ಇಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯುವಕರು ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು. ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು - ಮಾನವೀಯ ಅಥವಾ ತಾಂತ್ರಿಕ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳದೆ ಅವರು ಸರಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಾಗಬಲ್ಲದು, ಇತರರಿಗೆ ಇದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯ
"ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಡಿಲ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. "ಸಂಕೀರ್ಣ" ಎಂದರೇನು ಎಂದು ಮೊದಲು ನೋಡೋಣ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಈ ಪದವನ್ನು "ಸುಲಭವಲ್ಲ" ಮತ್ತು "ಸುಲಭವಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂದರೆ, ತುಂಬಾ ಅಮೂರ್ತ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ವಿಷಯವನ್ನು ಕರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.
ಇಲ್ಲಿಯೇ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಷಯವು ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅದೇ ವಿಷಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಸ್ತಿನ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ; ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಚಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಿಸ್ತುಗಳು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯು ಸೋಮಾರಿತನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಷಯದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಕಾರಣವೂ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸಾರವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ವಿಷಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇತರರು ಹೇಳಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಹ ಪ್ರಾರಂಭಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
"ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯ" ದಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವುದು ಇದೀಗ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೆನಪಿಡಿ - ಯಾವುದೇ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಿದರೆ ಯಾವುದೇ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾನಸಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ: ಸುಲಭ ಅಥವಾ ಕಷ್ಟ. ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಶಿಸ್ತು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಅದು ಹಾಗೆ ಇರಲಿ. ಗಣಿತ, ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಧೋರಣೆಯು ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ, ನೀವು ತಕ್ಷಣವೇ ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ವಿಷಯವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನವರನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು, ಅವರ ಸೋಮಾರಿತನ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿ, ಇತರ ಜನರ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಬಿತ್ತುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಓದುವವರಲ್ಲಿ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹೇಳುವ ಜನರು ಇರುತ್ತಾರೆ: "ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳಿವೆ." ನಾವು ಇದರೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪದಗಳು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲ.
ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ವಿಷಯಗಳ ರೇಟಿಂಗ್
ನಮ್ಮ ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿಸಲು, ನಾವು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾಗೆ ತಿರುಗಿದ್ದೇವೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಯಾವ ವಿಷಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರಿಸಿರುವ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೆಳಗೆ ಓದುತ್ತೀರಿ. ನಮ್ಮ ರೇಟಿಂಗ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಒಟ್ಟಾರೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದುಗರಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ. ಅದು ಇರಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕವು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:
- ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ (ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವು ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ).
- ಸೊಪ್ರೊಮ್ಯಾಟ್.
- ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಜ್ಯಾಮಿತಿ (ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು).
- ಉನ್ನತ ಗಣಿತ (ಹೆಚ್ಚು ಸಡಗರವಿಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ).
- ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ತುಂಬಾ ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೂ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ, ಅದರ ಹೆಸರು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿಜವಾದ ಭಯಾನಕತೆಗೆ ಧುಮುಕುತ್ತದೆ.
ಉನ್ನತ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಾನವತಾವಾದಿಗಳೂ ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ.
ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾನವಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು ಎಂದು ಊಹಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಉನ್ನತ ಗಣಿತವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗೆ ಅವರ ನರಗಳ ಮೇಲೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಉನ್ನತ ಗಣಿತದ ಜಟಿಲತೆಯು ಕೇವಲ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ಯಾವುದನ್ನೂ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಮಾನವಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರು ಪದವಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಬೀಜಗಣಿತಕ್ಕಿಂತ ಉನ್ನತ ಗಣಿತವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಆರ್ಥಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತದೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಫಲಗೊಳ್ಳದೆ, ಅವರು ಸಾರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸರಳ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹೌದು, ಈ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಏನೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ, "ಗೋಪುರ" ತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಜನರು ಉನ್ನತ ಗಣಿತವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕ 5 ನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಂತಹ ಗೋಪುರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಉನ್ನತ ಗಣಿತವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಕೆಲವೇ ಪ್ಯಾರಾಗಳು ಸಾಕು. ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬೇಕು.
ಈಗ ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನವು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ
ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನದಂತಹ "ವಿಷಯ" ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತು ಕೂಡ ಏನೂ ಅಲ್ಲ. ಎಷ್ಟೇ ಮಾಮೂಲಿ ಅನ್ನಿಸಿದರೂ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯ. ಒಬ್ಬ ಯುವಕ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗುತ್ತಾನೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮೊದಲು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ. ಈ "ವಿಷಯ" ವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರಾಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಖರವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಯೇ ಅದರ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಈ "ವಿಷಯ" ವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ನೆನಪಿಡುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಎಂದಿಗೂ ಹೃದಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬದುಕುವುದು ಸವಾಲುಗಳ ಸರಣಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವುದೇ ಸವಾಲನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲನು.
ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: "ಆದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ತಪ್ಪಾದಾಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?" ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ನೀವು ಮಲಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಏನನ್ನೂ ಆವಿಷ್ಕರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ.
ನೀವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಶಿಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಫೇಲ್ ಆಗಿದ್ದೀರಾ? ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಹಿತಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಕೆಲವೇ ಗಂಟೆಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಟ್ರೈಫಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು? ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯು ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಸಮಚಿತ್ತದಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಅಥವಾ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಾರದು.
ನೀವು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಕರಿಸಬಾರದು. ಅವರು ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮನ್ನು ನಮ್ಮಂತೆಯೇ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. "ಜೀವನ" ದಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ, ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವಾಗಿ ಸುಲಭ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಜೀವನ ಪಾಠಗಳು, ನಿಮ್ಮ 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಲಿತರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ
ನೀವು 20 ವರ್ಷಗಳ ಗಡಿಯನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ, ನೀವು ಬೆಳೆದಿರುವ ಕಾರಣ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಂತೆ ಅಲ್ಲ. ಇದು ವಾಸ್ತವ ಮತ್ತು ನಾವು ಸತ್ಯವನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನೀವು ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೀರಿ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಪಾಠಗಳು, ಎಷ್ಟು ಬೇಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ತಿಳಿಯಬೇಕಾದದ್ದು ಯಾವುದು?
- ಪ್ರೀತಿ ನೋಯಿಸಬಹುದು.ಆದರೆ ಪ್ರೀತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಳಿಲ್ಲದೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.
- ಮೌಲ್ಯಯುತ ಸ್ನೇಹ.ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ಎಷ್ಟು ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತೀರಿ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಮೊತ್ತವಲ್ಲ. ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೇವಿಸಲು ನೀವು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
- ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಉತ್ತಮ ಫಿಟ್ ಆಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಂಪನಿಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಅವಳು ಜೀವಂತ ಜೀವಿಯಲ್ಲ - ಅವಳಿಗೆ ಹೃದಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ: ವಜಾಗೊಳಿಸುವುದು ಪ್ರಪಂಚದ ಅಂತ್ಯವಲ್ಲ.
- ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.ಸಮಸ್ಯೆಯು ಮದುವೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನೂ ಆಲಿಸಿ.
- ಪ್ರೀತಿ ಒಂದು ಬದ್ಧತೆ.
- ಅದನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳು ಮೌಲ್ಯಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಹವಾದುದನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
- ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯು ಗೌರವವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ.ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ.ಅದನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿ - ಅದು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
- ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.ಅದು ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ, ಕುಶಲತೆ, ಯಾವುದೇ ಆಗಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಿ. ನಂತರ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.ಇದು ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಿ, ಅಥವಾ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ - ಹೆಮ್ಮೆಗೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಕೆಟ್ಟದು.
- ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿರಾಶೆಗಳು ಈಡೇರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ.ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮಗಾಗಿ ವಾಸ್ತವಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೀರಲು ಶ್ರಮಿಸಿ. ಆದರೆ ವೈಫಲ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ.
- ಅವರು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಇತರರಿಗೆ ಮಾಡಬಾರದು.ನೀವು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ, ಬೆಂಬಲ. ಆದರೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಲು ಬಿಡಬೇಡಿ. ನಾವು ತೊಂದರೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಬೇಕು.
- ಇತರರಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಭರವಸೆ ನೀಡಬೇಡಿ.ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವವರನ್ನು ನೀವು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ.
- ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಬೇಡಿ.ಒಂದೋ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೇರೆ ಕೋನದಿಂದ ನೋಡಿ. ಅಥವಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ.
- ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಈ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
- ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಳದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿಯೂ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನೇರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣದೊಂದು ವಿಚಲನವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಬಾಸ್‌ನಿಂದ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ.
- ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಗೌಪ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಗೌಪ್ಯತೆಯು ಒಂದು ಪುರಾಣವಾಗಿದೆ.ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಜನರಿಗೆ, ದೇವರಿಗೆ, ನಿಮಗಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಬಹುಶಃ ನಾವು ಜೀವನವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕೇ?
- ಇತರರು ಸುಂದರವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರನ್ನು ಕೀಳಾಗಿ ನೋಡಬೇಡಿ.ಅದೃಷ್ಟದ ಅಂತಹ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿರಿ.
- ಸೋಲು ಕಲಿಯಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶ.ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ದುರದೃಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ನೀವು ಲಿಂಪ್ ಆಗಬಾರದು, ಆದರೆ ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ನೋಡಿ.
- ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದಕ್ಕೆ ಅರ್ಹನಾಗಿದ್ದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ.ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಿಳಂಬ ಮಾಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಕರೆತನ್ನಿ.
- ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಕ್ಷಮಿಸಿರುವ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಬೇಡಿ.ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಉಂಟಾಗುವ ಅವಮಾನವು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
- ನೀವು ಯಾವುದನ್ನೂ ನಂಬದಿದ್ದರೆ ಜೀವನವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.ನಂಬಿಕೆ ನಂಬಿಕೆ, ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.
- ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು.ಆತುರವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆತುರವಿಲ್ಲದೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಅನೇಕ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವಿರಿ.
- ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಬೇಕು.ಪ್ರತಿ. ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
- ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಂತರ ನೀವು ಮೋಜು ಮಾಡಬಹುದು ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿ.ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ, ಆಗ ಅದು ನಿಮಗೆ ವಿನೋದವಾಗುತ್ತದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿರಿ,ನೀವು ಮಾಡಲಾಗದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೋ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ.
- ಜಗಳ ತಪ್ಪಿಸಿ.ಇಲ್ಲ, ಗಂಭೀರವಾಗಿ, ಪ್ಲೇಗ್ ನಂತಹ ಅವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದಾದರೆ ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಬೇಡಿ.
- ನಿಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
- ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ.ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
- ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ನೋವು, ಯಾವುದೇ ಸಂಕಟ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ವೈಫಲ್ಯ, ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಶಾಶ್ವತ ಸಂತೋಷದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಸುಲಭವಾದದ್ದು ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲಅದರ ಅತಿಯಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದಾಗಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಉದ್ದೇಶವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ.
ಲೇಖನದ ಅನುವಾದ
ಇಂದು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಬೀಜಗಣಿತ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. - ಇದು ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕು. ಆದರೆ ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
1. ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೂಲಗಳು
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಎಂದು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. ಅನ್ವಯಿಕ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ (ಆವಿಷ್ಕಾರ)
ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ಅಮೂರ್ತ ಬೀಜಗಣಿತ ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕೆಲವೇ ಜನರಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀರಸವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಧ್ಯಯನದ ಕೋರ್ಸ್ ಬರಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುವಾಗ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸಿದರೆ ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಶಃ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಲಿಯೊನಾರ್ಡೊ ಡಾ ವಿನ್ಸಿ ಇರಬಹುದು.
3. ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ಮಾಣ
ಕೆಲವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ನಾಟಕ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇವುಗಳ ಹಾಜರಾತಿ ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರೋದ್ಯಮವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ವೇಗವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಟಿವಿ ಸರಣಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಟೀವನ್ ಸ್ಪೀಲ್‌ಬರ್ಗ್ ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗಲೇ ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾದ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ಊಹಿಸಬಹುದು.
4. ಲ್ಯಾಟಿನ್
ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಯಾವುದೇ ರೋಮ್ಯಾನ್ಸ್ ಭಾಷೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಇಟಾಲಿಯನ್, ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.
5. ಬಹು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ
ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುವಜನರಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮುಖ ಧರ್ಮಗಳ ಜಟಿಲತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇತರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸದಿರಲು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
6. ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಇತಿಹಾಸ
ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತತೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬಾರದು. ಆದರೆ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಡಿಪಾಯಗಳು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು: ಜನರು ತುಂಬಾ ಏಕಪಕ್ಷೀಯವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಸಾಕ್ರಟೀಸ್, ಪ್ಲೇಟೋ, ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್, ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್, ಗೌತಮ, ಸನ್ ತ್ಸು ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರ ಕೃತಿಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
7. ಕ್ರೀಡೆ
ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಒಟ್ಟಾರೆ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಓಟ ಮತ್ತು ಜಿಗಿತದ ಜೊತೆಗೆ, ಫುಟ್‌ಬಾಲ್ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್‌ನಂತಹ ಜನಪ್ರಿಯ ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
8. ಚೆಸ್
ಚೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ತುಣುಕುಗಳು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಕೇವಲ 1000 ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್‌ಮಾಸ್ಟರ್‌ಗಳಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಚೆಸ್ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಚೆಸ್ ಆಟಗಾರರು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
9. ಸಂಗೀತ
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪಡೆಯುವ ಜ್ಞಾನವು ತುಂಬಾ ಛಿದ್ರವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಬೀಥೋವನ್‌ಗೆ ಮೀಸಲಿಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ರಾಚ್ಮನಿನೋಫ್ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
10. ಸಮರ ಕಲೆಗಳು
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಸಮರ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಇದು ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಕನಾದ ತಕ್ಷಣ, ಅವನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದ್ದನ್ನು ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ.