Мгуту им Разумовски реизбор за ректор. Буџетот на универзитетот е како семеен паричник

Час на час: „Тероризмот и екстремизмот се закана за општеството“

Цели:

објасни ја суштината на тероризмот, неговите видови и цели;

подобрување на знаењето на учениците за тероризмот и екстремизмот;

основите на безбедноста во итни ситуации;

формирање на општествена свест и граѓанска положба на помладата генерација.

Задачи:

Научете ги правилата на однесување за време на терористички напад;

Развијте вештини за пребарување и истражување;

Формирање на способност за работа во групи.

Напредок на разговорот

Пред некое време, такви страшни зборови како „тероризам“И „екстремизам“.Сега секое дете знае што се крие зад овие концепти. Од објаснувачкиот речник етимологијата на поимот „екстремизам“ги наоѓа своите корени на латински, преведен како „екстремен“ (гледишта и мерки).

Тероризмот „терор“ е преведен како „хорор“ (заплашување со смртни казни, убиства и сите ужаси на бес).

Тероризмот е сериозно кривично дело кога организирана група на луѓе се обидува да ја постигне својата цел преку насилство. Терористите се луѓе кои земаат заложници, организираат експлозии на преполни места и користат оружје. Невини луѓе, вклучително и деца, често стануваат жртви на тероризам. Во текот на изминатите децении, големи терористички акти во нашата земја беа експлозиите на станбени згради во Москва и Волгодонск, експлозијата за време на парадата во Каспијск на 9 мај, заземањето на театарот на Дубровка за време на изведбата на „Норд-Ост“. . септември 2004 година. Два дена, наставниците, учениците и нивните родители - вкупно повеќе од 1.200 луѓе - се одржуваа во салата на училиштето бр. 1 во градот Беслан (Република Северна Осетија). Во експлозијата загинаа 331 лице, меѓу кои 172 деца. Повредени се 559 лица. Ова се страшни страници од историјата...

Сегашната меѓународна ситуација тешко може да се нарече стабилна. А една од причините за тоа е обемот на тероризмот, кој денес станува навистина глобален. Кај нас се случија значајни промени и во облиците на тероризмот и во практиката за борба против него. Русија е соочена со еклатантни факти за нејзината манифестација, како на сопствената територија, така и во соседните земји. Настаните во последните години јасно докажаа дека Русија, како и целата светска заедница, не е во состојба да се спротивстави на размерите на тероризмот.

Денеска се собравме да разговараме за проблемот, кој е наведен вака: „Тероризмот е закана за општеството“. - Значи, што е тероризам и екстремизам? Од каде доаѓаат овие зборови? Што носат тие? И како да се однесуваме во таква ситуација? Ова се прашања за разговор на кои ќе се обидеме да одговориме.

Причините за екстремизам го вклучуваат следново:

Оваа голема имотна стратификација на населението води до фактот дека општеството престанува да функционира како интегрален организам, обединет со заеднички цели, идеи и вредности.

Ова е зголемување на социјалната тензија.

Ова е намалување на идеолошката компонента во образовниот процес, што доведе до губење на моралните вредности.

Ова е недостаток на духовност, немање јасни идеи за историјата и перспективите за развој на земјата, губење на чувството за припадност и одговорност за судбината на татковината.

Социјалната база на екстремистичките групи ја сочинуваат луѓе кои не успеале да се прилагодат на новите услови за живот. Најподложни на ова влијание се покажаа младите кои не можеа критички да пристапат кон содржината на публикациите во медиумите, поради недостаток на животно искуство. Ова е многу добра средина за екстремистичките групи. Повеќето младински екстремистички групи се неформални по природа. Голем број нивни членови имаат нејасна претстава за идеолошката позадина на екстремистичките движења. Гласна фразеологија, надворешни реквизити и други додатоци, можност да се чувствувате како член на своевидно „тајно општество“ кое има право неказнето да спроведува репресалии против лица кои не ги сакаат групата, сето тоа ги привлекува младите луѓе.

Иднината на земјата во голема мера зависи од тоа кој ќе победи во „битката за умовите и срцата“ на помладата генерација. Само напорите на целото општество можат да создадат сигурна бариера за ширење на екстремизмот.

Терор - заплашување, сузбивање на противниците, физичко насилство, па се до физичко уништување на луѓе со вршење дејствија на насилство (убиство, палење, експлозии, земање заложници).

Во СССР, тероризмот беше многу редок феномен пред ескалацијата на националните конфликти. Единствениот сензационален случај беше експлозијата во вагон на московското метро во јануари 1977 година, која однесе повеќе од десет животи. Тогаш ситуацијата во државата беше поинаква, а потенцијалните терористи знаеја дека со вакви акции нема да ги постигнат своите цели.

Нашата земја сериозно се соочи со тероризмот за време на „перестројката“. Веќе во 1990 година на нејзина територија беа извршени околу 200 експлозии во кои загинаа повеќе од 50 луѓе. Во 1991 година, во тогашниот СССР, како резултат на крвавите судири, загинаа повеќе од 1.500 луѓе, повеќе од 10 илјади граѓани беа повредени, а 600 илјади станаа бегалци. Во периодот 1990-1993 година, околу еден и пол милион огнено оружје биле нелегално увезени во Русија. Прашање: за што?

Од 1992 година, феноменот на нарачани убиства на несакани лица стана широко распространет во Русија. Новинари, пратеници на Државната дума, претприемачи, банкари, градоначалници на градови, бизнисмени станаа и стануваат нивни жртви...

Она што се случува е воодушевувачко, но тука е парадоксот: на почетокот на третиот милениум, населението на Русија почна да се навикнува на извештаите за редовни нарачани убиства и престрелки на градските улици.

Наставник. Која е суштината на тероризмот?

Речниците го дефинираат концептот на „тероризам“ како насилни дејствија од страна на криминалци со цел поткопување на постоечката влада, комплицирање на меѓународните односи, политичко и економско изнудување од државите. Тоа е систематска употреба или закана за насилство врз цивили како средство за уцена на постоечките власти со цел да се постигнат одредени политички, социјални или економски цели.

Видови модерен тероризам

Тероризмот е свесна употреба на нелегитимно насилство (најчесто со намерно фокусирање на спектакуларен, драматичен ефект) од страна на некоја група, со што се бара да се постигнат одредени цели кои се очигледно недостижни на легитимен начин.

Идеолошки тероризам.Присуство на два табора (властите и револуционерите незадоволни од нив - терористи). На пример: руски популисти, француски анархисти, германски конзервативци, болшевици, фашисти, неофашистички терористички напади во Италија во доцните 70-ти, Црвените бригади и Црвената армија во Германија итн.

Етнички тероризам.Етничките малцинства гледаат на тероризмот како единствен начин да ги изразат своите барања во услови кога целосното политичко учество во одредувањето на нивната судбина инаку е невозможно . етнотероризамможе да има расна природа. Највпечатливи примери: сицилијански сепаратисти, Ирци, Курди, Ерменци од Карабах и Чеченци.

Верски тероризам. Религиозните малцинства или активна авангарда кои го доживеале непријателското влијание на властите зборуваат. Основа за омаловажување на „неверниците“, претставници на други религии. Најекстремните формулации се „избрани“, „зачувани“, „проклети“. Класични примери за таков тероризам се ционистичкиот тероризам во Палестина и современиот исламски тероризам.

Криминален тероризам. Најчесто ваквиот тероризам е проследен со барања од полуполитички карактер. На пример: обезбедување превозни средства за напуштање на одредена област, ослободување затвореници итн. Примери: болшевички и анархистички напаѓачи и разбојници, американски етнички мафии (еврејски, сицилијански и кинески), екстремистички преземања на банки итн.

Индивидуален терор. Ова не е осамен револуционер, не е осамен националист, не е осамен верски фанатик, не е осамен криминалец, туку личност, без разлика на неговата идеолошка ориентација, која му штети на општеството.

Терористичкиот акт не ги знае однапред своите конкретни жртви, бидејќи е насочен, пред се, против државата. Нејзината задача е да ја потчини државата, нејзините органи и целата јавност, да ги принуди да се усогласат со барањата на терористите и поединците и организациите зад нив.

1999 Две станбени згради во Москва беа разнесени. 200 луѓе загинаа.

Пјатигорск, Каспијск, Владикавказ, Бујнакс, Буденовск, Кизљар, Беслан, каде настрадаа многу, многу невини руски граѓани.

Октомври 2002 година - земање заложници во Москва - Театар центар на Дубровка.

Наплив на тероризам се случи во 2003 година. Меѓу најголемите и најкрвавите се:

12 мај - експлозија во близина на станбени згради во областа Надтеречни во Чеченија. Загинаа 59 лица, 320 беа повредени;

Во 2004 година, целиот свет го потресе нова серија терористички напади: симултани експлозии на два патнички авиони на 24 август, при што загинаа 90 луѓе.

21 август 2006 година - експлозија на пазарот Черкизовски во Москва. Во експлозијата загинаа 14 лица, а 61 лице беа повредени.

17 август - Терористички напад во Назран (2009). Загинаа 25 лица, а 136 се повредени со различен степен на сериозност.

На 29 март 2010 година, во 7:56 часот по московско време, се случи експлозија на метро станицата Лубјанка, во вториот (според друга верзија, во третиот) автомобил. Уште една експлозија во 8:37 часот се случи на станицата Парк Култури. Како резултат на терористичките напади загинаа 41 лице, а 85 беа повредени.

На 24 јануари 2011 година во Москва на аеродромот Домодедово во 16:32 часот бомбаш самоубиец активирал бомба. Според Министерството за здравство и социјален развој на Руската Федерација, загинале 37 лица, а 130 лица се повредени со различен степен на сериозност.

31 октомври 2015. А321 падна над Синајскиот Полуостров. Ербас А321 се урна како последица на поставена бомба во авионот. Загинаа сите 217 патници и 7 членови на екипажот. Одговорноста за нападот ја презеде раководството на ИСИС.

Распространетиот тероризам денес не е само руски, туку и акутен меѓународен проблем. За тоа сведочат многу факти, но особено елоквентни се експлозијата во Њујорк на Светскиот трговски центар на 11 септември 2001 година, во која загинаа 3,5 илјади луѓе, комбинираните експлозии на 11 март 2004 година во приградски возови во центарот на Мадрид ( Шпанија), бескрајни терористички напади во Израел, Филипини и други земји.

Наставник. Како да избегнете да станете жртва на терористички напад?За ова, за основните правила на однесување пред заканата од терористички напади.

(Одговори: треба да избегнувате да посетувате региони, градови, места и настани каде што се можни терористички напади. Местата со гужва се настани со гужва. Овде треба да се биде претпазлив и граѓанска будност.)

Што е граѓанска будност? (Одговори: на пример, сомнителен предмет што некој го оставил (пакет, кутија, куфер итн.))

Какви активности треба да се преземат кога ќе се откријат сомнителни предмети? (Одговори: не допирајте, не отворајте, снимајте го времето, известете ја администрацијата, почекајте да пристигне полицијата.)

Кога би слушнале истрели додека сте дома, кои би биле вашите први постапки? (одговори: не влегувајте во просторијата од која се слушаат истрели, не стојте на прозорецот, информирајте телефонски).

Ако добиете закана преку телефон, треба (одговори: запомнете го разговорот, проценете ја возраста на говорникот, стапката на говор, гласот, снимајте го времето, контактирајте со органите на редот по повикот).

Ако има експлозија во близина, што би направиле? (Одговори: паднете на подот, уверете се дека не сте добиле сериозни рани, погледнете наоколу, обидете се, доколку е можно, пружете прва помош, следете ги сите наредби на спасувачите).

Ако сте меѓу заложниците? (Одговори: запомнете ја главната работа - целта е да останете живи, не дозволувајте хистерии, не обидувајте се да се спротивставите. Не правете ништо без дозвола, запомнете - специјалните служби почнаа да дејствуваат).

РЕФЛЕКСИЈА.

На крајот од разговорот, на учениците им се даваат картички.

„Пополни ги речениците, текст“ На пример:

Картичка бр. 1 „За време на терористички напади, може да…“

Имаше пукање, се најдовте на улица, вашите постапки……………

Картичка бр. 2 „Ако се најдете како заложник...“

Запомнете:………………..

Картичка бр. 3 „Ако добивате закани по телефон“

Мораш:…………………………………..

Картичка бр. 4 „Најдовте сомнителен предмет“

Вашите постапки: ……………………………..

Картичка бр. 5 „Ако сте слушнале истрели додека сте дома“

Ти треба:

Картичка бр. 6 „Ако има експлозија во близина“

Вашите постапки………………………

Наставник. Каков заклучок може да се извлече од разговорот?

(Одговори на студентите)

Така, можеме да заклучиме дека тероризмот во Русија е предизвикан од општествени противречности. Тие имаат негативно влијание врз сите аспекти на јавниот живот на земјата. Најважниот предуслов за ефикасна борба против тероризмот, заедно со мерките на агенциите за спроведување на законот и специјалните служби, е способноста на граѓаните да се спротивстават на терористичките напади и правилно да се однесуваат пред оваа опасност.

Дел 1. Предавање „Превенција на екстремизам и тероризам кај младите“

Целна група: менаџери од средно и пониско ниво на регионалните власти, локалните самоуправи и АТК апаратот

Екстремизам и тероризам: основни концепти и дефиниции.
Екстремизмот и тероризмот како облици на деструктивно однесување на младите. Видови на екстремизам.
Начини за борба и спречување на екстремизмот и тероризмот кај младите.
Карактеристики на психолошка помош на младите во ризик.
Прашања и задачи за самостојна работа
Препорачано читање.

Тинејџерите и младите, како социјално најранлива група од населението, се најактивни учесници во конфликти и разни видови на деструктивни организации, вклучително и екстремистички. Тенденцијата кон екстремизам на модерната млада генерација на Русија е реална и затоа бара големо внимание и проучување. Современата младина се соочува со големи промени, голема неизвесност и непознато, што пак ја зголемува нивната вознемиреност за својата иднина и им дава желба да ја ублажат оваа вознемиреност, за жал, не секогаш на конструктивен начин.

Однесувањето се нарекува деструктивно, што не е во согласност со нормите и улогите и е насочено кон радикално отфрлање на алтернативните гледишта. Во исто време, некои научници претпочитаат да ги користат очекувањата (очекувањата) од соодветното однесување како референтна точка („норма“), додека други претпочитаат да користат ставови (стандарди, примероци) на однесување. Некои веруваат дека не само акциите, туку и идеите (гледиштата) можат да бидат деструктивни.

Формите на деструктивно однесување вклучуваат екстремизам, тероризам и други отстапувања од нормативното однесување.

Според научниците, екстремизмот и тероризмот се алки во синџирот на меѓусебно поврзани концепти: радикализам – екстремизам – фанатизам – тероризам.

Радикализам(од латински radix - корен) означува желба да се доведе политичко или друго мислење до неговите конечни логични и практични заклучоци, без да се прават никакви компромиси.

Екстремизам(од латински extremus - екстремен) се преведува како посветеност на екстремни ставови и радикални мерки.

Фанатизам(од лат. fanum - олтар) - цврста и неалтернативна посветеност на поединецот на одредени идеи и убедувања, која не препознава никакви аргументи, што во одлучувачка мера определува речиси секоја негова активност и евалуативен однос кон светот околу тоа.

Тероризамсе смета како употреба на насилство или закана за негова употреба врз поединци, групи на поединци или разни предмети со цел да се постигнат политички, економски, идеолошки и други резултати корисни за терористите.

Тероризам– Ова е екстремен облик на екстремизам.

Според голем број научници, манифестациите на екстремизам кај младите сега станаа поопасни за општеството отколку во сите претходни периоди од постоењето на државата. Екстремизмот кај младите стана широко распространет кај нас масовен феномен.

Прашање до публиката: Што мислите, која е причината за ова? Кои се причините за ширење на младинскиот екстремизам и тероризам?

Младите луѓе претставуваат ризична група склона кон агресивни екстремистички акции. Заради возраста, младите се карактеризираат со психолошки карактеристики како што се максимализмот и нихилизмот, радикализмот и нетрпеливоста, непромисленоста и непопустливоста, склоноста кон групност, идеолошката нестабилност и неуспесите во потрагата по самоидентитет, што, под одредени услови на живот и присуството на негувачка средина, може да дејствува како активирач на нивната асоцијална активност.

Комплексноста на ситуацијата во која се наоѓа модерната руска младина е одредена од фактот дека во општество на социо-економска нестабилност, висок ризичен потенцијал, проблемот на социјално самоопределување, изборот на една или друга стратегија за идентификација во процесот на социјалната интеграција на младите претставници се јавува во услови на криза на социо-културниот идентитет.

„Екстремизмот и тероризмот“, забележуваат Л. Дробижева и Е. Паин, „не можат да се споредат со вирус што човештвото го собра од некаде. Ова е неговата внатрешна болест, генерирана главно од нехармоничен развој на социјалните, политичките и културните полиња. Истражувачите идентификуваат пет главни извори на тероризам и екстремизам:

Прво,тероризмот и екстремизмот се манифестираат во општества кои тргнале по патот на трансформација, драстични општествени промени или во современите постмодерни општества со изразена поларизација на населението по етносоцијална линија. Маргинални и неподвижни групи од населението стануваат учесници во терористичките акции.

Второ, социјалните контрасти, остра раслојување на општеството во сиромашни и богати, а не само сиромаштијата или ниското ниво на социо-економски статус предизвикуваат агресија и создаваат почва за тероризам.

Трето, манифестациите на екстремизам се зголемуваат во почетните периоди на социјалната модернизација. Во последните фази на успешни промени, манифестациите на екстремизам и тероризам нагло опаѓаат.

Четврто,недовршената урбанизација, специфичните форми на индустријализација, промените во етно-демографската структура на општеството, особено нерегулираната миграција, предизвикуваат екстремизам и нетрпеливост во општеството.

петто,Доминантноста на авторитарните политички режими игра важна улога во ширењето на етничкиот и верскиот екстремизам и тероризам во исламскиот свет. Тие предизвикуваат насилство како облик на разрешување на политичките противречности и му даваат карактер на културна норма.

Прашање до публиката: Како се менува современиот тероризам, кои се трендовите на овие промени?

Екстремизмот и една од неговите најопасни форми - тероризмот - брзо се менуваат, мутираат и совладуваат сè подеструктивни методи. Субјектите на екстремистичката активност веќе ја надминаа моралната рамка која претходно го ограничуваше обемот и обемот на екстремизмот и во суштина се претворија во прагматични бизнисмени. Ако порано зборувавме за таканаречениот „жртвен“ тероризам (без криминални нечистотии), сега се повеќе се зборува за економската основа на екстремизмот и тероризмот. Тоа го потврдуваат видео снимките од самите терористички акти и нивните последици, кои во суштина не претставуваат ништо повеќе од извештај до клиентот за обезбедените средства.

На територијата на модерна Русија, до 80 меѓународни екстремистички групи вршат нелегални активности, промовирајќи екстремно радикална исламска идеологија. Милитантниот радикален ислам продира во Русија главно преку поединци кои биле обучени во одредени арапски земји, каде вахабизмот и другите православни движења во религијата добивале и добиваат државна поддршка. Овие проблеми најакутно се манифестираа во Северен Кавказ, најкомплексниот етнички и верски регион на Руската Федерација. Политичките процеси, исто така, претставуваат опиплива и очигледна закана за националната безбедност, што ја вклучува тенденцијата да се нагризува унифицираниот правен простор на земјата со локално донесување правила, поттикнати од одреден дел од регионалните елити, што ги стимулира сепаратистичките чувства и непочитувањето на федералното законодавство. човековите права и слободи и поединечните народи.

Идентификувањето на етничка, клано-племенска група бара создавање на заеднички ирационални митови, поради што настанува емотивно обединување на членовите на групата.

Денес, младинскиот екстремизам се изразува со презир кон правилата на однесување кои важат во општеството, кон законот воопшто, и со појавата на неформални младински здруженија од нелегален карактер. Екстремистите се нетолерантни кон оние граѓани на Русија кои припаѓаат на други општествени групи, етнички групи и се придржуваат до други политички, правни, економски, морални, естетски и религиозни идеи. Развојот на младинскиот екстремизам е доказ за недоволна социјална адаптација на младите, развој на асоцијални ставови во нивната свест, предизвикување нелегални шеми на нивното однесување.

Трендот на вовлекување на младите во екстремистички активности во голема мера се должи на недоволно ефективно спроведување на државната младинска политика. Како резултат на тоа, некои млади луѓе потпаѓаат под влијание на идеолошки ставови кои ни се туѓи, што во некои случаи доведува до перцепција на владините органи како непријател, а не како партнер.

Прашање до публиката : Какви видови на екстремизам знаете?

Политички екстремизам– идеологија и практика на користење на крајно нелегитимни, често насилни методи и средства за политичка борба. Екстремистичката идеологија се заснова на ставовите за ексклузивната мисија на одредена општествена заедница (класа, нација, раса, исповед итн.) во судбините на земјата и на човештвото во целина, образложението и оправдувањето за допуштеноста на користење на какви било средства. да ги реализира своите интереси

Во последниве години, особена опасност за интегритетот на Русија беше поставена од национален екстремизам– посветеност на екстремни ставови и методи во теоријата и практиката на меѓуетничките односи. Нејзините поддржувачи, говорејќи од позиција на одбрана на интересите и правата на еден народ, отворено и пркосно ги газат правата на другите народи. Нивната идеологија е милитантен национализам и шовинизам, нивната политика е етничко насилство во оваа или онаа форма. Не е случајно што во Концептот за национална безбедност на Русија, спротивставувањето на екстремизмот е вклучено во нејзините национални интереси. За да се имплементира овој Концепт, во изминатите години беа преземени низа конкретни законски и криминолошки мерки. Меѓу нив: Уредба на Владата на Руската Федерација „За федералната целна програма „Формирање ставови на толерантна свест и спречување на екстремизам во руското општество (2001-2005)“ од 25 август 2001 година, федерални закони „За борба против екстремистички активности “, „За воведување измени и дополнувања на законодавните акти на Руската Федерација во врска со усвојувањето на Федералниот закон „За борба против екстремистичките активности“ од 25 јули 2002 година, како и „За борба против тероризмот“ од 6 март 2006 година и ред други.

Националниот (етнички) екстремизам е еден од најчестите видови екстремизам во 21 век, што е разбирливо - етничкиот национализам има огромна моќ и непредвидливост, а етничките конфликти станаа вистински проблем за многу земји и региони. Тие се засноваат на противречноста помеѓу признавањето на природното право на народите да ја одредуваат својата судбина и принципот на национално единство и територијален интегритет на државата. Од чисто доктринарна гледна точка, етнонационализмот го негира приоритетот на универзалните човечки вредности и ја смета својата етнонација за највисока вредност. Целта на етничкиот екстремизам е да создаде етничка самоидентификација, да ги брани и прошири правата на една етничка група во политичката сфера. Кога екстремистите, со насилно тврдење на етничката припадност, привлекуваат владини оган, тоа го привлекува вниманието на групата и им дозволува да се појават во улога на жртва, што дополнително го зголемува јавниот интерес и, во некои случаи, обезбедува финансии и поддршка. Насилството е причината за постоењето на таквите групи. Сè додека таа се спроведува, идејата е жива, а идентитетот и постоењето на етнички разлики не може да се негира. Крајната цел на националистите е да создадат независен државен ентитет во кој тие бараат политичка моќ.

Забележи го тоа верски екстремизампочна да го истиснува политичкото и етничкото во последните две децении на дваесеттиот век. „Религиозниот екстремизам, кој стана широко распространет во голем број региони и земји, се манифестира во нетолеранција кон претставниците на различни вери или насилна конфронтација во рамките на истата вера (на пример, муслиманските и христијанските заедници во Либан и Судан, муслиманскиот фундаментализам). Често, верскиот екстремизам се користи за политички цели во борбата на религиозните организации против секуларна држава или за воспоставување владини претставници на една од религиите (движењето Муслиманско братство во Египет и други земји на Блискиот Исток).

Прашање до публиката : Кои методи за борба и спречување на екстремизмот и тероризмот што се користат во модерна Русија ги знаете?

Како што гледаме, екстремизмот има многу лица и различности. Да ги разгледаме главните фази на неговото потекло, манифестација и законодавно спротивставување во Русија.

Оживувањето на екстремизмот и тероризмот во Русија се случи на почетокот на 1990-тите. Причината за тоа беа кризни феномени во економската, социјалната и политичката сфера на државите од поранешниот СССР. Социјалната неорганизираност на граѓаните и големото раслојување на богатството на населението доведоа до фактот дека општеството престана да функционира како единствен организам, обединет со заеднички цели, идеи и заеднички вредности. Социјалната тензија растеше и се појавија групи кои сакаа да го променат воспоставениот поредок, вклучително и преку насилни методи. Само мрзливите не ја споредуваа земјата Русија, формирана по распадот на СССР, со Вајмарска Германија. Ситуацијата на Германците што живееја во заземените области беше едвај подобра од онаа во која се најде „рускојазичното“ население од поранешните национални предградија на СССР. Во Русија се појавија групи монархисти и козаци.

На 14 јули 2006 година, Советот на Федерацијата го одобри Федералниот закон „За изменување и дополнување на членовите 1 и 15 од Федералниот закон „За борба против екстремистичките активности“. Главните иновации на овој закон се поврзани со дефинирањето на новите општествено опасни дела како знаци на екстремистичка активност. Но, како што покажа практиката на спроведување на законот, овие промени не беа доволни за ефективно да се спротивстават на екстремизмот, затоа, на 24 јули 2007 година, Федералниот закон бр. Јавната администрација во областа на борбата против екстремизмот“ беше донесена „

Мора да се каже дека решавањето на проблемите на екстремизмот исклучиво од страна на агенциите за спроведување на законот е невозможно. Оваа задача бара цела низа организациски, правни, превентивни, едукативни мерки, подобрување на интеракцијата на владините органи и јавните организации, кои, според нас, го вклучуваат следново:

1. Приоритет во борбата против екстремизмот треба да биде елиминирање на причините и состојбитекои придонесуваат за девијантно однесување. Според анкетата што ја спроведовме, како главни причини за екстремизмот во општеството се наведени: социо-економски проблеми од постсоветскиот период (74%), неправилна државна политика во областа на верските процеси (3,4%), деформација на традиционалните духовни вредности на општеството (6,3%), етнички судири (1,2%), противречности меѓу христијанството и исламот (1,2%).

Од големо значење во спречувањето на младинскиот екстремизам е имплементацијата на одредбите од Федералниот закон од 24 јуни 1999 година бр. 120-ФЗ „За основите на системот за спречување на занемарување и малолетничка деликвенција“ (изменет на 1 декември, 2004). Овој закон ги регулира активностите на таквите извршни органи како што се комисии за работи на малолетници и заштита на нивните права, органи за социјална заштита и установи за социјална служба, специјализирани институции за малолетни лица кои имаат потреба од социјална рехабилитација, образовни органи и образовни институции, старателство и старателство власти, служби за вработување, тела за внатрешни работи. Сепак, нивната работа не е координирана, што има крајно негативно влијание врз конечните резултати од нивното спротивставување на асоцијалните ставови на помладата генерација, вклучително и нивната екстремистичка компонента. Затоа, итно е да се утврди кој државен извршен орган и со кои средства ќе ја координира превенцијата од запоставување и малолетничка деликвенција на сите организации поврзани со оваа област на активност и да се направат потребните измени во федералниот закон што се разгледува. . Во моментов недоволно ефикасни се мерките преземени за работа со малолетници кои се ослободени од кривична одговорност, добија условни казни и издржуваат казна во воспитно-поправни домови за малолетници. Многу од овие деца не можат да го најдат своето место во општеството без помош на владините агенции. Испраќањето на студирање, работа и обезбедување домување е минимумот што државата треба да го направи за своите малолетни граѓани.

2. Важен аспект во спречувањето на младинскиот екстремизам е формирањето стратегија на федерално ниво државната младинска политика.Државата во нашата тешка социо-економска ситуација има многу проблеми и државата се обидува да се ослободи од низа обврски или одговорности. Но, спроведувањето на државната младинска политика е една од оние обврски од кои не може да се ослободи. Ефективната државна младинска политика е, според нас, една од најважните алатки за развивање на активно граѓанство кај помладата генерација, негување на социјална иницијатива, чувство на патриотизам и гордост во својата земја.

Во моментов, некои работи во оваа насока, се разбира, се во тек. Така, Владата на Руската Федерација усвои уредба бр. , 1996 година (како што е изменето на 3 август 1996 година) „За дополнителни мерки за поддршка на младите во Руската Федерација“; Резолуција на Врховниот суд на Руската Федерација од 3 јуни 1993 година бр. 5090-1 „За главните насоки на државната младинска политика во Руската Федерација“; Беа развиени федерални закони „За државна поддршка на младински и детски јавни здруженија“ (бр. 98-ФЗ од 28 јуни 1995 година, изменет на 21 март 2002 година, бр. 31-ФЗ); Постојат различни програми за патриотско образование на младите, Федерални целни програми: „Формирање ставови на толерантна свест и спречување на екстремизам во руското општество (2001-2005)“, Уредба на Владата на Руската Федерација од 25 август 2001 година бр. 629); „Младите на Русија (2001-2005) (Резолуција на Владата на Руската Федерација од 27 декември 2000 година бр. 10015); „Деца на мигранти“ (Резолуција на Владата на Руската Федерација од 25 август 2000 година бр. 625); Со помош на Владата на Руската Федерација, Советот на Федерацијата, УНЕСКО и Федералната служба за безбедност на Руската Федерација, функционира програмата на Светската добротворна фондација „Деца и млади против тероризмот и екстремизмот“. Недостаток на сите горенаведени дела е нивната апстрактност, игнорирајќи ги етнокултурните и цивилизациските специфики на Русија и нејзините региони. Во домашната практика, не е развиена оптимална холистичка државна младинска политика, не постои сеопфатна програма за развој на помладата генерација, нејзина интеграција во општествениот живот на руското општество и технологии за спречување на негативни појави преку социо-културни активностите не се систематизирани.
Појавата на секогаш нови субкултурни младински организации со асоцијална ориентација е безусловен релапс предизвикан од недостатокот на програма приспособена на современите социо-културни и економски услови за спречување на екстремистичките чувства кај помладата генерација. Анализата на постоечките програми за спротивставување на манифестациите на екстремизмот ни овозможува да ја констатираме едностраноста на покривањето на проблемот, недоволниот развој на програма за превентивни мерки што ги зема предвид психолошките и социо-културните карактеристики на асоцијалните младински групи со екстремистичка ориентација. Во модерна Русија не постои јасна идеологија за работа со младите. И тоа, секако, влијае на образованието и развојот на помладата генерација. Се плашиме од зборот „идеологија“, но идеологијата на Русија е многу едноставна: ние сме мултинационална држава и заедница на нации. Ова е националната идеја. Исклучително важно, според нас, е развојот на идеологијата за меѓуетничка хармонија, пријателство и соработка на народите од етничката група, потрагата по национална идеја што го консолидира руското општество, ги обединува сите народи на мултинационалната руска држава и внимателен и почитуван однос кон културата на секој народ.

Прашање до публиката : Какви методи за спречување на екстремизмот и тероризмот постојат во современите општествено-политички и психолошко-педагошки практики?

Денес светот е во нова цивилизациска фаза и затоа светогледот се менува многу сурово за милиони луѓе од цели земји и народи кои немаат место во новиот свет што се менува. Затоа, тероризмот денес мора да се гледа како производ на глобализацијата, како негов природен одраз. Теоретичарите на глобализацијата велат дека ова е серија емпириски забележани промени, хетерогени, но обединети со логиката на трансформирање на светот во единствена целина според формулата: „глобална меѓузависност плус глобална свест“. Денес, сите навистина станаа зависни од секого, но модификацијата на глобалната свест е ограничена само на перцепцијата на глобалните промени во информатичкото општество, антропокосмизмот, експериментите во биотската регулација, создавањето на вештачки микробиосфери, материјализацијата на електронско-кибернетските цивилизацијата, влијанието на биополитиката, експериментите во автотрофикацијата, киборгизацијата, екогеизмот, коеволуцијата итн. Теоретичарите на глобализацијата пропуштија подлабок слој на свеста, во однос на кој започна војната, еден од учесниците во кој, светскиот тероризам, не е препознаен како воин .

Промена на свеста под притисок на глобалните промени во светот е: перцепција на невозможното - можно, неверојатното - веројатно, неприфатливото - прифатливо, нереалното - реално. Глобализацијата произведува цел систем на промени во внатрешниот свет на човекот. Тоа ја менува светската слика на една личност, неговиот поглед на светот, неговата животна позиција и неговиот животен стил. Тоа значи дека ја менува самата личност - неговата свест.

Слика на светот, светоглед, животна положба, начин на живот - ова се константите на психолошкиот систем за заштита на човекот од опасностите по животот, кој како скафандер го штити нуркачот кога се спушта под вода. „Пробивот“ на овие константи на свеста е опасен, како пробив во нуркачкиот костум, и човекот интуитивно го разбира ова. Нормално, се водеше борба токму околу овие промени, чија една од манифестациите е тероризмот. Со други зборови, борбата не е за територија, не за ресурси, не за економски позиции, туку за содржината на свеста. Во меѓувреме, светогледот, светогледот, начинот на живот и животната положба на терористичките и антитерористичките сили се некомпатибилни, бидејќи ова е сложена системска работа и полесно е да се користи оружје за принуда отколку разузнавање за докажување.

Накратко за системи кои имаат иста структура, но различна содржина.

Глобалните промени во иднина се толку големи што ниту една земја или народ во светот не е подготвен да ги согледа. Некои индустрии исчезнуваат, а други индустрии се појавуваат. Најсовремените технологии ќе станат бесмислени и ќе бидат заменети со нови, непознати. Денешните просперитетни области ќе станат празни, додека други ќе страдаат од пренаселеност. Денешните доблести ќе станат предмет на потсмев, а вчерашните пороци ќе станат услов за успех. Затоа, денес низ целиот свет тие зборуваат за потребата да се „повторно откривање“, или „повторно да се открие себеси“, или барем „да се реализира себеси во нов свет“. И подемот на тероризмот го покажува недостатокот на заеднички обиди да се разбере како може да се комбинирате со нов променет свет и со луѓе со различна психологија. Токму оваа некомпатибилност ги раѓа тероризмот и антитероризмот, како насилен дијалог наместо интелектуален.

За да се предвиди тероризмот и да се минимизира во почетните фази, неопходно е да се користат психолошки и политички алатки за мерење на психолошка и политичка стабилност и управување со оваа состојба.

Тероризмот од гледна точка на политичката психологија е борба на нелегитимната моќ против легитимната моќ користејќи неограничени средства и методи на притисок врз менталната состојба на непријателот, со цел да се заменат значењето, целите и вредностите на непријателот со вашите сопственото значење, цели и вредности. Дури и ако е можно некое време да се потиснат манифестациите на тероризмот со воена сила, останува неговата плодна почва - некомпатибилноста на светогледот, светогледот, животната положба и начинот на живот кои ги делат непомирливите противници. Борбата против тероризмот е борба за човековата свест во средина на глобални промени во светот. Но, суштината на тероризмот е изгубена во бурното секојдневие на земање заложници, киднапирање на авиони и експлозии на автобуси. Досега, борбата против тероризмот е на ниво на симптоми, а не на причините за неговото секогаш ново заживување.

Познато е дека мнозинството од населението, вклучително и младите, не прифаќаат екстремистички слогани. На другата страна, околу една третинамладите луѓе во Русија (со норма не повеќе од 5 - 10%) се способни, според истражувањето на Истражувачкиот институт за сложени социјални истражувања на Државниот универзитет во Санкт Петербург, да го следат овој пат. Згора на тоа, во најголем дел тоа се деца од таканаречените дисфункционални семејства.

Затоа, потребен е систематски пристап за работа со такви деца и деца од сиропиталишта за да им се помогне да го најдат своето место во општеството и да не станат учесници во екстремистички групи. Овие задачи директно или индиректно се решаваат преку тековната федерална целна програма „Деца на Русија“, како и преку други програми кои им овозможуваат на младите да се реализираат во спортот, уметноста, науката итн. Сепак, специјалистите од Министерството за образование и наука на Руската Федерација не се ограничуваат на ова и постојано го проучуваат расположението кај младите луѓе, барајќи начини за активно вклучување на младите во општествениот, јавниот, политичкиот и културниот живот на земјата. Конкретно, Министерството за образование и наука има развиено Државна стратегија за младинска политика, која е насочена кон активно вклучување на младите во позитивни животни активности и соодветно на тоа, кон намалување на незаконското однесување кај младите.

Прашање до публиката : Како мислиш,Дали е можно да се „излечат“ тинејџерите кои поминале низ „школата“ на екстремизмот?

Експертите веруваат дека тоа е навистина возможно. Главно преку обезбедување на компетентна психолошка помош, целосно вклучување на овие деца во позитивна развојна средина.

Генезата на формирањето и динамиката на однесувањето на „вклучената“ личност директно зависи од фактори како што се воспитувањето, образованието, ставот, можноста за самореализација во современиот живот и општеството што ја опкружува оваа личност. Механизмот на теророт лежи многу длабоко во личноста, маскиран со слоеви на вербални оправдувања. Најчесто, на терористичките акции им дава поттик од чувство на безнадежност од ситуацијата во која се наоѓа одредено малцинство, психолошка непријатност, што ги поттикнува да ја оценат својата ситуација како драматична. Така, регрутирањето во култови се случува со поединци кои се во силна емоционална нерамнотежа, како по правило, ова е стрес предизвикан од тешки искуства по трагичен настан, развод, смрт на некој близок, губење на работа итн. И покрај сите разлики меѓу терористичките и култните групи, сите нив ги обединува слепата посветеност на членовите на организацијата на нејзините задачи и идеали. Некој може да помисли дека овие цели и идеали ги мотивираат луѓето да се приклучат на организација. Но, се покажа дека ова воопшто не е потребно. Целите и идеалите служат како рационално објаснување за членството во овие организации. Вистинската причина е силната потреба за инклузија, припадноста на група и посилното чувство за самоидентитет.

Вообичаено, членовите на радикалните (деструктивни и терористички) организации потекнуваат од семејства со еден родител, луѓе кои поради една или друга причина доживеале тешкотии во постојните општествени структури, изгубиле или воопшто немале работа. Чувството на отуѓеност кое се јавува во такви ситуации го принудува човекот да се приклучи на група која му се чини дека е исто толку асоцијална како него. Заедничка карактеристика на терористите и окултистите, значи, е силната потреба за вклучување во група слични луѓе, поврзана со проблеми на самоидентитет. Соодветно на тоа, главната работа со таквите тинејџери и млади луѓе треба да се одвива во насока на формирање лична и граѓанска самоидентификација (пронаоѓање на себеси).

Внатрешната состојба на поединецот и надворешниот свет се неразделни еден од друг и, во извесна смисла, се пресоздаваат еден со друг. Проблемот на самоопределување и „пронаоѓање себеси“не може да постои независно од личноста која ја знае, која се грижи за неа и која може да направи нешто за да го реши. Еден дел од проблемот е надвор, а другиот е внатре во нас. Кога го решаваме проблемот на самоопределување, ја демонстрираме нашата способност да учиме, да ги прошириме хоризонтите и свеста, да стекнуваме нови животни искуства, што на крајот влијае на нашите лични квалитети. Ние се менуваме, се трансформираме и овој процес може и треба да биде свесен, подложен на свесната намера и контрола на поединецот.

Прашања и задачи за самостојна работа

Опишете ги трендовите во развојот на младинскиот екстремизам во модерна Русија.
Спроведете компаративна анализа на концептите: „радикализам – екстремизам – фанатизам – тероризам“
Која е опасноста од манифестации на екстремизам во современата младинска средина?
Опишете ги факторите кои ги одредуваат манифестациите на екстремизам кај младите.
Анализирајте ги причините што ги наведуваат младите да се приклучат на разни видови неформални и верски здруженија и групи.
Каква е деформацијата на свеста на современите млади луѓе кои тргнале по патот на екстремизмот?
Опишете ги манифестациите на криза на идентитет кај младите
Што е поврзано со искуството на „двојна“ криза на идентитетот кај модерната руска младина?
Напишете есеј на тема „Тероризмот е подеднакво очаен обид да се стекне идентитет во глобализиран и сè помалку разбирлив и интимен свет“.

Препорачано читање

Дробижева, Болка. Политички тероризам и екстремизам / Век на толеранција - 2003, стр. 33.
Совкова И.Ју., Деструктивно однесување на личноста во кризни ситуации на официјална активност // Психопедагогија во агенциите за спроведување на законот. - 2003. - бр.1 (19). - стр. 73-81.
Олшански Д.В. Психологија на тероризмот. – Санкт Петербург: Петар, 2002 г.
Психологија на терористи и сериски убијци. Читач. - М.: Жетва, 2004 година.
Тхостов А.Ш., Сурнов К.Г. Култура и патологија: несакани ефекти од социјализацијата / Национален весник за психологија, ноември 2006 година
Чурков Б.Г. Мотивациони и идеолошки основи на современиот тероризам / Социјални конфликти: испитување, прогнозирање, технологии за разрешување. Бр. 4, 1993 година.

Министерство за образование и наука

Руска Федерација

Сојузна државна автономна образовна институција

високото стручно образование

„ЈУЖЕН ФЕДЕРАЛЕН УНИВЕРЗИТЕТ“

Предавања за индивидуални пропагандни активности, избрани примероци на пропагандни материјали

Ростов на Дон 2010 година


	Предавање „Превенција на екстремизам и тероризам кај младите“
	Предавање „Улогата на креативноста за формирање на антиекстремистички мултиконфесионални и културни вредности“
	Примерок од пропаганден материјал „Дизајнирање психолошки безбедна, толерантна образовна средина во мултиетно-конфесионални региони“
	Предавање „Младински субкултури и анти-екстремистичка свест“
	Предавање „Психолошка практика на формирање антитерористички вредности во семејството“
	Примерок од пропаганден материјал „План-изработка на лекција за безбедност на животот (11 одделение)“-1
	Примерок од пропаганден материјал „План-изработка на лекција за безбедност на животот (11 одделение)“-2

Дел 1. Предавање „Превенција на екстремизам и тероризам кај младите“

Целна група: менаџери од средно и пониско ниво на регионалните власти, локалните самоуправи и АТК апаратот

Екстремизам и тероризам: основни концепти и дефиниции.

Екстремизмот и тероризмот како облици на деструктивно однесување на младите. Видови на екстремизам.

Начини за борба и спречување на екстремизмот и тероризмот кај младите.

Карактеристики на психолошка помош на младите во ризик.

Прашања и задачи за самостојна работа

Тероризам– Ова е екстремен облик на екстремизам.

Прашање до публиката: Како се менува современиот тероризам, кои се трендовите на овие промени?

Прашање до публиката : Какви видови на екстремизам знаете?

Идеологии тероризамИ екстремизам ...

Социјален проект „информации и психолошка борба против тероризмот“

Документ

Концепти“ екстремизам“и " тероризам“. 17. Фактори кои придонесуваат за појавата и растот екстремизамИ тероризамВ младинаживотната средина. 18. Области на социјални превенцијатероризамВ младинаживотната средина. 19 ...

Активности за спроведување на сеопфатната општинска целна програма „Безбеден Пјатигорск 2012 - 2015 година“

Програма

4.11 Изработка на методолошки препораки за превенцијаекстремизамИ тероризамВ младинаживотната срединаМУ „Оддел за администрација за јавна безбедност... за широк опсег на млади и адолесценти: предавања, семинари, тркалезни маси, разговори итн. ...

Меѓународното движење за човекови права „Свет без нацизам“ го следи мониторингот на социјалната основа за оживување на нацистичките чувства за ксенофобија и екстремизам (5)

Документ

Проблеми со спротивставување екстремизамИ тероризамВ младинаживотната средина, формирање... превенцијатероризамИ екстремизам“. На конференцијата беше констатирано дека севкупната состојба во однос на спротивставување екстремизамИ тероризам... помина предавање„Степан...

20:54 25.01.2015 Ќе украдат се

Напис во електронскиот весник „Век“ за ситуацијата во МСУТУ http://wek.ru/universitet-na-razgrablenie. Тоа дава општа идеја за тоа што се случува сега со Московскиот државен универзитет за технологија и менаџмент. Забележително е мислењето на новинарот дека во сегашната ситуација, ректорот на МСУТУ, Валентина Николаевна Иванова, е само инструмент на некои други, доста влијателни, сили и структури во сенка.

Универзитетот да биде ограбен

10.12.2009 13:27 | Дмитриј НИКИФОРОВ

Во центарот на Москва имаше напаѓачки превземање на универзитет... од страна на службеници од Министерството за образование

Еднаш одамна имаше универзитет. Не толку извонредно. Но, не полошо од другите. Живеел во мир, редовно собирал хонорари од студентите, го организирал образовниот процес и издавал дипломи. Но, тој не им даде одмор на службениците во образованието. Како е тоа што луѓето живеат добро, не се жалат за ништо, не бараат ништо? На крајот на краиштата, ако не прашуваат, тоа значи дека не споделуваат. И службениците одлучија да ја преземат контролата над универзитетот. Затоа што мора да има ред, а не секаква аматерска активност.

Мора да се каже дека овој универзитет не е нов, создаден за комерцијален профит. Се појави во далечната 1953 година, а потоа беше наречена Институт за кореспонденција на сите сојузи на прехранбената индустрија. Од 2003 година - Московскиот државен универзитет за технологија и менаџмент (MSTU).

MSUTU е познат низ целиот свет и по своите научни активности и со десетици илјади висококвалификувани дипломирани студенти. Универзитетот обучува специјалисти во технолошки, инженерски, биолошки, економски и хуманитарни области за различни сектори на прехранбената и преработувачката индустрија, вклучително и рибарството и јавните угостителски претпријатија. На 55-годишнината на Универзитетот му беше доделен златен медал на Здружението за промоција на индустријата на Франција за квалитетот на образовните услуги и динамиката на развојот. За успешен економски опстанок и развој во услови на социо-економска криза, на универзитетот му беше доделена меѓународната награда Бирмингемски факел. На Светскиот салон во Брисел, универзитетот доби златен медал. За воведување научно истражување и нови технологии и за развој на меѓународна соработка, Универзитетот во Оксфорд на Универзитетот му ја додели меѓународната награда Аја Софија. Здружението на индустриски синдикати на Агро-индустрискиот комплекс му додели на МСУТУ за промовирање изобилство и просперитет во Русија. Универзитетот вработува научници познати низ целиот свет. Во 2008 година, структурата на МСУТУ вклучуваше 69 регионални образовни одделенија и студираа 60.000 студенти, функционираа 11 структурни одделенија во системот на дополнително образование, во кои годишно студираа 6.000 студенти, беа потпишани 48 договори за меѓународна соработка, се спроведуваше активна истражувачка работа со Министерството за земјоделство, Царинскиот комитет на Руската Федерација и индустриските претпријатија.

Мора да се каже дека денес е многу тешко да се добие универзитет под ваша неподелена контрола. Во последниве години, Русија разви прилично успешен систем за заштита на образовните институции од надворешни влијанија. Но, ова е ако доаѓа однадвор. Факт е дека, според сегашната легислатива, ректорот на универзитетот го избира избирачки колеџ од редот на наставниците и студентите. Според тоа, речиси е невозможно аутсајдер да раководи со образовна институција. Освен во случаите кога службениците почнуваат активно да учествуваат во судбината на образовната институција. Како што велат, она што го штитиме е она што не храни. На крајот на краиштата, не само студентите сакаат да учат во пространи, светли училници. Оние кои се вклучени во развојот на буџетот исто така сакаат да живеат во високи куќи. Подобро е на Рубљовка, но можно е и на Нова Рига. Со безбедност, инфраструктура и комуникации.

Хроника на фаќањето

Постапката за преземање на власта, која беше спроведена на Московскиот државен универзитет за технологија и менаџмент, е прилично едноставна и цинична.

На 16 јануари 2008 година, тогашната в.д. проректор на универзитетот.

Откако одбила да ја прифати Иванова В.Н. за позицијата проректор, раководител на Рособразование Булаев Н.И. издаде наредба од 22 јануари 2008 година бр. 18 „За создавање на комисија за проверка на одредени прашања од активностите на Московскиот државен универзитет за технологија и менаџмент“. Наредбата грубо ги прекрши барањата на Федералниот закон „За заштита на правата на правните лица и индивидуалните претприемачи при државна контрола (надзор)“ и Правилникот за Федералната агенција за образование. Сепак, водени од оваа наредба, вработените во Рособразование се обидоа да организираат незаконска инспекција на универзитетот, вклучително и за прашања за организирање образовна работа. 25 јануари 2008 година Комисија на Рускиот просветен инспекторат. Претседател на комисијата Е.А.Егорушкин изјави дека „нема и нема да има никаков план за инспекција и дека комисијата има право да бара какви било документи што ќе ги смета за неопходни“.

На 4 март 2008 година, на Универзитетот пристигна делегација од Руската агенција за образование, во состав Анисимов П.Ф., Анањев В.В., Черних Н.В., Тихонов А.И., државјаните Фроликов И.И., Одноволик Н.А. и Иванова В.Н. придружуван од окружниот полициски службеник на Одделот за внатрешни работи Тагански Величко Р.В. Надлежните побараа да се соберат сите проректори, во чие присуство беше прочитан налогот потпишан од Н.И.Булаев. за доделување должности на ректор на Иванова Валентина Николаевна. Овие лица поминаа шест часа на универзитетот, барајќи да им го дадат печатот, клучевите од ректорската канцеларија, составните документи, постојано велејќи дека ќе ја постигнат својата цел на секој начин со вклучување на обвинителството, ФСБ и полицијата. Сето ова време, окружниот полицаец на Одделот за внатрешни работи Тагански, Р.В. Величко, беше во приемната соба на ректорот, кому неговиот шеф му наредил да ги придружува вработените во Федералната агенција за образование. Анисимов П.Ф и Анањев В.В повеќепати се заканувале со кривично гонење на шефот на правниот сектор и на раководителот на одделението за внатрешна контрола на пристап. На вториот му рекле дека на 5 март 2008 година на влезот ќе бидат распоредени полициски сили и кривично ќе одговара доколку не ја пропушти В.Н.Иванова. во зградата.

Тоа е тоа, прстенот е затворен. На чело на универзитетот стоел човек кој им угодувал на функционерите, кои воопшто не се противеле на методите што се користат за преземање на власта. Во почетокот, вработените се обидуваа некако да се спротивстават на новиот поредок, но секој ден имаше сè помалку вработени кои не се согласуваа, а се повеќе и повеќе невработени. Прво сите проректори беа разрешени. Потоа започнаа репресии против раководителите на сектори и раководителите на сектори. На крајот дојде до наставниците кои беа несакани од новата власт. Згора на тоа, претставниците на новата влада беа подготвени буквално да одат до крај. Така, незаконски разрешениот вонреден професор Љ.С. Ватова реши да се бори за своите права и го обжали незаконското разрешување на суд. Ватова беше вратена на работа, но речиси веднаш, по писмото на Валентина Иванова до Роспотребнадзор, и беше одземена титулата вонреден професор. Средовечната жена не можела да поднесе таков удар. Отишла во болница, каде набрзо починала од срцев удар.

Ваквиот однос кон вработените не можеше да не влијае и на угледот на универзитетот и на организацијата на образовниот процес. До денес не се склучени договори со наставници со саатни за сите одделенија за учебната 2009/2010 година. Нормално дека одбиваат да работат бесплатно, што доведува до нарушување на образовниот процес. Дополнително, сè уште не е платен часовниот обем на работа на наставниците за последната учебна 2008/2009 година. По масовните отпуштања, недостигаат и редовни наставници. Во 2008 година, печатницата беше ликвидирана, што доведе до недостиг од едукативна и методолошка литература, недостиг од прирачници, предавања за студенти и бланко документација за универзитетските катедри. Денеска од шесте дисертациски совети кои функционираа на почетокот на 2008 година останаа само два. Меѓународните активности се практично скратени. Резултатот е логичен: бројот на студенти, главниот индикатор за која било образовна институција, се намали за една третина - од 60.000 на 41.000 луѓе.

Меѓутоа, промената на раководството и наставниот кадар беше само подготвителна фаза. Оставајќи ги околу себе само посветени луѓе, г-ѓа Иванова почна да ја исполнува главната задача за која беше поставена за ректор - економската.

Договарањето овде е несоодветно

Економската активност на новата ректорка Валентина Иванова почна со обид... да ја продаде универзитетската зграда. И ова е точно: зградата е голема, се наоѓа токму на Градинскиот прстен и е скапа. Зошто да не го продаде? Но, старите вработени, кои во тоа време сè уште беа мнозинство, почнаа да се спротивставуваат на тоа толку активно што г-ѓа Иванова и нејзините непознати ментори мораа да се повлечат од своите планови. Скандалот, навистина, никому не му користи. Подобро е да заработувате пари тивко отколку да имате гласна и не многу добра слава.

Започнуваше тивка и понекогаш незабележлива работа. Буџетските пари, кои во суштина се сите средства на сметките на државниот универзитет, почнаа на различни начини да мигрираат во други џебови. Тие веќе не припаѓаат на државата, туку на функционерите кои во слободно време од заштита на интересите на државата не забораваат на своите. Лесно е да се украде со туѓи раце, а апетитите на сегашните сопственици на Универзитетот за технологија и менаџмент растат со скокови и граници.

Се разбира, не можете само да ги намалите буџетските пари; тие можат да се потрошат само врз основа на конкуренција. Но, каде не исчезна нашето? На крајот на краиштата, ако малку го прекршите законот, тоа воопшто не е кривично дело... Како резултат на тоа, скоро сите натпревари што ги одржува универзитетската администрација содржат одредени знаци на кражба и злоупотреба.

Ова првенствено се однесува на такви скапи области како што се градежништвото и поправките. Овде при користење на буџетски средства работат истите фирми. Така, целото техничко одржување на зградите, по лични инструкции на ректорот, беше пренесено во OJSC „Unified City Systems“ (Санкт Петербург). Очигледно, ова е услужната организација најблиску до Таганка, каде што се наоѓа универзитетот. Сите работи за поправка ги врши и една компанија - А-1 СТК ДОО, која постојано победува на аукциите што ги одржува универзитетот во износ од 35 милиони рубли годишно. Границите за мали договорни набавки (кои можат да се направат без конкуренција) постојано и значително се надминуваат.

Но, помалите поправки значат мал приход. А државниците се навикнати да размислуваат во големи размери, на државен начин. Ако навистина сакаш, тогаш кралицата. Бидејќи г-ѓа Иванова не успеа да ја продаде зградата, беше донесена одлука... да се купи зградата. И во ред е што има помалку студенти за една третина. Секогаш е можно некако да се оправда потребата за нови простории. И тогаш беше пронајден расположен продавач. Тој се согласил да ја продаде куќата не за 150 милиони рубљи, за кои претходно имал намера, а за која зградата сè уште може да се купи на слободна продажба, туку за 198. Што да се земе предвид, парите не се негови. И за да се увери дека никој не се лизнал ништо друго, за време на натпреварот, универзитетскиот персонал детално ја опишал оваа конкретна зграда, на улицата Рабочаја, 1-4. Сè до електричната енергија и брендот на спуштени тавани. И бројот на паркинг места е неверојатно ист, и многу повеќе. Не е важно што со закон не може да се бараат такви детали. Освен тоа, Федералниот закон бр. 94-ФЗ „За нарачки за набавка на стоки, извршување на работа, давање услуги за државни и општински потреби“ директно забранува „вклучително и во документацијата за аукцијата (вклучително и во форма на барања за квалитет, технички карактеристики, барања за функционални карактеристики) барања за учесникот во набавката да има производствени капацитети, технолошка опрема и други ресурси...“. Малку е веројатно дека службениците од Министерството за образование, а и самата госпоѓа ректор, не знаеле за ова. Но, за такви пари можете да си играте со оган.

Апетитот доаѓа со јадење. Парите толку лесно влегле во рака што новите сопственици на МСУТУ веднаш решиле да купат уште една зграда од истиот сопственик. Пред универзитетот да има време да објави оглас за првиот конкурс на својата веб-страница (беше закажан за 7 декември, но потоа одложен за 11 декември), веќе беше објавен нов. И повторно, ниту најбогатиот универзитет не е подготвен да издвои 200 милиони рубли. И идните планови на Валентина Иванова вклучуваат купување на зграда во Брјанск за 500 милиони рубли. И во ред е што нема универзитетска филијала во овој град. И нема планови за тоа. Но, има сместени сопственици.

Јасно е дека Валентина Иванова е само алатка. Се уште не се знае кој всушност стои зад кражбата на институтот. Очигледно е и дека овој текст не може да претендира да стане обвинение. Ова е само список на факти кои органите на прогонот ќе треба да ги средат. Тие веќе се заинтересирани за оваа приказна. Би сакал да верувам дека оваа работа не само што ќе биде завршена, туку и ќе стане јасен пример за оние кои заради лични интереси се подготвени да украдат сè - дури и долгогодишен и високо почитуван универзитет.