму во регулирањето на свеста и однесувањето лежи суштината на општествените норми. Регулирањето се јавува во согласност со доминантниот систем на вредности, потреби, интереси и идеологија. Така, општествените норми излегуваат како алатка за поставување цели, предвидување, социјална контрола и корекција на девијантното однесување во социјалната средина, како и стимулација и.

Општествените норми се ефективни ако станат компонента на индивидуалната свест. Токму тогаш тие дејствуваат како фактори и регулатори на однесувањето и самоконтролата.

Својствата на општествените норми се:
- објективност на одраз на реалноста;
- недвосмисленост (конзистентност);
- историчност (континуитет);
- задолжителна репродукција;
- релативна стабилност (стабилност);
- динамичност (променливост);
- оптималност;
- организациона, регулаторна способност;
- поправна и воспитна способност и сл.

Сепак, не сите отстапувања од „нормата“ можат да бидат деструктивни, има и недеструктивни опции; во секој случај, зголемувањето на девијантното однесување укажува на социјално лошо живеење во општеството и може да се изрази и во негативни форми и да се одрази на појавата на ново општествено размислување и нови стереотипи во однесувањето.

Бидејќи девијантното однесување се препознава како однесување кое не одговара на општествените норми и очекувања, а нормите и очекувањата се разликуваат не само во различни општества и во различни времиња, туку и меѓу различни групи во исто општество во исто време (правни норми и „ крадски закон“, норми на возрасни и млади, правила на однесување на „боеми“ итн.), бидејќи концептот на „општо прифатена норма“ е многу релативен, па затоа, девијантното однесување е релативно. Врз основа на најопштите концепти, девијантното однесување се дефинира како:
- акција, личност,
- општествен феномен.

Нормативното хармонично однесување претпоставува: рамнотежа на менталните процеси (на ниво на својства), приспособливост и самоактуелизација (на ниво на карактеролошки карактеристики), духовност, одговорност, совесност (на лично ниво). Како што нормата на однесување се заснова на овие три компоненти на индивидуалноста, така и аномалиите и отстапувањата се засноваат на нивните промени, отстапувања и прекршувања. Така, едно лице може да се дефинира како систем на дејства (или индивидуални дејства) кои се во спротивност со прифатените норми во општеството и се манифестираат во форма на нерамнотежа, повреда на процесот на самоактуелизација или во форма на затајување на моралот. и естетска контрола врз сопственото однесување.

Проблемот со девијантноста најпрво почна да се разгледува во социолошките и криминолошките трудови, од кои посебно внимание заслужуваат делата на такви автори како М. Вебер, Р. Мертон, Р. Милс, Т. Парсонс, Е. Фом и други; Меѓу домашните научници треба да се именува Б.С. Братусија, Л.И. Божович, Л.С. , МЕНЕ И. Гилински, И.С. Кона, Ју.А. Клајберг, М.Г. Брошевски и други научници.

Во потеклото на проучувањето на девијантното однесување беше Е. социјална дезорганизација.

Толкувањето на причините за девијантното однесување е тесно поврзано со разбирањето на самата природа на овој социо-психолошки феномен. Постојат неколку пристапи кон проблемот на девијантно однесување.

1. Биолошки пристап.
C. Lombroso (италијански психијатар) ја потврди врската помеѓу анатомската структура на една личност и криминалното однесување. В. Шелдон ја поткрепи врската помеѓу видовите човечка физичка структура и формите на однесување. Како резултат на W. Pierce (60-ти) дојде до заклучок дека присуството на дополнителен Y хромозом кај мажите предизвикува предиспозиција за криминално насилство.

2. Социолошки пристап.
J. Quetelet, E. Durkheim, D. Dewey и други ја идентификуваа врската помеѓу девијантното однесување и социјалните услови на постоењето на луѓето.
1) Интеракционистичка насока (И. Хофман, Г. Бекер). Главната поента овде е тезата според која девијацијата е последица на социјалната проценка (теоријата на „стигмата“).
2) Структурна анализа. Така, С. Селин, О. Турк ги гледаат причините за отстапување помеѓу нормите на субкултурата и доминантната култура врз основа на фактот дека индивидуите истовремено припаѓаат на различни етнички, културни, социјални и други групи со различни или контрадикторни вредности. .

Други истражувачи веруваат дека главната причина за сите општествени отстапувања е социјалната нееднаквост.

3. Психолошки пристап
Критериумот за норма на менталниот развој е способноста на субјектот да се прилагоди (М. Гербер, 1974). Сомнеж во себе и низок
се сметаат за извори на нарушувања на адаптацијата и развојни аномалии.

Главен извор на отстапувања обично се смета за постојан конфликт помеѓу несвесното, кое ја формира структурата „Тоа“ во нејзината потисната и потисната форма и социјалните ограничувања на природната активност на детето. Нормалниот развој на личноста претпоставува присуство на оптимални одбранбени механизми кои ги балансираат сферите на свесното и несвесното. Во случај на невротична одбрана, формацијата добива абнормален карактер (). , Д. Е. Ериксон, исто така, ја забележува негативната улога на недостатокот на чувство на сигурност и доверба во првите години од животот во етиологијата на односите. ги гледа корените на отстапувањата во неможноста на поединецот да воспостави соодветен контакт со околината. А. Адлер ја идентификува семејната структура како важен фактор во формирањето на личноста. Различната положба на детето во оваа структура и соодветниот тип на воспитување имаат значајно и често одлучувачко влијание врз појавата на девијантно однесување. На пример, прекумерната заштита, според А. Адлер, води до сомничавост, инфантилност и комплекс на инфериорност.

Бихејвиоралниот пристап за разбирање на девијантното однесување е многу популарен во САД и Канада. Акцентот овде се префрла на неадекватно социјално учење (Е. Маш, Е. Тердал, 1981).

Еколошкиот пристап ги толкува отстапувањата во однесувањето како резултат на неповолните интеракции помеѓу детето и социјалната средина. Претставниците на психодидактичкиот пристап ја нагласуваат улогата на образовните неуспеси на детето во развојот на отстапувањата (Д. Халаган, Ј. Кауфман, 1978).

Хуманистичкиот пристап ги смета отстапувањата во однесувањето како последица на губењето на согласноста на детето со сопствените чувства и неможноста да најде смисла и самореализација во сегашните услови на воспитување.

Емпирискиот пристап се состои од феноменолошка класификација, каде што секој стабилен комплекс на симптоми што може да се разликува според однесувањето добива свое име (, итн.). Овој пристап е обид да се доближат психијатријата и психологијата. Д. Халаган и Ј. Кауфман идентификувале четири типа на синдроми (аномалии):
1) нарушување во однесувањето;
2) растројство на личноста;
3) незрелост;
4) асоцијални тенденции.

Така, постојат меѓусебно поврзани фактори кои ја одредуваат генезата девијантно однесување:
1) индивидуален фактор кој работи на ниво на психобиолошки предуслови за девијантно однесување, кои го комплицираат социјалното и психолошкото на поединецот;
2) педагошки фактор, манифестиран во дефекти во училишното и семејното образование;
3) психолошки фактор што ги открива неповолните карактеристики на поединецот со неговата непосредна околина во, на улица, во тим и се манифестира првенствено во активниот и селективен однос на поединецот кон неговата претпочитана средина, кон нормите и вредностите на неговата околина, саморегулација на неговата околина;
4) социјален фактор, кој е определен од социјалните, економските, политичките и другите услови на општеството.

Предмет на проучување на психологијата на девијантно однесување се причините за девијантно однесување, ситуациони реакции, како и развој на личноста, што доведува до неприлагодување на една личност во општеството, нарушена самоактуелизација итн.

Најважните критериуми за разликување на патолошките форми на девијантно однесување од непатолошките се следните (Ковалев):

1) присуство на одреден патохарактеролошки синдром, на пример, синдром на зголемена афективна ексцитабилност, емоционално-волна нестабилност, хистерични, епилептоидни, хипертимични карактерни црти;

2) манифестација на девијантно однесување надвор од главните микросоцијални групи за дете или адолесцент: семејство, училишен час, референтна група адолесценти;

3) полиморфизам на девијантно однесување, односно комбинација во ист тинејџер на девијантни чинови од различна природа - антидисциплинарни, асоцијални, деликвентни, автоагресивни;

4) комбинација на нарушувања во однесувањето со нарушувања на невротично ниво - афективни, сомато-вегетативни, моторни;

5) динамика на девијантно однесување во насока на фиксирање на стереотипите на нарушено однесување, нивна транзиција во карактерни аномалии и патологија на нагони со тенденција за патолошка трансформација на личноста.

Клиничка и физиолошка основа на девијантното однесување.Патолошките форми на девијантно однесување кај децата и адолесцентите во клиничка смисла се поврзани главно со патолошки ситуациони (патокарактериолошки) реакции, психогени патолошки формации на личноста (F60-F69), рани манифестации на појавната психопатија (нуклеарна и органска (F60-F69)), како како и непроцесни (резидуални органски и соматогени) психопатски состојби (F07.0).

Социјални и психолошки фактори на девијантно однесување.Психолошките карактеристики на општеството се карактеризираат со континуирано зголемување на количината на информации поволни за појава на емоционална депривација, со разнишана институција брак и семејство, зголемување на релативната социјална изолација и отуѓување на луѓето со зголемување на нивото на вработувањето, одговорноста и недостатокот на време, придонесуваат за формирање на нарушувања во однесувањето. Ситуациите на недоволна социо-психолошка адаптација на дете или адолесцент, со слаба асимилација на општествено одобрените стереотипи на однесување со интернализација на асоцијалните вредности, влијанието на асоцијалните ставови, делуваат како важен предуслов за асоцијално однесување (Чудновски). Социјалната тензија во општеството создава услови за интензивна појава на ментални нарушувања и општествено опасни форми на девијантно однесување (алкохолизам (F10), зависност од дрога (F11-F14), самоубиство, криминал); Истовремено, зголемувањето на случаите на ментални нарушувања и девијантно однесување, пак, ја зголемува социјалната напнатост кај населението. При проучувањето на патогеното влијание на социјалните фактори врз менталното здравје, тие треба да се диференцираат во две групи: макросоцијални и микросоцијални. Првите се директно определени од општествениот систем, социо-економската и политичката структура на општеството. Последните одразуваат специфични насоки на општествениот живот на луѓето во неговите различни сфери (работа, одмор, секојдневен живот). Психолошките проблеми во семејството и во работната микрогрупа сè уште остануваат една од главните причини за развој на нарушувања на менталното здравје, прекршени низ призмата на макросоцијалните состојби (Дмитриева, Положи).

Менделевич ги опишува психолошките карактеристики кои ги карактеризираат поединците со зависно однесување. Главните карактеристики на таквите лица го вклучуваат следново:

1) намалена толеранција кон тешкотиите во секојдневниот живот, заедно со добра толеранција кон кризни ситуации;

2) скриен комплекс на инфериорност, комбиниран со надворешно покажана супериорност;

3) надворешна дружељубивост, во комбинација со страв од постојани емоционални контакти;

4) желбата да се кажуваат лаги;

5) желбата да се обвинат другите, знаејќи дека се невини;

6) желбата да се избегне одговорноста при одлучувањето;

7) стереотипно, повторувачко однесување;

8) зависност;

9) анксиозност.

Зависните поединци се карактеризираат со феноменот на „жед за возбудувања“ со желба за ризик, привлечност кон опасни ситуации и активности и недостаток на стабилност и сигурност во меѓучовечките односи. Главното однесување на личноста која создава зависност е желбата за бегство од реалноста, стравот од обичниот, сив и досаден живот, од обврските и одговорноста, склоноста кон интензивни емоционални искуства, кон опасни ситуации, ризици и авантури.

Основни форми на девијантно однесување. Пијанство и алкохолизам.Девијантното однесување во форма на употреба и злоупотреба на супстанции кои предизвикуваат состојби на изменета ментална активност, ментална и физичка зависност од нив, е една од најчестите облици на девијантно однесување. На формирањето на хроничен алкохолизам (F10) како прогресивна болест кај возрасните му претходи прилично долг период на пијанство. Во адолесценцијата, воспоставениот хроничен алкохолизам е редок, а најитниот проблем е раниот алкохолизам. Личко прави разлика помеѓу концептот на ран алкохолизам како една од манифестациите на девијантно однесување кај адолесцентите и хроничен алкохолизам како болест. Раниот алкохолизам вклучува употреба на опојни дози на алкохол пред 16-годишна возраст и негова повеќе или помалку редовна употреба во постарата адолесценција. Постојат три фази на алкохолизам (F10).

1. Почетната фаза се карактеризира со ментална зависност од алкохол, зголемување на толеранцијата кон алкохол, појава на палимпсести, манифестирани во делумно заборавање на поединечни настани и однесување во алкохолизирана состојба. Во оваа фаза, се случува премин од епизодно во систематско пијанство. Пациентите покажуваат промени во текот на когнитивните ментални процеси: има намалување на процесите на меморија, прво задржување, а потоа меморирање, нарушено внимание и намалени перформанси. Во почетната фаза се појавува комплекс на астенични симптоми.

Зависност од дрога (F11-F14) и злоупотреба на супстанции (F15-F19). Општо име за болестите што се манифестираат со тенденција за постојано внесување на зголемени количини на наркотични дроги и наркотични супстанции поради постојана ментална и физичка зависност од нив со развој на апстиненција при прекин на нивната употреба. Во текот на болеста се јавуваат длабоки промени во личноста на пациентот, се забележуваат различни ментални нарушувања, вклучително и деменција (F1x.73), се нарушуваат функциите на внатрешните органи и нервниот систем; последица на изменетата психа може да биде штета на општеството во една или друга форма.

Мотивацијата за употреба на алкохол и дрога има неколку форми (Короленко).

1. Атарактичната мотивација се состои во желбата да се користат супстанции со цел да се ублажат или елиминираат појавите на емоционална непријатност. Супстанција која предизвикува интоксикација се користи како лек кој ги ублажува негативните појави и симптоми на ментална болест (анксиозност, депресивни чувства). Употребата на супстанции може да биде насочена и кон олеснување на интраперсоналниот конфликт кај психогените нарушувања.

2. Хедонската мотивација делува како продолжение и развој на атарактиката: атарактиката ја враќа емоционалната состојба во нормала од намалена, а хедонската мотивација помага да се зголеми нормалното (не намаленото) расположение. Хедонската ориентација се манифестира во добивање на задоволство, чувство на радост, еуфорија од земање супстанции во позадина на нормално расположение.

3. Мотивацијата со хиперактивирање на однесувањето е блиска до хедонична, но се заснова не на еуфоричното, туку на активирачкиот ефект на супстанцијата. Во некои случаи, двата ефекти можат да дејствуваат заедно. Мотивацијата за ова е желбата да се отстрани од состојба на пасивност, рамнодушност, апатија и неактивност. За таа цел се користат супстанции кои предизвикуваат необична, екстремна реакција на живост и активност.

4. Покорната мотивација за употреба на супстанции ја одразува неможноста да се спротивстави на притисокот на другите, неможноста да се одбие употребата на алкохол, наркотични дроги или ненаркотични дроги понудени од други, што е последица на специфичните лични карактеристики на тема со особини на плашливост, срамежливост, усогласеност и анксиозност.

5. Псевдокултурната мотивација се заснова на идеолошки ставови и естетски преференци. Однесувањето на поединецот во овој случај има карактер на вклученост во традицијата, културата и избраниот круг на луѓе. Со псевдокултурна мотивација, не е толку важна употребата на супстанците, туку покажувањето на овој процес пред другите.

Превенција на девијантно однесување.Индивидуалната превентивна работа треба да биде насочена кон два релативно независни, но меѓусебно поврзани објекти: 1) кон криминогената средина на одредена личност и 2) кон личноста со девијантно однесување. Влијанието врз криминогена средина, по правило, не е толку психолошка задача колку правна, социјална и социо-психолошка задача. Влијанието врз личност вклучува решавање на две главни задачи: а) структурно и содржинско преструктуирање на неговата мотивациска сфера (стратешка задача) и б) корекција на специфичната мотивација на субјектот во криминогена ситуација карактеристична за него (тактичка задача). Индивидуалното спречување на можното криминално однесување е спецификација на општи психолошки и посебни криминолошки мерки во однос на поединец или група конкретни поединци.

Антонијан смета дека е препорачливо да се користи фазна програма за индивидуална превенција поврзана со влијанието врз мотивациската сфера на поединецот, што се спроведува во следните ситуации.

1. Во „латентна“ ситуација само се формираат мотиви за можни асоцијални дејства или постои реална закана од појава на такви мотиви.

2. Во „предкриминална“ ситуација, однесувањето на субјектот, покрај негативните мотивациони поместувања, се карактеризира со релативно стабилен неморал и незаконитост.

Концептот на девијантно однесување.Девијантно (девијантно - од доцниот латински deviatio - отстапување) однесување е систем на дејства или поединечни дејствија кои се во спротивност со правните или моралните норми прифатени во општеството. Главните видови на девијантно однесување вклучуваат: криминал и некриминално (незаконско) неморално однесување (систематско пијанство, грабање пари, промискуитет во сексуалните односи итн.). По правило, постои поврзаност помеѓу овие типови на девијантно однесување, што лежи во фактот дека на извршувањето на прекршоци често му претходи неморално однесување кое му станало вообичаено на човекот. Во студиите посветени на девијантното однесување, значајно место е посветено на проучувањето на неговите мотиви, причини и состојби кои придонесуваат за неговиот развој, можностите за превенција и надминување. Во потеклото на овој тип на однесување, особено важна улога играат дефектите во правната и моралната свест, содржината на индивидуалните потреби, карактерните црти и емоционално-волевата сфера. Девијантно однесување во форма на деликвентно (од латинскиот delinquens) - незаконски и автоагресивни дејствија можат да бидат и патолошки, предизвикани од различни форми на патологија на личноста и личен одговор, и непатолошки, односно психолошки (Амбрумова). Самите девијантни дејства не се задолжителен знак за ментални нарушувања, а уште помалку сериозна ментална болест. Тие главно се предизвикани од социо-психолошки отстапувања на поединецот, првенствено микросоцијално и психолошко запоставување, како и од ситуациони карактеролошки реакции (протест, одбивање, имитација, еманципација и сл.). Во некои случаи, девијантното однесување кај адолесцентите е, до еден или друг степен, поврзано со патологијата на формирање на личноста и со патолошки ситуациони (патокарактериолошки) реакции, и затоа се однесува на манифестации на ментална патологија, често гранична.

Патохарактеролошките реакции кај децата и адолесцентите како посебна форма на ментално растројство ги опишува Ковалев. Патолошките ситуациони (патокарактеролошки) реакции се психогени лични реакции, манифестирани во стереотипни отстапувања во однесувањето (од типот „клише“), кои се јавуваат во различни трауматски ситуации, имаат тенденција да надминат одреден „плафон“ на нарушувања во однесувањето можни меѓу врсниците, а исто така, по правило, , се придружени со сомато-вегетативни нарушувања и доведуваат до повеќе или помалку долгорочни нарушувања на социјалната адаптација. Овие реакции се разликуваат од „карактериолошки“ реакции - непатолошки нарушувања во однесувањето кај децата и адолесцентите, кои се манифестираат само во одредени ситуации, не доведуваат до неприлагодување на личноста и не се придружени со соматовегетативни нарушувања. Патолошките ситуациони реакции често се развиваат постепено врз основа на психолошките, меѓутоа, кај деца и адолесценти со психопатски карактерни особини, резидуални органски церебрални промени, дури и минимални, како и за време на патолошка пубертетна криза, овие реакции можат веднаш да се појават како патолошки. .

Патохарактеролошките реакции, за разлика од акутните афективни, излегуваат како долготрајни, долготрајни нарушувања - тие траат многу недели, месеци, па дури и години. Тие се манифестираат главно како ситуациски детерминирани патолошки нарушувања во однесувањето: деликвенција, бегство од дома, скитници, ран алкохолизам и употреба на други психоактивни супстанции, самоубиствено однесување, минливи сексуални отстапувања (F69.5). Кај деликвентните адолесценти на возраст под 16 години, 71% стануваат алкохоличари, 54% бегаат од дома; 10% имаат сексуални отстапувања, 8% имаат обиди за самоубиство (Семке).

Психогени патокарактериолошки формации на личноста (F60-F69) претставуваат формирање на незрела личност кај деца и адолесценти во патолошка, абнормална насока под влијание на хронични патогени ефекти на негативни социо-психолошки фактори (неправилно воспитување, долготрајни психотрауматски ситуации, првенствено предизвикувајќи патолошки ситуациони реакции на поединецот). Овој концепт е тесно поврзан со развојот на идеи за можноста за појава, под влијание на неповолните фактори на микросоцијалното опкружување, на упорна стекната патологија на личноста - „реактивна психопатија“ според Краснушкин, „регионална психопатија“ според Кербиков.

Во клиничката психијатрија, психопатијата (F60-F69) се подразбира како патолошки состојби кои се карактеризираат со дисхармонија на менталниот состав на една личност, севкупноста и сериозноста на патолошките нарушувања, кои до еден или друг степен ја спречуваат целосната социјална адаптација на субјектот. Дијагнозата на психопатија се заснова на клинички критериуми предложени од Ганушкин. Нарушувањата во однесувањето кај психопатијата со импулсивност, агресивност и непочитување на постоечките морални и етички стандарди го одредуваат социјалниот аспект на овој проблем. Дури и во првите клинички описи на аномалии на личноста (Кандински, Бехтерев), се обрнува внимание на оние карактерни особини кои може да бидат важни за формирање на криминално однесување: суровост кон луѓето и животните манифестирана од детството, себичност, недостаток на сочувство, тенденција. да лаже и краде, нерамнотежа на емоции, нарушување на нормалната врска помеѓу силата на надворешните дразби и реакцијата на нив, патологија на нагони (F63).

Проблемот со психопатијата во детството и адолесценцијата е контроверзен поради незрелоста и неоформената структура на личноста во овие периоди од животот. Сепак, студиите на голем број домашни психијатри (Сухарева и други) покажаа постоење на голем број форми на психопатија, првенствено конституционална („нуклеарна“) не само во адолесценцијата, туку и во детството. Во детството (приближно 11-12 години), според Личко, се појавуваат главните компоненти на психопатија од епилептоиден (F60.30) и шизоиден тип (F60.1), а кај постарите адолесценти - знаци на нестабилност (F60.3). , хистеричен ( F60.4) и хипертимичен тип (F60.3).

За разлика од психопатијата, во состојби слични на психопатија (F61.1) нема нарушување во процесот на формирање на личноста, туку негово „распаѓање“, дефект поврзан со егзогено (инфективно, трауматско, итн.) оштетување на механизмите. и структури на личноста во развој. Заедничката основа на овие состојби е варијанта на органски психосиндром (F07.9), кој се карактеризира со дефект во емоционалните и волевите својства на поединецот. Психоорганскиот синдром е симптоматски комплекс на нарушувања на меморијата, интелигенцијата и афективноста, што се карактеризира со исцрпување на менталните процеси, недостаток на активно внимание, намалена меморија, првенствено нарушување на процесите на доброволно меморирање и репродукција, намалување на нивото на аналитичко- синтетичка активност на размислување со тенденција да се фокусира на специфични ситуациски знаци на појави . Овој синдром се карактеризира со особености на емоционалноста поврзани со недоволна контрола врз емоциите, нивен периодичен одговор во форма на чудни афективни „испуштања“, тенденција за формирање на дисфорија - периоди на меланхолично-луто расположение со постепено, постепено зовриена иритација и насилни афективни „испуштања“ кои ја регулираат „емоционалната хомеостаза“.

Концептот на самоуништувачко однесување што оди подалеку од контролата на самосвеста е нераскинливо поврзан со концептите на ментална болест или гранично ментално растројство, кои се специфична човечка форма на патологија, која се манифестира првенствено како повреда на рефлексијата на една личност. на околината и неговиот сопствен внатрешен свет. Затоа, нарушувањето на адаптацијата на личноста кон околината игра значајна улога во механизмите на развој на девијантно однесување. Знаци на нарушување на социјалната адаптација вклучуваат: намалување на потребата да се припаѓа на општеството, да се биде прифатен и поддржан од другите, губење на социјално ориентирани чувства, недоверба во блискиот социјален круг и општествени норми, недостаток на контакт, негативен став кон барањата на другите и конфликтот во односите со нив. За да се назначат нарушувања во однесувањето во форма на помали прекршоци и прекршоци кои не достигнуваат ниво на кривично дело (кривично дело) казниво со суд, во моментов широко се користи концептот на „деликвенција“. Ако криминалното однесување се квалификува врз основа на законски норми предвидени во Кривичниот законик, тогаш деликвентното однесување се квалификува врз основа на морални и етички норми вградени во јавното мислење.

Според Личко, деликвенцијата е највпечатлива манифестација на однесувањето на нестабилен тип на психопатија (F60.3) и акцентуации на карактерот (Z73.1). Се јавува и кај хипертимична (F60.3) и хистерична (F60.4) психопатија и акцентирање. Кај епилептоидите и шизоидите, деликвенцијата почесто се забележува ако отстапувањето на карактерот достигне ниво на психопатија (F60-F69). Понекогаш деликвентно однесување може да се појави кај емоционално лабилни адолесценти во услови на емоционално отфрлање и запоставување. Други видови психопатија и акцентуации на карактери, особено чувствителни (F60.7) и психастенички (F48.8), не се карактеризираат со деликвенција.

Факторите кои предизвикуваат формирање на нарушувања во однесувањето можат да се поделат на следниве:

1) болно засилување на нагоните како резултат на органски заболувања на мозокот или уставно утврдена инфериорност, што доведува до промени во нагоните, понекогаш достигнувајќи ниво на длабоки перверзии некомпатибилни со општествените норми;

3) протестни реакции кои произлегуваат како резултат на нефер третман од страна на родителите или другите воспитувачи;

4) нерешливи лични конфликти, што доведува до импулсивни дејства насочени кон обид за нивно решавање.

Меѓу психолошките фактори на девијантното однесување, важна улога игра мотивацијата, која извршува четири главни функции: рефлектирачки, поттик, регулаторни и контролни. Деликвентното и криминалното однесување корелира не толку со слабото познавање на моралните и правните барања, туку со криминогеното деформирање на мотивите за поттикнување. Формирањето на систем на мотивации на личноста на можен престапник и нивно актуелизирање во специфична животна ситуација врши рефлективна функција; појавата на мотив и формирање на цел на однесување - поттик; избор на начини за постигнување цел, предвидување на можните последици и донесување одлука за извршување на прекршок - регулаторна; контрола и корекција на дејствијата, анализа на последиците што се случиле, покајание или развој на заштитен мотив - контролирање (Кудријавцев). Врз основа на прекршување на структурата на мотивите, нивната индиректна природа и хиерархиска структура, Гулдан идентификуваше два главни механизми за формирање на мотиви за незаконски дејствија кај психопатски поединци (F60-F69): повреда на посредувањето на потребите и повреда на нивната објективизација. Прекршувањата на посредувањето на потребите се состојат во неформирање или уништување кај овие лица под влијание на какви било фактори (на пример, афективно возбудување) на општествено детерминирани начини на остварување на потребите. Нарушена е врската помеѓу субјективната можност за остварување потреба и свесно прифатена намера, цел, проценка на ситуацијата, минато искуство, прогноза на идните настани, регулаторната функција на самопочитта, општествените норми и сл врските во целокупната структура на активноста се намалуваат, што доведува до директно спроведување на појавните импулси. Потребите добиваат карактер на погони. Со овој механизам се формираат афектогени и ситуационо-импулсивни мотиви за незаконски дејствија.

Афектогените мотиви се карактеризираат со фактот дека непосредниот мотив на однесување е желбата веднаш да се елиминира изворот на трауматски искуства. Емоционалното возбудување, кое произлегува во врска со објективната или субјективната неможност за рационално решавање на конфликтот, ги уништува главните видови на контрола и посредување на однесувањето, ја отстранува забраната за деструктивни, насилни дејства и ги поттикнува. Кај психопатичните индивидуи, во споредба со ментално здравите поединци, постои понизок „праг“ на афективен одговор и преваленца на условени психогении.

Во ситуационо-импулсивни мотиви, моменталната потреба ја задоволува „најблискиот објект“ без да се земат предвид постоечките норми, минатото искуство, специфичната ситуација и можните последици од нечии постапки. Ако во „волево“ криминално дејствие општествените и правните норми се надминуваат на еден или друг начин во свеста на субјектот, тогаш во импулсивно однесување тие воопшто не се актуелизираат како фактор посредник во однесувањето.

Мотивите поврзани со повреда на формирањето на предметот на потреба вклучуваат мотиви на психопатска самоактуелизација, сурогат мотиви и сугестивни (предложени) мотиви на незаконски дејствија. Заедничко им е формирањето на мотиви кои се отуѓени од реалните потреби на субјектот и, кога се спроведуваат, доведуваат до негова социјална деадаптација. Мотивите на психопатска самоактуелизација, во кои една или друга карактеристика на лична дисхармонија добива стабилно мотивационо значење, доведуваат до имплементација на стереотипни, ригидни „сценарија на личноста“, спроведени до одреден степен без оглед на надворешните услови и реалните потреби на субјектот. . Формирањето на сурогат мотиви се поврзува со објективните, а кај психопатичните индивидуи, почесто со субјективната неможност за соодветно објективирање на потребите. Нивната имплементација не води до задоволување на потребата, туку само до привремено ослободување од тензијата поврзана со оваа потреба. Сугестивните мотиви во однос на потребите на субјектот се надворешни, позајмени по природа, нивната содржина може да биде директно спротивна на сопствените ставови и вредносни ориентации на поединецот (Гулдан).

Важно за разбирање и предвидување на девијантното однесување е и проучувањето на личноста на дисфункционалното дете или адолесцент, неговите социо-психолошки и психолошки својства, како што се: егоцентризмот со доминантен фокус на сопствените субјективно значајни вредности и цели и со потценување. на барањата на реалноста и интересите на другите; нетолеранција кон психолошка непријатност; недоволно ниво на контрола над сопствените емоционални реакции и однесување воопшто; импулсивност, кога вистинските импулси, заобиколувајќи ја когнитивната обработка, директно се реализираат во однесувањето; ниско ниво на емпатија, како одраз на намалена чувствителност на страдањето на другите, недоволен степен на интернализирање на моралните, етичките и правните норми, интернализација на асоцијалните норми кои го регулираат однесувањето.

Збирот на специфични особини на личноста на криминалецот може да послужи како научно и практично упатство во проучувањето на лицата со девијантно однесување, во предвидување и спречување на можни злосторства на овие лица (Кудријавцев, Антонијан). Проучувањето на личноста во овој случај вклучува добивање информации за нејзините потреби и интереси, вредносните ориентации, степенот и квалитетот на социјализација на поединецот, карактеристиките на неговиот одговор на одредени околности, мотивите реализирани во други дејства и типолошките психолошки карактеристики. на личноста како целина. При анализата, потребно е да се постави прашањето: кои елементи на ситуацијата и како влијаеле на одредени елементи (фази) на мотивацискиот процес, формирањето на мотивите, нивната конкуренција, хиерархија итн. Проучувањето на незаконското однесување покажува дека се чини дека личноста гравитира кон одредени ситуации за кои се покажува како адекватна, односно одговара на нејзината внатрешна структура.

Концептот на зависно однесување. Нездравиот начин на живот, алкохолизмот и никотинизацијата на населението, сè пораспространетата употреба на дроги и токсични материи, деликвентно однесување, вклучително и сексуални отстапувања, избегнување на социјално конструктивни активности, неактивен поминување на времето - сето тоа дава основа за формирање на концептот на самоуништувачки однесување како манифестација на дисфункционална состојба на поединецот (Попов ). Самоуништувачкото однесување се заснова на желбата да се избега од животните проблеми. Алкохолизмот и зависноста од дрога, иако се сметаат за универзални средства за бегство од реалноста, не се единствените. Во овој поглед, изучувањето на една од формите на девијантно однесување во форма на зависно однесување стана широко распространето - девијантно однесување кое се карактеризира со желба да се избега од реалноста со вештачко менување на менталната состојба преку употреба на одредени супстанции или постојана фиксација на внимание на одредени видови активности, што е насочено кон развивање и одржување на интензивни емоции. Не само зависноста од дрога, туку и секоја друга прогресивна зависност (вклучително и од автомати - коцкање, од компјутери - зависност од Интернет итн.) доведува до постепено повлекување од други активности и забава, стеснување на опсегот на хобија и интереси. Ова однесување ја вклучува и компулсивната потреба да се биде зафатен („воркохоличари“). Концептот на зависно однесување развиен од Короленко се заснова на премисата дека постојат заеднички механизми својствени за различни форми на зависност, и фармаколошки и нефармаколошки. Истовремено, се забележува намалување на нивото на барања и критики кон другите и кон самиот себе, што може да биде придружено со поедноставување на личноста со нивелирање на личните својства, до нејзино постепено деградирање. Главниот мотив на однесување станува активна желба за промена на незадоволителната ментална состојба, која изгледа досадно, монотоно и монотоно. Околните настани не предизвикуваат интерес и не се извор на пријатни емотивни искуства. Анализирајќи ги психолошките механизми во основата на различните зависности, Короленко доаѓа до заклучок дека почетокот на формирањето на процесот на зависност секогаш се случува на емоционално ниво. Постои емоционална состојба која обединува различни (фармаколошки и нефармаколошки) зависности. Се заснова на човечката желба за психолошка удобност. Во нормални услови, психолошката удобност се постигнува на различни начини: надминување пречки, постигнување значајни цели, задоволување на љубопитноста, остварување на истражувачки интереси, покажување сочувство кон другите луѓе, обезбедување помош и поддршка, следење религиозни искуства и искуства, спортување, психолошки вежби. , излегување во светот на имагинацијата и фантазиите итн. Во случаите на формирање на зависности, овој повеќекратен избор е нагло стеснет: настанува фиксација на кој било метод за постигнување удобност, сите други се исклучени или ставени во втор план и се користат. се помалку и помалку. Овој процес се нарекува конвергенција на емоционална удобност, со нагло ограничување на методите што се користат за да се постигне тоа, методите на избор.

2) скриен комплекс на инфериорност, комбиниран со надворешно покажана супериорност;

3) надворешна дружељубивост, во комбинација со страв од постојани емоционални контакти;

4) желбата да се кажуваат лаги;

5) желбата да се обвинат другите, знаејќи дека се невини;

6) желбата да се избегне одговорноста при одлучувањето;

7) стереотипно, повторувачко однесување;

8) зависност;

9) анксиозност.

Основни форми на девијантно однесување.ПијанствоИ Алкохолизам.Девијантното однесување во форма на употреба и злоупотреба на супстанции кои предизвикуваат состојби на изменета ментална активност, ментална и физичка зависност од нив, е една од најчестите облици на девијантно однесување. На формирањето на хроничен алкохолизам (F10) како прогресивна болест кај возрасните му претходи прилично долг период на пијанство. Во адолесценцијата, воспоставениот хроничен алкохолизам е редок, а најитниот проблем е раниот алкохолизам. Личко прави разлика помеѓу концептот на ран алкохолизам како една од манифестациите на девијантно однесување кај адолесцентите и хроничен алкохолизам како болест. Раниот алкохолизам вклучува употреба на опојни дози на алкохол пред 16-годишна возраст и негова повеќе или помалку редовна употреба во постарата адолесценција. Во овој случај, не зборуваме за ран алкохолизам, туку за она што возрасните го нарекуваат „домашно пијанство“. Раниот алкохолизам најчесто се јавува како последица на деликвенција. Во почетокот, мотивите за пиење алкохол се неподготвеноста да заостануваат зад другарите, љубопитноста и, на свој начин, патот до зрелоста. Ако со постојаното пиење се појави нов мотив - желба да се доживее весело расположение, чувство на дезинхибиција, удобност, тогаш алкохолизмот станува форма на однесување со злоупотреба на супстанции.

Алкохолизмот е егзогена ментална болест (злоупотреба на супстанции), која, со постојан или повторлив тек, доведува до формирање на прогресивен органски психосиндром (F07.9) и до деградација на алкохолната личност. Раздвојувањето на органскиот психосиндром и падот на личноста кај алкохолизмот е условно: овие два психопатолошки феномени се тесно поврзани. Етиолошкиот фактор на алкохолизам е консумирањето алкохол. Само внесот на алкохол не е доволен за да предизвика развој на болеста, потребни се дополнителни фактори, кои обично се делат на физиолошки, психолошки и социјални. Метаболичките нарушувања се од големо значење во потеклото на алкохолизмот; факторите на природен и вештачки имунитет играат одредена улога. Социјалните фактори на алкохолизам се цел комплекс кој ги зема предвид образованието, брачниот статус, односот на државата кон алкохолизмот итн. Меѓу луѓето кои страдаат од алкохолизам, мнозинството се самци, слободни и разведени. Улогата на семејството во развојот на домашно пијанство и алкохолизам во моментов е препознаена од речиси сите. Забележана е важноста на многу фактори: неповолни односи меѓу родителите, рано запознавање со алкохол, обичаи на непосредната социјална средина фокусирани на консумирање алкохол, општоприфатени традиции на алкохол, став кон вообичаеното консумирање алкохол, хронични конфликти во сопственото семејство, ниски културни ниво, нетаргетирано користење на слободното време, влијание на професионалната продукциска група (Babayan).

Алкохолот предизвикува чувство на удобност, задоволство, еуфорија, како и состојба на релаксација и намалена ментална напнатост. Алкохолизмот како средство за лесно поминување на времето и добивање задоволство ги карактеризира примитивните поединци со ниски барања и ограничени интереси; како начин на релаксација, ослободување од стрес - за луѓе кои не знаат како да се справат со животните тешкотии, со ниско ниво на социјална адаптација.

Во групата на луѓе кај кои психолошките фактори играат значајна улога во развојот на алкохолизмот спаѓаат и ментално болните. Пациентите со ментални нарушувања почнуваат да пијат алкохол поради карактеристиките на нивните психолошки ставови изменети од болеста (на пример, пациенти со гранични состојби), ментални нарушувања (некои пациенти со епилепсија (G40)), присуство на психопатолошки производи (заблуди, халуцинации), нарушувања на емоционалната сфера (со депресија, манија), деградација на личноста. Со секоја ментална болест, алкохолизмот има свои карактеристики на појава, тек и исход.

Постојат три фази на алкохолизам (F10).

2. Напредната фаза се карактеризира со неконтролирана, компулсивна привлечност кон алкохолот. Во овој период толеранцијата кон алкохол го достигнува својот максимум, се формира синдром на повлекување и се појавува физичка зависност од алкохол. Забележани се сериозни нарушувања на спиењето. Во овој период можно е и формирање на алкохолни психози (F1x.5). Пациентите покажуваат знаци на опаѓање на личноста: се јавуваат манифестации на ментална активност слични на невроза или психопатско однесување од астеничен, хистеричен или експлозивен тип. Апатичниот синдром се смета за манифестација на фаза на подлабоко оштетување на личноста. Често, пациентите со алкохолизам развиваат прекумерна екстровертност, која е патолошка по природа поради промените во системот на потреби и мотиви својствени за овие пациенти. Употребените психолошки одбранбени механизми се состојат од безусловна тенденција кон самооправдување. Еден вид алкохолен хумор е поврзан со механизмите на патолошка психолошка одбрана - рамна, груба, цинична, со елементи на агресивност. Во текот на болеста, нарушувањата на самодовербата се откриваат порано од нарушувањата на критичноста во когнитивната активност, дури и пред формирањето на изразена алкохолна деменција. Прекршувањата на критичноста се важен објективен критериум за деградација на алкохолот. Со тешка алкохолна деградација, типичните симптоми се апатија во комбинација со „празна“ интровертност, губење на социјалните контакти, повлекување од реалноста и недостаток на интерес за она што се случува.

3. Во третата, последна фаза на алкохолизам, желбата за алкохол е предизвикана од потребата за ублажување на физичката непријатност; тоа е од неконтролирана, незауздана компулсивна природа. Нагласено е намалувањето на интелектуално-мнестичките функции, до Корсаков амнестички синдром (F1x.6) со длабоко нарушување на меморијата, конфабулации и амнестична дезориентација. Алкохолната деменција (F1x.73) ги израмнува индивидуалните психолошки својства на една личност. Не постојат етички, морални стандарди на однесување или чувство на одговорност. Типични се промените во расположението - „непосредно“ однесување, дисфорија, тешка депресија. Се намалува критиката за нечија состојба и положба во општеството. Карактеристична е честа амнезија. Можни се акутни (F1x.5) или хронични алкохолни психози (F1x.7). Забележано е оштетување на внатрешните органи и системи, често со неповратни промени (цироза на црниот дроб (К74), миокарден инфаркт (I21)); соматовегетативните симптоми се придружени со невролошки симптоми - тремор на екстремитетите, забележани се периферни конвулзии, можни се епилептиформни напади, може да се појават системски нарушувања, мозочни синдроми (хеморагичен полиенцефалитис).

Зависност од дрога(F11-F14) и Злоупотреба на супстанции(F15-F19). Општо име за болестите што се манифестираат со тенденција за постојано внесување на зголемени количини на наркотични дроги и наркотични супстанции поради постојана ментална и физичка зависност од нив со развој на апстиненција при прекин на нивната употреба. Во текот на болеста се јавуваат длабоки промени во личноста на пациентот, се забележуваат различни ментални нарушувања, вклучително и деменција (F1x.73), се нарушуваат функциите на внатрешните органи и нервниот систем; последица на изменетата психа може да биде штета на општеството во една или друга форма.

Заедно со терминот „зависност од дрога“, во наркологијата и психијатријата тие го користат и терминот „зависност од дрога“ (F1x.2), кој се дефинира како „ментална, а понекогаш и физичка состојба која се карактеризира со одредени реакции во однесувањето, кои секогаш вклучуваат итна потреба од постојана или периодична повторна употреба на одреден лек со цел да се избегнат непријатни симптоми кои произлегуваат од прекинот на лекот“ (16-ти извештај на Експертскиот комитет на СЗО за дроги за зависност). Постојат ментални и физички видови на зависност од дрога. Менталната зависност се подразбира како состојба во која лекот предизвикува чувство на задоволство и ментално воздигнување; Потребна е наизменична или континуирана администрација на лекот за да се доживее задоволство или да се избегне непријатност. Синдромот на ментална зависност се однесува на состојба на телото што се карактеризира со патолошка потреба да се земе лек или друга супстанција со цел да се избегнат ментални нарушувања или непријатност што се јавува при прекин на неговата употреба, но без симптоми на повлекување.

Физичката зависност се однесува на адаптивна состојба која резултира со интензивно физичко оштетување кога лекот за кој станува збор ќе се прекине. Овие нарушувања, односно синдромот на повлекување (F1x.3) се комплекс од специфични симптоми и знаци на ментални и физички својства кои се карактеристични за дејството на секој тип на дрога. Синдромот на физичка зависност е состојба која се карактеризира со развој на симптоми на повлекување при прекинување на дрогата или друга супстанција која предизвикува зависност (или по администрацијата на неговите антагонисти). Тие обрнуваат внимание на постоењето на вродена зависност и стекната зависност (Babayan). Сликата на синдромот на вродена зависност е претставена во целост и вклучува и физичка и ментална зависност. Од денот на раѓање, човекот зависи од воздухот, водата, мајчиното млеко итн. На пример, кога е лишен од вода, се јавуваат симптоми на ментална возбуда и халуцинации (на пример, изворите на вода, изворите почнуваат да се гледаат, звукот на се слуша вода) и, конечно, може да дојде до смрт. Во текот на онтогенезата и во процесот на човековата еволуција, опсегот на прехранбени производи од кои луѓето се зависни постепено се проширува. Меѓутоа, оваа зависност од прехранбените производи се развива според механизмите карактеристични за вродената зависност. Стекната зависност се јавува при употреба на соодветни лекови или други супстанци поради тоа што тие ја ублажуваат болната состојба, предизвикуваат еуфорија, интоксикација, кои се забележуваат и при употреба на наркотични дроги и психотропни дроги или алкохолни пијалоци. Во исто време, концептот на „зависност од дрога“ (F1x.2) не го заменува терминот „зависност од дрога“ и се користи само за означување на зависноста (ментална или физичка) како еден од синдромите идентификувани во зависноста од дрога (F11, F12, F14) и злоупотреба на супстанции (F15- F19).

Во моментов, концептите на „зависност од дрога“ и „токсикоманија“ се одвоени. Зависноста од дрога се подразбира како болест која произлегува од злоупотреба на дроги или други супстанции вклучени во списокот на лекови. Концептот на злоупотреба на супстанции ја вклучува идејата за болест поврзана со злоупотреба на лекови и други супстанции кои не се класифицирани како лекови. Од правен и социјален аспект, пациентите со зависност од дрога и злоупотреба на супстанции претставуваат различни категории, но од гледна точка на клиничката тактика, тие се всушност една група на пациенти кои бараат унифициран пристап при изборот на терапија (Аврутски, Недува). Клиничката слика на различни зависности од дрога и злоупотреба на супстанции се одредува според видот на лековите и другите лекови што се користат.

Во динамиката на развојот на зависноста од дрога, конвенционално може да се разликуваат три фази: почетна или фаза на адаптација (промени во реактивноста на телото и појава на ментална зависност); хронична, или фаза на завршување на формирање на физичка зависност (апстиненција (F1x.3), појава во некои случаи на психоза, зависност од повеќе дроги); доцна или фаза на исцрпеност на сите телесни системи (намалена толеранција, општа реактивност, продолжено сериозно повлекување, деменција (F1x.73)). Со зависност од дрога, може да се забележат истите преферирани синдроми како и кај алкохолизмот, кои се вклопуваат во 3 фази на болеста.

Една од главните причини за злоупотреба на супстанции е ирационалниот и несоодветен третман. Она што е особено важно е честата употреба на лекови, која се јавува при несоница, во различни неповолни животни ситуации и употребата на лекови од сомнителни лица кои се склони кон постојано лекување. Психопатичните лица често стануваат жртви на зависност (F60-F69). Психотропните лекови заземаат големо место меѓу супстанциите кои предизвикуваат злоупотреба на супстанции: антидепресиви, средства за смирување, некои стимуланси и апчиња за спиење. Зависноста може да биде од два вида: во еден случај, причината за употреба на супстанции е желбата да се добие ефект на еуфорија, удобност, во другиот - желбата да се избегне лошо здравје и непријатност. Во двата случаи, за да се добие посакуваната состојба, треба да се повтори земањето на супстанцијата.

Голем дел од литературата е посветена на психолошката мотивација на алкохолизмот (F10), зависноста од дрога и злоупотребата на супстанции. Зависноста од дрога и злоупотребата на супстанции се поврзани со промените во субјективната слика на светот и самодовербата на поединецот. Братус верува дека опојната супстанца (алкохол, дрога, токсична супстанција) ја рефлектира проекцијата на психолошките очекувања, тековните потреби и мотиви на психофизиолошката позадина на интоксикацијата, создавајќи внатрешна слика што лицето ја припишува на дејството на пијалокот, што го прави психолошки. привлечни. Мотивацијата за употреба на алкохол и дрога има неколку форми (Короленко).

Агресивно однесување -Однесување упатено кон друго лице, група луѓе или сопствена личност, кое се карактеризира со иницијатива и намерност. Целта на агресијата е да предизвика штета, да предизвика штета, а специфичен метод за постигнување на целта е употреба на сила или закана за нејзина употреба. Знаците кои го квалификуваат дејството како агресивно ги вклучуваат следните главни карактеристики:

1) присуство на интеракција субјект-субјект или субјект-објект; агресијата не постои надвор од комуникацискиот процес и во оваа смисла се смета како патолошка форма на интерперсонална интеракција;

2) присуство на знак на иницијатива и насока на дејствување против одредено лице или предмет;

3) присуство на цел или резултат на дејствија, што се состои во предизвикување штета, предизвикување штета;

4) употреба на директна употреба на сила, закана од нејзина употреба или демонстрација на супериорност на сила како начин за постигнување на целта.

Агресивното однесување се опишува со три групи фактори: субјективни (интраперсонални, кои ја карактеризираат менталната активност на агресорот, како што е, на пример, иницијативата, емоцијата на гнев што мотивира агресија, релативно ниско ниво на емпатија), објект (го карактеризира степенот промена или уништување на објектот) и општествено-нормативни, евалуативни фактори, како што се моралните и етичките стандарди или кривичниот законик.

Како по правило, во студиите посветени на проблемот со агресивното однесување, се разликуваат три групи на причини кои влијаат на агресијата: биолошки, социјални и психолошки. Биолошките фактори најчесто вклучуваат: наследноста, отежната со ментална болест, злоупотреба на алкохол, употреба на дроги и психотропни лекови, историја на тешки или повторени трауматски повреди на мозокот, како и инфекции, интоксикации. Социјалните фактори кои влијаат на агресивното однесување вклучуваат: добиено образование, присуство и природа на извршената работа, брачен статус, комуникација во асоцијални групи и други. Меѓу психолошките карактеристики поврзани со агресивноста како особина на личноста, се земаат предвид: сериозноста во структурата на личноста на особините на егоцентризам, емоционална нестабилност, импулсивност, анксиозност, како и склоност кон дисфорија, кон емоции на бес и гнев. . Може да бидат важни карактеристиките на самопочит и локусот на контрола. Една од централните улоги во организацијата на агресивното однесување ја играат карактеристиките на мотивациската сфера, како и нивото на социјализација на поединецот со степенот на интернализација на моралните, етичките и правните норми кои го регулираат однесувањето.

Меѓу видовите на агресивно однесување се издвојува физичката и вербалната агресија (вербална - закани, навреди, критики). Ако детството (Хекхаузен) се карактеризира со употреба на физичка агресија (кај деца од 3 до 10 години има приближно 9 акти на физичка агресија на час), тогаш кај возрасните се социјализира, стекнува општествено прифатливи форми, преминува во вербална агресија. . Најсоцијализираните форми на вербална агресија вклучуваат иронија, хумор и сатира. Агресивното однесување може да биде и луто, мотивирано од емоцијата на гнев и инструментално, кога, како дел од поопшта активност, агресивното дејство делува како алатка што се користи за постигнување на некоја друга цел. Примери за инструментална агресија вклучуваат уцена и земање заложници. Агресијата во голем број студии е поделена на скриена (соништа, фантазии, имагинација на заговори на одмазда, сцени на насилство, соништа) и отворена, која, пак, е поделена на директна (директно изразена упатена до личноста која ја предизвикала агресијата ), индиректно (кога штетата не е причинета отворено, и индиректно - анонимни писма или озборувања наместо посакуваната физичка одмазда против сторителот) и поместена (со промена на предметот на агресија: наместо да го удирате сторителот, можете да удрите стол, мачка, куче, дете или тресна врата). Индиректната и изместена агресија, по правило, се забележува во случаи кога лицето кое предизвикало агресивни дејствија е заштитено со висок социјален статус, моќ или физичка сила.

Амон разликува три вида агресија: конструктивна (отворена директна манифестација на агресија во општествено прифатлива форма или со општествено позитивен резултат), деструктивна (отворена директна манифестација на агресија во општествено неприфатлива форма или со социјално негативен резултат) и дефицитна (поврзана со недостаток на релевантни бихејвиорални вештини и како резултат на тоа со недоволна реакција на агресивни импулси). Дефицитарната форма на агресија се смета за карактеристична за пациентите кои страдаат од психосоматски заболувања.

Според својата насока, агресијата се дели на екстраказнена (надворешно акузаторна, или хетероагресија) и интрапунитивна, или автоагресија. Автоагресивните дејствија вклучуваат: самоосакатување, самосечење - физичка автоагресија, како и самокритика, самообвинување - вербална автоагресија. Најтешкиот, брутален вид на физичка автоагресија е самоубиството.

Самоубиствено однесување.Според социолошката теорија за самоубиството на Диркем, самоубиствените мисли се појавуваат првенствено како резултат на прекин на меѓучовечките врски на поединецот, отуѓување на поединецот од социјалната група на која припаѓа. Земајќи ги предвид карактеристиките на ова распаѓање на општествените врски, тој ги идентификува следниве видови самоубиства: егоистично, карактеристично за индивидуи кои не се доволно интегрирани со својата социјална група; алтруистичко, што претставува целосна интеграција со општествената група, и аномично, како специфична реакција на поединецот на тешки промени во општествените поредоци, што доведува до распаѓање на меѓусебните врски на поединецот и социјалната група. Авторот го дефинира самоубиството како намерно и свесно одземање на животот. Во делата на психоаналитичката насока, самоубиството се толкува како последица на нарушување на психосексуалниот развој на поединецот како резултат на отсуство на важни личности во критичните фази на развој, како метод за враќање на изгубениот предмет на љубов и повторно соединување со него.

Самоубиството се смета и како последица на социо-психолошката дисадаптација на поединецот во услови на микроконфликти што ги доживува (Бачериков). Во исто време, самоубиството е една од опциите за човечко однесување во екстремна ситуација, а самоубиственоста на ситуацијата не лежи сама по себе, туку е одредена од личните карактеристики на субјектот, неговото животно искуство, интелигенција, карактер и стабилноста на меѓучовечките врски. Концептот на предиспозициска деадаптација вклучува намалување на социо-психолошката приспособливост на поединецот во форма на предиспозиција и подготвеност да изврши деликт. Во услови на предиспозициска деадаптација се јавува социо-психолошка деадаптација на поединецот, која се манифестира со нарушувања во однесувањето и разни психо-емоционални промени. Кога предиспозициската фаза на неприлагодливост преминува во фаза на самоубиство, конфликтот е од одлучувачко значење, што се подразбира како коегзистенција на две или повеќе повеќенасочни тенденции, од кои едната претставува потреба што е релевантна за поединецот, а другата е пречка за неговото задоволство. Самоубиствениот конфликт може да биде предизвикан од вистински причини (кај практично здрави индивидуи), но може да лежи во дисхармонична структура на личноста или да има психотично потекло. Без оглед на природата на причините, конфликтот е секогаш реален за субјектот и затоа е придружен со интензивни болни искуства, обично со претежно депресивни призвук. Конфликтната ситуација е подложена на лична обработка, при што се решава конфликтот. Ако е субјективно нерешливо со обични, лично прифатливи методи, самоубиството може да се користи како начин за решавање.

Самоубиствата конвенционално се поделени на вистински, кога целта е желбата на човекот да си го одземе животот и демонстративно-уцена, кои се користат за притисок врз другите, извлекување на какви било придобивки и манипулирање со чувствата на другите луѓе. Демонстративното уценувачко однесување (Сидоров, Парњаков) неговата цел не вклучува одземање на сопствениот живот, туку демонстрирање на ова расположение. Опишани се пет типа на самоубиствено однесување во согласност со доминантните мотиви: протест; повик за сочувство, емпатија; избегнување на физичко или ментално страдање; самоказнување и напуштање на животот (предавање). Самоубиството може да одразува општествен обичај, посебна норма, правило на однесување прифатено во одредено општество, во одредена култура (на пример, јапонски харакири). Тоа може да биде поврзано со неизлечиви соматски заболувања; со ментални нарушувања и, конечно, самоубиство може да се забележи кај практично здрави индивидуи кои немаат никакви соматски или ментални заболувања. Во вториот случај, обично се јавува акутна или хронична ментална траума. Кога се прават обиди за самоубиство во состојба на афективно возбудување од страна на лица без ментални нарушувања, во повеќето случаи се слушаат индивидуалистички мотиви, кои ја одразуваат социјалната незрелост и психолошката нестабилност. На пример, вообичаен предизвикувач е огорченоста, лутината, огорченоста како одговор на недовербата, бараноста, ограничувањето на себичните желби, предавството, како и незадоволството од тврдењата, товарот на одговорноста. Ваквите реакции ја одразуваат неспособноста или неподготвеноста да се земат предвид околностите, потребата да се земат предвид интересите на другите и неможноста за рационално решавање на конфликтите. Веројатноста за извршување самоубиствени дејствија е под влијание на различни фактори: индивидуалните психолошки карактеристики на личноста и националните обичаи, возраста и брачниот статус, културните вредности и нивото на алкохолизираност на населението, времето од годината итн. одреден степен на конвенција, сите познати фактори на ризик за самоубиство може да се поделат на социјално-демографски, природни, медицински, индивидуални. Жените почесто се обидуваат да се самоубијат, избирајќи помалку мачни и болни методи од мажите: додека самообесувањето е почеста кај мажите, труењето и раните на подлактиците се почести кај жените. Кај мажите, самоубиството почесто се завршува. Самоубиствените дејства се случуваат на речиси секоја возраст. Познати се податоци за обиди за самоубиство кај деца на возраст од 3 до 6 години. Брачниот статус и, особено, природата на семејните односи имаат значително влијание врз ризикот од самоубиство. Оженетите луѓе имаат помала веројатност да извршат самоубиство од слободните, вдовиците и разведените. Ризикот од самоубиство е поголем кај оние кои се без деца и оние кои живеат одвоено од роднините. Меѓу жртвите на самоубиства, мнозинството се луѓе кои во детството биле одгледани од различни родители, во интернат или кои имале само еден родител. Самоубиствените состојби почесто се јавуваат во семејства кои се распаднати (во отсуство на емоционална и духовна кохезија), дисхармонични (со неусогласеност на целите, потребите и мотивите на членовите на семејството), корпоративни (кога член на семејството ги исполнува доделените должности само ако има истиот однос кон одговорностите на другите членови на семејството), конзервативен (со неспособност на членовите на семејството да ја одржат постојната комуникациска структура под притисок на надворешните власти) и затворен - со ограничен број социјални врски меѓу членовите на семејството (Постовалова). До неприлагодување и самоубиство не води толку професионалната позиција, туку честото менување на местото на работа и професијата. Направени се обиди да се утврди зависноста на зачестеноста на самоубиствата на денот во неделата (почесто во понеделник со постепено намалување кон крајот на неделата) и од времето на денот (почесто навечер, рано во ноќе и рано наутро), но податоците во овој поглед се контрадикторни.

Ментално болните луѓе се самоубиваат многу пати почесто (до 100 пати) од ментално здравите луѓе. Највисок ризик од самоубиство е забележан кај реактивна депресија (F23.8), злоупотреба на безалкохолни супстанции (F15-F19), психопатија (F60-F69) и афективна психоза (F30-F39). Карактеристиките на личноста и карактерот често играат водечка улога во формирањето на самоубиствено однесување. Зголемениот ризик од самоубиство е типичен за нехармонични поединци. Личната дисхармонија може да биде предизвикана како од претераниот развој на индивидуалните интелектуални, емоционални и волеви карактеристики, така и од нивното недоволно изразување. Самоубиствениот ризик го зголемуваат таквите спротивставени црти на личноста како што се недостаток на решителност и прекумерна упорност во постигнувањето на целта, афективна нестабилност и емоционална ригидност, прекумерна дружељубивост и недоволна комуникација, зголемена и намалена самодоверба. Бачериков, исто така, наведува афективна логика, категорични судови, изолација, чувствителност, зголемена ексцитабилност и експлозивност како лични карактеристики кои го олеснуваат формирањето на самоубиствено однесување.

Сексуални отстапувања(F65.9). Сексуалноста на една личност е толку тесно поврзана со неговите психолошки карактеристики што не се разгледува изолирано, како независна функција. Терминот психосексуален развој се користи за означување на развојот на личност која функционира под влијание на сопствената сексуалност. Овој концепт не е ограничен само на сексуалните сензации и однесување сами по себе, и не е синоним за либидото во широка смисла како што сакаше Фројд да биде. Психосексуалниот развој е еден од аспектите на онтогенезата, тесно поврзан со општиот биолошки развој на телото, особено со пубертетот и понатамошните промени во сексуалната функција. Оставајќи го настрана пренаталниот период, тој започнува со формирањето на родовиот идентитет на доенчето, при што возрасните играат одлучувачка улога во овој процес. Откако го одредиле полот на бебето, родителите и другите возрасни луѓе почнуваат да го учат детето на неговата полова улога, всадувајќи му што значи да се биде момче или девојче. Примарниот родов идентитет, односно свеста за својот пол, се формира кај детето на возраст од 1,5 години, што го сочинува најстабилниот, суштински елемент на неговата самосвест. Двегодишно дете си го знае полот, но сè уште не знае како да го оправда ова припишување. На 3-4 години, детето веќе свесно го разликува полот на луѓето околу него, но често го поврзува со чисто надворешни знаци, на пример, со облека и овозможува фундаментална реверзибилност, можност за промена на полот. На 6-7-годишна возраст, детето конечно ја сфаќа неповратноста на полот, што се совпаѓа со брзото зголемување на сексуалната диференцијација на однесувањето и ставовите; момчињата и девојчињата, самоиницијативно, избираат различни игри и партнери во нив, покажуваат различни интереси и стилови на однесување. Спонтаната сексуална сегрегација (истополови компании) придонесува за кристализација и свесност за сексуалните разлики (Каган).

Покрај родителите, исклучително важен агенс на сексуалната социјализација е и општеството на врсниците и од истиот и од спротивниот пол. Со проценување на физиката и однесувањето на детето во светло на нивните сопствени критериуми за машкост/женственост, кои се многу построги од оние на возрасните, врсниците на тој начин го потврдуваат, зајакнуваат или, обратно, го доведуваат во прашање неговиот сексуален идентитет и ориентации кон половите улоги. Улогата на врсниците е особено важна за момчињата, чии стандарди и идеи за родовата улога обично се построги од оние на девојчињата и често се претерани. Ова може да се објасни со фактот дека машките особини традиционално се вреднуваат повисоко од женските, или со општ биолошки модел според кој, на сите нивоа на сексуална диференцијација, формирањето на машкиот принцип бара повеќе напор отколку женскиот. Недостатокот на комуникација со врсниците, особено во пред-тинејџерски и адолесценциски период, може значително да го инхибира психосексуалниот развој на детето, оставајќи го неподготвен за сложените искуства на пубертетот.

Хормоналните промени предизвикуваат промени во структурата на телото и нови сексуални искуства, а нерамномерниот физички и психосоцијален развој го поттикнува адолесцентот повторно да размисли и да го процени својот пол и сексуален идентитет во сите негови соматски, ментални и бихејвиорални манифестации. Пубертетот квалитативно ја менува структурата на сексуалниот идентитет, бидејќи при него за прв пат се открива и консолидира не само полот, туку и сексуалниот идентитет на субјектот, вклучително и неговата сексуална ориентација. Високата самодоверба и стресните животни настани ја зголемуваат важноста на сексуалното однесување кај адолесцентите, а недостатокот на искуство во различен пол комуникација, комуникациската неспособност и ниската самодоверба ја намалуваат важноста на овој аспект од животот (Newcome). Високата сексуална активност на тинејџер ни овозможува да ја предвидиме неговата вклученост во девијантна социјална средина и во сексуално активна средина. Интензивните животни ситуации ја стимулираат потрагата по девијантна и сексуално активна средина, првенствено преку вклучување во такви врски; тоа, пак, го одразува влијанието на нормативните ориентации во пошироката социјална средина.

Психолошките фактори се пресудни кога се оценува еден типичен феномен на сексуалноста кај адолесцентите и младите како мастурбацијата. Како што забележува Василченко, старата дебата за опасностите или придобивките од мастурбацијата во голема мера се објаснува со неточната формулација на прашањето. Не постои еден, туку неколку видови на мастурбација кои имаат многу малку заедничко едни со други: детска генитална игра, која не е поврзана со ејакулација и оргазам; мастурбација во периодот на младешка хиперсексуалност; мастурбацијата како привремена замена за нормалниот сексуален живот кај возрасните; принудна, опсесивна мастурбација, поместување на други форми на сексуална активност. Умерената мастурбација во адолесценцијата обично има карактер на саморегулација на сексуалната функција.

Стабилизирањето на сексуалната ориентација не е единствената задача на психосексуалниот развој во адолесценцијата. Подеднакво тешка задача е формирањето на способност за љубов, што вклучува комбинација на сензуалност и нежност. Здравата сексуалност вклучува не само прифаќање на нечија сензуалност и нечие „телесно јас“, туку и развој на цел систем на морални и комуникациски квалитети и вештини кои можат да се стекнат само преку практична комуникација со другите луѓе. Доверливи односи со родителите, особено со мајката, општа емоционална лабавост и отвореност на семејните односи, толерантен, секуларен однос на родителите кон телото и голотијата, отсуството на строги вербални забрани, подготвеноста на родителите отворено да разговараат со своите деца за чувствителните проблеми. кои ги засегаат - сите овие фактори му олеснуваат на детето да развие здрав став кон сексуалноста (Кон). Раниот почеток на сексуалната активност е поврзан во секојдневната свест со различни негативни појави - слаби академски перформанси, криминал, алкохолизам и невропсихички нарушувања. Според Венер и Стјуарт, целокупното ниво на сексуална активност меѓу американските адолесценти е статистички значајно поврзано со активности како што се кражба, крадење автомобили, вандализам и насилство; во помала мера - со употреба на дрога, пушење и консумирање алкохол.

Честа тешкотија во адолесценцијата и адолесценцијата која влијае на сексуалното однесување е срамежливоста, која е тесно поврзана со интровертноста, а кај мажите, често со невротичност. Запознавањето и зближувањето со луѓе од спротивниот пол е многу потешко за срамежливите луѓе. Од многуте својства што ги разликуваат мажите и жените, најважни за сексологијата се комуникативните и емоционалните квалитети. Со сите индивидуални и културно-историски варијации, машкиот начин на живот е почесто објективно-инструментален, а женскиот емотивно експресивен. Од раното детство, машкиот стил на комуникација се чини дека е поактивен и пообјективен, но во исто време и поконкурентен и конфликтен од женскиот. Без оглед на културните средини, машката сексуалност се чини дека е поагресивна, наметлива, инструментална, обемна, возбудлива и невоздржана. Поголема екстензивност на машкиот сексуален живот значи помала емоционална вклученост и психолошка интимност. Ајзенк ја наведува блиската зависност на стилот на сексуалниот живот од типот на личноста. Според неговите податоци, екстровертите ја започнуваат сексуалната активност порано од интровертите и амбивертите, имаат сексуални контакти почесто, со поголем број партнери и во поразновидни форми; тие придаваат поголемо значење на еротската љубовна игра, брзо се навикнуваат на сексуалните дразби и повеќе се фокусирани на менување партнери и ситуации. На екстровертите им е лесно да се зближат со луѓе од спротивниот пол, тие се похедонисти, добиваат поголемо задоволство од нивната сексуалност и не доживуваат вознемиреност или сомнежи во врска со тоа. Резервираните и инхибирани интроверти гравитираат кон поиндивидуализирани, суптилни и стабилни односи, кои често се поврзуваат со психолошки проблеми и тешкотии. Личностите кои страдаат од психоза имаат високо ниво на либидо и машкост, претпочитаат безличен сексуален живот, доживуваат силна сексуална возбуда и не препознаваат никакви социјални и морални ограничувања. Сепак, тие ретко се задоволни со својот сексуален живот и често се склони кон девијантно однесување, вклучувајќи ги и групните сексуални односи, нивните ставови се карактеризираат со груба биологизација на сексот, наспроти романтичните вредности; Пациентите со неврози (F40-F48) често имаат силно либидо, но не можат да го задоволат тоа поради сериозно чувство на вина и вознемиреност за нивната сексуална активност, како и тешкотии во комуникацијата. Нивните стапки на сексуално задоволство се пониски отколку во сите други групи. Сексуалниот живот често им изгледа опасен и одвратен, а нивните сопствени желби изгледаат ненормални. Најчестите психосексуални проблеми и нарушувања овде се аноргазмија (F52.3) и фригидност (F52.0) кај жените, предвремена ејакулација (F52.4) и импотенција (F52.2) кај мажите. Сексуалните отстапувања вклучуваат отстапувања од општоприфатените форми на сексуално однесување кои не се патолошки. Сексуално отстапување - секое квантитативно или квалитативно отстапување од сексуалната норма; во исто време, концептот на норма вклучува однесување кое одговара на возраста и половите онтогенетски модели на дадена популација, спроведени како резултат на слободен избор и не ограничување на слободниот избор на партнер. За разлика од сексуалните отстапувања, сексуалните перверзии (F66) се подразбираат како постојани патолошки перверзии на сексуалната желба кои се однесуваат на предметот на нејзината ориентација (ист пол, животни, деца) или методот на нејзино задоволување.

Перверзиите обично се делат на вистинити и лажни. Вистинските перверзии вклучуваат случаи кога изопачениот метод за задоволување на желбата е единствениот прифатлив или најпосакуван. Со лажни перверзии, изопачениот метод се користи само во одредени ситуации, на пример, кога не е возможен нормален сексуален однос. Вистинските перверзии можат да се ограничат само на оние случаи каде што нормалниот сексуален живот е целосно неприфатлив, а перверзниот пат е единствениот можен начин за задоволување на сексуалната желба.

Минливите сексуални отстапувања кај адолесцентите може надворешно да изгледаат како перверзии, но тие се секогаш не само ситуационо определени, туку и генерално минливи - со возраста и со почетокот на нормалниот сексуален живот, тие исчезнуваат. Овие отстапувања не се однесуваат само на вистинити, туку дури и на лажни перверзии - вторите често се повторуваат во текот на животот. Само во некои неповолни случаи, станувајќи лоша навика, сексуалните отстапувања, започнати во адолесценцијата, можат да продолжат, заедно со нормалниот сексуален живот, или да продолжат кога ќе бидат принудени да се прекинат, односно да се претворат во лажни перверзии. Сексуалните отстапувања во адолесценцијата може да бидат епизодна појава која не бара медицинска интервенција. Тие, како и перверзиите, можат да бидат една од манифестациите на нарушувања во однесувањето кај психопатијата или може да дејствуваат како еден од симптомите на сликата за ментална болест.

Мастурбацијата (мастурбацијата) во адолесценцијата не е секогаш патолошка. Мастурбацијата во периодот на младешка хиперсексуалност е поврзана со фактот дека со забрзувањето на развојот, физичката зрелост, вклучително и сексуалната, се постигнува многу порано од психолошката и сексуалната зрелост. „Групна“, „заедничка“, „имитативна“ мастурбација кај адолесцентите, која се јавува во раната и средната адолесценција и е тесно поврзана со реакцијата на групирање на адолесцентите, исто така не треба да се смета како патолошка појава. Меѓутоа, меѓусебната мастурбација може да биде првата манифестација на хомосексуалните склоности (Личко). Така, мастурбацијата кај адолесцентите моментално не се смета за патолошки феномен, освен ако не започне не порано од можните ејакулации, не достигнува прекумерен интензитет, не е комбинирана со невротични симптоми и не е придружена со депресивна реакција.

Галењето е форма на задоволување на сексуалната желба, меѓу мастурбацијата и вистинскиот сексуален однос. Се состои од контакт на гениталиите и триење на зглобовите до оргазам. Самото галење не се смета за патолошка сексуална девијација доколку не е поврзана со други сексуални нарушувања.

Раната сексуална активност се смета за патолошка сексуална девијација само ако таа започнува пред да се случи доволен физички развој. Често се јавува со хипертимично акцентирање. Нестабилните тинејџери лесно стекнуваат сексуално искуство во асоцијални компании, иако нивната привлечност сама по себе не е силна. Тинејџерската промискуитетност, односно честите сексуални односи со континуирано менување на партнерите, често се комбинираат со раниот алкохолизам, особено кај девојчињата. Во состојба на алкохолна интоксикација, пасивната подреденост на постарите партнери се јавува почесто, во асоцијални компании се активира реакцијата на имитација, а вистинската дезинхибиција на сексуалната желба се јавува поретко. Како што покажаа студиите, ако во адолесценцијата, особено кај девојчињата, беше забележана промискуитетност, тогаш подоцна, како што растат, многумина може да продолжат да имаат потреба постојано да ги менуваат сексуалните партнери; во исто време, се открива неможност да се задоволат со постојана поврзаност, што го попречува создавањето на силно семејство. Така, промискуитетот станува вообичаен и наликува на перверзија.

Транзиторната тинејџерска хомосексуалност (F66x.1) се манифестира во затворени образовни институции каде се концентрирани тинејџери од ист пол. Кај постарите адолесценти тоа е предизвикано од силна привлечност во отсуство на предмети од спротивниот пол, кај помладите адолесценти е предизвикана од реакција на групирање, имитација, имитација, а понекогаш и принуда од страна на постарите адолесценти. Причината за минлива хомосексуалност е ниската диференцијација својствена за периодот на формирање на сексуална желба. Транзиторната тинејџерска хомосексуалност е почеста со епилептоидно и шизоидно акцентирање (активна форма), како и кај лабилни и нестабилни адолесценти (пасивна форма). Други минливи сексуални отстапувања во адолесценцијата се поретки. Тие вклучуваат ѕиркање во голите гениталии на другите (воајеризам (F65.3)), изложување на сопствените гениталии (егзибиционизам (F65.2)), манипулирање со гениталиите на мали деца или животни, облекување во облека од спротивниот пол итн. Ако таквите дејства се повторуваат постојано и се придружени со оргазам, тогаш, поради условениот рефлексен механизам, може да се воспостави постојана навика, а минливото отстапување ќе се претвори во перверзија.

Хиперсексуалноста може да придонесе за формирање на огромно мнозинство сексуални отстапувања и перверзии. Се карактеризира со значително зголемување на вредноста на сексуалниот живот за личност со поместување на други вредности. Во случај на отстапувања, хиперсексуалното однесување станува не само средство за постигнување задоволство, туку и цел сама по себе. Спротивно на хиперсексуалноста е асексуалното девијантно однесување, во кое личноста го намалува значењето и вредноста на сексуалниот живот или целосно го негира и исклучува од својот живот дејствија насочени кон сексуални контакти. Асексуалноста често се комбинира со карактерни црти во форма на акцентуации и патолошки варијанти на шизоидна или зависна (астенична) ориентација.

Садизмот (F65.5), мазохизмот (F65.5) и садомазохизмот (F65.5) се блиски еден до друг сексуални отстапувања, бидејќи тие се поврзани со насилство и агресија насочена или кон себе, или кон партнерот, или кон двете другиот заедно. Садизмот е добивање на сексуално задоволство од употреба на сила врз сексуалниот партнер. Мазохизмот, напротив, се дефинира како добивање на сексуално задоволство од употреба на сила во однос на сопствената личност од страна на партнерот.

1. Во „латентна“ ситуација само се формираат мотиви за можни асоцијални дејства или постои реална закана од појава на такви мотиви. Во фазата на формирање на асоцијална ориентација, изолираните помали прекршоци, по правило, не можат да послужат како основа за примена на дисциплински, административни и други законски мерки. Меѓутоа, во овој случај, едукативните мерки насочени кон корекција на системот на односи, вредносните ориентации на поединецот, а во однос на околината - збир на мерки кои го елиминираат и неутрализираат неговиот криминоген потенцијал не само што се прифатливи, туку и неопходни. Раната превенција ја спроведуваат семејството, наставниците, воспитувачите, менторите, менаџерите, едукативните или продукциските тимови и, доколку е потребно, агенциите за спроведување на законот. Децата и адолесцентите често се наоѓаат во „латентна“ криминална ситуација. Ваквите ситуации се јавуваат главно во таканаречените дисфункционални семејства, кои, како резултат на тоа, треба да бидат предмет на зголемено внимание.

2. Во „предкриминална“ ситуација, однесувањето на субјектот, покрај негативните мотивациони поместувања, се карактеризира со релативно стабилен неморал и незаконитост. Поединец прави општествено прекорни прекршоци, дисциплински и административни прекршоци, честопати на работ на кривично дело. Индивидуалните превентивни мерки во овој случај се засноваат на употреба не само на мерки за убедување, туку и на присилни мерки во рамките на јавната, дисциплинската и административната одговорност. Овие мерки повеќе се стремат кон директно спречување, па дури и сузбивање на криминалот. Тие се користат не само од воспитувачи, водачи и тимови, туку и од другарски судови, комисии за малолетнички работи, полиција и други агенции за спроведување на законот.

3. Во „криминална“ ситуација против субјектот веќе се води кривична постапка. Стореното кривично дело и прогностичките заклучоци за можните начини за исправање на сторителот и спречување на релапс ја одредуваат содржината и формата на влијанијата. Во нивната структура доминираат мерки од кривично процесно-правна природа, чиешто спроведување во процесот на истражните дејствија и судските постапки е подредено на исправката и превоспитувањето на сторителот и спречувањето на релапс. Нив ги користат испрашувачите, истражителите, обвинителите и судовите.

4. „Посткриминалната“ ситуација на индивидуална превенција, по правило, се поврзува со престојот на осудениот во затвор. За превоспитување на сторителот и спречување на релапс, особено е важно да се идентификуваат мотивите за стореното кривично дело и да се преземат мерки за нивно отстранување. Ваквите мерки ги користат вработените во поправните работни колонии, надзорните комисии при општинските власти и аматерски организации на осуденици. Индивидуалното спречување на релапс на осудените по нивното ослободување го спроведуваат различни владини и агенции за спроведување на законот, администрацијата на претпријатијата и институциите и јавноста. Во овој случај, се користи целиот можен арсенал на превентивни мерки.

Објективното определување на надворешните криминогени фактори не секогаш дозволува, во процесот на индивидуално спречување на можното криминално однесување на конкретни лица, да се елиминираат многу фактички постоечки состојби и причини. Во овие случаи се преземаат мерки за ослабување или неутрализирање на нивното криминогено влијание, а понекогаш и за блокирање на механизмот на нивното делување врз одредено лице или за надоместување на негативните ефекти со фактори од антикриминоген карактер. Збирот на криминогени фактори во секој конкретен случај е единствен, но на масовно ниво нивната севкупност подлежи на општи и специфични статистички обрасци. Индивидуалното спречување на криминалното однесување треба да се заснова на доследно елиминирање на објективни негативни појави од социо-економска, идеолошка, социо-психолошка природа.