ಮಾಸ್ಕೋ, ಡಿಸೆಂಬರ್ 15 - RIA ನೊವೊಸ್ಟಿ.ರಷ್ಯಾದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕವನ್ನು ಗುರುವಾರ, ಡಿಸೆಂಬರ್ 15 ರಂದು ರೊಸ್ಸಿಯಾ ಸೆಗೊಡ್ನ್ಯಾ MIA ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಯೋಜನೆಯಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು.
ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ದೇಶದ 82 ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ 446 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ತಜ್ಞರ ಬೇಡಿಕೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಬೌದ್ಧಿಕ ಉತ್ಪನ್ನದ ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಉತ್ಪನ್ನದ (ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ) ಬೇಡಿಕೆಯಂತಹ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕವು ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ರಾಜ್ಯ, ವಿಭಾಗೀಯ, ಪುರಸಭೆ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 132 ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, 89 ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, 57 ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, 53 ನಿರ್ವಹಣಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, 68 ಮಾನವಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು 47 ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು. ಅಧ್ಯಯನವು ಶಾಖೆಗಳು, ಉನ್ನತ ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ.
ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ (ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ MEPhI ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದೆ. ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜೀಸ್, ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಪ್ಟಿಕ್ಸ್ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸಮರಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಇದೆ.
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ನಾಯಕ, ಕಳೆದ ವರ್ಷದಂತೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ M.V. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್. ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಇದೆ, ಇದು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ರಶಿಯಾದ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಹೆಸರಿನ ಉರಲ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಮೊದಲ ಮೂರು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ. ಯೆಲ್ಟ್ಸಿನ್, ಕಳೆದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 5 ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ಏರಿದರು.
"ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಕಳೆದ ವರ್ಷದಂತೆ, ನಾಯಕರು ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ರಾಜ್ಯ ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಕುಬನ್ ರಾಜ್ಯ ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಹಣಕಾಸು ಮತ್ತು ಕಾನೂನಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಬೇಡಿಕೆಯ ನಾಯಕರು ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಅಂಡ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ನೇಚರ್, ಸೊಸೈಟಿ ಮತ್ತು ಹ್ಯುಮಾನಿಟಿ "ಡಬ್ನಾ". ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮೊದಲ ಮೂರು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸಾಗಿದೆ.
ಮಾನವೀಯ (ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ) ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಸೇಂಟ್ ಟಿಖೋನ್ಸ್ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದೆ.
"ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು I.M. ಸೆಚೆನೋವ್, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಕಾಡೆಮಿ ಮತ್ತು ಸೈಬೀರಿಯನ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
MIA ರೊಸ್ಸಿಯಾ ಸೆಗೊಡ್ನ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಯೋಜನೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ನಟಾಲಿಯಾ ಟ್ಯುರಿನಾ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ರಷ್ಯಾದ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೂ ನಿಜವಾದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ. "ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ಅವರು ಬಯಸಿದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಇದರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಟಿಂಗ್, ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿತು.
ತಜ್ಞರು ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ರಾಜಧಾನಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ತೋರಿಸಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಟಾಲಿಯಾ ಟ್ಯುರಿನಾ ಪ್ರಕಾರ, ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಒಂದು ಕಡೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಕಡೆಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತಿರುಗುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾದ ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.
ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, "ಉದ್ಯೋಗ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪಡೆದ ಪದವೀಧರರ ಪಾಲು" ಅನುಪಾತದ ಪ್ರಕಾರ, ದೇಶದ ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿವೆ - 70% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪದವೀಧರರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ವಹಣಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಪದವೀಧರರು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ (ಸರಾಸರಿ ಸುಮಾರು 25%).
"ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬಜೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿಧಿಯ ಪಾಲು" ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವಂತೆ, ದೇಶದ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿವೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣದಿಂದ ಅವರ ಆದಾಯದ ಪಾಲು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಬಜೆಟ್ನ ಸರಾಸರಿ 17% ಆಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಆದಾಯದ 8% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.
ನಾವು "ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕೃತಿಗಳ ಉಲ್ಲೇಖ ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು" ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವು ಅಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ: ಗರಿಷ್ಠ ಸೂಚಕಗಳು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ (13.52%), ಮತ್ತು ಮಾನವಿಕತೆಗೆ (9.62%) ಕನಿಷ್ಠ.
ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂತಹ ತ್ರಿಪಕ್ಷೀಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇವೆಗಳ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. .
ಫೆಡರಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ನ ವೋಲ್ಗಾ ಶಾಖೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಫಿಮ್ ಕೊಗನ್, ರೇಟಿಂಗ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ನಡವಳಿಕೆಯಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಸಾಧ್ಯ.
"ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಇದು ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಏಜೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರು RIA ನೊವೊಸ್ಟಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಪುರಸಭೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಜಡವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮುಳುಗುತ್ತವೆ.
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಫಿಮ್ ಕೋಗನ್ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. "ಒಂದೆಡೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಆರ್ಥಿಕತೆ, ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬೌದ್ಧಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು.
![](https://i1.wp.com/glavportal.com/img/unsafe/1920x/smart/filters:contrast(-28):brightness(-25)/glavportal.com/media/original_images/NRU_3_aPDjz8g.jpg)
ಟ್ಯಾಗ್ಗಳು
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕ 2016: ಶ್ರಮಿಸಲು ಏನಾದರೂ ಇದೆ
ಆಧುನಿಕ ವಾಸ್ತವಗಳಲ್ಲಿ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ, ಬಹು-ಹಂತದ ಸಂವಹನದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಅರ್ಜಿದಾರರು, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ರಾಜ್ಯ - ಈ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ (NRU) ರಚನೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಛೇದದ ಹುಡುಕಾಟಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
ಜಾಗತೀಕರಣದತ್ತ ಒಲವು, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, 1999 ರಲ್ಲಿ ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಘೋಷಣೆಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದಾಗ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಇದು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು (EHEA) ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆರಂಭವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿತು.
ಘೋಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವಗಳು: ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ - ಆಧುನೀಕರಣದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ: ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೋಲುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀಡಲಾಗುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದವಿಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವಿಶೇಷ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಪೂರಕಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ರಷ್ಯಾ 2003 ರಲ್ಲಿ ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡಿತು, ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಉಕ್ರೇನ್ ಅದನ್ನು ಸೇರಿಕೊಂಡಿತು, 2010 ರಲ್ಲಿ ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್ ಮತ್ತು 2015 ರಲ್ಲಿ ಬೆಲಾರಸ್.
ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮುದಾಯವು ಆರಂಭಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಆಂತರಿಕ ಭಿನ್ನತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಟೈಮ್ಸ್ ಹೈಯರ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಮೊದಲನೆಯದು, ನಂತರ ಕ್ವಾಕ್ವೆರೆಲ್ಲಿ ಸೈಮಂಡ್ಸ್ (ಕ್ಯೂಎಸ್) ರ ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಟೈಮ್ಸ್ ಶ್ರೇಯಾಂಕವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಆದಾಯ, ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉಲ್ಲೇಖದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. QS ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಖ್ಯಾತಿ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಉದ್ಯೋಗದಾತರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಖ್ಯಾತಿ, ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಿಂದ ಮೊದಲ ಮೂರು ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ನೋಬೆಲ್ ಮತ್ತು ಫೀಲ್ಡ್ಸ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ-ವಿಜೇತ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಫೆಲೋಗಳು, ಉನ್ನತ-ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಅಧ್ಯಾಪಕರು ಮತ್ತು ಫೆಲೋಗಳು, ಒಟ್ಟು ಉಲ್ಲೇಖ ಸೂಚ್ಯಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ನೇಚರ್ ಮತ್ತು ಸೈನ್ಸ್ ಜರ್ನಲ್ಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ, ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರೇಟಿಂಗ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು 50 ಅನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಅವೆಲ್ಲವೂ ವಿವಿಧ ಹಂತದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶ್ರೇಯಾಂಕಕ್ಕೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸಾಧ್ಯ.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವ ಓಲ್ಗಾ ವಾಸಿಲಿವಾಯಾವುದೇ ರೇಟಿಂಗ್ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ: ಸರ್ಕಾರಿ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಾವು ಹಿಂಜರಿಯಬಾರದು, ಉತ್ತಮ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು, ಆದರೆ ತೊಂದರೆಯೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳ ರಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮೊದಲು 2000 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದೇಶದ ಸುಸ್ಥಿರ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅಂದರೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬೇಕು ಎಂಬ ಅರಿವು ಇತ್ತು.
ಮೊದಲ ಸುಧಾರಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮುದಾಯಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಅದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿತು.
2001 ರಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ಫೆಬ್ರವರಿ 26, 2001 ರ ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ 631 ರ ಪ್ರಕಾರ "ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ಮೇಲೆ" ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಅದರ ನವೀನತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ರೇಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಭಾಗ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸೂಚಕಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು, ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಅರ್ಜಿದಾರರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ನಂತರದವರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಏಜೆನ್ಸಿಗೆ (NAA) ಭಾಗಶಃ ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಇದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸಿತು, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪದವೀಧರರ ಬೇಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು.
ಆ ಕಾಲದ ಇತರ ಮಹತ್ವದ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ, "ಬಿಸಿನೆಸ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ಎಂಬ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಲೀಗ್ಗಳ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ನಮೂದಿಸಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆ "ರೀಟರ್" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಡಜನ್ ರೇಟಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು.
ಸುಮಾರು ಒಂದು ದಶಕದ ನಂತರ, ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಯಿತು: ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಬೇಕು (ವಿಶೇಷ ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ), ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅರ್ಜಿದಾರರು, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಮತ್ತು ಫೆಡರಲ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿರ್ಧಾರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, “ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು?”, “ತಜ್ಞರನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕು?”, “ಯಾವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು? ”
2009 ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇನ್ಫಾರ್ಮ್-ಇನ್ವೆಸ್ಟ್ CJSC (ಇಂಟರ್ಫ್ಯಾಕ್ಸ್ನ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ) ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಡಿಪಾಯ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ರೇಟಿಂಗ್ಗಳ ರಚನೆಯ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಏಜೆನ್ಸಿಯೊಂದಿಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು. ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಉಪಕ್ರಮವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವಿಧಾನವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತಿತ್ತು.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು
ನಮ್ಮ ಸಮಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಧುನೀಕರಿಸುವುದು ಯೋಜನೆಯ ಜಾಗತಿಕ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು - ಪದವೀಧರರು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಒದಗಿಸುವ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳು.
ಯೋಜನೆಯು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜಾಗತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ರೇಟಿಂಗ್ನ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಚಿತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಹರಿಸುವುದು (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ), ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿ ವಿಷಯಗಳು: ಇದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಮುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಇದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವರ್ಗವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ NRU ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ; ಮೊದಲ ರೇಟಿಂಗ್ಗಳು ಅದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಮೂರ್ತ ಸ್ವತ್ತುಗಳ ಮೌಲ್ಯ, ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಉಪ ಮಂತ್ರಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಪೊವಾಲ್ಕೊ"ದೊಡ್ಡ ವಿಜ್ಞಾನ" ದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಸ್ಥಿರ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
NRU - 2016
2016 ರ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಒಟ್ಟು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 238: ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯು 2 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; 10 ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು; 29 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು; 11 ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು; 66 ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು (1 ರಾಜ್ಯೇತರ ಸೇರಿದಂತೆ); 57 ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು (ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ, ಸಾರಿಗೆ, ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು 1 ರಾಜ್ಯೇತರ); 11 ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು (2 ರಾಜ್ಯೇತರ ಸೇರಿದಂತೆ); 24 ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು; 10 ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು; 13 ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಶೋಧನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ), ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯೀಕರಣ, ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಕಳುಹಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಗ್ರ ಮೂರು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ M.V. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ (MSU), ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಇ. ಬೌಮನ್ (MSTU) ಮತ್ತು ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (NSU). ಕೊನೆಯ ಇಬ್ಬರು ಮಾಸ್ಕೋ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ (ಎಂಐಪಿಟಿ) ಮತ್ತು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ (ಎಚ್ಎಸ್ಇ) ಅನ್ನು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಎರಡನೇ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು.
ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ "MEPhI" ಮತ್ತು MIPT ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಆದರೆ ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (ಎನ್ಎಸ್ಯು) ಈ ವರ್ಷ ಅಗ್ರ 3 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು 4 ನೇ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಕುಸಿದಿದೆ.
ಈ ವರ್ಷ "ಸಂಶೋಧನೆ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವಿಧಾನವು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ: 10-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಬದಲಿಗೆ 1000-ಪಾಯಿಂಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ರೇಟಿಂಗ್ ಸ್ವತಃ 8 ಭಾಗಶಃ ಸೂಚಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಜಾರಿಗೆ ತಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ದೇಶದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಣ್ಯರ ರಚನೆಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕೊಡುಗೆ, ಉನ್ನತ-ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಸಂಘಟನೆಯ ಮಟ್ಟ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಇಂಟರ್ಫ್ಯಾಕ್ಸ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಶನಲ್ ಇನ್ಫಾರ್ಮೇಶನ್ ಗ್ರೂಪ್ 2015/2016 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ VII ವಾರ್ಷಿಕ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ನಾಯಕರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ಮತ್ತು "ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್" ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದೆ.
M.V ಹೆಸರಿನ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್. ಇದರ ನಂತರ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್.
ಮೊದಲ ಹತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ MIPT, ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ MEPhI, ರಷ್ಯಾದ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಬಿ.ಎನ್. ಯೆಲ್ಟ್ಸಿನ್ ಮತ್ತು ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಉರಲ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
ಎಂಟನೇ ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತನೇ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಕಾನಮಿ ಮತ್ತು ಪಬ್ಲಿಕ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್ ಮತ್ತು ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.
ಕಜನ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮೊದಲ ಹತ್ತು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ.
ಗಣ್ಯರ ಆಯ್ಕೆ, ಗುರಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ, ಮಾಧ್ಯಮ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮುಂತಾದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಜ್ಞರು 238 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಇಂಟರ್ಫ್ಯಾಕ್ಸ್ ಗ್ರೂಪ್ನ ವಿಶೇಷ ಯೋಜನೆಯನ್ನು 2009 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು. ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಾಗಿ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಇದರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
"ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ನಿಯತಾಂಕದ ಪ್ರಕಾರ ಟಾಪ್ 10 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು:
ಸ್ಥಳ | ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | ಗ್ರೇಡ್ |
---|---|---|
1 | 1000 | |
2 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಇ.ಬೌಮನ್ (NRU) | 934 |
3 | 929 | |
4 | 922 | |
5 | 911 | |
6 | 907 | |
7 | ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಸ್ನೇಹ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | 812 |
8 | 799 | |
9 | 795 | |
10 | ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | 752 |
"ರಷ್ಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ಗಳು 2016" ನಿಯತಾಂಕದ ಪ್ರಕಾರ ಟಾಪ್ 10 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು:
ಸ್ಥಳ | ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | ಗ್ರೇಡ್ |
---|---|---|
1 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲೊಮೊನೊಸೊವ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ | 1000 |
2 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | 624 |
3 | ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ | 552 |
4 | ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ (NIU) | 359 |
5 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಪರಮಾಣು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ "MEPhI" | 316 |
6 | ಉರಲ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | 314 |
7 | ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | 309 |
8 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಡಳಿತದ ರಷ್ಯಾದ ಅಕಾಡೆಮಿ | 289 |
9 | ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | 260 |
10 | ಕಜನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | 246 |
ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ರೇಟಿಂಗ್ನ ಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ: www.univer-rating.ru.
ಮೂಲಗಳು
ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೆಬ್ಸೈಟ್ (nios.ru), 06/01/2016
"ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಯಿತು. N.E. ಬೌಮನ್ (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ), ಮೂರನೇ - ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ (NRU) ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ MEPhI ಈ ನಿಯತಾಂಕದ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಅಗ್ರ ಐದು ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ. ಮೊದಲ ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (6ನೇ ಸ್ಥಾನ), ಪೀಪಲ್ಸ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಶಿಪ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ (7ನೇ ಸ್ಥಾನ), ಕಜಾನ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (8ನೇ ಸ್ಥಾನ), ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (9ನೇ ಸ್ಥಾನ) ಮತ್ತು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸೇರಿವೆ. ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (10 ನೇ ಸ್ಥಾನ).
"ರಷ್ಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ಗಳು 2016" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಎಂ.ವಿ. ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.
ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ (NRU), ಮತ್ತು ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ MEPhI ಟಾಪ್ 5 ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ. ಟಾಪ್ 10 ರಲ್ಲಿ ಉರಲ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (6 ನೇ ಸ್ಥಾನ), ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (7 ನೇ ಸ್ಥಾನ), ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಕಾನಮಿ ಮತ್ತು ಪಬ್ಲಿಕ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್ (8 ನೇ ಸ್ಥಾನ), ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (9 ನೇ ಸ್ಥಾನ) ಮತ್ತು ಕಜನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (10 ನೇ ಸ್ಥಾನ).
ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2015/2016 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕವು 238 ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆರು ಮುಖ್ಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್, ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಡೇಟಾ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳ ಡೇಟಾ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ನ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು.
ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿ ಗುಂಪು "ಇಂಟರ್ಫ್ಯಾಕ್ಸ್" ಡಿಸೆಂಬರ್ 2009 ರಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಯೋಜನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.
2016 ರಲ್ಲಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕವನ್ನು (NRU) ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಗುರಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾದ ಖಾಸಗಿ ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು.
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು
2016, 2017 ಮತ್ತು 2018 ರ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಗ್ರ 100 ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮೂರು ನಿಯತಾಂಕಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೇಟಿಂಗ್ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆ, ಮೂರನೆಯದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸ.
ಟಾಪ್ 10 ರಿಂದ ಎರಡು ಇತರ ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಂದ ಸ್ಥಿರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ: N.E ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾದ MGIMO; ಬೌಮನ್. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಾಸ್ಕೋದ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ 30 ಮೆಟ್ರೋಪಾಲಿಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ.
2018 | 2017 | 2016 | ಹೆಸರು | ಲಿಂಕ್ |
---|---|---|---|---|
1 | 1 | 1 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಂ.ವಿ. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ | |
2 | 2 | 2 | ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ (ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) | |
3 | 3 | 3 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಪರಮಾಣು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ "MEPhI" | |
4 | 4 | 5 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
5 | 6 | 6 | ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ | |
6 | 5 | 7 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಸ್ (ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ) ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ MFA | |
7 | 8 | 8 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
8 | 9 | 9 | ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
9 | 7 | 4 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಇ. ಬೌಮನ್ | |
10 | 10 | 11 | ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
11 | 11 | 12 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಡಳಿತದ ರಷ್ಯಾದ ಅಕಾಡೆಮಿ | |
12 | 12 | 10 | ಉರಲ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ರಷ್ಯಾದ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಬಿ.ಎನ್. ಯೆಲ್ಟ್ಸಿನ್ | |
13 | 14 | 13 | ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
14 | 13 | 14 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಣಕಾಸು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
15 | 19 | 19 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜೀಸ್, ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಪ್ಟಿಕ್ಸ್ | |
16 | 15 | 17 | ಕಜನ್ (ವೋಲ್ಗಾ ಪ್ರದೇಶ) ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
17 | 16 | 15 | ಸೈಬೀರಿಯನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
18 | 17 | 18 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ "MISiS" | |
19 | 18 | 16 | ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ತೈಲ ಮತ್ತು ಅನಿಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) I.M. ಗುಬ್ಕಿನಾ | |
20 | 20 | 21 | ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಸ್ನೇಹ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
21 | 23 | 25 | ರಷ್ಯಾದ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಜಿ.ವಿ. ಪ್ಲೆಖಾನೋವ್ | |
22 | 21 | 22 | ಮೊದಲ ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ I.M. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸೆಚೆನೋವ್ | |
23 | 24 | 27 | ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ N.I. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪಿರೋಗೋವ್ | |
24 | 22 | 23 | ಮೊದಲ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ I.P. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪಾವ್ಲೋವಾ | |
25 | 25 | 20 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ "MPEI" | |
26 | 28 | 28 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಐ. ಲೋಬಚೆವ್ಸ್ಕಿ | |
27 | 32 | 35 | ಮಾಸ್ಕೋ ಏವಿಯೇಷನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) | |
28 | 34 | 37 | ಫಾರ್ ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
29 | 29 | 30 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ವಿದೇಶಿ ವ್ಯಾಪಾರದ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ | |
30 | 30 | 31 | ದಕ್ಷಿಣ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
31 | 26 | 24 | ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
32 | 27 | - | ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
33 | 33 | 29 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಾಜ್ಯ ಆರ್ಥಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
34 | 35 | 45 | ನಾರ್ತ್-ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎಂ.ಕೆ. ಅಮ್ಮೋಸೊವಾ | |
35 | 31 | 26 | ಸಮರಾ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ ಎಸ್.ಪಿ. ರಾಣಿ | |
36 | 38 | 39 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಲಾ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ O.E. ಕುಟಾಫಿನಾ (MSAL) | |
37 | 39 | 34 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸೈಬೀರಿಯನ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
38 | 37 | 32 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಕಜನ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
39 | 41 | 36 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ "LETI" ಅನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. V. I. ಉಲಿಯಾನೋವಾ (ಲೆನಿನ್) | |
40 | 47 | 53 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಸಿವಿಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ | |
41 | 48 | 55 | ಕಜಾನ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎ.ಎನ್ | |
42 | 40 | 40 | ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ A. I. ಹೆರ್ಜೆನ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ | |
43 | 45 | 42 | ವೊರೊನೆಜ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
44 | 36 | 33 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಮೈನಿಂಗ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
45 | 43 | 43 | ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೊಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ | |
46 | 50 | 51 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಮಾರಾ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
47 | 44 | 46 | ವಾಯುವ್ಯ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ I.I. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಮೆಕ್ನಿಕೋವ್ | |
48 | 42 | 41 | ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನವೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
49 | 55 | 69 | ಮಾಸ್ಕೋ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
50 | 46 | 47 | ಅಲ್ಟಾಯ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
51 | 59 | 59 | ಬೆಲ್ಗೊರೊಡ್ ರಾಜ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
52 | 49 | 52 | ಸಮಾರಾ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
53 | 56 | 65 | ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ "ಡಬ್ನಾ" | |
54 | 57 | 48 | ಯುಫಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
55 | 60 | 67 | ಬೆಲ್ಗೊರೊಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ವಿ.ಜಿ. ಶುಖೋವಾ | |
56 | 52 | 38 | ತ್ಯುಮೆನ್ ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
57 | 51 | 50 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸ್ಟಾಂಕಿನ್ | |
58 | 54 | 44 | ರಷ್ಯಾದ ರಾಸಾಯನಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಡಿ.ಐ. ಮೆಂಡಲೀವ್ | |
59 | 63 | 64 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ಸಿವಿಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ | |
60 | 70 | 63 | ಪೆರ್ಮ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
61 | 53 | 49 | ವೊರೊನೆಜ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಎನ್. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಬರ್ಡೆಂಕೊ | |
62 | 66 | 57 | ದಕ್ಷಿಣ ಉರಲ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) | |
64 | 58 | 60 | ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ "MIET" | |
65 | 73 | 85 | ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ರಾಜ್ಯ ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
66 | 64 | - | ಮಾಸ್ಕೋ ಆಟೋಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಹೈವೇ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (MADI) | |
67 | 62 | 56 | ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಮೊರ್ಡೋವಿಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಪಿ. ಒಗರೆವ | |
68 | 67 | 62 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಉರಲ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
69 | 78 | 97 | ದಕ್ಷಿಣ ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (NPI) M.I. ಪ್ಲಾಟೋವಾ | |
70 | 85 | 96 | ತ್ಯುಮೆನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
71 | 74 | 81 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಕುರ್ಸ್ಕ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
72 | 69 | 66 | ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
73 | 90 | 91 | ಮಾಸ್ಕೋ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ | |
74 | 61 | 58 | ಮಾಸ್ಕೋ ಸಾರಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
75 | 71 | 78 | ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
76 | - | - | ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ | |
77 | 86 | - | ಟಾಂಬೋವ್ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
78 | 82 | 72 | ಅಲ್ಟಾಯ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ I.I. ಪೋಲ್ಜುನೋವಾ | |
79 | 81 | 87 | ಸರಟೋವ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ V.I. ರಜುಮೊವ್ಸ್ಕಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯ | |
80 | 72 | 79 | ರಿಯಾಜಾನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ I.P. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪಾವ್ಲೋವಾ | |
81 | 97 | - | ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಮತ್ತು ಸಿವಿಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ | |
82 | 83 | - | ಪೆಟ್ರೋಜಾವೊಡ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
83 | 87 | - | ಉತ್ತರ (ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್) ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ M.V. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ | |
84 | 68 | 54 | ಕಜನ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
85 | 93 | 95 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ತ್ಯುಮೆನ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
86 | - | - | ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಕೃಷಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ - ಮಾಸ್ಕೋ ಅಗ್ರಿಕಲ್ಚರಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಕೆ.ಎ. ತಿಮಿರಿಯಾಜೆವಾ | |
87 | 79 | 68 | ಸರಟೋವ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎನ್.ಜಿ. ಚೆರ್ನಿಶೆವ್ಸ್ಕಿ | |
88 | 99 | 94 | ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
89 | 76 | 61 | ಇಝೆವ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎಂ.ಟಿ. ಕಲಾಶ್ನಿಕೋವ್ | |
90 | 94 | 99 | ಇಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ಕಾಂಟ್ ಬಾಲ್ಟಿಕ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
91 | 92 | - | ಯುಫಾ ಸ್ಟೇಟ್ ಏವಿಯೇಷನ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
92 | - | - | ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
93 | - | - | ಡಾನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ | |
94 | 95 | - | ಬಶ್ಕಿರ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
95 | 91 | 82 | ನೈಋತ್ಯ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
96 | 98 | 98 | ರಷ್ಯಾದ ಹೊಸ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
97 | - | - | ಉತ್ತರ ಕಾಕಸಸ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
98 | - | - | ಕಬಾರ್ಡಿನೋ-ಬಾಲ್ಕೇರಿಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ H.M. ಬರ್ಬೆಕೋವಾ | |
99 | - | - | ಮಾಸ್ಕೋ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
100 | - | - | ವೊರೊನೆಜ್ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 65 | 76 | ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ R.E. ಅಲೆಕ್ಸೀವಾ | |
- | 75 | 73 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 77 | 70 | ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಓಮ್ಸ್ಕ್ ರಾಜ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 80 | - | ಮಾಸ್ಕೋ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 84 | 92 | ಓಮ್ಸ್ಕ್ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 88 | 84 | ಇರ್ಕುಟ್ಸ್ಕ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 89 | - | ಪಯಾಟಿಗೋರ್ಸ್ಕ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 96 | 100 | ಕುಬನ್ ರಾಜ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ | |
- | 100 | 90 | ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ (ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) |