Inimese tegevus ja käitumine põhjustavad alati teatud emotsioonide ja tunnete ilmnemist – positiivset või negatiivset suhtumist sellesse Suhtumine reaalsusesse peegeldub ajus ja kogetakse naudingu või rahulolematuse, rõõmu, kurbuse, viha, häbina.Sellised kogemused nimetatakse emotsioonideks, tunneteks.

Emotsioonid ja tunded täidavad signaali- ja reguleerimisfunktsioone, julgustavad inimest teadmistele, tööle, tegudele või hoiavad teda negatiivsete tegude eest

Inimese emotsioonid ja tunded väljendavad selgelt inimese vaimseid vajadusi ja püüdlusi, tema suhtumist reaalsusesse. KD Ushinsky kirjutas, et "ei sõnad ega mõtted, isegi meie teod ei väljenda tundeid iseenda ja meie suhtumise kohta maailma nii palju kui meie tunded."

Emotsioonid ja tunded omavahel orgaaniliselt seotud, kuid oma sisult ja kogemuse vormilt ei ole nad identsed

Emotsioon- see on keha elutegevuse kogemuse üldine aktiivne vorm

On lihtsaid ja keerulisi emotsioone.Toidust saadavad naudinguelamused, jõulisus,väsimus,valu on lihtsad emotsioonid.Need on omased nii inimestele kui loomadele.Lihtsad emotsioonid inimese elus on muutunud klaasiks ja muudeks emotsioonideks ja tunneteks. keerulised emotsioonid on see, et need on nende välimuse põhjustanud objekti teadvustamise, nende elutähtsuse mõistmise tulemus, näiteks naudingu kogemine muusika tajumisel, maastikumaal.

Tunded on spetsiifiliselt inimlikud, üldistatud kogemused suhetest vajadustega, mille rahuldamine või rahulolematus põhjustab positiivseid või negatiivseid emotsioone - rõõmu, armastust, uhkust, kurbust, viha, häbi jne.

Emotsioone ja tundeid iseloomustavad: kvaliteet ja polaarsus, aktiivsus ja intensiivsus

Tunded näitavad inimese suhtumist töösse, sündmustesse, teistesse inimestesse ja iseendasse Kogemuste kvaliteet eristab mõnda emotsiooni ja tundeid teistest, näiteks rõõm ja viha, häbi, nördimus, armastus jne.

Emotsioone ja tundeid iseloomustab polaarsus, mis väljendub selles, et igal emotsioonil, igal tundel võib erinevatel asjaoludel olla vastupidine ilming: \"rõõm - lein\", \"armastus - vihkamine\", \"kaastunne - Antip Patio\",\ "rõõm – meelepaha \"Polaarelamustel on väljendunud positiivne või negatiivne varjund. Elutingimused ja tegevus tekitavad tunde erinevast aktiivsustasemest, kutsudes üles näiliselt erinevale aktiivsustasemele.

On steenilisi emotsioone ja tundeid – neid, mis suurendavad aktiivsust, soodustavad aktiivsust, ja asteenilisi – masendavad inimest, nõrgestavad tema aktiivsust, demobiliseerivad.

Olenevalt inimese individuaalsetest iseärasustest, tema olek ja suhtumine olukorda ning elamusi, emotsioone ja tundeid tekitavatesse objektidesse osutuvad rohkem või vähem intensiivseks, võivad need olla pikaajalised või lühiajalised.

Emotsioonide ja tunnete iseloomulik tunnus on see, et nad katavad isiksuse täielikult.Teostades peaaegu välkkiire integratsiooni ehk ühendades ühtseks tervikuks kõik keha funktsioonid, emotsioonid ja tunded annavad märku kasulikest või kahjulikest mõjudest kehale. Tänu sellele on neil organismi eluks universaalne tähendus.

Hõlmades igasuguseid inimkogemusi – sügavalt traumeerivatest kannatustest kuni rõõmu ja sotsiaalse elutunde kõrgete vormideni, võivad emotsioonid saada nii positiivseks, keha aktiivsust tõstvaks teguriks kui ka negatiivseks, kõiki funktsioone alla suruvaks teguriks.

Kuulus füsioloog PK Anokhin tuvastas, et emotsioonidel, nimelt pikaajalisel negatiivsel emotsioonil (hirm, valu jne) on nn neurogeensete haiguste tekkes määrav roll.

Emotsioonide ja tunnete olemus on orgaaniliselt seotud vajadustega Vajaduse kui vajadusega millegi järele kaasnevad alati positiivsed või negatiivsed kogemused nende erinevates variatsioonides Kogetavate kõikumiste iseloomu määrab ette inimese suhtumine vajadustesse ja asjaoludesse, panustada või mitte aidata kaasa nende rahulolule.

Inimeste ja loomade vajadused erinevad nii sisult, intensiivsuselt kui ka nende rahuldamise viisilt.See määrab inimeste ja loomade emotsioonide erinevuse, ka nende, mis on ühised inimestele ja loomadele - viha, hirm, rõõm, kurbus jne. Inimese emotsioonid on inimkonna ajaloolise arengu käigus radikaalselt muutunud, nad on omandanud puhtinimlikud jooned, ainulaadsed omadused.Nälga näiteks kogevad inimesed erinevalt kui loomad.Sõltuvalt asjaoludest võib inimene oma nälga ohjeldada ja keelduda. sööma.

Inimene kui sotsiaalne olend arenesid kõrgemaks, vaimsed vajadused ja koos nendega kõrgemad tunded - moraalsed, esteetilised, tunnetuslikud, mis ei ole loomadele omased Loomade emotsioonid jäid instinktiivsete eluvormide tasemele Häbitunne tõi välja Darwin , on omane ainult inimestele.

Inimese emotsioonid ja tunded on tema tegevusega omavahel seotud: tegevus põhjustab erinevaid kogemusi seoses suhtumisega sellesse ja selle tulemustesse, samuti ärgitavad emotsioonid ja tunded inimest tegevusele, annavad jõudu, muutuvad sisemiseks motivatsiooniks, selle motiiviks. .

Tunded rikastavad inimese elu. Ideed ilma tunneteta on külmad, "nad säravad ega soojene", ilma elujõu ja energiata ning neid ei saa ellu viia

Veendumus

On hästi teada, et ilma inimlike emotsioonideta ei saa toimuda ümbritseva maailma tunnetusprotsess. Samas ei tohiks emotsionaalseid protsesse ja seisundeid vastandada igasugusele muule vaimsele tegevusele. Tunnete allikaks on alati otseselt või kaudselt objektiivne reaalsus, kuigi subjektiivselt on tunded suunatud ühele või teisele välis- või sisemaailma objektile.

Emotsioonid ja tunded määravad indiviidi ühe või teise suhtumise välistesse või sisemistesse stiimulitesse, ideedesse ja kontseptsioonidesse füüsilisest või sotsiaalsest korrast. Meie elukogemuses murdudes põhjustavad need stiimulid vastava subjektiivse reaktsiooni lihtsamate emotsioonide ja kõrgemate tunnete näol, mille olemus sõltub eelkõige sellest, kui rahuldatud (või vastupidi, mitte rahuldatud) on meie kõrgemad või madalamad vajadused.

Keha peegeldav, kognitiivne funktsioon areneb ja paraneb evolutsiooniprotsessis kui vahend kõige peenemaks ja õigemaks kohanemiseks keskkonnaga. Meie aistingud ei anna mitte ainult objektiivset tõde, vaid on ka vahend bioloogiliseks kohanemiseks teatud olude, konkreetsete olukordadega. Tekkivate muljete omadused, mis esindavad keerulist tunderingi, on seotud keha vajaduste ja inimlike soovide rahuldamise astmega. Teisisõnu, meie emotsioonid ja tunded on peen indikaator, mis näitab stiimuli kasulikkust elule (emotsioonidele) või indiviidi ja ühiskonna suhetele (tunded). Samal ajal paiknevad meeldiva ja ebameeldiva pooluste vahel mitmesugused inimese suhte vormid tajutavaga.

Seega on emotsioonid ja tunded nende objektiivsete suhete subjektiivne peegeldus, milles ümbritseva reaalsuse objektid ja nähtused paiknevad inimtegevuse vajaduste, motiivide ja eesmärkidega. Samas kogeb inimene neid suhteid subjektiivselt oma suhtena esemete ja nähtustega, mis tekitasid teatud emotsioone ja tundeid.

Loomadel on ka emotsioonid, kuid ainult inimestel on tunded. Tunded paljastavad isiksuse kui terviku omadused, tema kõrgeimad vajadused.

Vajadus on vajadus millegi järele, mille rahulolematus tekitab negatiivseid emotsioone. On materiaalsed või loomulikud vajadused (toidu, peavarju, une jne) ja vaimsed või sotsiaalsed vajadused, mis vastavad indiviidi intellektuaalsetele, moraalsetele, esteetilistele ja praktilistele vajadustele. Kuid isegi loomulikud vajadused omandavad inimeses sotsiaalse iseloomu, kuna need kujunevad indiviidi sotsiaal-ajaloolise arengu protsessis. Üksikisiku jaoks on kõige olulisem töövajadus, millega tuleks psühhoteraapia süsteemi ülesehitamisel arvestada.

Tunded on üks sotsiaalse teadvuse ilminguid; Nad sündisid ühiskonna ajaloolise arengu ja isiksuse kujunemise protsessis selles. Neid ei määra isoleeritud objekt, vaid inimese olemasolu, sõltumata sellest, kas ta on sellest teadlik või mitte. Loomulikult ütleb iga indiviid mistahes stiimulile sattudes endale kas “halb” või “hea” või täpsustab nende kahe hinnangu vahelised astmed. Seda seletatakse inimese kui terviku individuaalsete omadustega. Tekkiva tunde lõplikul "töötlemisel" mängib peamist rolli meie sisemine veendumus, mis sageli viitab sellele, et isegi valu on näiteks "hea" ja vastupidi, küllastus- ja mugavustunne on "halb". Järelikult on juhtiv roll antud ühiskonnas domineerivatel sotsiaalsetel motiividel, moraalsetel ja eetilistel juhtnööridel, mis inimmõistuses murdunult omavad määravat mõju.

Meelte põhifunktsioonid: reguleerivad (juhib meie käitumist, aitab ületada takistusi, leevendab liigset emotsionaalset erutust jne) ja signaalimine (tõstab esile olulised stiimulid, mis jätavad mulje). Seda signaalimisfunktsiooni nimetatakse tunnete muljepoolseks pooleks (ladina keelest impiessio - mulje) vastandina ekspressiivsele poolele (ladina keelest exiessio - sissejuhatus), mis avaldub ekspressiivsetes liigutustes. Siiski ei ole nende tunnete külgede vahel alati vastavust. Emotsioonide keel on lühike ja seda tuleks kliinikus uurida, näiteks maskeeritud depressiooni tuvastamiseks.

Emotsioone ja tundeid iseloomustab dünaamika, faas - pinge ja lahenemine (väljasuremine). Emotsioone ja tundeid võib pidada positiivseks, negatiivseks ja ebakindlaks. Viimased muutuvad varem või hiljem kaheks esimeseks omaduseks. Emotsioonid ja tunded on polaarsed (ambivalentsed) – rõõm ja kurbus, võlu ja vastikus.

Emotsioonide füsioloogilise poole uurimine sai alguse ajast, mil I. Kant tegi ettepaneku jagada emotsioonid steenilisteks ja asteenilisteks. Neid kahte tundegruppi uurides lõid W. James ja F. Lange teooria, milles esikohale anti vaskulaarsed, sekretoorsed ja motoorsed aktid. Mõlemad teadlased pühendasid palju aega nende muutuste olemuse ja mehhanismide paljastamisele organismis ning tuvastati erinevaid muutusi organismi sisekeskkonnas. Autorid pidasid emotsioone aga üksnes nende nihete tagajärjeks. James kirjutas: "On vale öelda: "Ma nägin karu, kartsin ja jooksin." Vaja: nägin karu, jooksin, ehmatasin; Me naerame mitte sellepärast, et see on meile naljakas, vaid me naerame sellepärast, et naerame. James-Lange'i teoorial, mis oli suunatud emotsioonide idealistliku seletamise vastu, oli omal ajal kindlasti positiivne roll.

Psühhofüüsilise parallelismi seisukohalt oli ligikaudu sama tähendusega V. Vunot’ teooria, milles tunnetes omistati vaimsele ja füsioloogilisele iseseisvad kohad. Ja kui esimene teooria on näide vaimsete nähtuste bioloogilisest, siis teine ​​on näide dualismist. W. Cannoni (1871-1945; tema raamatu "Emotsioonide füsioloogia" venekeelne tõlge, 1927) katseandmed näitasid, et viha ja hirmutundega kaasneb alati suurenenud adrenaliini vool verre. Edasi arenev sümpaatikotoonia mängib positiivset rolli looma ettevalmistamisel võitluseks ja tegevuseks. Suhkru hulk veres suureneb, vere hüübimine, lihastoonus ja sooritusvõime suurenevad, südame aktiivsus ja hingamine suureneb ning vererõhk tõuseb. Nende ja teiste reaktsioonide bioloogiline tähendus on hoiatada looma kaitsesüsteeme. Cannon mitte ainult ei loonud oma "taalamuse emotsioonide teooriat", vaid tõestas ka, et James ja Lange eksisid. Selleks lõi ta sobivate ravimite kasutuselevõtuga teatud emotsiooni omamoodi “mudeli”. Kopeerinud vegetatiivseid, lihaseid ja muid muutusi, mis on sarnased nendega, mis Jamesi ja Lange'i sõnul emotsioonide aluseks on, ei saanud Cannon "vastavaid" emotsioone.

Midagi sarnast sellele, mida Cannon loomadelt leidis, on täheldatud ka inimestel. Nii et hetkel tekivad tunded, eriti kui need on olulised, inimene muutub kahvatuks või punaseks, tekib brady või tahhükardia, hülo- või lihashüpertensioon ning muutub higi-, rasu- ja muude näärmete aktiivsus. Hirmunud inimesel on laienenud silma- ja pupillid ning suurenenud vererõhk. Mõnikord tekivad “hanenohud” või “nahast jookseb pakane läbi”, karv “tõuseb püsti” – kõik see on pilomotoorse reaktsiooni tagajärg. Muudel juhtudel stimuleeritakse (harvemini pidurdub) seedetrakti tegevust, tekivad värinad, külmetavad jäsemed jne. Sisekeskkonnas tekivad muud muutused, millest valdav enamus on otstarbekad. Harvadel juhtudel võib meie tunnete vegetatiivne saatmine olla kasutu ja mõnikord äärmiselt kahjulik.

Paljud vanad füsioloogiaõpikud viitavad järgmisele juhtumile: rühm Inglismaa suurima ülikooli tudengeid, keda ajendas ühe valvuri jõhker suhtumine nendesse äärmuseni, otsustas talle õppetunni anda. Ühel päeval korraldasid nad kohtuistungi, kuhu viidi kinni seotud ja hirmunud tunnimees. Kokkutulnud olid riietatud musta, igaühel mask näos. Süüdistatavad ja tunnistajad kuulati üle pidulikus õhkkonnas. Otsus oli: surm pea maharaiumisega. Vastupanu osutanud valvur toodi hukkamispaika, seoti silmad kinni, pandi pea plokile ja... löödi žgutiks veeretatud märja rätikuga teravalt “süüdimõistetu” pea kõrval asuvale klotsile. Kui nad siis otsustasid nalja lõpetada, selgus, et tunnimees oli surnud.

Juba 1925. aastal alanud H. Selye uuringud näitavad, et mis tahes kvaliteedi ja tugevusega stiimuli (H. Selye järgi stressori) toimehetkel toimuvad kehas sügavad muutused selle bioloogilises toonuses, s.t. tekib stressireaktsioon. Stressi peamised staadiumid on X. Selye järgi: ärevusstaadium (muutused vererõhus, kehatemperatuuris, suurenenud kapillaaride läbilaskvus, seedetrakti häired jne), resistentsuse staadium (vererõhu ja temperatuuri tõus, hüpoglükeemia asendub hüperglükeemia, alkaloos - atsidoos, neerupealiste koore mass suureneb jne) ja kurnatuse staadiumis. Kui tulemus on ebasoodne, sureb keha kurnatuse staadiumis. Vastavalt X. Selye sätetele võib stressor mõjuda kehale nii otseselt kui kaudselt, näiteks murede ja murede puhul. Stressi staadiumid on üldise kohanemissündroomi ilming, mis põhineb esialgsetel nihketel neerupealiste-psofüüsi süsteemis. Seega vaatleb X. Selye organismi ja keskkonna suhet läbi humoraalse regulatsioonisüsteemi prisma.

Stressiõpetuses määrab autor peamise rolli kohanemishormoonidele, aga ka närvisüsteemi rollile. Vaatamata H. Selye saadud eksperimentaalsete andmete äärmuslikule väärtusele (kohanemishaiguste, steroidhormoonide anesteetiliste omaduste jms kohta) ei saa neid aga emotsioonide tekkemehhanismi uurimisel eraldiseisvalt täielikult kasutada.

I.M. õpetuste järgijad. Sechenova-I.P. Pavlovi ideed aju peegeldava rolli kohta peavad emotsioone üheks keha reaktsiooni ilminguks stiimulitele. Nende arvates säilitab refleksitegevuse põhimõte emotsionaalsete reaktsioonide suhtes täielikult oma tähenduse.

Nagu I.P. on korduvalt märkinud. Pavlov, emotsioonid on seotud subkorteksiga - kohaga, kus tingimusteta refleksid sulguvad. Samas rõhutas ta, et subkortikaalne tegevus on vaid “elementaarsete emotsioonide” aluseks, s.t. instinktid ja nendega seotud tunded (nälg, janu, enesealalhoidmine, sigimine jne). Viimaste aastate töödes on tõestatud, et nagu uskus V.M. Bekhterev, emotsioonide ilminguid võib saada ka kaunistatud loomal (X. Megun, G. Moruzzi).

Aju töö arenedes ja keerukamaks muutudes ning teise signaalisüsteemi osatähtsuse kasvades läbib olulisi muutusi tekkemehhanism ja mis kõige tähtsam – meie tunnete regulatsioon. Subkorteksi ja autonoomse närvisüsteemi aktiivsus on suures osas allutatud ajukoorele. Arvukate autorite tööd on selgelt näidanud, millised sügavad bioloogilised muutused, sealhulgas hormonaalsed, vasomotoorsed ja elundisisesed muutused, võivad toimuda, kui välismaailmast pärit stiimuleid võtab vastu ajukoor.

Sellegipoolest on subkortikaalsete mehhanismide tähtsus endiselt väga oluline, eriti silmas pidades retikulaarse moodustumise rolli käsitlevates töödes tehtud järeldusi. A.A. Mehrabyan toob välja järgmise värvika võrdluse: „Afektiivsuse subkortikaalse komponendi võimas inertne vool on reguleeritud gnostiliste tunnetega ja on suunatud mööda mõistliku vajaduse kanalit, nii nagu hüdroelektrijaama betooniga ümbritsetud mägijõgi pakub otstarbekalt. kasutatud energiat."

Emotsioonide anatoomilist ja füsioloogilist substraati esindavad subkortikaalsed (suuremal määral) ja kortikaalsed (vähemal määral) mehhanismid. Inimese ajukoores on esindatud nn kõrgemad emotsioonid - tunded, mis on otseselt seotud emotsionaalsete reaktsioonide juhtimisega kogu nende eksisteerimise perioodi jooksul, sealhulgas nende esinemise hetkel. Samas on nende aluseks närvimehhanismid, mille vahelülidena ilmnevad humoraalsed muutused sisekeskkonnas (stressi sündroom X. Selye järgi). Seetõttu ei tohiks emotsioone ja eriti tundeid rangelt lokaliseerida, nagu teeb J. Olds, tuues esile naudingu-, agressiooni- jne keskusi. Kordasime mõningaid Oldsi katseid implanteeritud elektroodidega ja saime vastava efekti, kuid sama saime ka teiste ajupiirkondade, sh ajukoore, stimuleerimisel, sest emotsioonide “keskmed” esindavad keerulisi funktsionaal-dünaamilisi süsteeme (vastavalt P.K. Anokhinile).

ь ilma tunneteta on võimatu

EMOTSIOONIDE JA TUNNETE MÕISTE

1.1.Emotsioonide ja tunnete definitsioon.

Kui vaatate päikesetõusu, loete raamatut, kuulate muusikat, otsite vastust mõnele küsimusele või unistate tulevikust, siis koos erinevate tunnetustegevuse vormidega näitate ka oma suhtumist ümbritsevasse maailma. Raamat, mida loed või töö, mida teed, võib sind rõõmustada või kurvastada, tekitada naudingut või pettumust. Rõõm, kurbus, hirm, hirm, rõõm, tüütus – need on mitmesugused tunded ja emotsioonid. Need on üks inimese peegeldava vaimse tegevuse ilmingutest. “Välismaailma mõjud inimesele kinnistuvad tema pähe, peegelduvad selles tunnete, mõtete, motiivide, tahteavalduste näol...” märgib F. Engels.

Kui taju, aistingud, mõtlemine ja ideed peegeldavad erinevaid objekte ja nähtusi, nende erinevaid omadusi ja omadusi, igasuguseid seoseid ja sõltuvusi, siis emotsioonides ja tunnetes näitab inimene oma suhtumist tunnetatava sisusse.

Tunded ja emotsioonid sõltuvad peegelduvate objektide omadustest. Inimese ja teda ümbritseva maailma vahel tekivad objektiivsed suhted, mis muutuvad tunnete ja emotsioonide subjektiks.

Emotsioonid ja tunded näitavad ka inimese rahulolu või rahulolematust oma käitumise, tegude, avalduste ja tegevustega.

Emotsioonid ja tunded on inimese ainulaadne isiklik suhtumine ümbritsevasse reaalsusesse ja iseendasse.

Tunded ja emotsioonid ei eksisteeri väljaspool inimese tunnetust ja tegevust. Need tekivad tegevuse käigus ja mõjutavad selle kulgu.

Emotsioonide ja tunnete allikad on objektiivselt olemasolevad objektid ja nähtused, sooritatud tegevused, meie psüühikas ja kehas toimuvad muutused. Erinevatel aegadel on samade objektide tähendus erinev. Klaas vett, mida joodud janu kustutamiseks, pakub naudingut. Kui sundida inimest, kellel pole janu, vett jooma, võib tekkida pahameel ja ärritus. Muusikat on tore kuulata, aga kui kontsert liiga pikaks venib, muutub elamus nüriks ja väsimus tuleb peale.

Emotsioonide ja tunnete ainulaadsuse määravad inimese vajadused, motiivid, püüdlused, kavatsused, tema tahte ja iseloomu omadused. Mis tahes nende komponentide muutumisega muutub ka suhtumine vajaduse teemasse. See näitab inimese isiklikku suhtumist reaalsusesse.

Tunnete ja emotsioonide maailm on väga keeruline ja mitmekesine. Selle korralduse peenust ja väljenduse mitmekülgsust ei taju sageli inimene ise. Kogetud tunnete vaimse analüüsi keerukust seletab ka asjaolu, et suhtumine objektidesse ja nähtustesse sõltub indiviidi kognitiivsest või tahtelisest tegevusest.

Kõik teavad, kui raske võib olla oma tunnetest rääkida ja oma kogemusi kõnes väljendada. Valitud sõnad tunduvad olevat ebapiisavalt erksad ning peegeldavad valesti erinevaid emotsionaalseid seisundeid ja nende varjundeid.

1.2.Tunnete ja emotsioonide põhifunktsioonid.

Meie tunded täidavad kahte funktsiooni: signaali andmine ja reguleerimine.

Tunnete signaalimisfunktsioon väljendub selles, et kogemused tekivad ja muutuvad seoses keskkonnas või inimkehas toimuvate muutustega.

Tunnete regulatiivne funktsioon väljendub selles, et püsivad kogemused juhivad meie käitumist, toetavad seda, sunnivad ületama teel olevaid takistusi või segavad tegevuse voogu, blokeerides seda.

Emotsioonide reguleerimise mehhanismid võivad leevendada liigset emotsionaalset erutust või aidata kaasa selle suurenemisele. Näiteks melanhoolia, meeleheide ja lein raputavad sügavalt kogu inimese olemust: need ei põhjusta mitte ainult vaimset valu, vaid põhjustavad ka orgaanilisi muutusi, mis võivad omandada valulike häirete iseloomu. Sellise vaimse seisundi säilitamine on äärmiselt ohtlik, samas on inimene sageli jõuetu seda mistahes sihipärase tegevusega eemaldada. Tormilised rõõmu-, juubeldus- ja mõnušokid poleks inimesele vähem ohtlikud, kui need ei vabaneks lihasliigutuste, naeru ja hüüatustena. Mõnikord muunduvad äärmise pingeni jõudnud emotsioonid “kahjutuks” protsessiks, nagu pisaravedeliku eritumine, näo- ja hingamislihaste kokkutõmbumine. Nutt ei kesta tavaliselt üle 15 minuti. Sellest ajast piisab liigse pinge maandamiseks. Pärast seda kogeb inimene mõningast lõõgastust, kerget uimasust, mida üldiselt tajutakse kergendusena.

Emotsioonide psühhofüsioloogia uuringud (P.V. Simonov) näitavad, et paljudel juhtudel leevendavad teadmised ja teadlikkus indiviidist emotsioone, muudavad inimese emotsionaalset meeleolu ja käitumist.

Inimese emotsioonide ja tunnetega kaasnevad väljendusrikkad liigutused: näo (näolihaste liigutused), pantomiimilised (kehalihaste liigutused, žestid). Siiralt rõõmustava inimese silmad lähevad suureks ja säravad, huuled naeratavad, käed kallistuseks lahti. Ekspressiivsed liigutused esindavad emotsioonide ja tunnete ekspressiivset poolt ning täidavad signaalimisfunktsiooni. Need täiendavad kogemusi, muudavad need elavamaks ja teistele inimestele hõlpsasti kättesaadavaks.

Hääl- ja näosignaalid loovad vestluskaaslasega teatud suhtlusstiili ja loovad vastastikuste kontaktide õhkkonna. Kõne intonatsioonid, vokaalsed reaktsioonid, näoilmed on parimad suhtlusvahendid. Meie naeratus võib näiteks olla vaoshoitud, pealesunnitud, kunstlik, kurb, sardooniline, siiras jne.

Darwin märkis kauges minevikus loomade – inimese esivanemate – seas, ekspressiivsed liigutused otstarbekateks ilminguteks, mis aitasid vastu pidada jõhkrale olelusvõitlusele. Inimkonna ajaloolise arengu käigus on muutunud inimeste ja välismaailma vaheliste suhete vormid ning emotsioonide ja tunnetega kaasnevad ekspressiivsed liigutused on kaotanud oma endise tähenduse. Kaasaegses inimeses täidavad ekspressiivsed liigutused uut eesmärki - need on üks suhtlusvorme. Nendelt saame teada, milliseid tundeid kogeme. Sageli kasutab õpetaja väljendusrikkaid liigutusi õpilaste tähelepanu tõmbamiseks, julgustamiseks või pahameele väljendamiseks ning õpilaste teatud mõjutamiseks.

Inimese psüühika on nii keeruline, et ekspressiivsete liigutuste järgi pole alati võimalik kogemusi kindlalt hinnata. Juba noorukieas on emotsioonide ja nende väljendusvormide vahel lahknevus. Mida vanem on inimene ning mida peenemad ja rikkamad on tema kogemused, seda keerukamad ja ainulaadsemad on nende väljendusvormid. Elukogemust kogudes õpib inimene väga osavalt oma kogemusi ja ilminguid juhtima. Sageli varjab elevil lustlikkus piinlikkust ja segadust ning näilise rahulikkuse taga peitub rahulolematus ja ummistunud emotsioonid.

Näitlejakunstis jõuab elamuste edasiandmine näo ja keha ilmekates liigutustes äärmise virtuoossuseni. Memuaarides räägitakse sageli F. I. Chaliapinist kui suurest näoilmete ja žestide meistrist, kes neid kasutades lõi elavaid stseene. Oma esimest välisreisi tehes ja inglise keelt oskamata, meenutas V. Rimski-Korsakov, pöördus Fjodor Ivanovitš kord restoranis laua taga inglastest naabrite poole lühikese kõnega, imiteerides inglise keele intonatsioone. Muidugi polnud sellel matsil vähimatki mõtet ega sisu. See oli aga nii sarnane inglise keelega ja imposantne silindriga Chaliapini kuju jättis nii soliidse mulje, et inglased mõistsid teda ja pidasid teda peaaegu kaasmaalaseks, kõlistasid temaga prille ja vastasid, otsustades nende näoilme samasuguse röstsaiaga, mis Fjodor Ivanovitšile, jäi sama arusaamatuks kui tema enda „ingliskeelne” kõne.

1.3 Emotsioonide ja tunnete põhiomadused.

Tunnete voogu iseloomustavad dünaamika ja faasid. Esiteks ilmneb see pinges ja selle järjestikuses lahenemises. Pinge võib suureneda sõltuvalt välistingimuste muutumisest. Kõigi sündmuste ennetamine, milles inimene peab otsustavalt ja iseseisvalt tegutsema, aitab kaasa pinge kiirele kasvule. Olenevalt tegevuse sisust ja sooritamise asjaoludest, indiviidi individuaalsetest iseärasustest võib pinget kogeda aktiivse, tegevust toniseeriva seisundina või ilmneda inimese tegude, mõtete piiratuses. ja toimingud.

Pärast pinget saabub lahendus, mida inimene kogeb kergenduse, rahu või täieliku kurnatusena.

Kõiki kvalitatiivselt erinevaid tundeid ja emotsioone (armastus, viha, hirm, haletsus, kiindumus, vihkamine jne) võib pidada positiivseks, negatiivseks või ebamääraseks (soovitavaks). Kui vajadus on rahuldatud või on lootust selle rahuldamiseks, siis tekivad positiivsed emotsionaalsed kogemused. Kui miski segab vajaduste rahuldamist või realiseerub nende rahuldamise võimatus, siis kujuneb välja negatiivne emotsionaalne suhtumine segavatesse teguritesse.

Ebamäärane (soovitav) emotsionaalne kogemus tekib uues, võõras olukorras, kogemuste puudumisel suhetes uue ümbritseva maailmaga või tegevusobjektidega tutvumisel. See seisund ei ole pikaajaline ega stabiilne. See eemaldatakse, kui olukord muutub. Mõjuobjektide stabiilsuse ja indikatiivsete reaktsioonide kõrvaldamisega muutub ebakindel olek positiivseks või negatiivseks emotsiooniks või tundeks.

1.4.Tunnete ja emotsioonide füsioloogilised alused.

Spetsiaalsed uuringud näitavad, et emotsionaalseid elamusi põhjustab subkortikaalsete keskuste närviline ergastus ja autonoomses närvisüsteemis toimuvad füsioloogilised protsessid... Subkorteksil on omakorda positiivne mõju ajukoorele, toimides nende jõuallikana. Emotsionaalsed protsessid põhjustavad inimkehas mitmeid muutusi: hingamis-, seede- ja kardiovaskulaarsüsteemis. Emotsionaalsetes seisundites muutub pulss, vererõhk, pupillid laienevad, tekib higistamisreaktsioon, kahvatus ja punetus, südame, kopsude, kesknärvisüsteemi jm verevarustuse suurenemine. Erinevate kogemustega kaasnevad omapärased muutused sisemises organid, ergastatud läbi autonoomse süsteemi sümpaatilise osakonna.närvisüsteem.

Emotsioonides ja eriti tunnetes on juhtiv roll inimaju ajukoorel. I. P. Pavlov näitas, et see reguleerib emotsioonide ja tunnete kulgu ja väljendust ning hoiab oma kontrolli all kõiki kehas esinevaid nähtusi. Korteksil on subkortikaalsetele keskustele pärssiv toime ja see kontrollib neid.

I. P. Pavlov seostas keeruliste tunnete tekke ajukoore aktiivsusega. Seostesüsteemide säilitamine või hävitamine muudab subjektiivset suhtumist reaalsusesse. Ta tõi välja, et poolkerade närviprotsesse dünaamilise stereotüübi loomisel ja säilitamisel nimetatakse tavaliselt tunneteks nende kahes põhikategoorias – positiivses ja negatiivses ning nende tohutus intensiivsuse gradatsioonis.

Inimene kogeb kergust või raskusi, rahulolu või kurbust, elujõudu või väsimust, olenevalt dünaamiliste stereotüüpide säilimisest või hävitamisest. Negatiivse värvusega tunded tekivad, kui pidurdamise ja ergastamise protsesside tavapärane suhe on häiritud. Eriti teravaid kogemusi kogetakse ajutiste närviühenduste katkemisel. Soodsad, tuttavad välistingimused ja hea tervis soodustavad ajutiste sidemete teket ja kogetakse positiivsete seisunditena.

Elektrofüsioloogilised uuringud on näidanud närvisüsteemi eriliste moodustiste tohutut tähtsust emotsionaalsete seisundite jaoks. Emotsionaalse meeleolu ja emotsionaalse orientatsiooni keskkonnas määravad suuresti talamuse, hüpotalamuse ja limbilise süsteemi funktsioonid. Spetsiaalsete katsetega avastasid seal positiivsete ja negatiivsete emotsioonide keskused, mida nimetatakse "naudingu" ja "kannatuse" keskusteks. “Naudingu” ja “kannatuse” keskuste avastamine näitas emotsioonide tohutut rolli kõrgemate loomade ja inimeste elus.

Viimased uuringud retikulaarse ehk retikulaarse moodustumise funktsioonide kohta näitavad subkorteksi aktiveerivat mõju inimese emotsionaalsele elule. On teada, et ergastus retseptoritelt vastava analüsaatori piirkonda järgib kindlat rada. Elektrofüsioloogilised uuringud on avastanud, et on olemas ka teine, mittespetsiifiline rada - läbi retikulaarse moodustumise. Sinna sisenevad närvistiimulid erinevatest meeleorganitest. Pärast töötlemist saadetakse signaalid ajupoolkeradesse. Retikulaarne moodustis, mis toimib energiaakumulaatorina, on võimeline vähendama ja suurendama ajutegevust, tugevdama, nõrgendama ja pidurdama reaktsioone stiimulitele. Inimese emotsionaalne toon, tema emotsionaalsed reaktsioonid ja ilmingud võivad suuresti sõltuda retikulaarse moodustumise seisundist.

Inimese emotsioonide ja tunnete voogu mõjutab teine ​​signaalisüsteem. Kogemused võivad tekkida mitte ainult esemete otsesel mõjul, vaid võivad olla põhjustatud ka sõnadest. Kogemusest rääkimine võib kuulajates esile kutsuda teatud emotsionaalse seisundi. Tänu teise signaalisüsteemi tegevusele muutuvad emotsioonid ja tunded teadlikeks protsessideks, omandavad sotsiaalse iseloomu ning mõistetakse seost inimese enda emotsionaalsete reaktsioonide ja sotsiaalselt oluliste tunnete vahel. Ainult teise signaalisüsteemi tegevusega on võimalik kujundada selliseid keerulisi inimlikke tundeid nagu moraalsed, intellektuaalsed ja esteetilised.

2. Emotsioonide ja tunnete tähendus.

Elujõulisus ja emotsionaalsete suhete mitmekesisus muudavad inimese huvitavamaks. Ta reageerib väga erinevatele reaalsusnähtustele: teda erutavad muusika ja luule, satelliidi start ja uusimad tehnoloogilised saavutused. Inimese enda kogemuste rikkus aitab tal toimuvat sügavamalt mõista, tungida peenemalt inimeste kogemustesse ja nende omavahelistesse suhetesse.

Tunded ja emotsioonid aitavad inimesel ennast sügavamalt tunda. Tänu kogemustele õpib inimene oma võimeid, võimeid, eeliseid ja puudusi. Inimese kogemused uues keskkonnas paljastavad sageli midagi uut temas endas, inimestes, ümbritsevate objektide ja nähtuste maailmas.

Emotsioonid ja tunded annavad sõnadele, tegudele ja kogu käitumisele teatud maitse. Positiivsed kogemused inspireerivad inimest tema loomingulistes otsingutes ja julgetes püüdlustes. V.I.Lenin ütles kogemuste tähtsust rõhutades, et ilma inimlike emotsioonideta pole kunagi olnud, ei ole ega saagi olla inimlikku tõeotsingut.

3. TEST

Tunded ja emotsioonid on -

A. rõõm, kurbus;

B. hirm, hirm;

V. rõõm, tüütus;

D. kõik kolm punkti.

Millest sõltuvad tunded ja emotsioonid:

A. peegelduvate objektide omadustest;

B. ümbritseva maailma tajumisest;

B. inimtegevusest;

G. inimese näidatud muljetest.

3. Kui palju funktsioone meie tunded täidavad?

A. üks funktsioon;

B. kaks funktsiooni;

V. puudub;

D. neli funktsiooni.

4. Kui kaua kulub nutmises väljendatud liigse pinge vabastamiseks. (näidake nutu kestus):

A. 30 minutit;

B. mitte rohkem kui 15 minutit;

B. 5-10 minutit;

D. rohkem kui 30 minutit.

5. Kuidas tundeid ja emotsioone käsitleda?

A. positiivne, negatiivne;

B. ainult positiivne;

B. ebakindel;

D. positiivne, negatiivne ja ebakindel.

6. Polaarsus on -

A. Tunnete kolmesus;

B. ebakindel seisund, mis muutub positiivseteks emotsioonideks;

B. asjaolud, mis muutuvad konfliktseks;

D. kahekordne emotsionaalne hoiak, vastuoluliste tunnete ühtsus.

7. Millistes inimorganites põhjustavad emotsionaalsed protsessid muutusi:

A. neerud, maks;

B. hingamine, seedimine, südame-veresoonkonna aktiivsus;

B. magu, sooled;

D. kõik ülaltoodud.

8. Mis nimed said positiivsete ja negatiivsete emotsioonide keskused:

A. “kurbus” ja “kannatus”;

B. “rõõm” ja “rõõm”;

B. “kannatus” ja “rõõm”;

G. “kurbus”, “kannatus”, “rõõm”, “rõõm”.

9. Teadaolevalt toimub ergastamine retseptoritelt analüsaatorile vastavasse tsooni mööda kindlat rada. Mitu rada saab tuvastada:

V. rohkem kui kaks;

Neid on ainult kolm G.

10. Kellele kuuluvad sõnad: “... ilma inimlike emotsioonideta pole kunagi olnud, ei ole ega saagi olla inimlikku tõeotsingut...”

A.I.P. Pavlov;

B.V Ja... Lenin;

V.F.E. Dzeržinski;

Psühholoogias mõistetakse emotsioone kui vaimsed protsessid, mis toimuvad kogemuste kujul ja peegeldavad väliste ja sisemiste olukordade isiklikku tähtsust ja hinnangut inimelule. Seetõttu on emotsioonide kõige olulisem omadus nende subjektiivsus.

Emotsioonid mängivad inimese käitumises ja ideedes olulist rolli. Nende funktsioonid:

1)Emotsioonide peegeldav-hinnav funktsioon avaldub selles, et erinevad inimesed võivad samale sündmusele emotsionaalselt reageerida täiesti erinevalt.

2)Emotsionaalne täidesaatev funktsioon on see, et emotsioonid on üks psühhofüsioloogilisi mehhanisme inimese käitumise kontrollimiseks.

3)Emotsioonide kaitsefunktsioon on seotud hirmu tekkimisega, mis hoiatab inimest reaalse või kujuteldava ohu eest, soodustades seeläbi tekkinud olukorra paremat läbimõtlemist, edu või ebaõnnestumise tõenäosuse hoolikamat määramist.Seega kaitseb hirm inimest ebameeldiva eest tagajärjed talle ja võib-olla ka surm.

4)Mobiliseeriv funktsioon emotsioonid avaldub näiteks selles, et hirm võib kaasa aidata inimese reservide mobiliseerimisele tänu täiendavate adrenaliinikoguste verre eraldumisele, näiteks selle aktiivsel-kaitselisel kujul (lennul). Soodustab keha jõu ja inspiratsiooni mobiliseerimist, rõõmu.

5)Emotsioonide kompenseeriv funktsioon seisneb puuduva teabe asendamises, et teha otsus või teha otsus millegi kohta.

6)Emotsioonide signaalimisfunktsioon seostatakse inimese või looma mõjuga teisele elusobjektile Emotsioonil on väline väljendus (väljendus), mille abil inimene või loom suhtleb teisele oma seisundi kohta.

Emotsioonid on kahevalentsed– need on kas positiivsed või negatiivsed– objektid kas vastavad või ei rahulda vastavaid vajadusi. Emotsioonid on geneetiliselt seotud instinktide ja ajenditega. Aga sotsiaalajaloolises arengus kujunesid konkreetsed inimese kõrgemad emotsioonid– tunded, mille määravad inimese sotsiaalne olemus, sotsiaalsed normid, vajadused ja hoiakud.

Kõige olulisemad emotsioonid hõlmavad tavaliselt järgmist tüüpi emotsionaalseid kogemusi: afektid, emotsioonid ise, tunded, meeleolud, emotsionaalne stress, kired.

Mõjutab kaasaegses psühholoogias nimetatakse tugevateks ja suhteliselt lühiajalisteks emotsionaalseteks kogemusteks. Mõju esindab plahvatusliku iseloomuga kiiresti ja vägivaldselt toimuv emotsionaalne protsess, mis võib anda tegevuses vabanemise, mis ei allu teadlikule tahtlikule kontrollile. Eelkõige on seotud mõjud hoovustega- tegevuse desorganiseerumisega seotud šokid, mis väljenduvad motoorsete reaktsioonide häires ja teadliku tegevuse pärssimises. Kireseisundis "kaotab inimene pea", seetõttu võib suurejoonelises olekus tegutsedes teadlik kontroll ühel või teisel määral häirida.

Järgmine emotsionaalsete nähtuste rühm koosneb emotsioonidest endist. Emotsioonid erinevad mõjudest kestuse poolest. Kui afektid on oma olemuselt peamiselt lühiajalised (näiteks vihavälgatus), siis emotsioonid on pikemaajalised seisundid. Emotsioonide teine ​​eripära on see, et need on reaktsioon mitte ainult praegustele sündmustele, vaid ka tõenäolistele või meeldejäävatele sündmustele. Erinevates emotsionaalsetes ilmingutes paistavad silma neli esialgset emotsiooni: rõõmu(rõõm), hirm, viha ja üllatus. Enamik emotsioone on segatüüpi, kuna need on määratud hierarhiliselt organiseeritud vajaduste süsteemiga.

Inimtegevuse mõjutamise seisukohalt jagunevad emotsioonid steenilisteks ja asteenilisteks. Stenilised emotsioonid stimuleerivad tegevust, suurendavad inimese energiat ja pinget ning julgustavad teda tegutsema ja rääkima. Sel juhul on inimene valmis "mägesid liigutama". Ja vastupidi, mõnikord viivad kogemused jäikuse ja passiivsuseni, siis räägitakse asteenilistest emotsioonidest. Seetõttu võivad emotsioonid sõltuvalt olukorrast ja individuaalsetest omadustest käitumist erinevalt mõjutada. Seega võib hirmutunnet kogeval inimesel tekkida lihasjõu suurenemine ning ta võib tormata ohu poole. Sama hirmutunne võib põhjustada täieliku jõu kaotuse, hirm võib panna põlved kõveraks.

Psühhofüsioloogiliste katsete käigus leiti, et inimese jõukaks eksisteerimiseks on vajalik, et ajule mõjuks kolme tüüpi stiimulid: positiivseid emotsioone tekitavad (35%), negatiivseid emotsioone tekitavad (5%) ja emotsionaalselt neutraalne (60%).

Positiivsed emotsioonid mõjutavad soodsalt inimese elujõudu. Selleks, et olla terve ja aktiivne, on vaja positiivseid emotsioone.

Negatiivsed emotsioonid on samuti vajalikud, kuid väikeses annuses. Need tekivad siis, kui inimtegevus ei anna soovitud tulemusi. Negatiivsed emotsioonid mängivad stimulantide rolli, sundides meid otsima uusi lahendusi, lähenemisviise ja meetodeid.

Neutraalsete stiimulite roll on toitumises sama, mis ballastainetel: nende taustal tekivad positiivsed ja negatiivsed emotsioonid.

Nende andmete põhjal tehakse järgmised suhtluse seisukohast olulised järeldused:

Suhtlema asuv inimene peab teadma: selleks, et partner saaks tulemuslikult töötada, peab ta saama vastava positiivse emotsiooni. Igasugune karm ja karm kohtlemine vähendab selle jõudlust;

Kui suhtlusprotsessis ei suutnud inimene end tagasi hoida ja sõimas oma partnerit, siis tema soorituse taastamiseks peate teda seitse korda kiitma. See suhe on tingitud positiivsete (35%) ja negatiivsete (5%) emotsioonide optimaalse tasakaalu vahelisest seosest.

Psühholoogias eristatakse seda tüüpi emotsionaalseid protsesse: tunnetena - inimese sisemised hoiakud selle suhtes, mis tema elus toimub, mida ta õpib või teeb, mida kogetakse erinevates vormides. Tunded on stabiilsemad kui emotsioonid ja oma olemuselt objektiivsed, mis tekivad emotsioonide spetsiifilise üldistamise tulemusena, milles neid seostatakse esituse või ettekujutusega mõnest objektist - konkreetsest või abstraktsest (näiteks armastuse tunne teise vastu). isik, kodumaa, vaenlase vihkamine jne. .P.). Objektiivsete tunnete tekkimine ja areng väljendab stabiilsete emotsionaalsete suhete, ainulaadsete "emotsionaalsete konstantide" teket. Keerulistes inimlikes tunnetes moodustavad emotsioonid sageli vastuolulise ühtsuse: näiteks armukadeduses eksisteerib kirglik armastus koos põleva vihkamisega.

Inimese tunded on hierarhiliselt organiseeritud - Igal inimesel on domineerivad tunded, mis määravad tema isikliku orientatsiooni. Need reguleerivad inimese ja reaalsusega suhtlemise erinevaid sfääre.

Varieerida praktilised, moraalsed, esteetilised ja kognitiivsed tunded.

Praktilised tunded– tunded, mis tekivad praktilises tegevuses.

Moraalsed tunded- see on indiviidi emotsionaalne suhtumine enda ja teiste käitumisse.

Esteetilised tunded- see on tundlikkus, vastuvõtlikkus ilu suhtes ümbritsevas objektiivses ja sotsiaalses keskkonnas, ilule väärtuse andmine.

Meeleolu on olukorrast määratud stabiilne emotsionaalne seisund, mis suurendab või nõrgendab vaimset aktiivsust.

Kõrgeimat vaimset aktiivsust emotsiooni või tunde mõjul nimetatakse inspiratsioon, madalaim – apaatia.

Negatiivsetest mõjudest põhjustatud vaimse tegevuse väike disorganisatsioon on ärritunud olek.

Inimese emotsionaalne stabiilsus erinevate emotogeensete mõjude all väljendub tema käitumise stabiilsuses.

Tugev, püsiv, kauakestev tunne, mis inimeses juurdunud, teda haarab ja omab, nimetatakse kirg. Kirele kõige iseloomulikum on jätkusuutlikkus tundeid ja tema jõud, väljendatud indiviidi kõigi mõtete vastavas suunas. Kirg koos kogu oma emotsionaalse erutuse intensiivsusega ei ole seotud afektiivsete protsessidega, kuna see väljendub alati keskendumises, mõtete ja jõudude kontsentratsioonis, nende keskendumises ühele eesmärgile. Kirg on väga väljendunud tugeva tahtega püüdlemise hetk: see esindab emotsionaalsete ja tahteliste omaduste ühtsust.

Under stress mõista keha mittespetsiifilist reaktsiooni talle esitatavatele välistele või sisemistele nõudmistele. (Mõistet "keha mittespetsiifiline reaktsioon" kasutatakse tavaliselt keha või selle süsteemi ebatavalise või ebatavalise reaktsiooni tähistamiseks sisemise või välise stiimuli suhtes.)

Praegu jaguneb stress kahte põhitüüpi: süsteemne (füsioloogiline) ja emotsionaalne (vaimne). Kuna inimene on sotsiaalne olend ja vaimne sfäär mängib tema terviklike süsteemide tegevuses juhtivat rolli, on emotsionaalne stress reguleerimisprotsessi jaoks kõige olulisem.

Vaimse stressi põhitunnused võib kokku võtta järgmiselt: stress on keha seisund, mille esinemine eeldab teatud vastasmõju olemasolu keha ja keskkonna vahel; stress on suurenenud pinge seisund; vaimne stress tekib ohu tingimustes ja tekib siis, kui tavaline adaptiivne reaktsioon on ebapiisav

Emotsioonide ja tunnete mõiste. Emotsioonide klassifikatsioon ja liigid.

Emotsioonid on inimeksistentsi lahutamatu osa, ilma emotsioonideta käituks inimene nagu kiretu automaat, ei saaks olla kurb ja rõõmus, kogeda põnevust ja imetlust. Inimene kogeb seda, mis temaga juhtub ja mida ta teeb; ta suhestub teatud viisil teda ümbritseva ja iseendaga.

Emotsioonid ja tunded- protsess, mis peegeldab otsese kogemuse vormis inimese subjektiivset suhtumist ümbritseva maailma objektidesse ja nähtustesse, teistesse inimestesse ja iseendasse. Emotsioonid väljendavad subjekti seisundit ja tema suhtumist objekti.

Emotsioonid ja tunded– objektiga suhte kogemise vormid, emotsioonid – ebastabiilsed ja lühiajalised, tunded – stabiilsed ja pikaajalised.

Emotsionaalsete kogemuste füsioloogiline alus on neurohumoraalsed muutused kehas vastusena erinevatele signaalidele.

Emotsioonid- keeruline vaimne protsess, mis sisaldab kolme põhikomponenti.

1. Füsioloogilised - kujutab endast emotsioonide käigus toimuvaid muutusi füsioloogilistes süsteemides (muutused südame löögisageduses, hingamissageduses, muutused ainevahetusprotsessides, hormonaalsed jne).

2. Psühholoogiline - tegelik kogemus (rõõm, lein, hirm jne).

3. Käitumuslik - ilme (näoilmed, žestid) ja erinevad tegevused (lend, võitlus jne).

Emotsioonide kaks esimest komponenti on nende sisemised ilmingud, mis on keha sees “suletud”. Liigne emotsionaalne energia vabaneb ja tühjeneb tänu kolmandale komponendile – käitumisele. Kuna kaasaegse ühiskonna kultuurinormid nõuavad reeglina tunnete väljendamisel vaoshoitust, on inimese füüsilise ja vaimse tervise jaoks vajalik liigse energia viivitatud vabastamine. See võib esineda mis tahes inimesele ja ühiskonnale vastuvõetavate liigutuste ja toimingutena: õuesmängud, kõndimine, jooksmine, vormimine, tantsimine, majapidamistoimingud (pesemine, koristamine jne).

Emotsioonid erinevad kognitiivsetest vaimsetest protsessidest ja neil on teatud eristavad omadused .

Esiteks iseloomustatakse neid polaarsus, see tähendab, et neil on positiivne või negatiivne märk: lõbus - kurbus, rõõm - kurbus; õnn - lein jne. Keerulistes inimlikes tunnetes toimivad need poolused sageli vastuolulise ühtsusena (armastus inimese vastu on ühendatud igatsusega ja hoolimisega tema pärast).

Teine emotsioone eristav tunnus on nende energia küllastus Just emotsioonidega seoses tõi Freud psühholoogiasse energia mõiste. Emotsioonide energia avaldub pinge ja vabanemise vastandites.

On steenilisi emotsioone, mida iseloomustab aktiivsuse suurenemine (rõõm, viha) ja asteenilised, millega kaasneb aktiivsuse vähenemine (kurbus, kurbus).

Teine oluline emotsioonide omadus on nende terviklikkus,terviklikkus: emotsionaalses kogemuses osalevad kõik inimese ja tema isiksuse psühhofüsioloogilised süsteemid, mis katavad koheselt kogu keha ja annavad inimese kogemustele teatud värvingu.

Seetõttu võivad emotsionaalse seisundi indikaatoritena olla psühhofüsioloogilised muutused: nihked südame löögisageduses, hingamises, kehatemperatuuris, galvaanilise naha reaktsioonis jne (Näiteks registreerisid Inglise psühhofüsioloogid katseisikute GSR-i muutusi õhurünnakute mäletamise käigus. London).

Lõpuks on vaja märkida veel üks emotsioonide omadus - lahutamatus neid muudest vaimsetest protsessidest. Emotsioonid on justkui kootud vaimse elu kangasse, nad saadavad kõiki vaimseid protsesse. Aistingutes toimivad nad aistingute emotsionaalse toonina (meeldiv - ebameeldiv), mõtlemises - intellektuaalsete tunnetena (inspiratsioon, huvi jne).

Emotsioonid ei ole kognitiivne protsess selle sõna otseses tähenduses, kuna need ei peegelda väliskeskkonna omadusi ja omadusi, vaid peegeldavad objekti subjektiivset tähtsust inimese jaoks.

Tõstke esile liiki emotsioonid : suuna järgi (neutraalne, positiivne ja negatiivne), mõju isiksusele (konstruktiivne ja hävitav), intensiivsuse järgi:

· tuju– madala intensiivsusega taustemotsioon, mille põhjused reeglina ei teadvustata ja mis mõjutab tegevuse efektiivsust vähe.

· pinget– emotsionaalse kogemuse intensiivsuse tase, kui tüüpilised käitumisreaktsioonid (hääl, kõne, toon jne) on häiritud. See võib olla töökorras, s.t. põhjustatud toimingu (operatsiooni) sooritamise keerukusest, näiteks uuest või täpsest liigutusest ning emotsionaalne - hirm ebaõnnestumise ees, suurenenud vastutus tulemuse ees jne.

· kirg– kirg, mille käigus deaktualiseeritakse ümbritseva reaalsuse muud sündmused, s.t. vähendada nende tähtsust, näiteks hobidega tegelemine, hasartmängud jne.

· stress– mittespetsiifiline, st. reaktsioon stiimulile, mis ei vasta signaalile. See võib avalduda kas väikese või olulise seisundi ja käitumise muutusena kuni tegevuse lõpetamiseni.

· mõjutada- tugev kogemus teadliku kontrolli kaotamisega oma tegude üle (näiteks hüsteeria).

Seega tuvastas Wundt tunnete suuna kolmkõla, mis jagab naudingu ja rahulolematuse, pinge ja lahenduse, põnevuse ja rahu. See peegeldab emotsiooni märki, selle steenilisuse taset ja dünaamilisi omadusi: pingest vabanemiseni. Selle triaadi põhjal saab iseloomustada mis tahes emotsiooni.

Emotsioonide klassifikatsioon. Psühholoogiateaduse arenemisprotsessis on korduvalt püütud emotsioone klassifitseerida.

Üks esimesi katseid kuulub Descartes'ile, kes tuvastas 6 tunnet: rõõm, kurbus, üllatus, soov, armastus, vihkamine. Descartes uskus, et need tunded on elementaarsed, põhilised, nende kombinatsioon tekitab inimlikke emotsioone.

Sajandi alguses Ameerika psühholoog Woodworth pakkus välja lineaarse emotsioonide skaala, mis peegeldab kogu emotsionaalsete ilmingute järjepidevust:

1. Armastus, lõbu, rõõm.

2. Üllatus.

3. Hirm, kannatus.

4. Viha, sihikindlus.

5. Vastikus.

6. Põlgus.

Sellel skaalal on iga emotsioon kuskil kahe naabruses oleva vahel.

Ameerika psühholoog K. Izard soovitab pidada peamisteks või tema terminoloogias põhiemotsioonideks järgmist:

1. Intress.

2. Rõõm.

3. Üllatus.

4. Lein, kannatused ja depressioon.

6. Vastikus.

7. Põlgus.

9. Häbi ja häbelikkus.

Izard nimetab neid 10 emotsiooni fundamentaalseks, sest igaühel neist on: a) konkreetne närvisubstraat; b) ainult talle iseloomulikud ekspressiivsed neuromuskulaarsed kompleksid; c) enda subjektiivne kogemus (fenomenoloogiline kvaliteet). Kõiki neid emotsioone kirjeldatakse mitme parameetri järgi: emotsiooni märk, selle esinemise tingimused, bioloogiline ja psühholoogiline tähtsus.

Tuleb märkida, et need klassifikatsioonid on pigem loetelu. Katsed klassifitseerida emotsioone kindlatel alustel kuuluvad teistele uurijatele.

Emotsioonide funktsioonid

Umbes emotsioonide funktsioonid Psühholoogias on erinevaid vaatenurki. Eelkõige peetakse emotsioone rudimendiks, instinkti afektiivseks jäljeks (McDaugall) ja nagu iga alge, on ka emotsioon määratud järk-järgult väljasuremisele ja surmale.

Funktsioonid emotsioonid on järgmised:

· suhtlemisaldis– teabe edastamine;

· motiveeriv- aktiivsuse stimuleerimine;

· hindav– tulemuslikkuse kriteerium;

· signaal– hoiatus võimaliku ohu eest;

· reguleerivad- seisundi muutmine hormonaalse tasakaalu kaudu.

Mis tahes inimestevahelise suhtlusega kaasnevad alati emotsionaalsed ilmingud; Miimilised, pantomiimilised liigutused võimaldavad inimesel edastada teavet oma suhtumise kohta teistesse inimestesse, nähtustesse, sündmustesse ja oma seisundisse. Seega toimivad emotsioonid suhtlemisaldis funktsiooni.

Emotsioonid täidavad oma funktsiooni aktiivsuse motivatsioon ja stimulatsioon Seega huvi “püüab” tähelepanu ja hoiab seda objektil, hirm sunnib vältima ohtlikke objekte ja olukordi. Oma erilise energiaküllastuse tõttu stimuleerivad emotsioonid teiste vaimsete protsesside ja tegevuste kulgu. See on seotud kõigi keha jõudude mobiliseerimisega rasketes ja vastutusrikastes olukordades (eksami ajal, vastutustundlikul esinemisel, hädaolukordades jne).

Emotsioonide kõige olulisem funktsioon on hindav,emotsioonid hindavad objektide ja olukordade tähtsust. Veelgi enam, väga sageli viiakse selline hindamine läbi, kui objekti või olukorra kohta napib aega või teavet. Emotsionaalselt laetud hoiak kompenseerib täieliku loogilise analüüsi võimatuse. Tõepoolest, sageli aitab tekkiv emotsionaalne foon infopuuduse olukordades inimesel orienteeruda ja otsustada, kas ootamatult tekkiv objekt on kasulik või kahjulik, kas seda tuleks vältida jne.

Inimese emotsioonid on tihedalt seotud vajadustega, need tekivad vajaduste rahuldamisele suunatud tegevustes, nad struktureerivad inimese käitumist vajaduste rahuldamise suunas, see on koht, kus nende reguleerivad funktsiooni.

3. Tunnete ja emotsioonide suhe. Tunnete tüübid. Tunded kui indiviidi sotsiaalse arengu näitaja

Tunded - püsivamad vaimsed moodustised, võib neid määratleda kui inimese keerukat tüüpi stabiilne emotsionaalne suhtumine reaalsuse erinevatesse aspektidesse.Tunded kujunevad reeglina sekundaarsete, hingeliste vajaduste alusel ja neid iseloomustab pikem kestus.

Tunded eristuvad sõltuvalt teemavaldkonnast, millega need on seotud. Vastavalt sellele jagunevad nad: intellektuaalsed, esteetilised, moraalsed.

Intellektuaalsed tunded- kogemused, mis tekivad intellektuaalse tegevuse käigus, nagu uudishimu, üllatus, kahtlus jne.

Esteetilised tunded tekivad ja arenevad ilu tajumise ja loomise käigus ning esindavad inimese emotsionaalset suhtumist ilusse looduses, inimeste elus ja kunstis (näiteks armastustunne muusika vastu, imetlustunne maali vastu).

Moraalsed tunded- inimese emotsionaalne suhtumine inimeste ja enda käitumisse. Sel juhul võrreldakse käitumist ühiskonnas väljatöötatud normidega (näiteks kohusetunne, inimlikkus, hea tahe, armastus, sõprus, kaastunne jne).

Küsimused rühmamõtlemiseks:

1. Millist reaalsuse kvaliteeti esitatakse inimesele vahetult kogetud emotsioonides?

2. Kirjeldage üksikasjalikult emotsioonide kahetise olemuse olemust.

3. Mis on emotsionaalne olukord?

4. Mille poolest erineb emotsionaalne reaktsioon emotsionaalsest seisundist?

5. Loetlege emotsioonide peamised funktsioonid.

Iseõppimisküsimus:

Tähelepanu, tunnete ja emotsioonide roll sporditegevuses.

Lisamaterjal:

Emotsionaalsed seisundid kestvamad ja stabiilsemad kui emotsionaalsed reaktsioonid. Need kooskõlastavad inimese vajadused ja püüdlused tema võimete ja ressurssidega igal ajahetkel. Emotsionaalseid seisundeid iseloomustavad neuropsüühilise tooni muutused.

Emotsionaalsed omadused- inimese kõige stabiilsemad omadused, mis iseloomustavad konkreetse inimese jaoks tüüpilisi emotsionaalse reaktsiooni individuaalseid omadusi. Nende hulka kuuluvad mitmed tunnused, nagu emotsionaalne erutuvus, emotsionaalne labiilsus, emotsionaalne viskoossus, emotsionaalne reageerimisvõime ja empaatia, emotsionaalne karestumine, aleksitüümia.

Emotsionaalne labiilsus - emotsioonide ja meeleolu varieeruvus erinevatel, sageli kõige ebaolulisematel põhjustel. Emotsioonid kõiguvad väga laias vahemikus sentimentaalsusest ja õrnusest pisarate ja nõrkuseni.

Emotsionaalne monotoonsus iseloomustab monotoonsus, emotsionaalsete reaktsioonide liikumatus, sündmustele emotsionaalse reageerimise puudumine.

Kell emotsionaalne viskoossus reaktsioonidega kaasneb afekti ja tähelepanu fikseerimine mis tahes olulistele objektidele. (Reageerimise asemel keskendub isiksus kaebustele, ebaõnnestumistele ja põnevatele teemadele).

Emotsionaalne jäikus- paindumatus, jäikus ja emotsionaalse reaktsiooni piiratud ulatus.

Emotsionaalne kalaksus- võimetus määrata emotsionaalsete reaktsioonide sobivust ja annust. See väljendub selles, et isiksus kaotab vaoshoituse, delikaatsuse, taktitunde, muutub tüütuks, tõrjutuks ja hooplevaks.

Üks emotsionaalsete omaduste ilmingutest on aleksitüümia - vähenenud võime või raskused emotsionaalsete seisundite verbaliseerimisel. Aleksitüümiat iseloomustavad raskused oma emotsionaalsete seisundite ja kogemuste määratlemisel ja kirjeldamisel; raskused tunnete ja kehaaistingu eristamisel; sümboliseerimisvõime vähenemine; isiksus on keskendunud rohkem välistele sündmustele kui sisemistele kogemustele. On olemas hüpotees, mille kohaselt emotsioonide piiratud teadlikkus ja afekti kognitiivne töötlemine viib teadvuse fookusesse emotsionaalse erutuse somaatilisele komponendile ja füsioloogiliste reaktsioonide suurenemisele stressile.

Loetletud emotsionaalsed omadused võivad avalduda inimese individuaalsete omadustena, mis põhinevad närvisüsteemi ja temperamendi iseärasustel, kuid võivad olla ka aju patoloogiliste muutuste tagajärg, trauma või psühhosomaatiliste haiguste tagajärg.

Emotsionaalne reageerimisvõime ja empaatiavõime. Emotsionaalne reageerimisvõime väljendub selles, et inimene reageerib keskkonnamõjudele kergesti, paindlikult ja kiiresti emotsionaalselt. Kui inimesed muutuvad emotsionaalse reageerimise objektiks, ilmutab inimene erilist omadust - empaatia.Empaatia all mõistetakse võimet siseneda teise inimese seisunditesse, tunda empaatiat, tunda temale kaasa. Empaatia aluseks on emotsionaalne reageerimisvõime, oluline on üldine tundlikkus, tundlikkus, aga ka intuitsioon ja tähelepanu, vaatlus. Empaatiavõime on sotsiaalsete elukutsete kutsealaselt oluliste omaduste aluseks, st kõikjal, kus suhtlemine, mõistmine ja suhtlemine on professionaalse tegevuse lahutamatu osa (arstid, õpetajad, sotsiaaltöötajad jne).

Parameetri nimi	Tähendus
Artikli teema:	Emotsioonide mõiste.
Rubriik (temaatiline kategooria)	Psühholoogia

Emotsioonid on vaimsete protsesside üks olulisemaid aspekte, mis iseloomustavad inimese reaalsuskogemust, tema suhtumist keskkonda ja iseendasse. Οʜᴎ omavad suurt tähtsust vaimsete ja somaatiliste protsesside reguleerimisel.

Meie emotsioonid ja tunded on indikaator, käitumise motivaator, mis näitab stiimuli kasulikkuse astet elule (emotsioonidele) või indiviidi ja ühiskonna suhetele (tunded). Samas paiknevad meeldiva ja ebameeldiva vahel mitmesugused inimese suhte vormid tajutavaga. Ilma emotsioonideta on kõrgem närviline aktiivsus võimatu.

Loomadel on ka emotsioonid, kuid tunded, eriti kõrgemad, on inimesele omased. Nende hulka kuuluvad ainult need emotsioonid, mis on intellektualiseeritud ja mis on määratud teise signaalisüsteemi kaasamisega nende töö struktuuri. Emotsionaalse aktiivsuse (tunnete) kvalitatiivne tase paljastab isiksuse kui terviku omadused ja tema kõrgeimad vajadused.

Emotsioonid - vaimne peegeldus nähtuste ja olukordade elumõtte otsese kallutatud kogemuse vormis, mis on tingitud nende subjektiivsete omaduste ja subjekti vajaduste suhtest. Emotsioonid on vaimne protsess, mis peegeldab inimese subjektiivset suhtumist tegelikkusesse ja iseendasse.

Emotsioonidel on mitmeid omadusi: kvaliteet, sisu, fookus, kestus, tõsidus, päritoluallikas jne.

Väliselt väljenduvad emotsioonid näoilmete, pantomiimide, kõnemustrite ja somato-vegetatiivsete nähtustega.

Näoilmed– näolihaste koordineeritud liigutused, mis peegeldavad inimese emotsioone.

Pantomiim(žestid) - keha ja käte koordineeritud liigutused, mis kaasnevad ja väljendavad erinevaid emotsionaalseid kogemusi ja vaimseid seisundeid.

Kõne emotsionaalseid kogemusi väljendavad parameetrid on selle tempo, hääle tugevus ja intensiivsus, intonatsioon, tämber ja kõla.

Emotsioonide jagamine seoses sotsiaalsete vajaduste rahuldamisega on kõige olulisem. On intellektuaalseid, moraalseid, esteetilisi ja praktilisi tundeid. Praktilised on seotud tööprotsesside, erinevate praktiliste probleemide lahendamisega.

Kõrgemad emotsioonid arenevad sobival intellektuaalsel alusel ja on madalamate suhtes domineerival positsioonil.

Madalamad emotsioonid instinktidest lähtuvalt (nälg, janu, enesealalhoiutunne jne) nimetatakse neid ka elutähtsateks.

Võttes arvesse sõltuvust inimese suhtumisest objektidesse ja nähtustesse, eristatakse positiivseid emotsioone (sõprus, vanemlikud tunded) ja negatiivseid (vastikus, antipaatia, solvunud uhkus jne). Emotsioonid on tihedalt seotud vanusega seotud kriisidega. Näiteks noorukite tundeelu on väga ebastabiilne, mis on seletatav puberteediperioodile iseloomuliku ajutise disharmooniaga ajukoore ja subkorteksi, esimese ja teise signaalisüsteemi vahel.

Täiskasvanu elu jooksul toimuvad muutused emotsionaalsuse tüübis. Terve inimene suudab oma liigutusi, tegevusi ja tegusid reguleerida. Palju keerulisem on oma emotsioone juhtida. Täiskasvanueas inimene selle saavutab.

Emotsionaalne aktiivsus muutub järsult preseniilses ja vanemas eas. Selles vanuses muutuvad emotsioonid labiilsemaks. Meeleolu muutub sageli masenduseks, koos ärevuse elementidega. Vanemas eas ilmneb nõrkus, kiire üleminek depressiivsest-virisevast meeleolust ühtlasele või veidi tõusnud meeleolule.

Emotsioonide füsioloogilised mehhanismid koosnevad nii fülogeneetiliselt iidsematest protsessidest, mis toimuvad subkortikaalsetes keskustes ja autonoomses närvisüsteemis, kui ka kõrgema närvitegevuse protsessidest ajukoores, kusjuures viimane domineerib.

Kui inimene kogeb tugevalt mistahes tunnet, täheldatakse muutusi paljudes elutähtsates füsioloogilistes funktsioonides: muutub hingamise sagedus ja sügavus, südametegevus kiireneb või aeglustub, veresooned laienevad või ahenevad, välis- ja sisesekretsiooninäärmete talitlus. suureneb või väheneb, muutub lihastoonus.ja ainevahetus organismis; inimese näoilme, hääl, žestid, kehahoiak ja liigutused muutuvad erinevaks. Raskete emotsionaalsete seisundite korral muutub inimene kahvatuks või punaseks, tekib tahhükardia või bradükardia, lihaste hüpotensioon või hüpertensioon, muutub higi-, pisara-, rasunäärmete ja teiste näärmete aktiivsus. Hirmunud inimesel tekivad silmapilud ja pupillid laienevad, vererõhk tõuseb. Vahel tekivad “hanenahad”, karvad “tõusevad püsti” jne, st elamuste käigus tekivad teatud vaskulaarsed-vegetatiivsed ja endokriinsed muutused. Paljud neist keha reaktsioonidest on tahtmatud. Sa ei saa sundida end vihasena mitte punastama või hirmu korral mitte kahvatama.

Emotsionaalne kogemus on füsioloogiliselt keha terviklik reaktsioon, mille reguleerimisest võtavad osa peaaegu kõik närvisüsteemi osad.

Kõik emotsionaalsed kogemused on väga suurel määral määratud subkorteksis ja autonoomses närvisüsteemis toimuvate füsioloogiliste protsessidega, mis on keeruliste tingimusteta reflekside närvimehhanismid, mida nimetatakse instinktideks. ʼʼKes eraldaks füsioloogilise somaatilise vaimsest tingimusteta kompleksrefleksides (instinktides), s.o võimsate emotsioonide nagu nälja, seksuaalse iha, viha jne kogemustest?!ʼʼ (I. P. Pavlov).

Uuringud on tõestanud, et emotsioonid on tihedalt seotud autonoomse närvisüsteemi kaudu erutatud sisemiste sekretsiooniorganite tegevusega. Erilist rolli mängivad neerupealised, mis eritavad adrenaliini. Isegi väga väikestes kogustes verre sattudes avaldab adrenaliin tugevat mõju organitele, mida innerveerib autonoomse närvisüsteemi sümpaatiline osakond. Selle tulemusena tekivad emotsioonile iseloomulikud kardiovaskulaarsed ja vasomotoorsed reaktsioonid, südametegevuse tugevnemine ja nõrgenemine, veresoonte ahenemine ja laienemine, pupillide laienemine, iseloomulikud nahareaktsioonid, kiirenenud vere hüübimine haavades. Häiritud on ka seedeorganite tegevus, kõhuõõne organitest väljub veri ja vastupidi, suureneb verevool südamesse, kopsudesse, kesknärvisüsteemi ja jäsemetesse, süsivesikute lagunemine. maks suureneb ja sellega seoses suureneb ka suhkru vabanemine maksast jne. d.

On tõestatud, et erutuse, valu jms emotsioonide ajal stimuleerib autonoomne närvisüsteem neerupealiste talitlust, mille tulemuseks on suurenenud adrenaliini vabanemine ja veresuhkru protsendi märkimisväärne tõus.

Üldiselt on erutusemotsioonid dünamogeensed, millega kaasneb tohutu neuromuskulaarse jõu ja energia kasv. See seletab tõsiasja, et tugeva emotsionaalse erutuse seisundis suudab inimene demonstreerida lihasenergiat, mis ületab tunduvalt selle, mis on tema jaoks rahulikus olekus tavaline. Seda seletatakse asjaoluga, et emotsionaalse erutuse seisundis mobiliseeritakse siseorganite aktiivsuse vähenemise tõttu vere väljavoolust lihastesse, kopsudesse ja kesknärvisüsteemi. , mis on vajalik lihaste aktiivsuse suurendamiseks. Seda soodustab ka lihaste väsimuse kiire vähenemine adrenaliini mõjul (hirmus ja vihas ei tunne inimene väsimust), südame löögisageduse tõus ja palju suurema hulga efektorneuronite aktiveerumine, kui see on võimalik inimese tahtejõul. rahulik olek.

Emotsioonidega seotud närviprotsesse subkorteksis ja autonoomses närvisüsteemis ei saa pidada iseseisvaks. Emotsioonide peamine füsioloogiline alus inimestel on ajukoores toimuvad kõrgema närvitegevuse protsessid. Suur tähtsus on ajukoores moodustunud närvitegevuse dünaamiliste stereotüüpide kujunemise, muutmise ja hävitamise protsessidel. Emotsionaalsed kogemused on nende keeruliste närviprotsesside subjektiivsed peegeldused ajukoores.

Emotsioonid on oma olemuselt subjektiivsed peegeldused närviprotsesside kulgemise lihtsusest või raskusest üleminekul ühelt dünaamiliselt stereotüübilt teisele, vastupidisele.

Suurt rolli emotsioonide tekkimisel ja kulgemisel mängivad teise signaalisüsteemi ajutised seosed, tänu millele ei tekita teatud emotsionaalsed seisundid mitte otseste stiimulite, vaid sõnade mõjul.

Inimestel omandavad teise signaalisüsteemi mehhanismid emotsionaalsetes protsessides esmase tähtsuse, tänu neile muutub emotsionaalsete kogemuste olemus ja keerukus dramaatiliselt. Teisel signaalisüsteemil on inimesel emotsioonide arengule järgmine mõju: 1) teise signaalisüsteemi kaudu satuvad emotsioonid inimese teadvuse sfääri ja lakkavad olemast ainult loomadele omased bioloogilised protsessid; 2) laieneb emotsionaalsete kogemuste valdkond, mis hõlmab mitte ainult elementaarseid füüsilisi tundeid, nagu loomadel, vaid ka kõrgemaid inimese emotsioone - intellektuaalseid, esteetilisi, moraalseid; 3) inimese tunded omandavad sotsiaalse iseloomu, kuna teise signaalisüsteemi kaudu assimileerib inimene tema sotsiaal-ajaloolise arengu käigus inimeses kujunenud emotsioonide sisu, iseloomu ja väljendamise viise, peegelduvad inimeste sotsiaalsed suhted. emotsioonid; 4) suureneb ideede ja kontseptsioonide roll emotsionaalsetes protsessides, millega seoses emotsionaalne mälu paraneb ja omandab erilise, inimliku iseloomu, kujutlusvõime tegevuses hakkavad suurt rolli mängima emotsioonid; 5) osutub võimalikuks emotsionaalse kogemuse eesmärgipärane edasiandmine ning sellega seoses emotsioonide kasvatamine ja arendamine.

Keha teatud elutähtsate vajaduste rahuldamisega seotud väliste või sisemiste stiimulite mõjul jõuab keha retseptorite närviline stimulatsioon ajukooresse. See levib koheselt kogu ajukoores ja selle all olevates närvikeskustes, mille tõttu toimub kohene hingamisteede, südame-veresoonkonna, seedesüsteemi, sekretsiooni, lihaste ja muude kehasüsteemide füsioloogiliste funktsioonide ümberstruktureerimine. Keha elutähtsate funktsioonide tingimusteta reflektoorne ümberkorraldamine valmistab selle ette praeguste vajaduste rahuldamiseks. Keha siseorganitest ja lihastest lähevad tagasisignaalid kohe ajupoolkeradesse. Selle tulemusena tekib ajukoores närviprotsesside kompleksne koostoime, mida kogetakse teatud emotsionaalse viha, ärevuse, rõõmu, hirmu, häbi jne seisundina.

Emotsionaalne kogemus on vabatahtlike ja tahtmatute reaktsioonide allikas, mis on suunatud tekkinud vajaduse rahuldamisele.

Iga lõpetatud või viivitatud tegevus annab ajukoorele taas signaali, mis toob kaasa uusi muutusi närvisüsteemi ergastus- ja pärssimisprotsesside koosmõjus; seda kogetakse tunde uue varjundina ja nii edasi, kuni vajadus on täielikult rahuldatud või ajutiselt hüljatud. Emotsioonid ja tunded tähendavad aga füsioloogiliselt keerulist koostoimet erinevat tüüpi konditsioneeritud ja tingimusteta reflekside vahel.

Keha tahtmatute reaktsioonide refleksreguleerimist teostavad vahepealne, keskmine, piklik medulla ja väikeaju, sealhulgas autonoomse närvisüsteemi keskused. Subkorteks mõjutab pidevalt ajukoort, mis on eriti selgelt märgatav tugevate emotsionaalsete kogemuste ajal. Emotsioonide ajal alamkorteksi erutus toniseerib ajukoore, luues tingimused konditsioneeritud refleksiühenduste kiireks ja püsivaks sulgemiseks. Subkorteksi aktiveeriv mõju ajukoorele toimub retikulaarse moodustise ehk retikulaarse närvimoodustise abil, mis asub ajutüves ja on tihedalt seotud siseorganite tegevust reguleerivate närvikeskustega.

Ajukoore orgaaniliste kahjustustega ja nõrgenenud inhibeerimisprotsessiga patsiendid kogevad väga sageli ebaolulistel põhjustel tugevaid viha, raevu, hirmu ja muid emotsioone. Sarnast käitumist on täheldatud ka poolkerakujulistel koertel. Emotsioonide ja tunnete voolu mehhanismis osalevad aga ajukoores ja subkorteksis toimuvad erutus- ja pärssimisprotsessid, mis toimivad üksteisega vastastikuse induktsiooni seaduste kohaselt.

Emotsioonide mõiste. - mõiste ja liigid. Kategooria "Emotsioonide mõiste" klassifikatsioon ja omadused. 2017, 2018.