Дури и помлади ученициПознато е дека граматичката структура на речениците е многу различна: едноставна, сложена и сложена итн. Ги користиме секој ден и тие ни се чувствуваат сосема природно. Во оваа шарена група посебно местосе окупирани од безлични реченици. За волја на вистината, британската круна има неколку изненадувања во шарениот ракав, па го завршуваме нашиот традиционален млечен чај и почнуваме да се фокусираме.
Значи, во безлични реченици на англиски јазик (Impersonal Sentences) никогаш нема да го видите ниту изведувачот на дејството, па дури ни самата акција. Сетете се на незаборавната „Ноќ. Улица. Фенерче. Аптека“. или почетокот на стандардните таблоидни публикации „Се стемнуваше…“. Токму таквите случаи ќе се дискутираат.
Би било логично да се поделат таквите структури во две групи: без предметИ без прирок. И ако на руски можете да користите кои било членови на реченицата како што сакате, тогаш англискиот јазик неизбежно наметнува одредена строга структура, имено: во која било реченица секогаш има и двајцата главни членови. Згора на тоа, прво доаѓа субјектот, а потоа прирокот. Да не бидеме премногу мрзливи да ве потсетиме: секогаш! Значи, ако не гледате ниту еден од нив во изворниот код на мајчин јазик, тогаш тие ќе се појават при преводот. Ако ги игнорирате, тогаш слободно одземете поени од вашиот испитен труд или збогувајте се со почит во очите на вашите пријатели што зборуваат англиски.
Користење на безлични понуди
Овие конструкции се користат за означување:
- Природни феномени:
Беше толку студено што едвај можев да дишам. „Беше толку ладно што едвај можев да дишам“.
Од сабајле врне дожд. — Од сабајле врне.
- Временските услови:
Утре ќе биде сончево и топло. - Утре ќе биде сончево и топло.
Минатиот јануари беше многу ладно и лизгаво. — Минатиот јануари беше многу ладно и лизгаво.
- Време и растојание. Посебно забележете ја конструкцијата на фразата „It’s leave me.../I need...“ со значење на временскиот период во кој се комбинираат тоаИ земете:
Беше пет часот кога се вратив дома. – Беше пет часот кога се вратив дома.
Не е многу далеку до шталата во полето од куќата на тетка ми. - Од куќата на тетка ми не е многу далеку до шталата во полето.
Тоа ме земаречиси еден час да се вратам дома од училиште. - Ми треба скоро еден час да се вратам дома од училиште.
- Дејства опишани со инфинитив:
Никогаш не е доцна да се каже „благодарам“. - Никогаш не е доцна да се каже „благодарам“.
Доволно е тешко да се разделиме со твоетопазуви пријатели. - Прилично е тешко да се разделите со вашите пријатели од градите.
- Безлични вртисо глаголите да се случи - да се случи, да се чини - да се појави, да испадне - да се појави, да се појави - да се претстави, итн. Така, сложените реченици на англискиот јазик може да вклучуваат безличен претставник:
Се чини дека Мелиса нема да не посети денес. „Изгледа дека Мелиса нема да нè посети денес“.
Така се случи да мразам топло млеко со минерална вода. - Се случи да мразам топло млеко со минерална вода.
- Модалитетисо соодветните глаголи: може - може, може - има дозвола, мора - се обврзува итн. Во овој случај, ќе ви треба формален предмет еден, кој нема еквивалент на превод:
Овде не смее да се помине патот. - Овде не можете да го поминете патот.
Човек не може да ги научи сите карти заиспит за еден ден. — Невозможно е да се научат сите билети за испитот во еден ден.
Како што веројатно сте забележале, речиси сите безлични реченици на англиски јазик имаат формален предмет. тоа. Запомнете дека не е преведен на руски.
Па, ајде да погледнеме две групи кои се од интерес за нас. Не заборавајте дека сите фрази можат да користат различни времиња од групите Simple, Continuous и Perfect Continuous:
- Номиналните реченици на англиски јазик не содржат прирок, кој, сепак, мора нужно да се појави кога се преведува во форма еглагол да бидешили друго сврзно во трето лице и еднина. Еве тоасе комбинира со именки, придавки, прилози и фрази како придавка + инфинитив:
Надвор е многу валкано, облечете ги старите чизми. - Надвор е многу валкано, облечете ги старите чевли.
Беше толку лесно да се преплива преку реката. - Беше толку лесно да се помине реката.
Речиси е септември и моите внуци не сакаат да тргнат на училиште. „Речиси е септември, а моите внуци не сакаат да одат во прво одделение“.
- Глаголските реченици не се суштински различни од нивната гореспомената роднина. Овде ќе најдете сè исто тоаи безлични глаголи: да врне - да оди (околу дождот), да снег - да оди (за снег), да огради - да оди (за град), да врне - да заросе итн.:
Ајде да си одиме дома, се стемнува. - Ајде да си одиме дома, се стемнува.
Вчера врнеше град и се плашам дека ми е оштетена градината. - Вчера имаше град и се плашам дека мојата градина е оштетена.
Кога не паѓа снег во зима, не може да се скија или скејт. - Кога не е зима врне снег, не можете да скијате или да лизгате.
Што се однесува до прашалните и негативните реченици, овде важат сите класични правила на англиската граматика - користете помошни глаголи и сè ќе успее:
Дали е ветровито денес? Дали треба да си ја земам капата? - Дали е ветровито денес? Дали треба да ја донесам мојата капа?
Не врне веќе една недела, земјата е многу сува. „Не врнеше една недела, земјата е многу сува“.
Како резултат на тоа, треба да се забележи дека безличноста е широко користена во англискиот јазик: и едноставните и сложените реченици имаат свои опции за дизајн. Всушност, нема ништо тешко да се запамети овој материјал и правилно да се користи во говорот. Сè е сосема логично и оправдано, затоа слободно почнете да го практикувате и консолидирате правилото.
Сите се сеќаваме на бесмртните стихови од песната: „Ноќ. Улица. Фенерче. Аптека“. Се прашувам дали некој размислувал да ги преведе овие зборови? Можеби, „Ноќ. улица. улично светло. аптека?
Всушност, таквиот превод нема да биде целосно точен. Се сеќаваме на златното правило на англискиот јазик - нема реченици без глагол. И во нашиот превод, се испоставува, се случува. Што да се прави кога нема глагол? Многу луѓе не се мачат долго и ја преведуваат руската мисла збор по збор на англиски без да размислуваат за граматиката. Тогаш се занимаваме со таканаречениот руско-англиски јазик. Токму таквите „дејства“ го откриваат и потеклото на корисникот и неговото, за жал, ниското ниво на јазично познавање.
Ситуацијата со формалното отсуство на глагол се решава на следниов начин:
Ако нема извршител (подмет) и дејство (прирок), тогаш имаме работа со безлична реченица. Безлична реченица е реченица која пренесува состојба, а не дејство и нема личност на која оваа состојба е карактеристична.
На руски, често се среќаваме со такви реченици: „Надвор е ладно“, „Пет часот е“, „Денес е четврток“. Ве молиме имајте предвид дека сите овие реченици пренесуваат одредена состојба - временска и привремена. Покрај тоа, нема да можеме да одговориме на прашањето „Кој го прави ова? и идентификувајте го предметот. Затоа имаме работа со безлични реченици.
Постои уште еден мал трик како да го пронајдете глаголот „недостасува“ и со тоа да препознаете безлична реченица. Ставете го во минато време: „Студено“ - „Беше ладно“. Еве го нашиот глагол што излезе на површина! Тоа значи дека постои и треба да ја користиме безличната реченична структура за превод.
На англиски, овие реченици се конструирани според шемата + да биде во вистинско време . Во согласност со оваа шема, нашите примери ќе бидат преведени на следниов начин:
- Надвор е студено.
- Сега е пет часот.
- Денеска е четврток.
Општо земено, постојат генерализирани семантички категории реченици, кои најчесто се безлични.
Табела. Безлични реченици на англиски јазик
| Категорија | Пример |
|---|---|
|
16 часот е. |
|
|
Ветровито Е. |
|
|
Растојание |
Тоа е 5 километри до мојата селска куќа. |
Сепак, шемата It + be in the right time функционира само ако е проследена со номинални делови од говорот: именки, придавки, прилози, бројки. Ве молиме имајте предвид дека во сите наши примери се почитува ова правило. Но, што е со, на пример, опции како „Изгореници“, „Боли“ итн.?
Во последните примери што ги имаме обратна ситуација: има глагол, но нема продуцент на дејство. Тогаш само треба да ја ставите безличната заменка it пред овој глагол.
- Тоа боде
- Боли
Факт е дека тоа е заменката тоа (тоа) и им дава безличност на речениците, притоа задржувајќи го нормалниот редослед на зборови - подмет, прирок и други членови на реченицата.
Државниот технички универзитет во Астрахан
Одделение „ЈАГЕНО“
Методолошки развој
граматичка тема
„Неопределено лично и безлично
реченици на англиски“
(за студентиЈас – IIкурсеви за изучување англиски јазик на универзитет).
Астрахан 1998 година
Составен од: Оддел странски јазициАсс. Федорова О.В.
© Астрахански државен технички универзитет
Нејасни лични и безлични реченици.
Запомнете го следново граматичко правило:
Неопределените реченици на англиски јазик содржат предмет што означува неопределено лице. Предметот може да се изрази со заменката еден; оваа заменка не е преведена на руски.
На пример:
Треба внимателно да се изберат зборови и изрази при преведување на странски текст.
Потребно е внимателно да се изберат зборови и изрази при преведување на странски текст.
На мапата лесно може да се најдат мориња, езера, реки.
На мапата лесно можете да најдете мориња, езера, реки.
Како предмет на неопределено-лична реченица се употребува и заменки тие, ние, ти, во значење на неопределено лице,
со исклучок на говорникот.
На пример:
Велат дека ќе се врати во понеделник.
Кога ја преминувате улицата треба да бидете внимателни.
Велат дека нема да се врати во понеделник.
Кога ја преминувате улицата, треба да бидете внимателни.
За да ја најдеме плоштината на квадрат мораме
означете ја должината на страната.
За да ја пресметате плоштината на квадрат, треба да ја знаете должината на едната страна.
Вежба 1.
Преведи реченици од англиски на руски.
1. На мапата еденнаоѓа и мориња, езера, реки.
2. Тие велатнема живот без вода.
3. Човек лесно може да го најде излезот од тешката ситуација.
4.Кога тинапишете диктат што треба да го запомните граматикатаправила.
5. Одпрозорец еденги виде четирите големи згради на универзитетот.
Вежба 2.
Преведете ги речениците на англиски користејќи ги следниве модели:
Модел 1.Тие велат дека климата во Европа станува се потопла.
Велат дека климата во Европа станува се потопла.
1. Велат дека е одличен режисер.
2. Велат дека е талентирана актерка.
3. Велат дека сака да стане морнар.
4. Велат дека ќе ги научи француски.
Модел 2.Кога читате, треба да бидете внимателни.
Кога читате, треба да бидете внимателни.
1. Кога пишувате писмо, треба да бидете внимателни. 2. Кога гледате постари луѓе во јавен превоз, треба да им го оставите вашето место. 3. Кога добивате пари, треба да ги преброите без да ја напуштите касата.
Модел 3.За да добиеме добра оценка на училиште, мора да ја подготвиме домашната задача дома.
За да добиете добра оценка на училиште, треба да ја подготвите домашната задача дома.
1. За да преведувате странски текстови, треба да знаете странски јазици.
2. За да напишете диктат без грешки, треба да научите граматички правила.
3. За добро да се запознаете, треба да го живеете целиот живот заедно.
Вежба 3.
Составете и преведете реченици на руски користејќи ги следните глаголи .
Модел 1: Човек не моженаправи се сам самосо помош на други.
Забрането еМожете да направите сè сами, само со помош на другите.
1. да слуша; 2. да се види; 3. да се посети; 4. да размислува; 5. да се надеваме.
Безлични понуди.
Запомнете го следново правило:
Безлични реченици во англискиот јазик немаат предмет на дејство, иако, поради граматичката структура на англиските реченици, тие секогаш содржат предмет изразен со заменка.
Во безлична реченица таа нема лексичко значење, но ја врши функцијата на формален субјект и не е преведена на руски.
Сега е темно.
(без предмет) (прирок)
Предикатот во безлична реченица може да биде:
Сложен номинален прирок.
Едноставен вербален прирок.
Композитен номинален прирокопфаќа
А) глаголот да биде именка
копула + придавска именска клаузула
бројчана
б) глаголи да стане + именка номинален дел
сврзници да добие придавка
Многу често ваквите безлични реченици опишуваат појави или состојби на природата, означува време, растојание.
Размислете за примери:
Беше 9 часот.
Станува жешко во лето.
Беше девет часот.
Во лето станува жешко.
Наскоро ќе залади. Наскоро ќе залади.
Речениците како „Се стемнува“, „Се осветлува“, „Се замрзнува“ се преведени на следниов начин:
Се стемнува. Се стемнува.
Станува светлина. Станува светло.
Безлични реченици како „Тешко (за мене) е да се разберам“ се вид на номинални безлични реченици и се разликуваат од нив по тоа што го изразуваат ставот, мислењето на говорникот за дејството, изразено со инфинитивот што следи по придавката.
На пример: Лесно е да се прочита оваа книга.
Кога говорникот сака да го именува лицето кое го врши дејството изразено со инфинитив, се користи фраза со предлог.
На пример: Лесно му е да ја прочита оваа книга.
Во такви безлични реченици најчесто се користат придавки:
Тешко - тешко
Лесно - лесно
Неопходно - неопходно
Важно - важно
Чудно - чудно
Интересно - интересно
Можно - можно
Невозможно - не е можно, итн.
Структурата на безлична реченица.
Тип А: Ладно е; Интересно е. Тешко е да му се помогне.
Дали е - ладно? Да тоа е. (Не, не е.)
Не е ладно.
Тип Б: Станува / станува ладно.
Станува ладно. во есен.
Дали се лади? во есен? Да, тоа го прави.
стане Не, тоа не е.
Кога ќе залади? - Во есен.
Тоа нестанува ладно.
Тип Ц: Се стемнува.
Се стемнува.
Дали е -- се стемнува? Да тоа е.
Не, не е.
Не се стемнува.
Прашувачки и негативна формаво безлични реченици се конструира според општото правило. Помошниот глагол се менува во зависност од времето. Мора да се запомни дека самиот глагол „да се биде“ делува како помошен глагол и дополнително не бара друг глагол.
Вежба 1. Прочитајте ги и преведете ги следните реченици на руски. Ставете ги во прашална и негативна форма.
1. Обично е темно во 6 часот во зима. 2. Во јануари секогаш е студено. 3. Беше едноставно да се преведе тоа писмо. 4. Вчера беше топло. 5. Ќе ви биде интересно да ја прочитате оваа англиска книга. 6. Беше лесно да се најде железничката станица. 7. Тешко му е да го научи овој текст напамет.
Вежба 2.
Составете три реченици врз основа на следните обрасци, користејќи придавки.
темно - темно ладно - студено
жешко - жешко доцна - доцна
топло-топло.
а) Сега е светло овде.
б) Беше рано утро.
в) Дали е веќе десет часот?
Вежба 3.
Преведете ги следните реченици на англиски користејќи ги моделите.
Модел 1: Темно - Темно е.
1. Светлина. 2. Топло е. 3. Кул. 4. Топлина. 5. Интересно. 6. Важно е да го знаете ова. 7. Тешко е да се праша за ова. 8. Беше студено во ноември.
Модел 2: Се осветлува.
1. Се стемнува. 2. Станува топло и светло. Станува студено. 4. Станува досадно. 5. Станува жешко.
1. Станува жешко во јули. 2. Се осветлува во пет часот наутро. 3. Кога се стемнува? 4. Станува тешко да се разбере.
Вежба 4.
Ставете ги следните реченици во минато и идно време, менувајќи го соодветно времето.
1. Денес е студено. 2. Овде е темно. 3. Осум часот е. 4. Лесно е да се разбере овој едноставен текст. 5. Интересно е да ги слушате вашите приказни. 6. Тешко ми е да научам некои граматички правила. 7. Во оваа соба е темно. 8. Важно ми е да ги поканам како. 9. Чудно ни е да слушаме такви зборови. 10. Чудно му е да те види овде.
Вежба 5.
Одговорете на прашањата, обрнувајќи внимание на безлични реченици.
1. Обично е ладно во април, нели?
2. Дали е обично темно или светло на улиците во пет часот наутро во лето?
3. Дали вчера беше топло или студено?
4. Дали утре ќе биде топло или студено?
5. Дали е обично топло или ладно во лето?
6. Нема да биде доцна ако ти заѕвонам во единаесет часот вечерва?
7. Дали денес е најкраткиот (најдолгиот) ден во годината?
8. Дали денес е постудено или потопло од вчера?
Вежба 6.
Преведете ги следните реченици на англиски.
1. Овде е многу темно. Ајде да учиме во соба бр. 3. 2. Ладно е во близина на прозорецот. Ајде да седиме овде, овде е потопло. 3. Не е многу добро важно прашање, ајде да разговараме утре. Сега е многу доцна. 4. Беше многу рано, но кога се приближив до реката брат ми веќе ме чекаше. 5. Прерано е да разговараме за резултатите од нашата работа. 6. Зима. Ладно. 7. Во зима е тешко да се стане рано бидејќи е темно наутро. 8. Катја знае германски и француски, така што и е лесно да научи англиски. 9. Чудно е што таа не учествува во расправата за овој извештај. 10. Дали ви е тешко да одите? Ајде да земеме такси. 11. Воопшто не е чудно што Том не се согласи да оди со тебе во градот Н. Никогаш не му се допаѓа ова место.
Вежба 7.
Променете ги речениците во безлични користејќи го безличното „тоа“ според моделот.
Модел: Дојде во Москва само вчера. Тоабеше само вчерадо кој дошол
1. Го препознав само кога дојде до мене.
2.Ни читаше Приказните на Чекнов.
3. Не можев да ја прочитам оваа книга поради малиот тип.
4. Овој студент направи многу добар извештај за меѓународната ситуација на вчерашната средба.
5. Тој толку многу напредуваше на англиски јазик затоа што работеше многу.
6. Неговата насмевкаме натера веднаш да го препознаам.
7. Се спротивставив на неговото учество во оваа работа.
8. Ја подобрил фонетиката со читање книги на глас.
9. Му давам на мојот дом.
10. Кај наслуѓето со образование и култура, луѓето со возвишен принцип и морален интегритет се највисоко ценети.
Запомнете го следново правило.
Предикатот во безлична реченица може да биде едноставен глагол, кој се изразува со глаголи што означуваат состојби на природата:
Да врне, да снег, да замрзне, да грми итн.
На пример: Ил често врне во есен.
Често врне во есен.
Во декември падна снег.
Во декември падна снег.
Во пролет врне дожд/снег.
Дали врне дожд/снег во пролет? Да, тоа го прави
Не, не.
Кога врне/снег? - Во пролет.
Тоа недожд/снег во пролет.
Сега врне.
Дали - врне сега? Да тоа е.
Сега не врне.
Прашалните и одречните реченици се конструираат според општото правило. Помошниот глагол се менува во зависност од времето. Но, глаголот „да се биде“ не бара помошен глагол.
Направете ги следните граматички вежби:
Вежба бр.1.Прочитајте ги и преведете ги следните реченици на руски. Ставете ги овие реченици во прашална и одречна форма.
1. Често врне во есен. 2. Сега врне снег. 3. Вчера грмеше во единаесет часот. 4. Во октомври ретко паѓа снег. 5. Наскоро ќе врне дожд.
Вежба бр.2.Преведи на англиски.
1. Погледнете низ прозорецот. Врне? 2. Дали вчера паѓаше снег? -Не. Вчера не падна снег и беше многу студено. 3. Кога излегов од дома, врнеше. 4. Кога врне често? – Во есен често врне дожд. 5. Во овој град во ноември ретко паѓа снег.
Вежба бр.3.Стави во идно и минато време, соодветно менувајќи го времето.
1. Во зима врне многу снег. 2. Врне на есен.
3. Сега врне снег. 4. Во лето грми.
Вежба бр.4.Преведи реченици врз основа на модели.
Модел 1: паѓа снег во зима.
1. Во април и мај врне секој ден. 2. Во јануари често паѓа снег. 3. Дали паѓа снег во Англија во зима? 4. Дали врне таму во лето?
Вежба бр.5.Се согласувам или не се согласувам со изјавата. Пополнете ги вашите одговори.
Модел: Во лето е топло.
Да во право си. Во лето е топло. Летото е најтоплата сезона
Модел: Врне дожд во февруари (снег).
Извинете, но не врне во февруари. Во февруари има многу снег
1. Во пролет паѓа снег (почнува да се топи)
2. Во есен врне дожд.
3. Во зима е студено.
4. Попладне (наутро) има магла.
5. Во август е студено. (жешко).
6. Тешко е да се преведе овој текст. (лесно).
Запомнете го следното граматичко правило.
Покрај тоа, безлични реченици вклучуваат реченици каде што прирокот е глагол кој изразува сомневање, веројатност, случајност, на пример:
да изгледа, да се случи, да се појави, да испадне итн.
Ова вклучува такви безлични фрази како што се:
се чини - се чини
да се појави - очигледно, очигледно
да се случи излегува
На пример:
Изгледадека многу работи.
Изгледа, Тој работи многу.
Се свртедека никој ништо не знаел за ова прашање.
Испадна,дека никој ништо не знае за оваа работа.
Прашалните и негативните форми на ваквите реченици се конструираат според општото правило.
Структурата на речениците од овој тип.
Изгледа дека знае англиски.
Дали се чини дека таа знае англиски?
Се чини дека таа не знае англиски.
Направете ги следните вежби:
Вежба бр.1. Прочитајте ги и преведете ги следните реченици на руски. Ставете ги овие реченици во прашална и одречна форма.
1. Изгледа дека зготвила појадок.
2. Се чини дека вашите пријатели често доаѓаат кај вас.
3. Се испостави дека Хелен го видела во кино.
4. Се случи Том да добие лоша оценка.
5. Излегува дека таа работи во фабриката.
Вежба бр.2. Преведете ги речениците на англиски.
1. Излегува дека тој станал во 10 часот вчера.
2. Мислам дека ја видов некаде, но не се сеќавам каде.
3. Очигледно, таа добро знае англиски, бидејќи многу брзо го преведува овој текст. 4. Мислам дека ја прочитав оваа книга.
5. Очигледно. Џејн нема да дојде.
Вежба бр.3. Прочитајте го текстот и променете ги речениците во безлични или неопределено лични, користејќи заменки еден, ние, вие, тие, тоа и безлични реченици како:
Излегува...
Важно е да се запамети…
Неопходно е да се знае... итн.
Нема живот без вода. Човекот може да живее без облека, без засолниште, па дури и некое време без храна. Без вода тој наскоро умира.
Некои луѓе велат дека човекот и неговата приказна е „прашање за вода и малку друго“. Во целата негова храна има вода, од околу 60 до дури 95 проценти. Неговото тело е околу 70 отсто вода. Но, често човекот нема доволно вода.
На човекот му требаше нешто за носење и чување вода, и така се роди идејата за керамика. И индустријата е жедна. На луѓето им требаат 3,5 литри вода за производство на килограм сув цемент, 10 литри за производство на еден литар бензин, 100 литри за производство на еден килограм хартија итн. на.
Земјата има онолку вода колку што имала досега: ни повеќе, ни помалку. Но, со секоја година светот станува се поголем и поголем. Затоа секој мора да ја користи водата умерено.
Во говорот често користиме реченици како „Пролет. Се стемнуваше. Станува постудено“, итн. Таквите реченици се нарекуваат „безлични“ затоа што реченицата не го означува лицето што го врши дејството, а честопати и самата акција недостасува. На руски сè е едноставно, но на англиски со безлични реченици - безлични реченици се малку покомплицирани. Англиска граматикане дозволува реченица без подмет и прирок да следи еден по друг по строг редослед и не можеме да преведуваме Руска понуда, кој се состои од еден збор, исто така еден збор. Императив е да се дојде до конструкција која ќе ги содржи главните членови на реченицата. Сега ќе видиме како ќе изгледа на англиски.
Безлична структура на реченицата
Да почнеме со едноставна и постепено да ја комплицираме безличната реченица. „Пролет. Се стемнуваше. Станува постудено“. Како што може да се види од примерите, овој тип реченица се користи за да се пренесат природни услови или временски појави. Конструкцијата што се користи за преведување на безлични реченици се заснова на англиски јазик - во сегашно, минато или идно време. Како што веројатно претпоставувате, to be ќе служи како прирок кој недостасува, а што се однесува до подметот, заменката ќе го заземе местото. тоа, која секогаш и во која било безлична реченица ќе служи како предмет и, соодветно, ќе го заземе своето вистинско место на почетокот на реченицата. Сега да видиме што добивме.
- Пролет - Пролет е
- Ладно - Ладно е
- Топлина - Топло е
- Топло – Топло е
- Се стемнуваше – Се стемнуваше
- Беше студено – Беше студено
- Наскоро ќе дојде зима - Наскоро ќе биде зима
- Ќе биде жешко во лето - Ќе биде жешко во лето
Краток код на Google
Како што може да се види од горенаведените примери, создадовме непостоечки формален подмет тоа, а формален прирок – е, беше или ќе биде во зависност од времето. По дизајн тоа е, беше, ќе биде ќе ги преведеме на англиски сите реченици што го содржат прилогот - тешко, можеби, невозможно, лесно, доцна, рано, далеку, блискуитн. За полесно да разберете, ќе дадеме неколку примери:
- На детето му е тешко да ја крене тешката кутија
- Невозможно е да се заврши оваа работа за еден ден
- Тешко ми е да дишам - тешко ми е да дишам
- Сега е рано за станување - премногу е рано за станување
- Доцна е да се прошета - доцна е да се оди на прошетка
За да се формира прашална форма на безлична реченица, на почетокот на реченицата се става помошниот глагол to be (am, is, are), а негативната форма се формира со помош на негативната честичка not.
- Дали е темно надвор од вратата?
- Не врнеше снег.
Употреба на безлични реченици
- Ние користиме безлична реченица за да кажеме колку е часот Сега
:
Сега е 11 часот - сега е 11 часот
Беше пет и пол - беше 4 и пол
Кога ќе се вратам веќе ќе биде 10 часот - Безлични реченици секогаш се користат за да се опише времето со глаголи да врне, да врне снег, да врне град, да заврне
Често врне во есен - Често врне во есен
It’s drizzling, I must take an umbrella – It is drizzling, I must take an umbrella - За да забележите колку време ни е потребно за да завршиме некоја акција, веројатно сте наишле на реченици кои започнуваат со зборовите „ Ми треба... време да направам нешто, ми треба... време да направам нешто итн.
" Значи, за преведување на такви реченици се користи и конструкција на безлична реченица - Потребно е… да…:
Нејзе ѝ треба еден час за да стигне на работа - ѝ треба еден час за да стигне до својата работа
На мајка ми ќе и треба половина ден да испече толку колачи.
- Безлична реченица често се користи за опишување дејства за кои е потребен инфинитив, користејќи зборови како на пр никогаш, да се појави, да изгледа, да испадне, да се случи
Никогаш не е доцна да се каже „извини“ - Никогаш не е доцна да се каже „извини“
Се чинеше дека е доцна да се промени нешто - Се чинеше премногу доцна да се промени нешто - Се користи безлична реченица да се изрази модалитет со глаголите може, може, мора
. Во овој случај формален предмете зборот еден, кој се испушта кога се преведува на руски.
Овде не смее да се пуши
Човек треба да ги мие рацете пред јадење
Невозможно е да се направи целата работа одеднаш - Човек не може да ја заврши целата работа одеднаш.
Тоа е сè за безлични реченици на англиски јазик. Обидете се сами да формирате неколку реченици за да го зајакнете материјалот.
Веќе пишувавме за фактот дека на англиски јазик мора да има предмет и предикат во написот „Како правилно да поставите прашање на англиски јазик“.
Разбирате дека ако недостасува глагол, треба да вметнете глагол за поврзување to be. Воопшто не можете да оставите реченица без глагол. Но, што ако нема предмет во реченицата?
Ваквите реченици на руски може да се наречат нецелосни (кога нема ниту предмет ниту прирок). На пример:
Ноќ. Улица. Фенерче. Аптека…
Утро. Зима. Денеска е мраз. На масата има чаша.
Сите овие реченици немаат предмет. Зборот „Ноќ“ е додаток.
Ова е неприфатливо на англиски јазик.
Наместо непостоечки предмети, тие ја вметнуваат заменката „тоа“, „оваа“ или „таму“
Покрај тоа, таму се користи само за да се означи локација, а во други случаи се користи.
На пример,
Темно. – Темно е. = Темно е.
Утро. – Утро е.
Врне дожд во есен. – Есен врне.
Денеска е мраз. – Денеска е мраз.
Глупав. -Тоа е глупаво.
Ова, тоа, овие, тие се користат кога сакаме да нагласиме дека укажуваме на даден предмет (поконкретно).
Ова е книга. Ова е книга.
Тоа беше грубо прашање! – Тоа беше грубо прашање! (традиционално тоа се користи за да значи „тоа“, но во минато време се користи наместо ова)
Ова се зборовите што секогаш ми ги кажуваш. (множина) – Ова се зборовите кои постојано ми ги кажувате.
Ова беа моите омилени слики. (во минато време наместо овие) – Тоа беа моите омилени слики.
Прометотима/постојат
Има книга на масата. – Има книга на масата. (ако после таму треба да има именка во еднина, стави е, во минато време - беше)
На улица има многу луѓе. – Има многу луѓе на улица. (ако по воведниот има именка во множина, стави се, а во минато време - беа)
Се разбира, можете да кажете:
Книгата е на маса. Многу луѓе се на улица.
Тогаш која е поентата да се проучува прометот има/има?
Секако, ако кажете Розата е на маса, ќе бидете разбрани, но овој пресврт го краси говорот и му дава малку поинаква нијанса на значење на целата изјава.
Розата е на масата. - Роуз е на масата. Одговор на прашањето: каде е розата? Нагласен е фактот дека розата е на маса.
На масата има роза. - На масата има роза. Првично одговорено: Што има на масата? Забележано е дека генерално има на маса, дека не е празна. Фокусот е на масата, а не на розата. Таа е генерално спореден објект, малку неодреден, малку апстрактен.
Затоа, откако постои, секогаш има статија“а“!
Бидејќи се користи само во еднина, ниедна статија не се става по таму.
Затоа откако има / има Статијата никогаш не се користи!
Погледнете! Таму има зграда! Мора да бидеме на правотоначин! (самата зграда не е важна, главната работа е што е таму)
Дали ја барате амбасадата? Зградата е таму. Веќе можете да го видите. (наведена е локацијата на одредена зграда)
И уште едно правило: по фразата има/постојат, секогаш се става „не“, а не (како после има).
Нема биро во училницата.
Нема заби во мојата уста.
Во овој случај, написот а, се разбира, исчезнува.
Исклучок: било кој
Нема книги на полицата.
Многу често има/има опишување на чувствата, емоциите, состојбата на умот и мислите на една личност:
Има некоја празнина во моето срце откако тој замина.
Во нејзините песни има емоции како во никој друг.
Постои голема разлика помеѓу неговиот социјален танц и неговиот настап на сцената.
Откако има/има се, се користат само именки или фрази со именки (со многу, многу, малку, неколку, некои).
На север е студено. (Студеното не е именка, па не се употребува со има), затоа – На север е студено.
Надвор е топло. – Надвор е топло.
Нешто, иако не е именка, може да се користи откако има:
нешто + придавка или нешто + дополнителна клаузула.
Има нешто што сакам да ти кажам.
Дали има нешто тешко во тоа?
Сè уште има нешто добро во вас.
Не можам ништо да кријам од тебе.
Нема ништо сериозно во вашата болест.
Истото важи и за некого, никој, некого.
Подобро е да се преведуваат речениците со има/има се од крајот, бидејќи околноста на местото во оваа реченица е најважна. Самата фраза таму е не треба да се преведува, може да се преведе со зборовите: има, лоцирано, достапно.
Погледнете! На тој рид има замок. - Види! Има (има) замок на тој рид.
Безлични понуди
Честопати безлични реченици на руски ни се познати во оваа форма:
Не ми се допаѓа овој филм.
Имам автомобил.
Јас се викам Нина.
Таа живее добро.
Во овие реченици нема предмет.
Ова е неприфатливо на англиски јазик!
Најголемата грешка што ја прават почетниците е обидот да преведат безлични реченици од збор до збор.
Се чини дека речениците се лесни, но можете правилно да ги преведете ако го разберете тоа:
Не ми се допаѓа овој филм = Не ми се допаѓа овој филм. – Не ми се допаѓа овој филм. (Заборавете на мене не ми се допаѓа овој филм)
Таа има дете. = Таа има дете. (да, колку и да звучи глупаво, нема друг начин да се каже) - Таа има бебе. (Никој: Таа е дете.)
Јас се викам Нина. = Јас се викам Нина. = Јас сум Нина. – Јас се викам Нина. Јас сум Нина. (Јас сум Нина - не е дозволено)
Тој живее добро. = Добро живее. – Добро живее. (Погрешно: Тој живее добро)
Никогаш не почнувајте да преведувате реченица ако на руски прашаат: јас, тој, таа, тие, ние... односно индиректни заменки. Застанете и размислете како да го „преправите“ на англиски начин.
Англиската реченица секогаш започнува со подмет, а ако овој предмет е заменка, тогаш треба да биде само тој, таа, тоа, јас, ти, тие, ние, но во никој случај ние, тие, јас, тој, таа.
Ги наведовме најчестите структури во кои почетниците грешат.
Меѓутоа, има безлични реченици кои не можат да се променат така лесно.
На пример,
Ми дадоа книга.
Ми кажаа дека утре ќе врне.
Во повеќето случаи, безлични реченици на руски треба да станат пасивни на англиски. Пасивен глас е кога самиот извршител е непознат, а субјектот е објект кој го доживува дејството, но не прави ништо, е пасивен. Оттука и името: пасивен глас.
Ми дадоа книга. = Бев подарена со книга. – Ми беше подарена книга.
Го облекоа и го однесоа да се измие. = Беше облечен и однесен во бањата. – Беше облечен и покажан во бањата.
Ми кажаа дека утре ќе врне. = Ми беше кажано (известено) дека утре ќе врне. – Ми кажаа дека утре ќе врне.
Велат летото ќе биде жешко. = Се вели дека летото ќе биде жешко. - Се зборува дека летото ќе биде жешко.
Звучи, повторно, ни се чини чудно. Но, ова е карактеристика на англискиот јазик. Затоа пасивниот глас се користи многу почесто на англиски отколку на руски. Затоа што не можат да користат безлични реченици.
Сепак, дури и на англиски пасивното понекогаш изгледа незгодно.
Постои начин да се направи поинаку. Непознатиот субјект се заменува со безличните тие. Не е преведено на руски.
Ми дадоа книга. - Ми подарија книга.
Го облекоа и го однесоа да се измие. - Го облекоа и го покажаа во бањата.
Реченици кои почнуваат со зборовите: ми кажаа..., велат...
речиси секогаш се користи со нив:
Ми рекоа дека утре ќе врне. – Ми рекоа дека утре ќе врне.
Велат летото ќе биде жешко. – Велат ќе биде топло лето.
Во разговорниот говор почесто се користат, реченици со пасивен глас- Ова е најчесто знак за официјален стил на говор и пишување.
Понекогаш можете да ставите еден наместо непостоечки предмет, но тоа исто така ќе биде поверојатно стил на книгаотколку разговорно.
Можете да станете професор, но учењето јазици без практично искуство е невозможно. - Може да се стане професор, но без практично искуство не може да предава јазици.
Како што рековме погоре, на англиски главната работа е структурата на реченицата. На Англичаните апсолутно им треба се да биде во ред, да има подмет и прирок, да има структура во реченицата, за да може прирокот да се стави пред подметот и да се постави прашање. Нашите хаотични реченици без предмет (тие се нарекуваат безлични), на пример: Ми го поправија автомобилотНевозможно е да се преведе збор до збор, бидејќи тоа е невозможно на англиски јазик, но има многу начини да се избегнат безлични реченици.
направи нешто
Структурата има нешто направено е една од нив. На англиски реченицата „ Јас сум шишана“не може да се преведе вака: Јасимаатсечемојоткосата.или вака: Ја потстрижав косата.Таков превод би значело дека ја земав машичката и сам си ја истрижав косата. Идејата дека некој направил нешто за мене на мое барање е изразена со зборовите: направи нешто.
На пример: Ја шишам косата. - Јас сум подсе потстрижа. (Ми ја потстрижаа косата на мое барање)
Го направив мојот фустан. - Јассошиенана себефустан. (Што значи дека е направен по нарачка за мене)
Си го поправив автомобилот. - Јасго поправиавтомобил. (Мојот автомобил беше поправен на мое барање)
Понекогаш е можно да се користи get:
Го поправам мојот покрив. - За менепоправенипокривот.
Јасдобиемојотсобапреуредени. – Ја реновирав собата. (што значи дека повикав некој да ми ја направи оваа поправка)