ដានអេកូឡូស៊ី គឺជារង្វាស់នៃផលប៉ះពាល់របស់មនុស្សលើបរិស្ថាន។ នៅលើមាត្រដ្ឋានសកល វាបង្ហាញពីរបៀបដែលមនុស្សជាតិកំពុងប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដានអេកូឡូស៊ីអាចត្រូវបានគណនាសម្រាប់បុគ្គលជាក់លាក់ សហគ្រាស ទីកន្លែង ប្រទេស ឬចំនួនប្រជាជននៃភពផែនដីទាំងមូល។
ដានអេកូឡូស៊ីគឺជាតំបន់នៃទឹកដីដែលមានផលិតភាពជីវសាស្រ្ត និងតំបន់ទឹកដែលត្រូវការសម្រាប់ការផលិតធនធានដែលប្រើប្រាស់ដោយមនុស្ស និងការស្រូប ឬស្តុកទុកកាកសំណល់មនុស្ស។
គំនិតនៃ "ដានអេកូឡូស៊ី" ត្រូវបានស្នើឡើងនៅឆ្នាំ 1992 ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ William Reese ។ នៅឆ្នាំ 1995 សៀវភៅ "Our Ecological Footprint: កាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់ Anthropogenic លើផែនដី" ត្រូវបានបោះពុម្ពដោយមានហេតុផលវិទ្យាសាស្រ្តលម្អិត រូបមន្ត និងការគណនា។ ក្រោយមក គំនិតនៃដានអេកូឡូស៊ីបានរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សតាមរយៈរបាយការណ៍ទៀងទាត់ដោយមូលនិធិសត្វព្រៃពិភពលោក (WWF)។ នៅឆ្នាំ 2003 បណ្តាញដានជើងសកលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីសម្របសម្រួលវិធីសាស្រ្ត និងសម្របសម្រួលការស្រាវជ្រាវ។ អ្នកអាចស្វែងរកបានយ៉ាងងាយស្រួលនូវព័ត៌មានអំពីរបៀបដែលស្នាមជើងអេកូត្រូវបានគណនានៅលើអ៊ីនធឺណិត វាដល់ពេលដែលត្រូវបន្តទៅ "ការពិតគ្មានមេត្តា" ។
អស់រយៈពេលជាង 50 ឆ្នាំមកហើយ ការប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិរបស់មនុស្សជាតិបានលើសពីសមត្ថភាពរបស់ភពផែនដីក្នុងការបន្តពូជ។ នេះបាននាំឱ្យមានស្ថានភាពមួយ ដែលដើម្បីបំពេញធនធានទាំងអស់នេះ ប្រមាណជាពីរភពបានក្លាយទៅជាចាំបាច់ ( ទន្ទឹមនឹងនេះការប្រើប្រាស់នៅតែបន្ត) ។នៅថ្ងៃដែលមនុស្សបានប្រើប្រាស់បរិមាណធនធានកកើតឡើងវិញទាំងមូលដែលភពផែនដីមានសមត្ថភាពផលិតឡើងវិញក្នុងមួយឆ្នាំ សកម្មជនប្រារព្ធយុទ្ធនាការ "ទិវាបំណុលអេកូឡូស៊ី" ( ទន្ទឹមនឹងនេះបំណុលកើនឡើង).
តើមានអ្វីកើតឡើង?
"អ្នករស់នៅជាមធ្យមនៃផែនដីត្រូវការជាមធ្យមស្មើនឹង 2.2 ហិកតា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភពផែនដីអាចផ្តល់តែ 1.8 ហិកតាក្នុងមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ នេះមានន័យថាយើងកំពុងរស់នៅហួសពីមធ្យោបាយរបស់យើង ហើយបំផ្លាញធនធានធម្មជាតិរបស់យើង។ ការទាមទារដែលមនុស្សដាក់នៅលើភពផែនដី - ដានអេកូឡូស៊ីរបស់យើង - លើសពីទំហំនៃភពផែនដី ហើយមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីធានាអត្ថិភាពនៃចំនួនប្រជាជនពិភពលោកបច្ចុប្បន្នគឺការរិចរិលនៃភពផែនដីខ្លួនឯង។
“ការរស់នៅក្នុងទីប្រជុំជន មនុស្សជឿថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេត្រូវការគឺនៅជិតដៃ។ ប៉ុន្តែចំណាប់អារម្មណ៍នេះគឺបោកបញ្ឆោត៖ ទីក្រុងមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្លួនឯងទេ។ ពួកគេត្រូវការផ្នែកបន្ថែម - ទឹកដីដែលមានដង់ស៊ីតេប្រជាជនទាប ដែលផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ និងធនធានថាមពលដល់កណ្តាលទីក្រុង និងបម្រើជាប្រភេទនៃឃ្លាំងសម្រាប់ការខ្ជះខ្ជាយជីវិតក្នុងទីក្រុង។
ការប្រៀបធៀបទីក្រុងជាមួយសារពាង្គកាយមានជីវិតគឺច្បាស់ណាស់៖
ទីក្រុងបរិភោគ - ឡានដឹកទំនិញរាប់ពាន់គ្រឿងនាំអាហារចូលទៅក្នុងទីក្រុងមកពីជុំវិញពិភពលោកជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
ទីក្រុងផឹក - ពួកគេទាញយកទឹកពីប្រភពទឹកក្នុងដីឬពីទន្លេ។
ទីក្រុងដកដង្ហើម—ពួកគេផលិតថាមពល និងបញ្ចេញកាបូនឌីអុកស៊ីតរាប់លានតោនទៅក្នុងបរិយាកាស។
ទីក្រុងផលិតកាកសំណល់ - កាកសំណល់ជាច្រើនតោនត្រូវបានដឹកជញ្ជូនពីទីក្រុងធំៗជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីយកទៅចោល។
ទីក្រុងរីកចម្រើន ប្រើប្រាស់សម្ភារសំណង់យ៉ាងច្រើន ហើយនៅពេលដែលពួកគេធ្លាក់ចុះ (ស្លាប់) ពួកគេផលិតកាកសំណល់សំណង់មិនតិចទេ។
“សត្វប្រភេទនេះអាចរស់បានតែលើទឹកដីដ៏ធំមួយដែលត្រូវបានវាស់ជារាប់ពាន់ហិកតា។ នោះគឺប្រព័ន្ធទីក្រុងពិតប្រាកដគឺធំជាងទំហំរូបវន្តរបស់ទីក្រុងខ្លួនឯងរាប់រយដង»។
តើត្រូវបន្ទោសអ្នកណា?
នៅពេលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាបរិស្ថាន មនុស្សជាច្រើនស្ទើរតែប្រគល់ការទទួលខុសត្រូវដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅឱ្យទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល ឧស្សាហកម្ម និងសាជីវកម្មមួយចំនួន។ មែនហើយ ពួកគេនិយាយត្រូវ ប៉ុន្តែសូមជីកជ្រៅបន្តិច។
“ប្រសិនបើទីក្រុងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ពួកគេអាចបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់ធនធានកម្រិតមធ្យម ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ ទីក្រុងអាចផ្តល់នូវគុណភាពខ្ពស់នៃជីវិតខណៈពេលដែលមានដានអេកូឡូស៊ីតិចតួច។" (Matthis Walkernagel - នាយកនៃបណ្តាញដានជើងសកល)
ជាការពិតណាស់ អ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតដែលអាចធ្វើបានគឺការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទីក្រុងដែលមានស្រាប់ទាំងអស់ ដើម្បីកាត់បន្ថយបរិមាណប្រើប្រាស់ និងកាកសំណល់ដែលបានបង្កើត។ ការបន្ធូរបន្ថយសម្ពាធលើបរិស្ថានវិទ្យាជាយក្រុងតម្រូវឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគោលគំនិតនៃទីក្រុង។ ប៉ុន្តែមានតែអាជ្ញាធរក្រុងមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចាត់វិធានការបែបនេះ ពីព្រោះតាមទស្សនៈនៃលទ្ធភាពសេដ្ឋកិច្ចដ៏ល្បីល្បាញ នេះមិនសមហេតុផលទាល់តែសោះ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ ការរីកចម្រើនក្នុងរឿងបែបនេះមិនកើតឡើងលើគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃ "អំណាចដែលមាន" ពួកគេក្លាយជាលទ្ធផលនៃសម្ពាធពីសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែសង្គមមួយដែលមានការផ្តន្ទាទោសសមរម្យប៉ុណ្ណោះដែលអាចទាមទារឱ្យឧស្សាហកម្មនេះប្តូរទៅបច្ចេកវិទ្យាថ្មីដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។
ហើយដូចជាការយល់ស្របនឹងការលើកឡើងខាងលើ មនុស្សជាច្រើនផ្លាស់ប្តូរទំនួលខុសត្រូវលើសង្គមទាំងមូល ដូចជាការសង្កត់ធ្ងន់លើភាពមិនសំខាន់នៃតួនាទីរបស់ពួកគេនៅក្នុងដំណើរការសកលបែបនេះ ស្ថានភាពគឺជាទីបញ្ចប់។ ប៉ុន្តែភាពស្រស់ស្អាតគឺថាស្នាមជើងអេកូឡូស៊ីអាចត្រូវបានគណនាសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ហើយរួចទៅហើយក្នុងអំឡុងពេលនៃការគណនាវានឹងច្បាស់ថាតើកន្លែងណាដែលការលៃតម្រូវអាចធ្វើទៅបាននៅលើផ្នែកបុគ្គលនិងកន្លែងដែលការផ្លាស់ប្តូរជាប្រព័ន្ធគឺចាំបាច់។
ជាញឹកញយ សំណួរនៃទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួន ក្លាយជារឿងនយោបាយគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ "ប្រសិនបើមនុស្សទាំងអស់រស់នៅដូចជនជាតិអាមេរិក យើងនឹងត្រូវការភពចំនួន 5 ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នារស់នៅដូចជនជាតិរុស្ស៊ី នោះនឹងមានភពត្រឹមតែ 2.5 ប៉ុណ្ណោះ»។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរមានភពតែមួយ។ តើអ្នកមានភពបន្ថែមទេ? អូ អ្នកក៏ជាអ្នកស្រុកដែរ...
ដានអេកូឡូស៊ីពិភពលោកសរុបរបស់យើងបានកើនឡើងទ្វេដងចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះចំនួនប្រជាជននៃទីក្រុងបានកើនឡើងបីដង។ សព្វថ្ងៃនេះ ជាងពាក់កណ្តាលនៃចំនួនប្រជាជនពិភពលោករស់នៅក្នុងទីក្រុងធំៗ ហើយកម្រិតអេកូឡូស៊ីរបស់ពួកគេកំពុងកើនឡើងជាលំដាប់។ សព្វថ្ងៃនេះ មនុស្សជាតិប្រើប្រាស់ 50% ច្រើនជាងអ្វីដែលជីវមណ្ឌលអាចបំពេញបន្ថែមបាន។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?
ទាំងអស់គ្នា (គំនិតផ្តួចផ្តើមបរិស្ថានសាធារណៈ)
- ការផ្លាស់ប្តូរទៅបច្ចេកវិទ្យាគ្មានកាកសំណល់;
- កែច្នៃកាកសំណល់សម្រាប់គោលបំណងនៃការបំផ្លាញ ឬកែច្នៃឡើងវិញប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។
- ការផ្លាស់ប្តូរទៅប្រភពថាមពលកកើតឡើងវិញ ("ថាមពលបៃតង");
- ការផ្លាស់ប្តូរទៅជាមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។
- ការបដិសេធនៃគោលគំនិតឧស្សាហកម្មក្នុងការពេញចិត្តនៃអេកូឡូស៊ីមួយ (ការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំនិតនៃទីក្រុងអេកូឡូស៊ី);
- ការអភិរក្សជីវចម្រុះ;
- ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបម្រែបម្រួលអាកាសធាតុ (ការបំភាយឧស្ម័ន CO2);
- ការបង្កើតឧទ្យាន និងបំរុងទុក ("តំបន់បៃតង")។
និងបុគ្គលម្នាក់ៗ (ការអនុវត្តបរិស្ថានផ្ទាល់ខ្លួន)
ទម្លាប់ និងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់យើងបង្វែរទិសដៅនៃយន្តការសកល - តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅរបស់យើង យើងកាត់បន្ថយដានអេកូឡូស៊ីរបស់យើង ដែលជាហេតុកាត់បន្ថយបំណុលរបស់យើងចំពោះភពផែនដី។
- ញ៉ាំតិច។ ទិញអាហារឱ្យបានច្រើនតាមដែលអ្នក និងគ្រួសាររបស់អ្នកពិតជាត្រូវការ (មួយភាគបីនៃអាហារដែលផលិតនៅលើពិភពលោកត្រូវបានបោះចោលយ៉ាងសាមញ្ញ)
- ផ្តល់ចំណូលចិត្តចំពោះផលិតផលដែលមានការវេចខ្ចប់តិចតួច ឬគ្មាន (វាបញ្ចប់ដោយកន្លែងចាក់សំរាម)
- ប្រើអំពូល LED - ពួកគេស៊ីភ្លើងតិចជាង 85% និងអាចប្រើប្រាស់បានរហូតដល់ 20 ឆ្នាំ។
- ទិញឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះដែលមានប្រសិទ្ធភាពថាមពល (មានស្លាក A)
- បិទគ្រឿងអគ្គិសនីទាំងអស់នៅពេលដែលមិនចាំបាច់ (បិទកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកជាជាងទុកវាឱ្យស្ថិតក្នុងរបៀបរង់ចាំ)
- ប្រសិនបើបន្ទប់ក្តៅពេក សូមបិទសន្ទះបិទបើកនៅលើវិទ្យុសកម្ម ជាជាងបើកបង្អួច (សម្រាប់កំដៅស្វយ័ត ប្រើនិយតករនៅលើឡចំហាយ)។ ត្រូវប្រាកដថាផ្ទះរបស់អ្នកមានអ៊ីសូឡង់ល្អ។
- ទិញគ្រឿងសង្ហារិម និងសម្ភារសំណង់ដែលមានស្លាកវិញ្ញាបនប័ត្របរិស្ថាន FSC ។
— ដើម្បីធ្វើដំណើរជុំវិញទីក្រុង ប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ ឬជិះកង់ ដើរបន្ថែមទៀត។ នៅពេលធ្វើដំណើរដោយយានជំនិះផ្ទាល់ខ្លួន ផ្តល់ការលើកមនុស្ស។
- បើអាចធ្វើបាន សូមធ្វើដំណើរតាមរថភ្លើង ជាជាងជិះយន្តហោះ។
- ផ្តល់ចំណូលចិត្តចំពោះមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។
- ទិញតែរបស់ដែលអ្នកត្រូវការ ហើយអ្នកនឹងប្រើម្តងហើយម្តងទៀត។ ព្យាយាមមិនប្រើវត្ថុដែលប្រើចោល។
- ទិញរបស់ប្រើប្រាស់រួច ដូរជាមួយអ្នកដទៃ ផ្តល់ជាអំណោយ របស់ដែលមិនត្រូវការ (លើសចំណុះ)។
- ការជួសជុលមានលក្ខណៈស្និទ្ធស្នាលនឹងបរិស្ថាន។ ការជួសជុលគឺប្រសើរជាងការកែច្នៃឡើងវិញ។ ការពង្រីកអាយុសេវាកម្មមានប្រសិទ្ធភាពជាងការកែច្នៃឡើងវិញ។
- ប្រគល់អាគុយ និងចង្កៀងដែលមានជាតិបារតទៅកន្លែងប្រមូលឯកទេស។
- តម្រៀប និងកែច្នៃសំណល់ក្រដាស ប្លាស្ទិក ដែក កញ្ចក់។
- ងូតទឹកជាជាងងូតទឹក ហើយព្យាយាមកាត់បន្ថយពេលវេលាងូតទឹករបស់អ្នក (ទទួលបានក្បាលផ្កាឈូកសន្សំសំចៃ)។
- ដំណើរការម៉ាស៊ីនលាងចាន ឬម៉ាស៊ីនបោកគក់ លុះត្រាផ្ទុកពេញ។
ដានអេកូឡូស៊ីរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានទុកចោលទេ
វានឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃបេតិកភណ្ឌបរិស្ថានរួមរបស់យើង។
—
ចូរយើងចាំថាយើងផ្តល់នូវឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញពីភាពមិនអាចបំបែកបាននៃ Homo Sapiens ទាំងអស់ពីដំណើរការ និងបាតុភូតសកល។ យើងមិនចង់ដាក់ទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់យើងគឺកម្រិតនៃការយល់ដឹងទូទៅគ្រប់គ្រាន់ និងការវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកលើបញ្ហាទាំងនេះ។
ការធ្វើតេស្តបរិស្ថានវិទ្យាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា
តេស្តលេខ ១ លើប្រធានបទ "បរិស្ថានវិទ្យា"
១.តើធម្មជាតិជាអ្វី?
2. តើធម្មជាតិផ្តល់អ្វីដល់មនុស្ស?
3. ដាក់ឈ្មោះរុក្ខជាតិការពារនៃតំបន់របស់យើង។
4. តើសត្វអ្វីខ្លះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសៀវភៅក្រហមនៃប្រទេសរបស់យើង?
៥.តើសារពាង្គកាយមានជីវិតមានអន្តរកម្មក្នុងធម្មជាតិដូចម្តេច?
6. តើរុក្ខជាតិឱសថអ្វីខ្លះដែលអ្នកដឹង?
7. តើអ្នកវាយតម្លៃស្ថានភាពបរិស្ថានក្នុងតំបន់របស់យើងដោយរបៀបណា?
៨.តើមនុស្សបំផ្លាញបរិស្ថានដោយរបៀបណា?
9. តើមនុស្សអាចធ្វើអ្វីដើម្បីការពារបរិស្ថាន?
ការធ្វើតេស្តទី 2 នៅក្នុងផ្នែក "រុក្ខជាតិ"
1. ហេតុអ្វីបានជារុក្ខជាតិក្នុងផ្ទះតែងតែមានពណ៌បៃតង?
ក) មនុស្សមើលថែពួកគេ។
ខ) នាំមកពីប្រទេសក្តៅដែលមិនមានរដូវរងា
គ) ដុះនៅក្នុងបន្ទប់
2. តើរុក្ខជាតិមួយណាបន្តពូជដោយគ្រាប់?
ក) ដំឡូង
ខ) ត្រសក់
គ) currants
3. តើព្រៃឈើនៅក្នុងធម្មជាតិមានតួនាទីអ្វីខ្លះ?
ក) ការការពារខ្យល់
ខ) សម្ភារៈសម្រាប់ធ្វើគ្រឿងសង្ហារឹម
គ) ការពារដី
ឃ) កន្លែងសម្រាក
4. តើរុក្ខជាតិណាដែលបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងសៀវភៅក្រហមនៃតំបន់ Sverdlovsk?
ក) chamomile
ខ) ជើងគោ
គ) ស្បែកជើងរបស់ Lady
5. បំបែកពាក្យបន្ថែមក្នុងក្រុមនីមួយៗ៖
ក) tradescantia, Lily នៃជ្រលងភ្នំ, begonia, chlorophytum
ខ) plantain, mint, wort ផ្លូវ John, aloe
គ) daffodil, lilac, tulip, aster
៦.តើកន្លែងណាដែលអ្នកគួរជ្រើសរើសសម្រាប់ភ្លើង ដើម្បីកុំឲ្យប៉ះពាល់ដល់ធម្មជាតិ?
ក) ការបោសសំអាតបើកចំហ
ខ) ច្រាំងទន្លេ
គ) conifers វ័យក្មេង
ឃ) ព្រៃ birch
7. ទទួលស្គាល់តំបន់ធម្មជាតិដោយការពិពណ៌នារបស់វា៖ “គ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកមើល មានស្មៅ និងស្មៅ។ ដើមឈើមិនដុះនៅទីនេះទេ ដោយសារខ្វះសំណើម។ Fescue ស្មៅ feather និង wormwood ដុះនៅភាគខាងត្បូង។ ដីមានជីជាតិខ្លាំងណាស់»។
ក) tundra
ខ) steppe
គ) តំបន់ព្រៃ
8. អ្នកកាត់ផ្សិតមួយ ហើយឆាប់ៗនេះអ្នកនឹងឃើញថាដើមរបស់វាងងឹតនៅពេលកាត់ ប៉ុន្តែមួយនេះមិនដែលងងឹតទេ។ សូម្បីតែពេលអ្នកស្ងួតក៏ដោយ។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលផ្សិតទទួលបានឈ្មោះរបស់វា។ គូសបញ្ជាក់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ៖
ក) boletus
ខ) ផ្សិត porcini
គ) boletus
ឃ) ធុងប្រេង
9. តើរុក្ខជាតិណាខ្លះអាចប្រើសម្រាប់ដាំតែ? គូសបញ្ជាក់៖
wort ផ្លូវ John's, wormwood, raspberry, mint, primrose, linden, crow's eye, currant, dandelion, quinoa ។
10. តើទុនបំរុងរបស់រដ្ឋមានឈ្មោះអ្វីនៅលើទឹកដីនៃតំបន់ Sverdlovsk?
ការធ្វើតេស្តទី 3 នៅក្នុងផ្នែក "សត្វ"
1. កសិដ្ឋានចិញ្ចឹមសត្វមានដូចជា៖
ក) ថនិកសត្វ ត្រី បក្សី សត្វល្អិត
ខ) សត្វ បក្សី អំពែរ ត្រី
គ) សត្វស្លាប សត្វល្មូន អំពែរ ត្រី
2. តើក្រុមមួយណាដែលរួមបញ្ចូលសត្វដែលចំណាយពេលមួយផ្នែកនៃជីវិតរបស់ពួកគេនៅលើដី និងផ្នែកនៅក្នុងទឹក?
ក) ត្រី
ខ) សត្វល្មូន
គ) amphibians
3. តើសត្វខាងក្រោមមួយណាជាសត្វល្មូន?
ក) សត្វកកេរ
ខ) អណ្តើក
គ) ទ្រីតុន
ឃ) ពស់
4. ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនគួរប៉ះពងនៅក្នុងសំបុករបស់សត្វស្លាបព្រៃ?
ក) ស៊ុតអាចខូច
ខ) បក្សីនឹងបោះបង់ចោលសំបុក
គ) បក្សីនឹងភ័យខ្លាច
5. ហេតុអ្វីបានជាសត្វស្វា និងសត្វស្វាហើរខ្ពស់ក្នុងអាកាសធាតុល្អ ប៉ុន្តែពីលើដីក្នុងអាកាសធាតុសើម?
ក) ខ្លាចភ្លៀង
ខ) ស្លាបសើមពីខ្យល់សើម
គ) ស្វែងរកអាហារ
6. តើសត្វអ្វីដែលមនុស្សនឹងជួយប្រសិនបើពួកគេការពារ spruce និងដើមស្រល់នៅក្នុងព្រៃ?
ក) ឈើឆ្កាង កំប្រុក សត្វពាហនៈ
ខ) ពណ៌ខៀវក្រម៉ៅ, អេក, ទន្សាយ
គ) lynx, ខ្លាឃ្មុំ, hawk
7. ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលបញ្ចប់៖
ក) សត្វព្រៃ
ខ) រុក្ខជាតិ
គ) សត្វស្មៅ
8. តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមនុស្សបំផ្លាញកញ្ជ្រោងនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់អាហារ "rye - mouse - foxes"?
ក) នឹងមានសត្វកណ្តុរកាន់តែច្រើន ការប្រមូលផល rye នឹងថយចុះ
ខ) នឹងមានសត្វកណ្តុរកាន់តែច្រើន ការប្រមូលផល rye នឹងកើនឡើង
គ) ដំបូងនឹងមានសត្វកណ្ដុរកាន់តែច្រើន ហើយបន្ទាប់មកការប្រមូលផល rye នឹងថយចុះ ដែលនឹងធ្វើឱ្យមានការថយចុះនៃចំនួនសត្វកណ្តុរ។
9. តើសត្វស្លាបមួយណាដែលបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងសៀវភៅក្រហម?
ក) ឥន្ទ្រីពស់
ខ) សត្វក្ងាន
គ) starling
ឃ) សត្វក្តាន់ខ្មៅ
ឃ) osprey
10. ដើមឈើប្រហោងចាស់ៗត្រូវបានគេកាប់នៅក្នុងព្រៃ។ មិនយូរប៉ុន្មានព្រៃវ័យក្មេងបានស្លាប់។ ពន្យល់ពីមូលហេតុ?
ការធ្វើតេស្តទី 4 នៅក្នុងផ្នែក "ធម្មជាតិនិងមនុស្ស"
1. តើកន្លែងរករ៉ែមានឈ្មោះអ្វី?
ក) ជ្រោះ
ខ) មីន
គ) ប្រាក់បញ្ញើ
ឃ) ភ្នំ
2. តើអ្វីជាសារៈសំខាន់នៃដីសើមសម្រាប់ការបន្សុតទឹកធម្មជាតិ?
ក) បញ្ចេញសារធាតុគីមីដែលធ្វើឱ្យទឹកស្រស់ និងធ្វើអោយរសជាតិរបស់វាប្រសើរឡើង។
ខ) ឆ្លងកាត់ស្រទាប់ក្រាស់នៃ peat ក្រាស់នៃ moss និងស្មៅវាត្រូវបានដោះលែងពីធូលីដីសារធាតុគ្រោះថ្នាក់និងអតិសុខុមប្រាណ។
គ) មានសារធាតុរ៉ែដែលមានប្រយោជន៍ច្រើនជាងនៅក្នុងទឹក។
3. ហេតុអ្វីបានជាផ្សែងពីភ្លើងមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពមនុស្សជាងភ្លើង?
ក) ធ្វើឱ្យភ្នែកងងឹត
ខ) ធ្វើឱ្យពិបាកដកដង្ហើម
គ) មានសារធាតុពុល - ផលិតផលចំហេះ
4. តើទឹកចូលទៅក្នុងស្ថានភាពអ្វីនៅពេលវាត្រជាក់ដល់ 0 0C?
ក) ពិបាក
ខ) រាវ
គ) ឧស្ម័ន
ឃ) ណាមួយ។
5. តើថ្មអ្វីទៅហៅថាមានតម្លៃ?
ក) ត្បូងមរកត ត្បូងទទឹម ត្បូងកណ្តៀង គុជខ្យង
ខ) មុជទឹក, ហ្គាណេត, អាមេទីស, ផ្កាថ្ម
គ) គ្រីស្តាល់ថ្ម, ត្បូងមរកត, យ៉ាខុន
6. តើឈាមមានន័យដូចម្តេចសម្រាប់មនុស្សម្នាក់?
ក) ជួយមើលកន្លែងកាត់
ខ) ដឹកជញ្ជូនខ្យល់ និងសារធាតុចិញ្ចឹមទៅគ្រប់សរីរាង្គនៃរាងកាយ
គ) ជួយក្នុងការព្យាបាលជំងឺ
ឃ) រក្សាទីតាំងរាងកាយត្រង់
7. តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអាហារនៅក្នុងក្រពះ?
ក) ទំពារអាហារ
ខ) ការរំលាយអាហារ
គ) លាយជាមួយទឹកក្រពះ
៨.តើអ្នកអាចពិនិត្យមើលថាតើបេះដូងអ្នកសន្លប់កំពុងលោតដោយរបៀបណា?
ក) ដោយជីពចរនៃសរសៃឈាម carotid
ខ) ដាក់ត្រចៀករបស់អ្នកទៅទ្រូងរបស់អ្នក។
គ) ដោយដង្ហើម
9. តើព័ត៌មានអ្វីខ្លះដែលត្រូវមាននៅលើការវេចខ្ចប់ផលិតផលដែលអាចទិញបាននៅក្នុងហាង?
ក) បរិមាណនិងសមាសធាតុនៃផលិតផល
ខ) វិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំនិងកាលបរិច្ឆេទនៃការផលិត
គ) ឈ្មោះ កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់ គ្រឿងផ្សំ
10. ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការស្គាល់រាងកាយរបស់អ្នក?
ក) ដើម្បីរក្សា និងពង្រឹងសុខភាពរបស់អ្នក។
ខ) ដើម្បីឱ្យមនុស្សម្នាក់អាចគិត និយាយ ធ្វើការ
គ) ចេះប្រើប្រាស់សមត្ថភាពរបស់ខ្លួនឯង
នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 4 សិស្សអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនការធ្វើតេស្តបរិស្ថានខាងក្រោមលេខ 5
1តើបរិស្ថានវិទ្យាជាអ្វី?
ក) វិទ្យាសាស្ត្រអាកាសធាតុ
ខ) វិទ្យាសាស្ត្រនៃធម្មជាតិរស់នៅ
គ) វិទ្យាសាស្ត្រនៃទំនាក់ទំនងរវាងសត្វមានជីវិត និងបរិស្ថានរវាងមនុស្ស និងធម្មជាតិ
២.តើបរិស្ថានជាអ្វី?
ក) អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញមនុស្សម្នាក់
ខ) វិទ្យាសាស្ត្រនៃធម្មជាតិរស់នៅ
ខ) កន្លែងដែលមនុស្សរស់នៅ
3. តើអ្វីជាទុនបម្រុង?
ក) តំបន់ដែលមានប្រភេទសត្វ និងរុក្ខជាតិកម្រត្រូវបានបង្កាត់ពូជ
ខ) តំបន់នៃដីដែលធម្មជាតិទាំងអស់ស្ថិតនៅក្រោមការការពារពិសេស
គ) តំបន់ដីដែលសត្វចិញ្ចឹម
4. តើឧទ្យានជាតិជាអ្វី?
ក) សារមន្ទីរធម្មជាតិបើកចំហដែលភ្ញៀវទេសចរអាចទស្សនាបាន។
ខ) ជាតំបន់ដែលមានប្រភេទសត្វ និងរុក្ខជាតិកម្រត្រូវបានបង្កាត់ពូជ
ខ) កន្លែងដែលមនុស្សសម្រាក
5. តើអ្វីជាសុវត្ថិភាពបរិស្ថាន?
ក) ការការពារសត្វ និងរុក្ខជាតិពីអ្នកប្រមាញ់
ខ) ការពារខ្យល់ពីការបំពុល
គ) ការការពារពីផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់នៃបរិស្ថានបំពុល និងខូច
6. តើសកម្មភាពរបស់មនុស្សខាងក្រោមមួយណាដែលទាក់ទងនឹងវិធានការអភិរក្សធម្មជាតិ?
ក) ដាំព្រៃឈើ កាប់ដើមឈើចាស់ និងឈឺ
ខ) បង្ហូរទឹកសំណល់ទៅក្នុងទន្លេ
គ) ការបង្កើតកសិដ្ឋានចិញ្ចឹមសត្វ
ឃ) ការសាងសង់កន្លែងព្យាបាល
ឃ) ការបង្កើតតំបន់បម្រុងធម្មជាតិ និងសួនរុក្ខសាស្ត្រ
ង) ការប្រមូលផលឈើ
7. តើសៀវភៅក្រហមជាអ្វី?
ក) សៀវភៅដែលមានសត្វ និងរុក្ខជាតិដែលផុតពូជ
ខ) សៀវភៅដែលមានព័ត៌មានអំពីរុក្ខជាតិ និងសត្វកម្រ ជិតផុតពូជ
គ) សៀវភៅដែលរុក្ខជាតិ និងសត្វដែលត្រូវបានរក្សាទុកត្រូវបានកត់ត្រា
8. តើមានសៀវភៅក្រហមនៃតំបន់ Sverdlovsk ដែរឬទេ?
ខ) ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
9. ក្នុងអំឡុងពេលនៃការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើ ដើមឈើប្រហោងចាស់ៗត្រូវបានកាប់បំផ្លាញ។ ព្រៃចាប់ផ្តើមក្រៀមស្វិត។ ហេតុអ្វី?
ក) បក្សីគ្មានកន្លែងរស់នៅទេ។
ខ) មិនមានសត្វស្លាបទេ សត្វល្អិតជាច្រើនបានបង្ហាញខ្លួន
10. អានរឿងរបស់សិស្សសាលាអំពីដំណើររបស់ពួកគេ។ ស្វែងរក និងគូសបញ្ជាក់កំហុសនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។
« គ្រូរបស់យើងឈឺ ហើយយើងសម្រេចចិត្តចូលព្រៃដោយគ្មាននាង។ យើងបានទៅដល់ព្រៃដោយរថភ្លើងដោយសុវត្ថិភាព។ ដើរតាមផ្លូវ យើងបានជួបផ្សិតដែលមិនអាចបរិភោគបានជាច្រើន ហើយគោះវាដោយដំបង ដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ពុល។ វាក្តៅនៅក្នុងព្រៃ។ យើងបានដុតកំដៅតែ។ វាពិតជាល្អណាស់ក្នុងការមើលភ្លើង។ បន្ទាប់ពីញ៉ាំអាហាររួច យើងក៏ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ពេលយើងកំពុងចាកចេញ យើងបានក្រឡេកមើលទៅកន្លែងឈូសឆាយកន្លែងដែលយើងឈប់នោះ មានថង់ផ្លាស្ទិក និងកំប៉ុងដេកនៅទីនោះ ហើយភ្លើងបានឆាបឆេះយ៉ាងត្រេកអរចំពោះយើង។ នៅតាមផ្លូវរថភ្លើង យើងបានរកឃើញ hedgehog ហើយយកវាទៅផ្ទះ»។
អានសំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ប្រហែលជាមានចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយ ឬច្រើន។ គូសបញ្ជាក់ចម្លើយដែលបានជ្រើសរើស។
ឧទាហរណ៍៖
តើសត្វអ្វីជាសត្វស៊ីសាច់?
ក) ទន្សាយ
ខ) កញ្ជ្រោង
គ) សត្វក្តាន់
1. តើគេមានន័យយ៉ាងណាពេលគេនិយាយថាវាក្តៅ ក្តៅ ត្រជាក់នៅខាងក្រៅ?
ក) ទឹកភ្លៀង
ខ) ខ្យល់
គ) ពពក
ឃ) សីតុណ្ហភាពខ្យល់
2. តើសត្វអ្វីហៅថាក្នុងស្រុក?
ក) សត្វទាំងអស់ដែលរស់នៅជិតមនុស្ស
ខ) សត្វដែលមនុស្សបង្កាត់ពូជ និងប្រើប្រាស់សម្រាប់តម្រូវការរបស់ពួកគេ។
គ) សត្វទាំងអស់ដែលមនុស្សទទួលបានអាហារ
3. តើដៃមនុស្សបង្កើតអ្វី?
ក) ពពក
ខ) យានអវកាស
គ) តារាង
ឃ) ស្មៅ
ឃ) ចាប
ង) ព្រះអាទិត្យ
4. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបញ្ចប់ប្រយោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវ? "រុក្ខជាតិ coniferous ខុសពីរុក្ខជាតិ deciduous នៅក្នុងនោះ ... "
ក) តែងតែខ្ពស់ជាងឈើជ្រុះ
ខ) ដុះតែនៅក្នុងព្រៃ
គ) មិនមានស្លឹក
ឃ) មានស្លឹក - ម្ជុល
5. តើសត្វស្លាបណាខ្លះនៃតំបន់អ៊ុយរ៉ាល់មានភាពស្ងប់ស្ងាត់?
ក) ព្រាប
ខ) ចាប
គ) លឿន
ឃ) starling
6. តើរុក្ខជាតិណាខ្លះមានដើមឈើច្រើន?
ក) ដើមឈើ
ខ) គុម្ពោត
គ) ឱសថ
7. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចែកចាយរុក្ខជាតិឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមជាន់នៃព្រៃ?
ក) rowan - birch - moss - Lily នៃជ្រលងភ្នំ
ខ) ដើមប៊ីច - រ៉ូវ៉ាន់ - លីលីនៃជ្រលងភ្នំ - ស្លែ
គ) birch - moss - rowan - Lily នៃជ្រលងភ្នំ
8. តើសៀគ្វីថាមពលមួយណាត្រូវបានតំឡើងត្រឹមត្រូវ?
ក) ចាយ - ផ្លេសេន - ស្ទាំង
ខ) ដើមឈើអុក - hawk-jay
គ) ដើមឈើអុក - ចាយ - ស្ទាំង
៩.តើអ្នកនឹងធ្វើយ៉ាងណាប្រសិនបើអ្នកឃើញដើមឈើមានទឹកហូរចេញពីវា?
ក) អ្នកនឹងឆ្លងកាត់
ខ) គ្របមុខរបួសដោយដីឥដ្ឋ
គ) ផឹកទឹកហើយបន្តទៅមុខទៀត។
10. តើពាក្យមួយណាដែលបាត់?
ក) ទឹកកក
ខ) អាកាសធាតុ
គ) ទឹកជំនន់
ឃ) ទន្លេ
1. អ្វីទៅដែលហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សិត?
ក) mycology
ខ) សរីរវិទ្យា
ខ) entomology
2. ដាក់ឈ្មោះផ្ទះរបស់សត្វកំប្រុក
ខ) ឡ
3. តើបក្សីមួយណាចិញ្ចឹមកូនមាន់ក្នុងរដូវរងា?
ក) ទិត្យ
4. ត្រីដែលពងក្នុងអាកាសធាតុត្រជាក់
5. ស្លឹកមានស្លឹកតែមួយ ឈ្មោះអ្វី?
ក) សាមញ្ញ
ខ) ស្មុគស្មាញ
៦.ភេនឃ្វីន...
ក) ថនិកសត្វ
7. តើស្លឹកឈើមួយណាត្រូវបានបង្ហាញនៅលើទង់ជាតិកាណាដា?
ខ) ដើមប៊ីច
8.តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការប៉ះពងបក្សី?
9. តើដើមឈើមួយណាដែលបង្ហាញពីភាពជិតនៃទឹក?
10. តើត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយសំរាមក្នុងព្រៃ?
ក) កប់
ខ) ចាកចេញ
ខ) យកជាមួយអ្នក
អូឡាំព្យាដក្នុងអេកូឡូស៊ីក្នុងថ្នាក់ទី ៤
| 1. តើវិទ្យាសាស្រ្តសិក្សាអ្វីខ្លះអំពីអន្តរកម្មនៃសហគមន៍រុក្ខជាតិ និងសត្វជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាមួយបរិស្ថាន? ( បរិស្ថានវិទ្យា៖ "អេកូ" - ផ្ទះ, លំនៅដ្ឋាន, "និមិត្តសញ្ញា" - ការបង្រៀន។ បរិស្ថានវិទ្យាសិក្សាអំពីប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី.) 2. ហេតុអ្វីបានជាផែនដីមិនអស់អុកស៊ីសែន? ( សូមអរគុណដល់រុក្ខជាតិ។ អុកស៊ីសែនទាំងអស់នៅលើផែនដីបានមកពីរស្មីសំយោគដែលកើតឡើងនៅក្នុងរុក្ខជាតិ។ រុក្ខជាតិទាំងអស់នៅលើភពផែនដីរបស់យើងបញ្ចេញអុកស៊ីសែន 400 ពាន់លានតោនទៅក្នុងបរិយាកាសក្នុងមួយឆ្នាំ ខណៈពេលដែលស្រូបយកកាបូនឌីអុកស៊ីត 600 ពាន់លានតោន។.) 3. តើរុក្ខជាតិទឹកមានប្រយោជន៍យ៉ាងដូចម្តេច? ( រុក្ខជាតិក្នុងទឹកបញ្ចេញអុកស៊ីសែនដែលចាំបាច់សម្រាប់ការដកដង្ហើម និងបន្សុទ្ធទឹកពីការបំពុល។ លើសពីនេះទៀត រុក្ខជាតិក្នុងទឹកផ្តល់អាហារ និងទីជំរកដល់សត្វមួយចំនួន។) 4. តើជ្រោះត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? ( ទឹកហូរកាត់ដី បង្កើតជារន្ធ។ រណ្តៅដែលមិនជាប់គ្នាដោយឫសរុក្ខជាតិងាយនឹងលាងចេញដោយទឹក ជ្រៅ ពង្រីក ហើយប្រែទៅជាជ្រោះ។ សត្វតូចៗដុះចេញពីជ្រោះធំ។ តំបន់ទាំងមូលត្រូវបានកាត់ដោយពួកគេ។) 5. តើជ្រោះនាំឱ្យមនុស្សមានគ្រោះថ្នាក់អ្វីខ្លះ? ( ជ្រោះបំផ្លាញដីមានជីជាតិ។ ធ្វើបែបនេះនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងខ្លាំងដល់សេដ្ឋកិច្ចជាតិ។ ហេតុនេះហើយបានជាមនុស្សប្រឆាំងនឹងជ្រោះ។) 6. តើមនុស្សដោះស្រាយជាមួយជ្រោះដោយរបៀបណា? ( ដើមឈើនិងគុម្ពឈើត្រូវបានដាំនៅតាមបណ្តោយគែមនៃជ្រោះដែលជាប្រព័ន្ធឫសដែលការពារការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃស្រទាប់ផ្ទៃនៃផែនដី; ពួកគេសាងសង់ទំនប់ដែលទប់លំហូរទឹក។ ដីនៅជិតជ្រោះ ត្រូវបានភ្ជួរកាត់តែតាមជម្រាលភ្នំ ដើម្បីកុំឲ្យទឹកហូរចុះតាមរន្ធជ្រោះ ហើយហូរច្រោះជម្រាលភ្នំ។) 7. តើកុមារអាចជួយមនុស្សធំក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជ្រោះដោយរបៀបណា? ( ថែរក្សារុក្ខជាតិនៅលើជម្រាលភ្នំ ការពាររុក្ខជាតិពីការបំផ្លិចបំផ្លាញ.) ៨.តើច្បាប់ស្តីពីការការពារទឹកចែងអ្វីខ្លះដែលប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ត្រូវគោរព? ( សាកសពទឹកត្រូវតែត្រូវបានការពារពីការបំពុលនិងការពុល; ប្រើប្រាស់ទឹកដោយចំហរ កុំទុកម៉ាស៊ីនចោល តាមដានសុវត្ថិភាពនៃបំពង់ទឹក អណ្តូង និងប្រភពទឹក។ វាចាំបាច់ក្នុងការសាងសង់កន្លែងព្យាបាល.) 9. តើច្បាប់អាកប្បកិរិយាអ្វីខ្លះសម្រាប់កុមារនៅលើស្រះដែលអ្នកដឹង? ( ក្នុងរដូវរងារអាងស្តុកទឹកត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកក។ ប៉ុន្តែនៅលើទន្លេជាច្រើន polynyas នៅតែមានរយៈពេលយូរ។ តំបន់ទាំងនេះមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់នៅពេលឆ្លងកាត់ទឹកកក។ កុំចេញទៅក្រៅនៅលើទឹកកក។ ចំណាយពេលរបស់អ្នកជិះស្គីលើទឹកកក។ ទឹកកកនិទាឃរដូវគឺបោកបញ្ឆោតណាស់ - វាមានភាពផុយស្រួយនិងផុយស្រួយ។ ការឆ្លងកាត់ទឹកនៅលើទឹកកកនិទាឃរដូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។ នៅរដូវក្តៅ អ្នកអាចហែលទឹកបានតែនៅក្នុងតំបន់ដែលបានកំណត់ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់មនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះ។ «បើអ្នកមិនស្គាល់ ford កុំយកច្រមុះទៅក្នុងទឹក»។) 10. តើព្រៃឈើផ្តល់ផលប្រយោជន៍អ្វីខ្លះដល់មនុស្ស? ( ព្រៃឈើផ្តល់ឈើ។ សត្វហ្គេម និងសត្វស្លាបរស់នៅក្នុងព្រៃ ផ្សិត និងផ្លែប៊ឺរី ហើយដើមឈើហូបផ្លែក៏ដុះឡើង។ ព្រៃឈើជួយរក្សាសំណើមនៅក្នុងដី រក្សាទន្លេឱ្យពេញ ការពារដីពីការបំផ្លិចបំផ្លាញ បន្សុទ្ធខ្យល់ និងធ្វើឱ្យផែនដីមានភាពស្រស់ស្អាត។) 11. តើសត្វស្លាបនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ? ( បក្សីស៊ីសត្វល្អិតដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់រុក្ខជាតិ; ជាមួយនឹងការច្រៀងរបស់ពួកគេ ពួកគេបានធ្វើឱ្យព្រៃឈើ និងសួនច្បារមានជីវិតរស់រវើក ដោយបង្កើតឱ្យមានភាពទាក់ទាញដ៏ពិសេសមួយដែលចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សដើម្បីសម្រាក។) 12. តើមនុស្សគួរប្រព្រឹត្តយ៉ាងណាក្នុងព្រៃ? ( កុំបន្លឺសំឡេង កុំបំភ័យសត្វ កុំបំផ្លាញទីទួល សំបុកបក្សី កុំបំបែកមែកឈើ កុំហែករុក្ខជាតិកម្រ។ កុំទាត់ផ្សិត សូម្បីតែសត្វដែលមិនអាចបរិភោគបាន ចូរប្រមូលផ្សិតដែលអាចបរិភោគបានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយមិនរំខានដល់ mycelium ។ល។) 13. តើសិស្សសាលាអាចចូលរួមក្នុងការការពារព្រៃឈើដោយរបៀបណា? ( ការពារព្រៃឈើពីភ្លើង ប្រមូលគ្រាប់ពូជដើមឈើ ថែទាំសំណាបនៅក្នុងចម្ការព្រៃឈើ។) 14. តើសិស្សសាលាអាចធ្វើអ្វីដើម្បីការពារធម្មជាតិ? ( ដាំដើមឈើ និងគុម្ពឈើ ដាំផ្កា ការពារកន្លែងបៃតង។ សាងសង់ផ្ទះបក្សីនៅនិទាឃរដូវ; ក្នុងរដូវរងារ - អ្នកផ្តល់ចំណីនិងចិញ្ចឹមបក្សី។ ត្រូវប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់បំផ្លាញសំបុកសត្វស្លាប បំបែកមែកឈើ ជាន់ឈ្លីស្មៅនៅក្នុងឧទ្យាន ឬលេងភ្លើងក្នុងព្រៃឡើយ។) 15. តើអ្នកនឹងផ្តល់ដំបូន្មានអ្វីដល់អ្នកកម្សាន្តក្រៅផ្ទះ? ( អ្នកមិនត្រូវប៉ះពាល់ ឬយកសត្វស្លាប និងសត្វព្រៃមកផ្ទះ យកពងចេញពីសំបុក បំផ្លាញទីទួល ឬរំខានសត្វ។ ត្រូវការរើសសំរាម. |
គោលបំណងនៃការងារ៖
ដោយប្រើការធ្វើតេស្ត កំណត់ដានបរិស្ថានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងតំបន់នៃសកម្មភាពដែលបណ្តាលឱ្យមានការខូចខាតខ្លាំងបំផុតដល់បរិស្ថាន។
ទទួលបានការងារធ្វើ
ដើម្បីគណនាដានអេកូឡូស៊ីរបស់អ្នក អ្នកត្រូវជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវនឹងរបៀបរស់នៅរបស់អ្នក ហើយបន្ថែម/ដកចំនួនពិន្ទុដែលបានបង្ហាញនៅខាងស្តាំ។
ដោយការបន្ថែមពិន្ទុ អ្នកទទួលបានដានអេកូឡូស៊ីរបស់អ្នក។
1.1 តំបន់នៃផ្ទះរបស់អ្នកអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករក្សាឆ្មា ប៉ុន្តែសត្វឆ្កែដែលមានទំហំធម្មតានឹងចង្អៀតបន្តិច +7
1.2 ផ្ទះល្វែងធំទូលាយ + 12
1.3 ខ្ទមសម្រាប់ 2 គ្រួសារ +23
បែងចែកពិន្ទុដែលទទួលបានសម្រាប់ការឆ្លើយសំណួរអំពីលំនៅដ្ឋានតាមចំនួនអ្នករស់នៅក្នុងនោះ។
2. ការប្រើប្រាស់ថាមពល
២.១. ប្រេង ឧស្ម័នធម្មជាតិ ឬធ្យូងថ្ម +45 ត្រូវបានប្រើដើម្បីកំដៅផ្ទះរបស់អ្នក។
២.២. ដើម្បីកំដៅផ្ទះរបស់អ្នក ថាមពលទឹក ពន្លឺព្រះអាទិត្យ ឬខ្យល់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ +2
2.3 ភាគច្រើននៃពួកយើងទទួលបានអគ្គិសនីរបស់យើងពីឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល ដូច្នេះផ្តល់ឱ្យខ្លួនអ្នក +75
២.៤. កំដៅផ្ទះរបស់អ្នកត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យអ្នកអាចគ្រប់គ្រងវាអាស្រ័យលើអាកាសធាតុ -10
២.៥. ក្នុងរដូវត្រជាក់នៅផ្ទះ អ្នកស្លៀកពាក់យ៉ាងកក់ក្ដៅ ហើយពេលយប់អ្នកគ្របខ្លួនដោយភួយពីរ -5
២.៦. ពេលចេញពីបន្ទប់ អ្នកតែងតែបិទភ្លើង -10
២.៧. អ្នកតែងតែបិទឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកដោយមិនទុកវាឱ្យស្ថិតក្នុងរបៀបរង់ចាំ -10
3. ការដឹកជញ្ជូន
៣.១. អ្នកទៅធ្វើការដោយការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ +25
៣.២. អ្នកដើរ ឬជិះកង់ទៅធ្វើការ +3
3.3.អ្នកបើកឡានធម្មតា +45
3.4.អ្នកកំពុងប្រើឡានធំ និងមានកម្លាំងខ្លាំងជាមួយគ្រប់កង់ +75
3.5.នៅវិស្សមកាលចុងក្រោយរបស់អ្នក អ្នកជិះយន្តហោះ +85
៣.៦. អ្នកបានទៅវិស្សមកាលតាមរថភ្លើង ហើយការធ្វើដំណើរចំណាយពេលដល់ទៅ 12 ម៉ោង +10
3.7.អ្នកបានទៅវិស្សមកាលតាមរថភ្លើង ហើយការធ្វើដំណើរចំណាយពេលលើសពី 12 ម៉ោង +20
4. អាហារ
4.1.នៅក្នុងហាងលក់គ្រឿងទេស ឬទីផ្សារ អ្នកទិញផលិតផលស្រស់ដែលផលិតក្នុងស្រុកភាគច្រើន (នំបុ័ង ផ្លែឈើ បន្លែ ត្រី សាច់) ដែលអ្នករៀបចំអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយខ្លួនឯង +2
៤.២. អ្នកចូលចិត្តអាហារកែច្នៃរួច ផលិតផលពាក់កណ្តាលសម្រេច អាហារដែលផលិតរួចកកថ្មីៗ ដែលគ្រាន់តែត្រូវកំដៅ ក៏ដូចជាអាហារកំប៉ុង ហើយកុំមើលកន្លែងដែលវាត្រូវបានផលិត +14
៤.៣. អ្នកភាគច្រើនទិញអាហារដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ឬស្ទើរតែរួចរាល់សម្រាប់បរិភោគ ប៉ុន្តែព្យាយាមធានាថាពួកវាត្រូវបានផលិតនៅជិតផ្ទះ +5
៤.៤. អ្នកញ៉ាំសាច់ 2-3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ +50
៤.៥. អ្នកញ៉ាំសាច់ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ +85
៤.៦. ចូលចិត្តអាហារបួស +30
5. ការប្រើប្រាស់ទឹកនិងក្រដាស
៥.១. អ្នកងូតទឹកប្រចាំថ្ងៃ +14
៥.២. អ្នកងូតទឹក 1-2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ +2
៥.៣. ជំនួសឱ្យការងូតទឹក អ្នកងូតទឹកជារៀងរាល់ថ្ងៃ +4
៥.៤. ពីពេលមួយទៅពេលមួយ អ្នកស្រោចទឹកលើដីសួនច្បាររបស់អ្នក ឬលាងរថយន្តរបស់អ្នកដោយប្រើទុយោ +4
៥.៥. ប្រសិនបើអ្នកចង់អានសៀវភៅ អ្នកតែងតែទិញវា +2
៥.៦. ពេលខ្លះអ្នកខ្ចីសៀវភៅពីបណ្ណាល័យ ឬខ្ចីពីមិត្តភក្តិ -១
៥.៧. បន្ទាប់ពីអានកាសែតអ្នកបោះវាចោល +10
៥.៨. កាសែតដែលអ្នកជាវ ឬទិញត្រូវបានអានដោយអ្នកផ្សេងបន្ទាប់ពីអ្នក +5
6. កាកសំណល់ក្នុងផ្ទះ
6.1.យើងទាំងអស់គ្នាបង្កើតកាកសំណល់ និងសំរាមយ៉ាងច្រើន ដូច្នេះត្រូវផ្តល់ឱ្យខ្លួនឯង +100
៦.២. តើអ្នកបានត្រឡប់មកវិញ -15 ដបយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងខែមុន?
៦.៣. ពេលបោះចោលសំរាម អ្នកដាក់ក្រដាសសម្រាមក្នុងធុងមួយដាច់ដោយឡែក -១៧
៦.៤. អ្នកប្រគល់ភេសជ្ជៈទទេ និងកំប៉ុងអាហារកំប៉ុង -១០
៦.៥. អ្នកបោះចោលការវេចខ្ចប់ផ្លាស្ទិចក្នុងធុងដាច់ដោយឡែក -8
៦.៦. អ្នកព្យាយាមទិញទំនិញដែលធូររលុងជាជាងទំនិញវេចខ្ចប់។
អ្នកប្រើការវេចខ្ចប់ដែលបានទទួលនៅក្នុងហាងនៅលើកសិដ្ឋាន -15
៦.៧. អ្នកធ្វើជីកំប៉ុសពីកាកសំណល់តាមផ្ទះដើម្បីដាក់ជីលើដីរបស់អ្នក -៥
ប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងដែលមានប្រជាជនកន្លះលាននាក់ ឬច្រើនជាងនេះ គុណចំនួនសរុបរបស់អ្នកដោយ 2 ។
សូមសង្ខេប៖
|
ចែកសម្ភារៈលទ្ធផលដោយ 100 ហើយអ្នកនឹងដឹងថាផ្ទៃដីផែនដីត្រូវការប៉ុន្មានហិចតា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការទាំងអស់របស់អ្នក ហើយតើភពប៉ុន្មាននឹងត្រូវការ ប្រសិនបើមនុស្សទាំងអស់រស់នៅដូចអ្នក! |
* |
|
1.8 ហ |
* * |
|
៣.៦ ហ |
* * * |
|
៥.៤ ហ |
* * * * |
|
៧.២ ហ |
* * * * * |
|
៩.០ ហ |
* * * * * * |
10.8 ហិកតា
ដើម្បីឱ្យភពមួយគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា គួរតែមានផ្ទៃដីផលិតភាពមិនលើសពី 1,8 ហិកតាក្នុងមនុស្សម្នាក់។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀប អ្នករស់នៅអាមេរិកជាមធ្យមប្រើប្រាស់ 12.2 ហិកតា (5.3 ភព!) អឺរ៉ុបជាមធ្យមប្រើប្រាស់ 5.1 ហិកតា (2.8 ភព) ហើយជាមធ្យម Mozambican ប្រើតែ 0.7 ហិកតា (0.4 ភព)។ អ្នករស់នៅជាមធ្យមនៃប្រទេសរុស្ស៊ីប្រើ 4.4 ហិកតា (2.5 ភព) ។
តើកម្រងសំណួរអាចមានប្រយោជន៍យ៉ាងណាទៀត?
ប្រសិនបើអ្នកចង់កាត់បន្ថយដានបរិស្ថានរបស់អ្នក កម្រងសំណួរនឹងជួយអ្នកឱ្យឃើញថាផ្នែកណាខ្លះក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដែលរួមចំណែកខ្លាំងបំផុតដល់ការបោះជំហានរបស់អ្នក។ អ្នកក៏អាចគិត និងសម្រេចចិត្តថាតើផ្នែកណាខ្លះនៃជីវិតរបស់អ្នក ដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ។ ប្រហែលជាអ្នកធ្លាប់សុបិនចង់ផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅរបស់អ្នក - ជិះកង់ ប្តូរទៅអាហារដែលមានសុខភាពល្អ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពផ្ទះឬផ្ទះប្រទេសរបស់អ្នក - ដានអេកូឡូស៊ីនឹងមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យសុបិនរបស់អ្នកក្លាយជាការពិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយដល់ភពផែនដីទៀតផង។
កំណែអេឡិចត្រូនិចនៃការធ្វើតេស្តអាចរកបាននៅ http://www.earthday.net/Footprint/index.asp
កុំព្យូទ័រយួរដៃត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងរូបភាព ពេលអ្នកចូលទៅគេហទំព័រ earthday.net អ្នករាល់គ្នាបំពេញការធ្វើតេស្តរួមគ្នាដោយពន្យល់ពីដំណាក់កាលនីមួយៗ សំណួរត្រូវបានឆ្លើយជារង្វង់ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលមធ្យមសម្រាប់ក្រុម។
លទ្ធផលត្រូវបានពិភាក្សា (របៀបដែលពួកគេប្រៀបធៀបជាមួយលទ្ធផលជាមធ្យមសម្រាប់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងពិភពលោក) ។
កិច្ចការសាកល្បងលើប្រធានបទ៖
"ការអប់រំបរិស្ថានរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា"
បរិស្ថានវិទ្យាគឺ៖
ក) វិទ្យាសាស្ត្រនៃឥទ្ធិពលរបស់មនុស្សលើបរិស្ថាន។
ខ) វិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ និងការអភិវឌ្ឍនៃសារពាង្គកាយមានជីវិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីមួយ;
គ) វិទ្យាសាស្ត្រនៃឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានលើមនុស្ស;
ឃ) វិទ្យាសាស្រ្តនៃការប្រើប្រាស់សមហេតុផលនៃធនធានធម្មជាតិ;
ង) វិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាអំពីសារពាង្គកាយមានជីវិតនៅក្នុងធម្មជាតិ។
តើអ្វីទៅជាសារៈសំខាន់នៃស្រទាប់អូហ្សូនរបស់ផែនដី?
ក) ការពារភពផែនដីពីការធ្លាក់អាចម៍ផ្កាយ
ខ) ការពារសារពាង្គកាយមានជីវិតពីវិទ្យុសកម្មដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់
គ) ការពារភពផែនដីពីការបាត់បង់កំដៅ
បន្លិចអ្វីដែលបំពុលខ្យល់៖
ធូលី អុកស៊ីហ្សែន ផ្សែង ឧស្ម័នផ្សងរថយន្ត ការបំភាយចេញពីរោងចក្រ ចំហាយទឹក។
បន្លិចអ្វីដែលបំពុលទឹក។
កាកសំណល់តាមផ្ទះ ប្រេង សត្វក្នុងទឹក កាកសំណល់ពីរោងចក្រ និងរោងចក្រ រុក្ខជាតិក្នុងទឹក។
5. តើដីជាអ្វី?
ក) ដីដែលផ្ទះឈរ;
ខ) អ្វីដែលនៅក្រោមជើងរបស់យើង;
គ) ជម្រកនៃរុក្ខជាតិនិងសត្វ។
6. តើដង្កូវនាងបម្រើដីដោយរបៀបណា?
ក) បំផ្លាញសត្វល្អិត;
ខ) ដំណើរការស្លឹកធ្លាក់ចុះ;
គ) ជីកផ្លូវក្រោមដី។
7. ការបំផ្លិចបំផ្លាញនិងការបំផ្លាញស្រទាប់មានជីជាតិមិនត្រូវអនុញ្ញាតទេព្រោះ:
ក) រុក្ខជាតិ និងសត្វជាច្រើនរស់នៅក្នុងដី។
ខ) ដីផ្តល់អាហារដល់រុក្ខជាតិ និងសត្វ។
គ) ដីរក្សាសំណើម និងកំដៅសម្រាប់រុក្ខជាតិ និងសត្វ។
ឃ) ដីសំអាតទឹកនិងខ្យល់។
8. ដុតស្មៅស្ងួតនៅវាលស្មៅយើង...
ក) អនុញ្ញាតឱ្យពន្លកវ័យក្មេងលូតលាស់;
ខ) យើងបង្កើនជីជាតិដីដោយសារផេះ។
គ) យើងបង្កគ្រោះថ្នាក់ដែលមិនអាចជួសជុលបានដល់សហគមន៍ទាំងមូល។
9. តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមនុស្សបំផ្លាញកញ្ជ្រោងនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់អាហារ "rye - mouse - foxes"?
ក) នឹងមានសត្វកណ្តុរកាន់តែច្រើន ការប្រមូលផល rye នឹងថយចុះ
ខ) នឹងមានសត្វកណ្តុរកាន់តែច្រើន ការប្រមូលផល rye នឹងកើនឡើង
គ) ដំបូងនឹងមានសត្វកណ្ដុរកាន់តែច្រើន ហើយបន្ទាប់មកការប្រមូលផល rye នឹងថយចុះ ដែលនឹងធ្វើឱ្យមានការថយចុះនៃចំនួនសត្វកណ្តុរ។
កំណត់ថាតើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតឬអត់។ សម្គាល់កន្សោមត្រឹមត្រូវដោយសញ្ញា "+" និងមិនត្រឹមត្រូវជាមួយ "-" ។
រុក្ខជាតិរួមចំណែកដល់ការបំបែកដី។
សកម្មភាពរបស់ដង្កូវនាងបំផ្លាញស្រទាប់ខាងលើនៃដីមានជីជាតិ។
ក្នុងរដូវរងារ ការរក្សាព្រិលមិនអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅលើវាលស្រែបានទេ។
ចំការដែលអាចបង្កបង្កើនផលដែលមានជម្រាលបន្តិច ត្រូវតែត្រូវបានភ្ជួរកាត់តាមជម្រាលនោះ។
ជីគីមីមិនគួរត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងដីក្នុងបរិមាណច្រើនទេ។
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអ្នកគួរដុតស្លឹកឈើជ្រុះ។
ក្នុងអំឡុងពេលដើរ អ្នកមិនគួរបំផ្លាញស្រទាប់ស្លឹកដែលវាយប្រហារ បំផ្លាញសត្វល្អិត ឬរើសអាវុធផ្កាឡើយ។
សហគ្រាសនិស្សារណកម្មត្រូវមានកាតព្វកិច្ច ក្រោយពេលបញ្ចប់ការងាររបស់ខ្លួន ដើម្បីស្ដារដីដែលសមរម្យសម្រាប់ការងារកសិកម្ម។
ដីវាលភក់ និងវាលភក់ គួរតែត្រូវបានបំផ្លាញ និងបង្ហូរចេញ។
កំណត់អ្វីដែលត្រូវ និងអ្វីដែលខុស។
មកដល់ព្រៃ ឃើញផ្កាស្អាតៗជាច្រើន។ អ្នកត្រូវប្រមូលភួងដ៏ធំមួយហើយប្រគល់វាទៅម្តាយរបស់អ្នក។
ពីរុក្ខជាតិឱសថអ្នកអាចប្រមូលបានតែរុក្ខជាតិដែលមានច្រើននៅក្នុងតំបន់របស់យើង!
នៅពេលអ្នករើសផ្កា អ្នកប្រាកដជាត្រូវទាញវាចេញដោយឫស ដើម្បីកុំឱ្យខូចវាលស្មៅ!
កុំប្រមូលបឹងទន្លេសាប វាប៉ះពាល់ដល់ដើមឈើ!
គូសបញ្ជាក់សត្វដែលគ្មានប្រយោជន៍ទាំងស្រុងក្នុងគំនិតរបស់អ្នក៖ ទន្សាយ, មូស, រុយ, ចាប, magpies, aphids, dragonflies, ចចក, ស្រមោច, កញ្ជ្រោង។
អានរឿង ស្វែងរកកំហុសបរិស្ថាន គូសបញ្ជាក់ពួកគេ។
រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងព្រៃ
ដកដង្ហើមបានល្អនៅក្នុងព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ! ធំទូលាយនិងភ្លឺ។ ក្នុងចំណោមស្មៅដែលស្រងូតស្រងាត់ អ្នកអាចរកឃើញផ្សិតជាច្រើន៖ ផ្សិតទឹកដោះគោ, រូសស៊ូឡា, ម៉ូលស៍, ផ្សិតទឹកឃ្មុំ។ មានរុក្ខជាតិផ្កាតិចតួចណាស់ ប៉ុន្តែសត្វល្អិតនៅតែបន្តគូសរង្វង់ពីលើពួកវា៖ សត្វល្អិត មេអំបៅ ពីងពាង មូស។ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទាញជាពិសេសដោយក្លិនបិដោរនៃ lungwort និង clovers ។ ស្ទើរតែគ្មានសត្វស្លាបទេ ម្តងម្កាលអ្នកនឹងឮសំឡេងគោះសត្វស្លាប និងសត្វក្អែក។ រុក្ខជាតិ និងសត្វព្រៃកំពុងរៀបចំសម្រាប់រដូវរងា។ ស្លឹកចុងក្រោយធ្លាក់ពីដើមឈើទាំងអស់ កំប្រុក និង hedgehog ស្តុកទុក ខ្លាឃ្មុំ និង mole ដេកលក់រហូតដល់រដូវផ្ការីក សត្វល្អិតទាំងអស់ស្លាប់ សត្វជាច្រើន molt ។ រដូវរងាដ៏អាក្រក់ និងវែងនឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ។
( 9 សត្វល្អិត: Morels, Spiders, lungwort, clover, cuckoo, ពីដើមឈើទាំងអស់, hedgehog, mole, សត្វល្អិតទាំងអស់។)
១៤.ដោះស្រាយបញ្ហាបរិស្ថាន៖
1. រុក្ខជាតិជាច្រើនបើក និងបិទផ្កាកូរ៉ូឡារបស់ពួកគេតាមកាលវិភាគជាក់លាក់មួយ។ ដល់ម៉ោង 8-9 ព្រឹក ផ្កាកូលាបពណ៌លឿងត្នោត និងផ្កាកូលាបពណ៌ទឹកក្រូចកំពុងរីកផ្ការីក។ ហើយផ្កាពណ៌សនៃថ្នាំជក់នៅតែបិទនៅពេលនេះ ហើយបើកតែពេលយប់ (ហើយគ្មានក្លិនទេ)។ តើយើងអាចពន្យល់ពីភាពខុសគ្នានេះដោយរបៀបណា?
(ផ្កាម៉ារីហ្គោល និងផ្កាកូលាបត្រូវបានលំអងដោយសត្វល្អិតពេលថ្ងៃ ចំណែកថ្នាំជក់ក្រអូបត្រូវបានបំពុលដោយសត្វល្អិតពេលយប់។ ផ្កាពណ៌សនៃថ្នាំជក់ក្រអូបអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងភាពងងឹតនៃពេលយប់ ហើយក្លិនក្រអូបខ្លាំងនៅពេលយប់ដឹកនាំសត្វល្អិតតាមផ្លូវត្រូវ)។
hedgehog និង mole ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ insectivores ដូចគ្នា។ ប៉ុន្តែ hedgehog hibernates ប៉ុន្តែ mole មិន។ តើអ្វីពន្យល់ពីភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាពសត្វ?
( hedgehog ចិញ្ចឹមនៅលើសត្វឆ្អឹងខ្នងនៅលើដី; ក្នុងរដូវរងារវាមិនអាចរកឃើញអាហារបែបនេះទេប៉ុន្តែ mole មានអាហារគ្រប់គ្រាន់នៅក្រោមដី)
ជំរាបសួរ, អ្នកអានជាទីស្រឡាញ់និងភ្ញៀវនៃប្លុករបស់ខ្ញុំ!
ខ្ញុំចង់លះបង់អត្ថបទថ្មីរបស់ខ្ញុំចំពោះបញ្ហានៃការអភិរក្សធម្មជាតិ ហើយប្រាប់អ្នកអំពីសូចនាករដូចជាដានអេកូឡូស៊ីរបស់មនុស្ស។ តើអ្នកដឹងថាវាជាអ្វីទេ?
អ្វីទៅជាដានអេកូឡូស៊ីរបស់មនុស្ស
ដានអេកូឡូស៊ីរបស់មនុស្សគឺជាទំហំនៃទឹកដីធម្មជាតិ (តំបន់) ដែលតម្រូវឱ្យផលិតឡើងវិញនូវធនធានទាំងអស់ដែលប្រើប្រាស់ដោយមនុស្ស និងស្រូបយកកាកសំណល់ដែលផលិត។
ក្នុងរយៈពេល 50 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មនុស្សបានប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិច្រើនជាងភពផែនដីដែលអាចជំនួសបាន។ សព្វថ្ងៃនេះយើងប្រើប្រាស់ 50% ច្រើនជាងជីវមណ្ឌលរបស់យើងអាចបំពេញបន្ថែម!
ដើម្បីបំពេញតម្រូវការប្រចាំឆ្នាំរបស់យើង ឥឡូវនេះវាត្រូវចំណាយពេល 1.5 ភពផែនដីហើយប្រសិនបើចំណង់អាហាររបស់យើងបន្តកើនឡើងនោះនៅឆ្នាំ 2050 យើងនឹងត្រូវការភពផែនដីចំនួន 3 បែបនេះ! លើសពីនេះទៅទៀត ប្រសិនបើប្រជាជនទាំងអស់នៃភពផែនដីរស់នៅដូចប្រជាជនរុស្ស៊ីជាមធ្យមនោះ ភពចំនួន 3.3 នឹងត្រូវការរួចហើយ!
ក្រៅពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់យើងក៏កើនឡើង ចំនួនមនុស្សនៅលើភពផែនដីក៏កើនឡើងដែរ! ប្រសិនបើនៅឆ្នាំ 1800 ចំនួនប្រជាជនមានប្រហែលមួយពាន់លាននាក់នោះនៅឆ្នាំ 2015 ចំនួននេះបានកើនឡើងដល់ 7,5 ពាន់លាន។ យោងតាមការព្យាករណ៍របស់អង្គការសហប្រជាជាតិនៅឆ្នាំ 2050 នឹងមានប្រជាជនប្រហែល 10 ពាន់លាននាក់នៅលើផែនដី។ ហើយយើងចំណាយធនធានដែលភពផែនដីផ្តល់ឱ្យយើងសម្រាប់ឆ្នាំកាន់តែលឿន។
បាតុភូតនេះត្រូវបានគេហៅថា "ទិវាបំណុលអេកូឡូស៊ី" ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងពន្យល់ថាវាជាអ្វី៖ នេះគឺជាថ្ងៃនៃប្រតិទិននៅពេលដែលយើងខ្ជះខ្ជាយធនធានទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងដោយភពផែនដីសម្រាប់ឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំ 2017 ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃទី 2 ខែសីហាហើយនៅឆ្នាំ 2018 គឺថ្ងៃទី 1 ខែសីហា។ វាប្រែថាចាប់តាំងពីដើមខែសីហាដោយបានខ្ជះខ្ជាយធនធានរបស់យើងទាំងអស់យើងបានរស់នៅលើបំណុលនៅលើភពផែនដី!
ការគណនាបាតជើងត្រូវបានអនុវត្តដោយ Global Footprint Network (GFN) ដែលជាវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវដែលមានសាខានៅអាមេរិកខាងជើង អឺរ៉ុប និងអាស៊ី។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីការគណនាត្រូវបានអនុវត្តរួមគ្នាជាមួយ WWF ។ នៅលើគេហទំព័រ WWF អ្នកអាចឆ្លងកាត់
ឯកតារង្វាស់សម្រាប់សូចនាករនេះ៖ “ហិចតាសកល” គឺជាឯកតាធម្មតាដែលស្មើនឹងផ្ទៃដីធម្មជាតិមួយហិកតា ជាមួយនឹងសមត្ថភាពបន្តពូជជាមធ្យមរបស់ពិភពលោកនៃធនធានធម្មជាតិ។
- ដីបង្កបង្កើនផលសម្រាប់កសិកម្ម។
- វាលស្មៅសម្រាប់ផលិតសាច់។
- រន្ទាសម្រាប់ឈើនិងក្រដាស។
- ដីអភិវឌ្ឍន៍។
- ធនធានជីវសាស្រ្តសមុទ្រចាំបាច់សម្រាប់ការទទួលបានត្រី និងអាហារសមុទ្រ។
- ដានកាបូន។ នេះគឺជាបរិមាណដី (ភាគច្រើនជាព្រៃឈើ និងមហាសមុទ្រ) ដែលត្រូវការដើម្បីរំលាយ ឬចាប់យកការបំភាយឧស្ម័ន CO2 ។ សព្វថ្ងៃនេះនេះគឺជាប្រភេទកាកសំណល់សំខាន់។
របៀបដែលយើងមានឥទ្ធិពលលើការបោះជំហានអេកូឡូស៊ីរបស់យើង។
ប្រហែល 70% នៃដានអេកូឡូស៊ីគឺជាលទ្ធផលនៃជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្សធម្មតា។ មិនយូរប៉ុន្មានទេ ក្រណាត់ទេសឯក និងដំបងស្រួចគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មនុស្ស ប៉ុន្តែឥឡូវនេះអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ ជាការពិតណាស់ ប្រជាជននៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗមានឥទ្ធិពលលើសូចនាករនេះខុសគ្នា ពេលដែលប្រទេសកាន់តែអភិវឌ្ឍន៍ ឥទ្ធិពលកាន់តែខ្ពស់។
នេះគឺជាបញ្ជីនៃចំនួនប្រជាជនជាមធ្យមនៃប្រទេសអ៊ឺរ៉ុបប្រើប្រាស់ក្នុងមួយជីវិតរបស់គាត់ (សម្រាប់ការគណនា យើងបានយកអាយុកាលមធ្យមសម្រាប់តំបន់នេះ៖ 78 ឆ្នាំ។) គ្រាន់តែមើលលេខទាំងនេះ! ពួកគេមិនអាចសូម្បីតែរុំក្បាលរបស់ពួកគេ!
| សូចនាករ | បរិមាណ |
| ទឹកដោះគោ | 9064 លីត្រ។ |
| ក្រណាត់កន្ទបទារក | ៣៨០០ ភី។ |
| គោ | 4 ភី។ |
| ចៀម | ២១ ភី។ |
| ជ្រូក | 15 ភី។ |
| មាន់ | 1200 កុំព្យូទ័រ (ឬច្រើនជាងនេះ) ។ |
| ស៊ុត | ១៣៣៤៥ ភី។ |
| នំបុ័ង | ៤២៨៣ ដុំ។ |
| ផ្លែប៉ោម | 5270 កុំព្យូទ័រ។ |
| ការ៉ុត | ១០៨៦៦ ភី។ |
| សូកូឡា | 10000 កុំព្យូទ័រ។ |
| ក្រដាសបង្គន់ | 4230 វិល។ |
| សាប៊ូ | ៦៥៦ ដុំ។ |
| សាប៊ូកក់សក់ | ១៩៨ ដប។ |
| ថ្នាំបំបាត់ក្លិន | ២៧២ ភី។ |
| ថ្នាំដុសធ្មេញ | ២៧៦ បំពង់។ |
| ច្រាសដុសធ្មេញ | ៧៨ ភី។ |
| ក្រែមថែរក្សាស្បែក | ៤១១ ភី។ |
| ទឹកអប់ | ៣៧ ដប។ |
| លាបក្រចក | 28 ភី។ |
| ផ្លែទទឹម | ២១ ភី។ |
| Tampons និង pads | ១១០០០ ភី។ |
| ម៉ាស៊ីនបោកគក់ | 3 ភី។ |
| ទូរទឹកកក | 3.4 ភី។ |
| មីក្រូវ៉េវ | 3.2 ភី។ |
| ទូរទស្សន៍ | 4.8 ភី។ |
| កុំព្យូទ័រ និងកុំព្យូទ័រយួរដៃ | 15 ភី។ |
បន្ថែមពីលើតម្រូវការដែលបានបង្ហាញខាងលើ នេះគឺជាដានមួយទៀតដែលមនុស្សម្នាក់បន្សល់ទុក៖
- 7163 លាង (នេះគឺប្រហែល 1 មីលីលីត្រនៃទឹក)
- ការវេចខ្ចប់ 8,5 តោនត្រូវបានបោះចោល។
- បោះចោលសំរាម ៤០ តោន។
- 2865 គីឡូក្រាម បញ្ចេញលាមក។
- 35815 ល. បញ្ចេញឧស្ម័ន។
- គាត់លាងសក់របស់គាត់ 11,500 ដង។
- រួមភេទបាន 4230 ដង។
- មើលទូរទស្សន៍ 2944 ដង។ គិតទៅប្រហែល៨ឆ្នាំហើយ!
- អានសៀវភៅចំនួន ៥៣៣ ក្បាល។ (ពិតណាស់ប្រសិនបើគាត់អានពួកគេ ពួកគេបានគណនាថា 40% នៃមនុស្សទាំងអស់មិនបើកសៀវភៅទាល់តែសោះ)
- អានកាសែត 2455 ។
- ដើមឈើ 24 ដើមឆ្ពោះទៅរកសៀវភៅនិងកាសែតទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់នឹងអាន។
- ផឹកតែ 74,802 ពែង។
- លេប 30,000 គ្រាប់។
សាកស្រមៃមើល មិត្តៗទាំងអស់គ្នា តើមានលេខដ៏អស្ចារ្យអ្វីខ្លះ ដែលទទួលបានពេញមួយជីវិតមនុស្ស! នេះជារបៀបដែលយើងធ្វើនៅលើភពផែនដី នេះគឺជាដានអេកូឡូស៊ីរបស់មនុស្សគ្រប់រូប ហើយវាមិនផ្តល់អ្វីមកវិញទេ!
ហើយនៅពីក្រោយតួលេខបែបនេះនីមួយៗមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរណាស់។
ឧទាហរណ៍ កន្ទប! វាងាយស្រួលណាស់, គ្មានការសង្ស័យអំពីវា! តែស្រមៃមើលវាមានរយៈពេលតែពីរបីម៉ោងក៏ទៅក្នុងធុងសំរាម! បរិមាណដ៏ច្រើននៃធនធានត្រូវបានចំណាយលើការផលិតរបស់ពួកគេ។ ហើយប្លាស្ទិកដែលប្រើសម្រាប់ធ្វើវាអាចប្រើពេលដល់ទៅ ៥០០ ឆ្នាំទើបអាចរលួយបាន! ដូច្នេះហើយ នៅអាយុ 2.5 ឆ្នាំ កុមារនៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ មានទំនួលខុសត្រូវចំពោះការបំភាយកាបូនឌីអុកស៊ីតច្រើនជាងឧទាហរណ៍ តង់ហ្សានី ពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ!!!
ហើយដើម្បីផលិតកុំព្យូទ័រមួយអ្នកត្រូវការ 240 គីឡូក្រាម។ ប្រេងឥន្ធនៈ ២២ គីឡូក្រាម។ សារធាតុគីមីផ្សេងទៀត និងទឹក ១,៥តោន! តើលើលោកនេះមានកុំព្យូទ័រប៉ុន្មានគ្រឿង? ទាំងនេះគ្រាន់តែជាចំនួនដ៏ច្រើនប៉ុណ្ណោះ! វាជាគំនិតចម្លែក!
ហើយជាឧទាហរណ៍ ពេលអ្នកទិញកាហ្វេមួយពែងនៅតាមផ្លូវ ត្រូវដឹងថាវាត្រូវចំណាយពេល ២០០ ក្រាមដើម្បីផលិត។ ផឹកទឹក 200 លីត្រ! ទឹកគឺចាំបាច់សម្រាប់ការដាំដុះ និងផលិតគ្រាប់កាហ្វេ និងសម្រាប់ផលិតទឹកដោះគោ និងសម្រាប់ផលិតពែងមួយ!
ប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមអ្នកប្រើប្រាស់ដ៏ធំបំផុតនៃសាច់គោនាំចូលនៅលើពិភពលោក ដែលភាគច្រើននាំចូលពីអាមេរិកខាងត្បូង។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ, (តើអ្នកស្រមៃទេ? នោះគឺជារៀងរាល់ថ្ងៃ !!!) នៅប៉ារ៉ាហ្គាយតែម្នាក់ឯង 1400 ហិកតាត្រូវបានបំផ្លាញ។ ព្រៃត្រូពិច ដើម្បីបង្កើនផ្ទៃដីវាលស្មៅ និងដំណាំសណ្តែកសៀងសម្រាប់ចិញ្ចឹមសត្វ!
ផលិតផលដ៏ពេញនិយមមួយទៀតនាពេលថ្មីៗនេះ គឺប្រេងដូង វាត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងគ្រឿងសំអាង និងផលិតផលអាហារ។ ម៉ាឡេស៊ី និងឥណ្ឌូណេស៊ីបច្ចុប្បន្នផលិតបាន ៨៧% នៃប្រេងដូងទាំងអស់ ១៣% ទៀតគឺមកពីប្រទេសអាហ្វ្រិក។ ការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើនៅតំបន់ត្រូពិចនៅលើកោះ Borneo (កោះធំបំផុតរបស់ម៉ាឡេស៊ី) កំពុងកើតឡើងដើម្បីពង្រីកចំការដូងប្រេង។
ប៉ុន្តែព្រៃទឹកភ្លៀងនៃកោះ Borneo មានចំនួនសត្វ និងរុក្ខជាតិច្រើនជាងគេនៅលើផែនដី។ ហើយប្រសិនបើការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើនៅតែបន្តក្នុងអត្រាដូចពេលនេះ នោះក្នុងរយៈពេល១០ឆ្នាំទៀតព្រៃឈើទាំងនេះនឹងត្រូវបំផ្លាញទាំងស្រុង។ វាជាការសោកស្តាយមែនទេ?
ប្រហែល 68% នៃដានអេកូឡូស៊ីរបស់រុស្ស៊ីបានមកពីការបំភាយឧស្ម័ន CO 2 ។ ស្រមៃ! អ្នកដំណើរម្នាក់នៅលើជើងហោះហើរមូស្គូ-ញូវយ៉កផលិតឧស្ម័ន CO 2 យ៉ាងច្រើនដែលដើមឈើ ៤ ដើមនឹងត្រូវទូទាត់សងការខូចខាតដែលបង្កឡើងដោយធម្មជាតិក្នុងរយៈពេលមួយរយឆ្នាំ!
វិធីកាត់បន្ថយដានអេកូឡូស៊ីរបស់អ្នក។
ការប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវអាចជួយកាត់បន្ថយស្នាមជើងរបស់យើង និងថែរក្សាភពផែនដីរបស់យើង។
នេះគឺជាគោលការណ៍មួយចំនួនដែលនឹងជួយកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់របស់យើងទៅលើធម្មជាតិ៖
- ព្យាយាមធ្វើដំណើរតាមរថភ្លើងជំនួសឱ្យការហោះហើរ។
- ប្រើការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ ជិះកង់ ឬដើរជំនួសឱ្យការបើកបររថយន្តផ្ទាល់ខ្លួន។
- ផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់ផលិតផលក្នុងស្រុក និងតាមរដូវ។ ផលិតផលដែលនាំមកពីចម្ងាយដោយសារការដឹកជញ្ជូនយូរក៏ធ្វើឱ្យខូចធម្មជាតិដែរ។
- ធ្វើបញ្ជីទិញទំនិញជាមុន ហើយទិញតែផលិតផលដែលអ្នកត្រូវការ 1/3 នៃផលិតផលទាំងអស់នៅលើពិភពលោកត្រូវបានបោះចោលដោយសាមញ្ញ! នេះជាខណៈពេលដែលមនុស្ស ៨០០ លាននាក់នៅលើភពផែនដីកំពុងខ្វះអាហារូបត្ថម្ភរ៉ាំរ៉ៃ។
- កុំបោះចោលរបស់ល្អ ទោះបីជាអ្នកមិនត្រូវការវាក៏ដោយ ភាគច្រើនទំនងជាអ្នកផ្សេងនឹងយល់ថាវាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេទៅឆ្ងាយ, បរិច្ចាគពួកគេ, លក់ពួកគេ។
- សន្សំសំចៃទឹក និងអគ្គិសនី វានឹងមានប្រយោជន៍មិនត្រឹមតែបរិស្ថានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកាបូបរបស់អ្នកទៀតផង! បិទម៉ាស៊ីននៅពេលដុសធ្មេញរបស់អ្នក ហើយងូតទឹកជាជាងងូតទឹក។ បិទឧបករណ៍ទាំងអស់ កុំទុកវាឱ្យស្ថិតក្នុងរបៀបរង់ចាំ!
- ជ្រើសរើសផលិតផលជាមួយនឹងការវេចខ្ចប់តិចតួចបំផុត។
- រក្សាទុកក្រដាស។ បោះពុម្ពតែអ្វីដែលចាំបាច់។
- ប្រើថង់ជំនួសថង់ចោល។
ទាំងនេះមិត្តភ័ក្តិជាគោលការណ៍សាមញ្ញ ប៉ុន្តែពួកគេអាចធ្វើឱ្យស្ថានការណ៍នៅលើភពផែនដីប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង។
យើងបានផ្លាស់ប្តូរភពផែនដីច្រើនណាស់ ប្រហែលជាដល់ពេលដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងហើយ? យ៉ាងហោចមានអ្វីមួយនៅសល់ពីនាង!