Поетските техники како средство за создавање слика (врз основа на уметничкиот материјал на астраханските поети). Поетски уреди

Жанрови (видови) литература

Балада

Лирско-епско поетско дело со јасно изразена фабула од историски или секојдневен карактер.

Комедија

Вид на драмско дело. Прикажува сè грдо и апсурдно, смешно и апсурдно, ги исмева пороците на општеството.

Лирска песна

Вид на фикција која емотивно и поетски ги изразува чувствата на авторот.

Особености:поетска форма, ритам, недостаток на заплет, мала големина.

Мелодрама

Вид на драма во која ликовите се остро поделени на позитивни и негативни.

Новела

Наративен прозен жанр кој се карактеризира со краткост, остар заплет, неутрален стил на презентација, недостаток на психологизам и неочекуван крај. Понекогаш се користи како синоним за приказна, понекогаш наречен тип на приказна.

Поетско или музичко-поетско дело кое се карактеризира со свеченост и возвишеност. Познати оди:

Ломоносов: „Ода за фаќањето на Хотин, „Ода на денот на пристапувањето на серускиот трон на нејзиното височество царицата Елизабета Петровна“.

Державин: „Фелица“, „До владетелите и судиите“, „Благородник“, „Бог“, „Визија на Мурза“, „За смртта на принцот Мешерски“, „Водопад“.

Карактеристична статија

Најавтентичен тип на наративна, епска литература, која прикажува факти од реалниот живот.

Песна или пеење

Најстариот вид лирска поезија. Песна составена од неколку стихови и рефрен. Песните се делат на народни, херојски, историски, лирски итн.

Приказна

Епски жанр помеѓу расказ и роман, во кој се претставени голем број епизоди од животот на херојот (хероите). Приказната е по обем поголема од кратка приказна и ја прикажува реалноста пошироко, прикажувајќи синџир на епизоди кои сочинуваат одреден период од животот на главниот лик. Содржи повеќе настани и ликови отколку кратка приказна. Но, за разлика од романот, приказната обично има една приказна.

Песна

Еден вид лирско епско дело, поетска заплетска нарација.

Играј

Општо име за драмски дела (трагедија, комедија, драма, водвил). Напишано од авторот за изведба на сцена.

Приказна

Мал епски жанр: прозно дело со мал обем, кое, по правило, прикажува еден или повеќе настани од животот на херојот. Кругот на ликови во приказната е ограничен, опишаното дејство е кратко време. Понекогаш едно дело од овој жанр може да има наратор. Мајсторите на приказната беа А.П.Чехов, В.В.Набоков, А.П.Платонов, К.Г.Казаков, В.М.

Роман

Големо епско дело кое сеопфатно ги прикажува животите на луѓето во одреден временски период или во текот на целиот човечки живот.

Карактеристични својства на романот:

Мултилинеарност на заплетот, опфаќајќи ги судбините на голем број ликови;

Присуство на систем на еквивалентни знаци;

Покривање на широк опсег на животни феномени, кои поставуваат општествено значајни проблеми;

Значително времетраење на дејството.

Примери на романи: „Идиот“ од Ф.М. Достоевски, „Татковци и синови“ од И.С.

Трагедија

Еден вид драматична работа што раскажува за несреќната судбина на главниот лик, често осудена на смрт.

Еп

Најголемиот жанр на епска литература, опширен наратив во стих или проза за извонредните национални историски настани.

Има:

1. антички фолклорни епови на различни народи - дела на митолошки или историски теми, раскажувајќи за херојската борба на луѓето со силите на природата, странските освојувачи, силите на вештерството итн.

2. роман (или серија романи) што прикажува голем период од историско време или значаен, судбоносен настан од животот на еден народ (војна, револуција итн.).

Епот се карактеризира со:
- широка географска покриеност,
- одраз на животот и секојдневието на сите слоеви на општеството,
- националноста на содржината.

Примери на епови: „Војна и мир“ од Л.Н.Толстој, „Тивки Дон“ од М.А.

Книжевни движења Класицизам Уметнички стил и движење во европската литература и уметност од 17 - почетокот на 19 век. Името е изведено од латинскиот "classicus" - примерен. Карактеристики: 1. Привлечност кон сликите и формите на античката литература и уметност како идеален естетски стандард. 2. Рационализам. Уметничко дело, од гледна точка на класицизмот, треба да се гради врз основа на строги канони, со што ќе се открие хармонијата и логиката на самиот универзум. 3. Класицизмот го интересира само вечното, непроменливото. Тој ги отфрла индивидуалните карактеристики и особини. 4. Естетиката на класицизмот придава големо значење на социјалната и воспитната функција на уметноста. 5. Воспоставена е строга хиерархија на жанрови, кои се делат на „високи“ и „ниски“ (комедија, сатира, басна). Секој жанр има строги граници и јасни формални карактеристики. Водечкиот жанр е трагедијата. 6. Класичната драматургија го одобри таканаречениот принцип на „единство на место, време и дејство“, што значеше: дејството на претставата треба да се одвива на едно место, времетраењето на дејството треба да се ограничи на времетраењето на изведбата. , претставата треба да одразува една централна интрига, а не да се прекинува со споредни дејства. Класицизмот настанал и го добил своето име во Франција (П. Корнеј, Ј. Рацин, Ј. Лафонтен и др.). По Големата француска револуција, со колапсот на рационалистичките идеи, класицизмот замина во опаѓање, а романтизмот стана доминантен стил на европската уметност. Романтизам Едно од најголемите движења во европската и американската литература од крајот на 18 - првата половина на 19 век. Во 18 век, сè што е фактичко, необично, чудно, што се наоѓа само во книгите, а не во реалноста, се нарекувало романтично. Главни карактеристики: 1. Романтизмот е највпечатлива форма на протест против вулгарноста, рутината и прозаичноста на буржоаскиот живот. Социјалните и идеолошките предуслови се разочарување од резултатите на Големата Француска револуција и плодовите на цивилизацијата воопшто. 2. Општа песимистичка ориентација - идеи за „космички песимизам“, „светска тага“. 3. Апсолутизација на личниот принцип, филозофијата на индивидуализмот. Во центарот на романтичното дело секогаш постои силна, исклучителна личност спротивна на општеството, неговите закони и морални стандарди. 4. „Двоен свет“, односно поделба на светот на реални и идеални, кои се спротивставени еден на друг. Романтичниот херој е подложен на духовен увид и инспирација, благодарение на што продира во овој идеален свет. 5. "Локална боја". Човек кој се противи на општеството чувствува духовна блискост со природата, нејзините елементи. Ова е причината зошто романтичарите толку често ги користат егзотичните земји и нивната природа како амбиент. Сентиментализам Движење во европската и американската литература и уметност од втората половина на 18 - почетокот на 19 век. Врз основа на просветителскиот рационализам, тој изјави дека доминантна на „човечката природа“ не е разумот, туку чувството. Тој го бараше патот до идеално-нормативната личност во ослободувањето и подобрувањето на „природните“ чувства. Оттука и големата демократија на сентиментализмот и неговото откривање на богатиот духовен свет на обичните луѓе. Блиску до предромантизмот. Главни карактеристики: 1. Верен на идеалот за нормативна личност. 2. За разлика од класицизмот со неговиот образовен патос, тој го прогласил чувството, а не разумот за главно нешто во човековата природа. 3. Условот за формирање на идеална личност не се сметаше со „разумна реорганизација на светот“, туку со ослободување и подобрување на „природните чувства“. 4. Сентиментализмот го отвори богатиот духовен свет на обичните луѓе. Ова е едно од неговите освојувања. 5. За разлика од романтизмот, „ирационалното“ е туѓо на сентиментализмот: тој ја сметаше недоследноста на расположенијата, импулсивноста на менталните импулси како достапни за рационалистичко толкување. Карактеристични карактеристики на рускиот сентиментализам: а) Рационалистичките тенденции се сосема јасно изразени; б) Силен морализирачки став; в) Образовни трендови; г) Усовршувајќи го литературниот јазик, руските сентименталисти се свртеа кон разговорните норми и воведоа народен јазик. Омилени жанрови на сентименталистите се елегија, послание, епистоларен роман (роман во писма), патни белешки, дневници и други видови проза во кои преовладуваат исповедните мотиви. Натурализам Книжевно движење кое се развило во последната третина од 19 век во Европа и во САД. Карактеристики: 1. Стремеж за објективно, точно и бестрасно прикажување на реалноста и човечкиот карактер. Главната задача на натуралистите беше да го проучуваат општеството со истата комплетност со која научникот ја проучува природата. Уметничкото знаење беше споредено со научното знаење. 2. Уметничкото дело се сметало за „човечки документ“, а главен естетски критериум била комплетноста на чинот на сознавање извршен во него. 3. Натуралистите одбија да морализираат, верувајќи дека реалноста прикажана со научна непристрасност сама по себе е прилично експресивна. Тие веруваа дека нема несоодветни теми или недостојни теми за писател. Оттука, во делата на натуралистите често се појавуваше беззаговор и социјална рамнодушност. Реализам Вистинито прикажување на реалноста. Книжевно движење што се појави во Европа на почетокот на 19 век и останува еден од главните трендови во современата светска литература. Главните карактеристики на реализмот: 1. Уметникот го прикажува животот во слики кои одговараат на суштината на феномените на самиот живот. 2. Литературата во реализмот е средство за познавање на човекот за себе и за светот околу него. 3. Познавањето на реалноста настанува со помош на слики создадени со пишување на фактите од реалноста. Типизацијата на ликови во реализмот се врши преку „вистинитоста на деталите“ на специфичните услови на постоењето на ликовите. 4. Реалистичката уметност е уметност што го потврдува животот, дури и со трагично решавање на конфликтот. За разлика од романтизмот, филозофската основа на реализмот е гностицизмот, верувањето во познавањето на околниот свет. 5. Реалистичката уметност се карактеризира со желба да се разгледа реалноста во развојот. Тој е способен да открие и долови појава и развој на нови општествени појави и односи, нови психолошки и социјални типови. Симболизам Литературно и уметничко движење од крајот на 19 - почетокот на 20 век. Основите на естетиката на симболизмот се формираа кон крајот на 70-тите. gg. 19 век во делата на француските поети П. Верлен, А. Рембо, С. Маларме и други. Имаше големо влијание врз сиот последователен развој на литературата и уметноста. Главни карактеристики: 1. Континуитет со романтизмот. Теоретските корени на симболизмот се навраќаат на филозофијата на А. Шопенхауер и Е. Хартман, на работата на Р. Вагнер и некои идеи на Ф. Ниче. 2. Симболизмот првенствено беше насочен кон уметничка симболизација на „работите сами по себе“ и идеи кои се надвор од сетилните перцепции. Поетскиот симбол се сметаше за поефикасна уметничка алатка од сликата. Симболистите објавија интуитивно разбирање на светското единство преку симболи и симболично откривање на кореспонденции и аналогии. 3. Музичкиот елемент симболистите го прогласија за основа на животот и уметноста. Оттука и доминацијата на лирско-поетскиот принцип, верувањето во наднареалната или ирационално-магичната моќ на поетскиот говор. 4. Симболистите се свртуваат кон античката и средновековната уметност во потрага по генеалошки врски. Акмеизам Движење во руската поезија од 20 век, кое се формираше како антитеза на симболизмот. Акмеистите ги спротивставија мистичните аспирации на симболизмот кон „непознатото“ со „елементот на природата“, прогласија конкретна сетилна перцепција на „материјалниот свет“ и го вратија зборот во неговото првобитно, несимболично значење. Ова книжевно движење беше воспоставено во теоретските дела и уметничката пракса на Н.С.Городецки, О.Е.Ахматова, М.А. Сите тие се обединија во групата „Работилница на поети“ (работа од 1911 - 1914 година, продолжи во 1920 - 22 година). Во 1912 - 13 г го објави списанието „Хипербореа“ (уредник М.Л. Лозински). Футуризам (Проведен од латинскиот futurum - иднина). Едно од главните авангардни движења во европската уметност на почетокот на 20 век. Најголем развој се случи во Италија и Русија. Општата основа на движењето е спонтано чувство на „неизбежноста на колапсот на старите нешта“ (Мајаковски) и желбата да се предвиди и реализира преку уметноста претстојната „светска револуција“ и раѓањето на „ново човештво“. Главни карактеристики: 1. Раскинување со традиционалната култура, афирмација на естетиката на модерната урбана цивилизација со нејзината динамика, безличност и неморал. 2. Желбата да се пренесе хаотичниот пулс на техничкиизираниот „интензивен живот“, моментална промена на настаните и искуствата, снимени од свеста на „човекот од толпата“. 3. Италијанските футуристи се карактеризираа не само со естетска агресија и шокантен конзервативен вкус, туку и со општ култ на моќта, извинување за војната како „хигиена на светот“, што подоцна доведе некои од нив во таборот на Мусолини. Рускиот футуризам настанал независно од италијанскиот и, како оригинален уметнички феномен, имал малку заедничко со него. Историјата на рускиот футуризам се состоеше од сложена интеракција и борба на четири главни групи: а) „Гилеа“ (кубо-футуристи) - В.В. и Н.Д.Бурљуки, В.В.Каменски, В.В.Лифшиц. б) „Здружение на его-футуристи“ - И. Северјанин, И. В. Игнатиев, К. К. Олимпов, В. И. Гнедов и други; в) „Мезанин на поезијата“ - Хрисанф, В.Г. Шершеневич, Р. Ивнев и други; г) „Центрифуга“ - С.П.Бобров, Б.Л.Асеев, К.А.Болшаков и други. Главното изразно средство на имагистите е метафората, често метафорични синџири кои споредуваат различни елементи на две слики - директни и фигуративни. Креативната практика на имагистите се карактеризира со шокантни и анархични мотиви. Стилот и општото однесување на имагизмот беше под влијание на рускиот футуризам. Имагизмот како поетско движење се појави во 1918 година, кога во Москва беше основан „Орденот на имагисти“. Креаторите на „Редот“ беа Анатолиј Мариенгоф, кој потекнуваше од Пенза, поранешниот футурист Вадим Шершеневич и Сергеј Есенин, кој претходно беше дел од групата нови селански поети. Имагизмот практично пропадна во 1925 година. Во 1924 година, Сергеј Есенин и Иван Грузинов го објавија распуштањето на „Редот“ другите имагисти беа принудени да се оддалечат од поезијата, свртувајќи се кон прозата, драмата и киното, главно заради заработка. Имагизмот беше критикуван во советскиот печат. Есенин, според општо прифатената верзија, изврши самоубиство, Николај Ердман беше репресиран

Литературни и поетски средства

Алегорија

Алегоријата е израз на апстрактни концепти преку конкретни уметнички слики.

Примери за алегорија:

Глупавиот и тврдоглавиот често се нарекува Магаре, кукавицата - Зајакот, лукавиот - Лисицата.

Алитерација (звучно пишување)

Алитерација (звучно пишување) е повторување на идентични или хомогени согласки во стих, што му дава посебна звучна експресивност (во версификацијата). Во овој случај, високата фреквенција на овие звуци во релативно мала говорна област е од големо значење.

Меѓутоа, ако се повторуваат цели зборови или форми на зборови, по правило, не зборуваме за алитерација. Алитерацијата се карактеризира со неправилно повторување на звуците, и токму тоа е главната карактеристика на овој литературен уред.

Алитерацијата се разликува од римата првенствено по тоа што повторливите звуци не се концентрирани на почетокот и на крајот на редот, туку се апсолутно деривативни, иако со висока фреквенција. Втората разлика е фактот што, по правило, согласките се алитерираат. Главните функции на литературниот уред за алитерација вклучуваат ономатопеја и подреденост на семантиката на зборовите на асоцијации кои предизвикуваат звуци кај луѓето.

Примери за алитерација:

„Таму каде што шумичката ничи, пиштолите кинат“.

„Околу сто години
расте
не ни треба старост.
Од година во година
расте
нашата енергија.
Пофалби,
чекан и стих,
земја на младоста“.

(В.В. Мајаковски)

Анафора

Повторување зборови, фрази или комбинации на звуци на почетокот на реченицата, линијата или ставот.

На пример:

« Не намерноветровите дуваа,

Не намерноимаше невреме со грмотевици“

(С. Есенин).

Црнотогледајќи ја девојката

Црнотокоњ со грива!

(М. Лермонтов)

Доста често, анафората, како литературен уред, формира симбиоза со таков литературен уред како градација, односно зголемување на емотивниот карактер на зборовите во текстот.

На пример:

„Говедата умира, умира пријател, умира и самиот човек“.

Антитеза (опозиција)

Антитеза (или опозиција) е споредба на зборови или фрази кои се остро различни или спротивни по значење.

Антитезата овозможува да се остави особено силен впечаток кај читателот, да му се пренесе силната возбуда на авторот поради брзата промена на концептите на спротивни значења користени во текстот на песната. Исто така, спротивставените емоции, чувства и искуства на авторот или неговиот херој може да се користат како предмет на спротивставување.

Примери за антитеза:

се колнам првона денот на создавањето, се колнам во него последенво попладневните часови (М. Лермонтов).

Кој беше ништо, тој ќе стане сите.

Антономазија

Антономазијата е изразно средство, кога се користи, авторот користи соодветно име наместо заедничка именка за фигуративно да го открие карактерот на ликот.

Примери на антономазија:

Тој е Отело (наместо „Тој е многу љубоморен“)

Скржавата личност често се нарекува Пљушкин, празен сонувач - Манилов, личност со прекумерни амбиции - Наполеон итн.

Апостроф, адреса

Асонанца

Асонанцата е специјален литературен уред кој се состои од повторување на самогласки во одредена изјава. Ова е главната разлика помеѓу асонанцата и алитерацијата, каде што се повторуваат согласки. Постојат две малку различни употреби на асонанцата.

1) Асонанцата се користи како оригинална алатка која на уметничкиот текст, особено на поетскиот текст, му дава посебен шмек. На пример:

Нашите уши се на врвот на нашите глави,
Малку утро пушките запалија
И шумите се сини врвови -
Французите се токму таму.

(М.Ју. Лермонтов)

2) Асонанцата е широко користена за создавање непрецизна рима. На пример, „град на чекан“, „неспоредлива принцеза“.

Еден од учебничките примери за употреба и на рима и на асонанца во еден катрен е извадок од поетското дело на В. Мајаковски:

Нема да се претворам во Толстој, туку во дебел човек -
Јадам, пишувам, будала сум од жештината.
Кој не филозофирал за морето?
Вода.

Извик

Извикот може да се појави насекаде во поетското дело, но, по правило, авторите го користат за интонационално да ги истакнат особено емотивните моменти во стихот. Во исто време, авторот го фокусира вниманието на читателот на моментот што особено го возбудил, раскажувајќи му ги своите искуства и чувства.

Хипербола

Хипербола е фигуративен израз кој содржи претерано претерување на големината, силата или значењето на некој предмет или феномен.

Пример за хипербола:

Некои куќи се долги колку ѕвездите, други долги како Месечината; баобаби до небото (Мајаковски).

Инверзија

Од лат. inversio - пермутација.

Промена на традиционалниот редослед на зборови во реченицата за да се даде на фразата поекспресивна сенка, интонациско истакнување на зборот.

Примери за инверзија:

Осаменото едро е бело
Во сината морска магла... (М.Ју. Лермонтов)

Традиционалниот поредок бара поинаква структура: осаменото едро е бело во сината магла на морето. Но, ова повеќе нема да биде Лермонтов или неговата голема креација.

Друг голем руски поет, Пушкин, ја сметал инверзијата за една од главните фигури на поетскиот говор, а често поетот користел не само контакт, туку и далечинска инверзија, кога, кога ги преуредува зборовите, меѓу нив се заглавуваат други зборови: „Стариот послушен сам на Перун...“.

Инверзијата во поетските текстови врши акцентска или семантичка функција, ритамформирачка функција за градење на поетски текст, како и функција на создавање вербално-фигуративна слика. Во прозните дела, инверзијата служи за ставање логички стресови, за изразување на ставот на авторот кон ликовите и за пренесување на нивната емоционална состојба.

Иронија

Иронијата е моќно средство за изразување кое има навестување на потсмев, понекогаш и мало потсмев. При употребата на иронија, авторот користи зборови со спротивно значење, така што самиот читател ги погодува вистинските својства на опишаниот предмет, предмет или дејство.

игра на зборови

Игра со зборови. Духовит израз или шега заснована на употреба на зборови кои звучат слично, но имаат различни значења или различни значења на еден збор.

Примери за игра на зборови во литературата:

Година за три клика за вас на челото,
Дај ми малку варена храна напишано.
(А.С. Пушкин)

И претходно ме служеше песна,
Скршена низа, песна.
(Д.Д. Минаев)

Пролетта ќе полуди секого. Мраз - и тоа започна.
(Е. Кротка)

Litotes

Спротивно на хиперболата, фигуративен израз кој содржи претерано потценување на големината, силата или значењето на кој било предмет или феномен.

Пример за литоти:

Коњот со уздата го води селанец во големи чизми, кратко овчо палто и големи белезници... а тој самиот од невен! (Некрасов)

Метафора

Метафората е употреба на зборови и изрази во фигуративна смисла заснована на некаква аналогија, сличност, споредба. Метафората се заснова на сличност или сличност.

Пренесување на својствата на еден објект или феномен на друг врз основа на нивната сличност.

Примери на метафори:

Морепроблеми.

Очи горат.

Желба што врие.

пладне гореше.

Метонимија

Примери за метонимија:

Сите знамињаќе не посети.

(тука знамињата ги заменуваат земјите).

Јас сум три јадењајадеше.

(тука чинијата ја заменува храната).

Адреса, апостроф

Оксиморон

Намерна комбинација на контрадикторни концепти.

Види, таа забавно е да се биде тажен

Таков елегантно голи

(А. Ахматова)

Персонификација

Персонификацијата е пренесување на човечките чувства, мисли и говор на неживи предмети и појави, како и на животни.

Овие знаци се избираат според истиот принцип како кога се користи метафората. На крајот на краиштата, читателот има посебна перцепција за опишаниот предмет, во кој неживиот предмет има слика на одредено живо суштество или е обдарен со квалитети својствени за живите суштества.

Примери за имитирање:

Што, густа шума,

Се замислив,
Тагатемно
Магливо?

(А.В. Колцов)

Внимавајте на ветрот
Од портата излезе,

Тропнапреку прозорецот,
трчашена покривот...

(М.В.Исаковски)

Парцелација

Парцелирањето е синтаксичка техника во која реченицата интонационално се дели на независни сегменти и писмено се истакнува како независни реченици.

Пример за парцелација:

„И тој отиде. До продавницата. Купете цигари“ (Шукшин).

Перифраза

Парафраза е израз кој го пренесува значењето на друг израз или збор во описна форма.

Примери за парафраза:

Кралот на ѕверовите(наместо лав)
Мајка на руските реки(наместо Волга)

Плеоназам

Разговорност, употреба на логички непотребни зборови.

Примери на плеоназам во секојдневниот живот:

Во Мај месец(доволно е да се каже: во мај).

Локалноабориџин (доволно е да се каже: абориџин).

Белоалбино (доволно е да се каже: албино).

јас бев таму лично(доволно е да се каже: бев таму).

Во литературата, плеоназмот често се користи како стилско средство, средство за изразување.

На пример:

Тага и меланхолија.

Морски океан.

Психологизам

Продлабочен приказ на менталните и емоционалните искуства на херојот.

Воздржете се

Повторен стих или група стихови на крајот од стихот на песната. Кога рефренот се протега на цела строфа, тој обично се нарекува рефрен.

Реторичко прашање

Реченица во форма на прашање на која не се очекува одговор.

Пример:

Или ново е да се расправаме со Европа?

Или Русинот не е навикнат на победи?

(А.С. Пушкин)

Реторичка жалба

Апел упатен до апстрактен концепт, нежив предмет, отсутна личност. Начин за подобрување на експресивноста на говорот, за изразување став кон одредена личност или предмет.

Пример:

Рус! каде одиш?

(Н.В. Гогољ)

Споредби

Споредувањето е една од изразните техники, кога се користи, одредени својства кои се најкарактеристични за некој предмет или процес се откриваат преку слични квалитети на друг предмет или процес. Во овој случај, таквата аналогија е извлечена така што предметот чии својства се користат во споредба е подобро познат од предметот опишан од авторот. Исто така, неживите предмети, по правило, се споредуваат со живите, а апстрактните или духовните со материјалните.

Пример за споредба:

тогаш мојот живот пееше - завиваше -

зуење - како есенското сурфање –

И таа се расплака во себе.

(М. Цветаева)

Симбол

Симбол- предмет или збор што конвенционално ја изразува суштината на некоја појава.

Симболот содржи фигуративно значење и на тој начин е блиску до метафора. Сепак, оваа блискост е релативна. Симболсодржи одредена тајна, навестување што овозможува само да се погоди што се мисли, што сакал да каже поетот. Толкувањето на симболот е можно не толку со разум колку од интуиција и чувство. Сликите што ги создаваат симболистите имаат свои карактеристики, тие имаат дводимензионална структура. Во преден план има одреден феномен и вистински детали, во вториот (скриен) план е внатрешниот свет на лирскиот херој, неговите визии, сеќавања, слики родени од неговата имагинација.

Примери на симболи:

зора, утро - симболи на младоста, почеток на животот;

ноќта е симбол на смртта, крајот на животот;

снегот е симбол на студ, студено чувство, отуѓеност.

Синегдоха

Замена на името на објект или појава со име на дел од овој објект или појава. Накратко, замена на името на целината со име на дел од таа целина.

Примери на синекдоха:

Мајчин огништето (наместо „дома“).

Плови плови (наместо „плови едрилица“).

„...и се слушаше до зори,
како се радуваше Французин...“ (Лермонтов)

(тука „француски“ наместо „француски војници“).

Тавтологија

Повторување со други зборови на веќе кажаното, што значи дека не содржи нови информации.

Примери:

Автомобилските гуми се гуми за автомобил.

Се обединивме како едно.

Тропа

Тропа е израз или збор употребен од авторот во фигуративна, алегорична смисла. Благодарение на употребата на тропи, авторот на опишаниот предмет или процес му дава живописна карактеристика што предизвикува одредени асоцијации кај читателот и, како резултат на тоа, поакутна емоционална реакција.

Видови патеки:

метафора, алегорија, персонификација, метонимија, синекдоха, хипербола, иронија.

Стандардно

Тишината е стилска направа во која изразувањето на мислата останува недовршено, ограничено на навестување, а говорот што започнал се прекинува во очекување на претпоставката на читателот; говорникот како да најавува дека нема да зборува за работи кои не бараат детално или дополнително објаснување. Честопати стилскиот ефект на тишината е дека неочекувано прекинатиот говор се надополнува со експресивен гест.

Стандардни примери:

Оваа басна може да се објасни повеќе -

Да, за да не ги иритирате гуските...

Добивка (градација)

Градација (или засилување) е серија хомогени зборови или изрази (слики, споредби, метафори итн.) кои постојано го засилуваат, зголемуваат или, обратно, го намалуваат семантичкото или емоционалното значење на пренесените чувства, изразените мисли или опишаните настани.

Пример за растечка градација:

Нежал ми е НеЈас се јавувам НеПлачам...

(С. Есенин)

Во слатко маглива нега

Ниту еден час, ниту еден ден, ниту една годинаќе замине.

(Е. Баратински)

Пример за опаѓачка градација:

Му ветува половина свет, а Франција само за себе.

Еуфемизам

Неутрален збор или израз што се користи во разговорот за замена на други изрази кои се сметаат за непристојни или несоодветни во даден случај.

Примери:

Ќе си го пудрам носот (наместо во тоалет).

Од него беше побарано да го напушти ресторанот (наместо тоа, Тој беше исфрлен).

Епитетот

Фигуративна дефиниција на објект, дејство, процес, настан. Епитетот е споредба. Граматички, епитетот најчесто е придавка. Сепак, може да се користат и други делови од говорот, на пример, бројки, именки или глаголи.

Примери на епитети:

кадифекожа, кристалѕвонење

Епифора

Повторување на истиот збор на крајот од соседните сегменти од говорот. Спротивно на анафората, во која зборовите се повторуваат на почетокот на реченицата, редот или ставот.

Пример:

„Фереони, сите раковини: наметка од раковини, на ракавите раковини, Еполети од раковини...“ (Н.В.Гогољ).

Поетски метар Поетски метар е одреден редослед во кој нагласените и ненагласените слогови се ставаат во стапало. Стапалото е единица за должина на стихот; повторена комбинација на нагласени и ненагласени слогови; група слогови од кои едниот е нагласен. Пример: Бура го покрива небото со темнина 1) Овде, по нагласен слог, следи еден ненагласен слог - вкупно два слога. Односно, тоа е двосложен метар. Нагласениот слог може да биде проследен со два ненагласени слога - тогаш ова е трисложен метар. 2) Во редот има четири групи нагласени-ненагласени слогови. Тоа е, има четири стапки. ГОЛЕМИНА НА МОНОСИЛОВ Брахиколон е еднокотиледоно поетско метар. Со други зборови, стих кој се состои само од нагласени слогови. Пример за брахиколон:Чело - Креда. Бел ковчег. Поп пееше. Сноп од стрели - Свет ден! Crypt Blind. Сенка - По ѓаволите! (В. Кодасевич)ДВОСЛОЖНИ МЕРКИ Трохаик Двосложно поетско стапало со акцент на првиот слог. Односно, во линија се нагласени првиот, третиот, петтиот и сл. Главни големини: - 4-стапки - 6-стапки - 5-стапки Пример за тетраметарски трохеј:Невреме го покрива небото со темнина ∩́ __ / ∩́ __ /∩́ __ / ∩́ __ Виорни снежни виори; ∩́ __ / ∩́ __ / ∩ __ / ∩́ (А.С. Пушкин) Јамбик Двосложна поетска нога со акцент на вториот слог. Односно, во линија се нагласени вториот, четвртиот, шестиот и сл. Нагласениот слог може да се замени со псевдонагласен (со секундарен нагласок во зборот). Тогаш нагласените слогови се делат не со еден, туку со три ненагласени слогови. Главни големини: - 4-стапки (стихови, епски), - 6-стапки (песни и драми од 18 век), - 5-стапки (стихови и драми од 19-20 век), - бесплатни мулти-стапки (басна од 18-19 век ., комедија 19 век) Пример за јамбичен тетраметар:Мојот вујко од најчесните правила, __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ Кога беше тешко болен, __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / Тој почит се принуди себеси __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ И не можев да смислам ништо подобро. __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / (А.С. Пушкин) Пример за јамбичен пентаметар (со псевдонагласени слогови, тие се означени со големи букви):Ние сме резултат на мешањето на состојбата на Город, __ ∩ / __ ∩ / __ __ __ __ __ __ __ __ Но, сеејќи, треба да погледнеме во ... __ __ ∩ / __ ∩ / __ __ __ __ / __ ∩́ (А.С. Пушкин) ТРОСЛОЖНИ МЕТРИ Дактил Трисложно поетско стапало со акцент на првиот слог. Главни големини: - 2 стапки (во 18 век) - 4 стапки (од 19 век) - 3 стапки (од 19 век) Пример: Небесни облаци, вечни скитници! ∩́ __ __ /∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / Азурната степа, бисерниот синџир... ∩́ __ __ /∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / (М.Ју .Лермонтов) Амфибрахиум Трисложно поетско стапало со акцент на вториот слог. Главни големини: - 4 стапки (почеток на 19 век) - 3 стапки (од средината на 19 век) Пример: Не е ветерот што беснее над шумата, __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / Не се потоците што течеа од планините - __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩ ́ / Фрост-војвода во патрола __ ∩́__ / __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / Шета по својот имот. __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ / (Н.А. Некрасов)Анапест Трисложно поетско стапало со акцент на последниот слог. Главни големини: - 4 стапки (од средината на 19 век) - 3 стапки (од средината на 19 век) Пример за анапест од 3 стапки:О, пролет без крај и без раб - __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ Без крај и без раб сон! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / Те препознавам, живот! Прифаќам! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ И јас те поздравувам со ѕвонењето на штитот! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / (А. Блок)Како да се сетите на карактеристиките на метри со два и три слогови? Можете да се сетите како ја користевте оваа фраза: Домбаи оди! Госпоѓо, заклучете ја портата навечер! (Домбај не е само планина, преведено од некои кавкаски јазици значи „лав“). Сега да преминеме на трисложни стапки. Зборот LADY е формиран од првите букви од имињата на трисложните стапки: Д– дактил AM– амфибрахиум А– анапест И во истиот редослед, следните зборови од реченицата припаѓаат на овие букви: Можете да го замислите и вака:

Заплет. Елементи на заплетот

ЗаплетКнижевното дело е логичен редослед на дејствија на ликовите.

Елементи на заплетот:

изложување, почеток, кулминација, резолуција.

Изложба- воведен, почетен дел од парцелата, што му претходи на парцелата. За разлика од заплетот, тој не влијае на текот на последователните настани во делото, туку ја опишува почетната ситуација (време и место на дејствување, состав, односи на ликовите) и ја подготвува перцепцијата на читателот.

Почетокот- настанот од кој започнува развојот на дејствувањето во делото. Најчесто, конфликтот е наведен на почетокот.

Климакс- моментот на највисоката тензија на заплетот, во кој конфликтот достигнува критична точка во неговиот развој. Кулминацијата може да биде одлучувачки судир меѓу хероите, пресвртница во нивната судбина или ситуација што ги открива нивните ликови што е можно поцелосно и особено јасно открива конфликтна ситуација.

Разрешување– завршна сцена; позицијата на ликовите што се развила во делото како резултат на развојот на настаните прикажани во него.

Елементи на драмата

Ремарк

Објаснување дадено од авторот во драмско дело, опишувајќи како тој го замислува изгледот, возраста, однесувањето, чувствата, гестовите, интонациите на ликовите и ситуацијата на сцената. Насоките се упатства за изведувачите и режисерот што ја поставува претставата, објаснување за читателите.

Реплика

Изговор е фраза што ја кажува лик како одговор на зборовите на друг лик.

Дијалог

Комуникација, разговор, изјави на два или повеќе лика, чии забелешки следат по ред и имаат значење на дејствија.

Монолог

Говорот на актерот, упатен кон него или кон другите, но, за разлика од дијалогот, не зависи од нивните забелешки. Начин да се открие состојбата на умот на ликот, да се прикаже неговиот карактер и да се запознае гледачот со околностите на дејството што не биле отелотворени на сцената.

Поврзани информации.

Назад напред

Внимание! Прегледите на слајдовите се само за информативни цели и може да не ги претставуваат сите карактеристики на презентацијата. Доколку сте заинтересирани за оваа работа, ве молиме преземете ја целосната верзија.

10-то одделение

Цел: Да се ​​промовира формирањето на креативна личност способна да гледа, чувствува и создава убавина, мајсторски совладувајќи го поетскиот збор; личност која ја задржува способноста да се изненади од светлиот, талентиран збор.

• Анализирајте го готов примерок текст: разберете и откријте ја темата, утврдете ја главната идеја, карактеристиките на формата и содржината.
• Да се ​​развие способност за анализа на јазични феномени, помагајќи им на младите поети во совладувањето на професионалните вештини преку вклучување на мајстори на уметничко изразување во соработка.
• Развијте го усниот и писмениот говор на учениците.
• Негувајте ја културата на комуникација во заедничката креативна работа, развивајќи комуникациски вештини.
• Всадете љубов кон поезијата и кон родната земја .

Епиграф за лекцијата:

Каков славен пат -
Патот на креативноста, благословениот пат!
Е.В.Татаринцева

Пишувањето е Божји дар, Божја искра. И неговото палење во човечкото срце се доживува како чудо на откровението.

Каква мисија е да се биде поет? Вака Нинел Александровна Мордовина (астраханска поетеса, 1928 - 2001) одговори на ова прашање: „Да блеснеш додека гориш е ретка подготвеност“. И додаде: „Ти благодарам за благодатта, поете“. На часовите на креативното здружение „Млад лингвист“ се запознаваме со делата на мајсторите на уметничко изразување, проучуваме изразни средства и поетски техники, се среќаваме со астрахански писатели и поети, се обидуваме да се создадеме... Процесот на CO - креативноста инспирира. За време на ваквите средби во нас се раѓаат слики, мисли, зборови:

Инспирацијата е како откровение на душата.
Инспирацијата е највисокиот зрак на осветлување.
Инспирацијата е како мисли кои лебдат.
Инспирацијата е единство на различни светови...

Серова Ксенија

Ноќен град

Зад бучното расејување на столбови
Градот спие, ладен сон,
Нишките на каналите тивко дремат,
Нечие срце чука едногласно.

Полноќните трамваи не татнежат,
Светлата во прозорците изгаснаа речиси насекаде,
Нашиот град е добар не само во мај,
Секој ден тој е добар, секој час.

Астрахан

Мојот град, љубезен и сончев,
Наречен руска Венеција,
До ѕвездената мистериозна полноќ
Вашите светла светат нежно.

Сивата коса многу ви одговара
Бел камен Кремљ,
Тука е рускиот дух на длабочина
Се апсорбира од степската почва.

Морејот ќе му ја размрда косата,
Ќе ги вози речните бранови,
Врбите ќе шепотат со низок глас -
Сè е исполнето со радоста на животот.

Ситалиев Мирхат

Полека ги прелистувам страниците
Книги кои го пленат срцето.
Еве ја кочијата на Клеопатра
За момент блесна злато.

Лет на невидлива фантазија
Уште еднаш ги носев моите мисли.
И толку долго одиме кон вистината,
А патот до него е уште толку далеку.

Марахтанов Александар

Мачка

Мачка со валкани шепи
Таа одеше по патеката до дома.
Таа не брзаше:
Тоа беше нејзиниот слободен ден.

Сонцето сјаеше надвор,
И топол ветре се вртеше.
И каде залутала?
Никој не можеше да погоди.

И нешто друго изгледаше чудно,
Што ги изненади сите наоколу
На крајот на краиштата, мачките се толку чисти!
(Тоа им е важно, пријателе).

И ништо не му пречеше на овој,
И таа одеше без двоумење,
Дека сите попуштија
Децата и се смееја.

И долго време имаше спорови.
И ветрот диво се вртеше.
Мачка со валкани шепи
Одеше по патеката до дома...

Наставник: Секоја наша лекција ја започнуваме со вежби за загревање кои развиваат креативна имагинација. Затоа, денес ве поканувам да најдете заедништво помеѓу зборовите што означуваат апстрактни концепти (живот, судбина, семејство, љубов, среќа, душа, пријателство, надеж, време, земја) и имињата на одредени предмети (маса, мравјалник, река, дрво, цвет , статуа, мачка, песок, жена, компјутер). Гости, придружете ни се во нашето загревање...

Студентот одговара:

• „Пријателство и цвет: слично во тоа пријателство може да цвета како цвет и исто толку да избледи“.
• „Пријателство и трпеза: тие можат да бидат силни. Неколку луѓе можат да седнат на една маса, а пријателството може да обедини неколку луѓе“.
• „Трпеза и љубов: тие можат да бидат силни и чисти“
• „Душата и статуата: душата е слика на една личност, а статуата исто така: и двете лесно се кршат“
• „Мачка и надеж: и двете смирувачки“
• „Животот и реката: животот, како река, тече понекогаш насилно, понекогаш тивко. Во него има одливи и одливи. Понекогаш има кратери, бранови се тркалаат и се случуваат поплави. Полесно е да се плива со струја отколку против струјата“.

Наставник: За неискусен читател, речиси секоја песна е полна со многу мистерии, па може да испадне неразбирлива, а со тоа и неинтересна. Но, ако ја третирате песната со почит и со душа, ако ги знаете уметничките изразни средства и се обидете да ги најдете во делото, тогаш овие загатки ќе се претворат во блескави поетски аспекти. „Метафората е мотор на формата!“ - извика поетот Андреј Вознесенски. Значи, што е метафора?

Ученик: Метафора - од грчки. „Трансфер“ е уметничко изразно средство, кое се заснова на пренос на својства од еден предмет на друг, што резултира со создавање светла, имагинативна слика. Зборот што се користи во метафорична смисла добива екстремна експресивност, сликовитост, јасност и емотивност. Затоа, метафората е широко користена во фикцијата, особено во поезијата.

Наставник: Момци, вашата домашна задача беше да најдете убави, живописни примери на метафори во песните на поетите од Астрахан...

Студентот одговара:

Просторот е исполнет со зеници на ѕвезди... (Сергеј Мотигин)

Душата ми е во бојата на крилјата... (Жана Мигунова)

Простувањето се сметаше за празна реликвија,
Ставањето крај на душите и телесните крстови... (Андреј Бељанин)

Април - ужасен мачител
Ни го сецира мозокот! (Олга Маркова)

Астраханското сонце е безмилосно:
Бесниот поглед заслепува.
Топлина - кралица на Шамахан -
Таа постави шатор во степата. (Галина Подолскаја)

Успение катедрала моќен градите
Во зората магла малку воздивнува.
И тие гледаат во сликите на прозорците, прекрстувајќи се,
Словенска нежност, татарска страст. (Ирина Серотјук)

Но, таму, долу, сјае сино,
Волга се отвори во гриви од трски... (Нинел Мордовина)

Кога сум во судир со животот
И сите зборови се поставени на работ,
Ја кршам цевката за ѕвонење,
За да не се сеќава на старите работи... (Нинел Мордовина)

Сонот експлодираше!
Обоени парчиња
Тишината беше растурена на парчиња. (Нинел Мордовина)

Наставник: Ако метафората ја покажува моќта на имагинацијата на поетот, богатството на неговите асоцијативни серии, луксузот на неговите слики, тогаш епитетот ја открива длабочината на неговата мисла, љубопитноста на неговата природа, интензитетот на неговиот поглед. „Добриот епитет е пасош за идентитет. Ова е највисокото ниво на вештина“, рече поетот Лев Озеров. Значи, што е епитет?

Ученик: Епитет - од грчка „апликација“ - фигуративна карактеристика на личност, појава или предмет преку експресивност на метафорична придавка.

Наставник: Единствениот можен, незаменлив, точен епитет е победата на уметникот! Епитетот е неговата моќ над предметот и феноменот Епитетот е стрела кон суштината! Меѓу поетите е вообичаено да се каже: „Кажи ми кој е твојот епитет и јас ќе ти кажам кој си“. Вашата домашна задача беше и да најдете примери на необични, неверојатни епитети во поетските дела на нашите сограѓани...

Студентот одговара:

Ти си убава, пелин,
Сите во огнот на зајдисонце.
Зошто сонуваше за мене
Само епска меланхолија? (автор – Клавдија Холодова)

Повеќејазично, густо со страсти:
Север - воздржан,
Азија - гори... (Ирина Серотјук)

Не се осмелувам да го изразам тоа во поезија
Капки опојна роса! (Павел Морозов)

И легна на земја, безгрешен,
Како уште не родена година. (Галина Подолскаја)

Тврдоглав и незгоден
Пролетта ми вресна во лице... (Дина Немировска)

Градот, мат од жештината,
Со врвовите на куполите...
Со што ќе те покривам?
Од благородници и будали? (Олга Маркова)

Целиот свет е зелено-сино-црвен
Плива и се вивнува во нив,
О, тесна опашка на прекрасни вилински коњчиња,
О, смарагд! О, малахит! (Олга Маркова)

И на доверливиот поглед на ѕвездата... (Сергеј Мотигин)

Наставник: Најдлабоко разбирање на Астрахан; љубов кон животот; до пространствата на Волга; на луѓето што живеат овде; до убавина; на човечката добрина; до Русија го наоѓаме во делото на Нинели Александровна Мордовина (песната „Во тројна слика“ звучи на стиховите на Н.А. Мордовина, изведена од актерката на Астраханскиот драмски театар Александра Костина). Збор е даден на ученикот Н.А. Мордовина, астраханската поетеса Елеонора Владимировна Татаринцева...

Наставник: Денес ќе научиме за уште една поетска справа, сосема нова за нас - АНЖАНБЕМАН. Маестрално го користел Ф.И. Тјутчев, М.И. Цветаева и некои други поети. Па, што е енџанбеман? Anzhanbeman (француско заградување, од enjamber - „да се пречекори“) –синтаксичко средство за изразување, кое се заснова на пренесување од ред во ред на една реченица кога таа не се вклопува во поетска линија или строфа и зафаќа дел од следната. Ф. И. Тјутчев, „Фонтана“:

Издигнувајќи се како зрак кон небото, Тој
Допрени негувани височини.
М. Цветаева, „Над карпата Равен“:
Над црното карпа –
Бело зари ракав.
Нога - веќе лизгање
Трчање - со тешкотии вкопани
во земјата смеејќи се тоа прво
Стана , во зората круна -
Макс, јас бев - толку вистинито
Чекај на вашиот трем!

НА. Мордовина многу ја сакаше работата на М.И. Цветаева и го користела енџанбемане како уметнички медиум во нејзините дела. Ајде да се обидеме да ги најдеме во предложените песни:

...Август е дарежлив како крал: ѕвездички
Давасè за луѓето да бидат среќни,
Направете желба успешно.
Ќе се остварат и радоста и успехот!
Главната работа: верувајте упорно
август,ѕвезда и небо -
Сè е можно, животот е дарежлив во целост,
А несреќата не е нејзина вина...

На кифличките

...Волгата се тркала низ степата.
Ра-ка-ти-ла! -
Нема крај без раб
Со окотоВие не ја мерите водата.
И таква убавина како ова
Географска ширинаИ волја-
Како никаде на друго место!

Глувците се вртат наоколу шушкање,
Во лисјатаесенска градина,
Се загрева тивко душа,
Како дасветилка наутро...

Тахикардија

Не се препуштајте на гордоста: не хранете го злото -
Срцето расте од незадоволство и се гуши.
Јаглени, умираат души
Тамукаде што неверувањето прерасна во љубов.

До сечилото

... Не победувајте сомнеж и плашливост
Начини,каде е водичот еден-

Свеста.

Свеста на единствениот можности
Не давајтенад нас доминираат-
Насилство.
И избијте од измамата и сериозноста
земја,Што повикани
Русија.
За сечилото?!
Па, ќе одиме по работ
Иако неподносливо горење
Ветровишалтер,
А секојдневието ви ги плете нозете
Со неговите болести ...
Но, ова е привремено
И Русија е вечна!

Денеска уште еднаш ги повторивме уметничките изразни средства (како метафората и епитетот), ги видовме во делата на нашите сограѓани поети, се запознавме со новото стилско средство - енџанбеман и откривме дека Н.А. мајсторски го користела во своето творештво. Мордовина. Да ја слушнеме песната во изведба на самата Нинели Александровна (има снимка од живиот глас на поетесата со видео слајдови).

(Е.В. Татаринцева им се обраќа на младите поети со разделни зборови, зборува за наградата Н.А. Мордовина и демонстрира збирки на млади поети од регионот Астрахан).

Зошто се потребни уметнички техники? Пред сè, за да може делото да одговара на одреден стил, што подразбира одредена слика, експресивност и убавина. Покрај тоа, писателот е мајстор на асоцијации, уметник на зборови и голем контемплатор. Уметничките техники во поезијата и прозата го прават текстот подлабок. Следствено, и прозаистот и поетот не се задоволуваат само со јазичниот слој, тие не се ограничени на користење само на површното, основно значење на зборот. За да може да се навлезе во длабочината на мислата, во суштината на сликата, неопходно е да се користат различни уметнички средства.

Покрај тоа, читателот треба да биде намамен и привлечен. За да се направи ова, се користат различни техники кои даваат посебен интерес на наративот и некоја мистерија што треба да се реши. Уметничките медиуми се нарекуваат и тропи. Ова не се само интегрални елементи на целокупната слика на светот, туку и оценката на авторот, позадината и општиот тон на делото, како и многу други работи на кои понекогаш не ни помислуваме кога читаме друга креација.

Главните уметнички техники се метафората, епитетот и споредбата. Иако епитетот често се смета за вид на метафора, ние нема да навлегуваме во џунглата на науката „книжевна критика“ и традиционално ќе го истакнеме како посебно средство.

Епитетот

Епитетот е крал на описот. Ниту еден пејзаж, портрет, ентериер не може без него. Понекогаш еден правилно избран епитет е многу поважен од цел пасус создаден специјално за појаснување. Најчесто, кога се зборува за тоа, мислиме на партиципи или придавки што ја обдаруваат оваа или онаа уметничка слика со дополнителни својства и карактеристики. Епитетот не треба да се меша со едноставна дефиниција.

Така, на пример, за да се опишат очите, може да се предложат следниве зборови: жив, кафеав, без дно, голем, насликан, лукав. Да се ​​обидеме да ги поделиме овие придавки во две групи и тоа: објективни (природни) својства и субјективни (дополнителни) карактеристики. Ќе видиме дека зборовите како „големо“, „кафеаво“ и „обоено“ во своето значење го пренесуваат само она што секој може да го види, бидејќи тоа лежи на површината. За да можеме да го замислиме изгледот на одреден херој, ваквите дефиниции се многу важни. Сепак, „без дно“, „живи“, „лукави“ очи најдобро ќе ни кажат за неговата внатрешна суштина и карактер. Почнуваме да погодуваме дека пред нас е необична личност, склона кон разни пронајдоци, со жива душа која се движи. Токму ова е главното својство на епитетите: да ги означиме оние карактеристики што ни се скриени за време на првичното испитување.

Метафора

Да преминеме на уште една подеднакво важна тропа - метафората. споредба изразена со именка. Задачата на авторот овде е да ги споредува појавите и предметите, но многу внимателно и тактично, така што читателот не може да погоди дека ние му го наметнуваме овој предмет. Токму така, инсинуирачки и природно, треба да користите какви било уметнички техники. „Солзи на роса“, „оган на зората“ итн. Овде росата се споредува со солзи, а зората со оган.

Споредба

Последното најважно уметничко средство е споредбата, дадена директно преку употреба на такви сврзници како „како“, „како“, „како“, „точно“, „како да“. Примерите го вклучуваат следново: очи како живот; роса како солзи; дрво, како старец. Сепак, треба да се забележи дека употребата на епитет, метафора или споредба не треба да се користи само заради фраза. Не треба да има хаос во текстот, тој треба да гравитира кон благодат и хармонија, затоа, пред да го користите ова или она тропа, треба јасно да разберете за каква цел се користи, што сакаме да кажеме со него.

Други, посложени и поретко книжевни средства се хиперболата (претерување), антитезата (контраст) и инверзијата (превртување на редоследот на зборовите).

Антитеза

Тропата како што е антитезата има две варијанти: може да биде тесна (во рамките на еден пасус или реченица) и обемна (поставена на неколку поглавја или страници). Оваа техника често се користи во делата на руските класици кога е неопходно да се споредат два херои. На пример, Александар Сергеевич Пушкин во својата приказна „Ќерката на капетанот“ ги споредува Пугачов и Гринев, а малку подоцна Николај Василевич Гогољ ќе создаде портрети на познатите браќа Андриј и Остап, исто така врз основа на антитезата. Уметничките техники во романот „Обломов“ го вклучуваат и ова тропа.

Хипербола

Хиперболата е омилен уред во литературните жанрови како што се еповите, бајките и баладите. Но, тоа се наоѓа не само во нив. На пример, хиперболата „може да јаде дива свиња“ може да се користи во кој било роман, расказ или друго дело од реалистичната традиција.

Инверзија

Ајде да продолжиме да ги опишуваме уметничките техники во делата. Инверзијата, како што може да претпоставите, служи за да и даде на работата дополнителна емотивност. Најчесто може да се забележи во поезијата, но оваа тропа често се користи во прозата. Можете да кажете: „Оваа девојка беше поубава од другите“. Или можете да викате: „Оваа девојка беше поубава од другите!“ Веднаш се појавува ентузијазам, изразување и многу повеќе, што може да се забележи кога се споредуваат двете изјави.

Иронија

Следното тропа, иронијата или скриеното авторско исмевање, исто така се користи доста често во фикцијата. Се разбира, сериозното дело треба да биде сериозно, но поттекстот скриен во иронија понекогаш не само што ја покажува духовитоста на писателот, туку и го принудува читателот да земе здив некое време и да се подготви за следната, поинтензивна сцена. Во хумористично дело иронијата е незаменлива. Големи мајстори за ова се Зошченко и Чехов, кои го користат ова тропа во своите приказни.

Сарказам

Друга е тесно поврзана со оваа техника - таа веќе не е само добро смеење, открива недостатоци и пороци, понекогаш ги преувеличува боите, додека иронијата обично создава светла атмосфера. За да имате поцелосно разбирање за оваа патека, можете да прочитате неколку приказни од Салтиков-Шчедрин.

Персонификација

Следната техника е персонификација. Ни овозможува да го демонстрираме животот на светот околу нас. Се појавуваат слики како што се мрмори зима, танцување снег, пеење вода. Со други зборови, персонификација е пренесување на својствата на живите предмети на неживи објекти. Значи, сите знаеме дека само луѓето и животните можат да зеваат. Но, во литературата често се среќаваат уметнички слики како што се зева небо или врата што зева. Првиот од нив може да помогне да се создаде одредено расположение кај читателот и да се подготви неговата перцепција. Втората е да се нагласи заспаната атмосфера во оваа куќа, можеби осаменоста и досадата.

Оксиморон

Оксиморон е уште една интересна техника, која е комбинација на некомпатибилни работи. Ова е и праведна лага и православен ѓавол. Таквите зборови, избрани сосема неочекувано, можат да ги користат и писателите на научна фантастика и љубителите на филозофски трактати. Понекогаш е доволен само еден оксиморон за да се изгради цело дело кое има дуализам на постоење, нерешлив конфликт и суптилен ироничен поттекст.

Други уметнички техники

Интересно е што „и, и, и“ употребено во претходната реченица е исто така едно од уметничките средства наречени полиунион. Зошто е потребно? Најпрво, да се прошири расказот и да се покаже, на пример, дека човекот има убавина, интелигенција, храброст и шарм... А јунакот знае и да риби, и да плива, и да пишува книги и да гради куќи. ..

Најчесто, оваа тропа се користи заедно со друга, наречена Ова е случај кога е тешко да се замисли едното без другото.

Сепак, ова не се сите уметнички техники и средства. Да забележиме и реторички прашања. Тие не бараат одговор, но сепак ги тераат читателите да размислуваат. Можеби сите ги знаат најпознатите од нив: „Кој е виновен? и "Што да правам?"

Ова се само основни уметнички техники. Покрај нив, може да се разликуваат парцелација (поделба на реченица), синекдоха (кога наместо множина се употребува еднина), анафора (сличен почеток на речениците), епифора (повторување на нивните завршетоци), литоти (потценување) и хипербола (напротив, претерување), перифраза (кога некој збор се заменува со неговиот краток опис. Сите овие средства може да се користат и во поезијата и во прозата. Уметничките техники во песната и, на пример, во приказната не се суштински различни .

Поетски уреди (тропи)– трансформации на јазични единици, кои се состојат во пренесување на традиционалното име во друга предметна област.

Епитетот– еден од тропите, фигуративна дефиниција на предмет (појава), изразена главно со придавка, но и со прилог, именка, број, глагол. За разлика од вообичаената логичка дефиниција, која разликува даден предмет од многумина („тивко ѕвонење“), епитетот или нагласува една од неговите својства во објектот („горд коњ“), или, како метафоричен епитет, му ги пренесува својствата. на друг предмет („горд жива трага“).

Споредба- фигуративен вербален израз во кој прикажаниот феномен се споредува со друг според некоја нивна заедничка карактеристика за да се идентификуваат нови, важни својства во предметот на споредба:

Метафора- вид тропа заснован на пренос на својствата на еден предмет на друг, според принципот на нивната сличност во некој поглед или контраст: „маѓепсана струја“ (В.А. Жуковски), „жива кочија на универзумот“ (Ф.И. Тјутчев ), „катастрофален пожар на животот“ (А.А. Блок). Во метафората, различните карактеристики (со што се споредува предметот и својствата на самиот објект) се претставени во ново неподелено единство на уметничката слика.

Се разликуваат следниве видови метафори:

персонификација („вода тече“);

реификација („челични нерви“);

одвлекување на вниманието („поле на активност“) итн.

Персонификација- посебен вид метафора заснована на пренесување на човечки особини (пошироко, особини на живо суштество) на неживи предмети и феномени. Се разликуваат следниве видови имитирање:

персонификација како стилска фигура својствена за секој експресивен говор: „срцето зборува“, „реката игра“;

персонификација во народната поезија и индивидуалната лирика како метафора, блиска во својата улога до психолошки паралелизам;

персонификација како симбол кој израснува од систем на приватни персонификација и ја изразува идејата на авторот.

Метонимија - вид на тропа заснован на принципот на контигуција.

Видови метонимија и начини за нејзино создавање :

целина и дел (синегдоха): „Еј, брада! Како можам да стигнам до Пљушкин? (Н.В. Гогољ);

предмет и материјал: „Не е како на сребро, туку на злато“ (А.С. Грибоједов);

содржина и содржи: „Поплавената печка пука“, „Шушкање на пенести чаши“ (А.С. Пушкин);

носител на имот и имот: „Градот зема храброст“ (последно);

создавање и творец: „Човек... Ќе ги носи Белински и Гогољ од пазарот“ (Н.А. Некрасов) итн.

Хипербола- стилска фигура или уметничко средство засновано на преувеличување на одредени својства на прикажаниот предмет или појава: „Залезот изгоре со сто и четириесет сонца...“ (В. Мајаковски).

Litotes– тропа, спротивно на хиперболата: потценување на атрибутот на објектот („мал човек-клинец“, „мал палец“).

Иронија (во стил)- алегорија што изразува потсмев или итарство, кога зборот или изјавата добива значење во контекст на говорот што е спротивно на буквалното значење или го негира, фрлајќи сомнеж врз него. Иронијата е прекор и противречност под превезот на одобрување и договор: „Од каде доаѓаш, паметно [магаре]? (И.А. Крилов).

Оксиморон- збиена и затоа парадоксално-звучна антитеза, најчесто во форма на антонимна именка со придавка или глагол со прилог: „жив труп“; „Слаб луксуз на облека“ (Н.А. Некрасов); „Подобар е лош мир од добра кавга“; „Забавно е да биде тажна, толку елегантно гола“ (А.А. Ахматова).

игра на зборови- игра со зборови заснована на нивната полисемија (полисемија), хомонимија или звучна сличност, со цел да се постигне комичен ефект.

Крај на работа -

Оваа тема припаѓа на делот:

Основни и помошни литературни дисциплини

Ние ја разгледуваме природата на инспирацијата на креативното размислување користејќи го примерот на проучување на формирањето на самосвест за индивидуалноста на уметникот Споредување.. Првичната перцепција на светот што одговара на склоностите и поривите ја одредува.. Инспирацијата ја сметаме за манифестација и реализација. на индивидуалноста на уметникот, синтеза на ментални процеси..

Ако ви треба дополнителен материјал на оваа тема, или не го најдовте она што го барате, препорачуваме да го користите пребарувањето во нашата база на податоци за дела:

Што ќе правиме со добиениот материјал:

Ако овој материјал ви беше корисен, можете да го зачувате на вашата страница на социјалните мрежи:

Твитнете

Сите теми во овој дел:

Основни и помошни литературни дисциплини
Книжевната критика е наука која ги проучува спецификите, генезата и развојот на вербалната уметност, ја истражува идеолошката и естетската вредност и структурата на книжевните дела, ја проучува социјалната историја

Специфики на уметноста
Споровите за спецификите и суштината на уметноста и уметничкото творештво траат уште од антиката. Аристотел ја поврзал суштината на уметничката креативност со вродената „страст“ на една личност за имитација

Светот на уметностите и фикцијата
Светот на уметноста и фикцијата е културно и духовно наследство на човештвото. Секој народ е богат со сопствената култура, која го отсликува неговиот менталитет во живописни слики.

Видови уметнички слики
Една од најважните функции на книжевната слика е да им даде на зборовите полнота, интегритет и самозначение што го имаат нештата. Специфичноста на вербалната слика се манифестира и во

Епилог
Последната компонента на делото, завршетокот, одвоена од дејството што се одвива во главниот дел од текстот. СОСТАВ ОД КНИЖЕВНО ДЕЛО Состав

Субјективна организација на текстот
Во книжевното дело треба да се прави разлика помеѓу предметот на говорот и предметот на говорот. Предмет на говор е сè што е прикажано и сè за што се зборува: луѓе, предмети, околности, настани итн. Предмет

Уметнички говор и литературен јазик
Книжевна слика може да постои само во вербална обвивка. Зборот е материјален носител на сликите во литературата. Во овој поглед, неопходно е да се направи разлика помеѓу концептите на „уметнички

Лексички ресурси на уметнички говор
Фикцијата го користи националниот јазик во сето богатство на неговите можности. Ова може да биде неутрален, висок или низок речник; застарени зборови и неологизми; странски зборови

Поетски фигури
Синтаксичката експресивност е уште едно важно лингвистичко средство за фикција. Она што е важно овде е должината и мелодичниот образец на фразите, распоредот на зборовите во нив и разните видови фрази.

Ритмичка организација на уметничкиот говор

Строфичен
Строфа во версификација е група стихови обединети со некоја формална карактеристика што периодично се повторува од строфа во строфа. Моностич - поетски

Заплет, заплет, состав на делото
C O M P O S I T I O N D E T A L D E T S на делото: 1. ЗАБЕЛЕШКА НА ДЕЛОТО - синџир на настани кои ги откриваат ликовите и односите на ликовите

Дополнителни
Пролог. Воведниот дел на литературното дело, кој го воведува општото значење, заплетот или главните мотиви на делото или накратко ги изложува настаните што му претходат на главната.

Состав на литературно дело
Составот на книжевното дело игра голема улога во изразувањето на идеолошкото значење. Писателот, фокусирајќи се на оние животни феномени што моментално го привлекуваат,

Идеолошката и емоционалната ориентација на литературата. Концептот на патос и неговите сорти
Идеолошкиот свет на едно дело е третата структурна компонента на содржинско-концептуалното ниво, заедно со темите и прашањата. Идеолошкиот свет е област

Епски жанрови
Епските литературни жанрови се навраќаат на епските фолклорни жанрови, кои се најблиску до бајките. Од гледна точка на жанровската форма, бајката има своја прилично стабилна структура: повторувачки почеток

Епот како вид на уметничко творештво. Видови еп. Карактеристики на епските жанрови
Најстариот од овие видови уметничко творештво е епската. Раните форми на епот настанале во услови на примитивниот комунален систем и се поврзани со човековата работна активност, со мирот

Текстот како вид на уметничко творештво. Лирски жанрови. Концептот и полемиката за лирскиот херој
Друг вид на уметничко творештво е лириката. Таа се разликува од епот по тоа што ги изнесува на преден план внатрешните искуства на поетот. Во стиховите гледаме жива, возбудена личност

Драмата како форма на уметничко творештво. Карактеристики на драмските жанрови
Драмата е оригинална форма на уметничко творештво. Специфичноста на драмата како вид литература е во тоа што таа најчесто е наменета за изведба на сцена. Во драма

Когнитивна функција на литературата
Во минатото, когнитивните способности на уметноста (и литературата исто така) често беа потценети. На пример, Платон сметал дека е неопходно да се избркаат сите вистински уметници од идеалната држава.

Функција на исчекување („Касандриски принцип“, уметност како исчекување)
Зошто „касандрискиот почеток“? Како што знаете, Касандра ја предвиде смртта на Троја во деновите на најславниот период и моќта на градот. „Касандрискиот принцип“ отсекогаш живеел во уметноста и особено во литературата.

Образовна функција
Литературата го обликува начинот на кој луѓето се чувствуваат и размислуваат. Со прикажување на херои кои поминале низ тешки искушенија, литературата ги тера луѓето да се соживуваат со нив и на тој начин, како да се каже, го чисти нивниот внатрешен свет. ВО

Концептот на насока, тек и стил во модерната книжевна критика
Но, и покрај сета уникатност на креативните поединци, во уметничките системи се развиваат посебни сорти според нивните заеднички карактеристики. За проучување на овие сорти, најмногу од сè

Концептот на античка литература
Ако Грција е лулка на европската култура, тогаш грчката литература е темелот, темелот на европската литература. Зборот „антички“ преведен од латински значи „древен“. Но, не секој г

Судбината на античката литература
Заплетите, хероите и сликите на античката литература се одликуваат со таква комплетност, јасност и длабочина на значење што писателите од следните епохи постојано се свртуваат кон нив. Античките приказни наоѓаат ново толкување

Периодизација и карактеристики на античката литература
Во својот развој, античката литература поминала низ неколку фази и е претставена со класични примери во сите книжевни форми: епска и лирска поезија, сатира, трагедија и комедија, ода и басна, роман и

Античка митологија
Најважниот елемент на грчката култура биле митовите, односно приказните, традициите, легендите кои датираат од античко време. Тие сочинуваат богата ризница на слики и теми. Рефлектирано во митовите

Античка еп. Хомер
Најголемите споменици од најстариот период на грчката литература се песните на Хомер „Илијада“ и „Одисеја“. Песните припаѓаат на жанрот на народната херојска епопеја, бидејќи имаат фолклор, народна

Подемот на драмата во ерата на Перикле
5-4 век п.н.е. - славна ера во историјата на Грција, обележана со извонреден подем на нејзината литература и уметност, наука и култура и процут на демократијата. Овој период се нарекува Атика, именуван по Атика

Антички театар
Во човечката природа е да имитира. Дете во игра го имитира она што го гледа во животот, дивјак танцува за да прикаже сцена од лов. Антички грчки филозоф и теоретичар на уметност Аристотел - целата уметност

Античка трагедија
Страдањето и смртта на луѓето кои објективно се достојни за подобра судбина, способни за многу славни дела во корист на човештвото, кои стекнале бесмртна слава меѓу своите современици и потомци, ги доживуваме ние

Античка комедија
Луѓето имаат тенденција да се смеат. Аристотел дури ја издигнал оваа карактеристика својствена за луѓето до достоинство што го разликува човекот од животните. Луѓето се смеат на сè, дури и на најдрагите и најблиските. Но, со еден збор

Грчки текстови
Постои шема во развојот на грчката литература: одредени историски периоди се обележани со доминација на одредени жанрови. Најстариот период, „Хомерска Грција“ - времето на херојската е

грчка проза
Врвот на грчката проза се случил во хеленскиот период (III-I век п.н.е.). Оваа ера се поврзува со името на Александар Македонски. Неговите освојувања и походи во источните земји имале големо влијание врз

Среден век
Римската империја пропаднала во 5 век. АД како резултат на бунт на робови и варварска инвазија. Од нејзините урнатини произлегоа краткотрајните варварски држави. Преминот од историски исцрпените

Слово за законот и благодатта“ од Иларион
4. Најстарите руски животи („Животот на Теодосиј од Печерск“, животите на Борис и Глеб). Житијата на светците. Воспитани се и споменици од хагиографскиот жанр - житија на светци

Приказната за уништувањето на Рјазан од Бату
6. Жанрот на ораторска проза е еден од главните жанрови во системот на античката руска литература во 13 век. претставена со „зборовите“ на Серапион. До нас стигнаа пет „збора“ на Серапион. Главна тема со

Концептот на хуманизмот
Концептот на „хуманизам“ беше воведен во употреба од страна на научниците од 19 век. Доаѓа од латинскиот humanitas (човечка природа, духовна култура) и humanus (човек), и означува идеологија, n

Порака од архиепископот Новгородски Василиј до владетелот на Тфера Теодор за рајот“
Политичката борба за приматот меѓу руските кнежевства што се одвиваше во разгледуваниот период го зајакнува новинарскиот фокус и актуелност на книжевните дела создадени во тоа време.

Приказната за Темир-Аксак
Главните жанрови на литературата, како и во претходните периоди, се хрониката и хагиографијата. Се оживува жанрот на пешачење. Станува широко распространет жанрот на легендарните историски приказни.

Историски наратив
Во 16 век серуското пишување хроника стана централизирано: пишувањето на хроники беше спроведено во Москва (најверојатно, од заедничките сили на големиот војвода и митрополитот канцелар); хроничари во други градови

Новинарство (И. Перешветов, А. Курбски, Иван Грозни)
Во Античка Русија немаше посебен термин за дефинирање на новинарството - исто како што немаше ниту за фикција; границите на новинарскиот жанр што можеме да ги зацртаме, се разбира, се многу условени

Романтизмот како универзален уметнички систем
Романтизмот е движење во литературата на почетокот на 19 век. РОМАНТИЗАМ Неколку значења на зборот „романтизам“: 1. Насоката во литературата и уметноста од првиот квартал

Реализмот како универзален уметнички систем
Реализмот - во литературата и уметноста - е насока која се стреми да ја отслика реалноста. R. (реално, реално) – тенок метод, трага

Принципи на социјалистичкиот реализам
Националност. Ова значеше и разбирливост на литературата за обичниот народ и употреба на популарни говорни обрасци и поговорки. Идеологија. Прикажи

Во литературата
Литературата на социјалистичкиот реализам беше инструмент на партиската идеологија. Еден писател, според познатиот израз на Сталин, е „инженер на човечки души“. Со својот талент треба да влијае на измамникот

Модернизмот како универзален уметнички систем
Книжевноста на 20 век се развиваше во клима на војни, револуции, а потоа и појава на нова постреволуционерна реалност. Сето ова не можеше, а да не влијае на уметничката потрага на авторите од ова време.

Постмодернизам: дефиниција и карактеристики
Постмодернизмот е книжевно движење кое ја замени модерноста и од него се разликува не толку по оригиналноста колку по разновидноста на елементите, цитатот, потопувањето во

Замаглување на границите помеѓу масовната и елитната уметност
Ова се однесува на универзалноста на делата од постмодерната литература, нивниот фокус и на подготвени и на неподготвени читатели. Прво, придонесува за единство на јавноста и

Карактеристики на рускиот постмодернизам
Во развојот на постмодернизмот во руската литература, грубо може да се разликуваат три периоди: крајот на 60-тите - 70-тите. – (А. Тертс, А. Битов, В. Ерофеев, против Некрасов, Л. Рубинштајн и др.) 70-ти – 8

Симболизам и акмеизам
СИМБОЛИЗАМ - книжевно и уметничко движење во европската и руската уметност од 1870-тите и 1910-тите, кое ја сметаше целта на уметноста за интуитивно разбирање на светското единство преку симболи

Футуризмот во Русија
Во Русија, футуризмот најпрво се појави во сликарството, а дури подоцна и во литературата. Уметнички потраги на браќата Давид и Н. Бурљук, М. Ларионов, Н. Гончарова, А. Екстер, Н. Кулбин и

Кубофутуризам
Програмата на рускиот футуризам, или поточно таа група од неа, која во почетокот се нарекуваше „Гилеа“, а влезе во историјата на литературата како група кубофутуристи (скоро сите хилеански поети - во еден или друг степен

Его-футуризам. Игор Северјанин
Северецот беше првиот во Русија, во 1911 година, кој се нарече футурист, додавајќи уште еден збор на овој збор - „его“. Резултатот е егофутуризам. („Идно јас“ или „идно јас“). Во октомври 1911 година била организирана организација во Санкт Петербург

Други футуристички групи
По Кубо и Его, се појавија и други футуристички групи. Најпознати од нив се „Мезанин на поезијата“ (В. Шершеневиќ, Р. Ивнев, С. Третјаков, Б. Лаврнев и др.) и „Цен

Футуристите и руската револуција
Настаните од 1917 година веднаш ги ставија футуристите во посебна позиција. Тие ја дочекаа Октомвриската револуција како уништување на стариот свет и чекор кон иднината кон која се стремат. „Ќе прифатам

Која беше општата основа на движењето?
1. Спонтано чувство на „неизбежноста на колапсот на старите работи“. 2. Создавање преку уметност на претстојната револуција и раѓање на ново човештво. 3. Креативноста не е имитација, туку продолжување

Натурализмот како литературно движење
Заедно со симболиката, во годините на нејзиното појавување, друг подеднакво распространет тренд во буржоаската литература беше натурализмот. Претставници: P. Bobory

Експресионизмот како литературно движење
ЕКСПРЕСИОНИЗМОТ (француски израз - израз) е авангардно движење во литературата и уметноста од почетокот на дваесеттиот век. Главниот предмет на сликата во експресионизмот се внатрешните искуства

Бедекер за рускиот експресионизам
Терехина В. На 17 октомври 1921 година, во Политехничкиот музеј, под претседателство на Валери Брјусов, се одржа „Преглед на сите поетски училишта и групи“. Неокласичарите даваа декларации и песни

Декларација за емоционалност
1. Суштината на уметноста е да произведе уникатен, неповторлив емоционален ефект преку пренесување во единствена форма на единствена емоционална перцепција. 2

Надреализмот како литературно движење
Надреализмот (француски надреализам - супер-реализам) е движење во литературата и уметноста од 20 век, кое се појавило во 1920-тите. Потекнува од Франција на иницијатива на писателот А. Бретон, сигурно

За спојувањето на Обериу
Така се нарекуваа претставници на книжевната група поети, писатели и културни дејци, организирана во Домот на печатот во Ленинград, чиј директор Н. Баскаков беше прилично пријателски расположен кон

Александар Введенски
Гостин на коњ (извадок) Степскиот коњ уморно трча, од усните на коњот капе пена. Гостин на ноќта, те нема

Константа на забава и нечистотија
Водата во реката жубори и е ладна, а сенката на планините паѓа на полето, а светлината на небото се гаси. И птиците веќе летаат во соништата. И чувар со црни мустаќи *

Егзистенцијализмот како книжевен правец
Егзистенцијализам во доцните 40-ти и раните 50-ти. Француската проза доживува период на „доминација“ на литературата на егзистенцијализмот, која имаше влијание врз уметноста споредливо само со влијанието на идеите на Фројд. Додадете го

Руски егзистенцијализам
Термин што се користи за да се идентификува збир на филозофии. учењата, како и (во поширока смисла) духовно поврзани литературни и други уметнички движења, структурата на категориите, симболите и

Самоуништувачка уметност
Самоуништувачката уметност е еден од чудните феномени на постмодернизмот. Слики насликани со боја која бледнее пред очите на публиката... Огромна структура со осумнаесет тркала т

Фигури на говор. Патеки
Средства за изразен говор. Коректноста, јасноста, точноста и чистотата се такви својства на говорот по кои треба да се разликува слогот на секој писател, без оглед на формата на говорот.

Патеки (грчки тропос - промет)
Прилично многу зборови и цели фрази често се користат не во свое значење, туку во фигуративно, т.е. не да го изразат концептот што го назначуваат, туку да го изразат концептот на друг, кој има некои

Уметнички говор и неговите компоненти
Литературниот говор (инаку јазикот на фикцијата) делумно се совпаѓа со концептот на „книжевен јазик“. Литературниот јазик е нормативен јазик, неговите норми се фиксирани

Системи за версификација (метрички, тоник, слоговни, слоговно-тонични)
Ритмичката организација на уметничкиот говор се поврзува и со интонациско-синтаксичката структура. Најголемата мерка за ритмичност се одликува со поетскиот говор, каде што ритмичноста се постигнува преку униформа

Долники. Акцентски стих од В. Мајаковски
1. ДОЛНИК - вид тоник стих, каде што само бројот на нагласените слогови се совпаѓа во редовите, а бројот на ненагласените слогови меѓу нив се движи од 2 до 0. Интервалот помеѓу нагласите е n.

Г.С. Скрипов За главните предности на стихот на Мајаковски
Што ни е извонредно и драго за креативната слика на В.В. Неговата улога во советската уметност и во животот на советскиот народ како „агитатор, гласноговорник, водач“ е добро позната и заслужува

Мерач, ритам и големина. Видови големини. Ритмички детерминанти на стихот
Основата на поетскиот говор е, пред сè, одреден ритмички принцип. Затоа, карактеристиката на специфичната версификација се состои првенствено во одредувањето на принципите на нејзината ри

Рима, начини на римување
Рима е повторување на повеќе или помалку слични комбинации на звуци кои поврзуваат завршетоци на две или повеќе редови или симетрично лоцирани делови од поетски линии. На руски класичен

Видови строфи
Строфа е група стихови со специфичен распоред на рима, обично повторувани во други еднакви групи. Во повеќето случаи, строфата е целосна синтаксичка целина

Сонетот е достапен на италијански и англиски јазик
Италијански сонет е поема од четиринаесет реда поделена на два катрена и две завршни терсета. Во катрените се користи или крст или прстен

Филозофска и книжевна критичка мисла во Античка Грција и Антички Рим
Книжевните студии како посебна и развиена наука се појавија релативно неодамна. Првите професионални книжевни научници и критичари се појавуваат во Европа дури на почетокот на 19 век (Сен-Бов, В. Белински). Д

Развој на книжевната критичка мисла во средниот век и ренесансата
Во средниот век книжевната критичка мисла целосно изумрела. Можеби некои погледи на тоа може да се најдат во краткиот период на таканаречената каролиншка ренесанса (крајот на 8-ми - почетокот на 9-ти век). Б со

Книжевна критичка мисла на просветителството
Волтеровиот сонародник Денис Дидро (1713–1784), без да ги нападне следбениците на Аристотел и Болео, веќе изразил нешто ново во споредба со нив. Во написот „Убава“ Дидро зборува за роднина

Биографски метод на книжевна критика

Митолошка школа, митолошка и обредно-митолошка критика во книжевната критика
Во деветнаесеттиот век, книжевната критика се обликува како посебна наука, која се занимава со теоријата и историјата на литературата и вклучува голем број помошни дисциплини - текстуална критика, изворни студии, биографија

Културно-историска школа. Главните идеи на А. Веселовски за уметноста на зборовите
Друг извонреден книжевен критичар, Хиполит Тејн (1828–1893), се сметал себеси за студент на Сен-Бов, чии идеи и методологија биле одлучувачки за европската книжевна критика во втората половина на 19 век.

Компаративно-историски метод на книжевна критика
Не е чудно што најголемиот руски литературен критичар од 19 век, А. Веселовски, кој во младоста бил под влијание на културно-историската школа, подоцна ги надминал нејзините ограничувања и станал основач на или

Психоаналитичка критика
Оваа школа, влијателна во книжевната критика, настанала врз основа на учењето на австрискиот психијатар и психолог Зигмунд Фројд (1856 - 1939) и неговите следбеници. З. Фројд разви двајца важни психолози

Формални школи во книжевната критика. Руско свечено училиште
Формални школи во книжевната критика. Литературните студии од втората половина на 19 век се карактеризираат со интерес за содржинската страна на литературата. Главните истражувачки училишта од тоа време

Структурализмот и новата критика
Нова критика Највлијателната школа во англо-американската книжевна критика на дваесеттиот век, чие потекло датира од периодот на Првата светска војна. Методи на книжевна критика на дваесеттиот век

Постструктурализам и деконструктивизам
Постструктурализам Идеолошко движење во западната хуманитарна мисла што имаше силно влијание врз книжевните студии во Западна Европа и САД во последниот четврт век. Постструктурни

Феноменолошка критика и херменевтика
Феноменолошка критика Феноменологијата е едно од највлијателните движења на дваесеттиот век. Основач на феноменологијата е германскиот идеалист филозоф Едмунд Хусерл (1859–1938), кој барал

Прилог од Ју.М. Лотман во модерната книжевна критика
Јуриј Михајлович Лотман (28 февруари 1922 година, Петроград - 28 октомври 1993 година, Тарту) - советски литературен критичар, културолог и семиотичар. Член на КПСС(б)

Придонес на М.М. Бахтин во модерната наука за литературата
Михаил Михајлович Бахтин (5 ноември (17), 1895 година, Орел - 6 март 1975 година, Москва) - руски филозоф и руски мислител, теоретичар на европската култура и уметност. Остров

Жанрови и внатрешен дијалог на делото
Бахтин ја гледаше литературата не само како „организиран идеолошки материјал“, туку и како форма на „општествена комуникација“. Според Бахтин, процесот на социјална комуникација бил втиснат во самиот текст на делото. И

Пишувањето, како што е споменато во оваа статија, е интересен креативен процес со свои карактеристики, трикови и суптилности. А еден од најефикасните начини да се истакне текст од општата маса, давајќи му уникатност, необичност и способност да предизвика вистински интерес и желба да се прочита во целост се техниките на литературното пишување. Тие биле користени во секое време. Прво, директно од поети, мислители, писатели, автори на романи, приказни и други уметнички дела. Во денешно време, тие активно се користат од маркетерите, новинарите, писателите и навистина сите оние луѓе кои одвреме-навреме треба да напишат светол и незаборавен текст. Но, со помош на литературни техники, не само што можете да го украсите текстот, туку и да му дадете на читателот можност попрецизно да почувствува што точно сакал да пренесе авторот, да ги погледне работите од перспектива.

Не е важно дали пишувате текстови професионално, ги правите првите чекори во пишувањето или создавате добар текст само одвреме-навреме се појавува на вашата листа на обврски, во секој случај, неопходно е и важно да знаете кои книжевни техники еден писател има. Способноста да се користат е многу корисна вештина која може да биде корисна за секого, не само во пишувањето текстови, туку и во обичниот говор.

Ве покануваме да се запознаете со најчестите и најефикасните литературни техники. Секој од нив ќе добие жив пример за попрецизно разбирање.

Литературни уреди

Афоризам

• „Да ласкаш значи да му кажеш на човекот што точно мисли за себе“ (Дејл Карнеги)
• „Бесмртноста ни ги чини нашите животи“ (Рамон де Кампоамор)
• „Оптимизмот е религија на револуциите“ (Жан Банвил)

Иронија

Иронијата е потсмев во кој вистинското значење се спротивставува на вистинското значење. Ова создава впечаток дека темата на разговорот не е она што изгледа на прв поглед.

• Фраза кажана на еден мрзливец: „Да, гледам дека неуморно работиш денес“.
• Фраза кажана за дождливото време: „Времето шепоти“
• Фраза кажана на човек во деловен костум: „Еј, ќе одиш на бегство?“

Епитетот

Епитетот е збор што дефинира предмет или дејство и во исто време ја нагласува неговата особеност. Користејќи епитет, можете да му дадете нова нијанса на израз или фраза, да ја направите пошарена и посветла.

• Гордвоин, биди непоколеблив
• Одело фантастичнобои
• убавина девојка без преседан

Метафора

Метафора е израз или збор заснован на споредба на еден предмет со друг врз основа на нивната заедничка карактеристика, но се користи во преносна смисла.

• Нерви од челик
• Дождот тапани
• Очите на моето чело

Споредба

Споредбата е фигуративен израз кој поврзува различни предмети или појави со помош на некои заеднички карактеристики.

• Евгениј ослепел една минута од силната светлина на сонцето како да крт
• Потсети гласот на мојот пријател крцкање рѓосана врата јамки
• Кобилата беше лута Како пламен оганлогорски оган

Алузија

Алузија е посебна говорна фигура која содржи укажување или навестување на друг факт: политички, митолошки, историски, литературен итн.

• Навистина си голем шегаџија (упатување на романот на И. Илф и Е. Петров „Дванаесетте столчиња“)
• Тие го оставија истиот впечаток на овие луѓе како што Шпанците го оставија на Индијанците од Јужна Америка (референца на историскиот факт за освојувањето на Јужна Америка од страна на конквистадорите)
• Нашето патување може да се нарече „Неверојатните патувања на Русите во Европа“ (референца на филмот на Е. Рјазанов „Неверојатните авантури на Италијанците во Русија“)

Повторете

Повторување е збор или фраза што се повторува неколку пати во една реченица, давајќи дополнителна семантичка и емоционална експресивност.

• Кутро, кутро мало момче!
• Страшно, колку беше исплашена!
• Оди, пријателе, продолжи храбро! Одете смело, не биди срамежлив!

Персонификација

Персонификација е израз или збор употребен во преносна смисла, преку кој својствата на живите им се припишуваат на неживите предмети.

• Снежна бура завива
• Финансии пеероманси
• Замрзнување насликанипрозорци со шаблони

Паралелни дизајни

Паралелните конструкции се обемни реченици кои му овозможуваат на читателот да создаде асоцијативна врска помеѓу два или три предмети.

• „Брановите прскаат во синото море, ѕвездите блескаат во синото море“ (А.С. Пушкин)
• „Дијамантот се полира со дијамант, линијата е диктирана од линијата“ (С.А. Поделков)
• „Што бара тој во далечна земја? Што фрли во родната земја? (М.Ју. Лермонтов)

игра на зборови

Игра на зборови е специјален литературен уред во кој, во ист контекст, се користат различни значења на ист збор (фрази, фрази) кои се слични по звук.

• Папагалот му вели на папагалот: „Папагал, ќе те исплашам“
• Врнеше и јас и татко ми
• „Златото се цени по неговата тежина, но со шеги - по гребло“ (Д.Д. Минаев)

Контаминација

Контаминација е создавање на еден нов збор со комбинирање на два други.

• Pizzaboy - доставувач на пица (Пица (пица) + Момче (момче))
• Пивонер – љубител на пиво (Пиво + Пионер)
• Бетмобил – колата на Бетмен (Бетмен + автомобил)

Посредни линии

Рационализираните изрази се фрази кои не изразуваат ништо конкретно и го кријат личниот став на авторот, го прикриваат значењето или го отежнуваат разбирањето.

• Ќе го промениме светот на подобро
• Прифатливи загуби
• Не е ниту добро ниту лошо

Градации

Градациите се начин на конструирање реченици на тој начин што хомогените зборови во нив го зголемуваат или намалуваат нивното семантичко значење и емоционалното обојување.

• „Повисоко, побрзо, посилно“ (Ју. Цезар)
• Капка, капка, дожд, дожд, истура како кофа
• „Тој беше загрижен, загрижен, полуде“ (Ф.М. Достоевски)

Антитеза

Антитеза е фигура на говор што користи реторичко спротивставување помеѓу сликите, состојбите или концептите кои се меѓусебно поврзани со заедничко семантичко значење.

• „Сега академик, сега херој, сега навигатор, сега столар“ (А.С. Пушкин)
• „Оној што беше никој, ќе стане сè“ (И.А. Ахметјев)
• „Каде што имаше трпеза со храна, таму е ковчег“ (Г.Р. Державин)

Оксиморон

Оксиморон е стилска фигура која се смета за стилска грешка - комбинира некомпатибилни (спротивни по значење) зборови.

• Жив мртовец
• Топол мраз
• Почеток на крајот

Значи, што гледаме на крајот? Бројот на литературни уреди е неверојатен. Покрај оние што ги наведовме, можеме да именуваме и парцелација, инверзија, елипса, епифора, хипербола, литоти, перифраза, синекдоха, метонимија и други. И токму оваа различност му овозможува на секој да ги применува овие техники насекаде. Како што веќе беше споменато, „сферата“ на примена на книжевните техники не е само пишувањето, туку и усниот говор. Дополнет со епитети, афоризми, антитези, градации и други техники, ќе стане многу посветол и поизразен, што е многу корисно во совладувањето и развојот. Сепак, не смееме да заборавиме дека злоупотребата на книжевните техники може да го направи вашиот текст или говор помпезен и не толку убав како што би сакале. Затоа, треба да бидете воздржани и внимателни кога ги користите овие техники, така што презентацијата на информациите е концизна и непречена.

За поцелосна асимилација на материјалот, ви препорачуваме, прво, да се запознаете со нашата лекција за, и второ, да обрнете внимание на начинот на пишување или говор на извонредни личности. Има огромен број примери: од антички грчки филозофи и поети до големите писатели и реторици на нашето време.

Ќе ви бидеме многу благодарни доколку преземете иницијатива и напишете во коментар кои други книжевни техники на писатели ги знаете, а кои не ги спомнавме.

Исто така, би сакале да знаеме дали читањето на овој материјал е корисно за вас?