ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನ. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲಗಳಾಗಿ ಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು.

ಶಿಸ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಅಮೂರ್ತ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

ಯೋಜನೆ:

1. ಪರಿಚಯ

2. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

3. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಫ್ರೇಸೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

4. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಪದ ರಚನೆ

5. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

6. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು

1. ಪರಿಚಯ

ನಾನು ನನ್ನ ಸಂದೇಶದ ವಿಷಯವಾಗಿ "ದಿ ವೆಲ್ತ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್" ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂತರದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಏಕೆಂದರೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, "ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಣ್ಣಗಳಿವೆ." ಅವರ ಬೃಹತ್ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

2. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳ ಜ್ಞಾನ, ತರ್ಕದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರ ಸಂಪತ್ತಿನ ಸ್ವಾಧೀನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಸಂಪತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಪೂರೈಕೆಯಲ್ಲಿದೆ, ನಿಘಂಟಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್, ಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರಗಳು, ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಃಕರಣಗಳಲ್ಲಿ. . ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಅವನು ಯಾವ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಆರ್ಸೆನಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ, ವಿಷಯ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದೇ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು, ಅದೇ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಅದೇ ಭಾಷಾ ಘಟಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಫ್ರೇಸೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅದರ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಹದಿನೇಳು-ಸಂಪುಟಗಳ ನಿಘಂಟು 120,480 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಸ್ಥಳನಾಮಗಳು, ಮಾನವಪದಗಳು, ಅನೇಕ ಪದಗಳು, ಹಳೆಯದಾದ, ಆಡುಮಾತಿನ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ; ಸಕ್ರಿಯ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡ ಪದಗಳು. "ಡಿಕ್ಷನರಿ ಆಫ್ ದಿ ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" 200,000 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠ ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖ ನಿಘಂಟುಗಳು “ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು”, ಹಾಗೆಯೇ “ರಷ್ಯನ್ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಹೊಸದು: ನಿಘಂಟಿನ ವಸ್ತುಗಳು” ಸರಣಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಂಚಿಕೆಗಳು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, 70 ರ ದಶಕದ ಪತ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. (1984) ಸುಮಾರು 5,500 ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ 1970 ಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. "ಡಿಕ್ಷನರಿ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್-80" (ಮಾಸ್ಕೋ, 1984) 2,700 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ನಿಘಂಟು ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು 1000 ಹೊಸ ಪದಗಳು ಅಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪದ-ರಚನೆಯ ಮಾಹಿತಿಯಿಲ್ಲದೆ), ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 1980 ರವರೆಗಿನ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿವೆ.

ಸ್ಪೀಕರ್ (ಬರಹಗಾರ) ಹೆಚ್ಚು ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅನಗತ್ಯ, ಶೈಲಿಯ ಪ್ರೇರಣೆಯಿಲ್ಲದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ (ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟ, ಶಿಕ್ಷಣ, ವೃತ್ತಿ, ವಯಸ್ಸು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಣಕಾರರಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಮೌಲ್ಯವಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 1012 ಸಾವಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ 2024 ಸಾವಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಿಳಿದಿರುವ ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸದ ಆ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್, ಸರಿಸುಮಾರು 30 ಸಾವಿರ ಪದಗಳು. ಇವು ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳಾಗಿವೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ನಿಘಂಟಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯಿಂದ, ಪದದ ಅರ್ಥಗಳ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಶಾಖೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 80% ರಷ್ಟು ಪದಗಳು ಪಾಲಿಸಿಮಸ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ; ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಹತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನೋಡಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಸೋಲಿಸಿ, ನಿಲ್ಲು, ಸಮಯಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಇಪ್ಪತ್ತು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ (ನೋಡಿ. ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಇರಿಸಿ, ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ, ಎಳೆಯಿರಿ, ಹೋಗುಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ). ಪದಗಳ ಪಾಲಿಸೆಮಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಾಗ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಉಳಿತಾಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದೇ ಪದವು ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಪದಗಳ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ; ಇದು ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಫ್ರೇಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದು ಅವುಗಳ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪಡೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬೆಕ್ಕು ಕೂಗಿತು`ಸ್ವಲ್ಪ' ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ"ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ, ದೊಗಲೆ." ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು: ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ 1) "ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ"; 2) "ಕೆಟ್ಟದು; ಅದು ಇರಬೇಕಾದಂತೆ ಅಲ್ಲ, ಅದು ಇರುವಂತೆ, ಅದು ಇರಬೇಕು"; 3) "ವಿಕೃತವಾಗಿ, ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವುದು (ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಅರ್ಥೈಸಲು, ಇತ್ಯಾದಿ)"; ಸಲ್ಲಿಸುಕೈ 1) `ಶುಭಾಶಯ, ವಿದಾಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಚಾಚಿ; 2) `ನಿಮ್ಮ ಕೈಗೆ ಒಲವು ತೋರಲು' 3) ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ"ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು."

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅವುಗಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಅರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ; ಅವು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇದು ಅವರ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೇಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, M.Yu. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ M.Yu. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ರಷ್ಯಾದ ಕವಿ, ಗದ್ಯ ಬರಹಗಾರ, ನಾಟಕಕಾರ, ಕಲಾವಿದ, ಅಧಿಕಾರಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ರಷ್ಯನ್ ಬರಹಗಾರರು 1800-1917.t 3. ಎಂ.: ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. 1992. p.329. "ಬೇಲಾ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಅಜಾಮತ್‌ನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕಾಜ್‌ಬಿಚ್‌ನ ಕುದುರೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕುದುರೆ,ನಂತರ ಅದರ ಐಡಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಕುದುರೆ("ಹೆಚ್ಚು ಓಡುವ ಗುಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕುದುರೆ"): ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಉತ್ತಮ ಕುದುರೆ!ಅಜಾಮತ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆನಾನು ಮನೆಯ ಯಜಮಾನನಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಮುನ್ನೂರು ಮೇರಿಗಳ ಹಿಂಡನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕುದುರೆಗೆ ಅರ್ಧವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ, ಕಜ್ಬಿಚ್!ಯಾವುದೇ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯು ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಕುದುರೆ ಎಂಬ ಪದವು ಅಜಾಮತ್ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದರ ಉನ್ನತ ಶೈಲಿಯ ಅರ್ಥವು ಯುವಕನ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ: ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೋಡಿದೆ,ಅಜಾಮತ್ ಮುಂದುವರಿಸಿದರು,ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಕೆಳಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಜಿಗಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನ ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳು ಭುಗಿಲೆದ್ದವು ... ನನ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ಏನೋ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು ...

ಪದಗಳ ಕಲಾವಿದರು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕತೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ (ಲೇಖಕರ) ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, A.I ನ ಅವಲೋಕನಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಎಫಿಮೋವಾ, “ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್ ಅವರ ವಿಡಂಬನೆಯಲ್ಲಿ ಪದ ಮಾತನಾಡಿದರು 30 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿದನು, ಗೊಣಗಿದನು, ಬಡಿದುಕೊಂಡನು, ಉದ್ಗರಿಸಿದನು, ಹಿಂಡಿದನು, ಮೊಳೆಯಿದನು, ಬೊಗಳಿದನು, ಬಿಕ್ಕಳಿಸಿದನು, ಹಾವಿನಂತೆ ಮೊನಚಾದ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದನು, ನರಳಿದನು, ಕೂಗಿದನು, ಗಮನಿಸಿದನು, ತರ್ಕಿಸಿದನು, ಹೊಗಳಿದನು, ಹೇಳಿದನು, ಮಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿದನುಮತ್ತು ಇತರವುಗಳು. ಮೇಲಾಗಿ, ಈ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅನ್ವಯದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ." ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ಎಫಿಮೊವ್ A.I. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. M.: Prosveshchenie 1969. p. 91. ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ, ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ , ವಿಷಯ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಮಗ್ರ ವಿವರಣೆಗಾಗಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೆಜೆನಿನ್ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ, ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ತಿರುಗಿ, ತೂಗಾಡುತ್ತಾ ಹೊರನಡೆದರು(ಯು. ಬೊಂಡರೆವ್ ಯು. ಬೊಂಡರೆವ್ ರಷ್ಯಾದ ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ಇಡಾಶ್ಕಿನ್ ಯು.ವಿ. ಪ್ರತಿಭೆಯ ಮುಖಗಳು: ಯೂರಿ ಬೊಂಡರೆವ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಖುಡೋಝೆಸ್ವಾನಯಾ ಸಾಹಿತ್ಯ. 1983. 230 ಪುಟಗಳು.). ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸುವಿಕೆ ಸಾಧ್ಯ. ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪರ್ಯಾಯ ಕಾರ್ಯವು ಪ್ರೇರೇಪಿಸದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ನಾನು ಊಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.(ಎಂ. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್). ಇಲ್ಲಿ: ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ - ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

4. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಪದ ರಚನೆ

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪದ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತ ಪದ-ರಚನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸಿದ್ಧ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ" (ಮಾಸ್ಕೋ, 1985) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಮೇಲೆ-ಸುಮಾರು 3000 ಪದಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಪದ-ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಗೂಡುಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಲವಾರು ಡಜನ್ ಪದಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇರಿನೊಂದಿಗೆ ಗೂಡು ಖಾಲಿ -: ಖಾಲಿ ಖಾಲಿ , ನಿರ್ಜನ, ಖಾಲಿಇತ್ಯಾದಿ

ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಅಫಿಕ್ಸ್‌ಗಳು ಪದಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ. ವಿ.ಜಿ. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ವಿ.ಜಿ. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ, ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶಕ, ಪ್ರಚಾರಕ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ಸ್ಲಾವಿನ್. L. I. `ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ವಿಸ್ಸಾರಿಯನ್ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ.'

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಾಸ್ತವದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಯಾವ ಸಂಪತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತದೆ ರೀತಿಯ! ಈಜು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು...:ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇದು ಒಂದೇ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ ಇಪ್ಪತ್ತುಅದೇ ಕ್ರಿಯೆಯ ಛಾಯೆಗಳು!" ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ: ಅವು ಪದಗಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ಅವಹೇಳನ, ತಿರಸ್ಕಾರ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ಪರಿಚಿತತೆ, ತಿರಸ್ಕಾರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತ್ಯಯ ಯೋಂಕ್(ಎ)ನಾಮಪದವು ತಿರಸ್ಕಾರದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಕುದುರೆ, ಗುಡಿಸಲು, ಚಿಕ್ಕ ಕೋಣೆ;ಪ್ರತ್ಯಯ -enk (a)ಪ್ರೀತಿಯ ಸ್ಪರ್ಶ: ಪುಟ್ಟ ಕೈ, ರಾತ್ರಿ, ಗೆಳತಿ, ಮುಂಜಾನೆಇತ್ಯಾದಿ

ಭಾಷೆಯ ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

5. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲಗಳು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ.

ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:

1) ನಾಮಪದಗಳ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: ಚೀಸ್ ತುಂಡುಚೀಸ್ ತುಂಡು, ರಜೆಯ ಮೇಲೆರಜೆಯಲ್ಲಿರಲಿ, ಬಂಕರ್‌ಗಳುಹಾಪರ್, ಐದು ಗ್ರಾಂಐದು ಗ್ರಾಂಮತ್ತು ಇತರರು, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ತಟಸ್ಥ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಸ್ವಭಾವ, ಒಂದೆಡೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಆಡುಮಾತಿನ);

2) ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಕೇಸ್ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ನನಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿಅದನ್ನು ನನಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ ತನ್ನಿನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ ತನ್ನಿ, ಕಿಟಕಿ ತೆರೆಯಲಿಲ್ಲಕಿಟಕಿ ತೆರೆಯಲಿಲ್ಲ, ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಿರಿ;

3) ಶಬ್ದಾರ್ಥ, ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ರೂಪಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ: ಕರಡಿ ಬೃಹದಾಕಾರದಕರಡಿ ಬೃಹದಾಕಾರದ, ಯುವಕ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಯುವಕ, ರಸ್ತೆ ಕಿರಿದಾಗಿದೆಬೀದಿ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ;

4) ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳ ರೂಪಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ: ಕೆಳಗೆಕಡಿಮೆ, ಚುರುಕಾದಚುರುಕಾದ, ಚುರುಕಾದಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ;

5) ವಿಶೇಷಣಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳ ಓರೆಯಾದ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳು: ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಪುಸ್ತಕಗ್ರಂಥಾಲಯ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಕಟ್ಟಡದಿಂದ ಪುಸ್ತಕವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಕಟ್ಟಡ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಉಪಕರಣಗಳುಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಉಪಕರಣಗಳು, ಯೆಸೆನಿನ್ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳುಯೆಸೆನಿನ್ ಅವರ ಕವನಗಳು;

6) ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: ಇನ್ನೂರು ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ - ನಿವಾಸಿಗಳು, ಮೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳುಮೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಇಬ್ಬರು ಸಾಮಾನ್ಯರು - ಇಬ್ಬರು ಸಾಮಾನ್ಯರು;

7) ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವುದಾದರುಪ್ರತಿಯಾವುದಾದರು; ಏನೋಏನೋಏನುಏನು; ಯಾರಾದರೂಯಾರಾದರೂಯಾರಾದರೂ; ಯಾರಾದರೂಯಾರಾದರೂ; ಕೆಲವು ರೀತಿಯಯಾವುದಾದರುಕೆಲವುಕೆಲವುಕೆಲವು);

8) ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಕೆಲವು ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಇತರರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ. ವ್ಯಾಕರಣ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವರ್ಗಾವಣೆಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಬಣ್ಣಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸರ್ವನಾಮದ ಬಳಕೆ ನಾವುಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನೀವುಅಥವಾ ನೀವುಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು: ಈಗ ನಾವು (ನೀವು, ನೀವು) ಈಗಾಗಲೇ ಅಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ;ಬಳಸಿ ನಾವುಅರ್ಥದಲ್ಲಿ I(ಲೇಖಕರ ನಾವು): ವಾಸ್ತವಿಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ ... (ನಾನು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ);ವರ್ತಮಾನದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸುವುದು: ನೀವು ಹಾಡಿನಿಂದ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಅಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ(ಗಾದೆ); ನೀವು ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಕೊಳದಿಂದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸಹ ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.(ಗಾದೆ), ಇತ್ಯಾದಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ರೋಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಸಿ. 151166, 179193, 199220, ಹಾಗೆಯೇ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅದರ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಸಮಾನಾಂತರ ರಚನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಉಚಿತ ಪದ ಕ್ರಮವು ಭಾಷಣವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಶ್ರೀಮಂತ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾತಿನ ಸಮಾನಾಂತರ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಆದರೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವಳು ದುಃಖಿತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆಅವಳು ದುಃಖದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ; ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲಸಂತೋಷವಿಲ್ಲಎಂತಹ ಸಂತೋಷವಿದೆ; ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿಯಿತು, ಮಕ್ಕಳು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೊರಟರು;ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆಹುಡುಗರು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋದರು;ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದ ಕಾರಣ, ಹುಡುಗರು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೊರಟರು;(ತಕ್ಷಣ) ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೊರಟರು.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಸಮಾನಾಂತರ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮೌಖಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಏಕತಾನತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ನಡುವಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಮರೆಯಬಾರದು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ರೋಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಸಿ. 350 368.

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯವು ಪದದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕ್ರಮಪಲ್ಲಟನೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಹಲವಾರು ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು: ನಿಕೋಲಾಯ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರುನಿಕೋಲಾಯ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರುನಿಕೊಲಾಯ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರುಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವು ಬದಲಾದಾಗ, ಆಲೋಚನೆಯ ಛಾಯೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ WHOಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿ, ಎರಡನೆಯದು ಎಲ್ಲಿಮೂರನೆಯವರಲ್ಲಿ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಇದ್ದರು ಯಾರ ಜೊತೆ.ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಎ.ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಐದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದಗಳ ವಾಕ್ಯ (ನಾಳೆ ನಾನು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ)ಅವುಗಳ ಕ್ರಮಪಲ್ಲಟನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಇದು 120 ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ಪೆಶ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ A.M. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು..ಎಂ.: ಗೋಸಿಜ್ಡಾಟ್. 1930 ಸಿ. 157., ಅಂದರೆ. ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳಿಗೆ ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪದ ಕ್ರಮವು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಪದ ಕ್ರಮದ ಜೊತೆಗೆ, ಅದೇ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸ್ವರವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಃಕರಣದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಅರ್ಥದ ಅನೇಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಬಹುದು, ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಪ್ರಮುಖವಾದ, ಮಹತ್ವವಾದದ್ದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಭಾಷಣದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ವಿಳಾಸದಾರರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಕ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಂದನು.ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರನ ಆಗಮನದ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ನೀವು ಮಾತ್ರ ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು (ಸಂತೋಷ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಉದಾಸೀನತೆ, ಅತೃಪ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಅಂತಃಕರಣ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು (ತಾರ್ಕಿಕ ಒತ್ತಡ) ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಂದನು(ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಯಾವಾಗಸಹೋದರ ಬಂದ?); ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಬಂದರು (ಯಾರುನೀವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಾ?).

ಇಂಟೋನೇಶನ್ "ಒಂದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಅವಳ ಧ್ವನಿ ಹೇಗಿದೆ?ಎಂತಹ ಧ್ವನಿ ಅವಳದು!; ನಿಮ್ಮ ಟಿಕೆಟ್?(ಅವು. ನಿಮ್ಮಅಥವಾ ನಿನ್ನದಲ್ಲ)ನಿಮ್ಮ ಟಿಕೆಟ್!(ಅವು. ಅದನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ!)ಅಂತಃಕರಣವು ಒಂದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದ ನಮಸ್ಕಾರಸಂತೋಷದಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ, ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ, ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತೆ, ಸೊಕ್ಕಿನಿಂದ, ಶುಷ್ಕವಾಗಿ, ಅಸಡ್ಡೆಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು; ಇದು ಶುಭಾಶಯದಂತೆ ಧ್ವನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅವಮಾನ, ಅವಮಾನ, ಅಂದರೆ. ನಿಖರವಾದ ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. "ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಸ್ವರಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಅಪರಿಮಿತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಹೇಳುವುದರ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ."

ಹೀಗಾಗಿ, ಮೌಖಿಕ ಸಂಪತ್ತು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಭಾಷೆಯ ಶೈಲಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಅದರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಛಾಯೆಗಳು.

6. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು

ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಪದಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಿರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಭಾಷಾ ಘಟಕದ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಮಾನವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅಥವಾ ಅಂತರ್ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. "ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು L.V. ShcherbaL.V. Shcherba (1880-1944) ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ - ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಹೆಚ್ಚು ಓದಿ ಸೆಂ.:ಲಾರಿನ್ B. A. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಲೆವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ಶೆರ್ಬಾ ಅವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ. L. 1951. P. 12. , ... ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತಿನ ಫೋರ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ನಕಲಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ." ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ, ಆಡುಮಾತಿನ ಶೈಲಿಯು ಅದರ ಕಡಿಮೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಪುಸ್ತಕ, ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ. ಆಡುಮಾತಿನ ಶೈಲಿಯು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಅವುಗಳ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು, ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳು, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ಪದಗುಚ್ಛಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬರಹಗಾರರು, ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಣದ ಭಾಷೆಯ ಅಕ್ಷಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ, ಎ.ಎಸ್. , ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದ, ದೇಶ, ಸರಳ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಬರಹಗಾರನ ಹಕ್ಕಿನ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನರನ್ನು ವಿಮೋಚನೆಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಯಿತು. "ರೈತ" ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಂದ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಪದ ಕಲಾವಿದರು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಜಾನಪದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದರ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸತನಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಓದುಗರಿಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮೌಖಿಕ ಸೂತ್ರೀಕರಣ, ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಯು ಮಾತಿನ ಕ್ಲೀಷನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಚಾರಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಹೌದು, ವಿಶೇಷಣದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: "ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು" (ವರ್ಗದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ);ಪದ ನಾಡಿಮಿಡಿತ("ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ, ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಪ್ರಚೋದನೆ, ನರಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ") ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ: "ಏನನ್ನಾದರೂ ವೇಗಗೊಳಿಸುವುದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ" ( ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಶಕ್ತಿಯುತ ಪ್ರಚೋದನೆ, ವೇಗವರ್ಧನೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆ).

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ವರದಿಗಳು ಪರಿಚಿತ, ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಭಾಷಣ ಕ್ಲೀಷೆಗಳು, ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಡತನಗೊಳಿಸುವ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪತ್ರಿಕೆಯ ಭಾಷಣ, ಹಾಗೆಯೇ ವ್ಯವಹಾರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿಂದ ಅವರು ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ತೂರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಬಡತನವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮೌಖಿಕ ಸೂತ್ರಗಳು, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಏಕತಾನತೆಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣವು ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಇತರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ಸಮಂಜಸವಾದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು; ಇಲ್ಲಿ, ಇತರ ಶೈಲಿಗಳಂತೆ, "ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು" ಗಮನಿಸಬೇಕು,

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ಚಿಂತನೆಯ ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧೀನವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದರ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ (ಕಲಾತ್ಮಕ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಶೈಲಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ) ಭಾಷೆಯ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಮೂಲಕ.

7. ತೀರ್ಮಾನ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ನಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೌಖಿಕ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನೀವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ (ಅದರ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ರೂಪಗಳು, ಅದರ ಶೈಲಿ, ಶಬ್ದಕೋಶ, ನುಡಿಗಟ್ಟು, ಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ).

1. ಗ್ರಿಟ್ಸಾನೋವ್ ಎ.ಎ. ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ: ವಿಶ್ವಕೋಶ. ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಇಂಟರ್ಪ್ರೆಸ್ ಸರ್ವಿಸ್. 2002. 1376 ಪು.

2. ಎಫಿಮೊವ್ A.I. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಎಂ.: ಜ್ಞಾನೋದಯ. 1969. 261. ಪು.

3. ಇಡಾಶ್ಕಿನ್ ಯು.ವಿ. ಪ್ರತಿಭೆಯ ಅಂಶಗಳು: ಯೂರಿ ಬೊಂಡರೆವ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಕಾದಂಬರಿ. 1983. 230 ಪು.

4. ಲಾರಿನ್ ಬಿ. A. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಲೆವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ಶೆರ್ಬಾ ಅವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ. ಎಲ್. 1951. 323 ಪು.

5. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ A.M. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಎಂ.: ಗೋಸಿಜ್ಡಾಟ್. 1930.311 ಪು.

6. ಪ್ಲೆಸ್ಚೆಂಕೊ ಟಿ.ಪಿ., ಫೆಡೋಟೊವಾ ಎನ್.ವಿ., ಚೆಚೆಟ್ ಆರ್.ಜಿ. ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಟೆಟ್ರಾಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್.2001.543ಸೆ

7. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ M.: AST. 1998.384 ಪು.

8. ರಷ್ಯನ್ ಬರಹಗಾರರು 1800-1917.t 3. M.: ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. 1992. 623.p.

9. ಸ್ಲಾವಿನ್. L. I. `ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ವಿಸ್ಸಾರಿಯನ್ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ' ಎಂ.: ಫ್ಯೂರಿಯಸ್ 1973. 479. ಪು.

	ಗೆ ಕೆಲಸ ಡೌನ್ಲೋಡ್ನೀವು ಉಚಿತವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಬೇಕು ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಬಟನ್ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಚಂದಾದಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಲಿಂಕ್ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.
	ಉಚಿತ ಅಂದಾಜು
	ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಈ ಕೆಲಸದ. ಆಂಟಿಪ್ಲೇಜಿಯಾರಿಸಂ ಅನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಿ.
	REF-ಮಾಸ್ಟರ್- ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಬರವಣಿಗೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. REF-ಮಾಸ್ಟರ್ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೂಲ ಪ್ರಬಂಧ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರಚಿಸಬಹುದು - ರಿಚ್‌ನೆಸ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್. ವೃತ್ತಿಪರ ಅಮೂರ್ತ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಬಳಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನಗಳು ಈಗ abstract.rf ಬಳಕೆದಾರರ ವಿಲೇವಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ!
	ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಪರಿಚಯ? ರಷ್ಯಾದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪ್ರಬಂಧ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಲೇಖಕರಿಂದ ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ (ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು) ಆದರ್ಶ ಪರಿಚಯದ ರಹಸ್ಯಗಳು. ಕೆಲಸದ ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದು, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು, ವಿಷಯ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.
	ರಷ್ಯಾದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪ್ರಬಂಧ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಲೇಖಕರಿಂದ ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಟರ್ಮ್ ಪೇಪರ್‌ನ ಆದರ್ಶ ತೀರ್ಮಾನದ ರಹಸ್ಯಗಳು. ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.

(ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಥವಾ ವರದಿ) ಅಪಾಯಗಳಿಲ್ಲದೆ, ನೇರವಾಗಿ ಲೇಖಕರಿಂದ.

ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೃತಿಗಳು:

03/15/2009/ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ

ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ "ಭಾಷಣ" ಪದದ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥಗಳು. ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ವಿಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಭಾಷಣ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ: ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು, ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು, ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು, ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳು.

08.18.2009/ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಆಧುನಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ. ಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ವಿಷಯದ ಅಂಶಗಳು: ಮೌಲ್ಯ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ. ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸುವ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು. ಭಾಷೆಯ ಗಣಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ನಿವಲೈಸೇಶನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಪರಿಭಾಷೆಯ ನುಗ್ಗುವಿಕೆ.

09.15.2009/ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ

01/23/2010/ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ

ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಂಶಗಳು. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ, ಹೊಳಪು, ಚಿತ್ರಣ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ನಿಖರತೆ, ಸರಿಯಾದತೆ, ಸೂಕ್ತತೆ, ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕ.

6.09.2008/ಅಮೂರ್ತ

ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ದಾಲ್ "ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟಿನ" ಲೇಖಕರಾಗಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೇಲೆ ಜಾನಪದ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಯೋಜನ. ಎಥ್ನೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಡಹ್ಲ್. ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಸುಧಾರಣೆ.

3.10.2009/ಅಮೂರ್ತ

ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳು, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧ. ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿ, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಮಾತಿನ ಸಂವಹನ ಗುಣಗಳಂತೆ ಸರಿಯಾದತೆ, ನಿಖರತೆ, ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

06/23/2010/ಲೇಖನ

ಧೈರ್ಯ, ಪರಿಶ್ರಮ, ವೀರತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಗಾದೆಗಳು. ಗಾದೆಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಆತಿಥ್ಯದ ಪಾತ್ರ. ಏಕತೆ, ಸಾಮೂಹಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹದ ಮೌಲ್ಯ, ಸಂಪತ್ತಿನ ತಿರಸ್ಕಾರ. ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ತಾಯ್ನಾಡು ಮತ್ತು ಪಿತೃಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ. ಕುಡಿತ, ಸೋಮಾರಿತನ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸದ್ಗುಣವನ್ನು ಹೊಗಳುವುದು.

06/10/2010/ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ

ಭಾಷಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಮೂಲ ವಿಧಾನಗಳು. ಮಾತು ಮತ್ತು ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಮಾತಿನ ಸಂವಹನ ಗುಣಗಳು: ಸೂಕ್ತತೆ, ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ, ಶುದ್ಧತೆ, ನಿಖರತೆ, ತರ್ಕ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದತೆ. ಮಾತು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಅಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು.

4.10.2008/ಪ್ರಬಂಧ

ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಏಕ ಭಾಷೆ, ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂವಹನದ ಭಾಷೆ. ಇತರ ಭಾಷೆಗಳ ಮೇಲೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಭಾವ. ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ, ಶ್ರೀಮಂತ ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವಿಶ್ವದ ಅದ್ಭುತ ಭಾಷೆ.

10/12/2003/ಅಮೂರ್ತ

ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಮಾತಿನ ಶೈಲಿಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ. ಯುಗ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಷನ್ ರುಚಿ. ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಶವಾಗಿರುವ ಪದವು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಹುಮುಖಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ತಲೆಮಾರುಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

6.10.2012/ಚೀಟ್ ಶೀಟ್

6 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ GIA. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ.

GIA ಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 6 ನೇ ತರಗತಿ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ. /aut.-state ಎನ್.ವಿ.ಬುಟಿಜಿನಾ. - ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ಲ್: ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್, 2012. - 64 ಪು. - (ಹೊಸ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ)

ಕೈಪಿಡಿಯು ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಅಂತಿಮ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

GIA ಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 6 ನೇ ತರಗತಿ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ. /aut.-state ಎನ್.ವಿ.ಬುಟಿಜಿನಾ. - ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ಲ್: ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್, 2012. - 64 ಪು. - (ಹೊಸ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ).
ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ 9 ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಭಾಗಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು, ಪದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯು ಉತ್ತರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ 25 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು (ಭಾಗ ಎ), ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ 7 ಕಾರ್ಯಗಳು (ಭಾಗ ಬಿ) ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು (ಭಾಗ ಸಿ) ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ 3 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ವಿಷಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮೂಲ ಪಠ್ಯ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ವಗತ ಹೇಳಿಕೆಯು 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೈಪಿಡಿಯು ರಾಜ್ಯ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನದ ಅಂತಿಮ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪದಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಭಾಷಾ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 4 ಪದಗಳಲ್ಲ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎರಡು, ಮೂರು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾಲ್ಕು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು.

ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿರಬೇಕಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಒಂದು ಸಂಯೋಗದ ಮೊದಲು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು, ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು); ಶಬ್ದಕೋಶ (ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು, ಮೂಲಭೂತ ಭಾಷಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು); ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ಸ್ (ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಪದಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪದ-ರಚನೆಯ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು); ಆರ್ಥೋಪಿ (ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ); ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ (ವಿಶೇಷಣಗಳ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ರೂಪಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆ, ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು).

ಆಯ್ಕೆ 6................................................ ...................................35

ಆಯ್ಕೆ 7................................................ ...................................41

ಆಯ್ಕೆ 8................................................. ....... ................................47

ಆಯ್ಕೆ 9................................................ ... ..................53

ಉತ್ತರಗಳು.................................................. ........ ..................................59

ಪರಿಚಯ ................................................. ........................................3

ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು........................................... ................... ...................5

ಆಯ್ಕೆ 1................................................ ................................5

ಆಯ್ಕೆ 2................................................ .......................*.......ಹನ್ನೊಂದು

ಆಯ್ಕೆ 3................................................ ...................................17

ಆಯ್ಕೆ 4................................................ ...................................23

ಆಯ್ಕೆ 5................................................ ...................................29

ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ- ಇದು ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಇದು ಮಾತನಾಡುವವರ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. "ಡಿಕ್ಷನರಿ ಆಫ್ ದಿ ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ವಿ.ಐ. ಡಹ್ಲ್ 200,000 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ನಿಖರವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಬಹುಶಬ್ದ ಪದಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು, ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು, ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳು, ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳಿಂದ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಅದರ ಶೈಲಿಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ರಾಜ್ಯದ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶೈಲಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ಭಾಷೆ ಮುಂಚೂಣಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಇದು ಹಿಂದೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಸೇರಿದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷಣದ ಸೂಚಕಗಳುಅವುಗಳೆಂದರೆ:

– ವಿವಿಧ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆ(ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು, ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್, ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್ಸ್, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಮ್ಗಳು);

– ವಿವಿಧ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗಳ ಬಳಕೆ;

– ವಿವಿಧ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆ.

ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು

ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಪದಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಿರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಭಾಷಾ ಘಟಕದ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಅಥವಾ ಅಂತರ್ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. "ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು," L.V. ಶೆರ್ಬಾ ಗಮನಿಸಿದರು, "...ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತಿನ ಫೋರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ನಕಲಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ." ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಶೈಲಿಯು ಅದರ ಕಡಿಮೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಪುಸ್ತಕ, ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಭಾಷಣ ಘಟಕಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾಷಣಾ ಶೈಲಿಯು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಅವುಗಳ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು, ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅಂತಃಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬರಹಗಾರರು, ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕರು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವ ಅಕ್ಷಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. A.S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಸಹ, ಜಾನಪದ ಭಾಷೆಗೆ ತಿರುಗಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಜೀವಂತ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಲ್ಲಾಸಕರ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡರು. ಇಡೀ 19 ನೇ ಶತಮಾನವು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು, ಜೀವಂತವಾಗಿ, ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಬರಹಗಾರನ ಹಕ್ಕಿನ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನರನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಶಕ್ತಿಯುತ ಭಾಷೆ, "ರೈತ" ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಪದ ಕಲಾವಿದರು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಜಾನಪದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದರ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸತನಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಓದುಗರಿಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮೌಖಿಕ ಸೂತ್ರೀಕರಣ, ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಯು ಮಾತಿನ ಕ್ಲೀಷನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಚಾರಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಶೇಷಣ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: "ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು" (ವರ್ಗದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ); ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಉದ್ವೇಗ ('ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಪ್ರಚೋದನೆ, ನರ ಏಜೆಂಟ್ಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ') ಎಂಬ ಪದವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ: 'ಏನನ್ನಾದರೂ ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ' (ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಶಕ್ತಿಯುತ ಪ್ರಚೋದನೆ , ಉದ್ವೇಗ ವೇಗವರ್ಧನೆ).

ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮೌಖಿಕ ಸೂತ್ರಗಳು, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಏಕತಾನತೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಇತರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ಸಮಂಜಸವಾದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು; ಇಲ್ಲಿ, ಇತರ ಶೈಲಿಗಳಂತೆ, "ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು" ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಶಬ್ದಕೋಶವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ಪದಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಬ್ದಕೋಶಗಳು ಮಾನವ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿರಂತರ ಫ್ಲಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿದೆ: ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತವೆ, ಇತರವುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸತ್ಯಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅದು ಹೆಸರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ, ಅಂದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾದ ವಿಷಯ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣವು ಎಷ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಬದಲಾಗಬಲ್ಲ, ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಅವರು ಸೂಚಿಸಿದ ವಾಸ್ತವದ ಜೊತೆಗೆ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಇತರರಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ (ಕತ್ತು ಪದವು "ಕುತ್ತಿಗೆ", ಕೈ - "ಬಲಗೈ" ಅನ್ನು ಬದಲಿಸಿದೆ). ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಇತರ, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ: ಕಳ್ಳ - ಕಳ್ಳ, ಲ್ಯಾನಿಟ್ಗಳು - ಕೆನ್ನೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇವು ಪುರಾತತ್ವಗಳು. ಅವರು ಮಾತಿನ ಗಾಂಭೀರ್ಯ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಒಂದು ಅರ್ಥ ಮಾತ್ರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಸಭ್ಯ ಪದವು "ಸಾಮಾನ್ಯ, ಹಾಕ್ನೀಡ್" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಪದಗಳು ಹುಟ್ಟುವುದು ಹೀಗೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಸ್ಮೊಡ್ರೋಮ್, ಹೊನೊನಿಕ್ (ಮಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಫೆರೆಟ್ ನಡುವಿನ ಅಡ್ಡ), ಬಯೋನಿಕ್ಸ್.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು ಪದ ರಚನೆ, ಅಂದರೆ, ತಿಳಿದಿರುವ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮಾರ್ಫೀಮ್ಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಪದಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ. ಹೊಸ ಪದಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು (ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ). ಪದಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿದೇಶಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಂದಾಗಿ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತೀವ್ರಗೊಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ರಶೀದಿ, ಗುತ್ತಿಗೆ, ಬ್ರೋಕರ್, ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್, ಬಾರ್ಟರ್, ಡೀಲರ್, ಹೂಡಿಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಮೂಲ ಪದಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ನೆಲದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡವು ಮತ್ತು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಬಂದ ಎರವಲು ಪದಗಳಿಗಿಂತ. ಕೆಲವು ಪದಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟವು ಭಾಷೆಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ: ಗ್ರೀಕ್ (ದೀಪ, ಐಕಾನ್, ಸೆಕ್ಸ್ಟನ್, ಬೈಬಲ್), ಲ್ಯಾಟಿನ್ (ಶಾಲೆ, ಕ್ರಾಂತಿ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ), ಟರ್ಕಿಕ್ (ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಸಂಡ್ರೆಸ್, ಎದೆ), ಜರ್ಮನ್, ಡಚ್ (ಸೈನಿಕ, ಅಧಿಕಾರಿ, ಪ್ರಧಾನ ಕಚೇರಿ, ಬಿಲ್), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವೆಂದರೆ ಎರವಲು ಪಡೆಯುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪದ ರಚನೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೊಸ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳ ರಚನೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ: 1) ಪ್ರತ್ಯಯ: ಫ್ಲೈ - ಪೈಲಟ್, ಶಿಕ್ಷಕ - ಶಿಕ್ಷಕ, ಸ್ಕ್ಯಾಟರ್ - ಸ್ಕ್ಯಾಟರ್-ವೈವಾ-ಎನ್-ಅಂದರೆ, ಕೋಲ್ಡ್ - ಕೋಲ್ಡ್-ಅಂಡಾಕಾರದ; 2) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ: ಈಜು - ಈಜಲು, ಈಜಲು, ನೀವು-ಈಜು; ಕತ್ತಲೆ - ಕತ್ತಲನ್ನು ಮೀರಿ; ಸ್ಲೀಪಿ - ನಿದ್ದೆಯಿಲ್ಲದ; ಸ್ನೇಹಿತ - ಸ್ನೇಹಿತನಲ್ಲ; 3) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ-ಪ್ರತ್ಯಯ (ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ತಳಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ): ಗಡ್ಡ - ಪಾಡ್-ಪಾಡ್-ಸರಿ, ಸ್ಕ್ರೀಮ್ - ಕೂಗು-ಕಿರುಚಲು; 4) ಪ್ರತ್ಯಯವಿಲ್ಲದೆ: ಹೋಗಿ - ಪರಿವರ್ತನೆ?, ನೀಲಿ - ನೀಲಿ?, ಕಿವುಡ - ಕಾಡು?, ಫ್ಲೈ - ಫ್ಲೈಟ್?; 5) ಸೇರ್ಪಡೆ: ಎ) ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸ್ವರವಿಲ್ಲದೆ: ರೈನ್‌ಕೋಟ್, ಸೋಫಾ ಬೆಡ್, ಲಾಂಚ್ ವೆಹಿಕಲ್; ಬಿ) ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ: ಒಣ ಹಣ್ಣುಗಳು - ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಕಾರು ದುರಸ್ತಿ - ಕಾರು ದುರಸ್ತಿ, ಕಾರ್ಖಾನೆ + ಕೋಳಿ - ಕೋಳಿ ಸಾಕಣೆ; ಸಿ) ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಸೇರ್ಪಡೆ: mow hay - hay-l-k-a; ಡಿ) ಪದಗುಚ್ಛದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಲೀನಗೊಳಿಸುವುದು: ನಿತ್ಯಹರಿದ್ವರ್ಣ, ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ; ಇ) ವಾಕ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಲೀನಗೊಳಿಸುವುದು: ಟಂಬಲ್ವೀಡ್; 6) ಸಂಕ್ಷೇಪಣ (ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪದಗಳ ರಚನೆ). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ: a) ಆರಂಭಿಕ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು - MGU, MPGU; ಬಿ) ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸ್; ಸಿ) ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು - ಸಂಬಳ, ಉಳಿತಾಯ ಬ್ಯಾಂಕ್; ಡಿ) ಎರಡು ಪದಗಳ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು - ಪ್ರೊಡ್ಮ್ಯಾಗ್; 7) ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಕ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಬಹುದು: ಅನಾರೋಗ್ಯದ (adj.) ಮಗು ಅಳುತ್ತಿತ್ತು. ರೋಗಿಯ (ನಾಮಪದ) ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ moaned. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತಾ (ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ) ಹೊರಟುಹೋದರು. ವೈದ್ಯರ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ (ನೆಪವಾಗಿ) ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರು; ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ಗ್ಯಾರೇಜುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಶೆಲ್ ಅಥವಾ ಬ್ರೆಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್).

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ಪದಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು (ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪದಗಳು: ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ - ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ). ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಮಾತಿನ ಒಂದೇ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ. ಅವು ಬದಲಾಗಬಹುದು:

a) ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ: ಆಲೂಗಡ್ಡೆ (ಆಡುಮಾತಿನ) - ಆಲೂಗಡ್ಡೆ (ತಟಸ್ಥ); ಬಿ) ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಿಂದ: ಕಂದು ಕೂದಲು, ಕಂದು ಉಣ್ಣೆ, ಕಂದು ಕಣ್ಣುಗಳು; ಸಿ) ಬಳಕೆಯ ಆವರ್ತನದಿಂದ: ಪೋಸ್ಟ್ಮ್ಯಾನ್ - ಪತ್ರ ವಾಹಕ, ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ - ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್. ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ: ಪೈಲಟ್ - ಪೈಲಟ್, ಏವಿಯೇಟರ್; ತಾಯ್ನಾಡು - ಪಿತೃಭೂಮಿ, ಪಿತೃಭೂಮಿ. ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪದವು ಈ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪದಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪು ಆಂಟೊನಿಮ್ಸ್ (ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪದಗಳು, ಆದರೆ ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಸ್ನೇಹಿತ - ಶತ್ರು, ಭಾರೀ - ಬೆಳಕು, ದುಃಖ - ವಿನೋದ, ಪ್ರೀತಿ - ದ್ವೇಷ). ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಪದವು ಬಹು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ ಅರ್ಥವು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ಕೆಟ್ಟ ಬಕೆಟ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಕೆಟ್, ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯವು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿನ ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯು ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ: ಮನೆಗಳು ಹೊಸದು, ಆದರೆ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳು ಹಳೆಯವು (ಎ. ಗ್ರಿಬೊಯೆಡೋವ್); ನೀವು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ನನಗೆ ದುಃಖವಾಗಿದೆ (ಎಂ. ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್) ಇತ್ಯಾದಿ ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿರೋಧಾಭಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಸ್ಥಾನಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ವಿರೋಧವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಶೈಲಿಯ ಸಾಧನ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಆಂಟೊನಿಮಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಜೀವಂತ ಶವ", "ಆಶಾವಾದಿ" ದುರಂತ","ಕೆಟ್ಟದ್ದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮಾನವ", ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಶೈಲಿಯ ಸಾಧನವನ್ನು ಆಕ್ಸಿಮೋರಾನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದಗಳ ಇನ್ನೊಂದು ಗುಂಪು ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು (ಒಂದೇ ಶಬ್ದವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಕೀ (ವಸಂತ) ಮತ್ತು ಕೀ (ಬೀಗಕ್ಕೆ), ಮಿಂಕ್ (ಪ್ರಾಣಿ) ಮತ್ತು ಮಿಂಕ್ (ರಂಧ್ರ), ಈರುಳ್ಳಿ (ಸಸ್ಯ) ಮತ್ತು ಈರುಳ್ಳಿ (ಆಯುಧ)) .

ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೀ, ಮಿಂಕ್) ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ, ಕೆಲವು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬಹುದು: ಗಾಜು (ಗಾಜಿನಿಂದ ಕುಲ) ಮತ್ತು ಗಾಜು (ಕ್ರಿಯಾಪದ ಡ್ರೈನ್‌ನ 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ). ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಮೋನಿಮಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ.

ಸಂಪತ್ತಿನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಮಾತಿನ ಗುಣಮಟ್ಟವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡೋಣ.

(ಎ) ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ.

(ಬಿ) ಅದ್ಭುತವಾದ ಲಿಪಿಯೊಂದಿಗೆ, ಅವರು [ಜನರು] ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಅದೃಶ್ಯ ಜಾಲವನ್ನು ನೇಯ್ದರು: ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ವಸಂತ ಮಳೆಯ ನಂತರ ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನಂತೆ, ನಿಖರ, ಬಾಣಗಳಂತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ತೊಟ್ಟಿಲಿನ ಮೇಲಿನ ಹಾಡಿನಂತೆ, ಮಧುರ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ.

ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಲೇಖಕರು ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ - ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ; ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸ್ಪೀಕರ್ 1 ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ 2 ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಸೆಟ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಿಕರಿಗೆ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಭಾಷಿಕರು, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೈಮರ್ನಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ನೆನಪಿಡಿ: ಅಮ್ಮ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ತೊಳೆದಳು. ನಾವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಈ ರೀತಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು: ಬಿಸಿಲಿನ ಮುಂಜಾನೆ, ಒದ್ದೆಯಾದ ಗಾಜಿನ ಅಸಹನೀಯ ಹೊಳಪು, ವಸಂತ, ಏಪ್ರಿಲ್, ಬೀದಿಯಿಂದ ನುಸುಳುವ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಚಳಿಯನ್ನು ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆ ಮಾಡಿತು, ಬಲವಾದ ಬೆನ್ನಿನ ಚತುರ ಚಲನವಲನಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಕೈ ನಿಮ್ಮ ಹಣೆಯನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ತಿರುಗಿ ಬಾಗಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಏಪ್ರನ್‌ನಿಂದ ಸಮೃದ್ಧವಾದ ವಾಸನೆ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಕರ್ಲಿಂಗ್ - "ಸರಿ, ಏನು?" , ಸಣ್ಣ?".

ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು (ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದೇ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ) ಜಾರ್ಜಿ ಡೇನೆಲಿಯಾ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. "ಐ ವಾಕ್ ಥ್ರೂ ಮಾಸ್ಕೋ" ಚಿತ್ರದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಮತ್ತು ಗೆನ್ನಡಿ ಶಪಾಲಿಕೋವ್ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನಿರ್ದೇಶಕರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ:

ಜಿನಾ ಒಬ್ಬ ಕವಿ. ಮತ್ತು ಅವನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆಂದು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ: “ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಗರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕತ್ತಲೆಯಾಯಿತು, ಎಲ್ಲಿಂದಲೋ ಬೀಸಿದ ಗಾಳಿಯಿಂದ, ಹರಿಯುವ ನದಿ ನೀರಿನಿಂದ, ಹುಡುಗಿಯರ ಸ್ಕರ್ಟ್‌ಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಎಸೆದವು, ಟೋಪಿಗಳು - ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಗಳ ಕ್ರೀಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೈಂಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಎಲ್ಲರೂ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಓಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ - ಅದು ಮಳೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅದು ಸುರಿಯಿತು." ನಾನು ಸರಳವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ: "ಇದು ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ." ಆದರೆ ಕೈ ಕತ್ತರಿಸಲು ಏಳಲಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಸ್ಪೀಕರ್ ಬಳಸುವ ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳು ಉತ್ತಮ ಮಾತಿನ ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು "ಭಾಷೆ-ಭಾಷಣ" ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಮಾತಿನ ಮತ್ತೊಂದು (ಮುಖ್ಯ) ಗುಣವು ಇದೇ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ - ಸರಿಯಾಗಿರುವುದು. ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸರಿಯಾಗಿರುವುದು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ("ಸಾಮರ್ಥ್ಯ" - ಎನ್. ಚೋಮ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಕಾರ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವವರ ಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನ.

ಮಾತಿನ ಗುಣಮಟ್ಟವಾಗಿ ಸಂಪತ್ತು ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ("ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ" - ಎನ್. ಚೋಮ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಕಾರ), ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಕೇಳುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಎದ್ದುಕಾಣುವ, ಸ್ಮರಣೀಯ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಸ್ಪೀಕರ್ಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರಿಯಾಗಿರುವುದು ವಾದ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಾಮ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಂಪತ್ತು ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂವಹನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷಣವೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಿದ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಮಾತಿನ ಸಂವಹನ ಗುಣಮಟ್ಟವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಭಾಷಣಕಾರರ ಉಚಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

ವೀಕ್ಷಕನು ಭಾಷಣವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತ/ಬಡವ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಮಾನದಂಡಗಳು ಯಾವುವು? ಅದರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಾತಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಕೆಲವು ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಇರಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ತಜ್ಞರು (B.N. ಗೊಲೊವಿನ್, I.B. ಗೊಲುಬ್, D.E. Rozental, L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova) ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ ಬಳಸುವ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: “ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪುಷ್ಕಿನ್, 20 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನಾಯಕಿ ಇಲ್ಫ್ ಮತ್ತು ಪೆಟ್ರೋವ್ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕೇವಲ 30 ರಷ್ಟಿದೆ. ವಿಡಂಬನಕಾರರು ಅವರ ಭಾಷಣದ ಬಡತನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ: “ವಿಲಿಯಂ ಷೇಕ್ಸ್‌ಪಿಯರ್‌ನ ನಿಘಂಟು, ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, 12 ಸಾವಿರ ಪದಗಳು. ನರಭಕ್ಷಕ ಬುಡಕಟ್ಟಿನ "ಮುಂಬೊ-ಯಂಬೋ" ದ ಕಪ್ಪು ಮನುಷ್ಯನ ನಿಘಂಟು 300 ಪದಗಳು. ಎಲ್ಲೋಚ್ಕಾ ಶುಕಿನಾ ಮೂವತ್ತು ಮಂದಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರು "ಪದಗಳು, ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಗಳನ್ನು, ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೇಷ್ಠ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಭಾಷೆಯಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ" [ಗೊಲುಬ್, ರೊಸೆಂತಾಲ್: 35].

ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಉತ್ತಮ ಮಾತಿನ ಗುಣಮಟ್ಟವೆಂದು ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಾರದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಾನು ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, “ಮನುಷ್ಯನು ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ತಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ಇದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದನು. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಿಘಂಟು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಶತಮಾನಗಳ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿದರು ಮತ್ತು ವೇಗವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಜೀವನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಜೊತೆಗೂಡಿದರು. ಅವನು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಭಾಷೆ, ಎ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಣಕಾರನ ಶಬ್ದಕೋಶವಲ್ಲ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಕೊರತೆಯು "ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸಾವು" ಬಗ್ಗೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ದೂರುಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಕಳಪೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಕ್ಲೀಚ್‌ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಿದಾಗ, ಶುಷ್ಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಾಗ, ನಾವು ಭಾಷೆಯ ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಾರದು, ಆದರೆ ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರ ಸಣ್ಣ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು.

ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಕೋಶಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪಾಲಿಸೆಮಿಯನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮೂಲವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಕೇಳುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿ: ದಲ್ಲಾಳಿಗಳು ದರಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಮೇಲೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ(L. Parfenov, "Namedni" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೋಸ್ಟ್, 90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ); ನಾವು ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವತೆಯ ನಮ್ಮ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮುಂದಿನ ಶನಿವಾರ ನೋಡೋಣ. ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ!(ಪಿ. ಲೋಬ್ಕೋವ್, "ಪ್ಲಾಂಟ್ ಲೈಫ್" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಿರೂಪಕ, ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವುದು).

ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಪೀಕರ್ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸೋಣ ಹೋರಾಟಮತ್ತು ಹೋರಾಟ. G. A. Yavlinsky, ದೂರದರ್ಶನ ವೀಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ತನ್ನ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಾದ OVR ಮತ್ತು ಯೂನಿಟಿ ಪಕ್ಷಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಹೋರಾಟವು ಕೇವಲ ಮಾರಣಾಂತಿಕವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ಈ ಚುನಾವಣೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಗುರಿಗಳು ಅಥವಾ ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹೋರಾಟವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹೋಯಿತು.

ಸ್ಪೀಕರ್ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಗ್‌ಮೆಮ್‌ಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಹೋರಾಟಮತ್ತು ಹೋರಾಟ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು, ಒಂದೆಡೆ, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ.

ಬುಧವಾರ. ಜಗಳ– ‘ಜಗಳ, ಹಗರಣದಿಂದ ಉಂಟಾದ ಪರಸ್ಪರ ಹೊಡೆತ’.

ಜಗಳ- 'ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಘರ್ಷಣೆ, ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ'.

ಟೋಕನ್ ಬಳಕೆ ಹೋರಾಟದೈನಂದಿನ ಸುಳಿವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಬಳಸಿದ ನಂತರ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು ಹೋರಾಟಲೆಕ್ಸೆಮ್ ಹೋರಾಟ, G.A. ಯವ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಎರಡು ಶಕ್ತಿಗಳ ಮಹಾ ಘರ್ಷಣೆಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಕಡಿಮೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ, ಭಾಷೆಯಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಸಿಂಟಾಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಂದ ಕೂಡ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮತದಾರರಿಗೆ ತನ್ನ ಭಾಷಣದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಎಸ್. ಉಮಲತೋವಾ ಕೇಳುಗರಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ದುರಂತದ ಸ್ವಭಾವದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಜನರು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ರಾಜಕಾರಣಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ತೀವ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯನ್ನು ಡುಮಾಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ). ಭಾಷಣದ ಪಠ್ಯದ ಈ ಭಾಗದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಘಟನೆಯಿಂದಾಗಿ ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಪೋಕ್ಯಾಲಿಪ್ಸಿಸಮ್ನ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಮಾನಾಂತರ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ರಚನೆಗಳ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಪರಿಣಾಮವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಆರ್ಥಿಕತೆ ಹದಗೆಡುತ್ತಿದೆ. ಕೈಗಾರಿಕೆ ಅವನತಿಯತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಬಡತನದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆಅವರ ಲಯಬದ್ಧ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆಯು ಕುಸಿತದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂತ್ಯ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ದುರಂತ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಭಾವನೆ ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ( ಅವನತಿ, ಬಡತನ, ಕೆಳಮಟ್ಟಕ್ಕಿಳಿಸು) ಮತ್ತು ರಚಿಸಿದ ಉಲ್ಲೇಖ ಗುಂಪಿನ ಬಹುವಚನ ( ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಬಡತನದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ) ರಾಜಕಾರಣಿಯು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ ( ಕುಸಿಯುತ್ತಿವೆ -ಯಾರಿಂದ? – ಸಮಾಜದ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳು), ಇದು ಕೇಳುವವರಲ್ಲಿ ಕುಸಿತದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ಭಾಷಣದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಭಾಷೆ ಒದಗಿಸುವ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ವೈವಿಧ್ಯವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

B.N. ಗೊಲೊವಿನ್ ಅವರು "ಒಟ್ಟು ಮಾತಿನ ಸಂಪತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ಲಾಕ್ಷಣಿಕ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರ ಸಂಪತ್ತಿನ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು" ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ [ಗೋಲೋವಿನ್: 219]. "ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ" ಅನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಘಟಕಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅವರ ನೇರ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಧ್ವನಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು (ಹೇಳಿಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು) ವಿಶೇಷ ಪದ ಕ್ರಮದಿಂದ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವಾಗ B.N. ಗೊಲೊವಿನ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಧ್ವನಿಯ ಘಟಕವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ಮಾತಿನ ಸಂವಹನ ಗುಣಮಟ್ಟವಾಗಿ ಸಂಪತ್ತಿನ ಅಗತ್ಯ ಘಟಕಗಳು

ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಮಾಣ;

ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ಮಾತಿನ ಗುಣಮಟ್ಟವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತತೆಯು ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ - ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ - ಚಿಂತನೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣ ಛಾಯೆಗಳು.

ಭಾಷೆಯು ಸಿಂಟಾಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಅನಿಯಮಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸ್ಪೀಕರ್ನಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಭಾಷಣ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ - ಭಾಷಾ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವಿಧಾನಗಳು (ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು), ಇದು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ “ಅನುಕೂಲಕರ” ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. A.N. ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್ ಎಚ್ಚರಿಸಿದ್ದಾರೆ: “ಸಿದ್ಧ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಕ್ಲೀಷೆಗಳ ಭಾಷೆಯು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ, ಅದು ಚಲನೆ, ಸನ್ನೆ, ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ಅಂತಹ ಭಾಷೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸದೆ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಕ ಜಾರುತ್ತವೆ.

ಮಾತಿನ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ: ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಲೀಷೆಗಳು.

ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಸ್ಥಿರ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದಾದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕ್ಲೀಷೆಗಳು:

ಈ ನಿಬಂಧನೆ,

ಊಹೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಡಲಾಗಿದೆ,

ಮೂಲ ಮಾದರಿಗಳು,

ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಕ್ಯೂ.ಇ.ಡಿ..

ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯ ಕ್ಲೀಷೆಗಳು:

ಜಾರಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ,

ಮನವಿಗೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ,

ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ,

ಯಾವುದೇ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ,

ಅವಧಿ ಮುಗಿದ ಮೇಲೆ.

ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಇವೆ ರಚನಾತ್ಮಕಮಾತಿನ ಘಟಕಗಳು. ಅವುಗಳ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಬ್ದಾರ್ಥವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಮಾತಿನ ಅಂಕಿಗಳಾಗಿವೆ, ಪದಗಳು ("ಕ್ಲಿಷೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು") ಸವೆದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ, ಅಳಿಸಿದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮರೆಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ.

L. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಕ್ಲೀಚ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “... ಮಾತಿನ ಒಂದು ಆಕೃತಿ ಅಥವಾ ಒಂದು ಪದವು ಒಮ್ಮೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹೊಳೆಯುವ, ಹೊಸದಾಗಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ನಾಣ್ಯದಂತೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೂರು ಸಾವಿರ ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಸವೆದ ಪೆನ್ನಿಯಂತೆ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ” ಆಧುನಿಕ ಪತ್ತೇದಾರಿ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಣಯ ಕಾದಂಬರಿಯ ಲೇಖಕ ರೋಮಾನಾ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಒಂದು ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ, ನಂತರ ಅದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಹಿಂಡಿದ, ವೇಳೆ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟರು, ನಂತರ ಜೊತೆ ಪರಿಹಾರ, ವೇಳೆ ಮೌನವಾಯಿತು, ಅದು ಒಂದು ಕ್ಷಣ.

ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗುತ್ತವೆ, ಅದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವರ ನವೀನತೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವು ತಮ್ಮ ಮೂಲ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಬಹುಶಃ ಒಮ್ಮೆ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಆರೊಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪಾನೀಯಹೊಸದು, ಆದರೆ ಈಗ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಬರಹಗಾರ ತನ್ನ ನಾಯಕ ಕಾಫಿ ಕುಡಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದಾಗ ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತದೆ ಸುಡುವ ಕಾಫಿ,ಅನಿವಾರ್ಯ ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸ್ಯಾಂಡ್‌ವಿಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಿದ. A. ಮರಿನಿನಾ ಅವರ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಹುಡುಗನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಕೆಂಪು ಕೆನ್ನೆಯ ಹುಡುಗ, F. Neznansky ಒಂದು ಕೋಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಪ್ರವಾಹ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ನೀರಿನ ದೇಹವನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನೀರಿನ ತಂಪಾದ ಮೇಲ್ಮೈ, ತುಟಿಗಳುನಾಯಕ ಮುಗುಳುನಗೆಯಾಗಿ ಸುರುಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ,ಕಣ್ಣುಗಳುಇರುತ್ತದೆ ಕೋಪದಿಂದ ಹೊಳೆಯಿರಿ, ಎ ಕಣ್ಣೀರುನಾಯಕಿಯರು, ಸಹಜವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯದ ಲೇಖಕರು ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅದರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಬದಲು, ಕ್ಲೀಷೆ ಬಳಸುವುದಕ್ಕೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಗೆ ನೂರಾರು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂದರ್ಭದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು.

G. ರೈಕ್ಲಿನ್, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಾಷಣ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಫ್ಯೂಯಿಲೆಟನ್ "ನಾಮಪದಗಳ ಸಭೆ" ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದರು: ಒಂದು ಶುಭ ಮುಂಜಾನೆ, ಹೊರವಲಯದಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೇಲೆ, ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗದಷ್ಟು ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಿತು, ವ್ಯಾಪಕ ಚರ್ಚೆಯು ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಭಾಷಣಕಾರರು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಹೋರಾಟದ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ವಿರುದ್ಧ ನಾಮಪದಗಳು. ಫಲಿತಾಂಶವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಿತ್ರವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಶಾಶ್ವತವಾದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು. ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ವೇಳೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಗುಂಪು ಚದುರಿತು. ವಿಶೇಷಣಗಳ ಏಕತಾನತೆಯ ವಿರುದ್ಧದ ಈ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಲೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಬಂಧುಗಳನ್ನು ತಲುಪಲಿ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಹಾದಿಯನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲಿ ಎಂದು ಹಾರೈಸೋಣ.ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವು 80 ರ ದಶಕದ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕ್ಲೀಚ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

"ಶಾಖೆ" ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ S. ಡೊವ್ಲಾಟೋವ್ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ಲೀಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ:

ಬ್ಯಾರಿ ತಾರಾಸೊವಿಚ್ ಮುಂದುವರಿಸಿದರು:

- ಮಾಸ್ಕೋ ತನ್ನ ಆಯುಧಗಳನ್ನು ಉದ್ರಿಕ್ತವಾಗಿ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಬರೆಯಬೇಡಿ. ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಜೆರೊಂಟೊಕ್ರಾಟ್‌ಗಳು ಸ್ಕ್ಲೆರೋಟಿಕ್ ಬೆರಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ ...

ನಾನು ಅವನನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದೆ:

- ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಚೋದಕದಲ್ಲಿ?

- ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?

- ನಾನು ಇದನ್ನು ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸೋವಿಯತ್ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.

- ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಜೆರೊಂಟೊಕ್ರಾಟ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ?

- ಇಲ್ಲ, ಪೆಂಟಗನ್‌ನಿಂದ ಗಿಡುಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಮೇಲಿನ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಲೀಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಾರಣವು ಸಂವಹನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸ್ಪೀಕರ್ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಾಗ, ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮಾಣಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ದೋಷವು ಈ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಭಾಷಣವು ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಭಾಷಣಕಾರರ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು, ಸ್ಪೀಕರ್ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಿಂದಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಪುನರುಕ್ತಿಯು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಇವು ಒಂದೇ ಪದದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗಿರಬಹುದು.

1. ಪೀಟರ್ನ ಮತ್ತೊಂದು ಭ್ರಮೆ ವಾಸ್ತವ, ಇದು ಚಾಪೇವ್ ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ವಾಸ್ತವ.

2. ಗಳಿಸಿದ ಗೋಲುಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟ ಗೋಲುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿಚೆಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ "ರೆಕಾರ್ಡ್" ವಿಜೇತರಾದರು ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ.

3. ಈ ವರ್ಷ ನಾವು ನಮ್ಮದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎರಡು ಶೂಟಿಂಗ್ ಶ್ರೇಣಿಗಳುಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎರಡುಹೊಸ ಶೂಟಿಂಗ್ ಗ್ಯಾಲರಿ.

4. ಚೊಚ್ಚಲ ಕೆಲಸ ಯುವನಿರ್ದೇಶಕ ಇರಬಹುದು"ಡೇ ವಾಚ್" ಗೆ ಗಂಭೀರ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯಾಗಿ, ಮತ್ತು ಯುವಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಟರು, ಮಾಡಬಹುದು"ವರ್ಷದ ಅನ್ವೇಷಣೆ" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಎಣಿಸಿ.

ಭಾಷಣ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಒಂದು ರೂಪವೆಂದರೆ ಟಿ ಸ್ವಯಂ ಶಾಸ್ತ್ರ(ಗ್ರೀಕ್ ಟೌಟೊ - ಅದೇ; ಲೋಗೊಗಳು - ಪದ) - ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಗ್ನೇಟ್ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಪುನರುಕ್ತಿ.

1. ಯಾರ ವಿರುದ್ಧವೂ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ನಡೆಸಲು ಜನರು ರ್ಯಾಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದರು ಆಟ, ಆಡಿದರುಬೈಕಲ್ ಸುತ್ತಲೂ, ಅದನ್ನು ಕಪ್ಪು ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.

2. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವ್ಯಂಗ್ಯ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆದೃಷ್ಟಿಯ ಸಂಕುಚಿತತೆಯಲ್ಲಿ, ಗಮನಪ್ರಪಂಚದ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ.

3. ಝೆನ್ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮದಲ್ಲಿ, ಮನುಷ್ಯನ ಮಾರ್ಗ ಚಳುವಳಿಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಜ್ಞಾನೋದಯದವರೆಗೆ, ಚಲಿಸುತ್ತಿದೆಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನಾರೋಗ್ಯವಿವಿಧ ರೋಗಗಳು.

5. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿಆಘಾತ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆತಕ್ಷಣವೇ.

6. ಒಂದು ಎಸೆತದಲ್ಲಿ, ವುಲ್ಫ್ಹೌಂಡ್ ಕ್ಯಾನ್ ದುಪ್ಪಟ್ಟುಬಲ ಎರಡು ಮೂರು ಬಾರಿ.

ಒಂದೇ-ಮೂಲ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕು.

ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯಲಿ ಅನುಭವತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಏನೋ ವಿಚಾರಣೆ. - ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾನೆ ಮೂಲಕ ಬಂದಿದೆತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಏನೋ ವಿಚಾರಣೆ.

ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಬೆಲೋಶಪ್ಕೋವಾ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿಕನಿಷ್ಠ ಬ್ಲಾಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತ ಬ್ಲಾಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ. – ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದಬೆಲೋಶಪ್ಕೋವಾ, ನೀಡುತ್ತವೆಕನಿಷ್ಠ ಬ್ಲಾಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತ ಬ್ಲಾಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಅವನೇನಾದರು ಅಂತಿಮಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆಇದು ಕೆಲಸ, ಬಹುಶಃ ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. - ಅವನೇನಾದರು ಅದನ್ನು ತಂದರುಇದು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಬಹುಶಃ ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು.

ನಾವು ಮೊದಲಿಗರು ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತೋಣತುಲನಾತ್ಮಕ ವಹಿವಾಟು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. - ನಾವು ಮೊದಲಿಗರು ಪರಿಗಣಿಸಿತುಲನಾತ್ಮಕ ವಹಿವಾಟು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.

I.B. ಗೊಲುಬ್ ಮತ್ತು D.E. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಅವರ "ಸೀಕ್ರೆಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಗುಡ್ ಸ್ಪೀಚ್" ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯ ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ: "ವಾಚ್ಯಾರ್ಥವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಷ್ಫಲ ಮಾತುಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನಮ್ಮ ಕಮಾಂಡರ್ ಸಾಯುವ 25 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದರು. ಇದು 1525 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಾರ್ಷಲ್ ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಲಾ ಪಾಲಿಸ್ ಅವರ ಸೈನಿಕರು ರಚಿಸಿದ ಹಾಡಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟು. ಅಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ "ಲ್ಯಾಪಾಲಿಸಿಯಾಡ್" ಎಂಬ ಪದವು ಅವನ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಅವರು ಕಾಮಿಕ್ ಅಸಂಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸತ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮೌಖಿಕತೆಯಿಂದ ಕೂಡ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಬುಧ: ಅವರು ಬುಧವಾರ ನಿಧನರಾದರು; ಅವರು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ದಿನ ಬದುಕಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಗುರುವಾರ ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದರು"[ಗೊಲುಬ್, ರೊಸೆಂತಾಲ್: 7].

ಆದಾಗ್ಯೂ, I.B. ಗೊಲುಬ್ ಮತ್ತು D.E. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಯೋಜಿತ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಅನುಗುಣವಾದ ಅರ್ಥಗಳ ಏಕೈಕ ವಾಹಕಗಳಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ [Golub, Rosenthal: 9]. ಕೆಳಗಿನ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಕಾಗ್ನೇಟ್ಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ: ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಬಲವಂತದ ಟೌಟಾಲಜಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಮಾತಿನ ದೋಷವಲ್ಲ: ಇದು ಅರ್ಥಹೀನ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ: ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಯಾರನ್ನೂ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಿಲ್ಲ.

ಶಿಸ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಅಮೂರ್ತ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

ಯೋಜನೆ:

1. ಪರಿಚಯ

2. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

3. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಫ್ರೇಸೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

4. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಪದ ರಚನೆ

5. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

6. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು

7. ತೀರ್ಮಾನ

8. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು

1. ಪರಿಚಯ

2. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

3. ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಫ್ರೇಸೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ

ಸ್ಪೀಕರ್ (ಬರಹಗಾರ) ಹೆಚ್ಚು ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅನಗತ್ಯ, ಶೈಲಿಯ ಪ್ರೇರಣೆಯಿಲ್ಲದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ (ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟ, ಶಿಕ್ಷಣ, ವೃತ್ತಿ, ವಯಸ್ಸು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಣಕಾರರಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಮೌಲ್ಯವಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 10-12 ಸಾವಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ¾ 20-24 ಸಾವಿರವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಿಳಿದಿರುವ ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸದ ಆ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಟಾಕ್, ಸರಿಸುಮಾರು 30 ಸಾವಿರ ಪದಗಳು. ಇವು ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳಾಗಿವೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿಘಂಟಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯಿಂದ, ಪದದ ಅರ್ಥಗಳ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 80% ರಷ್ಟು ಪದಗಳು ಪಾಲಿಸಿಮಸ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ; ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಹತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನೋಡಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಸೋಲಿಸಿ, ನಿಲ್ಲು, ಸಮಯಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಲೆಕ್ಸೆಮ್‌ಗಳು ಇಪ್ಪತ್ತು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ (ನೋಡಿ. ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಇರಿಸಿ, ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ, ಎಳೆಯಿರಿ, ಹೋಗುಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ). ಪದಗಳ ಪಾಲಿಸೆಮಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಾಗ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಉಳಿತಾಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದೇ ಪದವು ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಪದಗಳ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ; ಇದು ಭಾಷಣವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಫ್ರೇಸೊಲಾಜಿಕಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಇದು ಅವುಗಳ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪಡೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬೆಕ್ಕು ಕೂಗಿತು¾ 'ಸ್ವಲ್ಪ', ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ¾‘ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ, ದೊಗಲೆ’. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು: ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ¾1) 'ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ'; 2) 'ಕೆಟ್ಟದು; ಇರಬೇಕಾದಂತೆ ಅಲ್ಲ, ಇರಬೇಕಾದಂತೆ, ಆಗಬೇಕು’; 3) 'ವಿಕೃತವಾಗಿ, ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವುದು (ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಅರ್ಥೈಸಲು, ಇತ್ಯಾದಿ)'; ಸಲ್ಲಿಸುಕೈ ¾ 1) 'ಶುಭಾಶಯ, ವಿದಾಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ'; 2) 'ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಲವು ತೋರಲು'; 3) ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ¾‘ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ’.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇದು ಅವರ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೇಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, M.Yu. "ಬೇಲಾ" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಅಜಾಮತ್ನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕಾಜ್ಬಿಚ್ನ ಕುದುರೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕುದುರೆ,ನಂತರ ¾ ಅದರ ಐಡಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಕುದುರೆ('ಹೆಚ್ಚು ಓಡುವ ಗುಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕುದುರೆ'): ¾ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಉತ್ತಮ ಕುದುರೆ! ¾ ಅಜಾಮತ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ¾ ನಾನು ಮನೆಯ ಯಜಮಾನನಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಮುನ್ನೂರು ಮೇರಿಗಳ ಹಿಂಡನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕುದುರೆಗೆ ಅರ್ಧವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ, ಕಜ್ಬಿಚ್!ಯಾವುದೇ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯು ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಕುದುರೆ ಎಂಬ ಪದವು ಅಜಾಮತ್ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದರ ಉನ್ನತ ಶೈಲಿಯ ಅರ್ಥವು ಯುವಕನ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ: ¾ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೋಡಿದೆ, ¾ ಅಜಾಮತ್ ಮುಂದುವರಿಸಿದರು, ¾ ಅವನು ತಿರುಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಳಗೆ ಹಾರಿದಾಗ, ಅವನ ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿದಾಗ ... ನನ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಏನೋ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ...

ಪದಗಳ ಕಲಾವಿದರು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮಾನಾರ್ಥಕತೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ (ಲೇಖಕರ) ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, A.I ನ ಅವಲೋಕನಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಎಫಿಮೋವಾ, “ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್ ಅವರ ವಿಡಂಬನೆಯಲ್ಲಿ ಪದ ಮಾತನಾಡಿದರು 30 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಮಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿದನು, ಗೊಣಗಿದನು, ಬಡಿದುಕೊಂಡನು, ಉದ್ಗರಿಸಿದನು, ಹಿಂಡಿದನು, ಮೊಳೆಯಿದನು, ಬೊಗಳಿದನು, ಬಿಕ್ಕಳಿಸಿದನು, ಹಾವಿನಂತೆ ಮೊನಚಾದ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದನು, ನರಳಿದನು, ಕೂಗಿದನು, ಗಮನಿಸಿದನು, ತರ್ಕಿಸಿದನು, ಹೊಗಳಿದನು, ಹೇಳಿದನು, ಮಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿದನುಮತ್ತು ಇತರರು. ಮೇಲಾಗಿ, ಈ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅನ್ವಯದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು." ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸರಣಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು, ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೆಜೆನಿನ್ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ, ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ತಿರುಗಿ, ತೂಗಾಡುತ್ತಾ ಹೊರನಡೆದರು(ಯು. ಬೊಂಡರೆವ್). ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸುವಿಕೆ ಸಾಧ್ಯ. ಪರ್ಯಾಯ ಕಾರ್ಯ ¾ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳ ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ¾ ನೀವು ಪ್ರೇರೇಪಿಸದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅದೃಷ್ಟವಂತರು, ನಾನು ಊಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.(ಎಂ. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್). ಇಲ್ಲಿ: ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ - ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

4. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಪದ ರಚನೆ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇರಿನೊಂದಿಗೆ ಗೂಡು ಖಾಲಿ -: ಖಾಲಿ ಖಾಲಿ , ನಿರ್ಜನ, ಖಾಲಿಇತ್ಯಾದಿ

ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಅಫಿಕ್ಸ್‌ಗಳು ಪದಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ. ವಿ.ಜಿ. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ: "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದೆ ...

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಾಸ್ತವದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಯಾವ ಸಂಪತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತದೆ ರೀತಿಯ! ಈಜು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು, ತೇಲು...:ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇದು ಒಂದೇ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ ಇಪ್ಪತ್ತುಅದೇ ಕ್ರಿಯೆಯ ಛಾಯೆಗಳು!" ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ: ಅವು ಪದಗಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ಅವಹೇಳನಕಾರಿ, ತಿರಸ್ಕಾರ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ವ್ಯಂಗ್ಯ, ಪರಿಚಿತತೆ, ತಿರಸ್ಕಾರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತ್ಯಯ ¾ ಯೋಂಕ್(ಎ)ನಾಮಪದವು ತಿರಸ್ಕಾರದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಕುದುರೆ, ಗುಡಿಸಲು, ಚಿಕ್ಕ ಕೋಣೆ;ಪ್ರತ್ಯಯ -enk (a)¾ ಪ್ರೀತಿಯ ಛಾಯೆ: ಪುಟ್ಟ ಕೈ, ರಾತ್ರಿ, ಗೆಳತಿ, ಮುಂಜಾನೆಇತ್ಯಾದಿ

ಭಾಷೆಯ ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ¾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲೇಖಕರ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

5. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:

1) ನಾಮಪದಗಳ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: ಚೀಸ್ ತುಂಡು ¾ ಚೀಸ್ ತುಂಡು, ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ¾ ರಜೆಯಲ್ಲಿರಲಿ, ಬಂಕರ್‌ಗಳು ¾ ಹಾಪರ್, ಐದು ಗ್ರಾಂ ¾ ಐದು ಗ್ರಾಂಮತ್ತು ಇತರರು, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ತಟಸ್ಥ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಸ್ವಭಾವ, ಒಂದೆಡೆ, ಆಡುಮಾತಿನ ¾ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ);

2) ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಕೇಸ್ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ನನಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿ ¾ ಅದನ್ನು ನನಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ ತನ್ನಿ ¾ ನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ ತನ್ನಿ, ಕಿಟಕಿ ತೆರೆಯಲಿಲ್ಲ ¾ ಕಿಟಕಿ ತೆರೆಯಲಿಲ್ಲ, ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ ¾ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಿರಿ;

3) ಶಬ್ದಾರ್ಥ, ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ರೂಪಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ: ಕರಡಿ ಬೃಹದಾಕಾರದ ¾ ಕರಡಿ ಬೃಹದಾಕಾರದ, ಯುವಕ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ¾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಯುವಕ, ರಸ್ತೆ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ ¾ ಬೀದಿ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ;

4) ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳ ರೂಪಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ: ಕೆಳಗೆ ¾ ಕಡಿಮೆ, ಚುರುಕಾದ ¾ ಚುರುಕಾದ, ಚುರುಕಾದ ¾ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ¾ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ;

5) ವಿಶೇಷಣಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳ ಓರೆಯಾದ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳು: ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಪುಸ್ತಕ ¾ ಗ್ರಂಥಾಲಯ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಕಟ್ಟಡದಿಂದ ಪುಸ್ತಕ ¾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಕಟ್ಟಡ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಉಪಕರಣಗಳು ¾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಉಪಕರಣಗಳು, ಯೆಸೆನಿನ್ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳು ¾ ಯೆಸೆನಿನ್ ಅವರ ಕವನಗಳು;

6) ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: ಇನ್ನೂರು ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ - ನಿವಾಸಿಗಳು, ಮೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ¾ ಮೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಇಬ್ಬರು ಸಾಮಾನ್ಯರು - ಇಬ್ಬರು ಸಾಮಾನ್ಯರು;

7) ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವುದಾದರು ¾ ಪ್ರತಿ ¾ ಯಾವುದಾದರು; ಏನೋ ¾ ಏನೋ ¾ ಏನು ¾ ಏನು; ಯಾರಾದರೂ ¾ ಯಾರಾದರೂ ¾ ಯಾರಾದರೂ; ಯಾರಾದರೂ ¾ ಯಾರಾದರೂ; ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ¾ ಯಾವುದಾದರು ¾ ಕೆಲವು ¾ ಕೆಲವು ¾ ಕೆಲವು);

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಅದರ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಸಮಾನಾಂತರ ರಚನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಉಚಿತ ಪದ ಕ್ರಮವು ಭಾಷಣವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಶ್ರೀಮಂತ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾತಿನ ಸಮಾನಾಂತರ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಆದರೆ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಅಥವಾ ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿವಿಧ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವಳು ದುಃಖಿತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ ¾ ಅವಳು ದುಃಖದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ; ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ ¾ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ ¾ ಎಂತಹ ಸಂತೋಷವಿದೆ; ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿಯಿತು, ಮಕ್ಕಳು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೊರಟರು; ¾ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದಿದೆ ¾ ಹುಡುಗರು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋದರು; ¾ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದ ಕಾರಣ, ಹುಡುಗರು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೊರಟರು; ¾ (ತಕ್ಷಣ) ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೊರಟರು.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಸಮಾನಾಂತರ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮೌಖಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಏಕತಾನತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಮರೆಯಬಾರದು.

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯವು ಪದದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕ್ರಮಪಲ್ಲಟನೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಹಲವಾರು ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು: ನಿಕೋಲಾಯ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರು ¾ ನಿಕೋಲಾಯ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರು ¾ ನಿಕೊಲಾಯ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರುಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವು ಬದಲಾದಾಗ, ಆಲೋಚನೆಯ ಛಾಯೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ WHOಎರಡನೇ ¾ ರಲ್ಲಿ, ಕ್ರೀಡಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಮೂರನೇ ¾ ರಲ್ಲಿ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಇದ್ದರು ಯಾರ ಜೊತೆ.ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಎ.ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಐದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದಗಳ ವಾಕ್ಯ (ನಾಳೆ ನಾನು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ)ಅವುಗಳ ಕ್ರಮಪಲ್ಲಟನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಇದು 120 ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಛಾಯೆಗಳಿಗೆ ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪದ ಕ್ರಮವು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಇಂಟೋನೇಶನ್ "ಒಂದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಅವಳ ಧ್ವನಿ ಹೇಗಿದೆ? ¾ ಎಂತಹ ಧ್ವನಿ ಅವಳದು!; ನಿಮ್ಮ ಟಿಕೆಟ್?(ಅವು. ನಿಮ್ಮಅಥವಾ ನಿನ್ನದಲ್ಲ) ¾ ನಿಮ್ಮ ಟಿಕೆಟ್!(ಅವು. ಅದನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ!)ಅಂತಃಕರಣವು ಒಂದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದ ನಮಸ್ಕಾರಸಂತೋಷದಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ, ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ, ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತೆ, ಸೊಕ್ಕಿನಿಂದ, ಶುಷ್ಕವಾಗಿ, ಅಸಡ್ಡೆಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು; ಇದು ಶುಭಾಶಯದಂತೆ ಧ್ವನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅವಮಾನ, ಅವಮಾನ, ಅಂದರೆ. ನಿಖರವಾದ ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. "ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಸ್ವರಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಅಪರಿಮಿತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಹೇಳುವುದರ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ."

6. ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು

ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಪದಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಥಿರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು, ಭಾಷಾ ಘಟಕದ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಮಾನವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅಥವಾ ಅಂತರ್ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. "ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, L.V. ಶ್ಚೆರ್ಬಾ, ¾ ... ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತಿನ ಫೋರ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ನಕಲಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ." ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಶೈಲಿಯು ಅದರ ಕಡಿಮೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಪುಸ್ತಕ, ರೂಢಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಭಾಷಣ ಘಟಕಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾಷಣಾ ಶೈಲಿಯು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪದಗಳು, ಅವುಗಳ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು, ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅಂತಃಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬರಹಗಾರರು, ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕರು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವ ಅಕ್ಷಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್, ಜಾನಪದ ಭಾಷೆಗೆ ತಿರುಗಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಜೀವಂತ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಲ್ಲಾಸಕರ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡರು. ಇಡೀ 19 ನೇ ಶತಮಾನವು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು, ಜೀವಂತವಾಗಿ, ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಬರಹಗಾರನ ಹಕ್ಕಿನ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನರನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಶಕ್ತಿಯುತ ಭಾಷೆ, "ರೈತ" ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಪದ ಕಲಾವಿದರು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಜಾನಪದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದರ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸತನಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಓದುಗರಿಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮೌಖಿಕ ಸೂತ್ರೀಕರಣ, ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಯು ಮಾತಿನ ಕ್ಲೀಷನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಮಾತಿನ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಚಾರಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಹೌದು, ವಿಶೇಷಣದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಒಂದು ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: 'ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು' (ವರ್ಗದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ);ಪದ ನಾಡಿಮಿಡಿತ(‘ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆ, ನರ ಏಜೆಂಟ್‌ಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಉಂಟಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಚೋದನೆ’) ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ: ‘ಏನನ್ನಾದರೂ ವೇಗಗೊಳಿಸುವುದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ’ ( ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಶಕ್ತಿಯುತ ಪ್ರಚೋದನೆ, ವೇಗವರ್ಧನೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆ).

ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿ, ಅದರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮೌಖಿಕ ಸೂತ್ರಗಳು, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಏಕತಾನತೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯವಹಾರ ಭಾಷಣ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಇತರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವು ಸಮಂಜಸವಾದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು; ಇಲ್ಲಿ, ಇತರ ಶೈಲಿಗಳಂತೆ, "ಅನುಪಾತ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು" ಗಮನಿಸಬೇಕು,

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ಚಿಂತನೆಯ ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧೀನವಾಗಿದೆ. ಇದು ¾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಭಾಷಣವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದರ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

7. ತೀರ್ಮಾನ

8.ಉಲ್ಲೇಖಗಳು

2. ಎಫಿಮೊವ್ A.I. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಎಂ.: ಜ್ಞಾನೋದಯ. 1969. 261. ಪು.

7. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ M.: AST. 1998.384 ಪು.

8. ರಷ್ಯನ್ ಬರಹಗಾರರು 1800-1917.t 3. M.: ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. 1992. 623.p.

9. ಸ್ಲಾವಿನ್. L.I. 'ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ವಿಸ್ಸಾರಿಯನ್ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ'. ಎಂ.: ಫ್ಯೂರಿಯಸ್ 1973. 479. ಪು.

ಎಂ.ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ರಷ್ಯಾದ ಕವಿ, ಗದ್ಯ ಬರಹಗಾರ, ನಾಟಕಕಾರ, ಕಲಾವಿದ, ಅಧಿಕಾರಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ: ರಷ್ಯನ್ ಬರಹಗಾರರು 1800-1917.t 3. ಎಂ.: ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. 1992. p.329.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ಎಫಿಮೊವ್ ಎ.ಐ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ 1969. ಪು.91.

ಯು.ಬೊಂಡರೆವ್ ರಷ್ಯಾದ ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ಇಡಾಶ್ಕಿನ್ ಯು.ವಿ. ಪ್ರತಿಭೆಯ ಅಂಶಗಳು: ಯೂರಿ ಬೊಂಡರೆವ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ. ಎಂ.: ಕಾದಂಬರಿ. 1983. 230 ಪು.

ವಿ.ಜಿ. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ, ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶಕ, ಪ್ರಚಾರಕ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ಸ್ಲಾವಿನ್. L.I. 'ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ವಿಸ್ಸಾರಿಯನ್ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ'. ಎಂ.: ಫ್ಯೂರಿಯಸ್ 1973. 479. ಪು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಸಿ. 151¾166, 179¾193, 199¾220, ಹಾಗೆಯೇ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಸಿ. 350 ¾368.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ: ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ A.M. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು..ಎಂ.: ಗೋಸಿಜ್ಡಾಟ್. 1930 ಸಿ. 157.

ಎಲ್.ವಿ. ಶೆರ್ಬಾ (1880-1944) - ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಹೆಚ್ಚು ಓದಿ ಸೆಂ.:ಲಾರಿನ್ B. A. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಲೆವ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ಶೆರ್ಬಾ ಅವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ. ಎಲ್. 1951. ಪಿ. 12.

ಪರಿಚಯ

ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ "ಭಾಷಣ" ಎಂಬ ಪದವು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ವಿ.ಎ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ. ಆರ್ಟೆಮೊವಾ: "ಭಾಷಣವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಸೆಗಳನ್ನು ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ." ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಥವಾ ಬರಹಗಾರನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಭಾಷಣವನ್ನು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉತ್ಪನ್ನ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆ, ಪಠ್ಯ, ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದಾರ್ಥ, ಭಾಷಾ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣವು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪದಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಭಾಷೆಯು ಸಂವಹನ, ಸಂದೇಶ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ-ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇತರ ಜನರ ಮೇಲೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ.

"ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ" ಎಂಬ ವಿಷಯವು ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಾತಿನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಭಾಷೆಯು ಕೆಲವು ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗ್ರಹಿಸಿದ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ, ದಾಖಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಭೇದಿಸಲು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಅಗಾಧವಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ವಿಕಸನಗೊಂಡ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಗಳ ವಿವಿಧ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದೆ. ಇಡೀ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು, ಅವರ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಬರಹಗಾರರು, ವಿಮರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷಾ ಶಬ್ದಕೋಶದ ನಿಘಂಟನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.

ರಷ್ಯಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ

ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಅದರ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಹದಿನೇಳು-ಸಂಪುಟಗಳ ನಿಘಂಟು 120,480 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಸ್ಥಳನಾಮಗಳು, ಮಾನವಪದಗಳು, ಅನೇಕ ಪದಗಳು, ಹಳೆಯದಾದ, ಆಡುಮಾತಿನ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ; ಸಕ್ರಿಯ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡ ಪದಗಳು. "ಡಿಕ್ಷನರಿ ಆಫ್ ದಿ ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ವಿ.ಐ. ಡಹ್ಲ್ 200,000 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠ ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖ ನಿಘಂಟುಗಳು “ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗಳು” (ಎನ್‌ಇ ಕೋಟೆಲೋವಾ ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ), ಹಾಗೆಯೇ “ರಷ್ಯನ್ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಹೊಸದು: ಡಿಕ್ಷನರಿ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್” ಸರಣಿಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಂಚಿಕೆಗಳು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, 70 ರ ದಶಕದ ಪತ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. (1984) ಸುಮಾರು 5,500 ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ 1970 ರ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದ ಹೊಸ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. "ನಿಘಂಟಿನ ವಸ್ತುಗಳು -80" (1984) 2,700 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ನಿಘಂಟು ನಮೂದುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು 1,000 ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಅಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಪದಗಳು (ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪದ-ರಚನೆಯ ಉಲ್ಲೇಖಗಳಿಲ್ಲದೆ), ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 1980 ರವರೆಗಿನ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ವಿಶ್ವದ ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. (ಅವರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ "ಶ್ರೇಷ್ಠ, ಪ್ರಬಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಏನೂ ಅಲ್ಲ!) ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಸರಾಸರಿ 7 - 13 ಸಾವಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಆದರೆ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಬಹುಸೂಚಕ ಪದಗಳು, ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು, ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು, ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಪದಗಳ ಪದರಗಳಿಂದ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ - ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು. "ನೋಡಿ: O.M. ಕಜಾರ್ಟ್ಸೇವಾ, ಭಾಷಣ ಸಂವಹನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. - ಎಂ.: ಫ್ಲಿಂಟಾ, ನೌಕಾ, 2001, 495 ಪುಟಗಳು. "

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪದಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳು ಮಾತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕತೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಪದಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ: ಎಲೆ (ಮೇಪಲ್) - ಎಲೆ (ರಟ್ಟಿನ); ಕಿವುಡ (ಹಳೆಯ ಮನುಷ್ಯ) - ಕಿವುಡ (ಗೋಡೆ); ಹ್ಯಾಂಡಲ್ (ಮಗು) - ಹ್ಯಾಂಡಲ್ (ಬಾಗಿಲು); ಕತ್ತರಿಸಿ (ಚಾಕುವಿನಿಂದ) - ಕತ್ತರಿಸಿ (ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು); ಹೋಗುತ್ತದೆ (ವ್ಯಕ್ತಿ) - ಹೋಗುತ್ತದೆ (ಚಲನಚಿತ್ರ) - ಹೋಗುತ್ತದೆ! (ಅಂದರೆ "ಸಮ್ಮತಿಸು").

ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದವು ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು: 1) "ಅಪ್ರಸ್ತುತ, ಸ್ವತಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ" (ಸಂಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯ); 2) "ಸಂಪೂರ್ಣ, ಬೇಷರತ್ತಾದ" (ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಾಂತಿ); 3) "ಅನಿಯಮಿತ" (ಸಂಪೂರ್ಣ ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವ).

ಪಾಲಿಸೆಮಿಯ ಶೈಲಿಯ ಬಳಕೆಯು ಪದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿಯೂ ಬಳಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಶತ್ರುಗಳ ಕಂದಕಗಳನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ (cf.: ಕಬ್ಬಿಣದ ಹಾಳೆಗಳು).

ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪುಸ್ತಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮರು-ಚುನಾಯಿಸುವ ಪದವು "ಎರಡನೇ ಬಾರಿ, ಹೊಸದಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು" ಎಂದರ್ಥ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಇದರ ಅರ್ಥ "ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಬದಲಿಸುವುದು". “ನೋಡಿ: ಎ.ವಿ. ಕಲಿನಿನ್, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1978, 232 ಪುಟಗಳು. »

ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್

ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ (ಗ್ರೀಕ್ ಹೋಮೋಸ್ನಿಂದ - "ಅದೇ" ಮತ್ತು ಒಮಿನಾ - "ಹೆಸರು") ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ, ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ಕೀ ("ಮೂಲ") - ಕೀ ("ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಲು" ) - ಕೀ ("ಸೈಫರ್‌ಗೆ"); ಕುಡುಗೋಲು ("ಉಪಕರಣ") - ಕುಡುಗೋಲು ("ಕೂದಲು") - ಉಗುಳು ("ಆಳವಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ಪರ್ಯಾಯ ದ್ವೀಪದ ನೋಟ").

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳಿವೆ. ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಾರ್ಮಿಕ - ಟಿಂಡರ್, ಈರುಳ್ಳಿ - ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು.

ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಅದೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹಿಟ್ಟು - ಹಿಟ್ಟು, ಸೋರ್ - ಸೋರ್, ಕ್ಯಾಸಲ್ - ಕ್ಯಾಸಲ್.

ಹೋಮೋನಿಮಿಯಿಂದಾಗಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ:

ವಿಜ್ಞಾನದ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ. (ವಿಜ್ಞಾನ ದಿನ ಅಥವಾ ಸೈನ್ಸ್ ಬಾಟಮ್?)

ಸಂಜೆಯ ವೇಳೆಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಲಿದೆ. (ಸಂಜೆ ಗಂಟೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಜೆ ಪ್ರದರ್ಶನ?)

ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ: ಅವನು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ; ಶಾಂತಿಯುತ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಹೋರಾಡದೆಯೇ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. “ನೋಡಿ: ಎ.ವಿ. ಕಲಿನಿನ್, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1978, 232 ಪುಟಗಳು. »

ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು

ಆಂಟೊನಿಮ್ಸ್ (ಗ್ರೀಕ್ ವಿರೋಧಿ - "ವಿರುದ್ಧ" ಮತ್ತು ಒನಿಮಾ - "ಹೆಸರು") ವಿಭಿನ್ನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು: ಬೆಳಕು - ಕತ್ತಲೆ, ಶಾಖ - ಶೀತ, ಮಾತನಾಡು - ಮೌನವಾಗಿರಿ.

ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್ ವಿಭಿನ್ನ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು: ಪ್ರೀತಿ - ದ್ವೇಷ, ದಕ್ಷಿಣ - ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಅದೇ ಮೂಲ: ಬರುವುದು - ಬಿಡುವುದು, ಸತ್ಯ - ಅಸತ್ಯ.

ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಆಂಟೊನಿಮ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಗಳು ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ: ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುವವರಿಗೆ ಹಸಿದವರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಒಳ್ಳೆಯ ಜಗಳಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟ ಶಾಂತಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ಆಂಟೊನಿಮಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಶೈಲಿಯ ಸಾಧನವಾಗಿಯೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ ಸಂಪರ್ಕ: ಅಂತ್ಯದ ಆರಂಭ, ಆಶಾವಾದಿ ದುರಂತ, ಬಿಸಿ ಹಿಮ, ಕೆಟ್ಟ ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಇದು ಪ್ರಚಾರಕರ ನೆಚ್ಚಿನ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ: ದುಬಾರಿ ಅಗ್ಗದತೆ; ಶೀತ - ಬಿಸಿ ಋತು; ಸಣ್ಣ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆಗಳು.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾ ಚಿಂತನೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ಆಂಟೋನಿಮಿಕ್ ರಚನೆಗಳಿವೆ: ಹೌದು, ಇಲ್ಲ; ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ; ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ; ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀರಸ; ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು; ಭಯಾನಕ ತಮಾಷೆ; ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಸರಳ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥದ ವಿರುದ್ಧ (ವಿರುದ್ಧ) ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪದಗಳ ವಿಶೇಷ ಗುಂಪು ಇದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವರು ಪಾಠವನ್ನು ಆಲಿಸಿದರು. ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಕಿದರು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕತೆಯು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವರು ಈ ನಟನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು ("ನೋಡಿದರು") ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಈ ತಪ್ಪನ್ನು ನೋಡಿದರು ("ನೋಡಲಿಲ್ಲ"); ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಿದಳು ("ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗಮನ ಕೊಟ್ಟಳು") ಮತ್ತು ಫೇಟ್ ಅವಳನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಿತು ("ಗಮನ ವಂಚಿತ"). “ನೋಡಿ: ಎ.ವಿ. ಕಲಿನಿನ್, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1978, 232 ಪುಟಗಳು. »

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು (ಗ್ರೀಕ್ ಸಮಾನಾರ್ಥಕದಿಂದ - "ಅದೇ ಹೆಸರು") ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಒಂದೇ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು:

ಎ) ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳು: ಕಾರ್ಮಿಕ - ಕೆಲಸ, ದೋಷ - ನ್ಯೂನತೆ - ನ್ಯೂನತೆ;

ಬಿ) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣ: ಸ್ವಲ್ಪ - ಸ್ವಲ್ಪ;

ಸಿ) ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯ: ನಿದ್ರೆ - ನಿದ್ರೆ - ವಿಶ್ರಾಂತಿ.

ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹಿರಿಯ - ಹಳೆಯ - ಕ್ಷೀಣ; ಕಡುಗೆಂಪು - ಕಡುಗೆಂಪು - ಕೆಂಪು. ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು ಒಂದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೃತ್ತಿಯು ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅಲ್ಲ. ವೃತ್ತಿಯು ಒಂದು ಉದ್ಯೋಗವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವೃತ್ತಿ - ಶಿಕ್ಷಕ, ವಿಶೇಷತೆ - ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕ; ವೃತ್ತಿ - ವೈದ್ಯ, ವಿಶೇಷ - ಹೃದ್ರೋಗ, ಇತ್ಯಾದಿ).