ಮಾತಿನ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ: ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ಭಾಷಣದ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ

"ಒಂದು ಗುಂಡು ಒಂದನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಗುರಿಯ ಪದವು ಸಾವಿರವನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಸೈನಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಕಂಪನಿಯ ಯಶಸ್ವಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಚಿತ್ರಣವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅದರ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕವಾಗಿ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾಯಕನಿಗೆ ಮಾತಿನ (ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನ) ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಇದು:

ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡುವುದು;

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ, ಸಭೆ;

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸೂತ್ರೀಕರಣ;

ಸೌಹಾರ್ದ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು;

ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ತಪ್ಪುಗಳು.

ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ನಿರಂತರ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ: ನೇರ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ (ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಕಚೇರಿ ಸಂದರ್ಶಕರು) ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ (ದೂರವಾಣಿ, ಇ-ಮೇಲ್).

ಒಬ್ಬ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವನ್ನು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಇತರ ಜನರನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಮಾತನಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕೇಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. "ಮಾತನಾಡುವ" ವೇಗವು ಚಿಂತನೆಯ ವೇಗಕ್ಕಿಂತ 4 ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೆದುಳಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ¾ ಕೇಳುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಬಾಹ್ಯ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಜನರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಮಾತನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವಾಗಲೂ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಬದಲಾಗುವುದರಿಂದ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಸಂವಾದಕರ ಗಮನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಕ ಸ್ವತಃ. ಸಮಗ್ರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ತನ್ನ ಮ್ಯಾನೇಜರ್, ಕೆಲಸದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಮತ್ತೆ ಕೇಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ನಿಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ನೀವು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಾರದು; ನೀವು ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಕೇಳಬೇಕು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನು ಏನಾದರೂ ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಂಡರೆ. ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ "ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ". ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಮ್ಮದೇ ಆದ (ಗುಪ್ತ ಅಭಿನಂದನೆ) ಗಿಂತ ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ನಾವು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಹೇಳುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ: “ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ನಿಮ್ಮದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಳಲು ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಅಥವಾ ಅವಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವೇ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಇತರರ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ಅಭದ್ರತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣಕಾರರಿಗೆ ಸ್ಪಾರ್ಟನ್ನರು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಇತಿಹಾಸವು ಒಂದು ದಂತಕಥೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿದೆ: "ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದ ಆರಂಭವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಿತು."

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸರಿಯಾದ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು, ನೀವು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವಮಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಅವನಿಗೆ "ಸಹಾಯ" ಮಾಡುವವನಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ. ನಿಮ್ಮ ಬಾಸ್‌ಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುವುದನ್ನು ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಇಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಬಾಸ್‌ಗೆ ಅಧೀನದ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮ್ಯಾನೇಜರ್, ಯಾವುದೇ ಇತರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಂತೆ, ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಇದು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಪರಿಮಾಣದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ರುಚಿಕರವಾಗಿ ಉಡುಗೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತೆ. ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಔಪಚಾರಿಕ ಸೂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೀಕರ್ಸ್ ಧರಿಸಿದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ. ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ, ಇದು ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಾರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ("ಪ್ರಿಯ ..." ಅನ್ನು ವ್ಯವಹಾರ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು (ಅವನು, ಅವಳು) ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಭಾಷಣ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದಲ್ಲಿ, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವನ ಹೆಸರನ್ನು ನೆನಪಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದ ಮತ್ತೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ನಾಮಪದಗಳ ಅಲ್ಪ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಂತಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು (ಸೋಮವಾರ, ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ಗಳು, ಲಿಂಕ್‌ಗಳು). ಮೇಲಿನ ಮಾತುಗಳು ನಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ಕೇಳಿಬಂದವು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾರ್ಥಕ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸ್ಪೀಕರ್ ಸ್ಥಾನದ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.

ಒಳ್ಳೆಯ ನಡತೆಯ ಜನರು ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜನಪ್ರಿಯ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನವು ಬಲವಾದ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡಬಹುದಾದರೂ, ಮೂರ್ಖರಾಗಬೇಡಿ. ವ್ಯಾಪಾರ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಭ್ಯ ಭಾಷೆ ಎಂದಿಗೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. "ಡ್ಯಾಮ್" ಅಥವಾ "ಕ್ರ್ಯಾಪ್" ನಂತಹ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲವು. ಆದರೆ ಬಲವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದೇ ರೀತಿಯ "ಅಂತರ" ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅಸಭ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ಕೆಟ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಎದುರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ: ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ ಬಿಡಿ.

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಎಂದಿಗೂ ನಿಲ್ಲಬಾರದು. ನಿಮ್ಮ ಕಂಪನಿಯ ಉದ್ಯೋಗಿಯು "ಬಲವಾದ" ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, "ಸ್ವತಃ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಡಿ" ಎಂದು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕೇಳಿ.

ನೀವು ಎಷ್ಟೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಡ್ರೆಸ್ ಮಾಡಿದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರಲಿ, ಗ್ರಾಮ್ಯ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು "ಹೌದು" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು, "ಚೆನ್ನಾಗಿ" ಅಲ್ಲ; "ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ", "ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ" ಅಲ್ಲ.

ಪುಸ್ತಕದ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸವು ಕಡಿಮೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಬಯಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಬಳಸಿದರೆ. ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿದ್ಯಾವಂತನಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ನೀವು ಅವನನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಬಾರದು. "ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಸಹಿಷ್ಣು" ಬದಲಿಗೆ "ಅಸಡ್ಡೆ", "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಬದಲಿಗೆ "ಸಾಮಾನ್ಯ", "ಸಹಿಷ್ಣು" ಎಂಬ ಪದದ ಬದಲಿಗೆ "ಅಸಡ್ಡೆ" ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಮಾರ್ಚ್ 8 ರಂದು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿದರು, ಅವರು ಸಹಿಷ್ಣುರಾಗಿರಲು ಬಯಸಿದರು. ಅವನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಾನು ನಿಘಂಟನ್ನು ನೋಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮಾರ್ಚ್ 11, 2004 ರಂದು ಚುನಾವಣಾ ಚರ್ಚೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಐ.ಖಕಮಾಡ ಅವರು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ವೆಂಚರ್ ಫಂಡ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಈ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುನ್ನುಡಿ ಬರೆದಳು: "ನಾನು ಈಗ ಏನು ಹೇಳಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ." ಇದು ಖಂಡಿತ ತಪ್ಪು. ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಬಹುಪಾಲು ಜನರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ. ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಫಲಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆ ಕೂಡ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಅನುಗುಣವಾದ ರಷ್ಯನ್ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಕೆಲವು ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳು ಭಾಷಾ ಬಳಕೆಗೆ ದೃಢವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಾಯಕ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿ ಮತ್ತು ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಅರ್ಥವಾಗದ ಮತ್ತು ನೀರಸವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

"ನಾವು, ಕಟ್ಟಡದ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು," ಶ್ವೊಂಡರ್ ದ್ವೇಷದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, "ನಮ್ಮ ಕಟ್ಟಡದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡದ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎತ್ತಲಾಯಿತು ...

ಯಾರು ಯಾರ ಮೇಲೆ ನಿಂತರು? - ಫಿಲಿಪ್ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಕೂಗಿದರು. "ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ." (ಎಂ. ಬುಲ್ಗಾಕೋವ್ "ಹಾರ್ಟ್ ಆಫ್ ಎ ಡಾಗ್.")

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿರುವುದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಇವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ (ಆಂತರಿಕ, ವಿರಾಮ ಮಧ್ಯಂತರ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉದ್ಯಮ, ಸ್ಮಾರಕ, ವ್ಯಾಪಾರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ). ಅಂತಹ ನಕಲು ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನ ಮಾತಿನ ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ಎಣ್ಣೆ ಎಣ್ಣೆ"ಯಂತಹ ಅರ್ಥಹೀನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಈ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸರಳವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಐದು ಜನರು ಕೆಲಸಗಾರರು, ಪ್ರಮುಖ ನಾಯಕ, ಯುವ ಪ್ರಾಡಿಜಿ.

ಒಬ್ಬ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಹೇಳುವ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು (ಶಬ್ದಕೋಶ), ಮಾತಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣ, ಅದರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಡಿಕ್ಷನ್, ಮಾತಿನ ದರ, ಲಯ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಕಳಪೆ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತ್ಯಗಳು, ಅವನ ಭಾಷಣವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅನಗತ್ಯ, ತಪ್ಪಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಅದರಿಂದ ಎಳೆಯಬಹುದು, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

I.V. ಡೆನಿಸೋವಾ ಬರೆಯುವಂತೆ ನೀವು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಸಮಯವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಟೇಪ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವುದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಕೇಳುವಾಗ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದಲ್ಲಿನ ನ್ಯೂನತೆಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಮಾತಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿರುವ ಯಾವುದೇ ವರದಿಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಿರಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಗೆ, ವೀಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳಿಗಾಗಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಅಥವಾ ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಸಂವಾದಕನು ಮೊದಲು ಮಾತಿನ ಸ್ವರವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕೇಳುಗನ ಮೇಲೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವವನು ಅವನು. ಬರ್ನಾರ್ಡ್ ಶಾ ಬರೆದಂತೆ: "ಹೌದು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಲು 50 ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದದ 500 ಛಾಯೆಗಳಿವೆ." ಮಾತಿನ ಸ್ವರವು ತೀಕ್ಷ್ಣ ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆ, ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕಕಾರಿ, ಅಂತಃಕರಣಗಳು - ಆಜ್ಞೆ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಮನವಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನಂತರ ಮನವೊಲಿಸುವುದು ಸ್ನೇಹಪರ, ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು; ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ, ಆದರೆ ಏಕತಾನತೆಯಿಲ್ಲ.

ಭಾಷಣದ ನಾದದ ಬಣ್ಣವು ಸಂದರ್ಶಕ ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅದೇ ಪದಗಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಧ್ವನಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಭ್ಯ, ಸ್ನೇಹಪರ, ಪ್ರೀತಿಯ ಅಥವಾ ದೃಢವಾಗಿ ಶುಷ್ಕ, ನಿರ್ಲಜ್ಜ, ಸೊಕ್ಕಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಧ್ವನಿಸಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ M. M. ಬಖ್ಟಿನ್ ಬರೆದರು: "ಇಂಟೋನೇಶನ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಗಡಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ."

ಮಾತಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಧ್ವನಿ ಬಣ್ಣವು ಹೇಳಿಕೆಯ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ತಿಳಿಸುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು: "ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ!" ಸಂತೋಷದ ಸ್ವರವಿಲ್ಲದೆ, ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ಅದರ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಪದ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು!" ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರು. "ಧನ್ಯವಾದಗಳು," ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ, ಉಷ್ಣತೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ವಿಷಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

"ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂದು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ, ಪ್ರೋಟೋಕಾಲಿಯಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ನೀವು ವಿಶೇಷವಾದ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಧಿಕೃತ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂದು ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸುಳಿವು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ವೇಗಕ್ಕೆ ನೀವು ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ತುಂಬಾ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಧ್ವನಿ ಕೇಳಲು ಅಹಿತಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದು ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದರೆ. ಆತುರದ ಮಾತು ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು ನುಂಗಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ. ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರತಿ ಪದವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನಾಕ್ರಮವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಜನರು ತಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ಬರದಂತೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೇರುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ನೀವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ, ಪದಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವ, ಹಾಗೆಯೇ ಶಾಂತವಾದ, ಅಷ್ಟೇನೂ ಕೇಳದ ಮಾತು ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಅಹಿತಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ತುಂಬಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಇದು ಸಂವಹನದ ಹರಿವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ: ನಿಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೌಂಟರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೇಳುಗರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹೇಳಲು ಕೇಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬೇಕು.

ನೀವು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವವರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿವೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು, ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಆಕ್ಷೇಪಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಹಾಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಟಿಸಿಸಂಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, "ಹೌದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಮಾನೋಸೈಲಾಬಿಕ್ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು: "ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ."

ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು, ಅಂದರೆ, ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಒಂದು ಉಪಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡೋಣ. “ಒಂದು ದೋಷವು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹರಿದಾಡುತ್ತಿದೆ! - ನಿಮಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮಗಾಗಿ. - ನನಗಾಗಿ? ನನಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗಾಗಿ! "ಸರಿ, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದು - ನಿಮಗಾಗಿ!"

ನಾವು ಯಾರೊಬ್ಬರಿಂದ ಕೆಲವು ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ಕ್ಷಣ, ಅವನ ಸಂಪರ್ಕವು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವಿಷಯದ ಸಾರವನ್ನು ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಕಿರುನಗೆ ಅಥವಾ ನಗುವುದು, ಅಥವಾ, ಮೇಲಾಗಿ, ನಾವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕಾರದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಭಾಷಣವು ನಿಖರವಾಗಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಧೀನದವರು (ಅಥವಾ ಸಂದರ್ಶಕರು) ನಾವು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಾತು ಕೂಡ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು. ಏಕತಾನತೆಯ ಮಾತು ಕೇಳುಗನ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಧ್ವನಿಯ ವಿಧಾನದಿಂದ ಮಾತಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಒತ್ತಡ, ಇದು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪದವನ್ನು (ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಗುಂಪನ್ನು) ಎತ್ತರಿಸಿದ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಾರ್ಕಿಕ ವಿರಾಮ (ಒತ್ತಿಗೆ ನೀಡಬೇಕಾದ ಆಲೋಚನೆಯ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆಲೋಚನೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಮಾತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು?

ನಾವು ಈ ರೀತಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದು - ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ ಓದುವ ಮೂಲಕ. ಲೇಖಕರು, ಕವಿಗಳು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪದಗಳ ವಿದ್ವಾಂಸರು. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಇವುಗಳೆಂದರೆ ಪುಷ್ಕಿನ್, ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್, ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್, ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ, ಬುನಿನ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿಡಿ (ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ). ನೀವು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಕಾಗುಣಿತ ಅಥವಾ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಇತ್ಯರ್ಥಕ್ಕೆ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳೆರಡೂ ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಮಾತಿನ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ, ಪಠ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ, ಕಚೇರಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳದವರೂ ಸಹ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಾತಿನ ಶೈಲಿಗಳ ವಿಧಗಳು

ಇಂದು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಮಾತಿನ ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಗಳು:

ಆಡುಮಾತಿನ;

ಕಲೆ;

ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ವ್ಯಾಪಾರ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ);

• ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ.

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾತಿನ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದರ ಪಠ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳೇನು?

ಮಾತಿನ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ

ಉದಾಹರಣೆ ಪಠ್ಯಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ನೀವು ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ತಿಳಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು.

ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಲಕೋನಿಕ್ ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಾಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ರೂಪಕಗಳಿಲ್ಲ; ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಬಳಕೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಅಪರೂಪ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯ ರೂಪಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದಿಂದ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿವಿಧ ಪರಿಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳನ್ನು ಇತರ ಶೈಲಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮಾತಿನ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ. ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವಿನಾಯಿತಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಶೈಲಿಯನ್ನು "ವಿಶಿಷ್ಟ" ಅಥವಾ "ವೈಯಕ್ತಿಕ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯವು ದುರ್ಬಲವಾದ ವೈಯಕ್ತೀಕರಣದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಯಾವಾಗ ಬಳಸಬೇಕು

ವ್ಯಾಪಾರ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ದೈನಂದಿನ ವ್ಯವಹಾರ (ಖಾಸಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ);

ಅಧಿಕೃತ-ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ (ಅಧಿಕೃತ, ಶಾಸಕಾಂಗ, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ದಾಖಲೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಖಾಸಗಿ ದಾಖಲೆಗಳು ಸೇರಿವೆ: ಇದು ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಕನಿಷ್ಠ ಔಪಚಾರಿಕ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾದಂಬರಿ ಅಥವಾ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಕೆಳಗಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ರೂಪರೇಖೆಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಹೆಸರು;

ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಪಠ್ಯವು (ಕನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯು ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಜನ್ಮ ದಿನಾಂಕ, ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮಾಹಿತಿ, ಕುಟುಂಬ);

ದಿನಾಂಕ (ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯದ ಕೆಳಗೆ ಇದೆ);

ಸಹಿ (ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ).

ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ನಾನು, ಶಿಮೋವಾ ಐರಿನಾ ಇವನೊವ್ನಾ, ಡಿಸೆಂಬರ್ 17, 1967 ರಂದು ಮರಿಯುಪೋಲ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ನಾನು ಕೈವ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಅವರು 1984 ರಲ್ಲಿ ಮಾರಿಯುಪೋಲ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ನಂ. 8 ರಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆ ನಂ. 1 ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು.

ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅವರು ಕೀವ್ ಫೌಂಡ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವಾ ತಂತ್ರಜ್ಞರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋದರು. ಪ್ರಸ್ತುತ ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಇಲಾಖೆಯ ಉಪ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಆಂಡ್ರೇ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಶಿಮೊವ್ ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಮಗನಿದ್ದಾನೆ, ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಶಿಮೊವ್ (10/19/1990).

03/06/2016 ಶಿಮೋವಾ I.I.

ಅಂದಹಾಗೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆಯೊಂದಿಗೆ ಎದುರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್, ಭಾಷೆ, ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಪತ್ರದ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪಠ್ಯಗಳ ಕೆಲವು ರೂಪಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅಪರೂಪ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳು.

ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ರೂಪಗಳು ಅವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸ್ವಭಾವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಕ್ಲೀಷೆಗಳು, ಪರಿಚಿತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಗಗಳ ಸಮೃದ್ಧಿ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ವ್ಯಾಪಾರ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಎಂದರೆ:

ವಿವಿಧ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು.

ಕ್ಲೆರಿಕಲಿಸಂಗಳು (ಮೇಲೆ, ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೆಳಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ).

ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪದಗಳು (ಸ್ಥಾನಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಅಧಿಕಾರಿಗಳು).

ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಗಗಳ ಸಮೃದ್ಧಿ (ಅದರಿಂದಾಗಿ, ಆ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅದರ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಲೀಷೆಗಳು (ವರದಿ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಗೆ, ನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ತನ್ನಿ, ಮೇಲಿನದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು).

ತಜ್ಞರು ಮಹಿಳೆಯಾಗಿದ್ದರೂ (ಪೂರೈಕೆ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಸ್ಯಾಮ್ಸೊನೋವಾ ಎ.ಜಿ.) ವೃತ್ತಿಯ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು, ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯು ಶುಷ್ಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆವೇಶದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

Г^П ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಾಪಾರ LLJ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: a) ಉದ್ದೇಶ; ಬಿ) ಅದನ್ನು ಯಾವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸಿ) ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು; ಡಿ) ಶಬ್ದಕೋಶದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು; ಇ) ಇತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು (ಪದಗಳ ಸ್ವರೂಪ, 1C ವಿನ್ಯಾಸದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅಧಿಕೃತ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು: ಎ) ನಿಖರತೆ, ಯಾವುದೇ ಇತರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಬಿ) ವೈಯಕ್ತಿಕವಲ್ಲದ ಸ್ವಭಾವ; ಸಿ) ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ಪಠ್ಯದ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಡ್ ನಿರ್ಮಾಣ; d) ಲಸಿಕೆಗಳ ಸರಿಯಾದ-ಸೂಚನೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣ.
ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ಶಾಸಕಾಂಗ ಪಠ್ಯಗಳ ಪದಗಳ ನಿಖರತೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಪರಿಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಭಾಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಬದಲಿ ಸೀಮಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು; ಅದೇ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿಯಮಗಳು.
ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದ ವೈಯಕ್ತಿಕವಲ್ಲದ ಸ್ವಭಾವವು 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು 1 ನೇ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ . ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಾಮೂಹಿಕ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಚುನಾವಣೆಗಳು, ನಾಗರಿಕರು, ಸೈನ್ಯ, ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳು.
ಈ ಶೈಲಿಯ ಮಾತಿನ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದ ಸ್ಥಿರವಾದ ತಿರುವುಗಳ ಸಮೃದ್ಧತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಪದದ ಮುಕ್ತಾಯದ ನಂತರ, ಕಾನೂನು ಬಲಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ಸ್ಥಾಪಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಮನವಿಗೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ವ್ಯವಹಾರ ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಸ್ವಭಾವವು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅನಂತ ರೂಪದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸರಪಳಿಗಳು - ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ಗಳು. ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಒಬ್ಬ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ: ಶಾಸನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ... ತೀರ್ಮಾನಿಸುವುದು ... ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದಗಳು ... ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಾವತಿಸುವುದು ... ಸಾಮಾಜಿಕ ... ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಧದ ವಿಮೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ... ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು .. (ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನು "ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲತಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ.")
ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ: ಮಾತಿನ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಅಂಕಿಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆ, ವಿಶೇಷ ಪರಿಭಾಷೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ಸ್ವಭಾವದ ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು;
ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ: ಅಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆ (ಚಾರ್ಟರ್‌ಗಳು, ಕೋಡ್‌ಗಳು, ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ); ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪ (ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಭೆಗಳ ನಿಮಿಷಗಳು, ಆದೇಶಗಳು, ಕಾಯಿದೆಗಳು); ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು; ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಾಮಸೂಚಕ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಗಗಳು (ಅನುಸಾರವಾಗಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ); ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ನಾಮಪದಗಳು; ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ತ್ರೀ ಲಿಂಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಲು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ನಾಮಪದಗಳು (ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಸಹಾಯಕ ಪೆಟ್ರೋವಾ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇವನೊವಾ);
ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ: ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳು (ಪ್ರತ್ಯೇಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು).
ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಬಹುತೇಕ ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆ ಇಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವರಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್, ವರದಿ, ಒಪ್ಪಂದ), ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ನಿರೂಪಣಾ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಾವು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ.
457. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ ನೀಡಿರುವ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಈ ಶೈಲಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಅವರಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ. ವಾಕ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಅಧ್ಯಾಯ I. ಬೇಸಿಕ್ಸ್)! ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
ಲೇಖನ 1.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ - ರಷ್ಯಾವು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ರಾಜ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಗಣರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ಹೆಸರುಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿವೆ.
ಲೇಖನ 2.
ಮನುಷ್ಯ, ಅವನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮೌಲ್ಯ. ಮಾನವ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಆಚರಣೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ ರಾಜ್ಯದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.
ಲೇಖನ 3.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ನ ಏಕೈಕ ಮೂಲವೆಂದರೆ ಅದರ ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಜನರು.
ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಗಳ ಮೂಲಕ ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಜನಶಕ್ತಿಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ನೇರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದರೆ ಜನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಚುನಾವಣೆಗಳು.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಸರಿಯಾದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಶಿಕ್ಷಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.
1. ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಂಗಡಿಸಿ. ^LJ 2. ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ (ಬರಹದಲ್ಲಿ).
"5. ಪದಗಳಿಗೆ ಕಾಗ್ನೇಟ್ ಪದಗಳ ಗೂಡುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ: ಎ) ಬಲ; ಬಿ) ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ: ಸಿ) ವ್ಯಕ್ತಿ.

4. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ ಮೊದಲ ಮೂರು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ದೇಶನದಂತೆ ಬರೆಯಿರಿ.
ಕೈಗಾರಿಕಾ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿವರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
458. ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಪದವಿಯ ನಂತರ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರವೇಶ ಸಮಿತಿಗೆ ಅಥವಾ ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಉದ್ಯಮ, ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ). ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶಂಸಾಪತ್ರವನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.
ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಮಾದರಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ (ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ, ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟಿದ ಸ್ಥಳ).
ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ (ತಾರ್ಕಿಕ).
ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.
ತಂಡದಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಒಡನಾಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ತೀರ್ಮಾನ, ಶುಭಾಶಯಗಳು.
ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದ ಸೂಚನೆ.
ಪಾತ್ರದ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು (ಉದ್ಯಮ) ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಧ್ಯಯನ ಅಥವಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮುದ್ರೆಯಿಂದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ವ್ಯವಹಾರ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಪ್ರಸ್ತುತ, ಸಂವಹನದ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ. ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ 2-3 ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ:
ಮೇಯರ್, ಮೇಯರ್ ಕಚೇರಿ, ಇಲಾಖೆ, ಉದ್ಯಮಿ, ಮ್ಯಾನೇಜರ್, ಬ್ರೋಕರ್, ಷೇರು, ಲಾಭಾಂಶ, ಪ್ರಾಯೋಜಕರು, ಲೋಕೋಪಕಾರಿ.
ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ರೇಡಿಯೋ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ, ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು 10-12 ಪದರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ; ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಸ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಿ.
ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳು, ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: a) ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಾಪಾರ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಹೊಂದಿರುವ; ಬಿ) ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕ ಶೈಲಿಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಸಿ) ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
I. ನಡೆಯುವುದು, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ, ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯ, ಷರತ್ತು, ಏಕಾಂಗಿ, ರಾಜ್ಯ, ಮಹಲು, ಕಾರ್ಖಾನೆ, ಫಿರ್ಯಾದಿ, ಪ್ರಯಾಣ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ, ನಗರದ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ, ಗಮನಿಸಿ, ವಿಷಣ್ಣತೆ, ಕಚೇರಿ ಕೆಲಸ.
I. ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಓಪನಿಂಗ್, ಶಾರ್ಟ್ ಮೆಮೋರಿ, ಜಂಬಲ್, ಅದರಿಂದ ದೂರವಿರಿ (ಪದಗುಚ್ಛ), ಹೊಸ ನೇಮಕಾತಿ, ಮದುವೆ ನೋಂದಣಿ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತ ("ಪ್ರಸ್ತುತ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ), ಯುವಕರು, ಹೆಸರು, ತಕ್ಷಣ, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಮತ್ತು ಆದೇಶ , ಗಮನಿಸಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾಯಿದೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
III. ದೂರು, ದಂಡ, ಕ್ಯಾಸೇಶನ್ ಮನವಿ, ಸುತ್ತಲೂ ಬನ್ನಿ, ಆಕರ್ಷಕ, ಮನವಿ, ಯೋಜಿಸಿದಂತೆ, ಉತ್ತಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ, ಗುಂಪಿನ ವಿಗ್ರಹ, ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ", ಸರಕುಗಳ ಸಾಗಣೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ, ಗುಡಿಸಲು, ರೇಸಿಂಗ್, ಹೆಸರು, ಮಾರ್ಫೀಮ್, ಇನ್ಹಲೇಷನ್, ಮಿಲ್ಲಿಂಗ್ ಕಟ್ಟರ್ , ಖ್ಯಾತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳು.
ಎ) ಪದಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ).
1) ಬ್ರೋಕರ್. 2) ಕರೆನ್ಸಿ. 3) ಚೀಟಿ. 4) ಸಾಲಗಾರ. 5) ಹಣ ಗಿ. 6) ಒಪ್ಪಂದ. 7) ಸಾಲದಾತ. 8) ಲಾಭ. 9) ನಿರ್ಮಾಪಕ. 10) ವ್ಯಾಪಾರ ವಹಿವಾಟು.
ಪದಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು (ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ).
1) ಚಲನಚಿತ್ರ ಕಂಪನಿಯ ಮಾಲೀಕರು. 2) ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. 3) ಆದಾಯವು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಮೀರುವ ಮೊತ್ತ. 4) ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಶೇಷ ಉತ್ಪನ್ನ -
ಇಪ್ಟಾ. 5) ಖಾಸಗೀಕರಣ ಪರಿಶೀಲನೆ. 6) ಸಾಲಗಾರ. 7) ಒಪ್ಪಂದ, "ಪಕ್ಷಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಬಾಧ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದ. 8) ವಿನಿಮಯ ತಜ್ಞರು. 9) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಶದ ವಿತ್ತೀಯ ಘಟಕ. 10) ಸಾಲದಾತ.
ಬಿ) ನೀಡಿರುವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅನುಗುಣವಾದ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
1) ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉದ್ಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಾಗಿ ರಾಜ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಮಾಲೀಕರು ಅಥವಾ ಸಹ-ಮಾಲೀಕರು. 2) ಸ್ಟಾಕ್ ಎಕ್ಸ್ಚೇಂಜ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಪರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಲ್ಲಿ ವಹಿವಾಟುಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. 3) ಚೈನ್ ಪೇಪರ್ನ ಗಾಲಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ. 4) ಗ್ಯಾರಂಟರ್, ಗ್ಯಾರಂಟರ್, ಫೈನಾನ್ಷಿಯರ್ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆ. 5) ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಕರೆನ್ಸಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. 6) ಸೆಕ್ಯುರಿಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಮುಖಬೆಲೆ. 7) ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿನಿಮಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಪಾರ ವಹಿವಾಟು. 8) ಸರ್ಕಾರಿ ಬಾಂಡ್‌ಗಳ ಮರುಪಾವತಿ. 9) ಷೇರುದಾರರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆ.
ಪದಗಳು-ನಿಯಮಗಳು: ವಿನಿಮಯ, ರಿಯಾಯಿತಿದಾರ, ಕೂಪನ್, ಬ್ರೋಕರ್, ಪಂಗಡ, ಸಮಾನತೆ (ಕರೆನ್ಸಿ), ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಪ್ರಾಯೋಜಕ, ಚಲಾವಣೆ.
ಸಿ) ಪದಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಿ.
ಆಸ್ತಿ, ಲೇಖನ, ವಿನಿಮಯದ ಬಿಲ್, ಗ್ಯಾರಂಟಿ, ಡಂಪಿಂಗ್, ಡೀಲರ್, ಕೋಟಾ, ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್, ಸಮಾಲೋಚನೆ, ವಿವರಗಳು, ಬಾಡಿಗೆ, ದರೋಡೆಕೋರ, ದರೋಡೆಕೋರ, ಸಾಲ, ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್, ಕಸ್ಟಮ್ಸ್, ಸುಂಕ, ಕಂಪನಿ, ಶೇ.
rfl ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ (ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವಾಗ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು). ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.
ವ್ಯವಹಾರ ಪತ್ರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ನಿಖರತೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ, ಹೇಳಲಾದ ವಿಷಯದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಕಾನೂನು ಮಾನ್ಯತೆ, ಏಕರೂಪದ ಬಾಹ್ಯ ರೂಪ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ವಿವರಗಳ ಭಾಗಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.
ವಿವರಗಳು ವ್ಯವಹಾರ ಪತ್ರ ಅಥವಾ ದಾಖಲೆಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ.
ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ವಿವಾದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಒಬ್ಬರು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು: ಇವನೊವಾ A.I. ಅಥವಾ ಇವನೊವಾ A.I ನಿಂದ ಹೇಳಿಕೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊದಲ, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಸಹ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ - ನೆಪದೊಂದಿಗೆ. ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು: ಯಾರಿಂದ ಹೇಳಿಕೆ?, ಹಾಗೆಯೇ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾರಿಂದ ಯಾರಿಗೆ ಪತ್ರ?
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಕೆಲವು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೆನಿಟಿವ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಉಪನಾಮಗಳಿದ್ದರೆ:
ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕ ಇವನೊವಾ A.I ಗೆ.
ಪೆಟ್ರೋವಾ II. II.
ವ್ಯವಹಾರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಎರಡೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಜ.
ವಿವಾದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪದದ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರವಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಾಕರಣದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, "ಹೇಳಿಕೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಭಾಗವು ಒಂದು ವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ:
ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 15 A. I. ಇವನೋವ್, ಶಿಕ್ಷಕ N. P. ಪೆಟ್ರೋವಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ.
ಹೇಳಿಕೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನ ಅಂಶಗಳು (ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಪವರ್ ಆಫ್ ಅಟಾರ್ನಿ, ಇತ್ಯಾದಿ):
ಯಾರಿಗೆ (ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರು ಅಥವಾ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಧಿಕೃತ);
ಯಾರಿಂದ (ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ :) - ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ. ಇತ್ಯಾದಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಥಾನ);
ಶೀರ್ಷಿಕೆ (ಅರ್ಜಿ, ವಕೀಲರ ಅಧಿಕಾರ, ಅರ್ಜಿ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ, ವರದಿ ಅಥವಾ ಅಧಿಕೃತ ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಇತ್ಯಾದಿ);
ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನ ಪಠ್ಯ (ವಿನಂತಿ, ವಿವರಣೆ, ಸಂದೇಶ);
ದಿನಾಂಕ (ಎಡ) ಮತ್ತು ಸಹಿ (ಬಲ);
ವಿಳಾಸ (ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಮೊದಲು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರಿನ ನಂತರ ಅಥವಾ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದ ನಂತರ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ).
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿನಂತಿಯನ್ನು, ಅದರ ಕಾರಣವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ದಾಖಲೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಅವರ ಹೆಸರುಗಳು, ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ).
ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದಾಖಲೆಗಳು, ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಇತ್ಯಾದಿ.
463. I. ನೀವು ದಾಖಲಾಗಲಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಯ (ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ) ಪ್ರವೇಶ ಸಮಿತಿಗೆ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅಂತಹ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
ಐಜಿ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
D..rector, r..kv..zits, pr..l..has, ob..again(?)ny, trad..o(?)py, com(?)ent. ಉಪಕ್ರಮ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ(?)ಅಧಿಕಾರ, ಟ್ರಸ್ಟ್(?), ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ, s.ltr..ಚಾಲನಾ ದಾಖಲೆ, ನಿರ್ವಾಹಕ.
i. ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ (ಸಿನೆಮಾ) ವ್ಯವಹಾರ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಯಾರ ಹೆಸರಲ್ಲಿ ನೂರು ಬರೆಯಬೇಕು? ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದು?
II. ನಾಟಕೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ಮೇಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವದ ಹಲವಾರು ವ್ಯವಹಾರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:
a) ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ (ಕೋರ್ಸುಗಳಿಗಾಗಿ); ಬಿ) ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ (ಮ್ಯೂಸಿಯಂ, ಆರ್ಟ್ ಗ್ಯಾಲರಿಯಲ್ಲಿ) ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಅಥವಾ ವಿಹಾರವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಅರ್ಜಿ: ಸಿ) ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಶಾಲಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ವಕೀಲರ ಅಧಿಕಾರ.
ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಓದಿ.
ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಪದದ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಬರೆಯಿರಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ
ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯಾಪಾರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ.
GU"! ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ನಂತರ, ಕೆಳಗಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸುಸಂಬದ್ಧ ಪಠ್ಯ LU ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ:
ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಪೋಷಕ (ನಾನು, ಇವನೊವ್ ಇವಾನ್ ಇವನೊವಿಚ್); ಹುಟ್ಟಿದ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ;
ಪೋಷಕರು (ಅವರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ, ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ); ಶಿಕ್ಷಣ;
ಕೆಲಸದ ಪ್ರಾರಂಭ (ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ, ಸ್ಥಾನ, ನಂತರದ ಚಲನೆಗಳು);
(ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ) ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ;
ದಿನಾಂಕ (ಎಡ) ಮತ್ತು ಸಹಿ (ಬಲ).
ಎಸ್. ಯೆಸೆನಿನ್ ಅವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಮತ್ತು ಎ. ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿಯವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ.
ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ
ನಾನು 1895 ರಲ್ಲಿ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 21 ರಂದು ರಿಯಾಜಾನ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ಕುಜ್ಮಿನ್ಸ್ಕ್ ವೊಲೊಸ್ಟ್ನ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ರಿಯಾಜಾನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ. ನನ್ನ ತಂದೆ ರೈತ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ನಿಕಿಟಿಚ್ ಯೆಸೆನಿನ್, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಟಟಯಾನಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ.
ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಾಮದ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಳೆದನು, ಅದು ತೋಡು. ಮ್ಯಾಟ್.
ನನ್ನ ಮೊದಲ ನೆನಪುಗಳು ಮಿಸ್ ಮೂರ್ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದವಳಿದ್ದಾಗ ಹಿಂದಿನದು.
ನನಗೆ ಕಾಡು ನೆನಪಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ಗಟಾರ ರಸ್ತೆ. ಅಜ್ಜಿ ನಮ್ಮಿಂದ ಸುಮಾರು 40 ಮೈಲಿ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ರಾಡೋವೆಟ್ಸ್ಕಿ ಮಠಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ನಾನು ಅವಳ ಕೋಲನ್ನು ಹಿಡಿದು, ಆಯಾಸದಿಂದ ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೇಸ್ 9
ಬುಷ್ಕಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಹೋಗು, ಹೋಗು, ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರ್ರಿ. ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ”
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕುರುಡರು, ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಾ, ಅವಳ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಸ್ವರ್ಗದ ಬಗ್ಗೆ, ಲಾಜರ್ ಬಗ್ಗೆ, ಮೈಕೋಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತ ನಗರದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅತಿಥಿ ವರನ ಬಗ್ಗೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು.
ದಾದಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಯಾಗಿದ್ದು, ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಎಲ್ಲಾ ರೈತ ಮಕ್ಕಳು ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು.
ಅಜ್ಜ ನನಗೆ ಹಳೆಯ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ನಿಗ್ಧತೆ, ದುಃಖ. ಶನಿವಾರ ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರದಂದು ಅವರು ನನಗೆ ಬೈಬಲ್ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೇಳಿದರು.
ನನ್ನ ಬೀದಿ ಜೀವನ ನನ್ನ ಮನೆಯ ಜೀವನಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ಗೆಳೆಯರು ಚೇಷ್ಟೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇತರರ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿದೆ. ಅವರು 2-3 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಿಗೆ ಓಡಿಹೋದರು ಮತ್ತು ಕುರುಬರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಸಣ್ಣ ಸರೋವರಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು, ಮೊದಲು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ನೀರನ್ನು ಕೆಸರು ಅಥವಾ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ಸಂಸಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು.
ನಂತರ, ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುತ್ತಿದ್ದೆ.
ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ, ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ನನ್ನ ದಾದಿ ಜೊತೆಗೆ ನಾವು ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಕುದುರೆಗಳಿಗೆ ನೀರುಣಿಸಲು ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಓಕಾ ನದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಚಂದ್ರನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ಕುದುರೆಗಳು ಕುಡಿದಾಗ, ಅವರು ಲೋಟವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಹೊರಟಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ವೃತ್ತಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಬಾಯಿಯಿಂದ ತೇಲಿದಾಗ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ನಾನು 12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನನ್ನು ಗ್ರಾಮೀಣ ಜೆಮ್ಸ್ಟ್ವೊ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಾಲೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರು ನಾನು ಗ್ರಾಮ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಅವರ ಭರವಸೆಯು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿತು, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ನನಗೆ, ನಾನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಿಲ್ಲ.
ನಾನು 9 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕವನ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು 5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ.
ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೇ ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಹಳ್ಳಿ ಹಳ್ಳಿಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ್ದವು. ಚರ್ಚ್ ಸ್ಲಾವೊನಿಕ್ ಭಾಷೆಯ ಬಲವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿದ್ದೆ ಅಷ್ಟೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಲೆಮೆನೋವ್ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಅವರು ಉಳಿದವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ನನಗೆ ಹೊಸ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಏಕೆ ಭಯಪಡಬೇಕು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದರು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಮತ್ತು ಕೋಲ್ಟ್ಸೊವ್ ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ. ನಂತರ ನಾನು ಪುಷ್ಕಿನ್‌ಗೆ ತೆರಳಿದೆ.
1913 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಶಾನ್ಯಾವ್ಸ್ಕಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷ ತಂಗಿದ್ದ ನಾನು ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ಮತ್ತೆ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಯಿತು.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು "ರಾಡುನಿಟ್ಸಾ" ಎಂಬ ಕವನಗಳ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದೆ, ನಾನೇ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದೆ. ನಾನು ಬಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ
ಗೊರೊಡೆಟ್ಸ್ಕಿ. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ನಂತರ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಕವಿಗಳು ಅವರ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು. ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
ನಾನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ: "ರಷ್ಯನ್ ಥಾಟ್", "ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಜೀವನ", "ಮಾಸಿಕ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್" ಮಿರೊಲ್ಯುಬೊವ್, "ನಾರ್ದರ್ನ್ ನೋಟ್ಸ್", ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು 1915 ರ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅದೇ ವರ್ಷದ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಕ್ಲೈವ್ ನನಗೆ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಕಳುಹಿಸಿದರು. ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಬರುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡನು.
ಅವರು ನನಗೆ ಪ್ರಕಾಶಕ, ಎಂ.ವಿ. ಅವೆರಿಯಾನೋವ್ ಅವರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಪುಸ್ತಕ "ರಾಡುನಿಟ್ಸಾ" ಪ್ರಕಟವಾಯಿತು. ಇದನ್ನು ನವೆಂಬರ್ 1915 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು 1916 ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ಮೊದಲ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಇವನೊವ್-ರಝುಮ್ನಿಕ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ ಆಂಡ್ರೇ ಬೆಲಿ ಜೊತೆ.
ಕ್ರಾಂತಿಯ ಮೊದಲ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ.
ನನ್ನ ಮೊದಲ ಮದುವೆ ನಡೆದ ವರ್ಷ 3. I. ರೀಚ್.
ವರ್ಷ ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಟ್ಟೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ನನ್ನ ಅಲೆದಾಡುವ ಜೀವನವು 1918 - 1921 ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯನ್ನರಂತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ತುರ್ಕಿಸ್ತಾನ್, ಕಾಕಸಸ್, ಪರ್ಷಿಯಾ, ಕ್ರೈಮಿಯಾ, ಬೆಸ್ಸರಾಬಿಯಾ, ಒರೆನ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೆಪ್ಪೀಸ್, ಮರ್ಮನ್ಸ್ಕ್ ಕರಾವಳಿ, ಅರ್ಕಾಂಗೆಲ್ಸ್ಕ್ ಮತ್ತು ಸೊಲೊವ್ಕಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ.
1921 ನಾನು ಎ. ಡಂಕನ್‌ನನ್ನು ವಿವಾಹವಾದೆ ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೊರಟೆ, ಹಿಂದೆ ಸ್ಪೇನ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯುರೋಪ್‌ನಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆ.
ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋದ ನಂತರ, ನಾನು ನನ್ನ ದೇಶ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡಿದೆ.
ನಮ್ಮ ಕಷ್ಟದ ತಂಪು ಅಲೆಮಾರಿ ಜೀವನ ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ನಾನು ನಾಗರಿಕತೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನನಗೆ ಅಮೆರಿಕ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಅಮೇರಿಕಾ ಎಂಬುದು ಕಲೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ದುರ್ನಾತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳೂ ಸಹ. ಇಂದು ಅವರು ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಬೂದು ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಭೂದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧನಿದ್ದೇನೆ: ಒಂದು ಗುಡಿಸಲು, ಸ್ವಲ್ಪ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದಿದೆ, ನೂಲುವ ಚಕ್ರ, ನೂಲುವ ಚಕ್ರದಿಂದ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಬೃಹತ್ ಕಂಬ, ಬಾಲವನ್ನು ಬೀಸುವ ಸ್ನಾನ ಕುದುರೆ ದೂರದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ. ಇದುವರೆಗೆ ರಾಕ್‌ಫೆಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಮೆಕ್‌ಕಾರ್ಮಿಕ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಗಗನಚುಂಬಿ ಕಟ್ಟಡಗಳಂತಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದು ಬಂದ ವಿಷಯ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್, ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ, ಪುಷ್ಕಿನ್, ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.
ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಾನು ಸಾವಯವವನ್ನು ಹೊರತರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ಕಲೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುವ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪದವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 1919 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಇಮ್ಯಾಜಿಸಂ ಚಳುವಳಿ, ಒಂದು ಕಡೆ ನನ್ನಿಂದ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ ಶೆರ್ಶೆನ್ಸ್ವಿಚ್, ರಷ್ಯಾದ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಿದರೂ, ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯಾರಿಗೂ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು 1. 11 V iaotikov 321 ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಲೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಅವನ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಕ್ತ ಕಲಾವಿದ ಮಾತ್ರ ವಾಕ್ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತರಬಲ್ಲ.
ಅಷ್ಟೆ, ನನ್ನ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಣ್ಣ, ಸ್ಕೆಚಿ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನನಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಇನ್ನೂ ಮುಂದಿದೆ. 1924 2O/VI.
ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ
ನಾನು 1910 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಜೂನ್ 21 ರಂದು, "ಸ್ಟೋಲ್ಪೋವೊ ವೇಸ್ಟ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಫಾರ್ಮ್" ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ತಂದೆ ಟ್ರಿಫೊನ್ ಗೋರ್ಡೆವಿಚ್ ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಯಿತು.
ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಅಭ್ಯುದಯದ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ನೋಟಗಳು ಇದ್ದವು, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೀವನವು ಅತ್ಯಲ್ಪ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ಏಕೆಂದರೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಉಪನಾಮವು ತಮಾಷೆಯ ಹಿತಚಿಂತಕ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ "ಪ್ಯಾನ್" ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ತಂದೆ ಒಬ್ಬ ಅಕ್ಷರಸ್ಥ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿದ್ದ, ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮಾರಿಯಾ ಮಿಟ್ರೊಫಾನೊವ್ನಾ ತುಂಬಾ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದರು, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಇಲ್ಲದೆಯೂ ಅಲ್ಲ.
ನಾನು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ನಾನು ಕವನ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಸಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದ ನಮ್ಮ ದೂರದ ಸಂಬಂಧಿ, ಕುಂಟ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಅವರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಒಮ್ಮೆ ಓದಿದ ಕಾರಣದಿಂದ ನೀವು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ತಂದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕವನಗಳು. ನಾನು ಹದಿಮೂರು ವರ್ಷದವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ನನ್ನ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತೋರಿಸಿದೆ. ತಮಾಷೆ ಮಾಡದೆ, ಹಾಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ, ನನಗೆ ಪದಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಏನು ಮತ್ತು ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಇವು ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಆ ಕಾಲದ ಕಾವ್ಯದ ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿದರು - 20 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಾನು ನನ್ನ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಾಹ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ನಾನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ, ಬಹುಶಃ, ನನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಕಹಿ ಅನುಮಾನ. ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಲು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಸಹ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಾಗ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಅಡಚಣೆಯಾಯಿತು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಂಡ ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ.
ಹದಿನೆಂಟು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಸ್ಮೋಲೆನ್ಸ್ಕ್ಗೆ ಬಂದೆ. ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ನನಗೆ ಓದಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕೆಲಸಕ್ಕೂ ಕೆಲಸ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ
ಎಂದು. ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅಲ್ಪಸ್ವಲ್ಪವನ್ನು ಜೀವನೋಪಾಯದ ಮೂಲವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಗಳ ಬಾಗಿಲು ತಟ್ಟಬೇಕಾಯಿತು.
Ifyll 1- ವೃತ್ತಿಪರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಪಠ್ಯವು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ 1) ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?
2. S. ಯೆಸೆನಿನ್ ಮತ್ತು A. ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿಯವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳಿಂದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಇದು ಮಾತಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
3. ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
19 ರ ಅಂತ್ಯದ ಕವಿಗಳು ಅಥವಾ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅಪರೂಪದ ಪುಸ್ತಕ ವಿಭಾಗದ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಪರವಾಗಿ ನಗರದ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ; ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಿಪಿಜಿಯ ಸುರಕ್ಷತೆಗೆ ಶಾಲೆಯು ಜವಾಬ್ದಾರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿ. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದು? ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಬರೆಯುವಾಗ ನೀವು ಯಾವ ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ?
ನೀವು ಶಾಲೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಲಿಖಿತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ: ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕಾರಣವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ವಿವರಣೆಯ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ (ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ).
ವ್ಯವಹಾರ ಕಾಗದವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿ.
ಹಿಂದೆ ನೀಡಲಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ: ವಕೀಲರ ಅಧಿಕಾರ, ರಶೀದಿ, ಅರ್ಜಿ, ಅರ್ಜಿ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ
ಸೂಚನೆ.
ಮುಂಬರುವ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ. ಅದು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಏನು ಮತ್ತು ಯಾರ ಪರವಾಗಿ ಘೋಷಣೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಜಾಹೀರಾತನ್ನು ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು. ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
"ನೀವು ಇದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸಂಪಾದಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ?
ಅವರ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಿಬೋಡೋವ್ ಆ ಕಾಲದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು (ಕೆಲಸವಿಲ್ಲ) ಬಹಳ ಕಟುವಾಗಿ ಎತ್ತಿದರು.
ಈ ವರ್ಷದ ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಯೋಜಿಸಲಾದ ಸಲಕರಣೆಗಳ ದುರಸ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಸೈಟ್‌ಗೆ ಬಿಡಿ ಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.
ದುರಸ್ತಿಗೆ ಮುಂಚಿನ ಸಮಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ (ಮೆಮೊದಿಂದ) ಇದನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಾವು ದಯೆಯಿಂದ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.
ನನ್ನ ಎರಡು ಹಸುಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಟಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಜಗಳಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಕೊಂಬು ಮುರಿದ ಕಾರಣ ನಾನು ಪಶುವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಯಿತು; ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಹಾಲನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ದಾನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ (ವಿವರಣೆಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಿಂದ) .
ನಿಮಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಟ್ಟ ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ, ಸಂಜೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಸಂಗತಿಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ: ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬ್ರೂಮ್ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಕಸವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಧೂಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಕಿಟಕಿ ಹಲಗೆಗಳು. ಮೇಲಿನ ಸಂಗತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ಸಂಜೆ ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ (ಹೇಳಿಕೆಯಿಂದ).
ಸುಧಾರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು, ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಗಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ (ಘೋಷಣೆಯಿಂದ).
473*. ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.
Skvortsov L.L., ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ನಿಂದ ಆಟೋಮೊಬೈಲ್ ಪ್ಲಾಂಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 17 ರ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ
ವಕೀಲರ ಅಧಿಕಾರ.
ನಾನು, Skvortsov L.L., ಈ ವರ್ಷದ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ತಿಂಗಳಿಗೆ (3,000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ) ನಾನು ಗಳಿಸಿದ ಹಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತ, ಲಾಕ್ಸ್ಮಿತ್ I. II ಅನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ.
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಹಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ನನಗೆ ತಂದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನಿಂದ ರಸೀದಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
2.11 ಪು./,. ಸ್ಕ್ವೋರ್ಟ್ಸೊವ್
ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಗೆ
ಸಸ್ಯದ ರೋಫೆಯುಜ್ಪೋಗೊ ಬ್ಯೂರೋ "ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಹಾದಿ" ಉರಿಯಾಶ್ಕಿನ್ ಎಲ್.ಐ.
ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಂದ
ಜಾನಪದ ವಾದ್ಯಗಳ ಸಮೂಹ ಕುಕುಶ್ಕಿನ್ ಎಸ್.ಎಸ್.
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪತ್ರ.
ನಾನು 2 HIT ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. (ಬಾಲಲೈಕಾ ಮತ್ತು ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್) ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದು - ಹದಗೆಟ್ಟಂತೆ
ಬಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನೂಕುನುಗ್ಗಲಿನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಂಡಿತು. ಜನರ ಶೇಖರಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ಬೆಲ್ಲೋಗಳು ಅಪರಿಚಿತ ನಾಗರಿಕರ ಬೂಟ್‌ನಿಂದ ಪುಡಿಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟವು ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಬೆಲ್ಟ್ ಹರಿದುಹೋಯಿತು, ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ಬಿದ್ದಿತು, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಆಘಾತಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿತು. ಪ್ರಾಯೋಜಿತ ರಾಜ್ಯ ಫಾರ್ಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನು [izhenodp isavsh nnsya
13.1 ಪು. ಕುಕುಶ್ಕಿನ್
¦474. ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳು ನಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣದ ಶೈಲಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿದೆಯೇ? ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಾರದ ದಾಖಲೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಾತನಾಡುವ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಕಥೆ ಯಾರಿಂದ ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ?
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಭಾಷಾ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪಂಡಿತ್ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳು: ಎ) ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ (ಅವುಗಳ ಸೂಕ್ತತೆ, ನಿಖರತೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯ ಅನುಸರಣೆ); ಬಿ) ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ; ಸಿ) ಪದ ರೂಪಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ; ಡಿ) ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳ.
ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಮತ್ತು ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
ಹೇಳಿಕೆ
ನಿಮಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಟ್ಟಿರುವ ಕಛೇರಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ, ಒಂದು ದಿನದ ಕೆಲಸದ ನಂತರ ನಿನ್ನೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಪರಾಧಿಗಳು ನನ್ನನ್ನು ತಡೆದರು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ಹತ್ತಿರ ಬಂದು ನನ್ನ ಚಳಿಗಾಲದ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಕುರಿಮರಿ ಕಾಲರ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಾಕಲು ನನಗೆ ಆದೇಶಿಸಿದರು.
ನಿರ್ಲಜ್ಜ ಬೇಡಿಕೆಯಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಂಡ ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ನೋಡಿದೆ, ನನ್ನ ಬಳಿ ಸರ್ಕಾರದ ಹಣದ ಒಂದು ಪೆಗ್ ಇದೆ ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನಲ್ಲಿದ್ದರೂ ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಯುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದೆ.
ನಂತರ ಕೋಪಗೊಂಡ, ವಿಫಲ ಅಪರಾಧಿ ಮತ್ತೆ ತನ್ನ ಏಕೈಕ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಆದೇಶಿಸಿದನು. ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆಯದೆ, ನಾನು ಲಘು ಜಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದೆ, ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷವೂ ಶೀತವನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಅಪಾಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ರಾಜ್ಯ ರಬ್ಬರ್ ಕಾರ್ಖಾನೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಓವರ್‌ಶೂಗಳನ್ನು ತೆಗೆದ ನಂತರ - ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಸ್ತಿ - ಅಪರಾಧಿ ಓಡಿಹೋದನು.
ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯ ನಂತರ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಿರುಚಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ದಾರಿಹೋಕ ನನ್ನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದನು.
ಈಗ ನನ್ನ ವಯಸ್ಸಾದ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆತ್ತಲೆಯಾಗಿ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ದೇವರೇ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹದಂತೆ, ನಾನು ಕನಿಷ್ಠ ಕಾಲರ್ ಪೀಕ್ ಇಲ್ಲದೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಕೋಟ್ ಖರೀದಿಸಲು ಸರ್ಕಾರದ ನಿಧಿಯಿಂದ ಸಹಾಯಧನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
11 ನೇ ಕಲೆಯಿಂದ. ! ಇಚೆಚೆನ್ ಕೆಎನ್‌ಪಿ.
M. Zoshchenko ಅವರ "ಮೂರು ದಾಖಲೆಗಳು" ಕಥೆಯ "ನಾಯಕ" ಅನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿ.
ಲೇಖಕರ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
3. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
475*. ಪಾಪ ಕಾನೂನುಗಳ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಅವರ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ; ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ: a) ಬಳಸಿದ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ; ಬಿ) ಸ್ಥಿರ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ; ಸಿ) ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಶೈಲಿ, ಮಾನಸಿಕ.
ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವೇನು? ಮೊದಲ, ಎರಡನೆಯ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿನ ಕಾನೂನುಗಳ ಲೇಖನಗಳ ಹಿಂದೆ ಸಮಾಜದ ಯಾವ ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ? ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ?
I. (§ 120) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶೇಖರಣೆಗಾಗಿ ತನ್ನ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಸುರಿದರೆ, ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯದ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಅಥವಾ ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರು, ಧಾನ್ಯವನ್ನು ತೆರೆದರೆ, ಬ್ರೆಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಅವನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಸೆದರು, ನಂತರ ಬ್ರೆಡ್ ಮಾಲೀಕರು ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ದೇವರ ಮುಂದೆ ತೋರಿಸಬೇಕೆಂದು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಬ್ರೆಡ್ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಅವರು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ನೀಡಬೇಕು.
(§ 122) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಳ್ಳಿ, ಚಿನ್ನ ಅಥವಾ ಇನ್ನೇನಾದರೂ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಲು ಕೊಟ್ಟರೆ, ಅವನು ಕೊಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಮುಂದೆ ಹಾಜರುಪಡಿಸಬೇಕು, ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಲು ಕೊಡಬಹುದು.
(§ 159) ತನ್ನ ಮಾವನ ಮನೆಗೆ ಮದುವೆಯ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ತಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬನು ವಿಮೋಚನಾ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಿ ತನ್ನ ಮಾವನಿಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: “ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ,” ಆಗ ಹುಡುಗಿಯ ತಂದೆ ತನಗೆ ತಂದಿದ್ದನ್ನೆಲ್ಲಾ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಬಹುದು. (§ 160) 1ಟಿ. ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ಮಾವ ಮನೆಗೆ ಮದುವೆಯ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ತಂದು ರೋನಿಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟರೆ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ತಂದೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರೆ: "ನಾನು ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ನಿನಗೆ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ," ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಬಳಿಗೆ ತಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬೇಕು.
ಹಮ್ಮುರಾಯ್, ಬ್ಯಾಬಿಲೋನ್ ರಾಜನ ಕಾನೂನುಗಳು (18 ನೇ ಶತಮಾನ BC ಯಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಬಿಲೋನ್ ಅನ್ನು ಆಳಿದ ಹಮ್ಮುರಾಬಿಯ ಕಾನೂನುಗಳು (ವಕೀಲರು) ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ತಲುಪಿವೆ)
P. ಲೇಖನ 1. ಶಾಸಕಾಂಗ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಎರಡು ಅಸೆಂಬ್ಲಿಗಳು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ: ಚೇಂಬರ್ ಆಫ್ ಡೆಪ್ಯೂಟೀಸ್ ಮತ್ತು ಸೆನೆಟ್.
ಚುನಾವಣಾ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಷರತ್ತುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಚೇಂಬರ್ ಆಫ್ ಡೆಪ್ಯೂಟೀಸ್ ಅನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮತದಾನದ ಮೂಲಕ ನೇಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೆನೆಟ್ನ ಸಂಯೋಜನೆ, ನೇಮಕಾತಿ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಲೇಖನ 2. ಗಣರಾಜ್ಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರನ್ನು ಸೆನೆಟ್ ಮತ್ತು ಚೇಂಬರ್ ಆಫ್ ಡೆಪ್ಯೂಟೀಸ್, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಹುಮತದ ಮತಗಳಿಂದ ಚುನಾಯಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು 7 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಆಯ್ಕೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮರು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಬಹುದು.
ಫೆಬ್ರವರಿ 25, 1875 ರ ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರಗಳ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಕಾನೂನಿನಿಂದ (ಫ್ರಾನ್ಸ್)
III. ಶೀರ್ಷಿಕೆ IX
ತಂದೆಯ ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ
ವಿಧಿ 371 ಮಕ್ಕಳು, ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು.
ಅನುಚ್ಛೇದ 372. ಮಕ್ಕಳು ಬಹುಮತದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಅವರು ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವವರೆಗೆ ಅವರ ಪೋಷಕರ ಅಧಿಕಾರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ.
ಆರ್ಟಿಕಲ್ 373. ಮದುವೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಂದೆ ಮಾತ್ರ ಈ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅನುಚ್ಛೇದ 375. ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಲು ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂದೆಯು 11 ಮತ್ತು I ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಲೇಖನ 376. ಮಗುವಿಗೆ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪದಿದ್ದರೆ. ನಂತರ ತಂದೆಯು ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಮೀರದ ಅವಧಿಗೆ ಅವನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು; ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಜಿಲ್ಲಾ ನ್ಯಾಯಮಂಡಳಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ತಂದೆಯ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಬಂಧನ ವಾರಂಟ್ ಹೊರಡಿಸಬೇಕು.
1804 ರ ನಾಗರಿಕ ಸಂಹಿತೆಯಿಂದ
(ನೆಪೋಲಿಯನ್ ಕೋಡ್)
ಇಲ್ಲಿ-^ನಾನು ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಈ ಕಾನೂನುಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
476*. ಡಿಸೆಂಬರ್ 24, 1714 ರಂದು, ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆದೇಶವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿದನು. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಅಂದಿನಿಂದ, ಅನೇಕ ಸುಲಿಗೆಗಳು ಗುಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬಂದಿರುವ ಇತರ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳು, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಆದೇಶಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಎಲ್ಲಾ ಹಾನಿ ಮತ್ತು ನಷ್ಟ ರಾಜ್ಯವು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಅಪರಾಧದ ಮೂಲತತ್ವ. ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನೇಗಿಲುಗಳು (ಇದರಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ
ಆದರೆ ಅವರು ಬೇರೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಪ್ರತಿ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೂ ಮನ್ನಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಹಸಿವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು) ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ: ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಚೌಕಾಶಿ, ಒಪ್ಪಂದ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಯಾರು ಧೈರ್ಯಮಾಡುತ್ತಾರೋ ಅವರು ತುಂಬಾ ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಆಸ್ತಿಯಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರಲ್ಲಿ ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ; ಇದರಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದವರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮೂಲಕ ಮಾಡಿದವರು ಮತ್ತು ತಿಳಿದವರು ಮತ್ತು ತಿಳಿಸದವರು, ಅಧೀನ ಅಥವಾ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಜನರಾಗಿದ್ದರೂ, ಬಲಿಷ್ಠ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಭಯದಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅವನ ಸೇವಕ, ಆದರೆ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ, ಈ ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಗೆ ತಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಆದೇಶ ನೀಡುವುದನ್ನು ಯಾರೂ ತಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಂದಿನಿಂದ, ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದವರು ಅದನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಉಗುರು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮುದ್ರಿತ ಹಾಳೆಗಳು.

1. ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು, ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ: ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ತೀರ್ಪು ಓದಿ, ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಂಪಾದನೆ ಮಾಡದೆಯೇ ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ; ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಓದಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ:
ಅದರ ವಿಷಯ ಏನು: ತೀರ್ಪು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಯಾವ ಜನರು ಮತ್ತು ಯಾವ ರಾಜ್ಯ ಅಪರಾಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ? ಶಾಸನವು ಯಾವ ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ?
ಈ ಶಾಸನದಲ್ಲಿ ರಾಜನು ಯಾರನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಹಾಯವನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ?
ತೀರ್ಪು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಮೂಲಕ ಓದಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ: ಡಿಕ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸುಲಿಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಯಾವುದು, ಯಾರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಡಿಕ್ರಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತವೆ, ಯಾವುದನ್ನು ಡಿಕ್ರಿ ಪ್ರಕಾರ ಅಪರಾಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ನಿಮಗಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಪದಗಳ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳು: ಅವುಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾನ (ಆಧುನಿಕ ಪದ, ಪದ ರೂಪ, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಿ).
ಪಠ್ಯದ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು, ಸಂಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ, ಸಂಯೋಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಆಧುನಿಕ ಪದ ಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ.
ಡಿಕ್ರಿಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆಧುನಿಕ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.
ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಡಿಕ್ರಿಯ ಪಠ್ಯವನ್ನು (ಬರಹದಲ್ಲಿ) ತಿಳಿಸಿ. ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸದೆ ಆಧುನಿಕ ಓದುಗರು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಿ! ಸಾಹಿತ್ಯ.
ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ de.new L^J ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
ಇದು ಇತರ ಮಾತನಾಡುವ ಶೈಲಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?
ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮಾತಿನ ಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಏನು?
ಮಾತಿನ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣದ ಯಾವ ಪ್ರಕಾರಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ? ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. 480.