Mødre til skolebørn, tillykke med skoleårets afslutning! Der er tre måneders ferie forude, jeg ønsker, at vores børn får glædelige indtryk, løber rundt, svømmer og får styrke til september, men vi kan slappe lidt af - nogle mere, nogle mindre)) - børn er trods alt så forskellige !..
Mine skolebørn. I rækkefølge)
Seryozha. Han gik ud af folkeskolen, flyttede til 5. klasse En god elev, tre B, resten - 5. Han gør mig glad med sin ansvarlige indstilling til skolen, han laver sine lektier selv, jeg hjælper sjældent. Opvæksten tager sit præg - med den ene fod trods alt i ungdomsårene - begyndte han at blive fornærmet oftere, tror på, at vi alle vil have meget af ham, reagerer på hver bemærkning, med hans bror er der enten fred eller krig. I år flyttede vi dem ud af den fælles vuggestue, gav dem plads til værelse, sænkede intensiteten lidt, nu kommer de og spørger: "Må jeg komme på dit værelse?")). Hele året gik med at spille fodbold, han elsker at cykle, han og jeg kører ofte sammen om aftenen. For sjov laver han nogle gange træer af perler; sidste år gik jeg til en klasse og lærte, hvordan man gør det. Så han kan være lige så tilfreds med en fodbold og et sæt perler)). Det eneste jeg kunne tænke mig er, at han læser bøger, og det er som minimum for os((. Jeg har for nylig lavet en side i OK, blev interesseret i moderne musik og online kommunikation med venner, og ikke kun online spil. Så langt der er ingen hemmeligheder fra mig, adgangskoder ikke klassificeret)).
21. maj var det dimission. Ja, ja, nu gør de dem også i 4. klasse))). Den ceremonielle del var fyldt med følelsesladede sange, sketcher, sagde farvel til den første lærer, mødte den nye og modtog certifikater med karakterer. Denne klasse blev især bemærket, fordi den var den første, der fulgte et eksperimentelt, mere komplekst program på vores skole. Så var der 1,5 times uhæmmet hygge med klovne-animatorer og et sødt bord.
Tolya-Tolechka.
Fuldførte tredje klasse, flyttede til fjerde, tre C-klasser på et år ((. Aktiv. Følelsesmæssig. Drømmer. Hele året var dagbogen fuld af karakterer fra "5" til "2", poster "hvor er lektierne? ” og “adfærd 2”. Sagde ikke, at jeg ville ønske, han var så inkarneret, der er en i klassen kammerater og mere aktiv, men man kan heller ikke kalde det eksemplarisk. Alle disse sætninger om, at "Moderen blev hæs, sønnen blev døv, naboerne lærte det udenad, og hunden genfortalte det..." det handler om vores lektier med ham. Ved årets udgang blev det bedre, men det var da året sluttede)... Der er mange øjeblikke, som jeg ikke er tilfreds med, men der er også små ændringer til det bedre. Lad os håbe... Jeg har været underviser siden juli. I denne klasse var det moderen, ikke sønnen, der modtog attesten for sit bidrag til klassens og skolens arbejde af læreren. Det var det (...jeg spillede også fodbold hele året, fik to nye venner – der var mange nye børn i klassen. Han kan stadig godt lide at skille alt ad, mixe og kemi til fulde). Det er den, du går gennem alle stadier med - fra kærlighed til dyb vrede! Generelt er han god, siger jeg til alle, men ikke let.
Og vores sidste opkald var den 23. maj. Varmt, solrigt og som altid et rørende farvel til dimittender...
Scenarie for ferien "Farvel, 1. klasse!"
Fremskridt i fejringen:
- Kære fyre! Dit første år på skolen er slut! Det var ikke nemt for dig! At stå op om morgenen, når du så gerne ville ligge i sengen endnu et minut; lektioner, hvor du skulle skrive, tælle, læse og lytte omhyggeligt; skænderier med klassekammerater i frikvarteret og venskab i klassen; små første sejre og skuffelser - alt dette skete i dette uforglemmelige skoleår, hvor I blev skolebørn!
I løbet af dette år har du lært meget, lært meget, fået venner, modnet. Men alt dette er kun begyndelsen. Du vil fortsætte med at gå langs videns vej i lang tid, 10 hele år, og klatre et trin højere og højere hvert år. Og mindet om 1. klasse vil forblive hos dig for altid.
- Kan du huske, hvor lille og frygtsom du var, da du kom i første klasse og holdt i hænderne på dine mødre og fædre? Husk, hvor frygtsomt du kom ind i klasseværelset, og hvor lang tid det tog at huske dit sted, dit skrivebord. Hvor var det svært at vænne sig til den nye hverdag, hvor var vi trætte, men vi kom videre.
Jeg ønsker dig tillykke med din første skolesejr!
1. Den sværeste 1. klasse.
1. klasse er den sværeste!
For for første gang
Vi går i 1.g!
2. Maskinmestre og vævere,
Traktorførere og læger,
Astronauter og skuespillere
Dykkere og sangere -
Der er en første gang for alting
Vi gik i 1. klasse!
3.Første klasse! For første gang
For et år siden accepterede du os.
Vi flyttede til den anden.
Og vi siger farvel til dig!
4. Kridt, tavle, billeder, kort
De vil krydse med os.
Skrivebordene bliver lidt højere,
De vil vokse op hos os.
5
. Og hvad med læreren?
Vil han forlade dig og mig?
Nej, læreren også
Flytter til den anden.
I dag vender vi siderne i skolekalenderen.
Første side - "For første gang på første klasse!"
III . Præsentation .
Et nyt skoleliv er begyndt for jer. Hver dag i forskellige lektioner lærte du en masse nye, interessante, vigtige ting.
IV . Så vi begynder skolens naturvidenskabsparade.
Den næste side i kalenderen er "AZBUKA"
Studerende
7. Skoleåret er gået,
Åh, hvor er vi trætte.
Men i et helt år
Vi er blevet mere modne.
Vi samlede mødre og fædre
Men ikke for sjov.
I dag rapporterer vi om vores succeser.
8. Elev
Syv nætter og dage på en uge.
Vi har syv ting i vores portefølje:
Der er dagbog og notesbog.
Der er en kuglepen til at skrive.
Og et elastikbånd til at lave pletter
Rensede det omhyggeligt op.
Og lærebøger-venner,
Vi kan ikke studere uden dem!
9. Studerende
Masser af problemer med breve
Det er den slags mennesker, de er.
Men når det er klogt, intelligent
Du vil stille dem op i en klar række -
Bogstaver bliver til ord
Og de vil tale med dig.
11. Elev
Hvis du vil vide meget,
Opnå meget
Gutter, vi har børn i vores klasse, som har opnået høje resultater i deres studier. De vil tale om det nu.
12. Væk mig om natten,
Helt i midten -
Jeg skal fortælle dig alfabetet
Uden et problem!
- Jeg vil gerne udtrykke min taknemmelighed til følgende elever for deres fremragende læseteknik:
Ovchinnikova Ang., Nemchina Vikt.. De er mestrene i vores klasse. Men der er fyre, der også opnåede gode resultater.(Navngiv eleverne)
Tredje side "LITTERÆR LÆSNING"
-
Men nu finder vi ud af, hvor nøje du læser bøgerne.
1. Gæt hvilke værker der diskuteres i gåderne?
Gåder
Undslap fra det beskidte
Kopper, skeer og pander.
Hun leder efter dem, kalder på dem
Og på vejen fældes tårerne.
(K. Chukovsky "Fedorinos sorg")
Og vejen er langt,
Og vejen er ikke let,
Jeg vil gerne sidde på en træstub,
Jeg vil gerne spise en tærte.
(Russisk folkeeventyr "Masha og bjørnen")
Kalanchey og Giant
Det var ikke for ingenting, at han fik tilnavnet en helt,
Blandt skaren af børn og voksne
Enhver kunne se ham.
(S. Mikhalkov "Onkel Styopa")
Vi ventede på mor med mælk,
Og de lukkede ulven ind i huset.
Hvem var disse
Små børn?
(Russisk folkeeventyr "Ulven og de syv små geder")
En lille pige dukkede op i en blomst,
I efteråret var der et musehul i et hul,
Blade, mos og varmt vand
Reddede fuglesvalen fra døden.
Og i taknemmelighed på vinger til elvernes verden
Fuglen bar pigen væk.
(G.H. Andersen “Tommelise”)
Den gamle kvindes grådighed vil blive straffet
Den gamle mand får aldrig hendes rigdom.
Den gyldne fisk hviskede efter mig,
Den ældste bragte HEJ til den gamle kvinde.
("Goldfish" af A.S. Pushkin)
2. Nævn en litterær helt
Brownie....
Far...
Kvinde...
Bedstefar...
Onkel....
Læge...
Rød...
nattergal
Flyve...
Koschey... Skildpadde
Og nu "Skift"
13. Elev. Tur! Tur!
Første klasse klatrede op på væggen!
Vådt hår, pjusket udseende,
En dråbe sved løber ned ad min hals.
Måske Sasha, Denis og Artem
Har du dykket i poolen hele frikvarteret?
Eller blev de uheldige mennesker pløjet på dem?
Eller blev de skubbet ind i munden på en krokodille?
Ingen! I frikvarteret hvilede de!
Spil "Zoo".
(forældre leger med børn)
Løft dine hænder op...
Kryds...
Spred fingrene...
Lav overraskede øjne...
Det var hjorten, der så lektionsplanen for første gang!
Løft dine arme til siderne...
Tag fat i dine ører og stik dem ud...
Ryst Dit hoved...
Stamp dine fødder...
Det er aber, der leger i frikvarteret!
Vi stod op sammen...
De rakte deres højre hånd frem...
Uden at fjerne din hånd, begrav din næse i den...
Venstre hånd bag din ryg, håndfladen op...
Drej til højre...
Tag din nabos venstre hånd med din højre hånd...
Det er elefanter, der går til fysisk uddannelse!
- Har du hvilet dig? Og her er samtalerne i frikvartererne. Lad os lytte til gutterne.
1. scene
Pige: Hvor er æblet, Andryusha?
Dreng: Jeg spiste et æble for længe siden.
Pige: Det ser ud til, at du ikke har vasket det.
Dreng: Jeg pillede huden af den.
Pige: Godt gået er du blevet!
Dreng: Jeg har været sådan i lang tid.
Pige: Hvor skal man rydde op?
Dreng: Åh, rengøring... spiste det også.
Skolens naturfagsparade fortsætter
Fjerde side "RUSSISK SPROG"
Men jeg har forberedt endnu en opgave til dig
Den, der gætter bogstavet, løber ind på scenen!
Om morgenen er der dug på græsset
Dette brev vil skinne
Og om aftenen på verandaen
Han knurrer højlydt i nærheden. ("R").
Dette brev er i kulden,
Som en hveps kan den stikke.
Nå, i maj på birken
Billen vil hjælpe dig med at genkende hende.("OG").
Med dette brev - gode ven -
Den lange vej hjem
Dag efter dag på trods af sygdom
Vi går selv i regnen.("D").
Dette brev er et lokomotiv
Han bragte den på sin pibe,
Træk dine læber ind i et rør
Og du vil modtage... ("U").
Dette brev er berømt -
Det er i begyndelsen af alfabetet.("EN").
Dette brev med et rask skridt
Han går i kamp til tromme,
Og bogstavet støder på bogstavet,
Som en forkælet vædder.("B").
Her er alle bogstaverne foran os -
Alle kan navngive dem.
Og nu har vi brug for dig og mig
Saml alle bogstaverne i et ord.
Lærer. Gutter, lav et ord ud fra dine breve!
Resultatet er ordet "venskab".
Med hende er vejen ikke noget problem,
Enhver test med hende
Det vil altid være inden for din rækkevidde.
Konkurrencen annonceres: "Eksperter i det russiske sprog"
De små fugle sad på række og sagde små ord.(bogstaver)
Hvor mange bogstaver er der på russisk? (33).
Sætninger består af...(ord).
Ord er opdelt i ... (stavelser).
Hører og udtaler vi lyde eller bogstaver? (lyder).
Vores tale består af ... (sætninger).
Er bogstaverne opdelt i 2 grupper? (vokaler og konsonanter)
Hvilke bogstaver repræsenterer ikke lyde (ь, ъ).
Det femte bogstav i alfabetet (d).
Jeg stiller alle forskellige spørgsmål: Hvordan? Hvor? Hvor mange? Hvorfor?
For hvad? (Spørgsmålstegn.)
Venner! Jeg står i mine værker for at udtrykke spænding, angst, beundring, sejr, triumf. (Udråbstegn)
- Godt klaret! Og igen "Skift".
Studerende:
1. Skift! Tur!
Opkaldet ringer!
Roma vil helt sikkert være den første
Flyver ud af tærsklen.
Flyver over tærsklen,
Syv er væltet af deres fødder.
Er det virkelig romaer?
Blundet hele lektionen?
2. Er dette romaer
For fem minutter siden, ikke et ord
Kunne du ikke fortælle mig det i bestyrelsen?
Hvis han er det, så uden tvivl
Med ham er det en stor forandring.
Du kan ikke følge med Roma!
Se hvor slem han er!
Han klarede det på fem minutter
Gentag en masse ting!
3. Han satte tre trin -
Dimka. Mishka og Andryushka.
Rullet pladask
Han sad over rækværket,
faldt hurtigt ned fra rækværket,
Fik et slag i hovedet.
gav straks nogen tilbage,
Han bad mig om at afskrive opgaverne, -
Kort sagt, jeg gjorde alt, hvad jeg kunne!
Nå, her kommer opkaldet igen...
4. Roma trasker tilbage til klassen. Fattige!
Der er intet ansigt på det! Det er okay," sukker Roma, "vi slapper af i klassen!"
- Og nu, kære forældre, gæt gåderne. Disse gåder blev opfundet af den elskede børnepoet Korney Ivanovich Chukovsky
Jeg havde en vogn
Men der var ingen hest
Og pludselig græd hun
Hun nøjede og løb.
Se, en vogn kører uden en hest! (lastbil)
2.Et damplokomotiv uden hjul!
Hvilket mirakellokomotiv!
Er han blevet skør?
Han gik lige over havet! (dampbåd)
3. Der var et hvidt hus, et vidunderligt hus,
Og noget bankede i ham.
Og han styrtede ned, og derfra
Et levende mirakel løb ud -
Så varmt, så
Fluffy og gylden.(æg og kylling)
4. Røde døre i min hule,
Hvide dyr sidder ved døren.
Og kød og brød - alt mit bytte -
Jeg giver det gerne til disse dyr (mund og tænder)
5. Jeg har to heste,
To heste.
De bærer mig langs vandet.
Og vandet er hårdt
Som sten! (Skøjter)
6.Åh, rør mig ikke:
Jeg brænder dig uden ild! (nælde)
7. Den vokser på hovedet,
Den vokser ikke om sommeren, men om vinteren.
Solen vil bage hende -
Hun vil græde og dø. (istap)
8. Jeg går eller vandrer ikke gennem skove,
Og ved overskægget, ved håret,
Og mine tænder er længere,
End ulve og bjørne (kam)
9. Vi løb ind i en hindbær.
De ville hakke hende.
Men de så en freak -
Og kom hurtigt ud af haven!
Og freaken på pinden,
Med skæg lavet af en vaskeklud. (fugle og haveskræmsel)
10. Jeg gøer med hver hund,
Jeg hyler med hver ugle,
Og hver din sang
Jeg synger med dig.
Hvornår er damperen i det fjerne?
En tyr vil brøle på floden,
Jeg brøler også: U-U-U! (ekko)
Her er nåle og nåle
De kravler ud under bænken.
De ser på mig
De vil have mælk. (Pindsvin).
12. Jeg er en enøret gammel kvinde,
Jeg hopper på lærredet
Og en lang tråd fra øret,
Som et spind trækker jeg. (nål)
Fysisk træning.
Spil "Kunstnere".
(Udført af en uddannet elev)
REJSTE SIG
VÆR LIG
SMYRNO
…….
Husk dit nummer
MONTERINGER
nr. 6 forestiller en længdespringer;
- 3... dirigent leder orkestret;
- ...4 tandlæger trækker en tand ud;
- ...1 diskoskaster;
- ...7 vil hoppe i reb;
- ...9 en tjener med en kæmpe kage;
- ...2 vægtløftere;
- ... 8 personer med en pose guld;
- ...5 en mand, der ved et uheld slog sin finger med en hammer;
LAD OS KLAPPE FOR VORES KUNSTNER!!!
Femte side "MATEMATIK"
Svar hurtigt på spørgsmålene:
- Hvor mange ben har en bille?
- Hvor mange ben har en orm?
- Hvor mange vinger har en ugle?
- Hvad med sommerfuglen?
- Hvor mange haler har to æsler?
- Hvor mange halse har fem traner?
- Hvor mange haler har syv katte?
- Hvor mange næser har to hunde?
- Hvor mange ører har fem babyer?
Oplægsholder: De klarede opgaven hurtigt. Godt klaret!
Og nu er det en kloge konkurrence. Den, der svarer først, er den, der rækker hånden op først. Så gør dig klar!
1. Kog to pølser i 6 minutter. Hvor mange minutter tager otte af disse pølser at tilberede? (6 minutter).
2. Fem lamper brændte svagt i lysekronen. Dørene smækkede, og to udbrændte. Du behøver kun at gøre lidt: fortæl mig, hvor mange lamper der er tilbage? (5 lamper).
3. Syv gråspurve steg ned på bedene. Den snedige kat sneg sig pludselig op, greb med det samme en og skyndte sig af sted. Så farligt er det at hakke uden at se sig tilbage! Hvor mange af dem er tilbage i haven nu? (ingen)
4. Hvad er tungere - et kilo vat eller et kilo jern? (samme).
Sjette station "Verden omkring os".
I første klasse observerede vi naturen
Vi studerede om fugle, dyr, planter.
Edderkop - er det et insekt eller ej?
Og hvis ikke, hvad er så hemmeligheden?
Du ved meget, du kan meget. Så nu har vi en rigtig eksamen med rigtige billetter. Vi tager kun imod de børn, der svarer hurtigt og korrekt i 2. klasse.
Spil "Find det ekstra ord"
Birk, hindbær, fyr.
Spurv, guldsmede, krage.
Slange, egern, ræv.
Om sommeren vil du gå efter svampe og bær, men nogle af dem er giftige.
Klap i hænderne, når du hører navnet på et giftigt bær: blåbær,
Tygebær, ulvebast, hindbær, ravneøje, jordbær.
Hvilke svampe vil du ikke tage? Honningsvamp, fluesvamp, sommerfugl, kantarel, bleg
paddehat, boletus, boletus.
Nu vil vi lytte til de ting, som vores fyre vil synge
Ditties.
1) Vi fyre er førsteklasseelever,
Vi synger ting for dig.
Vi er på vores yndlingsskole
Vi lever vidunderligt.
2) Hvordan kan vi ikke have det sjovt?
Det er kun vores første år på skolen.
Blev hentet i vores klasse
Vidunderlige mennesker.
3) Den nye uniform tages på,
hvid bluse
Beundre mig
Hvilken førsteklasses jeg er.
4) Masha afsluttede sin virksomhed
I dag før tidsplanen:
Flettet to fletninger
På kun tre lektioner!
5) Mødre plejede at læse for os
Om kaninerne og ræven,
Lad os nu selv læse det
Om kærlighed og om månen.
Hvem er hurtigere, og hvem er foran.
Og hvad er opgaverne?
Professoren selv vil ikke forstå!
7) Vi vil overvinde alle videnskaber,
Vi vil lykkes,
Fordi vores mødre
De studerer hos os.
8) Vi sang ditties for dig
Er det godt eller dårligt?
Og nu spørger vi dig,
Så du klapper for os.
Syvende
side
"FYSISK TRÆNING"
Hvad er fysisk uddannelse?
Træning og spil.
Hvad er fysisk uddannelse?
Fiz, og -kul, og -tu og -ra.
Hænderne op, hænderne ned - det er fysisk,
Vi vrider halsen som et rat - dette er -cul-,
Hop behændigt i højden - dette er -tu-,
Løb en halv time om morgenen – det er fantastisk!
Mens du gør dette,
Du vil blive fingernem
stærk, modig,
Plus - en god figur.
Det er, hvad det betyder
Fysisk træning!
Ottende side "TAKNELIGHED TIL FORÆLDRE" Dialog mellem to elever.
Ja, vore stakkels mødre, fædre og bedstemødre!
Hvorfor er de fattige?
De sidder og kigger på os, og jeg lagde mærke til, at de græder!
Græder de? Så de vil også gerne lege.
Okay, lad dem spille. Hvornår får de sådan en mulighed igen!
Konkurrence for forældre
).
1. Hvilken blomst blev tildelt mesteren? (pæon)
2. Hvad hedder reservoiret, hvor boghvede vokser? (flod)
3. Hvordan skriver man tørt græs med fire bogstaver? (hø)
4. Tænk over dit barns skoleskema på mandag.
5. Hvor mange børn er der i den klasse dit barn går i?
6. Hvor mange idrætslektioner havde dit barn om ugen?
7. Hvad hedder skolelederen?
8. Hvilket bogstav i alfabetet repræsenterer den klasse dit barn går i?
Du ser, hvordan vores forældre er, de ved alt om os, de vil gerne hjælpe med alt. Vi elsker dem meget, og vi ønsker, at vores mødre, fædre og bedstemødre altid vil være sammen med os, som i dag!
Lærer: Din er altid med dig forældre , som var mest bekymrede for dine succeser og fiaskoer, hjalp dig i alt og lærte meget selv - og for dette er vi dig taknemmelige, mange tak for din hjælp og forståelse for vores vanskeligheder.
Studerende
14. Piger, drenge,
Lad os gå sammen
Lad os sige tak til hele familien,
Bedstemor, mor, far.
15. Til sange og eventyr,
For problemer og følelser,
Til lækre cheesecakes,
Til nyt legetøj.
16. For bøger og rim,
Til ski og hoppereb,
Til sød marmelade,
For din venlighed og tålmodighed!
Så tak for dig!
Spil "Klapper".
Alle tilstedeværende klapper.
Kun dem, der elsker god mad, klapper.
Kun dem, der aldrig er kommet for sent til klassen, klapper.
Kun dem, der elsker ferier, klapper.
Kun dem, der elsker Snickers mere end Bounty, klapper.
Kun dem, der ikke kan lide ferie, klapper.
Kun dem, der er i godt humør, klapper.
Kun dem, der aldrig har modtaget kritik i klassen i løbet af året, klapper.
- Ordet for tillykke går til dine forældre
Forældre: Nu er de i anden klasse!
Drenge og piger!
I dag er en ferie for dig
Skolen slutter.
På denne betydningsfulde dag
Vi vil gerne ønske
Vidunderlige venner til dig
Find og ikke tab,
Så der er livsglæde
Og der var mere lykke.
Sundhed at studere
Du havde kræfter nok til en "5"!
Børn (i kor ): Alle skal være glade for os,
Vi er rykket til 2. klasse!
Giv fuldstændige svar.
Vi kan være venner nu
Og værn om dette venskab.
18. Vi studerede flittigt i et helt år,
De skændtes, skændtes og havde det sjovt.
Vi talte om dette
Og de viste lidt
Efterhånden som lektionerne blev undervist,
I frikvartererne lavede vi sjov,
Hvordan de blev klogere og modnede,
Vi overvandt alle vanskeligheder.
19.Første klasse!
For første gang
For et år siden accepterede du os,
Vi flyttede til den anden
Og vi siger farvel til dig!
20. Vi blev forelskede i hinanden,
Vi står op for vores venner.
Og min ven er med mig
Går til den anden!
21. Den røde sommer vil flyve forbi,
Vi vil studere igen.
Lad fred i vores skole
Klokken sover til efteråret.
Hej weed
Hej felt,
Hej solskinsdag.
- Mange af jer ser frem til sommeren: I kan svømme, solbade, løbe og tage en pause fra studierne. Lyt til historien om, hvordan en første klasse slappede af
22. Elev.
Lisa hvilede sig om sommeren, hun hentede ikke en bog,
Jeg fik ikke snavset mine hænder med min kuglepen, jeg hvilede bare, hvilede så godt jeg kunne.
I september vendte vores Lisa tilbage til klassen - bare sådan!
Lisa glemte bogstaverne: hverken læs eller skriv.
Jeg kan ikke lægge to og to sammen, men jeg kan ikke finde ud af at løse problemer.
Nå, vi bliver nødt til at sætte vores Lisa tilbage i første klasse.
Vær ikke som Lisa, når du slapper af, så glem det ikke
Det faktum, at en bog også er din pålidelige gode ven.
Sommer, flod, skov og mark er fantastisk, men alligevel,
Vi vil savne vores venner og huske vores første klasse.
Vi venter til september, hvor hele vores familie samles,
Alle vores 2 "D", udhvilede, vil komme
Studerende:
1. Farvel første klasse,
Du blev forelsket i os inden for et år.
Håndværk og tegn.
Vi har skyndt os at se dig siden morgen,
Vi nåede det før klokken ringede.
Her er problemerne alle løst,
Vi pyntede billen.
3. Første klasse for sidste gang
Vi besøgte nu
Disse vægge, disse skriveborde,
Vi blev modtaget mere end én gang.
4. Fyrene i klassen er venlige
Og de vil ikke give dig nogen fornærmelse.
Lad os sidde sammen ved vores skriveborde
Og lad os begynde at arbejde hårdt.
5. Det bliver efter sommer,
Vi er nogle gange i efteråret.
Klædt smart på
Vi kommer til anden klasse.
Lærer: Kære fyre! Det er her vores ferie slutter. Jeg lykønsker dig med den vellykkede afslutning af første klasse (eksamen) og begyndelsen af sommerferien! Jeg ønsker dig en sjov og interessant sommerferie og kom i anden klasse med fornyet handlekraft. Jeg venter på dig i september!
God afslutning på skoleåret!
Nu er det tid til at hvile,
Nyd din feriefrihed,
Men glem ikke at vende tilbage til os.
Et helt år med pauser, lektioner
Og et bjerg af lektier.
Bag alle kontrolalarmer,
Sommeren er forude, sol, varme.
Slap af, nyd vejret,
I mellemtiden, læs bøger.
God afslutning på skoleåret!
Du savner skolen lidt!
Skolen var lidt trist,
Dette lyse klasseværelse er tomt,
I byer, byer og landsbyer
Ferietimen er slået ind.
På en majdag hvisker naturen stille
Og buketterne er fulde af skønhed,
God afslutning på skoleåret!
Hav en god, varm sommer alle sammen!
Skoleåret er slut...
God fornøjelse, private mennesker!
Vi kan lykønske alle nu,
Efterlad dine ønsker.
I ferierne er der frihed.
Må vejret blive godt.
Jeg ønsker dig al styrke til at komme dig,
Indtryk, stemninger,
Kreativ, positiv,
Generelt ville alt være fantastisk.
Året er fløjet afsted på et øjeblik
Det var meget vanskeligt...
Overvejer lærebogen -
Det er svært at være studerende.
Tillykke med eksamen
År med pine, arbejde og indsats!
Hvil og slap af
Resten er ærligt fortjent!
I dag lukker han døren
Skole i et stykke tid, børn.
Vi lykønsker dig med kærlighed,
Vi ønsker dig en god sommer!
Har du afsluttet skoleåret?
tager et skridt op,
Vi ønsker dig at stige i livet
På tværs af flyvningen lige til toppen.
Vi ønsker at alle dine ønsker går i opfyldelse,
Og slap af, få styrke,
Så det er nemt at begive sig ud på en ny vej,
Og må skoledagen blive behagelig for dig.
At sætte sig glad ved dit skrivebord
Og begynde at studere igen,
Så livet smelter sammen til en enkelt ferie,
Forår og kærlighed boede i vores hjerter!
Her er endnu et år gået
Vi blev et år ældre og ældre.
Må held og lykke og kærlighed være på vej
Det sker kun for dig oftere!
Lad videnskaben komme let,
Der er ingen grænser for viden.
Nye opdagelser er i dine hænder,
Sundhed, styrke og sejre!
Skoleårets afslutning betyder...
Vi har 3 måneders sommer foran os.
Jeg lykønsker alle, jeg ønsker jer held og lykke,
Alle problemer burde snart forsvinde.
Hav en sjov ferie alle sammen, kede dig ikke,
Lad denne sommer være en at huske.
Få altid kun glæde af livet,
Gå mod alle dine vildeste drømme.
" Hurra! Hurra!” råber ungerne.
Lærerne ville skrige, men det kunne de ikke.
Skoleåret var ikke let,
Men han lærte os alle meget.
Året er slut, og jeg ønsker alle tillykke.
Må sommeren opfylde alt, hvad du drømte om.
Må solen give dig varme dage,
Så alle kan nyde havet og stranden.
Måneder med studier er fløjet afsted,
Skoleåret er bag os.
Alle er selvfølgelig glade og glade -
Ferie, sjov forude!
Vi vil slappe af og have det sjovt,
Uden at huske skoledage.
Og måske kun om natten vil vi drømme
Fysik test i vers!
Og i september er vi forenet med fornyet kraft
Lad os gnave i videnskabens granit igen
Og lad os huske, hvor vidunderlig sommeren var,
Men vi vil også finde glæde ved at lære!
Skoleåret er afsluttet med succes,
Så meget er blevet gjort og forstået i det,
Det var anspændt, svært, selvfølgelig.
Og vi glæder os alle til ferien!
Tillykke med denne ferie!
Sommerens vinde venter på os i juni,
Hvor solen skinner så glad,
Hvor dagene går så ubekymret!
30/04/2018 Endnu et akademisk år er slut (afdeling nr. 1, landsbyen Ulkan)
Den 27. april blev rapportkoncerten for den kommunale uddannelsesinstitution "DSHI" i Kazachinsko-Lensky-distriktet, afdeling nr. 1 af Ulkan-landsbyen afholdt i Magistral Cultural Center i landsbyen Ulkan.
Endnu et skoleår er slut. Skolens kreative aktivitet var meget fuld af glædelige begivenheder:
- Studerende fra strygerafdelingen Ariana Hristolyubova, Zhora Ivanov duet og Sonya Dmitrienko-ensemblet "Violino" blev 1. grads diplomvindere ved den internationale konkurrence "Siberia Lights the Stars" i Irkutsk.
- Det eksemplariske koreografiske ensemble af mellem- og juniorgruppen "Fiesta" blev 1. grads diplomvindere, og 4. klasses elever blev 2. grads diplomvindere af den internationale konkurrence "Siberia Lights the Stars", også børnene i seniorgruppen "Fiesta". " deltog i den regionale konkurrence "Baikal Suite", hvor de blev prisvindere 3. grad, Ust-Kut.
- Solosangstuderende Kutovaya Zoya og folkeafdelingsstuderende Vakhtina Dasha (harmonika) blev vindere af 3. grad af den internationale konkurrence "Siberia Lights the Stars" i Irkutsk, og studerende fra klaverafdelingen Nastya Bolshakova - 2. grads diplom, Kutovaya Zoya - 1. grad Diplom, Snezhana Nefedova – 2. grads diplom i den internationale konkurrence "Sibirien lyser op stjernerne" i Irkutsk, og i Severobaykalsk tog Nastya Bolshakova 5. præmie ved konkurrence-festivalen "Baikal Spring-2018", International internetkonkurrence "Forward to Success" ” i Omsk – Kuchina K. – 2. grads diplom, D. Vakhtina – 3. grads diplom.
- Studerende fra strenge-, vokal- og koreografiafdelingerne blev vindere af den regionale konkurrence "Rainbow of Talents"
- 1 plads i den regionale konkurrence "Primrose" i landsbyen Zhigalovo tog Natasha Shandaleva (afdelingen for kunst) pladsen; studerende fra kunstafdelingen deltog og blev 1. og 2. grads diplomvindere i de all-russiske og internationale konkurrencer i Krasnoyarsk , Kazan og 7 deltagere i Moskva.
- Studerende deltog i olympiader i teoretiske discipliner - musiklitteratur i Bratsk Vakhtina D. - 1. grads prismodtager, N. Bolshakova - 3. grads prisvinder, M. Bashkirtseva - 4. grads diplomholder, deltog i den all-russiske Solfege Olympiade.
- Studerende fra soloafdelingen deltog i den internationale internetkonkurrence i Omsk "Golden World of Talents" Kutovaya Z. - vinder - 1. grad, Pokusina L. - 2. grad, Kuchina K. - prismodtager 3. grad. Duet (Pokusina L. og Kutovaya Z. - prismodtagere - 2. grad). Lad os ønske dem kreativ succes.
8. Volodya Sadikov blev en 1. grads vinder af den regionale konkurrence "Men's Brotherhood".
Vi udtrykker vores taknemmelighed og siger et stort menneskeligt "TAK" til vores forældre i person af Loseva Natalia Anatolyevna, Dimova Svetlana Sergeevna, Ivanova Irina Georgievna, Gribanova Elena Borisovna, som tog med deres børn til Irkutsk til den internationale konkurrence "Siberia Lights up the Stars”, Bolshakova Natalia Vasilievna for økonomisk hjælp til at arrangere konkurrencen i Severobaykalsk, mange tak til forældrene for turen til Irkutsk, moralsk og økonomisk, Severobaykalsk, for deres støtte og hjælp. Af hele mit hjerte ønsker jeg dig godt helbred, lykke og velstand! Vi håber, at jeres kreative aktiviteter til gavn for vores skole vil fortsætte i fremtiden!!!
Mine kære kolleger, de mest talentfulde og hjertevarme lærere! Vores skole er dig, dit arbejde, din tålmodighed, din omsorg for børn, din viden. Og jeg vil gerne takke dig mange gange for dit hårde arbejde, for din kreative og individuelle tilgang til hver enkelt elev. Når alt kommer til alt, takket være dit arbejde, har vores elever opnået så høje resultater.
Må din venlighed vende tilbage til dig med endeløs lykke og taknemmelighed fra dine elever!
"Musik gør os som en bog bedre, klogere og venligere"
Leder af afdeling nr. 1, Ulkan bosættelse O.S. Borshchevskaya
Mine elever har allerede afsluttet 8. klasse. De forsøger med al deres magt at virke som voksne, især piger... Vi observerer alt, hvad der er typisk for ældre teenagere. Særlig opmærksomhed på udseendet! Hvis piger begyndte at vokse op sidste år, så ændrer drengene sig meget i år: de går let bøjet, med hænderne i lommen, taler gennem sammenbidte tænder, nogle gange er de vovede og hævder sig selv!!! Piger sammenligner jaloux deres tøj og frisurer med de modeller, de ser på gaden og på magasinforsider, og sætter ufattelige skønheder, nogle gange sexede, på deres avatarer... At studere tager selvfølgelig en bagsædet, men stadig lykkedes det for mange forældre. at holde "bar": en fremragende elev og 9 angribere.
Det sociale liv i år har været trægt - ingen teselskaber, ingen udflugter - alle har travlt eller siger åbent, at de ikke VIL... Jeg indrømmer ærligt, at dette år har været lidt svært for mig (stor arbejdsbyrde, to skift) , så jeg tog sjældent selv mit kamera.. .Men hele året rundt deltog vi i en interessant begivenhed - det republikanske projekt "Self-Reliant Children", der fremmer en sund livsstil.
Skoleårets afslutning blev "fejret" med en march til Melekeska. Vi legede og stegte kebab (pølser)<
