Tüdrukute keerulised testid on õudsed. Õudusjutud

3+!
Siin on minu meelest kõige hullemad...
Hambaork nukk
Ühes laagris otsustasid nad kuidagi korraldada võistluse, kasutades hambaorke. Laagri direktor läks autoga lähimasse külla. Sealt ostsin palju hambaorke – terve ämbri. Tavaliselt müüakse hambaorke väikestes purkides, aga siin külas müüdi neid millegipärast hulgi.
Keegi ei suutnud midagi huvitavat teha. Mitmed lapsed meisterdasid siile: torkasid plastiliini sisse lihtsalt hambaorke.
Ühel tüdrukul õnnestus meisterdada armas rohelise värviga ehitud jõulupuu. Ta saavutas teise koha. Ja üks poiss tegi ilusa paadi. Ta saavutas esikoha.
Ja üks lastest tegi nuku. Nii kole, isegi kole. Ta nägi välja hirmutav, kuid lummav. Oli näha, et autor tegi head tööd. Nukk sai kolmanda koha. Ainult ükski lastest ei tunnistanud, et ta selle nuku tegi. Nii jäi see nukk ilma autorita.
Öösel suitsetasid kaks poissi salaja nende aknal. Üks lükkab teisele õlale ja ütleb: "Näe!" Midagi imelikku liikus põõsaste vahel, mingi loom ühel poisil oli juhuslikult kaasas videokaamera. Ta võttis naise spetsiaalselt laagrisse kaasa, et teha kvaliteetne video ja see siis YouTube'i postitada. Kaameral oli öörežiim. Just selles režiimis looma pildistati. Siis vaatavad nad seda korduvalt – ja see on seesama hambaorknukk!
Siis oli kuulda kisa. Mingi tüdruk lendas oma maja aknast välja, jalad ees, ja jooksis kiiresti läbi metsa. Ka jalad ette.
Mõni sekund hiljem polnud teda enam näha. Läbi öise metsa kostis vaid kriginat. Mingi tundmatu jõud tiris tüdrukut sinna suunda, kuhu hambaorknukk enne oli läinud.
Lähedalt kostis mööduva rongi müra. Raudtee oli kohe lähedal...
Sellest tüdrukust pole üldse midagi järel. Ta oli üle kogu raudtee määritud. Vere jälg ulatus saja kilomeetri pikkuseks. Lihtsalt see hambaork nukk hiilis tüdrukute tuppa, sidus köie magava tüdruku jala külge ja köie teise otsa jaamas seisnud rongi külge. Kui rong liikuma hakkas, tiriti tüdrukut. Kõigepealt läbi metsa ja siis mööda rööpaid ja liiprid.
Keegi teine ​​pole seda nukku veel näinud. Ja hambaorke müünud ​​tüüp tunnistas, et teeb need vanadest kirstudest, mille ta maa seest välja tõmbab. Uusi tahvleid on ju kallis osta. Just selles ämbris tekkis kogemata see hambaorknukk.

Selfie
4. klassis käis tüdruk Ira. Talle meeldis teha selfisid nii iseenda kui ka sõpradega.
Ühel päeval tulid sellesse klassi uued õpilased: tüdruk ja poiss. Nad olid õde ja vend, kuid mõlemad lapsed olid erakordselt kaunid. Kõik poisid läksid tüdruku peale hulluks, vaatasid teda nii armastavate silmadega. Ja poiss viskas peaaegu kõik tüdrukud kirjutuslaua tagant. Noh, õpetaja Valentina Arkadjevna tutvustas neid Artjomi ja Ilonana.
Ilona istus Iraga, sest klassis oli üks tühi koht. Ja Artjom ütles, et tema jaoks pole kohta. Kohe tõusis üks prillidega Marina püsti ja ütles:
– Istu siia, ma istun kuskil mujal!
Pärast neid sõnu tundusid kõik tüdrukud kohe kadedad, kuid õpetaja keeldus Marinast. Noh, Artjom pidi minema 4-A klassi. Sel ajal, kui õpetaja Artjomiga jalutas, ümbritsesid kõik klassi tüdrukud ja poisid Ilonat ning Ira ei olnud vihane ja pakkus isegi temaga selfie't teha. Ta tegi seda, kuid isegi ei vaadanud, mis juhtus.
Kui Valentina Arkadjevna mööda koridori tagasi kõndis, märkas ta, et tapeet oli muutunud siniseks, kuigi see oli roheline. Ta ei mõelnud sellele palju, sest unustas prillid. Kui ta oli juba uksele lähenenud ja käepidemest kinni haaranud, pöördus ta ja nägi, et tapeet oli täiesti kadunud. "Ilmselt magnettormid või midagi muud," arvas õpetaja ja avas ukse.
Kõik pöördusid ja õpetajat nähes jooksid kiiresti oma kohtadele.
Kell helises ja Ira käest kinni haaranud Ilona viis ta riietusruumi.
- Ilona, ​​mis juhtus?
Kuid ta lihtsalt haaras vaikselt telefoni ja kustutas kõik selfid. Seejärel lõi ta Irale vastu põske, mistõttu ta kukkus ja millegipärast sõrmi põletas. Siis ütles Ilona:
- Kui sa kellelegi räägid, siis sa sured.
Ira oli hirmul ja ei rääkinud kuu aega kellelegi midagi. Kuid siis otsustas ta, et Ilona oli unustanud, ja ütles direktorile. Ilona tuli ja lahkudes ütles ta:
"Täna öösel sa sured, Ira."
Ira kartis ja jooksis koolist minema. Ta ei jooksnud isegi bussipeatusesse, vaid tormas niimoodi koju. Ja kui ta jooksis, saabus öö. Läks pimedaks ja pimedaks ning Ira jooksmise ajal ei märganud karjast, kes oli ta vihast tükkideks rebinud.
Kuid ta pole ainus, kes sel ööl suri. Yana tegi Artjomiga selfie ja ta suri õhupuuduse tõttu.
Fakt on see, et Artjom ja Ilona on vaimud. Artjom on õhu vaim ja Ilona tule vaim. Kui sa neid pildistad, siis nad surevad. Nii et nad ei tahtnud surra ja jõudsid inimeste maailma, sest neid kiusati oma maailmas taga. Nii on Yana ja Ira nüüd maailmas, kus varem olid Ilona ja Artjom, ning neist on saanud vee vaim ja pimeduse vaim.
JA VÕIB-olla SAAVAD NAD SINU KOOLI JA SINU KLASSI! ÄRA VÕTA SELFIID KAASA!!! MUJUL TEED KOKKU VÕI JÄÄD pimedaks!

Elasid tüdruk ja poiss. Ja nende nimed olid Tanya Petrova ja Dima Fedorov. Nad õppisid samas klassis. Ja juba kolm aastat on nad istunud ühe laua taga. Neid mõnikord isegi narriti:
- Tili-tili tainas, pruut ja peigmees!
Kuid tegelikult vihkasid nad üksteist väga. Nad olid neljateistkümneaastased ja juba kaheksandas klassis.

Ühel päeval vahetunni ajal seisis Dima aknal ega teinud midagi muud. Ma isegi ei mõelnud sellele. Tanya kõndis mööda. Dima jalg tõmbles kuidagi ise ja Tanya jäi komistama. Ta tegi oma põlvedele ja kätele valusalt haiget. Ta hüppas püsti ja hakkas Dimat peopesaga lööma ja teda sõnadega solvama. Siis aga helises kell ja lapsed läksid klassi.
- Olgu, ma maksan sulle kätte! - ütles Tanya lõpuks.

Järgmisel päeval andis õpetaja inglise keele tunnis ülesandeks poes paarikaupa dialoog etendada. Üks õpilane peab olema müüja ja teine ​​ostja. Tanya ja Dima pidid ka seda stseeni mängima. Enam-vähem neil õnnestus. Kuid äkki tõstis Tanya käe.

Mida sa tahad, Tanyusha? - küsis õpetaja. Tanya oli suurepärane õpilane ja aktivist. Seetõttu kutsusid paljud õpetajad teda hellitavalt "Tanyushaks".
- Ja Dima vannub vene ja inglise keeles! - Tanya ütles.
- Ta valetab! - Dima oli nördinud.

Õpetaja oli range ja karistas Dimat halva hinde andmisega. Ta kirjutas ka oma päevikusse: "Ma vandusin." Ka Dima isa oli range ja karistas teda karmilt vööga. Seejärel sõimas klassijuhataja vanemate koosolekul teiste vanemate ees Dima ema tõsiselt. Dima sai selle ka oma emalt.

Dima ei suutnud pikka aega aru saada, kuidas Tanyale kätte maksta. Siiski aitas juhus. Nende kooli, kuigi mitte gümnaasiumina, peeti väga heaks. Vähemalt nii ütlesid direktor ja õpetajad. Koolis tähistati kord aastas "Koolipäeva". Sel päeval oli vaja oma kooli igati kiita. "Kasvatage patriotismi," ütles direktor. Sel päeval toimusid esimesed klassitunnid, kus lapsed tegid reportaaže teemal “Miks ma armastan oma kooli”, seejärel läksid klassi parimad õpilased (neist kümme) aulasse, kus toimus suur pidulik etendus. . Ülejäänud õpilased pidid kooli jaoks midagi kasulikku tegema: üldkoristama, midagi värvima, midagi kaunistama jne.

Sel aastal sai Tanya ülesandeks teha suuretenduse kõige olulisem aruanne. Vaheajal astus direktor Tanya juurde, ulatas talle raportiga paberi ja tuletas meelde, et ta peab selle enne homset selgeks õppima. Sest homme on etendus. Tanya ütles, et loomulikult ta õpib. Direktor seisis seal hetke, teadmata, mida veel nii tähtsat öelda.
- Olge ettevaatlik, et mitte seda kaotada! - käskis ta lõpuks.
Tanya asetas lehe kohe ettevaatlikult oma portfelli. Dimal tekkis kohe oluline mõte: "Meil on kiiresti vaja see paber varastada!" Järgmisel vaheajal ta just seda tegi.

Tanya tuli koju ja sõi õhtust (nad õppisid teises vahetuses). Ma vaatasin telekat. Rääkisin natuke telefonis. Ta ei olnud raporti pärast mures, sest tal oli palju aega: täna õhtul ja homme hommikul. Ja Tanjal oli hea mälu. Kell kümme istus ta aruannet uurima, kuid ei leidnud teda. Ta raputas portfelli mitu korda, kuid aruannet ei tulnud! Sel õhtul ei saanud Tanya hirmust uinuda.

Järgmisel päeval sai ta tugeva löögi. Ja direktorilt, klassiruumist ja teistelt õpetajatelt. Isegi mõned lapsed, spetsiaalselt selleks, et see veelgi valusamaks teha, tulid ette ja sõimasid teda meelega.
- Ah ah! Nüüd karistatakse meid kõiki! Kuidas sa võisid?!
- Noh, sa oled loll! Kuidas sa võisid selle lolli raporti kaotada?! Direktor ei andesta sulle kunagi...

Tanya tundis end väga-väga halvasti. Mõnikord tundus talle, et parem oleks üldse surra. Kuid äkki kohtas ta koridoris mopiga Dimat: ta läks kuhugi midagi pesema. Kavala näo järgi sai Tanya aru, kelle kätega tegu. Viha täitis ta hinge. Ta ei tundnud enam hirmu ja pahameelt. Oli ainult viha.

Ta ei suutnud pikka aega aru saada, kuidas kätte maksta. Siis aga mõnda noortesarja vaadates leidsin hea idee. Järgmise kolme päeva jooksul rääkis ta palju oma sõprade ja tüdrukutega, keda ta lihtsalt tundis: koolis, tänaval, telefonis. Ta teatas neile kõigile juhuslikult, et Dima suudles tualetis teisi poisse. Ta valetas väga veenvalt ja peagi olid kõik tüdrukud selles kindlad ning arutasid seda omavahel.

Kuidagi tekkis neil “aken”: inglise keele õpetaja jäi haigeks ja lapsed pidid ühe tunni klassis istuma, mitte midagi tegema. Just siis hakkasid tüdrukud kõva häälega rääkima, kuidas ja kellega Dima suudleb. Ühesõnaga, kõik hakkasid teda üheskoos mõnitama. Pärast kuulamist hakkasid poisid ka Dimat mõnitama. Dima istus punasena nagu tomat, ta tahtis läbi maa kukkuda. Ja siis kaks nädalat tegid tema üle pidevalt nalja nii klassikaaslased kui ka teiste klasside lapsed. See lõppes pärast seda, kui Dima võitis rängalt ühe "jokkeri".

Koolidirektor korraldas ülekoolilise koosoleku, kus seda kõike arutati kaks tundi. Sellel kohtumisel jäi Dima haigeks ja minestas häbist.

Seejärel küsitles ta tüdrukuid hoolikalt ja sai teada, et Tanya oli kõik need kuulujutud levitanud. Tema vihal polnud piire. Ta riputas koju hernehirmutise. Ma kujutasin ette, et see on Tanya. Ja ta lõi teda kõigest jõust. Aga see ei aidanud.

Pikka aega ei teadnud ta, kuidas kätte maksta. Kuid teda aitas ka noortesari teles. Seal nägi ta lahedat nalja.

Dima ostis apteegist rasedustesti. Selle analüüsi peate tegema uriiniga. Kui sellele ilmub kaks triipu, tähendab see, et olete rase. Dima tõmbas ettevaatlikult kaks triipu. Siis kukkus ta tunni ajal kogemata pastaka põrandale. Ta kummardus, et see üles võtta. Vahepeal viskas ta just selle testi tooli alla. Õpetaja käis klassis ringi ja rääkis uut teemat. Ta märkas seda testi. Ta kummardus, võttis selle üles ja pani oma raamatusse. Samal ajal jätkas ta tunni teema rääkimist. Pärast tundi rääkis ta kõik klassijuhatajale ja andis testi kätte. Ta kartis ise midagi otsustada ja jooksis direktori juurde.

Järgmisel päeval kutsus direktor koos Tanyaga mõlemad Tanya vanemad. Ta sõimas kõiki kolme pikka aega. Ta ütles, et sellised õpilased on häbiks nii heale koolile. Üldiselt oli kohutav skandaal. Tanya suri jälle peaaegu häbist. Ta viidi arsti juurde, kuid ta eitas, et ta oli rase. Vanemad rahunesid, kuid Tanya tundis end endiselt väga halvasti. Ta kahtlustas, et Dima tegi seda, kuid polnud selles kindel. Seetõttu ei julgenud ma kätte maksta. Aja jooksul valdas teda kohutav melanhoolia.

Lahe kahtlustas ka Dimat ega olnud ka selles kindel. Igaks juhuks helistas ta Dima isale. Ja ta hakkas teda norima, öeldes, et nad kasvatasid temast kiusaja ja kõik muu.

Seekord ei löönud isa Dimat isegi vööga. Ta ütles lihtsalt, et tema sõbrad on avanud lastele privaatse suvelaagri. See laager on poolsõjaline. Seal "puhkavad" ainult poisid. Ja kõik töötajad on mehed. Isegi kokad. Ja kõik on endised sõjaväelased. Seal on reeglid väga karmid. Laagrisse saabumine 3. juunil. Väljasõit – 27. august. Igapäevane rutiin on väga range. Tõuse hommikul kell kuus. Tuled kustuvad kell kümme õhtul. Hommikul külm dušš. Kolm jooksu päevas kogupikkusega 20 kilomeetrit. Ühesõnaga, nad teevad Dimast tõelise mehe. Kuigi see on väga kallis rõõm, on isa valmis raha kulutama, et Dimast saaks mees.

Dima ütles, et ta ei taha sõjaväelaseks saada. Ta tahab saada teadlaseks või inseneriks. Siis ütles isa, et kui Dima sooritab matemaatika aastatesti vähemalt 95 protsendiga, siis Dima laagrisse ei lähe. Muidu...

Testini oli jäänud üks kuu. Dima istus ja tegeles matemaatikaga igal õhtul. Ta tõesti ei tahtnud laagrisse minna.

Katsepäev on kätte jõudnud. Dima hakkas enesekindlalt kõigile küsimustele vastama ja kõiki probleeme lahendama. Test kestis kaks tundi. Dima otsustas kõik esimese tunniga ja hakkas kõike mustandist puhta koopiani ümber kirjutama. Järsku märkas ta õpetaja taga seinal päikesepaistelist kohta. See jänku joonistas mingeid kujundeid. Dima mõistis, et selle jänku käivitas Volodja Galkin, oma klassi parim matemaatika, piirkondliku matemaatikaolümpiaadi võitja.

Dima hakkas kujundeid piiluma ja sai aru, et Volodja kirjutab seinale õiged vastused: “1-B 2-B 3-D...” Dimal endal oli teisi vastuseid, kuid ta sai aru, et eksis. Päikeselise jänku vastused kirjutas ta originaaleksemplari.

Pärast testi tuli Dima Volodya juurde ja hakkas rääkima, et tal on hea mõte päikesekiire abil teistele vastuseid öelda. Kuid Volodja nimetas teda idioodiks, selgitades, et tal on käekell paremal käel ja kui ta kirjutas, siis see värises ja paiskas päikesekiirt.

Nii sattus Dima poolsõjaväelaagrisse. Seal oli veel hullem, kui isa ütles. Neid söödeti kareda ja maitsetu toiduga. Näiteks pärl-oder. Kolm päeva võisid anda ainult kartulit ja soolaheeringat. Nii arendasid tulevased sõdurid ja ohvitserid vastupidavust. Iga süüteo eest olid nad sunnitud tegema kätekõverdusi või jõutõmbeid. Nad jooksid iga ilmaga. Kord nad “kahjusid” ja öeldi, et õhtune jooks jäi ära. Kõik poisid olid õnnelikud. Aga nad äratati kell kaks öösel ja sunniti läbima viiekilomeetrise distantsi. Need, kes ei allunud, lukustati “pimedasse tuppa”. See oli kelder. Seal oli täiesti pime, haises kohutavalt ja ringi jooksid rotid. Niipea, kui Dima seal 3 tundi istus, hakkas talle tunduma, et ta maeti elusalt. Ta ei allunud enam kunagi. Oli palju muid kohutavaid tingimusi. Näiteks tualettruumi polnud seal üldse. Igaüks ajas oma asju spetsiaalses kraavis.

Laagri direktor oli vastik mees, pensionil major Pjotr ​​Ivanovitš. Ja nagu selgus, oli ta Tanya Petrova onu! Nii sai Dima sellest teada. Kuidagi pidid nad esmaabi õppima. Siin ütleb Pjotr ​​Ivanovitš:
- Jah! Vajame “mannekeeni”, mille peal me kunstliku hingamise tehnikaid uurime. Nii et kuulsin, et seal on minu õetütre Tanya Petrova kurjategija. Fedorov! Lagunema!

Ja terve nädala oli Dima "mannekeen". Rohkem kui sada teist poissi pidid talle suust suhu elustama. Kord ei suutnud Dima seda alandust taluda ja puhkes nutma.
"Meie Tanja nutab kõvasti, ta viskas palli jõkke..." luges Pjotr ​​Ivanovitš.

Sellest ajast peale hakkasid kõik Dima Tanyaks kutsuma. Siis hakati teda kutsuma "Peetri lemmikuks" või "Petrovi lemmikuks". Siis need hüüdnimed ühinesid ja teda hakati kutsuma "Tanya Petrova". Dima hakkas üldiselt vastikuks, et teda kutsuti vihatud inimese nimega. Oli palju muid alandusi. Näiteks oli Dima sunnitud „käimla ära koristama”.

Kui Dima koju jõudis, oli ta nii kõhn, et ema hakkas nutma ja isa hakkas Dimat austama ja kutsus teda mingil põhjusel "seltsimees Fjodorov".

Terve suve haudus Dima Tanyale kättemaksuplaani. Kuigi ta ei olnud otseselt süüdi selles, et ta laagrisse saadeti. Ja selle ta välja mõtles! Dima otsustas abielluda Tanyaga! Ta otsustas, et niipea, kui naine temalt lapse sünnitab, jätab ta ta maha. Ja ta ütleb, et see oli kättemaks, et ta ei armastanud teda kunagi. Nii et las tema noor naine kannatab, laps süles.

Nii see kõik välja kukkus. Dima hoolitses Tanya eest väga pikka aega. Kuid aasta hiljem, kui nad olid juba kuusteist, otsustasid nad abielluda. Seaduse järgi võib abielluda kaheksateistkümneaastaselt, vanema nõusolekul aga kuueteistkümneaastaselt. Dima ja Tanya püüdsid pikka aega oma vanemaid veenda. Ja ometi nad veensid mind. Nad rõõmustasid. Ja kui nad polnud veel seitsmeteistkümneaastased, sündis nende tütar.

Dima parim tund on kätte jõudnud! Ta hakkas oma kõnet kavandama. Kuid mida rohkem ta kõnet kavandas, seda rohkem ta kartma hakkas. Ta oli sama hirmul kui ainult "pimedas" laagris. Lühidalt öeldes mõistis Dima, et armastab nii Tanyat kui ka oma tütart ning et ta ei saa ilma nendeta elada. Dima otsustas mitte midagi öelda. Kuid ta tundis end ikkagi reeturina. Ta rääkis Tanyale kõik. Ja ta ei olnud üldse solvunud. Pärast seda hakkasid nad elama sõbralikult ja väga õnnelikult, mitte kunagi tülitsemata.

Ja Pjotr ​​Ivanovitš kui sugulane tuli neile sageli külla. Alguses pilkas ta harjumusest Dimat. Siis nägi ta, kui sõbralikult Tanya ja Dima elasid ning muutus väga kadedaks. Sest ta ise polnud kunagi abielus. Ta hakkas palju jooma ja suri peagi pärast kolme infarkti.

Peaaegu igal koolil on oma hoonega seotud hirmulood. Nii levis ühes väikelinnas õpilaste seas legend, et iga kuu 15. kuupäeval juhtub öösel koolis kummalisi asju - näiteks sissepääsu vastas oleva kuju silmad pöörlevad, trepikodade astmete arv. muutused, laborites hakkavad vee asemel voolama kraanid. Ja kui sel ajal keegi julgeb siseneda esimese korruse viimasesse tualetti, siis ei näe seda inimest enam keegi.

Ühel päeval otsustas rühm lapsi kontrollida, kas nad räägivad tõtt või lihtsalt lugusid. Nad kogunesid kuukuu 15. kuupäeval ja lähenesid koolile lähemale südaööle.

Sissepääsu juures oleva kuju silmad vaatasid vasakule - sellest möödudes pöörasid poisid sellele erilist tähelepanu. Pärast mõnda aega ootamist veendusid nad, et silmad ei liigu millimeetritki.

"Muinasjutud on kõik," ütles üks poistest.

Vaatame veel...

Nad sisenesid hoonesse ja lähenesid trepile. Üks samm, kaks, kolm... Kokku kolmteist sammu. Täpselt nii, neid oleks pidanud olema kolmteist, nagu igas hoone trepikojas.

Siis läksid poisid laborisse. Nad avasid ühe kraani ja vesi voolas välja.

Jah, nad tulid asjata - kuttide hirm hajus lõpuks ja ilma suurema lootuseta otsustasid nad kontrollida esimese korruse viimast tualetti.

Tõsi, tualettruumi ukse ees nende õhin mõnevõrra jahenes. Kuigi nad omavahel riidlesid, ütlesid, et ei usu enam midagi, ei kiirustanud keegi sisenemisega. Lõpuks ütles üks poiss, Jack, et ta ei karda midagi, avas ukse ja läks tualetti. Tema sõbrad vaatasid oma kella. Kell oli täpselt üks öösel.

Minut hiljem tuli poiss tualetist välja:

Pole midagi, need on kõik muinasjutud!

Poisid läksid naerdes minema. Pärast kooli lõpetamist jooksid nad koju.

Üks poiss sellest rühmast, Eric, heitis enne lahkumist veel ühe pilgu sissepääsu juures olevale kujule. Ta silmad vaatasid ikka veel vasakule.

"Muinasjutud," sosistas ta põlglikult ja suundus koju.

Järgmisel hommikul helistas Jacki ema talle:

Kuula, Jack oli sinuga eile õhtul, kas pole? Ta pole ikka veel koju naasnud.

Poisid tajusid, et midagi on valesti. Lõpuks otsustasid nad oma eileõhtusest "katsest" rääkida vanematele ja õpetajatele. Koos täiskasvanutega mindi koolimajja.

Mida sa ütled? “Kooli juures oleval kujul on silmad paremale,” ütles koolidirektor laste juttu kuulates.

Kuidas nii? Aga eile lähenesime meelega – vaatasid vasakule!

Väravast sisenedes nägid kõik, et silmad vaatasid tõepoolest paremale.

Aga samme oli ikka! - Poisid jooksid kiiresti trepi juurde.

Üks, kaks, kolm... kaksteist?!

"Jah, sellel trepil on alati olnud kaksteist astet," ütles koolidirektor. - See on teistest treppidest ühe astme võrra lühem, arhitektid tegid projekteerimisel vea.

See on võimatu!

Aga segisti laboris... – meenus üks poiss.

Laborisse sisenedes vaatasid kõik kraani. Tema all olevas kraanikausis oli punane loik.

Aga... aga Jack läks sinna tualetti! - kõik olid hirmust tuimad.

Lähme ruttu ja vaatame,” tundis direktor, et asi läheb tõsiseks.

Nad lükkasid ukse...

Esimene asi, mida nad nägid, oli Jacki moonutatud keha. Ta silmad olid pärani lahti, õudus neisse tardunud. Kael oli laiaks lõigatud. Kogu veri oli kehast välja voolanud, jättes näo kahvatuks nagu paber. Siseküljed keerati välja ja lebasid nüüd kuivas kestas.

Jacki ema karjus ja minestas. Mõned kohal olnud õpetajad ei suutnud oksendamist lõpetada.

Eric vaatas silmagi pilgutamata Jacki randmel olevat kella. Need näitasid täpselt ühte tundi – aega, mil ta tualetti astus.

Tulin pärast nädalavahetust kooli. Minu nädalavahetused olid pikad ja kestsid tervelt kaks nädalat. Põhjuseks oli minu ootamatu haigestumine. Kaks nädalat tagasi varjutas kauaoodatud reede õhtut minu neljakümneni küündiv temperatuur. Nii laupäeval kui ka pühapäeval ei tõusnud ma voodist välja. Kui ma esmaspäeval kooli ei ilmunud, helistas mulle pärast kooli mu parim sõber. Ja see juhtus iga päev kahe nädala jooksul. Kool lõppes täpselt kell kaks päeval ja Gaby helistas mulle poole kahe ajal. Ta käis mul isegi paar korda külas.

Sel esmaspäeval oli kõik nagu tavaliselt. Tulin ja ootasin Gabyt kooliuksel. Tulin alati varakult kooli. Isegi mu emal polnud aega mind ära saata. Minu kell näitas, et 8:10 oleks Gaby pidanud saabuma. Koolilapsed hakkasid väravasse tulema!”, kuid ta kõndis minust lihtsalt noogutades mööda.
Ma läksin meie korrusele. Meid oli klassis palju. Kõndisin oma laua juurde ja märkasin, et Gaby oli maha istunud. Nüüd olid tema asjad Molly laual. Kell helises ja sisse astus proua Parker. Ta nägi äärmiselt kurb välja. Proua Parker kutsus Gaby enda juurde ja nad läksid koos klassiruumist välja. Algas möll. Umbes viis minutit hiljem tulid Gaby ja meie õpetaja tagasi. Gabyl polnud mulle otsa vaadates nägu.

Vahetunnis tegime temaga silmsidet. Millegipärast läksid ta silmad mind nähes suureks. "Gabby, mis lahti on?" – küsisin temalt hämmeldunult. Aga ta läks mööda.

Terve päev möödus nii. Ja ma läksin isegi üksi koju. Aga kõige hullem on see, et mu ema solvus minu peale. Ja ma tean, miks. Ta oli mulle juba pikka aega öelnud, et ära lahku, öeldes, et kunagi ei tea, kes sellisel ajal tänaval võib olla. Ta oli minu peale väga solvunud - ta ei kutsunud mind isegi õhtusöögile ega pannud seda minu peale. Olles kodutöö ära teinud, läksin homse laiskuse lootusega magama.

Aga teisipäev ei tahtnud parem olla. Gaby ei tulnud enam minu juurde ja niipea, kui ma tema vaatevälja ilmusin, kadus ta mulle otsa vaadates. Hakkasin meeletult meenutama, mida ma võisin talle valesti teha. Ma ei tapnud ta koera. Ma ei võtnud lõunat ära ega kutsunud teda isegi kalaks. See on tema kõige vähem lemmik hüüdnimi. Mis võis juhtuda? Otsustasin talle õhtul helistada, kuid mu katsed ebaõnnestusid.

Kolmapäeval kooli polnud. Sain kaua magada ja hommikul kell kuus mitte üles hüpata. Aga ma ei saanud terve öö magada. Kuulsin, kuidas ema kõrvaltoas nuttis ja isa üritas teda lohutada. Ma ei saanud sõnadest välja. Magama jäin alles hommikul. Uksepauk äratas mind üles. Silmad avades nägin kellaaega: 10.44, mis tähendas, et isa oli tööle läinud. Ma sain emaga üksi rääkida.

Voodil istudes hakkasin riideid otsima. Teda nähes otsustasin minna pidžaamas ema juurde ja tema käest küsida. Trepist nägin, kuidas ema asju hunnikutesse pani. Siin on pilguheit minu T-särgile. Lähenesin talle aeglaselt tagant. Ta nuttis vaikselt. "Ema?" – küsisin pooleldi sosinal. "Kas ma saan T-särgi? Kas ma olen midagi valesti teinud?" Ema peatus, mu T-särk käes. Ta tõi selle aeglaselt oma näo ette ja nuttis. Siis pöördus ta ümber ja kõndis pisarsilmil minust mööda. Ta lukustas end vannituppa ja nuttis seal. Võtsin triikimislaualt teksad ja lahkusin. Varsti, nimelt kell 12, läks emme tööle. Kogu selle aja ma ei lahkunud oma toast. Mis võis juhtuda?

Kolmapäev möödus igavalt, aga kiiresti. Otsustasin enda jaoks, et kui ta homme minuga ei räägi, lõpetan ma temaga täielikult sõbrad olemise. Tundus, nagu oleks kõik ümberringi välja vahetatud. Mis juhtus mu ema ja parima sõbraga?

Öösel sadas vihma. Tavaliselt mulle selline ilm ei meeldi, aga ega mul täna tuju parem ei olnud.

Täna hommikul magasin välja. Kuidagi ei hakanud äratuskella tööle. Panin võimalikult kiiresti riidesse ja ilma hommikusööki söömata jooksin kooli. Kui ma kohale jõudsin, polnud kooliõuel kedagi. Teenindajad mind ei seganud ja vajusin kiiresti nende vahele. Kuid minu pettumuseks ei olnud Gaby koolis. Mind valdas tüütus. Olin terve päeva udus segaduses. Mõtted, üks hullem kui teine, valdasid mind.

Kõndisin koju suurepärases isolatsioonis. Lehed keerlesid jalge all. Kolm endast suurema seljakotiga noort tormasid minust mööda. Kuidas ma soovin, et saaksin nendega nüüd kohti vahetada!

Ja nüüd - hurraa! - Kätte on jõudnud nädala viimane päev. reedel. Sellel päeval on meil vähe tunde ja Gaby on klassis valves. Mul oli võimalus temaga üksi rääkida. Ta vältis mind jälle terve päeva. Kehaline kasvatus lõppes ja kõik läksid meie klassi üles. Mu klassikaaslased korjasid kõik oma asjad kokku ja lahkusid koolist. Seisin kogu selle aja kapi taga ja ootasin, et kõik lahkuksid. Tõenäoliselt Gaby mind ei näinud, sest kui ta luudaga nurgale lähenes, kus ma olin, kukkus see sama luud tal käest välja ja ta silmad läksid suureks. Tema näol oli ehtne õudus ja ta hakkas närviliselt neelatama. Pöördusin tema poole:

- Gaby, kas kõik on korras?

Ta tegi häält ja sulges silmad. Siis hakkas ta aeglaselt ümber pöörama. Kõndisin kiiresti Gaby ümber ja ilmusin ta ette, kui ta silmad avas.

Gaby kuula mind! Ära mine.

Mu sõber muutus iga sõnaga aina valgemaks. Ma jätkasin:

- Mis teiega toimub? Sind on justkui välja vahetatud!

Sa ütled?..

Jah, muidugi! Miks sa mind ignoreerid?

Gaby vaikis minuti. Ta hingas kiiresti. Ta silmadesse ilmusid pisarad ja ta ütles segaduses väriseva häälega:

Aga Jenn... Sa surid...