មេរៀនទី១៨ ថ្នាក់ទី៥ កាលបរិច្ឆេទ
ប្រធានបទ៖ វប្បធម៌សម្ភារៈរបស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថាន .
TCU៖
ពិចារណាគំនិតនៃ "វប្បធម៌សម្ភារៈ" ។ ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលការអភិវឌ្ឍន៍នៃវប្បធម៌សម្ភារៈរបស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថានបានកើតឡើង។ ដើម្បីសិក្សាពីលក្ខណៈពិសេសនៃសម្លៀកបំពាក់ជាតិ ណែនាំសិស្សអំពីសមិទ្ធិផលរបស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សិប្បកម្ម។
អភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងការវិភាគសម្ភារៈអប់រំ សមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយឯករាជ្យនូវបញ្ហាបុគ្គលនៃប្រធានបទដោយប្រើប្រាស់ធនធានអ៊ីនធឺណិត និងអនុវត្តសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ។
ដើម្បីបណ្តុះការគោរពចំពោះវប្បធម៌ជាតិកាហ្សាក់ស្ថានដែលសម្បូរទៅដោយប្រពៃណី។
ប្រភេទមេរៀន៖ រួមបញ្ចូលគ្នា
វិធីសាស្រ្ត៖ ពាក្យសំដី (ការស្វែងរកដោយផ្នែក) ការមើលឃើញ
ឧបករណ៍៖ លេខសម្គាល់ បទបង្ហាញលើប្រធានបទ។
FOPD: បុគ្គល, សមូហភាព
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
1. ក្រឹត្យលើប្រធានបទ៖ (ពាក្យរបស់គ្រូ)
វប្បធម៌គឺជាសមិទ្ធិផលនៅក្នុងជីវិតសម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្ស។
វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ – សមិទ្ធិផលក្នុងសិល្បៈ តន្ត្រី ការអភិវឌ្ឍន៍ CNT និងអក្សរសិល្ប៍ ភាពចម្រុះនៃប្រពៃណី។
វប្បធម៌សម្ភារៈ - សមិទ្ធិផលក្នុងផលិតកម្ម ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច ក៏ដូចជាជោគជ័យក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ស្ថាបត្យកម្ម។
វប្បធម៌ខាងសម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណមានឥទ្ធិពលលើគ្នាទៅវិញទៅមក។ (សរសេរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា)
2. ការសន្ទនា៖
តើទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ជាកម្មសិទ្ធិរបស់៖
សិល្បៈនៃការនិយាយឬការនិយាយ?
ប្រពៃណី?
រឿងនិទាន សុភាសិត សុភាសិត?
Epic ដំណើរការ?
ភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ kuishi?
សិល្បៈចម្រៀង?
ស្ថាបត្យកម្ម?
CNT?
សេហ្សី?
យ៉ត?
សាសនា?
សម្លៀកបំពាក់ជាតិ?
ផលិតផលសិប្បករ?
3. ប្រាប់យើងថា:
ស្តីពីការអភិវឌ្ឍសិល្បៈតន្ត្រីនៃ steppe កាហ្សាក់ស្ថាននិងឧបករណ៍តន្ត្រីជាតិកាហ្សាក់ស្ថាន។
នៅលើប្រពៃណីនៃការបញ្ជូនផ្ទាល់មាត់នៃប្រវត្តិសាស្រ្ត។
តើយើងចាត់ថ្នាក់អ្វីជាឧទាហរណ៍នៃប្រវត្តិផ្ទាល់មាត់របស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថាន?
អំពីជំនឿសាសនារបស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថាន។
តើជំនឿសាសនាបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងណាតាមពេលវេលា?
4. ការបង្ហាញប្រធានបទថ្មីដោយផ្អែកលើការបង្ហាញ
វប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស រួមទាំងសមិទ្ធិផលនៃវប្បធម៌សម្ភារៈ . (សរសេរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា)
ផ្ទះសំខាន់របស់កាហ្សាក់ស្ថានគឺ yurt
(ការសន្ទនាផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ការស្តាប់សាររបស់សិស្ស)
តើអ្វីទៅជាភាពងាយស្រួលនៃ yurt?
តើ yurts មានទំហំប៉ុនណា?
ដោយផ្អែកលើការតុបតែងរបស់ពួកគេ yurts ត្រូវបានគេហៅថា: ak orda, khan orda, karasha uy, lashyk, abylaisha, urankay, zholym uy .(សរសេរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា)
តើ yurt មានផ្នែកអ្វីខ្លះ?
តើអ្វីដែលជាការប្រាថ្នា "សូមឱ្យ Shanyrak របស់អ្នករឹងមាំ" បង្ហាញ?
ហេតុអ្វីបានជាកម្រិតនៃ yurt - bosaga - ត្រូវបានគេគោរពជាពិសេស?
តើ tuyrlyk, uzik, tundik ជាអ្វី? តើពួកគេសម្រាប់អ្វី?
ក្រណាត់ ប្រែប្រួលទៅតាមអាយុរបស់មនុស្ស។ យុវជនស្លៀកសម្លៀកបំពាក់លម្អដោយពណ៌ក្រហម ឬបៃតង។ មនុស្សពេញវ័យ និងមនុស្សវ័យចំណាស់ស្លៀកសម្លៀកបំពាក់សមរម្យជាងមុន ដែលមានលំនាំតិចតួច ពណ៌ខ្មៅ ឬពណ៌ខៀវ។
សម្រាប់ការប្រារព្ធពិធី សំលៀកបំពាក់ពិធីបុណ្យត្រូវបានធ្វើឡើងពីវត្ថុមានតម្លៃថ្លៃជាមួយនឹងគ្រឿងតុបតែងដ៏ស្រស់ស្អាត
តាំងពីបុរាណកាលមក ជនជាតិកាហ្សាក់ស្ថានបានធ្វើប្រភេទផ្សេងៗនៃឆ្អឹងពីមាស ប្រាក់ ត្បូងមានតម្លៃគ្រឿងអលង្ការ។
Syrta (ក្រវិល), blezik (ខ្សែដៃ), zhuzik, sakina (ចិញ្ចៀន, ចិញ្ចៀន), sholpy (pendants), alka (ខ្សែក) ។
នៅពេលកើតកូន កៅអៀកពិសេសត្រូវបានធ្វើឡើង ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅអាយុដែលកូនអាចជិះសេះបាន។ នេះមានន័យថាក្មេងប្រុសបានឈានដល់អាយុ។
ផលិតផលដែលចេញពីដៃចៅហ្វាយនាយមានតម្លៃខ្ពស់ និងមានតម្រូវការខ្លាំង។
ម្ហូបជាតិ។ ដំបូងបង្អស់ ភ្ញៀវត្រូវបានបម្រើ kumys, shubat ឬ ayran បន្ទាប់មកតែជាមួយទឹកដោះគោ ឬក្រែម, baursaks, raisins, irimshik, kurt ។ នេះត្រូវបានបន្តដោយម្ហូបដែលធ្វើពីសាច់សេះឬសាច់ចៀម - kazy, shuzhuk, zhal, zhaya, sur-et, karta, kabyrga ។ តែងតែមាននំប៉័ងធ្វើពីម្សៅស្រូវសាលីនៅលើតុណាមួយ។
ម្ហូបជាតិសំខាន់របស់កាហ្សាក់ស្ថានគឺ beshbarmak (ម្រាមដៃប្រាំ) ។ Beshbarmak ត្រូវបានរៀបចំពីសាច់ចៀម សាច់សេះ ឬសាច់គោ។ សាច់ដែលមានក្លិនឈ្ងុយត្រូវបានគេបរិភោគជាមួយនឹងដុំម្សៅដែលរមូរស្ដើង និងស្ងោរ។ ការបន្ថែមដ៏ល្អសម្រាប់ម្ហូបគឺទំពាំងបាយជូរសាច់ដ៏សម្បូរបែប - sorpa ដែលជាធម្មតាត្រូវបានបម្រើក្នុងចាន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារ kumys ត្រូវបានបម្រើ បន្ទាប់មកម្តងទៀតដោយតែ។
5. ការតោង៖
តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មីអំពីវប្បធម៌សម្ភារៈរបស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថាន?
តើអ្វីជាសមិទ្ធិផលនៃវប្បធម៌សម្ភារៈរបស់ប្រជាជនកាហ្សាក់ស្ថាន?
ហេតុអ្វីបានជាផលិតផលរបស់សិប្បករមានតម្លៃខ្ពស់ ជាពិសេសនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ?
កិច្ចការផ្ទះ៖ ៤៤ (45) រៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីវប្បធម៌សម្ភារៈរបស់ជនជាតិកាហ្សាក់ស្ថាន។