ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಿರಿ. ಉಚಿತ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಆನ್‌ಲೈನ್

"ಸಂಕೀರ್ಣ" ಎಂಬುದು ತುಂಬಾ ಸಡಿಲವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಯಾರಿಗೆ? ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ? ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ? ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ? ಇತ್ಯಾದಿ

ನಾನು ಈಗ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಜುಲೈ 2015 ರಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಲ್ಸಿಂಗರ್ (ipc.dk) ನಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೋಪನ್‌ಹೇಗನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು:

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು "ಸರಳ" ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಭಾಷೆ, ಅಂದರೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆದೇಶ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಹಾಯಕ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಳಹರಿವುಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಗಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಳಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ (ಆದರೂ ಪದ ಕ್ರಮವು, ಎಡಿನ್‌ಬರ್ಗ್‌ನ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಿವಿಗೆ ಪುರಾತನವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ"), ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಡಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಪ್ರೊಟೊ-ಜರ್ಮಾನಿಕ್ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಕೆಲವು ಪದ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಜರ್ಮನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಕೆಲವು - ಆರಂಭಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕಾರಣ ಜರ್ಮನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ, ಇತರವು ಹಳೆಯ ನಾರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದಿವೆ. ಗಡಿ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಶತಮಾನಗಳ ಸಹಬಾಳ್ವೆಯಲ್ಲಿ ಲೋ ಜರ್ಮನ್‌ನಿಂದ ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ಗೆ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ತೂರಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭೇದಿಸುತ್ತಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇತರ ಜರ್ಮನಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಸ್ಥಳೀಯರಲ್ಲದ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ:

1) ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಂತೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಾಗುಣಿತವು ತುಂಬಾ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು 400-500 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪದಗಳ ನೋಟವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಸರಳವಾದ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೀವೇ ಓದಿದರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜರ್ಮನ್ ಅನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದು, ಅದು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಾರದು, ಆದರೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಕಾಗುಣಿತದಿಂದ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಓದುವ ನಿಯಮಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಅವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭ. ಇದು ಎರಡು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ: ಎ) ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ, ಬಿ) ಮಾತಿನ ಸ್ಟ್ರೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗ್ರಹಿಸದಿರಬಹುದು.

2) ಯಾವುದೇ ಜರ್ಮನಿಕ್ ಭಾಷೆಯಂತೆ (ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ youtube.com), ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಶ್ರೀಮಂತ ಸ್ವರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಅನೇಕ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನಲ್ಲಿ “ಪುಶ್” (ಗ್ಲೋಟಲ್ ಸ್ಟಾಪ್ ಅಥವಾ ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನಲ್ಲಿ “ಸ್ಟೋಡ್”) ನಂತಹ ವಿಷಯವಿದೆ - ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಒತ್ತಡ, ಸ್ವಲ್ಪ ತೊದಲುವಿಕೆಯಂತೆ. ಯಾವ ಪದಗಳು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಇಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

3) ದೇಶದ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದಕ್ಷಿಣದ ಉಪಭಾಷೆಗಳು "ಪುಶ್" ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಉಪಭಾಷೆಗಳು, ಕೆಲವು ಡೇನ್ಸ್ ಹೇಳುವಂತೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಡಚ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ (ಇದು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ).

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ದೊಡ್ಡ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನನ್ನ ಜ್ಞಾನವು ನನಗೆ ಅನುಮತಿಸುವಷ್ಟು, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಕಲಿಯಲು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ನನ್ನನ್ನು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಗುಂಪಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು, ನಾನು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಧ್ವನಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ನಾನು ಇತರ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು (ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ).

ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ಮೂರು ದೊಡ್ಡ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ನರಲ್ಲಿ, ಕಾಗುಣಿತ-ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನುಪಾತದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದದ್ದು ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಬೊಕ್ಮಾಲ್ (ಆದರೂ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೈನೋರ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪದಗಳ ಧ್ವನಿಗೆ ಅದರ ಹತ್ತಿರದ ಅಂದಾಜಿನಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ). ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲೋ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಕೋಪನ್‌ಹೇಗನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಇಲಾಖೆಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯೊಬ್ಬರು ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು: ಸ್ವೀಡನ್ನರು ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಡೇನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪದಗಳ ನೋಟವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ; ಆದರೆ ಡೇನರು ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಸ್ವೀಡನ್ನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಧ್ವನಿಯು ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕೆ ಹೋಲುವಂತಿಲ್ಲ, ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡಿಕ್ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ನರು ತಮ್ಮ ಪದಗಳಿಗೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ನರು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ರೀತಿಯ ಉಪಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ.

ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಬರೆಯುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ wikipedia.org). ನಾನೇ ಒಬ್ಬನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಸ್ಟಾಡ್ ಅನ್ನು ಅಲೋಫೋನ್ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಕನಿಷ್ಠ ಜೋಡಿಗಳಿವೆ: ಹನ್ (ಯಾವುದೇ ಪುಶ್ ಇಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಹಂಡ್ (ಒಂದು ಪುಶ್ ಇದೆ), ವೆನ್ (ಇಲ್ಲ) ಮತ್ತು ವೆಂಡ್! (ಇಸ್), ಲೇಸರ್ ("ಓದುಗ", ಇಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಲೆಸರ್ ("ಓದುತ್ತದೆ", ಆಗಿದೆ), ಇತ್ಯಾದಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಅಂತಹ ಜೋಡಿಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ.

ಉತ್ತರ

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಚೈನೀಸ್ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ - ತುಂಬಾ ಅಲ್ಲ.

ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ:

ಇದು ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವಲ್ಲ. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಸುಲಭವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 4 ಗುಂಪುಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶವಿದೆ. ಯಾವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಲವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಎಲ್ಲಾ ರೂಪಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ನಾಮಪದಗಳ ಬಹುವಚನವು ಗುಂಪನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಐದು ಇವೆ. ಆದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿವೆ.

ಉಮ್ಲಾಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳು. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ಅವು ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲೋ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ.

ಪದವಿನ್ಯಾಸ. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಎರಡನೆಯದಾಗಿರಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡನೆಯದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕು ನಿಮಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಜವಾದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದೇ ಆಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇದು ಕನಿಷ್ಠ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ; ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆ ಯಾವಾಗಲೂ ವೈಕಿಂಗ್ಸ್ನ ಮಹಾನ್ ವಿಜಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ದೇಶದ ದೊಡ್ಡ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆ - ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗದ ಹೆಸರು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉಪಭಾಷೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಮಾತಿನ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಒಂದೆಡೆ ಕಲಿಯಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಡೇನ್ಸ್ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಮೃದು ಮತ್ತು ಇಂದ್ರಿಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೂಲ ಕಥೆ

ಡೆನ್ಮಾರ್ಕ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಅನೇಕ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿತು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಜರ್ಮನ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಯಿತು. 17 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಅವರು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಶ್ರೀಮಂತ ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದರ ಮೂಲವು 3 ನೇ ಸಹಸ್ರಮಾನ BC ಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪುರಾತನ ರೂನ್ಗಳಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ತರುವಾಯ ದೇಶದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಹಳೆಯ ನಾರ್ಸ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ವೈಕಿಂಗ್ ವಲಸೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪೂರ್ವ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್. ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನಿಂದ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ನಂತರ ರೂಪುಗೊಂಡವು, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದರಿಂದ, ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡಿಕ್ ಮತ್ತು ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್.

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಬರವಣಿಗೆ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಭಾಷೆ ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವಳ ಮೊದಲು, ರೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಇದು ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ಮೊದಲ ಸ್ಮಾರಕವಾಯಿತು. ಹಳೆಯ ನಾರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾದ "ರೂನ್" ಪದವು "ರಹಸ್ಯ ಜ್ಞಾನ" ಎಂದರ್ಥ. ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಆಚರಣೆಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡೇನರು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಪುರೋಹಿತರು ಬಹುತೇಕ ಜಾದೂಗಾರರಂತೆ ಇದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಅವರು ಅದೃಷ್ಟ ಹೇಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ರೂನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಪ್ರತಿ ರೂನ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತದಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿತರಣಾ ಪ್ರದೇಶ

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳಗಳೆಂದರೆ ಕೆನಡಾ, ಡೆನ್ಮಾರ್ಕ್, ಜರ್ಮನಿ, ಸ್ವೀಡನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಲ್ಯಾಂಡ್. ಈ ಭಾಷೆಯು 5 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರ ಮಾತೃಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯದು. 40 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದವರೆಗೆ ಇದು ನಾರ್ವೆ ಮತ್ತು ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡಿಕ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಎರಡನೇ ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಅದರ ಮೇಲೆ ಜರ್ಮನ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದಿಂದಾಗಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ಗೆ ಬೆದರಿಕೆ ಇದೆ. ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಣವು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಡೆನ್ಮಾರ್ಕ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿವೆ. ಈ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಸಹ ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷಾ ಪರಿಷತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಸದಸ್ಯರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಧ್ವನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಒಂದೆರಡು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡಿಕ್, ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್, ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಎರಡನೆಯದು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ನರು, ಸ್ವೀಡನ್ನರು ಮತ್ತು ಡೇನ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೋಷಕ ಭಾಷೆಯಿಂದಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಈ ಜನರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕವು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗದೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅದರ ರಚನೆಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಂತೆಯೇ ಆಯಿತು.

ಉಪಭಾಷೆಗಳು

1000 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ, ಈ ಉಪಭಾಷೆಯು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರೂಢಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದು ಮೂರು ಶಾಖೆಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು: ಸ್ಕೋಯಾನ್, ಝಿಲ್ಯಾಂಡಿಯನ್ ಮತ್ತು ಜುಟ್ಲಾಂಡಿಕ್. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆ ಬಹು ಉಪಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ದ್ವೀಪ (ಝೀಲ್ಯಾಂಡಿಕ್, ಫನ್ನಿಯನ್), ಜುಟ್ಲಾಂಡಿಕ್ (ಈಶಾನ್ಯ, ನೈಋತ್ಯ) ಉಪಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಶ್ರೀಮಂತ ಇತಿಹಾಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಇಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಇದು ಜಿಲ್ಯಾಂಡ್ ಉಪಭಾಷೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಉಪಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ವರ್ಣಮಾಲೆ

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು 29 ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಕೆಲವು ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಬಂಡವಾಳ	ಚಿಕ್ಕದು	ಪ್ರತಿಲೇಖನ	ಓದುವುದು ಹೇಗೆ
			ಕು (ಆಕಾಂಕ್ಷೆ)
			er (r ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ)
			yu (y ಮತ್ತು yu ನಡುವೆ ಏನಾದರೂ)
			ё (o ಮತ್ತು ё ನಡುವೆ ಏನಾದರೂ)
			o (o ಮತ್ತು y ನಡುವೆ ಏನಾದರೂ)

ಉಚ್ಚಾರಣೆ

ಡೇನರು ಇದನ್ನು "ಅತ್ಯಂತ ಮಧುರ ಭಾಷೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೃದು ಸ್ವರಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ತನ್ನ ಕಠಿಣ ಧ್ವನಿಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಸ್ವರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವು ಉದ್ದ, ಚಿಕ್ಕ, ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿರಬಹುದು. "ಪುಶ್" ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದಿಂದಾಗಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು. ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಪುಶ್ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವಿನ ಸಣ್ಣ ಅಡಚಣೆಯಿಂದ ಇದು ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, "ನೆ-ಎ" ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಡೇನ್ಸ್ ಸ್ವತಃ ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಕರಣ

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವು ಶ್ರೀಮಂತ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವಂತಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಗಳ ರಚನೆಯು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ತನ್ನ ವಾಕ್ಯಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ನಾಮಪದಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಲಿಂಗಗಳಿಗೆ ಸೇರಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತವೆ. ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿವೆ. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವು ನೇರ ಅಥವಾ ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿರಬಹುದು. ನೇರ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಬದಲಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹಿಮ್ಮುಖ ಪದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ನಾಮಪದಗಳು ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ, ಪ್ರಕರಣ ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಎರಡನೆಯದು ನಾಮಪದದ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಹುವಚನ ಮತ್ತು ಏಕವಚನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಲಿಂಗವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಥವಾ ನಪುಂಸಕವಾಗಿರಬಹುದು. ವಿಶೇಷಣವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು. ವಿಶೇಷಣವು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯು 8 ಉದ್ವಿಗ್ನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 2 ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಧಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, 2 ಹಿಂದಿನ, ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಭೂತಕಾಲದ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ನಾಮಪದಗಳ ಪದ ರಚನೆಯು ಅಂತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಂಯೋಜಕವು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೂಲಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಪರಿವರ್ತನೆಯಿಂದ ಕೂಡ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಲೇಖನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಇದು ಪದಗಳ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳು, ಪಾಠದ ಮುಖ್ಯ ವೀಡಿಯೊ (ಅಡ್ಡ-ಕತ್ತರಿಸುವ ಕಥಾಹಂದರದೊಂದಿಗೆ), ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಕಾಸ್ಟ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪರಿಚಯ, ನಂತರ ನಾವು ತಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಏಕೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಿರಿ

ಸಂದರ್ಶಕರಿಗೆ ರಾಜ್ಯದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು 3 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಉಚಿತವಾಗಿ. ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಾರದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೇವಲ 5.7 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ಇದನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ನನಗಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿದೆ:

• ಡೇನ್ಸ್ ಎಲ್ಲರೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನಿಂದ ಪತ್ರಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
• ನಿವಾಸ ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದೇಶದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿರಬೇಕು. ನಾನು ಬದುಕಲು ಇಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ "ಯುರೋಪ್‌ಗೆ ಕಿಟಕಿ" ಯನ್ನು ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ ಮಾಡದಿರಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ,
• ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಜ್ಞಾನವು ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಗುಂಪಿನ ಇತರ ಭಾಷೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ,
• ನನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ,
• ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರೆಗೂ ನಾನು ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ - ಹೊಸ ಪರಿಚಯಸ್ಥರು. ಡೇನ್ಸ್‌ಗಿಂತ ವಿದೇಶಿ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಬೆಳೆಸುವುದು ಸುಲಭ: ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಅನಾನುಕೂಲಗಳೂ ಇವೆ:

• ಸಮಯ ಕಳೆದರು,
• ಉಪಭಾಷೆಗಳು - ಮುಖ್ಯ ಡೆನ್ಮಾರ್ಕ್ ಒಂದೂವರೆ ಕ್ರೈಮಿಯಾದ ಗಾತ್ರವಾಗಿದ್ದರೂ, ಕೋಪನ್ ಹ್ಯಾಗನ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ಜುಟ್ಲ್ಯಾಂಡ್ (ಜರ್ಮನಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ದೇಶದ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ) ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಥೆಯನ್ನು ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಗ್ರೀನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಫರೋ ದ್ವೀಪಗಳಂತಹ ಕೆಲವು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ,
• ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟ: ಹೆಚ್ಚಿನ. ಅನೇಕ ಹೊಸ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ, ಇಡೀ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಡೇನರು ತಮ್ಮ ಬಾಯಲ್ಲಿ ಬಿಸಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಹಾಸ್ಯವಿದೆ.

ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್

ವಿದೇಶಿಯರಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಕರಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ನಂತರ ಇಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಿ, ಉಚಿತ ಸ್ಥಳಗಳಿದ್ದರೆ ನೀವು ದಾಖಲಾಗುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.

ನನ್ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಉಚಿತ ಸ್ಥಳಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ವಿಫಲನಾದೆ.

ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ವಿಫಲರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ

StudieSkolen ನಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸರಳವಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, "A horse carrying a cart of brushwood slows up the mountain" ಎಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ವಾಕ್ಯದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ಅದು ಮಾತಿನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ನಾಮಪದ, ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ, ಸರ್ವನಾಮ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ನೆನಪಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ನಾನು ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ ಈ ಜ್ಞಾನವು ತುಂಬಾ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ನನಗೆ ನಯವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದರು. ಇನ್ನೊಂದು ಬಾರಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

ಕೊಕ್ಕೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ವಂಚನೆಯಿಂದ, ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ. ಅವರು ನನಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ವಾಕ್ಯಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಿದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಾನೇ ಓದುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡರು, ನಿಷ್ಕರುಣೆಯಿಂದ ನನ್ನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಅವಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಅವಳು ಅನುವಾದಿಸಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದಳು, ನನಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುವಂತೆ ನಾನು ಮಾಡಿದೆ - ಬಹಳಷ್ಟು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳು ಇದ್ದವು.

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಈ ಕಾರ್ಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ: ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, "d" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ನಮ್ಮ "l" ನಂತೆ ಓದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ "e" ನಿಂದ "i" ವರೆಗಿನ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ 5-7 ವಿಭಿನ್ನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು "a" ಗಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದು 3-4 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. "ಆರ್" ಶಬ್ದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಲು, ನಾನು ನನ್ನ ಗಂಟಲನ್ನು "ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು", ನಾನು ಉಗುಳಲು ಹೊರಟಿದ್ದೇನೆ. ಸರಿ, "z" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ನಮ್ಮ "s" ನಂತೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಪದ	ಹೇಗಾದರೂ ಇದು ಏನು?	ಧ್ವನಿ
ಸ್ಟೊಗೆಟ್	ಕೋಪನ್ ಹ್ಯಾಗನ್ ನ ಮುಖ್ಯ ಪಾದಚಾರಿ ರಸ್ತೆ	"ಸ್ಟ್ರೋಲ್" (ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಬೇಕು). ರಷ್ಯಾದ ಗೂಗಲ್ ನಕ್ಷೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯನ್ನರು ಇದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಸ್ಟ್ರೋಗೆಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಮ್ಯಾಡ್ರಿಡ್, ಚಾಕೊಲೇಟ್	ಹೇಗೆ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುವ ಪದಗಳು	“ಮ್ಯಾಡ್ರಿಲ್”, “ಚಾಕೊಲೇಟ್” (“r” ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೆಮ್ಮುವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ “l” ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ನಾವು ಎಂದಿನಂತೆ ನಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತೇವೆ).
selvfølgelig, lejlighed	"ಸಹಜವಾಗಿ" ಮತ್ತು "ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್" ಕ್ರಮವಾಗಿ	"ಸಿಫುಲಿ" ಮತ್ತು "ಲೈಲಿಹಿಲ್" (ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ). ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ಪದಗಳು, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ.
ಝೆಂಡ್	ಚೌಕಟ್ಟು	"ಸಿನ್". ನನ್ನ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಈ ಹೊಸ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯುವವರೆಗೂ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಷ್ಟ. ನಮ್ಮ ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜೋಕ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕಷ್ಟದಿಂದ ಕರೆದೊಯ್ದರು.

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಪಾಠಗಳ ಆವರ್ತನದ ಪ್ರಕಾರ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಇದು ವಾರಕ್ಕೆ 1, 2 ಅಥವಾ 4 ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 8-10 ಜನರಿದ್ದಾರೆ.

ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ವಿಶೇಷ ಖಾತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಲಾಗಿನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಅವರು ಎರಡು ಲಾಗಿನ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಮೊದಲನೆಯದು ಮೂಡಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ; ಇದು ಇ-ಲರ್ನಿಂಗ್‌ಗಾಗಿ ಒಂದು ಮುಕ್ತ-ಮೂಲ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು, ಬದಲಿಗೆ ಪ್ರಾಚೀನ ಇಂಟರ್‌ಫೇಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ಆದರೆ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎರಡನೆಯದು "ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಟು ಗೋ" ಎಂಬ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ.

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ನ ಕೆಲವು ವಿಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ - ಮುಂದಿನ ಸರಣಿಯ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ನಂತರ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಪಾಠದ ನಂತರ, ನಾವು ಮನೆಗೆ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೂಡಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಫೋರಮ್‌ಗೆ ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ - ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಮಾರು 10 ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಈಗ ಇದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ

ಉಪಕರಣ

ತರಗತಿಯು ವೈಫೈ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ನೇರವಾಗಿ ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಚಿತ್ರದ ಮೇಲಿನ ಬಿಳಿ ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಬಹುದು.

ಚಿತ್ರ 1 - ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ "ಸಮಯ" ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ

ವೈರ್‌ಲೆಸ್ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಏನನ್ನು ಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು, ಪುಟಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವೆಬ್ ಪುಟವನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಬಾಣಗಳು, ಅವರು ವಿಶೇಷ ಮಾರ್ಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಭೌತಿಕವಾಗಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದು - ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗೆ OnClick ಅನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಪಕರಣಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ.

ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಹಿಂದೆ, ಇದು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇದ್ದಂತೆ - ಕಾಗದದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ + ವೀಡಿಯೊ-ಆಡಿಯೊದೊಂದಿಗೆ ಸಿಡಿ, ಜೊತೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಗ್ರಂಥಾಲಯ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಹೋಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ 3 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಮೂರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಗುಂಪು ಹೆಚ್ಚು ಸುಧಾರಿತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು. "ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಟು ಗೋ" ಎಂಬ ಯೋಜನೆಯು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮೂಡಲ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಚಿತ್ರ 2 - ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ

ಮೂಡಲ್. ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಮೂಡಲ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದು ಮನೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ವೇದಿಕೆ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.

ಲಿಖಿತ ಪ್ರಬಂಧ - ಸರಳವಾಗಿ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಫಾರ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಜಾವಾ ಆಪ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಎರಡೂ ಶಿಕ್ಷಕರು (30+ ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನಮಗೆ ಯಾವ ಬ್ರೌಸರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು IE ನ ಯಾವ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಫ್ಲ್ಯಾಶ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯ ಪ್ಲೇಯರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ಚಿತ್ರ 3 - ಧ್ವನಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ನ ಸ್ಕ್ರೀನ್ಶಾಟ್

ಈಗ ಮೋಜಿನ ಭಾಗ ಬರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಒಂದು ವಾರದೊಳಗೆ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಕಾಸ್ಟ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ: ಅವನ ಮ್ಯಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅವನು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಜಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆಯತದಿಂದ ಪರದೆಯ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತಾನೆ, “ರೆಕಾರ್ಡ್” ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮೌಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವುದು.

ಇದರಿಂದ ಕಲಿಯುವವರು ಹೇಗೆ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ:

• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಾನು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ,
• ದೋಷಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪಠ್ಯದ ಒರಟುತನದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸಿದಾಗ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ದೋಷಗಳು, ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು, ಹೆಚ್ಚೆಂದರೆ, "ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!" ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ಮೌಖಿಕ ವಿವರಣೆಯಿದೆ,
• ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೀವು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಯಸಿದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು.

ಶಿಕ್ಷಕರು “ನಿಲ್ಲಿಸು” ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡಿದ ಜಿಂಗ್ ವೀಡಿಯೊ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಎಫ್‌ಟಿಪಿಗೆ ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿಪ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ - ಅದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆ ಅದೇ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ನೇಹಿ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಾನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಆಡಿಯೊ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಿಯೊ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ನನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ: ಅವನು ಪಾಠದ ವಿಷಯವನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಿದನು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು - ಅವರು ನಕ್ಕರು ಮತ್ತು "ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿನೋದಪಡಿಸಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ನನ್ನ ಮೊದಲ ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಕಾಸ್ಟ್ ಇಲ್ಲಿದೆ (ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಸಹಜವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿವೆ): ಅಥವಾ ನಾನು YouTube ನಲ್ಲಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ (ಅಯ್ಯೋ, ಉಚಿತ ಪರಿವರ್ತಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಲೋಗೋದೊಂದಿಗೆ )

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಹೋಗಬೇಕು. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳು

ಚಿತ್ರ 4 - ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಟು ಗೋ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಮಾತ್ರ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭ. ಎರಡನೇ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಹಾಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬ ಸ್ಥೂಲ ಕಲ್ಪನೆ ಇತ್ತು. ಅವರು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಶಾಲೆಯು ಖಾಸಗಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ಪ್ರತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ರಾಜ್ಯವು ಅದನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿರುವುದು ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪನಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಛೇರಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ಸಹ-ಲೇಖಕ ಎಸ್ಬೆನ್ ಲುಡಿಕ್ಸೆನ್ ಈ ರೀತಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ:

ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತಾವೇ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ "ಮಿಶ್ರಿತ ಕಲಿಕೆ" ವಸ್ತುವನ್ನು (ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತರಗತಿಯ ಬೋಧನೆಯ ಮಿಶ್ರಣ) ಮಾಡುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಶಾಲೆಯು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು UNC ವೆಬ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಜೊತೆಗೆ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ವೀಡಿಯೊ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಫಿಲ್ಮ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಲೇಬಲ್‌ಫಿಲ್ಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ. ವೀಡಿಯೊಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಶಾಲೆಯು ವಿಷಯದ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಗಿತವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ (ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಕೀರ್ಣ ತಿರುವುಗಳಿಲ್ಲ), ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಮ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಕಥಾವಸ್ತುವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿತು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಥಾಹಂದರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು: 2 ಸ್ನೇಹಿತರು ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ (ಥೀಮ್ “ಆಹಾರವನ್ನು ಆದೇಶಿಸುವುದು”), ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ (ಥೀಮ್ “ಶಾಪಿಂಗ್”), ನಂತರ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ (ಥೀಮ್ “ಪರಿಚಯ "), ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಯಾರು ಯಾರನ್ನು ಮದುವೆಯಾದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರು ಹೊಸ ಸಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ವೀಡಿಯೊ ವೃತ್ತಿಪರ ನಟರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಮೊದಲ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಇತರರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಆರಂಭಿಕರನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಅವರು ಮೂರ್ಖರು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಭಯದಿಂದ ನಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರಿಂದ ಸಂಕೋಚವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಿ, ಮೊದಲ ವೀಡಿಯೊದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "ಸರಣಿ" ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೈಟ್ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೀಡಿಯೊದ ಮುಂದಿನ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅನುಸರಿಸಬಹುದು.

ಚಿತ್ರ 5 - ವೀಡಿಯೊ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ

ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: ಕಾಣೆಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಿ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ನೀವು "ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದು" ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದಾಗ, "ಸಂಖ್ಯೆಗಳು" ಅಥವಾ "ವೃತ್ತಿಗಳು" ನಂತಹ ವಿಷಯಗಳ ಉಲ್ಲೇಖ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 6 - ಪದಗಳಿಂದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು

ಚಿತ್ರ 7 - ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು

ಮೇಲಿನ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು "ಪ್ಲೇ" ಬಟನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅದು ಕೆಳಗೆ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 8 - ಪಠ್ಯ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಡಿಯೊವನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು

ಆಡಿಯೊ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು 20-30 ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಎಸ್ಬೆನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಕಲ್ಪನೆ. ಕೋಪನ್ ಹ್ಯಾಗನ್ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಿದಾಗ, ಕೇವಲ ಒಂದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಒಬ್ಬ ಸ್ಪೀಕರ್ ಮಾತ್ರ, ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆ ಆಘಾತಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಕಾಗದದ ವಸ್ತುಗಳು

ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಿಮಗೆ ಹೋಗಲು ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉಚಿತ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಮುದ್ರಿತ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ - ಅಯ್ಯೋ, ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ನವೀಕೃತವಾಗಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಲೇಖನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಕೂಲತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬದಲು ನಾನು ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ...

ಅಪ್‌ಡೇಟ್: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಲೇಖನ “ಕಲಿಕೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್” - ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ ಜನರು ಕಲಿಯಲು ಅದು ಹೇಗಿತ್ತು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

2 ಅನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ: 1-2 ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳ ನಂತರ, ಮೂಲ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ, ನೀವು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಾಗೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ನನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನಾನು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೊರೆದಿದ್ದೇನೆ - ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಗಂಭೀರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷೆ ಸಂವಹನದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಭಾಷೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷೆಗಳು ಇರುವುದರಿಂದ ಭಾಷೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಗಂಭೀರವಾದ ತಡೆಗೋಡೆಯಾಗಿರಬಹುದು.

ನೀವು ಇದನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯುವವರು ಬೇಸರ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. Lingo Play ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಕೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. Lingo Play ಪಾಠಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ವಿನೋದ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹಿಂದೆಂದೂ ಕಲಿಯದಿರುವಂತೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಿರಿ.

ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಓದುವುದು, ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಪಾಠಗಳು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ, ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಉಚಿತ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಪಾಠಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ನಂತಹ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವು ಅನೇಕ ಪದಗಳು, ಹಂತಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನೀವು ಯಾವ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ವಿಷಯದ ನಂತರ, ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚಲಿಸಬಹುದು. ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಷೆ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಕೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ Lingo Play ಮೂಲಕ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಯಿರಿ. ಫ್ಲ್ಯಾಷ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅನೇಕ ಉಚಿತ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಕಂಟೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿತರೆ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಬಯಸುವ ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದ ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀವು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿಷಯದ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದಂತೆಯೇ, ನೀವು ಪ್ರೇರೇಪಿತರಾಗಿರುವವರೆಗೆ ನೀವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯ, ಆಲಿಸುವುದು, ಓದುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುವುದು.

ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಲಿಯುವವರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಯಶಸ್ಸು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಾಲೆ, ಉತ್ತಮ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯದೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿದೆ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಅರಿತುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಈ "ಶೀತ" ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ವಿದೇಶಿಯರನ್ನು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. 1 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿತ ನಂತರ, ಆರಂಭಿಕರು ಅಂಕಿಗಳ ವಿಲಕ್ಷಣ ರಚನೆಗೆ ಬರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹತ್ತಾರು - ಡೇನರು ಬೇಸ್ -20 ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

50 ರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, "ನಾಲ್ಕನೇ ಇಪ್ಪತ್ತು" (80, ನಾಲ್ಕು ಇಪ್ಪತ್ತರಿಂದ 4x20 = 80 ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ), "ನಾಲ್ಕನೇ ಇಪ್ಪತ್ತರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ" (70) ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಹತ್ತಾರು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಪಾಯವೆಂದರೆ "ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವು "ಶಾಂತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಧಿಯ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಾರದು.ಎಲ್ಲಾ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಕಲಿಯಲು ಉಚಿತ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದೆ.

ಮೊದಲ ಹಂತಗಳು: ವರ್ಣಮಾಲೆ

ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಿದ ಜನರಿಗೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್‌ಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಇದು 29 ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ Ææ, Øø, Åå ಇರುವಿಕೆ. Qq, Ww, Zz ಅಕ್ಷರಗಳು ವಿದೇಶಿ ಮೂಲದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಈ ವೀಡಿಯೊ ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಿಯಾ ಪದವಾಗಲು"

ಎಲೆನಾ ಶಿಪಿಲೋವಾ, ಪಾಲಿಗ್ಲಾಟ್, ಶಿಕ್ಷಕಿ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ "ಮೊದಲಿನಿಂದ," være (ಇರಲು) ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, være ಜೊತೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಎಲೆನಾ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ತರಗತಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಆರಂಭಿಕರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿವೆ.

ಖರೀದಿಗಳು

ವಿದೇಶಿ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕಚೇರಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳವರೆಗೆ ದೈನಂದಿನ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ಫೋಲ್ವ್ ಚಾನೆಲ್‌ನಿಂದ ವೀಡಿಯೊ, ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಖರೀದಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು, ಮಾತನಾಡುವ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾಮಪದಗಳು

ನಾಮಪದಗಳನ್ನು 2 ಲಿಂಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕ. ಇನ್ನೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ. ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡನ್ನರಂತೆ ಡೇನರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು, ಅವರು ಅಂತ್ಯದ ಬದಲಿಗೆ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೀಡಿಯೊ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ - ಲೇಖನಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ರಚನೆ, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಎರಡನೆಯ ಒಪ್ಪಂದ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ನಟನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಪೀಕರ್ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗಿಡಗಳು

ಸಸ್ಯಗಳ ವಿಷಯವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೂವುಗಳು, ಮರಗಳು ಮತ್ತು "ತೊಗಟೆ", "ಕಿರೀಟ" ಮತ್ತು "ದಳ" ದಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣವು ವಾಯ್ಸ್‌ಓವರ್ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಿರು ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ.

ವಾರದ ದಿನಗಳು

ವಾರದ ದಿನಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಪಾಯಿಂಟ್ಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವಾಗ, ರಜೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಾಗ (ಕೆಲಸ), ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ, ವಾರದ ಯಾವ ದಿನವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಿದೇಶಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ವಾಯ್ಸ್‌ಓವರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಈ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪೀಚ್ ಸಿಂಥಸೈಜರ್ ಬಳಸಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಧಾನಗತಿಯ ಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಪಠ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು

ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಕ ಎಲೆನಾ ಶಿಪಿಲೋವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಕುನ್ನೆ (ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು), ವಿಲ್ಲೆ (ಬಯಸುವುದು), ತಲೆಬುರುಡೆ (ಅಗತ್ಯ) ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥಗಳು - ಮಾಟ್ಟ್ (ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಲು), ಬುರ್ಡೆ (ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬೇಕು). ಎರಡನೆಯ ಭಾಗವು "ಇಷ್ಟ" ಮತ್ತು "ತಿಳಿದು" (2 ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಏನನ್ನಾದರೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರಲು) ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ. ಪರದೆಯು ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ; ಧ್ವನಿ ನಟನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಪೀಕರ್ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ

ನಿಘಂಟು

ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಪರದೆಯ ಮೇಲಿನ ಪಠ್ಯ ಆವೃತ್ತಿಯು ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ - ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವಾಗ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು

"ಚಾರ್ಲೀಸ್ ಆಂಟ್" ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಾಟಕಕಾರ ಬ್ರ್ಯಾಂಡನ್ ಥಾಮಸ್ ಅವರ ಹಾಸ್ಯ ನಾಟಕವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಅಪಾರ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ಇದನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಾದವು. ಮೇಲಿನ ಆಯ್ದ ಭಾಗವು ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಆಲಿಸುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಬಳಸಬಹುದು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ತುಣುಕನ್ನು ಆಡಿಷನ್ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅನುವಾದವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಯು ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು

17-ನಿಮಿಷ-ಭಾಷೆಗಳು ನಿಯಮಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಕ ಕಂಠಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಆಡಿಯೊ ನಿಘಂಟನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. 5 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವೀಕ್ಷಕರು 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ, "ಹೌದು," "ಇಲ್ಲ," ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ, ಹಲೋ ಹೇಳಿ ಮತ್ತು "ಎಷ್ಟು?" ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು 7 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ 3 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಭಾಗವು ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿರುವ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿಧಾನವು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಸ್ಮರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ತರಬೇತಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಟೂನ್

ಕಿಂಗ್ ಡೇವಿಡ್ ಕುರಿತ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡವರಿಗೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ದೈವದತ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಥೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಡ್ಯಾನಿಶ್‌ನಲ್ಲಿನ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಪಾತ್ರಗಳ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುವಾದದ ಕೊರತೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸ್ಥಿರವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಹಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಾಸಿಕ್ "ಕ್ರ್ಯಾಮಿಂಗ್" ವ್ಯಾಕರಣದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳವರೆಗೆ ಹಲವು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮಿಲಿಯನ್ ಬರ್ಲಿಟ್ಜ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಸುಧಾರಿಸಿದರು. ವಿಧಾನವು ಹೊಸ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಳುಗುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಜನರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ಹೊಸ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, "ದಂತಕಥೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ - ಹೆಸರು, ಜೀವನ ಕಥೆ, ಹವ್ಯಾಸಗಳು. ಪಾತ್ರದ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಾಗ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವರಾಗಬೇಕು - ಅನುವಾದವಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕೆಲವು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ನೀವು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನದ ಉತ್ತಮ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದು ದೇಶದ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ - ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.