ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ? ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಂಯುಕ್ತ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು

ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಇತರ ಪದಗಳಿಂದ. ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯ ಪದಗಳಂತೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ (ಅಥವಾ ನಾಮಪದವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪದ). ಅವರ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದಿಂದಾಗಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಎಂದಿಗೂ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅಧೀನ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪದಗುಚ್ಛದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಮಾತಿನ ಈ ಭಾಗವು ಇತರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. 19 ನೇ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ನಿರಂತರ ಮರುಪೂರಣವಿತ್ತು. ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂರ್ತ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಾಗಿವೆ - ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ, ಕಾರಣ, ಗುರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಹೊಸ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಗಳು, ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ. ಹೌದು, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಫಾರ್, ಅಂಡರ್, ಇಂದ, ಇಂದ, ಇನ್, ಆನ್ಸಾಂದರ್ಭಿಕ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ನೆಪ ಮೂಲಕ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ( ಪರ್ವತಗಳ ಮೂಲಕ) ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ( ಶತಮಾನಗಳ ಮೂಲಕ) ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಾಗ ಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ( ನಿಮ್ಮ ಮೂಲಕ ನಾನು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ) ಇತರ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಗುರಿ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫಾರ್, ಮೂಲಕ.

ಮೂಲ ಮತ್ತು ರಚನೆಯಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಣ

• ನಾನ್-ಡೆರಿವೇಟಿವ್ಸ್ (ಪ್ರಾಚೀನ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು) - ಒಳಗೆ, ಇಲ್ಲದೆ, ಗೆ, ಇಂದ, ಮೇಲೆ, ಮೂಲಕ, ಬಗ್ಗೆ, ಮೊದಲು, ನಲ್ಲಿ, ಮೂಲಕ, ಜೊತೆ, ನಲ್ಲಿ, ಫಾರ್, ಮೇಲೆ, ಬಗ್ಗೆ, ಕೆಳಗೆ, ಬಗ್ಗೆ.

• ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ನಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳ ಪದಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
  • ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ - ಹತ್ತಿರ, ಆಳವಾದ, ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಹತ್ತಿರ, ಸುತ್ತಲೂ, ಸುತ್ತಲೂ, ಮುಂದೆ, ನಂತರಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
  • ನಾಮಾಂಕಿತ - ಮೂಲಕ, ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ, ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮೂಲಕ, ಬಗ್ಗೆ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಮಯದಲ್ಲಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
  • ಮೌಖಿಕ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೆರಂಡ್‌ಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ) - ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಂತರಮತ್ತು ಇತರರು.

ರಚನೆಯಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಣ

• ಸರಳ (ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ): in, with, to, at, over, on, before, atಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಸಂಕೀರ್ಣ (ಹೈಫನ್ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾದ ಎರಡು ಸರಳವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ): ಕೆಳಗಿನಿಂದ, ಹಿಂದಿನಿಂದ, ಮೇಲೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಸಂಯುಕ್ತ (ಹಲವಾರು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ): ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕಾರಣಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಾಮಪದ ಪ್ರಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ವರ್ಗೀಕರಣ (ವೇಲೆನ್ಸ್)

• ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ
• ಎರಡು ಪ್ರಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ
• ಮೂರು ಪ್ರಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ

ಸಂಬಂಧದಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಸಂಶೋಧಕರು ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಮತ್ತು ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ:

• ಪ್ರಾದೇಶಿಕ - ಬಗ್ಗೆ , , ನಡುವೆ , ಮೇಲೆಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
• ತಾತ್ಕಾಲಿಕ - ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಂದುವರಿಕೆಯಲ್ಲಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
• ಕಾರಣ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ , ಧನ್ಯವಾದಗಳು , ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ , ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ , ಕಾರಣಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
• ಗುರಿ - ಫಾರ್ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
• ವಸ್ತು - ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ;
• ತುಲನಾತ್ಮಕ
• ನಿರ್ಣಾಯಕ
• ರಿಯಾಯಿತಿಗಳು
• ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ

ಸಹ ನೋಡಿ

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

• ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿ: "ಅವನು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ?" (ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಹೋಲಿಕೆ)

ಸಾಹಿತ್ಯ

• ಬಾರಾನೋವ್ ಎಂ.ಟಿ.ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 7 ನೇ ತರಗತಿ. - ಶಿಕ್ಷಣ, 2011. - 224 ಪು. - 50,000 ಪ್ರತಿಗಳು. - ISBN 978-5-09-024813-6

ವಿಕಿಮೀಡಿಯಾ ಫೌಂಡೇಶನ್. 2010.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು:

ಇತರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ "ಪೂರ್ವಭಾವಿ" ಏನೆಂದು ನೋಡಿ:

ಕಾರಣ, ಸಂದರ್ಭ, ಆಧಾರ; ಸಮರ್ಥನೆ, ಕ್ಷಮಿಸಿ; ಚಿಕೇನ್. ತೋರಿಕೆಯ ನೆಪದಲ್ಲಿ.. ಬುಧ. . ಕ್ಷಮೆ, ಕಾವಿಲ್, ಕಾರಣ, ಟ್ರಿಕ್, ನೆಪದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ... .. ರಷ್ಯನ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.… … ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನಿಘಂಟು

ಉಶಕೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

1. ಪೂರ್ವಭಾವಿ 1, ಪೂರ್ವಭಾವಿ, ಪತಿ. ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಕಾರಣ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಾರಣ. ಜಗಳಕ್ಕೆ ಒಂದು ಕ್ಷಮಿಸಿ. "ಬಿರಾನ್‌ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶತ್ರುವಾದ ಅನ್ನಿಬಲ್ ಅನ್ನು ಸೈಬೀರಿಯಾಕ್ಕೆ ತೋರಿಕೆಯ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ." ಪುಷ್ಕಿನ್. "ನಿಮಗೆ ಅದು ಬೇಕು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಇರುತ್ತದೆ." ಡಹ್ಲ್. "ನಾನು ಡಿಮಿಟ್ರಿ, ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ... ಉಶಕೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

1. ಪೂರ್ವಭಾವಿ, a; m. ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಕಾರಣ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಾರಣ. ಹುಡುಕಿ, ಜಗಳಕ್ಕಾಗಿ ಪಿ. ಬ್ಲಾಗೊವಿಡ್ನಿ ಪಿ. ಪಿ. ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ. P. ರಜೆ. ಹೊರಡಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ. ಯಾವುದೇ ನೆಪದಲ್ಲಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿ. ◁ ಏನು ನೆಪದಲ್ಲಿ. ಚಿಹ್ನೆಯಲ್ಲಿ. ನೆಪ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಏಕೆಂದರೆ. ಬಿಟ್ಟುಬಿಡು....... ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು

ನೆಪ- ಪೂರ್ವಭಾವಿ, ಕಾರಣ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ. ನೆಪ, ಆಡುಮಾತಿನ ಸುಳಿವು... ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು - ಥೆಸಾರಸ್

ಪೂರ್ವಭಾವಿ, ಮಾತಿನ ಭಾಗವು ಪದಗುಚ್ಛದ ಅವಲಂಬಿತ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ವಿವಿಧ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸುವ ಒಂದು ಕಾರ್ಯ ಪದವಾಗಿದೆ. ಅವಲಂಬಿತ ಪದಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ). ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲ... ಆಧುನಿಕ ವಿಶ್ವಕೋಶ

ಮಾತಿನ ಭಾಗವು ಪದಗುಚ್ಛದ ಅವಲಂಬಿತ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ವಿವಿಧ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸುವ ಕಾರ್ಯ ಪದವಾಗಿದೆ. ಅವಲಂಬಿತ ಪದಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ). ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲ... ಬಿಗ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ

ಪೂರ್ವಭಾವಿ 1, a, m. ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಬಾಹ್ಯ ಕಾರಣ n. ನಿರಾಕರಣೆಗಾಗಿ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು. ಎಸ್.ಐ. ಓಝೆಗೋವ್, ಎನ್.ಯು. ಶ್ವೆಡೋವಾ. 1949 1992… ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

ಪೂರ್ವಭಾವಿ 2, a, m. ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ: ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಒಂದು ಕಾರ್ಯ ಪದ (ಪದ ಮತ್ತು ಪದದ ರೂಪ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಮೇಲೆ (ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ), ಉದ್ದಕ್ಕೂ (ಕ್ಷೇತ್ರದಾದ್ಯಂತ ನಡೆಯಿರಿ), ನಲ್ಲಿ (ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ). ನಿಘಂಟು..... ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ, ಆಹ್, ಪತಿ. ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಬಾಹ್ಯ ಕಾರಣ n. ನಿರಾಕರಣೆಗಾಗಿ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಏನು, ಅರ್ಥದ ನೆಪದಲ್ಲಿ. ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ವಿವರಿಸುವ, ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಎನ್. n ಗಿಂತ., ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು, n ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದು. ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ನೆಪದಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಿಸು. ನೆಪದಲ್ಲಿ (ವಾಸ್ತವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ... ... ಓಝೆಗೋವ್ ಅವರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು

- (ಗ್ರಾಂ.) ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ಪ್ರಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಕಣ. P. ನ ಮೂಲ ವಸ್ತು ಅರ್ಥವು ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಅವನತಿಯ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾದ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ; ಉದಾ ಗ್ರೀಕ್ en, eni in, on (ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ಯಾಡ್.),… ... ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ ಆಫ್ ಬ್ರೋಕ್ಹೌಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್ರಾನ್

ಪುಸ್ತಕಗಳು

• ಪೂರ್ವಭಾವಿ - ನಾವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ! ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ ಇವನೊವಾ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕೈಪಿಡಿ ಲೇಖಕರ ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ,…

ಯಾವುದೇ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು; ಮಕ್ಕಳು ಎರಡನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಭಾಷಣದ ಈ ಭಾಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಾದ್ಯಂತ ಯಾವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೊದಲ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪದಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಹೇಳಿಕೆಯು ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದರೂ ಅದು ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು, ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಅದರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭರಿಸಲಾಗದಂತಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ, ಯಾವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳಿವೆ, ಅವು ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರುವ ಪದಗಳ ಅಂತ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅವು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅವಲಂಬನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಈ ಸಣ್ಣ ವಿವರವಾಗಿದೆ.

ಮಾನವೀಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಈ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ: ಇದು ಸೇವಾ ಪದವಾಗಿದ್ದು, ಹೆಸರುಗಳ ಕೇಸ್ ರೂಪವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಪದಕ್ಕೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯ ಪದಗಳಂತೆ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಇದು ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿವೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಆಂಟೋನಿಮಸ್ ಮತ್ತು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಛಾಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಹೇಳಿಕೆಗಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಶಾಲೆಗೆ - ಶಾಲೆಯಿಂದ; ಪಾಠದ ಮೊದಲು - ಪಾಠದ ನಂತರ; ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ - ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ - ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಳಿ; ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ - ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಯಾವುವು?

ಎಲ್ಲಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಗುರಿ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ, ಶಾಲೆಗೆ - D. p. (ಯಾರಿಗೆ? ಯಾವುದಕ್ಕೆ?);
• ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಶಾಲೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು - D. p. (ಯಾರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು? ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು?);
• ಏಳು ಗಂಟೆಗೆ - V. p. (ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ?);
• ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ - P. p. (ಯಾವುದರಲ್ಲಿ?).

"ಇನ್" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ಉದಾಹರಣೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಂತಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು in, about, from, with, through, at, on, without, ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

- ಮನೆಯ ಸುತ್ತ,ಉಪನಾಮದ ಮೂಲ ರೂಪವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ ಸುತ್ತಲೂ;

- ಒಂದು ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ,ಉಪನಾಮದ ಮೂಲ ರೂಪವು ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ ಹರಿವು,ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ "ವಿ";

- ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,ಪೂರ್ವಪದದ ಮೂಲ ರೂಪವು ಗೆರಂಡ್ ಆಗಿದೆ .

ರಚನಾತ್ಮಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

• ಸರಳ, ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು ಒಂದು- ಮತ್ತು ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು: ಆನ್, ಇನ್, ಟು, ಅಂಡರ್, ಓವರ್.
• ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಥವಾ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವವುಗಳು, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸರಳವಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಒಂದು ವಿಧವಾಗಿದೆ: ಏಕೆಂದರೆ, ಕೆಳಗಿನಿಂದಮತ್ತು ಇತರರು.
• ಪೂರ್ವಭಾವಿ-ಕೇಸ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಯುಕ್ತಗಳು: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಜೊತೆಗೆ, ಭಾಗಶಃ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವಲಂಬಿಸಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ಥಳಗಳು

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೇವಲ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಓರೆಯಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ನಾಮಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅದರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವು ಅದು ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಸ್ಥಳದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು: ನಿಂದ, ಒಳಗೆ, ಗೆ, ನಲ್ಲಿ, ಮೂಲಕ, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ, ಸುಮಾರು, ಮುಂದೆ, ಸುಮಾರು, ಹತ್ತಿರ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಗರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ; ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತದೆ.

• ಸಮಯದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು: ಮೊದಲು, ಮೂಲಕ, ಒಳಗೆ, ಮೂಲಕ, ಗೆ, ಜೊತೆ, ಮೊದಲು, ಸಮಯದಲ್ಲಿ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯ ನಂತರ; ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಜಾಗಿಂಗ್; ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ನಡೆಯಿರಿ.

• ಕಾರಣ: ನಿಂದ, ಫಾರ್, ದುಷ್ಟ ನಿಂದ, ಕಾರಣ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಾಚಿಕೆಯಿಂದ ಕೆಂಪಾಯಿತು; ದ್ವೇಷದಿಂದ ಹೂದಾನಿ ಮುರಿದರು; ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದಿಂದ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ.

• ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು: ಸಲುವಾಗಿ, ಫಾರ್, ಇನ್, ಗೆಮತ್ತು ಇತರರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಹೇಳು; ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ ಭಾಷಣ; ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗಿ.

• ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾವ ವಸ್ತುವಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಮಾಡಿ, ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೂಚಿಸಿ: ಬಗ್ಗೆ, ಬಗ್ಗೆ, ಜೊತೆ, ಬಗ್ಗೆ, ಬಗ್ಗೆ, ಬಗ್ಗೆಮತ್ತು ಇತರರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ; ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಪಡೆದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರಚನೆಯಾದ ಮಾತಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. .

ಕಾಗುಣಿತ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವುಗಳ ಕಾಗುಣಿತದಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಾಗುಣಿತ. ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುವ ಮೊದಲ ನಿಯಮವೆಂದರೆ: "ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ." ಪದವು ಕಾರ್ಯ ಪದವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪದದ ನಡುವೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಪೂರಕವನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸಮುದ್ರದ ಮೇಲೆ (ಏನು?)ಅಥವಾ ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ.

ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಾಕ್ಯದ ಈ ಭಾಗವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ವಾಕ್ಯವು ನಾಮಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಅದು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ)ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ (ಪೂರ್ವಭಾವಿ).

ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮವೂ ಇದೆ: “ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗವಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅದನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥವು ಬದಲಾಗಬಾರದು. ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಸಹಾಯಕ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:

• ಕಾರಣ (ಏಕೆಂದರೆ, ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ);
• ಹಾಗೆ (ಇಷ್ಟ);
• ಬಗ್ಗೆ (ಸುಮಾರು, ಬಗ್ಗೆ);
• ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ (ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ).

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪ್ರತಿಕೂಲ ಹವಾಮಾನದಿಂದಾಗಿ ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಕೂಲ ಹವಾಮಾನದಿಂದಾಗಿ ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ.

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಕೆಳಗಿನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಂದುವರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ತಪ್ಪಿಸಲು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ.

ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಿತ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಕೆಳಗಿನಿಂದ, ಫಾರ್, ಫಾರ್, ಮೇಲೆ,ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೋಡಗಳ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಸೂರ್ಯ ಹೊರಬಂದ. ಒಂದು ಬೆಕ್ಕು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರಿತು.

ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಸಹ ಇವೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಹತ್ತಿರ(ಇಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಕ(ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ).

ಪ್ರಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇದು ಸರಿಯಾದ ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಪರೋಕ್ಷ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಮಾತ್ರ:

• ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ನೊಂದಿಗೆ - ಇಲ್ಲದೆ, ಸುತ್ತಲೂ, ಫಾರ್, ಇಂದ, ಇಂದ, ನಲ್ಲಿ, ಜೊತೆ;
• ಡೇಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ - ಗೆ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಕಾರ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕಡೆಗೆ, ಮೂಲಕ;
• ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ - ಮೂಲಕ, ಬಗ್ಗೆ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮೂಲಕ, ಇನ್, ಆನ್, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಫಾರ್;
• ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ - ಮೇಲೆ, ಮೊದಲು, ನಡುವೆ, ಹಿಂದೆ, ಕೆಳಗೆ, ಜೊತೆಗೆ;
• ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ - ಬಗ್ಗೆ, ನಲ್ಲಿ, ಇನ್, ಆನ್.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳ ಈ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದು.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಅಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ; ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕೆಲವೇ ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಇದು ವಾಕ್ಯದ ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಹ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

§1. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಪೂರ್ವಭಾವಿಯು ಮಾತಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಇತರರ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ನಾಮಪದಗಳು, ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮಾತಿನ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ-ಕೇಸ್ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದರಿಂದ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಅವರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಒತ್ತಿಹೇಳಬಹುದು. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ:

• ತಾತ್ಕಾಲಿಕ: ಬನ್ನಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿಸಂಜೆ, ವರದಿ ಸಲ್ಲಿಸಿ ಗೆಗುರುವಾರ, ಕರೆ ವಿಬುಧವಾರ,
• ಪ್ರಾದೇಶಿಕ: ಪುಟ್ ವಿಟೇಬಲ್, ಪುಟ್ ಮೇಲೆಟೇಬಲ್, ಪುಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿಟೇಬಲ್,
• ಕಾರಣ: ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ ಏಕೆಂದರೆರೋಗಗಳು,
• ಗುರಿ: ಬನ್ನಿ ಫಾರ್ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಇತರರು.
  ಆದರೆ ಉಪನಾಮದ ಸರಿಯಾದ ಅರ್ಥವು ನಾಮಪದ, ಸರ್ವನಾಮ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯ ಪೂರ್ವಭಾವಿ-ಕೇಸ್ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಹೊರಗೆ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಗೆಯಾರಿಗೆ? ಗೆಏನು?: ಗೆಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ, ಶಾಲೆಗೆ - ಡಿ.ಪಿ.;
ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳುಯಾರಿಗೆ? ಏನು? ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳುಸಹಾಯ, ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳುತಂದೆ - ಡಿ.ಪಿ.;
ಒಳಗೆಏನು? ವಿಐದು ಗಂಟೆಗಳ - V.p.;
ವಿಹೇಗೆ? ವಿಅರಣ್ಯ - ಪಿ.ಪಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ ಗೆಮತ್ತು ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು d.p. ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವಿ- ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ: V.p. ಮತ್ತು ಪ.ಪೂ.

§2. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ರಚನೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲದಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳು.

• ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು: ಇಲ್ಲದೆ, ವಿ, ಮೊದಲು, ಫಾರ್, ಹಿಂದೆ, ನಿಂದ, ಗೆ, ಮೇಲೆ, ಮೇಲೆ, ಓ, ಸುಮಾರು, ನಿಂದ, ಮೂಲಕ, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲು, ನಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು, ಜೊತೆಗೆ, ನಲ್ಲಿ, ಮೂಲಕ.
• ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಹಾಯಕ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
  ಸುಮಾರುಪಾರ್ಕ್ ಎಂಬುದು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ ಸುಮಾರು.
  ಸಮಯದಲ್ಲಿಗಂಟೆ ಎಂಬುದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ.
  ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳುಸಹಾಯವು ಗೆರಂಡ್‌ನಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ.

ಅಂತೆಯೇ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ, ನಾಮಸೂಚಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

§3. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರಚನೆ

ರಚನಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಸರಳಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿತ.

• ಸರಳವಾದವುಗಳು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಾಗಿವೆ: ಇನ್, ಆನ್, ಟು, ಅಂಡರ್, ಮೇಲೆ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಸಂಯುಕ್ತಗಳು ಎರಡು, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಾಗಿವೆ: ಮುಂದುವರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕಡೆಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

§4. ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ಥಳಗಳು

ಅವುಗಳ ಅರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಸ್ಥಳಗಳು (ಪ್ರಾದೇಶಿಕ): ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ, ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ, ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ, ಕಿಟಕಿಯ ಕೆಳಗೆ, ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ, ಕಿಟಕಿಯ ಹಿಂದೆ, ಕಿಟಕಿಯ ಮುಂದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
2. ಸಮಯ (ತಾತ್ಕಾಲಿಕ): ಎಂಟಕ್ಕೆ, ಸುಮಾರು ಎಂಟು, ಎಂಟಕ್ಕೆ, ಎಂಟಕ್ಕೆ ಮೊದಲು, ಎಂಟಕ್ಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
3. ವಸ್ತು (ವಸ್ತು): ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ, ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ, ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಇತ್ಯಾದಿ.
4. ಕಾರಣಗಳು (ಕಾರಣ): ಮಳೆಯಿಂದಾಗಿ, ಮಳೆಯಿಂದಾಗಿ, ಮಳೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ.
5. ಗುರಿಗಳು (ಗುರಿಗಳು): ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಸಲುವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಣ.
6. ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನ: ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಕೆಲಸ.
7. ಹೋಲಿಕೆಗಳು: ತಂದೆಯಂತೆಯೇ ಪಾತ್ರ, ತಂದೆಯಷ್ಟೇ ಎತ್ತರ.
8. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು: ಪಟ್ಟೆ ಬಟ್ಟೆ, ಮೋಟಾರ್ ಜೊತೆ ಬೈಸಿಕಲ್, ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾಫಿ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧಮತ್ತು ಬಹುಶಬ್ದಾರ್ಥಕ.

• ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಕಾರಣ, ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಬಹು-ಮೌಲ್ಯ: ವಿ (ವಿಬುಧವಾರ - ಸಮಯ ವಿಬಚ್ಚಲು - ಜಾಗ, ವಿತಂದೆ - ಹೋಲಿಕೆಗಳು, ವಿಪಟ್ಟಿ - ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು)

ಶಕ್ತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಈ ಅಧ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ

1. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

   • ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು
   • ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು
   • ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು

2. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣವೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

3. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿವೆಯೇ?

4. ಇದು ಕಾರ್ಯ ಪದ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಇದು ವಾಕ್ಯ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಇತರ ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅಥವಾ ನಾಮಪದಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

   ನಿಮಗೆ ನೆಪ ಏಕೆ ಬೇಕು?

   ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಅವರ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಏನನ್ನೂ ತಿಳಿಸದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ಈ ಸಣ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಮುರಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಹರಿದ ದಾರದ ಮೇಲಿನ ಮಣಿಗಳಂತೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವುದು, ಕನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾತಿನ ಈ ಅವಲಂಬಿತ ಭಾಗವಿಲ್ಲದೆ "ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಇದೆ ... ಸೇತುವೆಯ ಮೂಲಕ" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೆಪ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಪಡೆದ ಅಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಸೇತುವೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸೇತುವೆಯ ಹಿಂದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೇತುವೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಅಪೂರ್ಣ ಸೂಚನೆಯು ಕಳಪೆ ಸೇವೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ದೋಷ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಯಾವ ಭಾಗವು ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ? ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ, ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

   ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಪರ್ಕ

   ಉಪನಾಮವು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ, ಮಾತಿನ ಸಹಾಯಕ ಭಾಗವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಿಕೊಲಾಯ್ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದನು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ "ಮೀನು" ಮತ್ತು "ನದಿಯಲ್ಲಿ" ಎಂಬ ನಾಮಪದದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಿದೆ. ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ: ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ (ಎಲ್ಲಿ?).ಅಥವಾ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ (ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ?).. ಮತ್ತು "ಅವನು ಮೀನುಗಳನ್ನು ಮೀನಿನ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದನು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು: ಮೀನಿನ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ (ಎಲ್ಲಿ?) ಇರಿಸಿಅಥವಾ ಮೀನಿನ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ (ಯಾವುದರಲ್ಲಿ?) ಇರಿಸಿ. ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ವಾಕ್ಯದ ದ್ವಿತೀಯ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಇದನ್ನು ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

   ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು

   ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ನಾಮಪದಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣವು ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ನಾನು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಹಾದಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತೇನೆ. ಅಂದರೆ, ವಾದ್ಯಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ನಂತರ ಭಾಷಣದ ಸಹಾಯಕ ಭಾಗವನ್ನು "ಜೊತೆ", "ಕೆಳಗೆ", "ಮೇಲೆ", "ಮುಂದೆ" ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಅರ್ಥವು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ: "ಹುಡುಗಿಯರು ಅಡ್ಡಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು." ಪ್ರಕರಣದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅಡ್ಡಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಅಭ್ಯಾಸ (ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ?)., ಅಲ್ಲಿ "ಆನ್" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೂ ಈ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು: ಅಡ್ಡಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಅಭ್ಯಾಸ (ಎಲ್ಲಿ?)..

   

   ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು

   "ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಜೆಯಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೇಸ್ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು: ಅದು (ಯಾವಾಗ?) ಸಂಜೆ. ಮತ್ತು "ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ನಾಲ್ಕೂವರೆ ಗಂಟೆಗೆ ಮನೆಗೆ ಮರಳಿದರು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಾಲ್ಕೂವರೆ ಗಂಟೆಗೆ ಮರಳಿದರು (ಯಾವಾಗ?). ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣದಂತಹ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗ - ನಾಮಪದ "ಅರ್ಧ" - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಇನ್" ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು "ಬಗ್ಗೆ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ನಂತರ ಹೇಳಿಕೆಯ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾದ ಪದವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭ ಎರಡೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, "ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಸುಮಾರು ನಾಲ್ಕೂವರೆ ಮನೆಗೆ ಮರಳಿದರು" ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮೂಲ ಆವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು "ಬಗ್ಗೆ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವು ನಾಮಪದವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದ ಬದಲಿಗೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದಂತೆ.

   ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

   "ಮೊದಲು ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯನ್ನು ತಲುಪಿದ ಯುವ ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆದಿದೆ" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ: ಒಬ್ಬ ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್ ಬಗ್ಗೆ (ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ?) ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.

   

   "y" - "ಕ್ರೀಡಾಪಟು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಹ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕವು ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದ ನಿಯೋಜನೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ: (ಯಾರು?) ಒಬ್ಬ ಕ್ರೀಡಾಪಟು. ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪದವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವಾಗ "ಓವರ್" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಲು ಒಂದು ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ. ಉದಾಹರಣೆ: "ಹುಡುಗರು ಕೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ನೋಡಿ ಜೋರಾಗಿ ನಕ್ಕರು." ಈ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಬಿದ್ದವರ ಮೇಲೆ ನಕ್ಕರು (ಯಾರಿಗೆ?). ಇಲ್ಲಿ ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಒಂದು ನಾಮಪದವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೃದಂತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ "ಇಂದ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಐದನೇ ಮೈಕ್ರೋಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್ಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಇದು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳಿಂದ (ಯಾರಿಂದ?) ನೇಮಕ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

   ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನದ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು

   "ಹುಡುಗರು ಒಂಟೆಯನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ನಾವು ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು. ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ: ಸಂತೋಷದಿಂದ (ಹೇಗೆ?) ವೀಕ್ಷಿಸಿದರುಅಥವಾ ಸಂತೋಷದಿಂದ (ಯಾವ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ?) ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಅರ್ಥವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾಮಪದವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅವಲಂಬಿತ ಪದವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು.

   

   ಇತರ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

   ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳು

   "ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದಾಗಿ, ತಾನ್ಯುಶಾ ಗಿನಿಯಿಲಿಗಳ ಕುಟುಂಬವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ದೇಶ ಮೂಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ "ಜೋಡಿಸಲಾಯಿತು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು "ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ" ನಾಮಪದವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?) ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ಪ್ರೀತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ (ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಏಕೆ?) ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

   

   "ಇಂದ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಮೊಲ ಭಯದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಿತ್ತು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಯದಿಂದ (ಯಾವುದರಿಂದ? ಏಕೆ?) ನಡುಗಿದರುನಾಮಪದವು ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿದೆ. "ನಲ್ಲಿ" ಮಾತಿನ ಸಹಾಯಕ ಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಹ ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ "ಸನ್ಬರ್ನ್ಗಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಮುಲಾಮುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸುಟ್ಟಗಾಯಕ್ಕೆ (ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ?) ಅನ್ವಯಿಸಿ"at" ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದ-ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪದವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಮೂಲಕ" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ." ಇಲ್ಲಿ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ (ಏಕೆ?)., ಇದು ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

   ಉದ್ದೇಶಿತ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

   "ನಟಾಲಿಯಾ ತನ್ನ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಹೂಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದಳು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ "ನಿಶ್ಚಿತಳಾಗಿದ್ದಳು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು "ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ" ಎಂಬ ನಾಮಪದವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ (ಏಕೆ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?). ಈ ಪದಗಳ ನಡುವೆ ಟಾರ್ಗೆಟ್ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

   

   ಇತರ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "s". ಇದರ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಈ ವಾಕ್ಯ: "ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಅನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಳಸುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಖರೀದಿಸಿದೆ", ಅಲ್ಲಿ ಗುರಿ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿತು (ಏಕೆ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?).ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ (ಹೇಗೆ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?) ಬಳಸಿ. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು "ವಿತ್" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಫಾರ್" ನೊಂದಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಆಯ್ಕೆಯು ಇರುತ್ತದೆ.

   ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಪಡೆದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು

   ಈ ಕಾರ್ಯ ಪದಗಳ ಮೂಲವು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಲ್ಲದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ರಚನೆಯಾಗದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಇವು ಮೂಲಕ, ಒಳಗೆ, ಆನ್, ಮೊದಲು, ಇಲ್ಲದೆ, ನಡುವೆ, ಫಾರ್, ಮೇಲೆ, ಅಡಿಯಲ್ಲಿಮತ್ತು ಇತರರು. ಭಾಷಣದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಅವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು, ಗೆರಂಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡವು.

   
   

   ಸರಳ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು - ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಭಾಗಿಸುವುದು

   ಮಾತಿನ ಈ ಸಹಾಯಕ ಭಾಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸರಳ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ನಡುವೆ, ಒಳಗೆ, ಮೇಲೆ, ಇಂದ, ಕೆಳಗೆ, ಹತ್ತಿರ. ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

   1. ವಿಶೇಷ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮೊಸಳೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
   2. ಈ ಸರೀಸೃಪಗಳನ್ನು ನಂತರ ಐಷಾರಾಮಿ ಕೈಚೀಲಗಳು, ಬೆಲ್ಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ಮೊದಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ (ಎಲ್ಲಿ? ಯಾವುದರಲ್ಲಿ?) ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ"ಆನ್" ಎಂಬ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಪದಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ. ಎರಡನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಿಯಂತ್ರಣ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು - ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ ಸರೀಸೃಪಗಳಿಂದ (ಯಾರಿಂದ?) ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ"ಇಂದ" ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಈ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳೆಂದು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

   ಸಂಕೀರ್ಣ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು

   ಸಂಕೀರ್ಣ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇವುಗಳು ಆಗಿರುತ್ತವೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಮತ್ತು ಇತರರು. ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

   1. ಅವಳ ದೃಷ್ಟಿ ಹದಗೆಡುತ್ತಿದ್ದರೂ, ನಟಾಲಿಯಾ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಳು.
   2. ಐವತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮಾರಿಯಾ ಪಿಂಚಣಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ನಗರಕ್ಕೆ ಹೋದರು.
   3. ವ್ಯಾಪಾರಿ ಮಲಖೋವ್ ಅವರ ಶ್ರೀಮಂತ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ನಸ್ತಸ್ಯ ಅವರಿಗೆ ವರದಕ್ಷಿಣೆ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ.

   ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಇತರ ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು - ನಾಮಪದಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು. ಅಲ್ಲದೆ, ಅವರು ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾತಿನ ಸೇವೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ.

   ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯಕರ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ, ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಈ ಸಂಪರ್ಕವು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

   ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಾಡೋಣ ಬೆಕ್ಕುಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ.

   ಬೆಕ್ಕು ಕುಳಿತಿದೆ ಮೇಲೆಟೇಬಲ್.

   ಬೆಕ್ಕು ಕುಳಿತಿದೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿಟೇಬಲ್

   ಬೆಕ್ಕು ಕುಳಿತಿದೆ ಹಿಂದೆಟೇಬಲ್

   ಬೆಕ್ಕು ಕುಳಿತಿದೆ ನಲ್ಲಿಟೇಬಲ್.

   ಬೆಕ್ಕು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸೋಣ: ಮೇಲೆ, ಕೆಳಗೆ, ಹಿಂದೆ, ನಲ್ಲಿ . ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸುಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

   ನೆಪಪದಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

   ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 200 ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ.

   ಅಣಬೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ? ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ. ನೆಪ IN.

   ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಎಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ? ಒಂದು ಸ್ಟಂಪ್ ಮೇಲೆ. ನೆಪ ಆನ್ ಆಗಿದೆ.

   ನಾಯಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾರು? ಬೆಕ್ಕಿನೊಂದಿಗೆ. ನೆಪ ಇದರೊಂದಿಗೆ.

   ಹಡಗು ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ? ಸಮುದ್ರದ ಮೂಲಕ. ನೆಪ BY.

   ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ? ಮೇಜಿನ ಬಳಿ. ನೆಪ ಹಿಂದೆ.

   ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ: ಇನ್, ಮೊದಲು ಇಲ್ಲದೆ, ಇಂದ, ಗೆ, ಆನ್, ಮೂಲಕ, ಬಗ್ಗೆ, ಇಂದ, ಮೊದಲು, ನಲ್ಲಿ, ಮೂಲಕ, ಫಾರ್, ಜೊತೆ, ನಲ್ಲಿ, ಫಾರ್, ಮೇಲೆ, ಬಗ್ಗೆ, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಬಗ್ಗೆ.

   ನಾಮಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಪರ್ಕವು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ.

   ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ:ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

   ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಕನ್ಸೋಲ್‌ಗಳು - ಇದು ಪದದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು - ಇದು ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದಿಂದ ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.

   ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸೋಣ.

   (ಆನ್) ಲಕೋಟೆಯನ್ನು (ಮೇಲೆ) ಬರೆದರು.

   ಮೊದಲ ವಿಧಾನ: ನೀವು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ:

   ಒಂದು ಲಕೋಟೆಯನ್ನು (ಮೇಲೆ) ಬರೆದರು.ಪದಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಇದರರ್ಥ ಮೊದಲ HA ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವಾಗಿದೆ.

   ನಾನು ಅದನ್ನು ಲಕೋಟೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಂಡಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಎರಡನೇ ಆನ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿದೆ.

   ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದವರು- ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ - ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಲಕೋಟೆಯ ಮೇಲೆ- ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ - ನಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

   ನೆನಪಿಡಿ: ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

   ಎರಡನೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ:

   ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ (ಬಗ್ಗೆ) ಓದಿ.

   ಎರಡನೆಯ ಮಾರ್ಗ: ನೀವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಪದದ ನಡುವೆ ಇನ್ನೊಂದು ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ:

   ನಾನು ಓದುತ್ತೇನೆ - ನೀನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ? - ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, PRO ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

   ನಾನು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿದ್ದೇನೆ. ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

   ನಾನು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿದೆ.

   ಪದ ನೆಪಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ " ಪದದ ಮೊದಲು" ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ನಾಮಪದಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ನಂತರ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

   ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ:

   ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಿಫೇಸ್ಬುಕ್!

   ಸಹ ನೋಡಿ:

   ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ:

   ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಅವಶ್ಯಕ:

   ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ: