ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು? ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ?

ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು
ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ
¿¡
◄ ¿
◄ ಓ.ಎಸ್.ಸಿ. APC ¡

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಹೆಸರು

¿ : ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ
¡ : ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ

ಯುನಿಕೋಡ್

¿ : U+00BF
¡ : U+00A1

HTML ಕೋಡ್

¿ ‎: ¿ ಅಥವಾ ¿
¡ ‎: ¡ ಅಥವಾ ¡

¿ : 0xBF
¡ : 0xA1

URL ಕೋಡ್

¿ : %C2%BF
¡ : %C2%A1

ಹಿಮ್ಮುಖ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ (¿ ) ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಬಿಂದು (¡ ) - ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್.

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ( ವಿಚಾರಣೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ( ಸಿಗ್ನೋಸ್ ಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ).

ಬಳಕೆ

ಪ್ರಶ್ನೆ ವಾಕ್ಯದ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರದ ಮೊದಲು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

Ortografía de la lenguacastellana (1754)ದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ] . ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ನಿಯಮಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬಳಕೆಗೆ ಬಂದವು [ ] . 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ [ ಯಾವುದು?] , ಟೈಪ್ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಅಥವಾ ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಆರಂಭಿಕ ಗುರುತುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ (?, !), ಇದನ್ನು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮೂಲದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ, ಅವು ರೇಖೆಯ ಕೆಳಗಿನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಆದರೆ ಅವು ತಕ್ಷಣವೇ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ರಿವರ್ಸ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇದೆ - ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು. ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ರಾಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ (ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್) ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿತು. ರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯಾ ಎಸ್ಪಾನೊಲಾ ) 1754 ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ISO 8859-1, ಯೂನಿಕೋಡ್ ಮತ್ತು HTML ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್-ಮಾತನಾಡುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಇತರ ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು.

ಕೆಲವು ಬರಹಗಾರರು ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ನಿಯಮವು ಕೆಟಲಾನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಪಾಬ್ಲೋ ನೆರುಡಾ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಮಾಡುವಾಗ, ಟೈಪಿಂಗ್ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ವರದಿಗಾರರು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು.

ಕಥೆ

ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಹಳೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಗ್ಯಾಲಿಶಿಯನ್ (ಈಗ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಆದರೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ) ಅಥವಾ ಕೆಟಲಾನ್, ಹಾಗೆಯೇ ವರಯನ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟೂರಿಯನ್ ನಂತಹ ಸಂಬಂಧಿತ ಮೂಲದ ಕೆಲವು. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ವಿಚಾರಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ( ವಿಚಾರಣೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ( ಸಿಗ್ನೋಸ್ ಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ) ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಬರೆಯುವಾಗ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಈ ಗುರುತುಗಳು "ತಲೆಕೆಳಗಾದವು"

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ವಿಕಿಯಿಂದ:

ಎಲ್ ಸಿಗ್ನೋ ಡಿ ಇಂಟರ್ರೋಗಾಸಿಯೋನ್ ಎಸ್ ಅನ್ ಸಿಗ್ನೋ ಡಿ ಪಂಟುವಾಸಿಯೋನ್ ಕ್ಯು ಡೆನೋಟಾ ಯುನಾ ಪ್ರೆಗುಂಟಾ. ಸು ಒರಿಜೆನ್ ಸೆ ಎನ್ಕ್ಯುಂಟ್ರಾ ಎನ್ ಎಲ್ ಲ್ಯಾಟಿನ್. ಲಾ ಪಲಾಬ್ರಾ "ಕ್ಯೂಸ್ಟಿಯೋನ್" ವೈನೆ ಡೆಲ್ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಕ್ವೆಸ್ಟಿಯೋ, ಓ "ಪ್ರೆಗುಂಟಾ", ಅಬ್ರೆವಿಯಾಡೋ ಕೊಮೊ "ಕೋ". ಎಸ್ಟಾ ಸಂಕ್ಷೇಪಣವನ್ನು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮೋ ಎನ್ ಎಲ್ ಸಿಗ್ನೊ ಡಿ ಇಂಟರ್ರೋಗಾಸಿಯನ್.

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪದದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ "ಪ್ರಶ್ನೆ" - ಪ್ರಶ್ನೆ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ:ಕೋ. ಈ ಸಂಕೋಚನವು ನಂತರ ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜು - ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು.

ಎನ್ ಲಾ ಮೇಯೊರಿಯಾ ಡಿ ಲಾಸ್ ಇಡಿಯೊಮಾಸ್ ಸೆ ಯುಟಿಲಿಜಾ ಅನ್ ಒನಿಕೊ ಸಿಗ್ನೊ ಡಿ ಇಂಟರ್ರೊಗಸಿಯಾನ್ ಅಲ್ ಫೈನಲ್ ಡಿ ಲಾ ಫ್ರೇಸ್ ಇಂಟೆರೊಗಾಟಿವಾ: ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು? (ಇಂಗ್ಲೆಸ್; ಎನ್ ಎಸ್ಪಾನೋಲ್ "¿ಕ್ಯುಯಾಂಟೋಸ್ ಅನೋಸ್ ಟೈನೆಸ್?"). Este fue el uso ಅಭ್ಯಾಸದ también en español, hasta mucho después de que la segunda edición de la Ortografía de la Real Academia, en 1754, declarase preceptivo iniciar las preguntas con el signo de apertura devertrogain dervertora, ಡಿ ಇಂಟರ್ರೋಗಾಸಿಯೋನ್ ಯಾ ಎಕ್ಸಿಸ್ಟೆಂಟೆ (?) ("¿ಕ್ಯುಯಾಂಟೋಸ್ ಅನೋಸ್ ಟೈನೆಸ್?") ಅಲ್ ಟೈಂಪೋ ಕ್ಯು ಸೆ ಆರ್ಡೆನಾಬಾ ಲೊ ಮಿಸ್ಮೋ ಪ್ಯಾರಾ ಲಾಸ್ ಸಿಗ್ನೋಸ್ ಡಿ ಎಕ್ಸ್‌ಕ್ಲಾಮಾಸಿಯೋನ್ (¡) ವೈ (!). La adopción fue lenta, y se encuentran libros, incluso del siglo XIX, que no utilizan tales signos de apertura. Finalmente se generalizó, seguramente debido a que la sintaxis del español no ayuda en muchos casos a deducir en qué momento se inicia la frase interrogativa, como pasa en otros idiomas.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ: "ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?", ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ: ""ಕ್ವಾಂಟೋಸ್ ಅನೋಸ್ ಟೈನೆಸ್?" ಮೊದಲಿಗೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಇತ್ತು. 1754 ರಲ್ಲಿ ರಾಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜಸ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಕಾಗುಣಿತದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೇವಲ ತಲೆಕೆಳಗಾದ:"¿", ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಂದರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ಅದೇ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅನೇಕರು ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅದರಲ್ಲಿಯೂ XIX ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಆರಂಭಿಕ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಿಲ್ಲ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಪದ್ಧತಿಯು ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದಾಗಿ, ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಸಂಕೀರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಭಾಗವು ನಿಖರವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

Una variante que no llegó a generalizarse fue la de utilizar la apertura sólo cuando el enunciado fuera largo, o con riesgo de ambiguedad, pero no para las frases breves y claramente interrogativas, como "Quién vive?" ಲಾ ಇನ್ಫ್ಲುಯೆನ್ಸಿಯಾ ಡೆಲ್ ಇಂಗ್ಲೆಸ್ ಈಸ್ ಹ್ಯಾಸಿಂಡೋ ರಿಟೋರ್ನರ್ ಈ ವೈಜೊ ಮಾನದಂಡ. ಇನ್ಕ್ಲುಸೊ es común que en las salas de chat o conversaciones en Línea en español se use solamente el signalo (?) para preguntar, ya que ahorra tiempo al momento de presionar las teclas. ಎಸ್ಟೊ ಪೊಡ್ರಿಯಾ ಯಾವುದೇ ಟೆನರ್ ಗ್ರ್ಯಾನ್ ಇಂಪಾರ್ಟಾನ್ಸಿಯಾ ಡೆಬಿಡೋ ಎ ಕ್ಯು ಸೆ ಎಸ್ಟಾ ಯುಟಿಲಿಝಾಂಡೊ ಎನ್ ಕಾನ್ವರ್ಸಸಿಯೋನ್ಸ್ ಫಾರ್ಮಾಲ್ಸ್.

ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ದೀರ್ಘ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು ವಾಡಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ "ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?" ಎಂಬಂತಹ ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಈಗ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ, ಈ ಹಳೆಯ ಪದ್ಧತಿ ಮರಳುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಚಾಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ICQ ಗಳಲ್ಲಿ, ವೇಗದ ಸಲುವಾಗಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ.

15 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಅಥವಾ ಅವಿಭಜಿತ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸುಮಾರು 1480 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಅವಧಿಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು 1520 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಅರ್ಧವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮುಂದಿನ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.
18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಡ್ಯಾಶ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿತು (ನಿಕೊಲಾಯ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಕರಮ್ಜಿನ್ ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಬಳಸಿದರು)...


ನನ್ನ ಕಾಮೆಂಟ್:
ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಡಬಲ್ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸಲು ರಷ್ಯಾದ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯನ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್‌ನ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉಪಕ್ರಮ (2005) ನಂತಹ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಪಘಾತವಾಗಿದೆ: "ಪ್ಯಾರಾಚೂಟ್" ಪದವನ್ನು "y" ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ, ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪದ ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ನಿರ್ಮಿತ" ") - ಒಂದು "n" ನೊಂದಿಗೆ. ಬಹುಶಃ ಅವರು ಶತಮಾನಗಳಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಬಹುಶಃ ಅವರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಅವರ ಕನಸುಗಳು (ಇನ್ನೂ!) ನನಸಾಗದಿರುವುದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಪಘಾತ. ಆದರೆ 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಅವರ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ದುರದೃಷ್ಟಕರ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅಷ್ಟೆ !!!

ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ) ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಗುರುತು (!), ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಳಾಸ, ಇತ್ಯಾದಿ... ಬಿಗ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಡಿಕ್ಷನರಿ

ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಬಿಂದು- (ಆಸ್ಟೋನಿಶರ್) ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆ [ಅವಧಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮ, ಕೊಲೊನ್, ಡ್ಯಾಶ್, ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ], ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚಿದ ಸ್ವರ. ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್) ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ... ... ಫಾಂಟ್ ಪರಿಭಾಷೆ

ಆಶ್ಚರ್ಯ ಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ

ಆಶ್ಚರ್ಯ ಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ- ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ! (ಚೆಕೊವ್); ಬದಲಿಗೆ, ಮೇಲಂಗಿ ಮತ್ತು ಟೋಪಿ! (ಎ. ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್); ಸರಿ! ಸರಿ! (ವಿ. ಇವನೊವ್). ಗಮನಿಸಿ 1. ರಲ್ಲಿ...... ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕುರಿತು ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ

ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ) ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಗುರುತು (!), ಒಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಳಾಸ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಗುರುತು (!), …… ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು

ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 1) ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ. ಓಹ್, ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಏರಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ! (ಕಹಿ); 2) ಸೂಚಿಸಲು ಪ್ರತಿ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ನಂತರ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ... ... ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು

ಆಶ್ಚರ್ಯ ಅಥವಾ ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಂತರ ಇರಿಸಲಾದ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆ... ವಿಶ್ವಕೋಶ ನಿಘಂಟು F.A. ಬ್ರೋಕ್ಹೌಸ್ ಮತ್ತು I.A. ಎಫ್ರಾನ್

ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆ. ಇದರರ್ಥ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ (ಆಶ್ಚರ್ಯ): ಈ ಚೌಕಗಳು ಎಷ್ಟು ವಿಶಾಲವಾಗಿವೆ, ಸೇತುವೆಗಳು ಎಷ್ಟು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಕಡಿದಾದವು! ಅಥವಾ ಸಂಬೋಧಿಸುವಾಗ: ಲಾರ್ಡ್! ನಾನು ಅಸಡ್ಡೆ, ನಿಮ್ಮ ಜಿಪುಣ ಗುಲಾಮ (ಎ. ಅಖ್ಮಾಟೋವಾ. "ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಎಷ್ಟು ವಿಶಾಲವಾಗಿವೆ..."; "ನೀವು ನನಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ... ... ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಶ್ವಕೋಶ

ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ... ಗ್ರೇಟ್ ಸೋವಿಯತ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ

ಪುಸ್ತಕಗಳು

  • ವಿನ್ಯಾಸ ಕಿಟ್ "ಹ್ಯಾಪಿ ಹಾಲಿಡೇಸ್!", 11 ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ, . ಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ 11 ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು 2 ಹಾಳೆಗಳು A 1 ನಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಕಾಸ್ಮೊನಾಟಿಕ್ಸ್ ದಿನದ ಆಚರಣೆಗಾಗಿ ತರಗತಿ, ಗುಂಪು, ಫೋಯರ್, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹಾಲ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ರಜಾದಿನದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು...
  • ಆಶ್ಚರ್ಯ ಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ. ಕವನಗಳು 1911 - 1915 , ಟ್ವೆಟೇವಾ M.I.. ...
ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು
ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ
¿¡
◄ ¿
◄ ಓ.ಎಸ್.ಸಿ. APC ¡

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಹೆಸರು

¿ : ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ
¡ : ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ

ಯುನಿಕೋಡ್

¿ : U+00BF
¡ : U+00A1

HTML ಕೋಡ್

¿ ‎: ¿ ಅಥವಾ ¿
¡ ‎: ¡ ಅಥವಾ ¡

¿ : 0xBF
¡ : 0xA1

URL ಕೋಡ್

¿ : %C2%BF
¡ : %C2%A1

ಹಿಮ್ಮುಖ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ (¿ ) ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಬಿಂದು (¡ ) - ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್.

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ( ವಿಚಾರಣೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ( ಸಿಗ್ನೋಸ್ ಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ).

ಬಳಕೆ

ಪ್ರಶ್ನೆ ವಾಕ್ಯದ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರದ ಮೊದಲು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

Ortografía de la lenguacastellana (1754)ದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ] . ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ನಿಯಮಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬಳಕೆಗೆ ಬಂದವು [ ] . 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ [ ಯಾವುದು?] , ಟೈಪ್ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಅಥವಾ ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಆರಂಭಿಕ ಗುರುತುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ (?, !), ಇದನ್ನು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮೂಲದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಅಂದರೆ, ಅವು ರೇಖೆಯ ಕೆಳಗಿನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಆದರೆ ಅವು ತಕ್ಷಣವೇ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ರಿವರ್ಸ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇದೆ - ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು. ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ರಾಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ (ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್) ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿತು. ರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯಾ ಎಸ್ಪಾನೊಲಾ ) 1754 ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ISO 8859-1, ಯೂನಿಕೋಡ್ ಮತ್ತು HTML ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್-ಮಾತನಾಡುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಇತರ ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು.

ಕೆಲವು ಬರಹಗಾರರು ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ನಿಯಮವು ಕೆಟಲಾನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಪಾಬ್ಲೋ ನೆರುಡಾ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಮಾಡುವಾಗ, ಟೈಪಿಂಗ್ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ವರದಿಗಾರರು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು.

ಕಥೆ

ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಹಳೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಗ್ಯಾಲಿಶಿಯನ್ (ಈಗ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಆದರೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ) ಅಥವಾ ಕೆಟಲಾನ್, ಹಾಗೆಯೇ ವರಯನ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟೂರಿಯನ್ ನಂತಹ ಸಂಬಂಧಿತ ಮೂಲದ ಕೆಲವು. ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ವಿಚಾರಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ( ವಿಚಾರಣೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ( ಸಿಗ್ನೋಸ್ ಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ) ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಬರೆಯುವಾಗ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಈ ಗುರುತುಗಳು "ತಲೆಕೆಳಗಾದವು"

ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದವು ಮತ್ತು ಅವು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬೇಕು ಎಂದು ಸರಳವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಇತಿಹಾಸ

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಗ್ನೋಸ್ ಡಿ ಇಂಟ್ರೊಗಾಸಿಯನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಸಿನೊಸ್ ಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮತ್ತು ನಾವು ದೂರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸಿರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಬೈಬಲ್ನ ಪ್ರತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು 5 ನೇ ಶತಮಾನದಷ್ಟು ಹಿಂದಿನದು. ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನಂತೆ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ. ಆ ಕಾಲದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಡಬಲ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು. ಇದನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೂ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಹೀಬ್ರೂ ಅಥವಾ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಪ್ರಾಚೀನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಯಾವುದೇ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಸಿರಿಯಾಕ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಈ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಬಂದಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ನಿಖರವಾದ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು.

ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಗ್ರೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಳಸಿದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ ಇಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಒಂದು ಅವಧಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂದು ನಾವು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಇದು 16 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಮತ್ತು ಇದು ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು - ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯದು - "ಕ್ವೆಸ್ಟಿಯೊ" ಪದ, ಇದನ್ನು "ಪ್ರಶ್ನೆ" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯು "o" ಅಕ್ಷರದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ "q" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಈ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು ಇಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

ಸ್ಪೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ ಹೇಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು?

ಆದರೆ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಘಟನೆಯು 1754 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ರಾಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಮಾಡಿತು.

ಅಂದಿನಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರು ತಮ್ಮ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅವರಿಗೆ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಆರಾಮದಾಯಕ. ಮತ್ತು ಇತರ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದಲಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನೋಡಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ. ಉದಾಹರಣೆ ವಾಕ್ಯಗಳು

ನಾವು ಪುನರಾವರ್ತಿಸೋಣ - ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ಆದರೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಈ ಚಿಹ್ನೆ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಕೆಲವು ವಾಕ್ಯಗಳು:

¿Qué día de la semana es hoy? - ಯಾವ ದಿನ ಇಂದು? ಆಲ್ಬರ್ಟೊ ¿cuántos ಅನೋಸ್ ಟೈನೆಸ್? - ಆಲ್ಬರ್ಟೊ, ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು? ¿ಸಾಲಿಡೋ ಎ ಲಾ ಕರೆಯಲ್ಲಿ? ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ? ಪೋರ್ಟಲ್ ಯಾವುದು? ಎನ್ ದೊಂಡೆ? ಅರ್ನೆಸ್ಟೋ ಸುಪೋ ಕ್ಯು ಅಕ್ವೆಲ್ ಟೈಂಪೋ ವೆಂಡ್ರಿಯಾ, ಪೆರೋ ¿ಕ್ವಾಂಡೋ?

ನೆನಪಿಡುವ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪದವು ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಳಾಸವು ಮೊದಲು ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ವಿಳಾಸದ ನಂತರ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದದ ಮೊದಲು. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಮೇಲಿನ ಎರಡನೇ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ನೀವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಮಾತ್ರ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಮೂರನೇ ವಾಕ್ಯ.

ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯಂತೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - ನಮಗೆ ಎಂದಿನಂತೆ.

ಈ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ - ¡pase lo que pase! ಅನುವಾದ - ಅಲ್ಲಿ ನಮ್ಮದು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಮೊದಲು ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ - ¿De donde vienes, ingrato! ಅನುವಾದ - ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ, ಕೃತಘ್ನ!

ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?! ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ¡¿Qué haces?!

19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಬೇರು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆಯೇ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?