En mere vigtig grammatisk kategori forbliver ikke afsløret - transitive og intransitive verber på engelsk. Hvilken slags fænomen dette er, og hvad dets betydning kommer til udtryk i, vil vi finde ud af i dagens materiale.
Hvad er kategorien af transitivitet ansvarlig for?
Betydningen af dette grammatiske punkt er skjult i selve navnet. Hvis verbet er transitivt, så refererer den handling, det betegner, til komplementet, dvs. prædikatet er ikke rettet mod subjektet (subjektet), men mod et fremmed objekt. Uden et direkte objekt, konstruere udsagn med sådanne verber umulig ! I nogle tilfælde tilføjes også et indirekte objekt.
Derimod overfører intransitive verber ikke deres betydning til indirekte personer/objekter, dvs. Handlingen er meningsfuldt forbundet netop med emnet. Sådanne prædikater kan bruges alene eller med en genstand knyttet til en præposition.
Således danner transitive og intransitive verber på engelsk forskellige ordrækkefølger i en sætning. Førstnævnte skal have en direkte genstand, mens sidstnævnte slet ikke kræver det. Derudover er det tilstedeværelsen af transitivitet, der tillader brugen af verber i den passive stemme. Ellers er dannelsen af en passiv konstruktion umulig.
Det er værd at nævne, at de transitive verber på engelsk og russisk ikke altid er sammenfaldende. For at undgå fejl, råder vi dig til at huske verbernes egenskaber med det samme, når du lærer ord.
Transitive og intransitive verber på engelsk - lister over populære verber
I nogle ordbøger, ved siden af verber, er tilstedeværelsen eller fraværet af transitivitet umiddelbart angivet. Til dette bruger vi notationen v.t. ( udsagnsordtransitive - transitivt verbum, transitivt udsagnsord) og v.i. ( udsagnsordintransitiv - Ch. intransitiv). For at forenkle tingene lavede vi to tabeller: intransitive og transitive verber på engelsk.
| Intransitive verber | |
| ankomme | ankomme |
| afrejse | gå |
| bark | bark |
| boggle | Bliv bange |
| eksisterer | eksisterer |
| dø | dø |
| bryder sammen | falde fra hinanden |
| efterår | faldt |
| gå | Fortsæt |
| sidde | sidde |
| stå | stå |
| ligge | ligge |
| søvn | søvn |
| ske | ske, ske |
| stige | kom op |
| sæt | installere |
| nyse | nyse |
| grine | grine |
| tænke | tænke |
| svømme | svømme |
| græde | skrig |
| tilhører | tilhører |
| se | se |
| forblive | Bliv |
| Bliv | Bliv |
| vente | vente |
| Transitive verber | |
| tage med | tage med |
| bære | bære |
| vil have | vil have |
| har | har |
| give | give |
| tage | tage |
| Afgang | Afgang |
| sende | sende |
| interesse | være interesseret |
| invitere | invitere |
| tilbud | antyder |
| løfte | løfte |
| elsker | være forelsket |
| beundre | beundre |
| følge efter | følge efter |
| Hjælp | at hjælpe |
| support | support |
| sætte til/fra | sætte på/udsætte |
| købe | købe |
| koste | koste |
| betale | at betale |
| låne | låne |
| få | modtage |
| dragt | korrespondere |
| fylde | fylde |
| lave | gør |
| at vise | at vise |
| holde øje | se |
| fortælle | fortælle |
| underviser | underviser |
Og alt ville være nemt og enkelt, hvis engelske verber ikke var så polysemantiske. Betydningen af et verbum påvirker dets egenskaber, hvilket gør det enten transitivt eller intransitivt. Vi vil tale mere om disse ord i næste afsnit.
Blandede verber
Så nogle verber er karakteriseret ved dualitet. For at gøre det lettere at forstå årsagerne til dette fænomen, lad os tegne en analogi med russiske verber. Lad os tage ordet dække over.
- Hun dækket barn med et tæppe - handlingen skifter til tilføjelsen (hun dækkede barnet).
- Hun tog dækning tæppe - et intransitivt verbum, handlingen er rettet mod emnet.
På russisk, når du ændrer betydningen af et ord, kan du ofte finde det ekstra suffiks –sya. I engelsk grammatik forbliver verbet uændret: ændringer vises i sætningens ordrækkefølge.
I det første tilfælde kan vi ikke lade noget være usagt, fordi sætningen vil vise sig meningsløs: Jane åbnede(Hvad?) butik. Og i den anden er alt klart uden tilføjelser: Butikken er åbnet.
Spørgsmålene " hvem? Hvad?" Hvis de er passende, så har vi højst sandsynligt et transitivt verbum.
For at gøre dette emne lettere at forstå, har vi lavet en anden tabel. Den lister ofte brugte verber, som afhængigt af konteksten kan være enten transitive eller intransitive.
| Polysemiske verber | |
| Læs | Læs |
| skrive | skrive |
| synge | synge |
| høre | høre |
| se | se |
| spise | spise |
| opkald | ring, ring |
| begynde | begynde |
| brænde | brænde |
| forbedre | forbedre |
| dyrke | vokse, hæve |
| gå ind | gå ind |
| bevæge sig | bevæge sig |
| lave om | lave om |
| dråbe | Nulstil |
| åben | åben |
| tur | At dreje |
| gå | gå til fods, gå |
| løb | løb |
Så vi har studeret alle de hyppigt anvendte transitive og intransitive verber på moderne engelsk. Glem ikke, at transitivitet ikke altid falder sammen med dets russiske modstykker, og også at nogle verber har ustabile egenskaber. I tilfælde af vanskeligheder, prøv at tjekke ordbogen og huske de ord, der forårsagede vanskeligheder. Held og lykke og vi ses i nye klasser!
Transitive verber betegner en handling, der er rettet mod en genstand, passerer til en genstand (genstand): save en træstamme, hugge brænde, læse en avis, sy en frakke. Sådanne verber har normalt kun en fuldstændig betydning i kombination med objektets navn. At pege på et objekt tydeliggør betydningen af verbet, hvilket gør det mere specifikt. Sammenlign: Far saver, og far saver en træstamme. Skrædderen syr, og skrædderen syr en kjole.
Objekt er et meget bredt og meget abstrakt begreb. Det dækker både over konkrete objekter, der transformeres eller opstår som følge af handling (strygning af bukser, bygge et hus) og abstrakte begreber (føle glæde, hade løgne, elske retfærdighed).
Betydningen af transitivitet udtrykkes syntaktisk: navnet på objektet med transitive verber er i akkusativ kasus uden en præposition (skriv et digt, læs en historie, elsk en ven). I to tilfælde udtrykkes den direkte genstand ved genitiv kasusform: 1) hvis handlingen ikke dækker hele genstanden, men kun en del af den: spiste brød, drak mælk; 2) hvis verbet har en negation: drak ikke mælk, spiste ikke brød, læste ikke aviser, huggede ikke træ
Akkusativ kasus uden en præposition, der angiver et bestemt tidsrum eller rum, udtrykker ikke et objekt. I dette tilfælde betegner det handlingsmålet, dvs. det virker som en funktion af omstændighederne: sad hele dagen, tænkte i en time, sov hele vejen. Her er det umuligt at stille de sædvanlige spørgsmål: hvem? hvad?, som besvares af et direkte objekt.
Intransitive verber betegner en handling, der ikke går videre til objektet. De kan ikke have et direkte objekt med sig: lide, gå, løbe, sidde, vokse, gå, spise, glæde sig, tage tøj på osv.
] En særlig kategori består af de såkaldte indirekte fremadrettede verber. Disse omfatter refleksive og ikke-refleksive verber, der ikke kontrollerer akkusativ, men andre indirekte kasus af substantiver (uden præpositioner og med præpositioner). De betegner normalt holdningen til et objekt eller subjektets tilstand, men udtrykker ikke handlingens overgang til objektet, subjektets indflydelse på objektet: at ønske sejr, vente på toget, være stolt af en bror , håb på succes, stol på en ven, tænk på sejr, hjælp en kammerat osv.
1_ Ofte klassificeres det samme verbum i nogle leksikalske betydninger som transitive, og i andre - som intransitive. Således er verbet at skrive transitivt i betydningerne: 1) "at skabe, komponere et litterært, videnskabeligt osv. værk" (skrive historier, en afhandling); 2) "skabe et kunstværk" (male et billede, portræt, dekoration, landskab); 3) "at komponere et stykke musik ved at optage det" (skrive musik, opera) Det samme verbum fungerer som et intransitivt verbum, når det betyder: 1) "at kunne bruge den skrevne taleform" (Drengen er allerede at skrive, det vil sige, han ved, hvordan man skriver); 2) "engagere sig i litterære aktiviteter",
I samme betydning kan verbet "samtidigt styre forskellige kasus og præpositionsformer: bringe ting ind i rummet, pak en bog ind i papir, sprøjt vand på vasketøjet, sprøjt vand på vasketøjet, skriv et brev til din bror med en blyant , tegne et portræt med maling i klassen.
Hele semantiske grupper af verber kan være transitive eller intransitive. For eksempel er skabelsesverber såvel som ødelæggelse, ødelæggelse af en genstand som regel transitive: a) bygge (byg) et hus, sy (sy) en frakke, væve (væve) et tæppe, skabe (skabe) ) statsbrug; b) ødelægge (ødelægge) en gammel bygning, knuse (knuse) et glas, brænde (brænde) affald, ødelægge (ødelægge) et ur osv.
Intransitiver omfatter store grupper af bevægelsesverber (løbe, jogge, gå, gå, flyve, flyde, flyde, flyde, hoppe, skynde sig osv.), positionere sig i rummet (sidde, ligge, stå, hænge osv.). , lyd (rasle, gispe, kagle, hvæse, miave, brummen osv.), tilstand (vær stille, sov, blive syg, nervøs, sørge, misunde, syde, trække vejret osv.), tilstandsændring, blive (tabte) vægt, tabe sig, bliv dum, bliv dum, bliver hvid, bliver hvid, visner, visner, bliv døv, bliv døv osv.). Intransitive verber er -stvovat, -begin, -it, betegnende
beskæftigelse af den person, der er nævnt i det producerende grundlag (undervise, bygge, handle, professor; male, have, VVS; tømrer, male), opførselsverber - at dovne, -at arbejde (at være generøs, at bagtale; fej, at være hooligan, at være brutal) pvovat).
Transitivitet/intransitivitet af verber kommer således før gu. det afhænger af deres leksikalsk-semantiske egenskaber. I udtrykket pe-! Transitivitet/intransitivitet involverer affikser - postfix, suffiks-1" med її! og præfikser. - "
Postfixet -sya er altid en indikator for verbets intransitivitet. Ved at forbinde et transitivt verbum gør det det intransitivt. C: venligst forældre (med succes) - glæd dig, vask op -
at rense sin pels - at rense sig selv. Intransitive denominelle g hagoler er dannet af endelsen -e-. Det udtrykker betydningen af den gradvise ophobning af emnet af enhver egenskab, tegn: smart (smart) - bliv smartere (bliv smart), hvid (s) - bliver hvid (bliv gt; hvid).
Blandt upræfiksede verber har kun en tredjedel en transitiv betydning.
Sammensætningen af transitive verber genopbygges løbende på grund af præfiksdannelser. Mange præfikser, når de er knyttet til intransitive verber, gør dem til transitive. Præfikset danner transitive verber, der betyder "at opnå (opnå) noget gennem handling": leg - vind en motorcykel,
arbejde - udvikle to standarder; præfiks for betydning
"bring (bringe) en genstand (genstand) i en dårlig tilstand ved handling": afspil - afspil en plade.
Transitive denominative verber dannes ved at bruge suffikset sin(e) - blåt linned (gøre blå), hvid(e) - blege loftet (gøre hvidt) osv. De fleste verber af denne type er korrelative med intransitive verber med suffikset -e -. Ons: at søge (ikke-overgang) - blive blå (overgang), blive hvid (ikke-overgang) - blege ^overgang), fryse (ikke-overgang) - fryse (overgang). Ifølge transitivitet/intransitivitet er medlemmerne af parrene også modsat: at blive svage - at svække, at gå amok - at gå amok, at afkøle - at afkøle, at svække - at svække osv. Her: gå ud (gå ud) - slukke (slukke), blive blind (blind) -blind (blind), døve (åh-ohnut, stall) - bedøve (døve, dæmpe), lyve - leve, sove - lægge i søvn, stå - sætte, hænge - hænge hænge), modstå - kontrast osv. I kun ét par er begge verber transitive : drik mælk - giv barnet mælk. De andre medlemmer af sådanne par betyder "at tvinge (at tvinge) til at udføre (udføre) en handling", at tvinge (at tvinge) til at være i en eller anden tilstand." De kaldes normalt kausative verber (fra latin causa - "grund").
, "ansvarlig" for at udpege handlinger. Den har ikke kun foranderlige egenskaber, men også konstante – dem der ikke forsvinder, når ord ændres. Transitive og intransitive verber på russisk adskiller sig i tilstedeværelsen eller fraværet af et af disse konstante træk - transitivitet.
I kontakt med
Begrebet verbets transitivitet
Transitivitet forstås som en grammatisk kategori, der angiver udsagnsformens evne administrere direkte objekt, altså at vedhæfte navneord (objekter) i akkusativ og, mindre almindeligt, genitiv kasus, som ikke har en præposition.
Dette er den formelle side af definitionen. Men hvad er en overgang fra den semantiske side?
Betydningen af transitive verbumsformer er, at de betegner "ikke-uafhængige" handlinger, der ikke kan udføres uden et kontrolleret objekt. Her er eksempler:
- At skrive (hvad?) et skuespil, at tjene (hvem?) en klient, at ikke tjene (hvilke?) penge er transitive verber (simpelthen "skrive" eller "tjene" er umuligt, og "tjene" uden et kontrolleret objekt er et verbum med en anden betydning).
- At sidde (på hvad?) på en stol, at vaske, at lide (af hvad?) af en sygdom er intransitive verber (du kan simpelthen "sidde" eller "lide").
Overgang er, hvad det er handlingsoverførsel fra subjekt (subjekt) til objekt (kaldet direkte objekt).
I hvilke tilfælde skal navneord sættes?
Transitive verber er i stand til at styre objektet både i form af akkusativ kasus og i form af genitiv kasus - i begge tilfælde uden præposition. Men hvordan ved du, hvilken af de to sager, du skal bruge i hvert enkelt tilfælde?
Akkusativ er grundlæggende. Genitiv tilføjelse antager formen i følgende tilfælde:
- Hvis det betyder "en vis mængde af noget": "drak vand" (n.) - det vil sige en del af den hældte væske; men "drak vandet" (vin. s.) - det vil sige alt vandet i et givet kar eller reservoir.
- I negative sætninger, hvis betydningen "overhovedet" er underforstået: "Jeg spiste ikke dine gulerødder" (jeg spiste bare ikke) - "Jeg spiste ikke dine gulerødder" (jeg spiste slet ikke, ikke et stykke).
- I negative sætninger, hvis der er en intensiverende partikel "og heller ikke": "Vi aner ikke."
Akkusativ kasus i negative sætninger svækker negationen, og genitiv styrker den tværtimod.
Vigtig! Nogle substantiver med transitive verbale former får en genitiv kasusform, der adskiller sig fra den vigtigste: "Jeg tager noget sukker", "kender ikke vadestedet, stik ikke næsen i vandet" (i stedet for "sukker", "Ford").
Hvordan man bestemmer transitiviteten af et specifikt verb
Hvordan bestemmer man transitivitet? Der opstår ofte problemer med dette. Tilstedeværelsen eller fraværet af transitivitet kan bestemmes ved hjælp af følgende metode.
Først skal du finde udsagnsformen i sætningen. Find derefter navneord, eller som du kan stille spørgsmålet "hvem?" eller hvad?"
Hvis der er et sådant ord, og der ikke er nogen præposition med det, så er dette et direkte objekt; foran os overgang.
Hvis sætningen er ufuldstændig, er det direkte objekt muligvis ikke til stede, men det er underforstået; i dette tilfælde skal du også stille et spørgsmål i verbets akkusativ: "Forstår du mig? "Jeg forstår (hvem? hvad?)." Hvis du ikke kan stille sådan et spørgsmål, så dette intransitiv: “Hvor har du været hele ugen? "Jeg var syg" (det er umuligt at spørge "hvem?" eller "hvad?").
Vigtig! Alle refleksive og verbumsformer i den passive stemme er ikke transitive, det vil sige dem, der har suffikset "-s" eller "-sya": det ser ud til, vasker, er placeret.
Mens du overholder denne regel, skal du huske betydningen af substantivet - det skal betegne handlingens objekt. Der er situationer, hvor et substantiv i akkusativ kasus uden en præposition står ved siden af et verbum og er relateret til det, men det kan ikke være transitivt: "Det tager en time at køre," "at leve i en uge."
Transitivitet af polysemous verber
Udsagnsformer af ord kan har flere betydninger. I dette tilfælde er der i den første betydning en transitiv type, og i den anden betydning er det samme ord en intransitiv type. "Han fortæller (hvad?) en løgn" er transitivt, men "barnet taler (taler) allerede" er intransitivt. "Orkestret spiller (hvad?) en march" er transitivt, men "barnet leger (optaget af at spille)" er intransitivt.
I humoristiske tekster er en situation mulig, hvor det normalt intransitive bliver transitivt: "Drik vodka og opfør dig dårligt med disciplin."
Den komiske effekt er bygget på dette; verberne synes at få betydningen af dem i stedet for hvor de er placeret– "at hooligan" i stedet for "at krænke" osv.
Forældede betydninger af intransitive verbumsformer kan have transitivitet.
"Handel" er et intransitivt verbum på moderne russisk, men tidligere, med betydningen "pris prisen", var det transitivt: "At handle med en hest." Denne brug forbliver i folklore.
Forskelle mellem transitive og intransitive
Nu skal du finde ud af, hvad der er forskellen mellem overgangsordninger fra intransitiv. Først og fremmest er dens betydning. Overgangs er normalt udpeget.
I denne lektion vil vi tale om transitive verber. Selve verberne går selvfølgelig ingen steder hen. Men de handlinger, som de betegner, kan gå direkte til det objekt, som denne handling er rettet mod. Du vil lære, hvordan du skelner transitive verber fra intransitive verber i denne lektion.
Emne: Verbum
Lektion: Transitive og intransitive verber
1. Begrebet transitive verber
Handlinger, som verber betegner, kan gå direkte til det objekt, som denne handling er rettet mod. Sådanne verber kaldes overgang.
Du kan altid stille et spørgsmål fra transitive verber hvem? eller Hvad?(spørgsmål i akkusativ kasus uden præposition):
Skriv ( Hvad?) brev
Se ( hvem?) dreng
Med intransitive verber går handlingen ikke direkte over til subjektet.
Du kan stille alle spørgsmål fra intransitive verber, undtagen spørgsmål i akkusativ kasus uden en præposition:
Undersøgelse ( hvordan?) sport
Forstå ( hvad?) til muserne ke
Nægte ( fra hvad?) fra hjælp
Det er vigtigt at finde det ord, som handlingen angivet af verbet er rettet mod. Et transitivt verbum medfører altid et navneord eller et stedord uden en præposition, som ikke kun er i akkusativ kasus, men er genstand for handlingen, som udsagnsordet navngiver:
Se dreng
Se deres
Der kan være tilfælde, hvor verberne er intransitive, på trods af at substantiverne er i akkusativ kasus. Fordi disse navneord ikke er genstand for handling, som kaldes verber.
stå stille time
Vente en uge
Transitivitet/intransitivitet af et verbum er tæt forbundet med dets leksikalske betydning. I én betydning kan et verbum være transitivt, og i en anden kan det være intransitivt:
Lære I skole.
Verbet "lære" i betydningen "undervise" er intransitivt.
Lære børn.
Verbet "undervise" i betydningen "at undervise" er transitivt.
Redaktør regler manuskript.
Verbet "regler" i betydningen "retter" er transitivt.
Fred regler manden selv.
Verbet "regler" i betydningen "forvalter" er intransitivt.
3. Sætninger med transitive verber
Sætninger med transitive verber kan enten være bekræftende eller negative. Sandt nok, når det negeres, kan akkusativ kasus af et substantiv erstattes af genitiv.
Han er en flue vil dræbe .
I dette tilfælde med et transitivt verbum vil dræbe navneord flyve er i akkusativ tilfælde.
Sammenlign den samme sætning, dog med en negativ betydning.
Han flyver vil ikke dræbe .
Substantivets akkusative kasus erstattes af genitiv.
Husk dog: på trods af dette mister verbet ikke sin transitivitet.
Ofte i butikken kan vi høre følgende sætninger:
Vej mig lidt sukker.
Skær den ost af.
Form R.p. med transitive verber bruges det, så vi forstår, at kun en del af subjektet bliver sagt, og ikke om subjektet som helhed.
I en lignende situation, hvis vi taler om et objekt, der ikke er opdelt i dele, bruges V.p.:
Vej venligst pæren for mig.
Klip det stykke af.
Og hvis vi taler om et objekt, der er opdelt i dele, kan vi bruge formen R.p.
Bibliografi
- Russisk sprog. 6. klasse: Baranov M.T. og andre - M.: Uddannelse, 2008.
- Russisk sprog. Teori. 5-9 klasser: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
- Russisk sprog. 6. klasse: udg. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.
- Definition af verbum transitivity ().
Lektier
1. Øvelse 1.
Angiv transitive verber, understreg emnet og prædikat.
Efteråret er kommet. Træerne i skoven blev gule. Blade dækker den bare jord med et broget tæppe. Mange fugle fløj væk. Resten har travlt med at forberede sig til vinteren. Dyr leder også efter et varmt hus og lager mad til den lange vinter: et pindsvin lavede et hul i tørre blade, et egern bragte nødder og kogler ind, en bjørn forbereder sin hule.
2. Øvelse 2.
Fra denne tekst, skriv ned sætninger med transitive og intransitive verber i to kolonner, bestem substantivets kasus.
1. Unge birkeblade har altid glædet mig med deres sarte grønt. Fyrene plantede disse birketræer, da de var i skole.
2. Der er ikke længere en følelse af gennemtrængende fugt i luften.
3. Gadens larm bragede gennem det åbne vindue.
4. Jeg returnerede bogen, så snart jeg havde læst den.
5. Han stod ved hegnet og holdt en hund i snor.
3. Øvelse 3.
Angiv transitivitet og intransitivitet af verber i teksten.
1. Aber er meget bange for slanger. Selv kobraer skræmmer dem, selvom kobraer lever af firben og mus og ikke jager aber. En lille abe så en boa constrictor. Hun klatrer lynhurtigt i træet, tager fat i grenene og kan, forstenet af rædsel, ikke fjerne øjnene fra rovdyret.
2. Find Sakhalin-øen på kortet, tegn en lige linje mod syd, og når du forlader bugten vil du se en lille prik, og over den inskriptionen "Seal Island". Dette er en berømt ø. En hel flok pelssæler, værdifulde pelsdyr, svømmer der hvert forår..
). Det er grammatisk i modsætning til et intransitivt verbum. Transitivitet- en grammatisk kategori af et verbum, der udtrykker dets aspekt. Fra dette synspunkt er et transitivt verbum et verbum med valens 2 eller mere:
Jeg dyrker kartofler- verbet "at vokse" er transitivt, det vil sige, at det kræver tilføjelse af en patient (handlingsobjekt). Uden det er handling umulig (som regel vokser "noget").
Betydningen af transitivitet er, at agenten (handlingens genstand) og patienten (handlingens genstand) er adskilt, jeg udfører en handling med noget.
jeg kommer- verbet er intransitivt, da tilføjelsen af en patient er umulig (faktisk kan du "spise noget", men du kan ikke "gå noget").
Betydningen af intransitivitet er, at agent og patient er forbundet - groft sagt, "jeg tvinger mig selv til at handle."
Det sker dog ofte, at et verbum har flere betydninger, hvoraf nogle er transitive, mens andre ikke er det.
jeg løber - jeg løber(verbum i intransitiv form).
Jeg driver et firma - Jeg driver et firma(det samme verbum i en transitiv form).
Transitivitet er interessant for det første for dets forbindelse med verbets semantik, for det andet for dets sjældne udtryksplan og for det tredje for dets forhold til kategorierne stemme og refleksivitet.
I semantiske termer er mange verber med betydningen af subjektets direkte indflydelse på objektet transitive ( slå, kærtegn), sensorisk forhold ( være forelsket, had) osv. Verber med betydningen bevægelse er næsten aldrig transitive, da de ikke kan have et direkte objekt.
Planen for at udtrykke transitivitet er interessant, fordi den går ud over ordformens rækkevidde, da dens tegn er tilstedeværelsen af et kontrolleret substantiv. Transitive verber er ikke verber i den passive stemme og refleksive verber. For eksempel er det korrekt: "Vasya reddede Dorimedont," forkert: "Vasya reddede Dorimedont," "Vasya reddede Dorimedont." Dette sker, fordi et verbum i den passive stemme beskriver objektets tilstand, ikke subjektets handlinger i forhold til det. Gensidighed markerer retningen af subjektets handling over for sig selv, den gensidige retning af handlingen osv., hvilket også udelukker tilstedeværelsen af et direkte objekt.
Stilistisk er transitive verber ofte kulturelt markerede. for eksempel på russisk anses det for uciviliseret at bruge et transitivt verbum uden at nævne objektet, hvis det ikke er underforstået (for eksempel: "Hvad laver du?" "Jeg slår"); selvom der er undtagelser ("Hvad laver du?" "Spiser"). Samtidig får nogle transitive verber, der bruges uden et tilsvarende navneord, yderligere eufemistisk betydning. P. A. Vyazemsky skrev: "Det er bemærkelsesværdigt, at verbet at tage i vores almindelige sprog allerede indebærer bestikkelse... Verbet at drikke er også automatisk lig med verbet at blive fuld" (Se: Vyazemsky P. A. Digte, erindringer, notesbøger. M ,1988 ).
se også
Litteratur
- Beloshapkova V. A. Moderne russisk sprog. (enhver udgave).
- Grammatik af moderne russisk sprog. M, 1970.
- Grammatik af det moderne russiske sprog i 2 bind. M, 1980.
Wikimedia Foundation. 2010.
Se, hvad et "transitivt verbum" er i andre ordbøger:
Om verbet som en del af tale på verdens sprog, se artiklen "Verb". På moderne russisk anses den indledende (ordbogs)form af et verbum for at være infinitiv, ellers kaldet den ubestemte form (ifølge den gamle terminologi, den ubestemte stemning) af verbet.... ... Wikipedia
Dette udtryk har andre betydninger, se Verbum (betydninger). Et verbum er en selvstændig orddel, der angiver en handling eller tilstand og besvarer spørgsmålene, hvad skal man gøre? hvad skal man gøre? hvad gjorde du (a, og, o)?. Verbet kan være... ... Wikipedia
udsagnsord- ▲ ordled udtrykker, skift udsagnsord ordled udtrykker en ændring eller tilstand (han sover. han er faldet i søvn. han bliver hvid). participium. participium. flok. overgang. intransitiv. verbal (# substantiv). humør: ... ... Ideografisk ordbog over det russiske sprog
overgang- I B/ og A/ pr; 109 krav se bilag II = overgangsbestemt (beregnet til flytning til et andet sted, til en anden klasse, til et andet kursus, jf.: overgangs- og overgangstunnel, overgangs- og overgangseksamener) II A/ pr ; 109 Se bilag II... ... Ordbog over russiske accenter