ಭೂಗೋಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಭೂಗೋಳವು ಯಾವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ?

ಭೂಗೋಳವು ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಇದರ ರಚನೆಯು ಸರಳವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಭೂಗೋಳದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡೆ. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಭೂಗೋಳ

ಭೂಗೋಳವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಅವರು ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈ, ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಪದವು ಗ್ರೀಕ್ ಮೂಲದ್ದಾಗಿದೆ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಅನುವಾದವು ಭೂಮಿ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಈಜಿಪ್ಟಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜನರು ವಿವಿಧ ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳಿಗೆ (ಮಧ್ಯ ಆಫ್ರಿಕಾಕ್ಕೆ, ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಸಮುದ್ರದಾದ್ಯಂತ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಹೋದರು. ಬಹುಶಃ ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕೈ ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಆವಿಷ್ಕಾರವೆಂದರೆ ನಕ್ಷೆ. ಅದನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ಊಹಿಸುವುದು ಸಹ ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು 4,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹುಟ್ಟಿದೆ. ಮೊದಲ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಈಜಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಣ್ಣಿನ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಯಾರಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಏಕೆ?

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಟ್ಟಿಯು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಕೆಲವನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ:

• ಆರ್ಥಿಕತೆ;
• ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ;
• ಕಥೆ;
• ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್.

ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕ ಡೇಟಾ ಬೇಕು; ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಪ್ರದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಈ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಜೀನ್‌ಗಳು, ವೈರಸ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ವಲಸೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸವು ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದೆ; ಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶದ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ರಾಜ್ಯ ಗಡಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಈ ಜ್ಞಾನವು ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ, ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮಿಲಿಟರಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ

ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಥವಾ ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಮಿಲಿಟರಿ ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಂತಹ ಒಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭೂಪ್ರದೇಶದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಆಯುಧವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಬಹುದು.

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಮನುಷ್ಯನು ಭೌಗೋಳಿಕ, ಅಂದರೆ ಭೂಮಿ-ವಿವರಣಾತ್ಮಕ, ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ದೇಶದೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಚಿತತೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕಡ್ಡಾಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತರ ದೇಶಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಭೂಗೋಳವು ಸರಳವಾದ ದತ್ತಾಂಶ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಪ್ರಾಚೀನ ಹಂತಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲೇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಪಡೆದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಈ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದ ಅನುಗುಣವಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಈ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಯು ಮುಂದುವರೆಯಿತು. ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಭೂಗೋಳವು ನಿಜವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಯಿತು. ಆದರೆ ನಂತರ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸಿತು. ಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ, ಜನರು ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಒಂದು ಕಡೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆಗೆ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಅದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಬದಲಾದವು.

ಭೂಗೋಳವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿತರಣೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

"ಭೂಗೋಳ" ("Ge" ಎಂದರೆ ಭೂಮಿ, ಮತ್ತು "ಗ್ರಾಫೊ" - ವಿವರಣೆ) ಎಂಬ ಸಂಯುಕ್ತ ಪದದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಬಳಸಿದವರು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್. ಅವರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು III ವಿ. ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಆದರೆ ಜನರು ಅದಕ್ಕೂ ಮುಂಚೆಯೇ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸವು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಜನರ ವಿತರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಾನವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಇತಿಹಾಸವಾಗಿದೆ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ - ಗಮನಿಸಿದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಸಮಂಜಸವಾದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ (ಮೂಲಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆ), ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ - ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ವಿವಿಧ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು.

ಕುತೂಹಲ. ಇದು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಆದಿಮಾನವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಕೇಳಿಕೊಂಡ ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದವು ಎಂದು ಊಹಿಸುವುದರಿಂದ ಏನೂ ನಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ಮನುಷ್ಯನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರದೇಶವೆಂದು ಗುರುತಿಸಿದನು. ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ, ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು, ಬಹುಶಃ ಇತರ ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು ಇನ್ನೂ ಹಸಿರಾಗಿದೆ. ಕುತೂಹಲವು ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ತಳ್ಳಿತು, ಅವನ ದಿಗಂತವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದ ಬೆಟ್ಟಗಳ ಹತ್ತಿರದ ಪರ್ವತದ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು. ಆದರೆ ಅವನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಜಗತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕುಚಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಏಕಪಕ್ಷೀಯವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಅಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇತಿಹಾಸದ ಸುದೀರ್ಘ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಜನರು ವಿವಿಧ ಪ್ರಪಂಚಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿದರು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸುಧಾರಣೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಅವನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಪಂಚಗಳು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾನವ ಪ್ರಪಂಚವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಭೂಮಿಯು ಮಧ್ಯಮ ಗಾತ್ರದ ಗ್ರಹವಾಗಿದ್ದು, ನಾವು ಸೂರ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಮಧ್ಯಮ ಗಾತ್ರದ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ "ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ರಿಯಾಕ್ಟರ್" ಅನ್ನು ಪರಿಭ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸೂರ್ಯನು ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಿದರೆ, ಭೂಮಿಯು ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪಿನ್ ತಲೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಅದರಿಂದ ಸುಮಾರು ಒಂದು ಅಡಿ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪಿನ್ಹೆಡ್ ಅದರ ಮೇಲ್ಮೈ ಬಳಿ ವಾತಾವರಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅನಿಲಗಳ ತೆಳುವಾದ ಫಿಲ್ಮ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುವಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಭೂಮಿಯು ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಅಂತಹ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ, ವಾತಾವರಣದ ಕೆಳಗಿನ, ಮೇಲ್ಮೈ ಪದರಗಳಲ್ಲಿ ನೀರು ದ್ರವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಲು ಅನುಮತಿಸುವ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಭೂಮಿಯ ಆಕಾರವು ಗೋಲಾಕಾರಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಇದು ಜಿಯೋಯ್ಡ್, ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಧ್ರುವಗಳಲ್ಲಿ "ಚಪ್ಪಟೆಯಾದ" ಚೆಂಡು.

ಭೂಮಿಯ "ಮುಖ" ಒಂದು ಗೋಳವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಳ ಮತ್ತು ಎತ್ತರವನ್ನು ದಿನದ ಮೇಲ್ಮೈಯಿಂದ ಅದರೊಳಗೆ ಮಾನವ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಲೆಗಳು ಈ ಗೋಳದೊಳಗಿನ ಜನರ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿವೆ, ಇದು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಯುಗದ ಆರಂಭದವರೆಗೂ ಇಡೀ ಮಾನವ ಜಗತ್ತನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿತು. ಆದರೆ ಇದು ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಜಗತ್ತು: ಇದರಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇವೆ - ಜೈವಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶ; ಮನುಷ್ಯನು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ, ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆಭೌಗೋಳಿಕ ಹೊದಿಕೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕ ಶೆಲ್ ನಾಲ್ಕು ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಭೇದಿಸುವ ಚಿಪ್ಪುಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ: ಜಲಗೋಳ, ವಾತಾವರಣ, ಲಿಥೋಸ್ಫಿಯರ್ ಮತ್ತು ಜೀವಗೋಳ.

ಭೌಗೋಳಿಕ ಚಿಪ್ಪಿನ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಜೀವನವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಮಾನವೀಯತೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು B.B. ರೋಡೋಮನ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: “ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಭೂಗೋಳವು ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ; ನಾಗರಿಕತೆಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹೆಗ್ಗುರುತು; ಮಾನವೀಯತೆಯಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪಿರಮಿಡ್; ಸಾಗರಗಳು ಮತ್ತು ಮರುಭೂಮಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವಾಗ ಮರಣ ಹೊಂದಿದ ಜನರ ಸ್ಮಾರಕ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಅಥವಾ ಸಹಾರಾ ಮೇಲೆ ಹಾರುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಬಹುದು. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಶತಮಾನ ವಾಸಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗದಿರುವುದು ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡದೆ ಈಜಿಪ್ಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು ಅಥವಾ ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಅನ್ನು ನೋಡದೆ ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಹಾರಾಟಗಳ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಇದು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಆದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬಾಲ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಮಾನವಕುಲದ ಬಾಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಜನರು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ಕಥೆಯು ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಶೋಧನೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಉಳಿದಿರುವ ಭೌಗೋಳಿಕ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದೆ (ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಜಲಸಂಧಿ, ಡ್ರೇಕ್ ಜಲಸಂಧಿ, ಟ್ಯಾಸ್ಮೆನಿಯಾ ದ್ವೀಪ, ಬ್ಯಾರೆಂಟ್ಸ್ ಸಮುದ್ರ, ಬೇರಿಂಗ್ ಜಲಸಂಧಿ, ಕೇಪ್ ಚೆಲ್ಯುಸ್ಕಿನ್, ಲ್ಯಾಪ್ಟೆವ್ ಸಮುದ್ರ, ಚೆರ್ಸ್ಕಿ ರಿಡ್ಜ್, ಇತ್ಯಾದಿ.. ) ಭೂಮಿಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಹೊಸದಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಗ್ರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಪ್ರೀತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ತುಂಬುತ್ತದೆ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮೂಲ, ಪರಿಸರ ಚಿಂತನೆಯ ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ, ದುರಾಸೆಯಿಲ್ಲದ ವರ್ತನೆ. ಕೆಲವರು ವೃತ್ತಿಪರ ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಇವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಬಲವಂತದ ಪ್ರಯಾಣ, ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಪ್ರವಾಸಗಳು.

ಶುಭ ಪ್ರಯಾಣ!

ನನಗೆ ಈಗ ನೆನಪಿರುವಂತೆ: ಐದನೇ ತರಗತಿಗೆ ಮೊದಲು, ಅವರು ಶಾಲೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಭಾರೀ ರಾಶಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಇತರ ಎಲ್ಲದರ ನಡುವೆ, ಕೆಲವು ಪರ್ವತಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖಪುಟದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಪುಸ್ತಕದತ್ತ ನನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಅವರು ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಈ ವಿಚಿತ್ರ ಹೊಸ ವಸ್ತು - ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ.

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಈ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವು ಏನನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಥಮ - ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ:

• ಖಂಡಗಳು (ಎಷ್ಟು ಇವೆ, ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾವ ರಾಜ್ಯಗಳಿವೆ, ಇತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು).
• ದೇಶಗಳು (ರಾಜಧಾನಿಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆ).
• ಸಾಗರಗಳು (ಪ್ರವಾಹಗಳು, ವನ್ಯಜೀವಿಗಳು, ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆ).

ಎರಡನೇ ಭಾಗವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಗ್ರಹವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು- ಜೀವಗೋಳ, ವಾತಾವರಣ, ಲಿಥೋಸ್ಫಿಯರ್, ನೂಸ್ಫಿಯರ್ ಮತ್ತು ಜಲಗೋಳ.

ಭೂಗೋಳವು ಯಾವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ?

ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಂದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಛೇದಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತವೆ, ನಮಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಜೀವಗೋಳದ ಬಗ್ಗೆ, ಅಂದರೆ, ಗ್ರಹದ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ, ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ.

ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನನಿಮಗೂ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸತು. ಇದು ಕೂಡ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ನೂಸ್ಫಿಯರ್,ಅಂದರೆ, ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಭಾವ.

ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಜಲಗೋಳದ ಬಗ್ಗೆನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೇಳಬಹುದು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ- ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿವಿಧ ಕಾನೂನುಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ವಾತಾವರಣದ ಒತ್ತಡ, ಚಂಡಮಾರುತಗಳು, ಆರ್ಕಿಮಿಡಿಸ್ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.

ದೇಶಗಳ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಭಾಗ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸ್ಥೂಲ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ.

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಒಂದು ಕರೆನ್ಸಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹಣವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ.

ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು- ಅದಷ್ಟೆ ಅಲ್ಲದೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿಆದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು.

ಕಥೆಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮಾನವೀಯತೆಯು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತುಓಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌಗೋಳಿಕ ರಾಜಕೀಯ ಚಿತ್ರವು ನಾವು ಈಗ ನೋಡುತ್ತಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ ತಿಳಿಯಬೇಕುಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು.

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಯಾವ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ?

ನಿಖರವಾಗಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿನಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಭೂಕಂಪಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸುನಾಮಿ ಎಂದರೇನುಮತ್ತು ಅವರು ಮಧ್ಯ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಇರಬಾರದು. ಈ ಭಯಾನಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಂಡಮಾರುತಗಳು ಮತ್ತು ಆಂಟಿಸೈಕ್ಲೋನ್‌ಗಳುಅವರು ಹವಾಮಾನ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಗಾಳಿಗಳಿವೆ.

ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಜನರು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು.

ಸಹಾಯಕ 9 ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯಕವಾಗಿಲ್ಲ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು0

ಬರೆಯಿರಿ

ಅವಳು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಇವು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶವು ವಿವಿಧ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು: ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹವಾಮಾನ ಏಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಧ್ರುವದಲ್ಲಿ ಶೀತವಾಗಿದೆ, ಜನರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅದರ ಅಧ್ಯಯನದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಭೂಗೋಳ - ಭೂಮಿಯ ಶೆಲ್, ಇದರಲ್ಲಿ "ಜೀವನ" ಒಂದು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಸಹಾಯಕ 1 ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯಕವಾಗಿಲ್ಲ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು0

ಬರೆಯಿರಿ

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು "Enter" ಒತ್ತಿರಿ

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪತ್ರಕರ್ತರು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಟ್ರಿಕಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ, ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಅವಮಾನಕರ ಅಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಹೀಗಿತ್ತು: ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರೇನು? ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರಗಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಭೂಗೋಳ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿರುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ!

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಾಚೀನ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಹೆಸರು ಯಾವುದೇ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಪದದ ಮೂಲವು 1 ನೇ ಶತಮಾನ AD ಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು, ಮತ್ತು ನಾವು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕ್ಲಾಡಿಯಸ್ ಟಾಲೆಮಿ ಮತ್ತು ಗೆರಾರ್ಡಸ್ ಮರ್ಕೇಟರ್ ಅವರಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಋಣಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ ಪದವನ್ನು "ಜಿಯೋ" - ಭೂಮಿ ಮತ್ತು "ಗ್ರಾಫೊ" - ಬರವಣಿಗೆ ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, "ಭೂಗೋಳ" ಅಕ್ಷರಶಃ ಭೂಮಿಯ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಮಹಾನ್ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಅನ್ವೇಷಕರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಜೇಮ್ಸ್ ಕುಕ್ (ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದ ತೀರದಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಬಂದಿಳಿದ);
• ಫರ್ಡಿನಾಂಡ್ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ (ಭೂಮಿಯ ಗೋಳವನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದರು);
• ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಲಾಜರೆವ್ (ಅಂಟಾರ್ಟಿಕಾವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ);
• ಅಫನಾಸಿ ನಿಕಿಟಿನ್ (ಭಾರತಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮಾಡಿದರು).

ಭೂಮಿಯ ಭೌಗೋಳಿಕ ಹೊದಿಕೆ

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಚಿಪ್ಪುಗಳು:

• ಜೀವಗೋಳ: ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳು;
• ವಾತಾವರಣ: ವಾಯು ಜಾಗ;
• ಶಿಲಾಗೋಳ: ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರ;
• ಜಲಗೋಳ: ಜಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.

ಭೂಗೋಳದ ವಿಧಗಳು

ಭೂಮಿಯ ಜೀವನವು ತುಂಬಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಹಲವಾರು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳ: ಗ್ರಹದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಜೀವಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನ;
• ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ: ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ನಿವಾಸದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ಮಿಲಿಟರಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ: ಭೌಗೋಳಿಕ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಭೂಗೋಳವನ್ನು ಏಕೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಭೂಮಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಿವಾಸಿಯು ಅವನು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಹವರ್ತಿ ಭೂಮಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಈ ಜಗತ್ತನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಬೇಕು, ಪ್ರಯಾಣಿಸಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಬೃಹತ್ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಮನೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಅಂತರಗಳು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ಅಹಿತಕರ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಕೊನೆಯದಾಗಿ: ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ!

ಸಹಾಯಕ 0 ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು0

ಬರೆಯಿರಿ

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು "Enter" ಒತ್ತಿರಿ

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಯಾಣಿಕರಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಹೊಸ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು, ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳನ್ನು ದಾಟಲು ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಆ ನೆರೆಯ ಬೇಲಿಯ ಹಿಂದೆ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಾಗ ಮತ್ತು ಅವರ ಕನಸು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪರಿಶೋಧನಾ ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿವರವಾದ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಭೂಗೋಳ, ಅಂದರೆ. "ಭೂಮಿಯ ವಿವರಣೆ" ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಸರದ ಅಂಶಗಳು, ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಘಟಕಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಪ್ರದೇಶ;
• ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು;
• ಜಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು;
• ಪ್ರಾಣಿ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ ಪ್ರಪಂಚ.

ಈ ಘಟಕಗಳು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಚಿಪ್ಪುಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಭೂಗೋಳಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ಜೀವಗೋಳ

ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳು ವಾಸಿಸುವ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜಾಗ. ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಲಿಥೋಸ್ಫಿಯರ್

ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರ. ಭೂಮಿಯ ಘನ ಶೆಲ್, ಇದು ಗ್ರಹದ ಮಧ್ಯಭಾಗವನ್ನು ಆವರಿಸುವ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಲಿಥೋಸ್ಫಿಯರ್ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಲಿಥೋಸ್ಫೆರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳ ಚಲನೆಯು ಪರ್ವತ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಕ್ವಾರಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಜಲಗೋಳ

ಭೂಮಿಯ ನೀರಿನ ಶೆಲ್. ಇದು ಮೂರು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಖಂಡದ ಭೂಗತ ನೀರು, ಮೇಲ್ಮೈ ನೀರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ಸಾಗರ. ಜಲಗೋಳದಲ್ಲಿನ ಭೂಗೋಳವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ನೀರಿನ ಚಕ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯಿಂದ ತೇವಾಂಶದ ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ, ಗಾಳಿಯ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳಿಂದ ಅದರ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಗೆ ಘನೀಕರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ವಾತಾವರಣ

ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಉಲ್ಕೆಗಳ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಭೂಮಿಗೆ ಹೊಡೆಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪದರ. ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಅನಿಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಗ್ರಹವು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿದೆ: ಭೂಮಿಯ ಒಳ ಪದರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಸಮೀಪವಿರುವ ಜಾಗದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಸರದ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರರೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಇದು ವಹಿಸಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಸಹಾಯಕ 0 ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು0

ಬರೆಯಿರಿ

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು "Enter" ಒತ್ತಿರಿ

ನಾನು ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ದಂಗೆಯ ಯುಗದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡೆ. ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸೊಸೈಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ತನ್ನ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ಗ್ಲೋಬ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದರು.

ಇಂದು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ವಿಜ್ಞಾನದ ನೀರಸ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಭೂಮಿಯ ಭೌತಿಕ ಶೆಲ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಒಳಭಾಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೌದು, ಭೂಗೋಳವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗ್ರಹವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿವರಗಳು ಬಹಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ನಾವು ವರದಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ:

• ಪ್ರಪಂಚದ ಜನರು;
• ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ನಗರಗಳು;
• ಸಮುದ್ರಗಳು, ಸಾಗರಗಳು, ಬಯಲು ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳು;
• ಮತ್ತು ಜಾಗದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಸಹ.

ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು: ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಷಯಗಳಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇರೆಲ್ಲಿಗೆ ತಳ್ಳಬಹುದು? ಇದು ಭೂಗೋಳವಲ್ಲ! ಸರಿ, ಇಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಸೌಂದರ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅದರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದರೂ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ರಷ್ಯಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸೊಸೈಟಿ

ರಷ್ಯಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸೊಸೈಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಅವರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅನೇಕ ಯೋಜನೆಗಳು ಇದ್ದವು: ಈವೆಂಟ್ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯಿಂದ ಸ್ಫಟಿಕಗಳ ಕೃಷಿಗೆ (ಇದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ!). ಮತ್ತು ಸಮಾಜವು ಸ್ವತಃ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಭೂಗೋಳದ ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಆಗಿದೆ. ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ದೀರ್ಘ ವರ್ಷಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಇದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದದನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಮಿಕ್ಲೌಹೋ-ಮ್ಯಾಕ್ಲೇ, ಪ್ರಜೆವಾಲ್ಸ್ಕಿ, ರಾಂಗೆಲ್ (ಐವಾಜೊವ್ಸ್ಕಿ ಕೂಡ) ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರ ಹೆಸರುಗಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ನೀವು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಸೊಸೈಟಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ನಾನು Grivtsova 10, ಅಕ್ಷರ "A" ನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನೋಡಿದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಸಂತೋಷದ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಕರಗುತ್ತೇನೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಭೂಗೋಳದ ಅವನತಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆಯೇ?

ಜಗತ್ತನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂದೇಹವಾದಿಗಳು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಹೊಸದನ್ನು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಬಹಳ ಅತ್ಯಲ್ಪ; ಪ್ರಪಂಚದ ಯಾವುದೇ ಬಿಂದುವನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಿಂದ ನೋಡಬಹುದು. ಇದರರ್ಥ ಭೂಗೋಳವು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸತ್ತಿದೆಯೇ? ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ! ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಸ್ಥಳವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಅವು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಮಲಗದಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಭವ್ಯವಾದದ್ದಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಜೀವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನಂತಹ ಇತರರು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಹಾಯಕ 0 ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು0

ಬರೆಯಿರಿ

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು "Enter" ಒತ್ತಿರಿ

ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಾ? ಅಥವಾ ನೀವು ತರಗತಿಯ ಮೂಲಕ ಕುಳಿತು, ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವವರೆಗೆ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹುಶಃ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಮೊದಲು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?ಮತ್ತು ಗೆ ಇದು ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ. ಇದನ್ನೇ ನಾನು ಈಗ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ- ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇದು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅದು ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಗ್ರಹದ ಕಲ್ಪನೆನಾವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದರ ಆಂತರಿಕ ರಚನೆ, ರಚನೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳುನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಏಕೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ:

• ಭೂಮಿಯ ರಚನೆ, ಅವಳು ಶೆಲ್, ಸೌರವ್ಯೂಹದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
• ಪದವಿ ನೆಟ್ವರ್ಕ್, ಇದು ವಿಶ್ವ ಭೂಪಟದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ದೇಶ ಅಥವಾ ನಗರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರಪಂಚದ ಭಾಗಗಳು,ದೇಶಗಳು, ನಗರಗಳು, ಪರ್ವತ ಶ್ರೇಣಿಗಳು, ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳು.
• ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳುನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವವರು.
• ಜನಸಂಖ್ಯೆ, ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ.
• ಹವಾಮಾನ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಬಂಧ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು.

ಯಾರಿಗೆ ಭೂಗೋಳ ಬೇಕು

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ- ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಅದು ನಮಗೆ ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿವಾಸಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಕೂಡ ಅನೇಕ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ.

ಎಲ್ಲಾ ಕೃಷಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಗಳು: ಮಣ್ಣಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಮಣ್ಣಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಹೂಗಾರ, ತೋಟಗಾರ, ಭೂದೃಶ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸಕ. ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷವಾದ ವೃತ್ತಿಗಳು: ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿ, ಜಲಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಮೀಕ್ಷಕ, ಕೃಷಿ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಅರಣ್ಯಾಧಿಕಾರಿ, ಪೈಲಟ್. ನಡುವೆ ಆಧುನಿಕ ವೃತ್ತಿಗಳುಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಪತ್ರಕರ್ತರು, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು, ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತಜ್ಞರು, ಪ್ರವಾಸ ನಿರ್ವಾಹಕರು, ಅನುವಾದಕರು, ಪ್ರವಾಸ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು. ಮತ್ತು ಇದು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಅಲ್ಲ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭೂಗೋಳದಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನದ ಅತ್ಯಂತ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಪ್ರದೇಶವಲ್ಲ. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಕೀಲಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಂಶಗಳುಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದ್ದು, ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಇದರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಈ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಎರಡು ದಿಕ್ಕುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ - ಆರ್ಥಿಕ, ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ, ಇದರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಇಡೀ ಗ್ರಹವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು

ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುಂಪುಸಂಬಂಧಿಸಿ:

• ಐತಿಹಾಸಿಕ- ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಅಧ್ಯಯನ;
• ವ್ಯವಸ್ಥಿತ- ನೈಸರ್ಗಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನ;
• ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್;

• ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರೀಯ- ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ಗಣಿತದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಭೌಗೋಳಿಕ:

• ಪ್ಯಾಲಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್- ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ಜೀವನ ರೂಪಗಳ ಅವಶೇಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ;
• ವೀಕ್ಷಣೆಪರಿಸರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಹಿಂದೆ;
• ಭೂಕಾಸ್ಮಿಕ್- ಗ್ರಹದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ;
• ಜಿಯೋಕೆಮಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಜಿಯೋಫಿಸಿಕಲ್;
• ಕಾರ್ಟೊಗ್ರಾಫಿಕ್.

ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಇತಿಹಾಸ

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಭೂಗೋಳದ ಜನ್ಮಸ್ಥಳ - ಪ್ರಾಚೀನ. ಆ ಕಾಲದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಚೀನ ನಾಗರಿಕತೆಗಳಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ "ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿದೆ"ತನ್ನದೇ ಆದ ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ. ಬಹಳ ನಂತರ, ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ, ವೈಕಿಂಗ್ಸ್ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಗ್ರೀನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ಮತ್ತು ಸಹ ಅಮೆರಿಕ ಖಂಡದ ಪೂರ್ವ ಕರಾವಳಿ. ಹಲವಾರು ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ, ಅನೇಕ ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ,ಅವನು ನೋಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಂತರ ಅದು ಬಂದಿತು ಯುಗದೊಡ್ಡ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು- 15 ಮತ್ತು 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ನಡುವಿನ ಅವಧಿ. ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಇತ್ತು ಅಮೆರಿಕ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಭಾರತಕ್ಕೆ ಸಮುದ್ರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹಾಕಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಮೊದಲ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣೆ. ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧವು ಪೂರ್ಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಉತ್ತರ ಏಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಸಂಶೋಧನೆ ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾ ಖಂಡಮತ್ತು ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಮತ್ತು ಹಿಂದೂ ಮಹಾಸಾಗರಗಳ ಪರಿಶೋಧನೆ.

ಆಧುನಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಸೇರಿವೆ ಧ್ರುವಗಳನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ, ಸಾಗರ ಪರಿಶೋಧನೆ, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಬಿಂದುವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದುನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ: ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಅಂಟಾರ್ಟಿಕಾ, ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು, ಆಳಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಶ್ವ ಸಾಗರ.

ಸಹಾಯಕ 0 ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ

ಪಾಠ 1 ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ: ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಮಾನವರಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ಭೂಮಿಯ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧಕರ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಡುಗೆಗಳು.

ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು; ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಭೂಮಿಯ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳು

ಕಾರ್ಯಗಳು: - ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ, ದಾಖಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು - ಭೌಗೋಳಿಕತೆ.

ಉಪಕರಣ: ಅಟ್ಲಾಸ್‌ಗಳು, ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ನಕ್ಷೆ, ಗ್ಲೋಬ್, ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು,

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು.

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

ಶಿಕ್ಷಕ: ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ - ಭೂಗೋಳ.

ಯಾವ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಈ ವಿಜ್ಞಾನವು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು - ನಮ್ಮ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ.

ನಾವು ಅದ್ಭುತ, ಸುಂದರವಾದ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ - ಭೂಮಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಮನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬೃಹತ್ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ಭವ್ಯವಾದ ಮೋಡಗಳಾಗಲಿ, ಭೀಕರವಾದ ಟೈಫೂನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಚಂಡಮಾರುತಗಳು ಅದರ ಗಡಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರ ಒಳಗೆ ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳು, ಆಳವಾದ ಸಾಗರಗಳು, ವಿಮಾನಗಳಿಗೆ ವಾಯು ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಖನಿಜ ನಿಕ್ಷೇಪಗಳಿವೆ. ಈ ದುರ್ಬಲವಾದ ಪ್ರಪಂಚವು ಅದರ ಸುತ್ತಲಿನ ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಅಂಶಗಳ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹಲವು ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಬದುಕಲು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ? ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ಇಂಟರ್‌ವೀವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಸ್ತು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ? ಇದು ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ - ಭೂಗೋಳದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ದೇಶಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಹೊಸ ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು; ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಹಲವಾರು ಸಹಸ್ರಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ- ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಮಾನವೀಯತೆಯು ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪರಿಸರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನ. ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೆಸರನ್ನು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ನೀಡಿದರು

ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್. ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಗೆ" ಎಂದರೆ ಭೂಮಿ, "ಗ್ರಾಫೊ" ಎಂದರೆ ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ.

- "ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಪಿತಾಮಹ ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ ಇದನ್ನು ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಎಂದು ಕರೆದರು ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕರು ಅವರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಎಕ್ಯುಮೆನೋಗ್ರಫಿ ಎಂದು ಕರೆದರು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೀರಿ?"

(ಎರಟೋಸ್ತನೀಸ್ ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ವಾಸಿಸುವ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೇರಿಸಲು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಪತ್ತೆಯಾಗದ, ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ)

- ಪ್ರಾಚೀನ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ತನ್ನ ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡಲು ಏನು ಬೇಕು?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವಿಕನು ಕರಾವಳಿಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಕಡಲತೀರಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕ ಬಂಡೆಗಳು, ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಗಾಳಿ, ಹವಾಮಾನ (ಅದು ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಚಂಡಮಾರುತವಾದಾಗ, ಅದರಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ - ದೂರದ ತೀರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ. ಅವರು ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳು ಯಾವುವು? ಅವರು ಹೇಗೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ? ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರಿಗಳಿಗೆ, ಸಾಗರೋತ್ತರ ನಿವಾಸಿಗಳಿಂದ ಏನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಯಾವ ಬೆಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಅವರು ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ಮಾಹಿತಿಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು - ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಭೂಮಿ, ಪ್ರಕೃತಿ, ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳ ವಿವರಣೆ.

ಕ್ರಮೇಣ, ದೇಶಗಳ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಲಾಭದಾಯಕ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ರೀಸ್‌ನಿಂದ ಆಲಿವ್ ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಸಿಥಿಯಾದಿಂದ (ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರದ ಉತ್ತರ ಕರಾವಳಿ) ಗೋಧಿಗೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಕ್ರಮೇಣ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ದೇಶಗಳ ನಡುವೆ ಸರಕುಗಳ ಸಂಘಟಿತ ಹರಿವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು - ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯಾಪಾರವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ರಷ್ಯಾ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಶ್ವದ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಈಕ್ವೆಡಾರ್‌ನಿಂದ ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ, ಬ್ರೆಜಿಲ್‌ನಿಂದ ಕಾಫಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಭಾರತದಿಂದ ಚಹಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬಹುದು. ಪರಸ್ಪರ ಸಹಕರಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ: ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು, ಭೂಮಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳು, ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಭೌಗೋಳಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮುಖ್ಯ "ಎಂಜಿನ್" ವ್ಯಾಪಾರವಾಗಿತ್ತು.

- ಹುಡುಗರೇ, ನಮಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಏಕೆ ಬೇಕು?

ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ: ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ಬಹುತೇಕ "ಏಕೀಕೃತ" ಆಗಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಟೆಲಿಫೋನ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಅವನ ಅದೃಶ್ಯ ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ವಾಧೀನ.

ಯಾವ ಮಾಹಿತಿಯು ಆಧುನಿಕ ಜನರಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಯಾವುದು ಮುಖ್ಯ?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜ್ಞಾನ. ಇದು ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸ್ವಭಾವವು ಹೇಗೆ "ಬದುಕುತ್ತದೆ"? ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಏಕೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ? ನಿಮ್ಮ ನಗರ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ನಿಮಗೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ? ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕತೆಯು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ? ಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ದೂರದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಭೂಮಿಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ?

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಡಚಾಗೆ ಹೋಗಲು ಯಾವ ರಸ್ತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ? ನಿಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಗೆ ಹೋಗಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗ ಯಾವುದು?

ರಾತ್ರಿ 9 ಗಂಟೆಗೆ ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಕರೆಯಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆಯೇ?

ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಭಾರತ ಅಥವಾ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ?

ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವ ಆಹಾರವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ವಸ್ತುಗಳು ಯಾವ ದೇಶದಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ?

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆ. ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಪೈಲಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನಾವಿಕರು ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು - ಬಂಡೆಗಳು. ಬಿಲ್ಡರ್‌ಗಳು - ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿರುವ ಸೈಟ್‌ನ ಮೇಲ್ಮೈ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಉದ್ಯಮಿಗಳು - ಉದ್ಯಮಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಕೆಲಸಗಾರರು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಯಾವುವು?

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಜನರು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ, ಆಧುನಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ - ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ: ಏನು? ಎಲ್ಲಿ? ಏಕೆ? ಅಧ್ಯಯನ, ಪರಿಶೋಧನೆ, ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ವಿಧಾನ, ಜ್ಞಾನದ ಮಾರ್ಗ).

ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ:

ತಾರ್ಕಿಕ,

ಐತಿಹಾಸಿಕ,

ಗಣಿತ ವಿಧಾನ,

ವೀಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನಗಳು,

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅದನ್ನೇ ಅವರು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದಗಳು. ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಧುನಿಕ ಭೂಗೋಳದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಭೂಗೋಳದಲ್ಲಿಯೇ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಮಾರ್ಗಗಳೂ ಇವೆ - ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನವಾದದ್ದು ತುಲನಾತ್ಮಕ-ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನಗೆ ಹೊಸದಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಒಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ - ನೇರವಾಗಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸಂಶೋಧನೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಕಾರ್ಟೊಗ್ರಾಫಿಕ್. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮೊದಲು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ನಕ್ಷೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಿದ್ಧ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಕ್ಷೆಯು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಓದುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇದು ಮನುಷ್ಯ ರಚಿಸಿದ ಅದ್ಭುತ ಕೃತಿ. ಭೂಮಿಯ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ನಾವು ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು, ವಿವರಿಸುವುದು, ಗಮನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಊಹಿಸುವುದು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಭೌಗೋಳಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ.
ಪ್ರತ್ಯೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಹೊಸ ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು, ಹಲವಾರು

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಅದು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಜನರು ಅರಿತುಕೊಂಡರು.

(ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ)

ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಏನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಯಾವ ಪ್ರದೇಶಗಳು?

(ಸಮುದ್ರ, ದ್ವೀಪ, ನಗರ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು, ಪರ್ವತಗಳು)

ಇವೆಲ್ಲವೂ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ.

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಅಂಶಗಳು, ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳು

ನೈಸರ್ಗಿಕ (ಪ್ರಕೃತಿ) ಮಾನವಜನ್ಯ (ಮಾನವ)

ಜನರು ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾಡುಗಳ ನಡುವೆ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ವಿಸ್ತಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಶೀತ ಟಂಡ್ರಾ ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಸಕ್ತ ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿದ್ಯುತ್ ಸ್ಥಾವರಗಳು, ಲೋಹಗಳನ್ನು ಕರಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬ್ರೆಡ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ - ಗಾಳಿ, ನೀರು, ಆಹಾರ, ಖನಿಜಗಳು - ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಜನರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ನೀವು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಜನರಿಗೆ ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಏನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ವಿವಿಧ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ:

ಧ್ರುವಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಏಕೆ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸಮಭಾಜಕದಲ್ಲಿ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ?

ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಭೂಕಂಪಗಳಿಲ್ಲ

ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳು ಮರುಭೂಮಿಗಳು ಏಕೆ ಇವೆ?

ಭೂಮಿಯ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಮೊದಲು ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ 3 ನೇ ಶತಮಾನ BC ಯಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿದರು. ನೈಲ್ ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಜೂನ್ 22 ರಂದು ದಕ್ಷಿಣದ ಅಸ್ವಾನ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಲಂಬವಾಗಿ ಬಿದ್ದಿರುವುದನ್ನು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು. ಆಳವಾದ ಬಾವಿಗಳ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ತಾಳೆ ಮರಗಳು ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ದಿನ, ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾ ನಗರದಲ್ಲಿ, ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಕೋನದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತವೆ. ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ ಈ ಕೋನವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಇದು 7°12' ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಮೌಲ್ಯವು 360° ಹೊಂದಿರುವ ವೃತ್ತದ 1/50 ಆಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಅಸ್ವಾನ್ ಮತ್ತು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಅಳೆದು ಅದನ್ನು 50 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಇಡೀ ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಳತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ ದೂರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ದಿನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರದ ಒಂಟೆ ಕಾರವಾನ್ಗಳು ಅದನ್ನು ಯಾವ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಆವರಿಸಿದವು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ದೂರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಳತೆ 39,500 ಕಿ.ಮೀ. ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್‌ನ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ತುಂಬಾ ನಿಖರವಾಗಿವೆ: ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಳತೆ 40,000 ಕಿಮೀ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೊದಲ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ ಸಂಕಲಿಸಿದನು, ಭೂಮಿಯ ಗೋಳವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು.

ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ಭೂಮಿಯ ಗೋಳದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್‌ನ ಸಾಧನೆಗಳು.

ಗ್ರೀಕ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ಚಂದ್ರಗ್ರಹಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಭೂಮಿಯ ನೆರಳು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನೆರಳು ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿತ್ತು, ಅಂದರೆ ಅದು ರೌಂಡ್ ಅರ್ಥ್‌ನಿಂದ ಬಿತ್ತರಿಸಿತು. ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೊದಲ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು (ಅಟ್ಲಾಸ್ ಚಿತ್ರ 1 ನೋಡಿ) ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿದರು.

5. 1492 - H. ಕೊಲಂಬಸ್ನ ದಂಡಯಾತ್ರೆ - ಅಮೆರಿಕದ ಆವಿಷ್ಕಾರ.

ಪ್ರಯಾಣ ಸಂದೇಶ.

ಕೊಲಂಬಸ್: I ಮತ್ತು II ದಂಡಯಾತ್ರೆ

ಆಗಸ್ಟ್ 3, 1492 ಪಾಲೋಸ್ ಬಂದರಿನಿಂದ ಮೂರು ಹಡಗುಗಳು ಪ್ರಯಾಣ ಬೆಳೆಸಿದವು: ಸಾಂಟಾ ಮಾರಿಯಾ, ಪಿಂಟಾ ಮತ್ತು ನಿನಾ 90 ಭಾಗವಹಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ. ಹಡಗುಗಳ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದ ಅಪರಾಧಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ಕ್ಯಾನರಿ ದ್ವೀಪಗಳ ಬಳಿ "ಪಿಂಟಾ" ಹಡಗಿನ ದುರಸ್ತಿ ನಂತರ, ದಣಿದ ದಿನಗಳು ಎಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟವು. ಹಡಗುಗಳು ಕ್ಯಾನರಿ ದ್ವೀಪಗಳನ್ನು ತೊರೆದ ನಂತರ 33 ದಿನಗಳು ಕಳೆದವು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ಭೂಮಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಭೂಮಿಯ ಸಾಮೀಪ್ಯದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು: ನೀರಿನ ಬಣ್ಣ ಬದಲಾಯಿತು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಹಡಗುಗಳು ಸರ್ಗಾಸೊ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದವು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಈ ಸಮುದ್ರದ ಆಚೆ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 12 ರಂದು, ಲುಕ್ಔಟ್ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಕಂಡಿತು. ಇದು ಸೊಂಪಾದ ಉಷ್ಣವಲಯದ ಸಸ್ಯವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಣ್ಣ ದ್ವೀಪವಾಗಿದ್ದು, ಕೊಲಂಬಸ್ ಸ್ಯಾನ್ ಸಾಲ್ವೊಡರ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದ ಮತ್ತು ಸ್ಪೇನ್ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಕೊಲಂಬಸ್ ಅವರು ಏಷ್ಯಾವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದರು.

ಕೊಲಂಬಸ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರನ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಪಾನಿಯೋಲಾ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಜನರನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಸ್ಪೇನ್‌ಗೆ ಪ್ರಯಾಣ ಬೆಳೆಸಿದನು, ಹಲವಾರು ಭಾರತೀಯರು, ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಗರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪುರಾವೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು. ಮಾರ್ಚ್ 15, 1493 ರಂದು, ಅವರನ್ನು ಪಾಲೋಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಯಕನಾಗಿ ವಿಜಯೋತ್ಸವದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಲಾಯಿತು.

ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊಸ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಕೊಲಂಬಸ್ ಕ್ಯಾಡಿಜ್ ನಗರದಿಂದ ಎರಡನೇ ಸಮುದ್ರಯಾನಕ್ಕೆ ಹೊರಟರು, ಇದು 1493 ರಿಂದ 1496 ರವರೆಗೆ ನಡೆಯಿತು. ಪೋರ್ಟೊ ದ್ವೀಪಗಳಾದ ಆಂಟಿಲೀಸ್ (ಡೊಮಿನಿಕಾ, ಗ್ವಾಡೆಲೋಪ್, ಆಂಟಿಗುವಾ) ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹೊಸ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ರಿಕೊ, ಜಮೈಕಾ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಕರಾವಳಿಗಳನ್ನು ಕ್ಯೂಬಾ, ಹಿಸ್ಪಾನಿಯೋಲಾವನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಈ ಬಾರಿ ಕೊಲಂಬಸ್ ಮುಖ್ಯಭೂಮಿಯನ್ನು ತಲುಪಲೇ ಇಲ್ಲ. ಹಡಗುಗಳು ಶ್ರೀಮಂತ ಲೂಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೇನ್‌ಗೆ ಮರಳಿದವು.

ಸ್ಯಾನ್ ಸಾಲ್ವಡಾರ್ "ಸಂರಕ್ಷಕ" ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಕೊಲಂಬಸ್ ಆಗಿನ ಅಜ್ಞಾತ ಖಂಡದ ತೀರವನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ ಯಾವ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಇನ್ನೂ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಹಾಮಾಸ್ ದ್ವೀಪಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಇದನ್ನು ಸಮನಾ ಕೇ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೊಲಂಬಸ್ನ ಮೂರನೇ ಸಮುದ್ರಯಾನವು 1498-1500 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು. ಆರು ಹಡಗುಗಳಲ್ಲಿ. ಅವರು ಸ್ಯಾನ್ ಲುಕಾರ್ ನಗರದಿಂದ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡಿದರು. ಹಿಸ್ಪಾನಿಯೋಲಾ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಕೊಲಂಬಸ್‌ಗೆ ಭಾರೀ ಹೊಡೆತವು ಕಾದಿತ್ತು. ಸ್ಪೇನ್‌ನ ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕ ಆಡಳಿತಗಾರರು, ಕೊಲಂಬಸ್ ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ದೇಶಗಳ ಆಡಳಿತಗಾರನಾಗಬಹುದೆಂಬ ಭಯದಿಂದ, ಅವನನ್ನು ಬಂಧಿಸಲು ಆದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಅವನ ನಂತರ ಹಡಗನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರು. ಕೊಲಂಬಸ್‌ಗೆ ಸಂಕೋಲೆ ಹಾಕಿ ಸ್ಪೇನ್‌ಗೆ ಕರೆತರಲಾಯಿತು. ಕೊಲಂಬಸ್ ತನ್ನ ಮುಗ್ಧತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಸುಮಾರು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆದರು. 1502 ರಲ್ಲಿ, ಅವನು ಮತ್ತೆ ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಸಮುದ್ರಯಾನಕ್ಕೆ ಹೊರಟನು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೊಲಂಬಸ್ ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಅನೇಕ ದ್ವೀಪಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು, ಕ್ಯೂಬಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಕರಾವಳಿಯಿಂದ ಕೆರಿಬಿಯನ್ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಿ ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದರು. ಕೊಲಂಬಸ್ 1504 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ನಾಲ್ಕನೇ ಸಮುದ್ರಯಾನದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು, ಅವನ ವೈಭವವು ಮರೆಯಾಯಿತು. 1506 ರಲ್ಲಿ, ಕೊಲಂಬಸ್ ಸಣ್ಣ ಮಠಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು.

6. 1522 - F. ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಅವರಿಂದ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮೊದಲ ಪ್ರವಾಸ

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಈ ಸಮುದ್ರಯಾನದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಾಗರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು?

15 ಮತ್ತು 11 ನೇ ಶತಮಾನದ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಟ್ಲಾಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಆಧುನಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.

ಈ ನಕ್ಷೆಗಳ ಸಂಕಲನಕಾರರಿಗೆ ಯಾವ ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಫರ್ನಾಂಡ್ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್

ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ (ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು ಮ್ಯಾಗಲ್ಹೇಸ್) 1480 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಪೋರ್ಚುಗಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಒಬ್ಬ ಬಡ ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಕುಲೀನರು ಉತ್ತರ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಗಾಯಗೊಂಡರು. ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಅವರು ರಾಜನನ್ನು ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳಿದರು, ಆದರೆ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಅವಮಾನಿತರಾಗಿ, ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಸ್ಪೇನ್‌ಗೆ ತೆರಳಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿದರು, ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ I 5 ಹಡಗುಗಳನ್ನು 2 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಸರಬರಾಜು ಮಾಡಿದರು. ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಏಕೈಕ ನಾಯಕರಾದರು.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 26 ರಂದು, ಫ್ಲೋಟಿಲ್ಲಾ ಕ್ಯಾನರಿ ದ್ವೀಪಗಳನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿತು, ನವೆಂಬರ್ 26 ರಂದು ಅದು 8 ಎಸ್ ಅಕ್ಷಾಂಶದ ಬಳಿ ಬ್ರೆಜಿಲ್ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ತಲುಪಿತು, ಡಿಸೆಂಬರ್ 13 ರಂದು - ಗ್ವಾನಾಬರಾ ಕೊಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಡಿಸೆಂಬರ್ 26 ರಂದು - ಲಾ ಪ್ಲಾಟಾ.

ತುಂಬಾ ಎತ್ತರದ ಭಾರತೀಯರು ಚಳಿಗಾಲದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದರು. ಅವರನ್ನು ಪ್ಯಾಟಗೋನಿಯನ್ನರು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು (ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, "ಪ್ಯಾಟಗಾನ್" ಎಂದರೆ ದೊಡ್ಡ ಪಾದಗಳು). ಅಂದಿನಿಂದ, ಅವರ ದೇಶವನ್ನು ಪ್ಯಾಟಗೋನಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 21, 1520 ರ ನಂತರ 52 ಎಸ್. ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ನಂತರ ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಕೊಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಅವರು ದ್ವೀಪದ ಬಳಿ 2 ಚಾನಲ್ಗಳನ್ನು ನೋಡುವವರೆಗೂ ಕಿರಿದಾದ ಜಲಸಂಧಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ನಡೆದರು. ಡಾಸನ್: ಒಂದು ಆಗ್ನೇಯಕ್ಕೆ, ಇನ್ನೊಂದು ನೈಋತ್ಯಕ್ಕೆ. ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಒಬ್ಬ ನಾವಿಕನನ್ನು ಆಗ್ನೇಯಕ್ಕೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬನನ್ನು ನೈಋತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿದನು. ನಾವಿಕರು 3 ದಿನಗಳ ನಂತರ ಅವರು ಕೇಪ್ ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಸುದ್ದಿಯೊಂದಿಗೆ ಮರಳಿದರು. ಅಡ್ಮಿರಲ್ ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಈ ಕೇಪ್ ಅನ್ನು "ಅಪೇಕ್ಷಿತ" ಎಂದು ಕರೆದನು.

ಪ್ಯಾಟಗೋನಿಯನ್ ಜಲಸಂಧಿಯ ಉತ್ತರದ ತೀರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಅವರು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಖಂಡದ ದಕ್ಷಿಣದ ಬಿಂದುವನ್ನು ಸುತ್ತಿದರು - ಕೇಪ್ ಫ್ರೋವರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಐದು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಮೂರು ಹಡಗುಗಳನ್ನು ವಾಯುವ್ಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು, ಪರ್ವತ ಕಮರಿಯ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ. ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳು ಮತ್ತು ಬರಿಯ ತೀರಗಳು ನಿರ್ಜನವಾಗಿ ತೋರುತ್ತಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಮಬ್ಬು ಕಾಣಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿಯ ಬೆಳಕು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಈ ದಕ್ಷಿಣ ಭೂಮಿಯನ್ನು "ಲ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ ಫೈರ್" ಎಂದು ಕರೆದರು; ನಮ್ಮ ನಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಟಿಯೆರಾ ಡೆಲ್ ಫ್ಯೂಗೊ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. 38 ದಿನಗಳ ನಂತರ, ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ 2 ಸಾಗರಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಜಲಸಂಧಿಗೆ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು; ಅವರು ಕೇಪ್ "ಅಪೇಕ್ಷಿತ" (ಈಗ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಜಲಸಂಧಿಯಿಂದ ಪೆಸಿಫಿಕ್ ನಿರ್ಗಮನದಲ್ಲಿ "ಪಿಲ್ಲರ್") ಹಾದುಹೋದರು.

ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಸಾಗರದ ಮೂಲಕ ಮೊದಲ ಪರಿವರ್ತನೆ

ನವೆಂಬರ್ 28, 1520 ರಂದು, ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಜಲಸಂಧಿಯನ್ನು ತೆರೆದ ಸಾಗರಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟನು. ಜಲಸಂಧಿಯಿಂದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ 15 ದಿನಗಳ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅವರು ಅಕ್ಷಾಂಶ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ 53 15 ರಿಂದ 38 ಎಸ್. ಅಕ್ಷಾಂಶದವರೆಗೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು. ಖಂಡದ ಪಶ್ಚಿಮ ಕರಾವಳಿಯು ಬಹುತೇಕ ಮೆರಿಡಿಯನ್ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಹವಾಮಾನವು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿತ್ತು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಸಾಗರವನ್ನು "ಶಾಂತ" ಎಂದು ಕರೆದರು.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಅಮೆರಿಕ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣವಲಯದ ಏಷ್ಯಾದ ನಡುವೆ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಸಾಗರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾದ ನೀರಿನ ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ವಿಸ್ತಾರವಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು. ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಸಾಗರದಿಂದ ದಕ್ಷಿಣ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಸಾಗುವ ಮಾರ್ಗದ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಕ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಸಮುದ್ರಯಾನ ಭೌಗೋಳಿಕವಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಕ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು. ಭೂಗೋಳದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಸಾಗರದಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ವಿಶ್ವ ಸಾಗರದ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು.

ಫಿಲಿಪೈನ್ ದ್ವೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಸಾವು

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ಮಾರ್ಚ್ 17 ರಂದು ಜನವಸತಿಯಿಲ್ಲದ ಹೊಮೊನ್‌ಖಾನ್ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಲು ತೆರಳಿದರು. ನೆರೆಯ ದ್ವೀಪದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಹಣ್ಣುಗಳು, ತೆಂಗಿನಕಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಮ್ ವೈನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರಿಗೆ ತಂದರು. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದ್ವೀಪಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರು ಚಿನ್ನದ ಕಿವಿಯೋಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಗಗಳು, ರೇಷ್ಮೆಯಿಂದ ಕಸೂತಿ ಮಾಡಿದ ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಹಿರಿಯರಿಂದ ಚಿನ್ನದಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅಂಚಿನ ಆಯುಧಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ ಫ್ಲೋಟಿಲ್ಲಾ ನೈಋತ್ಯಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಸುಮಾರು ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್. A. ಅಬ್ರೂ ಅವರ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಅಂಬೊನ್ (128 ಪೂರ್ವ), ಹೀಗೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು.

ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ 1521 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು. Fr ನ ನಿರ್ಜನ ತೀರದಲ್ಲಿ. ಮ್ಯಾಕ್ಟಾನ್, ಅಲ್ಲಿ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ ನಿಧನರಾದರು, ಚೆಂಡಿನಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿದ ಎರಡು ಘನಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು.

XV11 ನೇ ಶತಮಾನ - ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಅನ್ವೇಷಣೆ (ಯಾಂಟ್ಸ್, ಟಾರ್ರೆಸ್, ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್)

ನ್ಯೂ ಗಿನಿಯಾವನ್ನು ದಕ್ಷಿಣ ಖಂಡದ ಭಾಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡಚ್ಚರಿಂದ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನ್ಯೂ ಗಿನಿಯಾವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ನವೆಂಬರ್ 28, 1608 ರಂದು, ವಿಲ್ಲೆಮ್ ಜಾನ್ಝೂನ್, ತನ್ನ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪೋಷಕ ಜಾನ್ಜ್ನಿಂದ ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾದನು, ದಕ್ಷಿಣದ ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೊರಟನು. 1606 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರದಿಂದ ಐ ಮತ್ತು ಅರು ದ್ವೀಪಗಳನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು "ಸ್ವಾಂಪಿ ಲ್ಯಾಂಡ್" (6 ಎಸ್ ಅಕ್ಷಾಂಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯೂ ಗಿನಿಯಾದ ನೈಋತ್ಯ ಕರಾವಳಿ) ತಲುಪಿದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು 400 ಕಿಮೀಯಿಂದ 8 ಎಸ್ ಅಕ್ಷಾಂಶದವರೆಗೆ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದರು.

ನಂತರ ಅವರು ಅರಫುರಾ ಸಮುದ್ರದ ಮಧ್ಯ ಭಾಗವನ್ನು ದಾಟಿ ಕೇಪ್ ಯಾರ್ಕ್ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾದ ಪಶ್ಚಿಮ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ದಾಟಿದರು. ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾ, ನಾವು ಈ ದ್ವೀಪದ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ಉತ್ತರದ ತುದಿಗೆ ಅನುಸರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಜಾನ್ಜ್ ನ್ಯೂ ಗಿನಿಯಾ ಎಂದು ನಾಮಕರಣ ಮಾಡಿದ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಪರ್ಯಾಯ ದ್ವೀಪದ ತೆರೆದ ಭಾಗದ ಉದ್ದವು ಸುಮಾರು 350 ಕಿ.ಮೀ.

ಅಕ್ಟೋಬರ್ 3, 1606 ರಂದು ಲೂಯಿಸ್ ವಾಜ್ ಟೊರೆಸ್ (1560-1614) ದೂರದಲ್ಲಿ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರು, ಅದು ನಾಲ್ಕು ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಂತರ, ಅವರು ನ್ಯೂ ಗಿನಿಯಾ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ನಡುವೆ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುವ ನ್ಯೂಗಿನಿಯಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಜಲಸಂಧಿಗೆ ಅವನ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲ ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್ ದಂಡಯಾತ್ರೆ: ವ್ಯಾಂಡಿಮೆನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಂಡ್, ನ್ಯೂಜಿಲ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣವಲಯದ ಓಷಿಯಾನಿಯಾದ ದ್ವೀಪಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆ

1642 ರಲ್ಲಿ, ಅಬೆಲ್ ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್ ನೇತೃತ್ವದ ಸಣ್ಣ ದಂಡಯಾತ್ರೆ (110 ಜನರು) ಬಂಟಾಲಿಯಾದಿಂದ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದರು. ಮಾರಿಷಸ್. ಮಾರಿಷಸ್‌ನಿಂದ, ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್ ದಕ್ಷಿಣ ಖಂಡವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕಿತ್ತು, ದಕ್ಷಿಣದಿಂದ ನ್ಯೂ ಹಾಲೆಂಡ್ ಅನ್ನು ಸೊಲೊಮನ್ ದ್ವೀಪಗಳ ಸರಪಳಿಯ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತಿ, ಬಂಟಾಲಿಯಾಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಭಾರತದಿಂದ ಚಿಲಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬೇಕಿತ್ತು.

ಅಕ್ಟೋಬರ್ 8, 1642 ರಂದು, ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್ ದ್ವೀಪದಿಂದ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡಿದರು. ಮಾರಿಷಸ್ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ 44-49 ಎಸ್. ನಂತರ ಟಾಸ್ಮನ್ ಈಶಾನ್ಯಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದರು ಮತ್ತು ನವೆಂಬರ್ 24 ರಂದು 42 ನಲ್ಲಿ 25 ಎಸ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಎತ್ತರದ ಕರಾವಳಿ, ಅವರು ವ್ಯಾನ್ ಡೈಮೆನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಎಂದು ಕರೆದರು (ಈಗ ಟ್ಯಾಸ್ಮೆನಿಯಾ). ನೀರಿನ ಮೂಲಕ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಒಂಬತ್ತು ದಿನಗಳ ಸಮುದ್ರಯಾನದ ನಂತರ ಟಾಸ್ಮನ್ ಸಮುದ್ರ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು, ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 1642 ರಂದು 42 10 ಎಸ್. ಡಚ್ಚರು ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್‌ನ ದಕ್ಷಿಣ ದ್ವೀಪದ ದಕ್ಷಿಣ ಆಲ್ಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದರು.

2,100 ಕಿ.ಮೀ ಕ್ರಮಿಸಲು ಟಾಸ್ಮನ್ ಆರು ವಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಏಪ್ರಿಲ್ 1 ರಂದು, ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್ ದ್ವೀಪದ ಆಗ್ನೇಯ ಭಾಗವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿತು. ನ್ಯೂ ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ಎಂಟು ದಿನಗಳ ನಂತರ ಅವರು ಅದನ್ನು ಸುತ್ತಿದರು ಮತ್ತು Fr. ಉತ್ತರದಿಂದ ಲವೊಂಗೈ, ಲೆ ಮೆರ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕೌಟೆನ್ ಅವರ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನ್ಯೂಗಿನಿಯಾ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆರಿಡಿಯನಲ್ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ದಾಟಿದರು ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್ 13 ರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪರ್ವತ ದ್ವೀಪವನ್ನು ನೋಡಿದರು. ನ್ಯೂ ಬ್ರಿಟನ್.

ಎರಡನೇ ತಾಸ್ಮನ್ ದಂಡಯಾತ್ರೆ: ನ್ಯೂ ಹಾಲೆಂಡ್ - ಒಂದು ಸಂಯುಕ್ತ ಖಂಡ

ಜನವರಿ 29, 1644 ರಂದು, ಟಾಸ್ಮನ್‌ನ ಸಣ್ಣ ಫ್ಲೋಟಿಲ್ಲಾ (111 ಜನರು) ಬಟಾಲಿಯಾವನ್ನು ಪೂರ್ವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟರು. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಡಚ್ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಿಂದ, ಟ್ಯಾಸ್ಮನ್ ಹಡಗುಗಳು ನ್ಯೂಗಿನಿಯಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ 750 ಕಿಮೀ ಅಕ್ಷಾಂಶದಿಂದ 9 ಎಸ್ ವರೆಗೆ ನಿರಂತರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದು, ಕಾರ್ಪೆಂಟಾರಿಯಾ ಕೊಲ್ಲಿಯ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಕೊಲ್ಲಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ನಿರಂತರ ರೇಖೆಯಂತೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಟಾಸ್ಮನ್ ಮತ್ತು ವಿಸ್ಕರ್ ಅವರು ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಕರಾವಳಿಯನ್ನು ಆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿಖರವಾದ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿದರು - 12 S, 137 E ನಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಒಂದು ಬಿಂದುವಿನಿಂದ. ಗೆ 23 45 ಎಸ್, 113 30 ಇ

ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕಾವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಧ್ರುವವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಲುಪಲಾಯಿತು?

ಅವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಲ್ಲಿ, ಜೇಮ್ಸ್ ಕುಕ್ ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ: “ನಾನು ದಕ್ಷಿಣ ಗೋಳಾರ್ಧದ ಸಾಗರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಖಂಡದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ವಿವಾದವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದಾದರೆ ಮಾತ್ರ ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್‌ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ರುವದ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿರಿ.

50 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್‌ಗಳಾದ ಥಡ್ಡಿಯಸ್ ಫಡ್ಡೀವಿಚ್ ಬೆಲ್ಲಿಂಗ್‌ಶೌಸೆನ್ ಮತ್ತು ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಲಾಜರೆವ್ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. 1820 ರಲ್ಲಿ, ಅವರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಹಡಗುಗಳು ಅಂಟಾರ್ಟಿಕಾದ ತೀರದಿಂದ ಕೆಲವೇ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಒಳಗೆ ಬಂದವು. ಹೀಗಾಗಿ, ಭೂಮಿಯ ಕೊನೆಯ ಖಂಡವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ರಷ್ಯಾದ ನೌಕಾ ಕಮಾಂಡರ್‌ಗಳ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಮೆಚ್ಚಬಹುದು, ಅವರು "ಹಿಮಾವೃತ" ಖಂಡದ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಮರದ ನೌಕಾಯಾನ ಹಡಗುಗಳಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಬೃಹತ್ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗಳ ನಡುವೆ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಭೂಮಿಯ ಚಿಪ್ಪಿನ ರಚನೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಈ ಶಿಸ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರವು ಭೂಮಿಯ ಯಾವ ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಅವಳು ವಿವಿಧ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಒಟ್ಟಾರೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಶೆಲ್. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಭೂಮಿಯ ಶೆಲ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹಂತ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅಗತ್ಯ ಶಕ್ತಿ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೇ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಶೆಲ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ; ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಚಲನೆಯ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಒಳಗೆ ನಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ?

ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಏಕೈಕ ನಿರ್ದೇಶನ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಾನವನ ಹಾರಿಜಾನ್ಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾರಂಭಿಸಿದವು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವರ್ಣಪಟಲವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ಜಿಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್ ನಿರ್ಜೀವ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಜೀವಂತ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ಸ್ವಭಾವ, ಭೂಮಿಯ ಶೆಲ್, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾನವ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸ

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸತ್ಯಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವು ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ದಿಕ್ಕಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಅವಧಿ ಇತ್ತು. ಇದು ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿವಿಧ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿರಂತರ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ವಿನಂತಿಗಳು, ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳ ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು, ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕೆಲವು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇತರ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅನುಸರಿಸಿತು. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಕೀರ್ಣವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಅದು ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳದ ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಪ್ಯಾಲಿಯೋಗ್ರಫಿ ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಭೂಗೋಳ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ, ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ವಿಕಾಸವು ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಒಬ್ಬರ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳದ ಕಾರ್ಯವು ಭೂಮಿಯ ಶೆಲ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾದರಿಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾದರಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ

ರಷ್ಯಾದ ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಭೂ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಖನಿಜಗಳು, ಮಣ್ಣು, ಪರಿಹಾರ ಬದಲಾವಣೆಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಮೂರು ದೊಡ್ಡ ಚಪ್ಪಟೆ ಪದರಗಳ ಮೇಲೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ರಷ್ಯಾ ಬೃಹತ್ ಖನಿಜ ನಿಕ್ಷೇಪಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಅದರ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಬ್ಬಿಣದ ಅದಿರು, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ತೈಲ, ಅನಿಲ, ತಾಮ್ರ, ಟೈಟಾನಿಯಂ ಮತ್ತು ಪಾದರಸವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದ ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಷಯಗಳು ದೇಶದ ಹವಾಮಾನ ಮತ್ತು ಜಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವರ್ಣಪಟಲವು ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಭೌತಿಕ-ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದವು, ಅವುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಸಾಕಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಷ್ಟ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತಿದೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವು ಅದರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹಲವಾರು ಸಂಬಂಧಿತ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಎಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸಗಳನ್ನು ಅವರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಗತಿಯು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿದೆ.

ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು

ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಹಜವಾಗಿ ಪ್ರಗತಿಪರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅನುಮತಿಸದ ಕೆಲವು ಗಡಿಗಳಿವೆ. ಇದು ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅನೇಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಮತ್ತು ಜೀವರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇದು ಚಲಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವು ಈ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಮಾನವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕೆಲವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮೇಲಿನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸರಣಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳ ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಭೂಮಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೇಲ್ಮೈ ನೀರಿನಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ. 29% ಮಾತ್ರ ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ದ್ವೀಪಗಳಾಗಿವೆ. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಆರು ಖಂಡಗಳಿವೆ, ಕೇವಲ 6% ಮಾತ್ರ ದ್ವೀಪಗಳಾಗಿವೆ.

ಆರ್ಥಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ

ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಆರ್ಥಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಅನೇಕ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಷರತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಕೆಲವು ಆರ್ಥಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಶೆಲ್, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವೂ ಇದೆ; ಅಂತಹ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸಬೇಕು. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ; ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ಸಮಾಜವು ಗ್ರಹದ ಸ್ವರೂಪದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ನಿಯಮಾಧೀನ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಮಾತ್ರ ಭೌಗೋಳಿಕ ಹೊದಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಡಿಪಾಯದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾದ ಅಂಶಗಳು; ಅವು 19 ನೇ -20 ನೇ ಶತಮಾನದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಆಕಾರವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ನಂತರ ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು. ಮೊದಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಭೌಗೋಳಿಕ ಚಿಪ್ಪುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಇದ್ದವು ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಕರಿಸುತ್ತವೆ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಭೌಗೋಳಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಲಯದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಗ್ರಹದ ಶೆಲ್ನ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಪ್ರಮುಖ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಎರಡನೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನ, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ವಲಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಲಯದ ಆವರ್ತಕ ಕಾನೂನು

ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಕಣಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಾರದು. ಇದು ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಂತಹ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಭೂಗೋಳದ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸಮತೋಲನವು ಭೂಮಿಯ ಗಡಿಗಳಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಉಷ್ಣ ವಲಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಭೂದೃಶ್ಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ - ಭೌಗೋಳಿಕ ವಲಯದ ಆವರ್ತಕ ಕಾನೂನು. ಇದು ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾನೂನಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಸ್ಯವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಬರುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದರೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. ಭೌತಿಕ ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಂಬರುವ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನವು ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ; ತಾಜಾ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹೊಸ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೂ ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.