ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ನಾವು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರೂ, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇದರಿಂದ ಕ್ರಮವು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು.
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವು ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ದಾಟಿ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತವಾದವುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅವರ ತಕ್ಷಣದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು
ನಮ್ಮ ಸಂವಿಧಾನವು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ನಾಗರಿಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು. ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಅಕ್ಷರಸ್ಥರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತರು ಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆಗೆ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, 1 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ, ವಯಸ್ಸು, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಿವಾಸಿಯೂ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ರಾಜ್ಯವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ - ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳವರೆಗೆ.
ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಗು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ 11 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪದವೀಧರರು ಉನ್ನತ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಪ್ರತಿ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಏನು ಅರ್ಹತೆ ಇದೆ?
ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ದಾಟಿದ ನಂತರ, ಚಿಕ್ಕ ಮಗು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಮಗುವಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೂ ಹೌದು. ಮೊದಲ ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕನು ಅವನಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತೊಂದು ಶಾಲೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಮನೆ ಅಧ್ಯಯನ, ಬಾಹ್ಯ ಅಧ್ಯಯನ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಕ್ಕುಗಳು
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ಯಾರಾಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು. ಅನೇಕರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.
- ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿಗೆ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಹಕ್ಕಿದೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
- ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.
- ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಗು ತರಗತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಬಹುದು.
ಇವುಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳಲ್ಲ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಇತರರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು.
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ, ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಅದು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು, ಕೆಲವು ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:
ಪಾಲಕರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಪೋಷಕ ಸಮಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದು ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಹಕ್ಕಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶಾಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು. ಇದು ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಪೂರೈಸಬೇಕು.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ?
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸದ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ:
- ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ನೀವು ಆಯುಧಗಳು ಅಥವಾ ಮದ್ದುಗುಂಡುಗಳಂತಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ತರಬಾರದು.
- ಜಗಳದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಜಗಳಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ.
- ಮಾನ್ಯ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ತರುವುದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೇವಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಮದ್ಯದ ಅಮಲಿನಲ್ಲಿ ಬರುವುದನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ಸಹ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸಬಹುದು.
- ಶಾಲೆಯ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಜೂಜಾಡುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.
- ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಕದಿಯುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಶಾಲೆಯ ಆಸ್ತಿಗೆ ಹಾನಿ ಉಂಟು ಮಾಡಿದರೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಗೌರವದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು.
- ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲೂ ಇಂತಹ ನಿರ್ಲಜ್ಜ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಕಷ್ಟಿದ್ದರೂ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸದೆ ತರಗತಿಗೆ ಬರಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವೂ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಗೌರವಿಸಿದರೆ, ಶಾಲಾ ಜೀವನವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರೆಲ್ಲರೂ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಏನು ಹಕ್ಕಿದೆ?
ಅವರು ಜ್ಞಾನದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗದೆ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರದ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:
ಹಕ್ಕುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕರು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅವರ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ:
ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ನಟಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಜನರು - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳು
ಮಗುವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ದಾಟಿದ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನ ಎರಡನೇ ತಾಯಿಯ ಕೈಗೆ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ - ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ, ರಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೊಸ ಶಾಲಾ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:
- ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹುಶಃ ಪ್ರಮುಖ ಹಕ್ಕು.
- ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.
- ಆಡಳಿತದಿಂದ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಂಬಬಹುದು.
- ಪೋಷಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಅವನಿಗೆ ಇದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು.
- ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವ ಹಕ್ಕಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಏನು ಅರ್ಹತೆ ಇಲ್ಲ
ಯಾವುದೇ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನೌಕರರು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ದಾಟಬಾರದು ಎಂಬ ರೇಖೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬೇಕು.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಿಸುವ ಹಕ್ಕು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇಲ್ಲ.
- ದುಷ್ಕೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಜರ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.
- ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಿದ ನಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ನಾಗರಿಕರನ್ನು ಬೆಳೆಸಬೇಕು.
- ಶಿಕ್ಷಕ ಮಗುವಿನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.
- ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಬಾರದು.
- ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಸಹ, ತಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ತನ್ನ ತಕ್ಷಣದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕನು ಹಲವಾರು ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು:
- ತನ್ನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
- ನಿಮ್ಮ ವರ್ಗದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ.
- ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಗತಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಇರಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಗೈರುಹಾಜರಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
- ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅಗತ್ಯ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಒದಗಿಸಬಹುದು.
- ತರಗತಿಯ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಶಾಲಾ-ವ್ಯಾಪಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ.
- ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.
- ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಒದಗಿಸಬಹುದು. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಜಟಿಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು.
- ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಅವರ ನಡುವೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನು ಖಚಿತವಾಗಿರಬೇಕು.
- ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಎಲ್ಲಾ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳು, ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ನೋಡಿ.
- ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲಾತಿಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ: ಜರ್ನಲ್‌ಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫೈಲ್‌ಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಡೈರಿಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಧ್ಯಯನ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು.
- ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.
- ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅವರ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಸೇರಿದೆ.
- ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಹಿಂದುಳಿದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಮಯೋಚಿತ ಕೆಲಸ.
- ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ "ಅಪಾಯದ ಗುಂಪಿನ" ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಇದ್ದರೆ, ಹಾಜರಾತಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವಿರುದ್ಧ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತನಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗೆ ತರಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗಿನ ಪರಿಸರವು ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಾಧೀನಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರಲು, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತುಂಬುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಒಳಗೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ನೇರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸುಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು.
ಶಾಲೆಯ ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪಾಠದ ಅವಧಿ 45 ನಿಮಿಷಗಳು.
ವಿರಾಮದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆದೇಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪಾಠದ ತಯಾರಿಯನ್ನು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಬೇಕು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತರಗತಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಬಂದರೆ, ಅವನ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ನಮೂದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳು
- ತರಗತಿಗೆ ಬರುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿರಬೇಕು.
- ಪ್ರತಿ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ಲಿಖಿತ ಡೈರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದನ್ನು ವಿನಂತಿಯ ಮೇರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಗತ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.
- ಪಾಠದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಬಾರದು.
- ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅನುಮತಿ ಕೇಳಬೇಕು. ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು. ವಂಚನೆ ಮತ್ತು ಕೃತಿಚೌರ್ಯವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಗತ್ಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.
- ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇಡಬೇಕು.
- ಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿ ನೀಡುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನವನ್ನು ತೊರೆಯುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆಯುವ ಆಧಾರವು ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ವಾಹಕರ ಆದೇಶವಾಗಿದೆ). ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಅವರಿಂದ ಅಧಿಕಾರ ಪಡೆದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಲಿಖಿತ ಪೋಷಕರ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತಾವಾಗಿಯೇ ಬಿಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ತರಗತಿಗಳು ಕಳೆದುಹೋದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪೋಷಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು: ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಅಥವಾ ಅವರ ಪೋಷಕರ ಹೇಳಿಕೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ವಾರದಲ್ಲಿ 3 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸದಿರುವವರು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಲಿಖಿತ ವಿವರಣೆಯ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.
- ಪೋಷಕ ದಾಖಲೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ತಿಂಗಳ 3 ದಿನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಲಿಖಿತ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಲಿಖಿತ ಹೇಳಿಕೆಯ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು.
- ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದ ಹೊರತು, ತಪ್ಪಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಂದು ವಾರದೊಳಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.
- ತಪ್ಪಿದ ಪಾಠದ ವಸ್ತುವಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವಿನಾಯಿತಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಂದ ಅರ್ಜಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿ ಸಾಧ್ಯ, ಅದನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ (ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ) ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಪ್ಪಿದ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದಿಂದ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಿದ ಅವಧಿಯ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಸರಿದೂಗಿಸಬೇಕು. ಸರಿಯಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಪ್ಪಿದ ಸಮಯದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
- ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅವಕಾಶವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಪಾಠವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಔಟರ್ ವೇರ್ ಧರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಶಾಲಾ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ.
- ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಹಾದಿಗಳು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು. ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಓಟ, ನೂಕುನುಗ್ಗಲು ಅಥವಾ ಇತರರ ಚಲನೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗದಂತೆ ಬಲಕ್ಕೆ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಡೆಯಬೇಕು.
- ಗೋಡೆಗಳು, ಮೇಜುಗಳು, ಕುರ್ಚಿಗಳು, ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ಗಳು, ಶಾಲಾ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಮುರಿಯುವುದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳ ಮೇಲೆ ಶಾಸನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೈಬ್ರರಿ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಸಹಾಯದ ಹಾನಿ ಅಥವಾ ನಷ್ಟದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅದನ್ನು (ಅವನನ್ನು) ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಸಹಾಯದ ವೆಚ್ಚದ 5 ಪಟ್ಟು ವಿತ್ತೀಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಔಷಧಗಳು, ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯಗಳು, ಸ್ಫೋಟಕಗಳು ಅಥವಾ ಆಯುಧಗಳನ್ನು (ಗ್ಯಾಸ್, ನ್ಯೂಮ್ಯಾಟಿಕ್, ಆಟಿಕೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಆಯುಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಶಾಲೆಗೆ ತರಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಗ್ಯಾಸ್ ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳು, ತಂಬಾಕು ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಪಂದ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಟರ್‌ಗಳು, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪಾನೀಯಗಳು, ಚುಚ್ಚುವಿಕೆ, ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಗೆ ಹಾನಿ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು.
- ಶಾಲಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪೋಷಕರು ಧೂಮಪಾನಕ್ಕಾಗಿ 100 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ದಂಡ ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ) ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ಕುಡಿಯುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಸವನ್ನು ಕಸದ ತೊಟ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಎಸೆಯಬೇಕು. ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಓಡುವುದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ಶಾಲೆಗೆ ಬೀಜಗಳನ್ನು ತರುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್.
- ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ. ಪೇಜರ್‌ಗಳು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆಟಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಅಸಭ್ಯ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಹಲ್ಲೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಅವನು ಎಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯ ಉನ್ನತ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು. ಅವನು ಇತರ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಘನತೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯು ಈ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಶಿಸ್ತಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ತರಗತಿಗೆ ತಡವಾಯಿತು.
- ಸರಿಯಾದ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಗೈರುಹಾಜರಿ.
- ಅಶ್ಲೀಲ ಭಾಷೆ.
- ದಾಳಿ.
- ಧೂಮಪಾನ
- ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ಕುಡಿಯುವುದು.
- ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರ ಮಾತು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಅವಮಾನ.
- ಶಾಲೆಯ ಆಸ್ತಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಹಾನಿ.
- ಶಾಲೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಇತರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪಿನ ನಡವಳಿಕೆ, ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅವರ ಘನತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಶಿಸ್ತಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾದವರು ತಕ್ಷಣ ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ವಾಹಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.
ಶಿಸ್ತಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ದಂಡಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು:
1. ಎಚ್ಚರಿಕೆ.
2. ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವುದು.
3. ಶಾಲೆಯ ಆದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಗ್ದಂಡನೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು.
4. ಇನ್ನೊಂದು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ.
5. ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಅಮಾನತು ಅಥವಾ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದು.
6. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕುವುದು.
____________________________________________________________________________________________________________
ಆಧುನಿಕ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವು ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಇದು ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು, ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವಾಗತಿಸುವುದು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮೇಲೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ತುಂಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ
1. ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸುಮಾರು 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ನೀವು ಬೇಗನೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರಬೇಕು.
2. ನೋಟವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು, ಬಟ್ಟೆ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿರಬೇಕು.
3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಶೂಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಹೊರ ಉಡುಪುಗಳಂತೆ ಶಾಲೆಯ ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ನಲ್ಲಿ ತೆಗೆಯಬೇಕು.
4. ಪಾಠದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮುಂಬರುವ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು, ಡೈರಿ, ಪೆನ್, ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
5. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಆಯುಧ, ಮದ್ಯ, ಸಿಗರೇಟ್, ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಅಥವಾ ವಿಷಕಾರಿ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ತರುವುದನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
6. ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಪಾಠ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಿಡುವಂತಿಲ್ಲ. ಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ತರಗತಿಗಳ ಗೈರುಹಾಜರಿಯು ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಿಂದ (ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಿಂದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು.
7. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ವರ್ತನೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.
8. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಶಾಲೆಯ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಅದರ ಮೂಲ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.
ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವರ್ತನೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಭ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಶಬ್ದ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಕೂಗಬೇಡಿ, ಬಾಹ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಬಿಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯಬೇಡಿ. ನೀವು ಇನ್ನೂ ತರಗತಿಯನ್ನು ತೊರೆಯಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ಮೊದಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಎತ್ತಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಕೂಗಬೇಡಿ.
ಅಂತಹ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳು
ಇದಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ತರಗತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ದಿನದಂದು, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪುಗಳು ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಜಿಮ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಾಠದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯನ್ನು ತೊರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.
ಶಾಲೆಯ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ
ಶಾಲಾ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇದು ಬಟ್ಟೆ, ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕರಗಳ ಸಮಂಜಸವಾದ ಬಳಕೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಇರುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಭ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಕ್ಷೇಪಾರ್ಹ ಅಡ್ಡಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಸ ಹಾಕುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಮತ್ತು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ) ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕಸದ ಡಬ್ಬಿಗಳಿವೆ. ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿಯೂ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಓಡುವುದು, ಕೂಗುವುದು ಮತ್ತು ತಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ನೀವು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನಬೇಕು ಮತ್ತು ಊಟದ ನಂತರ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳು
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವವು ನಡವಳಿಕೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿರಬೇಕು. ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಮತ್ತು "ದಯವಿಟ್ಟು" ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವು ಹಿರಿಯರ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸುವುದು "ನೀವು" ಆಗಿರಬೇಕು.
ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆದರೆ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲನೆಯದು ಹಲೋ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದು ಸಹ ಇದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಜನರಿರುವ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಸೆಳೆಯದೆ ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ, ಥಿಯೇಟರ್ ಅಥವಾ ಸಿನಿಮಾದಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಫ್ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ.
- ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಯಾಗಿರಲು, ನೀವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.
- ಎರಡು ವಾರಗಳ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಶಾಲಾ ಡೈರಿಯನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡಬೇಕು.
- ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಗ್ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.
- ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಬೇಕು ಅಥವಾ ಸೈಲೆಂಟ್ ಮೋಡ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಸಬೇಕು. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕರೆ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ SMS ಕಳುಹಿಸಬಹುದು.
- ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಇವುಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಅವು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಬೇಕು.
- ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ದಾದಿಯರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆಯುವುದನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಇರಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ಮೊದಲು ಬಂದವರಿಗೆ ಮೊದಲು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತರಗತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.
- ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಗಾಳಿ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಮೂಲಕ, ಇದು ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಪಾಠಗಳು: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ
ಶಾಲಾ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವು ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಇವು ಸೌಜನ್ಯ, ಗಮನ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಪಾಠಗಳಾಗಿವೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಾಮರಸ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಈ ಗುಣಗಳು ಸರಳವಾಗಿ ಅವಶ್ಯಕ.
ಶಾಲಾ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳು ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ಜನರನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಮೊದಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಗರ್ಭಿಣಿಯರು, ಹಾಗೆಯೇ ವೃದ್ಧರು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಕು ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೊರಗೆ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅಗ್ರಗಣ್ಯವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ಉಪಯುಕ್ತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಒಳಗೆ ಉಳಿಯಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ವಿರಾಮವು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ, ಊಟದ ಕೋಣೆ, ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಪಾಠಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ: ಓಡಿ, ಜಿಗಿಯಿರಿ, ಸುತ್ತಲೂ ಆಟವಾಡಿ, ಕಿರುಚುವುದು, ಶಬ್ದ ಮಾಡುವುದು.
ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಇಬ್ಬರೂ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಲು ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಯಾರಾದರೂ ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾ ಅಥವಾ ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ನೀವು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವಿರಿ, ಇತರರನ್ನು ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗಮನದಿಂದ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿರಿ. ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕೂಗಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ತಳ್ಳಬೇಡಿ.
ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಪರಸ್ಪರ ತಳ್ಳಿರಿ;
ಅಶ್ಲೀಲ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;
ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ;
ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೋರಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಿ;
ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ, ಶಾಲೆಯ ಆಸ್ತಿಗೆ ಗಾಯ ಮತ್ತು ಹಾನಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ;
ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಕಿಟಕಿ ತೆರೆಯುವಿಕೆಗಳ ಬಳಿ, ಗಾಜಿನ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಇತರ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಿ;
ರೇಲಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ಒಲವು, ರೇಲಿಂಗ್ ಕೆಳಗೆ ಸ್ಲೈಡ್, ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಗುಂಪು;
ಬೀಜಗಳನ್ನು ಕಡಿಯಿರಿ;
ಆಟಗಾರನನ್ನು ಆಲಿಸಿ.
ಹಾಗೆಯೇ, ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಬಲಕ್ಕೆ ಇರಿ.
ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಅಥವಾ ಹಜಾರದ ಕೆಳಗೆ ನಡೆಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಪಾಸ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿ ಕೇಳಿ.
ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಲೋ ಹೇಳಿ.
ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುವಾಗ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ; ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ದ್ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಡಿ, ಸುತ್ತಲೂ ಆಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.
ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದಾಗ, ಅಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡಬೇಡಿ; ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಶೌಚಾಲಯವು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ.
ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
ತಿರುಗಿ- ಇದು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಸಮಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಠಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವೂ ಆಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಇರಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೀಫ್‌ಕೇಸ್‌ನಿಂದ ಮುಂದಿನ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಅನಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.
ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನೀವು ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.
ಮುಂದಿನ ಪಾಠಕ್ಕೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನಿರಾಕರಿಸಬೇಡಿ. ನೀವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಂತಹ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಸಭ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಬೋರ್ಡ್ ಒರೆಸಿ, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿ, ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ).
ನಿಮ್ಮ ವರ್ಗವು ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.
ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಬೇಡಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡಲು ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಹೇಳಿದಂತೆ ಮಾಡಿ. ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರಸಾರವಾಗುವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಚೂಪಾದ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಓಡಬೇಡಿ: ಪೆನ್ನುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಪಾಯಿಂಟರ್ಗಳು, ಕತ್ತರಿ. ನೀವು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಗಾಯಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಿಟಕಿ ತೆರೆದಾಗ. ಯಾವುದೇ ಅಸಡ್ಡೆ ಚಲನೆಯು ಭೀಕರ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ಶಾಲಾ ಅವಧಿಯು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಮಗು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಶಾಲೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ಸಾಕಷ್ಟು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಚೌಕಟ್ಟಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಚಾತುರ್ಯ, ಶ್ರದ್ಧೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ಕಪ್ಪು ಕುರಿಯಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಏನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಬೇಕು.
ಚಿತ್ರ: depositphotos.com
| ಲೇಖನದ ವಿಷಯ: |
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹಕ್ಕುಗಳು
ಶಾಲೆಯು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಒತ್ತಡವಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸುವ ಭಯದಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದ ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳು. ಮಗುವು ಅಸುರಕ್ಷಿತವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ತಪ್ಪು ಹೆಜ್ಜೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ - ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಯುವ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಒದಗಿಸಲು ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನೂ ಸಹ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
- ಶಿಸ್ತು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಮಗುವನ್ನು ತರಗತಿಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕುವ ಹಕ್ಕು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾನೂನನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತಡವಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ - ಮಗು ತರಗತಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಬಂದರೂ ಸಹ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ಬಿಡಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
- ಮಗುವನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಯಾರೂ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸ್ವಚ್ಛತಾ ದಿನಗಳು, ಶಾಲಾ ಆವರಣಗಳ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸಹ ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊರೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾಠಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿರಬಾರದು.
- ತರಗತಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ನಿಧಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ದೇಣಿಗೆ ನೀಡುವಂತೆ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಭದ್ರತೆ, ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಿವೆ. ನಾವು ಶಿಸ್ತು, ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ವಿರಾಮಗಳು, ಕೆಫೆಟೇರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಶಾಲೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ
ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ರೀತಿಯ ಕರೆ ಕಾರ್ಡ್. ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಡಿಲವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಇದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ: ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕಾರ ಕಸ್ಟಮ್ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು.
ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಇದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಇದು ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸಡಿಲವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಜನಸಂದಣಿಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಾಲಾ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ:
- ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ - ಮೊಣಕಾಲಿನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅಥವಾ ಔಪಚಾರಿಕ ಪ್ಯಾಂಟ್, ಬೆಳಕಿನ ಕುಪ್ಪಸ, ಜಾಕೆಟ್ ಅಥವಾ ವೆಸ್ಟ್.
- ಹುಡುಗರಿಗೆ - ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಪ್ಯಾಂಟ್, ಲೈಟ್ ಶರ್ಟ್, ಜಾಕೆಟ್ ಅಥವಾ ವೆಸ್ಟ್.
ಎಲ್ಲಾ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಬೇಕು, ತಾಜಾವಾಗಿರಬೇಕು, ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಂದವಾಗಿ ಕಾಣಬೇಕು. ಶಾಲೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೂಟುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ: ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಬಿಡಿ ಜೋಡಿಯನ್ನು ತರಬೇಕು ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು. ಇದು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿರಬೇಕು.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವು ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿಯಾಗಿರಬಾರದು: ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಾರದು, ಮೊಹಾಕ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಾರದು, ತಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಪಂಕ್ಗಳಾಗಿ ಬಾಚಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಶೂನ್ಯಕ್ಕೆ ಕ್ಷೌರ ಮಾಡಬಾರದು.
ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಶಾಲೆಗೆ ಹೇಗೆ ಬರಬೇಕು
ಅನೇಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲ ಗಂಟೆಯ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಆತುರದಿಂದ ತಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಅಕ್ಷರಶಃ ಬೆಲ್ ರಿಂಗಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಪಾಠದ ಮೊದಲ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಅವರು ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಲಯಕ್ಕೆ ಬರಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಬರಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಬದಲಿ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು, ತನ್ನ ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಸರಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವಿಚಲಿತನಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ತರಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ: ಆಟಿಕೆಗಳು, ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳು, ಚಾಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು. ಅನೇಕ ಹುಡುಗರು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ಮಾರ್ಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಶೀತ, ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಆಯುಧ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನವಿಲ್ಲ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಖ್ಯ ತಲೆನೋವು. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಹಿರಿಯರ ಮಾತನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಕೇಳಲು, ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸದಂತೆ, ಗಲಾಟೆ ಮಾಡದಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ವಾದ ಮಾಡದಂತೆ ಮತ್ತು ಅನ್ಯ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗದಂತೆ ಪೋಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.
ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳಿವೆ: ದೂರವಾಣಿ, ಅವನ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಅಥವಾ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿನ ನೋಟವು ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪಾಠದ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು:
- ನೀವು ಬೇಗನೆ ತರಗತಿಗೆ ಬರಬೇಕು (5-10 ನಿಮಿಷಗಳು).
- ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲಿತ ವಸ್ತುಗಳು ಇರಬಾರದು.
- ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೌನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅನುಮತಿ ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ತರಗತಿಯನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು.
- ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಅನುಮತಿಗಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕು.
- ನೀವು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಾರದು.
ಮಗುವು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಅವರು ಏಕೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಉತ್ತರ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಕಠಿಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನೀವು ಏಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಾರದು? ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಬರಬೇಕು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಇದು ಅವನಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಚುರುಕಾಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿವರಿಸದೆ ಮಗು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು
ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಹುಚ್ಚುತನವು ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವರ್ಗವು ಎಷ್ಟು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಕೆಲವು ಆಟಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವರಿಗೆ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು.
- ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಗೆ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿದ ನಂತರವೂ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಾಠವನ್ನು ಮುಗಿಸುವವರೆಗೆ ಮಗು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಬಾರದು.
- ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಿಟಕಿ ಹಲಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇದು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ.
- ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾರಿಡಾರ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡಬಾರದು, ಕೂಗು ಅಥವಾ ಇತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಳ್ಳಬಾರದು. ಅಲ್ಲದೆ, ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ತಿನ್ನಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ.
- ಕಾರಿಡಾರ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುವಾಗ, ಬಲಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ.
- ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸರದಿಯನ್ನು ಕಾಯಬೇಕು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
- ನೀವು ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕಸ ಹಾಕಬಾರದು, ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಬಾರದು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ಆಸ್ತಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡಬಾರದು.
ಶಾಲೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ/ಶಾಲಾ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು
ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದರ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಅದೇ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆಯ ಯಾವುದೇ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ: ಜಗಳಗಳು, ಜಗಳಗಳು ಅಥವಾ ಮುಖಾಮುಖಿಗಳನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು.
ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮರಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುವುದು, ಹೂವುಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಯುವುದು ಅಥವಾ ಪೊದೆಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸುವುದು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿದ ಯಾವುದೇ ಆಸ್ತಿಗೆ ಹಾನಿಯುಂಟಾದರೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು
ಶಾಲಾ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವು ಜೀವನದ ನಿಜವಾದ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಗಂಭೀರ ಘರ್ಷಣೆಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಾಂತಿಗಳು, ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.
ಮಗುವು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಬೇಕಾದರೆ, ಮೊದಲ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಅವನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಅವನು ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಘರ್ಷಣೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಾರದು, ಇತರ ಜನರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವತಃ ನಿಲ್ಲಲು ಮತ್ತು ಬೆದರಿಸುವ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯೋಗ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ.
ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಅವರನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ನೈತಿಕತೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ:
- "ನೀವು" ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕನಾಮದಿಂದ ಸಂಬೋಧಿಸಬೇಕು;
- ಶಿಕ್ಷಕನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಾರದು;
- ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು;
- ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲಬೇಕು.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್
ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೊಬೈಲ್ ಬಳಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಇಂದು, ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರು ಆಧುನಿಕ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿದ್ದಾರೆ. ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಬೆರೆಯುವ ಬದಲು, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಫೋನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಮಗುವಿನ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು - ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಸಾಧನವಾಗಿರಲು. ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಗು ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗುವನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಮನೆಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕು. ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಾರದು ಅಥವಾ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಬಾರದು.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸರಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜನರಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಂದಿಗೂ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ.